• “教学做合一”理论指导下的小学语文教学探索

• “辽宁号”豪情满怀向未来

• “跨界趋动”：追求阅读教学高质量

• “福瑞鲤2号”人工繁育技术

• “营改增”对公路项目财务评价的影响分析

• “光的干涉、衍射”实验演示器的制作和应用

• “寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧”的双重情感指向

• “新与心之路”——新时代推动党建创新的实践研究

• “双碳”目标下先进计算机技术在建筑暖通设计中的应用

• “互联网+”视角下小学道德与法治微课课堂构建

• “简略”而不“简单”——统编版小学《语文》三年级（下册）略读课文《小虾》教学启示

• “做中学”——让小学数学充满活力

• “832平台”“双实”计划见成效

• “十强产业”,集群成势

• “香禾屯”同江大米：家乡的味道

• “五个服务”助推淡水产业健康成长

• “能援尽援”弱势群体

• “建桥专家”的匠心传承

• “生活即教育”理念在幼儿园区域活动中的应用

• “双减”背景下提升学生自主学习能力的策略研究

• “以商养测”的生意经

• “倦怠感”，你有吗？

• “罗非鱼专业镇”茂名市公馆镇

• “大思政”背景下的中职语文教学改革思考与方法创新

• “方程与不等式”中易错点剖析

• “山东手造”,守艺蝶变

• “数形结合”思想在小学数学教学中的灵活应用

• “技术”与“职业”：职业教育作为类型“教育”的逻辑澄明

• “百年车站”建设者

• “互联网+”下小学数学教学中数学文化的渗透策略

• “阳光体育”下高中体育大课间活动开展模式研究

• “五更初”滴鸡精包装设计

• “互联网+”时代中学家校共育的探索与实践路径探究

• “慧诸暨”平台在政务服务方面的应用性探讨

• “新校园足球”视域下足球校本课程资源的开发与利用

• “中小企业能办大事”的广州开发区实践

• “访万企·解难题”助力企业成长

• “双减”背景下提高高中物理习题教学的有效性探究

• “先打后补”政策的现状、问题及对策

• “中国式现代化”开启奋斗新征程

• “一支队伍管执法”的“集店实践”

• “管育并重”德育模式下中职班主任管理探究

• “真语文”观引导下的中小学语文教学思路初探

• “双师型”数字教师：内涵归因、源流生成与立体化路径

• “剧本杀”与现实的别样相遇

• “逢源大街——荔湾湖”历史文化街区夜景光环境概念设计

• “亲情直通车”在适老化项目中的应用实践

• “重要的是从适当的方面迅速抓住问题”——谈新闻评论的写作

• “技术-用户-服务”整合框架下的自助购物研究综述与展望

• “四史”学习教育融入高校思政课的现实思考

• “三自三互三评”心理训练营——缓解教师产后肥胖的个案辅导

• “清风护苗”温暖小微企业

• “超星学习通”网络教学平台下中职《语文》混合式教学模式的探索

• “互联网+”SPOC+PBL混合教学法在儿科护理教学中的应用

• “小先生制”视域下“大先生”的角色使命

• “双高”背景下高职院校校友会建设框架与发展路径探究——以宁波城市职业技术学院为例

• “四实”课堂:返归实事求是的道德与法治教学

• “教为不教”视域的助学课堂落点选择

• “剧本杀”里的现实逃脱

• “表于形，意于神”中式会所装饰设计研究

• “狗言狗语”知多少

• “活化·传承”雷州非遗融入乡镇文化馆创新设计

• “减负优教”背景下的区域教研工作实施路径

• “上海制造”背后的“产改”答卷

• “一带一路”上的中国建造

• “山东手造”设计作品赏析

• “四维一体”创新纪检监督机制

• “消防之子”的思与行——专访二十大代表巴特尔

• “建构论”视域下的儿童文学教学的理论与方法阐释——评《小学语文儿童文学教学法》

• “情感共振”，点亮高中语文课堂

• “趣味模具”本土特色项目课程开发的探索与实践——以大班“创意蜡烛”为例

• “双11”直播赋能药店，从轻医美品类切入

• “双碳”战略下废弃露天矿山生态修复模式研究与实践——以山东省废弃露天矿山为例

• “4”字体位全关节镜下双后内侧入路腘窝囊肿切除术对患者膝关节功能和炎症指标的影响

• “牵动全局”的嘉陵江战役

• “以山海之情,解人口之惑”单元教学设计

• “顶层设计+示范引领”，加快“近零碳港口”建设步伐

• “大时空、小专题”的高考历史二轮复习教学探究——以“早期儒学的发展”专题复习为例

• “以学定议”：以议题式教学打造高效思想政治课堂

• “万店时代”，药店如何“越冬” 评《药店“越冬”》

• “我在长江有条鱼”2022年珍稀濒危水生生物增殖放流公益活动在长江口举行

• “黄背木耳之乡”的产业升级之路

• “最美妈妈”社团助力幼儿园艺术文化建设——以宁波上上城幼儿园为例

• “双十一”，让中医馆插上互联网翅膀

• “呼吸作用”演示实验的改进与实践

• “轮回”系列服装设计作品

• “非遗”保护传承中的人大贡献

• “互联网+”背景下的社团活动在初中德育中的作用

• “走班制”背景下高三生物学教学管理实践与思考

• “一起中学APP”在初中英语作业布置中的有效应用研究

• “数据、连接、服务”——新风险管理为信用卡健康发展保驾护航

• “C位出道”:中国学者蒋捷在国际摄影测量与遥感领域脱颖而出

• “五社联动”搭建护童社会支持网络个案

• “三人观”助力禁毒社会工作人才培养

• “互联网+翻转课堂”视域下初中化学教学实践初探

• “高转矩性能电机及其系统”专题征稿启事

• “扬长避短”思路设计北斗卫星导航系统星座——缅怀许其凤院士逝世两周年

• “金法督”:创新法律法规监督机制

• “进园入县”行动：让科技计划成果落实在大地上

• “贷款余额”之于信用卡业务指标的作用

• “五个一”活动迎亚运

• “蓝墨云班课+工学一体化”混合式教学的效果与评价

• “学习强国”学习平台融入中职计算机教学的有效途径探讨

• “三个务必”开启新时代作风建设新常态

• “知行合一”狠抓落实

• “互联网+”对大学生思政教育的影响及突破路径

• “金豆子”，来自大兴安岭

• “融文化”让候鸟老人生活更充实

• “暖心送”照亮长者幸福“食”光

• “互联网+教育”背景下小学语文教学中学生创新素养的渗透

• “行”生活之道 “知”育人之理——陶行知生活教育理论在初中物理教学中的应用

• “八项规定改变中国！”——《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》出台十周年

• “下水”写作，引领学生写作的航向

• “六大行动”打造丽水山区养老样板

• “立法民意通”:开门立法 直通民意

• “教—学—评”一体化：促进学习的有效路径

• “双疫情”下的养猪业

• “平台经济”在自由法治道德的氛围中发展

• “写法”与“说法”——小说类文本阅读题文学观点与文本互证规律探析

• “大监督”体系下地勘企业的纪检监察工作提升策略探究

• “心灵辩证法”探究：小说“文本意涵”深度解读的实践路径——《复活（节选）》的教学和评析

• “云上探访”让责任“不悬空”

• “社区化”：我国产业园的发展趋势

• “工匠精神”下高职“工业机器人技术”课程“双创”人才培养模式探究

• “______助人成长”导写

• “双减”背景下思政课教师的困局和作为

• “U”形玻璃真空管太阳能集热器应用型研究

• “双碳”背景下保障关键矿产供应链安全的思考

• “一周一书”阅读实践的启示

• “333”党建模式在国企高质量转型发展中的运用分析

• “2022年高考,我们怎么看”征稿启事

• “来了”老爸

• “叫醒”四季睡不够的你

• “多模态”视角下阅读能力培养的教学实践——Pet Heroes语篇阅读教学设计

• “速食”时代

• “四海之内皆兄弟”与人类和平的可能性

• “草根总理”需要解答的经济考题

• “问”中见“志”——部级精品课《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》品鉴

• “水”解中医

• “逆袭”的子夏

• “物”以载道 以道化“物”——一次跨学科融合教学成功探索的启示

• “千年渔港”茂名市博贺镇

• “卉魔王”

• “航天工匠”何小虎：火箭心脏的“钻刻师”

• “预习、讨论、精讲、检测”四步教学法在阅读课堂中的运用——以恭城民族实验初中为例

• “化归思想”在函数问题中的应用探析

• “大思政课”格局中的“四个一体化”

• “县”:中外历史的岔路口

• “双碳”时代会奖旅游创新变革

• “文景之治”形成原因分析

• “互联网+”背景下河南省油茶生产加工企业发展路径转型优化

• “构造、转化”解答2022年高考选填压轴题

• “一带一路”倡议与“中间走廊”计划紧密对接 中土未来合作潜力巨大

• “大美渔村·平安渔业”中国渔业摄影精品展亮相上海海洋大学

• “四拨”联动“珠感”自然而至

• “草原云谷”乌兰察布：蓝天碧草映繁花

• “双减”背景下道德与法治课堂提质增效策略探析

• “双减”下初中寄宿制学校开展科技创新大赛的策略

• “报业+文旅”：融合发展的新路径

• “大概念”视域下初中历史单元整体教学设计与实施

• “互联网+”下中职英语混合教学模式探究——评《互联网+英语教学》

• “妖王之王”九安医疗

• “第二课堂”:论初中历史情景剧的教学策略

• “钱塘水拍新安秀——寿崇德捐赠作品展”开幕式暨捐赠仪式在浙江省博物馆举办

• “双减”政策下珠心算教育发展状况调研及对策

• “2022年少儿京剧展演”即将举办

• “东数西算”，寻找算力的西部支点

• “畅读经典 欢度新年”——宁夏图书馆学会2022年春节主题活动

• “三新”改革背景下体育生语文素养提升策略

• “20以内进位加”珠心算与口算对比研究

• “三多”干部喜“瘦身”

• “复杂”函数的求解策略

• “代建+监理”一体化建设管理模式发展分析

• “万千气象”系于民生——姑苏晚报《气象物语》栏目的实践探索

• “转向东方”：俄罗斯东方学视野中的广州航道与海洋空间建构

• “四好农村路”怎么建? 市县谈经验

• “双减”背景下学校教育收费检查实务

• “三孩”政策背景下北京市义务教育阶段学位需求预测

• “双减”要求下的初中历史教学优化研究

• “情境—任务—问题—评价”四位一体教学设计——以“中国‘糖都’的时空变迁”为例

• “双减”背景下初中语文作业优化的有效路径

• “强项令”的担当

• “时空观念下的历史解释”教学实践探究——以“中国工农红军长征”一课为例

• “三新”背景下高考命题导向初探——以2022年全国物理甲卷第25题为例

• “三轮法”中考复习新方案 第1讲 “声与光”考点归纳

• “三轮法”中考复习新方案 第5讲 “压强和浮力”考点归纳

• “学分银行建设推进研究论坛”成功举办

• “三轮法”中考复习新方案 第8讲 “电功率”考点归纳

• “向深”“向真”的探索

• “无非是这样”的东京与删去的“吾师”——《藤野先生》创作背景与细节研究

• “两个确立”是党应对一切不确定性的最大确定性

• “一带一路”硕果累累前程远大

• “三轮法”中考复习新方案 第7讲 “欧姆定律”考点归纳

• “三轮法”中考复习新方案 第2讲 “物态变化、内能”考点归纳

• “三轮法”中考复习新方案 第9讲 “电路故障和安全用电”考点归纳

• “支架式”名著阅读教学初探——以《儒林外史》为例

• “田园松阳 有机茶乡”全国摄影艺术大展征稿

• “翠峰如簇”“簇”字辨析

• “三轮法”中考复习新方案 第6讲 “简单机械、功和机械能”考点归纳

• “必备知识”到“关键能力”的转换路径探索

• “双减”背景下校外教育推进少先队活动的实践与探索——以宁波市宗瑞青少年宫为例

• “双减”背景下初中地理作业多元化设计途径

• “三轮法”中考复习新方案 第3讲 “质量与密度”考点归纳

• “双减”背景下初中古诗词教学的思路与方法

• “双减”背景下校外教育机构参与学校课后服务的实践思考

• “风采红棉”耀征程——广东南粤交通韶赣高速韶关东收费站窗口服务质量提升工作纪实

• “水溶液中的离子反应与平衡”大单元教学情境设计探索

• “双减”背景下强化公共文化场馆教育作用探析

• “三轮法”中考复习新方案 第4讲 “运动和力”考点归纳

• “蠕动”“嚅动”不可混用

• “厦门市规划院污水处理提质增效和水环境综合治理专栏”开栏语

• “灿若晨星”，有此搭配吗?

• “90后”的她，养老缺200多万？个人养老金能补上养老缺口吗？

• “异乎三子者之撰”之“撰”释义辨

• “重学回路”：基于任务分析的课堂教学设计

• “开端”的循环突破——高中生目标管理辅导

• “千亿锂王”陷内幕交易旋涡

• “学会和自己不同的人相处”有没有语病？

• “双减”背景下道德与法治课外活动的原则及方法

• “无言之美”“美”在哪里

• “学医热”下，精英医生如何炼成？远离灰色地带，谨访“过度医疗”

• “地景天成”,基于航线廊道视角的全域大地景观规划探索——以成都市为例

• “压力与梦想”材料作文写作导练

• “抵多”应为“至多”

• “AI第一股”两日腰斩 商汤科技为何遭遇“大逃杀”？

• “践履忠诚·机关先行”泉州市直机关开展对党忠诚主题党日活动

• “智能建造”专刊导语

• “精明收缩”理念下苏南乡村“三块地”改革路径探索——以常州市武进区香泉村湖上为例

• “金花菌”发酵牡丹花瓣茶工艺及其活性研究

• “门”的一半你认识吗

• “救命”神器

• “双减”背景下班级歌唱教学提质策略研究

• “四步”工作创示范 治理成效谱新篇——湖南省长沙市长沙县实施“档案工作服务农村基层社会治理”工作纪实

• “十四五”时期“健身去哪儿”问题的困境破解与应对策略

• “数据的分析”新题集锦

• “微文化”背景下电视节目全媒体传播的创新及思考

• “大象新闻”获客路径解析——兼论媒体客户端“新闻+政务服务商务”模式的可行性

• “双减”政策下初中物理书面作业的优化策略

• “杀戮”之前不必加“过多”

• “互联网+”背景下的初中数学教学策略优化

• “书痴”哥哥

• “减”负前行 全国人大代表刘事青：降本增效让市场主体“减”负前行

• “畜”的词性之辨

• “云课堂”助力初中生物概念教学——以“植物种子的萌发”（第1课时）为例

• “圈层化”下社会主义意识形态引领力提升的困境与对策

• “门”的一半受伤了吗

• “人体的呼吸”一课教学设计

• “双减”政策下推动珠心算教学的新发展

• “数据的分析”思维训练

• “内感受科学的兴起及其表现形态”专题简介

• “机械效率”知识巩固

• “天天3·15”不应只是美好愿景

• “三大祥”与六大招 孙琢璋的绸布生意经

• “杠杆”知识巩固

• “张江研发+上海制造”行动，加速创新成果在沪落地

• “简单机械”易错警示

• “双减”背景下初中道德与法治高效课堂的构建

• “两治一调法”治疗痰湿内盛型单纯性肥胖的疗效观察

• “腾讯系”往何处去

• “双减”政策下的初中语文作业创新策略

• “思辨性阅读与表达”学习任务群

• “夸父一号”——续写千年逐日神话

• “寡人之于国也”的“之”，作用是“取消句子独立性”吗？

• “思辨性阅读与表达”与批判性思维

• “倩影”还有美丑之分吗？

• “中国的地形、地势特征”教学设计

• “7的破五进位加”教学设计

• “图”说思想政治课理论

• “三数”互求题扫描

• “双碳”目标下火电机组耦合储能的灵活性改造技术研究进展

• “学教评一体化”视角下教学目标的确定——以《散步》教学为例

• “打开国门”不能缩写作“开国”

• “双减”背景下小学数学减负增效的实践与思考

• “双减”背景下小学地域特色数学作业的实践

• “活血散风”针刺法对痰瘀互结型高血压伴脑卒中患者血脂、清晨血压的影响

• “浩淼的天地”？错

• “十四五”期间我国首条1500万吨输量级输油管道成功投产 再铸管网国脉

• “致广大而尽精微”是为育人之道

• “图+文”综合性文体写作指导——以摄影散文《前方》为起点

• “场”概念教学策略研究

• “绿色控”东辛采油厂

• “双新”背景下地理智慧课堂的构建及其有效性研究

• “2022国民音乐教育大会‘万叶杯’论文（教案）征集评选活动”论文获奖名单

• “教—学—做—创合一”的践行者——河南工业贸易职业学院

• “用油膜法估测油酸分子的大小”实验的改进

• “乡贤网路”或是数字经济时代乡村振兴新思路

• “以字育德”：新时期特区学校德育的校本创新

• “三季报”虎头蛇尾

• “我从哪里来”——基因技术揭示人类起源

• “学校是座美术馆”：让美成为学校生活底色

• “男”言之隐，遇上艾灸不再难

• “燕赵中医学术流派研究丛书”征订启事

• “互联网+”环境下高校思政教育改革对策

• “美国威尼斯” 劳德代尔堡（美国佛罗里达州东南沿海城市）

• “放缩构造”促进高中数学高阶思维能力提升

• “七彩阳光”2022届新高考研究联盟一道试题的探究

• “欧佩克+”减产的逻辑

• “抗菌抗病毒”口罩安全性尚待研究

• “四翼”评价维度下的新高考地理备考路径探索——以2021年6月浙江省选考地理试题为例

• “实数”的教学设计与思考

• “1+X”证书制度下高职建筑智能化工程技术专业课程体系构建研究

• “红色文化进校园”意义重大

• “似”曾相识 依“理”构图

• “智慧作业”在小学语文教学中的应用

• “互联网+”模式下乡村振兴发展策略

• “20以内的进位加法整理和复习”教学设计

• “一图导办”推进长三角政务服务高质量一体化

• “四能”理念下的勾股定理教学观

• “双新”背景下高中语文群文阅读的教学策略探究——以《赤壁赋》和《登泰山记》的多文本阅读为例

• “一体两域”谋新篇二〇二二开新局——西藏珠峰资源股份有限公司 董事长 黄建荣

• “弧”能进行加减运算吗

• “绿色发展”收获“金色硕果”—毕节市打造绿色发展样板区见闻

• “专精特新”:渐成民企竞争力基石

• “口算除法”教学设计

• “比的认识”教学设计

• “点”上开花，法润京华——基层立法联系点在北京向阳生长

• “议论要有针对性”的四个维度

• “双减”背景下新课标的理念、任务及实践保障

• “魔镜”魔力何在

• “双碳”行动:不可毕其功于一役

• “三教”+“情境—问题”教学模式的实践与思考——“二次函数中三角形的面积”课例分析

• “数”说中国“会”煌十年

• “双减”背景下有效作业的设计理念及路径

• “双碳”背景下石油化工城市的发展路径——以山东省东营市为例

• “每周一诗”诵读经典的意义与实践——以桂林市平山小学为例

• “县管校聘”改革改出了什么——云南省义务教育教师“县管校聘”改革典型案例扫描

• “五个一体化”加强学校党团队建设

• “双师课堂”教学实践探究与思考

• “十四五”:打赢高质量攻坚战!——深度解读《关于化纤工业高质量发展的指导意见》、《关于产业用纺织品行业高质量发展的指导意见》

• “教师热”，真热还是虚火

• “小巨人”企业 中材科技九江

• “乡下人”的出路在哪里——对卡夫卡寓言《法的门前》的侨易学再解读

• “双减”环境下，让全员阅读成为点亮乡村小学的“庠序之光”——以晓塘乡中心小学阅读实施情况为例

• “东学西传”视阈下中国典籍的海外传播——基于理雅各跨文化译介的理论品格

• “政策体制框架”研究进展与展望

• “模式识别与计算机视觉前沿”专题论坛成功举办

• “双减”背景下利用思维导图培养学生自主学习英语习惯的研究

• “双减”成效调查：超八成受访学生未参加校外学科培训

• “双一流”建设背景下拔尖创新人才培养问题研究

• “二元三维”与“三元二维”——以“万物元一”为框架

• “龙宝小英雄”玩具新品广州首发

• “帝国主义”概念的传入与中国早期电影的“反帝国主义”话语

• “一带一路”背景下的人民币国际化高质量发展路径

• “纺织之光·爱益行” 禾雀童装:洒下爱的种子,把孩子放在首位

• “她”力量,值得被看见——《知识窗》国际“三八”妇女节特别活动

• “健康北京”背景下北京市卫生资源配置情况研究

• “杂技遇见教育”——中国杂技家协会与北京联合大学共同开展党建共建主题党日活动

• “桥梁性学科”:张志公编辑学思想的基本要义

• “以写促学”教学策略在高中英语教学中的运用

• “鹅司令”黄海阳

• “老师,他又打人了”——从改善亲子关系入手帮助情绪特需生

• “双创”背景下大学生进入饲料养殖行业创业的可行性及经营策略分析

• “双一流”背景下农业水工程国家级实验教学示范中心建设与实践

• “妙语童趣”的古诗词教学策略探讨

• “互联网+”在空中课堂议论文教学中的有效应用

• “布局监测哨、预警危急时、反应矩阵化”质量管理模式探讨

• “一带一路”贸易网络能否促进各国全球价值链地位提升

• “新工科”背景下高校智能建造实验室建设探索

• “双减”背景下落实单元大观念的策略探究——以人教版英语九年级Unit 2阅读课为例

• “双减”背景下的初中语文“提质增效”教学策略分析

• “互联网+”时代农村教师信息素养的自主提升

• “双减”背景下初中语文阅读的课外作业设计

• “课程思政”视域下科研渗透式实验教学模式初探

• “披荆斩棘的奖牌”:世界技能大赛中国选手成长轨迹研究——基于生命历程的视角

• “意义”是打开职业教育价值之门的金钥匙——读《从就业谋生到美好人生——职业教育漫话》

• “校长讲校”活动的内涵与开展策略

• “碳达峰、碳中和”目标下的科技情报服务问题解析

• “四作用”提升监管效能 广西壮族自治区三江县有效实施“双随机、一公开”监管

• “高言值”提案这样炼成

• “小”信息促大成效

• “可见的学习”理念下的单元教学重构

• “双减”政策视域下地理作业设计实践

• “一带一路”背景下中亚文化的跨区域传播

• “全程可追溯”确保质量安全 国家药监局发布《化妆品生产质量管理规范》

• “双减”背景下基于地理核心素养的作业设计

• “双减”背景下初中生心理健康家校共育策略分析

• “双循环”新发展格局下的金融市场稳定性研究——基于大宗商品金融化视角

• “中央红色交通线入闽第一站”的新改变

• “海翼号”水下滑翔机盐度数据的热滞后效应偏差订正方法探讨

• “三特色”引领下的首饰设计与制作专业技能人才培养模式创新与实践

• “微时代”背景下探索微写作教学

• “复眼”看世界 奋进十年功

• “比赛狂人”谢晓霞

• “1+X”证书制度下物流管理专业“岗课赛证”融通体系构建

• “链长”中国移动

• “学习任务群”视角下的革命文化教育单元设计——以小学语文六年级上册第二单元为例

• “双减”政策下如何优化精准教学？——基于教师行动的视角

• “紫色天堂，禅意农旅”新兴天堂镇

• “我”眼中的鲁迅先生——萧红《回忆鲁迅先生》中“鲁迅”形象分析

• “情境链”引领的高中物理课堂教学实践与探索——以“研究静摩擦力”为例

• “娃娃周记”点亮幼儿童年

• “作业宝”：双减背景下学校作业数智化管理探索

• “法治济南”的顶层思维:激扬新时代“强省会”建设热潮

• “泰微课”与高中物理“双线”教学有效融合的实践与思考——以“址码并存”的新式导学案产生为例

• “神舟号”载人飞船总体方案设计技术的发展

• “自助餐”式作业：分层设计 自主选择

• “放管服”改革背景下医疗卫生行业信用监管路径探析

• “五育”视角下高中数学课程评价体系构建的现状研究

• “企业找地一件事”应用场景设计与实现

• “语言建构与运用”在教材中的实施策略

• “双减”政策下的小学数学教学探究

• “德州扑克”案一审罚没9.4亿元 一家上市公司面临的法律新问题

• “十四五”全国农产品产地市场体系发展规划

• “互联网+”时代企业财务管理的机遇与挑战

• “互联网+智能手机”赋能高校“码课”教学实证研究

• “相交线与平行线”考点展示

• “三招”破解平面向量数量积的最值问题

• “新情境应用问题”的解法探究

• “平行线的性质”能力起航

• “双减”政策背景下初中英语阅读教学优化路径探析

• “相交线”基础巩固

• “道路思维”:“中国道路”生成的辩证思维

• “互联网+”背景下小学家校共育策略研究

• “双减”政策下中小学人文素养课程教学模式改革

• “双减”视域下的化学习题教学

• “整式的加减”复习攻略

• “五化”策略提升农村幼儿园户外活动效果的研究

• “平行线及其判定”实战操练

• “青春”主题素材积累及运用

• “绿色植物的呼吸作用”实验的改进

• “双碳目标”下表面改性与新型药剂在低阶煤浮选中的应用

• “平移”初试锋芒

• “双减”政策下中小学生作业的回归

• “双碳目标”下陶瓷球替换钢球的应用研究

• “一国两制”事业行稳致远的根本指引

• “几何图形初步”复习指导

• “双减”背景下初中语文教学的“四回归”策略

• “双减”视角下初中英语课后作业的优化与实践

• “双减”下小学语文分层作业优化的实施策略研究

• “三诊三策”选考管理体系的构建与实施

• “三线八角”

• “史上最好的一季度”背后

• “文化自信与文化‘两创’”专家座谈会召开

• “当代神农氏”袁隆平

• “温度对酶活性影响”的实验探究

• “四史”专题：凸显时代担当和家国情怀

• “一带一路”背景下海铁联运集装箱班列运输组织研究

• “有销量无利润”的解决之道

• “三步九环”促进“教学评”的一致性

• “主动健康”视域下医学科普的实践与思考

• “生命的起源”教学实践与反思

• “儒家人文思想暨第三届国际青年儒学论坛”成功举办

• “新常态”下的金融风险管控应有新举措

• “起航新时代,担当新使命”2022年第四届“艾茉森奖”国际流行钢琴大赛正式启动

• “学美.美学”校园改造计划 嘉北ARC音乐厅

• “感恩同行,合作共赢”——柏斯音乐集团2022新品预售大会圆满成功

• “文化意识”视野下的高中语文教学探究

• “三农”政策资讯要览

• “三基”：石油石化行业的传家宝

• “孤岛”奔腾青春热血

• “食中之药”——山药

• “万能的洋葱”——初中STEAM课程实践探索

• “消失”的器官

• “双循环”视域下产业链转型升级路径

• “双碳”目标下绿色金融体系构建路径

• “选择性教育”学校课程体系的建设与研究——以天津市第二十一中学为例

• “采气工技能大师”王文君：岗位练兵 练就过硬操作技能

• “跳出历史周期律”两个答案的逻辑刍议

• “一带一路”背景下对外投资合作共赢机制

• “光的干涉”教学释疑

• “全国技术能手”易蒙：夯实基本功 一路披荆斩棘

• “五举措”扎实推进高密市家庭农场高质量发展整县提升试点工作

• “思政课程”与“课程思政”同频共振的前提、反思及路径探析

• “实”字当头 聚焦化工发展战略用好“三基”传家宝——专访股份公司副总工程师、化工事业部总经理李成峰

• “四进工程”助推双向融合实践研究

• “多元共治”乐融融——鞍山市铁东区湖南街道东塔社区党委推动社区治理精细化

• “心动”的挑战——八年级异性交往心理辅导课教学设计

• “共青团影厅”打造团聚青春活力新引擎

• “名家史论”在高中历史教学中的运用——以《影响世界的工业革命》为例

• “三个融合”创新构建党建带团建、队建工作格局

• “三维建模”构筑基层团建新形态——以拱墅区瓜山未来社区为例

• “红星贷”的温暖很实在——沈阳市探索“党建引领+金融协同”助力非公企业健康发展

• “爽口”的“营商下午茶”——沈阳市开通“直通车”着力解决非公有制企业发展难题

• “一带一路”下的山东机遇

• “小官巨贪”现象值得警惕

• “人际雕塑”活动模式的整合式创新与运用——高中生同伴交往系列课程探究

• “心灵绿洲”护学生成长 “爱的教育”保学校平安——江苏省吴江经济技术开发区实验初级中学心理健康教育掠影

• “六管”齐下 闭环打造党员思政教育课堂

• “广泛导师制”破解新课程导师资源困局

• “在节约型公共机构建设上也要干出样子”

• “社区是我的家，我愿意在这里干一辈子”——记优秀社区工作者丁雷雷

• “糖水不等式”的证明及其应用技巧

• “能模尽模” 瓜豆兼得

• “以天道养人”:王船山论天人啮合与道德实践

• “拉波夫叙事分析模式”在小说阅读教学中的运用——以《装在套子里的人》的教学为例

• “红领巾网格员”投身小区治理 少先队社会化这里“别具一格”

• “党建+”助力集体经济“换挡提速”

• “产出导向法”在高中英语读写教学中的应用策略

• “代建+监理一体化”模式在湖南交通智慧监理中的应用

• “三言”的英译与英译研究史

• “小X人”构式研究

• “小儿王”王烈的养生观：勤于站立防五病，莳花弄草最养人

• “心法式班会课”的设计思路

• “五音戏+”的全生态传承

• “同上一堂思政课”教研价值定位与机制建构

• “公路”词史考

• “月季花香”无间断 春来春去不相关

• “肠动”助力 老年糖尿病患者重塑活力

• “幸福”酒吧中的不幸事

• “一带一路”上的科技尖兵

• “社牛”VS“社恐”，我们需要什么样的社交

• “一带一路”倡议背景下对外工程承包影响因素研究——以陕西省为例

• “清江源”利川特色优质烟区烤烟移栽密度研究

• “物业城市”模式为乌鲁木齐精细化管理提质增效

• “我可以越来越好”——乡镇小学教师专业化发展路径浅探

• “丝绣华章——清华藏珍·织绣展”展览

• “物管城市”隐珠模式透视

• “十四五”国家综合防灾减灾规划

• “望闻问切”:给结构化教学做健康体检

• “我们都是收信人”东航人唱响阿佤乡村振兴新歌

• “稳字当头、稳中求进”如何发力

• “超视距传播与探测”专题编委会

• “减负”要考虑学生实际

• “两个必然“”两个已经”与社会主义制度建立

• “黑老大”爱开宝马奔驰路虎?

• “双减”政策下高中生物学教材习题的处理

• “双碳”目标背景下矿业发展新机遇与实现路径

• “小蟹苗”成就致富“大产业”——记盘锦光合蟹业有限公司研发中心副主任孙娜

• “双减”政策背景下生物学作业改进的思考

• “文王”

• “浮与沉”的较量——浮力项目化综合实践活动案例

• “共享员工”平台界面设计

• “破茧重生”的王者思维

• “预言家”，请睁眼

• “双减”背景下的核心素养课堂

• “十四五”节能减排工作方案印发

• “铭记”主题备考

• “和实生物”与中华文化的早期生成论

• “2022年金经昌中国城市规划优秀论文遴选”结果揭晓

• “期货力量”助力河南化工产业高质量发展

• “互联网+”模式下“动漫角色造型设计”新形态一体化教材开发与运用

• “双碳”目标助力核能供热发展应用

• “双碳”目标下河北省分行业碳达峰路径研究

• “类海外”环境 看得见的国际范儿

• “喜迎二十大再创新辉煌” 济南市2022年全国文明典范城市创建 面向全国各省、自治区、市、地征集2022年公益广告作品

• “众志成城”城更美

• “解码”城市品牌 点亮城市魅力

• “双减”背景下初中英语核心素养培育策略

• “药品注册申请人之窗”建设及应用探讨

• “自行—感发”与生命显现——米歇尔·亨利非意向性现象学核心概念探赜

• “现场实验室”:设计驱动的研究（英文）

• “龙舟说唱”艺术融入版画教学美育课程的实践研究

• “学思结合”在语文教学中的运用

• “文以足言”的中国文学批评话语生成及建构

• “构造脊”控藏模式及勘探实例

• “疫情下的中国拍卖行业”专题座谈会

• “双减”背景下提升教学质量管理水平的思考与实践——以江苏省苏州市劳动路小学校提质增效新举措为例

• “应急管理部安全生产举报”微信小程序发布运行

• “20年来，终于能低头看到自己的脚了”

• “双减”政策降低了家长的教育焦虑吗？

• “不满意”学者孙晓梅

• “洛鲤伊鲂，贵于牛羊”——岁首食鱼，年年有余

• “理论之窗”约稿启事

• “绿色消费”知多少？

• “80后”火山院士的忙碌生活

• “只要疫情在，我就会时刻待命”

• “元宇宙”语境中的数字财产关系探正

• “名颜”面饰艺术与南亚建筑身体观的视觉化构成

• “单项冠军”赛象科技：探索转型新模式

• “大医”精诚济桥梁

• “乡创客”陈卓琳：我愿意一直做“稻草姑娘”

• “奶牛博士”在沙漠里的日与夜

• “一箭十四星”！捷龙三号运载火箭首飞成功

• “全链条保护”激发创新活力 山东省烟台市多措并举加强知识产权保护力度

• “三箭齐发”维护老年人合法权益 江西省市场监管局探索建立打击整治养老诈骗长效工作机制

• “非法改装车辆”不享受“三包”权利

• “新发现”最好“迟出场”

• “三全”育人：童心生长 三季进阶

• “悟空杯”中日韩青少年漫画大赛2020优秀作品展

• “故都的秋”为何是“悲凉的”？——兼谈统编版高中语文教学中的单篇深读

• “启示类”材料作文怎么想怎么写——以2022年深圳一模作文题为例

• “教共体”学校“协同合育”路径实践——以浙江省绍兴市鹤琴小学课后托管共建为例

• “愚见”词义补

• “种子家长”为家校共育赋能

• “蕞”“最”大不同

• “三个聚焦”整治问题隐患 江苏省仪征市市场监管局积极开展打击整治养老诈骗专项行动

• “可以通万方之略矣”——儒家思想方法论的永恒魅力

• “邮政用国内包装箱技术要求”标准分析及应用研究

• “三亿人上冰雪”从愿景到现实——《中国冰雪旅游发展报告（2022）》发布

• “碳中和”背景下我国矿山生态环境修复研究现状及发展趋势

• “互联网+”背景下传统文化在散文教学中的运用——以《背影》文本分析为例

• “整理与练习”的教材编排特点及教学实践

• “年产5万吨高性能炭黑项目”正式投产

• “追梦北斗”的年轻科研工作者

• “概”“慨”不同

• “大数目”数字读法有感

• “为大家辟一条光明的路”——瞿秋白与他的革命道路

• “猜数游戏”课堂实录与评析

• “动手做”价值的再审视

• “身处艰难气若虹”——陈独秀的革命人生

• “青春的颜色”写作导练

• “小事”不小，情深见于微

• “社保网络”托起人民稳稳的幸福

• “令人堪虞”成分赘余

• “争取这两连受骗了的红军回来”是什么表达？

• “分数乘分数”教学实录与评析

• “动能和势能”知识巩固

• “微言如闪首传真”——马克思主义“播火者”李大钊

• “温度”教学实录及设计意图

• “功和机械能”知识拓展

• “嫦娥五号”返回舱亮相中国航展

• “读思达”教学法在中学数学教学中的运用研究——评《中学数学教学研究》

• “分油问题”教学实录

• “永恒的女性，引我们上升”——追念秦怡的艺术人生

• “双减”政策下的初中英语智慧课堂生成

• “功”知识巩固

• “讲好中国故事”融入高校英语课堂教学改革路径研究

• “产教创赛”一体化高职大学生双创能力培养模式研究——基于双创项目开发的视角

• “数字N+伊”生态创享计划启航！ 伊利携手微软加速器发出全球招募令

• “茅奖”杂忆

• “四链”融通推动生猪产业转型升级——华中农业大学产教融合推动创新发展观察

• “三稳”让生猪供给底气足

• “双减”政策下中小学校园舞蹈教育发展的契机及策略

• “三位一体”阅读教学体系的构建与应用

• “问题引领，说写结合”写作教学案例

• “数据分析”在化学学习中的功能及教学思考

• “督评改”一体化：中小学质量管理模式区域创新

• “和平与发展时代主题:机遇与挑战”国际学术研讨会简讯

• “三全育人”视域下高职院校学生公寓服务人员素质提升路径

• “碳”路向前，共议中国方案

• “五术”医学人才培养理念下《中医内科学》“一体四翼”课程体系构建与探索

• “‘而已’而已”及其诗学展开——1927年“清党”事变后鲁迅的沉默与言说

• “矩阵+梯队”：创新主体培育的常熟样板

• “二次育肥”不可取

• “丰”景如画

• “双减”背景下寒暑假作业管理新样态

• “双碳目标”下电子招标投标的实践与思考

• “社牛”or“社恐”

• “常创常新” 沿着“碧溪之路”锐意奋进

• “制度+科技” 提升工会财务管理质效

• “三督法”让建议办理事事有回音

• “常创常新”打造产业升级高地

• “清单化”管理“跟踪式”服务 让工会惠企政策落地见效

• “阿基米德原理”实验创新设计

• “用单摆测量重力加速度”实验的改进与创新

• “中国+”供应链模式仍主导跨国采购市场

• “社会语言学”专题

• “讲故事”在低段童话教学中的运用策略——以《青蛙卖泥塘》《蜘蛛开店》为例

• “双碳”背景下“三西”地区能源立体开发实现路径

• “双新”背景下对高中物理人教版新旧教材的对比——以“自由落体运动”为例

• “亮”出基层民主动人图景

• “浙里”决定为检察工作赋能

• “设备见本色”助力米拉多铜矿实现达标达产

• “曾点之志”——孔子人生境界的体现

• “害怕”那些事儿——小学低年级情绪辅导活动设计

• “三桶油”赢在2021

• “系统整合”视域下随文仿写新探索

• “双减”背景下语文学科作业布置策略的研究

• “人努力、天帮忙”：中石油重回巅峰

• “话语与传播”专题

• “小先生制”在初中物理教学中的运用策略

• “双减”背景下语文作业设计的优化与案例解析

• “金晟e保”隆重上线 专注打造有色行业的保险商城

• “双减”背景下优化初中数学作业设计的策略研究—–以因式分解为例

• “篮球零距离”栏目约稿 与您共话“快乐篮球”

• “大概念”引领下的主题复习课教学实践—–以“角相等存在性问题”为例

• “语文学习任务群”视域下教学转型的实践审视

• “数据的收集与整理(2)”教学设计及反思

• “涅槃”带来的信任

• “轴对称”教学设计

• “数”与“形”视角下的最值模型研究——以2021年南京市中考压轴题为例

• “水盆效应”的抗浮设防及治理措施

• “生本”视野下的写作教学创新研究——评《写作与语言艺术》

• “数据的离散程度”教学实践与思考

• “乐”玩Python 制作记谱电子琴——学科融合下的创意编程活动方案

• “m=0”不能舍去

• “草莓公主”的诺言

• “宁王”“锂王”互掐 新能源汽车的钱被谁赚走了?

• “我与祖国共命运”——写在《阮章竞文存》出版之后

• “高考填志愿该不该接受按父母安排?”

• “英语趣配音”：练口语，就上趣配音

• “锁”定你的新主张

• “眼茅”爱尔眼科是如何炼成的?

• “阿米巴”经营模式在盐业批发企业的探索与应用

• “单项冠军”探營

• “四型”党支部引领“四勤”大管家

• “6W”方式课堂表征

• “精品案件”的背后

• “七一”重要讲话精神融入思政课的价值与路径

• “疫”无反顾筑防线——太康县自然资源局积极助力疫情防控工作

• “双减”背景下小学语文作业的开发设计策略

• “解构”图形:结合勾股定理求解线段长

• “海绵城市”在市政道路设计中应用的研究

• “百变”书记吴明伟

• “新时代机关事务行业建设”主题征文活动获奖名单

• “双减”背景下小学作文教学课后延伸策略

• “北斗”助力 无人农场成为现实

• “大单元”引路：语文作业扬帆起航

• “大运营”协同管理体系在高速公路运营管理中的应用及推广

• “1+X”阅读与自读课的整体性教学——以部编本七年级《一棵小桃树》为例

• “双减”背景下小学四年级语文家庭作业的设计与反思

• “微波探测成像技术及应用”专题编委会

• “冲破逆流”便捷验放通关 “东风吹送”助推经贸扬帆——上海、新疆、江苏边检总站深化“放管服”改革、优化营商环境工作纪实

• “并联”作业在项目建设进度管理中的运用

• “过日子”

• “郴钨智造”新征程 剑指工业4.0——湖南柿竹园有色金属有限责任公司郴州钨制品分公司党委书记、总经理 李军

• “南京人”网站和《Nanjinger》杂志创始者贺福——来中国是最好,来南京是第二好

• “以前穷得出门找活路,现在家门口赚上稳定钱”——访甘肃省东乡族自治县高山乡布楞沟村脱贫村民马外那西一家

• “无人区”的人世间

• “师融教合”助力青年教师成长

• “十四五”重点纪录片巡礼

• “第六届云南省农村创业创新项目创意大赛”在昆明举办

• “让学”：语文教学的自然之境

• “快乐读书吧”指引下的整本书阅读指导——以统编版语文教材三年级上册为例

• “常州三杰”精神在工作实践中的探索

• “读思达”教学法在初中文言文教学中的应用探析——以统编版语文教材八年级上册课文《桃花源记》为例

• “初中生数学错题集的建立与矫正策略”开题报告

• “青蓝工程”听评课的“切入点”

• “协同提质”：教师研修机构转型升级的路径探索

• “引导自学法”在高中化学教学中的有效应用

• “简约”语文，“减负”学生

• “思”“明”“辨”,促进教师专业成长——以对幼儿嬉戏行为的思考与回应为例

• “国家空间规划论”要义:精准分析与适应性技术的方法及应用

• “三阶朋友圈”助力语障幼儿社交的个案研究

• “上医”墨子的救世药方——部级精品课《兼爱》品赏

• “三驾马车”对青岛经济的影响

• “6·18”后要警惕新型诈骗

• “雪糕刺客”戳中消费者“雪糕自由”

• “统一大市场与市场监管基础制度”研讨会(议题二) 统一大市场监管中的消费安全与标准化

• “样板引路+全周期管控”碧桂园交付宜居标准再升级

• “留白”是个大学问

• “毕业生形象”：对学校育人目标的最好表达

• “50年不变”的港片“上半场”：安乐影片有限公司独领风骚

• “情绪收集器”——谙枚ANMAY品牌陶瓷设计作品赏析

• “统一大市场与市场监管基础制度”研讨会(议题一) 统一大市场监管中的体制改革与竞争秩序

• “6·18”点燃消费热情

• “区块链+共享经济”模式的构建

• “独二代”幼儿抗逆力发展的个案研究

• “吵架”日记

• “捡漏”同时谨防“套路”

• “宅经济”热捧家电终靠品质持续

• “最美物业人”专家评委印象与解析——三位专家评委评述第十届物业管理行业摄影及微视频展

• “互联网+”环境下大学英语创新思维培育探究

• “媒”有话说之记者感悟

• “假发热”催生高品质发艺产品

• “剁手”之后的维权指南

• “读写融合”视角下的初中语文教学策略探究——评《群文阅读写作转化：统编初中教材“读写转化”策略》

• “四会”德育：让孩子扣好人生的第一粒扣子

• “偷采白居易”

• “美丽乡村幸福家”主题征稿启事

• “书迷”妈妈

• “三领”提升县区级政协协商水平

• “最美物业人”专家推荐微视频亮相

• “最美物业人”第十届物业管理行业摄影及微视频展“专家推荐作品”展示

• “烹”然心动 “味”爱而行

• “学—思—理—评”教学模式探索——以“质量和密度”复习课为例

• “探究电磁感应现象”实验装置的改进

• “热传递实验”的改进与创新

• “四序”发展的“点·链·场”情境学习路径探析——以“串、并联电路”复习为例

• “生本教育观”下的语文教学策略探索——评《回归真实：语文教学的本真追寻》

• “一带一路”倡议下皮革产业人才跨文化交际能力提升研究

• “想家友邻”,帮助物企轻松实现智慧化转型

• “五学并举”传承中华优秀传统文化

• “智能+”赋能检验检测行业监管的设想

• “五聚焦五强化”助推企业高质量发展

• “六抓六促”助推商圈企业高质量发展

• “躺平”的孩子

• “汉语盘点2022”年度字词揭晓

• “双减”之下，如何实现低负高效

• “三公开”蹚出“阳光信访”新路

• “双减”交出阶段性成绩单

• “双碳”目标驱动质量基础设施高质量发展

• “三化三链”确保食品安全 浙江省建德市创新推进食品抽检分离改革

• “学生说题”的基本要素与教育意义

• “初见函数”教学设计和思考

• “梅内劳斯定理”的16种证明方法

• “双减”背景下数学教育的思考与建议

• “大手牵小手”传递爱与责任

• “不合逻辑”类语病的常见类型及修改方法

• “建筑材料”课程虚拟实验教学法可行性研究

• “同伴互助学习”在初中物理习题讲评课中的应用

• “生活中的透镜”创新教学设计

• “大先生”：百年初心的时代回响——第三届粤港澳大湾区师德论坛圆桌对话辑录

• “互联网+”全面提升养老服务品质

• “煤系战略性金属矿产成矿理论与分布规律”专题特邀主编致读者

• “让学引思”理念下的初中物理高效课堂构建

• “双减”背景下的初中科学作业设计

• “学”以致用，知行合一——部级精品课《反对党八股（节选）》品赏

• “海洋地球物理”专集征稿启事

• “双减”引领下抛体运动教学探讨

• “数学思考”的教学：教什么、怎么教——以“平面向量的概念”一课的教学为例

• “爬楼梯车轮支架旋转半径的优化设计”辨析

• “四个坚持”谱写县域共青团基层组织改革新篇章

• “团团直播”为乡村振兴注入青春活力

• “十四五”期间宁夏畜禽养殖污染趋势与污染防治对策研究

• “爱心大哥哥”搭建公益彩虹桥

• “巧合”还是“优解”?

• “两个确立”深深根植于党的政治建设和理论建设两大传统

• “富氧浙江 森森不息”浙江林业摄影大赛圆满结束

• “电”亮青春——争做助力共同富裕的电力先锋

• “山杏”又来上学了

• “两性一度”教学要求下的物理化学综合实验教学探索——以无表面活性剂微乳的构筑及应用为例

• “包工头”现象分析与治理研究

• “两个确立”:党的十八大以来最重要的政治成果

• “3+”推动县域共青团基层组织改革

• “两沉两提”墩苗法 奏响青春最强音

• “三步走”探索青年委员培育新路径

• “三三法”增强国企青年员工思想政治工作实效

• “天宫课堂”开讲啦

• “仙八”有缘

• “五心”凝聚力量 笃行奋斗青春

• “徒手防卫与控制”课程建设思路探析

• “三位一体”绘出乡村青年新蓝图

• “党建+政务服务”:打造“过了关”的营商环境

• “当代文化参与”任务群的特点与教学策略

• “以数治税”税收征管模式的基本特征、基础逻辑与实现路径

• “温清共用法”治疗溃疡性结肠炎的疗效观察及作用机制探讨

• “630公里没信号”

• “四全媒体”视域下高校图书馆学科馆员胜任力素质提升策略研究撤回

• “双减”背景下初中地理高效课堂的思考——以“发展与合作”为例

• “筋骨并重”康复理论在Pilon患者术后应用及对深静脉血栓的预防效果

• “双碳”目标下能源转型发展研究

• “陌生化”视域下的原著整本书导读策略——以《西游记》整本书教学为例

• “鸿门宴”之“盛”：选择的真谛——《鸿门宴》逻辑解读

• “人地关系”大概念下的高中地理实践活动设计与实施

• “元气百分”优化课后服务质量

• “心法式班会课”的实施路径

• “碳中和”银行的建设路径思考

• “大概念、大单元”视角下初中数学复习课教学案例——以“一次函数单元复习课”为例

• “双减”背景下“教学练一体化”的做法与思考——以中考专题复习“探究存在性问题”为例

• “以生为本”的理念及构建实践——以“一次函数的图象(第1课时)”的教学为例

• “互联网+慢病管理”的发展机遇与对策研究

• “三定法”教你轻松搞定函数图象共存问题

• “曲”尽其妙：你不懂的微生物世界

• “优课微仿”：道德与法治校本研修的创新建构

• “三聚焦”做好自己服务全局中国石化宁波石油清廉国企建设路径探索

• “双减时代”道德与法治学习生态的新建构

• “形”中挖“同” “数”中寻“构”——记“同构思想”在解析几何中的应用

• “四位一体”隐形职业素养测评模型构建研究

• “感觉、感知、感悟”视角下概念教学的再思考

• “问题解决”中推理教学的策略——以“两角差的余弦公式”为例

• “6S”管理方法在化工行业生产调度管理中的实践应用分析

• “双碳”目标要求下的标准体系建设

• “双减”之下数学作业设计初探

• “双减”背景下初中生课余时间管理能力培养策略

• “小番茄”的生命之旅

• “美”的生活史解读：刍议设计类博物馆在中国的使命

• “忘·记·新·旧”视觉概念设计

• “全国统一大市场”建设是战略性系统工程

• “微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径探讨

• “三会 两单 六行动”：基于IEIE理念的普高生涯规划指导研究

• “家报”相伴 行业尽览

• “十四五”我国节能形势展望

• “革命之母”:南洋华侨之于辛亥革命的影响分析

• “热度排斥症”是理性思维在回归

• “穆老爷”留学记

• “大数据+心理健康”在家庭教育及家校共育中的探索

• “查、改、治”并举催生新貌

• “医患心态与健康行为”专题简介

• “双减”政策对我国义务教育若干问题的澄清

• “双减”宣言周年记

• “双维”驱动，设计“生长型”作业

• “几、多、来”表约量的差异与教学思考

• “全优评价制度”在班级管理中的应用

• “全面二孩”政策对学校教师管理的影响

• “互联网+”下传统企业电子商务发展策略

• “国学热”背景下《三字经》的教学策略构建

• “一带一路”背景下中小型饲料企业创业策略及其管理

• “一带一路”背景下饲料企业新媒体传播路径的创新发展

• “双减”政策下的初中英语作业的设计与布置

• “双减”背景下小学语文教学优化策略

• “有好故事，还要讲好故事”——访“双奥”光影“造梦人”沙晓岚

• “常艳青现象”给政府紧急采购管理的启示

• “双减”政策下初中英语教学问题及应对策略

• “文旅赋能+城市服务”促蝶变 打造丝绸之路新敦煌

• “小巨人”企业 建平慧营

• “申请-审核”制申博

• “第37次全国计算机安全学术交流会”在云南昆明成功举办

• “交流平台”运用路径浅析

• “互联网+”背景下潍坊市智慧农业发展机遇及实践探索

• “读万卷书”也要“行万里路”

• “中华民族的基本结构”专题研究

• “二次根式”思维训练

• “乡土”养育诗心

• “红河流域彝族民歌基因谱系与数据库建设”项目简介

• “互联网+”背景下招标采购电子化创新路径

• “双减”背景下初中英语作业分层设计中渗透德育的研究

• “双新”背景下思维导图在普通高中英语作业优化设计中的有效运用

• “言意兼容练习”教学探析

• “球门张角问题”探究的教学设计、实践与反思

• “大凝聚”中国式现代化建设力量

• “双减”背景下的作业创新设计策略

• “一带一路”背景下皮革企业外贸环节的风险与对策分析

• “二次根式”中的数学思想方法

• “夫子严”

• “见议悟迁”语文课堂学习样态在新教材实施中的创新运用

• “屁”的哲学

• “民族地区高等教育高质量发展”专题研究

• “男性婚姻焦虑”的规范预设与民间婚姻制度的持续博弈——西南少数民族“外甥钱”到瑶麓“议牛婚”的法人类学解释

• “探索勾股定理”教学思路

• “红河流域彝族民歌基因谱系与数据库建设”项目负责人苏毅苗简介

• “嘉绿”欢迎您

• “提高阅读速度”策略探析

• “标准地”全生命周期监管体系的浙江模式

• “五星红旗传递到我手中时，我感到无比自豪和荣耀”

• “小巨人”企业 北京建材检验研究院

• “禹”：中华民族共有精神家园中的典型文化符号

• “双减”视野下的问题优化策略

• “二次根式”新题集锦

• “2022中澳低碳建材交流圆桌会-绿色低碳技术专场”在京召开

• “四步”与“四度”:打造高效的一轮复习

• “探索勾股定理”的教学与思考

• “三式协同” 让警示教育走心入脑

• “评”出一堂语文课

• “八个相统一”视域的主题学习教学设计

• “坚持中国共产党领导”教学中应厘清的问题

• “揭榜挂帅”为建材行业科技攻关按下“快进键”

• “双性”和谐 情理交融——例谈和融课堂的打造

• “室组地”联动释放监督执纪叠加效应

• “弘进”轮背后的船员换班困境

• “总角之交”

• “清廉村居”助力乡村振兴

• “2021中国航运名人榜”揭晓

• “同异”之间:初高中思政课一体化的思考与实践——以“基本经济制度”一框为例

• “普信”怎么了

• “长赐”轮搁浅阻断苏伊士运河

• “秦岭太白山云海-石河-林线”试题设计

• “川渝住建杯”2022年装配式建筑技能竞赛在渝举行

• “气候好”农产品贵德软梨评价指标研究

• “双十一”与日常网络购物关注度耦合协调的空间格局及驱动研究

• “三法二式”:基于实验改良的地理实践力培育

• “清白泉·兰亭杯”第六届全国大中小学生廉洁文化书法创作大赛颁奖活动在浙举行

• “三不腐”一体推进纠“四风”

• “共构”理论指导下手法治疗肱二头肌长头腱炎的疗效观察

• “一带一路”校企融合下高职建筑设备安装工程技术专业群国际化人才培养研究

• “创新驱动助力黄河流域高质量发展”试题设计

• “双新”背景下促进学习的地理课堂评价研究

• “一带一路”国际出版合作的新特征和新趋势

• “五法”助药店器械持续上量

• “钢铁裁缝”艾爱国

• “羊了个羊”火遍社交圈

• “藕花洲杯”第六届中国（浙江）廉洁故事大赛征稿启事

• “期待的眼神”写作升格教学突破

• “写人要抓住特点”的“差序格局说”

• “补白”板块练习资源的开发与设计

• “自然地理景观图的时空判读”教学设计

• “人民至上”逻辑理路探析

• “空中课堂”助力教学方式变革和教学流程再造

• “德育一体化”擘画更大的育人同心圆

• “课题热”是否让我们真正学会了做研究

• “语文+”理念为语文教学打开新境界

• “三步”研修：名师工作室场域下的班主任专业发展方式

• “双新”背景下高考试题对教学的启示——2022年高考数学北京卷评析

• “多法并用”，解答平面向量最值问题

• “双减”背景下学校日常教学管理的效能提升

• “函数的应用”课例的现场研修

• “安商”的内涵及建设路径探讨

• “新型配电网真型试验及实证技术”专栏特约主编寄语

• “抢”作文题导写

• “科技入黔”推动高质量发展行动方案

• “项目进村”何以落地——一个西北山村公共用水工程合法性获得机制的社会学考察

• “全营养食品”——藜麦

• “互联网+”环境下物流企业人力资源管理体系建设探讨

• “四措”并举 推进党建工作和审计业务深度融合

• “破”难点 “立”举措 内蒙古出台《关于完善科技成果评价机制的实施意见（试行）》

• “三台一场” 青年成长与担当的平台

• “双碳”目标下能源企业智能管理会计体系构建研究

• “政校行企”协同下高职经贸专业群与物流园区合作模式构建

• “软管理”哲学思想与管理会计数字化转型

• “敦煌之美在哪里”系列之“敦煌色”的故事

• “一带一路”建设背景下中华茶文化的传播与发展——评《中华茶文化概论》

• “破四唯”“立新标” 用好指挥棒 湖北省构建多元、多维度科技成果评价机制

• “双管齐下”,求参数的取值范围

• “语”教于“境”——探析中职英语情景化教学

• “四维度”绘就党建同心圆

• “双减”背景下初中物理“五环”课堂教学模式的探讨

• “青马工程”高质量发展的青春底色

• “双碳”背景下外商直接投资与二氧化碳排放——基于产业结构的中介效应分析

• “互助”话语影响下沈雁冰对妇女解放的思考

• “国家林草装备科技创新园”落地浙江 推动共同富裕示范区建设

• “白头翁”及其亲戚们

• “三融三化三联三创” 构建党建工作新模式

• “伊塔事件”与新疆兵团边境团场的创建

• “V向/往+目标域”构式群的多界面互动机制研究

• “共富浙江 醉美山水” 浙江林业短视频征集大赛获奖名单出炉

• “双碳”背景下环保社会组织如何参与气候变化治理

• “一题一课”从确定教学主题开始——由一堂教学公开课引发的思考

• “全人教育”理论视域下德育课堂教学策略的选择

• “双减”背景下物理作业分层设计的思考

• “清朝前期社会经济的发展”与乡土史料融合教学的思考

• “一带一路”倡议下中国与阿富汗经贸合作的现状、挑战与对策

• “双减”背景下同伴教学法在八年级物理课堂教学的应用研究

• “三标三策”：中职护生注射给药教学策略的实践研究

• “中华环境小卫士”在线课程精彩纷呈

• “金字招牌”，赋能张夏振兴

• “重力”知识巩固

• “力”知识巩固

• “协同共育式”心法班会课的原理和实施方式

• “巨厚岩层”覆盖下泥水盾构施工沉陷原因及对策研究

• “让学引思”理念在阅读教学中的实践策略

• “H2H”营养管理模式对胃癌根治术后病人营养状况和生活质量的影响

• “弹力”知识巩固

• “孤岛”飞歌旱田山

• “锡类”读音需“析类”

• “以寻找思路为核心”的解题教学——以一道2021年上海中考题的教学为例

• “隐形”守护一方明净

• “老鬼”在岗的最后一天

• “四读一体”：构建语文单元教学链

• “好品山东”点亮濠江之畔

• “力”易错警示

• “妈，您上榜了”

• “力”问题讨论

• “和”文化建设绘就育儿诗篇

• “钉子精神”永不过时

• “她”让警徽更加闪亮

• “香港应承担起提升中华文化软实力的重任”

• “试管婴儿”费用纳入医保，能缓解生育率走低吗？

• “上海牌”包装设计图像解读（20世纪60-80年代）

• “先声”夺人：浅谈楔子在《桃花扇》中的化用

• “以乐为药”探讨五音疗法对先兆流产保胎患者的影响

• “深度学习”视角下的小学语文古诗教学策略分析

• “技术大拿”詹士佳

• “全过程人民民主”是怎样的民主？

• “生活中常见的盐”知识揭秘

• “1+2+N”家校协同项目阅读模式的探索与实践

• “一心二意”永葆日记兴致——“双减”下的O2O“花样日记”教育实践研究思考

• “咆哮的三年”——美线市场班轮公司货量变化一览

• “情圣”词宗唐圭璋

• “多池串联型电化学装置”的透视

• “双新”背景下如何落实学科核心素养的培育——旨在培育地理核心素养的馆校合作初探

• “类比迁移”须慎重

• “疫”散花开好 复工复产忙——扫描我省复工复产景象

• “双减”背景下，对低年级数学作业设计的思考

• “应换尽换”要求下船员换班需各方携手

• “凡尘”一赢一输背后的隐患——观丹麦、法国公开赛有感

• “重构交互设计模型”的新兴实践研究

• “醒脑开窍”针法联合运动训练干预滑雪运动员动态膝外翻32例

• “疯狂三年”成往事 集运业开启新纪元

• “看法”决定解法

• “双减”政策下小学语文主题阅读的策略

• “前亚当论”视域下近代早期欧洲种族主义理论流变

• “新”集体大院——广钢工业遗产改造与更新策略研究

• “互联网+”背景下高校大学生思政教育模式研究

• “定向仪”与“倍增器”：共同富裕背景下地方治理现代化的心理助推研究

• “双创”背景下动物营养与饲料科学专业人才创新创业问题研究

• “躺赚”500万美元的T恤公司 只因用对了一种消费心理

• “建造大国”迈向“建造强国”:建筑行业如何提升安全管理系数

• “十四五”国家高新技术产业开发区发展规划

• “双减”背景下的初中学生作业负担实践研究

• “双减”政策促动下花样滑冰俱乐部教练员的能力建设

• “做数学”促进学生空间观念发展

• “展示并讲述”策略在读后续写中的运用

• “读写共生”视角下开展语文综合性学习策略

• “生育友好型”财税政策发展研究：历史制度视角

• “互联网+”的BIM系统可视化在环艺教学中的研究

• “导演”国漫绘本

• “双减”背景下的初中语文作业设计原则和功能导向

• “莱芜三辣”产业的发展状况及对策

• “2022”——奋进新征程的“通讯C刊”

• “生活·生态·生命”视角下的初中语文写作教学探究

• “螺旋式语文学习”体验的开放式课堂——以《英雄的舞蹈》为例

• “设计，为时代发声”主题研讨会暨《中国设计大家谈》（1-3）新书发布会在京举办

• “更不用说”的英语表达方式

• “登台入闽”型台风个例10 m风场特征分析及模拟研究

• “破局者”如是说

• “教学做合一”的小学数学游戏课教学探析——以“掷骰子游戏”教学为例

• “双减”路上，让学生领略七“彩”风景——以《树之歌》为例谈“多样多趣”语文作业

• “用‘四舍五入’法求近似数”教学实践与思考

• “秒的认识”课堂实录及反思

• “认识时间”教学实践与思考

• “平行与垂直”的教学实践及意图

• “买铅笔”教学设计

• “倾听全球拍卖声音” 《时尚的未来：奢侈品再流通》

• “90800”护网青年突击队的幕后青春

• “团干部上讲台”助我锤炼真功夫

• “123456”机制激发团教协作新动能

• “认识面积”教学案例分析与思考

• “求两数相差多少的简单实际问题”的教学设计与说明

• “热”拍后的“冷”思考 二手新能源车

• “大猫”之年说“虎舅” 中国猫文化漫谈

• “双碳”目标引领 绿色金融护航——访中国邮政储蓄银行广东省分行副行长管伟红

• “长短兼顾”稳经济 谋发展——10月财经金融热点观察

• “烙饼问题”的一个“中心”和两个“基本点”

• “画数学”促思维可视化——以种子课:“长方体和正方体的认识”为例

• “我是一名医生,如果有需要请截停我!”

• “21世纪海上丝绸之路”背景下中国对外直接投资与贸易效应研究——以南太5岛国为例

• “耳朵”里的历史人物——四年级上册第八单元项目化学习设计与实施

• “一带一路”视域下生产性服务业与制造业协同创新路径分析——以重庆市为例

• “思辨性阅读与表达”教学中逻辑思维发展路径

• “四度教学”在小学语文课堂的运用及成效

• “从文化的视角回看2021年”写作运用角度

• “三字诀”优化基层人才队伍建设

• “带”在关键处 “改”在根本上 坚定不移推动共青团改革取得实效

• “五化”破解基层有青年没力量难题

• “创客教育”思想下的初中信息技术教学的研究

• “双减”背景下，设计有效的课堂练习

• “一题”激起千层浪——“因数与倍数”教学片断与思考

• “三化三型”促转变 应急值班重实战

• “东方甄选”火了，CCTV-9带货：优质农产品搭上“文化顺风车”

• “认识小数”教学片段及评析

• “活动·探究”单元的作业实践化探索——以统编初中语文教材八上第一单元作业设计为例

• ‘碧玉’萝卜大田种植农业气象指标及适播期研究

• “斗伯比之直下，得姓于楚” 中国猫的社会地位及家乘兼《东阳夜怪录》注释献疑

• “互联网+”与“企业管理+”：理念和模式的优化提升匹配

• “《永乐大典》存卷综合整理研究”项目简介

• “一构建三协同”深化团教协作联动格局

• “三个注重”推动青马工程更“活”更“新”更“实”

• “粉丝营销”？你想没想过它本是个“伪命题”

• “放下”与“放不下” 弘一书法《放下》拍卖471.5万有感

• “同课异构”视角下的初中数学教学案例比较、评价与改进——以“平行四边形的性质(第1课时)”为例

• “互联网+”背景下小学数学非正式学习活动的实施

• “四位一体”提升思政课育人合力

• “二次电池”的考查类型

• “小过重罚”与助企纾困

• “六位一体”破解特困老年人居家养老照护难题

• “省管校用”化解县中困境

• “金属铁”面面观

• “三化相融”助力建设青年发展型城区

• “教、学、评”一体化视角下的高中化学教学实践——以人教版高中化学必修第一册“氧化还原反应”为例

• “党建统领 数智赋能 青春领跑” 多措并举推进青年发展型城市建设

• “无非”的言语假象和情感逻辑——《藤野先生》解读

• “《定军山》放映广告”戏单之考识

• “适老”服务让金融更有温度

• “四能”视角下的课堂教学实践与反思——以“两角差的余弦公式”教学为例

• “现场之神”James Burton回顾与ELvis Presley、EmmyLou Harris、GLen Campbell、Tom Jones一起玩音乐的日子……

• “琵琶汪派传承演奏与理论人才培养”项目团队莅临“敦煌”参观调研

• “大瑞铁路秀岭隧道建设者”素材运用角度示例

• “急救课堂”微信小程序的设计与开发

• “热化学方程式”知识诠释

• “以学习为中心”的医学图像处理线上线下混合式教学设计与实践

• “四个强化”助力税费政策红利平稳落实

• “三位一体”综合教改体系的探索与实践——以“细菌学与病毒学检验”实验课程为例

• “中医骨伤科学”课堂教学设计——以尺桡骨干双骨折为例

• “心慌”一定是心脏病吗?

• “双碳”目标背景下装配式装修技术应用研究

• “东南亚小腾讯”大裁员

• “会”经济的力量 会议业对消费经济带来的机遇、影响与动能

• “双减”政策下高年级语文作业设计的创新——以统编版小学五年级下册第一单元为例

• “我负责阳光雨露，你负责茁壮成长” 全力打造青年创新创业筑梦之城

• “主题化”设计下的高中古诗词教学及案例

• “双减”行动中学校教育科研形态的转变

• “电缆医生”是怎样炼成的

• “但愿长醉不复醒”和“但愿长醉不愿醒”之别

• “送清凉”不是宣传领导的手段

• “稳态与调节”的考查特点及高考备考策略

• “四点”发力推动产改工作落地落细

• “迎接二十大,推动新时代国家语言文字事业高质量发展论坛”在京举办

• “云南省元谋县坡耕地”试题设计

• “短视频”在中职电子商务教学中的运用研究

• “迎接二十大,语言文字这十年”名家讲坛第四至第六场举办

• “世界的聚落”教学设计

• “双控”政策下的企业应对之道

• “互联网+”背景下地理教学策略探索

• “青年领航计划”：“1+4+3”为青年成长保驾护航

• “老家”河南 石榴正红 河南省民族团结进步好故事掠影

• “一气周流”视角下慢性萎缩性胃炎伴肠化的辨治思路

• “有理数的加减法”实战操练

• “懒蚂蚁效应”的启迪与生活智慧

• “1+X”证书制度下高职院校会计专业教学的思考

• “有理数”初试锋芒

• “三者”“三文”视阈下文本解读与共生教学

• “清”风徐来“廉”花开——全省“清廉学校”建设经验荟萃

• “双重冲击”下世界油菜籽及其加工品生产、贸易格局变动分析

• “正数和负数”基础巩固

• “第十九届‘金轮杯’中国货运服务质量跟踪调查”“中国优势货运代理推荐品牌”暨“航运物流科技推荐品牌”成果正式发布

• “五育融合”视野下中学美育教师建设

• “有理数的乘除法”能力起航

• “有理数的乘方”要点过关

• “四度六步”教学法之“四度”于课堂提问的应用

• “活动·探究”单元的选文特点及功能发挥

• “十四五”时期两化融合标准化的核心价值与发展建议

• “海上福州”乘风起 追求卓越天更阔——福州港江阴港区开港20周年

• “活动·探究”单元教学现状调查及问题分析

• “双新”背景下高中生物学教学中培养学生生物学语言表达能力的策略

• “包装造型与装潢设计”课程思政实践路径探讨

• “用传感器探究气体等温变化的规律”实验中的误差分析

• “课程思政”融入食品包装学课程教学方法探索

• “跨学科学习”的内涵、实施探索与价值追求——以第二学段“跨学科学习”活动为例

• “双碳”目标下中国经济社会发展研究

• “低龄高消费”的表现形式及化解之道

• “活动·探究”单元优化作业设计的策略——以“新闻”单元为例

• “国信+”区域事业合伙人欢迎您

• “莆田鞋”的自我救赎

• “美术表现”素养下的微课应用探究——以初中美术教学为例

• “三教”改革背景下中职英语课堂有效教学探索

• “隔空猥亵”未成年人现象亟需引起重视

• “3W解读法”在物理教研中的应用探索——以“摩擦力”为例

• “双减”之下任务型英语早读指导行动研究——以新目标英语九年级Unit 1为例

• “租号平台”遭优爱腾起诉

• “活动·探究”单元围绕核心任务开展教学的策略——以统编版八年级下册“演讲”单元为例

• “双碳”目标下碳市场与电力市场协同发展机制分析

• “智慧港口与数字航运发展大会”汇聚新技术、新模式、新应用

• “高屋建瓴”有几个意思

• “云南教育这十年”成绩单

• “求知情境”与“实用情境”比较评析——兼论情境的“真实性”

• “一强两促”推动中小学校党组织领导的校长负责制改革工作落地见效

• “互联网+”背景下饲料企业会计信息化的风险因素及预防措施

• “乡土中国”背景下的乡村伦理变革——再读《小二黑结婚》

• “双减”背景下初中物理课堂如何提质增效——以“光的反射”为例

• “宅经济”激发信息消费

• “四力”助推新时代和谐美丽新伊犁建设

• “一带一路”建设推动形成全面开放新格局

• “特种电机系统及其智能计算”专题特约主编寄语

• “政校社联动”培育禁毒社工人才的实践与反思

• “生长式语文课堂”的理论构建——大单元教学范式探析

• “五个着力”强后劲 丝路古道焕新颜

• “五社联动”：政府购买服务从“竞标”转向“授权”的实际行动

• “石榴花”开靓边疆

• “我还会好吗？”——安宁疗护中的坏消息告知

• “中国雪都”的“金山石榴家园”

• “支柱二”对发展中国家的政策影响

• “文明对话与全球合作”——齐鲁书社推出《第七届尼山世界文明论坛文集》

• “一带一路”倡议下中国企业对外投资风险及应对

• “双支柱”对“走出去”企业影响几何？

• “一带一路”数字经济：挑战与路径

• “四个聚焦”强化公平竞争审查

• “双减”之下初中化学作业设计与实践

• “缘情入景”:从创作动机到审美传统——以统编高中《语文》必修上册第七单元课文为例

• “路隧耦合”施工方案的优化探究

• “双碳”背景下的绿色服务区建设

• “六位一体”推动商业秘密保护实现量质突破

• “五位一体”扎实推进公平竞争审查取得显著成效

• “昆虫迷”法布尔

• “银发网红”屡屡出圈，退休也能“逐风踏浪”

• “读写结合”在初中语文课堂的实践探索

• “面向世界的儒学”：尼山世界儒学中心儒学专项研究生共同课开课

• “市监蓝”倾心守护“夕阳红”

• “四聚焦”做好疫情防控保供稳价工作

• “智·爱游乐园”——认知障碍患者桌上游戏治疗小组服务案例

• “广场舞大妈”争夺战

• “三推三度三重”助推公平竞争审查工作显成效

• “五化”推动公平竞争政策落实步入快车道

• “30%税收”再引争议 苹果商店近两年频繁遭遇反垄断调查

• “翻转课堂”模式在初中英语教学中的应用

• “家轿双雄”速腾宝来下半年全新归来

• “思”为核心 “哲”指语文——谈初中语文课堂中的哲理挖掘

• “以换代充”的千亿蓝海市场

• “鹢首”中的文化

• “年轻老人”催生“康养小镇”

• “务正业”的大玩家们

• “在青春的赛道上奋力奔跑”——专访前海万映文化科技董事长甄丽涛

• “补牙洞”牙膏虚火 国家药监局：牙膏不能治疗疾病

• “趣用”,提升初中学生语法运用能力的新路径

• “六步骤思维启智导学法”在高中英语课堂中的实施探究

• “双减”背景下小学数学作业设计新思路探析

• “双减”政策下的小学语文阅读教学研究

• “陆电”入海

• “小茶叶”如何成为“中国名茶” 科技赋能乡村振兴的诏安故事

• “警察”捉“特务”

• “养老诈骗”避坑指南

• “输入”和“输出”在阅读教学中的有效实践

• “三孩政策”下淮南市低幼龄儿童托育服务的多元供给模式初探

• “双减”背景下的初中英语作业设计与实施

• “奖励式教育”在高中英语教学中运用的误区及应对策略

• “对话生成式”心法班会课的原理和实施方式

• “双减”环境下的小学语文教学中德育渗透的实践路径探析

• “微观史学”视域下“历史细节”教学研究

• “说好话”式评课的弊端及对策

• “双减”背景下的初中地理跨学科作业设计

• “清廉学校”建设为曲靖市教体事业高质量发展夯实基础——让“廉洁之花”开满校园

• “十年禁渔”常抓不懈 碧江春水竭诚守护

• “互联网+”智慧公路养护管理技术研究

• “练兵”平台搭起来 政协干部“燃”起来

• “中国经济仍将释放巨大增长潜力”——打开上半年中国经济发展“成绩单”

• “多媒体读书法”

• “双减”背景下小学英语单元作业设计的五个关键环节——以外研社新标准一年级起点五年级下册第五模块为例

• “五举措”构建思政教育新格局

• “数字蝶变”助推辽宁化工产业进入“智造”时代

• “四好农村路”建设背景下农村公路建设规划方案研究

• “双减”为乡村素质教育开辟新路

• “初中历史新课标研讨”征稿启事

• “熊猫杯”征文大赛2022颁奖仪式举行

• “中地参”封面征稿

• “38号”的双重惊喜

• “碳核算”助力第31届世界大学生夏季运动会实现碳中和目标

• “看球经济”点燃世界杯主题消费热潮

• “基建生产一体化”档案管理实践

• “新会陈皮”试题设计

• “城市地质 赋能绿色发展”上海市地质学会首届青年科技论坛圆满落幕

• “三重”拉尼娜事件来袭，这个冬天会更冷吗？

• “一题一课”视角下的初中数学习题课初探——基于圆综合复习题的教学实践

• “双减”下回归素养本位的小学语文作业管理与设计

• “小珍珠”

• “气候与生活”(鲁教版)教学设计

• “慢慢来”老爸

• “共情式教学”融入课堂教学的实施策略

• “甘棠遗爱”话召公

• “互联网+”三级联动管理模式对糖尿病患者及其家庭成员自我管理能力的影响

• “文本细读法”在高中语文古典诗词教学中的运用

• “柿”去的味道

• “双碳”目标下动力电池产业的金融服务模式探析

• “中心+集团”一体化运行优势凸显——专访重庆三峡融媒体中心主任余少鹏

• “融媒体+城市服务”融合平台：力争成为城市媒体深度融合发展的典范——专访长沙市广播电视台（集团）党委书记、台长、总编辑、董事长曾雄

• “双减”政策下地方院校师范生就业现状分析与思考——基于对河北省5所高校师范生就业数据的分析

• “道行”的“行”应该怎么读?

• “双碳”战略下绿色建造发展路径研究

• “警务智治”深化“放管服”改革

• “医技护患一体化”群组管理对冠状动脉CT血管成像成像质量与CT医源性辐射剂量的影响研究

• “双减”背景下的初中数学教学与评价路径探索

• “共情”阅读教学 情感自然流淌

• “刘姥姥”的处世哲学与人生智慧

• “互联网+”护理干预模式对冠心病患者预后及康复效果的影响

• “秋思之祖”内隐的主题——《天净沙·秋思》的多层审美意蕴

• “慧学云”平台下开展初中数学翻转课堂教学的策略研究

• “互联网+”背景下小学语文非连续性文本阅读教学策略研究

• “浙”十年 绿了青山 美了生活

• “祝福”的荒谬及讽刺性

• “二元一次方程组”大单元结构化教学设计

• “科创江阴”与时俱进向未来

• “改”出发展新天地——许昌市推进土地利用改革工作纪实

• “中国江阴”重塑创新发展格局

• “省直管县”，何去何从

• “双减”背景下小学信息技术教学新路径

• “群众”如何“组织”——从抗战时期的一场争论谈起

• “互联网+教育”背景下高三地理在线备考教学探讨

• “互联网+”背景下初中特殊家庭学生德育策略

• “青年”“新”“集体” 就业赋新篇——资阳市新青年集体先进事迹

• “技能银行”推动技能人才供给与需求精准对接

• “小西部”——安索尼·曼西部片中的“地形”与行动微分

• “淘尾货”搅动年货消费市场

• “彩虹使者”：为求职者点亮就业明灯——无锡市着力打造职业指导队伍擦亮服务名片

• “化学实验”的考查方式跟踪

• “一键护航”救护车快速通行数智系统建设与应用分析

• “中国精神”与海外华人的复合型认同

• ‘黄金蜜1号’桃在河南新郑地区的引种表现及栽培技术

• “三桶油”出圈 新能源律动

• “去油”要摸着石头过河

• “店小二”“急郎中”式服务让江阴企业创新更澎湃

• “三十而立”：中国与中亚五国合作树典范

• “大局观”主题备考

• “金融活水”：“科创江阴”建设的“助推器”

• “质量守恒定律”的应用赏鉴

• “双碳”愿景引领上市公司打造未来绿色竞争力

• “正弦定理”课堂教学质量管控策略

• “红美人”的红利期是否真的结束了？

• “人为自然立法”何以可能?——求知欲视角下的新阐释

• “深化”重点语段，激活言语思维

• “测温齐”的成长

• “疫”往直前的夫妻

• “双碳”目标下绿色建筑质量监管策略研究

• “四大理念”下的教学构建——以“探究四点共圆的条件”为例

• “模型建构”在化工流程题教学中的应用

• “管家服务”助力安全生产——河南省地质矿产勘查开发局地矿一院创新服务模式纪实

• “阳光玫瑰”葡萄在吐鲁番地区的栽培特性

• “氮驱”回收管存天然气

• “巴山刀客”市场创效

• “道法自然”——老字号商品包装中的材料哲学

• “信用烟台”名片再添金色

• “穿林海跨雪原”的烟台英雄杨子荣

• “舌尖”上的素养导向地理教学实践探索

• “五度”发力 援企稳岗惠民生——津市市力推援企政策落实落地

• “三调”数据上线“国土调查云”

• “网课一代”迎“大考”

• “第十届国际地面沉降学术研讨会”明年重启

• “龚学”精神编织爱心链

• “决定+修法”：全面落实“爱国者治港”的根本原则

• “南国第一牧原”——仙女山国家森林公园

• “三聚三联三提” 打造特色家政品牌——盐城市是怎样培育中高端家政服务劳务品牌的

• “跨越·比较·汇通：外国文学与比较文学高端论坛”在浙江大学顺利举办

• “纪理”的概念引入及内涵研究

• “五抓”赋能高质量发展

• “双碳”目标下的运输结构调整瓶颈与对策研究

• “逐差法”和“两段法”研究匀变速直线运动的拓展应用——以两道2021年高考全国卷实验题为例

• “双减”政策下的初中道德与法治教学改进

• “一带一路”视域下孟加拉国煤炭市场开发研究

• “三问三层”课前预习模式实践研究——以中考数学复习课为例

• “芦苇”：生命与孤独的纠缠——探寻《孤独之旅》的生命意蕴

• “双减”背景下初中数学教学提质增效的实践研究

• “油”“电”混动 跨界生花

• “雷同”原本是匠心——浅谈《茶馆》第一幕中的两处细节

• “令人”，该不该加

• “海陆统筹助力绿色低碳发展”世界地球日上海科普高端论坛暨中国地质学会百年华诞纪念活动成功举办

• “三元关系”材料作文的精准立意

• “双减”背景下高中数学作业设计优化策略

• “时时放心不下”小议

• “《唐宋词通论》与中国当代词学”学术研讨会在杭州召开

• “十四五”国家安全生产规划

• “绿色航运走廊”改变了什么？

• “绝对值知识”导学

• “碎屑颗粒在流水作用下的状态”试题设计

• “本手”如何变“妙手”——从2022年高考广东卷地理试题探区域认知的深度学习路径

• “蒹葭苍苍”中的中国式浪漫

• “文本·方法·方向：新时代的诗歌研究国际研讨会”成功举行

• “印太经济框架”的分析及中国的应对

• “双减”背景下的书面作业设计——以2021年苏州市中考历史第8题为例

• “2022北外滩国际航运论坛”在沪举行

• “两湾快航”首航集装箱货轮抵达北部湾港

• “岗课赛证”融通下《国际货运代理》课程改革实践与探索

• “十四五”我国交通基础设施发展思路与路径

• “减抗、限抗”背景下的猪场疫病防控

• “《2022中国诗词大会》总冠军姜震”素材运用角度示例

• “印太战略”视阈下美国对孟加拉国的战略布局

• “巴丹吉林沙漠沙山-湖泊景观”试题设计

• “岱崮地貌”试题设计

• “中国方案”助力亚太港口“快进快出”

• “地理视角看埃及棉花种植历史”试题设计

• “一纵一横”视角下“区域发展”教学探索——以人教版高中地理选择性必修2“城市的辐射功能”为例

• “双碳”背景下全国首部地方性电力法规

• “老师!你这样好麻烦哟……”

• “双减”背景下提高语文课堂教学效率的建议

• “特征法”在数学中的解题应用

• “共建共治共享”治理理念下校本教研改进——以“参与式共识工作坊”实践为例

• “格凸神光”试题设计

• “三农”宣传要有深度、有温度、有质感

• “跨”越山海，乘“峰”而行——第三届跨国公司领导人青岛峰会圆满闭幕

• “电工技术”课程教学改革实施策略研究

• “青海建设清洁能源产业高地”试题设计

• “城镇化——以南宁市吴圩镇为例”教学设计

• “社区-物管-家庭”模式开展城市社区手足口病防控效果评价

• “绿色化学”的项目式教学——环氧乙烷制备工艺中的绿色化学

• “双碳”背景下数据中心氢能应用的可行性研究

• “2021-2022年度中国方便食品行业七大创新趋势”发布

• “海陆分布对气压带和风带的影响”教学设计

• “太空出差三人组”平安回家

• “三教”改革视域下中职数控加工“三六三”教学模式的课例探究——以皮带传输机构的加工与装配为例

• “天下第一虎”——冯大中工笔画欣赏

• “金课”理念下线上线下 混合式教学的探索与应用——以园艺产品贮藏加工学为例

• “自然人转让合伙份额”纳税解析

• “记忆云南”改良型米线方便面桶设计撤回

• “双减”背景下如何让作文教学更高效

• “回”字标塑料制品将提高废塑料回收率

• “双减”背景下学生课堂主体地位提升的策略研究

• “可视化”理念下的物理概念教学实践研究——以“密度”概念的教学为例

• “有编制的打工人”：从乡村定向教师的微观行动追问县域教育发展的自生能力

• “双减”政策下初中数学教学如何实施分层作业

• “双减”之下几何图形中折叠问题的复习课设计

• “双减”背景下综合性学习中创新作业的探索

• “黄河画面石鉴赏艺术培训班”如期开班

• “双循环”格局演进过程中的风险产业识别研究

• “互联网+”小学数学校本教研有效开展实践研究

• “任务群”观照下的统编高中语文编写体例刍议

• “教、学、评”一体化下初中化学精准诊断策略

• “小”废纸 大用处

• “双减”政策下初中语文作业设计创新

• “第二届矿业研究与开发前沿论坛”网络会议通知

• “场馆式”课后托管新探索

• “英雄武汉”系列文创灯具设计之“冲锋号”

• “国信一号”驶向深蓝——全球首艘10万吨级智慧渔业大型养殖工船向世界提供了深远海养殖的“中国方案”

• “语用学理论”的运用策略

• “英雄武汉”系列文创灯具设计之“1桥”

• “整体·关联”在概念教学中的应用——以“反比例函数”第一课时为例

• “英雄武汉”系列文创灯具设计之“希冀”

• “认知顺序”不妨突破“写作顺序”——按“认知顺序”设计的《师说》教学过程

• “五育并举”构建创新创业教育体系

• “窗口示范区”向“实”向“新”再出发——崂山区加快推进实体经济发展纪实

• “豫”见最美同心圆 河南省创新开展“同心圆·共发展”活动侧记

• “跟跑”心态要不得

• “领跑”行动拿出来

• “温度对酶活性影响”实验设计的缺陷分析与改进建议

• “英雄武汉”系列文创灯具设计之“星火”

• “双循环”新发展格局下能源行业企业提升履约创效能力路径与对策

• “生态系统的稳定性”学习活动设计与实施

• “市花经济”蓄势绽放

• “茴香豆”里滋味多——再读《孔乙己》

• “1+X”证书制度实施的问题、逻辑与进路

• “双减”背景下初中数学核心概念的调查研究与教学建议

• “漫阅读”:发现阅读教学的斑斓多姿

• “中国共产党十一届三中全会以来民族政策四大重大举措推动经济发展”专题研究

• “双减”下作业设计与课堂教学深度融合的路径

• “无”中生“有”见精彩——谈肖培东文本空白导读艺术

• “三观”设计 项目推进——《儒林外史》教学突破之路向

• “四史”教育融入高中思政课的路径

• “双减”背景下中小学心理课的优化策略

• “100元秋游”之旅——借情景活动引导小学生合理消费

• “汇爱”家校社创意社群的育人行动

• “2022国民音乐教育大会‘万叶杯’论文（教案）征集评选活动”教案获奖名单

• “数”看党的十八大以来基础教育改革发展成就

• “化学与STSE”专题突破

• “寻宝探金”背后的科技创新

• “具体化”理论视角下的文学作品教学艺术探微

• “亚朵服务方法论”：有温度连接

• “三教”改革背景下汽车类课程思政改革的探索与实践——以《汽车单片机技术》为例

• “龙城”里的世界奇观

• “守旧”与“创新”——倪和军的书法艺术

• “第七届建筑科学与工程创新论坛”专刊导语

• “双高计划”背景下高职学报的机遇与挑战

• “大单元教学”试问十题

• “互联网+”语文智慧课堂模式的建构与实践

• “微课”的价值与应用

• “一带一路”语境下档案机构参与“丝路”记忆建构的路径研究

• “三全育人”背景下终身教育在构建德育生态体系中的价值

• “三个融入”提升思政课协同育人的新高度

• “四元五环”视域下的高中古诗文教学策略

• “教学双能”理念下小学语文“三学”课堂的实践研究

• “安集海镇辣椒产业精准扶贫”试题设计

• “深”入方能“浅”出——对高中语文文本解读的思考

• “数量+V（不）C+的+N”类结构的构式化与肯否不对称

• “南沙群岛珊瑚面特征与海平面发育”试题设计

• “量测”恒等于0的UKF雷达系统偏差滤波算法

• “喜迎二十大 行动倡环保”2022年全国青少年绘画大赛终审会议在京举行

• “三十六计”与作文教学

• “观赛能手”智能眼镜

• “双减”政策背景下教师培训课程敏捷开发思路——以相关“作业设计”培训课程开发为例

• “双减”背景下构建化学实验学习共同体教学实践

• “双减”政策下提升课后服务质量的实践探索——以浙江省瑞安市实验小学为例

• “双减”背景下高质量课后服务的行动路径探索

• “蓝色循环”海洋垃圾数字化治理

• “国考”背景下远程医疗的发展优势与思考

• “蓝星卫士”带海洋垃圾回岸

• “盐”守品质安全 共促消费公平

• “疫”不容辞保供应 彰显国企“盐”责担当

• “绿色植物的呼吸作用”中三个演示实验的整合创新——“双减”政策背景下，提高生物学学科实验教学的再尝试

• “学科育人”视角下的教学设计——以“数系的扩充和复数的概念”一课为例

• “生物工作坊”课程单元整体教学设计实践研究——以“绿叶工作坊”课程为例

• “三板斧”突破数字化转型困境

• “虎经理”有股虎劲——记中盐新疆公司优秀党员闫虎

• “烃资源评价加工与利用”专刊——特邀主编述评

• “双减”之下：教师既“公转”又“自转”如何成为可能

• “师承之道”盘活公路人力资源管理“新潜能”

• “双碳”背景下炼化企业高质量发展路径探讨

• “高原公路卫士”：最美格桑 天边绽放——记西藏自治区公路局山南国省公路接管组曲松养护段“女子工区”

• “稳”别21 “稳”迎22

• “阅读与写作”单元任务驱动教学推进策略——以统编高中语文教材必修上册第一单元为例

• “探究酵母菌发酵现象”实验装置的创新和应用

• “1+1+1+X”托管模式促进县医院高质量发展的实践与探讨：以皮山县人民医院为例

• “以生为本”视野下中学生物学教学改革策略研究

• “盐”格守护 天辽地宁

• “细胞膜的结构和功能”教学设计

• “三化”创新赋能结算突破——江苏高速“金融级”结算管理体系探索

• “双减”应延伸至学龄前

• “细胞在结构和功能上是一个统一整体”教学设计

• “新旅”修学甘肃的风云际会

• “全员育全人”的德育实践突破

• “净矿”出让工作实践及建议——以江西省上栗县为例

• “四好农村路”建设的湄潭探索

• “红旗规则”视域下网络服务提供者版权保护法定注意义务认定研究

• “集采”背景下医疗器械企业战略转型——以冠脉高值耗材医疗器械生产企业为例

• “指标到校”：实现普通高中优质教育资源二次分配

• “福禄寿禧财”系列丝巾设计作品

• “涝疫结合”下医院药事应急管理与药学服务实践

• “入侵”“铠甲”成衣系列设计作品

• “两个合规”强根基 科技赋能促发展——银联商务积极推进高质量发展战略落地

• “巅峰使命”珠峰科考背后的国产黑科技

• “每周一歌”赋能“双减”的实践探索——广东省田素梅名师工作室

• “两个确立”的重大历史意义

• “双新”背景下高中英语作业设计有效性探究

• “同一健康”是维护人类生命健康的新策略——第697次香山科学会议主题聚焦

• “1”在数学解题中的妙用初探

• “职场996，用眼007”，干眼成为新型职业病

• “互联网+教育”背景下混合式教学模式在高中英语教学中的应用

• “龙肝凤胆”何其珍贵,春季养生利肝胆

• “小先生制”背景下“伙伴式学习”在语文教学中的探索与思考

• “市场监督管理”究竟如何理解

• “一般观念”指引下的立体几何教学设计——以“直线与平面垂直的性质”为例

• “一课一得”的内涵与外延——以高中语文教师教好每堂语文课、每篇语文课文为例

• “战胜外寇，复兴中国”——探寻毛泽东初心的民族心

• “体育课不被占”已入法 学生的锻炼权需保障

• “双减”背景下如何让小学数学课堂提质增效

• “黛玉之死”专题研读

• “纺织之光·爱益行” 安莉芳：心系女性，情暖人心

• “知识簇”概念下写读互促单元统整的设计学理与实操

• “小巨人”企业 山东膜材

• “一带一路”倡议下跨境物流经济风险应对之策

• “宜业尚品、造福人类”是水泥行业高质量发展的最终要求

• “双减”背景下的小学语文课堂教学策略研究

• “炎陵黄桃“”象山红美人”卖上了好价钱 特色农产品搭上阿里巴巴知产快车

• “海螺姑娘”孙小颖的执着

• “找个厂子去上班” 年轻人连国企都不愿去了？

• “元宇宙”会成为数字经济下一个新增长点吗？

• “中医科普在临床中医医师职称评定的定位”课题顺利结题

• “草原之路”对接“一带一路”：优势与机遇

• “Med-Lab逃脱”在医学基础研究实践能力培育中的探索

• “新旧动能转换”背景下OFDI对山东产业结构的影响

• “一带一路”倡议下中老铁路磨万段客运产品设计探析

• “时空观念”素养下初中历史地图运用研究

• “入院-出院-家庭随访”一站式健康宣教对心房颤动患者导管射频消融术后抗凝治疗依从性的影响

• “京津冀”数字经济另一面：警惕中小企业信用风险

• “双减”下小学数学课堂教学模式研究

• “一带一路”倡议下中老铁路跨境物流通道发展对策探讨

• “新中式”——东方美学的现代演绎

• “双减”政策下小学数学作业设计策略研究

• “明清江南砖雕图像研究”项目简介

• “数智”助力油田高质量发展

• “高凝油”打出安全牌

• “双减”对教师课程领导力的呼唤、挑战与回应

• “十三五”期间徐州市秋冬季空气质量状况研究

• “碳中和”，CCUS稳站C位

• “辩课”:培养语文核心素养的实践研究

• “618”战报出炉：消费唤醒、商家纾困、平台稳中求增

• “学、思、悟”三字诀 学习贯彻党的二十大精神

• “照片故事”微写作进阶校本课程研究——以统编教材七下写作教学为例

• “宝万之争”的启示：上市公司的反并购策略

• “青马工程”：赓续红色血脉 培养时代新人

• “河图”“洛书”与中国艺术实证传统

• “德国撤销2035年碳中和目标”是乌龙？

• “明清江南砖雕图像研究”项目主持人居由简介

• “不是在赚钱,只是在生存” 疫情困住集卡运输业

• “勾股定理”中常用的数学思想

• “新玩家”切莫忽视“旧规律”

• “勾股定理”思维训练

• “布谷”传音 青春“亮声”

• “数”亦有术 证史有“据”——例谈数据史料的证史路径

• “大历史”视域下高中历史新教材的深度学习

• “智慧六云”：常州市探索疫情防控常态化下就业创业基层服务新模式

• “桃都公岗”：让乡村振兴与共同富裕携手同行——肥城市实施城乡公益性岗位扩容提质行动侧记

• “AI财务蜂眼”：智慧财务共享管理的探索

• “双减”背景下初中语文分层作业探究

• “学习吧，青年”：与沿黄九省（区）省会城市共掀学习二十大精神热潮

• “六送”举措促农村牧区劳动力转移创业——包头市青山区的做法

• “生命课堂”理念下的古诗词教学策略

• “1+X”证书制度下护理专业书证融通的实施路径分析

• “由表及里”话弦图

• “活”教育思想下幼儿科学探究活动的实践与指导

• “勾股定理”新题集锦

• “三个创新”赋能 打造县域共青团基层组织改革“莲城样板”

• “全国妇女爱国主义教育基地”在丰顺县坚真纪念馆揭牌

• “流动工作坊”式现代学徒制教学实践研究

• “三观”解读 “四能”绽放——“正切”的教材解读与教学设计

• “布局中国数字化会计”特刊

• “碳及其化合物”考点知多少

• “燃料”知识面面观

• “浪漫的理性”——论丘特切夫诗歌哲学

• “因式分解单元复习”教学设计

• “双减”之下小学语文课内外阅读整合性教学研究

• “反向背调”是重塑职场生态的新风

• “VP1这个VP2那个”结构的语义分析

• “二早一贯穿”培养模式优化口腔专业教学质量的体会

• “双碳”背景下高炉使用高比例球团的展望

• “五谷”杂谈之五——“来”和“麦”原来是“双胞胎”？

• “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验改进建议

• “测量地球的周长”值得商榷

• “守沪战疫”再次凸显行业价值

• “3·15”观察与两会热议——物业管理行业3月舆情月报

• “申”情守“沪”

• “整本书阅读”线上读书会的教学实践思考

• “90后奶爸”的逆行战“疫”

• “让学”理念下复习课教学实践的反思——以酵母菌为例

• “一字千金”与“一字千里”相去甚远——《说“木叶”》文末一字的更改及文本思辨性阅读

• “立德树人”理念下的古诗词教学策略

• “翻转课堂”在高中古诗文教学中的有效运用

• “东菲大裂谷”并肩启程

• “整本书阅读”教学的实施策略

• “逆全球化”背景下，自由贸易何去何从——评《自由贸易思想史》

• “双减”政策背景下学前儿童家庭教育路径研究

• “室友觉得我的衣服好看，想和我穿同款，我该不该同意？”

• “您别急，我去想办法！”

• “互联网+”时代招标采购的创新与发展

• “双随机一公开”档案行政执法工作机制研究

• “鸡娃爸爸”的建议——让孩子爱上羽毛球

• “互联网+”背景下家校协同育人有效策略初探

• “不等式”基础巩固

• “三争共建”高质量推进档案工作数字转型——以湖北省档案馆为例

• “双减”背景下初中语文作业的优化设计

• “创新采购方式”：一种新的政府采购方式

• “疫”线闪耀“火焰蓝”——吉林市船营区搜登站专职消防救援队抗疫事迹

• “一元一次不等式”实战操练

• “站在同一战线上的伙伴”——鲁迅与李大钊

• “数字记忆：共同体想象与再造”工作坊成功举办

• “一路多方”普法宣传护航兴义环城高速

• “可编程社会与数字文明”跨学科论坛在浙江大学举行

• “生命共同体”视角下城市河流生态治理思路研究

• “赤脚医生”赵应福

• “燕”去唤春“疫”无痕——记吉林省优秀共产党员贺晓燕

• “一元一次不等式组”能力起航

• “象”往的春城

• “这个感情在我心里。”

• “四德”育人 让思政课堂花开有声

• “我是什么样子，中国就是什么样子”

• “开门红”卖的什么保险

• “零浪费”家庭

• “三全育人”视域下的高职院校劳动教育研究

• “海洋世界”停止繁育虎鲸

• “花影”系列胸针

• “梅里云裳”明代服饰形象复原系列作品

• “双碳”目标下建筑给排水设计思考

• “合肥模式”与“深圳模式”

• “花弄影”系列服装设计作品

• “图案”与“设计”之辩——设计学理论建构历史维度中诸葛铠先生的学术贡献

• “对标对表”概念的科学内涵与基本要求

• “方圆之间”系列扎染设计作品

• “猪—沼—菜”生态种养模式初探

• “双减”下思维导图在初中英语阅读中的应用

• ‘保大麦20号’化肥减量增效技术研究初探

• “双减”背景下学生自主创新实验作业的实施——以真空铃实验改进为例

• “讲排场”“搞内卷”违背了校运会的初心

• “NEW MODERN TIMES”系列服装设计作品

• “读思达”教学法在习作教学中的运用

• “乡村振兴”视角下人力资本投资对农业发展影响的实证研究

• “电表改装”类实验题的创新途径及解答方法

• “中兴通讯技术杂志社第27次编委会议暨2022通信热点技术研讨会”隆重召开

• “清宫正骨”手法治疗椎动脉型颈椎病的诊疗特色

• “彩云之南”系列丝巾设计作品

• “地狱之门”可能被关上

• “小议‘短视频’”导写示例

• “买它!”中的规训力量——基于对网络直播间话语分析的案例研究

• “破圈”进行时，探索品牌IP化

• “明天，我们毕业”大单元教学设计例谈——六年级下册第六单元解读与设计思路

• “我的脸我作主”——谈物业服务企业在个人信息保护纠纷中的风险防范

• “消”字号：在合规下寻求新机遇

• “二次函数”的教学新设计

• “大思政课”建设:时代背景·价值底蕴·路径探索

• “嘿，活灵活现的那一个”大单元教学设计例谈——三年级下册第六单元解读与设计思路

• “互联网+”时代下管理会计在物流企业中的应用

• “体医融合”背景下残疾人康复体育发展路径——以陕西省为例

• “温暖牌”毛衣

• “三步”至简,淬炼导学价值——以苏科版“代数式”章前导学课为例

• “公平竞争智慧监管系统”的试行与探索

• “两票制”取消？

• “决战”世界技能之巅——中国蝉联世界技能大赛金牌榜第一

• “三高”气井井控配套新装置

• “双奥之城”北京：相隔14年续写传奇

• “冰上伉俪”开辟花滑新天地

• “氢”牵冬奥，国家电投打造氢能产业国家队

• “谈情说理”，让学生顺利回家

• “2020年度国家最高科学技术奖获得者”王大中——中国独立研发核能技术的拓荒者

• “神兽”不听话，家长用“心”教

• “内卷”如何破

• “守夜人”肖文儒

• “红绿灯”让资本规范有序运行

• “比较过氧化氢在不同条件下的分解”教学建议

• “选择困难症”，不说“随便”也能做好选择

• “外包式”社工站起步阶段怎么走——基于黑龙江省乡镇（街道）社工站建设的调研

• “宇宙尽头”是考编吗

• “我为你好”，未必真的好——心理委员怎样提供切合的帮助

• “老漂族”社会融入的社工探索

• “十四五”市场监管现代化 亟待健全信用监管长效机制

• “陷阱”需注意 解题应力避

• “社工+”提升社会救助服务效能

• “政策礼包”激发社会工作新动能

• “一元二次方程的根与系数的关系”教学设计

• “问”中见立意——对“多边形的内角和”一课的简析

• “四读”探寻父亲情怀——《诫子书》研读

• “加油！社工人！”

• “谏”字背后的勇、智、义——九年级下册第六单元文言文主题整合教学

• “输血+造血”服务实现精准救助

• “多边形的内角和”教学设计

• “硬核”总工——记建材行业2021年度十大科技突破领军人物 安徽海螺集团有限责任公司技术中心工艺总监 三碳（安徽）科技研究院有限公司执行院长李乐意

• “碳中和”背景下建材矿山“零外购电”施工的探讨

• “润物需有声”——红色歌剧排演在高校声乐课程思政中的实践研究

• “双减”背景下的学生爱国情怀素养教育——《中华传统文化在初中政史地教学中的渗透实践与研究》课题

• “二元一次方程组”基础巩固

• “实际问题与二元一次方程组”实战操练

• “小巨人”企业 巩义通达

• “消元——解二元一次方程组”能力起航

• “双循环”格局下朔州煤炭陆港高质量发展路径研究

• “十三五”期间财政投入7.5万亿元支持交通运输发展

• “微火炬”点燃新希望

• “专精特新”企业如何为行业树标杆？ “天津北玻”创新“登顶”的故事

• “急难险重”中绽放最美代表风采

• “低碳”新趋势下环境保护的现状和展望

• “太湖2号”青虾与河蟹高效混养技术

• “数说”2021年代表工作

• “鸿门宴”的疑问兼说《史记》不用“宴”字

• “上廉让则下耻节”——中国古代清官人格力量的形成

• “蓝天下的成长”——幼儿运动进阶学习的实践探索

• “互联网+”背景下的群诗阅读教学初探

• “青花3.0”衡水老白干即将焕新出发

• “元宇宙”赋能工业创新架构发展

• “东数西算”，蓄势待发

• “医”路同心帮大方携手迈上新征程——农工党协调四川大学华西医院对口帮扶大方县人民医院侧记

• “验证机械能守恒定律”的教学探究

• “双减”背景下初中化学优化作业设计的对策

• “双一流”目标下一流大学科研效率评价

• “双减”背景下语文作业的设计与优化策略

• “屏”实力赋能科技冬奥——北京海淀8K超高清视频产业快速发展

• “洮州花儿”的保护和传承在语文课堂的应用探究

• “智能+”对制造企业创新绩效的影响机制研究

• “太空飞行员”训练日记

• “环境污染的生物修复”课程教学改革探索与实践

• “地方戏”唱响美育课程供给侧改革

• “大气的水平运动——风”的教学改进思考

• “三个突出”扎实提高退役军人档案管理利用水平

• “连黄”中草药添加剂对东兰乌鸡生长性能及日粮养分代谢的影响

• “五理”并举促进数学关键能力发展

• “倾听”教学内涵的变化及其类型构拟

• “碳中和”背景下碳资产评估的探索

• “融课堂”教学中语文教师的“三问三答”——以《一滴水经过丽江》教学为例

• “高票通过”的政治逻辑和制度密码

• “部长通道”：传递坚定发展信心

• “四个深入”护航青少年健康成长

• “超常规”跑出设计施工“加速度”

• “京系”蛋鸡商业化育种实践

• “电解质溶液的pH-对数图像”典例赏析

• “四步法”机器人引导经皮三叉神经半月节球囊压迫术

• “国家账本”精准赋能高质量发展——审查预算报告和预算草案侧记

• “文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵、意义与实施建议

• “链”上青年——跑出青春加速度 为经济社会高质量发展注入新动能

• “代表通道”：讲述与时代同频的中国故事

• “深”度“榕”合——榕江迎来深圳北始发直达高铁列车

• “微课程”在初中英语课堂的设计及应用

• “加强团结合作，携手应对挑战”——外长记者会回应外交热点话题

• “化学式”知识解读

• “红色学堂”四会黄岗小学

• “减缓坡度”如何落实？——论一年级“阅读与鉴赏”目标的达成

• “有机化合物”常见考点点击

• “中地参”景观图片征稿佳作(5)

• “主旋律·纵贯线·横截面·众生相”——全局视野下通史教学的四个维度

• “生活教育”思想让历史解释更鲜活

• “世界货币体系形成”主题下的学生历史学习力培养

• “老区”不老 虎年更“虎”

• “三明”“三强”，点亮城市建设

• “双碳”目标下中国制浆造纸工业绿色循环经济发展策略

• “穿插”与早期中国电影理论的本土化建构

• “to+名词”结构用法小议

• “大蚝之乡”饶平县汫洲镇

• “天地一体化”动态监管技术在河湖“清四乱”中的应用

• “井筒声学基础”创新实验设计与实现

• “双碳”目标约束下资源型城市绿色低碳发展路径研究

• “大先生”陈家镛百年诞辰：湿法开金石

• “京科”平台惊艳亮相——国际科技创新中心网络服务平台全新升级

• “形”与“意”的错位与重建——我的艺术创作表现与感悟

• “在……看来”的不同表达方式

• “内化于心 外化于行”的史料实证素养培养——从2022年全国乙卷第42题说起

• “丝绸之路经济带”高级别旅游景区空间分布特征及影响因素

• “烟台造”海上升压站开工

• “问题教学法”提高初中语文阅读思维品质的思考

• “指”的精，“导”的准——浅谈小学高年级习作指导

• “最佳口感泡茶时长”建模之探索

• “苏沃洛夫突击”项目圆满收官江麓“战车”助中国队创历史最好成绩

• “三种模式”引领渔业绿色发展

• “平面向量数量积的最值问题”微专题研究

• “阅读疗法”慰人心

• “世界农业中心”正式揭牌

• “朗读教学法”和《马说》教学

• “寂寞”书影里，流年去无声

• “带电粒子在匀强磁场中的运动”的深度学习

• “三招”破解函数极值点偏移问题

• “不可删去”的第一章——《包法利夫人》所反映的女性生存困境与作者的抗争性

• “文学阅读与写作”任务群的教学实施策略

• “双减”背景下语文微课学习任务单设计策略

• “知识分类与目标导向”教学论指导下的高中写作教学实践研究

• “三教”改革背景下产教融合协同育人模式的研究——以冶金专业群为例

• “爱我母语,爱我中华”读书教育活动 第十九届“全国语文规范化知识学习活动”启事

• “研究阐释党的二十大精神”专栏征稿启事

• “双减”背景下基于学习型课堂的教学设计——以“平面镜成像(第一课时)”为例

• “微课”翻转课堂在住院医师规范化培训中的应用分析

• “博卉要术”促大花蕙兰提质增效

• “图形表征”在数学解题中的应用探究

• “士”及“士人”的精神特质

• “双新”背景下地理教学目标设计的实践研究

• “双减”倒逼学校整体改进

• “双减”政策下初中课堂教学的实践响应

• “得胜归来,笑生双颊”——我看扈三娘

• “十四五”公共文化服务视野下图书馆与社区融合共生路径探赜——基于重庆图书馆的实践审思

• “加”“减”“乘”“除”见深意——《昆明的雨》深度教学

• “千姿百态的桥”教学设计

• “助老”机器人来啦

• “双减”背景下运用项目化学习实现个性化课后服务

• “闲适”背后的坚守

• “三哨三服务”为社区工作添加新活力——垣曲县东城社区开展“社区吹哨,党员报到”专项活动纪实

• “担当”主题素材积累及运用

• “假小子”派大星

• “双减”背景下小学3-6年级家庭作业评价体系的构建

• “质问生成”模式:实现思维进阶的有效路径

• “苍苍”词义之辨

• “我们的舞蹈”教学案例

• “文旅农商”融合发展助力全面建设社会主义现代化国家新征程

• “承诺”就要“践诺”——潞安集团漳村煤矿扎实开展“我为群众办实事”实践活动纪实

• “ENGAGE”治疗腹主动脉瘤8年随访数据解读及展望

• “古典美”与“现代性”（三）——《我与地坛》的“心理独语”

• “变形”的艺术张力:情节和心理叙事——比较阅读《促织》和《变形记》

• “‘疫’起”谐音修辞当慎用

• “清朗”的网络空间符合人民利益

• “双碳”目标下数字经济对农业绿色全要素生产率的影响

• “老疙瘩”

• “自我对话”日记的写作和评价

• “学、行、考”三环紧扣 推动党建工作和生产经营深度融合

• “赛·课堂”：整体性架构与应用推进

• “合适教育”初探

• “轧钢牛人”的不懈追求——记党的二十大代表、中国宝武太钢不锈冷轧厂连轧作业区班长牛国栋

• “竹有花”何解

• “劳动光荣”：嵌入日常生活的传播仪式——基于对中华人民共和国成立初期工人实践的考察

• “1235工作法”党建项目化管理 推动党建工作与生产经营深度融合

• “池”融资：有色金属出口企业的最新选择

• “多变的全等三角形”教学研究

• “十四五”东西部科技合作实施方案

• “电池医生”王家钧

• “数字沙漠”变身“数智乡村”——云南移动数智引领撰写独龙江乡数智乡村新答卷

• “数轴法”在书写与量有关的离子反应方程式中的应用

• “五措并举”推动安徽红色档案资源保护与开发利用

• “七一勋章”获得者辛育龄

• “关中非遗”文化符号在皮革包设计中的应用

• “没有一次战斗不立功”——特等战斗英雄尹玉芬

• “大学外语教育理论与实践”专题

• “爬树课”让体育课有意义、有意思

• “以筋代骨”理论在类风湿关节炎患者中的应用

• “双减”背景下教师专业发展的策略

• “句法研究”专题

• ‘金脉’连翘扦插繁殖

• “电”亮大市场

• “补偿思维”在电磁学中的一种重要应用

• “宅需求”升级 儿童弓箭销量攀升

• “望闻问切”——基于数据支持的精准教研实施路径

• “一带一路”及粤港澳大湾区建设背景下粤菜工艺技能人才国际化的培养路径探究——以广州华商职业学院中餐繁荣基地、酒店管理学院为例

• “发行”词源与发行体制变革

• “一带一路”倡议与边境城市发展：中欧班列对跨境物流和边海联运的影响

• “死亡”意义的多模态建构对儿童认知和情感的调节——死亡教育绘本亲子阅读考察

• “自我”与镜像：论《祖先游戏》中文化身份的建构

• “露宿山营”

• “CUSHY”——轻量化居家办公座椅

• “汉语盘点2021”年度字词揭晓

• “推进应急管理学科建设 服务国家重大需求 解决民生痛点问题”研讨会在南京大学举行

• “互联网+”中探索新智慧——基于智慧校园的小学美术教学实践解读

• “货到人”拣选系统中AGV路径规划与调度研究

• “大语言学”领域学者再论“语言与国家”——第三届语言与国家学术研讨会在襄阳召开

• “未来出行”

• “公证+”多元调解衔接联动机制的运行现状与路径选择——以福建省厦门市鹭江公证处参与派出所的调解实践为样本

• “小巨人”企业 天津北玻

• “十四五”时期完善全民阅读地方立法的路径研究

• “体育、旅游、美术融合”的运动休闲特色小镇发展策略研究

• “全国锻压技术与装备高级研修班(线上)”成功举办

• “五育并举”视域下的高考物理试题分析与启示——以“2021年部分高考物理试题”为例

• “万能实验装置”在光合作用和细胞呼吸实验中的应用

• “生态系统的信息传递”教学中落实社会责任的尝试

• “探究pH对过氧化氢酶的影响”实验改进

• “盯梢神器” 预警行人上高速

• “双减”后生物学教学的新挑战及应对策略

• “一带一路”国家地区粮食基本特点和加强粮食安全合作的对策建议

• “去美元化”浪潮来袭

• “互联网+”时代下农产品营销与农业经济发展

• “宜居”的三个维度与我国社会主要矛盾的演变

• “鬼门关”前的一次救援

• “乡村金融生态”是如何养成的?——访建行湖南省分行行长文爱华

• “金融+文旅”创造无限空间

• “黄金叶”品牌河南烟叶工业分选方法建立与应用

• “五大互生”，上好开学第一课

• “火炸药王”——王泽山

• “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验改进及设计

• “叶片的结构与功能”教学设计

• “飞行赛车”锦标赛

• “互联网+”背景下如何构建语文高效课堂

• “东坡”种茶背后的故事

• “四好农村路”建设工作要点研究——以贵安新区创建省级示范区为例

• “民族团结”：基于党和政府重要文献的概念史考察

• “做数学”视域下的教学实践探究——以苏科版八年级下“图形的旋转”教学为例

• “落后”资源资本化：民族乡村发展路径研究

• “区块链+物联网”实验室安全可视化追溯体系构建

• “二十四节气”的集体记忆与中华文化认同

• “互联网+”脑卒中康复效果及其影响因素研究

• “运动和力”知识拓展

• “二力平衡”知识巩固

• “牛顿第一定律”知识巩固

• “运动和力”易错警示

• “摩擦力”知识巩固

• “疫情地图”派上大用场——河南省地图院助力安阳市疫情防控工作侧记

• “学习权”与“健康权”之争:呼唤“儿童立场”共识

• “六个必须坚持”引领体育高质量发展：逻辑理路与实践创新

• “数控技术与数控机床”课程数字积分插补教学辅助软件开发设计

• “短播”营销模式的分析及其营销启示——以蘑菇街平台为例

• “属性数据分析”的课程案例和课程考核改革

• “五位一体”创新教学模式在材料科学与工程基础教学中的应用

• “平调五脏”法辨治口罩相关唇炎经验

• “荷载与结构设计方法”课程思政教学探究

• “自然地理学”线上线下混合式一流课程建设探讨

• “中国技术威胁论”的批判与应对

• “天龙竭”论治方案对晚期特发性肺间质纤维化患者肺功能及血清涎液化糖链抗原-6、趋化因子18的影响

• “四新”建设背景下中医药本科专业物理化学教学改革

• ‘黄花佑’和‘金锤’番木瓜贮藏期品质、贮藏特性及转录组分析

• “23·7”特大暴雨对河北平原玉米产量的影响研究

• “招娣/弟”命名偏好的省际差异及宗族文化的影响

• “人工智能与数字经济”专辑序言

• “一带一路”沿线地区贸易网络韧性研究

• “双化”协同转型下数字经济与绿色创新发展协同性研究——基于我国省级行政区的面板数据

• “国优计划”政策的实施动因、运行逻辑与实践应对

• “数字青年”的道德隐忧及其纾解

• “主义”的集体阅读：中共初创时期知识分子的汇聚

• “转向东方”话语下的中俄“东北-远东”地方合作

• “混合惯例”:好莱坞科幻片与恐怖片的类型杂糅

• “五育融合”视域下的高中语文教学路径探究——以必修上第七单元“自然情怀”为例

• “经典重释与文化传承”学术论坛纪要

• “双新”背景下打造生物学实验教学高效课堂——DNS法“探究温度对淀粉酶活性的影响”实验优化与改进

• “人类文明新形态学”如何可能——从“三大体系”建设说起

• “三全育人”中党的引领探析：时代合理性、历史经验与未来进路

• “学思融通”理念用于高中生物学课堂教学的策略分析

• “恢廓民权”与“抑官吏伸齐民”——略论章太炎对近代中国时势的思考

• “美好生活”视域下当代中国大众日常生活的批判性反思

• “从美国走向世界”的开端：杜威远东之行探析

• “土壤”教学设计

• “大思政课”视域下思政课教师专业素养与提升路径

• “穷则思变”：高管外部薪酬差距如何影响企业多元化并购决策？

• “气氛性的建筑摄影”——伯梅摄影理论中的空间、时间与情感

• “蓝图”与“施工图”:学校课程实施规划引领学校高质量发展

• “城中之城”校园——解读爱尔兰圣布伦丹社区学校

• “课程思政”视域下元素化学教学设计——以砷元素为例

• “引领”是中华民族伟大复兴新的重要标志

• “反种草”是另一种“种草”吗?

• “指日可待”还是“道阻且长”？——目的地居民对中国入境旅游恢复的感知形成研究

• “她文化”视角下女性综艺节目的性别叙事研究

• “三个务必”的历史生成、科学内涵及时代价值

• “三生空间”功能演变及对生态环境的响应——以湖北省恩施州为例

• “学生成长导师制”背后的中职学校治理创新

• “二期行动计划”对农村学前教育投入的影响——基于多期双重差分方法的政策评估

• “双碳”目标下江西省农业碳排放量测算、影响因素分析与预测研究

• “2+2”外语复合型人才培养探究

• “党管传媒数据”巩固壮大主流思想舆论：重要意义、境遇审视和实践路向

• “同伴共学”模式下《中国的世界文化遗产》习作教学策略

• “人民城市”重要理念的科学内涵与实践路径

• “潜水”还是“学习”：在线协作学习中“在线倾听”行为再审视

• “高校实验技术”研究现状及特征分析——基于2012—2022年中文核心期刊发表论文的定性研究

• “脸面观”视角下居民参与基层治理的逻辑分析

• “一五”时期上海企业迁兰工资问题研究

• “物质的聚集状态”的解读拓展与教学启示

• “行为本位”与口语语法研究

• “感觉”的学习论意义及其现实指向

• “长新冠”综合征的研究进展

• “4·29”特别重大房屋倒塌事件舆情主题聚类及演化研究

• “河湖长+检察长”协作机制的路径探析

• “由软到硬的模板”共聚法合成N掺杂介孔碳纳米球（英文）

• “双新”背景下利用导数研究函数最值问题的探究

• “评价九一丹外用安全性和规范性的自身对照病例研究”的研究方案Study protocol for a self-controlled case study to evaluate the safety and standardization for external application of Chinese medicine Jiuyi Powder

• “第六届全国地面沉降防治学术研讨会”在北京成功举办——自然资源部地质勘查管理司司长熊自力在开幕式致辞中对新时期我国地面沉降防治工作提出要求，上海参会团组交流成果丰硕

• “全国毛泽东文艺思想研究会2022年学术年会暨‘中国化马克思主义文艺理论与批评实践的发展——学习党的二十大精神、纪念毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表80周年’学术研讨会”成功举办

• “中国机械工程学会塑性工程分会成立六十周年纪念大会”、“中国机械工程学会塑性工程分会第十三次会员代表大会”、“第十八届全国塑性工程学术年会暨第十届全球华人塑性技术研讨会”在湖北省武汉市隆重召开

• “双减”下初中物理教学提质增效的实践探索

• “双一流”环境下地方高校操作系统课程教学改革分析

• “十四五”时期构建“体医养融合”新模式:动力、困境与路径

• “四有”好老师理念融入师范生普通话课程的实践探究——以小学教育专业学生为例

• “分裂”的团队谋长远吗？——高管团队断裂带与战略柔性投资

• “大义灭亲”一定正当吗?——对当代容隐权制度的反思

• “双碳”目标下中国经济发展与气候投融资耦合协调机制研究——来自“一带一路”沿线省市的经验证据

• “互联网+”环境下电子商务与工商管理的发展探析

• “思专创”融合的创业教育课程思政实践探索

• “一带一路”背景下赣剧的外宣翻译研究

• “智听”行为中的“间性”重构

• “互联网+”下化工企业发展电子商务的路径研究

• “1+X”证书制度下“书证融通”实施研究

• “互联网+”时代大学音乐教育理念转型的思考

• “1+X”证书制度下工业机器人技术专业课证融合探讨

• “双减”背景下小学课后延时服务优化策略

• “双循环”新发展格局下我国数字贸易发展研究

• “地理本体论”的提出与文学地理学的学科体系建构

• “领导—成员”交换关系的矛盾体验及其消解之策

• “紫云英×油菜”混播还田及减施氮肥对双季稻田温室气体排放的影响

• “体卫结合”在大学生疾病预防与健康方式养成中的应用研究——以南昌职业大学为例

• “十四五”中医药发展规划的扩散与调适——基于25份省级政策文本的分析

• “多元、多维、多层次”协同的地方院校地学人才培养模式创新与实践

• “中国现当代文学”课程阅读教学改革路径——以应用型高校中文专业为例

• “人的现代化”：改革开放初期中国电影青年形象的银幕书写

• “双创”背景下增强高职学生创新创业能力的途径

• “双碳”目标下我国司法保障机制的实践探索与拓展

• “00后”大学生就业倾向及其影响因素探析——基于江西省代表性高校的调查

• “双碳”下稀土改性光催化制氢路径及分析

• “双碳”目标下稀土改性光催化制氢路径

• “三元式”会计学研究生科研创新能力提升机制

• “一带一路”中国区域水资源利用效率与经济社会发展关系评估

• “新能源概论”课堂教学融入思政教育探究

• “双碳”目标下环境规制对中国绿色低碳转型发展的影响研究

• “金课”背景下“营销策划”课程改革的探讨

• “双创”背景下高职院校毕业生就业形势分析与对策——以南昌职业大学为例

• “大思政课”赋能高校劳动教育：逻辑、向度与限度

• “人工智能+教育”实践高职教育新起点

• “思、教、科、创、产”五位一体育人模式探索与实践

• “互联网+”背景下秘书学专业课程教学改革研究

• “三全育人”视域下地方文化融入口译课程思政的创新路径

• “中国年”传统图形元素在国外品牌运动鞋上的应用

• “互联网+”背景下的高校舞蹈教学方式探析

• “他者”视域下的《拇指姑娘》解读

• “一带一路”视阈下太极拳助推中国文化国际化的研究

• “互联网+”延续护理对高强度聚焦超声消融术治疗子宫腺肌病患者心理应激、生活质量及临床依从性的影响

• “翻转课堂”下“基础会计”课程的教学改革

• “放管服”背景下基于“战略薪酬”的独立学院教师激励机制研究

• “1+X”证书制度下高职商务英语专业课程建设路径研究

• “五段式”教学组织形式下高职旅游管理专业人才培养体系研究

• “旅游+互联网”背景下的智慧旅游云服务体系创新

• “对分课堂”在高职教学中的应用研究

• “工匠精神”在民办高校学生钢琴教学与管理中的应用

• “数字共通”:基于经验材料的实证检验

• “非遗”视阈下江西字门拳数字化保护策略研究

• “三维CAD造型”非标准答案教学改革的研究

• “金课”背景下地学类专业课程线上线下融合路径研究

• “工学结合”：文化知识背景下职业本科院校创新型英语人才培养路径

• “麒麟送子”形象的当代陶瓷雕塑创作

• “工、商融通”型高端技能人才培养研究与探索——以计算机网络技术专业为例

• “双一流”背景下的地方高校学科建设探讨

• “课程思政”视域下大学生就业创业类课程改革路径研究

• “天理良心：朱子学与阳明学的对话”学术研讨会学术综述

• “大思政课”视域下高校红色文化资源育人的路径研究

• “新农科”背景下植物组织培养的BOPPPS教学设计

• “互联网+”背景下高职金融类专业实践教学分析

• “大思政课”视域下高校思政课实践教学路径研究

• “普通心理学”混合式教学改革与实践

• “双十一”引发的物流问题与应对方式研究

• “昌铜”经济带县域绿色工业集聚探讨

• “互联网+”环境下九江高校二手商品交易平台研究

• “文体特征”只是表象，文质兼美才是关键——再论作文文体要求与文章评价问题

• “双碳目标”下江西省新能源企业的融资模式实践路径

• “角色扮演法”在高职英语口语教学中的运用

• “耗”的词义演变及演变动因分析

• “微生物学”课程劳动教育资源的挖掘与运用

• “三流聚合”推开政策之窗：《学位条例》修订的政策进程——基于多源流理论框架的分析

• “物色”作为中华感兴美学精神之光的灿烂显现

• “大思政课”建设的基本内涵、理念提升和机制建立

• “知晓”义动词历时演变研究综述

• “八一精神”融入大学生思想政治教育路径研究

• “无痛爬山”岂能无痛

• “文学性”理论的中国化阐释与多维度延展

• “三生”功能视角下城市近郊区村庄发展适宜性评价与分类——以江西抚州临川区为例

• “fans”汉译语素构词的组合方法及其理据

• “绿色原则”规则诠释与法律适用

• “互联网+”背景下服装类企业战略转型研究——基于SWOT分析法

• “数学分析”课程思政实践与研究

• “文化强国”背景下国内博物馆数字化研究的可视化分析

• “双创”背景下大学生创业的现实困境及其纾解策略

• “身心合一”品“韵味”——中国传统音乐审美教育的具身审美向度

• “新零售”业态下物流业面临的困境及发展路径选择

• “文化中的音乐”视角下高校地方音乐文化课程的开发与探索——以江西非遗音乐文化为例

• “双碳”背景下垃圾焚烧发电锅炉中的高温腐蚀问题及优化措施

• “画可从心”——傅抱石六朝故实画中的创作意识辨析

• “教学做”一体化在高职刑事诉讼法教学方法改革的运用研究

• “互联网+”环境下互联网金融用户权益法律保障多维构建

• “科研思政”与“新工科”背景下创新创业与思政教育的联动机制

• “互联网+”时代警察类院校警体教学优化研究

• “别”是一番滋味在心头——盛唐离别诗风格浅析

• “三严三实”专题教育背景下大学生党员发展质量问题及对策

• “互联网+”时代大学生心理健康教育方法的选择

• “微课”理念下改革高职计算机教学模式的措施

• “慕课+翻转课堂”教学模式在《微观经济学》教学中的应用研究

• “互联网+”背景下民办高校校企合作人才培养模式研究

• “互联网+”背景下行政事业单位财务会计创新研究

• “双碳”背景下我国钴资源需求预测及分析

• “六位一体”教学模式在高职《导游业务》教革中的应用

• “四史”教育融入高职院校思政课实践教学探索

• “三位一体”高职人才培养模式改革

• “不等式、算法与框图”检测题

• “高级阅读”教学的实践与研究

• “漆画”浅析

• “以人为本”理论对依托培养工作的启示

• “是”“非”之间的教育之思——以陈新的中篇小说《蝶变》《由浅入深的寂寥》而论

• “周星星”遇到“赵本山”

• “专心求教育,毕生为此谋”——记江西省近现代杰出教育家熊育钖

• “学案导学”教学模式的实施

• “学案导学”模式在英语阅读教学中的应用——以Module3 Festivals around the world阅读学案为例

• “刑事诉讼目的双重论”批判——以“刑事诉讼目的”概念界定为切入点

• “云计算”环境中的计算机网络安全及保障对策

• “一带一路”背景下的旅游英语教学策略研究

• “1+3+1”模式在高职国际贸易实务教学中的应用

• “线上线下”混合式教学改革在口腔医学教学中的研究与实践

• “How are you?”答语种种

• “7W”传播视域下跆拳道文化在我国青少年中的传播机制研究

• “一带一路”视域下国际生校企合作培养模式的构建与实践——基于江西泰豪动漫职业学院国际生培养实践的探索

• “互联网+”背景下汽修实践课程的教学改革初探

• “互联网+”时代下手机体育APP发展现状与推广模式研究

• “现代学徒制”教学改革与实践

• “某”的英语表达方式

• “互联网+”背景下高校院系基层党建实践与分析——以九江学院机械与材料工程学院为例

• “互联网+”背景下的思想政治教育教学模式改革研究

• “双高计划”背景下基层党建工作品牌建设路径——以高职院校为例

• “实践是唯一出路”——通俗唱法教学以实践为主的教学方法

• “日本红学”由热到冷原因探析

• “行社”第1期作品选登

• “一带一路”背景下中国对柬埔寨文化传播力的提升路径研究

• “财务工作室”教学内容设计及实训效果分析

• “互联网+”视域下多媒体设备在通俗歌唱教学中的运用与创新

• “以学生为中心”教学模式在高职院校公共英语课中的应用研究

• “全面开花”式的局部解剖学教学模式新探索

• “大智移云”背景下创新型管理会计人才的培养策略

• “财务工作室”学员实训效果研究——以江西工程职业学院为例

• “互联网+”背景下跨境电子商务物流模式创新与发展趋势研究——评《跨境电子商务理论与实务》

• “墨气滃然”——罗牧山水画风格成因初探

• “互联网+”背景下播音主持教学的创新发展

• “直播+”模式下电子商务发展趋势研究

• “疫”下被戴上一顶“躁郁”帽

• “新工科”视域下BIM人才核心岗位能力培养路径研究

• “村BA”助力乡村振兴的价值意蕴与发展路径

• “互联网+”背景下新媒体营销特征与策略分析

• “互联网+”高职院校英语混合式教学管理——评《互联网+英语教学》

• “急危重症护理学”课程混合式教学模式改革研究

• “互联网+”时代,财务智能化对高职会计教学改革研究

• “自贸区网络”背景下跨境电商海关监管的风险规避分析

• “双高”背景下高职院校学生党建与学生管理工作深度融合机制探析

• “三全育人”视角下高校心理育人路径探索

• “互联网+”对现代职业教育模式发展的影响探究

• “体验式”化学教育游戏的设计策略探究

• “支架式教学”在高职英语教学中的应用研究

• “通专融合”理念下《基础韩国语》通识课程思政建设研究

• “新工科”背景下“三位一体”“嵌入式51单片机”课程创新教学探索与实践

• “互联网+”视域下“概率论与数理统计”课程的混合式教学策略探究

• “互联网+”时代背景下江西省智能制造的对策研究

• “线上+线下”混合式教学在经济学专业课程中的应用与探索

• “互联网+”时代高校创新创业教育模式变革——基于供给侧改革的视角

• “逆向混改”与民营企业纾困——以合力泰引入福建电子为例

• “景观规划设计”课程项目化教学中OBE理念的运用与探索——以鄱阳湖流域乡村文化景观为例

• “互联网+”时代混合式教学设计及应用——以电子商务物流课程为例

• “简约”的形式及体验——我的设计创作谈

• “岗课赛证”融通背景下《农产品安全检测技术》课程的教学改革与实践

• “电路”课程创新教学整体设计与策略组合

• “安慰”教学设计

• “田园风”与现代乡村幻想的兴起

• “奥卡姆剃刀”头顶高悬——在场者务请当心

• “数字鸿沟”视域下的城乡教育公平研究

• “中国文化诗学”:为何“中国”，如何“诗学”

• “二重证据法”如何“拿证据来”?——近代中国的史料危机与王国维的学术因应

• “大手牵小手”：新华社帮扶贵州省石阡县融媒体建设的经验检视

• “抗疫”背景下国外主要国家治理模式及启示探析

• “史”与“史料”:明清小说理论何以编年?

• “三全育人”背景下高职现代物流管理专业课程思政建设研究

• “文学终结论”与文学形态变革及重组

• “基因表达与性状的关系”教学设计

• “知行合一”思维下茶文化的教学模式探究

• “一流专业”建设背景下本硕科研创新能力现状调研与思考——以江西理工大学会计学专业为例

• “作为文学批评”的文化批评——论文学理论公共性的实现之途

• “本体书写”与“以物观物”的互释

• “互联网+居家护理”在志愿护理服务中的应用效果

• “大思政课”视域下高职院校思政课生活化教学模式构建——以思想道德与法治课为例

• “四位一体”目标体系下高校公共体育课程改革探析——以东华理工大学为例

• “药理学”课程思政有效模式实践探究

• “双一流”建设背景下我国研究生导师培训的现实困境及其超越

• “SPOC+PBL+翻转课堂”混合式教学模式构建与实践——以“寄生虫检验技术”课程为例

• “四史”教育融入高校思想政治理论课的实践路径

• “一线课堂”在高职院校思政课中的实践应用研究

• “双碳”战略驱动鹰潭铜产业绿色低碳转型的发展研究

• “三教改革”背景下在线开放课程的挑战与机遇

• “红学堂”手机APP软件融入高职院校红色主题教育的探索

• “三教改革”背景下高职在线开放课程建设研究——基于高职扩招的视角

• ‘怀玉山’高山马铃薯叶绿体基因组特征及密码子使用偏好性分析

• “1+X”证书制度视域下高职课程分层教学的研究与实践——以《网站建设》课程为例

• “四个合格”标准视角下大学生党员发展质量评价体系的构建

• “互联网+”背景下的计算机应用技术探究

• “劳动教育”课程思政元素的挖掘与融入

• “00后”高校大学生心理教育的管理研究

• “惯偷”

• “意会”胜于“言传”——“数与形”教学设计与说明

• “六向”发力,构建德育长效机制

• “互联网+”视域下的高校团学工作创新

• “海丝”影响下泉州古城格局演化及其“规画”探析

• “数据铁笼”在贵州省专利奖申报及其过程管理中的应用探讨

• “对分课堂”教学模式在教学改革中的应用

• “知信行控修”管理模式在病区医院感染管理中的应用

• “三导向”人才培养模式下口腔医学生职业认同感调查分析

• “水质检验技术”课程实践教学改革探索

• “高考制度变革与实践研究丛书”出版

• “数字中国”战略的浙江探索

• “变革领导力”系列(十二) 平台化运营

• “互联网+电视”重构媒体生态圈

• “调门高”更要“重实效”

• “医养结合”:江苏拓展养老模式的新探索

• “党建云”为基层党建注入新活力

• “内探”文本 “外联”积累——初中古诗词群文阅读教学探微

• “互联网+”环境下多元化教学模式在计算机翻转课堂中的研究与实践

• “阅读进阶”：整本书阅读教学的实施路径——以《西游记》整本书阅读为例

• “还原”悟情 “比较”品景——《记承天寺夜游》教学中文本细读策略初探

• “一例到底”式高中思政课深度教学——以“源远流长的中华文化”为例

• “数学教学在体验上”的认识与实践

• “绿色”除草剂——草甘膦

• “中医养生文化展”亮相希腊展现中国传统文化魅力

• “中医稿钞本学术研究”国际论坛暨《上海图书馆藏中医稿钞本汇编》发布会征文通知

• “放管服”市场监管改革背景下食品“三小”监管机制研究

• “全域旅游”成经济发展重要引擎

• “课程思政”视阈下内地西藏幼师班语文教学研究——以M学院为例

• “些子景”·“微型盆景”·“多肉”——现代审美视角下微缩景观的可发展性

• “十七年”时期电影历史叙事批判概述及其影响

• “一带一路”倡议下跨境电子商务在线产品推介的英译规范性研究——以闽南特色产品翻译为例

• “互联网+”背景下教学诊断与改进机制实践研究

• “我一定还是会回到商业片”——连奕琦导演访谈

• “互联网+”视域下开放大学机电类课程实践教学模式研究

• “一带一路”背景下非通用语文献资源建设实践探索——以北京第二外国语学院图书馆为例

• “印象”中的印象——伊文思《愚公移山》上海部分再研究

• “互联网+花众取宠”项目扶贫方案探析——来自定远县的调查研究

• “三位一体”新型网店运营模式及营销策略探究

• “一五一十说汾酒”系列之四 菌种：“微生物部队”酿健康美酒

• “3+1”人才培养模式下机械电子专业学生企业实践教学模式研究与实践

• “节约型”高速建设中的管理会计方法应用

• “互联网+”对交通运输业财务会计的影响研究

• “工”字形3M帆布贴在术后导管固定中的应用效果

• “互联网+”背景下读者主导图书采访云平台构建

• “职级并行”视角下基层公务员激励机制完善的路径

• “帮帮呗”校园服务APP的设计与实现

• “微时代”高校思政课教学改革策略

• “双创新时代背景下”高校受资助贫困生感恩回馈长效机制研究

• “健康第一”理念下高职高专院校公共体育课的教学改革

• “体医结合”的体育教学改革模式探讨

• “破-立-用”教学模式及其在物理学史教学中的应用——以“伽利略对自由落体运动的研究”的教学为例

• “情景教学法”在健美操教学中的地位与作用

• “游戏化”教学对乒乓球教学的促进作用

• “阳光体育”视角下小学体育创新游戏课程研究

• “三北”防护林工程多媒体电子沙盘的设计和制作

• “探究功与速度变化的关系”实验的再改进

• “自己成全自己”——从电影《轻松+愉快》谈起

• “邓子基财经学术论文奖2019(第六届)”评奖公告

• “上合组织医院合作联盟第一届急救·救援医学高峰论坛”在京成功举办

• “文化与人格”学派视域下的人格培养探究

• “译者行为批评”十年回顾与展望

• “一带一路”倡议与稀土产业发展

• “互联网+”时代高校计算机基础课程教学探讨

• “线上”+“线下”携手将学习引向深入——交互动画设计混合式教学改革

• “惜物精神”在室内空间中的阐释与升华

• “马魂、中体、西用”论对中国特色社会主义文化建设的启示

• “2+12”场系列活动助力创新创业:全国“双创”周广东主会场活动在广州启动

• “互联网+教育”背景下基层电大开展社区教育的路径研究

• “互联网+”背景下的校园网络信息安全研究

• “四轮驱动”模式：高校资助工作的实现路径

• “互联网+”时代高等数学智慧课堂的构建

• “河长制”管理工作的实践与探索

• “一带一路”视域下中国传播软实力创新路径研究

• “水煮三国” 煮出的中国好味道——走进北京市丰台区南苑西路39号万达广场

• “一带一路”倡议下丹东港发展现状及对策建议

• “正易购”平台——立足于当代大学生“微商热”现象发展

• “修昔底德陷阱”对可持续发展的挑战

• “两型”社会背景下湖南区域自主创新联盟构建探讨

• “互联网+”下国际贸易方式转变分析

• “一带一路”背景下新闻媒体如何讲好中国故事——以人民网“一带一路”全媒体平台为例

• “一带一路”倡议下经济信息国际传播能力建设

• “双高计划”实施背景下高职院校校内实训室资产管理模式探析

• “学习强国”为什么这么强?——兼谈其媒体策略对媒体融合的启发

• “三变”改革助推乡村旅游的模式、困境与路径研究——以贵州六盘水市为例

• “一带一路”倡议下中国——东盟信息化合作研究

• “互联网+教育”模式下高职《市场调查与预测》的教学优化探析

• “一带一路”战略下物流多式联运发展模式与策略研究

• “双高”建设背景下高职院校教师激励路径探索——基于目标管理视角

• “互联网+”背景下地方高校出版社的转型升级路径研究

• “网红”现象在高职思政工作中的应用研究

• “破坏性膜拜团体”法律规制路径分析

• “第三届中国石油化工智能工厂科技高峰论坛暨第十届中国石油化工重大工程仪表控制技术高峰论坛”在杭州开幕

• “贫困女性化”的形成与治理

• “六步走”策略打造农村区域小学体育品牌

• “玛丽苏”现象背后的女性意识

• “跑”的奔跑义来源考

• “校企结合”背景下健身教练培养模式研究

• “拿笔忘了笔,作画忘了画”——丁雄泉:传统山水的当代性转变

• “呼吸”镜像:探索前方有景观

• “健康中国”战略背景下金华市体育精神文化的构建研究

• “营改增”后的制造企业纳税筹划研究

• “四位一体”思政育人模式的构建

• “一带一路”背景下贵州省体育旅游产业集群发展策略

• “结构改革是欧洲经济可持续发展的唯一选择”

• “新农科”背景下应用型高校园林专业建设路径探讨

• “契约学习法”在体育教学中的实验研究——以南京市xx学校为例

• “一带一路”倡议对俄罗斯远东地区发展的影响与促进作用

• “金课”建设中的产教融合机制研究

• “双带头人”教师党支部书记培育工程实施举措探究

• “富有”的穷人——托尔斯泰小说《穷人》中的人物形象分析

• “广佛莞”地区科技保险现状与面临的问题

• “健康问题研究”栏目简介与征稿

• “互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式探究

• “新工科”背景下BIM在工程管理毕业设计中的创新应用

• “一带一路”战略中我国煤炭行业竞争力研究

• “一带一路”背景下电子商务专业人才培养的对策研究

• “侵犯有一定影响的商品名称权益”的抗辩事由分析

• “百日攻坚”拼出产业项目建设“嘉速度”

• “民营企业融资纾困”专栏征稿启事

• “贸易战”不会改变中国既定战略方向

• “丝绸之路经济带”倡议下中国与中亚伙伴国贸易关系的重构

• “疗效比较研究”栏目简介与征稿

• “中国全科医学网”上线公告

• “旅游电子商务+”背景下乡村旅游与精准扶贫融合发展对策探究

• “一带一路”建设框架下重庆市旅游发展研究

• “我和我的祖国”——国家发展改革委举办庆祝新中国成立70周年干部职工书画摄影展

• “互联网+”背景下大学生的生态文明教育

• “楼外楼”商标经历两个程序维权成功的启示

• “互联网”思维下浮标维护保养信息化的探索与实践

• “乡村旅游+农村电商”的联动融合发展模式研究

• “一带一路”倡议背景下推进中越跨境自驾游发展研究

• “一带一路”背景下温州物流业发展的机遇与挑战

• “质量改进研究”栏目简介与征稿

• “企业思维+竞赛引领”的电子商务类课程改革实践

• “弘历生辰立象安命图说”初考

• “后补贴时代”考问新能源车企

• “移动互联网+”环境下的微信公众平台在高校课程教学中的应用探索与实践

• “流动中国 智运同行”奏响物流业最强音

• “三变”改革+旅游扶贫开发路径研究——以贵州省六盘水市为例

• “互联网+”背景下中职平面设计课程教学改革实践研究

• “慢城”理念下小城镇的可持续性研究——以高淳桠溪“国际慢城”为例

• “互联网+”驱动下中职会计专业人才培养模式改革探讨

• “互联网+”背景下的矿井通风系统管理研究与实践

• “互联网+”背景下农村精准扶贫共享财务模式研究

• “孔融”让梨……

• “营改增”对酒店业的财务影响及建议——以Z酒店为例

• “有掘必探”设计方案在上覆破坏区掘进中的应用

• “道在瓦璧”与“印象”海林

• “2019当代英语文学前沿问题研究高端论坛”在中国人民大学外国语学院召开

• “水浸车”故障分析、检测与排除实践研究——以日产系列车辆发动机为例

• “第十一届北京大学全国研究生东方文学暑期学校”成功举办

• “微时代”背景下公共图书馆读者服务方案分析

• “互联网+”时代“雨课堂”在普通高校轮滑课程中的应用研究

• “一带一路”背景下高职生境外就业问题与对策

• “互文”与“非虚构”写作——沈从文笔下丁玲形象考

• “团队合作技能演练考核”在护理技能培训中的应用

• “三权分置”下中国土地再次进入“红利”时代

• “胡格教学模式”下课堂教学设计的探究——以机械制造专业为例

• “互联网+”背景下适于高职教育新型教学模式研究

• “望闻问切”在生猪饲养管理中的应用

• “一带一路”背景下推动我国技术转移转化的路径及对策研究

• “体育案例分析型教学研究活动”探究

• “互联网+”背景下湘潭市党员干部在线教育方式创新研究——以湘潭市党员干部教育培训网络学院为例

• “大思政”背景下医学类高职院校思想政治教育协同创新的路径研究

• “课岗证赛融通”背景下高职汽修专业实践教学设计——以“两种进气量检测传感器检修”为例

• “互联网+”融入高校美术教育的实践探索

• “开放银行”商业模式研究综述

• “一观三论”：全面实施预算绩效管理的理论探索

• “三权分置”改革背景下农村宅基地使用与确权登记的问题与对策

• “云时代”培养中学生物理核心素养与学习能力的调查与分析

• “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课如何讲好新时代我国社会主要矛盾

• “立德树人”背景下科研水平提升对辅导员职业能力影响的探讨

• “望闻问切”在中药鉴定技术课程教学中的应用——以“西洋参的鉴定”信息化教学设计为例

• “胶粘法”在工件装夹中的应用

• “主动孤网”之主观能动性

• “赛教融合育人”提升高职汽修专业技能研究

• “互联网+”时代图书馆阅读服务的转型

• “智慧”成为都市农业新底色 北京京农智慧农业有限公司实践番茄工厂化生产

• “北斗”在我国民用航空的发展和应用

• “仪器分析实验”课程教学改革研究

• “互联网+”环境下古城区医疗卫生现状调查研究

• “互联网+”教育背景下高职院校计算机网络技术专业教学评价体系构建研究

• “奋进新时代 人民电业为人民”专栏征文启事

• “项目带动式”人才培养模式在艺术设计专业中的实践研究

• “沙窝萝卜”区域公用品牌的成就之路

• “龙”系列运载火箭正式发布（英文）

• “游于艺”——中学美术教学策略的探究

• “核心素养”引领下的“生活素养”提升——生活化物理课堂教学实践

• “互联网+”背景下医学院校图书馆馆员服务能力培养研究

• “三品一标”农产品发展路径

• “三航风和”自升式风电安装船完成全程抬升试验

• “建邦”赛车式维修，开创TnPM设备管理新模式

• “硬核”人才长成记

• “骑马射箭”体位在双镜联合一期治疗复杂性肾结石中的应用

• “情境催开特教花”——记李吉林老师与特殊教育

• “黄金十分钟”培训模式在ICU护士培训中的应用

• “早期文化交流:路径与社会”学术研讨会述要

• “云交互”教学模式在公共英语教学中的探索与实践

• “红船精神”在培育时代新人中的价值意蕴

• “互联网+”背景下科技类书稿政治性问题的审读

• “我爱你，中国”与艺术家的时代使命

• “首届中国文化国际论坛”综述

• “影像传播与中国故事”——首届华语电影文化广东圆桌论坛（下）

• “中国学派”与中国动画的过去、现在和未来

• “全域旅游”视角下旅游产业集群发展研究——以重庆铜梁为例

• “捷特航空523航班误入滑行道起飞”事件中航空情报服务工作的反思

• “义兴公”商号门房安全现状与损伤分析

• “双一流”背景下激发研究生党支部活力途径研究——以华北某高校为例

• “课程思政”建设中高校辅导员的职业角色与主体自觉

• “书业新生态——面向未来的思考”研讨会在京召开

• “互联网+人脸识别技术”在煤矿人力资源管理中的创新应用

• “农超对接”模式下生鲜农产品供应链问题及优化策略

• “互联网+”背景下技工院校物联网专业学生职业素养提升研究

• “青蛙少年”失踪案

• “吉林省高校社科期刊研究会七届五次常务理事(扩大)会议”在我校召开

• “兴业杯”铸铁技术论坛暨“2019全国铸铁年会”在合肥市召开

• “一带一路”倡议下中韩贸易便利化实证研究

• “中华历史文化精华与习近平新时代中国特色社会主义思想”学术研讨会综述

• “互联网+”背景下农产品营销模式研究

• “中心—边缘”结构视角下的京津冀协同发展研究

• “云·智慧课堂”教学模式的实践探索——以“商业银行综合柜台业务”为例

• “智能起重机”的倡导者

• “中国第一骑游小镇”体育旅游运营现状调查研究

• “一带一路”背景下农业科技英语翻译方法研究

• “一带一路”下我国农业产业结构调整与变化探析

• “校企合作”视域下高职院校旅游管理大学生就业能力提升研究——以苏州经贸职业技术学院为例

• “一优两高、新旧动能转换”发展战略暨第三届“鲁青论坛”在我校成功举行

• “育馨”美育课程的建设——以重庆市五十七中学为例

• “立德树人”融入中学德育实践的思考

• “定驻上海”“一年一届”,中铸协出台2项展会重大举措

• “一带一路”背景下我国进口跨境电商发展现状探究

• “双创”背景下旅拍产业创业实践教育的可行性研究

• “中国身影”闪耀德国GIFA 大国重器挥洒华夏风采

• “南社”为民间戏曲革新鸣锣开道

• “人事组成的历史”:《湘行散记》地方书写中的文化记忆

• “行知”课程群建设:超越知识技能

• “税改”带来的管理余波

• ‘闽苓A5’高产栽培与管理技术

• “三步法”做好拆迁区域的漏损控制

• “传感器原理及应用”考试改革探索

• “献礼建国70周年,重走复兴之路”大型展览系列活动在鲁迅美术学院美术馆举办

• “互联网+”背景下的项目导入式教学方法的研究——以景观设计课程为例

• “青春足迹”全国艺术院校学生主题创作展在中央美术学院启动

• “互联网+”背景下的福州乡村智慧旅游信息化建设研究

• “以赛促教”食品专业创新型人才培养模式探究

• “大工程”教育观念在独立学院本科教育实践环节中的改革研究与实践

• “站点式”教学模式在新入职护士心肺复苏培训中的应用

• “四大须生”的由来与成形

• “创意-创新-创业”三段进阶式双创教育教学模式的构建与实施

• “互联网+工程教育认证”化学反应工程教学改革

• “上海设计10×10”:展现世界设计大奖的灵魂

• “互联双一”环境下的高校图书馆信息资源建设思维与探索

• “95后”高职学生价值观现状调查与分析——以南宁市四所高职院校为例

• “中国梦”对新时代医学院校培养医学生成才的价值研究

• “东海”“高山”“青天”“深泉”与神灵——关于买地券与衣物疏中含混敷衍类用语的讨论

• “互联网+创新创业”型校企合作漫画实践课程构建研究

• “互联网+”时代高职院校基础英语混合型教学模式的运用

• “广西少数民族古籍保护成果展”在广西壮族自治区图书馆举办

• “多重性、多元化”教师角色转换在现代有效课堂教学中的研究探讨

• “中华人民共和国成立70周年八桂作家成就展暨征集成果展”隆重开幕

• “广西公共图书馆发展成就展”在广西壮族自治区图书馆开幕

• “法理”：概念与词义辨正

• “工匠精神”融入中职学生学习和生活的途径

• “2018首都圈发展高层论坛”在京举行

• “六大工程”推进市级公立医院高质量发展

• “四个标杆”争国优

• “三阶段”模式提升安全管控

• “近代中国的‘关键词’和‘主义’话语的多元性”学术会议简讯

• “双一流”战略下学生助理参与高校图书馆服务研究

• “五龙入湛”背景下湛江融入粤港澳大湾区建设的路径研究

• “双创”背景下大学生创新能力培养研究——基于苏北地区的调查分析

• “体医结合”背景下体育院校体能训练类课程体系构建研究

• “内改外联”推进分级诊疗

• “丽水山耕”团体标准食用系列解读

• “双向解释学”视阈的《资本论》文本意义重置研究

• “审理者裁判”视野下主审法官会议的职能定位

• “课程思政”背景下中国民族音乐课程教学探究

• “从认知方式到教学法”——内地新疆中职班专业教学方法探究

• “中国改革开放40周年史瞰”学术论坛纪要

• “互联网+”背景下移动学习平台建设研究

• “佛系青年”的形成机理及引导策略

• “互联网+”背景下“雨课堂”在建筑类中职学生德育课的应用研究

• “千里快哉风——王辉书法、花鸟、山水作品个人艺术展”在山东省艺术研究院城市艺术空间开幕

• “案例+概念构图”教学策略在《合同法》概念教学中的运用

• “非遗”手工艺的类别及艺术特征分析

• “3ZS-7”履带自走式树枝粉碎机操作规程

• “世界工厂”模式的终结?——对“机器换人”的劳工社会学考察

• “双微时代”基于智能移动终端的思政课实践教学探索

• “以声载道”——道家美学思想在歌唱体系中的转化研究

• “中华人民共和国成立70周年职业教育发展的理论与实践”征稿函

• “一带一路”视阈下高职院校境外办学的问题及对策

• “互联网+”和大数据时代高职院校人力资源管理改革存在的问题与对策研究

• “赛教融合”提升课堂教学质量的实践研究

• “童心教育”课程体系的构建与实施

• “一带一路”视角下职业教育国际化发展路径研究

• “长期待摊费用”之我见

• “一带一路”战略背景下中意经贸文化合作项目发展策略研究

• “现代国家建构:理论与实践”学术研讨会在吉林大学召开

• “急救型”院前急救模式在重症创伤患者中的应用效果观察

• “满汉合璧《红楼梦》”学术报告交流会合影

• “物联”+“互联” 打造罗湖区智慧环卫新模式

• “纪念周汝昌诞辰一百周年暨周汝昌纪念馆开馆系列活动”在恭王府举行

• “渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”——德、法两国从宿敌走向和解、和睦

• “我皇上”称谓前朝皇帝八个例证的考证讹误

• “一带一路”视域下中国当代艺术创作问题刍议

• “九三大豆”发展对策分析

• “双一流”建设背景下矿山机械课程教学改革与实践

• “微”观“大”纸业

• “海宏号”盾构机挑战超级穿海工程

• “简单电路”中的开路与短路的识别与诊断

• “思考与分析”获奖读者名单

• “影响”与“抉择”……

• “专题教学+体验实践+考核改革”教学体系探究——以“中国近现代史纲要”课程为例

• “1+N”企业文化建设示范点创新

• “厂设结合”新模式下的军工数字化建设

• “新师范”视角下的地方高校教师教育课程建设探讨

• “滑块—木板”模型全攻略

• “创新教学”在环境工程专业的实践与优化

• “石鼓”和“墨宝”

• “双一流”背景下理工类院校新型文科建设路径探讨

• “互联网+”环境下初中信息技术课的多元教学模式探讨

• “汉医”“韩医”之繁荣对供给侧改革背景下中医药事业发展的启示

• “海绵城市”在市政道路设计中的应用

• “习俗”及其四个维度——关于柏拉图《理想国》的思考

• “互联网+教育”环境下的职业院校教师信息化教学能力培养研究

• “满汉合璧《红楼梦》”学术报告交流会成功举行

• “追责”与“容错”的误区及化解策略

• “互联网+”时代农村快递物流发展存在的问题及解决对策

• “安居梦”托起“中国梦”

• “项目带动教学”模式在Java课程中的应用

• “以赛促学,以赛代训”在计算机本科专业教学模式改革的探索

• “课程思政”建设的理念与路径思考

• “一带一路”背景下河南建设科教创新中心的战略研究

• “三硬”煤层采动围岩控制理论及动力灾害防控技术

• “浙东的刘胡兰”李敏

• “互联网+”背景下高职认识实习教学模式的改革与实践——以水利工程专业为例

• “数+动词性量词+名”结构的认知机制研究

• “铁老大”:混改提速 分羹民企

• “一洞双机”TBM施工辅助洞室规划影响因素分析

• “游”与“梦”——庄子与巴什拉诗学想象之管窥

• “双创”视域下中外高校校企合作人才培养模式比较研究

• “上海之鱼”的明珠 奉贤区规划资源展示馆

• “委员长”名称的来龙去脉

• “双轨合一”模式下中医专业学位研究生在重症医学科临床教学中存在的问题及对策

• “互联网+”背景下高职学生网络学习行为偏好分析

• “微课程”在体育教学中的应用研究

• “一带一路”背景下丹东开放发展思路探析

• “全国马克思列宁主义经济学说史学会第九届会员代表大会暨第十七次学术研讨会”隆重召开

• “教书匠”的修炼与超越

• “建”证超级工程 打造“中国名片”

• “纪念周汝昌诞辰一百周年暨周汝昌纪念馆开馆系列活动”嘉宾合影

• “桥梁大师”茅以升

• “上海2035”绿色交通导向下的中心城公共汽电车发展若干思考

• “学做合一”在机械基础课程实践教学中的应用

• “不忘初心、牢记使命”的理论逻辑与实践要求

• “互联网+”时代管理会计探究

• “网源合一、多网互联”供热新模式的探讨

• “德”文化视域下思想政治教育环境的优化

• “中国制造2025”背景下高职教师工匠精神培育的路径探析

• “最强大脑”助力万力轮胎 缔造智能“梦工厂”

• “三治”结合提升基层治理水平

• “外资三法”合一 规范地方政府守约践诺

• “体教融合，产学一体”优化培养学生运动员教学模式创新与实践研究——以新疆体育职业技术学院为例

• “形象化的政论”再探:新影传统的历史生成及其影响

• “一带一路”背景下中俄新经贸关系研究

• “浮浅工作”,正让你慢慢丧失职场竞争力

• “微时代”高校思想政治教育路径研究

• “五眼”观世界：新时代青年职业教师应具备的素质

• “互联网+”时代高等职业教育发展趋势刍议

• “高校学生事务管理专业化发展与国际合作”国际研讨会在北京科技大学召开

• “互联网+”与新媒体时代语境下的影视剧作与改编

• “一带一路”建设的安全观研究

• “御医”和“太医”是两码事

• “台资利用水平评价指数”的构建与验证——以嘉兴接轨上海发展为例

• “中科智暖”城市热网智控系统

• “三化”：学校制度建设的三要素

• “鱼骨图”在洛氏硬度实验测量不确定度评定上的运用

• “一带一路”背景下地方综合性大学创新创业培养管理服务质量满意度研究

• “无废城市”建设要推动形成全产业链管理

• “八个着眼”深度赋能 激发乡村振兴活力

• “雨课堂”模式下《运营管理》课程的教学实践

• “府校合作”视域下黑龙江大学MPA实践教学改革探究

• “资管新规”对商业银行资产负债管理的影响研究

• “动画运动规律”课程教学效果提升路径研究

• “一带一路”背景下中国中西部地区对外开放路径选择

• “摄影美学”课程思政实践路径探索

• “使党铁一样地巩固起来”

• “4+7”扩围 余量市场如何分配

• “互联网+”在农业技术推广中的作用及发展趋势

• “中国市场这么大，欢迎大家都来看看”——第二届进博会医疗产品交易成果丰硕

• “机械制造工艺学”研究性教学改革与实践

• “强三甲”关键是内涵建设

• “工匠精神”引领下高职实践教学改革研究

• “肺朝百脉”理论应用于喘病治疗的临床体会

• “3+1+2”招生考试模式的特点及选课建议

• “互联网+”环境下的高职院校教育教学模式

• “华龙一号”操纵人员培训体系的构建与实施

• “物理化学”课程思政教学的设计与实践

• “组团式”援藏走入“深水区” 自我松绑才能快马加鞭

• “数据结构”课程教学改革初探

• “日常生活审美化”语境下的设计鉴赏价值探析

• “营改增”对铁路行业工程造价的影响

• “交流与表达”课程的翻转课堂教学

• “一带一路”背景下基于“可雇佣性”视角的高职商务英语人才培养调适与提升

• “一带一路”与中国传统音乐——在“非遗薪传－浙江传统音乐理论研讨会”演讲

• “中国近现代史纲要”课程混合式教学方法的实践与探索——以新疆地区应用型本科院校为例

• “双身份”下商业综合体地下空间开发必要性与价值

• “组团式”援藏——从“输血供氧”到“造血制氧”

• “中国制造2025”视域下职校生核心素养框架及要素探析

• “服装与服饰色彩设计”课程的教学改革

• “找差距”要把握“四个维度”

• “一带一路”背景下移动学习终端在国际汉语教学中的应用研究

• “多元智能理论”视阈下高职公共英语分类教学模式探究

• “海绵校园”理念下校园雨水管理建设模式研究

• “三农”的出路在“三乡”——关于乡村振兴战略的思考

• “热风非织造布技术装备及产品应用”研讨会在郑州举办

• “双一流”建设背景下高校图书馆学科服务探讨

• “建筑工程制图与识图”课程的现状分析及发展探索

• “互联网+”企业背景下工商管理创新创业人才培养研究

• “一带一路”倡议下宁波会展业发展对策研究

• “2019全国医院互联网影响力排行榜”发布

• “三高”气井井控装备可靠性研究

• “全面二孩”背景下我国婚姻家庭制度完善研究

• “机械设计与制造实训”课程校本教材开发的探索

• “互联网+”对现代企业经济管理创新模式影响

• “去杠杆”背景下银证业务合作发展策略探讨

• “华龙一号”巴基斯坦核电项目质量可视化的推行

• “大思政”背景下思政课实践教学与社会实践融合的研究

• “3Ⅰ”烹饪双语教学模式的研究与实践

• “全球变化科学研究数据出版系统”被美国地球物理学会认定为该学会学术期刊关联原创数据仓储中心

• “一带一路”战略背景下少数民族传统体育的可持续发展研究——以广西仫佬族为例

• “留改拆”背景下深化城市有机更新的对策建议——以上海市W区为例

• “互联网+医疗”监管 有边界方能守底线

• “一带一路”背景下西藏高校思想政治工作面临的机遇和挑战

• “快易网球”在哈尔滨市普通高校网球选修课中的现状研究

• “双创”视阈下高职机械设计制造技术专业建设

• “菊赞新时代”——第60届羊城菊会隆重开幕

• “国际艺术家电影”首次进入内地

• “任务先行”式教学改革在“建筑工程估价”课程中的应用

• “思想道德修养与法律基础”课程对大学新生适应教育的作用研究

• “一带一路”战略下区域物流经济发展研究

• “仿真乐队”与“被审美”音乐教学法

• “新工科”背景下应用型院校师资队伍建设的路径

• “生态文明”视域下生态型城镇化建设研究——以湘西州为例

• “生命”视域下高职体育课程的改革与实践

• “互联网+金融”模式下的实体经济发展路径探索

• “大一统”视阈下民族关系构建的若干思考

• “自血疗法”治疗运动性荨麻疹的疗效观察

• “热风非织造布技术装备及产品”应用研讨会在郑州举行

• “人工树叶”让二氧化碳变废为宝

• “义山多奇趣”说发微

• “模块式”教学模式在高职院校体育教学中的应用实践

• “互联网+体育”跨界融合研究

• “注意”机制在大学英语词汇附带习得中的作用研究

• “计算机应用基础”邮件合并教学设计

• “第十七届全国干燥会议”通知(征文)

• “中国记者”:肩担使命 砥砺前行

• “硬核”火遍网络,意味着什么?

• “善治”视域下新时代民政法治建设存在的问题与对策

• “持续改善”思想在葡萄品质管理中的运用

• “乡村振兴”背景下高职园林专业人才培养探索——以广西建设职业技术学院为例

• “冰的熔化特点”教学的思考与实验改进

• “岛就是家,岛就是国。”王继才王仕花夫妇

• “互联网+智慧课堂”背景下食品安全课程建设研究

• “日指导式精神科临床实习带教路径”在护生实习带教中的应用

• “三线一单”进展概述及技术要点

• “北洋云”助力数据中心节能

• “五化联动”推进高职院校基层党支部标准化建设

• “互联网+教育”的理性分析与实践路径

• “大智移云”驱动会计信息系统课程教学改革及实施路径

• “移动互联网+”视域下高职商贸专业法律类课程教学模式创新

• “没的V”还是“没得V”

• “一带一路”倡议背景下国际工程项目管理人才培养模式与路径

• “十三五”重点部门煤控面临的主要问题与挑战

• “X来岁”的结构、功能及其语义表现

• “一带一路”沿线国家一流学科比较与互补建议

• “互联网+”时代新闻传播学教育的转型

• “互联网+”背景下中小型汽车零部件制造企业采购物流创新研究

• “五化”策略助推智慧养老服务发展——以浙江省温州市为例

• “我们可不可以不勇敢”

• “互联网+”与化工产品营销的互相融合分析

• “道德讲堂”助推医院文化建设研究

• “95后”高职大学生App移动消费意愿影响因素研究——以北京财贸职业学院为例

• “互联网+”背景下社会公共服务模式的思考

• “互联网+”环境下汽车电子技术省级一流专业建设标准研究

• “赞成一切的业余主义”——论林语堂文学思想中的游戏精神

• “刚柔并济”开拓建筑防水新局面

• “互动”教学模式在肛肠学科教学中的探索

• “互联网+”环境下财务业务一体信息化建设的探索与实践 ——以招商交科院为例

• “双创”背景下财会人才能力需求分析及其教学启示

• “双杭”号游船上排方案研究

• “为什么要读书”,这是我见过最牛的答案

• “链主”是怎样炼成的?

• “一带一路”背景下跨境电商高端人才培养定位与路径探索

• “互联网+”思维对企业管理创新的启示

• “锦鲤”式营销的运营机制及关键成功要素研究

• “李白精神”之解说

• “营改增”后建筑施工企业造价管理探究

• “互联网+”背景下促进中小企业实现创新发展的关键路径

• “第四方物流”管理理念在特高压工程物资供应工作中的实践与应用

• “双创”背景下小微企业营销发展研究——以汕头小微企业为例

• “依法治国”视阈中公民政治参与的路径研究

• “冶金物理化学”课程教学模式探讨与实践

• “扶智”在精准扶贫中的长效作用及实践路径

• “碎片化学习”在小学语文教学中的探索——以小学语文毕业复习“知识漂流卡”为例

• “一带一路”倡议下政治经济文本隐喻翻译研究

• “企业教室”实训教学模式构建与实践——以高职西点专业为例

• “雨课堂”结合PBL、CBL教学模式在内科护理学教学中的效果评价

• “一带一路”下云南农产品贸易分析

• “健康中国”视阈下的台州儿童健康短板对策研究

• “扬善抑恶”的环境信用法律条款设置探析

• “分布式区域保护”技术的防越级跳闸系统研究与应用

• “小、散、乱”状态普遍存在我国再生资源行业亟待转型升级

• “概论课”教学如何讲好“新民主主义革命理论”

• “知行合一”

• “教师口语”课程教学设计探析——以四川工商学院学前教育专业本科为例

• “新中国·新时期·新时代——中华人民共和国的七十年”学术研讨会在嘉兴召开

• “微时代”提升高校思政课有效性的路径

• “化工原理实验”教学改革的几点思考

• “亡灵隔空对话”——《劳燕》的叙事新法

• “欧洲污染者”之转变：英国和欧洲空气污染治理政策的冲突与融合

• “无废城市”建设试点启动 7万亿元固废清理市场打开新机会

• “互联网+”背景下艺术院校图书馆特色音乐资源构建研究

• “互联网+”对电力营商环境优化的效果分析

• “博爱教育”理念下小学3D打印校本课程的设计与实践——以狮山中心小学为例

• “稳就业”放大招

• “构建互联企业，实现智能制造”罗克韦尔自动化助力智能制造转型升级——访罗克韦尔自动化（中国）有限公司大中华区技术中心总经理戴鹏飞

• “互联网+”时代计算机应用技术的发展

• “引导基金+PPP”或将成为生态环境治理投融资新模式

• “一带一路”建设背景下翻译专业创新创业人才培养及其完善路径

• “一带一路”国际教育论坛在吉尔吉斯斯坦首都比什凯克举行

• “北京两化融合服务联盟物联网平台专业委员会成立大会”上的致辞要点 制造业数字化转型的思路与案例探讨

• “互联网+”背景下小学低年级学生课外阅读的探索

• “树”的哲思 龚华华交响音画《喀纳斯的树》听后

• “乡村振兴+精准扶贫”解锁新时代农村致富发展新方式——以萍乡市湖上乡为例

• “去杠杆”过程中的“4类风险”分析

• “1+4”模式：构建简约高效的基层治理体制

• “综合型”矿山救援队伍的创建探讨

• “新常态”下我国竞技体育后备人才培养策略探析

• “互联网+”背景下高校学生体育活动三维模式的构建研究——以遵义职业技术学院“健康跑”活动为例

• “立德树人”理念下高校学校体育的价值研究

• “石油加工助剂”课程质量保证体系诊断与改进研究

• “‘互联网+’健身气功跨界融合2.0”展望

• “中国之治”的制度坚持

• “服务国家特殊需求人才培养项目”试点工作评议

• “网络锦鲤祈愿”的营销应用

• “放管服”下科研经费管理探究

• “一带一路”背景下高职院校留学生人才培养模式探析——以贵阳职业技术学院为例

• “双创”教育背景下应用型本科院校物理化学实验教学改革初探

• “互联网+”时代产业经济发展策略研究

• “互联网+”背景下对高职院校会计教学的思考

• “真实”的婚变与“虚假”的团圆——戏曲作品婚变情节模式透视下的人情人性

• “爆款”新闻如何产生——“引爆点”理论在新闻传播中的应用

• “无倦苦斋”钱君匋

• “邸报”名称首次出现时间新探

• “以赛促学”教学模式探讨——以银行业务综合技能竞赛为例

• “互联网+”背景下大学生创新能力培养平台探索

• “营改增”对房地产企业财务管理的影响分析

• “互联网+”背景下我国农业经济效益提升战略研究

• “案例法”在煤化工工艺学中的运用与创新

• “一带一路”倡议下中缅边境地区跨境劳务合作的机遇与挑战——基于德宏傣族景颇族自治州的调查

• “四个自信”视域下红色文化传承与罗霄山区特色体育发展研究

• “数字摄影”创新实践教学模式探索

• “食品专业英语”教学体会与探讨

• “西为中用”融合造物背景下的清代宫廷玻璃工艺研究

• “多样统一”——草书章法形式构成原理探赜

• “智”造——玩具融合动漫角色造型新途径研究

• “三链整合、专创融合”构建高职院校双创教育信息平台

• “互联网+”时代下把雨课堂融入材料物理与性能教学改革

• “自然”听诊器

• “加减乘除”砥砺技能人才

• “流浪者”的自由和崇高——舒伯特及其音乐创作的历史性解读

• “三个四”管理模式打造精品项目档案

• “信息技术与财务的未来”高峰论坛顺利举行

• “互联网+”创新创业教育背景下高职教师教学行为提升探究

• “中学为体，西学为用”——乌拉街“魁府”“西洋式”设计语汇解读

• “德国常导超高速磁浮列车的工作原理”的信息化教学设计

• “普惠+绿色”支持民营企业发展的路径

• “互联网+”视域下医学档案管理的创新方略

• “正面双手下手垫球”分层教学的再教策略

• “互联网+”视阈下档案馆服务能力提升策略

• “丝绸之路经济带”中国段(西部)城镇化进程中的生态选择

• “一带一路”背景下中国—东盟戏剧共同体的构建

• “景观社会观社会”中的造景及反思 王辉访谈录

• “离土中国”背景下乡村文化发展的力量组合与发展对策

• “井中人”命运的现实镜像与历史景深——简论洪放的长篇小说《井中人》

• “互联网+智慧车间”在机械实训教学中的实施探究

• “互联网+电力营销”提升客户优质服务感知度

• “4+7”扩围的行业猜想

• “双杠：支撑摆动练习方法4”教学设计（水平二）

• “皖南国际文化旅游示范区”新闻报道中的态度资源研究

• “4+7”热点问答

• “赤脚医生就是好”

• “换心”得新生

• “学科核心素养”下的初中美术课堂

• “爱婴医院”保障母乳喂养

• “种痘”灭天花

• “跨学科”视域下外国文学类课程教学模式初探——以“法律与文学”为例

• “武术”字词源义的研究及其现实意义

• “生死命题”的中西对话

• “果-畜-沼-窖-草”循环利用技术研究与示范

• “幻雪”数字摄影作品展在杭州开幕

• “夜读”的框架呈现和传播效果分析

• “互联网+”时代高校外语教师思政工作创新

• “全面发展”视野下合理实施体能练习四策略

• “党建+”点燃乡村振兴红色引擎 努力实现农业强、农村美、农民富

• “绿色陈仓”建设成效、存在的问题与对策

• “舞蹈形象”言说

• “职教二十条”指导下高职风景园林设计专业人才培养探索

• “四个最严”保障“舌尖上的安全”

• “以理节情”与夏衍的话剧语言

• “野草之神”——派特·奥多夫的草本植物景观低维护智慧

• “法治乡村”建设的现实意义与建构路径

• “油气田开发地质基础”课程教学改革探索

• “一带一路”背景下中职学校人才培养模式的探索与思考——以集美工业学校为例

• “自主、合作、探究”学习方式在精准扶贫班英语教学中的实践与效果探析

• “电波卫士”在行动——全国第二届青年运动会无线电安全保障纪实

• “跌倒/坠床危险因素评估表”对老年病科安全管理的效果评价

• “互联网+教育”背景下幼儿家庭教育的个案研究

• “可视化程序设计”的课程达成度分析和持续改进方法研究

• “中国鞋都”福建晋江鞋(体)博会吸金逾238亿元

• “流程分划-合成”带教模式在护士轮科培训中的应用效果

• “学习通”混合教学模式在高职课程教学中的应用——以会计专业《企业文化》课程为例

• “龙江丝路带”背景下我省大学生就业意愿及对策探讨

• “互联网+”时代红色文化融入高校思政课的研究

• “逆势上扬”——国网青海电力超额完成全年售电量任务 全年累计完成售电量663.99亿千瓦时

• “对标争先”视域下高校党建工作发展研究

• “双一流”背景下应用型本科院校学科建设与调整

• “跨界思维 业主意识”创新理念在景观设计中的运用——以“镇江古运河旅游策划”为例

• “复盘式”教研活动下的教学反思——以“彩灯的PLC控制”教学为例

• “一带一路”倡议下电子商务新常态模式探究

• “一带一路”背景下粮油智慧物流园区的建设与发展

• “She is going to be testifying truthfully”所示语法化的语用阐释

• “互联网+”环境下的人社信息化建设工作探析

• “2019白玉兰照明奖”正式启动申报

• “学训产三位一体”育人模式的探索与研究

• “共享中国石油”中的数据治理体系研究

• “印”说徐兵

• “六个先行一步” 奏响脱贫攻坚最强音——安远县脱贫攻坚做法及成效

• “互联网+翻转课堂”模式下高校心理健康教育模式的构建

• “雨课堂”在《汽车底盘构造与维修》课程中的应用

• “食物相克”的说法是真的吗?

• “数字智能时代财务转型、管理会计创新与财务共享”研讨培训班招生

• “一带一路”倡议下的中俄地区合作的前景

• “沪伦通”正式开通 助力我国金融开放稳步前行

• “神秘”的工程款

• “营改增”对税收遵从的影响研究——以广东省上市交通运输企业为例

• “思政课”与高校大学生党性教育初探

• “微课+对分课堂”的混合教学模式在艺术院校大学英语教学中的应用研究

• “神不歆非类,民不祀非族”与商周祭祀观念——从凤雏庙祭甲骨谈起

• “苏”写“双新双创”梦圆乡村振兴

• “想给谁看就给谁看”的医生究竟错哪儿？

• “一带一路”国际合作中的铁路货运模式研究

• “三全育人”视阈下高校经济困难学生个性化教育探索

• “腧穴定位方法”教学设计探讨

• “互联网+”在门诊高血压患者延伸护理中的应用

• “从零到五”书写新时代农村党员发展新篇章——以湘西州J镇为例

• “创”之变 “梦”之圆

• “四选”和“四阶”策略在中职护理技能大赛选手选拔和培养中的应用

• “双盾环境杯”第三十九届中国硫酸技术年会暨《硫酸工业》创刊60周年纪念大会通知

• “新型”温湿度独立控制空调系统的应用

• “互联网+”时代高职学生“双创”能力培养现状及对策研究

• “上海服务”品牌建设背景下邮轮产业发展思路研究

• “一带一路”下中国与中亚五国专利合作机制研究

• “双新双创”澎湃江苏乡村振兴新动能

• “互联网+”背景下财会行业的发展策略研究

• “四种”平台奋发有为 “四扶”工程成效显著——精神扶贫助推会昌县脱贫摘帽

• “互联网+”环境下高职院校图书资料管理人才素质优化思考

• “土方”哪儿去了

• “画”样年华——李醉

• “103号文”背景下的产品创新——基于生命周期理论视角

• “三化”企业优势更优更久的现实选择

• “精准扶贫”中职护生SCL-90特点分析

• “浊上变去”与“浊音清化”

• “双一流”建设环境下高校图书馆数字资源建设研究

• “管院在线”技术服务招标总结暨项目启动会

• “营改增”背景下节能环保企业税收筹划路径分析

• “互联网+”背景下句容市特色农产品电商问题及对策分析

• “互联网+”背景下思政教育助力精准扶贫路径研究

• “消费者”概念:登场机制与规范构造

• “软”课题后评估绩效指标设置

• “以人为本”思想与现代企业管理

• “电”亮秦东大地发展之路

• “六化”管理提升配网工程质量

• “三治结合”乡村治理体系:内涵、意义与建设路径

• “中国制造2025”背景下职业教育的现实检视与路径选择

• “大思政”视域下红色文化融入高校思想政治教育的路径探究

• “八个相统一”在教学中的应用——以“中华优秀传统文化”专题教学为例

• “不完全契约”视角下场外衍生产品的履约机制研究

• “一卡三管”创新技术在依托开发项目中的应用

• “三下”采矿采空区对地表隧道安全影响的数值模拟

• “医学影像设备管理学”课程建设

• “四管”同步显露在腹腔镜胆囊切除术中的应用价值

• “一带一路”倡议下连云港高校会计专业人才培养模式创新研究

• “连云港大米”品牌建设思考

• “互联网+”时代背景下公众参与环境治理的现实困境

• “惯性”的反思

• “苏州电科院杯”市场监管系统书画摄影作品征集——纪念新中国成立70周年暨《中国质量技术监督》杂志出版40周年书画摄影作品大赛

• “全单人病房”设计——日本东京圣路加医院

• “一带一路”背景下来承医学留学生教育服务发展的思考

• “一带一路”倡议下中资银行的国际化发展战略

• “互联网+”下企业内部控制存在的问题及措施

• “国六”来了,汽车市场准备好了吗

• “一带一路”国际业务拓展挑战及对策

• “进博时刻”进行时

• “保险+期货”模式在我国农产品价格风险管理中的应用分析

• “一带一路”引领下城市旅游业服务用语及其传播的研究

• “互联网+”背景下企业招聘模式重构

• “一带一路”倡议对我国区域经济的影响

• “三个一”为海外项目护航

• “五一”小长假,东部公交共运送乘客531万人次

• “平台+联盟”管理模式下高职顶岗实习生有效培养体系构建研究——以重庆商务职业学院烹饪类专业为例

• “海峡号”航线风场特征及模式预报风场的对比检验

• “背扣式”风机吊装技术研究应用

• “第十一届全国既有建筑改造大会”在京举行

• “互联网+”福建省纺织服装产业服务型制造的模式分析

• “互联网+”多渠道燃气客户服务应用实践

• “城市公共交通运营服务系列团体标准”宣贯会在银川成功召开

• “一带一路”背景下东盟国家主流华文媒体中的广西形象

• “两山理论”指导下的深山建制镇发展思路与规划响应——以西安市王家河镇规划实践为例

• “永续计划”针对我国中小企业发展的前景展望与对策研究——以云南、广西、广东(粤港澳大湾区)、福建等地16市的调研

• “互联网+财务管理”在行政事业单位中的应用分析

• “一带一路”倡议视域下红色经典电影名外宣异化策略研究

• “微培训”在石油企业培训中的意义和应用

• “互文性”方法在“英美文学选读”课程教学中的运用

• “管理信息系统”课程讨论式教学的探讨——以石河子大学为例

• “地质块段法”在天地锡林煤矿资源/储量估算中的应用

• “翻译理论与实践关系的讨论”:回顾与反思

• “公交都市”后时代广州市公共交通发展战略研究

• “博瑞特杯”2018年度《工业锅炉》优秀论文评选揭晓

• “工匠精神”导向下纺织品检测人才培养模式的改革研究

• “知沟”理论视域下的大学生思想政治教育

• “互联网+”有限元分析教学在车辆工程专业的实践与思考

• “找一找我们身上的后遗症”——王彪长篇小说《你里头的光》研讨纪要

• “跳仓法”施工新技术实践

• “一带一路”背景下国际化《黑色冶金技术》专业教学标准的开发

• “互联网+”时代的农产品营销与农业经济发展思考

• “建构主义学习理论”视域下的大学生成长记录实施探析

• “一带一路”背景下地方农业院校大学英语教师专业发展研究

• “群体极化”视域下的框架传播趋向探析

• “接活儿”的劳动:纪录片自由职业者的人类学考察

• “专精特新”战略与中小微企业发展的正向效应——来自常州市的例证

• “慕课”背景下教师专业发展的思考

• “互联网+”教育背景下大学英语翻转课堂教学模式研究

• “《新文学史料》创刊四十周年纪念会”在京召开

• “性别之战”——消费者性别差异与网络购物行为研究

• “拼时代”下电子商务行业的营销策略研究——以拼多多为例

• “同一理论”视角下少数民族典籍中意象的英译研究——以《平果壮族嘹歌》为例

• “功用性”建构中的生存与发展——中国广告教育实践四十年解析

• “思想猫”的童心吟唱——评贵池籍台湾女作家桂文亚的儿童散文

• “三位一体”理工特色体育课程建设创新与实践——以长沙理工大学为例

• “健康中国”背景下我国社区体育文化发展研究

• “放管服”背景下对高校财务工作的思考

• “国嘉”土壤调理剂对连作瓠子农艺性状及产量的影响

• “驻客”对乡村旅游社区的经济影响研究——以大理双廊白族村为例

• “企业典型网络与应用”教学案例建设

• “接二连三” 让农业更强 让农村更美 让农民更富

• “互联网+”基础教育课程改革的维度研究

• “肝常有余”理论在少儿推拿中的应用

• “煤改气”造福山区 惠民工程加快推进

• “三疑三探”教学模式导入大学数学课堂的理论可行性研究

• “一带一路”建设的机遇、挑战及前景展望

• “煤层气采气工程”教学内容与方法改革

• “2018.12.2”新疆石河子寒潮天气分析

• “双一流”背景下应用型大学一流专业建设与实践研究

• “金属材料压痕法测试拉伸性能的研究和验证工作”专题报道征稿通知——《理化检验-物理分册》2019年专题报道四

• “地质+”战略

• “虐童现象”扩大化背景下幼儿教师保教行为的个案研究

• “三吻合器法”在远端胃癌根治术胃肠道重建毕Ⅱ式吻合中的应用

• “电力系统分析”课程教学改革研究

• “营改增”后地质勘查单位税务会计影响分析与对策研究

• “思想道德修养与法律基础”课课堂教学的“打开方式”——以西安航空职业技术学院为例

• “化工大数据” 氧化铝原料铝土矿

• “以本为本”形势下计算机网络课程教学改革探讨与展望

• “舞蹈”热背后的冷思考——大课间体育活动的有效性探究

• “数字密码”教学法在心肺复苏教学中的应用研究

• “国家需求”视角下对俄国18世纪贵族解放原因、性质的再认识

• “卡博菲杯”优秀论文评选活动征稿启事

• “模块式”教学模式在高职院校体育教学中运用的意义

• “一河一图”打好水污染治理攻坚战

• “一带一路”倡议与东南亚国家汉语推广策略

• “海王星沙漠”区发现不该出现的行星

• “建筑与能源系统自动化”课程建设与实践

• “五张网”优服务 推动首都交通高质量发展

• “钢的带状组织检验方法”专题报道征稿通知——《理化检验-物理分册》2019年专题报道三

• “模块式”教学在高校体育课的实践研究

• “一带一路”倡议下中小跨境电商国际化发展的制约因素及对策研究

• “健康中国”背景下青年健康现况与改革施策

• ‘玉女’樱桃番茄无土栽培技术

• “一带一路”倡议下推动中荷经贸发展的对策研究

• “一带一路”背景下来华留学生体育文化诉求与对策研究

• “如境”教育观的生成与构建

• “悦”读滋养幸福童年 父教助力阳光成长——永康市实验幼儿园

• “以本为本”背景下加强和改进大学生党员教育管理的思考

• “工匠精神”视角下的应用型本科教育教学实践与探索

• “京味”西甜瓜香飘百蔬园

• “立德树人”视域下高职院学校体育供给侧改革路径研究

• “互联网+”背景下中职翻转课堂教学模式剖析——以江苏省高淳中等专业学校为例

• “图书情报与档案管理前沿热点”专辑征订启事

• “天地图·四川”与主节点数据融合研究

• “环境史研究”栏目 编者按

• “第十七届全国干燥会议”第一轮通知(征文)

• “过去即异国”——詹嘉玲博士访谈录

• “双导师制”视阈下复合型法科人才培养路径

• “互联网+”进口机动车信息化管理探讨

• “互联网+”背景下计算机网络安全隐患及管理措施

• “互联网+”背景下邵阳地区智能物流体系构建策略研究

• “归属”——佐敦发布2019年全球色彩流行趋势

• “互联网+”背景下实践课程教学改革研究——以“消防管理学”课程为例

• “概论”课教学中音乐作品的运用——以“00后”大学生为视角

• “一带一路”背景下西安城市符号传播研究

• “1+X”制度下高职院校教师职业能力内涵及其构成解析

• “藏浴”申遗与藏医药文化的传播路径研究

• “根脉”与“归属”：做好两岸文化交流报道的根本逻辑——以中国闽台缘博物馆“谱牒文化”报道为例

• “点赞”本期作者

• “山西小米”品牌建设实践与思考

• “互联网+”背景下住房公积金贷款风险防范探讨

• “互联网+”环境下公共图书馆跨界服务探析

• “语文”释义与课程论认识意义——语文课程内容建设论略之七

• “营改增”后建筑企业如何做好税务筹划工作

• “人才兴粮”要强化八支队伍建设

• “三软”急倾斜厚煤层长壁综放开采技术管理经验

• “金张掖”高原夏菜主要病虫害发生情况及绿色防控技术

• “一带一路”中泰跨境生鲜电商物流发展研究

• “名家视点”第8辑丛书书讯

• “互联网+”时代下会计信息化发展及质量提高对策研究

• “网红”城市营销策略研究——以重庆为例

• “互联网+”背景下企业营销策略创新研究

• “思想政治教育研究”栏目征稿启事

• “国际种都”新名片——青岛即墨蔬菜花卉种子产业发展探析

• “标准化+”效应:助推浙江省纺织产业改造提升

• “一带一路”背景下从全球价值链到区域价值链:中国产业的跃迁

• “互联网+”时代计算机类课程实践教育模式研究

• “互联网+”背景下城乡流通网络一体化研究

• “一带一路”背景下河南跨境电子商务的现状及发展研究

• “大设计”理论在电力设计企业转型中的运用

• “营改增”对会计核算的影响浅析

• “互联网+”时代下企业财务管理的共享创新初探

• “地理标志农产品保护在行动”活动在四川眉山举行

• “微时代”高校思政课教学模式改革初探

• “天府文化”视角下的电子游戏产业发展分析

• “体医结合”背景下体育院校培养复合型人才策略分析

• “生产、生活、生态”统筹理念下的城市规划建设探索

• “一带一路”背景下艺术类图书如何“走出去”

• “互联网+”视域下初中英语口语教学探究

• “一带一路”倡议下中华优秀传统文化推进山东跨境商贸发展研究

• “一带一路”视域下中国区域经济合作的路径探析

• “生活中的是非善恶”教学实录

• “对分课堂”模式在金融学课程中的应用实践——以武汉华夏理工学院经融2016级为例

• “五查五看”精准考察干部政治素质

• “考”之“为官一年”义

• “中国-中亚-西亚经济走廊”全球价值链升级驱动因素分析

• “每周阅读”引领读书风尚

• “一带一路”倡议下青年法律人才培养研究

• “互联网+”时代移动教学在《健康评估》双语课程教学中的应用

• “一带一路”背景下加强外语专业大学生思想政治教育研究

• “一带一路”倡议下满洲里对俄远东地区农业发展研究

• “互联网+”背景下的特色海产品推广与营销

• “农超对接”供应链流通模式的构建研究——基于渠道权利视角

• “非对称风险”视阈下高校舆情事件中“意见领袖”培养研究

• “恨”文化土壤里开出的黑色花朵——浅析韩国导演朴赞郁的创作风格

• “后真相”语境下如何打好国际舆论战——以“英国埃塞克斯集装箱惨案”为例

• “一带一路”背景下中国对外投资的影响研究

• “两分离”与“大整合”——省级党报转型发展趋势探析

• “一带一路”语言学类著作出版的现状及趋势

• “西马”视域与赵树理研究

• “五结合”破解组织生活难题

• “互联网+”冷链物流管理中的问题分析与对策探讨

• “营改增”对企业会计核算的影响分析

• “我将无我,不负人民”:共产党人最高人生境界

• “销售商品、提供劳务收取的现金”项目填列方法解析——基于T型账户的解析

• “互联网+”环境下会计改革与发展国内研究综述

• “四同”共治推动基层党建共融共享

• “交流”中的传播观念史——探析《对空言说》

• “财经科技专业群”人才培养方案调研分析报告

• “和而不同”“活力昌平”理念下篮球特色学校的发展——以中山市西区昌平小学为例

• “444工作法”推动调查研究见实效

• “中国给世界其他国家带来了更多发展机会”

• “应付职工薪酬”在财政一体化平台上的运用

• “经验不带走,智慧留人间”

• “一带一路”背景下钢铁行业出口贸易研究

• “君子不器”对高职通识教育的启示

• “老字号”在“互联网”时代应该何去何从

• “一带一路”对东亚一体化进程的影响及对策分析

• “画出心事”——从脂批看《红楼梦》人物情态的心性解读

• “互联网+”时代计算机技术的应用与发展

• “贸易战”背景下石油装备贸易企业的应对

• “荷花定律”有感

• “互联网+”背景下口头传统类非遗传承与保护策略

• “景·色——中国当代青绿山水画学术邀请展”在苏州举行

• “雀巢爱思培”学生营养产品全线升级探索健康未来

• “互联网+”环境下高校图书馆资源建设与信息服务研究

• “双创多元”视角下物流管理专业营销类课程改革与实践

• “与天久长——周秦汉唐文化与艺术特展”综述

• “认真”的闹剧

• “机场壁画”40年后，我们如何面壁?

• “隐喻”思维在艺术设计中的表达

• “互联网+”背景下传统产业集群升级模式研究

• “教学做”一体化在高职《园林设计初步》课程中的应用

• “读后续写”评分量表构建与应用——以《中国英语能力等级量表》为基础

• “一带一路”背景下传统图书出版业转型研究

• “标准化良好行为企业”的实践与创新

• “一带一路”大背景下武汉科学技术馆构建科学文化传播交流的思路

• “十八反”中乌头类药材反白及的研究进展

• “工程量清单”创新技经管理

• “立心铸魂”引领企业高质量发展

• “一带一路”倡议下中国—东盟国家全球价值链地位提升路径

• “苏州金融小镇”建设发展研究与建议

• “最佳节能技术和最佳节能实践”项目清单发布

• “莘莘学子，心系成长摇篮”党员义务支教主题党日活动分析

• “一方水土养一方人”——论地域文学在高校美育中的作用

• “校企合作”共展节能风采

• “主轴”“主线”，习近平深入阐释全面深改

• “一片福州三坊七巷,半部中国近代史”集体认知的建构

• “房住不炒”再次重申 楼市调控走向关键

• “互联网+”时代西安电影产业发展研究

• “宪法进农村”主题日活动在北京顺义举办

• “互联网+”背景下高等教育自学考试助学模式改革探析

• “四道题”青年创新创效平台建设

• “开发+运营”——商业地产的解决之道

• “互联网+”背景下的企业财务管理创新

• “先锋储绩”树党员旗帜

• “一带一路”背景下的中非经济合作：现状、挑战及前景

• “互联网+”背景下的高校体育教学改革策略分析

• “SPOC+思修”模式在应用型高校思政课中的构建

• “发篇温丽,无违其情”的缘情之作——张华《情诗》研究

• “一带一路”背景下我国零售业对东南亚投资长效机制的重构

• “互联网+”时代高职院校教学管理创新研究

• “半日学+恳谈”创新学习模式

• “跨文化适应”视阈下我国飞盘高尔夫运动发展研究

• “做中学”理论在大学英语专门用途英语教学中的应用探究

• “习近平新时代中国特色社会主义思想”专题教学模式探析

• “整本书阅读”策略与有效实施

• “一带一路”背景下黑龙江省对俄产能合作现状及对策建议

• “渐冻症”病人配偶照顾者的负担体验和需求的质性研究

• “放管服”改革下银行企业账户管理博弈与政策建议

• “金钟奖”的影响力超越音乐本身——记第十二届中国音乐“金钟奖”声乐（美声、民族）、小提琴、二胡比赛

• “八秒”庆十载 歌声似天籁——记“八秒”合唱团中国无伴奏合唱作品专场音乐会

• “三大规范”实施工作机制及方法研究

• “双创”背景下高校创新创业教育发展的路径选择

• “一带一路”背景下中华武术文化在来华留学生中的传播

• “斜杠青年”的媒体神话

• “新工科”理念下对药学类校企共建课程的思考

• “言说困境”的消解与“言说方式”的确立——林纾在杭州期间的翻译转向

• “互联网+”视角下动画产业业态发展研究

• “一带一路”背景下企业“走出去”战略研究——以南充中小型企业为例

• “四位一体”目标体系下高校体育教学有效性提升的策略研究

• “当代美育、艺术教育的观念与实践”国际学术会议在北京举行

• “一带一路”建设背景下国际贸易争端解决机制的建立

• “一带一路”背景下高职园林专业基于地产行业需求的人才培养模式探究

• “五四”运动中的图像生产及主体呈现

• “认知学徒制”模式《变频调速技术》课程信息化教学设计

• “大陆义务”与两次世界大战之间英国的陆军战略

• “学本”促成长 “统编”扬千帆——记牡丹江市小学语文第三届千帆杯课堂教学竞赛活动

• “校地合作”联合培养智能制造创新型人才的实践探索——以苏州市职业大学为例

• “看脸”时代如何让党报头版“图”出来——以《河南日报》为例

• “一带一路”建设背景下我国体育文化发展策略研究

• “十四五”规划的里程碑意义和重大趋势

• “保护青海湖、我是志愿者”行动启动 王建军刘宁提出工作要求

• “一类”大学新生心理行为问题的分类与识别——基于潜在剖面分析

• “互联网+”背景下省属高校古代文学课程“人本”教学模式构建——以长春师范大学为例

• “Python程序设计”课程教学改革与实践

• “数”说11市2019年一季度经济

• “一带一路”倡议下中国国际服务外包产业竞争力分析和发展对策研究

• “教学做”一体化教学模式运用于高职院校生理学教学中的价值及路径探索

• “一带一路”背景下新疆果品冷链物流运输现状及对策研究

• “营改增”后不动产的会计核算方式分析与研究

• “互联网+”背景下高职院校会计专业教学改革探究

• “一带一路”背景下的绿色供应链管理机制

• “一带一路”倡议下秦皇岛产业转型研究

• “和数学联姻”的中考物理压轴题的探究和启示

• “二元制”技术技能人才培养模式下高校学前教育舞蹈课程评价研究

• “互联网+”背景下学生发展导向的高职英语兴趣教学法研究

• “四优化+四全力”:助推民营经济高质量发展

• “高质量发展突破年”背景下深化唐山职业教育改革发展研究

• “5E”教学模式与传统模式教学效果的对比研究——以“放大电路”教学为例

• “地图支架”助力自主探究学习——以区域地理《澳大利亚》一节为例

• “万慧达北翔杯”中华商标协会首届全国高校商标热点问题辩论赛启动仪式举行

• “乡村振兴”战略下农户信用评价体系构建研究

• “纪念中华人民共和国成立70周年”征文启事

• “行道树整形修剪及绿化应急抢险”培训在广东科学馆举行

• “乳源论盆景·瑶寨展风情”——广东园林学会盆景赏石专业委员会赴乳源瑶族自治县交流技艺

• “桥梁工程”课程教学方法的改革与研究

• “中国海外咨询第一单”进展顺利

• “新常态”工科创新创业人才培养路径的研究与实践

• “工匠精神”在职业院校学生管理中的应用分析

• “营改增”对金融企业的影响及其应对策略

• “计算机在材料科学中的应用”课程改革与实践

• “互联网+”条件下管理会计信息化的创新与共享

• “一带一路”倡议下大庆出口贸易问题浅谈

• “一带一路”背景下《国际投资》课程改革路径探析——以广西民族师范学院为例

• “三社联动”催生共建共治共享雨花样板

• “新时代”背景下发挥高校“互联网+”体育文化育人功能的路径探析

• “金九银十”似已远去

• “互联网+”视阈下京津冀职业教育资源共享研究

• “互联网+”环境中高校UI设计课程教学的优化

• “张贴板”教学法在中职数控专业课教学中的探索与实践

• “互联网+”背景下基于网络的案例教学法应用分析

• “互联网+”背景下基于产教融合的软件类人才协同创新培养模式——以安徽省A高职院校为例

• “5G+AI”应用场景：个人数据保护面临的新挑战及其应对

• “纪念新中国成立70周年、大庆油田发现60周年、大庆建市40周年暨‘不忘初心、牢记使命’用红色文化育人”学术研讨会

• “互联网+”背景下信息化通信工程建设思考

• “互联网+”背景下高职院校计算机类专业“双创”人才培养策略研究

• “万慧达北翔杯”中华商标协会首届全国高校商标热点问题辩论赛十六支参赛队风采展示

• “一带一路”背景下绿色金融支持甘肃中药材产业发展策略探析

• “区校企”共建共治——区域党建联动机制的实践和探索

• “互联网+”背景下农村金融机构会计核算创新思路

• “一带一路”背景下内蒙古自治区对外贸易法律问题及对策

• “知己”更需“知彼”,就业政策需了解

• “互联网+”时代推进成都老旧社区治理创新的思考

• “院府合作”推动医改向纵深发展

• “园校场”BIM创业人才培养模式研究——以扬州市建筑信息中心BIM科技创业园为例

• “双创”背景下大学生创业支持体系构建研究

• “四力”强在哪儿

• “互联网+”背景下的不动产登记信息服务研究

• “卡博菲杯”优秀论文评选活动快讯

• “三个第一”背景下地方高校大学生创新创业教育体系构建研究

• “3H”护理服务模式在缓解腹腔镜下胆囊切除术患者术后疼痛中的应用

• “一带一路”背景下甘肃省产业转型的思路与方向

• “中央厨房”的运营与融媒体产品开发策略

• “好的艺术”是时代性、民族性与人文情怀的深度结合

• “互联网+”时代碎片化学习误区研究

• “互联网+质量技术基础服务”助推高质量发展初探

• “软硬”兼施促进医养结合养老服务发展

• “二五期间”大力开展技术革新 推动经济建设

• “一起做研究”:问题需求导向的乡村教师教学素养提升策略与路径

• “小学生保健技能”综合实践活动课程开发与实施策略探析

• “融媒+智库”:主流媒体城市品牌活动策划的路径创新

• “互联网+”视域下的广播电视新闻采编技巧与手段探索

• “双创”背景下听障大学生创新创业教育体系研究

• “以体定教”:确定教学内容的指向性路径

• “互联网+”图书馆阅读服务延伸模式探析

• “信息技术+教育”中关于“+”的思考——杨剑英主任谈教育信息化演变之路

• “互联网+”背景下的高职院校新闻宣传工作创新方法研究

• “驯服”锂离子,创造一个“超长待机”的世界

• “互联网+”视角下大学生创业的问题与对策

• “一带一路”倡议下的中国电影产业发展研究

• “赛教融合”对成人高校广告专业建设意义的思考

• “一带一路”沿线部分国家食品农产品标准与法规分析研究

• “感觉结构”作为“关键概念”:理论系谱与文化实践

• “非洲第一高楼”基础底板浇筑完成

• “精选外汉汉外词典+”系列

• “文人”与宋代笔记

• “第五代医院”建设实践——北京天坛医院迁建工程

• “一带一路”物流发展方向与云南机遇

• “互联网+”时代下微电影的良性发展及措施

• “护教协同,院校合作”一体化人才培养模式探索——以麻醉专科护理人才培养为例

• “一带一路”倡议背景下闽台水产品产业内贸易影响因素实证分析

• “互联网+”背景下提高初中物理实验教学的有效性

• “酵素”的发展现状

• “一带一路”战略下广西现代物流业的发展现状与对策研究

• “一带一路”带动下汽车物流新机遇

• “互联网+”时代《WPS演示文稿编辑与美化》教学案例研究

• “互联网+教学”让学生享受学习过程——大学英语写作教学模式重构研究

• “互联网+思政教育”：新时期研究生管理的新思路

• “互联网+”背景下高校课程编排系统的构建研究

• “南汇8424西瓜”团体标准的探索和实践

• “互联网+”视角下大学生创业的透视与反思

• “721”人才培养模式在国有金融企业中的实践与探索

• “小布”的成长路

• “观察小鱼尾鳍的血液流动”实验的改进与教学实施

• “一带一路”背景下企业财务管理的创新性研究

• “满炭”系统控制下东北煤炭业的扩张

• “情感账户”护理模式联合细节护理在新生儿护理中的应用

• “慕课+翻转课堂”模式对现代体操教学的推动意义

• “互联网+”在电力企业电费分析系统中的应用探究

• “火眼金睛”识别早期火灾

• “西湖模式”中医疗照护病房护理管理体系的构建与实践

• “猕”惑之解

• “囚徒困境”策略在共同犯罪审讯中的应用研究

• “双十一”购物节期间消费者茶叶网购行为影响因素分析

• “影视作品截图”的作品类型探析——以《著作权法》规定的“作品类型”为视角

• “汉字树”模型下的象形字识字教学研究

• “以开放促改革、促发展”的制度逻辑:来自广东的经验

• “第十届曹雪芹文化艺术节”圆满落幕

• “标准范式”——科技哲学研究在经验转向之后的新视野

• “辩证法唯物论是无产阶级的精神武器”

• “曹雪芹书箱”上“续”字、“兰”字及摹本“腊”字的草书写法

• “互联网+”背景下高职化工专业德育模式探究

• “互联网+”背景下高校教学模式研究

• “一带一路”建设的云南跨境物流之思

• “双一流”背景下高校学生自我管理的法理解析

• “齐鲁1号”矩形顶管机在山东首次运用

• “太阳能电池原理与技术”课程的教学研究

• “一线串通”的初等数学新体系逻辑分析

• “龙头企业+合作社+农户”组织方式创新研究——以贵州省黔西南州为例

• “观察大葱花药减数分裂”的实验设计与实施

• “中国标准2035”项目推进“时间过半任务过半”

• “小组合作学练”教学模式在体育课堂中的运用

• “老三篇”的历史价值和现实启迪

• “光的本质”之争

• “工程热力学”研究型教学方法改革与探索

• “交”出思维 “换”来推理——“加法交换律”教学策略研究

• “五个宣讲”同向发力助力脱贫攻坚

• “第三期曹雪芹美学艺术暑期讲习班”圆满结束

• “光对叶绿素形成的影响”实验装置的创新设计

• “互联网+”教学模式下计算机课程教学改革创新及对学生的影响研究

• “三权分置”下农地流转权利体系化实现——以“内在体系调适”与“外在体系重构”为进路

• “果汁中的果胶和果胶酶”实验探讨

• “林木育种学”课程实践教学改革初探

• “雏燕扎糊诀”

• “2019年马来西亚《红楼梦》国际学术研讨会”合影

• “三生”视角下长江经济带空间均衡状态研究

• “一带一路”背景下的民办院校外语专业人才培养模式的新思路

• “兴趣+任务”教学模式在《文献检索及论文写作》教学中的应用

• “2019年马来西亚《红楼梦》国际学术研讨会”简述

• “一带一路”倡议背景下来华留学生教学管理机制研究——基于X大学的实践

• “雏燕画诀”

• “游”出智慧 “考”出素养——小学低年级数学“游考”的思考与实践

• “纪念五四运动100周年”专题

• “校企合作工学结合”人才培养模式研究

• “双一流”建设背景下工程训练双语教学改革探索与实践

• “PDMS”软件在化工设计中的应用

• “荀子入秦”:何以成为一个文化事件?——儒者直面法家治理的精神体验与思想评判

• “三培四融”提升非公企业党建水平——基于佳木斯市东风区的调查与思考

• “东北小延安”精神对增强高校思想政治教育实效性的思考

• “营改增”对施工单位的影响及对策研究文献综述

• “曹雪芹反儒近墨论”对曹学的贡献与启发——纪念吴恩裕先生

• “互联网+”大学生党课教育平台的构建——以安徽农业大学“先锋在线”掌上党校APP教育为例

• “双一流”背景下高校图书馆学科知识服务策略探析

• “一肚子/脑子+中心成分”的认知语义学解释

• “3S”技术在闭坑矿山调查中的应用探析

• “互联网+”背景下的计算机课程差异化教学

• “仰观俯察”有感

• “一体之仁”与人类和平:从孔孟到阳明

• “立德树人”视域下医学生职业道德教育现状及对策探讨

• “不忘初心、牢记使命” 全力推进长庆油田“二次加快发展”

• “3+4”预备技师技能贯通人才培养模式的课程衔接探讨——以技师学院“机械制图”课程为例

• “一带一路”视域下京津冀一体化中的产业升级与整合

• “2019医学工程·医学计量”学术年会在上海隆重召开

• “互联网+”下大学生双线互动创客空间建设探究

• “徐牙防”的故事

• “互联网+”背景下高职院校校企合作新模式研究

• “卡脖子”技术的突破：中国微电子技术微米级台阶的跨越

• “供给侧改革”视域下高职学生就业能力提升探析

• “全民阅读”推广活动中文化育人功能的实现

• “双一流”建设背景下翻转课堂在医用化学教学改革中的应用探索与研究

• “互联网+”背景下煤矿生产设备集控系统的研究与实践

• “职教20条”背景下《化工原理》课程的考试改革探索

• “1+X”证书制度试点下“会计”课程与“税法”课程整合教学模式研究

• “佛系青年”人生观误区及其引导

• “互联网+”下高校图书馆可持续发展的思考

• “互联网+”时代高职院校校企合作的构建与实践

• “2025湖南智造”背景下高职院校协同培育“芙蓉工匠”对策研究

• “和平列车-2018”中老人道主义医学救援联合演训期间快速“平转战”做法及体会

• “财政焦虑”现状与“后土地经济”发展规划

• “战争、犯罪题材电影”研究专题

• “一带一路”联结全球纺织共同命运

• “清洗-离心-热解法”处理油泥砂试验研究

• “观演”的诞生——从鲁迅对梅兰芳的批评谈起

• “进博会”进入倒计时,对接会助力参展商

• “一带一路”视角下我国职业教育发展模式研究

• “新时代建筑产业工人队伍建设机制研究”建设科技计划项目顺利通过验收

• “民间”传统的确立与国语文学发展困境——以1920—1930年代国语报刊为中心

• “丧文化”的传播社会学分析——以“葛优躺”和小猪佩奇为中心的探讨

• “中国轻纺城杯”2019全球时装设计精英挑战赛金奖揭晓

• “矢量调控技术”改善魏岗油田注水开发效果对策研究

• “党建+”模式强根固魂 开启公交发展新时代

• “软文化”筑起一道“硬屏障”——人行宜丰县支行内审工作的几点做法

• “和平列车”医疗队赴老挝溃坝灾区医疗防疫救援做法及体会

• “会呼吸”的加厚毛毯

• “三合一”减速器的设计选型

• “一带一路”视阈下中缅边民跨境交往的基础

• “电影研究方法与视角”专题

• “荒原”的延续与变体:论红柯《古尔图荒原》的“荒原书写”

• “互联网+”背景下企业内部控制浅析

• “标准化新闻事件”回顾

• “最受关注标准”回顾

• “编县”小考

• “无废城市”开启数万亿市场,金融支持力度将加大

• “一带一路”医学人才培养联盟在江西成立

• “护理”栏目征文启事

• “长河号”特种载人有轨电车在湖南株洲正式下线并交付使用

• “一带一路”：构建服务世界和平发展的公共品

• “云平台+虚拟仿真”信息技术手段在高职专业课混合式教学中的应用研究

• “文化自信”视角下黔西南州民族教育现代化的转向与尝试

• “合成润滑材料”2019年第46卷第1期～第4期分类索引

• “歌颂新时代 礼赞新中国” 银川公交举办职工合唱比赛

• “一带一路”背景下西安博物馆、美术馆文创产品创新研究

• “微信+二维码”导览在中小博物馆展览信息服务中的应用

• “社-稷”之于乡土中国的人类学阐释

• “传感器与检测技术”“理实一体化”教学改革与实践

• “无废城市”建设下的危险废弃物新机遇

• “江小白”商标争夺战火蔓延

• “老山精神”现场教学:新时代理想信念教育的有益探索——以中共文山州委党校为例

• “对赌协议”的法律性质及效力研究

• “动宾+动宾”类成语活用的认知语法探微——以“望×兴叹”为例

• “以诚为本,以质求存”——记亨通光电薛梦驰的标准化之路

• “1+X”证书制度试点下高职图书馆文献资源保障研究

• “21世纪初辐射防护论坛”第十七次会议——环境与核能研讨会征文通知

• “华龙一号”调试阶段划分及调试项目设计

• “税政匠人”的追梦赤子心——访财政部税政司首任司长韩绍初

• “百医驻村”助推打赢健康脱贫攻坚战

• “同心奋进70年:云南统一战线创新发展”理论研讨会综述

• “缘”来是《猪业科学》——读2018年第12期《猪业科学》有感

• “职业素养与职业能力高度融合”行动导向教学模式的研究与实践

• “城市双修”背景下空间与产业置换的方法探究——以斗南村为例

• “00后”大学生思政教育工作探析

• “根植传统，民艺再造”——论包装设计的教学改革研究

• “课岗融通,课证赛融合”提升教师职业能力

• “法考”制度改革背景下地方高校工程法律人才培养模式创新研究

• “标准化新闻人物”回顾

• “精致尚古”诉求中的当代漆作文玩

• “不良影响”条款应否规制“误认误购”标志探析——评万达影视传媒有限公司诉商标评审委员会商标申请驳回复审行政案

• “一带一路”投融资绿色化的法律保障体系研究

• “3H”模式干预联合心理抚慰对脊髓型颈椎病植物神经紊乱患者疗效的影响

• “华龙一号”核电厂丧失WES后采用IRWST反冷分析

• “三线一单”的制度定位、功能及如何建立长效机制

• “非得”词源考

• “互联网+”背景下校企共建“采购与供应链管理”课程研究

• “六轮驱动”课后服务模式的构建与实施

• “一带一路”沿线国家标准文献与经济指标比较研究

• “短命政策”的原因分析与治理研究——基于2010年以来13个房产政策的研究

• “一带一路”建设研究征稿启事

• “档案、问题与方法”工作坊综述

• “污水处理”课程翻转课堂的探索与实践

• “中国STEM教育2029行动计划”大事记

• “夯实士官技能,贴近实战环境”——高职通信技术专业定向培养直招士官之思考

• “挺”立浪尖筑忠魂——追记浙江省湖州市消防救援支队安吉中队中队长吕挺

• “黄梅”文化滋养纺织生态之花

• “营改增”税制改革对青海经济产出增长效应分析

• “国字号”科研机构再显实力

• “御赐纯一堂珍藏”霁蓝釉瓷合碗

• “营改增”背景下基层征管问题研究

• “互联网+”视角下的创新创业教育生态平台建设研究

• “任务导向型”教学模式改革的实践探索

• “村”“庄”的地域分布及附加色彩研究

• “一带一路”背景下地方本科院校学生的数学知识与能力培养研究

• “多元课堂”模式在高校中华传统文化教育中的适应性研究

• “品管圈”活动在提升西药房药学服务质量中的作用

• “互联网+”背景下职业学校创新教育工作探究

• “慕课”背景下图书馆信息服务工作的完善

• “第七届中美诗歌诗学国际学术研讨会”综述

• “共享、交叉、实践”培养行业特色型高校数学专业创新人才的模式探索与实践

• “脱疽”的历史演变及现代意义

• “互联网+”在烟草行业物流中的应用研究

• “一带一路”背景下公共图书馆信息资源建设研究

• “双一流”背景下中国少数民族语言文学学科建设的思考

• “编辑走出去”对科技期刊可持续发展的意义——以《中国防痨杂志》为例

• “互联网+”时代的人力资源管理探索

• “职业化”背景下火场供水实验课程体系的构建

• “和刻本汉籍”概念初解——以江户时代为例

• “义新欧”铁路对浙江经贸发展的影响分析

• “五步培训法”使培训见成效

• “漫画人间——丰子恺的艺术世界”展览手记

• “一带一路”倡议下跨国公司财务风险管理

• “上海市通信学会第17届学术年会”会议简讯

• “纺织之光”基金会第三届理事会履新

• “黑色黄金”碳纤维

• “四无”:我眼中的高品质课堂

• “校园足球”背景下的小学足球教学

• “归去来兮”：中国现代乡愁文学及其叙述伦理

• “一带一路”背景下建筑企业基于财务共享的财务转型研究——以中国交建为例

• “互联网+”背景下高职院校建筑课堂教学研究

• “互联网+”背景下开放大学开展社区教育的思路及模式

• “互联网+”时代习近平青年教育思想研究

• “党政军警民”合力治边的民本合法性

• “根”要扎牢 “魂”要铸实——习近平总书记“根魂”论述在阳煤集团的探索和实践

• “聪明”的玻璃

• “新经管”背景下贸易实务类课程教学模式改革研究——基于安徽财经大学国际经济贸易学院的分析

• “翻转课堂”书法教育改革初探

• “隐形贫困”的衡量及其影响因素探究——以四川省泸州市为例

• “一带一路”背景下翻译人才培养研究

• “互联网+”环境下图书馆知识咨询服务研究

• “一带一路”背景下广西公共体育服务与文化发展的探讨

• “一带一路”倡议下我国区域经济的协调发展

• “校企合作”模式下学生的顶岗实习研究——以电子信息工程专业为例

• “?”词首的满语拟声、拟态词研究——以《择翻聊斋志异》为例

• “健康中国”背景下普通高校公共体育篮球选项课程的教学

• “互联网+水利”的应用分析

• “三会一课”存在的问题及治理对策——以新疆生产建设兵团为例

• “互联网+”背景下农业电子商务发展研究——以随州市为例

• “互联网+”下高校图书馆读者服务创新路径探析

• “一带一路”倡议的软实力资源分析

• “我就是编辑”——邓小平这样办《红星》报

• “赵氏孤儿”故事在日本古代文学中的受容及变异研究

• “一带一路”的理论考量与实践进展——兼论“人类命运共同体”构建的发展趋势与美好前景

• “中国工业70年(1949-2019)”学术研讨会在福州大学召开

• “一带一路”视域下文化“走出去”的逻辑理路——基于广西文化“走东盟”的实践思考

• “一带一路”背景下宁波高校硕士研究生国际化培养模式研究探析

• “红船”精神凝人心 创新创业“嘉”速度——2019年“创响中国”长三角联盟首站系列活动在嘉兴南湖举办

• “磁性服务”理念结合精细化护理模式在产妇中的应用效果

• “互联网+”医疗收费政策将研究出台

• “互联网+”视域下利用健身软件制作学生体能素质操的应用研究

• “纪念中华人民共和国成立70周年”征文启事

• “韵”在宋代文学中的审美内涵

• “兴趣化”结合“实战性”足球教学实例探析——以《足球：守门员接低反弹动作方法》为例

• “双一流”背景下体育教育专业乒乓球课程的设置及发展探讨——以郑州大学为例

• “八项规定”研究综述

• “三进两联一交友”活动视角下高校思想政治教育实效性探析

• “互联网+”党校图书馆阅读推广探究

• “情报学方法体系构建中的关键技术研究”专题序

• “多重视野下的科技与人文”学术座谈会在津举办

• “营改增”与企业劳动投入的时间趋势

• “互联网+”模式下翻转课堂在《数字平面设计》教学中的应用

• “以动物为本”的动物园规划设计思考

• “五大改造”的科学内涵解读

• “丝绸之路”视阈下的中医外交先行者郁震考

• “中国木艺之乡”木制工艺品出口企业发展建议

• “印太”战略的南太平洋攻势:现状、动力与前景

• “一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究（三十三）——以文莱为例

• “营改增”模式下对施工企业工程分包管理的探索

• “互联网+政务服务”在烟草专卖零售许可办理的应用研究

• “双一流”建设中我国高校跨学科学术组织变革与创新发展——访浙江大学中国科教战略研究院副院长、科教发展战略研究中心副主任张炜教授

• “松江印协”举办十周年庆典

• “双创”背景下大学生创业机制实践研究——以南信院大学生创业工作坊为例

• “十四五”规划前期研究将开展

• “互联网+”背景下《推销学》课程远程化教学模式研究

• “微工作室”人才培养模式在《网店客服》课程中的运用

• “共和国礼赞——江苏省庆祝新中国成立70周年主题美术作品展”隆重举行

• “我和我的祖国——庆祝中华人民共和国成立70周年广东优秀美术作品展”开幕

• “学、训、实、验”——广西民办高校视觉传达专业工作室教学模式探索

• “伟大历程 壮丽画卷——庆祝中华人民共和国成立70周年美术作品展”开幕

• “工匠精神”融入高职环艺专业毕业设计教学的研究

• “我和我的祖国——庆祝中华人民共和国成立70周年福建摄影展”开幕

• “双高计划”目标下的公安专业群建设构想

• “亚太再平衡”战略及TPP对中美经贸关系的影响

• “深化改革”与“法治广东”关系解析——以社会主要矛盾的转变为视角

• “工程设计创新的理论与实践”专刊征稿启事

• “财务管理”课程信息化教学设计探索与实践研究——以财务指标分析为例

• “数控机床安装调试与维修”课程自主进程教学改革研究

• “0901”虹桥机场雷雨天气分析与气象服务

• “大数据”背景下对有限理性决策理论的重新思考

• “三螺旋”理论视域下涉农高职服务家庭农场实践探索

• “三大一高”复合顶板煤巷中空高强锚注锚索支护技术的应用

• “任务驱动教学法”在数控铣实训教学的应用

• “放管服”改革背景下招投标代理机构问题及对策建议

• “互联网+教育”视域下高校艺术专业发展路径探索

• “营改增”对中小型企业的税负影响及对策研究

• “数智化”助力精益供应链构建与运营

• “微时代”背景下初中语文作文教学探析

• “新消费+新制造”联手稳定内需动力

• “整本书阅读”学习共同体的教学实践

• “研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验与改进

• “互联网+教育”背景下《通信原理》课程教学改革的研究与探索

• “一带一路”战略下安徽省国际物流体系优化重构研究

• “互联网+”背景下劳动用工形式和劳动关系问题的初步思考

• “献礼祖国”浙江美术书法创作精品展

• “互联网+”背景下的高职院校水电站电气二次回路课程的教学改革研究

• “坚定办好自己的事”

• “沿江党建带”的华丽转变

• “立德树人”视角下的高校辅导员队伍建设探析——以宁德师范学院为例

• “封星电路”在永磁同步曳引机电梯中的重要性

• “五水汇”引领商圈融合发展

• “一带一路”下绍兴开放发展新画卷

• “千万工程”让农村人居环境焕然一新——义乌市美丽乡村精品线建设情况调查

• “体育旅游与文化大数据研究中心”落户上海体院

• “互联网+”养老服务需求及供给分析

• “探路星”无人机通过放飞评审

• “基于学生,注重生成”习题教学中核心素养的落实——以导体棒运动问题为例探讨落实物理观念

• “五大工程”助力脱贫攻坚

• “四个强化”推动组织工作高质量发展

• “四严四突出”开好民主生活会

• “海鸥”号海洋观测无人帆船完成首次海上试验

• “测试分析”微信公众平台欢迎您的关注

• “万有引力理论的成就”中的教与学——一篇教学设计之我见

• “四位一体”的民办高校人力资源培养模式探究——以福州民办高校为例

• “互联网+教育”时代下医学信息技术课程SPOC平台的建设与应用研究

• “互联网+”背景下加强青年教师信息化教学能力培养研究

• “撤站”进行时——2019全国取消高速公路省界收费站管理及技术研讨会侧记

• “肝主生发”的研究进展及展望

• “探究加速度与力 质量关系”3种实验方案的对比研究

• “十四五”时期的“变”与“不变”

• “学业水平考试”背景下的汉字音形义教学

• “无抗”养殖如何在生猪生产中推广应用

• “伪亚文化”青年的精神困境

• “健康中国”背景下郴州市城区全民健身运动现状研究

• “果尔”除草剂对杨树苗木影响及除草效果研究

• “高原”之上有“高峰”

• “145”工作法推进软弱涣散村党组织整顿提升

• “粤港澳大湾区金融展区”金融成果亮点纷呈

• “互联网+”背景下高校健美操网络教学模式研究

• “增强四力 提高本领”中央媒体海南行主题采访活动启动

• “城市发展·媒体使命·企业责任”主题论坛 聚焦媒体与城市经济发展

• “深、实、真、优” 推进主题教育高质量开展

• “玩具+绘本”的儿童早期阅读推广模式研究及思考——以广州图书馆玩具馆的实践为例

• “一带一路”5G+4K传播创新国际论坛在京举行 第二届“一带一路”高峰论坛主题纪录片发布

• “互联网+”视域下高职英语口语教学探究

• “互联网+”与医疗深度融合在改善医疗服务中的实践

• “老警”季宁

• “不说话的‘朋友’”教学实录

• “一带一路”背景下传统体育文化的传承与发展

• “一带一路”战略背景下武术传播影响因素分析

• “无废校园”创建研究——以中国人民警察大学为例

• “在线课堂+智慧课堂”让每个孩子享有公平而有质量的教育

• “四个不直接分管”制度下党政主要领导如何更好履职尽责

• “一带一路”下的广西北部湾经济区：机遇、风险及其法律对策

• “互联网+BIM”支撑下的高职工程造价专业课程体系探索

• “记账式”练习法在耐力跑教学中的运用

• “五步走”提升后勤建设工程管理

• “金课”视阈下的高职院校课程建设路径

• “一带一路”建设与周边区域经济合作推进路径

• “健康深圳”的建设实践

• “国才考试”对大学英语课堂反拨作用研究

• “放管服”改革背景下职业院校“双高”建设路径

• “招投标审计小工具”的开发及应用

• “中国梦”教育融进大学生职业生涯教育的路径研究

• “W”型缝合法与“U”型缝合法在宫颈冷刀锥切术中的应用对比研究

• “大知觉性”及其实现——徐梵澄论王阳明龙场彻悟之基本原理

• “三举措”推进基层企业信用体系建设

• “互联网+”背景下高校“微思政”建设

• “95后”大学生理想信念融合教育模式的探索

• “五个聚焦”构建人才梯队

• “新工科”背景下的冶金工程案例教学

• “一带一路”背景下日本与东盟经贸关系研究

• “246”产业发展背景下宁波市基层工信管理队伍建设的思考

• “同心电”模式提升电力获得感

• “班团一体化”运行机制探究

• “新工科”背景下冶金流程工程学课程教学探讨

• “五三制”管理模式提高发展党员质量

• “见微知著”教学策略在高职旅游英语信息化教学中的应用——以瘦西湖景区英文讲解为例

• “无疫通行”背景下开展国际航行船舶动植物检疫工作的几点思考

• “六维”工作法深化企业文明创建

• “六位一体”加快集体企业融合发展

• “工匠精神”融入民办艺术类高校产品设计专业教学的探索与研究

• “物”之趣——论《明闵齐伋绘刻西厢记彩图》创作线索

• “名师进课堂”对高校学生创新精神培养的影响——以贵州民族大学应用心理学专业为例

• “2019中国广告影片金狮奖”案例征集正式启动

• “中国风”流行乐词的修辞学论析

• “双核四驱”助推高职院校办学质量的提升

• “母性”元素在乡村阅读空间设计的理念体现——景颇族仿乳元素的理念体现

• “阅读推广+”模式下图书馆的建筑设计

• “双随机、一公开”消防监督执法机制的探讨

• “高等数学”类课程立体化教材建设研究

• “好习惯从拒绝磨蹭开始”班会实录

• “帮教育”理念下的德育探索武汉市光谷实验中学:

• “五四”语言文字改革与世界文学

• “众包协作式”高职商务英语翻译课程实训模式的改革研究

• “714高炮”套路贷法律定性分析

• “冲喜”类复合词的中状式结构属性及理据分析

• “大别山精神”融入新时代大学生成长成才教育研究

• “牛粪熬制的奶茶，随风飘香”

• “互联网+”背景下高职生创业胜任力培养路径探索——基于创业困境主因子分析

• “三块地”改革年底收官 城里人到农村买地末放开

• “正传”:游民的梦想与绝望——《阿Q正传》的社会文化视角解读

• “互联网+”背景下高职院校“应用文写作”课程建构刍议

• “微时代”高职院校思想政治教育网络话语权构建研究

• “与古为新”篆书平谷论坛暨全国篆书名家邀请展在京启幕

• “剪不断——当代剪纸名家八人邀请展”在呼和浩特举行

• “学院绘”——当代青年艺术家邀请展在黑龙江开展

• “智慧校园”背景下高校思政教育工作创新路径研究

• “山水本色——第二届中国当代青绿山水画学术邀请展哈尔滨巡回展”开幕

• “雪亮”工程之人脸识别应用

• “岗编分离”的临床技能师资运行模式研究

• “放管服”背景下采购人主体责任落实

• “一品一码”追溯体系集中消毒餐(饮)具追溯码编码技术研究

• “互联网+”背景下信息化教学在高中化学教学中的应用浅析

• “一隅花园”餐厅工作人员制服服装设计

• “以病例为引导”的教学法在口腔种植学教学中的应用

• “赶考”路上的追梦人

• “不同供应商投标文件雷同”的性质认定与法律后果分析

• “二进、三做、四结合”下的课程社团化教学创新研究

• “互联网+”背景下高校创新创业教育的优化路径

• “夫妻搭档”治理与家族企业的研发投入——社会情感财富理论的视角

• “互联网+”时代下图书馆跨界服务探析

• “空间正义”视角下资本契入旅游空间实践的耦合效应——以肇兴侗寨为例

• “振兴本科教育”背景下民族院校工科类专业双语教学探讨

• “互联网+”时代高校无机化学实验课程体系构建与实践研究

• “双创”背景下河南省乡村旅游转型升级研究

• “两次萃取,两次酯化”技术研究及其对巯基乙酸异辛酯蒸馏工艺的影响

• “互联网+”背景下高职院校心理健康教育工作信息化建设实践探索

• “一带一路”背景下贵州少数民族传统体育发展路径研究

• “绿色”模块化在城市公共设施中的研究

• “稳定器”还是“助推器”?——机构投资者持股与股票异常收益风险

• “做足做好做实”创新文章是地市级电视台办好栏目的捷径——以纪实《天南地北新商人》为例

• “产教融合”背景下景区开发与管理专业高技能人才培养路径研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例

• “质量高人”献计“质量时代”

• “互联网+”背景下德州市人力资源开发方式的问题研究

• “快”时代国有企业弹性福利方案研究

• “枪式”多用途阀门丝杠除锈清洁润滑器的研发

• “两课”考试中开放题应用的制约因素

• “后2020”时期建立稳定脱贫长效机制的思考

• “互联网+”新媒体时代的大学生自我教育研究

• “稻-油”轮作秸秆还田及耕作模式对油菜产量的影响

• “互联网+农产品”型网络营销效果提升策略

• “互联网+”下的实体经济营销策略浅析

• “探究影响浮力大小的因素”实验改进与创新

• “中国包谷”落户株洲构建完整产业生态圈

• “新物种”公共分拨来了 让电商大促“不再爆仓”

• “一带一路”倡议与国家语言能力的提升

• “互联网+”背景下博物馆的营销策略探究

• “互联网+”环境下公共文化供给方式创新研究——以南通为例

• “专题研究”栏目征稿启事

• “MOOC+SPOC”融合下全仿真式课堂教学改革——以《网络营销实务》课程为例

• “传播仪式观”的学术旅行:基于社交媒体时代的回望

• “一带一路”倡议下中国职业教育海外办学的战略架构

• “大小屏”互联，助力高中英语阅读教学

• “互联网+”新形态下工控系统的网络安全浅析

• “彼此成就,互为贵人”——如何建设雇主品牌2.0

• “五常法”在产房护理质量管理中应用探讨

• “互联网+”下农村电商发展研究

• “营改增”全面实施后建筑施工企业税务风险与控制

• “90后”研究生培养管理模式与综合素质提升的探索与研究——以C大学为例

• “政银企户保”的推广途径与实施效果——以P县精准扶贫工作为例

• “无废城市”试点建设的内涵、目标和建设路径

• “一带一路”背景下浅谈酒店管理专业人才的培养途径——以广西工商职业技术学院为例

• “营改增”对保险业的影响分析与对策研究

• “信号与系统”课程双语教学研究与实践

• “互联网+”背景下会计专业教育的新探索

• “一五一十说汾酒”系列之二 原粮:“粮”心酿造 诚信天下

• “互联网+”环境下企业内部控制存在的问题及对策研究

• “三三制”安全管理创新模式探析

• “四位一体”混合式教学模式在应用型本科院校金融工程专业人才培养中的设计与应用研究

• “一五一十说汾酒”系列之三 曲糵:曲艺之巅 清香天下

• “任务驱动”教学法在中职信息技术课教学中的应用策略

• “八结合”推动党建与中心工作融合

• “双向”培养铺就青工成才路

• “教育戏剧+”模式在高校教育中的人文意义及应用初探

• “PPP+代建制”模式在江阴市绮山应急备用水源地工程中的实践

• “启发潜能”教育理念下的初中STEM课程推进机制策略

• “互联网+”视域下企业市场营销策略的转型研究

• “阳光农场”实践基地建设——以滕州市第四实验小学英才校区为例

• “五色成果”建设激发青春正能量

• “放管服”背景下税务部门公共管理改革促进营商环境的改善

• “互联网+”视角下少数民族特色经济发展问题与路径选择研究

• “老兵”哈美德的消防情

• “百村半月”蹲点调研 力戒形式主义官僚主义

• “一带一路”背景下广西地区民族医药产业可持续发展

• “一带一路”倡议下法学专业国际金融法课程建设问题研究

• “双一流”建设背景下高校知识产权管理中的问题及举措——以南京林业大学为例

• “互联网+”时代公立医院的财会管理策略

• “教育学”学科近两年来教学、科研取得的成果

• “普通地质学”岩石学实验课程教学方法改革研究

• “两学一做”助力素质提升

• “五争四创”激发党员示范作用

• “一带一路”背景下辽宁省跨境电子商务发展研究

• “写象——首届当代青年油画家邀请展”开幕

• “绿色”运动的“红色”属性——西方生态社会运动主体的社会属性分析

• “一带一路”商事争议解决中调解的适用及完善

• “鹏城”垃圾能“升华”

• “互联网+”背景下高职学生学习方式变革理论研究

• “区块链+保险”发展模式分析

• “321”模式助力贫困地区健康促进

• “屹立东方——馆藏经典美术作品展”开幕

• “五亮”推进党建新格局

• “中国制造2025”战略背景下湖南制造业面临的机遇和挑战

• “心美术”教育：四步教学法之教师课堂示范的“拓心”路径

• “天地图·泰州”数据融合处理研究

• “一带一路”背景下高职院校跨境电商人才培养探析

• “后非洲猪瘟时代养猪产业发展战略思考学术研讨会”暨“面向未来中国猪业三十年发展行动计划”启动仪式隆重举行

• “构建人类命运共同体·中国经验”高峰论坛在我校举办

• “德国制造”为何能屹立于制造业之巅?

• “中国金融危机论”的逻辑错误与批驳

• “互联网+”背景下质量检测平台建设研究

• “工匠精神”视角下高职艺术设计专业人才培养现状及路径研究

• “回归本源”背景下保险业转型发展与风险管理探析——以锡林郭勒盟寿险行业为例

• “一带一路”倡议下职业教育国际化人才培养研究

• “一带一路”下大学生历史文化意识的唤醒：华裔文学课程可担当——以邝丽莎《上海姑娘》为例

• “作为演员的基本” 记中日表演艺术家的一次交流与沟通

• “新经管”战略下大学生心理健康教育课程教学改革研究

• “我与《岩土工程学报》”征文通知

• “不需要”层次理论的意义——马斯洛“需要层次理论”再认识

• “电天牛”系列绞吸船挖岩施工工艺

• “大漆世界：器·象——2019湖北国际漆艺三年展”开幕

• “互联网+”会计综合实训教学改革研究

• “红包”现象浅析及遏制对策

• “互联网+”环境下图书馆跨界合作服务策略研究

• “推进管理会计运用,驱动企业转型升级”高级研修班圆满结业

• “长白山人参”品牌形象提升策略研究

• “西方文化与礼仪课程”混合式教学模式应用探析

• “翻转课堂”教学模式在对外汉语教学中的应用分析

• “人是植物”概念隐喻的身体性认知机制阐释

• “互联网+”对生物技术专业创新创业人才培养模式的影响

• “一带一路”视域下俄语国际人才培养与实施的路径

• “一带一路”倡议下我国东北地区机床行业技术贸易措施应对的探索及思考

• “一带一路”倡议下连云港市多元化外语教育机制研究

• “三站一场”中的多维人员信息感知技术及立体化防控体系研究

• “适合的教育”观照的“新优质学校”课程主张与建设模式

• “大编”徐勇

• “老”兵

• “轻云直上 视界大开” 2019华为北京安防行业合作伙伴招募会在北京盛大开启

• “西戏中演”视野下的徐棻“欲望三部曲”

• ‘新新2’核桃结果枝的营养生长对开花结果的影响

• “道”在日常生活之中——郑板桥的德育思想初探

• “家乡物产养育我”教学实录

• “互联网+大数据”背景下翻转课堂在“会计学”课程教学中的应用探讨

• ‘和田’玫瑰休眠枝扦插影响因子研究

• “校本德育创新联盟”基地校招募中

• “互联网+”背景下特色农产品电商物流发展探究

• “共享”餐厅创新运营模式存在的问题及发展对策

• “互联网+”乡村旅游全产业链融合模式探究——以山西省为例

• “Google地球”软件在集气干线风险控制管理中的应用

• “互联网+”背景下农业创新发展的制度支撑体系

• “乡村振兴”背景下新型职业农民培育问题与解决措施研究

• “翻转课堂教学”应用于基础化学实验教学

• “两高”产业齐头并进 聚力打造都市农业新高地

• “十四五”时期闵行区实施“幸福乐园”工程的初步探讨

• “零缺陷”管理理念在主动脉夹层腔内修复术患者中的应用

• “一带一路”背景下崇明柑橘产业发展路径探析

• “双一流”背景下公安学一级学科建设:坚持原则与基本路径

• “欲知唐詩者,觀此足矣”——王安石《唐百家詩選》新論

• “心像”到“心写实主义”——“感觉”的挖掘传递

• “一带一路”倡议背景下的区域禁毒合作研究

• “扶贫猪”

• “吮毫描来影欲飞”展出明清写意人物画的象与神

• “寻找真实——杨参军油画作品研究展”开幕

• “工作室制”人才培养模式建构对策研究与实施

• “‘君匋’首届全国书籍装帧艺术展”开幕

• “纸上福利”

• “Seven-Eleven”，学校生涯教育的新范式

• “三农”短视频自媒体引领的乡村旅游开发路径探讨

• “秋天的荷塘”系列五

• “数说”就业那些事儿

• “古元画展——纪念古元诞辰百年”开幕

• “少即是多”理念对现代设计的影响

• “互联网+”乡村旅游发展现状探析

• “一拳打破去来今”——虚谷花鸟画造型研究

• “插画设计与应用人才培养”学员结项作品展举办

• “现代建筑的旗手”的当代意义——勒·柯布西耶的美学世界

• “旁资”:民国时期中原内地佛教吸纳藏传佛教的方式及内容

• “新一线”城市还“新”吗？

• “六法论”对中国画临摹的指导意义

• “两型技术”屏障筛选机制的构建

• “城市型”定位高校酒店管理专业教学改革探讨

• “互联网+”战略下企业技术创新发展路径研究

• “时代的印记”与“百年油画的轨迹”展开幕

• “先就业后择业”——大学生就业观背后的考量

• “后方法”视阈下基于学习需求分析的大学英语教学框架研究

• “保险+期货”服务农业风险管理的若干问题

• “双一流”新农科 携手踏上新征程

• “互联网+”时代背景下研究生学术心理浅析

• “粤港澳 大湾区科技创新走廊中澳门的机遇和挑战”峰会举办

• “营改增”政策对现代服务业的影响研究

• “美丽中国”视野下大学生生态文明教育

• “健康中国”视野下农村中学生体质健康现状及提升策略研究

• “六位一体”海缆综合运维管理模式探究

• “春雨工程”——竹溪传统漆艺传承振兴大讲堂、大展台项目成果展开幕

• “互联网+”背景下政府服务补救模型构建与实践

• “五感”在美丽牧场规划中的应用

• “大侨务”视域下新型智库助推侨批文化弘扬的实践与思考

• “新媒体语境”下“沉默的螺旋”理论的发展

• “漆树资源高值利用与新技术产业化示范车间”项目顺利完成正负零土建施工

• “桃江式锰矿”研究现状浅析

• “‘一带一路’视域下首届闽南文化海外传播高端论坛”在我校举行

• “感性”的妄念与蜕变——论黑格尔对“感性确定性”的批判

• “素朴的语词”：论艾米莉·狄金森的诗

• “一带一路”倡议下中国与俄罗斯的经贸合作关系研究

• “一带一路”倡议下普洱市金融跨境发展的现状与建议

• “互联网+医疗”在健康管理中的新模式应用及实现

• “C40中国区域论坛”主论坛在京举行

• “阳光体育运动”中的学校体育对中学生心理健康影响的研究

• “互联网+”背景下移动端UI界面功能性视觉元素表达研究

• “健康中国2030”背景下促进中小学生体质健康的思考

• “溪”上、“溪”边与“溪”中的戏剧教育

• “楸杂1号”楸树在洛阳偃师地区的性状表现试验初报

• “现代农业产业技术体系”栏目征稿

• “互联网+”新型经济模式下企业员工权益保障研究

• “互联网+体育”背景下高校特色体育文化建设研究

• “信息技术+数学核心素养”下的高中数学函数教学

• “快乐体育”理念在中职学校体育教学中的实际应用分析

• “互联网+”背景下高校体育舞蹈教学的制约因素及发展策略

• “法兰西”西梅落果规律及保果措施探究

• “清流”变“主流”:经典面前,我们都是孩子

• “网红”系列新词探析

• “一对一”数字化学习助力学校课堂变革——成都七中初中学校的实践与探索

• “一带一路”背景下对东盟纺织业的投资策略研究

• “镜头下执法”现象的生成逻辑和警务应对策略

• “保税+”产业助推内陆开放高地建设之浅析

• “2018-2019最美地铁站评选”其他入围作品

• “环保+能源”的生物天然气循环经济发展研究

• “三型三化551”财务管理及内部控制研究

• “设计创新驱动产业革命”青年领军人才高峰论坛实录（下）

• “一带一路”背景下设计专业国际学生培养研究

• “互联网+”背景下的数据库课程的信息化教学方法研究

• “吉祥物”的文化意涵和美学追求

• “古元画展”的幕后与台前

• “三段一体化”综合教育园区建设——以阳信县翟王镇乡村教育振兴发展为例

• “十三五”渭南经济可持续发展对策和建议

• “智造十条”助力天津制造业高质量发展

• “墨象”——我的水墨世界

• “新工科”背景下基于就业导向的高职软件技术专业教学改革研究

• “2018-2019最美地铁站评选”获奖名录

• “互联网+”“空中课堂”建设：实现县域优质教育资源共享

• “无迹”却“有味”——刘巨德的“浑沌”艺术

• “三层次、四模块”高职实践教学体系的构建

• “重盈利”还是“重成长”?——资本结构与企业价值的相关性研究

• “分时分类分层”彩虹式阅读教学策略研究

• “大数据”环境下的计算机信息处理技术分析与研究

• “营改增”对税务管理工作的影响

• “一带一路”倡议下民族院校卓越会计人才培养体系研究

• “大数据”时代下企业集团财务共享服务中心的构建

• “从阁楼到地窖”:电影怎样进入大众空间(1896—1914)

• “两个绝大多数”思想与中国共产党人的初心与使命

• “六轮驱动”：谱写县域教育优质均衡发展 助推乡村振兴新篇章

• “互联网+”背景下宪法学教学改革探索

• “汉语与民族语言、周边语言关系研究”栏目主持人语

• “葉嘉别傳”:蘇軾與茶文化

• “白雪紅梅”與“割腥啖膻”的隱喻

• “一带一路”倡议下我国跨境电商发展策略研究

• ‘彩虹’彩桂扦插繁殖技术研究

• “智慧工地”助力重庆礼嘉嘉陵江大桥建设

• “互联网+”背景下高校思想政治教育沟通优化研究

• “S”型无碳小车的结构设计

• “抗战桂林文化城”研究现场推介会纪要

• “互联网+”时代女大学生思想文化建设与传播研究

• “互联网+”背景下高校财会教学改革问题及策略

• “章門弟子”繆篆的平生交游與著述

• “游园会”式教学法与创新思维的培育

• “互联网+”背景下大学英语教学内容及教学方式的转化

• “场域——惯习”视域下大学英语课堂教学模式探究

• “双师教学”模式的应用研究——以丽江市玉龙县为例

• “互联网+”背景下“材料构造与创作”课程的创新与实践

• “一带一路”背景下新疆与哈萨克斯坦劳务合作优势、困境及实施途径

• “一带一路”倡议下旅游高职院校英语教师专业发展研究——以山东旅游职业学院为例

• “七个注重”构筑预算绩效管理新机制

• “互联网+”时代学前教育信息化建设面临的主要问题及对策

• “物流老兵”在新时代插上互联网的翅膀

• “一带一路”倡议下商务英语语言文化服务需求研究

• “一核心、二融合、三平台、四结合”思政育人实践与探索

• “一带一路”背景下工科高职院校通用职业英语课程开发

• “互联网+”背景下职教期刊媒体融合的技术路径探索

• “党建+”“四有”好教师培养机制建设:提升育人质量——访滕州市委教育工作委员会常务副书记、滕州市教育和体育局党组书记、局长刘金山

• “党建+”“四有”好教师“常暂兼备,德能并举”培养策略——以滕州市第三中学为例

• “互联网+”背景下高校体育教学跨界融合发展研究

• “互联网+”背景下广西体育公共服务平台现状研究

• “晋江经验”视角下金融服务泉州实体经济调查

• “一带一路”背景下云南省面向南亚东南亚跨境物流业发展建议

• “向阳红01”号海洋综合科考船转舵控制系统分析研究

• “天圆地方”接头在软管吊底座上的应用

• “新海洋学”视阈下欧美海洋文学的研究现状及趋势

• “一带一路”下我国国际贸易发展路径

• “互联网+政务服务”创新问题研究

• “不忘初心、牢记使命”主题教育专题图片报道

• “考研评合一”:促进教师基本素质提升

• “胡杨精神”对新疆精神脱贫的价值和意义探讨

• “党建+师德建设”引领下的师生共育教育机制建设

• “校咖帮”校园互助APP前景分析

• “十村联动”推动乡村全域振兴

• “职教20条”视域下职业院校办学品质提升的理性审视

• “七个突出”提升干部工作水平——云南省干部“选育管用”的主要做法

• “湖北优秀美术作品展”举办

• “童心向祖国”少儿美术作品联展第二站在长沙启动

• “浙江中国画70年”经典展开幕

• “时间·底色——李梅水彩作品展”于北京举办

• “课堂思政”背景下仪器分析实验教学改革探究

• “以学评教”的课堂教学评价指标体系建构——以《幼儿健康教育与活动指导》课程为例

• “互联网+”背景下的大学生创业模式研究——以地方应用型师范类本科院校为例

• “鲁铁面”鲁穆

• “一带一路”背景下跨境电商人才培养模式初探

• “第十六届中国国际影视节目展”在北京举行

• “一带一路”背景下河南旅游人才跨文化交际能力培养对策分析

• “象思维”视域下品牌形象设计的应用研究

• “以生为本”的高校思政教育方法创新探析

• “口述武音历史”项目组采访我校作曲系退休教师谢功成教授

• “一校一品”传统医疗练功之教学改革与建设总结

• “江苏油画70年巡礼”展佳作300余幅

• “急救型”院前急救模式对急诊重症多发伤患者救治结局的影响评价

• “变革领导力”系列(十一) 巅峰时刻

• “京海之争”起始考辨

• “音义类”著作的学术价值和文化意义

• “一带一路”背景下中国企业对新加坡直接投资的现状与风险分析

• “洗耳”原非“恭听”

• “笑”在辛词论

• “智慧体育”推动全民健身的研究

• “双重奏”或“双重叙事”——双人模式小剧场戏剧在荷兰

• “三支柱”模型在混改企业人力资源管理中的应用实践

• “校园足球特色学校”工作中应注意的八个问题

• “前滚翻交叉转体180°后滚动立起-挺身分腿跳”教学设计(水平三)

• “三式学习”激发团队创新力

• “史诗剧”抑或“叙事剧”——论布莱希特戏剧的本体与风格之别

• “谁怜春梦断”，“相期作钓师”——朱彝尊的江湖之行、仕宦之旅与难归之隐

• “猫捉老鼠”游戏新探

• “台州大生态与大健康发展论坛”在台州学院召开

• “广药-连南”医联体模式:让百姓少跑腿,让数据多跑路

• “营改增”对码头工程材料费用的影响分析

• “清单法”在牙体牙髓科临床实习带教中的应用

• “互联网+”高职会计实践教学模式探究

• “三线四区”促成本管理创新

• “虚拟养老院”发展面临的问题及对策研究

• “2019青少年网球运动发展论坛”在昆明召开

• “互联网+”背景下高校诈骗案件高发的心理原因探析

• “零点体育”提高小学生跳绳成绩的探索与实践

• “课程思政”背景下高校英语教学改革研究

• “一带一路”倡议下国际经济贸易发展面临的全新机遇与挑战

• “少跑”才是实在民生“成绩单”

• “五个更加”推动“六大制度”

• “双创”背景下的高职院校图书馆信息资源服务研究

• “互联网+”时代职业教育精准扶贫的探索与研究

• “一干多支”战略下四川省经济联动发展研究

• “枫桥经验”下的少数民族地区刑事和解探索

• “用三力”开创国企网络意识形态工作新局面

• “营改增”后的企业纳税筹划探讨

• “村改居”社区转型发展中村民社区意识的弱化及其重塑

• “汽车单片机及局域网技术”教学改革与实践

• “数字时代”摄影记者应具备图文兼能的专业素质

• “营改增”对房地产企业财务管理的影响及其应对探析

• “双一流”背景下地方高校图书馆学科服务实证研究

• “一带一路”背景下郑州航空港航空物流发展前景探索

• “自动控制理论”精品视频公开课的建设与思考

• “互联网+”时代下财务共享平台的构建对企业财务管理影响

• “全球城市”的概念差异和发展逻辑

• “互联网+”背景下的四川古镇旅游品牌塑造对策研究

• “再电气化”背景下节能减排路径思考

• “互联网+”背景下物流企业经营模式创新研究

• “对对碰”碰出“精彩医改”

• “自动离职”引发的信访问题及人事争议案件对高校人事管理的挑战

• “互联网+”精准扶贫的新模式探讨

• “精准扶贫”背景下助学贷款对高校学生影响的调查研究——以佛山科学技术学院为例

• “本土革命与外部干涉”研究范式的尝试——《美国对老挝政策研究1955—1963》评介

• “大数据”背景下药品零售行业用药服务的现状与分析——以泰州海陵区为例

• “纸”字俗体演变考

• “互联网+工程造价”课程评价考核平台及发展策略研究

• “现代学徒制”背景下高校技能人才培养模式探究——以秦皇岛职业技术学院市场营销专业人才培养为例

• “营改增”对施工企业成本的影响及对策探讨

• “双创”背景下高职院校学生就业能力培养探析

• “互联网+保险”智慧化发展的模式与实践研究

• “冰点周刊”微信公众号的传播策略探究

• “一语中的”提升标题吸引力——以《阜阳日报》《颍州晚报》新闻标题为例

• “一带一路”倡议下中国对欧洲OFDI空间分布及影响因素研究

• “就业公平性”视域下高职院校“高质量就业”探索——以江苏省高职院校为例

• “工匠精神”的新时代意蕴及其现实价值

• “后评估时代”金融机构反洗钱工作有效性研究

• “双十一”消费者满意度综合评价及运作对策研究

• “EN 81-20&ASME17.1标准中对功能安全设计应用解决方案”以及“电梯层门的耐火性能测试方法和标准”专项研讨会亮相廊坊电梯展

• “互联网+”时代下农业电商发展面临的挑战及对策分析

• “计量经济学”教学培养学生学术能力的策略

• “分解动作评分制”教学方法在篮球基础技术教学中的运用

• “四个回归”背景下常微分方程的教学改革

• “加速”的心房起搏

• “大智移云”背景下高校票据管理问题分析与流程优化研究

• “反向供应链”：驱动生鲜产销变革

• “互联网+”时代红色渡江文化资源数字化利用研究

• “一带一路”环境下税收行业面临的机遇与挑战

• “集三家之大成,开倚声家未有之境”——论彊村词的叙事艺术

• “万媒传播”时代，智媒营销“三向突围”

• “一心两轴、五区独立”的现代生态医院——安徽医科大学第四附属医院新建工程

• “互联网+”对江苏省高校思政教育的影响

• ‘盐山1号’白榆无性系硬枝扦插技术研究

• “互联网+”对企业培训管理的影响分析

• “两地”“两高”背景下重庆市产城融合发展研究

• “五位一体”:唯物史观社会基本结构理论中国化认识的总体取向

• “文明互鉴——版画语境中的世界图像展”在京亮相

• “美美与共·传统文化季年度项目”深圳举办

• “课证融合、学赛互促”教学改革探讨

• “激活”虚拟世界的“生命”图景——国庆大阅兵的VR技术新思

• “互联网+”时代下计算机科学技术发展趋势

• “一带一路”背景下安徽新建本科高校物流专业人才培养研究

• “一带一路”倡议下龙江文化对外传播路径刍议

• “行走的XXX”构式中的隐喻与转喻

• “一带一路”倡议下孔子学院的管理与发展——以俄罗斯梁赞国立大学孔子学院为例

• “游心”与“游于艺”:儒道美育观念的分野与融合

• “减”出市场新活力 “加”出发展新动力——财政部负责人回应财税热点问题

• “一带一路”背景下中原文化“走出去”战略设计及实践路径探析

• “黑洞”面前人类与万物何以共生?

• “国创计划”实施效果与对策研究——以渤海大学为例

• “一带一路”视域下的中沙高等教育交流与合作：进展、问题及建议

• “旅游+”战略下渤海大学旅游专业人才培养——以韩国济州大学为对比

• “点亮一盏灯,照亮人生路”班会实录

• “一带一路”背景下我国农产品跨境电商出口的实践研究——基于Shopee平台实践

• “互联网+体育”下健身APP软件对大学生运动的影响

• “七情六欲”怎么破?

• “醉驾”不起诉裁量权的适用及完善

• “陈寿贬抑诸葛亮”案的历史书写与真相追寻

• “以顾客为关注焦点”的质量管理

• “双创”升级当有“止”——隋唐王通《止学》的启示

• “变革领导力”系列(七) 管理的根本是理事

• “一带一路”倡议下高职教育国际化的现实逻辑、时代诉求与优化路径

• “私人日记”证据说理问题研究

• “纹”之趣——从闵刻本《西厢记》彩图中纹饰看晚明装饰特点

• “双师教学”方式在应用型大学教学中的应用——以《移动应用开发》课程为例

• “共和国勋章”获得者

• “互联网+”时代大学教学变革研究

• “后慕课”时代移动学习在高职教育中的创新应用研究

• “三融合”模式在表面工程技术课程教学中的应用

• “互联网+”助力干部健康成长:原则、路径

• “新工科”专业创新创业教育质量的学生发展评价

• “新见材料与传统文化研究展望”学术研讨会暨泰山学者论坛综述

• “新工科”驱动下的机械工程专业创新人才培养模式

• “卓越计划”背景下的应用型本科教材建设

• “互联网+”背景下高职旅游专业人才培养模式创新研究

• “贵州电影”:命名、历史与美学

• “符号叠积”视阈下的纪念空间视觉修辞分析——以南京和平公园钟塔景观为例

• “曲”形态在室内空间造型设计中的应用探析

• “守初心、担使命、找差距、抓落实”——《中国集成电路》杂志编辑出版工作会议成功在京召开

• “一带一路”背景下中巴影视合作新突破探析

• “一带五基地”背景下高校创新创业教育对策研究

• “一带一路”视野中的亚洲电影认知

• “三供一业”分离移交后独立工矿区企业转型发展探析

• “清官兄弟”史留名

• “望闻问切”法在大学生党员培养教育中的实践分析

• “走出去”与“向内寻”:电视剧国家形象叙事的全球化路径

• “织造学”课程思政的实践与思考

• “执大象,天下往”的智慧“舍利”

• “后理论”的洞见与局限——以波德维尔中国电影诗学为中心的讨论

• “小考试”承载“大服务”——河南工考优化考试服务促进技能人才开发工作纪实

• “一带一路”视阈下的中俄影视文明互鉴

• “我和我的祖国”征文启事

• “课程思政”在本科机械电子专业教学中的路径探索

• “一带一路”背景下留学生教育的困境与对策研究——以江苏高职院校为例

• “梦娃”系列公益广告的文化自信话语构建分析

• “一带一路”国际商事争端解决机制研究——以中国-东盟自由贸易区为视角

• “电机与电气控制”网络课程建设的实践研究

• “煤改气”下的陶瓷行业高质量发展困境及策略——以清远为例

• “三领联动”带来“七彩利珠”

• “改良三明治”法联合交界悬吊技术在A型主动脉夹层合并主动脉瓣反流中的应用

• “互联网+职业教育”视域下创新高技能人才培养体系架构的分析与研究

• “一通三防”技术在煤矿安全生产中的应用

• “网络操作系统”混合教学模式的应用研究

• “我们又前进了一大步”——专访中国绕月探测工程应用科学首席科学家、中国科学院院士 欧阳自远

• “四支柱”人才战略促金融科技创新

• “一带一路”重要节点国家新侨社团的发展现状与趋势初探

• “一带一路”倡议下中医药国际化交流平台建设

• “融”中创新 “合”中提升——央广中国之声两会特别节目《我的两会》的启示

• “双创”视域下高职院校计算机应用技术专业课程体系重构

• “一带一路”背景下连云港申报自由贸易港试点的路径选择研究

• “纸币之父”张咏奇节奇事

• “火车头”安全文化牵引企业健康发展

• “复演式”单位起始课教学模式的构建与实践——以人教版二年级下册第八单元“克”的教学为例

• “VR情境”模式下经管类专业实训教学体系研究

• “营改增”对制造业的影响及建议

• “互联网+职业教育”混合学习模式探究

• “壮丽70年·奋斗新时代”大型主题采访活动启动

• “互联网+”时代高校毕业生“智慧就业”服务平台研究

• “本科课程体系国际化试点专业建设”探索与实践——以沈阳工业大学计算机科学与技术专业为例

• “年货”班列

• “家国情怀”的现代传承与发展

• “互联网+教育”背景下PDTR教学模式的思考

• “全球变化科学研究数据出版与共享百校传播”第二十一场在辽宁师范大学成功举办

• “尊重教育”在《中医康复护理学》课程思政建设中的研究

• “科研反哺教学”在《应用光学》课堂教学中的应用探究

• “一带一路”沿线国家机电产品贸易网络结构分析

• “互联网+”背景下人才培养模式的研究——以天津交通职业学院汽车运用与维修技术专业为例

• “大智移云时代的企业财务转型与智能财务建设,财务共享中心建设、运营与提升”研讨培训班招生

• “浦东诗人”严志明

• “兴观群怨”:文化类原创综艺节目的审美价值追求与社会功能——以《朗读者》为例

• “从0到1”,高校的机遇何在

• “需求不出地块”理念在城市快速路管线综合设计中的应用

• “引导—参与式”教学在景观设计课程中的运用——以校园景观设计课为例

• “一带一路”倡议下中国—东盟金融合作的路径探析

• “画”样年华

• “递进式”教学法在物理教学中的应用与探析

• “三位一体”的卓越教师培养体系构建研究

• “恶势力”司法认定的基本方法——以“扫黑除恶”专项斗争中东南沿海F省F市涉黑案例为样本

• “一带一路”与京津冀区域对外开放新路径

• “时代楷模”曲建武辅导员工作“十字谈”

• “素质能力”双线融合全人格教学模式探索与实践

• “复兴号”高速列车研制的主持者孙永才

• “三新”启程提升本部人员战略素养

• “一带一路”背景下进口复杂度对中国产业结构升级的影响

• “第十一届全国高校辅导员年度人物”风釆展示

• “不忘初心、牢记使命”暨“坚定中国特色社会主义文化自信”主题学术研讨会在我校召开

• “两微一端”视野下高职思想政治教育的“矩阵式”体系重构

• “数学核心素养”导向下的考生水平分析与反思——以2018年高考(天津卷)数学(文史类)试卷为例

• “华龙一号”核岛重轻轨支承预埋件分析及控制

• “互联网+”时代下的企业人力资源管理新趋势分析

• “国家治理现代化”笔谈

• “互联网+”背景下的四川古镇旅游品牌塑造的现状研究

• “华龙一号”功能图自动导入仿真平台的功能实现

• “网络安全技术”课程教学研究

• “章莹颖案”背后的暗流

• “犹太人问题”之于门德尔松、马克思和赫茨尔

• “互联网+”时代高校思想政治教育管理创新初探

• “人类命运共同体”语境下理工科大学生国际视野培育探究

• “线上“”线下“”互联”——基于互联网+的大学英语教学改革探究

• “马克思主义基本原理概论”课程混合教学模式探微

• “区块链+审计”的应用现状及前景研究

• “互联网+”背景下的混合式教学模式研究

• “别具一只眼”——林希逸“三子”阅读观探析

• “互联网+”背景下图书馆流通服务模式创新研究

• “一五一十说汾酒”系列之一 水源：深层岩溶酿清香美酒

• “互联网+”时代下计算机科学技术发展趋势研究

• “有感情地朗读课文”目标达成的策略分析

• “地方性应用型”本科的“机械原理”课程改革探索

• “章莹颖案”深度观察

• “神话-原型批评”视域中的《列仙传》服食信仰研究

• “一带一路”倡议对沿线国家的政治经济助力分析

• “和”文化:助建人类命运共同体

• “生物工程设备”课程改革探讨与实践

• “十个始终坚持”:改革开放的成功经验

• “互联网+技工教育”教育理念与建设发展的分析

• “农装”农产品包装设计平台探究

• “南中王门”的学派构成及其思想特征

• “章莹颖案”中美国执法部门的调查起诉行动

• “一带一路”海外投资的反腐败机制研究

• “互联网+”时代城市公交信息服务方式能效比较分析

• “小班化教育”背景下建构信息化班级管理策略

• “寒冬”下我国P2P网贷平台发展中的问题及建议

• “双高”背景下工科高职院校高质量发展策略

• “2019国家制造强国建设专家论坛暨制造强国建设现场交流会”在成都成功召开

• “中国机械工业联合会智能制造分会”成立一年会员逾百家

• “Android程序设计”课程教学方法探析

• “互联网+”下档案管理工作现存问题及优化途径

• “互联网+”延续护理模式对出院早产儿的影响

• “生命”与“生活”:理解道教学说的两个维度

• “互联网+”背景下高校体育课程模式改革探讨

• “纸电同步”趋势下高校图书馆文献资源建设的困惑与思考

• “互联网+”时代全媒型人才培养初探

• “5G+工业互联网”全国现场工作会议在上海召开

• “新工科”背景下专业课教学中课程融思政的改革与实践

• “一带一路”节点城市与沿线国家经贸合作的SWOT分析——以合肥市为例

• “三创”型人才在服务地方经济中的角色分析

• “双一流”建设背景下大学生科创项目实施探索——以西北农林科技大学食品科学与工程学院为例

• “1+1+1”组合签约模式下家庭医生服务对社区2型糖尿病管理的效果观察

• “互联网+”环境下的医学研究生英语多层次多元化教学模式构建

• “互联网+”背景下高校信息化教学资源共享平台建设分析

• “一通三防”技术在低瓦斯煤矿的应用

• “一带一路”上的海外工程建设企业党建模式研究——以管道局国际事业部为例

• “信号分析与处理”课程教学改革研究

• “一带一路”背景下来华留学生汉语教学改革思考

• “互联网+”时代大学生生命教育的现状与发展研究

• “一带一路”背景下非通用语言战略构建研究

• “一带一路”倡议下图书馆特色资源建设路径

• “大分流”之后:“加州学派”的二十年

• “禁枪”的政治哲学分析

• “智能化10kV开闭站”——基于大数据的一体化应用平台

• “一带一路”倡议下“中蒙俄经济走廊”建设的竞争情报服务

• “绝圣弃智”及其法治意蕴

• “双新”外向型人才需求预测及高校培养对策——以河南自由贸易试验区为例

• “三线建设与军民融合发展”专家论坛(2019)征文启事

• “鸟语者”扎西喇嘛 高原秘境中的鸟类守护神

• “网络改变世界”教学实录

• “现当代学人研究”征稿启事

• “数字图像处理”课程中频谱概念的建立及其教学方法探讨

• “反现代派”圣伯夫

• “学为中心”高中物理教学设计的实践探索

• “互联网+养老”服务平台研究

• “海绵城市”概念在城市排水设计中的应用微探

• “历史与时间:欧洲与中国之比较研究”——第十五届中法瑞历史文化研讨班综述

• “新零售”背景下顾客价值对顾客忠诚度的影响

• “三权分置”下土地承包经营权证制度的缺陷及完善

• “世界中的美国”

• “导”人有方 “理”校有道

• “用户画像”应该虚拟还是真实？

• “幸福1+2”：课程引领新导向 彩绘成长新起点

• “弹簧测力计”使用问题再探讨

• “互联网+教育”商业模式研究

• “微课”在中职计算机网络技术专业的应用

• “云随访”与传统随访模式在尿路造口患者出院康复中的应用比较

• “鲶鱼效应”在公立医院行政与人力资源管理中的应用

• “按”与“提”

• “多轮续写”中学习者英语水平的动态发展研究

• “三阶段四环节”主题班会模型

• “一带一路”背景下金融投资风险防范

• “手撕钢”诞生记

• “互联网+”智能停车诱导系统应用研究

• “携”天子而不令诸侯——庚辛年间的惩董问题研究

• “全球变化科学研究数据出版系统”（中英文） 学术期刊大数据（期刊关联原创数据出版）合作伙伴

• “互联网+”苏州平江历史文化街区发展研究

• “革命”的实质就是改变现实的运动——从莫菲反思马克思主义“革命”观说起

• “微中浪轧制法”在中厚板板形控制中的应用

• “增强防范意识，关注网络安全”班会实录

• “营改增”后农产品流通企业增值税筹划探析

• “一带一路”倡议背景下的国际警务合作

• “义乌商圈”的传统市场与电商市场的竞合研究

• “圆锁”仪式的文化意蕴——以山西长治地区为例

• “创新思维与科研训练”课程推行中的些许感悟

• “新中国成立70周年学前教育发展”专辑

• “掌上校园”移动服务平台的设计与实现

• “金属的电化学腐蚀与防护”教学设计

• “史料实证”素养的内涵、考测和教学路径

• “零和”文化助力本质安全型企业建设

• “互联网+同步课堂”技术支持下的个性化教学策略研究

• “魅力新周口·扬帆新征程”

• “人工智能+物联网”生态系统发展的探讨

• “‘一带一路’共建国家标准信息平台”暨“标准化中英双语智能翻译云平台”新闻发布会在京召开

• “豆芽”的故事

• “开山岛夫妻哨”爱国奉献精神的时代价值

• “治未病”当开“良药方”

• “测量锌与硫酸反应速率”实验装置的创新设计

• “金课”标准下的线性代数教学

• “铁拳”出击 严厉打击侵犯知识产权违法行为

• “互联网+”背景下高校健美操教学中运用慕课、微课、翻转课堂的探讨

• “长江之韵·2018世界知名音乐院校交流展演季”系列活动

• “三治融合”推进基层社会治理

• “医用检验分析仪器”课程教学探究

• “大越调”——襄阳腔

• “梳网清格”:着力提升群众的安全感

• “以我为主”担使命 高铁崛起当先行

• “卫生用热风非织造材料的研究与开发”产学研项目完成验收

• “环龙杯”第四届中国造纸工业摄影大奖赛优秀作品选登(四):创新大产业

• “新中国70年”“70年70家”征稿函

• “印太”联盟构建困境——基于现实主义联盟理论的分析

• “虫洞”跑鞋加料来袭

• “高性能纤维过滤材料超低排放关键技术及产业化”项目通过鉴定

• “电绷带”有望加速伤口愈合

• “双元”模式下化工类技术技能型人才供给侧改革研究

• “阅读、写作、翻译”三位一体的翻译写作课堂模式重构

• “防护林工程学”课程教学改革探索——以新疆农业大学林学专业为例

• “一带一路”风景园林国际硕士班“地形设计”课程教学改革探索——基于体验式教学

• “互联网+粮食安全”信息化创新应用实践

• “立德树人”理念的传播价值及策略研究

• “库容量”在控制系统中的应用

• “提问+反问”式教学方法在“操作系统”课堂中的应用探讨

• “三网融合”下的广播电视新闻发展探析

• “一局两站一路”建设管理模式下基建员工人才队伍建设实践

• “森林经理学综合实习”课程教学改革实践——以北京林业大学为例

• “互联网+”视域下高职院校创新创业教育探索

• “彰泰·第六园”商住小区

• “阅读、质疑”让数学教学更有效——以北师大版二年级下册《重复的奥妙》为例

• “四点八步”标准化作业管控——有效落实安全生产责任制

• “一带一路”的逐梦者

• “威特洗消杯”第一届泛长三角猪业科技发展论坛在南京胜利召开

• “山野菜认知与开发利用”课程的慕课建设

• “互联网+”在海外电力投资企业设备物资保障业务中的应用

• “互联网+”时代背景下企业管理的创新研究

• “共享经济”理念融入“一带一路”建设的研究

• “新时代”国企工会如何展现新作为

• “互联网+”环境下“雨课堂”重构高校教学的探索

• “新丝绸之路”经济带建设对中国与中亚经贸合作的影响

• “三级联动”强党建 多元融合促发展——玉华煤矿创新党建管理模式的实践与启示

• “多表合一”集抄系统建设及应用探析

• “全媒体+”时代新闻采编与创新报道

• “善水文化”教育:中职校园文化建设的新愿景

• “蒙疆”概念之考察

• “一主两线六环”红色基因传承工程建设——以胶州市为例

• “丽辞”释义新解

• “健康型”制药工程人才培养模式的研究与实践

• “两管五分”成本精益管理体系在电网企业的创新与应用

• “两供一业”分离移交过程中的法律风险及对策研究调研报告

• “一带一路”海外投资项目管理信息化系统（PRP）建设与应用

• “VP”语音提示与APP产品服务系统使用

• “人本”之本——现代人本主义管理理论演变略论

• “互联网+”电网运行维护管理创新模式新变革

• “天圆地方”形大直径管道加工工艺研究

• “泵阱”在MTO中的新应用

• “大道绘心——鲁石书画作品展”开幕

• “大美之艺——中央美术学院的艺术创造与美育影响”开幕

• “16+1合作”背景下宁波-中东欧城市旅游合作的对策建议

• “水墨趣味”在课堂教学中的“五味”

• “营改增”对房地产销售税负效应分析及税收筹划

• “产教融合”在地方高校应用型法学专业人才培养中的探索

• “互联网+”语境下高职室内设计专业教学改革探讨

• “互联网+”下信息化技术与教学改革新模式探索

• “一带一路”背景下我国会计趋同的挑战与对策

• “学习党的十九大精神”专栏征稿

• “为新中国造型——周令钊先生百岁艺术展”开幕

• “一带一路”与“泰国4.0”背景下的中泰高等教育合作研讨会暨项目洽谈会举办

• “新工笔”表达方式与语意的探究——以工笔画《壶世-糊世》为例

• “创文”铸就硬核衢州

• “多业态复合”演绎都市农业新范式——记余杭区大径山农村产业融合发展示范园

• “庆祝新中国成立70周年暨陈云与新中国建立和建设”学术研讨会召开

• “互联网+”环境下交通运输业财务信息化建设的探索与实践

• “大美桂林——桂林画院美术书法精品巡回展”亮相沈阳

• “一带一路”倡议下的税收征管合作机制研究

• “美丽乡村建设”视域下皖北地区农村居住空间环境设计研究

• “一带一路”实践先行的创新伙伴研究

• “特色小镇”发展现状及模式研究——以怀远县万福镇为例

• “提灯情怀”在高职护理教育中的实践与应用

• “丧文化”对主流意识形态认同的影响及应对

• “一带一路”共享共赢的合作伙伴研究

• “成片开发”征收决定公益目的的司法审查:比例原则的应用

• “一带一路”背景下“走出去”企业面临的税收风险

• “干细胞间竞争”帮你维持皮肤“年轻态”

• “中国共产党执政：历史和人民的选择”教学实录

• “互联网+”背景下高职院校图书馆服务创新路径探究

• “互联网+”高职金融类专业实践教学创新研究

• “减脂增肌”向地下要空间——海宁市强化土地节约集约利用

• “一带一路”引领中国电影市场创新

• “平台模式”视角下中国制造业转型升级的新启示

• “互联网+”背景下高校基础工作信息化建设研究

• “家族”观念的越境——从《小偷家族》谈家庭情节剧电影的叙事策略

• “不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”

• “绿幽灵”水晶包裹体种类探究

• “生物信息学”课程在线教学资源库的设计与构建——以重庆师范大学为例

• “互联网+医疗”背景下的医院信息安全防护建设与实践

• “单片机系统的设计与制作”课程教学内容设计——以数码管显示控制内容为例

• “互联网+”时代高职“计算机基础”微课应用教学研究

• “互联网+”视域下高职院校微课资源建设的探讨——以皖西卫生职业学院为例

• “互联网+”背景下高职院校图书馆转型发展研究

• “数据库应用技术”课程“闭环式”考核对高职学生创新创业能力影响分析

• “前海学派”与郭汉城学术思想溯源

• “互联网+”背景下利用微信小程序开展用户营销的探索研究

• “疏解整治促提升”背景下和谐宜居北京建设

• “2019世界机器人大会”在北京举办

• “翻转课堂”教学模式在职业院校计算机课程中的应用

• “电控罗经工作原理”课对分课堂教学设计与实践

• “全民数字阅读”未来可期

• “互联网+”时代企业管理的创新研究

• “两堵一注”瓦斯封孔工艺现存问题分析与解决对策探析

• “双一流”建设背景下高校辅导员团队化工作模式探讨——以西南科技大学为例

• “三一”工程马铃薯新品种筛选试验

• “复杂工程问题”融入《电工学》教学的探索

• “中国全科医学杂志”微信公众号“全科医生故事”征集

• “一带一路”背景下高校商务俄语人才培育模式探究

• “士商合流”话盐商

• “四个自信”：中国国家现代化建设的政治密码

• “纪念第一届和声学学术报告会四十周年暨2019年和声学学术研讨会”将于11月上旬在武汉召开

• “共享模式”下的快递行业新风向

• “新工科”背景下《机械设计》课程思政教学建设

• “互联网+”背景下软件开发类课程的教学改革

• “一带一路”倡议下的国内外营商环境对比分析

• “互联网+”背景下的网约车监管研究

• “黑土地”百花竞放 华为“智慧交管”破解交通管理三大挑战

• “教学做赛”四位一体教学模式的研究与应用——以《电气控制系统组装与维修》课程为例

• “三联护理”对ICU气管插管患者排痰及肺部感染率的影响

• “一带一路”建设中我国民营企业“走出去”的法律风险

• “课程思政”视域下高职院校思政课实践教学与专业实践协同育人路径研究

• “亚细亚文库”文献整理与研究

• “安全六观”背景下交通运输企业的安全管理现状及应对

• “双创”背景下大学生创新创业生态系统存在的问题与对策

• “稻-稻-蒜”一年三熟高效栽培模式应用技术

• “双创”教育视域下的公共管理类专业实践教学探索

• “政策推动+科技革命”对高校图书馆发展的叠加效应

• “四合”理念下基于水利行业性向的“4343”高职人才培养模式研究与实践

• “一带一路”沿线国家水电工程征地移民工作探讨——以柬埔寨桑河二级水电站为例

• “航海气象学与海洋学”课程案例教学探讨

• “东风”绽放花千户 电商筑就富民路

• “双一流”建设背景下西部高校研究生招生宣传策略浅析

• “新时代图书馆的创新发展”约稿函

• “中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛在我校举行

• “学伴”舆论风暴与文化自信的结构性困境

• “自觉”的影像表达——藏地电影新浪潮的创新路径研究

• “计算机图像处理”课程教学方法研究

• “桥建合一”高架车站结构抗震实例分析

• “智慧化”背景下广电网络的发展趋势

• “新、快、深、暖”：地方媒体融合发展着力点

• “激光电磁感应演示仪”的设计制作与拓展应用

• “智”学“慧”教 “明白”课堂——基于数据分析的小学数学课堂精准教学初探

• “学院绘——当代青年艺术家邀请展”在重庆开幕

• “壮腰工程”下体育“1+N”校本教研创新模式初探

• “文化传承与理解”:初中古诗词教学中核心素养的实践

• “一带一路”水利国际合作项目——印度尼西亚加迪格蒂大坝工程设计咨询综述

• “三心二翼”:基于思维能力培养的诗歌阅读教学探索

• “互联网+教育”背景下优化语文讲评课效能初探

• “1+X”导向下低年级课内阅读指导策略举隅

• “健身长拳”的攻防技法教学探析

• “翻转课堂”在高校艺术理论类课程中的应用研究

• “中国制造”信用危机事件启示及应对策略探析

• “寻人体”引发跨平台联动 讲好有温度的影像故事

• “以学生为中心”的传感器与检测技术课程教学改革探讨

• “走下神坛路漫漫”：虚拟偶像在大众社会的生存之路

• “雨课堂”软件在护理教学中的应用

• “海上丰采——丰子恺艺术特展”举办

• “健康智慧”理念下的老龄交往空间景观设计——以中国古典园林为思维导向

• “模拟电子技术”教学研究

• “分蛋糕”理论下的电力市场化改革进程追踪及建议

• “第一届马克思主义史学史研究组稿工作坊”在华东师范大学召开

• “美在河山——中国美术馆藏风景题材作品展(1949—2018)”开幕

• “批判性思维”融入高职STEM教育策略研究

• “一带一路”主题皮影艺术展诉说光影魅力

• “笔断意连”——探析中国写意油画的笔意精神

• “锦屏风华——温岭书画院启用仪式暨纪念王伯敏先生诞辰95周年书画精品展”开幕

• “课程思政”视阈下高职病虫害防治课程学生思维模式构建

• “基因与健康:人类遗传密码”新生研讨课教学思考

• “城市双修”理论在历史文化街区发展中的应用

• “工业4.0”推动机电一体化走向智能技术系统

• “新史学”理论及其历史书写——留日生汪荣宝史学成就论析

• “独角兽”企业成长环境分析及其对西安的启示

• “城市空间与公共艺术”论坛综述

• “大美至简”审美理念在市政配套设施景观设计中的运用——以厦门金砖会晤期间市政配套设施设计为例

• “精智营销”建设助力高质量发展

• “问源”数学的教学研究与实施策略

• “四最”品牌构建服务新模式

• “沧海遗珠”的寻绎——中国的德国东方学研究综述

• “讴”义考辨

• “互联网+农业”环境下塘栖枇杷的经营策略研究

• “一带一路”沿线国家贸易潜力及对策分析

• “四化”绩效管理赋能组织动力变革

• “互联网+”时代背景下的吉林省智慧旅游发展研究

• “认罪认罚”程序的律师参与机制探析

• “第二十届国际眼科学学术会议”和“第二十届国际视光学学术会议”会议通知

• “互联网+”背景下数学教学中情境教学法的实践与研究

• “党建+”工程激活党支部动能

• “想”“能”“会”:小学语文自主学习教学策略

• “执行难”问题与我国构建个人破产制度的必要性研究

• “范张故事”情节与主题的演变

• “互联网+”时代高职院校计算机基础教学方式创新研究

• “互联网+”时代新工科教育创新人才培养模式探索

• “概论”课教学中关于“社会主义根本任务”的思考

• “第十二届中古汉语国际学术研讨会”征集论文通知

• “云会计”在中小企业会计信息化中的应用分析

• “全能型”供电所台区经理综合培训

• “学问的源头就是兴趣”

• “六步教学法”在MATLAB课程中的应用——以武夷学院为例

• “龙文化研究”专栏征稿启事

• “群众路线”作为艺术介入社会的中国经验

• “互联网+”时代企业管理会计信息化建设研究

• “瓷”，凭什么你是“中国”?

• “后真相”时代记者角色定位的冲突与平衡

• “互联网+”背景下技工院校机电专业课程翻转课堂教学模式研究

• “互联网+VR”背景下园林专业“画法几何学”虚拟仿真课程建设研究

• “政治两面人”的特征、成因及防治对策研究

• “冲击——反应”,还是“挑战——应战”?

• “特朗普冲击”下的新加坡双向动态平衡倾向

• “双一流”建设背景下大学评价的改进方向

• “互联网+”背景下高职公共艺术课混合式教学分析

• “课程思政”理念推动下的《韩语精读》教学探析

• “互联网+”背景下民办高校公共英语教学改革研究

• “沭阳杯”第八届全国纺织行业新闻奖评选活动启动

• “道教文化研究”专栏

• “中等收入陷阱”的理论陷阱——兼论建立中国特色社会主义政治经济学的话语体系

• “健康中国”视域下夜跑运动安全问题及策略研究

• “中国丝绸”亮相第126届广交会

• “山西省无线发射台站信息综合监管平台”规划技术方案

• “一带一路”倡议下西藏国门教育:挑战与对策——以米林县国门学校为例

• “健康中国”背景下药学人才培养模式的改革与创新

• “互联网+”时代企业管理会计融合发展与应用研究

• “一带一路”背景下国企集团境外投资财务管理面临的挑战及措施

• “时空压缩”背景下传统景区发展新路径——面向旅游者和居民的景区

• “清代乡村历史与文化”专题

• “互联网+”背景下职业学校信息化创新教学模式的探究及应用

• “新经济”崛起的曙光

• “工匠精神”在助产专业应用实践探讨

• “互联网+”背景下南宁市智慧旅游景区发展研究

• “新时代藏羌彝走廊发展论坛”会议综述

• “项目+竞赛”教学模式对医学生创新创业教育的启发

• “六感四度”提升区委党校培训品质——武汉市汉阳区委党校秋季主体班培训纪实

• “谁是卧底”游戏在口腔内科学教学中的应用

• “卓越计划”培养下的大学生就业竞争力调查研究——以广东医科大学信息管理与信息系统专业为例

• “智能门锁密码应用及联网安全技术交流会”在深圳召开

• “互联网+”环境下企业会计改革与发展国内研究综述

• “脱虚向实”是否缓解了中国商业银行同业业务资金空转的风险？

• “一带一路”下中国企业“走出去”投资模式研究——基于政治、文化和制度距离

• “减税降费”助力发展,中小微企业急需人才补充

• “三全育人”格局中高校后勤育人工作探讨

• “名城名都”视阈下宁波市政府英文网对外传播效果研究

• “尺有所短,寸有所长”的由来

• “池化”操作对声源定位的影响分析

• “自费县令”李尚卿

• “宁夏沿黄城市带城市林业系统主要生态功能研究与示范”项目启动

• “2019华糖万商领袖大会”新闻发布会在郑州召开

• “牺牲”为何特指为正义献身

• “中国制造2025”背景下工匠精神的价值及培育探析

• “工学结合”人才培养模式下高职院校思想政治教育改革探究

• “半称心”的人生感悟——品读《人生只求半称心》

• “产出导向法”对实用英语写作影响的实验研究

• “四沿”化工安全的战略性分析

• “小个专”党建全国巡讲收官 河南巡讲启动

• “格物致知,知行合一”:人类沟通共同体构建之独特路径

• “卫生八条”背景下上海市浦东新区全科医生离职倾向及相关因素的横断面研究

• “新三农”创新创业模式研究——以南京江北新区葛塘街道为例

• “互联网+”伺服智能制售系统

• “有机式”全过程工程咨询案例比较研究

• “一带一路”背景下农业对外合作的法治路径探析——基于国内法改良视角

• “一带一路”下西部人口流动问题研究

• “双一流”建设中师范院校外语教学发展路径探析

• “MOOC+SPOC”的财政学教学改革探析

• “科教融合,协同育人”理念在制药工程专业化工原理教学中的探索与实践

• “六堡茶国家实物标准样”制作事宜获全国茶标委专家指导

• “互联网+”背景下精馏原理章节教学改革与探讨

• “有机化学”重点课程建设探索——基于塔里木大学的实践

• “互联网+”背景下基于翻转课堂的分析化学教学模式的构建

• “SPOC+FC” 混合教学模式的应用研究——以《外国建筑史》课程教学为例

• “反正”的篇章衔接功能及其教学应用

• “茶船古道·新丝路”：六堡茶与你相约大马

• “三集中”背景下基层数字央行建设的困境与对策

• “互联网+”背景下兰州市乡村旅游精准扶贫的问题与对策

• “大智移云”背景下财务共享平台构建及应用——以TCL集团股份有限公司为例

• “互联网+”背景下合作社参与电商模式意愿分析

• “儒学与欧洲文明：明清时期西学与宋明理学的相遇”国际学术会议综述

• “二层面、四维度”逻辑分析在审计实务中的应用——基于证监会行政处罚决定书的思考

• “政产学研用”创新模式下培养创新应用型人才的研究

• “全科医疗工具/方法研究”栏目简介与征稿

• “健康中国”背景下宣城市中药材产业发展研究

• “创智钱湖”视角下的东钱湖区域旅游业发展思考

• “心电图基础教学法+PBL教学”模式在心电图教学中的应用及探讨

• “1对1数字化学习”在初中道德与法治教学中的应用

• “互联网+”背景下地方应用型大学物理化学教学模式探讨

• “互联网+”背景下电商企业会计核算问题研究

• “互联网+”视域下现代农业发展研究

• “志智双扶”视角下,高职院校“造血式”资助育人创新路径研究——以江苏财经职业技术学院为例

• “执行信息化2.0”:区块链技术在执行信息化中的应用与角色

• “上海交通大学2019年叙事学暑期高端研讨会”通知 (中国·上海,2019年7月3-5日)

• “后真相时代”新闻的舆论导向分析

• “互联网+”环境下的本土文化产业创新发展研究——以庆阳市为例

• “一核心、二标准、三融合”的应用化工技术人才培养模式的研究

• “和”“与”“及”用法有何不同

• “十四五”时期上海推进国资国企综合改革和高质量发展

• “一带一路”：构建人类命运共同体的中国实践

• “以人为本”理念下高校学生学籍管理制度改革的研究——以辽宁工业大学学生学籍管理规定为例

• “互联网+金融”视角下构建共享经济模式探析

• “两个机关”建设提升县域发展水平

• “新工科”背景下,地方师范院校化工专业建设探索与实践

• “比亚迪”智能制造转型升级战略及启示

• “互联网+”企业税务信息化思考

• “平衡七针”透刺对缺血性中风患者平衡功能影响的临床研究

• “蚁族”消费水平的影响因素研究——“蚁族”概念提出10周年的思考

• “课程思政”教学模式探究

• “新中国70年青年发展与青年期刊学术论坛”在中国青年政治学院举行

• “一带一路”沿线国家留学生对中国的认知调查——以10个国家为样本

• “防止有钱人有权人成法外之人”说给谁听?

• “营改增”对房地产企业会计核算的影响及对策探讨

• “神秘的帷幕”——《追忆似水年华》中的谎言与真相

• “小三行”的时代——来自汉俳艺术的邀请

• “可再生能源工程”课程建设浅析

• “一带一路”背景下管理会计信息化研究

• “积分制”探索青年人才培养路径

• “回到源头:文学翻译与鲁迅精神——纪念《世界文学》创刊65周年暨中外语言文化比较研究学术研讨会”会议综述

• “为公”绝非违法违规的“金钟罩”

• “互联网+”背景下汽车营销模式研究

• “互联网+”现代农业发展研究

• “创新文化+工程”助推文化落地

• “精准扶贫”专项资金审计问题与对策

• “两学一做”学习教育背景下高校研究生党员发展工作机制研究

• “一带一路”背景下国际化人才培养的内涵与策略

• “四抓四创”专项监管小微权力

• “党建+立体化责任区”筑坚强堡垒

• “意识形态”语境下高校思想政治教育工作话语权困惑与思考

• “四化”举措强化供电所小微权力风险防控

• “凄怆”词形意义考辨

• “常州三杰”精神融入“原理”课教学探究

• “瘦肉精”检测技术的应用及推广研究——以蒙自市为例

• “一带一路”视野下中国企业参与哈萨克斯坦交通基础设施投资分析

• ‘羊角脆’类甜瓜果实品质因子分析及综合评价

• “互联网+”时代公证服务模式的创新与发展

• “一带一路”背景下高职院校国际商务专业国际化人才培养模式研究

• “聚焦亚太”征稿启事

• “诚·成·承”匠心德育的内涵研究与实践探索——以非遗项目石雕专业人才培养为例

• “互联网+”背景下高职酒店管理专业新形态教材建设的思考

• “双一流”建设背景下地方高校基层党建工作定位、建设原则及主要任务

• “双精准”视角下中职心理健康教学实效性探索

• “一体两翼”助推兴安盟工业经济高质量发展

• “互联网+”大学生创新创业大赛项目团队建设问题研究——以商洛学院为例

• “金猫·三友杯”2019’纺织器材专件智能驱动与融合创新专题论坛会议通知

• “戏”说七十载岁月峥嵘——新中国70年戏剧发展回眸

• “一带一路”背景下广西边境旅游发展现状、问题及对策

• “一带一路”视域下的印尼道教

• “五查审计法”做好经济责任审计

• “中国制浆造纸研究院百川特种纸研发中心”挂牌仪式暨“百川纸业T型羊皮纸市场推介会”举行

• “零门槛”通用会计信息系统前瞻

• “一带一路”背景下广西跨境电子商务发展的策略研究

• “神话”的“人化”:孙悟空形象流变折射大国动画嬗变史

• “动画与祖国共奋进”:新中国动画发展70年的峥嵘历程

• “十九大”以来习近平的党建思想研究

• “三方联动”对提升机构养老人群积极老龄化水平的初步探索

• “测评+”教学模式在邮政年轻干部培训中的应用

• “狂欢”与“关怀”:网络与院线“底层”银幕抒写比较研究

• “互联网+档案”新业态的服务方式创新——以博物馆数字档案管理为例

• “互联网+”背景下农村会计核算创新思路及保障措施探讨

• “绿色发展”理念下大学生环境伦理教育的新思考

• “6·18”年中大促过后商家该如何快速回血

• “双创”背景下大学生创业存在的问题及对策研究

• “三位一体”加速构建农业发展新格局

• “顶岗实习”实践教学模式探究——以思想政治教育专业师范生为例

• “十个全覆盖”下农村社区提供公共服务问题研究——以内蒙古自治区赤峰市阿戈府村为例

• “荣源4号”核桃的种苗繁育及栽培技术

• “选课走班”后班级建设的问题与对策——以天津市普通高中为例

• “常州三杰”红色文化品牌建设探究

• “双盾环境杯”第三十九届中国硫酸技术年会暨《硫酸工业》创刊60周年纪念大会预通知及征文启事

• “城市矿山”产业发展前景十分广阔

• “以赛促教、以赛促学、以赛促改”模式下提升老年服务与管理专业建设水平

• “双一流”学科建设背景下非优势学科建设的几点思考

• “依法治国”背景下高职院校学生法治教育研究——基于高校辅导员工作案例分析

• “互联网+”背景下经络美容学翻转课堂教学模式改革探索

• “动态库位超市”对于江南某公司库存管理的改善

• “护生”的实习之路

• “输液泵输液法”信息化教学设计

• “一带一路”倡议背景下高校复合型外语人才培养探究

• “幕后英雄”助力西藏卫生健康建设

• “智慧建筑，筑就未来”主题论坛暨《智慧建筑建设与评价标准》研讨会在上海召开

• “提灯”,为生命“护航”

• “造精品设备、创世界品牌”，专注后道包装整线解决方案——访上海坤延机械设备有限公司总经理熊贤俊

• “引企入校”下新能源汽车技术专业人才培养探究

• “不显摆”展现共产党人本色

• “朱永新们”:中国基础教育改革的燃灯者 兼评《极目新教育》

• “时代感”——时政新闻播音的内在气质

• “互联网+”时代更需要“匠人”精神

• “一带一路”背景下面向东盟跨境电商人才培养研究

• “轨道上的江苏”助推更高质量发展

• “互联网+”环境下企业人力资源管理的创新路径

• “互联网+”背景下茶叶企业营销渠道管理策略——以A公司为例

• “法”与“度”——关于非遗立法保护制度的思考

• “互联网+”视域下创新创业型人才培养研究

• “中国”戏曲唱片70年（上）

• “营改增”时代的企业税务筹划与思考

• “海派”书证

• “一带一路”战略下跨国企业构建境外财资中心研究——以中铁财务有限责任公司为例

• “铝化合物”情境探究教学设计

• “道德与法治”教学中的“适性课堂”构建

• “期待效应”在高校学生干部管理中的应用

• “美拯救世界”——陀思妥耶夫斯基的审美人道主义

• “精准扶贫”视域下农村地区物流发展探究——以山西省A县为例

• “美是生活”抑或“美是生命”——车尔尼雪夫斯基美学意蕴及当代价值再探

• “后真相”时代新闻话语符号的自反性与对话性

• “知沟”理论视角下做好新媒体代表人士统战工作的思考

• “雨课堂”在工业药剂学教学中的应用体会

• “新工科”背景下食品质量与安全专业实践教学体系改革探索

• “山水校园”概念规划与建筑设计研究——以商洛学院丹江校区为例

• “腐乳的制作”实验创新及反思

• “乌鲁木齐市家庭医生签约服务”专家主题研讨

• “互联网+”背景下的医养结合型农村养老营建体系研究——以平潭县流水镇磹水村为例

• “变法大纲”中的债务战略——《盛世危言》“国债”篇探析

• “互联网+”时代下会计发展的问题探讨

• “美拯救世界”：兼论《卡拉马佐夫兄弟》的生活主题

• “事态反转”现象对媒体从业人员职业道德与素养的影响

• “后4%”时代如何管好用好教育经费

• “营改增”对房地产开发企业财务管理影响分析

• “近代早期欧洲与中国之间科学技术知识的转移”研讨会在北京中德科学中心召开

• “鞭线”与建筑：论霍塔新艺术运动建筑

• “互联网+”时代现场监督公证模式探析

• “入口空间”与“漫步道空间”——基于共享性的城市集体公共空间特征研究

• “禁止自带食品和酒水”规定的法律效力问题探析

• “首届十朵小金花”授牌四川发力培育川酒“第二梯队”

• “互联网+”背景下高职院校大学生心理健康教育模式的构建

• “大智移云”时代跨国集团企业财务管控研究

• “搜尽奇峰打草稿”——张大千山水画写生研究

• “双创”环境下高职会计人才培养模式改革探究

• “一带一路”战略下体育产业发展的机遇与对策研究

• “两个东部”开展“警企共建”共同改善高速公路出行环境

• “国礼重器 龙城遗响——古琴文化展”暨“龙城遗响——茅毅古琴独奏专辑发布会”在济南举办

• “营改增”对会计核算带来的影响分析

• “一带一路”背景下高职院校农机专业人才培养研究

• “互联网+”背景下中职学校跨学科型教师培养方法的研究

• “我和我的祖国”征文征集活动启事

• “阴阳合同”事件的舆论走向分析

• “一带一路”战略区电子商务新常态模式分析

• “初心”“使命”需要爱的力量支撑

• “两能三元四步”现代学徒制人才培养模式构建探究

• “蚁”小博大——BYD叉车新品或将又一次惊爆市场

• “大学计算机”混合教学模式的设计与应用

• “蓝海”中的机遇与痛点——生鲜电商市场现况调查

• “商以富国”的丰富内涵

• “暗”藏玄机——解密暗斑蛋成因和营养改善措施

• “一带一路”倡议背景下湖北民办高校工程翻译类人才培养模式研究

• “互联网+”时代人力资源管理课程的微课教学模式分析

• “共享+人力资源”服务供应商的发展模式探讨

• “互联网+”语境下的“电视+直播”

• “得意”的词汇演变和主观化

• “赞宇杯”2018-2019年度《中国洗涤用品工业》优秀论文评选揭晓

• “大众传媒”定义的探析

• “三权分置”背景下农业生产经营模式研究

• “互联网+”背景下的教师角色定位

• “放管服”改革背景下高校科研经费管理的路径优化

• “机械设计基础课程设计”教学改革研究与实践

• “选择”的词类标注问题探讨——一项基于双层词类范畴化理论的实证研究

• “涪城欢宴”——刘备从仁德与欺诈纠结中解脱的标志

• “大工程观”下高等教育课程教学策略探究——以粉体工程与设备为例

• “21世纪初辐射防护论坛”第十七次会议——环境与核能研讨会在杭州召开

• “补植复绿”在涉林犯罪案件中的适用与规范完善

• “荷花”意境在服装设计中的应用研究

• “互联网+”时代会计信息化发展及质量提高对策研究

• “秦椒”茎秆栽培平菇初探

• “互联网+”视角下“动漫设计”课程教学模式探索与创新

• “互联网+”背景下信息化通信工程建设研究

• “一病一品一护”干预模式在脑卒中鼻饲患者中的应用

• “探究碰撞中的不变量”的深度教学

• “两线法”巧析竖直面内不脱轨问题

• “气缸类型”在气体实验定律中的应用

• “互联网+教育”新型态下SPOC的应用体系探讨

• “塘约道路”对解决中国当前农民土地问题的新启示

• “互联网+先进制造”实训基地建设研究与实践

• “Flash动画设计”的教学优化与对策分析

• “一带一路”建设中复兴广西传统民族工艺产业的研究——以广西浦北县小江瓷产业为例

• “有”“无”“空”——中国传统生命哲学的三重维度

• “捷”足“鲜”登、“依”心“依”意,用稳定温度保证更好品质——访上海捷依通信科技有限公司副总经理夏聪聪

• “英语尖刀班”创新尝试——语块能力框架下基于MALL的多模态教学实践

• “以学为中心”的小学数学课堂教学初探

• “横空出世”新夏晖,“开疆拓土”露锋芒——访新夏晖解决方案高级总监徐家中

• “一带一路”倡议下的非洲投资热土——赞比亚中国经济贸易合作区记实

• “淘金”万亿级家居物流蓝海

• “新时代 新生活——第三届中国设计大展及公共艺术专题展”在深圳举办

• “媒介黑洞”的想象与假说——网络新媒介的历史阐述与传播重构

• “纪念何香凝、丰子恺、吴作人、王琦百年诞辰座谈会”会议综述

• “离四句绝百非”与成玄英“重玄学”

• “微助教”平台辅助微生物学检验教学研究

• “沧航浚1”号自航耙吸挖泥船

• “领导很忙”折射“人治困境”

• “一病一品”临床护理路径在直肠癌术围术期优质护理中的应用

• “互联网视频+研讨式”课堂教学模式改革初探

• “全面发展”教育观导向下高校篮球教育课程构建

• “面料结构与性能测试”课程“四个一”教学模式探索

• “服装表演技巧”课程教学改革的探索

• “医疗+”:普惠+精准

• “一带一路”战略背景下商务英语专业人才培养模式探索

• “非织造产品质量与检测”课程的教学改革探索

• “染整工艺原理”课程教学改革探索

• “波谱-能谱复合型X射线荧光光谱仪的研发与产业化”项目通过综合验收

• “深海关键技术与装备”四个重点专项通过评审

• “尊壺者面其鼻”辨——《禮記·少儀》一個文句的注譯問題

• “十四五”时期浙江发展环境变化趋势和战略机遇

• “不忘初心、牢记使命”高质量推进未来社区建设

• “大搬快聚”：“小县大城”聚民富民的新突破

• “爸爸妈妈多辛苦”教学实录

• “三全育人”视域下高校思想政治理论课实践教学路径探究

• “互联网+医疗”中信息安全探讨