Home
|
Learning Center
|
中文版
Publications
站内成果搜索:
搜索
ubiCA基因的强化表达及对大肠杆菌辅酶Q生物合成的影响
Ubrogepant和Rimegepant治疗急性期偏头痛疗效与安全性的Meta分析
Ubc9在胃癌中的表达及其与耐药蛋白的相关性研究
Ubuntu主机中双因素认证的安全研究与试验
Ubuntu下ROS变种ROCOS的系统架构
UbD设计在环境微生物学教学中的应用——以微生物特性与功能单元为例
UbcH5B活性位点突变体对野生型E2传递泛素活性的影响
UbD模式在初中生物教学中的实践研究
Uber安全报告总结
UbD理论下的高中语文单元教学设计
UbD理论下开展数学建模活动课程
UbD理论在“降低化学反应活化能的酶”一节实验教学中的应用
UbD理论下促进深度学习的“数列”单元教学设计
UbD导向的初中语文单元教学设计
UbD理论指导下的高中数学逆向教学设计——以“对数的概念”教学为例
UbD理论指导下的中学美术逆向教学设计——以民间美术剪纸为例
UbD理论下中职导游实务课程的逆向教学设计——以“迎接服务”为例
UbD理论下“常见地貌类型”教学设计——以贵州织金洞为例
UbD理论下基于学习进阶的数学主题式学习研究
UbD模式下融合物理学和生物学的跨学科实践——以“日常生活中选择学习台灯”为例
UbcH10在乳腺癌中的表达及意义
Ubiquitin B在宫颈癌细胞凋亡中的作用及机制的初步探讨
Ubiquitin B在宫颈癌细胞凋亡中的作用及机制的初步探讨
Ubiquitin B在HSP90抑制剂17-AAG诱导人宫颈癌HeLa细胞周期阻滞中的作用
UbD理论指导下的初中语文逆向教学设计——以部编版七年级下册第一单元为例
UbD逆向教学设计理论指导下的高中英语单元教学设计探析
UbD理论促进学生物理核心素养发展的教学探索——以“弹性碰撞和非弹性碰撞”为例
UbD模式下初中信息技术单元教学实践与探索——以“Python程序设计基础”单元教学为例
UbD视域下的高三生物学复习课——以“绍兴黄酒酿造工艺”为例
UbD理论赋能教学设计的图景:价值审视、主要困境与应对之策
UbD理念下的单元“教—学—评”一体化探究——以PEP《英语》六年级下册Unit 4 Then and now为例
UbD理论视域下的初中英语单元整体教学设计对策探析
UbD模式下椭圆的定义教学课堂实录
UbD理念指导下培育学生数学核心素养的高中数学课例设计
UbD理念引领下的高中历史单元教学设计探析——以“人口迁徙、文化交融与认同”为例
UbD理论在高中地理大概念单元教学中的应用研究
UbD理论下数学单元逆向教学
ubras搭建乳腺癌患者疗愈空间
UbD模式在小学英语单元整体教学中的应用
ubras小粉标关爱女性乳腺健康
UbD模式下的初中物理逆向教学设计的实施策略——以“静电现象”教学为例
ubras“温暖站台计划”
UbD理论指导下小学数学教学策略
UbD理论指导下基于大概念的初中地理单元整合教学探索——以“中国的气候与人类活动”为例