• 益生菌及其替代抗生素治疗奶牛乳腺炎研究进展

• 艺术设计类专业工程训练教学模式研究

• 艺术图像美学评分系统开发和应用——评《当代视觉艺术传播及策划》

• 益生菌改善高脂高糖饲养诱导的肥胖小鼠脂代谢紊乱

• 艺术的理论研究及其基本路径

• 意识形态认同视域下苏联解体的原因及启示

• 益肾活血安胎方治疗子宫动脉血流异常致复发性流产肾虚血瘀证42例

• 益生菌治疗儿童变应性鼻炎的疗效观察

• 以实践为指导的高校思想政治教育创新研究——评《新时代高校思想政治教育工作研究》

• 以首都发展统领产业新城创建

• 胰十二指肠切除术的手术配合及护理体会

• 益生菌治疗对慢性乙型肝炎肝硬化亚临床肝性脑病患者临床疗效及对血氨和肠道菌群的影响

• 以深度教学推进新时代高校思政课改革

• 已上市MEK抑制剂合成路线综述

• 益肾化浊方对快速老化P8小鼠学习记忆能力及精神行为影响

• 以数字化改革为驱动 让养老服务更智能、更高效、更暖心——以浙江省杭州市萧山区为例

• 医师新法

• 一审对违法所得财物未判决的纠正路径

• 以神经系统副肿瘤综合征为首发症状的大细胞神经内分泌癌(附1例报告及文献复习)

• 益生元及其应用研究进展

• 胰十二指肠切除术后桥襻梗阻的诊断和处理

• 以食用菌栽培园的发展引领乡村旅游资源开发

• 益肾平肝滋阴汤治疗肝肾阴虚型妊娠期高血压60例

• 以社区减负推进基层治理提质增效——访西北大学公共管理学院院长雷晓康教授

• 以失眠为主症的阈下焦虑抑郁患者中医证型分布

• 益神宁心方对原发性失眠心脾两虚型患者唾液褪黑素、皮质醇水平的影响

• 意识形态的隐匿与“娱乐”的重塑——论1980年代中国大陆的电影娱乐片

• 以石蜡为温拌剂的橡胶温拌沥青流变性能研究

• 以数字化改革推动海岛基层民生服务质量螺旋式上升

• 艺术创新能力是成就高品质戏剧的密钥

• 益生菌在新生儿临床应用的进展

• 益生菌在儿童特应性皮炎中的应用

• 以实干和实绩担起共同富裕新使命

• 以水土保持支撑水资源可持续利用

• 以实实在在的调查研究助推儿童福利服务体系建设

• 益生菌肠内营养对重型颅脑损伤患者呼吸机相关性肺炎的影响

• 胰十二指肠切除术前胆道引流病人术后胰瘘及腹腔感染的危险因素分析

• 伊士曼将出售轮胎添加剂业务产品线

• 益生菌肠道准备联合早期肠内营养在腹腔镜直肠癌根治术患者围手术期的应用

• 益肾降浊冲剂对不同时期慢性肾脏病患者的CFGF23/Klotho及血磷的影响

• 胰十二指肠切除术后早期给予低分子肝素钠预防静脉血栓栓塞的有效性和安全性分析

• 易栓症标志物对妊娠晚期血栓性疾病诊断价值

• 艺术经济视角下的宋代“女倡卖酒”——宋代演艺市场专题研究

• 医师职业核心素养视阈下的医患沟通障碍分析

• 以时机理论为基础的结构式心理健康教育对抑郁状态肝癌患者的影响

• 以双髋关节脱位就诊的Kabuki综合征1例报告并文献综述

• 益生菌联合美沙拉嗪治疗溃疡性结肠炎疗效和复发率的Meta分析

• 益肾化湿颗粒联合厄贝沙坦治疗IgA肾病的效果

• 益生菌对体外循环老年大鼠围手术期认知功能的影响

• 以神经系统症状首发的嗜酸性肉芽肿性血管炎患者的临床分析

• 艺术史书写范式革命及其挑战和机遇

• 益生菌联合补液盐Ⅲ治疗小儿急性非感染性腹泻的临床效果

• 译诗成诗，且译且美——评《汉诗英译美学研究》

• 以数治税 打造智慧办税新体验

• 伊士曼将扩大Naia纤维素长丝产能

• 以石灰岩作为天然地基的筏板基础在超高层建筑中的应用

• 以实用、创新、前沿为目标的房屋建筑学课程改革探索

• 益肾通癃汤对人前列腺癌DU-145细胞上皮-间质转化及Ras/ERK信号通路的影响

• 艺术疗法对乳腺癌患者焦虑和抑郁情绪影响的Meta分析

• 以社会保障为视角的宅基地权利退出激励机制研究

• 以审判为中心的刑事诉讼制度改革落实机制优化研究——以D省调研为基础

• 以肾功能衰竭为首发表现的多发性骨髓瘤诊治体会

• 益生菌对预防肾移植术后受者腹泻的作用研究

• 益生菌在治疗幽门螺杆菌感染中的应用进展

• 以生态文明促经济“提质”复苏

• 益肾除瘀汤治疗多囊卵巢综合征临床观察

• 益生菌预防儿童泌尿道感染的研究进展

• 益肾健脾汤联合舒洛地特及瑞格列奈治疗早期糖尿病肾病疗效观察

• 益肾蠲痹丸辅治类风湿关节炎活动期临床观察

• 艺术史研究的互异多元与辩证统一

• 以生态优先理念 加强永定河生态水量监管

• 以市场化推进流域治理一体化的探索实践

• 益肾降浊汤加减联合坦索罗辛治疗前列腺增生症疗效观察

• 益生菌对阿尔兹海默病认知功能的影响

• 益生菌对慢性乙肝肝硬化患者免疫功能及肠道菌群的影响

• 益肾清痹汤配合中药熏药治疗强直性脊柱炎的疗效观察

• 以水质标准为中心完善水污染防治法律制度体系

• 以诗传情 满怀感恩——我与《财政监督》同行的这些年

• 益生菌发酵富含黄酮农产品关键技术研究

• 以深度学习促进学生学科核心素养发展

• 益肾通络方下调ADAM17介导的EGFR表达干预膜性肾病肾小管上皮细胞凋亡研究

• 胰十二指肠切除术后胰瘘合并腹腔感染的研究进展

• 艺术设计运用于针织服装中的重要性

• 益肾方对慢性肾衰竭早期大鼠影响的实验研究

• 益肾生发片优化工艺研究及显微、薄层鉴别

• 益肾汤经结肠透析对慢性肾脏病3～5期患者血清Beclin1、LC3Ⅱ影响的研究

• 以史为鉴，更好地发挥“监测器”和“警示器”的作用

• 以双循环格局提升石化产业链发展水平——“十四五”石化行业高效、高值、低碳、绿色发展的研究和思考

• 益肾活血降浊汤对慢性肾衰竭患者肾功能及钙磷代谢的影响

• 艺术史学理论的基本构成

• 以生态优先绿色发展理念引领顶层规划设计

• 艺术设计跻身美丽乡村建设

• 以神经精神及行为异常症状为主要表现的老年糖尿病低血糖症16例诊治体会

• 以数字化提升企业开办便利度

• 益肾生血汤防治急性髓系白血病化疗后骨髓抑制临床研究

• 益生菌辅助治疗新生儿感染性腹泻的效果及对肠道菌群、肠黏膜屏障功能的影响

• 益生菌辅治小儿哮喘及对S100β蛋白、TLR4与炎性免疫因子的影响

• 以史为鉴 共创未来——中韩关系回顾与展望

• 以舒适为基础的延续性护理干预用于经皮冠状动脉介入术后患者效果分析

• 益肾汤联合科素亚治疗肾阴亏虚型2型糖尿病肾病临床研究

• 益生菌对妊娠期糖尿病的影响及相关机制

• 艺术院校专业课课程思政建设的重要性及实施路径

• 益肾活血接骨汤辅助复位固定治疗肾虚血瘀型老年性桡骨远端骨折临床研究

• 益生菌联合四联疗法根除幽门螺杆菌的临床评价

• 益肾化湿颗粒联合ACEI/ARB类药物治疗慢性肾炎疗效及安全性Meta分析

• 艺术重构与艺术复制——基于文本智能生成图像技术的思考

• 艺术与数字科技的跨界、融生及交互——评《艺术与数字重构-城市文化视野的公共艺术及数字化发展》

• 以史为鉴开创未来 推动中华优秀语言文化传承发展

• 以肾病综合征为首发的胰腺实性假乳头状瘤伴多发转移1例报告

• 以首善标准打造更多文化精品力作

• 艺术设计类院校艺术设计课程教学方法与创新进展——评《复合材料(玻璃钢)与工业设计》

• 意识障碍患者并发急性胆囊炎20例诊治体会

• 以水兴业 造福于民——湖南省郴州市水资源可持续利用与绿色发展进行时

• 以史鉴今：细数三次全球债务浪潮

• 异鼠李素对H2O2诱导HaCaT细胞氧化应激损伤的保护作用

• 一室领航 多校共进

• 益肾补血汤联合雄激素治疗慢性再生障碍性贫血临床观察

• 益生菌固体饮料混合工艺的优化

• 艺术诠释重大主题的成功实践——湖南卫视《青春在大地》的创新探索

• 益生菌在急性胰腺炎治疗中应用现状

• 以生物安全法为遵循, 推动国家病原微生物保藏体系建设

• 益肾活血汤、盐酸多奈哌齐片联合电针对脑梗死后记忆功能障碍患者记忆商及脑血流速度的影响

• 益肾化瘀汤联合穴位贴敷对前列腺增生患者夜尿次数、性激素水平的影响

• 艺术院校的抗疫实践对高校思政工作的启示——以首都几所艺术院校为例

• 以生态优先绿色发展为引领，推动长江经济带高质量发展

• 益生菌在养鸡生产中应用的研究进展

• 艺术设计专业毕业设计分类改革的目标、要求和对策

• 益肾通络汤联合经皮椎间孔镜下椎间盘切除术治疗腰椎间盘突出症急性期的临床观察

• 艺术管理学科理论体系构建的界域与外延

• 益生菌治疗放射性肠炎的研究现状

• 以视力下降为主要表现的儿童脑积水术后分流障碍的临床研究：附五例报告

• 以书为媒：“一带一路”出版的传播导向及发展路径

• 艺术治疗小组辅助安宁疗护对晚期食管癌患者癌因性疲乏及应激反应的影响

• 以生物质基为碳源制备碳量子点的研究

• 益肾疏肝汤治疗早发性卵巢功能不全（肾虚肝郁型）的临床疗效

• 益生菌应用在神经精神障碍中的理论基础与前景展望

• 以数字乡村建设助力乡村振兴

• 艺术类少数民族中职生学习倦怠现状及相关研究——基于对青海省文化艺术职业学校学生的调查

• 以社区诊断为基础的北京市大兴区高血压患病情况及相关行为分析

• 伊沙佐米治疗复发/难治性骨髓瘤的成本-效用分析

• 益肾利湿排毒汤联合前列地尔治疗慢性肾功能衰竭临床研究

• 以深化水价改革为抓手 全面推动新阶段云南水利高质量发展

• 益肾汤结肠透析对慢性肾脏病3～4期患者IS、PCS的影响

• 益肾汤经结肠透析联合肾康栓对CKD3～4期患者微炎症的影响

• 益生菌对大鼠回肠造口模型肠道菌群和并发症的作用

• 伊沙佐米联合地塞米松治疗难治复发轻链型淀粉样变性的临床观察

• 益生菌预防极早产儿或极低出生体重儿坏死性小肠结肠炎：Cochrane系统综述

• 以胜任力为核心的“二经四纬”医学类研究生培养模式构建及实践——以滨州医学院为例

• 益肾清利方治疗特发性膜性肾病1例报道

• 艺术史学的当代性认识——2020年度国家社科基金艺术学重大项目“跨门类艺术史学理论与方法研究”课题综述

• 艺术振兴乡村

• 以神经系统症状为首发症状的重症军团菌肺炎1例

• 以试题命制讲好中国故事

• 益生菌对非酒精性脂肪性肝病改善作用的Meta分析

• 以数字化技术助推高校体育教育高质量体系构建

• 以实实在在的举措落实党的十九届六中全会精神 最高检党组督办抓实23项重点任务收官工作

• 益肾强身丸和防衰益寿丸改善小鼠生殖功能研究

• 益肾化瘀汤结合中药外敷治疗子宫内膜异位症临床研究

• 益生菌辅助以左氧氟沙星为基础三联方案治疗对Hp感染胃溃疡疗效比较

• 以审判为中心诉讼制度改革背景下刑事再审抗诉制度之完善

• 以史为鉴、开创未来——学习习近平关于党的历史的重要论述

• 胰十二指肠切除术后发生胰瘘的危险因素及血清降钙素原早期预测价值研究

• 益肾胶囊含药血清对高糖条件下足细胞SIRT6及自噬相关蛋白表达的影响

• 艺术传播视野下“信息”的多义性探析

• 益生菌联合四联疗法根除幽门螺杆菌疗效的影响因素分析

• 以史为鉴，开创未来——党的十九届六中全会《决议》学习体会

• 益生菌和粪菌移植调节炎症性肠病的研究进展

• 益肾补骨复元汤联合经皮椎体后凸成形术治疗老年骨质疏松性胸腰椎骨折不愈合的临床疗效观察

• 艺术设计专业特色核心课程建立的思考与探索——以“地域形象推广设计”课程为例

• 益生菌联合铋剂四联疗法治疗幽门螺杆菌感染消化性溃疡的疗效分析

• 以肾损伤为主要表现的儿童抗中性粒细胞胞浆抗体相关性小血管炎二例

• 益肾减脂胶囊中淫羊藿苷含量的HPLC方法探索研究

• 以书为媒建设“一带一路”文明互鉴之路——从北师大出版集团“一带一路”出版合作谈起

• 艺术类高职大学语文课程思政建设的实践与探索——以广东文艺职业学院为例

• 以水为媒讲好“中国故事”

• 以数据为核心的烟草制造行业数字化转型

• 以数据要素促进金融发展

• 艺术史学的身份建构——遵从艺术史“共性”特征探讨其交错接纳与边界扩展

• 意识形态网络舆情应对机制研究

• 益肾汤经结肠透析对慢性肾脏病3～5期患者肠道菌群、微炎症的影响

• 艺术史学方法论及方法应用探究

• 益肾解毒合剂联合地塞米松、盐酸氮芥治疗慢性肾炎的临床疗效观察

• 胰十二指肠切除术后出血患者的临床特征分析与护理防范策略

• 以室外新风为自然冷源的密集烤房冷凝除湿系统数值模拟分析

• 以数字化赋能检察机关参与和服务市域社会治理现代化

• 益肾化湿汤联合重组人白介素2治疗晚期肾癌临床观察

• 以史为鉴 开启党绝对领导下的人民检察事业新征程

• 医师视角下处方药销售影响因素调查与分析

• 益肾安宫方联合黄体酮对复发性流产患者免疫功能及血清IFN-γ、IL-4、IL-17水平的影响

• 益肾强骨方用于人工髋关节置换术后效果及对患者生活质量的影响

• 以数形结合提升学生数学思维能力

• 艺术史编撰中的图像、文献与史观——评《中国绘画史》

• 艺术思维下的视觉传达设计教学——评《视觉传达设计与艺术思维》

• 艺术院校本科风景园林学科生态教育课研究

• 以筛查为抓手，多维度合力推进食管癌防控工作

• 艺术史研究的中国方式

• 以史为鉴 开创未来——从历史典籍看“中国共产党为什么能”

• 益肾通痹汤结合穴位贴敷治疗慢性肾衰竭周围神经病变临床观察

• 益生菌预防妊娠期糖尿病

• 一生只做一件事 一心一意谋皮艺——记原海宁制革厂副厂长、总工程师于义

• 艺术体制理论的社会学解读

• 艺术史学理论与方法论的知识谱系

• 以设施完善为重点推进灌区现代化改造

• 艺术类高校党史学习教育助推党建业务融合共进

• 益生菌联合艾普拉唑四联疗法治疗幽门螺杆菌感染的临床研究

• 益肾促排方治疗肾虚痰瘀型多囊卵巢综合征的效果观察

• 以肾损伤起病的主动脉夹层患者的临床特点及预后转归

• 艺术史“界域”范畴的厘定认识

• 益肾排毒汤联合西药治疗早期糖尿病肾病的临床观察

• 益生菌预防新生儿ABO溶血并发新生儿坏死性小肠结肠炎的临床疗效分析

• 以市场需求为导向的“公司理财”课程改革研究

• 以数字化转型推动建设智慧税务“深圳版”

• 伊士曼公司如何创新循环再造业

• 以深刻、鲜活、丰盈的方式打开历史——电视剧《觉醒年代》观后

• 以市场化机制引导新型储能产业可持续健康发展的思考

• 艺术受众的未来发展及拓展策略研究

• 以数字化能力驱动农村金融基业长青

• 以社会主义意识形态引领文化强国建设

• 艺术类高职院校“钢琴合作课”之初探——以湖北艺术职业学院音乐学院“钢琴合作课”为例

• 依舒断裂带北段莫霍面特征与泊松比

• 益肾强骨扶正法联合化疗治疗多发性骨髓瘤的有效性

• 益肾壮腰片与隔姜督脉灸联合双氯芬酸钠缓释片治疗肾阳虚型腰椎间盘突出症患者的效果

• 艺术革命——数字技术之美

• 艺术设计类专业技术技能型人才的工匠精神培养研究

• 艺术聚落 南昆秘境艺术餐厅

• 益肾健骨汤对创伤性骨折骨密度及骨折愈合速度的影响

• 益肾活血汤结合平衡针灸治疗原发性高血压病(气虚血瘀证)的临床疗效及安全性研究

• 益肾通痹汤结合针刺治疗小儿脑瘫临床疗效及对肌张力及脑血流的影响

• 艺术的长河 读《现代艺术史》

• 以深度学习为导向的微课程设计策略

• 艺术和技术结合——服装结构平面设计方法的探讨

• 已实施的化学品生产安全系列标准（二）

• 艺术设计专业课程思政元素的挖掘与融合

• 以实事映初心 用服务暖民心

• 益生菌漱口水悬浮体系的开发研究

• 艺术·情感·道德——艺术与伦理的互嵌及其媒介

• 艺术院校转型背景下演员非认知能力培养研究与实践

• 一生无悔科研路——记“全国优秀共产党员”汪尔康

• 益生菌在口腔中的应用研究

• 以十九届五中全会精神为指引 推进湖北审计事业高质量发展

• 以市级工业园区审计调查为例 探索投资审计转型方法

• 以市场需求为导向的家政人才培养模式研究

• 艺术类院校研学旅游产品开发研究

• 艺术设计专业中外合作办学项目可持续发展探究——以江汉大学设计学院中外合作本科项目为例

• 艺术类专业高校服务京津冀区域协同发展对策研究

• 以视力干预为创建切入点的健康促进学校对学生视力知信行效果调查

• 艺术唤醒乡土——构建乡村美育课程的新思考

• 以视物模糊伴重影为首发症状的颅内多发结核瘤1例报告

• 艺术名家 余端照

• 以生为心，改革为环，全面提升人才岗位胜任能力——PDCA管理模式在《临床血液学检验技术》中的运用

• 艺术自治与艺术自治之外：《洛丽塔》仪式话语初探

• 益生菌结合四联疗法对糜烂性胃炎Hp感染患者胃肠激素及炎症指标的影响

• 以数字贸易激活外贸发展新引擎

• 以生长加速为主要临床表现的儿童甲状腺功能亢进症1例并文献复习

• 以实践解读绿色包装设计

• 艺术院校院（系）党组织组织力提升路径研究

• 一手抓室间质评 一手抓专业质控

• 以数字教材规模化应用引领广西教育信息化创新发展

• 以实时监控系统为基础的矿井智能通风系统研究

• 沂水县常用园林绿化树种调查及应用分析

• 益生素制剂在生猪养殖中“三维”立体应用的效果分析

• 益生菌辅助三联疗法与铋剂四联治疗小儿慢性胃炎的临床效果比较

• 以实施新会计制度为契机构建医院财务管理平台

• 以生命历程为线索进行“植物生命活动的调节”专题复习

• 以实训为导向的智能制造专业群课程共享平台建设

• 艺术如何“真实”地再现革命历史与当下现实

• 以市场化机制激活数据要素潜能

• 仪式感、参与感、获得感:疫情期间高校线上教学有效性的三个维度——以《大学生心理健康教育》为例

• 艺术院校图书馆艺术专业数字资源建设的探索

• 医师执业环境将发生7个向好转变

• 艺术高职院校钢琴重奏教学的创新

• 以史为鉴 开创未来——将党史学习教育融入高职院校的思考与实践

• 以势造型 以意取势——刍议马改户雕塑艺术造型观

• 艺术学理论学科定位与问题

• 以生为本,提升育人“质效”

• 艺术-科技文明·造纸

• 以实际行动践行责任担当——记国家开发银行云南分行张柱杰事迹

• 以深度报道提升主流媒体核心竞争力——以都市快报深8度报道为例

• 以史为鉴 开创未来 埋头苦干 勇毅前行

• 以时效性、实效性为特点的集团资金归集管理

• 以史鉴今 资政育人 奋力开创财政高质量发展新局面

• 以设计为龙头，让中国铁路畅行天下

• 益生菌干预对婴儿肠道微生态及生长发育的影响

• 以市场监督管理为视角浅谈洗涤产品标签技术法规要求

• 益生菌辅助治疗小儿胃肠疾病的临床疗效及安全性

• 以审计思维探索A公司销售环节应收账款闭环管理

• 艺术设计学部“产学研”协同发展探索与实践

• 依沙吖啶联合米非司酮在剖宫产未进入产程引产中的应用效果

• 艺术类高职院校学生体育素养培育路径探析

• 艺术名家孙砾

• 以数据为关键要素推动数字经济发展

• 以史为鉴，向史而新——湖北审计机关扎实推进党史学习教育走深走实

• 艺术名家 林宏恩

• 益生菌+蓝光治疗对新生儿高胆红素血症的临床效果及对患者家属负面情绪影响

• 益肾壮骨汤治疗股骨骨折术后延迟愈合患者疗效观察

• 益生菌联合康复新液对溃疡性结肠炎患者血清学指标水平的影响

• 以实干实绩当好“领头雁”建设“示范区”

• 以水肥一体化为基础的生姜高效栽培与效益分析

• 益生菌辅助三联标准方案治疗儿童幽门螺杆菌感染的临床疗效观察

• 以数字化改革助推城乡共同富裕

• 益生菌辅助治疗非酒精性脂肪性肝病的效果

• 仪式建构·多维叙事——论《上新了·故宫》的创新表达

• 艺术人才培养与红色文化产业发展对接探究

• 以水润“理”：让理论武装工作做到润物无声

• 艺术介入科学：文艺复兴时期知识图像化的学科启示

• 艺术性、悦听性与新闻性的完美融合——从《青春战“疫”》看新闻纪实广播剧的创作表达

• 艺术类院校建筑构造及造型设计课程探索——疫情中主观角度下的教学思考

• 以审计助推基层现代化治理走深走实

• 益生菌制剂联合母亲声音刺激疗法、间歇持续喂养在极低出生体质量早产儿中的作用探讨

• 以说出故——《墨经》的推论逻辑

• 以双侧听力丧失为首发症状的脑桥出血一例

• 艺术创想在工艺美术设计中的应用

• 艺术为人民——刘文西艺术大展开幕

• 异时跨系统三重癌1例报道

• 艺术专业大学生的创业案例分析与启示——基于中国“互联网+”大学生创新创业大赛艺术类项目的分析

• 益生菌联合三联疗法治疗幽门螺杆菌相关性慢性胃炎的疗效及对患者炎性因子的影响

• 艺术教育背景下高校教师艺术修养的培养

• 以首善标准推动政协党的建设高质量发展

• 艺术是内心沉静与智慧的体现

• 艺术名家柯云瀚

• 益生菌联合间歇蓝光照射对病理性黄疸新生儿血清胆红素水平的影响

• 益生菌联合苯巴比妥及光疗对新生儿病理性黄疸患儿肠黏膜功能及胆红素水平的影响

• 艺术设计专业混合式教学路径探寻——以高职PS课程为例

• 以数字教材应用全覆盖推动教育信息化转段升级——以广东省中山市为例

• 意识提升促产业发展,益生菌将大有可为——访恒天然集团大中华区商务经理王乐濛

• 艺术服务社会的“双实践”模式及成效研究

• 以十大数字化工具和创新方案赋能银行业数字化转型

• 以数字化改革推进宁波文化产业高质量发展的对策研究

• 以市场需求为导向推进产品研发和结构升级

• 以胜任力为导向的医学研究生综合素质课程体系构建与探索

• 艺术综合楼结构受力分析与设计措施

• 益肾活血安胎方治疗子宫动脉血流异常致复发性流产的疗效

• 艺术展览的商业化倾向探究——观阿尔曼展览之思

• 以数据驱动的网络安全关键技术研究

• 益生菌在根除幽门螺杆菌治疗中的临床疗效

• 艺术名家陈娟娟

• 以生态渠建设为抓手 推进高标准农田建设

• 以水利工程为抓手 助力高标准农田建设

• 艺术学理论视域下舞蹈人才培养创新研究

• 艺术院校研究生人文素养教育的思考及路径探索

• 艺术教育史专题：奋斗百年路 启航新征程

• 以实现“双碳目标”和提升双循环为契机，大力推动我国经济高质量发展

• 以书证融通构建高职商务英语课程体系实践探索

• 艺术类研究生创新实践能力培养——以职业教育学校开设戏剧形体操课程为例

• 益生菌对美国红枫组培苗生长的影响

• 艺术中的情色问题研究

• 以生为本推进大学生事务管理与服务途径研究——基于山东华宇工学院大学生事务中心建设的思考

• 以时间护理为基础的咽部冷刺激对脑梗死后吞咽功能障碍患者吞咽功能和生活质量的改善效果

• 艺术节赋能乡村建设的实践价值与启示——以隆里国际新媒体艺术节为例

• 艺术类大学生社会主义核心价值观实践教育路径研究——以文化自信为视角

• 意识形态领域反分裂反渗透斗争的价值审视

• 一审民商事诉讼电子化的创新

• 艺术为人民,笔墨写太行——中国艺术研究院国画院“双扎根”采风活动纪实

• 以十九届五中全会精神领航县域金融改革治理

• 艺术啊,太艺术——冯骥才《艺术家们》阅读札记

• 艺术类院校课程思政与思政课程协同育人：现实诉求、内在逻辑与实践理路

• 医生经常说饮食要“清淡”，90%的人都搞错了

• 以史为鉴 奋力走好新时代的长征路

• 一生只做一件事——谢冕的学术人格

• 以数字化转型促进能源化工产业高质量发展

• 以数字化转型驱动油气产业高质量发展

• 以数字化转型催生高质量发展新动能新优势

• 艺术歌曲《别姬》的曲式调性及传统韵味的呈现

• 艺术类高校干部人事档案工作新思路——基于《干部人事档案工作条例》

• 以数字金融推动小微企业融资

• 艺术与设计的“无界”精神——跨界艺术家刘恒甫的创意思维方式解析

• 艺术歌曲中钢琴伴奏的独立性与表现力研究——以舒伯特《菩提树》为例

• 艺术设计类专业课程开展思政教学的思考——以景观设计课程为例

• 以社会动员撬动乡村振兴——基于徐闻县乡村振兴实践的分析

• 艺术设计类课程在线直播教学实施方式探索

• 艺术素养提升对文化产业管理人才培养的影响分析

• 艺术院校红色文化教育的“思政+艺术”模式探索

• 意识形态安全视域下议题设置论析

• 益生菌在水产养殖中的运用

• 益生菌预防老年下呼吸道感染抗生素相关性腹泻研究

• 艺术专业师范生就业能力提升思考

• 以书法为主的表达性艺术治疗在戒毒矫治中的应用项目报告

• 艺术家修养与当代雕刻艺术创新——以陈礼忠寿山石雕刻艺术为考察中心

• 艺术百家计划 李豫闽

• 一手扫把一手笔，一首诗歌一份情——记“环卫诗人”许鸿

• 艺术专业学位研究生培养的几点问题及思考——以音乐表演专业为例

• 以山东典型院校为例的物流管理专业应用型人才协同育人模式探究

• 艺术大众化欣赏在高雅音乐的分析

• 艺术设计蕴含的马克思主义方法论和实践观探析

• 艺术品拍卖风险管理与黑天鹅事件应对策略研究

• 医生职业紧张、职业倦怠和抑郁倾向的研究

• 以生动的艺术力量深情讴歌生活 歌剧《山茶花开》观后

• 艺术助力民族特色小镇文化旅游产品供给质量提高策略研究——以恭城瑶族自治县莲花镇为例

• 益生菌联合蓝光治疗在新生儿黄疸中的治疗效果分析

• 以史为鉴 勇毅前行

• 益肾活血方辅助治疗糖尿病肾病的疗效分析

• 益肾消渴汤联合常规西药治疗早期糖尿病肾病患者的效果

• 以实务角度论声音商标的显著性要求

• 以水为鉴，滋养政德

• 以生为本 常赛导趣

• 艺术作品赏析

• 艺术高职院校小提琴教学开展策略研究

• 益肾化湿颗粒联合缬沙坦治疗慢性肾小球肾炎患者的疗效评价

• 益生菌联合还原型谷胱甘肽对非酒精性脂肪肝患者肝功能及血脂水平的影响

• 艺术类专业卓越工匠培养途径分析

• 益生菌与四联疗法联合用于幽门螺杆菌感染患者的临床效果观察

• 艺术共建，生态社区

• 艺术衍生品的情感生命力表达探讨——以《陆梅茶画》茶礼衍生品为例

• 艺术类院校创新创业人才培养长效机制研究

• 艺术类高校融媒体平台建设的实践探索研究——以上海戏剧学院为例

• 益生菌复合制剂对断奶仔猪腹泻的防治效果分析

• 艺术与科技的对话——人工智能时代的创作与思考

• 一生潜心教书育人 热心服务基础教育——深切怀念原《生物学通报》主编张启元先生

• 以师德建设引领中小学青年教师成长的路径思考

• 以生为本的小学高年级数学概念教学策略——以人教版六年级上册《圆》教学为例

• 以数赋智 用友建筑构筑数字时代创新平台

• 艺术形式的多样性与版画艺术创作的个性体现

• 艺术人类学视野中广西左江流域的壮族采茶歌

• 艺术史个案研究的新范式——读《百问千里——王希孟〈千里江山图〉卷问答录》

• 艺术乡建：为生活增添一抹亮色

• 艺术高校美育路上人文教育的新内涵、新任务、新方法

• 以社会主义核心价值观为导向的药事管理学课程思政研究

• 以水起笔书写美丽江苏新篇章

• 益肾化痰汤联合疏经通督推拿治疗中风的临床观察

• 以胜任力为导向的住院医师及临床专业学位研究生岗前培训实践

• 益肾坚骨汤对骨质疏松性椎体压缩骨折患者的疗效

• 益生菌联合干扰素治疗儿童普通型手足口病疗效分析

• 依水而生 因水而兴

• 以市场需求为导向的高职公共英语教学改革

• 益生菌联合美沙拉嗪治疗溃疡性结肠炎效果分析

• 伊水湾三期·澜庭：选择澜庭，就是选择放心

• 以深度学习策略培育高中思想政治课核心素养

• 益肾固元汤加减治疗肾病综合征的效果及对患者睡眠质量的影响

• 以枢纽经济发展助力都市圈建设

• 艺术+科技：非遗文化专业教学与创作实践探索——以天津美术学院为例

• 艺术3.0时代的创作实践与思考

• 沂沭泗局直管水利工程维修养护市场化试点实践与思考

• 以肾脏受累为主的ANCA相关血管炎的相关危险因素及其预后分析

• 沂沭泗局水利经济发展简析

• 以史鉴今忆初心 砥砺奋进再出发——农投集团“十四五”开局之年的几点思考

• 以生活诱发思考 以问题引导教学——以“铁及其化合物的应用”为例

• 沂水县皂角高效集约栽培技术

• 以舒心服务打造最优营商环境

• 以受众需求为基础提升记者媒介素养

• 艺术与经济：艺术经济学之建构发展

• 医生执业过程中的权利保护问题及对策

• 艺术品资产份额化交易案件的司法检视与刑法规制

• 艺术-科技文明·冶金

• 以疏解高速公路堵点为目标的AR可视化智能收费管理模式

• 艺术符号学视角下的表演艺术供给与受众需求研究

• 一束温暖而明亮的光——天津海河生物医药科技集团总裁洪晓鸣专访

• 以生物学问题为导向的教学模式在生物学专业和化学化工专业生物物理学交叉学科教学中的应用探究

• 医生-护士积极情境沟通手段在胃肠手术患者中的应用

• 艺术乡建的内在张力与当代价值

• 艺术设计教学中传统工艺美术资源的开发及利用探讨

• 益生菌与儿童功能性胃肠病的研究进展

• 以史为鉴,以案明纪——江西省审计厅举办警示教育专题培训会

• 以深度融合推动报道创新——2021年《湖北日报》湖北省两会报道分析

• 以数字化推进农商银行金融服务普惠化

• 艺术社会学视域下的隋唐墓葬山水图像研究

• 艺术高校与地方公共文化服务中心合作模式研究

• 以世界技能大赛指导职业院校的花艺课程建设——基于世界技能大赛花艺项目的技术标准分析

• 益肾化湿颗粒联合缬沙坦治疗慢性肾小球肾炎的临床效果

• 议石化行业群项目的管理

• 以市场为中心的经济学

• 艺术博物馆的危机与重构——《在博物馆的废墟上》评介

• 艺术设计类作品的创作过程及创作方法探析

• 以实施为导向的村庄整治规划研究——以安徽省亳州市涡阳县牌坊镇周桥村为例

• 以实践为特征的教学成果培育与凝练路径

• 艺术史和世界艺术史

• 一生最爱是天然：邹自振汤学研究及其他

• 沂水县烤烟种植的气候适宜性分析

• 艺术不会缺席：“言语之外——艺术与疗愈”展览札记

• 以石狮市为例的我国特奥融合学校计划本土化研究

• 益生菌农业生产实践探讨

• 异鼠李素抑制H2O2诱导的黑素细胞ROS水平升高和细胞活性降低

• 艺术名家黄永碤

• 艺术类高校新生入学教育优化策略研究——以广西艺术学院为例

• 以史为鉴，着力提升《浙江经济》影响力

• 艺术领域大学生网络就业现状与对策

• 艺术新发展理念:传媒艺术学的建构及其评价——读胡智锋教授等著《传媒艺术导论》

• 艺术院校专业课教师课程思政教学能力提升路径

• 艺术史·事实与视角

• 益生菌联合蓝光照射在新生儿高胆红素血症中的应用研究

• 意识形态治理能力现代化的路径选择

• 以生态环境保护督察推动土壤污染防治责任有效落实

• 艺术歌曲的音乐赏析和演唱审美探究——以《乘着歌声的翅膀》为例

• 艺术类职业院校“校企一体化”办学模式的研究与实践

• 益生菌辅助治疗小儿慢性荨麻疹的疗效观察

• 仪式理论视角下的传统节日休闲发展研究——以杭州中秋节为例

• 以深化改革开放增强发展动力活力

• 以史为鉴、开创未来的伟大宣言

• 益肾解毒汤治疗消渴肾病的临床效果

• 艺术职业教育推动乡村文化振兴的实践探索——以艺术设计专业为例

• 一生“油”爱

• 以数字化赋能供销合作社的创新发展

• 以身为笔 青春为墨 书写乡村振兴新答卷

• 医师工作满意度调查和影响因素研究——以温州市级公立医院35岁以下医师为例

• 以诗情画意表达深刻主题

• 艺术职业院校大学生主流价值观培育的契机、挑战、着力点——以重庆文化艺术职业学院为例

• 以市场为导向，创新技术人员激励机制

• 以深度融合提升城市广电舆情引导力

• 一声命运的忧叹——评赵燕飞中篇小说《组团去天堂》

• 以数字技术赋能创新 助推工程建设行业实现高质量发展

• 倚山凭海环翠楼

• 益生菌联合阿奇霉素治疗小儿急性肠胃炎的临床效果

• 艺术之锥——谈李磊诗性抽象在中国当下艺术创作中的意义

• 艺术的终结

• 艺术院校建筑学专业考察课程教学模式改革研究与实践

• 以书言志 以画寄情

• 以史为境复习“金属和金属材料”

• 艺术之镜 荷兰博伊曼斯·范·伯宁恩博物馆公共艺术仓库

• 以实现“可持续性”为目标 全过程通盘考量

• 以双下肢疼痛为首发症状的吉兰-巴雷综合征1例并文献复习

• 胰十二指肠切除术中应用单层连续缝合方式行胰肠吻合的效果

• 益肾清利活血汤治疗慢性肾小球肾炎的疗效观察

• 一声“庆姐”迎刃而解

• 艺术设计元素在产品设计中的体现

• 以数字经济推动黑龙江省经济高质量发展研究

• 以市场需求为导向的实践教学体系研究——以咸阳职业技术学院环境艺术设计专业为例

• 艺术巡礼：颜文樑1930年在意大利的游历

• 艺术百家计划——姚启舸

• 以生为本 “和·爱”花开

• 以胜任力为导向的儿科急诊医生培养路径研究

• 艺术类本科生公共英语教学现状与改革方法研究

• 以数字化变革助推高质量发展——访中关村信息技术和实体经济融合发展联盟副理事长兼秘书长周剑

• 意识形态在审计工作中的体现

• 益生菌及动物生产中的应用研究进展

• 依声定律小考

• 以实战演练提升队伍救援能力的研究

• 以试点开新局

• 以山东陈某案探讨刑法中财产性利益的保护问题

• 以史知鉴 纪明业兴

• 艺术类高校心理健康教育现状与路径选择

• 以实际行动践行青春使命

• 以数字化推进传统产业高质量发展

• 以史为鉴 开创未来 推动经济和信息化事业高质量发展

• 益肾固龈汤与牙周刮治结合在重度牙周病中的应用效果及对牙周指标、中医证候积分的影响分析

• 益生菌在溃疡性结肠炎治疗方案中的作用研究

• 意识研究五十年

• 以史为鉴、开创未来的政治宣言

• 益生菌联合美沙拉嗪对溃疡性结肠炎患者的效果分析及对NGAL、MUC2蛋白影响

• 以数字化经营提升银行对公业务差异化竞争力的思考

• 艺术介入社会建构琐谈——以日本市町文化形成中的艺术形象与艺术空间为例

• 以生态保护补偿打通“绿水青山”向“金山银山”的转换通道——以青海省为例

• 艺术终结后的艺术人类学：艺术-文化体系之争

• 以史为鉴 凝心聚力 开创未来

• 以胜任力为导向的思维导图结合改良Mini-CEX在全科医师规范化培训中的应用

• 以史为鉴提高政治判断力政治领悟力政治执行力

• 益生菌联合早期肠内营养治疗ACI老年患者效果

• 以数字政务助推辽宁营商环境优化研究

• 以师生学习方式改变为视角的现代学徒制教学信息化协同管理探索

• 艺术自组织与社区戒毒康复创新

• 艺术院校思政课改革之政治性和学理性相统一

• 以深度理解促进学生学科核心素养发展的教学研究

• 以生命赴使命 用挚爱护苍生

• 以深化改革做强新型主流媒体

• 艺术对生活的解释——以路遥的《人生》为例

• 以实干担当绘就脱贫攻坚新画卷 记辽宁省民宗委驻村扶贫干部刘晓东

• 益生菌联合四联疗法治疗老年幽门螺旋杆菌感染的临床效果

• 艺术工作者要服务于人民 “七一勋章”获得者蓝天野专述

• 以史为鉴、开创未来 推进马克思主义中国化

• 益肾清浊汤对慢性肾脏病肝肾阴虚型患者尿蛋白及氧化应激指标的影响

• 艺术作品的时代性研究

• 益生元、益生菌之间生物学功效影响分析全文替换

• 艺术与科技专业UI设计类课程教学的创新探析

• 艺术院校办学经费投入与支出结构研究与实践——基于绩效视角

• 益肾汤对慢性肾炎患者肾功能及肾纤维化指标的影响

• 仪式与传承：壮族沙人支系祭龙文化及其生态功能——基于云南省D村的实地调研

• 艺术类院校声乐演唱网络化教学模式的研究与思考

• 艺术类高校人力资源管理信息系统构建的思考

• 艺术类高职院校学生信息素养状况调查分析

• 艺术疗愈

• 以生产率国内国际“双收敛”驱动中国农业高质量发展

• 艺术教育与文明礼仪融合研究之合唱排练中的思政内涵——以作品《母亲的微笑》为例

• 艺术还是商业？——最强春节档背后的二元困境

• 艺术类专业大学生焦虑及抑郁状况的影响因素分析

• 艺术与商业博弈下的暗黑童话：电影《姜子牙》的影像叙事探析

• 以史为鉴 砥砺前行 推动集团率先全面实现农业现代化

• 以史为鉴 开创新时代中国教育史志研究新局面——在中国地方教育史志研究会第七次会员代表大会上的讲话

• 益生菌辅助治疗对幽门螺杆菌相关性慢性胃炎患者炎性因子的影响

• 沂水国家湿地公园昆虫资源调查与分析

• 以水为媒，向水而生

• 以书画题跋发展美术批评的高雅形态

• 艺术生产视域下国产影视IP热现象研究

• 医视界

• 以实现高质量发展为导向的采油企业“四位一体”经营模式实践

• 以适配度为基础的偏远地区人才选、育、用管理

• 艺术想象在舞蹈作品创作中的呈现与运用

• 以市场为导向的省级综合能源服务公司“三基”工作机制建设

• 艺术/沈大栋

• 艺术在享受和理解中把我们聚集在一起

• 一树核桃满歌情——浅评越剧现代戏《核桃树之恋》

• 益肾活血方联合维持性血液透析治疗慢性肾脏病主动脉钙化的效果及作用机制

• 艺术漫游之旅 华茂艺术教育博物馆

• 艺术人类学视角下越南越族门亭曲研究

• 艺术类高校固定资产管理问题与对策

• 益肾通脉方治疗对急性脑梗死患者临床疗效及血清NSE含量、Barthel评分的影响

• 沂水县集体无立木林地资源流转及其管理的调查

• 艺术点亮乡村 临县举办吕梁红色根据地写生作品展

• 艺术与数学融合在小学教学中的实践研究

• 以史为鉴：学衡派对中国文化的探索和展望

• 以实现工程管理标准化为目标践行新时代治水思路

• 以市场就业为导向的市场营销人才培养模式研究

• 以视觉传达为指导的城市公共垃圾桶视觉设计研究

• 一树一木总关情

• 艺术类高校陶艺课程的教学模式研究

• 议事规则顺口溜

• 以时效性激励理念为中心的护理模式对尿毒症行腹膜透析患者健康行为的影响

• 以市民满意为标尺 用实际行动践初心——访菏泽公共交通集团有限公司董事长、总经理殷正红

• 以社会化服务推进农业现代化

• 以史鉴今 砥砺前行

• 益生菌在某院新生儿中的超说明书用药情况

• 一手伸向传统，一手伸向生活——长安画派专题

• 以审判为中心的刑事辩护突出问题探析

• 艺术百家计划 谢麟

• 以社会主义核心价值观推动民营企业文化升级

• 以生物学为导向种植治疗理念——从种植体周炎预防入手浅谈种植治疗范式转变之必然

• 艺术学理论的学科现状和发展愿景——东南大学艺术学院教授凌继尧访谈

• 艺术乡村铺锦绣 能工巧匠竞风流

• 意识形态语境下高职思想政治理论课话语体系创新的路径研究

• 遗失补证时收到异议能否继续补发

• 艺术同构视野下高职学前专业学生素养培养对策研究

• 艺术院校图书馆阅读推广工作探究——以湖北美术学院图书馆为例

• 以时间护理为基础的综合护理干预模式应用于精神分裂症患者中的效果

• 以十九大精神为指导 培育新时代大国工匠——以黑龙江职业学院为例

• 以社会需求为导向的少数民族医药院校药剂学教学模式探索

• 以史为镜:汲取长征时期统战思想在民族地区实践的历史经验

• 艺术设计类院校基于“英语+专业”双能力融合培养的混合教学模式初探——以北海艺术设计学院为例

• 艺术设计专业慕课教学实践与思考

• 艺术-科技文明·陶瓷

• 以审判为中心的刑事辩护突出问题

• 艺术全才的抗敌剧社社长丁里

• 以视频数据资产化驱动城市运行“一网统管”体系建设

• 艺术乡建与文化自觉：关于目的、过程与影响的社会学思考

• 益生菌发酵杜仲桑叶和绞股蓝的研究

• 以市场为导向改善供给侧产品结构的模式创建与实施

• 以史为鉴,奋力开创中国特色社会主义新征程

• 益生菌对重症急性胰腺炎患者免疫功能及血清TRF、PA、ALB、Hb水平的影响

• 以史为鉴开创未来的宣言书动员令

• 艺术名家吴启瑶

• 以数字赋能强流程监管 为平安杭州创建再发力——市建委全方位提升混凝土行业管理水平

• 以数字技术引领农业农村创新发展路径探索

• 艺术观念与科技时代的共振——以“平板向度：从纸面到虚拟的视觉艺术”展览为例

• 艺术的本能——试论金仁顺的小说特质

• 以声音之美提升广播作品感染力

• 艺术和技术结合——服装结构平面设计方法探讨

• 以社会主义核心价值观引领高职院校德育工作路径探讨

• 艺术设计专业课程线上教学模式的探索与反思

• 以设计赋能办公 Dennis Kuvshinnikov访谈录

• 以生为本理念下高职有效课堂构建探讨

• 艺术栖居地 东驿敦煌酒店

• 以数据新闻赋能重大主题报道

• 艺术院校劳动教育的内在理路与实践研究

• 以生命意义为基础的死亡教育对癌症晚期患者生命质量的影响

• 以生态环保兴生态产业促脱贫攻坚和乡村振兴——以四川省的探索和践行为例

• 益生菌对足月新生儿高胆红素血症的预防效果分析

• 以示教器失效案例探讨QMS在企业中的应用

• 以市场化机制推行农村宅基地“三权分置”

• 益生菌制剂防治犊牦牛腹泻的作用机理

• 益肾活血通窍法治疗耳源性眩晕缓解期耳石器异常患者的效果

• 艺术的形式构成元素研究——以书法和版画为例

• 艺术-科技文明·炼丹术

• 艺术革新者乔托：去装饰性中的神圣建构

• 以数字化监督提升中国石油电子监督质效的思考

• 一水硫酸亚铁湿法转晶工艺研究

• 以史为鉴 向史而新——深入学习贯彻党的十九届六中全会精神

• 伊莎白题词（英文）

• 以深化思想政治理论课改革推动高职院校学生党建工作的研究

• 怡盛元矿9号矿体群控矿展布规律及找矿潜力分析

• 艺术院校图书馆服务本科教学的实践与探索——以四川音乐学院图书馆为例

• 以数据资产价值赋能银行创新发展

• 以使用意图为视角的商标囤积法律规制——兼评新《商标法》第4条

• 以社区护士为主导的家庭访视对居家腹膜透析患者疾病管理的影响研究

• 仪式写本与民俗生活——平地瑶《富川婚俗诗》研究之一

• 益生菌在羔羊生产中的应用研究

• 艺术设计院校大学语文课教学目标的创新及实现

• 艺术院校毕业生就业问题与研究——以南京艺术学院高等职业教育学院2020届毕业生为例

• 仪式的变迁与地方文化的再生产——以四川省阿坝藏族羌族自治州黑水县的跳铠甲仪式为例

• 益肾清利活血汤辅助治疗慢性肾炎的效果

• 益生菌含片联合基础牙周治疗对慢性牙周炎伴口臭患者致病菌群及炎性因子的影响

• 一首浪漫主义抒情诗——话剧《红旗渠》艺术特色浅析

• 以数字化赋能效率提升 助推产业转型升级——以广西壮族自治区国有企业为例

• 溢水推舟法治疗气阴不足型结肠慢传输型便秘临床观察

• 艺术点亮“幸福曹杨”

• 艺术赋能社区:以上海新华路社区的两个行动为例

• 以深渡服务区为例探索绿色生态服务区设计

• 益肾化瘀排浊汤联合复方α-酮酸片治疗慢性肾衰竭患者的临床效果

• 益生菌联合标准四联方案治疗Hp感染的临床效果

• 益生菌治疗肠易激综合征临床疗效的Meta分析

• 益生菌联合铋剂四联治疗幽门螺杆菌(Hp)阳性慢性胃炎患者的疗效分析

• 益肾活血方对股骨骨折患者术后下肢深静脉血栓的预防效果观察

• 以树脂吸附为核心的霜脲氰生产废水处理技术研究

• 益肾健脾清化方结合恩替卡韦对慢性HBeAg阳性乙型肝炎患者细胞免疫功能的影响研究

• 意识形态风险防范与化解的实践探索——以湖北省孝感市孝南区为例

• 艺术嗓音医学对于正确声音概念建立的重要作用

• 艺术指导在中国歌剧中的实践探索——以民族歌剧选段《一首桃花》为例

• 艺术银行在中国-东盟文化艺术交流中的作用机理研究

• 艺术高校党建与课程思政协同育人效应研究

• 沂水国家湿地公园生态系统服务价值评估

• 以史为鉴 开创未来 全面开启党领导下财政工作高质量发展新征程

• 艺术类高职非学历教育教学管理模式实践探究——以苗族银饰工艺创新设计人才培养项目为例

• 艺术类高校校企合作人才培养模式探索与研究

• 以省级油茶产业园建设为契机 持续擦亮龙川“全国油茶示范县”金字招牌

• 艺术印染工艺在残疾人服装面料设计中的合理应用

• 以数字为基，共建新型智慧城市

• 艺术动态

• 伊舒断陷盆地(伊通段)地热流体评价及其成因分析

• 益肾汤对IgA肾病模型小鼠肾组织中MMP-9、TIMP-1表达水平的影响及其机制

• 伊舒断陷盆地(伊通段)地热资源储量计算

• 艺术如何介入政治？——从钟诚的“政治鲁迅”谈开去

• 益肾清利活血汤辅助治疗慢性肾小球肾炎患者的疗效及其对肾功能、肾脏损伤程度的影响

• 艺术家刘人岛

• 艺术名家邓玉璇

• 以史明志，升华初心——河北红色文化行侧记

• 艺术让每个孩子灵动起来——幼儿园创造性艺术活动的行动研究

• 仪式的意图：绘画中仪式符号的象征人类学阐释

• 艺术化展示技术在现代营销传播中的应用——以“海蓝之谜”品牌为例

• 益生菌的营养保健功能及其在食品中的应用探讨

• 艺术真实与自我认同——兼论安迪·沃霍尔《金宝汤罐》的真实性

• 艺术,如何启蒙与批评——傅雷1936年两篇佚文简考

• 以市场价格为导向，优化裂解炉操作

• 益肾补骨汤对胸腰椎压缩性骨折患者术后骨代谢及骨密度的影响

• 以适宜融合为目标,完善特殊教育保障机制

• 以书为媒 塑造中医药国际形象

• 益生菌辅助治疗T2DM胃肠功能紊乱的疗效及对血清胰高血糖素样肽-1的影响

• 以师资发展与课程建设为核心 推进“互联网+义务教育”区域应用

• 以审判为中心的刑事辩护突出问题研究

• 艺术设计专业课程融入思政教育的一些思考

• 医史学家李涛教授诞辰120周年纪念活动举办

• 以数字化推进无锡制造业高质量发展

• 艺术院校本科学位论文质量分析与改进措施

• 益生菌牙膏与抗菌测试

• 益肾促排卵汤对多囊卵巢综合征致排卵障碍性不孕的临床观察

• 艺术社会学视角下唐代婴戏图研究——以阿斯塔那187号墓《双童图》为例

• 益生菌、序贯疗法联合使用对幽门螺杆菌相关性胃炎的治疗效果观察

• 益生菌联合孟鲁司特钠咀嚼片治疗支气管哮喘伴变应性鼻炎的临床研究

• 意识潜力在摔跤运动训练中运用的思考

• 以生命关怀为核心构建高校德育新模式

• 益生菌联合美沙拉嗪对炎症性肠病患者的治疗效果

• 以史为纲,兼顾批评——评《美国西语裔文学史》

• 以实践为主的高职本科艺术设计专业教学体系衔接探究

• 艺术设计史教学基于“互联网+”的教学重构分析

• 艺术素养在高职美术教学中的培养策略新探

• 艺术设计史论课程的教学思考

• 艺术家视角中的消费文化、绘画艺术及受众——基于艺术家调查问卷的分析

• 意识形态视角下新时代高校思政课教学改革的思考

• 艺术与设计类学科数字摄影实验教学平台建设

• 艺术院校专业课课程思政教学评价路径研究

• 以实际负载放电的蓄电池远程核容装置设计

• 益肾补骨汤联合PVP治疗骨质疏松性胸腰椎压缩骨折效果及其生活质量研究

• 益生菌联合美沙拉嗪对炎症性肠病患者的治疗效果

• 艺术人类学视角的东北口传艺术研究——以满族说部为例

• 艺术图像进入历史课堂方法浅议——以《芙蓉锦鸡图》为例

• 意识清醒的危重患者心理状况调查及认知行为干预疗效

• 以数字化技术为抓手 打造转型升级核心引擎

• 益肾泻浊汤对持续性腹膜透析患者营养及免疫指标的影响

• 沂水县脱贫攻坚工作情况调查

• 以史为鉴 开创未来 在新时代新征程上争取更大的胜利和荣光

• 以山西孝义为例谈城市空间结构演变影响因素

• 艺术与科技融合背景下的艺术职业教育发展新维度

• 以实干践行初心 用担当承载使命

• 益生菌联合四联疗法治疗Hp阳性胃溃疡的效果

• 仪式教育：当代大学生政治价值观的培育路径——基于对2020年“疫情防控思政大课”的思考

• 以胜任力为导向的分阶段培养在心胸外科住院医师规范化培训中的应用效果

• 医生薪酬结构分析及优化策略——以A医院为例

• 益生菌联合肠内营养混悬剂对胃癌部分切除术患者的影响分析

• 艺术院校图书馆科技融入特色空间建设探讨

• 意识中的故事——论《队列之末》的内心对话

• 艺术职业院校红色文化文创产品开发的实践与思考

• 以数字技术推动工业绿色低碳转型

• 一生忠诚

• 以实际行动诠释对党忠诚

• 艺术的灾难

• 益生菌联合含铋剂四联疗法对Hp阳性慢性胃炎患者的效果

• 依沙吖啶联合米非司酮和米索前列醇在中期妊娠引产中的应用效果观察

• 艺术类高职院校公益性艺术实践路径研究

• 益生菌制剂对中重度非酒精性脂肪性肝病患者肝功能、肠道菌群及炎性因子的影响

• 艺术学理论视域下高校潮汕文化遗产课程构建的思考

• 以声传情 以情动人——音乐广播主题报道纪实性与艺术性的融合探索

• 艺术院校大学英语教学的中国文化融入研究

• 以数据分析为依托提升生物安全管理在检验科中的应用价值

• 伊士曼50%再生材料用于iPhone 13手机壳，性能媲美聚碳酸酯

• 艺术类高职院校学生汉字书写能力调查与研究

• 艺术民众化：本雅明影像技术哲学解读——以《机械复制时代的艺术作品》为中心

• 一绳法的应用与计算推导

• 艺术真实的转化与升华——话剧《谷文昌》形象塑造的艺术美学探析

• 伊士曼在金斯波特聚酯回收工厂投资2.5亿美元

• 异山梨醇的制备及应用研究

• 一树独先天下春

• 艺术设计教育体系中的新技术与材料课程研究

• 艺术类高校学生创新创业能力提升的策略研究

• 以生态文明建设为根本 走出保水与高质量发展的特色路——对密云区三个典型乡镇的调查与思考

• 艺术院校少数民族大学生思想政治教育工作模式创新探究——以北京舞蹈学院为例

• 艺术职业教育发展——基于马克思艺术生产理论与西方艺术教育理论

• 以师范类专业认证为契机，构建完善的教学质量保障体系

• 益生菌发酵乳的研究及产业化进展

• 意识形态治理基本方针的贯彻路径

• 艺术类院校在文化强省建设中的服务支点

• 艺术与技术的融合——延安设计之两种道路的“分”与“合”

• 一手光刻胶，一手聚氯乙烯 日本龙头化工企业两手硬

• 艺术设计类专业集群师资培育研究

• 益肾通脉方颗粒剂治疗急性脉络膜前动脉区脑梗死的效果

• 艺术之光 学术季邀请展

• 益肾泄浊汤联合基础治疗肾虚湿浊证慢性肾脏病3～5期疗效及对血清FGF23和Klotho蛋白及钙磷代谢的影响

• 以数字推动乡村全面振兴

• 以设计前端引领为主导的工程物资采办模式

• 以数字化治理为导向 打造平原水乡大花园典范

• 益生菌治疗心境障碍机制的研究进展

• 艺术兴城 解读西岸文化建筑群落

• 艺术与文化的邂逅之地 群马县白井屋酒店，日本

• 以数字化BOM为核心的电子装备大修业务研究及应用

• 艺术介入下的心灵场域 西塘良壤酒店

• 艺术与室内空间

• 艺术学的想象力与洞察力——以吴小虎帕米尔写生作品(2018-2019)为考察线索

• 益生菌治疗婴儿湿疹的临床研究

• 意识形态下的新媒体发展之路——以保山新闻网为例

• 艺术院校“服务+”创新创业人才培养模式思考——以河北美术学院为例

• 艺术与社区共生:墨尔本皇家理工大学的参与式公共艺术教育

• 意识形态、民俗文化与公共空间的建构——探索新时代文明实践中心建设的“顺德路径”

• 艺术、社会、美学

• 以实际行动描摹多彩青春底色——宝鸡市公共交通有限责任公司共青团工作纪实

• 以实际行动践行初心使命

• 以生态产品价值转化助推乡村振兴——浙江的经验与启示

• 胰十二指肠切除术后胃瘫21例治疗和护理体会

• 沂水国家湿地公园水质调查与分析

• 益肾除痹方对类风湿关节炎大鼠血清及关节滑膜细胞炎症因子TNF-α、IL-1β、INF-γ的影响

• 艺术类院校“三全育人”路径探究——以安徽艺术职业学院为例

• 以双创能力为导向的“跨境电商外贸平台实战+PBL翻转课堂”教学模式构建

• 益生菌在犊牛生产上的应用研究

• 艺术史研究中的视觉现代性阐释——《现代性的视觉政体》译后感

• 以深化制度性改革助推新发展格局构建

• 益生菌联合孟鲁司特钠颗粒治疗过敏性哮喘伴变应性鼻炎患儿的疗效及免疫因子的影响

• 艺术歌曲《春消息》的意象化创作特征

• 仪式化传播:新时代副刊发展的新视域

• 一生与大山打交道的学者——记全国杰出专业技术人才熊康宁

• 以升维战略牵领全球动能聚变

• 以实战为导向的网络攻防课程改革实践

• 以时机理论为基础的家庭护理对急性心肌梗死患者康复效果、自护能力及生活质量的影响

• 益生菌对仔猪肠道病原体的抑制作用

• 遗失声明公告

• 益肾化湿颗粒对糖皮质激素治疗肾病综合征副作用的改善效果

• 沂沭泗局直属重点工程建设管理改革迈开新的一步

• 一树成桥

• 胰肾联合移植术后麻痹性肠梗阻相关危险因素分析

• 益生菌防治猪流行性腹泻研究进展

• 艺术设计在乡村振兴中的作用——以桃园村为例

• 艺术教育生活化教学理念在高中美术教学中的应用价值研究

• 艺术人类学视域下的旅游展演服饰研究——以云南民族村为例

• 艺术传播的效果分析与经典建构

• 艺术资源在艺术院校新生入学教育中的应用研究——以广西艺术学院为例

• 一首海钓式猎艳歌谣——狄兰·托马斯“进程诗学”之“生死爱欲”

• 以实践为导向的商科院校创业教育生态构建研究——以美国巴布森学院为例

• 益肾活血汤对老年冠心病不稳定型心绞痛患者血管内皮功能及和肽素的影响

• 益生菌联合应用行为分析法治疗儿童孤独症谱系障碍的前瞻性随机对照研究

• 以视神经脊髓谱系疾病为首发表现的原发性干燥综合征1例并文献复习

• 益生菌快速检测技术研究进展

• 以实验和论证为杠杆撬动化学概念深度学习——以“分子与原子”教学为例

• 益肾化湿颗粒对脓毒症急性肾损伤大鼠肾功能及炎症因子和自噬凋亡相关蛋白的影响

• 蚁狮算法在第二类多目标装配线平衡问题中的应用

• 医生镌刻的初心，党员肩负的使命——记四川大学华西医院毕锋教授团队自主研发肝癌新药多纳非尼历程

• 益肾逍遥汤治疗肝郁脾虚肾虚型甲状腺功能减退症临床研究

• 以社区康复医学为代表的社区特色专科与全科融合式发展模式探讨

• 医生职业成长的5个境界

• 益生菌联合丙氨酰谷氨酰胺治疗对脓毒症患者肝脏功能及免疫因子的影响

• 仪式感的教育价值不容小视

• 益生菌作为健康调节剂在水产养殖中的研究进展

• 一手抓疫情防控,一手抓读者服务——宁夏回族自治区图书馆多措并举抓实疫情期间读者服务工作

• 以视频咨询为基础的延续护理在白血病患儿维持治疗期的应用

• 以身许党的英雄夫妻

• 艺术设计专业教学目标的设计与编写——评《设计与编写教学目标（第八版）》

• 益生菌辅助含铋剂四联疗法根除幽门螺杆菌的临床研究

• 以首个上线国家医保信息平台为契机交出标准化信息化建设的“汕尾答卷”

• 以史为鉴 砥砺前行

• 胰升糖素样肽1通过miR-137途径减轻高糖诱导的胎盘滋养细胞HTR8/SVneo炎症及凋亡

• 以视频为基础的健康教育应用进展

• 以设计熔铸时间——中洲青岛半岛城邦售楼处设计案例赏析

• 以生物质为燃料的SOFC和发动机热电联供系统：参数分析和性能优化

• 以十大机制全面提升未成年人学校保护水平

• 以食为材，育可覆加——《食育在中国2019》评述

• 一生只为一事来

• 以生为本的“环境学概论”课程教学创新设计

• 以诗入画,绚烂多姿

• 艺术教育美国标准及对我国农业院校美育课程改革的启示

• 以审美为核心的音乐审美教育与发展动向——评《音乐教育与教学法》

• 以双循环重塑中国与世界的经济关系

• 以水通道蛋白microRNA探讨中医外治恶性胸水研究进展

• 以双长碳链烷基酰胺乙基有机硅季铵盐为模板制备介孔ZSM-5沸石及其表征

• 以社区党建引领社区治理

• 益生菌对绝经后骨质疏松患者骨代谢的影响

• 异鼠李素通过mTOR通路抑制肺癌增殖、侵袭及其机制研究

• 以适应性领导理论为基础的干预在直肠癌永久性肠造口患者中的应用

• 益生菌在家禽饲料中应用的研究进展

• 以史为鉴 加强国有企业工会党的纪律建设

• 益肾调肝活血调周法治疗多囊卵巢综合征月经后期疗效观察

• 益肾补髓膏联合碳酸钙D3、阿法骨化醇治疗骨质疏松症的临床研究

• 益肾祛浊方治疗多囊卵巢综合征-胰岛素抵抗疗效观察

• 以数换形·三位数乘两位数的极值图解法

• 以实际行动为全球应对气候变化作出应有贡献

• 艺术里的“童年”

• 以生态健康的文化可持续性为目标进行审美体验设计

• 艺术家眼中的峥嵘岁月

• 艺术品的价格，谁说了算

• 艺术类课程标准文本组织的“合”“分”形态分析

• 以水资源强监管支撑长三角区域一体化发展

• 以深化“放管服”改革为抓手 推进法治政府建设

• 艺术烟台

• 艺术形式与艺术精神能否两分？——论贡布里希对黑格尔艺术美学的批评与修正

• 艺术测评背景下提高初中音乐课堂教学实效的研究

• 胰十二指肠切除术后复杂胆瘘一例

• 艺术史是“为人之学”：《黄宾虹年谱长编》读后

• 一首唱给南半球的自由颂歌——六千人团队的凯恩斯会奖体验

• 艺术专业人才学科核心素养培育策略

• 艺术服务市民 精彩“永不落幕”——2021中国（青岛）艺术博览会捧出亮眼“成绩单”

• 以书画会友 以艺术凝心 福建省政协书画事业蓬勃发展

• 艺术设计专业教学资源库建设研究

• 以史为料，例谈用一元一次方程解决问题

• 一事一议

• 益生菌冻干保护剂及工艺优化研究

• 一石激起千层浪——浅谈多媒体在汉语拼音教学中的应用

• 艺术·资讯

• 艺术与历史(1969—2019)

• 益肾坚骨汤联合PFNA内固定治疗老年股骨粗隆间骨折的效果分析

• 以数学知识发生、发展的视角展开概念课教学——以“平方根”一课为例

• 艺术人类学视角下的当代环境陶艺的公众性表达

• 以生活化理念破译初中作文教学的密码

• 以生为本,让学习真正发生

• 以生命的名义 探索主动脉夹层的微创治疗——2020年中华医学科技奖医学科学技术奖一等奖获得者舒畅教授访谈

• 依山傍水

• 以史为纲,专题探秘,趣味导读——《红星照耀中国》整本书阅读策略实践

• 以数学绘本为载体，提升小学生综合实践能力

• 以实践活动与深度学习的融合发展学生化学学科核心素养的初探

• 艺术门类有没有高下

• 一声“得” 一生德

• 以社区基金统领慈善救助、社区治理

• 以数字赋能提升基层智慧治理水平

• 艺术实践在强化艺术审美教育中的应用

• 艺术在区域上的活用——以《又见平遥》为例

• 一书抵三书——读《王君语文创新教学十一讲》

• 以生为本的初中数学课堂研究

• 一首歌30秒？不再有新“天王”“天后”？短视频神曲时代，音乐对流量的拥抱与抗争

• 以史为鉴关键要付诸实践

• 医师法草案二审：进一步明确医师权利保障和执业规范

• 艺术专业课程思政教育模式建构

• 艺术奉献大众 乐音永留人间——记张长城、刘炽的一次合作演出

• 一生奉献牛独得

• 以数字化转型拓展财富管理新空间

• 以社团活动提升学生的语文核心素养

• 一闪一闪亮晶晶

• 以时尚之名，向“美”出发

• 艺术是我虔诚的信仰——访摄影家王志平

• 以史为鉴 开启杂技工作新征程——中国杂协组织召开杂技界学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神座谈会

• 以水为媒介用厨房电子秤测量物质的密度

• 以石油安全为中心的石油工程风险管理浅析

• 艺术院校国际文化交流路径研究

• 以生为本 生生不息——浅谈“以学生为主体”的教学策略

• 艺术化的叠印空间——周良银的版画艺术

• 以枢调神理论穴位埋线疗法对孤独症谱系障碍儿童认知及语言功能的影响

• 以数字经济助推农村经济高质量发展探究

• 艺术电商在发展中寻求突围

• 艺术人生轻掠过 无数汗水尽其中——记李瑞起先生的从艺经历

• 亦师亦友的然子

• 仪式

• 以深圳河流域为例分析粤港澳大湾区城市洪涝及其成因

• 艺术鉴赏类课程网络直播教学的传播行为研究

• 艺术品评估的基本逻辑（下）

• 藝術品

• 以生活情境孕育生“动”课堂——以《敬畏生命》一课为例

• 艺术教师学习共同体的构建与实施策略——以无锡市惠山区中小学艺术教师群体为例

• 益生菌家庭又添新成员

• 益生菌对雌激素代谢及部分妇科相关疾病影响的研究进展

• 以史育人“四重奏”:人史、通史、释史、悟史——“资产阶级革命与资本主义制度的确立”一课赏析

• 益肾泄浊方对高糖环境下人肾小球内皮细胞的保护作用及机制

• 以舌咽、迷走、位听神经损害为首发症状的Ramsay Hunt综合征临床分析

• 以史为鉴、开创未来的政治宣言和行动指南

• 逸石墨韵

• 艺术的消逝?——伽达默尔对黑格尔的误解

• 艺术专业课程思政教学模式的建构要点

• 艺术设计介入美丽乡村建设的原则与路径

• 以史为鉴 开创未来 必须不断推动构建人类命运共同体

• 以审美为牵引培养学生工匠精神——以陶艺拓展课“鱼盘”为例的课堂探索介绍

• 益肾健脾汤治疗乳腺癌根治术后化疗所致不良反应的临床疗效

• 以数学实验提升学生数学素养

• 已授权使用的COVID-19疫苗有哪些？

• 以深度学习为导向的解题教学案例

• 以生为本,构建精彩高效的农村英语课堂

• 艺术品融资风险管理的创新:基于预收购机制

• 以数据管理赋能企业数字化转型——国网河北电力深化数据管理体系建设纪实

• 艺术与生活 融合与探索——“综合·探索”学习领域教学研究与实践

• 胰十二指肠切除术中两种胰肠吻合方式的临床对比研究

• 益生菌微胶囊化对仔猪生长性能及免疫功能的影响

• 一山一水的江南古镇——朱家角

• 以社会治理共同体理念为指引着力构建现代警务模式——基于常山公安的“融警务”改革实践

• 以市场需求为导向的高等院校景观设计课程教学改革研究

• 益生菌联合牙周基础治疗对牙周炎合并2型糖尿病患者龈沟液中炎症因子和骨代谢因子的影响

• 以双侧弥漫性脑白质病变为特征的脑淋巴瘤病的影像学研究

• 以收费信息公开构建良好市场环境

• 衣食且足,荣辱何觅?

• 艺术中考背景下的小学音乐教学改进策略

• 艺术类民办高校来华留学生教学管理方法研究——以河北美术学院为例

• 一生只开一次花

• 亦师亦友 伴我成长——我与《中国价格监管与反垄断》

• 以市场机制促进双碳目标实现

• 以深度演示实验为契机 促进学科核心素养的落实

• 艺术、商业、人生

• 以税务师事务所为“新动力”优化税收营商环境

• 益生菌在奶牛炎性疾病和代谢疾病控制中的应用

• 以史明智 踏实工作 再创辉煌

• 以睡眠场景为例的智能家居场景模型构建研究

• 以神经症状为主的猪传染病鉴别及防控

• 以实践项目推进立德树人的路径研究

• 以社区卫生服务中心全科医生为主体的糖尿病管理模式

• 艺术设计类高职院校专业课程思政教学探索与实践——以上海工艺美术职业学院《立体裁剪》课程为例

• 意识形态的空间化：红色标语宣传与红色经典电影中的标语元素分析

• 艺术传播下的声乐教学——评《艺术的传播:声乐教学艺术发展研究》

• 以水样腹泻为主的牛病临诊和治疗方法

• 以深度学习为目标的语文课堂对话研究

• 以生活化导入开启精彩英语课堂初探

• 胰十二指肠切除术后出血的手术治疗疗效分析

• 艺术化叙事理论主导下的室内空间设计与研究

• 以说促写——谈时事演讲对议论文写作的促进

• 艺术家笔下的母亲

• 以视觉识别系统设计为视角的医院品牌形象建设探究

• 以书为鉴，我心亦明

• 以实际行动为生态强省建设增绿添彩——省自然资源厅干部职工踊跃参加全省春季义务植树活动

• 以师生共同体理念重塑大学本科教育体系——以南开大学本科教育体系的几项改革为例

• 以史为鉴 再启新程

• 艺术教育对提高学生情绪智力的作用

• 益肾健脾润肺汤对肾功能衰竭患者淋巴细胞亚群绝对计数的影响

• 以实际行动书写出色答卷——十三届全国政协农业和农村委员会助力打赢脱贫攻坚战综述

• 益生菌制剂对肝硬化并发自发性细菌性腹膜炎患者肠道屏障功能的影响

• 艺术设计专业软件教学的线上教学模式探究

• 艺术歌曲在声乐教学中的应用研究

• 艺术五句话

• 以试题命制激发爱国情感

• 一事一议：具体经验的概括和理念的深化——从《伤仲永》说起

• 以时光为轴，畅游浩瀚书海

• 益生菌对刺参生长性能、肠道酶活性及抗氧化性能的影响

• 以数据驱动为导向的湖南红色旅游资源数据库建设

• 艺术院校人才培养高质量发展面临的挑战与建议

• 一石三天易两主，献礼“七一”这题材没谁了

• 一生只做一份工

• 以生为本的自读课教学研究——以教学《台阶》为例

• 以社工站为平台 更好助力民政事业高质量发展

• 以生为本，英语教学讲究“真、善、美”

• 以生活化教学为辅助的初中物理教学路径探究

• 艺术家

• 艺术

• 以生为本的初中英语课堂教学研究

• 一石一画配套展陈

• 以身育德:从身体之维审思幼儿德育

• 以肾皮质显像结果为参考标准评价肾脏超声在儿童肾瘢痕中的诊断价值

• 艺术中考背景下学校音乐教育的策略探索

• 益生菌对奶牛泌乳性能、瘤胃发酵及血液代谢产物的影响

• 益生菌复合物对持续热应激肉鸡生长性能、肠道形态和免疫性能的影响

• 一身正气的焦维域

• 以生为本的高中英语阅读课堂构建策略探析

• 以史为镜 紧扣核心——“分数的意义”教学有感

• 以上率下 示范引领 管住管严管好工会资产

• 艺术类高校学生党支部提升育人效能的实践与探索——以山东艺术学院美术学院本科生党支部为例

• 艺术类专业课程思政实践教育路径研究

• 一书一世界——影上书房五周年庆系列活动

• 以社会主义核心价值观营造高校校园文化建设的探析

• 以时间之泉，磨价值之石

• 亦是此间少年

• 沂水优良地方品种鸡冠薹菜及其周年栽培技术

• 以生命奔赴使命,用平凡筑造不凡

• 益生菌联合肠内营养对肺结核与2型糖尿病共病伴营养不良患者治疗效果分析

• 以社会化服务为抓手推动粪肥还田利用

• 以肾病综合征起病的常染色体显性遗传Alport综合征一家系的临床特点及基因分析

• 一手诗意,一手凡尘

• 医生与诗人日瓦戈的双重身份碰撞

• 艺术品金融引领新经济理念

• 艺术品拍卖中的私人洽购业务——兼及苏富比与佳士得私洽业务模式比较

• 艺术家如何运用色彩

• 一首壮丽的英雄史诗——介绍王树增的《长征》

• 以史为鉴 彰显数学概念教学的本真意蕴——以“弧度制”的教学为例

• 以史为鉴,感受魅力数学课堂——以“数列”为例谈如何将数学史融入课堂教学

• 一双暖心鞋

• 一树梧桐老

• 以史为鉴 开创未来 必须坚持和发展中国特色社会主义

• 一生如莲

• 以数字化赋能招标采购全流程电子化向纵深发展——在中国招标投标协会2021年央企会员单位交流座谈会上的发言

• 艺术尤其需要纯粹——西尔扎提·牙合甫导演访谈

• 艺术对珠宝设计的影响

• 以史料对比分析促学生学科素养提升

• 沂水县高品质杂交野兔养殖可行性前景分析

• 以上海实践丰富全过程人民民主内涵

• 以数字化改革引领乡村全面振兴

• 益生菌对锦鲤幼鱼生长性能及血液、肝脏和肠道组织中相关免疫基因表达的影响

• 以市场为导向的高职会计人才培养质量评价体系研究

• 艺术与美的结合——《普及美学原理》

• 以数字化发展引领驱动乡村振兴

• 以书为媒，促进中外文明交流互鉴

• 艺术类高校基层党组织发挥战斗堡垒作用的探索——以中央音乐学院提琴制作研究 中心基层党组织建设为例

• 艺术类学困生在高中生数学学困现状及对策探究

• 一生只做一件事 民族音乐放光彩——记新疆著名“锵”演奏家 阿不都热西提·托呼提

• 艺术“重复”见精彩

• 以绳提神，促进学生健康成长——探索花样跳绳对中学生健康发展的价值

• 以生态环保督察推动高质量发展

• 以生态环境综合管理信息化平台为统领 构建智慧高效的生态环境信息化体系

• 艺术高职院校美育与思政教育融合发展现状研究

• 以守好红色根脉扛起历史使命的政治自觉 更好发挥人大和人大代表作用

• 一双名牌球鞋的背后

• 益生菌Probio-■对远航海员肠道中乳酸菌菌群的影响

• 以实验 促思维——以“动物细胞培养”为例的实验探究

• 以生为本，立德树人——小学班主任教育策略

• 一双皮鞋的自述

• 亦诗亦画的“文艺青年”

• 以数据驱动保险价值链创新——访众安保险CEO姜兴

• 以生为本，实现个性表达——论从阅读走向表达的有效策略

• 以上率下扭转“五唯”偏向,上行下效打赢“龙头之战”——关于正确贯彻落实教育评价改革总体方案的政策建议

• 以社交化经营重构银行客户关系

• 一身诗意林黛玉

• 艺术批评视域下电影批评的四个维度

• 艺术美感培养方式在初中音乐教学中的应用

• 以实训演练推动“三会一课”制度化标准化

• 以石油精神和石化传统 助推打造世界领先进程

• 艺术设计理论与实践的互为关系思辨

• 艺术介入家居设计的应用性研究——以中式艺术介入家居设计为例

• 艺术类专业课程思政实践案例

• 易栓症诊断与防治中国指南(2021年版)

• 以市场需求为定位的高职教育教学改革

• 艺术体操音乐艺术价值随规则变迁的研究

• 医师法：以法治明确医师权利保障执业规范

• 艺术与游戏

• 以生态圈战略服务民生——访全国政协委员、中国光大集团董事长李晓鹏

• 一石激起三层浪

• 艺术的影子：阿尔托与复象问题

• 以石养腧

• 忆山海

• 以数字化转型和产业互联网建设 推动粮食经济高质量发展

• 以水利技术创新提升水利工程管理能力——评《水利工程概论》

• 以史为鉴,点亮法治之光——党史学习教育融入初中法治课堂的实践探索

• 艺术专业常用三维建模软件比较研究

• 艺术来源于生活 也改变了生活

• 沂水春风：《侍坐章》的文学叙事和政治愿景

• 艺术大观园：《红楼梦》艺术性欣赏举隅

• 医师节 他们这样度过

• 一束光，竞跑领先世界——记全国优秀共产党员、中国科学院院士、山西大学教授彭堃墀

• 以数学史培养学生运算能力

• 以史为鉴 开创社会工作行业新未来

• 以肾脏损害为首发表现的24例儿童急性淋巴细胞白血病临床分析

• 艺术院校研究生党建与人才培养融合发展的意义与路径探析

• 以示范性指导，弥补学生写作经验的缺失

• 以数字化改革为抓手 推动工会经审工作提质增效

• 依视路：青少年近视控制系列活动

• 以生态环境保护督察推动环境影响评价

• 以适切的阅读方法提升名著阅读效能——《水浒传》读后指导例谈

• 以识字为翼 助童心飞扬——小学语文教学中如何激发学生的识字兴趣

• 一商户犯假冒商标罪获刑被罚3万元

• 以深化改革推动监督效能提升

• 仪式象征与民族交融——对云南彝族宗枝节的田野考察

• 沂沭河底泥中污染物空间分布特征及评价

• 以深化科技体制改革增强自主创新能力

• 以实际行动、扎实业绩向建党百年献礼倡议书

• 医生为什么要多读书

• 以生活为中心,推动学生数学学习效益提升

• 以生态文明的中国智慧和大国担当 引领全球生物多样性保护

• 一水奔流叠嶂开，妙笔生花有蹊径——高考作文“有我之境”探究

• 一生只为一事来——记江西省宜春市社会保险事业管理局待遇审核科科长况维章

• 医师法草案:守护“新时代最可爱的人”

• 以社会需求为导向的生殖健康服务与管理人才培养探析

• 以深度融合智能网络辅助英语课程与教学的应用研究

• 以史为鉴 开创未来——学习贯彻党的十九届六中全会精神

• 以史为鉴 继往开来 走好新时代应急管理“赶考路”

• 医师法：法治引领推动新时代医师队伍高质量发展

• 以实践为指导的高校思想政治教育教学创新研究

• 以社会工作介入提升居民参与意识的行动研究——以C社区的介入为例

• 艺术生集训前生涯问题分析及辅导咨询策略

• 艺术与审美

• 以生物学科学史为素材的教学设计——以“肺炎链球菌体内外转化实验”(第1课时)为例

• 益生菌发酵果蔬汁生物活性成分及功能特性研究进展

• 一生缘

• 艺术教育与英语教学融合实践

• 以数字化转型推动山东档案事业高质量发展

• 以双重预防机制为核心的企业安全管理思路

• 益生菌对高温环境下肉兔生长性能、胴体性状及血液指标的影响

• 胰十二指肠切除术后引流管护理与术后胰瘘预防的研究进展

• 一石一画，配套展陈，情境空间，传承有序

• 以生物质为原料的未来绿色氢能

• 艺术类考生模拟志愿填报表

• 艺术电商转型：新艺术电商发展研究

• 以善得人心，以爱筑家国

• 艺术、石头与爱情

• 艺术微信公众号开通 助力音乐文化传播

• 沂沭泗河“2020.8.14”暴雨洪水及调度分析

• 以实验为主线的初中物理复习策略研究

• 医师美德：可能、德目及其他

• 以摄影关照世界——中国艺术摄影学会与北京国际摄影周

• 以生为本 主线统领——以“全等三角形”复习课为例

• 亦师亦友 倍道而进

• 一手抓责任落实 一手抓能力提升——贵州省开展“定向体检会诊”式安全检查实践

• 以数字化思维推进经营管理模式转型

• 仪式感里寻“年味”

• 以生为本，以师为源

• 胰肾联合移植术后肠道吻合口漏1例报告

• 以数字化转型推动中小企业高质量发展

• 以试题命制提升教学质量

• 胰十二指肠切除术后应用快速康复护理模式的效果

• 益生菌、维生素B2联合蓝光治疗新生儿高胆红素血症的临床疗效分析

• 以生鱼料撬动市场！湛江珊瑚在粤西淡水料市场要发力了

• 以水为脉 共同栖居——以滁州市龙蟠河公园三期景观设计为例

• 以审美视角探析傣族舞蹈的文化内涵

• 遗失的玉片

• 以实践探索非遗教育与学科建设之路——从中国非遗传承人群研修研习培训计划说起

• 以声之形 抒梦之情——记江苏省苏州高新区实验初级中学“声之形”社团

• 一水一“世界”

• 艺术视角下观察生活与戏剧影视表演的关系及应用研究

• 艺术文旅缘何“点石成金”

• 艺术职业院校“思政课”实践教学研究

• 艺术设计工作室的双重任务：协同与实战

• 以史为鉴 开创未来 努力为党和人民争取更大光荣

• 艺术类高校展演中普契尼小型歌剧体裁的审美研究

• 以社会心理学视角构建高职院校高效课堂的思考——以专业课程机械基础为例

• 沂水县桃冻害发生现状及防治措施

• 益生菌是万能的吗

• 疑神疑鬼

• 艺术院校研究生管理工作人员能力提升研究

• 以生为本理念下小学数学教学的实践策略

• 艺术追求 永不止息——第30届中国戏剧梅花奖得主杨升娟印象

• 一双跑步鞋

• 以数学史名题为载体的中考试题特征分析——以2017～2020年浙江省中考卷为例

• 艺术性陈设空间 提升幼儿区域活动有效性

• 益肾清利活血汤对慢性肾小球肾炎患者肾功能和炎性因子的调节作用

• 一身荣誉的马宏伟，还是最喜欢搞科研

• 艺术是由内而外的积淀

• 以伤明爱,不可取

• 艺术介入社会——第四届今日文献展：缝合（重庆当代美术馆巡展）

• 以实例浅谈设计阶段的造价控制

• 艺术与哲学是相互要求的

• 艺术乡建的反思及设计介入乡村产业振兴的进路

• 以社区为细胞的城市高质量发展之路——从社区空间设计到空间治理的嬗变

• 一生与书相伴——杨尚昆的读书故事

• 意式柠檬雪藏蛋糕

• 胰十二指肠切除术后发生延迟性消化道出血的危险因素分析题录

• 以身作则，走向卓越

• 艺术歌曲中声乐演唱与钢琴伴奏的关系分析

• 艺术院校深化现代舞课程改革的重要性探析

• 以首善标准推动生活垃圾分类形成“北京实践”

• 益肾补骨汤联合PKP治疗骨质疏松性胸腰椎压缩骨折的临床效果及VAS评分分析

• 艺术教育的美育本位探究

• 以审判为中心的诉讼制度改革下公诉工作的应对

• 艺术设计教学中情境互动式教学方法的运用研究

• 以深化改革之力 激活高质量发展“一池春水”

• 益生菌制剂治疗抗生素相关性腹泻的效果观察

• 艺术是在孤寂中酿成的——怀念黾翁王学仲先生

• 艺术院校英语教学中SPOC模式的运用

• 以生为本 推陈出新——对人教版英语七年级下册Unit2 Section A 1a-1c的教学反思

• 医师-药师联合门诊对抑郁症患者服药依从的作用

• 意识搭台，方法唱戏——高中体育课德育实施案例研究

• 以社为家 永葆初心 记荣县农信联社三农七支部书记吴英

• 艺术实践在高职音乐教育中的重要性探析

• 艺术专业大学生职业生涯规划课体验研究——基于教育现象学的视野

• 一树一人一世界——青榨槭植物标本的告白

• 艺术类高校招生舆情的引导策略研究

• 艺术档案的保护与管理

• 艺术作为观念、技艺、材料的游戏——罗实、张松涛、曹丹作品简论

• 益生菌与水产动物肠道健康

• 以实名制促进机构编制档案信息化管理的切实有效措施

• 以书为伴

• 一生半在春游中——怀念老馆长张伯驹先生

• 艺术视角下潜台词在影视表演中的应用分析

• 以史润心感悟思想伟力

• 一树二枝皆吐秀——读李先志综合文集《至智斋》

• 以生命活动为思维主线，引领深度学习——以“人体内物质的运输——血液循环”复习课为例

• 艺术类学生英语教学探究之“学科内容带入法”

• 以实践能力为导向的人才培养方案修订——以广州城市理工学院珠宝学院为例

• 艺术类院校思想政治理论课实践教学实效性初探

• 益生菌辅助早期肠内营养对脓毒症患者脱机及血清炎性因子的影响

• 益肾温胆汤辅助舍曲林治疗老年女性抑郁障碍的应用

• 艺术素养对提高高等职业院校毕业生就业竞争力的作用研究——以广西演艺职业学院经济管理学院为例

• 艺术融合 生涯浸润——“大美育”视角下高中生涯教育特色课程创建

• 艺术设计推动文化创意产业发展的思考

• 以实战需求为目标的项目式军事英语教学模式研究

• 艺术作品中的“真理祖国”

• 以实验教学助力教育优质均衡发展——以益阳市实验教学管理工作为例

• 一生中，重要时刻的陪伴

• 以赏石文化带动乡村振兴新路子——访中国观赏石协会第三届理事会理事、驻江英村第一书记陈远兴

• 以史为鉴 接续奋斗 汇聚推动企业高质量发展的磅礴力量

• 艺术院校科研人员艺术素养提升研究

• 艺术学课程思政建设中的问题、思维、原则与方法——基于教育部课程思政示范课的实践

• 以生为本，有效实施生活数学教学策略——以部编版教材二年级下《得数是2的加法》为例

• 意识与秩序——与电贝司表现形式相关的两点思考

• 艺术类研究生招生考试试题库建设的探索与反思——以广西艺术学院为例

• 艺术类研究生心理健康困境分析及应对管理措施研究

• 艺术疗愈对个体以及社会群体产生的影响

• 以生态环境高水平保护助推江西高质量跨越式发展

• 艺术档案——新时代书法家陈安详

• 以史为鉴 砥砺前行——陶行知“教学做合一”理念有感

• 艺术档案——新时代书法家付后文

• 艺术档案——新时代书画家武民安

• 以史为鉴知兴替——评张鸿福近代系列历史小说

• 益生菌联合四联疗法对糜烂性胃炎Hp阳性患者的临床研究

• 益生菌联合康复新液治疗活动期轻中度溃疡性结肠炎的效果分析

• 益生菌在防治儿童特应性皮炎中的应用探究

• 艺术考古学学科综论

• 益肾通淋汤辅助治疗良性前列腺增生症术后膀胱过度活动症效果观察

• 艺术院校心理健康教育的反思与策略探讨

• 艺术之“潮”

• 艺术点亮城市之光——论光艺术介入城市空间

• 艺术媒体人的“圆桌会议”

• 艺术实践 设计创新——人美版五年级下册《我的书包》教学案例

• 亦师亦友山水间——我和锡良老师的写生情缘

• 艺术类人才核心素养培育的教学策略研究思路探析

• 艺术设计类卓越工匠人才评价体系研究

• 艺术诸功能假说的生成与误区——现代西方艺术观念再反思

• 一生光明正大 从不为己诉曲——徐向前元帅风范纪事

• 艺术院校思政选修课程改革与实践探究

• 艺术创想在工艺美术设计中的应用研究

• 艺术民俗学课程教学研究

• 艺术的哲学思考

• 以实干担当使命 用奉献铸就丰碑

• 以史为鉴迈进新征程 书写组织工作新篇章

• 以生为本视角下小学语文童话阅读教学对策

• 以史为鉴凝聚担当强军重任的时代伟力

• 意识流在刺绣艺术中的应用表现

• 艺术照明发展对城市光环境形态的影响

• 艺术照明的理论与实践

• 以商招商：贵州卡布国际引来6家供应商入驻园区

• 艺术创作的精神性研究

• 益肾补骨汤辅助治疗老年骨质疏松性胸腰椎压缩性骨折的价值分析

• 以实践担当诠释对党忠诚

• 艺术之夏·多彩航中

• 一瞬间的凝眸

• 艺术档案——新时代书画家李叔平

• 一山飞峙太湖边

• 艺术体操运动员技术转型成为爵士啦啦操运动员的研究

• 艺术歌曲《乡音乡情》的音乐元素及其演唱技法分析

• 艺术景观中雕塑设计的关键探讨

• 以双肺弥漫病变为特征的多中心Castleman病一例题录

• 艺术类高职院校继续教育创新发展模式探究

• 一生为圆一个梦

• 艺术院校环境设计专业线上教学模式的研究与实践

• 一首生活的小曲

• 益生菌对禽消化道疾病防治作用研究进展

• 以实践导学，开展高中通用技术课堂教学

• 艺术之心经久不衰——浅谈美国话剧《红色》

• 以史为镜 不断提高政治“三力”

• 以数字化与信息化手段支撑“全能型”供电所建设

• 以史为鉴 开创未来 加快建设交通强国 奋力当好开路先锋

• 一首歌的力量

• 艺术陶瓷鉴证溯源标准体系现状及发展概述

• 艺术源于生活

• 艺术长青树 明天更美好

• 艺术类大学生思想政治理论课教学实效性提升初探

• 以石材绿色矿山建设为契机 努力开创行业工作新局面——中国石材协会矿山资源委员会2019～2020年工作回顾

• 艺术设计课程过程性考核的学习效果研究

• 一师阿拉尔市总工会“金秋助学”暖人心

• 艺术教育课程体系设置的创新模式分析

• 艺术设计专业实践教学模式优化研究

• 艺术专业插画课程教学改革研究

• 一生一世，越人越歌 众忆著名越剧表演艺术家王文娟

• 艺术融合出建树 德艺双馨攀巅峰——蓝天野先生艺术生涯的几点启示

• 艺术创想在工艺美术设计中的运用

• 以税负风险防范为导向的企业纳税筹划路径研究

• 以书为伴 善思笃行——体悟习近平总书记七年知青岁月的读书精神及方法

• 以数字化提升高校档案馆基础业务水平

• 艺术教育视域下高职高专大学生思想政治教育研究

• 伊始

• 一声梧叶，一点书香——复旦经世书局

• 艺术与功能的融合，剧院声学设计浅析

• 艺术类高等教育办公室工作初探

• 益生菌在养蜂业上应用现状及展望

• 艺术设计中理论课程的研究——以设计美学课程为例

• 以深度融合提升新时代党建工作质量

• 艺术党课让党史学习教育“有声有色”

• 以实干赢成效，以初心换民心——“时代楷模”毛相林、黄诗燕素材多维解读

• 异兽

• 以师德为核心的幼专语文课程思政教学内容探讨

• 艺术的实验性与实验艺术教学研究——2020中国美协实验艺术委员会年会暨实验艺术教学专题论坛

• 一师阿拉尔市总工会精准帮扶职工群众创业就业

• 意识形态话语权的内涵及其建构

• 艺术类大学生专业与德育功能兼容的创新研究

• 一双潮鞋引发的冲突

• 以实现共同富裕为目标探索合理的收入分配制度——建党百年收入分配理论演进与实践轨迹

• 艺术无涯 历史常新

• 艺术“破圈”之思——中国歌剧舞剧院《舞上春》云演播项目深度剖析

• 以史润心 培根铸魂 传承好党的诞生地和初心始发地的红色基因

• 艺术设计专业创新型人才培养及构建对策

• 以深化三项制度改革促进人才强企

• 以市场化转型为导向的区县级城投企业改革的思考

• 以生为本的地方高校教育质量评价分析

• 艺术院校参与社会服务反哺人才培养的机制与效果——以北京舞蹈学院为例

• 艺术疗法在大学生心理健康指导中的运用

• 艺术院校对基础音乐教育辐射的探究

• 艺术职业教育现代师徒制培养模式的探索与研究——以艺术设计专业为例

• 一树、方寸，重逢中的眷村 评专属版《宝岛一村》

• 艺术类大学生社会主义核心价值观培育探究——基于校园活动视角

• 艺术类专业声乐课程思政教学改革策略

• 以实际行动践行忠诚与担当

• 亦师亦友，值得珍藏

• 以水为氢源的电催化转移储氢（英文）

• 以数字技术应用促进我国经济高质量发展研究

• 亦师亦友，一路同行

• 以诗为史述平生——杜甫人生的四个时期

• 以实习实训基地为基础培养中职学生综合职业能力

• 艺术批封传递炽热乡情

• 艺术类本科专业跨文化交际英语教学模式研究——以内蒙古艺术学院为例

• 艺术大众化和商品化进程中的艺术独立

• 艺术茶具·诗意生活——2020首届“百狮杯”全国惠明茶禅器具原创大赛在上海揭晓

• 益生菌制剂在塔额垦区肉牛场应用效果

• 艺术设计介入城市公共空间的探究——以重庆市渝中区铁板巷街道光艺术设计为例

• 以数字高程模型计算流域面积的精度分析——以合肥为例

• 艺术类院校法治宣传教育工作的理论思考与实践探索

• 以生为本 发展素养——以“圆周角”的教学片段为例

• 一师阿拉尔市开展“安康杯”竞赛活动

• 一师阿拉尔市举办职工健身徒步活动

• 艺术类高校视野下达斡尔族原生民歌的传承发展与保护

• 一师阿拉尔市举办“劳动创造幸福”劳模宣讲报告会

• 一师医院医共体“岗位练兵·技能竞赛”培训 提升救治能力

• 一师阿拉尔市总工会知识讲座关爱女工·关注健康

• 益生菌在现代水产养殖中的应用研究与展望

• 艺术类图书出版的数字化转型研究

• 以生命的本真接近教育的本质

• 益生菌在饲料中的应用技术

• 以生态文明理念促进贵州乡村旅游提质增效策略

• 以深度教研促进学生真实学习的发生

• 以数据探秘土族盘绣的技艺传承

• 以数据化手段管理初中物理实验室

• 以史为鉴 继往开来——论新闻工作者学习沂蒙精神的重要意义

• 艺术类课程中思政教学改革与实践探索——以“人机工程学”课程为例

• 以生为本 让数学有温度——教学做合一小学数学课堂实践

• 艺术中的“自我与凝视”——以蒙克《生命之舞》为例

• 艺术设计专业线上教学问题及对策分析

• 艺术类院校舞蹈基本功课堂教学的创新教育策略分析

• 艺术类志愿填报注意事项

• 以生为本打造初中语文高效课堂

• 以时政素材为情境载体的道德与法治中考命题

• 以书助学 用心启智

• 以双向互动为视角的幼小衔接问题探讨

• 艺术教育视野下的大学美术鉴赏教学与改革探索

• 以水上运输为核心，以航运金融和航运服务为依托——山东海运构建“一体两翼”发展格局

• 一声鸟鸣挑起了完整的世界——读华海生态随笔《一声鸟鸣》

• 益肾壮骨汤联合三步推拿点穴法对肾阳虚型膝关节骨性关节炎患者中医症候积分、关节僵直指数及HAQ评分的影响

• 医生博主的叙事类型研究——以今日头条为例

• 艺术选择了“我们”

• 艺术的本质

• 以示范廊带建设为引领 带动乡村实现全面振兴

• 以师之“钝感”启生之“敏感”——以《芦花鞋》教学为例

• 意识连接世界——物联网入口之脑机接口

• 以审辩式教学为学导方式的深度学习——以浙教版“全等三角形”的教学为例

• 沂水国家湿地公园科普宣教体系建设探索

• 艺术品鉴,2021年征订中…

• 艺术最有价值的部分是什么？

• 藝術星級會

• 以深化经营管理为抓手，有效实现上市公司降本增效

• 以数字教材为基础构建信息化教育资源体系——以高中通用技术教材为例

• 艺术品收藏与拍卖对中国画认识的积极作用——以《十面灵璧图卷》为例

• 以食育课程为学生美好生活奠基

• 以数学问题引领学科核心素养培养——基于小学数学学科核心素养的“问题导向”教学模式应用对策

• 以诗之名传递朴素之美——露易丝·格丽克

• 以少年之名 追逐梦想

• 意识形态新理论：基于党百年理论和实践成就的理论探索新发现

• 艺术观察方法的冲突与调和——浅析科学观、宇宙观观察方法的差异与融合

• 以生为本，构建高效复习课堂

• 伊士曼推出可持续发展宏伟计划，积极应对全球挑战

• 艺术管理视域下演出市场的观众拓展策略研究

• 以身作则，是给孩子最好的礼物

• 以生为本，从“教会”走向“学会”——“公顷的认识”教学实践与思考

• 以数字化建设促进图书馆事业发展

• 艺术接受的三个维度

• 以生为本 因材施教——浅析小学美术作业评价的有效性

• 艺术类室内设计专业学生设计素养培养问题及对策

• 以生态建设为主的林业发展战略分析

• 艺术高职院校双师型音乐教师培养机制探究

• 艺术通感：高年段古诗词教学的“扶梯”

• 以史为鉴 可知兴替

• 艺术设计中的创意思维与方法研究

• 以数据为依据的幼儿个性化学期评语初探

• 艺术银行：中国社会生产力的新力军

• 艺术、罗曼司与视觉消费——浅谈《上海画报》（1925—1933）的摄影作品

• 艺术类高校学生个性特点与教育管理对策

• 艺术·民俗·传承 揭阳龙砂乡“竖灯杆升彩凤”习俗

• 伊书华 农旅融合打造乡村振兴“绿色引擎”

• 艺术作品的“心、物”二象性

• 以生活为源的小学综合实践活动的开展

• 艺术、民俗与文化的在地传播：民国成都“十王故事”灯影景片研究

• 仪式，激发班干部群体活力

• 以史为鉴 开创未来 百年奋斗 再启新程

• 以生为本,做有人文温度的德育工作 读《做有温度的德育》有感

• 艺术生英语学习困难的原因及对策分析

• 一生春秋苍石中——吴昌硕纪念馆馆藏作品解析

• 以史为鉴：新时代美术院校发展探析

• 艺术类志愿填报的启示与思考

• 艺术评论的语境

• 艺术史与思想史视域里的“重写音乐史”——读冯长春主编《“重写音乐史”争鸣集》

• 艺术家：应该成为“生活家”加哲学家

• 艺术关注度

• 以生为本理念下的班级管理工作策略

• 以生为本，心育课呼唤真实的“心理味儿”

• 艺术家的技能与修养结构

• 艺术创作中的抄袭

• 艺术的魅力——电影《山水情》观后感

• 艺术设计学院大学英语学分制改革初探

• 艺术教育中的freestyle——以中学生即兴剧教学中“道具联想”的策略研究为例

• 以生活教育理念为指导，实现体育教学生活化

• 仪式的空间变化与功能——坳瑶村落“祈宁圣会”的田野调查

• 以史为鉴可以知兴替

• 以史为鉴 深学实做

• 艺术教学中的思政魅力——以中国古典舞女班徒手身韵课程为例

• 以数据化、标准化推动宣传思想文化管理体系建设

• 以生活为源 语文方得始终

• 一身绝技的砌筑工——记全国劳动模范于长海

• 艺术的大众化趋势

• 益肾健骨丸联合阿仑磷酸钠对肾虚血瘀型骨质疏松症患者的临床疗效

• 轶事记录法在幼儿行为观察评价中的运用

• 以史为鉴、开创未来，继续推进马克思主义中国化

• 以史为鉴发扬自我革命精神

• 艺术陶瓷装饰的表现手法分析

• 艺术家要咬定“空话”不放松

• 艺术为人民——刘文西艺术大展在中国国家博物馆展出

• 艺术助力乡村文旅产业振兴——文化创意设计方法探索

• 艺术设计符号学在环境艺术中的运用研究

• 艺术类高职学生创新精神调查——以湖南工艺美术职业学院为例

• 医生张定宇 武汉的犟脾气

• 医生母子 抗疫永生难忘

• 意识流影视中形式主义风格的运用

• 艺术创新的巨大力量——从2021年总台春晚舞蹈节目的艺术突破说起

• 艺术化:乡村发展的未来

• 艺术接受的娱乐效应探析

• 以数据驱动生产

• 以市场需求为导向，持续创新

• 以实验为载体培养学科素养的高中化学教学实践

• 医生防疫备勤过程中在家中猝死是否视同工伤

• 以设计驱动企业数字化协同创新

• 以书品论韵的层次化特征

• 以书为师

• 艺术本无价——《艺术市场》创刊15周年精选

• 以实例为导，探寻议论文主体语段写作的“谋篇布局”

• 以生为本：合作学习在小学体育教学中的应用

• 以深度学习为基，构建高效课堂之厦——基于深度学习的小学语文高效课堂构建

• 以数字化、智能化、可视化为中心,打造智慧交通运维新标杆

• 益肾健脾针刺法辅助文拉法辛治疗产后抑郁症的疗效观察及对瘦素、孤啡肽水平的影响

• 一生潜心真菌学

• 衣食可人，又是一年魔都春

• 以生活化模式增强初中信息技术教学成效

• 一束光

• 以生为本，提高数学课堂效益

• 艺术类高校音乐专业大学英语教学内容浅析

• 艺术类院校雅思英语教学的探究与实践

• 艺术学校民族民间舞蹈“风格性”教学探究

• 以实践为钥，打开真理的宝藏——浅谈小学综合实践课程的开展意义

• 艺术设计的跨学科融合教育探究

• 艺术学门类研究生培养的五项目标——以艺术规律为中心的探讨

• 意识形态影响下的舞蹈艺术呈现——以现代芭蕾舞剧《卡门》为例

• 一双粉色的舞鞋

• 艺术学理论类国家一流本科专业建设点名录

• 艺术家的“眼与心”：视觉抵达与精神穿越

• 益生菌发酵果蔬对人体健康的影响及其产业化发展趋势OA

• 以设计为主导的EPC工程成本控制方法探究

• 一声哨响，吹出乡村治理良方——北京平谷区探索“街乡吹哨、部门报到”工作机制

• 以时间为线索简述党的建设史——纪念中国共产党成立100周年

• 艺术该不该流行？

• 以实际行动弘扬伟大建党精神

• 艺术人人可享，安迪·沃霍尔的波普图像

• 以生态建设推动乡村振兴的五莲模式

• 艺术家张峰及其蒲剧

• 以数学绘本推动小学数学教学的发展和提升

• 一生要读几多书——读书三题

• 以生定教，精准扶“贫”——“亮眼控肥”背景下对中小学体育弱势群体的教学探究

• 以身体之钥破解形式密码——解读陶身体舞作《9》

• 沂水县保护性耕作技术推广成效显著

• 意识的片段——浅谈荣格的《人、艺术与文学中的精神》

• 以深圳速度奔向中国舞蹈艺术创新之新高度——兼论评奖机制改革下的第十二届中国舞蹈“荷花奖”当代舞、现代舞评奖

• 伊士曼 可持续材料助力打造生态友好的iPhone 12保护壳

• 艺术类院校学生骨干在高校美育工作中的作用分析

• 艺术院校化妆造型教学目标的探索

• 艺术轻骑兵——版画中的王麦杆

• 艺术的风格：找到你自己

• 艺术创作就是学术研究

• 以生为本的小学科学教学

• 以生为本 创建农村小学英语高效课堂

• 以声传情

• 以水墨呈现内在身分和文化态度——再读甘肃戏剧人物画家左和平的作品

• 艺术当中的古典神话情结

• 以生为本，层层辨析中明确概念的本质内涵——关于“四边形”的教学改进历程

• 以实验法为核心抓手的初中化学教学模式革新

• 以深度思维助力小学英语单词教学

• 蚁狮的陷阱

• 以生为本背景下普通高中英语课程校本教研活动策略研究

• 益生素对青海藏香猪生产性能、血清免疫球蛋白和粪便微生物的影响

• 以生态环保促乡村振兴——以四川省的探索和实践为例

• 以书为本 阅品书香——公共图书馆阅读推广管理

• 艺术创意助力文旅产业融合发展路径探究——以大同开源一号文创园为例

• 艺术博物馆是关乎知识还是关乎情感？

• 艺术鉴赏对高职学前教育专业学生的审美提升

• 艺术是“有意味的形式”吗?

• 一首秋天的童话诗——三上《铺满金色巴掌的水泥道》文本解读

• 以数理思维看待疫情与时代

• 以数字赋能乡村全面振兴——2021数字乡村论坛在郑州召开

• 艺术中的时代烙印

• 艺术家的双重身份——浅析巴尔蒂斯油画创作中的舞台感

• 艺术想象在舞蹈作品创作中的呈现与运用分析

• 艺术创作的当下状态透析——以绘画创作为例

• 以书法学科建设提振文化自信

• 以深度学习为导向的小学数学结构化教学探究

• 以生为本理念在小学语文教学中的运用

• 艺术衍生品：全球艺术收藏新贵

• 以始为终 坚守承诺——浅谈印刷测试和特性化过程

• 以十九届五中全会精神引领民营经济高质量发展——以辽宁丹东为例

• 一生只长两片叶子的百岁兰

• 一双旧鞋奇遇记

• 艺术家应有的人生态度

• 艺术作品永远需要思想来支撑

• 艺术类高校教育培养成本核算办法及实证研究

• 以生态保护引领美丽乡村建设——山西晋中市榆次区后沟村的实践探索

• 艺术科技融合下沉浸式艺术接受范式

• 艺术歌曲《春思曲》风格特色及演唱技巧

• 以身试天的动物“功臣”

• 艺术教育课程实施策略研究

• 以史为鉴，开启百年大党新征程

• 艺术是一种生产劳动

• 以数字未来硬实力 创行业广告新魅力

• 仪式教育：高校思政课落实“八个统一”要求的着力点

• 艺术联考影响了中专教育?

• 艺术类高校创新团队管理研究

• 艺术类高校《歌曲写作》课程的特色化改革探索——以新疆艺术学院为例

• 艺术品

• 以数据促教学——极课大数据应用于教学的有效性探索

• 以生为本，让高中语文课堂亮起来

• 以数字化改革为牵引 走出社区矫正“智治之路”

• 疑哨

• 一生追求卓越与创新的时尚大师——皮尔·卡丹

• 以数字供应链金融推动制造业转型升级

• 藝術當代

• 意识前移，构建课堂绿色“生态”——以“10的认识”为例谈低段共生课堂建设

• 一生追逐，终是无果——浅谈李白之政治意识

• 艺术与科技的当代融合——新媒体艺术探索与研究

• 艺术歌曲《父亲的草原母亲的河》不同演唱版本的分析研究

• 艺术来源于生活——分析原创舞蹈《女儿绣》的编创手法

• 艺术与科技融合思维在高职美术教育中的运用

• 艺术中学教师队伍建设刍议——以西宁市艺术实验中学为例

• 艺术批评从业者的处境和路径

• 艺术礼品拍场观察

• 艺术陶瓷的创作特性研究

• 艺术人的都市“波西米亚”之战（英文）

• 艺术类高职院校管弦专业多元化教学模式的探索与实践

• 以生活引领成长——初中道德与法治课教学生活化实践研究

• 艺术交易“新纪元”

• 艺术的价值（上）

• 以数学实验优化小学数学教学设计的研究

• 艺术的观看视角——情感

• 艺术作品中的时间与空间

• 艺尚绽放 时代担当 第五届“雪莲杯”手编大赛初赛告捷

• 艺术概论家族中的曲艺奇葩——《中国曲艺艺术概论》读后

• 以生为本，浅谈小学语文教学中有效渗透心理健康教育的策略

• 以实验为载体促初中学生学科核心素养发展

• 以生为本，小学计算教学新思路

• 以史为鉴 赏壶自省——论紫砂壶“冠方”的造型设计和文化内涵

• 以生为本理念下初中数学教学开展

• 艺术与人工智能

• 艺术提问 让小学语文课堂实现师生互动

• 亦生亦友情

• 以生活为源，打造“真”作文

• 以生为本，素质教育——浅析在小学体育课堂中进行差异教学的策略

• 艺术歌曲《岁月悠悠》的艺术特征与演唱研究

• 艺术跨界 突破不止——对话黎星的一些感想

• 以诗解诗：培养学生用旧知学新知的能力

• 益生菌对非酒精性脂肪性肝病疗效的研究进展OA

• 以生态之笔绘就乡村美好画卷

• 以时机理论为框架的持续性护理对预防产后抑郁的作用研究

• 一生护林 无怨无悔

• 一生守稻田 一稻济天下

• 艺术类专业大学英语兴趣教学研究

• 艺术品鉴，2022年征订中...

• 以数字化转型助推河南现代化建设

• 以生活资源为基，小学“三二式”汉语拼音教学的实践

• 沂水县:打造乡村振兴人才新洼地

• 艺术如何存在和发展——我的艺术观自述

• 以史为鉴,难忘初心

• 艺术学理论学科的艺术教育和专业人才培养分析

• 一生的身份

• 以舒适的姿态转述生活的本真与澄澈——评韩东诗集《奇迹》

• 意识形态运行机制的时间解析——基于马克思恩格斯的思想

• 艺术歌曲《我住长江头》的演唱处理探析

• 以生为本,以学定教——《分数的初步认识》教学案例及评析

• 一首诗的背后

• 艺术人类学视角下桂南采茶戏现状及传承发展思路

• 以审美为核心的音乐教育改革

• 益生菌对矮牵牛花品质及生长发育的影响

• 以社会实践研修提升高职思政课教师的职业素养

• 一身戎装,无论“战场”

• 艺术作品中艺术风格的重要性——以油画《向日葵》，电影《海上钢琴师》为例

• 艺术院校“中国近现代史纲要”实践教学改革探析

• 艺术战疫的山西实践

• 益肾健脾泻浊中药对慢性肾脏病妊娠大鼠肾脏NLRP3/caspase-1/IL-1β信号通路及细胞焦亡的影响

• 艺术再长征 百幅油画绘红军食谱

• 以史为鉴 推动农广事业高质量发展

• 以史为鉴，经世致用——复旦大学经济学院经济史学科纪略

• 艺术类高职院校英语课堂中的课程思政初探

• 沂水县大樱桃套袋技术

• 以史为鉴 情感渗透——初中历史教学中的德育渗透策略

• 以数据诊断改进教学方式——仙游县区域义务教育质量监测结果应用实践研究

• 以实验为载体 提高初中化学课堂学生参与度的研究

• 以史为鉴：论晚明尚奇书风及其当代启示

• 以诗意情怀画牛

• 艺术创作的潜意识探析——以杜尚的《下楼梯的裸女》为例

• 艺术鉴宝类节目的品牌传播研究

• 艺术鉴赏与生活中的艺术

• 艺术性投放活动材料 提升幼儿区域游戏有效性

• 益肾养胎活血方联合地屈孕酮治疗先兆流产合并宫腔积血的临床研究

• 益肾安胎汤联合黄体酮对先兆流产孕妇血清HCG水平的影响

• 一手研究教,一手研究学

• 以时间为轴线,构写科幻故事

• 以生为本·注重创新——培养学生创新能力的有效方法

• 艺术教育与学前儿童审美心理结构的建构探析

• 仪式:让成长怦然心动

• 艺术设计思维在产品设计中的应用分析

• 以数字集成服务平台赋能乡村振兴

• 以深度实践为导向的中小学生涯教育探索——以上海市普陀区为例

• 艺术设计色彩中对情绪心理的运用研究

• 艺时讯坛

• 以史为鉴，科学思维培育的生物学教学路径

• 艺术的价值（下）

• 以生为本，开展小学数学课程改革

• 艺术乡建的东方哲学基础

• 艺术的秘密即生命的秘密——读平路《袒露的心》

• 以实验促真知——谈初中物理实验教学

• 以数字化改革为引领 带动宁波新一轮跨越发展

• 益生菌辅助治疗婴幼儿湿疹的临床分析

• 艺术家访谈：难以捉摸的历史

• 艺术实践类课程线上教学策略研究

• 艺术高职院校“双师型”音乐教师培养机制及策略研究

• 以胜任力为基础的人力资源管理模式分析

• 以生为本 创新探索——基于“大小课”“数学+”改革的学科融合型全过程课程体系建设实践探析

• 艺术家梁绍基与蚕（英文）

• 以社会主义核心价值观凝聚社会共识探析

• 艺术设计类专业课程思政教育的设计与实践——以《毕业设计制作》课程为例

• 艺术传播的内容及方法——以美术作品的先入为出发点

• 艺术乡建——丽江宝山石头城古村风韵创作

• 以生为本，让计算教学彰显活力

• 沂水：全面推进农机化 谱写乡村振兴新篇章

• 艺术歌曲“两地曲”的音乐分析及演唱处理

• 以生活之壤 滋养德育之根——谈初中语文课堂“价值观塑造”策略

• 以审促改 以审提效 不断深化审计护航经济发展

• 一生接受党和人民的检阅——记90岁抗战老兵邓斌

• 艺术龙门阵：作家、诗人笔下的书法生活

• 以生为本，开启深度阅读

• 以史为鉴 联通未来——中国联通高质量推进党史学习教育

• 以声传情 让情感教育在小学音乐课堂中开花

• 一沙一世界 一水一天堂——沙水游戏的价值

• 衣食住行在韩国

• 艺术领域区域活动开展促进幼儿创造力的策略

• 艺术的海洋,科创的盛宴

• 艺尚绽放 时代担当 第五届“雪莲杯”手编决赛圆满落幕

• 以生态文明为引领发展独具特色乡村旅游经济的路径探究

• 艺术生活 科技未来

• 益生菌发酵豆粕降解抗营养因子的研究进展

• 一生之敌 卢卡·东契奇&特雷·杨

• 异鼠李素抗UUO大鼠肾脏纤维化作用及机制

• 衣食住行中的茶文化与生态

• 艺术类高校服务地方非物质文化遗产产业发展的路径思考

• 以水泥企业设备管理为例谈中小企业设备管理

• 艺术社会学视域下的戏曲场域危机论析

• 艺术教育的教学现状与实施战略

• 艺术美与设计美

• 以实际行动体现党员第一身份和为党工作第一职责——记中国工商银行办公室第二党支部组织委员、办公室综合管理处处长 荆立晶

• 艺术与真实

• 艺术史研究中的阐释与过度阐释

• 艺术设计类课程建设与学校品牌活动相融合的教学改革研究与实践

• 以受众需求为导向的电视新闻编辑工作创新路径

• 以实验为履 向地球深部进军——记中国科学院广州地球化学研究所特任研究员王煜

• 艺术影院与青岛电影地标城市建设

• 一身诗意千寻瀑——《红楼梦》之林黛玉的“诗才”

• 艺术教育对学生审美培养的重要性

• 艺术类专业线上教学提高学生主观能动性对策探究

• 以实物教具发展高效体育课堂

• 一声“老师”,人间值得

• 艺术设计影视分镜头课程导入的探索与实践

• 益肾壮骨汤联合中药外敷+温针灸对阳虚寒凝型膝骨关节炎患者JKOM评分、血清MMP-3水平的影响

• 亦师亦友在班主任班级管理过程中的重要性及路径探究

• 以生为本视角下构建中职英语高效课堂的对策

• 以生态修复为基础的拉萨生态公园规划设计解析

• 以十四五规划和二〇三五年远景目标为指引，高质量推动“一带一路”建设

• 艺术性与实用性在生态园林景观植物配置方法中的应用

• 以数助形探究三角形内切圆与旁切圆——从一道试题的变式论起

• 伊士曼如何以技术引领服务变革？记伊士曼高性能膜亚太技术中心开幕庆典

• 以手艺之力,聚时代之光——国匠荣耀·第五届手工艺创新盛会求索记录

• 以史育人 德育共进——刍议高中历史教学中的德育渗透

• 艺术场域沿革初探

• 艺术设计教学中的延展──以版画为例

• 以试题为本做好初三数学考前复习

• 以税收手段促进社会力量参与社会救助工作的相关思考

• 艺术职业教育中数学教辅开发的初步探究——针对戏曲表演专业

• 艺术类高职院校三全育人实践研究

• 艺术类院校“英语+专业”双能力融合培养研究

• 艺术设计专业学生创作团队的组织与激励机制探索

• 艺术人类学视域下“非遗”手工艺的当代传承——以恩施土家织锦西兰卡普为例

• 以实际行动为物流运输行业持续“赋能” 专访上海巨春实业有限公司创始人兼CEO杨华东

• 艺术类院校学生心理健康教育现状及策略探讨

• 以生长替重复 促多元表征自然发生——以苏教版三年级上册“间隔排列”教材解读为例

• 艺术联动、空间重构与乡村振兴:艺术参与乡村建设的当代意义

• 艺术家的工作室,是什么样子?(上)

• 以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

• 艺术容器变革——数字媒体发展下的策展新思路

• 艺术创作不必按照常规

• 以生活为本，从理论认知到实践智慧略论

• 以生为本理念下高中学校有效管理探究

• 艺术道德功能的两种阐释——从先秦《乐记》到托尔斯泰《复活》

• 艺术的盛宴 全民的盛会 宁波市第八届市民文化艺术节启幕

• 以说悟理，助力思维发展

• 以数学实验为支点,促进有效学习

• 艺术教师为什么要创作作品

• 艺术的科技与科技的艺术——第六届广州当代艺术三年展主题展的分析视角

• 艺术博览会研究的新视角——网络理论研究的另一个面向

• 以生为本 宽严相济

• 艺术的阐释与艺术的终结——以电影《房间》为例

• 一上“快乐读书吧”《和大人一起读》整本书阅读教学实录

• 艺术形态学视野下传媒艺术建构的意义与问题

• 以树木为载体的科学游戏促进幼儿多元发展

• 以山西省为例清洁取暖财政支持机制探究

• 以深度学习为途径，促进学生思维发展

• 以时效求实效——主题班会的开设时机

• 亦师亦友，度人度己——20年班主任工作反思与感悟

• 以什么样的态度面向未来的语文教学

• 以生为本，设计有效课堂训练

• 一生心血为江苏——纪念韩培信同志诞辰100周年

• 以生为本：探索面向人人的课堂教学评价

• 艺术类高年级大学生英语学习策略跟踪研究

• 艺术管理思想应用探析

• 以诗为伴解相思

• 艺术生返乡创业融合高校艺术下乡举措助力乡村振兴

• 以生产性实训基地为依托的基础会计课程改革研究

• 以数字化倒逼改革——落实全省优化营商环境推进会要求系列评论之四

• 艺术的春天正向女性走来

• 意识形态话语与人性化的关怀——重读柔石的小说《为奴隶的母亲》

• 艺术无性别

• 艺术直通车、不停车场+墙绘、星梦停车棚——在上海陆家嘴缤纷社区计划中的艺术营造

• 艺术是生命体验的呈现

• 艺术抄袭：“黑红”出圈

• 艺术院校公共用房资源管理研究

• 以实际行动践行“把一切献给党”的王辅成

• 艺术动员：当社区成为作品——作为一种“硬微更新”“软微更新”和“再微更新”之间组合的方法论

• 艺术之魂在于“情”

• 以生为本，以学定教——小学数学课堂教学探析

• 以生为本，构建互动式初中数学课堂

• 一山一水一世界 一笔一卷一人生

• 以史为鉴 立德树人——基于学科德育的初中历史教学方法探究

• 以生为本，优化小学英语综合实践活动

• 艺术营销：概念的生成与范畴的扩展

• 艺术发展的跨界融合与空间重构

• 艺术管理专业的法学教育现状及成因分析——以艺术类院校为例

• 艺术史论教学三层次问题探微

• 易生《大熊猫百图唐卡长卷》

• 以生为本，创设有效课堂——从一节展示课中得出的几点体会

• 疑是家山一小丘

• 以生态推动翁源高质量发展

• 艺术温暖城市——越剧艺术生态建设的思考与实践

• 艺术表现的实质内容

• 以数字化应用推动干部人事档案管理转型提质

• 艺术教育视阈下中国画教学的美育价值

• 以生为本探究初中数学教学创新模式——以人教版初中数学教学为例

• 艺术作品展示陈设中的“冲突性”

• 一数科技1.8/3.1寸HUD演示

• 艺术类大学生心理健康之“修心”教育思考

• 艺术·柴窑——“松纳柴器”的溯游

• 艺术中专数学课分层教学法的应用研究

• 沂水：多措并举推进春季农业生产

• 艺术介入乡村的在地性研究

• 艺术教育与高校党建的融合——以辽宁科技大学主题艺术思政公开课为例

• 以书养德 以美育心――“‘仁’字的书写”案例分析

• 艺术歌曲《芦花》意境表达与风格鉴赏

• 艺术教育背景下的大学美术鉴赏教学

• 艺术设计专业色彩构成教学改革创新探索

• 艺术载体融于高校共青团思想引领工作的实践

• 艺术类教师线上教学策略思考

• 艺术作品何以承载时代精神——以艺术家袁文彬作品为例

• 艺术课程上云端的若干思考

• 艺术素养在职业院校美术教学中的培养策略

• 以史为鉴 积累数学活动经验——以“圆的面积”为例

• 以书为路 连通世界

• 以生态文明引领全球多边主义之路

• 以数学建模素养的培养促进高中生数学核心素养的发展

• 艺术人类学视角的壮族服饰图案研究

• 艺术家驻留项目对博物馆教育的影响研究

• 艺术点亮童心 艺术扮美生活——江苏省太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园

• 以生为本，提高小学数学课堂教学实效性

• 艺术品投资业务的会计核算

• 艺术的发生

• 以书为媒 助力成长——幼儿绘本阅读的教学策略

• 艺术作品中的多维叙事时空结构探究——以戏剧《牡丹亭》为例

• 艺术为人民而创作

• 意识流小说《到灯塔去》的叙事艺术解读

• 以生为本，找准契合点

• 以书法逻辑为中心的王羲之法帖断代例释（续）

• 艺术学的本真性和超越性——杨晓康绘画创作解析

• 一十六载铸重器 交叉学科谱华章——记中国科学院上海高等研究院上海光源研究员、博士生导师姜政

• 艺术史是什么？

• 以书为伴，做幸福的教师

• 艺术类高职院校音乐表演专业基本乐理与视唱练耳课程重构研究

• 艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学利用价值研究

• 以数字贫困消减助推城乡融合发展的实现策略

• 以双排键电子琴进行音乐教育的美育功能研究

• 艺术摄影技巧在舞台节目中的运用

• 以史为鉴贯穿中国传统史学的始终

• 一生磨一镜——人民艺术家郭兰英系列故事(三)

• 一生好入名山游——漫谈李白山水诗的特点及形成原因

• 益生菌对肉仔鸡的影响研究进展

• 艺术创作忠于本心

• 益生菌在水产养殖中的应用

• 艺术设计中的科学美与艺术美分析

• 艺术需要深度——读隋强水墨写意人物有感

• 艺术衍生品的营销策略研究

• 一生“跟着真理走”的张闻天

• 艺术院校硕士研究生思想政治理论课教学改革的思考

• 以赏识教育转变后进生

• 以实践创新能力立意的2021年高考数学题评析

• 艺术人文 相得益彰——林纾写李拔可自用墨盒考

• 以生为本善用课堂“生成”资源——《正比例的认识》网络课教学案例与反思

• 艺术类高校声乐教学存在的问题及对策研究

• 意式风范 纯粹隽永——玛莎拉蒂经典车型MEXICO亮相55周年

• 以生为本，高效作文——农村高中语文作文教学探究

• 以首善标准加强政治机关建设

• 以市场化为导向的媒体融合发展问题探讨

• 一生忠诚 百年芳华——记“七一勋章”获得者瞿独伊

• 益生菌饲料添加剂在畜禽中的应用

• 以史为镜 观疫情与人类文明

• 艺术杰作中的六个怪诞细节

• 益生菌有益健康，活性是关键

• 以生命为起点，构建灵性语文课堂

• 艺术的生命在于创新——谈德化窑白瓷和青花瓷

• 益生菌市场引各大乳企入局

• 以史为鉴 聚焦党史主业 走好新时代赶考路

• 艺术品市场品牌化发展的路径研究

• 艺术中考背景下的小学音乐教学改进策略研究

• 蚁狮的大餐

• 以生为本:从一路纵队到一列横队

• 益寿延年话茯苓

• 以深学促实干 以真情办实事——中国农业发展银行扎实推进党史学习教育

• 以数字经济改造现代丝路寒旱农业产业化服务体系研究——以甘肃省民乐县为例

• 一首哀而不伤的生命挽歌——读阿来长篇小说《云中记》有感

• 以深层理解为基，提升读后续写能力——以2020年新高考全国Ⅰ卷读后续写为例

• 艺术院校大学英语试题库建设的实践——以广西艺术学院为例

• 以生为本，打造自主学习型小学语文阅读课堂

• 艺术设计类大学生职业发展能力提升路径研究

• 以识字为基本技能,以儒家思想为核心道德观的中国古代蒙学

• 艺术疗愈在教学中的实践——以职业本科环境艺术专业基础课《色彩》教学为例

• 艺术类中等职业学校声乐专业教学模式探索

• 以时代舞步讲好中国故事

• 艺术人类学视角下贺州瑶族服饰“图像艺术”研究

• 以生为本理念下的初中体育教学策略

• 以生为本，提升阅读教学质量

• 以史为鉴，面向未来：学校教育史馆课程校本化研究

• 以深度阅读提升学生语用能力的三个视角——兼谈统编版语文五年级下册古典名著单元的教学

• 以生本理念为引导构建小学语文高效课堂

• 艺术设计专业“三创一改”人才培养模式探微

• 以实例为引，带动学生实践能力提升《数字电子技术》课程教学创新探索

• 艺术介入空间、时间与建筑 让·努维尔和浦东美术馆

• 艺术教育在幼儿科技教育活动中的渗透

• 以示范美丽学校为载体追求工会管理新境界

• 以实现学科育人为目标，建构单元主题意义的高职英语教学实践模式

• 艺术为人民——刘文西艺术大展学术研讨会纪实

• 艺术为人民——刘文西艺术大展开幕式嘉宾致辞

• 益生菌植物乳杆菌G1-28复合冻干发酵剂制备及保藏条件研究

• 艺术家潘德海的玉米人（英文）

• 以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性思考

• 艺术测评指向下的小学音乐课教学策略

• 艺术珠宝 营造逛展仪式感

• 以社区治理撬动平安创建

• 艺术院校民族传统体育教育中人文素质教育的研究

• 艺术设计视角下的绍兴古城雕塑探寻

• 艺术的隐喻者——安塞姆·基弗

• 艺术欣赏课在少儿美术教育中的重要作用

• 以数据为核心，构建新型数字信任体系

• 以诗作画题材的意境传达探究——以齐白石《蛙声十里出山泉》为例

• 艺术院校提高声乐专业学生演唱水平的策略分析

• 艺术设计基础课程的混合式教学改革研究

• 以数字农业推进乡村振兴高质量发展

• 艺术无边界：基于跨界思维的音乐课程设计

• 以诗言表，感知诗意境界——统编教材六年级下册《石灰吟》教学例谈

• 以数学日记培养学生的反思能力

• 以生活为源的小学综合实践活动

• 以谁为轴,谁就是高

• 艺术与科技的跨学科语境与实践

• 艺术类课程在线教学模式及发展路径

• 藝術园地

• 以数学问题引领学科核心素养培养——基于小学数学学科核心素养的“问题导向”教学模式实践研究

• 以生本理念为引导 构建小学语文阅读高效课堂

• 艺术“去中心化”语境下美术馆的空间转向研究

• 艺术学“升门类”回顾和当前的任务

• 艺术学理论的学科位置和功能

• 益肾通络方治疗肾虚络阻型特发性死精子不育症疗效观察

• 艺术学理论学科的文献学问题

• 艺术与人格的时代穿透力——“再芬黄梅”品牌建设与管理研究

• 艺术学理论学科的学科性质

• 以数智化为抓手，缔结区域合作纽带 2021中国服装区域合作发展论坛暨“数智化转型”万里行高峰论坛（河北）召开

• 艺术是真理之自行置入作品

• 艺术史视域下的电影变革：理论与内容的创新探索

• 艺术硕士（声乐方向）学位音乐会曲目选择研究

• 一树繁华动四明

• 以数字媒体实现职业教育包容性的德国路径探析——基于“包容性数字职业教育行动”的解读

• 翼身融合飞机在风场中的建模与Simulink仿真

• 艺术创作中艺术实践的运用

• 艺术发挥功效时的社会性特征

• 艺术歌曲《想亲娘》演唱技巧浅谈

• 以书法教育促学生自主学习能力提升

• 以数学文化为核 建构“生命学境”——“数学文化节”活动课程的开发策略

• 艺术人类学境遇下的当代民族美术创作思考

• 以上海科技创新管理人才为例看基于胜任力的人才测评

• 仪式与动员：五三惨案纪念的历史考察(1928-1931)

• 以审判为中心背景下的刑事辩护突出问题研究

• 艺术活动中游戏化教学研究

• 以生活化材料为载体的幼儿体育活动初探

• 以深度教学成就儿童道德的深度学习

• 以实干开创“十四五”新局面

• 以数字普惠精准支持小微企业发展

• 以数字化转型为动力 打造网点转型新格局

• 艺术并非遥不可及,它就在我们身边

• 以生为本理念下构建小学灵动数学课堂的路径探究

• 以诗歌激活《〈史记〉选读》的教学策略研究

• 以审判为中心背景下的刑事辩护突出问题研究

• 以实践为基础的高中历史学科核心素养体系探析

• 艺术熏陶，绽放乡村自然之美

• 以生为本 以思促教——基于中低年级学生课堂表现的教学反思与改进

• 以生成课程“好玩的泡泡”为例浅谈如何支持小班幼儿深度学习

• 艺术金融，于曲折中前行——专访中国艺术经济研究院院长西沐

• 艺术金融 一场财富美学盛宴

• 以水墨画活动激活幼儿艺术灵性

• 艺术教育，向着更完整的教育发展——水墨画活动的实践探索

• 艺术博物馆展示空间的设计分析

• 艺术活动：线条的旅行

• 艺术活动：小鱼的梦

• 艺术活动：毛茸茸的小兔子

• 沂水县生姜产业发展与思考

• 以生为本打造初中历史高效课堂的策略探讨

• 沂水县中药材种植产业现状及对策建议

• 以史为镜 参透核心概念——以“用数对确定位置”为例

• 艺术玻璃传人李光华：中国最好的水晶工艺品就在大连

• 依水而生 顺势而上 打造现代生态校园——南宁市位子渌小学生态校园建设的思考与实践

• 亦师亦生亦友 感动感恩感佩——读《教育的100种可能》

• 一树花开一树暖 法援路上绽芳华

• 艺术活动：捕鱼来了

• 艺术的目的与审美自由——评京剧《血沃冰花》

• 艺术创作不能忽略常识——《日常生活的常识》导读

• 艺术活动：漂亮的纸巾花

• 艺术化管理班级 让师生心灵同频共振

• 艺术考级：膨胀的市场与真实的诉求

• 一诗留名的金昌绪

• 艺术教育，挖掘学生无限可能——访斯玛特教育集团创始人武志

• 艺术教育，从理想到现实还有多远

• 仪式感营销：品牌催眠出的精神彼岸

• 一事精致 便能动人——记中国石油新疆油田公司吉庆油田作业区中控女子班班长周艺

• 一声“妈”，百般“爱”——记广东佛山石油佛平路加油站站长刘水娇

• 以生态文明教育推动学生全面发展——深圳市光明区凤凰学校生态文明教育纪实

• 一生的旅行（英文）

• 以数字贸易引领贸易创新发展

• 艺术素质测评背景下中小学音乐课堂教学实践

• 以史为鉴 守正创新 加快推动广播电视和网络视听高质量发展

• 异时空考场

• 一树梨花一树诗

• 以生态式教育培养完整的人

• 艺术工作坊模式下学生职业能力培养的研究

• 艺术哲学视野下语文课堂的审美理念评析

• 以生态文明教育涵养学生全面发展——成都市龙泉驿区十陵小学校生态文明教育纪实

• 以时间银行开发利用我国老年人力资本

• 以数字化转型服务新发展格局 实现高质量发展

• 意识引领发展 课程指导实践——网络文化视域下小学生网络安全素养的培养

• 以诗心护童心 以诗性促天性

• 以数字化改革建设“数智杭州”

• 一身绝技的好“焊”艾爱国

• 以史为鉴 牢记使命 探索更高层次更高水平开放型经济发展之路

• 以史为师为鉴

• 沂水县大樱桃设施栽培技术要点

• 以善良之心擦亮检察底色

• 以生态文明教育涵养学生全面发展——临沂育才小学生态文明教育纪实

• 遗失的图章

• 以实验为基础的分层建构元素化合物转化关系的研究

• 以审判为中心的刑事审前程序的理论辨析与实证分析

• 以数字故事教学法促进高中生历史学科核心素养发展

• 以生本理念为指导构建高效课堂的策略分析

• 沂水县苹果产销形势分析及发展趋势

• 益肾活血方对腹膜透析患者残余肾功能的影响

• 亦师亦友情

• 以生态艺术教育重建儿童与自然的联结

• 艺术院校环境设计专业教学与思政教育结合的特色教学模式探索

• 艺术类高职院校通识教育现状调查与改进建议——以S艺术职业学院为例

• 艺术歌曲《虞美人·听雨》的美学意境呈现

• 彝山深处党旗红 民族团结情更浓——记龙陵县“全国民族团结进步模范个人”郭玉琴

• 异鼠李素抗肿瘤作用机制的研究进展

• 以史育德 价值引导——统编《道德与法治》五下历史主题单元的教学要点

• 以生为本，优化管理——小学班主任班级管理策略研究

• 艺术歌曲《红绣鞋·欢情》美学意蕴探析

• 艺术歌曲《被禁止的音乐》的情感分析与演唱技巧

• 艺术品投资的逻辑

• 以生命影响生命，以生命发展生命——积极心理学为导向的高中生体验式生命教育探索

• 以生活为“石”,攻素养之“玉”——由一道山东高考物理题引发的思考

• 艺术特长教育的发展瓶颈及其突破——学校美育纵深推进的行动研究

• 以视频教学破解翻转课堂教学难题

• 一生万物，万物归一：华为Harmony OS 2正式发布

• 一束芹菜

• 一生中必学的百副传世楹联（十三）

• 艺尚绽放 时代担当 第五届“雪莲杯”手编大赛初评揭晓

• 一生挚爱在红楼——记孙逊先生

• 一师一校，接力坚守瑶寨64年

• 一束百合改变了“小黑羊”

• 艺术活动：神奇的水拓画

• 艺术活动：我的小花开了

• 以生为主——初中英语阅读有效教学方法分析

• 以深度学习促进学生学科核心素养发展的教学探索——以“化学方程式”一课为例

• 一首诗，一束光

• 医师多点执业发展困境与对策

• 以实验带动体验——以《用频率估计概率》教学为例

• 以诗歌为翼 助童心飞扬——以统编教材四年级下册第三单元为例谈小学统编教材中现代诗的教学策略

• 以声势教学培养初中生音乐学习主动性

• 以史为鉴 开创未来——首都工会干部、广大职工热议党的十九届六中全会精神

• 益肾蠲痹，治类风湿关节炎

• 以实施管理为导向的全过程伴随式城市设计研究——以湖南金融中心规划设计总控为例

• 以史为伴

• 艺术类中职学校舞蹈专业经典诗文诵读教学探究——以《春江花月夜》为例

• 一身金翠羽，峩冠锦羽鸡——漫谈紫砂壶“富贵吉祥”的陶刻装饰创作

• 以数字化改革助力“双减”工作

• 一扇窗的故乡

• 以生活、科技素材凸显价值引领目标——2021年福建省中考物理试题研究与教学建议

• 以实践操作促进学生自主学习——《圆的面积》教学实践及思考

• 艺术院校大学生创新创业教育探究

• 一树桐花十里芳

• 艺术教育与社会想象力

• 艺术视角下的可持续发展理念在居住空间设计中的应用研究

• 以生命共同体理论为引领做好我省防沙治沙工作

• 以生态环境高水平保护促进经济社会高质量发展 湖南积极推动“三线一单”成果落地应用

• 益生菌可有效对抗沙门氏菌

• 以实验创新促素养发展

• 以生为本打造初中历史高效课堂的教学策略

• 艺术歌曲《诔词》的创作特征及演唱诠释探究

• 艺术活动:舞动的“泥浆精灵”

• 艺术设计类学生利用网络英语新闻提升公共英语学习质量的策略

• 以石鲁为例,看“长安画派”主题性绘画创作的当下意义

• 以生为本，让课堂充满趣味——小学数学课堂趣味教学实践探讨

• 以时代精神激活福建优秀传统文化

• 以诗为媒，遇见课堂之美——以初中古代史教学为例

• 一水多用

• 以史为鉴聚党心 开创未来谋振兴

• 以生产要素供给新方式，促进“感性的占有”

• 以书立教 以书修身 以书明理——五莲县育才小学“明理教育”掠影

• 艺术大师蓝天野：养生重在养心态

• 以身作则 力行为范

• 仪式教育 唤醒成长“内生力”

• 以实名制管理为抓手促进机构编制资源优化配置

• 以双向细目表推动教育管理向精细化变革

• 一砂一世界——记兴旺学校中洲乡坪桥湖硅砂资源考察探讨活动

• 一梳一镜袋中存 华夏文明薪火传

• 医食两用说南瓜

• 以实训和实践深化教学——浅析高职院校摄影基础课技能教学的新思路

• 益生菌补充干预运动员竞技运动表现的研究进展

• 医生的神秘“助手”

• 一声剑来，万古长夜

• 艺术形式与内容:元代壁画《千手千眼观音》论析

• 艺术的作用在于潜移默化——观电影《放牛班的春天》有感

• 一生情系图书馆（英文）

• 一生之缘——我与湿陷性黄土

• 艺尚小镇:中国杭州数字时尚新基地

• 以生涯体验反哺学生品德发展

• 以时代楷模之光 照亮育人之路

• 以史鉴今，昭示未来

• 以数字化转型开启南京银行高质量发展新征程

• 医生信箱

• 沂水省级农业科技园助推农业高质量发展

• 以数据分析支持教育精准决策——连云港市“十四五”教育信息化发展规划构想

• 以十九届五中全会精神 引领调水工程前期工作

• 议事协调机构运行监管的探索

• 以生态宜居引领乡村振兴融合发展

• 以书入画:“写”出儿童水墨新意趣

• 一书捧手 满面春风——读《对联》杂志“三级擂台”有感

• 以史为鉴 开创未来 以更加昂扬的姿态迈向新时代宁津高质量发展新征程

• 艺术类中职学校经典诗文诵读教学探析

• 以数形结合构建小学低年级数学有效课堂的策略研究

• 以史为鉴，开创未来！ 旭日集团杨勋分享参加建党100周年系列庆祝活动心得感悟

• 艺术传播视域下谭嗣同美术活动初探

• 艺术设计类院校艺术设计通用英语课程开发探讨

• 艺术歌曲《玫瑰三愿》作品分析与演唱研究

• 艺术素养造就生命之美（英文）

• 益肾宁心汤加减治疗帕金森病合并睡眠障碍临床研究

• 以生活育道德

• 艺术歌曲《阳关三叠》的音乐特征及演唱处理

• 艺术介入社区的文化营造

• 以社会价值创造引领高质量发展

• 以数学实验促概念理解——《长方形和正方形的认识》一课教学实践

• 艺术高考的新选择:BTEC国际艺术预科

• 艺术活动：中国龙

• 艺术生返乡创业现状调查及激发策略探究

• 艺术活动：绿色家园

• 以生为本理念下的初中体育教学优化路径研究

• 以生态文明思想推动“美丽四川”建设

• 以生态文明教育涵养学生全面发展——昆明市盘龙区拓东第一小学生态文明教育纪实

• 艺术教育润万物 各美其美满庭芳——海淀区花园村第二小学艺术教育成果纪实

• 以实施新政府会计制度为契机构建医院财务管理平台

• 以实验精神锻造艺术与科学兼备的教学成果

• 沂水县桃冻害发生特点及防治措施

• 艺术人类学视野下的博物馆文创产品开发策略

• 艺术素质测评下初中音乐课程评价的实施

• 艺术作品存在的价值与意义

• 艺术类高校学生党员发展工作研究——以沈阳音乐学院为例

• 一生倾情学党史

• 一生为国铸盾 映照百年风云——记第七届全国道德模范、“两弹一星”元勋程开甲

• 艺术之美

• 一食一味，一步一行

• 艺术活动：《雨中曲》

• 艺术歌曲《钗头凤》创作特征及演唱诠释探析

• 以史鉴今 寓教于情——关于开展党史学习教育的思考

• 益生菌果蔬汁饮料的研究现状和发展趋势

• 以史为鉴 开创未来 必须坚持中国共产党坚强领导

• 以生成活动为抓手，打造特色园本课程

• 一树梅花一树诗

• 艺术无用,代代流传

• 一双双铁脚板让普查工作“动起来”

• 艺术视角下的可持续发展理念在居住空间设计中的应用

• 一束芬芳的纸玫瑰

• 以生为本，让教学更本真——统编语文教材四年级下册《海上日出》课堂教学实录及评析

• 益肾活血方对全麻人工流产术后患者子宫恢复和宫腔粘连发生情况的影响

• 以师生交流为渠道 打造初中历史互动式课堂

• 以水之名,建构宏观和微观之间的桥梁——初中化学“物质构成的奥秘”复习课的设计与思考

• 艺术设计类专业职业教育人才培养模式研究

• 艺术活动：小小服装设计师

• 益生菌知识知多少

• 以市场地价为导向的土地基准地价评估探讨

• 衣食住行更新换代 戍边生活日新月异

• 以史学史，培养学生的历史共情能力——刍议地方史与课堂教学的结合

• 以生为本视域下小学美术课堂氛围特性的探究

• 以生态方式增强组织韧性

• 以生为本,先学后教——让“预习+互助”模式为中职语文教学保驾护航

• 以事故整改“回头看”为抓手 推动安全生产上台阶

• 一身工装 一生记忆——说说工装里承载的那些时光记忆

• 艺术的力量

• 一书一世界

• 一书一世界，童趣启童智——刍议以绘本为载体培养幼儿阅读兴趣的新略

• 以树立君子形象增强企业生命力研究

• 以生态化思政教育促进学校高质量发展

• 以生态文明教育涵养学生全面发展——北京市园林学校生态文明教育纪实

• 艺术设计类专业助力乡村振兴创意设计初探

• 一石激起两层浪——从“庆历新政”谈《岳阳楼记》与《醉翁亭记》

• 仪式音乐表演民族志视域下“子鲁啦嗦”仪式初探

• 艺术介入“乡村振兴”建设

• 以史实为背景依托,借宣德讽治世黑暗——《促织》以“宣德间”为背景探因

• 一树青绿

• 艺术性重构 “翻转”信息技术课堂

• 艺术职业院校人文教育与艺术教育融合的研究与实践——以“艺术与人文”课程开发为例

• 以数字政府综合应用创新撬动变革

• 艺术提问让互动价更高——小学语文课堂教学提问艺术的探讨

• 一室一式：小学科学青年教师专业化成长路径探索

• 以生命教育呵护学生健康成长——苏州健雄职业技术学院生命健康教育掠影

• 一书带你走进恐龙的世界

• 以史为鉴 传承经典——核心素养视角下初中历史高效课堂的构建策略分析

• 以生为本的小学音乐课堂评价策略探究

• 以深度讲评 促深度学习——以一道模考题讲评为例

• 一首赞歌

• 以生为本,打造初中历史高效课堂

• 艺术领域活动中对幼儿开展安全教育的策略

• 艺术类院校大学英语混合式教学模式应用下教师的角色转换——以南京传媒学院为例

• 以市场为导向的大学生英语类竞赛提升就业力的研究

• 艺术教育的意义（英文）

• 以上率下 真抓实干 注重长效 深入开展“查堵点、破难题、促发展”活动

• 以食品包装材料为特色的高分子专业建设探索

• 艺术活动：多彩的棉线画

• 艺术活动：老鼠和红薯

• 以社会主义基本经济制度助力民族复兴

• 益生菌在家禽生产中的应用

• 以设计为主导的全过程咨询服务

• 益生菌:肠道清道夫,调节免疫细胞及抵抗力

• 以数字化改革推动档案工作高质量发展

• 异鼠李素通过增加YAP1表达保护阿霉素诱导的心脏毒性

• 以生态理念引领学校高质量发展——南宁市澳华小学生态文明教育纪实

• 以数为媒，亲子共享

• 艺术设计专业创新实践教学课程发展策略

• 以市场化手段，探索“碳中和”实现路径

• 艺术类院校大学生英语学习的动力探究

• 以树叶为主题的幼儿园创意美术活动

• 艺术教育让校园异彩纷呈——记浙江省温岭市联合艺术学校

• 遗失于巴西国博火灾中的南方“猛禽”——水妖龙与半鸟亚科

• 一生爱音乐，一生爱歌唱——永远缅怀我的音乐启蒙老师许先逑

• 以生态为先，盐碱荒滩变绿色家园

• 藝術打工人

• 一生只为一事来 扎根教育寻春天——读《扎根乡村大地的教育研究：乡村班主任研究者的自述》有感

• 艺术装饰

• 以生为本 以美育人——梅州市五华县华阳中学

• 艺术类院校教育发展基金会运行策略研究——以N高校为例

• 艺术类高职院校音乐表演专业教学模式改革与探究

• 艺术教育提升学生生态审美素养的实践路径

• 以生物学科基地带动学科教学特色发展的实践与思考

• 艺术职业院校课程思政建设的成效与对策——以浙江艺术职业学院为例

• 益生菌酸奶冰淇淋制备工艺与功能活性分析

• 以守好“红色根脉”的担当加快打造现代化中枢机关

• 以数字化之翼助飞企业财务管理新高度——中国恩菲工程技术有限公司财务共享中心建设

• 以生为本 学为中心——《面积和面积单位》教学例谈

• 艺术档案——新时代书画家刘宁辉

• 以数学绘本为载体构建大班幼儿的数学活动

• 以数学拓展活动促进小学低年级学生创造性倾向发展——以“折纸游戏”为例

• 以深耕应万变 专业净水代理商的发展探索

• 艺术设计符号的形式、意义及运用

• 意识与技巧同行 能力与思维并重——小学数学教学中学生简算能力的培养

• 以数字化改革破解“熵增”

• 艺术厨神驾到

• 以生为本理念下初中英语高效课堂教学模式构建与应用

• 以生为本，构建有效的高中数学课堂

• 艺术类院校党建工作创新发展路径探析

• 一生心怀祖国的“斗士”

• 以石颂党，高歌百年——2021“黎氏阁”中国山西第十三届赏石文化博览会盛大开幕

• 益肾补脾方对维持性血液透析肾性贫血患者生活质量及微炎症状态的影响

• 以数字地图培养“时空观念”

• 益生菌对仔猪肠道菌群及生长性能的影响

• 艺术档案——新时代著名书法家周占能

• 艺术创作中的“真实”——以安塞姆·基弗为例

• 以生活为基点培养聋生人际交往能力的策略探究

• 意识书写：文学中主体性的建构和解构

• 以社会与情感能力为抓手 提升拔尖创新人才自主培养水平

• 益生菌辅助治疗对支气管哮喘患儿免疫指标水平的影响

• 意识形态的博弈与沦陷区上海"职业女性"的时尚生产

• 医生医患环境感知与防御性医疗行为倾向关联研究

• 以噬血细胞综合征起病经骨髓细胞学诊断的利什曼病

• 以双侧胸腔积液为表现的肺结节病2例并文献复习

• 医圣颂

• 益肾活血方治疗骨质疏松症疗效观察

• 益肾安宫方对复发性自然流产患者外周血Th17/Treg细胞及相关细胞因子表达水平的影响

• 艺术院校思想政治教育中如何加强中华优秀传统文化的传承与教育

• 益肾祛瘀方结合宫内放置孕激素缓释系统治疗子宫内膜单纯性增生观察

• 以首善标准优化税收营商环境

• 以数据驱动地质事业单位信息系统设计

• 艺术院校图书馆特色数据库建设探究

• 以水资源更新利用为主导的城市更新实践——兼论济南泉水资源更新利用的几个实施要点

• 益生菌在儿童抗生素相关性腹泻中的预防作用研究

• 益肾排石方对体外冲击波碎石术后肾损伤的保护作用探讨

• 益肾安胎方治疗黄体功能不全性先兆流产30例疗效观察

• 沂沭泗水系防洪工程联合调度系统构建及验证

• 益生菌益生元与人类健康国际研讨会将在昆明召开

• 艺术学理论

• 医生集团脱“虚”向“实”

• 伊士曼在CHINAPLAS 2018展示其耐受医用消毒剂的新一代聚酯

• 医师节:要以关爱医生为中心

• 医生应该24小时轮班工作吗?

• 以十九大精神为指导深入开展思想政治教育工作——评《大学生思想政治教育创新研究》

• 以双肺多发空洞为主要表现的曲菌病及肺结核CT鉴别诊断

• 以十九大精神为指导推动建材地勘单位改革发展

• 以十九大精神为指导,推动农业信息化发展

• 益生菌联合制剂对洛哌丁胺诱导小鼠便秘的影响及机制

• 以审计精神立身

• 以水质目标管理为抓手 保护首都生命之水

• 艺术管理案例课程探索研究——以北京舞蹈学院艺术管理专业为例

• 以上消化道出血为首发表现的主动脉夹层1例

• 以十九大精神为指引 谱写档案事业新篇章

• 益肾化瘀法治疗青春期无排卵性功血肾气虚证临床研究

• 以深层次改革推动高水平开放

• 艺术类院校大学生价值观对艺术人才成才的影响

• 以十九大精神践行“一带一路”理念

• 以实践体系为主体的新型人才培养模式探索——评《人力资源管理》

• 以审判为中心下的审查逮捕工作路径重构——以S市近五年捕后判决情况为样本

• 以社区文化创新完善新时代社区治理的文化基础

• 胰十二指肠切除术后胰瘘的防治体会

• 艺术学理论框架中艺术史研究的立场与目标

• 一勺思想·圆桌会

• 益生菌联合白细胞介素-2对肝硬化自发性细菌性腹膜炎患者免疫功能的影响

• 艺术院校学生学业辅导培养模式机制研究

• 以数字经济助力现代化经济体系建设

• 以湿地作为独立自然资源登记单元确权登记的探索

• 以上刊物欢迎广大读者订阅! 欢迎广大作者踊跃投稿!

• 以实战为导向的警察心理教育培训改革初探

• 医师责任险如何叫座

• 益生菌联合四联疗法治疗老年人群幽门螺杆菌感染的疗效分析

• 益肾调肝消颤汤联合多巴丝肼片和盐酸普拉克索片治疗肝肾不足型帕金森病的疗效观察

• 益肾解毒活血汤辅助西药治疗狼疮性肾炎临床效果及系统分析

• 益肾逐瘀助复汤配合针刺疗法对脑卒中后遗症神经功能修复的影响

• 医师应当把握的人文知识

• 艺术职业院校校企合作模式实践与思考

• 以实体经济促进现代化经济体系建设

• 益肾坚骨汤配合米诺环素与西帕依固龈液治疗局限型侵袭性牙周炎的疗效研究

• 以深化“走转改”谱写民生报道新篇章

• 益肾健骨冲剂治疗老年性膝骨关节炎后的症状改善与安全性分析

• 艺术设计中生态设计理念的研究与应用

• 以数学教育的整体观把握数学学科核心素养

• 艺术院校创新创业教育与专业教育深度融合的实践探索

• 以史为鉴说“初心”

• 以设计产业为核心打造城市副中心标志性产业集群

• 伊莎蛋种鸡各阶段的饲喂管理技术

• 益肾泄浊汤加减治疗2型糖尿病合并慢性肾功能不全随机对照研究

• 益肾清热安宫方在肾虚血热型体外受精-胚胎移植术后治疗中的应用

• 益肾固元汤加减治疗肾病综合征的临床观察

• 以市场需求决定科研导向——访成都上筑建材有限公司总经理 黄彬

• 以诗歌吟唱新探传统文化学习路径

• 益生菌的保健功能及其在保健食品中的应用

• 以实际行动兑现庄严承诺

• 艺术奠基生命底色 音乐涵养精神世界

• 艺术概念史研究与艺术学理论的学科困境

• 依沙吖啶联合米非司酮和米索前列醇治疗中期妊娠引产的疗效观察

• 益肾明目丸治疗糖尿病性视网膜病变120例临床观察

• 益肾化湿颗粒联合氯沙坦钾片治疗胡桃夹综合征的临床观察

• 以社区家庭医生为中心的康复对脑卒中患者功能恢复的影响

• 益生菌联合肠内营养在重症患者疾病治疗中的应用

• 一身动则一身强,一国动则一国强

• 伊士曼高性能产品亮相轮胎技术论坛

• 以生态文明建设打造美丽平谷

• 以审判为中心之闭合性证据环的多维构建——从2017年湖南衡阳曾某某再审案切入

• 以上率下齐发力 纵合横通强党建

• 以审判为中心的诉讼制度改革背景下的审查逮捕工作研究——以T市2011—2015年捕后判决案件为研究对象

• 益生菌/益生元对婴幼儿健康作用的研究进展

• 益肾化瘀方联合盐酸多奈哌齐片治疗肾虚血瘀型卒中后认知功能障碍的临床观察及其相关作用机制探讨

• 艺术与美学互看的风景——读傅谨《艺术美学讲演录》有感

• 益生菌对酸牛奶中酵母 霉菌的抑菌效果分析

• 医生火车上用筷子救人引争议

• 以十九大精神为指引 开启检查教育培训新局面

• 艺术院校图书馆公共文化服务研究——以四川音乐学院图书馆为例

• 益肾壮骨活血汤治疗原发性骨质疏松症54例

• 益生菌强化肠内营养在重症肝炎患者中的应用

• 意守式针灸联合依巴斯汀治疗间歇性过敏性鼻炎的疗效观察

• 艺术学的时代话语建构

• 益生菌对轮状病毒肠炎患儿肠道菌群、免疫功能的影响分析

• 益生菌对胃癌术后感染并发症以及术后恢复的影响

• 益生菌对支气管哮喘患儿呼吸力学参数、诱导痰黏附因子及白介素的影响

• 益肾续骨汤联合内固定术治疗骨质疏松性桡骨远端骨折的效果观察

• 益肾调肝法辨治月经病的临床疗效观察

• 以数字绘图:近代早期建筑设计中的几何学与数字学(上)

• 益肾疏肝解郁汤治疗肾虚肝郁型抑郁症的临床研究

• 一束车灯光

• 艺术教育培育和践行社会主义核心价值观的研究——评《培育和践行社会主义核心价值观多维研究》

• 艺术类高校校园安全管理存在的问题与对策

• 益生菌联合美沙拉秦治疗溃疡性结肠炎的疗效和安全性观察

• 益生菌活剂治疗婴幼儿继发性乳糖不耐受症的临床效果

• 益肾通络泄毒方治疗早期糖尿病肾病临床观察

• 以数字化方式为依托开展物资专项审计

• 以深度报道提升党报影响力——江西日报打造“一线观察”的启示

• 益肾活血通络饮治疗糖尿病肾病的临床研究

• 以双语教育助推现代民族教育特色发展

• 以十九大精神为引领 奋力开拓检察工作新局面

• 益生菌乳粉贮存过程中水分、水分活度及活菌数变化的研究

• 以十九大精神为指引 开创检察事业新时代

• 一生治虫 矢志不渝——纪念吴福桢诞辰120周年

• 益生菌调节肠道微生物群抑制小鼠肝细胞癌的生长

• 以审判为中心的诉讼模式对检察工作的影响

• 益肾泄浊方合海昆肾喜胶囊治疗慢性尿酸性肾病合并肾功能衰竭疗效观察

• 医师缺口预警之难

• 异鼠李素对糖尿病大鼠心肌纤维化的干预作用

• 益生素作用机制及畜禽养殖中应用现状与趋势

• 益生菌到底益不益?因人而异!

• 益肾喘宁汤对肾虚型哮喘患者免疫功能、炎症因子水平的影响研究

• 以实战需求为导向的道路交通控制课程教学改革探索

• 艺术体操与健美操运动项目的比较分析

• 以嗜酸性粒细胞增多为主要表现的儿童播散性念珠菌病一例

• 益肾疏肝汤联合艾灸关元穴治疗卵泡不成熟性不孕症临床研究

• 艺术设计专业课程教学与结构设计研究

• 以深化改革推进深度融合——解放日报深度融合、整体转型的探索与实践

• 以审判为中心的诉讼制度改革的公诉应对

• 益肾化湿颗粒在早期糖尿病肾病中的应用观察

• 艺术是一场将错就错的博弈——王华祥访谈录

• 艺术染整"水纹冷染"工艺探讨与实践

• 以税收筹划为导向的企业会计政策选择探究

• 艺术院校教师教学评价的内容、主体与方式探讨

• 以肾为本辨治类风湿性关节炎40例

• 艺术、设计和格式塔理论

• 以叔本华的道德自由观解读《月亮与六便士》

• 益生元的功能与潜在风险研究

• 益肾调肝方结合时间针法治疗特发性高催乳素血症不孕的疗效分析

• 以深化重点改革领域加快转入高质量发展

• 艺术被“灌注”生命的历程——从传神写意到韵律化

• 以社会治理体系的创新助推北京老城背街小巷治理

• 以肾脏病为主要症状的Fabry病一例

• 以双侧胸腔积液及皮下结节为主要表现的结节病1例

• 益肾化湿颗粒治疗慢性肾小球肾炎的临床观察

• 益肾化湿颗粒在CAPD患者治疗初期的应用

• 以市场化原则完善债券市场违约风险管理

• 益生菌在犊牛生产中的应用

• 胰十二指肠切除术后胃瘫14例临床治疗分析

• 以史为鉴 温故知新 中国期刊发展史巨著

• 益肾清列口服液微生物限度检查方法的建立

• 医生应成为转化医学的主力军

• 医师执业白皮书再解读

• 以实战化为导向的新时代公安专业建设探索

• 以社会企业创新推动公共服务供给

• 益肾化瘀祛痰方治疗轻度认知功能损害的临床疗效及对患者血清氧化应激指标的影响

• 益肾健脾活血泄浊法治疗慢性肾功能衰竭临床研究

• 以十九大精神推进城市广电改革

• 益生菌联合美沙拉秦对轻、中度溃疡性结肠炎患者炎症细胞因子的影响

• 益生菌联合早期微量喂养对新生儿坏死性小肠结肠炎的预防效果

• 益肾强心汤联合西医常规治疗慢性心力衰竭临床观察

• 益生菌类微生态制剂的临床应用

• 以十九大精神为指引 深入推进专员办工作再上新台阶

• 益肾保胎膏穴位贴敷治疗肾虚型先兆流产43例

• 益肾养血通窍汤联合西医治疗神经性耳鸣的疗效研究

• 以审计视角浅析上海科技成果转化政策落地难问题

• 艺术染整技术的美术特点研究——兼论《现代扎染艺术》

• 以删除技术特征为例浅谈修改超范围问题

• 医视界

• 以事实成就雄辩 以道义凝聚人心——人民日报“中美贸易战十评”浅析

• 艺术院校数字化校园网上教学平台的构建

• 以社会志愿服务为载体培养高职学生社会责任感

• 艺术家的生活体验与艺术创作——以创作国家艺术基金项目《中国工地记事》系列版画为例

• 艺术之旅沐春风

• 以社会效应扩大影响力

• 艺术类图书营销策略研究

• 益生菌牵手益生元,迎接大健康时代

• 益生菌联合康复新液对活动期轻中度溃疡性结肠炎的疗效评价

• 以十九大报告精神为指导繁荣发展社会主义文艺

• 益生菌联合乳果糖治疗老年人功能性便秘临床研究

• 艺术家应该学会戴着镣铐跳舞——对目前中国现代戏的几点思考

• 艺术文献展的性质与功能——对“上海油画雕塑院大师(名家)系列文献展”的反思

• 以史为鉴,走民族化与科学化相结合的语文课程建设之路——读张志公先生《传统语文教育教材论》

• 益生菌防治儿童抗生素相关性腹泻的效果

• 艺术类高职院校第二课堂成绩单体系构建研究

• 艺术融入大众生活——聚焦“塑·象”雕塑作品邀请展

• 仪式感塑造在数字虚拟博物馆中的交互应用研究

• 伊士曼在CHINAPLAS展示能耐受医用消毒剂的新一代聚酯

• 医师参与的抗菌药物专项处方点评模式效果分析

• 艺术设计人才跨界培养探析——以陶艺玻璃专业为例

• 依沙丫啶与米非司酮用于中期妊娠引产的临床比较

• 以实际案例为基础的护理分析法在培养急诊护士应急能力中的作用

• 益生菌联合美沙拉嗪治疗轻、中度活动期溃疡性结肠炎的效果

• 艺术歌曲与歌剧咏叹调演唱风格的把握

• 医师责任险透视

• 以设计的名义纪念改革40周年

• 以涉外旅游为视角探讨影响英语口语学习的因素

• 以生为本的习作教学指导策略

• 以设计的名义关注纪念改革40周年的命题

• 以生为本 游戏让数学课堂生生不息——小学高年段数学游戏式教学策略

• 以社会需求为导向的生物制药专业实验实训课程的改革探索

• 以数据湖架构建设安防云存储

• 以授权经营推动企业管理变革

• 以社会主义核心价值观引领高职学生理想信念教育

• 益生菌对改善炎症性肠病患者焦虑及抑郁的疗效

• 亦失哈十下奴儿干的历史意义

• 以审判为中心的诉讼制度改革的检察应对

• 以数学思维精准考察干部

• 以数字经济推进湖南“经济强省”建设探究

• 艺术类大学生创业教育运用“三层次递进式”培养模式研究

• 以上海衡复地区为例探讨基于大数据的文化街区更新

• 艺术审美分歧:美国社会变化的风向标

• 艺术动态

• 艺术,钢铁之都的蝶变——上海吴淞国际艺术城论坛综述

• 艺术家推介——李学明

• 以蜀道申遗为切入点的中华古蜀文明的历史挖掘与创意开发

• 益生菌在水产养殖中的研究进展

• 倚世科技伯努利排风柜进军东南亚市场

• 艺术即情感

• 益生菌对结肠癌化疗患者肠道菌群及化疗相关并发症影响的研究

• 艺术歌曲《望乡词》与《望我故乡》对比研究

• 艺术类大学生网络消费情况的研究

• 艺术“补白”,让语文课堂更精彩

• 艺术与摇滚的极致盛宴 深圳硬石酒店

• 艺术的“矛盾”——读贡布里希的《艺术的故事》一书

• 艺术专业少数民族学生家庭道德教育现状及干预策略研究——以四川凉山彝族地区青少年为例

• 译诗·意境:翁显良汉诗英译思想解析

• 以书为媒 悦享生活

• 艺术融合视角下中国古诗词艺术歌曲的演唱技术理念与规格

• 以设计为龙头的工程总承包的实践——对钢结构建筑EPC模式的思考

• 益生菌灌肠辅助治疗肠易激综合征临床疗效评价

• 以手机为主的移动媒体与传统期刊融合发展策略研究

• 以生为本构建小学体育高效课堂

• 一扇门内的两个书店 上海悦阅/志达书店

• 益肾活血汤对糖尿病肾病(气阴两虚兼血瘀证)的疗效及对症状、舌脉、各临床生化指标的影响

• 艺术教育与中国传统文化的传承

• 益生菌制剂联合标准三联方案治疗幽门螺杆菌感染相关胃炎的临床观察

• 艺术院校思想政治理论课教学改革研究

• 益生菌联合孟鲁司特钠治疗儿童咳嗽变异性哮喘临床效果分析

• 以时间竞争为主导的快速物流服务新方向

• 艺术教育对青少年核心素养培养作用的分析

• 益生菌对重症急性胰腺炎患者感染发生率的影响

• 以十九大精神为指针 构建社区“三大”新格局

• 意识形态建构理论的源与流:从马克思到列宁

• 以实验驱动生物学概念的形成——“流动的组织——血液”教学示例

• 以十九大精神统一思想行动 谱写“强富美高”新江苏精彩篇章

• 以社会主义核心价值体系引领高校校园网站建设

• 艺术传播的活的灵魂——评《艺术的传播——声乐教学艺术发展研究》

• 艺术设计专业创新创业教育研究——以哈尔滨远东理工学院艺术设计学院为例

• 艺术游侠人:路宽

• 艺术院校思政教育探析

• 艺术汉语体系的构建——以南京艺术学院为例

• 艺术类职业院校互联网+学生管理系统探究

• 艺术考察课程教学改革初探

• 医生自由执业是优化我国医疗体制的关键——朱恒鹏研究员访谈

• 一生相求力命相映

• 以生态景观基材构成的石笼对雨水滞留与净化效果研究

• 艺术与人文

• 艺术院校官方微信公众平台的价值探析——以南京艺术学院为例

• 仪式之翼与阈限之维

• 益生菌联合早期肠内营养对脓毒症患者炎症反应及免疫功能的影响

• 以生活为核心,提高生活语文教学有效性——以一年级生活语文《大人小孩》教学为例

• 以双支柱框架应对“灰犀牛”和“黑天鹅”

• 以社会需求为导向的大学生就业能力培养模式构建

• 艺术与历史的交汇:《收租院》及其后续艺术文本

• 以深度融合推动价值创新

• 益生菌预防小儿抗生素相关性腹泻的疗效探讨

• 一手抓细分市场,一手抓全球营销

• 以十九大精神为指引着力做好新时代下党校教育教学工作——以中共那曲地委党校为例

• 以设计探讨女性生活新态度

• 艺术教育的新发展和待突破

• 沂沭泗防汛值班会商系统运行管理工作思考

• 以史为鉴看中美贸易战

• 以深化环境监测改革为契机 提升环境监测数据质量

• 艺术教育的性质与学科评价体系的建构前提

• 以实践为导向的高职机电一体化专业教学改革

• 艺术家推介

• 以生涯工作坊为载体提升大学生就业能力的研究

• 以手帐绘画传承中华优秀传统文化

• 以社会主义核心价值观引领公立医院医德医风建设的思考

• 艺术交流的起点和支点:从中德艺术交流展说起

• 以社交网络为基础的企业营销策略

• 一生只做财政一件事

• 意识是什么?

• 益生菌、益生元和Omega-3对情绪的影响

• 艺术的使命——实现“以美育人,以文化人”的育人目标

• 以十九大精神为指南 促水泥行业健康发展——中国水泥企业宣传贯彻十九大报告侧记

• 以社交数据为“金”主画像——腾讯社交广告发布金融用户洞察报告

• 艺术之歌 萨斯卡通Remai Modern艺术博物馆

• 一生守好一座岛

• 胰十二指肠切除术围术期整体护理

• 艺术的夹缝——中国传统艺术的生存环境探讨

• 益生菌联合糖皮质激素治疗小儿湿疹疗效观察

• 以十九大精神指导新时期群众文化工作

• 艺术表现形式的消解和建立

• 以商品服务的多元化引导顾客消费习惯的转变

• 以社会治安综合保险推进平安建设的思考

• 异生——作为多元精神世界矛盾与对抗的艺术产物

• 以双向安全钳为制动元件的UCMP系统设计及试验方法

• 以世赛集训为引领 推动学院水平提升——44届世赛移动机器人项目集训介绍

• 已上市P2P平台风险控制措施

• 以深化改革推进深度融合、整体转型——解放日报·上观新闻融合转型的探索

• 艺术实践融合思想政治教育研究——以浙江音乐学院国乐系为例

• 艺术设计教育在创新体系的综合要素中的融合探索

• 益肾通督汤治疗活动期溃疡性结肠炎的临床观察

• 以生态文明引领德州市新旧动能转换研究

• 益肾活血汤加减治疗子宫内膜异位症合并不孕症患者的临床效果观察

• 艺术产业的现实图景:基于媒物交融语境的考论

• 益生菌辅助治疗在儿童支气管哮喘中的价值分析

• 益肾健脾汤对慢性肾功能衰竭肾功能指标及氧化应激的影响

• 艺术品语境与观看者心境的重构 以《艺术的故事》为例

• 以十九大精神为指导 推动公安工作迈进新时代

• 医师多点执业对患者就医的影响

• 医师培训中多媒体的运用实践

• 益生菌联合口腔洁治用于慢性萎缩性胃炎的效果观察

• 倚世科技亮相2018年“慕尼黑上海分析生化展”

• 以生态治理为主线,结合工程措施的中小河流治理模式初探

• 以市政道路常见弊病为基础谈精细化施工

• 以示范区建设提升竹木草制品质量安全保障能力

• 艺术城·生活城——郑州华润万象城设计

• 艺术职业院校参与公共文化服务体系建设的策略与问题研究——以北京戏曲艺术职业学院为例

• 以十九大精神为引领 开创财务管理新局面——学习十九大心得体会

• 一树繁花压枝头

• 以十九大精神为指引,站在新的历史起点上继续深化外资审计工作——2017年江西省审计厅外资审计业务培训班顺利结课

• 以生态高颜值刷新发展高质量

• 意守式针灸疗法联合枸地氯雷他定治疗中重度间歇性过敏性鼻炎的临床疗效及预后观察

• 艺术学研究生心理档案建设问题探析

• 益生菌联合康复新液对于活动期轻中度溃疡性结肠炎的治疗效果分析

• 以深度融合提升传播力

• 以实验促进初中生物学重要概念的理解

• 以十九大精神引领应用型法学人才培养模式

• 以实践为源,对中职班主任工作剖析

• 艺术化教育在实践活动的应用研究

• 以十九大精神为指引,加强港口企业工会工作建设

• 艺术性配饰在家居软装中的功效分析

• 沂水县露天大樱桃高产优质栽培管理技术

• 以深化改革为动力 打造“三型”科协组织

• 艺术设计中的文化创意

• 艺术歌曲《春雨春风》的歌唱浅析

• 艺术、乡村与社会文化实践

• 艺术职业教育专业课堂教学改革之探究

• 益善生物:技术创新成就个体医疗先锋

• 沂水县苹果病虫害种类调查及灾变规律研究

• 益生菌溶液在土壤改良方面的综合应用

• 以生态建设为主体的新林业发展战略构想

• 益生菌与免疫球蛋白辅助治疗儿童轮状病毒性肠炎的效果及其对肠道菌群的影响

• 艺事

• 以深度报道夯实县市报主流媒体地位——诸暨日报做强深度报道的实践与思考

• 一师一优课、一课一名师活动的探索与实践——以重庆市北碚区为例

• 艺术类中职班主任工作漫谈

• 以生为本的高中化学复习策略分析

• 异时对 园林画再说

• 艺术档案在艺术品市场中的作用

• 以生产型实训基地为依托旅行社计调课程教学模式改革

• 艺术教育融入高职院校大学生思想政治工作的路径探析

• 益生菌对不同日龄仔猪腹泻的调理

• 益肾固元汤加减治疗肾病综合征的临床效果分析

• 以数字通化建设为引领 实现绿色转型全面振兴

• 意识性会计概念和基础性理论探讨

• 艺术行为与艺术现场的形式关联探索——以“断代30年——罗城水泥厂计划”为例

• 艺术院校大学生思想政治教育载体建设探索——以吉林艺术学院为例

• 遗失物的善意取得问题探讨

• 以生命守护的职责和使命

• 艺术史与博物馆学术研讨会在京召开

• 以十九大精神为指引 开启新时代辽宁开放型经济发展新征程

• 以数据为中心的当前书法展览创作研究

• 以史为镜戒,做“四有教师”——明清小说《歧路灯》等作品的“堕师”表现及惩戒

• 益生菌对婴儿胆汁淤积性肝病肠道菌群与相关细胞因子的影响

• 以社会稳定和长治久安为引领 做好地方立法工作——自治区十二届人大常委会地方立法工作回顾

• 艺术院校基层党组织党建品牌化创新思考与实践——以浙江音乐学院国乐系为例

• 艺术家修养缺失的背后

• 艺术家亟需提升传统文化修养

• 艺术家最高的修养是“感动自己”

• 以深入挖掘瑷珲历史文化资源支撑黑河中国文化旅游名镇建设

• 艺术展现与创作技法分析——对谭盾钢琴作品《八幅水彩画的回忆》的分析

• 艺术家是怎样炼成的

• 议水电站施工测量的质量控制措施

• 艺术家修养缺失的三大因素

• 一山一水一围屋,一瓦一院一座城

• 以生态宜居宅基地建设助力甘肃乡村振兴

• 益生菌联合多烯磷脂酰胆碱治疗非酒精性脂肪性肝炎的疗效分析

• 沂沭泗直管河湖河长制工作思考

• 艺术家,修炼一颗孤独之心

• 艺术歌曲《想亲娘》的创作与演唱分析

• 艺术家的修养

• 艺术博物馆的家庭教育项目探讨

• 益生元和益生菌促进猪生长和健康

• 以山西省为例对改善保障性住房建设的思考

• 以税收大数据服务GDP测算

• 以食为媒 交流文化 中俄蒙厨艺大师上演美食大比拼

• 艺术院校英语教学情况的调查与研究

• 以社会责任为内核打造边疆“极度”责任品牌

• 益生菌在畜禽养殖中的应用及其作用机制

• 以水为媒,驱动以人民为中心的大健康产业发展

• 一声已动物皆静,四座无言星欲稀——例谈高中物理新课的导入

• 议数字卫星电视信号传输标准

• 以胜任力为核心的民办高校人力资源管理机制创新研究

• 以十九大精神为指针浅析黑龙江垦区改革

• 意式风情 意大利YELLOW&TERRAZZO住宅

• 以生态文明促进经济高质量发展

• 以生态史观论周诗的社会文化功能(之三)

• 以十九大精神为指引 加强高校思想政治教育

• 艺术院校创新创业教育的实践难题以及解决策略

• 益生元在慢性病预防中的作用

• 艺术作为生活方式 吕品田绘画的文化性解读

• 以设计思维为导向的创新人才培养模式初探——以上海市同济黄浦设计创意中学为例

• 艺术设计类课程教学改革研究

• 艺术设计中民族文化元素的应用探讨

• 以十九大精神为指引开创地税党建工作新局面

• 亦师亦友 钟情船山——记与王兴国老师的交往轶事

• 以生命健康与人格境界论党员理想人格塑造过程

• 艺术管理专业下《人力资源管理》课程设计的探索

• 以十九大精神为指导,加快推进大运河文化带建设

• 以试点推进园区循环化改造

• 益肾补脾法结合西医基础治疗慢性肾脏病3期的疗效分析

• 以数字化引领浙江经济高质量发展——2018年数字经济回顾

• 以首创精神走好新征程

• 艺术类高职院校文化管理专业师资队伍建设初探

• 以社会主义核心价值观引领卫生类高职院校园文化建设

• 艺术设计 学部简介

• 益生菌治疗对溃疡性结肠炎患者疗效及肠屏障功能的影响

• 以数据分析为依托的设备运行隐患精益化管理探索与实践

• 沂沭河生态流量调度原则探讨

• 以施工管理理念优化输变电工程设计管理

• 益生菌的蓬勃发展只是时间问题

• 艺术类高校计算机基础课程改革实践探讨

• 以生为本 打造智慧课堂——评案例《一堂精彩的曳步舞教学课》

• 益生菌气药灌肠在中度溃疡性结肠炎治疗中的应用疗效分析

• 艺术类招生现状对文化产业发展的影响

• 益生菌联合谷氨酰胺治疗腹泻型肠易激综合征的临床价值

• 以社会主义核心价值观引领中职护生人文素养培育探析

• 意式风范 微软米兰新总部

• 以设计为龙头的工程总承包中的财务风险管理

• 艺术科研成果创新性转化体系实例研究——浅谈舞剧《兰》

• 以社会效应扩大影响力——中央环保督察“回头看”泰兴案例剖析与思考

• 艺术家如何抵抗消极念头

• 艺术品进入资产配置的理念正在升温

• 益生菌菌株的减肥功效

• 益生菌联合富马酸亚铁治疗缺铁性贫血的疗效观察

• 艺术殿堂 公众厅堂 学子课堂——美术馆的文化使命

• 艺术视角下《雨中曲》的剧情表达

• 艺术的神启

• 以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育刍议

• 以设计为龙头的EPC项目管理研究

• 艺术家/傅中望

• 益生菌预防成年人和儿童艰难梭菌相关性腹泻

• 艺术品市场价值走向多元化

• 议商业广告摄影中商业性和艺术性的契合

• 益肾活血汤合氯米芬治疗PCOS排卵障碍性不孕短期随访研究

• 以市场为导向——展示空间设计课程教学改革研究与实践

• 艺术类设计专业学生创新、创业能力的培养研究

• 艺术品拍卖企业拍品金融化财务管理及内控模式探析

• 胰十二指肠切除手术治疗胰腺癌的临床分析

• 艺术院校大学生“三观”现状与思想政治理论课教学对策研究

• 沂沭泗水利工程管理考核组织管理工作分析与思考

• 艺术职业教育人才培养机制创新发展浅析——以云南艺术学院为例

• 艺术院校辅导员的学生管理艺术

• 以审判为中心的刑事诉讼制度改革

• 医事法学视野下知情同意权的制度研究

• 益生菌联合三联疗法治疗小儿幽门螺杆菌感染对临床效果、Hp根除率及复发的影响

• 益生菌对结肠癌化疗患者肠道菌群的影响

• 以市场化机制创新垃圾分类回收模式——以“虎哥回收”为例

• 以十九大精神为指引推动无线电管理事业迈入新时代

• 益生菌治疗小儿抗生素相关性腹泻的应用效果评估

• 以生为本,聚焦质量,打造有品质的特殊教育

• 艺术设计学院

• 以史为鉴反对形式主义和官僚主义

• 以十九大精神为引领 落实新疆工作总目标

• 意识形态的社会结构性思考──基于对马克思意识形态的反应与反映维度的考察

• 以生为本变革课堂教学——四川省北川中学推进教学现代化的实践

• 艺术家怎样去定价

• 以世界眼光打造时尚产业高地 聚焦2018海宁中国国际皮革毛皮原辅料展暨海宁中国时装面料展

• 艺术设计专业翻转课堂教学中微课的应用探析

• 以胜任力素质模型为销售经理“导航”

• 以十九大精神为指引 发挥审计在促进经济社会发展中的作用

• 艺术学院美术系2018毕业生作品展获奖作品欣赏

• 艺术类大学生宿舍人际冲突的原因分析及对策探索

• 艺术类中等职业院校学生心理健康服务策略与方法

• 以生态理念治理瑶山溪河道

• 沂水县森林资源动态监测数据与分析

• 易水砚装饰设计现状研究

• 艺术院校思想政治教育工作协同育人机制研究

• 艺术类高职学生英语学习动机研究

• 以实干精神助推浙江税务“最多跑一次”改革

• 以十九大精神为引领推进财政改革发展取得新进步

• 益生菌治疗新生儿喂养不耐受的临床疗效

• 以诗合乐新探

• 艺术家中的艺术家——罗申伯格研讨会

• 艺术类高校网络教学资源平台建设的研究

• 以数字化实验室装备应用研发助推中小学实验教学改革创新——辽宁省数字化实验应用研发中心的成立背景和职能定位

• 以设计大赛为契机的“项目导入”法教学方法研究

• 益生菌联合美沙拉嗪治疗溃疡性结肠炎的疗效及其对炎性因子、应激蛋白的影响

• 以十九大精神引领全面依法治国新时代

• 医师节 “挖”出浙江特色好新闻——以首个“中国医师节”策划报道为例

• 以实施“五基工程”为抓手 提升国有企业基层党组织组织力

• 遗失声明

• 益生菌在肠内营养相关性腹泻治疗中的应用效果

• 艺术素养课在少儿琵琶教学中的创新运用

• 以市场化机制大力推进生态文明建设

• 以绍兴日报为例探究新媒体时代下传统媒介的发展

• 艺术院校数据中心建设思路

• 以受众心理为基础的广播新闻编辑创新

• 以数字化为基石 做好金融科技时代的渠道转型——2018年金融科技创新峰会成功召开

• 益生菌联合康复新液治疗老年十二指肠溃疡临床研究

• 以深化体育课程改革为抓手 促进学生全面健康发展——“2018年十城市深化体育课程改革、落实立德树人根本任务主题培训会”在成都举行

• 以审计监督促进高质量发展

• 艺术介入农村闲置资源盘活和区域产业联动研究

• 仪式感,给孩子更多的年味

• 以首善标准推进卫生健康工作

• 艺术启蒙,价值引导——论学前美术教育

• 以师道反思为载体进行师德建设的探索与实践——德州市光明街小学师道反思工作活动剪影

• 以师道反思为载体的师德文化体系建设——以德州市光明街小学为例

• 艺术灵感,为设计加料——对话艺术家、设计师兼策展人杨青青

• 以省级示范校建设为契机加强医学检验技术专业内涵建设

• 艺术型学前教育专业实践教学体系建构研究

• 艺术进入品牌传播,有规则可循吗?

• 艺术与技术并重是数媒人才培养的大趋势——访中国传媒大学动画与数字艺术学院院长黄心渊

• 以生态史观论周诗的社会文化功能(之一)

• 艺术院校礼仪教育现状与实践路径初探——以北京舞蹈学院音乐剧系为例

• 以设计为龙头的EPC项目管理问题研究

• 一生光阴半归酒 德技双馨酿酒人 记古贝春集团有限公司总工程师吴兆征

• 以十九大精神为指引,打造绿色智慧公交之行

• 益生菌治疗便秘型肠易激综合征的效果分析

• 以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

• 以税收手段促进社会力量参与社会救助的几点思考

• 艺术院校造型基础课教学改革探究

• 艺术银行,一个新产业正在崛起

• 以数学思维精准考察干部

• 一生农工人 一世农工情

• 以十九大精神为指引 开创北京边检工作新局面

• 益肾逍遥汤治疗肝郁脾虚肾虚型甲状腺功能减退症

• 一手抓媒体融合 一手抓轨道资源 地铁报发展提档增速——以《都市热报》为例

• 以设计串联生活 历久弥新北欧宅

• 益肾疏肝疗法治疗慢性分泌性中耳炎疗效观察

• 艺术设计中创造性思维的启发与培养

• 艺术类院校大学生人文素质现状、原因及对策研究

• 以审判为中心及监察体制改革背景下职务犯罪案件审查起诉工作挑战及应对

• 以生态文明建设提升城市品位——海口市生态环境治理的实践与思考

• 艺术设计专业核心课程与校企合作商业项目在教学中的深度融合探析

• 艺术衍生品与中国画教学

• 以生为本 适时点拨 促进建构——两篇微课程教学设计评析

• 艺术类大学生的社会责任感现状及培育研究

• 艺术院校开展新闻宣传工作的路径与构想

• 艺术类院校图书馆特色资源建设与服务研究——以中央戏剧学院图书馆为例

• 以生为本 演绎精彩数学课堂

• 以十九大精神为引领 做好服务保障工作

• 益肾健步汤联合玻璃酸钠治疗骨性膝关节炎90例

• 以实践为导向的高职机电一体化专业教学改革探索

• 艺尚小镇:创新打造时尚产业新地标

• 艺术类院校思政课教学构建协同育人机制的必要性和可行性

• 以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育分析

• 艺术体操——个人全能决赛

• 以受众为中心的网络广告营销策略分析

• 以山东省安丘市为例浅析新旧动能转换

• 以时效性激励理念为中心的延续性护理对老年2型糖尿病病人健康行为、自护能力及自我效能的影响

• 以市场为需求的技能大赛引领中职教育改革——以机电一体化课程为例

• 以史料为载体的“任务驱动型”历史教学实践研究

• 以生为本,以问导学,直击核心素养——Open a restaurant微课程设计

• 以水杨苷和CCP为参照的蜂胶中杨树胶检测方法分析

• 以市场需求为导向的城市物流服务营销策略研究

• 益生菌联合谷氨酰胺治疗肝硬化的临床效果及对肠黏膜屏障、肝功能的影响

• 益生菌与血必净联合治疗重症急性胰腺炎效果分析

• 艺术特色与文化融汇的国际意义——金砖国家美术馆联盟论坛侧记

• 以审计整改为抓手 实现审计价值增值

• 益生菌联合美沙拉嗪在炎症性肠病治疗中的应用

• 艺术院校大学生思想政治教育的途径探析

• 艺术类院校产品设计专业教学改革研究——以南京艺术学院产品设计专业为例

• 艺术在中国现代化进程中的作用

• 艺术的边界在哪里?

• 以实施乡村振兴战略为统领,坚决打赢产业扶贫攻坚战,加快推进农业农村现代化

• 艺术院校学生对思想政治理论课的获得感研究

• 艺术系“金画笔”产教融合初探

• 艺术创作贵在发现

• 益生菌治疗过敏性湿疹的临床观察及对免疫指标的影响

• 医生大V

• 以数据为中心的高校网络信息安全体系建设分析

• 以生活故事为基础的写作教学——以“写有特点的人物”作文教学为例

• 艺术类院校计算机公共课的Office软件教学探讨

• 益生菌联合美沙拉嗪灌肠对溃疡性结肠炎患者T淋巴细胞亚群及血清FIB、IL-1β水平变化的影响

• 艺术院校数字化校园建设的思考

• 以胜任力为导向的管理在儿科护士岗位管理中的应用

• 以实际行动推动高质量发展走在前列

• 艺术院校大学英语“微课+对分”教学模式的行动研究

• 艺术设计与工程技术双维度视角下的高职院校环境艺术设计教育思考

• 艺术教育与德育融合实践研究——以红安县实验小学铜锣艺术教育为例

• 艺术管理在艺术的发展和传播中的作用及其影响

• 意识形态安全视角下的新闻舆论工作

• 艺术院校思政教育及学生管理工作浅析

• 以史学阅读促进农村历史教师的专业发展

• 以实际行动落实“双创双服”建平安机关助档案事业发展

• 一时事与千古事

• 以砂性土为主的深基坑除角撑外无内支撑的应用

• 益生元对2型糖尿病患者糖脂代谢的影响

• 益生菌可有效缓解高温季热应激对鸡的负面影响

• 以食为天 应和立邦——访天邦生物制品事业部营销总监汪德树先生

• 以实实在在的学习成效推动政研事业发展

• 以十九大精神为引领 推进新疆地方与兵团的制度融合

• 医生集团须自我革新 访张强医生集团创始人张强

• 以社会主义核心价值观引领学生成长的实践路径

• 医生集团,品牌塑造难题如何破解?

• 以受众研究助推科学制播——江苏广电受众调查的实践与思考

• 以市场特征下财政管理改革为视点研究事业单位财务管理创新

• 医生集团 去粗取精

• 艺术融入社区与宜居城市发展的关系:以台北“中研社区”为例

• 艺术类高校创新创业人才培养机制探讨

• 艺术类大专生计算机应用基础教学改革探讨

• 益肾强骨汤方辅助抗菌药物治疗对肱骨近端骨折患者预防术后切口感染疗效及其对肩关节功能改善的影响

• 艺术院校思政课教师文艺素养提升研究

• 艺术参与社区生态环境治理和开发的可持续模式:伊菲斯纳什·科梅迪·纳万亚乌访谈

• 以市场需求为导向的高校就业指导研究

• 译事三难和译海三杰

• 益生菌制剂在老年重症肺部感染中对抗菌药物相关性腹泻的临床疗效

• 一生求索 红灯照人 纪念阿甲导演110周年诞辰研讨会感言

• 艺术赛事活动在青少年成长中的影响

• 以十九大精神引领精准扶贫——以陈家村为例

• 以数控加工技能为培养主线的课程群建设分析

• 一生清忠赢美名

• 以社会主义核心价值观引领中职院校校园文化建设

• 以身作则 毛泽东

• 沂水县汪塘整治存在问题及经验做法

• 艺术院校新媒体宣传阵地建设现状、问题与对策研究——以北京舞蹈学院官方微信平台为例

• 艺术专业教学的多元化改革——以《合唱、视唱练耳》课为例

• 医圣传奇

• 艺术职业院校大学生择业心理调查及对策研究

• 以深化改革促进我省资源型经济转型发展

• 艺术参与乡村建设的两种模式

• 艺术院校图书馆微信阅读推广优秀案例研究

• 艺术设计专业“教学←→竞赛”双循环教学模式探索与实践

• 艺术介入与民众参与:1993年美国公共艺术展“文化在行动”

• 艺术介入社区:美国社区艺术案例研究

• 以生态农业发展促进乡村环境治理——九三学社中央第17次科学座谈会

• 益肾清热通淋法治疗中老年女性尿路感染临床分析

• 艺术院校大学英语创客式学习模式探析

• 以十九大精神指引新时代企业党的建设

• 艺术类人才评价体系 促进学科生态健康发展

• 益生菌联合复方谷氨酰胺治疗活动期溃疡性结肠炎的疗效观察

• 伊士曼继续在全球投资PVB隔音中间膜

• 以生为本理念下学生参与高校教育教学管理工作的研究

• 以枢纽经济促城市发展

• 艺术专业学位建置与东北地区美术教育发展格局——全国艺术硕士美术指导教师优秀作品巡展及研讨会综述

• 益肾排石汤联合西药治疗肾结石的疗效观察

• 以社会主义核心价值观统领思想政治理论课教学改革——以“马克思主义基本原理概论”课为例

• 艺术经典的建构与消费:一件传世人物画作品引发的思考

• 艺术设计专业智慧型学习网站的构建

• 胰十二指肠切除术联合替吉奥胶囊对胰腺癌患者术后生存周期及不良发应发生率的影响

• 艺术院校单簧管乐团的组建与训练探索

• 艺术院校教学管理中的教学秘书工作

• 以生命科学数字化资源促进学生自主探究学习

• 一师是个好学校·第一师范

• 以生态史观论周诗的社会文化功能(之二)

• 艺术创作中地域民族舞蹈元素的提取与应用——以闽南舞蹈元素为例

• 艺术类高校英语教学中任务教学法运用分析

• 以十九大精神为指引着力做好新时代党校教育教学工作

• 以十九大精神指引新时代宗教工作

• 以市场化为导向有效推进煤炭去产能和电力平稳运行——煤炭、电力行业改革开放经验总结

• 艺术院校毕业生职业道德素质现状和教育研究——以南京艺术学院音乐学院为例

• 艺术景观设计中的景观雕塑

• 以输出为驱动的高职英语实践教学体系构建——以常州纺织服装职业技术学院为例

• 艺术类高职院校英语多元教学评价体系的构建研究

• 以十九大精神推动国企创新发展

• 艺术的社会维度与价值拓展

• 以十九大精神为指引 奋力开创新时代社会主义学院教育培训工作新局面

• 艺术与政治的象征逻辑 以德·迪弗的前卫理论为例

• 以十九大精神为引领 发挥社院“三个”基地作用

• 沂水县2017年全面实行河长制工作报告

• 艺术类专业设计色彩课程教学改革探析

• 艺术地理视角下的山水家园建构——读张荣东、张宜《废墟与花朵:山水艺术志》

• 艺术学的“去美学化”倾向刍议

• 艺术院校志愿服务工作专业化路径探索——以苏州工艺美术职业技术学院为例

• 艺术类大学生积极心理特质调查分析报告——以河北艺术职业学院为例

• 益肾健脾活血汤治疗原发性肾病综合征临床观察

• 艺术设计符号学在环境艺术设计中的运用研究

• 艺术中的感性与理性情感

• 益生菌在儿童幽门螺杆菌感染治疗中的应用进展

• 益生菌联合蓝光治疗新生儿高胆红素血症的疗效评价

• 艺术学门类五大学科评估结果

• 艺术、学术、数术的诗性体现——谈贾达群的创作

• 艺术史与博物馆

• 一生唯一事·牙膏——田嘉松

• 艺术教育与人的全面发展的内在关联

• 以十九大精神为引领,做好农村意识形态工作

• 艺术设计专业的创新创业能力培养

• 以手机媒体为平台的档案信息服务

• 以实验模型为载体的“渗透作用”教学设计

• 以生活化教学培养学生核心素养

• 一书一人生

• 艺术想象在舞蹈作品创作中的呈现与运用

• 艺术教育如何面对支配?

• 意识潜力在摔跤运动训练中的运用

• 艺术院校人文素质教育与职业道德教育协同育人机制研究

• 艺术教育须向三种以上的未来开放 致中国美术学院九十周年校庆

• 以水利项目为例分析探讨社会稳定风险评估方法与要点

• 以少见多 简约唯美 姚惠芬“简针绣”刺绣作品欣赏

• 伊士曼展示其耐受医用消毒剂的新一代聚酯——四步测试法显示伊士曼MXF221共聚酯具有出色的耐化学性

• 医史文献研究新高——评《本草纲目影校对照》

• 益肾补脾方干预慢性肾脏病3期的疗效观察及对肾功能和TGF-β1指标水平的影响

• 以市场需求为导向的企业柔性管理研究

• 艺术学项目的经费预算与执行规范

• 以十九大精神为指引,坚持无神论原则,把握宗教工作的正确方向

• 艺术设计类教材的编辑探讨

• 益肾通督汤治疗慢性非特异性溃疡性结肠炎脾肾阳虚证临床观察

• 胰十二指肠切除术后患者的临床护理观察

• 以生为本,提升盲校语文课堂教学实效

• 以双侧耳聋为首发症状的慢性粒细胞白血病1例

• 以市场为导向的图形图像处理教学探讨

• 以社团为载体培养高职生职业核心能力的英语教学策略研究——以无锡卫生高等职业学校为例

• 艺术与营销——市场模式下舞蹈专业课程应用性研究

• 益生菌在养殖生产中的应用

• 以审判为中心的刑事诉讼制度改革再思考

• 以十九大精神为指引 扎实做好大理植保工作

• 以生为本,提高学生的写作能力

• 益肾生精汤治疗少弱精症所致不育症68例

• 仪式感在语文教学中的挖掘与运用

• 以实际行动和优异业绩贯彻落实十九大精神

• 以生活为蓝本让学生“活”学数学

• 以实验探究为载体的初中化学复习教学设计及实例

• 一声祖国啊,热泪数行——致2035年的同龄人

• 以生成课程为载体,关注幼儿经验建构

• 以生为本理念下初中政治教学策略探究

• 益肾消风散对血液透析患者皮肤瘙痒及血磷水平的影响

• 艺术院校学生体育教学模式探索

• 一世承诺·解锁深情 周六福“爱の密码”新品如约而至

• 仪式让生活变得丰富有趣

• 艺术品拍卖会

• 以生物学核心素养立意的初中生物学命题研究

• 以生态环保优先 促绿色高质量发展——宜昌渔业转型升级纪实

• 一声工程 一生工程——浙江省衢州市工程技术学校校歌

• 依山而建的分阶梯节能型水厂设计实例

• 艺术品拍卖金融化向我们步近

• 以实际行动庆祝改革开放40周年

• 以深化供给侧结构性改革为契机 扎实推进水利经济研究工作

• 益生菌有哪些,益生菌和合生元有何区别?

• 益生菌对病毒性腹泻患者菌群结构及黏膜屏障功能变化的影响

• 益生菌不是人人都要补

• 艺术的坚守与不惑

• 彝世银缘

• 以生为本,让作文教学“新”“新”向荣

• 医师-临床药师协作抗凝管理服务在瓣膜病型心房颤动患者中的应用

• 以生为本回归初中语文教学本源探析

• 艺术院校编导人才培养模式研究与实践

• 意生浪漫 璀璨芳华 吉盟珠宝意式风情闪耀2018深圳珠宝展

• 医声医事——谈“互联网+医疗健康”

• 以首善标准扎实推进世园会筹办工作

• 以书为伴 其乐融融

• 益肾安神口服液特征图谱研究

• 仪式专家的当代图景及价值引导

• 一时贪念毁一生

• 医声 医事——医者的“三重身份”

• 益肾补骨液高效液相色谱法特征图谱研究

• 以试错策略提升关键能力

• 衣尚魔力

• 艺术的罢工:法国五月风暴的美学难题

• 一双红布鞋

• 以生态优先、绿色发展为引领推进长江经济带发展

• 艺术绝大著作 生活百科全书——《红楼梦》“整本书阅读与研讨”教学设计及实践

• 意识形态工作在高校思政教育中的问题探究

• 艺术手工玩具创新有道

• 伊士曼将在CHINAPLAS展示耐受医用消毒剂的新一代聚酯

• 艺术启迪智慧——美国图森学区艺术与学科教育整合实践

• 以渗透优秀传统文化提升课堂意韵

• 艺术体操在高职女学生体育课中的价值研究

• 艺术类虚拟仿真实验教学网络平台的设计及应用

• 以审辩思维指导学生作文的实践探索

• 以水之柔,以钢之坚——我的班主任工作摭谈

• 艺术家似的建筑师——安东尼.高迪

• 以双下肢无力为主要表现的中枢神经系统表面含铁血黄素沉着症MRI检查漏诊分析

• 艺术大众化——"零基础"油画教学实践分享思考

• 艺术家的品牌之道——探讨中国艺术商业化运作方法

• 以生态文明推动构建人类命运共同体

• 益生菌在养猪中应用

• 艺术类高校英语生态化教学实践研究

• 以实施乡村振兴战略为抓手 打造坚强有力的水产技术推广体系

• 益肾化湿颗粒联合舒洛地特治疗早期老年糖尿病肾病疗效及对氧化应激、内皮功能的影响

• 以十九大精神为统领 开创新时代国土资源工作新局面——2018年新春寄语

• 益生菌对育成奶水牛生长性能及血清指标的影响

• 以生为本塑造初中数学核心素养

• 以说促写教学方式在高中英语写作教学中的运用

• 以数形结合提升高中数学教学之效

• 医师多点执业的法律风险防控机制研究

• 艺术史翻译的新维度

• 以舍得换获得

• 益肾化痰汤联合针刺治疗对脑卒中患者语言功能及神经功能康复的影响

• 以实际行动迎接中国工会十七大胜利召开 努力为广大职工办好事、做实事、解难事

• 以实际问题解决为引领,促进生物学学科核心素养的落实

• 以书立人传承传统文化 以美宜人促进德性成长——书法校本课《秋韵》教后有感

• 艺术实践活动中的舞蹈美育

• 以社会责任为导向的风景园林规划设计教育路径及实施研究

• 以史为鉴 传承经典——核心素养视角下初中历史教学模式的创新

• 以深度学习的视角丰实文本,让概念教学厚重起来——以“多项式的因式分解”第1课时为例

• 一水两用 一田双收:稻田养虾商机大

• 益生菌健康宣称的调研分析

• 以生为本做好小学作文教学分析

• 以社会主义核心价值观提升中职德育教学的有效性

• 以社团建设促进小学生生命成长的价值

• 艺术类大学生消费行为的现状及对策——以哈尔滨市部分高校为例

• 艺术类院校大学英语推行“自主学习档案袋”的可行性研究

• 一身正气,一片赤诚——大家眼中的陈刚

• 依视路“青少年视力管理计划”

• 伊士曼聚氨酯挤出生产线完工

• 以生为本,做教育的有心人

• 以生态学视野审视当前新生入园教育工作存在问题及改进策略

• 艺术测评要测评的是能力不是分数

• 艺术品拍卖峰会 坚守与前行

• 以诗解文,因为“它是一首纯净的诗”——给《哦,香雪》的解读找一个突破口

• 益生菌对幽门螺杆菌根除后肠道微生物群分布的影响

• 益生菌联合肠内营养支持对重度颅脑损伤患者免疫功能及肠黏膜屏障功能的影响

• 益生菌对2型糖尿病的改善作用及其作用机制

• 益生菌联合美沙拉嗪对溃疡性结肠炎远期疗效的临床研究

• 一绳多用 跳出精彩体育课堂

• 艺术语言表达——我的艺术观自述

• 艺术院校学生事务文化管理模式的探讨

• 艺术类院校行政管理人员的激励机制初探

• 医师节与中国酒

• 艺术高校教学管理秘书岗位设置及现状解析

• 艺术档案的数字化管理探索

• 意识形态工作领导权

• 艺术类专业英语教学研究

• 以食物课程圈促进饮食教育与多领域整合的研究与实践

• 以生为本 合理选用教学资源

• 益肾通痹方联合膝关节镜清理术对早中期膝关节骨性关节炎IL-1β,MMPs-9水平、血液流变学指标及免疫功能的影响

• 意识形态与文化翻译策略——《浮生六记》两个英译本比较研究

• 以生为本理念下初中语文课堂教学研究

• 益生菌联合抗幽门螺杆菌治疗对消化性溃疡患者的疗效

• 益肾抗瘤方联合IL-2腹腔灌注治疗卵巢癌相关腹水的疗效观察

• 以实验为支点 培育学生的核心素养——以“电容器”一节课为例

• 胰肾康丸+通络洗剂浴足联合西药治疗糖尿病下肢血管病变随机平行对照研究

• 以实施乡村振兴战略为总抓手 全面做好新时代农业农村工作

• 一首属于我的“诗”

• 仪式

• 以十九大精神为指引 深入开展农村集体产权制度改革

• 以市场需求为驱动的家具专业校企合作教学模式探索

• 仪式感与现代生活

• 一双会看夜的眼睛——于巧妙处找到论证的突破口

• 以社区为依托,打牢社会治理的基层基础

• 一生做好一件事

• 羿神话考辩

• 艺术类院校思政课对影视专业作品穿越剧的指导研究——思政课与艺术专业课结合教改项目之二

• 一身正气与壮怀激烈

• 一水之隔的别样新年

• 艺术也要“鸟枪换炮”

• 一束有根性的格桑花——漫评北乔诗集《临潭的潭》

• 以十九大精神为引领 履职尽责展现新作为

• 以十九大精神思考和谋划新时代政协工作

• 以生为本,高效英语试卷讲评模式的探究

• 以商业健康保险推动健康产业升级

• 仪式诚可贵,行动价更高

• 以诗促史,构筑高效历史课堂

• 一生恰如三月花

• 一视角一世界——视角在写作中的巧妙处理

• 以声之色,塑形之花——影视作品配音以声塑形的表现和运用

• 以审美为核心培养小学生音乐素养的研究

• 一树桐花开——记全国孝老爱亲模范廖月娥

• 以生为本,打造高效数学课堂

• 艺术电影院线的发展路径与策略探索

• 一生磨一剑 为长江立传——推介张学恕教授的《中国长江流域经济发展研究丛书》

• 艺术医学大师何天祥 用“心”养生

• 艺术资讯

• 已识乾坤大 犹怜草木青 记湖北荆楚传媒有限公司总经理李正红

• 以实践为导向改革专业课程教学形式——PLC实训课项目教学法初探

• 以实际行动为党的事业增光添彩 为民族团结进步事业贡献力量 国家民委庆祝中国共产党成立97周年表彰优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部

• 以深圳为例的城中村长租公寓研究

• 医声 医事——两个鸡蛋的温度

• 以时代为对手

• 艺术批评家:我们对不起这个时代!

• 医生医事——我在等你

• 益生菌对新生儿肺炎继发性腹泻的防治效果及其对胃肠功能的影响

• 益生菌制剂对虹鳟血清生化指标和免疫功能的影响

• 艺术团体管理机制创新初探

• 艺术设计专业传统装饰图案课的教学

• 以生活之名,向往美好未来

• 医声 医事——浅议中医文化自信

• 一双草鞋引发的故事——“2018全国中学研学旅行大赛”侧记

• 以时机理论为指导的护理干预对老年慢性心力衰竭患者心功能和情绪的影响

• 仪式化的“忠诚”

• 以生为本,依学而教——对语文“好课堂”的几点思考

• 胰升糖素瘤14例病例总结并文献复习

• 以深化“三转”扛牢使命担当

• 以生为本的初中英语词汇有效教学研究

• 以实践创新视域审视幼儿园课程中的民间游戏

• 以渗透性设计激活学生数学思维——论高中数学课堂教学

• 艺术院校创新创业教育改革实施路径探究

• 以试题为议题 提升复习效度

• 以石传神的乌东

• 以史为题,让试卷更有文化味

• 益生菌对断奶仔猪生长性能、养分表观消化率和肠道菌群的影响

• 艺术化发展:中学音乐教学中人文素养提升策略

• 一生只做一件事

• 以山东美术家为研究对象的现代学徒制探究

• 一声叹息:《春晓》对生命的多向度诗意阐释

• 以生活之“水”,涵养语文教学之“花”

• 一双“百家鞋”

• 益生菌发酵纯核桃乳的工艺研究

• 以社会主义核心价值观引领高校思想政治教育

• 医师多点执业给民营医院带来的生机与完善对策

• 以生为本理念指导下提高高中数学教学效率的策略

• 益生菌微囊化技术研究进展

• 以实际行动传承红色基因

• 艺术自信与艺术家里的“假洋鬼子”

• 益肾活血消癥方对子宫肌瘤肾虚血瘀证患者内分泌功能及血液流变学的影响

• 以生为本巧设问题——初中《历史与社会》课堂提问的设计

• 以生为本创建班集体特色

• 以深度阅读滋养生命 借素质教育培育智能

• 一生相守 琴瑟和鸣

• 以时事共议提升党报影响力

• 一沙一箱一世界

• 以深化改革为契机 推进企业党建工作跃上新台阶

• 艺术设计史观的解构与重述

• 益肾补髓瘀痰同治血管性痴呆(波动期)36例临床研究

• 以实干推动《管理标准》落地生根

• 以生为本构建初中英语精彩课堂

• 艺术素养在职校美术教学中的培养策略分析

• 以生为本高效阅读——谈“以生为本”的初中英语阅读课堂探索和实践

• 艺术设计教学中工作室教学的应用研究

• 医师节 我们庄严宣誓

• 仪式的返祖:英歌舞“共同事件”的秩序再造——一个潮汕村落民俗体育秩序叙事

• 艺术北京 城市嘉年华

• 以食育人 以文化人——论《小学生食育》出版的意义与价值

• 以生为镜——另类语文课堂的别样反思

• 以设计牵头的滨江贯通工程EPC项目管理

• 一树的微笑

• 以实践能力培养为目标的高校物理教学创新

• 以实验教学为抓手,提高生物学科素养

• 一水奔流叠嶂开,溪头千步响如雷——2018年高考作文题综述

• 以十九大精神统领行业宣传阵地

• 以实践之石,磨砺创新之剑

• 以实际行动落实“持之以恒、毫不动摇”

• 以生为本,知行并践——基于《探究酸雨对种子萌发的影响》对初中生物探究实验有效性的思考

• 以胜任力为导向的分级管理在妇产科的实践

• 益生菌制剂在奶牛不同饲养阶段的应用

• 益生熏德,在绘画教学中渗透德育

• 艺术院校美育课程设置与实施的几点想法

• 以生为本,转变高中数学教学观念

• 以生为本的趣味课堂在初中语文教学中的应用探究

• 以矢志不渝的精神坚持到底——记马关县教育督导干部李刚道

• 艺术品网络拍卖路在何方

• 移师杭州盼客来 第十四届中国国际会展文化节新闻发布会举行

• 以深化监察体制改革为牵引 推动制度优势转化为治理效能

• 以上腹痛为首发症状的急性心肌梗死23例误诊分析

• 以十九大精神为指引扎实推进国企党建工作

• 艺术设计教育中计算机辅助设计教学的研究

• 以生活为依托提高高中生物学教学效率

• 医生,为什么我的眼镜片越戴越厚?

• 以守护之责 画雪域生灵

• 益肾通方联合坦索罗辛治疗肾虚血瘀型良性前列腺增生伴勃起功能障碍疗效观察

• 益肾骨康方联合射频热疗治疗骨转移癌疼痛的疗效及对生活质量的影响

• 医生主导模式在中医感染控制中的作用及分析

• 以生态文明建设为着眼点推进藏区森工企业转型发展

• 益生菌和酸性蛋白酶对生长肥育猪生产性能的影响

• 艺术形式在首饰设计中的革新

• 医生的成长路程

• 艺术高校立德树人工作浅谈

• 以实践创新开拓“互联网+就业服务”广阔天地——“互联网+就业服务”交流经验汇编

• 益肾降糖饮协定方对2型糖尿病肾病患者γ-GGT、MCP-1、ICAM-1水平的影响

• 以数列为例谈高中数学教材中蕴含的数学思想

• 以社区志愿服务为基础的城市社区互助养老模式研究——以温州市万顺社区为例

• 益肾祛风除湿颗粒联合氯沙坦钾治疗IgA肾病

• 以史为鉴 促进教育技术装备事业科学发展

• 以师德师风建设促进高职院校内涵发展

• 以生命影响生命,用生命温润生命——生命、生活、生长

• 以生活中的物理现象强化高中物理教学

• 医生是什么?

• 以生为本,提高初中语文阅读教学效果

• 以社会心理语言学为视域探析大学生流行语

• 益肾补骨汤对骨质疏松性胸腰椎压缩骨折患者术后疼痛及骨折恢复的影响

• 易事特集团助力老区山村光伏养老爱心工程

• 以说促写 合作交流——初中语文交际语境写作教学策略的思考

• 益生菌对青少年儿童有多重要

• 以生为本:初中数学课堂有效教学之核心

• 以神经系统症状为首发的肺癌脑转移42例临床治疗体会

• 以深入的个案研究彰显艺术高峰的水平高度

• 以神写形——杨晓阳水墨创作学术展研讨纪要

• 以十九大精神为指引 推动党报产业转型——以《宜宾日报》实践为例

• 以生物课堂为径 树德育教育之魂

• 以生态文明建设为指导 全面推进乡村振兴战略——基于桐庐乡村振兴实践的研究

• 艺术儿童三部曲(全3册)

• 以生为本理论在小学数学教学中的运用

• 以时机理论为基础的康复训练对行PCI的不稳定性心绞痛患者心功能与生活质量的影响

• 一生二,二生三,三生“万物”——一次函数中图形的面积问题初探

• 艺术与艺术市场的概念及相互关系探究

• 艺术院校创新创业教育体制改革的实施

• 艺术设计工作室教育体制发展模式的趋向性研究

• 益肾降糖汤对糖尿病肾病患者胰岛素抵抗及血清IGF-1表达的影响

• 艺术类院校产学研一体化合作模式探究

• 益生菌,药店的又一爆点?

• 以生为本构建灵动的生物学课堂——品鉴周俊老师执教“探究鸟类飞行的秘密”的探究艺术

• 以时尚设计重塑产业变革新活力——首届世界时尚设计师大会在哈尔滨西城红场举行

• 艺术品鉴定评估认证平台上海启动

• 益生菌在动物养殖业中应用的研究进展

• 以实施“五基工程”为抓手 提升国有企业基层党建工作组织力

• 益肾疏肝方治疗抗精子抗体阳性不孕疗效及对氧化应激指标的影响

• 以生为本 点燃生命成长的激情——《自主生态——融合发展》课题研究感悟

• 以生为本策略在初中体育教学中的实施

• 以深化改革推进全面从严治党——党的十八大以来纪检监察体制改革综述

• 以试点工作为契机 助推资源应用常态化——以四川省荣县为例

• 益生菌饲料添加剂在家禽饲养中的应用

• 医声医事——谈临终关怀与缓和医疗

• 以生活化模式为主导的高中英语教学策略

• 一生清廉为政的董必武

• 以生为本,多措并举,提升数学教学效率

• 以深度教学引领深度学习的探索

• 以师生为共同体,培育语文生态课堂文化

• 以实事程实功 以达德成实事:回望“南三”张礼香校长

• 艺术品 多鼓励消费 少忽悠投资

• 沂沭断裂带临沂段地热资源水化学及环境同位素特征

• 艺术

• 以上率下 强化担当 以文明创建为契机 助力盐改取得新成效

• 艺术“留白”,构建灵动型道德与法治课堂

• 以沙龙活动为抓手开展技术转移工作的实践探索

• 亦师亦友王贤根

• 益肾胶囊联合前列地尔对老年糖尿病肾病患者血管内皮功能、炎症因子和氧化应激的影响

• 益肾祛痹汤联合西药治疗类风湿性关节炎60例

• 艺术类微课视觉元素的应用与提高

• 益肾明目汤对白内障肝阴虚证患者视力及晶状体混浊度的影响

• 一世花窗半影痕

• 艺术类高职英语学困生自我效能感培育研究

• 医生忽然消失了

• 一首歌

• 以书为伴

• 益生菌在食品和人体肠道中的作用研究

• 一生杠杆戴维斯

• 一石激起千层浪——以矛盾冲突与悬念巧合升华作文

• 一闪一闪亮晶晶——谈由点到面关注学困生

• 亦师亦友总关情——我的教育故事三则

• 一石激起千层浪——谈语文课堂教学中的巧妙拓展

• 以生态文明理念推进美丽乡村建设的思考

• 以师为本 助推成长——幼儿园新教师培训有效性的探索

• 艺术家自毁百万美元画作

• 以水为师 涵养智慧

• 一石一世界

• 医声医事——医学界的人工智能

• 以生为本,关注学生的发展——小学数学课堂教学有效性的探讨

• 以深化纪检监察体制改革推进全面从严治党

• 以诗词助力任务驱动——信息教学的另类尝试

• 艺尚小镇携手伊芙丽探索新零售模式

• 艺术同构 心随音动——运用艺术同构开展幼儿园民族音乐欣赏活动的策略

• 一石九鼎

• 艺术院校开展生命价值观教育的方法与途径

• 以输电铁塔模型制作为方向的输电专业毕业设计的研究与实践

• 以生为本 有效整合——谈如何提高高中历史课堂教学的有效性

• 伊水满乡逢盛世 春华秋实而立年——热烈庆祝伊通满族自治县成立三十周年

• 艺术家热搜

• 以设计为主体开展微站总包业务的研究

• 以生为本:最重要的是真践行——参访加拿大基础教育随感

• 益生菌的是与非

• 以深化改革释放派驻监督新动能

• 以生为本,营造律动,让音乐课堂焕发生命活力——达尔克罗兹体态律动教学法在小学音乐课堂中的运用

• 意识形态操控下的英语翻译研究

• 艺术特色课程中的教学创新初探

• 以生态型政府引领“绿色发展、生态富民”实践路径

• 以审判为中心刑事诉讼制度改革下庭审交叉询问制度研究

• 医生到底属不属于服务业?

• 益裳——基于大学生闲置衣物的再利用

• 以水文化为抓手 推动思想政治工作开展

• 以生为本的小学英语阅读教学研究

• 以生本教育为契机,在数学教学中培养学生的反思能力

• 艺术、疯癫与梵高死亡案的罗生门

• 一事精致,便能动人——小评《御龙记:史前闯入者》

• 艺术院校转化思政课实践教学成果路径研究——以提高社会主义核心价值观教育实效性为视角

• 以生为本——促进初中数学高效课堂的生成

• 艺术类高职院校的大学语文教学研究

• 益肾祛斑消白汤对紫癜性肾炎患者TNF-α、VCAM-1水平影响研究

• 以生为本 拓宽渠道 聚焦语用

• 以史鉴今 以文化人——黑龙江省地方志办公室组织党员干部参观哈尔滨政协文史馆

• 艺术英语的实践路径

• 一首悲壮的古代军歌

• 以身试“毒”,终成百“毒”不侵的游戏人

• 艺术家必须是思想家——三晋联墨大讲堂林凡先生《楹联与绘画》讲座

• 艺术院校微课建设策略研究——以南京艺术学院为例

• 艺术文化之瑰宝——朝鲜族舞蹈音乐探究

• 一生快乐读闲书

• 艺术普及课程研发构想——以北京市“课后一小时”艺术课程为例

• 艺术类院校大学生思想政治教育有效性研究

• 益肾安宫方联合间苯三酚治疗先兆流产的疗效及对血清孕激素水平的影响

• 以生为本的小学英语教学方法

• 以生为本 创建小学品德与社会高效课堂

• 以生为本,创建初中英语高效课堂

• 移师“设计力量展区”,HIVE又将颠覆时尚?

• 以生为本,让教法更贴近学生

• 以首善标准服务中央大型会议活动

• 艺术高职院校毛概课实践教学模式探析

• 以史为鉴:美日贸易战的启示

• 艺术家看见自身,评论家看见艺术史 伦敦西区复排约翰·洛根的剧作《红》

• 以生为本,绽放自主学习的精彩

• 艺术与科学

• 以生为主体构建高中数学高效课堂

• 以生为本的教育内涵实践研究

• 艺术班本课程 让每个学生都有个性光彩

• 益生菌在水产养殖生产中的运用

• 益寿临广流通辅币券新探

• 一手抓素养,一手抓才能

• 以实践为导向的《塑料成型工艺与模具设计》课程教学改革

• 译书之家柳鸣九

• 一生痴绝处 无梦在徽州

• 艺术有效提问 共享对话境界

• 艺术院校大学生创新创业教育机制构建研究——以南京艺术学院为例

• 以双创园建设开启“适合”的职业教育

• 艺术类高职校单招生为什么受欢迎

• 一束假花

• 艺术品市场里的明代花鸟画

• 艺术反转与传统文化的深沉挽歌——关于陈斌先长篇小说《响郢》

• 以身心兼修促内外兼美

• 以十九大精神引领教育发展

• 益生菌联合美沙拉嗪治疗溃疡性结肠炎的效果探析

• 以生为本 创建小学数学高效课堂

• 艺术元素渗透语文课堂的体验式学习策略

• 衣尚羊绒:非遗情怀 传承中国文化 衣尚羊绒发布2018秋冬新品

• 以市场为导向的汽车维修教学创新发展探研

• 以生态之桨 扬数学之帆

• 以实例试论羁押必要性审查的现实困境和解决方法

• 以实施新财会制度为契机构建医院财务管理平台

• 一诗一词一苏子

• 艺术赏石·小品组合的陈设表达之四

• 艺术歌曲《教我如何不想他》及其不同版本的演唱分析

• 以生为本探究初中数学分层教学

• 一舍山居联合创始人刘珊 民宿行业尚处于“婴儿期”

• 胰十二指肠切除术后出血并发症处理

• 胰十二指肠切除术手术切缘评估

• 以生为本,多措并举——浅谈构建小学数学高效课堂的有效途径

• 一师电力1730万元台州援疆项目资金全部用于民生建设

• 以水兴农 以水富民 努力保障新时代宁夏乡村振兴水安全

• 以商招商:口碑的力量

• 艺术教育应用于系部文化建设中的模式探究

• 艺术大师巴勃罗·毕加索

• 艺术玻璃在环艺设计中的表现形式分析

• 艺术设计“工学结合”人才培养模式的现状与对策

• 以少少许 胜多多许——《世说新语》两则赏读

• 艺术设计专业服务外包人才的培养路径探析

• 以生活滋养写作

• 以实干精神践行“社会主义是干出来的”伟大号召

• 以水稻为背景的热点生物学试题

• 医生妈妈上班记

• 艺术秀吧

• 艺术学院大学生就业价值取向变化特点分析及引导教育探究

• 以商业航天促进军民深度融合发展

• 以守望的姿态面对生活——《守望的距离》荐读

• 以实验为基础的学生课堂体验探究教学——以苏教版“二氧化硫的性质和作用”为例

• 艺术院校研究生思想政治理论课教学模式分析

• 以社会调查为载体培育核心素养

• 以十九大精神推动新时代党管武装创新发展——浙江省杭州市委常委、萧山区委书记盛阅春访谈录

• 一生伏首拜阳明

• 以十九大精神引领基层事业单位工会建设

• 以实验为主导,增强课堂教学的有效性

• 一首“大包干歌”的由来

• 艺术设计专业课程“以展代考”考核形式探索

• 依山傍水

• 以实践为龙头 创新职高语文教学

• 羿射十日寓意考

• 一升大米与一钱粮票——叙析米、升的旧事与典故拾趣

• 一身男儿血 满腔报国志——胡旭东军旅作品专辑《有我在》献礼建军九十一周年

• 一生求“中”——棋圣吴清源

• 艺术教育中的游戏化音乐教学

• 艺术道路与精神历程的共同成长——有感于吕剧《英雄之铭》的舞美呈现

• 医生需告知患者服药后多长时间能见效

• 医生告诉你如何提高看病效率

• 艺术类院校依托志愿服务创新学生思想政治教育实践研究

• 一首桃花

• 艺术中考对音乐课堂的影响

• 益生菌的作用被夸大了吗

• 以生为本 提升数学素养——《确定位置》(一)实践与思考

• 艺术设计教学中传统工艺美术资源的开发及利用研究

• 以市营协会为载体的高职院校市场营销专业实践教学研究——以湖南外国语职业学院为例

• 以生为本——美术教学的应然之道

• 艺术设计在高校图书馆文化建设中的应用分析

• 以实用为原则

• 以实验教学为契机培养学生创新精神探赜

• 艺术是一种疗愈

• 以生活为土壤培育品德之花探研

• 艺术类高校钢琴课多样化教学研究

• 以十九大精神为指导构建新时代中国特色社会主义政治经济学

• 以生为本 科学设计 稳步推进——海南省高考综合改革方案解读

• 以实际行动优化营商环境

• 艺术要寻找的是“特殊性”

• 以十九大精神为引领做好新形势下的意识形态工作

• 议事室:让党群“抱团作战”

• 一束鲜花与一斛珍珠

• 以生为本,构建高中语文作文幸福课堂

• 艺术·沟通——教师与家长沟通艺术浅谈

• 一世乒乓情——追记正定国家乒乓球训练基地主任、共产党员王庆广

• 议数学选择题的解题方法与技巧

• 以生为本——让中职语文教学满足学生内需

• 艺术无国界 盆景共交流——2018江苏盆景精品展暨中日韩盆景文化交流盛典

• 以生态位理论为基础的企业发展现状分析

• 以生为本 寓教于乐——关于游戏在小学音乐课堂中运用的探究

• 一双有故事的鞋

• 益生素及其在仔猪饲养中的应用

• 以生为本,搭建有效初中生物课堂

• 以数学日记组织小学数学教学活动的有效策略

• 以生命教育为本,重塑师德之魂

• 一声对农民工的“工友”称谓带来的思考

• 以生为本 注重课堂 培养素养——小学数学教学中的核心素养培养研究

• 艺术小镇的韵味

• 艺术综合创新教育在学前教育专业的地位作用研究

• 以上率下立标杆 驰而不息治“四风”——市委印发贯彻落实中央八项规定精神实施意见

• 仪式感：重塑少先队员的“身份价值”

• 沂水:不动产转移登记实现“一小时可以领证”

• 以审判为中心的刑事诉讼监督工作浅析

• 艺术院校品牌社团建设与路径构建研究

• 一树繁花竞芳华——“李华劳模创新工作室”简介

• 一世痴叹唱人生——记京剧表演大师程联群

• 以善育人,润物无声——临澧县第四完全小学“崇善厚德”德育实践

• 以生为本,促进心灵转向

• 以生为本 自主绽放——《周长》教学案例感悟

• 艺术与能量的关系

• 以深度学习激发学生的高阶思维

• 以生为本 适时引导——浅谈创建高效初中道德与法治课堂的策略

• 艺术院团整合营销初探——以南通艺术剧院为例

• 以生物笔记培养高中生认知策略的实践研究

• 亦师亦友——张伯驹与王世襄

• 以生为本做一名合格的班主任

• 亦食亦药马齿苋

• 以史为鉴 建设法治国家——以《罗马人的法律》为例谈家国情怀的教学策略

• 艺术院校室内建筑与设计专业基础课程教学实践

• 以生活为依托提高小学品德教学效果

• 以生践志,不枉此生——由《报任安书》引发的对价值观的思考

• 以生态圈战略重塑全球银行业

• 以诗写史——读《过华清宫·其二》

• 艺术院校如何更好地服务特色小镇——以浙江部分特色小镇及浙江艺术职业学院为例

• 艺术类高职院校师资队伍二级管理模式的应用研究

• 艺术类院校建筑学专业办学特色的思考

• 以生为本聚焦学生历史学科核心素养的培育

• 艺术类院校大学生厌学心理分析及对策研究

• 以生为本在初中体育教学改革中的落实

• 以生为本,板演出彩——高中数学课堂学生板演的几点思考

• 沂水县苹果病虫害种类调查研究

• 以生为本 提高管理实效

• 以水利技术创新提高水利管理能力的措施

• 以数据智能重塑产业互联网

• 一沙一世界——大班沙水区活动案例分析

• 以十九大精神统领基层纪检工作

• 艺术特长生高中地理有效教学策略

• 益生菌加康复新液治疗活动期轻中度溃疡性结肠炎的效果观察

• 艺术类中职校学生自我管理的思考——以上海市戏曲学校为例

• 以实验为媒,提升学生物理素养

• 以数据洞见人才市场变革 《中原雇主品牌建设白皮书(2018)》重磅发布

• 艺术教育视阈下高职院校学生情商培育的实践研究——以“晶磊海峡杯”土木新星文化艺术节为例

• 沂水县露地大樱桃高产优质栽培技术

• 以市场化手段推动党支部工作高效落地

• 益肾养血通络法联合耳后注射治疗神经性耳鸣疗效观察

• 以生为本 课堂参与——引导中职生积极参与教学课堂的策略研究

• 以市场为导向的高职学生创新创业项目选择研究

• 艺术教育作用于高校校园文化建设模式探究——以丽江师范高等专科学校音乐教育专业为例

• 以身教者从——谈教师示范在小学写字教学中的作用

• 艺术教学中学生音乐特长的培养

• 胰十二指肠切除术后胰瘘的处理

• 以生为本,做好小学班主任班级管理工作

• 亦蔬亦药,没想到你是这样的野菜

• 以生态体验式教育培育学生核心素养

• 以生为本 构建小学数学高效课堂

• 以十九大精神为引领 加快推进新型作战力量人才建设

• 以时不我待、只争朝夕的精神任事担责

• 艺术为人民·文化聚人心

• 以生活为本,为生活而用——初中英语生活化教学的感悟

• 以生为本构建高效体育课堂刍论

• 艺术院校图书馆采编业务流程优化探析

• 以诗歌韧度张扬正能量的文化自信

• 以师昭昭 使生昭昭——“角平分线判定定理”课堂片段赏析

• 以数学实验培育数学量感

• 以书为媒提升职工“软实力” 万年矿赢得“全国职工书屋示范点”荣誉

• 以诗歌与现代教学手段融合为例达成教学合一的策略探究

• 以生活情境为支点提高小学数学课堂教学质量

• 以失败实验为契机 走向科学教学的成功

• 艺术生高考前进行校外专业集训问题研究

• 一扇见风雅

• 亦师亦学

• 艺术设计在新闻报刊网页排版中的应用

• 益生菌功效因人而异

• 艺术家董枫与企业家董学林携手办《董枫2005-2018作品展》 《苹果》万件给城市沉甸甸回报 艺术家董枫登上纽约曼哈顿纳斯达克大屏幕

• 以史鉴今 资政育人——访贵州省委党史研究室主任杜丹

• 艺术学理论视角下艺术管理研究的困境与出路分析

• 以实验为支点,构建精彩的初中物理课堂教学

• 以生为本,教育更精彩——日照香河实验学校“361”生本有效课堂模式初探

• 以生为本探究式学习在“化学反应速率”中应用

• 艺术院校英语教材的“二次开发”

• 以十九大精神引领水电开发移民扶贫工作

• 艺术语言:让课堂更精彩

• 艺术铸就传奇人生

• 以生为本理念下的高中班级建设

• 以实干为荣 用实绩说话

• 以社会主义核心价值观引领校园文化建设

• 以生为本爱满天下——培智学校语文教学革新探析

• 艺术家+工程师=工业设计师

• 以生态环境保护助力脱贫攻坚

• 艺术类院校践行社会主义核心价值观主题创作的探索

• 亦师亦友亦父母

• 艺术院校实验室服务能力提升探索

• 一树梅花一放翁

• 艺术的提问,共享高效的语文课堂对话

• 以十九大精神为指引打造能源企业核心竞争力

• 以生活实例导入计算机课堂教学

• 以视觉形象设计为载体创新中职审美教育模式

• 艺术活动对于培养学前儿童创造力的实践作用

• 艺术类金奖《圣灵漫溢(组照)》

• 艺术类金奖《美丽星空(组照)》

• 以实际行动将殷殷嘱托书写在龙江大地上——一论学习贯彻习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话

• 艺术院校网站需求分析

• 艺术活动:花房子

• 以生为本 让古诗文教学生意盎然——浅谈学生古诗文学习能力的培养

• 艺术设计与计算机辅助设计相结合的教学方法探究

• 以生为本,因材施教——小学语文高年级阅读教学研究

• 以社团为载体促进高职校创新创业教育发展的有效途径探索——以南京工程高等职业学校为例

• 以世界技能大赛引领高职教学改革的研究

• 以实践技能推动中职药学人才培养模式改革的研究

• 艺术类大学生学习适应初探

• 以水煤气和焦炉气的混合气为原料的合成装置运行总结

• 以诗入画的悠悠离愁——仇英《浔阳送别图》赏析

• 以生活情境开展小学数学教学

• 艺术素养监测背景下中小学美术学业评价改革的实践探索

• 艺术表现与文化理解双赢——“情感-交往”型音乐课堂例探

• 一双巧手传播中国故事——记省政协常委姚建萍

• 以生为本的赏识教育是班主任工作的关键

• 艺术资源社会共享服务体系与模式研究

• 艺术石膏板胶粘接缝施工技术研究

• 艺术与科学(下)

• 艺术与科技——克里夫兰博物馆的第一展厅

• 艺术院校辅导员开展大学生心理健康教育工作的思考与实践

• 以十九大党章为根本遵循 推进新时代全面从严治党

• 以十九大精神为指引 开启东方国际发展新征程

• 衣食住行中的新技术

• 以生为本,立德树人,办好新时代高水平高职院校——专访黄河水利职业技术学院党委书记许琰

• 艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计

• 以深度教学促学生物理观念成型

• 以生为本,灵动管理——论小学班主任班级管理

• 益生菌制剂在养猪生产中的合理使用与注意事项

• 艺术九龙璧 文创华安玉 九龙璧(华安玉)赏石艺术博物馆联盟正式成立 闽地即将拉开赏石文化研究、艺术创作实践大幕

• 一生为国披甲铸盾

• 以师为名 寓爱于教

• 以十九大精神引领农信新发展

• 一双小白鞋

• 一声老师,一生温暖

• 以生为本 关注学生课堂参与度

• 以十九大精神引领工作全局

• 艺术大师的高度

• 艺术课程 在实践中展示儿童的美——以南京市宇花小学通艺课程为例

• 以十九大精神为指导 做好新时代政协工作

• 益神安眠法治疗失眠的临床研究

• 易事特:对手方可通过多种方式获取公司股票

• 以身报国 无悔初心

• 以社会文明大行动力推一流营商环境营造

• 一世雪域情

• 以社会主义核心价值观培养中职生文化自觉和文化自信

• 以市场为导向的电力营销管理探讨

• 艺术之眼看垃圾

• 以社会语言学视角研究地铁站名称——以西安市为例

• 一生要说88000次谎

• 以社区学校为依托 促进学校家庭教育和谐发展

• 艺术审美特征在钢琴教育中的融入分析

• 以市场党建为引领,推动纺城新发展 2018年中国轻纺城党员教育培训班开班

• 以生态茶园为主题的旅游资源开发可行性研究

• 以少子高龄化为机遇

• 以生态文明理念推进美丽乡村建设的对策分析

• 以实践活动促进学生思维发展

• 艺术类金奖《一花一世界(组照)》

• 艺术化的思政课教学考核方式探究

• 艺术体育生如何备战语文高考

• 以数学核心素养为目标 提升学生数学实践能力

• 艺术活动:线条的旅行

• 以十九大精神引领放管服改革 全面打造“十最”政务环境

• 艺术活动:可爱的鸡宝宝

• 艺术活动:猫和老鼠

• 艺术美感培养方式在初中音乐教学中的应用

• 艺术成就“美丽”师生

• 以十九大精神为指引 助推东方国际新发展 中国纺织职工思想政治工作研究会与东方国际集团开展新一轮战略合作

• 以十九大精神引领开创农信新局面

• 益肾强骨扶正法联合化疗治疗多发性骨髓瘤临床研究

• 艺术设计的衍生效应 架上绘画在艺术设计中的运用研究

• 艺术品还要“裸奔”多久?

• 益肾除瘀汤联合克罗米芬治疗多囊卵巢综合征及对血清TNF-α、IGF-1及CRP的影响

• 意式风潮 脉动纺都

• 艺术轻骑兵漫笔金石滩

• 艺术唤醒乡土

• 一声雷:天地的变奏

• 以书载道 披文入情——浅说书法与高中语文教学之生发关系

• 艺术考生如何将视唱练耳与乐理知识相结合

• 艺术嗓音在声乐教学技法中的应用研究

• 以实践为龙头 改革教学方式——关于职高计算机教育的思考

• 以实践体验朗润生命素养

• 艺术院校军事理论课教学方法创新研究

• 艺术:对一幅幅画进行“角色扮演”

• 以数学建模思想培养学生数学核心素养的教学实践

• 已识乾坤大 犹怜草木青——2017年南京市中考作文阅卷的感悟与思考

• 艺术设计在航展中的应用

• 以数控技术为基础的机械加工机床探究

• 以时不我待只争朝夕的精神投入工作

• 艺术创想 乐趣无限

• 以十九大精神为指导 推进美丽国土建设

• 以深化“放管服”改革为重点 努力打造营商好环境

• 以生为本,以学定教——《几分之一》教学设计与反思

• 一首歌里的家国情

• 一手漂亮字 一张新名片——浅谈小学三年级语文写字教学

• 以生为本,多措并举,构建小学数学高效课堂

• 以生为主 践行探究式教学——《三角形面积》教学片段案例分析及反思

• 以生为本，构建主动有效的数学课堂

• 艺术教育中教与学的科学机理探究——以古筝教育教学为例

• 以说促学，学中助说——农村小学三年级童话教学中渗透口语交际策略谈

• 艺术市场面临“成长的烦恼”

• 以首届进口博览会为契机 推动服务贸易更好更快发展

• 以生为本 还原自主——高中语文课堂要还原学生的自主地位

• 以生为本,融会贯通教成语

• 艺术设计教学视角下的民间工艺美术教学利用价值

• 以数学思维培养为核心的高中数学教学实践方向探究

• 以史为鉴知兴替 备预不虞新时代——观电视剧《天下粮田》的思考

• 仪式与使命

• 艺术视角下建筑表皮设计的研究

• 倚石问艺,汲古得今——朱伟平绘画作品评析

• 艺术设计中的艺术美探讨

• 以生为本 情趣高效——赖文霞老师《反文旁和欠字旁》教学评点

• 以石涛为例谈画家的画史形象构成

• 以生为本 构建高中生物思维发散型课堂

• 艺术赋能时尚 打造一流的全球贸易专业服务平台 专访上海世贸商城副总经理张勇

• 以身立教 为人师表

• 一生热爱倾大地——原国家土地管理局局长王先进的土地情缘

• 遗事·故址与旧藏:中国版本图书馆史事考辨

• 一双袜子引起的风波

• 以数为证 精准教学 提升质量——基于大数据环境下的学业分析与诊断系统的应用

• 一束花开的母爱

• 以生为本——高职语文课堂有效性教学初探

• 益生菌在养殖业中的应用

• 仪式感是一种动力

• 以市场化意识拥抱市场化汇率

• 艺术职业院校“现代师徒制”运行机制建设的研究与实践——以珠海艺术职业学院为例

• 以生为本提高全过程学习成效——以《Unit 7 Would you like a pie?》教学为例

• 以沙为墨,以地为纸 小学教师传承“沙书”

• 仪式教育，让少先队员遇见更加优秀的自己——合肥市桂花园学校少先队仪式教育的实践

• 艺术融合科技,尚尼厨具发布IHC智能恒温燃气灶

• 以师之“爱”激发生之“情”

• 以生活感知为抓手有效促进智障生语文教学

• 艺术感觉的培养策略初探

• 一首跌宕的变奏曲——1979至1989年中国电影青春片女性表演

• 艺术特长生数学高考应对策略探究

• 艺术特色学校构建特色课程体系探究——以大连市第十五中学为例

• 以生物学科核心素养为目标的教学设计例谈

• 以十九大精神引领引进国外智力工作

• 以实现低库存条件下优质保供为目标的柔性物流模式实践

• 以生为本,爱在细微

• 艺术设计专业人才培养质量标准研究策略

• 以实际行动推动十九大精神落地生根

• 以实践教学为核心的高职商务英语专业职业能力培养研究

• 以生为本 多元构建——课堂教学形态的研究与创设

• 以生为本,以素为要——“素课”的意涵与相关辨析

• 一生不舍国防情

• 以生为本 促进成长——小学语文阅读在个性化中升华

• 艺术家作品的品牌性对其价值的影响

• 以十九大精神为统领 推进档案事业跨越发展

• 以社会主义核心价值观引领高职院校德育工作路径探析

• 以十九大精神引领“美好新海南”建设

• 以社区自治和业主自治驱动城市社区治理创新

• 一首难忘的歌

• 艺术活动:手套商店

• 艺术活动:《雪花飞》

• 艺术活动:漂亮的房子

• 以史料为基础的历史地方课程教学——以《穿越平越时空》教学为例

• 艺术为本,创意先行——当代艺术作品视觉符号的提取及衍生应用

• 一扇清风

• 以生为本,提升中职语文教学的有效性

• 一式多变,妙趣横生

• 以生为本 整合优化 激趣提升——小学生自主复习语文基础知识的有效策略

• 益生菌发酵中草药对育肥猪生长性能的影响

• 以社会主义核心价值观为导向的高职语文实践教学

• 以生为本,打造小学语文高效课堂

• 艺术特色学校档案编研的实践与思考

• 艺术活动:好吃的月饼

• 一双雨鞋背后的故事

• 以数学之美激发学生的学习兴趣

• 一双巧手,“剪”出精彩美术

• 以生为本,探索教育本真

• 以师为本 以德立魂——南宁市良庆区开展师德教育活动综述

• 艺术让城市更有魅力——张德明公共艺术创作随想

• 艺术教育与艺术测评的双面思考

• 以生为本 强化核心素养——新课程背景下提高高中数学课堂效率的策略

• 以生为本,提高班主任工作效率

• 艺术展示魅力 文化提升品位——“走进民族文化博览世界艺术”昆曲文化登陆浦东机场

• 以生为本,构建充满生机的课堂

• 益生菌在生物医学中的应用展望

• 艺术网站的社交升级

• 艺术品营销管理研究

• 以生为本,灵动管理——小学班主任班级管理心得

• 艺术的民主化之路

• 一生最爱是天然——雅居乐铜鼓岭星光城会所

• 艺术都是相通的! 浅谈音乐、文学、电影的艺术感知

• 以生成性语用为载体，促进学生核心素养的提升

• 益生菌真的益身吗?

• 艺术思想的指引——《艺术文章写作概论》评介

• 以生为本践行美术核心素养

• 艺术,点亮“海丝”发展新图景——海上丝绸之路艺术发展论坛侧记

• 艺术体育生如何做好语文课前预习

• 以诗传情,以手写心

• 以实践活动促学生量感的建立

• 艺术情境教育促进幼儿创造力发展的实践探索

• 一树的盛衰

• 艺术活动:哗啦啦下雨了

• 艺术活动:快乐的小猪

• 艺术活动:会跳舞的点点线线

• 以生为本 从心而“约”——兼谈小学中年级班级公约的制订

• 一石一树诗意浓——2018扬派(水旱)盆景主题展暨春季盆景展销会掠影

• 艺术专业学生英语学习策略研究

• 一闪一闪亮晶晶

• 艺术专业教育教学资源在社区服务中的应用分析

• 艺术院校的计算机教学和人文素质教育的融合

• 以生为本 分层复习

• 艺术教育演绎教育之美——“五位一体”艺术教育特色建设

• 以生活为载体的幼儿园美术教学活动

• 以市场为导向的应用型高校金融学专业特色课程群的改革

• 艺术类实验中心安全管理与实践

• 以十九大精神为指引 加强国企党建工作

• 亦食亦药话芹菜

• 艺术家与营造力——漆画营造力的表现

• 艺术表演中的服饰设计审美探究

• 以十九大精神引领企业高质量发展

• 艺术院校思想政治理论课立体多元的教学模式探索——以某应用型艺术院校为例

• 以水利技术创新提高水利管理能力

• 以胜任力模型为基础的实践教学队伍建设研究

• 艺术类高职院校学生社团现状分析——以苏州工艺美术职业技术学院为例

• 艺术高职院校学生思想政治教育的创新研究

• 艺术类专业大学语文教学效果研究

• 益肾活血利水法治疗良性前列腺增生临床分析

• 益生菌联合美沙拉嗪治疗溃疡性结肠炎的疗效和安全性观察

• 以生为本的学校课程管理与评价

• 以生命成长理念指导毕业演出向毕业活动转变

• 医生成为美国自杀率最高的职业

• 艺术档案工作的实践与探索

• 一生的白衣情 一生的守护梦

• 以数学建模为例,论高中数学学科核心素养的培育

• 以师心点燃诗心——读《一间辽阔的教室》有感

• 益生菌联合序贯疗法治疗幽门螺杆菌相关性胃炎的临床疗效

• 以数据分析为帆 以核心素养为船——摭谈数据分析观念的教学价值及评价内容

• 以生为本优化中职英语微课设计研究

• 以生为本的体育新评价

• 益生菌神话受质疑 专家称不必因噎废食

• 以生活体验激发小学中年段学生习作兴趣的行动研究

• 以水为主题的科学小实验中材料投放的策略

• 一树长青一树新

• 以生为本的班主任德育教学

• 以十九大精神为引领 做好新时代统战工作

• 以生为本,构建生态式化学课堂

• 艺术新聚力

• 以设备管理为主线 以设备主任为中心的生产技术管理体系创新与实践

• 以市场规则浅析我国建设工程分包制度现状

• 以数形结合促素养提升

• 艺术学校戏曲教学中的审美教育探研

• 艺术作品在思想品德教学中的运用

• 以生为本:构建幸福学校

• 以使命感发展和布局下一代互联网

• 益生菌对小儿抗生素相关性腹泻的疗效

• 艺术活动:对印画——蝴蝶

• 艺术编导的文化底蕴与电视节目质量探讨

• 艺术教育的根本目的在育人

• 翼善,让爱长出翅膀——对话湛江一中培才学校翼善社

• 以生为本 强化中职班主任管理实效性提升

• 益肾壮督法治疗中晚期类风湿关节炎的效果探析

• 艺术课程改革下的音乐教师的文化素养

• 艺术英语教学研究综述——基于中国知网的研究

• 伊什基里克山早-中二叠世乌郎组地质特征研究

• 艺术与晚餐

• 益生菌肥料在桉树人工林可持续发展中的应用

• 以数字录音实验室为中心的跨专业联合实践初探

• 一生悲辛话稼轩

• 艺术院校学风建设的新思路

• 以示范城市创建为统领 抓实安全生产各项工作

• 以生为本 让阅读教学满足学生“内需”

• 以生活材料点亮幼儿园创意美术教育星空

• 艺术高等院校ESP教学的研究

• 以生为本 立德树人——广州医科大学全方位、全员、全程开展大学生思想政治教育工作

• 以生为本——初中数学分层教学的思考

• 衣食住行40年,寻找改革开放的细节

• 艺术审美在城市环境发展中的作用和意义

• 以生为本,构建小学语文高效课堂

• 以十九大精神推动人大工作与时俱进

• 艺术与信仰的融合——以西藏唐卡艺术为例

• 以身作则传承优良家风党风

• 艺术生地理学习中常见的心理表现及应对策略

• 以史为居 梦回传奇 酒店里的历史留声

• 以书修性 以墨怡心 以刻养身 牟杉林 尽受书法之无穷魅力

• 以生为本,构建开放式数学课堂

• 以实验为基础的初中物理实践教学方法探究

• 忆时代楷模章文才教授

• 以生为本 创建小学英语高效课堂

• 以深化改革推进深度融合

• 艺术院校多媒体教室管理与设备维修实践

• 一事精致,便能动人

• 以实验为载体,搭建科学思维平台——以“减数分裂”专题复习为例

• 以生活为依托激活语文课堂探研

• 以神奇促发想象 借表达再现神奇——以教学《女娲补天》为例

• 以十九大精神为引领 推动新时代编辑工作——中国编辑学会领导班子学习贯彻党的十九大精神研讨会在京召开

• 艺术专业学生德育工作探析

• 以生为本,提升初中物理教学效率

• 以生为本 情景教学——浅谈如何构建初中历史高效课堂

• 艺术精品国际市场化初探

• 意式风情 米兰时装周迷人之处

• 以生活化导入,提高地理课堂实效

• 以社区教育助推来穗务工人员社会融入——三元里社区大学的实践分析

• 艺术同构 指导幼儿绘本阅读

• 以实践教学引领学前教育专业大学生扎根农村

• 以手机为辅助的高职英语混合式教学模式

• 艺术品电子商务平台交易量影响分析

• 藝術科技征稿简则

• 藝術的盛宴 《艺术品》增刊 征稿

• 以实际行动贯彻落实党的十九大精神

• 以生为本视角下的小学语文童话阅读教学

• 以数字农业为载体 开启“机器换人”新篇章

• 以数学语言导学、激趣、引思

• 以生为本理念下的小学班主任管理工作之我见

• 艺术+酒店,新模式与新卖点?

• 艺术保险如何保护与承传艺术资产

• 一首情诗 一曲离歌——抒情咏叹调《情歌》钢琴伴奏分析

• 艺术性与实用性在生态园林景观植物配置方法中的应用

• 医生工作站子系统的常见故障及维修研究

• 艺术类大学生思想教育对策研究

• 艺术类高校音乐课堂教学的有效策略探究

• 移数字

• 以商务接机为例的商务英语口语翻转课堂设计实践

• 艺术类院校学生党支部建设的困境与突破路径研究

• 以生为本的初中心理健康教育探究

• 一生的追求

• 以生为本 循学而教

• 一室一食

• 艺术家Lawrence Argent遗作:“超然”

• 艺术家遗产继承纠纷典型案例分析

• 艺术院校美术教育技能性的培养

• 艺术与技术结合的产品设计专业人才培养模式研究

• 艺术追问,让数学课堂精彩纷呈

• 以适宜的情境激活英语课堂

• 以生为本,推开语文创新之门

• 依舒佳林对脑梗塞所致非痴呆型血管性认知障碍疗效的简单观察

• 以生态规划理念为背景探讨园林景观设计

• 以十九大精神为指引 把鄂尔多斯打造成品质之城、生态之城、幸福之城

• 胰十二指肠切除术治疗胰腺癌的临床疗效研究

• 一声叹息,我只想活下去

• 益生菌素、益生菌联合雾化治疗呼吸道疾病的新疗法

• 以十九大精神为指引,推动人大工作与时俱进

• 一树樱桃带雨红

• 以社会主义核心价值体系为方向 凝练学校尚美文化

• 艺术类专业大学生工匠精神的养成路径分析

• 艺术集成热水器 搅动市场的独角兽

• 医生互助险将出炉保障医师权益

• 益肾强心汤联合辅酶Q10对重症心力衰竭患者心功能、呼吸功能及运功能力的影响

• 艺术类中职生自我管理的途径与方法探索

• 一石激起千层浪——初中英语阅读教学中主问题设计策略探讨

• 以生为本,提高英语阅读教学的有效性

• 益生菌和中草药在改善蛋品质方面的研究进展

• 艺术科技征稿简则

• 艺术教育活动中提高教师指导实效性的有效策略

• 以生为本,提高高中地理教学效率

• 艺术需要独特的视角

• 艺术本无对错

• 仪式感:给学生“幸逢其时”的学习动力

• 艺术的盛会,人民的节日——第六届湖南艺术节盛装启幕

• 义释曹操

• 艺术缘于模仿而终于理想——对话李安源

• 以生为本 高效阅读

• 以数学课堂为载体渗透情感态度与价值观

• 艺术批评四十年

• 艺术规律与表现自我

• 一生爱作江南梦——刘心源早年诗书铜刻赏析

• 一双鞋

• 艺术创作与洞察力

• 益生菌治疗HIV母婴阻断新生儿喂养不耐受的疗效分析

• 益生菌联合蒙脱石散用于小儿腹泻治疗的优势分析

• 益生菌联合四联疗法治疗幽门螺杆菌感染效果观察

• 以生为本,兴趣教学——浅谈如何利用语文兴趣教学法培养初中生的自主学习能力

• 以十九大精神为指引 开创基层党建新局面

• 一师一优课活动之《余弦定理》的两次教学设计的反思

• 以十九大精神为指导 努力开创信用审批工作新局面

• 以生为本,提升能力——浅谈打造初中数学高效教学的途径

• 艺术盛宴贺新年——辽宁大剧院“国际演出季”落幕

• 艺术设计类专业学生实习实训的实用方式探索

• 一树繁花“读”最美——山东寿光世纪学校张晖老师访谈

• 亦师亦母为农村孩子撑起一片蓝天——记全国模范教师、盂县西潘联校教师罗艳梅

• 艺术有效地教学,共享阅读的境界——小学语文有效教学方法探究

• 藝術的盛宴

• 艺术市场需要回归本真

• 一瞬间的感动

• 以社会责任 挺起产业脊梁——探寻河南华英禽业集团创造奇迹的奥秘

• 艺术品投资基金为何难运营?

• 以税收的视角看分享经济的发展

• 以时机理论为基础的健康教育在提高血液透析患者自护能力中的应用

• 以生为本多途径提高小学数学教学效率

• 以实际行动彰显真理力量

• 益生菌联合序贯疗法治疗幽门螺杆菌相关性胃炎的临床研究

• 艺术点缀童年

• 医生怎么说

• 一手抓创新 一手抓队伍

• 艺术行者:柴新春

• 以市场需求为导向的高校艺术设计专业发展浅析

• 艺术素养在高职美术教学中的培养策略分析

• 艺术设计专业基础教学改革的探讨

• 以书会友

• 以生为本提高小学体育教学效果

• 以生活为“壤” 开数学之“花”——《角的初步认识》教学设计(一)

• 以生为本提高高中数学教学效果

• 艺时讯坛

• 以生态控制技术为核心的茶园病虫害绿色防控技术

• 仪式感

• 以生为本,妙趣横生——打造高效互动的高中政治课堂

• 艺术长廊及多功能展馆 德国格伦察

• 艺术院校学生管理工作模式浅探

• 以书法为乐

• 艺术家与想象力

• 艺术设计专业Photoshop教学的改革与实践

• 艺术考古与建筑设计的传承探析

• 益生菌临床应用的研究进展

• 艺术职业院校教学中知识技能的言传和意会

• 忆上世纪五六十年代南京工人诗人群

• 艺术提问 有效教学

• 以实验为先导 培养学生学习科学的兴趣

• 一山一水总关情——一堂习作指导课后的随想

• 艺术提问,有效教学——初中信息技术课堂教学提问艺术

• 以生为本管理工作更高效

• 以生为本 凸显高效——谈新课程背景下小学数学课堂教学的改革

• 以生为本 从“让学”开始——以《欲速则不达》教学为例

• 意识提升,有效提问——提升初中数学教学有效性的两点思考

• 以数感培养为依托 置素养提升于无形

• 以生为本 构建认知 提升思维素养——《认识千以内的数》教学

• 艺术院校大学英语碎片化教学模式研究

• 艺术与技术主义的迷思

• 艺术设计美的构成要素

• 以十九大精神为引领,开创中华优秀传统文化出版新时代

• 以生活为镜,照亮高中生物教学之路

• 以社会主义核心价值观为引领推动国企发展

• 以实践探究能力为基础的高中地理校本课程开发

• 艺术院校师德师风建设的难点与对策

• 艺术杂谈

• 艺术:自我的确证

• 艺术乡建的屏南模式研究

• 艺术类在线开放课程建设与研究

• 以社会稳定和长治久安为引领做好地方立法工作

• 艺术类院校全员与全方位育人模式研究——以上海S学院为例

• 以十九大精神为纲 全面推动工会工作

• 以实际行动贯彻落实十九大精神

• 以十九大精神为引领指导“访惠聚”工作

• 以事故为“鉴” 抓好“源头”管理

• 艺术性思维在电视新闻编辑制作中的应用

• 以说促思探本质 题尽其用研发展——小学数学说题的尝试与实践

• 艺术类高职高专学生英语阅读浅探

• 以生为本视野下的高中班主任班级管理方式研究

• 以数学学习的独特方式设计课堂提问

• 益生菌减少儿童艰难梭菌感染meta分析

• 以食为“媒”带动全域旅游热

• 一生只做一件事,将小作坊打造成医药帝国

• 艺术点亮生命:“五朵金花”模式绽放“海娃”的精彩——厦门市海沧区艺术教育工作经验报告

• 以十九大精神为指导创新基层公务员教育培训工作

• 医圣张仲景

• 艺术能力培养对中职计算机专业学生的重要性

• 以生为本理念下的小学英语微课教学

• 以生为本 强化阅读——浅谈初中英语阅读有效教学的策略

• 一首永远动听的草原牧歌

• 一声问候 温暖你我

• 艺术活动对学前儿童创造力的影响研究

• 以生为本,构建精彩的小学语文课堂

• 一生书剑遍天涯——陆游读书诗过眼录

• 以收益率曲线作为操作目标的货币政策:历史经验与政策反思

• 亦师亦友——浅谈班主任工作的“四要”

• 以设计师思维做农业当农民

• 以生为本,实行有效语文教学

• 沂水县露天大樱桃高产优质栽培技术

• 一首民歌的变迁

• 以生为本理念在初中思想品德教育中的渗透体现

• 以生为本,立足教材——浅谈初一语文的教学方法

• 艺术高职院校钢琴分组式教学模式的应用——以五年一贯制中、高职教学合理化衔接为例

• 一首能治愈鱼的诗

• 彝山春

• 以生为本,强化核心素养——试论小学英语课堂教学中核心素养的渗透策略

• 艺术类评论需要全面客观严谨

• 益生菌在抗肠道寄生虫病感染中的作用研究

• 意识形态领导权视域下习近平关于统一战线的重要论述研究

• 艺术类考试文化课和专业课成绩使用浅析

• 伊势崎淳作品

• 艺术学发展的五元层次探索探究

• 一生铭记,再创佳绩

• 以身作则育英才

• 艺术收藏需要有敬畏之心

• 以声为媒 促生成长——“大声读给孩子听”实验心得

• 艺术润德,涵养高雅品格——福建省长汀师范附属小学办学理念浅析

• 以十九大精神为指导切实加强国有煤炭企业基层党建工作

• 益肾通络汤治疗糖尿病肾病临床观察

• 益肾健脾养肝法对老年高尿酸血症肾病的临床疗效

• 以十九大精神为指引 开启企业发展新征程

• 艺术教育机构不在民办教学许可证管辖内,可直接法人登记

• 一双绣花鞋垫

• 艺术院校大学生记者队伍培养问题探析——以南京艺术学院设计学院大学生记者团为例

• 以生活为源,让科学更精彩

• 遗失启事 遗失下列牌证,声明作废

• 以善文化引领生命成长

• 以生为本,关爱孩子——浅谈英语教学中如何关爱后进生

• 以生为本 循序渐进——关于美术教学方法的研究

• 艺术笔记之艺术和创意

• 藝術市塲

• 以书立品,翰墨育人

• 益肾别浊汤对2型糖尿病早期肾病气虚患者血清半胱氨酸蛋白酶抑制蛋白C的影响

• 以税收诚信助力小微融资

• 艺术设计系简介

• 艺术院校创新型艺术人才培养机制的构建研究

• 以生为主,发扬个性,合作互动——小学语文复习课教学策略探究

• 以史为鉴,了解昨天、开创明天——为《中国高校科技期刊百年史》写的《序》

• 以生为本,因材施教——小学语文中高年级阅读教学设计探究

• 一瞬间看到的画面

• 以社会需求为导向的高职人才培养模式研究

• 以实施乡村振兴战略为总抓手 开创宜宾现代特色农业发展新局面

• 以生为本,提高小学低年级语文识字教学质量

• 以生为本,优化教学——初中语文课堂教学的探索与思考

• 益肾固元汤加减治疗肾病综合征的疗效

• 以设备改造促进企业节能减排增效

• 以市场为导向的电力营销管理

• 艺术修养从“音乐欣赏”开始——小学音乐欣赏教学方略浅见

• 艺术设计与民间美术的融合发展研究

• 一束光

• 艺术有效地提问,实现初中数学高效课堂

• 艺术与恐惧的对抗

• 一事一议筹资筹劳减免有规定

• 艺术品鉴,2018年征订中...

• 艺术该不该“抄袭”

• 益肾壮骨合剂联合钙尔奇D治疗糖尿病合并骨质疏松症的临床分析

• 艺术行业怎样应用“区块链”?

• 以生为本,创新初中音乐教育教学模式

• 艺术点亮乡村振兴路

• 以史为鉴可以知兴衰——高中历史学习之我见

• 以社区营造为推手的基层社区治理动力和支点研——以顺德区乐从镇路州村为例

• 以生产型实训基地为依托的旅游管理专业课程建设——以《旅行社管理》课程为例

• 艺术设计专业大学生职业生涯规划指导的困难与应对措施

• 一生为一事

• 艺术理答,开启思维之门

• 益生菌联合蓝光疗法治疗新生儿黄疸的效果观察

• 以十九大精神为指导 全面推进非煤矿山安全监管

• 以十九大哲学智慧推动工作

• 艺术类高校体育教育研究

• 艺术设计专业学生管理工作对策探析

• 以数学文化为背景命制的高考试题

• 以十九大为引领 开创雪域新篇章

• 以十九大精神引领农业政策性金融发展

• 艺术专业学生的生涯规划对于英语学习的影响

• 艺术教育促进区域文化发展实践探究

• 一石激起千层浪,快乐促成长

• 以十九大精神为指引,铺就绿色智慧公交发展之路——徐州市公共交通有限责任公司绿色智慧公交发展实践

• 以生态文明引领乡村振兴

• 艺术歌曲在声乐教学中的价值体现

• 以设计创作提升玉雕产品的价值

• 艺术创作的过去、现在与未来——罗中立手稿展讲座纪实

• 艺术家居 品质生活——浅析安溪家居工艺流行趋势

• 一树梨花一溪月

• 艺术设计的形态要素及其功能美的含义

• 艺术设计专业中“1+N”多师制教学模式的应用策略探究

• 艺术设计教学视角下的民间工艺美术教学利用价值的分析

• 艺术展览的策划与实施探讨

• 艺术类高职院校学生文化素质的现状及培养策略

• 以数学思想,实现课堂效益最大化

• 艺术村落里的诗与远方

• 以生态建设推进乡村振兴

• 益生菌对小儿HP感染根除率及对其发育的影响

• 以说当先 以评为高——浅议“单田芳评书”艺术特色

• 艺术类院校学生新闻传媒观研究

• 以社会主义核心价值观为导向的高职语文教学评价

• 艺术化提问:英语课堂教学的“指南针”

• 以数字化教学资源,助推初中数学教学质量提升

• 以生为本,激发兴趣——初中数学计算能力培养创新实践研究

• 艺术欣赏在职业教育中的作用及意义研究

• 艺术与数字技术相结合的新媒体艺术设计研究

• 以数学工具为媒介促进学生学力的提升

• 以陕西省为例 看IDC安全保障及监管对策

• 艺术应用设计的青春气息

• 艺术品行业的发展动因、演化路径与发展策略

• 艺术设计史的专业应用价值探究

• 艺术永远是在人性中垦荒

• 艺术学院的危机与潜能

• 艺术创作如何突破

• 艺术品指数真的靠谱吗?

• 艺术的审美特征在钢琴教育中的呈现

• 以十九大精神推动组织工作创新发展

• 一声汽笛

• 艺术设计类专业基础课程中的当代陶艺教学浅析

• 艺术为什么要写实

• 艺术之树常青——记青海藏族唱经调(佛教音乐)传承人才吉

• 益肾消浊汤治疗蛋白尿的临床体会

• 艺术之路

• 益肾降脂片治疗脂肪肝的疗效分析

• 益生菌(妈咪爱)在预防小儿抗生素相关性腹泻中的应用效果观察

• 一首轻松的歌

• 艺术通感在小学音乐教学中的科学运用

• 以生为本下的初中德育教育

• 艺术品消费时代来临

• 艺术品消费时代

• 艺术史的危机和当代艺术走向

• 艺术品市场信用管理建设初探

• 艺术投资也疯狂

• 藝術品

• 以数据为中心的智慧城市研究综述

• 以实践活动为依托 实施科学探究活动

• 以生为本 让游戏激发智趣——谈游戏教学法在智力残疾儿童语文教学中的应用

• 以山东美术家为主的水墨艺术传承研究

• 以生为本,回归生活——浅谈七彩超轻粘土综合实践校本教材的开发及教学

• 以社区“微舞台”繁荣群众文艺

• 艺术专业大学英语教学改革新思路

• 艺术想象在文学创作中的应用价值探讨

• 艺术类高职院校思政课教学创新策略初探

• 艺术品修复展于北京开幕

• 艺术设计美的原则及其内涵

• 一束光 一个人 一段电影人生 专访香港灯光指导——尔少平

• 艺术类高校创新创业指导服务体系模型构建初探

• 以生为本 让习作课堂充满活力——苏教版语文教材六年级下册习作《有趣的实验》教学反思

• 一树繁花正当时

• 以生为本 注重“学理”

• 以生为本的课本剧创编——1B M4U3 Story time为例

• 以少先队课题为改革推手,深抓中小学少先队科研工作

• 以扇为媒结缘传统文化——无锡市天一实验小学“百扇节”

• 以生为本,螺旋探究——一道数学题的成长记

• 以实验为载体的“家庭电路复习”

• 艺术简历 罗晓飞

• 以树的姿态生长

• 以十九大精神引领和推动散居地区民族工作开创新局面

• 益肾补骨汤联合椎体成形术治疗老年骨质疏松性胸腰椎压缩骨折效果观察

• 艺术类高职院校“双创”教育与思想政治教育融合探析

• 一生质朴 传奇一生——记法国伟大画家亨利·卢梭

• 以手术参与的非小细胞肺癌的综合治疗进展

• 艺术类院校公共英语分层次教学探讨

• 以生态文明建设推动面向未来的地质服务

• 以十个标准化落实安全生产主体责任

• 艺术类高职院校思想政治理论课实践教学现状分析——以重庆文化艺术职业学院为例

• 艺术类院校双语教学的现状和对策

• 以社会学理论探索农村文化和旅游耦合的产品模式

• 艺术需要自然而然地创作

• 一首词 一个人 一段情——《如梦令》教学谈

• 以社会热点活化品德与社会课堂

• 以生为本的英语教学活动反思实践

• 以十九大精神领航新兴建设高质量发展新征程

• 以生为本,高效课堂——简论高中体育教学效率的提高策略

• 艺术的生命力在于原创性

• 依时而动、因势利导做好自媒体营销

• 遗世独立镇边堡

• 艺术类大学生英语四、六级考试应试策略

• 艺术 教育 产业 共享品牌,打造延长价值的自循环 专访维欧艺术联盟创始人赵鑫

• 艺术家集体“饥饿”

• 艺术,未完成的故事——对艺术几个关键词的新观察

• 艺术家在地上放了一枚小圆镜于是神奇的画面出现了……

• 以上海10 km2的近零能耗区项目为例浅谈作为城市基础设施的人力-能源-水资源联动系统的地理设计方案OA

• 艺术类院校理论课程的“翻转课堂”尝试——以“传播学导论”课程为例

• 艺术自述

• 以生为本应贯穿语文教学的始终

• 一生追求真理,为伟大事业奋斗不息——纪念王绍鏊同志诞辰130周年

• 以生为本,面向全体——浅谈如何创新高中历史作业

• 艺术类高职院校思政教师队伍建设研究

• 以十九大精神为指引 聚焦总目标开启新征程

• 以生为本 创建小学语文高效课堂

• 以生活引领成长——试论初中政治教学生活化的对策

• 艺术需要学养支撑

• 艺术歌曲钢琴伴奏研究

• 艺术家是一小群无用的人被允许犯傻

• 艺术奖最核心的价值是什么?

• 艺术歌曲《关雎》赏析

• 一事一议如何为乡村振兴添砖加瓦——来自浙江省的实践与思考

• 一声哨响背后的执法链

• 以生态建设为主的林业发展措施研究

• 艺术品鉴,2019年征订中...

• 忆师

• 艺术媒介参与下的城市社区生态建设与文化建设

• 艺术管理须注重跨界实践

• 艺术院校在中华文化“走出去”中的使命和任务——以大连艺术学院为例

• 亦师亦友

• 益生菌联合美沙拉秦治疗溃疡性结肠炎的疗效和安全性分析

• 艺术陪伴孩子成长

• 一世蔼然百世师——忆武式太极拳第四代大师姚继祖先生

• 以生为本,构建素质教育下的农村小学数学课堂

• 艺术,人类心灵交流的桥梁

• 益生菌联合序贯疗法治疗幽门螺杆菌相关性胃炎的临床研究

• 以市场化为导向的电力企业后勤管理工作问题探析

• 以述职促履责 以担当促发展——对银行管理人员年度述职的几点思考

• 以十九大精神推动工会文体工作有序发展

• 以生活经验为推手,促进言意共生

• 艺术歌曲《岩石上的牧羊人》演唱技艺研究

• 益生菌在猪体内作用机制的研究进展

• 一首词 一曲歌

• 以市场换技术 这只是一个美好的构想

• 以生为本的初中英语阅读有效教学研究

• 益生菌在儿童反复呼吸道感染中的应用

• 以使命担当回应总书记点睛之问

• 艺术源于生活 而高于生活——如何用美术来表现生活

• 艺术设计专业工作室教学模式探索与建构

• 以胜任力为导向的住院医师规范化培训考核体系构建

• 艺术院校文创产品设计流程探究

• 以生为本 核心素养下的本真课堂——听张齐华老师的《认识负数》有感

• 一双令人揪心的眼睛

• 以生态文明指导京津风沙源治理工程的探讨

• 艺术的评价滋润孩子的心田

• 一束语文教学的天光——读张敏华新著《谈小学语文教学之道》

• 艺术为家:民间画家刘易斯的非凡故事

• 以生为本,提升语文课堂教学品质

• 伊士曼“创新日”聚焦创新型增长模式、可持续的盈利增长与强劲自由现金流

• 艺术设计需要秉承对传统文化的传承和创新来彰显文化自信

• 艺术设计领域中增强现实技术的应用与发展探究

• 伊士曼连续第五年荣获美国道德村协会“全球最具商业道德企业”

• 以生为本,打造有活力的小学数学课堂

• 以诗解诗 情契理合

• 以生为本,快乐童年——浅谈小学低年级情境教学策略的实施

• 以生态安全与食品安全为己任——访上海市农业科学院万年峰博士

• 益肾蠲痹丸治疗类风湿关节炎的Meta分析

• 以生为本,点亮课堂

• 一时与一世

• 以实际行动为民进争光添彩

• 艺术·旅行|享受一场美丽幻梦:德国与瑞士的冬季浪漫

• 以十分的兴奋心,同意其号召

• 以数字化、网络化、智能化驱动数字中国建设 总书记三封贺信精神要学好

• 以数学建模思想提高高等数学的应用性

• 以生活为支点,激活学生思维

• 艺术教育在培养创新型人才中的作用

• 益生素的作用及其在仔猪中的应用

• 以书香校园活动促进学校课程建设——西宁市红星小学“儿童阅读”活动实践探索

• 以生为本 活动育人

• 以生活化模式开展小学英语教学

• 以生为本 立足课堂 提升素养——《对数函数》教学实践与反思

• 以生为本 提高作业有效性

• 以生为本,推进阅读教育

• 艺术类学科专业竞赛与“产、学、研”深度融合的实践与思考

• 以实践活动促进小学思想品德教学

• 艺术类图书在全媒体时代的出版策略

• 艺术管理理论研究的深化与拓展

• 以生为本——构建高效初中物理课堂

• 沂水大百合品种介绍

• 以书兴镇 海伊的重生之路

• 艺术家此在

• 艺术在资本市场中何去何从?

• 艺术集群何处安身

• 以手指月 曲艺跨文化传播的取径

• 医生妈妈讲故事

• 益生菌对根除幽门螺杆菌临床疗效分析

• 艺术家前往何处?

• 以事写人,抓住细节

• 艺术院校思政课堂教学方法初探

• 益生菌联合三联疗法治疗幽门螺杆菌相关性慢性胃炎的临床效果评价

• 艺术之约(共24册)

• 艺术性批评之“三慧”

• 益生菌联合康复新药液对活动期溃疡性结肠炎的临床效果观察

• 一生牵挂青海的退休军医

• 艺术家在田野:珠三角工厂大考察

• 艺术与城市的文化升级

• 艺术的陷阱

• 以生态景观构建乡村审美空间

• 艺术厦门国际博览会

• 艺术设计课程教学中新媒体的运用

• 以示范创建为抓手 全面推进农业“机器换人”

• 依沙吖啶溶液湿敷治疗带状疱疹的效果观察

• 以十九大精神为统领 推进新时期农机事业创新发展

• 以深度对话点化儿童的智慧

• 益肾通络汤在糖尿病肾病患者治疗中的应用

• 医生会被人工智能取代吗

• 一扇窗

• 一书一馆一座城

• 艺术类高校行政管理信息化创新路径探析

• 医生在线开处方还须加强监管

• 艺术类高校统计工作管理与创新

• 以身许家国 毕生新药梦——中国科学院上海药物研究所王逸平的“时代楷模”精神

• 以生为本,依文设计——小学语文课前作业有效性设计

• 一勺汤汁,道不尽千年豪迈

• 以身作则 以行动和改变践行总代价值

• 蚁树联盟

• 沂水县七措并举加快推进乡村振兴

• 艺术家们在创作

• 艺术长沙

• 遗世的精灵小镇

• 以诗词之美启发小学美术创作研究

• 一勺菜的比重

• 益肾化湿颗粒治疗慢性肾小球肾炎脾虚湿盛证的临床疗效

• 艺术育人,向美而生

• 以生为本 高效阅读——谈“以生为本”的初中英语阅读课堂的构建

• 艺术与美

• 艺术创想在美术创作中的应用分析

• 艺术创作不该只认“行政订单”

• 以书为友,幸福成长

• 益生菌联合美沙拉嗪对炎症性肠病治疗的临床效果

• 艺术家如只对钱感兴趣,那长久不了的

• 艺术设计教育中的实践教学方法探索

• 以生活为本 为生长而教——例谈如何运用“内化导行”激发品德课堂的生命力

• 艺术元素融入动画设计教学中的作用与意义

• 亦赏 亦诵 亦悟——北师大版六(上)“岁寒三友”综合性学习活动设计及反思

• 艺术育德

• 以生为本的初中政治体验式课堂教学的初步探究——以七年级《道德与法治》为例

• 艺术设计的思维表现与表达

• 以数学之“智”显人类之“慧”

• 以生活经验丰富学生物理学习经历

• 艺术类高校师德建设探究

• 艺术院校图书馆与院系资料室资源整合浅析

• 以生态建设为主体的新林业发展战略

• 艺术复制品的市场容量有限

• 艺术复制品,以技术为基展现更多瑰丽

• 艺术品拍卖永葆活力:精神 质量 创新

• 艺术院校艺术概论教学中人格教育作用的思考

• 以生为本 提高试卷讲评的实效

• 艺术与日常的庆典——当代公共建筑的意义转向

• 艺术提问,共享对话境界——小学语文教学中的提问技巧分析

• 以数学为核心:数学课堂“教什么”

• 艺术无国界——2018琴星国际教育集团美国行圆满结束

• 一声老师,一生老师

• 以善育人

• 以市为单位统筹县域经济发展的思考——以东营市支持利津跨越发展为例

• 以商促会 以会赢商 热烈祝贺中国电子商会经营工作会在京召开

• 艺术品投资最怕白扔钱

• 以市场机制促进邮电通信经济发展的实践分析

• 艺术创作不能任意丑化现实

• 以神为中心的崇拜

• 艺术院校科研管理工作的现状与思考

• 艺术教育中的多元化教学模式及其在高职高专艺术教学中的应用

• 以实践为导向的药学人才模式培养与教学研究

• 以诗入史 涵养家国情怀——近代史教学中诗歌运用探索

• 以试题为导向做好初三数学复习工作探讨

• 艺术设计专业创新能力培养模式探究

• 艺术类高校项目引导服装与服饰设计专业实践教学的组织与管理策略研究

• 以史为鉴 深入推进反腐败斗争

• 沂水县泉庄镇荣获“山东省绿色生态示范城镇”称号

• 艺术家是干什么的?

• 艺术品评估中的价值与价格

• 艺术介入,以雕塑之名

• 艺术背后是文明的呼唤

• 益生菌联合序贯疗法治疗幽门螺杆菌相关性胃炎的临床研究

• 以受众为中心的电视节目编辑技法探析

• 以书面评语为抓手促进学生发展

• 以市场倒逼机制 大力实施低成本战略

• 以身试“蜂”女总裁深情救母

• 艺术传播者陈师曾——以促成金石画风北渐和发起、创建书画社团为例

• 艺术构图原理在绿化景观设计中的运用

• 一束光 人文社科类图书推介

• 以书香涟漪之波 养儒雅校园之气

• 以生态建设为主的林业发展战略分析研究

• 益生菌制剂在水产养殖中的应用

• 一生求索的诸葛亮

• 益生菌联合三联疗法治疗小儿活动性胃溃疡的疗效

• 以生为本 贯彻新课标精神

• 以深化改革推动全面从严治党向基层延伸

• 艺术首都柏林

• 以实体经济为根基,以创新驱动为引领 “6+1+5”是现代化经济体系建设的重点

• 艺术设计专业以互联网为平台的手工艺品创意训练研究

• 艺术品价值和金融化难题

• 以社会主义核心价值观引领基层文化活动

• 以十九大精神为指导 强化高素质专业化队伍建设

• 以时事热点为素材开展思想品德教育的实现路径

• 艺术衍生品发展的现状和分析

• 一双草鞋

• 艺术院校专业国际学生培养模式的现状与探索——以南京艺术学院为例

• 以生为本,体验求真——小学科学开展探究活动策略

• 医生想告诉你的看病常识

• 艺术家的洞察力

• 一生匠心握刻刀 张伟厚的精雕艺苑

• 以深度教学引领学科核心素养精准落地

• 一摔成名! 维密的“性感”,中国女性会买单吗?

• 医声医事——留给世界的背影

• 艺术专业大学生核心价值观培育探讨

• 以生为本激活高中语文课堂

• 以身许国显忠诚

• 艺术和文学在环境艺术设计中的应用

• 艺术设计类课程中学生创意能力提升方式研究

• 以生态文明目标构建美丽区域性中心集镇

• 以深化“放管服”改革为契机 进一步规范行政许可自由裁量权

• 以生为本,为英语课堂增添趣味

• 艺术源自生活——《午后阳光》的创作感受

• 益生菌对猪肠道健康的影响

• 艺术与味蕾的双重享受

• 艺术歌曲的和声因素及其演唱把握

• 遗世独立的表坊

• 一式一世界 一理一乾坤——教给学生“数的运算”背后的思辨力量

• 以书为友的叶淑颖

• 艺术产业化进程中,供给方如何找准定位?

• 艺术品复制方法概述

• 以十九大精神为指导探索档案文化建设新路径

• 伊士曼蝉联《福布斯》杂志与JUST Capital共同发布的“美国最公平企业”

• 以实施“乡村善治”为抓手 推动乡村振兴战略在阿坝落地落实

• 以生为本,让幽默走进数学课堂

• 一十百千万——民企大省的大手笔

• 以生为本 顺学而教——浅谈《三角形的面积》的教学策略

• 以审美化教学,鉴赏和创造诗歌美——以《黄昏的语言》的教学为例

• 以十九大精神为引领推进企业新闻宣传工作坚定文化自信

• 益生菌、益生元、合生元,该给宝宝吃吗?

• 以生为本,引领阅读

• 艺术院校大学生党建工作研究

• 益肾化瘀通闭汤治疗良性前列腺增生症临床研究

• 以深度学习为基,让概念教学“开花”

• 以十九大精神为指引 全域推进党建示范市先行区建设

• 艺术音乐与民间音乐关系浅谈

• 艺术家需要必要的自运营

• 以胜任力为导向的住院医师规范化培训考核体系构建

• 艺术玩转科技——“Xcelerator超级对撞10|小米·时代艺术科技大展”展评

• 以实实在在“获得感”取信于民 陕西电信力挺提速降费

• 以生为本,构建生态高效数学课堂

• 艺术教育的内涵和功能

• 沂水县的殡葬改革之路

• 一生只专注做一件事——读雷殿生《信念:十年徒步中国》

• 一树桂花,熏香我流年的时光

• 以手工皂艺教学为载体 促进智障学生身心健康发展

• 一瞬间,我泪流满面

• 以生为本,上有质量的数学课

• 艺术梦——李晨一直的追求

• 艺术测评背景下教师业务能力对教学质量的提升研究

• 艺术类高职计算机教学中学生创新能力的培养

• 亦师亦友 伴我工作成长路

• 以声言物,以形传情——观京剧音配像《乌盆记》

• 以实验优化小学科学的教学效果

• 以生为本,关注过程——高三数学复习效率的提升要点微探

• 艺术即过程——过程:艺术鉴赏分析的重要路径

• 以生态之底色润饰乡村振兴

• 艺术课程资源在小学英语教学中的运用探讨

• 一生常思祖国恩 一生常为祖国忧——记中国工程院院士、清华大学环境科学与工程研究院院长郝吉明

• 以生为本,让儿童站在音乐课堂内外中央

• 以数学为矛 解多领域难题——记北京航空航天大学数学与系统科学学院、国际交叉科学研究院教授王鹏

• 艺术与科学同行——钱学森对艺术的认识和修养

• 以数据的准确性保证第二轮志书的权威性

• 艺术类院校英语教学研究与实践

• 以生为主,个性化阅读让课堂充满活力

• 以设计赋能 引爆好产品

• 以师生互动激发学生创新

• 艺术院校图书馆、博物馆、美术馆为学校教育的对接合作研究

• 以社区为载体推广普及优秀传统文化教育模式研究

• 一生以学术报国为追求的杨树达

• 以数学绘本 绘多彩数学

• 以诗歌的名义——低年级班本诗文诵读课程的思考与实践

• 一生二,二生三,三生万物

• 艺术歌曲《岩石上的牧羊人》创作和演唱分析

• 以身为径的大学心理健康教育探索

• 一事一议财政奖补存在的问题及建议

• 艺术类院校中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育实践路径研究——以天津美术学院中国传统文化工作坊建设为例

• 以史为镜,反腐败工作在路上

• 以十九大精神为指引 奋力开创新时代政协工作新局面

• 艺术与功能的碰撞

• 艺术育人 成就品行——闽侯县实验小学艺术教育育人模式构建与实践创新

• 以生为本,寻求学与教的共振点——以人教版六上“百分数的认识”为例

• 以生本教育为核心的小学音乐教学创新探索

• 以数感为出发点 提升数学素养

• 艺术思维在安全宣传中的表现与运用

• 以生活化问题为支点,提高课堂教学有效性

• 以诗为曲,谱写音之韵律——汪国真与音乐

• 益肾补骨汤联合椎体成形术对合并老年骨质疏松腰椎骨折患者的价值

• 以史激趣,巧用数学名题提升初中生数学文化素养初探

• 艺术启迪精彩人生 陕西省延安市宜川县幼儿园

• 以数学思维特点为蓝本,修改完善学前教育专业学生数学教材——以某幼儿师范高等专科学校为例

• 艺术高中音乐特长生培养模式存在的问题及对策

• 益肾活血祛风湿联合西药治疗IgA肾病远期疗效的临床探究

• 艺术类高校党委推动思想政治工作创新发展实践路径

• 以数字转型赋能企业创新发展的五大作用机理

• 艺术季:高等专业美术院校研究生教育的“非典型性”实践

• 沂水锥子崮风采

• 艺术动态性的理性与表现——论动态艺术在建筑与雕塑领域里的内在联系

• 艺术史叙事中的“再现”转向:模仿、再现主义、仿像

• 以生为本视域下小学语文和谐课堂构建

• 艺术语言呈现精彩课堂

• 以数学课堂为载体渗透情感态度与价值观培养

• 艺术品基金ABC,你知多少?

• 艺术研磨,静待花开——浅谈小学阅读教育的几点做法

• 艺术品基金,是矿还是坑?

• 艺术设计学科在线开放课程群(慕课)建设的创新与实践

• 一生研究医药的李时珍

• 艺术教育对儿童成长的薰教作用小议

• 一双雨鞋里的童年

• 以深化课改推动教育质量的提升——庄河市第十二初级中学课堂教学改革的实践与探索

• 以生命教育为契机,促进医学学生心理健康——以医学高职院校心理健康教育为例

• 以十九大精神为指引 奏响新时代法治最强音

• 艺术之都佛罗伦萨

• 以生态文明理论为指导,提升我国环境保护水平

• 以实验为基础的初中化学教学

• 艺术产业应该回归实业

• 亦师亦友周跃东

• 以十九大精神为指引 开启新时代人大工作新征程

• 益生菌在慢阻肺患者肠内营养相关性腹泻的应用

• 以实践活动为载体 探究科学实验活动

• 艺术院校无形资产管理体系下的价值评估研究——以D大学为例

• 以示范区为平台打造对外开放升级版

• 以师为本的小学教育管理问题探析

• 以实际成效取信于民 践行好为民服务的宗旨

• 艺术类中职学校班级管理的问题与对策初探

• 以设备改造促进企业节能减排增效

• 以十九大精神为指引 全力推进新时代粮食生产技术推广工作——全国粮食作物技术推广工作会在厦门召开

• 一树一树桃花开

• 以术致道:跨学科学习的实践研究——以江苏省苏州市平江中学为例

• 以生为本提高初中英语教学效率

• 艺术与哲学同辉——读薛晓源的哲学家肖像画系列

• 以身作则坚持 勇于担当落实——记昆明市东川区第二中学校长周影

• 以深圳坪山河为例探讨我国城市河流综合治理的发展方向

• 以时不我待只争朝夕的精神投入工作 开创新时代中国特色社会主义事业新局面

• 艺术之树

• 一生只做一件事——走近全国著名特级教师李瘐南老师

• 一生践行“科技救国”

• 艺术影院的观众身份认同与文化发展策略

• 以市场“活水”激发用工活力——荆门市关于破解企业用工难问题的调查与思考

• 益肾化痰法对非酒精性脂肪肝患者脂联素、瘦素、白介素18及肝纤维化的影响

• 艺术类高校辅导员工作方法探究

• 疑似霍乱弧菌鉴定及分子分型检测

• 疑似炎症性疾病的神经系统非霍奇金淋巴瘤

• 疑似卵巢肿瘤的盆腹腔结核临床分析

• 疑似心肌梗死患者猝死原因分析

• 疑似慢性前列腺炎的青年男性伴下尿路症状患者的尿动力学分析

• 以四肢创伤大出血为主的手术室急救护理

• 疑似非淋菌性尿道炎患者支原体培养及药敏分析1643例

• 以四肢抖动伴意识障碍首发的双侧腹内侧丘脑综合征1例

• 伊斯兰国家的人权发展

• 疑似肾盂癌合并castleman病1例并文献复习

• 疑似双侧型脑桥中部内侧综合征1例

• 疑似肉牛传染性胸膜肺炎防治研究

• 疑似口服阿苯达唑致严重脑病1例

• 疑似肝脓肿的混合型肝细胞癌和胆管细胞癌1例

• 疑似扑热息痛诱发Reye综合征1例

• 疑似胆囊胆固醇息肉手术适应证回顾分析

• 疑似硬化性间质瘤的卵巢癌1例并文献复习

• 疑似职业性镉中毒的临床分析报告

• 疑似及确诊艾滋病病人的应急护理

• 疑似Sc op的云例分析

• 疑似妊娠阑尾炎的子宫破裂1例分析

• 疑似梅毒患者血液47KDa和15KDa膜免疫原基因的测定

• 疑似断奶仔猪多系统衰竭综合征的诊断报告

• 以四氟苯甲酸根及联吡啶为配体的铜配合物的合成、晶体结构及量子化学研究(英文)

• 疑似全身播散性卡介苗感染1例报告

• 以四肢活动障碍为首发症状的结核性渗出性胸膜炎1例

• 疑似高血压脑出血的基底核区星形细胞瘤一例

• 伊斯兰文化与生态环境保护

• 疑似食物中毒样中亚硝酸盐含量的测定

• 疑似和确诊新生儿早发型败血症的管理

• 疑似宫颈机能不全的保守治疗

• 疑似肾结核的慢性病程型肾脓肿1例

• 疑似米力农注射液致QT间期延长1例

• 疑似气性坏疽合并感染性休克、急性呼吸窘迫综合征急救护理一例

• 以思维能力为导向拓展高职文科学生的职业能力

• 以四氟对苯二甲酸为配体构建的两个铅的配位聚合物:合成、晶体结构和荧光性质（英文）

• 疑似肝豆状核变性ATP7B基因第8外显子的基因序列分析1例

• 以四甲基铵硅酸盐为柱化剂合成层柱状MCM-36分子筛

• 疑似红斑狼疮的面部难辨认癣1例

• 疑似Refsum病1例报告

• 缢死大鼠肝肾细胞内HIF-1α免疫组化染色观察

• 疑似鸭瘟病毒的分离培养、鉴定

• 疑似乌苏里貉肉毒梭菌中毒的诊断

• 伊斯兰教与社会政治之间的张力与冲突

• 疑似食物中毒患者标本一株侵袭性大肠埃希菌O_(29):K?的分离及实验探讨

• 疑似非典非非典 杯弓蛇影人恐慌——1例浸润性肺结核误诊为传染性非典型性肺炎疑似病例的教训分析

• 伊斯兰哲学中的“是”、“存在”和“本质”

• 疑似预防接种异常反应发生原因及分类处置进展研究

• 疑似传染性非典型性肺炎1例调查处理报告

• 疑似垂体后叶素注射液致精神异常1例

• 疑似病毒性心肌炎患儿频发房性期前收缩41例近期随访研究

• 疑似猪瘟病例的病理学诊断

• 意思表示的解释方法

• 疑似或可能埃博拉病毒病患者32例的医学观察及诊治体会

• 疑似肺栓塞患者肾功能损伤对D-二聚体水平的影响

• 疑似锰中毒植烟土壤中总锰、有效锰、烟叶锰与pH值的相互关系研究

• 疑似食物中毒导致的A型胼胝体变性1例报道伴文献复习

• 疑似预防接种异常反应的监测探析

• 以思想政治教育“三步曲”培育大学生法治观念

• 疑似氨氯地平致全身不自主扭动1例

• 以思想政治理论课推进高校“管理育人”探析

• 伊斯兰教信仰在回族聚居区医患关系中的价值分析

• 疑似干性脚气病合并经典型Wernicke脑病1例

• 疑似早期附件区异位妊娠25例超声诊断分析

• 疑似成人Still病1例诊疗体会

• 疑似复杂证候之辨析

• 以思政课为依托试析大学生马克思主义思想的培育

• 疑似恶性骨肿瘤的硬膜外炎性肉芽肿1例

• 以思政课为平台推进高职生中华优秀传统文化教育

• 疑似面部化妆品变应性接触性皮炎58例斑贴试验

• 以四肢末梢循环障碍为主要表现的恶性淋巴瘤1例报道

• 疑似替加环素致皮疹及严重凝血功能障碍1例

• 疑似预防接种异常反应对免疫规划项目的负面影响及应对策略

• 疑似犬血虫净中毒1例

• 以四肢淀粉样变为主要表现的多发性骨髓瘤一例

• 以四逆散为主治疗肝硬化腹水疗效分析

• 疑似精索细粒棘球蚴病2例

• 以四肢酸痛为主诉的空泡蝶鞍综合征一例

• 疑似病毒性脑炎的神经梅毒1例

• 疑似非淋菌性泌尿系统感染640例支原体检出结果及药敏分析

• 疑似高血压脑出血的大脑中动脉瘤破裂的诊治

• 疑似乳腺癌患者诊断期不同时间点信息需求调查分析

• 疑似缺血性心脏病女性患者无创检查选择要领

• 疑似猩红热的不完全性川崎病1例

• 疑似为脑炎的复方感冒药中毒1例报告

• 疑似病毒性脑炎的神经梅毒患者5例临床特征分析

• 疑似维生素K_1配伍维生素C静脉滴注致过敏性休克1例

• 疑似哮喘患者气道反应性与性别及年龄关系251例探讨

• 疑似膀胱癌患者行彩色多普勒血流成像检测的准确率观察

• 以思想政治教育培养大学生的正确价值观

• 以思辨能力为导向的CBL教学模式研究

• 疑似大动脉炎的先天性主动脉弓发育不良一例

• 疑似急性嗜碱粒细胞白血病的急性B淋巴细胞白血病1例

• 疑似手部结核分枝杆菌感染1例

• 疑似主动脉瓣脱垂的主动脉夹层超声心动图诊断分析

• 疑似顺式苯磺酸阿曲库铵致过敏性休克1例

• 以思辨为骨,助论证深刻——高中议论文作文训练指导策略

• 疑似口服奥氮平致血小板增多1例

• 疑似依维莫司药物洗脱支架致过敏1例

• 疑似结核性腹膜炎腹腔内镜及腹膜活检14例分析

• 疑似麻风患者体征症状与确诊的相符性分析

• 疑似晚期慢性丝虫病一例并文献复习

• 疑似为急性脑梗死的颅内静脉窦血栓形成1例报道

• 疑似TRALI死亡病例分析与相关文献复习

• 以思辨能力为导向的英语课堂提问模式探索——以精读课为例

• 伊斯兰教中国化:以汉文伊斯兰著述为例

• 以四正确为核心的三四二二查对体系在减少给药错误中的应用

• 疑似强直性脊柱炎患者人类白细胞相关抗原B27检测

• 伊斯卡公司硬质合金切削工具专利分析

• 疑似多发性脑梗死的脑脓肿1例报道及文献复习

• 疑似Von Hippel-Lindau综合征的肾透明细胞癌脑转移一例

• 以四肢无力为表现的甲状腺功能减退性肌病误诊1例报告

• 以思辨能力培养为导向的英语写作课程测评研究

• 意思能力、行为能力与意思自治

• 伊斯兰革命后伊朗妇女就业问题新论

• 伊斯兰教的中和思想及其时代价值

• 伊斯兰研究与各宗教历史(上)

• 意思自治原则与涉外合同法律适用研究

• 疑似注射用12种复合维生素致大疱性表皮松解1例

• 以四肢皮损为主要表现的蕈样肉芽肿1例

• 伊斯兰教中国化的重要成果——汉文伊斯兰教著述概览

• 以丝博会为核心推动陕西会展经济跨越发展

• 以四的倍数为阶的立体完全幻方的构造法及证明

• 伊斯兰教前定的内涵与信仰前定

• 疑似遗传代谢病的高危新生儿行质谱检测与高通量测序检测诊断准确性研究

• 伊斯兰哲学家伊本·路世德的著述与学术思想

• 以思政教学为抓手促高校意识形态话语权建设

• 意思能力的体系定位与规范适用(下)

• 疑似脊髓病变的延髓外侧梗死一例并文献复习

• 伊斯兰教艺术二题

• 意思自治原则在涉外婚姻司法实践中的困境与出路——兼评《中华人民共和国涉外民事关系法律适用法》第24、26条

• 以思辨推动读写,以读写推动思辨——《俄狄浦斯王》整本书阅读教学实践

• 以四川省武胜县为例分析旅游现状及发展方向

• 伊斯兰金融全球化发展及其在中国的发展前景

• 伊斯兰经济互通体与中阿金融合作的非盈利模式

• 伊斯兰教的中正之道及其当代的影响

• 伊斯兰教与肯尼亚政治变迁

• 疑似肺癌的隐蔽性肺隔离症一例

• 疑似败血症病例内毒素测定的临床意义

• 伊斯兰形而上学之思的基本结构

• 伊斯兰金融中的政治问题

• 伊斯兰文化微交流在英语教学中的融入

• 伊斯兰文化与西北花儿

• 疑似具核梭杆菌和直肠弯曲菌致脑膜炎1例

• 伊斯兰文化与儒家文化和谐与共的当代价值

• 以思想再解放推动现代化经济体系建设

• 疑似肺水肿的胺碘酮肺毒性1例

• 以思政教育“双主体”为视角构建高校思想引领新机制

• 伊斯兰教作为世界宗教的当代价值

• 以四肢间歇性肌无力为主要表现的甲状腺功能减退症1例报告

• 疑似喜炎平注射液致大疱性表皮松解萎缩坏死型药疹1例

• 疑似颅内血肿的外伤性颅内动静脉畸形出血一例

• 疑似精神障碍患者的行政强制送治研究

• 伊斯特伍德影片中的英雄形象分析

• 伊斯兰教信仰功修代治的价值与对穆斯林身心的影响

• 伊斯兰教与世俗化理论及实践困境

• 意思表示中的动机错误

• 伊斯兰教的和谐理念与穆斯林的公民意识

• 以丝路精神促黑龙江省蚕业创新发展

• 意思表示理论中的沉默与拟制

• 以斯涅耳定律为例探讨光学中的以点及面教学

• 疑似肝脓肿的原发性肝癌3例

• 伊斯兰中间主义对穆斯林世界影响的四个维度

• 意思主义下意思表示错误的法律效果之重构——以日市民法为参照

• 以私学为代表的先秦儒学传播路径研究

• 伊斯兰教在中国本土特色的历史见证

• 以四肢无力为首发症状的甲状腺功能减退症3例并文献复习

• 伊斯兰教在俄罗斯帝国的发展特点研究

• 伊斯兰教宣教团体在东南亚的传播与发展

• 伊斯兰极端主义对新疆公安机关基层党组织建设的影响及对策研究

• 以司法回应时代:通过司法的社会治理——以卡多佐司法实用主义哲学为导引

• 伊斯坦布尔的文明转型——土耳其政治札记

• 以司法改革上海方案为视角论法官职业化

• 伊斯兰进步思想初探

• 伊斯兰教与海上丝绸之路

• 伊斯兰苏菲学科的建立及其核心术语:“阶段”与“状态”

• 以四氯化硅水热法合成高纯微米级石英晶体

• 疑似颈部气性坏疽的医院感染管理

• 以四逆散为例探索PBL教学法的实施

• 伊斯兰银行业公司治理

• 伊斯兰教与回族服饰的关系

• 伊斯兰教的中国化演进

• 疑似小肠疾病患者单气囊小肠镜检查

• 伊斯兰建筑结构及装饰特点初析

• 疑似急性冠脉综合征的内脏静脉血栓形成1例

• 伊斯兰教在现代化过程中的影响和自我调适

• 疑似庚型肝炎合并乙型肝炎感染1例

• 伊斯兰教的人才理念与成才之道

• 疑似合并非糖尿病肾病的2型糖尿病临床及病理分析

• 意思表示制度的历史考察

• 疑似丙泊酚过敏反应1例

• 疑似冠心病350例冠状动脉造影结果分析

• 伊斯兰教与世俗化问题再思考

• 疑似老年痴呆,请及时就医分辨

• 疑似肺癌患者经纤支镜取材抗酸杆菌检查结果分析

• 伊斯兰教的统一性与多样性

• 疑似主动脉夹层瘤患者急诊CT增强扫描的护理

• 伊斯兰力量的崛起与中东的政治转型

• 伊斯兰教法与现代商人法的融合与冲突

• 伊斯兰金融的发展及其对我国的思考与借鉴

• 以思维引导方法培养创造性思维

• 疑似心梗 实为惊恐发作

• 以思想政治教育破解大学生创业人格缺陷的对策

• 以思想政治工作推动国有企业转型和发展

• 伊斯兰艺术特征在中世纪清真寺建筑中的反映

• 以四大政论题材纪录片为索引探析习近平新时代中国特色社会主义思想的时代内涵与世界意义

• 以思想大解放推进发展大跨越

• 以思政教育为契入点确保高校校园安全

• 以司法独立原则推动我国司法的制度性变革

• 以思想道德教育为核心,提高高职学生的综合素质

• 疑似新种——湖南花垣小鲵肝脏组织切片观察

• 以思想政治工作为导向,努力构建和谐医患关系

• 以思政教育融合为背景的大学生职业生涯规划浅探

• 伊斯兰金融特点及相关借鉴探索

• 疑似肿瘤相关性血栓性微血管病死亡1例报道并文献复习

• 以四个一流建设推进高校二级学院党风廉政建设

• 疑似脑干梗死并昏迷患者26例行磁共振成像检查的护理风险管理

• 以四肢麻木、顽固性腹水为主要表现的POEMS综合征1例

• 疑似羊毛、处理羊毛的鉴别

• 以思维导图为载体构建高效课堂

• 疑似伴皮质下梗死和脑白质病的常染色体隐性遗传性脑动脉疾病一例

• 疑似肝癌的肝结核2例

• 以思想大解放推动省部产学研结合迈上新台阶

• 以四缕线原则分析大学英语教学的困境

• 伊斯兰世界女权主义理论的历史流变

• 疑似王重民手札一封考证

• 以思想政治教育 促高校统战发展

• 以思政教育融合为背景的大学生职业生涯规划浅探

• 以四个回归视角看高校青年教师教学基本功竞赛演变

• 疑似肾性血小板减少症(可能的新疾病)多例及脑及艾滋病研究——溶血性尿毒综合征、CPM文献重新分析及其它

• 疑似病毒性心肌炎的扩张型心肌病1例

• 以思辨能力培养为导向的英语报刊批判性阅读教学

• 以死亡叩问生命的意义 评话剧《安魂曲》

• 疑似肾性血小板减少症(可能的新疾病)多例——“血栓性血小板减少性紫癜”等文献重新分析之结果

• 以四种能力为导向探索高职数学教学改革

• 疑似猪瘟病料猪伪狂犬病的检测

• 意思自治原则在职务发明制度中的适用分析

• 以思辨为导向的大学英语角改革

• 以思维能力促进写作教学的策略探索

• 以思维导图激活英语词汇教学

• 以司法实践为向导的中国法律史课程设计

• 疑似脑肿瘤的脑囊虫病18例临床分析

• 以思想和谐促进党内和谐

• 伊斯兰教中国化的几个理论问题

• 疑似妇科肿瘤的盆腹腔结核20例分析

• 伊斯兰教中国化历史的影响与思考

• 疑似A型猪内源性逆转录病毒致肿瘤病例

• 伊斯兰教中国化的历史经验与现实分析

• 疑似奥卡西平加重局灶性癫痫患者临床表现与EEG变化1例报告

• 以四维视角观察域外科学博物馆——《域外博物馆印象》读后感

• 伊斯兰改革集团对也门政治发展的影响

• 伊斯兰合作组织对穆斯林少数族裔问题国际治理的参与:以罗兴伽人问题为例

• 伊斯特伍德电影的暴力美学解读

• 疑似C3肾小球病一例

• 以思维能力培养为核心的生物化学教学设计与体会

• 伊斯兰文化与儒家的融会 以明代青花瓷的器形设计为例

• 以思辨能力为导向的非英语专业硕士研究生学术英语阅读教学模式研究

• 疑似Amelogenin等位基因丢失的检测与分析12例

• 疑似污染场地土壤环境调查方法研究

• 伊斯兰文化之美——以阿拉伯古典名著《一千零一夜》为例

• 疑似梅毒新生儿血清学检测结果分析及护理干预研究

• 以思维导图为基础的护理在膀胱癌患者围术期护理中的应用

• 以思想政治教育提升医院人事管理质效

• 以思想高度、理论深度与实践厚度构建舆论场

• 以思辨为导向的大学英语读写一体化教学模式探索

• 以思想政治教育为主导的本科生导师制探索与研究

• 疑似职业病确认有关问题探讨

• 伊斯兰教与女性主义:土耳其的性别政治问题

• 疑似“诉讼妄想”的“被精神病”司法鉴定1例

• 伊斯兰教的中道思想探究

• 疑似LHON患者mtDNA突变规律及临床研究

• 疑似泌尿系统结石患者CT检查中沿z轴过度扫描现象:多中心回顾性研究

• 疑似止血纱相关甲状腺手术切口感染原因调查

• 以思想再解放推动龙江全面振兴全方位振兴

• 以思想大解放引领江苏高质量发展

• 疑似利奈唑胺引发肝功能损伤患者的药学监护

• 伊斯兰教中国化的广东特色浅议

• 以思想理论革命引领和推动社会实践革命——纪念真理标准大讨论和庆祝改革开放40周年

• 以四川省为例谈经济新常态下稳中求进的区域经济发展

• 伊斯兰革命以来伊朗宗教学者与世俗知识分子的政治理念

• 疑似头孢他啶引起过敏性休克1例

• 伊斯坦布尔的沉默感伤——努里·比格·锡兰电影中的诗意城市

• 伊斯兰国家民主化进程滞后的成因探析

• 意思自治视角下的无因管理

• 以思想政治教育为主线,运用心理效应构建学生情绪管理机制

• 疑似肝素诱导的血小板减少症伴血栓形成综合征1例

• 以思辨能力培养为导向的高职英语专业视听说课程教学改革

• 以思政教育推动学风建设实施路径研究

• 以思辨能力为导向的大学英语教学

• 伊斯兰教中国化进程及其理论反思

• 以四川为例浅析城市化进程中风景园林绿化的应用

• 疑似盐酸羟考酮缓释片辅料致过敏反应1例

• 伊斯法罕,世界的一半

• 伊斯兰教核心价值观探微

• 伊斯兰文化中关于诗歌和诗人地位的论争

• 伊斯兰教“中道”观与儒家中庸思想之比较

• 疑似泮托拉唑致双眼视力障碍1例

• 伊斯兰教对当代伊斯兰国家外交政策的影响

• 疑似散发型Creutzfeldt-Jakob病DWI表现1例

• 伊斯兰祈祷团再起波澜的原因探析

• 疑似职业暴露所致人乳头瘤病毒感染1例

• 以思想政治教育推动地方院校大学生就业的思考

• 意思自治原则向婚姻家庭领域的扩张——兼论我国国际私法立法中婚姻家庭领域适用意思自治原则的规定

• 疑似克-雅病患者的护理

• 伊斯兰教对阿拉伯文学的影响

• 疑似大骨节病儿童的手部高场强MRI影像学初步研究

• 意思保留及其相关问题初探

• 以四磺基铝酞菁-牛血清白蛋白为底物的荧光恢复均相法测定胃蛋白酶

• 疑似大肠杆菌感染导致哺乳仔猪急性死亡案例的诊治报告

• 疑似职业病重复报告原因分析及预防对策

• 伊斯坦布尔历史保护区建成环境概述及启示

• 以思想再解放深入推进新时代改革开放

• 疑似中药致急性肝衰竭引发中药规范化应用思考

• 以思想政治教育增强大学生文化自信的思考

• 意思自治原则的适用范围

• 一丝不苟的法律精神 不拘一格的务实态度——评青岛市中级人民法院一审对“进口日本海带贸易机会”纠纷的判决

• 意思表示的解释及其路径

• 疑似“新康泰克”诱发甲基苯丙胺戒断者精神症状复燃一例

• 疑似妊娠合并葡萄胎三例临床分析

• 以四个创新推进反腐倡廉建设科学化

• 疑似新型冠状病毒感染的肺炎新生儿在新生儿重症监护病房的护理经验

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者应急留观病房的护理管理

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者行急诊经皮冠状动脉介入治疗护理管理专家建议（第一版）

• 疑似新型冠状病毒肺炎病人心理体验及护理需求质性研究

• 意思表示错误的理论与制度渊源

• 意思自治价值浅析

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者呼吸机转运的院感防控经验分享

• 疑似新型冠状病毒感染病人的急诊手术管理

• 疑似新型冠状病毒感染留观患儿的隔离防护与护理

• 伊斯兰女权主义:问题、方法与能动性

• 疑似或确诊新型冠状病毒肺炎患者手术管理方法

• 疑似或确诊新型冠状病毒感染孕妇剖宫产术的围手术期管理建议

• 疑似或确诊新型冠状病毒肺炎患者相关手术室感染防控建议

• 疑似肿瘤的鼻咽癌放疗后放射性脑坏死

• 以四逆散为例谈中药成分在复方中的作用地位

• 意思能力的体系定位与规范适用(上)

• 以四元件模型理解水树生长的电–机械理论

• 伊斯兰教研究要立足中国放眼世界——吴云贵研究员访谈

• 疑似儿童神经元蜡样脂褐质沉积症5例诊断分析

• 以四性为基点学习和实践马克思主义——基于习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上讲话的理论思考

• 以司法规制视角探讨我国商业银行格式条款问题

• 疑似肝门部胆管癌的单纯胆管受累IgG4相关性硬化性胆管炎的诊治

• 以司法ADR程序重塑我国法院调解制度的构想

• 伊斯兰国家社交礼仪禁忌及其宗教渊源探析

• 以思维导图串联核心词的尝试

• 以思想道德建设夯实大学生网络政治行为规范基础

• 以思想大解放促进强校大发展

• 以思维导图为支架的初中英语读写课教学模式探索

• 疑似或确诊新型冠状病毒肺炎孕妇38例诊疗体会

• 以思想大解放 推动科技工作再上新台阶——学习实践活动解放思想大讨论交流材料

• 以思想大解放 促科技大发展——在省科技厅“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论动员大会上的讲话(摘要)

• 以思政为导向的程序设计类课程在线教学研究与实践

• 意思表示解释的原则

• 伊斯兰研究在日本

• 以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式

• 疑似脑炎患者精神障碍的临床评估与处置建议

• 以思辨能力为导向的自主学习策略的培养

• 以四川轻化工大为例探讨高校信息化手段防控疫情的价值

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者院区间转运前后的全程管理

• 以思政课为依托的入党积极分子培养考察模式探究

• 疑似新型冠状病毒肺炎病区护理人员的心理干预效果分析

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者隔离病房护理管理方案的构建及应用

• 疑似及确诊新型冠状病毒肺炎患者呼吸机使用的感染防控管理

• 以四甲基氢氧化铵为溶剂的磁性纤维素微球制备、表征及应用

• 以思政主题为导向构建分析化学实验课程体系的探索

• 以丝代墨 禅荷清韵 梁雪芳苏绣作品欣赏

• 伊斯兰教对回族女性服饰的影响研究

• 疑似职业病患病影响因素两水平logistic模型分析

• 疑似脑性瘫痪的遗传代谢病

• 疑似神经梅毒患者脑脊液实验室检查指标分析

• 以饲料产业为例分析生态农业经济可持续发展

• 以思辨能力为导向的学术英语教学模式探究

• 疑似重翼吸虫感染引发犬胃肠炎的诊治1例

• 以思政教育为课程铸魂

• 一丝不苟 精益求精——上海汽轮机厂追求卓越绩效实践

• 意思表示瑕疵对电子合同效力影响的分析

• 疑似猪皮炎肾病综合征的诊断与治疗

• 疑似猪链球菌病的诊治病例

• 疑似猪丹毒和猪链球菌混合感染病例的治疗过程

• 疑似脆性X综合征患者家系基因筛查和产前诊断

• 疑似猪传染性萎缩性鼻炎的诊治

• 疑似犬传染性支气管炎暴发的病例报告

• 疑似肺栓塞的诊断策略:系统性综述和汇总分析

• 疑似全瘤型垂体卒中的Rathke囊肿出血一例并文献复习

• 疑似点滴复膜酵母致警犬便血的病例报告1例

• 疑似圆环病毒病和蓝耳病混合感染的治疗体会

• 疑似人粒细胞无形体病医院感染的调查分析

• 疑似耐碳青霉烯鲍曼不动杆菌医院感染暴发调查

• 疑似病毒性脑膜炎的猪链球菌感染继发感染性休克一例

• 以思辨能力为导向的英语写作任务设计

• 疑似肝门胆管癌的免疫球蛋白G4相关硬化性胆管炎二例

• 疑似非阿尔茨海默病病理生理改变——痴呆临床前期抑或正常脑老化?

• 疑似强直性脊柱炎继发性骨饥饿综合征一例

• 疑似急性胰腺炎的系统性红斑狼疮

• 疑似ASF发病情况下在养殖场采取的行动

• 伊斯兰教中国化的文学表达 以中国古代穆斯林的诗词为例

• 伊斯兰教与中东现代化

• 伊斯兰教与埃及现代化悖论

• 以思想政治教育引领校园文化建设

• 伊斯兰凯拉姆体系与“三教合流”

• 以思维导图为基础的互动式教学应用于《医学研究的数据管理与分析》课程的思考

• 伊斯兰音乐与欧洲音乐的交流

• 以思维为导向的多层次任务设计的绘本教学思路

• 疑似猪瘟、猪伪狂犬病及猪链球菌病混合感染的诊治

• 疑似恶性病患者诊断期间疾病不确定感与焦虑的相关性研究

• 疑似甲苯和二甲苯中毒事故一起

• 疑似左束支传导阻滞性心肌病1例

• 疑似琥珀酰明胶注射液致烟雾病患者过敏性休克1例

• 疑似系统性红斑狼疮的麻风患者1例及文献复习

• 疑似重症肌无力患者行新斯的明试验的护理

• 疑似及确诊新冠肺炎的临床及胸部CT影像特点

• 疑似或确诊新冠肺炎患者复用医疗用具的处理指导意见

• 疑似及确诊新型冠状病毒感染患者的手术管理指引

• 疑似及确诊新型冠状病毒感染患者急诊手术的麻醉实施和管理策略

• 疑似或确诊新型冠状病毒肺炎患者急诊手术护理配合方案的构建及应用

• 疑似或确诊新型冠状病毒肺炎患者手术室感染防控专家共识

• 疑似新型冠状病毒肺炎的磨玻璃样病灶CT征象分析

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者重度焦虑抑郁影响因素的质性分析

• 疑似新冠肺炎病区医护人员隔离工作期间心理应对方式解析

• 疑似新型冠状病毒肺炎病例住院隔离治疗期间睡眠质量与焦虑状况初步分析

• 以斯坦纳阐释学方法分析隐喻的翻译

• 疑似急性胰腺炎儿童暴发性1型糖尿病一例

• 疑似鼻咽癌的成人鼻咽部肿物的临床研究

• 以丝绸之路为背景探究兰州民宿设计

• 疑似新型冠状病毒肺炎孕妇居家隔离期间的护理

• 以四乙基氢氧化铵为模板并通过转晶法合成高硅铝比的SSZ-13沸石分子筛

• 疑似HIV感染者样本抗体筛查蛋白印迹试验及核酸检测结果分析

• 疑似为病毒性脑炎的Sneddon综合征一例

• 疑似COVID-19的阴性患者影像学鉴别诊断

• 疑似正常压力脑积水的进行性核上性麻痹1例病例报道及研究进展

• 疑似泌尿生殖道支原体感染者7244例检测及药敏分析

• 疑似一起潜伏期感染新型冠状病毒肺炎案例分析

• 疑似抗-M抗体引起新生儿溶血1例分析

• 以思政教育的大格局致力于医学微生物学实践

• 以思辨能力为导向的英语专业写作教学探究

• 易思维在国医大师徐经世辨证思维中的应用举隅

• 伊斯兰政党世俗化改革动因及运作机理探析——以东南亚和中东宗教政党重组转型为例

• 以思想政治教育科研成果赋能高校思想政治理论课教学

• 以思政课推进铸牢大学生中华民族共同体意识:思政教学“N+4+3”模式探究

• 以思促学——高校《艺术概论》课程教学之问题情境创设

• 以思政目标引领的工程流体力学课程思政教学探索

• 以思政元素助力学生获得学习幸福感的探索与实践

• 疑似新型冠状病毒肺炎的鲍曼不动杆菌肺炎1例

• 疑似毒品烟丝和烟油中检出新型合成大麻素ADB-BUTINACA

• 以思维品质训练为契机优化英语课堂

• 疑似白塞病的副肿瘤天疱疮临床特征分析

• 以丝绸为中心的中古时期中西文化交流考察

• 疑似新型冠状病毒感染患者睡眠障碍情况及影响因素分析

• 伊斯兰教中国化的几点思考

• 伊斯兰文化与中国建筑文化的完美融合 记黑龙江省哈尔滨市阿城清真寺

• 以思想政治教育引领大学新生适应大学生活

• 以思辨能力培养为导向的朝鲜语课程教学模式构建

• 以四等水准测量方法为例，分析几种减小水准测量误差的方法

• 疑似新型冠状病毒肺炎确诊为巨细胞病毒性肺炎一例

• 伊斯兰汉文译著与伊儒会通实践实证研究——以西道堂为例

• 疑似CARASIL的可逆性后部白质脑病综合征1例报道

• 以思政工作推进医院深化医药卫生体制改革

• 伊斯兰合作组织在冲突调解中的作用探析

• 以四史为载体加强师范生理想信念教育研究

• 以四化同步助力乡村振兴

• 伊斯兰文明中的“共处”思想:基于世界主义光谱的分析

• 疑似羊水栓塞行紧急剖宫产术麻醉处理一例

• 疑似中枢神经系统感染患者脑脊液病原体多重PCR检测结果的研究

• 以思辨能力培养为导向的大学英语写作教学改革探索

• 以思政访谈室为载体的高校思政课实践教学模式创新

• 疑似Maffucci综合征1例报道及相关文献回顾

• 以思维导图为基础的CBL教学模式在肝胆外科临床见习教学中的应用

• 疑似或确诊新型冠状病毒肺炎产妇分娩的新生儿转诊流程

• 以思辨能力为导向的大学英语情感教学探究

• 以四氟化锗为介质离心分离72Ge同位素技术研究

• 疑似新型冠状病毒肺炎感染患者鼻咽拭子标本采集的安全管理

• 疑似或临床诊断2019新型冠状病毒感染孕产妇的护理

• 以思想政治工作优势打造国企软实力

• 疑似犬细小病毒病诊治报告

• 疑似或确诊新型冠状病毒肺炎患者急诊剖宫产的手术配合管理策略

• 以思辨能力为导向的外语类大学生创新思维培养探究

• 伊斯兰风格陈设品在住宅空间中的应用

• 疑似新型冠状病毒肺炎产妇剖宫产手术的护理体会

• 以思想政治理论课建设支撑高校立德树人工作

• 疑似污染地块场地环境初步调查研究——以某关闭企业为例

• 以思维导图为指导的优质护理在COPD患者中的应用

• 疑似儿童哮喘临床流行病学调查及中医特色护理技术的规范应用研究

• 疑似胃神经内分泌肿瘤的胃底腺型胃癌1例

• 以思辨能力为导向的综合英语线上线下混合式教学设计和实践

• 以司法效益为导向：重塑员额法官考核指标——基于法律经济学的运用

• 伊斯兰合作组织的冲突治理缘何失效?

• 以斯金纳强化理论和互联网技术为基础的延续性护理干预在非小细胞肺癌中应用效果

• 疑似中心静脉通路装置导管相关血流感染血培养标本采集的最佳证据总结

• 疑似急性下壁心肌梗死的暴发性心肌炎1例及文献复习

• 伊斯坦布尔寮屋区选民与土耳其繁荣党的崛起

• 伊斯奈德考据法在阿拉伯史学中的作用及其变化

• 以四川电网为例的水电生态流量发电潜力研究

• 疑似流感继发侵袭性肺曲霉菌感染1例报告

• 意思自治原则在国际商事法庭中的运用

• 以思辨之光引领文化自信教育

• 以思维导图为主的多种教学方法在营养与食品卫生学中的应用

• 以四生课堂实现学生历史核心素养的行动研究

• 疑似系统性红斑狼疮误诊为卵巢癌1例报道

• 以思政案例为载体的教育学课程思政教学研究

• 以死亡为保险金给付条件的人身保险合同的司法认定——以含身故保险条款的年金保险合同为例

• 以司法案例为研究对象的保赔保险法律适用分析

• 以死亡突破悖论——戈麦生命诗学的贡献及其限度

• 以四元相图为指导原理的硫酸钾制备实验在本科实验教学中的开展和探索

• 疑似或确诊新型冠状病毒肺炎患者气道管理专家建议

• 以思维导图为指导的舒适康复干预对白内障手术患者情绪状态及生活质量的影响观察

• 疑似急性硫化氢中毒迟发性脑病1例

• 以思辨能力培养为指引的大学英语写作教学分析

• 疑似多发性骨髓瘤患者术中顽固性高血压及溶血反应一例

• 意思能力缺损患者医疗自决的法哲学基础

• 以思政为导向的C语言混合教学研究与实践

• 以思政教育促进学生就业创业能力提升

• 艺思融合——基于核心价值观的高校陶瓷篆印创新教改

• 乙巳京察与万历朝后期政治生态研究

• 以四旋翼无人机为素材情境创新高中物理教学的尝试

• 以思想政治教育学科视角强化职业生涯规划课程改革研究——以东北农业大学为例

• 以思政建设为核心，运用高科技手段开展创新医学遗传学系列课程建设

• 以思辨方式开展综合英语思政教学

• 伊斯兰革命以来伊朗在中东地区秩序演变中的角色变化

• 伊斯兰教圣品问题初探

• 疑似霍乱疫情的实验室快速诊断及分子溯源

• 疑似编织样冠状动脉4例并文献复习报道

• 疑似唇炎的寻常型天疱疮2例

• 意思自治在假结婚、假离婚中能走多远?——一个公私法交叉研究

• 以斯芬克斯因子为理论依据分析《了不起的盖茨比》中的爱情悲剧

• 疑似“开颅术后”的残疾等级评定1例

• 以思辨能力培养为导向的专门用途英语教学模式探索

• 以思辨设计为导向的设计基础教学创新模式研究

• 以思政教育结果为导向的审美实践分析

• 伊斯兰因素在埃及民族国家构建历程中的角色变迁

• 以思想破冰引领党校刊物改革发展

• 伊斯兰教中国化“三重义理”的实践者马良骏

• 疑似猫立克次体感染1例

• 伊斯兰园林水体与空间结构关系的空间句法分析——以费恩花园为例

• 疑似过敏人群中儿童与成人的过敏原差异分析

• 疑似气管异物的甲减患儿术中确诊为气管畸形1例

• 以丝路精神涵养人类文明新形态：历史视野、逻辑意蕴与当代价值

• 伊斯兰世界联盟与沙特阿拉伯关系论析

• 以思政教育为载体的中国饮食文化传播探索——评《中国饮食文化概论》

• 疑似儿童神经母细胞瘤识别及转诊指南

• 疑似电子烟油和毛发中新型合成大麻素MDMB-4en-PINACA检测方法研究

• 依斯干达经济特区发展经验及启示

• 以思辨能力培养为导向的大学英语课程思政评价体系的构建

• 伊斯兰复古主义与现代化的调适与平衡——以印尼伊斯兰妇女组织为例

• 疑似甲状腺激素合成障碍性先天性甲状腺功能减低症相关致病基因综述

• 伊斯兰教中国化阐释：从刘智到马启西伊儒会通的话语构筑及其演进

• 疑似食物不耐受人群中儿童与成人的差异分析

• 伊斯兰园林造园艺术解析

• 以思维课程建设实现减负增效的审视与反思——兼论学科视角下的思维模式差异

• 疑似子宫瘢痕妊娠11例经阴道彩色多普勒超声诊断分析

• 伊斯兰细密画中的中亚画派

• 疑似生殖器疱疹1312例HSV基因检测结果分析

• 以思辨能力培养为导向的英语阅读课教学探究

• 疑似乙二醇中毒1例的诊治思考

• 以思辨能力培养为导向的英语阅读课教学探究

• 疑似生殖器疱疹患者单纯疱疹病毒抗原检测结果分析

• 一丝缝隙 将印尼8501号航班推向大海

• 意思表示视阈下法定代表人越权担保效力认定

• 以思政教育实践教学传承红色文化

• 伊斯坦布尔城市历史景观层积过程研究

• 意思表示瑕疵婚姻法律规制探究

• 意思自治原则比较法之分析

• 疑似千里光类药物致药物性肝损伤1例分析

• 伊斯兰世界联盟参与全球治理研究

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者鼻咽拭子标本采集流程的改进

• 疑似先天梅毒新生儿血浆梅毒螺旋体DNA定量检测及随防

• 易撕敷料型胶带在血液透析患者动静脉内瘘压迫止血中的应用

• 意思自治原则适用条件的最新国际发展趋势

• 疑似新型冠状病毒感染无陪护患儿家长的心理体验

• 疑似有毒饮料的应急检测

• 疑似大骨节病儿童的手部高场强MRI影像学初步研究

• 疑似急性阑尾炎的诊断与治疗

• 疑似反转型银屑病表现的红色毛癣菌感染1例

• 疑似肠结核的克罗恩病诊治一例并文献复习

• 疑似脑干炎的锁骨下动脉盗血综合征1例

• 疑似肝外胆管癌的IgG4相关硬化性胆管炎一例

• 疑似骨肉瘤的右肩胛骨Ewing肉瘤/原始神经外胚瘤一例报告

• 疑似小肠出血的处理原则

• 疑似食管异物致主动脉损伤患者12例急救护理

• 疑似尘肺流行病学特征分析

• 疑似冠心病患者口服葡萄糖耐量试验和血清胰岛素水平检测的临床意义

• 以思政教育铸牢学生中华民族共同体意识

• 意思主义下夫妻财产合同致物权变动研究

• 意思表示解释论

• 意思瑕疵定位下显失公平制度的动态体系论适用

• 疑似奥沙利铂致免疫性血小板减少症的药学实践与分析

• 以思想政治教育赋能“05后”青年有序交往的逻辑与路径

• 以思政元素引领专业伦理培养之路——以MSW《社会工作伦理》课程思政建设为例

• 疑似职业性苯中毒案例分析及GC-MS的应用

• 疑似仙鹤草致药物性肝损伤1例报告

• 伊斯雷尔·柯兹纳对企业家精神研究的贡献——科睿唯安“引文桂冠”经济学奖得主学术贡献评介

• 以思政教育提升高校网络意识形态话语权的理路

• 以思维发展为核心的科学阅读教学实践研究——以“不简单的杠杆”为例

• 疑似健康宿主马尔尼菲篮状菌感染1例并文献复习

• 伊斯兰教中国化在广州的实践：以“先贤纪念”发展史为中心

• 伊斯特琳·基尔作品对印度那加民族主义的书写

• 以司法决策建模化助推司法智能化建设

• 以思想教育的系统思考推动“三不腐”建设：作用机理和治理对策——基于广州番禺海事处的实践探索

• 以思想史构建中国政治学——浦薛凤的贡献与启示

• 疑似髋关节感染反复发作的成人Still病1例

• 以思政教育为引领的高校创新人才培养路径探索

• 以四季校园为主题的“专题地图设计”课程实践研究

• 疑似肺结核患者为何要进行痰液检查

• 疑似间接接触致鼻腔内硬下疳1例并文献复习

• 意思自治视野下的集体经营性建设用地入市

• 伊斯兰教在马尔代夫的传播和本土化路径

• 疑似前列腺癌行PSMA PET/CT发现肝细胞肝癌1例

• 疑似小肠出血诊断方法研究进展

• 以思辨能力培养为导向的贵州民族类高校英语专业《写作》课程改革研究与实践

• 伊斯兰教高等教育机构“马德拉萨”历史探源

• 疑似巨大儿的终止妊娠时机选择及其对母婴结局的影响

• 以思政课新教材为载体的高中生命教育实施路径探析

• 以死鉴生：中国古代艺术中死亡世界的现实指向

• 以思想政治工作助推高等教育高质量发展

• 以思维导图整合“目标-教学-评价”的单元设计

• 伊斯梅特·伊诺努：“土耳其国父”的副帅

• 以思政教育促进学生心理健康发展

• 意思自治原则与仲裁协议的效力

• 伊斯兰“涅槃”主题插图作品

• 以思政促进专业课程内容重构和建设——以电子商务物流课程为例

• 疑似疱疹病毒抗体引起HIV初筛假阳性1例报道

• 以思想之光指引主流新媒体集团大道向前

• 疑似毒品“甲基胺酮”的检验

• 疑似肺炎患者BALF样本应用tNGS技术进行病原学诊断的价值研究

• 以四个到位力 促医疗卫生行业综合监管上水平

• 疑似“集簇现象”1例报告

• 以思维导图为主线的高三“细胞器”专题复习教学设计

• 疑似卒中患者救护人员院前评估与医生院内评估的比较

• 疑似免疫性血小板减少症的侵袭性自然杀伤细胞白血病1例

• 疑似阻塞性睡眠呼吸暂停综合征行肱骨近端骨折手术的麻醉管理一例报告

• 以四川省现代粮食产业仁寿示范园区为例浅析现代农业园区高质量发展路径

• 疑似猪繁殖与呼吸综合征案例浅析

• 以思想伟力书写工程咨询服务新篇章

• 疑似盐酸的定量定性鉴定

• 以四叶片扭带起旋的气固两相螺旋流动数值模拟研究

• 以思想者的眼光看歌剧

• 疑似吉兰-巴雷综合征的脊髓损伤患者1例报告

• 疑似肠道肿瘤患者肠道准备辅助药物及饮食管理的研究进展

• 伊斯兰教、天主教、基督教教职人员信息查询系统上线发布

• 疑似预防接种异常反应对免疫规划的影响

• 疑似超短波治疗致腹泻1例

• 伊斯兰教文本中国化的典型案例——《贾米作品在明末清初中国的流传与翻译》评介

• 伊斯兰教教职人员行为守则

• 伊斯兰教倡导自由

• 伊斯兰教教职人员资格认定办法

• 伊斯兰教中国化的场域特征

• 以思政课教师“六要”推进高校铸牢中华民族共同体意识研究

• 伊斯兰教活动场所主要教职聘任办法

• 伊斯兰教中国化的历史成因与现实思考

• 疑似肺栓塞致一系列并发症1例引发的思考

• 伊斯兰教界深入贯彻落实《宗教活动场所财务管理办法》

• 以思维导图为指导的优质护理在面瘫患者中的应用

• 以思政小课堂与社会大课堂结合助推“大思政课”建设研究

• 以四川为例谈推进城市更新的若干思考和建议

• 疑似季节性对称性肢端角化病1例

• 伊斯兰教中国化的具体表现 以明代为例

• 以思想认识新飞跃打开媒体融合新局面

• 伊斯兰教倡导爱国

• 意思自治原则在国际私法适用方面存在的不足及对策——以网络空间领域为视角

• 以思想旗帜引领强国建设、民族复兴之路——从中国画《井冈山第一面红旗》说起

• 以思维发展促核心素养提升——以Maddy's Christmas教学为例

• 以思促教 让课堂呈现别样的精彩

• 以思想政治教育为载体的大学生生态文明观培育探究

• 以四力攻坚，强化党建统领 全方位淬炼新时代检察铁军

• 以四个历史维度把握中国共产党的百年史

• 以思想之旗领航新征程——全省法学会系统综合培训班侧记

• 以四个着力，培养担当民族复兴大任的时代新人

• 以思维力为导向的整本书阅读任务设计——以《鲁滨逊漂流记》为例

• 以四大举措持续优化营商环境

• 以思维工具撬动“精准·生长”型课堂变革

• 以四时之美，为成长添彩

• 以思想“破冰”引领发展“突围”——国网湖北电力2022年华东地区挂职锻炼工作纪实

• 以司法行政工作成果体现主题教育成效

• 以思政引领，促师生成长

• 以四季为主题,探索德育课程设计新途径

• 一丝不苟办好民生事

• 疑似遗传代谢病串联质谱检测结果和临床分析

• 一丝一缕 纵享劲道脆爽

• 以死亡捍卫爱情——《分手的决心》叙事分析

• 以思想政治工作助推高等教育高质量发展——评《新时代大学生思想政治工作质量提升理论与实践研究》

• 疑似职业病，职工有拒绝解聘等权益

• 一丝不苟服务党的二十大精神落地生根

• 以思维导图叩开初中语文名著“悦”读之门

• 以思维导图优化小学语文作文教学的策略

• 以丝路文化助力新时代文艺

• 一丝秋凉（外二首）

• 以思维导图助力学生高效写作

• 一丝光亮

• 以思维品质为指向探究初中英语“1+X”阅读教学设计——以人教版英语九年级Unit 11 The Winning Team为例

• 以思想解放推动云南分行高质量发展

• 一丝传一弦

• 疑思教学让数学课堂更高效

• 以思启思 学习概念 提升素养——基于小学生数学“前概念”转化的教学创新研究

• 以思维工具助力“问思式”数学课堂构建，提升学生学习力——以“垂直与平行”一课为例

• 以司法护航经济社会高质量发展——省人大代表热议省高级人民法院工作报告

• 以思维导图提升阅读效率

• 意思自治原则在政府投资工程价款结算中的适用

• 疑似局部麻醉药“过敏”反应患者规范化诊断结果的分析

• 以四个“一刻不停”，把习近平总书记的重要讲话要求落到实处

• 以思想政治建设为引领加强民进作风建设

• 以四方联动推动监督成果转化为企业治理效能

• 以思想之光照亮奋进之路——省政协强化理论武装推动主题教育走深走实

• 以思维可视化方法促进小学习作教学的策略研究

• 以思维导图指导的综合护理对行微刺激IVF-ET卵巢功能减退患者的干预效果

• 伊斯兰教入华与怀圣寺、光塔的起源——以元《重建怀圣塔寺之记》碑为线索

• 以思想政治工作保障发展期间员工队伍稳定

• 以思维导图指导学生英语写作的策略初探

• 以思考方式存在——程维的语言后水墨

• 以思启人

• 以思政建设真行动践行教育新使命——太原市第二外国语学校思政建设之思与行

• 以思促辨 以辨明思——“旋转（二）”教学实践与思考

• 以思维导图为基石，铺就作文起步之路

• 以思想的力量引领媒体融合——广电系新媒体打造评论产品矩阵探索

• 以思维导图提升写话能力

• 以思维导图助力群文阅读

• 以思想之力推动实践引领发展——农工党石家庄市委狠抓思想建设工作

• 以思想引领促合规管理 助力国有企业高质量发展

• 以思想力量激扬团结奋进伟力

• 疑似蛇毒液样品的纳升级超高效液相色谱-高分辨质谱分析鉴定

• 疑似牛流行热病毒及细菌混合感染病例诊治

• 一丝一线间的金陵风韵——南京云锦

• 疑似新生儿溶血病患儿抗体三项检测结果分析

• 以思想政治工作为抓手推进食品安全监督管理——评《食品安全监督管理学》

• 疑似肺结核患者肺泡灌洗液非结核分枝杆菌菌种分布及抗结核药物耐药性

• 以思政课程赋能拔尖创新后备人才培养：价值定位与实践路向

• 疑似药品不良反应死亡病例调查及报告实施要点

• 伊斯兰教界提高自我管理水平的历程和效应

• 一丝惬意心中来

• 以四川省为例谈省级缺陷消费品召回工作的现状及思考

• 以思解惑 以行克难 持续开创财务职业新格局

• 以思维导图引领高中英语阅读教学的思考

• 以思想政治工作助力乡村振兴

• 以思问悟教学李清照词二首

• 疑似注射用哌拉西林钠舒巴坦钠致尿毒症血液透析患者精神异常1例分析

• 以思政教育助推高层次人才培养

• 以思辨的视角走进文本世界——初中语文课堂中思辨性阅读教学的可行方法探究

• 以思想政治工作提升校园食品安全管理效能——评《食品安全与监督管理》

• 一丝不苟

• 以思政教育为载体的中华传统文化传播

• 以思辨能力为核心的议论文写作教学摭谈

• 以思想之旗引领海洋强国之梦 以宣讲之音奏响能源报国之歌

• 以思维导图为基础的健康教育对四肢关节内骨折患者依从性、自我感受负担的影响

• 伊斯坦布尔时期奥尔巴赫的东方观

• 疑似放射性废水伤口沾染医学应急处置1例

• 疑似B3亚型标本的ABO基因检测与输血策略分析

• 以司法为民公正司法实际行动迎接党的二十大胜利召开

• 疑似头孢吡肟致药物性免疫性溶血性贫血1例

• 疑似类固醇激素反应性慢性淋巴细胞性炎症伴脑桥血管周围强化症1例

• 疑似干燥综合征的成人先天性无痛无汗症2例

• 易撕裂商标布用基布的阳离子改性涤纶织物的卷状加工

• 疑似急性前壁心肌梗死的暴发性心肌炎1例救治并文献复习

• 伊斯坦布尔投产负碳生物炼制厂以生产藻类喷气燃料

• 疑似接种狂犬病疫苗引起下肢深静脉血栓案例分析

• 以斯金纳强化理论和互联网技术为基础的延续护理在结肠癌患者中的应用效果

• 疑似烟叶毒品中合成大麻素的GC-MS检验

• 疑似冠心病患者冠状动脉慢血流现象相关危险因素的Meta分析

• 疑似他杀的非典型多手段自杀溺死1例

• 意思表示解释方法论——《民法典》第142条适用问题研究

• 以司法之力 护文化遗产 福建龙岩永定区法院土楼保护工作纪实

• 疑似新生儿Prader-Willi综合征的多种染色体异常1例

• 以思想引领为主线的大学英语课程育人建设

• 以思政教育为引导凝心聚力打造良好班风

• 伊斯兰教中国化视阈下清道光济南《左公之墓》汉文-阿拉伯文墓碑研究

• 以思想之旗精神之旗引领江西改革发展

• 伊斯兰教崇尚勤俭节约反对奢靡浪费

• 以思辨能力培养为导向的多模态大学英语教学研究

• 伊斯兰教倡导平等

• 以思政教育、经济建设、文化传播开展红色旅游——针对四川理县红色文旅资源开发、整合及提炼

• 伊斯兰教学者哈宝玉

• 伊斯兰教中国化的青海实践与思考

• 以思想文化底蕴支撑都市全方位振兴

• 伊斯兰教中国化的山东历史实践及未来 “伊儒会通”山东实践研讨会会议综述

• 伊斯兰教倡导富强

• 以思想政治教育提升高职学生就业力的思考

• 以四史教育为载体的高职生理想信念培育研究

• 以私有云服务器实现个性化数据安全共享

• 以四位一体教学模式培养互联网新兴设计类人才——以网络美工课程为例

• 伊斯卡变形金刚铣刀最新进展

• 以思维为抓手，让语文教学走向更深处

• 以思想破冰引领发展突围 持续打造“好正实优”省份

• 以思维导图为抓手，引导学生深度学习——以小学语文教学为例

• 以思想教育为抓手做好单位安全工作

• 以思维导图为导向的小学语文群文阅读教学策略探究

• 一丝不苟

• 以丝为媒——国际丝路之绸研究联盟交流活动综述（英文）

• 以四个转变推进海淀学区小学数学学科教研基地建设

• 以思想伟力引领打造“最美转型城市”

• 以思想之光照耀奋进之路

• 以四个维度构建“三全育人”长效机制——以江苏海事职业技术学院为例

• 以四大传统节日为载体 开展中学语文实践活动

• 一丝不苟当好助手

• 以思维之矛破选择题之困——高考选择题解题思维易错分析

• 以思想“破冰”推动高质量发展

• 以四季润童心——衡阳高新区二塘小学特色德育实践

• 以思政课教师分层破解课程思政建设困境

• 疑似牛结节性皮肤病防治的浅析与体会

• 以思想自觉引领行动自觉 推动作风大改进实现工作新跃升

• 以思想道德建设为根，践行“三教”改革

• 以思想大解放推动新时代西部大开发——贵州干部群众热议新国发2号文件

• 以思维导图搭建学习支架在护考复习中的应用研究

• 以思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练锻造新时代纪检铁军

• 以思想引领提升作业人员安全意识

• 疑似冠心病患者脉图分析及其高危人群筛查模型研究

• 以思维品质培养为视角的初中英语综合技能教学策略——以人教版初中英语教材为例

• 以司空图《二十四诗品》之“绮丽”品《六丑·蔷薇谢后作》

• 以思想破冰引领税收信息化高质量发展

• 以思想政治教育破解国企改革难点的实践探索——以浙江某国企为例

• 一撕得：新消费时代的包装产品创新

• 以思政教育为导向的高职林业类特色课程设置探索——以“辽宁古树名木资源保护”课程为例

• 以思辨能力培养为导向的大学英语写作课堂形成性评价研究

• 以思想“破冰”引领企业改革发展“突围”

• 以思想政治工作赋能企业高质量发展

• 以思维引领写作教学——高年级英语写作教学的实践与思考

• 以思维能力、履职水平提升促进机关党建质量提升

• 伊斯卡切削刀具助力航空航天

• 疑似猫传染性腹膜炎的诊治

• 以思维导图为工具的小学英语阅读教学设计及实施

• 疑思教学：守望童年生态

• 以死言生 《入殓师》：一边相遇，一边告别

• 以思政工作助力国资国企高质量发展

• 伊斯卡直角铣刀的创新设计

• 以思维导图为例谈小学数学创意作业的设计

• 一丝一竹,尽是江南 上海江南丝竹乐团建团五周年音乐会

• 伊斯卡金属切削技术（上海）有限公司 三刃束魔变色龙钻

• 以思维品质培养为视角探索初中英语综合技能教学策略——以译林版初中英语教材为例

• 以思维导图促进英语写作教学探析

• 疑似有机氟化物中毒犬的救治1例

• 以思政课内容的审美建构培育学生政治认同

• 以思想破冰引领发展突围

• 以思政教育引领与促进创新创业教育

• 以思想之力汇聚实践之能 大庆炼化主题教育活动质效双增

• 以思政教育提升学生跨文化交际能力

• 以丝钠铝石为模板相变制备纤维状活性氧化铝（英文）

• 以思政教育助力乡村振兴

• 以四个坚持推动构建青春美好家园

• 以思政课为引领协同培育学生政治认同

• 一丝鲜味 一抹茶香

• 伊斯特林、莱亚德、奥斯瓦尔德对幸福经济学的贡献——科睿唯安“引文桂冠”经济学奖得主学术贡献评介

• 以思维聚焦探索新时代学校劳动教育研究

• 以思辨读写推动经典作品的深度阅读——以《红星照耀中国》为例

• 以思辨思维看刘兰芝的艺术形象

• 以思想政治教育指引学生职业生涯规划

• 以思政教育助推校园文化建设

• 以丝棉木为砧木嫁接胶东卫矛行道树培育技术

• 以四大名著为例谈整本书阅读教学

• 伊斯曼宣布在混合塑料回收利用方面取得突破

• 以四神丸为基本方治疗肠易激综合征临床疗效的系统评价

• 以思想认识的新飞跃,承担起新时代无神论事业的使命和任务——在中国无神论学会第五次会员代表大会上的报告(摘要)

• 以思想为统领,谱写履职新篇章

• 以思维和观念创新为核心的包装设计教学模式创新研究

• 以四方联动机制推动我国绿色物流发展——日本绿色物流经验与启示

• 以四个“着力”推动江苏全方位高水平对外开放

• 疑似全身播散性卡介苗病并多器官功能衰竭死亡1例及文献复习

• 疑似急性冠脉综合征患者的高敏心肌钙蛋白Ⅰ与临床危险评分

• 一撕得实验室获权威CNAS认可

• 以思辨能力培养为导向的雅思写作教学模式建构

• 伊斯兰合作组织及其参与全球治理成效

• 以思想观念的大解放推进平湖传媒事业快速发展

• 以四维层次为内核构建青年学生创新创业新引擎的路径研究

• 疑似遗传代谢病高危患儿筛查结果分析

• 以四川数字经济发展为契机 全面提升无线电管理能力

• 以四个自信为核心,全面推进高校思政教育创新发展

• 意思表示瑕疵之法律规范

• 伊斯兰书法中的文字与图画

• 疑似豨莶草致肝损伤2例

• 疑似甲藻水华监测及应急管理探究

• 疑似颅内静脉窦血栓形成的脑膜癌一例

• 疑似雷贝拉唑致血小板计数升高一例

• 疑似失联

• 一思一履 一生一事

• 疑似精神病人警情处置要点与战法研究

• 疑似先天梅毒儿梅毒血清学变化情况分析

• 以思想政治教育带动创新创业教育模式研究

• 伊斯兰教界完善规章制度的几项任务

• 伊斯卡在刀片卷屑槽设计上的最新建树——切屑成型建模帮助伊斯卡工程师们优化刀片卷屑槽形状设计

• 伊斯兰与现代马来西亚法制的变动

• 疑似格列美脲引起低钠血症1例并文献复习

• 以思维导图实现初中信息技术复习课绩效改进的实践研究

• 伊斯卡拓展MC JHP多重连接高压冷却系列

• 以思想力赢得党报评论新光荣

• 疑似非洲猪瘟病料的采集、保存和送检

• 伊斯卡为汽车行业高效切削刀具探索研发路线图

• 以思想作风建设促进服务提升

• 伊斯兰教中国化研究的探索之作——评《伊斯兰教与坚持中国化方向研究》

• 伊斯卡推出窄切宽切槽切断刀片BGM

• 伊斯兰教中国化 系统研究的力作 读《伊斯兰教与坚持中国化方向研究》

• 以四心守住党员的“保质期”

• 伊斯兰教活动场所主要教职聘任办法

• 伊斯兰教制度建设新成就——“三个办法”修订亮点解读

• 伊斯兰教教职人员行为守则

• 伊斯兰教教职人员资格认定办法

• 伊斯兰教视阈中的兄弟情义

• 伊斯卡拓展了MILL-4-FEED FFQ412系列

• 伊斯兰教中国化的表现

• 伊斯兰教清洁观中话生态

• 伊斯兰教多元理念及其中国化实践

• 以思维导图为支架的高中语文教学探索

• 伊斯兰教的环保理念——以《古兰经》为视角

• 伊斯卡推出新规格数显精镗头

• 以思维提升为中心的小学数学教学探析

• 以思维导图提升高中语文写作教学的智性

• 以思念为切入点的《佳节》 如何联结全球华人传承文化基因?

• 以四大家鱼为主，以养特种见长，这个“中国黄鳝之都”湖北仙桃的养殖现状

• 疑似病（死）畜禽动物样品采集与保存送检

• 以思维培养为核心强化数学翻转教学效果

• 以思想解放引领大庆全面振兴全方位振兴

• 以思维导图助力英语单词教学

• 以思想大解放推动改革再出发工作大落实

• 一丝不苟铸精品 铁军劲旅写担当——中国铁建大桥工程局集团兴赣北延A10标品质工程建设纪实

• 以四种模式引领发展 《促进大中小企业融通发展三年行动计划》发布

• 以思想大解放引领宣传思想工作新实践

• 伊斯卡

• 伊斯卡变形金刚立铣刀提供40000种组装配置

• 伊斯兰的五位超级英雄或曰学问与永恒的梦想

• 以思辨力为核心的中外合作大学的思政课教学

• 一四四团举办女性法律健康知识讲座

• 以思想大解放推动全省退役军人工作开创新局面

• 以思修课为依托推动高职院校学生规则意识教育

• 以思促学策略初探——构建启智型初中数学课堂研究

• 一四四团开展“青春心向党·建功新时代”主题宣传教育实践活动

• 以思维导图治理园本教研

• 伊斯卡：窄切宽切槽切断刀片BGM

• 伊斯特万·巴尼亚伊无字绘本《变焦》的图像叙事特征

• 一丝不苟铸造专业品质 鸿坤林语墅独立私人影院

• 伊斯卡:面向未来 唱响创新

• 以思维导图促计算教学

• 一丝不苟

• 伊斯卡新切削刀具为铁路工业铺轨

• 疑似前列腺癌患者行68Ga-PSMA-11 PET/CT检查的护理

• 以思维为核心 让“数学抽象”螺旋上升

• 一四四团党员红色基地开展革命传统教育

• 以思维导图激活英语课堂的生命力

• 以思考题催生学生的数学思考

• 以思维导图为依托的小学语文阅读教学

• 以司法会计视角谈非法集资案件中数额计算等问题

• 以思想“破茧” 促发展“蝶变”

• 一四一团总工会扎实开展“金秋助学”调查摸底

• 以思想解放新高度 推动决策咨询新发展 学习贯彻鹿心社书记讲话精神

• 以四种渠道和六种意识提升国企信息工作质量

• 以思维导图辅助英语阅读教学

• 以思维导图撬动绘本阅读

• 疑似罗哌卡因麻醉致过敏反应1例

• 伊斯卡:微小直径束魔变色龙钻

• 以思想重塑引领部队建设发展

• 一四四团发挥工会优势做好困难职工帮扶工作

• 疑似特种设备事故排除方法初探

• 伊斯卡五角霸王刀系列

• 伊斯卡提供技术领先的机床配刀

• 以思维导图激活课堂的生命力

• 伊斯卡为汽车行业高效切削刀具探索路线图

• 以思维导图提高学生的英语思维品质

• 以思辨能力培养为导向的《高级英语》课程教学改革与实践研究

• 以思想观念变革引领东北振兴

• 疑似死亡

• 以思想政治教育优化学生管理工作

• 以思维导图促进小学数学复习课高效开展探究

• 一丝惬意心中来

• 伊斯兰革命卫队与伊朗政治发展

• 以思维导图构建初中历史“知识全景”初探——以《安史之乱与唐朝衰亡》一课为例

• 一丝禅意入心

• 以思辨阅读彰显语文课堂思维品质——小学语文思辨性阅读教学探析

• 以司法丈量法治中国之进度——法治政府司法指数报告

• 以四级承责清单为源动力的济宁烟草标准流程体系建设研究

• 以思维导图为媒,让绘本阅读更深入

• 以司法公信助推社会诚信

• 疑似彩虹落人间

• 以思辨能力培养为导向的大学英语教学模式构建

• 以思维发展为目的的小学英语课堂提问策略

• 亦思亦练 培养学生物理问题意识

• 以思维导图为基础的高中英语教学内容设计

• 一丝不苟的日耳曼线条——汽车设计之德国篇

• 伊斯坦布尔BEYLIKDüZü艺术与文化中心

• 伊斯坦布尔大学-校门

• 以思维力为核心的科学教学设计

• 伊斯坦布尔城的苏丹与市民

• 以思想之光引领前行之路——全省政协系统开展习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想学习研讨活动纪实

• 以思想为主导 设计变式题组——高中数学“等差数列和二次函数”的课例研究

• 以思维逆推寻找新高考理念的教学对接点——基于2019年全国Ⅰ卷历史试题41题的剖析与教学构建

• 疑似奥美拉唑与抗菌药联用致尿毒症患者粒细胞缺乏1例

• 以思维促能力,以传承促发展——中医人才传承培养体系的探索与践行

• 以思维导图促进绘画内容表现的准实验研究——以小学五年级为例(一)

• 疑似圆明园流失龙首法国拍卖240万欧元

• 意思自治视角下的企业内部劳动规则适法性研究

• 以思维导图提升思维能力——以《牛郎织女》为例

• 疑似甲状腺激素合成障碍性先天性甲状腺功能减低症患儿DUOX2基因热点变异及临床转归

• 伊斯坦布尔市长选举和土耳其政治之惑

• 疑似宫颈机能不全患者不同治疗方法对妊娠结局的影响

• 以思政课为平台推进高职生中华优秀传统文化教育

• 以思维导图为主线,以学生自学自讲为主体构建高效课堂

• 以思想建党为基础推进全面从严治党

• 以丝绸之路经济带为平台助推伊犁州旅游业大发展

• 以思维导图为内容的微课在高中英语阅读教学中的应用

• 疑似“无圆”却“有圆”——刍谈发掘隐含圆解题的策略

• 以思想再解放激发民营经济发展活力

• 疑似肝脓肿的肝淋巴瘤

• 以思想解放激发高质量发展的内生动力

• 以思维为中心的浮力课堂复习进阶设计

• 以思维能力发展为目标的高中政治教法探索

• 疑似尿路感染患者中段尿样本培养的病原菌分布和耐药性分析

• 以思促做,让科学实验教学更高效

• 伊斯兰之绿

• 以思维为核心，提升学习能力——《夏天里的成长》教学例谈

• 以思想大解放促进事业大发展

• 以思想解放促进全面振兴

• 以思维导入法形成英语写作路径

• 缢死虚拟解剖的气体征象

• 疑似AB3亚型的罕见开米拉血型的研究——附1例报道

• 疑似冠心病患者120例活动平板运动试验与冠状动脉造影结果对比分析

• 疑似职业性噪声聋患者心理健康与应对方式相关性分析

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者定点隔离病房护理管理体会

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者病房缓冲区空间布局优化

• 疑似职业性噪声聋患者职业防护依从性调查及应对措施研究

• 疑似自杀的他杀一例

• 疑似肥大细胞活化综合征的诊断方法

• 疑似肝脓肿的成人肝未分化肉瘤一例

• 疑似新型冠状病毒肺炎出院患者自我管理能力的调查分析

• 疑似新型冠状病毒肺炎2例影像学表现分析

• 疑似非洲猪瘟感染病死猪的无害化处理及生猪复养效果观察

• 疑似左氧氟沙星、青霉胺与舒林酸致Stevens-Johnson综合征1例

• 疑似毒品中新型麻醉活性物质氟胺酮的GC/MS检验

• 疑似新型冠状病毒肺炎确诊为肺结核伴念珠菌感染1例

• 疑似碘佛醇注射液致迟发性视物模糊1例

• 疑似急性心肌梗死胃体大弯侧间质瘤并发消化道出血1例

• 疑似上肢高压电流损伤成伤机制推断2例

• 疑似新型冠状病毒肺炎在基层综合医院的中医药辨治及防控

• 伊斯坦布尔机场,伊斯坦布尔,土耳其

• 疑似宫内节育器嵌顿197例经宫腔镜诊治后临床分析

• 以斯金纳强化理论和互联网技术为基础的延续护理在居家非小细胞肺癌患者中的应用效果

• 疑似新冠肺炎患者临床与流行病学特征分析

• 以思辨能力培养为导向的大学英语混合式教学模式实证研究

• 疑似左心房黏液瘤脱落致全身多发血管栓塞1例

• 意思自治原则在我国涉外一般侵权领域的适用——基于我国法院审判实践的实证分析

• 以思想教育推进社区卫生服务中心人才队伍建设

• 以思政教育融合为背景的大学生职业生涯规划课堂研究

• 疑似新型冠状病毒肺炎危重患者早期救治的护理

• 伊斯特伍德《骡子》的斯芬克斯因子探析

• 以四肢浮肿、关节肿痛为首发症状的肺癌1例并文献分析

• 意思自治、交易秩序与利益平衡——南怀瑾作品著作权纠纷上诉案评析

• 伊斯兰教传入中国的时间

• 疑似或确诊新冠肺炎患者急诊手术防控策略

• 以四个“更加突出”推动高技术产业高质量发展

• 以四个抓手推动客户经理队伍建设

• 伊斯卡，不止专注于金属加工

• 伊斯兰文化与中式建筑的融合 河南省开封市善义堂清真寺建筑赏析

• 疑似脑淀粉样血管病相关炎症1例报告

• 意思与信赖之间的代理授权行为

• 伊斯兰教崇俭尚德的生活理念

• 伊斯兰教“以儒诠经”活动的历史地位和现实意义

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者急诊剖宫产手术麻醉配合及防护

• 意思自治原则在政府采购合同管理中的应用探析

• 疑似与中心静脉压测定相关体外膜肺氧合器集气1例的紧急处置

• 以思路求出路：中小学教师教科研意识的再提升

• 伊斯兰教朝觐事务管理办法

• 伊斯兰文化与儒家思想在伦理层面的对话 以《天方典礼》为例

• 疑似新型冠状病毒肺炎感染患儿行三脑室病灶切除术1例的围术期防护管理

• 疑似流产后扩张型心肌病1例

• 疑似但未确诊的新生儿早发型败血症停用抗生素的质量改进措施评估

• 伊斯兰教防疫理念与实践

• 疑似及感染新型冠状病毒肺炎急诊手术患者围术期管理及防护措施

• 疑似药物所致食管溃疡1例

• 以思政工作激发少数民族大学生的学习动力——以福州大学为例

• 疑似登革热疫情标本检测方法分析

• 以思维导图为基础的管理模式在科室管理中的应用

• 以思想解放为动力构建英语专业应用型人才培养体系

• 以思维导图巧构深度阅读津梁

• 伊斯卡:0 or 1·2019

• 伊斯卡：齿轮铣削加工解决方案

• 一丝不苟 丝丝入扣——例谈考场议论文的微观结构

• 以思想政治教育为导向的高职党建工作研究

• 疑似职业病，员工也享有特权

• 以思政教育为契入点确保高校校园安全

• 一四三团总工会精准扶贫助职工脱困

• 伊斯坦布尔

• 以思维性作业触发自主学习能力的生成

• 疑似精神障碍的中小学生该如何转介

• 以思想政治工作为抓手推动社区卫生服务升级

• 忆四川省杜甫学会创建往事

• 以思想建设为抓手 切实推进党风廉政建设

• 以思维导图呈现阅读课的思维“序列”与“散点”

• 一四四团向党员开展宣讲活动

• 以思想政治工作提升离退休人员管理水平

• 伊斯坦布尔——东西交融的世界名城

• 以四季葱(shallot)为实验材料对有丝分裂的实验改进

• 以思政类教育助力《中医各家学说》课程优势的探索

• 伊斯卡聚焦航空航天业

• 以思辨能力培养为导向的跨文化交际教学行动研究

• 以思维导图为导向的高等数学教学研究

• 以思促读使人深邃

• 以思想入党为导向 探索党员发展教育管理新途径

• 以思维为导向的多层次任务设计的阅读教学——以人教版《英语》八下Unit 9 Section B Reading为例

• 以思维导图提升课堂有效性的实践研究

• 以思政教育补精神之钙

• 以四川省近代音乐数据库的建立为例浅谈大型特色数据库建立的必要性

• 一四四团党员抗击疫情为民服务

• 以思想教育为引领 提升煤炭企业职工队伍整体素质

• 以思政课一体化建设推进育人机制创新

• 以思辨能力培养为导向的本科商务英语写作教学探索

• 以思政教育为抓手的高中英语阅读课的设计

• 以思想建设为核心的基层党建工作创新研究

• 疑似尿路感染患者中段尿样本培养的病原菌种类和耐药性分析

• 以思维培养为目标导向的教材例题拓展研究

• 以思维导图解高考英语七选五促学生高阶思维品质发展

• 以思维导图增强高中语文写作教学智性

• 疑似蛇伤致死的驴友

• 以思维品质为核心的高中英语跨学科拓展性学习的研究

• 以四个“第一”为抓手 做细做实支部工作

• 以思促学 以评促教——基于中考物理试题规范的反思和评价

• 以思想建设为抓手提升工程质量

• 一撕得 从产品思维到平台思维详解在线包装定制平台

• 一丝不苟 解民之难题

• 以四螺旋结构方式提升农业技术推广效果研究

• 一丝不苟的“万婴之母”林巧稚

• 以思维工具推进写作指导——以“批判性思维写作训练单元”的教学为例

• 以思维能力培养为导向的初中物理核心概念教学

• 以四岁儿童为例开展绘本与幼儿传统文化教育

• 疑似定局 安德森纪念藏书馆室内改造设计

• 以思导写 设计线上初中作文复习课程

• 以思维导图为载体,助学生知识建构的教学实践——以“长方体和正方体整理复习”为例

• 疑似卵巢肿瘤的盆腹腔结核规范治疗分析

• 疑似细菌感染的疱疹性咽峡炎的抗生素合理运用

• 一撕得:变局之下开拓新商机实现逆势增长

• 伊斯坦布尔：书店不打烊

• 以思维导图为基础的建构学习法在妇产科本科理论教学中的应用研究

• 以思想政治工作来提高人员综合素质 确保产品质量

• 以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式撤回

• 疑似和确诊新型冠状病毒肺炎的成年患者院内心肺复苏专家共识

• 以思维碰撞促学习真实发生——初中“展评学习”课堂模式探索

• 疑似石膏致血管性水肿一例

• 疑似双环醇片致婴儿重型过敏性皮疹1例

• 疑似Ⅴ型胶原蛋白α2链基因突变所致的遗传性出血性毛细血管扩张症一例

• 意思·设计展归零启航

• 以思想引领激发工作动力

• 疑似家族遗传性恶性高热抢救成功一例

• 疑似安罗替尼致间质性肺炎1例

• 以思辨探究促深度阅读

• 以思政案例为载体的高校课程思政教育教学初探

• 以思想破冰引领新时代改革突围

• 以思维导图辅助小学习作教学的实践分析

• 以思想引领为切口 以疫情防控为教材 以青春建功为主线——湖北新兴青年群体工作路径探析

• 依斯干达绿色建筑发展经验借鉴

• 以思想方法为主线的高三复习课教学及思考

• 以四个整合实现任务群教学

• 以思想文化工作推进中职学校治理能力建设的实践

• 以思想政治教育为依托的专业核心能力培养研究

• 以思想淬炼提高干部治理能力

• 疑似非洲猪瘟病毒阳性病例应急处置情况及措施

• 以思维品质培养为导向的高中英语教学活动研究

• 以思想建设为核心的高校党建工作探究

• 以司法裁判向滥用"人脸识别"说不

• 以思想道德建设为抓手着力提升乡村精神文明水平

• 一丝风儿都没有

• 以思维可视化促师生共同成长

• 以四肢无力为首发症状的桥本脑病1例报道

• 伊斯兰教教务制度中“有关规定”释义

• 伊斯兰教中国化的历史学深描——评余振贵先生的《中国历代政权与伊斯兰教》

• 一撕得推出抗病毒拉链外卖包装

• 伊斯兰极端主义在欧洲

• 疑似注射用拉氧头孢钠致术后严重出血1例

• 以四“有”状态投身疫情防控战

• 伊斯兰教关于身心健康的理念

• 疑似新型冠状病毒肺炎12例护理体会

• 伊斯兰教中国化的历史经验 刘智的天道思想探析

• 以司法保护为主导的知识产权制度发展回顾与反思

• 异斯特维醇及其衍生物抗肿瘤活性研究进展

• 伊斯兰教中道思想探究

• 以思维导图为基础的管理模式在手足外科中的应用

• 疑似新型冠状病毒肺炎患者的临床护理要点与防控措施

• 以思维导图为基础的护理模式对带状疱疹患者疼痛状况的影响

• 以思想政治工作引领新时代民政事业高质量发展

• 疑似歌舞伎综合征伴先天性白内障伴晶状体后囊膜发育异常一例

• 以思想引领深化第二课堂思政教育支撑

• 疑似“高血压性基底节区脑出血”的脑动静脉畸形术后再出血一例报道

• 以私立高等教育担纲高级应用技术人才培养——应用型大学发展的马来西亚道路及其启示

• 疑似碘普罗胺注射液致剥脱性皮炎1例

• 疑似合并新型冠状病毒肺炎的重症患者院内转运实施要点

• 以思维实验训练为核心的“学术英语”教学模式探讨

• 以思维养成为主体的深度学习理论研究

• 意思自治与公共秩序——公共秩序对合同效力的影响及其限度

• 伊斯兰婚姻文化的传承与变迁——以突尼斯“麦亥尔”聘礼的法律与实践为例

• 疑似电弧光所致双眼黄斑部视网膜色素上皮层损伤1例

• 疑似氯诺昔康致致死性出血1例的病例报告

• 疑似瑞芬太尼致痛觉过敏一例

• 疑似结核性腹膜炎获得性免疫缺陷综合征患者合并马尔尼菲蓝状菌病1例报道

• 以四川省乐山市为例谈开展粮食流通专项统计调查的实践与思考

• 伊斯兰教中国化的理论路径与时代表达

• 伊斯卡智慧铣铝策略

• 伊斯卡：全新NEOLOGIQ系列产品

• 伊斯兰教中国化新探——以消经文为中心

• 以思想共识促行动统一：党的历史经验与现实观照

• 以思维培养为目标的中医基础理论课程思政设计

• 疑似与16p11.2微缺失综合征相关的糖尿病1例

• 以思想政治工作为引领凝聚抗击疫情合力

• 以四种思维方式把握中国当前发展机遇优势论析

• 伊斯兰教美德之宽容仁爱

• 伊斯兰教与理性

• 以思维导图为支架工具的《细胞生物学》教学设计和实践策略

• 以思想破冰引领发展突围

• 疑似急性心肌梗死的主动脉夹层临床特征

• 疑似流感患儿甲型/乙型流感病毒抗原检测结果分析

• 伊斯坦布尔城名更迭折射出的信仰文化交流

• 伊丝诺轻奢焕色口红微生物检验方法挑战性试验研究

• 伊斯兰教称谓浅释

• 伊斯兰教中国化在教务制度方面的探索

• 疑似多重耐药鲍曼不动杆菌ICU感染暴发原因分析

• 以思想建设凝聚人心贡献合力

• 以思政课第二课堂为依托 创新高校党史学习教育新模式

• 以四首诗为例谈诗歌中的结构

• 以斯拉法《用商品生产商品》理论视角看通信运营商对等互联是否对等

• 以思政教育为契入点确保高校校园安全的路径研究

• 伊斯兰教人士的爱国心与报国行

• 以思维建模引领课堂“教、学、评”一体化

• 伊斯兰时期的伊朗视觉艺术

• 疑似布病患者蒙医治疗后的随访结果分析

• 以思政教育为核心的育人模式研究与探索

• 疑似污染地块潜在污染物初步识别方法探讨——以安徽某地块为例

• 以思想破冰引领湖北省属国有企业聚焦主业高质量发展

• 以思政课程为引领 让劳动教育进校园

• 以思辨能力为导向的高校英语专业测评模式探索

• 疑似头孢曲松钠他唑巴坦钠致过敏性休克1例

• 以四苯基乙烯模块构筑的配位聚合物在催化性能方面的研究进展

• 以思维转型聚力发展数字经济

• 疑似冷球蛋白血症肾损害的膜增生性肾小球肾炎一例

• 以四项工作为抓手 推动国有企业共青团工作活力提升

• 疑似星河

• 以思想政治教育引领新时代职业教育的途径研究

• 一丝“长青”留在手 仿若人在画中游

• 以思政教育为引导的英语专业听力课程建设探索

• 以思为径 立德树人——初中道德与法治对分课堂模式建构

• 疑似新型冠状病毒感染肺炎患者的护理体会

• 以思维导图为辅助的高中英语教学策略探析

• 一思二拓三关注，道德与法治课堂教学更有效

• 以思想破冰和体制机制创新引领开发区高质量发展

• 以四“实”促党史学习教育见成效

• 以四氢呋喃为醛基砌块合成(E)-α-羟乙基-α,β-不饱和醛

• 以四“度”助学生素养发展——“沟通中外文明的‘丝绸之路’”课堂教学深度反思

• 以思维导图培养小学高年级学生语文思维能力

• 以思政课党史知识落实立德树人根本任务

• 以思政工作为抓手,促进企业文化建设

• 疑似异烟肼与食物相互作用致血管神经性水肿1例

• 伊斯雷尔·爱泼斯坦：中国共产党“代表中国、代表中国的未来”

• 一四四团：种植专业合作社让连队职工喜领年终红利

• 以思想解放引领改革走向深入

• 以思想建设推动医院科研诚信体系构建

• 以思维可视化为杠杆,撬动整本书的阅读——以《水浒传》阅读教学实践为例

• 以思想教育为引领 推动工会工作再创新

• 一四四团：为群众送去“法治大餐”

• 以思政社团为载体提高高职思政工作实效性的有效路径探索

• 以思想破冰引领税收征管改革深化

• 以思维导图照亮写作之路——例谈初中英语写作教学策略

• 以思想破冰引领高质量发展 打造铸牢中华民族共同体意识湖北样板

• 以思维培养为抓手 让核心素养落地生根——浅谈基于核心素养的小学数学思维型教学策略

• 以思维导图搭建幼儿园绘本教学阶梯

• 以思考对待生活

• 以思考塑人生之陶土

• 以思维发展为核心的科学教学

• 以思维品质发展为目标的高中英语阅读任务设计研究——以Unit 3 Computer教学为例

• 以思想政治工作创新 促党建与业务协同发展

• 一撕得总裁戴晓杨：与伟大变局同行

• 以思想政治工作为引领 保景区旅游安全

• 以思为引 智趣相伴——浅谈小学英语课堂教学中的反馈艺术

• 伊斯兰教中国化的现实体现与当下启示

• 逸思挥彩笔 游戏走课堂——浅析如何创新小学美术课堂教学内容

• 一丝不苟 不断优化

• 以丝织文物讲述中西文化交流的故事

• 以思想引领课堂 推进深度学习——以《圆的周长》教学为例

• 以思政元素为主线的Python通识课案例教学探索与实践——以贵州商学院为例

• 疑似职业病界定难，怎么办？

• 以思维品质为导向的英语教材分析与评价——以人教版初中《英语》八年级（下）为例

• 以思想政治工作促进安全生产

• 伊斯卡刀具国际贸易(上海)有限公司 全新NEOLOGIQ系列大进给铣刀NEOFEED

• 以思促学，构建高效数学教学

• 以思维促实效——高中物理课堂中思维导图的应用

• 以思维导图推动课文阅读走向深入

• 以思维培养为中心 优化数学课堂教学

• 已死的母熊

• 以思维导图设计体育课堂教学

• 以思维品质为导向的小学英语阅读教学

• 一撕得：用包装改变世界

• 以思维导图为支架 引领思维语言同步发展——统编版语文三年级下册《枣核》教学设计

• 以思维可视化系列工具为载体的整本书阅读教学策略

• 以四川为例的文化生态视角下传统手工艺类非物质文化遗产可持续发展研究

• 以思维导图为基点的初三信息技术学科复习课教学模式探究

• 以思政教育为引领的“黄大年实验班”创新人才培养实践

• 伊斯卡：航空航天——刀具改变工艺

• 以司法协作改革创新助推黄河流域生态保护

• 以思想为先导 聚焦有效课堂教学

• 以思维训练助力研究性学习——“小区公共设施安全性调查”综合实践活动例谈

• 疑似兼职模特的宠物们

• 以四大精品培训项目助力网点高质效发展

• 以思维品质提升为目标的高中语文思辨性读写教学策略研究

• 以思维导图做好小学起步作文的教学策略

• 以思政教育为引领的小学礼仪美育实践研究

• 伊斯兰主义探源

• 伊斯卡全新NEOLOGIQ系列，突破极限

• 伊斯卡：NEO世界·NEO逻辑

• 以思维导图促中年段习作教学

• 伊斯卡：高性能摆线铣刀的特征

• 以四大阅读策略助读“快乐读书吧”

• 一丝不苟 作人师化星耀

• 以思维能力主导的小学数学探究性课堂教学策略探究

• 移泗州治记碑略论

• 伊斯兰文化在日本的早期传播及其国家政策

• 疑思结合，打造具有生命力的数学课堂

• 疑似毛发红糠疹的不典型挪威疥一例

• 伊斯兰极端主义的表现、根源和困境

• 以司法方式加强社会主义核心价值观建设的方法论

• 一丝不苟才能出精品

• 伊斯梅尔·卡达莱小说中的“贝萨”研究

• 忆思捷等营养保健产品多肽含量测定方法学研究

• 伊斯兰文明与中东现代化的关系

• 疑似Cogan综合征的复发性多软骨炎一例

• 以司法业绩为核心的检察官考核体系之要素

• 伊斯兰资本市场研究——以马来西亚为例

• 疑似胎儿心脏畸形的超声及MRI筛查结果分析

• 伊斯兰教、中国与印度洋:历史联系与世界史背景

• 以思维导图教学模式促进大学生英语自学能力养成的实证研究

• 伊斯兰教认知观——兼谈与中国传统中“见闻之知”“德性所知”的异同

• 以思想大解放凝聚高质量发展的磅礴力量

• 伊斯卡推出长刃变形金刚铣刀头

• 以思想大解放推动内蒙古经济高质量发展

• 疑似乳腺癌变患者影像学筛查与成本管理

• 以思想建党和制度治党推进党的建设伟大工程

• 以思想大解放引领发展高质量

• 伊斯卡让赛车更快更可靠

• 伊斯特伍德电影叙事的悲剧性分析

• 伊斯卡多功能铣刀TOR-6-MILL(LOGIQ系列)

• 以思维培养为目标的探究性学习策略初探——以“WPS演示”模块教学为例

• 伊斯卡:车队一份子

• 伊斯兰教“信仰”概念辨析——兼论ISIS的“台克非尔”

• 疑似梅毒性脑病1例报道

• 以思想大解放推动邗江发展新提升

• 疑似蝇蛆病1例报告

• 以四大会计师事务所为例探讨会计师事务所业务多元化发展

• 以思维导图为主导的多元化教学模式在内科学教学中的应用及效果评价

• 伊斯兰教“泰格瓦”的内涵探析——兼论伊斯兰教“敬畏之心”与儒家“四心说”的相通性

• 伊斯兰债券的要素分析及启示——以马来西亚为例

• 伊斯兰教中国化的途径 再读陈垣《元西域人华化考》

• 伊斯兰教中国化的历史见证 以定州清真寺《重建礼拜寺记》碑为例

• 以思想大解放为引领 着力推动改革走在前列

• 伊斯卡逻辑·智胜产品系列登陆中国市场

• 伊斯卡Penta刀片应用于航空零件加工

• 以思促学:体悟思维之妙的数学课堂

• 伊斯兰艺术的文化渊源与历史分期

• 伊斯兰教中国化的建筑体现 以明清时期的清真寺为例

• 以四个结合推动偏远山区旅游业发展

• 伊斯兰教界学习贯彻新修订《宗教事务条例》的思考

• 伊斯兰教中国化的几点成功启示

• 疑似输入性菌血症致输液反应2例

• 疑似脑卒中的米勒——费希尔综合征病例1例

• 伊斯兰教是什么

• 以思想大解放引领苏州改革开放新突破

• 以思想大解放推动学院跨越式发展

• 以思维为驱动力,建设破中有立的新课堂

• 疑似医院感染暴发

• 以思辨阅读构建生态语文课堂例说

• 以思维释放课堂教学的生命力

• 以思维导图为指导的小学语文阅读教学

• 以思维为抓手,培养小学生核心素养

• 以思维导图增强历史教学效果

• 以思辨阅读实现整本书的深度阅读

• 以思想政治教育助推社会主义文化建设的思考

• 一丝惬意在心间

• 以思维导图提升语文教学“智性”

• 以思维能力培养为导向的英语课堂提问探究

• 以丝为媒 链动全球

• 一丝一竹韵真情——浅谈农村中学的民乐队组建

• 以司法强制力助推生态损害磋商制度实践——评全国首例生态环境损害赔偿磋商协议司法确认案

• 以思维导图为导向的小学语文阅读教学模式的构建探究

• 以丝为媒 链动全球——首届丝路论坛系列活动湖州启幕撬动创新转型发展契机

• 以思维能力培养促进素质教育与应试教育的融合

• 以思想建设为引领 推动政协事业沿着正确方向前行

• 以思想引领为中心 弘扬网络正能量

• 以丝为媒 链动全球 首届丝路论坛系列活动在湖州圆满举行

• 以思修课为依托推动高职院校学生行为教育

• 伊斯卡:全新LOGIQ系列

• 以思维导图优化小学作文教学的策略

• 以四大课型构筑生涯规划教育体系

• 以思政教育为先导,构建现代学徒制质量体系

• 以思辨阅读提升文言文教学的品质

• 易斯顿美术学院:加强内涵建设,提高学院办学水平和人才培养质量

• 伊斯法罕的日与夜

• 以思想大解放助推政协工作高质量

• 以思想建设为基础提高党的建设质量

• 以思想大解放催生新动能

• 以思维能力培养为核心的“C51程序设计”课程改革

• 伊斯卡:变形金刚铣刀头

• 一丝清风

• 伊斯卡推出两款铣刀

• 以思想教育为实训主题的《海报设计》课程改革

• 懿思亭记

• 以思维导图提升高中语文写作教学的智性

• 以思维方式的转变拥抱大数据时代的到来

• 以四大策略规范一言一行

• 以思想道德建设为核心 构建和谐校园文化

• 以四大行为盾 平安、宁波为矛

• 伊斯卡刀具在航空零件加工中的应用

• 伊斯卡LOGIQ5GRIP

• 伊斯卡:新型LOGIQ系列铣刀

• 以思维导图为触点培养学生语文核心素养——以部编一年级教材上册“语文园地三”为例

• 一四四团培训农作物植保员

• 意思表示解释方法与规则——兼释《民法总则》第142条

• 一四四团连队职工参加技能鉴定考试

• 一四七团打“科技牌”为职工备耕“护航”

• 艺似北辰星——长沙市清水塘北辰小学新“六艺”课程建构

• 伊斯卡:开门见远·2017