Home
|
Learning Center
|
中文版
Publications
站内成果搜索:
搜索
人文素养是新时代教师发展的必备素质
人文学部会议室设计方案
人文教育在高职体育教学中的渗透
人文社科学术期刊的本质特征与内在价值——以《江海学刊》为线索
任务驱动教学法在妇产科护理学教学中的应用
人文视野下的东盟舞蹈艺术
任务驱动与谋利导向:地方政府土地整治行为的双重逻辑——以S省土地整治项目的实际运作为例
人文护理模式用于小儿阑尾炎腹腔镜切除术中的效果观察
任务类型、主观自我效能和感知服务风险对游客社会化搜寻策略的影响研究
人文关怀体验水平在老年肺癌患者健康素养与健康行为间的中介效应及调节效应
人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用效果分析
任务复杂性对团队认知影响的案例研究
任务型教学和合作学习在大学英语写作教学中的探究
任务性质、家族大小和词类一致性对义符语法信息激活的影响
人文关怀护理在消化道肿瘤患者放疗护理中的实施效果
人物纪录片叙事策略研究
任务驱动法在实践课程教学法中的应用
任务型教学模式在医学院校大学英语翻译教学中的应用
人物专访类视听新闻作品的要素浅析
人文信息资源语义描述、语义组织研究与实践述评
人文关怀老年人产品设计研究
任务导向性训练联合传统物理康复训练对脑瘫患儿粗大运动功能的影响
人文关怀护理在消化性溃疡出血患者中应用意义探析
人物图案在香皂包装设计中的应用研究——以个人创作《享皂香皂》包装设计为例
人文社会科学评价发展回顾与展望——纪念中华人民共和国成立七十周年
人为差错导致的可控飞行撞地风险研究
人文关怀护理应用于恶性肿瘤患者护理影响分析
人文湾区建设视角下的岭南文化育人研究——以粤港澳大湾区城市佛山为例
人物个性与时代发展——汉学家翟理斯的个人性格在晚清东学西渐过程中的重要作用
任务驱动教学法在普通高校篮球公共课教学中的应用研究
任务——叙事教学模式在小学语文课堂中的应用研究
任务期限设定对六年级小学生拖延行为的影响
人物本体词表之间的互操作及分类体系构建
任务导向型教学法在昆虫学野外实习中的应用
人文护理在现代医学中的作用
人文的回归——大学“实用英语”教学思想研究
人文关怀护理对维持性血透患者焦虑抑郁情绪的影响
人文社会科学学者的跨学科性对被引的影响研究
人文关怀护理在肿瘤病人中的应用
人文关怀理念在骨科患者围手术期疼痛管理中的应用研究
任务分析在应用文写作教学中的运用——以部编八年级上册《新闻写作》为例
任务支持型语言教学在《基础西班牙语》教学中的运用
任务型教学法在新闻学概论教学中的运用
人文社科类研究生研究方法学习应用研究——兼论研究生研究方法课程体系建设
人文社会学视域下的体育学——评《体育人文社会学概论》
人为踩踏生物土壤结皮对土壤酶活性的影响
人文素质教育视野下高等学校剪纸公共艺术课程的教学探析
任务驱动型教学模式在高校学前教育专业物理教学中的运用研究
人文关怀和自由体位分娩联合应用对自然分娩的促进效果
人物称谓新词语所映射的韩国社会状况和文化的探索
任务驱动-案例教学法在《护理综合实训》课程中的应用
人文视角下的神性与人伦——论拉辛《费德尔》开放性戏剧改编
人文体育观下校园体育文化建设的价值内涵与实施路径
任务型教学与形成性评价在独立学院新生大学英语听力教学中的应用初探
任务教学法在大学英语阅读教学中的应用
人文关怀联合体位护理在产房护理中的应用
人文视域下四川乡土绘画的时代精神审视
任务型英语教学法在大学英语课堂的应用
人文关怀视角下的高校学生日常管理分析
人物速写
人物设计《Q版辛追夫人》
人文视域下的大数据新闻
任务型教学法在《大学英语技术写作》教学中的应用研究
任务教学法在大学英语翻译教学中的应用
人文地理与城乡规划专业城市规划原理任务完成型实践教学研究
人文关怀视野下农村幼儿教师生存环境现状分析
人文价值:一流大学治理的新取向——香港科技大学集体访谈录
人文关怀视角下的医护工作者心理疏导研究
人物报道有“生活逻辑”才可能形神俱佳
人文关怀护理在临床肿瘤护理中的应用探讨
任务教学法在英语能力培养中的可行性研究——以大学公共医学英语课程为例
人文社科院校双创人才评价体系构建研究
人文教育融入临床医学专业人体解剖学教学的应用研究
任务驱动教学法在《计算机应用基础》中的应用
人物造型戏剧价值分析
人文关怀在小儿高热惊厥抢救中的实践研究
任务驱动法在高分子专业文献检索与实践课程的运用
任务驱动教学法在办公自动化课程中的应用
人文科学的力量与人文学者所面临的挑战
人文社会科学中的知识转移:公共研究机构中的非正式联系
人文社科学科馆员定位与服务思考
人文护理在食管癌根治术病人中的应用
人文关怀护理对肠造口患者心理状态的影响
人物造型概念意识心理探析
人为什么而活着?——2012年9月7日在中国社会科学院研究生院2012级新生开学典礼上的讲话
人文关怀在手术室护理工作中的应用分析
人文关怀在放疗科护生临床带教中的应用
任务并行编程模型研究与进展
人文素质教育在高校语文教学中的应用
任务型教学法在大学英语听力教学中的应用研究
人文视角下高校体育安全事故现状及对策研究——评《大学生体育健康教程之安全教育》
人文关怀护理在ICU重症患者护理中的应用效果
任务驱动学习法在大学生党建基础理论知识学习中的应用效果
任务式顶岗实习对师范生专业情意影响的实验研究
人文关怀在乳腺癌根治术患者术前护理中的应用
任务型交互活动中的意义协商与词汇附带习得研究
人文关怀教育融入《疾病康复》实训教学的效果评价
人文—理论:艺术学理论学科的两个基本性向
任务教学法在细胞工程概论教学中的应用
人文关怀在糖尿病科临床护理中的应用价值分析
任务型组织的生命周期及发展规律——以全国假日办为例
人文关怀的影像表达——浅谈纪录片《姥姥》
人文关怀在下肢深静脉血栓形成围术期中的应用
人物访谈类视听新闻作品要点探析
人文关怀视域下的高校管理问题
任务型教学在高职英语教学中的应用探究与分析——以山东英才学院为例
任务型教学法在中职酒店英语教学中的应用
任务型教学法在大学英语教学中的应用
任务教学法在英语教学中的应用
任务驱动教学法在网站建设教学中的实践
任务驱动教学方法在《计算机导论》课程中的应用
人文管理凝心聚力 为实现医院跨越式发展拓展空间
人文地理:讲述、解读中华文明的时空变迁与延续
人文关怀在提升急诊科护理质量中的作用
人物核心与情节驱动——中西戏剧中的叙事要素差异
任务驱动教学模式在急危重症护理实验教学中的应用分析
人文思潮与图书馆空间构建关联探究
任务分析在写作教学中的运用
任务型语言教学中基于学生中心的任务设计
任务导向的教学模式研究——以服装材料识别与再造课程为例
人文性高职语文教学的思考
任务型教学法在英语阅读教学中的应用——以The band that wasn't为例
人文关怀和心理疏导在宫颈癌放疗期间的临床作用
人文地理与城乡规划专业的城市规划原理教学模式探索
人文关怀理念在ICU护理中的应用体会
人文关怀在血液病患者护理中的应用
人物的服装造型对影视作品的影响
任务型教学法在独立学院大英教学中的应用
任务空间轨迹规划问题的回顾与展望
任务空间实时轨迹规划的旋量方法
人文教育在大学物理课程中的需求分析
任务型教学法在日语泛读教学中的应用
人文性与实用性之争——“国标”背景下英语专业课程设置的社会需求分析
人文关怀护理对老年糖尿病患者自我效能的影响
人文教育视阈下中学历史教师的自我修炼
人文关怀在预防重症患者谵妄中的应用观察
任务空间内旋翼飞行机器人目标物作业控制
任务引领法在《地理信息系统原理》教学中的应用与实施
人为因素对珠江三角洲旅游景观演变的影响研究
人文主义者的悲剧——谈麦克白的内心挣扎
人文教育对全科医学生实习效果的观察
任务型语言教学法在大学英语听说教学中本土化的探索
人文服务理念在图书馆读者服务中的体现
任务型教学法在广西少数民族地区大学英语口语教学中的应用
人文护理在临床实践中存在的问题与思考
任务型教学法在高职高专英语阅读教学中的运用
人文教育:高校创新型人才培养的有效途径
任务型教学法在技校英语语言教学中的应用
任务转换训练和执行功能可塑性
任务教学法在英美短篇小说教学中的应用
人为什么而活着——审读郭申元博士的人生
人胃黏膜组织蛋白质组二维电泳图像的获得
人外周血树突状细胞的体外分离、培养和表型鉴定
人外周血CD68~ 单核细胞体外的分选及诱导分化为破骨细胞
任务型语言教学法在“高级商务英语”教学中的应用研究
人文奥运:高校体育教学改革的契机
人微小病毒B_(19)感染的特发性血小板减少性紫癜患儿血清对人巨核祖细胞体外生长的影响
任务型教学在公共大学英语听力教学中的应用
人文关怀护理对维持性血透患者焦虑抑郁情绪的影响
人文及社会科学第二外语数字研究资源建设探讨——以台湾地区“补助人文及社会科学第二外语研究资源建置计划”为例
人文关怀与高职院校图书馆管理的服务理念
人文关怀在重症监护室护理中的应用效果观察
人物与叙事情境构建分析——以《人民的名义》为例
人文社会科学研究竞争力分析——基于历届北京市哲学社会科学优秀成果奖的实证分析
任务型教学方法在高中英语教学中的应用策略研究
人文研究中的数字:苏真访谈录
人文精神追求下的城市景观风貌规划策略
人文关怀护理模式在肾癌围手术期患者中的应用
任务驱动教学法在初中信息技术教学中的应用研究
任务型教学法和“微助教”在英语教学中的运用——以新疆师范高等专科学校为例
人文关怀护理及心理干预对乳腺癌患者康复信念的影响分析
人文交流的新方向
人文英语教育在应用型医学本科英语教学回归与探索
人文关怀对神经内科疾病患者生活质量和情绪的影响
人外周血淋巴细胞染色体G显带标本制备方法探讨
人文关怀在ICU护理管理中的运用
人文关怀下高校家庭经济困难学生思想政治教育的探究
人文关怀理念下的大学生思想政治教育实效性分析
任务驱动教学在高师音乐专业钢琴即兴伴奏课程中的应用研究
任务型教学模式及其在大学教学中的运用
人文关怀能力培训在老年病房护理实习中的应用效果分析
任务重复对学习者英语口语影响的文献综述
任务型教学法应用于高中英语词汇教学的实践研讨
人文主义关怀下严歌苓小说的人物建构
任务教学法在高职英语口语教学中的应用
任务驱动型教学模式在教育心理学中的运用
人文关怀护理在重症产妇中的应用
人文社科类课程对医学生创新思维培养的探析
任务驱动教学法——高校思政理论课教学改革的新探索
任务型大学英语阅读教学效力实证研究
任务驱动教学法在初中英语教学中的应用
任务型教学在跨文化交际中的应用研究
任务型教学法在西班牙语口语教学中的应用
人文地理环境的整体性
人文教育“体验”式教学理论与实践探析——以“大学语文”为例
任务型教学法在对韩汉语口语课中的应用——评《国别化:对韩汉语教学法(上、下)》
任务型教学法在高职商务英语教学中的应用
人文视角下的本土民间美术课程统整
人文引导下的新型工科人才培养改革模式初探
人为活动对母猪的内分泌、行为反应以及生产性能的影响
任务型教学模式在农村英语教学中的应用现况调查研究
任务密集、权责倒挂与基层疲惫——基于中国中西部基层治理实践的考察
人文护理对重症监护室清醒患者及家属心理状态分析
人文关怀在临床护理管理中的应用效果分析
任务教学法在大学英语教改中的实践
任务型教学法在混合式大学英语教学中的应用探究
任务型教学法在高中英语作文中的应用
任务驱动模式在药物化学课堂内外教学中的应用
人文素质教育与高校公共英语教学改革
人文社科类大学的社会服务
人文化成:南宋中后期辞赋创作中地方意识的凸显
人文教育在急诊实习带教中的运用
人为事件型灾难纪念空间的主题表达手法探讨
任务型语言教学在商务日语谈判课程中的应用——以国际贸易合同磋商为例
人文精神视域下高校跆拳道教学改革探究
任务型语言教学法在大学英语多媒体教学中的应用
任务驱动教学模式在《病原生物学与免疫学实验》教学中的实践
人文关怀护理对糖尿病患者生命质量及自我效能的影响
人文关怀护理在脊柱结核患者护理中的应用
任务型教学模式在大学商务英语教学中的应用
任务型教学在高中英语阅读中的应用
人文关怀在围术期疼痛管理中的作用
人文护理对改善晚期肿瘤患者疼痛程度及心理影响分析
任务驱动的实践教学方法与平台研究
人文关怀在流动儿童保健中的实践与研究进展
任务型教学模式在初中英语课堂教学中的应用研究
任务型教学法在大学英语语法教学中的运用研究——以英语定语从句教学为例
人文关怀对肺癌晚期患者生活质量的提升
人文社科类研究生与导师交往研究
人文关怀亲情式助产在分娩过程中的应用
人文关怀在老年牙列缺损冠桥修复患者中的应用研究
人文关怀对晚期肺癌患者不良情绪和自尊水平的影响研究
人文素质教育与公安院校图书馆的教育职能
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用
人为干扰对碧峰峡山矾次生林群落物种多样性和土壤理化性质的影响!
任务型教学法简论
人文关怀理念下的高校思想政治教育研究
任务栏的探讨
任务型教学法在独立学院大学英语教学中的应用研究
任务型教学法与3P教学法的理念依据及模式比较
任务驱动教学法中高职函电教师面临的挑战和新发展
人文关怀、心理疏导——创新高校青年教师思想政治工作的新维度
任务驱动式教学法在高职英语口语课堂上的应用与实践
任务型教学法在初中外语教学中的应用研究
任务教学法中教师角色的探讨——以日汉翻译理论与实践为基础
人文关怀与构建“和谐河北”的价值取向——关于河北当代人文精神的社会化实践问题
人文关怀教育应用于男护士的工作实效性研究
人文关怀护理在手术室护理管理中的实施
人文精神的回归——论奥林匹克人文精神教育
任务型教学在阅读教学中的应用研究
人文文化论视角下少数民族语言传承的政策诉求与制定
人文护理对慢性失眠症患者情绪及睡眠质量的影响
人文奥运的后现代评析
人物1
任务型教学法对提升英语学习效果的实证探析
人文关怀视野中的大学生思想政治教育实效性
人无我有编新著,人有我优创精品——关于编写小教专业写作教材的思考和探索
人文关怀视域下毕节市孤儿生存现状的调查研究
人文护理在内分泌护理中的应用效果观察
人文旅游与旅游文化产业联动发展研究——以甘肃省为例
任务驱动教学法在电视剪辑课中的应用探究
任务教学法在航海英语听力与会话教学中的实践
人物传记类书籍装帧设计研究的实践与思考——以《以为》一书为例
任务型教学方法在非英语专业蒙古族大学生英语教学中的应用研究
任务导向性学习与“互联网+”结合对医学生培养医学胜任力的初步探讨
人文精神在儿科护理工作中的应用
任务型教学法在大学英语听说课堂的应用
人文精神的现实表达——评《开花的院子》
任务驱动式教学在《汽车营销》课程中的应用研究
人文社会科学类学术图书评价指标构建研究
人文精神:国际化真正的钥匙
任务型教学法在高中英语教学中的应用探讨
人文关怀也是一种治疗
任务型教学在《英国概况》课程中的应用研究
人文关怀护理对ICU VAP患者死亡率的影响
人文教育与科学教育课程整合纲要
任务驱动的商务英语交际课程教学初探
人文关怀视域下的高校学生管理
人文视域下鲁西南担经的传承与创新思考
人文生态视野下的高校非物质文化遗产保护研究
任务驱动法对高职商务英语专业学生的职业能力培养分析
人文教育在《药物化学》本科生教学中的构建与实施
任务型教学法在高校英语语法教学中的应用
人文关怀视域下的思想政治教育路径探索
人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用
人文关怀 思想政治教育的现代意蕴
任务型教学法在高职英语教学中的运用
人文关怀及心理护理在核磁共振检查中的应用
人文主义教育思想及其在职业教育质量文化中的回归
任务导向训练对发育性协调障碍儿童运动能力影响的荟萃分析
人文主义在希腊神话中的表现
任务型教学模式在对外汉语口语课中的应用初探
人文体育观在高校武术教学中的构建及发展措施
人文关怀视角下的高校思想政治教育研究
人文关怀护理模式对提高骨科护理质量和患者满意度的效果评价
任务驱动法结合学业情绪在临床医学概论教学中的效果
人文关怀护理对神经内科ICU患者核心家属生活质量及焦虑的影响
人文关怀在体检科护理工作中的应用对策
人文关怀与人文精神在室内环境艺术设计中的价值
任务驱动下国际会议交流即席答辩环节教学初探
任务定价方案研究
人外周血淋巴细胞染色体制备中的影响因素分析
人文社科类期刊长效文献研究
人文关怀在新生儿科护理中的应用研究
人文教育在住院医师规范化培训中的应用探索
人文沟通技能在医疗纠纷处理中的应用
任务驱动病例导入式教学法在口腔医学教学中的应用
人文关怀在人民警察执法中的体现
人文仰止念初心(外一篇)——《金沙江文艺》创刊四十年断想
任务型语言教学的实验研究——基于CALL环境
人文关怀在护生移情能力和专业认同间的中介效应
人外周血淋巴细胞体外乙酸铅染毒后氧化应激损伤研究
人文立场·时代镜像·静之美学——贾樟柯导演论
任务型教学法在大学英语教学中的应用
任务前准备时间与语言复杂性对英语学习者复述故事的影响研究
人文学科的现实意义与经济价值
任务驱动教学法在旅游信息化教学中的应用
任务驱动式教学在高职教育中的应用研究
任务型教学法在高校英语教学中的实践
人文教育观视角下的中医院校英语教学模式研究
任务驱动模式下医院信息系统课程教学改革探索
人文护理对急性脑梗死溶栓患者治疗效果的影响
人物教学在初中历史课中的应用
人文关怀在晚期肿瘤患者护理中的应用研究
人文教育:学生人文底蕴的养成
人文社科类学术期刊微信公众号中论文标题语用策略的顺应性分析
任务驱动教学法在本科高等数学课程中的应用
人文关怀对真菌性角膜炎患者健康知识掌握程度的影响
任务型语言教学模式在大学英语课堂的应用
人文视角下古筝演奏技法的传承与创新
任务驱动教学法在职高基础会计课程教学中的应用研究
任务驱动法在高职日语泛读课程中的实践及探索
人物造型在化妆品情感化包装设计中的应用
人文素质培育目标下语文教学实践研究
人文关怀在耳鼻喉内窥镜检查护理中的应用效果
人文关怀在基础护理操作中的应用
人文关怀在护理中的重要作用
任务教学法中教师、学生角色的转变
任务驱动教学法在高中历史教学中的运用分析
人为引起土壤退化的驱动力分析
人文关怀和心理疏导在高校贫困生管理中的应用
任务类型对中高级汉语二语者写作词汇丰富性的影响
任务重复对学术英语写作的影响:以动态系统理论为视角
人文社科学术期刊编辑绩效评价研究
人文关怀与护患沟通在门诊护理工作中的应用价值分析
任务驱动教学法在国际贸易实务课程中的应用探讨
任务驱动在高中计算机教学中的构建探析
任务驱动教学法在新工科自动控制原理课程改革中的应用
人文素质教育视阈下理工科大学生社会主义核心价值观培育研究
人文奥运遗产与“人文北京”建设
人文关怀护理在乳腺癌术后放疗患者中的应用效果观察
人文性传媒经济理论结构体系——中国传媒经济理论研究四十年之四
人物权威与中国现代文学社群的构建
人文关怀对肺癌化疗患者治疗依从性的影响研究
人文经济与人文管理
人文教育是实现德育教学目标的重要手段
任务驱动的C语言函数课堂教学设计
任务驱动法在“Access数据库技术”教学中的实践
人物传播学视域下张大千艺术人生的影视传播策略
任务驱动教学法在创新创业课程教学中的探索与实践
人文关怀对老年肝癌晚期患者精神状态、疼痛程度及患者满意度的改善作用
人文关怀:从另一个角度思考马克思主义基本原理概论课的教学
人文关怀运用于血液科优质护理服务中的效果探究
任务型教学在英语专业精读课堂的应用研究
任务型教学:培养学生英语交际能力的有效途径
任文东环境艺术设计作品
人文关怀下的趋同培养探索——以加拿大阿尔伯塔大学为例
人文护理在手术室护理中的应用效果观察
人文关怀护理在血液透析患者中的应用
人文关怀实践对门诊导医岗位工作质量影响的研究
任务型教学法与英语专业基础英语教学
任务驱动教学法在《单片机原理与应用》课程中的应用
人文关怀在乳癌病人情绪管理及治疗功能评价的应用效果
任务教学法在中职化工原理课程教学中的应用
任务型教学法在大学英语课文教学中的运用
任务型语言教学的理论探究
人物砖雕中苏、徽两派的风格区别及原因分析
人文关怀岗前培训在儿科新护士中的应用研究
人文地理野外实习建设探索
人文纪录片中苏州形象的建构策略
人文护理儿科门诊输液中的护理效果
人文关怀运用于脑血管疾病护理管理当中的效果及价值
人文景观资源在乡村旅游开发中的保护与利用——以陕西韩城党家村为例
人文关怀和护患沟通在微创拔牙的应用效果
人外周血树突状细胞的分离培养及鉴定
人文医学在慢性阻塞性肺疾病治疗中的应用
人文关怀和心理疏导护理对乳腺癌复发患者住院期间护理工作满意度研究
任务型教学法在对外汉语阅读课中的运用
人文关怀与心理疏导在构建和谐护患关系中的作用研究
人文关怀护理对宫颈癌放疗患者希望水平及应对方式的影响
人文关怀护理干预对原发性肝癌介入患者的影响
人文关怀护理和心理干预对乳腺癌患者疼痛情况、心理状态及生存质量的影响
人文:只有底线,没有上线——由民国八年“厚载门学案”想到的
人文服务理念在高校图书馆读者服务中的体现
任务驱动式模块化教学的实践与思考——以《新闻写作》课程为例
人文精神与中华文化影响力
人为因素对郑州市道路交通拥堵的影响
人物与时代——近年来石一枫小说创作中的变化
任务型教学法在大学英语口语教学中的适用性研究
任务型语言教学在高职英语阅读教学中的应用(英文)
任务型治理:一种新的政府治理方式
人文关怀理念下提高高校思政教育实效性对策
任务驱动为导向的AutoCAD制图设计教学改革研究
人文关怀在急诊护理中的应用
任务型教学法在商务英语教学中的应用
任务驱动与协作学习在数据库教学中的实践与探索
任务型教学在高职高专英语教学中的应用实例分析
人文奥运对民族凝聚力的促进
任务驱动教学法在临床护理教学中的应用
人文关怀式教育对提高护理学生学习效率的研究
人文护理对ICU患者心理、护理配合度及并发症发生率的影响
人物风格定位基础上首饰设计方法的教学研究
人文思想与多发伤的诊治
任务型教学法在医药类院校ESP教学中的具体作用探究
人文关怀护理在临床肿瘤护理中的应用探讨
任务驱动的一体化作战指挥信息系统高效协同技术
人文关怀理念下的大学生思想政治教育实效性研究
任务型教学法在英语教学法课程中的应用
人文关怀:社区治理现代化的应有之义
人为干扰对雅安莲花山马尾松人工林群落结构和物种多样性的影响
人文关怀:城市现代化的新战略理念——尽快提高江苏城市文化含量的背景与举措
人文教育视野下的大学英语课程构建
人文教育:教育功利化的消解之道
人文精神——燕赵文学艺术之魂——文学艺术对河北人文精神的传承和培育
人文关怀在结肠炎患者中的应用效果
人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用研究
人文阅读——“双性”中的高中语文阅读教学浅析
人文关怀对提高老年艾滋病患者服药依从性的效果观察
人文、技术和规制:认知网络传播媒介的三个维度
人物关系网络在包装产品精准营销中的应用
任务驱动法在体育院校计算机教学中的作用
人文关怀理念在重症监护室护理中的应用效果
人文关怀是医学的本源
人文地理学的发展历程及新时代下趋势分析
任务驱动的互动式翻译教学模式的探索与实践
人文关怀护理对老年白内障患者的影响探讨
任务驱动教学法在ERP实验课程教学中的应用
任务驱动的VI设计项目化教学初探
人物的品藻
任务型教学法在对外汉语初级写作教学中实践探究
人未成熟朗格汉斯细胞的分选及鉴定
人文关怀视域下高校思政“概论”课情感教学探究
任务导向训练对脑瘫患儿上肢及手部功能的影响
人文关怀的误区
人文教育理念下高校特殊群体就业路径研究
任务型教学法在高职英语听力教学
人文关怀护理对依达拉奉联合丙戊酸钠治疗脑卒中继发癫痫患者负性情绪的影响
人文关怀视域下的资助育人工作——以北京大学为例
人文护理在老年2型糖尿病患者的应用效果观察
人文学者与中西哲学——韦政通著作读书札记与评论
人文关怀在ICU患者护理中的价值分析
人为干预减少血液标本溶血率对策在7365例老年病患者中的应用观察
任务型教学法在英语阅读教学中的应用
人文理性与技术理性冲突的典型写照——易卜生《玩偶之家》中娜拉与海尔茂冲突的现代文化内蕴
人文关怀护理对糖尿病患者生命质量及自我效能的影响
人文关怀护理及心理干预对乳腺癌患者生存质量及VAS评分的影响分析
任务型教学法在高等医学院校英语听力教学中应用的实证研究
人文关怀在ICU患者保护性约束中的应用探讨
人文关怀护理在改善膀胱镜检查患者不良情绪方面的价值研究
人文素养对妇产科医生的重要性
任务型教学法运用于《体验商务英语》课堂教学的可行性分析
人文精神:美术教育价值的重要追求
任务导向型项目式教学示例
人文精神的价值审视:文化与人的视角
人文精神与区域经济近代化——以近代河北高阳织布业的发展为例
人文护理对中晚期宫颈癌放疗病人阴道冲洗依从性、感染率影响分析
任务导向型教学在动植物野外实习中的实践和应用
人物研究与党史学理论创新的时代佳作——《毛泽东的党史观》评介
人文关怀在精神科的实践与效果
任务型教学法在课堂活动设计中的应用
人文关怀在重症监护室护理工作中的应用效果分析
人文关怀在耳鼻喉内窥镜检查护理中的应用
人文交流“深度”说——以19世纪西方文学思潮之中国传播为例
任务型教学在高职英语课堂上的应用
人文关怀护理对儿童重症监护病房患儿家属满意度及护理质量的影响
任务转换对SNARC效应的抑制
人文情感因素在历史建筑小规模更新中的价值
人文地理学与文明中心观之始原——读《尚书·禹贡》
人文关怀护理模式在颈椎病病人术后护理中的应用
人文社科成果转化机制创新与发展
人文关怀视阈下高校“精准资助”工作实践与路径研究
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
人文关怀和心理护理在晚期肺癌诊治中的价值分析
人文关怀护理对耳鼻喉内窥镜检查应用效果的Meta分析
任务型教学模式在初中英语阅读教学中的应用
人为失误船舶碰撞智能防护模型设计
人文关怀视阈下的90后医学生心理疏导研究
任务驱动下的信息论与编码课程的教学实践
人文关怀:高校思想政治教育创新发展要求
任务空间内不确定性空间机器人智能控制方法
任务型英语阅读课程教学模式研究
人物品藻与六朝文学批评
人文关怀视阈下的大学生创新创业品质教育的研究
人文教育与理工科学生的全面发展
人文关怀对小儿白血病骨穿及腰穿依从性的影响分析
任务型教学在“计算机程序设计”课程教学中的应用探索
任务驱动教学法在高职英语口语教学中的应用研究
人文关怀视角下高校篮球选修课教学方法的现状与创新
任务导向性训练对老年急性脑卒中患者肢体功能的影响
人文素质教育在老年护理学中应用的探究
任务驱动教学模式在photoshop教学中的应用
人文关怀在肝病护理中的应用策略与优势探析
人文教育视角下小学语文体验式阅读教学刍议
人文关怀视角下的现代高校教育管理创新探析
任务驱动教学方式在高职院校《财务管理》课程中的应用
任务型教学法在西班牙语教学中的可行性研究
人文关怀对冠心病合并糖尿病护理效果的影响
人文社科普及与文化产业
任务驱动式项目案例教学法在课程教学改革中的探索与实践
人文关怀教育融入妇产科ICU护理教学中的效果分析
任务型教学在高校英语教学中的应用探究——评《高校英语任务型教学与评价研究》
人文关怀在食管癌患者护理中的应用价值研究
人物系列
任务型教学在大学英语混合课堂构建中的应用研究
人文精神在信息智能时代的价值观
人文教育在医学影像教学中的现状调研
人文地理与城乡规划专业“实践性知识”教学研究——以华中师范大学为例
人文关怀在尿毒症患者护理中的应用效果观察及有效性分析
人文关怀视域下的现代高校教育管理
人文关怀用于心肌梗塞患者护理满意度的影响
人文关怀对创伤性颅脑损伤患者家属负性情绪的改善效果
人文素质为本的人才培养模式与大学英语教育——评《人文素质教育视阈下的大学英语教学研究》
人文护理关怀对肾结石手术患者健康知识及护理满意度的影响
人文精神对现代医学的意义
人文关怀在老年冠心病患者护理中的应用效果分析
人外周血淋巴细胞增殖试验的优化及其应用
人物造型特征传承和旅游纪念品设计分析——以大禹人物造型和蚌埠旅游纪念品为例
人文学者学术研究的数字能力现状分析
任务型教学法在农民工茶艺培训中的运用
人文关怀理念在慢性心衰患者护理中的应用分析
人物档案多级著录应用研究——以上海交通大学钱学森图书馆特藏“629袋”为例
任务驱动案例教学在士官任职培训中的优势和应用
人文关怀在手术室的运用与研究
人为采笋对大叶筇竹生长及大熊猫采食的影响
人物绘本和拟人化动物绘本教育效果差异研究——来自幼儿利他性助人行为干预的实验证据
任务驱动教学法在护理教育中的应用研究
人文教育在药学教育中的作用
人为干扰对闽楠群落结构及物种多样性的影响
任务型教学在大学英语写作教学中的常见问题
任务驱动的情景模拟教学法在助产技术实训教学中的探索
人文交流与新时代中国对外关系发展——兼与文化外交的比较分析
人文地理学视角下沈从文神性“湘西”的书写
人胃癌SGC-7901细胞内新藤黄酸含量测定HPLC法的建立及应用
人外周血染色体核型制备改良方法探讨
人物摄影《剪影》
人物标志设计在餐饮品牌中的运用——以“豆花娘娘”餐饮品牌为例
人文关爱对儿科护理效果影响分析
人文关怀护理干预对精神病患者在MRI扫描中的影响效果
任务驱动教学法在计算机文化基础课程中的应用
人文关怀应用于老年护理中的现状分析
人文精神对神经内科危重患者护理质量及满意度的影响
人文关怀护理在恶性肿瘤护理中的应用效果探讨
人文关怀护理对神经外科重症监护室老年患者身心状态影响的效果
人文关怀护理干预措施在全喉切除术患者中的应用
人文社科学术期刊鉴别指南
人文城市理念的中国化实践初探
人文传统与自然权利观的发展——人权理论的缘起
人文关怀下的观念重构
任务型教学模式在医学英语教学中的应用
任务教学法在大学英语教学中的应用
人文城市理念与中国特色世界城市建设
人物角色法在家具设计课程中的应用
任务型教学法在大学英语教学运用中的问题及对策
任务驱动项目导向教学模式的应用——以《网站规划与设计》课程为例
任务驱动的装备保障能力建模与仿真评价
任务型教学法在英语专业外报阅读课中的应用
任务型教学法在大学英语阅读教学中的应用
人文视域下的大学生挫折教育内涵及特征探析
任务型教学在旅游英语教学中的应用研究
任务驱动教学模式在《现代教育技术》课程中的应用研究
任务驱动法在军医大学《计算机应用基础》实践课中的应用
人物的品性和婚姻观——《傲慢与偏见》人物的分析
人文关怀——教师专业发展的基石
人文交流与合作对中俄两国人民友谊的促进作用
任务驱动教学在高职国际贸易实务课中的运用
任务驱动式教学在高职《环境法学》课程中的应用
任务型教学在大学英语听力教学中的应用
人文原理在手术室护理管理中的应用
任务教学法在大学英语教学中的实践
人文社会科学成果评价的思考
人文社会科学研究成果评价指标及其理论基础
任务驱动团队学习模式在高职市场营销专业的应用
人外周血T淋巴细胞凋亡与胀亡研究及氨茶碱的诱导作用
人文关怀在医患关系中的作用
任务驱动下的高职大学英语教学
人文关怀式护患沟通在老年性痴呆病人中的应用
人外周血中NF-κB p65定量检测方法的建立及临床应用
人文关怀在基础护理中的实践体会
人文化·个性化·审美化——高校思想政治理论课教学三境界
任务型教学对大学生英语学习动机影响的实证研究
人文学科对社会发展的贡献——记“人文学科对社会发展的贡献”中韩国际学术会议
人文关怀在骨科护理中的作用
任务型语言教学在大学英语教学中的应用
任务型教学法在大学英语教学中的探索
人胃肠道间质瘤细胞系的建立及其永生化
人文关怀在手术室护理工作中的现状
人文情怀与工程实践教育
人文关怀在胃肠手术后精神病反应患者护理中的应用
人文关怀下的科学“放羊式”高校体育教学
任务驱动法在实际教学中的应用
人文化带教对实习护生情绪的影响
人文历史视野下的雅泸高速公路景观规划
人文关怀服务在体检中的应用
人未老,牙已衰,中年还要遭遇这一劫?
任务教学法在大学英语A班拓展课程的实验性研究
人文历史类纪录片的话语分析
人为热源对城市热岛效应影响的数值模拟试验
任务驱动教学法在高职Photoshop教学中的应用
任务型语言教学探析
人文关怀在聘用制护士管理中的应用
任务驱动教学法在摄影课中的应用
任务型PPT制作与大学英语教学
人文科学与国家软实力——记第5届中韩人文学术研讨会
人文社会科学研究中的方法论意义——以历史唯物主义为视角
任务驱动在平面设计课程中的应用
任务驱动教学法在《化工制图》教学中的应用
人为差错成因与防治
人文社科核心期刊引证研究——以《理论探讨》杂志为例的实证分析
人尾加压素Ⅱ和花生四烯酸乙醇胺在腹膜透析患者容量抵抗和高血压中的作用
人文关怀视角下的高校学生日常管理
人文关怀护理模式在提高脑出血患者生活质量和护理满意度中的作用
人文关怀护理在食管癌患者中的应用效果分析
人文关怀护理在老年骨伤患者中的应用研究
人胃蛋白酶原原核表达、纯化及性能研究
人文体育在实现和谐社会中的作用研究
任务驱动、项目学习、CDIO三种教学模式的比较——以3D建模教学为例
人文关怀护理模式在血液透析患者中的应用
人文关怀护理对重症监护室危重症病人的影响
人文关怀护理在门诊护患沟通中的应用
人文关怀服务在临终患者护理中的应用观察
人文关怀对内科患者的护理作用分析
任务驱动型作文中读者对象指令的落实策略探微
人文关怀应用于医院优质护理服务中的应用效果
任务导向性简易日常活动功能训练对居家脑卒中偏瘫患者生活质量的影响
人文主义视角下钢琴教学的创新策略——以珠海市艺术高级中学为例
人文关怀理念护理在人工流产术患者中的应用
人文护理联合体位改变对疤痕子宫阴道分娩的影响研究
人文关怀对结肠癌患者癌因性疲乏及生活质量的影响分析
人文关怀护理及心理干预对乳腺癌患者生存质量及康复信念的影响分析
任务督办管理体系实践
人文医学是完整的精神病学不可缺少的部分
人文关怀联合亲情护理对免疫性血小板减少性紫癜患儿的影响
人文主义对文艺复兴时期声乐发展的影响
人文教育、批判性思维与课程设置:《西方文明导论》课的实践与启示
人文学术如何迎接技术时代
人文关怀护理对混合痔手术患者术后疼痛及排尿功能的影响
人为什么能够占有外在的对象?——论康德对财产权的演绎
人文底蕴在应用型本科高校思想政治教育中的作用研究
人文素养融入音乐教学的可行性浅析
任务驱动视域下高校幼师物理教学实证研究
人文关怀在老年病房中的实践与效果分析
人文关怀在老年心血管疾病患者护理中的应用
人文纪录片的导演创作方法与技巧研究
任务型教学模式下大学英语教师的角色定位
任务驱动教学法在农业机械学课程中的应用
人文社科科研管理问题与对策
人文关怀护理对晚期肝癌患者的应用探讨
人胃癌HGC-27细胞中过表达生物钟蛋白CRY1对细胞内cAMP生成的抑制作用
人文关怀在老年精神分裂症患者护理中的作用
任务教学法在口译教学中的应用研究
人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自护能力的影响分析
人文护理的情景教学法在骨科护理带教中的有效运用
任务型教学法在乡镇高中英语口语教学中的应用研究
任务驱动法在计算机应用软件教学中的应用分析
人文计算与数字人文:概念、问题、范式及关键环节
人文关怀在卵巢癌术后化疗护理中的应用及对患者不良反应的影响
任务驱动的复杂装备可靠性与维修性仿真方法研究
人文关怀护理在乳腺癌化疗患者中的作用及影响
人文主义情感下的绿色包装应用研究
任务驱动下的词块教学模式在大学英语听力教学中的有效性研究
人文关怀护理在腹腔镜下儿童隐睾术后患儿的应用效果及其生活质量的影响
人文关怀护理在肿瘤护理中的应用效果研究
人文艺术之花——以《俄罗斯典藏晚清木版年画》为解说对象
人文关怀在85例心肺复苏成功病例后续治疗中的应用效果
人物访谈节目的提问技巧
人文关怀复合效应融入大学生思想政治教育研究
任务导向性训练结合拮抗针法治疗脑卒中后膝过伸临床研究
任务型教学法在高校英语口语教学中的运用分析
人文讲座对理工科高校学生影响的质性研究——以H大学为例
人文社科博士学位论文写作需要正确处理的五个关系
人文关怀在高校辅导员工作中的作用
人文教育视域下艺术欣赏中审美价值的实现
任务驱动型渐进式智能计算课程教学实践
人文地理学视角下国内外饮食文化的地方认同研究
任务型组织的动态能力建构
任务型组织营建组织成员忠诚的途径
任务型组织及其研究的现实意义
人文社会科学整合的动力和走向
任务型组织研究的前史
任务型组织设立问题研究
任务型组织:打破常规组织的资源控制
任务型组织内部管理的新特征
任务型组织解散中的责任小组
人文·整合·德性
任务型组织之研究
任务型组织设立问题研究
人文社会科学大学生自然科学素质的创新教育
任务型组织及其构成要素
任务型组织中的任务决定论
任务型组织中的人际关系和交往活动
任务型组织设立的三条路径
人文社会科学评价的限制与超越
人文社会科学教师科研评价的问题与思考
任务型组织解散过程中的几项工作
任务型组织对法律政策资源的获取
人物通讯应突出形象美——评第12届“中国新闻奖”通讯一等奖作品《教育局长的好榜样》
任务型组织中的领导者及其领导方式
人文社会科学学术评价规则的时空维度
任务型组织的组织活动思路
任务型组织解散中的任务验收和资源清点
人文科学的合法性及其文化意义
人文奥运与档案工作的互动思考
人物类媒体定位与经营链的延伸策略
任务型组织:一种需要关注的组织形式
人文社会科学评价的深层问题
人文奥运:从理念阐释到实践推进
人文奥运与市民素质——对北京民众公共行为的实地观察
人文奥运与和谐社会建设
人文奥运:奥林匹克精神的当代解读
任务型组织目标的一致性、适应性与合理性
人文社会科学的分化与整合
人文奥运与档案工作互动研究
人文奥运、文化中国与和谐世界
任务型组织设立中的任务分析
任务型组织的对比优势及现实价值
任务型组织的任务、目标及其实现途径
人文奥运与和谐社区建设
任务型组织:政府改革的新组织取向
任务型组织的出现及其结构特征
任务中心模式下医务社工如何介入个案
任务型对话系统研究综述
人文精神在高中语文教学中的渗透
人文关怀教育在肿瘤内科规培化培训中的应用
人文肇元:史前彩陶图像与华夏精神
任务绩效、关联绩效与结构体系研究
任务分解的Petri网方法及有效性研究
人文与科学教育的融合
任务型教学法在工科大学英语课堂中的应用现状调查研究
任务导向的国土空间规划思考——关于实现生态文明的理论与路径辨析
任务驱动型案例教学在“C语言”课程教学中的实施
任务型语言教学法在商务英语口语教学中的应用
任务驱动在专科计算机基础教学中的价值及实践
任务型英语教学中信息技术应用的基本原则
任务教学法在高师学前教育专业英语教学中的应用
人文思辨能力的培养对于钢琴教学的深刻影响
任务教学法与英语写作教学
人文管理感知在急诊科护士薪酬满意度与工作投入的中介效应
人外周血未成熟树突状细胞的体外扩增和鉴定及抗成熟特性的研究
人外周血树突状细胞的体外扩增、鉴定及内吞能力的测定
任务清单管理对CCU规范化培训新护士评判性思维能力及自主学习能力的影响
人文视角下的李白与杜甫
人为土壤有机碳的分布特征及其固定意义
任务难度对前瞻记忆TAP效应影响的研究
人文关怀和护患沟通对口腔门诊患者的作用分析
人文主义传播研究的典范:杜威艺术传播思想的内涵、意义及当代价值
任务驱动模式在非计算机专业中计算机网络实践教学中的应用探讨
人物纪录片的叙事策略探析
任务驱动下的口译翻转课堂教学研究
任务驱动项目教学模式在可摘局部义齿支架设计教学中的应用与实践
人为干扰对金马河温江段护岸林物种多样性和土壤理化性质的影响
任务型教学对英语口语的促进作用:一项实证研究
人文视野下的陶瓷与文化
人文关怀视域下高校辅导员思想政治教育工作探析
人文关怀护理干预对围手术期腭裂患儿的效果观察
人文精神是医养结合的灵魂
任务驱动法在“兽医外科手术学”实践教学中的应用
人文护理模式用于糖尿病酮症酸中毒护理的效果观察
人文科学视野中的“儿童问题行为”及其实践意蕴
人物形象的道德养成:现实题材电视剧德育和美育功能提升的路径
人文学科的价值
人文素质教育的教育学原理
人文与科学——上升的一切必将汇合
任务型外语课堂中图片的应用
人文素质教改在高等护理教育中的发展
任务驱动视野下的《获取信息的过程与方法》的教学研究
任务型教学法在旅游英语听说教学中的应用
人文绘画创作方式的探寻
人文关怀理念在儿科护理实践中的应用及效果
人文关怀在恶性肿瘤患者护理中的应用
人胃癌裸鼠原位移植瘤动物模型的活体荧光观察及肿瘤分期研究
任务定价模型分析
任务群学习测评设计的重要原则
人文关怀促进优质护理服务效果评价
任务驱动下的建筑施工现场危险源关联规则挖掘
人文主义的教育理念 于漪教育思想管窥
人文关怀护理对冠心病支架植入术后非心脏并发症的影响研究
人文关怀护理在原发性肝癌患者围手术期护理中的应用效果
人文精神下的自我塑造
人文精神视域下校园生态文化建设的路径探析
人文素养在大学英语教学的渗透与融合
人文关怀对晚期肺癌化疗患者负性情绪及护理满意度的影响
任务型教学法在高中英语口语教学中的应用
任务驱动型作文核心论证段落如何进行具体思辨
任务驱动教学法在护士哀伤辅导培训中的应用
人物有光 课堂有光 师生有光——《小珊迪》课堂实录与赏析
任务型教学法在初中英语阅读隐性分层教学中的应用
人文关怀护理对提高艾滋病患者依从性及满意度的效果评价
人文社科体系的琐细庞杂倾向及其对学术研究的影响
人为干扰对散放盘羊活动节律和时间分配的影响
任务型教学法在应用英语专业《国际结算》教学中的应用
人文社科类博士生学术经历对博士学位论文质量的影响
任务型语言教学模式在高校英语教学中的运用研究关键要点分析
人文地理学的“神经转向”研究进展及启示
人物纪念馆叙事策略与认同建构研究——以上海黄道婆纪念馆为例
人文关怀在门诊管理中的运用
人物相关会议信息抽取系统设计及实现
人文精神和科技管理
人胃癌细胞BGC823中miR-200c靶基因产物波形蛋白的检测及功能研究
任务型对话系统研究综述
任务型教学在留学生汉语初级口语课中的应用
人文主义视域下高职院校大学生审美素养的构建与培养途径研究
任务型网络书面实时交流中的意义协商机制:扩展模式构建
人文情怀下的山川写照——高德华的油画艺术
任务型教学法在大学英语教学中的应用
任务型教学法在高校英语教学中的应用研究
任务导向型教学在仪器分析实验课程中的应用
人为因素引起的山区公路灾害防治措施研讨
任务类型对英语口语复杂度、准确度、流利度影响的纵向研究
任务驱动法在微机原理与单片机技术教学中的应用探究
人文视角下对“双轨合一”研究生思想教育现状的思考
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用——以外研社A Lesson in a Lab为例
人文地理与城乡规划专业“地理信息系统”课程双语教学实践
人为干扰对漫滩植被分布格局的影响研究
人物画创作中六法论随类赋彩之新解
人文视域下高校创新创业教育探析
人为干扰对蒙顶山木荷次生林物种多样性及土壤理化性质的影响
人物类纪录片人文诉求之分析——以张以庆《舟舟的世界》为例
人文社科学术期刊的导向把关
任务教学法在“基础英语”课程文化模块教学中的应用——以网络教学平台为例
人物传记类视听新闻作品评析的要点探析
任务型教学法在艺术类专业大学英语教学中的运用
人物形象的音乐塑造——以《梁山伯与祝英台》与《卡门》的女性角色为例
人文社会科学研究过程中研究伦理的风险防控
人物绘画中的场景因素——以Adrian Ghenie为例
人文视角下城市意象的可视化研究分析——以城市中心区公园节点空间为例
任务型教学在艺术类大学生英语阅读教学中的应用
人文关怀护理在心脏瓣膜置换术患者围手术期中的价值和护理质量观察
人文社会科学数据管理的现实困境与对策分析
人文医学教育整合的应然路径研究
人文纪录片的文学底蕴与诗性内涵——以《人生第一次》为例
人文历史纪录片的发展与创新——以《十三行》为例
人文纪录片《流动的盛宴》的叙事策略探究
任务驱动法在纺织专业英语教学中的应用研究——评《纺织专业英语》
人文素质教育与军校学员灵魂塑造
人网膜脂肪源性干细胞对卵巢癌细胞增殖迁移侵袭的影响
人为热对广州高温天气影响的数值模拟个例分析
人文知识分子的责任——刘俐俐教授其人其学
人卫题库在医学生物化学课程教学中的应用与思考
任务驱动教学法在中职物流单证制作实务课程中的应用
任务类型对同伴互动中母语使用的影响
任务驱动式分组教学法在生产实习教学中的应用研究与实践
人文思政教育融入儿科学专业课程中的教改实践
人文关怀理念下的高校思想政治教育
人文关怀嵌入“中国近现代史纲要”课程教学探析——以桂林航天工业学院为例
任务教学法在高校国际经济法课程中的应用
人文教育融入高职护理专业《病理学》教学的探索
任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式在大学英语听力课堂中的应用
任务型教学模式在高中英语写作课堂教学中的运用
人物专访——国家纳米科学中心方英研究员
人文因素在医学教育中的影响
任务驱动模式下《GNSS定位原理与应用》课程改革研究
人文关怀视域下研究生心理健康教育研究
任务型教学法在酶工程教学中的探索与应用研究
任务型教学法在大学英语教学中的运用
任务驱动下的混合式学术英语教学研究
人文社科专题数据库深度语义化研究
人文社科专题数据库建设关键技术与方法研究
人文医学研究中的结构主义与后结构主义
人文景观资源下美术欣赏教学的问题与对策
人文护理联合血府逐瘀汤对冠心病动脉粥样硬化患者心功能的影响
任务导向性功能性活动训练对脑卒中偏瘫患者步行和日常生活活动能力的影响
人文社会科学研究的时代性与中西文化差异性
人文素养嵌入研究生思想政治教育工作研究——基于社会主义核心价值观视角
人物画断想
任务驱动下的专业成长
人文社会科学视角下的瘟疫大流行的特点及思考
任务驱动培养学生自我探究能力
人物类非虚构短视频:看到其他人的活法——专访“箭厂视频”总制片人钟伟杰
任务型教学法研究综述——基于2001—2020年CNKI数据库文献内容分析
任务式互动与二语语法习得关系的元分析研究
任务驱动法在“卫生法”教学中的应用探究
任务驱动法在独立学院课程教学中的应用——以化学与人类生活课程为例
人文素质教育在大学健美操教学中的渗透思考
人文社科类学术期刊如何运用新媒体进行整合营销——以上海财经大学期刊社新媒体运营情况为例
任务驱动教学法在《药物化学》实验课教学中的实践与思考
人文关怀在高校教学管理中的有效应用研究
人文修养教育在高校美术专业中的地位及作用
人文学科硕士研究生问题意识培养的三要素
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用探讨——以外研版九年级下册Module 2 Unit 2 What do I like best about school?教学为例
任务型教学法在日语语法教学中的应用探析
任务型教学法在高校英语精读中的应用
任务·活动·整合——八年级下册演讲“活动·探究”单元教学实践
人外周血单个核细胞分泌细胞因子对α-1,3-半乳糖基转移酶基因敲除猪肝细胞的作用
人物画中的芭蕉形象探究
人文关怀品质量表应用于妇幼专科医院护士的验证性因子分析
人物专访类视听新闻作品的赏析要素
人物类电视节目形象塑造与话语方式浅析——以《我的时代和我》为例
人文关怀对重症监护室患者睡眠质量的影响研究
人文精神视阈下高校体育保健课程教学模式的理论构建——评《体育保健学》
人文关怀视角下大学生思想政治教育路径研究
人文关怀护理在冠心病随访门诊患者中的应用效果
任务驱动法在信息技术教学中的应用
人文环境视野下广西岑溪牛娘剧的形成与发展
人文素养教育是抗击重大公共灾难的基础工程
任务驱动教学法在盾构管片环教学中应用
任务难度和趣味性对英语视听输入中词汇附带习得的影响
任务驱动式案例教学法在公安院校《云计算与数据挖掘》课程中的探索与应用
任务驱动式案例教学法在介入放射学临床实习中的应用
人文关怀理论视角下多爱肤超薄水胶体敷料对重度失禁性皮炎患者的疗效观察
人文关怀在干部保健护理中的应用及护理满意率分析
人为侵入体对城市绿地土壤水分入渗特征的影响
任务驱动教学法在中职AutoCAD教学中的应用——以阶梯轴绘制为例
任务冲突对团队绩效的影响实证研究——以关系冲突为中介变量
人文关怀护理对泌尿造口患者围手术期的应用
人文素质教育在大学思想政治课教学中的应用
人文地理与城乡规划专业“BCAC”实践教学综合改革与创新
任务驱动教学法在高校《VB程序设计》中的应用
人文关怀护理对癌症患者焦虑抑郁情绪影响的系统评价
人文关怀理念在慢性心衰患者护理中的应用价值体会
任务指导卡在中学信息技术教学中的应用策略探究
任务驱动型作文如何拿高分
人文素质教育在高校体育舞蹈实践中的渗透
任务驱动:中考语文“非连续性文本”阅读评价及其启示
人文关怀理念在甲亢患者护理中的实践研究
任务驱动式“翻转课堂”教学法的探索——以科研思路与方法课程教学为例
人文素养教育对工科大学生就业核心竞争力提升研究
任务驱动式应用型本科机械制图CAD课程教学模式探索
人文纪录片《人生第一次》的叙事策略分析
人物报道+广播剧:典型宣传的新样式——基于系列广播剧《最美宁夏人》的个案研究
任务式学习结合情景模拟教学法在全科医学概论教学中的应用与思考
人文关怀对腰硬联合麻醉后寒战预防效果观察
人文关怀对腰硬联合麻醉患者术中寒战的影响研究
人文关怀护理对减轻患者牙科恐惧症的效果研究
任务型语言教学视阈下移动辅助语言学习的功能可见性
任务型教学如何适应英语阅读大班授课教学的趋势
任务重复对学习者口语输出的影响研究述评
人物·编委会介绍
人文关怀护理在静脉肾盂造影中的应用
人物·编委会介绍
人物介绍·本期执行主编
任务驱动式教学法在高等数学教学中的应用
任务导向训练在脑卒中后吞咽功能障碍患者中的临床应用
任务调度管理系统在智能铸造工厂的开发应用
任务驱动在电气控制与PLC课堂教学中的应用
人文关怀在乙状结肠代阴道成形术患者围术期中的应用
任务型教学在英语课堂教学中的应用
任务型英语教学:过程论视角
人文护理理念现状及对临床应用的启示
任务教学法在预科汉语课堂教学中的应用探讨
任务驱动教学法在中职计算机课堂教学中的应用
任务型教学模式下的“大学英语精读阅读”教学实践研究
人文社科博士毕业生就业能力供需匹配分析
人物论:一种文学批评方法的再思考——以钱谷融《〈雷雨〉人物谈》为中心
任务间共享和特有结构分解的多任务TSK模糊系统建模
任务型教学法在高校英语口语教学中的具体应用
任务型教学法在高职英语听说教学中的应用
任务型材料作文培养议论文思维“深刻性”的策略
人文关怀护理对糖尿病患者生命质量及自我效能的影响
任务型教学法在英语教学中的应用分析
任务型英语教学模式对非英语专业学生自主学习能力培养的探索与研究
人文关怀视野下的中职男生班班级管理策略探究
任务型教学法和翻转课堂在大学公共英语教学中的结合
任务型教学法在初中英语口语教学中的应用研究
人文关怀护理对直肠癌结肠造瘘口患者围手术期自我护理能力的影响
任务驱动式教学模式在大学物理实验中的实施策略
人文医学执业技能培训对提升护士人文素养的影响
任务型教学法在中职英语语法教学中的应用——以动名词为例
任务型学习在英语教学中的应用
任务型语言教学(TBLT)与高校英语教学
任务型教学在中学外语课堂中的应用
任务驱动教学法在高校英语教学中的应用
任务型教学法应用于研究生公共英语课程教案设计
任务驱动法在土木工程材料教学中的应用分析
任务型教学理念在大学英语教学中的课堂实践——以It’s Never Too Late for Success为例
任务驱动教学方法在《汽车空调》课程教学中的实施
任务驱动式教学在对外汉语听说课教学中的构建
任务型教学法在大学英语教学中的运用——以大学英语精读第二册为例
任务驱动教学法在高职思想政治理论课教学中的运用
人文锦缎 时光交错——苏州丝绸博物馆建筑设计
任务驱动式全网络一体化课程教学平台的构建与实践——基于国家开放大学(广州)的实践
任务驱动法在视觉传达专业课程中的应用
任务驱动式的综合商务英语课程设计
人文关怀在前列腺增生合并艾滋病患者护理中的应用
人文关怀视野下的大学生思想政治教育探讨
人为差错对产品使用安全性的影响分析
人物传记文本的学法指导
人文关怀理念在全膀胱切除尿流改道患者中的应用
任务引领型教学模式在城市轨道交通课程中的实践
任务驱动法在《数字电子技术》课程教学中的应用
人文素养在医学院校英语教学中的实践与思考
任务教学法对大学英语教学的影响
人文教育在高校思想政治教育中的应用现状研究
任务复杂度、准确度、流利度对英语教学的启示
人文关怀对眼部手术患者术前负性情绪的影响
任务型教学法在高级英语教学中的应用
任务型教学法在商务英语教学中的应用
人文关怀视角下高校教育管理探究
任务型教学法在小学英语口语教学中的应用
人文关怀视域下高校困难生资助工作的研究
任务型教学法在医学英语教学中的应用
人文素养与大学生就业竞争力的关系问题
任务驱动型教学模式在教育心理学中的应用研究
任务型教学在初中英语教学中的应用策略分析
任务定价规律的改进及基于大数定理的任务仿真算法
任务驱动式模块教学法在《汽车设计》课程教学中的应用探讨
任务驱动学习及其在小学数学教学中的运用
任务实验驱动下物理概念建构的教学研究——以“动能表达式定量化研究”教学为例
任务驱动研究 注重思维发展——“单项式和多项式的乘法”课堂实录
人文关怀视域下的高校管理问题
任务驱动视野下的通用技术教学策略研究
任务驱动教学在思政课堂上的应用
任务型众包的定价模型
任务定价规律的反演与分析
任务型教学在初中英语教学中的作用探讨
任务驱动教学法在化工专业实训中的应用
任务驱动模式下的高校计算机实验课教学
人文精神在大学生思政课程教学改革中的作用分析
任务型教学法在对外汉语初级口语课堂上的应用
任务导向性训练在脑卒中患者运动功能恢复中的应用进展
任务型教学视阈下开设考研英语公选课案例分析
人外周血单核细胞体外诱导成熟和激活的树突状细胞
人文关怀式护理在核磁共振成像检查中的心得体会
任务驱动教学法在中职体育课堂中的应用研究
人文关怀在褥疮患者护理中的应用效果探讨
人文精神是体育文化建设的应有之义:依据、维度与实现
人文素质与妇产科专业教育精准融合的实践
人文课程核心素养与关键能力中的美育教育
人文社科综合期刊评价与自我定位
人文与诠释——维柯人文科学奠基的诠释学理解进路
人文关怀离席:从“章子欣事件”看新闻伦理的失范与建构
人文关怀护理在武汉方舱医院新冠肺炎轻症患者中的应用
人文关怀护理对眼科门诊治疗患者晕厥的预防效果观察
人文关怀联合微信延续护理对骨髓瘤患者心理状态的影响
人文关怀护理对慢性病患者自我感受负担和舒适度的影响
人文关怀干预模式在老年痴呆患者中的干预效果研究
人文关怀康复护理在恢复期精神分裂症患者中的应用效果
人文关怀在老年精神分裂症患者中的应用效果
人文关怀护理理念在老年精神分裂患者中的应用价值
人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用
人文康复关怀在精神分裂症患者恢复期护理中的应用效果
人文关怀在儿科临床护理工作中的应用
人文关怀在精神科的运用与研究
人文关怀在保护性约束护理中的应用进展
人文关怀活动干预方式在长期住院老年精神病患者护理中的应用效果
人文关怀在精神科护理中的实施及效果分析
人文自然耦合视角下红色生态旅游的时代价值研究
任务导向性训练联合上肢机器人对脑卒中患者上肢功能康复的影响
人文关怀护理模式在MRI增强扫描患者中的应用价值
人文关怀理论联合优质护理对2型糖尿病患者自我管理能力、并发症的影响
人文关怀在小儿手术护理中的应用
任务驱动教学法在妇产科护生教学中的应用研究
人文护理关怀结合临床护理干预老年性白内障合并高血压围手术期效果
人文关怀护理模式在职业健康体检中的应用效果
人文关怀护理在ICU患者中的应用效果
人文地理与城乡规划专业实践课程体系的重构——以韶关学院为例
人文关怀护理在原发性肝癌介入治疗患者中的应用
人文关怀护理实施方案表在老年慢性病患者中的应用
人文关怀护理在肝癌晚期患者护理中的应用疗效分析
人文关怀在造血干细胞移植术治疗再生障碍性贫血护理中的应用
任务驱动法结合PPT展示在传染病学临床见习教学中的应用
人文关怀护理模式病房创建对护士关怀能力的影响
人文关怀护理在强直性脊柱炎患者中的应用效果研究
人文关怀理念实施对ICU危重患者情绪管理及满意度的影响
人文关怀护理在消化道肿瘤患者放疗护理中的实施效果
人文关怀护理在急性心肌梗死患者PCI术后护理中的应用
人文关怀护理提高门诊换药患者满意度的效果观察
人文关怀对支援传染病收治点护理人员心理及睡眠状况的影响
人文关怀护理在宫颈癌患者放射治疗中的应用情况及患者心理情绪改善分析与并发症发生情况研究
人文关怀护理方案用于稽留流产患者中的临床效果研究
人文关怀护理干预对肛周疾病患者治疗依从性的影响
人文关怀对ICU呼吸衰竭机械通气患者的效果
任务驱动法在国内护理教学中应用的文献分析
人文关怀护理在维持性血透患者应用中对患者焦虑、抑郁情绪的影响分析
人文关怀护理在介入导管室的应用
任务型教学法在技工院校英语课堂教学中的实施
任务驱动在《Linux操作系统》教学中的应用初探
任务驱动型作文两大特点与要求
人文精神渗透进大学数学教学的价值探析
人文关怀思想在高职学生思想政治教育工作中的运用
任务驱动法在高中物理教学中的应用研究
任务教学法在高校英语教学中的合理运用
任务教学法在大学英语教改中的实践
任务驱动模式在英语写作教学中的应用
任务教学法在高职人力资源管理专业综合实训中的应用
任务驱动法在物流市场营销课程教学中的实践与反思
任务型教学在高职英语阅读讲授中应用的研究
任务型语言教学背景下的教师语言意识
人物造型色彩对人性的表现张力——评电视剧《芈月传》
任务驱动型材料作文命题究竟能走多远?
任务驱动型作文的交际语境写作指向及局限性
任务型教学法在大学英语教学中的研究与应用
任务型教学法提高泰语听说的有效教学研究
任务型教学法在高校英语口语教学中的运用
人文关怀,高等职业教育立意的价值取向
人文底蕴核心素养在小学语文学科中的落实途径
任务型教学法和内容型教学法的实践研究
人文关怀在感染科护士管理中的应用
任务驱动法在会计信息化教学中的应用探析
任务驱动型材料作文的特点分析及策略初探
任务驱动教学法在中学信息技术教学中的应用研究
任务驱动式教学法在经管类经济法课程中的应用——以创新创业教育改革为背景
任务型教学法在大学英语翻译教学的应用
任务型教学法在初中英语口语教学中的运用研究
人文关怀联合临床护理路径在护理管理模式中的应用
人文关怀教学模式对护生人文关怀品质和能力的影响
任务清单管理对规范化培训新护士自主学习能力影响的评价
人为干扰对壶瓶山国家级自然保护区蝴蝶物种多样性的影响
人文地理与城乡规划专业人才制图能力的培养
人为干扰(采集)对闽楠群落优势种群生态位的影响
任务能力:中国青少年社会与情感能力测评分报告之一
人文意境下生态企业园一体化体系的建构——襄阳达安汽车检测中心有限公司试验服务保障区综合改造方案构思
人文关怀护理在生殖中心的应用
人文素质培养模式对提高外科临床护士共情能力的影响
人文关怀视角下高校经典阅读推广模式创新
任务优先满足和绩效奖励的重叠联盟效用分配
人文地理研究中时间阶段划分的量化工具与应用
任务难度、人格特质在经期女大学生焦虑与注意稳定性间的双重调节作用
人文关怀在血液恶性肿瘤患者中的应用及临床效果观察
人文的呼唤——从沈鹏先生为第八届书代会题写贺幛谈起
人文关怀与健康教育用于高血压合并糖尿病患者的临床效果
任务型教学法在对外汉语教学中的应用
任务型教学法在中学英语阅读活动中的应用
人文纪录片《英与白》的创作旨意
人物·媒介·性别:《摩天大楼》的叙事创新
任务驱动模式下高校院系科研信息管理平台开发
人文旅游经济视角下的历史教学研究
人文学学科建制的新探索——评《人文学概论》
人物类视听新闻作品的故事化叙事研究——以央视《面对面》为例
人文经典教育的教化危机及其匡正
任务驱动混合式教学模式的研究与实践——以《机械工程材料》课程为例
人文关怀护理模式对老年心血管疾病患者手术室护理不安全因素的预防分析
任务型教学法在“英语+国际贸易”复合型英语人才培养中的运用——以《国际营销英语》为例
人文社科论文应写在祖国大地上
人文关怀视域下的高校生命教育研究——评《呵护生命——生命教育的人文关怀》
任务驱动视角下基于MOOC的混合式教学模式研究
人文共同体传播:国际传播话语体系新突破
人文纪录片《人生第一次》的美学特征与创作探析
人物传记纪录片影像创作研究——以自拍电视纪录片《炮兵元帅朱瑞》为例
人物符号在旅游纪念品设计中的应用研究——以水浒文化纪念品为例
人文关爱护理在眼外伤病人鼻内镜下视神经管减压术中的应用
任务价值感知对混合学习满意度的影响:一个链式中介模型
人为干扰对溪流鱼类功能多样性及其纵向梯度格局的影响
人文纪录片《中国喜事》的叙事结构与符号效应
任务型教学法在高中英语教学中的运用探析——以外研社必修一第六单元为例
任务驱动法在《微机原理与接口技术》教学中的应用
人物写生
人文学科的“科学”与“人文”
人文关怀护理在儿童肿瘤隔离病房的实践与思考
人文精神和职业素养在口腔医学生培养中的探索研究
任务驱动下的人力资源管理实训课程设计研究——以“Excel与人事信息处理”课程为例
任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用——以人教版八年级上册Unit 7 “What robots can do”为例
人文关怀在ICU气管切开患者护理中应用效果的Meta分析
任务复杂度对汉语二语者议论文写作产出的影响
任务驱动下初中语文课外阅读组织策略探究——以《西游记》阅读为例
人文发展的多维测度及其政策启示
人物事件导向的多模态档案资源知识聚合模式研究
任务驱动教学模式下的“应用文写作”课程改革
人文通识类课程的育人本色
人文工作坊提高肿瘤医院护士人文关怀能力的效果研究
人文教育融入医学英语课程的教学模式及效果研究
人物、意象与空间:《杜甫,中国最伟大的诗人》的跨文化表达
人物专访:上海交通大学赵一新教授
人文社科期刊国际化研究综述
人文关怀视角下的东北老工业城市公共绿地需求研究
任务驱动法在初中信息技术教学中的应用
任务或闲聊?——人机交流的极限与聊天机器人的发展路径选择
任务驱动式教学法在物理化学课程中的应用
人文关怀在高强度聚焦超声治疗外阴上皮非瘤样病变中的应用
人文关怀护理对胃癌放疗患者心理状态及生存质量的影响
人文城市建设:进展、问题与对策
人文素质教育融入高校创新创业教育分析
人物·符号·表达:华语功夫影片的文学阐释
人文关怀理念在感染科护理临床带教中的应用效果观察
人文地理大界线
任务型教学法在语文阅读中的应用
任务驱动下的腾冲火山热海地理研学设计
人文性视域下的应用型本科院校英语专业第二课堂模式构建研究
任务型教学在师范生英语教学技能培养中的运用
任务型教学法在少数民族预科汉语口语教学中的应用
任务驱动式案例教学法于“犀牛”课程的教学初探
人文关爱广维强化供给模式对重症肺炎高龄患者的影响分析
人文关怀在提高乳腺癌患者生活质量和护理满意度中的应用
任务反馈式游戏活动联合心理行为干预在细菌性脑膜炎后癫痫患儿中的应用效果
任务驱动和混合教学策略在制药工程文献检索课程中的探索与实践
人文情怀与时代记忆的镜像交融——彭辉纪录片研究
人文地理与城乡规划特色专业建设与实践的路径
任务驱动+过程反馈的Java教学方法研究
人文元素在幼儿英语教学中的运用策略
人物专题类短视频纪录片的三重采访技巧
人文艺术熏陶让自然科学家更优秀?——基于236篇杰出科学家传记的内容分析
任务驱动+翻转课堂:协同论视域下的实践教学研究
任务型对话机器人的设计及其应用
任务不确定性影响工作心理状态的双刃效应研究
人文纪录片《但是还有书籍》的叙事艺术探析
人文主义与意识形态的辩证——夏济安及其当代文学研究
人物写生之一
人文社科实验室建设“数据空间”范式的多维解读
人物插画
任务驱动融合PBL教学法在《粮油品质分析》课程中的应用
任务驱动学习法在高校体育中应用效果的探析
人文关怀对直肠癌新辅助放化疗患者希望水平和治疗依从性的影响
任务类型对大学英语词汇习得作用的差异比较分析
人文之“用”与科学之“诗性”
任务复杂度、工作记忆容量与二语写作表现——学习者能动性的作用
任务群视域下阅读教学支架的有效运用
人文关怀理念下社区养老服务中心研究
任务驱动下小学英语阅读课堂优化的实践探究
人文教会了我们什么
任务驱动教学法在“水循环”一节中的应用
任务型人机对话系统中的认知技术概述
人文关怀理念在慢性心力衰竭患者护理中的应用体会
人文经典类通识课混合式教学模式的优化研究
任务驱动联合TBL在神经内科临床实习中的探索
任务型教学法在对外汉语课堂教学中的应用实践探索
任务驱动式的非计算机专业Python教学实践
人文视觉性阐释下的美丽村镇区域文化特质呈现研究
人文护理在鼻咽癌合并糖尿病放疗患者的临床护理效果探析
任务型教学视角下的高级英语教学实践探索
人为什么会老化——生物体的老化机制
人文社科报纸书评的发展态势和推进策略
人文主义视域下美国早期教育中家长参与的政策特点研究
人文地理学学科体系与发展战略要点
人文社科研究视角下的宁波城市形象研究
人文关怀在高校学生教育管理中的思考
人物题材纪录片的叙事策略和价值探析——以《摇摇晃晃的人间》为例
任务驱动,让数学学习走向深度理解——苏教版数学三年级上册“平移和旋转”教学实录与评析
人文精神视域下茶的美学品格初探
人文素养视角下办公室行政管理精细化分析
任务导向训练改善脑卒中患者上肢运动功能和日常生活能力的系统评价
人文关怀在分娩镇痛产妇产程中的应用分析
人文社科类博士研究生选择就业地区的影响因素研究
任务驱动法在机械工程材料教学中的应用探索
人文构建与艺术实践——读学者张其凤的书法
人文关怀在老年痴呆症患者康复护理中的应用及对患者认知功能的影响
人文地理科学面临的机遇和挑战
任务驱动式项目教学法在植物生长与环境课程教学中的应用研究
人文关怀护理对人工髋关节置换术后谵妄患者临床症状的影响
任务型教学对提高自考生英语阅读成绩的有效性研究
人胃癌细胞Caveolin-1基因的表达与DNA甲基化修饰之间的关系研究
任务重复与教师指导——对准备行为的进一步探究
人物·意象·情境——论夏艳平小说的乡土叙事
任务驱动教学法在“学前儿童健康教育”课程中的应用
人文社会科学研究热点与前沿识别:方法与实践——以马克思主义理论学科为例
人文专业课程思政教学的路径探索——以“新闻编辑”课程为例
人文素质教育与高校健美操教学的融合研究
人文化成与实践求索:哲学解释学视域下的教育研究
任务驱动教学法在应用型本科《液压与气压传动》教学中的应用与研究
人文关怀行为在构建和谐护患关系中的作用及现状研究
人文关怀视角下的融合教育再认识
任务型经纪:新乡贤参与乡村治理的新范式——基于桐乡“乡贤+三治”融合的田野观察
人文关怀背景下的互联网探视模式在EICU的应用效果研究
任务驱动下的小学英语阅读课教学目标达成实践研究
人文教育在高校体育教学中的运用研究
人物塑形的单线条与多角度——微型小说人物创造论
人文社科类高校硕士研究生招生生源质量提高的探索
人文精神视角下高校跆拳道教学改革路径探究
任务取消
人文关怀和心理疏导:大学生思想政治教育新着力点
任务型教学法在大学英语精读教学中的应用分析
人为老化下档案纸张特点及鉴别方法
人文关怀教育对提高护生对人文关怀认知及能力的研究
人文关怀:医(护)患关系和谐的“润滑剂”——评《护理的温度:护患沟通实案及分析100例》
人文关怀理念下的南京蒋王庙街道无障碍建设
人文素质教育视域下医学院校大学英语教学改革
任务驱动教学法在环境设计专业教学的应用探析
人为提高儿童肱骨髁上骨折外侧克氏针出针点的可行性及置针经验分析
人文教育融入三甲医院医学教学中的策略研究
人物沉默对电影叙事节奏图式的影响
任务重复法对实验课程教学效果影响研究
人文社科学术期刊评价应侧重社会效益的考量
人文本《西游记》的底本并非世德堂本——人文本《西游记》修订札记之一
人文关怀护理对新冠肺炎患者负性情绪、睡眠质量的影响
人文艺术元素在高校景观设计中的应用
人文关怀在医院护理管理中的作用
任务型教学法在护理专业解剖教学中的应用
任务驱动型教学法在汽车试验技术课程教学中的应用
人文关怀护理在晚期乳腺癌并发癌性伤口患者中的应用
任务驱动下基于雨课堂的工程造价课程教学改革与实践
人文共同体:中国形象传播的区域实践——以重庆官方海外传播平台iChongqing为例
人文素养在小学数学教学中的渗透策略
人文素养在音乐教学和表演中的重要性
人文关怀下的住院医师培训管理浅谈
人文社科成果评价的元评价体系建构——基于全生命周期视角
人文护理对恶性肿瘤患者心理应激、治疗依从性及生活质量的影响
人物、技法和城市:《废都》的三个面相
任务驱动下的《边城》整本书阅读
任务驱动教学法的情境创设研究——基于一线教师发表的39篇论文分析
人物传记类视听新闻作品的创作要点
人文关怀视域下中小学新任体育教师工作状态研究
人文素养视角下医学生社会实践的剖析与探索
人文与山水视角下温州洞天福地特征研究
人物心理与语言表达的关系——以《红楼梦》为例
人文关怀教育在胸部肿瘤专科临床护理带教中的探讨和分析
任务驱动下的学术数据库新手心智模型演进及学习模式研究
任务-结构-迭代融合的挖掘机操作界面设计方法
任务型教学模式在高职英语教学中的应用探析
人文关怀在临床护理教学中的实践及效果
人为干扰条件下白洋淀底栖动物群落变化及其主要环境影响因子分析
人物的尊严就是作家的尊严——安勇访谈录
人文关怀护理在卵巢癌患者化疗治疗中的应用分析
人文关怀护理对肝癌手术患者睡眠质量以及情绪的影响
人文社会学与体育人文关系的理论研究
任务驱动型写作中情境设置的缺陷
人文关怀视角下的高校植物景观设计——以清华园植物景观设计为例
人文护理管理理念对重症清醒患者的影响
任务驱动教学法在中职学校市场营销学翻转课堂中的应用
任务导向性序列训练治疗脑卒中偏瘫患者步行能力障碍
任务型教学法在阿拉伯语低年级精读课中的运用
任务转换中惯性激活对内隐记忆的影响:来自ERPs的证据
人文社科类高校自然科学类通识课程教改策略探讨——以地球科学概论课程为例
人文社会科学,讲逻辑才是第一位的
人物插图在广告设计中的应用研究
人文关怀在NICU中的应用
人为什么要工作,来看心理学给出的答案
任务导向法在应用型本科高校土木工程测量教学中的应用研究
人文关怀护理干预对原发性肝癌患者术前心理状态及预后的作用研究
人文主义精神在护理临床中的时代价值
人文本《西游记》袭自亚东本辨
任务场景对人机交互需求的影响
人文价值视角下的乡村居住设施设计研究
任务型冲突对创新型团队绩效作用机制分析
人文类纪录片中的传播机制探析——以央视纪录片《你好生活》为例
人文学与护理学建构融合中人文精神融入的重要性及教学探索
人文关怀对ICU重症患者心理影响分析
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用探究
人文关怀在中国纪实摄影中的价值体现探究
人文关怀对老年心血管病患者手术室护理不安全因素的预防作用观察
人文景观设计——翠湖小区广场改造计划
人文素质教育融入高校创新创业教育刍议
人文地理与城乡规划专业综合导师制的建设与优化
任务驱动的在线教学方式对大学生体育活动量影响的实证研究
任务型写作趋势下的部编本小学语文习作教学
人文历史题材纪录片的创新之道
人微小病毒B19荧光定量聚合酶链式反应检测方法的建立
人文医学思潮兴起的现实意义及挑战
人文地理学视角下《海上花列传》中的“空间”与“地方”
任务驱动法联合同步投影工作坊在规培护士外周静脉导管维护培训中的应用
任务类型对高级汉语学习者口语流利性及表达质量的影响
任务驱动教学法在幼师英语专业教学中的应用
人文类通识课翻转课堂的探索创新——以“文学欣赏与批评”课程为例
人文社会科学研究与发展:以天津大学为例
任务情景下偏差信息搜寻行为特征与差异研究——以大学生群体为例
任务复杂度视角下的英语读后续写教学策略研究
任务驱动的翻转课堂教学模式在生理学实验中的应用与实践
人文关怀在恶性肿瘤护理中的应用效果
人文社会科学科研绩效评价指标体系构建
人文素养教育在初中道德与法治教学中的渗透策略
人物对话中的第三方身份建构——以《红楼梦》中王熙凤为例
人文关怀与心理疏导:高校思想政治教育的新思路
人文知识、史传笔法与游戏心态——读韩愈《毛颖传》随感
人文关怀的治疗性沟通对宫颈癌患者术后恢复、负性情绪及婚姻质量的影响
任伟/绢本工笔
任务设计与测评:整本书阅读个体经验建构路径探索——以学术著作《乡土中国》为例
任务型教学法在大学英语写作教学中的应用
任务驱动教学法下的能源与动力工程基础实验实训探索和改革
人文教育在留学生实验诊断学教学中的应用浅析
人文关怀护理在老年患者正电子发射计算机断层显像检查中的应用
任务型教学法在大学日语口语课堂中的应用
任务驱动教学法在田径教学中的应用分析
人文关怀护理应用于改善剖宫产产妇不良情绪及术后泌乳的效果
任务驱动教学法在高中化学教学中的应用探究
人文地理的学科逻辑及其教学导向
任务驱动法在生理学实验教学中的应用与思考
人文关怀在肿瘤放射科本科护理带教中的应用
任务驱动与翻转课堂教学模式在大数据技术课程中应用探索
人文素质教育融入医学机能学教学的探索与实践
人文党建“360”工作体系助推公立医院高质量发展
人文湾区建设视角下良溪古村落文化传承与发展研究
人物交互关系HOI检测研究进展综述
人物服饰形象设计的思维与视觉传达
人为什么需要成功
人文素质教育融入大学健美操教学的探讨
任务驱动教学法在“课程思政”中的应用
人文护理在大面积烧伤休克期的应用效果观察
任务驱动法在材料孔结构测试实验教学中的应用初探
人文生态旅游景区定位塑造与优化升级——以南昌梅湖、象湖景区为例
人文地理与城乡规划专业的“中国地理”教学探讨
任务驱动下的信息化教学案例设计——以轴类零件车削实训为例
人胃癌细胞系AGS外泌体miR-106a对腹膜间皮细胞系HMrSV5表型的影响
人为扰动对滨海城市湿地演变的影响——以青岛市为例
任务沟通、团队情境意识对机场应急救援绩效的影响机制分析
人物身份认同视角下《桃花扇》中“情”之探析
人物访谈类节目的场景转变——以《仅三天可见》为例
任务驱动教学法在中小学信息技术课中的应用研究
人为干扰对雅安苍坪山公园桉树人工林物种多样性和生物量的影响
任务环境如何影响企业转型升级:一个有调节的中介模型
人文关怀护理模式用于异位妊娠患者的效果分析
任务型课堂教学模式改革的可行性研究
任务驱动教学模式下的高职《办公自动化》课程改革研究与实践
人文精神视角下高校新型课堂文化的建构
人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用评价及有效性分析
任务驱动在高校体育教学中的应用
人文社科课程在工程教育认证能力培养中的作用
人文教育在高职英语教学中的运用
人文关怀护理在提高卵巢癌患者生活质量及改善心理状态中的作用
任务导向性训练结合核心肌群稳定性训练对痉挛型脑瘫患儿粗大运动功能的疗效分析
任务导向性脊柱核心稳定训练在慢性腰痛康复治疗中的应用研究
人物系列油画
人文关怀在男科护理中的应用分析
任务教学法在高职音乐教学中的运用研究
任务驱动法在医学专业计算机教学中的应用分析
人文关怀教学模式在助产专业人才培养中的实践
人文关怀教育在助产专业人才培养中的现状剖析——以江西卫生职业学院为例
任务驱动法在《工程造价软件》课程中的应用
人文主义教育与语文教学改革探索——评《语文课程改革与教学新视界》
任务型教学在高职航空服务类专门用途英语中的应用探索
人文关怀护理干预对喉癌手术患者自护能力、心理状态及生活质量的影响
任务导向式触摸对全麻复苏患儿的影响
任务驱动法在高职计算机教学中的运用探析
人文关怀护理模式在剖宫产产妇围手术期护理管理中的应用
人文关怀在手术室的应用效果研究
人文关怀结合安宁疗护对晚期肿瘤病人心理状态及自尊水平的影响
人文关怀护理对乳腺癌围手术期病人自我护理能力的影响
任务驱动型教学法在高校应用写作课程中的运用
人文关怀联合早期床上脚踏车在机械通气患者护理中的应用
人文关怀思维方式在老年服装设计中的运用
任务驱动视角下EXCEL教学的创新研究
人文护理在手术室护理中的应用效果及要点
人文与经济地理学的传承与创新:青年学者的责任
人文化护理在手术室的实践和应用
任务驱动教学法的实践探索——以《职业发展与就业指导》课程为例
人文关怀护理精益化应用模式对眼科局部麻醉手术病人的影响
人文关怀在儿科门诊静脉留置针推广过程中的应用
人文素养在高职英语教学中作用初探
人文关怀护理干预对先兆流产保胎患者的影响
人胃癌原发灶与淋巴结转移灶的差异蛋白质组学研究
人文关怀对乳腺癌术后化疗患者不良反应及生存质量的影响
任务型教学法在高职听力教学中的运用
任务驱动法在数控加工一体化教学中的应用
人文护理干预对改善住院老年痴呆患者激越行为的研究
人文关怀护理在选择性输卵管介入再通术治疗输卵管阻塞性不孕患者中的护理效果
任务驱动教学在高职田径教学中的应用探讨
任务型教学法在对外汉语课堂的教学分析——以初级口语课堂《点餐》为例
人胃腺癌组织中MMP-9及其与临床病理因素的关系的研究
任务驱动法在高校计算机教学中的运用探究
人文关怀护理在妇科手术患者中应用效果研究
任务式Excel函数教学设计
任务驱动法在几何公差教学中的应用探索
任务驱动教学模式在高职法律实践教学中的应用
人文关怀护理对肾结石手术患者健康知识掌握度及护理满意度的影响
人文关怀在无痛人流护理中的应用
任务型语言教学法在高职英语教学中的可行性与实施
人文关怀在阑尾炎手术患者中的护理效果分析
人文关怀护理对异位妊娠患者术后康复的临床疗效分析
人文关怀护理在直肠癌术后人工肛门患者中的应用价值分析
人文关怀护理在醋酸阿托西班治疗特殊先兆流产患者中的应用研究
人文关怀护理干预对胃癌化疗患者人格特征与短期生活质量的影响评价分析
任务切换中的反应重复效应
人文关怀护理对异位妊娠患者术后康复及心理状态的影响
任务导向结合生物反馈训练对痉挛型脑瘫患儿手功能、Gesell量表评分及平衡能力的影响
人文交流与留学教育——对新时代中俄艺术专业留学教育现象的思考
人文关怀对神分裂症患者的护理价值
任务型教学法在高职课程教学中的应用
任务驱动法在常用办公软件课程中的应用
人文关怀在异位妊娠护理中的应用效果分析
人文关怀在高龄患者经尿道前列腺电切除手术护理中的应用评价
人胃腺癌原发灶与转移灶中差异蛋白表达谱的初步研究
任务型教学在中小学英语教学中的中国本土化研究(英文)
人文生态视域下高职德育的路径
任务驱动教学法在《全国导游基础知识》课程中的应用
人文关怀护理在肝癌晚期患者护理中的应用效果
人文关怀与外科手术学教学的初探
人文古村落中的符号化建筑规划设计
任务驱动教学法在《动物外科与产科学》课程教学中的应用
人文关怀在护理中的研究现状分析
人文关怀下的养老社区建筑空间设计探析
人文体育教育在高校中的渗透作用
人文关怀对卵巢癌患者护理满意度及健康知识掌握水平的影响
人物油画创作的古典主义精神研究
人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用分析
人文护理在护理教育中价值及伦理探究
任务类型对同伴互动中学习者投入的影响研究
任务驱动式整本书阅读教学:学理辨析与实施建议
任务驱动教学法在高职行业英语教学中的应用研究
任务型教学法在高职英语听力教学中的应用
人文深度、历史温度与思想高度——论电视剧《澳门人家》的主流叙事审美创新
人文关怀配合亲情护理对疝气手术患儿的临床干预效果分析
人文关怀护理在40-50岁男性鼻咽癌放疗患者中的应用效果观察
任务驱动教学模式在高职服装专业英语教学中的运用与反思
人文关怀对神经外科围手术期患者心理健康状态及满意度的影响
人文关怀联合规范化疼痛评估对肝脏外科护理效果的影响
人胃腺癌组织中ANXA10意义及其与临床病理因素的关系的研究
任务驱动教学模式在“计算机基础”中的应用研究
任务驱动式课程内容改革——基于《综合布线》课程
人文关怀和心理疏导在高校贫困生管理中的应用——以新余学院医学院为例
人文关怀对晚期癌症患者临床护理效果研究
任务驱动教学法在《小学语文课程与教学法》课程教学中的应用
任务驱动教学法在高校计算机教学中的应用研究
人文关怀护理对异位妊娠患者心理状态的影响
人文关怀护理模式在选择性输卵管介入再通术治疗输卵阻塞性不孕中的应用
任务驱动教学模式在高职《混凝土结构工程施工》课程中的探讨
任务教学法在艺术设计专业平面构成课程教学中的应用
任务驱动法在桥梁教学案例中的应用探索
任务型教学用于在大学英语阅读教学中的教学设计
任务驱动教学法在本科英语课堂教学中的应用与实践研究
任务型教学法在高中英语语法课堂的运用
任务驱动教学在传统课堂讲授法中的运用——以《仪器分析》理论课程为例
人物在影视作品中的作用及造型功能
任务驱动模式下模拟电子技术教学研究
人文医学:美容医学学科的灵魂和生命线
人物造型设计在革命题材影视剧中的作用研究——以电影《金刚川》为例
人文护理在ICU患者的心理应激康复中的应用研究
任务驱动教学法探析——基于《中国历史文化》课程的实践
人物符号在媒介景观中的询唤讨论——以“李子柒”视频为例
人文素质视域下的艺术教育策略探讨
人文主义的悖论:重构“基督”权力规训下的芭蕾文化
任务型教学法在环境专业英语课堂教学中的应用体现——评《环境专业英语》
人文主义视野下的“学会成为”——联合国教科文组织关于未来教育的核心指向
人物传记类化学科普图书的育人功能研究——基于《呦呦寻蒿记》的案例分析
任务无关刺激对不同年龄个体工作记忆的影响
人文关怀在消化内科优质护理服务中的应用探讨
人文关怀护理在肿瘤患者康复中的应用效果分析
任务教学法在计算机教学中的应用分析
任务型教学法在英语泛读教学中的应用研究
人文教育在高职体育教学中的渗透研究
人胃癌组织中Runx3表达水平与淋巴结转移的相关性研究
任务型教学模式在中职英语阅读教学中的研究与应用
人文素养是大学生的优势竞争力——评《人文素养》
人文关怀护理在合作医院的推进及成效
人文教育在高职体育教学中的运用
任务教学法在高职院校《计算机基础》教学中的应用
人文关怀在异位妊娠护理中的应用分析
任务驱动教学模式在国贸实务课程中的运用探讨
人为因素视角下建筑安全研究现状及发展趋势分析
人文底蕴核心素养在语文教育教学中的落实途径
任务驱动下的高职《传感器与检测技术》课程教学改革探索
人文社科学术期刊的困境与对策探讨
任务分析策略在中职化学教学中的研究与运用
任务型语言教学模式在高中英语教学中应用探析
人文关怀理念在恶性肿瘤患者护理中的应用效果探讨
人文关怀护理对肾结石患者经皮肾镜取石术并发症的影响
任务型教学法在高职院校基础法语课程教学中的应用
人文主义精神对艺术类大学生管理的启示
人文理念在服装教学中的应用
任务式教学模式在高职健美操选修课中的应用价值研究
任务驱动下的童话阅读教学设计——以《皇帝的新装》为例
人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用观察
任务型教学在旅游英语中的应用
人文社会科学学术评价及其治理——基于对“唯论文”及其治理的思考
人文教育在高校学生管理工作中的渗透
任务驱动法在大学英语教学中的研究与应用
人文关怀在重症医学科患者护理中的应用效果研究
人物报道策划中“人物符号”的意义赋予——以疫情期间对女性医护人员的报道为例
任务驱动教学法在高职院校思政课堂的运用
任务导向型结合案例教学法在教学中的应用——以《食品安全风险评估》课程为例
任务教学法在高校英语教学中的应用
人文关怀与护患沟通在门诊护理工作中的实践研讨
人文关怀在COVID-19过渡病房优质护理中的应用体会
人文关怀护理结合情绪释放法对乳腺癌术后化疗患者抑郁、焦虑及生活质量的影响
任务导向性训练对脑性瘫痪高危儿运动功能的影响
人文教育在促进老年患者用药安全性的研究
人文关怀护理模式在职业健康体检中的应用效果
人文管理在神经外科护理单元应用效果评价
人文关怀联合孕期健康教育对瘢痕子宫再次妊娠产妇的影响
人文关怀模式在手术室中的护理效果及对护理质量的影响
人文关怀在原发性肝癌患者护理中的应用效果
人文关怀在宫外孕患者护理中的应用
人文关怀联合循证护理对行血液透析尿毒症患者希望水平和营养状况的影响
人文关怀能力培训对儿科护士共情能力的效果观察
人文关怀在护理老年多发性骨髓瘤化疗患者中的应用
人文关怀在胃镜检查护理中的应用研究进展
任务导向训练治疗脑性瘫痪吞咽障碍患儿的疗效分析
人文关怀护理模式对腹腔镜下输卵管异位妊娠手术患者术后康复、生活质量与心理状态的影响
人文关怀在女性CCU病优质护理服务中的应用及价值研究
任务为中心的6G网络AI架构
人文视角下襄阳古城保护经验与启示
人文情怀·仪式记忆·融合传播——解析纪录片《风味人间2》的三重魅力
任务导向训练结合康复训练对改善脑卒中后吞咽困难效果的分析
人文关怀:纪录片《好死不如赖活着》的嗓音特色
任务型对话系统中的自然语言生成研究进展综述
人物塑造视域下舞蹈表演中的多元交流
任务相似度引导的渐进深度神经网络及其学习
人文精神培养导向下金融史课程及其思政教学探索
任务情境:设计学生语文学习的路线图——以统编高中语文教材必修上册第二单元为例
任务导向性训练联合水疗对痉挛型脑瘫患儿运动功能的影响
人为活动干扰对甘南高寒草甸喜马拉雅旱獭食性的影响
人文湾区视角下图书馆经典阅读推广服务调查研究
人文关怀护理在老年慢性病伴抑郁患者中的影响
人文社科学术著作评价指标体系构建及实证研究
人文文化助推东北振兴的实践路径研究
任务驱动式小组工作坊学习在蒙医护理专业本科生《护理教育学》课程中的效果评价
人文教育融入农村订单定向医学生教学实践效果分析
任务为导向的层次化教学设计——以太阳能路灯控制器为例
人文视角看人体器官捐献协调员的职业能力
任务导向还是社交导向?在线定制信息交互内容特征对顾客参与表现的影响研究
任务驱动法在小学体育教学的运用研究
人物描写:选材 细节 多面——以《世说新语》人物刻画艺术为例
人文视野下大国工程的影像化表达与群体形象构建——以央视网两河口水电站纪录片《平凡之路》为例
人物肖像
人外周血单核细胞抵抗鼻病毒感染的机制研究
人文关怀在新生儿坏死性小肠结肠炎护理中的应用分析
人文城市的理论发生、现实建构与未来形态
人文关怀+病友互动模式对膝关节置换术后患者不良情绪及心理弹性的影响
人文关怀联合病友互动模式对肿瘤科患者的影响分析
人为干扰对野生沙氏鹿茸草群落结构的影响
人文素养在中医院校人才培养中的价值及实现路径
任务粒度视角下的学生成绩预测研究综述
任务驱动型作文常见失误分析
任务驱动法在信息安全数学基础教学中的应用
任务驱动下默读文本,读写结合中感受神奇——《羿射九日》(第一课时)教学与思考
人文绿色,奥运遗产——从首钢到崇礼的冬奥景观营造实践
任务教学法在食品微生物学教学中的应用
任务导向下的微课教学在青少年运动员数学教学中的应用
任务信息驱动的3D打印云服务平台知识管理模型
人文关怀背景下学生资助项目中的分支程序教学
任务驱动式教学法在统计学课程教学中的应用
任务驱动的参与体验教学对护生老年护理态度及择业动机的影响
任务规划系统机动模型与航线设计
人文视域下的《二如亭群芳谱》
人文社会科学的功能及其限度——韦伯人文社会科学方法论的哲学意蕴
任务态-功能磁共振影像虚拟仿真实验
人物纪录片的旁观式创作手法——以《育在乡村:90后教师的坚守》为例
人文关怀下公众史学的构建——兼论历史学的当代意义
任务导向性双侧上肢训练对脑卒中早期患者日常生活能力的影响
人文地理学课程思政建设思路与设计
人文价值取向下的高职院校内部质量保证体系建设
人文关怀在神经外科临床实习带教中的应用
任务型教学模式在初中英语听力教学中的应用
任务驱动下的现代诗歌教学——以《你是人间的四月天》的教学为例
人文主义精神对开展通识教育的启示
人文理念在高校体育教学中的渗透——评《人文体育教学概论》
人文关怀护理模式对原发性肝癌患者的影响
人文社科TOP期刊载文量对影响力关系研究
任务驱动下的双线混融教学研究——以“Web开发”课程为例
任务型考核下基层河长制的运行困境及其优化
人文与科技的双向会通——作为新文科的美术教育
人文关怀在蓝墨云班课教学中渗透研究与实践——以《休闲旅游》云班课为例
任务表单驱动下的支架式单元整体教学
人文纪录片《和陌生人说话4》的叙事转向与创新
任务驱动式教学在《马克思主义基本原理》课中的探索
人物角色设定与主题意蕴的双重互动——评电视剧《开端》的叙事辩证法
任务驱动教学法在“地理信息系统应用”课程教学的实践
人文关怀视域下的现代高校教育管理研究
任务驱动教学法在高校医疗器械法规教学中的标准化探索与实践
人文社科博士生延期毕业成因分析——以高深知识生成逻辑为视角
人文关怀在恢复期精神分裂症护理中的应用及对患者自我认知、治疗依从性的影响
人文关怀护理模式在颈椎病患者治疗中的应用研究
人文关怀护理对分娩产妇恐惧感和顺产率的影响
任务导向性训练联合肌力训练对脑卒中后遗症期偏瘫患者运动功能的影响
人文关怀护理在CT增强扫描检查患者中的应用
任务分析理论在高中化学教学中的应用分析
任务顺序对学习者口语产出的影响
人文社科本科生科研参与的调查与分析
任务执行时间不确定下产品开发的多目标优化
人文关怀在骨科新入院病人护理中的应用
人文关怀在终末期癌症患者姑息护理中的应用研究
人文轨道交通与城市进化
人文社科博士生延期毕业成因分析——以高深知识生成逻辑为视角
任务型教学法在大学英语教学中的积极实施
人文关怀在妇科护理带教中的应用效果分析
人文关怀在连续性血液净化治疗重症脓毒血症中的应用及对患者血流动力学的影响
人文护理模式在帕金森综合征并发抑郁患者中的应用效果观察
人文关怀在脑垂体瘤患者围手术期中的应用效果观察
任务型教学法在大学英语教学中的积极实施
任务分析理论在高中化学教学中的应用分析
人文精神在高中语文教学中的渗透
人文关怀在血透患者护理工作中的应用效果研究
人为何要有道德?——回应伯纳德·威廉斯的挑战
人文关怀护理对首次行化学治疗肺癌患者心理状态及生活质量的影响
人物印象
人文关怀理念主导下的老年建筑空间研究
人文关怀联合心理护理在缺血性脑卒中后抑郁伴焦虑共病患者中的应用效果
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
任务驱动教学法在高中篮球教学中的应用
人文自然纪录片民族文化形象的构建与呈现——以系列纪录片《湘西》为例
人文关怀式路径护理对乳腺肿瘤术后患者癌因性疲乏程度与上肢功能的影响
人文历史、口头传统:老爷山人文环境的底色与亮点
任务导向训练结合经颅磁刺激对前循环脑梗死患者运动步行能力的研究
人文地理学视角下创新创业教育研究
任务驱动教学法结合在线教学在构建医学影像学高效课堂中的探索
人文关怀护理对改善艾滋病患者生活质量的影响
任务难度对定向运动练习者路线决策的影响研究——来自fNIRS的证据
任务驱动式教学法在环境微生物学课程中的应用
人文关怀护理模式在心内科接受药物泵入治疗患者中的应用
任务驱动型案例教学法在高校思政课中的“双边双侧”构建
任务驱动教学及其在高中历史教学中的应用优势
任务型教学法在大学英语教学中的应用与实践
人文教育融入医学实验动物学教学实践探索
任务驱动教学结合形成性评价在护理教学中的应用
人文关怀:高校辅导员工作的金钥匙
人物“方框”、情节“网络”与事件“元件”——《少年天子》中的“电路系统”叙事
任务型教学法在综合英语课堂上的实践与探索
任务导向训练联合镜像疗法干预对脑出血术后偏瘫患者功能康复和生活质量的影响
人文社会学科硕士研究生学术志趣的激活机制与提升路径——基于特质激活理论的分析
任务动机对中国英语学习者视听续说产出的影响
人文大道——衢州锦西大道景观设计
任务驱动教学改革研究与实践——以“摄影测量与遥感”课程为例
任务型教学法在大学英语翻译教学中的实现
人为干扰对中国次生林的影响:Ⅰ.林木生长、更新与群落结构
人文关怀结合体验式教学在呼吸与危重症医学科实习护生教学中的应用
人文关怀护理模式对艾滋病患者睡眠质量和护理满意度的影响
人文地理与城乡规划专业教学改革研究进展
任务驱动联合反馈机制为基础的教学在妇产科护生实习带教中的应用
任务类型对混合学习投入度的影响研究
任务驱动式语文教学的计量学研究
人文护理对糖尿病合并鼻咽癌放疗患者的干预效果
人物形象设计在现代动漫游戏中的探讨
任务和问题驱动的研究生专业课程教学模式探究
人文社科TOP期刊载文量与影响力关系研究
人胃癌细胞中β-内酰胺酶基因不同转录本的表达特点
人文关怀联合集束化护理对食管癌患者术后康复质量的影响
人文社会科学专业课思政元素案例教学资源包开发探索
人物纪录片的故事化表达
人文医学执业技能培训对提高护生护患沟通能力的效果研究
任务导向型创新政策:框架、理论与实践
任务执行时间不确定性条件下实时云工作流的可靠调度研究
人文生态环境视域下的荣昌陶
人文关怀视域下的《人民日报·奥运特刊》变化特征
人文关怀应用于慢性乙型肝炎护理中对患者睡眠质量的影响
人文社科研究投入绩效提升路径:可达目标研究
人文艺术视域下的音乐审美教育——一种跨文化与跨学科的考察
人文社科期刊载文量异常下降原因研究——操控影响因子有效吗?
任务驱动教学法在《医学实验动物学》教学中的应用
任务驱动教学法在高职学前教育专业音乐课程教学中的应用研究
任务驱动联合微信互动教学模式在眼科实习带教中的应用
人胃上皮细胞系GES-1在不同pH环境下的串联质谱标签定量蛋白质组学分析
人文关怀护理在老年慢性病住院患者中的应用研究
人物细节描写的翻译审美调节——以黛西声音描写为例
任务驱动的翻转课堂在“Web程序设计”课程中的实践与探索
任务型教学法在中级汉语听力教学中的应用
任务驱动法在《建筑环境设计方法学》教学中的实践与探索
人文素养融入高中政治课教学的路径探究
人文视角下的冰雪体育教育
人文关怀视角下的老龄化商品包装设计研究
人文素养视域下部编本阅读教材分析——以小学语文低年级为例
人文关怀护理干预在慢性胃炎及胃溃疡患者中的应用效果
人文春草话美育 文化育人沁心脾——张岂之先生的人文美育思想探析
人文关怀在提高甲沟炎拔甲伤口换药舒适度中的应用研究
人文关怀视域下的高校思想政治教育探析
任务教学法在小学高年级英语写作教学中的应用研究
任务驱动教学法在高专形体训练课程中的研究与实践
人物五官刻画在油画肖像教学中的应用——以忻东旺作品为例
人文关怀联合PBL教学在本专科护理实验课中的应用
任务导向性训练与冰、酸刺激促进脑卒中后吞咽功能障碍康复的研究进展
人文关怀在大学生思想政治教育中的应用
任务冲突对重大科学工程协同创新网络中参研人员结构嵌入性的作用机制:一个链式中介模型
任务型教学法在留学生物流汉语专业中的应用探析
人为干扰对白腹锦鸡活动节律的影响
任务驱动的自组织蜂群柔性阵列波束赋形算法研究
人物交互检测研究进展综述
任文东:一花独“开”不是春 百花齐放春满“源”
人文社科术语翻译策略研究——以中华文化及广西地方特色文化术语翻译为例
人文关怀视域下问题学生教育转化路径研究
任务型教学法培养思辨能力的英语教学模式研究
人文湾区视域下粤港澳青年融合发展路径探析
任务型语言教学的传承与创新——《任务型语言教学剑桥手册》述评
人物形象塑造方法探究——以《只为途中与你相见》为例
人文性因素对美术课堂教学的驱动
人文主义的探索——以玛达玛别墅为例
人文关怀理念下贵港骑楼街区更新问题与策略
人文关怀在慢性丙型肝炎合并高血压患者治疗中的效果
任务教学法下的大学英语思政教育路径探索——以“学习强国”APP为平台
人物选择、内部塑造与外在表达——体育题材纪录片《迎篮而上的女孩》的女性形象建构
人物关系背后呈现出的道家文化内涵——以电影《饮食男女》为例
人文研究之我思——“意义论”初札
人文艺术美学领域视觉主导下的建筑空间设计
人文关怀护理对ICU患者心理状态、护理质量及不良事件的影响
人文类通识课程教学模式的优化研究
人文护理在外固定架技术治疗僵硬型马蹄足病人中的应用效果
人文关怀时刻在肾穿刺活检术患者护理措施中的有效应用
人文关怀视域下中学音乐教学的反思与创新
任务群视野下的思辨性阅读教学路径
人文关怀结合心理干预对老年肺癌患者术后恢复、睡眠质量和治疗依从性的影响
人物重构·视觉奇观·女性崛起:《黑客帝国4》的风格转向
任务复杂度和序列对中国学生英语互动听力的影响
任务驱动教学法联合Sandwich教学法在口腔全科住院医师规范化培训中的应用
任务复杂度与汉语二语写作词汇的关系研究
任务驱动联合思维导图模式在中医科护士中医护理适宜技术培训中的应用
任务型教学法指导下的大学英语朗诵活动探究
任务切换理论争议新证据
任务转换和目标变化下的自我加工优势
人物纪录片的情感表达分析
任务驱动联合行为引导教学在内镜中心实习护生带教中的作用
任务型教学创设读写一体课堂的探索性实践——以部编本小学语文五年级(上册)习作单元为例
人文护理简论