• 新课标背景下语文课程中华文化认同教学的概念框架与实践路径

• 新课标背景下经验、知识与素养关系的再思考

• 新课改背景下学校综合实践活动课程实施关键路径优化

• 新课程标准下初中语文写作与影视文化相结合的教学体验

• 新课改下高校细胞生物学教材、教学模式初探

• 新课标下初中生数学推理能力的培养

• 新课程改革背景下小学美术创编故事教学策略探析

• 新课标背景下语文课程中华文化认同教学的概念框架与实践路径

• 新课程改革中幼儿园教师阻抗的破解之道

• 新课标下建构初中数学高效课堂的“四心”

• 新课标视域下初中校园竞技体育文化发展瓶颈与破局

• 新课标下小学数学低年级学生运算能力的形成途径

• 新课标将公布,新一轮改革对教师有哪些新挑战?

• 新抗病毒治疗标准后艾滋病患者住院临床疗效分析

• 心可舒胶囊质量标准研究

• 新抗菌药物临床试验折点制定方案专家共识

• 心康平原料药体内过程研究

• 新课程背景下初中信息技术高效课堂的构建

• 新喀里多尼亚镍矿开启中国市场之旅

• 新课改下幼儿数学教育中如何彰显数学意识

• 辛开苦降法对FD大鼠血浆NO胃体NOS ICC及SMC影响的实验研究

• 新课程背景下初中英语语法教学问题与方法

• 辛开苦降法对功能性消化不良大鼠胃舒缩活动的影响

• 心可舒片与倍他乐克对冠心病患者动脉弹性影响的对照研究

• 新课改背景下高中地理课堂教学策略研究

• 辛开苦降法治疗胃食管反流病60例

• 新抗菌药物研发进展

• 新课程改革视域下初中地理环境保护课程思政实践策略

• 新课程改革背景下高中英语教学的思考

• 新课标下高中俄语教材解析与教学设计——以人教版高中必修第二册第一课为例

• 新课标理念下戏剧教学实效性提升策略研究

• 新课改下的高中化学教学初探

• 新课标下高中俄语教材解析与教学设计

• 新课程背景下幼儿园教学的改革思路

• 新课改实施背景下汉语言文学师范生教学技能培养

• 新课标下历史课堂“教-学-评一致性”的建构

• 新课程背景下高中英语词汇教学现状及对策

• 新课标背景下新兴体育项目进校园SWOT分析

• 新课标下提高初中化学课堂教学有效性的策略

• 新科技时代的法学基本范畴：挑战与回应

• 新课标背景下初中思政课法治教育的反思与改进

• 新科技革命背景下世界动荡变革期的核心特征与应对战略

• 新课改背景下中小学校园武术的发展对策研究

• 新课程标准下的高校英语学科教学课程改革路径

• 新课改理念下加强民族音乐教育的几点想法

• 新课标理念下的初中地理生活化教学实施策略

• 新课标背景下初中语文名著阅读教学探究

• 新课标背景下小学生古诗词审美能力提升策略探究

• 新课标下信息技术与小学数学课程的整合

• 新课标背景下如何提升小学音乐教学效率

• 新课标视域下人教A版新旧教材“函数y=Asin(ωx+φ)”内容比较研究

• 新课标背景下小学语文第一学段写字教学策略探析

• 新课标理念下的革命文化作品教学

• 新课标下初中化学跨学科实践活动设计——以“水质检测及自制净水器”为例

• 新课标实施与语文统编教材使用

• 新课标视域下初中英语“三圈共生”的阅读圈教学模式探究

• 新课标背景下初中语文朗读教学现存困境及突破路径

• 新课程背景下“小学语文课程与教学论”学科探索与教学改革

• 新课标 新理念 新发展——《义务教育历史课程标准》新旧版比较研究

• 心可舒防治氟尿嘧啶类药物相关性心脏毒性的临床观察

• 新课标下学生必做实验的变化研究——以苏州市中考物理试卷为例

• 新课标视域下足球教学质量优化策略研究

• 新课标视阈下初中历史教学设计要素探微

• 新课标背景下中学体育教师职业素养研究

• 新课标下小学数学预习策略初探

• 新课标下，课堂评价如何实施？

• 辛开苦降法治疗儿童重症肺炎支原体肺炎的临证体会

• 新课标理念下体育教学方法改革创新的表征样态与优化逻辑

• 新课改背景下的素养教学——以“乙烯”教学情境设计为例

• 新课改推动下古典舞身韵课程的教学研究与探索

• 新课程改革背景下小学德育课教学思考

• 新课标视域下体育“学-练-评”一致性的大单元教学设计

• 新课标下数学理解发展的六个切入点

• 新课标视域下美术真实性课堂评价策略研究

• 新课标视域下的多元音乐文化教育

• 新课标导向下专项运动技能教材编写原则、逻辑与应然样态

• 新课标下初中数学不同年级课堂教法比较研究——以“数与代数”内容为例

• 新课标背景下综合材料在初中美术教学中的应用探究

• 新课标下初中物理核心素养研究：物理思想与物理观念

• 新课标下法治素养培育的教学策略探究——以“弘扬宪法精神，争做守法公民”一课为例

• 新课改背景下高中语文生成性资源的价值与运用

• 新课标视野下中小学劳动教育研究：动因、走向与实施

• 新课标视角下小学语文自主作业的设计、组织与评价

• 新科技革命先导技术差距测度与“三跑”赶超机制研究

• 新课标理念下高中英语文化阅读教学探究

• 新课标背景下我国龙狮运动课程开展现状及发展路径研究

• 辛开苦降中药汤剂对慢性浅表性胃炎患者的意义研究

• 新课标理念下生长型数学课堂的建构

• 新课标下高中生物高考改革的教学对策分析

• 新课程改革下高中物理探究式教学模式构建研究

• 新课程标准下小学数学作业设计的新思考

• 新课标背景下小学生核心素养增值评价的可能与可为

• 新课程标准下信息科技学科项目式学习教学设计——以新初一生活指南为例

• 新课标背景下指向深度学习的故事教学模式研究

• 新课程基本理念下小学语文教学策略研究——以《山居秋暝》为例

• 新课程背景下高中生物学教学改革与创新

• 新课标下黔南州初中语文教材中鲁迅选文梳理及原因分析

• 新课改背景下促进高校毕业生返乡助力策略研究

• 新课标下初中生数学综合能力的培养——以尺规作图实践为例

• 新课标下科研促“教”的困难、内在逻辑与实践例析

• 新课标信息技术应用情况分析

• 新课改下初中英语教学的问题与对策研究

• 新课程标准下教育戏剧在高中音乐教学中的应用研究

• 新课程背景下高中体育模块教学的现状及优化策略

• 辛开苦降经方治疗溃疡性结肠炎药理机制研究进展

• 新课标理念下的小学语文古诗教学路径分析

• 新课标之“新”:从综合实践活动到跨学科主题学习

• 新课标背景下语文教学优化策略

• 新课标下文化自信的增强——以“常州吟诵调”进入校园为例

• 新课标背景下中小学音乐教师教学思维更新的三个维度

• 新课标背景下高校体育教育专业大学生体育核心素养培育路径研究

• 新课改背景下初中地理跨学科教学的思考与探索——以“西北地区自然特征与农业”为例

• 新课程改革背景下有机化学实验教学策略的探索与实践

• 新课标背景下初中数学高效课堂探究

• 新课标下小学数学单元整体教学设计的价值追求与要素分析

• 新课标引领下提升医学生信息技术综合应用能力路径探究

• 新课标视域下学校思想政治习题课策略研究

• 新课标理念下学用同构型课堂评价模式探索

• 新课标视域下书法教育的双重功用

• 新课标理念下小学数学“综合与实践”课程的开发与实施——以“数眼识火锅”跨学科主题活动为例

• 新课标背景下的大单元作业设计与实施探讨——基于“大单元作业”实验校案例与反馈

• 新课标背景下跨学科学习课例设计策略研究

• 新课标下初中英语单元整体教学的实施

• 新课标背景下语文教师的必备素质和关键能力探析

• 新课程标准视域下中小学音乐课程实施对策研究

• 新课标视域下中学语文教学培养学生文化自信解析

• 新课标背景下初中道德与法治政治认同核心素养培育路径探析

• 新课标下培养初中生计算思维的教学策略探究——以Arduino机器人教学为例

• 新课改背景下初中英语教学与现代信息技术的融合路径

• 新课标视域下多学科融合的初中语文教学研究——以初中语文教学融合历史知识为例

• 新课标背景下信息技术融入小学数学课堂教学的策略研究

• 新课标理念下的小学美术教学创新策略

• 新课标视域下中小学科学教育的发展方向与推进路径

• 新课程标准下高中数学教学的有效方法探究

• 新课程理念下的高校音乐教育策略研究

• 新课改背景下的初中中国古代史教学策略

• 新课标下小学信息科技教学评价机制的优化对策研究

• 新抗原脉冲树突状细胞疫苗在肿瘤免疫治疗中的作用

• 新课标视野下的文化自信与高校语文教学人才培养

• 新垦耕地土壤肥力提升路径探析——以浙江省为例

• 新课标下培养小学生数学推理意识的实践探讨

• 新课标背景下语文学科实践的意蕴、演进及实现路径

• 新课标背景下中小学生命安全与健康教育

• 新课标理念下初中地理空间尺度思想渗透策略研究

• 新课标背景下初中历史教学的新指归

• 新课标背景下高中文言文教学的新路径

• 新课标视域下的小学经典诗文诵读策略探微

• 新课标下初中英语高效课堂构建探究

• 新课标背景下中小学舞蹈教育发展的契机及策略

• 新课程标准下初中语文学科中实现育人的德育思考与实践

• 新课标下教师高质量备课的三个维度

• 新课标导向下医学生信息课程之计算思维教学设计与实践

• 新课程标准下的中学音乐教学改革与创新

• 新课程理念视角下数学课堂板书的功用

• 新课标背景下初中道德与法治教学的反思与改进

• 新课改背景下初中语文教学中的情感教育策略研究

• 新课改背景下小学数学课堂评价语优化策略

• 新课标下物理实验教学中培养学生创新能力的教学设计及策略研究——以《电容器的电容》为例

• 心康冲剂对慢性心力衰竭大鼠心肌细胞焦亡的影响

• 新课程标准下高中化学课后作业设计研究——以“电化学”为例

• 新开挖航道下穿高铁微扰动控制方案正交优化分析

• 新课标下的音乐美感教学——以《放马山歌》为例

• 新课程理念下小学科学课的教学有效性探究——以“感受我们的呼吸”为例

• 新课标视角下的量感及其培养

• 新科技时代酒店数字化转型

• 新课标修订背后的教育观重建

• 新课标背景下小学数学教学有效性路径研究

• 新课标视域下散文《荷塘月色》的教学反思与重构

• 新课程标准视角下语文教学评价体系研究

• 新课标物联网模块项目式教学实践——以“智能农植园温湿度数据的采集与上传”教学为例

• 新课改背景下高中英语与德育融合教学的实践与探索

• 新课标背景下初中文言文教学转向策略

• 新课标背景下的中学物理建模教学探讨

• 新课程标准下课程组织形式的改革

• 新课标下结合相关教学案例探析高中戏剧教学

• 新课标背景下学校体育发展的现实困境与实践路径研究

• 新课改背景下如何开展小学语文写作教学

• 新课程标准下的初中语文整本书阅读教学

• 锌空气电池钴铁基电催化剂的制备方法

• 新课标背景下跨学科教学的动因、困境及路径

• 新课标视域下学生写作主体性的培养

• 新课标指引下的小学数学项目式学习探究

• 新课标视域下中考语文命题的三大要素——项目式学习与中学语文教学系列论文之五

• 新课改背景下艺术教育发展刍议

• 新课标背景下游戏在小学体育教学中的运用

• 新课标背景下义务教育信息科技课程的育人目标实现策略

• 新课标背景下小学生整本书导读策略初探

• 新课标背景下中小学生体育核心素养培育的困境与纾解

• 新课标下中华文化符号在“小空间”舞蹈教学中的嵌入

• 新课标下的小学体育与健康课程跨学科主题学习设计与研究——以“武术小戏台”为例

• 新课标下高中语文学习任务群的教学策略

• 新课标下高校音乐美育民族化的多维度构建路径

• 新课标背景下小学数学教师专业素质现状分析与提升策略研究——基于福建省3个地级市20所小学的调查

• 新课标背景下学校体育中融入安全教育的实然困境和应然路径

• 新课标背景下黄河传统民间音乐的欣赏教学——以宁夏小曲为例

• 新课改下高中物理教学中的问题及有效对策

• 新课标背景下高中深度阅读教学优化策略研究

• 新课标背景下乡土教育融入小学习作教学策略研究

• 新课标下我国青少年运动乐趣来源量表的编制

• 新课改背景下高中化学生活化模式的教学实践

• 新课标背景下以核心素养为导向的高中音乐鉴赏课大单元教学设计

• 新课标“统计与概率”结构化分析与教学建议

• 新课标下小学数学的真实情境探讨

• 新课标背景下体育游戏在初中体育教学中的应用研究

• 新课标背景下习作教学亟需处理的三种关系

• 新课标视角下小学英语课堂互动模式探索

• 新课改背景下以信息技术优化初中数学分层教学的实践研究

• 新课标背景下小学数学游戏化教学的策略研究

• 新课标背景下小学英语课堂教学策略研究

• 新课标背景下用“四个引领”打造中学优质道德与法治课探析

• 新课标背景下的地理工具:内涵、能力与教学策略

• 新课标下青少年健康行为培养的价值、困境与路径

• 新课标背景下“教-学-评”一致性的现状调查与省思——以安徽省C市Y区中小学课堂为例

• 新课程标准背景下我国中小学劳动教育的走向与策略

• 新课改背景下高中化学生活化教学策略探索

• 新课标背景下教育戏剧融入语文课程的实施路径

• 新课程改革背景下教育原理在语文教学中的应用

• 新课标视域下中国元素的挖掘——以“声现象”主题为例

• 新课标的实施与初中历史教学改革探究

• 新课标核心素养内涵视域下初中语文写作教学策略探析

• 新课标下美术课程对学生创新思维和创造力的培养

• 新课标背景下初中数学课堂培养“四基四能”策略探究——以“一次函数的图象与性质”为例

• 新课标背景下中小学教师跨学科课程意识：内涵、特征与培养

• 新课标背景下学科育人的价值、目标和实践路径

• 新课标下小学语文学习目标的精准落实——基于数据驱动精准教学及学业质量评价

• 心可舒片联合盐酸地尔硫卓片治疗老年冠心病心绞痛的临床研究

• 新课改背景下高中应用图像开展历史教学的研究——以福州地区为个案的分析

• 新课标视角下小学数学教材的情境分析——以北师大版教材为例

• 新课标下高考英语试题中文化意识的渗透分析和教学启示

• 新课标背景下的真实情境教学：内涵、特点及策略

• 新课程改革下初中物理教学创新探究

• 新课标背景下信息技术与小学音乐教学的融合实践

• 新课程标准下的高中化学“教、学、评”一致性研究

• 新课标中核心素养对“双基”“三维目标”的继承与超越

• 新课标背景下初中英语差异教学意义探析

• 新课标下初中物理探究性实验的教学探究

• 新课改下七年级生物实验教学方法研究

• 新课标背景下部编版小学语文教材插图在教学中的运用策略

• 新课标下小学语文课堂教学评价有效性研究

• 新课标视野下高中生政治认同素养的培育研究

• 辛开苦降法对功能性消化不良患者近端胃容受性和血清5-HT及NO水平的影响

• 新课标背景下小学人工智能安全教育的教学目标设计

• 新课标下高中化学探究式教学策略探究

• 新课标背景下小学体育“以体促德”的实践探究

• 新课程理念下初中英语作业设计的实践策略

• 新课标背景下地理中考试题变化趋势与教学启示——以福建省中考地理试题为例

• 新课标背景下初中生物学职业教育的渗透策略

• 新课标“综合与实践”领域的人文价值与教学反思——以第四学段为例

• 新课标理念下小学数学课堂习题优化设计策略

• 锌矿渣在道路基层材料中的应用

• 新课改背景下初中语文古诗词群文阅读教学探微

• 新课程改革背景下小学英语高效课堂的构建策略——以Unit 2 After school为例

• 心康颗粒调节LncRNA GAS5/miR-21抗慢性心力衰竭患者心肌纤维化和自噬及其安全性研究

• 新课标视角下中小学劳动教育的价值意蕴、现实困境及路径选择

• 新课标引领下的教研活动：方向、路径与模式——基于义务教育课程标准(2022)的政策文本分析

• 新课程改革背景下高中英语教学研究

• 新课程理念下小学数学个性化教学的建构

• 新课改背景下小学高年级作文教学策略

• 新课标背景下高中数学大单元教学设计——以“椭圆的标准方程”教学为例

• 新课标背景下数字教材编写的理念体系与实施路径

• 新课标理念下初中区域地理“地区”教与学中的“三组关系”和“两组关联”分析

• 新课标背景下培养小学生几何直观素养的几点思考

• 新课程标准理念下小学数学核心素养评价体系的构建

• 新课标下混合式教学法在高中英语课堂的应用研究

• 新课改下乡村小学美育教学实践探究——以贵州省从江县独洞村小学为例

• 新课标“数与代数”结构化分析与教学建议

• 新课标下对形成性评价的思考

• 新课标下高中历史大单元教学分析

• 新课标视域下初中英语主题群文阅读教学方法探索

• 新课标背景下中英两国高中数学教材“导数”内容比较——以中国湘教版和英国A-Level数学教材为例

• 新课标视域下读后感教学策略探微

• 新课程标准背景下的中考体育改革研究

• 新课标视域下语文学科大概念的提取与教学建构

• 新课程标准背景下提高小学语文课堂教学有效性的策略

• 新课程标准下小学生体育品德培养的路径研究

• 新课标下高中英语课堂中的文化知识输入

• 新课标背景下屯堡文化进校园的价值及实践路径

• 新课程视域下初高中历史教学衔接探析——以《两次鸦片战争》为例

• 新课程视野下中学文言文阅读教学的时代融合策略

• 新课标下培智学校校本课程体系案例分析

• 新课标视野下小学科学跨学科教学的理解与实践

• 新课程背景下贾志敏语文教学艺术的反思

• 新课标下运用思维导图优化初中思政课教学的策略

• 新课改背景下学科融合的育人价值及其实现

• 新课改背景下信息技术应用于小学数学的教学策略

• 新课标背景下小学体育教师课堂教学行为规范研究

• 新课改后融洽的师幼关系

• 新课标视域下高中数学教材的比较研究——以“函数概念与性质”内容为例

• 新课标背景下未来音乐教师应具备的素养与能力

• 新课标背景下中学英语教学的创新策略探析

• 新课标背景下小学语文实践性作业设计的价值、原则与路径

• 新课程改革20年来化学作业设计研究的发展与变迁

• 新课改背景下初中美术与语文学科资源的融合教学——从中国画角度进行“视觉再造”

• 新课标下中学数学教学环节的优化

• 新课程标准背景下体育运动对青少年近视的预防及改善

• 新课程改革下高中语文教学存在的问题与对策研究

• 新课标下初中数学教学中微课的应用——以初二几何教学为例

• 新课标背景下师生互动在小学英语课堂教学中的应用策略

• 新课标视域下表达性艺术治疗技术在中小学心理健康教育中的应用

• 新课标导向的信息科技学科师范生高阶思维能力培养策略研究

• 新课标背景下小组合作学习的困境与突破

• 新课标背景下班队活动创新的价值与实施路径

• 新课程基本理念下的小学语文教学策略研究——以部编版语文教材六年级下册第一单元为例

• 新课程基本理念下的小学语文革命文化教学策略研究——以《金色的鱼钩》为例

• 新课标学科实践的内涵理解、思维指向和行动路径

• 新课改背景下小学语文教学中“立德育人”问题的研究

• 新课标下以主题意义探究为导向的初中英语阅读教学策略

• 新课标背景下中学历史教学中的问题意识培育

• 新课标背景下大众传媒在高校音乐传播中作用的调查及思考

• 新课标背景下语文教研转型：价值取向与实践路径

• 新课标视域下的小学数学大单元教学实践

• 新课标视域下农村初中整本书阅读教学困境及出路

• 新课标改革下初中物理高效课堂的构建

• 新课标背景下融合“三个助手”与学习活动观的小学英语教学实践

• 新课标背景下体能训练对湛江市小学生体测项目成绩影响研究

• 新课标背景下学校武术教学内容重构的研究

• 新课标理念下初中数学课堂情境导入优化策略

• 新课标指引下的项目式学习及其实施策略

• 新课标背景下初中历史跨学科主题学习的实践探索——以“中华英雄谱”跨学科学习活动为例

• 新课标背景下语文学科实践的教学论思考

• 新课标下初中地理教师课程理解能力发展现状与提升路径

• 新课标视域下，“三得”英语课堂导入的创设

• 新课标背景下高校公共体育课程的教学模式探究

• 新课改下思想政治教育中逻辑思维能力培养研究

• 新课程改革理念下构造地质学课程改革的探讨

• 信控交叉口行人过街冲突严重程度评价模型

• 新课标下小学英语教学的育人价值

• 辛开苦降法治疗慢性非萎缩性胃炎的理法探析

• 新课标下课例研讨流程初探

• 新课标新教材新高考背景下的高中学生英语课读后续写现状调查与分析

• 心可舒片治疗冠心病的疗效及对抑郁、焦虑情绪的影响

• 新课标视野下的量感及其培养

• 新课标下初中英语听说教学的问题与对策

• 新课改背景下中小学音乐教育改革探索

• 新课标背景下英语教学中的文化融入

• 新课标下初中地理实践性作业研究初探

• 新课标下的真实英语教学:内涵、价值及实施建议

• 新课标引领下基于创新实验建构初中化学概念

• 新课标背景下初中道德与法治高效课堂的构建

• 新课程理念下高中英语阅读教学策略

• 辛可宁-方酰胺催化剂的合成及应用

• 新课标指导下服务岭南文化“走出去”的广东高职英语课程建设

• 新课标背景下义务教育音乐课程:创新发展、价值旨归与路径优化

• 新课标理念下教材使用的价值意蕴、逻辑转向与实践进路

• 新课标背景下中小学体育社团发展的现实意义、内外困境与优化路径

• 新课标背景下初中地理教学的有效性探讨

• 新课标指引下高中地理复习形式的创新实践与反思——以复习阶段学生课堂自主制题活动为例

• 新课标背景下初中生物学实践性作业的设计策略与思考

• 新课标下人工智能教育的逻辑主线与落实

• 新课程物理实验教学模式的探究

• 新课程教学实践环节中预习学案的设计研究——以高中化学必修第一册“钠及其化合物”为例

• 新课标视域下初中试题的命制特点

• 新课标下高中语文古诗词鉴赏教学策略

• 新课标视野下教师核心素养的构成及发展路径

• 新课标下英语课程思政的意蕴及实践框架

• 新课标背景下民族地区学校校本教研转型及优化策略

• 芯科科技推出下一代暨第三代无线开发平台

• 新开城际地下站人员不良建筑物综合征发生情况及区域空气质量调查

• 芯科科技推出专为Amazon Sidewalk优化的全新片上系统和开发工具

• 新课标背景下的初中生物学评课策略

• 新课改中补偿性体能的内涵、难点及其解决方案

• 新开局 新活力 新征程——二十大报告精神研讨暨2023年经济形势分析会在京成功举办

• 新课程标准下学前教育专业的英语课程教学改革探究

• 新课标下中国民间剪纸艺术与初中美术课堂的有效融合

• 新课标导向下大单元教学设计与实践研讨会成功举办

• 新课标背景下小学语文高阶思维培养路径探析

• 新课标视域下幼小科学衔接体育与健康课程实施策略

• 新课标下“教-学-评一致性”:立场、样态与理路

• 新课标视域下语文思辨性提问探究

• 新课标下小学语文情境教学模式的创新路径

• 新课标下自制新型数字化教具探究液体压强规律

• 新课程背景下语文课程思政教学实践初探

• 新课改背景下体育生活化的路径探析

• 新课标背景下小学体育大单元教学方法策略研究

• 新课标+双减视域下的初中体育课堂改革探析

• 新课标下中学体育教学模式的改革与创新

• 新课标背景下初中英语教学创新策略

• 新课标下小学语文高年级“输出式阅读”实践探析

• 新课标下小学数学思维培育策略探究

• 新课程标准下数学核心素养的再认识

• 新课标视阈下小学生体育核心素养培养路径研究

• 新课程标准下西咸新区中学体育校本课程开展现状

• 新课标视域下小学三年级篮球大单元教学设计与实施

• 新课改下如何提高初中化学实验教学水平

• 新课标引领下江苏省对口单招语文试题改革：定位、原则与突破

• 新课程标准下小学数学课堂素养教学的有效策略

• 新课标下“健康教育”课堂教学中运动情境的创设探索

• 新课程背景下“幸福体育课程模式”如何从理论走向实践——第三期一体化专题研讨综述

• 新课标视域下初中道德与法治体验式课堂建构

• 新课程理念下地方戏曲校本化实践研究

• 新课标下思政学科有机渗透劳动教育的课程设计及教学转化

• 新开镇硒、镉元素地球化学特征及来源分析

• 新课标变化对小初衔接数学课程建构的影响研究——以北师大版六年级数学为例

• 新课标下指向“教—学—评”一致性的逆向教学设计——以“电生磁”一节为例

• 新课标背景下中小学图书馆的机遇与挑战

• 新空间，新服务，新起点——广东省立中山图书馆举办庆祝建馆110周年暨主题馆开馆仪式

• 新课标背景下水平二田径“跑跳组合动作的实践与运用”大单元教学设计研究

• 新课标背景下初中网球大单元“学、练、赛”一体化设计与实施

• 新课程标准下小学英语教师面临的挑战与应对措施

• 新课程标准视角下读懂学生策略研究——以小学数学教学为例

• 新课标“三位一体”下的“大学英语”课程思政教学设计与实践研究

• 新课标背景下初中信息科技计算思维的培养策略

• 新课改下高中通用技术教学存在的问题及对策

• 新课标视域下初中物理多元化实验教学的实践研究——以“探究冰、烛蜡的熔化特点”实验为例

• 新课标理念下小学数学大单元整体教学研究

• 新课程标准下传统音乐文化融入高中音乐教学中的路径研究

• 新课标下体育与健康课程德育功能的新转向

• 新课程标准下小学数学情景教学的创新构建方法

• 新课标视域下中小学体育课程教学路径探究

• 新课标视阈下信息科技教学的创新与发展

• 新课标背景下中小学开展花式跳绳运动SWOT分析

• 新课程标准背景下小学语文单元整体教学的标准化实施策略

• 新课程标准下高中物理教学中培养学生创造性思维的策略研究

• 新开发片区海绵城市专项规划研究——以上海新顾城为例

• 新课标下小学语文教学“幼小衔接”的策略探索

• 新课程标准下小学高年级数学游戏化教学路径探究

• 新课标视域下小初数学教学衔接策略探析——以小学高年级数学教学为例

• 新课标视域下“备授评一体化”平台需求研究

• 新课程标准下高中生物教学中学生社会责任素养的培养策略探析

• 新课标视域下现代信息技术与初中历史教学深度融合探索

• 新课程标准下小学语文教学渗透德育的措施研究

• 新课程背景下初中物理实验教学评价初探

• 新课标背景下的高中物理习题教学策略

• 新抗原m RNA肿瘤疫苗在中枢神经系统肿瘤治疗中的研究进展

• 新课标下小学信息科技课堂教学建议

• 新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究

• 新课标下初中数学教学优化策略

• 新课改背景下民族地区高中生学习效能建设实践探索

• 新课程改革背景下幼儿园教师课程意识的建构

• 新课标下多媒体技术在初中道德与法治课堂教学中的应用

• 新课标下高职公共英语有效教学策略探讨

• 新课改下物理学科实践活动的创新实践

• 新课程改革下高中美术鉴赏课的教学方法分析

• 新课标视域下基于算法思维的初中Python教学实践探索——以“猜数游戏”为例

• 新课标下高职英语口语“产出导向法”课堂教学实践——以南通师范高等专科学校为例

• 新课标背景下中职语文教学改革研究

• 心可舒胶囊对冠状动脉粥样硬化性心脏病不稳定型心绞痛患者心功能的影响及安全性分析

• 新课改背景下多媒体技术在高中化学教学中的应用分析

• 新课程背景下对高中数学进行多媒体教学的探索

• 心可舒胶囊联合厄贝沙坦治疗高血压病左心室肥厚患者的临床效果观察

• 新课程标准下高中生音乐艺术常态化全员展演策略研究——走班制音乐模块教学评价改革初探

• 新课标视域下初中扎染课程落实核心素养的实践

• 新课标下初中英语教学与优秀传统文化的融合策略研究

• 新课标新教材新高考背景下胺和酰胺内容分析及教学建议

• 新课标背景下小学语文整本书阅读指导策略的研究与实践

• 新课程背景下的高中语文优秀传统文化经典深度学习策略

• 新课程改革下的生本教育教学课堂研究——高中数学“全称量词命题与存在量词命题的否定”教学设计与实践

• 新课改背景下高职学生网络安全意识培育困境与策略

• 新课标视域下信息科技与劳动课程跨学科主题项目化建构——以《身边的算法》一课为例

• 新课改背景下初中物理项目式教学的探索

• 新课标背景下小学信息科技项目式学习活动设计与实践

• 新课标下高中音乐歌唱模块教学模式的探讨

• 新课标下中职信息技术课程拓展模块教学实践探究——以“畲族文化节”数字媒体制作教学任务为例

• 新课标背景下小学科学课堂学生科学素养培养探析

• 新课标下高职师范院校教师语言课程教学策略

• 新课标背景下儿童编程平台中算法教学研究

• 新课程结构化学和有机化学融合教学分析——以电子效应融入有机化学教学为例

• 新课标背景下初中信息科技课堂“教学评一体化”实践研究

• 新课标背景下提高化学课堂教学质量的策略

• 新课标视域下的小学人工智能教学策略研究——以“人脸识别”教学实践为例

• 新课标视角下高中英语教材中华文化呈现研究

• 新课标下初中物理培养核心素养的课例探讨——以“浮力复习”为例

• 新课标视角下STEAM项目的实践探索——以“智能Wi-Fi远程控制太阳能台灯和路灯”项目教学为例

• 新课程标准实施背景下高职院校学生英语核心素养提升研究

• 新课标核心素养视域下高职英语教师专业提升路径的探索——教师教学能力大赛参赛的个案分析

• 新课程标准下PPPM模式在中学英语教学中的应用分析

• 新课程标准下高中生增加英语词汇量的方法

• 新课程理念下高中语文课堂教学创新实践

• 新课标背景下数字赋能教师专业化发展

• 新课标背景下教师数字素养提升实践探索——以新疆乌鲁木齐市天山区为例

• 新课标落地“怎么办”，欲强教师，先强教研

• 新课标下图形化编程与创客制作融合创新的教学探索——以《GoC图案编程云遇激光切割》一课为例

• 新课标美术课程改革下的校园策展项目化学习

• 新跨越新丝路——泉州跨海大桥建设

• 新抗菌药物管理方法对住院患者抗菌药物使用强度的干预效果

• 新课改背景下的初中物理实验教学优化模式探析

• 新课标视域下分数乘分数运算一致性的教学迷思及改进

• 新开发银行高质量发展路径探析

• 新课改下信息技术在小学高年级数学教学中的运用研究

• 新课改下高中英语与信息技术教学整合初探

• 新课标背景下信息技术与乡村小学数学教学融合研究

• 新课标视域下Arduino编程项目教学实践与思考

• 新课标核心素养背景下初中信息技术的有效教学探究

• 新课程背景下教辅报刊编辑人才培养探析

• 新课标背景下情感教育在高中信息技术课堂中的应用研究

• 新课标背景下小学语文语言感悟能力培养探索

• 新课标视域下基于计算思维培养的项目式学习实践研究——以图形化编程《动物表演》为例

• 新课标“信息安全”逻辑主线的理解与落地

• 新课标“物联网实践与探索”模块教学设计与实施

• 新课改背景下小学版画课程教学策略研究

• 新课标背景下信息科技课堂教学生活化的实施策略

• 新课标下初中音乐教学模式的探讨

• 新课程理念下大学思想政治教育改革现状

• 新课程标准背景下科学思维与探究实践的多元理解

• 新课标引领下的初中语文线上教学路径及策略研究——以安徽省合肥市包河区初中语文学科为例

• 新课标背景下的阅读理念更新——读《阅读的力量》

• 新课标背景下中小学舞蹈教育中渗透中国传统文化的研究

• 新课标下初中地理课堂的信息化教学应用

• 新课程结构化学和有机化学融合教学分析——以“键的极性融入有机化学教学”为例

• 新课标下语文教学中学生辩证思维能力的培养探究

• 新课标视野下的语文课堂教学“双主体”解构

• 新课标背景下语文教学融合劳动教育的建构与路径

• 新课程背景下开展小学生理想教育的研究

• 新课标下小学语文教学方法创新思考

• 新课程背景下高中化学教学策略研究

• 新课标背景下小学语文开放性教育的策略研究——以《海的女儿》为例

• 新课改下高中学校管理创新发展的深思

• 新课标背景下小学语文自主探究阅读教学的策略研究

• 新课改背景下如何提高作文批改效率

• 新课改背景下高中历史教学中的情感教育探析

• 新课标背景下初中语文阅读教学实施策略刍议

• 新课标理念下STEM跨学科融合教育的实践探索

• 新课标视域下真实情境创设的应然样态

• 新课标背景下小学道德与法治多元评价策略研究

• 新课标背景下的初中英语教学新常态——观第六届江苏省“五四杯”初中青年教师课堂教学展评活动有感

• 新课标下的小学低段语文跨学科学习任务群教学

• 新课改背景下初中地理课堂教学策略研究

• 新课改背景下初中数学教学模式创新探究

• 新课标下中职农机专业素质教育与创新教学培养方案设计与措施

• 新课标背景下小学体育与健康教学中实施“教与玩”的策略分析

• 新课标下高中数学德育渗透的教学分析

• 新课标理念下小学语文单元整合教学实践与思考

• 新课标背景下小学语文学习任务群构建策略探究

• 新课改背景下数学教学方法的创新思考

• 新课标视域下小学语文写作赏析教学策略探析

• 新课标下如何有效推进高中语文群文阅读教学

• 新课改下小学音乐欣赏教学的改进策略

• 新课标理念下小学生阅读能力及习惯的培养

• 新课标导向下的小学语文作业优化路径分析

• 新课标背景下小学英语单元整体教学设计策略

• 新课改下的初中语文名著阅读教学

• 新课改下高中数学主题单元教学设计

• 新课标背景下初中语文大单元教学设计与实施路径初探

• 新课标视野下小学数学课堂教学与网络技术融合创新策略

• 新课标下小学语文课外阅读实践活动指导策略

• 新课标背景下初中历史教学中学生历史素养的培养

• 新课标导向下的名著阅读策略

• 新课程理念下高中语文教学的有效性探究

• 新课标下初中地理教学中德育渗透途径分析

• 新课程标准背景下中小学教师教学话语体系转变

• 新课改背景下小学体育课堂教学优化设计策略研究

• 新课标下小学音乐编创活动的实施路径

• 心可舒胶囊联合厄贝沙坦对高血压并左心室肥厚患者心功能的影响

• 新课标下“成美品德”课程建设与实施策略

• 新课标背景下初中体育信息化教学的有效性探究

• 新课标背景下中学陶笛教学优化的探索与实践

• 新课标背景下高中历史教学中唯物史观培育策略研究

• 新课程标准背景下的小学道德与法治生活化教学策略

• 新课标背景下小学音乐趣味教学实践研究

• 新课程改革背景下职校语文课程思政教学案例设计与实施——以《虞美人》《浣溪沙》《永遇乐》《声声慢》组诗教学为例

• 新课标下的小学语文教学研究

• 新课程标准下小学信息科技教学初探

• 新课程背景下小学道德与法治课堂有效性教学策略

• 新课程背景下小学数学结构化教学研究

• 新课标下利用多媒体优化初中历史教学的途径

• 新课程背景下初中美术欣赏教学策略探析

• 新课改背景下高等音乐教育教师理念重建研究

• 新课标下小学英语课堂教学中的口语交际途径

• 新课改背景下作文教学须一路向“新”——浅谈小学语文作文教学高效课堂的新模式

• 新课程背景下的语文课堂教学优化探究

• 新课改背景下小学数学生活化教学实践——以“间隔排列”教学设计为例

• 新课程背景下小学数学教学生活化探研

• 新课标视域下培育学生文化自信的语文教学路径

• 新课标背景下如何培养小学生核心素养

• 新课改背景下高中英语课堂教学中评价方法的运用

• 新课标视域下初中英语个性化作业设计

• 新课标理念下初中语文群文阅读教学策略探究

• 新课标下小学低年级语文教学研究

• 新课标视角下的项目式教学在民族地区初中数学课堂中的运用研究

• 新课程背景下初中体育课堂教学的实效性研究

• 新课标下培育小学生信息科技核心素养的实践探索

• 新课标背景下农村学校体育发展新思考

• 新课程标准下的小学数学教学策略

• 新课标背景下初中语文跨学科教学思考

• 心空了 还能再充盈吗

• 新课改下小学语文教学中提升学生表达能力的探究

• 新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建

• 新课标下如何打造初中道德与法治高效课堂

• 新课标背景下初中语文高效课堂的构建策略

• 新课标下中职美术教学培养学生核心素养的探究

• 新课标背景下多元化评价方法在小学英语教学中的应用研究

• 新课标背景下高中英语写作教学技巧探析

• 新课标背景下小学英语教学的育人功能与实践策略

• 新课改背景下小学语文古诗词的教学策略探析

• 新课标下初中道德与法治教学落实核心素养培育的几点思考

• 新课标下小学低段数学实践活动评价的设计

• 新课标背景下初中语文教学的整合与实践

• 新课标背景下利用单元进阶式教学模式开展整本书阅读教学的策略研究

• 新课标理念下小学生数学意识的培养方法

• 新课改下的初中美术教学策略

• 新课改下小学数学教学中培养学生模型思想方法研究

• 新课标视域下课内外阅读有效衔接的研究

• 新课标背景下学习任务群在小学语文教学中的实践

• 新课标背景下县域中小学英语教学衔接策略的调查研究

• 新开发银行总部大楼

• 新开发银行总部大楼立面设计思考

• 新课标背景下中职语文微写作教学研究

• 新课标下的小学语文大单元教学策略研究

• 新课程改革下初中美术教学路径分析

• 新课标背景下小学语文项目化作业的设计策略研究

• 新课程改革下提高小学阅读教学的对策研究

• 新课改单元教学背景下高中语文公开课的设计思路

• 新课标背景下提升中小学信息科技教师专业素养的实施路径

• 新课标下初中语文生活化教学策略

• 新课标下小学体育教学中合作学习策略

• 新课改背景下的小学教学中信息技术的运用

• 新课标视域下初中英语单元整体教学设计探究

• 新课标背景下小学语文阅读教学创新意识的培养

• 新课改背景下初中物理课堂教学有效性研究

• 新课改背景下小学语文德育的渗透策略探讨

• 新课标视角下中华传统文化与小学语文课文教学的融合

• 新课标背景下第四学段整本书阅读指导策略

• 新课标背景下整本书阅读方式有效性提升策略研究——以广州市“智慧阅读平台”为例

• 新课标背景下小学数学教学方法优化思考

• 新课标背景下小学英语“旧教材”变“新学材”的路径探究

• 新课标下小学音乐教学模式探析

• 新课程标准视域下初中道德与法治体验式教学策略研究

• 新课标下提升高中政治课堂教学效果的三维逻辑

• 新课改下小学英语阅读“三段式”教学研究

• 新课程背景下培养初中生野外考察实践能力的策略探究

• 新课标视域下初中英语大单元教学探讨

• 新课程理念下的课堂教学设计原则

• 新课程背景下小学数学教学生活化的研究

• 新课改视野下初中美术教学中审美教育的探讨

• 新课标下小学数学精准化预习指导探究

• 新课标背景下初中语文阅读教学现状与思考

• 新课标背景下中职历史教学中优秀传统文化的融入策略

• 新课标背景下小学数学“教——学—评”一体化的实践策略研究

• 新课标背景下高中语文新材料作文教学策略研究

• 新课标背景下如何构建初中数学高效课堂

• 新课改背景下初中道德与法治教学的创新实践

• 新课标背景下小学语文非连续性文本阅读教学策略探究

• 新课标导向下培养语文阅读思维的策略研究——以统编版三年级语文阅读教学为例

• 新课程标准下初中道德与法治议题式教学实践研究

• 新课标下高中数学课堂实施深度学习存在的问题及分析

• 新课标下初中音乐教学的探讨

• 新课标背景下3D创客校本课程的实践与探索——以“3D打印趣味印章”为例

• 新课改背景下的小学数学教学策略

• 新课程改革背景下小学语文教学难点问题的探索与实践

• 新课标视域下“数形结合”在计算教学中的应用

• 新课改背景下提高初中数学课堂教学的有效性

• 新课标Ⅰ卷文言文阅读考情分析与备考策略

• 新课程改革背景下的多模态语篇教学策略研究

• 新课标下基于欣赏能力培养的小学音乐教学策略

• 新课标下小学音乐跨学科作业设计的流程与实践——以人教版小学音乐五年级上册《西部风情》为例

• 新课标背景下低幼衔接识字游戏的群组开发

• 新课改背景下小学语文课后作业设计方法探讨

• 新课标环境下小学语文阅读教学优化路径探究

• 新课标下的高职英语课程教学改革探究——以柳州城市职业学院为例

• 新课改背景下小学道德与法治课情境化教学思考应用

• 新课标背景下初中语文写作指导策略分析

• 新课标指引下的古诗词教学初探——以《钱塘湖春行》为例

• 新课程理念下小学科学教师角色变化的研究

• 新课标背景下初中英语教学评价的优化研究

• 新课标下初中生物学科教学方法研究

• 新课标视角下多元化教学方法在初中音乐教学中的运用思考

• 新课程背景下高中历史大单元教学的实施路径探究

• 新课改下小学科学小组合作学习的有效性探究

• 新课标背景下构建初中化学高效课堂策略探究

• 新课标理念与初中化学教学的结合策略

• 新课标下读写结合的新内涵

• 新开发银行总部大楼室内设计

• 新课改下在小学数学教学中培养学生解决问题能力的策略研究

• 新抗体能治疗深层癌变

• 新课改下的高中语文写作教学

• 新课改背景下如何提高日常小学数学课堂教学效率

• 新课标背景下的小学低年级识字乐学探究

• 新课标背景下初中体育教学多元化评价初探

• 新课标背景下中小学英语教学衔接策略探究

• 新课标下小学语文作业设计的几点思考

• 新课标指引下的初中数学教学改革路径探究

• 新课改背景下高中生物实验教学改进方法

• 新课标背景下小学音乐欣赏教学策略研究

• 新课程理念下小学数学作业设计策略

• 新课程改革背景下高中教师教研能力提升途径研究——以合肥六中语文学科教研转型为例

• 新课标视域下小学英语语篇教学中培养学生思维品质的实践与思考

• 新课程理念下如何让学生在学习上“动”起来

• 新课程理念下小学数学课堂教学实践

• 新课程背景下高中语文阅读如何解决“读得准确”的问题

• 新课标背景下初中作文进行“嵌入式大单元教学”的实践探索

• 新课标理念下关于“数与运算一致性”的研究

• 新课标引领下初中语文大单元教学实践

• 新课标视域下小学生阅读能力的培养探究

• 新课改背景下提升初中生物教学有效性策略探索

• 新课改下初中英语单词记忆教学活动的开展

• 新课程理念下的高中数学教学随笔

• 新课标视域下小学语文任务群教学的实践与探索

• 新课改下初中数学教学现状及对策

• 新课标背景下初中英语课堂导入的方法

• 新课程背景下高中语文阅读教学如何解决“读得深刻”的问题

• 新课程背景下基于学情的诗歌阅读教学新路径

• 新课标背景下尺规作图教学探究与思考——以过圆外一点作切线为例

• 新课标理念下“容·智”课堂新样态的实践探索

• 新课程背景下的高中政治教学实践

• 新课标背景下小学音乐体验式教学策略研究

• 新课标背景下校园篮球的“教会、勤练、常赛”策略研究

• 新课标、新教材背景下高中数学概念教学的探索

• 新课标背景下六盘水中小学游泳运动开展现况与对策研究

• 新课标背景下我国中学足球技战术教学对策研究

• 新课标背景下劳动教育课程建设探析——以综合实践活动课程为例

• 新课程理念下小学数学教学的创新发展之路

• 新课改下小学数学教学方法的创新分析

• 新课标下初中历史教学核心素养培养方法

• 新课标背景下小学数学大单元教学的策略

• 新课标下小学语文低段学生朗读能力培养策略

• 新课改背景下的小学科学大单元教学构建

• 新课程标准背景下的中学体育与健康教学策略研究

• 新课标背景下初中美术课堂教学创新路径探究

• 新课标下高中英语互动教学开展路径分析

• 新课程下小学数学参与式教学的方法分析

• 新课标背景下初中生物实验校本教材的开发与实践

• 新课程背景下小学数学与信息技术的整合

• 新课程下小学数学复习课的整合策略初探

• 新课程标准视域下提升高中教学质量的策略与思考

• 新课标背景下小学数学教学提质增效的深入研究

• 新课标背景下小学语文单元整体教学策略研究

• 新课标下初中音乐线上线下混合式教学的策略

• 新课程标准下劳动教育融入初中道德与法治课的实践

• 新课标背景下小学英语单元整体教学的策略探讨

• 新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

• 新课标背景下小学数学高效课堂构建

• 新课标下小学数学解题技巧的思考与实践

• 新课标打造劳动教育新格局

• 新课标下小学篮球训练方法探析

• 新课标下高中地理生活化教学路径分析

• 新课标下初中大单元教学路径探究

• 新课改背景下乡村小学音乐教育的开展

• 新课程标准背景下提高初中数学教学质量的策略分析

• 新课标下小学音乐教育与美育的有效结合

• 新课标背景下提高小学美术教学效果的创新型对策探究

• 新课标下小学语文跨学科学习策略探析

• 新课程理念下初中历史课堂高地建设探微

• 新课标背景下初中体育高效课堂的构建策略探析

• 新课标理念下初中物理教育教学的实践探析

• 新课程标准下小学数学作业设计的问题与策略

• 新课标下如何培养学生自主学习能力——以小学数学为例

• 新课标下的初中数学大单元教学分析

• 新课标下小学低年级数学大单元教学分析

• 新课标下高中英语大单元教学策略分析

• 新课程下高中语文阅读教学现状、原则与对策

• 新课标引领下的小学英语融合复习课新样态——以译林版英语五年级上册Unit 5 “What do they do？”为例

• 新课标理念下的整本书阅读三维驱动策略——以《童年》导读课为例

• 新课标背景下小学数学教学方法的创新及对策

• 新课改下基于核心素养的小学数学计算教学研究

• 新课标视域下初中历史学科素养评价的实践研究——以SOLO分类评价为例

• 新课标下小说比较阅读教学的改进与思考——以《促织》《变形记》比较阅读教学为例

• 新课程理念下初中数学课堂教学的实施

• 新课程理念下,如何创新初中历史课堂教学

• 新课标视域下初中物理专题复习进阶设计策略——以“灯泡为背景的电学专题复习”为例

• 新课标下提升初中生物实验教学有效性策略研究

• 新课标背景下小学语文评价模式落实策略探究

• 新课标理念下的小学语文课堂教学优化策略

• 新课标背景下小学语文阅读教学的优化策略研究

• 新课标视角下小学语文教学中融入思政元素的策略研究

• 新课标下减负增效的小学科学课堂的构建策略

• 新课改背景下农村中学作业分层设计的实践探索

• 新课标下小学语文中年段整本书阅读的策略研究

• 新课改背景下中职数学作业设计创新路径研究

• 新课标背景下小学语文作文教学有效策略探究

• 新课标视域下的初中英语单元整体教学策略探究

• 新课标背景下初中生高阶思维的培养

• 新课标背景下的初中物理实验教学增效策略探研

• 新课改背景下小学数学教学效率提升策略研究

• 新课程标准视域下小学科学跨学科概念的理解与教学

• 新课标下初中英语创新教学的有效举措

• 新课标背景下小学科学课程德育目标确立与实现路径

• 新课标背景下 如何培养学生音乐欣赏能力

• 新课标下小学体育教学中开展趣味田径项目的意义

• 新课标实施背景下小学语文阅读与写作一体化教学模式研究

• 新课程下互动导学构建小学数学高效课堂的策略分析

• 新课标下，“五育并举”的多元实践——科学赋能课堂系列线上圆桌论坛实录(7)

• 新课标背景下高中英语阅读教学优化策略探究

• 新课程改革下的小学数学生活化教学研究

• 新课标赋能，提升课程育人实效——优化教育生态系列线上圆桌论坛实录(9)

• 新课标指导下的理化综合模拟试题命制及教学思考

• 新课标背景下小学语文跨学科学习探究

• 新课标视域下，学校如何推进“五育并举”——科学赋能课堂系列线上圆桌论坛实录(4)

• 新课改背景下如何促进低段学生自主识字

• 新课标视域下高中语文“审美素养”培育

• 新课标背景下初中语文文本解读教学的理性思考

• 新课程理念下初中英语课堂互动教学模式的实践研究

• 新课标下学习任务群在小学语文教学中的实践研究

• 新课标下优化学生责任意识培育的实践路径

• 新课标下小学数学大单元教学路径分析

• 新课标下小学语文作业设计的三要素探析

• 新课改背景下提升小学高年级学生习作能力的探索

• 新课程改革背景下初中教学管理中存在的问题与对策研究

• 新课标下小学英语口语交际能力的培养研究

• 新课标下小学美术欣赏课的施教策略

• 新课程背景下道德与法治“活动园”栏目的教学研究

• 新课改背景下学生语文核心素养养成策略

• 新课标下农村初中美术教学模式如何创新

• 新课标下的革命传统篇目教学实践——以统编语文教材七（下）《老山界》一课的教学为例

• 新课标视域下初中生语文阅读能力提升路径

• 新课改背景下高中思想政治课项目式教学探究

• 新课标下的数学计算新方法

• 新课改背景下小学数学低年级有效教学的策略探究

• 新课标背景下初中英语单元整体教学的实施策略探究

• 新课标背景下小学美术课堂提问艺术析探

• 新课标背景下小学语文作业设计的新样态

• 新课标视域下高中民族传统体育的发展策略研究——以苏州大学附属中学“舞龙基本技术”课程为例

• 新课改背景下高中地理案例教学现状分析——以江苏省为例

• 新课改背景下语文高效课堂的构建刍论

• 新课标背景下初中物理单元教学实践

• 新课标背景下知识可视化工具在小学语文整本书阅读教学中的应用探究——以《鲁滨逊漂流记》为例

• 新课标下初中体育教学学科融合的路径分析

• 新课标视域下的小学英语课内外阅读教学融合探究

• 新课改视域下初中英语作业优化的个性化设计

• 新课标背景下高中美术特长生创意素描教学分析

• 新课标下小学数学高效课堂的构建探究

• 新课标视域下初中物理研学资源的开发与运用

• 新课标视域下初中化学大单元教学策略研究

• 新课标背景下初中语文阅读教学研究

• 新课标下高中化学实验教学分析

• 新课标下小学数学应用意识培养的研究

• 新课标背景下地方文化助推历史核心素养培育的探究——以常德历史文化为例

• 新课标理念下小学语文深度阅读教学实践策略

• 新课标背景下师生阅读对话情境的创设探析

• 新课标下高中生物学概念教学对策探讨

• 新课标下生活元素在初中数学教学中的运用

• 新课标背景下第一学段“讲故事”教学研究

• 新课改背景下普通县域高中实施选课走班的实践应用

• 新课标背景下高中生物推进概念深度学习的教学策略研究

• 新课改下阅读教学有效性提升的策略探析

• 新课标背景下初中英语高效课堂的构建

• 新课标背景下高中英语教学与跨文化能力的培养

• 新课改背景下小学数学高效课堂教学研究

• 新课标下中学体育项目式教学的研究

• 新课程背景下小学音乐跨学科教学策略探究

• 新课标下合作学习的问题与对策探究

• 新课标理念下小学音乐教学方式的改革探索

• 新课改下高中数学教学与学生创新能力培养的初探

• 新课程改革背景下高中不同年级生涯规划教育的问题与对策研究

• 新课标下小学语文大单元教学路径分析

• 新课改背景下小学数学教学中数形结合思想的应用策略研究

• 新课标背景下高中历史课堂教学创新策略研究

• 新课标下道德与法治体验式教学的研究

• 新课改视阈下的高中历史自主探究教学

• 新课标小学学段“数与代数”学习领域的新变化

• 新课标下初中地理教学与信息技术的融合

• 新课程改革背景下小学科学实验教学的策略

• 新课程新教材背景下高中数学校本课程建设研究

• 新课改背景下小学数学教学方法的创新探讨

• 新课标背景下如何开展体系化作文教学

• 新课程背景下小学英语教学评价探究

• 新课标背景下小学英语综合实践活动的实施策略探究

• 新课标理念引导下的小学低年级语文字理识字教学实践

• 新课标下初中政治教学中学生创新意识的有效培育

• 新课标下高中物理教学方法及策略探究

• 新课标下如何提高小学美术教学的有效性

• 新课改背景下小学数学有效作业设计研究

• 新课程背景下小学科学教育中生活化教学的探究

• 新课改下小学英语作业的多样性设计探究

• 新课标视域下创新演示实验的教学探析

• 新课标背景下小学语文阅读任务群构建策略分析

• 新课程标准下的小学美术大单元教学策略

• 新课改背景下初中足球教学与业务训练模式

• 新课标下，以多彩阅读点亮语文教学

• 新课标理念下幼小体育衔接实施路径

• 新课改下初中化学教与学评价的改革重点及其实施策略探究

• 新课改背景下中职语文生态课堂教学实践与研究

• 新课标背景下初中语文高效课堂的构建

• 新课标理念下初中音乐活动层次性设计

• 新课标下初中英语教育教学中的有效评价探析

• 新课标下的语文课堂教学改革探微

• 新课标引领下初中道德与法治情境教学的优化策略探讨

• 新课标背景下，小学音乐教学的优化策略

• 辛苦且值得

• 新课改下小学音乐教学中融合思政教育的思考

• 新课标视角下小学语文高阶思维培养策略研究

• 新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策

• 新课改理念下小学语文分层作业的设计技巧

• 新课标下初中化学实验教学现状与改进策略研究

• 新课程新教材新高考背景下的高中物理学科教学建议

• 新课程改革下如何做好小学语文个性化阅读教学

• 新课标指向下的小学语文大单元作业设计策略探究

• 新课改理念下初中化学教学改革的思考与探索

• 新课标下初中语文单元整体作业设计——以“人间四季”单元为例

• 新课程背景下加快高中信息技术教学变革的策略

• 新课标视域下习作教学路径初探

• 新课标背景下小学音乐课堂编创教学的实践与探究

• 新课程实施背景下作后指导的三个实践指向分析——以五年级习作《形形色色的人》为例

• 新课标视域下小学语文作业设计实施策略

• 新课程理念下中小学课程思政实施路径探讨

• 新课标下初中数学分层教学的有效策略

• 新课标下小学英语语音教学的现状及改进策略

• 新课程背景下小学语文阅读教学策略

• 新课改背景下提高初中数学课堂教学有效性的对策分析

• 新课标小学美术大单元教学设计探究

• 新课程背景下高中英语高效课堂构建策略分析

• 新课程背景下提高小学数学练习课有效性的策略

• 新课改背景下高中体育高效教学对策研究

• 新课程背景下小学数学生活化教学策略研究

• 新课标下小学音乐课堂教学的策略

• 新课标理念下初中数学深度学习的策略探讨

• 新课标视域下初中田径实施“学、练、赛”一体化教学的探索

• 新课程标准下小学英语课堂学生思维的培养

• 新课标下小学体育与健康跨学科主题教学探索

• 新课改背景下开展初中语文体验式写作教学的策略

• 新课改背景下的初中道德与法治教学策略研究

• 新课标理念下小学数学生活化作业研究

• 新课标视域下指向“素养导向”的阅读教学目标和策略

• 新课标要求下初中生物核心素养渗透策略探究

• 新课改背景下高中地理课堂问题教学法的应用策略探究

• 新课改背景下体育游戏在小学体育教学中的应用探究

• 新课标理念下如何进行高中材料作文教学

• 新课标视域下小学数学思想方法在课堂教学中的渗透

• 新课改下初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略

• 新课标理念下小学语文单元整体教学思路

• 新开始

• 新课程背景下普通高中班级自主管理策略探索

• 新课标下高中思想政治情境教学法的应用

• 新课标背景下高职“课程思政”改革路径研究

• 新课标背景下小学语文生活化教学策略探究

• 新课标背景下小学语文与劳动教育融合教学的路径分析

• 新课程标准下初中道德与法治课堂的创新教学策略探究

• 新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

• 新课标视域下初中体育教学评价的改革探究

• 新课标理念下聋校数学教学方法的探讨

• 新课程标准下如何培养初中学生的体育精神

• 新课标下羽毛球教学中表现性评价探讨

• 新课标下对中职体育教学一体化的措施初探

• 新课程改革背景下的高中信息技术教学

• 新课标下初中地理探究式教学的实践研究

• 新课程标准下中职英语阅读课的设计与实践

• 新课标视域下高中体育课的德育路径探析

• 新课程背景下初中文言文有效教学策略

• 新课程下优秀传统文化经典融通小学语文教学的路径探讨

• 新课程标准理念下小学数学信息化课堂构建策略

• 新课改视域下小学语文古诗词教学策略分析

• 新课改背景下小学数学课堂教学变革基本策略初探

• 新课标下小学数学“图形与几何”的教学设计研究

• 新课标下初中生地理实践力的培养路径——以“等高线地形图的判读”为例

• 新课标背景下初中历史课堂教学立意的确立——以“原始农耕生活”为例

• 新课标背景下小学数学单元探究性作业的设计与实践

• 新课程背景下初中英语课堂教学有效策略探析

• 新课改理念下的初中物理力学教学反思

• 新课标下小学语文阅读教学创新意识的培养

• 新课标背景下小学语文思辨性阅读教学策略研究

• 新课标下如何优化初中数学课堂教学

• 新课标中“综合与实践”的转变

• 新课程标准理念下小学英语教学目标设计

• 新课标视域下“快乐读书吧”教学策略

• 新课程理念背景下的高中语文阅读教学评价

• 新课标下小学数学单元整体教学的优化

• 新课标背景下中考数学复习的目标与策略

• 新课改背景下的高中班主任学生管理模式研究

• 新课程背景下学科实践的价值与路径

• 新课改背景下小学数学课堂创新的相关思考

• 新课标下的中考历史备考策略探究

• 新课程背景下初中语文课程渗透立德树人的策略

• 新课改背景下小学美术教育与学生发展路径

• 新课改背景下小学数学多元化教学策略探析

• 新课程改革背景下的初中语文教学改革

• 新课程标准背景下小学美术非遗校本课程教学思考

• 新课程理念下高中语文文言文阅读教学与学生思维能力培养

• 新课改下的小学美术欣赏探究性教学探讨

• 新课标下初中体育教学提升学生核心素养的策略研究

• 新课标视野下的小学音乐有效教学研究

• 新课程理念下小学数学课堂教学评价的实践与思考

• 新课程背景下时政资源融入小学思政课路径探究

• 新课程新教材背景下提升高中历史教学品质的“三化”路径——以南宁市为例

• 新课改下小学三年级作文指导方法研究

• 新课程方案下跨学科主题学习实施类型解析

• 新课程标背景下初中信息科技课程因材施教实施策略探究

• 新课标视域下运用信息技术推进小学戏剧教育

• 新课程改革背景下初中美术课堂教学改革研究

• 新课程下一线教师如何备课——以初中道德与法治课为例

• 新课改背景下优质高中政治课堂的构建策略探究

• 新课程背景下高中小组合作管理模式的实施与评价

• 新课改背景下以项目学习法提升初中物理教学的策略研究

• 新课改背景下中小学足球课堂教学与课程思政的融合研究

• 新课标视角下小学数学跨学科主题学习探析

• 新课改背景下小学美术教学的创新策略探究

• 新课标背景下小学美术教学中如何实现多学科融合

• 新课标下学习任务群在小学语文教学中的实践

• 新课程背景下STEM+校本选修课程的开发与建设调查研究——基于我校师生调查样本的分析

• 新课标视域下的初中数学单元教学设计分析

• 新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施

• 新课程背景下中学校本课程开发的困境与探索

• 新课标下小学语文学习任务群的设计与实施

• 新课标下高中物理实验教学优化创新路径探索

• 新课程理念下小学美术个性化教学方法研究

• 新课标背景下中职英语课程融入思政教育的策略

• 新课标视角下中学美术大单元教学实施策略

• 新课标核心素养导向下红色诗词的大思政课堂教学实践

• 新课标下的小学语文古诗词教学策略的探索

• 新课程背景下教研员专业素养提升策略

• 新课标背景下高中美术特长生美术核心素养的提升策略

• 新课标背景下学生数学有序思维的培养策略探析

• 新课改背景下高中美术鉴赏教学改革方法探究

• 新课标背景下高中生体育品德培养模式构建研究

• 新课改下“模力”课堂提升初中生的数学建模能力

• 新课标背景下小学体育“教学评”一致性研究

• 新课改背景下基于GeoGebra软件的高中生空间想象能力培养策略

• 新课标下初中生物课堂有效性教学策略初探

• 新课标背景下初中语文群文阅读教学策略研究

• 新课标背景下初中武术大单元教学设计初探

• 新课标下学生语言表达能力的培养

• 新课标视域下小学语文深度阅读的智慧课堂教学实践探索

• 新课改生本理念在高中政治教学中的实践与思考

• 新课标背景下小学语文学习任务群的教学策略研究

• 新课标背景下小学数学教学多元评价的实施策略

• 新课标视域下信息技术与数学学科融合思路与方法

• 新课标视域下的实践性学习：内涵、特点与实施建议

• 新课标背景下高职院校大学英语教学改革策略研究

• 新课标背景下基于校园资源的地理实践力培养策略研究

• 新课程标准下小学生数学自我检视能力培养策略研究

• 新课标视域下的小学英语单元主题作业探究

• 新课改下初中语文读写结合教学策略探究

• 新课标下初中英语教学评一体化教学探究

• 心可舒片对冠心病合并焦虑状态患者的临床疗效及皮质醇水平的影响

• 新课标下初中数学单元教学实践探索

• 新课标背景下初中美术教学的创新性思考

• 新课程改革下的高中化学教学研究

• 新课标下初中化学大单元教学设计及实践探索——以人教版化学下册第九单元“溶液”为例

• 新课标理念下高中美术学科增值评价探索

• 新课标背景下劳动教育评价方式的“乳山实践”

• 新课改背景下小学低年级学生数学口算能力的培养

• 新课标背景下农村小学语文阅读教学策略分析

• 新课标背景下信息技术支持的小学体育作业设计策略

• 新课标视域下初中化学课堂中开展生活化教学探讨

• 新课标背景下探索家校共育的有效方法——以小学数学课为例

• 新课改下初中信息技术教学研究

• 新课标下德育与小学美术教育融合发展的策略研究

• 新课标视域下小学英语课堂德育渗透探索

• 新课标视角下的语文作文教学刍论

• 新课改背景下高中物理学习方式的转变

• 新课改背景下的初中物理教学优化策略

• 新课程背景下初高中化学衔接教学策略

• 新课程背景下小学语文阅读教学中价值观教育的策略

• 新课标下初中物理学业水平考试备考策略

• 新课标下高中思想政治教学中生态课堂的建构

• 新课标背景下提高小学数学课堂教学有效性策略探究

• 新课程标准下中职数学课堂教学效率提升策略

• 新课程背景下提升高中生诗歌鉴赏能力的行动研究——以统编版高中语文必修上册《琵琶行(并序)》为例

• 新课程理念对小学数学活动课指导作用的探究

• 新课标视域下小学语文红色教育探究

• 新课改背景下开展小学数学家庭教育的策略研究

• 新课标卷现代文阅读Ⅰ创新命题

• 新课标视域下初中地理作业优化设计

• 新课标下小学音乐学科大单元教学实践研究

• 新课标下初中物理情境教学的有效开展

• 新课标视域下《好的故事》一课的教学思考

• 新课程标准下高职英语混合式教学模式研究

• 新课标背景下如何构建小学体育高效课堂

• 新课标下中华优秀文化融入高职英语教学探究与实践

• 新课标视域下乡村学校少年宫英语课外活动的实施策略

• 新课程理念下的美术个性化教学探索

• 新课标理念下的初中化学探究式教学研究

• 新课标Ⅰ卷现代文阅读Ⅰ试题分析及答题技巧

• 新课标背景下校园足球“学练赛”一体化路径研究

• 新课改背景下初中综合实践活动教学策略研究

• 新课标下小学数学构建有效课堂的策略

• 新课标下问题教学法在高中物理教学中的实践

• 新课标背景下的小学数学大单元教学

• 新课改背景下的小学语文写作教学创新策略

• 新课标理念下革命文化作品作业设计例谈

• 芯空间:聚焦关键技术领域,赋能“芯”产业孵化

• 新课程标准下小学信息科技课的教学策略探究

• 新课改背景下提高初中数学作业设计有效性路径探究

• 新课标背景下初中数学大概念教学策略研究

• 新课标背景下小学体育合作学习的实践探究

• 新课改背景下如何进行初中语文作文教学创新

• 新课程理念下的高中语文阅读教学

• 新课标下小学体育篮球教学中分层教学法的应用探究

• 新课标背景下校本教研主题的提炼策略研究

• 新课标视域下小学语文习作教学策略探究

• 新课程背景下高中英语教学中传承红色基因的实践研究

• 新课标下高中数学大单元教学分析

• 新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的对策研究

• 新课标背景下高考英语命题思路及思考

• 新课标背景下初中化学项目式学习教学研究

• 新课标背景下名著教学实践研究——以《西游记》课堂教学为例

• 新课改引领下小学生语文学习习惯的培养研究

• 新课标下小学音乐课堂美育渗透路径分析

• 新课程背景下小学数学生活化教学路径分析

• 新课标背景下小学美术教学中培养学生审美感知能力的策略研究

• 新课标视域下校本文化融入小学语文课程路径探析——以哈尔滨市铁岭小学校本文化为例

• 新课标下培养化学证据推理与模型认知素养的研究

• 新课标背景下的小学语文习作教学策略分析

• 新课标背景下初中英语教学中智慧课堂构建研究——评《初中英语课堂教学关键问题研究》

• 新课标背景下高中地理跨学科教学策略分析

• 新课改下高职职业英语教学模式的构建与实践研究

• 新课标背景下初中历史时空观念的养成路径分析

• 新课标下的初中物理趣味实验教学

• 新课标下初中道德与法治中考复习策略探究

• 新课改下高中生物教学中渗透环境教育的方式探究

• 新课程理念下初中生物开放式实验室的建设与利用策略研究

• 新课程改革背景下高中语文教学实践与思考

• 新课标背景下中职素描课堂教学策略探究

• 新课标视域下的高中化学教学创新探讨

• 新课标理念下中学数学情景教学模式探讨

• 新课标中生物教学的情感教育——以“生殖器官的生长”为例

• 新课改背景下如何优化高中语文作文教学

• 新课改背景下高中美术鉴赏课大单元教学浅析

• 新课程改革背景下教育期刊编辑的自我成长

• 新课标下小学语文学习任务群应用策略分析

• 新课标视野下小学语文整本书阅读教学的实践策略

• 新课标下小学数学教学方法的创新分析

• 新课标背景下的初中化学教学思考

• 新课标背景下项目化学习在化学主题复习中的应用

• 新课改背景下的初中音乐大单元教学构建

• 新课改下体育大单元教学设计与实践路径

• 新课标理念下初中信息技术有效教学的策略探讨

• 新课标背景下初中语文写作教学的策略探究

• 新课程背景下高三地理深度教学思考与实践

• 新课标背景下探究式学习在语文教学中的应用

• 新课标背景下初中英语语音教学缺失现象成因及对策之思考

• 新课程标准下初中作文教学方法的创新

• 新课改下初中物理实验教学的改进与创新研究

• 新课标背景下统编小学语文单元整组教学的实践策略

• 新课改背景下高中英语教学中渗透核心素养培养目标的策略分析

• 新课标导向下的低年级学生课外阅读指导

• 新课改背景下小学数学高质量作业设计策略探索

• 新课改背景下如何构建初中数学高效课堂

• 新课程改革背景下小学数学教学的创新

• 新课标下数学教学的科学构建方法

• 新课标学习任务群中的“文学阅读与创意表达”的实施方法

• 新课程背景下激发学生学习兴趣路径研究——以A初中生物教学为例

• 新课标视域下初中数学核心素养的培育策略

• 新课标下运用鼓励用语增益小学体育课堂的探究

• 新课标下初中道德与法治教学的创新实践策略探究

• 新课程标准下小学数学教学新方式

• 新课程背景下小学数学有效教学办法

• 新课标背景下初中思政课法治教育对促进学校管理的反思与改进

• 新课程背景下高中英语教学中读后续写指导策略探究

• 新课标、新教材初中信息技术大单元教学分析

• 新课改背景下初中数学多样化作业设计

• 新课标下小学语文阅读教学创新路径探究

• 新课标下《测量物质的密度》教学设计

• 新课标下小学数学有效性作业的设计分析

• 新课标落地的关键，在于教学方式的变革

• 新课标下小学高年级数学有效教学的措施探究

• 新课标背景下初中物理教学与日常生活融合的方法策略研究——以共享单车为例

• 新课改背景下高中数学有效教学策略研究

• 新课标背景下小学体育课堂教学研究

• 新课标背景下给体育教师的三个建议

• 新课标背景下提问教学法在初中地理课堂应用

• 新课标视域下单元整体教学的实践探索——以五年级上册第六单元为例

• 新课改视域下初中体育教学如何创新

• 新课标背景下的小学科学课堂教学的优化

• 新课标视域下初中英语“阅读圈”的构建策略

• 新课程改革背景下高中生史料解读能力的培养路径研究

• 新课程改革催生语文课堂教学文化变革

• 新课标背景下的初中英语单元整体教学策略探究

• 新课标背景下基于核心素养视角的小学综合实践活动课程实施路径探究

• 新课标引领下的初中生物探究式教学实践与思考

• 新课标下高职英语教学中高本贯通研究

• 新课标下初中地理与信息技术整合的思考

• 新课程理念背景下初中语文学科核心素养的培养策略

• 新课标下小学语文大单元教学策略

• 新课改背景下高中美术课堂教学的反思

• 新课标视域下小学数学单元作业设计研究

• 新课标背景下乡村信息科技教师专业发展问题的探析

• 新课程标准下学习任务群应用分析——以小学高段为例

• 新课程标准下翻转课堂在初中体育教学中的应用研究

• 新课改视域下高中历史教学方法探析

• 新课标下初中历史教学信息化实践探索

• 新课标下小学音乐教育与美育结合路径

• 新课标下小学语文阅读教学改革与实践探究

• 新课标背景下初中数学课堂教学的系统性分析

• 新课标下初中化学跨学科单元教学研究

• 新课改下初中美术教学中的审美教育

• 新课改下高中化学教学中问题情境创设策略研究

• 新课标背景下基于英语学习活动观的初中英语阅读教学设计策略研究——以仁爱版九年级上册Unit 1 Topic3 Section C为例

• 新课标背景下小学语文大单元教学策略探究

• 新课标背景下高中语文群文阅读教学策略

• 新课改背景下初中语文活动课探究

• 新课标背景下的初中语文口语交际教学实践研讨

• 新课标背景下让学生在数学课堂上“动”起来——浅谈小学数学动手操作的教学实践

• 新课标下小学语文大单元教学优化策略研究

• 新课程指导下小学语文教学评价的思考与实践

• 新课标背景下的小学英语作业设计方法探究

• 新课标下小学数学教学方法创新及对策研究

• 新课标下多媒体技术在小学语文教学中的应用

• 新课标背景下初中语文写作教学初探

• 新课标改革下初中音乐教学设计研究

• 新课标视角下小学语文单元整体教学设计与实施策略探究

• 新课改背景下小学数学分层作业设计的研究

• 新课标背景下小学体育与健康课运用游戏化体育教学模式的可行性研究

• 新课标背景下的小学英语课堂评价策略

• 新课标背景下人本思想在历史教学中的渗透——以八年级上册《五四运动》一课为例

• 新课标下提升小学语文课前预习有效性的方法

• 新课标理念下数学课堂草稿本的运用

• 新课标视域下“阅读与鉴赏”的变化、价值与策略

• 新课标背景下初中语文作文教学新探

• 新课标背景下的英语作业设计与思考——以人教版PEP英语五（下）Unit 3 My school calendar为例

• 新科技视域下非物质文化遗产的视觉创新

• 新课标背景下初中英语阅读教学策略分析

• 新课标下高中跨年级作文互评探索

• 新课程下高中地理情境教学策略

• 新课改背景下小学语文作文指导方法的创新分析

• 新课标下小学数学课后作业设计

• 新课标视域下初中语文分层作业的实践研究

• 新课标背景下小学道德与法治教学融合劳动教育的路径探讨

• 新课标视域下小学文言文教学思路探微

• 新课程理念下小学语文教学融入德育的路径探究

• 新课标实施下的小学英语教学评价策略探究

• 新课程标准下高中生物教学与其他学科交叉渗透的研究

• 新课改背景下小学数学课堂创新模式研究

• 新课改背景下的中职思政“职业道德与法治”单元教学初探

• 新课标背景下小学数学整体教学中“图示建构”的应用

• 新课标下利用智慧课堂推进小学语文深度阅读的策略

• 新课程标准导向下初中语文单元主题教学策略研究

• 新课改视角下高中生物大单元教学策略

• 新课标下小学英语绘本个性化作业设计

• 新课标背景下推理意识的培养

• 新课改下培养学生创新思维能力的实践探析

• 新课标背景下的中学政治作业创新方法探讨

• 新课标下初中语文作文教学教法探讨

• 新课标下小学数学主题单元教学策略探究

• 新课改下课堂互动教学模式在初中英语教学中的应用

• 新课程标准下初中物理多样化课堂教学分析

• 新课标背景下学生“文化意识”的培育策略——以译林版英语教材为例

• 新课标视角下美术教学的实践转向

• 新课标下小学语文课堂教学有效策略简论

• 新课标理念下如何听评一节课——浅谈小学道德与法治课堂教学评价

• 新课标引领下的初中道德与法治教学思考

• 新课标理念下初中语文作业分层设计

• 新课标视域下跨学科学习浅释

• 新课标背景下初中历史教学模式的调整方向

• 新课标背景下培养小学生数学思维的有效策略

• 新课标背景下初中数学解题技巧的教学

• 新课改背景下初中数学作业分层设计的实施探究

• 新课标下的“有效”体育课

• 新课标背景下小学道德与法治多元评价探究

• 新课改背景下初中物理习题课教学策略的研究

• 新课标下小学道德与法治学科作业设计的策略

• 新课标背景下小学语文教学中创设情境的策略

• 新课改背景下初中体育课程开展体能训练的有效措施

• 新课标背景下小学音乐跨学科教学研究

• 新课标下小学信息技术分层教学的实践与研究

• 新课标视域下中学物理跨学科学习举隅——以《西游记》中的物理观念为例

• 新课程改革背景下的小学数学有效教学策略研究

• 新课标下的高中化学实验探究式教学

• 新课改背景下初中语文文本解读如何把握“三度”

• 新课改背景下的数学“大单元”教学探究

• 新课标理念下任务型教学在初中英语教学中的应用

• 新课标理念下叙事类长文教学“整体观”的落实策略探讨——以统编语文教材四年级下册为例

• 新课改下高中英语教学分析

• 新课改下高中数学教学中数学文化渗透分析

• 新课标视域下数学导课环节优化设计策略例谈

• 新课程观下跨文化交际能力在高中英语写作教学中的运用研究

• 新课标背景下小学美术高效教学策略探析

• 新课标背景下初中英语语篇阅读教学探索

• 新课程改革背景下提升初中体育课堂教学质量的策略研究

• 新课标下初中音乐欣赏课的教学策略

• 新课改下提升小学英语课堂教学有效性的策略分析

• 新课标背景下如何让学生成为音乐课堂的主人

• 新课标下开展唱歌教学的实践与探索

• 新课标下小学英语课堂教学创新策略研究

• 新课标下小学数学命题设计的思考

• 新课程改革背景下小学数学教学生活化研究

• 新课标背景下小学中高段学生合唱音准能力培养策略

• 新课程背景下提高初中数学作业设计有效性的策略分析

• 新课标下小学美术核心素养的培养

• 新课标背景下小学信息科技跨学科主题活动设计与实践

• 新课改背景下如何提高初中政治课教学

• 新课标下小学语文习作单元教学策略研究

• 新课改背景下小学美术教学创新策略的研究

• 新课程标准下小学英语单元整体教学的思与行

• 新课标下网球运动在小学体育中的推广

• 新课程背景下关于生活语文的多维思考

• 新课改背景下言语行为理论在初中英语听说教学中的应用初探

• 新课标背景下的生活化习作思维深度提升教学浅析

• 新课改背景下作文教学存在的问题与对策

• 新课标视域下的“惠·创课堂”构建与实施

• 新课程视野下初中武术教学的相关探究

• 新课标视角下中职数学教学的创新途径

• 新课程改革背景下高中英语教学思考

• 新课程标准下优化与创新高中化学教学的策略

• 新课标视域下小学高年级语文阅读教学策略研究

• 新课标下地理信息技术在高中地理教学中的应用探析

• 新课标视域下写作评价优化的策略

• 新课改背景下提升小学语文阅读教学有效性的路径探究

• 新课标视域下小学课内外阅读有效衔接的对策

• 新课标背景下的小学科学教学实践与反思

• 新课标下小学美术高效课堂的构建探讨

• 新课标Ⅰ卷

• 新课标背景下的中职语文教学

• 新课标下生活资源在小学美术课堂中的应用思考

• 新课程下高中数学教学中如何培养学生的解题能力

• 新课程背景下高中英语教学如何渗透劳动教育

• 新课标背景下的语文群文阅读教学

• 新课标下小学科学跨学科教学策略

• 新课标下初中数学教学中学生创新思维的培养

• 新课标下小学英语听说教学的问题与对策

• 新课改下初中数学教学研究与实践初探

• 新课标背景下高中语文古诗词鉴赏教学有效性研究

• 新课标理念下小学信息科技高效课堂的构建方法

• 新课标背景下小学美术教学创新性研讨

• 新课程改革背景下高中化学生活化教学的实践研究

• 新课程背景下高中数学教学方法探讨

• 新课标下初中化学教学生态环境(EESA)建设探索

• 新课标背景下小学体育教学德育渗透研究

• 新课标理念下学生数学表达能力的培养策略

• 新课改下初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略研究

• 新课程背景下提高小学数学练习课有效性的探析

• 新课标下初中美术课堂教学创新路径分析

• 新课标下道德与法治课体验性学习的实践探究

• 新课改背景下小学数学教学生活化研究

• 新课标下指向核心素养培养的小学英语教学探析

• 新课标理念下初中语文有效作业的设计与实施

• 新课标背景下初中语文有效教学的策略研究

• 新课改背景下小学音乐课堂教学中存在的问题及策略研究

• 新课改背景下高中数学作业的设计

• 新课改背景下任务驱动教学法在高中数学教学中的应用策略

• 新课改背景下构建初中体育高效课堂的路径分析

• 新款梅赛德斯AMG E高性能车系驱动机构技术剖析

• 新课标下高考语文古诗词鉴赏试题与教学研究

• 新课标背景下中小学体育教师提高“五课”能力的路径研究

• 新课标下A-STEM导向跨学科主题活动实践反思——四年级“温度的应用”跨学科主题式教学与PBL项目式学习实践反思

• 新课改背景下提高小学体育课教学策略研究

• 新课程背景下小学音乐教学的优化策略研究

• 新课标下的中职英语大单元教学分析

• 新课改背景下如何提高小学数学教学效率的策略分析

• 新课标背景下初中物理作业的设计创新探索

• 新课标视域下高中体育课堂培养学生体育品德的策略

• 新课标背景下守恒法在高中化学解题中的应用技巧

• 新课标背景下初中美术鉴赏教学的策略探析

• 新课程背景下高中地理教学方法的创新

• 新课标框架下语境理论在初中英语词汇教学中的应用

• 新课标背景下小学英语前置性作业设计策略

• 新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策

• 新课标下初中生物教学有效性的提升策略

• 新课改背景下优化小学语文阅读教学的策略

• 新课标背景下中小学美术教育发展新思路探析

• 新课标下初中数学开放性问题教学研究

• 新课程标准视域下小学高年级思辨性阅读教学策略探究

• 新课标理念下强化小学英语教学育人为本——以牛津上海版2AM4U1In the sky为例

• 新课标下智性教学提高中学数学教学质量的策略

• 新课标背景下高中语文写作教学的有效指导

• 新课标背景下的小学科学教材教学

• 新课改下高中物理高效课堂教学构建策略

• 新课标背景下初中历史课程教学转型的思考与实践

• 新课改形势下高中物理课堂教学的关注点

• 新课标理念下高中数学教学存在的问题与矫正策略

• 新课改下的高中化学实验教学引入多媒体技术分析

• 新课标视域下“三学”作业设计的思考与探索

• 新课标语境中的情境研究

• 新课程标准下初中数学课堂教学有效性策略研究

• 新课标视域下教师自我教育的理论建构

• 新课标下高中信息技术学科核心素养的培养策略探究

• 新课标下生活教育理论在小学数学课堂中的有效运用

• 新课标下初中英语阅读教学研究

• 新课改背景下初中物理教学的优化策略探究

• 新课标视域下小学语文“思辨性表达”教学策略

• 新课改理念下转变高中生数学学习方式的策略研究

• 新课标背景下提升小学生语文核心素养的实践研究

• 新课改下高中数学“疑、悟、习”三路径探索

• 新课标下基于生本教育理念的小学数学教学模式研究

• 新课程背景下提高小学数学课堂教学有效性的思考与实践分析

• 新课标理念下语文教学德育渗透策略

• 新课改视域下初中数学课堂教学有效性的提升策略

• 新课标背景下数学大单元教学的策略

• 新课改视角下小学语文写作方法的训练分析

• 新课改下小学数学教学评价改革策略探析

• 新课标环境下以学生为主体的课程探究——以网络信息的交互和安全为例

• 新课标下小学语文阅读教学中合作学习的应用

• 新课标下拓展学生数学思维能力的教学策略

• 新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略

• 新课程背景下高中信息技术教学设计的研究与实践

• 新课标下初中道德与法治课中的问题设计研究

• 新课标背景下小学科学教学的思考及建议

• 新课标视域下小学语文课堂有效提问策略研究

• 新课标背景下高中英语读后续写教学中支架式教学模式的应用研究

• 新课标 新理念 新思维——《义务教育生物学课程标准(2022年版)》研学

• 新课程改革为语文教师专业发展赋能

• 新课标背景下小学音乐课堂教学策略探析

• 新课标下小学美术课堂中探索儿童与自然的和谐

• 新课程背景下初中英语情感教育策略

• 新课改背景下初中地理课堂教学改革模式

• 新课标下小学音乐教学新探索

• 新课改背景下高中数学教学的提升策略

• 新课标下利用情境表征内化小学数学概念本质——以苏教版《数学》二年级上册“乘法的初步认识”为例

• 新课标背景下情境化命题的实践探索

• 新课标下初中数学课堂合作学习实施路径

• 新课程背景下初中数学智“导”巧“拨”的策略

• 新课标下开展数学实验教学的实践

• 新课标下高中历史大单元教学策略研究

• 新课改背景下小学数学教学方法创新

• 新课程背景下初中语文阅读教学方法探讨

• 新课改背景下高中数学文化在教学中的渗透

• 新课标背景下小学英语教学中文化意识培养的思路与方法

• 新课改下提升小学数学课堂反馈实效性的方法

• 新课标导向下的小学数学主题式作业设计

• 新课标背景下初中道德与法治教师备课的实践与思考

• 新课标背景下多模态教学方法在初中英语阅读教学中的应用

• 新课程改革理念下小学数学教学生活化的创设

• 新课程背景下小学语文阅读教学的有效方法探究

• 新课程理念下小学数学教学中的有效提问

• 新课标背景下的“先学后教”数学课堂探索与实践

• 新课标下开拓实验创新教学培养学生多问思维——以2022年广东省中考化学试题为例

• 新课标下初中数学情境教学法的应用策略

• 新课标下小学英语教学中创新素养培育策略

• 新课改背景下高中历史情境教学模式研究——以《戊戌变法》一课为例

• 新课标指向的小学语文大单元作业设计研究

• 新课程理念下小学美术“大单元”教学策略探析

• 新课标新教材下以学科核心素养为导向的课堂教学方式的改变——以“细胞质膜将细胞与外界环境分开”为例

• 新课标下小学语文单元整体教学的开展与实施

• 新课标下高中体育特长生培养机制与选育培养探讨

• 新课程标准下小学科学课程与信息技术整合的研究

• 新课程背景下科学实验教学策略探微

• 新课改背景下高考体育考前训练策略分析

• 新课标视域下事物说明文大单元教学的实践探索

• 新课程标准视域下的小学语文作业设计实践研究

• 新课标下小学数学单元整体教学有效模式研究

• 新课标视角下项目化学习的校本探索

• 新课改下语文课堂互动的教学研究

• 新课标对上海学校和教师的挑战与机遇

• 新课标下初中物理大单元教学设计

• 新课标下指向审美素养的初中音乐体验式教学路径

• 新课改下高中化学实验教学研究

• 新课程背景下高中物理课堂教学有效性研究

• 新课改后探究式教学法在高中物理教学中的运用分析

• 新课标理念下音乐欣赏该关注什么

• 新课标背景下小学英语单元整体教学的实践——以小学牛津上海版5AM2U3 Moving home为例

• 新课标下的劳动课程评价方法多样化的初探

• 新课标导向下的生物学学科育人价值

• 新课改下高中物理教学中的问题及有效对策研究

• 新课标视域下小学语文课堂教学评价的实践探究

• 新课标下初中语文阅读的创新策略

• 新课改背景下初中历史有效教学策略的探讨

• 新课改背景下小学体育与健康教学策略探讨

• 新课程背景下的小学英语教学改革实践

• 新课标背景下小学道德与法治教学实践与思考

• 新课程背景下小学语文“读写结合”教学策略

• 新课改背景下高中政治课情境教学模式的优化策略

• 新课标背景下小学科学生态课堂构建策略研究

• 新课标背景下巧用评价，促进小学数学深度学习

• 新课标背景下初中语文有效课堂教学模式的研究

• 新课改下高中语文作业的有效设计分析

• 新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

• 新课程背景下对提高学生自主学习能力的策略研究

• 新课程背景下基于成果导向理念的信息技术学科备考策略

• 新课标理念下小学美术教学模式探讨

• 新课改下高中物理如何构建高效课堂

• 新课改下如何让高中数学教学生活化

• 新课标下高中体育与健康教学中学生核心素养的培养

• 新课标下初中数学教学中“问题化学习”的探究与思考

• 新课标背景下沥粉画微课程信息化建设探讨

• 新课改背景下小学数学教学创设有效情境对策

• 新课程标准下高中美术核心素养课堂创建

• 新课程标准下初中化学实验探究常态化的有效尝试

• 新课标下小学数学单元整体教学设计策略

• 新课标背景下小学语文教学方式的改革与实践探究

• 新课标背景下农村小学写作教学策略的探索

• 新课改背景下小学数学教学生活化

• 新课标背景下民族音乐课堂教学的再思考

• 新课标背景下小学道德与法治学科实践教学的思考与探索

• 新课标视域下的小学英语作业评价策略探析

• 新课改背景下高中政治教学问题及对策研究

• 新课改背景下县域高中写作教学的问题及应对

• 新课程理念下小学音乐班级合唱教学策略研究

• 新课标下的初中政治教育教学困境及对策

• 新课程理念下小学体育教学改革研究

• 新课标背景下小学英语大单元教学策略研讨——以人教PEP版小学英语四年级下册Unit 3 Weather为例

• 新课程标准下初中数学教学创新探索

• 新课标背景下初中化学项目式学习教学探析

• 新课程下的小学劳动课程改革探究

• 新课标下小学道德与法治实践性作业优化策略

• 新课标下综合实践在初中生物中的有效开展

• 新课程背景下高中数学学生解题能力的培养

• 新课标视野下的小学语文口语交际教学

• 新课标背景下小学生音乐素养的培养

• 新课标下初中美术实施跨学科融合教学的实践

• 新课标下初中音乐欣赏课教学路径分析

• 新课标背景下高中英语阅读教学创新策略

• 新课改下初中语文教学中开展德育渗透的研究与思考

• 新课标背景下小学数学教学方法的创新尝试

• 新课标背景下小学“数学阅读”进阶教学的策略

• 新课程理念下学生语文学科素养的培养初探

• 新课程背景下小学数学教学生活化探讨

• 新课标下文学性阅读学习任务群设计的有效途径——以七年级上册第一单元教学设计为例

• 新课标背景下信息技术与小学数学教学整合模式探索

• 新课程改革下初中数学教学方法创新研究

• 新课改背景下小学数学教学生活化策略分析

• 新课标背景下民族音乐在初中音乐课堂教学中的融入以及实践路径

• 新课改背景下的中学班主任德育工作创新路径研究

• 新课标下打造“美育+体育”跨学科主题学习模式研究

• 新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的基本策略

• 新课改下小组合作学习模式在高中化学教学中的应用

• 新课标下小学生数学语言表达能力的培养策略

• 新课标背景下小学数学“综合与实践”主题活动设计分析

• 新课标背景下小学语文教学中学生逻辑思维和辩证思维能力的培养

• 新课标理念下儿童想象力的培养——以《宇宙的另一边》教学为例

• 新课标下数字教材建设的逻辑、体系及策略

• 新课标视域下“会用数学的思维思考现实世界”教学研究

• 新课标初中数学教学中的审美教育

• 新课改下小学音乐欣赏教学的策略研究

• 新课标让初中英语教学换“新颜”

• 新课标背景下优化小学语文“课前三分钟”的教学策略

• 新课程体系下数码钢琴在高中音乐集体课教学中的运用

• 新课标下任务型教学在高中英语听力教学中的应用

• 新课标理念下化学跨学科融合教学

• 新课标下小学音乐教育与美育的有效结合探究

• 新课标下的初中英语课堂构建

• 新课标背景下小学语文任务群课堂构建策略

• 新课标背景下将中国文化融入高中英语教学策略研究

• 新课改背景下高中物理实验教学模式探索

• 新课程标准背景下小学语文识字课教学反思——以统编语文二年级（下册）《中国美食》为例

• 新课改背景下如何开展小学数学情境教学

• 新课改背景下基于主题意义的高中英语语篇教学实践探究

• 新课标背景下初中化学有效教学途径探索

• 新课标导向下的初中化学创新素养培育策略

• 新课标背景下小古文教学的语用实践策略

• 新课标下培养生物科学思维的实践与研究

• 新课标下小学语文古诗课堂美育

• 新课标视角下小学高年级语文阅读教学策略

• 新课改背景下初中音乐课堂教学中的师生互动

• 新课标下小学体育与健康大单元教学作业设计路径——以“水平一‘足球游戏’”为例

• 新课标背景下“四位一体”教学法在高中英语阅读教学中的应用

• 新课标背景下导学案在高中英语教学中的运用

• 新课标视域下高职公共英语课程教学改革与实践——以电子商务专业为例

• 新课标背景下初中语文主题阅读教学模式

• 新课标理念下初中数学单元作业设计——以《二元一次方程组》为例

• 新课程理念下的高中合唱多元化教学

• 新课标下高中英语词汇复习教学开展路径

• 新课标下的小学数学“大单元”教学探析

• 新刊导览

• 新课程改革背景下小学数学教学的有效策略

• 新课标下小学生乐感与音乐鉴赏能力的培养

• 新课改背景下如何培养学生的体育学习兴趣

• 新课程背景下的小学数学教学优化对策

• 新课程背景下小学数学有效教学策略

• 新课标背景下小学数学主动学习方式探究

• 新课程视角下的高中音乐教学探讨

• 新课标下小学数学教学活动设计

• 新课标下小学英语教学评一体化课堂的构建

• 新课标视域下初中劳动教育实施的问题与对策——以威海高新区第一中学为例

• 新课标背景下深入开展初中英语语篇教学的研究与实践

• 新课标下初中英语单元作业优化设计分析

• 新课标下高中生物实验教学的有效策略研究

• 新课标下初中语文学习任务群的教学策略

• 新课标背景下初中道德与法治教学路径分析

• 新课标理念下“量感”的培养策略

• 新课改下小学语文单元阅读教学优化路径分析

• 新课改下小学低年级体育课堂“合作式”教学策略研究

• 新科技让珍贵古籍触手可及

• 新课标视阈下小学法治专册片段教学的问题及对策思考

• 新课标视域下提升学生法治素养的教学思考

• 新课改背景下小学语文阅读教学中的德育渗透策略

• 新课标背景下初中化学课堂教学提质增效策略

• 新课标导向下的学生创新素养——以小学科学为例

• 新课程背景下高中物理课堂教学有效性实践路径

• 新课改背景下如何开展小学数学生活化教学

• 新课改背景下留白艺术科学渗透初中语文教学

• 新课改下初中生物教学中渗透生命教学的意义和策略

• 新课标背景下初中历史故事化教学方法探析

• 新课改背景下初中美术德育路径

• 新课标背景下高中语文“跨媒介阅读与交流”学习任务群的应用方略

• 新课标背景下初中语文多元化教学方法探析

• 新课程理念下小学低年级语文阅读教学优化方法

• 新课标下高中英语课外阅读教学路径分析

• 新课程理念下小学数学学科教育的德育层次和基点探索

• 新课标思想下初中生物实验学习方法探究

• 新科技革命背景下企业国际竞争优势重塑

• 新课标背景下信息技术与初中数学教学的有效融合

• 新课标视域下以培养文化意识为导向的初中英语阅读教学探究

• 新课标背景下小学英语跨学科课程整合教学

• 新课标背景下初中英语教学活动设计的实践探究

• 新课标下初中英语大单元阅读教学策略

• 新课标下初中英语互动课堂构建路径

• 新课标在构建初中语文高效课堂中的应用

• 新课改背景下农村小学音乐歌唱教学的困境和对策

• 新课改背景下小学语文教学培养学生创造性思维能力探究

• 新课改下传统印章艺术在小学美术课堂教学中的实践探索

• 新课标背景下小学语文大单元整合教学策略

• 新课标下初中物理课堂教学浅探

• 新课改背景下初中学生英语自主学习潜能的培养探讨

• 新课标背景下初中数学大单元教学

• 新课标下如何开展初中英语大单元教学

• 新课改背景下初中语文作文教学教法

• 新课标下语文聚合教学理念的践行策略

• 新课程背景下高中数学建模教学的实践与探索

• 新课标背景下提升小学体育教学质量的路径

• 新课标背景下物理规律教学培育学生科学思维的策略——以苏科版初中物理“牛顿第一定律”为例

• 新课改背景下构建初中数学高效课堂的策略

• 新课改背景下高中化学教学创新能力培养策略

• 新课标背景下小学科学实验教学的策略探究

• 新课程背景下初中历史问题教学模式

• 新课标背景下小学数学解题技巧探究

• 新课改背景下如何在高中数学课堂上培养学生的自主学习能力

• 新课标视域下初中英语教师如何应用思维导图培养学生的思维品质

• 新课程标准背景下培养小学生语文阅读能力的思考与实践

• 新课标视域下初中数学教学改革新探索

• 新课程背景下“海性”教育在德育中的探究与实践

• 新课程标准下小学语文作业的优化设计

• 新课标视阈下高职公共英语课程思政建设路径研究——以辽宁现代服务职业技术学院为例

• 新课改下小学数学课堂教学中如何培养学生的逻辑思维能力

• 新课标下高中平面解析几何教学策略研究

• 新课标下初中英语教学与中华优秀传统文化的融合策略

• 新课改背景下的初中体育教学创新策略分析

• 新课标背景下的初中信息科技单元教学设计——以“从互联网到物联网”单元教学为例

• 新课标背景下初中数学解题技巧研究——以苏科版为例

• 新课标背景下农村小学体育教学的实践探索

• 新课程背景下高中英语互动教学法探究

• 新课标背景下的小学数学项目式学习研究

• 新课标视域下“一致性”教学的思与行

• 新课标背景下的小学综合实践活动开展路径

• 新课标背景下小学低年级语文整本书阅读有招法

• 新课标背景下的小学语文写作教学策略

• 新课程标准下的初中生物学大单元教学设计与实施

• 新课标下的小学道德与法治教学德育策略研究

• 新课标理念下小学生错别字现象预防与纠正策略

• 新课标背景下数学图示作业设计探究

• 新课改背景下的初中物理教学方法探究

• 新课标背景下高中历史课堂深度学习策略研究

• 新课程理念下小学数学大单元整体教学研究

• 新课标背景下初中化学大单元备课策略研究

• 新课标下小学音乐教育与美育教育结合路径

• 新课改背景下构建高中数学高效课堂的途径

• 新课标下优化初中英语听说教学的思路分析

• 新课标视域下初中语文阅读教学研究

• 新课标背景下低年级情境识字教学如何传承中华优秀传统文化

• 新课标背景下初中数学语言教学的问题及对策

• 新课标下情境教学在初中英语课堂的应用

• 新课标下初中英语课外阅读教学策略探讨

• 新课标背景下中小学合唱课程的构建与实施

• 新课标背景下的高中语文现代文阅读教学策略

• 新课标背景下小学音乐创造教学策略探析

• 新课标下高中历史课堂教学的优化策略

• 新课标视野下高中数学单元教学设计研究——以“概率”单元为例

• 新课标理念下初中英语作业的设计探究

• 新课标下初中体育与健康理论知识教学策略

• 新课程标准下高中美术核心素养的课堂构建

• 新课标理念下初中数学高效课堂组织探究

• 新课标实施背景下译林版高中英语教材的单元整体教学

• 新课改背景下提高初中语文课堂教学效率的途径

• 新课改下初中英语教学存在的问题与改进路径

• 新课改下高中化学教学思维的转换与创新

• 新课改背景下高中英语教学现状及质量提升策略

• 新课标视角下的高中英语测试活动研究

• 新课标下阅读圈模式在初中英语阅读教学中的应用

• 新课标视域下初中生物学建模教学策略研究

• 新课标背景下模型思想在数学教学中的应用

• 新课标下初中物理生活化教学的实践探析

• 新课程标准视域下初中数学分层作业的设计研究——以“一元二次方程”为例

• 新课标理念下的高中语文教学策略探讨

• 新课标背景下初中物理学科教研的实施建议

• 新课标下小学体育课堂“自学、合学、展学”教学模式实践研究

• 新课标下小学信息技术课差异化教学思考

• 新课改新高考背景下高中数学教学研究性学习模式探索与实践

• 新课标背景下小学语文大单元教学策略

• 新课程理念下初中数学教学设计的策略研究

• 新课标背景下的小学英语作业设计与评价

• 新课标背景下初中数学课堂教学优化路径分析

• 新课标视域下小学信息科技跨学科主题学习初探——以“数据编码探秘”单元为例

• 新课改下小学田径教学优化策略

• 新课标背景下构建数学“问学”课堂的研究

• 新课标背景下的小学道德与法治教学三部曲

• 新课标下初中历史课堂史料研习的实践研究

• 新课标下提高小学数学课堂教学有效性的路径

• 新课标背景下小学英语课堂教学效率提升策略初探

• 新课标视域下的“5G+专递课堂”教学新样态探索

• 新课标视角下习作教学方法探索

• 新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养初探

• 新课标下开展初中数学实验教学的实践与思考

• 新课程标准下初中数学翻转课堂的实践研究

• 新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策

• 新课标下初中物理实验教学的创新策略研究

• 新课程标准视域下将党史融入数学课堂的实践研究

• 新课程标准下以解题思想为导向的初中数学解题教学的实践与思考

• 新课改背景下高中思想政治课大单元教学的有效策略

• 新课改下高中物理教学中的问题及其对策

• 新课标背景下初中英语分层阅读教学的策略

• 新课标背景下高职英语职业能力培养实践研究

• 新课标高中生物教材中“问题探讨”的教学策略

• 新课标背景下小学语文现代文阅读教学实践

• 新课标背景下小学语文学习任务群教学策略

• 新课标下初中数学的大单元教学

• 新课标视域下的新媒体技术在小学美术教学中的实践研究

• 新课改背景下的初中历史大单元教学方法探究

• 新课标背景下中学体育课堂教学现状、困境与策略研究

• 新课标背景下小升初衔接(数学)的思考与探索

• 新课标背景下有效课堂的构建——以“爬行与游戏：低姿势匍匐爬行”教学为例

• 新课改下的小学田径训练开展措施浅析

• 新课改背景下高中生物探究性实验教学的策略研究

• 新课标视域下国际标准舞师资的培养与发展

• 新课标下生活资源在小学美术课堂中的应用研究

• 新课标视域下四种小学语文新教学实践与探索

• 新课改背景下的初中数学探究教学实践

• 新课标的解读与实践

• 新课程背景下高中体育运动训练探索

• 新课标背景下提升小学信息科技数字素养的方法研究

• 新课标下小学英语阅读教学有效性

• 新课标理念下在小学音乐课堂实施单元整合教学的策略

• 新课程改革下高一英语分层阅读教学实施路径

• 新课标背景下的小学音乐课堂教学转向

• 新课程改革下高中英语教学分析

• 新课标下农村小学体育教学的困境与对策

• 新课程背景下信息技术在小学数学教学中的应用

• 新课改下高中语文课堂核心素养的渗透策略探析

• 新课改背景下班级管理的现状以及优化对策研究

• 新课程背景下高中数学教学困境与突破

• 新课标视域下初中语文跨学科教学初探

• 新课标背景下的小学语文教学策略研究

• 新课标背景下初中道德与法治高效课堂构建研究

• 新课程标准背景下中学生政治认同素养的涵育策略

• 新课标下艺术教师的集体备课策略

• 新课标理念下初中英语作业的个性化探索

• 新课标背景下开展初中美术课堂教学的对策探析

• 新课标下的小学语文教学优化设计

• 新课标视域下的职业生涯规划教育与高中数学教学的融合策略

• 新课改背景下小学语文阅读教学策略探究

• 新课标背景下的高中音乐教学策略

• 新课改背景下合作学习在高中信息技术教学中的应用研究与思考

• 新课程目标下提高少数民族初中数学教学质量的分析

• 新课程背景下初中历史教学创新研究

• 新课标下中小学户外体育教学创新与实践

• 新课标背景下初中地理教学的优化策略

• 新课标理念下初中艺术体操结构化教学的价值呈现及实践运用

• 新课改下高中英语互动教学模式的实践与探究

• 新课标背景下小学数学大单元教学的特征及课堂类型

• 新课标背景下的小学体育分层教学实践探究

• 新课标理念指导下的小学非虚构类英文整本书阅读教学策略课堂

• 新课程新教材改革应构建人文化课堂

• 新课改背景下初中历史创新教学方法的研究

• 新课标背景下定向运动在小学体育学科融合中的实践探索

• 新课标背景下初中数学解题技巧教学策略研究

• 新课程标准视野下完善小学语文整本书阅读教学的策略研究

• 新课标视野下初中语文整本书阅读教学思考与实践——以《简·爱》名著阅读为例

• 新课程标准下初中英语分层作业的布置与评价

• 新课标背景下小学数学激趣教学法的有效应用

• 新课程标准观照下的“和大人一起读”教学实施

• 新课程标准背景下小学语文阅读教学策略探究

• 新课改背景下提高初中体育教学效果的路径研究

• 新课改背景下高中物理有效教学的实践研究

• 新课程背景下高中语文教学中学生自主学习能力培养初探

• 新课程背景下高中语文课堂教学有效性的研究与思考

• 新课程背景下中学语文课堂教学活动的设计与实施的研究与思考

• 新课标核心素养背景下的高中语文读写结合教学实践

• 新课标背景下初中历史大单元教学策略

• 新课标背景下初中数学核心素养的培养方法探究

• 新课标下小学语文古诗词教学策略

• 新课标下小学数学“数与代数”的教学策略

• 新课标下初中英语文本解读提高教学实效的实践路径

• 新课标下高中化学实验的探究式教学策略分析

• 新课标下高中历史课堂教学的优化

• 新课标理念下初中数学的学习高效性研究——以“思想类微专题的运用”为例

• 新课改背景下历史教学中乡土资源的运用研究

• 新课程标准下对初中数学课堂教学的思考

• 新课标理念下小学数学作业生活化设计的策略研究

• 新课标背景下小学数学高效教学的策略

• 新课改背景下初中英语教学中学困生转化策略

• 新课标背景下小学数学生本教学理念的实施路径

• 新课改下高中地理课程资源的开发与利用研究

• 新课标背景下初中古诗文的教学拓展——以《陈太丘与友期行》一课教学为例

• 新课标下中小学体音美教师专业发展与提升

• 新课标背景下小学游戏化体育教学模式的可行性分析

• 新课标下的小学数学课堂教学质量提升策略研究

• 新课标背景下PBL教学模式在职业道德与法治课程中的应用——以“坚持全面依法治国”一课为例

• 新课标下再议历史课堂教学的实效性

• 新课改背景下初中物理教学方法创新策略探究

• 新课标下信息科技课程教学评价改进策略研究

• 新课改背景下的高中生物学课堂问题设计

• 新课标背景下小学语文识字写字教学实践

• 新课标下初中英语作业的设计

• 新课标下小学体育跨学科教学

• 新课改下初中数学教师自主建构的教学方式与策略探究

• 新课标背景下高中整本书阅读教学策略

• 新课标下小学语文大单元教学

• 新课程改革背景下语文教学创新方法的探究

• 心宽，才能驰骋职场

• 新课标理念下高中英语新教材的创造性使用路径探究——以北师大版必修模块为例

• 新课标背景下小学音乐民歌“三唱”教学策略

• 新课标背景下高中生物作业的创新设计

• 新课标下小学英语课堂教学新思路

• 新课程改革背景下小学数学教学生活化对提升教学效果的思考

• 新课程背景下高中数学教学模式的探究

• 新课改背景下高中英语阅读有效教学策略研究

• 新课标背景下小学数学核心素养培养的思考与实践

• 新课标下的小学数学开放教学研究

• 新课标背景下高中英语分层教学路径

• 新课改背景下小学语文高效课堂构建策略

• 新课标背景下小学数学教学方法研究

• 新课标小学高年级语文课外作业设计策略研究

• 新课改下如何提高初中政治课堂教学效果

• 新课程标准导引下的“思辨性阅读与表达”学习任务设计方法

• 新课标下数学跨学科融合教学的实践初探

• 新课标背景下初中英语阅读教学的问题与对策

• 新课标背景下初中化学跨学科教学开展路径

• 新课标背景下的小学语文阅读教学——以《祖父的园子》为例

• 新课标背景下高中语文教学评一体化教学实践

• 新课标下初中信息技术学生信息社会责任素养培育策略

• 新课标背景下的初中美术教学策略研究

• 新课标背景下的初中语文教法创新策略

• 新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养

• 新课改下初中英语教学的问题与改进路径探索

• 新课标下初中物理思维课堂有效教学策略

• 新课标下小学音乐审美感知素养培养策略

• 新课标背景下小学数学量感的内涵及培育路径

• 新课改下英语教育的认识误区与改革路径初探

• 新课标下农村小学英语口语教学探索

• 新课标背景下中小学信息科技教学中高阶思维培养路径

• 新课标下高中思想政治大单元教学策略

• 新课程改革背景下高中英语高效阅读教学实践探索——以Unit 2 Healthy eating为例

• 新课标理念下初中数学高效课堂的构建

• 新课程标准视域下基于思维品质的问题设计——以小学三年级下册《蜜蜂》一课为例

• 新课标视域下小学音乐与舞蹈课程融合实践的路径探究

• 新课标指导小学道德与法治课堂教学实操策略

• 新课改背景下如何实施小学语文拼音基础教学

• 新课程理念下的小学数学高效教学分析

• 新课标下小学语文阅读教学模式分析

• 新课标背景下小学语文作业设计的新样态研究

• 新课标背景下小学语文高效课堂构建策略

• 新课标下小学数学教学方式的创新与实践对策

• 新课改背景下高中作文教学浅议

• 新课标背景下初中数学有效课堂教学策略研究

• 新课标理念下初中物理教学方法策略

• 新课改背景下高中数学教学实践策略初探

• 新课标下沉浸式诗歌教学促进初高中衔接的路径研究

• 新课程理念下现代信息技术与初中地理教学的深度融合

• 新课标下小学语文高段单元作业设计实践研究

• 新课改视域下高中英语教学现状及优化策略

• 新课改背景下小学数学教学方法的创新研究

• 新课标理念下“用教材教”策略探究——以《利用位似放缩图形》为例

• 新课标“综合与实践”结构化分析与教学建议

• 新课标下提高初中数学教学质量的创新策略分析

• 新课标理念下的小学古诗词阅读教学策略

• 新课标理念下加强初中物理实验管理策略

• 新课标指导下的初中体育与健康教学探析

• 新课标理念下的大单元“结构化”教学实践探究

• 新课标下中小学英语教师专业发展与提升

• 新课程标准下小学数学课堂教学的思考

• 新课程背景下“五育一体化”乐学课程建构策略

• 新课标背景下小学教育改革研究

• 新款地图文化产品阔步而来——《印象青海》布艺典藏地图面世

• 新课改下初中英语教学中存在的问题及对策

• 新课程标准指导下的小学音乐课程评价

• 新课改背景下小学语文古诗词教学的情景化模式探究

• 新课标背景下高职英语教师信息化素养提高策略研究

• 新课标背景下初中生物多元评价的相关性探索

• 新课标下提高小学语文课堂教学的趣味性

• 新课标下初中英语多元化评价方式探析

• 新课标背景下有效学习任务的设计与实施——以“百分数的认识”一课教学为例

• 新课标下的小学语文教育教学策略

• 新课程标准下小学语文教学作业设计与布置的方式

• 新课标视角下小学英语单元教学设计实践

• 新课标理念下语文课程育人价值的问题和应对策略

• 新课标背景下小学音乐课堂教学改革的策略研究

• 新课程标准指引下的美术课堂教学探究

• 新课标背景下中小学影视教育的现状与发展策略——以河南省济源第一中学为例

• 新课标背景下小学影视教育实践的探索与反思——以北京史家胡同小学为例

• 新课标理念下的“青花韵”艺术课程的开发与实践

• 新课改下中职信息技术课程教学分析

• 新课改背景下小学体育教学优化初探

• 新课标背景下提升初中道德与法治教学有效性的实践策略

• 新课标背景下项目式学习在小学低年段音乐特色作业中的实践——以“小小‘圣桑斯’，声音大发现”为例

• 新课标背景下小学音乐教学中德育的渗透策略

• 新课改背景下如何构建初中体育教学评价体系

• 新课标背景下初中音乐教学模式研究

• 新课标下初中数学探究能力培养方法探析

• 新课标理念下小学音乐教学方法革新探究

• 新课标视域下初中物理实验教学策略探究

• 新课标视域下小学英语作业创新设计实践研究

• 新课程高中地理活动教学的有效策略研究

• 新课标视域下初中地理的教学策略探究

• 新课程背景下初高中数学衔接教学的思考

• 新课改背景下如何提高初中英语教学质量探析

• 新课程理念下小学语文板书设计策略研究

• 新课改下高中数学教学与学生创新能力的培养

• 新课标背景下历史地图在高中历史教学中的应用与策略

• 新课标背景下小学英语情境教学与德育渗透融合探究——以牛津英语教材为例

• 新课标背景下初中英语课堂教学效率提升策略

• 新课标下初中物理实验教学改进研究

• 新课标视域下尺规作图学材思考

• 新课改下高中信息技术教学改革浅析

• 新课改背景下小学数学核心素养的培养策略探讨

• 新课改背景下初中英语教学多元评价研究

• 新课标背景下角色扮演教学模式在初中道德与法治课堂中的应用与评价

• 新课标背景下初中物理生活化课堂的构建

• 新课标视域下中考语文的命题趋势及应对策略

• 新课改背景下,创新初中道德与法治教学方法

• 新课标下小学道德与法治《家国情怀》单元整合教学实施路径探析

• 新课标背景下高中语文整本书阅读指导策略探析

• 新课程背景下初中数学课堂教学有效使用教材的策略

• 新课标视域下,生命教育在初中体育教学中的渗透

• 新课标背景下学生历史学科核心素养培养策略

• 新课改背景下初中语文诗歌教学方法优化策略

• 新课改背景下农村留守儿童节假日的有效管理对策分析

• 新课改下小学数学教学方法的创新探究

• 新课改下高中数学课堂提问有效性策略

• 新课标下初中语文单元整体教学设计的策略——以统编教材七年级下册第三单元为例

• 新课标下小学数学学业质量测评的优化路径

• 新课标下如何重新定义学习目标

• 新课标背景下“5E学习环”模式在高中化学教学中的应用思考

• 新课改下高中美术教学中学生审美能力培养策略研究

• 新课改背景下初中道德与法治生活化教学初探

• 新课标理念下小学音乐教学方式的改革

• 新课程标准下的小学数学情境化教学探析

• 新课标背景下小学体育跨学科融合的有效路径

• 新课标背景下问题驱动教学的实践与研究

• 新课程背景下小学语文与心理健康教育的整合

• 新课改背景下乡镇初中化学教学策略研究

• 新课改背景下高中地理课堂教学策略分析

• 新课改下高中政治优质高效课堂的构建初探

• 新课标下初中英语教学现状及对策

• 新课改背景下农村学生英语学习面临的困难及应对策略

• 新课程标准视域下小学数学的单元整合教学

• 新课改背景下高中数学教学中人文精神的渗透

• 新课标下在初中信息技术教学中培养学生核心素养的对策

• 新课标理念下小学体育教学策略的探索

• 新课标背景下高中英语思维品质核心素养的培养策略

• 新课改背景下信息技术助力整本书阅读实践研究——以整本书阅读《汤姆·索亚历险记》为例

• 新课标下初中英语教学中学生发散性思维培养训练研究

• 新课程标准背景下小学语文大单元教学对策研究——以五年级上册“舐犊情深”为例

• 新课标理念下小学美术跨学科教学的意义和实践研究

• 新课程背景下初中化学实验教学探究

• 新课标背景下基于运算能力提升的小学数学习题设计研究

• 新课改背景下高中英语教学中针对后进生的课堂提问思路分析

• 新课标背景下高考历史复习方法研究

• 新课标视域下在线游戏网站应用于课堂教学——以初中英语课堂为例

• 新课程改革背景下小学语文读写结合教学策略分析

• 新课标背景下信息技术融合初中英语听说教学创新案例——以仁爱版初中英语七年级上册Unit3 Topic3 Section B “Food and meals”为例

• 新课改背景下小学体育与其他学科的融合策略

• 新课标下初高中语文语法教学衔接对策探索

• 新课标视域下小学思政课堂的教与学

• 新课程标准下初中物理有效教学探究

• 新课标背景下区域内初、高中信息科技教学之路

• 新课标下高职高专英语混合式线上教学资源构建的现状、原则及路径

• 新课改下高中语文教学中自主学习模式的应用与反思

• 新课标催生初中道德与法治的高质量课堂教学

• 新课标背景下高中语文跨媒介阅读与交流的教学策略

• 新课程下小学数学生活化教学初探

• 新课标下小学语文核心素养培养的策略

• 新课标视角下英语课堂教学DDPER评价模式探究

• 新课程背景下初中地理高效课堂的构建策略

• 新课程背景下初中历史高效课堂的构建

• 新课程理念下高中语文高地建设探微

• 新课标下提高小学数学课堂教学有效性的策略

• 新课标背景下中学历史跨学科主题学习的应用研究

• 新课标下小学数学教学中融入信息技术2.0的几点思考

• 新课程理念下高中思想政治课教学改革初探

• 新课改背景下的小学篮球教学提升策略

• 新课标下的小学语文阅读教学路径思考

• 新课程改革背景下小学道德与法治课程建设路径初探

• 新课程背景下小学语文阅读鉴赏教学实践策略

• 新课标视域下中职足球教学训练存在的问题及优化策略

• 新课标 新方法——探新课标下小学数学教学方法的革新

• 新课改背景下小学数学教学方法创新研究

• 新课改背景下初中语文教学中的情感教育研究

• 新课标背景下初中生历史通感能力培养探究

• 新课程标准背景下小学语文教学的真实情境创设

• 新课标视域下初中地理活动课的实施策略

• 新课改下高中生物学教学与高考衔接的研究

• 新课标下小学数学教学中如何运用探究式教学模式

• 新课标新教材背景下高中地理教学改革探索

• 新款6T40变扭器锁止抖动的故障分析和解决方案两例

• 新课程背景下高中历史大单元教学策略研究

• 新课标下高中化学中学生“宏观辨识与微观探析”能力培养策略

• 新课标下初中英语单元整体教学优化分析

• 新课标背景下小学语文教学评价体系的构建

• 新课程标准视域下优化作业设计的实践探索——以三年级下册第三单元作业设计为例

• 新课程背景下初中物理与信息技术整合研究

• 新课程标准视域下的小学语文小组合作学习再探究

• 新课改下初中英语教学的问题与改进路径

• 新课改背景下绘本融入小学数学教学的实践

• 新科研经费管理政策对企业科研业务的影响

• 新课标下初中信息技术大单元教学分析

• 新课标下初中历史大单元教学分析

• 新课标下小学语文项目式教学开展策略

• 新课标下高中生物大单元教学路径分析

• 新课标视角下小学数学量感可视化教学策略

• 新课程标准视域下小学语文整本书阅读“IPS”多元评价实践研究

• 新课程标准背景下小学语文预习教学的四项转变

• 新课标理念下小学语文课堂教学改革的实施路径

• 新课标下初中英语复习课堂教学路径探究

• 新课标下中职思政课混合式教学资源库建设实践研究——以“心理健康与职业生涯”课程为例

• 新课改背景下小学英语绘本阅读互动教学实践路径

• 新课标背景下推进学生深度学习的高中历史教学实践策略

• 新课标下初中物理核心素养的研究

• 新课标下初中数学趣味教学法的实践方向

• 新课标下高中体育与健康课堂教学的思考与实践

• 新课标下语文教师如何进行教学反思

• 新课标背景下道德与法治课堂练习的设计研究

• 新课标背景下初中英语课堂教学创新策略研究

• 新课标背景下如何实施小学音乐欣赏教学

• 新课标视域下初中化学大单元教学的策略研究

• 新课标背景下小学语文基础教育精品课创新设计与运用

• 新课标视域下培养小学生数学“量感”的策略探究

• 新课程下小学美术立学课堂教学策略

• 新课改背景下初中数学高效课堂小组合作的改进策略

• 新课标下的小学语文大单元教学策略

• 新课标视域下小学数学大单元主题教学的研究

• 新课标下初中化学课堂教学的有效性探索

• 新课标背景下初中物理课堂有效教学策略之我见

• 新课标背景下高中英语教学的高效课堂探究

• 新课改下初中化学教学方法的研究

• 新课标下绳类运动的教学实践与探究

• 新课标背景下初中体育教学模式的创新与优化

• 新科技再现中国国际消防展

• 新课标下提升初中道德与法治教学有效性的探索

• 新课标视角下小学数学课堂中的量感培养

• 新课标视域下小学英语课内外阅读教学

• 新课程理念下教学方式转变的探索研究

• 新课程背景下初中化学实验教学的问题及措施

• 新课标视域下如何创新初中道德与法治教学

• 新课标下主题阅读在高中英语教学中的应用

• 新课标理念下高中语文教学策略探究

• 新课标下高中信息技术有效教学的研究

• 新课改理念下的小学数学启发式教学与创新

• 新课程标准背景下农村小学语文跨学科教学的策略研究

• 新课标小学数学“参与”教学探究

• 新课标下小学数学高效课堂构建的几点建议

• 新课标背景下小学道德与法治教学评价机制的优化与应用探析

• 新课标下初中英语教学中趣味教学法的应用

• 新课标理念下小学阅读教学实施途径

• 新课标下小学数学高年级学生几何直观素养的“生成手册”

• 新课标背景下初中数学教学模式与策略初探

• 新课程标准下初中英语“教学评”一体化作业的设计与实施

• 新课标理念在高中物理实验教学中的体现

• 新课改理念下的英语作业设计：思考、实践与探索

• 新课程下小学数学计算教学的实践

• 新课标背景下初中生数学推理能力的培养研究

• 新课标视域下赋权运动模式在高中体育教学中的应用策略研究

• 新课程理念下高中政治探究性学习课堂教学策略

• 新课标背景下项目式学习在小学道德与法治的实践优化策略——以《辽阔的国土》一课为例

• 新课程背景下高中生物隐性教学资源发展学生科学思维的研究

• 新课改背景下小学语文古诗词教学方法

• 新课标下主题教学与说写结合的作文教学

• 新课标下小学高年级数学核心素养培养实践

• 新课标视域下对健美操教师讲解与组织行为的观测与分析

• 新课改小学数学教学方法创新策略

• 新课标背景下进行“整本书阅读”教学探析

• 新课标背景下小学体育课堂教学的创新策略研究

• 新课程背景下中职体育教学的困境及优化策略

• 新课改背景下高中数学微课教学内容选择策略浅谈

• 新课程标准下中职学生英语自主学习能力的培养策略

• 新课标下小学数学课堂培养数学思维研究

• 新课标视域下的小学古诗词教学策略

• 新课标背景下小学英语建构主题意义的路径

• 新课标背景下小学语文对话教学策略

• 新课标下“小空间”课堂舞蹈教学模式初探

• 新课改背景下信息技术与高中思想政治教学融合初探

• 新课标下初中生英语核心素养培育路径

• 新课标下初中英语作业设计实践探究

• 新课标背景下低年级小学语文读写训练探索

• 新课改背景下的校本德育实践

• 新课程标准下情境教学法在小学英语教学中的运用

• 新课改下初中美术教学中学生创新能力的培养策略

• 新课标背景下小学英语单元整体教学方法探究

• 新课程改革背景下的高中STEM教育实践

• 新课程标准背景下如何利用“任务群”开展阅读教学——以小学《语文》四年级教学为例

• 新课标背景下的小学数学教学创新探索

• 新课标视域下巧用微课搭建初中英语高效课堂的策略

• 新课标下高中数学高效课堂研究

• 新课标背景下地理教学提升学生区域认知力的途径

• 新课标下自然拼读在小学英语教学中的分阶段应用方案

• 新课程新教材背景下高中人际交往主题心理课程思考

• 新课标背景下教师创新能力的内涵与策略

• 新课标背景下小学数学体验式学习的教学研究

• 新课标背景下小学数学趣味课堂的生成方法

• 新课标背景下小学数学量感意识的培养计划

• 新课标下高中英语听力教学现状及改进对策

• 新课标背景下初中数学课堂教学有效性方法分析

• 新课程背景下因材施教的新实践

• 新课标下初中英语单元整体教学实施策略

• 新课改下的小学田径训练策略

• 新课改背景下语文教学中学生自主学习能力培养之我见

• 新课标背景下小学英语多模态融合教学模式研究

• 新课改下昆山市校园足球发展现状及对策

• 新课程视角下初中音乐高效课堂的构建

• 新课标视域下小学道德与法治教学方式对比研究——以2022年江苏省评优课“公共生活需要秩序”同课异构为例

• 新课标视域下的小学美术项目化学习实践研究——以“保护生态环境”为例

• 新课程改革背景下小学英语小组合作学习的实践探究

• 新课标下低年级阅读有效学习方式初探

• 新款梅赛德斯AMG E高性能车型充电和充电时间技术剖析

• 新课标理念下改革小学音乐教学方式的思考

• 新课改下初中语文教学思路的创新实践

• 新课标背景下小学语文作业设计探究

• 新课标理念下学习任务群的情境创设及运用

• 新课程改革背景下基于读后续写教学提升高中生思辨能力的策略

• 新课改视域下快乐体育思想在中职体育教学中的应用

• 新课改下提升初中生物实验教学有效性的思考

• 新课标背景下初中数学解题教学策略

• 新课标视域下发挥小学语文德育功能探析

• 新课程标准视域下的小学语文素养化命题策略

• 新课标理念下高中英语读写结合模式探究

• 新课标下关于高中美术欣赏教学的探索

• 新课标背景下初中数学活动课的教学研究

• 新课标下初中英语单元整体教学设计研究

• 新课程改革背景下高中英语教学中存在的问题与对策

• 新课改背景下初中数学几何专项教学探究

• 新课程标准视域下的整本书阅读实践探索——以《小兵张嘎》整本书阅读为例

• 新课程理念下初中英语词汇教学的问题与对策

• 新课标视域下提升学生美术核心素养的策略研究

• 新课程标准视域下低年级写话内涵解读及教学形态把握——以二年级下册第二单元写话教学为例

• 新课标下中小学语文教师专业发展与提升

• 新课标背景下英语“教—学—评”一体化课堂实践

• 新课标下高中历史教学评一体化教学策略研究

• 新课标背景下初中物理教学中中华传统文化的融入实践

• 新课标背景下如何在初中英语口语教学中培养学生的高阶思维

• 新课标下中职英语词汇教学策略探究

• 新课改下将德育渗透于高中英语教学的方法

• 新课程理念下科学设计初中化学作业的策略

• 新课改下高中英语教学中培养学生跨文化交际能力的策略

• 新课改背景下小学数学生活化教学研究

• 新课标下初中历史教学中历史地图的妙用

• 新课标下小学数学“综合与实践”板块教学探索

• 新课标下初中道德与法治实践性作业设计分析

• 新课程背景下初中语文作文写作技巧指导

• 新课标下小学语文话题作文有效开展路径

• 新课标下小学语文阅读教学的优化路径

• 辛苦劳动

• 新课标背景下小学数学教学改善的方法

• 新课标理念下高中生物大单元教学分析

• 新课标下小学数学课堂教学内容的重组与优化

• 新课标下的小学数学学习指导策略

• 新课程改革下高中信息技术教学策略

• 新课程标准理念下小学语文跨学科融合教学策略的研究

• 新课标核心素养下的小学数学运算教学探索

• 新课标下基于主题意义的初中英语听说课“教、学、评”一体化的教学实践——以仁爱版初中英语九年级上册Unit 4 Topic1 Section A的教学为例

• 新课标下中职英语阅读教学改革探索

• 新课程标准下初中物理核心素养的培养策略

• 新课标下九年级英语写作复习分层指导的策略

• 新课改背景下高中信息技术课堂管理问题的研究与思考

• 新课改下小学数学游戏活动设计探究

• 新课标下初中历史大概念教学研究

• 新课程理念下创新创业教育与专业教育融合——以汽车维修工程教育专业为例

• 新课程背景下初中英语阅读教学改进路径分析

• 新课标背景下小学数学核心素养课堂的构建策略

• 新课标下小学语文大单元教学分析

• 新课标理念下小学“数学表达”的实践研究

• 心口合一话宪法

• 新课标视域下的小学英语作业评价与反馈

• 新课改背景下初中学生自主学习潜能的培养策略

• 新课标背景下小学数学教学重心的三个“转向”

• 新课程下开展小学语文单元整体教学的策略

• 新课标背景下高中数学教学中培育学生建模意识的方法

• 新课程视域下初中物理教学存在的问题与应对策略

• 新课标下初中地理教学中的德育渗透策略探讨

• 新课标背景下优化小学音乐作业的策略

• 新课标下小学语文随堂作业布置策略

• 新课标之下的初中物理项目式学习模式研究

• 新课标理念下小学阶段人工智能教育课程的建构与实施

• 新课改背景下高中英语教学方法创新探究

• 新课标下高中地理大单元教学路径分析

• 新课改背景下初中语文开展体验式写作教学的策略

• 新课程理念下体育大单元教学的设计与实施

• 新课标背景下小学体育大单元结构化课堂的构建——以长跑为例

• 新课标背景下的数字化校园综合实践活动

• 新课程理念下小学数学有效教学的构筑方法

• 新课改背景下初中数学大单元教学分析

• 新课标视角下的初中数学作业优化设计策略

• 新课标下初中数学单元整体教学的实践研究

• 新课程标准视域下小学美术作业设计的困境、原则与转型

• 新课标要求下小学音乐教学中学生创造力的培养

• 新课标背景下初中生物高效教学策略

• 新课程标准下初中物理大概念单元教学设计——以“运动和相互作用”为例

• 新课标指引下的小学道德与法治课大单元主题教学

• 新课改下高中物理高效课堂的构建策略

• 新课标理念下的概念教学——以人教版七年级上册“角”为例

• 新课标理念下小学音乐教学中的小乐器自制

• 新课改下的高中数学分层走班教学与管理

• 新课标下强调数学思维培养的高中数学教学策略

• 新课标视域下初中物理实验教学的设计与实践

• 新课改背景下思想政治教学有效性探究

• 新课程改革背景下初中语文读写结合教学实施策略思考

• 新课改下初中历史史料教学实践研究

• 新课改下微课在初中数学翻转课堂教学中的实践研究

• 新课标理念指引下小学数学有效教学策略研究

• 新课标下小学美术教育对学生自由创造力培养初探

• 新课程标准下中小学体育课程资源的开发与利用

• 新课标下初中英语阅读教学优化路径分析

• 新课标下初中英语阅读教学有效途径分析

• 新课标下的函数与导数解题教学

• 新课程改革下高中物理教研组建设的策略

• 新课标下的小学数学课堂教学评价

• 新课改背景下高中数学教学方法优化策略探讨

• 新课标下小学数学单元作业设计应关注的几个关键要素

• 新课改背景下小学数学教学生活化的研究

• 新课标背景下初中数学学生创新思维的培养措施研究

• 新课标理念下初中数学作业设计策略

• 新课标下大中小思政课一体化建设的思考与实践

• 新课标下小学语文阅读与写作整合教学路径

• 新课标背景下促进思维品质提升的初中英语阅读教学策略探究

• 新课标下的初中音乐课堂教学现状的研究

• 新课改背景下高中美术鉴赏课教学方法探析

• 新课标视角下初中劳动教育的价值意蕴与实践路径

• 新课标背景下小学体育教师教学关键能力的提升策略分析

• 新课标下如何优化小学英语分层作业

• 新课程改革背景下的高中英语教学策略

• 新课标视域下的中考语文命题趋向

• 新课标背景下小学阶段开展劳动教育的探索

• 新课程背景下高中数学高效课堂的构建

• 新课改下的美术教学质量提高路径

• 新课程理念下小学语文教学融入德育的对策初探

• 新课改下初中物理实验教学的改进与创新

• 新课程改革背景下的高中美术教学探究

• 新课改视域下小学英语大单元教学促进学生深度学习的策略

• 新课标背景下小学中段语文课堂教学的策略研究

• 新课程下小学四年级数学的教学改革

• 新课改背景下初中英语有效课堂教学的构建

• 新课标下培智学校生活化主题整合教学模式的实践与思考

• 新课标下初中英语学科核心素养培育路径

• 新课标下的整本书阅读教学实践与思考

• 新课程背景下中学英语语法教学策略研究

• 新课标引领下初中道德与法治学科单元教学设计的有效策略

• 新课标背景下初中生物学教学改革困境与路径选择

• 新课程理念下高中语文古诗文教学策略

• 新课改背景下小学教育教学管理中的问题及对策研究

• 新课改背景下初中化学高效课堂教学的构建

• 新课程标准背景下小学语文思辨性阅读教学对策

• 新课程理念下基于HPM视角的计算教学实践与思考——以“两、三位数除以一位数”的教学为例

• 新课标背景下初中信息科技大单元教学方法

• 新课标理念下跨学科主题学习的思考与策略

• 新课标下的小学数学课堂教学策略探究

• 新课改下高中数学教学与学生创新能力培养路径

• 新课标视域下小学语文大单元教学的研究

• 新课标背景下小学数学教学中创设问题情境的策略

• 新课标理念指引下初中跨学科案例分析命题优化策略

• 新课标背景下中国传统文化渗透于小学英语阅读课堂的路径探究

• 新课标理念下初中英语课堂教学中德育的渗透

• 新课程改革背景下提高初中英语阅读教学效率的策略

• 新课标下的小学数学生活化教学创新策略

• 新课程改革背景下应用初中历史新教材初探

• 新课改背景下初中语文教学中学生自主学习能力提升探讨

• 新课标背景下初中数学有效课堂教学模式研究

• 辛苦的种菜体验

• 新课标背景下高中语文思辨性阅读教学研究

• 新课标视角下培养高中生政治认同的策略

• 新课标背景下小学数学问题链教学策略

• 新课标背景下科学开展初中英语写作教学的策略

• 新课改背景下提高小学语文课堂评价有效性研究

• 新课程标准背景下小学语文寓言教学的对策研究

• 新课标背景下高职学生英语学科核心素养培养现状及策略

• 新课标背景下小学高段学生古诗深度学习策略研究

• 新课标下初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学策略

• 新课标下小学生数学“量感”体验式教学培养策略

• 新课改下高中数学教学与学生创新能力培养分析

• 新课标视域下的初中地理单元教学

• 新课标下小学英语大单元教学路径探究

• 新课改下初中物理教学情境创设策略

• 新课改下小学数学有效教学策略探讨

• 新课标导向下小学数学分类作业设计路径的实践探究

• 新课标下学生体育核心素养培养的策略

• 新课标引领下小学道德与法治课作业设计实践研究

• 新课标背景下小学音乐教学新路径——以苏少版小学音乐教材为例

• 新课程下小学高年级数学的有效预习指导探究

• 新课改背景下提高高中物理教学质量对策研究

• 新课标下“读思达”教学法落实核心素养的实践

• 新课标背景下小学美术绘画创新教学策略思考

• 新课标下小学数学教学方法的创新研究

• 新课标下初中道德与法治“议题式教学”模式探讨

• 新课标背景下的小学音乐教学改革

• 新课标下小学体育田径教学路径分析

• 新课标背景下课堂评价在初中英语教学中的应用探讨

• 新课标视角下小学“量感”培养的有效策略分析

• 新课标下语文小学初中衔接的重要意义及有效策略——以统编版语文教材六年级上册《古诗三首》教学为例

• 新课标背景下初中武术教学方法

• 新课标视域下的小学数学教学生活化探究

• 新课改下如何让健美操在高中体育课堂七彩生辉

• 新开通九江、扬州等5条集装箱航线 济宁能源晒出上半年“成绩单”

• 新课程标准、新教材视域下高中语文教学方法探究

• 新课改背景下中学田径教学中运用多媒体技术的意义及具体措施

• 新课标下研学型课堂教学模式在高中生物教学中的运用

• 新课标背景下培养小学低年级学生音乐情感策略

• 新课标背景下信息技术与小学数学课堂教学深度融合的策略

• 新课程标准下小学语文跨学科作业设计研究

• 新课改背景下中学田径教学实践探索

• 新课标下小学数学课堂教学的有效性研究

• 新课改背景下有效阅读的教学策略

• 新课程下高中生物课堂的参与式教学模式应用

• 新课程理念下的初中数学教学改革策略研究

• 新课程背景下小学数学教学生活化路径

• 新课程标准下支架式教学法在初中函数教学的策略探究——以一次函数教学为例

• 新课标理念下学生数学核心素养发展的实践思考

• 新课标下小学体育运动技能教学探索

• 新课程理念下初中化学实验教学策略的改进和创新

• 新课标导向下专项运动技能的专与精——以“田径类运动”为例

• 新课程背景下建构数学融学课堂的实践研究

• 新课标视域下高中数学“问题引导，合作探究”教学模式研究

• 新课标理念下整本书阅读教学课程化建构与实施

• 新课改背景下小学数学作业设计的优化策略

• 新课改背景下开展高中地理教学的策略

• 新课标背景下的小学《道德与法治》课堂教学探索

• 新课标背景下体育与健康课程核心素养培养的实践策略——以田径单元教学为例

• 新课标背景下农村小学英语任务型教学路径分析

• 新课标背景下初中物理复习作业设计研究

• 新课标视域下义务教育数学课程实施动向分析

• 新课标背景下在高中生物教学中培养学生生命观念的策略

• 新课程下如何进行有效的历史课堂教学

• 新课程标准下初中历史教学中学生历史素养的培养

• 新课标背景下群文阅读教学新尝试

• 新课程背景下班干部自主教育能力提高的策略研究

• 新课标下基于设计思维的初中英语项目化学习设计与思考

• 新课标视域下初中英语阅读教学的创新举措

• 新课标视角下小学数学教学中学生数据意识的形成——以苏教版二下“数据的收集和整理”为例

• 新课标视域下的高中化学教学创新研究

• 新课标背景下初中语文写作教学方法

• 新课标背景下小学信息科技教学策略

• 新课改背景下初中数学大单元教学的实践探索

• 新课程下初中物理教学中学生解题能力的培养策略

• 新课改下课堂互动教学模式在初中英语教学中的实践研究

• 新课标视域下小学美术高段欣赏课学习单的运用研究

• 新课改背景下小学语文教师的角色研究核心探寻

• 新课标背景下小学音乐单元整合教学的策略

• 新课标背景下小学数学高效课堂的探索与思考

• 新课程背景下的初中英语作业设计

• 新课标下初中英语高效课堂构建的几点思索

• 新课程观下的初中历史分层教学可行性探究

• 新课程背景下小学数学实验教学的评价探讨

• 新课标背景下高中英语教学高效课堂探究

• 新课标下小学英语阅读教学的新思路

• 新课标背景下初中英语教学中学生跨文化交际能力的培养

• 新课标下有效打造小学英语高效课堂分析

• 新课标背景下小学高年级英语教学策略分析

• 新课标背景下的初中语文读写结合教学策略探究

• 新课标下小学道德与法治作业设计的优化思考

• 新课程背景下义务教育阶段国防教育模式研究

• 新课标背景下英语教师大单元设计能力的提升研究

• 新课标改革下初中物理高效课堂的构建策略

• 新课标背景下“教—学—评”一致性的逆向教学设计——以北师大版数学教材五年级上册“平行四边形面积”为例

• 新课标背景下初中道德与法治学科“教—学—评”一致性教学策略探析——以统编版道德与法治教材七年级上册“认识自己”为例

• 新课程视角下小学数学高效课堂的构建策略

• 新课程改革背景下小学生劳动教育的实践与思考

• 新课程改革背景下小学生英语核心素养培养策略

• 新课标背景下英语“演学”作业的设计与实施

• 新课程背景下高中数学作业内容的创新设计研究

• 新课标下小学数学“教—学—评”一致性的教学设计与思考

• 新课标背景下培养学生音乐核心素养的教学策略——以人音版音乐教材七年级上册《多情的土地》一课为例

• 新课标背景下以美术学科为主体的“课程综合”解读

• 新课标背景下初探优化教学方法与培养学习习惯

• 新课标视域下学生长度量感的探微

• 新课标视域下的小学英语阅读课深度学习例探

• 新课标视域下小学数学教学情境的理解及改造

• 新课标下提高小学生英语口头表达的思考与实践

• 新课标下初中历史教学关键问题运用方法

• 新课程背景下小学低年级课外阅读的策略研究

• 新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析

• 新课标视野下学生数学核心素养的培养

• 新课标下小学语文“教、学、评”一体化的实践探索

• 新课标背景下小学英语教、学、评一体化实施策略——以发展中学校小学英语基地校实践课为例

• 新课改下提升小学数学教学课堂质量的策略探讨

• 新课标视域下小学道德与法治课程资源的开发和利用

• 新课改下的小学田径训练开展路径分析

• 新课标下小学语文阅读能力的提高策略研究

• 新课标视域下小学数学教学有效性的提升策略

• 新课标视域下初中作文“真实写作”教学实践策略

• 新课改下小学数学创新教学的思路探索

• 新课程背景下初高中数学教学的衔接研究——从初高中“代数运算”衔接的角度进行分析

• 新课改背景下提高小学数学课堂教学有效性分析

• 新课标背景下小学体育教学中实施“教与玩”的策略研究

• 新课标视域下体育大单元教学的构建与实施

• 新课程背景下培养数学逻辑推理能力的策略

• 新课标背景下启发式教学的实践与研究——以“探索菱形的条件”教学为例

• 新课标背景下数学直观想象核心素养的培养

• 新课标背景下信息技术与小学数学课程整合的思考

• 新课标理念下的作业设计策略

• 新课标下体育跨学科主题学习的教学研究

• 新课程背景下高中体育体操课程教学现状的研究

• 新课程标准下中小学体育教学改革的系统思考

• 新课改背景下小学语文古诗词教学策略探索

• 新课程背景下高中数学“问题解决”教学模式现状及对策

• 新课标下提升三年级学生运算能力的有效策略

• 新课标背景下中职英语核心素养培养探析

• 新课标背景下小学英语作业设计与评价的实践与思考

• 新课程标准视角下小学数学学业质量评价的反思

• 新课标下道德与法治课程教学探究

• 新课改背景下高中语文课堂教学策略研究

• 新课改理念下初中语文作文教学创新对策

• 新课标“图形与几何”结构化分析与教学建议

• 新课标视角下初中数学综合与实践教学的价值——以“视力的变化”为例

• 新课标背景下小学数学多元化评价的策略分析

• 新课改背景下小学生信息素养的培养

• 新课标视角下的小学语文项目化作业设计

• 新课改背景下的高中体育教学改革分析

• 新课标视域下的数学单元专题复习课结构化教学实践与思考——以一次函数图象的性质专题复习课为例

• 新课改背景下初中英语减负增效的对策

• 新课标背景下促进科学思维发展的小学科学教学实践策略

• 新课标时期初中数学教学理念与方法的改进

• 新课标下初中语文高效课堂的构建

• 新课标下小学美术教学难点及其对策探究

• 新课标视域下数概念与运算一致性教学初探

• 新课程背景下高中数学高效课堂的建构研究

• 新课程标准背景下提升小学语文教学效率的策略

• 新课标背景下初中数学课堂教学的总结与反思

• 新课改下高中数学课堂提问策略研究

• 新课程改革背景下初中物理实验教学改进分析

• 新课程理念下初中生物教学语言艺术的研究

• 新课改下初中历史教学现状及优化策略

• 新课标背景下小学语文单元整本书阅读教学策略

• 新课改背景下提高小学数学教学有效性的路径

• 新课改背景下合作学习在初中生物教学中的应用

• 新课标视域下以“体”育“德”的策略研究

• 新科技革命背景下美国科技高中发展新动向

• 新课改下高中体育教学开展小组合作学习策略探析

• 新课程标准背景下小学高年级语文阅读教学策略

• 新课标背景下初中数学课堂教学中核心素养的培养实践

• 新课改下高中信息技术教学问题分析及改善对策

• 新课标下初中英语词汇教学策略思考

• 新课改下高中数学中学生自主学习能力提升策略

• 新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略

• 新课标下改善高中数学课堂教学有效性的策略

• 新课程视域下高中地理高效教学实施的分析与研究

• 新课改背景下提升高中数学课堂教学质量的策略

• 新课标背景下初中物理演示实验可视性优化策略

• 新课标背景下初中地理大单元教学

• 新课标理念下的初中数学课堂教学评价体系构建

• 新课标背景下小学英语单元整体作业设计的策略

• 新课标背景下小学英语阅读教学的优化分析

• 新课程改革背景下高中英语互动教学模式的实践探讨

• 新课标背景下微课在小学音乐教学中的开展路径

• 新刊导览

• 新课标下小学数学生活化教学的探索

• 新课程背景下小学数学教学质量与有效性分析

• 新课标背景下小学数学综合与实践教学研究

• 新课标背景下初中英语课外拓展阅读的实践与思考

• 新课程改革背景下高中生物学分层作业布置的研究与实践

• 新课标理念下小学英语复习教学路径

• 新课标视域下构建小学语文高效课堂的路径探索

• 新课程下人文课堂构建路径分析——以小学语文为例

• 新课标下小学生数学计算能力养成路径分析

• 新课改背景下高校体育教学的创新策略分析

• 新课标背景下小学语文单元整体作业设计策略——以“统编五上第八单元”为例

• 新课程下的小学语文低年级识字教学策略

• 新课程改革背景下传统体育项目融入课堂的教学策略

• 新课程标准下初高中英语有效衔接教学研究

• 新课改背景下乡村初级中学自主管理实践探究

• 新课程标准导向下小学语文教学更新的有效指导

• 新课标背景下小学数学“教学评一体化”的实践

• 新课标下小学英语单元整体教学的思考与实践

• 新课标下小学美术教学有效性的提升研究

• 新课标 新教学——新课标视野下初中生物学有效教学路径

• 新口味为什么会“第二杯半价”

• 新课标背景下小学英语课堂教学有效性路径分析

• 新课标背景下的小学语文整本书阅读教学——以《西游记》为例

• 新课标下初中数学“教学评一体化”课堂教学实践研究

• 新课标背景下的小学数学简便计算教学技巧

• 新课标背景下小学二年级语文教学中的师生互动探究

• 新课标下培养初中生英语核心素养的作业设计

• 新课标下小学数学探究能力培养的思考——以北师大版六年级“圆的周长”一课为例

• 新课改下高中数学微课教学目标设计与定位策略

• 新课改下农村初中语文口语交际教学现状及应对策略

• 新课标下初中语文教学对学生说话能力训练的策略

• 新课标下小学英语词汇教学改进与优化策略

• 新课标背景下小学语文群文阅读教学策略探寻

• 新课标背景下的小学语文单元主题阅读教学——以六年级上册第八单元“走进鲁迅”为例

• 新课标下提升小学英语课堂教学有效性的探讨

• 新课标背景下高中历史课堂教学有效性提升研究

• 新课标背景下中考语文文学类阅读复习策略

• 新课标视域下整本书阅读导读课的样态

• 新课程背景下小学数学教学生活化的有效方法

• 新课程背景下体育教学强化体能训练的研究

• 新课程背景下小学体育学习进阶探究

• 新课标下小学英语单元复习课中文化意识提升的思考——以译林版《英语》四年级下册Unit 5 Seasons复习课为例

• 新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究

• 新课改背景下构建和谐高效的高中生物课堂教学的研究与思考

• 新课标视域下学生物理核心素养的培养策略

• 新课程下初中化学课堂概念教学的研究

• 新课标下的初中地理教学创新策略

• 新课改背景下构建高中英语高效课堂的有效途径

• 新课标下的小学语文高年级作业改革探讨

• 新课标背景下小学语文作业设计的措施分析

• 新课改背景下的小学音乐教学研究

• 新课标下如何构建小学数学课堂教学的高效模式

• 新课标下初中信息科技高效课堂教学策略探讨

• 新课程理念下小学低年级语文识字教学的研究

• 新课标背景下小学数学作业设计创新探索

• 新课标背景下，小学生科学思维的培养策略

• 新课程标准下初中英语单元教学分析

• 新课标下小学道德与法治教学中学生思辨能力的培养

• 新课标视野下阅读赋能跨学科学习的研究与实践

• 新课标背景下提高习作教学有效性的策略探究

• 新课标下初高中数学衔接教学——二次函数

• 新课标下小学数学练习设计策略

• 新课标下小学音乐课堂评价策略

• 新课标下初中物理课前导入策略的探讨

• 新课标下小学劳动教育创新实践研究

• 新课标下初中英语教学情境的创设分析

• 新课标下初中英语作业设计路径分析

• 新课改背景下初中物理教学高效课堂构建策略

• 新课标·“新”思路·“新”方法——基于新课程标准的小学数学教学探究

• 新课标背景下的初中语文名著导读教学实践研究

• 新课改背景下初中化学实验教学资源开发与利用

• 新开地乡退化杨树人工林更新改造对策

• 新课标下初中英语阅读写作一体化教学策略初探

• 新课程背景下初中信息科技课程同伴互助策略研究

• 新课标下小学语文深度学习策略分析

• 新课标下初中历史课堂教学评一致性的实践探究

• 新课标下小学英语评价方式的探索

• 新课标背景下初中英语口语教学的优化策略

• 新课改背景下初中历史教学模式多元化的理论研究

• 新课程背景下高中化学课外实验活动的实践与思考

• 新课标视域下小学科学跨学科教学的理解与实践

• 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

• 新课改背景下英语教学中读写结合的研究与思考

• 新课标下初中道德与法治体验式教学初探

• 新课标背景下单元作业设计的优化路径探究——以六年级上册第七单元为例

• 新课标背景下小学语文古诗词审美教学策略研究

• 新课改背景下初中化学课程教学中生态文明教育的渗透

• 新课改背景下小学数学作业优化策略探析

• 新课改下高中英语主题模式阅读教学研究

• 新课标背景下初中英语单元整体教学探究

• 新课标背景下初中数学教学中个性化单元教学策略

• 新课标下党史教育融入初中语文教学的途径与策略

• 新课标引领下初中道德与法治情境教学的优化策略

• 新课标下初中英语阅读教学评一体化课堂构建路径

• 新课标下任务型教学法在初中英语课堂的应用

• 新课标下基于目标导向的大单元整体教学策略与应用

• 新课标下小学英语课堂教学策略分析

• 新课标下初中道德与法治议题式教学实践

• 新课标背景下的初中英语大单元教学路径

• 新课标理念下数学作业的优化设计

• 新课标背景下小学英语教学融入红色文化之路径——以金寨县希望小学为例

• 新课标视域下初中地理教学中教师提问艺术初探

• 新课标下融合专业发展需求的中职数学有效教学变革研究

• 新课程标准下初中数学生成教学的研讨与实践

• 新课标背景下初高中体育教学衔接初探——以上海市西南位育中学排球课程为例

• 新课标下小学数学分层教学策略研究

• 新课标背景下小学科学探究式教学策略研究

• 新课程标准背景下的童话类课文教学策略研究——以统编版语文四年级下册《巨人的花园》一课为例

• 新课标下,初中物理教学如何培养学生核心素养

• 新课标理念下小学语文大单元整合教学模式的运用研究

• 新课程理念下小学生体育核心素养的培养研究

• 新课改背景下陶行知生活教育理念在小学语文课程教学中的应用

• 新课程背景下高中历史教师的教学困惑与应对策略研究

• 新课标下小学语文课堂中培育语文素养的教学研究

• 新课程高中数学微写作实施路径探析

• 新课标下初中英语单元整体教学探究

• 新课标视角下小学数学教学中德育的渗透——兼谈数学核心素养的培育

• 新课程背景下对高中历史复习教学有效性的探究

• 新课改背景下高中田径教学设计探讨

• 新课标背景下初中历史时空观念素养的培养策略

• 新课标背景下初中化学作业设计创新性研究

• 新课改背景下高中英语教学存在的问题与对策

• 新课标背景下初中英语主题单元教学模式与“双减”政策的整合

• 新课标背景下初中语文单元项目式作业设计研究

• 新课改下小学生数学“量感”的培养策略

• 新课标下小学英语高效课堂构建策略

• 新课标 新美术 新教学——如何在新课标背景下更好地开展小学美术教学

• 新课改下高中数学教学渗透核心素养的探索

• 新课改下微型化学实验在高中化学教学中的实践

• 新课标下依托课本剧打造初中英语智慧课堂策略探究

• 新课标背景下小学英语词汇教学创新策略

• 新课程背景下高中语文大单元教学课程设计策略

• 新课标背景下初中物理教学存在问题及对策

• 新课标下的小学英语“教—学—评”一体化课堂教学分析

• 新课标背景下情境教学法在小学英语教学中的运用

• 新课标背景下小学数学计算题教学研究

• 新课标背景下小学语文大单元整合教学策略分析

• 新课改背景下初中道德与法治课程教学策略的创新

• 新课程理念下高中化学探究性实验教学的讨论与研究

• 新课改下初中历史时空观念培养探析

• 新课程理念下的小学数学计算应用题有效教学措施分析

• 新课改下初中英语教学合作学习模式的运用探究

• 新课标背景下小学英语阅读教学策略探索

• 新课程标准下化归思想运用于数学解题实践中的方法研究

• 新科技重现小恐龙

• 新课标引领初中英语课堂走向高效

• 新课程改革下高中政治生活化教学的应用

• 新课标背景下小学数学有效课堂的构建策略

• 新课改下的初中语文写作教学引导

• 新课标导向下的中考物理命题特色及教学启示——以2022年福建省中考物理第31题为例

• 新课标视域下劳动教育融入小学数学教学的路径研究

• 新课标下利用信息技术构建初中英语高效课堂的策略

• 新课标下高职英语课程思政教学设计探索

• 新课标理念下高中政治核心素养的培养

• 新课程背景下小学科学课堂有效教学研究

• 新课改背景下高中物理体验式教学应用策略研究

• 新课程改革背景下高中地理教学优化策略初探

• 新课程理念下高考物理解题思路分析

• 新课标视角下初中地理课堂的“抛锚式”教学路径

• 新课程改革背景下初中数学分层教学的实践探索

• 新课程标准背景下的小学数学教学路径

• 新课标下初中语文阅读教学的有效策略

• 新课标背景下初中英语阅读教学方法探究

• 新课改下九年级化学核心素养培养路径探究

• 新课程理念下“小学数学课程与教学论”的课程建设分析

• 新课程背景下开展小学德育工作的策略探讨

• 新课标视域下的初中英语情境化作业设计研究

• 新课标背景下小学数学活动课的生成策略

• 新课改下小学体育田径运动训练的思考

• 新课改背景下提高初中数学课堂教学效果的策略

• 新课标背景下小学数学教学改革的“五个层面”

• 新课标背景下提高小学数学课堂教学效果的路径

• 新课标背景下科学教师备课的四个“立足”

• 新课标背景下聚焦核心概念的进阶学习设计

• 新课标背景下高中语文教学评一体化教学实践研究

• 新课标导向下农村小学英语口语教学设计探索

• 新课改背景下的小学音乐情境教学实践

• 新课标下高中化学大单元教学策略探究

• 新课改背景下中学音乐高效课堂的构建策略

• 新课标下中职数学学科课堂创新的探究与实践

• 新课程背景下高中化学大单元教学设计研究

• 新课标下高中物理实验教学优化路径

• 新课标下的初中数学大单元教学

• 新课标要求下小学语文作业设计的方法

• 新课标背景下跨学科体育教学实践与反思——以初中体育耐久跑为例

• 新课标理念下基于绘本融合教学的小学英语作业设计与展示

• 新课标下小学生数学核心素养的生成路径

• 新课标下的小学美术“智趣”教学探究

• 新课标背景下信息科技教学小初有效衔接的实践研究

• 新课改背景下优化小学语文课堂教学有效性

• 新课标视角下中学美术大单元教学方法探讨

• 新课改背景下的初中生物教学

• 新课改视角下的小学低年级语文阅读教学改革

• 新课标背景下如何传承中华优秀传统文化

• 新课标下培养小学生数学素养的几条建议

• 新课程改革背景下创新高中班级管理工作的策略

• 新课标理念下的小学语文深度阅读教学策略

• 新课标背景下初中道德与法治打造活动型课堂的尝试——以《国家权力机关》为例

• 新课程下小学美术国画课教学方法分析

• 新课标下构建小学英语高效课堂策略的探讨

• 新课标背景下的初中数学大单元教学实践

• 新课改背景下构建初中数学高效课堂的策略探究

• 新课标背景下小学英语语音板块的有效教学

• 新课标视域下的初中道德与法治体验式教学策略研究

• 新课标“过程与控制模块”的落地实施策略

• 新课标背景下以核心素养为导向的化学命题探索

• 新课改背景下小学语文课堂活动的构建策略

• 新课改背景下小学语文教学中开展情感教育的探索

• 新课改下高中政治高效课堂的构建对策

• 新课标下初中数学探究能力的培养对策

• 新课程标准理念下初中化学实验教学的探索

• 新课标背景下初中数学大概念教学设计

• 新课标下高二学生数列原理应用水平测试量表的编制与研究

• 新课标背景下高中《有机化学基础》教学策略

• 新课标下小学信息科技项目式学习实施策略

• 新课程背景下农村高中音乐高效课堂的构建策略

• 新课标下基于教学评一体化的高中英语教学反思——以必修一Unit 3 “Sports and Fitness” 为例

• 新课标视角下初中文言文阅读教学提质增效的方法

• 新课标背景下用信息技术打造高效课堂的实践与思考——以“变量间的相关性”的教学为例

• 新课标下小学数学课堂教学存在的问题与对策研究

• 新课标视角下小学音乐教学中德育的渗透

• 新课改背景下初中生物高效课堂的构建策略

• 新课标视域下优化部编历史教科书课后活动设计的策略——以人教版九年级《世界历史》教科书为例

• 新课标下小学生数学自主学习能力养成分析

• 新课标理念运用于初中数学教学的思考

• 新课标背景下有效开展小学英语阅读教学的策略研究

• 新课标背景下初中英语听力教学的现状及优化策略

• 新课标下小学英语阅读教学优化策略研究

• 新课程标准下高中生物学课堂真实情景教学的实例——以“细胞是生命活动的基本单位”教学设计为例

• 新课标下中小学数学教师专业发展与提升

• 新课改背景下构建初中英语高效课堂的策略研究

• 新课标下的小学语文教学策略

• 新课标指引下“以问导学”教学模式的实践

• 新课程改革背景下初中地理信息化教学的策略分析

• 新课程标准背景下的初中语文单元整体性教学策略研究

• 新课标背景下语文OMO教学模态的意义建构

• 新课标理念下小学美术教学改革的策略研究

• 新课标背景下的高中数学情境创设策略的探讨

• 新课标下初中数学教学优化策略探究

• 新课标、新理念、新课堂背景下的尝试——部编版初中历史·中国古代史的教学

• 新课程改革背景下小学数学生活化教学研究

• 新课标下高中生物核心素养养成策略分析

• 新课程改革背景下如何提升高中英语阅读教学质量

• 新课标背景下小学美术绘画教学探究

• 新课标英语学习活动观下的初中英语阅读教学设计——以人教版英语九年级Unit 12 Section B reading为例

• 新课标理念下小学语文课堂教学改革举措探讨

• 新课程背景下小学数学生活化教学的有效策略

• 新课标背景下小学语文单元整体教学策略

• 新课标下培养小学生数学核心素养

• 新课标下初中数学生活化教学路径

• 新课标背景下小学高年级数学核心素养培养路径

• 新课标下小学美术德育分析

• 新课标下的初中物理实验教学分析

• 新课标引领下初中道德与法治情境教学优化策略

• 新课标下培养数学发散思维的实践与研究

• 新课程改革背景下高中数学单元整体教学案例研究——以“直线与平面平行”主题单元为例

• 新课改背景下高中数学文化校本课程的开发

• 新课改背景下小学英语语篇教学中的深度学习

• 新课标下优化小学数学课前预习的思考

• 新课标视域下的初中语文大单元教学

• 新课标下的高中化学实验教学探析

• 新课标视域下中考命题对英语教学的反拨

• 新课程背景下教学校长的教学领导力初探

• 新课标下民间艺术与小学美术结合路径

• 新课标下乡村小学语文沉浸式阅读教学优化策略

• 新课改背景下初中道德与法治作业设计策略探究

• 新课标理念下互生学习理论的提出、界定与建构

• 新课标背景下小学科学实验教学的策略分析

• 新课标下小学高年段英语写作思维培养的策略与方法

• 新课标下初高中英语教学衔接路径

• 新课标背景下基于单元整体的九年级英语复习课教学探究——以记叙文写作复习教学为例

• 新课程理念下的初中体育教学探索

• 新课改背景下构建初中历史高效课堂的有效策略

• 新课标下提升初中体育与健康教学有效性的策略

• 新课改下高中体育教学中渗透德育的有效途径

• 新课改背景下小学语文读写结合的策略分析

• 新课改背景下高中英语情境教学的实践研究

• 新课标下初中语文单元主题阅读教学实施策略

• 新课程标准背景下初中英语课堂教学有效策略探究

• 新课标视角下小学英语单元整体教学的优化策略

• 新课标背景下高中英语教材有效运用策略

• 新课程背景下高中英语读后续写教学策略研究

• 新课标背景下小学音乐多元评价创新策略探究

• 新课程新教材对高中数学教学中数学建模的启发

• 新课改背景下小学数学学生提问科学引导研究

• 新课改下小学数学教学方法的创新策略研究

• 新课改下提高小学语文课外阅读有效性的策略

• 新课标指导下如何有效实施小学英语学习评价

• 新课标背景下高考英语第二轮复习策略探究

• 新课标背景下分层教学在高中英语写作教学中的应用

• 新课标理念下的初中化学探究式教学策略研究

• 新矿集团：变革激活力 实干赢未来

• 新课标理念下中职数学图示化教学的实践——基于Geogebra软件平台的教学思考

• 新课程标准下小学生数感能力的培养策略探究

• 新课改背景下小学生数学问题提出能力的培养

• 新课程标准下高三语文教学策略

• 新课改下小学科学课堂情境创设策略分析

• 新课标背景下的小学数学解题技巧教学

• 新课标背景下初中历史教学中培养学生历史素养的策略研究

• 新课标下的小学数学“综合与实践”教学研究——以北师大版教材为例

• 新课标视域下，中小学教学管理改进策略

• 新课标背景下的高中地理教学策略探究

• 新课改下小学生数学深度学习能力提升路径

• 新课标下小学高年级数学作业设计的问题探讨

• 新课改实施背景下小学生英语口语交际能力的培养

• 新课程标准下的单元整体作业设计——以山科版（三起）四年级上册Unit1、Unit2、Unit4为示例

• 新课标理念下高中数学“模型思想”的课堂教学策略

• 新课改理念下初中班主任实施德育的方式探究

• 新课标下高中物理实验教学探究

• 新课改视域下初中化学教学方式的策略思考

• 新课改下小学美术高效教学策略

• 新课标下初中语文群文阅读教学策略

• 新课标背景下初中英语课外阅读活动教学课例分析与反思——以《小王子》课外阅读课为例

• 新课程背景下小学语文阅读教学策略的探究

• 新课标下高中信息技术学科核心素养的培养

• 新课标背景下小学语文大单元整合教学措施

• 新课标视域下指向思维提升的教学重构——以《陈涉世家》的教学为例

• 新课标下的初中体育教学的实践与探索

• 新课标对施行主题情境探究教学的启示

• 新课程背景下高中数学课时教学过程设计的探究与实践

• 新课改理念下高中物理作业分层设计案例分析——以高中物理必修第一册“自由落体运动”为例

• 新课程改革背景下高中历史有效性教学的策略分析

• 新课标指引下学科命题的素养立意——以2022年重庆市中考道德与法治试题为例

• 新课标视角下初中化学实验课程的开发研究

• 新课改背景下小学语文作文教学效率提升方法研究

• 新课标背景下小学英语综合实践活动的实施策略

• 辛开苦降法方剂对功能性消化不良患者液体胃排空和外周血胃肠激素的影响

• 新课标理念下中学信息技术教学策略研究

• 新课改下高中生数学学习能力提升策略

• 新课标下小学语文记叙类作文的教学策略

• 新课改理念下小学音乐合唱教学的策略探讨

• 新课改背景下小学语文阅读教学创新分析

• 新课标背景下“1+X”VETS证书培训融入高职英语课程教学的模式研究

• 新课改背景下小学综合素质评价研究

• 新课程标准理念下小学语文作业设计：原则、类型与实施条件

• 新课标背景下的小学语文教学策略研究——评《小学语文联结教学》

• 新课程改革背景下历史课堂教学有效性探究——评《义务教育课历史课程标准（2022年版）案例式解读》

• 新课改背景下对初中语文作业“减负”的思考

• 新课标视野下小学生语文预习学习单的使用思考

• 新课程理念助力高中化学教学课程建设的路径

• 新课标背景下改进中考实验操作考试的思考

• 新课标背景下初中英语课堂教学评价的有效应用

• 新课程视角下的高中生物课堂教学过程评价

• 新课程标准背景下中职语文核心素养的培养策略

• 新课标下农村初中英语思维导图教学研究

• 新课改背景下初中语文教学中情感教育的实施策略探析

• 新课标视域下的中学语文教学研究——评《中学语文感悟式教学研究》

• 新课标背景下的高中语文教学路径探究——评《高中语文教学思考与实践》

• 新课标背景下的初中体验式生涯规划课程

• 新课标视域下初中英语个性化作业设计研究

• 新课程背景下高中政治大单元教学策略

• 新课改背景下小学英语教学策略探究

• 新课堂须处理好四组关系

• 新课程标准实施背景下小学语文教师专业发展理念与路径

• 新课标下的初中语文整本书阅读教学策略分析

• 新课改背景下初中作文指导策略研究

• 新课标视域下“纸微博”作文教学新样态

• 新课标背景下提高高中数学教学有效性的策略

• 新课标下初中英语高效课堂的构建探研

• 新课改背景下小学数学大单元整合教学的实践

• 新课标视野下用PDCA复盘小学数学PBL的尝试——以“数学助力平安校园”项目式学习为例

• 新课改背景下初中物理课堂有效教学的设计探索

• 新课标引领下道德与法治学习任务单的有效设计

• 新课标视域下初中体育选项走班教学模式探索

• 新课改下如何做好小学数学教学工作

• 新课标下初中语文学习任务群的读写教学策略

• 心可舒片治疗冠心病室性期前收缩的Meta分析

• 新课标下初中函数有效教学的思考

• 新课标下初中学段数学课程内容变化比较研究

• 新课标小学数学课程中归纳推理教学的方法分析

• 新课程下制约语文教师角色转换的因素与应对策略

• 新课标下小学英语教学中美育的融入措施分析

• 新课标论域德育与跨学科阅读融合初探——从我的一节思政课教学谈起

• 新课标视域下的写作教学期待及应对策略

• 新课标视域下传承与发展传统武术文化的学校教育路径研究

• 新课标背景下初中语文作业设计与优化策略

• 新课程理念下的高中化学生活化教学探究

• 新课标理念下初中化学实验教学的研究

• 新课标下家国情怀融入高中历史教学的研究

• 新课程标准下高中语文教学中的情感教育探究

• 新课标背景下初中信息科技项目式教学路径探究

• 新课改下的初中英语兴趣教学

• 新课标理念下初中生物学“五育并举”浸透式教学实践

• 新课改下初中英语教育中的互动教学模式分析

• 新课改背景下小学英语课堂教学的有效性分析

• 新课标背景下开放性试题命制的实践与探索

• 新课程理念下的初中作文教学策略探究

• 新课改背景下初中生物学课堂教学创新思考

• 新课改背景下群文阅读在初中语文教学中的应用

• 新课改背景下高中物理教学面临的挑战及优化策略

• 新课改下如何提高初中数学课堂教学效率

• 新课标背景下高中英语有效教学策略的研究

• 新课改下小学数学教学方法的创新方向研究

• 新课改下小学数学教学方法的创新策略探讨

• 新课程背景下高中化学作业形式探索

• 新课改背景下高中体育有效开展的实践探索

• 新课标视域下中华优秀传统文化主题教学的问题、方法与思考

• 新课程实施下中学历史教学渗透德育教育的研究

• 新课改背景下的初中地理大单元教学实施策略

• 新课标背景下初中英语阅读教学策略的研究

• 新课标下初中道德与法治有效教学探究

• 新课标下的初中物理“大概念”学习单元重构教学

• 新课标理念下的中考物理试题情境化策略——以“2023年广东省初中学业水平考试物理试题”为例

• 新课标下初中数学阅读思考型课堂的构建

• 新课标指导下“2+4”教学模式在物理课堂实践中的应用与浅析

• 新课改下高中英语与信息技术教学整合探析

• 新课标理念下语文要素的解读与落实

• 新课标理念下语文教学好课的追求

• 新课标背景下培智学校数学生活化教学探讨

• 新课标背景下劳动实践基地助力生物学核心素养提升——以江西师大附中赣江院分校劳动实践基地为例

• 新课标下高中思想政治议题式教学的策略分析

• 新课标背景下小学科学与初中生物学课程衔接的教学初探——以“绿色植物的一生”为例

• 新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究

• 新课标背景下小学语文单元整合教学策略研究

• 新课标指引下的语文课堂作业案例赏析

• 新课标下运用“知识补白”助读系统的建议

• 新课程改革下的高中语文个性化教学策略探讨

• 新课标背景下的初中地理作业多元化评价

• 新课改下小学体育教学中学生核心素养的培养

• 新课程新教材老高考背景下的高中地理教学策略——基于2023年高考地理适应性试题的思考

• 新课标背景下科学推理教学的理解与实践

• 新课标理念下统编版历史教科书教学案例分析

• 新课标指引下的小学英语校本作业设计

• 新课标视域下小学语文综合性学习作业设计和评价

• 新课标理念下的农村初中英语读写结合教学

• 新课标视域下初中英语教学中培养学生思维品质

• 新课程视域下“整本书阅读”课程内容体系的建构——丰富以教科书“快乐读书吧”为主体的“整本书阅读”内容

• 新课程视域下“整本书阅读”评价体系的建构与探索——以《小英雄雨来》“整本书阅读”评价为例

• 新课标下开展长文短教的几点尝试

• 新课程背景下的高中英语听力教学方法探究

• 新课标背景下的教学活动创新

• 新课标背景下初中化学课堂教学模式优化策略研究

• 新课标视域下初中科学实践性作业设计与思考

• 新课标引导下的初中英语“任务型阅读”实践

• 新课程视域下小学生“整本书阅读”教学策略

• 新课标下小学语文作业设计的“五化”策略

• 新课标指导下初中戏剧（含戏曲）课程建设探究

• 新课标下语文阅读教学策略的探索

• 新课标视域下“学为中心”的诗歌教学转型

• 新课标背景下小学语文习作生活化教学探究——以《义务教育教科书 语文》（四年级 上册）第三单元观察日记教学为例

• 新课程理念下如何构架高效课堂

• 新课标Ⅰ卷文言文阅读题

• 新课标背景下高职英语课程思政的内涵与实施路径研究

• 新课改背景下提升高中生物学教学效率的策略

• 新课改下初中道德与法治教学方法的探究

• 新课程理念下高中英语作业设计研究

• 新课标背景下初中英语教学生活化创新研究

• 新课程背景下高中英语阅读教学策略

• 新课程下初中英语高效课堂构建策略探析

• 新课改背景下高中化学有效教学策略研究

• 新课改背景下提高小学英语课堂教学有效性的探析

• 新课标视域下如何提升初中生英语的学习能力初探

• 新课程标准下高中英语教学设计的探索——以人教版必修一“Unit 3 Assessing Your Progress”教学为例

• 新课改背景下中学英语高效课堂的打造策略

• 新课标背景下语篇分析与英语阅读教学实践探究

• 新课标下渗透职业体验的大单元教学——以“被子植物的一生”为例

• 新课标引领下物理选考命题改革新趋势

• 新课程背景下高中生物自主学习能力培养策略

• 新课改背景下小学语文古诗词教学策略分析

• 新课标背景下的初中生物学作业设计探究——以“人的食物来自环境”为例

• 新课标对“百分数”“方程”“反比例”的调整是科学的——关于新课标中部分内容调整的科学性的讨论

• 新课标下如何提升高中英语阅读教学的实效性

• 新课标下初中语文跨学科教学思考

• 新课标背景下普通高中英语有效作业设计策略

• 新课标下以学生为本的初中物理教学新思路

• 新课改理念下的初中教学管理研究

• 新课标视野下的初中道德与法治教学评价

• 新课标下初中道德与法治教学的时政融合应用

• 新课标背景下青少年户外营地的现实困境和机遇

• 新课标背景下体育大单元教学策略探究

• 新课标背景下初中语文写作教学的策略探讨

• 新课标理论下英语词汇教学创优设计

• 新课改下高中英语教学策略优化

• 新课标视域下美术课堂“以评促学”的实践与探索——以“快餐美食店”一课为例

• 新课程背景下高中英语阅读教学优化策略

• 新课改背景下高中英语教学中的德育渗透

• 新课标背景下初中化学大单元教学研究

• 新课标背景下的阅读教学路径与方法

• 新课程背景下高中英语以读促写教学研究

• 新课标语境中的“文化”研究

• 新课程背景下初高中数学教学衔接的相关思考

• 新课标下合作学习培养核心素养的策略分析

• 新课标背景下小学低年级语文看图写话教学探索

• 新课标定向 跨学科赋能——记蚌埠第八中学基于历史新课标的传统文化教学实践研究

• 新课标视域下小初文言文教学衔接策略探究

• 新课改背景下以提高高中生英语口语能力促进英语综合素质的策略研究

• 新课标视域下中考现代文阅读考点分析与答题策略

• 新课标下初中英语课程整合的思考和实践

• 新课标下基于培养思维品质的初中英语听说整合教学探究——以一节七年级听说整合课为例

• 新课标导向下的初中语文大单元教学研究

• 新课标理念下小学英语教学评一体化教学设计研究

• 新课标下初中语文教学有效性的提升思考

• 新课改下高中通用技术教学路径探究

• 新课改背景下初中语文教学思路创新探讨

• 新课标视域下初中生物学跨学科实践活动的探索与思考

• 新课改理念下高中生物学课堂教学有效举措

• 新课标下初中道德与法治教学的优化策略

• 新课标视域下初中物理育人路径探索——以“杠杆”教学为例

• 新课标视域下小学数学单元整体教学的实践探索

• 新课标视角下大单元教学的现实困境及实施策略——以初中篮球大单元教学为例

• 新课程背景下语文教师专业发展的研究现状与未来展望（下）

• 新课程背景下的文言文教学摭谈

• 新课标背景下的高中历史课堂教学有效路径

• 新课标下小学语文口语交际教学的现状与优化策略

• 新课程理念下珠心算教学的实践与思考——以“9的乘法口诀”教学为例

• 新课标背景下英语教学中跨文化意识的培养

• 新课标背景下的群文阅读教学

• 新课标背景下小学语文思辨性阅读教学——以《两小儿辩日》为例

• 新课标背景下优化初中地理教学模式探索

• 新课标背景下课堂创设教学活动情境的途径

• 新课标背景下初中英语教学的困境及优化途径

• 新课标背景下中小学生体育核心素养的培育

• 新课标背景下初中生物学教学有效策略研究

• 新课标下小学语文学习任务群教学开展路径

• 新课标背景下小学语文教学中应用微课的策略研究

• 新课标背景下的情境化作文教学策略研究

• 新课标背景下信息技术在小学英语课程思政中的应用研究

• 新课标导向下教科研共同体研课策略

• 新课标背景下教育戏剧在高中语文语感教学中的应用

• 新课标下高中语文传统文化教学的转型

• 新课标下小学音乐奥尔夫节奏训练的实践探索

• 新课改下关于初中物理实验复习课的分层教学模式探究——以“密度的测量”的一轮复习为例

• 新课标背景下学生反思性学习的实践路径

• 新课程标准背景下的小初学段衔接研究——以初中地理与小学科学、道德与法治课程为例

• 新课程改革背景下如何实施小学数学生活化教学

• 新课标背景下中考制度建设的深度思考

• 新课标背景下初中生物学实践作业的设计与实施

• 新课程标准理念下教学目标分解与叙写的研究——以ABCD目标陈述法为例

• 新课程背景下教学设计中的教学目标如何制定与表述——教师职称考评课后的一点思考

• 新课标下初中道德与法治课堂有效教学策略

• 新课标下生物学项目化作业的教学尝试——以“探秘口罩”跨学科实践为例

• 新课改下提高初中生物教学效果的策略探析

• 新课改背景下高中数学教学情境创设策略分析

• 新课程背景下文言文实践性活动的有效运用

• 新课程改革下初中语文教学创新思维的培养

• 新课标下高中语文核心素养教育策略研究

• 新课程背景下高中英语读写结合教学策略研究

• 新课标视域下初中语文课程资源推介——以《人民日报》为例

• 新课标下解读文本的多元化视角

• 新课程背景下语文教师专业发展的研究现状与未来展望（上）

• 新课标下初中体育高效课堂的构建路径

• 新课标下在物理课堂教学中提升学生科学思维能力

• 新课程标准下初中英语大单元整体设计思路

• 新课标背景下高中英语阅读教学策略研究

• 新课标背景下小学英语阅读教学的本真追求

• 新课标下小学数学教学方法的转变思考

• 新课标下高中语文整本书阅读与写作一体化教学模式研究

• 新课标视野下小学语文个性化作文教学探究

• 新课标下初中语文大单元教学关键问题的解决

• 新课标对初中英语写作教学的启示

• 新课标视野下小学六年级英语单元整体教学的策略

• 新课改下的初中语文名著阅读教学优化策略

• 新课改下初中文言文教学方法研究

• 新课标背景下初中数学思维能力创新培养方式

• 新开放格局下商业银行国际化发展战略研究

• 新课改理念下以跨文化交际能力为导向的高中英语小组合作学习路径

• 新课标理念下高中英语课程思政教学的实践研究

• 新课标下小学美术教学方法创新研究

• 新课程标准背景下中职学生数学创造性思维培养研究

• 新课标下初中数学分层教学的实践与探索

• 新课标下“整本书阅读”学习任务群初探

• 新课标背景下初高中物理学科知识的有效衔接

• 新课程标准视域下的初中语文学习任务群教学设计

• 新课标视域下小学体育课堂生活化教学的策略探究

• 新课改背景下高中英语互动教学法探究

• 新课改下高中英语互动教学模式的实践

• 新课程背景下农村中学“微课程”教研实践——以岔河镇中学英语教研转型为例

• 新课标需要新的“待课”之道——新课标视角下“三课联动”的教师培训实践尝试

• 新课改背景下高中英语分层教学的开展策略思考

• 新课标引领下的初中英语课堂教学探究

• 新课程背景下的新教研

• 新课程场域下学科教研基地创新建设的基本范式与实践路径

• 新课改背景下高中物理建模能力培养策略

• 新课标下初中历史大概念教学探究

• 新课标背景下提高教学评价有效性的基本思路

• 新课改背景下少数民族地区小学语文多样化教学刍议

• 新课标背景下将爱国主义教育融入高中生物教学

• 新课程标准下初中语文单元整合设计探究——以小人物大品格为例

• 新课标Ⅰ卷语言文字运用题

• 新课标何以指引思政课铸魂育人

• 新课程理念下初中体育教学发展分析

• 新课改背景下初中语文作业设计与优化策略探析

• 新课标背景下的大单元教学策略

• 新课标背景下的热学复习

• 新课改下的初中信息技术教学探讨

• 新课标下初中道德与法治课程核心素养的渗透

• 新课程标准下高中化学实验教学方法探究

• 新课标背景下的习作教学策略

• 新课标背景下小学英语单元整体作业设计

• 新课标背景下的高中语文作文写作教学策略

• 新课标下的初中英语写作教学探讨

• 新课标理念下整本书阅读的立体架构与实施路径

• 新课改视域下高中英语教学如何实现教学方法创新

• 新课标如何真正进入课堂

• 新课改下高中英语教学与德育结合思考

• 新课标下初中语文大单元整合教学策略分析

• 新课标“文学与艺术”视域下英美文学类语篇教学与鉴赏

• 新课程标准下高中英语写作教学的有效策略分析

• 新课标背景下小学英语读写教学实践探究

• 新课程标准背景下整本书阅读的教材呈现——“快乐读书吧”编排特点

• 新课程背景下小学英语绘本阅读教学的策略研究

• 新课改下高中英语信息化教学的思考与探索

• 新课程背景下初中英语作文教学的技巧

• 新课标下的初中语文读写一体化教学策略

• 新课标下初中数学探究能力的培养策略

• 新课标背景下的高中化学教学创新研究

• 新课标理念下复述策略教学路径探析——以三年级下册第八单元为例

• 新课程改革背景下初中生物学跨学科教学实践

• 新课标下高中技术教育人才培养模式的创新与实践

• 新课标背景下高中语文连锁问题设计途径

• 新课改下高中生物深度教学实施路径

• 新课程理念下的作文教学反思

• 新课标视角下的整本书阅读教学实践

• 新课标下的初中语言文字教学

• 新课标下初中历史教学中学生历史素养的培养研究

• 新课标背景下道德与法治课教学融入劳动教育的思考

• 新课标高中化学中氢键的内容要求及教学思考

• 新课标下高中英语大单元教学的开展策略

• 新课程背景下的诗歌赏析教学实践

• 新课改背景下高中英语读后续写能力培养策略

• 新课改背景下提高写作教学效益的策略

• 新课标新教材背景下初中与高中语文教学的衔接策略

• 新课标背景下初中物理课堂教学的实施建议

• 新课标理念下学科核心素养的特点阐释与培育路径分析

• 新课改背景下提高小学语文教学效率的途径探析

• 新课改背景下概念教学的实施策略研究

• 新课标视域下的初中英语单元整体教学

• 新课改下小学班主任班级管理策略研究

• 新课标视域下初中英语整体阅读教学模式实践研究

• 新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养

• 新课标背景下对初中语文朗诵教学的思考

• 新课标视域下义务教育英语教材的学段衔接分析——以外研版《义务教育教科书·英语》“环境保护”主题为例

• 新课标背景下初中语文活动教学构建探究——以诗歌主题式阅读教学为例

• 新课标下人教版高中生物学新旧教材比较分析——以“细胞中的元素和化合物”为例

• 新课标核心素养下河北中考推断题分析与启发

• 新课标理念下学生信息素养培养的实践探究——以“合成平面设计作品”为例

• 新课程标准背景下高中生物学实验教学优化策略

• 新课标下物理教学中跨学科实践的实施策略

• 新课标背景下二氧化碳考查的视角

• 新课改下初中语文思辨性阅读教学策略研究

• 新课标下中职程序设计入门课程的教学探究

• 新课程标准背景下初中化学实验教学创新策略

• 新课标下初中化学实验教学开展路径分析

• 新课改背景下初中道德与法治教学方法创新

• 新课改背景下中考语文命题改革探析

• 新课标下教学评一体化的思考

• 新课程改革背景下初中生物学教学模式创新研究

• 新课标背景下高中物理教学的优化策略

• 新课标下的初中数学项目式教学策略

• 新课标视域下的高中语文有效教学探索——评《诗意语文：高中语文课堂内外的诗意瞬间》

• 新课标，“旧”教材——“新课改”初期美术教师的应对策略

• 新课标背景下探析初中语文阅读教学策略

• 新课标视角下的初中语文跨学科教学

• 新课标背景下美育进中考实施策略研究

• 新课改下小学道德与法治课教学思考

• 新课标背景下“统计与概率”的变化——对“四分位数与箱线图”的思考

• 新课标学业质量视域下的新中考复习教学——以“动态电路”教学为例

• 新课标背景下初中作文指导方略

• 新课标语境下语文课堂如何进行深度学习建设——以教学六年级上册《青山不老》为例

• 新课标背景下高质量学科单元作业设计——以“人体的营养”为例

• 新课标下文学类文本解读策略

• 新课改理念下教师教学质量监测体系的探索与构建

• 新课改背景下培养高中生财经素养的有效策略

• 新课标理念下初中英语语篇教学策略探讨

• 新课标下的小学语文分层作业设计研究

• 新课标背景下的初中体育主题教学初探

• 新课标下高考命题专家队伍建设机制优化探究

• 新课程背景下初中英语主题单元教学策略研究

• 新课程背景下初中英语阅读教学策略

• 新课标核心素养视域下中国传统文化如何融入高中英语课堂

• 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效途径

• 新课程背景下高中化学教师专业发展

• 新课程背景下高中生物奥赛教学活动的特点、问题与应对

• 新课标背景下小学生读写结合训练问题的探讨

• 新课标视域下高中花样跳绳教学探索

• 新课改下初中语文教学中的情感教育分析

• 新课程理念下中学思想政治课中运用情境教学的策略研究

• 新课程理念下中学语文阅读教学中的问题及解决措施探究

• 新课标视域下高中语文作业整体设计的“五个导向”

• 新课标下初中信息科技教学的项目式学习实践研究

• 新课标背景下小学数学信息化高效课堂构建的路径

• 新课标下小学语文单元教学设计研究——以小学三年级下册第五单元为例

• 新课标背景下初中物理学习评价的实践探索——以“综合实践活动——制作一个机械模型”为例

• 新课改背景下小学英语教学优化实施研究

• 新课标下的高中语文专著类整本书阅读素养测评探微

• 新课标下初中古典诗词教学管见

• 新课改背景下高中英语教学问题及其策略

• 新课改背景下小学数学教学方法的创新思考

• 新课标视角下中考数学命题趋势分析与教学建议

• 新课改背景下初中美术教育教学改革与创新

• 新课程改革背景下高职美术教学的实践探索

• 新课标下小学语文作文教学优化分析

• 新课标理念下跨学科项目式研学案例的开发和实施——以“太湖‘藻’你知道”为例

• 新课改背景下少数民族小学语文多样化教学的策略

• 新课标背景下高中语文传统文化教学的转型探讨

• 新课标下高中历史有效性教学策略研究

• 新课标下新课堂

• 新课标下初中英语写作训练中产出导向法的应用

• 新课标背景下体育教师应具备的六大关键能力

• 新课标背景下的语文单元教学设计理念及实践策略

• 新课改背景下的初中语文阅读教学探讨

• 新课改背景下美育的发展方向探索——以校园教师美育培训为视角

• 新课程背景下小学语文教学渗透德育的措施研究

• 新课标背景下综合性学习的认识与实践探寻

• 新课程理念下的历史课程育人方式变革

• 新课改背景下初中历史课堂教学策略初探

• 新课程背景下初中历史教学与信息技术整合的策略探索

• 新课程下英语教学培养跨文化交际能力的方法

• 新课标背景下小学语文教学中融入传统文化的策略探究

• 新课标理念下小学语文话题作文的写作技巧研究

• 新课程改革背景下初中化学教学探讨

• 新课改背景下提高小学语文教学质量的有效方式探究

• 新课标下初中物理教学策略分析

• 新课标下中学物理“混合式”课程转变分析

• 新课改背景下小学道德与法治课情境化教学思考

• 新课改背景下小学语文教学中的情感教育研究

• 新课标背景下初中生物教学路径创新研究

• 新课改背景下小学语文三维教学目标的落实策略研究

• 新课改背景下营造高中历史高效课堂的策略探究

• 新课标背景下高中整书思辨性阅读教学意义与对策探究

• 新课标下的中职英语教学设计——以高教版中职英语(2)Unit8为例

• 新课标背景下学生语言文字运用能力提升研究——评《汉语言文字学与语文教学》

• 新课标背景下语文单元教学的问题与突破

• 新课标下初中英语教学多元化评价策略

• 新课标下的高中英语词汇教学策略分析

• 新课标下培养阅读批判性思维的研究

• 新课标下小学语文群文阅读教学策略探讨

• 新课程理念下的中学思政课教学评价

• 新课程改革下打造高效高中历史创新课堂

• 新课标下高中《论语》生活化教学策略研究

• 新课标下的初中道德与法治大单元教学

• 新课改下高中化学教学中渗透德育教育的研究

• 新课程标准下高中思想政治教学的创新实践

• 新课标下利用建模法解决抽象问题的教学实践——以“月相”为例

• 新课改背景下小学语文古诗词教学策略探究

• 新扩展移相角下的双有源桥DC-DC变换器优化控制策略

• 新课标视域下初中物理德育渗透的实施路径

• 新课标背景下低年级语文教学情境的创设与运用

• 新课标下的初中语文读写结合教学

• 新课改背景下英语课堂强化爱国主义教育的策略研究

• 新课改背景下小学体育足球教学的有效策略

• 新课标视域下的初中生物学学习环境设计

• 新课标下发展学生道德修养的教学路径

• 新课标下开展语文跨学科学习任务群的研究

• 新课标视域下UbD理论在初中生物学教学中的应用——以“植物的营养”复习课为例

• 新课改背景下小学德育课的生活化发展方向

• 新课程理念下的结构化教学设计策略——以“圆周角(1)”教学为例

• 新课标下高中生物教学融入核心素养的思考

• 新课改形势下高职语文课程教学改革与实践

• 新课标时代的探究教学：困境、成因及超越

• 新课程改革背景下艺术类中职文化教学提升路径研究

• 新课程标准背景下初中语文课堂导入探究

• 新课改背景下近五年高考地理全国卷中的人地关系思想研究

• 新课改理念下小学数学练习课的几点思考

• 新课改下中学诗词教学新法

• 新课标基础上心理健康教育元素融入初中道德与法治教学的实践路径

• 新课标背景下的高中语文作业设计探究

• 新课标导向下高中思想政治课讨论式教学研究

• 新课程、新高考背景下高考试题教学实践研究

• 新课程背景下立体几何教学中的三个视角

• 新课标下信息技术与初中数学课堂教学的整合

• 辛开苦降法治疗急性冠脉综合征理论探讨及临证辨析

• 新课标下初中物理教学的优化策略

• 新课程下高中英语大单元教学设计研究

• 新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策探究

• 新课标理念下小学语文导学案的创新设计

• 新课标下小学数学教材研读的思考与实践

• 新课标下小学生英语自主学习能力的培养

• 新课程背景下高中信息技术课教学研究

• 新课改下高中生物遗传学有效教学探究

• 新课程背景下高中英语读后续写教学策略

• 新课标及“双减”背景下小初英语衔接的教学策略

• 新课改视角下高中英语生态化教学的研究与实践

• 新课标下高中生物学“生命观念”养成路径分析

• 新课程标准下的高中英语阅读教学策略探析

• 新课标背景下初中英语单元作业设计研究

• 新课改背景下高中语文教学语言的运用探讨

• 新课标下的小学语文课堂教学转型策略

• 新课程改革下初中语文综合性学习教学优化策略

• 新课标内容的修改在2023年广东省中考物理试题中的体现与教学启示

• 新课改下农村英语教育优化调整的策略探究

• 新课标背景下初中英语分层阅读教学设计

• 新课程背景下高中英语听力教学策略

• 新课标下初中英语教学德育渗透的策略研究——以沪教牛津教材为例

• 新课改背景下思政课教学“激趣”理路

• 新课标理念转变及教学建议

• 新课标背景下初中英语单元整体教学策略

• 新课标视域下初中英语作业改革与创新策略

• 新课改下高中英语读后续写模式的应用

• 新课标下初中物理“大概念”的学习单元重构教学

• 新课标背景下高中英语阅读教学的创新策略探究

• 新课标下高中语文阅读与写作一体化的教学策略

• 新课改下高中英语教学改革和优化方法

• 新课标背景下初中英语听力教学的创新对策分析

• 新课改背景下如何打造高中英语高效阅读课堂

• 新课标下高中美术特长生创意素描教学分析

• 新课改下初中生物教学存在的问题与策略探析

• 新课改理念下班级管理创新研究

• 新课标背景下语文阅读教学内容选择的原则和建议

• 新课标背景下校外美术教学中跨学科融合的实践与思考

• 新课标背景下小学语文高年级单元整体教学探究

• 新课标背景下重论课文插图对语文教学的价值体现——以《普通高中教科书语文必修上册》为例

• 新课程标准下高中化学教学中课堂提问的有效性及思考

• 新课程标准下初中英语教学评价体系的构建

• 新课程的育人导向与综合实践活动课程的实施建议

• 新课改背景下实现小学数学课堂有效提问的策略研究

• 新课标视域下体育大单元教学的内涵、设计依据与要点

• 新课改背景下高中地理教学探讨

• 新课标理念下的数学教科书“综合与实践”活动：“关键特征”“基本类型”与“呈现要点”

• 新课标下教学变革的主要动因、基本遵循与现实进路

• 心可舒调控TGF-β1和间质胶原酶表达抑制心肌纤维化的机制

• 新课标背景下政府文件中对学生综合素质评价要求的演变与思考

• 新科技革命背景下中国参与国际分工的机遇与挑战

• 辛开苦降法治疗肥胖合并2型糖尿病的临床探析

• 新课标的教学期待：理解与落实

• 辛可尼丁催化不对称吲哚与三氟丙酮酸乙酯的Friedel-Crafts烷基化反应

• 新课标背景下教师教学改进研究

• 新课标下高中英语教材活动的使用策略

• 新科技革命与共享发展——基于马克思主义科技思想的解读

• 新课标下的课堂规范应解放学生

• 新开发银行总部大楼塔楼结构设计

• 新凯恩斯模型下我国法定存款准备金政策理论研究

• 新课程背景下学校的新使命

• 心可舒胶囊联合氯吡格雷对冠心病心绞痛患者血管内皮功能、血液流变学及炎症因子的影响

• 新课标背景下道德与法治的学科实践

• 新课程背景下教学能力发展的重点

• 新科幻 新文化 新未来

• 新课标助力思政课教师专业思维提升

• 心可舒片联合胺碘酮治疗心律失常临床疗效及对心功能、凝血指标的影响分析

• 新课标下小学信息技术教学评价机制的优化与应用探析

• 新课标下培养小学生计算思维的策略探究——以Scratch编程教学为例

• 新课标背景下小排球开展的独特价值与提升路径

• 新课程标准下初中女生排球教学内容“集约化”设计研究

• 新课标视域下中职历史教学探析

• 新科技革命对高职学生就业的影响与应对

• 新课标视域下高职英语基础模块课程思政教学探究

• 新课标（2022版）背景下“教会、勤练、常赛”的内涵、路径及思考

• 新课程标准视域下的初中地理"活动"栏目有效教学研究

• 新课标引领下中职教师专业素养内涵体系的构建

• 新课标背景下中职数学分层教学实施路径研究

• 新课标背景下高职英语学科核心素养培养现状及策略

• 新课标视域下提升高中生英语语言能力的教学策略

• 新课标引领下的小学语文课程教学体系重构

• 新课标下“文化自信”的多维细读与实施路径

• 新课程标准理念下的历史大任务教学策略——以“战国时期的社会变化”教学为例

• 新课改背景下初中美术核心素养教学及其策略探讨

• 新课标理念下用课内数学任务激发学生主动学习的策略

• 新课程标准下信息科技与学科融合路径探析——以《制作校园生活电子相册》为例

• 新课标理念下中小学课堂教学观察量表的优化设计——以《越秀区中小学课堂教学质量评价表》修订为例

• 新课标下初中数学方程应用建模能力的培养路径

• 新课改背景下汉服文化融入高校思政理论课教学的路径研究

• 新课标下高职高考数学备考策略研究

• 新课标人教版高中化学教材的编排特点与启示——以“元素及其化合物”为例

• 新课程标准引领下初中英语分层教学的路径设计与实践策略

• 新课标背景下初中排球大单元“学、练、赛”一体化设计与实施

• 新课标背景下的“构模+素养+评价”复习课新样态——以“电路初探”综合实践活动为例

• 新课改背景下初中美术教学中美育的渗透

• 新课程视域下普通高中劳动教育实践探索——宁夏育才中学劳动教育案例

• 新刊简介——《轨道交通材料》

• 新课程标准下小学英语高效课堂构建有效策略

• 新课标视角下优秀运动员单元整体阅读教学初探——以《高中英语》上外版教材单元教学设计为例

• 新课改下高职院校《网页制作》课程教学改革探究

• 新客规实施后客票与行李服务提升路径

• 新课标下小学语文阅读教学创新意识的培养

• 新课改走班背景下信息通信技术的应用——基于行动者网络理论视角

• 新课标下初高中衔接段英语阅读教学探究

• 新课程下道德与法治学科作业设计新路径

• 新课改背景下杨氏双缝干涉深度教学探讨

• 新课改下的智慧作业管理与实施方案

• 新课标小学语文“思辨性阅读与表达”任务群的解读与实施

• 新课标视域下的名著阅读教学实施策略

• 新课程背景下高中音乐的教学方法和对策研究

• 新课标背景下，提升农村地区高中生计算思维能力教学探究——以皖北农村地区信息技术教学为例

• 新课标导向下小学生数学抽象能力培养策略研究

• 新课改下学前教育专业舞蹈创编课程的教学思考

• 新课标下知识稀释还原策略在科学教学中的应用——以“影子的秘密”教学为例

• 新课标视阈下高职英语6S教学理念研究与实践

• 心可舒胶囊联合盐酸美西律治疗慢性室性心律失常的临床分析

• 新课标背景下农村小学语文阅读教学策略探究

• 新课程背景下化学实验教学中学生能力的培养

• 新课程标准视域下中职历史课堂“四化”评价实践策略

• 新空间、身份与消费：元宇宙文化现象研究

• 新课标背景下的小学语文教学方法

• 新课标背景下中职物理教学实施的策略研究

• 新课标理念下初中科学变式实验的选择——以“探究空气的成分”为例

• 新课改下小学语文“好课”标准探究

• 新课标视域下,音乐师范生欣赏课教学能力的自主建构

• 新课程背景下高中数学变式题设计方法探析——以“数形结合思想在函数问题中的应用”一课教学为例

• 心可舒片联合维拉帕米在不稳定型心绞痛治疗中的应用

• 新课程理念下高中英语阅读教学探析——以人教版新教材（必修）第二册第五单元Reading and Thinking教学为例

• 新课改背景下数学专业常微分方程教学模式构建探析

• 新开挖航道基坑下穿高铁桥墩抗扰动加固方案

• 新课标视域下的微课程教学法实验——以统编版二下语文《蜘蛛开店》为例

• 新课标理念下如何培养中小学生计算思维

• 信控交叉口掉头车道交通设计研究

• 新课程背景下普通高中通用技术课程个性化教学策略研究

• 新科技背景下地方应用型本科院校会计专业人才培养模式探究

• 辛克雷水电站沉砂池深厚覆盖层基础处理设计及效果

• 新课改背景下乡村学校教学改进操作模式探索

• 新课改背景下加强高校青年教师教学基本功的策略——以中医诊断学为例

• 新课标背景下小初英语衔接教学的意义及路径

• 新课程改革下中学体育课程的价值意蕴、存在困境及应对策略

• 新开发重型长头卡车驾驶室漏雨问题改善分析

• 新开河灌排站存在问题及对策研究

• 新课程背景下指向初高中衔接的高中物理习题教学——以一道队伍行进问题为例

• 新课标背景下小学信息科技教师专业发展的现实问题与因应策略

• 新课标背景下初高中物理教学衔接的对策探析

• 新课标背景下提高盲校英语教学有效性的探索

• 新课标背景下基于OBE理念的中学体育教材教法课程重构研究

• 新课程背景下小学体育家庭作业的内容探究

• 新课改背景下高职院校英语高效课堂构建策略

• 新课标背景下初中体育线上教学活动开展策略

• 新课标下高中数学课堂教学中数学建模素养渗透方法与策略

• 辛克雷水电站高压隧洞充排水实践及监测资料分析

• 新课改背景下对初中操舞类校本课程活力的设计与实践——以上海市第三女子初级中学“美龄形体”课程为例

• 新课程改革背景下高中创新人才培养模式建构

• 新课标研究

• 新课标背景下的结构化体育教学思考

• 新课标背景下小学信息科技课程实施关键问题及对策——以北京市海淀区为例

• 新快乐教育：学习科学与游戏化学习视野下的未来教育——专访北京大学学习科学实验室执行主任尚俊杰

• 新课标背景下非常规物理实验在初中物理教学中的应用研究

• 新课标背景下物理模型法在初中物理教学中的应用研究

• 新课标人教版（2019）课本课后习题中学科核心素养发展

• 新开流文化在现代陶瓷语意应用性中的研究

• 心可舒胶囊治疗高血压左心室肥厚的疗效观察

• 新课程理念下水平四（八年级）足球大单元教学设计

• 新课改下关于信息技术在思政教学中运用的思考

• 新课标下地理信息技术在高中地理教学中的应用

• 新课改下高中信息技术教学项目式任务单应用策略探究

• 辛开苦降、升清降浊中药汤剂对慢性肾衰患者钙磷代谢、尿素氮、血清肌酐、肌酐清除率的影响

• 新课本中“科普型”知识内容的教学探究

• 新课标理念下的小学田径类教材大单元教学策略

• 新课标背景下“沉浸式”线上诗歌阅读赏析教学探析——以杜甫的诗歌作品为例

• 新课程改革视野下学生数字素养与技能的培养

• 新课程背景下小学数学与信息技术的整合策略

• 新课改背景下普通高中音乐教育质量评价改革的策略

• 新课程理念下教师教学反思的有效性研究

• 新课标下中职思政课议题式课堂实践路径

• 新课改理念下优化中学化学作业设计的思考

• 心可舒片联合厄贝沙坦治疗高血压性心脏病致心律失常的临床效果研究

• 新课改下高中语文群文阅读的教学策略

• 新课改下小学音乐有效教学策略

• 新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果

• 新课程下高中物理教学中德育教育的实施策略分析

• 新课标背景下提升智障学生阅读能力的有效教学策略初探

• 新课改背景下班主任工作有效渗透德育探微

• 心宽广安天下 四川广安欢迎您

• 新课改下高中物理教学中的问题及应对措施

• 新课标视域下小学音乐课堂良好习惯的培养

• 新课改下小学体育校本课程开发存在的问题及对策

• 新课标下有效打造小学英语高效课堂分析

• 新课改背景下高中班主任德育教育工作探究

• 新课改背景下小学数学计算题教学的有效方法探讨

• 新课改背景下体育教学培养学生兴趣探究

• 新课程背景下高中英语阅读教学的策略调整

• 新课标下语文整本书阅读指导刍探

• 新课标背景下小学盲生阅读兴趣的培养初探

• 新课程、新教材实施的现状与思考

• 新课标理念下诗歌阅读教学探析

• 新课标下的教学、评价与教研

• 新课程理念下农村学生课程行为规范培养的思考与建议

• 新课标背景下数学项目式学习的有效教学评价

• 新课改下的小学数学作业评价探究

• 新课标背景下强化小学劳动周实践活动的探究

• 新课程背景下初中英语语法教学的策略

• 新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略探析

• 新课程理念下小学数学目标教学“1+6”模式的实践与研究

• 新课改下开展小学德育的意义及对策

• 新课程背景下小学数学与德育的有效融合探析

• 新课程方案更着力于培根铸魂

• 新课标 新方向——《义务教育道德与法治课程标准（2022版）》解读

• 新课程背景下高中语文教学典型任务群实践策略研究

• 新课标、新高考、新教材背景下命题探索与实践——第二届命题征集活动优质创新试题选登

• 新课程标准导向：从学科立场到学生立场

• 新课改下的小学美术欣赏探究性教学

• 新课改下开展德育渗透工作的重要性

• 新课程理念下的中学数学教学艺术

• 新课程背景下高中生物学“大情境”式一轮复习课堂研究

• 新课标背景下高中生物学实验教学的有效性研究

• 新课标下改进高中物理教学的探索

• 新课标下社会主义核心价值观融入高职英语的现状及策略刍议

• 新课程实施背景下的县域教研行动与思考

• 新课标背景下英语特色作业设计策略探析

• 新课程标准，新教材背景下高中数学探究式教学法的应用

• 新课标背景下初中语文多元化教学方法探析

• 新课改下提高初中生物课堂教学效率的策略

• 新课改背景下小学数学互动式教学策略

• 新课程理念下小学数学作业设计策略探讨

• 新课标视域下小学语文儿童诗教学策略研究

• 新课标背景下小学低年级体育有效教学策略研究——以“立定跳远”为例

• 新课程背景下高中语文议论文写作方法

• 新科技时代医学研究的伦理挑战及治理对策

• 新课标背景下如何实现高中数学教学的减负增效

• 新课改下如何基于家校共育做好小学数学教学工作

• 新课标背景下提高学生体育核心素养初探

• 新课程方案背景下学校课程实施方案的落地要点

• 新课程标准的结构：内容标准、活动标准、质量标准的三位一体

• 新课程背景下高一学生学习适应性问题及对策研究

• 新课程背景下高中生物课堂有效导入策略研究

• 新课标指引下小学低年级图象表征促进数学理解力探究

• 新课改下初中语文教学中的情感教育探析

• 新课程理念下初中语文教学对学生思维能力的培养

• 新课标背景下教师要树立“新三观”

• 新课程标准下的高中音乐鉴赏教学

• 新课标指引下的高中英语听说教学

• 新课标下问题式教学在议论文写作中的运用

• 新课改下如何提高高职院校英语教学效率

• 新课标的精神、主旨及教学研解析

• 新课改下小学语文古诗词教学措施探究

• 新课标背景下中职语文课程思政的有效实施

• 新课程理念下促进农村学生课堂行为规范存在的问题和对策

• 新课改背景下小学美术作业设计的实践与探索

• 新课改背景下小学语文课后作业设计研究

• 新课标指向下语文教师快速“转型”之路

• 新课程理念下提升初中生数学思维品质的教学策略探究

• 新课改下高中语文课堂教学策略探究

• 新课改下初中语文多元化教学方法探究

• 新课标背景下小学语文教师的新角色

• 新课程标准下初中生物核心素养的培养策略

• 新课标背景下如何落实“教-学-评”一致性要求——基于“SOLO分类评价法”的思考

• 新课标“级别+”对思维品质目标下英语阅读教学的启示

• 新课标理念在小学语文低段看图写话教学中的价值旨归及实践策略

• 新课改背景下小学语文作文教学中培养学生想象力的方法探究

• 新课程改革背景下初中安全教育实施策略

• 新课程背景下的传统语文教学之破题策略

• 新课改背景下初中语文微写作的教学思考

• 新课改背景下初中政治教学的有效方法探讨

• 新课改背景下初中语文作文教学分析

• 新课程理念下学生自主学习能力培养策略探究

• 新课改下初中语文教学中名著阅读教学策略探究

• 新课标下初中物理高效课堂的构建策略

• 新课改背景下幼儿园教学策略研究

• 新课改理念下高中地理教学有效性初探

• 新课程改革背景下高中英语教学的思考

• 新课改背景下高中语文高效课堂构建思路解析

• 新课改背景下中小学课程教学有效性探析

• 新课标核心素养导向下的情境创设法——以初中道德与法治课“生活需要法律”为例

• 新课标引领下的初中历史学习

• 新课标下情境教学在初中地理教学中的应用研究

• 新课程标准背景下统编语文教材的有效应用策略探究

• 新课改背景下开展小学语文群文阅读的策略探讨

• 新课标下小学数学教学方法的创新策略

• 新课改背景下小学语文作业优化设计策略探究

• 新课标背景下中职语文四步教学法探究

• 新课标下初中生数学核心素养培养路径研究

• 新课程背景下初高中物理实验衔接教学的思考

• 新课改背景下的名师工作室深度研修探索

• 新课标下小学信息技术教学评价机制的优化与实践

• 新课改下高中政治教学渗透情感态度与价值观

• 新课程背景下高中数学教学方法的创新研究

• 新课程标准下高三语文教学对策探讨

• 新课程理念下的高中计算机教学浅谈

• 新课程建构下幼儿自主游戏指导对策

• 新课改下高中体育教学思路与方法创新

• 新课标下，语文教学应从何处发力

• 新课标下高中历史教学中学生人文素养的培养

• 辛苦的老师

• 新课改下高中历史教学中德育渗透的路径

• 新课程标准下初中化学教学设计与实践分析

• 新科技助力缓解干旱

• 新课改下初中体育教学合班分项教学的意义及策略

• 新课改下初中古诗词教学读写结合策略分析

• 新课程标准下小学音乐小组合作教学模式探讨

• 新课改视域下初中英语高效课堂教学探究

• 新课标下小学科学课堂教学有效性策略研究

• 新课改下职业高中数学教学的探讨

• 新课改背景下小学语文课堂优化策略探索

• 新课标下高中思想政治新旧教材比较及其教学启示

• 新课程改革下高中生历史史料解读能力培养路径探析

• 新课标背景下小学“音乐创编”教学的实践与探索

• 新课标下高中思政课“三进”实施路径

• 新课程背景下小学语文群文阅读策略

• 新课标下信息技术与初中数学课堂教学的融合

• 新课改模式下初中英语高效课堂的构建措施探究

• 新课标背景下初中语文群文阅读教学议题设置的依据与策略

• 新课改下初中语文教学思路与方法的创新实践

• 新课程理念下小学语文预习方法探析

• 新课程理念下小学数学课堂模式的建构

• 新课标下如何提升小学英语课堂教学有效性

• 新课程背景下开展高中语文群文阅读的策略

• 新课改下提高小学语文教学质量浅谈

• 新课改背景下古筝教学的创新对策

• 新课标下小学数学教学德育渗透的方法与路径

• 新课改背景下如何提升小学科学的教学效果

• 新课标背景下中职历史教学中中华优秀传统文化的融入策略

• 新课改背景下高中美术鉴赏大单元教学实践探究——以黑白木刻版画大单元教学实践为例

• 新课改背景下初中历史教学方法的创新性探索

• 新课改下如何做好小学数学教学工作

• 新课程教学的几点思考

• 新课改下构建小学语文高效课堂的措施

• 新课程背景下的数学方程教学策略

• 新课改教学理念在高中生物教学中的体现浅谈

• 新课标背景下高中音乐课堂实践活动策略探究

• 新课改背景下小学数学有效作业设计研究

• 新课标下高职英语学科核心素养的培养——以“Culture Diversity”为例

• 新课标背景下中职生英语自主阅读能力创新培养模式研究

• 新课改下高中化学实验探究

• 新课标下校外艺术教育机构教学提质研究

• 新课程改革背景下高职院校应用文写作教学模式与教学方法的创新策略

• 新课改下高中生物教学与高考衔接方法分析

• 新课程背景下数学教学生活化探微

• 新课标背景下小学数学课堂教学策略探究

• 新课标下提升小学英语课堂教学有效性探讨

• 新课程背景下小学数学生活化教学策略

• 新课标背景下初中数学课堂教学实施研究

• 新课程标准背景下初中生物教学评一致性的单元作业设计研究

• 新课程背景下中小学心理健康教育模式探析

• 新课标理念下探析氧化还原反应在高中化学教学中的重要作用

• 新课标背景下提高小学数学教学有效性的分析

• 新课程标准下小学音乐多样化教学模式构建研究

• 新课改下的小学语文多样化教学策略浅析

• 新课程背景下小学数学教学生活化的研究

• 新课程背景下初中体育与健康课堂教学探讨

• 新课改下初中语文教学中的情感教育研究

• 新课程背景下农村小学数学课堂练习设计优化策略研究

• 新课程背景下的小学数学有效性教学策略

• 新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

• 新课标背景下初中化学高效课堂的构建策略

• 新课改背景下初中物理实验教学探究

• 新课标背景下小学语文课堂合作学习管理措施

• 新课标背景下初中语文读写共生教学探究

• 新课改背景下高中班主任学生管理策略探析

• 新课程视域下小学道德与法治有效教学策略研究

• 新课程下高中历史教学理念的转变

• 新课标背景下高职院校藏族学生的英语输出能力培养策略探析

• 新课程背景下的小学数学方程教学策略

• 新课标下小学低年级数学教学中阅读能力的培养策略

• 新课程背景下高中化学教学优化策略

• 新课程背景下践行“生活教育”思想的研究

• 新课程背景下初中数学高效课堂的构建策略

• 新课程改革背景下的小学五年级语文教学策略探究

• 新课标视域下初中语文“实践性”校本作业设计

• 新课改下农村初中开展数学综合实践活动的策略

• 新课改下小学英语教学中“让学引思”的有效策略

• 新课改下本土红色资源在高中历史教学的应用

• 新课改下初中美术教学存在的问题与应对措施

• 新课程改革下对课程评价的几点思考——以高中俄语课程为例

• 新课改下初中美术跨学科融合教学研究

• 新课标新教材背景下高中地理教学改革探索

• 新课程下小学语文作业优化设计的策略探究

• 新课程背景下小学数学教学生活化

• 新课改下如何构建初中语文高效课堂教学模式

• 新课改下高年级数学课堂中的有效提问研究

• 新课程改革背景下中小学语文教学的问题及解决策略

• 新课改下小学英语教学有效组织初探

• 新课标，新思想，新课堂，新方法

• 新课程改革背景下小学语文课堂教学的基本途径

• 新课标下高中生数学建模能力的培养策略探究

• 新款Xbox迷你冰箱开售

• 新课程背景下语文学科关键能力培育

• 新课标下高中历史课堂教学的有效性新探

• 新课程理念下小学体育课程教学改革的强化研究

• 新课标下小学体育田径教学内容实施的研究

• 新课程背景下美育在高中英语教学中的渗透途径

• 新课标视域下实践语文大概念教学的三个叩问

• 新课改视域下的初中地理研究性学习模式探究

• 新课改下高中数学单元教学设计的实践探索

• 新课改下高中化学核心素养的培养策略

• 新课程下小学数学德育渗透的策略

• 新课改背景下的初中英语语法创新教学

• 新课改下高中历史教学中德育渗透的路径初探

• 新课改背景下初中语文阅读教学的困惑及对策

• 新课标背景下聋校语文阅读教学的实施策略

• 新课改下落实高中信息技术学科核心素养浅析

• 新课标背景下初中生物翻转课堂的实践摭探

• 新课标视域下的小学英语课内外阅读教学融合探究

• 新课标下小学音乐教育与美育深度融合的研究

• 新课改背景下普通高中英语语法教学策略探究

• 新课程改革背景下高中英语探究式课堂模式研究——以活动课“我们去旅行”为例

• 新课改高中信息技术教学途径探讨

• 新课程改革背景下的小学数学情境教学策略

• 新课程标准下初中生语文阅读能力培养和评价策略

• 新课改理念下初中体育高效教学策略

• 新课标下运用游戏激发学生体育兴趣的策略

• 新课标理念下的初高中英语衔接教学研究

• 新课改背景下高中课堂教学管理策略创新研究

• 新课改背景下初中数学教学反思

• 新课改下高中信息技术教学存在的问题及解决措施

• 新课程标准下如何做好初中历史课堂教学

• 新课改下高中物理高效课堂的创建研究

• 新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策研究

• 新课改教学观下小学语文高效教学策略

• 新课改下小学数学中如何减轻学生课业负担

• 新课改下如何提高小学英语课堂教学的有效性

• 新课改背景下提升初中学生数学阅读能力的策略研究

• 新课改下高中英语教学中的德育渗透

• 新课程下初中历史生活化教学改革与实践探究

• 新课程改革下小学数学的有效教学策略

• 新课改下高中数学单元教学设计实践研究

• 忻口战役遗址

• 新课标背景下中职思政课教师教学能力提升策略

• 新课改视域下中学体育高效课堂的构建路径研究

• 新课改背景下小学数学教学方法的创新思考

• 新课程背景下小学语文口语交际教学的提升

• 新课程下促进高中生物学教师专业发展的策略

• 新课标下小学语文写作教学的有效策略

• 新课程标准下中职思政教师自我成长的必然性探究

• 新课改背景下小学数学生态课堂的构建

• 新课改背景下初中数学课堂教学评价措施研究

• 新课标下高中数学教学的德育渗透

• 新课标下初中数学课堂教学优化路径分析

• 新课标下的语文习作单元学习模式探微

• 新课改下小学低年级语文朗读指导措施探析

• 新课程标准下初中历史高效课堂的构建探究

• 新课改背景下高中英语构建学为中心课堂的策略探究

• 新课程背景下小学语文人文课堂的构建策略

• 新课标背景下习作教学有效性的策略研究

• 新课标视域下初中英语语法教学策略

• 新课标背景下智障学生阅读能力培养的策略研究

• 新课改背景下构建小学数学高效课堂的策略探究

• 新课程新高考背景下的学校生涯规划教育

• 新课改背景下情境教学法在高中语文教学中的应用路径探究

• 新课程背景下小学数学生活化教学策略探究

• 新课程背景下初中道德与法治教师专业发展策略研究

• 新课程下初中英语写作教学探讨

• 新课程理念下小学数学减负增效的作业设计

• 新课标下小学数学教学方法的创新策略研究

• 新课改下高中政治信息化教学策略

• 新课改背景下的小学英语高质量教学策略分析

• 新课程标准下初中语文议论文写作教学

• 新课标下小学数学“自主、合作、探究”的教学模式浅析

• 新课标背景下文本解读的四种意识

• 新课程改革背景下的高中数学概率统计教学方法研究

• 新课改背景下数学深度学习教学实践与研究

• 新课程改革视域下的初中语文教研创新策略

• 新课标背景下初中语文高效课堂的构建探讨

• 新课标背景下项目式学习如何在中小学落地——访北京师范大学教育学部桑国元教授

• 新款CLAAS TRION系列联合收割机被授予国际大奖

• 新课改背景下提高高中生物理学习兴趣的策略

• 新课程改革下培育小学生语文核心素养的思考

• 新课标下小学数学构建有效课堂教学策略研究

• 新课改下小学信息技术教学的有效实施

• 新课改背景下小学数学情境化教学思考

• 新课改背景下的小学数学高效课堂构建方法探析

• 新课程理念下高中化学课堂教学效率的提升对策研究

• 新课改背景下小学生阅读能力培养策略

• 新课程背景下小学语文素质教育教学的问题和策略探究

• 新课标视域下指向家国情怀培育的STEAM课程建构研究

• 新课标开启数学教育新征程

• 新课改下小学数学课堂教学存在问题与措施

• 新课标下小学数学解决问题策略教学浅谈

• 新课标理念下高中英语读写整合模式探究

• 新课标下提高小学数学课堂教学有效性的分析

• 新课改背景下初中道德与法治教学改革与实践探究

• 新课改下高中英语基于主题语境的词汇教学

• 新课改背景下创新初中历史教学的策略分析

• 新课程背景下小学数学练习设计的原则分析

• 新课程下初中化学教学的思考和探究

• 新课改下提升小学道德与法治教学效率的策略

• 新课程背景下初中教学质量评价标准和办法研究

• 新课程背景下小学高年级语文作文教学策略

• 新课改下思维导图在初中英语词汇教学中的应用

• 新课标视域下小学英语课堂德育探析

• 新课程标准下英语核心素养培养的策略研究

• 新课标下中职英语教学中的跨文化思维培养探究

• 新课改背景下构建小学语文高效课堂的策略探究

• 新课标下小学三年级语文课前预习的有效指导分析

• 新课程理念下初中体育教学发展研究

• 新课标背景下跨学科融合教学实施策略

• 新课改背景下农村中学实验教学现状及对策

• 新课标下初中数学课堂教学优化措施

• 新课程改革下小学数学应用题教学的优化策略

• 新课改背景下中学思想政治课意识形态教育研究

• 新课程背景下初中数学教学指导探析

• 新课程理念下语文课堂教学中学生发展性评价研究

• 新课标背景下有效培养学生数学核心素养的策略

• 新课程理念下高中数学课堂教学

• 新课程改革形势下高中音乐教学的创新方法

• 新课标下小学道德与法治有效教学的策略探究

• 新款机器人可助患者恢复记忆

• 新课标理念下的初中英语写作课设计——以牛津译林版英语7B Unit 7 Abilities Task为例

• 新课标背景下提升小学语文教师文化素养的路径探析

• 新课标下的英语词汇教学探究

• 新课标背景下道德与法治教师的核心素养

• 新课标背景下的高中英语词汇教学反思与探索

• 新课标理念下的“研”与“教”——《教学月刊·小学版》（数学）2022年第6期导读有感

• 新科技背景下金融会计模式的融合创新

• 新课标背景下小学数学课堂教学探析

• 新课标背景下提升小学生语文核心素养的教学改革研究

• 新课改下高中数学建模在实际教学中现状分析与策略研究

• 新课改下小学体育教学中合作意识的培养探讨

• 新课改背景下小学美术乐趣教学的研究

• 新课改理念下小学数学教学方法的创新

• 心空无尘——小野竹乔的腔调

• 新课标背景下初中生物课堂教学有效性的提升策略研究

• 新课改下构建小学数学高效课堂的实践认识

• 新课改理念下高中物理高效课堂构建探究

• 新课改背景下线上线下混合式阅读教学的策略

• 新课标下的作文教学理念解读

• 新课改视域下项目式学习探究——以“铜矿石到景泰蓝”项目式学习为例

• 新课改背景下利于激发学生学习兴趣的教学方式研究

• 新课标背景下小学英语教学的育人价值及其实现路径——以“北京冬奥会”主题学习为例

• 新课程背景下小学数学开放式教学分析

• 新课标背景下初中英语学科素养的提升策略

• 新课改背景下小学语文读写结合教学策略探究

• 新课标下初中地理探究式教学的实践研究

• 新课程背景下高中历史单元教学研究

• 新课改下高中物理课堂教学实践

• 新课程背景下小学数学教学生活化的策略研究

• 新课标背景下高中物理情境教学研究

• 新课程背景下高中语文课堂有效性教学的实施路径分析

• 新课标背景下小学科学技术史教育的单元设计与教学

• 新课标背景下小升初数学教学衔接现状及优化途径研究

• 新课程理念下小学美术教育的改革与创新

• 新课程标准下地理学习方法的转变

• 新课标视域下的语文综合性学习：发展理路与方式转型

• 新课标视域下的中学语文综合性学习

• 新课标，新理念，新征途——《义务教育历史课程标准（2022年版）》的结构性认识

• 新课标下小学数学课堂小组合作学习的实践性探索

• 新课改理念下小学语文分层作业的设计技巧

• 新课标下初中足球课堂教学改革初探——“足球变向运球”教学案例研究

• 新课标下高中生历史核心素养的培养途径

• 新课标背景下如何实现高中数学概念课教学“教学评”一致

• 新课改下提高高中数学教学有效性的策略研究

• 新课改形势下提高农村初中英语教学质量的方法

• 新课改下打造数学“智慧课堂”的教学策略探索——以中高职贯通数学教学为例

• 新款MetalStar4引领金属印刷行业

• 新课改下小学美术教学方式的转变浅谈

• 新课程实施需要共同构建教育契约

• 新课改背景下高中数学课程思政的探索

• 新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验与探究

• 新课改背景下的小学语文有效阅读教学探究

• 新课改背景下小学低年级数学高效课堂的构建方法

• 新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建

• 新课标之生本理念的表达——以2022年版地理新课标为视角

• 新课标配套教材“空窗期”的教学应对

• 新课标新中考 变革带来的思考

• 新课改背景下高中历史有效课堂教学的实践策略探究

• 新课标下，学校的课改之路——《教育家》杂志线上圆桌论坛

• 新课改背景下高中英语阅读教学改进策略的研究

• 新课标下初中数学课堂教学的有效性策略

• 新课改下中学体育教学中的创新教育思考

• 新课标下小学数学教学中学生数学阅读能力的培养

• 新课标下的小学语文教育教学措施探究

• 新课程背景下小学语文课堂教学中的合作学习研究

• 新课程标准下如何培养初中学生生物核心素养

• 新课程下高中物理作业设计：问题、原因与对策

• 新课标下小学科学教育的“四个转变”

• 新课程理念在初中数学课堂教学中的实施

• 新课程背景下初中语文阅读教学的实践探索

• 新课标视域下小学数学作业设计策略探究

• 新课标视阈下高职国际化人才外语能力培养研究

• 新课改视域下对初中道德与法治教学方法的探索

• 新课改背景下小学体育与健康教学策略探讨

• 新课改理念下高中化学教师信息素养提升

• 新课改下小学低学段语文教学与德育创新的融合措施与思考

• 新课标下初中数学教育教学的思考

• 新课改下初中语文教学中的情感教育浅谈

• 新课改下小学数学课堂教学创新浅谈

• 新课标视域下有关思政教学的几点思考

• 新课标下的小学语文教学法探究

• 新课程背景下小学四年级语文教学有效性分析

• 新课改背景下小学语文如何实现有效教学

• 新课程标准背景下中职学生物理核心素养的培养策略探究——以“教学做合一”思想为指导

• 新课改背景下高中思想政治课大单元教学的实践与策略研究

• 新课标背景下英语论说(说理)类文章教学策略

• 新课程理念下初中数学基于思维能力培养的策略

• 新课程理念下初中体育与健康课教学的创新探析

• 新课程理念下提高高中语文作文教学有效性的策略探究

• 新课标下初中数学课堂教学优化路径探析

• 新课改背景下初一学生成绩的综合评价研究

• 新课改下高中语文多样化教学策略摭探

• 新课改下的小学语文朗读教学

• 新课程背景下高中数学教学模式的创新

• 新课程教学模式下高中思想政治课第二课堂教学探究

• 新课程下小学音乐课程融合性教学资源的运用

• 新课程背景下高中英语词汇教学策略分析

• 新课改背景下初中生物高效教学策略探究

• 新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略

• 新课标视域下的初中语文阅读能力培养路径探究

• 新课标下初中物理课堂教学策略研究

• 新课程背景下高中语文古诗词鉴赏教学

• 新课标视域下小学英语单元设计的理念与实践

• 新课程背景下高中信息技术新教材教学实践探究

• 新康德主义、马克思主义与精神分析的意义矩阵——重估阿多诺《先验灵魂学说中的无意识概念》的价值

• 新课改下高中生物多元化教学的实践探讨

• 新课标下，如何“跨学科”塑学习新样态

• 新课改视域下初中历史史料实证教学实践——以《五四运动》一课为例

• 新课改下小学数学教学创新分析

• 新课改下心理健康教育和农村初中道德与法治教学的有机整合

• 新课程背景下高中阶段班级活动的实施与策略

• 新课标视域下，小学道法学科的机遇与挑战

• 新课改背景下小学语文教学中德育的实践

• 新课程高中语文教学设计要关注“五大维度”

• 新课改背景下高中美术鉴赏课教学方法探析

• 新课标下高中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养

• 新课程标准下，学校如何推进五育并举？——学校治理系列线上圆桌论坛实录(8)

• 新课标视角下小学数学情景教学探究

• 新课标下小学英语口语交际能力培养浅谈

• 新课标背景下中职语文体验式“诗教”模式构建——以工艺美术专业为例

• 新课改理念下初中数学探究式教学的策略探讨

• 新课改下小学数学高效对话的教学策略

• 新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施

• 新课改下利用生活化教学提高课堂教学效率探讨

• 新课改下叶圣陶精读思想探析

• 新课程实施中的英语教师角色转变

• 新课标下单元整体复习课的实践探究

• 新课标下小学美术欣赏课的施教措施探究

• 新课标视域下小学语文单元整体教学的优势、策略探究

• 新课标下中职数学教学存在的问题与对策研究

• 新课标视阈下中小学劳动教材的研发价值与出版路径

• 新课改背景下高中物理作业个性化设计的原则

• 新课改下读后续写的教学反思

• 新课标背景下初中英语教学的困境及优化途径

• 新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策

• 新课程背景下的“五育”课程融合策略研究

• 新课程理念下小学科学实验教学策略优化探究

• 新课改下在小学语文教学中渗透德育的方法及实践

• 新课程理念下高中物理分层作业设计探究

• 新课标下，课堂教学如何变，教师如何做?

• 新课标背景下小学生计算能力的培养策略探讨

• 新课改理念下小学数学高效教学策略研究

• 新课改下初中计算机教学实施策略与育人价值

• 新课标背景下中职专业基础英语教学创新

• 新课改下高中语文群文阅读的教学策略分析

• 新课程背景下小学数学教学生活化探究

• 新课改下初中班主任德育工作的问题及应对措施

• 新课程理念下初中音乐课堂的教学策略思考

• 新课标视域下小学语文古代诗歌教学策略探析

• 新课改背景下初中历史高效课堂建设的实践与思考

• 新课程背景下数学教师教学反思能力探究

• 新课标下语文作文生活化教学策略探微

• 新课标下小学英语形成性评价探析

• 新课标视域下初中体育教学评价的改革探究

• 新课改思路下小学数学“以学为主”课堂的构建

• 新课改下小学数学教学方法的创新对策

• 新课改背景下的小学数学教学创新研究

• 新课程背景下高中物理课堂教学有效性探究

• 新课改下小学数学教学中“先学后教”模式及应用

• 新课程理念下的自主探究模式的思考与实践

• 新课标背景下通过抓好课外练笔提高学生写作能力的策略探究

• 新课标下，低年级教学中更有“性价比”的事

• 新课程与新高考背景下普通高中英语听说教学重构的新思考

• 新课标指引下的小学德育工作思路

• 新课程下提高高中数学课堂教学有效性的策略分析

• 新课改背景下数学生活化教学探研

• 新课程下模型建构在初中生物教学中的应用

• 新课标背景下提高义务教育阶段学生英语自主学习能力路径探究

• 新课标理念下高中人工智能课程模式构建研究

• 新课改视阈下校长学校管理创新策略研究

• 新课程背景下中职体育教学的困境及优化策略

• 新课程背景下实施有效备课的探索与实践

• 新课标之下，小学科学渗透思政教育的实践探索

• 新课标视域下，中小学教学管理如何改进

• 新课改理念下的小学高年级语文教学优化策略的研究

• 新课程理念下初中生物教育教学的实践

• 新课程背景下小学数学的有效教学策略

• 新课标背景下以职业能力为导向的高职英语教学研究

• 新课标下初中数学问题的生活化探究

• 新课程标准下高中体育课堂教学的有效性研究

• 新课标背景下小学英语教学中美育的渗透策略

• 新课改背景下的小学美术教学创新研究

• 新课改背景下古诗词教学途径探索

• 新课标下小学道德与法治有效教学模式探究

• 新课程背景下小学语文作业布置的有效策略

• 新课标背景下的实践育人策略

• 新课标下高中物理实验教学自主探究模式的实践与思考

• 新课程背景下高中体育运动训练的策略

• 新课标背景下，“教学评一体化”怎么评?

• 新课改背景下小学数学教学生活化探究

• 新课标视野下提高职校生语文自主学习能力的实践探究

• 新课改背景下小学数学的课堂创新探究

• 新课改下小学数学生活化教学策略

• 新课改背景下初高中语文衔接教学策略研究

• 新课改下提高高中英语教学质量的策略

• 新课改下高中英语互动教学模式的实践探讨

• 新课标下小学英语主题式课内外阅读教学的有效衔接

• 新课改背景下小学语文古诗词教学策略探讨

• 新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

• 新课标下的小学数学教学策略分析

• 新课改背景下高中历史教学策略初探

• 新课标下的初高中数学衔接教学

• 新课改下小学数学教学中课堂练习的有效设计

• 新课程背景下高中英语写作教学的创新模式

• 新课标背景下小学语文教学中的常见问题及解决方法

• 新课标背景下高中语文群文阅读的实践

• 新课程形势下学生精细化管理的有效途径——“导师制”

• 新课标背景下的小学语文阅读教学策略探究

• 新课改环境下高中数学教学的有效提升

• 新课标落地,需要做什么

• 新课程教学理念下高中化学教学中生活化元素的融入

• 新课程背景下高中生物课堂有效教学策略研究

• 新课程理念下提高高中物理课堂教学效率的方法探讨

• 新课标视角下中国传统文化在小学英语课堂中的有效融入

• 新课改下高中英语阅读主题式教学模式

• 新课改下提高高中历史课堂教学有效性的策略探究

• 新课改背景下互联网与初中语文教学的有机结合

• 新课程改革背景下的高中化学教学方法

• 新课改下案例教学法在中职思想政治课中的应用方法

• 新课改背景下的小学数学作业生活化设计

• 新课改下初中作文教学创新模式

• 新课标下小学作文教学策略

• 新课标下初中生物学实验教学方法

• 新课程、新高考背景下班主任德育工作——做新时代“五有”班主任

• 新课标下初中英语书面表达小组合作评改方式探究

• 新课标之“新”：注重项目学习培养数据意识——以“统计与概率”教学内容的微项目设计为例

• 新矿集团关退矿井转型 闯出一片新天地

• 新课改下小学语文教学中提升学生阅读能力的措施

• 新课标下的初中音乐教学策略

• 新课标下的外语课程思政设计与实施——以《全新版大学英语综合教程2》为例

• 新课改下关于高中有机化学的解题思路教学研究

• 新课程建设背景下高校合唱教学融合性开展研究——以《童声合唱与指挥》课程为例

• 新课标背景下初中数学差异化教学的实施策略

• 新课标背景下初中数学教学优化的“锦囊妙计”

• 新课程改革下的高中英语听力教学途径

• 新课程教学中学生数学思维的激发与引导

• 新课标背景下小学数学备课预设的教学

• 新课标背景下小学数学教学活动的设计方法

• 新课程下小学数学教学中创设有效问题情境的策略

• 新课标下中职数学课堂教学实效性提升策略研究

• 新课标下提升高中物理课堂教学中师生互动有效性分析

• 新课程背景下初中体育课堂教学实效性研究

• 新课改下的中学班主任德育教育创新路径探析

• 新课改下高中英语互动教学模式的实践与探究

• 新课程背景下高中地理“乡土+”融合主题教学策略研究

• 新课标下初中英语教学多元化评价探析

• 新课程视域下初中语文阅读教学创新分析

• 新课标下高中音乐歌唱模块教学模式

• 新课程背景下初中体育短跑教学与训练分析

• 新课程理念下学生数学问题意识的培养方法

• 新课标视域下初中英语“YUE读YUE写”教学模式探究——以Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes Section B 2a—2c为例

• 新课程背景下初中数学多元化教学的研究

• 新课改下农村小学数学有效教学的实施

• 新课程背景下农村小学语文教师专业发展的探究

• 新课标背景下初中数学“五味”课堂教学的构建

• 新课标背景下小学数学教学路径的生成方法

• 新课标背景下小学生数学创新意识的培养

• 新课标背景下小学数学个性化教学的方法

• 新课标背景下高中数学“让”的教学技巧与运用

• 新课标下数学大单元教学的设计与思考

• 新课改下如何落实初中体育心理健康教育

• 新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性研究

• 新课改背景下小学语文写作教学研究

• 新课程背景下初中语文教学策略

• 新课改背景下高中生物生活化教学策略

• 新课程背景下高中数学教学方法探讨

• 新课程标准背景下上好常态体育课的有效策略

• 新课标理念下小学数学图形与几何优化教学探索

• 新课程下高中数学教学的几个“必抓点”

• 新课程下小学生数学阅读能力培养的几点思考

• 新课程改革下的初中生物教学现状及优化策略初探

• 新课程标准视域下整本书阅读实践探索——以阅读《汤姆·索亚历险记》为例

• 新课程标准视域下的小学语文阅读题命题研究

• 新课改背景下高中数学融课堂的构建

• 新课改背景下高中语文教学的四点“关注”

• 新课标背景下的高中数学教学探索

• 新课改背景下小学英语听说整合训练策略

• 新课程新教材对高中数学教学中数学建模的启发

• 新课程背景下小学音乐课堂教学中音乐游戏的应用价值及重要性探究

• 新课改下初中数学参与式学习课堂构建优化对策

• 新课改背景下小学数学有效教学路径研究

• 新课程理念下高中契约式班级管理研究

• 新课标下美术校本课程的研发策略

• 新课标背景下中职学生英语核心素养培养探析

• 新课改下的初中物理教学现状及优化策略

• 新课改背景下地理高考复习策略

• 新课程理念下高中生地理实践能力培养策略

• 新课程标准下对高中生物学实验教学的思考

• 新课程改革下高中数学教学存在的问题及解决方法

• 新课程标准下初中数学课堂教学的有效性分析

• 新课程理念下的初中英语阅读教学探讨

• 新课改背景下初中生数学元认知能力的培养策略

• 新课程背景下文本解读的四种意识

• 新课改背景下物理学史融入高中物理教学中的路径

• 新课改背景下高中英语有效性课堂教学初探

• 新课程改革背景下培养小学生语文学习习惯初探

• 新课程背景下高中化学课堂导入中存在的问题及解决策略

• 新课改背景下小学高段语文阅读教学的优化策略

• 新课标下初中语文诗歌教学探究

• 新课程标准视域下提升运算能力习题设计例谈

• 新课程改革背景下小学语文阅读教学的有效策略研究

• 新课标背景下小学数学核心素养课堂的构建策略

• 新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的运用实践

• 新课改背景下小学科学课堂情境创设策略

• 新课改背景下小学语文古诗词教学的策略研究

• 新课改背景下小学语文群文阅读的开展策略

• 新课改下小学数学课堂提问的现状与思考

• 新课标背景下聋校数学课堂教学策略的分析

• 新课改背景下高中历史教学面临的困境及优化对策

• 新课改背景下小学道德与法治教学生活化探讨

• 新课程标准视域下组诗阅读教学实践

• 新课标理念下“万有引力与宇宙航行”的题型研究——以2022年高考真题为例

• 新课标下历史纹样在问题链设计中的运用

• 新课标下小学数学活力课堂的建构

• 新课改下初中数学教学与信息技术融合的优势研究

• 新课程标准背景下高中物理课堂有效教学策略

• 新课程背景下如何有效培养小学生的计算能力

• 心坎里别是一般疼痛 追忆张继青老师

• 新课改下小学统编语文教材的应用初探

• 新康众的“大小通吃”会不会消化不良?

• 新课标下的艺术素养如何落地

• 新课改背景下初中数学创设问题情境的应用实践

• 新课标下初中英语阅读教学中文化艺术的渗透

• 新课改背景下小学数学有效教学的策略

• 新课程标准下初中英语分层作业的布置与评价

• 新课标背景下的初中英语作业设计

• 新课程理念下的初中化学实验教学的创新对策

• 新课标下高职语文教学中课程思政拓展延伸的策略探究

• 新课标视域下特教中职学校思政实践活动探究

• 新课标视角下中小学体育教师职业发展路径研究

• 新课改背景下的小学英语写作教学模式应用分析

• 新课标背景下如何创建初中化学高效课堂

• 新课改下小学美术教学方式的转变

• 新课程理念下小学英语自主课堂的构建研究

• 新课标下小学数学教学方法的创新及对策

• 新课改背景下高中数学教学策略探究

• 新课程理念下语文课堂教学中合作学习的运用探讨

• 新课标背景下有效提升初中英语听力能力的策略

• 新课程背景下农村高中化学实验探究与创新教学策略研究

• 新课改下如何提高小学科学课堂教学效率

• 新课标下如何提升高中数学教学的有效性

• 新课改视域下“读后续写”助力学生英语写作的策略研究

• 新课改下初中数学“三主一体”教学模式的应用

• 新课程下小学数学教学中渗透德育的策略

• 新课改下如何上好语文课

• 新课标下高中历史课堂教学的有效性

• 新课程标准理念下中学英语教学目标的确定

• 新课改背景下的初中语文诗词鉴赏教学策略分析

• 新课标下中职语文教学方法整合创新研究

• 新课程下关于小学语文课堂的多元化评价

• 新课标下高中语文素养教育策略研究

• 新课标背景下提高小学数学课堂教学有效性分析

• 新课改下小学数学教学高效课堂的构建

• 新课程背景下高中英语阅读教学改进策略探讨

• 新课改背景下初中生参与体育锻炼动机调查

• 新课标背景下高中历史教学的困惑与对策

• 新课改背景下小学语文作文教学方法的创新

• 新课程改革形势下高中音乐教学的创新研究

• 新课改背景下高中艺术生英语学习的困境和可行性探究

• 新课程背景下的高中英语以读促写教学之探究

• 新课标下中职思政课职业精神培育策略研究

• 新课程理念下的小学语文朗读教学方法研究

• 新课标理念下改革小学音乐教学方式的思考

• 新课标下整本书阅读教学的指导与实践研究

• 新课程标准背景下小学语文教学中人文素养培育策略

• 新课程标准背景下小学作文教学中学生语文素养的培养

• 新课标背景下中小学音乐教材配套歌曲范唱编辑工作的几点思考

• 新课程理念下的初中田径教学策略

• 新课标引领下初中语文大单元教学实践研究

• 新课标政策下试论小学数学教学方法的创新对策

• 新课程背景下高中数学高效课堂教学策略探究

• 新课标背景下高中生物探究性教学的思考

• 新课程背景下高中地理教学方法的创新

• 新课标背景下初中数学解题教学策略探析

• 新课程背景下高中生物学课堂生活化教学策略探究

• 新课改下高中生综合素质培养浅谈

• 新课程理念下高中自然地理微课的设计与应用

• 新课程理念下对高中信息技术教育教学的探究

• 新课程背景下高中数学教学困境及突破

• 新课标视野下的高考作文趋向及应考策略

• 新课程改革背景下的初中英语教学探究

• 新课程下小学音乐“微课”教学

• 新课改理念下小学劳动课程教学现状及对策

• 新课改背景下高中语文写作教学的策略研究

• 新课标背景下高中英语写作教学微写作探究

• 新课标背景下初高中英语教学衔接存在的问题及解决对策

• 新课改下小学语文学科教学质量提升策略研究

• 新课程下高中体育教学问题及对策研究

• 新课改下的初中心理教育初探

• 新课程标准下高中英语自主学习模式的构建

• 新课改背景下优化小学科学教学设计的策略研究

• 新课标理念下初中数学教学改革的有效方法

• 新课改背景下高中地理课堂教学策略研究

• 新课程背景下初中数学实验课教学模式的实践研究

• 新课程背景下小学生英语写作能力的培养策略

• 新课改下高中物理教学中的问题分析与应对措施

• 新课程背景下高中数学教学方法研究

• 新课标背景下提升小学英语课堂教学有效性的探讨

• 新课标下高中英语写作形成性评价的实践探索

• 新课改下英语分层教学的行动研究

• 新课程标准下初中数学核心素养的培养策略

• 新款奥迪A6L(C8)、A7、A8L(D5)车道保持系统开通方法

• 新课标背景下高中政治课堂存在的问题及对策

• 新课改背景下构建初中生物高效课堂的有效途径

• 新课改下小学数学课堂中多元评价的实施

• 新课改背景下的小学数学高效课堂构建探讨

• 新课改背景下初中数学教学策略的优化

• 新课程背景下如何提高小学数学课堂教学效率

• 新课程理念下高中语文作文教学的有效性

• 新课改下初中数学教学方法的改革与创新

• 新课程背景下高中数学教学模式的创新探析

• 新课程理念下高中化学高效课堂的构建分析

• 新课程背景下初中语文高效课堂的构建策略

• 新课标背景下课程空间创设的实践与思考

• 新课标下学生历史核心素养的培养研究

• 新课程新教材实施学科课堂教学案例——以《圆锥曲线中运算技巧》为例

• 新课程背景下高中物理实验教学优化策略

• 新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究

• 新课标背景下初中英语教学中学生核心素养的培养

• 新课改形势下高中生物教学与高考的衔接策略

• 新课程下高中化学探究实验优化策略

• 新课改下初中英语课堂标准教学模式创新

• 新课改下小学数学教学方法探讨

• 新课程背景下高中化学探究性实验教学策略

• 新课程改革背景下高中生物实验教学的困境与对策探讨

• 新课标背景下在初中英语教学中运用现代信息技术的原则探析

• 新课改背景下优化小学数学教学

• 新课程理念下校园文化分析与建设

• 新课标下初中英语阅读教学的策略

• 新课标下依托英语绘本提升小学生英语素养

• 新课标背景下提高初中生英语听力水平的有效策略分析

• 新课标背景下群文阅读的实践路径

• 新课标下名著导读教学新探

• 新课程背景下小学语文阅读教学优化策略

• 新课改背景下初中英语阅读教学

• 新课程背景下小学语文阅读教学有效性研究

• 新课改背景下高中英语课堂教学困境及突破

• 新课改下高中物理教学中的问题及其对策

• 新课标背景下培养学生数学核心素养的思考和实践

• 新课程改革背景下初中数学作业优化设计策略

• 新课改背景下初中生物课程的生活化教学

• 新课改背景下高中化学实验教学的策略探究

• 新课程标准下中小学体育校本课程开发的必要性和可行性

• 新课标背景下如何把握小学数学教学的五个“度”

• 新课标理念下的初中数学模型教学

• 新课改背景下的初中语文高效课堂教学策略分析

• 新课改下的小学语文识字教学初探

• 新课改背景下高中政治情景教学的尝试

• 新课改下初中化学“减负”课堂实施新策略

• 新课程背景下高中声乐教学有效性的探讨

• 新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整与优化研究

• 新课改背景下如何构建初中语文古诗词高效课堂

• 新课改背景下道德与法治课的教学创新研究

• 新课标背景下高三英语复习策略

• 新课标背景下初中道德与法治教学中时事政治的应用

• 新课程改革中初中数学自主学习实践

• 新课改教育背景下小学数学作业减量提质路径分析

• 新课标下初中物理习题课的教学策略研究

• 新课标下小学美术欣赏教学探究

• 新课标背景下高中物理创新教学模式的研究

• 新课程背景下初中物理教学创新研究

• 新课程标准背景下小学科学课堂教学评价的策略

• 新课改背景下如何提升小学语文教学有效性

• 新课程背景下高中英语互动教学法探究

• 新课程理念下高中英语阅读教学策略研究

• 新课程标准理念下高中化学实验教学的探索

• 新课标导向下中职语文课程思政教学路径探析

• 新课程背景下高中化学教学内容的加工与呈现方式

• 新课标背景下高中地理教学地理实践力培养策略研究

• 新课改背景下初中数学建模教学策略

• 新课标下创新小学英语合作式高效课堂教学模式

• 新课改背景下高中体育足球教学有效方案

• 新课改下多媒体技术在高中化学实验教学中的应用

• 新课程理念下初中英语阅读教学策略研究

• 新课标视野下的学生数学语言能力培养策略初探

• 新课程改革背景下的高中化学高效课堂

• 新课标初中英语阅读教学与在线资源的整合和应用

• 新课标下语文教学德育渗透的路径研究

• 新课改背景下小学数学深度学习的思考

• 新课程标准下初中语文写作活动的探索

• 新课改背景下高中英语阅读教学方法调整分析

• 新课标视角下小学英语单元主题教学设计的优化

• 新课改背景下高中生物学教学的有效途径

• 新课改下初中物理高效课堂的构建

• 新课程背景高中生物有效教学策略

• 新课标视域下学科德育研究

• 新课改下职高英语教学反思及对策分析

• 新课标下初中数学思想方法在课堂教学中的渗透研究

• 新课标背景下高中跨栏教学的有效策略

• 新课程背景下如何构建小学语文人文课堂

• 新课改下高中物理教育教学策略研究

• 新课程改革背景下小学数学教学生活化的研究

• 新课标实施中在小学英语课堂上如何对学生进行评价

• 新课标理念下小学数学有效教学策略的实践探索

• 新课改背景下小学数学生活化教学策略分析

• 新课改背景下的小学语文课外阅读教学现状及改进策略

• 新课标下对初中物理课堂教学方法的几点思考

• 新课改下初中物理实验教学创新思考

• 新课程理念下的初中数学教学评价策略

• 新课程理念下的初中语文作文教学创新对策探析

• 新课改背景下优化小学语文阅读教学的策略

• 新课程改革背景下小学跳高跳远的教学方法分析

• 新课程下小学生跳远的教学实践

• 新课标下高中地理教学的创新途径

• 新课程改革背景下提高高中生历史学科核心素养的教学研究

• 新课程背景下小学数学思维评价研究

• 新课标下的高中数学问题设计教学

• 新课改背景下高中英语教学方式的转变探析

• 新课改背景下提高初中数学教学效果对策

• 新课标下中学语文学科的人文特性与人文内化

• 新课程背景下高中信息技术的有效教学策略

• 新课程理念下高中英语作业设计的有效性初探

• 新课标下普通高中英语作业管理现存问题及有效策略分析

• 新课标背景下初中学校体育与健康教育创新融合策略研究

• 新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径

• 新课改下小学语文与信息技术融合的应用研究

• 新课标下英语阅读策略应用探析

• 新课改下高中思想政治活动型课程设计

• 新课程背景下强化过程评价的思考

• 新课标理念下统计教学的研究与实践

• 新课程理念下如何提升小学数学作业设计的有效性

• 新课改下小学数学教学方法创新策略分析

• 新课标文言文教学改革策略

• 新课改背景下初中数学教学方法研究

• 新课标下初中物理教学改革创新初探

• 新课程背景下小学语文教学渗透德育的措施

• 新课改下高中数学课堂教学有效策略研究

• 新课标下优化高中语文情境教学方法分析

• 新课程背景下高中数学教学管理改革研究

• 新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策分析

• 新课改背景下小学英语高效课堂构建策略探讨

• 新课改下高中数学教学存在的问题及解决方法

• 新课程下高中化学教学方式及其转变途径研究

• 新课程背景下高中英语语法教学强化思考

• 新课程改革视域下小学数学的课堂创新探究

• 新课改背景下高中信息技术创新探索

• 新课改背景下如何培养小学生英语思维能力

• 新课改背景下初中物理教学中的合作学习对策研究

• 新课程背景下融合“两考”复习教学对策——以函数综合复习教学为例

• 新课程标准理念下人本主义视角的跨学科主题学习活动

• 新课标下小学数学个性化作业设计

• 新课标下的初中英语写作教学探究

• 新课标理念下基于核心素养的整本书阅读教学设计

• 新课标下小学音乐学科融合实践研究

• 新课改背景下初中英语教学中思维导图的应用研究

• 新课改背景下高中物理课堂教学法探究

• 新课标指导下的高中物理概念教学研究——以人教版高中物理必修2“功”教学为例

• 新课标引领下中职思政课有效课堂教学的探索

• 新课改下高中物理微课教学的有效性方法

• 新课标背景下小学体育教学的实践

• 新课标下初中英语教学中培养学生学科素养的策略

• 新课程背景下初中学业评价策略分析

• 新课程改革背景下的小学班级管理创新探究

• 新课程理念下科学设计初中化学作业

• 新课程标准背景下提升小学道德与法治教学质量的途径

• 新课程改革背景下高中化学学科教学策略研究

• 新课程背景下小学数学教学方法初探

• 新课标视野下基于GGB软件的初中函数教学创新

• 新课标对青少年法治素养的新要求

• 新课标下小学数学教学方法的创新研究

• 新课改下思维导图在小学英语教学中的作用

• 新课程理念下的高中物理高效课堂教学实践探讨

• 新课程背景下物理实验教学设计策略

• 新课标背景下中职英语阅读理解教学策略探究

• 新课标“实用性阅读与交流”任务群研究述评

• 新课程背景下高中英语读思课教学实践探索——巧用思维导图梳理语篇文本

• 新课标下提升初中数学教学质量的思考

• 新课程标准下的高中数学建模教学实践研究

• 新课改背景下初中地理教学创新

• 新课程标准引领下依托《快乐读书吧》有序落实整本书阅读教学

• 新课改背景下小学数学教学优化策略探讨

• 新课程理念下的高中英语词汇教学

• 新课标背景下英语教育中的文化导入研究

• 新课改下初中生物实验教学

• 新课标核心素养导向下小学美术纸艺教学的策略研究

• 新课改背景下优化小学科学教学设计的策略

• 新课程标准指导下的小学语文教学初探

• 新课程背景下高中语文群文阅读研究

• 新课程理念下中职会计课堂教学有效性的实践策略

• 新课改下的小学语文课外阅读指导策略

• 新课改下高中语文课堂教学模式的优化措施

• 新课改下小学语文作业优化的探索与实践

• 新课程标准背景下开展语文“生活力教育”策略探微

• 新课程背景下小学数学问题引领教学法探究

• 新课改下微课在初中数学课堂教学中的应用研究

• 新课标下初中历史教学中历史地图的运用

• 新课改下提升高中生物教学有效性的方法

• 新课改下高中英语课堂教学的构建策略

• 新课标背景下如何提升小学体育课堂教学质量

• 新课程背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略探讨

• 新课标下初中数学课堂教学策略

• 新课改背景下初中学生英语学科素养培养

• 新课程背景下小学数学游戏化学习的思考与实践

• 新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策

• 新课改背景下的小学体育教学创新

• 新课标下英语教学的知识多元化渗透

• 新课改背景下高中生物学实验教学创新研究

• 新课标下小学音乐教育与美育教育的有效结合

• 新课程标准下中职英语教学中培养学生职场语言沟通素养探讨

• 新课改背景下高中英语写作教学质量提升策略探析

• 新课程理念下初中英语词汇教学研究

• 新课程改革背景下健美操创新发展的具体路径

• 新课程理念下的高中数学教学改革策略研究

• 新课程改革背景下如何开展家园共育

• 新课程背景下如何提升小学数学教学效率

• 新课程理论下英语词汇教学创新改革策略研究

• 新课程背景下小学数学教材的创造性使用

• 新课程背景下小学语文阅读能力的培养路径

• 新课标下小学语文作文教学思考

• 新课改视角下小学数学试卷讲评课教学设计研究

• 新课程背景下小学语文中年段古诗文教学的创新方法

• 新课标背景下经济欠发达地区高中英语教师“职业倦怠”的应对——以广西百色某普通高中为例

• 新课改背景下中学语文课堂教学评价探究

• 新课改背景下高中语文古典诗歌教学研究

• 新课标下高中物理实验教学模式的思考

• 新课改下高中物理实验教学模式探索

• 新课改背景下高中英语读后续写能力培养策略研究

• 新课程理念下集体备课探析

• 新课程背景下初中数学实验课教学模式分析

• 新课标背景下体育家庭作业的时代意义及实施策略

• 新课标背景下群文阅读的教学对策

• 新课标背景下学校体育高质量发展意蕴、困囿及路径

• 新课程改革背景下初中物理教学的问题与改进路径

• 新课程改革理念下的初中数学作业分层设计

• 新课标背景下发展中学生体育核心素养的策略研究

• 新课程背景下高中生物课堂教学评价的研究

• 新课程改革背景下初中英语互动式教学方法探讨

• 新课程背景下数学衔接模块课程实践研究

• 新课程改革下提高小学语文阅读教学的对策

• 新课程标准下中职语文课程思政路径及方法

• 新课标背景下初中化学作业设计浅析

• 新课标下信息技术与初中数学课堂教学的整合

• 新课标下函数■的教学策略研究

• 新课标下学业水平考试命题新走向

• 新课标背景下初中数学解题技巧教学策略

• 新课程教学理念下初中英语互动探究教学方式的落实

• 新课改背景下提高初中英语阅读教学效率的策略分析

• 新课改下如何有效提高初中数学教学质量

• 新课改背景下的小学语文教学策略创新

• 新课改下高中语文作文教学新模式的运用和反思

• 新课改下如何在初中语文作文教学中融入分层教学

• 新课改视野下初中物理微课教学探微

• 新课标背景下审美素养培育的意义、内涵与路径

• 新课改下初中音乐课堂教学师生互动艺术研究

• 新课标下小学语文教学观念与变革思考

• 新课改背景下高中地理教学的发展方向分析——以“水循环”地理教学设计为例

• 新课改下如何提高高中地理课堂教学效率

• 新课程下高中美术鉴赏情境式教学提升学生学科核心素养的必要性

• 新课程背景下高中生生涯规划教育实践分析

• 新课程背景下高考生物学命题特点与复习策略

• 新课标背景下的课堂教学问题设计

• 新课程改革背景下的高中生物学实验教学策略

• 新课程视野下小学数学教学生活化误区

• 新课标下小学英语口语交际能力的培养

• 新课程理念下小学英语创新教学方法探究

• 新课改背景下初中地理教学的问题与应对措施

• 新课标背景下工程教育校本课程的设计与开发

• 新课程改革背景下小学文言文教学方法解析

• 新课标背景下的足球跨学科课程建设实践探索

• 新课改背景下小学音乐合唱教学的有效模式

• 新课程理念下初中信息技术课程的教学价值追寻与设计策略

• 新课程标准视域下的小学语文命题思考

• 新课程标准视域下古诗词学习情境的创设与运用

• 新课改下初中数学教学方法的改革与创新分析

• 新课改背景下小学数学开放式教学探究

• 新课改背景下高中语文情境教学研究

• 新课改视域下小学语文古诗词教学策略

• 新课程理念下的小学语文创新思维培育

• 新课程背景下高三学生自主管理的外部环境

• 新课标背景下小学英语教学评价实施策略

• 新课标下初中生英语学习力提升的实践研究

• 新课程理念观照下的小学体育课堂教学评价

• 新课改下初中英语阅读中的分层教学策略

• 新课标背景下中学历史跨学科主题学习的探讨

• 新课改背景下提升初中数学课堂教学有效性的策略探究

• 新课程理念下初中英语高效课堂教学策略研究报告

• 新课标观照下的英语作业设计——例谈英语作业设计的类型、功能和方法

• 新科技革命背景下“双智共驱”旅游职业教育创新发展研究

• 新课程标准下小学英语高效课堂构建策略

• 新课标指导下如何实现小学数学开放式教学

• 新课改理念下高职学前教育教材建设

• 新课标改革下初中物理教学的几点体会

• 新课标高中生物核心概念教学的训练与纠错策略探讨

• 新课程下小学低年级识字教学方法的探究

• 新课程背景下初中语文阅读教学创新探究

• 新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略

• 新课改下的小学语文教学策略探讨

• 新课改下小学语文阅读教学创新方向探索

• 新课改视域下小学语文教学的问题及改进策略

• 新课程理念视域下的初中数学教学评价对策

• 新课程标准下小学语文教学中学生创新能力的培养

• 新课程理念下小学数学有效预习的习惯培养

• 新课改理念下高中思想政治课堂教学探究

• 新课程标准下高考化学的有效复习策略

• 新课标为什么将“分类”改为“数据分类”——马云鹏教授、吴正宪老师访谈录(九)

• 新课标下培智学校生活语文教学的几点思考

• 新课改背景下高中体育多元化教学方法探索

• 新课改背景下小学数学教学方法的创新策略分析

• 新课改背景下信息技术在小学数学教学中的应用

• 新课程理念指导下的小学科学实验教学改进策略

• 新课改背景下构建初中体育高效课堂的路径探讨

• 新课标背景下中职英语阅读教学策略研讨——以教科版《英语》基础模块第一、二册为例

• 新课程标准下优化初中数学教学的策略

• 新课程下小学科学探究式教学中课堂提问的策略

• 新课改下小学美术课堂的有效教学

• 新课标背景下提高小学数学课堂教学实效性策略探究

• 新课改下初中物理实验教学改革探索

• 新课程标准下小学数学教学方法的转变

• 新课程理念下高中语文作文教学有效性探究

• 新课程背景下初中体育教学困境与突破

• 新课标背景下英文歌曲在初中英语教学中的有效应用

• 新课程背景下小学数学有效教学策略

• 新课改背景下让音乐课堂“活”起来的策略

• 新课标下中职职业体能模块教学研究

• 新课程理念下的高中物理高效课堂教学探析

• 新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

• 新课改背景下农村小学数学高效课堂教学策略的探究

• 新课标背景下小学语文课堂教学的创新策略研究

• 新课标背景下高中语文群文阅读课堂教学模式建设探究

• 新课改下小学语文教学提升学生表达能力的策略探讨

• 新课标指导下指向文化意识培养的初中英语阅读教学实践

• 新课标视域下语文课程资源的开发

• 新课改下高中英语高效课堂的构建

• 新课标背景下小学英语阅读教学的有效路径分析

• 新课标视角下五育融合在体育课堂的实践研究

• 新科大满贯冠军首秀出局，输球不要紧，但不要成为流星

• 新课标视域下小学诗教的当代审视

• 新课程背景下高中化学解题思路和技巧探究

• 新课程背景下高中数学教学中学生解题能力的培养策略探究

• 新课程理念下的小学美术个性化教学

• 新课程改革背景下初中中长跑训练教学方法研究

• 新课标环境下小学数学作业量的优化途径探究

• 新课改背景下培养教师有效反省能力的策略分析

• 新课改背景下开展初中道德与法治教学的策略分析

• 新课标高考下对高中生物实验教学的认识与思考

• 新课标下初中英语第二课堂课程思政

• 新课标背景下提升初中数学教学质量的几点思考

• 新课改下初中英语教学方法的优化原则

• 新课程背景下高中物理教学方法优化研究

• 新课程下高中地理教学中立德树人的渗透

• 新课标下创新小学语文教学方法的实践

• 新课标背景下小学语文整本书阅读教学探究

• 新课标背景下美术图绘在历史跨学科教学中的运用探析

• 新课标理念下提升小学英语教学趣味性策略

• 新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

• 新课标下小学语文课堂教学的创新

• 新课程背景下优秀传统文化教育在高中教学中渗透的探究

• 新课程背景下小学语文阅读教学创新探究

• 新课改下小学体育与健康教学策略探究

• 新课程背景下学生快乐作文教学的策略研究

• 新课改下高中数学课堂提问有效性策略研究

• 新课改背景下小学美术课堂教学研究

• 新课标下的小学语文教育教学策略

• 新课程下小学语文课堂书法教学实践研究

• 新课标下的语文识字教学策略探微

• 新课程改革背景下小学美术的有效教学策略

• 新课标背景下的中小学新入职教师职业生涯规划路径

• 新课标指导下“Checkout time”板块教学设计策略

• 新课改下打造小学数学高效课堂策略摭谈

• 新课改背景下如何优化语文作业设计

• 新课程下的小学数学教学生活化策略探究

• 新课标背景下小学语文课堂转型的几点研究

• 新课程背景下高中物理学习方式的转变

• 新课程标准下高中数学研究性学习探究

• 新课程背景下小学数学课程的情境创设探究

• 新课标背景下小学健美操趣味化教学的思与行——以水平二为例

• 新课标背景下体育大单元教学的新内涵、新特征与新路径

• 新课标理念下作文教学中真实情境的创设策略

• 新课标背景下体育课堂质量提升策略研究

• 新课改的智慧教室和课堂教学改革

• 新课标背景下小学中段语文课堂教学有效策略研究

• 新课程标准导向下优化高中物理实验教学的策略研究

• 新课改下高中物理实验教学的改进策略

• 新课程背景下思维导图在高中英语读后续写教学中的应用

• 新课标背景下发挥学生主体作用优化英语素养

• 新课改下小学数学教学方法的创新

• 新课程标准下的学校劳动教育如何真正落地落实

• 新课改背景下初中生物高效教学探究

• 新课标引领区域教育新方向

• 新课改背景下高中语文阅读有效性探究

• 新课程理念与初中英语课堂教学实施

• 新课程改革背景下分层教学在小学数学课堂中的应用

• 新课程下生活化教学策略在小学数学中的实践探讨

• 新课程理念下的小学语文朗读教学方法

• 新课改下初中体育教学思路与方法创新的探讨

• 新课标理念下的读写共生策略

• 新课程背景下初中物理教师专业素养的培养与改进

• 新课程背景下中学教师信息专业化发展策略研究

• 新课标背景下小学英语文化意识培养的思路与方法

• 新课标背景下小学英语综合实践活动的实施策略

• 新课程背景下小学数学作业设计有效性提升策略研究

• 新课改下的小学音乐课中的欣赏教学初探

• 新课标，开启新征程

• 新课改背景下的小学教育教学管理实践研究

• 新课标理念下小学数学作业生活化设计的策略研究

• 新课改背景下的高中数学教学策略

• 新课程理念下数的运算教学法理一致性的实践——以“10乘两位数和整十数乘整十数的口算”教学为例

• 新课改下高中美术核心素养教育实践

• 新课改背景下初中物理“双新”课堂教学策略新探

• 新课改背景下开展高中篮球教学的有效方法研究

• 新课程改革背景下的小学语文高效课堂教学策略研究

• 新课程背景下的高中水彩创作课例开发与探究

• 新课改下高中数学课堂提问的策略探析——以指数函数为例

• 新课标下初中英语生活化课堂的构建途径

• 新课改背景下小学英语高效课堂构建策略

• 新课标理念下的高中地理教学尝试

• 新课标背景下例析初中物理作业设计优化策略

• 新课程理念下深化体育学习成绩评价研究

• 新课程下高中数学教学中创新思维的培养

• 新课程下小学信息技术课的教学策略探究

• 新课程背景下小学语文阅读教学优化对策分析

• 新课标下高中生物实验教学的有效性研究

• 新课程下高中数学教学有效性的研究

• 新课标背景下小学语文陶冶式教学分析

• 新课程背景下高中化学教学方式及其转变的途径

• 新课改理念下小学数学教学新思路

• 新课改背景下如何开展小学语文阅读教学

• 新课改背景下初中田径教学探索

• 新课标视域下数学教学设计的单元整体化和课堂冲突化

• 新课改下小学数学教学方法创新研究

• 新课标背景下问题导向式教学法在高中生物课程中的应用

• 新课程下高中数学自主探究教学模式

• 新课改背景下初中化学课堂教学改革策略

• 新课改背景下小学语文阅读能力的提升方法

• 新课程理念下小学体育教学评价的反思与重建

• 新课程背景下优化高中数学教学质量的方法

• 新课标背景下初中英语分层阅读教学策略研究

• 新课程背景下初中生物实验教学优化策略

• 新课程标准下中小学信息技术教学策略

• 新课标下初中数学教学情境创设的思考

• 新课程背景下高中语文阅读教学探究

• 新课改下高中生物教学探究

• 新课改背景下初中物理多元化教学

• 新课标背景下大学英语课程思政的探索与建设

• 新课标下的高中历史教学研究

• 新课标环境下中职钢琴课堂的优化与深化

• 新课标下小学英语阅读教学的课堂转型探讨

• 新课标背景下片区体育联合教研的实施策略

• 新课标背景下信息技术与初中数学教学的有效融合

• 新课标背景下贵州体育中考改革研究

• 新课改下小学音乐课堂教学的优化路径

• 新课程理念下小学语文“减负增效”的作业设计研究

• 新课程标准下初中化学教学中培养学生核心素养的教学设计

• 新课程背景下如何构建农村小学数学兴趣课堂

• 新课程背景下小学语文生字词教学策略

• 新课改背景下小学数学高效课堂的构建研究

• 新课改下的初中道德与法治教学现状与优化策略

• 新课标下小学美术教学的有效策略

• 新课程背景下优化初高中化学衔接的策略

• 新课程理念下小学英语教学的策略

• 新课改背景下初中道德与法治教学的策略研究

• 新课改下高中数学教学中数学思维能力的培养途径分析

• 新课改下职业高中数学教学新思考

• 新课标下的小学数学生活化教学策略探究

• 新课改理念下提高小学数学课堂教学有效性的对策探析

• 新课改背景下如何培养小学生的音乐表现力

• 新课改背景下小学数学多元化教学的策略研究

• 新课改背景下开展小学数学计算教学的策略分析

• 新课标视角下道德与法治课项目化学习初探——以“理解权利义务”单元教学为例

• 新康众与嘉实多完成战略合作深化签约

• 新课改背景下高中班主任开展德育工作的策略剖析

• 新课程背景下小学数学教学生活化研究

• 新课改背景下幼儿园教学研究

• 新课改背景下农村小学数学情境教学的探究

• 新课程下初中美术多媒体教学及其策略

• 新课改背景下初中计算机教学改革路径探讨

• 新课程改革背景下体育课改的省思

• 新课标与学生的参与意识

• 新课标背景下的“旧文新教”

• 新课改背景下初中生物教学模式的创新分析

• 新课改背景下高中课堂教学管理策略研究

• 新课程下小学英语家庭作业布置的实践探究

• 新课改视域下的高中群文阅读课堂教学

• 新课改下高中语文阅读教学策略探索

• 新课标下高中政治教学评一体化的开展方法思考

• 新课改下的中学道德与法治教学初探

• 新课改背景下小学数学教学生活化的研究

• 新课改下数学课堂教学中师生互动的现状与理性思考

• 新课标下高中生物课堂教学评价的发展

• 新课标背景下中职语文综合实践融合思政元素路径例谈

• 新课改背景下小学数学高年级应用题教学探索

• 新课改下小学田径训练的有效措施

• 新课改背景下高中化学优化策略

• 新课标下有效提高高中地理课堂教学效率的探讨

• 新课程背景下高中语文课堂教学策略研究

• 新课改背景下小学语文高年级作文教学策略探究

• 新课标背景下小学劳动教育的价值、问题及优化策略

• 新课标下初中语文作文教学教法探讨

• 新课改背景下构建农村小学语文高效课堂的策略研究

• 新课程改革背景下高中英语听力教学的有效途径

• 新课改背景下高中英语课堂评价研究

• 新课程背景下高中英语写作教学的创新模式探究

• 新课改背景下初中数学教学中自主学习法的应用

• 新课改背景下高中语文教学策略研究

• 新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策

• 新课程背景下高中数学解题能力培养

• 新课改背景下高中政治教学有效策略探究

• 新课改下高中数学课堂教学互动性的优化对策分析

• 新客群、新功能和新营销 与新变化、新增量和新动能——打破新增市场真空论

• 新课改背景下小学数学课堂教学模式的创新与实践研究

• 新课改下高中物理教育教学问题表现及解决对策

• 新课改下高中物理教育教学问题及解决途径

• 新课程理念下藏数学有效课堂的建构

• 新课标下初中语文单元整体性教学探究

• 新课改下高中生物学习兴趣的培养分析

• 新课改背景下高中历史教学中时空观素养培养研究

• 新课程理念下高中数学合作学习浅论

• 新课程标准下学生物理学习兴趣的激发

• 新课标视域下小学数学跨学科整合教学探究

• 新课程标准下高中生物课堂真实情境教学的实践

• 新课程标准视域下的习作大主题提取与任务群设计实践探索——以“漫画的启示”习作教学为例

• 新课程标准下小学生数学阅读能力培养

• 新课标背景下的小学数学符号意识养成策略

• 新课程标准下小学数学分层作业的设计研究

• 新课标理念下初中英语语篇阅读教学新思路探究

• 新课标背景下小学数学作业的设计方法

• 新课标视角下高职公共英语课程思政教学路径探索——以《新职业英语》为例

• 新课程改革下高中英语教学存在的问题与对策

• 新课标初中数学“统计与概率”部分的主要变化与教学实施策略

• 新课改背景下的初中道德与法治教学策略探讨

• 新课标背景下高中语文古代诗歌教学策略之思考

• 新课改下初中语文文言文教学策略

• 新课程标准下的中职英语教学改革实践

• 新课标背景下小学生数学创新能力的培养策略

• 新课标下的初中历史教学探究

• 新课标下的高中物理实验教学实践

• 新课改理念下高中物理高效课堂构建研究

• 新课改“1·2·7”高效课堂在中学音乐课中的实践探究

• 新课标理念下反例在小学数学教学中的有效应用

• 新课标的“飞鸟之眼”

• 新课标背景下初中英语分层阅读教学的策略

• 新课标下如何做好小升初英语教学衔接

• 新课改背景下初中英语课堂教学新思路

• 新课标下小学英语阅读课堂的构建

• 新课标背景下高职英语活力课堂初探

• 新课程背景下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施分析

• 新课程背景下高中物理解题方法研究

• 新课程下思维导图在高中物理教学中的应用

• 新课标背景下初中化学课堂教学提质增效策略

• 新课改下学生的数学直观想象教学研究

• 新课程体系视野下的中小学图书馆建设研究——以永宁县闽宁中学图书馆建设为例

• 新课程理念下初中英语课堂教学方式转变的实践研究

• 新课标下信息技术与小学数学课程的整合

• 新课程理念下的高中英语分层教学

• 新课程下初中化学绿色化学理念的渗透

• 新课标视域下高效小学英语课堂的建构策略探究

• 新课标下小学数学应用题教学的反思

• 新课改背景下小学班主任德育工作方法分析

• 新课程背景下初高中化学实验教学衔接

• 新课改背景下初中语文探究式教学策略

• 新课程视域下小学数学教学生活化实践分析

• 新课程背景下小学美术趣味水墨画教学的思考

• 新课改背景下高中化学教学模式

• 新课程下高中体育教学现状及对策

• 新课程理念下小学数学空间想象能力的培养策略探析

• 新课程标准的变化及思考

• 新课标下初中阶段概率教学的几点建议

• 新课改视野下高中生物教学的现状及对策探析

• 新课改背景下微课在高中生物课堂教学中运用分析

• 新课改背景下的初中音乐课堂教学探究

• 新课改背景下小学教学中的问题与解决对策分析

• 新课标背景下高中语文群文阅读的实践探讨

• 新课标下高中化学实验的探究式教学策略分析

• 新课标背景下高中化学实验中培养学生探究能力的教学策略

• 新课程标准视域下初中英语单元作业模块化设计——以部编人教版Go for it八年级下Unit 2 I will help to clean up the city parks(Section B 1a-1e)为例

• 新课改背景下初中物理教学高效课堂构建对策

• 新课标背景下初中语文作文教学教法探讨

• 新课标“数与运算”主题的结构化及核心概念——马云鹏教授、吴正宪老师访谈录(三)

• 新课程理念下的高中物理作业设计分析

• 新课改下高中音乐鉴赏教学实践

• 新课改3.0背景下高中生物核心素养的培育及设计

• 新课标下初中数学课堂教学策略分析

• 新课程标准下的高中语文阅读教学实效性论析

• 新课程标准下初中英语词汇教学的研究

• 新课改背景下小学语文教学策略研究

• 新课程改革下的信息技术课堂

• 新课标理念下的语文阅读教学法——主题阅读法优势探析

• 新课标下高中语文作文中的史学观照——以近三年（2019-2021年）高考语文全国卷作文为例

• 新课标下小学数学教学方法的创新及对策分析

• 新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用研究

• 新课程背景下提高小学数学练习课有效性的探析

• 新课改理念下小学低年级数学概念教学生活化趣味化教学策略研究

• 新课标理念下高中英语课堂教学中合作学习的应用

• 新课程改革背景下高中地理教学工作的创新

• 新课标在部编版初中语文教材中的落实

• 新课改背景下湖南中考英语书面表达命题评析——以2022年湖南省14个市州中考真题为例

• 新课标背景下语文学习任务群的特点探究

• 新课改下小学数学教学方法的创新分析

• 新课程背景下小学数学的教学生活化研究

• 新课改下初高中英语衔接教学新思路研究

• 新课标背景下的初中英语单元整体教学探究

• 新课改背景下高中英语互动式课堂教学模式刍议

• 新课程下高考数学试题“难”的相关思考和研究

• 新课改后的小学“新”美术课

• 新课改背景下的小学数学教学优化探究

• 新款路虎卫士上市，新增5.0 L V8车型

• 新课程标准下高中思想政治课教学创新路径

• 新课程理念下作文写作能力培养建议——以小学高年级作文教学为例

• 新课改下的初中英语教学现状及改进策略初探

• 新课标背景下上出没有被定义的课

• 辛苦的建筑工人

• 新课程背景下提升学生国学素养的策略

• 新课改下高中数学导数教学优化路径

• 新课改理念下高中物理教育教学策略

• 新课改下初中英语课堂教学有效性的提升策略

• 新课标下小学英语课堂教学中师生互动有效性探究

• 新课改下小学语文高效课堂的构建对策研究

• 新课改背景下初中数学大单元教学的实践探索

• 新课标下的高中地理有效教学研究

• 新课标背景下小学语文的思辨性阅读与表达

• 新课改背景下探究初中学生数学核心素养的培养

• 新课程背景下传统文化融入高中数学教学的研究

• 新课改背景下高中美术教学中学生审美能力的培养策略研究

• 新款宝马M8家族正式上市,196.8万元起

• 新课标时代，教师如何实现专业成长？

• 新课程改革背景下初中道德与法治课堂教学摭谈

• 新课程改革背景下构建高中政治高效课堂的策略

• 新课改背景下习作教学新出路

• 新课程背景下高中信息技术教学设计的研究与实践

• 新课程改革下信息技术在小学科学创新教学中的运用

• 新课改下高中物理教学中的问题及有效对策

• 新课标下高中语文整本书阅读教学指导策略研究

• 新课标下高中数学有效教学评价策略分析

• 新课改背景下小学美术教学创新策略的研究

• 新课标语境下高中英语“以读促写，读写结合”教学策略

• 新课标背景下中小学舞蹈课程的再认识

• 新课程背景下提升小学科学教学有效性的策略研究

• 新课标下高中生物教学中的问题情境创设

• 新课改下如何构建“以学为中心”的小学数学课堂

• 新课标背景下关于提高小学数学课堂教学有效性的分析

• 新课改下小学语文教师专业化成长初探

• 新课程标准下分层教学法在初中英语教学中的实践

• 新课标背景下小学数学低年级趣味化教学

• 新课改背景下小学数学教学管理的几点思考

• 新课程背景下数学“无痕教育”的实践与探索

• 新课改核心素养下的高中数学概念教学探索

• 新课标背景下如何打造小学数学高效课堂

• 新课标背景下小学数学量感可视化的教学途径

• 新课标背景下武术散打在长沙市中小学的发展路径研究

• 新课标背景下高职英语教师专业化发展路径研究

• 新课改下的高中语文教学思考

• 新课改下数学文化在课堂教学中的有效渗透

• 新课程标准下高中英语校本作业研究

• 新课程小学数学创新教学的实践与思考

• 新课改下快乐教学法在小学语文教学中的应用

• 新课标下小学语文生活化教学的几点思考

• 新课标下小学数学教学方法的创新思考分析

• 新课程背景下中小学足球技术教学方法研究

• 新课程高考化学实验题的特点及备考策略

• 新课改视域下小学语文作文教学的思考与实践

• 新课标背景下提高中小学英语教学衔接有效性的研究

• 新课标下小学英语课堂教学中的师生互动策略

• 新课程改革背景下对高中生英语学科素养的培养

• 新课程标准背景下双向文化导入策略在高职英语教学中的应用研究

• 新课标背景下小学音乐真实学力的概念解析

• 新课改下任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用

• 新课标背景下“边读边想象画面”教学策略研究——以统编小学语文四年级上册第一单元教学为例

• 新课标视角下高校体育舞蹈教学改革探究

• 新课程背景下中学英语教学优化策略

• 新课程理念下高中英语写作教学策略探究

• 新课标背景下小学数学作业的优化设计方法

• 新课标背景下初中数学课堂教学创新的“四点举措”

• 新课程标准下高中生扩大英语词汇量的方法研究

• 新课标背景下小学数学有效教学的方法

• 新课改下基于学科核心素养培养的高中信息技术教学实践——以《周而复始的循环》一课为例

• 新课程标准、新教材背景下的高中数学探究式教学再思

• 新课程改革理念下中学教学方式与学习方式变革的研究

• 新矿集团“极致”聚变 交出精彩“洗煤答卷”

• 新课标下的小学语文阅读教学研究

• 新课标下高中英语阅读教学有效途径探究

• 新课程理念下初中信息技术小组合作学习实践研究

• 新课改下小学语文群文阅读现状及实施策略

• 新课标“课程内容”的解读与建议

• 新课改下的初中数学命题分析和教学实践

• 新课改背景下的初中语文古诗词鉴赏策略

• 新课改下初中化学教学方法的研究

• 新课改视角下小学低段班会课创新发展对策分析

• 新课改背景下的学前教育探究

• 新课标视域下农村高中班主任班级管理的方法

• 新课程背景下高中化学教学的优化

• 新课改下班主任帮助小学生减压的有效策略分析

• 新课改下初中数学复习课教学探究

• 新课改背景下，如何优化初中数学教学

• 新课标下初中学生数感的培养

• 新课改下小学数学教学中如何培养学生解决问题能力

• 新课标下高中生物实验教学的有效策略

• 新课程下小学数学培养学生解决问题能力的策略探究

• 新课改下初中语文教学实施情感教育简析

• 新课程理念下小学数学“教—学—评”一致性探索——以“四边形的分类”教学为例

• 新课程标准背景下在小学语文教学中渗透德育的措施

• 新课改背景下语文批判性阅读教学策略

• 新课标下高中语文学科的育人范式与实施建议

• 新课改下语文课堂多元化教学的探究

• 新课程下初中英语课外阅读材料的选择研究

• 新课改背景下高中语文高效课堂的构建方法

• 新课程标准背景下高中历史核心素养培养的途径探究

• 新课改下高中英语阅读教学探究

• 新课改下初中英语课堂教学如何实现教学方法创新

• 新课标中的高中化学实验教学方法创新探究

• 新课标下小学美术教学难点及对策

• 新课程背景下高中化学课堂导入中的问题及策略

• 新课标视域下小学信息科技数字素养培养策略

• 新课标下小学语文情境化课堂识字教学方法思考

• 新课改下小学综合实践活动课程实施有效策略探究

• 新课程理念下高中语文“思辨读写”的教学策略

• 新课改下案例教学法在高中地理教学中的运用探析

• 新课标下科学课思维型探究教学实践

• 新课程理念下高中英语阅读教学探究

• 新课改理念下初中英语教学互动课堂的构建

• 新刊推荐 《妇儿健康导刊》

• 新课标指引下的教学目标设计——以九年级上册第二单元为例

• 新课改背景下中职语文教学中的情感教育应用探究

• 新课标下高中语文写作教学路径

• 新课标理念观照下的命题探索——以2022年常州市中考第17题为例

• 新课程理念下小学语文阅读教学探究

• 新课标指导下的大学英语课程思政探究及实践——以浙江工贸职业技术学院为例

• 新课标背景下高中数学教学活动化的实践与思考

• 新课改下初中语文作文指导策略探究

• 新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略分析

• 信控交叉口电动汽车驾驶行为特征分析

• 新课标下的初中英语单元整体教学设计策略

• 新课标背景下生命安全与健康教育融入初中地理的教学策略

• 新课标理念下借助学习任务群实现“随文仿写”

• 新课标背景下语文实践性试题的命题策略——以宜昌市中考命题团队的探索为例

• 新课标下项目式学习在高中生物学教学中的实践

• 新课改背景下的初中数学教学优化策略分析

• 新课程标准下初高中生物学教学衔接

• 新课标下记叙文写作促进审美教育发展之初探

• 新课改背景下初中足球教学与业务训练模式探究

• 新课程标准下小学英语写作教学策略研究

• 新课程标准下的初中英语词汇教学策略研究

• 新课标背景下提升初中学生英语口语表达能力的策略

• 新课标背景下核心素养在初中生物学教学中的渗透——以“基因控制生物的性状”为例

• 新课改背景下小学英语阅读教学的优化

• 新课改视角下小学英语快乐教学分析

• 新课改背景下的初中英语语法情境教学思考

• 新课改背景下初高中语文教学的衔接

• 新课程改革视域下“劳动实践型”初中数学教学的探索

• 新课标下初中阅读教学现状探究

• 新课标下革命传统作品的教学——以《党费》为例

• 新课改下小学数学教学方法的创新路径探析

• 新课标视域下探讨中职历史课堂有效教学方法

• 新课改下群文阅读教学的守正与创新

• 新课改下的初中化学教学策略

• 新课程背景下高中物理课堂教学有效性分析

• 新课程下高中数学课堂教学中情境的创设实践

• 新课程背景下高中数学建模教学的研究

• 新课改背景下的小学语文群文阅读教学开展策略

• 新课标背景下小学语文作业设计的新样态

• 新课标背景下的高中物理教学研究与实践——以“液体的表面张力”为例

• 新课标下初中语文作文教学对策探讨

• 新课程下高考和教材在数学文化中的呼应

• 新课标下学科德育的理念与实践路径

• 新课改背景下小学语文教学中信息技术的应用策略

• 新课改下初中体育教学的实践探索

• 新课改背景下如何有效开展高中信息技术教学

• 新课程理念下小学数学课堂计算教学的有效策略

• 新课改背景下初中化学教学初探

• 新课程背景下的语文作文教学策略

• 新课程理念下初中英语单元整体教学设计策略

• 新课程视角下信息技术高效作业设计探究

• 新课改背景下语文古诗词教学策略

• 新课标下如何有效开展阅读

• 新课改下小学数学德育的渗透

• 新课改背景下高中英语教学中的问题与对策

• 新课程改革背景下高中地理教学创新探微

• 新课程下小学英语课堂提问有效性研究

• 新课标背景下语文实践性试题命制的思考与探索——以宜昌市初中语文试题为例

• 新课改背景下提升语文阅读教学有效性的策略研究

• 新课改背景下关于初中语文诵读教学的几点思考

• 新课标背景下初中科学课程中社会性科学议题内容解析与教学建议

• 新课标视域下的中考名著阅读题透视

• 新课标背景下的情境考查——2022年广东省初中学业水平考试第13题分析

• 新课改下语文课堂教学的创新模式分析

• 新课程、新教材改革背景下高中音乐鉴赏常态课的构建——基于“联结”教学策略

• 新课改背景下高中语文小组合作学习模式的有效性探析

• 新课程改革下高中语文阅读教学创新思考

• 新课程视域下的地理单元教学整体设计——以上海版必修二第1单元“人口”为例

• 新课标引领下的文言文教学变革——以《活板》为例初探

• 新课程标准改革背景下高中语文教学的有效策略

• 新课标背景下主题教育新动向考量——以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为例

• 新课程视野下小学作文教学实习指导策略

• 新课程背景下语文阅读与写作教学方法研究

• 新课标下语文阅读与写作一体化教学模式思考研究

• 新课改下高中英语阅读教学研究

• 新课程视角下的地理好课要求

• 新课标视角下体育游戏在小学体育教学中的运用

• 新课程背景下初中化学实验教学的问题及措施

• 新课标指导下语文课外阅读的教学策略

• 新课程标准下人教版高中语文教材使用策略探究

• 新课改背景下理解性教学模式在中学英语教学中的应用——评《中学英语理解性教学设计原理与应用》

• 新课程引领下的校本德育课程新发展——以东莞市南城中心小学为例

• 新课标背景下小学科学模型建构的教学理解与实践

• 新课标背景下中职公共基础课教师专业发展调查研究

• 新课标视域下指向地理实践力培养的初中生户外实践活动设计探究——以“广州市城市内涝与下垫面关联性研究”为例

• 新课标指引下学生语文课程“文化自信”的培养策略探究

• 新课标下尺规作图新路径：联想，整合，生成

• 新课标视域下高中语文渗透德育的探析

• 新课标理念下小学数学的有效教学路径

• 新课程改革背景下高中语文阅读单元教学探索与总结

• 新课改背景下公开课的问题及认识

• 新课标理念下区域研课方式的创新——“三环六步”区域数学研课范式

• 新课标语境下小学语文阅读命题原则初探

• 新课标下提高初中生英语听力能力的有效策略研究

• 新课程下提高初中英语课堂词汇教学有效性的策略

• 新课程改革下高中英语教学存在的问题与实践探究

• 新课程下高中英语单元整体教学模式探究

• 心可舒治疗高血压合并抑郁患者疗效观察

• 新课改背景下高中班主任德育工作理念及方法探究

• 新课标对个性化作文的细化

• 新课程标准下初中英语词汇教学策略

• 新课标视域下体育大单元教学的实施困境与应对策略

• 新课改背景下的高中美术与古典诗词融合教学

• 新课标背景下提高中职英语课堂教学效果的策略研究

• 新科技闪耀足球世界杯

• 新课程改革背景下初中音乐教学的创新研究

• 新课标视域下音乐单元整体教学结构化的路径探寻

• 新课标背景下初中历史教学技巧研究

• 新课程背景下高中语文选修课“选择性”的实现

• 新课改呼唤小学语文文本的儿童化解读

• 新课标背景下的教学目标设计——以九年级上册第三单元为例

• 新课改下高中体育教学思路与方法创新分析

• 新课程改革背景下的高中信息技术教学

• 新课改背景下高中体育教学模式优化措施探讨

• 新课改下初中英语课堂教学目标的重构与实践

• 新课程背景下初中英语课堂提问的策略

• 新课程理念下初中英语阅读教学有效策略研究

• 新课改下初中物理教学情境创设措施初探

• 新课标：以教学评一致为切入口

• 新课改背景下提高初中英语教学质量探析

• 新课程下数学教师精炼课堂教学用语实践探究

• 新课程下高中历史主题式教学实践策略

• 新课改背景下高中英语教学方式的转变探索

• 新课改下高中英语教学策略优化分析

• 新课程标准背景下的作文课堂教学探索

• 新课标对学校教学管理提出的新挑战

• 新课改背景下的小学英语教学方法研究

• 新课标背景下初中音乐多元评价探究

• 新课标点亮新时代

• 新课改背景下开展诗歌审美教学的几种方法

• 新课标背景下单元“进阶式”教学与整本书阅读的有效整合——以统编版语文教材为例

• 新课程理念下提升高中语文教学有效性的策略探究

• 新课标对语文阅读教学的新要求

• 新课标的新变化与新教改的新举措

• 新课标背景下小初衔接心理健康教育课程探究

• 新课标背景下的初中语文群文阅读教学策略浅谈

• 新课改背景下小学信息技术高效课堂构建研究

• 新课程背景下高中政治活动课实践研究

• 新课改中语文写作互动教学实践探索

• 新课改背景下开放性试题赏析——以2022年高考政治试题为例

• 新课改背景下初中语文课程建设的思考与探索

• 新课改背景下高中英语阅读教学对策分析

• 新课改背景下高中生物学备课组创新建设的思考

• 新课标下的义务教育质量监测探析

• 新课改下高中数学函数教学的有效性研究

• 新课改视域下初中数学有效教学研究

• 新课程·新高考·新教材:高中历史课堂教学探索

• 新课改视角下高中地理新教材使用策略分析

• 新课标下提升学生初中体育课堂参与度的策略

• 新课程标准下语文大单元教学研究——评《统编版初中语文大单元整体教学设计（八年级）》

• 新课标视域下初中整本书阅读教学的破与立

• 新课程改革形势下高中音乐教学的创新思路分析

• 新课程下高中语文读写结合教学研究

• 新课标背景下小学数学教学有效性路径探索

• 新可穿戴设备可持续监测多项身体指标

• 新课标下传统文化融入初中语文教学的策略

• 新课改下初中语文教学实施情感教育分析

• 新课标理念下音乐院校歌剧课程建设的新思考

• 新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略

• 新课标下基于课程整合的物理教学设计——以“声音的特性”为例

• 新课标背景下文言文深度教学策略初探——以《赤壁赋》为例

• 新课程标准视角下新教材第九章“统计”的新变化

• 新课程下小学数学有效性教学方法探讨

• 新课改背景下小学语文读写结合策略试探

• 新课改背景下优化高中化学课堂教学的策略

• 新课改下初中语文教学中情感教育的应用探讨

• 新课标背景下高中语文语言积累、梳理与探究实施策略研究

• 辛苦指数换来了群众的幸福指数

• 新空间 新美育 新出发——2022嘉实“未来视觉中心”特色课程创新研讨会

• 新课标下生物学与化学学科交叉内容分析

• 新课改下小学语文教学创新路径

• 新课改下高中心理健康教育实践

• 新课改背景下初中道德与法治的教学策略思考

• 新课程标准下初中数学课堂教学有效性策略分析

• 新课程标准下高中生物实验教学模式的转型研究

• 新课改背景下高中语文古诗词鉴赏教学的策略

• 新课标理念下的初中化学探究式教学策略分析

• 新课改背景下的中学教学管理模式选择与创新

• 新课改视域下小学语文朗读教学研究

• 新课改下生本理念在高中政治教学中的应用

• 新课改背景下的高中物理总复习策略探讨

• 新课改背景下开放式学习路径设计与实践观照

• 新课标下初中英语教学多元评价探析

• 新课改背景下的高中英语分层教学开展策略思考

• 新课标背景下的小学中高年级语文阅读教学策略

• 新课程背景下小学数学教学生活化的探究

• 新课程背景下小学数学教师专业成长的理性思考

• 新跨越——铜陵有色集团第二次党代会以来的改革发展成就巡礼

• 新课程标准背景下小学数学“同课异构”教学研究

• 新课标下初中数学试卷讲评策略

• 新课标下初中物理大主题复习课的设计与思考

• 新课标背景下语文对话教学的实施策略

• 新课标理念下初中道德与法治教材使用探析

• 新课标背景下区域推进劳动课程的路径探析

• 新课改背景下高中语文任务型教学策略探析

• 新课改下语文教学中的情感教育研究

• 新课标教材在高考数学中的价值取向

• 新课程背景下整本书阅读教学实践

• 新课标视域下基于写作教学目的的英语教学策略探究

• 新课改形势下如何构建高中英语高效课堂

• 新课程背景下高中英语读后续写教学策略研究

• 新课程理念下从课内走向课外的初中英语阅读教学研究

• 新课标背景下培育小学生音乐欣赏能力的着力点

• 新课标下初中写作教学的思考与探究

• 新课标视野下小学科学跨学科教学的理解与实践

• 新课改下多元智能理论在幼儿园科学教学中的运用

• 新课程背景下小学语文高段整本书阅读教学研究

• 新课改下小学语文阅读教学创新对策研究

• 新课标背景下小学语文写作教学探析

• 新课标背景下初中数学教学的革新研究

• 新课改理念下小学数学生活化教学的策略

• 新课标背景下初中羽毛球教学策略

• 新课程背景下农村中学生耐久跑练习方法研究

• 心可舒联合倍他乐克治疗急性心肌梗死后心律失常的对照研究

• 新课标下小学语文教学评价的思考与实践

• 新课标下渗透职业体验的初中生物学大单元教学研究——以“被子植物的一生”为例

• 新课标视域下的学科育人评价作业设计——以“内能与热机”为例

• 新课程理念下历史学习中系统思维的重要性及培养

• 新课改下高中生物单元教学中知识点贯穿策略

• 新课标下高中语文有效阅读教学策略研究

• 新课改下如何构建高中语文群文阅读高效课堂

• 新课程背景下作文素养的提升路径

• 心可舒片联合胺碘酮治疗心律失常的效果及对血清电解质、心肌酶学指标的影响

• 新课标理念下培智语文课堂教学的有效策略

• 新课标背景下“弹力”内容的科学性及适用性分析——基于五个版本新教材的对比研究

• 新课改背景下高中数学教学的“别出心裁”

• 新课标下逻辑用语在培养逻辑推理素养中的渗透—–以“充分条件与必要条件”在概念与性质教学中的渗透为例

• 新课程标准视角下英语教学的发展方向与启示

• 新课改下高中语文教学改革的研究

• 新课改背景下初中语文教学中的情感教育探析

• 新课标视域下的小学语文教学策略分析

• 新课程标准下初中历史教学创新策略研究

• 新课标背景下小学科学跨学科概念的理解与实践

• 新课程背景下高中政治高效课堂的构建策略

• 新课程改革形势下高中音乐教学的创新探索

• 新课程背景下落实生命安全与健康教育的思考——以2022年版义务教育科学课程为例

• 新课程背景下初中英语阅读理解方法解析

• 新课改背景下小学低年级语文课堂教学的转变——兼论教学语言的优化

• 新课程背景下初中英语群文阅读教学策略

• 新课程关于“向量投影”和“投影向量”内容的教学分析

• 新课程背景下常态课教学应回归基础——以“分类加法计数原理与分步乘法计数原理”为例

• 新课标背景下高中古典诗词教学的任务设置

• 新课程背景下初中美术核心素养教学及其策略

• 新课程改革背景下高中语文教学策略研究

• 新课程背景下高考“数列”考向透视

• 新课标理念下如何落实“育人”目标

• 新课标理念下数本质一致性的教学研究

• 新课程背景下高中历史教学设计策略分析

• 新课标背景下文言文朗读教学的价值与目标

• 新课程改革下小学生数感的培养策略

• 新课改背景下小学信息技术教学有效性提升策略

• 新课标下“跨学科任务群”的设置策略

• 新课改下中学物理教育与创新思维能力的培养研究

• 新课程背景下初中语文阅读教学有效性策略

• 新课程下初中书法教学有效策略研究

• 新课标背景下的高中物理探究式教学

• 新课标下九年级英语写作复习分层指导

• 新课程背景下思维导图在高中英语阅读中的应用策略

• 新课改背景下提高古诗词教学效果的策略

• 新课标下的初中英语自主学习培养方法探讨

• 新课程改革背景下高中英语教学分析

• 新课改下小学语文课堂教学模式的优化策略探析

• 信科移动成功过会

• 新课程改革背景下信息技术与高中物理教学的融合策略探究

• 新课程下初中数学教学中情感态度和价值观培养策略

• 新课标理念下小学信息技术教学策略

• 新课改背景下高中古诗词课堂教学模式刍议

• 新课标下提高初中数学课堂教学有效性的策略

• 新课程标准下高中语文教学中的情感教育探索

• 新课改下初中英语教学的问题与对策

• 新课标下初中英语教学的几点思考

• 新课程理念下的高中物理单元教学案例研究

• 新课标下的初中英语阅读教学问题及策略

• 新课改政策在小学数学教学中的落实策略研究

• 新课改下小学数学课堂评价有效性探析

• 新课改下初中音乐欣赏有效教学策略

• 新课程背景下的高中数学题根教学

• 新课改背景下如何运用信息技术优化中职英语课堂教学

• 新课程初中化学的教学实践——评《化学教学论与案例》

• 新课改下信息技术与高中英语教学融合分析

• 新课改背景下初中语文写作教学现状及优化策略研究

• 新课标背景下初中英语教学生活化创新研究

• 新课改背景下基于深度学习的小学英语写作教学策略探究——以译林版5A Unit 7 At weekends为例

• 新课标下高中英语教材资源的整合分析

• 新课标下初中英语教学与信息技术的整合分析

• 新课标背景下实现中职英语课程思政的有效途径研究

• 新课改背景下支架式教学在高中英语听说课堂中的应用初探——以Book 2 Unit 5 Music-Talk about music preference为例

• 新课程背景下小学英语绘本阅读教学策略

• 新课标下初中物理概念教学设计探索——以“做功了吗”为例

• 新课改下高中英语课堂的创新教学

• 新课标下打造小学语文“深度阅读”的智慧课堂

• 新课改视角下的高中语文教学再思考

• 新课标下农村小学信息科技教学的现状分析

• 欣康胶囊治疗气阴两虚兼血瘀型胸痹心痛病疗效观察

• 新课标背景下的群文阅读教学实践

• 新课改下的高中物理教学研究

• 新课标指导下的教学优化策略

• 新课标引领下的情境教学微探——以《与妻书》为例

• 新课标背景下实现以评促教的策略

• 新课标下初中道德与法治全面育人的践行

• 新课标背景下高中数学备课的几点感悟

• 新课程改革下高中英语教学存在的问题分析

• 新课标背景下的教学变革——《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读初中语文》评介

• 新课标理念下的初中古诗文教学路径探寻

• 新课程标准背景下的初中英语教学策略探讨

• 新课标视角下教学评一体化路径探究

• 新课标背景下中学生数学建模素养的测评研究

• 新课标视域下项目化写作的模式建构与教学实践

• 新课程背景下的教—学—评一致性及其实现路径

• 新课程理念下教师角色转换问题的探讨

• 新课标背景下高校体育教育专业学生的困境与应对策略

• 新课程标准下高中物理教学策略的研究

• 新课程背景下对公共体育课满意度的调查和对策——以华东交通大学为例

• 新课程理念下生物课堂实施“学案教学”的体会

• 新课程高中数学中的函数教学问题探讨

• 新课程下高中历史学案教学

• 新课改背景下高中地理课堂教学策略研究

• 新课改下中职体育课堂创新性教学方法探讨

• 新课改下高中美术鉴赏课程教学方法研究

• 新课标背景下培智学校课程实施路径探析——以北京市为例

• 新课程改革形势下体艺模块教学现状与对策研究——以高台县第二中学为例

• 新课程改革下小学语文课堂组织策略的创新研究

• 新课标下的高校足球教学改革和创新

• 新课标背景下在高中体育教学中渗透学科核心素养探究

• 新课标下高中信息技术学科核心素养的培养研究

• 新课标背景下高中英语教师跨文化交际能力调查研究

• 新开发的中间包材料

• 新课改背景下初中英语教学中现代教育技术的应用

• 新课改理念下中职体育和美育结合的探究

• 新开电网基建项目年度投资计划编制模型的构建

• 新款滑雪夹克使用可吸汗的新式穿戴技术

• 新课改背景下特殊教育专业师范生教学改革研究

• 芯块侧偏状态下的燃料棒温度场数值计算分析

• 新课标全国卷高考作文试题历时分析(2007—2019)

• 新课程改革下体育合作学习与中学生社会适应能力的关系探究

• 新开发海外市场总承包项目成本加酬金合同模式下的成本管理

• 新课改下创新高中体育教学模式的路径探索

• 新课程小学语文教学评价的思考与实践

• 新课程背景下小学音乐教师素养的提升

• 新科技助力快递业“提质增效”

• 新课改背景下高校体育教学的创新策略探究

• 新课标理念下的数字化学习设计与实施——以“数据与数字化学习”为例

• 新课标理念下青少年体育舞蹈教学方法

• 新课程背景下如何实现初中美术教学传统与流行元素的融合

• 新课标视野下高中语文课堂之传统文化占位研究

• 新课改下高中美术核心素养教育的实践探索

• 新款耐候性TPE上线,特别适合汽车外饰

• 新课标下师范生生物概念讲解提升探究

• 新课改背景下初中美术鉴赏教学的创新实践

• 新课标下高中生生物自主学习能力影响因素分析

• 新科技时代独立学院大学英语教学改革探析

• 新课标视野下体育教师教育专业化研究

• 新课改下创新教育在高职体育教学中的应用

• 心可舒片辅助治疗高血压性心脏病致心律失常的疗效研究

• 新课标背景下小学英语任务型教学研究现状分析

• 新款保时捷装备天然纤维复合材料

• 新课标背景下的中职素描课堂教学新探

• 新课标理念下美术教学的“三个五”原则

• 心可舒胶囊联合厄贝沙坦片治疗高血压左室肥厚心肌缺血患者的应用效果

• 新课改下高中体育教学思路与方法创新分析

• 新科学知识或然性问题归纳逻辑有效性分析

• 新开沙—裤子港沙河段近期河床演变及对深水航道工程的影响

• 新课标、新教材背景下生活核心单元主题教学初探

• 新课改背景下幼儿教师课程领导解析

• 新课改背景下的高校羽毛球教学改革探讨

• 新课程改革理念下的小学英语教学

• 辛可尼丁催化合成手性3,3'-双取代氧化吲哚的实验设计

• 新课标背景下高考成语辨析题解析及备考策略——以2018年高考全国卷为例

• 新考工记——中法手工之美

• 新课改下小学语文教学中学生阅读能力的培养分析

• 新课改背景下开展校本研修的实践探索

• 新课程理念下的高中体育活动课模式改革研讨

• 新课标下小学体育的分层次教学分析

• 新课标下高校乒乓球教学改革与发展策略

• 新课标背景下诸暨市高中体育课田径教学的现状调查与分析

• 新课改背景下初中生物教学模式的创新研究

• 新课标理念下生活数学教材的改编与应用

• 新课改的实质与中学历史教学

• 新课改下高中体育教学思路与方法创新研究

• 新课程改革下的小学体育教学探讨

• 新课改背景下高中体育模块教学的探讨

• 新课标下农村小学数学情景教学的有效创新研究

• 新课标下对中学英语教学方式的完善研究——以广州中学为例

• 新课标背景下高中武术教学内容重构的原则与方法

• 新课程标准视角下高校美术教育专业学生教学能力培养

• 新课改视域下高职教育创新改革路径探究

• 新课程改革以来我国教师阅读研究：回顾与反思

• 新课改下初中语文教学中的情感教育的渗透策略

• 新课改背景下高中英语听力教学现存问题及对策

• 心可舒胶囊联合血管紧张素Ⅱ受体阻断剂治疗原发性高血压疗效观察

• 新课标指导下的思维性活动课教学策略

• 新课标视域下教育信息化助推高职公共英语教师专业发展的思考——以长沙民政职业技术学院为例

• 新课标背景下学业质量标准有效达成的教学思考

• 新开西河桥梁及过路涵洞设计探析

• 新课程背景下初中体育“植入式”教学操作——从一个教学案例说起

• 新开西河沿河生态系统设计探析

• 新开发区国有企业发展壮大的对策与思考

• 新课改下初中分层走班教学的思考与实践

• 新课标下聋校数学教学中信息技术的应用原则及策略

• 新课标理念下聋校初中数学“翻转课堂”的实践探索——以《圆锥的认识》教学为例

• 新课标下多角度探究三角形面积的最值问题

• 新课标背景下中学体育教学培养学生核心素养的实践研究

• 新课改下高中体育教学思路与方法创新分析

• 新课标两道高考实验试题的参考答案引发的思考——兼谈逐差法减小误差的理论根源的完整理解

• 新课程理念下青年教师核心素养的培养模式

• 新课改下高职学生英语写作能力的提升策略

• 新课标下小学科学课程概念体系建构与教学价值

• 新课改 新审美——谈小学美术教育的意义

• 新课程标准下小学美术课国画教学研究

• 心可舒对冠心病伴焦虑状态患者血浆神经肽Y水平的影响

• 新课改下小学数学高效对话教学策略探讨

• 锌空气电池电解质的发展

• 新课改背景下农村中学如何培养学生的艺术素养

• 新课改,改什么?怎么改?

• 新科技革命冲击下金融学本科课程体系改革研究*——以广东技术师范大学为例

• 新课程背景下小学体育家庭作业的内容初探

• 新课程下中职体育教学开展的困境及优化策略研究

• 新课标理念下聋校语文“三生课堂”的建构与实践

• 新课标下政治教学的策略

• 新课标背景下培养高中学生信息技术学科核心素养的实践

• 新课改下高中物理教学创新思路浅谈

• 新课标下小学教育专业现代汉语课程教学内容改革探讨

• 新课改背景下如何利用多媒体技术推动高中信息技术课堂教学

• 新课改指导下如何提高初中政治课堂教学效果

• 新课程背景下高中音乐鉴赏教学实施策略

• 新课标视野下体育教师教育专业化研究

• 新课程改革背景下中学化学教师专业发展研究

• 新课标背景下的高中语文阅读课程建设

• 新课程标准背景下的普通高校音乐教学理念与实施路径

• 新课程理念下的小学美术教育教学改革与创新研究

• 新课程背景下小学体育家庭作业的评价探索

• 心可舒片对房颤合并焦虑状态患者的临床疗效及对皮质醇和甲状腺素水平的影响

• 心可舒片联合缬沙坦治疗原发性高血压的临床研究

• 新课标视域下高中思想政治课辨析式学习的内涵与实施策略初探

• 新考核已上路，允许子弹飞一会儿

• 心可舒胶囊联合桂哌齐特治疗不稳定型心绞痛的临床研究

• 新课改背景下小学数学课堂师生角色的精准定位

• 新课改背景下高中历史教学核心素养的培育

• 新课标视域下的高中思想政治实践教学探析

• 新课改中地理教学与评价工作实践与思考

• 心可舒汤治疗不稳定型心绞痛临床观察

• 新垦山地桃园套种绿肥对土壤养分及酶活性的影响

• 新凯恩斯经济视角下巨灾风险的经济效应及传导机制研究

• 新课标背景下普通高中英语教材编写的问题与对策

• 新科技革命与高等教育变革——试析新科技革命对高等教育的影响

• 新科技时代里的一场“智能”对话——中国科学院物理研究所有关人工智能的主题讨论侧记

• 新课标下初中数学课堂教学有效性策略分析

• 新课程背景下高中生地理研究性学习策略研究

• 新课标背景下初中学校的教务管理分析——以A学校为例

• 新款福特汽车装配韩泰原配胎

• 新课标理念下研读语篇的实践与思考

• 心可舒结合美托洛尔治疗更年期胸闷的疗效观察

• 心可舒片联合瑞舒伐他汀治疗不稳定型心绞痛疗效观察

• 心可舒片治疗气滞血瘀型心律失常疗效观察

• 新课标下微课在通用技术教学中的实践研究——简易常用工具视频为例

• 新课程背景下提高中职体育教学效果探析

• 新课标高考对化学平衡常数考查的新变化——以“2019新课标Ⅰ卷28题”为例

• 新课程来了:我的课程探索之旅

• 新课标在信息技术教学中落实的策略研究

• 新课改下农村中小学音乐教育现状与改善对策

• 新课程理念下语文教学摭谈

• 新课改下高中化学教学方法探究

• 新课程教学,如何当好教师的“帮助者”角色

• 新课标下提升语文阅读能力探究

• 新课程背景下提高初中英语课堂教学有效性的策略探析

• 新课程下高中化学生活化教学的有效实践

• 新课程背景下“乙酸”的教学设计

• 新课标背景下四川省信息技术教师知识掌握现状研究——以部分市(州)为例

• 新课标高中信息技术必修课程的项目式重构

• 新课改下高中物理课堂教学管理的问题与对策研究

• 新课改下初中英语高效课堂的构建

• 新课改下高中信息技术教学存在的问题及改善措施

• 新课改下高中化学教学模式的创新

• 新课改下高中信息技术教学过程中培养学生创新能力策略浅析

• 新课改下中学历史的学科特色与情景教学

• 新开河“一河一策”方案调查研究

• 新课改背景下初中英语教学面临的困境

• 新科学技术下的信息保密安全

• 新课程背景下解决化学教学问题的策略

• 新课程背景下高中化学教学方法研究

• 新课改中农村音乐教育教学的策略研究

• 新课标背景下中学文言文导学策略研究

• 新课程理念下小学数学课堂自主学习模式的构建

• 辛苦一生的父亲

• 莘口滑坡稳定性评价及应用

• 新课改下小学语文课堂开展因材施教的对策

• 新课程标准下高中物理实验教学优化策略分析

• 新课程改革下中小学音乐课程键盘教学创新

• 新课程理念下班级授课制改革初探

• 辛开苦降和中汤联合西药治疗胃食管反流病的临床效果

• 新课程背景下高中地理教学方法的创新研究

• 新科技促进工程质量检测与监管的发展

• 新课程理念下创新创业教育与汽车维修专业教育的深度融合研究

• 新课标背景下中职院校美术教育的困境与破解

• 新课程改革背景下高中化学实施精准教学的策略

• 新课改中PEP小学英语教学面临的挑战与创新探究

• 新课程背景下中小学信息技术课程的探索与实践

• 新课改背景下小学数学教学中微课教学模式应用研究

• 新课程背景下小学作文教学感悟

• 新课改下小学英语绘本教学存在的问题及对策

• 新课程背景下高中作文有效性教学

• 新课改下农村高中学生数学建模能力的培养研究——以瓮安县为例

• 新课标实施前体育与健康课程开展现状及对策研究——以铜仁二中为例

• 新课程改革背景下对初高中学科教学有效衔接的相关探索

• 新课改下小学德育教学模式探索

• 新课改下初中班主任德育教育实践分析

• 新课标下小学语文作文教学探析

• 新课改下小学数学作业分层设计思路探索

• 新课程视野下高中物理习题教学策略研究

• 新课改下高中化学课堂中的互动策略研究

• 新课改下初中语文阅读互动式教学效果初探

• 新课改下小学英语口语交际教学改革探析

• 新课标下的小学体育与健康教学策略探析

• 新课标视域下英语阅读教学的解读与应用

• 新课标下提高初中生写作能力的路径

• 新课标背景下情境教学在培智数学课堂中的应用——以《第几》为例

• 新课标下渗透在小学体育中的德育教学模式初探

• 新课改下高中数学有效教学方略运用刍议

• 新课改背景下高中英语课堂教学有效性探究

• 新课程背景下提高小学班主任工作胜任力的对策探究

• 新课程理念下优化中小学课堂教学方式的实践研究

• 新课程背景下的数学高考备考探讨

• 新课改下初中数学函数教学有效性思考

• 新课程理念下的初中语文作文教学创新探究

• 新课改下高中体育与健康课程教学研究

• 新课程标准下高中历史教学中家国情怀的培养

• 新课程改革背景下高中数学多元化教学策略刍议

• 新课程背景下学生自主学习能力的培养

• 新课程背景下英语报刊阅读与写作教学的整合

• 新课改下小学数学教学中微课的巧用分析

• 新课标下高中数学“有效教学”的策略探究

• 新课程背景下小学科学课堂有效教学探索

• 新课标逻辑推理核心素养的解读及培养策略

• 新课标背景下高中政治教学研究

• 新课改下小学语文高效预习方法谈

• 新课改下高中政治教学有效性研究

• 新课改下初中历史教学模式的分析

• 新课改下如何真正体现家庭作业的价值

• 新课标 新理念 新教学——谈“三新”为高中语文带来的新变化

• 新课改下小学数学创新教学策略

• 新课改背景下历史教师的专业素养摭探

• 新课标下音乐欣赏教学策略探析

• 新课程背景下小学数学教学生活化探究

• 新课改下情感教育如何运用于小学美术教学中

• 新课标高中历史教材关于问题情境创设的研究

• 新课程背景下如何提高小学数学教学有效性

• 新课改背景下初中语文课堂小组合作学习模式

• 新课程背景下培养高中生的数学解题能力

• 新课程下小学数学学习习惯的培养策略

• 新课程改革下如何让学生乐于识字、主动识字

• 新课程背景下高中班级文化建设

• 新课程理念下小学数学空间想象能力的培养策略探析

• 新课程背景下的高中化学教学开展探究

• 新课改指导下如何提高初中道德与法治课堂教学效果探究

• 新课标背景下高中政治课堂教学生活化分析

• 新课标背景下的高中英语读写教学

• 新课程理念下的信息技术教学改革

• 新课标下小学语文古诗词教学探讨

• 新课改下高中英语教学策略谈

• 新课改下小学语文高效课堂的构建策略

• 新课改下小学英语高效课堂的构建策略

• 新课程背景下小学语文教学策略变革与探究

• 新课改下小学语文课外阅读教学优化思考

• 新课标下高中数学习题教学的方法探究

• 新课改背景下高中英语阅读教学策略的调整

• 新课程背景下小学数学教学生活化的探究

• 新课标下小学音乐欣赏课有效教学初探——以《杜鹃圆舞曲》为例

• 新课标下小学数学应用题高效教学探讨

• 新课改视角下小学语文教学中渗透核心素养教育的思考

• 新课改下初中化学演示实验的有效改进策略

• 新课改下小学语文智慧课堂的构建策略研究

• 新课改下中学语文教学学生兴趣培养方法探究

• 新课改下乡村教育冲出重围的策略

• 新课改下高中语文教学中的问题思考及对策

• 新课改下小学数学课堂生活化教学的思考

• 新课程理念下高中班主任的德育工作实践

• 新课改与新时代相遇 创新与改革迸发火花——关于中职语文教学的探究

• 新课程下的小学数学教学

• 新课程标准下初中英语课堂优效教学探究

• 新课标语文教学的合作学习探究

• 新课标下初中数学老师与家长互动教学模式研究

• 新课改背景下的小学语文教学

• 新课标下初中语文情感教学之我见

• 新矿集团翟镇矿东泰编织厂职工张君问：没看到微信群的工作信息被处罚 是否合理？

• 新课程背景下高中数学教学中情境引入的价值

• 新课改下初中语文教学中的情感教育分析

• 新课程背景下高中物理有效教学的几点思考

• 新课程背景下高中语文诗歌鉴赏的学法探究

• 新课标背景下高中物理一轮复习的有效性分析

• 新课改背景下小学语文阅读策略探究

• 新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略研究

• 新课程理念下初中体育教育创新模式的探究

• 新课改下初中音乐课堂教学的创新模式研究

• 新课改目标下的小学数学教学方法改革

• 新课标下农村小学数学如何进行分层教学

• 新课程理念下初中历史的课堂提问策略分析

• 新课改下如何提高小学生数学“图”解问题能力

• 新课改下高效初中英语课堂研究策略

• 新课改下如何优化高中音乐课堂的合唱教学

• 新课标下初中政治教学有效性的提升浅谈

• 新课标下如何提高高中数学教学有效性

• 新课标下提高高中数学教学有效性浅谈

• 新课标下初中英语高效课堂的构建探究

• 新课改背景下高中信息技术会考应对方法

• 新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究

• 新课改下小学数学教学方法的创新

• 新课改背景下小学数学高效课堂教学

• 新课标要求下的四人互助英语教学模式初探

• 新课程理念下互动教学策略研究

• 新课改下中高年级数学课堂新模式

• 新课程改革背景下高中音乐教学创新实践研究

• 新课程标准下高中化学“合作学习小组”教学模式的探究

• 新课标下中小学信息技术学科教学初探

• 新课程背景下,中学语文多元化阅读教学的对策

• 新矿集团翟镇煤矿职工张君说:别让技术工人脱离技术岗位行不?

• 新课改下小学数学计算教学的探析

• 新课改下小学语文作业优化设计的探索与实践

• 新课标下提高小学生英语学习兴趣的策略探讨

• 新课改下的小学语文情境教学的实践

• 新课标理念下的高中数学概念教学

• 新课程背景下高中数学情景教学的研究

• 新课标背景下高中语文高效课堂教学探索

• 新课改背景下初中数学高效课堂教学研究策略

• 新课标下小学数学应用题高效教学探析

• 新课改下高中生物教学的有效途径研究

• 新课改背景下初中道德与法治的教学策略思考

• 新课程背景下高中物理情境教学的设计策略

• 新课改背景下高职院校学前教育专业课程设置研究

• 新课改背景下初中道德与法治的教学策略

• 新课改背景下的小学语文运用多媒体教学浅议

• 新课改下的小学体育趣味田径教学

• 新课标背景下培智学校数学教学生活化探讨

• 新课标下小学语文阅读教学策略的模式研究

• 新课改背景下高中信息技术现状与改进策略探析

• 新课改背景下加强“学困生”教学工作的研究

• 新课程理念下的初中语文教学探讨

• 新课标下初中化学教学高效性研究

• 新课改背景下提高中学生语文阅读能力的思考与实践

• 新课改下小学数学教学方法创新探讨

• 新课改下小学班级管理的实践探索

• 新课程理念下农村教学点数学教学策略例谈

• 新课程标准视角下高中政治生活化教学研究

• 新课改背景下的初中物理教学方法探究

• 新课改下如何玩转作文课堂

• 新课程标准下小学美术教学中学生审美能力的培养策略研究

• 新课标背景下高中信息技术实验室建设的构想

• 新课改下初中教学管理的创新策略

• 新课程下小学数学应用题教学例谈

• 新课改视阈下中职护理班级管理融入核心素养培育探究

• 新课改背景下初中语文教学中的情感教育研究

• 新课标背景下高中化学课程“支架式”教学探讨

• 新课改背景下高中地理课堂教学策略研究

• 新课改背景下小学语文教学策略

• 新课程理念下小学信息技术课堂游戏化教学模式初探

• 新课程背景下体育教学的有效策略

• 新课改下小学数学教学策略

• 新课改背景下小学学校管理研究策略

• 新课程改革下的高中政治教学思路转型

• 新课标下初中语文课堂中的形成性评价体系

• 新课改下初中语文教学中的情感教育探究

• 新课改背景下英语教学模式转变的几点思考

• 新课改下提高初中道德与法治教学效果的策略

• 新课改下高中体育教学现状和对策

• 新课程背景下的初中物理演示实验的改进教学

• 新课程理念下小学语文教学设计的理念策略

• 新课程视角下小学语文启发式教学的策略研究

• 新课改背景下提升小学语文课堂教学有效性的措施

• 新课程背景下的古诗词教学现状

• 新课改视域下中学英语教学优化路径探析

• 新课改下农村学校教育教学管理初探

• 新课改背景下小学数学教学生活化探析

• 新课程视野下高中政治有效教学探析

• 新课改 新高度——浅谈课前、课中、课后三个环节在新课改中的应用

• 新课改下提升高中物理教学有效性的路径

• 新课改背景下小学作文自主评改探究

• 新课标下小学数学教学的现状及对策

• 新课程背景下初中英语教学的现状及对策

• 新课改背景下高中英语教学存在的问题及改进策略

• 新课改下对小学语文教学创新方法的审视

• 新课程背景下小学美术有效课堂教学策略和方法探究

• 新课标背景下初中语文高效课堂探究

• 新课改背景下高中英语作文教学方法浅谈

• 新课标下小学语文课堂的教学策略分析

• 新课程视角下的高中数学教学方法探究

• 新课改背景下农村高中数学分层“走班制”教学

• 新课改背景下小学语文教学的开放性

• 新课标下小学作文教学中学生语文素养的培养策略研究

• 新课改下如何做好农村中学美术教学

• 新课程改革背景下小学数学教学生活化探究

• 新课改下高中物理高效课堂构建策略探究

• 新课程下小学语文教学存在的问题及对策谈

• 新课改下小学数学高效课堂的构建探究

• 新课程改革背景下初中数学直觉思维培养的研究与实践

• 新课程下高中机器人教育学习的思考

• 新科技推动老城市的创新发展

• 新课改背景下小学语文作文教学策略探析

• 新课标形势下初中政治教学现状及对策分析实践思考

• 新课程标准改革形势下高中音乐教学的创新路径探究

• 新课程下小学英语写作教学活动探析

• 新课改背景下初中道德与法治的德育策略思考

• 新课程改革下初中英语分层教学策略探究

• 新课标下小学数学复习方法的探究

• 新课程理念下的高中化学习题教学分析

• 新课程改革理念下小学数学作业评价模式的研究——探索小学三年级数学借助智慧平台的作业改革

• 新课改下小学数学教学方法创新研究

• 新课程下初中美术多媒体教学及其策略

• 新课程下初中数学创新教学初探

• 新课标卷的热点——副族元素锌及其化合物

• 新课改背景下的高中物理课堂教学浅谈

• 新课标背景下农牧区初中数学教学与信息技术的有机整合探寻

• 新课程理念下初中数学教学策略研究

• 新课程下小学数学计算教学的思考

• 新课程背景下提高素描教学质量的有效途径

• 新课改后小学音乐教学的思路

• 新课标下高校二胡演奏教学中如何进行视唱练耳训练研究

• 新课程标准下高中语文人文教育的有效实施

• 新课程理念下高中化学课堂教学改革探析

• 新课改环境下高中英语高效课堂的有效构建

• 新课程背景下初中英语语法教学探究

• 新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整

• 新课标视域下小学珠心算与数学教学如何实现有机融合

• 新课程标准下的小学信息技术教学策略

• 新课程理念下小学数学课堂教学中有效性提问的标准

• 新课程理念下小学美术手工课堂教学探索

• 新课程理念下小学语文教学设计策略

• 新课改下小学数学高效课堂的构建

• 新课标环境下的小学数学教学方法框架

• 新课改小学语文写字教学策略之我见

• 新课改背景下小学语文“体验”教学的策略探究

• 新课程改革背景下小学数学教学的生活化

• 新课改背景下初中物理教学创新思路探究

• 新课改理念下小学数学作业布置策略探究

• 新课改下小学班级文化建设的几点思考

• 新课改下初中数学课堂教学的规范性

• 新课程下的声乐表演专业教学模式探究

• 新课标下高中物理实验教学的创新路径

• 新课程背景下小学体育教学方式的变革

• 新课标下如何提升学生的语文素养

• 新课改下实验教学在初中物理教学中的创新分析

• 新课程理念下初中文言文教学方法研究

• 新课标下小学中高年级习作训练方法初探

• 新课标背景下数学建模活动指导的初步尝试——高中数学建模活动主题教学设计

• 新课改背景下高中语文诗歌审美性教学探讨

• 新课程下高中体育教学现状及对策分析

• 新课程理念下的小学英语生活化教学探究

• 新课程初中数学中有关直觉思维培养的研究与实践思路构建

• 新课程标准下如何提高初中政治课堂教学效率之我见

• 新课程改革视野下小学数学与信息技术的融合实践

• 新课改背景下高中班主任利用多媒体开展德育工作的方法

• 新课改视阈下初中语文阅读教学模式的相关研究

• 新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的对策

• 新课程理念下小学高年级习作教学的策略探讨

• 新课程理念下的初中物理课堂教学分析

• 新课标下小学美术教学路径探讨

• 新课改下初中英语教学中存在的问题和优化措施

• 新课改下初中数学有效教学策略

• 新课程理念下中职体育教学模式探析

• 新课程背景下高中数学教学方法

• 新课程改革背景下小学数学教学的生活化教学研究

• 新课改下的高中语文阅读教学开展策略

• 新课改下小学语文朗读教学的问题及有效对策分析

• 新课标下的小学语文作业改革的研究与总结

• 新课改下小学语文低年级绘本阅读思考

• 新课改背景下优化小学语文教学策略

• 新课改背景下高中体育教学方法探究

• 新课改下的高中生物理学习习惯

• 新课程背景下高中物理教学策略的研究

• 新课改背景下初中语文作文教学研究

• 新课改背景下小学语文快乐教学方法

• 新课改背景下小学数学计算教学提升策略分析

• 新课程背景下提高高中历史课堂教学有效性的策略

• 新课程教学艺术略谈

• 新课程背景下体育教学与体育中考的融合探究

• 新课程下初中英语阅读分层教学的有效实施

• 新课改背景下小学数学课堂教学

• 新课改下理实一体化的中职电气仪表专业教学初探

• 新课改下高中英语教学中的德育渗透研究

• 新课改下小学数学启发式教育的探索(北师大版)

• 新课改背景下高中班主任德育工作具体方法探索

• 新课标下高中信息技术教学优化的几点思考

• 新课标背景下初中语文课堂构建策略

• 新课改下初中语文作文指导的有效策略探析

• 新课改背景下幼儿教育策略研究

• 新课程改革下小学校本课程开发研究——基于少数民族文化保护的视角

• 新课改背景下高中数学课堂教学培养学生核心素养的研究

• 新课标背景下文本阅读模式初探

• 新课标下的初中数学教学素养探讨

• 新课改背景下高中语文与历史教学融合的探究

• 新课改提升数学课堂教学有效性策略探究

• 新课改下提高小学语文教学效率的策略

• 新课改下高中历史教学存在的问题及其对策分析

• 新课改背景下初中语文教学方法改进策略

• 新课改下初中英语教学的有效探究

• 新课改下思想政治教学效率的提高策略

• 新课改下初中物理高效课堂构建策略探讨

• 新课改背景下小学语文古诗词教学策略分析

• 新课标下小学语文作文教学指导

• 新课程背景下小学科学课堂教学有效性的发展对策

• 新课程标准下高中化学实验的创新与探究

• 新课改下现代小学语文课堂的构建策略

• 新课程背景下初中英语合作教学研究

• 新课改下高中数学函数教学的知识浅谈

• 新课程背景下的初中道德与法治有效教学研究

• 新课标下思维导图在初中英语阅读中的应用研究

• 新课程改革下高中美术教学存在的问题及对策研究

• 新课标下初中作文教学的实践探索

• 新课标背景下如何构建初中语文高效课堂

• 新课标理念下高中政治综合探究课教学初探

• 新课程背景下高中化学自主学习能力培养的实践探究

• 新课程改革下小学科学教学践行教学做合一

• 新课改下高中英语学生口语能力的培养

• 新课改下小学数学生活化教学初探

• 新课改下初中生物生活化教学的思考

• 新课改下提高初中化学课堂教学有效性探究

• 新科空调逆势增长200% 2019年销售目标200万套

• 新课程背景下高中政治教学初探

• 新课程改革中的初中英语写作教学

• 新课标背景下的初中英语教学设计

• 新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建

• 新课程下如何提高小学数学课堂教学有效性

• 新课程背景下小学语文教学情感教育研究

• 新课程视域下高中政治高效课堂的构建

• 新课标视野下高中思想政治课教学思考

• 新课程高中英语写作能力的培养与提高

• 新课程改革背景下的创新教学思考

• 新课改背景下的历史课堂教学评价摭探

• 新课改背景下物理有效教学的路径刍探

• 新课标理念下初中英语课堂教学的德育渗透策略

• 新课标下高中化学教学模式的探究

• 新课改下小学语文教学存在的问题和对策

• 新课改背景下高中数学教学改革路径

• 新课标下金山区高中篮球专项化教学存在的问题与对策

• 新课标催生高中地理教学方式方法的转变

• 新课改视阈下小学数学教学方法创新探析

• 新课标背景下如何提高小学数学课堂教学有效性

• 新课程背景下的高中化学教学设计研究核心要点构架

• 新课程下思想政治课情感教学研究——以《经济生活模块——新时代的劳动者》为例

• 新课程背景下培养初中生数学建模能力的几点思考

• 新课标背景下增强小学数学核心素养教育的研究

• 新课改下小学语文教学策略

• 新课改下初中物理教学创新思路研究

• 新课改背景下小学数学微课教学应用浅探

• 新课改背景下初中语文教学策略探析

• 新课改下小学语文教学存在的问题及对策研究

• 新课改下提升初中地理教学效果的措施研究

• 新课程下小学班主任角色定位研究

• 新课标理念下高中语文生命化课堂的构建浅谈

• 新课改下小学语文教学的困惑与反思

• 新课标下高中生物生活化教学的实践探究

• 新课标理念下小学作文教学方法研究

• 新课改下如何在中学数学教学中实施分层教学

• 新课程理念下的情境驱动与物理课堂教学研究

• 新课改背景下初中历史高效课堂的构建

• 新课改下提升高中数学教学有效性的策略

• 新课标下小学语文群文教学探讨

• 新课改下初中道德与法治教学策略探究

• 新课程背景下农村作文教学方法探究

• 新课标背景下小学课堂合唱教学实施研究

• 新课程改革背景下班主任工作的新定位

• 新课改下如何上好一年级语文识字课

• 新课改下小学语文个性化阅读实施策略

• 新课改下初中数学教学生活化的途径探索

• 新课程标准视角下对教学情境与问题的认识

• 新课改下高中语文课堂中德育渗透的策略

• 新课改理念下如何用创新思维打造高中历史高效课堂

• 新课改下小学语文教学生活化

• 新课改下高中数学教学学生能力培养方式研究

• 新课程标准下初中化学课堂有效教学的研究

• 新课改下高中生物教学的策略探讨

• 新课改背景下高中研究性学习的实践研究——以“南京生活垃圾分类回收调研”为例

• 新课标下小学美术教学有效性的提升

• 新课改下小学数学思维能力培养技巧探究

• 新课改下小学语文口语交际教学探略

• 新课程改革形势下的初中物理教学探索

• 新课改下小学语文学习习惯培养浅探

• 新课改下小学数学概念教学方式初探

• 新课标下智障学生倾听与回应能力培养的策略探讨

• 新课改下小学语文小组合作学习探究

• 新课改下小学英语生活化教学探析

• 新课程教学中高三生物作业的设计及评价方案探究

• 新课程背景下初高中数学教学衔接问题的研究与实践

• 新课程理念下小学语文阅读教学的实践研究

• 新课程理念下中国旅游地理教学中地图的运用

• 新课改背景下高中音乐鉴赏切点探索

• 新课程理念下增强小学数学教学育人价值

• 新课程背景下高中数学导数教学研究策略

• 新课改背景下小学数学生活化教学策略

• 新课程改革背景下高中物理教学有效性探究

• 新课改模式下提高小学数学教学有效性的方法

• 新课改下多样化的小学数学教学方式

• 新课改下初中生物课堂教学生活化探究

• 新课程标准下初中数学分层教学的路径分析

• 新课程背景下小学数学作业布置的策略研究

• 新课标下小学数学教学有效性的提升

• 新课标理念下高中语文生命课堂的构建价值

• 新课改下小学语文作文训练的有效对策

• 新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

• 新课改背景下高中地理课堂教学策略探究

• 新课程视野下中学数学课堂学科分层走班教学探究

• 新课标下农村初高中英语教学衔接对策探究

• 新课改下如何提高高中语文教学的有效性

• 新课改下语文信息化教学策略探讨

• 新课标下小学语文个性化作文教学

• 新课程背景下通用技术教学与创新能力培养

• 新课改下高中音乐教师面临的机遇与挑战

• 新课改下农村学校音乐校本课程开发之探索

• 新课改背景下高中历史自主学习课堂的构建初探

• 新课改背景下小学数学高效课堂构建的基本策略

• 新课标视域下高中体育与健康课程教学内容校本化的实践研究——以莆田第五中学为例

• 新课程环境下高中英语家庭作业布置变革

• 新课改背景下的小学器乐教学探索

• 新课改下小学语文教学方法的研究

• 新课改下小学数学生活化研究策略

• 新课程改革中的初中校长管理行为思考

• 新课改背景下高中物理课堂的有效实施策略

• 新课改下初中历史教学时空意识培养探究

• 新课改背景下初中物理实验教学模式的构建探讨

• 新课标高中历史教学中史料教学的策略探究

• 新课程改革背景下体育教师评议课之我见

• 新课程改革背景下高中地理教学策略探析

• 新课程教学理念下初中数学趣味化教学策略探究

• 新课程改革下高中综合素质有效评价策略探究

• 新课程理念下高中生物教学中进行有效教学的思考

• 新课改背景下高中数学教学难点与突围方式探究

• 新课程下高中数学算法教学的应用浅析

• 新课改下初中英语课堂中的问题及对策

• 新课程改革下初中物理教学策略分析

• 新课程理念在高中英语翻转课堂中的渗透探究

• 新课改下的自主班级管理策略研究

• 新课改视阈下中学音乐教学现状的分析与思考

• 新课程理念下有效教学研究的实践价值

• 新课标视角下体育游戏在小学教学中的运用

• 新课改下初中英语口语交际教学小议

• 新课改下对小学数学教学的思考

• 新课改视域下高中地理教学策略

• 新课改背景下提高小学数学课堂教学有效性的策略研究

• 新课改背景下如何提高初中英语教学的有效措施刍议

• 新课程理念下小学美术教育教学改革与创新分析

• 新课改下合作学习在小学语文教学中的应用

• 新课改背景下小学数学课堂创新模式

• 新课标下高中语文阅读教学方法

• 新课程改革下如何让学生从生活中感悟数学

• 新课改下初中生物课堂教学创新对策

• 新课改背景下的高中物理总复习策略研究

• 新课标背景下的高中数学概率统计教学方法探讨

• 新课标下的初中数学新课导入策略探讨

• 新课程背景下高中声乐教学有效性的探讨

• 新课改下初中英语核心素养渗透策略

• 新课标下高中英语教学改革的感悟

• 新课标下初中物理教学中的科学探究

• 新课改背景下高中历史课堂的构建

• 新课程改革下对高中政治教学的思考

• 新课程改革下信息技术分层教学探究

• 新课改下高中体育选修课中常见问题及解决办法

• 新课程下的农村初中数学教学创新策略

• 新课标背景下数学自主性课堂教学策略研究

• 新课标下师生英语课堂交流与情感融合

• 新课标下的艺术造型语言

• 新课标背景下如何创建高中英语高效课堂

• 新课改背景下小学体育教学现状及对策分析

• 新课改下的班集体创新性建设之我见

• 新课程背景下提高高中数学课堂教学有效性的策略

• 新课程下如何提高初中数学课堂教学效率

• 新课程下提高初中数学课堂教学效率的策略

• 新课改条件下高中历史教学方法的创新

• 新课标下的科学课教学方法探讨

• 新课程标准下的语文教学方法探赜

• 新课改背景下数学课堂教学动态生成研究

• 新课程下初中物理教学中如何进行德育渗透

• 新课标下小学道德与法治课堂教学策略探究

• 新课改下提升小学语文课堂教学效果的有效策略

• 新课改下优化高中政治教学有效性的策略探讨

• 新课改背景下英语话题式教学法应用探究

• 新课改下高中数学课堂提问的有效性浅析

• 新课改下高中英语课堂教学如何实现教学方法创新

• 新课改下高中生物教学中的德育渗透探略

• 新课程下高中化学渗透科学价值观的研究

• 新课改背景下如何构建小学数学高效课堂研究

• 新课改下加强农村小学语文阅读能力和习惯养成的策略

• 新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析

• 新课改下的小学语文教学策略浅析

• 新课改下高中地理学习兴趣的培养研究

• 新课标下小学六年级数学复习方法研究

• 新课改下给排水科学与工程专业设计教学改革的研究

• 新课改背景下初中数学创新教学研究

• 新科技能让大脑变得更聪明吗

• 新课程标准下小学生歌唱能力评价体系的拟定——以花城版小学音乐教材为例

• 新课标下初中音乐教学模式的探讨

• 新课标视域下数学应用类项目式能动课堂教学模型建构——以“用一元一次方程解决问题”的教学为例

• 新课改下中学管理观念的转变

• 新课标理念下中学音乐课程的教学方法与探究

• 新课改下如何指导高中语文阅读教学

• 新课程理念下如何有效开展初中语文作文教学

• 新课改背景下小学体育高效教学方法刍议

• 新课改下初中英语互动教学模式探讨

• 新课改背景下高中生物教学课堂优化策略分析

• 新课标下高中体育与健康教学评价模式改革的实践与研究

• 新课程背景下小学科学高效教学策略

• 新课程模式下音乐教师教学方式有效转变的实践与探索

• 新课改下高中政治教学有效性初探

• 新课程指导下的创新思维与英语教学

• 新课标下如何做好初中语文阅读教学

• 新课标教材小学语文阅读教学效率的提升路径构建

• 新课程下如何提高物理教学效率

• 新课标下的小学高年级语文阅读教学

• 新课程背景下高中生物课堂有效教学策略思考

• 新课程下小学语文教学模式如何改革

• 新课程理念下对文科数学高考复习教学的建议——运算求解能力的重要性

• 新课程标准下体育院校田径教学改革的思考

• 新课改下初中音乐课堂教学方法创新

• 新课改背景下高中数学课堂活动探究

• 新课程改革环境下中学图书馆管理探讨

• 新课改背景下高中通用技术课程的教学现状及解决策略

• 新课改背景下的初中班主任德育工作研究

• 新课程理念下中学信息技术教学方法的选择和发展

• 新课程背景下初中数学研究性学习模式探讨

• 新课改下信息技术在小学高年级数学教学中的运用

• 新课程背景下初中音乐合唱教学探究

• 新课改理念下心理健康教育在地理教学中的渗透

• 新课改下四旋翼无人机DIY项目在高中通用技术教学中的探索与应用

• 新课程理念下初中数学思维能力的培养

• 新课改下高中生物教学的有效途径

• 新课改下高中英语词汇学习指导刍议

• 新课改背景下时效热词与作文教学实验性探究

• 新课程视域下幼儿园自然角区域环境的创设浅谈

• 新课改下小学家校合作共育学生成长浅探

• 新课改下小学数学教学方法创新的思考与研究

• 新课程标准下小学数学教学生活化之浅见

• 新课程背景下初中班主任素质要求

• 新课程改革下小学语文阅读教学策略分析

• 新课改背景下探析小学数学课堂优化策略

• 新课改下初中物理课堂的教学策略

• 新课改背景下如何创建初中英语高效课堂

• 新课改背景下高中化学教学中的高效课堂构建方法探讨

• 新课程背景下高中历史教学设计策略初探

• 新课改背景下初中班主任德育工作的问题及策略

• 新课程改革中提高高中思想政治课堂教学有效性分析

• 新课改下高中数学高效课堂构建策略

• 新课程背景下实施初中数学有效教学的策略

• 新课标背景下高中政治课堂教学中的教学策略

• 新课程下初中历史教学新理念探析

• 新课标下小升初英语教学衔接的探索与研究

• 新课改下小学古诗词教学的策略

• 辛苦我一人 温暖千万家——听北京顺政大龙供热人讲述他们的不眠之夜

• 新科技、新技术、新材料在高层建筑防火中的运用

• 新课改下的小学数学教学方法的转变

• 新课改下初中数学教学方法的改革与创新

• 新课程背景下高中物理教学现状及改进研究

• 新课改下如何构建高效数学课堂

• 新课标下小学数学教学方法的创新及对策探究

• 新课程背景下的小学数学教学生活化研究

• 新课程环境下的高中语文阅读教学探析

• 新课程背景下初中数学教材解读与整合探究

• 新课改下提高小学科学课堂教学效率的策略研究

• 新课程下小学体育德育教学的有效教学策略

• 新课改视野下小学数学教学方法创新初探

• 新课改下初中生物课堂教学创新对策探讨

• 新课标下小学阅读能力的培养探讨

• 新课程背景下小学数学高效教学方法探究

• 新课程下数学直觉思维培养的研究与实践

• 辛苦付出,只为祖国花朵——广东省环境教育促进会幼儿环境教育工作委员会正式成立