• 巧借“特征” 断句有法——文言文断句方法探微

• 巧借阅读策略，助力散文诗教学

• 桥梁混凝土施工裂缝的成因及防治策略研究

• 乔瑟琳·贝尔：绽放光辉的天文玫瑰

• 巧用希沃白板 演绎灵动数学课堂

• 巧用时空观念 助力二轮复习

• 巧用信息技术提高小学语文教学效率

• 巧用绘本提高小学道德与法治课堂教学实效

• 巧设生活情境构建小学中年级语文梯度作文教学的实践路径探究

• 巧用提问艺术，丰盈课堂教学

• 桥梁挂篮现浇箱梁施工质量控制措施

• 桥梁结构设计

• 巧用绘本阅读 做好写话教学

• 巧用教材课后练习 提升语文教学实效

• 巧用微课提升幼儿园教育课堂效果

• 巧用虚功原理速解高中物理平衡问题

• 乔的故事

• 巧用乡土史资源丰富历史课程——以苏州地区为例

• 巧用比较阅读优化小学语文阅读教学实效

• 巧治化疗后口腔溃疡

• 巧用“运动分解”观点处理带电粒子在复合场中的曲线运动问题

• 巧借小古文，促进学生思维品质的提升

• 巧用现代信息技术 提高初中语文课堂教学效率

• 巧用"情感鱼骨图"助推初中思政课情感教学

• 巧用标识，助推中班幼儿区域游戏秩序感的形成

• 巧用教学创新形式培养学生法治意识的方法分析

• 巧用情景教学法，提高初中语文教学有效性

• 巧用多元动态评价 提升学生习作水平——以统编版小学语文中高段“习作单元”为例

• 桥本甲状腺炎咋回事

• 巧借叙事弧，写出好故事——读后续写策略初探

• 巧用朗读提升学生综合素养

• 巧妙融入数学绘本，让学生快乐学习

• 巧妙挖掘学龄前儿童的前书写能力

• 巧抓补白点 妙架读写桥

• 巧搭思维脚手架 破学困生解题困境

• 巧用问题导向留白策略，构建英语生命化课堂

• 巧用戏剧游戏，带动情感发展

• 巧用错题集优化高中数学课堂教学

• 巧用“数形结合”解决新高考中的化学新题型

• 巧用书院文化场域 妙塑学生文化自信——在新课标与旧教材之间探究“博大精深的中华文化”

• 巧用高考真题，提升学生应用文写作能力

• 巧搭鹰架提升多动行为幼儿的注意品质

• 巧用电子白板促进幼儿自主学习

• 巧用中兽医治疗牛瘤胃臌气

• 巧设学习任务单 层层辨析概念本质——以《四边形》教学为例

• 巧借“快乐读书吧”优化语文课外阅读

• 巧用电子白板 优化教学效果

• 巧用修辞,完成个性表达——议论文修辞“有创新”例说

• 巧寻诗囊觅功成——中考诗歌阅读备考指南

• 巧用待定系数法求二次函数解析式

• 桥梁桩基混凝土施工技术与质量检测解析

• 巧妙设计练习 预习阅读两不误

• 巧用图象分析变速直线运动——兼析全国高考物理部分关联试题

• 巧用思维导图提高小学数学课堂实效

• 巧思优习 悦心创作——谈提升小学语文习作教学的具体策略

• 巧用习题模型发展学生物理学科核心素养

• 巧妙运用非暴力沟通妥善处理课堂突发事件

• 巧用简笔画感悟古诗境——小学古诗词课堂教学中应用“简笔画”的策略探究

• 桥巩水电站：担当创新出佳绩 开放共赢谱新篇

• 巧用构造法,解答数学题

• 巧妙设计分层 助力物理教学

• 巧设问题情境促进高中地理教学的策略分析

• 巧用信息技术，让幼儿教育“熠熠生辉”

• 巧用思维导图 构建精彩课堂——思维导图在初中物理教学中的应用

• 巧用微视频，师幼共成长

• 巧用读后叙写优化高中英语阅读教学

• 巧用数学语言辅导孩子学习

• 巧让孩子“移情别恋”

• 巧用微课教学构建初中英语高效课堂

• 巧用网络空间，助力学校内涵发展的策略研究

• 巧用思维导图，助力读后续写

• 巧妙构造，让数学解题更精彩

• 巧调时间

• 巧借“案例”激活课堂——以“准备平面设计素材”第一课时为例

• 巧用“横线”，深化“平均数”的认识——《平均数》一课的教学案例分析

• 巧用游戏激活小学英语课堂教学的策略探究

• 桥梁安全和施工队伍管理建议之研究

• 巧解源于“同构”

• 巧用议题式教学，增添思政课活力

• 巧用妙招，破解数学教学重难点

• 巧用微课助力学生协作学习

• 巧用任务单优化英语单元复习教学

• 巧借古诗词改进小学习作教学

• 乔砧红富士苹果衰老园冬剪及更新复壮技术

• 巧用旋转变换 妙解三角形问题

• 悄然来临的冬天

• 巧用信息技术，培养高中生政治核心素养

• 巧用小格言 写作如泉涌

• 巧用读书场景 体会读书乐趣——以一年级上册“快乐读书吧”为例

• 巧搭识字平台 提升低段学生识字成效

• 巧借思维导图为作文教学添彩

• 巧借课堂生成落实核心素养——基于高中物理平抛运动习题课例的分析

• 巧妙“化错”活化学生思维

• 巧用支点，培养学生的数感

• 巧设问题情境 践行思政课立德树人目标

• 巧用单元整体教学提高语文课堂效率

• 巧用“小先生制”打造高效数学课堂

• 巧治“慢性子”

• 巧嵌精雕 鉴古观今——中国甲午战争博物院藏清代架子床工艺及历史探析

• 巧设表达情境，探究主题意义——译林版八年级下册Unit 6 Grammar板块教学设计与思考

• 巧用微课提高初中数学教学效率的研究

• 巧用现代信息技术，优化语文课堂教学

• 巧问·妙答——小学数学思维能力的培养策略探究

• 巧妙引导 扎实训练——特级教师王林波《囊萤夜读》教学片段赏析

• 巧设三种支架 实现四地互动——例谈同步课堂中的“赋能”策略

• 巧设情境优化初中道德与法治课堂教学

• 巧用图式阅读单提高阅读课基本素养的方法探究

• 巧妙突破教学重点，有效落实语文要素——三年级下册《肥皂泡》教学录评

• 巧用数学活动经验 提升数学核心素养

• 巧引轻舟荡花深处——美术欣赏课在高中美术教学中的实践研究

• 巧用微课助生物教学新活力

• 巧用生活资源开展小学数学教学的策略研究

• 巧用地图教学，提高初中地理课堂效率

• 巧用语文教学提升学生的综合素养

• 巧用科普绘本 “噗”出健康人生

• 巧用农作物番薯资源的探究实践报告

• 巧用转化策略，优化数学思维

• 敲开英语学习的任意门

• 巧用台词提升作文“颜值”

• 桥梁施工中预应力技术的应用

• 桥梁施工中大跨径连续桥梁施工技术的应用思考

• 乔治·克拉姆《螺旋的银河系》的镜像世界

• 巧借地理图像信息 培养学生解读能力

• 巧借中考高分作文“妙计”炫出文采——名师写作辅导教程之“富有文采”

• 巧克力

• 巧妙使用教学方法 提升化学课堂效率

• 巧用课程实验,助学生科学探究能力养成

• 巧用构造图形法解题——数形结合典型例题解析

• 巧借思维导图助力初中语文作文教学质量提升

• 撬动学科素养的“阿基米德点”——以《登勃朗峰》一课为例

• 巧用分层策略 提升运动技能——以小学中高年级篮球教学为例

• 巧用翻转课堂 提升小学信息技术教学效果

• 巧用微课点亮课堂

• 巧用文学类文本提升学生文学鉴赏能力

• 桥梁施工中挂篮悬浇施工技术分析

• 桥梁工程中大跨度箱形连续梁菱形挂篮悬灌施工技术

• 巧用多媒体 实现小学英语生活化教学

• 巧妙利用多媒体技术优化小学数学课堂教学模式

• 巧用每天“10分钟” 培育浓浓爱国情

• 巧用问题法提高学生技能水平教育案例——以高职眼视光技术专业为例

• 巧用中间变量求解复合函数有关问题

• 巧用数形结合 探究问题本质——以2019年一道江苏高考题为例

• 巧用等体积法求线面角

• 巧用复数三角形式解题

• 巧用评价策略，创建理想数字化智慧课堂

• 巧用思维可视化技术提高初中英语教学有效性

• 巧用历史故事增趣味

• 巧用绘本开展幼儿园科学活动——以大班科学系列活动“身体的小秘密”为例

• 巧解物理运动学中的图象问题

• 巧借换元法,妙解最值题

• 巧用概念图,优化化学教学

• 巧用体育竞赛提高初中体育与健康课程的教学质量的举措研究

• 巧用问题串打造初中数学高效课堂

• 巧用时政设议题 培养政治认同

• 巧用电子白板 优化课堂教学

• 桥式双脚不能平行

• 锹甲“黄忠”

• 巧用蒸脸器

• 巧用微课 提升初中数学线上教学有效性

• 乔化苹果郁闭园间伐改造前后产量品质效益分析

• 巧用红外触摸屏研究平抛运动

• 巧妙过渡,写好高考作文

• 巧用本土资源 点亮园所文化

• 巧食药膳补“骨松”

• 巧借假期提升语文素养

• 巧用思维导图,让学生的数学思维可见

• 巧用策略，使课堂完美收尾

• 巧用“道法”教育,助力精彩青春

• 巧用药膳 缓解痛风

• 巧设语境教语法

• 巧用微课资源，提高小学数学教学效率

• 巧设问题链,让向量更有“形”——以“用几何法解决向量问题”的教学为例

• 巧用绘本故事提高道德与法治教学效果的探究

• 巧用楼层法深入浅出认识正方体堆叠问题的方法探析

• 巧用文学作品，趣玩撕纸游戏

• 巧借英语绘本 引入自然拼读 助力语音教学——例谈小学英语语音教学的有效策略

• 巧设混龄自主游戏，提高幼儿交际能力

• 巧用食疗方 小满不生病

• 巧用弦切角速解带电粒子在有界磁场中的运动时间

• 巧抓生成 激活课堂

• 巧用“三步法”解文言翻译题——“文言翻译”复习指南

• 巧用图形的旋转求线段长和角度

• 巧用课文进行心理健康教育

• 乔娜·金顿:北欧版李子柒

• 巧设伏笔 前呼后应——记叙文写作表现手法之“伏笔”

• 巧用数学故事让孩子爱上数学

• 巧用影视剧本节选,助力思维品质提升——以高中英语延伸阅读Forrest Gump剧本节选为例

• 巧解金属与盐溶液反应的探究题

• 巧用信息技术提升小学语文教学效率的策略探究

• 巧用导入进行教学的策略探究

• 巧用阅读策略 提升思维品质——《小英雄雨来》整本书阅读案例分析

• 桥梁施工中混凝土施工技术与裂缝防范措施分析研究

• 巧用智慧教学 乐享高效课堂——谈小学音乐课堂的智慧呈现与创新

• 巧学闽南童谣 丰富音乐教学

• 巧用资料赋能说明文写作

• 巧用“分层”与“导师制”优化家校沟通机制

• 巧设有效问题 优化数学思维 积累解题经验

• 巧借教学技能发展提升教师幸福教育

• 巧用支架式教学提升学生英语语用能力

• 巧用自洽性发现问题 利用隐形力学特征解决问题——对一道临界问题的深度剖析

• 巧借“中国美术南通现象” 建构精彩美术课堂

• 巧用问题导向 促进深度学习——以“牛顿第一定律”教学为例

• 巧用学具 助力小学生数学理解

• 巧思巧育：教幼儿开展折纸活动

• 巧用德育绘本 打造高效课堂

• 巧设教学活动 培养学生数感

• 巧用课堂评价提高小学语文教学效率

• 巧用家校联系单 搭建多维化沟通

• 巧用U形钢筋加固框架梁工艺

• 巧用漫画 促进学生核心素养发展

• 巧用阅读 提升小学数学学习力

• 巧设开放问题 构建智慧课堂

• 巧设问题 铸就高效课堂

• 巧用绘本资源优化大班班本课程——以大班班本课程“自行车”为例

• 巧用分层教学 提高高中化学课堂教学效率

• 巧用趣味故事打造哲学课堂

• 巧妙运用多媒体，让幼儿园语言教学充满生机

• 巧妙运用提问策略，指导学生深度阅读——以统编版小学语文教学为例

• 巧用画图方法，提高小学数学教学质量

• 巧用思维导图优化历史教学

• 乔冠华的大笑

• 翘首待船游江南

• 乔光鉴：为信仰奉献一生

• 巧借信息技术推动小学阅读教学创新

• 巧用问题链激活高中物理课堂的策略

• 巧妙提问打造高效英语课堂

• 巧用奥尔夫音乐教学法构建小学音乐高效课堂

• 巧用曲笔博出彩

• 巧用数据合并实现可变数据制作及印刷

• 巧用大数据 游戏促成长

• 巧解带电粒子在方波电场中的曲线运动问题

• 撬动语文学习方式转型的大任务教学设计——以四年级下册第四单元为例

• 巧用民艺学美术——以校本课程《香包制作》为例

• 巧用艾灸解决秋冬季膝关节问题

• 巧用绘本阅读开展小学生生命教育的研究

• 巧用爱的语言 破译教育密码

• 巧用多元教法盘活高中英语课堂

• 巧用现代资源，让小学语文教学重焕生机

• 巧用课后习题，落实语文要素——以小学语文统编教科书为例

• 巧用“一”字写华章

• 巧用信息技术建构中学历史开放性课堂探微

• 巧借数学,妙助管理

• 巧借网格化管理预防校园欺凌

• 巧用微写作，提升写作能力

• 巧将心事付“流水”,举一类三觅方法——由流水这一意象联想到诗歌意象鉴赏题复习策略

• 巧妙联系活水来——浅谈如何提高初中生语文写作能力

• 撬动家校合作的义工队

• 巧设育人环境促进小班幼儿进餐礼仪的养成

• 巧用学习进阶 落实深度教学——以“油量表互动课堂”设计为例

• 巧妙设问 在思辨中提升能力

• 巧用思维导图,发展学生化学核心素养

• 巧用思维导图，让语文教学更高效

• 巧用学生课前质疑 牵引语文课堂教学

• 巧借食物护心脏

• 巧析阅读策略,建构魅力语文课堂

• 巧用“泡泡提示语”，课堂教学提效率

• 巧用情境创设，激活历史课堂——初中历史课堂运用情境创设的策略探讨

• 巧借导数法 妙解三角题

• 巧用生活素材 演绎课堂精彩——谈小学道德与法治课堂中生活素材的运用

• 巧用信息技术提高幼儿学习数学的主动性

• 巧引“有效争论” 让阅读策略在思维碰撞中扎根——以部编版六年级上册第三单元为例

• 巧借信息技术打造精彩美术课堂的方法分析

• 巧用学生错误，成就“美丽”班级

• 巧借体育活动,强化班级管理

• 巧用“镜头”,直击赛场

• 巧妙设问，促进学生深度学习

• 巧用思维导图提升初中英语写作有效性的方法分析

• 巧用媒体优化组合，助力读写素养提升

• 巧辨错别字

• 巧用对比,让小学数学教学生动又深刻

• 巧方法 多练习——浅谈小学语文低年级识字写字教学策略

• 巧用微课,让学生爱上生物

• 巧借叙事安排，读懂答好题目

• 巧用隔离法和整体法分析“滑块-斜面”问题

• 巧用连连看，做好阅读题

• 巧用语篇主题引出复合手法 顺解阅读理解主旨概括题型

• 巧借长方体速解立几小题

• 巧用思维导图，小组合作学习单元词汇——以新版译林版高中英语教材必修一Unit 1词汇为例

• 桥梁作文：引领学生写作的智性跨越

• 巧用“三字法宝” 点亮天使梦想——身边的好老师之李花云老师

• 巧用坐标 化繁为简——例说坐标法求解平面向量数量积问题

• 巧用问题串引发学生深度思考的复习阶段数学教学研究

• 巧用古诗词入题为新闻点睛赋彩

• 巧构函数证明不等式

• 巧用思维导图 说清故事大意

• 瞧,“网红”粮食显真身

• 巧用几何意义求向量模的最小值

• 巧“手”点亮阅读教学高效之灯

• 巧用思维导图促进学生语文阅读能力提升

• 巧用微课 让小学数学课堂充满活力

• 巧妙应用新媒体技术发展学生思维广度

• 撬动课堂支点 发展数学思维

• 巧用三角换元 妙解二元最值问题

• 巧妙引导学生拓展学习 提升小学语文教学效率

• 巧投材料，玩转活动区域

• 巧用自然材料开展幼儿园区域活动

• 巧用希沃引学 落实学生主体——部编版语文一下《14要下雨了》第一课时教学反思

• 巧用学习单，引发深度学习

• 巧思精做，在实践中回归美术本体

• 巧用英文歌提升山区县高中生英语口语能力

• 巧用信息技术，让小学英语课堂更精彩

• 巧用中国传统文化提升小学生数学核心素养

• 巧用比较法提高音乐课堂教学有效性的方法分析

• 巧用放缩法解决高中导数压轴题

• 巧妙应用材料 引导幼儿深度投入

• 巧解插图，调动思维，优化英语故事教学——以人教版（三年级起点）《英语》四年级上册Unit 5 Dinner’s ready Story Time为例

• 巧用教材插图，提升短文教学实效——以闽教版小学《英语》五年级下册Sports Day Part B为例

• 巧设情境 问题驱动 提升学生核心素养——以沪教版初中化学“身边的化学物质复习”为例

• 巧用思维导图,破解论述类文本试题迷阵——以2021年全国乙卷论述类文本试题为例

• 桥水如何管理一大群聪明人

• 巧妙利用大自然开展幼儿科学活动

• 巧借微课，助力小学语文中高段习作教学

• 巧用游戏辅助教学，促进小学英语核心素养的培养

• 巧用童话激活低年级科学课堂

• 巧用习得技能 提升语文素养

• 巧借思辨话题提升学生核心素养——小学道德与法治课堂教学策略探究

• 巧用“断舍离”，优化教师在幼儿自由游戏中的隐性支持策略

• 巧借反例 活化高中数学教学

• 巧用评语,画龙点睛

• 巧用课堂对话，提升阅读兴趣

• 桥韵

• 巧用微课，促进音乐课堂教学

• 巧妙运用“问题串” 优化初中数学教学

• 巧用“班级优化大师”激励策略提升小学班主任德育工作有效性

• 巧用“教学做合一”突破中职学生英语阅读障碍

• 巧妙取舍 精准落实——以《牛郎织女》(一)(二)为例谈“长文短教”的思考

• 巧用语篇结构图，轻松破解高考英语说明文——高考英语说明文阅读理解探究

• 撬动思维：数学教学具设计使用的实践与思考

• 巧借英语绘本阅读，做好中小英语教学衔接

• 巧借数学文化史料，激发学生学习兴趣

• 桥梁工程项目成本分析与核算策略

• 巧妙破解句式比较

• 巧推绘本阅读活动，助数学核心素养教学实践之旅

• 巧妙切入，让沟通更和谐

• 壳寡糖对对乙酰氨基酚所致肝损伤的保护作用及机制研究

• 巧用民间游戏 提升教育效果

• 巧用等时圆结论解答物理题

• 巧用数值假设 搭建解题桥梁

• 桥溪梦想地

• 巧用书法标准创建优质教师团队

• 巧用微课 建构活力英语课堂

• 巧用模拟演练剖析应用题难点

• 巧用“数学卡”解决问题——小学数学解决问题能力的培养策略

• 巧用图式让儿童的诗歌学习更灵动

• 巧借本土材料助推幼儿建构游戏

• 巧用开放性材料推动幼儿运动技能的发展

• 撬动思维内核,计算课也能别样精彩——竞赛课“除数是两位数的除法”的磨课经历与思考

• 巧用经典诗词，优化小学语文课堂导入情境

• 巧用几何直观策略 提升数学核心素养

• 乔伊斯6回合摧毁塔卡姆

• 巧设情境，打造高效信息技术课堂

• 巧用物理模型处理物理问题

• 巧用信息技术手段,点亮小学数学课堂

• 巧用数形结合方法,培养学生思维能力

• 巧用比较法单元教学,激发语文课堂新活力

• 桥梁施工中盘扣-贝雷梁组合结构的设计与应用

• 巧借谐音治恶霸

• 巧用电阻解决二次回路改造后元件之间的配合问题

• 巧用智慧管理班级，营造家校合作氛围

• 敲响学生心中的音符——巧用打击乐器“击”活小学音乐课堂的实践与研究

• 瞧,这些光荣的集体！

• 巧用绘本助推数学学习

• 巧借移动互联 实现精准教学

• 巧用双关，委婉含蓄

• 巧借“心智图”助力语文教学——浅谈“心智图”在小学语文教学中的重要性

• 巧借情境之翼 助力英语学科核心素养培养

• 巧借角色游戏活动提升幼儿创新意识

• 巧妙探究语文课堂之导入艺术

• 巧用数学习题 培养数学能力

• 巧用微视频 助力建模型——“鸽巢问题”教学片断与思考

• 巧用信息技术，提升初中英语词汇教学质量

• 巧用历史故事，推动历史教学

• 巧借课本剧，活化古典白话小说阅读教学——以九上《范进中举》一课为例

• 巧用策略 提高效能——六（上）“有目的地阅读”策略单元教学建议

• 巧搭支架，构建有效数学课堂

• 巧设题组，为高效课堂导航

• 巧用英语歌曲促进英语课堂教学的策略探究

• 巧用阅读教学助推初中英语核心素养的培养

• 巧用影视片段提高小学生的写作能力——以电视剧《斗罗大陆》（片段）为例

• 巧设活动，激发学生整本书的阅读兴趣

• 巧借数学实验 理解抽象概念

• 巧妙寻找切入点，实现高效课堂教学

• 巧用语篇推进高中英语词汇教学的探究

• 巧用旋转变换求解一类与面积相关的几何题

• 巧妙运用drama优化中学英语reading教学案例研究

• 桥梁施工中深基坑围护结构技术

• 巧设教学情境,绽放语文魅力——小议高中语文教学中的情境创设

• 巧读教材插图优化小学英语故事教学的实践

• 翘嘴鲌“全雌1号”

• 巧推体验活动，提升班级德育的有效性

• 巧借选考科目要求斩获“双一流”

• 巧用“移觉”,让音乐鉴赏不再抽象——“移觉教学法”在高中音乐鉴赏课中的应用研究

• 巧设工程科技情境 考查学生核心素养——评析2021年1月浙江选考物理试题

• 巧借任务，开展散文阅读教学——以《小狗包弟》的教学为例

• 巧用分离变量法解答不等式恒成立问题

• 巧用“三招”,破解不等式恒成立问题

• 巧用导数法解答两类问题

• 壳纹船卵溞的盐度适应性研究

• 巧用图像法解答初中物理速度计算

• 巧设问题链，提升英语课堂教学的效率

• 巧用小实验，构建高效物理课堂

• 巧用网络学习空间构建数学智慧课堂的思考

• 桥梁工程后张法预应力箱梁施工技术的分析

• 桥梁施工中混凝土振捣的工艺探析

• 巧借“微”平台，铺就家校共育之路——基于农村家校共育艰难处境的思考

• 巧用奇方通心脉

• 巧用教育资源应用平台增色语文阅读教学

• 巧设问题链培养科学思维能力——以“单表法测电阻”教学为例

• 巧妙嵌入“黄金” 成就试题“精彩”

• 桥墩桩基抗冲刷安全性分析及加固设计要点

• 巧用操作活动积累数学基本活动经验

• 桥式刮板取料机存在的问题及改进措施

• 桥梁混凝土中钢筋保护层厚度检测准确性分析

• 桥梁设计中隔震设计的重要性研究

• 巧用多种教学方法 打造政治高效课堂

• 桥隧工程管理中创新模式的应用及发展分析

• 壳聚糖对氧化淀粉凝胶热挤压3D打印成型性的影响

• 巧用升降散治疗杂病验案举隅

• 撬动发展新支点 打造医疗新高地——赣州市全力推进国家区域医疗中心建设

• 巧用“匠心” 铸就“利剑”

• 桥本甲状腺炎患者外周血调节性T细胞与Th17细胞的动态变化及其意义

• 乔布斯招聘人才的五项原则

• 桥:梦想与梦魇

• 巧用本地资源,让高中政治课活起来

• 桥梁工程施工安全生产教育视频化工具箱的研究

• 壳牌将为能源转型做贡献

• 桥本氏甲状腺炎患者血清TPOAb、TgAb水平与病情的相关性分析

• 桥建完全合一单跨高架车站结构优化设计

• 巧妙“拨动”氢原子 烯丙醇合成绿色高效

• 壳牌升级变速箱油及汽机油产品

• 壳牌煤气化装置运行总结

• 壳聚糖预处理降低羊绒虫卵壳炝色的染色方法

• 巧用逆向提问

• 壳牌将成为首个将排放与高管薪酬挂钩的石油巨头

• 壳聚糖负载莫西沙星复合物的抑菌活性

• 壳牌与AirFlow卡车公司联合研发超省油卡车

• 壳聚糖-阿拉伯胶/雷公藤微胶囊的制备

• 壳牌在英国扩大清洁能源投资规模

• 巧用微课促进高中学生“计算思维”的培养

• 壳聚糖硫酸钠的制备及其与十六烷基三甲基溴化铵复配体系的性能研究

• 巧编现金流量表

• 桥桩间围堤堤基砂被施工技术的应用

• 巧用教材栏目 提升教学效益

• 悄然消失的同业拆借

• 桥梁领域施工方法的检索策略研究

• 壳牌润滑油和现代汽车在印度签署十年合作关系

• 桥梁结构钢机械性能指标的概率分布

• 乔德基素描作品

• 桥梁用C60高性能补偿收缩混凝土性能研究

• 敲除BMAL1基因促进HL-60细胞凋亡并抑制增殖

• 桥梁深水基础钢管桩围堰受力特性分析

• 巧借院史馆回答3个哲学问题

• 桥梁设计招投标市场均衡与价格博弈分析

• 壳体外防热设计计算及风洞试验研究

• 巧用社会视角,策划行业新闻——以《中国税务报》为例

• 壳聚糖纤维与棉混纺纱前处理及染色工艺研究

• 桥梁桩基穿越6～10 m厚度流砂层施工技术

• 壳体注射模设计

• 巧用汉字形义关系助力阅读教学

• 壳聚糖-海藻酸钠胶囊性能及释药的影响因素

• 巧用版画式板书辅助低年级语文教学

• 桥梁专业

• 巧用扫描仪和Photoshop无损提取镜面手印

• 桥接组合式内固定系统治疗长节段粉碎性股骨干骨折的疗效观察

• 壳牌煤气化系统磨煤部分改造措施

• 壳牌煤气化装置排渣系统技术改进探究

• 桥梁深孔大直径钻孔灌注桩施工技术研究

• 巧用藏族文化资源激活语文课堂——跨文化背景下内地西藏班语文教学的路径

• 巧用傅里叶变换优化摄影图像

• 巧用错误资源 活化课堂教学

• 桥梁桩基础施工对既有高速铁路桥梁基础变形的影响

• 乔龙德会长指出,东北水泥须找准去产能自救之路

• 巧用物理学相关知识,助力高中地理教学——以“地球运动及其地理意义”为例

• 壳聚糖包裹的海藻酸钠-明胶-罗氏海盘车生物黏附微球的抗消化性溃疡作用

• 壳聚糖交联沸石对尾矿废水的Mn2+、Cd2+吸附特性研究

• 敲低PTEN表达对纺锤体正常结构的破坏作用及其相关机制研究

• 桥梁涂料发展特点及水性化应用探讨

• 巧妙的分子设计让手性螺环骨架配体合成更简便

• 巧用预测策略逐层推进理解——以一节视听说课为例

• 壳聚糖寡糖通过激活钙敏感受体(CaSR)缓解LPS诱导的仔猪肠道炎症

• 巧用比对法实施制造业产品成本审计

• 桥上有个发结婚请柬的......

• 巧让负面情绪为你服务

• 桥建合一高架车站抗震分析

• 桥梁施工挂篮智能化控制系统研究

• 桥梁支架挂壁铰接式反向托架设计及验算

• 乔司编组站改建方案研究

• 桥接组合式内固定系统与锁定加压钢板治疗锁骨中段骨折的对比分析

• 桥梁桩基临近既有地铁线施工技术研究

• 瞧:这焊接行业专家,您担得起吗?——记大明精密钣金有限公司张海军班长

• 巧用微课激活语文课堂

• 壳聚糖静电纺丝膜对兔球结膜损伤的促修复作用

• 巧用聚焦手法提升都市报舆论引导力——以生活日报拆违新闻为例

• 巧借情境将文本研读引向更深层次

• 巧妙运用同期声给电视新闻加点“氧”

• 桥式吊车系统的自适应神经网络控制与学习

• 敲除U266细胞株VEGF-A抑制小鼠M2型巨噬细胞迁移的相关研究

• 桥式起重机模糊自适应PID控制系统的应用

• 桥墩基础沉降对箱梁徐变观测的影响分析

• 乔佩娟老师的歌剧深情

• 壳牌与几何权利在尼日利亚签署天然气供应协议

• 桥接组合式内固定系统治疗儿童股骨下段骨折的疗效

• 鞘内注射地塞米松联合脑脊液置换术治疗蛛网膜下腔出血疗效观察

• 乔治·伯科维奇:网络安全和核安全之间的差异大于相似

• 桥梁钢的耐大气腐蚀性能研究

• 壳牌尼日利亚公司推迟对邦加西南部油田的最终投资决定

• 桥小脑角区表皮样囊肿继发三叉神经痛的临床分析(附7例报告及文献复习)

• 巧用放大机构与传感器甄别毛坯

• 巧设情境主线 凸显思维提升

• 桥梁通行超重超限车辆的安全监测方法探讨

• 巧家县小海子铅锌矿成矿地质条件及找矿模式

• 桥梁挂篮悬臂施工技术要点分析

• 桥门式起重机检查与维护规程国家标准宣贯会在河南省长垣县召开

• 巧用英语口语APP,有效提高小学生英语口语能力

• 桥梁墩台施工技术研究

• 壳聚糖-魔芋精粉樱桃保鲜剂中添加不同交联剂的涂膜保鲜效果

• 桥梁桩基混凝土施工中的技术分析

• 桥梁工程索鞍平面度误差检测研究

• 撬装设备在水处理工程中的应用

• 撬装式高压在线调驱注入装置工艺研究与应用

• 桥梁双壁钢围堰的力学性能检算探析

• 巧选参考系 破解问题瓶颈

• 桥梁基础施工技术要点分析

• 桥梁摩擦摆式减隔震支座安装施工技术

• 巧设意境 悄然入课——意境导课方法谈

• 桥梁薄壁墩受汽车撞击验算及防撞应对措施

• 壳聚糖吸附印染废水性能的研究

• 桥梁工程中预应力张拉施工工艺的技术探讨

• 巧用微信提升初中生歌唱能力

• 桥梁预应力智能张拉与压浆技术分析

• 桥墩整体切割顶升接高施工在桥梁改造中的应用

• 巧用“变式教学”解高中数学疑惑

• 桥式起重机主梁裂纹修复方法研究

• 桥式盾构法在既有线上施工的应用

• 桥面吊机的安装工艺与技术

• 巧用微视频 规范练足球——微视频在农村小学足球训练中的应用

• 桥梁桁架焊接典型热点局部应力集中的实验检测分析

• 桥梁下部结构施工及质量控制分析

• 巧用Excel制作常见的地理统计图

• 桥梁施工中钢筋螺纹连接新工艺实践应用

• 桥梁施工质量控制及常见问题解决措施

• 桥梁隧道施工中灌浆技术的应用研究

• 巧用多媒体技术提升政治教学效率

• 桥梁下部结构及基础环保施工方法浅析

• 桥梁高性能混凝土应用技术的研究与进展

• 桥梁渡槽预制槽身混凝土模板支架设计

• 桥式起重机的维护与修理浅淡

• 巧用压缩空气查找锅炉爆管隐蔽泄漏点

• 桥梁板底加固中的大面积钢板安装仰焊对接施工工艺浅析

• 桥式起重机的常见故障与维修保养研究

• 桥梁BIM模型设计阶段建模方法研究

• 桥梁墩柱不同侧向分布模式下Pushover分析

• 桥式五轴联动龙门加工中心及五轴联动铣头的应用

• 巧手补天处 绝技万古传——关于故宫古建筑维修与古建筑技术传承问题

• 桥梁施工管理中的安全与质量控制

• 巧借跳绳提高初中“困难生”耐久跑水平

• 桥式起重机的电气控制分析与故障处理探讨

• 巧用微课 破解高考古诗词鉴赏复习难题

• 桥梁隧道施工中灌浆技术的应用研究

• 壳牌开启新加坡润滑油调合工厂

• 桥闸重建工程拦河闸基础处理方案与优化研究

• 桥梁施工中危险源的辨别及评估

• 乔森作品

• 巧设妙问 提升教学效果

• 桥梁结构安全监测技术与应用

• 巧用电子杂志引导小学生“煮书”

• 壳牌公司低碳能源转型战略解读

• 桥梁工程施工中的桩基加固技术研究

• 桥梁景观美学设计相关研究初探

• 桥本甲状腺炎合并菊池病1例报道及诊断思路分析

• 壳牌煤气化水汽系统投用前的特殊施工措施分析

• 乔治·埃内斯库《第二钢琴组曲》(op.10)创作手法与演奏技巧研究

• 桥头路基地基加固土桩施工技术

• 桥梁顶升钢抱箍受力分析

• 桥梁桩基偏位分析及处理方案探讨

• 桥梁安全监测系统在大型桥梁病害监控上的应用

• 巧用硬件,创意无限——Scratch创客教育困惑与实践

• 巧用活动单,打造高效课堂——信息技术课前活动单导学实践与思考

• 巧用电子白板 优化思品课堂——以“让生命之花绽放”为例

• 巧用多媒体,提升小学语文教学效率

• 桥梁施工过程的质量控制与管理

• 桥梁智能检测技术

• 侨联助力中国实现现代化、中国梦——访全国人大代表安然

• 壳体组合件组合加工工艺的研究

• 桥梁工程常见病害与预防措施分析

• 桥墩纠偏施工技术探讨

• 桥梁挂篮现浇箱梁施工质量控制措施

• 桥梁装饰灯座创新研究

• 桥墩基础沉井施工方案设计及验算分析

• 桥本甲状腺炎并发甲状腺结节手术治疗临床研究

• 巧用干冰进行二氧化碳性质探究

• 巧借外力做内审

• 壳聚糖在农药微胶囊方面的研究进展

• 桥梁工程中大体积混凝土施工技术及质量控制分析

• 桥梁工程的维修加固与养护技术分析

• 桥梁施工过程质量控制管理探讨

• 桥梁重建施工技术问题浅析

• 乔迁新禧

• 桥梁混凝土施工温度与裂缝因素研究

• 撬动天津资本市场活力,打造天津科技金融“津名片”

• 桥梁工程中高墩柱滑模的施工技术

• 桥梁桩基础旋挖钻孔灌注桩施工技术分析

• 荞麦优质高产栽培技术分析

• 桥梁转体施工技术探讨

• 桥梁施工中悬臂挂篮技术探析

• 巧用WINRAR+VBA快速合并汇总文件夹下多簿多表

• 巧用九型人格做好人才管理

• 巧用磁铁改进与铁相关的化学实验

• 巧家县白鹤滩电站移民后扶农业产业发展现状及对策

• 巧用多种导课方法优化微课教学效果

• 桥梁桩墩式基础加固处理关键技术研究

• 桥梁施工技术及裂缝成因的控制分析

• 桥梁施工中路基下沉的解决策略分析

• 桥梁伸缩装置设计相关问题讨论

• 桥梁台后路基路面沉降治理的施工要点分析

• 乔霍特铜矿地质特征及成因探讨

• 巧用思维导图+模型技术

• 壳牌全球首发“壳智汇” 开启数字化智能润滑

• 桥梁工程中桩基静载试验自平衡测法分析

• 巧用时事新闻优化视障学生德育的实践与思考

• 桥式起重机常见机械故障及排除研究

• 桥梁工程中超声回弹法检测技术

• 桥梁的病害问题及防治措施分析

• 桥梁小型监测系统在某曲线梁桥的应用与数据分析

• 桥梁安全检测及加固维修探讨

• 桥梁施工中预应力技术探讨

• 桥梁施工中悬臂挂篮技术的应用分析

• 桥梁钻孔桩的质量通病研究与防治

• 桥梁施工质量管理中出现裂缝的原因分析

• 桥梁路面修复施工技术浅析

• 桥梁工程施工中的质量通病与防治措施分析

• 桥梁施工测量技术要点及质量控制措施

• 桥梁基础病害的水下检测与实例分析

• 桥梁用Q345qE钢板断裂失效分析

• 桥本氏甲状腺炎背景下甲状腺超声弹性成像分析

• 桥梁工程中预应力混凝土小箱梁的施工技术分析

• 桥梁承台大体积混凝土施工技术总结

• 桥梁养护常见病害及养护管理措施

• 桥本甲状腺炎背景下甲状腺结节的超声诊断进展

• 桥涵基础沉降生石灰桩处治技术应用

• 悄然变化的泰国公务员考试

• 巧用“活情境”激活政治课堂

• 巧贴“标签”让人物更“典型”——从获奖作品看典型人物报道标题制作技法

• 桥面防水卷材机械化整体摊铺施工技术研究

• 桥梁工程施工中旋挖钻孔灌注桩施工技术的应用

• 巧用教育装备 构建书香校园

• 巧用工业废渣生产缓凝水泥的试验研究和生产实践

• 巧用iPad让“暗箱”不再抽象

• 壳牌TCO专刊:开式齿轮的传动与润滑

• 巧手裁罗衣

• 桥梁工程结构耐久性设计实践探微

• 桥梁顶升施工风险评价

• 桥梁铰缝加固用环氧树脂力学性能的影响因素分析

• 桥式起重机专利技术综述

• 巧用Excel函数提取身份证信息

• 桥(门)式起重机轻量化设计因素分析

• 巧用设备全过程管理满足船舶建造动态需求

• 巧用多媒体 润课细无声

• 桥梁桩基施工中存在的质量问题与解决策略

• 乔龙德在甘肃视察调研建材行业发展

• 桥式抓斗卸船机的差动减速机工作原理阐述

• 壳牌煤气化磨煤单元存在的问题及改造方案

• 壳牌煤气化装置的常见腐蚀及策略

• 巧借史料链接 增加新闻厚度

• 桥式起重机主梁强度静刚度匹配与材料的选择

• 巧施魔术 让小学生走进科学探究的世界

• 桥式起重机绕绳偏角分析

• 巧用工装夹具改进异性螺母类零件加工工艺

• 桥梁薄壁高墩滑模施工技术

• 巧用英语绘本混合式学习 提升小学生英语阅读素养

• 巧用信息技术 搭建读写训练的“彩虹”

• 桥接组合式内固定系统治疗股骨干粉碎性骨折在基层医院的应用

• 壳牌气化炉运行中的常见问题

• 乔治娅·奥基芙与纽约图像

• 桥梁基础人工挖孔桩施工技术与质量控制研究

• 桥梁伸缩缝混凝土裂缝分析与防治

• 桥梁桩基础加固设计研究

• 桥梁工程中大跨径连续桥梁施工技术应用分析

• 桥梁工程施工中的裂缝问题

• 桥梁基础钻孔灌注桩施工过程中的质量控制

• 桥梁桥头过渡段路基路面设计要点分析

• 桥式起重机安全制动器制动力矩的测试方法

• 桥梁桩基对黄土边坡稳定性影响研究

• 壳聚糖及其衍生物纳米粒的制备以及在疫苗中的应用研究

• 鞘内注射IGFBP-3慢病毒载体缓解大鼠骨癌痛的实验研究

• 桥梁隧道施工中灌浆技术的应用

• 桥梁橡胶支座对抗震性能的影响分析

• 巧用图像法 妙解物理题

• 桥梁伸缩装置施工的问题与对策探讨

• 桥梁施工中大跨径连续桥梁施工技术的应用探寻

• 巧解机床报警——基于广州数控系统的数控车床常见故障处理方法

• 桥头病害致因分析及处治措施研究

• 桥梁高墩施工中翻模技术的应用

• 桥梁桩基础旋挖钻施工技术

• 桥梁施工常见的质量问题与防范

• 桥梁桩基钻孔灌注桩危害成因分析及防治措施

• 桥用测流架在水文流量测验中的应用

• 桥梁工程现浇箱梁质量解决措施探讨

• 桥梁耐久性设计方法和关键问题探究

• 桥梁深基坑承台施工技术

• 巧制作 精设计 破难点——浅谈苏科版8年级物理“视力的缺陷与矫正”的教学设计

• 巧用虚拟库解决高职院校实训室固定资产管理中的特殊问题

• 乔龙德会长向工信部副部长王江平就去产能等问题做专题汇报

• 壳聚糖负载纳米零价铁去除水中六价铬的研究

• 桥式起重机啃轨原因分析及测量方法

• 桥梁工程施工全过程的质量控制研究

• 桥梁预应力张拉质量控制及检测技术的研究及应用

• 桥梁桥墩及其盖梁施工技术研究

• 巧用等时圆原理解物理问题

• 侨批——重现清末民初华侨社会生活——《菲华黄开物侨批:世界记忆财富》评介

• 桥梁高墩高支模施工技术

• 壳聚糖宫颈抗菌膜辅助治疗持续性宫颈炎效果观察与分析

• 桥梁桩基连通型大溶洞施工技术经济比选

• 巧用计量插座等辅助器材突破电功率教学难点——关于电功率教学中演示实验的几点改进

• 桥梁结构碱-骨料反应及防治措施

• 桥梁上部结构支架现浇施工技术应用论述

• 巧用交互式一体机 助推探究性学习

• 荞麦的价值和田间管理技术

• 巧用“云课堂”功能 助力课堂教学效率

• 巧用满族特色“夹包”让课堂教学更有趣——以小学二年级快速掌握立定跳远技术为例

• 巧用“声东击西” 让枯燥练习更有趣

• 壳牌煤气化渣水循环系统的研究

• 桥式起重机主梁上拱度测量方法与修正

• 桥梁工程施工中大跨径连续桥梁施工技术研究

• 桥头路基路面不均匀沉降处理技术分析

• 橇装化设计在碳酸盐岩试采工程中的应用

• 巧用QC方法

• 巧用手机轻松玩转微课程开发

• 桥梁现浇支架设计技术及应用研究

• 桥梁工程成套自动喷淋养护工艺创新应用

• 桥梁维修加固工程设计的探讨

• 桥梁施工现场安全管理探讨

• 桥梁大体积混凝土温度裂缝控制技术

• 巧妙运用微课提高中职健美课的高效性

• 桥梁桩基础施工的质量通病及控制对策

• 桥梁工程防灾减灾山西省重点实验室

• 乔龙德会长在黑龙江调研时指出,东北水泥目前靠自律与错峰生产已经不足自救必须找准产能严重过剩的根由将去产量转向去产能才能解决东北的水泥问题

• 壳聚糖-胶原支架引导牙周骨组织再生的实验研究

• 壳牌煤气化装置的常见腐蚀与措施分析

• 桥梁钢结构焊缝涂层开裂原因分析及处理建议

• 壳牌煤气化装置灰渣残碳量高的原因分析与解决措施

• 桥梁美学设计的现状和发展

• 桥梁BIM技术分析及展望

• 壳聚糖在食品方面的应用

• 敲响反腐警钟 绷紧廉政之弦

• 巧夺天工 美轮美奂——世界极具设计感的知名建筑一览

• 巧用创新实验设计突破“验证浮力方向”教学难点

• 巧设物理实验 突破教学难点——初中物理“电流和电路”教学片断案例研究

• 桥侧堆载对桥梁桩基的影响分析及处理方法

• 巧学生理 享受快乐

• 巧用批处理快速汇总AO数据包

• 桥梁施工项目安全与质量控制

• 桥梁高墩施工方案探讨

• 桥式起重机与门式起重机操纵控制器的研究

• 桥本氏甲状腺炎合并甲状腺乳头状癌的手术治疗效果观察

• 桥梁预应力小箱梁质量缺陷调查与分析

• 巧搭思维脚手架提升物理实验课的品质

• 桥梁工程跨越蓄洪区对防洪的影响评价

• 巧用情感管理与制度管理

• 桥梁结构钢断后伸长率的分布规律与参数

• 撬装式直升机加油装置的设计

• 桥梁荷载试验自动化集成技术探讨

• 撬装化设备国际采购催交的关键路径管理

• 桥式起重机机械故障分析和预防措施

• 鞘腐病发生程度与玉米倒伏及产量损失间的相关性分析

• 桥梁应变监测数据中的温度效应分析

• 巧补回路计算感生电动势

• 巧用“正交分解法”确定电场大小和方向

• 桥梁施工设计中预应力钢结构研究

• 桥梁沥青铺装层裂缝病害分析及处理措施

• 桥梁支座锚固料移动式自动搅拌装置研制及应用

• 桥梁工程施工技术管理及质量管理方式研究

• 巧用“化合价”提高高中化学解题效率探析

• 桥梁桩基础施工的质量通病及控制策略

• 巧手制香皂

• 桥面铺装施工技术及质量控制研究

• 桥梁维修加固施工技术研究

• 桥梁工程中人工挖孔桩的几点探讨

• 桥梁施工中大跨径连续桥梁施工技术的应用探究

• 桥梁桩基施工技术研究

• 桥梁水下基础冲刷透水四脚块体防护应用效果研究

• 巧密精细说王旭

• 巧用图象分析自感电流异常变化的原因

• 桥梁设计中隔震设计的重要性分析

• 巧用信息技术 提升学生数学建模能力

• 巧用时政 妙趣横生——时事政治在高中政治教学中的运用

• 桥梁施工中大跨径连续桥梁施工技术的应用

• 巧借“微课” 提升物理课堂效率

• 桥本氏甲状腺炎伴淋巴结外边缘区B细胞淋巴瘤临床病理特征1例报告并文献复习

• 巧用安全套在留置PICC导管患者沐浴中的应用

• 桥梁结构裂缝分析及碳纤维加固技术

• 巧用课堂角色扮演 改进英语会话教学

• 桥梁减隔震支座设计实例分析

• 巧用Excel函数实现林业小班号自动赋值

• 壳牌煤气化工艺优化方案

• 桥梁结构设计中减隔震技术应用研究

• 桥接钢板在四肢骨折患者治疗中的应用效果

• 桥梁设计中的隐患及解决对策探析

• 壳牌煤气化磨煤干燥系统设备故障分析与处理

• 壳牌煤气化工艺中的流态化技术研究

• 壳牌煤气化中高温高压过滤器的应用

• 桥头跳车防治中横向加筋注浆技术的应用

• 巧用多媒体,优化小学英语词汇教学过程

• 桥头跳车的预防及处理方法

• 桥梁工程后张法预应力施工技术分析

• 撬动信息世界的杠杆——从电子计算机到量子计算机

• 乔龙德会长赴山西调研建材行业发展

• 橇装式LNG汽车加气站结构设计

• 桥梁混凝土施工裂缝成因及预防措施分析

• 桥梁建设中箱梁挂篮悬臂技术的应用要点

• 桥梁设计中隔震设计的重要性分析

• 壳牌煤气化飞灰过滤器滤棒故障的处理

• 壳牌气化炉粉煤烧嘴使用及损坏原因分析

• 壳牌粉煤加压气化装置运行中出现的问题及应对措施

• 桥壳后盖拉深新工艺

• 壳牌煤气化技术及其在工厂安全稳定中应用

• 壳牌煤气化装置磨煤机密封气体研究

• 巧用云平台,布置信息技术作业

• 壳牌气化炉粉煤烧嘴损坏原因分析

• 巧手编出富裕梦

• 巧妙布置电耙位置提高采场安全生产效益

• 桥接组合式与锁定加压钢板内固定治疗股骨干骨折比较

• 壳牌煤气化洗涤系统问题分析及解决

• 巧打组合拳,让“1+1>2”——浅谈重大主题报道如何谋篇布局

• 桥梁施工裂缝成因分析

• 桥台设计及计算

• 巧用教学机智 彰显课堂魅力——评案例《碰撞的启迪实践的智慧》

• 壳牌煤气化粉煤加压输送系统的工艺优化与应用研究

• 巧用四“妙招” 让学生远离“不合群”

• 巧用多种方法,化解耐久跑教学困境

• 桥梁预应力施工质量控制的应用研究

• 桥下镇教玩具产业专题调研

• 巧用辅助器材,提升教学实效——评案例《小纸片,大用途》

• 桥梁工程抗震设计分析

• 桥梁沉井基础施工常见安全风险及对策

• 桥墩钢板桩围堰的设计与监测

• 桥模竞赛对民办高校应用型人才培养的探讨

• 桥架型起重机再制造毛坯无损检测研究

• 桥梁大体积混凝土温控与防裂施工技术

• 巧用“六字诀”,提升市场营销课堂教学效果——以《品牌的概念》一课为例

• 巧用网络语言让新闻标题获“点赞”——以《合肥晚报》融媒体为例

• 桥梁工程的发展现状及技术创新

• 桥梁预应力智能张拉压浆系统原理与施工技术

• 桥梁顶升维修与加固技术应用

• 桥梁工程测量技术及测绘新技术应用

• 壳聚糖止血粉促凝血作用的实验研究

• 桥梁检测和状态评估研究与应用

• 桥型橡胶止水带施工时的质量控制

• 巧用SQL筛查教育资助疑点信息

• 巧用电吉他演奏布鲁斯音乐

• 巧解第34届全国中学生物理竞赛复赛第二题

• 桥式起重机桥架优化设计及实现

• 壳型铸造常见缺陷成因及防止

• 巧用云课堂,构建理实一体化学习平台借助皆成“云课堂”冲破《计算机组装与维修》教学的困境

• 巧用绿眼虫改良和设计系列探究实验

• 巧用动漫拓展课,诉说“学习的故事”

• 巧借游戏教学,活化德育课堂

• 乔布斯18岁时的求职信

• 桥梁人工挖孔桩施工技术与质量控制

• 巧用游标解决保障性安居工程数据库汇总问题

• 乔老爷的古早味

• 桥式起重机车轮啃轨原因及修理方法探讨

• 桥梁深水基础三壁钢套箱围堰施工技术研究

• 巧思生活家

• 巧用平板电脑让小学数学课堂绽放异彩

• 巧用循环练习法练习课课练

• 巧引生活源泉,浇灌初中美术之花

• 桥梁施工水泥混凝土收缩特性影响因素敏感性分析

• 巧用足球游戏发展学生柔韧素质

• 壳聚糖纳米纤维膜在肉品保鲜中的应用前景

• 壳牌TCO专刊:设备润滑技术与管理

• 乔家大院民居建筑排水系统调查

• 巧用插图实现教材资源最大化——以部编版中学语文课本为例谈插图对语文教学的作用

• 桥梁水下灌注桩施工质量控制及常见问题

• 桥式抓斗卸船机机房底架加强筋布局优化分析

• 巧用PPT让数学变得简单——以苏教版二年级上册《8的乘法口诀》为例

• 壳体加工工艺技术研究与应用

• 桥梁位移影响线提取方法及其精度分析

• 桥梁桩长变更浅析

• 桥梁整体风险理论与运营风险控制

• 乔龙德会长赴陕西调研

• 桥梁结构物钢筋混凝土保护层厚度施工质量控制及检测结果分析

• 桥梁工程中简支拱的施工技术

• 桥梁伸缩缝常见病害及处理措施

• 巧用“激励性”政策调动农民保护耕地积极性——耕地保护补偿机制之嘉兴经验

• 侨批:海丝之路的历史文化遗存

• 桥梁桩基施工检测技术分析

• 巧用智能手机开展科学课外探究活动

• 巧用“教学助手”,提高体育课堂教学质量——以水平四(七年级)《仰卧推起成桥》教学设计为例

• 桥式五轴加工中心在NX仿真系统中的开发

• 桥梁工程施工中的桩基加固技术研究

• 巧用新农合数据解决精准扶贫审计盲点问题

• 巧设平台解决管道设计中“袋形”问题

• 乔捷书法述评

• 桥铝二厂330 kV远跳保护死区分析及对策

• 桥梁桩基静荷载试验验证单桩承载能力案例分析

• 巧用DIS通用软件 培养学生思维品质

• 桥梁清水混凝土施工技术分析

• 谯城区杏树流胶病的发生与综合防治

• 桥梁建设混凝土工艺质量控制

• 桥梁工程施工中机械设备管理的研究

• 巧用对话,化解集体美术活动实施的难点

• 乔叶小说中的“底片情结”

• 桥梁预应力智能张拉压浆系统原理与施工技术

• 桥面设缝对中承式三跨连拱桥动力性能影响分析

• 敲打元老级员工

• 桥梁施工监理的重要性及落实

• 巧用扑克牌 往返接力更精彩

• 桥梁维修加固前后受力情况对比分析

• 桥本氏甲状腺炎的超声诊断分析

• 桥梁岩土工程的勘察技术探讨

• 鞘内注射加脑脊液置换加常规抗痨药物治疗老年结核性脑膜炎的疗效探究

• 巧配较复杂的氧化还原反应

• 桥山林业局店头林场可持续经营与发展初探

• 桥梁地基渗透注浆加固研究

• 桥本甲状腺炎合并结节样病变的超声特征分析

• 桥梁立柱竖直度检测方法探讨

• 壳内换料水箱流阻试验及分析

• 敲诈勒索与私力救济之间的辨析

• 桥隧基础设施运维安全评定关键技术研究及监控平台集成与示范

• 巧记狄克逊准则

• 桥梁桩基础断桩现象的预防和改进

• 巧用互联网技术 提速化学有效教学

• 桥面铺装陶粒轻集料混凝土强度性能研究

• 悄然兴起的新媒体传播实验:国家剧院现场行动

• 桥梁粘贴钢板加固效果评定方法探讨

• 桥梁施工现场安全管理策略探究

• 巧用肝素帽配合指腹揉搓法疏通中心静脉导管堵塞

• 撬装注水站在定边油田的应用评价

• 桥梁工程中大跨径连续梁施工技术分析及应用

• 桥梁隧道施工中灌浆技术的应用分析

• 巧用信息技术在小学数学教学中渗透法制教育

• 乔会长在淄博联和水泥调研

• 桥梁全预制拼装技术的探索与实践

• 桥梁施工中桩基沉降控制及稳定性分析

• 桥梁施工技术及裂缝成因分析

• 桥梁静载试验方法研究

• 巧用音乐疗法缓解高中生学习压力

• 桥梁工程中混凝土截面特性计算程序的实现

• 桥梁钢结构焊接材料的实践以及前景

• 桥梁钝体断面软颤振非线性气动力研究

• 桥梁索塔工程施工管理探索

• 桥梁混凝土外观质量影响因素及对策分析

• 桥梁工程中大跨径连续桥梁施工分析

• 桥梁施工中先张法应用要点

• 巧用信息技术,创新小学语文教学

• 桥梁拼宽设计技术研究与探讨

• 桥梁动态称重精度的影响因素研究

• 壳牌船舶新推两种船用发动机油专门用于渔业船舶领域

• 桥门式起重机考试自动评分系统研究

• 桥梁工程中悬臂现浇箱梁挂篮法施工技术探讨

• 桥梁检测及加固技术研究

• 巧用竞业限制双刃剑

• 桥梁高性能混凝土的力学性能及运用研究

• 桥梁加固中钢纤维混凝土的应用

• 桥梁“诺奖”花落中国

• 侨乡发展战略取向——福清市洪宽片区概念规划思考

• 巧用凡士林做焦耳定律实验

• 桥梁模板施工技术应用性研究

• 壳寡糖对温岭高橙果实膨大和品质的影响

• 巧用几何画板设计镶嵌图案

• 壳体(LY12)薄壁零件车削加工技术研究

• 巧用office软件批量创建Serv-UFTP用户

• 乔装的“启蒙者”:黄梅戏电影叙事研究

• 巧设对比实验培养高中学生化学素养

• 巧用“分子模型”构建“计算模型”——鲁教版“物质组成的定量表示”教学设计

• 壳聚糖宫颈抗菌膜联合射频治疗宫颈糜烂的临床应用价值

• 桥梁工程施工中预应力管道压浆工艺质量控制探讨

• 壳牌全球首发“壳智汇” 数字化创新开启智能润滑

• 巧用Hi-teach教学 助力初中数学

• 橇装设备整体采购的难点及建议

• 巧用教材练习题 优化初高中化学实验衔接——由一道教材课后练习题引发的思考

• 巧用立定跳远发展学生体能的策略

• 桥梁建设施工中结构裂缝产生及其加固处理技术问题研究

• 桥墩计算长度系数的有限元计算法

• 桥梁盆式球形支座安装质量控制探讨

• 壳牌的价值在于提供整体解决方案

• 荞麦胡萝卜面条的制作工艺与营养价值评价

• 巧妙导入 成就精彩课堂

• 巧用EXCEL函数处理成绩表常见问题

• 桥梁工程机械的维修与养护策略分析

• 桥梁施工中悬臂挂篮的技术要点分析

• 桥式抓斗卸船机性能考核的研究

• 壳牌气化炉合成气冷却器结垢分析

• 巧用任务驱动 打造高效课堂——“金属晶体的原子堆积模型”教学实践与反思

• 巧用袜子 让体育课堂更生动

• 巧用大数据诊断钢包回转支承轴承故障

• 桥梁支座使用寿命的影响因素分析

• 桥梁承台大体积混凝土施工的防裂技术探讨

• 乔伊斯二三事

• 桥架型起重机主梁再制造的研究方法

• 桥梁现浇连续箱梁施工技术

• 巧“思”妙“索”——紧扣发明构思,牢抓检索效率

• 桥梁混凝土裂缝的施工控制技术探析

• 桥梁冲击振动测试与快速评估——理论、技术与工程应用

• 桥梁设计中隔震设计的重要性研究

• 壳聚糖在印染工业中的应用研究

• 桥梁标准化施工管理要点

• 桥梁施工中的裂缝成因与防治对策探究

• 鞘内给药治疗神经外科术后颅内感染临床观察

• 巧用同化类比理论 深化物理课堂教学

• 壳聚糖联合微波治疗复发性口腔溃疡的临床疗效观察

• 桥梁承台大体积混凝土温度裂缝控制技术研究

• 壳牌已成为中国进口LNG最大供应商

• 桥梁毛勒缝混凝土破损采用环氧树脂混凝土修复施工工艺

• 撬装式真空油罐清洗系统

• 桥梁抗震设计要点分析

• 桥梁施工技术及裂缝成因分析

• 桥梁用辊弯U型肋成形技术的开发与探索

• 桥梁施工阶段单梁静载试验效率计算方法分析探讨

• 桥梁封护系统纤维增强复合材料曲面夹芯板加工制作工艺

• 桥式起重机的检测工程实例分析

• 桥式起重机变频调速控制系统浅析

• 桥梁施工监控及桥梁裂缝成因研究

• 巧夺天工的地下建筑师——记西安建筑科技大学土木工程学院教授郑文杰

• 鞘内药物输注系统植入治疗顽固性疼痛的临床研究

• 桥梁预应力智能张拉技术在T梁中的应用研究

• 桥梁节段预制拼装应用与研究

• 桥梁钻孔桩施工过程中若干技术问题探析

• 巧用思维导图 助力中医教学

• 桥梁超高墩监控量测技术研究

• 桥梁高墩柱施工技术

• 巧用自制演示实验 促进学生深度学习——谈自制教具在电容、电感教学中的应用

• 桥梁工程中高墩柱的施工技术

• 桥梁施工中单侧悬臂挂篮法及施工要点

• 荞麦种植与管理技术分析

• 桥梁梁体裂缝病害监测及分析

• 桥架安装施工工艺及操作要点

• 巧借数学工具 妙解物理极值

• 桥本甲状腺炎的超声诊断效果观察

• 乔治亚太平洋(GP)推出一次性Dixie Ultra?绝热空气纸杯,空气绝热层取代传统杯套

• 桥式起重机车轮啃轨成因及其处理对策

• 巧用电子白板为高中数学课堂注入新活力

• 巧用“家长微信群”,助力读写素养提升

• 桥涵工程施工中防止大体积混凝土结构产生裂缝的分析研究

• 巧用信息技术成就高效课堂

• 巧用“绳子” 玩转体育课堂

• 巧用编织袋培养学生的合作能力

• 巧用一“棒” 突破难点——利用体操棒解决站立式起跑重难点的实践与反思

• 巧用微课 激活课堂

• 壳聚糖复合万古霉素凝胶对兔骨感染的影响观察

• 桥梁支座剪切变形计算与研究

• 巧用Excel宏快速核对硬盘序列号

• 壳牌煤气化装置的常见腐蚀与措施

• 壳型精铸件排气式浇注系统设计研究与应用

• 翘嘴鳜“华康1号”苗种培育和成鱼养殖试验

• 桥梁伸缩缝混凝土温缩裂缝防治技术

• 桥梁隧道施工过程中常见的问题及解决对策

• 巧用带电作业减少停电的技术探讨

• 桥梁外立面的露石混凝土施工技术

• 侨乡梅州的古今“海丝之路”

• 敲起锣来过大年

• 桥梁施工中混凝土裂缝产生的原因及防治措施分析

• 桥梁机械清筛遇到的困难及相应措施分析

• 桥梁健康自动监测系统在万州大桥的应用

• 桥梁预应力砼现浇箱梁的施工技术及质量控制

• 跷跷板(小班)

• 桥梁施工裂缝成因及防控对策探析

• 桥式起重机控制系统的自动化应用

• 桥梁工程中混凝土面层施工技术初探

• 桥面施工中平整度的控制

• 桥梁施工中预应力施工技术的应用

• 桥梁工程建设中大体积混凝土施工的技术要点与施工管理

• 巧用敏捷栏练跳跃

• 桥梁加固设计实例分析及总结

• 巧用矿泉水瓶练习篮球技能

• 桥梁计算软件中通用组合的实现

• 桥上测流实例经验分析

• 桥梁维护设计研究

• 桥梁工程施工中的大跨径连续桥梁施工技术

• 桥梁钻孔灌注桩发生断桩成因及处理

• 桥梁养护及加固技术

• 巧用能量求简谐振动的周期——以一道竞赛复赛试题为例

• 桥梁施工中悬臂挂篮技术的应用

• 桥式起重机主梁的受力分析

• 巧构物理模型 另解杆连物系所受的弹力

• 桥梁桩基检测问题探讨

• 桥接组合式内固定系统治疗肱骨及胫骨骨折患者的效果

• 桥梁预应力混凝土空心板梁预制质量控制

• 巧用“技能改练券”激发学生学练积极性

• 桥梁工程的维修加固与养护策略分析

• 巧用瓶盖创编游戏

• 桥梁桩基础冲孔灌注桩施工质量控制

• 桥面铺装防水粘结层路用性能耐受性研究

• 桥接系统与锁定钢板治疗骨盆骨折的临床对照研究

• 桥式起重机主梁的振动分析研究

• 巧用峰终定律创新护生职业素质培养模式的理论与实践

• 巧用“互联网+”助力小学语文阅读教学

• 桥本甲状腺炎伴甲状腺功能减退的超声诊断研究

• 巧用微视频,课堂好彩头

• 巧用电水壶煮沸后的热量蒸汽溶解甘露醇结晶

• 壳聚糖/雷公藤微胶囊的制备及性能表征

• 巧用多媒体让小学美术课更具活力

• 巧用摄像技术再现新闻现场

• 桥梁结构中圆钢管节点的疲劳设计要点

• 壳寡糖对‘巨峰’葡萄着色和果实品质的影响初报

• 巧用工装在车床上加工方形体工件

• 桥梁防撞处理工程——FRP柔性防撞浮箱、套箱

• 乔龙德在江苏建材行业协会换届会上提出:建材行业发展 新趋势 新目标 新征程

• 乔龙德在“大气重污染成因与治理攻关”重点课题研讨会上的讲话

• 巧用思维导图,助力英语教学

• 乔龙德:东北水泥目前靠自律与错峰生产已经不足自救

• 巧用导数解决函数单调性问题

• 巧用多方法,妙解抛物线——以2018年全国卷Ⅰ文科第20题为例

• 桥梁施工中悬臂挂篮技术的应用探讨

• 巧用信息技术,让幼儿课堂活力纷呈

• 巧用类比推理,提高学习效率

• 撬动四大传统产业的千亿元“商业价值”人工智能大显身手

• 巧妙组合教学资源 成功突破教学难点——“植物光合作用和呼吸作用的关系”教学探索

• 巧借“穿越”把握人物形象——《孙权劝学》教学设计一得

• 巧用思维导图教学,提升初中数学复习课效率

• 巧用鸟笼效应转化“熊孩子”

• 巧用三国故事 培养物理思维

• 巧借合作学习,构建高中物理高效课堂

• 巧用一次方程 妙解实际问题

• 桥形椎间锁定融合器(ROI-C)治疗脊髓型颈椎病患者的护理

• 巧用图形解决含参绝对值函数最值问题

• 巧用容斥原理解一道概率问题

• 巧用自然资源 萌发幼儿科学兴趣

• 巧聚课眼 深沉有致

• 巧借微课,激活初中美术课堂教学

• 巧妙添加辅助线,计算阴影面积

• 巧设情境 提升初中语文教学的有效性

• 乔健 人不该把自己放进舒适区

• 巧用数学思维 破解生物学问题

• 巧用情境教学激活初中语文课堂

• 巧用模拟活动演绎概念模型——让生物学知识“活”起来

• 巧用乡土资源,探寻生物学教学的“趣味”

• 桥面嵌入式导电沥青混凝土铺装热效应分析

• 巧用“比较”提升“素养”——2018年高考全国卷I评析

• 巧妙导入 打开灵气课堂之门——浅谈高中思想政治课导课原则和技巧

• 巧用信息技术,激活初中数学课堂

• 巧用抓手,让初中语文课堂提问更有效

• 巧用“补白”展现小学语文教学别样风景

• 巧设作业,让语文课堂走向更高效

• 巧用诗词添文采

• 巧用课文素材 作文别出心裁

• 巧用多媒体 促进中职数学教学

• 巧借插图激发学生阅读思维

• 巧引妙探重“理答” 幸福课堂新“三度”

• 巧用图象分析运动

• 巧安排,重有序,逻辑严谨事理明——议论文的论证结构

• 巧用方程 妙解题目

• 巧借“1”妙解竞赛题

• 巧借平面几何知识,妙解高考数学题

• 巧借电流传感器科学引出电容定义——电容概念教学过程培养学生物理核心素养例析

• 巧用判别式解数学题

• 壳牌中国集团主席张新胜:希望未来壳牌在华规模成倍增长

• 巧挖文本语言,激活学生思维

• 巧借化学实验装置 提升学生核心素养

• 巧用阅读,让词汇教学不再费力

• 巧用多媒体教学设备 激发小学生数学学习兴趣

• 巧填数字

• 巧用“一线三直角”妙解中考几何题

• 巧用图形变换转移边角

• 巧算面积

• 桥式起重机啃轨原因分析及解决方式

• 巧用支架引导,构建高效课堂——以“影响化学平衡的条件”为例

• 巧用节点做促销

• 巧用“四招”,领会古诗的艺术魅力

• 巧用支架 构建高效课堂

• 巧用“集体命题” 提高语文学习效率

• 巧用假设论证法

• 巧妙引导,提升学生阅读能力——初中英语阅读教学策略初探

• 巧用教学艺术性,提升初中语文教学水平

• 俏王生物、中亿汇恩涉水直销

• 巧用平移变换求解线性回归直线方程

• 巧手慧心 雕琢天堂——赛石园林集团G20杭州国际博览中心中方迎宾入口景观布置

• 乔龙德在黑龙江调研时指出:东北水泥目前靠自律与错峰生产已不足以自救,必须找准产能严重过剩的根由,将去产量转向去产能,才能解决问题

• 乔龙德在陕西调研时指出:陕西水泥行业近两年自律与错峰效果显著,要创新思路寻找去产能的新办法,保持效益稳定

• 乔龙德在“十三五”建材工业发展规划中期评估研讨会上强调:规划指导实践 实践调整规划

• 巧妙提问,构建初中英语高效课堂

• 巧用南风效应,优化课堂管理

• 乔叶:中原大地上的紫色牡丹

• 巧设问题串 优化预习案

• 巧译会展商务活动宣传

• 巧妙“拋锚” 提升高中物理教学质量

• 巧用微课激活中职语文课堂

• 桥梁施工中的力学原理

• 翘嘴红鲌池塘无公害养殖技术

• 巧借电教媒体为小学语文教学锦上添花

• 巧抓语用点 提高语文教学有效性

• 巧用类比 事半功倍

• 巧借“联觉” 琴歌曼舞——歌曲《巴鲁瓦》课例分析

• 巧手制作

• 乔龙德在中国建材机械工业协会六届四次理事会上讲话指出 把握三体定位 坚持中国制造与中国创造并举 为建材工业实现超越引领提供强有力的支撑

• 壳——由《好了歌解》观中国

• 巧用“隐性分层”,开展阅读教学

• 桥梁施工技术和裂缝成因分析

• 桥梁试验检测技术应用研究

• 巧用学生资源 丰盈课堂教学

• 巧用句式 增色添彩

• 巧借网络之力提高信息整合能力

• 巧用文本关联激发学生的批判性思维

• 巧用课本素材 作文别有洞天

• 巧点妙拨 激活思维

• 巧借现代信息技术,优化小学语文教学

• 桥梁钻孔灌注桩施工中常见质量问题及预防措施

• 巧用问题导学 助力生物教学

• 巧设题组练习 建构整理复习——以“用分数解决问题的整理与复习”为例

• 巧借数轴解题

• 巧用课文教写作

• 巧用“提示语” 语言“能生花”

• 巧用多媒体,让低年级语文课堂教学返璞归真

• 桥梁工程施工中预制梁的施工管理

• 壳聚糖宫颈抗菌膜联合多西环素治疗非淋菌性宫颈炎的临床疗效分析

• 巧解含1个或多个参数的方程或不等式

• 壳聚糖对盐胁迫下白三叶种子萌发及幼苗生长的缓解作用

• 巧用“空白”,解析课堂

• 巧用电子白板,提高小学低年级识字教学效率

• 巧用智慧教室的交互性 提高学生作文水平

• 巧借文本,有效练笔

• 巧用教材插图提升学生思维品质的教学实践

• 巧抓孩童 玩转绘本

• 巧用微课视频,助力初中数字教学

• 巧用故事提升历史课的德育效果

• 巧妙的教学设计从何而来

• 巧用章头图引领数学课堂——公开课“一元二次方程”教学设计与反思

• 巧设导课优化高中历史教学

• 敲开上市之门

• 巧用任务型教学法提升阅读教学效率

• 巧用“补白” 妙想横生

• 乔羽:歌唱祖国人未老

• 乔龙德在中国建材联合会混凝土外加剂分会会员代表大会上指出:要将小产业大作为的外加剂产业推进到大格局高质量发展新时代

• 巧用多媒体让拼音教学更生动

• 巧妙设疑,数学课堂上让学生真正“动”起来

• 巧用多媒体技术 助力文言文课堂

• 巧用非现场手段发现银保渠道虚列奖励问题

• 桥梁工程混凝土现场施工的质量控制探究

• 巧用多媒体技术为初中作文教学课堂锦上添花

• 巧构模型图,快解分裂题

• 巧借几何直观 妙解中考试题——对一道中考试题的解法探析

• 巧借实验解读城市内涝的人为原因

• 巧用三个抓手 提升党报影响——以《曲靖日报》为例

• 巧设课堂探究活动激发儿童学习兴趣和智慧

• 巧用生姜治猪病

• 巧用图片资源 优化课堂教学

• 巧克力涂层米棒自动化包装线的布局设计

• 撬动社会组织多元参与 维护妇女合法权益

• 巧用生活小物品 探秘磁场大世界

• 巧用弦心距 妙解一类题

• 巧算周长

• 巧解条件求值题

• 巧用教辅材料,提高英语学习水平

• 巧设悬念 让故事更加生动

• 巧借花容添月色——极化恒等式在数量积问题中的应用赏析

• 巧用心理记录本,发现潜在“瓦拉赫”

• 巧用位置关系解决多元函数求范围问题

• 巧妙应对“家长群”里的那些事

• 巧用“任务”点亮中职英语创意课堂

• 桥梁建筑中的物理原理解析

• 巧用不等式 锁定真实值

• 巧用硬币资源 理解概率思想——四年级“可能性”教学分析

• 壳牌公司天然气业务发展战略及启示

• 巧用微课助力语文课前预习

• 巧用结论求最值

• 巧“旋转”,妙解题

• 巧设数学问题,激发学生探究欲

• 巧用教学软件 优化课堂教学

• 巧测电阻

• 巧作辅助圆解决问题

• 巧解完形填空题

• 俏皮小狗

• 巧借向量分合法则 还原动点本真路径

• 巧辨常见易混修辞考点

• 巧用虚写 梦笔生花——初中生写作中的虚写策略探析

• 巧调解促成哥俩好巧

• 巧用智能技术 助力港口数字化建设

• 巧借课文讲写作

• 巧用微课激活中职外贸制单课堂教学

• 巧用错误资源 提升思维品质——也谈初中语文课堂教学的生成性

• 巧用模块妙解题之三线合一

• 巧用中点解决几何难题

• 巧用“转化”,让习作教学更有效

• 巧用时事 激活政治课堂

• 侨务工作与厦门改革开放40年

• 巧用虚词涵咏法,助力文言教学

• 巧用小圆解决棱锥外接球问题

• 巧用班班通提升农村学生诵读素养

• 巧设情境,激活小学英语课堂教学

• 巧用“切线法”求解函数不等式

• 桥梁工程设计中的成本预控与管理

• 巧用微课提高高中物理教学的有效性

• 巧用卡片 积累作文材料

• 巧设句式写话学习活动设计

• 巧用数学思想方法解一道二元一次方程组试题

• 鞘内注射右美托咪定对剖宫产大鼠脾c-fos表达的影响

• 巧妙变换几何图形,有效解答几何问题

• 巧用战术,把好舆论监督报道的“时度效”

• 巧用判断性思维,提升英语阅读理解能力

• 巧用余弦定理证明一类三元无理不等式

• 巧妙点拨写作技巧,提高小学生语文写作水平——以鲁教版教材为例

• 巧填成语

• 巧借文本特质 破译表达密码

• 巧学习 多练笔——小学语文作文教学初探

• 巧用电子白板,打造高效语文课堂

• 巧用多媒体优化品德与社会教学

• 巧用微课,让初中历史课堂更高效

• 巧用现代技术 创设有效情境

• 巧用插图,为语文教学增色

• 巧设情境,滋养批判性思维——以康有为变法理论的教学实践为例

• 乔龙德在中材建设调研时指出——中材建设是行业“走出去”的排头兵 要将提高海外项目国产装备自给率作为新目标

• 巧计反例冲突,促进知识的深刻理解——以概率中“等可能性”教学为例

• 巧用电子白板,提升小学数学教学效率

• 巧借童话,打造精彩的小学语文课堂

• 巧设情境,提高初中英语教学水平

• 巧读生物学教材,构建知识体系

• 巧用面积求坐标

• 巧用阿波罗尼斯圆妙求最值

• 巧用圆幂定理解决直线和圆参数方程中一类问题

• 巧用微课 点亮课堂——微课在小学信息技术课堂中的应用

• 巧用导学案,激活数学课堂

• 巧开增氧机 养虾效益高

• 巧设情境 让历史课堂灵动鲜活——以胡艳老师的示范课《秦王扫六合》为例

• 巧用数形结合 提升数学运算能力

• 巧用交互式电子白板识记生字

• 巧用对话策略,高效阅读教学

• 巧用班级博客,优化小学作文教学

• 巧抓关键词语,优化小学语文阅读教学

• 巧借“错位” 通解全篇——解读苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

• 巧借补白,增强阅读教学的魅力

• 巧用十一法,扮靓记叙文——易学易用的记叙文技法举隅(下)

• 桥梁工程施工管理与质量提升策略分析安排

• 巧用实验,让物理课堂更高效

• 巧用微课资源,培养初中生史料实证的学科素养

• 巧用课堂提问,培养思维能力

• 桥梁悬臂浇筑挂篮施工实施分析

• 巧用赋值解函数,数学核心素养是本

• 巧用干燥真空采血管制作消化内镜病理标本瓶

• 巧手破难题 匠心建功勋——记同煤集团同忻煤矿运销站党支部书记李建功

• 巧借空白解文本

• 巧用过程性评价,调控学生英语学习习惯

• 巧设环节 演绎精彩——例谈9A Unit 2 Task教学设计

• 乔龙德在2018年中国水泥50强高层论坛上指出——淘汰落后产能,关闭排放不达标企业 减少企业数量,提高行业集中度是水泥行业高质量发展的重要支撑

• 巧当“科技红娘”——记第五届建材行业十大科技创新人物 中国建筑材料联合会副秘书长、结构调整与发展部主任潘东晖

• 巧借一片段,引读整本书——《雷雨》整本书阅读引领教学例谈

• 巧用几何性质,多解深剖释疑——以一道平面几何题为例

• 巧设“主问题” 拨云见月明——找准语文高效教学的突破口

• 撬动世界的数学隐士——格里高利·佩雷尔曼

• 巧用语境,活化词汇教学

• 巧用构造函数法证明不等式

• 巧引·深究·精结——提升高中数学课堂教学效果的三个视角管窥

• 瞧,我们家的农民工

• 巧用斜率妙解数学问题

• 桥梁桩基施工设计优化分析

• 桥梁的抗震设计方法分析

• 巧用课文为凭借——作文教学偶得

• 巧用微课,演绎精彩高中数学课堂教学

• 巧用数学思想,妙解三类“二次”问题

• 巧用类比推理思想,提高解题效率

• 巧理教学线索 构建创新课堂——以人教版八年级下册第16课“外交事业的发展”为例

• 桥式抓斗卸船机全自动作业解决方案

• 巧用语文课件,打造高效课堂

• 巧用角色扮演,“活化”阅读教学

• 巧学熟背——高中英语词汇的记忆方法

• 巧选例题,落实数学思想的教学

• 巧用创新实验培养学生创新能力

• 巧用类比追问 破解认识论疑难

• 巧辨电能、电功与电热

• 巧识电学陷阱 规避常见错误

• 巧在“玩”字上作文章

• 巧用角平分线性质解题例说

• 乔纳森:比肩两代金童的最佳教练

• 巧设课堂悬念,提升阅读教学质量

• 巧用体态语 提高小学英语教学效果

• 巧构旋转求最值

• 巧用任务驱动法,助力初中英语阅读教学

• 巧用“三叩诊”,聚焦“送教下乡”诊断示范关键点——以“幼儿园送教下乡”为例

• 巧用例句激活高中英语课堂

• 巧用“问句”,写好议论文

• 巧借心理效应,促进班级人际和谐——兼谈团体心理活动在班级管理中的应用

• 巧借一个物理模型 妙解一类最值问题

• 巧借多文本阅读,培养历史核心素养

• 巧挖思维“坑”,适抛引导“绳”——例谈促进学生主动参与课堂学习的策略

• 壳牌将以石化产品重返塑料市场

• 巧抓古诗盲点,精选教学策略,打开小学中低段古诗教学的新窗口——以《绝句》教学为例

• 巧借典故,品味古诗词

• 巧引材料贯全文 辐射延伸妙构思——例说时评类作文精巧构思

• 巧妙应对孩子的第一反抗期

• 巧设混龄自主游戏,提高幼儿交往技巧

• 巧用游戏 聚焦有效教学——以《万以内数的大小比较》教学为例

• 巧用时政主题复习法带动高三政治高效复习——以《意识的能动作用》一课为例

• 巧用二次函数交点式举例

• 巧思妙写 其“乐”无穷——有效培养小学生写作能力之浅见

• 巧设活动环节 打造乐学课堂

• 巧用观察策略,解决角色游戏中的“三点”现象

• 巧设样例 突破“相似”

• 巧设教学情境 妙创高中地理有效课堂——以《农业的区位选择》为例

• 桥梁工程施工技术研究

• 巧用拟人 妙趣横生

• 巧用知识分类法降低高中数学学习难度

• 巧用“构造法”解数学题

• 瞧,我们这一家——亲子冲突解决技巧团体辅导

• 巧引生活之水,浇灌学生数学思维之花——对数学课堂教学生活化的探索

• 乔韩窗口理论视角下的高一新生适应性教育

• 巧妙过渡 衔接自然

• 桥梁工程施工中混凝土质量控制探析

• 巧用柯西不等式解决数学竞赛试题的探究

• 巧用数学美 激趣道法课

• 巧用微课提高学生语文素养

• 巧解高考句子补写题六法

• 巧借“角色模拟”扮靓初中道德与法治课堂

• 巧用“表格”解n个元素中取两个元素的问题

• 巧用QQ群联功能 促进教师专业成长

• 巧用辅助圆解题

• 巧施亮点教学,打造初中地理高效课堂

• 巧用信息技术 优化语文课堂

• 巧设专题开发课程资源

• 巧用SFBC,化解师生冲突

• 巧妙设计探究活动,构建有效数学课堂——以4的分与合为例

• 巧用思维导图“四维度”创建高效讲评课

• 巧“解”同期声采访之“难”

• 巧用心理效应,提高课堂教学实效

• 巧做“加减乘除法” 引导青少年事务社工参与社会观护及帮扶工作

• 巧借标题 深入文本

• 侨商大咖论道“动能转换”

• 巧用语文实践活动 提高学生语文素养

• 跷跷板

• 巧设实验深度探究电解池

• 巧用“四观法”实施小学山水画课堂教学初探

• 桥梁工程中钻孔灌注桩基础施工技术的探讨

• 桥梁混凝土施工裂缝的成因及防治措施分析

• 桥梁检测的方法探究

• 桥梁施工的风险评估及管理

• 桥梁隧道路面施工质量的管控对策

• 巧妙化归 提升物理问题的解决效率

• 巧设圆系方程,解答圆问题

• 巧设问题,提高英语阅读能力

• 巧进退 妙迂回——例说初中数学解题的间接转化策略

• 桥梁桩基础综合检测的方法及运用

• 巧用“特殊与一般”引领思维突破

• 桥梁维修加固技术及应用

• 巧引电视节目进课堂

• 巧用媒体 亮丽课堂

• 巧用教材活动设计 培育学生核心素养——以《道德与法治》七年级上册第三课《发现自己》为例

• 巧用实验优化小学数学教学

• 巧用地理知识,解《红海行动》之惑

• 巧用录音机 助力乡村小学语文教学

• 巧用算盘解决“元角分”问题

• 巧妙提问,提高阅读教学的效率

• 巧用标记促进小班幼儿规则意识的培养

• 巧用留白 激活课堂——浅谈小学英语教学中的留白艺术

• 巧用单位圆 妙解三角题

• 巧用实验引导学生发现课堂中的科学真相

• 巧用媒介 精彩课堂——媒介在小学英语教学中的作用研究

• 巧设课堂教学情景 提高教学效率

• 桥梁工程全生命周期中BIM技术的研究和应用

• 桥梁施工技术质量的控制

• 巧用影视资源 鲜活语文课堂

• 巧建知识网络 提升学习效率

• 巧用学案助力合作学习

• 巧用散文中的矛盾切入文本

• 巧用多媒体 提高课堂教学效率

• 巧用影视英语,提高学习效率

• 巧用化学知识滋润孩子的心灵

• 巧用教材 一例多用——以《烛之武退秦师》为例

• 巧用“地图导学”提升综合思维素养——以“海水温度和盐度”为例

• 巧用“清单教学法” 新解语文“教读课”——部编初中语文教法探析

• 巧设初中数学导学案,引导学生自主互助学习

• 巧填歇后语

• 巧用心思 创新实验课课堂教学——以“单细胞生物”为例谈实验课改进

• 巧整合妙解读,提升古诗教学品质

• 巧妙激趣,让语文教学事半功倍

• 巧设专题 快乐读写——谈小学高年级开放式读写专题活动

• 桥梁工程中的预应力张拉施工技术要点分析

• 巧发一“处” 妙开多“彩”——例谈教材内容的二次开发

• 壳寡糖处理对冷藏期间大五星枇杷贮藏品质的影响

• 桥涵混凝土施工的控制研究

• 巧用临界和等效 变化拓展基本题——竖直平面内的圆周运动问题之变化拓展

• 巧找切入点 上活语文课

• 巧用多种思维导图法进行企业会计教学——以“原材料”课堂教学为例

• 巧用极化恒等式 解一类最值问题

• 巧用信息技术让语文课堂“趣味无穷”

• 巧用多媒体 促进初中语文教学

• 巧用信息技术,活化数学教学

• 巧用电教媒体,激活小学语文课堂

• 巧用等分法求解匀强电场强度问题

• 巧存储,乐表达——谈如何指导学生积累与运用语言

• 敲打

• 巧解同半球任意两点最短航线方向问题

• 巧用网络资源,活化初中英语教学

• 巧妙利用单元主题文本 丰富口语体验活动设计

• 巧用信息技术 打造初中英语高效课堂

• 巧用“独门秘籍” 落地核心素养

• 巧用《人民日报》 助力道法教学

• 巧妙教学设计 提升法治素养

• 巧构知识导图 妙用一题多解

• 巧用提问艺术,提高物理课堂效率

• 巧用关联词实现议论文升格

• 巧用“三角形”思维导图 妙解浮力压强计算题

• 巧用纸设计改进中学物理实验

• 巧设数学情境 激发学习兴趣

• 巧用物理实验,彰显初中物理课堂的魅力

• 巧用技巧 锤炼语言——从一篇病文升格谈语言的运用

• 巧用游戏教学之法,成就精彩音乐课堂——浅析《我和音乐做游戏》在幼儿园音乐活动中的作用

• 巧用社区资源构建“舌尖上的味道”特色课程

• 巧用数字0～9,提高耐久跑学习兴趣

• 巧用批改提高作文水平

• 巧用无线投屏技术 拓展课堂演示途径

• 巧借随笔助力考场作文

• 巧妙导入,让高中数学教学更精彩

• 乔龙德在淄博联和水泥公司调研时指出——产能联姻向股权联合是水泥行业新的发展路径,在联和公司这种载体中水泥行业的四个发展目标都可以找到实践的途径

• 桥梁伸缩缝施工关键技术

• 巧用“全景课堂”,助力语文教学

• 巧用多媒体技术进行小学语文课堂教学

• 巧妙引入背景资料,提高阅读教学实效

• 壳牌管理探秘——读《亲历壳牌:企业帝国的经营细节》

• 巧用情境教学,丰富初中化学课堂

• 巧用趣味化学实验,提升化学教学实效

• 侨乡侨务参与“一带一路”建设探究

• 巧克力中沙门氏菌能力验证结果与分析

• 巧用放缩法求零点

• 巧用拓展训练开展初中体育教学

• 巧破电学教学中的“拦路虎”

• 巧用任务单,层层推阅读

• 巧用信息技术打造高中英语阅读高效课堂

• 巧用手机上生物显微镜实验课的思考

• 巧用电子白板优化高中英语教学的实践探索

• 巧用“微专题” 优化高三复习

• 巧用闲置地 方解燃眉急

• 巧用课堂讨论提高政治教学效果

• 巧用“五度”提高课堂教学效率

• 巧妙转化 灵活变通——从“化归法”专题习题课说起

• 巧借空间向量,妙解平行问题

• 乔布斯离开七年间

• 巧用对称解参数 三次函数妙处理

• 巧用微课 提高初中物理教学效果

• 巧用圆锥曲线定义求最值问题

• 巧设未知数 妙解应用题

• 巧用“对称关系”,妙求“最短路径”

• 巧设生活情境,提升思维品质——《梦回繁华》的另一种教学选择

• 巧“变式”,促“反思”——从一道中考题切入

• 乔斌:我最喜欢的数字是7

• 巧妙利用“基本不等式”解决椭圆中三角形面积的最值问题

• 巧用几何画板优化中学数学教学

• 巧用错题资源 提升学习能力

• 桥梁养护中的碳纤维加固补强施工技术

• 巧用轴对称解决最短路线问题——由一道课本习题引发的变式

• 巧用电子白板优化小学语文课堂教学

• 巧抓关键词句 厚实教学内容

• 巧借他山之“玉” 助攻教学难“石”——在英语教学中发挥微课效益

• 桥接堵漏法在通辽钱家店铀矿床地浸采铀工艺钻孔施工中的应用

• 巧构“概率统计模型” 妙解“非概率统计题”

• 巧筑熊市“保险坑”,趋利避险两不误

• 壳牌(中国)长北二期第一口双支水平井完钻

• 巧用数字化概念图联想记忆高中生物学知识点

• 巧用数形结合法破解绝对值函数的最值

• 巧变图形

• 巧求最大值

• 巧算原有苹果数

• 桥梁工程首件产品认证的重要性

• 巧用几何画板课件培养学生动态思维能力

• 撬开教师垄断课堂的坚冰——“目标问答”一:课堂教学目标为什么不指向教师,只指向学生?

• 巧用“问题串”,优化数学学习

• 鞘内注射阿片类药物联合自拟中药穴位贴敷对中重度癌性疼痛、睡眠和生活质量的影响

• 瞧,这老顽童

• 巧用电化媒体手段 演绎历史课堂精彩

• 巧用现代信息技术丰富初中语文课堂教学

• 桥梁伸缩缝施工技术

• 巧用PACE模式 助力初中语法教学

• 巧用绘本,快乐读写——试论培养学生读写能力

• 巧用动量定理妙解电磁感应现象中的双杆模型

• 巧设问题情境 提高初中数学教学效率

• 巧借数学步道 提高校本作业实效——以《估算》专题的校本作业设计为例

• 巧妙创设情境,提升学生阅读能力

• 巧用课件 浸润课堂——浅谈多媒体课件在语文教学中的运用

• 巧用互动式教学,让课堂“动”起来

• 桥梁设计原则和桥梁加固的技术途径

• 壳牌进军电动汽车充电行业

• 巧求圆的直径

• 巧用“一线三直角”解题

• 巧用类比理思路 数形结合定方程

• 巧设微课程突破初中生地理逻辑思维障碍

• 巧用Bertscope进行芯片/系统接收端容限测试

• 巧用语文课堂的矛盾点

• 巧借比较阅读,优化中职语文教学

• 巧用练习题辅助英语学习

• 巧用Excel简化地质绘图过程

• 巧解高中立体几何题的方法

• 巧用“错答”让语文课堂生成精彩

• 巧妙留白,精彩生成

• 巧用信息技术激发学生的写作兴趣

• 巧借圆 妙解题

• 巧借壮语特点 促进汉语教学

• 巧借绘本 玩转律动——绘本在韵律活动中的有效使用策略

• 巧构幼儿园生态特色活动

• 巧添“隐圆”求几何最值

• 巧用学具 助力数学教学

• 巧用“异性效应”转化后进生

• 巧用换元法解赛题

• 巧用错误资源,提升小学数学课堂效率

• 巧借“8”字型图 撬动角的转化

• 巧用微课,让物理课堂更精彩

• 巧妙利用隐含条件解题例析

• 巧用二次根式的非负性解题

• 巧用文学点缀 灵动数学意境

• 巧妙分配任务,发展学生能力——任务阅读教学法在英语教学中的应用

• 巧用微视频 破解语言密码

• 巧用多媒体技术进行初中美术教学

• 巧用教科书插图优化历史教学

• 巧妙运用多媒体技术 强化学生的技术素养——谈高中通用技术教学

• 巧解背景入文本 知晓情感产共鸣——浅析文本创作背景对文本阅读的作用

• 巧借化学实验,提高学生的综合素养

• 瞧,这个人

• 巧用反例,提高学生的思维能力

• 巧解初中物理浮力易错题

• 巧用评价艺术 活化小学语文教学

• 巧借疑问破难点——浅析核心概念“染色体”

• 巧设教学情境,让语文课堂绽放魅力

• 巧解圆锥曲线的中点弦问题

• 巧花心思 打造高效课堂

• 巧借古文句式,拟出精彩题目

• 巧妙切入,牵动语文课堂的“全身”

• 桥梁监测的集群化

• 桥梁工程中水泥混凝土施工质量控制

• 巧用否定句,说理更严密

• 巧记单词 事半功倍

• 巧用排除法 速解选择题

• 巧设图形教学名数的变换

• 巧搭脚手架 促思维发展

• 巧用微课导入 提升课堂效率——以《河中石兽》为例

• 巧借“迷你实验室” 改进物理实验教学

• 巧用生成资源 构建灵动课堂

• 巧制肾单位演示仪

• 巧用成语梳理文言现象

• 巧用水泥池培育黄鳝苗种技术

• 巧妙引用添文采

• 巧用导图,让阅读思维过程可视化

• 巧用图表,建构地方导游基础知识高效课堂

• 巧用极限 轻松解题

• 巧妙应用滑动摩擦力与支持力的合力方向不变解题

• 巧制教具 让理论活起来——以“怎样移动重物”一课为例

• 巧用保温杯 冬日添暖意

• 巧用数学思想,妙解相似三角形问题

• 桥梁施工中大跨径连续箱梁拼接技术的应用分析

• 巧设问题情境 助力思维发展

• 巧借解析方法 助力问题解决——以2017年安徽省中考数学第23题为例

• 巧用“几何画板” 助力数学实验

• 巧用习题教学 启迪学生思维

• 壳牌在墨西哥湾获得深水发现

• 巧用易得材料,自制生物教具

• 巧用对比思维提升教学效率

• 巧用探究性实验带动初中生物课堂——以“探究蚯蚓的生活习性”为例

• 巧做横向外联——三读《项脊轩志》

• 巧用多元思维导图 提升历史思维品质

• 巧用轻松工具箱 让道德与法治教学更轻松

• 巧用多媒体活跃英语课堂

• 巧设语文活动 成就有效课堂

• 巧用电教媒体创设小学语文生态课堂

• 巧用内能实验 实施创客教育

• 荞麦优质高产栽培技术

• 巧借图形讲解《条件概率》

• 巧用排比增气势,文采斐然著华章

• 巧抓细节描写,窥探人物形象——以《林黛玉进贾府》为例

• 巧设问题促进探究 提高学生语文素养

• 桥梁结构物混凝土外观质量控制

• 巧用“回避”策略,减少语言错误——谈高中英语写作中的“回避”策略

• 巧鉴诗词,领略风雅

• 巧借数形结合思想解高中数学题

• 巧用英语资源 丰富地理教学

• 桥无止,爱无限

• 巧用信息技术 打造高效语文课堂

• 巧扩善仿添文采

• 壳寡糖对断奶仔猪生长性能、血清抗氧化指标及肠道微生物菌群的影响

• 巧用信息技术,激活化学课堂

• 巧用双手教具 解决教学难点

• 巧用信息技术优化高中语文教学

• 巧用电教手段,营造精彩课堂——浅谈小学数学参与式教学

• 巧用“新定义”,培养学生数学素养

• 巧设核心目标 静待玫瑰绽放——以《洋务时代清政府之印象》一课为例

• 巧用多媒体,促进初中物理教学效果

• 巧借经济数据 考查财经素养

• 翘荷汤合化肝煎加减治疗灼口综合征验案1则

• 巧设活动体验单 指导学生写作

• 巧用文本 添枝加叶——让随文练笔为小学语文课堂增添亮色

• 巧借读写片段 推促习作精彩生成——利用片段提升学生写作能力策略研究

• 巧设情境让小学语文“飞”起来

• 巧设语文课堂教学中的曲问教学

• 巧设多元情境,优化语文课堂

• 巧妙进行情境创设,促进小学英语口语教学

• 巧用主元 事半功倍

• 巧用“微课” 提高教学实效

• 翘嘴鲌人工繁殖技术

• 巧用“1”的代换妙证不等式竞赛题

• 桥式起重机抱闸开闭控制保护系统的设计

• 巧扣生活之门 轻启教材哲理

• 巧用校内有效资源,提升英语口语能力

• 巧设情境 丰富体验——高中历史教学创设情境浅探

• 巧用槐花水煮液制作有害物质清除剂的创新探究

• 巧搭支架,让阅读教学目标软着陆

• 巧借思维导图培养中学生英语阅读理解能力

• 巧找隐圆,解决线段范围问题

• 巧搭桥妙连线解一类向量题

• 巧用导学案,提升初中生的阅读能力

• 巧妙刺激课堂兴奋点 激发美术学习积极性

• 巧开红酒塞

• 巧用类比思辨 厘清哲学疑难问题

• 巧借“游戏教学”,激活小学体育课堂

• 巧构造 “秒”三角

• 巧用数学思想方法妙解题

• 桥梁大体积承台混凝土施工技术研究

• 巧用图像解一类二次函数绝对值最值问题

• 巧用向量数量积运算的几何意义解题

• 桥梁钢管拱肋高强高性能混凝土配合比设计

• 巧拨“四动”之弦 弹奏“德法”之韵——以《道德与法治》新教材“亲情之爱·让家更美好”一节为例

• 巧用网络技术,玩转电教课堂

• 巧用信息技术 打造高效数学课堂

• 巧妙整合多媒体,让数学课堂更灵性

• 撬动写作的杠杆,书写时代的篇章

• 巧用情境教学提高高中历史课堂实效

• 巧用小组合作提升学生语文基础知识水平

• 巧用四则运算 确保党建工作抓实见效

• 巧用“传统”助力时空观念素养“落地”

• 桥梁倒塌事故问题分析

• 巧借BOXFISH提升学生英语学习实效

• 巧用特殊点 妙解距离题

• 巧克力飘浮岛

• 巧变图形,妙拓向量——2017年高考全国卷Ⅱ理第12题

• 俏春

• 巧用引导文教学优化技工院校语文课堂

• 巧用抛物线的对称性解题

• 巧用电子白板,打造高效课堂

• 桥梁墩台滑模施工技术的应用探讨

• 巧用主题班会深化技校德育工作

• 巧设区域游戏,提高幼儿能力

• 巧用树叶治猪病

• 跷跷板的秘密

• 敲降Gata6基因雄性小鼠模型睾丸功能维持过程中的调控机制

• 巧用思维导图进行高中生物概念教学

• 巧用英语例句激活高中英语课堂

• 巧用旋转变换解初中几何问题

• 巧用错误资源 让课堂更精彩

• 巧用物理实验,强化初中物理教学

• 巧用“班级名片” 助力家、校、生共谋班级建设

• 桥之思

• 巧用“错误” 收获精彩

• 巧手剪纸快乐多

• 桥梁工程混凝土施工质量分析

• 巧设问题,培养学生的“结构与功能观”

• 桥梁承载能力检测评定技术应用现状及发展趋势

• 桥梁维护常见病害及维护建议

• 巧用学习小组矫正新生的“坐不住”

• 巧用不同策略归纳和概括教材实验——由一道实验题引发的思考

• 巧借画面提高儿童叙事诗教学实效

• 桥的变迁与一座城市的历史

• 乔姆斯基语言观与普遍语法的研究价值

• 巧用连接词,解答任务型阅读题

• 桥梁承载能力检测评定技术在桥梁加固设计中的应用

• 巧妙运用构造法证明不等式问题

• 巧妙设计教学方法 提高初中体育教学有效性

• 巧用作家手稿 促进专业成长

• 巧用媒体,点亮思维——小学数学教学实践探析

• 巧引生活之水,灌溉美术乐园——美术生活化教学实践探究

• 巧妙穿插,议论点睛——新材料作文“遇见”记叙文中的议论写作指导

• 巧用方法求平面图形面积

• 巧用教学智慧 提升高中地理课堂体验

• 巧用探究式教学,提升初中语文教学质量

• 巧用微课——打造高效高中政治课堂

• 巧妙方法育“灵商”成长

• 桥梁结构金属钢箱梁制作技术

• 巧用电脑软件演示声波特性

• 巧用卫星地图 感受聚落差异

• 巧用自创实验 激发课堂活力

• 巧用信息技术手段优化中学数学教学

• 桥接组合式内固定系统治疗肱骨骨折临床价值研究

• 巧添辅助 快速解题

• 巧用多媒体,激发学生英语学习兴趣

• 巧用废旧材料提高幼儿美术创新能力

• 巧用思维导图,激发学习潜能

• 巧用多媒体 培养学生英语核心素养

• 巧用多媒体,激发学生学习潜能

• 巧用资源提升幼儿日常科普素养的实践探索

• 巧用“问题导学”,构建初中语文高效课堂

• 桥巩水电站:红水河上的璀璨明珠

• 巧设情境,提升小学低年级数学教学质量

• 巧构模型解答生态系统相关问题的实例探究——由2018年浙江省生物选考第29题引发的思考

• 敲开机会之门

• 桥梁工程墩台大体积混凝土施工技术探讨

• 巧用情景化教学 培养学生政治学科核心素养

• 巧用情景教学法提升小学英语词汇教学效果

• 巧手绘年画

• 巧妙融合,综合教学——小学数学教学中德育渗透的缺失与重构策略

• 巧借绘本资源,有效开展幼儿园安全教育活动

• 巧用微课创建高中数学高效课堂

• 桥梁设计安全耐久性问题及对策研究

• 巧借微课激活数学课堂——微课在小学数学《奇妙的剪纸》教学中的有效运用

• 巧用临界解决坐标系中面积问题

• 巧用多媒体 优化幼儿园音乐教学活动

• 巧用学习单,培养品德学科核心素养

• 巧妙设计,让“轮唱”激发学生音乐兴趣

• 巧用乡土资源 优化初中语文教学

• 巧用错误资源,实现变“错”为宝

• 巧算鞋码

• 巧用课堂问题 提高小学数学课堂教学质量

• 巧妙调理学生的自我张扬心性

• 巧妙运用区域环境提高幼儿的建构兴趣

• 巧用典型题 激发学习兴趣

• 巧用生成资源 提升课堂活力——浅谈课堂教学中随机性资源的有效利用

• 巧用多媒体为语文课堂“锦上添花”

• 巧借讲述凭借物,支持幼儿主动学习的策略推进

• 巧选教育途径培养流动儿童良好习惯摭探

• 巧妙设计教学,提高教学效率

• 巧用多媒体提高小学数学课堂教学有效性的研究

• 巧用数学提升区域游戏趣味性

• 巧引源源活水,有效构建山区小学语文活力课堂

• 桥墩阻留杂物自动清理装置

• 巧用问题驱动实现生本化教学探赜

• 巧用数学元素促进区域游戏有效开展探究

• 巧用微课促进课堂教学效率

• 巧借微信平台培养学生语文能力探究

• 桥梁沉降段路基路面施工技术

• 巧妙利用微课,挖掘识字之美

• 巧用心理学,优化教育环境,化解育人难题

• 巧妙导入 精彩课堂——浅谈高中英语课堂教学导入策略

• 巧耕古语土壤,培养思维能力

• 巧用信息技术提高学生作文学习效率

• 巧用“1+1+1”,写好应试文

• 巧用文本资源 培养写作能力

• 桥梁路基施工中的常见问题及应对策略

• 巧避陷阱 高效解答

• 桥梁工程下部构造施工质量控制对策

• 巧妙利用基本图形解决线段长问题

• 巧借语文课堂教学 提升中职生口语表达能力

• 巧妙应对 让恶作剧不再尴尬——谈学生恶作剧的应对策略

• 巧设认知冲突有效转变迷思概念的策略

• 悄然来袭的“海洋PM2.5”

• 巧用小口诀 培养好习惯

• 巧妙创设情境 优化作文教学

• 巧用微专题讲解板块模型

• 桥梁养护维修施工方案探讨核心探寻

• 巧用尝试教学法，让美术教学活动更“精彩”

• 巧用问题式教学模式,促进初中生物教学

• 巧用多媒体,提高职高语文课堂教学有效性

• 巧用现代技术装备，拓宽课外阅读渠道

• 巧设问题情境 引领课堂教学

• 巧构造 利解题

• 巧妙互动,提升中职篮球教学实效

• 桥式起重机辅助吊装起重小车装置设计

• 巧用免洗手消毒液瓶收集呼吸机冷凝水

• 巧用微课思想,改进中职模具教学

• 巧洗换季衣物 多招存放去皱

• 巧抓叠词习语言,读诗成画悟真情——《游子吟》教学及思考

• 巧用红糖容颜靓

• 俏不争春

• 巧借工具 放飞思维——一节圆锥曲线习题课的反思

• 巧用“信息库”栏目 培养学生学习生物的兴趣

• 巧用游戏辅助小学英语教学

• 巧用课前三分钟,有效推进小学英语课堂教学

• 瞧!这些社区的好心人

• 巧用渐近线解双曲线离心率

• 巧用多媒体技术优化初中语文教学

• 巧设诵读活动 落实核心素养——以教学《记承天寺夜游》为例

• 巧妙激趣 事半功倍——探析初中数学教学中学生兴趣的培养

• 巧用“指导” 法度自然——关于提升偏旁教学有效性的思考与实践

• 巧设物理微课小情景

• 巧用评价语培养学生交际自信——以口语交际《请你帮个忙》为例

• 巧解读微童话,聚焦阅读能力

• 巧妙读出独特韵味

• 巧用多媒体优化小学数学课堂教学

• 桥梁工程施工成本管理探析

• 巧用思维导图教学 提升沪教版初中数学复习课效率

• 巧设读写联动点,领悟文本语言魅力——四年级读写联动教学策略研究

• 巧妙建模 突破压强

• 巧设情境教学,培养英语兴趣

• 峭壁英雄 盘羊之殇

• 巧用贴图寻突破——染色体组概念的教学尝试

• 巧用多媒体优化语文教学

• 巧用一题多解培养学生的创造思维

• 巧用物理方法解决几何问题

• 巧记单词四大招

• 桥梁损伤安全评定与维护策略

• 巧用信息技术,提高学生的书面表达能力

• 乔砧金都红苹果集约栽培试验

• 巧妙利用生活情境 开展小学数学教学

• 巧用情境法 口语交际教学更高效

• 巧用数学方法解物理竞赛题

• 巧用预习单,促进自主预习习惯的养成

• 巧用“流程图”分析电磁感应现象中的动态问题

• 巧设情境,让农村小学音乐课堂“活”起来

• 桥梁工程施工环节的施工技术要点分析

• 巧服汤剂不伤胃

• 巧用多媒 体构建农村小学数学高效课堂

• 巧用顺口溜打造数学高效课堂

• 巧用数形结合优化小学数学教学探讨

• 巧用英语报刊有效提高英语学习能力

• 巧用信息技术提高小学语文课堂教学质量

• 桥梁结构用钢的现状及发展

• 巧借微课提高高中英语课堂教学效率

• 巧用方法提高解决数列的运算能力

• 巧设提问 玩转绘本

• 巧妙论证 贵在得法——中考议论文阅读考点盘点与应考方略之“论证”

• 巧用典故明心志——顾炎武《又酬傅处士次韵(其二)》赏析

• 巧设妙问 引人入胜

• 巧用美育:调动学生学习古诗词积极性的方法策略

• 巧设探究式问题提高历史教学的有效性

• 桥梁现浇梁在不同施工条件下的技术应用浅探

• 桥梁空心薄壁墩模版受力特征及计算研究

• 桥梁结构冗余度的优化设计措施

• 巧用物理微课 构建高效课堂

• 巧设语境 身临其境——浅谈如何提高初中英语课堂词汇教学实效性

• 巧设悬念,逆转生姿——新材料作文“约翰的胡子”情节设置写作指导

• 巧设疑问 提升小学科学实验教学的实效性

• 桥缘家政:打造真正的中国家政公司

• 巧手家政:做家政硕果累累

• 巧用学习迁移 解决数学难题

• 巧用读书笔记 提高课外阅读的有效性

• 巧用数据呈现图 打造高效科学课

• 巧用探究 提升数学课堂的实效性

• 巧借逆向思维 孕育创新萌芽

• 巧用习惯养成计划卡 提高大班幼儿自我约束力

• 巧借日常生活用品进行低成本化学创新实验

• 巧用彩绘活动培养幼儿自主动手能力策略研究

• 巧用对称性思维解中学物理题

• 桥梁工程大体积混凝土施工及温控对策

• 巧借数学实验提高初中数学学习效率

• 巧用班会为高三学生减压

• 巧妙利用悲观性格,助学习一臂之力

• 巧妙处理习作中的资料

• 桥梁工程墩台大体积混凝土施工技术研究

• 巧提建议的诀窍——以《红楼梦》中言语交际为例

• 巧用初中化学课堂教学情境发现化学之美

• 巧用倒数法妙解小学数学应用题

• 巧用信息技术创建初中语文高效课堂

• 桥梁施工管理常见问题及处理

• 巧用“改错课”提高小学数学教学效率

• 巧布融媒体矩阵 相互借力谋共赢

• 巧用一题多解培养思维的灵活性——以极坐标问题的教学为例

• 巧用厨房界的“魔法师”

• 巧用分层模式 激活体育课堂

• 巧用化学活页错题集,提升学生反思能力

• 桥梁工程施工中防水层质量问题及控制措施

• 巧用电子白板技术,让语文课堂实效增值

• 桥梁高墩液压爬模施工技术分析

• 桥梁检测技术及其发展趋势简述

• 巧用教材中的配图,增强学习拼音的效果

• 桥梁支承垫石作用及施工工艺探讨

• 巧用多媒体让识字教学活起来

• 巧用自然材料 创新节奏活动

• 巧用“坐标平移法”求解一类存在性问题——以两道平行四边形中的存在性问题为例

• 巧设提问,引导探究和创新——新课改背景下有效课堂提问

• 巧借“生活” 激活撕贴那池春水

• 巧设“问题串” 开启学生思维的大门——“由平行线截得的比例线段”一课的“问题串”设计

• 瞧,这一家子

• 乔治·莫兰迪作品

• 巧用信息技术优化初中数学教学之我见

• 巧用课后小练笔提升读写教学质量

• 巧妙导入 提高学生阅读学习兴趣

• 巧设数字游戏,培养幼儿数感

• 巧用生成资源 成就精彩课堂

• 巧设情境,激活思维

• 巧用策略 化难为易——分数应用题解法探究

• 巧用故事教学手段 提升幼儿教育效益

• 巧用“错误”资源 促进课堂有效生成

• 巧借课文例子为习作添“景”加“彩”

• 巧借语文课堂东风,开展中华传统文化教育

• 巧用现代信息化技术 优化小学古诗文教学

• 巧用带脉养生

• 巧用动漫提高小学数学课堂教学的效率

• 桥梁薄壁空心墩滑框爬模施工工艺研究

• 巧用多媒体,让学生成为优秀的朗读者

• 巧用“等体积法”解立体几何题

• 巧妙组织 活跃小学语文课堂教学氛围

• 桥梁施工中单侧悬臂挂篮法及施工要点分析

• 桥梁沉降段路基路面的施工技术研究

• 巧用方法,促进学生的自主阅读

• 桥梁支架施工技术分析

• 巧用主题绘本 开阔人文视野——PEP Book 7 Unit 2B Read and write课堂实录

• 桥梁养护检测中光纤传感技术的运用讨论

• 桥梁深水桩基础施工探讨

• 桥梁抗震加固技术现状及发展趋势分析

• 巧借微信练对联——对联入门训练实验手记

• 巧学氧化还原反应

• 巧用错误资源拓展数学课堂深度研究

• 巧设任务单 引领课堂翻转

• 巧借多媒体电教之东风，撒播美术智慧课堂种子

• 巧用心理效应构建初中体育课堂

• 桥梁桩基施工成本控制分析

• 巧用“读、说、演、写”提高阅读教学效果

• 巧用史料活化历史教学研究

• 巧用区域游戏渗透乡土文化教育的探究

• 巧辨儿童春季出疹性疾病

• 巧用无声语言,优化课堂教学——以低年段语文教学为例

• 巧借博物馆文化资源,提高学生语文学习能力

• 巧借“三十六技”,提升学生写作能力

• 巧解本本无法打开网页之痒

• 桥式起重机啃轨的成因分析及处理

• 乔木栽植和养护管理在园林绿化施工中的分析

• 巧用微课,让学生爱上生物——谈谈微课在初中生物教学中的应用

• 巧用多媒体,为语文课堂助力

• 巧用火眼金睛,洞察本本文件活动踪迹

• 桥梁施工中路基下沉的问题及措施

• 桥梁工程中连续梁预应力施工的要点分析

• 巧设话题,创造争辩的语文课堂

• 巧用信息技术,演绎高中语文的精彩

• 巧用资源,提升英语教学“有效性”

• 巧用提纲给作文微整形,提升考场作文质量

• 巧抓班级管理 培养学生习惯

• 巧打“督查+考核”组合拳 激励干部担当作为

• 巧设游戏,让阅读教学更有效

• 桥梁工程施工方案及技术措施

• 巧嘴的龙女

• 巧借微课窗口,洞悉地理之深邃——高中地理微课教学策略探究

• 巧用“补白” 让语文课堂彰显精彩

• 巧用信息技术 让综合实践活动课程更精彩

• 巧用金丝连珠玉——作文“叙述明快、要素清楚”升格训练示例

• 巧设教学情景 优化小学数学教学效果

• 桥梁在爆破振动作用下的振动监测方案设计

• 巧用信息技术 构建高效数学课堂

• 巧用学具,提高数学课堂教学效率

• 巧用整体法,妙解方程题

• 巧用批评 助力成长

• 巧设计 妙鉴赏——浅析初中美术的鉴赏教学

• 巧用策略突破瓶颈 听音知意攻克难关

• 巧避陷阱 快速提分——浅析初中考场作文失分陷阱及对策

• 巧用网络 创新教学——分析网络信息化时代的高中思想政治教育

• 巧解论述类文本阅读题的逻辑推理法

• 桥梁伸缩缝安装的施工工艺和施工控制

• 巧用人物资源 为品德与社会课堂插上隐形的翅膀

• 巧用“微课”杠杆撬动浮力的教与学——基于微课的八年级浮力教学策略研究

• 巧用“自己人”效应 轻松班集体管理——如何让学生变为“自己人”

• 巧用问题 提升语文课堂思维

• 巧设计,善对比,重渐进——《两位数加、减整十数、一位数口算复习》教学设计与反思

• 巧用绘本提高幼儿阅读能力探研

• 巧用自然材料 开展幼儿美术活动

• 巧用“催化剂”提高音乐课堂教学效果

• 巧用面积法求线段的和差

• 巧分类 细解题

• 桥梁断桩补桩方案设计

• 桥梁工程施工中伸缩缝施工技术

• 巧用轴对称 折正三角形

• 桥墩钢板桩围堰施工的技术要点研究

• 桥梁大体积混凝土承台施工温度控制技术分析

• 桥梁施工中钻孔灌注桩施工技术

• 巧设探究“陷阱” 有效提升幼儿认知——“纸箱先生过生日”大班科学领域主题活动实践与反思

• 俏皮的小风铃

• 巧用自主实验之石 激活创新思维之浪

• 巧用微课教学 提高学生地理知识素养

• 巧用智慧让初中生作文激情飞扬

• 巧用生成资源构建“本真”音乐课堂

• 巧借数学史知识,培养数学学习的良好感觉——以对数概念教学为例

• 巧用比喻 妙趣横生

• 巧用成语 激发兴趣 启迪思维

• 巧用学案导学,构建高中物理高效课堂——以自由落体运动为例

• 巧借类比展开教学,突破物理教学难点——以“电势能和电势”教学为例

• 巧用山区资源,有效开展游戏化音乐教育

• 巧借生物科学史 培养生物科学素养

• 巧留白——提升数学教学导入与即时评价设计的有效性

• 巧妙提问打造精彩英语课堂摭探

• 巧用“微课”促进小学数学教学

• 巧搭平台 勤练口语——如何提高中职生的口语表达能力

• 巧用社交软件加强职校学生管理摭探

• 巧用“感动中国人物”素材,为考场作文添彩

• 瞧,这一群不一样的调研员

• 巧寻粽中宝

• 巧妙运用中职学校德育课的德育功能

• 巧借班级活动,培养优良班风

• 桥梁设计中的安全性、耐久性问题及对策分析

• 桥梁工程施工质量通病与防治对策研究

• 巧用微课提高高中生物课堂实效性

• 桥梁施工技术与裂缝成因控制分析

• 巧设计小学数学的练习作业

• 桥梁工程施工中混凝土质量控制研究

• 巧用电子白板 点亮美术课堂——电子白板在幼儿园美术教学中的应用研究

• 桥面铺装结构常见病害的产生、预防及其处治

• 桥梁工程挂篮施工的技术要素分析

• 巧用扑克游戏 提高运算能力

• 巧用绘本,为习作辟一条蹊径

• 巧抓“关键期”,开好“阅读”头

• 巧用多媒体活跃小学英语课堂

• 巧用思维导图 渗透词汇学习策略

• 巧用情境教学,让数学课堂更精彩

• 巧妙运用心理效应,帮助我们做个明白人

• 巧构辅助圆解题

• 巧设音乐活动形式 激发幼儿学习兴趣

• 巧用多媒体打造小学英语高效课堂

• 巧用动态访问控制,灵活管理访问权限

• 巧拨学生心中弦——技校班主任育人工作“四招”

• 巧用Passware Password Recovery Kit破解密码

• 巧用插图 优化英语语篇教学——以Did you fall off your bike?一课为例

• 巧设教学情境让数学课堂活起来

• 巧妙制作动态引用的下拉菜单

• 桥式起重机无人化技术研究与探讨

• 巧用“镜子”玩转习作

• 侨银环保:盈利能力变弱 现金流不乐观

• 巧用尝试教学法“玩转”小学语文课堂

• 巧借微课,助力数学课堂教学

• 巧用“数形结合” 厘清计算本质

• 巧用学案导学 提升小学生自主学习数学的能力

• 巧抓细节,智慧教学——谈谈《杏荫井台》教学中的读写活动

• 巧用教材“真”编创——对小学音乐旋律编创教学的探究

• 巧用活动素材 发展智障学生数学语言

• 巧用构造法,解决高中数学难题

• 桥梁设计中的隐患和解决措施

• 巧用“快乐教学法”深化审美体验

• 巧解电解质溶液中粒子浓度大小的比较

• 巧用课堂教学“六导”培养学生创新思维

• 巧用Venn图进行高中生物核心概念教学的实例探究

• 壳牌正成为石油企业领头羊

• 巧用坐标法求解立体几何问题

• 巧用多媒体拓展小学语文阅读教学

• 巧妙拓展资料 提升教学效益——《学与问》教学反思

• 巧用信息技术为小学语文文本“补白”

• 巧用身边材料丰富美术课堂教学的研究

• 巧用词语 盘活语言——以人教版四上册语文为例浅谈词语盘点教学

• 悄悄告诉他

• 巧妙利用各种资源 加强低结构游戏材料开发

• 巧妙引导,让习作选材独辟蹊径

• 巧借微课优化中职Photoshop教学探究

• 巧用生活资源培养学生的语文素养

• 巧妙运用乡土资源开展大班幼儿手工活动

• 巧用电教设备,让数学课堂更精彩

• 桥梁施工中大跨径连续桥梁施工技术

• 巧用辞格让评语妙笔生花

• 巧用类比法 让物理课堂彰显精彩

• 巧用智能手机,助力中职英语听说教学

• 巧借新闻劝诫学生抖腿

• 巧用微信群架起“连心桥”

• 桥梁工程的常见病害与施工处理技术

• 巧用时事资源,课堂妙趣横生

• 巧“问”,妙“答”——小学数学课堂提问策略例谈

• 巧用心理学效应,积极构建教学中学生成长的良好心理场

• 巧用课堂展示,提升学生思维能力

• 巧用数学错题资源 提高课堂教学效果

• 巧发魔法包,“叫醒”远程主机

• 巧用教学方法,优化幼儿教育

• 巧“设计”的家长会

• 巧用简单命令,快速备份本本数据

• 巧设问题串促进学生数学思维发展

• 巧妙预习 寻找规律 梳理旧知——低年级识字教学实践与思考

• 巧用综合性学习,加强传统文化教育

• 巧借“认知冲突” 轻叩“理解之门”

• 巧用幼儿活动材料

• 巧用小组合作 提高课堂实效

• 巧用思维导图助力语文主题学习

• 巧用比较思想助力计算教学

• 巧设情境引领学生思维发展

• 巧借交际语境,助力习作教学

• 巧施有效策略 促进概念建构——以《圆的认识》教学为例

• 巧用微课优化生物实验教学

• 巧借教学资源构建“灵·慧·美”课堂

• 桥梁水中桩基施工技术探讨

• 桥梁桩基施工中的常见问题及处理对策

• 巧用“任务单” 实现“真学习”——以《有趣的动物共栖现象》为例

• 桥梁工程施工中的桩基加固技术分析

• 巧借实验“意外” 打造成功课堂

• 巧用二维码提升科学“理论课”的探究实效性——以“地球表面的地形”一课教学为例

• 巧用情境 化难为简——以“坚持两点论和重点论的统一”教学为例

• 巧用学习材料,助力数学建模——《正比例的意义》教学设计与思考

• 桥梁施工中大跨径连续的桥梁施工技术的合理应用

• 桥梁桩基施工与声波透射检测技术的思考

• 桥梁水下基础钢板桩围堰施工技术

• 巧用微课 激活小学信息技术课堂

• 桥梁高性能混凝土配合比设计及应用浅谈

• 桥梁工程中钢箱梁施工质量控制要点

• 桥梁支座施工技术研究现状

• 巧用分数小性质 妙解高考压轴题

• 巧借单位圆推导三角函数的诱导公式

• 巧设课堂情景 优化语文教学

• 桥梁工程中后张法预应力T梁的施工技术分析

• 桥梁设计施工中的常见问题及处理方法

• 巧用教学策略 提高活动实效——浅谈优化民间体育游戏活动的指导策略

• 巧用多媒体,提高语文课堂教学效率

• 巧用排除法解题

• 桥梁检测与维护加固的重要性

• 桥梁检测车在桥梁检测中的应用研究

• 巧用“团辅”,提升化解分歧的新境界

• 巧借对称妙拓展——一道2017年高考北京理三角求值题的变式

• 巧妙设计——提高教学效率——以《有理数的加法》为例

• 巧用有效提问 提高教学效率

• 巧用思维导图 提高初中英语阅读教学质量——以译林英语8上Unit 1 reading为例

• 巧借流行歌曲促学古典诗词

• 桥面沥青铺装层裂缝病害分析及处理措施

• 巧用几何画板 助燃思考热情

• 敲响“定音鼓” 坚定发展决心

• 巧用信息技术 激活幼儿教育

• 巧用数学写作消除高中生数学学习心理障碍

• 巧妙利用“图示法”突破高中生物教学中的疑难

• 巧用互动式教学法提高数学教学效率

• 桥式抓斗卸船机“半吊装半滚装”整机上岸工艺

• 巧用学习技巧 提高高中数学学习的有效性

• 巧设问题培养学生的思维能力——基于小学语文核心素养的问题设置

• 桥梁结构横向分布系数分析与应用

• 桥梁高墩施工中滑模施工技术的应用

• 桥梁独柱双悬臂盖梁施工技术讨论

• 桥梁工程伸缩缝施工技术及质量管理策略

• 巧用错误资源 点亮科学课堂

• 桥梁施工中大跨径连续桥梁施工技术

• 桥梁抗震设计与加固技术探讨

• 桥梁施工中悬臂浇筑法的应用研究

• 桥梁施工中盖梁施工技术及质量控制措施

• 桥梁工程伸缩缝施工要点与施工管理工作

• 桥梁施工技术及裂缝成因分析

• 桥梁工程混凝土施工技术及质量控制

• 桥梁施工中防水路基面施工技术研究

• 桥梁工程中钻孔桩施工工艺的应用

• 巧妙运用反例 深化课堂教学

• 巧用数据库技术检查住房公积金计算缴纳正确性

• 巧测大气压

• 桥梁施工中先简支后连续技术要点

• 巧用思维导图,让小学英语词汇学习更轻松

• 桥梁工程中机械设备的应用与管理

• 桥、隧、路、堤组合结构应用技术

• 巧设问题,开启高效课堂之旅

• 巧妙取材,以原始问题来打造精彩物理课堂

• 巧用游戏 活化数学课堂

• 桥梁预应力智能张拉压浆系统原理及施工

• 巧用4种非同寻常的直线方程

• 巧用条件顺序 提高解题效率

• 巧用动态圆解磁场中的临界、极值问题

• 巧用“读”“析”“述”,做好政治图表题

• 巧用语用训练点开展语言教学

• 巧用移位指令的应用

• 巧借双曲线,妙求离心率——一道山东模拟题的多解剖析

• 巧用心理游戏 提升学习的自主性

• 巧用心理暗示法

• 巧用课前活动提高学生写作能力

• 巧用背景资料悟诗情

• 巧用实际生活学习数学

• 巧用高压验电器检验高压熔断器是否熔断

• 巧用几何法处理与圆有关的综合题

• 巧用“班班通”资源培养学生的阅读能力

• 悄悄的生根发芽——小学英语渗透德育教育漫谈

• 敲黑板,划重点:关于“安全生产治理年”,你该知道的!

• 巧用“启发” 强化运用

• 巧用多媒体 让实效在作文教学中尽情绽放

• 巧用生成资源 活化科学课堂

• 巧用实验,叩开学生思维之门

• 巧借图式记录 促进思维发展——以《常见的家养动物》一课为例

• 巧用课堂评价发现语文之美

• 巧用“隐患清单”,提升学生自我保护意识

• 巧用微课教学,增强中职数学教学的有效性

• 巧用标题构建散文阅读智慧课堂——以王英琦的《看社戏》为例

• 巧用比例式求解电功率

• 巧用教学智慧,激活英语课堂——以新译林小学英语4下Unit 1 Story time为例

• 巧借津梁探幽思——统编语文教材七(上)第三单元拓展阅读

• 巧妙借用心理效应 构建作文高效课堂

• 巧用乡土资源 提升写作素养

• 巧手搭建一座海岛

• 巧用网络 对学生进行德育教育——基于“互联网+”的小学德育创新模式研究

• 巧妙比较金属的活动性顺序

• 巧解旅行中的“数学难题”

• 巧用only和both两个单词构建概念模型,解决初中生对化学式及元素符号意义的疑惑

• 巧妙导入——迈出高中物理有效课堂第一步

• 巧用多元发展性评价发展小学生英语自主学习能力

• 桥梁的日常养护与修复措施探讨

• 桥梁工程机械施工设备的管理与维护初探

• 巧妙处理文化差异 消除英语学习障碍

• 桥梁、隧道施工中灌浆技术的应用探究

• 桥门式起重机检验中存在的问题及建议分析

• 巧妙运用绘本优化低年级品社课堂

• 桥台台背沉降病害处理及防治措施

• 巧妙评价促成有效教学

• 巧用时政热点 点亮道德与法治课堂

• 巧借重要不等式,解一类零点问题

• 巧寻突破,提高效率

• 巧设问题,有效导向——谈问题教学法在小学语文课堂的实践探究

• 巧用班级微活动,提升班级凝聚力——马斯洛需求理论指导下的班级凝聚力提升策略探究

• 巧手“动手”培养小学生的空间观念

• 巧用校本课程 满足外来务工子女学习需求

• 巧用绘本 提高教学实效

• 巧设练习提升学生语文素养

• 巧结合 学词汇——以闽教版小学英语教材为例

• 巧创多彩情境 让小学语文阅读教学多姿多彩

• 巧用训练方法 提升小学生体育训练效果

• 桥墩墩身模板拉杆在施工中的应用分析

• 巧用细节描写 增强作文感染力

• 巧用电子书包 灵动数学课堂

• 巧用集体游戏增强班级凝聚力

• 巧设问题 激活政治课——初中政治课堂提问技巧探究

• 巧用几何直观 促进有效建模

• 巧借新媒体 培养学生数学阅读能力

• 巧用信息技术提高音乐课堂教学效率

• 巧用视频教学提升高中历史课堂魅力

• 巧借现代化技术优化小说阅读教学——以《林黛玉进贾府》为例

• 巧用一个电路,实施对比教学

• 巧解2017年全国高考理综卷Ⅰ第21题

• 乔龙德:东北水泥目前靠自律与错峰生产已经不足自救必须找准产能严重过剩的根由将去产量转向去产能才能解决东北的水泥问题

• 巧用绘本提升学生数学素养的途径探研

• 巧用信息技术提高小学数学课堂效率

• 巧用文本再构,优化小学英语课堂

• 巧用微课,提升中职数学问题情境的趣味

• 巧用电子白板 聚焦核心素养

• 桥梁工程中连续梁悬臂施工工艺及方法

• 桥梁的减震设计研究

• 桥梁施工中常见技术问题

• 巧用性格分析 激发学生动力

• 巧妙激趣 变“被”为“主”——浅谈低年级说话写话教学中兴趣的培养

• 桥梁施工中出现桥梁裂缝的原因分析及施工措施

• 巧用微课激活小学音乐课堂

• 巧用多媒体促进农村小学英语学困生转化

• 巧家县2017年国民经济运行情况分析

• 巧用制度与真情打造优秀班集体摭探

• 桥梁预制箱梁外观质量通病产生原因及预防措施

• 桥梁施工中钢筋螺纹连接新工艺的运用

• 桥梁薄壁空心墩滑框爬模施工工艺研究

• 桥梁结构耐久性设计研究

• 巧妙排解学生厌学情绪的实践探索

• 巧用教材 培养学生核心素养

• 桥梁施工中钢纤维混凝土施工技术的应用

• 巧悟语感之美

• 巧妙营造话轮天地

• 巧用教师兴趣爱好 助力政治学科教学

• 巧用自然材料开展幼儿园区域活动

• 巧问:激活语文课堂的有效途径

• 巧用“播客”学语文

• 巧抓五种心理 构建和谐课堂

• 巧用多媒体提高特教语文教学成效

• 桥梁施工裂缝成因及防控措施探究

• 巧设教学环节,渗透核心素养——以“几种常见的磁场”为例

• 巧克力气球

• 巧用作家素材实施德育渗透

• 巧妙激趣,构建精彩课堂——《日月潭的传说》(第2课时)教学设计与评析

• 巧用诗词提升学生数学核心素养

• 巧对“任性”老爸

• 敲碎儿童的地狱,创造儿童的乐园

• 巧用情境教学 提高初中历史教学效率

• 桥梁施工技术的质量控制措施

• 桥梁维修加固项目施工管理

• 桥梁整体顶升更换桥梁支座施工技术

• 桥梁工程施工中钢纤维混凝土技术应用

• 巧设问题 助力课堂——浅析高中化学课堂有效性教学

• 桥梁设计阶段的安全性和耐久性

• 巧用微课,促进小学生语文素养的提升

• 桥梁桩基础钻孔灌注桩施工技术应用研究

• 巧辩成谋臣

• 巧妙的评价,让语文课堂更精彩

• 巧学自然拼读 提高学生语言素养

• 巧用“半成品” 让计算思维“可视”

• 巧除鱼刺安心吃

• 巧用游戏,激活课堂——试论游戏资源对小学英语教学效率的提升

• 巧妙解读显本质 紧扣意义促建模——“乘法分配律”教学新探

• 桥头路基路面与搭板一体化结构设计分析

• 巧破难点 谈谈小学数学“空间与图形”的教学策略

• 巧用三角函数定义解题

• 巧用轴对称 妙求线段和

• 巧用肢体语言 激活小学英语课堂

• 巧用教学评价让初中语文课堂妙趣横生

• 巧用特值法求解高中数学选择与填空题

• 桥梁施工大体积混凝土裂缝成因及防治对策

• 巧用部编教材 培养学生写话能力——分享低年级写话教学的几点做法

• 巧用割补法解求解二次函数中的面积问题

• 巧用批注,促进习作评改的有效性

• 巧用跷跷板原理提升大罐焊接合格率

• 巧用多媒体置身于初中作文教学

• 巧用换位法培养学生数学意识刍探

• 巧用“空筐艺术”丰富语感

• 巧设音乐游戏活动提升课堂教学效益探析

• 桥都点赞

• 桥面移动式平台设计与应用

• 巧用自制教具有效解决跳跃项目教学中的难点

• 巧用政策杠杆撬动增利空间

• 桥梁工程混凝土外观缺陷原因研究分析及控制

• 桥梁工程钻孔灌注桩施工技术浅析

• 巧用基本方法解中考压轴题

• 桥台软基泡沫混凝土处理技术

• 巧投材料 引发主动——例谈区域活动中的材料投放策略

• 巧用信息技术构建精彩数学课堂刍议

• 巧用交互信息技术 助力数学课堂教学

• 巧用附笔,增加语言信息量

• 巧用时事热点 促进效率提升——浅议初中政治教学中时事热点的渗透

• 巧用三角换元法求一类二次曲线型无理函数的值域

• 巧按摩养肝护肝

• 巧设课堂情景提升提问能力

• 巧用放缩法破解导数题

• 桥梁管理中养护与维修探究

• 桥梁桩基施工中存在的质量问题及解决策略分析

• 桥梁积水问题分析及防治对策探究

• 桥梁项目中现浇箱梁施工技术要点的思考

• 桥涵结构物水泥混凝土配合比设计及其性能优化的探讨

• 巧妙构思 个性选裁——小学语文习作专项训练之一

• 桥梁支架现浇箱梁支架及支座安装施工技术要点分析

• 桥梁下部结构施工技术分析

• 桥梁结构设计中减隔震技术的应用

• 巧用QQ群做好班级管理工作

• 巧设数学练习题提高学生学习有效性探研

• 巧按注意阀门，提升英语课堂效率

• 巧用学习币以评价与激励的实践及思考

• 巧用移位读写指令实现PLC数据的高效处理

• 巧以珠玉饰深衣——西汉王室墓组玉佩探析

• 巧用多媒体技术 让语文识字教学“满堂生辉”

• 巧妙设计,有效辅助——浅谈初中历史教学中多媒体课件的应用

• 巧妙训练,创新教育——谈小学语文教学听说训练的原则和方式

• 巧用慎用“惩罚”教育

• 巧设“暗道”,快速恢复本本登录密码

• 巧释工作压力,引领学校发展

• 巧用意象 探寻古诗学习的“最佳路径”——以古诗《渔歌子》的教学为例

• 巧设问题情境,提高课堂教学效率

• 巧借图画教语文

• 巧用天平纠正等号认知的误区

• 巧借阅读自学 提升数学学力

• 桥梁工程混凝土裂缝控制技术探讨

• 巧用历史图片提高高中历史课堂教学效率

• 桥梁施工裂缝成因分析及防控措施剖析

• 巧设问题情境 焕发课堂活力——“两角和与差的余弦”的教学设计和反思

• 巧于激趣 一线贯之

• 巧学巧记“古代文化常识”的方法

• 巧用“互评”机制 助力地理课堂

• 巧用分层教学构建学生的知识结构

• 巧抓并列 辨析病句

• 巧借前置性作业 打造高效化课堂

• 巧妙设疑提高初中化学课堂教学有效性

• 巧设教学情境 提高课堂实效

• 巧用团体辅导 构建优秀班级

• 巧用生活案例 培养核心素养——以《深深浅浅话友谊》为例

• 乔素凯 与“核”共舞的“白衣天使”

• 巧用情境教学法 提高初中数学教学效率

• 桥梁设计中耐久性存在的问题及对策研究

• 巧用多媒体提升初中物理实验教学的有效性

• 巧用绘本,助力低年级道德与法治教学

• 巧用拉格朗日中值定理

• 巧用管理方法 培养良好习惯

• 巧用模型 妙笔生辉

• 巧留美味——樱桃表皮微生物与保鲜探究

• 桥梁造型与景观设计的统一探究

• 巧妙引领,开启儿童阅读之旅——统编教材《和大人一起读》教学之我见

• 桥梁挂篮悬臂浇筑法施工技术

• 巧设情境 有效提问

• 巧借广告积素材

• 巧用儿歌强化数学教学效果

• 巧借直观助理解 妙用抽象显本质

• 巧用“五法” 让学生看图写话不再为难

• 巧用数学结论 培养应用意识

• 巧让“错题”生成“精彩”——初中数学“错题”资源有效利用的策略

• 敲黑板! 一套秘籍教你如何让旧手机“变废为宝”

• 巧用思维导图,培养思维能力

• 巧用情境,突破核心问题

• 巧创情境,让语文课堂焕发独特魅力

• 桥面系施工中混凝土裂缝控制技术的应用

• 桥梁大体积承台工程的施工工艺研究

• 巧拓展 妙变式——2017年全国卷Ⅰ理第15题的变式

• 桥梁工程结构施工质量控制难点和监理方法

• 桥梁采用粘贴钢板技术加固的效果

• 桥梁施工中承台钢筋混凝土结构施工技术的应用

• 巧用自制学具 构建高效课堂

• 巧用电子书包 助力英语学习

• 巧妙组织 提高小学数学课堂学习趣味性

• 巧用“联合图象”求解一类符合函数问题

• 巧用点拨优化语文教学

• 巧用高考真题 化解复习疑难——以2018年高考试题在一轮复习中的使用为例

• 巧借“八桂先锋”新平台 开启“三会一课”新模式

• 巧设“防线”

• 桥梁混凝土裂缝问题及处理方法

• 巧用非物质文化遗产,优化语文教学

• 巧用合理情绪疗法控制流生

• 巧记词汇 活化教学——以苏教版职教英语第一册Unit 1 Hello,Everyone!为例

• 巧妙处理“节外生枝” 有效培育核心素养

• 巧用雕虫小技激发学生兴趣

• 巧用“班班通” 助力课堂教学

• 桥涵工程中清水混凝土的施工技术与质量控制措施

• 桥式抓斗卸船机整机金属结构有限元分析

• 巧妙利用区域体育活动促进幼儿自主性发展

• 巧用分类讨论法 提升思维完整性

• 乔冠华在联合国仰天大笑

• 桥梁隧道施工常见问题与控制对策

• 巧种梧桐木 引来凤凰栖——新形势下,提升教师能力的几点思考

• 巧搭“支架”——突破语法教学难点

• 巧妙设计,有效导入——浅谈初中英语教学中的课堂导入

• 巧借多媒体，提高语文课堂教学效率

• 巧用微课,助你教学

• 巧构中位线 妙证几何题

• 巧用资源 提高效率——如何巧用资源提高小学科学的教学效率

• 瞧这只“永动鸟”

• 巧设主题 优化英语教学

• 巧解一元二次方程

• 巧用生成性资源构建“本真”音乐课堂

• 巧用德育资源提高德育水平策略研究

• 巧设节奏游戏提高音乐教学效果探究

• 巧用游戏活化体育课堂教学探究

• 巧妙组织手工活动促使幼儿主动参与探究

• 巧用高中物理课堂教学渗透法制教育

• 巧用滤纸做电化学实验

• 巧添圆 妙解题

• 巧用教材范文提高语文写作水平

• 巧妙设置“停留” 让错误变“转机”

• 巧借现代信息技术 优化对口单招《机械基础》

• 巧用本土资源,让体育游戏玩出新花样

• 桥面铺装层裂缝产生的原因及防治措施

• 巧搭教材“脚手架” 优化课堂教学——统编《道德与法治》七年级上册第四课《深深浅浅话友谊》为例

• 桥梁施工中单侧悬臂挂篮法的施工技术研究

• 巧设音乐情境,增强语文教学美感

• 桥梁支座用聚四氟乙烯滑板球压痕硬度测试不确定度的评定

• 巧用“设未知数”的钥匙开“一元一次方程应用题”的锁

• 巧用英语写作模板 书面表达亮点频现

• 巧问导学——小学数学课堂中有效提问的教学策略研究

• 巧记乘法口诀表让“6”更牛

• 巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学——谈多媒体技术与小学数学教学整合

• 巧用作业评语，搭建沟通桥梁

• 桥梁桩基溶洞处治技术研究

• 巧妙借助网络文化，丰满小语情智教育

• 巧用模拟题梳理导数解题方法

• 巧创情境 活化数学课堂——以《基本不等式》为例

• 巧借“身边事” 警示“身边人”

• 巧手剪春色 传统手工布艺技艺代表性传承人韩月娥出书《一生情缘》

• 巧借教学方法,创设《人员推销》立体化课堂

• 巧用思维导图,促读写能力提升

• 巧用体育游戏,提高高职体育教学有效性

• 巧设情境,提升效率——浅议小学语文情境式教学

• 敲开心灵之门

• 巧用生活化教学 提高初中数学教学质量

• 巧用趋势分析审计违规套取专项资金行为

• 巧用教学评价思想 提高高考复习效益

• 巧设读写结合点 随文练笔促表达

• 巧用魔术导新课——优化五年级品德与社会教学

• 巧用线段图提高学生解决问题的能力

• 巧用数学函数思想分析实验误差——以验证“牛顿第二定律”为例

• 巧于拆分 妙于组合——浅谈力学综合问题的拆分、组合在二轮复习教学中的应用

• 巧选材,深挖掘——写作要善于挖掘事件深意

• 巧用提问教学法,提升小学语文课堂效率

• 桥梁施工中桥面防水施工技术研究

• 桥梁工程结构施工质量控制难点和监理措施探析

• 桥式起重机安装检验过程中的问题

• 巧借“约会聊天” 巧解情绪结节

• 巧妙激疑 点燃思维的火花

• 巧用旋转法妙解特殊三角形

• 巧用问题——创建高效物理课堂

• 巧问善导,拓展学生阅读思维能力

• 巧用教材 以读促写

• 巧设教学活动 优化课堂教学

• 巧用多媒体技术 优化高中语文课堂教学

• 巧用时事政治促进高中生“政治认同”核心素养的培育

• 巧用绘本 开启小学生的阅读之旅

• 巧设提问,提高音乐课堂教学效率

• 巧妙运用信息技术 提高学生科学学习效率

• 巧食药膳抗雾霾

• 巧用传统体育游戏 让小学体育更“接地气”

• 巧用简图突破“染色体”复习难关

• 巧用错题,培养学生形象思维——小学一年级数学计算教学探讨

• 巧用“类比推理法”,优化课堂教学

• 巧妙进行问题设计 提升小学数学教学实效

• 巧利用 整错题 速提分——几道生物易错题的整理

• 巧用材料信息 合理生成答案——以2018年高考文综全国Ⅰ卷第38题为例

• 悄悄奔月球

• 巧辨方向

• 巧用信息技术 促进“深度学习”

• 巧用引读,奏好课堂华丽乐章

• 桥梁工程中混凝土面层施工技术初探

• 桥梁工程大体积混凝土施工质量控制简述

• 桥梁承载能力检测评定技术在桥梁加固设计中的应用探讨

• 桥梁工程施工安全模块化管理研究及应用分析

• 巧用信息技术 助力初中数学渗透红色文化

• 巧用“敲门砖”叩开市场大门

• 巧用树叶妆点秋天的美丽

• 巧引妙导 无痕培养学生的语感——小学高年级阅读课堂如何有效培养学生的语感

• 巧借微信 拓展语文教学

• 撬动难动用储量“滚石上山”

• 巧用交互式电子白板打造高效语文课堂

• 巧用数学图式解释抽象历史概念

• 巧布置物理作业促学生学习兴趣发展

• 巧用微课 为小学体育教学插上翅膀

• 巧用错误资源 提升学生学习力

• 巧妙“添画” 精彩课堂——在“添画”教学中培养儿童的想象力

• 巧用课文插图 提高课堂实效

• 巧用教材插图培育学生空间感知素养

• 巧用自制教具突破教学难点

• 巧用滤纸设计电化学实验

• 悄悄地想念雷达

• 巧借班规,培养规则意识

• 乔羽歌词的理趣之美

• 巧用企业文化增强中职德育教学效果研究

• 乔家大院能够做大做强吗?

• 巧用学生生活实践 提升数学课堂效率

• 巧用两种碱基数目之和 例析双链DNA的共性和特异性

• 乔治·德·基里科作品

• 巧用绘本解放幼师生的学习力

• 巧用“画板”轻松交流信息

• 巧治Win 10本本睡眠“综合征”

• 巧用360安全浏览器下载视频

• 巧用科学小游戏 培养幼儿探究能力

• 巧用信息技术 创新古诗教学

• 巧整合 妙提升——初中语文阅读教学微探

• 巧用习题“错误” 让精彩唾手可得

• 巧引“浒澪花鼓”,建构园本课程

• 巧借高中英语教学培养学生的核心素养

• 巧用层递模式,破解写作难题

• 巧用“五心”,成就“熊孩子”出彩人生

• 巧用多媒体为幼儿园教学增添活力

• 撬动阅读心灵的卡片——浅谈巧借杠杆进行有效阅读的体会

• 壳聚糖/ACF的制备及抗菌性能研究

• 乔侨:人生要有从零开始的勇气

• 巧用信息技术,上“活”小学美术课

• 巧妙运用“体态律动”,让小学音乐课堂更加有效

• 巧用“口令跑操”增强班级凝聚力

• 巧用“错误”资源打造高效数学课堂

• 桥梁工程中矩形薄壁空心高墩施工应用

• 巧借语文作业提高学生素养

• 巧设话题让小组合作更高效

• 巧用意象发掘小学语文之美

• 巧寻化学规律 速解有机计算

• 巧用双换元 妙解竞赛题

• 巧解一个连接体问题

• 巧用导学案 构建高效物理课堂

• 巧用微课突破中职《基础会计》教学重难点

• 巧借“三趣”玩转慢写作

• 巧借圆的相关知识解题

• 巧用心理效应 开展德育工作

• 桥梁工程项目机械设备管理优化的策略

• 巧用绘本教学,提高儿童美术素养

• 巧抓难点,尊重学生的学习经历——《爬山虎的脚》教学案例

• 巧用课后习题,落实语文要素——以小学语文统编教科书为例

• 巧用双曲线的特征三角形解题

• 巧用新媒体,提高高中音乐课堂效率

• 巧用二元函数求解三元最值问题

• 巧用外接圆 妙解最值题

• 巧借“绘画日记” 培养小学生美术创造能力

• 巧用思维可视化技术 提高初中英语教学有效性

• 巧做门窗洞口定型护角

• 巧用教材插图,提升学生的英语学习兴趣

• 巧用记忆规律 提高记忆效率

• 巧用信息技术渗透英语文化背景知识探微

• 巧用质疑优化课堂教学效果

• 桥式抓斗卸船机新型水平轮组设计

• 巧用“微课”打造电类效率课堂

• 巧用图标 促进幼儿自主游戏

• 巧用导学单,点亮小学数学课堂——导学单促进学生自主学习在中年级数学中的运用

• 桥梁工程中钢桥面铺装技术要点分析

• 桥式抓斗卸船机钢丝绳的使用分析

• 桥梁结构健康检测与评估方法发展现状

• 巧用情商因素促进小学数学教学

• 桥梁施工中的桥梁伸缩缝施工质量的控制方法

• 巧利用 助力学 优化导——例谈交互式电子白板的使用

• 巧用新媒体,破解家校合作“越位”与“缺位”

• 桥梁工程施工质量管理中原材料检测工作的影响

• 桥梁承载能力试验与检测方法

• 桥梁工程设计中的安全性和耐久性问题

• 桥梁施工中高喷灌浆技术应用

• 巧构全等妙证题

• 桥涵C30混凝土配合比设计

• 桥梁桩基施工技术应用研究

• 桥梁下部结构基础的设计与施工技术要点

• 桥梁墩台滑模施工

• 桥梁施工混凝土工艺质量管控

• 巧设问题，培养学生思维能力

• 巧妙提问，让历史与社会课堂充满活力

• 巧用QQ平台 共筑育人网络

• 巧用肢体语言,精彩语文课堂

• 桥梁施工中预应力应用及问题分析

• 巧用课前实践,提升审美素养——小学美术欣赏课前实践活动策略研究

• 桥梁施工的质量控制

• 桥梁施工中深基坑围护结构施工技术研究

• 桥梁施工中悬臂挂篮技术

• 桥梁水中承台的施工工艺分析

• 巧用思维导图提升小学数学课堂效率

• 桥梁养护中的炭纤维加固补强施工技术

• 桥梁工程施工的全过程质量控制

• 桥梁设计常见问题与改善

• 巧用“T”接线解决电网运行薄弱点

• 巧辨盆景炸弹

• 桥梁工程设计BIM技术应用

• 巧用橡皮泥素材提高学生美术素养探究

• 撬动农民最大财产权 农村产权盘活五步曲

• 巧妙运用方法帮助小学生识字和写字

• 巧设思品课堂 构建简约教学

• 桥式起重机的常见故障与维修保养

• 桥梁施工机械设备管理的探究

• 巧用思维导图,抓住教学重点

• 巧借绘本助力低年级写话教学

• 桥梁施工风险管理方法研究

• 巧用信息技术优化幼儿园数学教学

• 巧用白板,优化数学课堂教学

• 桥梁桩基础钻孔灌注桩施工技术要点分析

• 巧用思维导图 赢在学习力

• 巧用课堂讨论，提高课堂实效

• 巧引思维 为作文添香

• 巧用学习任务单 建构自主学习课堂

• 巧用自然拼读法，让学生趣味学英语

• 巧用课后习题，为语文教学锦上添花——以部编版小学语文一年级教材为例

• 巧用多媒体手段优化小学数学课堂

• 巧借情境体验,向课程价值更深处漫溯——《学会合理消费》课例分析

• 巧借课堂插图让阅读教学走向精彩

• 巧妙设计活动探究 提升学生历史素养

• 巧用活页卡片 收集物理资料

• 巧用微课,玩转语文课堂

• 巧设木块是否翻倒的玄机

• 巧妙捕捉训练点,精心打造“微习作”训练场

• 桥梁转体施工中的不平衡问题研究

• 桥梁桩基施工质量控制措施浅谈

• 巧妙设计词汇教学 扫除学习拦路虎——小学英语词汇教学策略之我见

• 巧用文眼,解读教学文本

• 巧用信息化教学手段提高中职数学的教学效果

• 桥涵工程混凝土质量

• 巧用对比 有效阅读——以《画杨桃》一课为例

• 巧用导入法,让高中历史教学更高效

• 桥梁工程混凝土现场施工质量控制研究

• 桥涵施工中常见质量问题及处理方法

• 巧用多媒体 轻松记单词

• 巧妙规划盐溶液 灵活智解微粒题

• 桥涵工程施工质量提高与控制研究

• 巧用课本资源,提高书面表达能力

• 巧以生活助核心——小学数学生活化教学的实践探索

• 巧设层层铺垫打造高效课堂

• 桥山油松全同胞家系育苗试验初报

• 巧用问题情境 提高数学课堂效率

• 巧妙提问,创设高效课堂

• 桥梁施工中深基坑围护结构施工技术

• 巧妙运用暗示 做好班级管理

• 巧用课前三分钟 激发学生英语学习兴趣

• 巧用教材栏目,提高课堂教学实效——以《诚实守信》一课为例

• 巧用待定系数法构造求解一类递推公式问题

• 巧阅读 强观察 塑个性——论习作教学中创新思维的培养

• 巧用信息技术 提升小学英语教学的趣味性

• 巧抓想象训练 促进能力发展

• 巧用情境图 妙用语境歌

• 巧用案例分析方法 打造班级管理团队

• 巧用网络技术,优化小学数学教学课堂

• 巧用数学思想求解圆锥曲线离心率问题

• 巧借均值不等式 妙解代数最值题

• 巧用任务驱动,提升核心素养——基于STEM教育的综合实践活动课例研究

• 巧用“双换元”求最值

• 巧用“微练笔” 克服“语言贫血症”

• 桥梁板式橡胶支座病害调研及早期病害分析

• 巧妙解码悟寓意,再把寓意当主题

• 巧用信息技术优化初中作文课堂教学

• 巧用信息技术打造数学高效课堂

• 巧设活动,引导体验——小学《道德与法治》教学中体验活动的实施策略

• 巧用提问技巧提高小学数学课堂教学效率

• 巧问慢引:优化数学课堂教学

• 巧用教学方法 提高小学高段数学教学质量

• 巧用历史图片构建高中历史高效课堂策略探究

• 巧用策略 提升复习效率——小学英语复习课教学探究

• 巧评价 精引领 与古诗同行

• 巧用微课翻转 提升学生核心素养

• 巧用推理法 妙解物理题

• 巧用多媒体,打造小学高年级优质数学课堂

• 巧用“错题”,让物理课堂更精彩

• 巧用平面几何知识找中点证明线面平行

• 桥梁结构动力性能测试及注意事项

• 巧用“微课” 实现物理高效课堂

• 桥梁过程中液压滑模技术在墩台施工中的应用

• 桥梁混凝土裂缝产生原因及控制措施分析

• 巧用课本剧培养学生语言实践能力刍探

• 巧借错误打造精彩数学课堂摭探

• 桥梁挂篮悬浇施工质量控制措施

• 巧构直角坐标系 妙解向量最值题

• 桥梁桥墩加固工程施工要点分析

• 巧用音乐语言 腾飞音乐思维

• 巧妙提问构建高效数学课堂探研

• 巧点锁屏键实现家长控制功能

• 巧改巢门

• 巧用插画提升小学美术课堂教学质量

• 巧妙设疑 让高职数学没有疑问

• 巧用方程式计算混合物中的阿伏加德罗常数

• 巧设疑 求真知——数学课堂设疑探究

• 巧学妙记序数词

• 桥梁上部结构施工技术分析

• 巧用“平衡力”解决力学计算题

• 翘盼新政策落地,技工热拥春天

• 巧借实践活动,培养语文能力

• 巧用英文歌曲提高小学英语课堂教学效率

• 巧用迁移规律,突破初中英语写作教学难点

• 巧用变力做功方法 速解电磁感应问题

• 桥梁施工钢板桩围堰技术探析

• 巧用“飞象”法填幻方

• 桥梁挂篮施工技术分析

• 巧用微课 培养小学数学学困生学习兴趣

• 桥梁施工过程的质量控制及解决对策

• 巧借东风六十年 育林万亩变金山——对璧山区东风林场践行“绿水青山就是金山银山”理念的调查

• 巧用中心对称解决问题

• 桥梁施工中常见技术问题与解决措施

• 荞麦

• 巧用绘本教学培养英语核心素养刍探

• 巧用学生资源 创建活力课堂

• 巧学小数 让数感培养实现结构化迁移

• 巧用儿歌 学低年级数学

• 乔布斯之问终结者——AI超级课桌

• 巧用条件格式实现动态间隔填充

• 巧用素质教育指挥棒——高安市以“质量监测”倒逼学校补齐教学短板

• 侨批档案里的海丝记忆

• 巧设主元 化难为易

• 巧用绘本 快乐读写

• 巧借茶文化思维 助力思政课教学改革

• 巧用几何画板提高课堂效率

• 巧借分类思想,优化小学数学教学

• 巧用数形结合思想优化数学教学刍探

• 巧设提问 促进高中英语阅读教学

• 桥水来了,A股市场准备好了吗?

• 巧用问题教学法提高小学六年级语文阅读教学质量

• 巧用坐标法 妙解向量题

• 巧指导,促沟通,焕发家庭交往活动的活力

• 巧治奶牛腐蹄病

• 巧用情境教学 搭建小学音乐“新课堂”

• 巧用英语语境,提升学生素养

• 巧用体验式教学 提升初中政治课堂教学质量

• 巧用烧瓶解决小学科学几个教学难点

• 巧用EXCEL进行学生成绩分析

• 巧借微课优化中职会计教学探究

• 巧设问题情境激活物理课堂探析

• 巧用拓展活动提高体育教学实效探究

• 巧用“6法”突破同分异构体的判断

• 巧用趣味性教学法提高耐久跑教学有效性探究

• 巧用调查表，帮助学生提高自育能力

• 巧学妙用序数词

• 巧构造,妙解题

• 巧用整体思想解二元一次方程组

• 巧用平面直角坐标解决化学问题

• 巧用瞬时速度与平均速度的关系解题

• 巧用浓度商解决化学平衡中的几个疑点

• 乔梁:炎症和肿瘤

• 巧用电子白板,让数学课堂激情飞扬

• 巧妙构建教学模式,发展学生能力

• 壳体盖板级进模设计

• 乔布斯:一旦你做到简单,你就能搬动大山

• 巧妙创设情境——谈创设情境在一次函数教学中的应用

• 巧用物理实验 上好“溶液”复习课

• 巧借游戏课堂 提升小学科学教学有效性

• 巧设作业 谱好“美”的乐章——浅谈小学美术课堂作业设计的策略

• 巧用历史故事 激活初中历史课堂

• 巧设合作阅读任务 培养英语学科素养

• 巧用分层分组教学模式撬动英语有效课堂

• 巧用代币奖励培养智障学生读书习惯

• 巧用Word控件制作请假条

• 巧用知网数据库添加参考文献

• 巧借变异理论提高识字教学效率

• 巧设情境,让数学课堂亮起来

• 巧设情境 精彩课堂——以《权力的行使:需要监督》为例

• 巧妙设计游戏 让小学信息技术课堂更高效

• 巧用多媒体创设数学课堂情景

• 巧用读后续写,提升思维能力

• 巧用思维导图提升初中数学复习课教学水平

• 巧用鸡蛋壳

• 巧用微课资源 化解数学难点

• 巧补绘本留白,妙设个性写话

• 桥梁桩基础施工的质量通病及控制策略分析

• 巧用多媒体提升小学数学几何图形教学质量的问题研究

• 巧用微信“小空间”亦展宏图——浅谈班级微信群的建立和使用

• 桥梁声屏障玻璃破碎原因及改造对策

• 桥梁桩基础钻孔灌注施工技术分析

• 巧把金针度与人——浅谈学生选材切题能力的培养

• 巧用学具演绎魅力数学课堂探索

• 巧设情境 提高高中音乐教学有效性

• 桥梁工程造价控制探讨

• 桥梁施工中钢纤维混凝土施工技术的讨论

• 桥梁混凝土出现裂缝的原因

• 巧用媒介 开展美育

• 巧创一片演艺天空——论小学音乐教学中促进学生自主表演的方法

• 桥梁装配式上部构造施工工艺和质量管理

• 巧妙还原数学课堂的本色

• 桥墩墩型对桥梁行车舒适度的影响分析

• 桥梁建设深基坑围护结构施工技术探索

• 桥梁加固与桥梁拓宽施工技术探究

• 巧设教学情境 让美术课堂魅力四射

• 巧用历史故事 还历史课堂真生本——分析初中历史课堂效率优化策略

• 巧设情境 提高初中数学教学效率

• 巧思为趣 乐游于外——浅谈江苏省常州市机关幼儿园户外游戏环境的改造

• 巧手折纸,快乐童心

• 桥梁结构抗爆防爆现状分析及对策研究

• 桥梁施工控制测量技术及工程案例探讨

• 悄悄溜出宫

• 桥梁工程技术的教学设计研究

• 巧设情景 快乐写作

• 桥梁全寿命设计总体框架研究

• 桥梁施工技术存在的问题及措施分析

• 桥梁连通 纽带系紧

• 巧用信息技术提升初中英语教学的趣味性

• 桥梁施工实施与质量监控要点研究论述

• 巧借“纲要”东风 有效提升研究力

• 桥韵,是风景也是诗

• 巧用互联网,拓展学生英语学用渠道

• 巧妙招蜂过箱

• 巧妙沟通——走进每一名学生的内心世界

• 巧用随文练笔 提升学生写作素养

• 巧借高中生物课本实验 培养学生生物核心素养——以《探究酶的专一性》为例

• 桥梁维修加固后质量评价方法研究

• 桥面吊机设计与施工

• 巧妙设计游戏 自主快乐学习

• 巧用课件,优化作文教学

• 巧用“加减乘除”激发基层党建活力

• 巧用天然清洁剂“粉” 家务处理更轻松

• 巧借故事活化数学教学——经典名著中的故事教学案例举隅

• 巧积素材 笔下成才——如何指导初中生积累写作素材

• 巧积素材 笔下成才——如何指导小学生语文中高段积累写作素材

• 巧妙组织内容要点,提升高考英语写作能力

• 巧寻切入口,教学“一根筋”

• 巧用“知识树” 提高复习效率——以“二氧化碳的专题复习”为例

• 巧用数学中的“换”,换来方法新天地

• 巧设问题情景 打造化学高效课堂

• 巧用提问,培养学生物理能力

• 敲除癌基因可抑制肺癌发生

• 巧妙创设问题情境,培养初中物理学习兴趣

• 巧用家长资源 培养核心素养

• 巧用英语绘本,开启小学生的阅读之旅

• 巧用绘本故事提高道德与法治教学效果探究

• 巧用信息化教学手段 让初中英语教学更加灵动

• 巧设情境——搭建课堂对话的桥梁

• 桥梁伸缩装置“成长记”

• 巧借习题,提升数学思维能力

• 巧解一元一次方程

• 巧借信息技术东风 助力词汇自主学习

• 巧用对比 突出个性

• 巧配色彩,让花艺作品先声夺人

• 巧记高中语文必修二《离骚》节选内容

• 巧设中心问题——长文短教的有效策略

• 巧用微课,化解英语教学难点

• 巧用数形结合思想提高教学实效

• 巧用浮板教学少儿蛙泳

• 巧“点”妙“拨”,“错误”也美丽

• 巧用教学中的合作

• 巧花心思,低配高品,享受阅读——班级阅读区建设谈

• 巧用音乐教学疏导学生情绪

• 巧用问题导学

• 巧用现代信息技术点亮高中政治课堂探赜

• 巧用图形,让黑板报出彩

• 巧用多媒体,实现美术教学有效课堂

• 巧使变形计 妙解根式求值

• 巧设情境让LOGO学习更有趣

• 巧用山楂做美味

• 撬动社会资本下乡 善用各方资金惠农

• 巧设学习情境,提高小学数学课堂教学有效性

• 巧妙反思:让课堂教学熠熠生辉

• 巧设情境,打造高效小学信息技术课堂

• 巧用类比法,提升物理课堂教学效率

• 巧用信息技术优化语文教学

• 桥梁工程中水上钢平台与钢便桥的设计与施工技术

• 巧用班班通,让低年级语文教学“活”起来

• 巧设英语阅读活动 提升英语课堂实效

• 巧借HiTeach提升PBL数学课堂教学——以“一元一次不等式”的教学设计为例

• 巧妙引导,让阅读成为习惯

• 巧用思维导图化简小学英语教学难题

• 巧引妙导——小小图画大文章

• 巧用数字化概念图记忆高中生物知识点

• 巧置“空白艺术”,创设高效英语语法课堂

• 巧用微课 轻松写字

• 巧用新技术,妙引新学法——新技术推动下小学语文课堂教学创新实践举隅

• 巧设情境,激活高中信息技术课堂

• 巧激“悦”读——开展班级读书会,共享阅读快乐点滴体会

• 巧设“失败”情境 体验探究式教学

• 乔迁博士荣膺法国INNODESIGN PRIZE国际创新设计(空间设计类)大奖

• 巧妙运用绘本 促进幼儿身心健康发展

• 巧用乡村资源 优化习作教学

• 巧用多媒体进行小学语文拼音教学

• 巧用多媒体,优化机械制图教学

• 巧用类比,学好一元一次不等式

• 巧用信息技术 激发幼儿数学探究兴趣

• 桥梁结构安全性评价力学状态参数标定方法

• 巧用敲门砖——浅谈初中语文课堂导入艺术

• 巧解磁场中的边界问题

• 巧用信息技术 实施中职《机械基础》创新教学

• 巧用纠错本提高中考数学复习效率的思考

• 巧借“长作业”提升学生数学综合素养探究

• 巧用成组考核模式提高护生急救综合素质探赜

• 巧用思维导图活化物理教学探研

• 巧用“六法四问”,促进幼儿阅读理解能力的发展

• 巧设案例优化中职会计专业教学探析

• 巧用问题导向 优化阅读教学——高中英语阅读教学中问题教学法运用策略

• 巧借主题教学 提升高中学生历史证据素养

• 巧设情境提高数学教学效果探究

• 巧用Camtasia Studio 8软件制作微课的探索与实践——以《电影长镜头》为例

• 桥梁上部结构施工技术分析与研究

• 巧用课外语言输入材料提高高中生英语学科素养

• 桥梁施工裂缝成因分析及防控措施探究

• 巧设英语情境 提高课堂实效

• 巧用合作学习策略 提高初中物理教学效率

• 巧用信息技术 优化劳技课堂教学

• 巧创情境 彰显精彩

• 巧用教育的“第三方平台”

• 巧用简单图形提高识图能力

• 翘首以盼每一天

• 巧分片,重实效,促进学校体育规范化

• 巧设“德育作业”,提高德育实效

• 巧用微课 构建高效历史课堂

• 巧用“过程写作法”提高初中学生英语写作能力

• 巧用绘本 提升低年段小学生的语文素养——以绘本《逃家小兔》教学为例

• 巧用完全平方公式

• 巧用预学单 实现翻转课堂

• 巧用“思维导图”进行群文鉴赏

• 桥梁施工中有关裂缝问题的研究

• 桥梁检测中的数据处理及分析

• 巧用隔板壮蜂群

• 巧妙借助多媒体,优化初中音乐教学效果

• 巧设家庭作业 提高教学效率

• 巧妙设计 实现家庭作业的多元化

• 巧用现代信息技术 优化初中英语教学——浅谈现代化信息设计在词汇教学上的运用

• 桥西乡以农业为根本 加快全域旅游的发展

• 桥梁养护常见病害及养护措施分析

• 巧克力为什么会生虫?

• 巧妙设计教学方法 提高农村初中体育教学有效性

• 巧用信息技术让古诗词教学充满活力

• 巧设施工坐标系让路基开口线放样化繁为简

• 瞧,我们这一家子

• 巧用乡土资源,让户外游戏多姿多彩

• 巧用VB程序动态改变控件

• 巧用现代信息技术 为语文课堂增光添彩

• 巧用地下室止水钢板

• 桥山林区(麻栎)育苗技术

• 巧用分离常(参)数法进行等价转化——高中数学解题基本方法系列讲座(8)

• 巧用“一例多用” 打造高效课堂——以《用发展的观点看问题》的教学为例

• 巧设任务分组合作——浅谈任务与合作教学在小学数学课堂的实践

• 桥梁下部结构施工工艺及质量控制技术分析

• 桥梁工程挂篮施工技术研究——以土坎大桥工程为例

• 桥梁裂缝成因及控制措施

• 桥面铺装排水技术研究

• 桥梁桩基侧阻力综合测试技术应用

• 巧画三视图

• 桥头搭板技术在桥头跳车处治中的应用研究

• 巧用电教多媒体 活化小学数学课堂

• 巧用“微课”为初中化学教学发展添助力

• 桥梁施工管理中存在的问题及优化措施

• 敲黑板:冬季请保持室内良好的通风

• 巧借乡土资源,丰富幼儿园课程

• 巧妙运用电视剪辑艺术,提高电视节目质量

• 巧用地方资源搭建综合实践活动的舞台

• 巧借地名读出古诗文的韵味

• 巧用语言世界里的微动力——我的英语微课观

• 巧用交互式电子白板 实现高效课堂

• 巧妙设疑,培养学生问题意识

• 巧用游戏缓解入园分离焦虑

• 巧设真实情境 增效英语课堂

• 巧用教学方法 构建快乐课堂——浅析如何提高小学英语教学的有效性

• 巧用前置性作业提高小学数学课堂教学效率

• 巧设伏笔 和谐照应

• 巧问妙点,让课堂直抵“诗和远方”——《游子吟》教学片段对比分析

• 巧用资源 让品德课堂绽放精彩

• 巧用排比显才情

• 巧用导数证明一类组合恒等式

• 巧设情景，让作文更真实

• 巧法不误计算工

• 桥梁工程施工中预制T形梁施工技术应用

• 巧用课堂资源促进学生有效提问

• 桥梁涵洞施工质量技术措施的提高研究

• 巧妙导入 让语文课堂教学从“头”精彩

• 巧用多媒体,优化小学数学教学

• 巧练作文——从课内延伸到课外

• 巧用班会化解师生“冷战”

• 巧用乡土德育资源 创设德育精品课程

• 巧用多媒体打造英语混合式教学新模式的研究

• 巧用“互动”,开启智慧之门——初中信息技术课堂中互动的有效性

• 巧用PPT课件提高课堂教学效率

• 巧用计算机网络系统提高临床护士工作效率的体会

• 巧借生活之境 妙还学生好文

• 巧用信息化手段提升Word排版教学效率之我见

• 巧妙切入,追求散文教学适切性

• 巧用错题资源

• 巧妙引导 花样控“机”

• 巧用多媒体创新幼儿园语言教学方法初探

• 巧用合作学习 优化初中化学教学

• 巧算分数连加——小学数学活动课教学设计的研究

• 桥梁钻孔桩基础常见塌孔原因及预防方法

• 桥梁下部结构事故分析及防治措施

• 壳聚糖在天然活性产物递送中的应用（英文）

• 巧用“临界”求解坐标系中的面积问题

• 巧用三角形内心的性质解题

• 巧妙审题 精心酝酿

• 巧用创意井盖教学方式培养中职工艺美术人才

• 桥梁装配式集中排水设计

• 巧用现代信息技术丰富数学课堂教学

• 桥梁工程中矮塔斜拉桥的施工技术

• 巧用高考阅读破除写作魔障

• 巧用课外资源 涵养语言能力

• 巧妙处理语文课堂中生成的问题

• 巧辨If的双重性格

• 桥梁悬臂浇筑挂篮新型行走装置施工技术

• 巧用“新型作业”,在趣味学习中提高英语能力

• 巧用统编本语文教材上好写作课

• 巧用“隐患清单”,加强安全细节管理

• 乔布斯的青春哪去了

• 巧妙设疑 菜单呈现——浅谈教师的指导策略

• 巧问引思 由思见解——浅谈小学数学教学中对学生问题意识的培养策略

• 巧用思维导图 提高英语单元复习效率——农村初中英语复习课的教学探究

• 巧判大小,妙拓真题

• 巧用网络资源 提高作文水平

• 巧连辅助线 事半而功倍

• 巧避误区,玩转全等三角形

• 巧妙利用优势谈判成功化解纠纷重案

• 巧设教学情境 激发运动个性

• 巧用学具 提升思维

• 桥式起重机桥架模块化参数化设计

• 桥梁施工控制方法及影响桥梁施工控制的因素分析

• 桥梁施工中防水路基面的施工技术

• 巧用导入,让初中语文课堂无限精彩

• 巧用思维导图培养小学生自主学习能力

• 巧用电教媒体让语文教学赢在课堂

• 巧用媒体设境,点亮阅读兴趣——高中语文阅读教学探析

• 巧妙转换 “生硬”与“生机”

• 悄悄话

• 巧用数学错误资源 发展学生思维素养——以人教版五年级上册第五单元《简易方程》为例

• 巧用视频激发学生专业课学习兴趣

• 巧用“资料袋”激发农村小学生课外阅读兴趣

• 巧引小故事 妙化讲评课

• 巧用边际递减效应提高地理长假作业效益

• 巧用思维导图,培养学生学习力

• 乔纳森·默多克:微型金融服务有助贫困家庭应对风险

• 巧设精推游戏活动 打造精彩英语课堂

• 巧借信息技术东风 提高语文课堂效率

• 巧遇“蚂蚁兵团”

• 巧用蜂蜜治便秘

• 巧取切入点,深入解读文本

• 巧思妙解破难题 提高效率增能力

• 巧妙设计英语课堂 轻松突破核心知识

• 巧用家乡资源 激发道德敏感——以“民风、民俗知多少”为例谈品德与社会课程资源的开发

• 巧用学具 促进小学生数学主体意识发展

• 巧建知识网络，优化高三复习课堂

• 巧设问题，夯实基础，题海中如鱼得水——以《光合作用》一轮复习第一课时为例

• 巧用多元智能理论设计中专语文综合实践活动探讨

• 巧用语境美化古诗词教学刍论

• 巧用“加减法”,促主动游戏——以中班音乐游戏“捞鱼”为例

• 巧用信息技术手段助推数学改革

• 桥梁全寿命设计理论、方法和实践

• 巧食药膳补气虚

• 巧免费

• 巧除内脏老年斑

• 巧施责任教育,助推学生行为发展

• 巧搭阶梯 化难为易——让每一个学生都能轻松、快乐地解决数学问题

• 巧用线段图解决问题

• 巧设“词汇出入”,提高语言能力——英语词汇教学初探

• 巧用Mind Map搭建英语阅读支架的策略

• 巧用多媒体,优化初中音乐教学过程

• 巧用对称法 妙解场强题

• 巧用“画线段图”解决数学问题例谈

• 巧用错误资源 构建实效数学课堂

• 桥梁施工技术中绿色理念的应用研究

• 巧设育人情境 提升转化效果

• 巧用游戏 优化小学美术课堂教学

• 桥梁伸缩缝施工技术与质量控制

• 巧用技艺 生成精彩——非预设性精彩生成初探

• 巧用“音乐”信号培养幼儿的常规习惯

• 巧分油

• 巧用问题教学法提高高中生物教学的有效性

• 巧设问题 培养创新思维

• 巧用比较阅读 激活课堂思维——以《三打白骨精》为例

• 巧用沙子资源,有效开展幼儿园特色课堂教学

• 巧用本土文化资源 提升学生综合素养

• 巧裁精剪:弘扬中华传统文化

• 巧用联想法,激发历史学习兴趣

• 桥梁设计与环境协调的美学研究

• 巧分图形

• 巧借手语辅助培智学校低年级数学教学

• 巧用细节描写 文章形象生动

• 巧用并列式 结构更清晰

• 桥梁扩大基础施工技术探讨

• 巧用修辞,文采斐然——新材料作文“窗外”美化语言写作指导

• 桥梁组合加固及粘贴纤维布加固法在小跨径梁桥中的应用

• 桥梁设计常见荷载问题及处理措施

• 巧装监控器,洞察Windows文件活动信息

• 巧妙“变脸”,打造多彩本本桌面

• 巧用多媒体,让语文教学“锦上添花”

• 巧用微课,点亮课堂——微课在小学英语课堂教学中的应用

• 巧得100

• 巧用区域游戏 进行安全教育

• 巧用“晓黑板” 助力学语文

• 巧用客家传统游戏促进幼小衔接

• 巧用抛物线对称性解题

• 跷跷板上的蟋蟀

• 巧用英语四部曲引导学生学好英语刍探

• 巧设核心问题培养学生数学核心素养探研

• 巧用游戏变革识字教学方式探微

• 巧用教具提高数学课堂趣味性探微

• 巧妙结合学生生活开展道德与法治教学

• 巧用绘本搭建阅读与写作的双向桥梁——谈窦桂梅执教的绘本与作文《我爸爸》

• 巧用赞扬,开展好班级管理工作

• 巧妙处理物理课堂的动与静

• 巧用“瘦、皱、漏、透” 优化教师培训

• 巧用思维导图 培养学生思维品质——The snowman课堂教学实践与思考

• 桥式抓斗卸船机性能考核的分析

• 巧借信息技术丰富数学课堂

• 巧用“自悟自研式”学法 实现学生自主学习——以教科版四年级下册《食品包装上的信息》为例

• 桥梁工程设计中的存在问题及解决对策

• 桥梁施工中悬臂挂篮的技术要点

• 桥梁病害防治中灌浆技术的应用

• 桥梁施工中深基坑围护结构施工技术实践分析

• 桥梁结构的现浇箱梁施工技术

• 桥梁施工中预应力技术的实践与探索

• 桥梁技术状态评估中荷载试验检测技术的应用

• 桥梁施工监理中施工质量问题

• 巧用数学史,激活数学课堂学习氛围

• 巧用平台互动课型拓展学生思维

• 巧避陷阱——高考历史选择题解题方法探究

• 巧妙设计课堂提问促进初中学生核心素养的提高

• 巧用幼儿美术作品创设环境

• 桥梁施工中悬臂挂篮的技术要点分析

• 巧设教学细节演绎精彩化学课堂

• 桥梁工程混凝土面层施工技术分析与研究

• 巧设数学作业 提升课堂效率——浅谈云平台教学下如何提高学生数学作业的有效性

• 巧用小组合作学习提高语文课堂效率刍论

• 巧思慧教构筑多元化道德与法治课堂研究

• 巧设语言情境加强英语口语教学探析

• 巧用图示表征促进小学数学学习

• 巧用情境创设,发展儿童学习品质——在幼儿音乐活动中创设情境的作用

• 巧用对比,培养小学生的数学核心素养

• 巧设数学作业,体验学习乐趣

• 巧用创新实验 突破教学难点

• 巧设活动 激活课堂

• 巧借县域文化升级学校德育——炎陵县第一中学“古·红·绿”德育建设侧记

• 巧设环节促提问——初中数学教学方法探讨

• 巧设教学情境 落实核心素养——以《市场配置资源》为例

• 巧用数学建模思想,提高学生学习主动性

• 巧用交互式电子白板 优化初中地理课堂

• 巧用家长资源 创设班级特色课程

• 巧用“积极互赖”策略 提升小学生涯辅导实效

• 瞧,这就是我

• 巧设链式问题 打造思维课堂——以近代中国小农经济的解体为例

• 巧以自述戏说水

• 巧借“石子”解题

• 桥面铺装用高温型环氧沥青混合料性能研究

• 巧用Excel构建个性化试题库——以运动学模块为例

• 巧选参考系在相对运动中的应用

• 瞧! 振兴之“路”在脚下延伸——万盛经开区“四好农村路”建设侧记

• 桥塔施工阶段水化温度冷却措施的参数化研究

• 巧用面积妙解题

• 桥梁存在的安全耐久性问题及解决对策

• 撬开脑洞,手套不止用来暖手!

• 桥梁路段的古滑坡稳定性分析及设计处治措施

• 巧用历史地图培养学生时空核心素养初探

• 巧设活动 高效备考

• 巧用圆的参数方程求解向量最值问题

• 巧用“三步法”解决充分必要条件问题

• 桥梁工程设计阶段BIM技术的应用研究

• 巧用数学阅读助推学生数学能力的提高

• 巧用绘本,奏响小学英语阅读教学三步曲

• 巧用多媒体,绽放别样课堂

• 巧用分类教学模式开展高中体育课教学

• 巧妙渗透绿色化学理念的教学策略

• 巧用趣味教学法,提升小学语文拼音教学的有效性

• 巧推妙送,实现文件快速传输

• 巧设“虚拟区”,安全用本本

• 巧设问题情境 创有效科学复习课堂

• 巧用“昔日的金子”,培养学生反思性思维

• 巧用格式刷搞定身份证号的空格

• 巧抓心理开展启蒙教育

• 巧妙留白,无声胜有声——高中物理课堂教学留白艺术研究

• 巧用错误资源,提高物理教学实效

• 巧用材料提升版画活动质量

• 巧用X-rite eXact准确获取印刷品颜色信息

• 巧用“六步操作法” 提高数学操作活动效率

• 巧用音乐引领幼儿一日活动分析

• 巧思、巧研“活”策略 童音、童乐“趣”成长——游戏化策略在幼儿园歌唱活动中的应用

• 巧用心理效应 轻松教育儿童

• 撬动千亿级市场 南通微供市场引领产业转型升级

• 巧用“隐形圆”模型,突破中考综合题

• 桥梁挂篮悬臂施工技术及线性控制分析

• 巧借思维导图,提升英语学习能力

• 巧用互联网技术,激活学习共同体

• 巧用“电子白板”优化课程

• 桥梁施工裂缝成因及防控措施

• 巧用农村历史课程资源教学浅析

• 巧解和值为16的一类遗传题

• 巧用情境,支架幼儿的数学学习

• 桥梁工程中大跨径连续刚构线性施工控制技术

• 巧算教学 巧在何方

• 巧用“探究与分享”提高《道德与法治》课堂教学效率

• 巧用极化恒等式处理向量问题

• 巧用平衡常数解决离子浓度的变化规律

• 巧用体育器材,实现游戏育人

• 巧雕,给你点颜色看看

• 巧用新式Skeleton教学法,打开思维大门

• 巧用品德教材插图 提高学生读图能力

• 巧抓时机,将信息意识培养落到实处

• 敲开心门

• 巧借水月得风流——浅谈《赤壁赋》的“三美”

• 巧用结构,搭建策划类主题班会活动的有效支架

• 巧用策略,让“动态错误生成”为课堂增彩

• 巧妙抓“点” 发展思维

• 乔家大院骑马雀替木雕研究

• 巧用信息技术,演绎魅力数学课堂

• 巧用图片让高中历史教学更高效

• 巧用电教手段,提高小学语文素养

• 巧用多媒体润色《品德与社会》

• 巧用问题导学,提高学生英语自主学习能力

• 巧用等效法解决电学问题

• 巧用游戏 激活课堂——如何开展小学低年级音乐游戏

• 巧用课前预习 培养学生英语学习能力

• 翘翘快递

• 巧算阴影面积

• 巧取巧拿,你知多少

• 巧借形成性评价 贯彻学科核心素养——以一节唯物论复习课为例

• 巧用游戏活化幼儿数学教育

• 巧用歌曲歌谣,让学生爱上英语学习

• 巧用绿豆的林则徐

• 敲门声

• 桥梁结构设计要点分析及设计措施探讨

• 巧妙设置冲突,刻画人物形象——以《林冲棒打洪教头》的教学为例

• 巧用主题教学,实现课堂增值

• 桥梁工程专家茅以升——壮志凌云造大桥

• 巧解“折纸超珠峰”

• 巧用情景教学法,提升初中英语词汇教学效果

• 巧用“奇数比公式”破解2017年全国Ⅱ卷理综压轴题

• 巧设分层,建构初中物理新高度

• 巧用化学中的“经验规律”化繁为简

• 巧用虚拟容器理解化学平衡中的有关问题

• 巧用“错误”,让数学课堂更有效

• 巧把荒山披绿衣,北京西山的“逆袭”之路

• 巧设“语用”主线 实现新老教材对接

• 巧妙点拨 让数学课堂更高效

• 巧用古镇资源促进师幼共同发展

• 巧用财务杠杆,实现成本管控下的效能提升

• 巧设情境,让习作教学华丽“转身”

• 撬起“支点” 找准“语用”训练内容

• 巧用问题激活阅读课堂

• 巧用拟人写动物

• 巧用思维导图培养思维品质

• 巧用教学机智 构建优效英语课堂

• 巧妙运用导学案 构建教学高效课

• 巧妙治理硝酸盐污染

• 巧提问 妙生成——如何做好小学数学课堂中的提问

• 巧用现代信息技术 丰富数学课堂教学——谈多媒体技术与小学数学教学的整合

• 巧借计算机多媒体技术 优化农村小学数学教学

• 巧设导学案,提升小学数学课堂教学效率

• 巧设学习任务单,培养学生自主学习数学的能力

• 巧做手工钱包

• 巧用框图 构建策略——《解决问题的策略》教学设计及评析

• 巧用思维导图 培养学生语文能力

• 巧用“点子”,激活习作的一池春水

• 巧用侧面描写,丰富人物形象

• 巧用思维导图,优化高中英语写作教学

• 巧设物理实验 优化课堂教学

• 巧用词块教学法,为写作教学添翼——以仁爱版初中《英语》九年级为例

• 巧用文本留白,实现精彩语文课堂

• 巧用极化恒等式 妙解向量数量积

• 巧克力的起源移动了1400英里1500年

• 巧用放缩法证明一类数列不等式

• 巧用教学设计,彰显教师智慧——谈小学应用题教学分析

• 巧用动态生成资源,构建高效小学数学课堂

• 巧问妙答

• 乔尔·恩比德 没有遗憾

• 瞧,我们这家人

• 巧用十字相乘法解题

• 巧妙分组更简便

• 巧用分层教学解决学生的节奏差异性问题

• 巧用生活情节 润泽英语课堂

• 巧借游戏,构建小学语文活力课堂

• 巧设趣味活动 实现有效识字

• 巧用方法,提高学生作文水平

• 巧用微课,提高高中体育教学质量

• 巧用“Chant”构建小学英语多彩课堂

• 巧用信息技术优化教学手段打造高效课堂

• 巧用英文歌曲,提高英语教学效率

• 巧用心理活动规律,增强学生体育课的积极性

• 敲击在你我灵魂深处的音符——余光中散文《听听那冷雨》中叠字运用的赏析

• 巧用合作学习,碰撞思维火花

• 巧用微课,提升儿童古诗文学习效果

• 巧妙运用What’s missing游戏,促进小学英语词汇练习

• 巧妙创设教学情境,优化初中英语课堂

• 巧妙促“写”,让英语书面表达更精彩

• 巧用媒体资源 促进自主学习

• 巧用课文空白 提高学生想象力

• 巧用幽默展个性

• 巧用师生的“手”中法宝

• 巧用“图象法”解决高中物理问题

• 巧妙开展小学英语经典故事教学的尝试

• 巧用基本不等式求函数的最值

• 巧用故事补白策略 增强课堂教学实效

• 巧用信息技术,激活语文课堂

• 巧设支架 落实核心目标——《我们眼中的缤纷世界》习作教学与思考

• 巧用“特殊值法”解题

• 巧设时机 让言语智慧自然生长——《大禹治水》课外资料三引用

• 巧设题组 经历规律探索的全过程——《积的变化规律》教学设计

• 巧借天平 凸显本质 落实素养——《认识方程》教学案例(二)

• 巧妙施教 务实解题

• 撬动老用户 存量变增量

• 巧设认知冲突 提升思维品质

• 巧用文本:让言语实践丰富而有效——《珍珠鸟》(第一课时)课堂实录及反思

• 巧置情景,培养学生的“猜想”意识——以小学数学四上《商的变化规律》一课为例

• 巧妙析词悟文本——《语言的魅力》教学后记

• 巧学“漂浮”与“飘浮”

• 巧用思维导图,提高学生的英语写作水平

• 巧用方法,激发学生学习数学兴趣

• 巧借“微”力 激活初中物理课堂

• 巧用问题教学 提升学生能力

• 巧用多媒体技术,让语文课堂“活起来”

• 巧用数学实验 提升学生几何素养

• 巧用互联网 给力真课堂——探讨互联网模式下初中英语教学策略

• 巧借多媒体,创设高效初中英语课堂

• 巧妙应用情景教学开展高效率词汇教学

• 巧妙运用多媒体 助力学生高效学习

• 巧借数学史知识精心命制数列原创题

• 锹形虫的森林

• 巧用对比,让简便计算教学更高效

• 巧设情境,提高数学教学效果——小学低年级数学课堂情境教学策略研究

• 巧用随笔作文,提高写作兴趣

• 巧用互动教学活跃学前教育舞蹈课堂探讨

• 巧设情境以打造精彩英语课堂

• 巧用合作学习以提高初中数学教学效率

• 壳中的灵魂

• 巧用情境,让小学作文教学更有效

• 巧借力 多维度提升学生科学素养

• 巧用数学模型,引发深度思考

• 巧用数字化技术,让科学课焕发生命光彩

• 巧用“引、扶、放” 凸显主体夯实探究

• 巧手妈妈

• 巧选实验材料 提高实验效果

• 巧用教学语言 激活课堂教学

• 巧搭“生活”桥梁,构建魅力课堂

• 巧设辩论 促进思维发展

• 巧借“数学实验”契机 活用课堂生成资源

• 巧用地域资源助力思想品德课堂生活化教学方法探究

• 巧用网络优化语文综合性学习的策略

• 巧设情境 提升效果——三年级小学英语课堂中的情境教育

• 巧用课件,提高小学数学教学效率

• 巧设体验情境,构建精彩体育课堂

• 巧用“欣赏”,作文评价有实效

• 巧“借”玩具,助力数学课堂

• 巧拓背景,让课堂溢出精彩

• 巧用文本留白 构建高效课堂

• 巧借关键词,让概括变得简单

• 巧妙导向以培养初中生健康的心理

• 巧妙融入民俗教育,绽放剪纸教学魅力——如何在初中美术民间剪纸教学中进行民俗教育

• 巧用“借”字诀 培养学生的政治素养

• 巧设Scratch课程,提升学生信息素养

• 巧用社会新闻,让品德教学更真实——基于社会新闻背景下的小学品德教学研究

• 巧用“数形结合”,提高小学数学课堂教学效率

• 巧用网络资源提高阅读能力刍议

• 巧用导入方法,让美术课堂焕发活力

• 巧记英语课堂笔记

• 巧用漫画 激活化学课堂

• 巧用信息技术,开展精彩小学英语阅读教学

• 巧解中考英语“完形填空题”

• 巧用现代信息技术构建数学高效课堂

• 巧用现代信息技术,上“活”小学数学课

• 巧解三视图 轻松对高考

• 巧借知识的“负迁移”,实现智慧“华丽转身”

• 撬动社会资源 推动公共服务社会化供给方式创新

• 巧用口算克服学生小学数学心算障碍

• 巧用微信平台——微信在小学数学教学中的应用

• 巧分卡片

• 瞧,我这样学本领

• 巧设提问,提高小学语文课堂有效性

• 巧用形象鉴赏古典诗词

• 巧借初中语文课堂展开学生心理健康教育

• 瞧,气候大不同

• 巧用微课,“活”化小学数学课堂

• 巧用插图,培养低年级孩子的说话能力

• 巧合,让文章妙趣横生

• 巧移动

• 巧用思维导图学Story time

• 敲墙的节奏

• 巧用权限 保护Exchange邮件安全

• 巧妙处理“突发事件” 构建和谐互动课堂

• 巧借方法唱赞歌

• 巧用条件转化

• 巧借力、激内因,助力学生成长

• 巧用辩证法,静待百花开

• 巧用情境教学法,优化小学英语课堂

• 巧用多媒体,构建精彩英语课堂

• 巧妙引入提高初中数学课堂教学的有效性

• 巧用音频资源,提高学生朗读能力

• 巧用校内特色资源,助力劳动与技术教育

• 巧设认知冲突,建构深度学习

• 巧“折”模型认识“角”——《角的初步认识》教学设计(二)

• 巧用“班班通”,让小学数学课堂充满灵动

• 巧设精致板书 演绎精彩课堂

• 巧用PPT 助力初中道德与法治课堂教学

• 巧设非良构问题 提升学生解决问题的能力

• 巧妙渗透情感,提高小学数学课堂的有效性

• 巧妙“栽赃”

• 巧用“科学史”,让学生与科学美好相遇

• 巧用对比法以拨开地理迷雾

• 巧排课程表

• 巧测隧道的长度

• 桥式多工器故障的应急办法

• 巧用十二法 扮靓记叙文——易学易用的记叙文技法举隅

• 巧借情境教学法,灵动高中数学课堂

• 巧解图形面积——从一堂习题课说起

• 巧用SketchUp的基本功能组织数学活动

• 巧用游戏化教学策略促进数学理解

• 巧用画图,引导学生解决数学问题

• 巧用情境引导 趣化句型教学

• 巧激趣 乐学习——让英语课堂在快乐中见成效

• 巧变动使天平平衡

• 巧设情境点亮科学课堂

• 巧用微课提高小学科学探究效率

• 巧用“微视频”,提高小学科学课堂教学效率

• 巧用多媒体,“激活”英语阅读教学

• 巧用网络资源,活化初中英语阅读教学

• 巧用教学方法,构建高中英语“互动式模式”

• 巧设问题,巩固知识——浅析初中英语教学中的提问技巧

• 巧用激励性评语提升作业批改有效性

• 巧借英语诗歌提升文化品格

• 巧用iPad,让科学课“暗箱”不再抽象

• 巧用信息技术,让小学英语课堂多姿多彩

• 巧用三原则,筛选综合实践活动主题

• 巧用科学阅读促进小学自然课堂教学

• 巧用绘本,活化课堂——以《BrownBear》为例,浅谈小学低年级英语绘本阅读教学

• 巧用乡土资源丰富幼儿园课程建设——以幼儿园游戏活动为例

• 巧用绘本,让英语情境教学更有效

• 巧用作文书,打开新思路

• 巧用多媒体提高小学语文课堂教学的实效性

• 巧妙得当助力拼音教学

• 巧用读书笔记,发展核心素养——刍议读书笔记在发展小学生语文核心素养方面的作用

• 巧借文学影视作品激发学生写作欲望——中职学生写作能力提升有效性探究

• 桥梁工程钻孔桩施工钻机选型探讨

• 巧用策略教识字 提升能力促发展——基于小学识字教学策略的研究

• 巧用兴趣教学法,提高小学生拉丁舞学习效果

• 巧用“角色扮演”,扮靓初中道德与法治课堂

• 巧借信息技术开展心理健康教育

• 巧用visual foxpro轻松处理教务日常数据分析

• 巧妙将足球运动融入高中生生活

• 巧用网络平台 实现家校共育

• 巧用对比 触类旁通——“比较法”在高中地理教学中的应用

• 巧借“微写作”来提高内初班学生的写作能力

• 巧用生活资源提高农村小学语文教学的有效性

• 巧解较复杂的一元二次方程

• 巧用前置 叙述精彩——前置性学习策略在小学中高段习作教学中的应用与思考

• 巧用“小先生”,换取“大收获”——谈小学生英语字母的书写

• 巧用日常生活中的厨余“垃圾”

• 巧用红包养“财商”

• 巧妙排列一个九位数

• 桥梁建设中预应力混凝土T梁施工技术要点探讨

• 巧放缩巧放缩妙解一类函数压轴题

• 巧用田园资源 让农村幼儿绘画活动回归“生态化”

• 巧设课堂核心问题

• 巧用现代智慧课室,优化初中美术教学

• 巧用多媒体,趣化识字教学

• 巧用对比阅读,感悟“说理”之妙——谈小学说理文教学的有效策略

• 俏江南 川菜贵族正复兴

• 瞧 我这个姑娘

• 巧借直观模型 提升空间观念

• 巧借教育信息化手段,优化初中生英语核心素养

• 巧设有声作业 培养英语语感

• 巧练数列小题 体现思维品质

• 巧用“倒数” 妙解二次型递推通项放缩

• 巧过独木桥

• 桥梁上部结构支架现浇的施工技术

• 巧妙运用导入 激发学习兴趣

• 巧设情境,引导探索

• 巧设化学实验 激发学生兴趣

• 巧用思维导图,优化高中生物实验教学

• 巧用转化与化归 提高学生数学能力

• 巧设情境,激发学生语文课堂学习兴趣

• 巧妙利用“角”解决圆锥曲线

• 巧用“语文吟诵数字平台” 构建古诗文课堂教学新结构

• 巧设对比喻体 渗透转化思想——“小数乘整数”的教学实践与反思

• 巧用比较 把握本质 提升技能——“两位数加一位数进位加法”的教学片段与思考

• 巧用类比,让课堂如此精彩

• 巧选中成药治疗泄泻

• 巧用肥皂解难题

• 巧用勾股定理解动点型题

• 巧用无菌注射器(康康)针帽准确记出一次性负压引流球的量

• 巧析初中物理电学选择题

• 瞧瞧家乡的年货

• 巧用“问题”激活小学英语课堂

• 巧解一波三折的搬迁补偿纠纷

• 巧用游戏 增添英语教学魅力

• 巧用“名”中“字”,创设识字环境

• 桥梁工程施工质量问题及对策探析

• 巧借任务:英语阅读理解“有趣”而“精彩”

• 巧妙运用校本课程开展足球教学

• 巧用信息技术 丰富数学教学

• 巧妙构建,激发思维——小学英语教学中学生思维能力的培养

• 巧用思维图 提升思维力——以苏教版三年级下册《狼和鹿》为例

• 巧用英语教学阵地 渗透心理教育——以初中英语为例

• 巧用演示实验 让物理学习更轻松

• 巧用英文演讲助力高中英语课堂

• 巧用还原法分析句子结构

• 巧用微课构建初中英语高效课堂

• 巧用相似三角形的性质解三角形面积规律问题

• 巧设游戏做好中小学英语教学衔接

• 巧妙设计,激发学生生物自主学习兴趣

• 巧用核心材料 培养学生思维——论核心材料在历史与社会教学中对培养学生思维的作用

• 巧妙处理“节外生枝”有效培育核心素养——初中道德与法制课主题活动式教学中生成性资源的利用

• 巧设情境让学生体会

• 巧换蜂蜜

• 巧用预设点燃课堂

• 巧用学具,让数学学习不再难

• 桥梁施工裂缝成因分析及防控措施浅析

• 巧用直观 建构概念——苏教版教材五年级下册“认识因数”例谈

• 巧用思考题培养学生数学核心素养

• 巧用体验学习,构建魅力课堂

• 巧妙应用多媒体提高小学数学教学效率

• 巧设问题,助力数学课堂教学

• 巧用情境,呈现精彩——浅析情境教学在小学数学课堂中的运用

• 巧用方法引导特殊儿童快乐识字

• 桥本甲状腺炎合并甲状腺乳头状癌的病理分析

• 巧妙实验:透镜对光的作用

• 巧妙设计教学方法,提高农村初中数学教学有效性

• 桥梁桩基施工技术要点分析

• 巧用1mol物质作标准 快速确定混合物组成

• 巧用导学案 活化生物教学

• 巧用导学单,点亮初中英语课堂

• 巧用一题多解,渗透核心素养

• 巧用导入,激发学生学习物理的兴趣

• 巧用英语教材,铺平学生写作之路

• 巧用课本探究性材料对学生进行“孝道”教育

• 巧用文化渗透 构建高效初中英语教学课堂

• 巧用“顺口溜”教学 让数学课堂丰富多彩

• 巧设游戏,让数学课堂知趣共生

• 巧融综合实践,方能润物无声——小学古诗诵读的有效策略初探

• 巧用“魔法”,开启拼音学习的奇妙旅程

• 巧放权 助成长

• 巧用平衡常数来解决二氧化碳与盐溶液反应的问题

• 巧解“时代杯”赛题

• 巧借导数分析,别样化解难题——例谈导数在解题中的应用

• 巧化尴尬,演绎课堂的精彩

• 巧用层递式教学模式 促进写作教学效益提升

• 巧设实验助力学生对电势能的理解

• 巧借教材,加强训练语言表达与习作

• 巧用多媒体,提高教学效率——多媒体在初中英语作文教学中的应用

• 巧用“留白”让课堂自由呼吸

• 巧用学习策略,培养学习能力

• 巧拿硬币

• 巧妙激活阅读课堂的兴趣火花——浅谈小学语文阅读教学

• 巧思呈经典,《德钟》显魅力——《德钟壶》的文化情感之美

• 桥梁施工过程质量控制的管理

• 巧设导学单,迈向深度学习

• 巧用物理教材习题 培养学科核心素养

• 巧用思维导图分析“导轨+杆”问题

• 巧用生活知识提高小学数学教学质量

• 巧用课后习题,引导自主学习

• 巧吃饼干

• 巧用习题,提升数学课堂教学实效

• 巧借集合运算理解简易逻辑

• 巧猜数字和

• 巧用电教媒体 优化课堂教学

• 桥梁的经常性检查规范化管理研究

• 巧求周长

• 巧用问题导学 活化生物课堂

• 巧妙组织,提高小学生数学学习趣味性探讨

• 巧用微视频 共话“作大福”——人教版《语文》六年级下册“习作二”教学设计

• 巧借英语绘本,成就精彩课堂

• 巧用律动 让音乐课堂精彩满溢

• 巧妙构思问题,设计课堂讨论

• 巧构辅助量 化繁为简辟蹊径

• 巧用配子组合数及性状分离比解遗传题

• 巧用激励策略 激活小学数学课堂

• 巧用思维导图提高学生自主发展语文素养的实践探讨

• 巧妙设计问题,让探究更有效

• 巧设支点,架起儿童与语用的“桥梁”——以李玉贵老师《“打扫”森林》一课为例

• 巧用语境,助力词汇教学

• 巧用数形结合,突破教学瓶颈

• 巧用“调味品” 让“菜肴”增香——谈谈肢体语言在小学数学教学中的有效运用

• 巧用智能手机,让小学信息技术课更精彩

• 巧妙推算星期几

• 巧用“全景学习平台” 丰富语文课堂教学模式

• 巧用数学日记,提高核心素养

• 巧用现代教育技术,让乡村学生爱上阅读

• 巧抓要点妙设问,启发思维促发展

• 巧设任务 分层教学——浅谈初中信息技术课堂教学实践

• 巧用“错误” 妙促成功——浅谈小学信息技术课堂学生操作错误处理策略

• 乔万尼·薄伽丘

• 巧用互联网提高数学学习效果

• 巧用游戏“调剂”,强化音乐素质

• 巧用素材 妙笔生花——浅析中考作文素材的积累和运用

• 巧用辩证法 当好班主任

• 瞧这“谭大侠”

• 巧用“三变” 解三角问题

• 巧问善引 启迪思维——小学英语阅读教学中有效培养学生思维品质的策略

• 巧用微课,激活高中英语课堂

• 巧用课堂游戏组织英语教学

• 巧移硬币

• 乔家大院

• 巧识别早解决幼儿心理问题

• 巧借向量转化,优解直线与圆

• 巧用Excel电子表格做财务分析报表

• 巧用策略,让小学生爱上“英语作文”

• 巧拍照乐分享 促成幼儿好习惯

• 巧设数学游戏,成就精彩课堂

• 巧博士2018年再创奇迹 年入30万不是梦

• 巧用提问,激发个性——关于艺术性提问的思索

• 敲响上课的第一锤——关于小学数学课堂引入的一些思考

• 乔治·萨杜尔与大卫·波德维尔世界电影史比较——以德国表现主义运动时期电影为例

• 巧用体育游戏,助力小学体育教学

• 巧设情境,激活小学数学课堂

• 巧用微课构建初中数学高效课堂

• 桥脑出血25例临床分析

• 巧用多媒体教学,提高小学语文教学质量

• 巧用绘本,扩展英语教学资源

• 巧用戏剧表演提高农村小学生英语口语

• 巧用课文资源,开展写作训练——以七年级语文《从百草园到三味书屋》为例

• 巧设任务,培养学生“用英语做事情”的能力——以译林版小学英语Story time版块为例

• 巧做“花”样文章 带动绿色发展

• 巧用文本促写作

• 巧用班班通激发语文课堂教学活力

• 巧用微课助推生物高效课堂

• 桥梁施工中预制简支箱梁施工技术

• 巧用榜样力量提升学生人格修养——以先秦诸子为例

• 巧挖林地野山药实用技术

• 巧用教学机智,创造灵动课堂

• 巧妙配合 育人见成效

• 乔杰院士和李默研究员首次揭示了poly(ADP-ribose)在卵母细胞非对称分裂中的作用机制

• 巧设问题情境 引领学生表达——以初中物理九上《变阻器》教学为例

• 巧思妙想 立车气动防护装置

• 巧用信息技术 “点睛”小学语文教学

• 巧用趣味性语言 助力高中化学教学

• 巧用习作“三课型”,促进教学更高效——人教版小语七册《导游词》习作指导评述

• 巧用概念图 提升高中物理课堂

• 巧用网络环境资源 优化高中生物课堂

• 巧用教材插图 引导随文写话

• 巧借信息技术平台,塑造学生语文学科核心素养

• 巧用“模仿”教习作

• 巧用情境,“点亮”课堂——也谈数学情境的处理

• 桥本氏甲状腺炎对甲状腺癌超声诊断的影响研究

• 巧建“磁通量”模型妙解“导体杆”问题

• 桥的遐想

• 巧用游戏 激发学生上课热情

• 巧用“布白”艺术,助力数学课堂教学实效

• 巧克力囊肿会影响生育吗

• 撬动现代小说的固有概念——在深圳刘大任小说艺术学术研讨会上的发言

• 悄无声息的三大汽车发展趋势——来自美国工程师的深度洞察

• 巧妙设疑 生成高效课堂

• 巧辨黑白

• 巧设核心问题 让语文课堂纲举目张

• 巧用新技术,让语文课堂活色生香

• 巧用多媒体课件 增加园艺课堂的趣味性

• 巧借文本 创生“支架”——六年级“学写人物对话”例谈

• 巧用平板电脑,让高中数学添翼翱翔——浅析平板电脑在高中数学课堂教学中的应用

• 巧用留白,成就智慧数学课堂——高中数学“课堂留白”教学策略

• 巧用画图策略,轻松解答数学问题

• 巧用学具,叩开数学之门

• 巧用几何画板,构建高效课堂

• 巧用电子白板 完善课堂小结

• 巧用几何实验,提升学生思维深度

• 巧用诗词成语典故 激活初中历史课堂

• 峭壁上的树

• 巧用教育云空间完成小学语文教学设计

• 巧设悬念 引发思考

• 巧用微信 串起习作教学的微幸福

• 巧用绘本有效缓解幼儿入园分离焦虑

• 巧用白板 打造精彩课堂

• 巧用“化合价”提高化学解题效率

• 巧用微课提升初中数学课堂效率

• 巧用等价无穷小代换计算极限的方法推广

• 巧借初中起始阶段 加快数学学困生转化

• 巧借构造,巧解二元不等式问题

• 巧用反比例函数中的1/2|k|求图形面积

• 巧妙检测解答应用题能力

• 巧用线面“大小”证明线面平行

• 巧用问境“活”水 让数学课堂“活”起来——浅谈数学课堂有效问题情境创设的策略

• 巧妙设置教学任务,让英语自学课堂变得更加精彩

• 巧用文本,拓展语文课堂教学的外延——语文教学中学生思维能力培养之我见

• 巧用“生成”,发展学生的思维能力

• 巧训音准——小学高年段合唱团音准训练策略初探

• 桥梁健康监测系统的构成

• 巧设学习情境 活化英语课堂

• 撬动营销的四维价值链

• 巧借综合实践活动,发展学生数学应用能力

• 巧用简笔画 推进英语写话教学

• 巧借流行语

• 瞧,外福来的超酷装备!

• 巧替换 妙解答

• 巧用程序设计软件 激活小学信息技术课堂

• 巧摆三角形

• 巧用“生活教育”,构建语文学习“陶花源”

• 巧用生活知识,化解数学难点

• 巧求时间

• 巧借“错答”,让语文课堂更精彩

• 巧妙设计流程 提升小学生歌唱表现力

• 巧用绘本教材 让学生走进生活

• 桥梁建筑中预应力连续梁施工技术研究

• 巧用故事构建趣味小学英语课堂

• 瞧我家的新成员

• 巧妙导入,点亮英语课堂

• 巧破算式谜

• 巧用生活场景,激活英语课堂

• 巧用心理学原理开展班级柔性化管理

• 巧用圆锥曲线的定义妙求一类最值问题

• 巧用“等号成立的条件”求值问题

• 巧用评语,促作业焕发生命活力

• 巧妙设疑 问出精彩

• 巧用图画,让英语课堂灵动高效

• 巧用谚语能增色

• 鞘内注射地塞米松与持续泵入尼莫地平治疗自发性蛛网膜下腔出血头痛的效果观察

• 巧用题组教学,丰盈数学思考

• 桥梁墩柱混凝土外观质量的施工控制

• 桥梁工程中扩大基础施工技术探讨

• 巧用过程性评价机制,促进学生的深度学习

• 巧用APP解决小学美术教学中的难点

• 乔志兵:艺术的直觉与藏家的自觉

• 巧用史料教学,培养核心素养——以《经济体制改革》一课为例

• 乔木在园林绿化中的作用与应用

• 巧妙设计低年级数学课外活动

• 巧用竞争机制,激活高中英语复习课堂

• 巧用“一题多解”培养学生的数学思维

• 桥梁球型钢支座全寿命设计及施工方法

• 桥梁结构耐久性设计方法研究

• 巧妙渗透,寓教于乐——浅谈小学英语高效课堂的建构

• 巧法驱蚊

• 侨园杂志社申领新闻记者证人员公示

• 瞧,种子也有性格!

• 乔战雄作品

• 巧妙创设情境 优化科学教学

• 巧设有效活动活跃英语课堂

• 巧用USE模式,例谈如何在典范英语教学中提升学生核心素养

• 巧用“画主纲”,提升教师有效听评课

• 巧用“范式”,创设有效的“听说”课堂——浅谈如何设计一节“有效的”听说课

• 巧用纸浆画丰富幼儿区域活动

• 巧用微课激活学生数学思维

• 巧用探究教学法,激活初中化学课堂

• 巧建数学模型,妙解向量问题——2017浙江高考数学第15题

• 巧设前置作业 妙提学生素养——浅谈农村小学高年段英语前置性作业有效设计的策略

• 巧借活动为课堂生辉

• 巧用错误提高数学学习的有效性

• 巧用“启发式”教学艺术,打造物理高效课堂

• 巧设方法 高效引导——小学英语阅读教学策略

• 巧用“皮孩子”管理纪律

• 巧妙预习,寻找规律,梳理旧知

• 巧遇“雪龙”号

• 巧用胶带分离云母片

• 巧用“知识树”,使电学计算不再难

• 巧妙运用“英语趣配音”APP,提高初中生英语语音水平

• 巧妙运用拍皮球游戏,增强初中英语数词课堂的趣味性

• 巧构单调函数 妙证线段相等

• 巧用任务模式,活化口语教学——以人教版选修八Unit 2 Cloning教学为例

• 巧妙设计,有效导入——初中英语教学中的课堂导入

• 巧用平时成绩,激发高中学生对于英语口语的学习动力

• 巧用微课,解决问题,突破难点——《二氧化碳与溶液中的氢氧化钠反应之谜》微课案例

• 巧设疑,趣无穷

• 巧用错题资源,提升思维品质——对初中生数学错题资源利用的几点思考

• 巧用教材的课堂微仿写

• 巧拼木板

• 巧译密码

• 巧搭支架培养小学生数学核心素养

• 巧用翻转模式 促进物质领域教学

• 巧用信息技术 助推几何概念教学

• 巧问引思——例谈小学数学教学中学生问题意识的培养

• 巧用不变量解决动点路径长问题

• 巧用教学策略,构建数学高效课堂

• 巧妙设计下的高中历史高效课堂教学

• 巧用英语五种句式,提高学困生写作能力

• 巧用评语,数学作业开出智慧之花

• 巧妙引导 释放天性

• 荞麦选种及高产栽培技术

• 巧用信息技术打造初中英语阅读高效课堂

• 巧用类比,让化学课堂更有实效

• 巧问促思 激趣提效——小学语文课堂教学中的提问技巧探究

• 巧用微课,提升课堂教学效果

• 巧用游戏化教学 强化幼儿安全教育

• 巧用教学碎片时间以提高英语教学实效

• 巧用谚语提升初中英语课堂教学效果的实践与研究

• 巧用各种经验,完善概念教学

• 巧妙利用“班班通”让课堂教学事半功倍

• 巧用讨论法以激活英语课堂

• 巧设情境是让学生在体验中成长

• 巧用英语绘本阅读促进学生个性表达

• 巧破偷鸡案

• 巧用思维导图,培养初中生英语阅读核心素养

• 桥梁架起创新路 纽带汇聚八方财——专访鲁深新旧动能转换促进中心主任,深圳东华党委书记、董事长王谦

• 瞧,我们这对欢喜冤家

• 巧证一类不等式

• 巧手惠童年 环保靠大家

• 巧引妙导 灵动高效——以《埃及的金字塔》为例谈说明文教学

• 巧用特例法,提高运算能力

• 巧借问题挖掘文本核心价值

• 巧用特殊值法攻克压轴题

• 桥面低于水面的摩西桥

• 巧用,创新,追问——政治教学中公众参与意识的培养

• 巧借绘本阅读 激发学生思维

• 巧妙利用历史材料提升历史教学吸引力

• 巧设陷阱,使用蜜罐诱捕黑客

• 巧用智能手机实现地球表面两点距离测量

• 巧用方法,让单词学习不再枯燥

• 巧用图形变换转移边角(初二)

• 巧用数轴模型优化“数”的教学

• 巧用评价 趣学成语

• 敲开机遇之门

• 巧设游戏情境,趣味英语课堂

• 巧记数量词

• 巧借“问题串”,提高初中数学课堂教学效率

• 巧设障碍 激活思维

• 巧用交互式电子白板提高信息技术课堂教学效率

• 巧用问卷星处理学生作业

• 巧设数学游戏,打造魅力课堂

• 巧借多元求最值问题的一题多解,深化数学学习情感

• 齐奥尔科夫斯基:现代火箭与宇航理论的奠基者

• 巧用函数与方程思想解决物理问题

• 巧妙构思 科学制作 有效应用——“大树有多高”实验改进与设计

• 巧用简笔画 优化英语课堂教学

• 巧用课例架起读写结合的桥梁——以《山中访友》教学为例

• 巧设数学练习题,提高小学生练习的有效性

• 巧妙应用评价提升课堂教学效果

• 巧用评价方式 让数学课堂绽放精彩

• 巧用多媒体,让英语课堂更出彩

• 巧用多元材料,建构玩美区域——游戏背景下小班美工区材料投放新探

• 巧用多媒体,提升小学科学实验课教学的效果

• 巧用教学机智化解课堂意外

• 巧用微视频激活小学语文课堂

• 巧用课后练习 教学纲举目张——《动物王国开大会》(第二课时)教学

• 壳聚糖凝胶联合利普刀治疗76例中、重度宫颈柱状上皮异位患者的疗效观察

• 巧设疑问——高中地理课堂教学的法宝

• 巧用“合并同类型”解基因自由组合定律中的特殊分离比

• 巧设提问,提高高中政治课堂教学实效性

• 巧借信息技术提高《鸿门宴》教学有效性

• 巧用自然拼读,点燃英语学习热情——浅论自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用

• 巧用“类价二维图”,构建思维模型

• 巧借信息技术平台开展小学思想品德教育

• 巧用错误资源 建构高效课堂

• 巧用课前三分钟,优化课堂学习效果

• 巧用错例 点亮课堂

• 巧用补白,挖掘文本内涵,让课堂精彩纷呈——浅谈小学语文教学补白策略的研究

• 巧家送农业科技下乡助力乡村振兴

• 巧设“微探究”,让数学课堂更出彩

• 巧借微课 有效预习

• 巧用生活常识,提升学生科学素养

• 巧妙追问,让课堂走向深入化

• 巧用微课 助力初中生物课堂教学

• 巧用历史图片,优化高中历史课堂

• 巧用绘本故事 创设教学情境

• 巧用复习方法,增强学生英语综合能力——以复习牛津高中英语模块一为例

• 巧用资源 增效课堂——例谈小学数学教学中校内课程资源的开发与利用

• 巧借合作学习 构建初中语文高效课堂

• 巧设课堂情境 提升教学实效

• 巧用生活资源构建初中历史高效课堂

• 巧借思维导图促进初中英语词汇教学

• 巧用“微课”为高中数学教学发展添助力

• 巧妙使用翻转课堂,提升学生自学能力

• 巧解东风云水意,踏星掬月近天涯——基于数学对象的高中函数题解构研究

• 巧借空白,引领学生徜徉于习作之旅

• 巧用学习方法指导初高中数学的有效衔接

• 巧用小故事与大数据

• 巧设问题 塑造高效课堂——以《用发展的观点看问题》为例

• 巧用化学史,让高中化学课堂更有魅力

• 巧用多媒体技术,提高小学美术教学质量

• 巧用微课提高初中生物实验教学效果

• 巧用问题导学法 培养学生的核心素养——以《政治生活》教学为例

• 巧用资源 提升学生的写作能力——用鸡蛋做素材提升学生语文写作能力的点滴思考

• 巧用数学思想,提高教学效率

• 桥梁形态与美学OA

• 巧用电子白板激活语文课堂

• 巧施策实现职高数学课堂通俗易懂化

• 巧借“认知冲突” 打造活力课堂

• 巧妙引导查字典

• 桥梁高墩施工工艺应用简介

• 巧设留白 生成精彩

• 巧移小棒

• 巧用Blog,尝试校本研修新渠道

• 巧手制国服 历史留见证 从红都集团为博物馆复制领袖服装谈起

• 巧算单价

• 巧设情境 让农村英语课堂充满活力

• 巧用多媒体,落实英语教学有效性

• 巧用生活魅力 展现课堂精彩——小学数学生活化教学探微

• 巧用方法策略,提高解题能力

• 巧用开放式课堂提升语文教学效率

• 巧断奇偶

• 巧用让学引思,打造精彩的小学美术课堂

• 巧用班班通构建高效数学课堂

• 巧妙创设情境,提高数学学习兴趣

• 巧妙提问,提高小学信息技术课堂教学效率

• 巧用“实验”演讲稿更有说服力

• 巧妙提问,成就高效课堂

• 巧设学习任务,构建实效课堂

• 巧用周记点燃学生习作激情

• 巧用信息技术 打造高效课堂

• 桥梁全寿命周期设计要点分析

• 巧用育人“锦囊”应对学生问题

• 巧设悬念 让故事更可见——《牛郎织女》教学及点评

• 巧用白板让数学学习生动起来

• 巧用电子书包优化小学语文教学——以小学语文《状物说明文写作》为例

• 巧猜星期几

• 巧用信息技术,创设小学高年级数学生活化教学

• 巧借图形刻画建构 促进学生自主学习

• 巧用微信,助力师生共同成长

• 巧妙互动,构建小学语文精彩课堂

• 巧用字源,引导学生区分左“阝”右“阝”

• 巧设疑妙解疑 语文课堂最精彩

• 巧计单位之间的进率

• 巧用微课构建小学科学高效课堂

• 巧用教学方法,打造高效课堂

• 巧用多媒体 优化古诗词教学

• 巧妙设计问题,活跃数学课堂氛围

• 巧用科学资源丰富语文写作素材的实践探索

• 巧用数形结合让数学课堂绽放生命活力

• 乔家大院“换主”背后:新三板公司与民俗博物馆博弈多年

• 桥梁沉降段路基路面的施工技术应用研究

• 巧克力兔耳

• 巧解题 得升迁

• 巧用思维导图,活化地理教学

• 巧用错误资源 培养核心素养——例谈错误性生成资源的有效利用

• 巧创“切入点”提高农村初中语文阅读教学效率

• 巧预设,妙生成的语文课堂最精彩

• 巧妙运用几何直观,绽放数学思维精彩

• 巧妙设计,先声夺人——利用多样性导入激发学生科学兴趣

• 巧设教学情境 提升体育课堂活力

• 巧用英文绘本 提高阅读质量

• 峭壁如林的奎屯大峡谷

• 巧妙利用多媒体激发识字兴趣的方法

• 巧设直观情境旨在数学教学简单化

• 巧用课后习题,打破教学误区

• 巧用绘本激趣,开启学生阅读智慧

• 巧用“微”力以激活小学美术课堂

• 巧用三角换元求解最值问题

• 巧用因式分解求最值

• 巧借字理 助力识字教学

• 巧用英语故事,构建灵动课堂

• 巧借名句 内化认知——小学《品德与社会》教学实践探索

• 巧借故事提素养 中职课堂别样美

• 巧用微课构建高效的初中物理演示实验教学

• 巧妙借助文本 拓展“语用”训练

• 巧用“例文” 对接“童化”——吴勇《我身边的小能人》教学赏析

• 巧用绘本教学,构建灵动课堂

• 巧用方法,趣学拼音

• 巧设问题 培养学生创新思维

• 巧用生活废旧材料开展幼儿创意美术活动

• 巧练音准 和谐歌唱——浅谈合唱中音准训练的有效方法

• 巧设情景 激活政治思维——初中政治教学中的应用策略

• 巧妙设计问题 激发学生思维活力

• 巧借竞技游戏,提升教学效益

• 巧用微课构建小学劳技高效课堂

• 巧用电化教学提高作文写作

• 巧用数轴优化初中英语时态教学

• 巧设教学情境 引导学生提问

• 巧妙整合教学资源 提升数学教学实效

• 巧用思维导图 打造诗意、情境式记叙文开头

• 巧用班级微信公众号 搭建家校共育平台

• 巧转化 妙解题

• 巧思妙想算电流、电压和电阻

• 巧妙创设情境以打造实效品德课堂

• 巧用《孙子兵法》管理班级

• 巧妙赞赏之下,习作其乐无穷

• 巧用倒数法 妙解代数题

• 巧设二次函数,解与方程相关问题

• 乔木在园林绿化中的修剪整形方式探究

• 巧合与意外——论近代海派绘画的缘起

• 撬开一道缝隙让光进来

• 巧设未知元 妙解一道应用题

• 巧作解析式中含有绝对值的一次函数图象

• 巧用多媒体提升英语课堂教学活力

• 巧用游戏展现教学魅力

• 巧用文本 读悟仿练——部编版义务教育语文教科书二年级下册《彩色的梦》教材解读与教学设计

• 巧手剪纸忙

• 巧用多媒体,让数学课更具魅力

• 巧“妆”妙“扮”靓作文

• 巧借微信东风 助力家园沟通

• 巧妙设计说明文阅读读后活动,实现理性和感性的融合

• 巧用信息技术构建高效语文课堂

• 瞧,小卷毛

• 巧设课堂提问 促学生关键能力的提升——小学语文课堂提问策略初探

• 巧看英文字母

• 巧妙创设教学情境 有效拓展学生想象力

• 巧用数学知识 解决实际问题

• 巧用多媒体,让小学数学课堂“活”起来

• 巧用“错误”促成长——小学品德课中错误资源有效利用的思考与实践

• 巧设课堂提问 促进教学实效

• 巧用互联网平台助推小学生审美素养提升

• 巧用几何直观 提升课堂实效——谈小学数学课堂几何直观的运用策略

• 巧用资源 锦上添花——论小学民族团结教育课程资源的有效开发与利用

• 乔装的乌鸦

• 巧妙设问 提升高中生批判性思维能力

• 巧借新技术搭建支架,助力习作教学

• 巧抓动作习语言 分层递进获真知——人教版三年级上册《狮子和鹿》教学设计

• 巧用“手游”学拼音

• 巧借游戏促进心理健康——心理游戏在初中思想品德课中的应用

• 巧用心理效应 完善美育课堂

• 乔尔·恩比德 大帝重生

• 巧用“识字” 训练说话——以统编教材一年级上册第五单元为例

• 侨民宗委、外事委:丢弃花架子 转起两轮子

• 巧借多媒体,英语听力教学更“轻松”

• 巧用“土”法 预防错误——小学数学练习中的防错策略探微

• 巧设教学任务,促聋生信息技术教学有效开展

• 巧解教学中“冷场”的策略

• 巧妙应对学生学习粗心 提升学生学习效率

• 巧把“金针”度与人——浅谈品德课堂课前准备策略

• 巧用“从众心理”,优化班级管理

• 巧用图示,促进数学知识的有效建构

• 巧用提问艺术,优化初中政治课堂

• 巧用学具在自主探究和游戏中学习——沪教版教材“两位数加减整十数”的教学设计

• 巧借微课增效小学信息技术教学

• 巧借绘本 助力英语课堂教学

• 巧用绘本教学技巧

• 巧设平台 规范引导——浅谈农村小学一年级语文课中说话的渗透与积累

• 巧设情境 以境启智——浅析初中物理课堂教学中的情境价值达成策略

• 巧用平面几何性质,解决与圆有关的问题

• 巧用比较,让数学课堂熠熠生辉

• 巧借综合活动 妙助学生有效学习

• 巧用点重合解赛题

• 巧用思维导图 搭建小学英语课堂写作支架

• 桥梁养护管理的现状及质量控制措施的分析

• 巧做麻绳钵

• 巧用生活教学法打造高效课堂

• 巧妙设计,增强体育挑战性运动的激情——以高中体育“跨栏跑”教学案例进行分析

• 巧用思维导图构建高中地理高效课堂

• 巧分蛋糕

• 巧服务重保障促成效

• 巧用科学评价策略,助力幼儿核心素养

• 巧用家长资源 助力班级发展

• 巧用方法 用心打造和谐高效课堂

• 巧用图示方法 为儿童习作架设“思维之梯”

• 巧构辅助圆,妙解几何题

• 巧用微课 打造灵动课堂

• 巧用“错误资源”以促进学生的思维发展

• 巧妙互动,让小学体育教学充满活力

• 巧用多媒体技术提升小学语文阅读教学的有效性

• 巧设计 激内驱 促生长——小学语文写字教学“储蓄币”的设计与实施

• 桥梁工程预应力箱梁施工技术研究

• 巧用习作评语,激发写作兴趣

• 侨乡文化资源在幼儿园教育中的应用

• 巧避雷同 写出精彩作文

• 巧用三角形定则破解相对运动疑难问题

• 巧用Excel函数制作动态教材征订模板——以天津市为例

• 巧用微课打造高效初中数学课堂

• 巧设问题 点燃思维——浅谈小学数学课堂教学有效提问的技巧

• 巧妙设计主问题,优化阅读课堂教学

• 巧选教学切入点,让小学“阅读”变“悦读”

• 巧用教学策略以让学生做善学者

• 巧用“催化剂”,让美术课堂活起来

• 巧设物理情境 突显思维品质——对一道物理中考题的赏析

• 巧用便签纸读书

• 巧用几何性质解决解析几何问题

• 敲碎坚硬的壳

• 巧用“认知冲突”打造精彩课堂

• 巧妙创设情境 构建高效课堂

• 巧设“问题情境”,提高高中数学教学质量

• 巧用“试错法”唤醒叛逆学生的创新意识

• 巧妙创设合作学习环境 构建音乐活力课堂——浅谈音乐课堂合作学习中教师的策略

• 巧用情境 激活数学课堂

• 巧妙利用生活情境开展小学数学教学的对策

• 巧制前置性作业,妙展学生素养

• 巧挖阅读文本,培育学科核心素养——人教版Go for it!八年级上册Unit 3 Section B 2b-2c阅读教学设计

• 巧用课前三分钟,提高学生数学兴趣

• 巧用思维导图让初中物理课堂更多彩

• 巧用评语批改数学作业 撞击学生思维火花

• 巧用任务驱动 培养思维能力

• 巧妙设疑导学,成就有效课堂

• 巧用思维导图 设计实验方案——一道实验设计题引出的教学思考

• 巧用电子表格与手机短信进行对账

• 巧设语境,让初中英语词汇课堂丰盈起来

• 巧用思维导图,提高学习能力——运用思维导图进行英语教学的实践分析

• 巧妙设计教学主线,打造清晰高效课堂

• 巧用“异质分组”提高课堂效率——由《篮球(行进间运球)》教学引发的思考

• 巧借“思维导图”演绎英语灵动课堂

• 巧用学业监测分析提高小学后进生英语学习效果

• 巧用魔术点亮科学课堂

• 巧借外力是一种大智慧

• 巧用量表,课堂教学从“若有似无”走向“深度挖掘”

• 巧用情景化教学提高小学低段学生数学计算能力

• 巧用教学策略,激发学生文本阅读兴趣

• 巧用文本,让练笔更有实效

• 巧设情境促问题生成

• 巧结足球之“缘”——初中足球教学有效性研究

• 巧设情景 突破“四性”——以《牛顿第二定律》为例

• 敲开孩子的“心门”

• 巧用现代信息技术——谈多媒体技术与小学数学教学的整合

• 巧用化学史提升初中生学科素养的尝试

• 巧解交际难题

• 巧设教育方案努力转变后进生

• 巧用情景教学提高小学音乐课堂效率

• 巧解“希望杯”赛题

• 桥梁施工中钢纤维混凝土施工技术研究

• 巧用翻转课堂,提高高职会计教学有效性

• 巧夺天工话叶雕——余贵明叶雕作品欣赏

• 巧用电动自行车进行心肺耐力训练

• 巧用数学工具 妙解物理问题

• 巧设任务合作,优化英语教学——浅析任务合作探究模式在英语教学中的应用

• 巧设游戏,建构快乐式田径课堂

• 巧解高中英语阅读理解词义猜测题,提高学生的词义猜测能力

• 巧妙点拨,激疑引思

• 巧用微信平台构建和谐的亲师关系

• 巧用地方资源搭建综合实践活动平台

• 巧取数量积 妙解向量题

• 巧设练习提升科普文的教学

• 巧用信息化教学来激活中职汽车实训课堂

• 巧用乡土资源开展特色节庆活动

• 乔瓦尼·欧祖拉

• 瞧我们的值日小组

• 巧用教学资源 激发朗读兴趣

• 巧用“意外”提升作文质感

• 巧设情境,启迪智慧,落实核心素养——例谈情境教学法在高中政治课堂中的运用

• 巧围篱笆墙

• 巧用文本进行语言文字训练——以《师恩难忘》教学为例

• 巧用微课打造高中英语高效课堂

• 巧用课堂提问与指令让学生开口说英语

• 桥梁建筑史上的奇迹——港珠澳大桥

• 巧借特征解方程(初三)

• 巧用多媒体,优化小学英语课堂教学

• 巧设英语课堂主线 提高课堂教学效率

• 巧用联觉进行音乐欣赏教学初探

• 巧用主题图,优化数学教学

• 巧用正向迁移教学“亿以内数的大小比较”

• 巧用信息技术,优化小学语文课堂教学

• 巧用微课,提高阅读教学实效

• 巧借结构图,帮助学生掌握阅读策略——《黄山奇松》群读类学教学例谈

• 巧获安宁

• 巧用思维导图 助力汉字教学

• 巧算人数

• 巧借英语电视剧开展高中英语口语教学

• 悄然生长中的“实”课堂——读《慢教育》有感

• 巧用情境 以行促“行”——浅谈如何提升《道德与法治》课堂的教学实效

• 撬动年轻市场创新力——统帅电器、vivo等品牌摘得2018IAI国际广告奖

• 巧用生活化实践作业提升小学生英语学习效率

• 巧手织出千里锦,妙思点点曲自成——《我和祖父的园子》(第二课时)教学实录与评析

• 巧借校运东风,增强班级凝聚力和荣誉感

• 巧设问题,拓展思维维度——试论巧设问题在小学英语语篇教学中的作用

• 巧制剧票,乐玩趣学——浅谈幼儿参与“儿童剧”剧票制作的“四·三”指导策略

• 巧用类比法,让高中数学课堂更高效

• 巧用童谣chant,助力PEP小学中低年级英语教学

• 巧用乡土资源开展《测量》教学

• 瞧这一家子——太阳系

• 巧搭支架 筑起飞檐——以译林5B《Unit 5 What do they do》写作课为例

• 巧用班集体网页 有效管理班集体

• 巧妙设疑,发展学生思辨能力——小学英语教学中思辨能力培养的几点体会

• 巧求石磨表面积

• 瞧,那位浮夸的“演员”

• 巧用学生“评价”促进学习和发展

• 巧用现代信息技术激活小学品德与社会高效教学

• 敲黑板!WDSF最新拉丁舞技术在这里!

• 巧用“分段计时法”

• 巧算价钱

• 巧算24点

• 巧设错误 比较辨析 让认知更深刻——《倍的认识》教学片段及反思

• 巧用精彩微课 成就活力课堂

• 巧用“泰微课” 助力小学科学课堂

• 巧借音乐优化幼儿一日活动管理

• 巧用历史图片,辅助课堂教学

• 巧用思维导图技术助力高中生物教学

• 巧借历史记忆法 提高课堂学习效率

• 巧用核心力量训练提高原地双手头上前掷实心球的能力

• 桥梁工程施工质量通病与防治

• 巧用“对称美”,提高解题效率

• 巧设情境,提高高三英语语法复习教学的有效性

• 巧用放缩法证明一类数列不等式问题

• 巧惩妙罚“淘气包”

• 巧借微课 设疑导思——“给图画上色”微课教学小记

• 巧用向量数量积形式表示线段长度乘积解题

• 巧用教材插图提升学生的思维品质

• 巧用留白艺术,让物理课堂再生辉

• 巧用现代信息技术让数学课堂更精彩

• 巧用微课助力小学美术课堂

• 巧编练习 让科普文“活”起来

• 巧用交互式电子白板,开拓幼儿语言教学活动新境界

• 巧用“拆分法”书写限制条件下的同分异构体

• 巧借信息技术之春风,提升美术课堂之效率——浅谈信息技术在初中美术教学中的有效运用

• 巧用多媒体教学,构建初中历史高效课堂

• 巧用农村资源,引领孩子走进大自然

• 巧用“芸豆”促进婴幼儿自主探究能力的发展

• 巧设计 重实践——谈初中物理实验教学

• 巧借故事教学法,锻造学生的心灵美

• 巧用“三心”,润德无声——初中英语教学中的德育渗透策略

• 巧用他山之石,助攻本山之玉——数学方法在初中物理教学中的应用

• 巧设课堂游戏 渗透环保意识

• 巧用绘本推进幼儿戏剧表演的策略

• 桥接内固定系统对Neer Ⅱ型锁骨远端骨折患者肩功能的影响

• 桥梁高墩施工中滑模和爬模施工工艺的运用初探

• 巧用谐音

• 巧用文本,提升学生对语言文字的运用能力

• 巧制沉浮块

• 巧找明友屋

• 巧用绘本,构建精彩英语课堂

• 巧借阅读,提高小学低段学生口语表达能力

• 瞧我制作的纸风车

• 巧用高中数学例题提高数学教学效率的探讨

• 桥式起重机的维护与保养

• 巧用“思维导图”妙复二次函数

• 巧设数学课堂,激活创新思维

• 巧妙构造,解决三角类问题

• 巧建菜单,高效改错——中职数学“菜单式”习题改错探究

• 巧妙融入生活,绽放小学数学课魅力

• 巧用新媒体 指向语文核心素养

• 巧借数学解题理论促进高中语文核心素养落地

• 巧妙引用增文采

• 壳牌TCO技术破解轴承行业降本增效难题

• 巧用多媒体教学,提升小学体育教学效率

• 巧解阅读理解主旨大意题,提高高中英语阅读水平

• 巧用多媒体,让学生快乐探究

• 巧用插图,让课堂“溢出”精彩

• 巧借比较教学古诗词

• 巧用过渡语,优化英语语篇教学——以修订版PEP五(上)Unit 4 What can you do? Read and write为例

• 巧妙运用动态生成,培养学生探究能力

• 巧整妙组,以“趣”促“能”——以修订版PEP三(上)Unit 1-3 Let's make a Puppet复习课为例

• 巧找网页

• 巧“植”微课,构建高效课堂

• 巧用顺口溜 让数学课堂魅力四射

• 巧设问题,助力概念教学

• 巧用学生“三心”,培育问题意识

• 乔治·桑德斯的《巴多中的林肯》

• 巧用书信传真情

• 巧用函数思想 妙解数学问题

• 巧妙设计 有效导入——高中心理活动课暖身活动的合理运用

• 巧用翻转课堂,提高小学英语教学效果

• 巧用小组合作 助力英语写作

• 桥梁施工中大跨径连续桥梁施工技术的应用

• 巧用手抄报“hold”住复习——以《小数乘除法》为例的复习教学实践

• 巧用魅力微班会培养学生核心素养

• 巧借文本学表达

• 巧设课堂结尾,让思维在谢幕时起飞

• 巧引妙导 笔下生辉——小学单元习作教学点滴谈

• 乔华作品

• 鞘内注射两性霉素B治疗隐球菌性脑膜炎患者的观察与护理

• 巧用多媒体,让学生有话可说教育技术

• 巧言令色不可取

• 巧解体质健康项目测试中人多、项多、多班同测难题

• 巧用契机教育促进初中道德与法制教学社会主义核心价值观培育

• 巧用比喻与夸张

• 巧借随文小练笔,构建习作趣味园

• 巧构相似三角形 快速证题很轻松

• 乔万英油画艺术探究与人文情怀

• 巧妙鉴别物质的方法多

• 巧取课程资源 打造别样天地

• 巧设情境 学好《道德与法治》——以《道德与法治》下册四单元为例

• 桥梁桩基础天然气管道近域爆破设计研究

• 巧借插图,历练学生语言表达能力

• 巧制滤芯提取器解决粉尘困扰