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医学生学习心理在心肺复苏网络教学中的应用
以血管内皮生长因子受体为靶点抑制瘢痕血管增生的研究
医学实验诊断学教学方法探讨
医学生内科临床见习专科带教模式的探索
医学影像实习生书写影像诊断报告能力的培养
医学伦理审查如何适应转化医学的要求
医学本科生核医学教学体会
医学本科生应该具备的基本能力和对应的课程体系设置
医学检验技术四年制《临床免疫学与检验》试卷分析与思考
医学生临床双语教学模式探讨
医学生临床实习与人文教育融合的途径及意义
医学院校附属医院临床科学研究的特点和优势探讨
医学物理师在临床诊疗中的作用
医学影像学在全科医师规范化培训中的现状与模式探讨
医学形态学开放性教学模式的改革和实践
医学临床学院教学管理面临的问题与对策探讨
医学人才综合素质培养的探讨
医学细胞生物学教学模式的实践与探索
医学检验专业《临床微生物学检验》教学改革探索
医学影像学见习应用PACS教学法与传统读片教学法的对比研究
医学生问题解决评价与抑郁的相关性研究
医学院校研究生导师的领导行为和研究生的创造力——基于领导力理论的思考
医学硕士研究生自杀态度及影响因素分析
医学生人格特征及其与父母教养方式的关系
医学专业女大学生心理健康状况与个性的关系研究
医学生实习期间党员管理模式应用效果评价
医学蛭类DNA分子鉴定研究进展
医学检验专业临床血液学实验教学改革探讨
医学及生物医学工程发明发现的若干规律探讨
医学统计教材内容的标准化问题
医学期刊发表灾害护理文献的分析
医学领域信息素养的发展及其标准化评估实践研究综述
医学图书馆联盟典范:NN/LM及其对我国区域医学信息资源共享的启示
医学信息教育学组的责任与使命
医学检验专业分子诊断学应用型实验整体优化教学研究
医学生循证医学相关能力的评价
医学内科双语教学的模式探讨
医学实验动物福利伦理问题分析
益血降浊汤治疗慢性肾脏病4期疗效观察
医学研究生应用循证医学现状调查
医学图像分割技术中变形模型方法的研究综述
医学生医患沟通能力现状与提升策略浅析——以右江民族医学院为例
医学影像学在肝癌诊断中的应用
医学院校生化教学中引入实际病例的效果观察
以学生为中心构建和谐班集体
医学生自主学习能力培养的有效途径
以循环经济理论指导流域生态补偿的思考
医学生无聊倾向性与学习动机自我评价的关系
医学生实习教学的探索与实践
医学论文参考文献引用和著录的常见问题分析
医学教育中PBL教学法和案例教学法的比较研究
医学期刊论文中常见统计学错误分析与方法正确选择
医学本科教育中开展大学生创新性实验计划的研究与探索
医学生临床实践技能考核方法的探讨
以学习活动为中心的网络学习活动个案研究
医学生临床实习中存在的问题与对策
医学生心理健康教育存在的问题与对策
医学图像融合技术
医学院校非直属附属医院的关系及运行机制的探讨
医学生合理用药知识和意识之问关系分析
医学营养治疗妊娠期糖代谢异常对妊娠结局的影响
医学统计学教学的思考与探索
医学生实习存在的问题及对策
医学生临床实习前强化训练的实施与效果
医学生自杀态度及影响因素调查
医学影像专业本科生对PBL教学法的评价研究
医学图像处理技术
以血液透析为主成功救治急性砷化氢中毒5例分析
医学影像实训教学的探索与实践
医学院校运动人体科学专业发展方向分析
医学生自我概念与焦虑的关系研究
医学检验本科生的免疫学检验实习带教探讨
医学信息技术在社区医院中的应用
医学科研论文中图分类号标引的探讨
医学研究生培养过程中科研支持功能的探讨
医学研究生临床能力培养初探
医学生艾滋病健康教育讲座干预效果评价
以学术研究推动故宫发展 以开放理念完善公众服务——郑欣淼院长专访
医学临床检验不合格标本结果的判定及对策
医学毕业生完美主义人格、应对方式与就业焦虑的关系研究
医学伦理委员会伦理审查的质量保障
医学院校公共管理(一级)学科硕士生课程设置探索
医学类在职研究生科研能力培养的实践与探索
医学生的专业承诺与职业决策自我效能的关系
医学教育理念的更新要适应疾病结构变化
医学检验专业临床输血实验教学改革初探
医学影像学智能信息化知识构建平台的建立及创新型实践性教学体系的探索
医学院护理系男生心理健康状况分析
医学影像存储与传输系统在放射科的运用体会
医学独立实验室现状及未来发展研究
以虚拟农业为依托创新农业产业链管理
医学发展的未来:从基因组学到整合医学
医学论文中常见的统计学问题分类简析
医学英语的语用翻译
医学影像学临床实习教学体会
医学影像技术学教学的新要求和应对方法
医学生风险教育的渠道探索
医学专业主义教育困境及其教学模式的思考
以学习风格为依据改革教学方法
医学生物化学实验教学中存在的问题与改革措施初探
医学超声成像波束形成技术的演变
医学教育实施PBL教学法的优缺点
医学影像学诊断报告书写探讨
医学检验本科生在微生物实习期间的综合能力培养
医学院校应用心理学专业毕业生社会需求调查
医学生循证医学PBL教学方法的教学效果评估研究
医学教学中培养医学生的审美观
医学地理学在尼日利亚环境问题研究中的作用
医学人文教育在血液净化学临床带教中的应用和体会
医学超声影像学双语教学模式初探
医学生社交焦虑与自尊和人格特征的关系
医学人文教育在耳鼻咽喉头颈外科实习医师的应用及其探索
医学化学实验问卷调查分析及教改措施
医学留学生临床培养模式改革研究——肿瘤学按病种临床教学
医学院校教学医院临床实践教学的现状与对策
以循证为基础的专科疾病项目建设及临床实践效果
医学科普教育中艾滋病知识的普及教育
医学与科学
医学生实习存在的问题及对策分析
医学院校附属医院人力资本管理现状与对策
医学院校开设《医患沟通学》公共选修课的调查分析
医学生临床实习质量的影响因素及对策
医学专业学位研究生与规范化培训并轨教学模式初探
医学院校动态网络见习在外科教学中的应用与研究
医学论文中统计方法的正确应用
医学教育中值得重视的几个问题
医学教育中的全程无菌观念培养
以循证医学态度对待眩晕疾病诊疗中的挑战
医学学术信息自动采集系统的设计与实现
医学装备信息化管理的研究现状及其发展前景
医学教育资源配置影响下的英国医师队伍结构变化趋势
医学影像学实践教学进展
医学生临床期医院感染理论知识和标准预防专项实践教育
医学量表研究中的数学模型及其评价
医学图书馆如何在循证医学实践中深化信息服务和用户教育
医学检验专业改制后人才培养模式的思考
医学图像插值算法的研究
医学本科生对专科医师/住院医师规范化培训认识的调查研究
医学植入物相关感染诊断、预防和治疗新技术
医学检验专业微生物学检验课程中职、专科与本科实验教学比较
医学人文关怀在儿科临床实践中的应用
医学高职院校实验室管理体制和实验室设置改革
医学按摩促进缺氧缺血性脑病康复临床研究
以血栓性血小板减少性紫癜为首发表现的干燥综合征1例报告及文献复习
医学期刊高下载频次论文特征分析——以《重庆医学》为例
医学教育国际标准本土化改革效果浅析
医学院校护理专业学生心理健康水平现况
医学实验室在研究生培养中的作用
医学院校临床实践教学的困惑与对策
医学教育现状及启发式教学应用的思考
医学实习生艾滋病知识、态度及照顾意愿现状研究
医学微生物学多媒体教学课件设计与制作的体会
医学高职护理机能学实验教学改革探索
医学影像存档与传输系统的构建和临床应用
以血管紧张素Ⅱ为靶点的中药抗肾纤维化研究进展
医学信息及医学文献简介
医学参考工具书
医学实验室仪器维护与跟踪管理
医学本科生科研能力培养调查研究
医学留学生实习期的角色转变
医学生论文中常见的统计学问题
医学数字图像和通讯标准——DICOM
医学模拟教学在临床技能培训中的作用与探讨
医学生的医患沟通技能教育现状调查
依循JCI标准的麻醉科麻醉药品的安全管理
医学生参加社区健康教育实践的方法与效果
以血小板减少性紫癜为主要表现的儿童嗜酸性粒细胞增多综合征
医学论著写作过程中常用统计学方法的描述和常见错误
以学习档案为主线的形成性评价体系在康复评定学中的构建和应用
一学校两食堂同时发生食物中毒事件的调查
医学检验本科学生的实习带教体会
医学病原微生物菌(毒)种的保藏管理
医学伦理审查的标准化运行
医学研究中证据分级和推荐强度的演进
医学留学生皮肤性病科见习教学探索
医学院校临床教师师资培训课程设置初步探索
益血降浊汤对慢性肾脏病4期微炎症状态的影响
医学生急救意识及急救技能培训的必要性
医学院校图书馆多层次嵌入式学科服务探究
医学伦理学在大型医院的地位与作用探讨
医学教育新模式下骨科教学改革的几点思考
以学校为基础的控烟和戒烟
医学图像的关联规则挖掘方法研究
医学实验室检验人员生物安全防护的探讨
医学研究生临床阶段的培养体会
医学生临床实践教学体系改革与实践初探
医学生临床实习护患非语言沟通能力的培养
以学科竞赛培养独立院校应用型人才创新能力
医学图像三维重建方法的研究与实现
医学教育新模式下内分泌教学改革与发展
医学院校留学生教学管理的体会
医学与社会科学的内在关系
以需求为导向实施优质护理服务在风湿科住院患者中的应用体会
以叙事医学提高临床医学生医患沟通能力
医学rm视频素材的处理
医学临床课教学方法的创新与研究
医学教学中如何提高合作学习实效性
医学研究生学位论文的答辩目的与策略
以眩晕为主的耵聍栓塞9例误诊分析
医学信息检索课中应用PBL教学模式效果研究
医学考试系统的设计与实现
医学影像检查的辐射危害:事实不同于想象
医学教育慕课的现状及可持续发展
医学生职业认同感现状调查分析
医学数据挖掘技术与应用研究
医学生学习积极主动性的民族特征研究
医学生情商教育的有效路径探析
医学本科生PBL教学评价问卷的信度和效度研究
以循证护理为基础的临床护理路径在小儿神经母细胞瘤Ⅲ期化疗中的应用
医学专业型研究生临床培养模式的研究
医学院校英语专业学生学习风格研究
医学免疫学领域国际合作模式与论文质量的相关性分析
医学统计学成绩影响因素的有序Logistic回归分析
医学期刊中Amaurosis的中文名称辨析
医学词汇注释与简要讲解
医学科技查新质量控制研究
以需求为导向 构建独立学院工程管理专业培养方案
医学统计软件系统PPMS1.5在药物合理应用中的分析
医学生临床实习带教的实践与探讨
以学生为主体提高皮肤性病学临床实习教学效果
医学文章标题的制式分类与编辑质量控制
医学论文英文摘要的文体特征研究——系统功能语法理论视角
医学人文精神培养的思考
医学影像学进修医师培养的实践
医学留学生骨科临床教学的问题与对策
医学影像中心护患沟通不良的原因分析及对策
医学院校临床医学研究生医患沟通技能培养策略探讨
医学生学业拖延和学习动机相关性研究
医学研究生出国学习的几点思考
医学高职高专文科生学习医用化学的现状与对策
医学实验室常规凝血检验项目测量不确定度的评定
以循环经济为导向发展畜禽养殖
医学检验实习教学中存在的问题及改进建议
医学类毕业实习生心理问题干预的体会
医学生医患关系教育的实践
医学信息共享模式与合作机制的研究与实践分析
医学装备质量控制体制建立对提高医疗质量影响的探讨
医学临床教学形成性考核评价体系的运用思考
益血活络汤联合湿润烧伤膏治疗糖尿病足
医学硕士研究生职业防护培训教育现状的调查分析
医学留学生儿科临床实习质量量化评价研究
医学生临床实习阶段医患沟通能力培养的探讨
医学生加强临床病理学及多媒体辅助教学的体会
医学护肤品辅助治疗面部寻常性痤疮临床疗效观察
医学模拟教学在中医专业妇科见习带教中的应用体会
医学专业学术期刊发展中的经验总结——以《中国血管外科杂志(电子版)》为例
医学论文来稿中统计方法的误用及分析
医学实习生岗前培训实践与思考
医学高职精品课程建设实践及体会
医学影像学教学问题及改革对策
医学与非医学专业大学生身心健康状况比较研究
医学模拟教育结合典型病例导入在五年制妇产科临床见习中的应用
医学实习生自主学习能力培养探讨
医学模拟教育结合典型病例导入在八年制妇产科临床见习中的应用
医学院校本科生进行基础科研能力培养的意义
医学生本硕协同培养的实施方案和效果分析
医学委婉语的理解与翻译原则
医学生医患沟通能力培养的思考
医学研究生对医学统计学的认知态度、教学感受和应用需求调查分析
医学研究生学位论文统计学方法应用状况的调查分析
医学影像专家系统的研究和应用
医学影像CAD的研究和应用
医学本科生临床肿瘤学教学的体会与思考
医学院校学生抑郁情绪状况调查
医学图像后处理技术研究进展
医学图像后处理技术及其研究进展
医学本科生开展课外科研活动的重要性探讨
医学研究生心理健康问题的探析
医学人文素质教育评价方法的研究现状
医学生个性特征与焦虑和抑郁的相关性研究
以血小板减少为首发表现的肝豆状核变性1例并文献复习
医学留学生心内科临床见习带教体会
医学院校计算机基础本科教学初探
医学桥梁课程教学新模式在八年制医学生教学中的应用价值
医学影像科不同层次实习生带教管理模式初探
医学检验师临床沟通能力培养的探讨
医学教学模式改革与“以器官系统为中心”教学模式的探讨
医学检验工作者对医学检验专业状况认知的问卷调查与思考
医学检验专业负责人本科教育遵义会议共识为何受冷遇
医学进修生临床教学中的因材施教策略
医学会主持下医疗损害鉴定程序存在问题分析及对策
医学图书情报学期刊的文献计量学分析
以学生为中心的临床中药炮制学课堂教学研究
医学双语教学的比较研究
医学学科亚专业化下的研究生培养
以循证思维指导医学本科实习生临床实践的教学研究
医学本科生综述写作能力培养浅析
医学生成人依恋、人际关系敏感对人际困扰的影响
医学生对以MDT为导向的PBL教学的效果反馈及问题探讨
医学院校开放实验室建设和管理探讨
医学院校题库管理系统的设计与实现
医学院校有机化学实验教学思考
医学干预对空巢老人健康状况的对策研究
医学教育国际化改革初探
医学类成人教育培训市场满意度调查分析——以A医学院为例
医学院校的计算机基础教学模式探讨
医学研究生实验规范化操作探讨
医学实验室血清球蛋白不确定度评定
医学研究生艾滋病临床实习的几点教学体会
医学生职业防护措施培训方法与效果观察
医学生职业道德教育研究——以成都市为例
医学生党员志愿服务工作存在的问题及解决思路
医学模拟联合病案教学在急诊科进修医生培训中的应用
医学影像增强检查中常见问题及处理原则
医学检验专业本科毕业生就业现状分析——以昆明医科大学为例
医学院计算机基础课堂教学改革措施浅析
医学影像学在诊断以眼部为首发表现的全身病中的作用
医学留学生血液内科临床见习的几点体会
医学模拟教育在泌尿外科专科培训中的实践及意义
医学生临床综合能力训练课程的教学实践研究
医学生校内心理问题的疏导工作
医学检验专业临床检验技能评价体系的构建
医学留学生普外科临床见习教学体会
医学临床检验不合格标本的判定和对策
医学生批判性思维能力调查及影响因素分析
医学研究生开展转录组学课程必要性的探讨
医学生职业精神养成规律与路径浅议
医学图书信息与医学档案信息融合下的“健康云”
医学专业认证背景下的临床教学改革的实践与探讨
医学留学生临床带教和实习的调查思考
医学高职院校实践教学质量保障体系的构建——基于能力本位教育教学理念
医学留学生临床实习思想状况调查分析
以需求为导向的军队科研人员利益分配
医学影像学见习课自主学习模式与传统模式的比较
医学院校医疗保险专业人才培养模式改革研究
医学实习生病历书写的教学体会
医学研究生核心自我评价与学习倦怠的相关研究
医学影像学硕士研究生培养中应用案例教学法的实证研究
依循肝经分布解析龙胆泻肝汤儿科验案5则
医学科技期刊在微传播时代的发展探索
医学生社会主义核心价值观的凝练与思考
医学期刊中“穹窿”与“穹隆”辨析
以循证护理为导向改善胸腰椎骨折患者术后恢复的效果观察
医学硕士留学生骨科临床实践的问题及思考
医学影像学在临床医学专业成人继续教育中的教学缺陷和改革初探
医学诊断学双语教学授课调查分析
医学生对当前我国医患关系现状认知的调查研究——以赣南医学院为例
医学期刊的管理利用
医学模拟教学在住院医师临床能力培养中的应用
医学影像与数字图像分析技术在面瘫诊治研究中的应用
医学影像资料的数字化管理
医学影像计算机管理系统的研究与开发
医学院校附属医院科研能力评估指标体系构建
医学留学生肿瘤学教学中的体会与思考
医学伦理学教学路径的探讨
医学生职业精神评估与医德建设的调查研究
医学研究生SCI论文选题、撰写及投稿的教学探讨
医学研究团队价值创造的影响因素分析
医学科技期刊重点栏目确定方法探讨
医学期刊影响力与主办单位学科优势分析——以眼耳鼻喉科期刊为例
医学科技论文中统计图表的编辑加工技巧
医学影像学在整形外科的应用进展
医学生在临床实习阶段的技能培训模式探讨
医学影像学专业课程建设的思考与实践
医学实习生医患沟通行为与羞怯、社交自尊的关系
以学术影响力为中心的办刊策略——以《第三军医大学学报》为例
医学生的积极情绪在其心理弹性中的作用及意义的思考
医学教育中整合学习的理论基础与促进因素
医学生职业生涯规划现状及影响因素分析
医学生相关医患冲突的原因分析及对策
医学生医学人文素养评价考试改革调查研究
医学应急救援任务优化调度策略研究
医学学术期刊审稿工作及审稿专家库构建
医学检验专业实习生医患沟通能力培养
医学美术作品欣赏
医学营养治疗教育与执行的研究现状
医学八年制分子生物学教学改革的报告
医学期刊增设《编读往来》栏目的实践与思考
医学检验专业硕士研究生培养模式创新与实践
医学院校人文社科档案的建设与管理
医学化学设计实验的探索——以乙酸乙酯的制备为例
医学院校思想政治理论课实践教学模式探析
医学论文英文摘要中常见语言问题解析——思维定势的影响
医学类考研人群神经衰弱的患病情况及因素分析
医学类MOOCs课程构建与探索——基于生理—心理—社会化学习理论的视角
医学装备的质量管理医学计量
医学科技成果鉴定申请中应注意的问题及对策分析
医学类专业学位硕士研究生学位论文问题及对策
医学生内科学双语教学需求调查分析
医学人文素养教育的发掘与升华
医学高职院校计算机基础教学现状研究和探索
医学科研型硕士研究生专业课程设置的调查与启示
医学装备政府采购内部控制研究
医学生在教学管理工作中作用的初步探索
医学微生物学特色教育研究与实践
医学生人文素养教育面临的困境及对策
医学院校生物学专业研究生课程体系改革初探
医学院校跨专业硕士研究生招生现状和原则探讨
医学本科生基础实验教学中创新能力的培养
医学研究生生源质量现状及提高策略
医学微生物学理论及实验教学中的几点体会
医学期刊中病例对照研究的常见问题
医学在线考试系统在医务人员业务理论考核中的应用
医学研究生入院教育实践及体会
医学类高职院校学生社会主义核心价值观构建
医学伦理视域下的过度医疗问题审视
医学心理学教学中的体会及改革的探讨
医学生临床技能培训指标体系的探索与实践
医学生跨文化交际能力在大学英语听说教学中的培养
医学生和非医学生对精神病人歧视状况的比较研究
医学院校附属医院人事档案利用实况统计与思考
医学科研成果的临床转化需要在实践中验证与完善
医学硕士研究生学习倦怠相关因素分析
医学生外科临床实习阶段的医学伦理学教学探讨
医学美学在现代医学教育中的作用
医学期刊英文编辑专业素质的培养
医学细胞生物学实验教学中的问题及对策
医学动态影像平台建设与应用
以学生为中心的教育理念在校园安全管理实践中的探索
以学生为中心 提升服务水平 助力人才培育
益血汤联合粒细胞集落刺激因子干预乳腺癌化疗骨髓抑制88例临床观察
益血补肾方对糖尿病早期肾病患者疗效及对肾功能、炎症因子的影响
医学生人文素质教育现状调查及对策探讨
医学美学在医学生培养中的作用
医学图书馆与循证医学关系初探
以学生发展为视角下的大学精神问题分析
以循证医学为基础指导脊柱手术部位感染防治
医学模拟教学:现代医学教学改革的必经之路
医学本科生CET-4首考焦虑状况与相关因素分析
医学科研中随机误差控制和样本量确定
医学专业学位硕士研究生“双轨合一”培养模式的思考
医学研究生导师胜任力评价指标体系的构建
医学生情商水平现状及影响因素分析
医学检验专业的教学改革与实践
医学论文的科学性和真实性问题
医学法律学的特点与功能探讨
医学生创业思维培养路径研究
医学本科生创新能力培养的实践与体会
医学院校加强廉政文化建设有效途径探析
医学整合课程教学模式改革现状与思考
医学检验实验室生物安全防护研究进展
医学人文关怀在内科操作实践教学中的应用
医学影像信息系统多维分析模型的构建与研究
医学院大学生对辅导员的角色及工作期望调查
医学生医德及心理素质教育现状分析
以学生为主体的急诊护理带教模式的效果分析
医学生医患沟通能力的培养与实践
医学课堂教学质量评价体系的研究与实践
医学七年制临床实践课程教学模式改革初探
医学生人文素养培育初探
医学研究生实验教学中的几点体会
医学三维可视化技术在肝癌切除术中的应用现状及发展趋势
以学生成长需要为导向的教育思考与实践
医学本科生细胞生物学双语教学调查评价
医学模拟教学在心脏听诊教学中的应用现状
医学本科生临床双语教学师资队伍建设的初探
医学检验专业本科生“9A培养”计划的实践与效果
医学院新生人际关系困扰与人际归因、社会支持的关系
医学生心理健康影响的自我调节——以伤医事件为视角
医学方法学知识有助于医学创新能力的形成——基于专家与学生的调查
医学生临床操作技能培养中微格教学模式的构建
医学影像学网络教学系统与在线医学教育联合应用探讨
医学微生物学检验同临床沟通的重要性分析
医学类大学生择业时应具备健康的心理
医学生在实习期间的职业倦怠现象及心理状况研究
医学本科生暑期科研现状的调查与分析
医学检验检测系统应用前的性能评价
以学生为中心,提升高职教学水平
医学影像技术专业核心课程“医院课堂”的建设初探
医学生公共关系素质的培养应以人文教育为引导
医学院校公共关系学课程教学存在的问题及改革建议
以学生为中心的学生评教指标体系的构建和研究
医学院超声教学改革
以学生能力发展为核心的高等数学教学改革研究
医学生职业精神培育的现实审视及其路径
医学生对艾滋病的认知及反歧视态度现状
医学营养联合运动治疗妊娠期糖尿病的疗效观察
医学人体形态学实验考核体系的构建
医学生对非处方中成药类感冒药认知和使用的调查
医学生医疗电离辐射知识认知调查
医学超声造影成像的新技术研究进展
医学影像技术学教学内容和教学方法的改革与实践
医学图像存储与传输系统中的计算机X线摄影和数字化X线摄影设备在临床工作中的应用
医学影像专业本科生在CT诊断实习中的带教探讨
医学院校学生对武术选项课认知的调查分析——以嘉应学院医学院学生为例
医学生控制感现状的调查研究
医学专业毕业生规范化培养模式的探讨
医学科研及专业两种培养模式下专业学位研究生培养模式探讨
医学工程师如何做好医疗器械的维修工作
医学模拟教学联合PBL教学模式在神经内科见习中的运用研究
医学领域图书情报专业硕士需求分析与前景展望
医学研究生焦虑现状及其影响因素分析
医学理化检验量值溯源体系建立的分析
医学图书老化测度
以眩晕为主要症状的CADASIL病例报道及其影像、基因学改变症状
以血液净化医护团队为核心创办“肾友会”的实践体会
医学生实习期间血源性职业暴露情况调查及分析
医学应急救援中资源优化调度方案研究
医学影像学专业建设与人才培养的研究与实践
医学本科实践教学基地建设的研究
以眩晕症为首发表现的小脑出血22例临床分析
医学检验专业本科教学的探讨
医学伦理学在介入超声室管理运用的研究
医学人文为何难以融入临床
医学检验专业自主学习培养模式探讨
医学生医患沟通的现状及培养措施的探讨
医学院校本科创新人才培养综合考核评价体系的构建与实践
医学高新技术临床应用对医患关系的影响
医学生物信息学人才培养的理论探讨
医学工程科在医疗器械使用监管中的作用与策略
医学学术英语口语课程构建的探索
医学院校流行病学社区实践教学探讨
医学实习生心理资本与社会支持的相关性研究
医学影像双语早读片的实践和体会
医学生医德教育问卷调查分析
医学研究生临床技能教学与培养方法探析
医学影像学专业创新型人才培养模式与方法的研究与实践
医学图像无损压缩技术研究进展
医学专业学位研究生教育模式与考核体系的思考与建议
医学科研院所研究生的就业现状与对策
医学超声教学信息化平台在卫生士官教学中的应用
医学本科生能力培养中相关教学模式探讨
医学实习生外科临床操作技能的现状及对策
医学院校数学建模课程内容体系的研究与实践
医学留学生诊断学实习教学中的问题及对策分析
医学研究生教育现状及科研创新能力培养研究
以血小板减少为首发症状的婴儿自身免疫性肝炎2例
以学生为中心的程序设计基础课程教学思路探讨
医学影像学课程中加强对比剂安全性教学的意义
医学留学生耳鼻咽喉-头颈外科临床示教探讨
医学大数据库的建立与哲学审思
医学院校大学生生活质量现状及对策
医学院校公共体育乒乓球课教学模式研究
医学综合类期刊载文量与影响因子的关系及其发展建议
医学人文主题电影教学对医学生医学人文能力培养的探索
以学生为中心教学模式在胃肠外科护理实习教学中的应用研究
医学模拟教学对独立学院医学生中医妇科临床技能影响的研究
医学数字资源长期保存体系研究
医学留学生诊断学全英语教学实践与研究
医学生正念与心理弹性的关系:抑郁、焦虑的中介作用
以血栓为首发表现的青年原发性血小板增多症6例临床分析
医学检验学生的临床思维培养
医学营养治疗对妊娠糖尿病围生期结局的影响
医学博士科研产出统计分析
医学本科学员参与课外科研活动的实践与探索
以学科技能竞赛为契机推进药学实验教学发展
医学院校读者网络信息行为特征与图书馆服务策略
医学研究登记备案信息系统设计与应用
医学本科科研教育的探索与思考
医学院校毕业生对医学教育的反馈及就业情况调查
医学综合类期刊载文量与影响因子关系研究
医学生对医学伦理学的认知和教学评价
医学影像交班系统应用效果分析
医学期刊论文中的析因设计、生存分析及Bland-Altman法常见错误分析
医学生临床能力评价方法的研究进展
医学生的情商教育与培养
医学影像辐射防护学课程的教学策略探讨
医学博士研究生培养质量的实践与探讨
医学独立实验室践行20年之浅析
以血小板减少性紫癜为首发症状布氏杆菌病1例
以需求为导向推进社区教育研究
医学科研型硕士研究生人文素质构成要素探索
医学图像有损压缩技术研究进展
医学微生物学课程教学中人文素养的渗透
医学伦理学若干原则在教学应用中的是与非
医学微生物学实验课程教学实践与体会
医学期刊论文结构式摘要质量的探讨
医学可避免死亡概念演变
医学研究生"高通量测序技术"应用能力的培养
医学研究生文献综合学习能力教学探讨
医学生网络学习现状的问卷调查
医学留学生临床见习的带教模式探讨
医学检验专业学生科研能力的培养
医学动物替代研究发展现状研究
医学生党小组活动的创新实践——以上海中医药大学龙华临床医学院为例
医学书刊中“症”“证”及“征”的使用现状探讨
医学虚拟仿真实验教学平台建设的探索
医学研究生社会支持与自我效能感的相关研究
医学专业学位硕士研究生功能失调现状及对幸福感影响的调查
医学高等数学教学实践中的案例设计探究
医学装备管理中规范物资清查的研究
医学研究生免疫组织化学选修课教学体会
医学生职业精神培养的实践体验教育策略初探
医学实习教学理念和方法探索
医学院校生物技术专业免疫学技术课程实验教学的探索
医学生护理技能操作现状的调查分析
医学院校不同专业大学生艾滋病认知及态度的对比分析
医学本科生开展全科医学通识教育培训模式和方法的探索研究
医学生实习阶段心理素质培养的探讨
医学留学生神经外科见习带教实践初探
医学类高等职业院校心理委员对精神卫生知识知晓率及对精神疾病态度的调查
医学生动机及学习策略量表的构建
医学检验技术专业四年制本科课程体系的构建思路
医学研究生应如何解读和撰写系统评价
医学检验专业实施双语教学的瓶颈与对策
医学留学生康复医学课程的教学探索与思考
医学图像融合技术在肿瘤放射治疗中的应用研究
医学生职业素质认知调查研究
医学生法律素养问题研究
医学临床实践教学引入临床路径理念可行性探索
医学影像学在骨科医学中的应用
医学留学生临床实习中医患沟通技能培养的实践研究
医学检验专业实习生中存在的问题及教学探讨
医学检验危急值报告评估分析与持续改进
医学生临床教学质量评价指标体系的构建
医学仿真模型健康教育对肠造口病人自我护理的影响
医学模拟训练模型的环境保护设计现状及改进初探
医学生早期接触临床教学工作的几点体会
医学院校学生社会主义核心价值观构建研究
医学大数据研究进展及应用前景
医学影像学实践教学中的伦理学问题探讨
医学本科生肿瘤学临床教学效果提高的探讨
医学生骨科临床见习教学实践与探讨
医学院校“医学微生物学”本科教学改革的探索和实践
医学影像互联网产品发展现状及前景展望
医学双语教学融入PBL教学的思考
医学学术型研究生培养的实践与探讨
医学专业学生创业项目的实践与心得——以大学生创业项目为例
医学生医德教育现状的调查与思考
医学研究生培养心得
医学院校实验室管理中存在的问题及对策
医学工程师如何做好医疗设备的维修工作
医学伦理学在生殖医学教学中的应用
医学生自我表露在外倾性与孤独感之间的中介效应
医学高校图书馆学科馆员服务模式优化分析
医学工程服务模式的实践意义分析
医学英语教学现状分析及思考——任务型教学法在医学英语教学中的应用探讨
医学生职业精神培育的探析
医学教学视频也可以这样拍——从制作科普教育电视剧《抗糖路上爱相伴》所想到的
以学术英语为新定位的大学英语教学转型问题的对策研究
医学微生物学教学改革的实践研究
医学生在外科实习中存在的问题及对策
医学生对精神病学教学现状看法的初步调查
医学影像Web service考试系统基本安全策略研究
医学生入学前网络依赖影响健康的相关因素研究
医学统计学简介
医学留学生外科学理论教学模式的探索
以血浆作透析液的血液透析联合高容量血液滤过治疗高胆红素血症的机制研究
医学影像在鼻内镜外科教学中的应用
医学实验室质量监督的理解与应用
医学伦理学对乳腺癌患者生活质量及治疗依从性的影响
医学模拟教学在麻醉学教育中的应用研究
以学定教,凸显数学内涵——浅谈“认识10以内数”的有效教学
医学双语教学中的实践与管理
医学工程管理工作模式向综合效益为中心的转变
医学临床检验分析前质量控制的规范与细化
医学档案管理信息网络建设探索分析
医学论文英文摘要的书写要求及注意事项
医学研究生教育面临的问题与对策
医学通识教育课程模式与课程结构相关性辨析
医学硕士研究生创新能力和创新思维培养的重要性与举措
医学临床标本细菌检验的质量控制措施
益血汤改善乳腺癌术后化学治疗骨髓抑制46例
医学影像学科引进ISO9001质量管理体系的可行性研究
医学类高职院校实践思想政治教育人文关怀研究——实践定位、实践价值和实践优势
医学超声专业术语的研讨:错误术语的类型与分析
医学超声专业术语的研讨
医学生临床实习中道德素质教育浅议
医学统计学PBL教学改革初探
医学院校通识课程设置研究
医学装备质量控制管理工作中存在的主要问题
医学院校硕士研究生《实验动物学》教学改革探讨
医学人体模型在急诊医学实习教学中的应用
医学呼唤争鸣
医学论文表格修改几例
医学双语教学实践的现状与反思
伊血安在大鼠体内的长期毒性研究
伊血安颗粒的主要药效学实验研究
医学院校实验室生物安全问题和防护管理
以学术竞赛活动为导向促进独立学院学风建设
医学专业网站对提高学生知识兴趣及实践能力的研究与探讨
医学信息服务网站运营中的法律与伦理问题
医学生临床思维的培养体会
医学应对方式及心理干预对阴道炎患者防御功能的影响
医学检验专业无机化学教学经验与体会
医学伦理学教学中人文精神培养
以循证医学为基础的阴茎勃起功能障碍诊断方法探讨
医学科技期刊青年编辑的职业规划探析
医学博士生英文SCI论文写作课程的开设
医学英语教学中对学生跨文化交际能力的培养
医学科研论文初审时统计学错误的发现技巧
医学院校《概率论与数理统计》分层次教学的实践与认识
医学院校开展输血医学系统化教学的必要性和可行性
医学研究生“激光扫描共聚焦显微技术”课教学方法研究
医学硕士研究生专业英语阅读与写作能力的培养
医学检验专业教学现状及人才培养思考
医学高等数学教学改革与创新人才的培养
医学院校现场流行病学实用型人才的培养
医学高等数学概念的课堂教学设计
医学实习生骨科临床手术学习的带教体会
医学生眼科实习期的常见问题和对策
医学院校医学人文教育的意义及对策探讨
医学实验室教学管理体制改革的探索
医学图像三维重构的关键技术浅议
医学本科生心电图学教学质量影响因素研究
医学信息专业“数据库技术”课程实验教学体系构建与实施
医学院校教职工党支部建设现状调查
医学生吸烟现况调查
医学院高校教师心理健康状况的调查分析
医学信息技术在医院管理中的应用探讨
医学模式对妊高症防治因素的包容性对比分析
医学生临床实习中自主学习能力的培养
医学生到实习医生的角色转变之研究
医学模式的发展对心理护理的需求
医学工程科维修知识库系统的建立
医学影像技术专业图书编委会暨学术研讨高峰论坛圆满闭幕
医学信息工程技术人员队伍建设存在问题及对策
医学科研过程中的伦理学思考
医学伦理学在医疗质量管理中的作用
医学影像学入门教学模式的改革
医学论著准结构式讨论的可行性与设想
医学生的医学信息技术系列课程设置与改革
医学生创业教育现状及发展前景分析
医学实习生党员教育管理模式的创新
医学物理师在放疗设备方面的职责
胰血管活性肠肽瘤1例报告并国内文献复习
医学计量工作的现状分析与对策
医学计量工作的现状及对医院管理的警示
医学专业期刊编辑积累与提高医学知识的途径
医学查新后备人才的培养模式
医学院校信息素养教育情况调查研究
医学文献引证分析工作流程规范化探讨
医学生学习自然辩证法的必要性
医学论文投稿及期刊选择
以学习村庄为例探讨游戏 促进持续探究的教学策略
医学影像科的护理管理
医学影像专业研究生培养的探讨
医学期刊导读意义与方法
医学双语教学发展瓶颈及其对策研究
医学生人文素质教育思考
医学实习生临床教学体会
医学领域里商业主义的渗透与人文精神的回归
医学科研功利化倾向及其应对策略的探讨
医学影像检查在胸部疾病诊断中的应用
医学实验动物SPF环境设计应用研究进展
医学影像学教学模式的探讨
医学临床教学人文素质教育的现状和对策
医学生思想状况与德育模式转变的调查
医学实验室认可技术要素的理解和应用
医学本科生高压氧医学教学体会
医学本科生教学过程中的科研能力培养
医学期刊应重视临床试验注册
医学教育改革中的循证医学
医学生敷衍临床实习的调查与探讨
医学八年制课程整合神经科学模块教学的探索与实践
以循环经济为主题、建设绿色经济城市——以江西赣州市为例
医学检验专业教学改革与实习生质量评价
医学检验专业教学与临床一体化教学模式的建立
医学院校与非直属附属医院合作关系及运行机制的分析
医学院校计算机专业实践教学模式的改革与创新
医学生临床沟通交流技能培训需求分析
医学影像学在帕金森病临床诊断中的应用
医学诊断专家系统在胆总管结石预测中的作用
医学影像学教学中激励医学生自主学习的探索
医学物理学教学中人文关怀教育的渗透
医学信息技术课教学模式的研究与实践
医学生职业价值观形成与内化的有效途径
医学院校《计算机基础》教学改革研究与探讨
医学图像处理课程的实验教学设计
医学化学教学心得
医学留学生本科临床课程全英语教学问题与对策
医学英语特点及其翻译研究
医学期刊微信公众平台运营现况分析
医学模拟教学在麻醉学教育中的意义及作用
以学生为主体的“基础会计”微课资源开发及其使用
医学微生物学实验教学对临床医学生创新能力培养的研究
医学生心理求助态度及污名的相关调查研究
医学发展推广模式的思考
医学生的循证医学理念教育
医学实验室主要伦理问题调查
医学院校计算机基础课教学改革初探
医学八年制临床教学方法探索与评价
医学遗传学课程考核方式的改革研究
医学院校中助教信息员作用评价
医学期刊青年编辑职业自我效能感缺失原因分析与培养策略
医学期刊建设与学术评价指标分析研究
医学生医患沟通教学改革的探索性研究
以学员为中心 以能力和素质为导向 深化物理实验教学改革
医学院校附属医院临床实践教学问题与对策探讨
医学教育中PBL教学模式的实践运用探索
以学生为中心的小组学习法在《网络设备配置》课程教学中的应用研究
医学档案管理信息网络建设探索分析
医学博士研究生科研创新能力培养的思考
医学模拟教学在心血管内科的应用现状及展望
医学实习生心理障碍及其危险因素调查分析
以学科兴趣小组培养临床五年制学生科研思维及创新能力
医学检验专业实验教学的改革与实践
医学院校线性代数选修课教学的思考与探索
医学生实习教学档案管理的初步探讨
医学高等数学课程教学设计
医学决策中框架描述对病人家属行为和态度的影响
医学专业学位研究生教育发展研究
医学遗传学教学的思考
医学工程科与科室联合管理对影像设备保障情况的对比研究
医学伦理学研究的若干原则与方法——中国医学伦理学与生命伦理学发展研究之五
医学档案管理中存在的问题与对策
医学生就业指导课程化研究
医学院校大学生管理问题分析与创新机制
医学博士后的跨学科研究
医学从何处来? 要往何处去?
以需求为导向的健康教育对老年COPD患者自我管理能力的影响
医学知识转移研究体系分析
医学生医患沟通不断线教育模式的应用体会
医学论文英文摘要的书写要求及注意事项
医学留学生病理生理学教学方法改革初探
医学院校与社区联合对居民心肺复苏培训效果的研究
医学院校大学生生活质量调查研究
医学专业临床型研究生新型培养模式与测评探究
医学本科生科研创新活动的实践与体会
医学科研人才评价管理制度的探讨
医学生实习中的道德教育困境与改革路径
医学研究生在当代医学研究中“代谢组学分析技术平台”应用能力的培养
医学生心血管科临床见习情景教学模式初探
医学毕业生入院体检心电图分析
医学院校学生到社区实习的探讨
医学生信息素养标准化测评工具研制(二):测试题项
医学硕士研究生心理健康问题及对策
医学影像技术专业学生毕业实习教学模式探讨
医学检验分析前后的质量管理
医学生健康知识行为不同干预方法效果评价
医学模拟教育评估中核查表和分级评定表的应用
医学生自主学习能力的影响因素研究
医学遗传学创新思维与基因组医学实践
医学检验技术专业应用型创新人才培养模式的探索与实践
医学检验专业实习带教侧重点的探讨与总结
医学生心理骨干危机干预知识水平培训效果评价
以循证为导向的预见性干预措施对轻微型肝性脑病患者肝功能及治疗依从性的影响
医学检验专业实习生的带教体会
医学验光定配框架眼镜不满意投诉原因的分析及处理
医学留学生儿科实习带教的感想
医学院校眼视光专业学生的就业情况及其现状分析
医学抗衰老分子靶向治疗进展
医学生医患沟通能力培养的实践与研究
医学影像学完善脑卒中防治的策略
医学工程人员在新医院建设初期的作用
医学成人教育实践与发展的思考
医学专科新生口腔健康知识与行为调查分析
医学五年一贯制高职生与三年制普专生的学业情绪比较分析
医学生实习前培训的实践探索
医学图像存储与通信系统的应用及发展
医学研究可持续发展支撑平台的建设与运行机制研究
医学检验人员职业暴露的调查分析
医学院校核心竞争力的定量化探讨
医学院精品开放在线课程建设方式分析与研究
医学伦理学视域下加强医学生人文素质教育的策略探讨
医学生对临床见习中诊断学新型教学模式认识状况的调查
医学生儿科入院记录规范化书写的技巧
医学生儿科病程记录规范化书写的技巧
医学影像学教学中注重对学生影像思维和临床胜任力的培养
医学伦理学原则在医学期刊论文写作与审稿中的把握
医学图书馆发展:从“注意力经济”到“影响力经济”
以学生为主体的小讲课在中职外科护理学教学中的应用
医学生分析能力的调查分析
医学本科生对患者安全课程的认识
医学图书馆嵌入临床循证医学信息服务模式构建
医学生营养教育现状研究
医学摄影在皮肤激光治疗教学中的应用
医学影像学专业学位硕士研究生培养工作中的经验和体会
医学院校学生应对突发传染病的能力分析
医学实习生临床技能的影响因素分析
医学影像学人才培养与毕业生就业现状调查分析
医学院校本科生医学人文关怀教育效果评价
医学影像专业本科超声诊断实习带教体会
医学生临床实习前对医患关系的正确认识及改善医患关系的探索
医学研究生专业教育与人文素质教育有效结合的研究
医学留学生血液专业教学现状调查与分析
医学文献主题语义相似度计算方法研究
医学图书馆发展史研究——以中国医学科学院/北京协和医学院图书馆为例
医学科技奖励系统的设计与应用
医学院校应用心理学专业在精神科实习中存在的问题及对策思考
医学知识库领域研究可视化分析
医学生职业素养的自我认知调查与对策建议
医学生家庭背景、学医动机与学业成绩的相关分析
医学影像设备维护管理工作的改进措施及效果分析
医学院学生牙周健康状态的流行病学研究
以学生为中心开展病理学第二课堂活动的实践与体会
医学护理心理学在妇科手术患者中的应用
医学生护理见习对培养人文关怀行为的影响
医学高职乡村医生预防医学模块化实践教学探索
医学生睡眠质量与元担忧 社会支持的关系研究
医学院校实施防范医疗纠纷早期教育的意义
医学图像配准技术
医学信息学新分支——转化医学信息学
医学实验室质量管理体系研究
医学论文英文摘要的书写要求及注意事项
医学生临床实习中存在的问题及管理对策
医学人文教育乃医学教育之根本
医学院校毕业生基层就业政策研究
医学决定水平概述
医学生复原力的民族特征研究
医学研究生转型培养探索
医学生临床实习中细节意识的培养
以血尿为首发症状1例妊娠性绒癌临床分析合并文献复习
医学生临床沟通能力的培养
医学院教师指导本科生科研活动的现状及影响因素调查
医学硕士研究生创新培养策略研究
医学生信息素养标准化测评工具研制(一):目标体系
医学真菌基因组学研究进展(上)
医学期刊作者阅读与投稿习惯调查分析——以《医学研究杂志》为例
医学生对艾滋病KAP现状及干预研究进展
医学院校教育改革的现状及应对措施
医学工程技术人员的绩效管理现状与改进研究
医学类高职院校学生诚信行为的调查与思考
医学类高职院校学生诚信观现状调查
医学生理想信念教育机制的创新
医学生物学实验教学改革初探
以学生为中心的儿科教学查房模式的效果分析
医学院校教研室师培工作探索研究
医学影像设备维护管理工作的改进措施分析
医学继续教育在耳鼻咽喉头颈外科专科培训中的探索与实践
以学生为主体的“三导一评”授课法在《健康评估》课程中的应用
医学工程师改善医疗设备维修工作的方法和效果
医学院校教务档案处理的规范化研究
以眩晕为主诉的后循环缺血患者血管形态与近期预后分析
医学留学生生理课英文教学实践的探索与思考
以循证护理为基础的临床护理路径在肺癌住院化疗患者中的应用效果评价
医学生医患沟通技能现况调查
医学手法调整软组织病理性附着的临床探索
医学院校大学生复发性阿弗他溃疡发病率及其与A型人格关系的调查分析
医学研究生精神卫生知识知晓对精神障碍患者歧视影响调查分析
以血小板活性为指导的个体化抗血小板治疗方案的药物经济学评价综述
益血生胶囊联合小剂量环孢菌素A和司坦唑醇治疗慢性再生障碍性贫血效果观察
医学类专业物理实验教学状况的比较分析
医学类专业物理理论课教学状况比较分析
医学营养和运动联合干预对妊娠期高血压患者胎盘缺血缺氧损伤、血清中血管新生因子的影响
医学影像技术对骨再生过程评估的应用进展
医学人性化教学管理对构建和谐教学关系的重要性分析
医学大数据应用信息系统策划与设计
医学图像检索技术发展现状
医学图书馆建立信息专员服务机制的思考
医学生科研思维的培养
医学专业型研究生教育模式的初步探索
以需求为导向的产品创意方法探究
医学慕课传染病学课程的建设与实践
医学生生命责任意识缺失现状及培养对策
医学检验科住院医师规范化培训教学模式探索
医学影像设备和医疗信息系统的接口方法
医学生公众急救技能培训及社会服务功能的设想与构思
医学检验专业人员与相关群体沟通的策略探讨
医学人文教学如何延伸至临床——一名血液科临床医生的思考
医学院校大学生网络行为现状的调查分析与建议——以山西医科大学汾阳学院为例
医学生利他行为研究述评
医学人文教育的回归与创新
医学生职业认同现状剖析
医学院校大学英语教学中依托信息管理的批判性学术素养培养实证研究
医学放射影像学专业应用型人才培养途径探究
以学生为中心神经内科查房教学模式的实践
医学院校无机化学教学中几点体会
医学院校普及健身气功的可行性研究
医学PBL案例编写之刍议
医学留学生临床培养模式探索
医学影像设备PET前端电子学系统设计
医学移动应用在疾病管理中的研究进展
医学检验科培养临床和护理实习生实践能力的体会
医学影像学规范化培训体系的建立与改革
医学模拟教学在眼科专科培训中的实践及意义
医学留学生心内科临床见习带教经验和体会
医学英语教学的特点及建议
以学科为纽带的儿科医疗联合体的实践和创新
医学物理实验课程建设与教学实践
医学专业学位硕士“双轨合一”培养模式再思考
以需求为导向的信管专业课程体系设计
医学模拟教学法在医学伦理学实践教学中的应用
医学类独立院校市场营销专业人才培养模式改革探讨
医学领域国际学术期刊数据出版政策分析
医学院校开展院前急救培训效果分析
以学生为中心教学模式在《系统解剖学》实验教学中的应用
医学科技期刊的微信公众号应用策略
医学技术成果卫勤转化增值路径
医学技术成果卫勤转化价值评估模型构建
医学装备采购与审计监督管理系统的构建
医学生人文素养他评和自评的比较研究
医学微生物学创新型教学团队的建设
医学生对创新教育认知的横断面调查研究
医学高新技术条件下关于医患沟通的调查与思考
医学生“生理学实验”教学中贯穿医学伦理教育的实践与思考
医学影像学数字化教学改革初探
医学期刊大众化传播探索——以《局解手术学杂志》为例
医学信号处理教学中的典型随机过程动态演示
医学心理学专业学位研究生培养模式初探
医学检验本科生知识产权案例教学实践
医学免疫学教学方法改革探索
医学微生物学新生研讨课的经验与分析
医学论文中涉及动物实验和临床试验的伦理规范调查及案例分析
医学化学微课程制作的思考与实践
医学人文素质在医患沟通中的重要作用及策略
医学硕士研究生职业心理素质测量工具研究
医学论文作者单位署名不当现象的调查分析及伦理规范探讨
医学院校青年教师指导本科生课外科研遇到的问题及解决对策
医学寄生虫学青年教师的机遇和挑战
医学院校大学计算机课程教学改革探索
医学的真善美
医学院校生物医学工程专业本科生导师制探究
医学细胞生物学模块化教学的应用与评价
医学模拟教学联合PBL教学模式在神经内科见习中的应用效果分析
医学高校附属医院设置教学专职秘书初探
医学留学生临床实习管理的体会与对策
医学院校眼科课程引入“微课”教学法的可行探讨
以血小板增多为表现的慢性粒细胞白血病1例并文献复习
医学院校药学与生物专业分析化学实验教学改革的探索
医学生职业价值观培养在临床实习教学中应用的研究
医学人文课程大规模在线开放课程教学改革的效果研究
医学高校开设病案信息管理选修课教学质量的调查研究
医学生医患沟通能力培养模式的探索与实践
医学人文要在与临床结合上下工夫——在“医学人文与医学临床整合专题报告会”上的讲话
以学生为考官的教学方法在急诊心肺复苏教学中的心得体会
医学生物化学与分子生物学实验教学模式改革思路的探讨
医学院校大学生图书阅读行为能力调查研究——以蚌埠医学院为例
以学生专业协会为平台提升高职学生专业实践能力的探索与实践——以CAD协会为例
以眩晕、呕吐为主症的延髓内侧梗死1例
医学生临床实习入科教育的实证研究现状
医学生临床技能培训的实践与探讨
以需求分析为基础的《公文写作》培训教材开发
医学营养治疗对肥胖型多囊卵巢综合征不孕症影响临床研究
医学生参与医院志愿服务长效机制的实践与探索
医学论文在编辑加工环节常见退修原因分析与建议
医学生老年歧视现状及其影响因素分析
医学数字化技术在颧眶复合体骨折整复手术中的应用
医学影像特征提取及计算机辅助诊断研究
以学定教:“植树问题”磨课有感
医学生临床思维能力培养的探讨
以学生为主体的教学方法研究
医学院校生物医学工程专业人才培养模式研究与实践
医学伦理学视野下医生职业道德现状问题浅析
医学检验专业双语教学初探
医学类职业院校国学课程设置的构想
医学人文教育融入医学院校思想政治理论课教学探讨
医学院校人文课程建设与实施的研究
医学院校学生创业教育问题分析及对策探究
医学院校化学实验课程考核评价体系的探索与实践
医学教育临床基本技能教学的现状与思考
医学真菌菌株保藏方法概述
医学大专生就业价值取向特点及班主任引导研究——基于对南昌大学抚州医学院的调查
医学生创业现状调查分析与建议
医学生临床见习效果评价评分员间信度的多系列相关分析
医学生法律教学模式探讨
医学院校“说课”活动构建及评价研究
医学技术创新之美
医学院学生牙周健康维护3年随访调查
医学百年,麻醉先行
医学研究生实验记录检查的思考及建议
医学检验专业教学质量管理体系的探索
胰血糖素样肽1通过抑制内质网应激改善肥胖小鼠的血管内皮功能
医学院校计算机机房常见的问题及解决方法
以学生为中心的学导式教学模式的应用
医学生情绪稳定性及其相关因素研究
医学生儿科见习面临的困难及对策
医学图像配准技术研究
医学人文教育思辨
医学遗传学“PBL”教学改革初试
医学研究生学习生活状况调查研究
医学讲授型多媒体网络课程的设计与开发
医学临床技能实验中心建设与管理的思考
医学生个性特征与应付方式对妇产科临床见习成绩的影响
医学临床理论课教学中采用案例教学法初探
医学检验高职教育实验教学改革初探
医学英语在高职高专院校的教学实践研究
医学检验专业分析化学实验教学实践
医学模拟教学在疼痛专科医师技能培训中的应用
医学生参与震后临床志愿者服务的管理方法探讨
医学科技期刊论文著作权授权规范建议
医学信息检索及常用网站
医学运动康复技术在膝关节前叉韧带重建术后患者功能恢复中的应用分析
医学生妇产科临床见习方式探讨
医学科技期刊广告市场开发的SWOT分析
医学图像三维重构技术
医学生儿科临床见习中开设护理教学的方法和调查
以循证医学开展门静脉高压症脾功能临床研究
医学检验专业教学质量管理体系的探索
医学电子期刊视频的传播及其制作和体会
医学训练疗法对柔道项目踝关节外侧韧带损伤的效果
医学生沟通能力的培养与训练
医学检验专业实习生应加强质量控制的学习
以血清学指标比值为变量的肝纤维化诊断模型构建与评价
医学信息学专题网站的建立
医学生作为标准化病人的利弊分析研究
医学期刊多通信作者的署名特点及分析
医学影像诊断中心独立设置下大型医院发展策略分析
医学知识生活化在内科学教学中的应用
医学与非医学专业女大学生乳腺癌防治知信行现状调查
医学生沟通技能培养与构建和谐医患关系
医学本科生学业拖延的相关影响因素及其与学习倦怠的相关性分析
医学生性格类型与其对教学工作满意度的关系
医学生手卫生认知状况调查与分析
医学生压力自我感知状态及影响因素分析
医学模式和健康服务
医学研究中生物样本的低温冷冻处理及其进展
以血管发育不良为主要病因的不明原因消化道出血的诊断和治疗
医学院双语教学的实践与体会
医学可避免死亡概念演变
益血生胶囊稳定性考察试验
医学研究生干细胞课程的创建与教学实践
医学本科生参与课余科研实践的模式探索
以学生为中心的慕课学习模式研究
医学机能学实验课中开展双语教学的几点措施和体会
医学术语标准化研究的思考
医学影像教学中学生主导读片模式的应用
医学科研院所科技成果转化的问题及对策
医学信息学中的深度学习相关应用研究
医学留学生管理的实践与探索
医学生情域能力培养路径探讨
医学图书馆移动服务现状及对策研究
医学大专学生科研现状分析及解决办法
医学信息学在罕见病诊疗中的研究进展及应用
医学档案管理中存在的问题及解决对策
医学生开展职业暴露与防护情景教学的探索
医学图书馆公众健康知识服务平台的构建与应用实践
医学影像学改革探索
医学院校留学生专业课课堂教学满意度调查分析
医学三维可视化技术用于肝脏手术中的护理观察
医学实习生的药学带教体会
医学研究生压力源与人格特征及社会支持的相互关系
医学救援中常见内科急危重症的识别与处理
医学生乙型病毒性肝炎防治知识及态度调查
医学微生物学教学改革的探索与体会
医学院校非应届研究生拖延行为与自尊、自我效能感的关系
医学研究生开展精准医学教育的必要性探讨
以学科竞赛为依托,培养创新型人才
医学生主导的临床技能竞赛模式的研究
医学生金钱观对心理价值的影响浅析
医学实验室安全管理的几个要素
医学美容技术专业病理解剖学课程教材改革的探索
医学科学数据管理与共享平台原型系统建设
医学知识库语言学特征比较分析
以学生为中心的《设计素描》——浙江财经大学东方学院设计基础教学探索
医学院校大动物外科实验及教学安全管理探索与实践
医学营养治疗联合低聚果糖干预对糖尿病患者血糖控制效果观察
医学大数据辨析
医学研究生书写科研论文能力的培养
医学院校本科生全科医生职业意愿与影响因素分析
医学专业翻转课堂研究的可视化分析
医学专业任务驱动教学方法研究的可视化分析
医学科研团队绩效评价指标体系研究
以需求为导向的教育干预对住院老年患者一般健康的影响
医学生心理资本现状调查研究
医学影像学专业人才继续教育模式分析
医学研究生科研素质培养状况再探
医学统计学在临床科研中的应用现状与思考
医学影像学专业医患关系教学的经验体会
医学研究生人文素质教育存在的问题与对策研究
医学独立学院学生英语学习需求调查与教学改革启示
以需求为导向的大数据人才定制化培养模式与策略研究
医学数据挖掘综述
医学救援常见慢性病急性发作的识别与处理
医学院大学生负性情绪与孤独感的年级差异
医学成人高等教育网络课程的建设探索
医学检验技术专业基础化学课程教学改革探讨
医学研究中的一致性评价方法
医学院学生微商购买与经营现状调查研究——以天津医科大学临床医学院为例
医学影像技术专业宽口径实践教学模式探索
医学毕业生农村基层就业意向调查与分析
医学类化学实验教学评价体系的建构与思考
医学图像分析深度学习方法研究与挑战
医学院校班级日志管理现状调查研究
医学院校休闲体育现状及发展对策
医学学术英语教学改革的探索和思考
医学临床检验不合格标本的判定及对策
医学期刊稿约的修订——以《临床儿科杂志》为例
医学检验专业学制“五改四”的实践与体会
医学研究的风险与获益评估——多角度判断的综合结果
以血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂为基础的单片复方制剂对高血压患者治疗预后的影响
医学硕士研究生早期多模式接触科研对厚植科研素养的探索
医学留学生培养模式的研究与展望
医学生生命责任意识缺失现状调查及“多层渗透”培养策略
医学生儿科首次病程记录规范化书写的技巧
医学生动机性信念与自主学习策略的关系研究
医学期刊微信公众号运营调查分析
医学本科生临床实习成绩、考研升学率及两者关系的调查分析
以血液系统损害为首发症状的儿童系统性红斑狼疮诊疗方法研究
以学生学习为中心的课堂教学设计——基于《思想道德修养与法律基础》课程的探索
医学硕士研究生教育与住院医师规范化培训衔接培养模式
医学电子期刊视频栏目出版现状及规范化调查
医学分子生物学实验课教学的实践和思考
医学模拟教学中使用标准化病人的意义初探
医学高等教育网络软件设计思想分析
医学领域前沿主题识别方法研究
医学生理学在留学生教育中的实践与探讨
医学图像增强处理系统比较分析
医学院校大学英语阅读课堂基于产出导向法的教学实践研究
以需求为导向的护理模式对糖尿病患者的干预效果研究
医学影像技术专业MRI检查技术实习带教方法探讨
医学美学教育在乳腺外科教学中的作用
以需要理论为基础的层级护理对血液透析患者生理指标的影响
医学类高校图书馆信息共享空间设计与利用初探
医学影像技术专业实习教学的一些思考与探索
医学留学生的妇产科学临床教学模式探讨
医学影像技术专业“双师”师资队伍建设策略
医学生临床实习前焦虑状态调查
医学生妇产科医患沟通能力培养方式探讨
医学检验技术专业技能竞赛与常规教学融通的研究
医学教育中动物实验的文化内涵
医学教师人才培养模式概述
医学化学“四自一体”实验教学法实施过程中的问题及思考
医学教学中学生的临床思维能力培养分析
医学影像交班系统的设计、实现与应用
医学专科生低网络媒介素养及影响因素分析
医学专科生营养知识认知与饮食习惯调查——以江苏卫生健康职业学院为例
医学运动康复联合关节松动技术治疗肩峰下撞击综合征的疗效观察
以需求为导向的我国老年人医养结合影响因素研究
医学类高职贫困生创业难问题的外因思考
医学类高职贫困生创业难的内因及对策分析
医学专科学生童年期虐待经历近期生活事件与非自杀性自伤行为的关联
医学X射线数字影像的灰度均衡技术研究
医学教学改革中PBL教学模式的应用解析
医学影像专业医学影像诊断学见习教学模式探讨
医学生医患沟通认知情况调查及分析
医学生人际信任与正负性情绪的关系研究
医学免疫学实验教学改革与探索
以循证为基础的自我管理干预模式对妊娠期糖尿病患者血糖及妊娠结局的影响
医学生实习档案管理的现状与对策
医学生毕业实习临床技能培训的实践与探讨
医学在线考试系统在“四生”专业理论考核中的应用
以学科内容为依托兼以输出为目标的大学英语课程设计:以计算机专业为例
医学研究生法律知识调查与分析
医学论文标题的正确拟定
医学遗传学课程融入人文教育的实践研究
医学留学生的胃肠外科学教学应用
医学生医患沟通技能培养在临床实习教学中应用的研究
医学院临床见习教案书写存在问题及对策分析
医学院校生物技术专业开设药物基因组学的必要性
以需求为导向的住院医师医学人文关怀教学模式初探
医学生创新创业心理调查与分析
医学留学生新生儿科见习带教体会
医学留学生临床实习导师制教学模式研究
医学影像学专业《超声诊断学》课程体系改革的探索与实践
医学营养治疗对妊娠期糖尿病孕妇血糖水平及妊娠结局的改善作用
医学期刊移动终端阅读服务问卷调查与实践探索——以《第三军医大学学报》为例
医学院传染病教学中的人文教育
医学实验室移动设备电源管理研究
医学生科研兴趣及影响因素调查分析
医学不同专业在病理学授课中的几点教学反思
以学生为主体的漆艺技法课程教学探索
医学期刊微信公众号用户需求调查分析——以《中国修复重建外科杂志》为例
医学检验技术专业培养目标定位与科研思维培养实践
医学研究生科研诚信现状调查及影响因素分析
医学媒介生物微量组织直接扩增DNA条形码序列方法的研究
医学影像学实训课教学改革的探讨
医学院青年教师讲课比赛在教学中的作用
医学生AIDS知识和态度现况调查
医学院校护理专业生物化学教学的困境和思考
医学生职业规划培训的意义及途径
医学生职业道德教育现状及引入井冈山精神的意义
医学独立实验室领导者应具备的素质与能力
医学独立实验室的科技开发与科研管理
医学期刊编辑的自我管理
医学重点学科建设评估申报对急诊医学科发展的促进作用
医学装备质量控制与安全管理实施路径研究
医学影像诊断学实验课教学中PBL教学模式的应用
医学人文教育在神经内科临床带教工作中的实践研究
医学生对自主学习模式的认知认可现状调查分析
医学检验技术专业分析化学课程教学创新改革
医学教学模式改革的六大走向
医学生人文素质现状调查及对策分析
医学院校临床药学专业实践教学模式改革的探索
医学研究伦理审查:机遇与挑战,发展与对策——第三届首都伦理审查能力建设与发展论坛综述
医学实习生医德教育的现状分析及对策探讨
医学数字影像通信(DICOM)标准符合性测试方法与方案
医学电子信号的计算机处理
医学院校不同专业培养成本的核算研究
医学生人文知识教育与建立和谐医患关系的思考
医学生暑期护理见习社会实践探索与思考
医学生临床医患沟通与交流技能培养模式研究
医学模拟教学在临床技能培训中的作用分析
医学院校大学英语课程设置调查
医学生艾滋病防治知识培训效果评价
医学检验专业实习生形态学教学模式改进的探讨
医学计量系列培训教材建设研究
医学期刊编辑在科技信息传播过程中的作用
医学研究生人文素质培养研究
医学模拟教学结合以问题为导向的教学模式在重症医学教学中的应用研究
医学专业学位研究生住院医师规范化培训学员科研能力的培养
医学独立学院思想政治理论课教学质量现状及成因分析
医学院校外语专业翻译工作坊教学模式研究——以遵义医学院珠海校区为例
医学专业型硕士培养过程中存在的问题及对策
医学数字资源长期保存存储策略研究
医学研究生专业外语教学模式的改革与探索
医学生对辅助生殖技术伦理问题认知的调查研究
医学本科教学评价模式应用探讨
医学美学原则在口腔颌面部手术中的临床应用
医学生医患沟通技能评价量表的应用现状及展望
医学影像显示器的校准与质控
医学院校直属附院目标管理考核制度的实践与体会
以学校文化引领“立德树人”
以学风建设促进班级管理
医学院校成人教育教学模式改革的探索性研究
以循证药学为基础构建医院合理用药体系
医学专科学校化学教材的建设与思考
医学院校化学实验多媒体课件制作与应用
医学院校英语教学存在的主要问题与对策分析
医学微生物理论教学实验研究
以学生就业为导向的高职公共英语改革构想
以学生为中心加强实验室文化建设
以学科为载体构建名师工作室的实践——以赣南医学院神经生物学平台为例
医学检验专业实习教学工作中的不利因素及对策
医学教育中人文关怀精神培养的缺失及对策研究
医学3D打印技术在手术治疗上颈椎疾病患者中的临床应用
医学类大学新生口腔健康现状调查
医学院校计算机课程体系发展现状及改革策略
医学院校临床医学硕士研究生双导师制探索
医学生慢性疲劳现况及影响因素
医学生医用物理学教学过程中临床思维能力培养探讨
医学院校学生批判性思维倾向性量表编制及信效度分析
医学检验在社区卫生服务中的运行模式和作用
医学生神经病学课学习态度量表的编制及效信度评价
医学检验专业“以研究为基础”教学模式的探讨
医学教育信息化在继续教育中的应用
医学生科研实习——临床医学七年制学生科研与创新能力的培养
医学生急诊创伤的教学模式初探
医学免疫学数字化教学资源建设与应用研究
医学图像查看系统Radworks的应用体会
医学影像存储与传输系统技术的发展趋势
医学基础和临床研究类科研论文与国内医疗机构排名的相关性分析
医学生艾滋病职业暴露知识及其影响因素调查
医学的自省
医学生临床实习专业偏好问题调查与思考
以眩晕症状为主的急性缺血性卒中临床及影像学特点
医学高专院校专业课青年教师的培养探讨
医学研究生学位论文重复率检测现状及对策分析
医学专业课程翻译中学习惰性的分析
医学八年制分子生物学教学改革的报告
以学生为中心的日语教学模式探讨
医学研究生创新能力的制约因素分析及相关对策
以血管为轴心的巨块型肝脏肿瘤三维可视化术前规划和诊疗
医学营养治疗管理在妊娠期糖尿病患者自我管理教育中的应用
医学实习生对临床技能考评体系认可程度的调查研究
医学发展的里程碑祝贺 Barry Marshall和Robin Warren荣获2005年诺贝尔生理学、医学奖
医学模拟操作教学法在学生临床综合技能培养方面的应用
医学信息服务中的数字化参考咨询
以血液系统症状首发的骨髓转移癌28例分析
医学期刊在我院的应用
医学信息工作在循证医学发展中的作用
医学院校毕业生进行中医住院医师规范化培训的经验与体会
医学生普通外科实习阶段实践能力培养与评价分析
以学生为中心的临床带教初探
医学人文视角下如何做好安宁疗护
医学整体观在影像医学与核医学教学中的应用
以学生为中心的心电图教学改革初探
医学类译著中的现状及编辑加工技巧的探讨
医学动画制作用于肝脏外科教学的实践
医学本科生中开设临床肿瘤学选修课的实践与体会
医学生网络和手机成瘾现状及其对睡眠质量的影响
医学实验室信息系统管理人才的培养
医学社会学视阈下精神病人的社区康复困境分析
医学生临床见习的实践与探讨
医学生临床实践能力培养体系研究——基于临床技能竞赛的角度
医学院校科研诚信教育模式探讨
以学生学习成果为本的高等教育教学模式探讨
医学教学中科学研究训练结合PBL教学模式浅析
以学生核心素养为导向 构建高等职业教育信息化评价体系
医学科研院所人力资源管理和内部控制管理整合的探讨
医学生人文精神培育和思想政治教育耦合模式的探究与实践——以南方医科大学为例
医学类新生口腔保健干预前后调查分析
医学生对“5+3+X”的认知及其影响调查研究
医学留学生临床实习教学实践探讨
医学生物化学教学专业符合度的调查及分析
医学睡眠病房2043例住院患者病种分析
医学美学教育在整形外科住院医师规范化培训中的实践
医学的真谛与哲学求解
医学超声影像设备采集信息噪声滤除仿真
医学研究生完美主义和睡眠质量相关性分析
医学检验本科生参与临床科室实习的探索与体会
医学生的医学人文素养与艾滋病歧视相关性分析
医学影像技术在乳腺癌中应用研究概述
医学生职业素养培养中志愿服务的实践
医学和医学人文的盲人摸象
以学科竞赛为载体的机械类应用型人才培养实践教学改革研究
医学本科生科研创新能力培养中的问题与对策
医学独立学院药理机能实验课教学探讨
医学人文关怀在优化病房服务流程中的效果
医学生对思想政治理论课认知现状的调查研究——以西南医科大学为例
以学生为主体的组织学与胚胎学实验课教学改革初探
医学教育改革语境下的中医药人才培养策略——评《高等医学院校教学管理》
医学化学实验室安全建设与管理探索
以学生社团为载体提升高校思政课教学实效性
医学院宿舍思政教育软环境建设研究
医学院校公共基础课程教学模式改革研究
医学影像专业超声诊断学实习教学改革初探
医学生实习期间教育管理思考
医学有机化学微课资源开发与教学应用研究
医学有机化学教学资源库应用研究
医学院校学生职业精神认知现状及思考
医学生网络社团现状调研及发展策略分析报告
医学检验实习学生按规培与实习大纲相结合方法培训结果探讨
医学人文——谈叙事医学与中国传统医学
医学检验大数据应用的思考
医学专业大学生就业问题分析及对策研究
以学为本的高中数学课堂教学研究
医学影像学实习TBL教学法教案的设计与实施
以需求为导向 分类服务会员
医学英语术语构词的理据特点及其范畴变化
以学生为主体教学模式浅见——针对独立院校高等数学主线
医学生实验服的细菌检测
医学院校教务系统运行管理的实践与思考
医学微生物学检验课程形成性评价的实践
医学院校计算机基础课程改革探索——以云南中医学院为例
医学影像设备仿真教学系统的建立与实践
医学教育中临床思维及决策能力培养的重要意义
一学就会的微课制作工具——万彩动画大师
医学微生物学信息化教学探讨
医学高等院校学科队伍建设与发展探析
以学生为中心的多元化教学方法在中医妇科学教学中的探讨
医学研究生对住院医师规范化培训的认知与对策研究
医学院学生英语学习策略的培养
医学模拟教学在临床护理技能教学中的应用
以学生为主体的床边教学在外科学教学中的应用研究
医学模拟在内科临床技能学中的应用研究与探讨
医学是什么
医学院校食品质量与安全专业创新实验基地建设探讨
医学理性:技术、资本与人文的张力平衡
医学与资本:医疗保健服务未来百年谁主沉浮?
医学检验技术专业系科合一人才培养模式创新实验区建设与实践
医学院校辅导员学业指导工作的探索
医学生跨文化交际能力构成及培养方案研究
医学影像学实习小课教学最优化中多种教学模式的探讨
医学院校专科生廉洁观现状及养成对策
医学英语翻转课堂教学模式探究与实践
医学院校留学生学业压力来源及应对策略浅析
医学院校管理委员会建设建议——以徐州医科大学为例
医学院护生健商现状及其影响因素分析
医学影像科的规划重点
医学影像设备的保养、维修与管理措施
医学课程特殊性对教务管理提出的要求探析
医学生医患语言沟通现状研究
医学院校学生职业道德教育完善路径探究
医学生社会实践二十年回顾性研究——以北京大学为例
医学本科生职业认同与职业成熟度的关系
医学分子生物学教学模式改革的初步探讨
医学检验专业面临的生物安全问题分析
医学教学病例资料权益探讨
医学生法律教育研究
医学生理学教学的现状及思考研究
医学院校大学生睡眠质量与使用智能手机情况及其相关性分析
以需求为导向的地方性应用型本科院校大学英语教学模式研究——以河北民族师范学院为例
以学生发展指导为媒介构建高校学生管理新模式
医学院校毕业生就业思想状况调查
医学院校思想政治理论课教学方法改革研究综述和发展趋势探究
以需求为牵引 提升湖北气象服务能力和水平
以学术向传统温情致敬
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
医学英语课程形成性评估理论模型研究
以眩晕为首发症状的副肿瘤综合症1例报告
以学生为中心 优化课堂设计——谈中医文献学课程教学体会
医学检验专业本科毕业生质量调查与分析
医学生实验动物福利与伦理实践教学的思考
以学生为本的英语教学
医学细胞生物与遗传学整合课程教材的建设
医学人文素质教育融入翻转课堂教学的构想与实施
医学教师教学能力提升培训工作坊设计及评价
医学超声影像信息管理系统设计
医学微生物学考核分析与教学思考
医学检验技术临床实习教学管理体系研究
医学生临终关怀志愿服务认知度调查研究
医学科学学位与专业学位研究生培养模式的问题与对策探讨
医学影像质控管理中应用品管圈的后期发展前景
以学生为考官的教学方法在腰椎穿刺术培训中的应用
医学院校学籍管理自主权与医学生受教育权的冲突与协调
医学院校啦啦操体育选项课教学体系构建的探索与实践
医学生心肺耐力运动处方认知度调查研究
以学生为中心的微生物学课程教学改革与实践
以眩晕为例探讨中医经典名方导入法在中医内科学教学中的应用
医学院校大学生社会责任感现状调查与提升路径探究
医学本科生学习需求分析——以大连大学医学院为例
以学生为中心应用型本科院校专升本大学生培养模式的探讨
医学生人文素质培养研究——以桂林医学院为例
医学院校化学实验课程的思考与实践
医学生对医患沟通认知的调查与分析
以学科竞赛为载体的创新思维训练体系构建及践行改革探究
医学影像技术人才培养模式的创新途径研究
医学生使用直接喉镜与新型可视喉镜进行模拟人气管插管训练的交叉对照研究
医学院本科生交互课程设计中引入CPBL教学法的效果考察
医学院校学生学业课程全过程考核的实践与思考
医学遗传学课程教学内容整合初探
医学英语微课程创建研究
医学影像专业实践教学的研究
医学图书馆嵌入式服务的尝试与思考——以齐齐哈尔医学院图书馆为例
医学情景模拟在全科门诊教学中的应用
医学院校(5+3)研究生实验课教学几点思考
医学检验技术专业创新实践课程建设的构思与措施
医学生髋关节运动功能筛查与纠正训练——以西南医科大学为例
医学生上交叉综合征运动干预实验研究
医学用途英语课程改革探索——一项基于PBL,CBI和CLT的整合设计
医学人文教育严重缺失——直面与挑战
医学教育网络教学平台的设计与实现
医学留学生外科手术学全英教学的思考
以学科竞赛为平台培养学生的工程素养和能力
医学大学生文化自觉与文化自信的塑造——基于端午民俗文化的调查分析
医学生医患沟通能力评价机制研究
医学毕业生满意度调查研究与实证分析
医学相关专业学生流行病学课堂出勤及听讲情况调查
医学类高职院校学生养成教育培养路径研究
医学影像学翻转课堂教学管理与质量评价探讨
医学院校本科生双导师制的导师问卷调查
医学模拟教学结合典型病例在妇产科见习课中的实践
医学硕士研究生ESP需求分析
以循证为依据的健康教育在老年骨质疏松症中的效果探讨
医学生创新创业能力培养模式探索与实践
医学生社会主义核心价值观培育生活化的路径探析
医学专业大学生科研创新能力培养的现状
医学英文核心期刊论文和综述摘要中的互动式元话语对比研究
医学论文翻译中细节的处理
以学定教:平衡“教”与“学”的智慧选择
医学——医患互相学习的过程
医学论文中ROC曲线应用错误例析
医学类高校实施“双学位”培养模式的问题及对策研究
医学病例分析学习系统在医学培训中的应用
医学院校导师的指导能力对研究生毕业论文质量的影响
以学习历程案驱动深度学习的实践路径探析
医学生社会责任感教育体现“中国品质”的三个维度——以安徽医科大学为例
医学院校大学生创新创业实践能力培养研究
医学生学习倦怠、专业承诺和心理资本的关系
医学英语词汇特点及其对大学英语翻译教学的启示
医学硕士研究生《分子生物学》课程体系构建与学生基础科研能力培养的实践
医学高等职业教育数字资源的合理利用探讨
医学院校食品微生物学的教学改革探索与实践
医学院校以读书为主线的“马克思主义基本原理概论”实践课教改
以学生为中心seminar教学模式在中医方剂学教学中的研究与实践
以学生为中心,以解决实际问题为导向的PBL教学模式改革的意义
以学生为中心的课程学习评价体系研究
医学学术图书营销的探索与实践
医学类院校毕业生用人单位满意度调查
医学类院校毕业生工作调查分析
医学论文发表过程中涉及的编辑伦理问题及控制策略
以循环系统疾病为例在专科护理培训中应用工作过程导向理论的探讨
易学辩证法视野下的“居安思危”
以学生核心素质为导向的素质教育体系的构建
医学检验技术专业培养模式转型发展的探索与实践
医学院校临床医学专业学生实施教考分离的探索实践
医学生艺术素养调查分析——以杭州医学院为例
医学电子学基础课程内容优化研究
以学为中心的课堂教学设计探索
医学检验技术专业实践教学考核评价体系的构建与实践
医学教育信息化建设的实践与思考
医学院校大学生抵御“噪、杂音”能力调查与对策——以厦门医学院为例
医学英语专业听力教学现状调查与教学改革初探
医学生创新创业教育必要性分析
医学人文与叙事医学在围产期医学中的意义
以学生为中心的课程设计研究——以“材料科学基础”为例
医学生党员“两学一做”教育的创新路径研究
医学院校志愿服务网络平台的构建探析
医学图像分析技术的发展与应用
以学生科技创新活动的融入促进大学物理教学
医学信息学专业数据库原理课程教学改革探索
医学院校护理学专业助产方向人才培养模式的研究与探索
医学生手机依赖与正负性情绪的关系
医学生主观幸福感的影响因素研究
医学生物化学综合性实验改革的设计与探索
医学检验的伦理审视与伦理构建
以学生自创微课为导向的翻转课堂实践研究
医学英语课堂教学的检视与优化——以场域论为分析视角
医学高职院校交换生海外实习的启示与思考
医学院校医工结合的教育改革探索及对策建议
医学院校计算机基础教学的思考
医学院校计算机基础课程自主学习模式初探
医学大学生亚健康状况问卷的编制与性能测试
医学院校应用心理学专业发展之后发优势
医学院校《形势与政策》课程考核模式探究
医学人文是医学职业精神的认知基础与理性回归
医学期刊整合抵制学术不端行为的SWOT分析
医学院校留学生民族传统武术课程开设初探
医学院校药用植物园实践基地建设及作用初探
医学研究生内部管理体制分析及改善策略——基于SWOT模型的分析
以学习教育常态化制度化建设助推航天强国梦
医学院校图书馆学科化服务
以需求为导向的水土保持监测工作任务解析
医学相关类专业中高职贯通培养的实践探索
以学生社团为单元的社会实践活动价值研究
医学生实习阶段心理状态研究
以学科竞赛为依托全面提升学生能力的毕业设计模式探索
以学为中心的网络课程设计——以《土木工程材料网络课程》为例
医学X光非标视频自适应转换系统的研究与实现
医学院校图书馆的数字化建设
医学模拟教学在重症医学教学中的应用研究
医学影像本科导师制下的师生关系
医学人文教育小议
以学生为中心探讨大学化学与高中化学教育的衔接——无机化学主题
医学生大学英语听力现状调查及对策——基于实证研究
医学生物质主义价值观和抑郁:生命意义感的中介作用
医学生仪式教育的思政功能研究
医学图像基于阈值的分割技术
医学院校新生手机依赖性使用情况及其与睡眠质量及焦虑和抑郁关系的调查研究
医学生隐性职业素养培养路径探析
以学生为主体的计算机专业教学模式改革与实践
医学生的马克思主义信仰教育问题研究
医学人文教育在临床教学中的渗透作用探讨
以学生发展为中心的无机化学课程立体化考核评价模式构建与实践
以学科核心素养为中心的中学历史教学策略——以统编版“新文化运动”一课为例
医学化研究的历史:路径、概念及其演变
以学生的视角谈俄语专业四级水平测试
医学生过渡到住院医师规范化培训存在带教的问题及策略分析
医学院校毕业生满意度提升路径研究
医学专业新生英语学习应用能力培养——以陕西中医药大学外语学院为例
医学英语专业三年级学生在医学翻译中的问题
医学院校三本学生心理资本与自尊、心理健康的相关研究——以包头医学院为例
医学分子生物学多元化考试模式改革探讨
医学院校图书馆读者培训服务的调查与分析
医学遗传学教学融入医学人文素质教育的研究与实践
医学院学生睡眠质量现状及影响因素研究
医学人文教育融入《马克思主义基本原理概论》课教学研究
医学院校《生物化学》在线开放课程的建设探索
医学院校计算机教学人才培养及实践研究
医学教育改革下多元教学模式的探索
医学检验专业生物化学教学中Sandwich教学法的应用研究
医学统计学教学中“雨课堂”个性化应用的探索及分析
医学生的依恋模式及其与心理弹性和共情的关系研究
医学专业学生的英语教学优化策略
以学生为中心的妇产科学临床见习教学改革初探
医学生人格特质与心理健康情况的典型相关分析研究
医学专业大学生快餐食品消费行为现况
医学检验技术专业本科生毕业论文创新模式研究成果探讨
医学院校思政课程分层分类教学模式探索——基于“马克思主义基本原理概论”课程的调查研究
医学院校本科生导师制的运行现状评估与分析
医学本科生早期科研能力培养的探讨
医学生成败归因中的性别差异研究
以学科竞赛为契机构建艺术设计人才培养模式
医学院校大学生兼职权益保障问题研究
医学院校非医学专业班级导师制实施现状及评价
医学模拟训练技术在泌尿外科临床教学中的应用
医学美学在医院继续医学教育中的应用
医学影像学导航技术在穿支皮瓣的应用进展
医学院校学生思想教育策略探索
医学影像技术在慢性肾脏病早期肾功能评估中的研究与应用进展
医学虚拟实验的发展及应用
医学研究中的抽样方法
医学生中医临床思维和创新能力培养路径
医学院学生功能性动作筛查结果与矫正案例研究
医学类高职生自卑原因与干预措施研究
医学院校“医学微生物学”本科教学改革的探索和实践
医学生口腔溃疡的发病情况及其影响因素分析——以川北医学院为例
医学生开展志愿服务活动的现状与思考——以某高校的抽样调查为例
以学生为中心的大班教学模式改革与实践
以学生为中心的高校篮球教学改革实践研究
医学整合 全程关爱
医学科研知识在医学编辑工作中的作用
医学救援队员对骨髓输液知识知、信、行的调查
医学测量仪器的期间核查实施
医学图像分析系统的功能及质量控制
医学教育中的多媒体教学改革探索
医学影像学教学改革探讨
医学影像学教学体会及改革
医学院校大学英语分级教学的改革与实践
医学科研论文英文摘要的写作规范
医学综述撰写方法
医学院校计算机基础课程教学研究探析
医学院校成人教育工作中校本部和分教学点管理工作初探
医学院校生物化学实验教学改革探索
医学院校护理专业生物化学教学改革的探索
以学习为主导,探索研究生党支部管理新模式
医学院校健康教育教学中开展医学人文教育的探索
医学实习生培训管理信息系统的构建及使用注意事项
医学实验教学改革的探索与实践
医学院少数民族预科班班主任工作体会
以学习者为中心的远程学习支持服务模式研究
医学生在心内科临床实习过程中遇到的问题及对策
医学毕业生MMPI人格测验结果与分析
医学微生物学开放性实验教学体会
医学院校工会经费审查监督规范化建设探析——基于北京大学医学部课题组的调研
医学本科生科研技能训练的实践
医学微生物学实验教学改革构想与实施
医学影像存储与传输系统的简介与应用
医学院校人事档案信息化管理浅析
医学类院校高等数学教学要“对症下药”
译学研究中的理论话题:发展动态与当下两对主要矛盾
医学免疫学实验教学改革初探
医学影像存储与传输系统的流程优化
医学模拟教学基地的建设及意义
医学专业体育课程排球教学课现状及其对策的研究
以血精为主要表现的后尿道结石1例
医学教育过程中如何培养学生的自主学习能力探讨
医学生物化学与分子生物学课程形成性评价策略浅析
医学遗传学实验教学模式改革
易学宗理化呈坎——黄山呈坎村
医学网络考试与传统考试对比的利弊分析
医学硕士学位毕业论文盲审结果分析及改进措施
伊逊山泉饮品标志设计
医学研究生电镜取材实验课教学探讨
医学生创业思维培养路径研究
以学生自我评价为基础的课堂教学质量评价研究
医学名词术语使用规范
医学生法学教育案例提炼的要点探析
以学分制改革为抓手 推进高职公共选修课建设与管理
以学生为本的高职院校实验员素质要求
医学研究生自主学习能力的培养
医学防护对武警全训部队官兵擒敌术训练伤的干预作用
医学院校《计算机组装与维护》课程教学探索
以学术活动为导向的辅导员工作模式探究
医学生对流感认知和防治能力研究
医学教育实施“教考分离”的困难及解决办法
以叙述理论视角论电视选秀节目特点——以《中国好声音》为例
医学院校创新创业教育实践基地建设研究
医学计量实验室设备与教学管理系统设计与实现
医学院校残疾学生的心理特点及其社会调适教育探究
医学生人文素养培养新模式的探索
医学三维可视化技术在肝肿瘤精准手术中的应用现状及展望
医学生生命文化教育立体化构建的实践与思考——以广东医科大学为例
医学院校公共管理类专业研究生培养的现状与思考——以广西医科大学为例
医学研究生生死观教育途径
医学生与非医学生认知医患关系调查分析——以青海大学为例
医学形态学实验室安全教育与管理体系研究
医学生主观幸福感在生命意义感与学习动机关系中的中介作用研究
以需求为导向的应用型卓越电梯技术创新实验班协同培养机制探索
医学生学习主动性、学习倦怠感与人格特质研究
医学人文融入器官系统整合课程的研究与实践
以需求为导向的地质工程专业产教融合研究
医学专家关键专业知识分享开发策略
医学专业本科毕业生就业竞争力的内涵研究
医学信息学的新机遇和挑战:从参与性医学到智能健康管理
以学生实践能力提升为目标的风景园林专业教学实践——以云南农业大学为例
医学本科留学生眼科临床实习满意度调查
医学实验室不同检测人员检测结果的可比性探讨
医学生创新创业调查研究
以学生身体素质为出发点的高职体育教学探讨
以学科竞赛为载体的创新型人才培养模式实践研究——以青岛黄海学院经济统计学专业为例
医学人看《我不是药神》
医学研究生医患关系认知与择业倾向的调查与分析
医学院校学生人文素质教育途径与方法分析
医学院校本科生创新能力培养现状及分析
以学术为业还是以市场为业——博士生职业选择的变化、原因及启示
医学检验技术专业本科毕业论文写作的培养
医学研究生就业影响因素分析及对策研究
以学生为主体的热学课程教学改革尝试与思考
医学细胞生物学实验课程混合式教学实践与评估
医学高校人文类课程群设置构想研究——以包头医学院为例
医学检验科试剂三证管理分析
医学院校辅导员与班主任协同育人探析
医学院校中医本科医学生人文素质教育现状的调查
医学院校法学专业本科生课堂教学模式改革研究
医学影像诊断学自主学习系统的设计与实践
医学专业校外实践教学模式探索与研究——以河套学院医学系为例
医学图像存储与通信系统网络在影像技术课堂教学中的应用
医学本科生核医学实验课教学模式的思考
以学科竞赛为平台的石油创新型人才培养模式探究
以学生为本的应用型本科高校教学评价体系研究
以学生能力培养为目标的混合式教学的研究
医学院校基于数学建模竞赛的数学教学探讨
医学教育的发展及面临的挑战
医学教育的空间样态研究
医学学术型硕士研究生科研能力培养探究
以需求为导向优质护理在风湿科住院患者中的应用
医学影像专业兼职班主任工作实践与探索
医学五年制课程整合心血管系统病学模块教学探索与实践
以学生传统文化社团为切入的高校传统文化教育研究
以学习者为中心的景观设计教学探究
以学生为主体的高校公共体育课程考核模式的研究与实践——以南阳理工学院为例
医学影像技术专业实习生在普通放射科DR摄影的带教心得
医学微生物学课程思政教学设计及评价方法
医学类高职院校毕业生就业质量评价体系研究
医学院学籍档案管理工作的改进
医学院校思想政治教育导师制的实施
医学人文教育的价值理性回归及其构建路径探析
以需求为导向健康教育在代谢综合征患者中的应用
医学院校大学生睡眠现状及影响因素
医学生人格与就业压力应对关系研究
医学生考前心理健康状况对学习注意及考试成绩的影响
以学为中心的有机化学教学体系优化研究与实践
医学人文关怀在神经外科临床带教中的作用
医学生职业精神全学程培养的情况调查及思考
以选材合理性为导向的家具设计课程教学探索
以学习者为中心 探索智慧课堂环境下课堂教学改革
医学院校开展思政课“健康中国”专题教育的研究思考
医学院校大学生创业自我效能感的中介作用研究——基于大五人格与创业意向的关系
医学心理学教育融入现代医学模式的探索
医学信息工程专业“双融合”应用型人才培养模式探析
医学专业留学生临床技能学教学实践与探索
衣雪峰:空山无人,水流花开
医学硕士研究生《医学研究设计》基本方法的认知状况调查
医学检验专业培养创新实践型人才策略
医学高职高专院校教学管理工作考核评价体系研究
医学研究生实验室生物安全课程建设与探索
医学文献检索课程的教学改革探讨
医学生功能性消化不良及其影响因素研究
以学院为中心探索构建本科教育质量内部保障体系
以学生为主体的神经内科住院医师规范化培训模式研究
医学检验专业临检血液形态学教学改进的探讨
医学检验毕业生参与规培的经验探讨与反思
医学院校“马原”课教学成效提升的现实意义和途径
医学科研论文中外文参考文献常见著录错误分析
以学习科学视角分析语言学类课程的混合学习模式
医学本科生科研能力培养模式探讨
医学生信息素养的三维教学模式探析
医学院校国际化办学现状及措施探究
医学生思想道德建设:理念、目标和途径
以学生为中心的教学设计在《药用植物学》课程中的运用设想
医学院校PBL教学案例开发存在的问题与对策
医学影像学诊断思维中若干问题的思考
医学免疫学教学改革在“5+3”医学人才培养模式中的应用探讨
医学生物安全教育分析和探讨
抑眩宁颗粒对小鼠和大鼠缺血性眩晕的治疗作用及其机制
医学教育中仪式对医师专业精神培育的启示
医学院校《生物技术制药》课程教学改革探讨
医学生志愿服务机制建立与实践
医学高职学生思想政治教育的特殊性及路径研究
医学检验技术学与职业道德相结合的教学研究
医学生物化学与分子生物学课程形成性评价体系的建立和实践
医学生创新创业教育与管理
医学院校成人高等教育英语课程改革研究
医学生英语移动学习现状调查研究
医学生对水源重金属污染认识的调查研究
医学生医学伦理学教育的困境及对策
以学前教育(幼儿园管理方向)专业培养目标为基础开展教育教学活动的思考
医学专业研究生英语教学策略研究
医学院校研究生英语课程设置实证研究
医学院校本科生参与大学生科研项目的现状调查及对策研究——以西南医科大学为例
医学生参与科研训练的初步探讨
医学生生命教育现状及对策研究——以90后群体为例
医学人体发育学课程建设初探
医学伦理查房争议与创新的探讨
医学院校生物化学课程教学改革的初步探讨
医学训练式治疗对烧伤患者下肢肌肉功能及步行能力的影响
医学生职业素养教育的探索与实践
医学微生物学实验教学改革初探
医学高职高专院校思想政治理论课现场教学改革的实践
医学生思想政治教育质量提升研究——基于高校辅导员工作的视角
医学检验专业实践教学模式的改革与实践
医学生临床实践技能培养中存在的问题及对策探究
以循证医学为依据的慢性铅中毒临床路径制定初探
医学期刊广告经营原则与策略
医学检验技术专业成教专科课程设置的问题与对策
医学名词术语使用规范
医学高校图书馆提供第三空间为社会服务的价值研究
医学院校三本学生心理资本的调查研究——以包头医学院为例
易学图型与佛学圆相在中国哲学发展中的逻辑演进及其意义之管窥
医学生心身健康状况研究
医学信息检索与利用的探讨
医学院校三本学生社会适应能力现状调查及其与心理健康的关系研究——以包头医学院为例
医学影像教学中询证理念的应用
医学院校改进学风管理的路径
医学生英语关系从句习得中汉语逆向迁移研究
医学影像学在临床骨科中的应用进展
医学留学生消化系统疾病教学实践与探索
医学生压力状况和抑郁症状及社会支持的研究
医学生职业生涯教育现状及对策探讨
医学研究伦理审查的反思
医学人文教育在人体解剖学教学中的导向性作用
医学生法治意识教育探析
医学中的混沌与混沌中的医学
医学院校第二课堂提高临床医学英文班学生创新能力
医学本科生开展科研创新实验的实践与探索
以学生为主体的生物化学探索性实验教学实践
医学高等院校党外高级知识分子统战工作述析
医学专科生逆商、自卑感与就业压力的相关性研究分析
医学生职业生涯规划中思想政治教育的作用分析
以学科竞赛为载体的大学生创新能力提升模式构建
医学生感恩教育现状及对策研究
医学影像技术专业人体解剖学教学改革实践分析
医学信息实践创新平台研究与构建
医学本科生职业素养认知现状及其教学策略初探
医学本科生专业认知情况调查与分析
医学院校本科毕业论文指导策略研究
医学资源平台建设在实践教学与人才培养中的应用
医学院校SPF级实验室的建设与管理
医学生就业指导团体辅导活动课程的设计与实施
医学院校应用心理学专业科研统计能力的培养
医学档案管理信息网络建设实践探究
以学生为中心的新型教学模式研究与实施
以叙事之网捕捉时间的行迹——论《路边野餐》以时间为主题的叙事策略
以学生为主体的多元化见习教学模式的研究与应用
医学院校对开设养老服务与管理人才培养的优势分析
医学院校思想政治理论课实践教学新模式分析
医学院校教师的继续教育现状分析及对策
医学期刊论文作者署名和单位标注问题及其对策——以国家安监总局主管的医学期刊为例
以学生为中心的《新安医学概论》教学改革与思考
医学专业医用化学课程教学改革思考
医学基础课教学中案例式情景教学模式应用探讨
医学信息工程专业创新人才培养方案研究
医学类网络教学资源库建设与应用分析
医学院校临床药学教育教学改革的思考
医学生物化学实验课程教学体系的改革
医学院校分析化学教学方法探析
医学类大学生思想现状调查及对策分析
医学院校双语教学情况调查研究
医学类硕士研究生公共英语课分层教学的教学模式探讨——以贵阳医学院为例
医学电子专业嵌入式系统实验教改与创新人才的实践
医学论文结构式摘要翻译特点与技巧
医学模拟教学在临床专业学生技能培训中的应用体会
医学术语学在提高医学专业学生英语综合能力的作用探讨
医学人文素质教育背景下大学英语教学中学科渗透教育初探——以吉林医药学院为例
医学院校护理专业新生心理健康自我调整情况研究
医学研究生对医学人文教育认知的调查研究
医学院校新生学习适应性自我调整情况研究
医学生思想政治教育融入中华医药传统文化精神研究
医学检验专业学生人文素质教育浅析
医学高校图书馆服务社区健康教育的调查与研究
医学细胞生物学实验数字化教学资源库的开发与应用
医学院校教学质量评价的现状与思考
医学生临床技能综合培训体系与考核体系的建立与实践
医学实验室安全管理的探讨
医学院校《市场调研与预测》课程教学改革探索
医学生消费观念及消费行为的调查研究
医学生人文素养培养的教学策略
医学生职业认同的现状调查及对策
医学仪器设备的创新设计课程的开发和实施
医学3D打印数据接口的网络化应用分析
医学院校网络学习资源的优化
医学院校人体发育学选修课的教学体会
医学图书馆面向公众健康的科普信息服务
医学院校学生管理问题与医学生降级现象研究
医学影像立体视觉教学的初期研究
以学生需求为导向的应用型人才培养模式调查及策略分析
医学留学生教育师资队伍建设措施初探
医学影像成像原理课程信息化教学的实践研究
医学生心理控制源在生涯适应力与生活满意度间的中介作用研究
医学成像质控标准器的自主化——“数字诊疗装备研发”重点专项“医学成像与放射治疗中的质量控制体模研发”
医学院校多元化应用型人才培养模式浅析——以牡丹江医学院为例
医学生学习全过程成绩评定体系的构建
以学科竞赛为抓手,提升大学生创新创业能力
医学类高职院校学生作弊的心理博弈分析与对策
医学影像学实验教学改革的探索与实践
医学实验室ISO15189质量管理体系文件的建立及文档的规范管理
医学院校创新教育方向与路径的探析
医学院校本科生科研现状与思考——以沈阳医学院为例
医学英语文献阅读策略
医学图像模态特征表达及其比较研究
医学科学SCI论文与国家自然科学基金立项的关联度分析
医学教育翻转课堂教学视频录制的初步实践与认识
医学生医事法律意识调查分析——基于福建省医学院校的调查
医学研究生临床流行病教学模式探讨
医学硕士研究生核心自我评价与职业成熟度的相关性研究
医学院校化学课程多媒体教学现状及思考
医学院校推进创新创业课程体系改革的思考
医学生创新能力培养模式的研究与实践
医学生的就业志愿现况分析与对策
医学院校不同性别大学生身体素质比较研究
医学影像专业人体解剖学课程设计思考与实践
医学学科带头人评价指标体系研究
医学院校图书馆创客空间模式探讨
医学影像专业学位研究生临床能力培养的探索
医学人文教育现状及改进思考
医学哲学:应向生命哲学及生活哲学适度延伸
医学检验分析前与分析后质量控制的探讨
医学院校大学新生关爱能力现状调查及分析
医学类高等院校大学生就业指导课程系统化设计——以福建中医药大学为例
医学生大学适应现状及提升路径探索
以学科竞赛为导向的三维设计课程教学改革探索
医学生成就目标定向和焦虑的相关分析
医学美术作品欣赏
译玄:最早英译《道德经》(1859)译文初探
医学院校临床课程双语教学现状及对策
以学生为导向的高校教学质量改善探论——以贵州财经大学90后大学生为例
医学专业英语术语读音的音乐性剖析
医学生实习期安全管理存在的问题与对策
医学院校生物信息学专业课程教学模式的探讨
医学科研档案管理的问题与对策分析
医学影像结构式报告的现状和展望
医学免费定向生人才培养及就业意愿的调查研究
医学院在校生心理焦虑状况及影响因素研究
医学类不同高校教学资源的现状分析
医学院校实验教学基本情况调查与分析
医学检验技术专业医学人文素质教育体系构建
医学院校劳动与社会保障专业人才培养模式探讨
医学形态学虚拟实验微课程网络平台建设和实施
医学生紧急避孕的认知和教育需求状况
医学生体育健康意识与体育运动行为现状及培养对策
医学院校学生人文关怀能力现状及相关因素分析
医学院校大学生创业园建设思路
医学期刊在转化医学中的作用
医学营养治疗对妊娠糖尿病患者产程结局的影响
以学习为中心的评价研究:理论与方法述评
医学生临床科研创新能力培养研究
医学信息分析与决策理论教学中的信息素养培养初探
医学模拟教学在麻醉学教育中的应用研究
医学检验区域化集成平台的建立与应用
医学信息工程专业现状分析及人才培养对策
医学检验专业临床实习教学经验总结与探讨
医学院校学生职业规划意识的培养
医学伦理学知识教育在老年临床工作中的实践体会
医学院校大学英语教师培养策略探析
医学影像教学设备维护方法及教学过程中应用的探讨
以学术创新竞赛为载体,培养创新人才
医学生教育教学方法的继承与革新
医学营养干预治疗对降低妊娠糖尿病(GDM)发生率的效果探讨
医学生科研能力培养的思索
医学生物化学与分子生物学教学中的转化医学思维
医学院校音乐学专业(音乐治疗方向)的实践研究——以长治医学院为例
医学生职业价值观现状研究
医学生中医类志愿服务活动现状调查
医学院校高等数学微课设计与制作研究
医学院校化学综合实验室教学改革实践与效果分析
医学生科研素养现状和培训需求研究
以学生为中心的病例分析在临床麻醉教学中的应用
医学论文中易出现的统计学问题解析
医学教育模式下眼视光学专业人才培养的探索
医学类学生职业精神认知现状与培养途径研究——以河南大学为例
益血补肾方对糖尿病早期肾病患者疗效及对肾功能炎性因子的影响
医学院校非直属附属医院研究文献定量分析
以学科分馆的模式整合高校院系图书资料室
以学生为主体的独立学院教务管理工作的探索与实践
医学院校组织学与胚胎学青年教师的教学能力培养
医学影像实习生书写影像诊断报告能力的培养
医学生物化学与分子生物学实验技术独立设课的实践
医学生控烟态度分析及控烟课程干预效果评价
医学院校临床医学硕士研究生培养状况调查分析
医学类图书网络推广策略探讨
医学微生物学中采用案例导入式方法讲授病原菌多重耐药性的实践
医学志愿者在肿瘤科优质护理服务中的实践及探索分析
以需求为导向的公路设计思想探索
医学生物化学教学中培养学生自主学习能力的探索与实践
以学生为中心的《药事管理学》网络教学探讨
医学类高校在老年健康服务人才培养中的作用
医学院校思想政治教育生态理念创新探究
医学影像学教学改革的思考
医学院校学生党建工作存在的问题及对策分析
医学院校思政课考核评价方式改革探索
医学论文中的统计学处理与基本要求
医学留学生儿科实习经验总结
医学模拟联合病案教学在急诊科进修医师培训中的应用
医学院校开展“死亡品质”教育的思考
医学名词术语使用规范
医学图书馆应对突发公共卫生事件的对策
医学计量的概念及其发展
医学生心理健康状况及其影响因素调查分析
医学名词术语使用规范
医学生职业决策困难的现状及影响因素分析
医学院校图书馆依托微信公众平台的学科化服务
以学习型组织为平台的高校英语师资建设
医学研究生创新教学模式探讨
医学生就业思维模式探讨
医学资源库建设在形成性评价中的应用与调查
医学院校ESP专业英语课程设置研究
医学院校研究生专业信息素养培养模式研究
以血栓为首发的原发性血小板增多症33例临床分析
易学环境伦理思想
医学院校图书馆服务社区的探讨
医学生对临床技能教学中医学知识与人文知识相结合的态度调查
医学院校研究生思政课教学实效性的探索
医学研究生的创新教育浅析
医学文献中统计图使用比例及其应用错误的抽样调查
医学英语教学与应用能力培养
医学院校生物技术专业生物信息学教学探索
医学生人文素质培养体系构建策略
医学生临床技能培训的实践与探讨
医学机能学和医学生物技术考试整合初探
医学、药学类学生兼职现状调查分析——以大理大学为例
医学生临床实习存在的问题及改进对策
医学检验实验室生物安全防护现状与措施
医学学术型博士学位论文匿名评阅结果分析
医学科研院校职称评聘工作的探讨
以需求为导向发展高新技术产业
以学生为本,构建大学生思想政治教育新体系
以需求调控促楼市发展
医学社会史研究的新尝试:“亚洲的毒品与酒精史”研讨会综述
医学装备使用质量与安全指标的探讨
医学生临床实习与考研矛盾及对策
医学摄影实践中的伦理问题
医学物理学教学中科学方法教育的思考与实践
医学影像专业《单片机原理与应用》实验项目及教学模式改革实践
医学生整形体系的教育模式分析和探讨
医学院校图书馆学科化信息服务的思考
医学会高端人才选拔任用机制研究
医学与人学研究概述
医学营养本科教育的发展历程与展望
医学技术一级学科建设基础理论研究
医学院校药学专业专升本分子生物学教学探索
医学生如何利用科研基金公共数据库合理选择研究生导师——一种新的个性化分析策略
以血小板严重减少为主要表现的新生儿狼疮综合征一例
医学生法律课程教学方法研究
医学学科带头人评价指标体系研究及其对中医药人才管理的启示
医学留学生耳鼻喉科见习教学探讨
医学高职高专生理学课程网络考试学习系统的建设与思考
医学高职高专分析化学实验教学改革与实践
医学院校网络成瘾大学生运动干预效果研究
医学院校生物技术实验室建设的探索与实践
以学生参与为导向的教学方法创新——文化社会学课程教学路径探寻
医学形态学实验室的管理模式
医学院校生物技术专业发酵工程课程改革与实践
医学英语词汇的构成特点及学习策略
医学生心理韧性的影响因素与提升策略分析
医学查新工作中查新用户存在的问题及对策
以学生党建为着力点,构建法律系学风建设新局面
以学生为本 构建全方位开放的实践教学体系
医学院校非医学专业学生就业能力培养探索——以右江民族医学院管理系为例
医学院校非医药专业学生转专业的动因及其发展研究
医学寄生虫学“六位一体”教学方法的实践
医学新生适应性教育实践研究
医学图像分割算法分类及特点
医学人文素质教育课程体系建构研究
医学院校英语专业英语新闻听力技巧的探索
医学生心理健康问题调查与分析
医学院校二级院系学生干部的选拔和培养微探——以右江民族医学院管理系为例
医学院校职教阶段学生素质教育初议
医学论文文后英文参考文献的著录要点及常见错误分析
医学院校开设PBL选修课的探索与研究
医学查新中DIALOG联机检索的应用及检索技巧
以学生为本,构建和谐、文明的校园文化
医学模拟训练在美军中的应用研究
医学伦理审查实践中存在的主要问题与对策
医学研究生就业思想政治教育价值导向探究
医学生自我教育问卷的编制
医学类硕士生对导师指导情况满意度调查分析
以学生为本的高校学生管理模式
医学生人文素质教育途径的探索和实践
医学院校体育选修课影响因素分析及选课算法研究——以右江民族医学院为例
医学高职院校一年级特困生的心理问题研究
医学院校英语专业与医学英语教学的探讨
医学类高职院校新生的心理问题及对策分析
医学院校毕业生就业工作方法实践探究——以徐州医学院麻醉学院就业工作为例
以学风建设为载体 强化全员育人新机制
医学数据分析及信息管理系统设计
医学影像学教学改革中多媒体教学的作用
医学检验专业实习学生的医患沟通能力培养
医学研究生科学研究能力的培养
以虚拟密度比指标评价交叉口交通运行状况
医学信息学教研室刘加林副教授受邀参加全球计算机辅助医嘱录入系统问题讨论
医学本科教育中肿瘤相关知识掌握度的评估研究
医学生物化学实验教学改革的探索
医学生近视程度及其影响因素分析
医学生思想政治素质及教育现状调查研究与对策探索
医学期刊修回稿再次学术不端文献检测的必要性分析
医学生心理健康状况与儿童期不良经历的关系探讨
医学教学中多媒体课件的应用
医学院校开设AutoCAD课程的体会
以学生为本的体育教育发展趋势
医学生对当前医患利益关系若干问题的认知——医学生对医师职业精神认知的调查
医学生人文素质教育的现状分析与路径优化
医学论文中的统计学处理与基本要求
以学生党建为抓手,提升大学生思想政治教育成效
医学美学教育提升乳腺外科的教学效果
医学生法律课程教学方法探索与思考
以学生为中心的合作学习法应用研究
医学院校生物化学教学中的几点体会
医学专业新生542例HIV/AIDS知识问卷调查
医学本科生医患沟通教育满意度调查
医学生医疗纠纷防范与处理意识调查和对策研究
医学生人文素质教育的探索
医学检验技术专业校企合作网络平台的设计与探讨
医学生英语教学改革的策略与路径
医学教育必须是精英教育
以学科建设为龙头 推进泰山学院快速健康发展
以学生为本培养模式的构建策略
医学科技文献临床适用度的评价方法
医学影像学数字化教学模式改革探讨
医学院校教师职业高原现状的调查分析
以需求为导向的图书馆知识管理研究
医学人体实验中的知情同意研究
医学信息系统间的语义互操作方法研究
医学图书馆开展特色服务的探讨
以学生为主体教师为主导的综合英语课堂教学模式探究
医学生科研实践模式的探讨
医学毕业生就业方式多元化分析与思考
医学院校学生干部队伍素质培养问题及对策
以学科竞赛为依托 全面提高医学生临床技能的探索
医学实验中心仪器设备管理与维护工作探讨
医学生人际关系及抑郁状况的影响因素logistic回归分析
医学期刊在循证医学实践中的发展
医学装备风险管理文献的计量研究
医学院校校园文化品牌打造策略——以温州医学院《名医故事会》为例
以学习者为中心的多媒体课堂教学优化策略
医学论文英文摘要中存在的问题及建议
医学院校留学生微积分教学改革
医学干预措施对武警某部官兵擒敌术训练伤发生情况的影响
医学生安全感与竞争态度自尊相关性分析
医学类大学生党员实习阶段教育管理现状分析与对策
医学人文素养与医学道德教育
医学生信息分析能力培养探讨
医学生对生理学教学中运用课堂讨论法的反响
医学院校心理健康教育课程建设探索
医学院校学生管理途径探析
医学生志愿服务长效机制建立的思考
医学人的社会化
医学院校公共艺术课程教学现状的考察及思考
医学生英语实际应用能力的培养
医学本科基础教育阶段学业导师制体会
医学师生关系中的制度建设
医学教育中人文教育的必要性与对策分析
医学期刊专家审稿中常见问题分析及对策
以虚拟机为核心实现动态行为调整的方法
医学生专业素质及能力训练的实践与思考
医学院校英语学生医用英语表达调查与分析
医学教师的教学心得体会
以学生为中心构建实践教学体系——以邢台学院外语系英语教育专业为例
以学科竞赛为驱动的主动式实践教学探索
以学生为本理念下的现代汉语教学
医学院校双语教学持续开展的困惑与思考
医学物理学实验教学管理方法探讨
医学无法解释的症状研究进展
医学专业研究生就业状况分析与建议
以需求变化为导向的高校辅导员队伍建设
医学院校核心物理知识长时记忆形成的研究与实践
医学生社会实践课程化改革的研究与实践
医学科技论文题名问题分类实例分析
医学英语语料库的构建及医学文献英文文本的对比研究
医学生职业生涯规划教育的探讨
医学影像专业课程教学改革的思考
以学科建设推动环境工程专业发展
医学生自我概念与安全感的关系研究
医学遗传学教学的几点思考
医学生心理健康及自尊水平的调查分析
医学生临床技能竞赛对临床技能教育的启示
医学研究论文中变异系数假设检验的应用错误辨析
医学图像分割方法综述
医学院学生资助工作现状分析——以北京大学基础医学院为例
医学生廉洁教育的模式探讨——以《思想道德修养与法律基础》课教学为核心
医学综述撰写中的注意事项
医学教育之人文思考——从“工具理性主义”到医学人文的融合
医学院校大学生创新能力培养的分析与思考——基于本科生导师制的分析
医学微生物学适应医师执业资格考试的教学改革
医学期刊印刷版取消关键词著录的可行性分析
医学生在颌面创伤临床示教中的创伤后应激障碍分析
医学新生的儿童期不良经历的累积效应与攻击行为
医学类院校体育舞蹈课程教学探讨
医学留学生皮肤性病学全英文教学体会
医学生职业道德教育和人文精神培养与思想政治教育的关系
医学院校食品质量与安全专业特色建设
医学生物化学本科理论教学创新
医学院校大学英语选修课程体系的构建
以学科性社团构建独立学院师生交流平台——以嘉兴学院南湖学院为例
医学双语教学模式思索
医学教育如何使学生热爱学习并主动学习
医学院校加强大学生思想政治教育的意义
以眩晕的高血压性脑血管意外临床报道
医学双语教学的认知心理学视角
医学本科生科研能力培养及认知度调查
医学心理学课程教学体会
医学生毕业实习现状调查与研究
医学生水杯微生物污染状况
医学生对《学生手册》的认知度调查分析
医学生考研备考过程中存在的问题及对策
医学生医德教育浅论
疫学因果关系的刑事证明责任分析
以血液系统改变为主的儿童系统性红斑狼疮诊治体会
医学类院校培养东盟小语种复合型人才浅析——以昆明医科大学为例
医学生人文素养培育刍议
医学院校创业教育服务体系构建探新
医学生普及输血医学知识教学模式探讨
医学生学习倦怠和社会支持的关系——学业自我效能感的中介效应
医学微生物学实验教学改革的体会
以学科竞赛和科研为载体,提高大学生的实践动手能力
医学生AIDS歧视态度与机构支持关系的结构方程模型分析
以学生为中心的BL教学模式在妇产科教学中的应用
医学毕业生到农村、基层就业的渠道探析
医学装备全生命周期中的质量控制
医学院第二课堂教育对学生科研能力的培养
医学机能学实验教材编写的设想
医学生早期接触临床教学的实践和探索
医学职业精神的哲学意蕴
医学生人文素质的培养
医学课程中交互式课件开发方法的设计
医学生应对灾害事件能力的现状调查及培训方式初探
医学生的社会适应能力培养探讨
医学媒介生物监测报告中的常见问题分析
医学影像学新进展
医学形态学实验课程体系改革的探索
医学院校大学生学习倦怠现状及影响因素调查研究
医学教学改革中临床医学见习课程的教学改革体会
以学科竞赛促进学生实践创新能力的探索
医学生医患沟通能力培养的探索
医学检验结果互认的实施现状分析
医学影像科室的护理管理探讨
医学研究生就业问题探讨
医学生传统文化教育的必要性及对策
疫学因果关系初探——以食品卫生犯罪为视角
医学院校学生医德教育的问题与对策
医学院校文献检索课教学改革探索
医学美学原则在口腔颌面部肿瘤手术中的应用
医学院校大学生自尊水平与应对方式
医学生义工服务对晚期癌症患者情绪及生活质量的影响研究
医学生临床技能评价体系和考核模式研究
医学院校大学生自杀意念及其危险因素分析
医学大学生主体性思想政治教育模式构建
医学科研的顶层设计——以“恰玛古胶囊干预大肠癌FOLFIRI方案所致腹泻的临床观察”为例
医学影像学理论课教学中LBL结合PBL教学法的实践及体会
医学生生命伦理教育缺陷的思考
医学期刊存稿量调控方法
以学习者为中心的大学英语辅助教学材料开发——基于一项大学英语教学改革的报告
医学人文课程历史回顾与经验启示
以学科竞赛为平台的包装创新能力培养
医学形态学实验数字化教学平台的构建及应用
译学词典与双语词典之辨
医学院24式太极拳课上教学的思考——以济宁医学院北湖校区为例
医学院校女生肥胖现状及其对体质的影响研究
医学生性知识需求及教育对策研究
以学生为本中的教师角色转换
医学本科生参加科研活动的体会
医学英语教学中跨文化意识的构建
医学院校大学生思想道德状况调查报告
医学研究生生物防卫学教学体会
医学生创业教育的辩证法探析
医学院校运动康复与健康专业课程体系建设的探讨
医学生职业道德教育工作探索
医学检验系学生进入临床微生物室实习的安全知识教育
医学生内生动机、心理资本对学业倦怠的影响
医学影像专业研究生培养探讨
以学生为主体的计算机基础教学改革
医学院校大学生创业意向影响因素
以学生为中心 搞好钳工实习
医学微生物学教学对医学生科研能力培养的探索
医学院校《C语言程序设计》教学探讨
医学生人文关怀教育现状与对策研究
医学期刊应注意引起医患纠纷的潜在因素
医学院学生心理健康问题及对策研究
医学院本科生动物实验安全防护知识调查
医学图像纹理分析的方法及应用
医学专业留学生病理学教学的实践与探索
医学论文英语写作中的人名翻译与时态选择
医学在路上:如何唤醒沉睡的患者?
医学影像诊断学实验教学模式改革
医学院校专业教师现代教育技术培训体系的建设
以学习“十八大”精神为契机 推进大学生思想政治教育工作——以新疆工程学院为例
医学院校科研人员工作状况及影响因素调查分析
医学院校医学相关专业大学生创业教育研究
医学期刊来稿中有关统计学错误分析
医学影像专业诊断学实习教学模式探讨
以学员为主体的课外思想政治教育研究
医学实验室安全管理实践与探讨
医学期刊编辑的统计专业素质及其培养
医学生社会支持与焦虑、抑郁及生活质量的相关分析
医学院校大学生就业意向的性别差异研究
医学研究生综述撰写中的若干问题与对策
一穴肛合并生殖系统畸形1例报告
医学院校药物制剂专业本科生物化学实验课教学体会
医学研究生临床生化专题全英教学的改革与实践思考
以学生为中心 深化本科教学改革
以学生综合素质培养为导向的《药用植物》项目化教学设计
医学生常见压力源及应对方式调查分析
医学心理学课程案例教学法策略探讨
医学生的职业理想教育
医学英语词汇习得的现状和策略分析
以学习者为中心的大学物理实验教学改革
医学影像DICOM格式测试方法探讨
以需求为导向的应用型人才培养教学体系的构建——以商务英语专业为例
医学院校专科学生英语隐喻理解能力相关性研究
医学院校医疗保险专业实践教学探讨——以昆明医科大学为例
以需要层次理论解读《人性的污秽》
医学生生命意义感与核心自我评价、应对方式的关系研究
医学生英语自主学习能力培养教学实践
医学影像网络系统在漏收费控制中的应用管理
以学生为主体在大学图书馆开展阅读引导教学中的理念与实践
医学论文实验设计科学性的编辑审读
医学院校专业课教学管理实践与思考
医学院校教师课堂教学质量评价办法的实践与思考
医学院校家庭经济困难学生认定问题的实践与思考
医学院校精品开放课程网站建设的实践探讨
医学与非医学专业女大学生早餐情况的调查分析
医学院校图书馆外刊利用率低的原因及应对策略
医学论文中数字的使用方法
医学院校思想政治教育工作的方法探索
医学教育临床实践法律风险防范思考
医学地理研究现状与发展展望
以学习共同体促进幼儿教师专业发展
医学生自杀意念影响因素研究近况
医学生廉洁教育现状及对策研究
医学美学在口腔修复中的应用
医学来华留学生的管理特点及对策探讨
以学生干部素质提高促进学生管理
医学观察数据的元数据框架及标准化应用
医学院校本科生英语学习风格与学习成绩的相关性研究
医学院校大学英语教学改革的思考
益血冲剂联合化疗治疗急性白血病临床疗效观察
医学检验实验室生物安全防护现状与措施
以学生为主体的普通话课程教法与学法初探
医学博士研究生英语听说学习需求调查与分析
医学院校非预防医学专业营养与食品卫生学课程设计与教学改革
医学院校英语教师职业焦虑产生的原因及缓解策略
医学名词术语使用规范
医学生环境意识教育与和谐大学校园建设的探索
医学生家庭关怀程度对睡眠质量的影响
医学成像设备图像分析系统的功能及质量控制
以学生为主体:促进民办高等院校学生素质提高的问题探析
以学校体育为载体传承与发展民族传统体育
医学微生物学实验教学改革与思考
医学微生物学实验教学改革模式的研究
以学生“真心喜爱,终身受益”规导《中国近现代史纲要》
医学类高职语文审美教育的缺失与复归
医学实习生医德教育存在的问题及对策
医学院校大学生父母教养方式、自我效能和应对方式之间的关系
医学生心理健康状况及相关因素调查分析
医学院校开展台球选项课必要性研究
以学习者“主体性”为特征的大学英语课堂教学模式改革研究
医学免疫学教学改革探索
医学英语词汇教学方法探究
医学实验室结果审核和解释系统的设计与实现
以学生为主体的模拟教学病例编制组织与管理
以学生为主体的主动参与型教学方法
以学生职业能力形成为核心的高专英语人才培养
医学院校音乐教育教学的改革
医学院校学生英语听力训练策略研究
医学实验室质量管理体系的持续改进
医学院校非医专业学生就业工作模式的实证研究
医学期刊编辑职业压力与应对方式研究进展
医学期刊编辑人际关系与心理健康相关性研究的进展
医学专业药理学课程教学改革与实践
医学期刊编辑心理健康状况调查研究
医学类图书的目标市场分析
医学院校解剖实验教学的伦理教育
以学生为中心的主题教学法在公共选修课中的应用研究
医学类高职生就业自卑心理调查与研究
医学微生物学实验教学改革初探
医学英语教学中跨文化能力培养的必要性和策略研究
医学生主观幸福感和心理控制感的相关研究
医学期刊编辑工作者自我效能与职业倦怠研究现状
医学期刊论文署名状况及规范化研究
医学论著写作过程中常用统计学方法的描述和常见错误
以学生为核心抽丝剥茧——探析高校非计算机专业多媒体课程教学改革
医学微生物与免疫学实验教学体会
医学汉语教学选择教材的一些探讨
医学模拟教育在头颈肿瘤教学中的应用研究
医学微生物学实验教学准备工作刍议
医学院校“概论”课教改中推进马克思主义大众化的路径探索
医学英语教学中文化教学的重要性
医学生职业生涯辅导模式研究
医学相关类专业中医学课程设置的思考
医学教育改革热点及发展趋势
医学论文发表执行的国家标准出现不统一时的处理原则
医学院校的医德教育
医学留学生个体差异对其汉语学习的影响
医学留学生医用物理课程教学的探讨
医学影像设备实践教学模式探讨
医学院校大学生负性情绪与应对方式的相关研究
医学院校大学生师生关系与自我认同感的相关研究
医学免疫学与微生物学教学方法探讨
医学影像设备课程体系调整探讨
医学生学习方法浅谈
医学教育改革中加强医患沟通教育的探讨
医学生就业难现状及对策分析
医学生健康相关行为现状分析
医学院校学分制下人才培养方案的再构
以学生为中心教育理念的意义及实施策略
以学科竞赛为载体推动教师科研与学生创新能力培养
一穴肛患儿行共同管下移手术的护理配合
医学生物学实验教学改革初探
医学影像存档与通信系统在医院建设中的作用
医学心理学课程教学改革的探索与启示
医学院校在教学质量与教学改革工程建设中存在的问题与对策
益血冲剂治疗再生障碍性贫血34例临床观察
医学研究生PBL教学评价问卷的编制及信度和效度分析
医学写作教学是提高医学生素质的有效途径
医学专业研究生计算机基础教学改革与探讨
医学界天大的认识误区——器官指数
医学期刊应正确使用“隔”与“膈”和“漏”与“瘘”
医学实践教学中加强人文教育的意义和方法
医学生临床示教方式的探索
医学中原子力显微镜在细胞层面的应用
医学影像科室的护理管理探讨
以学习机制创新推动学习型党组织建设
医学留学生的临床教育体会
医学院校本科毕业论文中的常见问题探讨
医学高等院校研究生党支部设置模式创新思考与实践
医学生考试期间心理健康状况及其影响因素分析
医学留学生中文水平考试成绩与眼科学临床实践技能的相关性分析
伊血安颗粒质量标准
医学实验室建设亟待重视的六个问题
医学实验室维护结构用材的比较研究
以学习为中心的领导力项目设计及其在企业中的应用
以循证思维促进体外循环规范化的发展
医学院校创业教育环境建设问题思考
医学检验仪器的发展历程及趋势
医学博士伍连德四次扑灭哈尔滨瘟疫
医学生临床技能培训的探讨
医学细胞生物学实验教学改革的探索与实践
医学高职高专医学文献检索教学改革之我见
医学院学生网络道德的失范及对策
医学科普读物的特点及对部队官兵健康素养的影响
医学信息领域知识地图的构建
以学生党建工作统领学风建设
医学院校开展学生工作的创新性思考
以学科建设的高度对待选修课
医学生对吸烟的认知及影响因素调查
医学生临床实习阶段人文素质教育初探
医学毕业生就业面临的机遇与挑战
医学人文教育的起源、发展与现状
医学生心理健康的现状成因分析及对策
医学期刊编辑队伍的现状及存在问题分析
以学生为本,创建独立学院的良好学风
以学生党建为契机,大力推进学风建设
以学习《六个“为什么”》为契机 推动高校“三进”工作
医学模式的人文回归与医学人文素质教育
医学电子学教学研究
以学生为本营造和谐校园
易学思想的不同表述:象数与义理之争
医学高职生理学教学改革的任务及途径相关研究
以学生宿舍为主阵地深入基层式的高校辅导员新工作模式研究——以湖南城建职业技术学院生活辅导员第三课堂建设为例
医学生人文素质教育面临的问题及解决对策
以学生为本的语文学习新模式探讨
医学生素质教育的研究与探讨
以循证医学为基础的痤疮个体化治疗
医学图像在局域网内的另类传输
以学生为主体,探索高职语文教学新途径
医学院校学生学习现状调查分析
医学机能实验教学改革的实践与探索
医学检验课程中案例教学方法的运用
以学生为中心的课程建设研究与实践——以铁路客运服务英语口语课程为例
医学图像分割技术新进展
医学生非智力素质的培养及班主任的作用
医学英语词汇的学习与记忆
医学生消费现状调查与分析
医学类高等专科学校专业设置与思考
以学生成长为目标构建行业企业参与职业教育的长效机制——基于《职业教育法》重新修订的视角
医学图书馆员核心能力的自我培养
以学生为中心的课堂教学情况调查与评析——以《铁路客运服务英语口语》课程为例
医学院校图书馆立体阅读推广服务创新思考
以学风建设推动示范性高职建设刍议
以需求为导向的数字信息资源开发利用——以湖南省高校图书馆为例
医学专科生就业指导体系的构建与实施
医学微生物学实验教学改革探索
医学遗传学实验教学的尝试
以学生为主体的建筑行业英语课堂设计——以《建筑设计与制图》单元为例
医学高等专科学校办学特点与定位研究
医学类课程题库管理与组卷系统需求分析及功能设计
医学图表的数字翻拍摄影探讨
以学生为本的高职体育课程体系建设与改革
医学传教与湖南近代护理教育的发展
以学生为中心的音乐教学评价探微——以音乐欣赏课程为例
以学习型党组织建设推进学习型高校建设
医学模拟教学结合PBL在临床技能培训中的应用
医学机能虚拟实验教学的现状及发展趋势探讨
医学检验专业辅导员实验教学应用探究
以学分银行为切入点打造个性化继续教育
医学实践教学中PBL教学法运用探析
医学期刊助力医院学科建设的几点思考
医学遗传与优生学课中“分子生物学”部分的教学设计
医学职业教育视角下图书馆服务提升探索
医学生非语言信息沟通培养载体建设研究
以学生为主体的解剖实验教学改革研究
医学英语词汇的特点及其对高职学院医学英语教学效果的影响
医学高校执行力文化培育探究
医学大专新生心理健康状况调查分析
医学高职院校在办学条件方面存在的问题与对策
医学图书馆服务民族医药研究中心工作的尝试
以需求为导向的工业设计专业创新创业教育研究
医学生人文素养教育认知度调查研究
医学高职院校多媒体课件制作存在的问题与对策
医学模拟教学模式在肾内科临床实习教学中的应用
医学高职院校图书馆人文馆藏建设与服务
医学本科生内科学双语教学优化模式的探讨
医学专业大学生操作技能教学工具使用现状
医学高专多媒体教育课件的开发制作初探
以学生需求为导向的职教理论研究
医学遗传学多媒体课件的制作与应用
医学院校化学实验教学改革研究
医学工程风险管控
医学统计学教学效果影响因素分析及对策
医学生非语言信息沟通能力培养研究
医学图书馆员的基本素质及核心能力的自我培养
医学类高职院校图书馆中文纸质文献馆藏结构特点研究——以长沙卫生职业学院为例
以学科交叉融合为导向的化学教学改革与实践
以需求为导向的健康教育模式在糖尿病足预防中的应用
医学生移动学习调查与启示
医学实习生安全管理面临的问题及对策分析
医学院校新建附属医院临床教师素质与师资队伍建设
医学院校生理学教学的现状及思考
医学实践教学体系的构建与完善
医学临床技能模拟教学的体会
医学免疫学常用教学模式的优缺点比较
医学高职高专学生对慕课教学模式的认知探讨
医学与人文相结合的特色读书活动路径探索
医学生信息素养教育初探
医学院校临床教师工作倦怠的对策
医学高专血液学检验形态学教学改革与实践
医学高职高专院校人体功能学实验课程模块式教学模式的构建与实践
医学院附属医院临床实践教学改革实践研究
以需求为导向的湖南省农村金融体系构建策略
以学生为主体的个性化写作辅导模式有效性实证研究
以学生为中心的加拿大职业教育探析与启示——以圣力嘉学院为例
以学生需求为中心的高职英语实践教学改革
以学生社团为载体提升高职院校思政课教学实效性
医学检验仪器学教学与临床结合的探索
医学八年制学生科研创新能力的培养
医学应对方式、社会支持对肾移植患者生活质量影响的路径分析
医学论文的写作
医学八年制见习课双语教学模式的探索
以需求为导向的高职公共英语教学模式研究
以学生为中心的高职院校实训课程开发浅探
医学生医患沟通行为量表的编制
医学论文审修与编排
医学教育不同阶段临床实践能力考核的分析与启示
以虚拟仿真资源为抓手,打造湖铁特色教学资源平台
医学影像学教学改革探讨
医学教育中信息技术的探索与实践
以学生为本的高校德育理念初探
以学分制为基础的高职教学管理的实践与思考
医学生对艾滋病的认知及态度调查
以学生为主体做好高职学生思想教育和管理工作
医学与人文并重并行
以学生为中心的高职创新创业人才培养策略
医学院校学生医德医风教育
医学影像学实践教学体会
医学生临床实习面临的问题与思考
以学年学分制为基础的高职院校教学管理制度的研究与实践
医学免疫学本科教学改革中思维导图的体会
医学检验技术专业本科生自主学习能力及其影响因素
医学院女大学生创新创业教育现状调查研究
医学院校计算机课程体系构建与培养方案优化
以虚拟仿真平台为依托的电气工程实验教学改革探索
医学硕士研究生心理健康教育的思考与对策
医学生人文素养培养存在的问题及发展路径研究
医学院校大学生心理健康现状分析与对策研究
医学研究生心理健康影响因素及对策的研究进展
医学院校计算机专业课程体系构建与教育培养模式创新
医学本科生诊断学见习带教的体会
医学生信息技术实践创新能力的培养研究
医学信息特色专业创新创业混合教学模式探析
医学院校大学生的网络思政教育探讨
医学检验专业寄生虫学标本考试结果分析及探讨
医学院校留学生生物化学实验教学改革初探
以学生为中心:高职院校内部质量保证体系建设的新视角
医学在线考试系统在某三甲中医院的建设及应用体会
医学院校创新创业教育的实践探析——以中南大学基础医学院为例
医学检验本科生在检验科PCR室实习带教模式的探索与实践
医学生思想政治理论课微课视阈下问题教学法探微——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
以学生为中心的教育理念在中医内科学临床实践教学中的运用
医学人文教育在解剖学教学中的重要性分析
以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究
医学伦理教育融入人体解剖学教学的实践与思考
医学训练式治疗和五禽戏功法训练之结合初探
以学科竞赛为主导的数字媒体设计专业教学改革模式研究
医学免疫学网络学习共同体及其构建策略研究
医学留学生参与体育运动与中外体育文化互动研究
医学门类专业物理实验课程学时现状的思考
医学院校绩效工资改革的探讨与实践——以G医科大学为例
医学特色生物技术专业实践教学体系的改革
医学院校大学生心理资本研究综述
医学免疫学紧密结合临床应用教学的实践与探索
医学类高职高专计算机等级考试现状与未来导向思考
医学图像分割系统设计
医学检验技术专业学生实验室生物安全知信行干预效果评价
医学人文素质课程彰显思政教育价值的实践思路
医学遗传学实验教学研究与探索
医学中计算机图像处理技术的运用
医学影像技术专业建设初探
医学营养治疗妊娠期糖尿病对妊娠结局的影响
医学检验技术专业实验教学形成性评价表的设计与应用
以循环经济理念推动城市污水再生利用
医学运动康复训练要素和基本方法
以学生为中心课改背景下的金融英语教学改革的探索
以学生为中心的计算机网络实验教学研究
以学生为中心理念与中职基础英语课堂教学
医学美学理念在动静脉内瘘手术患者护理中的应用
医学人文教育融入康复治疗专业教育的思考
医学硕士教学学习模式探索——以鼻咽癌临床教学为例
医学留学生传染病学全英文教学实践与思考
医学专科人体解剖学课程的教学改革与实践
医学检验高职教育发展初探
医学计量在医院医疗设备管理中的应用价值
医学遗传学教学新探
医学论文中缩略词的使用及查找技巧
以学生为中心的教学法在大学英语教学中的应用
以学生为中心的教学模式与我国的教育现实
以学生为中心的员工培训与开发课程建设及教学模式改革实践
以学生为主体的德育课教学
以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究
以学生组织为引领推进学校学风建设的实践研究
医学院校的青年临床护理教师如何尽快实现角色转化
医学院校实验室管理体制的改革与实践
医学院新生艾滋病知识、态度的调查
医学新生对“非典”认知和应对行为的调查分析
以学生为中心的管理学教学模式改革新思路
以学生为中心教学法在中职语文散文鉴赏教学实践中的应用
医学院校分析化学实验教学改革与实践
医学期刊编辑应注意文章的数据统计
医学遗传学教学中的伦理原则教育
医学院校《计算机应用基础》教学方法浅议
以学生为中心的教学法在《食品检验工作岗位综合技能实训》课程中的应用
医学期刊编校工作者应具备的素质
医学期刊“连接号”应用的思考
医学论文被撤原因分析及思考
医学学术期刊开通微信公众平台的意义
医学期刊在审核学术不端行为中的策略探讨
医学期刊编辑的几种思维方法探讨
医学信息网站的网络资源管理方案
医学图书馆信息管理系统的开发与应用
医学检索数据库资源与期刊编辑工作
以学习视阈求解警务创新——学习习近平总书记视察广东重要讲话体会
以学习者为中心的市场营销课程学习情境的构建与实施
医学形态学数码显微互动实验室管理的体会
医学影像技术专业岗位需求及培养对策
以学生为主体的情景模拟教学法在神经系统查体教学中的应用
医学装备维护中的戴明循环管理应用实例分析
以眩晕为主要症状的急诊内科疾病180例临床分析
以学定教 将专业特色融入数学教学——中职数学应用取向教学的策略实践
医学生网络成瘾者的父母教养方式及个性研究
医学诊断领域3D打印技术应用现状与展望
以学生评教提升高校体育教学的有效性
医学显微图像自动拼接的方法研究
以学术引领促动教育原创研究
以血尿为首发症状的克罗恩病1例
医学汉英双语教学的实践和思考
医学院本专科学生人格测试分析
医学中硫酸镁和利托君的临床应用
医学英语缩略语与医学数据库
医学英语语篇中衔接的探讨——一则眼药水广告语的语篇衔接分析
医学实验室质量管理体系内部审核方法和技巧
医学检验所自动预警程序的建立和运营
医学装备的应用安全及其质量控制分析
医学伦理的紧迫课题:医疗机构伦理——“医疗机构伦理学术研讨会”纪实
医学院校临床实践教学方法应用现状的调查研究与分析
医学生网络使用现状调查研究
医学生网络思想政治教育建设研究
医学院校图书馆开放获取资源利用状况调研与分析
以学科竞赛为载体的层阶式创新教育体系构建
以学科竞赛为驱动的地理信息科学专业学生动手能力培养方法的研究
以学生为中心教育理念下的大学钢琴教学翻转课堂设计探析
以学生为中心,以解决实际问题为导向的教学模式改革研究与实践——以投资学专业为例
以学生为中心的数字媒体艺术专业教学改革
以学生为主体的高校思政课话语创新
医学英语阅读心理障碍及教学改革实证研究
医学生心理健康分析
医学文献翻译的术语管理
医学遗传与胚胎发育整合课程法语双语教学的实践
医学影像技术专业CT科室实习带教方法探讨
医学检验技术专业“2+2+2”人才培养模式的构建与实践
医学专业学位研究生医德医风及伦理教育思考
医学辅助生育青年家庭压力研究
以学生参与实验教改为例探讨如何提高学生综合素质
医学生对医学人文教学认知的调查分析
医学生儿童精神科临床实习带教体会
医学影像设备第三方售后维保服务规范
医学院校马克思主义基本原理概论课“双向互动型”课堂之建构
医学生模拟教学调查分析
医学实验教学中心师资队伍建设初探
医学院校药物分析实验考核体系的构建
医学类高校体育课程健身气功快乐教学理论与实践
医学生对“工匠精神”与职业教育关系认知的调查分析
医学英语中的隐喻现象及其翻译原则浅析
医学生使用教育类APP自主学习的现状及对策研究
医学反思性教学模式在实习生临终关怀教育阶段的实施和探讨
以学生为本的“四位一体矩阵式”人才培养模式构建研究——以公共事业管理专业为例
以叙述学角度分析电影《东邪西毒》
益血方对糖尿病合并脑梗死大鼠炎性因子的影响
以学科竞赛为抓手的开放式实验教学的实施探讨
医学“基础化学”课程混合式在线开放教学体系的构建研究
医学院校大学生信息素养与信息教育研究
医学院校大学英语教学中医学生人文素质的培养初探
以学生为中心的美育课程体系构建与创新研究
医学院校仪器分析实验教学改革探索
医学实验技术专业核心素养培养模式的实践
医学生学业拖延现状及相关因素分析
以学科抓党建 以党建促学科——高校基层党组织建设促进学科建设的机制研究
医学院校本科生进科研实验室的管理与培养探讨
医学研究生就业情况分析及对策
医学影像实训教学大型设备拆移、软件处理探讨
医学人文视角下的麻醉科围术期管理
医学院校实验室开放——回炉式教育的实践和探索
医学技术类专业本科导师制人才培养模式的探索
医学生跨文化交际能力培养与大学英语教学
以学习者为中心的高职商务英语人才培养模式探析
医学院校药用无机化学教学的探究
医学生人文素质培养模式的探索与创新
以玄象思维解析命门学说
医学生医患沟通能力培养现状与发展对策研究
医学留学生小儿血液系统疾病临床实习带教分析
以学科竞赛促进档案学专业创新人才培养——两届全国高校档案学专业大学生课外科技作品竞赛情况分析
医学院校中医药文化建设的途径研究
医学研究生培养管理过程中的思考
以学生为主体的案例教学法在公共管理类课程教学中的应用——以公共政策学为例
以学生角度初探高校环境化学教学过程中存在的问题及教学方法改进——以贵州师范学院为例
医学院校生物化学教学改革反思
医学本科生内分泌代谢疾病临床诊断思维能力的培养
医学实验室在ISO15189认可体系中的生物安全管理
以需求为导向推进水产养殖学的教育改革
易学范式与易学共同体初探
以学生为中心的高校易班建设路径探索
医学研究生网络教学的探析
医学生法治精神培养研究
医学与健身气功整合背景下快乐教学方法与策略探讨
医学院校创新创业教育中美育发挥的作用——以川北医学院为例
医学生心理健康教育课程中体验式教学的实验研究
医学生思想政治教育法治化建设初探
医学院校学生党员过程培养现状分析和思考
医学人工智能的发展
医学院校非医学专业学生专业前景问题调查
医学院校生物技术综合大实验教学改革分析
医学院校非医专业临床医学概论教学方法研究
医学院校图书馆空间再造需求调查与研究
医学类独立学院临床教学基地建设实践与思考
医学影像综合训练系统的设计与应用
医学生职业能力评价及其标准体系的构建
以学生为中心的大学课堂精准教学研究
以学评教:翻转课堂教学质量评价体系的构建
医学生临床实习教学中医患沟通技能的培养
医学论文写作格式及规范
医学院校大学生自主学习状况调查
医学机能实验学中开展虚拟仿真实验教学的调查及分析
医学微生物课堂教学改革探索
医学伦理学课程思政教学改革与实践
易学与科学:康熙、耶稣会士白晋与《周易折中》的编纂
医学生“软瘾”现状的调查与对策分析——基于牡丹江医学院的调查
医学本科院校学报与科研的创新发展策略研究
医学本科生和硕士研究生焦虑和抑郁共病状态研究
医学院校图书馆面向附属医院开展科学数据管理服务研究
医学本科院校和高职院校联合培养技能型护理人才模式研究
医学院校学生艾滋病防治知识及其相关行为研究
医学会信息化建设初探和设想
忆许令妊先生二三事
医学留学生教育质量保障体系构建——以辽宁省高等医学院校为例
医学生科研创新能力的现状调研与培养实践
医学教育转型——多元力量的博弈
医学生自杀态度与心理复原力的关系研究
以学生创新能力为导向的机械设计课程设计教学改革
医学院校硕士研究生就业现状分析与思考——以广西某医学院校为例
医学实践中的医学人文——北京大学第三医院人文医院建设探索启示
医学人文教育之我见
医学人文需要什么?
医学生就医行为影响因素分析
以学生为中心的慕课教学改革研究
医学人文是什么、讲什么、怎么讲?
以学生为中心教育变革中大学育人质量的再思考
医学检验实验室风险识别与评估
医学生社会主义核心价值观认知现状分析
医学生医德文化建设长效机制研究
医学院校本科毕业生职业发展状况及人才培养质量调查与分析
医学院学生对教育环境感知的调查分析
医学生自我学习与成长满意度调查结果分析
医学新生职业素养养成的实证研究——以北京大学为例
医学学术型博士学位论文评价体系现状分析
医学生在医院实习中的品德教育实践
以学生发展为中心的学分制培养方案的构建与实施——以广东海洋大学为例
医学院校音视频教学资源共享平台的设计和实现
医学影像技术专业学生毕业实习教学模式分析
以叙事医学为特色的大学语文课程构建
医学生立德树人教育的创新与实践研究——以河北北方学院基础医学院为例
以学生为中心的嵌入式系统原理与设计实践课程教学探索
医学院校教材供应现状调查与分析
医学生对实习及实习就业交流平台的认识情况调查分析
医学检验专业医用分析化学教学现状及教学改革探索
医学人文与临床融合型试题考试改革的探索与实践
以学生为中心的机械测试技术课程教学方法探索与研究
以学生为中心的工科院校教师教学评价存在的问题及改进
医学院校统计学专业概率论的教学现状分析与改革思考
医学人文教育的新要求及实现路径
以学生社团为载体提升大学生思政教育工作的有效性
医学留学生人体寄生虫学全英文教学体会
以学生为中心的网络管理双语课程教学改革研究与实践
医学传教在近代中国的传播阶段与特征
医学统计学MOOC教学和考核改革效果评价
医学影像诊断学实验教学模式探索
医学生卫生法律知识认知程度现状调查与分析
以学生为中心的课堂教学策略
以学生为中心的中医妇科学教学方法探索
医学生的自我效能感与生活满意度研究
医学生思想政治教育环境变化与新方法、新载体、新途径研究
医学影像技术学中CT与MR教学分析
医学期刊青年编辑的自我认知、责任与成长规划
医学生心理韧性与生活质量、教育环境感知的关系研究
以学生为中心的翻转课堂教学模式在病理学实验教学中的应用
医学检验课程教学中学生自主学习能力培养的探讨与实践
医学生自主学习意识的现状及培养
医学生心理健康教育中图书馆阅读疗法的可行性分析及策略探究
医学院校生物技术专业医用细胞工程课程建设
以学生生活为核心,提高学生社会适应能力——培智学校生活适应一年级教材分析
医学影像技术专业在核医学科实习过程中的问题分析及应对
医学形态学教学中显微镜使用规范培养探讨
医学检验技术虚拟仿真平台的建设与探索
医学检验教学形成性评价方案实施和效果分析
医学人类学视角下“於菟”仪式的功能研究——以青海省同仁县年都乎村为例
医学本科生对精神障碍患者的态度及影响因素的调查分析
医学院校精准资助工作效果评价研究
医学院物联网工程专业实践教学评价体系研究
医学美容整形引发身心冲突的伦理审思
医学本科生临终关怀认知及其影响因素研究——以山西医科大学为例
医学图书馆管理特点及人性化服务研究
以学生党建促进学生就业实现路径研究
医学研究生脑科学基础与前沿课程新体系的构建与实施
医学教育改革路在何方——英属哥伦比亚大学医学教育面面观
医学形态学数字化教学系统运行维护方法探讨
医学纵向数据建模方法及其统计分析策略
医学院校思想政治理论课“3·3”式实践教学模式创新研究——以长沙医学院为例
医学类大学生科技创新能力提升路径探析
医学高职院校大学生睡眠质量及其影响因素分析
医学院校新生死亡态度研究
医学院校师生人文教育认知现状的调查研究
医学生手机成瘾倾向与拖延元认知的相关性研究
以学生为中心的在线学习行为模型构建与分析
医学检验技术专业英语教学改革探析
医学院校开展创业创新教育的SWOT分析
医学论文图片篡改实例分析及对策
医学院校药理学教学中融入育人观的思考
以学生发展为导向的教学质量评价体系的构建
以学生为中心的多元化教学法在大学英语课堂中的应用
以学生为中心的教学方法的阻碍因素及“浅入迁移”教学法
医学院智慧教室建设初探
以学生为本、师德重建——论高校和谐师生关系的内生之源
以学习者为中心的教学设计理念在微课制作中的运用——以“宠物狂犬病的预防”微课作品为例
医学影像学专业学位硕士研究生临床技能与科研能力培养探索
医学实习生压力状况的调查分析
医学分子生物学CRISPR基因编辑与疾病医疗的社会变革
医学分子生物学CRISPR基因编辑与社会法规的进步与完善
医学影像虚拟仿真教学平台实践教学中的应用研究
医学类高职院校学生初次就业质量分析研究
医学遗传学的教学改革对临床医学五年制本科生人才培养的推动作用
医学生临床技能OSCE质量评价问卷的研制及信效度检验
医学院校大学生补考数据统计及成因分析
医学文稿中缩略语使用须知
医学论文英文摘要存在的问题和规范化
医学院校物流管理专业毕业生就业问题研究——以云南中医药大学为例
医学院校管理类专业毕业生就业认知情况分析
医学生志愿服务育人功能及其路径探析——以大连大学医学院志愿服务为例
医学创新人才培养示范基地建设的实践与思考——以广西医科大学为例
医学机能实验教学改革应用及分析
以学科专业为核心的高校图书馆文献资源建设机制再造与创新
医学免疫学实验教学改革与实践
医学院校创新创业教育中存在的问题及对策
医学院校实验室规范化管理的探索与实践
医学人文教育融入临床技能实验教学的探索
益血方对急性脑梗死大鼠血管新生的作用及对促血管生成因子HIF-1α和Ang-2表达的影响
以学科竞赛为导向的人才培养路径探索
医学研究生心理健康问题现状及对策
医学研究生、本科生结对协同培养模式探讨
医学生临床实习存在的问题及对策探讨
以需求为导向的高校经济困难生精准帮扶机制研究
医学整合课程教学效果评价体系在病理学教学中的应用
医学研究生情绪调节效能感在抑郁与自杀间的中介作用
医学双语文档设计实训教学模式的构建与应用
医学教育在“互联网+”时代的发展
医学机能学实验课程整合的初步探索
医学科研型研究生新生培训和考核制度的实施与评估
医学生物化学课程试行“随堂章节考试+期末考”考核实践与探索
医学高校图书馆微信公众平台数据分析及对策
医学留学生跨文化压力调查及管理策略——基于“一带一路”战略视域
医学生医患沟通能力现状调查及其培养策略
医学教育题库生理学A型选择题质量分析
医学功能学实验室新型肠系膜微循环观察装置
医学生抑郁、自尊和乐观-悲观与自杀态度关系的研究
医学检验技术专业学生专业认知度调查与分析
医学文献中疾病误诊信息的提取
以学生为中心的电工学课程教学改革探索
以需求为导向的高职课程标准研究——以高职建筑经济管理专业建筑工程项目管理课程为例
医学生物化学实验教学改革的探索与研究
医学院校英语专业新生的基础课教学
医学院校生物化学实验室安全问题浅谈
医学职业精神与医师积极作为
医学院校硕士研究生英语跨文化知识学习现状调查分析
医学生医患沟通与换位思考能力的培养
医学院校机房的开放与管理和维护初探
医学院校物理学教学研究
医学人文教育的缺失与回归
医学高校文献检索课互动式教学新探讨
医学应对方式问卷对206例HIV/AIDS患者测评
医学院校实施学分制改革后选修课体系的构建和完善
以学科竞赛为载体的工科多平台实践教学体系研究
医学救援药品筹备系统中创伤后应激障碍药品模块的研究
医学生对志愿者服务的认知及态度调查
医学院校大学生德育教育浅析
医学档案管理中存在的问题与对策
医学检验专业无机化学教学体会——以配位化合物为例
医学留学生诊断学实验教学体会及教学模式探讨
以学生为中心的针灸教学方法改革探析——与临床规范化培训要求相结合
医学信息工程专业人才培养模式探究
医学信息工程专业数据处理课程体系建设途径
医学形态学手机移动自主学习平台构建研究
以学生为中心的药物化学双语教学的探索
医学人类学视角下民族医药研究趋势综述
医学生职业生涯规划的现状及对策分析
医学检验虚拟仿真实验教学平台的建设初探
医学院校实习生党支部建设路径探析
医学生生命意义感现状调查及对策探析
医学生创新创业意识培养途径
医学院校智慧教室互动环境设计研究
以学生党建为核心推进高校学生管理工作
医学院校大学生创新创业教育的现状及对策
医学生对基础课教师课堂教学能力认可度的调查分析
以需求为导向探索医务人员科研能力提升路径
医学院校交叉学科毕业实验设计探讨
医学生思政课知行合一主题教育实践教学模式探索
医学阐释学的理论旨趣、焦点议题与未来方向
医学院校志愿服务对于医学生社会主义核心价值观认同的实效性研究
医学院校大学生食源性寄生虫病知行信调查
以学情分析为基础的“等倾干涉”教学设计
医学生临床实习教学的现状和改进策略
医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨模式的探讨
医学生抑郁状态在反刍思维与睡眠质量间的中介作用——以成都中医药大学为例
医学人文与医院文化
医学英语发展30年——基于CNKI核心论文的评述
医学院校硕士研究生分类招生考试的综合改革——基于医学院校硕士研究生的调查分析
医学院校图书馆的思想政治教育职能探析
以学问为伎艺——略论颜之推的北朝化倾向
以虚拟实践存在的网络话语
医学检验专业进行质量控制技能集训的教学体会
以学长领航制度推进大学生科技活动
以学生为中心的高职院校教育管理创新模式研究
医学护理专业实践教学管理探讨
医学院校MBBS留学生高等数学课程教学改革初探
医学“国家队”是如何打造的?
医学类高校学报综合评价研究
易学与良知学的融通——以江右王门后学宋仪望为例
医学交互式教学及其评价标准初探
医学新技术在临床推广应用过程中的思考
医学生学习风格及网络问题学习行为的现况研究
医学人文就是医疗中的“智慧”
以学生为中心的大学英语课文导入方法
以学科竞赛为导向的工业设计专业实践教学优化设计
医学多元统计分析课程的教学改革与实践研究
医学院校食品科学专业创新创业教育模式构建研究
医学营养专业教育现状的调查与思考
医学院校青年教师课堂教学能力的影响因素分析与提升对策
以学生科创中心为抓手弘扬和培育工匠精神
以学生为中心的教学——行为导向教学论的探讨
以学生为“主体” 达到让学生“会学”的目的——以基础会计教学为例
医学院校“翻转课堂教学模式”的思考与探索
医学研究生专业英语写作能力培养研究
医学院校学生学业预警促进学风建设研究
以学定教——读懂教学背景
医学临床检验不合格标本的判定及解决措施
医学伦理学视域下临床医学硕士专业学位研究生职业道德培育路径
医学模式的演进与讨论
医学人文教育不容忽视的优质资源:医疗题材文学
医学生心理压力调适路径的探讨
以学科竞赛为导向的视觉传达设计专业实践教学研究
以学生为主体的高职大班英语课堂教学实践探索
医学论文中常用回归分析方法的审核要点及对策
医学家王叔和几个存疑问题辨析
医学院校研究生新生艾滋病知信行现状分析
医学生开展“两学一做”学习教育的途径——以医学生志愿服务为例
医学院校与其他院校毕业生乙型肝炎病毒感染状况分析
医学生人格特征对实习期压力的影响
以学生技能培养为核心的高职院校药用植物学教学改革
医学分子诊断技术临床带教方法探讨
以眩晕或头晕为主诉的Bickerstaff脑干脑炎2例报告
医学影像物理学绪论教学的探讨
医学影像技术本科专业整合课程建设的探讨
以学生为主体的项目驱动教学模式研究与实践
医学影像技术专业MRI技术及设备课程说课设计
医学院校课程思政教育教学体系实施效果分析研究
医学类高等院校开设民族传统射艺课程的可行性研究
医学院校思政课实践教学“四课堂”模式的构建与实践
医学检验仪器专业生物化学教学实践
医学影像技术专业人才培养的探究
以学术英语为导向的工科院校大学英语改革初探——以北京信息科技大学为例
医学本科生科研创新能力培养模式探索与实践
医学影像远程会诊中心在基层医院中的应用
医学档案管理中大数据的价值体现
医学生叙事医学思维模式培养初探
医学生对循证医学PBL教学的认知、理念、思维和实践
医学院2012级新生自主学习状况调查及分析
医学院计算机教学改革与效果分析
医学院校学生体育锻炼现状调查与分析
医学专业贫困大学生交流恐惧现状调查及其与人格的关系研究
医学物理学双语教学探究
以学习活动为中心的通用教学辅助平台的设计与实现
医学基础课程结构的设计与重建
医学院校生物化学与分子生物学实验教学改革
以学生为本的体育教学创新实践探索
以序名篇,文非一体
医学高等院校社区护理人才培养模式探讨
医学图谱和情景教学在手术室护理教学中的应用
以学生为本 积极创建学校体育社团
以学生发展为本的中职语文课堂教学改革探讨
医学生的免费时代
医学检验实验室之间IQC数据天天比对模式分析
医学显微形态实验学课程设置的改革与意义
以学生为中心的《管理信息系统》课程教学探讨
以学科建设为龙头,提高学校办学层次和水平
医学学术期刊在体制改革中的经营探讨
医学情报分析在医学科研中的作用
医学科研经费管理模式的探讨
医学科研团队与团队精神的构建
医学高等专科学校“3 2”临床专业解剖学教学探讨
以学生社团为依托的大学生职业核心能力自我培养机制探析
医学教育人性化的思考
医学院校教师应如何适应教与学的互动
医学伦理委员会在亲属活体肾移植中的作用
医学生学习系统解剖学的方法和体会
以学生为中心的英语词汇课堂教学探讨
医学工程科维修管理系统的建立
医学科研档案管理存在的问题与对策
医学论文中中医古籍类参考文献规范刍议
医学科研管理中的公共关系技巧
医学生临床实习阶段面临的问题及对策
医学双语教学探析
医学院校应注重培养医学生健康的生活方式
以学生为主体的高职英语“学-会-用”教学模式及其应用
医学类赴美短期访问学者的访问策略探讨
以学为志,守正创新——山东大学研究生学术活动成果丰硕
以学科竞赛促进创新人才培养探索
以学习者为主体的课堂教学
医学生心目中的医学楷模调查与分析
医学教育中人文素质培养的序贯性研究
以学生为主导的食品分析实验课程教学改革探索
以需求为导向的卫生士官药学教学改革初探
医学期刊如何借助编委会组织重点号专题——以《中华烧伤杂志》为例
医学英语交互式教学平台的构建及应用初探
医学图像融合技术在肿瘤放射治疗中的应用
以学位质量为导向,有效提升学位授予水平
以学校为主导:台湾校园欺凌治理经验
医学对生命的尽责
医学类院校录取形势分析
以学生为主体,课堂的灵魂——《阿房宫赋》课堂实录观后感
医学院校英语教学中CBI教学法的有效应用研究
医学院校“全景泛在式”创新创业教育模式研究
医学院校的任务型英语教学方法应用分析
医学论文署名不端情况分析及对策建议(下)
以学生为主体、以教学为中心的特色化教学模式探索
以学科竞赛为导向的信息类应用型人才培养模式探索
医学影像专业实践教学管理的改革与研究
医学检验技术专业人才培养模式的改革研究
医学论文署名不端情况分析及对策建议(中)
以学生需求为导向的电子商务课程教学改革
医学检验实验室生物安全防护现状与措施
医学的温度
医学高等院校肿瘤专业教学改革的设想
医学超声伪像及其应对策略
以学生为主体的思政课教学模式构建——评《高校思想政治教育的理论与实践》
医学影像学专业医学影像设备学课程教学过程思考
医学院校大学生移动网络行为调查研究
医学院校食品科学与工程专业实践教学体系构建与应用
医学院校教学管理信息化改革探索
医学伦理融入医院文化建设的路径探析——以西南医科大学附属中医医院为例
以学生为中心的大学计算机基础课程分层教学模式研究
医学生的责任与担当
以学科竞赛为抓手 推动化学实验教学改革
医学院校社会工作专业课程设置与能力培养研究——以广东医科大学为个案
医学院教学视频管理系统构建
医学模拟教育在临床技能训练教学中的作用
医学生的偏头疼流行状况研究进展
医学如何创新发展:论美容医学学科建设
医学院校实习生管理问题与对策
医学院校药学高等教育现状及其教育生态学分析
医学院校本科生科研创新能力培养研究
医学院校生物工程专业教学模式改革与探讨
医学院校实施“考教分离”的利弊分析
以学生为主体的CTTM教学模式在急诊医学教育中的探索
医学百科知识图谱构建
医学生综合症的心理健康教育方法探讨
医学生社会主义核心价值观培育现状的调查与研究
医学院校计算机基础课程教学改革研究
医学文献检索课程在线考试系统建设与应用分析
医学院校青年教师教学中存在的问题及对策研究
医学院校图书馆特色教学资源库建设研究——以组织学与胚胎学教学资源库建设为例
以学科交叉推动软件工程复合型硕士培养的探索及实践
医学实习生心理健康状况及生活质量的调查分析
医学职业精神培育融入校园文化建设的研究与思考
医学院校硕士研究生学位论文质量及其提高策略研究
以学科竞赛为依托强化电子信息专业学生创新能力的研究
医学生视角下医患关系紧张的原因及对策分析
医学院校教师个性化培训模式的设计
医学模拟教学联合PBL教学法在危重病医学教学中的应用
医学仪器原理课程教学综合改革实践
医学免疫学“课程思政”的教学改革与探索
医学英语的教学现状及其策略研究
医学图像边缘检测的Levy-DNA-ACO算法研究
医学解剖知识在理工科声乐公共课中的运用
医学院校课程考核模式改革
医学院校本科生导师制存在的问题与对策——以锦州医科大学为例
以学生为中心深化情景游戏与案例翻转的教学设计
以学位点自我评估制度推动研究生教育质量保障体系建设
医学生基层就业对策分析
以学习成果为导向的艺术设计类课程评价体系研究与实践
医学微生物学微课+翻转课堂教学改革探索
医学生综合素质的培养策略
医学微生物实验室文化建设探索
医学院校办公自动化系统的设计与实现
医学生及青年医生对当前医患关系的认知及分析
医学人文融入神经病学临床实践教学方法调查研究
医学综述引用参考文献的原则及需要关注的问题
医学高等专科学校微生物学进展教学改革与探索
医学院校运用“校校企”合作及“双元制”模式培养高端美业人才的探索与实践
医学模拟教育结合标准化患者在妇产科教学中的应用
医学生人文素质教育的内涵及实践
医学生学习倦怠与心理弹性的关系:积极情绪的中介作用
医学高校创新创业教育与专业教育有效融合的思路探析
医学院校《医学实验动物学》课堂教学模式改革初探
医学院校医德教育现状分析及对策探讨
医学模拟教学对独立学院医学生妇科临床技能的影响体会
医学细胞生物学CPBL+LBL大班教学模式的构建和实践
医学院校大学新生营养知识、态度、饮食行为调查及影响因素分析
医学专业留学生基础化学的教学方法探索
医学论文中成组t检验P值错误及其原因分析
医学生对住院医师规范化培训的认知以及态度的研究
医学中计算机图像处理技术的有效运用
医学院校大学生志愿服务现状观察
医学生临床诊断思维培养浅谈
以需求导向为主导指标的产教融合实证调查研究
医学影像学课程形成性评价指标构建及应用
医学期刊“专病专刊”出版模式探索
医学院校食品质量与安全专业实验教学探究
医学来华留学生HSK教学模式研究
医学院校物理化学实验教学中的创新能力培养
医学特色型院校卫生管理人才社会需求调查分析
医学院校法学专业法学类、医学类和医药法学类课程体系研究
医学研究生学习动机、自我效能感与学业成绩的关系分析
医学学术期刊推动临床诊疗规范化的有效举措——以《中国实用内科杂志》为例
医学生创新创业实践活动现状与发展趋势研究——以黑龙江省在校医学生为例
以学科竞赛促进实践教学改革
医学教学方法刍议
医学生法律意识与法律思维的养成
以学定教饮食健康教育方法在耳鼻喉疾病合并糖尿病手术患者中的应用
医学生碎片时间管理SWOT分析
医学院校科研实验室科学管理与创新探索
医学教育器官系统整合教学改革成就浅析
以需求为导向推进水产养殖学专业教育改革
以学科知识为思维载体,落实核心素养培养
医学检验专业实验教学LIS系统培训平台的构建和开放管理模式的探索
医学院校非医学类交叉学科专业学生满意度及自信心影响因素的Logistic分析
医学生医患交流与沟通能力培养的研究与实践
医学英语教学中的“互动”教学探析
医学英语教学方法的现状分析及改革研究
医学细胞生物与遗传学嵌入式第二课堂教学模式的探索
医学生心理资本、动机性信念与学业表现的关系研究
医学院校“概论”课实践教学创新研究
医学检验专业临床实习量化考核评价体系改革初探
医学院校大学生分析化学实验知识认知情况调查
医学院校继续医学教育管理常见问题分析及解决对策
医学本科院校双师型师资队伍建设探析
医学留学生跨文化适应管理策略探讨
医学高校实验室安全管理评价体系应用初探
医学科研单位实验室数字化平台的研究和探索
医学细胞生物与遗传学混合试教学改革中题库建设的作用和意义
医学、职业与性别——近代女子习医论再探
医学英语词汇教学策略探析
医学影像技术专业PACS技术教学实践与探索
医学生核心价值观现状及培养机制研究——以包头医学院调查为例
医学院校实验室生物安全与环境保护存在的问题
医学院校医德教育发展探析
医学伦理学教学中人文精神培养研究
医学研究生能力培养的体会与思考
医学教育与人文教育互渗视域下医学人文课程体系研究
医学院校大一学生在英语四级听力中的问题及解决对策
医学图像数据的多元分析
医学影像设备维护与管理
医学院校食品专业课程设置研究
医学生创业意向调查研究
医学院校网上评教利用效果评价量表开发及实证研究
医学院校公共事业管理专业本科生在线学习及影响因素研究
医学生自主学习状况及与互联网使用的相关性研究
医学英语思政课程的必要性和具体实施
医学院校贫困大学生心理健康状况分析
以旋髂深动脉为蒂的髂骨-腹内斜肌筋膜嵌合瓣修复下颌骨口腔黏膜复合缺损
医学影像服务云建设构想
医学模拟技术在医学生临床实验教学中的应用研究
医学论文修稿中表格编排不规范常见表现分析
医学论文中条图常见错误分析
医学教学改革论文中作者署名和单位署名问题
以学习者为中心课程教学设计的探索与实践
医学类院校预防医学实验课创新实践平台的建设与管理
医学人文在医学微生物学教学中的应用
医学院校大学生就业心理问题及对策分析
医学生“形势与政策”课学习获得感调查分析——以济宁医学院为例
医学生医院感染防控知识培训效果评价
医学微生物史课程对激发医学生学习动机的价值与启示
医学生“开课式”创新教育法学课程体系整体优化改革的研究与实践
以学生党员为主体的社会主义核心价值观教育实践
医学院校细胞工程小班化教学模式与实践理念探讨
医学模拟教学在鼻科医师鼻内镜鼻窦技术中的应用
医学专业本科生科研能力训练的实践与探索
医学留学生先天性心脏病教学的实践和体会
医学检验标本与质量控制
医学免疫学实验课教学改革的初步探索
以需求为导向 打造邮政E-learning平台持续生命力
医学管理在医药产品生命周期中的应用
医学研究生学术素养与科研能力课程体系的构建与实施
医学英语词汇学习策略初探
医学院校学生人文素质教育途径与方法的研究
医学生压力管理团体辅导的设计与实施
医学本科生利用网络资源自主学习解剖学课程的情况分析
医学科学项目管理中的风险问题探究及其预防策略
医学在线考试系统在医务人员业务理论考核中的实践与探索
以学生为课堂主体提高体育教学的有效性
医学院校研究生开设转基因动物技术课程的意义和教学体会
医学院大学生学风建设探讨——以海南医学院中医学院为例
医学生全过程考核与形成性评价的实践与探索
医学科技颠覆性技术展望
医学院校学生思想政治教育工作实效性探索
医学检验、药学专业病理学课程教学特点调查分析
医学检验结果互认对病案管理的新要求
医学生职业心理素质实践教育模式探析
医学生人文社会科学教育的探讨
医学研究生学术道德失范问题研究
以学生为本,体现在作文教学的每个环节
医学生素质教育的创新与思考
医学生视角下的儿科学专业现状与展望
医学基础课多媒体教学中的问题与对策
医学模型模拟教学在提高妇产科实践教学质量中的作用
医学本科生临床实习期间实行混合式教学改革的几点思考
医学生英语学习现状与教学对策
医学英语学生阅读原文文献能力的培养
医学生中医体质与领悟社会支持和抑郁症状的关系
医学院校大学语文教学中的以文寓德、德智并举
医学生生活事件和应对方式对心理卫生的影响
以学习者为中心的教学模式研究
医学院校网络课程建设存在的问题与改进措施研究——以锦州医科大学为例
以学生为中心的英语教学课堂提问初探
医学高等院校教师教学能力的培养及发展
医学院校师生实验室防护服的创新性设计
医学信息检索与利用在线慕课平台系统设计与实现
医学生自主性实验实施过程中的问题与对策
医学计算机应用基础课程微信学习平台的构建与应用
医学生人文素质教育面临的困境及对策
医学影像技术在蒽环类药物致心脏毒性反应中的应用与评价
医学研究生教育中实验技术培训和管理体系的探索分析
医学院校博士生源特征分析及提高生源质量若干思考——以某医科大学为例
医学院校图书馆文献资源对大学生生理心理问题干预的可行性研究
医学论文中常见学术不端行为的识别及防范对策
医学科学学位研究生培养的几点做法
医学科研实验室精细化管理的探索与实践
医学微生物学实验课中“翻转课堂”的应用设计
医学影像学教学中的哲学思考
医学大专新生艾森克个性特征分析
医学生卫生应急素养条目了解掌握访谈研究
医学影像科住院医师规培临床思维能力培养探索
以血压升高为首发症状的高危冠心病2例
医学院校专门用途英语师资培养模式研究
以学科竞赛为依托的第二课堂育人功能及保障措施研究
医学知识图谱构建研究进展
医学生思想政治教育中社会实践的运用分析
以学科竞赛促进工业设计人才培养的途径探索
医学院校品德教育中存在的问题及改进方法
医学生英语写作学习需求与现状分析
医学本科生的英语四级过级率及影响因素研究
以学生为主体的作文评价策略探究
医学的反向研究
医学免疫学实验第二课堂的实践和体会
医学检验技术岗前培训DOPS评价标准的构建
医学检验技术专业参加全国职业院校检验技能竞赛评价
医学生创新能力和实践技能的培养探究
医学英语翻译教学中译者主体性意识的培养研究
医学院270名学生立体视觉的调查研究
医学生人文素质教育态度及参与行为调查
医学生医患关系认知及影响因素分析
医学机能学实验教学中实验标准曲线(图形)常见问题分析
医学生就业指导重要性探究——基于思想政治教育的视角
以需求促共享,建设实验室智能联动准入体系
医学院校官方微博开展大学生网络文化建设的途径
以循证医学为依据的脑性瘫痪早期诊断与早期干预
医学职院培训保健按摩师的可行性
医学英语教育现状探讨与改革思路
医学论文摘要汉译英技能的培养
医学生心脏外科学临床教学方法的探讨
医学院校实验室师资管理与培训分析及对策
医学院校附属医院服务地方综合能力分析——以海南医学院附属综合医院为例
医学院校青年教师教学能力培养的问题和对策
以学生发展为中心,构建地方本科高校人才培养体系——基于L大学的实践研究
医学生基于网络自主学习能力的现状调查
医学文献检索应注意的一些问题
医学信息学课程挑战性综合实验设计与探讨
以学生为主体的情景教学法对本科护生学习积极性的效果评价
医学仪器的安全使用
医学解剖实验室师生甲醛职业接触水平与通风效果调查分析
以学生为中心的高校专业英语教学模式
医学模拟教育与人才培养——谈VR/AR在医学院校的应用前景
医学生思政课SPSS+多维立体教学模式探索
医学研究生心理健康问题浅析及对策研究
医学院校生物医学工程专业小班化教学方法的综合应用探索
医学大专生心理干预研究
医学类研究生教育质量管理问题及策略思考——评《医学信息素质教育探索与实践》
医学检验专业英语教学模式的探索
医学新技术应用中患者参与决策调查问卷的信度效度评价研究
医学新技术转化应用的社会网络视角及启示
医学专业有机化学教学改革的研究与实践
以学术英语课程促进大学生创新能力培养
医学人工智能产品的网络安全探讨
医学院校青年教师信息化教学能力提升路径探析
医学独立院校中实施三段式考核尝试及效果分析
医学院校混合式教学模式下的大学英语教学实证研究
以学生为中心的大学物理实验个性化教学研究
医学院校学术英语课程体系建设和教材选择探讨——以湖北中医药大学为例
医学统计学教学面临的主要障碍及教改思考
医学留学生生理学实验教学存在的问题及对策
以学科前沿为导向的动物学教学方法的探索和应用
医学生责任意识的培养
医学学术学位研究生科研思维心理障碍的原因分析及应对策略
以虚求实——论墨白《光荣院》中的荒诞、畸形与梦境
医学院校学生社会责任心状况及其影响因素调查
医学类院校大学语文教学模式创新探究
医学生实习挫折教育案例分析及启示
医学院校图书馆参与医药卫生专业智库行为分析
医学生临床创新能力协同培养的实践探索
医学院校计算机基础课程分级教学的实施与思考
医学生职业认同现状与影响因素研究
医学留学生肝胆外科见习教学探讨
医学院校“政府—用户—高校—学生—企业”五位一体的大学生创新创业协同模式的探索
医学生学习心理状况调查研究
以学生为中心的教学管理智能系统构建
医学期刊青年编辑职业规划研究
医学留学生与中国医学生临床诊断学成绩比较分析与思考
医学人文视阈下的疾痛主题英语文学选读探究
医学史视域下中国抑郁症发展研究
医学院校开设研究生细胞培养技术课程的探索与实践
医学影像和人工智能:了解历史,找准方向,稳步前进
医学检验技术专业增设医学检验综合实验的探索
医学生人文素质评价指标构建的初步研究
医学检验技术专业课程教师课堂教学行为分析
医学实习生对实习医院教学管理满意度的调查分析
医学大学生对雾霾与健康关系的认知及应对的现况调查
医学检验专业寄生虫学实验教学综合性评价的构建与实践
医学院校流式细胞仪实验平台技术开发和研究生实验教学应用实践的探讨
医学生希望特质、心理弹性与共情的关系研究
医学生恋爱观特征的调查研究
以学生为中心的《光谱学》教学改革探讨
医学生共情能力培养存在的问题及对策
医学基础综合实验技术教学现状与对策
医学院校新生入学教育实效性优化途径探讨——基于某医学院的调查
医学类高校特色资源库研究——以内分泌学科数据库建立为例
医学基础课程与临床教学病例讨论结合应用探讨
医学机能实验室实验教学管理的探索与实践
医学免疫学与微生物学课程网络考核的探讨
以学生为本,提高网络编程课的教学质量
医学美容咨询工作内容规范和考核评价体系
以循环经济理论指导小城镇建设
以需求定服务 切实提升老年人的民生保障
医学高校课程思政建设与人文精神的培养研究
医学本科生精神压力与自我伤害行为现状分析
以学生为主体的思政课教学研究——评《思政课学生主体实践性教学研究》
医学生抑郁状况及其与人格特征因素相关分析
医学院校青年教师教学能力提升的思考与实践
医学院校辅修学位教学管理改革的调查分析
以学习者为中心的医学院专业英语教学模式探索
医学本科生流行病学双语教学认知调查
医学审美主体的医学角色特征及审美要求
易学建构的生态文明之维——兼论易学生态文明与十九大报告精神的会通逻辑
医学研究生心理弹性与焦虑情绪的关系
医学院校非医学学生专业思想稳定的方法探析
医学精神引领下思想道德修养与法律基础课教学改革有效性的实践探索——以福建医科大学为例
以循证医学为理念的教学模式在进行骨科住院医师规范化培训中的应用价值
以学科竞赛为平台培养学生创新技能
以学生为中心生物化学案例分析教学应用
医学人文教育的思路探索
以学生为主体的培养模式的实践与反思
以学生为中心的大学物理教学模式的研究与实践
医学院校卫生法学专业学生压力现状研究
译学研究中的模糊逻辑与二值逻辑的关系处置
以学习者为中心的教材应用效果——以“搭积木学税法”丛书为例
医学本科生R语言教学初探
医学影像虚拟仿真实验平台建设探索
医学机能实验学E-Learning课程建设与应用
医学院校本科生科研训练带教体会
医学超声图像分割技术的研究及发展趋势
医学类院校优秀传统文化传承现状调查——以安徽省为例
医学信息学专业项目化实践教学模式探索与实践
医学生理学形成性评价方式的实践与探索
医学生社会责任感研究综述
医学本科生早期接触临床对提高内科实践能力及医患沟通能力的研究
以虚喻实 似幻还真——《猴山之梦》解读
医学教育科研在三级医院管理中的重要作用
医学教育特色智库信息保障的现状、特性与创新路径选择
医学微生物学实验课程多元化考核方式的改革实践
医学生医患沟通培养模式和考评体系探讨
以学生为中心的高校微课设计研究
以学习者为中心的精品资源共享课建设研究与实践
以学生为本的医学教学实验室安全管理体系建设
医学院校全程化就业指导课程体系建设思考
以血小板减少为首发表现的IgD多发性骨髓瘤1例报告
以需求为导向的护理模式对糖尿病患者的干预效果探讨
以学生为中心的互动式《中药学》课堂教学实践与体会
医学心理学教学改革——以情境教学法为例
医学期刊编辑的专业素质及其培养研究
以学生为中心,大学生心理健康教育工作研究
医学影像技术专业“双师型”教师队伍建设的实践与探索——以甘肃中医药大学定西校区医学影像技术专业为例
医学高职院校法律基础课教学初探——以甘肃省D校为例
医学院校药学专业“一体两翼”课程体系的构建实践
医学生物化学全英文教学探讨
以学生为主体的高校心理健康教育队伍建设中存在的问题及对策
医学生沟通能力现状的调查与研究分析
医学检验专业毕业生专业核心能力体系的构建
医学检验技术专业《临床检验仪器与技术》教学效果调查
医学生对临终关怀的认知度调查——以川北医学院为例
医学生自我控制能力与自我概念的关系
医学影像技术在医学影像诊断中的临床应用分析
医学院校大学生创业意向的影响因素分析——以安徽省4所医学院校为例
以学生为中心的课程教学改革浅析——以测控技术与仪器专业核心课程“误差理论与数据处理”为例
医学编辑如何应对医学论文造假新现象
医学专业大学生创业素质实证研究——以蚌埠医学院为例
医学院校网络课程的建设以及问题对策
医学美容技术专业应用型本科生培养模式探讨
医学信息化进程及前景应用
医学细胞生物学教案书写的心得体会
医学院校开展植物细胞工程探究性实验的探索
医学院校化学教学延伸的探讨
以血栓形成为首发表现的恶性肿瘤患者分析
译学词典编纂研究
医学类虚拟仿真实验教学中心建设的SWOT分析
医学生对于安乐死的态度调查及其分析——以江苏某医科大学的医学生为例
医学院新生人格特质、社会支持与危机脆弱性的关系
以学生为主《化工原理实验》教学的创新探索
医学营养联合运动治疗对妊娠期糖尿病孕妇的影响
医学生利用手机自主学习的现况、态度调查研究
医学史研究方法漫谈
医学院校大学生创业动力现状与教学改革探究
医学检验专业学生课堂效率指标体系构建及实践
医学生法治观念教育相关问题浅探
医学伦理学在临床病理诊断中的应用探索
医学院校学分制管理下的英语教学管理模式建构——以宁夏医科大学为例
以需求为导向重新审视“互联网+音乐”的核心
医学核心课程质量提升的调控措施
医学文献王软件对参考文献的辅助核查效果与应对措施
医学与健康
医学院校有机化学实验教学探索
医学院校城乡大学生对电子产品消费的差异性研究
医学院校校园文化建设路径探析
以学生为本,探索高校学生工作的新思路
医学形态学科普教育示范平台建设与实践
医学生夜宵情况调查
医学留学生计算机基础课程教学改革探讨
医学类硕士论文保障体系建设的探索与思考——以内蒙古医科大学为例
医学生对基层卫生工作的偏好分析
医学院双师型教师教学能力培养学分制的探讨
医学检验专业实习生检验技能竞赛的反思及其对教学的启示
以学科建设和科技创新 促进高水平应用型大学建设
以学生发展为中心的工程应用型人才培养模式的探索与实践
医学脏器VRML三维重建的动态切割
医学生病史采集开放课堂教学探索与实践
以学生为中心儿科教学查房模式的探讨
医学虚拟仿真实验教学中心的建设与探索
以学术的方式回答时代问题——《天下为公:中国社会主义与漫长的21世纪》
医学院校非医学专业学生存在问题、原因及对策探析——以华南某医科大学为例
医学生心理资本现状调查
医学留学生汉语课堂焦虑与HSK考试成绩的相关性研究
医学论文写作教学改革探讨
医学生与医务人员AIDS认知状况及干预效果分析
医学院校分年级成立学生党支部的思考
医学生道德教育蕴含的法治精神内涵探析
医学院基于“蓝墨云班课”技术在大学英语的应用
医学院校数学建模实践基地建设研究
医学营养治疗干预妊娠期糖尿病的妊娠结局
彝学研究在美国:兼谈彝学学科名称术语国际化——基于美国达拉斯德州大学图书馆馆藏彝学文献的实证研究
医学生医学叙事能力培养的实证性研究——一项基于天津医科大学《西方经典文学中的医学叙事》课程的研究
医学生物学实验教学的改革与实践
医学生人文素质与从医信心关系探讨
以学为主的散文阅读教学新思考
医学免疫学跨校修读学分的实践与探索
医学论文中logistic回归分析的误用及案例分析
医学高校图书馆阅读推广策略探析——以南京医科大学图书馆为例
医学影像专业医用物理学与后续专业课相关性分析
医学人文教育面临的困境与对策研究
医学模拟教学在眼科临床教学中的应用
医学院校公共管理类专业实践教学情况的调查分析——以天津中医药大学为例
医学检验专业成人高等教育专升本学生科研思维培养和探索
医学院校思政课程教学方法改革研究——以南京医科大学为例
医学院校程序设计课程教学研究
医学院校全程教学班第二课堂同质化建设研究
以学生为中心构建普通本科学校教学质量保障体系
以学生社团为载体构建和谐校园文化
医学院校有机化学实验教学的改革与实践
以学生宿舍为载体 构建高校育人的“第三课堂”
医学生内科见习常见问题及教学方法的改革
以学生为本,提升语文课堂教学实效
以学生为本的课堂教学内容设计实践探索
医学成像设备学课程设计的教学研究
医学机能学试题库建设初探
以学生为中心的《市场营销学》课程改革问题探索
医学伦理渊源及问题探讨
医学大学生低碳环保理念与行为的调查研究
医学院校“形势与政策”课研究性教学探索
医学院校大学生创新创业需求调查研究
以学科为依托的学术英语课程的需求分析和教学模式的研究
医学化学“四自一体”实验教学法实施过程中的问题与研究
医学院校本科新生心理健康现状和主要压力源分析
医学知识可视化的研究现状及在健康评估中的应用展望
医学生医德现状调查与教育对策思考
医学微生物学教学探索
医学生健康体育测试知识、态度、行为的现况研究
医学影像中的分子成像技术
医学人文思政教育融入医学院校专业英语教学的可行性分析
医学真菌研究的前沿及热点
医学生核心价值观探索研究
医学专业留学生教学满意度影响因素分析
以学科竞赛促进高校《国际贸易实务》课程教学改革的思考——以衡水学院为例
医学生手机依赖行为与睡眠质量的相关分析
医学生心理健康的教育研究
医学生职业认同感的质性研究
医学检验技术专业新生班班主任管理工作实践探讨
医学分子生物学实验课程的实践探讨
医学英语学习的需求调查
医学图书馆的数字化建设
医学院校软式排球教学对残疾人心理健康的影响
医学生课堂行为表现及影响因素调查
以学生为中心的电类专业基础课程教学改革与探究
以学科竞赛为载体推进创新教育的实践探索
医学影像学专业实习教学方法初探
医学目的重审视
医学院校器官捐献教育和人文精神培育的协同推进研究
以循证护理观指导老年糖尿病病人的护理
医学生体育锻炼习惯与情绪管理的相关研究
医学教育应大胆吸收和借鉴传统医德思想
医学图书馆在继续医学教育中的主导地位
医学院校体育教学耐力跑对促进学生体育达标研究
医学院校大学生创新创业教育模式构建分析
医学论文英文摘要的撰写
医学院校中英语课程与医学人文结合的探讨
医学影像学评估甲状腺相关性眼病活动度的价值
医学院校《生物工程下游技术》课程方法改革探讨
医学生志愿服务在社区养老服务中的正向作用探究与培育路径
医学研究生分类培养课程教学改革中创新教育探析
医学院校图书馆个性化信息服务创新平台研发与应用
胰血症:一种极其罕见的上消化道出血
医学图像处理课程教学改革探索
医学论文中的统计学处理与基本要求
医学院校大学英语课程多元化评价体系构建
医学院校(系)内分泌学教学方法改革探索
医学院校成人高等教育卫生法学课教学模式的探讨
医学院校学生睡眠质量与影响因素分析
医学英语论文讨论部分中英作者使用模糊限制语的对比研究
医学生的情绪调节自我效能感与焦虑、抑郁、睡眠质量的关系
医学信息工程专业教育的SWOT分析--以河北北方学院为例
以需求为导向的青少年社会支持体系:建构和评估
医学救援在时代的激流中
以学生为中心的英语课堂教学设计
医学研究报告规范在生物医学期刊中的采用情况及影响因素调查
医学院校研究生社团发展现状及对策研究——以浙江中医药大学为例
医学生对医生职业形象的认知及影响因素研究
医学院校人文社科类课程教学的现状调查与对策
医学院校英语视听说混合式教学模式构建与实践
医学院校学生心理健康教育改革过程评价分析
以学科竞赛为载体开展创新创业教育的探讨
医学图书市场选题之我见——"创新意识"浅析
医学类院校健康通识教育课程的教学探讨
医学院校数电与模电课程教学改革探究
医学英语网络资源平台构建研究
医学院校军事理论课教学的改革与实践研究
医学院校新生心理健康变迁的研究及启示
医学院校教学医院临床实践教学的现状与对策分析
医学职称改革应避免从“论文至上”走向“去科研化”
以学生为中心的课程改革与实践
医学生中华优秀传统文化素养调查分析
医学物理学开放实验模式探索
医学院校非预防专业劳动卫生学教学探讨
医学生物化学综合性大实验课程的改进与成效
医学专业有机化学有效教学的实践
医学检验实习生带教思考
医学科研项目申请书填写有章可循
医学新生情绪弹性水平对注意偏向的影响
医学生学术型社团建设与管理的思考
以学科竞赛驱动计算机专业实验课教学的研究
以学生为中心的教学模式在天然药物化学教学中的应用
医学图书馆开展阅读疗法教育的基本方式和途径
医学研究生培训前后法律知识掌握情况的调查分析
医学院校大学生对医学英语课程教学看法的调查研究——以遵义医学院为例
医学生对医患沟通技能学习态度的调查研究
医学类大学生课外体育锻炼现状调查分析——以遵义医学院为例
医学院校实验动物学教学内容及方法优化的探索
医学生社会主义核心价值观培育成效分析
医学生正负情绪与心理弹性的关系研究
医学生逆商培养浅析
医学院校教学秘书工作实践的探讨
医学院校物流专业实践教学体系构建研究
医学生英语口语焦虑、口语水平与交际策略相关性研究
医学专业与英语专业中英词汇元记忆预测判断精度对比研究
医学专业大学生静坐少动生活方式的调查研究
以学生为主体的阅读教学法初探
医学生职业精神研究进展
医学院校“以文化人”推进社会主义核心价值观宣传教育路径探析
医学类独立学院青年教师教学能力的培养途径
医学生早期接触临床的探讨与实践——以徐州医科大学为例
医学实习生创新意识培养研究
以学生就业能力培养为导向的高职院校审计课程探索
医学独立学院教学改革初探
以学术证成人格 以人格提升学术
医学实验室的科学管理在医学研究生培养中的作用探索
以血细胞减少为初诊的布氏菌病七例
医学案例在皮肤性病学教学中的应用
以学习为中心的《环境会计学》课程教学改革与实践
以学科建设为龙头,提高办学层次和水平
以学习型党组织建设 促馆员阅读素养提升
医学形态学实验室数字化教学改革探讨
医学院校科研管理评审系统的实践研究
以学习者为中心的《电子技术基础》混合教学模式研究
医学院校马克思主义基本原理概论课哲学部分教学思考
以学生视角论高校职业指导工作开展
医学科学技术档案管理思考
以学生为考官的教学方法在外科护理学实训教学中的应用
医学院校大学英语教学改革的反思
医学院校学生过期药品认知及影响因素分析
医学生人文素养的培养
医学院校本科生个体特征及学习习惯对自主学习能力影响
医学高校大学生创新创业一体化人才培养模式的实践与探索
医学心理学教材中存在的问题及修改
医学院校大学生职业兴趣类型调查研究——以首都医科大学为例
医学院校学生法律素养培养的探讨
医学信息工程专业创新人才培养方案设计
以学科竞赛推动应用型机械工程人才的培养
以血脂康为主的联合用药导致血脂异常效果分析
以学生为主的《压强》教学设计
医学生社会实践与专业培养有机结合的新探索
医学专业学生语言文字培训与人文素质培养研究
以学为中心的课堂问答方法在病理生理学课程教学中的应用研究
医学大学生主观幸福感影响因素的多重线性分层回归分析
以学生为主体的“三全育人”机制探析
医学院校思想政治理论课教学改革探索
医学院校本科生人格特质与考研成败的相关性分析
医学临床中核磁共振全身弥散成像技术的研究
以学生为本:教师职业道德的根本原则
以学生就业为指导的居住区规划课程教学改革探讨
医学生生活满意度与抑郁倾向的关系
医学虚拟仿真实验系统在生理学教学中的应用
医学院校大学生生命意义感与死亡态度的关系研究
医学临床八年制学生的文献综述课程教学实践
医学生模拟标准化病人在临床见习中的应用
医学高职基础化学实验课程小班化分层教学的实践
医学形态学数字切片教学网络平台的建设及应用
以学生为主体的护理综合实训的应用研究
医学生临床心理调整级阶段性管理探讨
医学数字资源长期保存系统监控策略研究
医学生德育与专业教育精准融合的探索
医学生人文素养培育的探索与实践
医学CT图像预处理上下文算法研究
以学校为阵地 发展财商教育
医学留学生系统解剖学实验教学投入产出的比较及反思
医学院校护理学专业文科生学习适应性的调查研究
以需求把居民带回来——促进居民参与社区治理的路径探析
医学院校大学生创新创业能力培养模式与实现路径
医学信息技术应用中的道德与伦理问题探析
以学生为中心自主学习策略在中医各家学说教学实践中的应用
医学类大学生择业心态现状分析及对策
医学模拟课程对培养临床医学专业学生岗位胜任力的作用探讨
医学高校体育与核心价值观教育协同路径探讨
以学生工程实践能力培养为导向的软件测试考试改革与探索
医学生死亡文化教育知识认知现状调查分析——以川北医学院为例
以虚拟实验教学为主构建体育专业课内外相结合的实践教学体系
医学科技期刊《放射学××》专刊策划的实践与探索
医学院校大学英语教学中人文素质培养的行动研究
以学科竞赛为载体,开展创新教学改革探索
以学科竞赛驱动独立学院应用型人才培养
医学PBL教学之思考与建议
以学生为中心的现代汉语混合式教学改革实践与探索
以需要层次浅析我国农村人才流失
医学专业视障生就业价值取向的特点分析及引导策略研究
医学细胞生物学开放性实验探索与实践
医学生医学人文能力的实践路径
医学院校经济学课堂引入微课翻转课堂模式的实践——以“西方经济学”课程为例
以学生党建工作进公寓推进大学生思想政治教育研究
以学生为主《化工原理》理论教学的创新探索
医学类高职院校女子防身术选修课学习现状探析
医学影像技术专业教学模式与教学方法探究
医学生生命意义感、生活目的与主观幸福感的关系
医学生手机依赖与睡眠质量及其影响相关性研究
医学生业余生活现状调查研究
医学专业卫生法学教学改革刍议
医学期刊选题策划探究
医学期刊表格规范化设计细则解析
医学院校培养青年马克思主义人才的路径与思考
以学备所用为导向的高校双语课程健全设置
医学影像技术人员的现状与继续教育之我见
医学院校临床实践教学的现状与对策分析
医学生自主学习能力培养的影响因素及对策分析
医学院校班级日志管理模式构建研究——以南京医科大学为例
医学影像仪器设备的维修保养方法
以学习为中心 打造教学相长新格局——如何用好《法理学》第五版教材
医学期刊表格规范化设计细则解析之二
医学院学风建设现状与措施研究
医学检验技术“产业班”特色课程建设
医学院校电工电子类实验课程的教学研究
医学生网络游戏成瘾与人格特质的相关研究
医学教育标准国际化与本土化分析——基于课程设置维度
以学术规范促进学术创新
以学生就业能力为导向的“双师素质”教师激励策略
以学习型组织管理理念提升大学生自主学习能力
以学生社团为载体提升高校思政工作实效性
医学影像专业英语课堂教学实践感悟
以学生业余党校为抓手 提升青年教师师德建设实效
以学生为中心教学方法改革的探究
医学信息学专业概念图教学评价实践探索
医学机能学实验教学中医学伦理教育的研究与实践
医学院校实验教学现状调查与实验伦理教育研究
医学科技论文的基本结构与写作规范
医学论文写作常见统计学问题探讨
以学生发展为核心开发班本课程
医学生攻击行为与自尊及依恋因素的关系
医学检验专业实验教学模式改革思考
以学科竞赛促进创新创业人才培养的途径探索
以学科竞赛为载体的大学生创新能力培养模式研究
医学院校《大学生心理健康教育》课程实施现状研究
医学院校《时间序列分析》课程教学研究探讨
医学影像学硕士研究生教学与培养浅析
医学研究生教育和管理的发展思路分析
医学毕业生创业选择的影响因素调查及分析
医学病理学与病理生理学整合实验教学改革探索
医学类本科生毕业考核体系改革与探索-以广西中医药大学为例
以学生科研能力培养为导向促进地方医学院校学风建设探讨
医学生拖延症的现状分析及应对策略研究
医学院校教研室评估实践与思考
医学生自我认知能力及职业生涯探析
医学检验分析前阶段的精细化管理实施效果评价
以学科交叉推动质量管理工程复合应用型人才培养的探索与实践
医学信息服务中的双边匹配模型
以学习者为中心的课堂对话:理论框架与案例分析
医学生生命质量影响因素的研究回顾
医学生创新创业教育的现状与对策
以学生为中心多元教学融合评价机制
医学术语中的同义现象及存在原因分析
医学视频联合以问题为基础在急诊心肺复苏教学中的应用
医学专业TRIZ创新思维与方法课程开发探索
医学生生命、职业价值观调研和发展趋势研究
医学物理学开放性实验教学模式探索
医学院校数学课程信息化教学研究
医学实习生睡眠质量及影响因素的现状调查
以学为中心的课堂提问互动模式综合设计探索
医学影像学检查你怕了吗?(二)
医学留学生教学改革焦点例析
医学生对预先指示的认知及影响因素研究
以学生为主体的思政课翻转教学模式研究
医学影像学硕士专业学位研究生培养教学方法的探讨与尝试
以学科竞赛为导向的大学语文教学改革研究
以学生成长需要为导向的学校教育改革
以学习者为中心的评价何以可能——以学习者自主评价与同伴互评发展口头汇报能力
医学专业型研究生临床科研思维培养模式探索——生物信息学的综合运用
医学生使用医学绘图学习解剖学的比较——基于解剖绘图比赛的分析
医学生睡眠问题的潜类别及其影响因素分析
医学院校线性代数教改探究
医学院校毕业生基层就业浅析及对策研究
医学领域中基于注意力机制的查询扩展
医学生职业素养与就业能力培养现状及提升策略研究——以新乡医学院为例
医学检验行业人才需求与职业院校专业设置相关性研究——以东中西部6省市为例
医学人本论:医患和谐的伦理之根——兼论“医生也是人”
医学院校实验室安全教育与管理
医学生安宁疗护职业素养教育
医学生智能手机成瘾在孤独感与社会支持关系之间中介作用
医学研究生医患沟通状况及影响因素认知情况研究
以学生能力为核心的课程建设及过程评价体系探索
医学生学习动机、学习投入基本状况调查
医学检验技术专业临床实习面临的主要问题及应对策略
医学生自我形象文化的培育路径研究
医学“基础化学实验”课程之教学改革思考与实践
医学生志愿服务实践与创新——以湖北文理学院医心医意志愿服务计划为例
医学生照护临终患者态度及影响因素研究
医学检验专业综合性实验技能大赛的开展及效果评价
医学本科生实验室安全意识的定性研究
医学实验技术专业《医学微生物学实验技术》课程教学改革与探索
医学院校学生国际化培养模式研究
医学院校教师评学体系构建与结果分析
以需求为导向的高校发展性资助工作机制研究
医学生对“医闹”事件的知信行调查研究
医学院校信息通识课程群的建设研究
医学模拟中心信息化设计思路和实践
医学生医患沟通能力培养重复策略应用研究
医学英语词汇中的希腊文化研究
医学本科生专业认同感与社交焦虑相关性研究
以学生为中心教学模式下的材料力学性能教学方法
医学专业学位研究生立德树人教育研究
医学生志愿服务的主体性提升策略
医学院校新生学习适应性自我调整能力的对比研究
医学护肤品在皮炎湿疹中的应用
以学生社区为载体的高校实践育人机制的探讨与思考
医学新生学业倦怠及其与专业承诺的相关性研究
医学本科生心电图教学方式改进
医学光声成像的物理原理与仿真实现
以学生个性化发展为导向的应用型院校课程设置
医学检验技术专业英语的教学实践与思考——以河北北方学院医学检验专业为例
以学风建设为抓手,提升大学生思想政治教育
医学相关类高职生学业自我效能感现状及提高对策
医学院校开设舞蹈治疗课程的可行性分析
医学“基础化学”课程思政教育教学体系的构建与实践
医学院校体医融合教育教学探究
医学生医德教育的现状及改进路径
医学生参加科研实践的学习体会
医学生实习期间培养批判性思维能力的研究
医学生心理健康课教材建设探析
以学科竞赛为引导的材料专业实验教学模式的探索与实践
医学生在肿瘤科临床实践中面临的问题及对策
医学院校师德师风建设的探究
医学院校图书馆的教育服务功能探索
医学生人文素养培育的现状、审思和路径——基于某医学院校学生对非物质文化遗产认知度调查
以学科竞赛为抓手的大学生创新创业教育探索与实践——以湖南农业大学工学院水利系为例
医学院校图书馆主题书展现状及思考
医学生早期医患沟通培训与认知的现状
医学生职业道德教育实践路径探索
以学生德育需求为导向探索推行德育答辩制度的长效机制
医学免疫学精品课程教学改革实践
医学人文教育在住院医师规范化培训中的应用
医学院校实习管理系统的设计与实现
医学影像学虚拟仿真实验教学项目的实践与思考
医学化学创新教学探索与实践
医学实验技术专业大学生创新能力培养模式的探索与实践
医学生人文素养培养的意义
医学数字化可视技术在周围血管疾病临床诊断中的应用
医学生英语移动学习调查与发展对策分析
以学生能力培养为核心的环境监测课程改革与实践
医学人文发展的需求和内涵
医学生批判性思维能力及影响因素调查研究
医学生医患和谐意识与和谐能力培养探究
医学院校移动教学App的设计与实现
医学大数据使用安全及伦理问题探讨
医学生健康素养提升干预效果评价
医学院校研究生立德树人教育的时代逻辑、内涵与路径——基于医疗卫生舆情的视角
医学院校学生抑郁与父母教养方式的相关性研究
医学院校科研实验室安全管理探索
以学生需求为导向的工程地质学信息化教学改革与实践
医学专业本科生医学英语课程学习动机调查及课程设置思考——以遵义医科大学2014级和2015级为例
医学院校财务人员心理资本与主观幸福感的关系
以学生为中心的互联网信息化教学框架构建研究
医学研究生情绪调节自我效能感现状及影响因素分析
医学生生死观教育之宗教哲学途径
以学生为中心的化工制图案例式教学模式研究与实践
医学本科生内科实习困境与对策
医学院校就业工作信息化建设探索
医学影像专业教学改革的探讨
医学院校社会体育专业人才培养特色研究
以学会活动促进学科建设
医学工程专业实习教育工作体会
医学生医患沟通课程教学设计现状与反思
医学美容应用型人才培养模式的研究
医学院校图书馆社会化服务可行性分析
医学高校图书馆专业背景馆员的工作思路
以学生为本,探讨高等教育人才培养新模式
医学院校学生遗体捐献认知情况及影响因素调查
医学营养治疗对妊娠期糖尿病围生期结局的影响
医学院校学生素质教育与图书馆建设
医学院大学生计算机等级考试焦虑状况调查
以学习者个体差异为基础,论大学英语个性化教学
医学生情绪智力与成就动机的关系研究
医学生5阶段就业指导工作模式的探讨
医学生对预防艾滋病知识的调查
医学生艾滋病健康教育效果评价
医学论文发表偏倚现象、原因、后果及改进措施
医学计量管理的体会
医学论文写作中常见问题分析
医学情报工作的核心业务
以学科特色建设促高校音乐教育质量提升
医学美容应用型人才培养的误区及改进方法探讨
医学检验实验室的分析前质量管理
医学中的信号、信息和知识
医学生英语写作网络课程的内容设计
医学影像的自适应分形压缩技术
医学研究中统计表述的几点注意事项
医学书面语体的特征研究
医学生物学实验教学改革的探索
医学院校贫困生与非贫困生时间管理倾向的差异比较
以学生为中心的教学中教师角色之探析
医学生心理健康状况调查
医学图像三维重建的研究
医学检验在职研究生的培养与管理
医学院校学生对乙型肝炎认知情况调查
以学生活动为核心的网络学习环境的设计
医学影像技术探析
医学实习生中风防治知识调查及分析
以学生为中心强化图学多媒体教学
医学研究生《医学统计学》教学的新构思
医学超声专业术语的研讨:术语的理论剖析
医学生人文教育目标要求及其实践
医学名词术语使用规范
医学生人文素质的培养
医学教育中计算机动画应用的文献回顾
医学实验室的几个生物安全问题及应对策略
医学本科生与研究生性格优点的调查比较
医学生心理问题产生的原因探析
医学科技论文论著栏目英文著录项的要求
医学院校在校男生吸烟现状调查
医学生心理健康教育在思想政治教育工作中的重要性
医学生物化学综合实验的教学实践和体会
以学校文化建设引领艺术职业学院发展
医学生营养教育研究进展
医学本科生信息素养教学模式新探
医学伦理学教育与信息化人才培养
医学院校计算机教学中知识传授与融合能力培养的设想
医学与非医学部队院校学员艾滋病知信行调查
以学生评教为制衡砝码 构建高校教学评价机制——高等院校学生评教的研究与实践(上)
医学教育学科专业目录问题与对策探究
医学检验专业学生寄生虫学实验技能的培养
医学国防生英语学习现状调查研究与对策
医学院校学生评教的负面反拨效应个案探讨
医学F1000——新一代医学论文评价和检索系统
医学免疫学本科生实验课教学改革的初步探讨
医学教育中多媒体技术在皮肤病学的合理应用
医学信息管理与信息系统专业的现状与思考
医学院校加强人文学科课程建设的思考
医学院校大学生营养教育状况调查分析
医学理论教育的期末课程设置与方法的思考与对策
医学有机化学实验绿色化改革的探索与实践
医学信息教育新思路
医学期刊文献优先数字出版模式
医学专长发展的中间水平效应:知识组织的解释
译学的文化与社会观——科米萨罗夫译学观点的启迪
以学生为主体的历史教学模式的构建
医学生、师范生及高职生的学习成就动机比较研究——以温州高校为例
医学院校化学实验技能竞赛的思考
医学伦理原则指导下的医院创新发展——以成都军区昆明总医院为例
医学开放存取资源的分布与获取途径
医学生“程序设计”课程教学中若干问题讨论
医学院校大学生职业生涯规划调查分析
医学生就业趋势及就业市场建设的思考与研究
医学信息管理专业课程体系设置与研究
医学信息检索校级精品课程建设的实践与思考
医学类职业技术学院档案管理工作刍议
医学研究生医德教育研究
医学名词术语使用规范
医学影像发展与PACS技术应用
以循环经济的理念引导秸秆资源的综合利用
医学研究生培养中定期开展读书研讨会的实践
医学院的灵魂之旅
以学生思维创新为特征的项目式教学模式的改革思路——以手机APP的插屏广告设计为例
以学生为中心在“汽车维护”课程中的教学实践
以学习需要为导向的高中语文分层教学要点研究
医学院人体生命科学馆志愿者团队建设和管理探析——以肇庆医学高等专科学校为例
医学英语语料库与教材建设研究
医学机能实验技术在线课程考评体系的构建与应用
以循证思想为基础的优质护理在医用弹力网状绷带固定留置针中的应用
医学服装创新与护理教育改革——评《护理教育学》
以学生为本的语文课堂教学改革的解析
医学院校辅导员工作理论与实践研究
医学高职高专院校共青团在加强医学生医学人文素质教育中的探索与实践——以肇庆医学高等专科学校为例
医学英语词汇教学中的医学生隐喻思维培养
以循证为基础的综合护理干预在老年髋部骨折患者中的应用
医学生生活事件、社会支持与学习成绩的关系
医学生医患沟通培养模式和考评体系的现状与改革
医学类高职高专实用型专门用途英语教材研发——以实用医学英语为例
以学生为本不只是口号
以学生为中心的PDCA循环在高职日语听力课程中的应用——以深圳职业技术学院为例
医学3D打印技术在视网膜修复的研究进展
以学校为枢纽开展有效的家庭教育指导
以需求为本的农村老年人养老问题的社会工作介入研究
医学院校保险精算学课程教学方法改革的探索
医学生职业认同现状调查及对策研究
医学院校社会工作专业学生伦理道德自信度现状调查
以需求为导向的轨道交通信号与控制专业建设探索与实践
医学院校基础化学实验“缓冲溶液的配制与性质”的改进与优化
医学档案信息人才需求与发展浅析
以学生为中心的“电路”课程混合式教学实践
医学生的诚信教育初探
医学人体解剖教学改革进展与现状
医学人文教育的三个维度:知识、技能、内化
医学科普图书成功出版要素思考
医学微生物学教学改革的策略
医学研究生精准医学思维的培养策略浅析
医学教育过程中职业精神培育状况的调查分析与思考
医学高等院校科技网站设计与实现
医学工作者对医学统计学相关认知态度和应用需求分析
医学研究生科研能力培养教学实践与效果评价空军军医大学卫生统计学教研室(710032)
医学研究常见资料类型及描述性统计量的正确选择
医学院校物理课程教学的改革探究
义玄禅风特色及其与河朔文化的关系
医学院校就业指导与服务模式的探索
医学英语课程混合式教学模式的构建
医学院校学生死亡认知态度的调查分析
以学生为中心的学业指导服务支持体系的构建——以三亚学院为例
医学应对方式在宫颈癌术后放疗患者希望水平和心理弹性中的中介效应
医学3D打印多孔钽在骨科的应用
医学毕业生就业焦虑与应对方式和社会支持的关系研究
以学生为中心的《密码学基础》课程教学模式探讨
医学检验技术虚拟仿真实验教学中心可持续发展探索
医学院校学生干部工作倦怠的成因及对策
医学专业型硕士研究生培养状况调查分析
医学院校多校区模式下行政办公室工作思考
医学生从医意愿研究述评
医学专业学生生活习惯及压力感受差异性研究
医学伦理档案的建设与管理探析
医学生早期进行临床实践教学的探讨
以学为中心的“食品质量管理与控制”课程教学改革与实践
以学为中心的跨境电商理论与实务课程教学策略设计
医学微生物学教学中学导式教学法的应用
医学类南亚留学生就业状况调查与分析——以大理大学为例
以学生获得感提升为核心的高校思政课:理论释义与整体建构
医学影像人工智能辅助诊断的样本增广方法
医学生本科阶段导师制的实践探索
以学生事务服务为载体,构建“一站式”学工服务新平台——以贵州师范学院为例
医学专业研究生英语教学的现状及改进措施
医学院校物联网工程专业人才培养模式的探究
医学听障生随专业就读融合教育支持服务体系建设研究——以滨州医学院为例
医学成像课程教育教学改革初探
医学影像技术专业实验室技术人员培养与管理
医学本科生物化学与分子生物学实验教学改革初探
医学硕士研究生心理健康现状调查分析
医学生人格特质 自尊与自我效能感的相关分析
医学生课堂分组教学方式意向调查研究
医学生临床实践技能培养的改革与创新
医学院校教师专业化发展的探索
医学科研档案管理工作的特点与发展趋势分析
医学生创新创业教育发展路径探索
以学生为中心的思政课法治实践教学模式探索——以浙江外国语学院为例
以学生为中心探索《中医诊断学》实验实践教学
医学生身体素质评价——以沈阳医学院为例
医学院在校大学生志愿服务于养老院现状调查
医学影像专业学位硕士研究生临床带教供需关系的质性研究
医学人文指引下的法律秩序回归——中国医学人文大会“医学人文与法律分论坛”有感
以学科竞赛为基础的双创人才培养与教学体系研究——以机械类专业为例
医学留学生初级汉语综合课教学探索
医学生海外短期实习交换项目的实践与思考
医学院校辅修教育调查分析与发展策略研究 ——以广西医科大学辅修英语专业本科为例
以学生为主体的地方应用型高校创新创业教育的实践与思考
医学遗传学教学中前沿进展的教学设计
医学类独立学院学生职业技能认证管理系统的设计
医学院校大学生隐性逃课现状及影响因素分析研究
医学院校本科生双导师制的学生问卷调查
以学生问题为导向的大学英语教学模式研究
医学院校本科教育教学改革开展现状、问题及对策研究
医学生负面评价恐惧、自尊及考试焦虑的关系
医学计量在精准医疗中的作用
医学细胞生物学实验教学方法创新分析
医学本科生和硕士研究生焦虑和抑郁状态研究
医学生志愿者技能操作教学在中学生心肺复苏培训中的应用效果评价
医学院校大学生医患关系处理能力的培养与研究
以学校课程品质建设助力义务教育质量提升
医学类研究生睡眠质量调查及影响因素分析
医学生职业道德培养的方法与策略分析
以学校党建引领校园文化发展的探索
医学“课程思政”作者研究能力和团队特征分析
医学研究生对慕课认知、态度和需求现状调查
医学生依恋类型与心理弹性的关系:共情的调节效应
医学人文教育融入儿科学的教学探讨
医学本科生AR遗传病探究式导向结合CBL的教学研究
医学生物化学与分子生物学多元教学模式的构建与应用
以学生为中心理念下高职院校体育教师教育能力构建及培养研究
以学生为本 培养学生实践创新能力
医学生就业指导中思政教育的作用思考
医学院校基层教学组织评价体系构建
医学拔尖创新人才整合培养模式——以S大学为例
易学思想在轴心期的突破
以学生和科研项目为案例驱动的多媒体技术课程内容和教学方法研究
医学专业大学生考研动机及影响因素调查
译学辞典编撰:大处着眼,小处着手
医学院校学生教学信息员管理模块的开发与设计
医学院毕业生就业压力现状及心理社会影响因素分析
医学专业来华留学生跨文化适应调查研究——以广西医科大学为例
医学院校课堂教学质量评价激励机制的实践研究
以学生为中心的课堂教学改革有效推进的思考
医学生参与预防医学考试命题的认知及意愿调查
以学生为本理念下高职教学秘书的职业素养培养策略
医学课程教学中的情感目标及其达成情况探讨
医学专业课程思政教育教学改革效果研究——以吉林医药学院临床输血学检验课程为例
医学类基础化学课程教学改革研究
医学生对大学生创新创业训练计划项目认知与态度的调查与研究
医学职业道德建设的一部力作——评郭照江教授主编的《医学伦理学新编》
医学院校科研档案管理服务机制研究
易学“贞”字在断定逻辑系统下的研究
以学习“八荣八耻”为契机 进一步加强大学生思想政治教育
疫学因果关系在公害犯罪认定中的运用
依循传统 流有新意——徐福山书画印象
以需求为导向的农业技术进步路径
以学生为本,构建和谐的课堂教学氛围
以虚假陈述为视角论证券欺诈诉讼前置程序
以学术同行评价与监督为基础建立教师声誉制度
医学人类学的生物文化视角
医学人类学的社会文化视角
医学机能学观察教学中翻转课堂教学模式的应用
医学院校朋辈心理辅导的研究进展
医学生对循证医学课程PBL教学方式的效果评价
以学习为中心的课例研究模式的构建与实践
医学生临床基本技能考核方式探索
医学生临床技能教学与考核新模式的构想与实践
医学生临床基本技能培养新模式的探讨
医学诊断学教学改革探讨
医学院校武医结合体育教学新模式的分析
医学院本科新生心理健康状况调查研究
医学院研究生《组织细胞培养技术》课程教学改革探究
医学研究生交叉学科思维培养初探
医学情报人才培养目标与知识生态系统的构建
医学生情感化教育课堂的实践方式探讨
医学院校本科生导师制带教实践与思考
医学生对安乐死及其合法化的立场调查与分析——以南京医科大学为例
医学生对环境保护问题的认知现状研究
以学生为本,为领袖人才奠基——对清华大学附属中学教育使命的思考
医学物理学科的发展和现状
医学高校非临床专业课程“动态教学资源库”的构建-以广西医科大学《临床医学概论》为例
以血管紧张素转换酶Ⅱ(ACE2)为受体挖掘治疗新型冠状病毒肺炎(COVID-19)潜在中药及单体成分
医学生理学“课程思政”教学体系改革探析
医学美容护士素质浅析
医学生与非医学生情绪状况调查
医学工程技术人员入职培训设计和计划
医学人文课程面临的挑战与改革措施
医学网站的设计及在教育教学中的应用
医学检验中液相色谱-串联质谱的应用
医学伦理学:医学研究中不可回避的问题
医学伦理学与期刊审稿和编辑工作
医学超声图像处理系统
医学生临床实习内在影响因素的分析及对策
以血尿为主要表现患者的临床与病理分析
医学日制生和成教生心目中好教师形象调查
医学统计学教学的初步探讨
医学生A型行为者应激时态的逻辑质研究
医学生临床思维能力的早期开发之管见
医学综述 病例分析 临床护理论文及病例报告的写作
医学微生物学“项目-导师制” 实验教学改革初探
医学论文写作规则
医学教育中PowerPoint电子教案的使用
医学微生物实验课教学的体会
医学生HBV感染及乙肝疫苗阻断效果调查
医学检验专业本科生素质教育初探
医学检验专业药理学教学初探
医学生应激时血浆应激指标与行为因子一致性研究
医学本科教学内容教学方法的继承与改革——与青年教师商榷
医学免疫学实验教学改革探讨
医学生外周血单个核细胞CD25、CD25mRNA表达
医学基础课实验教学“项目—导师制”的改革与实践
医学寄生虫学教学实践浅谈
以学科建设模式开展医学科普工作
医学检验教学模式改革与创新
医学高等教育的一点思考
蚁穴里的“水利工程师”
医学生对新型冠状病毒肺炎的认知、态度与行为研究
医学细胞生物学实验教学改革初探
医学专业学位研究生科研记录考核评分细则的构建及效果评估
医学生计算机考证技术研究
医学院校化学精品课程建设和应用
医学生对教师教育力关注差异探讨——基于2016级临床系学生教学评价指标调查表的分析
医学类高职高专院校“知识加技能”招生考试模式改革初探——以江西医学高等专科学校为例
医学论文编辑过程中参考文献常见错误浅析
医学论文编辑加工中常见歧义分析
医学期刊编辑初审评价
医学期刊论文低水平重复之背后
医学电镜数字化教学图库的建立与应用
医学研究生培养模式的思考与分析
医学电镜智能在线考试系统研究与设计
医学博物馆的建设意义和发展探讨
医学院校全科医学专业大学生科研基础能力培养的探讨
医学院校《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教改述论
医学人工智能应用若干问题的哲学思考
医学影像技术学科专业建设的国际化举措与思考
医学信息APP的调查与分析
以学生为中心设计教学过程——以“运动电荷在磁场中受到的力”为例
医学期刊数字化出版的发展探讨
医学论文参考文献文内标注不当的分析及标注方法
医学论文实验结果的附图存在的问题
医学美容理念及技术在口腔颌面肿瘤外科的应用新进展
医学论文中有关细胞生长曲线的问题辨析
医学图像三维有限元重建中的数据管理及T10~T12胸椎模型建立
医学计量提升医疗器械质量控制
医学生对缓和医疗及其在终末期肾病治疗中的认知度调查
以学生科技竞赛促进单片机课程改革的研究
医学生亚健康指标相关性研究
医学生手机成瘾现况及因素分析
医学院校的音乐选修课如何实现美育功能
医学检验专业课程建设中存在的问题与改革设想
医学生对“大学生创新性训练计划”的反馈调查
医学健康类科普动画叙事策略研究——以《头脑特工队》《工作细胞》《终极细胞战》为例
医学遗传学双语教学探索与实践
医学模拟教学在麻醉专业住院医师培训中的应用
医学生环境内分泌干扰物知-信-行调查
医学留学生实践教学中应用医师规范化培训模式的探索
以学生为中心的实验针灸学教育教学改革实践
医学生大学英语教学中批判性思维品质的培养
以学生为中心的教学方法的阻碍因素及“浅入迁移”教学法
医学生医患沟通能力培养路径探析
医学模式再思考
医学院校创新型医学英语翻译人才培养模式的探索与实践
译学词典编纂的主体性
医学生36学时有机化学教学改革
医学生人文教育体系探索与实践
医学生医患沟通能力培养模式的探究
医学德语构词特征浅析
医学院校通用耗材供应保障模式探讨和实践
医学院校卫生事业管理专业实践教学调查与改革探索
以学生为中心的高中英语课堂——自主、合作、探究的教学模式
医学生就业状况调查报告——以河北医科大学2015届本科毕业生为例
医学生视频显示终端综合征的现状调查及影响因素研究
以学生为中心的预防医学实验中心建设探索与实践
医学本科生文化素质教育存在的问题调查及对策研究
以学生为中心的《高分子物理》课程教学改革与探索
医学院校创新创业教育氛围的创设研究
医学生中医体质与焦虑症状的关系
医学生对医务社会工作认知、态度及从业意愿调查
以学科群建设为基础高校创新型研究生培养机制的研究
医学院校本科新生关怀能力调查
医学遗传学国际化课程建设与适用型医学人才培养探索
医学学术会议筹办实务研究
医学检验创新型自主开放式实验教学模式的探索与实践
医学模拟教学中模拟运作专员的效用探讨与需求分析
医学期刊统计报告要求的详述与解读
以续促说——探索英语口语教学
医学留学生临床实习中的问题及对策研究
医学院校素质教育模式初探
医学期刊编辑应重视医学伦理审查
以学生为中心的水利类本科教学改革与探索
以学院为办学主体视阈下的党政联席会议制度探析
医学院校学生就业问题探索——基于河北医科大学2013~2015届本科毕业生跟踪评价
医学硕士研究生心理压力现状及其影响因素调查
医学检验专业学生临床沟通能力的培养
医学生创新创业面临的挑战与机遇
医学人文教育属性探析
医学生医患沟通倾向性评价
医学期刊中常见的几种统计学分析方法错用误用案例辨析
医学类研究生就业现状及策略分析
以学生为中心的制药工程专业药理学教学改革
医学期刊伦理审查和违规行为处理策略
医学院校太极拳选项课程理论与创新分析
医学概念系统的“跨语际”旅行——19世纪初牛痘接种术在我国本土的传播与接受
医学学报类F5000论文特征的文献计量学分析
医学生职业生涯规划和就业指导定位探究
以学生为主体的分析化学实验教学改革
医学实习生职业暴露状况调查及干预措施探讨
医学人文教育融入超声诊断学CBL教学的初步探讨
以学生为导向的设计人才培养教学模式研究
医学类高校实验室安全管理工作分析与探索
医学院校马克思主义大众化的现实困境与优化对策研究
医学研究生思想状况分析研究
医学研究生创新能力的培养和提高
以学生为中心的递进式“精细化工”实验教学
医学文献内容质量等级评价体系的探索
医学本科生对大学生创新性实验计划的认知及实施现状分析
医学生团体照护服务对养老机构失能老年人幸福度的影响
医学教育研究中的定量和定性研究方法
医学生生命价值观教育刍议
医学生医患沟通能力的现状与培养模式研究
医学院校大学生志愿服务动机研究
以学生为主体的城市轨道交通地下结构设计与施工教学新模式探索
医学与师范专业大学生互动性健康素养差异比较分析
医学新生人际交往焦虑与自尊的关系
以学生为中心的“四步螺旋”教学模式建构
以徐家院为例探究南京乡村建筑风貌改造方法
医学生的社会适应性与情绪智力相关性研究
以学生为中心的物理基础课程教学改革
以学生为中心的康复治疗专业实习教学改革
医学编辑的工匠精神:品读《生命的回眸》
医学生充当标准化病人的探讨
医学院校大学生择业心理问题剖析及调适方法分析
医学生器官捐献意愿度研究进展的综述
医学生创新创业心理素质现状调查
医学实习生职业暴露原因及干预措施
医学专业词汇对民语生学习《人体组织学》的影响
医学发展的困境与整合医学
医学生对艾滋病及性教育的认知调查研究
以学习者的视角设计数学活动——“展开与折叠”教学设计与思考
医学生理学微课设计制作探讨
医学院学生对社会医学视频案例教学效果的评价研究
医学生未来时间洞察力、自尊与职业延迟满足的关系
易学逻辑的基础性问题
医学生创业教育的现状与思考
医学高校图书馆对医学生职业思维导向的作用研究
以学生为中心多元学习模式的研究——基于高等教育信息化的视角
医学生缓和医疗认知的调查研究
医学院校新生卡特尔16种人格因素的调查与分析
医学院校跨文化交际课程教学与研究
医学本科生心理资本与健康促进生活方式的相关性研究
医学院校英语教师TPACK现状调查
医学生对专科医师规范化培训认同感的调查分析及对策研究
医学院校教师双语教学实践
医学职业精神培育的规律及方法探讨
医学院校师生参与社区老年健康服务项目的研究
医学本科生参与临床流行病学调查对科研能力培养的积极影响
医学院校开设虚拟现实课程的教学实践
医学影像“云信息”平台的构建研究
医学生职业认同与人文关怀能力、生涯自我效能感的关系
医学院校SPF级动物实验室生物安全管理与防范
医学院校研究生实验动物学实验课教学改革的探讨
医学院校第二课堂育人体系的构建与保障
易学与董仲舒“天人合一”思想的关系
医学生拖延行为与社交媒体依赖的关系研究
医学本科留学生汉语课程评价调查及课程设置建议
医学机能学实验教学改革中的问题及对策
医学专业通识教育研究可视化分析
医学创新教育的现状与机遇
医学生职业道德毕业论文考试的实践与思考
医学生生涯规划课程教学效果评价研究
医学学习的技巧探究
医学学习策略的优化
医学生用耳习惯对听力损失及相关症状的影响因素分析研究
以血管活性肠肽瘤为首发表现的1型多发性内分泌腺瘤病一例报道
医学生与临床医生健康教育学习需求差异化分析
医学人文与协和精神
医学检验仪器课程教学改革初探
以学分制管理为基础的医学院校教师教学发展性评价机制的构建
医学图像可视化的视觉优化方法
医学生正负性情绪与学业倦怠、心理弹性、手机成瘾的关系
以学术为业——顾颉刚《(第一册)自序》探微
医学院校残疾大学生心理健康状况及干预措施浅析
医学领域科研诚信制度化建设的现实逻辑
医学院校本科生开展光遗传学实验技术原理及应用的教学初探
医学类高校大学生“慢就业”现象研究——以河南省内医学类高校为例
以学生为中心的机能实验室安全管理体系构建
医学生“考试月”期间亚健康流行现状及影响因素分析
医学生实验安全意识在机能学实验中的作用
医学生实验安全意识对高校实验安全建设的作用
以学生自主学习为核心的形态学实验教学改革与实践
医学生和带教医师在肾内科临床教学中的认知差异
以学为中心的高校“教”与“学”质量评价体系改进
医学与人文的几点思考
医学遗传学教学优化路径探讨
以学生为中心的高校教学质量评价体系构建
医学影像技术在我国临床器官移植领域的应用
以学生为中心:“中国近现代史纲要”实践教学操作策略初探
医学模拟教学中儿科学TBL教案编写的实践与思考
医学科研管理工作者科研诚信认知现状调研分析
以血管为轴心的巨块型肝癌三维可视化评估及虚拟现实技术研究
以学为基,革新教学内容
医学院校心理健康教育课程的情感教学探索
医学研究生网络舆情现状调查及影响因素分析
医学英语半技术词的汉译策略探讨
医学图像分割方法研究
医学图像分割方法研究
医学科研项目实施过程评价指标体系的可靠性和真实性评价
医学期刊审稿过程中应注意的几个问题
医学信息教育研究领域知识图谱绘制与分析
医学图书馆文献资源共享现状和发展对策
医学科技查新信息检索策略研究
医学查新报告审核应注意的几个问题
医学专业学生人文素质教育与第二课堂建设的思考
医学科研项目实施过程评价指标的应用
医学科研项目全程评价指标体系的建立
医学科学研究项目评估概述
医学文献中信号通路的检索方法探讨及常用网站
医学文献中带“-”符号、希腊字母、罗马数字的检索方法
医学文献中信号通路的检索方法及网络信息资源
医学文献中信号通路检索方法探讨
医学科研立项与科技成果查新探析
以需求为导向的科技成果转化法律供给研究
医学紧急救援中人工智能的应用及伦理思考
医学本科生对小组合作学习效果评价研究
医学图书编辑中的名词术语规范化研究
医学生自主学习能力水平列线图模型的构建
医学研究生碎片化学习现状的研究
医学3D计算机视觉:研究进展和挑战
一穴肛精准分型与手术方案决策的临床研究
以需求为导向的护理人才培养模式实践研究
医学生数据素养评价体系构建及调查研究
医学专业理念进化与医护职业装演变
医学研究中交互作用综述
医学人文学视域中的移情——以《别让我走》为例
医学伦理学教学的四种理念分析
医学形态学整合实验课程体系的构建与实施效果
医学留学生医学免疫学线上教学实施与展望
以学生为中心的“三维实体建模与设计”课程教学改革与实践
医学生职业竞争力影响因素调查研究
医学生对2019冠状病毒病的认知、心理和行为调查
医学院校教师教学能力发展的调查研究
医学生生命教育实践探析
医学院校大学新生心理症状变迁的横断历史研究
医学影像专业本科生超声实验教学的改进和思考
医学训练疗法在康复医学中的应用进展
以学生为中心的混合式网络教学改革实践研究——以“国际贸易”课程为例
医学细胞生物与遗传学“在线教育+深度教学”探索
医学检验技术专业本科教学中自主学习模式与传统教学模式相结合的进展
医学院校体育校本课程开发模式研究
医学生主观幸福感与家庭关怀度的关系
医学院校新生学习适应性自我调整状况的调查研究
医学期刊传播力提升路径研究
医学生死亡教育现状及模式初探
医学院校大学英语教学中隐性教育探析
医学院校机要保密队伍建设中存在的问题及对策
医学类专业有机化学线上线下混合式教学学情分析及过程性评价
医学人文教育的实践偏离与人文回归
医学影像云平台在互联网医院中的应用和意义
以学生为中心的“软件测试”课程教学改革与实践
医学教育中人工智能应用的现状、问题与对策
以需求为导向的人才培养方案修订
以学科竞赛为平台促进教学改革和创新人才培养
医学高职院校转临床医学专业学生专业适应性的研究及对策——以江苏医药职业学院为例
医学成人教育管理中的问题及策略研究
医学类大专院校思政建设与职业精神培养研究
医学院校针对研究生开展实验室开放工作的重要性探讨
医学院校“一主线三结合五维度”三全育人工作模式的探索与实践
以学生核心能力为导向的翻转课堂转化与启示
医学生信息素养评价指标体系的构建与应用
医学生“三全”志愿服务体系构建研究——以厦门医学院口腔医学系为例
医学有限元仿真实验系统研究
医学院校和综合院校不同性别大学生的情绪状态、情绪调节策略与拖延行为及相关性
以学习共同体为导向的师生关系构建研究
医学生职业决策平台建设研究
医学院校护理专业新生心理健康状况调查
以学习者为中心的韩国文化教育内容及教学方法研宄
医学本科生科研训练计划的实施与效果
医学院校医学法学相关专业学生医学课学习状况调查研究
医学心理学教学和团体咨询对蒙古族医学生心理健康的干预研究
以学生发展为中心的高校思想政治教育研究
医学专业学生对新冠肺炎疫情的认知及职业认同感研究——基于内蒙古自治区两所医学院在校医学生的调查
医学生课外阅读改进策略探讨
医学图书馆图书共享平台实现研究
医学生艾滋病健康教育干预效果的Meta分析
医学院校本科和研究生数学建模教学的整体设计
医学相关微信小程序在互联网+医学继续教育中的应用
医学领域自然科学-社会科学跨学科协同创新及其管理
医学生心理适应性与德育行为促进的思考
以学生为中心开展课例研究
医学院校创新人才培养的影响因素及其对策研究
医学院校专门用途英语教材建设实践
医学教育中基于网络的形成性评价发展展望
医学八年制神经生物学小班化探究教学实施研究
医学期刊论文写作中的常见问题分析及建议
以学术介入生活
医学神经生物学实验室安全管理探究
医学论文中科研设计类型案例辨析
医学院校学生党建工作精准化的困局与突围
医学生临考面部皮脂分泌水平变化的初步研究
医学院校开设小动物医学影像学技术教学的实践与探索
医学箴言寻踪:“首先,不伤害”语出何人?
医学研究生心理健康水平与学业任务和社会支持的关系研究
医学院校专业教师育人长效机制的构建
以学位课程改革为抓手,培养博士生的学科视野和学术洞察力
医学影像自动分割技术在放射治疗中的应用及发展趋势
医学英语文章特点及其阅读技巧
医学院校图书馆助力书香校园建设模式研究
医学有机化学实验混合教学模式的探索
医学实验方法与技术课程培养中西医结合研究生创新能力的实践
以学生为中心的“金课”课程教学活动设计原则与途径
医学生与辅导员沟通的现状及影响因素分析
以循证护理为基础的临床路径在糖尿病管理中的研究进展
医学影像技术专业课程整合的探索与实践
医学院校大学生电子设计大赛培训的研究与实践——以赣南医学院为例
医学院校生物医学工程专业学生思想稳定性探究——以皖南医学院为例
医学检验技术专业实践教学体系的改革与研究——以温州医科大学为例
医学研究生"产学研医用"一体化教学方式的探索
以学生党建工作促学风建设的探索与实践
医学院校基础医学课“课程思政”内涵及实施路径研究
以学生为主体的校园足球特色学校评价研究——以武汉市东湖高新区小学为例
医学研究生提升心理韧性应对科研压力的探索与思考
医学院校英语教师专业能力培养的实证研究
医学生志愿团队介入社区老龄人口慢性病管理研究
医学生志愿团队开展慢性病管理的必要性
医学院大学生健康生活方式现况研究
医学规培生和留学生联合培养模式的探索
医学研究生突发公共卫生事件预防与控制课程思政建设路径探索
医学人文理念下双导师制带教对新入职护士心理的影响
以学术兴趣发展为核心的高校学术团队运行机制创新
医学院校研究生中开设中药毒理学概论的教学体会
医学观察性研究设计讲座(连载三)
医学编辑对稿件学术质量的把关和提升工作效率的具体措施
医学毕业论文摘要翻译中的问题分析
医学研究的典范:Framingham心脏研究70年回顾
以学科竞赛为载体的应用型物流人才培养调查研究
医学英语课程OBE教学路径设计
医学检验技术专业科研创新人才培养模式实施效果分析
医学期刊编辑人员心理健康状况调查
医学院校临床药学专业教学改革的探索
以学科核心素养为导向的STEM课程融合之路——以数学学科为引领
医学专业大学化学实验SPOC式翻转课堂教学实践
以学生为中心理念下雨课堂+BOPPPS模式的解剖学课堂教学创新
医学微生物学对分课堂多元教学的整合应用
医学信息人才培养模式研究
医学英语师生合作评价机制实践性研究
医学留学生体育运动参与现状的调查与分析——以右江民族医学院为例
以学生为中心的教学实践和体验
以学生为中心的生物地理学课堂教学策略
医学院校贫困生“造血型”资助模式探讨
以学科竞赛方式提高档案学专业人才培养水平——基于对全国高校档案学专业大学生课外科技竞赛作品分析
医学免疫学线上线下混合式教学在“5+3”一体化本科教学中的初探
医学影像留学生实习教学课程开发策略:从理论到临床实践
医学教育中传统教学与多媒体教学的比较分析
译学知识生产的建构性反思
医学人文英语课程教学中翻转课堂的实施与评价
医学英语词汇教学中的学生隐喻思维培养探讨
医学免疫学直播互动教学的初探
医学留学生全英文"概率论"课程考试质量解析
医学高校“专业思政”案例调查与实现路径
医学有机化学在线授课的做法与体会
医学科技期刊编辑在论文审理中应遵循的伦理学原则探讨
医学生理想信念的培育与实践路径分析
以学生为中心的诊断学在线混合式见习教学实践与思考
医学人文慕课中"教"与"学"的分歧——一项质性研究
医学英语翻译的特点与技巧分析
以学生为中心提高中医药院校思想政治课教学实效性的教学法研究
医学院校公共管理学科研究生双创教育培养改革探讨
医学诊断学教学的思政课程改革的探讨
医学院校课堂教学质量评价学生满意度调查及影响因素分析
医学模拟教学在留学生心血管内科见习教学中的应用
医学院校思想政治教育在护理人文教学中的思考
医学院校新办健康服务与管理专业的思考
医学虚拟仿真实验教学中心的建设与展望
益血生膏方对腰椎后路椎间融合术术后隐性失血的影响
医学图书馆健康信息服务体系构建研究
医学院校生物医学工程创新创业教育体系与协同育人模式探索
医学信息工程专业Java程序设计教学实践探讨
医学院校毕业生创新创业现状及能力培养探索研究
医学延伸的有丝分裂混合式教改案例
医学高等院校大数据课程的教学改革方案
医学生专业认同感现状和影响因素分析
医学生血液内科临床带教的反馈分析
医学生通识教育的再思考
以学科竞赛为载体促进测控专业人才培养的探索
医学生法律素质培养路径探究
以学生为中心理念下心理健康教育课程体系的构建
以血压异常升高为突出症状的高度疑似狂犬病1例报道
医学生公共选修课学习现状分析
医学院校“金课”建设背景下“一体化”思政教育体系的构建
医学英语词汇教学对医学文献翻译与医学英语综合能力的影响
以学科内容为导向的医院学科建设科研管理策略与成效研究
医学院校生物科学专业增开现代生物技术导论的思路
以循证教学理念推进应用型本科经济学课程教学改革的思考
以学生发展为中心的复合应用型人才培养体系的构建
医学院校“大数据科学与技术导论”课程建设的实践
医学生入党动机与核心自我评价、生命意义感的关系
医学生职业素养培养的路径探索与实践机制
以学生为中心的建筑工程估价课程教学设计
医学生职业素养现状、问题及提升策略研究
医学院校大学英语“课程思政”的教学实践研究——以川北医学院为例
医学期刊印前检查中高频编校问题与应对策略
以学生为主体的教学模式在网络教学中的实践
以学生学为中心的材料计算基础双语教学设计——以大连民族大学物理与材料工程学院功能材料专业本科生为例
以学生为中心教学模式在课程教学中的探索——以“有机电致发光材料与技术”课程为例
益血生胶囊联合DA化疗方案治疗急性髓系白血病临床研究
医学生医学人文精神培养之我见
医学隔离集中观察点首批医护工作人员的干预
医学统计学学习效果评价及教学需求调查
医学院校大学生创新创业课程设置与实践——以湖南师范大学医学院为例
医学免疫学理论课多平台混合式在线教学的应用与体会
以学生为中心的智慧实验室的构建与思考
医学生同伴互助 “亲友健康管理” 学习平台的构建与运用
以学生为中心的外语需求分析理论框架构建
以学生为主体的“知行合一”模式在高校德育中的实践径路探索
以学生发展为中心探索融合型人才培养新模式——以黄河科技学院汽车类专业为例
医学人文教育融入“卓越医学人才培养模式”的构建
医学生自我调节定向与抑郁焦虑症状和自杀风险之间的关系
以血管为轴心的中央型肝癌三维可视化评估及虚拟现实的研究
医学期刊编辑应重视对论文调查工具的审核——以护理期刊为例
医学院校大学生心理症状两年随访研究
医学课程思政的概念及实践探讨
以学生为中心的大规模在线教学课程评价研究
以学生为主体的英语课堂教学实践探究
医学类高校学分互认教学管理的现状及优化策略——以某校为例
医学模拟教育课程的构建与实践
医学本科生参与科研训练情况的调查与分析
医学免疫学在线教学过程中思政素材的选取
医学检验技术专业创新型人才培养模式的设计与实践
医学本科生毕业论文质量及其影响因素分析
医学心理学课程思政教学的实践研究
医学人文素质教育探索与实践——以齐齐哈尔医学院为例
医学检验技术专业细胞生物学实验技术实验课的改革与探索
医学细胞生物学对分课堂教学实践体会
以血糖升高作为首诊症状的Klinefelter综合征一例
医学英语语言特点及在平行文本中的翻译研究
医学类专业学生统计学态度现状调查及相关影响因素分析
医学化的环境影响轨迹
医学模拟教学结合基于问题的学习模式在住院医师规范化培训人文教学中的应用研究
医学院校《计算机应用》课程混合式教学实践
医学汉语词汇语义框架层级系统构建研究
以学习效果为中心的在线教学途径设计——以电子商务类课程为例
以循证护理为依托的信息化教学法在外科护理教学中的应用效果观察
医学核心电子期刊影响力及发展现状
医学生在实习中的人文素养教育现状调研与分析
医学院校医学人文课程开设现状调查
医学生网络成瘾倾向现状及与网络素养相关性分析
医学技术类专业物理基础课程学时的比较分析
医学信息管理专业实践能力培养目标的研究
医学生临床技能培养模式探讨
医学专业学生创新创业能力现状分析及培养建议
医学检验技术专业实验课程改革探索
医学留学生实验动物外科教学的分析与建议
医学教育发展对医学院校教师发展促进研究
医学编辑胜任力结构模型研究
以学生为中心的“计算机应用基础”教学中翻转课堂的应用
以学生为中心的混合式教学的研究与实践
以学习为中心的教学在药物化学课程中的应用
医学生物化学课堂教学导入策略
以需求分析理论探寻应用型院校师资培训实效性
医学和理工科大学生生殖健康知信行现况调查与分析
医学院校大学英语教学与医学伦理教育的有效开展分析
医学研究生同理心影响因素分析
医学生循证医学数据库利用度教学策略与方案研究
以学生为中心的“环境微生物学”多平台教学
医学生思政课有效课堂教学的策略研究
医学留学生临床见习面临的主要问题及解决对策
医学教育学硕士研究生培养体系建设研究
医学院校食品科学与工程专业实践教学改革探索
以学生为中心的《计算机应用基础》课程改革探索——基于逢甲大学透视教学现场的创新教学法启示
医学院校大学生心理健康状况分析及对策
以学生为中心的专业基础课程教学研究
医学院校开展健康教育与健康促进的思考——以锦州医科大学为例
医学研究生教育存在的问题及对策研究
以学习型社会建设推进国家治理现代化
医学院校线上教学质量监控的探索
医学生素质培养方法及医疗影视作品的参考
医学院弱势化学学科发展与师资培养的调查研究
医学物理学教学改革之实体教学模型研究
医学生感恩意识现状分析和培养对策
医学本科生中开设睡眠医学选修课的实践与体会
以学习主体为核心的在线课程建设研究——以经济法(非法律专业)为例
医学生医德意识教育问题分析及对策
医学化学实验网络考评体系的构建与应用
医学微生物学实验教学改革与创新
医学硕士研究生学位课程体系改革探索与实践
医学生的成长之路——访河北大学医学院王红杰教授
医学形态学实验室教学切片的短缺与应对措施
医学生对新型冠状病毒肺炎防控知识的知晓度调查
以学生为中心制定课程教学大纲的路径研究
以学生为中心创新培养化工应用型人才的教学探索
医学院校以传统文化为视阈开展医德医风教育
医学生对抗艾宾浩斯遗忘的建议
医学文献检索课程教学案例集构建与应用研究
医学高校大型仪器设备共享绩效评价指标体系研究
医学院校学业成绩证明信息化管理探究
医学生运用网络资源学习的现状及建议
医学发展新形势下的领导力培养思考
医学生对患者安全文化认知的现状调查研究
医学教育中的非标准化考核
医学类专业社团的活力研究及对医学教育的影响
医学研究生科研能力认知调查
医学营养干预结合运动训练应用于妊娠期糖尿病患者的效果分析
以需求理论为基础的医护药协同护理对腹膜透析患者的影响
医学院校“纲要”课问题链教学法的探索与实践
译学外来术语内涵延展与概念重构——以translator's invisibility为例
以学生为中心的在线教学模式探索与实践——以线性代数课程线上教学为例
医学院校计算机专业人才培养模式创新研究
医学院校图书馆学科服务现状分析及发展策略
以学生视角基于创新教育浅谈医学研究生教育现状
医学影像学本科毕业生就业与考研现状调查分析
医学生创新创业危机意识的激发
以学习能力培养为导向的天然药物化学实验教学改革与实践
医学院校数据挖掘实践教学资源库建设
医学院校大学生心理健康教育教学改革探讨
医学生学习倦怠 学业自我效能感和社会支持的关系研究
医学生生死观认知现状调查研究
医学科技查新档案信息资源的开发利用
医学院校学生实验室安全认知现况及其影响因素
以需求为导向医学检验专业分方向培养的实践
以学生为中心的MOOC+“在线课堂”组织与实践
医学类本科生助研的意义探索
以学生为中心的高校思想政治教育探讨
医学类高职院校利用语文课培养学生“工匠精神”情况调查报告
以学生为中心,提升课程质量的教学改革初探——以《半导体物理与器件》课程为例
以学生为中心的建筑类专业课程适应性教学方法研究
医学统计学在医学教学中的改革探讨
医学院校开展Python程序设计课程教学设计与实践
医学院校思修课“线上+线下”混合式教学模式研究
医学生不同性别角色对职业兴趣及择业效能感的影响
医学院校大学生人格类型与专业认同的关系研究
医学院校计算机公共基础课程教学改革探索
医学职业素质教育中如何推进廉洁教育
医学院校计算机基础课程教学改革探索与实践
以学科竞赛推进大学生创新创业能力培养背景下高校实验室功能再造
医学生疑病倾向现状分析及影响因素分析
医学院校留学生汉语教学现状与反思
以学为中心的基尔霍夫定律教学设计
医学院校开展创新创业现状研究
医学生对中学生进行医学科普教学的体验及意义 ——以CPR为例
医学院校学生的成人依恋与阈下抑郁:自尊的中介作用
医学生感恩现状及其影响因素分析——以广东省某医科大学为例
以学生为中心教育理念在自身免疫病线上教学的应用
医学院校学术型研究生满意度调查分析与提升策略探究
医学院校公共管理中的课程建设研究
医学人类学视阈下国内民族医学研究的现状与趋势
医学生控烟知识教育现状调查研究
医学生电子邮件礼仪教育
以学术素养提升为目标的《写作与沟通》研究生课程教学模式改革
医学新生生命价值观及心理健康水平对自杀意念的影响
以需求为导向的OBE教学方法在《中医文献学》教学设计中的运用研究
医学院校留学生校友档案信息化管理
医学实验技术:实验室里的小天地
医学检验科应对新型冠状病毒肺炎的管理方案及医务防护措施
医学高等院校大数据课程的融合创新与教学改革实践
以学生发展为本下的高校辅导员管理工作研究
医学院校“三位一体”导师制协同培育创新创业文化的实践与探索
医学院校科技成果转化问题与策略研究
医学院校思想政治理论课教育教学实效性提升路径研究
医学知识不确定性测度的进展与展望
以学生为导向的宏观经济学课程改革探索
医学生信息素养调查现状及影响因素分析
医学微生物实验室设备预约管理系统设计
以需求为导向 创新驱动学分制综合改革的探索与实践——以北方工业大学为例
以学生为中心的高校足球优化措施研究
以学生发展为中心的一流本科教育建设路径研究
医学药理学线上教学新思路
以学科竞赛为核心的创新创业系统化培养模式探索
医学生手机卫生及消毒效果分析
医学计量安全防护问题分析及建议
医学教育教师评学体系的问题分析和对策
医学院校组织行为学教学案例本土化的探索与思考
医学教育学生评教体系的问题分析和对策
医学研究生科技论文写作方法与技巧探究——以川北医学院为例
医学影像学专业病理学CBL教学案例库的建设与应用
以虚拟化技术为基础的云计算平台架构探索
以学生为中心 提高学生对工程训练的兴趣
医学生“双轨三环”式职业启蒙教育探索
以学生学为中心的电路综合课程设计与实践
以学生为中心高校篮球教学创新改革研究
医学院校图书馆体验式阅读推广实践研究
医学院校课堂督查情况与反思
医学院校共青团干部作风培养工作机制构建剖析
医学生开展科普工作的现状分析及对策
医学院校实验教师职业定位浅析
以学生为中心,多元化“三全育人”学风体系构建探索
医学影像物理学与医用物理学的教学比较
以学生为主体促进工程创新能力的培养
医学生学业形成性评价的思考
以虚拟现实技术促进“一带一路”少数民族传统文化传播
以学生社团活动探索大学生情感教育新模式
医学生农村基层医疗机构就业意愿及影响因素
医学装备档案管理存在的难点及优化措施
医学虚拟现实实验教学平台的建设和实践
医学生手机依赖与父母教养方式的关联性研究
医学装备档案管理工作的重要性及方法探究
以血尿为突出表现的共济失调毛细血管扩张综合征患儿1例报告并文献复习
医学免疫学课程中嵌入多元反馈的形成性考核模式的构建
以学生为中心的“微课堂+六环节”教学模式探索
医学生物化学的多模式结合教学研究
医学博士研究生对“西医内科学进展”授课效果问卷调查
医学微生物学课程实现知识传授与价值引领相结合的探索与实践
以学生为中心的创新与创业集成教育范式初探
以学生为中心的“工程计量与计价”在线教学课堂设计
医学生在新型冠状病毒肺炎疫情背景下职业选择的调查研究
医学生在新型冠状病毒肺炎疫情期间压力与学习现状调查研究
医学生对自身创新能力培养的认同与需求分析
以学生需求为导向的特色精品课程网站设计
医学伦理学和生命伦理学的学科使命之辨
医学生文化信仰及其与抑郁的关系
医学院校仪器分析类课程思政融入点的挖掘
以学生为中心视域下的管理类专业人才培养与教学实践路径探析
医学生跨专业合作学习准备程度的调查研究
以学生为本提升《中医妇科学》课程教学质量
医学高水平学术出版项目管理研究——以“精准医学出版工程”为例
医学工程学科发展助力全民健康
医学生物学实验教学改革的探索
以学生为中心的《中药学》教学探讨
医学院校学生终身体育观的形成性研究
以学生为中心的仪器分析实验线上线下混合式教学探索与实践
医学院校研究生实验动物学课程教学改革
以学生为中心的物理化学远程教学初探
医学院校建设终身教育型智库的相关研究
以学生为中心,以教学学术为根本——山东中医药大学PBL团队介绍
医学检验项目在线介绍中文网站将登陆中国
医学超声治疗原理及其临床应用研究
医学科研中样本量的估算方法介绍
医学检验领域中免疫胶体金技术应用研究进展
医学实习教学诊断与改进体系的研究与实践
医学图书馆电子阅览室的信息服务与管理
医学实验室信息管理系统在医院检验科中的应用
医学实验室信息管理系统的功能探讨
医学生物学实验课程多媒体课件的设计与制作
医学遗传学教学改革探索
医学遗传学课程建设中强化伦理素质培养的探索
医学遗传学课程教学改革探讨
医学遗传学教师核心素养提升的思考
医学遗传学课程思政的探索与实践
医学遗传学研究性学习实例探究
医学遗传学教学实践与课程建设
医学遗传学教学中的人文素质培养
医学遗传学课程在药学教育中的思考和深化
医学遗传学教学方法探讨
以血小板减少为首发症状的儿童门静脉海绵样变性诊治分析
一穴肛原癌的诊疗进展
一穴肛原癌2例报道与中文文献分析(英文)
一穴肛原癌三例报道
一穴肛原癌并回盲部结肠癌一例
以血性胸腔积液为主要表现的右侧叶外型肺隔离症一例
医学遗传学PBL教学法应用初探
医学影像学的发展趋势探究
医学影像学检查导检宣教系统的开发与应用
以眩晕为主要症状的脑血管病误诊分析
以眩晕为主要表现的原发性低颅压综合征21例报告
医学遗传学教学中存在的问题和教学方法的合理运用
医学遗传学课程:人类基因组学一章教学初探
医学遗传学——医学研究成果转化的希望(英文)
医学图像融合技术浅谈
医学论文中有关实验动物描述的要求
医学论文中有关实验动物描述的要求
医学图像融合技术在肿瘤放射治疗中的应用
医学实验动物学在临床医学研究中的应用探索
医学高职高专院校科研实验平台建设的思考
以学生发展为中心,因材施教分类培养——武汉大学化学与分子科学学院探索专业核心课分级教学
医学图像融合技术在肿瘤放射治疗中的应用
医学论文中有关实验动物描述的要求
医学科技论文英文摘要的撰写要点
医学功能学科基于问题的探索型设计性实验课程构建和应用
医学论文中有关实验动物描述的要求
医学统计学实验教学方法改革与评价
医学生物化学与分子生物学实验教学改革与实践
医学本科免疫学实验课研究性教学与创新型人才培养
以选择性为突破口的帕布昔利布的研制
医学图像融合技术及其临床应用价值
医学图像融合技术研究概述
医学生人格、生活方式等因素与心理健康关系的结构模型研究
医学模式转变与医学生人文素质教育的思考
医学生心理健康状况分析
医学人文教育的重要性——以中医妇科学为例
医学生医患沟通能力实践性课程培养体系构建
医学科普类动画的创新性表达——以日本动画《工作细胞》为例
医学生医患沟通能力培养研究及探讨
医学生体育活动量与睡眠质量相关性研究
医学影像检查中患者安全问题探讨
医学院校文化育人嵌入经典阅读推广创新实践策略——以济宁医学院图书馆为例
医学创新思维与TRIZ创新方法应用研究
医学知识增强的肿瘤分期多任务学习模型
以需求为导向的人工智能专业实验教学体系建设与探索
医学研究生思想教育工作的瓶颈及其突破研究
医学院校英语课程的多模态教学研究
医学院校硕士研究生对医学统计学方法的需求调查
医学图像配准分类及在放疗中的应用进展
以学生为中心的大学英语听说课“翻转课堂”模式的实践探究
以学科竞赛为载体的应用基础型本科高校学生创新能力培养体系探索
医学生人文素质教育与培养途径浅析
医学学术型博士学位论文评价体系的构建
医学模拟中心建设标准专家共识(2017)
医学统计学课程教学效果与需求的调查
医学生社会责任意识现状调查与分析
医学留学生社会实践工作中的问题及对策——以南京医科大学为例
医学院校人体解剖学教师队伍的发展现状分析
医学发育生物学模块化教学模式的构建与实践
以血管为导向的淋巴结清扫术在腹腔镜远端胃癌D_2根治术中的应用价值
医学专家出庭的困惑:法律思考与伦理思辨
医学影像报告质量控制评分系统在医学影像科住院医师规范化培训中的应用
医学生体育人文素质教育的价值与目标研究
医学院校导师型辅导员的工作模式探讨
医学院校教师职业倦怠调查与对策分析
医学本科生跨专业学习态度调查
医学研究生科研诚信行为和知识现状研究
医学影像微信公众号在继续医学教育中的应用
医学人文教育课程体系建设的思考
医学生批判性思维能力现状调查及影响因素分析
医学英语文献中被动句汉译技巧
医学生和谐宿舍人际关系的教育实践
以血管生成为分子靶点的放射性核素显像分子探针在肿瘤个体化用药中的应用
医学装备采购管理人员从业现状分析与能力提升探讨
医学留学生全英文教学的思考
医学英语学习微信平台的运营策略研究
医学模拟教学方法在住院医师规范化培训神经外科轮转中的应用
以学生自主学习为导向的食品营养学课程改革
医学影像技术在急性肠系膜血管缺血性疾病诊治中的作用
医学研究生科研论文数据处理与图表制作的认知现状及教学需求分析
医学院校ESP教师教育需求下的大学英语师资队伍建设研讨
医学教育早期临床实践在血管医学中的应用
医学科研经费使用和管理问题及对策
医学科技期刊利用VR技术在临床医学科研管理中的应用探讨
医学高职院校普通话教学初探
医学检验本科专业英语教学改革实践
医学研究中的一致性分析
以许渊冲“三美论”赏析古诗词翻译——以许渊冲译《枫桥夜泊》为例
医学英语网络自主学习平台构建研究
医学英语扑克牌趣味学习法初探
医学影像学多元作业设计策略探研
医学院校人文素质教育评价指标体系研究
医学研究生奖学金评比中主观指标客观考核的实践与思考
以虚拟现实技术为工具的翻转课堂模式
医学院校学生使用新媒体以及受新媒体影响因素分析
以学定教 以教导学——基于“以生为本”的小学数学教学研究
医学检验技术专业学生科研能力培养实践
医学院校学生学习倦怠及影响因素分析
医学专业的辅导员如何发挥专业特长,做好医学生管理工作
医学生人文教育与临床实践结合探析
医学教育中学术英语词汇教学需求与难点分析
医学生物化学教学之美学渗透初探
医学期刊临床研究类论文的伦理学标注情况调查
医学生课外阅读习惯与人文素养的关系探究
医学教育中反思写作课程的意义及启示:以美国医学院本科教育为例
以需求为导向的医院科研共享平台服务模式的建立与实践
医学高新技术条件下的医患信任问题研究
医学计量在肿瘤患者精准医疗中的应用研究
一穴肛畸形的认识与诊治进展
医学科研项目的伦理审查实践和思考
医学专业学位硕士研究生临床教育阶段仿真模拟教育机构的建立与效果评价
以学生公寓为载体的高职心理健康教育探索
医学文稿中拼音输入法下常见别字辨析
医学技术应用型硕士研究生培养的探索
医学微生物学教学方式及评分考核机制的改革探讨
以学生需求引领高校就业指导服务
以学生为中心——高校团学工作的根本立场
医学科技期刊图表的规范应用与注意事项
医学统计学奠基人之一:梅杰·格林伍德
以学生为中心提升高校教师职业道德修养
医学期刊如何有效地约稿?
医学词汇特点及翻译
医学院校大学生思维风格的差异性研究:以北京中医药大学为例
医学英语翻译策略
医学人文视域下培养医学生职业精神的探索与思考——以内蒙古医科大学话剧《生命之歌》为楔点
医学生一般自我效能感与终身学习态度关系分析
医学影像学专业在诊断学基础教学过程的探讨
医学生对医师职业精神认同现状的研究
医学实验室开放式流水线系统的运行性能评估
医学研究生抑郁状况及其影响因素研究
医学院校英语专业翻译课程的生态教学模式构建
医学救援体系建设与发展对战伤救治的启示
医学生自我分化与心理健康的相关性研究
医学生对沟通技能的积极态度与共情能力的相关性研究
医学生综合素质评估的多元分析
医学模拟教学中心发展的实践探讨
医学形态学数字化切片平台问卷调查及分析
医学英语学习微信平台的运营效果评估
医学生情绪调节策略在不良教养方式与自伤行为间的中介作用
医学生人文素质现状调查及培养对策研究
医学生医患沟通的现状与培养方案分析
医学高校图书馆面向校外医疗卫生读者服务研究——以包头医学院图书馆为例
医学检验技术专业本科教学改革的实践与探讨——以包头医学院为例
医学微生物学与免疫学联合实验技能大赛的实践与思考
医学院校大学英语“3E”课程架构研究
医学院校实验动物资源的供求与管理模式的研究
医学影像在诊断过程中的作用
医学八年制双语教学现状评估及改革方案初探
医学院校辅导员和班主任合力育人机制的构建
医学生儿科就业意愿的影响因素分析
医学信息学与生物信息学发展状况分析——基于文献调研
医学生音乐喜好与正性情绪、主观幸福感及生活满意度的关系
医学院校康复治疗学专业学生康复相关信息调查分析
以学生心理差异为依据探讨语文教学法
医学院校生物医学工程专业开放性实验教学的建立
医学院校非医学培养创新创业应用型人才途径摸索
以学科竞赛促进自动化专业教学改革的尝试
医学院校生物化学教学方法的探索与应用
医学类留学生计算机基础课程的教学反思
医学生思想政治教育与人文精神培育耦合路径探析
医学院校教研室建设面临的问题与挑战
医学院校落实“立德树人”的路径及其机制问题
医学院校非医专业本科生之专业承诺现状与职业生涯规划的关系研究
医学微生物学形成性考核方式的改革实践
医学专业学生人文素质教育与第二课堂建设的思考
医学研究生创新思维能力自我认知比较分析
医学生的就业现状与心态研究
医学机能虚拟实验室在多元化实验教学中的应用
以学生为中心画圈是当代学校德育的价值追求
医学生物化学“助学型”微课的教学设计
医学影像技术专业的微机原理课程教学研究
医学高职教育中科技与人文教育的融合
医学院校ESP专业英语教学策略探析
医学研究生就业形势分析与就业力提升策略研究
医学生职业认同现状调查
以学生为本视角下创新人才培养的新思路研究
医学院校临床专业学生到乡镇卫生院工作的意向及影响因素研究
医学院校实验教师科研压力成因及对策分析
医学生心理韧性现状及与网络欺负的相关性研究
医学生手机使用现况调查
医学高等院校增设全科医学专业的必要性
医学生法律意识培养现状及其研究
医学生廉洁教育现状及对策研究
医学影像学考试系统的设计和应用
医学本科生临床实习阶段心理健康问题现状探析
医学人文教育的使命及其改革初探
以学生为中心 重构学习空间
以学生为中心的未来信息化发展——《新媒体联盟地平线报告:2017基础教育版》解读与启示
医学检验专业实验室建设和实验教学的研究和思考
医学生学业压力与学业自我效能感的关系:应对方式的中介作用
医学院校分析化学教学方法初探
以学科思想为主线的初中信息技术教学探讨
医学生职业认同现状及其相关因素研究
医学生社会主义核心价值观教育的探讨
以血细胞分析为例浅谈医学参考测量实验室的建立
医学生医德现状的探究
以学科竞赛提升应用型院校学生实践能力的探索
医学高职教学的质量影响因素和保障措施
医学院校临床实践教学中的法律困境与对策探索
医学细胞生物学精品资源共享课程的探讨
医学细胞生物学教学改革探索
医学院校精神领域医务社会工作发展策略探析
医学生从医意愿现状调查及其与医疗执业环境的相关性分析
以血小板明显下降为特征的脑型疟疾二例
医学生职业认同形成与测量的国内外比较
医学留学生教学中基于QQ的“阶梯式小组学习”教学法的构建
医学决策分析实训中学生专业信息素养的问题与提升
医学类三维教学微动画的设计策略与传播
医学论文署名不端情况分析及对策建议(上)
医学生创新性思维培养方式的实践探索
以学科核心素养为主线 细化思想政治学科育人目标
医学院校高等数学课程师生见面会的重要性
医学院校教学模式改革新方向探究
医学生责任意识的养成
医学检验专业创新型人才培养的策略及评价体系研究
医学专业大学新生人格特征与心理健康状况的相关研究
医学影像教学中整合多媒体技术的实践分析
医学微生物学教学中加强执业医师考试教学的探讨
医学院校市场营销专业建设探讨
医学本科生临床实习与考研矛盾分析及对策
医学检验专业实践教学的模式探索
以学科竞赛促进大学学风建设的思考
医学论文英文摘要的名物化现象研究
医学院行政后勤岗位绩效考核的思考
医学实验与远程教育微课程建设相结合(1)——以口腔解剖生理学为例
医学留学生教育改进研究
医学微生物学虚拟仿真实验平台建设初探
医学生自主学习研究现状、问题与对策
以眩晕为首发表现的基底动脉尖综合征6例误诊分析
医学图像光线投影体绘制中一种改进的快速算法
以学科建设为纽带 提升大学核心竞争力——中国创建世界一流大学的思考
医学信息教学体系的研究方向
医学人工智能在胎儿超声心动图中的应用前景
医学硕士研究生评判性思维的测量及相关因素分析
以需要为基础的生化实验教学在医学教育中的应用
医学真菌常用培养基的制备和应用
医学职业院校学生培养质量评价体系的建立及其初步应用研究
医学高职院校实验教学与实验室管理
医学论文的英语摘要写作 第4讲 英语摘要中关键词、缩略语和致谢的使用
医学院新生课余时间利用情况调查研究
医学生基层就业意愿影响因素分析
医学影像技术专业教育现状与改革探索
医学生医学人文精神培育研究
医学院校大学语文课程审美体验式课堂构建
医学类院校体医结合特色课程改革
医学教学和科研标本的摄影方法探索
以学术英语能力为导向的教学模式研究——兼论“产出导向法”在研究生公共英语课堂的应用
医学期刊英文参考文献著录问题
医学专业学位研究生医学人文的认知情况及需求分析
医学在校生基层医疗卫生机构就业意愿调查
医学营养联合运动训练干预妊娠期糖尿病患者对妊娠结局的影响
医学教育网络式PBL教学模式的研究与实践
医学装备目标管理综合评价指标体系的构建与应用
以循证为基础的阶梯式心理护理对乳腺癌化疗患者负性心理的影响研究
医学院校学生体质健康标准政策态度的调查分析
以循证为基础的小组讨论教学模式在妇产科专科护士培训中的应用效果
医学类高职院校开设临终护理方向可行性的调查与分析
医学生传染病防治健康素养现状及影响因素
医学课程直播教学的多模态话语分析
医学院校实习管理云平台的设计与实现
医学生医学人文教育现况调查与分析
医学生尘肺病知识、态度和行为健康教育干预效果评价
医学机能实验技术教学活动中融入医学人文教育的探索
医学院校体育与德育、智育、美育的关系研究
医学影像学整合临床体系的实习教学模式在临床专业医学生的应用
以循证支持为基础的针对性护理开展于重症颅脑损伤护理中的价值
医学营养干预结合知信行模式对重症哮喘患者营养状态及希望水平的影响
医学类高职院校学生医德文化认同的困境及对策
医学检验专业教学资源库安全防御机制解析
医学美容技术专业美容沟通技巧项目化改革课程标准初探
医学影像技术在医学影像诊断中的应用分析
以学生为中心的创新创业教育体系构建探索
医学与语言的故事
以叙事素养为纲提升临床医学专业学位研究生科研素质
医学科技期刊引用网络参考文献的情况
医学人文精神与和谐医患关系的构建
医学教学模式改革下对临床麻醉医学生岗位胜任力的影响
医学实习生腹腔镜技能教学模式的探索
医学科技期刊数字出版特征及著作权保护调查
医学生对科学研究认识和态度的调查与分析
医学生对生前预嘱的认知调查及其影响因素分析
医学本科生一般能力现状与影响因素研究
医学检验技术本科生全程导师制对教与学的作用
医学编辑对临床实践指南的审理要点探讨
医学管理人才职称改革及现实问题探索
医学院校教师对课程整合模块教学的态度调查分析
医学期刊的学术担当和人文关怀——《中华创伤骨科杂志》COVID-19疫情专栏组稿实践
以学科竞赛为载体的口腔医学本科生创新能力培养与实践
医学与女性社会地位变化之关系:近代韩国女医职业的形成(1876-1945)
医学影像技术专业虚拟仿真实验室的建设思考——以中山大学新华学院为例
医学院校传承发展仁术文化的路径探析
医学图像处理课程应用型教学的探索与实践
以循证理论支持为导向的预见性护理干预对机械通气患者呼吸机相关性肺炎发生状况的影响
医学病历英语词句特征及翻译
医学影像设备的质量保证与质量控制
医学计量设备的管理办法及成效
以血小板增多为表现的急性乙型肝炎1例报告
医学模拟教学法在高级心血管生命支持培训课程中的应用研究
医学检验实习中引入PBL教学法的应用分析
以循证为基础的综合护理在老年冠心病心绞痛患者中的应用
医学留学生妇产科学全英文教学满意度调研分析
医学儒学化与明代医家身体观转型
医学院校应用心理学专业《生理心理学》实验教学改革探讨
医学信息课程群多元化教学体系改革研究
以学科共建为抓手提升医院科技竞争力
医学装备计量精细化管理实践与思考
医学扶持机器人的系统设计
医学本科生医患沟通现状调查与发展策略探析
以学生为中心、质量为核心的医学本科教学管理改革与实践
医学论文署名不实现象的伦理审思与对策
医学研究生就业压力知觉调查研究
以学生为创作主体的高中课英语影视资源共建共享实践研究
医学生童年期心理虐待与忽视、心理韧性、生活满意度与手机成瘾的结构方程模型
医学寄生虫学慕课混合式教学的设计与学生评价
医学伦理学的“课程思政”模式探索
医学院校硕士研究生心理弹性与科研能力相关性分析
医学影像数据与3D打印技术
医学生自主学习自我效能感研究:基于6所高等医学院校的调查
以血性胸水起病的肺癌继发红细胞增多症的治疗体会并文献复习
医学院校化学实验室管理体系的探索
医学图像分割方法
医学模拟教学及其在新生儿复苏培训中的实施探讨
医学生沟通能力与体育运动的关系研究
医学教育中批判性思维培养的探索与实践
医学影像学对肿瘤放疗应答的早期评价研究
医学实习生临床技能模拟考核体系的构建与实践
医学科研暑期学校的实践与前景探索
以学定教 顺学而导——《彭德怀和他的大黑骡子》教学
医学生对通识教育的需求与评价
以学生为主体大学英语翻译教学的模式创新
医学生道德状况的维度考量:调查分析与策略思考——基于道德认同与道德基础视角
医学生批判性思维现状及其影响因素研究
医学生如何提高自学能力
医学院校留学生基础化学实验混合式教学效果研究
医学院校外聘教师绩效考评研究初探
医学院校工科专业高等数学的教学改革
以叙事学视角看茶文化翻译——以信阳毛尖为例
医学化学与医学院校本科生创新能力的培养
医学实习生临床实践操作数量的调查分析
医学生物化学讨论式教学
医学院校开展死亡教育模式初探
医学生志愿者参与社区卫生服务的研究现状
以血培养为基础的布鲁菌快速鉴定方法研究
医学生对患者安全认知的调查与分析
医学院校公共课教师学术职业发展影响因素的现状及分析
医学学术英语教学中翻转课堂与项目教学法相结合应用探讨
医学生早期接触临床对医学思维培养的初步探讨
医学院校教务档案的管理研究
医学科研如何实现中国梦
医学院校公共基础课程学业水平评价体系改革研究与实践
医学院校英语教师工作满意度及职业规划调查
以学生为中心的小学英语教育教学方法浅析
医学研究生科研成果发明专利申报教学实践
医学微生物学个性化作业改革探讨
医学英语文献中名词性从句的翻译策略
医学院校本科毕业生跨专业合作态度的调查研究
医学留学生临床实践教学模式的探索与思考
医学生临床实习前集中强化培训探索
医学类院校录取形势分析
医学生儿科医患沟通情景训练方案的设计与实践
以许渊冲“三美”理论分析影视作品台词翻译策略——以美版《甄嬛传》为例
医学院校形态学实验中心建设与管理实践
医学英语微信平台慕课教学探索
以学生为主体的初中英语教学研究
医学院校开放实验室建设思考
以学生为主体的翻转课堂构建理论与实践
以学生为中心:高校内部质量保障体系建设的新视角
医学英文论文中立场副词的应用研究
医学生对医患关系的认知教育探索
医学院校低年级学生疏离感的调查
医学研究生综合素质测评量表的研制及在评奖评优工作中的初步应用
以学生为本的体育院校课程教研活动改革思路研究
以需求为导向的河南省中小企业移动商务应用模式设计
医学专业教师英语教学能力培训模式构建
医学生社会适应能力状况及其与家庭教养方式关系研究
医学生沟通技能与人际交往效能感的关系研究
医学本科生一般能力测评问卷的编制
医学生诚信考试调查及影响因素分析
医学生职业认同感与心理弹性及其影响因素研究
医学教育临床基本技能教学的现状与思考
医学本科生的成就动机与职业认同的关系研究
医学美容是治疗还是保养
医学院校政校企合作开展创新创业教育的探索与实践——以杭州医学院为例
以学生为中心 提高实验教学质量
医学科技期刊编辑退稿的职业素养
医学统计学教学方法——内容——评价三位一体改革实践
以学校金融特色活动落实劳动教育
医学影像AI技术创业探讨
以旋律为主的音乐分析——以斯特拉文斯基《士兵的故事》为例
以循证理论为基础的临床护理路径对白内障合并青光眼术后患者症状改善、并发症及生活质量的影响
医学院校图书馆数字资源服务模式构建探讨
医学临床科研选题原则和方法
医学生科学方法学习量表的编制和信效度评估
医学影像技术与医学影像诊断的相关性研究
医学生心肺复苏考试成绩预测模型的建立
医学护理类期刊潜在作者对学术不端行为认知的调研结果分析
医学院校博士生导师指导绩效评价指标体系构建与实践思考
医学遗传学教学改革探索
以学科进展和创新理念驱动的鱼类生理学教学改革探析
医学院校低年级医学生网络教学研究
以学定教,顺学而导——基于学生学习路径分析的圆的面积教学设计
医学生对思政课的学习获得感调查及其提升策略
医学教育中形成性评价的工具及其应用现状
医学生焦虑、应对方式与学业满意度的相关研究
医学学术学位研究生培养中“学”与“术”辩证关系的探究
医学院校大一新生急救知识和技能储备现状调查研究
医学院大学生突发公共卫生事件认知现状与培训需求研究
医学生早期临床教育的探索与实践
以学生自主能力培养为目标的特色中队建设探究
医学院校专业性学生社团的现状调查与分析
医学研究生失眠现状及其相关因素的调查研究
以学生为主体的情景教学法在骨科护理本科实习教学中的教学效果分析
医学院校本科生egap英语需求分析
以需求为导向的中国老年健康服务模式研究
医学生医患沟通能力影响因素及对策探究
医学生物化学在线课程建设探究
以学生为中心的汽车构造课程教学改革与实践
医学生烟草依赖的Nomogram风险预测模型构建
医学信息工程专业人才培养模式改革创新
医学科普图书创作及出版盘点(2019—2020)
医学类高校实验室生物安全课程教学的思考
医学影像学专业本科实习导师制的应用体会
医学院校合并对其本科生源质量的影响
医学生物信息学培养研究生科研思维初探
医学专业实习生公正世界信念现况及影响因素研究
医学统计学教学现状调查研究
医学高校开放性实验平台的运行与管理
医学院校临床教师教学能力提升研究——基于高校教师资格考试面试成绩的分析调查
医学生理学课程思政有关问题的学生调查与分析
医学院校大学生运用网络新媒体情况调查与研究
医学生颈椎亚健康现状及其影响因素
医学生开展“三下乡”健康扶贫活动的模式探讨
医学院校课堂教学质量评价研究——基于CiteSpace可视化科学知识图谱分析
医学生突发事件应急素质现状及影响因素分析
医学院校大学英语网络学习环境给养情况的调查和构建
医学免疫学开展课程思政的探索
医学生体验式元素养教育实践
医学院校研究生科研育人机制构建探讨——以培养创新能力为导向
医学模拟教学在产科住院医师规范化培训中的应用研究
医学院校英语教学与医学人文的结合——借鉴美国哥伦比亚大学“叙事医学档案袋”项目
医学基础课程课堂教学四融合模式探索与实践
医学人文实践能力培养路径探索
医学院校跨学科跨专业计算机类通识课程设置与教学实践研究
医学生参加创新创业社会实践的价值分析
医学影像技术专业课程思政建设探索与实践
医学生临床实践技能教学的困境与策略
医学神经生物学线上教学模式探索
医学人文学视角下《灰色马,灰色的骑手》中的疾病叙事
以学生创新模式为背景下的分析化学实验教学模式探索
医学科研院所科技成果转化工作的对策
医学类大学生思想政治教育的应对策略
医学生理工科基础培养的必要性——普通外科视角
以学生党支部工作为载体的“三全育人”理念的实践研究——以广西农业职业技术学院商贸管理与外语系学生党支部为例
医学期刊病理图片编辑加工具体方法研究
医学继续教育立德树人实现路径分析研究——以昆明医科大学继续教育学院为例
以学生为中心的瑜伽课程改革路径研究
医学院校本科生学习指导模式的构建研究——基于PLS-SEM模型的实证分析
医学院校大学生口腔健康状况与行为认知调查
医学编辑在出版工作中的工匠精神研究
医学期刊编辑的专业素质及其培养的探讨
医学人工智能辅助开展糖尿病患者远程管理探析
医学院校创新创业平台多元智能构建的实证研究
医学院校程序类课程闭环教学与信息技术深度融合的实践研究
医学影像人工智能发展趋势与挑战
医学留学生物理诊断同班施教的现状及对策
医学免疫学线上线下混合式教学的探索与实践
医学实验室生物安全管理探讨
医学学术型硕士研究生科研能力与科研自我效能感的相关性研究
医学院校排课工作流程梳理分析
医学细胞生物学课程SPOC混合教学模式的构建与应用探索
医学类高校教师思想状况调查及对策研究——基于内蒙古地区高校的调查
医学院校大学生体态现状调查研究——以遵义医科大学珠海校区为例
医学检验专业本科专业形态学方向特色培养的思考与探索——以右江民族医学院为例
医学伦理审查中形式审查的常见问题探析
医学生生命观现状及教育策略
医学院校不同专业背景辅导员职业能力提升策略研究——基于K医科大学专职辅导员群体的调查
医学英语课堂教师话语的多模态协同研究
医学课程混合式教学改革的调查研究与现状分析
以学科竞赛助力“双创”人才培养研究
医学院校图书馆信息素养大型开放式网络课程需求分析
医学院校应用统计硕士专业学位研究生教育与人才培养探索
医学图像处理虚拟仿真平台的创建
医学英语写作错误实例分析及能力提升策略
以学术科研为导向的高分子专业英语教学改革研究
医学生信息素养自我效能对终身学习意愿的影响研究
医学影像技术专业本科生综合素质培养策略的实施效果分析
医学知识图谱构建关键技术及研究进展
以学生为中心的预防医学本科实习模式改革的实践与探索
医学影像技术读片制度的建立
医学科技工作者心理健康和工作满意度的关系——基于福建省三甲医院的调查
医学生英语学习自我效能感与书面产出研究——产出导向视角下的教学实证
以学科竞赛促进工程能力培养——以基于机器视觉的自动分拣搬运机器人设计为例
医学计算机应用课程线上教学实践
医学院校英语教学体系构建及改革策略
以学生为主体培养学生兴趣能力——以《世界经济(双语)》课程为例
医学本科创客教育的探索
医学专业开展“课程思政”的实践探索
医学院校体质弱势群体体医融合教学模式研究
医学生科研能力培养中人文精神教育策略的思考
医学院校"互联网+"创新创业教育实践平台构建
以学科竞赛为导向,提升计算机类专业程序设计语言教学质量
医学专业研究生课外学习时间分配特征及对学习欲望和成就感的影响
医学研究生专业性心理帮助态度的影响因素
医学类图书编校中应注意的问题
医学高校师生的道德养成教育路径探析
医学生在临床实习前的自信和压力及其对实习前培训的认知调查
医学影像技师规范化培养模式的探索与实践
以学生为中心的线上线下混合式教学研究
医学生网络游戏行为对情绪智力和正念注意觉知水平的影响
医学领导力培养及其课程建设的调查
医学研究生导师心理健康教育关键绩效指标的构建
医学生手机成瘾问题的心理干预路径分析
医学院校教师在线教学认可度及教学效果影响因素的现状调查及启示
医学生医学人文教学改革——基于四川大学华西临床医学院医学人文教育实践
医学生课程思政教育现状及思考
以学科竞赛推动工程管理创新人才培养探究
以学生为中心的“五法联动”分析化学实验教学创新实践
医学院校实验技术队伍评价管理平台的设计与研究
医学院校制药工程专业实验教学改革研究
医学创新的自由要有界限
医学图像配准的深度学习方法综述
以学习共同体促进成渝中小学教师发展 基于学习型组织理论视角
医学生对临床研究认知现况的调查分析
医学生健康危害行为的潜在类别及其与抑郁症状的关联
医学生大学英语思政育人课堂教学实践与探索——以《创新大学英语》第二册“To Lie or not to Lie”为例
以学生为中心的应用型高校教学模式构建和实践探索
医学图像语义分割的深度学习技术综述
医学院校体育社团扁平化组织的实践——以上海中医药大学龙舟社团为例
医学实践教学基地建设和建设费管理的科学化研究与实践
医学影像动态增强技术观察肺肿瘤血管生成研究
医学生思想政治理论课教学效果的三个维度评价研究
医学院校创新创业能力全面全程培养模式的研究进展
医学教材神经科学知识体系的缺陷与教学补救
以学为中心的化学工艺学课程改革与实践
医学研究生创造力、内部动机与变革型导师风格的关系
医学研究生学位论文常见临床研究方法学问题分析
医学微生物学实验课虚拟仿真教学应用需求分析
医学人文素质培育在构建生物化学课程思政体系中的理念与方法探索
医学院校学生职业道德研究
医学高校实验室危化品管理方法的探讨及应用
医学生体育运动现状及对策研究
医学检验专业临床免疫学检验技术实验自主授课及设计病例讨论分析教学改革初探
医学生公益卫生健康服务平台建设研究
医学研究生教育课程思政探析
以学习为中心的研究生英语课堂教学评价研究
医学生院前急救知识和技能的掌握现状与原因研究
医学遗传虚拟诊室的建设与实践
以学生为中心的Creo课程混合式教学模式创新
医学文献中双向聚类分析和三维可视化方法与实践
医学基础化学实验教学之课程思政探索与实践
以学校课程建设推动综合素质评价“落地”
医学汉语水平考试(MCT)写作的应试策略
医学名词术语使用规范
以虚拟地震的理论格林函数为模板搜寻小地震
医学高校图书馆嵌入院系的学科服务实证研究
医学本科生科研素养的评价及影响因素分析
以叙事护理为指导的全程心理护理在CIK生物免疫疗法治疗恶性肿瘤中的应用及对患者生存质量的影响
医学院校教师备课系统的信息安全性研究
医学机能学网络教学的应用与思考
医学生对线上教学的满意度及影响因素分析
医学细胞生物学实验课教学现状与改革措施
医学心理学网络教学反馈及其对医学生情绪智力的影响
医学微生物学线上线下教学效果分析
医学院校“申请—考核”制博士招生现状分析与对策研究
以学生为中心的生物技术专业课程改革探讨
医学留学生汉语词汇教学法探析——以《实用医学汉语·语言篇》为例
医学院校学生思想政治教育工作的运行机制研究
以学科竞赛为抓手的产学协同育人模式研究
医学院校大学生对中国传统文化的认同状况调查
医学院校建档立卡毕业生就业精准帮扶问题分析
以学生寝室为阵地的高校学风建设工作路径探索研究——以成都中医药大学为例
医学生职业生涯规划现状及策略分析
医学生人格特质与共情能力的相关性研究
易学大家焦延寿的人生境界
以学生兴趣为导向的iOS移动程序设计课程教学改革研究
医学生自尊、一般自我效能感与PBL学习成绩关系研究
医学类独立学院学业预警机制建设的探究
医学影像科绩效薪酬方案的实践与探讨
医学生慕课学习者粘性现状调查及其影响因素分析
医学伦理委员会组织能力影响因素研究:以我国东部地区三级甲等医院为例
以学科交叉项目促进地方性本科高校学科间融合——以许昌学院为例
以学生为中心的线上线下混合式教学模式设计
医学图书封面设计的主题创意与实现方法探究
以学生为中心视域下的《马克思主义基本原理概论》教学改革与实践
医学人文在口腔住院医师规范化培训中的教学研究
以学生为中心的大学课堂教学改革策略研究
医学生实习前心理状态调查及对策
医学院校思政课教师教学能力提升路径及措施研究
医学院校基础化学实验教学反思
医学英语信息化教学模式探索与反思
医学临床研究生“双师型”导师队伍并轨后教学研究
医学导论课程思政建设实施路径研究
以学生为中心的高校有机化学课程综合改革实践
医学原虫相关蛋白的免疫调节作用研究进展
医学高校图书馆参与课程思政建设的思考与建议
以学生为主体的机器人实践教学设计
医学教育创新发展背景下“住培”对医学生的影响
医学院校器官捐献教育与专业课程思政教育相融合的探讨
医学影像诊断学心血管系统教学方法探讨
以学生创新能力培养为目标的“教-赛”互促模式探索
医学英语中“课程思政”的实践探索
以学生为本的药事管理学翻转课堂教学设计
医学院校工科专业线上线下混合式教学创新与实践
医学院校大学生网络购物成瘾现状分析
以学生为中心的计算机专业英语互动教学实践
医学生自主学习能力现状研究
医学生死亡态度现状及其影响因素研究——以徐州医科大学为例
医学生临床实习焦虑现状调查及影响因素分析
医学生物化学和分子生物学“课程思政”教学实践
医学留学生授课教师的跨文化能力培养的必要性
医学科技期刊青年编辑培养探讨
医学院校临床药学专业实践教学改革的探索
医学院校不同类别兼职教师教学评价分析及对策研究——以临床医学院为例
医学教育领域中安宁疗护相关教育效果评价模式研究进展
医学甚美 画影先行
医学生人文素养状况的问卷调查与研究
医学生对新型冠状病毒肺炎的认知、态度和行为研究
医学专业学位导师指导带教中的问题及对策
医学生精神信仰、社会责任心和利他行为的关系研究
医学技术类专业学风调查及对策分析——以苏州卫生职业技术学院为例
医学检验专业住院医师规范化培训的实践与思考
依循文体特点 实施单元统整——以统编语文三年级下册第二单元为例
医学信息工程专业毕业设计过程质量控制的研究
医学检验技术专业学生在线课程学习现状及影响因素研究
医学博士后科研流动(工作)站投入产出效率评价研究
医学影像人工智能的现状与未来
以学科竞赛为导向的本科生课外开放实验室管理与建设
医学影像检查技术学课程思政教学设计及实践
医学影像技术专业人才培养模式的探索与实践——新乡医学院医学影像技术专业为例
以学生为中心的书法课程对德育的影响——以韩国圆光大学教养课“生活书法”为例
医学英语术语的构词特点
以学生为中心的疫情期线上教学行为分析与策略研究
医学类高职院校创新创业教育的理念、行动与反思——以江苏省为例
医学人文培训对实习医师认识医德医风重要性的效果分析
以学生为中心的多种教学方法融合的教学改革研究
医学生思想政治教育中的医院“场所精神”
医学营养治疗在儿童1型糖尿病中的护理教育现状
医学类院校文科学报的责任与担当——以《南京医科大学学报》(社会科学版)为例
以学科竞赛为依托助力设计专业人才培养
医学免疫学线上教学过程中的互动探索与实践
以血管外科为核心的多学科合作模式在糖尿病足诊治中的应用及效果
医学院校卫生事业管理专业学生学风建设的思考及对策研究
以学生为中心的“医学影像设备学”教学研究与实践
医学职业英语口语考试特点、评分量表及启示
医学口述史在医院文化建设中价值和策略研究
医学论文中统计分析及结果的表达
以学生为中心的教育理念应用于中医教育存在的问题
医学毕业生临床实习与自身未来规划矛盾性的分析研究
以学生为中心的线上教学障碍访谈研究——基于行为主体学生的视角
医学院特色“英语报刊阅读”教材建设
以学生发展为中心的大学生创新能力培养模式
医学生以临床为导向的解剖学创新实验的实践
以学生需求为导向的植物化学保护学课程教学模式改革初步研究
医学生对新型冠状病毒肺炎疫情的认知及心理行为与焦虑水平的调查
医学检验中的伦理问题及其治理
医学生医德教育中融入中医药传统文化精神研究
易学“生生”思想的本体论建构
医学人文教育融合思政教育中专业教师素养提升
以学生为主体的方剂学教学模式构建
医学生心理控制源在正念水平与平静心境间的中介作用
医学生本硕博协同培养初步探索
以学生为中心的高职院校实践教学质量管理体系构建——评《高校教学管理信息化建设》
以学生为中心的《网络营销》课程教与学——利用i博导C实习平台实施翻转课堂的实践
医学院校卫生法治教育的思考
医学院校研究生分子生物学实验改革探索
以学科特色为导向的临床肿瘤研究生培养
以学生为中心的大学英语教学改革研究
医学生网络疑病现状调查及信息素养教育研究
医学生创新训练与创新能力培养模式探索
医学高等院校校史档案的文化传承作用
医学院校学生对高尿酸血症和高嘌呤膳食的认知情况调查
医学图像处理MIM软件和Velocity软件在弹性模体中形变配准精度的比较研究
以学生为中心的高电压实验教学探讨
医学研究生免疫组织化学技术信息化教学实践
以需求为导向指导科研共享平台服务体系的建设
医学生睡眠质量、人格特征、成绩间关系的研究
医学生颈椎亚健康状况的现状及影响因素分析
以血缘为基础的儒家伦理及其管理实践
医学视角下网络谣言的综合性治理研究
以学生为中心的讨论式教学在“分子生物学”双语课程中的实践
以学生为主体的高校思政课教学方法探析
医学细胞生物学实验教学的现状与优化
医学生一般自我效能感对临床工作相关能力提升的影响研究
医学本科生血源性职业暴露认知水平调查与分析
医学英语的语言特点及其翻译策略分析
医学院校在线开放课程学习效果的影响因素分析及对策
以学生为中心的临床药理学混合式教学模式探讨
医学生思想政治教育培育路径探讨
以循环经济助力“大循环、双循环”新发展格局下产业体系高质量发展
以学生为中心的大学数学精品在线开放课程建设的探索与实践
医学基础课程思想政治教育导向功能的生成逻辑
以学生为中心理念下高校教师在线教学能力发展研究
医学影像人工智能技术评价脑出血准确性研究
医学影像处理的深度学习可解释性研究进展
医学影像检查相关信息系统建设分析
医学科普图书中的不译智慧——以《大脑的一天:掌控你的生命节律》为例
医学院《有机化学》多班授课模式探讨
以学科竞赛为导向的设计课程美育创新
医学检验技术实验室实践教学资源配置研究
以学定教、以研促学——杭州师范大学化学一流专业建设实践探索与思考
医学检验学生生物安全防护知识调查及教育效果研究
以学生为主体的环境保护专业英语的教学改革初探
以学生为中心的小学数学混合式教学探索
医学微生物学教学中翻转课堂的探索与实践
医学实验技术专业医学微生物学教学改革探索
医学在职博士学术道德认知和论文撰写自评
以学习兴趣为中心的药物化学教学方法探索
医学人文教育与医学专业教育的融合措施
以学生为中心的组织胚胎学教学实践探索
医学高职院校学生思政教育存在的不足及对策
医学影像学专业型硕士研究生教学方法的改革与实践
医学院校思想政治理论课与专业教育的协同融合研究
以学生为中心的师范生人工智能课程设计教学研究与实践
医学院校班级档案建设中的文化认同:内涵、作用与限度
医学研究生人文素养自评满意度及影响因素
医学生性格优势与心理健康的关系及生活满意度的中介作用
医学类高校后勤党组织在突发公共卫生事件中的应对策略
医学院校学生党支部加强党员医德医风教育重要意义及模式初探
医学生英语写作焦虑现状调查及其教学启示
医学论文英文摘要写作研究
医学影像诊断中的“陷阱”
医学院校公共卫生专业学生专业认同与学习倦怠的相关性研究
医学专业大学生宿舍人际关系与网络依赖的相关研究
以学生为中心加强高校学生工作
医学免疫学混合式教学实践与探讨
医学院校临床医学学科建设创新机制与对重研究
医学类高校岗位设置及聘任工作的几点思考
医学生学习投入与学习动机、心理资本的相关性
医学拉丁文在近代中国:传教士的帝国话语与留日学生的在地反抗
医学生劳动教育路径探索
医学英语混合式教学在临床实习中的应用研究
医学检验技术专业成人学历教育现状分析与探索
医学院校毕业生就业压力及心理健康状况调查
以学术英语为内容的大学英语教学改革展望
医学免疫学考核分析及后疫情时代的教学思考
医学高校图书馆进社区服务调查与途径研究
医学院校大学生英语语音语调问题研究
医学生党员组织归属感影响因素的质性研究
医学图像深度学习技术:从卷积到图卷积的发展
医学期刊编辑能力培养模式探索——以四川大学华西口腔医学院编辑部为例
医学院校研究生心理压力现状及应对方式分析
医学生模拟标准化病人在中医院校西医诊断学教学中的应用研究
医学院校对外汉语教师能力培养研究——基于临床医学专业留学生汉语学习现状分析
医学影像学专业型和学术型研究生培养和教学方法的探讨
以学生为中心的园林花卉学实践教学模式探讨
以学生为中心:高校思政课“双线融合式”教学改革探析
以需求为导向的阶梯式运动康复人才实践能力培养模式构建与应用
医学及其相关专业大学生对近视防控及危害认知的差异性分析
以学习为中心的大学生心理健康教育课程教学实践
医学院校图书馆开展健康信息素养教育的需求研究
医学生媒介素养教育研究现状和必要性评析
以学生为中心的人才培养体系构建与实践
医学本科生英语文献阅读与文本借用策略研究
医学生学习压力对抑郁的影响:睡眠质量的中介作用和生命意义感的调节作用
以学生为中心的中药药理学混合式教学模式探讨
医学生选择全科医生职业的影响因素
以循证问题为导向的护理理念对中青年脑卒中抑郁情绪的影响
医学院校新生的适应性焦虑状况的影响因素及干预对策分析
医学影像测量分析负重站立位足部骨骼的自身调节能力
医学院校落实研究生导师立德树人职责工作思考与探讨
医学生死亡态度的调查及影响因素分析
医学文本表示学习方法与质量评测研究综述
以学科层次为资源获取导向开展大学双创教育
医学教育家齐清心生平事迹考
以学生自主创新实验为载体 发展学生科学思维——以初中物理“光学实验”为例
益血生髓方治疗肿瘤相关性贫血30例
医学院校在校残疾大学生心理和校园生活状况调查分析
医学院校计算机类课程直播式线上教学的经验探索
医学生职业使命感及影响因素分析
医学院校推行医学科普教育的实践意义
以学术工作坊推进临床医学类期刊与临床科室合作办刊模式探索——以《中华创伤骨科杂志》为例
医学院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程理论教学改革探究——以包头医学院为例
医学生对健康谣言的认知现状调查
医学生人际关系与社会适应的相关研究
医学视角下赫哲族人群体质健康状况研究进展
医学高校《数字电子技术》课程思政建设与研究
医学高校线上线下混合式教学模式探讨
医学院校临床医学生人文素质现状及影响因素分析
医学论文选题方法与技巧
以需求侧管理畅通国内大循环
以学生视角看待思想道德修养与法律基础课的混合课程教学改革
医学院校大学英语ESP转型期的网络学习型社区构建模式
医学遗传学教学中思政元素挖掘和融入课程的探索
医学院校大学英语有效翻译教学模式探究
医学院校大学英语教学中融入人文素质教育
以学生为中心的药学专业无机化学混合式教学设计与实施
医学基础总论整合课程在教改班教学的探索与实践
医学院校教师教学发展述求方法与经验探索
以学生为中心的教学模式与教学方法改革探索——以《HTML5技术与应用》课程为例
医学本科生心电图见习教学方法探索
以学生为中心的线上线下混合式教学模式研究
医学类专业大学生职业生涯规划课程思政实施路径初探
医学院校易班网络育人的学生工作队伍建设研究——以广西中医药大学易班学生工作站为例
医学期刊编辑心理健康状况及影响因素分析
医学人工智能应用中的隐私保护
医学职业院校服务乡村振兴的实践路径研究
医学免疫学教学如何培养本科生的科研素养
医学专业课程教学活动中双语教学的应用、改进和再思考
医学人文教育融入生物化学教学的探索和实践
医学生理学开展课程思政的探索与实践
以学生为中心的中医筋伤学门诊带教体会
医学院校“电路原理”课程思政教育的探索与实践
以学生能力培养为主的课程教学改革与探索——以《动物性食品理化检验学》为例
医学影像学推免生准研究生阶段的教育教学探讨
医学生思想入党实践研究——以宁夏医科大学为例
医学期刊中结构式英文摘要的撰写
医学院校医德教育新模式探析——以某医学院校为例
医学生在线学习自我效能感与自主学习能力对教学满意度的影响分析
医学伦理学视角下风湿免疫病慢病管理问题及对策探讨
医学院校中国传统文化翻译混合式教学路径与实践
医学检验科不合格标本管理模式改进后的效果评估
医学生亚健康状况及熬夜对亚健康的影响分析——以广州中医药大学为例
以学生为中心的中药学趣味教学初探
医学研究生培养过程中科研与教学工作的总结反思
医学病毒学生物安全三级动物实验室的建立
医学院校化学实验室科学管理的若干探讨
医学类独立院校临床专业医学英语自主阅读调查与研究——以昆明医科大学海源学院为例
医学院校化学实验课程的教育改革探讨
以虚拟仿真实训基地为平台的工科生创新应用能力培养
医学生职业认同现状调查与提升策略研究
以学为中心的篮球专项课程线上线下混合教学模式改革研究
医学女性的芳华岁月——20世纪初叶的沪上女医
医学图像处理课程的信息化教学设计
医学影像检查技术学混合式教学设计与应用
医学院校“基础化学”课程教学中融入思政元素的问卷调查与结果分析
医学影像图像后处理技术在主动脉夹层诊断中的应用
以学生为中心的线上学业指导实践探索
医学遗传学“课程思政”教学设计与实践
医学营养疗法在糖尿病足病人中的研究进展
以学生为中心的工科专业化学实验递进式教学模式设计
医学国防生健康素养现况分析
医学院校死亡教育课程的开展现状与启示
以学生自主学习为主的“微课”在《水污染控制工程》课程改革中的探索
医学生志愿者对首发老年脑卒中病人居家康复的支持效果研究
医学院校高等数学课程思政的探索与实践
医学院校数学建模的案例教学设计策略
医学院校大数据专业课程体系建设的理论与实践——以上海健康医学院为例
医学检验专业学生生物安全知识调查研究
医学本科生跨文化能力培养的实践及启示
以循证理念为基础的中西医结合护理对冠心病心绞痛患者心功能、生活质量及健康行为的影响
以学生为中心的高等数学课堂教学管理机制研究
以需求为导向的新工科人才培养模式探索
医学图书编校质量问题的成因与解决对策
医学微生物学课程思政“五结合”教学法探索
以学生为中心的教学方法在市场营销课程中的应用策略——以游戏教学法为例
医学生智能手机成瘾及其对睡眠质量、亚健康的影响研究
医学本科生创新能力的培养策略研究
医学院校图书馆开展人文素质教育路径研究——以上海健康医学院为例
医学检验技术专业毕业生技能需求调查与分析
医学影像学课程思政教学改革探索
医学院校大学英语“思政进课堂”教学模式分析
医学大数据与人工智能标准体系:现状、机遇与挑战
医学寄生虫学不同教学方法的比较和应用探讨
医学成像系统课程信息化教学改革与实践研究
以学生为中心的专业英语课程改革方法与实践——以计算机专业英语为例
医学检验专业实习生临床微生物实习带教方案探索与实践
医学检验专业及其他医学和非医学专业通识教育满意度情况调查
医学在校生乙型肝炎疫苗复种认知与意愿调查
医学英语课程思政探索研究
医学生自我调节学习效能感在坚毅性与学业延迟满足间的中介作用
以需求理论为基础的混合式EGP+ESP大学英语MOOC课程建设研究——以“英语畅谈中国文化”慕课为例
医学生规范化培训衔接培养体系构建与实施
医学影像技术专业教学方法的应用研究
医学院校学生的中医药健康文化素养水平及影响因素分析
医学模拟教学在临床技能培训中的作用
医学院校创新人才培养的基础化学“金课”改革探索
以学院资产处置为例探讨高校固定资产管理
以叙事之维解读生活动作在舞作中的应用
以学生基本心理需要为导向的生药学教学设计探索及评价
医学装备火灾数据统计与原因分析
医学检验专业实践教学存在的问题以及对策
医学生法治教育探析
医学类科技期刊健康科普的新视角——从叙事医学的人本主义角度
医学类学业预警制度的优化措施探讨——以南华大学为例
以学生为中心的会计学专业线上实践教学路径探究
医学生与非医学生在新型冠状病毒肺炎疫情期间视疲劳及其影响因素探讨
医学信息在医学图书馆历史演进中的比较和分析——基于1915—2020年CNKI的数据
医学领域一次研究和二次研究的方法学质量(偏倚风险)评价工具
医学生与非医学生预防接种知识、态度和行为的调查
以学科竞赛为基础的双创人才培养与教学体系的构建
医学人文教育贯穿虚实结合的系统解剖学实验教学对开展课程思政教育的启发
医学高等专科学校计算机基础实验课教学研究
医学生参与医学科普实践状况的调查与分析
医学院校运动生物化学教学的体会和思考
医学影像学教学改革探讨:雨课堂结合思维导图的融合式教学
医学检验技术专业毕业实习教学模式的探索与实践
医学检验技术专业实习影响因素分析及对策
以学科竞赛驱动计算机专业研究生应用创新能力培养
医学院校成人教育人文素质培养
医学院校思想政治课的育人作用及实现途径探索
医学本科科研教学一体化模式
以虚构“接近真相”——《赎罪》中的叙述聚焦与小说家的伦理责任
医学本科毕业生基层就业意愿调查及学习和心理相关影响因素分析
医学形态学虚拟仿真实验平台的实践探索
医学影像技术专业进修生教学管理及思考
医学流派在中医学学科中的位置、作用与走向
医学实验及实验教学中的实验动物伦理现状调查及应对策略
以学生为中心——临床实践教学评价范式探讨
医学细胞生物学学情调查和思考
医学硕士新生科研设计基本知识认知现状调查
医学院校心理危机管理课程建设探讨
医学术语ECMO汉译探微与译名规范化再思考
医学计量技术课程思政的研究与实践
医学生正念与心理弹性的关系:适应性情绪调节策略的中介作用
医学专业学位与学术学位研究生协同培养模式探讨
医学院生物医学工程专业教学改革的探索
医学生对课程思政认知现状调查研究
医学生对网络辅助教学中过程性评价的认知调查
以学生为中心视角下高校内部教学质量信息及循环路径探讨
医学教育与人文精神培养
医学实验室科学管理在研究生培养中的价值探讨
以学科前沿驱动的《分子生物学》混合式教学实践
以学生为中心的英语教学模式探索
医学类研究生实验室安全管理工作现状与思考
以学科竞赛为依托促进实验室建设
医学院校生物化学课程思政融入的探讨——以镰状红细胞贫血分子机制为例
医学整体论思想对系统论事故致因模型的指导探究
医学高校创新创业教育的特征及价值研究
医学生科研能力调查研究
医学院校PHOTOSHOP图像处理课程线上教学改革和创新探讨
医学院校“课程思政”的研究现状、演进路径与研究热点
医学生实验动物伦理教育现状调查
医学影像计算机存档与传输系统结合案例教学模式应用于核医学理论教学
医学英语词汇学课程教学现状研究及改革初探
医学研究生新冠肺炎防治知信行现状研究
以学生为中心:混合式教学模式在思政课堂的实践与发展——以中国科学技术大学“思想道德修养与法律基础”课混合式教学实践为例
医学学术学位研究生科研思维提升策略
以学为主的信息技术课堂有效教学策略探索
医学在线教学有效性研究
以学生为中心的“一轴三维四驱”个性化人才培养体系构建研究
医学生“一体三翼”文化自信探索
以学生为中心的地方医学院校本科教学质量保障体系探索与实践
医学研究生对学术不端行为的看法及影响因素研究
医学研究生入学时论文写作能力及其影响因素的调查研究
医学生人文素质教育模式探究
医学院校生物化学绪论课实用技巧
医学本科生数据素养现状及教育策略研究
医学检验技术专业高职生岗位核心能力需求的调查分析
医学类专业课程思政建设的思路与构想——以复旦大学上海医学院“卫生统计学”课程为例
医学教学案例库的建设研究——以核医学课程为例
医学及相关专业本科生对中西医结合医学认知情况分析
医学院校大学英语口语项目式教学探究
以学定教,先学后教,打造高效课堂——以一元二次方程整数根为例
医学生教育整合课程模式的相关思考
医学院校在校学生对急救知识和技能的认知与需求分析——以广西医科大学为例
医学院校读者培训服务调查及对策分析
医学免疫学课程思政培养目标的探索
医学院校大学生入党动机及现状的调查分析——基于广州市六所医学院校的调查
医学院校专门用途英语课程建设探究——以安徽医科大学为例
医学教育创新发展中药学学科大型仪器实验平台精准化管理探索
医学生宁养义工从事临终照护体验的质性研究
医学生卫生法律相关知识认知情况调查与分析
医学成人教育妇产科学教学改革探讨
医学美容“咨询师”架构设置剖析与监管思考
医学心理学翻转课堂教学模式探析
医学生物化学代谢部分授课方法与技巧
医学成人教育专升本教材编写的研究——以《病原生物学》教材为例
易学化,理学化,实学化——黄道周《缁衣集传》诠释特征及意义
医学工程人员的职业防护
医学生疑病心理现状及影响因素分析
医学本科计算机课程减法教学设计实践
医学影像仿真人体模型及其临床应用
以学为主的线上线下混合式教学问题研究
医学院校ESA实验教学模式优化探索
医学术语集的中文同义词富集方案
医学生学习激情现状及影响因素的研究
医学装备物资溯源管理系统持续评估与改进的效果分析
以学生专业发展为导向的多元混合式中药药理学教学改革
医学院校本科生社交焦虑及其应对方式调查
医学院校社区孕产妇的特点分析
医学院教师性格和课程性质对教学效果的影响
医学研究生核心素养的内涵、结构框架及构成要素刍议
医学院校辅修毕业论文选题特点分析及质量提升路径——以广西医科大学辅修英语专业为例
医学教育改革创新成效评价的国际新方法:贡献分析及其应用
以需求为导向的“专题讲座式”《动物生理学》教、学的研究与实践
医学图像信息可视化关键技术研究与探讨
医学微生物学教学中融入医德教育元素的探索
医学院校共享型实验室建设及思考
医学院校大学生创新能力培养的实证研究
医学院校Python程序设计课程混合教学模式实验研究
医学科普训练对诊断学学习促进作用的探讨
医学院校内部教学质量保障体系的构建路径
医学高校科研实验室的生物安全管理
医学院校英语课程思政建设研究
以学科竞赛促进数学与应用数学专业课程改革路径浅述
医学院校课程思政存在问题及解决路径
医学院校学生党建工作中的红色文化
医学检验技术专业"精准实验教学"改革与实践
医学生视角下医患关系认知分析
医学细胞生物学线上教学与成绩评定的探索与思考
医学量表的跨文化翻译:经验及启示
医学影像技术学见习教学中PBL教学法的应用分析
医学院校体育资源的开发与利用
医学科技期刊新媒体爆款文章的特征及生成策略——以《协和医学杂志》实践为例
医学院校内部教学质量监控系统的构建
医学科研项目预算执行问题成因与优化策略
医学院校混合式教学模式的探索——以广州中医药大学“中医药特色创新创业混合式教学课程”为例
医学院校生物化学混合式教学模式探究
医学生志愿者践行社会主义核心价值观教育创新探索
以学生为中心的多元化教学方法在中医儿科学教学中的改革
医学院校非医学专业基础医学概论课程内容重塑与课程思政设计——以“生物化学”为例
医学实习生手卫生依从性调查
医学本科生科研创新能力现状的调查及分析
医学本科生在儿外科实习中的困惑和解决策略
医学学术型研究生美育思政浸润式模式的探索
医学与政治的对话:基于“上医医国”的考察与研究
医学院校辅导员推进创新创业工作的策略研究
医学本科生科研兴趣及影响因素的调查分析
医学院校氨基酸代谢教学的探索
以学为中心的互动探究性教学在“拉格朗日乘数法”教学中的应用
医学生对课堂纪律严格教师认可情况的研究
医学生创新创业教育模式探讨
医学生自我效能感的影响因素及其对策研究
以学生为中心的高校教学质量评价体系构建探究
以叙事抵达生命的原乡记忆——评孔广钊《太平,太平》
医学生儿童期虐待经历对自尊水平的影响分析:领悟社会支持的中介作用
医学免疫学课程思政初探
医学信息工程专业实践教学体系的改革研究与实践
医学检验专业住院医师规范化培训满意度调查
医学院校课程思政建设的路径研究——以昆明医科大学为例
医学研究生心理健康干预体系的构建
医学生“三位一体”健康教育课程体系的构建——基于“健康中国2030”背景
医学专科生线上学习倦怠现状及影响因素分析
以血栓形成为主要表现的免疫性血小板减少症2例报道及文献复习
以需求为导向的医院街空间设计探索
医学高校中德育教育巴林特小组模式的运用
医学在线考试系统在中西医结合临床教学中的应用
医学院校非口腔医学专业学生对牙周病的认知情况
医学生信息素养情景教学探析
以学生为中心的课堂教学研究文献综述
医学影像学线上教学的现状及思考
医学院校以人体解剖学课程为研究对象课程思政的研究与实践
以学科竞赛为引导的传感器原理与应用课程改革——实验教学模式的探索与实践
医学院校大学生运动技能学习的成败归因表征及研究——以福建医科大学为例
医学院校全方位实践育人模式的建构与实践
医学生网络行为现状调查及思政教育探究
医学人工智能项目在科研管理中存在的问题及思考
医学图书馆不完全去中心化创新信息服务探讨
医学专业学位研究生课程线上教学模式研究
医学生对住院医师规范化培训的认识及规培生就业情况分析
医学类课程TBL教学法应用的学生反馈调查与分析
以学生为中心的计算机类专业核心课程的课程思政改革
以学生为中心:新时代高校劳动教育的再发展
医学专业教师职业素养提升困境及脱困策略
医学模拟教学联合PBL教学法在神经内科见习中的运用
医学伦理学视角下的医患沟通反思
以血栓性微血管病为突出表现的甲基丙二酸血症临床分析
医学院校图书馆利用新媒体平台传播中医药文化探析
医学检验专业学生创造性调查
以需求为牵引的中医学教学改革
医学生从医选择动机分析及医学教育相关策略研究——以河北某医科大学为例的调查与分析
医学伦理学学科发展研讨会会议综述
以学生为中心的“微处理器与接口技术”课程思政建设
医学院校研究生创新创业教育路径探析
医学类专业研究生线上教学质量保障体系构建的探索
医学院校创新人才培养机制的困境及策略
以学生为中心《数据结构》课程的教学创新研究
医学论文投稿过程中被退稿原因分析
以学定教,以学评教——以《乡村花园》同课异构为例
医学研究生导师指导满意度现状及影响因素研究
医学院校教学督导系统的构建
医学院校内部教学质量评估系统的构建
医学生人际沟通团体辅导效果的实证研究
医学图像深度学习处理方法的研究进展
以学生为中心的“新医科”本科教学实践与探索
医学检验技术专业双创教育融入思政改革研究
医学生时间效能感及与负性情绪相关性分析
医学图像融合技术在肿瘤放射治疗中的应用
医学免疫学实验课程优化改革的探究与思考
以学生为中心推进地方高校一流课程教学的若干思考
医学观察性研究设计讲座(连载六)
以学生为中心的英语直播教学模式研究
医学人类学视角下促进大学生身心健康的作用机制与实践路径探究
医学翻译实践过程中的行动者网络构建研究
医学研究生学习需求分析研究——以苏州大学附属第一医院为例
医学英语词汇特征及其翻译浅析
医学生参与实验教学情况研究——以高等中医院校混合式学习为例
医学生抑郁障碍心理健康素养现状及心理健康教育干预效果研究
医学为民 科教报国
医学课程思政建设的思考与探索
医学装备质量控制与安全管理实施路径
医学科技论文中常见统计学问题分析及建议
医学微生物学教学中的思想政治教育
医学院校思想政治理论课亲和力提升路径探析
以眩晕为首发症状的破伤风感染1例报道
医学院校图书馆健康信息服务措施研究——以肥胖人群为例
医学细胞生物学线上线下混合式教学模式的实践与思考
医学微生物学虚拟实验教学的应用与优势
医学细胞生物学教学改革之理论与实践研究
医学人文教育融入思政课教学的探索与实践
医学图像数据增强技术的研究现状与进展
以虚拟抨击现实——美国新媒体艺术家迈克·温克尔曼
医学论文中常见字符差错归纳及解析
以学生为中心混合式教学模式的构建与实践探索
医学生工匠精神的生成机制及其实现路径探析
医学生参与无偿献血的影响因素的Logistic回归分析
医学规培生心理障碍对临床学习效果的影响
医学遗传学完全线上教学的探索与实践
医学英语精品化教材编写研究
医学类院校教学管理信息化建设实践探索——以新乡医学院三全学院为例
以学论教的高校课堂教学评价指标体系设计应用
以学生为主体的“参与式”课堂教学水平的跨国比较——基于OECD全球教学洞察视频研究数据的聚类分析
医学生人格特质、应对方式及心理健康状况的通径分析
医学细胞生物学实验课教学改革需求的现状分析
医学类高职思政课实践教学设计与实施策略——以思想道德修养与法律基础为例
医学微生物学的实验课教学方法探索
以学生为本,高校田径教学改革的策略探究
以学生党建工作促进学生寝室文化建设研究
医学院校图书馆嵌入科研过程的学科服务内容
医学伦理学视角下的医学术语翻译
医学需要“乌班图”精神——以四案例谈真相与和解
以需求为导向的应用型课堂本科教学改革与建设——以铝合金表面处理技术课程为例
医学细胞生物学教学中建立多元式翻转课堂模式初探
医学院校大学英语“思政进课堂”教学模式研究
医学影像专业生源与就业预期情况分析
医学院校“课程思政”立德树人多维路径研究
以学生学为中心的结构力学课程教学改革
以学为中心的混合式教学方式实施与评价——以数据结构与算法课程为例
医学机能实验混合式学习模式的设计和应用
医学插画在健康科普中的应用及现状分析
医学院院徽小记
以学生为中心的线上线下混合式教学模式构建
医学信息检索线上课程建设与多平台应用的实践研究
医学生生命观教育探索——从实验动物伦理教育入手
以学生发展为本的作业设计——以“生物体对信息的传递和调节”单元为例
医学人文在妇产科学混合式教学中的应用
医学检验专业住院医师规范化培训教学模式的研究与探讨
以学科馆员为服务核心的医学高校图书采访模式构建
医学院教师备课系统网络安全防御体系设计
医学信息检索课程混合式“金课”路径探析
医学院校虚拟仿真实验教学的应用与探索
医学影像人工智能在新型冠状病毒肺炎诊治中的应用
医学期刊编辑职业倦怠影响因素分析
医学微课教学研究的文献信息可视化分析
易学与文化自信
医学生神经病学见习运用PBL结合CBL和RPT教学的探索
以学生为中心的“高等数学”线上教学实践
医学遗传学“课程思政”在研究生教学中的实践与探索
医学类微课视频创作探究
以学科竞赛为载体的生物工程类实践教学研究
医学遗传学微信小程序的交互设计实践
医学本科生科技创新能力培养体系建设及效果分析
以学生为主体的药用植物保护学实验教学方法研究
医学图像数据压缩中的机器学习方法
以学习者为中心的师范生“讲解”课堂教学技能研究
医学生恋爱成长团体辅导实施与效果评估
医学生之医患关系认知现状的分析与改善路径
医学生微课认知及接受度调查分析
医学院校公共事业管理专业人才培养的现状分析
以学生为中心的高校教学督导探索
医学生在线学习投入与网络学习自我效能感的相关性及影响因素研究
医学院校本科新生人文关怀能力现状调查及分析
以需求为导向的高校档案信息系统对接集成实践
医学影像技术专业大规模在线教学的实践与思考
医学分子生物学实验教学改革探索
医学高校学报微信公众号现状及优化路径
以需求为导向的新时期辅修专业管理政策完善——基于“北大法宝”的政策文本分析
医学伦理学课堂要讲好红医故事——兼论叙事教学法在医学伦理学课堂中的应用
以学生为主体开展物理化学实验“课程思政”教学实践
医学英语翻转课堂教师角色探析
医学检验技术专业学生自主学习能力关键影响因素的研究
医学美容技术实践中“小助教模式”的研究与探索
医学教学团队的中医学教育改革
以学生能力培养为目标的实验教学中心持续发展模式探索
医学整合课程PBL教学中指导教师的角色行为分析
以学生为中心的教学质量保障体系构建与探索——以四川轻化工大学为例
医学英语课程融入课程思政实践初探
以学生为中心“国际财务管理”课程的混合式教学模式探索
医学伦理教育融入思政教育:价值、问题与理路
以学生为中心的高校“专创融合”教学改革研究——以《财务管理学》课程为例
医学类独立院校物理学线上线下混合式教学模式探索
以学生为中心的生理学课堂实践
医学高职高专“双高”建设背景下产教融合模式探索
医学院校思想政治理论课有效性的动力机制
以学生为中心的教学研究与实践——以中医院校的“生物医学信号处理”课程为例
医学细胞生物学探索性实验教学设计与应用
医学生国家认同隐性教育探析
医学院校大班条件下的大学计算机基础分类教学研究
医学生物化学思维导图创作比赛的实践与思考
以学生为中心的《动物解剖生理》教学实践研究
医学留学生化学实验全英文教学资源建设与实践
医学研究生对学术不端行为态度的调查
医学影像数学实验课的教学改革探索
医学生如何在困境中建构生命意义:基本心理需求的遮掩效应
以学生视角试析中学历史教材生成的几个关键问题
医学人文教育中运用案例教学法的实践研究
医学硕士毕业生社会支持与就业焦虑的关系:心理弹性的中介作用
以学生为中心的单片机原理及应用课程教学改革研究
医学院校护生恋爱及恋爱暴力行为发生情况分析
医学影像诊断学本科课程的线上教学——以新型冠状病毒肺炎疫情期间的教学实践为例
医学院校生物材料学教学改革实践
医学英语的语言特点及其对翻译的启示
医学人文教育融入专业课程教学的实践探索——以病理学课程为例
医学生海上实习期睡眠调查与管理对策分析
医学高校图书馆在公共卫生突发事件中的信息支持
医学院校大学生网络成瘾与冲动性人格、攻击性的调查
医学类专业学生的统计学焦虑状况评价及影响因素分析
医学生评学考核架构研究
以学习效果为中心的材料科学基础教学方法及实践
医学教育教学与信息技术深度融合研究
医学检验专业临床实习教学中存在的问题与对策
医学生物学实验教学中的动物实验的重要性
医学论文中的统计学处理与基本要求
以学生为中心的案例式教学法在神经康复学实践中的应用
医学生心理弹性、生活满意度与生命态度的关系
医学生物化学实验室创新型教学与管理模式探析
医学综合设计性实验的多维度过程性评价方案初探