• 血栓弹力图联合NLR早期诊断急性脑梗死后出血性转化的临床价值

• 学生、行业和院校三方共建病理检验技术课程

• 血栓弹力图联合凝血指标检测在慢性乙型肝炎患者中的应用研究

• 血栓弹力图在老年股骨颈骨折患者围术期护理中的实践

• 学术研究文献视角下我国医疗服务价格研究现状与发展趋势

• 学生中心视域下的高校思政实践探索

• 学术不端及相关概念辨析

• 学生参与型电子教材设计方法研究——以电磁场与电磁波课程为例

• 学生在小组活动中的认知过程分析

• 学生自建题库的过程性评价在病理学中的应用

• 学生党员在朋辈教育中的“5+3”价值引领模式研究——以长沙师范学院为例

• 学生译员使用IFLYREC对其英中同传口译质量影响研究

• 学生心理危机应对三维指南的探索与思考

• 学时缩减背景下应用化学专业实验教学改革与实践

• 学术论文投稿选刊原则、方法及注意事项

• 学生视角下“金课”内涵描摹及解析

• 学生体能训练目标下大学体育教学改革研究

• 学术棱镜：提升学术写作的理论深度

• 血栓弹力图在重症肺炎患者凝血管理中的应用

• 血色晚宴

• 学术期刊加速知识生产力转化现实生产力研究

• 学生自身病例教学法在五官科护理学中的可行性调查分析

• 血栓弹力图、凝血酶生成试验和血栓动力学分析研究进展

• 学生标准化病人结合案例教学法在《高级健康评估》课程中的应用研究

• 学术期刊“编研结合”模式的实践思考

• 学生为中心的大学计算机混合式一流课程建设

• 血栓弹力图及血小板相关参数在妊娠期血小板减少症患者中的变化特点

• 学术组织参与非物质文化遗产保护的理论逻辑和实践逻辑——对湖南省侗学研究会参与侗族非遗保护实践的考察

• 学生互评在大学课程过程考核中的信效度研究

• 学思践悟 不断提升综合保障能力

• 学生课堂反思的品质逻辑

• 学生视角的地方院校实验课现状与对策分析

• 学术对话与编辑体验——基于高校学报发刊词的文本分析

• 血栓性外痔发病因素及痔血消炎膏的疗效分析

• 学术期刊编辑增强底线思维的向度与进路

• 学生视角的教育惩戒规则实施研究

• 学术期刊导师型编辑的生成逻辑与培育路径

• 学生党建对大学生社会主义核心价值观教育的促进作用分析——基于价值内化视角

• 学生惰性知识的主要来源与激活途径

• 血塞通滴丸对急性脑梗死患者预后的影响

• 血栓调节蛋白联合D-二聚体检测在创伤后下肢深静脉血栓形成中的诊断价值

• 学生视角的财经类课程思政建设影响因素分析

• 学术沙龙在研究生教育中的师生双向应用研究——以南昌大学第一附属医院骨科医院为例

• 血栓抽吸联合冠脉内在急性心肌梗死患者介入治疗中的研究

• 血栓弹力图联合凝血功能检测对缺血性脑卒中患者双联抗血小板治疗后复发的评估价值研究

• 学生标准化病人在“康复评定学”实践教学中的应用

• 学生组织在高校舆情中的作用探索

• 学生参与影子教育存在邻里效应吗——基于中国家庭追踪调查数据分析

• 学生干部在高校学生管理工作中的作用

• 学术授信分析:模型、方法及应用

• 学生成长档案管理系统的设计与实现

• 学生标准化病人在中医骨伤科学教学中的应用效果分析

• 学术与人事：《殷历谱》成书及传播相关问题考论

• 学生评价改革的难为、应为、须为

• 学术研究中的“技治主义”及其治理

• 学生视角下短期支教存在的问题及改善措施研究

• 学术期刊用户画像个人信息保护：风险与规制——以《个人信息保护法》为视角

• 学术型硕士研究生学术素养的要素结构与发展机制研究

• 学术期刊在高校研究生培养中的作用

• 学生日常道德行为的逻辑层次及德育方略

• 学术社交网络信息偶遇行为影响因素研究

• 学术期刊在高校研究生培养中的作用

• 学术聘用法律治理的过去、现在与未来

• 雪上一枝蒿总碱及其主要二萜生物碱的镇痛活性研究

• 学生宿舍楼内部空间研究

• 学术诚信：基本内涵、现实危机与建设思路

• 学生视角下中等职业教育吸引力的质性研究

• 血栓弹力图在心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗后凝血监测中的应用

• 学术文献中的知识单元抽取及其分布特征识别研究

• 学术交往与高水平大学内涵式建设：本质维度与现实理路

• 学生标准化病人（SSP）应用于《护理学基础》翻转课堂教学的效果分析

• 学术文献中知识单元的关系计量研究

• 血栓通注射液治疗脑出血临床观察

• 血栓消融与溶栓或取栓后犬股静脉壁α-Actin表达的对比研究

• 学生公寓建筑设计

• 血塞通注射液联合脑苷肌肽治疗老年急性脑梗死的临床研究

• 学生标准化病人在基础医学整合PBL教学中的应用

• 学术期刊编辑推进出版智能化的逻辑与路径

• 学生课堂表现量化评分的探索和实践

• 学生需求视域下的新时代高校辅导员思想政治工作能力的现状调查与思考——基于海南省高校的调查分析

• 血栓素A2合成酶抑制剂治疗大鼠低氧性肺动脉高压的研究

• 血塞通针剂联合辛伐他汀治疗脑卒中早期的临床效果分析

• 学生自主管理下的高校校园快递新模式分析与探究

• 血栓心脉宁片联合鼠神经生长因子治疗脑梗死的临床研究

• 血塞通注射液治疗继发磺脲类药物失效30例

• 学时缩减背景下数学分析教学中的困惑与思考

• 学生对手机依赖度及对学习生活影响分析

• 学生标准化病人在生理学PBL教学中的应用

• 学生党支部党日活动育人机制研究——以海口市桂林洋片区高校为例

• 血塞通注射液联合依达拉奉治疗急性脑梗死的疗效及预后影响研究

• 血栓通联合阿司匹林治疗老年急性脑梗死的临床分析

• 血塞通对继发磺脲类药物失效病人C肽水平的影响

• 雪上竞技运动服对大众滑雪服设计的影响

• 血栓抽吸术在急诊ST段抬高型心肌梗死患者PPCI治疗中的价值

• 血速升颗粒联合铁剂治疗胃大部切除术后贫血的疗效及安全性

• 血栓弹力图指导的抗血小板治疗对支架内再狭窄患者预后的影响

• 血塞通对脑梗死并脑心综合征患者心肌损伤指标和左心室功能的影响

• 学术期刊编辑的科学精神与人文精神

• 血栓通注射液治疗急性脑梗死的疗效

• 学生社团竞争性平均化管理的哲学思考——基于弘毅考研社的案例研究

• 学生独立健康人格的培养——中国现当代文学教学改革初探

• 学术档案资源建设

• 血塞通软胶囊联合比索洛尔治疗2型糖尿病合并左室舒张功能减退临床观察

• 血栓弹力图指导体外循环心脏手术围手术期输血对患者出血量、输血量和预后的影响

• 血栓抽吸术联合GPⅡb/Ⅲa受体拮抗剂在梗阻性冠状动脉血栓中的应用

• 学生合作问题解决中的社会文化因素探析

• 学生营养度体格指数测评新方法

• 学生考前焦虑状况及人格特征调查

• 学生身体素质的现状及对策研究

• 血栓抽吸术对高危非ST段抬高型急性冠状动脉综合征介入疗效的影响

• 血栓弹力图对冠心病患者PCI术后抗血小板治疗的价值

• 血栓素A2合成酶抑制剂对低氧猪肺动脉平滑肌细胞增殖及凋亡的影响

• 血塞通联合丁苯酞对急性脑梗死患者神经功能的影响

• 学史力行 全面融入和服务自贸港建设

• 血栓抽吸术联合阿昔单抗治疗心肌梗死1例

• 学生创新能力培养的教学体系构建与实践——以师范专业为例

• 学生数学说理表达能力的培养

• 学生奇思妙想 带来意外惊喜——记“圆锥曲线交点问题”的一次探究

• 学生学习化学的困惑及对策

• 学生思想政治教育融入学生管理工作的实效性研究

• 学生英语学习需求视角下的大学英语教学

• 学生职业发展需求视角下海南旅游管理本科生培养满意度评价及其影响因素

• 学生恙虫病患者74例病情分析

• 学生会吗?——从“让学生搜集资料”谈开去

• 学术论文英文摘要的结构要素及语言特点

• 血塞通注射液在新生儿缺氧缺血性脑病中的作用

• 学生科学探究素养培养的策略与思考——以语言组织和表达能力的培养为例

• 学生如何在音乐鉴赏课中体现主体地位之我见

• 学生物理思想在高中物理教学中的培养

• 学术期刊知识生产—传播—应用—反馈全程化知识服务构建

• 血栓弹力图及基因检测技术在支架辅助栓塞颅内动脉瘤老年患者中的应用

• 学生在同学互评中的收获——同学互评在大学英语写作教学中的定性研究

• 学生知识迁移能力的培养：数据赋能下的四维引领

• 学生手机管理需要各方协同发力

• 学生线上教学中内驱力培养策略初探——以初中物理“物体的浮沉条件”为例

• 学术共同体视角下学术期刊支持青年学术人才成长研究

• 学术期刊主成分、因子分析评价值的判断标准

• 学生反馈素养的测量模型与教学干预研究

• 学生档案由现场利用向远程利用的突破

• 学生自主性学习乐曲的探究

• 学术论文参考文献评价作用研究的发展现状

• 学生使用数学教科书的国际研究现状与趋势——基于WOS数据库的HistCite计量分析

• 学术书稿引文及其标注的编辑加工

• 学生社团对高校阅读推广促进作用的调查研究——以42所“双一流”高校的图书馆为例

• 学生学习需求的高校图书馆非正式学习空间设计

• 学生标准化病人在妇产科见习课中的应用探索

• 学术英语课程建设中的问题与对策——以安徽中医药大学为例

• 学生公寓集中空调水系统管网特性研究

• 学术性、思想性与开放性:中国新闻传播学自主知识体系建构中的三重关系

• 学生学业述评智能生成模型的构建与实证研究

• 学术与智库:英国查塔姆研究所的发展历程

• 学术Seminar在研究生培养中的作用

• 学生视角下民航院校混合式教学改革的满意度调查研究

• 血塞通联合丁苯酞对2型糖尿病合并脑梗死的疗效分析

• 血栓弹力图联合血清FDP、D-D对妊娠期糖尿病产妇产后并发下肢DVT的预测

• 学生特征、学校特征与学生学业表现——基于机器学习方法的实证研究

• 血栓弹力图与常规凝血检测评估早期复发性流产患者凝血功能及指导抗凝治疗的预后比较

• 学生视域下中职心理教师素质结构探索及问卷编制

• 薛素素自画像中的形象与成因——以《吹箫仕女图》为例

• 学生需求视角下工程类专业学位博士教育质量评价研究

• 学术成果介绍

• 学生译员同传能力发展特征研究

• 学术期刊《专家笔谈》栏目优化策略——基于国际关系类学术期刊的量化分析

• 学术期刊学者型编辑的研究方向及发展路径

• 血塞通软胶囊对不稳定性心绞痛患者血管内皮功能及炎性因子的影响

• 学术权力行政权力视野中我国大学校长的任职经历分析

• 学生学习产出评价:美国高校的做法与启示

• 学术期刊社会责任的履行途径

• 削山填沟高填方边坡变形演化规律与稳定性评估

• 学生参加现代产业学院行为的影响机理探索——以江苏省C高校541份调研样本为例

• 学生创新创业能力培养与财务管理课程教学改革

• 学术期刊专家审稿进度控制的优化方法研究

• 学术理性和时代特点相统一的档案学理论研究——《档案学概论(第二版)》荐读

• 学术期刊发表的伦理视角

• 学术文本机器翻译错误探析——以《神经机器翻译》（节选）为例

• 学生福祉视角下新加坡中小学课后服务研究

• 学术性与艺术性从割裂走向融合:高中思政课教学反思性重构

• 学术翻译中的术语转移研究：基于过程文档的描述

• 穴施生物炭对烤烟根区土壤生物学性质的影响

• 学术共享：高校图书馆专题文献特藏室新模式——以浙大蒋研文献特藏室为例

• 学生道德认知的经验根源、价值及生成

• 学术顾问游汝杰先生贺辞

• 学术英语研究论文的元话语使用——基于JEAP的期刊内对比研究

• 血塞通注射液联合羟苯磺酸钙胶囊治疗非增殖期糖尿病视网膜病变的疗效及对血清炎性因子水平的影响

• 学生模拟SP结合Mini-CEX在MBBS留学生儿科临床见习教学中的应用

• 学术型企业家：美国研究型大学教师学术创业角色冲突与化解

• 血栓分子标志物与炎症因子在感染性疾病中的诊断价值

• 学术生态视域下高校科研诚信行为的影响因素分析

• 学生是谁？——基于古今之变的视角

• 学术聘用法律治理的过去、现在与未来

• 学术史视野中的刘登翰华文文学研究述评

• 穴式苗-肥同施水稻侧深施肥装置设计与试验

• 学生管理系统的研究与设计

• 学术期刊知识服务的创新体系与实现路径探析——基于服务主导逻辑的视角

• 学术期刊论文参考文献著录失范的应对策略

• 学术期刊在我国科研诚信建设中的责任与作为——基于政策法律法规文本的分析

• 学术期刊特色发展路径探索——《黑龙江动物繁殖》的发展历程回顾和未来愿景规划

• 学术逆行者的坚实脚印——漆永祥《燕行录千种解题》学术价值初识

• 学生体质测试中有氧能力测试方法的国际比较与启示

• 学生在二语写作课堂同伴反馈活动中的投入情况:一个面向中国中学英语学习者的多案例研究（英文）

• 学术图书馆数字学术服务战略方向研究

• 学术共同体视域下后真相学术时代交叉学科的内在困惑与祛蔽路向

• 学生感知的教师自主支持与数学焦虑如何影响学业成就——基于Z省42,643名学生的调研数据

• 学生重演物理仪器的发明过程——以“显微镜教学”为例

• 学思践悟知行合一：习近平总书记云南讲话精神的生态意蕴

• 学术创业视角的人工智能与创新创业教育融合

• 血栓分子标志物对晚期非小细胞肺癌化疗疗效的预测价值

• 学生党员成长清单：价值意蕴与行动逻辑——基于江苏省某高校的实践探索

• 学思想 强党性 重实践 建新功

• 学生数据赋能教师精准测评：问题、突破与发展路向

• 血栓性单脐动脉与差异性脐动脉的超声特征及预后

• 学生面试问题的分配策略

• 血栓弹力图指导心脏手术患者围术期输血的临床价值分析

• 薛氏理筋通络补肾法治疗跟痛症临床研究

• 学术创业团队中持续合作意愿的构建机制——基于过程与结果双重视角

• 血栓弹力图对创伤性凝血病患者诊断和输血治疗的研究

• 血栓弹力图联合常规凝血功能在术前创伤患者深静脉血栓形成的预测价值

• 学术机构专利价值评估研究及启示

• 学术共同体视角下师范类高校自然科学学报与“双一流”建设协同机制研究

• 血塞通注射液辅助治疗冠心病不稳定型心绞痛的临床疗效及对炎性因子的影响

• 学术保护区:学术生态平衡的价值诉求与实践路径

• 血栓抽吸导管在高龄急性心肌梗死患者介入治疗中的应用

• 学术评价的回归与业绩管理的矫正——对管理学院两种核心价值观的质疑与反思

• 血塞通注射液治疗老年人椎基底动脉供血不足临床疗效观察及 TCD 检测比较

• 血神经元特异性烯醇化酶与远期神经系统发育障碍的关系

• 血栓性血小板减少性紫癜合并败血症急症护理

• 血塞通针剂治疗膝骨关节炎40例疗效观察

• 血栓弹力图在1例经皮冠脉介入术术后急性期合并上消化道出血患者抗栓药物治疗方案调整中的应用

• 血栓通注射液配合西药治疗动脉硬化闭塞症34例临床疗效分析

• 血塞通联合非洛贝特治疗急性脂源性胰腺炎的多中心随机对照单盲研究

• 学生体质健康促进的学理反思与前瞻研究

• 学术型研究生全球胜任力的培养模式:以清华-伯克利深圳学院为例

• 血栓前状态与早发型重度子痫前期发病的相关分析

• 血水草血根碱致钉螺肝脏差异表达蛋白质的鉴定

• 学术图书馆联盟集体馆藏建设研究——以十大学术联盟为例

• 学生公寓环境与健康的使用后评估——以深圳大学为例

• 学术图表知识发现技术框架及研究进展

• 血栓调节蛋白和胎盘蛋白13与子痫前期的相关性分析

• 血栓弹力图检测指导临床合理输血分析

• 血栓性疾病实验诊断指标的应用研究

• 学术创业团队中持续合作意愿的构建机制——基于过程与结果双重视角

• 学生体质健康测试中速度素质测试指标的发展

• 血栓弹力图(TEG)指导临床血液输注的应用现状

• 血栓通治疗脑血管疾病的临床疗效及其安全性

• 学术文献中知识单元的质量评价研究

• 雪上一枝蒿多糖调控调节性T细胞抑制肝癌肺转移机制的研究

• 雪上一枝蒿多糖组分XP-10体内外免疫调节作用及机制研究

• 学生实践活动“水的组成探究”实验设计

• 学生的居家学习不同于学校班级教学

• 学数学、用数学——谈小学数学的"实践与应用"

• 学术社交网络知识交流效果研究述评

• 学生小讲课结合CBL在神经病学教学中的应用

• 血栓性血小板减少性紫癜六例临床分析

• 血栓心脉宁片对大鼠急性心肌梗死的保护作用及其机制

• 学生立场:学校变革的基本价值取向

• 血生化分析仪定量测定尿液中钙、磷、尿酸的实验研究

• 血栓抽吸术在急性心肌梗死直接介入治疗中的应用

• 学术共同体建构视域下美国工程教育研究的演进历程及其经验启示

• 学生角度评价系统整合课程中教学方法

• 血栓性抗磷脂综合征相关血小板活性

• 血栓内微泡联合尿激酶介导的超声溶栓体外实验

• 血栓弹力图参数联合D-二聚体、纤维蛋白原对老年髋部骨折患者深静脉血栓形成的预测研究

• 学生标准化病人情景模拟联合MOOC教学法在临床基本技能培训中的应用

• 血栓性疾病个体化用药指导基因芯片试剂盒的制备和效果评价

• 血栓弹力图指导食管癌患者临床输血的价值及其与常规凝血实验检测指标的相关性分析

• 血栓通联合硝酸甘油治疗冠心病心绞痛有效性和安全性的Meta分析

• 学术不端行为的模型化研究

• 学术搜索引擎用户适应性学术信息搜寻行为影响因素研究

• 血嗜酸性粒细胞作为生物标志物在慢性阻塞性肺疾病中的研究进展

• 血栓多普勒信号的计算机仿真研究

• 学术型社团在医学生科研实践能力培养中的应用——以四川大学华西胃癌外科志愿者团队为例

• 学术性图书馆创新型馆员队伍建设探索实践——以上海交通大学图书馆为例

• 血栓弹力图分析前影响因素的探讨

• 血塞通软胶囊促心梗后大鼠缺血心肌血管新生作用及对相关生长因子影响的研究

• 血栓通联合小牛血清去蛋白注射液对急性脑梗死患者血清S100B、MMP-9影响观察

• 血栓弹力图预测髋膝关节置换术后血液高凝状态的价值分析

• 血栓性疾病检测手段研究进展

• 血栓弹力图联合循证护理在预防神经外科术后下肢深静脉血栓形成中的应用

• 学术传播的阵地、开放创新的窗口——第20届长城心脏病学国际会议暨第15届国际心血管药物治疗大会纪要

• 血栓前体蛋白在心房颤动心瓣膜置换术患者抗凝监测中的意义

• 血栓性微血管病肾损害

• 血栓弹力图在严重多发伤患者中的初步应用

• 学术训练环境对博士生科研能力增值的影响——基于学科差异的视角

• 血栓素A2与慢性肺部炎症性疾病

• 血栓调节蛋白-33G/A基因多态性和急性心肌梗死的相关性研究

• 血栓到底是怎么形成的

• 学术交流在研究生培养中的作用、问题及改进

• 血栓弹力图在判断脓毒症患者早期凝血功能异常中的价值

• 血栓前体蛋白在心血管疾病中的应用

• 血塞通对AMI后心肌重塑及TGF-阻/Smads通路的干预研究

• 血栓性血小板减少性紫癜的诊断与治疗(附3例报道)

• 血栓性血小板减少性紫癜合并系统性红斑狼疮一例

• 学术史视野下的文化激进主义--以五四文化激进主义为例

• 血色病国际有关 HFE p.Cys282Tyr纯合基因型血色病的治疗推荐意见

• 血塞通联合巴曲酶对急性脑梗死患者血清hsCRP及血浆vWF的影响

• 学术型医学研究生的个体化培养探讨

• 学术型学位医学研究生培养的思考

• 血栓调节蛋白与恶性肿瘤

• 学术活动的反思与大学制度的重建

• 血栓弹力图分析在妊娠高血压综合征中的应用价值

• 学术不端行为的模型化研究

• 血栓性血小板减少性紫癜诊治进展

• 血栓弹力图与常规凝血试验对卡梅综合征患儿凝血功能评价及一致性分析

• 学术会议翻译互动式医学英语教学的实践与体会

• 血栓弹力图在临床输血中的应用新进展

• 血栓调节蛋白在野百合碱诱导肺动脉高压大鼠血浆及肺组织中的变化

• 血栓性血小板减少性紫癜15例临床分析

• 学术期刊信息的传播模式

• 学生军训激光模拟打靶系统设计

• 血栓心脉宁片挥发油化学成分的GC-MS分析

• 学术资本主义与研究生创新能力

• 学生的认知风格在中医基础理论教学中的应用

• 学生一站式服务中心的研究与设计

• 血塞通注射液与贝那普利联合治疗糖尿病肾病42例疗效观察

• 血栓弹力图在患儿凝血功能检测中的应用进展

• 血栓性疾病患者红细胞磷脂促凝活性改变及其意义

• 血栓弹力图与常规凝血检验在慢性肾脏病中应用比对分析

• 血栓弹力图在老年骨折患者血栓评估中的作用

• 血塞通的不良反应

• 学生性格特征与PBL教学中的精准引导

• 血三系下降 发热——思考病例答案

• 血三系下降 发热

• 学生标准化病人结合病案教学法在中医内科学临床带教中的应用

• 学生担任SP的CBL教学方法在骨科实习教学中的应用

• 血栓形成易感基因芯片的研制及效果评价

• 学术引用信息可视化方法综述

• 雪上加霜还是枯木逢春—肝硬化并发肝癌

• 血栓性微血管病发病机制的研究进展

• 学术论文双盲评审的优势与可行性

• 学生报告在神经科学教学中的作用(摘要)

• 血栓抽吸联合替罗非班治疗急性ST段抬高性心肌梗死患者冠脉内血栓病变的疗效观察

• 学生自提案例教学法在妇产科教学中的探讨

• 血栓弹力图联合外周血PLR、NLR检测在预测急性缺血性脑卒中静脉溶栓中的效果分析

• 血栓弹力图参数对创伤急症患者的临床诊断价值

• 血栓、出血:高血压面临的两难

• 血栓弹力图在食管癌患者围手术期检测中的意义

• 血栓心脉宁“血脉双治”组方探讨及研究进展

• 血栓弹力图指导老年择期经皮冠状动脉介入患者抗血小板药物使用的研究

• 血栓性肺栓塞八例临床特征分析

• 学生违纪处分视角下的大学生诚信教育研究——基于A大学的案例解析

• 血栓性血小板减少性紫癜33例临床分析

• 学生标准化病人在内科护理学客观结构化临床考试中的应用

• 血栓性抗磷脂综合征的治疗进展

• 学术不端行为的模型化研究

• 血栓抽吸联合冠状动脉内注射rh-proUK对STEMI心肌灌注的临床观察研究

• 学术期刊论文审稿人的自动选择研究

• 血栓弹力图在评价老年2型糖尿病大血管病变患者高凝状态中的作用

• 血栓调节蛋白在肺动脉高压大鼠中的表达

• 学生"病理读片会"驱动病理教学的实践研究

• 学术腐败之我见

• 血栓多普勒信号的多参数提取及分类

• 血嗜酸性粒细胞计数与冠状动脉旁路移植 手术后肺炎风险

• 血塞通大输液对局灶性脑缺血大鼠的影响

• 血栓弹力图评价冠状动脉介入治疗术后抗血小板药物疗效及与预后的关系

• 血栓弹力图评价心血管手术血液制品应用合理性

• 血塞通联合经皮冠状动脉介入术治疗急性ST段抬高型心肌梗死临床研究

• 血色病心肌病一例

• 学术诚信问题的探讨

• 血栓性血小板减少性紫癜致严重弥漫性脑损害一例

• 血栓弹力图对急性主动脉夹层患者术后异常出血的预测价值

• 血栓弹力图在普通外科围手术期静脉血栓栓塞症防治中应用及价值

• 血栓是如何形成的

• 血栓与急性冠脉综合征

• 血栓弹力图在早期诊断营养不良病人凝血功能障碍中的作用

• 血塞通预处理对心肌缺血再灌注损伤的早期保护作用

• 学生岗位实习人身损害赔偿模式的评析与重构——基于对职业教育学生岗位实习伤害处理适用法律的思考

• 血栓弹力图对弥散性血管内凝血患儿的诊断价值

• 血栓性微血管病12例临床分析

• 血栓弹力图评估阿司匹林血小板抑制率对脑梗死患者再发缺血及出血事件的预测价值

• 血栓前状态标志物F1+2、TAT、AT-Ⅲ、D-Dimer对早期复发性流产的预测价值

• 血栓性血小板减少性紫癜的发病机制及临床表现

• 学生为本 有“备”无患

• 血生化指标与老年人帕金森病患病风险的相关性研究

• 学生视域下马来西亚中医药人才培养模式调查与探讨——以福建中医药大学为例

• 学生课堂发言心理障碍的对策研究

• 学术期刊信息的传播模式

• 血栓抽吸导管在治疗冠状动脉支架血栓时的作用分析

• 学术诚信问题的探讨

• 血栓抽吸联合替罗非班对急性心肌梗死血栓病变患者心功能及预后的影响

• 血栓抽吸对直接经皮冠状动脉介入治疗预后的影响

• 血栓弹力图与常规凝血功能检测评价危重症患儿凝血功能的比较研究

• 学生消费者：域外争鸣与本土启示

• 学术性职业：基于辅导员教师身份的纠偏与重塑

• 学生英语学习策略的个案研究

• 学术创业者认同整合：结构探索与量表开发

• 学术图书馆数据文化建设的思考与探讨

• 学生学科理解：内涵意蕴、困境审思及发展理路

• 学生成长规律:大中小学思想政治教育一体化建设的基本依循

• 血栓弹力图参数联合INR D-D水平对脓毒血症伴DIC早期诊断的价值分析

• 学术生命周期视角下高校教师多元角色识别及动态转换研究

• 学术期刊自引率与自被引率指标的改进与结合分析

• 学术汉语中自我提及语的学科分布考察

• 血生化检验联合肝功能检测在慢性乙型病毒性肝炎肝硬化诊断中的应用价值分析

• 血栓弹力图在颅内动脉瘤支架辅助栓塞术后抗血小板治疗中的应用进展

• 血栓闭塞性脉管炎中医内外治法的诊疗思路

• 雪松挥发性有机物成分分析及动态变化特征研究

• 学术期刊征稿

• 血栓通注射液辅助治疗急性冠脉综合征PCI术后的系统评价

• 血栓弹力图参数联合临床指标在急性缺血性脑卒中的诊断价值

• 学术顾问沈家煊先生贺辞

• 雪山金罗汉止痛涂膜剂治疗类风湿关节炎的临床观察及护理

• 学生社区党工委育人机制研究

• 血栓弹力图对急性缺血性脑卒中机械取栓术后出血转化的预测价值

• 血栓弹力图评估心脑血管疾病抗血小板药物使用疗效的影响因素

• 学术史的自觉——李浴洋印象

• 学术期刊数据库版权侵权成因与治理路径

• 学术顾问陆俭明先生贺辞

• 学术共同体的生成理路、时代特征与使命担当——《二十世纪前半叶中国农业与生物类学会历史考略——以中央大学和金陵大学为主线》读后

• 学术期刊编辑的学术不当与不端行为辨析及防范

• 学生组织参与高校网络舆情治理的探索

• 学生主体视角下分析化学思政育人实现路径——以一元弱酸滴定原理教学为例

• 学术词典范式创新的探索——《敦煌文献语言大词典》编后

• 学术身份的概念重构及其对学术行为的影响：基于学术擂台赛框架的研究

• 血栓通注射剂治疗急性脑梗死有效性及抗凝血指标的meta分析

• 学术星丛共同体——中国西学二元对立模式的终结

• 学思与思政融合：高校武术教学发展路径探析

• 学术主持人语

• 学术期刊的地域文化研究栏目编辑方法

• 学术论文中多方法的过程结构分析研究——以我国图书情报领域为例

• 学生素养发展为什么要以实践为本位——情境学习理论视角的考察

• 学术期刊惩戒一稿多发的合法性困境与再造

• 学术论文科研贡献类型自动识别研究

• 学生心理健康状况对其学习成绩的影响研究

• 学生视角下高校外语课程思政教学要素分析及建议

• 学生越满意，教育越成功?——基于大学生追踪调查的实证研究

• 学生参与课程领导:核心要义、依据及优化策略

• 学生资助财政资金绩效评价——基于中央专项彩票公益金学生助学项目的研究

• 学术随笔的教学内容选择和创生——《说“木叶”》教学实录及点评

• 学生数学运算能力的现状和教学建议

• 学术伦理的层次内涵、价值取向及治理启示

• 学生社团建设与发展路径研究——以湖北科技学院为例

• 学术主持人语

• 学生想象力的教育价值、生成机制及培养

• 学术英语读写能力一体化培养模式——基于产出导向法

• 学生阅读逻辑思维缺失的表现及教师作为

• 学术类图书出版的守正与创新

• 学术的筋道和学者的温润——陈思和教授印象小记

• 学术创业视野下高校兼职兼薪管理的实证研究

• 学生馆员在高校图书馆中的角色定位与管理策略研究——基于协同管理理论视角

• 学术信息检索存在的问题及对策研究

• 学术用户移动视觉搜索的持续使用意愿研究——基于UTAUT2-ECT整合模型的实证分析

• 学术资源反垄断视角下知识创新促进策略研究

• 学术研究如何关涉学术热点?

• 学术创业对高校教师科研产出的影响效应研究——知识探索的中介作用

• 学术期刊出版服务能力理论框架体系研究

• 学生视角下的高校思想政治理论课亲和力提升

• 学术话语权视域下全球智库网页语种研究

• 学术转型与学派建设双重视域下的电影伦理学

• 学生流动背景下的高等教育国际化模式研究——以“一带一路”来华留学生教育为例

• 学术期刊论文摘要的常见问题及其写作策略——以基础教育学术期刊为例

• 学术研究“后台”的真诚展示——《新文化地理学文献导读》述评

• 学术规范与知识传递:科研论文引用称谓的乱象及治理

• 学术发表对博士学位论文质量影响的实证研究——基于336篇博士学位论文的分析

• 学术与出版的双重接力

• 学术视域中的“红色文艺”

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第二十课 坚定不移贯彻总体国家安全观

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第二十二课 坚持和完善“一国两制” 推进祖国统一

• 学术期刊出版伦理风险识别与防范

• 学生眼中的好作业：特征、意蕴与启示

• 学生感知的教师语言暴力对师生关系的影响——基于SEM的实证分析

• 学术期刊编辑与教学科研人员加强双向流动的策略分析

• 血视黄醇结合蛋白、超氧化物歧化酶及胱抑素C联合诊断糖尿病肾病的价值

• 学生线上学习资源使用情况的实证调查

• 血栓弹力图在老年人血栓性疾病中的研究进展

• 血栓弹力图在小腿肌间静脉血栓诊疗中的研究进展

• 学术期刊跨学科性与影响力的关系研究——以CSSCI图情档期刊为例

• 学生眼中的国家安全教育政策效果：评价体系建构与检验——基于C市高校的调研

• 学术引用视角下我国政府信息公开政策及其研究的互动关联分析

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第一课 始终坚持党的全面领导

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十九课 坚持人与自然和谐共生

• 学思用贯通、知信行统一:马克思主义信仰生成的基本逻辑

• 学生主体：从“以为”到“自为”

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第三课 深刻理解新时代我国社会主要矛盾发生的历史性变化

• 学生主体视角下中小学足球教学的发展策略研究

• 学术道路上的探索与坚守

• 学生跨栏跑恐惧心理的影响因素及应对策略研究

• 学术评价中客观多属性评价的误差问题研究

• 学术答辩类互动中认识立场标记之语用功能考察——以“我想/我认为/我觉得/我感觉”为例

• 学术论文声音研究：概念流变与三维分析框架构建

• 学术期刊及学术共同体的空间话语体系建构

• 学生互评法在初中美术手工课堂中的应用——评《中小学美术单元教学设计指南》

• 学术史研究的通变与切今

• 学术研究的课题边界：以故事史研究为例

• 学术传播背景下提升高校人才培养质量的对策研究

• 学术访谈：一种公共性知识建构的新方法——访《中国新闻传播学访谈录》作者、清华大学人文讲席教授赵月枝

• 学生标准化病人在基层全科门诊教学中的应用

• 血塞通胶囊通过抑制炎症因子表达对心肌细胞缺氧损伤的保护作用

• 学术型硕士生学术热情的影响因素分析：兼论导师支持的调节作用

• 学生主体理念下中学生体育课堂参与情况探究

• 学生通学出行的家长接送方式的选择

• 血栓负荷在急性中危肺血栓栓塞症中的临床意义

• 学术期刊选题思路探析——以《干旱区地理》期刊为例

• 学生高阶思维培养的研究述评

• 学生角色在高校教学质量管理中的价值定位及塑造策略

• 学生坚毅力测评：理论模型、表现性评价工具与数据指标

• 学生因病缺课监测系统与预警模型研究进展

• 学生认知规律视域下大中小学思政一体化建设研究

• 学术著作汉译中术语、人名的查询与翻译

• 雪上运动对人体关节的损伤研究

• 学生思想政治教育中的美育

• 学术研究当结合自身优势与学科发展的时代需求

• 学生参与化学实验室安全管理的探索与实践

• 学术期刊的数字化前景：从“融合”到“转型”

• 学术贵商榷 文章老更成——商金林先生晚年学术见证记

• 血水同治法治疗妇科杂病验案举隅

• 学术英语写作小组活动中个人贡献评价研究

• 学思想 用党的创新理论凝心铸魂

• 学术期刊编辑素养漫谈

• 学术研讨会与论文写作的互动模式研究

• 学生纸质档案资料生物变质防治研究

• 学生学习自我评价的取向演进与趋势研究

• 学生观察能力在高中数学解题中的应用

• 学术论文创新质量评价研究—以多能干细胞技术为例

• 学术评价制度的实践偏差

• 学生到“新学生”角色转化的职场规谏

• 学生发展增值评价的“学生立场”及实现路径

• 学术的“声音”：基于中文学术播客的在地观察与发展思考

• 学术期刊与学术共同体协同发展的实践与思考——基于清华大学学术期刊的探讨

• 学术经典何以成为大众经典？——以《乌合之众：大众心理研究》为例

• 学术型研究生培养绩效及有机衔接问题研究

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第十二课 必须坚持胸怀天下

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第十课 必须坚持问题导向

• 学术与政治：双重视野下的章太炎孟子观

• 血栓弹力图对危重症患者临床合理用血的指导作用分析

• 学术外译中的出版角色与行为体系研究

• 学术博客评论中异议话语的共同体关系管理

• 学生解决费米问题和数学建模问题的认知差异研究

• 学生过程性评价在新闻传播学本科教学中的多元实践

• 学术研究的生命力在于不断开拓创新——《当代伊斯兰思想研究》读后感

• 血栓完全性堵死颈内静脉一例诊治体会及文献复习

• 学生人群护肤需求网络舆情调查分析及发展趋势探究

• 学术现代化视野中的鲁迅、敦煌学及王国维

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十一课 深刻把握坚持党的全面领导的精神实质和实践要求

• 学术语篇立场研究发展述评

• 学生对酒店专业实习考核的认知及参与度研究

• 学生中心论视域下的高校红色革命资源整理与教育转化路径研究

• 学术仲裁制度建构：必要性、可能性及具体形塑

• 学生标准化病人在麻醉专业住院医师规范化培训中的应用

• 学生心理健康问题检出率比较：元分析的证据

• 学术期刊私域流量建设和运营策略分析

• 学术英语语篇中结论部分的互动策略对比研究

• 学生学习自我评价的实践困境及其突破路径

• 学术期刊高质量发展中生成式人工智能的运用

• 学生党建与思想政治教育协同发展路径探索——以商洛学院为例

• 学术讲座式教学在学科前沿进展课程中的应用探讨

• 血栓弹力图在评估过敏性紫癜患儿凝血状态中的临床价值

• 学生课堂“排队”及其价值引导——基于课堂教学社会学视角的分析

• 学生参与大学治理权力运行模式探究——评《成长：学生参与大学治理的权力研究》

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十五课 坚持人民当家作主

• 学术期刊加强稿件初审的重要性和要点探析

• 学术期刊开放同行评议实践现状分析

• 学生参与大学内部治理的现实困境与优化策略

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第六课 深入学习贯彻习近平法治思想

• 学术期刊选题策划的意识建立与实现手段

• 学摄影

• 学生综合素质评价信息技术使用存在的问题及完善策略

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第九课 深刻理解新时代在生态文明建设上取得的伟大成就

• 学生阅读：逻辑思维培育维度与教师作为

• 学深悟透 真抓实干 力促发展 主题教育成为北京建筑大学最嘹亮的主旋律

• 学生社区综合管理模式的实践与进路研究

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第四课 深入学习贯彻习近平生态文明思想

• 血塞通注射液联合丁苯酞胶囊对急性脑梗死患者血清炎症因子、血流动力学及神经功能的影响

• 学生画像技术在高等职业院校人才培养中的应用研究——以茶艺与茶叶营销专业为例

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第九课 必须坚持守正创新

• 学术与政治的冲突:太平洋国际学会调查项目出台问题研究

• 学生使用工具书学习语文的两种形态及价值分析

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第十一课 深刻理解新时代在维护国家安全上取得的伟大成就

• 学术文献全文内容中的方法实体细粒度抽取及演化分析研究

• 学生需求视角下网课实施效果研究——以广东H大学为例

• 学生、教师及社区“三位一体”健康指导模式对空巢老人生活质量的影响

• 血栓弹力图指导老年腰椎结核患者术中输血的临床研究

• 学思践悟总书记重要批示精神 推动新时代档案学术研究高质量发展

• 学术塔尖何以至——基于扎根理论的农家初代博士生读博选择机制

• 学生社团功能型党支部建设优化路径

• 学生自评互评评价模式在《护理综合实训》课程中的应用研究

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十四课 坚持新发展理念

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第五课 深入学习贯彻习近平外交思想

• 学术期刊作者资源优化管理的进路探析——基于人力资本的理论视角

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第七课 新时代做好经济工作的规律性认识

• 血栓弹力图MA值联合血小板抗体在反复输血肿瘤患者中的应用研究

• 学术不端事件对学者学术生涯的影响——以人文社会科学领域的发文情况为例

• 学术和实践前沿视角下的“战略管理”课程教学设计研究

• 血栓前状态基因多态性与复发性流产的相关性

• 学术类图书选题深度开发的价值定位与实现路径

• 学术期刊论文总被引频次的动态演进与影响因素研究

• 学生视角下工程教育认证成效的实证研究——基于A校SERU调查数据

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十二课 坚持以人民为中心

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第九课 全面推进新时代中国特色大国外交

• 学术五乐

• 学术品格的坚守与鲁迅精神的传承——《思想型的作家与思想型的学者：王富仁和他的鲁迅研究》读后联想

• 学术期刊与新媒体融合发展的实践路径研究

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第七课 必须坚持人民至上

• 学术期刊评价十问

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第三课 深入学习贯彻习近平经济思想

• 学术图书编辑的困境及发展策略

• 学生在线学习效果的提升路径探索

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第五课 深刻理解新时代在政治建设上取得的伟大成就

• 学术出版讲好中国故事的价值与路径探析

• 学术传播流程再造：基于本土知识基础设施转型的考察

• 雪山草鸡种母鸡育雏期能量和蛋白质适宜需要量的研究

• 学生心目中的好教材——以人教版小学数学教材调查研究为例

• 学生在校期间出现发热症状怎么办

• 学术期刊与中国式现代化论坛召开

• 雪松发展控股股东股权质押的动因与风险防范研究

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第六课 深刻理解新时代在全面依法治国上取得的伟大成就

• 学术社会史的理论特质与实践路径

• 血水草化学成分及其抗炎活性

• 学术学位去向何方——基于就业数据的研究生教育类型结构调整

• 学生积极型与消极型课堂参与状况的比较研究

• 血栓性炎症与深静脉血栓形成后综合征相关研究进展

• 学生早期融合教育素养现状调查——以甘肃省高校学前教育专业为例

• 学术期刊差异化开放获取推进策略

• 血书合一：南京大学所藏敦煌遗书缀合记

• 学生档案去向查询功能的创新实践

• 学术新媒体信息流转的驱动机制研究

• 学术主持人语

• 学术共同体：西南联大民族学学人群的形成及其学科史意义

• 学术著作翻译问题探讨——以《作为文化批评的人类学》中译本为例

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第十一课 必须坚持系统观念

• 血栓弹力图对肝硬化患者门静脉血栓形成的预测价值

• 学术期刊硬软实力的内涵及提升策略

• 学生有效综合能力评价构建研究——以口试为例

• 学术研究中文献综述四大误区的规避

• 学术社群创新催化能力研究——以“图书情报与档案管理”为例

• 学术论文中引用图片的版权合法获取及规范标注

• 学术系统“内卷化”的合理性、有限性及其治理

• 学术期刊编校质量提升的五维协同框架构建

• 血栓分子标志物联合Caprini评分在静脉血栓栓塞性疾病中的诊断价值

• 学生智能试题推荐系统持续使用意愿影响因素研究

• 学术型研究生教育探究性本质:逻辑、要求、悖离与回归

• 学生迷恋手机怎么办？

• 学术期刊数字化出版的建设路径探讨

• 学深悟透践行党的二十大精神 增强高等教育服务高质量发展的能力

• 学术刊物健壮性发展与栏目建设路径优化研究

• 学术作品传播视域下生成式人工智能署名的困境与应对

• 学生发展增值评价：理论阐释与实践进路

• 学生如何用好教材：基于自主学习理论的心理建设策略

• 学生课堂体验的四层递进及教学策略

• 学术期刊编辑实务中的出版伦理:如何防范学术不端

• 学术问题与学术研究

• 学生成为智慧活动主体的存在方式与成长样态

• 学术共同体视域下学术期刊与学术热点的有效互动

• 学术研究型深度翻译：姜永琳《大明律》英译研究

• 学生“农匠”精神培养下农林经济管理专业教学改革实践路径

• 学术期刊高质量发展背景下高校综合性学报转型发展思考

• 学术期刊新媒体平台用户知识付费意愿的关键影响因素识别

• 血栓后综合征评估工具的研究及应用

• 学术期刊编辑加工要讲究“三度”：适度、效度、通度

• 学术动员：理解中国大学学术治理的新视角

• 学术期刊利用微信促进学术传播的实践与思考——以期刊《纳米研究》为例

• 血栓调节蛋白在肾脏疾病中的作用与机制

• 血栓弹力图动态检测在创伤中心患者输血治疗方案中的指导意义

• 学术与教育：钱基博《现代中国文学史》考察的两个维度

• 学术评价权重赋值质量诊断研究

• 学术英语教学与语言本体特征探究——评《语料库与学术英语研究》

• 血栓弹力图联合CRP对急性脑梗死患者短期临床转归的评估价值

• 学术期刊微信公众号创新求变的三大策略分析

• 学术期刊编辑胜任力提升的制约因素及对策研究

• 学术新景观：交叉学科研究与新文科建设的汇流

• 血栓通联合穴位针灸对颈动脉粥样硬化病人易损斑块及血脂水平的影响

• 学生心中的大先生（缅怀潘懋元先生笔谈）

• 学术期刊拓展传播能力的举措与实践——以《中国公路学报》为例

• 薛帅杰书法作品

• 学术场域视角下我国科研数据管理问题的特征、动因与对策分析

• 学术对话的社会功能

• 学术型研究生在内分泌科规培中加强人文素养带教的探讨

• 学术表达、现实关怀与历史敬意：亚东图书馆创立110周年暨《中国出版家·汪孟邹》出版学术研讨会议述论

• 学术型博士生师生关系的问题表征与治理路径

• 学术刊物与区域国别学学科成长(笔谈)

• 学术与实践双域联通：澳大利亚产业博士培养的策略与启示

• 学术论坛助力专业发展的探索与实践——以期货论坛为例

• 学生发展增值评价诚信体系建设研究

• 学术英语教师实践共同体构建：理念和路径

• 学术主义与管理主义双维视角下研究生资格论文争议的审思

• 学生主体角度的酒店专业岗位实习体系构建

• 学术背景独立董事如何影响企业金融化

• 血栓弹力图、常规凝血检测在评估卵巢恶性肿瘤凝血状态中的价值

• 雪松松针多糖的醇沉、脱蛋白工艺及抗氧化活性研究

• 血sST2浓度联合MLR水平对冠心病患者MACE事件的预测价值

• 学生体育社团的心理健康教育价值与实践路径研究

• 学生用液体胶黏剂中丙烯酰胺含量测量不确定度评定

• 学术型实验室安全管理体系探讨

• 学生获得感在高校思政课过程性评价中的价值研究

• 学术期刊同行评审中存在的问题及应对策略

• 学生就业竞争力综合评价指标的建立与系统实现

• 学生、企业、院校三方协同作用研究——基于现代学徒制的培养模式

• 学术期刊嵌入元宇宙空间的价值、反思及对策

• 血栓性血小板减少性紫癜患者预后与疗效分析

• 学术期刊实现中国式现代化的内涵与推进路径

• 学术期刊“高质量发展”究当何谓?

• 血栓抽吸术联合冠状动脉内注射尼可地尔治疗NSTEMI患者PCI术中慢血流/无复流的效果及对心肌微灌注、近期预后的影响

• 学生体质健康的干预实践研究

• 学术共同体背景下高校虚拟教研室建设研究

• 血栓弹力图联合分子标志物对肺癌患者凝血功能的评估价值及其与预后的关系

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第七课 深刻理解新时代在文化建设上取得的伟大成就

• 学术期刊数字出版与编辑的身份重构

• 学生创新意识在小学数学教学中的培养策略研究

• 学生视角下的高校课程思政教育现状分析

• 学生写作的发生学研究：理论要素与研究动态

• 学术的表达——《咨询与决策》改版寄语

• 学术期刊影响因子和载文量双向互动机制再探究——以科学学与科技管理类期刊为例

• 血栓弹力图对比血小板聚集率在轻中度急性缺血性脑卒中患者的抗血小板治疗中的应用

• 血栓四项检测在急诊内科肺部疾病患者疾病严重程度判断中的价值

• 学术期刊编辑职业发展影响因素研究——基于扎根理论的分析

• 学生数学说题的内涵与结构

• 学术评价改革背景下高校图书馆学科分析服务的转型探索——以武汉大学图书馆为例

• 学术期刊查重工作面临的问题及应对策略分析

• 学术期刊的本质特征和运行特征

• 学生汉译英口译产出语言问题及对策研究——基于第十一届全国口译大赛复赛学生译文分析

• 学术文本中的特征性it评价型式与意义——基于语料库的法学和医学学术文本对比分析

• 学术史视野下的家庭教育立法研究（1992-2021）——回顾与展望

• 学术编年史上的神话：马克思恩格斯“改变了历史”

• 学术性、思想性与开放性：中国式职业教育自主知识体系建构的三维审视

• 雪山脚下的音韵——肃北蒙古族祝赞词及其传承现状

• 学术英语技能需求与评价调查研究

• 血栓弹力图与凝血因子Ⅴ、Serpine1对创伤性骨折患者术后下肢深静脉血栓的预测价值分析

• 血栓弹力图仪检测指导危重症创伤患者输血的价值

• 学生管理信息化背景下高校辅导员开展学生工作路径分析

• 学术期刊用户洞察框架构建与应用研究

• 血栓弹力图分析在晚期重度子痫前期中的应用价值

• 学术期刊论文网络首发的问题与对策——以CAJ-N网络首发为例

• 学术期刊的视频论文组织策略

• 血栓弹力图联合PLR对伴脑小血管病的急性脑梗死后出血性转化风险的评估价值

• 学生多元化角色培养：化工热力学融合式教学模式改革与实践

• 血栓弹力图参数对复发性流产患者的风险评价

• 学术文本可读性特征对Altmetrics的影响研究——以Web of Science论文摘要数据为例

• 学术共同体视角下高校教师领导力构建研究

• 学术创业绩效驱动因素研究——基于模糊集定性比较分析

• 学术发包制：我国高等教育治理逻辑的变革

• 学术伦理视角下高校使用生成式人工智能的策略与原则

• 学术论文的可读性与影响力研究——基于人文社会科学学科差异的视角

• 血栓弹力图监测下个性化治疗63岁肌间静脉血栓伴皮下瘀斑患者1例

• 学术英语演讲能力评分量表在医学英语教学中的应用研究

• 学生标准化病人联合情景模拟教学法在急救护理实训中的应用

• 薛生白《湿热病篇》辨治湿热轻重药症变化特色探析

• 学书法

• 学术期刊论文移动阅读效果与体验研究——基于视频内容与文字内容的对比

• 血栓通注射液联合阿替普酶治疗急性缺血性脑血管病疗效

• 学术研究与政策交互中的乡村教师角色演进与发展

• 学术类图书出版数字化转型困境及对策研究

• 学生成长视角下高职院校“三教”改革研究

• 血栓弹力图对低密度脂蛋白升高的2型糖尿病患者凝血功能的评价分析

• 学术期刊出版中作者版权保留的实践、利益协调及启示

• 血嗜酸性粒细胞在慢性阻塞性肺疾病中的应用研究进展

• 学生视角下物流类虚拟仿真课程的学习质量影响机制研究

• 学思践悟培育科学素养，知行合一发挥“慧眼”专长——分析化学实验课程思政建设

• 学术出版国际化的动因、困境与路径选择

• 学术史视野中钟惦棐西部电影研究述论——以“学案体”为方法

• 学术期刊联盟推进期刊高质量发展：基于共享理念

• 学生为中心的通专融合“塑性成形”教学体系构建

• 学生自主梳理 教学精准施策——以《平面图形面积复习》为例谈“画结构”在复习课中的运用

• 学术共同体视角下职业技术教育学培育学科文化的逻辑与路向

• 学生宿舍集中热水供应系统低碳设计探析——以广州科技教育城为例

• 学术性质的继承与创新——记广东漆艺家程智的多向探索

• 学术导向与课程思政相融合的“交互设计”教学改革探索

• 学术科技期刊与高等教育的协同进化分析

• 学生学业进步何以可能——学校增值效应的运行机制及群体异质性分析

• 学术期刊的政治经济学分析及其治理启示

• 学生自我评价的影响因素及提升路径

• 学生档案远程利用的三种方式及发展方向分析

• 学生体质健康测试成绩动态分析——以四川文理学院2018级学生为例

• 学生视角下的英语写作多元评价体系构建

• 学术史视角下考古学文化名称撮议——以郑州地名命名的考古学文化为例

• 学术期刊摘要提升创新成果的路径——基于“中国科技期刊卓越行动计划”中文高校学报的调查

• 学生视角下混合式教学过程性评价指标对《医学免疫学》学习成绩的影响

• 学术评价视域下单篇论文的学科定位研究

• 学生参与大学治理的现实困境及突破路径——基于黑龙江省23所高校大学章程的文本分析

• 学术逻辑与市场逻辑共轭效应的制度逻辑——高校绩效管理纷争的破解之道

• 学术著作编辑工作小论

• 学术主持人语

• 血栓弹力图在冠状动脉旁路移植术个体化成分输血的应用价值分析

• 学生为主体的教学模式构建与实践——以涉农专业微生物学课程为例

• 学术期刊服务高校“双一流”建设的路径创新研究

• 学术话语权视域下学者多维评价与特征分类研究

• 血栓弹力图对脓毒症患者凝血功能和病情严重程度的评估价值研究

• 学生社团绩效表现提升路径研究——以S高校为例

• 血塞通冻干粉联合硫辛酸治疗糖尿病伴脑梗死的临床效果

• 学生主体性视角下职业教育友好型社会构建研究

• 学生标准化病人在健康与社会照护赛项训练中的应用实践

• 学术期刊如何构建中国自主知识体系？

• 学术成果商业化过程中的性别差异及其影响因素

• 学术场域“一稿多投”的生态、权界与衡平规训——基于法律社会学视角的分析

• 学生党员发展的核心标准与多元参照

• 学生档案的信息化管理研究

• 学生评教理论的新视角——系统论的观点

• 学生思想政治教育“七忌”

• 学术胡焕庸线与互联网研究的地理本性

• 学术期刊案例研究的方法论特征及改进策略

• 学术部落及其领地：当代学习研究中三种文化的对立与融合

• 学术期刊增强出版知识服务平台用户满意度研究——以知网为例

• 学生在线学习参与类型研究——基于H校的实证考察

• 学生创造性潜能的课堂观察

• 血栓弹力图评估妇科恶性肿瘤患者凝血状态的研究

• 学术期刊高质量发展与中国自主知识体系构建(笔谈)

• 学术论文基本特征的文本呈现

• 学术论文写作的学术不端行为及其防范

• 血栓通注射液联合丁苯酞氯化钠注射液治疗急性脑梗死临床研究

• 学术论文中图片质量的注意事项

• 学术论文中表格制作的注意事项

• 血栓弹力图和凝血五项在脑血管病中的关系探讨

• 血栓闭塞性脉管炎的治疗进展

• 血栓弹力图预测乙型病毒性肝炎慢加急性肝衰竭并发出血风险的应用研究

• 学术论文编写规则（节选）

• 血栓弹力图的临床应用情况分析与本实验室参考区间的范围探索

• 学术主任制度推动儿科医联体高质量发展

• 血栓通胶囊联合康柏西普治疗在视网膜中央静脉阻塞合并黄斑水肿患者中的应用研究

• 血栓通联合依达拉奉右坎醇治疗急性进展性脑梗死有效性及对神经功能、炎症-氧化应激的改善作用

• 学生发展：本科教学质量监测评估的新视角

• 学术论文标点符号若干规范

• 血栓弹力图在严重创伤后早期入院患者临床用血的应用

• 学术期刊出版深度融合的现状困境与发展策略研究

• 血栓弹力图在预防肺癌患者术后深静脉血栓中的应用研究

• 学生教材使用概念的反思与重建

• 血栓切除术治疗M2段闭塞：成功再通和无效再通的预测因素

• 学思想 强党性 重实践 建新功 抗洪精神

• 学术编辑简介

• 血栓弹力图在肝病中的应用进展

• 血塞通注射液辅助盐酸异丙嗪治疗急诊眩晕症患者的效果

• 学生对分数的理解：历史相似性分析与教学研究

• 血速升颗粒联合环孢素A对非重型再生障碍性贫血的疗效及对GATA-3、G-CSF水平的影响

• 学术期刊数字化转型路径探析

• 学术论文中英文摘要撰写注意事项

• 血塞通干预老年急性脑梗死的促进梗死再通以及调控神经的价值研究

• 学术论文“题名”编写的基本要求

• 学术期刊如何助推地域文化传播与文脉传承——以《晋阳学刊》为例

• 血栓弹力图术前诊断肝脾外伤破裂大出血及指导输血治疗的临床价值探讨

• 血栓弹力图联合血清NGAL和ADAMTS13对糖尿病肾病患者心血管不良事件的预测价值

• 血塞通联合营养神经药物治疗糖尿病周围神经病变有效性的系统评价与Meta分析

• 学思想 见行动 为奋进新征程凝心聚力——民政部门推动主题教育走深走实

• 学生体质健康报告书的制定与实施研究

• 学深悟透二十大精神 做好新时代卫健工作

• 血栓分子标志物与急性缺血性脑卒中病情严重程度及溶栓预后的相关性

• 血栓弹力图及传统凝血试验对肝移植术中用血的影响

• 学思想 见行动 为奋进新征程凝心聚力——全国税务系统高质量推动主题教育扎实开局走深走实

• 血栓弹力图参数评估乙型肝炎肝硬化合并消化道出血的意义

• 学术与社会：中国逻辑思想研究发轫的双重特征

• 血栓标志物联合凝血6项对老年急性血栓性疾病患者凝血功能的评价作用

• 学术论文后期评价的功能价值、存在问题与优化路径——基于学术共同体视角

• 血栓弹力图检测结果影响因素及其参数与凝血功能、血小板指标相关性分析

• 血塞通注射液联合补阳还五汤对缺血性脑中风治疗效果及血脂水平的影响

• 血栓弹力图联合外周血NSE、CRP、D二聚体检测对肺癌根治术后VTE事件发生的预测价值

• 血栓调节蛋白和一氧化氮合酶在急性缺血性卒中患者中的变化及意义

• 学术带动科普 规范强化管理——中国性学会2023年分支机构工作会议顺利召开

• 血栓弹力图联合凝血六项指标评估急诊多发性创伤患者病情严重程度的应用价值

• 血栓弹力图相较常规凝血检测在热射病救治中的比较研究

• 学术期刊如何发挥编委作用——以《卫生经济研究》为例

• 学思践悟 以学促干 推动乡村振兴

• 学生视域下的医学院校大学英语课程思政教学资源库建设研究

• 学术期刊国际化发展的内涵分析与未来展望

• 学术著作编辑：把书编好，还要把书卖好

• 学思践悟 正风促干 以主题教育推动财会监督事业高质量发展

• 学生体育活动空间研究的时空演进及未来向度

• 血肾上腺髓质中段肽联合儿科早期预警评分对急诊科发热儿童进行风险分层：对一项英国前瞻性队列研究的再分析

• 血栓弹力图指导血小板输注在恶性肿瘤患者中的应用效果分析

• 血塞通结合依达拉奉在脑梗塞患者治疗中的应用

• 学思想重实践求实效 加快推动媒体深度融合取得全面突破

• 血栓弹力图指导个体化抗血小板治疗缺血性脑卒中的临床研究

• 学深悟透做实习近平法治思想 以审判工作现代化服务保障中国式现代化

• 学生午餐中蜡样芽孢杆菌污染状况毒力基因及耐药性分析

• 血栓通注射液联合常规西药治疗心血瘀阻证稳定型冠心病心绞痛临床研究

• 血栓通注射液联合氯吡格雷治疗进展性缺血性脑卒中的临床分析

• 血栓弹力图评测降糖消瘀汤对2型糖尿病患者抗栓疗效的研究

• 血塞通软胶囊联合盐酸氟桂利嗪胶囊治疗老年偏头痛临床疗效分析

• 学生法治素养培育四策

• 血栓弹力图参数、血小板平均体积/淋巴细胞比值与急性大动脉粥样硬化前循环脑梗死患者脑损伤程度的相关性

• 血栓弹力图在脑血管支架术抗血小板聚集方案治疗中的应用分析

• 学生发展视角下研究生同伴评审的实践与研究

• 血栓调节蛋白和组织纤溶酶原激活物-纤溶酶原激活物抑制剂-1复合物在热射病中的诊断价值

• 血栓-炎症因子水平与老年急性脑梗死患者静脉溶栓预后的关系探讨

• 血栓弹力图监测体外模拟创伤性低纤维蛋白原血症患者凝血功能变化

• 血栓弹力图监测在重症子痫前期患者低分子肝素钠治疗中的应用价值

• 血栓弹力图预测甲状腺癌术后出血风险及指导输血治疗的临床价值

• 学术论文中结语的撰写要求

• 血栓弹力图评估异位妊娠大量出血患者的凝血状态

• 学思践悟习近平法治思想 深化以党的政治建设统领检察工作的实践创新

• 血栓弹力图和常规凝血检验在老年慢性肾脏病检查中的应用

• 血塞通对慢性阻塞性肺疾病伴肺性脑病患者动脉血气、血液高凝指标及格拉斯哥评分的影响

• 血栓栓塞风险评分与二尖瓣环钙化的相关性研究

• 学思用贯通 知信行统一 为高质量发展提供坚强统计服务保障

• 血栓弹力图评估阿司匹林及氯吡格雷对冠心病PCI术后患者的应用效果

• 血塞通注射液辅助治疗急性脑梗死的效果观察

• 血栓弹力图检测在产后大出血产妇输血治疗中的应用效果

• 学思想 践宗旨 谱写厦门民政事业发展新篇章

• 血塞通注射液联合复方脑肽节苷脂治疗急性脑梗死的临床研究

• 血栓风险分级干预在膝关节置换患者围手术期的应用效果分析

• 血栓分子标志物联合Caprini评分预测创伤性下肢骨折后深静脉血栓形成风险研究

• 学什么如何学:新闻人的学习之道

• 学生评价改进的实践探索

• 学生学习潜能开发：机制、路径与策略——基于成都市中和中学的实践探索

• 血栓调节蛋白在脓毒症中的研究进展

• 学思用贯通 知信行统一 奋力谱写世界一流企业建设新篇章

• 学生基本运动技能表现性评价测评问题分析及策略研究——以《亚运之旅》测评方案为例

• 学思用贯通 知信行统一

• 血栓弹力图与常规凝血试验联合应用于下肢静脉栓塞筛查的研究

• 学思想 强党性 重实践 建新功——天津农机化技术试验服务中心召开小麦机收减损收获技术培训活动

• 学深悟透新思想，聚精会神谋发展

• 学生体质提升 教育久久为功——探访北京市朝阳区优秀校长李兵

• 学思用通贯，知信行统一

• 学生群体何以实现学业进步：学校因素的促进作用——基于S市2019、2020年义务教育学业质量监测结果

• 血栓弹力图联合同型半胱氨酸、叶酸水平对复发性流产的预测价值

• 学思想,把握党的创新理论的世界观方法论

• 血栓闭塞性脉管炎的临床管理及进展

• 学生自主学习品质提升视域下的篮球课程改革研究

• 学思想 强党性 重实践 建新功 奋力谱写江苏消防现代化时代答卷

• 学生视角下的高校学业形成性评价

• 学术就是学术

• 学术期刊编辑继续教育的系统协同研究

• 学术期刊引证指标

• 学术交流对提升研究生科研能力的影响及其应对

• 学术中坚陈阳

• 学术中坚赵战花

• 血栓风险评估基础上分级护理在PICC置管并发静脉血栓患者中的应用效果

• 血栓素B2、活化蛋白C、D-二聚体联合检测对创伤后下肢深静脉血栓的诊断价值

• 学术是用来干啥的?

• 学术中坚郝雨

• 血栓抽吸联合阿替普酶在心肌梗死患者中的临床效果及对微循环的影响

• 学术中坚杨晓萍

• 血栓通注射液与中硼硅玻璃安瓿相容性研究

• 学术场域视角下青年科研人才开放科学行为研究

• 学书的“脱化”之法

• 学术期刊在出版深度融合发展中的服务能力与价值创造

• 雪松醇调节CCL2-CCR2轴对宫颈癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响

• 学术中坚吴越

• 学生对人工智能持积极态度，但缺乏明确的使用指导

• 学术论文研究亮点的语言特征与主题识别

• 学思用结合 推进主题教育走深走实

• 学术中坚陆高峰

• 学时缩减背景下“化工工程制图”课程的教学改革与实践

• 血栓弹力图在预测肿瘤患者PICC相关性静脉血栓形成中的作用

• 学生成长指导体系的校本建构与实践

• 血塞通联合阿司匹林治疗脑梗死患者的临床疗效研究

• 学术期刊三级审稿中的无效审稿及改进建议

• 学深悟透 感恩奋进 实干争先 在主题教育中奋力走前列作示范

• 血栓相关指标检测对急性心肌梗死患者发生主要不良心血管事件的预测价值

• 学生助教模式在环保类课程的研究与实践

• 学思践悟：打造小学思政育人新样态

• 学生物理科技小论文写作促进核心素养落实的实践研究

• 学思想 重实践 深化主题教育 推动轻工业高质量发展

• 血栓抽吸控制系统吸栓用于急性下肢深静脉血栓形成临床治疗的效果观察

• 血塞通注射剂的临床疗效及安全性研究进展

• 学术批评中的个人感情

• 学思践悟,创新青年人才全周期培养

• 学思践悟新思想 笃行构建新体系 奋力开创云南消防救援事业现代化新局面

• 学生“主持主讲”课堂的建构与实践——以莱州市双语学校为例

• 血栓前状态标志物的变化在心绞痛及心肌梗死的预警价值

• 血栓弹力图分析仪在不同孕周健康孕妇检查中的应用

• 血栓通联合依达拉奉在急性脑梗死病人中的应用

• 学生教育管理与高校思想政治教育融合路径探究

• 学生自主性学习中教师角色的转换

• 学生管理信息系统可行性分析

• 学术看台投稿须知

• 学术期刊发展微信公众号的策略探析——以财经类学术期刊为例

• 血栓弹力图在颅脑损伤手术成分输血中的指导作用分析

• 学生党建参与开放大学治理的理论逻辑、运行机制及实践探索——以福建开放大学为例

• 学生视角开放教育教学质量评价指标体系构建——以抚顺开放大学为例

• 学术期刊高素质编辑队伍建设的体制机制探析

• 学思想 强信念 增本领 培养新时代有为财政青年干部

• 学术期刊智库化转型策略探析——以《四川冶金》为例

• 学生跨媒介阅读能力现状与教学对策

• 学生自主学习内驱力提升和课堂教学优化设计

• 学术期刊智库服务功能的构建路径探究

• 学深悟透报告精神 细照笃行推动工作

• 血栓抽吸系统联合置管溶栓治疗急性与亚急性下肢深静脉血栓形成的疗效分析

• 学生和教师AI使用中的差异

• 学术期刊新媒体传播中确定性流量的获取

• 血生化指标联合血清酶指标检测对肝硬化的诊断价值

• 血栓弹力图联合常规凝血指标对脑梗死患者预后不良的预测价值

• 学生顶岗实习管理平台的设计研究

• 血栓弹力图评价H型高血压患者血栓风险的价值研究

• 血栓通注射液联合奥扎格雷对急性脑梗死患者神经功能及病灶侧支循环的影响

• 血栓弹力图联合纤维蛋白(原)降解产物测定评估高龄孕产妇机体凝血状态的价值分析

• 学术期刊在微信生态上的融合发展与运营探究

• 学生学习成效评价模式创新与实践——以《园林设计初步》课程为例

• 学生发展视角下高专学前教育专业教法课教学改革的实践研究——以“幼儿园教育活动设计与指导”为例

• 学生参与度与评价体系关联的化工实验教学研究

• 学术院庆：对专业和创新孜孜以求——写在四川省建筑设计研究院有限公司成立70周年之际

• 学生视角下高校商务英语教师数字素养现状分析及对策——以江西省某高校为例

• 学思践悟习近平法治思想 全面推进中国式现代化

• 血栓弹力图和凝血四项在髋部骨折术后凝血功能中的相关性

• 学生主体观视域下高校学生管理工作改革研究

• 学生服装生态安全性能风险监测研究

• 学深悟透重实践 踔厉奋发建新功 以主题教育新成效护航属地化发展新征程——中材国际主题教育典型案例

• 学生导向型的双语教学模式探索——以英语新闻编译课程为例

• 血筛传染病核酸混样检测与血清学实验并行检测流程的探索

• 血栓弹力图指导的输血应用于体外循环心脏手术围手术期的效果

• 学生课堂指令跟随能力的团辅干预研究

• 学思践悟科学家精神的时代意蕴与有效路径探析

• 血栓弹力图和传统凝血检测项目在指导临床成分输血中的区别及联系

• 血栓弹力图、血小板参数及C-反应蛋白在骨科围术期检测意义及相关性分析

• 血塞通联合苯磺酸氨氯地平治疗脑梗死合并高血压患者的疗效研究

• 学生、学校、社会三者主体中的“德”与“法”——对高校师德行为的界定

• 学生骨干自我效能感对工作适应障碍的影响——领悟社会支持的完全中介作用

• 学生成长需求视角下高校辅导员的工作现状

• 学生用户对高校图书馆管理服务的满意度及其影响因素

• 学术期刊全媒体转型路径的思考

• 学术期刊集群的价值共创体系构建及运行机制研究

• 血栓通联合阿托伐他汀钙对脑梗死患者炎性因子水平及神经功能的影响

• 学生实践平台“极客设计”小程序的设计与开发

• 学术期刊中部分点号的使用分析及其编辑对策

• 学思践悟提效能 凝心聚力促发展——“三抓三促”行动赋能兰州交通大学高质量发展

• 学术论文单篇与组稿的成文逻辑

• 靴式压榨液压控制系统设计

• 学术期刊开拓编研结合新思路

• 血栓通联合吲哚布芬对急性脑梗死患者血液流变学指标及神经功能的影响

• 学术期刊编辑身份构建的路径探析

• 学生中心导向下的创新创业课程教学效果的评价与改进

• 血栓弹力图与D-二聚体联合检测在骨科术后深静脉血栓形成中的诊断价值

• 血塞通胶囊联合西洛他唑对脑梗塞患者的效果分析

• 学术期刊的精准传播实践研究——以《施工技术（中英文）》为例

• 学思想强能力 财政青年“新、活、实”探索能力提升新路径

• 血栓通治疗糖尿病肾病维持性血液透析的效果

• 学生社团融入高校“大思政”教育的动力机制研究

• 血塞通注射液对后循环缺血性眩晕患者临床症状及血液流变学指标的影响观察

• 血塞通注射液联合阿托伐他汀对急性脑梗死患者血液流变学及血清相关指标的影响分析

• 血生化指标与急性脑梗死后出血转化的关系分析

• 血塞通联合依达拉奉右莰醇注射液对急性脑梗死患者神经功能及氧化应激指标的影响

• 学术期刊撤稿原因分析及应对措施

• 学生行为数据与学业成绩的关系研究——基于离群点检测算法

• 学深悟透笃行 铸魂正风提效

• 血栓抽吸联合支架取栓在急性大血管闭塞性脑梗死患者治疗中的应用以及对闭塞血管再通率的影响

• 血栓弹力图检测在肾病综合征血栓形成风险评估中的临床意义

• 学生社团助推高职院校课程思政建设实效性研究

• 学术氛围促进研究生科研投入何以可能?——认知需求、自我控制的作用

• 学生期刊微信公众平台的发展方向研究——以《初中生之友》为例

• 学术论文标题翻译：常用机器翻译质量评估指标的局限性与多维量化评估标准的构建

• 学术论文表格编写规则

• 学深悟透提升本领 凝心聚力争建新功——地方财政系统扎实推动主题教育取得成效

• 学深悟透新思想 踔厉奋发新征程

• 学思践悟 推动新时代佛教中国化行稳致远

• 血栓抽吸联合尼可地尔注射治疗心肌梗死患者PCI术中无复流的效果分析

• 学生类教育期刊青年编辑专业能力提升和成长路径探究

• 学术性与技术性融合：高职院校教师发展路径探究

• 学史可以明智 深入研究封泥

• 学生发展核心素养视角下课程思政建设的实践理路

• 血栓弹力图联合D-二聚体预测缺血性脑血管病的病情严重程度的评估价值

• 学生互助式同侪教学法在实训教学中的应用研究

• 血栓分子标志物在下肢骨折术前DVT形成风险预测中的应用

• 学生中考体育能力培养总体设计

• 血栓弹力图预测中心静脉置管相关静脉血栓发生的效能研究

• 学术期刊微信公众号的内容选择与编辑加工

• 学史增信，赓续中国共产党人精神谱系

• 学术期刊高质量发展中的“共同体”研究

• 学生标准化病人培养的实践研究——以“基础护理技术”课程为例

• 学生主体发展视域下高校学生管理工作的创新思路探析

• 血栓分子标志物在下肢深静脉血栓患者中的诊断价值及抗凝疗效

• 学生主体视角下提升高职课程思政教育获得感路径研究

• 学生评价素养的内涵、价值及培育

• 学生用品中增塑剂含量质量情况分析

• 学术图书编校质量流程化管理及编校技巧探讨

• 学深悟透守初心 克难奋进践使命

• 学术论文文后参考文献的著录格式

• 学术交流及演出活动

• 学深悟透创首善 勇担使命守国门

• 学生家长服务器端签到系统的设计与实现

• 血栓弹力图在创伤性术后凝血功能异常患者围术期输血指导中的应用

• 学生书包品质的对比与选择

• 学生的困惑 教师的引导——议初二几何证明教学

• 学生自主学习意识在初中生物教学中的培养

• 学生党建品牌活动对护理专业学生就业影响的实证研究

• 学生心理危机的家校协同干预路径

• 血栓弹力图联合血小板聚集率对血栓前状态所致复发性流产结局的预测价值研究

• 学生提问意识缺失的根源分析与应对之法

• 学生青春期健康教育常识及保健要点

• 学生干部经历对高校毕业生就业的影响——来自简历投递实验的证据

• 学生成长路上的那束光

• 血栓弹力图与凝血四项在眼科疾病中的应用探讨

• 学生高考志愿选择影响因素研究

• 学生资助队伍培训的困境与对策

• 雪山上的玫瑰花

• 学生校长助理参与治理的现状与路径探析——以芜湖职业技术学院为例

• 学生逆反问题社会工作介入的对策在高职英语教学中的应用

• 学深悟透 担当作为

• 学生自主学习能力培养视角下的思政课议题式教学策略探析——以Y高中为例

• 学生体质健康测试背景下的中学体育教学改革——以南宁沛鸿民族中学为例

• 学生安全不放假——溆浦县全民参与学生防溺水工作纪实

• 学术期刊论文标题与论证结构的逻辑关系分析——以教育学术期刊为例

• 学思想聚力量，强责任提能力 中国纺联党委举办2023年党务工作者培训班

• 学生语文核心素养的培育路径

• 学思用贯通 知信行统一——省水利厅党组用“四个三”推动主题教育扎实开展

• 学生规范书写评价策略初探

• 学生真的无法理解吗？

• 学生生命的成长不能缺失情感教育

• 学术期刊高质量发展实践进路

• 学生维度下小学水墨人物画教学探讨

• 血塞通联合阿托伐他汀治疗冠心病不稳定型心绞痛的疗效观察

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第十课 深刻理解新时代在国防和军队建设上取得的伟大成就

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第三课 深刻理解新时代在经济建设上取得的伟大成就

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第一课 深刻理解新时代在坚持党的全面领导上取得的伟大成就

• 学深悟透谋远做实 一心一意办好教育

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第十三课 深刻理解新时代在外交工作上取得的伟大成就

• 学生网络成瘾的积极心理辅导对策

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第八课 深刻理解新时代在社会建设上取得的伟大成就

• 学术出版与大众阅读：让学术研究走向大众视野

• 学术出版与大众阅读的实践探索——以济南出版社为例

• 学思想 悟方法 促工作

• 学生心理健康需家校社共育

• 学生良好行为习惯的培养策略

• 学思践悟二十大 谱写东城新篇章——东城区总工会机关党委举办主题演讲比赛

• 学生历史史料实证素养的培养研究

• 学思用贯通 知信行统一——财政部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育见行见效

• 学思践悟 以知促行

• 学深悟透力行习近平新时代中国特色社会主义思想 以“三检视三克服”推动主题教育走深走实

• 学思践悟习近平总书记关于党的建设的重要思想 全面提升新时代新征程检察机关党建工作质量

• 学生篮球训练中团队合作意识的培养措施研究

• 学生主体下的高中德育行动研究

• 学生联作

• 学生杂志社签约第三批重点作者啦

• 学生视角下的道德与法治课堂设计

• 学思用贯通 知信行统一 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入

• 血栓弹力图对急性冠状动脉综合征患者的诊断价值

• 学思用贯通 提升以学促干质效

• 学思想 求实效

• 学思一体 学以致用——以《乘法结合律》教学为例

• 学生发展指导MAP课程的开发与实施

• 血栓弹力图联合血清D-二聚体预测脑梗死患者出院后发生脑出血的价值观察

• 学生自主管理模式在初中班级管理工作中的运用

• 学术图书引文注释中常见编校差错和改善措施

• 学生工作视域下高职院校学风建设创新思考

• 学深悟透笃行党的二十大精神

• 学生擂赛 二〇二三年第五期对句

• 学生故事里的教育心理学

• 学生心中的“定海神针”

• 学生擂赛二〇二三年第九期对句

• 学生发展视角下的高中思想政治教育创新研究

• 学生兴趣培养与生涯规划浅析

• 学生有张“手机排班表”

• 学生写作中最好用的八个人物形象刻画技巧

• 学生个性化档案的建立与使用

• 学生会怎么想？

• 学生给我起“微信名”

• 学生擂赛 二〇二三年第七期对句

• 血栓弹力图及凝血功能检测在维持性血液透析患者内瘘堵塞中的预测作用

• 学生怎么看？——“搜题软件的使用”访谈札记

• 学术新书

• 学深悟透习近平总书记关于民营经济发展重要论述 推动工商联系统主题教育走深走实

• 学生科学素养测评工具的研究分析

• 学术论文洗稿原理、测试及学术期刊技术性防范对策

• 学术著作出版的选题机制：价值、指标及流程

• 学深悟透增本领 实干担当促发展

• 学生发展核心素养框架下高中班会课程化建设的探究

• 学深悟透 汲取力量 在新征程上书写人民满意的教育答卷

• 学术出版视角下科研成果可重复性保障机制研究

• 学深悟透抓落实 凝心聚力谱新篇

• 学生自主修改作文方法之我见

• 学生社会与情感能力的提升路径研究——基于校本化劳动课程的开设

• 学生结核病传播特点：一项12年的全人群前瞻性分子流行病学研究

• 学生评语：爱要怎么说出口

• 学术性教师：教师专业发展的跃迁

• 学术引领 行业提振——2023年中国雕塑产业发展大会主题演讲文章推介

• 学思践悟二十大 砥砺奋进新征程

• 学术荐读

• 学深悟透求真知 担当作为重实效

• 学生眼中的关心

• 学术期刊支持青年学者成长路径研究——基于《文史哲》的办刊实践和经验

• 学生、高校、社会视角下的大学生创新能力提升策略

• 学思践悟党的二十大精神 在新起点上谱写组织人事工作新篇章

• 学深悟透笃行党的二十大精神 为建设现代化新湖南贡献金融力量

• 学思践悟 谋新致远 矢志打造世界一流企业

• 学生擂赛二〇二三年第六期对句

• 学深悟透党的二十大精神 高质量推进自贸港税收现代化

• 学思想 强党性 重实践 立新功 军工系统深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

• 学术影响下的近现代章草创作

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第五课 准确认识和把握全面深化改革总目标的深刻内涵和基本要求

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十七课 保持高度文化自信

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 编者的话

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第八课 加快把人民军队建成世界一流军队

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十课 明确全面从严治党的战略方针

• 学生发展指导视域下心理导师成长课程体系建构研究

• 学生生涯发展与创新创业的摆渡人

• 学生作文中叠音词的妙用

• 血塞通注射液结合阿托伐他汀钙治疗脑梗死患者的疗效研究

• 学生的心思，你要懂

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第二课 深刻把握中国式现代化的理论体系和实践要求

• 学硕停招，专硕何以“逆袭”？

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第二十一课 坚持党对人民军队的绝对领导

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第六课 深刻理解全面推进依法治国总目标

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十六课 坚持全面依法治国

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第二十三课 坚持推动构建人类命运共同体

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十三课 坚持全面深化改革

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第十八课 坚持在发展中保障和改善民生

• 学生自主成长策略的实践研究

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第二十四课 坚持全面从严治党

• 学生擂赛 二〇二三年第十期对句

• 学深悟透 笃行实干 以政协高水平履职助推高质量发展

• 学深悟透担使命 强核报国建新功

• 学生心理健康问题还需抓早抓小

• 学生党建工作与学生管理工作融合路径

• 学生自治在初级中学学生管理中的应用

• 学生心理健康安全管理路径的探索与实践

• 雪色龙江 无限风光

• 学生的数学日记，刻下活学印记

• 学生帮扶，培优助困，助力成长

• 学生近视防控纳入政府考核重在对症下药

• 学生因擦玻璃受伤，学校需承担一定的责任

• 学生战术意识培养在高职院校篮球训练中的有效策略探索

• 血洒中国大地的朝鲜籍红军高级将领

• 学术成果在历史教学中的运用现状及优化策略

• 血洒宜城的望江县首位中共党员鲁宏图

• 学生是知识掌握的原动力，教师是学生成长的助推者——评《任务型语言教学概述》

• 学思践悟光辉思想 矢志建设网络强国

• 血塞通注射液治疗中风的快速卫生技术评估

• 学书自叙

• 学生集体责任感培养的理论对标、边界及路径

• 学深悟透谋实招 知行合一见真章——全省高校扎实推进主题教育为推动高质量发展凝聚力量

• 学术出版行业生成式人工智能作品相关责任与风险分析研究综述

• 学思践悟党的二十大精神 奋力推进政法工作现代化濮阳新实践

• 学生叫绰号行为，班主任如何引导？

• 学生擂赛二〇二三年第八期对句

• 学术期刊编辑积极心理的培育策略

• 学术委员风采

• 雪山幽谷

• 血栓弹力图在慢性阻塞性肺疾病急性加重期伴呼吸衰竭中的临床应用

• 学生物理核心素养的提高方法

• 学思融通:打破小学数学“课堂沉默”

• 血栓弹力图与传统凝血功能检测指标的相关性及其判断深静脉血栓的应用价值

• 学术背后的生命逻辑——著名音乐学家罗小平心理结构分析

• 学生为本的课外阅读实践探索

• 学深悟透党的根本大法

• 学生学科核心素养评价研究——以高中地理学业水平考试命题为例

• 学生数学表达能力的培养路径：“做中学”沉浸式学习——以“容器中的水能倒完吗”教学为例

• 血栓性浅静脉炎的诊断和治疗

• 学生公寓文化育人功能及路径

• 学深悟透 凝心铸魂 学以至用 推动四川高质量发展

• 学思用贯通，知信行合一 奋力开创新时代地方人大发展新局面

• 学生自我评价：助力思维“长跑”

• 学思想 强党性 重实践 建新功 以主题教育实效推动财政高质量发展

• 学生说

• 学生家庭教育问题的梳理和应对策略

• 学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径探索

• 学生接送系统的设计及在信息科技教学中的应用

• 学生“说题”在初中数学教学中的应用

• 学生不能开小差,也不想开小差

• 学思想 建新功 努力推进基础教育高质量发展——西藏自治区教育厅第一期“党支部书记（处长）讲坛”讲稿

• 学思践悟二十大，凝心聚力再出发

• 学生简要复述能力培养路径探析

• 雪世

• 血栓弹力图在妊娠晚期孕妇凝血功能状态评估中的应用

• 雪山草地间（组诗）

• 学生“数字画像”助力 导师生涯规划引领

• 学思践悟创新理论 担当新的文化使命

• 学生“说题”在中学数学教学中的运用

• 雪是我于尘世间的另一种表达（组诗）

• 学生劳动教育中“三位一体”的作用

• 学思想 展担当 在建设农业强国中作出重庆贡献

• 学术创业视角下的高校创新创业教育机制构建

• 学生“向美生长”体育课堂的构建研究

• 学生增值性评价与导师制相结合的班本策略

• 学思并行 丰盈自我

• 雪色

• 学书法的酸甜苦辣

• 学深悟透习近平总书记关于党的建设的重要思想 扎实有力推进公安机关党的建设

• 学思践悟 以知促行 做新时代党的创新理论的践行者

• 学深悟透强本色 干在实处建新功——学习宣传贯彻党的二十大精神开新局、谋新篇、展新貌、创新绩

• 学思践悟二十大，踔厉奋发启新程——贯彻落实党的二十大之江苏教会实践

• 血洒南京的中央特科红队队长

• 雪上运动创伤救治流程专家共识

• 学术权力感知对高校教师流动意愿的影响研究——基于组织认同的中介作用

• 学术团体组建科学仪器产业基金的探索

• 学生作品展示

• 学思行悟，引领“后浪”成长——由在线教学引发的小学英语教学新思考

• 学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想 为推进中国式现代化山东实践贡献山能力量

• 学生互动意识在小学音乐教学中的培养

• 学生议论文中的比喻论证作用分析

• 血栓四项对创伤性骨折患者围术期下肢深静脉血栓的诊断价值

• 学术期刊在新知识生产模式中的地位和作用

• 学生口语交际能力在小学语文教学中的培养

• 学思 践悟 强党性——沛县公交深入学习习近平总书记参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时重要讲话精神

• 血栓性疾病抗血栓治疗所致异常子宫出血管理的研究进展

• 学生为中心的混合式教学实践探析——以“汽车推销技巧”课程为例

• 学生为什么想不到“添补法”——一道试题带来的教学思考

• 学生评教在教学质量评价中的实践研究——以肇庆市科技中等职业学校为例

• 学生德育素养培养策略浅谈

• 学生在校安全事故谁之责——基于法律视角谈学生在校伤害事故

• 学生技能大赛促进艺术设计专业教学改革的探索与实践——以北京京北职业技术学院艺术设计专业为例

• 学深悟透党的二十大精神 全面推进济南教育高质量发展

• 学深悟透明要义 开卷有得筑津梁——深入学习领会《习近平谈治国理政》第四卷心得体会

• 学术期刊论文的写作与发表——基于投稿人与审稿人的双重视角

• 学术论文查重乱象的表现、成因及治理

• 学生心理健康教育在职业学校班级管理中的实践与策略

• 学生个体语言经验提升的策略

• 学术期刊的传承与创新

• 学术期刊编辑工作需要有一种独特的精神力量支撑——《当代修辞学》创刊40周年有感

• 学术论文挂名行为的表现形式、识别策略及治理建议

• 学术研究的核心是解决了什么问题

• 学术杂志与学术共同体

• 学术研讨会传播“爆款”启示录

• 薛素素《吹箫仕女图》研究

• 学术顾问陈平先生贺辞

• 学思用贯通 知信行统一——省总工会立足实际高标准推进主题教育走深走实

• 学生金融素养培养视角下的小学数学教学策略

• 学生视域下徐州市中学新兴体育项目开展现状的调查与研究

• 学生课外阅读转型的指导策略

• 学生语文自主学习能力提升途径探析

• 学思践悟习近平文化思想 更好担负起新的文化使命

• 学深悟透力行新思想奋发有为推进金融服务贵州的多彩篇章

• 血色太阳 菲尼克斯太阳

• 血栓弹力图结合术后Fib、D-二聚体水平检测在下肢骨折术后深静脉血栓形成中的预测价值分析

• 学生资助统计数据审核的任务、原则及策略

• 学生动手能力在小学美术教学中的培养

• 学生参与大课间体育活动过程评估模式探究

• 学生作业巧分层 英语教学更高效

• 学生全面发展：综合实践活动课程的核心旨趣和实现可能

• 学生视角下小学语文任务导学活动策略

• 学深悟透党的二十大精神 担当作为建设“大行强行”

• 学思践悟凝心铸魂 实干笃行争当先锋——武汉税务“四张清单”推动主题教育见行见效

• 学生语言表达能力培养方法——以新课程标准下高中生物学为例

• 学术大会盛况|领导致辞

• 学生数学表达结构化的策略探寻

• 学术期刊编辑工作效率提升新策略

• 学思践悟铸初心 融合创新谋发展

• 学生主动参与大胆发声，让英语课堂更加生动活泼——以译林版英语五年级上册Unit 7 At weekends的教学为例

• 学生居家锻炼现状及优化措施

• 学书感言

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第二课 深入学习贯彻习近平强军思想

• 学思践悟强本领 履职尽责勇担当

• 学生创造力在小学美术水墨画教学中的实践

• 学生教育我

• 学深悟透党的二十大精神 全面推进新时代依法审计

• 学深悟透 笃行实干 全力推动党的二十大精神落地见效

• 学生欺凌中旁观者的界定、作用与干预机制

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第八课 必须坚持自信自立

• 学生数学阅读能力的现状及培养策略

• 学思想 强党性 重实践 建新功 扎实深入开展主题教育推动天津高质量发展

• 学术期刊编辑高质量服务学术发展的思考

• 学生助教团辅助高职《新能源汽车概论》教学的探索

• 学生数学思维障碍成因分析与应对措施的研究

• 学生产生低道德水准行为的原因分析与应对

• 学生心理健康教育要从一年级抓起

• 学生素养培养视域下优化作业设计策略研究

• 雪山魂——记老红军冯元庭的夹金山情怀

• 学思用贯通 知信行统一 扎实推进主题教育走前列作表率

• 学生作品点评

• 雪山

• 学生会了,教什么

• 血栓弹力图联合血小板抗体检测对心脏手术围术期输血的指导作用分析

• 雪山上的清洁工

• 学生在陶瓷制造类企业岗位实习管理策略

• 学生自评与互评在高中英语写作教学中的运用

• 学思融通视角下的劳动教育形式化问题

• 学术期刊如何实现数字出版的内涵式发展——基于数字出版历史演进及现状分析

• 学思想见行动 以履职新成效展现政协新作为

• 学术类新刊发展面临的困境及学术影响力提升路径探析——基于《财政科学》的案例分析

• 学思想 强党性 重实践 建新功 解读

• 学生助教机制对高校大学体育课程教学质量影响的研究

• 学术问题与学术写作之“辨”

• 学生在学校发生伤害事故，责任谁来担？

• 学思践悟新思想 矿业强国启新程

• 学生课堂展示研究：现状与进展——基于CNKI与Google Academic(2000—2022)的文献分析

• 学术期刊编辑在所供职期刊发表论文行为是否属于学术不端行为的探讨

• 学术期刊多层次全周期作者服务体系构建策略

• 学术期刊国际化的功能实现与路径探析

• 学生绘画、手抄报作品展示

• 学生小鲁的反思

• 学生课桌自紧式挂钩

• 学术期刊编辑职业规划及实现路径研究

• 学术争议、重构文本、现代性悲剧——对春柳社的一次回望

• 学术期刊编辑做好把关工作的着力点

• 学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想 激发水文化的精神力量

• 学思践悟促提升 凝心聚力担使命

• 学思想强党性 防风险见行动——张宝江同志在主题教育读书班集体研讨会上的发言（摘选）

• 学思践悟聚奋进之力 勇毅前行谱卫健新篇

• 学术期刊数字版权的应用逻辑与纠纷化解——基于元宇宙概念的考察

• 学生宿舍管理中思政教育和行为规范引导策略

• 学生创新精神和实践能力在小学美术教学中的培养

• 学生课堂学习参与度观察与分析——以小学数学课堂观察评价为例

• 学思践悟铸忠诚 凝心聚力担使命——省自然资源厅党组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班综述

• 学生发展核心素养导向的高职数学教学改革与实践探索

• 学生立场:整本书思辨性阅读的根本点

• 学思结合，打造灵动小学英语课堂

• 学生资助困难生认定数据融合研究与实践

• 雪山下的大美小城

• 学生数学作业多元化设计的策略探讨

• 学思想 强党性 重实践 建新功 贵州省政协学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作剪影

• 学生口语交际能力在小学语文教学中的培养策略

• 学生数学高阶思维培养的有效途径研究

• 学生把脉“乐高风波”

• 学术史寻踪：百年来党史研究方式的几种转向

• 学生主体视角下初中历史大单元教学

• 学生作文动画专辑

• 学生自主性课外阅读习惯的培养方法

• 学生自主命题在中考英语备考中的实践研究

• 学生自主讲解“力的分解”，突破教学难点

• 雪山下的歌声：肃北蒙古族长调民歌调查研究

• 血筛核酸检测在临床诊断中的应用价值研究

• 学生雨衣烘干机

• 学术期刊高质量发展：现状、问题与思路

• 学术自治的司法适用及法治保障——基于裁判文书的考察

• 学深悟透鼓干劲 履行使命当先锋

• 学生数据分析素养培养策略的探索

• 学深悟透强党性 实干笃行勇担当

• 学思练：生动课堂“双减”下的样态

• 学生写话

• 学生口译学习动机及其影响因素

• 学思想 强党性 深学细悟践忠诚——河南省审计厅举办主题教育第一期读书班

• 学生英语写作能力的培养——以译林版小学英语教材为例

• 血栓弹力图在凝血功能异常诊断中的应用及与凝血功能的关系

• 学生心理问题产生的原因及应对之策

• 学生会,更像是一场修行

• 学生助教辅助高职课堂的探索

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第四课 深刻理解新时代在全面深化改革开放上取得的伟大成就

• 学生校门外淋雨,学校不到点不开门

• 学生科学探究能力养成路径——以高中生物为例

• 学思想,用奋斗谱写绚丽华章

• 学思践悟新思想 奋力开创远程银行事业发展新局面

• 雪山、湖水、葡萄园，在夏日瑞士治愈心灵

• 学术并非大学及其他科研机构的专利

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第二课 深刻理解新时代在全面从严治党上取得的伟大成就

• 雪山之鹰

• 学术期刊微信公众号建设研究

• 血栓弹力图分析仪的仪器比对

• 学生视角下高中数学核心素养的生成及教学启示

• 学生数字化学习与创新素养培养实践

• 学思践悟党的二十大精神 努力建设世界一流企业

• 学生资助业务系统与档案管理系统融合建设的可行性研究

• 雪殇（外一首）

• 学深悟透 矢志笃行 扎实推进基层政协工作

• 学术论文写作的形式、实质和文献引注

• 学术写作教育的三个导向及其哲学思考

• 学生“数学建模”素养培养例谈

• 学深悟透党的二十大精神 奋力书写履职新答卷

• 学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想 全面建设社会主义现代化新西藏

• 学生体育与健康意识培养的方法

• 血栓弹力图及血栓前状态预测高龄孕妇流产的研究

• 学生语文思维能力培养策略

• 学思问履，打通师生生命成长的“任督二脉”

• 学思想 当先锋 促践行——温州交运“红七月·服务月”系列活动完美收官

• 雪山大地上的精神高度 第十一届茅盾文学奖得主杨志军专访

• 学生餐饮现状与身体健康素质分析——以昆明医科大学海源学院为例

• 学生类期刊时政时评栏目编辑工作要点

• 学深悟透党的二十大精神 努力建设高质量发展的一流能化企业

• 学生本位视角下中职学校满意度及影响因素研究——基于江苏省中等职业学校领航计划50所学校学生的调研

• 学术会议交流平台的融媒体资源建设初探

• 学思践悟党的二十大精神 谱写会计师事务所高质量发展新篇章——学习党的二十大精神所思所感

• 学数学 放眼量

• 学深悟透精神实质 脚踏实地奋斗前行——新疆巴州森林消防支队阿克苏大队认真学习贯彻党的二十大精神

• 血栓通联合奥扎格雷治疗急性脑梗死疗效及对患者神经功能的影响

• 学生语文言语思维存在的问题及培养策略

• 学生心理健康教育存在的问题及对策分析

• 血栓弹力图在儿童严重肢体感染后脓毒症病情评估中的价值

• 学生板画中的问题与对策

• 学思想 强党性 重实践 建新功 中国石化深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

• 学思想建新功 打造销售企业高质量发展样板

• 学深悟透担使命 奋楫笃行新征程 奋发有为谱写山西能源高质量发展新篇章

• 学术情境视角下高考历史复习教学优化策略

• 学术专著如何提高编辑出版质量

• 学术期刊何以高质量发展：历史、现实与未来——以学术期刊评价为中心

• 学术论文应用于专家辅助人证言中的规范方法

• 学术期刊出版中著作权协议的法律问题研究

• 血栓通在急诊ST段抬高型急性心肌梗死PCI术后患者中的应用研究

• 学生讲题中的教与学——以“实际问题与二元一次方程组”的习题讲评课为例

• 学术期刊编辑价值判断的制约与消解

• 血栓弹力图检查参数与胎盘早剥严重程度关系及对胎儿窘迫的预测价值研究

• 学生成长共同体：家校社协同育人模式实践探索

• 学生估算能力培养探微

• 学术期刊在推动问题导向研究中的作用和策略

• 血栓弹力图与热射病患者肝损伤相关指标的相关性分析

• 学生自主阅读的指导策略

• 学生教育中绘本教学存在的问题及解决策略探析

• 学生自我效能感和大学英语听力教学的实践研究

• 雪山高士——血雉

• 血栓通注射液与刺五加注射液的配伍稳定性研究

• 学术影响力显著提升

• 学生为中心:初中英语教学的新实践

• 学生主体价值取向的体育教学框架建构与实践路径

• 学术型高管与企业可持续发展

• 血栓通注射液联合奥拉西坦治疗血管性痴呆的临床研究

• 学生阅读投入与阅读素养之间的关系——基于PISA2018数据的实证研究

• 血栓弹力图在创伤大出血伴严重凝血功能障碍患者输血指导中的应用效果

• 学生才是心理课堂的主体

• 学思想 强党性 重实践 建新功 坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂在推进人与自然和谐共生的中国式现代化实践中再建新功

• 学术评价中的职业编辑定位

• 雪山下的守田人

• 学思融通:探究函数图象的轴对称变换问题

• 血栓分子标志物预警全膝关节置换后并发静脉血栓栓塞的作用

• 学术著作的群文阅读教学路径——以《乡土中国》“礼治与无讼”为例

• 学生写作文，练习的是思维和表达的方法——《西藏小学生作文选》编辑体会

• 学生姓名里有乾坤

• 学生英语报(初中各年级)

• 学术期刊出版深度融合发展路径——基于区块链技术的协同创新平台构建

• 学深悟透,这个读书班不一般

• 学生作品

• 学生历史思维品质提升策略浅识

• 学思融通的课堂情境教学探索

• 学生文具、书包监督抽查——“爱好笔业”“申派箱包”等34批次不合格

• 学生自评与互评在高中英语写作教学中的应用

• 学生为什么找不到解题思路

• 学思想 强党性 重实践 建新功 工业和信息化部：一体推进 开创新局

• 血塞通颗粒治疗急性冠脉综合征颈动脉斑块的效果

• 学生自我成长的品牌班级评价体系创构

• 学生主动力行的班级核心价值观引导建构研究

• 学生定配全框散光眼镜的常见问题及解决方法

• 血栓弹力图和传统凝血功能检测在手术后发生深静脉血栓中的运用价值

• 学深悟透 实干争先 中盐盐勘院推进主题教育走深走实

• 学生离校有“家”护 马关县“四个坚持”用好“少年儿童之家”

• 学术探索情境类高考化学试题的特点及启示——基于2018～2022年全国卷“化学电源”试题分析

• 学生总体近视率和体质健康状况等将纳入政府绩效考核

• 学术影响力显著提升

• 血栓弹力图在川崎病患儿冠状动脉病变及阿司匹林抗血小板疗效评估中的应用

• 学生自主命题助推《经典常谈》整本书阅读

• 学深悟透 感恩奋进 实干争先 奋力书写推动“八八战略”走深走实的青年篇章

• 学生自评在高中英语教学中的应用实践

• 学生掌握“看、听、说、写、用”方法的策略

• 血栓弹力图参数在轻型缺血性卒中患者双联抗血小板治疗后复发诊断中的效能

• 学思课堂：指向核心素养的学教变革

• 学术情境试题的“互鉴”之维与应对方略

• 雪松醇调节miR-503-5p/TCF3轴对乳腺癌细胞增殖、迁移和侵袭的影响

• 学生主体归位:高校思政课主体性教学的主旨

• 学生写作素养提升摭谈

• 学深系统观念内涵要求 做实党风政风监督工作

• 学生阅读思维的培养途径

• 学术盛宴 院士云集

• 血塞通胶囊联合α-硫辛酸治疗糖尿病周围神经病变的效果及对神经功能的影响

• 学深悟透精神实质 全面推进新时代自然资源事业高质量发展

• 学思践悟新精神 踔厉奋发新征程——河南省各市、县自然资源主管部门负责同志谈学习贯彻党的二十大精神

• 薛莎基于“阳化气，阴成形”治疗绝经后骨质疏松症经验

• 学思并重 知行合一——关于陈伯钧的研究综述及经验启示

• 学术引领 促进创新:中华医学会烧伤外科学分会2023年学术年会在无锡召开

• 学生自学水平提升导向下中学思政教育教学探讨

• 学生视角下初中生物学教材修订建议——来自学生调查问卷的启示

• 血栓弹力图在下肢游离皮瓣术后深静脉血栓形成早期诊断中的价值探讨

• 学思并行 聚焦计算思维发展——以小学信息科技《神奇的正多边形》一课为例

• 学思践悟 笃行不怠 国家民委系统深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育

• 雪山下的梦幻足球场

• 学生教官自主管理新模式的探索与成效

• 学生自我评价在高中英语读后续写教学中的策略探究

• 学生健康：从“各自为政”到“家校共育”

• 学术文献和科学数据的融合机制研究

• 学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想走高质量发展之路

• 学深悟透二十大精神 忠诚履行新时代使命

• 学思想 强党性 重实践 建新功 以群众健康新实惠展现主题教育新成效

• 学生立场：语文阅读教学的应然追求

• 学生问题行为评判标准化倾向的表现、危害及应对

• 学思践悟凝共识 务实笃行促发展

• 学思用贯通 知信行统一 国家民委紧扣民族工作实际推动主题教育扎实有效开展

• 学术推动发展 创新引领未来：中华医学会全科医学分会第二十一届学术年会在北京召开

• 学生自主管理在初中班级管理工作中的实践路径

• 学术写作的学前准备——英国某高校中国在读硕士的观点调查

• 学深悟透强党性 干事创业建新功

• 学思践悟新思想 凝心铸魂建新功

• 学生书法作品

• 学生语文阅读能力的培养策略

• 学术成果赋能历史教学

• 学术交往与学术期刊学者型编辑培养：促进逻辑、现实困境与路径调适

• 学思践悟聚合力 夯基固本强担当

• 血栓弹力图参数预测急诊重症颅脑损伤患者并消化道出血的研究

• 学生在军训中塑建优良品格的动力机制研究

• 血栓弹力图联合血小板计数用于指导创伤性失血患者血浆输注中的临床效果

• 学生说中悟，作文有梯度

• 学生异质性视角下人文地理学Blackboard线上学习行为特征及学习效果探究

• 学生抑郁症危机辨识与干预策略分析

• 学生写作中“视而不见”问题的现象学追因与对策

• 学术集刊的终点是学术期刊吗？——关于学术集刊优势、定位与发展前景的思考

• 学生参与学习空间重构的实践与思考

• 雪山为证 谱一曲绿色乐章——西南石油局生态保护与高质量发展纪实

• 学生数学阅读理解能力的进阶式培育

• 学生心理健康教育与生物学教学的融合探索

• 血栓弹力图参数与子宫肌瘤病情严重程度关系及对贫血风险的评估价值

• 学生综合素质评价校本化实施的路径探寻

• 学术影响力显著提升

• 学生为本，互动为径——初中英语互动型教学课堂的构建途径

• 学生叙事导向下的初中历史教学研究

• 学术影响力显著提升

• 学生标准化病人在牙体牙髓病学临床实践教学中的应用

• 学书偶记

• 学生感知视角下《新目录》落实调查研究——以苏州农业职业技术学院为例

• 血栓通联合地塞米松雾化吸入在气滞血瘀型声带息肉患者术后的应用

• 学术中坚刘宗灵

• 学思践悟同发力 推动学会党建高质量发展

• 血栓弹力图参数对急性脑梗死严重程度的评估价值

• 学生主体视角下新时代高校网络舆情引导的实践探索

• 学术期刊同行评议制度面临的挑战与对策探析

• 血栓性血小板减少性紫癜11例分析

• 学术内卷化的生成机理与消解之道

• 学生教育选择权回归的依据、方向与进路

• 学术论文中表格制作的注意事项

• 学术出版社专业化发展之浅见——以格致出版社为例

• 学术论文中英文摘要撰写注意事项

• 学史力行推动国企高质量发展

• 血塞通注射液治疗血脂异常的系统评价

• 学术论文中图片质量的注意事项

• 血栓弹力图与传统凝血四项在重型颅脑损伤预后相关性中的应用新进展

• 学术创业研究热点及未来趋势

• 血塞通注射液及丹参注射液辅助治疗糖尿病肾病的疗效对比

• 学术期刊数字化如何助力高校创新型人才培养

• 学术编辑

• 血栓弹力图在冷沉淀使用中的指导价值及效果分析

• 学术治理现代化进程中的大学论文评价制度改革

• 学术会议通知——中国内燃机学会2022年品牌学术活动之内燃动力碳中和与排放控制学术年会

• 血栓通联合双重抗血小板治疗治疗预防短暂性脑缺血发作后卒中的研究

• 学思结合、用创为本的初中英语语法教学实践

• 学术期刊论文关键词的正确编写

• 血栓通注射液离子导入联合抗VEGF治疗视网膜静脉阻塞性黄斑水肿的临床疗效

• 学术逻辑和社会逻辑耦合下的侦查学教学改革

• 血栓弹力图和常规凝血试验评估结肠癌和结肠息肉患者凝血状态的临床价值

• 学术中的理论创新何以发生——以社科期刊为观察介质

• 血塞通软胶囊治疗缺血性卒中有效性和安全性的随机双盲对照研究

• 血栓弹力图与传统凝血指标对妊娠期孕妇高凝状态的诊断价值

• 学术论著署名问题负面行为清单

• 学生学习投入背景下应用型本科广告学专业课程教学质量提升研究——以吉林工商学院为例

• 学术主持人简介

• 血栓弹力图监测凝血功能在全麻手术输血患者中的效果

• 血栓弹力图评价心力衰竭合并肺部感染患者凝血状态的临床价值

• 血栓弹力图对盆腔脏器脱垂患者围术期静脉血栓栓塞症的应用价值

• 血栓弹力图指导创伤凝血因子替代治疗时机研究

• 血栓弹力图对不明原因复发性流产的研究价值

• 雪松针叶浸提液对三种草坪草种子萌发和早期生长的化感作用

• 血栓弹力图与常规凝血功能监测在早期脑出血患者再出血中的临床意义

• 学术争议引发名誉权案与《民法典》规定的具体化

• 血栓弹力图指导的不同抗血小板治疗策略对高龄ACS患者PCI术后安全性及有效性分析

• 学术期刊中破折号、一字线、半字线的用法分析

• 学生心理健康防线机制的建立——从高校突发事件中的“泛维特效应”角度分析

• 学生资助这十年：不让一个学生因家庭经济困难而失学

• 学生参与大学治理何以可能——基于学术共同体的理论视角

• 血栓弹力图在产科应用的研究进展

• 血栓弹力图在脑梗塞患者凝血状态中的应用价值

• 血栓弹力图对小儿先天性心脏病术后凝血异常的应用价值

• 血栓弹力图中血栓最大振幅在肺癌患者术后发生静脉血栓栓塞症的预测价值

• 学术期刊评价的起源、趋势与我国期刊评价发展路径分析

• 学术论文“讨论”的基本内容及注意事项

• 血栓标志物对恶性肿瘤患者术后发生静脉血栓栓塞症的预测价值

• 学生学习诚信问题的教育伦理学批判

• 学生重点常见病干预项目对小学生近视相关行为的影响

• 学术论文表述本体的构建与应用探索

• 血栓弹力图对急性心肌梗死经皮冠状动脉介入术后无复流的预测价值

• 学术概念何以“出圈”——以“内卷化”的网络传播为例

• 血栓弹力图与ESRS评分≥3分患者凝血功能及早期神经功能恶化的关系

• 学生核心素养落实困境与优化策略

• 血栓调节蛋白在川崎病患儿早期诊断及预后评估中的价值

• 血栓弹力图与常规凝血相关指标预测颅脑损伤术后产生深静脉血栓的价值

• 学生综合素质评价理论与实践经验探析——评《撬动未来的杠杆——学生综合素质评价改革研究》

• 学生视角下高校线上线下混合式教学模式的优势及实施策略——以“食品毒理学”课程为例

• 血栓弹力图在评估肝硬化患者凝血功能中的应用

• 血栓通胶囊防治心脑血管疾病的药物经济学评价

• 血栓标志物在创伤性深静脉血栓形成早期的诊断价值

• 学术集刊 International Security Studies(Number 13)

• 血塞通注射液辅治急性脑梗死临床观察

• 学生如何在大学成长

• 血塞通咀嚼片质量标准研究

• 学生满意度视阈下高校教学管理的优化策略

• 学生参与视角下高校班级团体辅导探索

• 血栓弹力图指导下输血治疗对创伤后大出血患者血钾、凝血指标及预后的影响

• 血塞通滴丸整合溶出度测定方法的建立

• 学术期刊深度办刊的内涵与路径

• 血栓弹力图对服用抗血小板聚集药物的高血压性脑出血患者治疗及预后的评估价值研究

• 血栓抽吸+冠脉内溶栓，可改善心梗患者冠脉微循环

• 学术著作数字出版的困境与建议

• 学术出版与高校人才培养的协同发展研究

• 学深悟透践行重要指示批示精神 推动档案事业更好地服务衢州 全力打造四省边际共同富裕示范区

• 血社火民俗的文化功能解析

• 雪山的文化过程——西藏非物质文化遗产的文化溯源

• 学术期刊应重视凝聚学界与业界两股力量

• 学史明理悟思想 真抓实干开新局

• 学术期刊的使命与发展

• 学思践悟《习近平谈治国理政》第四卷

• 血栓弹力图指导颅内动脉瘤患者介入围术期抗血小板治疗

• 血栓弹力图纤维蛋白原功能试验在创伤替代治疗中的应用研究

• 学术生命周期视野下的精英人才流动研究综述

• 血栓与止血学高被引文献研究

• 学术论文撰写应注重的几点规范要求

• 血栓弹力图、GMP-140、PAI-1联合检测对创伤合并弥散性血管内凝血的诊断价值分析

• 血塞通胶囊治疗脑梗死的临床疗效与血液流变学Meta分析

• 学深悟透铸忠魂 凝情聚力炼红心

• 学思践悟习近平经济思想丛书

• 血塞通颗粒联合常规西药治疗急性脑梗死临床研究

• 学思践悟 习近平经济思想

• 学术知识在News上的扩散效果研究——以2020年Top100论文为例

• 学术打假舆论生成机制研究——基于翟天临微博话题的社会网络分析

• 学生视野中的高质量高等教育——基于手段—目标链理论的分析

• 血栓调节蛋白对肺癌患者静脉血栓栓塞的预测价值

• 学术发包制：具有中国特色的学术治理模式

• 血塞通注射液联合西医常规治疗脑外伤脑内血肿的效果

• 血栓弹力图在指导A型主动脉夹层围手术期个体化成分输血中的应用价值分析

• 血栓弹力图对静脉曲张患者凝血状态判断的临床意义

• 学思践悟“：四史”学习的科学方法

• 血栓弹力图体外模拟ABO血型不相同血小板输注效果研究

• 学生全球流动是重塑人类共同未来的重要想象——评《全球化时代学生流动能力研究》

• 血栓弹力图与常规凝血功能检查在血浆置换和连续性血液净化治疗肝衰竭中的应用

• 血栓弹力图诊断脓毒症合并弥散性血管内凝血的meta分析

• 血栓弹力图与危重新生儿病情严重程度的关系及对凝血功能异常的预测效能研究

• 雪松精油除甲醛性能研究

• 学术期刊新媒体传播的差异化建设路径——基于“2020年度中国期刊公众号20强”的实证研究

• 血栓抽吸技术与支架取栓在急性大动脉闭塞性脑梗死患者中的应用对比

• 学深悟透做实习近平法治思想 奋力开辟全面依法治国新境界

• 血栓弹力图指导下输血及监测肝素是否残留对心外术后心功能的影响

• 血栓抽吸治疗瓣膜置换术后急性冠状动脉栓塞1例

• 血栓通注射剂的不良反应文献分析

• 学术需用意 诚信值千金

• 血塞通软胶囊在冠状动脉粥样硬化斑块中的干预作用评估

• 血栓弹力图对指导血液成分输注的意义探讨

• 学术看台投稿须知

• 血栓通注射液和胞磷胆碱钠注射液配伍稳定性研究

• 学术期刊编辑职业素养提升策略

• 学术期刊引证指标

• 学生体育明星网球赛事的行为处罚与价值引领

• 学生体质健康改善的路径研究

• 学术期刊出版主题面临的困境与创新路径探索

• 学生增值评价视角下课程思政评价指标体系构建——以中职会计专业“会计数据处理”课程为例

• 血栓弹力图指导抗血小板治疗在降低冠心病患者PCI术后不良事件发生中的应用价值

• 血栓弹力图在创伤性术后凝血功能异常患者围术期输血指导中的作用

• 血塞通软胶囊治疗劳力性心绞痛的疗效观察

• 血塞通颗粒联合瑞舒伐他汀治疗PCI术后前壁心肌梗死的临床研究

• 学生视角的中国高校实践教育现状及成效

• 血栓弹力图检测指导临床输血的效果

• 血塞通注射液联合丁苯酞治疗急性脑梗死患者的效果

• 血栓弹力图指导预防性护理在下肢骨折患者中应用对下肢深静脉血栓的预防效果研究

• 血栓通胶囊联合羟苯磺酸钙治疗糖尿病视网膜病变患者的疗效分析

• 血栓通注射液联合尿激酶治疗突发性耳聋的临床疗效及其对患者内耳血流动力学的影响

• 血栓通联合阿托伐他汀对短暂性脑缺血发作患者颈动脉粥样硬化斑块、血脂及血液流变学的影响

• 雪山草地情 红色记忆深——用活少数民族地区馆藏红色档案资源

• 学生自主学习习惯的培养浅谈

• 学术期刊学术引领力提升探赜

• 学术出版社会效益评价考核指标量化的思考

• 学赛一体化教学模式在现代物流管理专业教学中的应用

• 学生审美能力在高职美术教学中的培养探究

• 血筛酶联免疫吸附法HIV-HBV-HCV阴性标本再行核酸检测的安全性分析

• 学术不端行为的认定

• 学深悟透历史决议汲取智慧与力量

• 血栓抽吸治疗急性肠系膜上动脉栓塞的疗效

• 学术研究通向社会大众的典范之作——《温儒敏讲现代文学名篇》一书评介

• 学生自主命题法在中职病理学教学中的尝试

• 学生结核病发病因素及预防措施研究进展

• 学生选课系统项目设计在C语言课程中的应用研究

• 学术期刊微信公众平台话语权评价研究——以图情领域为例

• 学术会议话语权评价研究

• 血栓心脉宁联合阿托伐他汀钙治疗颈动脉粥样硬化斑块的临床效果

• 血栓风险评估方案配合循证护理用于髋关节手术患者深静脉血栓预防的效果观察

• 学术期刊论文编辑加工中应注意的几个问题——以《早期教育》为例

• 学深悟透新思想 踔厉奋发新征程

• 学思践悟 谱写美好城乡建设新篇章

• 血塞通注射液对早期糖尿病肾病患者炎症和氧化应激水平的影响

• 学术不端的研究热点与趋势——基于Citespace的文献计量与可视化分析

• 血栓弹力图检测与常规凝血试验在重症感染患者血浆输注中的应用体会

• 学术期刊专题策划内容深度融合开发的创新实践与探索——以中华医学会电子版系列杂志为例

• 学生课堂参与:解析、审视与改进——以小学数学教学为例

• 血栓弹力图、纤维蛋白原及D-二聚体对肺癌患者凝血功能的临床价值分析

• 血栓弹力图对急性期颅脑损伤患者凝血功能障碍的临床诊断效能

• 学生心态分析方法及其在教学中的应用

• 学深悟透报告精神,把握企业发展方向

• 学生化学科学思维能力的建构

• 学生管理信息系统设计研究

• 雪松衰弱原因分析及复壮技术

• 血栓弹力图试验在孕产妇羊水栓塞激发模型及治疗中的监控作用

• 学生科学表达与交流能力内涵及能力指标

• 血栓通胶囊联合奥拉西坦胶囊对血管性痴呆患者的临床研究

• 学生心理健康危机辅导风险评估系统研究

• 血栓弹力图仪检测危重症创伤患者凝血功能和指导输血的应用

• 学术期刊编辑增强“四力”的路径探析

• 学思践悟 打造“阳光工会”

• 学生座位与学习参与度关系研究——基于空间感应理论

• 学术期刊编辑专业化发展的困境及出路

• 血栓通注射液联合氯吡格雷对急性脑梗死患者的临床疗效探讨

• 学生增值评价视角下的研究生导师专业发展探究

• 血栓抽吸联合复方龙脉宁汤治疗急性心肌梗死效果及机制

• 学生职业能力培养背景下的高校教改措施探究

• 血栓弹力图与急性ST段抬高型心肌梗死患者平均血小板体积的相关性

• 学术语篇中名词性立场结构研究综述

• 学生在校园报警，教师怎么办

• 血栓抽吸联合尿激酶原对高血栓负荷STEMI患者PCI术后心肌再灌注及预后的影响

• 学生“线上学习”有效性评价体系构建

• 血塞通注射液治疗急性缺血性脑卒中的应用效果观察

• 学术期刊印制质量全流程控制分析

• 学生综合素养的培育

• 学生本位 德技同修——“品牌管理”课程思政实践

• 学思用贯通 知信行合一 用党的二十大精神引领档案馆工作上新台阶

• 学术型研究生科学素养培养模式探索与实践

• 学术期刊的伦理道德风险及防控研究

• 学思践悟新思想 勇挑大梁强担当

• 血栓弹力图对支架辅助栓塞颅内未破裂动脉瘤患者阿司匹林和氯吡格雷双联抗血小板治疗后疗效的监测价值

• 学生参与高校治理的困境与对策研究

• 血栓通注射液联合依达拉奉治疗急性脑梗死患者的临床效果

• 学生工作视角下高校新生转型教育探讨

• 血栓心脉宁联合美托洛尔对冠心病PCI术后患者心肌酶和肌钙蛋白的影响

• 学思践行二十大 共创金融新局面

• 学思践悟 砥砺初心 以党的二十大精神引领高质量发展

• 学思践行二十大 勇担使命开新局

• 学深悟透课标精神 改进聋校语文教学

• 学术期刊微信公众号运营思考

• 学生课堂消极沉默现象的伦理学审视

• 学思践悟习近平经济思想 争做政治过硬、本领高强的财政青年

• 学术会议促进期刊发展的实践与思考——以《临床检验杂志》为例

• 学术论文与学报审稿

• 学术写作中汉语词汇欧化现象研究——基于历时语料库的研究

• 学生资助政策的实施现状及对策建议——以成都某中等职业学校为例

• 血栓抽吸导管联合小剂量重组人尿激酶原在老年急性ST段抬高型心肌梗死急诊PCI中的应用价值

• 学思用贯通 知信行统一——民航局党组就民航系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神作出部署

• 血塞通滴丸联合达比加群酯对非瓣膜性心房颤动患者认知功能的影响

• 血栓抽吸控制系统机械吸栓治疗急性下肢动静脉血栓及肺动脉栓塞的效果

• 学生自恋人格自尊与心理健康的关系探究

• 学生体质监测服务标准体系的构建研究

• 学生职业素质提升方案——以旅游与航空服务学院为例

• 学术共同体视域下高职院校辅导员科研能力提升路径研究

• 血栓弹力图在术中回收式自体输血患者中的应用效果

• 学术期刊编辑的角色和定位探析

• 血塞通颗粒对脑梗死患者血液流变学及纤维蛋白原的影响

• 学生增值评价的意蕴、困境与突破

• 学深悟透做实党的十九届六中全会精神 奋力开创律师行业发展新局面

• 学史力行 办乘客满意公交

• 学深学透审计法，提升能力开新局

• 血栓弹力图与常规凝血试验在临床合理用血指导中的应用价值比较

• 血栓弹力图和传统凝血检测评估先天性心脏病患儿术后凝血功能的相关性分析

• 血栓通注射液治疗脑血栓形成患者的疗效

• 血栓弹力图预测冠状动脉粥样硬化风险的效果研究

• 学术权力感知在高校教师流动微观决策机制中的作用：基于四力模型的研究

• 学深悟透抓落实

• 血栓通胶囊联合阿托伐他汀与阿司匹林在脑梗死二级预防中的应用效果

• 血栓通胶囊联合注射用血塞通对老年脑梗死患者的影响

• 学术出版对外传播话语权的提升策略研究

• 学生管理工作中大数据技术的创新应用措施

• 学生个体和学校在学生实现学业抗逆中的作用——基于S市初中71948名处境不利学生的分析

• 血栓通与尤瑞克林联合对急性脑梗死患者神经及硬化斑块稳定性影响的研究

• 学思践悟共产党人的“心学”

• 学思践悟 忠诚担当——记“中央和国家机关青年学习标兵”方兴

• 血栓抽吸导管在急性心肌梗死急诊介入治疗中的应用效果

• 血栓心脉宁胶囊联合常规西药治疗急性脑梗死患者的效果

• 血栓弹力图在妊娠合并血小板减少患者中的应用

• 学术期刊选题策划服务“一带一路”建设的思考与实践

• 学生社团管理与发展：一个社会资本理论的分析框架——以开放大学学生社团为例

• 血塞通片治疗老年椎动脉型颈椎病临床观察

• 血栓弹力图常用参数与凝血因子及凝血象间的相关性

• 血栓弹力图联合年龄血压临床特征和持续时间2评分预测短暂性脑缺血发作进展为脑梗死的临床价值

• 學術淵源與“學案”體式:《清儒學案》不爲康有爲立案再析

• 学术出版数字化转型的策略探析

• 学术论文的英文编校剖析

• 学生管理视角下中韩高校的比较与启示

• 学生自拍微视频在外科护理学课程实践技能考核中的应用与探究

• 血栓抽吸导管联合替罗非班治疗急性ST段抬高型心肌梗死患者的临床效果分析

• 学术期刊编审工作对稿件质量的影响探讨

• 学术著作中期刊类参考文献著录浅析

• 血栓通注射液联合甲钴胺片治疗脑梗死的效果及对血清UCH-L1、Fibulin-5水平的影响

• 血栓弹力图在指导产后出血产妇输血中的应用

• 学术研讨会征稿

• 血栓通胶囊联合贝那普利片治疗原发性高血压患者的效果

• 学术期刊学者型编辑的主体作用及成长路径——以《盐业史研究》为中心的考察

• 学术期刊数字化转型策略探析

• 血塞通滴丸配合针灸治疗神经根型颈椎病的疗效观察

• 学生人格因素与实习岗位适应性调查分析——以正德职业技术学院空中乘务专业为例

• 血栓通联合甲泼尼龙对突发性耳聋患者血液流变学的影响

• 学生所学课程在工作中应用的重要性与普遍性调查与建议——以粤港澳大湾区某高职数控技术专业调查为例

• 学生助教参与“微生物学”实验教学中的探索

• 血栓调节蛋白、凝血酶-抗凝血酶复合物水平与弥散性血管内凝血分期的相关性

• 学生在线学习行为与课程成绩的关系研究

• 学生体质健康提升与体育素养涵育的思考

• 学深悟透笃行党的创新理论

• 血栓弹力图在ICU危重症伴高脂血症患者深静脉血栓评估中的应用价值

• 学术盛宴精英汇聚，FAT-AI再创佳绩

• 血栓通胶囊治疗脑梗死后遗症的疗效及对血液流变学和脑血流动力学指标的影响

• 学深悟透习近平总书记重要讲话精神 在新征程上奋力扛起浙江财政使命担当

• 学深悟透全国宗教工作会议精神 坚定信心跟党走

• 血栓弹力图指导创伤失血性休克急诊输血策略研究

• 血栓弹力图与凝血试验在择期手术患者大量输血中的指导意义

• 血栓通联合奥扎格雷钠对急性脑梗死患者血清氧化因子及血液流变学的影响

• 学生基本身体活动能力的测评分析与教学策略

• 学术型教研组的主要特征与建设策略——以成都金苹果锦城第一中学外语组建设为例

• 学深悟透 勤实践迎挑战

• 血栓风险预警系统预防肿瘤手术患者血栓的效果评价

• 学术期刊编研结合的现实困境与突破对策

• 学术图书出版的特殊性、困境及应对之策

• 血塞通注射液与利伐沙班分别联合LMWH对行PCS椎弓根螺钉术的脊柱创伤患者的疗效差异性分析

• 学深悟透 指导实践 中国石油成功举办学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班

• 血栓弹力图评估宫颈癌患者围手术期凝血状态的临床研究

• 血栓心脉宁片辅助治疗冠心病效果观察

• 血栓通注射液与黄芪注射液的配伍稳定性研究

• 雪松栽培技术交流——扦插育苗与大苗定植技术

• 学生服务系统的现状及对策研究

• 血嗜酸性粒细胞与慢性阻塞性肺疾病对糖皮质激素治疗反应的关系

• 血栓通胶囊联合奥拉西坦治疗轻度血管性痴呆的临床价值分析

• 学生职业适应力视域下高职现代学徒制的研究

• 学术期刊专辑出版的影响力分析及启示——以《中国舰船研究》为例

• 血栓弹力图在急性脑梗死尿激酶溶栓患者中的应用研究

• 学生创新素养培育体系的区域整体构建

• 学术期刊作者著作权问题及学术不端行为研究

• 学术期刊媒体深度融合路径探析

• 学生体质健康测试效果研究

• 学术英语的需求分析和范式研究——山西省高校为例

• 血栓弹力图检测二磷酸腺苷途径及花生四烯酸途径血小板抑制率的回顾性分析

• 血塞通注射液联合丁苯酞治疗急性脑梗死的效果及对患者神经功能的影响

• 学生的声音

• 血洒异国的中国籍布尔什维克——任辅臣

• 血栓弹力图及凝血指标变化对急诊创伤患者输血治疗的指导意义

• 学生辅助课堂教学模式初探

• 学书自述

• 血栓弹力图预测脑梗死静脉溶栓后早期神经功能恶化的研究进展

• 学生心理档案数字化的必然与应然

• 学生从做实验题到做真实验的角色转变——以2021年江苏省高考物理实验试题为例

• 学深悟透笃行习近平法治思想 奋力开创统计法治工作新局面

• 学生的科学精神在初中物理课堂中的培养方法

• 血栓高风险患者对静脉血栓栓塞症的认知现状及随访需求的调查分析

• 学生视角：疫情下的在线教育体验与畅想

• 学生“失范”情境中教师情绪调节策略及干预措施

• 学思融合，提升素养——深度学习下高中数学教学中思维能力的培养探究

• 学生动手实践操作能力培养例谈

• 雪山飞瀑

• 学深落实批示精神 推动企业档案工作创新发展

• 学舍融时情 风韵汇中西——清末民国上海高校建筑装饰探赜

• 学深悟透 真抓实干 确保党的二十大精神在中原大地落实见效

• 学生深阅读策略例谈

• 学生怎会被脂肪肝“盯上”

• 学生公开谩骂班主任之后

• 学术期刊科学数据出版实践研究——以《图书馆杂志》数据出版管理平台为例

• 学术交流及演出活动

• 学术型教师：教师专业成长的进阶性追求

• 学深悟透党的二十大精神 在新征程上续写林草新篇章

• 学深悟透全会精神 凝聚奋进强大力量

• 学术期刊关联数据出版与共享中的信息安全管理

• 学生动手能力和创新思维培养在培智高年级种植课程实践教学中的探索

• 雪深声

• 学生教学信息员管理的策略研究

• 学生校内活动意外受伤事件案例剖析

• 学术委员风采

• 雪山大邑 四川大邑欢迎您

• 学思践悟二十大报告 踔厉笃行谱工会新篇

• 学生背“重量级”书包能否招致脊柱侧弯

• 薛舒文作品

• 学史增信——让理想信念成为心中的“灯塔”

• 学生自主学习能力培养视角下小学语文阅读教学分析

• 学生主动参与模式在初中体育教学中实施的方法探讨

• 学生在小学道德与法治课教学活动中健康成长的策略探究

• 学深悟透党的二十大精神 不断开创教育事业新局面

• 学生上课乱提问，怎么办？

• 学生不按时完成作业，怎么办？

• 学术荐读

• 学思践悟 知行合一 为推进黑龙江工业振兴发展提供坚强保证

• 学史力行践初心 实干为民显相当——中国钢研工程事业部“五聚焦”把好事办实、把实事办好

• 学思践悟聚共识 对标对表抓落实

• 血栓闭塞性脉管炎的治疗

• 血栓通注射液治疗缺血性脑卒中急性期的临床疗效研究

• 学生心理健康教育的策略研究

• 学生的合理膳食营养

• 血塞通注射液联合依达拉奉对急性脑梗死患者临床疗效探讨

• 学生数学估算意识的培养路径探析

• 学生管理工作中行政管理学的运用探索

• 学生翻译不当认知心理及规避策略探讨

• 学生突发情绪失控的应对例谈

• 学生考核评价与教师教学效果评价体系的构建

• 学术谱系的起源、现状和发展

• 学生视角下的线上线下混合教学模式质量评价

• 学生参与主题性情境活动的策略

• 学深悟透强使命 真抓实干勇担当

• 学生是数学课堂教学的诠释者

• 血栓“敲门”总是悄悄的

• 学生德育策略浅谈

• 学生课堂学习现状调查及对策研究——基于“问题情境驱动的互动式探究教学实践研究课题”

• 学生天地 阅读引领·立德树人

• 学术书写彰显文化自觉 理论解读提升文化自信——2021中国红河音乐舞蹈学术高层论坛综述

• 学术情境试题视角下新教材活动素材的教学处理探讨——以高铁与民航竞争为例

• 学生党团建设与班级管理思考

• 学生作业,教师先做——长沙市中雅培粹学校减轻学生作业负担探索

• 学生数学思维能力现状及培养策略

• 学生书写不良“双姿”问题剖析

• 学生心育课程资源“STS”模块化体系建设

• 学生相互推搡受伤，学校未尽职需担责

• 学生眼里的“老顽童”老师——记江西省“新时代学生心中的好老师”金建国

• 学生疫情防控期间在校学习生活健康指南

• 学深学透《条例》 推动纪检工作高质量开展

• 学生读图能力的影响因素及其对策探讨

• 学史力行践初心 踔厉奋发新征程

• 学生历史学科核心素养的培养实践探索——以人教版《中外历史纲要》(上)第20课的教学设计为例

• 学生音乐素养及鉴赏能力的培养方法

• 学生在场:《义务教育语文课程标准(2022年版)》带来的机遇与挑战

• 雪山金秋——云南德钦

• 雪山下的然乌湖

• 学生杂志社签约第二批重点作者啦

• 学生主体发展视角下的初中生物教学研讨

• 学生课堂表达中的教师介入策略摭谈——以高中地理课堂教学为例

• 学生故事里的教育心理学

• 学深悟透笃行党的十九届六中全会精神 汇聚发展强大精神动力

• 学思践悟百年党史 汲取承续磅礴伟力

• 学生个性化发展的班级教育引导策略

• 学术论文中科研伦理失范现状、特征及治理策略思考——基于撤稿观察数据库

• 学生发展视角下的小学英语教学方法探究

• 学思践悟 长白林海话使命——吉林省森林消防总队学习贯彻党的十九届六中全会精神见闻

• 学术图书出版要有市场意识

• 学生“量感”核心素养的生成策略

• 学史力行强化履职担当

• 薛思羽:与植物相伴的观察者

• 雪山中的因斯布鲁克

• 学思践悟“深扎根”，提升高校基层党组织工作质效

• 学生职业素养融入大学生思政教育的实践探讨

• 学生成长要多些体验式教育

• 学书法不是单纯练字，而是培养审美

• 学生可以犯错，但教育不能

• 学生高阶思维能力研究：文献综述与展望

• 学术研究成果的教学应用——以历史学科为例

• 学生视角下高职日语专业就业竞争力培养的调查探究

• 学生职业核心能力内涵指导下的教学模式与评价体系

• 血栓弹力图指标度对弥散性血管内凝血的诊断价值分析

• 学深悟透“4·13”重要讲话精神 奋力书写海南自贸港税务新篇

• 学术期刊编辑策划力的提升策略

• 学生写作文，老师先“下水”

• 学术著作阅读的目标定位与教学理路——以《乡土中国》为例

• 学生创新能力在小学数学教学中的培养

• 学生计算题思辨能力培养“四步曲”

• 学生有问题，教学才没问题

• 学思践悟谋发展 踔厉奋发谱新篇

• 学思用贯通 知信行合一 将全会精神贯穿机构编制工作全过程各方面

• 学史力行办实事 打通“中梗阻”“半截路” 全力解决群众就医购药急难愁盼问题

• 学生习作讲评策略探究——以《形形色色的人》为例

• 学思融合 擘画阳光教育 “双减”落地 优化作业管理

• 学深悟透精神实质 凝心聚力团结奋斗——省政协委员学习贯彻中共二十大精神综述

• 血栓通联合丁苯酞治疗对缺血性脑卒中患者神经功能及血流动力学的影响

• 学思践悟 走好新时代的长征路

• 学术“下凡”：满足大众知识需求

• 学生舞蹈情感培养的策略研究

• 学生学习心理负向蜕变的原因及对策

• 学生课业负担的归因及其破解——基于学生课程理解的视角

• 学思践悟推动政协工作高质量发展

• 学生主体地位在小学数学教学中的体现

• 学生自主学习能力的内涵与培养策略——以中职计算机教学为例

• 学术期刊编辑与作者座谈的自我追问及其实践价值

• 学生自主管理在初中班级管理工作中的实践路径分析

• 学生信息管理系统开发与设计

• 学生综合评价改革的启示

• 学史力行 行稳致远

• 学术共同体——大学教师专业发展的路径探寻

• 学术论著阅读教学的三重路径

• 学术论文署名应该遵守什么规范

• 学术劳动力市场变革及其对博士生教育的影响

• 学生管理工作的创新性成果——评《地方高校大学生管理工作的创新与实践研究》

• 学生中心理念下高中英语高效教学策略研究

• 学生劳动习惯的培养策略

• 学思践悟习近平外交思想

• 学生整体水平差，怎么办？

• 学生“说题”在初中数学教学中的应用

• 学生活动为什么会产生副作用？

• 学生的顿悟开窍与新思维能力形成有关

• 学生为什么不做预习作业？

• 血塞通注射液、辅酶Q10联合NAC治疗尘肺病的效果观察

• 学思践悟习近平经济思想和习近平总书记关于“三农”工作的重要论述 扎实做好巩固拓展脱贫攻坚成果 同乡村振兴有效衔接工作

• 学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想 扎扎实实把福建的事情做好——学习《习近平谈治国理政》第四卷

• 学生数学学习过程精细化研究

• 血栓弹力图对急诊危重症创伤出血患者临床输血治疗的影响

• 学生科学思维素养的断层及其精准教学策略

• 血栓通联合依达拉奉治疗急性脑梗死患者的临床效果及安全性

• 学深悟透用活 奋力推动施甸高质量发展

• 学深学实学透 筑牢理想信念根基

• 学史力行办实事 纾忧解困践初心

• 学生差异发展下高中体育课程的实施路径

• 学生现场学习力培养的教学策略

• 学深悟透习近平“青年观” 践行立德树人使命

• 学生美育社团的建设与可持续发展

• 学术期刊弘扬科学家精神

• 学生自主性培育：课后服务的核心要义

• 学生核心素养视角下高职通识教育课程体系优化的思考

• 学生课堂展示当适可而止

• 学生视力健康状况会影响学业成绩吗——基于全国十省市的调查数据

• 学生体育课上受伤害，学校管理合规不担责

• 学生逻辑思维能力培养策略

• 学生党支部建设与大学生价值观教育研究

• 学史力行担使命 高位推进重实效

• 学生语文语用能力培养面临的问题与对策刍论

• 学生参赛意外受伤，法院未判学校担责

• 学生大课间活动受伤害，学校被判承担主要责任

• 学思用贯通 知信行统一——贵州全力推动党的二十大精神落地生根开花结果

• 学生亲社会行为培育策略

• 学深悟透做实“开学第一课”

• 学生推理能力在小学数学中的教学创新

• 学生计算能力培养策略探微

• 学生营养餐十年再提质

• 血栓外痔，你的屁股爆过血管吗

• 学生与学习内容“交往”障碍分析及应对策略——“情感-交往”型课堂的化学教学

• 学生谈

• 雪深和雪水当量被动微波反演及应用进展

• 学生天地

• 学生体质健康教育中运动APP的运用

• 学生自由活动受伤害，学校安排不当需担责

• 学生自主阅读能力培养策略探微

• 学史力行办实事 纾忧解困践初心——长春市第二十中学 “我为群众办实事” 实践活动

• 学生科学实践活动的四个关注点

• 学术专著编校过程中核对引文的策略分析

• 学生史料解析能力的培养路径

• 学生“动”起来，课堂更精彩

• 学生资助应该充满“爱的温度”

• 学生体质测试由“随堂测”改为“统测”成绩对比及影响因素研究——以南宁市邕宁高级中学为例

• 血栓评分指引护理模式对人工髋关节置换术患者血栓风险的影响

• 雪松赞（十首）

• 学术期刊的数字化转型研究

• 学术期刊学术规范建设研究

• 学生体育锻炼态度调查研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例

• 学生兼职行为对提高其就业能力的影响研究

• 雪山上的求救信号

• 学生发展指导视角下的高中生学科生涯规划教育分析

• 学术宜俭

• 学生满意度视角下高职院校教学质量研究——以郑州城市职业学院为例

• 学术期刊编辑发展转向研究：基于智能编辑技术

• 学生气质也要扬长避短

• 学生数学思维力提升的策略思考

• 学生自评与互评在高中英语写作教学中的运用

• 血塞通联合倍他司汀治疗后循环性缺血眩晕的临床价值

• 学生视角：语文深度学习的内在诉求

• 学术语境中的家国情怀

• 学生感言

• 血色浪漫下的深情演绎——评长篇小说《伊吾河穿过群山》

• 血栓弹力图评估肺癌患者围术期凝血状态的临床分析

• 学思用并重的丰厚成果——读《理论之光》有感

• 学史力行解民忧 做好公交“大文章”

• 学生独立思想能力的培养

• 学生写作评价素养视角下的高中英语概要写作教学实践

• 学术创新不是“踩塌”前人的肩膀

• 学生的“深度理解”是怎样炼成的——特级教师夏永立《除数是两位数的除法练习》教学赏析

• 学生阅读能力提高有妙招

• 血洒宿迁的兄妹英雄

• 血栓是这样形成的

• 学生语文口语表达能力的提升策略

• 学深悟透中国共产党第三个历史决议重大的理论创新

• 学书詹言

• 学史增信守初心 务实求新正道行——民进十四届五中全会综述

• 学生数学高阶思维能力培养途径

• 学生作品展示

• 学生学好数学的有效措施

• 雪山歌

• 学生自主学习能力的培养策略探究

• 学生资助宣传工作的职责使命及其策略

• 学生厌学的表现、原因及更正方法探析

• 学生自主学习能力在初中历史教学中的培养探索

• 学生数学符号意识表现的四个维度及其培养方向

• 学史力行——高职院校劳动教育融入党史学习教育的思考

• 学生身体素质指标下降的原因及措施

• 学思践悟 踔厉奋发

• 学时有味最清欢

• 学史力行践初心——南方电网广东珠海供电局党史学习教育纪实

• 学生写话

• 学生三次提问 课堂自然生长——《找次品》一课的创新与感悟

• 学生心中的“一轮朝阳”——班级管理中怎样发挥期望的激励作用

• 学术与行政

• 血栓弹力图指标与孕晚期血小板减少的相关性研究

• 学生的逆反，老师的难题——为班主任搞定“叛逆”学生支几招

• 学生责任实践能力的养成及其对策

• 学术论文征集启事

• 学生画像视角下大学生数字素养提升路径探析

• 学史崇德赓续精神血脉 踔厉奋发建设现代青海

• 学生数学问题提出能力表现现状的研究——以某市六年级学生为对象

• 学生究竟是谁

• 学书记

• 学深悟透党代会精神 忠诚履行政法职责 以实际行动迎接党的二十大胜利召开

• 学生自主阅读能力的培养策略探微

• 学生自主提问 还语文教学本原

• 学书也要“行万里路”——书法研学旅行讲座

• 学生简要复述能力训练策略

• 学书体会

• 学生创新意识在小学科学教学中培养途径分析

• 学生习作《猜猜她是谁》点评

• 学生发展下的高中体育趣味课堂的构建策略研究

• 学术期刊高品质发展与“核心期刊”办刊导向之思辨

• 学生作品展示 西安专题

• 学思践悟：小学道德与法治课程核心素养下劳动教育的内涵与实践

• 学生审美能力在高职摄影教学中的培养探究

• 雪上飞的广西少年覃龙恩

• 血色长城二首

• 学十四次党代会精神,做有担当的农技人——省农业技术推广总站党支部副书记讲党课

• 学生管理工作中的干部培养及管理策略

• 学深学透重要精神 促进产才融合发展 党的二十大代表孟祥飞到天津经开区宣讲党的二十大精神

• 学深悟透党的十九届六中全会精神 汲取智慧和力量奋进新时代新征程

• 学生数学思想在初中数学教学中的培养方法探究

• 学生的起点，二次建构的出发点——“小数的意义”教学重构与思考

• 学思用合一:初中数学教学的理智跨越

• 学深悟透党的二十大精神 忠实履行宣传思想工作使命

• 学深悟透服务科技研发

• 学术期刊编辑警惕“平庸之恶”的策略探析

• 学生体质健康测试数据失真的主要影响因素与解决对策

• 学生资助档案管理探析

• 学生作品展示 吉林专题

• 学深悟透做到四个“深刻理解” 全力推动人大工作高质量发展

• 学生核心素养发展导向下的初中生物教学策略研究

• 学史力行 砥砺奋进——平阴县人大常委会聚焦“五个坚持”打造“五型”机关

• 学生核心素养的线描写生教学实践

• 学生职业意识的阶梯式培养探究

• 雪山情歌

• 学生抗疫日记

• 学生见校领导未问好的N种猜想

• 学术讲座点亮教师专业发展之路

• 学深悟透“五个必由之路”重大论断 在新的赶考之路上干在实处走在前列勇立潮头

• 学思践悟汲取奋进力量 凝聚共识彰显政协担当

• 学生给我一个奖

• 学生午餐午休需要政府更大作为

• 学深悟透《决议》，推进党史研究不断深入

• 学术新宠——琥珀缘何成为古生物学界的研究热点

• 学书三悟

• 学书絮语

• 学思想 悟规律 强履职

• 学生运动与营养状况调查与研究——以常州刘国钧高等职业技术学校为例

• 学术论文论证质量编辑实践探究

• 学术类书稿常见的编校问题及应对策略

• 血色红旗扬起了我的爱国之心

• 雪上,雪下

• 学生心理健康问题及疏导策略探究

• 学生休学亦关爱 导师云端送温暖

• 学生思维持续参与的小学科学项目化教学

• 学生运算能力的培养——以“乘法分配律”的教学、推广和复习为例

• 学生计算易错题的分析及其应对策略

• 学生空间观念的培养策略

• 学深悟透新思想 担当奋进新征程

• 学生数字化综合评价平台的设计与应用

• 学生数学有序思维的培养探析

• 学生自我管理在初中班级管理中的实践路径探究

• 学生资助工作实践与思考

• 雪山下的歌声——肃北蒙古族长调民歌调查研究

• 学生身心健康管理微视角

• 学生职业能力培养导向下高校语文教学策略研究

• 学史力行拓展高质量发展新空间

• 学生主动学习品质培养的实践与探索

• 学深悟透数字化 专题培训再练兵——中国农业银行审计局郑州分局成功举办数字化转型专题培训班

• 学生语文核心素养助长策略探究

• 学生居家心理防护的“三件套”和“五还要”

• 学生课余羽毛球活动开展现状研究

• 学生在理解切线概念时所遇困难的分析及教学对策

• 学生视角下的整本书阅读

• 学生讲题与十字教学法解惑环节的融合探究

• 学思践悟汲力量 知行合一开新局

• 学术性与普及性的融合——评《晚清的衙门 北京的官》

• 学生主体作用在高中群文阅读中的三种探索

• 学生真的需要那么多知识吗？——关于数字化浪潮中“知识过载”的理性抗辩

• 学生喜欢攀比，怎么办？

• 血塞通片中5种成分溶出行为的研究

• 学生意志品质在小学体育与健康教学中的培养对策

• 学生习作《中秋节遐想》评改

• 学生的渴盼，教师的寻觅——例谈深入浅出的小学数学课堂

• 学术顾问寄语

• 学深悟透百年党史 奋勇争当时代标兵

• 学生多维对话能力的发展策略——以小学数学为例

• 学术主持寄语

• 学生德育教育的实践与探索

• 学生户外写生活动多维度设计分析

• 学生视角下的初高中英语衔接

• 学生数学解题能力的培养

• 学生体质健康测试状况分析及应对措施探究——以宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院为例

• 学生感恩品格培育的思考与实践

• 学深悟透 知行合一——华北石化贯彻党的十九届六中全会精神，全面开启高质量发展新征程

• 学生习作《“作家”给我的启示》精评

• 学术背景下的沙孟海120周年书法篆刻纪念大展 “碧血丹心”——纪念沙孟海先生120周年系列活动·前言

• 学生课堂参与的“五重境界”

• 学深悟透抓落实 笃行实干显担当 以奋进姿态谱写新时代工商联事业新篇章

• 学手艺

• 学生抗挫折能力培养的若干措施

• 学生成长档案在体验式德育中的应用

• 学深悟透笃行 奋力谱写地方人大工作新篇章——学习《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》

• 学生在校受伤，学校是否应承担赔偿责任？

• 学生体质健康监测视角下的课程模式与新评价方法研究

• 学生数学思维方法与学习能力培养研究

• 学生为本,互动为径——浅谈初中英语互动型教学课堂的构建途径

• 学术期刊微信公众号运营及发展策略研究

• 学生视角下如何有效提升六年级语文复习效率

• 学生欺凌的认定与处理

• 学生心理健康教育要树立“三种思维”

• 学生语用意识培养小妙招

• 学生的辨析式说题促发深度学习

• 学生发展为本的运动场面要素与类型

• 学术型硕士研究生综合素质提升策略研究——基于社会化教育的视域

• 学生课外阅读兴趣培养之我见

• 学术创新是艺术博物馆源源不竭的生命力

• 学生数学关键能力“体检”及教学对策——以2018年某区五年级数学学业质量监测为例

• 学生自编习题在高中化学章末小结教学中应用的策略研究

• 学生审题能力的培养策略探讨

• 学思践悟党的二十大精神 推动网点竞争力提升走深走实

• 学思践悟 凝心聚力奋进新征程

• 学思践悟 细照笃行 用好规律办好事

• 薛晟書法作品选

• 学生的数学现实,我们读懂了吗?——兼评《角的初步认识》一课

• 薛所蕴与河阳薛氏

• 学生代数运算过程中的典型错例探析与思考——以“有理数的运算”为例

• 学思导向的初中英语读写教学探讨

• 雪山下桃花开

• 学生会，我无悔的选择

• 学术无捷径 切勿触红线！

• 学生核心素养在高中物理实验教学中的培养探析

• 学生体验视角下的小学语文阅读教学研究

• 学生能说的尽量让学生说——摭谈打造小学数学生态课堂

• 学生习作应从观察开始

• 学思践悟“五个深刻把握” 推进新时代人大工作新发展

• 学生干部群体在高校学风建设中引领作用探索

• 学生托福口语存在问题及提升策略

• 学生教我输得起

• 学生在钢琴比赛中紧张心理的认识与调节

• 学术定义测试的适用性研究

• 血色天空

• 学生感悟

• 学生英语口语交际训练方法探析

• 学生的数学语言“学理性表达”策略探寻

• 学生贷款究竟是“救世主”还是“噩梦”

• 学深悟透强自觉 担当示范促落实 在新征程上谱写宣传思想工作新篇章

• 穴施哈茨木霉菌肥对黑帅西瓜生长的影响

• 学思用贯通 知信行统一——广西自然资源厅深入学习中国共产党第二十次全国代表大会精神

• 学生核心素养导向的小学美术智慧课堂教学策略研究

• 学深悟透 实干笃行 全力把党的二十大提出的目标任务落到实处

• 血栓通联合补阳还五汤加减治疗脑梗死后遗症的疗效

• 学术普及,何妨“碎片化”?

• 学生自由倾吐 释放个性表达

• 学生是课堂的主人——以一年级(上)《认识图形》的教学为例

• 学术型课堂视域下历史解释素养落实路径探微——以《从明朝建立到清军入关》为例

• 学术交融与早期国家治理理论体系的生成——以清华简《治政之道》为中心的考察

• 血栓弹力图与凝血功能指标对妊娠期高血压疾病诊断及妊娠结局评估价值

• 学生课堂从众心理的表现及应对

• 薛书记谈党的二十大精神：奋斗，才会出彩——专访党的二十大代表，郑州圆方集团党委书记、总裁 薛荣

• 学深悟透、知行合一——复欣物业积极开展学习和宣传党的二十大精神

• 学生核心素养之时空观念培养刍议

• 学生自主发展素养培育指向探微

• 学术论文选题应遵循的若干原则

• 血塞通注射液治疗急性脑梗死的疗效观察

• 血塞通治疗腔隙性脑梗死的临床效果观察

• 学生近视防控“武汉模式”——作为全国青少年学生视力健康管理示范区的近视防控经验探索

• 学术期刊微信平台建设的若干问题探讨

• 血栓通注射液对氧化应激及低氧条件下神经元的抑制作用及机理研究

• 学生学习品质发展视角下小学教师的核心专业能力探析——基于9786名小学教师和25741名小学生的调研

• 学生学习主体性与教师角色的动态改变

• 雪山下的帐篷——亚布力企业家论坛永久会址

• 学生思维能力发展目标下的初中英语阅读教学思考

• 学生创新素养培育的课例研究——以“考后‘找理由’的学问”一课为例

• 学生期待什么样的评价

• 血栓弹力图参数与脑出血患者脑血肿体积及预后的关系

• 血栓弹力图在子宫内膜异位症中的应用价值

• 学深悟透 笃行实干 奋发作为 确保党的二十大精神落地生根开花结果

• 学思践悟鼓干劲 凝心聚力谋发展——民和县官亭镇学习贯彻党的二十大精神

• 学生体育核心素养培养的家校协作实践探索

• 学生心理问题对班级管理的挑战与应对措施

• 血栓通联合阿托伐他汀钙对高血压脑梗死患者临床疗效及神经功能的影响

• 学生差异化管理策略探秘

• 学史力行办实事 党群连心解难题

• 血塞通滴丸溶出行为研究

• 学生抑郁了，为什么我没有早点儿发现

• 学生创新意识培养的途径

• 学生“动”起来 教学“活”起来——以“生物的变异”教学为例

• 学深悟透 融会贯通 知行合一 深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神

• 学术不端问题认定过程中的影响因素分析

• 血塞通(三七皂苷)对缺氧/复氧诱导的H9c2心肌细胞氧化损伤的抑制作用

• 学术情境试题与初中生历史学科核心素养考查——2021年苏州市历史中考卷第30题第（3）小题评析与启示

• 学生管理工作的思政教育渗透

• 学生打架各执一词，教师应该怎么办？——先处理“情绪”，后处理“问题”

• 血栓弹力图与常规凝血试验指标评价脑梗塞患者凝血状态的相关性分析

• 学术的表达——《咨询与决策》改版寄语

• 学生学习成语“望文生义”的原因及应对措施

• 学生微视频实验作业助力物理学科核心素养的培养

• 学术评价破“五唯”与科学共同体的责任

• 学生的阅读终点才是教师的授课起点——以《百年孤独》整本书阅读教学为例

• 学生作文中的常见问题分析

• 学生德育中若干概念的辨析

• 雪松

• 学生负担减下来 教育质量升上去——云南落实“双减”工作纪实

• 学生信息素养提升实践活动现状、问题及对策——以重庆市为例

• 学生诗词储备与写作的融通——以含“山”的诗句为例

• 学生自我反思能力培养分析

• 学思践悟 敢当善为 做新时代有为政协委员

• 血栓通注射液可疑诱发冠状动脉痉挛一例

• 学思统一，和乐生长——核心素养导向的语文教学策略

• 学生良好运动习惯养成实践

• 学生学习英语的兴趣为何难保持?

• 血塞通对心绞痛患者介入治疗后血清同型半胱氨酸等的影响

• 学生思维品质提升的主题情境教学

• 学思践悟二十大精神 启航山东盐业新时代

• 学数学要多做题吗

• 学生出现自杀信号预警,心理教师应该怎么办?

• 学生评价要有谦卑心

• 学生上课开小差 智慧老师巧引导

• 学思践悟二十大精神 推进安全生产专项整治三年行动顺利收官

• 学思融通背景下的高中英语教学策略

• 学生数学小论文评价

• 学生自主管理模式在初中班级管理工作中的运用

• 学生实践操作能力的培养——以“探究气体等温变化规律”教学为例

• 学史铸魂、实干筑基、奋斗开篇 济南市中医医院着力打造中医药发展新高地

• 学史强化认同 实践涵育担当

• 学术动态：医疗设施的时空可达性、电动汽车充电等研究

• 血栓弹力图中血栓最大振幅在预测肺癌患者术后发生静脉血栓中的价值

• 学术创业意愿向学术创业行为转化研究——基于创新性的调节作用

• 血栓性血小板减少性紫癜诊断与治疗中国指南(2022年版)

• 雪山下的“工人先锋号”

• 学术期刊编辑的情感劳动：身份建构、价值性和主体性

• 学生物理自主学习能力培养路径及实践

• 学生“见多就加，见少就减”数学现象的破解之道

• 学生自主创新实验是实现“少教”和“多学”的科学路径——以“探究声音的三个特征”数字化实验教学为例

• 学生时代，你会因为什么奇奇怪怪的事突然掉眼泪？

• 学深悟透党的二十大精神 矢志推进家庭教育事业新发展

• 学生团队自主管理模式开发与实践探究

• 学生说题教学模式初探

• 血栓通注射液联合苯磺酸氨氯地平对高血压合并脑梗死患者的临床疗效分析

• 学术期刊微信平台建设的探讨

• 学术热点的生成机制及应对策略研究——基于期刊的视角

• 学生先有经验的利用与障碍化解——以小学道德与法治课为例

• 雪山情

• 学生核心素养培养背景下深层次的英语课堂

• 学生品格的实践与探索

• 学生视角下初中生群文阅读效果的影响因素探究

• 学深悟透 融会贯通 以新的目标引领新的发展

• 学生可能远比我们想象的忧伤

• 学生如何才能学好数学（续）

• 学术动态

• 血栓通联合综合干预治疗急性脑梗死

• 学术出版与理论自信：新闻传播研究的“东学西渐”——基于“中华学术外译项目”的分析

• 学生美育电子档案袋的建设与应用

• 学生讲述:让师生角色回归

• 雪上一枝蒿化学成分及其生物活性的研究进展

• 学生活动的“六字要诀”

• 学史力行，推进企业健康发展

• 学术著作“抓概念”的教学策略

• 学术融通:高中历史统编教科书教学新样态

• 学生运动员的成长——兼论体教融合的路径创新

• 薛帅杰书法作品

• 学思并重 温故知新

• 学生主位视角下的高中历史结构化教学研究——以《第一次世界大战与战后国际秩序》为例

• 学生心理危机预警转介：流程、问题及应对策略

• 血栓通联合电刺激治疗急性脑卒中的效果研究

• 血栓弹力图对脓毒症患者弥散性血管内凝血的诊断价值及预后的影响

• 学生本位导向的物理自主实验教学策略

• 血栓弹力图最大血块强度值联合动脉血乳酸检测对老年脓毒症患者预后的评估价值

• 学术动态

• 学生习作教学价值的挖掘策略

• 学术职业视角下的高校博士后：政策设计与优化逻辑

• 学生演讲励志名言

• 血栓性血小板减少性紫癜相关性脑梗死伴发脑微出血2例

• 学术赋能，让“精品课”效益更大化

• 学生近视率居高不下 预防近视还需综合施策

• 学生科学思维发展的初中物理教学策略研究

• 学术知识专业化:国际关系研究的学科建设方向

• 学深悟透两会精神 凝心聚力推动行业高质量发展

• 学生经验：数学解题教学的基石——由“数列通项的放缩”教学引发的思考

• 学生管理与思政教育

• 学术论文写作应注意的几个问题——基于社科期刊编辑的视角

• 学生自主创设应用题情境的课堂实践与思考——以“工作效率、工作时间、工作量”一课为例

• 学生社团活动对学生学习与发展的积极影响

• 雪山傲翼 振翅翱翔

• 学术著作的整本书阅读定位与门径——以《乡土中国》为例

• 学生科学探究素养的测评实践与思考

• 血栓、血脂及炎症指标预测急性心肌梗死病人PCI术后预后的临床价值

• 血塞通注射液联合阿加曲班与氯吡格雷治疗急性脑梗死的临床研究

• 学术纯洁性:课题研究的道德起点

• 学思践悟新精神 踔厉奋发新征程——河南各省辖市自然资源和规划局局长谈学习贯彻党的二十大精神

• 血栓通胶囊联合奥拉西坦胶囊治疗轻度血管性痴呆的临床研究

• 学生自主提问的理念观照与赋能策略

• 学生午休“躺睡”工程应有刚性考核机制

• 雪山上看二十大

• 学思践悟，用红色赋能青春奋进之路

• 学生管理与思政教育的协同推进

• 血栓弹力图对脓毒性休克患儿发生弥散性血管内凝血早期的预测价值

• 学生自主发展背景下高中班级文化建设策略

• 学术创业的技术学习系统研究

• 学深悟透《论党的青年工作》 扛牢为党育人使命

• 学史力行担使命 为民服务办实事——国家税务总局运城市税务局聚焦“四件事”扎实开展“我为群众办实事”实践活动

• 学生如何才能学好数学

• 学术合作如何影响体育科研绩效——基于体育学研究文献数据的解释

• 学术中国化的转向与十年来的儒学研究新向度

• 学生视角下的高中物理问题解决层级模型建构——以2023年高考物理试题为例

• 学生视角下的高中物理问题解决层级模型建构

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(下) 第十二课 深刻理解新时代在坚持“一国两制”和推进祖国统一上取得的伟大成就

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(上) 第四课 统筹推进“五位一体”总体布局 协调推进“四个全面”战略布局

• 学思想 强党性 重实践 建新功——学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党课特辑(中) 第一课 凝心铸魂学思想 勠力同心谱华章——推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实

• 学生体质健康第三方监测机制运行对策分析

• 学术期刊引证指标

• 学思用贯通 知信行统一 奋力推动南通“三农”高质量发展

• 血栓弹力图在肝病患者凝血功能状态评估中的作用

• 学生课堂沉默现象的内涵、表现形式及应对策略

• 血栓弹力图在病理产科中的研究进展

• 学思践悟知行合一 为建设国际化大都市奠定坚实思想基础

• 学生体质与运动能力的典型相关分析

• 学生小组自拟项目演练法在“市场调研”教学中的应用

• 学生标准化病人在《护理技能强化》实践教学中的应用研究

• 学术期刊的质量与选题

• 血塞通颗粒联合阿达帕林凝胶治疗痤疮临床观察

• 学生作业坐姿及台灯控制器

• 血栓通联合D-二聚体监测对髋关节术后下肢静脉血栓的预防

• 学术主持人语

• 学术情怀超 越自我 欢迎订阅《体育教学》

• 学术交流促进技术进步,引领学科发展——组织和参加学会学术交流活动的认知和体会

• 血栓弹力图试验和凝血四项指标对临床输血患者凝血功能评估的差异性分析

• 学生欺凌:意涵、成因与综合防治

• 学生身体素质发展的影响因素及提升的方式与方法研究

• 血栓弹力图对进展性脑梗死的预测价值

• 学术史视野中的“述学文体”

• 学术期刊知识服务理论探析

• 薛绥之先生与中国鲁迅研究——山东鲁迅研究百年回眸之一

• 血塞通注射液联合美托洛尔对冠心病患者脑纳肽水平及心功能的影响

• 学术平台开放包容 选稿标准不拘一格

• 学生管理视角下大学生学习心理现状及对策

• 血栓弹力图在住院重症患者临床合理用血中的应用

• 血栓弹力图和传统凝血功能检查在自发性脑出血患者中的相关性分析

• 学术何以独立：1947年知识界对胡适《争取学术独立的十年计划》的批驳

• 学术期刊“核心期刊”标注语使用现状调查与分析——基于CSSCI(2017—2018)扩展版期刊数据

• 血栓闭塞性脉管炎病因及发病机制研究进展

• 血栓闭塞性脉管炎中西医结合专家共识

• 血栓闭塞性脉管炎的临床研究进展

• 血栓闭塞性脉管炎合并肝素诱导性血小板减少症1例诊治报告

• 血栓闭塞性脉管炎的诊断与鉴别诊断

• 血栓闭塞性脉管炎诊断的研究进展

• 血栓闭塞性脉管炎中西医治疗研究进展

• 学生标准化病人在高职外科护理教学中的应用效果

• 学生创新意识及创新能力的提高探析

• 学生高阶思维能力的评价:复杂问题解决的测量述评

• 学生公寓党员服务站党建体系构建

• 血塞通联合前列地尔治疗脑梗死的临床效果及对患者满意度的影响

• 学实悟透 深思践行 推动基层央行履职水平上台阶

• 血栓弹力图在监测复发性流产患者凝血功能中的应用

• 学生生涯教育应走出的认识误区

• 学生体检管理工作中实施护理程序的效果观察

• 学术商榷类论文标题的语言特征及其语用功能

• 学生健康,从“晨”做起

• 血栓弹力图在预防下肢深静脉血栓中的应用

• 学生作为他人在场：高职英语混合式弹性学习模式探究

• 学生课余田径训练及竞赛现状的相关分析

• 学生文化素质和职业素质融合培养背景下的教师发展能力提升

• 血栓通对急性脑梗死患者血清D-二聚体和超敏C反应蛋白水平的影响

• 血栓弹力图与常规凝血四项评价临床患者凝血功能的对比

• 血栓专科护理应用于高危骨折患者术后的效果

• 学生法人有形业态的成员利益分配策略研究

• 学术主持人语

• 学术型研究生学术志趣的影响因素探讨

• 学生公寓用电安全智能管理系统

• 学生公寓管理系统的设计与实现

• 学术电子书出版探析

• 学术用语对照

• 学术积累方式的当代转型——以研究生学术信息行为为例

• 学生品质培养必要性的分析与探讨

• 学生撰写科学小论文的策略探索

• 雪山下的朝圣 既下山梅里SUNYATA酒店

• 学生管理中教育伦理问题的原因探析

• 学生审美能力在高职摄影教学中的培养

• 学术研究与学习借鉴

• 学术社交网络信息质量的治理和提升

• 学生标准化病人在《基础护理》综合实训教学中的应用

• 学术期刊优秀审稿专家的发掘、培养与管理维护

• 血塞通与脉络宁联合治疗脑梗塞的疗效分析

• 学生自制“土学具”大有可为——以“圆的面积”教学为例

• 学生干部的“六心”工作法

• 学生核心素养视角下医学院校三全育人目标体系的构建

• 血栓通注射液治疗脑梗死急性期的临床效果

• 学术平台建设与屯堡研究——安顺学院贵州省屯堡文化研究中心建设历程回顾

• 学术期刊数字化存在的问题与对策研究

• 削山填谷区域复合地基处理技术有限元研究

• 学生成绩概率预警模型的构建研究

• 学术博客用户画像模型构建与实证——以科学网博客为例

• 学思兼备发奥义,探本开新铸佳篇——评谢芳博士新著《王夫之经济伦理思想研究》

• 血栓弹力图用于新鲜血小板和冰冻血小板的功能分析

• 学生活动引领高效课堂

• 学术不端行为的认定

• 血栓弹力图与常规凝血试验的相关性研究

• 学思想 见行动

• 学术论著

• 学术思想视野下颜元著述史初探

• 学生视角下的高职课堂教学质量影响因素调研及建议

• 学术图书馆出版服务机制构建

• 学生核心素养视角下人力资源管理专业实践教学体系设计

• 薛绍彭与《兰亭序》

• 学生用品标准现状及与国外标准差异的分析研究

• 学术期刊数字化发展现状及转型路径探析

• 学术期刊编校质量的影响因素及提高对策

• 血栓弹力图实验与凝血四项对凝血功能检测的价值及相关性研究

• 血栓心脉宁片治疗冠心病心绞痛的临床价值分析

• 学生排球兴趣培养应从自垫球开始

• 学术期刊青年编辑职业素养提升策略探究

• 学术为本 服务立会——中国教育学会体育与卫生分会举行第八届理事会换届会议

• 学术忆往:1983-1985年与杨国桢先生学习交流的报告

• 学术著作的出版当更严谨

• 血塞通辅助治疗缺血性脑血管病(ICVD)的效果分析

• 学生运动数据失真分析与研究

• 学术期刊融合出版的创新模式研究

• 学生英语课堂思维灵活性观察视角分析

• 学术研究的非虚构:问题的视角

• 血塞通注射液联合脑蛋白水解物注射液治疗急性脑梗死的疗效观察

• 学生发展为本下的高校辅导员的管理工作研究

• 学时压缩后建筑结构抗震设计教学方法探讨

• 学生运动目标定向与文化课成绩相关性研究

• 血栓弹力图对临床输血的指导价值分析

• 学生课外科技活动与专业设计有机结合的探索与实践

• 学生实验员助理在实验室管理中的作用探索

• 血栓通注射液联合阿司匹林治疗老年急性脑梗死患者的疗效分析

• 血栓抽吸导管在急性心肌梗死急诊介入治疗中的效果分析

• 学生标准化病人在胸心血管外科教学中的应用

• 血栓抽吸在急性ST段抬高型心肌梗死患者直接经皮冠状动脉介入治疗中的应用价值

• 血塞通和激素静脉滴注联合高压氧治疗突发性感音神经性聋的临床效果

• 血栓弹力图对剖宫产术后血栓形成的早期预测价值

• 血塞通联合前列地尔治疗脑梗死的临床价值分析

• 学术期刊网站用户隐私信息的保护

• 学生主导型情景模拟教学法应用实践及反思——以营销策划课程教学为例

• 血栓闭塞性脉管炎的治疗现状

• 学生公寓大功率电器投入报警及切断电源装置的研制

• 学术传统回归的祈盼——为“纪念第一届和声学学术报告会四十周年暨2019年和声学学术研讨会”而作

• 学术引领者的担当

• 学生参与课程实施的理论意蕴与实践探索

• 学术动态

• 学生标准化患者在骨科护理带教中的应用效果分析

• 学术展望:《中国医疗美容》杂志社2019年系列报告

• 学术期刊编辑提升“四力”刍议

• 学术英语写作中写作者声音的构建

• 学术主持人语

• 学生学习自我效能感与考试焦虑的关系研究——以皖西地区某高职医学院校为例

• 血栓通注射液临床应用研究进展

• 雪山上的红牡丹:巴塘藏戏

• 学术诚信与学术道德建设研究

• 学生成绩管理数据库视图的创建和管理教学设计

• 学生党员“两学一做”学习教育制度化路径——基于学生党支部的视角

• 学生中心视角的习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”路径研究——以“形势与政策”课程为例

• 学生标准化病人对高职护生人文素养的影响

• 血栓通注射液联合尿激酶静脉溶栓对脑梗死患者神经功能缺损和vWF、hs-CRP的影响

• 血栓弹力图与常规凝血检验在慢性肾脏病中应用对比

• 血栓患者加压防出血装置的设计与应用

• 学生核心素养培养校本化的实践与探索——以延吉市北兴小学校为例

• 雪山里的救援

• 血栓与止血检验的临床应用

• 血栓抽吸术联合替罗非班及硝普钠在急性前壁ST段抬高型心肌梗死患者PCI术中的应用

• 学术与思想：“骡子文化”的双重隐喻

• 血栓通注射液联合复方樟柳碱注射液治疗非动脉炎性前部缺血性视神经病变的疗效观察

• 血栓弹力图在重度子痫前期患者的应用价值

• 学生助教模式在高等数学课程中的应用

• 学术报告

• 学术型社团促进大学生创新实践能力研究——以四川大学数学学院为例

• 学术期刊媒体融合发展的模式、障碍及对策

• 血栓弹力图、D-二聚体预测妊娠高危高凝抗凝治疗终点并发DVT的诊断价值

• 血栓通联合阿托伐他汀治疗对短暂性脑缺血发作患者颈动脉粥样硬化斑块、血脂及血流变的影响分析

• 学生为何靠后排就座？——思政课教育实效性的空间社会学分析

• 血栓通联合奥扎格雷治疗脑梗死效果观察

• 血栓抽吸导管注射替罗非班急诊介入治疗急性心肌梗死

• 学术英语教学中教师角色面临的挑战及应对策略

• 血栓通对急性脑出血患者血清炎性因子水平及颅内血肿的影响

• 学术期刊媒体融合转型发展策略探析——基于内容融合与渠道融合的思考

• 血栓弹力图与常规凝血检查的相关性分析

• 血塞通注射液辅助治疗冠心病心绞痛患者的疗效观察

• 学生有形零售业态的成员利益分配与CIS建设的关系研究

• 学生“小讲课”在人际沟通教学中的应用

• 学生社会情感能力探析——基于教育部—联合国儿童基金会“社会情感学习”项目的实践研究

• 学术期刊主编如何构建高效的运行机制

• 学生实习管理信息系统的功能及特点分析

• 学生消费观念与学校周边经济生活的关联探讨

• 血塞通对2型糖尿病患者β细胞、颈动脉内中膜厚度的影响

• 雪松病虫害的发生及综合防治

• 学生参加体育运动的营养需求及供给

• 学生成绩纸质档案数字化系统的设计与实现

• 学生体质测试对体育教学的促进作用探析

• 学生管理中工匠精神的应用探讨

• 学生体质健康测试的初中体育教学改革思考

• 学术创新与繁荣需要为学术作品发表开路

• 学术语言在《中国近现代史纲要》教学中的运用探讨

• 血栓通脉汤联合针刺治疗脑梗死及对神经、血管功能的影响

• 学术资本主义对高校科研和教师的影响

• 血塞通联合富马酸比索洛尔治疗冠心病合并心力衰竭的疗效

• 学生助理协作实验室管理模式的研究与探索

• 血塞通颗粒联合氟桂利嗪治疗老年偏头痛的临床效果观察及血液流变学分析

• 血栓通辅助治疗急性脑梗死疗效观察

• 血栓弹力图在消化道大出血患者输血管理中的应用

• 学思用贯通推动形成弘扬主旋律、传播正能量的舆论场

• 学术图书与学术期刊的融合发展

• 学生翻译活动中无意识思维现象静态研究

• 学术专访中记者的角色定位与作用

• 薛生金代表作品选登

• 学生足球基本技能的提升策略研究

• 学深悟透做实 推进基层监督出成效

• 学术论文参考文献著录常见问题成因及对策

• 学生学习状况调查及思考——以北京卫生职业学院为例

• 学生党员对00后大学生成长的领航作用——以汉江师范学院外国语学院为例

• 学术英语讲座听力能力构念初探

• 学生对社会医学视频案例教学效果的评价研究

• 学生快速伸缩复合训练的练习方法与教学

• 学术主持人语

• 血栓弹力图在危重症患者血液滤过治疗中的指导作用研究

• 学生自身及学校因素对学生报考中职学校的影响研究

• 学生的成长诉求,就是学校工作的方向——一所基层学校关于学生成长的专题调研报告

• 学术期刊微信公众号运营策略研究

• 学生体育学科核心素养培育视角下的体育教学目的观

• 血栓弹力图对高血压脑出血严重程度的评估价值

• 学生期刊语文学科栏目建设刍议

• 学生“展示活动”在高职体育课教学中的应用研究

• 血栓性血小板减少性紫癜的临床诊治

• 学生语文素养现状与提升策略探究

• 血栓弹力图和血小板抗体检测在血小板输注中的应用价值

• 血塞通注射液联合阿托伐他汀钙治疗脑梗死合并糖尿病疗效及对患者神经功能的影响

• 学术期刊运营短视频新媒体助推科普供给侧改革

• 学术论文作者署名及变更分析

• 学术论文中关键词的选取与常见问题分析

• 学术期刊微信公众号运营中出现的问题及改进措施——以电力期刊为例

• 学术研究的时代情怀

• 学生视角下高校创新创业教育研究——基于山东省145所本专科院校的实证调查

• 学术创业：地方综合性大学二级学院转型的路径选择

• 学术研究建言

• 血栓通注射液配合丁苯酞对老年急性脑梗死患者凝血功能与神经功能影响

• 血栓通联合鼠神经生长因子对糖尿病周围神经病变患者肌电图及神经生长相关的影响

• 学术自信的宽容之维——兼论习近平学术宽容思想

• 学生健全人格养成教育的心理学观点

• 血栓弹力图评价不同程度肝硬化患者凝血功能价值探讨

• 血栓通注射液治疗心脑血管疾病系统评价的再评价

• 学生为中心、案例为导向——探索实验诊断实验教学

• 学术论文投稿期刊选择的几点建议

• 学生课堂展示对大学英语教学的启示

• 学生体质健康水平影响因素与对策研究

• 学生体育教学中合作活动学习模式的价值探索

• 血栓通对脑血栓合并高血压的治疗效果

• 学生多元化发展视域下的校本课程开发

• 学生期刊微信公众号建设刍议

• 血栓弹力图指导血液制品输注对弥散性血管内凝血患者凝血功能及预后的影响

• 学术期刊“联合策划”的演进和理论启示

• 血栓抽吸并替罗非班加硝普钠冠脉内注射用于急性右冠状动脉闭塞患者PCI对冠脉血流、心功能的影响

• 血栓通联合肌肉电刺激对脑卒中偏瘫疗效及NGF、BNDF的影响研究

• 学术期刊出版质量要素与控制策略分析

• 学术前沿

• 血栓通联合依达拉奉对急性脑梗死患者神经功能、血液流变学及炎性反应的影响

• 学术夹杂着机术:翁方纲对王士禛“神韵说”批评的矛盾纠结点

• 血栓弹力图在胸腰椎结核围手术期凝血功能评价中的应用

• 学术史研究方法及实践——以中国电影史学为例

• 学术型“动力机械强度与振动”课程教学改革与实践

• 学术期刊的媒体融合发展模式探讨

• 学术坚守和学脉赓续的结晶——在“礼俗之间：中国音乐文化史研究”丛书首发式上的致辞

• 血栓弹力图指导不典型膜性肾病抗凝治疗临床研究

• 血塞通联合西药治疗急性心肌梗死急诊PCI术后疗效观察及对心功能和炎症因子的影响

• 学术期刊数字化发展挑战及因应策略

• 血栓弹力图在预测腔隙性脑梗死发展为进展性脑梗死的价值

• 学术实体合作关系测度模型研究

• 学赛创一体化教学模式的实践与反思——以物流创新实践课程为例

• 学术与政治：抗战时期蒋君章的边疆地理研究论略

• 血栓弹力图仪在危重症创伤出血患者凝血功能监测的应用

• 血栓通联合稳心颗粒治疗冠心病心绞痛临床观察

• 血栓弹力图联合凝血指标检测在妊娠子痫前期中的应用价值

• 血栓弹力图与Sonoclot分析对上消化道出血患者应用白眉蛇毒血凝酶治疗后凝血功能检测效果比较

• 学生为中心的本科通识教育教学方法改革初探——以“环境地质概论”课程为例

• 学术期刊编辑的组稿能力培养

• 学生成绩预测模型中数据挖掘技术的应用

• 学深悟透新思想 笃信躬行解难题

• 学术论文中表格制作的注意事项

• 学术论文中英文摘要撰写注意事项

• 学术论文中图片质量的注意事项

• 学生创造能力培养与教师素质的需求研究

• 血栓通联合低相对分子质量肝素对髋部骨折术后深静脉血栓形成中的预防效果

• 学生集体参观科技类博物馆的学习效果研究

• 血栓弹力图指导经皮冠状动脉介入术后脑出血救治相关病例分析

• 血栓抽吸导管在急性心肌梗死介入治疗中的应用探讨

• 学生发展核心素养国内研究动态分析

• 学生微课在大学物理复习教学中的运用

• 血栓通注射液辅助治疗高龄缺血性脑卒中临床研究

• 学术“锦标赛”制下高校“女青椒”的制度认同与生存选择——一个“女青椒”的个案研究

• 学生反馈电子问卷在大学的发展和应用

• 学术与政治：国际传播研究在美国的兴起

• 学生核心素养、学科核心素养与教学改革

• 学生信息安全意识教育探索与实践

• 血栓弹力图对静脉血栓栓塞症患者口服利伐沙班抗凝效果的观察

• 学生用橡皮中6种增塑剂的检测及现状分析

• 学术图书中常见图表的编辑规范与错例分析

• 学生自主选择实验项目的教学方式对其学习态度的影响

• 学术主导还是取法市场:应用型高校建设中的进退与摇摆

• 血栓弹力图在创伤性休克患者早期诊断凝血功能变化中的应用

• 血栓弹力图检测血小板抑制率与CYP2C19基因多态性在脑梗死复发患者中的临床意义

• 血栓弹力图的反应时间与凝血四项中APTT的相关关系

• 学术论文“讨论”的基本内容及注意事项

• 学术期刊创办与学科建设发展

• 血栓弹力图对军队干部缺血性脑血管病预防及凝血功能评价影响研究

• 雪上一枝蒿与金不换不同比例配伍的急性毒性研究

• 血栓弹力图与传统凝血检测在临产孕妇中的对比研究

• 血栓弹力图在评估子宫颈癌术后化疗患者凝血状态的应用

• 血栓弹力图在肝硬化失代偿期患者输血治疗中的应用

• 学术类数据库的格局、争议及其发展——以“中国知网”为例

• 血栓前状态在胚胎反复种植失败中的研究进展

• 学术话语权的回归与澳门特别行政区政治共识的形成

• 血栓弹力图在大量输血中的应用

• 学生课程满意度的影响因素研究

• 学术期刊之于学科建设的三境界:服务·传播·引领

• 学生饮食消费心理和行为研究——评《饮食消费心理学》

• 血栓通注射液联合奥拉西坦胶囊对血管性痴呆患者认知功能及生存质量的影响

• 学术英语与通识教育的混合教学模式探讨

• 学生“学会提问”策略管窥——兼谈教学内容问题化实施路径

• 血塞通注射液联合瑞舒伐他汀对颅外脑血管支架植入术后再狭窄的影响

• 学生课堂思维活动的研究对医学物理教学改革的启示

• 血塞通联合丁苯酞注射液治疗急性缺血性脑卒中病人的疗效及对血清学指标的影响

• 血栓弹力图、纤维蛋白原及D-二聚体检测在恶性肿瘤患者凝血功能评估中的应用

• 学术性课程知识结构的社会关系与文化再生产之关联性:再脉络化的机制

• 学术规范的法律制度体系构建

• 血栓抽吸联合梗死相关动脉内给予替罗非班及硝普钠对STEMI无复流的疗效及安全性评价

• 血栓弹力图与常规凝血功能检测在肺癌患者凝血功能中的应用评价

• 学术信息云存储中的安全需求与保障策略研究

• 学术论文离被引有多远——基于影响因素与预测方法的文献述评

• 学生主导的学习模式在生理学教学中的探索

• 血栓通(冻干粉)注射液治疗冠心病不稳定性心绞痛随机对照试验的有效性及安全性系统评价/Meta分析

• 学术研究之古典意蕴:自我照看的崇高追求

• 血栓通电离子导入法与传统静脉滴注法治疗下肢动脉粥样硬化疗效比较

• 血栓弹力图在指导晚孕期胎儿宫内发育迟缓抗凝治疗中的应用效果

• 血塞通配合NPPV治疗COPD伴肺性脑病病人效果及预后观察

• 学术期刊编辑的政治自觉与社会责任——谈隐性政治性差错的避免

• 血塞通联合依达拉奉治疗脑梗死患者疗效观察

• 学术共同体的基本特质

• 学术期刊栏目策划的必要性和方法

• 学生风貌

• 血栓弹力图与常规凝血检验在慢性肾脏病中应用价值比较

• 学士学位授予质量的影响因素及质量提升对策

• 血栓弹力图的临床应用及研究进展

• 学生活动对学校教学补充的必要性研究——基于硕士研究生群体

• 血栓弹力图在儿科的应用

• 学生统计思维发展水平划分探究

• 血栓四项在恶性肿瘤患者静脉血栓形成中的应用研究

• 血栓弹力图和常规凝血参数在指导肝移植术中输血率的回顾性分析

• 学生成长和产出导向理念下人才培养方案修订的原则意见——以河南科技学院为例

• 血栓闭塞性脉管炎的治疗——路漫漫其修远兮

• 学术发展的生机 情报科学的魅力

• 学生管理工作中开展思想政治教育的策略探讨

• 血栓弹力图预测急性脑梗死患者早期神经功能恶化的价值

• 学术共同体：新时代学术不端治理的突破口

• 学生体育锻炼态度对运动技能水平的影响

• 血栓弹力图在阿司匹林预防晚期肺癌患者PICC相关性静脉血栓疗效监测中的应用

• 血栓弹力图评估高效抗反转录病毒治疗吸毒人群艾滋病患者的凝血功能

• 学术职场变革背景下高校青年教师的职业发展问题

• 学术前沿:比较视野中的数字人文

• 血栓分子标志物对下肢深静脉血栓形成的诊断及抗凝疗效的评价

• 血栓实验室检测的循证发展与临床研究设计

• 学术公众号运营现状的调查与分析——以新闻传播学学术期刊微信公众号为例

• 学生标准化病人在儿科临床实习中的应用

• 学术评价研究的新视角

• 学生评价应处理好的几对关系

• 血栓弹力图试验在严重烧伤患者中的应用

• 血栓弹力图指导输血在老年骨科大手术患者中的应用

• 学术何以政治:论党校用学术讲政治的实现路径

• 学生思想政治教育工作实施方案简介

• 血栓弹力图在判断脑梗死患者发生双下肢深静脉栓塞中的应用

• 血栓弹力图与凝血指标在慢阻肺急性加重期患者中的对比分析

• 学术期刊数字化转型探索

• 薛莎运用酸枣仁汤加减治疗围绝经期失眠验案3则

• 血栓心脉宁胶囊联合尼莫地平治疗急性脑梗死的临床研究

• 血栓弹力图指导血液净化治疗肝素抗凝的应用

• 学术与生活的不可通约性

• 血栓弹力图指导体外循环心血管术后输血的分析

• 学术双璧:教育学与心理学研究领域的两个收获

• 血sCD14-ST联合尿NGAL对早期诊断脓毒血症并发AKI患者的临床价值

• 血栓弹力图在指导临床输血中的应用

• 血栓弹力图监测胎儿生长受限患者凝血功能的应用价值

• 学术文本结构功能深度学习识别方法的多学科对比分析

• 血栓抽吸术联合PCI在ST段抬高心肌梗死高血栓负荷患者中的临床疗效

• 血塞通对脾切除及贲门周围血管离断术后门静脉血流动力学及门静脉血栓风险的影响

• 学术期刊编辑提升“四力”的路径研究——基于知识管理视角

• 血栓通注射液联合依达拉奉治疗缺血性脑卒中的临床观察

• 学生“独立修改自己的文章”教学初探

• 学生责任担当素养培育

• 学生主体性教学巧实施

• 薛莎治疗老年人功能性便秘经验

• 血栓弹力图对重症感染患者凝血功能评估的临床价值

• 血栓通脉汤在脑血栓患者治疗中的应用

• 血栓抽吸术联合PCI对急性ST段抬高型心肌梗死患者血清ITLN-1水平的影响

• 血栓性微血管病病理生理学概念图

• 学生至上 教研为先——南京师范大学附属中学树人学校地理组简介

• 血栓弹力图在急性脑梗死患者早期神经功能缺损及出血性转化风险性评估中的价值

• 学生发展

• 血塞通注射液联合坎地沙坦治疗老年慢性心力衰竭的疗效观察

• 血栓通注射液联合利伐沙班预防老年骨质疏松压缩性骨折经椎体后凸成形术后下肢深静脉血栓形成的临床应用

• 学术忠诚是学者的本质特征——对“张楚廷数据”价值意义的解读

• 学生接受视角下高职院校“课程思政”教学改革路径初探

• 学生奉上的乡情教育

• 学生需求视角下智慧校园建设分析——以大理大学为例

• 学生评教主体的博弈和教学质量保障的改进

• 学生应急心理危机的救助分析

• 血塞通联合氟桂利嗪治疗偏头痛的临床疗效观察

• 血栓弹力图与凝血功能检测、血小板计数在恶性肿瘤患者中的相关性分析

• 血塞通注射液对COPD加重期患者高凝血状态及肺栓塞的影响

• 血塞通联合阿司匹林治疗缺血性脑血管病的疗效观察研究

• 学生社会工作视角下的高校学生工作介入研究

• 血色病的CT及MRI表现

• 学生在信息技术课堂如何形成良好习惯

• 血栓抽吸在直接经皮冠状动脉介入术中的应用

• 血塞通联合氟桂利嗪治疗偏头痛的临床效果

• 学术理论研究部

• 学生职业能力测评管理系统的设计与实现

• 学生创新创业教育与思想政治教育协同途径探究

• 学生职业生涯规划实践教学途径初探——以衡阳师范学院为例

• 学术期刊编辑如何防范学术不端行为

• 学术期刊数字化发展趋势及应对策略

• 血栓相关凝血标志物在诊断深静脉血栓患者中的应用

• 血栓抽吸联合替罗非班在急性ST段抬高型心肌梗死急诊冠状动脉介入治疗中的效果

• 血栓弹力图在儿童脓毒症诊治中的临床疗效分析

• 血栓弹力图与常规凝血试验在慢性阻塞性肺病中的应用研究

• 学思践悟守初心

• 血栓抽吸联合替罗非班对急性ST段抬高型心肌梗死临床效果及心肌再灌注分析

• 学生篮球裁判员的选拨与培养

• 学生思想政治教育工作现存问题及对策

• 血塞通联合依达拉奉治疗90例脑梗死患者的临床分析

• 血色玉门

• 血栓弹力图检测在指导肝癌患者术后临床输血中的价值研究

• 血栓通联合中医针灸治疗中风恢复期患者的临床观察

• 血塞通联合前列地尔治疗脑梗死的可行性分析

• 学生综合能力预测模型研究

• 学生作业本可迁移性荧光增白剂安全风险评估

• 血栓弹力图评价阿司匹林及氯吡格雷在缺血性卒中患者中血小板抑制效应的价值

• 学术期刊封面设计的品牌营销及影响力提升浅析

• 血栓通应用于糖尿病周围神经病变的临床疗效观察

• 学术地位及创作趋向值得关注

• 学生深度参与：高校后勤服务育人与人力资源优化配置的双赢路径

• 学生社区人力资源信息化管理初探——以清华大学学生社区为例

• 血栓与止血检验的临床应用探讨

• 血栓通注射液联合吡拉西坦用于急性脑梗死的临床疗效观察

• 血塞通针治疗336例缺血性脑梗死对血小板参数及血液流变学状态的影响研究

• 血塞通联合依达拉奉治疗脑梗死患者的临床疗效分析

• 血栓抽吸导管在急性心肌梗死介入治疗中的应用效果

• 学术期刊与数据库如何实现共赢

• 血塞通联合盐酸曲美他嗪治疗冠心病心绞痛

• 学术期刊编辑身份符号研究

• 学生非智力因素的培养及优化解剖学教学

• 学生的素养发展需要教师的机会保障

• 血栓抽吸联合替罗非班对急性心肌梗死患者心肌灌注及血管内皮功能的影响

• 学术生态与高校学术文明建设研究

• 血栓弹力图与常规凝血试验在脑梗塞患者凝血状态评价中的应用研究

• 学生综合素质测评中的思想政治教育导向作用——以天津市机电工艺学院为例

• 学术论文中英文摘要写作指南

• 学生国家通用语言口语表达能力提升策略研究——以和田师范专科学校为例

• 血生化和尿蛋白联合检测对老年2型DN早期诊断的意义

• 血栓通注射液治疗急性脑梗死的效果及对血清超敏C反应蛋白及白细胞介素-6的影响

• 学术活动

• 学术、艺术与技术——对当下书法学科建设问题的思考

• 学生自主管理能力培养机制初探

• 学术语篇关于立场表达的研究综述

• 学术论文——基本性质

• 血栓弹力图参数在产科大出血及妊娠期高血压疾病治疗中的应用

• 学思践悟看“晨风”

• 学生满意度视角下的高校辅导员思想政治工作探索

• 学生发展的视角下的人才培养质量分析——基于M省5所幼儿师专质量年报数据

• 学生社团建设视阈下的高校大学生就业能力培养探析

• 血生化检验过程中血清胆固醇异常的原因分析

• 血栓通治疗老年冠心病心绞痛疗效观察及其对血脂水平的影响

• 学术期刊责任编辑实务与素质要求

• 雪上项目运动营养补充策略

• 学术期刊与文化研究协同创新中心成立暨发展研讨会简讯

• 血栓弹力图对大动脉粥样硬化性脑梗死药物抵抗指导作用

• 学术立会 服务为本——第八届中国教育学会体育与卫生分会理事会换届大会在郑州举行

• 学生运动会成为激发学生体育锻炼的内生动力——新中国大、中学生运动会回顾

• 学术论文参考文献引用不当造成的后果及防范

• 学生党员发展质量保障体系构建研究——基于广东四所高校的调查

• 血栓弹力图在急性脑梗死溶栓治疗中的应用

• 血栓弹力图在骨科的术后大出血患者合理输血中的应用价值分析

• 学生体质健康现状分析与发展建议——以沈阳农业大学2018级学生为例

• 学生语文识字教学的优化策略研究

• 学术论文征稿启事

• 学生评价对教师评价得分的拟合精度分析

• 血栓通联合阿司匹林对脑梗死患者神经功能的影响

• 学生活动在初中历史教学中的运用

• 学书杂记

• 学生干部在高校保卫工作中的作用及培养机制探究——以内蒙古师范大学鸿德学院护校队为例

• 学生管理工作中制度化与人性化的有机融合研究

• 学生主体回归策略在高职课堂教学中的应用

• 血塞通注射液联合拉贝洛尔治疗早发型重度子痫前期的临床研究

• 学术图书选题知识图谱研究

• 学术出版社编辑能力的提升策略

• 学生发展视域下，适合的职业教育发展体制的现实思考

• 学生助教在中职护理实训室管理中的作用探讨

• 学生学习能力的培养要重视

• 学术委员谈医疗

• 血栓通联合丁苯酞软胶囊对脑梗死恢复期患者神经功能缺损评分及生活质量的影响

• 血栓通注射液治疗急性脑梗死的效果观察

• 学生参与贵州省本科教学审核评估现状调查

• 学书法,字练人才是目的

• 学生自学能力对提升综合素质的影响浅谈

• 学生作文训练中灵感培养之我见

• 学生专用骑行时腿部力量训练装置研究

• 学思践悟 知行合一 吹响“担当作为、狠抓落实”的冲锋号角

• 学生成长,还需要开设什么课

• 学生学习的“引路人”——例谈学习历程案中的“驱动问题”

• 学生善良品质培养的几点做法

• 学生成长记录袋评价的实践探索

• 学术及演出活动

• 学生为主体的初中课堂教学探究

• 血塞通注射液联合奥拉西坦对脑梗死认知功能障碍患者的疗效分析

• 学术劳动力市场分割下的高校人才竞争问题审视

• 学生课业负担过重的责任分析

• 血栓外痔咋应对

• 学史重法:莫让史料实证“误入歧途”

• 学生如何提高素描表现技能走出“瓶颈期”

• 学生不爱参加体育运动,怎么办

• 学术论文文后参考文献的著录格式

• 学生计算能力培养策略

• 学生是衡量一切好课的标准——以李小玲老师《天气与气候》教学实录为例

• 学生常见的学习问题及应对策略

• 学生自评和互评在高中英语写作教学中的运用

• 学生常见疾病产生的原因及预防方法

• 学生戴电话手表要趋利避害

• 学生科学核心素养培养策略探究

• 学生教育管理中的心理学应用分析

• 学生标准化病人应用于内科护理学实践教学中的必要性与效果分析

• 学生服厂家迎来“三强”时代TOMBOW收购泷本为子公司

• 学生体育核心素养的培养途径

• 学生工作视角下的校友资源培育和开发——以常州工学院为例

• 学生本位背景下“多元化”专业建设及人才培养的探索与实践

• 学生教育 德育为先——切实重视德育 助其树立正确价值观

• 学术话语的滋味——从《论扯淡》谈起

• 学生生活体验作文教学探究

• 学生是教育的中心而非工具

• 学生发展核心素养视角下小学班主任工作的挑战、问题与对策

• 血栓通联合尼可地尔治疗顽固性心绞痛的疗效观察

• 学生发展关键能力视角下深度贫困地区乡村学校课堂问题研究

• 学生诗词吟诵能力的培养

• 学生在阳光下,足球在校园里——如何普及农村小学足球

• 学生称呼我为“小敏校长”

• 学生干部“官气”要不得

• 学生写作如何做到审题立意

• 学生自主学习能力影响因素探究

• 血色五月:1942伊久姆突出部之役

• 学生对口就业与社会饱和问题研究

• 学生考试诚信缺失归因及破解策略

• 学生自主创新实验的意义、价值与实践路径

• 雪山飘来一朵彩霞

• 学生“动”起来,教学“活”起来——《生物的变异》教学分析

• 学术新书

• 血栓弹力图监测肝衰竭患者凝血功能的临床研究进展

• 学生语文核心素养的培育策略

• 学生自主学习在高中体育课程中的应用

• 学生发展究竟需要什么样的课程——基于江苏省张家港市合兴小学的调查分析

• 学生记叙文写作之立意指导

• 学生的错误是物理教学的财富

• 学术论文微信阅读量与知网下载量的关系研究

• 学深悟透讲话精神 从严高效整改落实

• 学术资源开放视角下高校思想政治教育发展的路径探析

• 学生之“情”，教学之“清”——关于“众数”的教学实践与思考

• 学生学习习惯的课堂观察研究

• 学生表达能力在数学教学中的培养途径

• 学术交流活动

• 学生拟写导入语,拟出语文新天地

• 学思结合 知行合一——浅谈有效组织小班开展游戏活动的策略

• 学生对高中物理自主课堂的要求探究

• 学生“相异构思”的展现与激发

• 学生口语交际能力提升策略

• 学生主体、小组合作的英语课堂——教学设计Lesson Sixty-one What was in the bags?

• 学生地理学习兴趣培养“七法”

• 学思结合 知行统一——关于提高小学德育课程教学实效性的几点思考

• 学生为什么会拖延?——来自心理学视角的解释

• 学生自我管理在初中班主任工作中的实践路径探索

• 学生“阿宇”

• 学生阅读的第三条路:哲学绘本阅读——绘本故事《田鼠阿佛》的儿童哲学之思

• 学生减负,教师需练“硬功夫”

• 学生发散思维在小学数学教学中的培养

• 学生创新能力发展的影响因素及对策

• 学生生物学习兴趣的激发策略

• 学生数学学习品质的培养

• 学生视角下的审计学“体验式”教学模式——基于审计类课程体验式教学法问卷调查

• 学术的源与流——当代中国学术现时代定位的根本意义

• 学生写作存在的问题探因

• 学生公寓社区化建设辅导员工作指导研究——以山东外国语职业学院为例

• 学生在校被树砸伤校方有错赔偿案

• 学术图书出版质量管理浅析

• 学生营养餐：不能放下的话题

• 学生核心素养及其培育——教育发展方式的转变

• 学生参赛切忌贪多求全

• 学生家庭、学校、社会教育有机融合探究

• 学生篮球运动损伤形成的原因及预防措施

• 学生长远发展角度下职业高中数学的课堂评价

• 学生主体视域下的探究式教学实践与反思——以高中化学《羧酸酯》的教学为例

• 学生资助工作中感恩教育的实践

• 学生地理读图能力培养路径分析

• 学生主动参与是提升教学效率的关键

• 学生良好品行习惯的培养

• 学生专用连杆式运动时增加吸气量护目镜

• 学生地理文字表达能力的培养分析

• 学生在“和乐”中学会学习——来自济南市玉函小学“和乐课程”的思考与实践

• 学生创新能力在小学数学教学中的培养策略

• 学生作业拖拉习惯的原因分析和对策探究

• 血塞通软胶囊治疗冠心病心绞痛的效果探析

• 学生心中“傻乎乎”的“昆虫老师”

• 学生德育生活化教学实践探究

• 学生信息化管理工作研究与实践

• 学生眼中的教育评价专家

• 学生管理中的机智教育管理方式探讨

• 学生档案管理规范之我见

• 学术期刊优先数字出版

• 学生审题障碍及其解决策略

• 学生应用文写作兴趣培养策略

• 雪山白水台

• 学生基于传统绘画学习电脑绘画的分析

• 学生翻阳台之后——住宿生违纪事件的处理

• 学生艺术素养多元评价之我见

• 学生课后托管服务中的政府责任分析

• 学生档案管理工作研究

• 学生情感培养与发展性课堂教学方法研究

• 血栓弹力图在冠心病患者临床诊断中的应用价值

• 学术自觉潜精研思 磨砥刻厉前瞻探索——《金融安全》系列教材献礼共和国70华诞

• 学生视力纳入体质监测具破冰意义

• 血栓的四大前兆,你应该了解一下

• 学时压缩情况下新时期《通信原理》教学改革探讨

• 学生人文素养在高中英语教学中的提高初探

• 学生思想政治教育的实践与思考

• 学生主体理念在小学数学教学中的实践

• 学生成绩统计分析利器——Excel数据透视表

• 学生作文解读及引导

• 学生口语交际能力的培养策略

• 学生喜欢,教育就好办了

• 学生作文正能量的表达探究

• 学生技能型社团发展模式探讨——以物流研习社为例

• 学生主角视域下高职校大学语文有效教学的思考

• 学生公寓安全管理领域存在的若干问题及对策

• 学生批判性思维培养的目标和测评

• 学生自主学习历史积极性的提高策略

• 学生课外阅读心理因素分析

• 学生授课模式在《管理学》课程教学中的探索

• 学术沙龙在研究生教育中的价值意蕴

• 学生家长教师对全面性教育内容的需求分析

• 学术期刊论文的形式质量小议

• 学生安全重于天——易县学校安全工作纪实

• 学生创新品质培养初探

• 血栓弹力图、DD和FDP同时监测脑梗死患者临床价值的分析

• 学生主体地位在小学语文教学中的体现

• 学生欣赏发现音乐鲜明深刻人文性思考

• 学术界关于高质量发展评价体系的研究综述

• 学生思想教育在初中语文教学中的重要性

• 学生综合素养提升的理论与实践思考

• 学生职业技能竞赛的研究与实践

• 学生个人能力和优势与人际交往情况的关系

• 学生成长记录袋促进教学相长的研究

• 学生需要自由生长——“用数对确定位置”教学例谈

• 学生习作训练创新谈

• 学生学习体育技能产生的心理焦虑及其控制策略

• 学生多元化发展背景下的职业学校师资问题及对策

• 学术不端行为原因分析及治理对策

• 学生的安全素养不是保护出来的,而是在实践中锻炼出来的

• 学生批判性思维能力培养方法探索

• 学术生涯从译介日本文学起步——谭晶华教授访谈录

• 学生干部的素质要求与作用发挥摭探

• 学生计算能力的培养应与数学思考同行

• 学生需要什么样的学习素材

• 学生心理与家庭教育个案分析

• 学生撒谎之后

• 学生阅读的三种状态

• 学生交流研讨的效度分析与建议——例谈《各种各样的岩石》交流环节中观察量表的运用

• 学生数学问题意识培养策略

• 学生主体语境下英语自然拼读法教学

• 学生长远发展更重要——佛山市华英学校“可持续教育”探幽

• 学生心理健康教育策略的有效性研究

• 学生学习能力现状的调查与分析——以中山市桂山中学为例

• 学生数学思维能力在小学数学教学中的培养

• 学生志愿者服务如何设计、组织与评价——福州第一中学的探索与经验

• 学生有意识说谎行为的成因及对策探赜

• 学生在数学课堂进行自主探究常见的问题分析

• 学生审美能力在中职美术教学中的培养

• 学生辅导员工作考评制度探索——以山东理工大学学生辅导员考评制度为例

• 学数数

• 学生校园暴力现状及干预措施的研究

• 学生成长记录袋在初中思想政治课中的构建与运用

• 学生美术学习兴趣培养策略探究

• 学生都该拥有“两公里的月光”

• 学生自主管理在德育实践中的运用分析

• 学生应用思维导图的指导策略

• 学书法 伴养生

• 雪是一种庄稼

• 学生发展核心素养背景下高职思政课的教学策略分析

• 学生干部作弊离场反拿高分,还能更离谱吗

• 学生地理学科核心素养培养刍议

• 学生托福口语存在问题及提升策略

• 学生绘画学习中从众心理障碍的克服方法

• 学生发展指导:重构校园发展生态

• 学生数学试卷自主分析及其有效性研究

• 学生情绪失控,我们不妨这样做

• 学生资助工作问题及优化对策研究——以周口市为例

• 学生管理实践中奖励性惩罚的困境与反思

• 学术论文引言中的论辩模式

• 学生劳动教育“三策”

• 学生问题解决能力的培养路径研究

• 学生学习素养养成初探

• 学生自我效能感在高中物理教学中的培养

• 学生成长中家长应具备怎样的素养

• 学生自我管理在初中班主任管理中的实践路径分析

• 学生感恩教育缺失现状与对策探赜

• 学生欺凌的校园防治策略

• 学生自主创新实验“四部曲”

• 学生有“思想” 课堂有“灵魂”——《多边形的面积》单元教学的思考

• 雪书

• 学生体育兴趣培养之探究

• 学生“说题”教学个案剖析

• 学生良好阅读习惯的培养途径

• 学生心理健康教育若干问题浅论

• 学生管理工作中制度化与人性化的有机融合

• 学思导向的初中英语阅读教学点滴谈

• 学生操作能力在小学数学课堂教学中的培养研究

• 学生优良道德品质由“知”向“行”转化的德育引导策略分析

• 学生t量测分布下鲁棒粒子滤波算法的设计与实现

• 学生“离子观”淡薄成因分析以及解决策略

• 学生作文自改能力的培养

• 学生作弊之后

• 学生给我留作业

• 学生核心素养的发展与社团活动的开展成效

• 学生思维能力在初中数学教学中的发展

• 学生数学说理能力的培养

• 学生英语预学指导浅谈

• 学生行为异常原因透析

• 学守则 知规范 塑品格

• 学生自治:提升班级公共生活的质量

• 学生参与式高职英语口语形成性评价实证研究

• 学生核心素养提升视域下阅读教学策略分析

• 学生自主成长，学校精彩无限

• 学生数字画像及其教学应用的实践与思考

• 学生数学核心素养形成的策略研究

• 学生工作视角下的本科生学风建设研究

• 学生地理学习的短板与漏洞破解路径探微

• 学生英语学习兴趣提高策略探究

• 学生多元成才的生动样本——佛山市南海区第一中学多样化办学探幽

• 学生语文自主学习能力培养策略

• 学生即席演讲能力的培养方法

• 血栓通对股骨颈骨质疏松性骨折患者置换术后血液高凝状态、骨代谢和康复进程的影响

• 学生管理案例分析——无法融入集体

• 学生发展核心素养理念下的高职院校“第二课堂”实践探析

• 学术旨趣与文艺风气：金石学勃兴与宋代篆隶没落成因考

• 学术不端检测的难点及对策

• 学生视角下电子政务“对分课堂”教学模式改革效果的质性研究

• 学生寒假作业未完成的根本原因在于厌学

• 学生“知道了”,老师怎么办

• 学生错别字的纠正策略

• 学生就是在不断犯错误中成长

• 学生心理发展在高中美术鉴赏课程中的应用分析

• 学数学到底有什么用

• 学生口头作文训练之我见

• 学生心理健康教育从“心”开始

• 学生个体差异的初中英语分层教学研究

• 学深悟透新思想 砥砺前行新时代

• 学术期刊高质量发展研讨会暨《中州学刊》创刊40周年座谈会在郑州举行

• 学生综合素质评价定位研究

• 学生理性与感性双重绘画方式的实践

• 雪神降世:隐秘而神圣

• 雪山之巅

• 学生发展目标下的多学科教师合作模式研究建构

• 学生自主学习能力培养——初中语文教学例谈

• 学生数学自主学习能力的培养策略探究

• 学生职业素养融入大学生思政教育的实践探讨

• 学生参与微课制作的翻转课堂教学模式探索——以《思想道德修养与法律基础课》为例

• 学生数学思维能力的培养途径探研

• 学生组织官僚化趋势下大学生教育引导研究

• 学生“短视频上瘾”，该怎么办

• 学生假期作业改革策略刍探

• 学生缺乏美术学习兴趣的原因与对策刍探

• 学生体质健康测试对体育教学的影响研究

• 学术交流平台构建与研究生创新能力培养的关系研究

• 学生实验心理特征和优化分组的探讨

• 学生日益增长的成长成才需求研判及举措——以宁波财经学院为例

• 血栓弹力图对围手术期临床输血的指导价值

• 学生装机必看——超值游戏机箱导购

• 学思践悟守初心 履职尽责担使命——省政协习近平新时代中国特色社会主义思想学习座谈小组第二季度学习座谈会综述

• 学生个性化阅读策略思考

• 学生的研究能力培养应该从问题开始

• 学生早恋了,我该怎么办

• 学生抗挫折能力差 怎么办?

• 学生学习内驱力激发策略

• 学生自主管理能力的培养

• 学生教学评价对电气工程教学影响与改进方向

• 学生的思维体操——操作活动教学

• 学术殿堂——牛津

• 学生英语学习需求视角下的大学英语教学分析——以常州机电职业技术学院为例

• 学术期刊如何跟上新媒体 应为优秀成果争取时间

• 学术之巅

• 学生电路连接故障排除小技巧

• 学生语文阅读能力的培养与提高摭探

• 学生数学思维能力在小学数学教学中的培养分析

• 学生对班规的认同是关键

• 学生究竟能走多远——一次关于直径的探究

• 学生社团思想政治教育探析

• 学生作文缺乏创意的起因探析及对策

• 学生良好学习习惯的培养策略探研

• 学生计算能力培养的策略

• 学术期刊在涉核公众沟通中的作用

• 学生足球运动兴趣培养策略探究

• 学生“自主学习”在数学教学中的应用

• 学生干部选拔体系研究

• 学生信息技术“前理解”的两级分化

• 学生阅读能力在小学语文教学中的培养

• 学生主体视域下的初中英语教学探究

• 学生实验设计能力培养“三步走”

• 学生互评促进思维提升

• 学数学用数学应联系生活实际

• 学生观察能力培养“五要”

• 学术英译海外传播现状、问题与对策——基于2014-2018年“中华学术英译”的个案研究

• 学生英语厌学情绪的成因及对策分析

• 学生专用可调节式卡槽作业平台研究

• 学术交流及演出活动

• 学思用贯通 知信行统一——访贵州大学马克思主义学院党委书记、教授杨仁厚

• 学生解决2019年高考物构题思维障碍及教学建议

• 学生讲脏话,要“导”而非“堵”

• 学术期刊数字化转型发展思考

• 学生电子成长记录袋在班级管理中的运用

• 学生的成长就是我的成长

• 学生美术核心素养培育略谈

• 学生阅读中抓关键词理解文本的训练方法

• 学生内在动机的培养对美术教学的重要作用

• 学生电子产品严禁带入课堂

• 学生良好阅读习惯的养成摭探

• 学生不良学习习惯的探讨及矫正措施探究

• 学生科学素养在高中物理教学中的培养

• 学生写作兴趣和写作能力在小学语文教学中的培养探究

• 学生维修物理实验仪器对其综合能力的培养

• 学生为主，教学相长——学本模式下初中道德与法治教学思路构建

• 学生视域下中高职烹饪专业教学现状和竞争力感知研究

• 学生高阶思维能力培养有章可循

• 学生概念建构过程的呈现与分析——以《空气占据空间吗》一课观察量表的使用为例

• 学生“自主板书”探究

• 学生数学核心素养培育的实践策略——以《体积单位》为例

• 学生差异性在项目化教学环境下的研究

• 学生行为习惯与心理健康初探——以新疆内职班学生为例

• 学生数学学习的评价实验与研究

• 学生校园意外伤害的防控保障与应急处置

• 学术新材料与研究新进境——《日本世说新语注释集成》新书分享会发言纪要

• 学生自主学习有为的策略研究

• 学生“名数换算”的困难及教学对策——以“小数与单位换算”一课为例

• 学生家庭教育与学校教育衔接整合的策略

• 学生不良学习习惯的分析及矫正

• 血栓弹力图与凝血试验对术中输血患者的应用价值分析

• 雪山下的红

• 学生写作主体性的培养方法

• 学生综合素质评价的实施策略探究

• 学生互助与合作学习能力的培养

• 学生实验能力的培养策略研究

• 学生巧识汉字的教学策略

• 学生化学学习兴趣的激发策略

• 学生统计认知错误分析

• 学生体质训练三部曲

• 学生工作量制在高校育人工程中的实践与探索

• 学生“选择性沉默”的原因及应对

• 雪山小百灵

• 学生协约行动:选择性教育思想的践行与超越

• 血栓风险评估与处置表在膝关节置换术后血栓预防中的应用

• 学生不再“恨”我了

• 学生送我一把戒尺

• 学生“行为动机”分析和老师团队的重要性

• 学生自主学习能力培养探究

• 学生社会情感能力的培养路径

• 学生社团组织微信平台的管理与发展建议——以哈尔滨工业大学新媒体工作室为例

• 学生思想政治教育和儒家思想教育的结合探讨

• 学生导师辅助教学提升临床技能学教学效能

• 学术视角下应用型院校教学管理改革初探

• 学生把握文章主要内容存在的问题与对策

• 学生的尊严与努力

• 学生作业管理体系在小学数学教学中的应用研究

• 学生空间观念培养浅谈

• 学生创造性思维的培养案例及分析

• 学生减负从“智慧作业”开始

• 学生问题意识培养策略

• 学生有效性学习在初中物理教学中的实施策略

• 学生自改作文的指导方法研究

• 学生时代的管与教

• 血塞通注射液对急性ST段抬高型心肌梗死患者心肌损伤及心功能的影响

• 学生活动课程化的初中德育课程构建

• 学生历史时间观念的培养策略

• 血塞通注射液联合纤溶酶注射液对老年缺血性脑卒中患者神经功能的影响

• 学生发展核心素养的培育策略与途径——有效培养学生自主发展的能力

• 雪山明镜

• 学生社团课程化存在的问题及对策分析

• 学生习惯养成教育是学校“善”文化之源

• 学生自主管理教学策略研究

• 学生自我发挥与利用写作模板的关系分析

• 学生与教师对比视角下大学公共英语教学改革研究

• 学生管理过程中工匠精神培养的研究

• 学生兴趣在小学数学生活化教学中的培养

• 学时减少条件下的高等数学教学探索与思考

• 学生绘画作品

• 学生为依据 实践探真知——以润泽现代中高年级小学生诵读水平为例

• 血栓通联合依达拉奉治疗急性脑梗死对患者血清hs-CRP水平和神经功能的影响

• 学生思维深一度,课堂效益升一度

• 学生思维能力在高中政治教学中的培养

• 学生问题意识在高中思想政治课堂教学中的培养

• 学生历史学科核心素养的培养策略

• 学生在足球教学中自我效能感的分析与研究

• 学生在篮球情境考核中情感表现评价的实践研究

• 学生规则意识培养策略

• 雪山阵地暖意浓

• 学生自主学习能力在初中生物教学中的培养新探

• 学生数学学习兴趣的培养策略

• 血栓来临前 身体会用这些症状来提醒你

• 学生首先是读者

• 学生科学有效学习的策略探究

• 血栓弹力图在冠心病介入术后抗血小板治疗中的应用效果

• 学生管理视角下的高职院校学风建设研究——以江苏信息职业技术学院为例

• 学生数学核心素养的多元化测评研究

• 学生内务管理中的教育智慧

• 学生发展中天性、个性和社会性的有机统一

• 学术情怀 品质追求 诚邀鉴阅《编辑之友》!

• 学术专著出版媒体融合转型的实践与思考

• 学术出版在数字学术发展中的定位与作用

• 学术期刊社交媒体传播模式探讨

• 学术期刊新媒体传播力评价体系研究——以体育学核心期刊为例

• 学术期刊栏目数据库的建设与栏目评价

• 学生应对数学“动态问题”的思维障碍及解决策略

• 学术期刊服务“双一流”建设推进措施

• 学术出版助力学科发展

• 学生利用科学园地进行探究的方法研究

• 学生规则意识培养路径微探

• 学生学习习惯培养试探

• 学生计算思维培养的可行模式探究

• 学生多元化评价策略研究

• 学生数学计算能力培养策略探究

• 学生数学思维的培养

• 学生自主学习能力的培养探究

• 学生良好道德品质培养的几个途径

• 学生自主学习能力培养策略研究

• 学生问题意识的培养

• 学生数学空间观念的培养策略研究

• 学生数学核心素养在教学设计中的体现

• 学生专业社团建设中的问题及改进措施——以汽修专业为例

• 学生资助应充分发挥资助育人功能

• 学生之榜样,青年之楷模

• 学术出版“走出去”的项目选择、翻译与出版

• 学生素质在高中英语阅读教学中的培养

• 学生视角下对创新创业教育需求的探讨

• 学生自主学习能力在高中英语教学中的培养

• 血生化检验的过程中血清胆固醇异常的原因分析

• 血栓弹力图在指导产后出血患者合理输血中的应用

• 血栓弹力图(TEG)对危重症患者临床合理用血的指导作用研究

• 学生乐感及鉴赏能力在中学音乐教学中的培养策略

• 学生参与资源创造 促进读写结合

• 学术与政治的双重关怀:竺可桢校长的角色解读全文替换

• 学生参与大学治理的美国经验及其镜鉴——以美国一流大学章程为考察中心

• 学生核心素养在高中物理实验教学中的培养探析

• 学生和教师们心中的“好”电影音乐研究

• 学生体育课堂参与质量的支持研究

• 学生体质锻炼行为和自我效能感的关联

• 学生素质化角度下小学语文开放性作业设计的策略分析

• 血栓抽吸导管在急性心肌梗死急诊介入治疗中的应用效果观察

• 学生动起来 课堂教学活起来

• 学生数学学习心理障碍的消除方法

• 学生深度参与的三个着力点

• 学生核心素养发展的高中英语阅读教学措施分析

• 学思 践悟 树品牌

• 学生公寓管理人员在二级心理健康辅导站中的作用研究

• 血色献礼——1945年4月柏林国会大厦攻防战始末

• 学生做题习惯与应对策略研究

• 学生核心素养之地理实践力的培养——以地理小课题探究活动为例

• 学术期刊版式设计网格化初探

• 学生语文综合能力培养之我见

• 学生英语写作常见障碍与有效教学对策分析

• 学生的的“柔情”老师要懂

• 学生怎样才会“爱”上你

• 学生十年聚会触发的思考

• 学生负担过重的奥秘在哪里

• 学术不端文献检测系统的负效应及其反思——以高校、学术期刊的应用为例

• 学生个体差异背景下的小学语文教学分析

• 学生的主体性在小学语文教学中的作用

• 学生为何如此热衷“中式标音法”

• 学生自主阅读习惯的培养初探

• 学生问题驱动下的高中化学概念教学探析

• 学生人文精神在高职语文教学中的培养对策

• 血栓通注射液联合吡拉西坦氯化钠注射液治疗老年急性脑梗死患者的疗效

• 学深悟透笃行

• 学术研究必须有严谨态度和史料证明——七论成都得名是在秦统一古蜀后兼评周宏伟文

• 学生习惯细节的培养

• 雪上小飞侠

• 学生本位:让复习不是“重复”

• 学生掌握课堂主动权的亲近生活的语言学习

• 血栓弹力图在产后出血产妇输血治疗中的应用价值分析

• 学术资本主义视角下地方高校国际化发展现状与对策研究——以H省H校为例

• 学生体质健康测试与体育教学的关联性探讨

• 学生为文言文所累为何

• 血栓通与七叶皂苷钠联合治疗糖尿病足的临床效果研究

• 学生排队百米进宿舍为了啥?

• 学术期刊开展作者服务体验管理的探索与展望

• 学生标准化病人在高职院校护理人际沟通中的应用探究

• 学术期刊微信平台论文扩展推送的探索与实践——以《上海农业学报》为例

• 学术评价机制对于科技期刊发展的影响

• 学术期刊编辑要善于利用网络平台防范学术不端行为

• 学生学习效率低下的原因及改进措施探讨

• 学生画像技术在高校学生事务精准管理的运用

• 学术专著 教材教辅 个人传记 图书创作出版启事

• 学生就业问题的有效解决——浅谈中职财经商贸专业教学改革的必要性

• 学生期待的数学课堂

• 学生社团对五年制高职学生手机游戏成瘾干预效果研究

• 学生语感培养的有效策略

• 学生英语听力问题分析及对策

• 学生自制微课的教学创新应用研究

• 学生观察能力及解决问题能力的培养

• 学生数据分析观念培养初探

• 学生发展与高职院校公共艺术教育改革

• 学生学习兴趣培养途径

• 学生的自主学习为高中英语学习插上翅膀

• 学书札记——雪泥留痕

• 学生中心的展示汇报在Photoshop课程教学评价中的应用

• 学生资助要在脱贫攻坚中发挥更大作用

• 学生心理健康剖析——以高职学校心理预警学生为例

• 学术期刊元数据处理例证分析

• 学术期刊论文录用未发表原因、对策及思考——以《中国学校卫生》为例

• 学术期刊视角下医学研究生学术诚信建设的机制

• 血生化检验过程中血清胆固醇异常的因素分析

• 学术期刊与新型智库协同发展的制约因素及其破解之道

• 学生活动与高中生物教学

• 血色

• 学术会议与学术类图书的多维策划——以医学类学术专著为例

• 学生守则与小学纪律教育启蒙

• 学生座位编排应遵循的几大原则

• 学生阅读能力培养策略探索

• 学术英语写作中的文本借用研究

• 学生写作文——一本有魔法的书

• 学生互批互改作文指导

• 血塞通粉针在治疗急性脑梗死中的疗效分析

• 学生视角下的初中史料教学

• 学生写作文——小树的心思

• 学生会工作对提升大学生幸福感的重要性分析

• 血栓通联合阿托伐他汀治疗糖尿病下肢血管病变的临床效果

• 血栓弹力图监测糖尿病患者经皮冠状动脉介入术后抗血小板药物抵抗的发生率

• 学生数学思维能力培养策略研究

• 学生创新精神与实践能力的培养

• 学生质疑和发散思维能力在数学教学中的培养

• 学生优秀习作——一个好玩的地方

• 学生个性化微型语料库在高中英语写作教学中的应用

• 学生互助小组在小学数学课堂上的应用探析

• 学生课堂展示的误区及对策

• 学生党支部与社区基层党支部共建的实践与思考

• 血塞通联合阿司匹林治疗缺血性脑血管病效果及对血压控制率影响观察

• 学生懂了,教学还能行多远?——以贲友林老师执教的“鸡兔同笼”一课为例

• 学术期刊品牌栏目的运营困境及其克服方法

• 学生迟到被剃光头 老师竟称从“头”开始

• 学生视角下的《珍珠鸟》文本解读——由课堂上三个问题所想到的

• 学术专著《马思聪交响音乐创作技法研究》

• 血栓通注射液与阿司匹林对急性复发性脑梗死的疗效评估

• 学生在“互动·体验”教学中认识有机化合物

• 学生翻栏杆受伤，学校应否承担赔偿责任

• 雪深自动观测仪故障分析

• 学生的口语能力培养应更多地融合于语文学习活动

• 学生性格品质教育的探索与实践

• 学生主体性意识在高中语文教学中的培养

• 学生德育与价值观形成的探究

• 学术期刊编辑审稿作为的思考及技巧

• 学生数学学习习惯的培养与研究

• 学生党员队伍的“两学一做”教育常态化机制研究——以泰州职业技术学院药学院为例

• 学书法

• 学生个性培养策略

• 学生生活体验在道德与法治课堂教学中的应用

• 学术著作出版品牌建设思考——以黑龙江省东北抗联历史研究著作出版品牌建设为例

• 学生体育行为坚持性动机的具体表现——以小学生为例

• 学生即是老师——论魏书生的语文教育艺术

• 学生快速阅读能力培养之我见

• 学生体育运动兴趣培养的探究

• 学术英语混合式教学模式探究——以昆明理工大学为例

• 学生中心的课堂，让每位学生都“在主场”——“找规律”教学实录

• 学生个性化需求导向下县市高职分层教学与差异化培养可行性研究与实践探索

• 学生审美体验与小学语文作文训练的融合

• 学生作品:家庭幽默——妈妈把地刚擦完

• 学诗吟诗,做回诗人

• 学生本位理念下的高中英语教学实践

• 学生社团有效指导策略初探

• 学术期刊与微信公众号融合发展困境及对策研究

• 学生发展核心素养视域下的小学数学核心素养

• 学生立场 目标立意 单元立序——2018年浙江省小学数学课堂教学观摩评比活动综述

• 学生,让选修课程更丰满——构建“学生主体参与式”高中语文选修课程的实践与思考

• 学生个性发展在高职美术教育中的体现

• 学生核心素养视野下小学综合实践活动的教学研究

• 学生解决问题能力的培养策略

• 学生课堂“失语”的原因及建议

• 学生青春期健康教育常识及保健要点探析

• 学生、家长与教师视角下高中生涯教育的现状分析与改进建议——以上海市青浦区为例

• 学生抄袭作业后

• 学生学科核心素养评价方法初探

• 学生厌学心理的成因及对策研究

• 血栓通在急性DVT患者治疗中的应用价值研究

• 学生的“异见”也是一种宝贵的教学资源

• 学生优秀习作——新跑步健将

• 学生优秀习作——会游泳的小鸟

• 学生自主型班级管理模式的研究

• 学生成长的精神乐园——生活中的品德课堂

• 学术界道德失范现象原因及对策

• 学生写话

• 学生心中“哈莫雷特”千姿百态

• 学生感恩意识培养的实践与措施研究

• 学生党员培养教育现状与对策分析

• 学生运动健康与合理膳食

• 学生创新精神培养与实践能力教学改革

• 学生体质健康动态变化与突出问题分析

• 学生自主探究式课堂教学的实践探析——以高中物理《加速度》一节为例

• 学生溺水死亡事件频发的思考

• 学生白卷得了满分

• 学生写习作——五彩缤纷的校园

• 学生信息管理系统研究

• 学数学由“难”化“易”几小招

• 学生数学核心素养与关键能力发展的策略研究

• 学生形成自学导航引领下的自学方法与习惯

• 学生认知能力和社会情感发展关系的实证研究——环境因素的中介作用

• 学术期刊发表时滞及载文量对影响因子的定量影响研究

• 学深悟透笃行新时代中国特色社会主义思想

• 学生英语演讲能力的培养策略探微

• 学生视角下的思政课混合式教学——以浙江越秀外国语学院为例

• 学生数学解题能力培养的研究

• 学生小组合作意识的培养

• 血栓弹力图检测恶性肿瘤病人MA值和血小板计数相关性分析

• 雪上“过山车”

• 学生主体发展背景下的高校学生管理改革探讨

• 学生体育核心素养与体育教学创新研究

• 学生能力创新视角下的中职美术教学策略探究

• 学生如何通过高中数学培养问题意识

• 学生关键能力的培养研究

• 学生核心素养培育的现实困境及路径分析——基于陶行知的“三力论”视角

• 学生提问,引之有方

• 学生语文学习两极分化现象的成因及对策

• 学生学业成绩的影响因素

• 学生兴趣的“金钥匙”在哪里?——提高学生历史学习兴趣的策略探析

• 学思悟相结合 知行用为一体

• 学生成为高中数学课堂主体的教学思考

• 学生自主学习能力培养的高中地理教学创新

• 学生成长型思维的科学建构

• 学生数学语言表达能力的培养

• 学生数学语言的培养策略

• 学生美术核心素养创意实践能力培养策略研究

• 学生体育课的兴趣探讨

• 学生喜欢什么样的班主任

• 学书小记

• 学生问题评价表的设计与应用——以云南师范大学附属小学金安校区四、五年级为例

• 雪松控股：“扶志扶智”助毕节脱贫

• 学生好故事 社团讲出来

• 学生易错题,教师开启智慧的宝贝——现状分析,用“易错题”作范例的必要性

• 学生党员发展管理中的问题与对策研究

• 学生数学活动经验积累的策略

• 学生创新能力与实践能力培养方法研究

• 学生写习作——我的植物朋友

• 学生个体学习品质差异与英语教学

• 学思想 迎国庆 辽宁省台联举办全省系统培训班

• 学术与政治:韦伯的两篇演讲稿

• 学生体育学科核心素养能力化的引领与培育

• 学生在英语课堂教学中的主体作用

• 学术期刊编辑交流形式的创新实践——以重庆“编辑大碗茶”沙龙活动为例

• 学生学情分析和学习能力的培养

• 学生感恩意识与感恩行为的教育培养分析

• 雪山脚下的“立体电网”

• 学数学,用数学——谈小学数学的“实践与应用”

• 血栓弹力图检测分析研究在消化道恶性肿瘤中的应用价值

• 学生参与:追求有效的课堂资源开发

• 学生学业成绩分析需合理运用大数据

• 学生品格教育的个性化指导初探

• 学术界需克服唯书唯数唯玄倾向

• 学生问题意识的有效培养

• 学生发展核心素养视域下的集体备课行动策略

• 学术争鸣与学术期刊：人文学科发展的基础

• 学生缺乏学习动力的原因分析

• 学生学习动机与学习满意度关系研究

• 学生不良道德行为的教育策略

• 学生动手操作在低年级数学教学中的重要作用

• 学书漫谈

• 学生写作文——我的“捣蛋鬼”弟弟

• 学生作品墙

• 学生自主学习能力的培养策略

• 学生宿舍夏季室内热环境调查

• 学生“工匠精神”培养的方法与途径

• 学生体育核心素养培养途径探微

• 学术英语与大学英语教学改革战略思考

• 血栓弹力图和常规凝血三项在患者凝血功能检测中的对比分析

• 学生讲课模式在中医学基础教学中的应用研究

• 血栓弹力图在急诊多发伤患者中的应用价值

• 学生数学活动经验的积累——以“认识100以内的数”教学为例

• 学生在完成毕业设计中存在的问题及对策研究——以M师范高等专科学校为例

• 学深悟透明方向 不忘初心再躬行——学习中央、省委政协工作会议精神的心得体会

• 血栓通联合丁咯地尔治疗48例糖尿病足的临床疗效观察

• 学生视角下的高中英语阅读教学的优化与设计

• 学生顶功训练中教师的扶把作用浅析

• 学生的思维了不起

• 学生的奖状能否少发点

• 学术期刊开放同行评议多层次模块化

• 学生生活经验的课程价值思考和实践

• 学生视角下微课在英语教学中的应用分析

• 学生数学核心素养培养的思考与实践

• 学生审美启蒙教育和创造能力的培养

• 学生科学语言表达能力的培养

• 学生志愿服务中实践“奉献”的真谛

• 学术期刊应合理应用编辑的学术意见

• 学生在课堂上出现消极反应的应对策略

• 学生阅读兴趣与习惯的培养途径

• 学生数学思维能力的训练方法

• 学生数学核心素养培养策略探赜

• 雪山鸡配套系

• 学生宿舍装个空调为何这么难?

• 学生主导的高中英语大阅读创新策略研究

• 学术界对改革开放以来行政管理制度的评价——基于中国知网学术文献的研究

• 学生个性发展背景下初中美术课程的改革探索

• 学生交流互动领域数学素养提升的路径——摭谈初中数学讲评课

• 学射箭

• 学生体质与健康现状及对策研究——以凌源市第二高级中学为例

• 血塞通注射液与中硼硅安瓿的相容性试验中12种元素迁移量研究

• 学术互动氛围对博士生创新能力的影响研究——师生互动关系和生生学术共同体的角色重思

• 学生数学活动经验积累的有效策略——以五年级度量知识为例

• 学生作业的错题分析与有效订正的策略

• 学生职业能力在高职语文教学的培养

• 学生提问,让数学课堂走得更高更远——由“你还能提出什么问题”开始的教学转变

• 学生会给我力量

• 学生的认知现实:课堂教学的出发点——“百分数的意义”磨课历程与思考

• 学术引领与深入浅出——例谈高三主题复习课设计的基本路径

• 学生写作:一种朴素而真切的教学走向

• 学生“说”教学方法的尝试与思考

• 学生化学学习动机与兴趣培养策略

• 学生观察能力培养策略探究

• 学生科学“核心素养”落地生根的教学策略

• 学生问题不可“过度解读”

• 学生喜爱的场所 家长放心的阵地——乡村学校少年宫的成长与蜕变

• 学生语文素养培育的几点思考

• 学生资助管理工作应坚守“五条底线”

• 学生良好学习习惯的培养

• 学生数学思维能力培养的策略

• 学术论文征集启事

• 学生阅读能力培养中的误区及其对策

• 学生数学探究能力的培养

• 学生习作细节指导

• 学生性教育缺失的原因分析与解决对策

• 学生视角下自然色彩到绘画色彩转变过程研究

• 学生个性发展视角下“数学文化”校本课程的开发研究

• 学生简便计算错例分析的研究

• 学生学习兴趣分析

• 学生良好行为习惯养成例谈

• 学生数感在小学教学中的培养

• 学术道德和学术诚信问题研究

• 学生心理援助计划干预校园欺凌的实践与思考

• 学生膳食营养与卫生的现状

• 学思践悟 知行合一 推动那曲长足发展和长治久安——学习习近平新时代中国特色社会主义思想心得体会

• 血生化检验中血液胆固醇异常与载脂蛋白B代谢缺陷的相关性分析

• 血色天空

• 学生自主学习的初步尝试

• 学生主体:小学数学核心素养落地的关键支撑

• 学生不按运算法则解题,运算法则还要教吗?——以“解分式方程”为例看数学运算中的深度学习及其实践着力点

• 学术影响力显著提升

• 学术类期刊论文的质量要求

• 学生主体视角下初中数学课堂教学的有效策略探究

• 学思践悟守初心 改革创新担使命

• 血栓抽吸前后冠脉内注射替罗非班在STEMI急诊PCI的研究

• 学术影响力显著提升

• 学生视域下一堂好课的基本特征——从评课老师与学生对“透物历史——瓦当会说话”一课的不同反应说起

• 学生主体与教师主导的和谐统一才能实现数学课堂的高效

• 血栓弹力图对急性缺血性脑卒中患者复发缺血的预测价值

• 学生精准资助工作的难点、对策与路径选择

• 血散薯内生真菌的分离鉴定及其抗菌活性研究

• 学生阅读中质疑行为的引导分析

• 学生群体心理现状分析及教育引导

• 学生为“核”,启发教学

• 学生版第5期精彩推介

• 学生品格提升工程的校本实践

• 学生心理自我调适之我见

• 学生警务化管理问题思考

• 学赛一体的《大学计算机基础》课程改革与实践

• 学生素养本位下的学校课程建设

• 血塞通注射液对急性脑梗死患者心电变化及血液流变学的影响

• 学生写作思维能力培养策略

• 学生就业评估系统平台的改进设计与实现

• 学生独立思考是高中语文课堂扬起的教学之帆

• 学生自主学习策略在高中英语阅读教学中的应用

• 学生参与体育器材管理的尝试

• 学深悟透新精神 团结奋斗抓落实——全国地方政协秘书长、研究室主任专题研讨班综述

• 学生“微写作”能力提升的思考与实践

• 学生创意写作能力提升路径探究——评《小说写作：叙事技巧指南》

• 学生书法作品展

• 学术经纪人：论出版社编辑的职能再拓展

• 学术期刊微信公众号PPP运营模式探讨

• 学生割腕的背后

• 学生的现实需要 才是教学努力的方向——足球上的数学问题探究与思考

• 血栓心脉宁片对冠心病心绞痛患者血管内皮功能及血液流变学的影响

• 学生语感在初中英语教学中的培养

• 血栓通注射液联合前列地尔和硫辛酸治疗糖尿病足的效果探讨

• 学生汉字书写问题与应对策略

• 学生批判性思维能力在高中英语阅读教学中的培养

• 血栓心脉宁联合西药治疗冠心病疗效及预后观察

• 血栓弹力图在毒蛇咬伤患者凝血功能检测的应用价值分析

• 学生隐性职业素质在急危重症护理学教学中的培养

• 学生自主阅读之助读资源运用策略探——对自身英语课堂教学的相关思考和实践

• 雪山之光

• 学生版第3期精彩推介

• 学书与立品

• 学生个性化成长视角的学校资源支持现状调查

• 血栓通联合依达拉奉治疗急性脑梗塞患者的临床疗效及安全性分析

• 学术引领醍醐灌顶 课堂实践发人深省

• 血栓弹力图在口服阿司匹林的高血压脑出血患者治疗方式选择中的意义

• 学术期刊资政作用新论

• 学生领导力在小学中高年级班级管理中的应用探究

• 学生课堂问题行为的应对策略

• 学生写作自然生成的程序支架

• 血塞通联合尼莫地平对急性脑梗死患者认知功能的影响

• 学术英语语篇的特征

• 学思课堂教学中应带给学生一些体会与思考

• 学生语文课堂心理焦虑及调适

• 学生发散性思维的培养策略分析

• 血色病合并心力衰竭一例

• 血栓弹力图对预测颅内动脉瘤支架辅助栓塞术血栓相关并发症的作用分析

• 血栓弹力图对急性白血病患者出血风险的评估及诊断价值

• 学生论证能力训练的指导策略

• 学生主体理念下的教学立意思考——以人民版必修一专题九《美苏争锋》为例

• 学术腐败治理的理念创新与实现路径

• 学生党员助理班主任——加强大学生思想政治教育的途径选择

• 学生英语学习需求视角下的高职英语教学探讨

• 学生汉语辞书与中小学语文教学实践

• 学生自主创新实验驱动初中物理学习——“声音的特性”教学纪实

• 学生军训传承红色基因的路径探析

• 学生主体意识在高中语文教学中的培养

• 血栓抽吸联合重组人尿激酶原对急性心肌梗死急诊PCI术后慢血流或无复流的影响

• 血塞通联合依达拉奉治疗脑梗塞患者的临床疗效分析

• 学生自主评改在作文教学中的运用

• 学生微写作能力培养的实践研究

• 学生版第4期精彩推介

• 学术的“钟摆效应”:中共制度史研究何以可能

• 血栓弹力图在预防肺癌患者PICC相关性静脉血栓中的应用

• 学术型-应用型:我国普通本科高校分类之论

• 学生“一题多错”的诊评与教学跟进——从一个学生的3次订正说起

• 学术研究的边界

• 学生物理学习思维障碍及其突破

• 学生回避学习失败的表现、原因与干预

• 学生全程参与的“光合作用”系列实验教学创新研究

• 学生综合素质评价改革的政策走向及阶段特征

• 学生体质健康抽测排名背后身体素质单项指标贡献系数的研究

• 学生做实验受伤谁之过

• 学术性、科学性、专业性的展示平台——生殖医学杂志2020年征订工作启动

• 血栓弹力图评价“丹蛭通脉组方”对中低危急性肺栓塞患者凝血功能的影响

• 学生打闹伤及他人 应由谁承担责任

• 学生创造性思维的培养策略

• 学史四问:搭建课堂理性思辨的“脚手架”

• 血栓通注射液在急性ST段抬高型心肌梗死治疗中的应用

• 学生有效性学习在初中物理教学中的探讨

• 学生对基于导师制和PBL的临床专业《预防医学实践》课程的评价

• 学生创造力培养的美学视角——以高中物理教学为例

• 学生创新意识与创新能力的培养例谈

• 学生问题解决与创新能力的培养

• 学生情境探究语言表意性提升的思维建构——以“自由平等的真谛”为例

• 学术影响力显著提升

• 学书逆向思维

• 学术聚焦|人工智能教育应用

• 学深悟透上心头 谋划出彩抓手头

• 学术专著全媒体出版的实践与思考——以人民卫生出版社为例

• 学生成长导师制下艺术班管理研究

• 学生美术课中的创新精神和实践能力的培养

• 雪上经济又一年

• 学生综合素质评价如何“破冰”

• 学深悟透出实招 有声有色有亮点 中央民族大学开展“不忘初心、牢记使命”主题教育综述

• 学生嗓音的音域与特点

• 学生嗓子的保护

• 学生“健忘”为表象 “无根教学”是病因

• 学生课堂沉默及其教学应对

• 学生制作微课在高三生物学复习备考中的应用

• 学生间产生矛盾后，怎么办？

• 学生微写作能力培养的实施途径

• 血栓病治疗药物-纤溶酶的生物来源

• 学生使用移动工具学习高中生物的现状和需求分析

• 学生付费的公寓用品采购是否属于政府采购

• 雪山草地鉴忠诚 初心永怀写春秋——阿坝日报社报业发展纪实

• 学生成长:班主任教育的神圣使命

• 学生版第6期精彩推介

• 学生课堂小结在初中道德与法治教学中的运用

• 学生跨文化交际能力培养模式研究——以旅游类高职院校为例

• 学生物理概念学习的指导策略

• 学术出版的价值与意义

• 学生自主修改作文的教学尝试

• 学思总书记情怀 践行初心使命 民进专家深入周宁开展义诊暨“不忘合作初心,继续携手前进”主题教育活动

• 学生文化自信的生发逻辑及培育路径

• 学思践悟汲取力量 推动企业做大做强做优——学习《习近平在正定》心得体会

• 学生基础对专业建设的影响

• 学生教学资源开发现状及其挑战

• 血栓性血小板减少性紫癜合并急性红系造血功能停滞一例报告并文献复习

• 血栓弹力图和常规凝血四项检测在评估肝癌患者围术期凝血功能中的应用研究

• 学生代表:学好技能同样拥有美好未来

• 学生成长的加油站——班主任评语撰写原则刍议

• 学生版第2期精彩推介

• 血塞通注射液治疗2型糖尿病并无症状性心肌缺血的疗效观察

• 学生拒学的认知方式分析及学校和家庭的应对策略探索

• 学生阅读思维典型问题与教学改进——以“整本书阅读与研讨”任务群为例

• 学术研究的非同行评议问题及对策

• 学生创新创业教育融入思政课的路径

• 学生学业课程成绩综合评价研究

• 学生思维能力培养的现实检视与路径优化——以说明文群文阅读为视角

• 学生参与式高中微课资源平台建设

• 学术影响力显著提升

• 学生营养改善计划专项审计目标设置的思考

• 学生,教学素材生成的原点——从唐秦工作室的两节公开课说起

• 学生标准化病人在精神科护理教学中的应用研究

• 学术类整本书阅读教学目标及实现路径——以《语文常谈》任务书的编写为例

• 学生痛经的临床护理要点研究

• 学生生涯规划档案的建立

• 学生,教学的原点

• 学术型档案馆建设思路与展望——以天津市档案馆为例

• 学生专访

• 学生职业核心能力培育的高职计算机教改模式探索

• 学术生态亟待重构

• 学生劝服工作应重视“第三人效应”

• 学生学习数学困境分析及解决策略探讨

• 学术本就不该沦为人设的装饰

• 血栓通与前列地尔联合高压氧对老年人下肢动脉硬化闭塞症血流动力学及血清炎性指标的影响

• 学生真的理解“满十进一”吗——《百以内数的认识》教学反思

• 学生“史料实证”素养的培养——以“新民主主义革命的崛起——五四风雷”为例

• 学生主体,让高中地理教学更高效

• 学生为什么不喜欢历史课？——原因考察及解决策略

• 学生创新能力培养融入高中数学教学的有效策略浅析

• 学生思想政治教育路径建设中存在的问题与对策

• 学生社团建设与管理机制探索

• 学生自主编制“航母题”在高三生物复习教学中的实践与思考

• 学术类名著之理解性研读——以《乡土中国》为例

• 血生化检测的影响因素分析

• 学生眼中的政治老师

• 学生命题:让学习向更深处漫溯

• 学生解题思维受阻原因及对策探究

• 血栓性血小板减少性紫癜治疗新进展

• 学生互助的教育才完美

• 血栓弹力图评价阿魏酸哌嗪联合阿司匹林对不典型膜性肾病抗凝治疗的效果研究

• 学生汉字书写问题与对策探析

• 学生发展指导方式的反思与重建

• 学生版第1期精彩推介

• 学思用贯通 知信行合一 国家民委“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班综述

• 学生综合素质总体设计与教育培养过程、策略的研究

• 学术社交网络用户使用行为及平台影响力差异研究——以武汉大学为例

• 学生选考 高校选科 国家选才——三“选”兼顾如何彰显

• 学术影响力显著提升

• 学思知行视角下的数学课程德育研究

• 学生会了,该怎么教——“鸡兔同笼”教学琐谈

• 学生学到多少知识并不重要吗

• 学生立场:课堂重构的出发地和归宿点——我们需要什么样的化学课堂

• 学生群体性主题学习品质探查路径及其应用

• 学思践悟：“现象教学”校本化实施提升学生核心素养

• 学生课题化学习策略的研究——以中学数学统计内容为课题

• 血栓弹力图在脓毒症患者凝血功能障碍中的应用

• 学生的学习及家庭教育现状浅析

• 学生的“六性”与教师的“六要”——浅谈言传身教在思想政治课教学中的重要作用

• 学生自制学具、教具活动的实践与探索

• 学术期刊实现快速传播的路径研究

• 学生体质健康测试第三方机构督查的独立性

• 学生语言要有自己的风格

• 血栓通注射液联合前列地尔和硫辛酸治疗糖尿病足的临床疗效分析

• 学生小麦

• 学生体质健康测试数据分析方法研究

• 学生是课堂提升数学素养的主体

• 学生音乐素质评价体系构建——以滁州市第二实验小学为例

• 雪山脚下有条“中国路”

• 学生不是奴才，校长怎比万岁

• 血生化联合形态学检测在缺铁性贫血病情进展及预后评估中的价值

• 学生参与式议题教学,让政治学科素养入脑入心——《走近哲学 问辩人生》议题式教学案例

• 学生差异在初中语文课堂教学中的体现

• 学生最乐于接受的课堂导入方法

• 学生化学高考解题思维培养研究——以“水溶液中的三大平衡”为例

• 学术英语写作课程的设置与评估

• 学生阅读素养对英语学习能力的提升

• 学生自主探究在高中立体几何教学中的实践研究

• 学生综合实践能力培养的探究

• 雪山聚映赤子心——记农发行云南省迪庆州分行行长蒋正平

• 学思融合,思学并进:小学生数学思辨能力培养摭谈

• 学生学业失败现象及教育教学应对策略

• 学术研究与艺术创作的互动——谈古文字研究对书法篆刻创作的影响

• 学生计算错误的原因及矫正策略探究

• 学生管理视域下高职院校学习型班级建设探析

• 学生优秀习作——美丽的王家厂水库

• 学生习作评改讲“三读三改”作用大

• 学生写作兴趣的培养策略

• 血栓弹力图和传统凝血指标检测在缺血性脑血管病中的相关性研究

• 血栓弹力图对心脑血管疾病患者抗血小板治疗效果的评价作用

• 学生初学几何推理的错因分析及应对策略的探究

• 血栓通联合阿替普酶治疗对急性脑梗死患者神经功能的影响及机制研究

• 学生和院长

• 学生就要有学生的样子?

• 薛树源作品

• 學書當學顔:南宋士夫陸游與朱熹的書法觀——兼談論題思考的書法史基點

• 学生课堂隐性参与的激发与转化

• 学生创新思维培养提升核心素养的方法研究

• 学生自主学习能力在高中英语教学的培养策略

• 学生社团管理活动中工作方法的探究与应用

• 学生品德形成和培养探究

• 血塞通联合辛伐他汀对冠心病合并高血脂患者血脂水平的影响

• 学生满意与结果合意孰轻孰重——搭建道德与法治深度学习的平台

• 学生性格差异对小学英语教学的启发

• 学生数学自主学习能力缺失的原因及对策

• 血栓弹力图在下肢骨折术后深静脉血栓形成干预的应用价值分析

• 学生电子成长档案袋在初中英语教学中的需求分析

• 学生体育核心素养视野下高中体育教师教学能力研究

• 学生篮球意识在高职体育教学中的培养

• 学生文化自信培养探究

• 学生个性化阅读能力和兴趣的教育方法

• 学生创新意识在操作中萌芽

• 学生们平均每天要抠几次鼻子

• 学生创新能力培养之我见

• 学生推理能力培养浅析

• 学生自评和互评在高中英语写作教学中的运用研究

• 学生心灵相约的“艺术家”

• 学生的审题能力为什么那么弱——“分段计费”一课观课反思

• 薛松艺术的“涅槃”之路

• 学生阅读存在的三个问题及对策

• 学生的生涯发展指导策略分析

• 学术期刊编辑出版工作流程再造及实践

• 学生当“先生” 合作促发展——浅谈陶行知先生“小先生制”教育思想启示下的合作学习

• 学生评教与高等教育教学质量保障体系的构建

• 学术期刊编辑学者化还是编辑专业化？——基于平台经济的研究

• 雪深超声回波信号的自适应滤波建模方法

• 血栓抽吸联合重组人尿激酶原预处理对高血栓负荷STEMI患者冠脉血流及心肌灌注的影响

• 学生写作能力培养的保障机制与驱动方式

• 学术论文中表格制作的注意事项

• 学术论文中图片质量的注意事项

• 学术论文中英文摘要撰写注意事项

• 血栓弹力图和常规凝血实验在慢性肾脏病各期凝血及纤溶功能检测中的作用

• 学生管理规章制度的可视化建构

• 学术期刊开放获取的机遇与挑战

• 学术期刊稿件外审机制探析

• 学术类网络期刊如何应用5G技术推动教育发展

• 学术论文新颖性评价方式

• 学术APP用户在线评论主题语义关联研究

• 学生手机依赖问题研究:学校管理的视角

• 学生居家学习留给教育的若干思考

• 学思知行讲传:大学生社会主义核心价值观培育与践行路径探微

• 学术期刊微信公众号以特色栏目为中心的传播实践研究——基于河北农业大学学报(社会科学版)“创新创业”栏目宣传

• 学术社交网络中iSchool成员机构的学科交互关系研究

• 学生心理健康培养中声乐教学的方法及价值——评《声乐教学艺术》

• 学生评教对高校教师教学质量的过程控制研究

• 学术语篇中疑问语气隐喻的人际功能研究

• 学术论文退修的理性处理方式——基于编辑的视角

• 血栓弹力图监测不同流产次数的复发性流产患者凝血功能变化情况

• 学术期刊应做良好学风和文风的守护者

• 血栓通注射液对暂时性和永久性大鼠脑缺血模型的神经保护作用

• 血栓弹力图在产妇病理事件导致播散性血管内凝血时的诊断价值

• 血栓弹力图指导剖宫产术后出血患者输血中的应用价值

• 血栓弹力图在监测产后输血治疗中的意义全文替换

• 血栓弹力图检查参数与子痫前期高凝状态及母儿并发症的关系

• 学生心理危机立体干预机制探究

• 血栓弹力图的临床应用及研究进展

• 血栓弹力图在老年脑梗死患者凝血状态监测中的临床意义

• 学术前沿:中国与周边:中韩文学交流的历史转型与现代价值

• 血栓弹力图呈持续凝血功能障碍对儿童脓毒症严重程度的分析

• 学术快讯

• 血栓弹力图在产科并发症中应用的研究进展

• 学生视角下机械专业导论课教学内容新思考

• 学术复兴需文献先行——抗战口述史刍议

• 学术职业的概念化:主观职业生涯的意义

• 学生小论文在大学物理教与学过程中的作用

• 学生需求导向下的西藏普通本科高校创业教育体系构建

• 学术译著影响力评价研究——以“东方编译所译丛”为例

• 学术出版的国际化探索及未来发展路径——以中国社会科学出版社30年海外合作出版为例

• 学术期刊论文下载量的年内时间规律研究

• 学术委员会权力增加了吗——后“规程”时代高校学术委员会的权力配置

• 血栓弹力图参数结合降钙素原对肺炎严重程度及疗效的评估

• 血栓弹力图对严重脓毒症患者病情及凝血功能紊乱的评价

• 学生视角下高校土木工程专业PBL教学模式改革思考

• 血栓前状态相关基因检测在预测不良妊娠中的价值

• 血栓弹力图监测止凝血功能在择期骨科手术患者输血中的效果

• 学时压缩背景下矿物岩石学课程教学改革与实践

• 学术腐败治理的理念创新与实现路径

• 学生核心素养的发展：知识与思维关系的视角

• 学生幸福感：现状、影响因素及启示——基于PISA2018中国四省市数据的分析

• 血栓弹力图用于外科术后患者凝血状态的精准监测价值

• 学术期刊论文关键词的正确编写

• 血栓弹力图指导预防腹腔镜结直肠肿瘤患者术后下肢深静脉血栓形成的应用研究

• 学术出版物插图的编排要求(一):图注

• 血塞通对局灶性脑缺血再灌注大鼠VEGF/VEGFR2的调节

• 学生饮用奶奶源基地标准与管理办法的对比分析

• 学术提升与错位匹配:博士研究生教育质量评价冲突的形成与破解

• 学术职业环境的变革图景、现实效应与优化路径

• 学深吃透民法典 开创婚姻管理新局面

• 学生社团在高校图书馆阅读推广中的价值和培育模式研究——以江苏财经职业技术学院为例

• 学术评价中指标无量纲法对VIKOR评价的影响研究

• 血栓弹力图预测早期流产及指导抗凝治疗的临床价值

• 血栓弹力图评价低分子肝素改善重度子痫前期患者凝血功能效果的临床研究

• 学术期刊新媒体融合建设的挑战与策略

• 学术期刊融媒传播应当处理好六组关系

• 血栓弹力图检测新型冠状病毒肺炎患者凝血功能的探讨分析

• 血栓弹力图参数对缺血性卒中患者静脉溶栓后早期神经功能恶化的预测价值

• 血塞通辅助治疗糖尿病周围神经病变临床观察

• 学术期刊构建专业化智库的意义和策略

• 学术集刊被引的著录问题及其规范化

• 血栓弹力图评估血液毒毒蛇咬伤严重程度的临床价值

• 血塞通注射液质量标准中生物活性测定的方法

• 学生选择会计专业的影响因素分析

• 学术集权抑或行政集权——从大学院到教育部的建制及其反思

• 雪松

• 血栓弹力图参数水平及凝血系统功能指标在妊娠不同时期的分析

• 血栓弹力图在颅脑损伤后弥散性血管内凝血诊治中的应用

• 血栓弹力图对2型糖尿病患者凝血状态的评价分析

• 血栓药物对局部麻醉腹股沟疝无张力修补患者的影响

• 血栓负荷评分在接受再灌注治疗的急性缺血性卒中患者中的预测价值

• 学生内隐学习的特征与教育价值——以古诗文学习为例

• 血栓弹力图指导临床输血的有效性及安全性观察

• 学术著作阅读的指导要点

• 血栓通注射液联合针灸治疗对缺血性脑血管病恢复期患者神经功能的影响

• 血栓弹力图评估重型颅脑创伤术后深静脉血栓形成的价值

• 血栓前状态与流产的相关性研究

• 血栓弹力图在糖尿病肾病维持性血液透析患者抗血小板药物反应性中的评估价值

• 学生的自主学习能力最终影响其在线学习的效果

• 血栓通注射液联合利伐沙班预防老年骨质疏松压缩性骨折经椎体后凸成形术后下肢深静脉血栓形成的疗效观察

• 血栓病理与急性缺血性脑卒中血管内治疗预后相关性研究

• 学生自主设计物理实验可视化程序实践与探索

• 学术评价基本原则研究

• 学术研究:定量分析视野下老子文本书写研究

• 学生学业表现城乡差异的影响因素及改进对策——基于北京市房山区31所中小学的数据

• 学术研究实施与报告和医学期刊编辑与发表的推荐规范（二）

• 学术汉语的词汇使用特征研究

• 血栓通联合补阳还五汤治疗急性脑梗死的临床观察

• 学术共同体共谋:特邀学者笔谈

• 学术史研究及其方法论辨正

• 学术史中不断生成的巴尔扎克研究——以《人间喜剧》为例

• 血栓弹力图监测指导高危静脉血栓栓塞症肿瘤病人早期临床治疗的效果及预后观察

• 学术研究实施与报告和医学期刊编辑与发表的推荐规范（一）

• 血栓弹力图和比浊法检测脑肿瘤患者血小板聚集功能的对比研究

• 学术诚信声明

• 学生智慧学习能力内涵及评价研究

• 学术史上的张恩和先生

• 学术与治理结合的成功尝试——读钱海新著《中华传统文化当代价值论》

• 血栓弹性描记术在癌症患者高凝状态诊断中的临床价值

• 血栓弹力图对重症肺部感染患者凝血功能评估的价值

• 学术期刊的移动出版：现状、问题和策略

• 血栓弹力图在妊娠期高血压疾病中的应用价值

• 血栓弹力图对足月妊娠产妇剖宫产前及产后凝血功能的评估研究

• 血栓通注射液联合中医养生理论干预对老年缺血性脑卒中恢复期患者神经功能及日常生活能力的影响

• 血栓心脉宁联合中药汤剂治疗脑梗死后血管性痴呆的临床疗效

• 学术创业力的理论逻辑和路径优化

• 学术文本词汇功能识别——基于BERT向量化表示的关键词自动分类研究

• 血速升颗粒对心肌缺血再灌注大鼠心肌组织的保护作用及机制研究

• 血栓弹力图对全膝关节置换术后短期内血栓发生的预测价值

• 血栓弹力图对胶质瘤患者凝血功能的检测及其参数与Ki-67表达的相关性

• 学术期刊服务党政机关的实践与体会——以《中国物价》杂志重点选题策划为例

• 学术期刊编辑部增强出版的困境及对策

• 学术期刊评价方法研究进展

• 学生标准化病人在口腔正畸教学中的应用

• 血栓通注射液辅助治疗PICC置管并发上肢深静脉血栓的效果及对凝血纤溶系统的影响

• 血栓闭塞性脉管炎的SNP靶点分析研究

• 学生综合素质评价的用户画像构建研究

• 学术社交网络利用行为比较研究——基于iSchool联盟成员的调查

• 血栓弹力图监测抗血小板药物抑制率在老年急性冠脉综合征患者临床治疗中的价值

• 血栓弹力图评价脑梗死患者应用阿司匹林、氯吡格雷及其两药联合的治疗作用

• 血塞通注射液对冠心病患者血小板参数、心功能及血液流变学的影响

• 学术期刊影响力评价指标及改进方案

• 血嗜酸性粒细胞在稳定期慢性阻塞性肺疾病吸入药物选择中的作用

• 血塞通胶囊联合α-硫辛酸治疗气虚血瘀证2型糖尿病周围神经病变疗效及对血清肿瘤坏死因子-α、白细胞介素-1β的影响

• 血栓弹力图评价脑创伤大鼠血液凝固状态的价值

• 血栓弹力图在老年股骨颈骨折围术期抗凝起止点选择中的作用研究

• 学生生活体验与认知基础是教学的起点——“有理数的乘法”同课异构的思考

• 血塞通注射液在冠心病心绞痛治疗中的应用效果

• 血栓弹力图在预防PICC相关性静脉血栓中的作用

• 血筛四项复合质控品的制备及性能评价

• 学生创业团队组建管理中出现的问题及对策分析

• 学生的问题会在哪里

• 学生过度屏幕时间产生因素与干预策略的生态学研究

• 血栓抽吸联合药物支架置入治疗急性前壁心肌梗死的近期疗效及对血浆脑钠肽的影响

• 血栓弹力图在急性ST段抬高型心肌梗死患者介入治疗术后抗血小板治疗的应用

• 学生标准化病人在留学生骨科实践教学中的应用研究

• 学术图书馆移动身份认证服务效果分析

• 学生核心素养巧培育

• 血栓调节蛋白对于急性胰腺炎患者胰腺坏死及总体预后的早期预测价值

• 血栓性血小板减少性紫癜治疗新进展

• 学术谱系视角下杰出科学家的师承关系特征研究——以诺贝尔化学奖得主Lipscomb为例

• 学术迹与F1000因子二维视角下学者学术影响力评价研究

• 血塞通注射液联合静脉溶栓治疗对缺血性脑卒中患者血流动力学、神经功能及血清Hcy、NSE、S-100β的影响

• 血栓分子标志物预测下肢骨折患者术后发生静脉血栓栓塞的价值

• 血栓弹力图与凝血四项评价围生期妇女凝血功能的对比研究

• 学深 悟透 做实——浙江省档案馆深入学习贯彻习近平总书记在浙江考察时的重要讲话精神

• 血洒南京雨花台的陈景星、石璞烈士

• 学术型硕士研究生学业挑战性压力及其对学术信念的影响

• 血栓弹力图用于血液肿瘤患者预防性输注血小板的效果观察

• 血肾损伤分子1与β2微球蛋白浓度在妊娠期高血压并发早期肾损伤的诊断价值

• 血速升颗粒联合铁剂治疗胃癌切除术后贫血的疗效及安全性比较

• 学术界 2020年第8期 李雄：《新时代我国劳动关系治理的重大转型》

• 血栓弹力图检测AA途径及ADP途径血小板抑制率的回顾性分析

• 血栓弹力图对单纯颅脑损伤急性期凝血功能障碍的诊断价值

• 血栓弹力图与肝硬化患者肝脏储备功能的相关性研究全文替换

• 学术型图书馆需求驱动采购效用分析——以华南理工大学图书馆DDA项目为例

• 学生自我诊断与课堂教学质量的关联评价模型构建

• 血栓通注射液联合针刺对急性缺血性脑卒中患者神经功能缺损、运动功能及血液流变学的影响

• 血栓通联合阿司匹林对急性脑梗死患者凝血纤溶功能及血清神经递质的影响

• 学术虚拟社区知识质量的影响因素：基于社会资本视角

• 血栓弹性图监测二磷酸腺苷途径诱导的血小板功能障碍与创伤性脑损伤患者院内病死率的相关性研究

• 血栓弹力图常用参数与凝血因子及凝血象相关性分析

• 学术环境治理也需要“封山”“休渔”

• 学生管理视角下的高校管理工作探析——评《新时代大学生管理工作的探索与实践路径》

• 血栓弹力图评价闽东地区汉族人口PCI术后氯吡格雷反应性与CYP2C19基因型相关性研究

• 血栓弹力图和凝血功能指标在严重创伤性患者中的变化及临床意义

• 学术论文“讨论”的基本内容及注意事项

• 学术用户信息搜索行为情感体验:过程模型与形成机理

• 学术网络空间的主题发现与信息组织研究的力作——评《学术Web主题结构挖掘研究》

• 学生标准化病人在实习生岗前培训中的应用

• 血栓弹力图对老年重症患者深静脉血栓形成的预测价值

• 学生支持服务的要素识别与理论模型

• 学生自制伤口实验教具在教学中的应用与研究

• 学术资本主义视域下的创业型大学刍议

• 学术期刊编辑学者化构建的再思考

• 血栓弹力图和常规凝血检测在不同类型冠心病患者中的应用价值

• 血栓弹力图指导股骨粗隆间骨折后深静脉血栓形成的价值分析

• 学生体质健康监测工作存在的问题与保障策略研究

• 学生核心素养发展背景下体育学科核心素养内涵辨析

• 血塞通联合血府逐瘀汤对视网膜静脉阻塞患者视网膜血流及视力预后的影响

• 学生注意力分散的有效干预策略

• 血栓通联合稳心颗粒治疗冠心病心绞痛的临床疗效

• 学生自制微课的翻转课堂提升自主学习兴趣的探究——以遵义医科大学护理学专业人体解剖学课程为例

• 学生成绩预测模型的对比分析

• 血塞通联合倍他司汀对后循环缺血性眩晕的影响

• 血栓弹力图和凝血四项在凝血功能检查中的应用价值

• 学术论文关键词标引探析

• 学生标准化病人应用体系的建立与实践

• 学生发展指导教师的指导现状与分析——以北京市中小学为例

• 学术创业团队构成异质性对创业绩效的影响研究

• 血栓通联合曲克芦丁对急性脑梗死患者凝血功能及神经功能的影响

• 血栓通联合低分子肝素钙对急性下肢深静脉血栓患者血液流变学的影响

• 血塞通注射液联合阿托伐他汀钙治疗糖尿病合并脑梗死的临床效果

• 学生风格偏好分析下的中职思政课堂活动设计

• 血塞通联合依达拉奉治疗脑梗死患者的临床疗效对比分析

• 学术型研究生创新能力培养的障碍与突破

• 学术问答社区用户生成内容的W2V-MMR自动摘要方法研究

• 学术资本主义视域下的青年科研人才培育

• 血栓弹力图在妊娠期糖尿病孕妇凝血功能检测中的应用价值

• 学生组织参与打造最优服务学生大学的SCS模式研究

• 学生体能测试期间突发性疾病调查分析与防治对策

• 学生近视防控背景下学校教室视觉环境质量调查与对策研究——以成都市普通中小学为例

• 学生视角下的地方应用型本科院校课堂教学质量模糊综合评价

• 学术论文关键词标引研究

• 学术论文题式“……视角下/视域下/视阈下……的研究”翻译用词的计量研究

• 学术视野与中学立场——以“唐宋变革论”为例

• 学生视角下PBL教学法临床专业应用探讨

• 血栓前体蛋白及D-二聚体检测在脑梗死诊断及治疗中的应用

• 学术平台开放包容 选稿标准不拘一格

• 学术理论研究部

• 血栓弹力图在创伤性大出血患者急救输血中的价值

• 学术书评研究

• 学术期刊初审工作中编辑主体性的发挥

• 学生网络思政工作中的舆情研究

• 学生可视化学习行动在图形图像处理中应用——以中职《数码照片修复技术》为例

• 学生社团管理系统开发中的小数据应用

• 血栓弹力图在失血性休克患者护理监测中的应用分析

• 薛胜兰 教授

• 学术基石与阐释限度——读《荷尔德林后期诗歌》

• 学术沙龙模式在中医脑病专业研究生教育中的应用研究

• 血塞通注射液联合乌司他丁治疗老年胰腺炎效果观察

• 血栓弹力图在妊娠伴血小板减少症产后出血中的应用

• 学生身体的价值与中小学课堂教学改革

• 学生体质健康视角下的高职体育课程培育路径与载体研究

• 学生思维下PBL教学法的优劣探析

• 学术语篇中显性客观投射语气隐喻的人际功能研究

• 学生网络信息安全意识CIII教育培养体系建构研究

• 学术资本与学术资本主义——兼议学术资本之争

• 学术标准与程序规范的有机结合——伦敦大学学院教学质量保障体系特色

• 学生标准化病人在内分泌科实习岗前培训中的应用

• 学生能力达成评价激励下的人才培养

• 血塞通联合羟苯磺酸钙治疗老年性黄斑变性的临床疗效及对患者血液流变学、超氧化物歧化酶水平的影响

• 学生多方位参与教学管理与改革的初步探索——以“学生学业发展指导委员会”为例

• 学术战“疫”,华中师范大学砥砺前行

• 学生管理视角下川北幼专智能宿舍管理系统的研究

• 学生党员培养及教育管理标准化研究——以制定适用于工科院校的《党员成长手册》为例

• 学术论文摘要写作中常见问题与写作建议

• 学术不端检测系统应用于科技期刊稿件审查中的问题及对策分析

• 学术期刊微信公众号的运营研究

• 学术讲座中主持人语用身份建构的多模态研究

• 学术期刊引证指标

• 学术主持人语

• 血塞通联合阿司匹林治疗缺血性脑血管病效果及对血压控制率的影响分析

• 学术研究的分野与学者的使命

• 学生篮球传球技术的技巧探讨

• 学生课堂沉默的新制度主义分析

• 学术期刊对全民阅读的影响及策略分析

• 血栓弹力图在肝病患者临床输血中的指导意义

• 血栓通联合康复训练对缺血性脑卒中患者恢复期疗效分析

• 血塞通联合依达拉奉治疗脑梗死的临床疗效及其安全性

• 血栓弹力图在评价脑出血患者围手术期凝血功能中的应用价值

• 血栓弹力图在心脏瓣膜性疾病围术期护理中的应用价值

• 学生中心视域下高职院校“三教”改革探索——以深圳信息职业技术学院为例

• 血塞通联合多索茶碱治疗AECOPD对高凝血状态和肺呼吸功能的影响

• 学术与政治的交织——明初《书传会选》的纂修及其影响

• 血栓通脉汤辅助治疗脑血栓患者的临床疗效分析

• 学生在职业技能大赛中暴露的问题及建议

• 学生心理健康教育在高中班级管理中的开展效果

• 学生干部原生性格转化为领导力途径探究

• 血栓弹力图检测对消化道出血患者临床输血的指导分析

• 血栓弹力图在创伤性大出血患者指导成分输血的应用分析

• 学术史上的匈人概念及其演变

• 学术英语混合式教学模式构建

• 血栓弹力图指导下应用低分子肝素钠预防下肢静脉曲张术后深静脉血栓形成的作用分析

• 学生发展视角下的高中语文核心素养生成路径探析

• 学生视角下小学科学单元重构的教学初探——以“水”单元为例

• 学生画助力阅读思维的锻炼

• 学生管理系统的设计与实现

• 血塞通联合依达拉奉治疗脑梗死患者的临床效果

• 学生标准化病人教学法在“基础护理技术”课程教学中的应用

• 血栓弹力图对重症颅脑损伤手术患者预后预测价值的研究

• 学史明志 知史明道 品史明智——“四史”学习的政治意义和理论价值

• 学生责任担当素养培养的探索——以“小志愿者服务”为例

• 学术活动

• 学生管理视角提升航运类高职学生就业能力的探索及对策

• 血栓性血小板减少性紫癜临床分析

• 学术期刊编辑约稿策略分析——以《江苏社会科学》为例

• 血栓性血小板减少性紫癜患者的诊断及治疗

• 学生素质教育与心理学关系研究

• 学生党支部“互联网+党建”的创新与实践——以“掌上支部”软件开发为例

• 血栓弹力图与凝血四项评价患者凝血功能的对比分析

• 学生参与下高校图书馆新生入馆教育微视频库的建设

• 学生视角下《高级英语》与跨文化交际能力培养

• 学术期刊数字出版转型路径探析

• 血栓性血小板减少性紫癜6例报告并文献复习

• 学生管理工作辅导员的价值体现与作用发挥

• 学生中心视角下高职大学语文课堂教学改革探究

• 血塞通、双嘧达莫联合综合护理对冠心病心绞痛患者的影响

• 学思践悟“四史” 汲取奋进力量

• 学术数据库中研究主题术语的质量测度及分布研究

• 学生学业拖延行为的心理学解释及启示

• 学生视野下信息技术在教学中有效应用策略研究

• 学术期刊围绕“十四五规划”开展选题策划的新思考

• 学生就业能力对就业质量的影响分析

• 学生情绪管理之“他引”与“自控”

• 学生英语口语测试中存在的问题

• 学术期刊政治导向把关之“难”与“法”

• 血塞通注射液联合倍他司汀对后循环性缺血眩晕患者临床症状及血液流变学的影响

• 学术英语阅读行为研究:影响因素及作用机制

• 学术自觉:学生社团的发展之道——以广西师范大学望道社团为例

• 学生用不合格纤维制品对青少年儿童的健康损害案例总结

• 血栓抽吸在心肌梗死患者中的应用及对炎性因子的影响研究

• 学术论文的社交媒体可见性预测研究

• 学术论文基金项目标注的精细化管理研究

• 血嗜酸粒细胞计数与慢性阻塞性肺疾病急性加重期激素治疗效果及预后的相关性研究

• 学史明理 知史明责——公立医院“四维一体”开展“四史”学习教育

• 学生创业项目的互联网非公开股权融资模式探讨

• 学术研究应有何种关怀?

• 学生工作品牌项目引领思政教育的实践与探索——以山东青年政治学院为例

• 学生组织在高校学生宿舍管理中的重要性研究

• 学术论文摘要汉英翻译的现实意义与应对策略探析

• 学生公寓育人功能融入高校思政聚合体系探究——以江苏科技大学为例

• 学生审美能力在高职摄影教学中的培养研究

• 学生标准化病人在检体诊断学教学中的应用

• 学术期刊编辑素养提升与编辑“四力”

• 学生课堂表现对高校教师创意教学影响研究——教学情绪的中介和学校支持的调节效应

• 血塞通在短暂性脑缺血发作治疗中的应用效果评价

• 学生标准化病人教学法在高职护理健康评估中的应用

• 血栓弹力图在严重创伤失血患者输血治疗中的应用价值

• 学生自提问题式研究型教学模式

• 血栓弹力图评价老年患者抗血小板治疗的临床意义

• 学术不端行为的成因及治理对策研究

• 学生成长视角的教育价值追求探讨

• 学生参与的过程性评教机制研究

• 雪山一期文化的再认识

• 学生体质测量中“引体向上”测试指标的思考

• 学生工作视阈下非英语专业大学生英语学习现状调查研究

• 学术期刊的世界性与国家性

• 血塞通胶囊联合阿托伐他汀对脑梗死恢复期患者神经功能及血液流变学的影响

• 学生与企业双视角下高职院校学生顶岗实习校企合作指导满意度调查研究

• 学术与经世——顾炎武的礼俗观及其与清代学术的关系

• 学术引领下的英国剑桥大学旅游网络传播

• 学生用双层床产品质量与标准现状浅析

• 学生书包中短链氯化石蜡和中链氯化石蜡的含量水平和风险分析

• 学术话语的力量

• 学术智媒:“学术期刊+智库功能”战略的时代转型

• 学生主导型线上教学在研究生教学中的实践应用

• 血栓弹力图仪在危重症创伤出血患者中的应用

• 学生公益创业团队承担餐厅保洁劳务探索——以武汉生物工程学院为例

• 血栓通对急性冠状动脉综合征经皮冠状动脉介入术的临床观察

• 学术史的寻根与补课

• 学生主导病例教学法在妇产科临床实习教学中的应用

• 学术主持人

• 学生获得感：高校辅导员工作创新的着力点

• 学生角色扮演法联合LBL教学在问诊中的研究

• 血栓通与神经生长因子联合治疗周围性面神经炎的效果评价

• 学术委员会、中华传媒智库成员单位

• 学生的课堂学权及内涵之探讨

• 学生网贷消费的负面影响和法律措施探讨

• 血塞通联合丁苯酞注射液对脑梗死疗效及NIHSS评分及血流动力学的影响

• 学生体质健康的影响问题及对策

• 血栓性血小板减少性紫癜的诊疗新进展

• 血栓弹力图在临床重症患者合理用血中的应用价值探讨

• 血塞通联合依达拉奉对脑梗死恢复期患者脑循环动力学、神经功能及生活质量的影响

• 学思融合，提升素养——深度学习下高中数学教学中思维能力的培养探究

• 学生学业进步情况可比度量的新方法探索

• 学术偏好还是实践偏好：全日制农业硕士专业学位研究生学业取向探析

• 血suPAR与急性呼吸窘迫综合征患者预后的相关性研究

• 血嗜酸性粒细胞在慢性阻塞性肺疾病急性加重患者治疗中的意义分析

• 学术调适与妥协中的民国针灸知识转型

• 血栓弹力图对肝癌术后凝血功能异常患者输血指导作用研究

• 血栓抽吸联合低剂量替罗非班对老年急性ST段抬高型心肌梗死患者心肌再灌注水平及安全性的影响

• 血栓弹力图在急性冠状动脉综合征患者PCI术后抗血小板治疗中的应用

• 学术平台、学者成长与学科建设——以浙江大学中华译学馆为例

• 血栓通联合依达拉奉治疗老年脑梗死患者的临床分析

• 血栓弹力图在乳腺疾病患者诊断中的应用价值

• 学生标准化病人在护理高职学生人文护理课程教学中的应用研究

• 学实录悟真理 强本领促工作

• 学生多元演唱能力培养视角下的院校声乐教学——评《多元文化语境下的声乐教学改革探究》

• 学生信息采集平台的设计与开发

• 学术通讯:严中专文回应“冒辟疆如皋家事说”

• 学上下功夫 融上见实效 心上做文章——山西航空产业集团思想政治工作引领企业高质量发展

• 血塞通联合双嘧达莫治疗冠心病心绞痛的效果

• 薛绍徽与《八十日环游记》:晚清主流意识形态下的女性意识初萌

• 学深悟透 学以致用 推动“两创”方针落地生效

• 血栓调节蛋白对短暂性脑缺血发作后发生脑梗死风险的预测价值

• 血栓闭塞性脉管炎的辨证施治疗效分析

• 学术规范的境界与精品学术期刊的打造

• 学术论文摘要部分研究综述(2000-2019年)——基于CNKI的可视化分析

• 学生的学习主权:课堂教学变革的新基点

• 学生对早期接触临床和辅以慕课的评价性调查与分析

• 学生体育社团活动中的风险防范与管理

• 血syndecan-1联合尿NGAL在早期诊断脓毒血症患者并发急性肾损伤中的临床价值分析

• 学生参与视角下高校媒介形象构建的策略与实践

• 学术期刊微信公众号用户增长策略探析

• 学术写作身份研究热点追踪

• 血塞通结合羟苯磺酸钙对老年性黄斑变性患者眼底指标及血液流变学的影响

• 血栓弹力图在评估AECOPD患者早期凝血功能异常中的临床价值

• 学术主持人语

• 学生运动员角色定位与学习动机的研究

• 学深悟透抓落实 增强发展新动能——六安市科技局学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神

• 学术与政治：民初中国地学会的行政区域研究

• 学思践悟迎难上 谋细谋实抓创新——黄山市科技局学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话精神

• 血栓弹力图在感染性休克患者早期凝血功能异常诊治中的应用

• 薛生健水彩绘画作品

• 学深悟透思政课程 知行合一课程思政——以《财务管理》课程为例

• 学生提问：课堂教学不可缺少的环节

• 血栓弹力图诊断妊娠合并血小板减少症患者凝血功能的价值

• 血栓通联合阿司匹林治疗老年急性脑梗死的效果

• 血栓通注射液超说明书用药情况分析

• 学生网课学习系统的开发与设计

• 学术流派意识的学术文化意义——陈瘦竹学术文化观念的价值省思

• 学生自主学习能力在初中历史教学中的培养探索

• 学术逻辑与社会逻辑:图书馆学话语体系建构的两大向度

• 学术期刊编辑成员参与社会服务活动的实践与思考——以生态科学编辑部为例

• 学术微信公众号知识传播的现状与特征分析——以语言类公众号为例

• 学术大数据环境下的数据与服务

• 学生学习评价改革在《世界古代史(下)》课程的探索与实践

• 学生网络借贷个案分析与干预——高校辅导员工作案例分析

• 学术型拔尖创新人才培养之本硕博一体化途径思考

• 学生成长需求视角下的“三全育人”实效性研究

• 学生管理信息系统设计与开发研究

• 学术主持人语

• 血塞通治疗冠心病心绞痛的临床疗效及其对免疫功能的影响

• 血栓弹力图在体外循环心血管手术中的应用

• 学生社团质量建设“5T”引导路径研究——以学生社团与实践教学相结合为目标

• 学生自主设计仪器分析实验的思考

• 学生视域下的高职院校实践教学模式创新探讨

• 血塞通治疗脑梗死的临床疗效及安全性分析

• 学生创新意识的培养研究

• 血栓通注射液联合阿托伐他汀钙治疗短暂性脑缺血发作患者的疗效分析

• 学术期刊数字出版的内在规律与外在影响

• 学术思想史与社会史的结合——《清初程朱理学研究》读后

• 学生群体患手机失联焦虑症的研究及进展

• 学生本位理念下《大学生创业基础》课程改革方向探索

• 学生用品荧光笔、水彩笔质量安全风险监测分析

• 学术词表研究综述

• 学生译者职业能力提升策略研究

• 血栓弹力图检测对慢加急性肝衰竭患者凝血功能及预后评估的价值

• 学生督导员在临床医学教学质量监控中的作用研究

• 学生助教模式在中等职业卫生学校实训教学中的应用研究

• 血栓弹力图对100例脓毒症患儿凝血功能的评价及临床意义

• 学术期刊网站建设及功能应用

• 学生深度参与的有机化学实验教学改革

• 学生社团建设与高职院校人才培养分析

• 学生体质健康的影响因素与学校体育的应对

• 学生人身伤害事故的预防与应对机制研究——基于300份裁判文书的实证分析

• 学生“人格健全”下“有温度”历史课堂策略——以高中岳麓版历史必修三为例

• 学深悟透细致引领 研培结合面向未来——市教研院初中部开展2020年初中教师命题技术线上培训

• 学术主持人语

• 学术期刊开放获取模式及发展趋势分析

• 学生体质健康对学业水平提升的重要性

• 学生标准化病人在口腔全科专业住院医师规范化培训技能考核中的应用

• 学深悟透抓落实 融会贯通促发展——学习《习近平谈治国理政》第三卷心得体会

• 血栓弹力图在创伤患者凝血功能障碍治疗中的指导应用

• 学生体育课程学习兴趣的培养分析

• 学术期刊与新型智库的学术共同体建设研究

• 学生的“爱”与“不爱” 教师的“变”与“不变”——读运动致胜论和运动致趣论引发的思考

• 学生参与教学活动的方式及效果分析

• 雪上一枝蒿总生物碱抗关节炎作用机制研究

• 学生数学高阶思维形成的路径探索及教学建议

• 学深悟透 知行合一——学习《习近平谈治国理政》第三卷体会

• 学生标准化患者在手术室临床护理带教中的应用

• 学术评价应回归初心

• 学术期刊优先数字出版

• 学生参与实验准备对提高实验教学质量的研究

• 学生为主体的“活动体验型”德育工作探索

• 学生感知视角下苏州职业学校在线教学实施质量的评价与思考

• 血栓弹力图检查对外科手术患者凝血监测及出血量预测的价值

• 血栓弹力图在肝移植围术期凝血功能评价中的应用

• 学生、《当代教育家》和我

• 血塞通治疗2型糖尿病合并冠心病心绞痛的疗效观察

• 学术情怀 超越自我 欢迎订阅《体育教学》

• 学生预习能力的培养

• 学生心理防疫从引导家长入手

• 学生给我一颗糖

• 学生的“自主选择”撞上“集体荣誉”,教师怎么解?

• 学生价值观教育中的集体价值

• 学术不端：堕落与救赎

• 学术期刊网络舆情危机与对策

• 学术期刊的新媒体传播风险及其规避对策

• 血栓弹力图在冠心病抗血小板治疗中的临床应用体会

• 学生的首因效应对教师情绪感染力的影响：情绪真实性判断的中介作用

• 学生色彩感知能力的培养

• 学生核心素养培养与美术鉴赏教学

• 学生读写结合技巧初探

• 学生体质健康测试存在的问题及改进

• 学生参与大学治理的困境探析

• 学生互评互改作文指导之我见——子课题研究小结

• 学生社团文化建设对提升高校思政教育的实效性探究

• 学士服的来源

• 学生演讲比赛的有效策略

• 学生主体参与物理课堂教学的研究

• 学术委员风采

• 学生居家体育锻炼有效实施的策略

• 学生干部德育培养的重要性

• 学生学习成效导向下的高职院校教学质量提升研究

• 学术类整本书阅读:言语形式探究不可缺失——以《乡土中国》为例

• 学生动起来 课堂才精彩

• 学生行为习惯问题分析及对策

• 学生评价的信息控制模型的表征及启示

• 学生创新创业项目与专业课教学相融合的创新模式探究——以“IT项目实施与管理”为例

• 学思践悟守初心 力行奉献担使命 福彩主题党日活动在广东各地蓬勃开展

• 学生成长型思维模式培养探析

• 学生沉迷“手游”问题之我见

• 血栓弹力图与凝血功能四项、血小板计数结果的相关性研究

• 学生思维能力在初中数学教学中的全面发展

• 学生有效性学习在初中物理教学中的探讨

• 学生有效的数学课堂学习方式的策略研究

• 学生思维能力在初中数学教学中的发展

• 学生使用教科书研究是教材研究新取向

• 学生发展核心素养背景下五年制分层教学模式的实践与探究

• 血栓会自己消除么? 记住一个字,血栓不上身!

• 学生心中的“灯塔”——记贺州市平桂区鹅塘镇初级中学教师全远丰

• 学生初中地理自主学习中隐性知识流失规避方略探讨

• 学生错误资源在高中物理教学中的应用研究

• 学生语文水平差异与对策探研

• 学生心理素质锻炼在初中体育教学中的分析

• 学生提问能力的训练策略

• 学生本位视阈下高校课程考核方式探索

• 学术职业中的“高毕低就”与高校教师的职业发展

• 学生个体成长的守护者——我眼中的“导师”

• 学生操作能力在初中计算机教学中的培养

• 学生个体差异的初中英语分层教学

• 学生社团活动的有效组织策略

• 学生发展核心素养背景下“智慧教学”的实践

• 学生阅读能力的提升策略

• 学生多样化背景下的大学日语教学分析

• 学生干部该走出“官本位”围困了

• 学生的个性差异与英语课堂的有机结合

• 学生管理应彰显教育性

• 学生作文点评

• 学术期刊编辑“工匠精神”培育路径研究

• 学术期刊编辑素养提升路径分析

• 学生初学蛙泳划手换气易犯的错误与对策研究

• 血速升颗粒治疗高分级脑胶质瘤术后放化疗患者疗效观察

• 血塞通联合前列地尔治疗脑梗死的可行性分析

• 学生视角下的校园文化建设

• 学生团队案例扮演互动教学效果对比分析

• 学生讲师团建设对学习效率的提高浅析

• 学生古诗词阅读能力培养刍探

• 学生实践能力为导向的药用植物学实验教学

• 学生护眼“边界”与“目标”——多地课堂限制使用电子产品

• 学生理性思维培养目标下的初中物理插图教学研究

• 学生合作评价研究——以小学《道德与法治》学科为例

• 学生头上戴“金箍”，注意力被实时监测

• 学生口头作文训练之我见

• 学生期刊编辑素养的跃迁——以《学生天地》为例

• 学生核心素养在学校的具体实践

• 学生创新能力培养视角下高职数学优化教学路径探索

• 学生安全教育与自我保护能力培养研究

• 学生歌唱发声时应该注意的问题

• 学生网络生活方式的现状调查与对策

• 学生助教在产品设计专业计算机辅助设计课程中的实施

• 学生专业协会在机电类实训教学中的应用

• 学生评教的影响因素及优化建议

• 学术型与专业型研究生在培养中的优势互补和课程改革——以《投资学》为例

• 学术论文摘要英译的结构客体顺应研究

• 学生社团活动中指导教师存在的问题及策略

• 学生在语文课堂上的有效倾听策略探究

• 血洒沂蒙,国际友人希伯为中国抗战英勇献身

• 学生速度滑冰短距离训练的研究

• 学生音乐素养与学科教学的整合探究

• 雪树

• 学术论文研究对象辨析

• 学生的成长需要“等待”

• 学深悟透领袖伟大实践 获取攻坚克难智慧力量

• 学生自主创新实验的思维可视化研究

• 学生核心素养培养在初中语文教学中的重要性研究

• 学生自主评价在初中英语阅读教学中的探究

• 学生技能大赛与学生职业能力的关系研究——以山东城市建设职业学院为例

• 学术期刊作者贡献声明规范建设与思考

• 学术交流视角下中国科技期刊发展的思考

• 学生在激发中小学办学活力中的主体作用及体现

• 学生教会了我

• 学生品格的培养与体育教学的关系

• 学生找我来“算命”

• 血栓弹力图对冠脉PCI术后患者抗血小板治疗远期缺血事件的预测价值

• 雪山小百灵

• 学生数学计算能力弱的原因与对策研究

• 学生作业练习与测试评价中真实情境的创设

• 学生个体能力观与学习的关系

• 学生语文阅读能力提高的策略探究

• 学生英语口语表达同质化的突围之路

• 学生视觉下高中语文作文创造性思维的培养

• 学生课堂负面情绪的疏导策略

• 学生劳动实践活动的策略研究

• 学生标准化病人在中职护理专业实训教学及护理技能大赛中的应用

• 学生在音乐表演中的怯场心理分析

• 学生深度参与大学英语读写课网络教学模式初探

• 雪山湖庭

• 学生作文如何更出彩

• 学生的学校记忆

• 学生管理工作的创新与发展研究

• 学生英语学习兴趣的培养策略研究

• 学生良好数学学习习惯培养初探

• 学生规范书写习惯的培养方法

• 学生语言文字应用能力的提升方式探究

• 学生数学审题能力培养的思考与探究

• 学生党组织在校园文化创建和学风建设中的作用探析——以南航金城学院艺术与传媒学院为例

• 学生阅读方法指导的实践研究

• 学生厌学情绪产生的原因分析与对策思考

• 学生自主学习能力在初中英语课堂中的培养策略分析

• 学生口语交际能力的培养方法

• 学术期刊的级别如何确定关于学术期刊有关问题的答复

• 学生满意就是“金课”——南昌工学院全面推进“课程思政”教学改革纪实

• 学生数感能力培养策略

• 学生与家长视角下中学地理教育问题的调查与讨论——以新疆为例

• 学生主动学习能力的培养

• 学生问题不可“过度解读”

• 学师——学生的另外一重身份是老师

• 学术图书引文注释中常见编校差错及防范

• 学术评价系统与学术阶层的形成

• 学生问题≠问题学生

• 学术期刊编辑能力提升路径探析

• 学生的跨界思维的发展

• 学术造神

• 学术评价应回归教育初心

• 学生综合素质教育评价改革如何固本求真

• 血栓弹力图在指导产后出血患者合理输血中应用的疗效评价

• 学术文化视域下的研究生学风和学术道德状况调研分析

• 学生自我服务能力养成实施方案

• 学生居家室内体育锻炼的思考

• 学生炫富的教育思考

• 学生心理健康教育中的班主任干预策略

• 学生自我评价在高中政治教学中的运用探究

• 学生校外出事故,学校应否担责

• 学术立会 守正创新

• 血栓弹力图与常规凝血功能联合检测在糖尿病诊疗中的应用

• 学生写作过程介入式帮助五法

• 学生不良学习习惯的转化策略

• 穴施条件下肥料养分在土壤中迁移规律的初步研究

• 学生对校园生活的向往就是我们的奋斗目标

• 学生家庭劳动好习惯培养调查报告

• 学术期刊的选题策划与实现路径探究

• 学生名著阅读的创新评价与实践

• 学生校外侵权 学校不应担责

• 学生心理资本与学习效能研究现状及对未来研究的思考

• 学术期刊出版中的学术不端行为及应对建议

• 学生情绪失控背后的秘密

• 学生自主创新实验能力提升的三条教学路径

• 学术与创作间的缠绕——王宏图教授访谈

• 学生党支部服务理念视域下精准扶贫工作长效机制研究

• 血栓弹力图评价多发伤患者凝血功能障碍的临床价值

• 学生数学线上学习自觉性的动态监测研究

• 学生资助生源地信用助学贷款代理费使用流程规范化的分析

• 学生数学思维的培养策略探究

• 学生化学学科思维的不足及应对策略

• 学生简易标准化病人在护理学基础教学中效果分析——以16护本两班为研究案例

• 学生数学提问能力的培养

• 学生竞赛如何融入通用技术课程教学中

• 学生地理实践力的培养策略之模拟实验

• 血栓性外痔剥离术患者应用中医外科护理的效果

• 血栓弹力图在监测复发性流产患者凝血功能中的应用效果分析

• 学生当众“顶撞”教师现象的多维审视

• 学生“微日记”的写作研究

• 学生学习习惯的培养途径——家校合力培养学生限时完成学习任务

• 学生网络与信息安全教育探究

• 学生网络成瘾与班级干预探究

• 学生选课行为的分析与研究

• 学生心理健康教育策略的有效性研究

• 学生德育生态课堂构建的对策分析

• 学生“大阅读”，教师首先要“大阅读”

• 学生发展核心素养视野下的小学生涯教育实践

• 学术期刊编辑约稿的路径选择

• 学思想、铸忠诚、作表率 扎实推进精神文明创建工作

• 雪素里的乡愁

• 学生英语学习能力提升策略探微

• 血生化检查在鉴别诊断酒精性脂肪肝与非酒精性脂肪肝中的应用价值

• 学生课业水平预测研究

• 学生网贷背景下高校思政教育的新思路研究

• 学生学业成绩的动态监测研究

• 学生自主管理下的高校校园快递新模式研究

• 学生发展核心素养视域下农村高中教师专业素养发展策略探究

• 学生创伤后应激心理障碍疏导方法

• 学生视域下小学高年级同桌目标共同体建设

• 学生参与课堂的价值、困境及优化路径

• 学生眼保健操在实际操作中的有效性与合理性探究

• 学生助教模式在应用型本科艺术设计专业教学中的实践研究

• 学生作业行为特征及教学策略研究

• 学生科幻画的指导策略探微

• 学生心理在钢琴教学中的结合与运用

• 雪霜茂茂，蕾蕾于冬

• 学生数学学习主动性的调动策略

• 学生天地

• 学生非连续性文本阅读能力的培养

• 学术共同体与中日建筑学专业期刊发展关系的比较

• 学生自我管理能力的培养

• 学生资助工作为打赢教育脱贫攻坚战提供坚强保障

• 学生数学思维在解决问题中培养

• 学生口语交际能力培养的意义及方法

• 血色产业:云南查获1213张鳄鱼皮

• 学生阅读能力培养“三法”

• 学生良好行为习惯养成的策略

• 学生错题订正行为对化学学习效果的影响研究

• 学生品德评价的现实困境及其思考

• 学生自我管理在初中班主任工作中的实践探究

• 学术职业与大学教师专业伦理的特点

• 学生英语书面表达能力的提高策略

• 学生模仿老师之师生冲突的解决与思考

• 学术英语（EAP）背景下医学院校非英语专业本科生英语听力教学实证研究

• 学生创意秀

• 学生管理视角下大学生劳动教育机制研究

• 血生化检验在诊断肝硬化中的应用价值

• 学深悟透 坚决打赢脱贫攻坚战

• 学生心理异常与心理健康评价方法

• 学生心理危机预防与干预的宣传普及途径建设——以上海市徐汇区教育学院附属实验中学为例

• 学生违纪之后

• 学生心理危机安全救助网络体系构建——以上海市徐汇区心理危机个案干预为例

• 学生心理危机预防与干预“HELP”模式的实践研究

• 学生档案管理系统化问题与策略

• 学生心理危机预防与干预个案督导培训——以上海市徐汇区汇师小学为例

• 学生心理危机预防与干预的团队建设——以上海市徐汇区为例

• 学生口语交际能力提升策略探究

• 学生实质性参与语文课堂教学的探究

• 学生心理素质在高中体育教学中的培养

• 学生自主学习能力在初中信息技术教学的培养

• 学术界需要直面性别歧视

• 学生数学核心素养的培养策略

• 学生数学思维能力的培养策略

• 学生核心素养培养对小学数学教学改革的促进研究

• 学术委员会在高校内部治理中为什么会被边缘化——以A大学为例

• 学生荣誉“私人订制”的探索

• 学生体质现状与提高学生体质对策探究

• 学术新书

• 学生教育管理方法理论探究——评《教育管理：基于问题的方法》

• 学生语文良好学习习惯培养策略探究

• 学生为主体训练为主线的整本书阅读教学研究

• 学生社团在深化双创教育中的实践探索及思考

• 学生工作视角下的高校辅导员成长三阶段研究

• 雪山上的达娃

• 学生英语学习能力发展的三个水平

• 学生教育管理与高校思想政治教育融合路径

• 学思践悟“双百行动” 扎实推进国企改革——国控资本改革发展实践探讨

• 血塞通联合丹参川芎嗪治疗急性脑梗死的疗效评价

• 学生作品陈展实训室的特色功能——以宁夏工商职业技术学院为例

• 学生创新能力培养初探

• 学生发展核心素养在小学数学教学中的渗透

• 学生良好英语阅读习惯培养策略研究

• 学生宿舍社区化管理模式的构建研究

• 学生“图像识读”核心素养的培育——以高中美术鉴赏教学为例

• 学生自主创新实验是实现创新发明的高效途径

• 学数学就是要讲“理”

• 学生线上学习的心理过程及应对策略

• 学生英语语言运用能力的培养

• 学术社交网络用户使用动机与功能采纳的特征构成及关联分析

• 学生视角下高校德语教师角色期待研究——基于NVivo11的质性分析

• 学生课堂行为评价现状及优化策略研究

• 学生国庆假期交通事故受重伤事件的处理

• 学生课前预习质量在初中数学教学中的作用分析

• 学生数学语言表达能力培养探究

• 学生拓展阅读指导“四法”

• 学生倾听能力的培养与训练

• 学生阅读思维能力培养的策略及意义研究

• 学生随文练笔的指导策略

• 学生既有知识体系下地下水动力学教学方法与实践探讨

• 学生阅读能力的培养策略

• 学思践悟 担当实干 全力建设美丽新临漳

• 学生们的稿费

• 学生发展为本视域下的高校辅导员管理模式新探索

• 学生阅读欣赏能力培养策略探析

• 学生思政学科核心素养的培养策略

• 学生阅读学习困难:教师知多少?——对我国部分省市教师调查的结果及对教师培训的启示

• 学生思维能力的培养途径

• 雪山上的“解压达人”

• 学生社团在高校图书馆阅读推广中的作用

• 学生核心素养提升策略——民间传统童谣与游戏在本土教材设计中的应用

• 血栓弹力图(TEG)指导临床合理用血对血液病患者输血管理的影响

• 血色浪漫

• 学生骄傲自满了……

• 学生心理健康教育中家校合作策略分析

• 学生阅读能力培养的思考与研究

• 学生自我反思能力的培养——以小学数学高段复习课为例

• 学生的教育与转化技巧

• 学生本位视角下高中历史课堂核心目标的制定及实现策略

• 雪山童谣

• 学术研究模式变革中的学科文化形成——基于美国佛罗里达大学的实地研究

• 学生德育分数管理系统的创意

• 学术期刊评价真义的回归:以文评刊

• 学生良好习惯培养之我见

• 学生日记促我自省

• 学生做手工作业却被家长“泼冷水”

• 学生自主学习数学能力培养策略的研究

• 学生写作需要“慢生长”

• 学生艺术美感视阈下的高校体育舞蹈教学

• 学生英语听力水平的提高策略

• 学生为什么会偷拿回手机

• 学术著作营销:资源禀赋受限条件下的多元选择

• 学生说谎的表现、原因和处理方法分析

• 学生自治,从班级做起

• 学生良好品德和习惯的养成探析

• 学生体质健康测试数据分析与对策探究——以甘肃省定西市安定区东方红中学为例

• 学生在线自主学习能力培养策略

• 学生写作的有效指导策略刍论

• 血栓遭遇肺动脉高压, 就是慢性血栓栓塞性肺动脉高压吗——北京青年呼吸学者沙龙2020年第四次活动纪要题录

• 学生成长数据汇聚标准体系的概述及应用

• 血栓通联合依达拉奉治疗急性脑梗死的效果及安全性研究

• 学生语文核心素养的培养策略

• 学生数学计算能力的培养探究

• 学生数学思维能力的培养

• 学生学习画像的成绩预警问题

• 学生整本书阅读教学中对学生自主学习能力的培养分析

• 学生综合素质评价校本化实践研究——以江苏省海州高级中学为例

• 学生自我反思能力的培养

• 学生视角下高校《形势与政策》课教学改革创新研究

• 学生怯懦型心理障碍的纠正

• 学生创新创业发展模式研究

• 学生如何克服英语活动中胆怯心理

• 学深悟透 笃信躬行 推动农垦改革发展

• 学生在线自主学习六步走——以部编版小学语文三年级下册《绝句》为例

• 学生在校受伤，学校未必担责

• 学生标准化患者情景模拟在驻点医院神经科教学中的应用

• 学生良好数学交流表达能力的培养策略

• 学术期刊编辑创新意识的培养与提高

• 学生评价推动学校现代化发展

• 学生听网课 我们这样做

• 学生论文中用EndNote编辑英文文献格式的方法

• 学术不端检测中文字复制比超限稿件的取舍分析

• 学术期刊网络出版进程与纸本期刊的未来

• 学生创新能力培养的策略探赜——以化学实验教学为例

• 学生体质健康测试与体育课堂教学有机结合的策略

• 学生考试焦虑心理障碍疏导

• 学生体质健康问题与新影响因素的研究

• 学术期刊在突发公共卫生事件中的社会责任与思考——以新冠肺炎疫情为例

• 学生职业素养培养体系研究

• 学术打假，AI是好手

• 学生的深度学习需要一名有深度的老师

• 学生应为他们自己的论文质量下降负责

• 学生信息素养培养策略

• 学生说题:数学抽象素养培育的项目化实践

• 学生跳绳能力的实践与研究

• 学生·教师·学校融合视角下的高校大学生合理增负政策实施绩效研究

• 学生微视频在医学影像检查技术实训课程中的应用研究

• 学生给我布置作业

• 学生自我效能感和失败恐惧感的测评及启示

• 学生管理激励机制的实践路径探究

• 学生历史学科素养提升研究

• 学生冲突 专业化引导

• 学实录 悟真理 勇担当

• 学生家庭纠纷,教师要参与吗?

• 学生实习期间辅导员的作用和管理方法

• 学生创新创业和实训室固有资源相互配合的研究

• 学生爬墙了,我该怎么办——也谈班主任工作的连续性

• 学生教育管理，从根抓起

• 学生需求导向下环境工程原理教学改革与实践

• 学书当从疑处寻

• 血生化检验过程中血清胆固醇异常的原因分析

• 学生认同感的初中心理健康教育发展探究

• 学生该如何选取合适的立论角度

• 学生空间位置对课堂参与度影响机制研究——基于大学课堂场域的传播仪式深描

• 学生校服产品质量安全形势分析

• 学术互动对博士生国际期刊论文产出的影响——基于2017年全国博士毕业生调查数据的分析

• 学生英语学习兴趣激发的策略

• 学生：“悟”要高于老师“教”——一道分段函数问题中乘积x1x2f(x3)取值范围求法

• 学生快乐 校园和谐——来宾市兴宾区五山镇民族学校办学纪实

• 学术期刊多媒体栏目出版实践

• 学术编辑策划专刊/专栏应具备的能力及实施要领

• 学术期刊如何防范编辑的学术不端行为

• 学生作品点评

• 学生提问 以问引学——特级教师顾志能《用字母表示数》教学片断与赏析

• 学术期刊与科普期刊双翼齐飞——以《航空学报》《航空知识》为例

• 学生宿舍文化建设要以校园文化建设为指导

• 血栓弹力图联合血清D-D、G-CSF检测诊断弥散性血管内凝血的价值观察

• 学生如何预防近视

• 学数学，用数学——论小学数学教学实践能力的培养

• 学生党员培养的“五个一”工程实践研究——以吉林农业科技学院经济管理学院为例

• 学生应参加农耕文化实践

• 学术期刊影响力提升路径:跨越专业服务与科学普惠

• 雪山飞狐

• 学生量化岂可舍“本”逐“末”

• 学生生命成本管理与小学课程建设优化实践研究

• 学生英语学习的“心病”需要耐心诊治

• 血栓弹力图在围术期的应用进展

• 学术100山东青年美术作品巡展作品选登

• 学生喜欢的教学方式——开放式课堂

• 学生自主学习数学计算能力的培养

• 学生英语素养提升目标及策略探究

• 学术期刊社会效益和经济效益的辩证思考

• 学术交流英语场景化教学研究

• 学生课堂实时测试成绩分析

• 学生身体素质的训练体系与评价体系研究

• 学生写话

• 学生“科学精神”核心素养发展初探

• 学生数学问题意识培养策略

• 学生数学思维能力培养的有效方法

• 学生延迟上学期间主题研学课程方案

• 学生个性化创新思维培养探析

• 学术英语写作中体裁意识的培养

• 学生核心素养在小学数学中的渗透路径探索

• 学生自信心培养浅议

• 学生的精神

• 学生数学思维的结构化培养

• 学社会主义发展史,红领巾争章促成长

• 学生党员在学风建设中的带动作用机制研究与实践

• 学生喜欢什么样的班主任

• 学书絮语

• 学生需要课程化作业

• 学生研究性学习的指导策略

• 学生、教师对文言文教学方式的认识和适应情况研究

• 血栓弹力图与常规凝血检测指导临床输血的相关性分析

• 学生自主学习预习环节教师介入策略

• 学生思想品德教育浅谈

• 学术期刊电子录用证明的批量开具与风险防范

• 学术期刊不执行推荐性标准的消极影响与治理

• 学生“做主”，教师“帮助”——浅析小学生自主阅读能力培养的方法

• 学生数学阅读与核心素养提升的一些做法与思考

• 学生视阈下的大学英语教师角色定位调查

• 学说话，“夸”出来——例说我的口语交际课

• 学生怎样戴口罩该有科学指南

• 学术著作编辑社会效益考核的困境及疏解

• 学生群体身体活动、健康状况与学校干预策略

• 学术研究型智库影响政府教育决策的方式——以美国加州教育政策分析中心为例

• 血栓弹力图法评估凝血紊乱与儿童脓毒症严重程度及预后的相关性

• 血栓弹力图在指导临床输血中的应用效果分析

• 学生信息管理系统设计与实现

• 学生自主创新实验的教学价值与实施策略——以“静电现象”教学为例

• 学生参与视角下的高中数学基础知识教学探索

• 学深悟透党的十九届四中全会精神,修复净化门源政治生态不舍寸功

• 学生课堂提问能力培养“三步走”

• 血栓通联合阿司匹林治疗老年急性脑梗死的临床探讨

• 雪松控股：“扶志扶智”的民企样本

• 学生孝道教育与责任担当意识培养途径

• 学生语文自主学习能力的培养策略

• 学生与习作的“美好邂逅”——走好习作的每一步

• 学生全面发展视角下劳动教育中的心理效应分析

• 学思践悟抓日常 忠诚履职显担当

• 学生写作能力提升的策略

• 学生主体活动的教学论审视

• 学生课堂学习中的表层参与及其批判

• 学生数学运算错误原因分析

• 学生数感培养的实践研究

• 学生运算能力培养研究

• 学生核心素养视域下的数学核心素养

• 学生数学思维习惯的养成

• 学生校外活动常见类型及其作用分析

• 学生接受:语文课堂教学的起点

• 学生满意度视角下的民办高校声乐混合式教学影响因素研究

• 学生成长：教育经历差异与心理认知错位——从霸凌问卷结果分析联想语文教学困局破解

• 学生自信心树立与学习兴趣培养浅析

• 学术论文关键词的提取方法与存在问题

• 学生学习态度形成的依从和认同阶段及相应对策

• 学生的“错误”让课堂更精彩

• 学生为本，返璞归真——“合格课堂+”，展初中数学本真教学

• 学生体育伤害事故的致因及规避措施探骊

• 学生“试讲”在初中数学教学中的应用

• 学生英语学习自律意识培养办法探讨

• 学术型博士生科研产出更高吗？——来自临床医学的经验

• 学生习作写景存在的问题及纠正策略

• 雪虽圣洁

• 学生综合素质评价发展研究

• 学生宿舍供水控制系统的研究

• 学术期刊与传播媒介的双重身份——审视《绘学杂志》的两个视角

• 学生阅读质疑中教师的有效组织

• 学生艺术社团及实践工作坊建设

• 学生返校 预防新冠肺炎

• 学生读图能力培养价值与初中地理教学分析

• 学生数学学习中常见错误及错因分析

• 学生英语输出方法的创新探索

• 学生自学能力的培养——如何巩固初中英语的分层教学成果

• 学生“说”题——高中数学“直线方程”课堂教学探析

• 学生主体地位视域下高中数学试卷讲评课有效教学策略的研究

• 学生体质健康的影响因素与学校体育的应对研究

• 学生数学应用能力在初中数学教学中的培养策略

• 学生练习要注意的六个问题

• 学生品格之公民素养提升路径例谈

• 学生怎样进行在线学习

• 学生为本下初中数学教学课堂限时教学的评价策略研究

• 雪上加霜，中国汽车产业面临巨大挑战

• 学术期刊微信公众号传播与发展

• 学书的三个阶段——从白蕉《论述文稿》谈起

• 学生实验能力的培养——二氧化碳实验室制取的教学设计

• 学生真的是缺少生活吗

• 学生创新意识培养的课堂教学策略

• 学生工具书遇见数字出版

• 学生为本 教师第一——莒县第一中学实现优质发展的生动实践

• 学生家长如何正确处理自己的焦虑情绪

• 学生毛笔书法学习习惯培养的策略

• 学思践悟全会精神 强力推进“三高四新”

• 学生自主管理的实践创新——以邢台市第二十二中学为例

• 学生为什么需要鼓励

• 学数学,赏对联

• 学思用贯通 知信行统一——澄江市深入学习宣传贯彻习近平总书记考察云南重要讲话精神

• 学生学科核心素养视域下的普通高校体育课程改革

• 薛世清：将艺术融入生活，拍卖才能迎来下一个春天

• 学生课外体育锻炼现状调查与对策研究

• 学生创新能力培养视角下的初中英语教学研究

• 学生公寓自助式预付费控电控水管理系统设计

• 学生成长需求视角下的研究生导师专业发展

• 学生数学核心素养的培育——以“点到直线的距离”为例

• 学书心得

• 学生创新能力在小学数学教学中的培养

• 学生艺术素质测评的校本实践与思考——以深圳市南山区海滨实验小学为例

• 学生主体参与的高中思想政治教学策略

• 学生真的“赞同”吗——“数字与信息”教学片段与反思

• 雪松集团：教育帮扶 扶志扶智

• 学生归,暑期至,“两会”之后,研学旅行能起步吗?

• 学生的“领头羊”，初绽的“双生花”

• 学生体育核心素养培育途径与方法探索

• 学书

• 学生唱主角催生高质量职业教育

• 学生计算错误的成因分析及应对策略

• 学生英语拼读能力培养策略

• 学生学习兴趣的培养

• 学生批判性思维进阶的实践逻辑——基于默会知识论的视角

• 学说话

• 学生信息管理系统的设计与实现

• 学生自主命题之我见

• 血栓抽吸联合替罗非班及硝普钠对急性心肌梗死患者无复流的影响

• 学生管理与思政教育融合发展的研究

• 学生请假系统助推高校学生管理

• 学生数学自主探究能力培养的方法

• 学生“人人为官”不该是学校的“样子”

• 学生英语听力中的障碍分析及解决途径

• 血栓弹力图与常规凝血检验在慢性肾脏病中应用价值对比分析

• 学生画龙 教师点睛——从一个定理证明的案例论学生讲题

• 学生“动”起来,课堂就会“活”起来

• 血栓通联合丁苯酞治疗对缺血性脑卒中患者颅内动脉血流动力学的影响

• 学生标准化病人在医学生临床技能培训中的应用

• 雪松的秘密

• 学生科学核心素养在科学课教学中的培养

• 学生数学核心素养生成的教学策略

• 学生合作意识培养策略

• 学生数学思维发展的策略探析

• 学生自主学习中英语阅读的开展与管理——基于蓝思分级阅读框架

• 学生在参与习作讲评中提高写作能力的探讨

• 学生道德银行 激励陪伴成长

• 学生“自建小团队” 提高学生核心素养的动力源泉

• 雪松松针乙醇提取物的抗氧化活性及构效关系研究

• 血栓弹力图联合床旁B超指导预防颈内静脉置管后血栓形成的价值研究

• 学生数学阅读能力培养策略

• 学术论文和著作的引用许可申请

• 学术抄袭背后的思想争鸣——列斐伏尔与德波之争及其思想史意蕴

• 学术期刊品牌栏目如何突破“高原现象”

• 学生体验数学的途径

• 学生数感培养策略

• 学术智慧的凝聚——习近平新闻舆论观研究综述

• 学生试讲，引导学生英语深度学习

• 学生生涯规划主题班会的构建与实施

• 学生干部在中职思想政治教育工作中的作用研究

• 学术大佬和宝贝学生

• 学生体质健康水平下降的原因及实施策略

• 学生犯错时要因势利导

• 学生的自主探究学习

• 学生竞争意识的培养

• 雪上加霜

• 学生耐力素质教学方法探究

• 学思相结合，素养互提升——指向学生思维发展的读写教学探究

• 学生应经历怎样的探究活动——以“美丽的正多面体”教学为例

• 学术讲座对园艺专业学生创新思维提升的研究

• 学生计算错误的成因及对策

• 学生良好品格如何在小学英语教学中进行塑造

• 学生教育阶段个性养成与群体认同问题研究——以日系轻小说《弱角友崎同学》为样本

• 学生立场：中小学教师语言运用的基本价值取向

• 学书法的收获

• 学生在数学学习活动中用好草稿本的实践研究

• 学生语文良好学习习惯的培养

• 学生教我们如何当好老师

• 学生廉洁教育融入高职院校思政课堂路径浅探

• 学生行为矫正中的数据化管理

• 学生成长中的六把“钥匙”

• 学生公共参与素养探究

• 学生公寓多功能床上桌设计

• 学书当学颜——刍议颜真卿的书法艺术

• 学生不是空着脑袋进课堂

• 血塞通软胶囊治疗血瘀型冠心病临床观察

• 学生需要怎样的几何直观图——从一道习题配图的改变说起

• 学生自我过程性评价与大学英语教学

• 学生网上阅读能力的培养

• 学生课堂小组合作学习的探究

• 学生表达能力在小学数学教学中的培养途径

• 学生体质测试风险防控措施与突发事件应急预案

• 学生阅读能力“四位一体”培养策略探究

• 学生自主阅读能力的培养

• 学术引领,提升内涵——翁同龢纪念馆“学术翁馆”建设刍谈

• 学生自主创新实验:初中物理课堂上的“真学习”

• 学生音乐表演能力在小学音乐教学中的培养

• 学深悟透弄懂 公勤严廉落实

• 学术英语写作能力影响因素研究

• 学思相间“真”教研 心手相牵“实”帮扶——西安市碑林区建国路小学“名校+”帮扶工作侧记

• 学生美术核心素养的培养路径分析——以“美术鉴赏”课程为例

• 学生复述能力发展的梯度建构

• 学生核心素养培养视角下的快乐体操项目实践和研究

• 学生讲故事能力可以这样培养

• 学生创意的评价标准研究——以初中美术造型·表现学习领域为例

• 学生个性化阅读指导三部曲

• 学生自主设计班级足球嘉年华的实施方法

• 学生自主阅读素养提升的积淀：绘本阅读

• 学生肠道寄生虫感染因素与预防

• 学生研学讲座活动的融合教育实践研究

• 学生“想不到”怎么办

• 学生起步阶段习作兴趣的激发策略

• 学生古诗文学习兴趣的培养

• 学思相契 行访交融——全国第九届青少年书法现场大赛札记

• 学术语言能力视阈下的二语学术写作声音发展研究

• 学术英语教学需求与叙事文学作品的结合——以《优雅地老去》为文本的教学实践

• 学术图书出版：现状、问题与保障

• 学生评课的启示

• 雪似苑上花(团扇)

• 血栓通联合阿司匹林治疗老年急性脑梗死临床疗效观察

• 血栓弹力图结合常规凝血功能检查对危重新生儿凝血功能的评估研究

• 学生强电保护装置的开发与使用

• 学深悟透习近平扶贫工作重要论述 打赢安阳脱贫攻坚战

• 学生自主阅读引领，促进个性化阅读感悟

• 学生课堂瞌睡成因及应对策略

• 学生需要养成良好的审题习惯

• 学生语文整理笔记的实践指导与理性思考

• 学术评价不宜过度依赖专家评议

• 学生为主体，训练为主线——初中语文阅读教学有效策略

• 雪山夏诺多吉

• 学生数学易错题提前干预的策略实践分析

• 学生数学核心素养在教学实践中的发展研究

• 学生学习状态不良咨询案例分析

• 学术期刊编辑加强新闻意识的路径探析

• 学生批判性思维的培养策略——源于一个学生对一种题型的执着研究

• 学生探究性意识的培养

• 学术引用相关研究综述

• 学生自主学习能力的培养

• 学生英语纠错二法

• 学生真的理解“余数要比除数小”吗——“‘五入’调商”教学反思

• 学生视角下教学案例的选择——以安徽师范大学皖江学院为例

• 学生数学计算能力的培养策略

• 学生接受视角下思政元素融入《品牌形象设计》课程教学改革路径初探

• 学生探究意识养成目标下高中生物教学实践

• 血塞通注射液APTT生物活性检测方法探索研究

• 学少代会精神 为红领巾增添光荣

• 学生体验学习与成长的快乐——学校开展大课间活动的体会和建议

• 血栓专项护理预防剖宫产症状性血栓栓塞症的效果观察

• 学思课堂 精心预设 指向生成 绽放精彩——以“分式”教学为例

• 雪松控股助推“新基建”——齐翔腾达拟建国内最大异壬醇装置

• 学生数学阅读能力的培养策略探析

• 学生数学计算能力的培养

• 雪松在园林绿化中的应用

• 学生想到的为什么不是教师想要的——从两道选择题的答案说起

• 学生分组讨论学习模式在统计学专业实变函数教学中的一个案例

• 学诗词 助表达

• 学生近视形成原因及治疗经验推广

• 学深悟透新精神 以创新举措推动政协工作提质增效——专访沧州市政协主席宋有洪

• 学生创新思维和创新能力培养策略探究

• 学生量化评分岂可舍本逐末

• 学生良好书写习惯的培养策略

• 学术资本主义视域下的大学创新创业转型

• 学生个性化发展背景下的大学英语教学改革

• 学生干部角色调查及其培养

• 雪松创造实业价值回报社会

• 学生笑了 课堂活了——《我变成了一棵树》运用平板电脑教学侧记

• 学生党员在宿舍网格化管理中先锋模范带头作用的举措研究

• 学生的思维形态如何在习作中生长——以统编教材四上习作《小小“动物园”》的教学为例

• 学生心理健康的正确培养

• 学生自编习题在高中化学章末复习中的应用

• 学术造假：不能触碰的红线

• 学生时空观念的常见误区与应对

• 学生自主型课堂模式改革下的大学英语教师的自我发展

• 学生自主探究能力的培养

• 学生自主学习能力在高中化学教学中的培养探究

• 学生犯错误后的反思

• 学生英语自主阅读可这般“引导”

• 雪山鸡生长性状与部分免疫指标的相关性研究

• 学术贵在传承、积累与创造——《批评与阐释——许钧翻译与研究评论集》代序

• 学生数学思维培养模式探究

• 学生数学估算能力的培养

• 学生视角下的深度学习

• 学生科技创新实践活动的探索

• 学生全面发展的数学学习评价

• 学术“近亲繁殖”概念、起因与影响:一个文献综述

• 学生信息素养培育的困境及优化路径

• 学生英语写作中的思维能力测量问题设计研究

• 学生走神监控环须叫停

• 学生公寓管理员杜良英 给2500名学生当“妈妈”

• 学生“边缘座位”回归中心的路径与策略

• 学生管理中情感惩戒的归因与引导

• 学生工程师双能型人才培养模式探索

• 血栓弹力图技术指导产后出血大量输血治疗及对临床预后的影响

• 学术自由权的规范内涵、内外界限及中国语境

• 血速升颗粒治疗非重型再生障碍性贫血的近期疗效及不良反应观察

• 血栓弹力图在急性动脉粥样硬化性脑梗死抗栓治疗中的应用价值

• 学生成绩不理想导致班主任更替现象的讨论

• 学生伤害事故责任认定研究的学术史回顾——基于典型司法案例

• 学生青春期健康教育常识及保健要点研究

• 学生综合素质评价对学生发展的影响及模型分析——基于扎根理论的研究

• 学术期刊在5G时代的协同创作研究

• 学术性、科学性、专业性的展示平台——生殖医学杂志2021年征订工作启动

• 学术期刊影响因子的概念、功能及其改进策略

• 学术书讯

• 学生管理中新媒体运用的“度”

• 学术著作中的注释：一个出版社编辑的视角

• 学术发表中同行评议的伦理基础

• 学生管理理论下的思政教育探索——评《新时代大学生管理工作的探索与实践路径》

• 血栓弹力图与凝血功能检测对脑出血后血肿扩大的预测价值

• 学生就业转变为先就业、再择业、后创业的“新三步”

• 学生道德责任缺失的个体原因与教育应对

• 学术评价的困境与学术期刊的使命

• 血栓抽吸联合微导管靶向应用重组人尿激酶原对ST抬高型急性心肌梗死患者心肌血流灌注的影响

• 学术评价的异化与重建

• 学生自主学习的层次:情趣化、习惯化、仪式化与意义化

• 学生学业和行为特征如何影响教师支持?来自个体和圈子层面的证据

• 学生课堂话语权的失衡与重构

• 学生立体评价的探索构想

• 学生参与的作文批改更有效——跟叶圣陶先生学批改作文

• 学生课程理解的意涵、内容与条件

• 血栓形成中的凝血与免疫

• 学术著作出版应遵循三种出版导向

• 学术理性与实践创新并重的现代语文教育研究——评《中学语文批判性思维教学案例》

• 学术论文拆分发表行为分析与防范措施

• 学生地理学习意识的培养例析——以“常见的地貌——风沙地貌”为例

• 血栓抽吸联合比伐卢定、替罗非班对急性ST段抬高型心肌梗死病人预后的影响

• 血栓弹力图试验在脑梗塞患者凝血状态中的价值

• 学生跨文化交际能力培养研究——评《中西文化之鉴》

• 血栓通脉汤联合针刺治疗脑卒中的临床研究

• 学术英语口语特征描述:以中国英语能力等级量表为例

• 学术人才回流经济动因分析

• 学术制度变革与我国大学高层次人才流动的变迁——来自我国6类项目人才履历的实证证据

• 学生心理问题的判定与干预

• 学生“刻奇”现象的教育学解读及引导

• 学生网络信息安全意识课程实验教学研究与设计

• 学生学习投入的影响因素及提升路径

• 血塞通粉针联合低强度激光疗法对糖尿病足患者足背动脉血流动力学及IGF-1的影响

• 学生期望管理中教育域值的浮动态势分析

• 学生意象的形成：迈向“身份-角色”式的选择

• 学生数学思维培养路径探析

• 学生发展核心素养中“学会学习”的内涵及培养策略研究

• 学术期刊编辑的理性诉求与实践智慧——从高校社科学报编辑身份焦虑谈起

• 薛氏理筋通络补肾法治疗跟痛症40例

• 学术印记、网络惯例与大学衍生企业产业嵌入

• 学术出版方向从设立到坚守

• 血栓弹力图与凝血功能及血小板计数联合诊断脑梗死的价值

• 血栓弹力图指导急性Stanford A型主动脉夹层围术期成分输血的价值分析

• 血栓通对急性缺血性脑卒中患者NIHSS评分、改良Barthel指数的影响

• 学生发展指导的学校综合推进策略

• 血栓前状态与复发性流产

• 学术速递

• 血栓性浅静脉炎新处方的成分-靶点网络药理作用研究

• 血栓与止血筛查试验全自动流水线的应用与优化

• 学生“二次错误”现象及对策思考——以普通高中思想政治学科为例

• 血栓弹力图、平均血小板体积/血小板计数比值和纤维蛋白原水平对复发性流产的预测价值

• 学术锦标赛视角下的科研论文计分差异研究

• 血栓弹力图与常用凝血指标相关性及联合检测对晚期肺癌高凝状态评估价值

• 学生情绪管理的“自制”与“他制”

• 学生德育与中华优秀传统文化相互融合的意义和方式——评《中国传统文化视域下学生德育研究》

• 学术期刊增强出版的有效策略研究

• 学生体质测试中存在的问题、成因与对策

• 学生居家学习期间的“教”与“育”

• 学术资本视角下德国大学之滑落(1870—1940)

• 血塞通联合西药双向抗血小板聚集干预复发性脑卒中危险因素

• 学生量化考核不可舍本逐末

• 血塞通片联合特立帕肽治疗老年骨质疏松症的临床研究

• 学生自主学习有效突破中的时间规划研究

• 学术论文屡投不中,主编为您答疑

• 学术精神治报与智识阶级治病——以《晨报》周年纪念增刊为例

• 学生“审题惰性”问题引发的思考

• 血栓弹力图监测产科出血性疾病产妇剖宫产围术期凝血功能应用

• 学生物理解题障碍及对策研究

• 学生思想政治教育个性化培养模式探索

• 学术、心术与政治——以晚清翼教派对“学术”之思考为中心论健全政治人格之培养

• 学术类整本书“四层次”阅读方法谈

• 学生叙说：课堂意义性行走的基本形态

• 学生生活化习作教学之路径

• 学术大师与微观研究

• 学生核心素养背景下医学院校三全育人目标体系构建探究

• 血栓通与注射用丹参多酚酸盐治疗后循环缺血的TCD检测对比分析

• 学生管理及思想动态的调查分析与思考——以云南农业职业技术学院为例

• 学生安全指南

• 学术特区运行模式对拔尖科研型人才培养的影响——以福建农林大学的学术特区为例

• 学时代楷模,做新时代好少年——昆明师专附小开展“奋斗的我 最美的国”新时代先进人物进校园活动

• 学生史料分析能力培养策略探究

• 学生作文应当如何评价

• 薛所长当“红娘”

• 学思践悟新精神 干出政协新样子——全国地方政协工作经验交流会综述

• 学深悟透做实 为建设新时代中国特色社会主义新疆谱写伊犁新篇章

• 学生自命题活动在高中生物专题复习教学中的应用和评价——以孟德尔遗传规律的复习为例

• 学生地理实践力的培养策略研究

• 学生自主学习路径探析

• 学术大同与全球政教——以廖平《大同学说》为核心的考察

• 学生语言图式构建的新思考

• 学生口头表达型表现性评价工具的设计

• 学生差异资源的教育教学价值初探

• 学生生命中的“独特驿站”

• 学生党员在高校学生工作中发挥先进性的对策研究

• 学生党建与公寓管理工作的互动与创新研究

• 学术期刊精准传播平台构建与内容推荐

• 学生被“偷”的营养如何还

• 学术道德这一课，需从中小学补起

• 学术出版研究进展综述:开放科学、开放管理及价值重塑

• 学生团学推动思政工作发展的研究解析

• 学生会活动:乡村初中提升学生领导力的实践探索

• 学生检举型告状行为研究

• 血栓抽吸联合替罗非班在急性ST段抬高型心肌梗死急诊冠脉介入治疗中的应用

• 学术、普及与雅俗共赏——故宫博物院2008—2019年书画展览概述与思考

• 血栓风险评估及心内科疾病预防对策研究

• 学生自主学习的“导航仪”

• 薛绍彭的仕途机遇与书法复古

• 学术前沿问题和未来趋势中国农业经济学者(海口)峰会(CAEF 2020)征文通知

• 学生创新创业能力与专业课知识相结合教学改革

• 学术期刊编辑职业道德素养研究

• 学生自主与教师引领

• 学生自评、互评“证据课堂”的构建

• 学生小组课堂互动与课外互助模式研究

• 学生发言是检验教学成败的一面镜子——以综合活动课“做更好的自己”为例

• 学思践悟新思想 建功立业新征程

• 学生领悟能力的培养研究

• 学生反馈素养论纲:内涵、模型与发展

• 学生社团对高校大学生发展的促进研究

• 学生心理健康教育策略的有效性研究——对学生“人际关系适应不良”问题的分析

• 学生管理工作者应具备的思维模式探究

• 学生怕写 怕在何处——小学特级教师宋运来一节作文课的启示

• 学生志愿者团队：中职学生德技并修的载体

• 学生管理，从赏识与信任开始——初中班主任开展学生工作的策略探讨

• 学术出版场域变革与欧美学术出版机构的差异化策略

• 学生阅读素养的优化策略

• 学生自我效能助推德育管理的研究——以德清职业中专为例

• 学生管理问题初探

• 学生课外深度阅读的引导策略

• 学生“做”错之后——小学数学运用“转化”思想方法求阴影部分面积的一次尝试

• 学生思政教育工作新探索

• 学生党员队伍在朋辈教育中更好发挥引领作用的探析

• 学生食堂错峰就餐问题调查研究——以北方工业大学为例

• 学生核心素养的形成——从高中生物实验探索法谈起

• 血栓弹力图评估慢性肾脏病患者凝血功能及其高凝状态的危险因素

• 学术型社团视域下的大学生就业体系分析

• 学少年榜样 做时代新人

• 学生习作“编”“拼”“凑”病因及矫正

• 学生自主创新实验在初中物理复习课中的巧妙应用——以“声音的复习”为例

• 学术界研究“美国有没有社会主义”的四种范式

• 学生从会解题到解决问题的能力转变策略——兼谈对人教版高中物理教材中一幅插图的研究

• 学生的创造性源于教师创新的设计——观摩省级优质课“弧度制”的体会与感悟

• 学生齐战“疫”，共赴樱花约——关于激励同学助力战疫的倡议书

• 学生成人成才 教师成长成功——昆明学院附属经开学校简介

• 学生视域下新建教育硕士点导师队伍建设的实证考察及改革思考

• 学生阅读习惯与家长教育素质的相关性研究

• 学术生态与高校学术文明构建——评《学术生态治理——研究型大学教师激励机制探索》

• 学术著作与文化论著“整本书阅读与研讨”的推进与反思——以《乡土中国》为例

• 学生职业能力培养与英语语言能力培养有机结合策略研究

• 雪山草地拔穷根 藏寨羌乡奔小康 决战脱贫攻坚、决胜全面小康看阿坝

• 学术引领 科学权威 中国家庭教育学会会刊《中华家教》学术刊来了!

• 学生心理健康教育策略的有效性研究——学校管理对学生心理健康教育的渗透

• 学什么，怎么学，学到何种程度——吴泓访谈录

• 学生个性化发展视角下高校教学管理模式探微

• 学生自主创新实验激活线上物理课堂

• 学术之路上的几项必备技能

• 学生说题在初中数学反思性学习中的实践

• 学生社团立德树人实现路径与保障机制

• 学术期刊主题设置理念及实现

• 雪上加霜:企业金融化会降低资本市场定价效率吗?

• 学生课堂演讲:综合性与实践性——兼谈语文学科的育人方式

• 学生发展之品格教育的探讨——以初中物理教育为例

• 学思践悟 理论学习的基本功

• 学生职业生涯规划能力培育探索

• 学生合作探究效率提升策略

• 学生中考前体育训练方法研究

• 学生命题:让深度学习真实发生

• 学生的“原初体验”与阅读教学

• 学始于兴趣，让兴趣与音乐共栖——激发小学生音乐学习兴趣的相关研究

• 血栓弹力图对心肺复苏成功后患者凝血功能的评估价值分析

• 学生核心素养培养的途径——以《桃花源记》教学为例

• 学术研究助推家族企业健康发展

• 学说思潮与汉民族的形成

• 学生自主学习的重要性及策略研究

• 学生自治背景下的一体化课程改革探析

• 学术期刊微信公众号运营困境及破解路径浅议

• 学生志愿服务意识的培育行动探究

• 学生手机管理之我见

• 血塞通联合经皮冠状动脉介入治疗急性ST段抬高型心肌梗死临床研究

• 学思课堂教学要体现“以评促思”

• 学生自主阅读能力培养的对策

• 雪山脚下康庄大道长又阔

• 学生“师徒”合作在初中物理课堂中的探究

• 学生管理如何创新应用新媒体平台

• 学生膳食营养与卫生的现状

• 学生个性化写作能力培养教学策略

• 学生解题思路不畅的原因及应对策略——基于一次模拟考试考情分析的研究

• 学生主动参与班级管理的探究

• 学生遇挫抗压能力的培养研究

• 学生主体发展视角下的初中美术教学探究

• 学生信息素养评价的方法论研究

• 学术渗透:借“题”发挥与小“题”大做——以“中国传统文化主流思想的演变”复习课为例

• 学术创业企业从0到1的成长

• 学生惰性原因分析及帮教策略

• 学生习作自批自改与循环复作

• 学生批改作文,催生初中英语核心素养

• 血散薯块根内生真菌Periconia igniaria Stdif10发酵产物的生物活性研究

• 学生时代二三事

• 学生审题能力的培养研究

• 学生常见错别字纠正方略

• 学生语言建构与运用能力培养初探

• 学术论著类作品整本书阅读教学的实施路径——以《乡土中国》教学为例

• 学生必先读，老师才能教得好——从一节研究课谈学生自主阅读习惯培养

• 学生创新能力在初中物理教学中的培养

• 学生从单纯解题到问题解决能力转变的探究

• 学生书法作品

• 学生美术作品

• 学生社团建设实践的效果研究——以南通市旅游中等专业学校精品社团建设为例

• 学生也是老师的影子

• 血色复调·创伤的回溯与疗愈：《踏血寻梅》的叙事策略

• 血栓抽吸联合替罗非班在急性ST段抬高型心肌梗死急诊冠脉介入治疗中的应用

• 学生在阅读中展开质疑的途径

• 学生在“加速度”概念学习中的误区和对策分析

• 学生管理视角下辅导员工作的立足点探究

• 学生信息自律课堂情境设计的四个原则

• 学生自我管理在高校管理中的地位分析

• 学生错误性思维下的思索

• 学生居家锻炼课程设计的定位与实践策略——基于新冠肺炎疫情的背景

• 学生自制微课在高中政治课中的探讨与反思

• 学生党支部与实践育人平台有机融合的理论研究

• 学生感言

• 学术会议

• 学术类整本书“四层次”阅读方法谈——以朱光潜《谈美》阅读为例

• 学生数学思维的简化、质化与活化途径探讨

• 学生本位的校本课程开发与运用

• 学生现代化发展：学校教育现代化发展的核心

• 学生视角下理想MTI教师素质的实证研究

• 学术评论

• 血栓弹力图及常规凝血指标在急性胰腺炎病情评估中的价值

• 学生是英语课堂上靓丽的“风景线”

• 学识与修养的艺术之基——从黄宾虹手札书法谈起

• 学生自主学习能力的培养策略

• 血栓弹力图在重度子痫前期患者的应用价值

• 学生媒体的改革创新之路:中国人民大学《新闻周报》发展历程回眸

• 学术不端现象的立法与治理——基于“德法合治”的思考

• 学术写作与出版规范研究

• 学术不端行为及应对策略

• 血栓弹力图联合凝血四项指标检测在急性胰腺炎患者病情评估中的应用

• 学生有机化合物性质实验的教学组织

• 学术期刊科普工作的内在要求与内生条件

• 穴施肥机土肥混合装置可行性研究

• 学生自主管理的问题及对策

• 学生自主管理能力的培养——基于在线学习的思考

• 血塞通联合依达拉奉对急性脑梗死患者血脂代谢、凝血功能和Hcy、NSE水平的影响

• 血栓通胶囊联合丁苯酞治疗进展性脑梗死疗效观察

• 学术翻译研究的现状与展望

• 血栓通联合奥扎格雷钠治疗脑梗死的临床效果

• 学生在英汉双向交替口译中自我评估准确性的研究

• 血栓弹力图监测在早期复发性流产高危孕妇抗血小板治疗中的应用

• 雪松栽培管理技术

• 血栓弹力图对妊娠合并血小板减少症孕妇凝血功能的检测效果

• 学生群体引体向上成绩的若干影响因素

• 血栓通对RVO眼底出血患者出血范围及血液流变学的影响

• 血栓通联合长春西汀治疗急性缺血性脑卒中恢复期患者的效果

• 血栓弹力图在产后出血输血治疗中的临床应用

• 血栓通络汤联合曲克芦丁脑蛋白水解物对急性脑梗死炎性反应介质和神经功能的影响

• 血塞通注射液联合小剂量甘露醇对胫腓骨骨折早期肢体肿胀患者血清炎性因子水平的影响

• 学术硕士在校培养因素对职业发展状况的影响研究

• 血栓通注射液治疗糖尿病周围神经病变4种证型临床对比性研究

• 学术英语与大学生思辨能力的培养研究

• 学思践悟 知行合一 推动水利前期事业高质量发展

• 学术期刊困境破解之策:再论数字优先出版的优势

• 学生英语水平与隐喻能力的关联研究——以《高级英语》为例

• 学生公寓集中健康观察点建设的思考与实践

• 血栓弹力图对急性冠脉综合征患者的诊断价值

• 学术期刊编辑的现实困境与突围路径

• 学深悟透习近平总书记关于“资源型经济转型发展”的方法论意蕴

• 学术期刊品牌建设路径探析——以《亚太传统医药》为例

• 学生参与实验准备在口腔医学实验教学的应用

• 学生心理问题产生的原因与调节机制——以中等职业学校技能竞赛集训队为例

• 学生本位视角下的智慧校园综合服务平台架构研究

• 学术语篇中模糊限制语研究评述及展望

• 学生接受背景下的高职“课程思政”教改分析

• 血栓防控管理预防老年骨科患者静脉血栓栓塞效果分析

• 学术之花，云端绽放

• 学术图书编辑职业能力培养

• 血栓通结合康复训练治疗脑梗死偏瘫患者的疗效

• 学深做实 接力传承

• 学生研学旅行实践的理论考察

• 学术史的多元进路与文章学的学术视野

• 血栓通多联疗法治疗非动脉炎型前部缺血性视神经病变的疗效观察

• 学术论坛

• 学生层面诊改的职责、目标、标准、流程、制度体系建设

• 学生会在党团班“三位一体”建设中的角色定位和工作策略

• 学术期刊青年史学编辑的选稿原则

• 学术期刊数字化转型升级的探索与实践——以《经营与管理》期刊为例

• 学术期刊类电子资源著录格式新探讨

• 学术期刊微信公众号运营现状与提升措施研究综述

• 学生技能生成方法探索——以射洪市职业中专学校现代农艺技术专业为例

• 学术史研究的人文情怀

• 学生发展性评价的实践困境审思

• 血栓弹力图在新生儿弥散性血管内凝血诊断中的应用价值

• 学生课外体育活动现状的调查分析——以罗定职业技术学院为例

• 血栓弹力图联合凝血指标对急性脑梗死患者早期神经功能障碍的预测价值

• 学生体质下降背景下学校体育与健康促进研究

• 学生公民意识教育路径分析——以新疆高职院校为例

• 学生视角下的国际化人才培养模式的双语教学研究——以陶瓷材料学双语教学为例

• 学生在阳光下 足球在校园里——如何普及农村小学足球

• 血栓弹力图在凝血功能检测中的应用研究进展

• 学生社团价值引领有效模式的研究

• 学生成绩管理系统的设计与开发研究

• 学生心理健康教育中融合积极心理学的价值解读

• 学术期刊价值追求中的目标置换及对策建议

• 学生阅读行为与学业表现关联性分析——以西安外事学院为例

• 血栓弹力图指导和大量输血方案在围手术期大量输血中的应用观察

• 学生服装使用说明应用解析

• 血栓弹力图在胫腓骨骨折术后深静脉血栓形成的预测意义

• 学生社团与专业教育有机融合的研究

• 学深悟透 助推教育改革发展

• 学术不端的根源、成因及解决对策分析

• 学生托管行业中未成年人监护权研究

• 血栓通联合鼠神经生长因子治疗急性脑梗死的疗效观察

• 学深悟透 知行合一 以《宗教团体管理办法》指导道教团体工作

• 血塞通辅助预防大隐静脉曲张高位结扎剥脱术后DVT形成的效果

• 学生体质健康促进下高校体育教学的实践改革研究

• 学术型学生社团现状调查与发展对策探究——以重庆大学城市科技学院为例

• 学术著作的出版与策划分析

• 血塞通联合丁苯酞对急性脑梗死病人神经功能及血液流变学的影响

• 学生中心教学法在重症医学操作培训中的应用

• 血栓通在心脑血管疾病的临床应用进展

• 学生校服面料质量与标准比对情况分析

• 学术论文引用预测研究进展

• 学生体育核心素养的形成与培养

• 血塞通联合阿托伐他汀对脑血栓形成患者颈动脉斑块的影响

• 学生评价：怀化学院公共体育教学效果研究

• 学生角度初探高校公选课的问题与改革——以贵州师范学院《简谱视唱》课程为例

• 血栓泵预防腰椎术后深静脉血栓形成的疗效观察

• 学术型电子音乐语境下的“新疆风格”器乐曲之创新性研究

• 学生苦作舟 教师乐为港——论罗森塔尔效应与木桶效应及登门槛效应的组合实践

• 血塞通联合前列地尔治疗脑梗塞的临床疗效

• 学生足球运动员比赛焦虑情绪和调控措施研究

• 学生实验对学业质量的影响研究

• 血塞通联合依达拉奉治疗脑梗死的效果及对血液流变学的影响

• 学生宿舍远程智能管理系统设计

• 学术期刊规范性治理实践

• 学术出版规范下科技期刊科研诚信建设

• 学术期刊微信公众号运营现状和提升策略研究

• 学术论文发表三论：重细节、多沟通与“马拉松”

• 血栓前状态分子标志物变化在不稳定型心绞痛合并高血压诊断中的价值

• 学生融媒体工作室的构建和内容生产尝试——以《我们他们》毕设团队为例

• 学术伦理观的内在结构与构建策略

• 学生党建工作的构建思政教育和素质教育融合发展模式的方法探析

• 学术论文中英文摘要撰写注意事项

• 血栓通注射液联合巴曲酶治疗突发性耳聋合并代谢综合征的临床观察

• 学术论文中图片质量的注意事项

• 学术论文中表格制作的注意事项

• 血栓弹力图在高血压脑出血手术与非手术患者中的改变

• 血栓弹力图联合血浆D-二聚体预测肿瘤患者静脉血栓发生的应用价值

• 学术新著

• 血栓性抗磷脂综合征7例回顾性分析

• 血栓通联合吡拉西坦治疗急性脑梗死临床观察及对血清TC、SOD、hs-CRP水平的影响

• 学史力行践初心 博济苍生谋福祉 广西中医药大学第一附属医院“我为群众办事实”活动卓见成效

• 雪松醇的合成应用及其药理作用研究进展

• 学术不端查询

• 血筛实验室HBsAg酶联免疫吸附试验灰区设置分析

• 血水草TLC鉴别方法的建立

• 血栓弹力图检测在指导心脏外科手术患儿术后血制品使用中的价值

• 血栓弹力图参数指标与MTHFR基因多态性在胎儿不良妊娠结局中的诊断价值

• 血栓弹力图与常规凝血试验应用于脑血管疾病患者检测的相关分析

• 学术写作如何搭建结构

• 血栓通联合依达拉奉治疗急性脑梗死患者的疗效及对患者血液流变学、神经功能的影响分析

• 血栓弹力图对急性冠状动脉综合征患者的诊断价值

• 学史力行抓落实 聚焦民生办实事

• 学生饮用奶质量安全关键控制技术研究进展

• 学思践悟，以“深改”加快“深融”——专访解放日报社党委书记、社长李芸

• 学生视角下线上教学效果影响因素分析

• 学社余韵，返本开新——黄宝瑜和他的中国建筑史学书写与理论探索

• 学术软件的长期保存与合理使用的探索性研究

• 削山填谷区域变刚度复合地基处理技术

• 学生视角下的高校图书馆导视系统设计研究

• 学生书包消费提示

• 学史知史 砥砺初心——结合党史学习浅谈福利彩票发展经验

• 学术写作中图与表的运用

• 靴隼雕在中国的分布及羽色多态现象

• 学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行

• 学生画像技术在教学中的研究实践与应用

• 学史力行办实事——北京市委社会工委市民政局推动党史学习教育走实走深

• 血栓弹力图在心胸外科围术期输血中的意义及红细胞输注危险因素分析

• 血栓弹力图检测在评估肝癌患者凝血状态中的临床价值

• 学术报刊印制管理的创新实践与思考——以中国社会科学杂志社为例

• 血栓弹力图对肝硬化门静脉高压脾切除后PVT预测意义

• 学史力行解民忧

• 学术沙龙：一种基于导师制的自由教育探索

• 学术路上的再造之恩

• 学术活动2021年“新一代人工智能前沿进展”专题(正刊)征文通知

• 血栓弹力图与常规凝血检查对患者凝血功能的相关性

• 学术创业研究的一部力作——评《中国高校学术创业成功的机理与路径——基于失败修复的视角》

• 血栓弹力图对脓毒症诱发凝血病的诊断及预后评估作用

• 血栓弹力图指导产后大出血输血治疗方案的价值

• 学术资源平台信息幽禁问题探讨

• 学生网络欺凌法律规制路径辨析

• 血栓弹力图参数在预测妊娠合并血小板减少症患者母婴结局中的应用价值

• 学生主体性学习意识缺乏及其教学思考——以“公修心理学”课程为例

• 学生“众包”的教学促科研方法及课程实践

• 学生贷款：政策性金融机构的新着力点

• 血栓弹力图、凝血功能4项及D-二聚体在不同孕期孕妇凝血功能评估中的临床应用价值

• 学术资本主义视域下的高校创新创业教育路径选择

• 学术研究实施与报告和医学期刊编辑与发表的推荐规范(三)

• 血栓弹力图检测对指导临床合理输注血液成分的作用及其有效性研究

• 学思践悟笃行 凝聚精神伟力

• 血栓通胶囊联合玻璃体腔注射康柏西普治疗增生性糖尿病视网膜病变的疗效观察

• 学生美感经验可评吗——质变经验评价的路径与批判

• 学史崇德葆本色

• 血栓形成最大振幅和血小板参数与老年冠状动脉三支病变的相关性

• 学生综合素质评价:教师的评价操作策略

• 学生欺凌应更加重视全员预防：原因、现状与对策

• 血栓弹力图联合凝血五项指标检测在败血症患儿并发DIC早期诊疗中的价值

• 血塞通滴丸滴制过程关键影响因素辨识

• 血栓通注射液与氨溴索联合治疗对慢性阻塞性肺疾病伴高凝状态患者血清基质金属蛋白酶9及基质金属蛋白酶组织抑制剂-1表达的影响

• 血塞通联合通心络治疗视网膜中央静脉阻塞的临床观察

• 血速升颗粒对癌因性疲乏患者的疗效评价及机制

• 学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行——编辑出版《中国广播电视编年史》的几点思考

• 学术成果也“是奋斗出来的”——简评8卷本《城市人民公社研究资料选编》

• 学史崇德 以满腔的热情唱(展)起来

• 学史力行 以奋进的姿态做起来

• 学史增信 以诚挚的情怀讲起来

• 学史明理 以坚定的信念学起来

• 血栓通联合补阳还五汤加减治疗脑梗死后遗症的效果观察

• 学史增信筑同心

• 学史入脑入心 践行走深走实——全国统计系统党史学习教育综述

• 血栓弹力图和血浆D-二聚体水平对妊娠高危高凝抗凝治疗终点并发DVT的预测效果

• 学生用品质量安全消费警示

• 学思践悟永葆初心 担当实干接续奋进

• 学术期刊提升影响力指数的关键与实践路向

• 学术出版新生态——数字学术出版研究初探

• 学史力行开新局

• 血栓弹力图分析抗血小板药物治疗的冠心病患者经皮冠状动脉介入后血液高凝状态和缺血事件的价值

• 血栓弹力图评估PCI后氯吡格雷不敏感患者抗血小板药物的疗效

• 血栓通胶囊辅助治疗进展性脑梗死的疗效及对患者神经功能、血液流变学和血清炎性因子的影响

• 学生经验巧运用

• 学术与工程技术融合是汽车前沿与创新技术发展的基石

• 学术资源挖掘方法研究综述

• 血栓通注射液对下肢深静脉血栓患者凝血功能及并发症的影响

• 学生还是雇员：博士生身份的跨国比较与启示

• 学术英才的养成：优秀理科博士生学术社会化的历程与特征

• 学生肺结核病诊疗与防控路径探讨

• 血栓通注射液联合利伐沙班预防膝关节置换术后下肢深静脉血栓临床研究

• 学术期刊视频化出版转型的探讨

• 学生近视影响因素专项调查问卷复测信度评析

• 学生个人信息保护行政公益诉讼案件办案难点及破解

• 学术期刊论文关键词的正确编写

• 血栓通离子导入联合康柏西普玻璃体腔注射治疗视网膜静脉阻塞合并黄斑水肿

• 学术资本视域下科学精英推动一流大学成长的路径解析

• 血栓弹力图在急性上消化道出血患者凝血功能评估中的应用

• 学生互评在“工程训练”课程实践教学过程中的应用

• 学术期刊在短视频领域的应用研究

• 学深悟透习近平法治思想 全面贯彻落实党中央关于加强新时代检察机关法律监督工作的意见

• 血栓成分与脑卒中病因的关系及其对预后的影响

• 血栓标志物对慢性阻塞性肺疾病合并深静脉血栓的诊断价值

• 学术期刊编辑人才队伍建设的问题与建议

• 学术论文洗稿的判定困境及治理体系

• 学术动态 国家级一流本科专业建设点 体育教育专业

• 血栓弹力图指导外科手术输血：系统评价和Meta分析

• 血栓弹力图监测颅脑损伤病人凝血功能的临床价值

• 学生体质健康促进的全域化系统构建与系统仿真研究

• 血栓弹力图及下肢深静脉彩超对高龄髋关节置换术患者围术期的临床价值研究

• 学生视域下医学人文课程思政教改分析

• 学史力行开创银行高质量发展新局面

• 血栓弹力图指导双联抗血小板治疗方案的有效性及安全性分析

• 血栓弹力图在急性缺血性脑卒中中的应用研究进展

• 学深悟透批示精神 谋实谋深事业发展——宁波市档案部门深入学习贯彻习近平总书记重要批示

• 血栓弹力图在评估晚期结直肠癌患者凝血功能中的临床应用价值

• 血栓调节蛋白、NGAL、5-羟色胺对ICU脓毒症发病和预后的评估作用

• 学术论文摘要的写作要求

• 血栓弹力图对下肢骨折术后静脉血栓形成的预测价值

• 学生乐团教学标准化目标体系构建与实践研究

• 学术期刊的智库角色塑造与智库价值实现

• 血栓弹力图评价阿司匹林 氯吡格雷及其联合应用抗血小板药物治疗急性脑梗死有效性及安全性

• 学术职业变革视阈下的大学教师

• 学术期刊微信公众号的关注度研究

• 学生个体因素对校园欺凌的影响研究——基于我国十五省(市)的调查和实验学校的访谈数据

• 学史力行办实事 为民服务践初心

• 学生结核分枝杆菌潜伏感染筛查和预防性治疗研究进展

• 学史力行 培育“行动”的主动自觉

• 学深细悟批示精神 奋力打造档案“金”字招牌

• 血栓通注射液联合多奈哌齐治疗血管性痴呆的临床研究撤回

• 学史明理 强化“认知”的理论基础

• 学史增信 提升“情感”的价值体验

• 学史崇德 增强“意志”的品质凝练

• 学术论文“讨论”的基本内容及注意事项

• 学术英语写作的“繁”与“复”——评《学术英语写作研究：理论与方法》

• 血栓弹力图与急性脑出血近期临床预后的相关性

• 血塞通联合吡拉西坦注射液治疗脑梗死的效果及对血液流变学指标的影响

• 血栓心脉宁片联合鼠神经生长因子治疗脑梗死的疗效及对血管内皮功能和炎性因子的影响

• 血栓弹力图与血浆EETs评估急性脑梗死严重程度的应用价值

• 血栓通联合氯吡格雷治疗进展性缺血性脑梗死疗效观察

• 血栓弹力图联合D-二聚体对老年急性脑梗死患者继发脑出血的预测价值

• 学术期刊编辑部主体性视角下学术不端行为分析及思考

• 血塞通联合阿托伐他汀治疗老年缺血性脑卒中临床研究

• 学术期刊论文不端行为相关名词的涵义

• 血栓弹力图评估肺癌患者围术期凝血状态的临床研究

• 学生干部在高校思想政治教育中的作用

• 学史明理悟真经

• 学术期刊高质量发展的三重逻辑：功能定位、学术担当、体系重塑

• 血栓通联合复方樟柳碱注射液治疗眼底病患者的临床效果和对血液动力学的影响

• 学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行 学党史 悟思想 办实事 开新局

• 学生垃圾分类意识与行动调查研究——以南昌大学为例

• 学生宿舍建筑电气设计分析

• 学史力行 实事实办 “我为群众办实事”消防在行动

• 学术期刊稿件编校中的实践原则

• 学术期刊评价发展规律及影响因素分析

• 雪山下的光 长野Snow Peak陆地站

• 学生个体语境建构探析

• 血栓抽吸联合经皮冠状动脉介入治疗急性ST段抬高型心肌梗死合并大量血栓的疗效观察

• 学史增信 学史力行 努力维护浙江省矿业权市场健康有序运行

• 学生模拟宣教结合随医生查房在2型糖尿病药学服务技能教学中的应用

• 学生计算思维能力培养模式研究

• 血栓通胶囊联合阿托伐他汀对老年冠心病患者心肌重塑、游离脂肪酸及血管内皮功能的影响

• 学生学习成效评价体系构建及测度方法研究——以五年制高职会计专业为例

• 学思悟践，公交青年奋进在路上

• 学术前沿问题和未来趋势:中国农业经济与产业发展(海口)峰会(CAEF 2021)征文通知

• 学术研究当力避内卷化

• 学生科学探究素养评价细则及样例

• 学术中的中国

• 学生测评教师教学质量的实证研究——以厦门海洋职业技术学院为例

• 学生对教育惩戒接受度的调查研究

• 学术不端研究现状与展望

• 学生居家体育锻炼设计原则的探讨

• 血栓风险因素评估表对重型颅脑创伤术后昏迷患者静脉血栓栓塞症的预防作用

• 血栓弹力图用于急性缺血性脑卒中患者早期神经功能恶化预测价值的探讨

• 学史增信，发掘中国共产党人的精神密码

• 学思践悟乘势而上 走好乡村振兴赶考之路

• 学史力行 为滇添彩——富滇银行深入开展践行跟党走

• 学生宿舍违规电器监控系统设计

• 学术报告厅人员安全疏散策略及设计优化研究

• 学术期刊引证指标

• 学术论文“不当标注基金项目”的现象及校正措施

• 血栓弹力图与重症肺炎病人预后的相关性分析

• 学史力行践初心 凝心聚力办实事

• 学术期刊与学术传播

• 学生宿舍多源暖通空调系统的设计与实现

• 血栓弹力图检测指导术中输血在骨科三、四级手术患者中的应用价值

• 学史崇德，赓续共产党人的精神血脉

• 学史力行 开创潜江统战工作新局面

• 学术理论研究部

• 学术是公器,不是公地

• 学生体质健康测试存在的问题与对策研究

• 学史力行开新局 不误农时备春耕

• 学生视觉识读能力培养探究——以高中美术鉴赏课为例

• 学时压缩下有机化学教学方法探讨

• 学术期刊的意识形态工作探析

• 血栓弹力图仪检测危重症创伤患者凝血功能和指导输血的应用分析

• 学术平台开放包容 选稿标准不拘一格

• 学生阅读心理与学校图书馆阅读推广工作分析

• 学术不端行为演变趋势及科技期刊应对措施

• 血塞通胶囊联合硫辛酸在糖尿病周围神经病变治疗中的应用效果

• 学术期刊全媒体转型升级的可行性分析

• 学术文献汇报在化学专业英语教学中的实践与思考

• 学史力行 金融知识宣传奏响为民服务主旋律——中国人民银行营业管理部高质量推进全辖金融知识普及工作

• 学术创业企业成长过程及路径研究——基于江苏省科创板上市公司典型案例进行分析

• 学史力行 推动现代企业行稳致远

• 学生参与志愿服务的价值观培养策略

• 血栓弹力图在2型糖尿病中的应用

• 学生管理文化建设及问题研究

• 学术语篇中作者身份建构研究综述

• 学生导课，拉开语文课的华丽序幕

• 学生党员发展工作面临的矛盾与化解之策——来自高职院校的实证分析

• 血栓弹力图在急性脑梗死患者诊疗中的应用进展

• 学术期刊、学术原创与中国学派的形成

• 血栓弹力图在老年脑梗死患者凝血状态监测中的效果观察

• 学术期刊与新媒体深度融合的困境和发展——以江苏省为例

• 学生发展核心素养的启示与借鉴——基于国家（地区）和国际组织

• 学史力行 南梁精神赋予金融工作新使命——基于庆阳的思考

• 学生视角的公安院校专业课程评价研究

• 学术期刊编辑部印前审读机制探讨

• 血栓弹力图在评估成人原发免疫性血小板减少症患者出血风险中的临床应用价值

• 学生历史思维能力的培养

• 学史鉴今守初心

• 学术主持人语

• 学史增信，以信仰之光照亮教育之路——结合学习党史谈学校思政工作

• 学史，贵在力行

• 学生在场学习的内涵、特征与提升途径——以高中数学为例

• 血栓弹力图和凝血检测对颅脑创伤患者的意义研究

• 学生营养餐不能“养”蛀虫

• 学生自主学习课堂的构建策略

• 血栓通注射液静滴联合尿激酶溶栓治疗急性脑梗死患者的疗效分析

• 血塞通联合双嘧达莫对冠心病心绞痛患者血液流变学指标水平及心绞痛发作次数的影响

• 学生教育管理与高校思想政治教育融合路径思考

• 学生自主学习在职校电子专业教学中的应用

• 血栓弹力图和凝血功能检测对颅脑创伤患者生存状况的预测效果对比

• 学史力行悟思想 砥砺奋进开新局

• 学思用贯通 知信行合一

• 学术型论著整本书阅读实践性教学策略探究——以《乡土中国》之“差序格局”为例

• 血栓弹力图与凝血功能检查的相关性分析

• 血塞通联合依达拉奉治疗脑梗死对血液流变学的影响

• 学术写作的创新混合式学习方法:BRIDGE THE GAP

• 血栓抽吸联合冠脉内注射替罗非班治疗急性ST段抬高型心肌梗死患者的效果

• 血栓通胶囊联合阿司匹林治疗中度脑梗死患者的临床价值分析

• 学术期刊与视频号融合模式探讨

• 学史力行 激发奋进力量

• 学术期刊在学术诚信规范教育中的价值实现探析

• 学术论文写作中的常见问题和注意事项探究——以数学类学术论文为例

• 学生需求视角下专科《医学心理学》教学改革思路探析

• 血栓通联合硫酸氯吡格雷对进展性缺血性脑卒中患者神经功能与氧化应激的影响研究

• 学术期刊编辑的互联网思维探析——基于用户体验与效率视角

• 学生宿舍管理系统的设计与实现

• 学术期刊装帧设计浅探

• 血栓通脉汤辅助治疗脑梗死44例疗效分析

• 血塞通软胶囊联合单唾液酸四己糖神经节苷脂钠对老年脑梗死患者神经功能与炎性状态的影响

• 学术期刊编辑的循规、守正与出新——《太原学院学报(社会科学版)》百期回顾

• 雪山草地上的“火焰蓝”

• 学术破局与实践拥趸：泰州学派村治伦理的二元进路

• 学术研究的专精与博通

• 学术出版不端行为的反思

• 血塞通联合丁苯酞在脑梗死中的应用效果

• 血栓通注射液治疗急性脑梗死氯吡格雷抵抗患者的临床效果

• 学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行——普洱学院开展党史学习教育

• 血栓通注射液对急性冠脉综合征介入治疗后血脂、炎症因子及内皮功能的影响

• 学生自主学习在基础会计课堂教学中的运用——以应用型本科高校为例

• 学生公寓智能热水系统设计和实现

• 血栓弹力图联合凝血功能对缺血性脑卒中患者继发脑出血的预测价值研究

• 学术主持人语

• 学术期刊审读中的伦理责任探析

• 血栓通胶囊联合奥拉西坦治疗血管性痴呆的临床效果及对血脂水平、认知功能及生活能力的影响

• 学史鉴今守初心 汲取力量启新程 国机集团党史学习教育专题培训班圆满结束！

• 学生党员“1+X”帮扶方法在高职学生思想引领中的实践与探索

• 血塞通治疗冠心病心绞痛的效果观察

• 学史力行是落脚点

• 血栓弹力图与常规凝血功能检测在早期复发性流产患者凝血功能中的应用效果

• 学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行:四者内在逻辑探析

• 学术的河床和主流

• 学生与用人单位能否建立劳动关系?

• 学史力行 服务落实处

• 学生法律素养培养背景下高职院校法制教育的问题与改革

• 血栓通联合依达拉奉治疗急性脑梗塞患者的效果

• 学史增信 知史奋进

• 学思践行谋振兴 凝心聚力写样本

• 血栓抽吸术联合重组人尿激酶原对急性ST段抬高型心肌梗死患者心肌灌注水平和短期预后的影响

• 学术情境试题在高中历史教学中的价值探索——以成都诊断性试题为例

• 学术书评的困境及超越

• 血栓弹力图在评估PCI术后双联抗血小板治疗效果中的应用

• 学术期刊引证质量和引用质量分析——以CSSCI收录的图书情报档案学期刊为例

• 学生主体视域下高校思政课互动式教学模式研究

• 血栓通注射液联合尼莫地平片在急性脑梗死患者中的应用

• 血栓通脉汤治疗脑血栓患者临床疗效

• 学书感悟

• 学生心理智慧云服务应用程序的设计

• 学生品德发展评价的问题与改进

• 血生化指标和纤维化指标在肝硬化患者中的表达价值分析及临床意义研究

• 学思践悟促提升 永葆初心优党建——华岳学校党史学习教育阶段性总结

• 学史力行 做好本职工作

• 血栓弹力图在肝硬化患者凝血功能评估中的应用价值

• 学生党支部在思想政治教育中核心作用分析

• 学生资助管理系统助力智慧校园建设

• 血栓性血小板减少性紫癜1例

• 学生装个性化定制系统解决方案探析

• 学术兴趣与大学教师的自信

• 学术是条布满荆棘与蔷薇的路 关于戏剧学研究与教育的思考

• 学生智能手机成瘾行为研究进展

• 学术期刊编辑如何缓解身份焦虑与职业倦怠

• 学思践悟 砥砺前行 奋力谱写北大荒集团高质量发展新篇章

• 血栓弹力图与常规凝血功能检测在指导大量输血患者血浆输注中的临床效果比较

• 学史力行践行北大荒精神推动集团高质量发展

• 学术期刊编辑在融媒体时代的能力提升分析

• 血栓弹力图对脓毒症患者凝血功能和病情严重程度的评估价值

• 学史力行 打造政府采购营商环境新高地

• 学生自主探索视域下课程信息化融入“课堂教学改革”——基于安徽财经大学《国际经济学》课程的研究

• 血栓弹力图在评价妇科恶性肿瘤患者凝血功能及预测血栓发生中的价值

• 学史知史爱党兴党 不忘本来开辟未来

• 血栓弹力图在食管癌切除术围术期输血中的指导作用

• 学生成长成才是最高荣誉——记2021年“湖南省教书育人楷模”王礼平

• 学史明理增信 在党言党爱党

• 血栓性疾病患者进行血浆D-二聚体检测的临床意义探讨

• 血栓弹力图在复发性流产孕妇中的检测意义

• 血塞通胶囊联合丁苯酞软胶囊对脑梗死恢复期患者脑血流及预后的影响

• 学生信息主导的大数据智慧校园平台功能探究

• 学生解决行业发展痛点 让电动汽车边行驶边充电

• 血塞通注射液联合倍他司汀对后循环性缺血眩晕患者临床症状及血流动力学的影响

• 血栓弹力图在妊娠期糖尿病患者凝血状态评价中的应用价值

• 学史力行 争做群众“好邻居”

• 血栓弹力图在骨科围术期中的临床分析研究

• 血栓通联合依达拉奉治疗急性脑梗死患者的临床疗效及安全性分析

• 学术传播在中国战略传播体系中的地位与价值

• 学史明理悟初心

• 学史铸魂担使命——全国消防救援队伍深入开展党史学习教育侧记

• 学术期刊微信公众号出版发行的传播效果研究——基于国际政治类CSSCI期刊的大数据分析

• 血塞通联合低分子肝素钙对老年髋部骨折患者术后深静脉血栓形成的预防与凝血功能的影响

• 血栓弹力图对妊娠期高血压疾病孕妇凝血状态的应用价值

• 学史力行 强化国有金融企业责任担当

• 学史为民,创新基层治理的顶山实践

• 学生自治管理视角下的综合实践活动课程实施

• 学史力行，助力基层

• 学生自治在班级管理中的妙用

• 学术图书编审流程中编辑与作者的互动方法探究

• 学生党支部主题党日的实践与启示——以环境艺术设计学院为例

• 血栓通胶囊联合阿司匹林对维持性血液透析动静脉内瘘术后再次血栓形成的疗效及对血清PT、APTT和DD水平影响

• 血生化联合形态学检测在缺铁性贫血患者疾病转归评估中的应用价值

• 学生参与开放式实验管理教学的效果探讨

• 学术史视野下的延安文艺研究——由《抗战与延安文学现代性》谈起

• 学史力行，克服形式主义官僚主义

• 学生参与大学治理的实证检视与现实指向——基于利益相关者视角

• 学生素养视域下的与共语文研学内容构建

• 学史力行 走好新时代“长征路”

• 血栓通联合康柏西普治疗湿性老年性黄斑变性患者的效果

• 学术期刊编辑视角下对学术不端问题的认知与应对思考

• 血栓抽吸给药在STEMI患者PCI术后的应用效果

• 血栓抽吸联合替罗非班对STEMI患者PCI术后心肌再灌注及预后的影响

• 血栓通注射液配合丁苯酞对老年急性脑梗死患者凝血功能与神经功能的影响分析

• 学生自学能力与课程教学质量关系的实证研究——以《大学生心理健康教育》课程为例

• 学术期刊助益中国特色哲学社会科学建设路径探究

• 学深悟透 善作善成

• 学生需求视角的线上金课现状分析及发展对策——基于辽宁省高校研究数据

• 血栓分子标志物在弥漫大B细胞淋巴瘤并发血栓中的意义

• 学舍协同：美国高校居学社区实践与启示分析——以威斯康星大学麦迪逊分校为例

• 血栓弹力图在急性脑梗死患者出血性转化评估中的应用

• 学史增信 为实现民族复兴凝聚力量

• 血栓心脉宁片联合尼可地尔对冠心病心绞痛患者症状改善及生活质量的影响

• 学生自主管理模式下“微课”在高职妇产科护理学教学中的应用

• 血栓通注射液联合阿替普酶对急性脑梗死患者神经功能及血管内皮功能的影响

• 学生体育获得感的时代意蕴和内涵

• 学生证据推理能力的培养

• 血栓通注射液联合鼠神经生长因子治疗非动脉炎性前部缺血性视神经病变的临床效果

• 学生创新创业能力在护理专业中的培养

• 学深悟透“十一个坚持” 全面践行习近平法治思想

• 学史力行 推动党建与业务工作深度融合

• 学史力行 服务惠民

• 学史力行 全面履行审计监督职责

• 学术的斯文