• 听觉体验在实体中的设计原则

• 听障大学生的就业心态及对策

• 听障大学生工作搜寻行为影响因素及建议

• 听障儿童幼小衔接的现状及解决策略

• 听力障碍学生生殖健康知识状况调查

• 庭审实训基地培养模式研究——基于华东政法大学的探索与实践

• 庭审中法律平等的语言实现

• 听力受损怎么办

• 厅堂营销存在问题及对策研究——以民生银行保定分行为例

• 听觉定位数据库构建过程优化

• 庭审实质化背景下的证人弹劾

• 葶苈大枣汤合桂枝茯苓丸治疗AECO PD加重期痰浊瘀肺证临床分析

• 听觉条件下熟练潮-普双言者语义通达机制的启动效应研究

• 葶苈生脉方对充血性心力衰竭大鼠ET-1、NO/NOS的影响

• 停经自服米菲司酮及米索前列醇引起宫外孕1例

• 听力理解中隐性衔接的体现及其补偿作用

• 听古琴,谈艺术教育

• 停经30+2周,二尖瓣换瓣术后12天

• 亭壁蒸发器换热性能的理论分析及仿真

• 听说能力的首要性及实践

• 听前预测技巧在英语听力教学中的应用

• 亭亭绿竹伴童声 幽幽清风拂笑靥——望江楼公园研学活动实录

• 听障儿童鼻音功能低下矫治个案研究

• 听力语篇中会话结构的语用分析及其对英语教学的启示

• 听力障碍青少年心理弹性干预的实验研究

• 庭审实质化改革案件适用范围研究——基于案件类型和审级制度的分析

• 听力在钢琴教学中的重要性

• 听觉文化的版本审美及其借鉴

• 听《新江南丝竹作品的创作点滴》有感

• 听处理病的诊断与治疗

• 停车APP的可行性调查

• 听障大学生网络行为研究

• 听力测试中影响听力理解的主要因素研究

• 听杨尚昆谈吴玉章

• 听障群体在公共空间的无障碍交互技术研究

• 听障大学生纤维艺术教学研究

• 听觉障碍儿童心理健康问题与对策研究

• 亭南煤矿村庄下105工作面条带分段限高开采数值模拟研究

• 听力理解中的元认知策略培训

• 停放时间对白炭黑/碳纳米管填充并用胶挤出流变性能的影响

• 听神经发育异常合并中耳内耳畸形及面神经畸形的人工耳蜗植入术1例

• 听之以气与以神听者——以《庄子》与《文子》为中心管窥道家“听”思想

• 听力障碍大学生理论学习对策分析

• 停放条件对石墨烯基轮胎胎面胶中填料分散及加工流变性的影响

• 听觉统合训练系统在自闭症谱系障碍儿童中的应用研究

• 庭院深深——山西传统特色古建筑文化之美学思想研究

• 庭前会议、非法证据排除、法庭调查等三项规程的基本思路

• 庭前会议中非法证据排除的若干问题省思——以“三项规程”为视角

• 停一停，让设计的灵魂跟上来

• 听力课堂上整体听写法对英语专业学生词汇习得的影响

• 听障大学生法律意识现状调查——基于对658名听障大学生的问卷调查

• 听障儿童家庭功能与家长情绪状态的关系研究

• 听障大学生职业发展和生涯规划的影响因素研究——基于997个样本职业成熟度现状的实证研究

• 听觉统合训练联合康复训练对孤独症患儿康复的影响

• 烃类与非烃综合判识干酪根与原油裂解气

• 听力筛查不通过婴幼儿的听力评估

• 听见真诚与纯粹——许菱子“筝情菱距离”演奏会侧记

• 庭审直播制度的三种模式

• 停止侵害判决及其强制执行 以规制重复侵权的解释论为核心

• 停止排灯与跑道放行指示灯设计研究

• 听性脑干反应对外伤后听觉损害的诊断意义

• 听性脑干反应和畸变产物耳声发射对高危新生儿听力筛查的意义

• 听说石油在吹牛

• 听觉刺激对全身麻醉患者复苏质量影响的研究

• 庭前会议中的调解制度研究

• 听写在大学英语听力教学中的有效运用

• 听天使在唱歌

• 听力初筛未通过婴幼儿DPOAE和AABR联合复筛的意义

• 庭审实质化背景下的证人出庭作证制度及其完善

• 听黄土粒儿说滑坡

• 听觉诱发电位对早期帕金森病患者药物治疗后认知功能受损的评估

• 听泉图

• 听力筛查联合遗传性耳聋基因在新生儿听力中的应用效果及发病影响单因素、多因素logistic分析研究

• 停车场选择行为影响因素研究

• 听王金发教授《站大学讲台——师魂、师能与师艺》讲座有感——走在三品教师的路上

• 庭辩中语言型诡辩的逻辑分析及破斥

• 葶苈子、牵牛子、汉防己“利水三味”在钱氏葶苈丸中的配伍应用辨析

• 停车场智能车位导向系统设计

• 听觉言语信息阈下启动及其认知神经机制

• 艇用大容量铅酸电池短路特性测试与分析

• 听神经瘤切除术中神经电生理监测及术后护理干预对病人面神经功能的影响

• 庭院式高层办公建筑自然通风研究——以宁波大学科技服务大楼为例

• 庭院服务机器人自主充电对接方法研究

• 听障中职生网络学习自我效能感与学习效果关系研究

• 停封与激封:明嘉靖朝以降封爵制度的演变

• 听从自己内心的声音

• 停不了的乙肝用药?

• 亭子口水利枢纽表孔体型优化试验研究

• 听力障碍 治晚了没有后悔药

• 听力水平测试的效度分析

• 听神经瘤围手术期的护理体会

• 听力计的检定及现状的浅析

• 听流行,品古典——对比赏析两种音乐形式的特征差异

• 听障生“计算机网络”课程教学的直观性与互动性探讨

• 听神经瘤的MRI诊断

• 亭子口电站水平层状岩体变形特性试验研究

• 停工留薪期的待遇该如何计算

• 停用锅炉的防腐技术创新

• 听神经瘤显微外科手术中的听觉功能保护

• 亭子口嘉陵江大桥主桥静动载试验研究

• 庭院水保综合治理模式探讨

• 停止对智慧的浪费

• 听障大学生IT创新人才培养模式探索

• 听神经瘤显微外科治疗28例

• 听神经瘤手术对面神经功能保留的影响因素

• 挺挺忠臣节 凛凛烈士抱——记大革命时期与董必武并肩战斗的革命烈士何羽道

• 停经29~( 4)周,头晕、头痛伴眼花4d

• 听力题型设置与考生心理障碍关系初探

• 听花

• 庭审交际中的信息突显与控诉功能的实现

• 听长者言 顾来时路

• 听性脑干反应和听觉多频稳态诱发电位在伤残鉴定中的应用

• 停车场在多技术下实现创新应用

• 挺起“脊梁” 矫“斜”归正

• 听力保护的改进

• 停车热点片区分类与改善策略分析

• 挺立时代潮头 践行初心使命

• 听性脑干反应结合纯音听阈测定对突发性耳聋诊断及预后评估的作用

• 停车换乘模式发展现状及策略探讨

• 听觉研究中NKCC1与Na+-K+-ATPase在耳蜗K+循环中的作用研究

• 听神经病患者噪声下言语测听临床应用与分析

• 亭子口重力坝坝基水荷载处理方式及效果

• 听

• 听神经瘤术后面部感觉异常验案1则

• 庭院小景(水彩)

• 庭审实质化改革的成效与路径研究——基于实证考察的分析

• 听觉统合训练结合责任制护理在语言发育迟滞患儿中的应用

• 听音闻道识媒介——写在“媒介道说”译丛出版之际

• 听读不同输入模式对词汇附带习得的影响——基于投入量假设的研究综述

• 听证审查:审查逮捕诉讼化改革的模式探索

• 挺起中华民族的脊梁——忆恩师黄昆先生

• 停顿离散视角下二语写作构思产出的启动压力观测

• 庭院式肉鹅育雏期饲养管理技术

• 听觉预测编码：对声音重复和变化的神经反应

• 听后续说对学习者听力理解能力的反向协同效应研究

• 听觉障碍儿童早期干预研究述评

• 听法官一席话

• 停征农业税与农业特产税 开征非粮油农业税

• 听觉语言加工的双流模型

• 汀棠湖轮虫主要食性功能群及其优势种群的周年动态对水环境变化的响应

• 听障儿童与健听儿童过度模仿的比较研究（英文）

• 听神经病患者OTOF基因突变的遗传特征及其相关功能机制研究进展

• 听神经病和梅尼埃病患者耳蜗电图振幅比与面积比差异分析

• 听力训练中输入增强模式对附带词汇习得效果的影响

• 听力学名词释义(1)

• 听那铿锵步伐——来自天津公安消防抗震救援突击队的一线报告

• 葶苈大枣泻肺汤治疗心力衰竭现状探讨

• 停育并非胎宝宝的最后通牒

• 听力对噪声的易感性在噪声所致高血压中的作用

• 停经34~( 2)周,阵发性腹痛伴停止排便、排气3d

• 听觉过敏临床研究进展

• 听力损失程度和听阈图型与突发性聋预后关系探讨

• 听神经病

• 听性脑干反应波V反应阈在外伤后听觉损害中的应用

• 听性脑干反应临床应用中的参数分析

• 听听客户在说啥:家庭理财 婆媳的真本实力

• 停课不停学背景下线上教学的实践与思考——以小学20分钟线上教学为例

• 停课不停学,远程如何直播

• 停课不停学,离线如何录制

• 停课不停学,在线教与学

• 停课不停学,在家如何教研

• 停工待遇引争议 保护劳动者企业应如何买单

• 听力学名词释义(2)

• 听声诊断——一种尘肺辅助检测方法的临床研究

• 听赏的理论与教学——当代德国音乐教育观念与教学法研究之一

• 停课不停学，闭馆不打烊——澳门大学图书馆抗疫纪实

• 听同伴讲民间故事增进多民族心理融合

• 烃源岩滞留油气作用及其对泥页岩含油气率的影响

• 烃源岩—流体相互作用模拟实验研究

• 烃源岩的有机酸生成及其影响因素的模拟实验研究

• 停泵水锤的简易算法

• 听觉情绪学习及其神经机制

• 听力正常儿童宽频鼓室图声能吸收率

• 听觉统合训练治疗自闭症儿童听觉超敏的个案研究

• 停课不停学:疫情下的教学样态反思

• 停车需求分布的双层规划模型及算法

• 听神经瘤治疗策略

• 听觉文化研究的理论溯源及发展轨迹

• 听神经鞘瘤合并垂体腺瘤(附1例报告及文献复习)

• 听神经病患者的声源定位能力改变

• 听音起舞机器人设计与研究

• 听音钓鱼的小猫

• 听说教学法在小学英语教学中的应用

• 听神经瘤MR影像学特点与术后残留相关性分析

• 听障大学生自主学习特点的研究——以北京联合大学特殊教育学院视觉传达专业学生为例

• 听,阅读的新姿势

• 听障大学生的课堂语言困境与对策分析

• 听神经瘤切除术后并发症的观察及护理

• 听神经病的分子机制

• 听障初中生印象整饰现状的调查研究

• 听神经瘤术后面神经损伤修复的研究进展

• 听障大学生高等美术教育:艺术写生课程教学的改革与探索

• 听神经病对前庭功能的影响

• 听配能(listening effort)调控研究与临床听觉康复

• 庭审记录方式电子化改革的反思与建构

• 听神经病患者听力转归与病程的相关性研究

• 庭审网络直播的实证研究——以河北省为例

• 停车场对连接路段车辆速度的影响研究

• 听障大学生社会适应力的影响因素及提升策略

• 汀江国家湿地公园鸟类多样性及季节动态

• 停止自转的地球真能去流浪吗?

• 听小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》随感

• 停割前期不同凝固方式对天然生胶性能的影响及其生产应用初探

• 挺起理想信念的脊梁

• 厅领导窗口坐班促服务效能提升

• 听一下宋朝沈括的B面

• 停经36d卵巢妊娠破裂1例

• 听力宝APP与纯音听力计测听结果的比较

• 听《糜骨之壤》追问生命的权利

• 听觉、触觉、视觉在武术教学中的协同分析

• 听障大学生创业孵化模式研究——电脑编织课程应用实例分析

• 听觉节奏训练对小学生篮球运球技术的影响研究

• 停靠

• 庭院设计中山水思想的渗透与融合

• 庭审语篇中话语标记语you know的语用功能研究

• 听说法与交际法在英语口语教学中的应用

• 听觉文化视域中的山西作家——聂尔、张暄、葛水平访谈录

• 庭审实质化语境下法官预判的认知偏差及其防控

• 庭前会议中争点整理工作的实证研究

• 听配能的行为学和自陈量表测试方法及其在老年人群中的应用

• 听爸爸讲家族史

• 听障大学生人际信任与父母教养方式的相关研究

• 庭院育肥羊只的选择要点

• 庭审翻供的讯问取证对策研究

• 艇载雷达高超声速目标搜索资源管理方法

• 听觉脑干诱发电位检测婴幼儿听力的现状与发展

• 听障儿童基础美术教育实践与研究——以“色彩的认知”课程为例

• 庭审实质化视野下的证据分析方法多元论

• 听觉符号与当代文学阐释学的话语生产

• 听力障碍大学生自我污名与家庭关怀的关系

• 听力障碍大学生残疾态度与抑郁交叉滞后分析

• 庭院管网管理信息系统的设计

• 听《风之诗》有感

• 听听这午夜的钢琴曲

• 听障大学生生活满意度的现状及影响因素

• 听力损失之耳瞤案

• 停滞中的反思与西方中心观的规避——解读《汉口：一个中国城市的商业和社会（1796—1889）》

• 停乳链球菌似马亚种血流感染三例

• 听说示证的类型及其语义特征——以藏缅语、南岛语为例

• 听觉叙事与通感研究

• 听障大学生职业决策自我效能感现状调查——以乐山师范学院为例

• 庭木华滋立百年 故宫里的古树名木及其保护管理

• 听力学习效果(动态)增值评价体系构建及应用

• 艇体对螺旋桨紧急倒车诱导涡的影响

• 听神经发育不良患儿影像及电生理学特点与人工耳蜗植入效果研究进展

• 庭审实质化改革背景下的对质规则研究

• 听说过微信可以指导康复训练口腔功能么？

• 听觉统合训练联合家庭康复训练对孤独症患儿康复效果的影响

• 听韩非讲“法、术、势”——“古典新读·韩非篇”之五

• 听障大学生文化自信培育的传播学探析

• 听障大学生句子阅读中语音加工的眼动研究

• 庭院吉气自何方 一份紫禁城庭院门位相度奏折的图解

• 听障儿童心理理论故事教学中的手偶设计研究

• 听雨

• 停缸技术对缸内直喷点燃式发动机燃烧与排放及燃油经济性的影响

• 听荷

• 听力减退与全麻腹部手术患者术后谵妄的相关性

• 庭审实质化背景下警察取证能力培训的实践与创新

• 停用抗生素对家禽肠道健康的影响

• 听评课的重要性及提高小学教师听评课实效的建议

• 听后复述何以有效促学

• 听力正常耳鸣患者空间听力问卷调查初步分析

• 停车场自动计时计费装置检定方法探讨

• 停车状态下交强险赔付问题研究——以“危险”和“危险实现”要件的引入为视角

• 葶苈大枣泻肺汤对心肌梗死后大鼠心肌纤维化的影响

• 听觉毛细胞发育再生研究进展

• 听觉障碍儿童语言习得探析——基于乔姆斯基普遍语法的思考

• 挺水植物残体腐解对白龟湖湿地沉积物理化性质的影响

• 听说教学的价值思考

• 听力正常儿童骨导前庭诱发肌源性电位正常值的建立

• 听力正常儿童慢性分泌性中耳炎手术方式选择及疗效

• 停课不停学 停课不停教

• 听力正常的全面性发育迟缓与发育正常儿童听性脑干反应的病例对照研究

• 听诊法与呼气末CO_2监测在开胸术中双腔管定位的临床应用

• 烃基磁性流体的制备

• 停用金刚烷胺致帕金森病撤药恶性综合征一例

• 亭子口电站机组状态在线监测系统及其应用

• 听神经瘤切除术的护理配合

• 烃源岩生烃热模拟实验方法及影响因素探讨

• 听神经瘤误诊为伴发眩晕的突发性聋

• 听力正常耳鸣患者的畸变产物耳声发射测试

• 停车场情景应用的LED照明智能控制网络

• 听长辈讲故事

• 停止阶段圆柱滚子轴承保持架应力分析

• 停止门诊抗菌药物静脉输注成效分析

• 听觉统合训练在智力低下患儿治疗中的作用

• 听神经瘤手术后听力保留的影响因素

• 停课不停学 上好每节课

• 葶苈大枣泻肺汤加减治疗恶性胸腔积液的临床观察与分析

• 听觉诱发电位不同刺激强度对大前庭导水管综合征患者短潜伏期负反应引出率的效果对比观察

• 听觉统合治疗结合语言训练对特殊儿童语言发育迟缓的影响

• 听说课中的英语学习能力培养策略——以人教版NSEFC SB4(2004年版) unit 1 using language listening and speaking为例

• 听力障碍治疗过程心理干预与语言能力恢复关系研究

• 听众分析对英语公共演讲效果的影响

• 听觉剥夺后中枢交叉模式重组与人工耳蜗植入术后皮层重构

• 挺水植物与浮叶植物光合荧光特性的差异

• 听辨能力训练与交替传译质量提升之关联度研究

• 听雨

• 听从新时代召唤 践行十九大精神

• 烃露点分析在天然气标准气体制备中的应用

• 听障学生教学管理系统的设计与实现

• 听障大学生党务工作实用手语词汇调查研究

• 听障成人听力语言康复

• 停堆保护系统可靠性指标分配测算

• 葶苈大枣泻肺汤辅助化疗治疗肺癌恶性胸腔积液临床研究

• 听力障碍因素对患者异丙酚镇静效应的影响

• 听障大学生思政课实践教学的困境与突破

• 听音辨病——心脏杂音2例查房分析

• 停车场控制系统中语言提示功能的实现

• 听力筛查与小儿听神经病

• 亭子口电站机组各部轴承测温电阻改造优化及应用

• 听障大学生社会支持与生活满意度的关系:自我效能感的中介作用

• 听障成人汉语唇读理解能力的发展研究

• 亭醉晚归感怀

• 听诊器辅助局部定位叩背排痰联合吸痰专项护理在慢性阻塞性肺疾病肺部感染患者中的应用效果

• 听觉诱发电位检测在胆红素脑病早期诊断中的应用价值

• 听感范畴与调型范畴的互证——江苏兴化方言三种R调的感知实验研究

• 听性脑干反应联合新生儿行为神经评测对新生儿高胆红素血症的诊断意义

• 听性脑干反应在高危儿中枢性协调障碍早期诊断中的意义

• 烃类选择氧化过程中自由基的调控策略与工业氧化应用研究进展

• 听骨链重建术在慢性中耳炎治疗中的临床研究

• 听神经瘤显微手术治疗35例临床分析

• 听障教育中基于微信公众平台的微课应用研究

• 听觉脑干植入技术在2型神经纤维瘤病中的应用进展

• 听说,学习语言最自然的方式——基于自主学习的听说教学

• 听,蕉田的声音

• 停经7周以内的Ⅱ型和Ⅲ型剖宫产术后子宫瘢痕妊娠两种治疗方法的安全性比较

• 听力理解中话语标记语的实证性研究

• 听说教学中输入与输出的个案研究

• 庭审中话题转换现象的顺应性研究

• 亭深兮兮,怨夜长

• 听障儿童语言获得情况调查分析

• 听说读写,“听”为先

• 听音乐对交通安全的影响分析及应对策略

• 听障学生汉语唇读面部加工方式的差异：来自眼动的证据

• 听觉事件相关电位的晚期辨别负波成分研究进展

• 停课不停学——关于提升大学生声乐网络课堂效率的策略研究

• 听性脑干反应未引出儿童的听力检测结果分析

• 烃类物质自燃点的QSPR预测研究

• 停止氟铝暴露或药物干预对大鼠骨生长和骨重建的影响

• 停课不停学，线上教学助力高校材料类专业人才培养

• 听说法指导下大学英语课程的教学设计——以《新概念英语2》为例

• 听觉重复启动对学生外语发音质量的影响

• 停车边缘计算:车载自组织网络中基于路边停车的任务卸载

• 听函数的声音——数字化创意课题驱动式学习

• 庭院景观设计

• 停课不停学,相约云端课堂

• 烃类流体在MVT型铅锌矿成矿中角色与作用：研究进展与展望

• 听涛涧

• 听图像讲神话

• 烃同分异构体的计数

• 听力正常伴耳鸣人群睡眠质量的研究

• 烃类添加剂对M100甲醇发动机冷起动性能影响研究

• 听神经病谱系障碍患者人工耳蜗术后长期听力康复效果分析

• 葶苈

• 听说你是学水产的,学养鱼?

• 庭院深深深几许——杭州雅谷泉山庄设计回顾

• 停输海管内油水分布变化实验模拟及启动压力预测

• 听力言语障碍人群就医辅助产品设计

• 停课不停学背景下大学英语自主学习能力的培养

• 听“生命之源”奏响奋进之歌——解读《不忘初心》中的科学密码

• 听性脑干诱发电位Ⅴ波潜伏期耳间差值与新生儿高胆红素血症的相关性研究

• 听力障碍大学生传染病健康素养现状调查

• 停经前后类风湿性关节炎患者临床特点及中医辨证分型分析

• 听障人员普通话水平测试替代要素调整及差异分析

• 汀江岁月忆蔡师

• 汀江源自然保护区蕨类植物资源评价及开发应用

• 听从内心召唤的创业者是否更努力：创业呼唤驱动创业努力的边界权变性研究

• 听障小学生汉语阅读能力发展的纵向研究

• 挺水植被影响下滞水区水流结构与泥沙落淤

• 停课不停学：疫情期间基于雨课堂的创客教育实践教学探究——以“计算机通信与网络”课程实验为例

• 停车供需与地铁上盖物业开发模式——以西安地铁3号线广泰门站为例

• 听障大学生社会支持对适应的影响：心理韧性的中介作用

• 庭审阶段化视角下事实主张审查的反思与重塑

• 听力障碍合并注意力缺陷多动障碍患儿背景噪音下听觉康复观察

• 听你说时,满堂花开

• 听说法研究的历史、现状和反思

• 听障群体智能手机使用与满足研究

• 听神经瘤合并慢性化脓性中耳炎1例

• 听力损失中表达上调的miR-196a-5p靶向抑制Neuritn的表达

• 听觉诱发电位研究进展

• 听神经瘤自然生长规律与症状演变的初步分析：56例患者回顾

• 烃基丹皮酚肟化合物的合成及抗血小板聚集活性

• 听证制度存在的困境及其对协商民主的启示

• 听觉诱发电位信号分析中小波基函数的确定

• 听神经瘤术中面神经功能保护的研究进展

• 听刘禹锡竹枝词及其续响——“解密刘禹锡”之一

• 亭南煤矿微震监测数据与工作面涌水量关系研究

• 听书

• 听神经病患者扩展高频听力学特点分析

• 停出纸质版，越早越主动

• 听觉中枢可塑性与耳鸣发生机制的研究进展

• 听说法在二语习得教学中的应用

• 庭审中心化视角下专家证人公正性问题的比较与借鉴

• 听障本科生思政课教学改革新探——基于“思想道德修养与法律基础”课程视角

• 葶苓饮治疗慢性心力衰竭伴利尿剂抵抗40例临床观察

• 听骨链畸形导致耳鸣一例

• 听觉审美的“空间修复”——中国当代民谣“城市乡愁”问题研究

• 听障大学生体育锻炼与社交焦虑的关系：心理弹性的中介作用

• 葶苈子炭新型纳米类成分的发现及其止血机制研究

• 听新闻：新闻故事的音频化探索——以“财新FM”为例

• 亭湖区基层党组织建设的引领示范意义

• 听障儿童家长培训模式的调查与思考——以西部某市为例

• 庭外重组与破产重整的衔接及制度设计

• 听证制度在农业行政处罚中的适用——以梁磊诉宿州市埇桥区农业农村局案为例

• 听力教学中互动能力的培养：以(非)优先结构为例

• 听神经瘤膜性结构与坐位显微手术的关系

• 听觉统合训练联合应用行为分析对孤独症谱系障碍训练效果的影响

• 听神经瘤包膜结构分析与应用

• 停电以后

• 听敦煌之音，谈生命理想——评2020年上海夏季音乐节《敦煌·慈悲颂》

• 听障个体面孔识别的大脑偏侧化研究

• 听觉障碍对聋人视觉功能影响的理论之争：缺陷还是补偿？

• 听李宗邺和夏衍谈蒋光慈

• 停留，再前行

• 葶苈大枣泻肺汤加减治疗心力衰竭疗效与安全性的Meta分析

• 听YoYo讲李白的故事

• 听话者对说话者嗓音中语言学信息和副语言学信息的加工

• 听障融合教育资源教师角色职能影响因素及对策研究

• 听陆游说养生——“古人,从未远去的智慧”之四

• 听而不“闻”? 人声失认症的神经机制

• 听神经瘤并发同侧三叉神经痛、面瘫及对侧面肌痉挛1例临床分析

• 听说德语很难学？

• 听神经病的研究进展

• 听书抑或看书?——具身认知理论视角下媒介对阅读效果的影响

• 听女性成长的声音，看乘风破浪的姐姐——谈《三十而已》和《乘风破浪的姐姐》

• 听说教学法在初中英语教学中的运用

• 听阈基本正常主观特发性耳鸣严重程度影响因素分析

• 听爷爷拉二胡（外一首）

• 听觉话语与“70后”小说的抒情形式

• 烃类混合物的McAllister三体模型通用化

• 停产海洋平台再利用

• 听力正常与听力下降耳鸣患者的声学特性分析

• 挺进师与闽浙赣边区游击战略的选择

• 听钟

• 听力策略指导对二语听力的效用分析

• 听神经瘤患者的听力保护与听力重建技术

• 停车场车位优化设计的实证研究

• 停车管理中车牌识别技术的研究

• 停止，为了更好地出发

• 听山生长 听竹拔节

• 听性脑干反应中枢性损害分类对脑瘫高危儿的诊断价值

• 听书类APP可持续发展策略分析——以“懒人听书”APP为例

• 听觉皮层诱发电位的临床应用及研究进展

• 听众设计下独白语言语用功能研究——以Bilibili中Vlog为例

• 听众与传统——哈萨克民间达斯坦与鄂尔多斯史诗文本体现出的两种走向

• 庭审实质化改革下刑事辩护的问题与解读——以C市为样本的实证研究

• 葶苈子药材生态适宜性区划研究

• 听配能测量方法的研究现状

• 听诊器与医学人文情怀

• 听障儿童语言康复理论的语用学研究——以吕明臣听障儿童自然语言获得研究为例

• 听觉信息在媒介用户体验中的影响力研究维度

• 庭院里的“第四堵墙”——浅析庭院戏剧中的观演关系变化

• 听力正常学龄前儿童宽频声导抗测试声能吸收率的研究

• 听觉过敏研究进展

• 听《杜诗详注》的微言大义

• 停乳链球菌似马亚种的研究进展

• 听障大学生矢量图形设计课程思政教学模式研究与实践

• 听障大学生自主学习策略和学业自我效能关系探讨

• 听书软件大学生用户体验及营销策略研究

• 听李贺讲奇幻的音乐场景——“解密李贺”之二

• 听其“声” 感其情——古典诗学视野下初中先秦诸子散文的审美路径

• 亭台水榭

• 听视觉刺激对长期听力损失患者语言处理的影响

• 听力障碍与轻度认知功能障碍患病率之间的关系

• 庭扫落叶，学人校勘——读《史记新本校勘》

• 听障大学生的学习风格与网络环境学习行为的关系探究

• 听觉剥夺时间对语后聋患者耳蜗术后听觉效果影响

• 庭审中公诉人转述话语的语言特征及其建构的语用身份

• 听奶奶讲故事

• 停产停业措施的法律规制：缺陷反思、功能导向与路径选择

• 庭审中的专家:发现科学证据中的认知偏差

• 听觉失认症

• 听力损失老年人佩戴助听器前后皮层听觉诱发电位与言语感知的研究

• 听障婴幼儿全面听力学诊断评估

• 听障大学生课堂教学有效性研究

• 听神经瘤术后残留及复发的相关因素

• 听神经瘤的治疗与展望

• 庭院栽培柿子树的管理措施

• 葶苈大枣泄肺汤治疗结核性胸膜炎的网络药理学分析

• 庭院人工湿地在农村污水处理中的应用及前景

• 停经33+1周,胎动减少3天,腹痛5+小时

• 烃重组汽油与催化重整汽油的PONA分析及其组成对比

• 烃类异构化小粒径、多级孔SAPO-11分子筛催化剂研究进展

• 听力异常婴幼儿TB-ABR与click-ABR相关性研究

• 听力残疾人的孤独感及相关因素

• 听神经瘤膜性结构及其在听神经瘤手术治疗中的作用研究进展

• 艇体弹性耦合边界条件下轴系纵振反共振隔振分析

• 停刊事件中报业的危机传播策略——基于报纸停刊词的分析

• 亭在景观设计中的应用

• 听写法在大学英语听力教学中的应用

• 听见奔跑的马拉松,传递声音的力量——广播直播马拉松赛事的创作体会

• 听妈妈讲我们的故事

• 听觉刺激对全身麻醉患者复苏质量影响的研究

• 停泵水锤和防护措施

• 停服糖皮质激素引起急性冠脉综合征1例

• 听障大学生婚恋观调查研究

• 停车场智能引导系统浅析

• 挺水植物与浮叶植物在苏北湿地景观中的应用

• 听电视还是看电视?——浅谈电视影像叙事

• 听障生英语学习动机的社会阶层差异实证研究

• 听力筛查仪在新生儿听力筛查中的应用

• 听觉叙事的问题意识与理论建构

• 听障儿童言语可懂度文献分析研究

• 听力测试组合在婴幼儿听力评估中的应用

• 停车管理为何投诉不断——某停车管理中心停车收费管理审计案例

• 停车管理为何投诉不断——某停车管理中心停车收费管理问题审计案例

• 庭院景观设计

• 听觉美学:一种美学建构的可能

• 听性脑干诱发反应消失听力损失患儿临床特征及内耳MR特征

• 听性脑干反应检查在新生儿窒息中的应用价值

• 听觉毛细胞发育再生研究进展

• 听觉超敏训练联合鼠神经生长因子治疗自闭症患儿的临床效果

• 听觉响应信噪比在上行听觉通路中的演变

• 听神经病谱系障碍患儿的ASSR特征

• 庭园空间形态对热环境影响的研究进展与启示

• 听! 1600名东林师生的激昂歌声响彻校园

• 庭院式建筑视角下的人体结构隐喻分析

• 烃源岩抽提物中藿烷分子碳同位素分析新方法及指示意义

• 听神经病谱系障碍儿童人工耳蜗植入疗效的meta分析

• 庭审叙事中的医患身份建构策略研究

• 听力障碍儿童情绪能力干预研究进展

• 庭院意境设计——“一如之境”庭院景观设计

• 听觉叙事与伍尔夫的诗化小说：以《达洛维夫人》为例

• 听觉剥夺时间对成人语后聋患者人工耳蜗植入术后听觉言语康复效果的影响

• 听力障碍青少年治疗过程心理干预对患儿语言能力恢复和心境状态的影响

• 听障大学生社会支持对学业自我效能感的影响：心理韧性的中介作用

• 听性脑干反应对于婴幼儿不同性质听力损失的应用性分析

• 听神经瘤复发的相关因素及治疗

• 庭审阶段补充侦查制度合理性省思——以审判中心主义为背景

• 听神经瘤的显微切除及对面神经保护的策略研究

• 停课不停学背景下对机能学实验虚拟实验平台建设的思考

• 听君一席话 如听一席话

• 听觉神经系统中的髓鞘相关病理和可塑性机制研究进展

• 听叔本华批判凡夫俗子

• 听力障碍者职业教育研究热点及发展趋势

• 听书模式对高校图书馆有声阅读推广服务的启示——以喜马拉雅APP为例

• 停滞、日常与逃离——“新女性写作”的三个关键词

• 听说你也渴望社交超能力

• 听障儿童与健听儿童塞音的嗓音起始时间比较

• 庭园景观对自闭症的疗愈作用——谈艾尔斯卓越中心感官艺术花园设计

• 听障儿童行为问题及相关因素调查

• 停顿和时间性指标与英语演讲成绩相关性对比研究

• 听俞荣根讲儒学政治智慧

• 挺进深蓝：从单体仿生到群体智能

• 停车场智能泊车引导系统

• 听觉事件相关电位的非对称响应机制

• 停车场泊车机器人

• 听见好滋味：中国当代茶事活动中的多重感官体验

• 葶苈大枣泻肺汤合导痰汤联合TP化疗方案治疗痰瘀阻肺型肺癌的临床效果

• 听力过程模式对大学生听力障碍解决及听力策略应用能力的影响分析

• 听觉感知中的噪声特性语义描述及其分析

• 停牌时间长度与股票市场有效性——基于“伪停牌匹配方法”的验证

• 亭子间、咯血症与“侠盗”想象——以1940年代孙了红的居室及“侠盗鲁平奇案”系列小说为中心

• 听力损失与痴呆关系研究进展

• 听力正常高调耳鸣患者药物治疗前后畸变产物耳声发射变化分析

• 庭院尺寸与风环境双目标下的展览建筑布局

• 汀江流域长汀段水沙变化特征及其影响因素

• 庭园仕女图中植物与石类的美学表现研究

• 听力障碍和视力障碍大学生的焦虑抑郁症状及相关因素

• 听力正常耳鸣患者焦虑敏感性的研究

• 停车暂借问

• 葶苈大枣泻肺汤对哮喘大鼠免疫炎症和肠道菌群的影响

• 听力状况对老年人抑郁的影响研究

• 听见孩子的声音，守望成长的可能

• 听障儿童多元语言能力的评估与发展

• 听力初筛未通过新生儿复筛方法及评估流程探讨

• 葶苈子水提液通过调控HMGB1/TLR4/NF-κB信号通路对LPS吸入性肺损伤新生大鼠的影响

• 挺进POS“蓝海”市场——联迪商用高安全电话POS面市

• 听觉失匹配负波对慢性意识障碍患者脑功能的评估作用分析

• 庭园景观设计初探——杭州某别墅庭园景观设计构思

• 听,松涛的声音

• 庭院黄秋葵高产盆栽技术

• 庭园景观设计初探——杭州某别墅庭园景观设计构思

• 听力正常耳鸣患者的听力学检测分析

• 听力技师对中文版耳鸣残疾量表理解情况的单中心调查

• 烃汞气体测量法在中非沉积型铜矿的找矿可行性研究

• 听觉障碍中学生就业期望特征调查

• 庭前会议中非法证据的处理

• 听障成人汉语单字唇读语言理解偏误分析

• 庭审实质化背景下证人出庭制度研究

• 听障儿童语言认知的神经基础及其对家庭教育的启示

• 烃气测量技术在内蒙古拜仁达坝银铅锌多金属矿床找矿潜力评价

• 听觉信息整合障碍与阿尔茨海默病

• 停缲或焙茗

• 庭园的回归——改革开放之初广州涉外宾馆建筑中的“中式园林”

• 听障大学生阅读中的语音激活：来自绕口令效应的证据

• 听障大学生择业意愿的调查研究

• 听障大学生课程思政教学模式探讨

• 挺进皖南:1949年干部南下与政权接管

• 听觉通道下节奏对节律时间期待的影响

• 听觉脑干植入豚鼠模型构建的标准化步骤及评价

• 听从召唤奔赴高原 风化成典著就光芒——访著名作家马丽华女士

• 葶苈子本草与文献学考证

• 听神经瘤切除手术中神经电生理监测的护理配合

• 庭院型老年疗养中心服务设计研究

• 停经24周，间断阴道少量流血，发现宫颈病变5天

• 庭院深深，形意相承——威海威高温泉酒店项目设计

• 听客·报人·捧客——评弹评论家张健帆述略

• 听障中学生职业认知与支持研究

• 听之任之还是因势利导：人权、个人尊严和月经平等运动

• 听懂花季学生的“花语”

• 听觉文化回归背景下移动音频的内容与功能建构

• 听障大学生职业成熟度与自主学习现状及相关性研究——以乐山师范学院为例

• 听党指挥跟党走

• 庭审实质化背景下证言可信性调查的反思与现实路径

• 听障和健听大学生内心平静与主观幸福感的关系机制模型

• 听觉电生理监测技术在耳外科手术中的应用进展

• 庭疾灶螽中肠及马氏管结构

• 停车换乘设施饱和时刻逐日演化规律研究

• 停用奥卡西平致可逆性胼胝体压部病变综合征1例并文献复习

• 听力技巧对英语专业听力理解的影响

• 听障艺术类人才“工匠精神”的培育问题研究

• 听障学生拟声词学习的一致性效应——词-图匹配任务的应用

• 听觉媒介的技术政治：以早期无线电广播技术史为主的考察

• 听觉过敏评估方法的研究进展

• 听障生大学英语“同班就读”教学模式探究

• 停车场车位锁的智慧方案：闭环式云控制系统

• 听障大学生思想政治教育模式建构研究

• 听障大学生职业能力培养与就业需求满足研究

• 挺起了中国人的脊梁——党的百年奋斗从根本上改变了中国人民的前途命运

• 听雨

• 听障儿童需要怎样的绘本——以《熊会滑雪吗？》为例

• 庭院养殖蛋鸡产蛋的影响因素分析

• 听觉传播视阈下的古钟音声研究

• 廷昂《缅甸法律故事》中的“法官”形象研究

• 汀江流域2000—2020年景观格局时空演变及驱动机制分析

• 烃源岩层系地层破裂情况的定量评价及应用

• 听海

• 听见博物馆——现代博物馆的听觉设计

• 听觉系统损伤及其腺苷酸活化蛋白激酶相关机制研究

• 听障儿童错误信念理解与谎言理解的关系：情绪理解的调节作用

• 听课学生视角下高校思政课示范课：价值、问题及优化

• 听障大学生社会主义核心价值观教育的路径探析

• 葶苈子蛋白质电泳指纹图谱的测定

• 烃重组化工轻油作乙烯原料应用评价研究

• 听觉警报失聪的认知因素

• 听神经鞘瘤血供来源及其临床意义的研究现状

• 听障生大学英语全纳教育的现状与思考

• 听神经发育不良儿童人工耳蜗植入术后听觉言语能力发展规律及特点

• 听神经瘤大小与患者年龄的相关性分析

• 听觉主体于宋代绘画中的在场性——以《静听松风图》为例

• 葶苈子的临床应用及其用量探究

• 听觉统合训练对孤独症伴听觉注意障碍儿童的影响

• 烃的含氧衍生物自燃点的QSPR预测研究

• 葶苈大枣泻肺汤联合依那普利治疗充血性心力衰竭临床研究

• 听力受损风险评估模型的建立与评价研究

• 听觉障碍中学生歧视知觉与社会适应的关系研究

• 听四大名著讲中医

• 听算训练：提升一年级学生运算能力的有效途径

• 庭审话语中的话语交叠现象研究

• 听乐治疗在早产儿早期干预中的应用研究

• 听力障碍学生阅读中词切分的过程特点：来自眼动的证据

• 听标对视觉预警信息注意加工的影响

• 听觉刺激对虚拟环境中空间压缩的影响

• 葶苈大枣泻肺汤对肺脓肿患者肺功能及炎症反应的影响

• 听障大学生心理健康教育体系构建研究

• 听障教学中手语识别技术的研究进展

• 停课不停学背景下高职学生手机成瘾对学业成就影响机理探究

• 听觉丧失对听障学生时间知觉的影响

• 庭审中辩护律师情感表达的语调表征及其功能

• 听神经瘤患者前庭功能评估及临床价值

• 烃源岩生物标志化合物分布特征及其地质意义——以准噶尔盆地腹部地区中二叠统下乌尔禾组为例

• 听力正常听神经瘤患者临床特征分析

• 听与先秦诗歌

• 听力障碍中学生语文课内阅读能力现状与提升策略研究

• 听力正常老年人皮层听觉诱发电位研究

• 听诊器技术要求和测试方法研究

• 听神经瘤卒中3例并文献复习

• 听力正常青年人普通话可接受噪声级与皮层听觉诱发电位的相关性研究

• 听力障碍儿童父母家庭教育素养研究——基于聋儿身心特点、发展预期和自身手语能力研究

• 听见

• 听从自己内心的召唤

• 庭审辩方立场标记语特征及人际功能研究

• 听障儿童教育康复模式研究——评《听障儿童教育康复的原理与方法》

• 烃汞气体测量法在中非沉积型铜矿的找矿可行性研究

• 庭审语境中诱导性询问的语用预设分析

• 停车换乘设施吸引强度研究

• 听障儿童电声双模式助听的应用效果

• 庭后监督质疑

• 听众抑或学习者?——非英语专业研究生英语课堂展示活动中的同伴反馈

• 停车价格调整对城市交通的影响研究

• 听神经鞘瘤的显微外科治疗

• 停用地塞米松致肾上腺皮质功能减退症1例

• 烃类包裹体荧光光谱技术在乌石凹陷油气成藏期次研究中的应用

• 听觉剥夺对成年雄性斑胸草雀鸣唱行为和LMAN核团的影响

• 停跳液细菌内毒素检查

• 听荣维东先生的演讲有感——《写作教学理论发展与有效教学策略》

• 听骨链重建材料的研究进展

• 听力障碍中学生执行功能发展与应对方式的关系

• 听力策略培训有效性的实证研究

• 听觉单通道诱发积极情绪对大学生认知控制的影响

• 庭院景观设计--檀都小区庭院景观设计

• 听觉统合治疗儿童孤独症39例疗效分析

• 听说读写需要与时俱进

• 听写作文练习对外语学习促进作用的实验研究

• 听课与评课:促进教师专业成长

• 听觉障碍小学生情绪表达规则认知特点研究

• 烃类气体对泡沫液膜稳定性影响的微观机制

• 听神经病相关AIFM1基因突变引起凋亡诱导因子二聚体形成障碍并导致细胞凋亡增加（英文）

• 听觉场景中不同掩蔽类型的区别性加工机制

• 听瓦

• 听障儿童语音加工能力研究

• 听障大学生词汇识别过程的特异性：语言经验和阅读能力的影响

• 听 唱 想 说——谈小学音乐欣赏课的四种实践活动

• 听三教授讲家族小说

• 听力正常人群噪声竞争条件下声源定位能力研究

• 听障大学生汉语阅读中的绕口令效应：口语经验和阅读能力的影响

• 听觉词语学习测验在阿尔茨海默病和脑小血管病认知障碍鉴别诊断中的应用

• 挺膺担当 实干笃行 以“奋进之笔”书写青春答卷

• 听力保健网络在儿童迟发性听力损失早期识别的应用

• 庭院小鬼伞的培养特性及个体发育

• 听神经瘤术后面肌痉挛验案1则

• 听神经瘤切除程度和术后并发症的影响因素

• 听译训练引入高校口译教学的探索——以韶关学院“听译”课程为例

• 停循环动物模型研究进展

• 葶苈大枣泻肺汤通过ACE2-Ang-(1-7)-Mas轴对心梗后心衰模型大鼠心室重构的影响

• 听力障碍大学生心理资本与就业能力现状及其相关性研究

• 听觉—言语认知负荷下工作记忆容量对换道决策的影响

• 听障高中生转衔服务研究探析

• 停车辅助的车辆边缘计算中的双重任务卸载设计

• 听力正常孕妇非综合征性耳聋基因GJB2、GJB3、SLC26A4和线粒体12S rRNA突变分析

• 庭审语境下被告人的断言行为及其语用功能

• 听障儿童家庭心路历程与社会退却研究

• 亭南煤矿涌水量时间序列预测研究

• 庭审语境下公诉人话语标记语元语用功能研究

• 听神经病听力学特征及病损部位分析

• 听阈正常耳鸣患者听性脑干反应研究

• 葶苈大枣泻肺汤加味外敷治疗小儿痰湿咳嗽200例临床观察

• 挺举下蹲式和箭步式上挺技术的比较分析

• 听神经瘤患者最大言语识别率与时域间隔感知能力的分析

• 葶苈大枣泻肺汤治疗肺挫伤患者的临床价值及对炎症因子的影响分析

• 听力残疾人康复需求与康复服务发展状况Logistic回归分析研究

• 听觉研究中NKCC1与Na~+-K~+-ATPase在耳蜗K~+循环中的作用研究

• 听三角的超声检查方法

• 听神经复合动作电位教学实验平台的研制

• 听力保护器的研究与应用

• 停加红糖对凡纳滨对虾生物絮团养殖系统水质和氮收支的影响

• 听觉事件相关诱发电位与磁共振波谱分析在AD患者诊断中的临床应用

• 听觉口语法应用于听障儿童语言认知干预研究的元分析

• 听障儿童提示语干预的研究进展与启示

• 听觉中枢神经系统的发育和可塑性

• 葶苈大枣泻肺汤对心梗后心衰大鼠的利尿作用研究

• 听骨赝复物实验动物模型的建立及应用

• 听力宝APP与纯音听力计测听结果的比较

• 听力障碍与阿尔茨海默病相关性的Meta分析

• 听性稳态反应的优势与问题

• 听觉行为观察及高危个体耳聋基因筛查对儿童迟发性听力损失早期诊疗的临床意义研究

• 听原性惊厥易感大鼠下丘GluR2的表达及QR位点编辑水平

• 听神经瘤术中面神经功能监护的应用

• 听觉神经通路在磁声耦合刺激调控运动皮层中的作用

• 听觉诱发电位监测在脊柱手术患者术中唤醒的应用

• 听力损失儿童短纯音听性脑干反应与行为测听结果比较

• 听性脑干反应偏侧优势用于孤独症谱系障碍患儿言语理解能力评估的回顾性对照研究

• 停搏液添加尼卡地平对未成熟心肌的保护作用

• 听神经病在纯音听阈测听和声导抗检查中的特征性表现

• 听神经病发生机制的基础研究与诊治防控的临床应用

• 听神经瘤诊断与治疗进展

• 听神经瘤术后脑脊液漏影响因素和治疗策略

• 听神经瘤手术治疗的临床体会

• 听神经瘤显微手术面神经损伤的预防

• 听神经病与人工耳蜗植入

• 听泡穿刺注射法构建C57BL/6小鼠急性中耳炎模型

• 听神经瘤的锁孔手术治疗

• 听神经瘤合并脑积水的治疗

• 听神经瘤手术并发症的防治体会(附119例报告)

• 听觉诱发电位和脑电双频指数用于预先镇痛后全子宫切除术后全麻恢复期意识恢复程度的比较

• 听觉诱发电位指数和脑电指数用于监测全麻深度的比较性研究

• 听神经病及蜗神经发育不良儿童人工耳蜗植入的有效性

• 听觉诱发电位和脑电双频指数用于预先镇痛后全麻恢复期意识恢复程度的比较

• 听神经瘤553例单中心临床诊治分析

• 听神经瘤临床行为与其磁共振信号和病理特征之问的相关性研究

• 听力障碍儿童17例听力检测结果分析

• 听骨赝复体

• 听骨链重建中自体砧骨搭桥术的临床观察

• 听神经瘤的MRI征象分析

• 听觉皮层诱发电位对语后聋人工耳蜗植入效果的评估

• 听觉优先效应在下丘的作用机制研究进展

• 听力正常人噪声下汉语普通话声调识别成绩-强度函数的研究

• 听神经瘤S518磷酸化Merlin蛋白的表达及与CD44结合特性

• 听神经病相关基因的研究进展

• 停经40d阴道流血伴下腹痛5d

• 听力障碍对患者心理健康的影响

• 听障幼儿人工耳蜗植入术后追赶发育实施效果

• 听神经瘤显微手术治疗和面听神经功能保护的探讨

• 听神经瘤的生长分型及显微外科手术策略

• 听神经病谱系障碍患者临床听力学特点分析

• 听神经瘤手术并发症的预防和处理进展

• 听觉媒介、声音和民族—国家的建制——国民党党营广播和国语实践（1928-1937）

• 停循环技术应用于升主动脉-胸降主动脉人工血管旁路移植治疗主动脉缩窄

• 听力学教育办学模式的思考

• 听力学检测在听神经病诊断中的意义

• 听力学课程设置的思考与体会

• 听力筛查及基因检测在遗传性耳聋诊疗中的应用进展

• 听神经瘤术后吞咽障碍的康复治疗

• 听力正常青年人骨导听觉稳态诱发反应的测试

• 听力正常青年人宽频声导抗研究

• 听神经瘤术后面神经损伤的临床分类、分级研究

• 听神经瘤术中面神经的分型及手术策略

• 听神经瘤术后并发症的影响因素分析

• 听骨链的CT仿真内窥镜成像及其临床应用

• 听力减退与认知障碍

• 听神经瘤组织中轴突神经丝及髓鞘碱性蛋白表达的检测及其意义

• 听力损失与衰弱综合征关系研究进展

• 听力正常婴幼儿短音听性稳态反应的研究

• 停跳与不停跳心脏瓣置换术心肌酶活性的比较

• 听觉诱发电位和脑电双频指数预测全麻中内隐记忆的价值

• 听骨链重建材料的历史与现状

• 停经32~(+5)周,下肢水肿2月,入院前抽搐1次

• 听力正常成年人同时多频听觉稳态诱发反应研究

• 听神经病患者失匹配负波特征与言语识别率的关系

• 听力学测试相关标准与规范在临床实践中的意义——京津冀儿童听力诊断中心2019年第一季度学术活动报道

• 听神经病及亚型听突触病:声音编码与突触研究进展

• 听神经瘤切除术后并发症的观察及护理

• 听神经发育不良儿童人工耳蜗植入术后听觉言语能力发展规律及特点

• 听力言语康复在人工耳蜗植入术后的应用及效果评估

• 听力状况对老年人认知能力影响的研究

• 听骨赝复物的研究进展

• 停用他汀类药物对血管内皮一氧化氮合成的影响

• 听神经瘤的生长分型及显微外科手术策略

• 听觉障碍人群的注意加工机制

• 听觉皮层优势半球及频率分布的功能MRI研究

• 听小骨重建中瑞芬太尼复合异丙酚全静脉麻醉应用

• 听性脑干反应临床实践——技术应用到疾病诊断

• 听神经瘤专题编辑导读及组稿实践

• 听力下降在唐氏综合征患者中的研究进展

• 听神经-听觉通路完整性评估的价值

• 听力正常青年人独立调幅调频反应与言语识别率的关系

• 听觉词语学习测验的社区老人常模

• 听觉信号加工的双通路模型(英文)

• 停经31~(+4)周,血压升高3~+月,发热1天

• 听力损失与精神心理障碍的研究进展

• 听性稳态反应

• 听神经瘤主要手术径路

• 听神经瘤术中面神经电生理监测的问题与对策

• 听神经病DPOAE和ABR与病程的关系

• 听觉干预的新选择——植入式骨导助听装置Baha

• 听神经瘤术中面神经监测的研究进展

• 听神经病106例听力学分析

• 听觉功能MRI研究的实验设计

• 听神经瘤患者的听力保护与听力重建技术

• 听神经瘤的显微手术治疗

• 听障婴幼儿全面听力学诊断评估

• 停用辛伐他汀对健康男性肱动脉内皮功能的影响

• 听力重建中一些容易混淆的问题

• 听神经病纯音听阈与病程的关系

• 听觉失认症

• 听神经瘤手术内听道处理及面听神经保护

• 听力正常儿童骨导前庭诱发肌源性电位正常值的建立

• 听障成人汉语单字唇读语言理解偏误分析

• 听骆玉明讲禅诗

• 听障伴孤独症特质儿童社会沟通与交往障碍的研究及启示

• 听障大学生汉语唇读能力对阅读理解的影响

• 听话的回形针

• 亭子口升船机主提升机卷筒组结构计算研究

• 庭审实质化背景下律师庭外言论的规制——兼谈律师庭外声明的谨慎发布

• 汀州府龙山书院考论

• 听力障碍儿童对情绪面孔的加工特点研究

• 听力复筛未通过儿童的听力学诊断及常见耳聋基因筛查结果分析

• 停采线附近大巷煤柱群应力阻尼式分布及其宽度梯度设计研究

• 听觉康复对老年性聋患者认知功能影响的研究进展

• 听障学生研学课程设计与实施

• 听力障碍者生活辅具情感化设计策略研究

• 听得见的乡愁：乡村旅游中的声音景观

• 听力障碍小学生的心理推理能力及相关因素

• 听障儿童塞音嗓音起始时间评估及与最长声时的相关性研究

• 听力障碍儿童社会适应能力现状及其与心理健康的关系研究

• 庭审中大数据证据运用的控辩失衡与调和路径——以快播公司传播淫秽物品牟利案为例

• 听写重构法在初中英语听说教学中的实践与探究

• 听自己的课：一项持续的研究活动

• 汀江源自然保护区种子植物资源分析

• 听觉和视觉线索在人工耳蜗植入儿童感知汉语声调中的作用

• 听障人士社交媒体使用强度对其情感支持影响研究

• 听障学生自我接纳与情绪表达的关系研究

• 听觉符号助推媒体深度融合

• 庭院围合度对滨海地区宿舍建筑冬季风环境影响的模拟分析

• 停课不停学背景下O2O实验教学模式的构建——仪器分析实验教学的改革

• 停流光谱研究稀土络合动力学

• 烃类源内微运移对页理型页岩油差异富集的影响——以鄂尔多斯盆地三叠系延长组长73亚段为例

• 停车场车位自动化排布设计及优化

• 听后续说任务在大学外语口语教学中的协同效应

• 听觉回归视域下移动音频的空间美学建构

• 听障大学生体质健康促进研究

• 听得此声忆故乡：有声书何以建构乡土记忆

• 厅子堰煤矿北帮排土场边坡稳定性分析

• 听障儿童语言能力与心理理论关系的元分析

• 听障群体的博物馆情感化服务设计策略研究

• 庭审话语中词汇复现的衔接功能探析——基于《偷婴儿的保安》的个案研究

• 停车视距计算长度的修正研究

• 听觉体验引导下的儿童互动玩具设计研究

• 听障学生心理韧性与内外化问题的关系

• 停机位分配的多商品网络流模型及离散粒子群算法

• 听诊器的故事

• 听后续说在大学英语专业听说课教学中的实践研究

• 听力学客观检测技术在法医临床学中的应用进展

• 听见花开——餐厅空间设计

• 听觉艺术赏析课程视听融合教学改革初探

• 听障儿童空间能力的发展及其与智力和数学成绩的关系

• 听障儿童远程可视化互动模式教学APP设计研究

• 听、触、视觉锻炼联合肢体训练在缺血缺氧性脑病新生儿康复过程中的应用价值

• 听障生融合教育“回流”问题的成因和对策——基于2012—2022年中国知网的文献综述

• 听觉认知训练对老年性聋患者认知功能及生活质量的改善作用

• 葶苈大枣泻肺汤通过ACE2-Ang-(1-7)-Mas轴调节心肌梗死后心力衰竭大鼠心肌收缩蛋白的作用机制

• 烃源岩作为铀源岩的可能性-研究现状与展望

• 庭审控辩律师叙事对抗的概念意义研究

• 艇后大侧斜螺旋桨非定常空化及噪声性能研究

• 听障儿童居家康复干预方法分析

• 庭园园艺是城市市区发展都市农业的最佳模式

• 听力障碍大学生主观幸福感的调查研究

• 听妈妈讲那过去的事情

• 停滞美学：在超量社会里反思生命教育的审美向度

• 听觉文化回归背景下中文播客数字化营销路径探析

• 听觉自动化批判

• 听障儿童视空间工作记忆的发展性研究

• 听障大学生英语学习现状、困境与教育对策研究——以郑州某大学为例

• 听力损失与痴呆的发展

• 停机位分配鲁棒性的研究现状及展望

• 烃类包裹体赋存碳酸盐矿物U-Pb定年及其在油气成藏期次研究中的应用——以川中震旦系灯影组为例

• 听障儿童青少年焦虑或抑郁情绪心理干预效果的系统综述

• 庭院+文旅 “关口”变成突破口

• 汀江流域墟市空间形态及其演变研究——以长汀上杭段为例

• 听古典音乐真的会变聪明吗？基于广义莫扎特效应的元分析

• 亭南煤矿巨厚基岩厚黄土层山区地表移动规律研究

• 听觉-言语认知负荷下工作记忆容量对跟车行驶影响

• 挺水植被影响下滞水区滞留时间预测模型

• 听力障碍合并发育迟缓儿童康复教育个案研究

• 亭南煤矿回风大巷软岩底板锚索注浆加固技术

• 听障儿童医教结合的言语语言教育探析

• 停车受益区

• 听觉能力在钢琴练习中的运用——以贝多芬第五号钢琴奏鸣曲第三乐章为例

• 庭审阶段重新鉴定缘何难启动？——基于598份刑事判决的实证分析

• 庭审互动中的话语转述与话语角色构建

• 听者母语背景及英语水平对中国学生英语口音可理解性的影响

• 听力残疾学生手机成瘾的特点及其与歧视知觉和安全感的关系

• 停乳链球菌GapC的免疫特性分析及B细胞抗原表位的筛选与鉴定

• 听障儿童自我身份建构的经验研究

• 听觉本体论建构：唐·伊德的“声音现象学”

• 听障大学生自我接纳与人际信任的关系：家庭支持的中介作用

• 汀江源自然保护区野生乡土木本植物资源观赏评价

• 听障青少年人际信任对心理健康的影响：一个链式中介模型

• 听障儿童融合教育探索与实践——以手语双语共融教育为例

• 听党指挥跟党走 加快推进中国特色世界一流大学建设

• 听神经瘤患者术后听力保留的影响因素分析及其预测模型构建

• 廷韩复古不乖时——莫是龙对米芾书法接受初探

• 葶苈大枣泻肺汤加减治疗肺癌合并恶性胸腔积液疗效的Meta分析

• 亭式核酸采样环境飞沫传播风险影响因素研究

• 听患者声音 解投诉难题

• 听力计校准结果有效性探讨及日常维护

• 听音乐预防乳腺疾病

• 听障儿童情绪理解与社会适应的关系研究

• 听觉识别功能对功能性构音障碍儿童词汇知识的影响

• 听见凉山：彝族音乐的感觉象似与历史转型

• 听障大学生工匠心理与职业适应性相关研究

• 听力正常者耳鸣严重程度影响因素初步分析

• 听力教学中运用图式理论的探索

• 庭审直播与新闻侵权

• 听神经瘤切除术中脑心不良反射1例

• 听神经瘤质地与手术疗效的关系

• 亭南选煤厂破碎筛分段原煤旁路优化改造

• 听障儿童康复教育评价中的三个意识

• 听豫剧 话巾帼

• 烃源岩母质之海洋有机质的生产及其控制作用

• 烃类橡胶及弹性体阻燃研究进展

• 听力损失分级的变化及对耳科听力干预、公共卫生和残伤评级的影响

• 听觉感知中的噪声特性语义描述及其分析

• 听小骨假体应用现状及产品审评关注点探讨

• 听力正常儿童宽频鼓室图能量吸收率特征研究

• 亭南选煤厂混煤产品配煤均质器的研究与应用

• 听障儿童内部情绪理解研究

• 庭审中影响他人名誉的合理抗辩不构成名誉侵权

• 葶苈大枣泻肺汤加味干预慢性阻塞性肺疾病急性加重期40例

• 停放时间/时效延迟时间对6005A铝合金弯曲型材性能的影响

• 亭南选煤厂块煤破碎系统工艺优化实践

• 听力即服务：基于云计算的新型听力服务平台构建

• 听觉失匹配负波在模拟飞行多任务不同脑力负荷下的变化研究

• 听觉刺激对虚拟环境中空间压缩的影响

• 亭子口水利枢纽工程移民安置水土保持治理效果探讨

• 听力保护装置简介

• 亭南煤矿矿井低位泄水技术研究与应用

• 庭审路上的法官

• 听觉中的和声分析

• 挺膺担当迎难而上 药品监管工作取得新成绩

• 听觉惊跳反射及其在动物模型中的运用

• 听真话 查实情 见成效——毛泽东等党和国家领导人在浙江的调查研究

• 听神经瘤的听力保护策略和听力重建技术的研究进展

• 庭院经济视域下古村落的游憩满意度研究——以徽州卖花渔村为例

• 听障儿童和健听儿童疑问句表达能力比较研究

• 停滞压力对超声速二维塞式喷嘴设计的影响（英文）

• 庭审网络直播制度的现状检视与路径优化

• 听觉叙事、谣言与因弗内斯的钟声：《麦克白》的声音政治

• 烃类相对分子质量的不确定度评定

• 亭南选煤厂班组自主管理工作的实践与思考

• 听障儿童康复教师及家长听能管理培训的实践与思考

• 听到一座城市的真声——《天韵社成员研究》序

• 听障大学生数学焦虑研究

• 庭前花木满，老叟谈笑欢——芙蓉区社会福利中心

• 听障大学生学习动机、自我效能感、时间管理的关系研究

• 听障生“岗课赛证”融通人才培养模式研究

• 停留时间分布理论中脉冲响应法的前置条件研究

• 烃类蒸汽转化法制氢的Aspen plus模拟与分析

• 厅长“发红包” 市长“打CALL” 珠三角与粤东西北“梦幻联动” 促区域协调发展

• 庭审语境下公诉人话语标记语元语用功能研究全文替换

• 停车引导发展和专利申请概况

• 听力元认知意识对日语听力的影响

• 烃类蒸汽转化制氢装置高温变换和中温变换方案对比

• 庭审中心化背景下对科学证据质证问题的解析

• 庭院深深 普洱李宅

• 听觉统合训练联合递进式情景语言认知训练对精神发育迟滞患儿语言功能的影响观察

• 听觉空间的媒体融合新路径——以新华社“声在中国”为例

• 烃类蒸汽转化制氢装置的设计和应用总结

• 艇及货箱用运载车装卸机构动力学特性分析

• 听障幼儿学前融合教育支持方案的设计与实施

• 挺立在中国式现代化潮头——全国党刊主题调研采访上海纪行

• 停车场（库）的智能设施一体化建设研究

• 庭院经济激活乡村振兴“一池春水” 做优做强锦绣天府、龙泉山城市森林公园片区的调研和思考

• 听宋

• 听力损失老年人跌倒的研究进展

• 挺进海外 撬动国际化物流市场

• 听风

• 艇载船舶尾气遥测技术应用实践及适用性分析

• 听障青少年社会支持与主观幸福感的关系：有调节的中介作用

• 停堆断路器T3响应时间超差问题分析与处理

• 亭下水库防洪预泄能力提升研究

• 听真话、看真相、察真情

• 庭前日夜，千万人愿赴之——评话剧《庭前》

• 听“戏” 品“韵” 姜万通钢琴三重奏《戏韵》解析

• 听觉统合训练联合家庭康复训练在孤独症患儿中的应用效果

• 亭子口项目开展2023年地质灾害应急演练

• 听觉统合训练联合经颅直流电刺激治疗语言发育障碍患儿的效果

• 葶苈大枣泻肺汤合苓桂术甘汤加减治疗晚期肺癌合并恶性胸腔积液的疗效观察

• 听到步兵同志称赞火箭炮感到很光荣

• 听障大学生《秦绣》课程教学创新——以西安美术学院特殊教育艺术学院为例

• 厅-台分离深埋车站建筑防火设计研究

• 亭湖区：以人民为中心构建基层治理新格局

• 廷巴班水电站三梁钢岔管受力特性有限元分析

• 亭台楼阁

• 挺进融合深水区，塑造党媒舆论传播新格局

• 亭湖区机插水稻推广过程中存在的问题和应对措施

• 听报告 品金句 悟教育

• 听障群体健康管理研究进展

• 听觉统合训练仪联合结构化教学在孤独症儿童行为管理中的干预研究

• 听雨

• 烃源岩油气藏的圈层效应特征、差异成藏机制与有序分布模式

• 听障中职生运用国家通用手语问题分析及应对策略探究

• 亭榭争奇秀、妙笔绘汉风——徐派园林展园建筑设计探讨

• 听说训练基础篇

• 停车楼钢结构安装施工质量提升分析

• 听觉统合训练在孤独症谱系障碍儿童中的应用研究

• 听过后才知道，原来这才是高性价比 宝华韦健Bowers & Wilkins 603 S3

• 亭湖区粮食生产的现状与思考

• 听得见蛙鸣的书房

• 葶苈大枣泻肺汤合决渎汤治疗心力衰竭阳虚水泛证临床研究

• 听说训练提升篇

• 庭训

• 听瓶记

• 停工不停学 18000人春节期间参加全省危化事故警示教育活动

• 听障学生人际交往能力的培养——以平凉市特殊教育学校为例

• 听说读写看，全方位爱“家”

• 停训指南 如果身体遭遇被动“修整”

• 挺过两场不信任投票,马克龙的危机解除了吗?

• 听懂“弦外音” 把脉助成长

• 听、动、创有机融合，小学音乐多维互动体验

• 停战时刻，军旗高高飘扬

• 听!这是最美的声音

• 听，种子破土的声音

• 听党话拥抱幸福生活 跟党走奔向乡村振兴

• 停车场设施提升对停车行业发展的影响研究

• 听障儿童家庭康复服务指导的问题及策略探讨

• 挺膺担当 奋斗进取 为龙江振兴发展凝心聚力

• 听评课：教师专业发展的助推器

• 听力损失

• 听到批评真幸福

• 听课，需要潜心

• 听海的心

• 听、增、纠、访——浅谈红色传承宣传的四个步骤

• 听说,这个星座的人最……

• 听音寻路，让世界听到中国的“声音”——五年级音乐欣赏与评述《地图》的教学与思考

• 听力的日常保护

• 庭院满花香

• 听、视障学校国家课程的校本化开发与实施研究

• 听算练习在提升学生计算正确率中的作用

• 听话的孩子去哪儿了

• 听一场消防安全讲座

• 停不下来的反刍思维

• 听长城讲述中国故事

• 挺进深海的功臣：“科学号”科考船

• 听感丰厚而不乏速度感的低音 融入App操控用起来太方便了 Miller&Kreisel V15+有源超低音音箱

• 听听孩子的哭声

• 听力教学post-listening环节活动设计探究

• 听见每一个声音

• 听障幼儿听觉能力及语言能力的开发

• 停电风波

• 听听，家乡的声音

• 听说并举——高职商务英语口语教学实践探析

• 听元杰弹《黄河》

• 听,建筑在说话——走近著名建筑学家、建筑设计师王澍

• 听，一朵花在开

• 烃的衍生物中三个重要的探究性实验例析

• 听说空间站里有个“炼丹炉”?

• 亭亭玉立

• 听得见听不见的鸟鸣

• 庭院经济

• 听说你来到乌兰毛都

• 听音频，赏动画，唱学古诗词

• 听，铅笔在说话……

• 厅堂联精选

• 听弦外之音 悟才子之思

• 听庭长讲述一起破产案件背后的环保故事

• 庭院│兴华东里邻里社区中心 大屋顶下的庭院市集

• 庭院果树树种的选择规划和栽培技术

• 听,新征程上的铿锵足音

• 庭前梨花窥旧梦，月照芳林逐春寒 评话剧《庭前》

• 听评课，青年教师成长的助推器

• 听话的爸爸

• 挺膺担当 向善而行——“中国茅台·国之栋梁”公益助学铺就青年成才路

• 听海声

• 听风八百遍

• 听力障碍学生数学学习生活化方法浅谈

• 听觉统合训练康复法联合音乐疗法对自闭症儿童语言康复和社交能力的影响

• 听，下雪的声音

• 听！海西民族团结之歌悠扬

• 庭院经济在乡村振兴中的独特价值和实践路径

• 停机坪智能照明 每年节约用电量500万度

• 挺起共和国石油工业的脊梁

• 听见“情绪信使”的声音——五年级心理辅导课教学设计

• 停下来，只为更好地出发

• 听国宝C形玉龙讲述自己的小秘密

• 葶苈泻肺汤联合西医常规治疗AECOPD痰瘀阻肺证的临床疗效观察

• 听，那是人性躁动的声音 话剧《完美陌生人》观后

• 停留在手心的温度

• 听懂“差不多”行为后的心灵呼声

• 听诗人雷平阳讲故事(创作谈)

• 听《尚书》讲中华传统人权思想

• 庭院热水热力管网设计研究

• 听评课应关注的几个细节

• 听障学生初中语文阅读能力的培养

• 听时白林讲那昨天的故事

• 听话听音

• 听苏义脑院士讲能源和实现双碳目标的路径

• 听,植物们的故事

• 听障学生数学实践应用能力存在的问题与应对方法

• 庭园建筑学的方法——溪山庭实践研讨会

• 挺进江南第一仗

• 亭子口30 t金属缆索起重机主索拆除方案

• 听课时，你选择坐哪里

• 听故事

• 挺膺担当时代新人 共筑国家安全防线——写在第八个全民国家安全教育日之际

• 听,植物在“尖叫”

• 听说读写并重：指向学科关键能力培养的教学策略

• 听，思念藏在了歌声里

• 听力“离家出走”了

• 听民意解民忧 让我们的城市更美好

• 听风在诉说 库尔勒铁路公安处鱼儿沟站派出所的故事

• 亭林派出所打防电信网络诈骗的三点思路

• 听着党的故事长大，追着党的脚步向前

• 听听音乐就能降血糖吗

• 听力障碍儿童的早期干预

• 停不下来的焦虑

• 听说有人戴着3D眼镜看京剧,是真的吗?

• 听民族之乐 观秀美音画——评2022年“中国—东盟音乐周”民族管弦乐作品音乐会

• 听听,四月的声音

• 听说他被称为“书法鼻祖”

• 听妈妈的话

• 听，谁在说话

• 听 枕水菖蒲在梵唱

• 听懂孩子的无声“求救”

• 听说水族刺绣“破圈”了?

• 听有声书算阅读吗？

• 停下脚步的那一刻

• 听听有道理的

• 汀州镇红色旅游开发研究

• 听说法在小学六年级英语教学中的运用

• 停电少 接电快 服务好——国网湖北襄阳供电公司供电服务指挥体系标准化建设侧记

• 听八方来音，择善者从之

• 听奶奶讲祖辈的革命故事

• 听钟叔河先生谈“最好的死法”

• 听来的故事

• 听见时代的心声——评《春天的故事》

• 听力微技能在高级汉语听力中的探索与实践——以《高级汉语听力》为例

• 听见了风的响声——基于吴耀宗先生四篇《天风》办刊理念文章的品读

• 挺直的生命

• 停摆

• 听得明白 想得仔细 答得巧妙——《杨氏之子》教学设计

• 听蝉

• 听泉（节选）

• 停战夜的那轮明月

• 挺膺担当时代新人，共筑国家安全防线——学校举办国家安全教育专题讲座

• 听杨小佛先生谈旧闻轶事

• 挺进跨学科主题教学的“深水区”

• 听蟹

• 听得秋声忆故乡

• 听，是自然在敲门

• 听李宁院士揭秘特深地球物理测井

• 听听四季的声音

• 听黑猫警长讲故事

• 挺进独龙江

• 庭院（外二首）

• 听民声解民忧 各区人大组织代表进社区

• 听民意 解民忧 必回访 12345热线搭建警民沟通“新桥梁”

• 听两会之声 立报国之志

• 听民声 定民生 用民生 暖民心——以民生实事票决制推进践行全过程人民民主的成华实践

• 听听秋雨

• 听音 办事 解难——眉山市彭山区人大常委会谢家街道工委着力发挥人大代表之家作用

• 听民声 解困难 促融合——2023年全国台联系统参政议政重点课题成果交流会及联合调研活动纪实

• 庭院空间下《娇红记》的爱情叙事

• 听障学生社会参与的内涵、特征及提升路径

• 听君一席话，胜读十年书

• 听孙金声院士讲“地下珠峰”如何开采出油气宝藏

• 听“同课异构” 成“推理大咖”——关于“推理”教学的反思

• 听和说，打开第二语言之门

• 听，宇宙小侦探，有话说……

• 听障学生心理健康教育的策略

• 听从心的选择

• 停废科举之后——张之洞对新学制中旧学教育的筹划

• 听听河西走廊的风声

• 听心声“近一步” 强服务“深一度”——安徽天长市创新建立“人大代表夜晚访谈”工作机制

• 听障学生舞蹈情境教学分析

• 鞓红

• 听觉统合训练联合语言认知训练对全面发育迟缓患儿语言功能的影响

• 听觉浸润：文化类综艺节目听觉审美探析

• 听音知断弦

• 听,森林中的敲击声!

• 听障大学生课堂语言沟通需求调查研究

• 庭院

• 听，山间美好

• 听听大自然的声音

• 听故事，讲故事

• 听,雪花穿过世界的声音——走进江弱水《诗的八堂课》

• 听见 听清 听懂——基于成长档案倾听儿童的策略探究

• 廷·巴特尔 让草原成为牧民的美丽家园

• 听 花开的声音

• 听障学生律动课程的教学研究

• 停车场灯光扰民 代表迅速“搞定”

• 停药须谨慎 这些药不能说停就停

• 听障幼儿语言康复校本课程开发的实践与思考

• 听芦泜河湾

• 停驻心中的是美景,更是浓情——《敕勒歌》教学实录及评析

• 听“民声”定“民生”——南平市延平区各乡镇人大票决民生实事项目

• 停顿式排尿联合膀胱挤压排尿方法对宫颈癌根治术后患者排尿功能恢复的效果研究

• 听“民声”，定“民生”

• 亭江新材清洁生产通过审核评估

• 听从孔子教诲，与自然和谐共生

• 听，叶落的声音

• 听见学生的声音——“角的初步认识”教学实践与反思

• 听听他们的“最美”故事——陕西省最美教师事迹选登

• 听陈毅说山珍

• 亭湖区乡村振兴水平评价指标体系构建

• 艇进上海

• 听力训练3

• 听力训练5

• 听力训练7

• 听力训练22

• 听力训练4

• 听力训练37

• 听力训练10

• 听力训练17

• 听力训练32

• 听力训练15

• 听力训练19

• 听力训练8

• 听力训练27

• 听力训练30

• 听力训练35

• 听力训练9

• 听力训练34

• 听力训练20

• 听力训练25

• 听力训练2

• 听力训练6

• 庭院美化扮靓乡村颜值

• 听力训练38

• 听音乐能助眠吗

• 听夏的声音

• 听力训练13

• 听力训练11

• 听力训练28

• 听力训练12

• 听力训练1

• 听力训练23

• 听力训练24

• 听力训练21

• 听力训练29

• 听力训练31

• 听力训练26

• 听力训练36

• 听奶奶讲那过去的故事

• 听力训练14

• 听力训练16

• 听力训练18

• 听力训练33

• 听民声 解民忧 汇民智——闽清县人大常委会连续6年开展“人大代表接待日”活动

• 听觉统合训练康复法联合音乐疗法对孤独症患儿语言康复效果的价值研究

• 听鸟鸣 玩游戏

• 听众的力量

• 听，她在石板上“讲故事”

• 听声音 辨五脏

• 听青言青语 燃奋斗之火

• 停车场计费的奥秘

• 庭院（组诗）

• 停止自我否定：找到并认同你的位置

• 听见他/她们的声音：性别研究专业介绍

• 听此“青绿”，余韵悠长

• 听雨（外一首）

• 听听小鸟说什么

• 听声辨位

• 亭亭荷花，淡淡茗香——静赏对瓶《荷香》中的泥绘艺术

• 听外婆讲她童年的故事

• 听暖 问暖 护暖 辽宁全力保障百姓温暖过冬

• 听区委书记讲营商故事

• 停采线切顶留巷采空区自燃危险区域判定研究

• 听万物说话

• 烃源岩测井响应特征及定性识别方法——以川东南地区茅一段为例

• 听说，你也梦想开一家书店

• 听力筛查联合遗传性耳聋基因检测诊断新生儿听力障碍的应用评价分析

• 听神经瘤伴耳鸣患者的脑电微状态

• 停经27+2周，超声检查提示双胎发育异常1天

• 停火

• 听觉统合训练对智力障碍儿童语言迟缓的治疗效果探讨

• 烃源岩TOC测井反演技术在南海西部油田的应用

• 停在有你的角落里

• 听音记谱

• 听,雪落下的声音

• 停止6秒，让愤怒清零

• 廷巴克图

• 听,新征程上的奋进之音

• 听障儿童融合特殊学校教育的途径分析

• 听懂内心的“呼救”

• 听觉统合训练联合增智开窍针法对自闭症儿童语言功能的影响

• 听花酒对大鼠性功能和外周血白细胞端粒长度的影响

• 听“生”说感

• 听花酒对轻中度高血压人群血压、心率的影响

• 停灯向晓,抱影无眠

• 庭院管网智能平衡调控系统研究及案例分析

• 听听“问题”背后的故事

• 听党史 悟初心 强党性 促高压氧学科高质量发展——中华医学会高压氧医学分会第十届委员会第二次常委会会议和党建活动侧记

• 挺起推动振兴的精神脊梁

• 听陕西如何发出应急宣传“好声音”

• 挺膺担当，共启新局

• 听邻家吹笙

• 听潮文学社

• 听取意见 未来可期

• 停止食物浪费日

• 庭院海棠香

• 听从你心

• 听先驱心声，增信仰力量

• 听蕉记

• 庭院景观砌体工程虚拟仿真实验设计与构建

• 听蜀僧濬弹琴

• 听音练习

• 听障幼儿入园随班阅读教学的问题与对策——以昆明市西山区春苑幼儿园为例

• 铤而走险，自动监控弄虚作假终被罚

• 听，新征程上全面从严治党号声嘹亮

• 停车产业绿色低碳发展的实施路径分析

• 停车充电一体化可行性研究

• 停车场专项债发行情况与案例分析

• 听说读写影响大脑健康

• 听,济南的声音

• 听见颜色的女孩(节选)

• 听力障碍青少年情绪与心理行为的关系：基于内隐态度的中介效应分析

• 听!文字在悲鸣

• 听书、读书,一样其乐无穷

• 听斜杠青年周凡讲述自己的故事……

• 亭南河畔，曲水流觞

• 听神经瘤患者亲属照顾者心理体验的质性研究

• 听力语言康复机构开办采购的探索与思考

• 挺过全文背诵的苦

• 艇载风压计测量平流层大气风场可行性分析

• 听障儿童小学语文知识表征策略的实证探析

• 挺膺担当勇奋进

• 停电真好玩

• 听奶奶讲修渠的故事

• 听党话跟党走 在强国建设、民族复兴伟业中激扬青春

• 听党指挥 冲锋在前 敢战能胜——团干部热议贯彻落实团十九大精神

• 听听那寂静

• 停不下来的小嘴巴

• 听话的小鱼

• 停车场农场

• 停开的公交车

• 听写纸流浪记

• 听风吟

• 烃类蒸汽转化催化剂及其制备方法

• 葶苈大枣泻肺汤联合中心静脉导管引流术治疗胸腔积液的临床疗效

• 停留时间分布分析法在井间示踪剂监测中的应用

• 听觉事件相关电位的晚期辨别负波成分研究进展

• 停止侵害的适用

• 听神经瘤手术的听力保存及重建策略

• 听神经瘤切除术中SEP联合ABR监测对面、听神经的保护作用

• 听新疆同胞讲述“心爱家园”的故事

• 听障儿童反思情绪理解研究

• 听力损失患者佩戴智能眼镜后的效果评价

• 听诊辅助床旁盲插鼻肠管技术在高龄患者中的应用研究

• 听神经瘤临床听力学特征分析

• 挺胸驼背体态可调节人台的设计与研究

• 烃源流体—储集岩协同演化模拟实验及地质启示——以川西地区上三叠统须家河组为例

• 挺水植物净化村镇污水的实验研究

• 听觉口语法对听障儿童语言康复训练的效果

• 听障儿童父母社会认同现状及影响因素分析

• 听觉定位对模拟飞行任务中空间态势感知能力的影响

• 庭审翻供问题研究

• 听障儿童父母的亲职压力与家庭生活质量的关系：教养效能感的中介效应

• 听神经瘤乙状窦后入路手术后迟发性面瘫影响因素分析

• 听神经瘤治疗进展

• 听神经瘤显微外科手术膜性理念的应用体会

• 听神经瘤个体化评估及乙状窦后入路手术内听道处理策略

• 听神经瘤乙状窦后入路手术后听力保留影响因素分析

• 听性脑干反应未引出儿童的听力检测结果分析

• 听力损失老年人佩戴助听器前后皮层听觉诱发电位与言语感知的研究

• 庭审中心化下专家辅助人定位与制度完善

• 亭南选煤厂工艺优化与改造

• 停工留薪期内非全日制用工单位能否行使随时解除权

• 停泵压降法评价水平井暂堵压裂效果

• 葶苈大枣泻肺汤通过Caspase-1诱导A549细胞焦亡与凋亡的机制

• 亭南选煤厂新型煤泥超高压压滤机的应用

• 听觉脑干植入对耳蜗畸形听障儿童语言输入与提取效果的个案研究

• 听神经瘤切除术中的听力监测技术

• 听障儿童照顾负担与社会支持的相关性分析

• 听性稳态反应在不同类型听力损失儿童听力筛查中的应用研究

• 听觉康复训练对语后聋人工耳蜗植入患者的干预效果

• 听党话 感党恩 跟党走——中国畜牧业协会党支部开展“喜迎二十大 奋进新征程”主题党日活动

• 停薪留职后再就业因工受伤能否享受工伤待遇

• 听神经瘤术后面神经功能的影响因素及相关预测模型的效能

• 听神经瘤手术中经典迷路入路建立的学习曲线分析

• 听两会热词“工业互联网”，看徐工汉云赋能制造强国

• 听从召唤，主动担当

• 听障跆拳道运动员在双腿站立到单腿站立过渡任务中的平衡能力研究

• 烃类蒸汽转化反应和变换反应工艺分析及工业应用

• 停车场内部诱导信息重要度评价及布局方法研究

• 听突触病相关基因及编码蛋白功能研究现状

• 亭南选煤厂细煤泥压滤优化实践

• 挺起公司决胜崛起的脊梁

• 听神经瘤术中电生理监测预测术后面神经功能的研究

• 听力损失患者参与医疗决策水平与医疗服务质量满意度相关性研究

• 停业整顿！山东省栖霞市市场监督管理局重拳出击冷链“八不”行为

• 停放制动手动缓解拉力的影响因素分析

• 葶苈大枣泻肺汤联合GP化疗方案治疗肺癌合并恶性胸腔积液患者的效果

• 听潍柴谭旭光谈工艺

• 停车场室内定位导航设计

• 停贷事件引发对商品房预售制度的思考

• 听证制度助力高校教师权利救济探析

• 听琴图

• 停输再启动压力计算研究进展

• 听觉和视听联合分散干预在小儿包皮环切术中的应用效果

• 亭江棚屋区安置房工程（西亭康城）景观设计

• 停车AGV液压控制系统的设计与研究

• 停用咪达唑仑致戒断综合征一例

• 停工停产，如何操作方合规

• 听课有益须立足“三味”

• 听觉统合训练联合结构化教育在儿童孤独症康复治疗中的应用效果

• 听党话 感党恩 跟党走——天津市农业发展服务中心为秋粮丰收“保驾护航”打好“虫口保粮”攻坚战

• 葶苈大枣泻肺汤加味治疗支气管哮喘的效果及患者不良反应评价

• 听障大学生职业决策能力预测及其影响因素研究

• 听力检测仪:一只“大鸭蛋”的故事

• 听见中国力量闪耀苍穹——广播剧《问天》的创作与传播创新实践

• 汀江大桥水中桩间系梁钢吊箱围堰施工技术分析

• 听“海”声“船”音 唱响航运界两会“好声音”

• 停发工资、停缴社保,劳动关系算解除吗

• 听，花开的声音 上海Absolute精品花艺店

• 庭园中的缠绵——清代外销瓷中的爱情题材故事图像研究

• 听党话、感党恩、跟党走——天津市农业中心深入推进百名专家服务千家万户行动

• 听党话 跟党走 强担当 创业绩——天津市农业中心持续推进绿色种养循环农业试点工作

• 听党话、感党恩、跟党走——天津市农业中心举办小麦抗灾强管技术线上现场观摩会

• 听党话跟党走，带领畲族乡亲共同致富

• 听觉艺术中再现原则的结构力量——以安德烈·若利维《小号协奏曲》为例

• 停缸技术对增压直喷汽油发动机的性能影响研究

• 庭院肉羊养殖技术

• 听障大学生与健听大学生学习动机比较研究

• 听民意 汇民智 文化和旅游部积极回应代表委员关切

• 听党话、感党恩、跟党走——天津市农业发展服务中心组织百名专家服务千家万户“三夏”推动活动

• 听你说，远航故事

• 听说，团建和深秋更配

• 听听孩子的小心思

• 亭下水库提升预泄能力改造措施研究

• 烃源岩有机质成熟度的实时判别方法探索

• 挺进网络讨论场 媒体与平台如何同力运筹?——以知乎“时事媒体观察团”栏目为例

• 听故事

• 听那冷雨

• 听障学生“12年一贯”劳动技能培养的实践与探索——以山东省济南特殊教育中心听障服装专业为例

• 听障学生数学非连续性文本阅读能力的培养路径

• 停贷或再砸市场深坑，地产回暖待何时

• 停机状态下汽轮机汽缸进水问题分析及应对措施

• 听力缺陷预防信息管理平台的研究与设计

• 挺进“冰峰”

• 听觉刺激对大学生运动强度及运动后主观幸福感的影响

• 厅党组成员、省纪委监委派驻省审计厅纪检监察组组长张雪赴审计科研所开展调研

• 停留抑或逃离：无障碍媒体传播实践的现实反思——基于听障者电视媒体接触的个案研究

• 庭院肉鹅养殖技术规程

• 葶苈清肺汤治疗老年特发性间质性肺炎肝火犯肺证的疗效观察

• 挺起浙中“生态脊梁” 建设全域美丽“大花园”

• 听党话跟党走 体民情解民忧——湖南律师行业掀起“做党和人民满意的好律师”热潮

• 听障学生学校满意度对学业成绩的影响：学习投入的中介作用

• 听力筛查联合遗传性耳聋基因检测诊断新生儿听力障碍的价值

• 汀州500 kV输电线路跨越林木方式研究

• 听从内心召唤的创业者是否更努力：创业呼唤驱动创业努力的边界权变性研究

• 听障初中生手机依赖与学校适应水平关系的研究

• 听听FM对当前广播及其新媒体发展困境的突破

• 烃类相对分子量测定法不确定度的评估

• 庭审实质化背景下认罪认罚从宽制度的困境与进路

• 挺立！上海！

• 停车位预测系统的研究与设计

• 挺拔常青不老松

• 停吸后不同氧流量对呼出气七氟醚浓度下降速度的影响及封顶效应的临床探讨

• 听说训练提升篇

• 听民声 聚民智 解民忧

• 停电时光

• 听取工作汇报 部署重点任务 省法学会召开会长办公会议

• 听证“智囊团”的担当

• 庭训格言：别具一格的皇家规训

• 听说训练基础篇

• 听著名诗人讲汉字

• 听戏之经典 扬国之瑰宝

• 听，逐梦的潮声

• 听党话 感党恩 跟党走 广东省社会组织总会召开2022年工作交流会

• 庭中有奇树

• 厅堂联精选

• 听音辨鸟

• 听瓦

• 听写本被撕了

• 听党指挥：政法工作永远不变的灵魂

• 听，钟声响起

• 听党话 感党恩 跟党走

• 停云

• 烃思维导图

• 烃的衍生物思维导图

• 烃和卤代烃章节小测

• 烃的衍生物章节小测

• 听，她的教育在“唱歌”——专访浙江省德育特级教师郑英

• 听得蝉鸣安度夏

• 听语文老师讲歌词

• 庭院小世界 美丽大文章

• 停车难? 来一场漂亮的车位翻身仗

• 听屈原讲的故事

• 听话的小球 生活中的伯努利效应

• 听觉在钢琴演奏中的重要性及训练策略

• 听说你那天来过学校

• 听话的电风扇

• 听,幸福来敲门

• 亭湖：政策赋能 健康守门 构筑强有力的健康救助体系

• 听，见生活：KEF入驻AD CASA，永续之声赋生活之意

• 听，电影的歌声在风里

• 蜓蜓玉立

• 听众在哪里：媒介融合背景下广播新闻受众分析

• 听党话跟党走 让党旗高高飘扬

• 听觉文化热背后的心灵诉求

• 听登顶珠峰者说商战——读黄怒波小说《珠峰海螺》

• 听到世界破碎的声音——读《长夜行》有感

• 听障中小学生机器人课程教学内容的探索——以中鸣超级轨迹赛为例

• 听妈妈的话

• 听说读写结合：学生语言能力提升实验与分析

• 挺立的松树（外五首）

• 听说读写整合 构建单元整体教学链

• 挺身切断疫情传播途径

• 廷尉高柔：见证三国兴衰的法律大家

• 听《金色河流》讲中国财富的四十年

• 葶苈大枣泻肺汤在肺心病急性发作期的临床应用体会

• 听 说 读 写

• 停泊在土伦港的法国戴高乐号航空母舰

• 厅局共建，“湖南省航空应急救援大浦基地”挂牌

• 听泉

• 亭亭玉立的大花飞燕草

• 听“沂蒙红”宣讲队讲红色故事

• 听君一席话——杨颙谏孔明

• 听障生工艺美术课渗透劳动教育的实践探析

• 听生命拔节的声音—浅谈小学器乐曲编创

• 听廉政故事 悟为官之道

• 厅官和“贪内助”

• 挺进深海 科技报国——访中海油研究总院党委书记、董事长、总经理米立军

• 听风数雁

• 听妈妈的话 过幸福的年

• 听“好”音乐,这样也可以 2022桌面音响/无线音箱选购指南

• 听课的乐趣

• 挺起职业教育的脊梁亟需共同发力

• 挺进深蓝的军辅船护航保障工作

• 听音寻路 德润花开——立德树人背景下音乐教学策略初探

• 听民声 知民意 解民忧——山西省农业机械发展中心冯京民主任做客山西农村故事广播电台直播间

• 听从祖国召唤四进西藏

• 听到呐喊，引导表达——一例亲子沟通的实践记录

• 听名著说“进城”

• 听见梦魇——《穆赫兰道》声音设计的美学探骊

• 听觉文化拓展阅读边界声音传播赋能出版革新

• 听张洪友讲好莱坞神话学教父

• 听古诗文讲自然

• 听着，望着，憧憬着——英语课上的歌声

• 听力损失的常见病因及预防

• 听力教学任务设计的可视化探究

• 亭湖区外来劳动力就业状况调查与思考

• 挺立在暴风雨中的巨人——艾青——读《艾青诗选》有感

• 亭台楼阁的区别

• 听妈妈讲那过去的事情

• 亭江新材获批省级“境外农业合作示范区”

• 听总书记谈中国式现代化

• 停用氯己定漱口液并实施集束化口腔护理对机械通气患者病死率的影响——一项多中心阶梯整群随机对照试验

• 听听,春天最美的声音

• 听孙奶奶讲雷锋的故事

• 亭亭出水荷花瑞——浅谈紫砂《莲语》壶之美韵

• 听取蛙声一片

• 听懂彼此,畅通沟通之门

• 听那动人的歌谣——记“七一勋章”获得者吕其明与其父吕惠生烈士的红色传承

• 葶苈子化学成分及药理作用研究进展

• 廷·巴特尔:让牧民过上好日子

• 挺立在防疫最前沿的所长们

• 庭院水景巧用水生植物

• 停车风波

• 听听有道理的

• 听觉、视觉、幻觉的三维冲击 上海民族乐团“海上生民乐”音乐会

• 廷·巴特尔：扎根草原的红柳

• 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花——浅谈紫砂《枫叶壶》的艺术美感

• 亭林派出所的出租屋管理“方程式”

• 听听，秋的声音——谈小学语文课堂中倾听能力的培养

• 听白(外一首)

• 停在时光里的大孩子

• 挺拔的杉

• 听新韵味的岭南音乐——记南粤新声Ⅲ·广东音乐新经典主题音乐会

• 听见时代的心声——评《春天的故事》

• 听，自然的声音

• 听抗美援朝老兵讲烽火故事

• 听听,春的声音

• 挺起精神脊梁 不负时代重托

• 听民意 办实事

• 听:用耳,也用心——《听听,秋的声音》(三上)课堂实录及评析

• 听力训练9

• 听力训练16

• 听力训练26

• 听力训练27

• 听力训练13

• 听力训练11

• 听力训练23

• 听力训练10

• 听力训练6

• 听力训练28

• 听力训练14

• 听力训练21

• 听力训练1

• 听力训练4

• 听力训练3

• 听力训练5

• 听力训练7

• 听力训练15

• 听力训练12

• 听力训练17

• 听力训练25

• 听力训练24

• 听力训练30

• 听力训练22

• 听力训练19

• 听力训练29

• 听力训练2

• 听一线机手“吐槽”

• 听力训练18

• 听力训练8

• 听力训练20

• 停车场游戏——海森高自主游戏案例诊断

• 庭前紫荆树

• 听听那冷雨（节选）

• 听障学生阅读教学方法探究——以锡林浩特市特殊教育学校为例

• 停课不停学的日子

• 听外公讲那过去的事情

• 庭梅二首

• 听秋

• 听习总书记的话 唱青春无悔之歌

• 听鸟

• 听她们说Queen Power

• 听见快乐敲门（外一首）

• 听听大自然的声音

• 听月（外一首）

• 挺过熬夜关

• 挺身而出，向急需帮助的人伸出援手——上海静安区林恩超教士战“疫”在前线

• 停车场出入口人车避让装置的设计与研究

• 听觉复兴：从“媒介四定律”看中文播客的解构与重构

• 听障儿童听力语言康复训练方法

• 听见颜色的女孩

• 听前铺垫 听中渗透 听后拓展——核心素养下新目标英语听力文本的开发与利用

• 听障小学生“画数学”教学实践研究

• 听音乐，传橡皮

• 听，那赤子的歌唱——《艾青诗选》导读

• 听,那动人的声音

• 廷杖下的士大夫之气

• 听说现在好多孩子上网课?这份防骗攻略请查收!

• 亭江新材料再获省环保诚信企业

• 听“声”即可辨位 新能源行业离不开的“小法宝”

• 听爸爸讲他最喜欢的人

• 停燃”进行时

• 听雨堂习书碎语

• 听君一席话 胜读十年书——忆原中国气功协会秘书长李之楠先生

• 听说,干燥剂会爆炸

• 停车边缘计算：车载自组织网络中基于路边停车的任务卸载

• 听唱结合:小学高年级二声部合唱教学的有效策略——以《来和我划船》教学为例

• 听，校园里的红色“好声音”

• 听“劳弗特藏” 揭历史尘封

• 庭院植物景观配置

• 听雨培英

• 听涛

• 听蝉

• 听见中国

• 停车收费之谜

• 听爷爷讲故事

• 听日本友人讲述“喜欢上海的理由”

• 停止健身后，肌肉多久会消失

• 听觉空间及其设计研究初探

• 亭林景霞堂

• 听觉、视觉、动觉在音乐教学中的融合运用和思考

• 听道的“艺术”——来自丹麦神学家祁克果的启发

• 亭子里的家——幼儿游戏中教师的“有为”

• 停工、复工、破产、拍卖：海口“第一楼”27年烂尾未了局

• 听不见的世界

• 听故事，讲故事

• 听雨煮茶，静享半盏时光

• 停云（外一篇）

• 听戏（组诗）

• 停工期间,重卡如何保养?

• 听闻少年二字，应与平庸相斥

• 汀州酒文化与汀州文化的发展探究

• 听历史强音 展思辨能力——经典革命诗歌《七律·长征》思维型教学设计与实践

• 听一位老者讲山东大学的旧事

• 听秋图

• 听听那夏雨

• 听风

• 听伯恩谈1973年白宫学者访问团中国之行

• 听不见

• 听，老外讲中国故事

• 挺起学科的脊梁:为课堂教学改革赋能的必由之路

• 汀江源国家级自然保护区黑叶锥林群落特征研究

• 听鸟说甚 问花笑谁

• 听雨（外一首）

• 庭院韭菜播种技术

• 听戏

• 听力，向着满分出发

• 庭院池塘如何养殖泥鳅

• 停工安全排查的必要性

• 挺立在历史的中流

• 停车慢一点

• 听觉叙事与民族记忆——以托尼·莫里森的《所罗门之歌》为例

• 听党指挥、牢记使命,让青春在中原铁路事业发展中闪光

• 听君一席话——访2021年度建材行业十大新闻人物，凯盛科技集团党委副书记、工会主席中国洛阳浮法玻璃集团党委书记李志铭

• 听！新“徽”答——美好安徽新赶考

• 听闻远方有你

• 停课不停学 线上共成长——临沂第二中学全面开展线上教学活动

• 庭院经济发展对策

• 停电了

• 挺胸流盼层层远，昂首攀登步步高（上）——递进式写作方法指导

• 亭南煤矿工作面定向长钻孔“区域预抽+卸压防冲”可行性分析

• 听力障碍儿童音乐学科课程调整实践策略

• 停止追喂，让宝宝爱上吃饭

• 听见你的声音

• 听力损失和(或)眩晕患者影像学检查临床适用性评价共识(2022版)

• 停工留薪期满后继续治疗应如何确定“工资”

• 听老同志讲述川办往事

• 挺起祖国北疆生态脊梁——贯彻落实习近平生态文明思想的“内蒙古大兴安岭林区实践”

• 葶苈大枣泻肺汤治疗心力衰竭的理论与应用研究探讨

• 烃汞叠加晕法在湖南万古金矿区及其外围深部找矿中的应用

• 听“生”说感 遇见语文的美好

• 听人读书

• 听风过耳

• 听力健康要从“全旅程”出发

• 听力辅具应取向小型化个性化智能化

• 听见天堂

• 听听行业两会代表委员心声

• 挺进龙骨坡

• 亭子口水利枢纽汛期运行水位动态控制策略研究

• 听觉情绪在教学中的研究现状与发展趋势分析

• 听话的好孩子

• 听力教学中的元认知策略培训

• 听妈妈讲过去的事

• 停课不停学背景下的互动式会计专业在线教学软件设计

• 停业整顿！山东栖霞重拳出击冷链八不行为

• 停缴医保费是否需要职工本人签字同意

• 听神经瘤的非手术治疗研究进展

• 停车位纠纷争议焦点与解决思路

• 停车位困境，路在何方?

• 听，那潺潺流水声

• 听见生活

• 听障大学生职业教育趋势研究——基于《社会融合：残疾人职业教育保障研究》

• 听“生”说感

• 挺胸流盼层层远,昂首攀登步步高(下)——递进式写作方法指导

• 烃同分异构体的计数

• 听! 萤火虫在说话

• 听见唠叨，看见爱——六年级亲子关系活动设计

• 听，安静会说话

• 听,中国声音

• 听听,谁在唱歌

• 听障初中生心理问题表现及教育建议

• 听写风波

• 听听这“山芋腔”

• 听,英雄在放声歌唱

• 挺进深融 实现外宣报道新突破

• 听唱新翻杨柳枝——《鸿门宴》中的座次奥秘

• 听到同学家吵架心里发怵

• 葶苈虽无将军之名，却有开关斩将之实

• 听障学生舞蹈教学方法和意义管窥——从舞蹈作品《我的未来不是梦》说起

• 听“山人”,论《山·道》

• 听党话、跟党走，培养社会主义合格建设者和接班人

• 烃汞叠加晕找矿法在湖南沃溪金矿红岩溪矿段勘查中的应用及工程验证

• 停开机实验对水泥浆稠化性能影响的探究

• 听得见两千公里外的心跳

• 听说课中培养思维品质的路径探究

• 听“青”诉、结“青”情、育“青”苗、助“青”为实现团组织与青年的“双向奔赴”

• 停课不停学背景下高职学生“线上逃课”问题研究

• 听爸爸讲故事

• 听书 读书 讲书——我的童年读书三部曲

• 听百岁全国名老中医“陈姥姥”讲她的美丽秘密

• 停产工厂买家

• 听乐之道

• 听力障碍学生写作能力提升的方法

• 听时光飞舞

• 听见春天的声音

• 烃源岩中类胡萝卜烷系列化合物的检出及其地质意义——以三塘湖盆地马芦1井芦草沟组为例

• 停车场内氢能客车氢泄漏爆炸事故及风险分析

• 听觉叙事研究的缘起、话语创新与范式转换

• 亭南矿洛河组下206面综放开采导水裂隙高度探测

• 听障大学生父母教养方式的调查研究

• 汀舟水岸

• 听风迎海,亲于自然,用设计点亮建筑——海南清水湾JW万豪度假酒店设计分析

• 听障儿童早期融合教育策略

• 听小骨研究综述撤回

• 庭审视角下电子数据检验鉴定问题探析——以“快播案”为例

• 听,海的声音 北京Blue Mist美容沙龙

• 庭院经济引领美丽乡村建设 成为精准脱贫的“新引擎”

• 听觉文化复兴背景下的传统广播媒体转型

• 听神经鞘瘤CT、MR诊断与鉴别诊断

• 听觉障碍者社会融合的现状与路径叩问

• 听花开的声音——以一生命静静地倾听另一生命

• 听雨观石

• 停电信息池在电力营销中的建设和应用

• 停电管理中配网实时地理信息系统的应用研究

• 听障大学生体育与健康教学的“课程思政”建设

• 厅市共建智能终端四川省重点实验室

• 亭子口水情自动测报系统日常管理和维护浅谈

• 亭林镇规范土地流转情况分析

• 听15名物流一线人讲他们的故事

• 听力缺陷区域化防治的主体责任与策略措施

• 停产凝析气藏复活增效新途径——板中北气藏改建储气库实例

• 亭林遗风 江南余韵——读“中华南社文化书系”苏州诸卷

• 亭子口碾压混凝土重力坝厂房坝段抗滑稳定分析

• 挺住!中年人

• 停不下来的欧博梦——专访江西浩金欧博空调制造有限公司董事长詹峻

• 听觉统合训练对整体发育迟缓患儿的影响

• 听力筛查联合遗传性耳聋基因检测诊断新生儿听力障碍的价值

• 挺举

• 庭院枝状燃气管网优化计算程序

• 庭院葡萄关键栽培技术

• 听猪咳嗽声辨疾，1h测猪流感病毒——勃林格殷格翰动保“整合动物健康管理”首次亮相第二届中国国际进口博览会

• 挺进西南 SW重庆新厂盛大开业

• 停车设备行业政策利好 企业发展创新还需权变

• 葶苈生脉方对慢性充血性心力衰竭大鼠NT-pro BNP、cTnl及心功能的影响

• 挺刮法模块的设计与操作

• 听民意察实情 促整改抓落实察实情

• 停放时间对6106铝合金挤压型材力学性能的影响

• 烃类管道带压包焊风险控制要领探索

• 葶苈大枣泻肺汤加味治疗支气管哮喘的疗效分析

• 停学惩戒的正当性及其对学生发展的影响

• 停采线位置的合理化确定

• 听读《梁家河》有感

• 停缸技术对汽油发动机油耗及运行参数的影响

• 听障生大学英语教学的反思

• 艇用屏蔽电动截止阀结构分析

• 听风听水作霓裳——谭盾水乐创作的审美意象与历史叙事

• 听,这6位全国脱贫攻坚奖获奖者的感人故事

• 停工风险识别及HAZOP分析应用探讨

• 挺起脱贫的“精神脊梁”——上犹县实施“志智”双扶推动物质和精神“双脱贫”

• 听总书记谈我国制度优势

• 艇体及对接装置的仿真数学模型研究

• 烃指数图板在渤中M油田的建立与应用

• 听障学生节奏感的训练与培养

• 停车设备联轴器螺栓失效分析

• 停车设备用提升链条及钢丝绳安全系数选用

• 听力障碍儿童的言语异常与言语矫治

• 庭院深深深几许

• 听觉统合训练改善孤独症儿童情绪行为的疗效

• 听触视前庭多维感官刺激在早产儿经口喂养护理中的应用分析

• 听觉之外的创意——浅析2008北京奥运主题歌《我和你》

• 听障儿童汉语阅读能力研究:语音加工和口语词汇的作用

• 听障儿童的沟通与交往教学策略研究

• 听觉稳态反应与听性脑干反应对听力筛查未通过的婴幼儿的听力学评估分析

• 听觉多频稳态诱发电位在法医鉴定中的重要性及应用展望

• 听神经瘤的微创治疗策略(附415例分析)

• 听力与言语康复学本科人才培养的思考

• 葶苈逐水方加减配合西医治疗结核性胸腔积液36例

• 听力学的基本功：噪声测试和应用

• 听觉口语师专业发展现状的调查与分析

• 听觉视域下网络短视频新闻制作反思

• 听宫穴位注射丹参注射液治疗急性主观性耳鸣临床研究

• 停车复合功能空间发展模式探究

• 停经时间、血β-HCG水平及包块大小对药物治疗异位妊娠疗效的影响

• 听障儿童康复教学中的情感教育

• 听神经瘤切除术中内听道内肿瘤的个体化处理

• 听见不一样的“龟兹”——《意象丝路·龟兹盛歌》的美学解读

• 停经期症状严重程度与心血管疾病风险有关

• 听力损失幼儿听性脑干反应、听觉稳态诱发反应检测及听力特点分析

• 艇速对水下航行体出水姿态影响研究

• 听觉统合训练联合家庭康复训练在儿童孤独症康复治疗中的应用效果

• 听障儿童家长心理健康状况调查与分析

• 听障儿童早期康复教育的课程组织

• 艇体变形对轴系校中的影响

• 停用尼立达唑类药物饮酒少量致双硫仑样反应1例

• 停用宫内节育器后育龄妇女妊娠率的双向性队列研究

• 停工对超高层竖向变形的影响分析

• 艇载低空遥感数据管理系统构建

• 听性脑干反应消失婴幼儿252例听力学结果分析

• 挺起我们的胸膛

• 听力损失筛查-诊断-干预中的影响因素探讨——京津冀地区儿童听力诊断中心2019年第三季度学术活动报道

• 亭台斋阁与幽人之致：《长物志》“室庐”卷

• 庭院深深 瑰香怡人

• 听神经瘤MRI表现与病理对照分析

• 停止使用的非法定单位

• 庭审实质化背景下刑事技术人员的综合能力培养初探

• 听力语言残疾评定标准和方法——津京冀地区儿童听力诊断中心2019年度第二季度学术研讨会报道

• 庭审公开的域外实践与中国经验——从新闻报道与公正审判的关系切入

• 听,那过往回响,那未来梦想

• 庭外证据审核的规范与规制

• 挺水植物对城市河流中典型污水印记药物的去除

• 听“二叔”讲那过去的事情

• 庭前准备的经验与技巧

• 听爸爸讲那过去的事情——记中建二局新中国第一代建筑人

• 听力混合教学模式之探讨

• 庭院雨水集蓄利用工程效益分析

• 停云馆及《停云馆帖》法帖来源略考

• 听课后，你做了什么？能做什么？

• 听小骨HRCT扫描图像后处理方法

• 听神经瘤经枕下乙状窦后入路手术切除中面神经保护及远期预后的价值

• 挺过报业寒冬，报社还差一个财务总监

• 听张鎛谈建筑设计哲学

• 听障儿童不良习惯的研究及干预

• 厅堂音箱配置优化要点

• 庭院景观设计要素及方法

• 听荷

• 庭前有白露,暗满菊花团——杜甫自秦川至成都创作之中的草木意象研究

• 听障儿童声母音位/p/构音异常的治疗方法

• 停乳链球菌感染致新生儿败血症2例并文献复习

• 庭辩中“关联型”诡辩的逻辑分析及破斥

• 听觉训练中和弦结构的快速记忆探析

• 听,质量人谈备战未来——年会分论坛侧记

• 听雨的人

• 听课如采蜜,反思是酿蜜

• 听琥珀讲述遥远的故事

• 挺起农业产业扶贫的脊梁

• 听真实数据讲故事

• 听春

• 艇舰协同演练

• 挺进深蓝,砺兵大洋——南部战区海军远海联合训练编队练兵纪实

• 听亲历西方者说——“走向世界再回首”之一

• 听钟叔河说——“走向世界再回首”之六

• 厅官的默契球友和知心下属

• 听听他们的声音

• 听抗美援朝老兵讲述峥嵘岁月

• 听万元熙院士讲科学岛的往事

• 听雨

• 停学惩戒利与弊

• 听评课活动如何摆脱“原地推磨”的窠臼

• 亭湖区推进征地保障全覆盖的实践与思考

• 停车收费现状调研及定价策略研究——以山东省青岛市为例

• 厅党组召开专题会议 学习贯彻省委十一届六次全会精神

• 听见花开的声音——性教育辅导案例

• 听听那冷雨

• 听了那么多腐败分子的忏悔,我们发现一个“重大秘密”

• 听课买货两不误! 近200品牌养殖企业入驻“水交会”,助力华中虾蟹产业大发展

• 听,那些关于初心的故事

• 听说,看完这些书你就不热了……

• 听、唱、想、说，提高学生音乐欣赏核心素养

• 停车后随意开车门 当心构成交通肇事罪

• 听音寻迹，芒市的多面印象

• 听,谁在门外敲着门

• 听 语文课堂上冒出的“黑马声音”

• 听话的小瓶

• 停电以后

• 听障学生紫砂壶制作课程学习初探

• 听障学生焦虑心理成因及教育对策

• 听不尽声声唢呐响——观电影《百鸟朝凤》有感

• 听课视角下高中化学教学问题实例及思考

• 听总经理讲那安全的事情——华润水泥(永定)有限公司安全文化二三事

• 停机不停堆的瞬态过程以及风险分析

• 听说读写结合 培养农村中学生英语听力能力

• 听黄土粒儿说滑坡

• 听灵魂拔节的声音

• 听力不加保护,可致老年性聋

• 听!宇宙深处的“声音”

• 听障学生阅读能力的培养

• 听瞎子阿炳拉琴

• 葶苈大枣泻肺汤联合西药治疗结核性胸膜炎临床研究

• 听名师讲课 悟情境创设

• 听说区块链很火？ 什么是区块链？

• 听说你也爱拍照? 这个盛会莫错过 第八届大理国际影会打造“摄影界的南博会”

• 听成语故事，晓人情事理

• 葶苈泽漆汤对肺癌恶性胸腔积液患者生存期及Th1、Th2细胞因子失衡的影响

• 停止天然林商业性采伐 促进丰宁国有林场跨越性发展

• 听障教育思想品德课程的个性化实践与研究

• 庭院葡萄管理中的常见问题及解决办法

• 挺立改革潮头 奏响农业绿色发展新乐章

• 听懂风声的人

• 听觉统合训练对孤独症谱系障碍患者的临床疗效

• 听取“哇”声一片——小班入园持久哭泣对策研究

• 听,海的呼唤——从海洋生态系统保护说起

• 听障人士申请法律援助对策研究——以湛江市为例

• 听障教育职业课校本课程开发的探索

• 听着音乐跳着舞，不会累

• 停下来，做个发现者

• 听杨益言讲过去的故事

• 听说训练在语文教学中的重要性

• 听Hi-Fi音乐——真无线蓝牙耳机导购

• 听说读写能力渗透式自读课教学的研究——以端木蕻良《土地的誓言》教学为例

• 听何柳执教《总也倒不了的老屋》

• 听说看望父母入年终考核

• 挺进冰雪大陆

• 听说海瑞家吃肉了

• 听音乐也能如此简单 Rogers乐爵士|LA502网络音箱

• 听风看雨,放羊写诗:39岁农民的诗意生活

• 听国内多位权威专家谈最新精准抗癌攻略

• 烃源岩内薄夹层测井识别方法

• 听·学·联:新版PEP教材中Let’s chant的教学策略

• 厅长的家属“腐败圈”

• 听说读写,一个都不能少

• 听见内心深处的海浪声

• 听音拾趣——论音乐在一日活动中的运用

• 听，每一朵花开的声音

• 听障大学生电子商务人才培养的问题及对策研究

• 停药不规范，亲人泪两行！

• 听校徽怎样说清华

• 听故事，学历史——谈初中历史教学方法的创新

• 烃源岩总有机碳含量测井预测模型探讨——以陆丰凹陷文昌组为例

• 听见世界的声音

• 停止使用和经营部分药物饲料添加剂

• 听着山歌山里走

• 停步、转身、反思:第十二届上海双年展——王慰慰访谈

• 听音乐也有全景声 Dolby Atmos Music正式上线

• 庭审实质化背景下证人保护制度实施问题研究

• 听歌来滨城 都夸大连好

• 听见长春 从此爱上长春

• 停工放假,工资待遇有“四不能”

• 听书还是看书？——信息媒体对低年级儿童阅读效果影响研究

• 听动感音乐增强耐力

• 听课笔记:从“记录”走向“研究”

• 听课笔记伴我成长——教师听课行为和听课笔记在专业成长中的功用研究

• 亭亭白桦 洞察人间

• 听障中职生汉语拼音掌握情况及教学策略研究

• 听长篇弹词《贩马记》有感

• 听诊器的发明

• 庭审实质化背景下侦查人员出庭作证的问题与对策研究

• 艇机协同近岸岛礁搜救的模拟训练与分析

• 听评课:内容比形式更重要

• 听音乐可能会干扰我们的创造力

• 听生态管护员讲述保护母亲河的故事 走进黄河源头第一县曲麻莱

• 听障后进生的转化策略研究

• 听雨,也是一种享受

• 停车场计算机智能化系统的统计

• 挺起脊梁昂起头——纪念北京猿人头盖骨发现90周年

• 听文学大师说情话

• 听觉与联觉在初中音乐教学中的运用

• 挺起中国大豆产业脊梁 打造国际大粮商

• 听涛

• 庭前紫薇初作花 容华婉婉明朝霞

• 听榕

• 听故事 读经历 悟人生 劳模走进特殊儿童的世界

• 听见花开的声音——幼儿课程游戏化研究

• 停不下来的棉花糖机

• 听课评课要有针对性

• 听懂音乐

• 停下来,等一等——观课《一只小鸟》案例分析

• 听力检测在腺样体肥大患儿听力损失评估中的临床应用

• 庭院耐荫灌木——短梗大参

• 挺起“智时代”的滨湖脊梁——山东能源枣矿集团滨湖煤矿薄煤层智能化开采矿井建设纪实

• 听觉统合训练治疗全面发育迟缓儿童疗效观察

• 听,海洋奏起幻想曲

• 听不惯咀嚼声？恐音症在作怪

• 停靠

• 听田秋生、魏绍成关于2019年英语备考策略之感悟

• 听党话跟党走,是我一辈子的承诺

• 听德资采购总监谈职场崛起

• 听写句子的梯度训练及收获

• 停下来,享受生命中的美好

• 庭前终止337调查的和解应用

• 听得出的真改变 McIntosh（美国麦景图） MB10 HD

• 听风看雨,没有屋顶可不行

• 挺起共产党人的精神脊梁——学习习近平总书记关于坚定理想信念的重要论述

• 听信“神功”抗癌 “白领”险高位截瘫

• 听《树梢上的中国》讲年轮

• 听障中职生急救知识现状调查与分析

• 听课为何不受教师待见

• 听着它的声音,会让你的心情放轻松 Focal Kanta N°3

• 听说结合,以听导说:高职学生英语听说能力提升路径探析

• 听,赣鄱大地响起澎湃发展强音——全国党刊全媒体赣南行采访见闻

• 庭院果树栽培技术

• 听力障碍学生数学学习兴趣的培养探究

• 听力训练27

• 听力训练1

• 听力训练24

• 听力训练2

• 听力训练7

• 听力训练22

• 听力训练25

• 听力训练21

• 听力训练28

• 听力训练29

• 听力训练17

• 听力训练20

• 听力训练4

• 听力训练12

• 听力训练8

• 听力训练5

• 听力训练26

• 听力训练10

• 听力训练16

• 听力训练18

• 听力训练13

• 听力训练19

• 听力训练23

• 听力训练11

• 听力训练14

• 听力训练30

• 听力训练3

• 听力训练6

• 听力训练9

• 听力训练15

• 挺进波斯湾畔 建设“一带一路”——中石化五建公司打造炼化工程海外施工的中国品牌

• 听觉高手

• 听,海浪正拍打着海滩

• 听三个车队长私聊华菱星马搅拌车

• 听障儿童情绪行为问题分析与策略研究

• 挺拔有力 精神有美

• 听力不仅仅要听——浅谈初中英语教学中的听力训练

• 听、说、唱、动奏响音乐欣赏课主旋律

• 听鸟

• 挺起中华民族文化自信的精神脊梁

• 听大舅母陈秋辉谈大姨往事

• 停电的夜晚

• 厅系统召开近段时期信访矛盾纠纷化解工作部署会

• 听神经瘤1例的术后护理

• 听读说并行，优化故事语篇教学

• 听到乡音(外一首)

• 停留

• 挺拔俊美清代将军罐

• 听风吹过 外一首

• 听，理想的心声——苏轼《二首》新读

• 听障大学生英语混合式学习方法探究

• 挺起“智时代”的滨湖脊梁——山能枣矿滨湖煤矿薄煤层智能化开采矿井建设纪实

• 听力学习策略训练在普通高中英语听力教学中的运用

• 听听专家的见解:如何做好数码印花业务

• 听许菱子《时空轮转看筝曲音乐意象之变》讲座之反思——当代人的音乐意象对于地方筝曲音韵的表达何去何从

• 听蝉

• 听清楚!这才是我!

• 听障儿童言语听觉康复教学的实践与反思——以拉萨市特殊教育学校聋班一年级(2)班的学生为例

• 听出真正的社情民意

• 听障生语文课前演讲活动的实施

• 听力教学策略在高中英语教学中的应用分析

• 听力测评反拨下的听力教学实践路径探究

• 听风沐雨步鹏程 《商丘职业技术学院学报》百期寄语

• 听雨落树语鸟鸣

• 听诊联合导丝回弹对住院危重患者护理效果的影响

• 听着歌曲长大的萝卜助推产业发展

• 听夏

• 听、说、读、写结合，发展学生核心素养

• 听,弦外之音 思,话外之意——走出教材看教材的几点感悟

• 听觉统合训练在孤独症治疗中的应用

• 听民声 解难题——龙岩市人大常委会开展“人大代表联系月”活动综述

• 亭亭静植

• 听故事,学历史——初中历史故事化教学

• 听故事 讲故事——统编教材一年级下册第一单元口语交际教学

• 听红军爷爷讲故事

• 听中有方,探索听力教学的技巧

• 听商晓娜老师讲述她与《《人生十六七》的故事

• 听,一张纸的舒展

• 听听有道理的

• 葶苈大枣泻肺汤、导痰汤、化疗联合治疗痰瘀阻肺型肺癌的疗效观察

• 庭院果树园艺及其栽培技术的对策分析

• 听唱新翻杨柳枝——当下文学评论杂议

• 听说能力是凸显学生核心素养的重要元素——例谈培养初中生英语听说能力的体会

• 听,落叶的声音

• 听听,山的声音

• 听听,春的声音

• 听苏青口无遮拦

• 听,校园里“中国最美的声音”——记辛庄中心小学少先队“评弹社团”

• 听书微信公众号传播经典文化策略研究

• 听力障碍学生盲从行为的教育对策

• 听蔡英莲教授“形象发声方法”有感

• 听说策略在英语故事复述部分的作用分析

• 听演讲

• 停下来,等一等落在后面的灵魂

• 亭亭玉莲，紫玉绽放——论“亭莲”的造型艺术及文化品格

• 停不下来的画

• 听,鲸鱼在唱歌

• 听《野蜂飞舞》之我见

• 停下来打个岔

• 听,海笑的声音

• 听,地球妈妈在诉说

• 停电了

• 听懂鸟兽说话的人

• 听得见鸟鸣的野外识别手册

• 廷怀窑赋

• 听，那动人的声音

• 停车资产挖掘，需专业赋能

• 听课札记——还“读”于阅读教学

• 听读:打开低年级阅读教学另一扇门

• 听读:打开阅读教学的另一扇窗

• 亭台楼阁 轩榭廊坊——中国建筑

• 听到防空警报声,我们该怎么做

• 听障儿童美术教学成效提升策略分析

• 庭院拍卖会

• 听说法和交际法在初中英语听说课教学中的应用

• 听学生想说的 说学生想听的——浅谈“班主任如何讲故事”

• 听奶奶讲当“选民”的事儿

• 停泊之美

• 听妈妈说想我的时候（外三首）

• 听障生服装专业信息化无障碍教学实践研究

• 葶苈大枣泻肺汤合真武汤治疗心力衰竭的效果分析

• 听觉再生,重建交流纽带——访2012级星友、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院孙珊教授

• 亭可马里观鲸手记

• 听障学生个别化教学案例分析

• 听说读写：基于对话的锤炼

• 听习近平讲述自己的故事

• 听听,冬的声音

• 听《读无止境,写有意境》有感

• 听,那桂花树下的晨语

• 听某老将说八年抗战

• 挺纪在前 全面从严治党

• 听,故宫里的宝贝在说悄悄话!

• 厅堂演绎

• 听秋

• 听声音辨牛疾病技术

• 听！来自“双11”的社交战火

• 听力障碍学生语言训练之浅见

• 听,书里有声音

• 听故事，学历史——历史故事在初中历史教学中的应用

• 挺立潮头 树工业服务质量标杆 访科尼中国工业服务事业部高级总监 杨期安先生

• 停飞民用航空器的法律标准与损失追偿建议——以737MAX事件为例

• 听力训练——高中英语教学的必经之路

• 亭溪岭畔“破夹村”蜕变“金凤凰”

• 亭林小学:摄影育人的坚守与创新

• 亭湖区设施草莓常见病虫害发生与综合防治

• 听父亲李振麟谈1956年复旦“工改”

• 庭前翠竹衍万代

• 亭亭修竹 君子之风——略谈蓝凡武的艺术

• 挺立潮头竞风流——写在大干100天全力推进江苏省盐射高速动员大会之际

• 听!大自然的声音

• 挺进现代农机创新“蓝海”

• 听障学生服装教学中多媒体的整合运用研究

• 听觉先行:小学低年段多声部音乐训练的有效方法

• 听障学生高职教育美术趣味化教学分析

• 听障儿童语言康复家庭游戏设计述要

• 听,春天的声音——中国舞协召开专题座谈会学习习近平总书记看望文艺界社科界政协委员时的重要讲话精神

• 听障大学生舞蹈教学优化策略

• 停在空中的戒尺

• 听,春天的声音——为人民而舞,展时代新风

• 听邻国日本谈中国能源发展

• 听,春天的声音——以“专精”做好“明德”大文章

• 听沈石溪老师讲写作

• 听,秋日私语

• 停车！位！

• 停留交会应用中减少邻居发现延迟（英文）

• 停电情况下高层建筑应急供电能力研究

• 停工留薪期工资若干问题的法律解析

• 听唱法

• 廷·巴特尔:扎根牧区的草原之子

• 厅党组书记刘金山讲授“不忘初心、牢记使命”主题教育专题党课

• 听声音断天气有科学依据吗

• 听读,有效提升语文阅读课堂的策略探索

• 停车场的故事

• 听,那来自嘉绒大地的乡音 读羌族女作家杨素筠散文集《原乡》

• 听,那些花开的声音——倾听在高三阅读教学中的运用

• 听觉统合训练联合康复训练对孤独症患儿的康复效果

• 听《时间煮雨》漫想

• 听力眩晕疾病诊治团队

• 厅长，我想对您说——辽宁省商务厅组织“我和厅长面对面”交流会侧记

• 听说训练在初中语文课堂中的应用

• 听说许老师早年和鲁迅先生来往很多

• 听课、评课:从“唱赞歌”走向商榷重构——从一节“勾股定理”的评课说起

• 庭院流水养殖带动产业发展

• 庭院乔木对PM2.5污染分布影响的模拟分析

• 停车可网上预约

• 听说网红能带货，直播成了“新农活”

• 葶苈大枣泻肺汤合三子养亲汤对肺心病的应用价值分析

• 听党话 跟党走 志存高远写华章

• 听障学生高职教育中服装结构设计基本功的训练

• 听春季联展上他们怎么说? 这些声音有温度有力度

• 厅局级领导干部风险防范和综合减灾培训班在京举办

• 听课、评课应当关注的六个关键点

• 挺进2019工博会 台达带你窥见数字化、可视化、高度整合化的未来智能工厂

• 庭审语言中反事实表达探析

• 葶苈子治疗心力衰竭的药理研究进展

• 挺起自己的肩膀

• 听见你的声音

• 听,那美妙的乐曲

• 听前人说“呵呵”

• 听前沿技术讲座 赏百合绚烂美景——第四届中国百合论坛、第五届北京百合文化节举办

• 听,种子在翻身

• 听音乐 讲故事 做声势——以交响音画《在中亚细亚草原上》欣赏教学为例

• 庭院中的童年

• 停牌1000天,*ST信威又回来了!

• 听性脑干反应在新生儿缺氧缺血性脑病听力损害及预后判断中的应用

• 听故事,学历史——浅谈历史故事在初中历史教学中的作用

• 听林崇德老师讲基础教育

• 停止提现，团队成员被捕 “币圈余额宝”Plus Token是不是凉凉了

• 厅堂管理及柜面服务消保纠纷案例简析

• 厅级干部插手招标获刑

• 听、说、读、写训练在高中英语学习中的时间分配

• 停放、回收成本高 基层缺执法依据 “暴力收车”企业无奈“ 单车坟场”后遗症大调查

• 听海神讲哲学——读《秋水》

• 葶苈大枣泻肺汤合苓桂术甘汤加减治疗晚期肺癌合并恶性胸腔积液疗效观察

• 亭子口水利枢纽风化卸荷岩体研究及利用

• 听得清,说得溜——初中英语教学中听力和口语训练的重要性探究

• 听从你心,山海可平——致我的2019高考

• 停止在做的16件事

• 停用丙戊酸对海马-空间工作记忆和神经发生损伤的改善作用（英文）

• 停产整治露天矿山61处 恢复治理2.9万亩 平顶山市全力实施矿山生态修复

• 听赵本山郭德纲对侃

• 听“全国农村青年致富带头人”讲青春故事

• 停车暂借问——评蒋晓云《百年好合:民国素人志》

• 听课教师要讲究“听德”

• 听“细胞器——系统内的分工合作”第二课时有感

• 烃燃烧通式的应用

• 听障儿童在数学学习中的困难与策略探讨

• 亭林治学

• 听希腊神话对自由的呼声

• 停止比较,做最好的自己

• 停跳和不停跳冠状动脉搭桥心肌保护技术对冠脉搭桥合并瓣膜手术患者的疗效分析

• 听课感悟

• 听懂飞机“说话”

• 听着“魔幻” 前景广阔

• 听之有道,提高小学生听力水平

• 听习爷爷讲“精忠报国”的故事

• 听听北极熊的呐喊吧

• 停车场迷宫

• 听一句豁然开朗,退一步海阔天空

• 听力策略训练应用于提升高中生英语听力理解水平的行动研究

• 停减课银铤之谜

• 听,只要你听

• 听奶奶讲，那过去的故事

• 听设计师讲故事

• 听姐姐说话

• 听,春天的声音——舞蹈界代表、委员全国两会诉心声

• 听那成长的拔节声——幼儿成长档案创建策略初探

• 停驶车内防儿童中暑系统的研究

• 听听同学的心里话

• 听爸妈讲红领巾的故事——天津市迎接建队70周年新媒体主题活动策划

• 庭院养羊业的饲养管理技术

• 停电真好

• 听故事,学历史——浅谈历史故事在初中历史教学中的应用

• 听花开的声音

• 听说他会学鸟叫

• 庭审中被告人转述话语的评价意义

• 听觉诱发电位在法医学上的应用价值

• 停课不停学背景下中小学生自主发展教育的三个基本问题

• 庭前会议阶段非法证据排除方式的重构

• 停车设施的属性与供给方式研究

• 听觉统合治疗对听障患儿运动功能的影响

• 听障儿童的双模式干预

• 烃源岩不同性质有机酸的分离及其检测方法

• 听力服务类APP现状分析与优化方案

• 听话的背后:教育究竟应该做什么

• 听障青少年公正世界信念对利他行为的影响

• 听障老年人的认知特点与积极的老年生活

• 庭院深深夏席凉

• 听觉康复训练对成人语后聋CI患者的效果分析

• 停止使用的非法定单位

• 停顿时间对多道熔覆镍基合金温度场的影响

• 停课不停学:在线教学的应对策略与现象透视

• 烃源岩中不溶有机质:源于生物体的骨壁壳有机大分子

• 听党指挥 全面动员 打赢防控疫情的人民战争

• 庭审直播中当事人隐私权保护研究

• 听神经瘤术后面瘫恢复的相关性分析

• 烃类溶剂对微量有机硫化物色谱测定的影响

• 挺进高原，为了不平凡的相聚——沈阳翔宇中学疫情期间赴青海为三江源班复课记

• 听觉频带声能量对车内声品质客观评价影响研究

• 听觉定位能力的理论研究现状及其在空间态势感知中的作用

• 停用地塞米松片致肾上腺皮质功能减退合并肾上腺危象1例

• 听神经瘤对患者认知功能影响的研究

• 庭审实质化视角下证人出庭作证难的形成原因及解决

• 听从逻各斯的实践何以可能?——亚里士多德论希求

• 停车位

• 听神经病合并内听道狭窄人工耳蜗植入2例

• 停放时间对胶料加工性能的影响

• 停用抗甲状腺药对儿童自身免疫性甲亢复发的影响

• 听听唐诗里的笛

• 听说，最近一两年会出现新的地磁急变事件

• 听神经瘤之听力保留策略和听力重建技术

• 听神经瘤术后面神经功能损伤危险因素分析

• 挺挺衣立——便携式电熨斗加湿器

• 葶苈大枣汤结合麻杏石甘汤在肺炎患儿中的应用价值

• 听觉口语法在我国推广应用的现状与展望

• 听力损失老年人应对抑郁的策略

• 听障儿童远程听觉口语教学初探

• 听力正常青年人宽频声导抗能量吸收率的初步研究

• 挺住意味着一切

• 葶苈泽漆汤治疗肺癌并胸腔积液临床疗效及对血清25-羟基维生素D水平的影响

• 听力筛查未通过儿童的病因及耳聋基因检测分析

• 听觉诱发电位临床应用情况在线调查

• 听到抗战胜利的凯歌声

• 停工不停训——“互联网+职业技能培训”为抗“疫”加“油”

• 亭子系列

• 听觉传达的模式与结构——论十七年时期的诗朗诵和朗诵诗

• 听觉筛查量表的研究进展

• 听神经瘤术后对侧耳听力学特征

• 庭审直播:公众鉴定正义成色的利器

• 听障人群慢性病知识水平及健康教育意愿调查分析

• 听觉统合训练联合靳三针对自闭症患儿语言障碍及智力发育的影响

• 听觉统合训练辅助治疗语言发育迟缓患儿的临床效果分析

• 停靠站附近间歇式公交专用道适用条件探究

• 停乳链球菌似马亚种感染致新生儿化脓性脑膜炎一例

• 停用保护剂对锅炉启停期间水汽中TOCi的影响研究

• 听障儿童Chirp-ABR及ASSR与行为测听的相关性研究

• 听取建议汇众智 凝聚共识促发展

• 庭审实质化的检察进路

• 葶桑健脾祛饮方联合内生场肿瘤热疗治疗中度恶性胸水28例

• 听力障碍大学生正念特质与自杀意念:反刍思维和社会支持的作用

• 停课不停学 家校携手行

• 听说法在大学英语教学中的应用

• 挺进主战场 抢占制高点——广安日报转型融合的高质量发展之路

• 停课不停学:在线教育的实践与创新②——新冠肺炎疫情期间在线教学内容与模式

• 听障儿童听觉训练从课堂走向生活的实践探究

• 庭院深处春如许——庭院戏剧的前世·今生·未来

• 厅一级巡视员王贵平在云州区调研

• 听小骨研究在机械振动领域应用

• 听媒体新经济

• 听见远方的歌(局部)

• 听障大学生积极心理品质现状及教育对策研究

• 停课不停学 自制防疫物品

• 听障儿童英语语音发音干预的个案研究

• 葶苈大枣泻肺汤合苓桂术甘汤加减对晚期肺癌伴恶性胸腔积液患者血清VEGF、HIF-1α、免疫功能及生活质量的影响

• 停课不停学：一所学校的创新性响应

• 亭风廊韵，故园新语——广州市食品检验所建设改造实践

• 停课不停学：在线教育的实践与创新(1)——新冠肺炎疫情期间在线教学的现状、问题及对策

• 停课不停学：宅家防疫“云学习”——合肥师范附属小学“云课堂”探索

• 听说你很难做决策

• 停止等待 适应变化——新冠肺炎疫情后中国律师行业发展应对

• 听神经鞘瘤的治疗及脑神经保护的相关研究进展

• 听障大学生信息素养的调查研究

• 听障大学生招贴设计课程思政改革探究——以北京联合大学特殊教育学院为例

• 停用阿托伐他汀对老年急性脑梗死患者颈动脉易损斑块及预后的影响

• 庭审实质化背景下监察调查取证规则的检视与完善

• 庭院果树园艺及其栽培技术研究

• 听觉维度的现代公共文化服务建设设想

• 听觉统合训练治疗孤独症谱系障碍患儿的近期效果

• 听觉统合训练系统在自闭症儿童中的应用

• 停车资源精细化管理系统

• 听性脑干反应、畸变产物耳声发射用于婴儿分泌性中耳炎的诊断价值

• 听见东北：二人转元素在中国电影中的呈现与表达

• 葶苈大枣泻肺汤、栝蒌薤白半夏汤、麦门冬汤治疗肺心病急性发作期的临床效果分析

• 听觉诱发电位、瞬目反射、前庭肌诱发电位反应对于眩晕的诊断意义分析

• 停课不停学，基于在线教学的编程课教学探析

• 停课不停学，特殊教育学校线上教学的实施策略

• 庭审实质化改革下的有效辩护制度

• 听力周期教学模式下提高外语学习者听力解码能力的实证研究

• 听障学生适应性体育教育探究

• 烃类蒸汽转化制氢装置减少二氧化碳排放研究

• 听力筛查未通过婴幼儿检查结果分析

• 听点评,深思考,做沉淀

• 停课不停学：用诗歌抗疫

• 庭前会议非法证据排除程序的规范与完善——以“三项规程”为主要分析对象

• 庭审实质化改革对证人出庭的挑战与应对

• 停车场管理平台架构设计

• 停课不停学 教学不延期——吉林水利电力职业学院稳步推进在线教学工作

• 听障大学生在线开放课程建设探索——以《信息技术基础(听障)》为例

• 庭院供热管网水力调节的思路与方法

• 停用MTBE后异丁烯产业链分析

• 停课不停学期间班主任的职责与应对举措

• 听觉似动条件下对位置距离估计的加工机制

• 停车许可证的动态最优供给策略

• 庭院设计中禅意山水景观的表现

• 亭南选煤厂降低介耗的实践

• 停机坪总指挥丁云江:“危急”时刻显身手

• 听障儿童攀比心理的动因及策略研究

• 汀江流域永定段外源污染负荷解析

• 听说,现在大家都在喝用纸包装的水啦!

• 听障生大学英语教学有效性研究

• 听骨链病变的修复-赝复体技术的发展

• 挺进到战斗一线

• 听神经瘤术中听力监测及术后听力保留影响因素分析

• 庭院深处 山水相望 湖北汉川无意间茶舍

• 听父亲讲故事

• 听取“民声”要用制度保障

• 停车产业化投资全过程的精细化测算方法研究

• 停工检修时如何降低石脑油加氢反应炉出口温度

• 停机位分配问题的整数规划模型及启发式求解方法

• 听文物诉说——四川青城山常道观的建筑艺术

• 停课不停教，教师应该怎样做

• 停车综合改善方案研究——以天津市华苑科技园区为例

• 停课不停学 成长不延期——论如何提高学生居家在线学习的效率

• 停车场 (库) 的智能设施一体化建设

• 停不下的瓜子

• 听觉统合训练配合结构化教学法对孤独症谱系障碍患儿发育水平的影响

• 听诊三角入路行多发肋骨骨折内固定与保守治疗的比较研究

• 停课不停“动”——提升高校网上公共体育教学课程有效性的实践与思考

• 听力障碍中学生“抖音”使用的影响及应对策略

• 听障儿童阅读理解能力与眼动模式的分析

• 停课不停学 青羊在行动——成都市青羊区疫情防控期间线上教学工作研究

• 停车视距计算中相关参数取值的探讨

• 庭审实质化下刑事证人出庭作证的问题与对策

• 停课不停教、不停学，教育信息化显“内功”

• 停课不停学：在线教育的实践与创新(3)——常态化疫情防控背景下在线教学的重构与优化

• 听诊器 血压计袖带紫外线消毒车的应用

• 停止侵害责任在商标领域适用的例外

• 听力言语发育异常儿童早期发现与干预重要性

• 挺起胸膛,我的大中国!

• 听说教学改革在高职英语教学改革中的现实意义与方法探讨

• 庭院经济视角下达茂旗生态移民定居点院落空间模式研究

• 挺身担纲 乘风破浪 开启淮河治理新征程

• 听“老秘”讲述：习近平在宁德的故事

• 烃化反应器及关联设备的布置和配管设计

• 听说要去武汉，他第一个报了名

• 听，天体的声音

• 停课不停学 居家也成长——大城市教科院联盟全国第三次学术年会暨第三届脑科学与教育论坛武汉分论坛线上线下共探“网络化时代中小学生发展”

• 听障儿童随班就读教育存在的问题与解决策略

• 听障儿童抑制控制能力特点及其与数学基本能力的关系

• 听老兵杨公平讲抗战往事

• 停课不停教 思政不延期——疫情背景下贵州食品工程职业学院思政课教学实践探索

• 停车被堵连撞三车开路

• 听！这春天的交响

• 听写字幕——谷歌黑科技

• 听总书记谈生态环境保护

• 听，那动人的声音

• 听我讲讲工地上的“段子”

• 停滞与潜流:蒙元时期北方汉地的教育兴复与社会变迁——以山西为中心的考察

• 婷婷的转变

• 停车无小事 安全莫大意

• 停课不停学 “宅”出新花样

• 停在马路中间很危险

• 停泊

• 听障儿童家长在融合教育听能管理中的责任

• 听身边人讲身边事

• 停车场筏板基础大体积混凝土裂缝控制技术

• 听力下降老年住院患者认知状况调查

• 听，植物会说话

• 停炉仅两天 盲目拆盲板 煤气混空气 爆炸非偶然——湖南省宁远县新美雅陶瓷有限公司煤气发生站风冷器检修“1.17”较大煤气爆炸事故分析

• 停车场小调查

• 听话的雨

• 听说课“五步八环”教学法的应用

• 听见花开的声音——《义务教育学科核心素养·关键能力的测评与教学初中生物学》选题分析

• 停课不停学,智慧教育助运城学子自主成长

• 听证在检察机关办案中应用问题研究

• 停战谈判，美军从傲慢到沮丧

• 挺起先行者的脊梁

• 挺进中原中的情报战

• 庭院芍药栽培管理注意事项

• 听话的娃娃

• 停运锅炉粉仓余粉处理方法新探

• 听话的魔术棒

• 听从内心的选择

• 听取蛙声一片

• 停止工作会使大脑快速衰退

• 听说读写：师生沟通四重奏

• 停课不停学 成长不延期——辉南六中政治学科线上教学现状及对策思考

• 听取美好一片

• 听中做，做中学，很合职工“胃口”

• 听涛壶

• 庭院经济开出“致富花”

• 听障生语文教学中融入心理健康教育的对策探讨

• 停下来，做个发现者

• 听课，需要什么样的记录

• 停电了

• 停课不停学，全球进行时

• 听评课提高小学道德与法治课堂教学效益的策略探究

• 停工不停业 当春乃发“声”——声学专家郎宇福直播课支持抗疫

• 停课不停研，相约“云教研”——新冠疫情防控背景下教研管理的微调整、微创新

• 庭园深深

• 停产车间炸死人 多个部门有责任——广东省佛山市顺德区广东富华工程机械制造有限公司“12.31”重大爆炸事故分析

• 庭院葡萄树形的培养及主蔓衰弱更新复壮技术

• 听我讲讲工地上的小故事

• 停一下，就会闻到花香

• 听弦知语声——胡琴艺术与地方戏曲风格相辅之道

• 听涛

• 停课不停学之线上教育模式探索

• 听障生的职业教育校本课程开发与实践研究的思考

• 听，那沉默的声音

• 听辨训练中节奏的性格与气质

• 听唐瑾弹杨立青

• 听音诊脉

• 挺膺负责勇担当，风雨涤荡党旗红

• 听古典音乐真的有助学习吗

• 听柴禾燃烧

• 停课不停学,严把远程教育质量关

• 挺进大湾区,书写纺织服装行业新历史 首届大湾区国际纺织服装服饰博览会在深圳举行

• 庭院式水稻育秧技术规程

• 听力影响因素与方法探讨

• 听风吟

• 停车计时器产品对标技术方案

• 停车场产品对标技术方案

• 听一听他们的岗位承诺

• 听从“核心”战艰险

• 听说，他在中央混得不咋地？

• 庭院景观设计信息化教学设计初探

• 庭院观赏花卉寒冻害防治

• 听课：不能只带上你的耳朵——写给新入职教师的几点听课建议

• 停水以后

• 庭前紫薇初作花 容华婉婉明朝霞

• 听说你又想辞职了

• 听古典之声 触学生之绪

• 停水奇葩事

• 听，沙子在“唱歌”

• 听着山歌山里走

• 听美·赏美·懂美——小学中高年级习作例谈

• 听眼科医生和您说说飞蚊症

• 庭审话语附加疑问句的语调表征及话语功能

• 停课不停学 班级管理巧借力

• 听读续说对学习者二语口语产出的影响

• 挺起我们的精神脊梁

• 停下来，想一下

• 听金戈铁马讲“中国魂”——读《中国古代军事文学研究》

• 听《我与地坛》讲“宿命”——“重读红色经典”之五

• 汀州市苏维埃政府主席张必发后人讲述先辈往事

• 听百岁欧阳文彬谈父母

• 听障高中生习作能力的提升策略

• 听力课堂融入词汇附带习得对学生听力的影响研究

• 听《曲小奇爱上语文课》,赢在小学语文起跑线!

• 听说你贫血！不过,你真的贫血么

• 停课不停学 家校零距离——浅谈线上教学的经验与做法

• 挺进教育的开阔地

• 听不到的钟声

• 听说，他在中央混得不咋地？（之二）

• 听,海中歌王在歌唱

• 听文学之歌,见芳草葳蕤

• 听见故乡

• 听障儿童居家网络课程教学实施情况调查分析——以天津市聋儿康复中心为例

• 听老交通员讲中越边境保密往事

• 听觉分析中大七和弦的教学及实践

• 挺进地球深部世界——我国深层深水非常规油气勘探前景透析

• 听不厌的乡音 唱不尽的乡愁——歌词中乡愁的传承与创新

• 听取职工“安全言”

• 停摆的旅游业如何度过寒冬

• 停课不停学带给教育的思考

• 停课不停学，领军人才家电班推出线上公益微课程

• 庭院深深

• 停课不停学 海淀青少展风采

• 停课不停学——浅谈如何夯实小学语文线上学习成效

• 听从内心的召唤——“选择与改变”主题作文素材积累

• 听德国的梅勒说中国的老子——“疫情中的阅读”之四

• 听《论语·为政》讲“孝德”——“美德的身世”之一

• 烃源岩和油气中有机含硫化合物的生成、分布及应用

• 烃源岩TOC计算模型——以鄂尔多斯盆地太原组—山西组为例

• 听名师,成自己——给理想的课堂一点时间(下)

• 挺进国际循环:贵州产品出口逆势起飞

• 听前预测——对2019年高考全国卷听力测试的“另类”解析

• 听从党的号令 汇聚攻坚力量——省政协机关帮扶高桥村脱贫攻坚的实践

• 听障儿童行为习惯养成中家庭因素的研究

• 听障儿童在数学学习中的困难与策略探讨

• 听,那是美的呢喃——核心素养理念下小学生英文诗歌教学初探

• 听见

• 听说吸烟杀精，是真的吗

• 停课不停学，让成长不停歇

• 停课不停学 隔空玩数学

• 停课不停学 网络系众心

• 庭园养蜂三则

• 听力高考之听中笔记指导

• 听声辨农用电机故障

• 听课成为常态

• 听学生的话——给理想的课堂一点时间(上)

• 听一个诗人的故事

• 听文物故事 树文化自信——走近世遗最新面孔“良渚古城遗址”

• 听院士讲5G将带来怎样的明天

• 停课不停学：化疫情之“危”成育人之“机”

• 听白居易讲养生——“古代文学与医学”之三

• 停课不停学,区域高品质课程资源供应链的规划与设计

• 停课不停学,师生上网课

• 听、读、说：初中英语口语教学三部曲

• 停课不停练：小学生居家体育锻炼方案的设计与实施策略

• 停课不停学，牵手“云”阅读

• 停课不停学 携手克时艰

• 听生 懂生 育生——班级管理需要用“心”

• 听说训练在中职英语语法教学中的应用

• 听爸爸讲玉米种子的事情

• 汀江妃菊规范化栽培技术

• 听自己的心，写自己的诗

• 听预报识天气

• 听障学生在语文教学中的问题分析及策略探究

• 听出一个新世界——音乐教学中听辨素养的提升

• 挺住！ 国家出手了

• 听听有道理的

• 听故事，讲故事

• 听雪落乡村

• 听,花开的声音

• 停课不停学,宅家不宅身

• 听美之音律,奏人生华章

• 听阈正常耳鸣患者听性脑干反应检测的特点及临床意义研究

• 听懂春的脚步

• 听民意 惠民生 票决制激发基层人大新活力

• 停课不停学：邂逅汉字之美

• 挺起“河南制造”的脊梁——省政协督办工业转型升级重点提案

• 停冷泵振动高原因分析及处理

• 停摆! 旅游业期待“报复性”反弹

• 停课不停学 宅家也精彩

• 听蛙声一片

• 停课不停学，学生如何进行时间管理

• 听聪明人的故事

• 听说课第一课时教学设计——以外研版八年级上册Module 11 Unit 1为例

• 听力训练5

• 听力训练2

• 听力训练27

• 听力训练7

• 听力训练10

• 听力训练23

• 听力训练14

• 听力训练12

• 听力训练19

• 听力训练21

• 听力训练4

• 听力训练28

• 听力训练29

• 听力训练6

• 听力训练24

• 听力训练15

• 听力训练22

• 听力训练25

• 听力训练11

• 听力训练9

• 听力训练20

• 听力训练18

• 听力训练26

• 听力训练16

• 听力训练17

• 听力训练13

• 听力训练30

• 听力训练3

• 听力训练8

• 停课不停学：线上教育群雄争霸

• 停电的乐趣

• 听力训练1

• 听力障碍儿童康复的社会支持网络介入研究——以S市残疾人康复中心为例

• 听、讲、评:学用风趣幽默的语言讲述——《我们都来讲笑话》口语交际教学设计

• 挺身夯实武汉的另一种“基础设施”

• 听觉审美空间的“遮蔽”与“敞开”二重性——以文化类综艺节目为例

• 听说你生病啦?

• 挺起“1+3+N”——西安新知小学“空中课堂1+3+N模式”线上课程实施的构建与运维

• 停课不停学线上直播课教学点滴谈

• 停课不停学,生物教师变身女主播

• 听课，到底听什么

• 听、读、说“三位一体”的英语阅读教学策略

• 葶苈大枣泻肺汤、导痰汤、化疗联合治疗痰瘀阻肺型肺癌的疗效观察

• 庭院经济葡萄发展现状与栽培要点

• 庭院深深,帘幕无穷——漫谈语文课堂之意境

• 听格里加尔聊伏契克

• 听说结合模式在小学英语教学中的运用

• 听书体验不一般

• 听听小伙伴的心里话

• 听外婆讲过去的故事

• 听，人类命运共同体的大合唱——中国同国际社会携手抗击新冠肺炎疫情述评

• 听障美术人才职业素养与课程设置改革研究

• 听说“八大山人”是朱耷的别号，那“扬州八怪”又是谁？

• 停云家山图

• 听一曲江南雨

• 听读书人讲“读书人”

• 停课不停学 成长不停歇——记伊金霍洛旗第四小学劳动实践活动

• 听觉脑干诱发电位在小儿脑病中的研究进展

• 停课不停训 线上很周全

• 听写“大冒险”

• 听你许久,终得相见

• 听民生——江苏电动自行车立法7个民生细节

• 停课不停育，生活即教育——以疫情为契机对“学校教育空白期”线上教学的思考与实践

• 听听，春的声音

• 听一听，职场达人怎么说

• 听说德语很难学？

• 停步路隅，倾听天籁之音

• 听,来自泽州教育的战“疫”声音

• 听，大自然在说话

• 停课不停学，“延学”变“研学”

• 停止党籍和开除党籍是一回事儿吗

• 亭湖区智能农业物联网信息服务平台构建分析

• 听听雨的声音

• 听，豆子在唱歌

• 听贾老师谈备课

• 听障儿童小学语文知识表征策略的实证研究

• 停车场建筑火灾及消防标准的更新

• 庭院景观改造分析

• 听从内心的声音?也许你太任性了!

• 停课不停学:急需应急教学管理机制

• 停课不停学 安徽省小学生抗“疫”在行动

• 听懂孩子的“独白” 打开“心灵”的大门

• 挺立在战疫一线的硬核社区书记

• 听听那瑶琴的弦歌

• 挺进三江源

• 听雨听风入雁山

• 听障学生信息需求及图书馆服务研究

• 听，植物也说悄悄话

• 挺起精神的脊梁——记砥砺前行的南充市李渡中学

• 听障学生大学英语课堂中PBL模式的应用研究

• 停工留薪期工资该如何计算

• 听的场所

• 听林珊讲述国际新闻社创始人孟秋江

• 听风的日子

• 听普巴讲十八军解放西藏的故事

• 挺过去，就是春暖花开！

• 听力障碍儿童音乐治疗的研究进展

• 听力多项匹配题对中小学生思辨能力的培养作用探析——从聚焦性训练到拓展性自学

• 听听,诗人的心声——《示儿》《题临安邸》教学及评析

• 听故事游科学王国

• 听说领先 读写跟上——英语整体教学改革初探

• 听,它在讲故事

• 听,他们有话要说——人与动物如何相处

• 听唢呐声声 思传承之路——陕西省旬邑唢呐田野调查记

• 听障学生记忆英语单词策略研究

• 听雨铜街梦如昨——读《贵潘家族传奇》

• 听得见的水彩画——谭盾钢琴组曲《八幅水彩画的回忆》的渗透

• 挺身而出坚守岗位 全力以赴抗击疫情——郑州公交以实际行动确保市民乘车安全有保障

• 庭院叶用莴苣种植技术

• 听出乐趣 听出效率——让小学生在小学数学课堂中学会倾听

• 听歌看电视乃至发呆，谁都该选择适合自我的放松方式

• 听说“一件更瓜的事”之后

• 挺进三江源 澜沧源篇

• 停云落月 心声献酬——夏子魁与名人信札

• 停用宫内节育器后再生育人群生育结局双向性队列研究

• 听评课活动的教研新思路

• 停课不停学，究竟该学什么？

• 停课不停步：抗“疫”中的学校秩序建立与行动创新

• 听障大学生传统手工艺职业能力的提升策略研究

• 听主心声,明主心意——评《听主心声——释经讲章》

• 听，英语的声音——浅谈小学英语教学中的听力教学策略

• 听写,真好玩

• 停课不停学 珠算来助力

• 亭下湖畔花盛开

• 庭院经济市场潜力大

• 停用瑞舒伐他汀对颈动脉易损斑块影响的临床研究

• 听障大学生无障碍图形设计教学实践研究——以图形创意课程改革为例

• 庭前会议的功能定位与实践反思——以B市40个刑事案件为样本

• 停缸对发动机瞬态性能的影响研究

• 听民声 察民情 解民忧——厦门市思明区鹭江街道人大代表联系群众活动平台履职侧记

• 停课不停学,线上如何学习

• 停课不停学,用学科优势支撑专业引领

• 葶苈大枣泻肺汤治疗肺癌的网络药理学分析

• 亭静

• 挺拔而安静，用心又安宁——读《给孩子上阅读课》有感

• 听说，实体店和品牌人设更配!

• 听障儿童美术教育研究文献综述

• 停驶的轮胎养护建议

• 听我说谢谢你

• 停课不停学——线上课,我们是认真的

• 停电之后

• 听见友情破土而出的声音

• 听觉与触觉感知在城市视觉系统设计中的探索

• 停泵水锤与水力计算简析

• 庭院编织

• 停泵水锤两阶段关阀调节保护研究

• 停课不停学视域下网络在线课程浅析

• 听见花开的声音

• 听金井政明先生讲述MUJI INFILL感受美好生活

• 听!雪下有动静

• 听多彩之声 说魅力贵州——两岸媒体人“走向我们的小康生活”采访直播活动综述

• 停车！

• 听党指挥跟党走——西迁人西迁事

• 听过吗？这些关于北京的歌

• 听得进意见，造得出好车，赢得了市场——东风柳汽乘龙用户访谈

• 庭院蒲公英的栽培与开发利用初探

• 停课不停学备战出国英语考试有诀窍

• 廷杖小议

• 庭院绿化植物设计与搭配技巧

• 停课不停学，在线教育大展身手引发的思考

• 庭院葡萄栽培技术

• 听民族之音 悟民歌魅力——谈小学音乐民歌教学

• 听鸟说甚

• 听书从事:中国早期的书写系统与官僚制形成

• 亭亭玉立

• 听歌学英语 提升学生人文素养

• 听! 溆浦城乡起歌声

• 听民声，惠民生

• 听，那波涛之上的勇敢者之声——读《神秘岛》有感

• 听、说、读、写、练乃教师必备基本功

• 听雪

• 听、说、唱、动，奏响音乐欣赏课主旋律

• 听说教学法在医学日、英语外来词教学中的比较研究

• 停课不停学——“互联网+教育”下的大学武术线上思考

• 挺进三江源 黄河源篇

• 听觉辨别训练对儿童构音障碍的疗效

• 听琴图

• 挺起振兴脊梁——辽宁省国资国企改革攻坚纪实

• 挺水植物菖蒲的特性及其园林应用

• 停料时间对厌氧生物滤池二次启动的影响

• 停车改革:推动基层治理,促进城市发展