• “亮旗三铸”,让党的先进性看得见、摸得着

• “四面体结构”在小说阅读中的妙用

• “减税降费知识竞赛——第九届全国税法知识竞赛”启事

• “身入”实际 “心至”群众

• “垫脚石”——“绊脚石”的华丽蜕变——智慧课堂背景下高中英语读写结合教学的困境与对策

• “双轮驱动”,回应“时代之问”

• “跨媒介阅读与交流”任务群的设计与实施

• “收益率宽幅”与美国次贷危机再回顾

• “双核”点评小组赛

• “粗放式”习作练笔实施策略

• “跃然纸上——造纸工业纪念改革开放40周年”征文活动火热进行中

• “情境+实践+问题”研学旅行设计——以如东县洋口港研学旅行为例

• “四个统一设置”深化市县机构改革

• “云波才女”化爱为泥更护花——记昆明市盘龙区云波小学校长吴晓云

• “预见未来” 红点设计概念大奖获奖作品展全球巡展第一站

• “以人为本”理念下的跨文化交际能力培养——评《英美国家社会与文化》

• “环球佳”医疗设备企业网页设计

• “应急预案体系现状分析研究”课题顺利通过验收

• “生态环境遥感监测与预警”专刊征稿启事

• “深融”时代 地方媒体巧借外力做强外宣之路——以《盐阜大众报》几个“100万+”作品为例

• “网络服务”在慢性病健康管理中的效果评价

• “中学生天地·语文课开讲啦”名师讲座·苍南县宜山高级中学站 高考作文冲刺提分? 名师来支招!

• “视”所能及——近视防控新形势下的视光师培养

• “上学”意味着什么？

• “新教育背景下班级管理及活动之我行”实录

• “币圈贾跃亭”“马云最年轻的门徒” 那个要和巴菲特共进午餐的中国90后

• “壮丽70年 物业新时代”——2019广东省物业服务综合实力测评研究成果发布会在广州顺利举行

• “双向”服务 促进行业繁荣共生——专访中国物协副会长、重庆市物协会长罗传嵩

• “重划”与“复议”:“四清”时期清理农村阶级成分问题再研究

• “辛亥革命”同课异构启示

• “获得电力”:幸福百姓,兴盛国邦

• “中地参”创刊40周年纪念图书 地理品格 教育情怀——《中学地理教学参考》十年刊首语选

• “我们企业已经准备好在非洲投资”

• “小达人”创意吸管主题展示活动拉开帷幕

• “教学做合一”在中职语文教学中的运用

• “双11”大考 零售业的进阶之路

• “心”的新安放

• “排污权”权利属性的辨析

• “亲农教育”与中学生物学教学

• “三心”助残沐春晖——记全国助残扶贫先进典型、平顺县实会村第一书记向阳

• “愚人节行情”透漏碎片化时代的消费者特征

• “学科工坊”：构建指向学生关键能力的学科教学体系

• “信息文科”理念在设计学科的建设研究——以乌尔姆设计学院为研究中心

• “2019一带一路名品展·上海”塑三大亮点

• “艺”不惊人死不休

• “立体学案”助力深度学习——以“宋明理学”一课为例

• “中国古典文学的时代特色”教学设计分析

• “词”的本来面目——李煜《虞美人》吟诵教学实践

• “哀”是无法言说的苦——用还原法解读战士的内心

• “2019中国国际造纸科技展览会及会议”将在上海举办

• “新中国的民主政治建设”教学设计与实施

• “气盛”则言之短长皆宜

• “课后活动”与学生历史学科素养和综合能力的提升

• “融”周刊,“融”两会——《中国经济周刊》新媒体矩阵全发力

• “学为中心”的小学语文研学单设计

• “后MOOC”时代基于SPOC的混合式学习研究

• “讨论”与话题选择

• “福帅”聂荣臻

• “唤醒”与“款待”教学——实现初中物理学习方式优化的有效尝试

• “四个能否”是检验理想信念的试金石

• “超级盆地模式”——成熟盆地油气增储上产新思路

• “合作社+”拓宽扶贫新路径

• “脾虚证”实质的现代研究进展

• “中国能源普法网”正式开通!

• “庆化机”，创新中的战斗机

• “祸福倚伏”与“塞翁失马”——祸福关系的反思与检验

• “省学带”主动支教的真正意义：激发乡村校整体改进

• “夸夸群”正好戳中了中国年轻人最大的痛处

• “七里诗乡”的网红之路

• “华为中国生态伙伴大会2019” 无噱头,唯实干

• “人境”的意向构成

• “办学理念”：概念辨析及其“诞生”

• “沂蒙精神”之光影相守系列海报

• “文本文化情景结合”突破英语阅读困境探析——以译林版八年级英语教学为例

• “转变”图形悟通法 “网链”本源促深思

• “互联网+”背景下中小学图书馆阅读推广探析

• “育”见美好 “约”出成效

• “东莞港产业服务创新体系”发布

• “智能武器技术”专题 主编寄语

• “壮丽70年 奋斗新时代”征文启事

• “《四川动物》优秀论文奖”评选通知

• “不忘初心、牢记使命”主题教育这样开展

• “代入法”在叙事作品阅读中的应用

• “母亲湖”牌大青盐、草原湖盐亮相首届内蒙古（锡林郭勒）马主题影片、民族影片展映暨国际电影产业高峰论坛

• “分”“合”“联”，整体设计三角形单元教学

• “茶学研究”专题征稿函

• “做中学”科学教育改革实验的起步

• “互联网+”对患者门诊就医体验的影响分析

• “多亏你们及时提醒”

• “大智移云”背景下的经济社会发展新特征新趋势——在2018年中国管理会计论坛上的演讲

• “免疫调节”教学设计

• “纺织之光”2018年中国纺织工业联合会科技一等奖 废水替代自来水，万峰盛缔造染色“传奇”

• “互联网+”背景下馆配服务O2O模式发展路径研究

• “小面人”“大传承”——巧做善思,创作有思想的作品

• “三线合一”的国土空间规划管控体系——南京空间规划从“划”到“管”的探索

• “光合作用的过程”高效课堂教学设计

• “一带一路”沿线东南亚国家林业资源开发

• “调任通督法”针刺对轻中度产后抑郁障碍患者的疗效分析

• “2018年海峡两岸中小学教育学术研讨会”在上海举行

• “温情”中迷失 “温水”里沉沦——上海市宝山区人大常委会原副主任陈士达严重违纪违法案剖析

• “蜻蜓点水”针法联合Mulligan动态关节松动术治疗颈源性头痛30例临床研究

• “廉联”赏析

• “集合与简易逻辑”题型分析

• “薄荷脑-樟脑”低共熔物载甘草次酸纳米乳的制备与初步评价

• “自主学习”让语文学习更加高效

• “无人零售”引领日本便利店迭代潮

• “智慧黄家湾”综合信息化云平台研建

• “真”探索，“实”研究，数学思维自然生长——一道“探索研究”问题的教学启示

• “互联网+”环境下馆配生态系统现状及其建构研究

• “寻梦·承泽”2019团年家宴举办

• “守护消费”暨打击侵害消费者个人信息违法行为专项执法行动典型案例

• ‘玉霞’含笑与其亲本抗寒生理特性比较

• “端点效应”破解不等式恒成立问题

• “中标”不等于合同成立

• “冰硝化瘀散”外敷联合抗凝溶栓治疗下肢骨折后深静脉血栓30例临床研究

• “互联网+”环境下BOPS模式与同价模式对比研究

• “失败”教育 让孩子走得更远

• “三十学术”尘与土“探索会计”云和月——记南京大学会计系教授杨雄胜

• “敌机”入侵

• “导数的几何意义”教学设计

• “青了”，还是“晴了”？——郁达夫《故都的秋》文本改动探究

• “互联网+”环境下高职语文教学文本设计——以《合欢树》为例

• “自问”与“自省”——中学历史教师的反诘式备课路径初探

• “惠民电梯”的烦恼

• “融教育”下探索“问学课堂”

• “二青会”看点

• “无冰的夏天”不是好事

• “传化·安心驿站”一周年活动在杭州举行

• “中国少数民族口头传统专题数据库建设:口头传统元数据标准建设”项目首席专家巴莫曲布嫫简介

• “虐童”事件引发的法律思考

• “价格认定业务发展定位及发展思路研究”课题结题会在北京召开

• “艺术的现实”:论扎博洛茨基的早期先锋创作

• “探究温度对酶活性影响”实验的改进教学

• “属风筝”的人

• “解毒灌肠方”灌肠对中晚期原发性肝细胞癌经导管动脉栓塞术后综合征的防治作用——附28例临床资料

• “益肾利湿化瘀方”联合穿刺治疗单纯性肾囊肿27例临床研究

• “密码的破译”:人类共同价值观的传统文化因子考源

• “保水采煤的理论与实践”专辑特约主编致读者

• “和与积的奇偶性”教学设计

• “得法”更要“明理”，追求有逻辑的作图——从中考答卷谈尺规作图教学

• “亚洲水塔”变化与影响

• “互联网+”推动下浙江非遗文创产业孵化生态圈建设研究

• “旅游+”背景下的美丽乡村规划编制探讨——以滨州惠民夹河村为例

• “于都+深圳”？传统优势与时尚前沿的对接融合

• “哨兵-3”卫星OLCI影像MPH算法反演太湖叶绿素a及藻草区分的研究

• “湿腾杯”第六届中国新风净化产业高峰论坛圆满收官

• “三线一单”环境管控单元划定研究——以济南市为例

• “借”出来的通信发展之路 记原梅州电信总经理邓园发

• “粤菜师傅工程”媒体采访团到大埔

• “彩虹色”的垃圾回收体系

• “两边夹”在高中数学中的应用

• “两反馈一说明”彰显严管厚爱

• “西农979”小麦项目初评为2019年度国家科技进步二等奖

• “中国历史上最具影响力的人物”系列之三十五

• “纺织之光”2018年中国纺织工业联合会科技一等奖 为染整行业绿色发展提供新思路

• “郑重”一生

• “线性型”数列互嵌问题的解法探究

• “红色园丁”培养：为大别山革命老区培养乡村教师的探索

• “第七届世界青少年合唱节——香港”精彩推介

• “吃货”弟弟

• “鱼—菜—鳅”养殖模式研究

• “兼容并蓄”美声唱法融汇地方民族特色音乐元素的演唱风格探究——以广西声乐作品为例

• “真假故事”在成长导师与所导学生团队初次见面时的应用

• “小康农场”奔小康

• “三段六环”模式下学生解题能力的培养

• “经验”的叙述及其在历史唯物主义出场中的作用——基于恩格斯英国时期文本的分析

• “鸟奴”爸爸

• “营改增”对房地产企业财务管理的影响

• “不要再看电视了!”

• “互联网+”背景下嘉兴家纺业智慧转型升级探索与实践

• “表潜结合式”人工湿地用于处理城市微污染水体

• “净化与新风”专栏首页词

• “问题导学”还需“点面结合”

• “绿水青山”理念下黄河水文化的发展与传播

• “拼贴”对动态图形设计表达的提升

• “三爱”妈妈

• “微课”在初中历史教学中的应用分析

• “小谢牌”橡皮章

• “饿魔”来了

• “中国渔政亮剑2019”全国海洋伏季休渔暨渤海综合治理专项执法行动启动

• “家国情怀”素养培养策略

• “在履职中感受新时代人大工作的律动”——专访全国人大代表马瑞燕

• “宣德”款甜白釉鸡心碗

• “一带一路”倡议下高等中医药人才培养研究

• “写春联送万福进万家”活动走进高要

• “互联网+”时代智能技术在教育应用中的困境和消解策略

• “中国少数民族口头传统专题数据库建设:口头传统元数据标准建设”项目简介

• “我工作忙,没时间。”

• “生活即语文”理念下的作文教学模式探微

• “古代中国经济的基本结构与特点”单元复习教学分析

• “2019新华三论剑”不耍花枪

• “二次函数的认识”教学设计

• “大”著作中的“小”人物——谈谈《红楼梦》中的刘姥姥

• “学为中心”理念下信息技术与课堂教学融合研究——以“哪种方式更合算”综合实践课为例

• “汉派骨伤”三联疗法治疗肩周炎50例

• “物”看两会:与物业管理有关的提案、议案有这些……

• “观念—生存”到“生存—观念”存在论基础问题转向——马克思对黑格尔异化理论的继承和超越

• “风雪”和“大火”的艺术效果——《林教头风雪山神庙》环境描写探析

• “这一个”和“这一群”——评董一菲老师《朝花夕拾》整本书导读课

• “一带一路”建设中我国农业对外合作展望与建议

• “以学员为中心”的教师培训课堂建构:理念与设想

• “奇迹”的背后——苏州市人大保护古城纪实

• “双馈电机及驱动系统”专题征稿启事

• “峡江山地”乡村国土空间规划落实路径探索 以三峡区域典型村落九畹溪四村为例

• “数制想象”——浅谈舞蹈编创教学中“数”对身体现代性动作的开发

• “历史解释”解释什么?——以宗教改革为例

• “匠心”打造“网红社保”

• “学有优教”视域中农村初中创意教学的课例研究

• “语言生活皮书(2019)”出版发行

• “以人为本”理念在妇产科护理管理中的应用效果观察

• “营改增”对我国企业财务管理的影响

• “教学做合一”在低年级数学课堂上的应用

• “头雁”高飞 “雁阵”跟随——自贸区创新发展观察

• “磁场调制电机及其理论”专题征稿启事

• “中地参”创刊纪念:走过40年(四) 百位优秀作者(上)

• “能源”主题微考试模拟试卷

• “架桥削坎”助推土地流转有利双赢——文山州新型农业经营主体依赖土地流转调研报告

• “学有优教”视域中的“创意教育”

• “教学做合一”模块化教学在机械制造工艺基础课的实践与研究

• “2019年模锻技术培训及标准宣贯研讨会”在山东省济南市成功举办

• “九年一贯制学校”办学的探索与实践

• “每日一题”的实践与思考

• “奥尼尔”蓝莓组培初代培养制约因素初探

• “能源资源的开发”教学设计

• “让学引思”模式下高中政治课程教学的实践探索

• “视其辙乱,望其旗靡”发微

• “技”往开来 从2019中国计算机大会看会议服务新变革

• “行动清单”助力小学生勤劳品格的养成

• “政治生日”唤醒“入党初心”——中共黎城县委巡察办党支部为党员过集体政治生日侧记

• “泛娱乐化”对高职学生社会主义核心价值观培育的消极影响及对策

• “红色物业”建设推动物业服务融入基层社会治理

• “自读课”教学的几个“转向”

• “品”特色书店

• “暗香浮动”诵吟中——浅谈从教材出发吟诵经典

• “语用型课堂”教学内容的研制和编排

• “微目标”习作教学模式的实施策略

• “减负约谈”应落在实处

• “她市场”的垦荒者——访巨大集团董事长、Liv品牌创始人杜绣珍女士

• “几何画板”打造高效数学课堂的具体做法

• “点”出问题 “评”出深度——基层工作点评要杜绝形式主义

• “公司+农户”肉鸡养殖模式及账务处理分析

• “使鹿部落”的社保经办员

• “米字型”高速铁路枢纽总布置图型研究

• “互联网+政务服务”的发展趋势及对自然资源部门门户网站的启示

• “5S”管理模式在皮肤科护理管理中的应用效果分析

• “养老义会”是个什么东西

• “3时代”的思考 9月份CPI涨幅略有扩大

• “不高兴,不高兴!”

• “网格化+智慧化”管理打造安全小区

• “熊孩子”教育中的体验战术

• “笑脸简图”蕴含的育人价值

• “童心”课堂也能静悄悄

• “异类”李咏:闭目在话筒丛中

• “式”中思法，“变”中求道——一道首创“代数新定义”压轴题的命制过程与拓展

• “教读课”教学的有效路径

• “声”入人心——记叙文声音写作技法探究

• “精细化”为品质服务增光添彩

• “花生第一县”产业升级记

• “以学生为中心”的项目教学法在《环境卫生学》课程教学中的应用与效果评价

• “导师制”带教方法应用在提高脊柱手术配合质量中的效果评价

• “我就抽烟,你管得了我啊?”

• “爱我所爱，尽我所能”——2019年青椒计划暑期研学营在南京举办

• “双高计划”视域下高职院校专业结构优化调整的路径与策略

• “人社部规【2016】5号”文件能否适用于颁布之前的情况

• “点和圆的位置关系”教学设计与立意阐释

• “黄土高原苹果王”的科学种植路

• “九年一贯制学校”治理体系的构建与实施

• “伟大的抗日战争”教学设计

• “一身诗意千寻瀑,万古人间四月天”——林徽因诗二首赏析

• “替抗”时代几种饲料添加剂的比较

• “等边三角形”教学设计

• “资源一号”02C卫星影像土地利用变化检测能力分析

• “分”的巧妙 解的精彩——导数证明不等式策略的探究

• “问题解决”在高中历史教学中的运用

• “同题赛场”走进浙江省青田县

• “六个加强”推广生态健康养殖新模式

• “概念图”在初中数学解题教学中的应用

• “双核”谈集训:备战世锦赛 着眼奥运会

• “第三次深爱”书信征集活动持续进行中

• “松鼠症”阅卷实录

• “手机菜篮子”缘何火起来?

• “让学”取向下教师的坚守与超越

• “产-人-环”一体化常熟经济技术开发区转型升级路径与发展模式研究

• “平面”教学设计的理性突围——兼谈原始概念的教学

• “聚力强社”合作社系列报道四十七 刘和宾:从门外汉到种植能手

• “2019世界城市日——上海论坛”成功举办

• “仙境海岸 鲜美烟台”城市形象亮相中央主流媒体

• “一带一路”国际项目建设见证黄河设计的智慧与担当——厄瓜多尔CCS水电站设计工作掠影

• “勾股定理与折叠”专项练习

• “杜鹃红”团队:幽香漫山川,镇安红杜鹃

• “名著进校园”的想和做

• “双面”毛毡苔

• “斯姆哈纳”:在祖国最晚一缕夕阳中绽放璀璨光芒

• ‘Rising Stars of Light’评选

• “涉案”纪录片的故事构架

• “爸爸牌”浇水神器

• “点到直线的距离”教学实录

• “勾股定理”创新题

• “坚持三以、稳走六步”教学模式在PLC课程中的实践与探索

• “618”聚划算一家即超京东与拼多多销售总和

• “我愿成为任何人”——兰波《出发》赏析

• “横渠四句”承载的哲理

• “热书当道”:用名家的思想武装高考作文

• “与狼共舞”提升中国自行车队的战斗力

• “四位一体”打造高素质专业化干部队伍

• “细胞大小与物质运输的关系”实验中琼脂块模具的开发及改良

• “植树问题”教学设计

• “医学免疫学”形成性评价实践

• “何以寄情到辽西”——谈谈唐代闺怨诗中的意象

• “七彩之路”积分入团:学生入团更透明 新团员更先进

• “阳光”温暖倒流箐村

• “旅游资源的欣赏方法与开发评价”教学设计

• “南京西善桥内涝”教学设计

• “名字的故事”习作设计

• “艺术终结论”与前卫艺术的“哲学”转向

• “潮水”的淹没——浅析黄建国小说《谁先看见村庄》

• “三问”编织课程 深度理解“玉”情——《红楼梦》整本书阅读课程开发实践

• “聚力强社”合作社系列报道四十八 从航海驾驶员跨界做农业——访江苏省连云港大叔的田有机种植专业合作社理事长王培超

• “快递小哥”:感动与温暖

• “软硬兼施”实现香料产业精细化发展

• “第八届艺术院校京剧专业中青年教师高级进修班”举办

• “U+幸福驿站”助力春运美好出行

• “孝感乡”指代含义的演变

• “多元化心育”校园文化品牌促进高中学生发展的实践

• “语文”“人文”两相宜——《桃花心木》磨课手记

• “学习强国”让人大代表“强”起来——黎城县人大常委会用“学习强国”APP促代表履职侧记

• “互联网+”时代背景下网络游戏对高职学生管理工作的启示

• “三阶五环四步”长效教学模式的实践探究——以“正午太阳高度的变化”为例

• “多规合一”视角下大都市郊区城镇总体规划策略探讨——以上海练塘新市镇为例

• “固体废弃物污染及其危害”教学设计

• “后脱贫时代”的贫困老年人服务

• “兴、观、群、怨”与高中阅读教学

• “图书馆+”,打开另一片“书海”

• “善经济”系列之六 慈悲创新 慈悲是创造力的来源

• “放管服”背景下行政审批服务公众满意度实证分析

• “真”字当先 全力服务企业服务青年服务基层

• “问题中心”教学模式的问题契合度模型的建立与思考

• “青”情关爱 建设留守儿童新家园

• “与”是遥远处伸出的一只温暖的手——《湖心亭看雪》备课手记

• “少教多学”视域下高中语文支架教学模式研究——以诗歌教学为例

• “青藏地区”教学过程设计

• “一病一品”护理在ERCP胆道取石术治疗胆总管结石患者中的应用

• “温室”里养不出孩子的责任感

• “守道怀情苦味真”:吴宓旧体诗的自我书写及其精神逻辑

• “教为不教”——谈在语文阅读教学中组织学生自主学习的实践

• “京东新制”能撑得起“618”野心吗?

• “新春走基层”研讨会嘉宾分享

• “套路贷”犯罪案件的刑法定性

• “一带一路”背景下高职外语院校非通用语种人才英语应用能力培养研究——以湖南外国语职业学院为例

• “立德树人”视域下古诗词教学与中学生人格培养

• “两册”管理:油田基层管理模式创新

• “精彩短视频 礼赞新中国”主题宣传月活动成效显著

• “楼道睦邻”，让老旧楼宇增和谐

• “反思论证过程”课堂教学探索

• “旅游+”发展背景下旅游地理学课程建设的思考

• “花韵语文”提升学生语文素养

• “隐”与“仕”的交锋——苏轼《前赤壁赋》中“自我放逐”思想浅析

• “创造新时代最佳发展”——保山市隆阳区永昌中心学校“田园教育”的探索与实践

• “治好眼睛我想去中国学医”

• “图形的旋转”教学设计

• “五救助一保障”为单亲困难母亲送去党的关怀和温暖

• “脾胃病中医诊疗思路专题”执行编委导读

• “第十届全国语义学学术研讨会”会议通知(第一号)

• “亮牌”行动亮出改革新成果

• “折”出新精彩 “展”出新天地——对一道中考数学实验试题的赏析

• “垂直于弦的直径”教学设计研究——透过“二次开发教材”的视点

• “李家播报”唱响社区治理好声音

• “自然”概念、主客关系与人生境界——“自然与情怀”单元教学的支点、路径选择

• “滴水穿石”的精神史 “进则全胜”的新篇章——观现代京剧《红土》有感

• “开好会 说好话”:校长在会议情境下的专业表达

• “全链式”服务高考考生——以团黄岩区委为例

• “馨”环境,“心”健康——环境创设助力小班幼儿表达情绪的实践

• “教、学、评”一体化设计易出现的误区及分析——以反比例函数概念课为例

• “爱奇艺”会员仍要看广告?法院判赔钱!

• “皋”“睪(澤)”考辨

• “新政下企业成本优化风险控制税负与用工模式筹划”第三期成功举办

• “龙瓷·龙酒”文化高峰论坛在依安举办

• “互联网+共青团”鄂州市公益众筹植树活动的有益探索

• “微课程”在初中英语教学的设计策略

• “美术馆+书店”,理想书店探寻公共文化新模式

• “四股劲儿”的“最美村干部”——记阳高县大白登镇潘寺村党支部书记潘廷

• “2019世界花艺大赛”将亮相北京世园会

• “行之愈笃,则知之益明”——总结在初中英语课堂实践中运用探究

• “三式”服务为婚姻护航——江苏省扬州市广陵区民政局婚登事务引入社会工作

• “人大代表要把‘根’深深扎在人民群众之中”——栗战书与列席十三届全国人大常委会第十四次会议的全国人大代表座谈侧记

• “一带一路”国际能源合作模式创新的多元主体互动机制研究

• “语”时俱进 “文”力负山——西安市曲江第一中学语文教研组简介

• “高原湿地——三江源地区”教学设计

• “核心素养”背景下高中英语写作教学改革研究

• “勾股定理”课本习题变式检测

• “行之有效”地发展学生核心素养

• “彩虹鱼”水下定位系统首次测出万米深海底坐标

• “加减乘除”做产业 百户群众喜分红

• “U递团”团建工作法:为快递青年打造三个“家”

• “老班”贤哥

• “《上海城市规划》期刊理事单位工作会议”顺利举办

• “绿水青山就是金山银山”——京剧现代戏《红土》

• “渗透式”提升初中生英语听力水平策略研究

• “宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”——初中英语阅读教学中预测策略管窥

• “家贼”就不用负刑事责任了吗?

• “模拟课堂”的时代价值及可行性实施策略探析——以我校国际传播学院的“新德育”模式教育成效为例

• “找出原因,对症下药”——谈怎样做好初高中英语衔接

• “蓝色革命”：新石器生活方式的发生机制及指标问题（下）

• “帆船之都”展示城市新形象

• “五治”融合:互联网公益慈善行稳致远的秘诀

• “线上+线下”多维度服务“快递小哥”

• “三社联动”下社区公共文化服务的协同治理——以北京市田村路街道阜四小院为例

• “一体化”助推海湾化学新崛起

• “分数乘、除法”“比”总复习教学设计

• “炸毛”蜗牛见过么？琥珀里亮晶晶的那种

• “幸福院”老人的幸福生活

• “低压触电”的教学思考及教具设计

• “喜迎国庆·祝福祖国”——银川市图书馆举办“书香银川·迎国庆”全民阅读宣传系列活动

• “互联网+”视域下继续教育泛在学习资源建设模式探索

• “语文味”“传统味”两相宜

• “华为手机，大可有为”基于CCSI模型的华为手机顾客满意度调查——以南京高校的大学生为例

• “互联网+”让社会工作服务更智慧

• “焕新”家园 陪伴成长——浙江省舟山市全域推进“焕新乐园”项目纪实

• “神秘箱”——真正的挑战与较量

• “两弹一星”和工程科技的创新发展

• “壮丽70年 奋进新时代”征文启事

• “钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙”译文商榷

• “力的合成”实验仪器改进

• “王道医学”的渊源及其证治特色

• “双创”背景下高职院校女大学生创业精神培养

• “2019转型国家经济政治论坛”成功举行

• “一带一路”陆域地理格局与环境变化风险（英文）

• “基因在染色体上”教学的深度思考

• “平衡攻略”之成本系数精准测定法――货物招标中防止不平衡报价与低于成本价中标的应对策略

• “北方花都”的育花人——记辽宁省第十二次党代会代表、凌源市现代农业发展服务中心副主任司海静

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——波兰PM36型客运机车

• “互联网+”思维下的初中历史课堂创新教学实践研究

• “日记之星”诞生记

• “寄于形”的隐含义素在古诗文赏析中的应用——以“开”“发”为例

• “神采飞扬”花艺美——第五届中国杯插花花艺大赛部分获奖作品欣赏

• “一带一路”建设与中非合作：互构进程、合作路径及关注重点

• “陪餐制”在潍坊全面落地

• “十笏园非遗空间”开放在即 市民将亲身体验与传统深度对话之妙趣

• “爱我母语,爱我中华”读书教育活动 第十五届“全国语文规范化知识学习活动”启事

• “九一八事变”之后的东北女子义勇军

• “促进民族团结”教学设计

• “四好”幼儿家庭行动计划启动会精彩活动掠影

• “内生安全”，5G时代共赢的选择

• “以德立人”视域下高中语文教育的价值

• “看变化、谈感受、促发展”——庆祝新中国成立70周年征文获奖作品名单

• “一国两制”是推进祖国统一大业的伟大创举

• “互联网+”环境下作文教学的变革

• “损伤性修复”在针刺阿是穴治疗肌腱病中的应用思考

• “百万森林计划”累计营造林超过100万亩

• “扎根”研训,促进教师专业成长

• “一带一路”油气项目收并购与安全问题考量

• “共享办公”悄然兴起

• “四个回归”背景下强化中医药文化育人功能的对策探讨

• “学习不够”老调莫常弹

• “齐心合力,共促中小企业激流勇进、迸发活力”

• “生意兴隆”为何引热议

• “美丽指数”撬动全域美丽建设

• “卡夫卡式”人生困境成因探寻

• “市博”“活”了,市民乐了! 潍坊市博物馆成了市民爱去的地方

• “互联网+”中小企业服务现状及发展前景

• “巧”读 还应“悦”读——浅谈低段学生阅读策略有效性研究

• “以人民为中心”思想的实践逻辑

• “一库两厂”水电站协同调度研究

• “晋江经验·警务改革”主题研讨会论点摘登

• “军转民、民参军”发展能力评价方法综览与构想

• “中学物理数字化实验与STEM活动”课程开发的实践与思考

• “刑警,就要把案子办好”——记第九届全国“人民满意的公务员”张琛

• “三味一体”教学法在诗词教学中的应用

• “全面两孩”政策背景下我国基础教育资源供需状况研究

• “童心说”在小学语文习作中的应用略谈

• “猜测检验法”巧破“试题迷宫”——以2018年广东省广州市中考试题第25题为例

• “七仙女”考研,全线告捷

• “装在铁盒里的大使”——论纪录片的文化价值与对外传播策略

• “火焰蓝”一周年 请党和人民检验！

• “王楼村脱贫了,我的使命还在”——交行河南分行驻村干部刘闯的扶贫故事

• “轻灵疏运”法治疗胃癌初探

• “数”说历史 奥妙无穷——以《经济建设的发展和曲折》为例

• “权健帝国”大厦顷刻崩塌

• “先拍照后救人”引发争议

• “家长成长护照”——家校共育的新载体

• “一图在手”险情处置高效给力——山东枣庄市创新推广《防汛抗旱防台风应急救援“3十X”指挥调度图》

• “做”数学与锚点探究教学法的完美结合——以九年级实验手册《滚动的圆》为例

• “馈”和“乞”的功能异同及其语法化路径

• “抒情传统”:从“古典文学”的言说到“史诗时代”的展望——以陈世骧、王德威为例

• “首届中医文化人类学学术论坛”在长沙举行

• “魏晋隋唐交通与文学图考”简介

• “传承·创新”全国机关事务系统弘扬工匠精神微视频展演获奖作品名单

• “话题·情境·体验式学习”模式在听说课中的运用

• “公益中行”架起扶贫连心桥

• “四重四轻”:新课程改革背景下语文教学方式的转变

• “文山潍水”2019昌邑国际半程马拉松赛在潍坊举行 6000余人跑上“全省最美赛道”

• “我妈妈是外卖配送员”这告白为何让人泪目?

• “五味杂陈”的道德与法治课

• “三聚焦三强化”打造人才集聚高地

• “导学案”模式在英语教学中的运用

• “一病一品”护理模式在急性心肌梗死患者经皮冠状动脉介入治疗术后护理中的效果

• “氮与磷”知识点导学

• “部编版”初中语文名著阅读有效教学的探索

• “几何画板”软件助力学生自主探究能力的培养

• “新教育”理念指导下小学一年级“建设书香班级”实践路径研究

• “挑三拣四”写作文——用“替换法”训练学生炼字意识

• “互联网+”时代中学信息技术安全教育分析——评《网络基础与信息安全技术研究》

• “摩尔”中的几类方法技巧

• “多变的天气”教学设计

• “五步法”作文训练模式

• “四好农村路” 关注每一个人的幸福

• “乐实习APP”在早期教育专业实习管理中的应用效能调查研究

• “一棵菜”改变一座城——来自“中国菜都”寿光的蹲点报道

• “同”与“通”在中学文言注释中的规范使用

• “互联网+”时代下的初中阅读教学

• “中地参”创刊纪念:走过40年(六) 百位优秀作者(下)

• “补短板”引领下江苏省水利投融资体系“提质效”路径探析

• “精雕细刻”：邓小平大智慧中的小细节

• “三权分置”背景下农地抵押权的法律构造

• “非遗”巡游热了潍坊的街巷

• “快准狠”注入整改“动能”

• “黄土高原”试题设计

• “百日行动”执法典型案例

• “二次函数的性质”习题课的教学实践

• “全面二孩”政策下妇幼专科医院人力资源现状分析

• “减负”,让教育更美好

• “以人带事,以事悟理”渗透学科核心素养——以岳麓版“古希腊先哲的精神觉醒”一课为例

• “互联网+”背景下企业招投标项目档案管理

• “一带一路”倡议对我国沿线地区开放型经济发展水平的影响效应评估——基于“准自然实验”分析

• “1+4+N”管理模式:平望镇改革新探索

• “汽车轮子上的国家”如何解决停车难

• “本色化”教学:让阅读回归本色

• “高小携手共绘中国梦·献礼改革开放四十年”——北京东城区板厂小学·北京汇文实验小学朝阳学校第二届美术汇报展

• “三稳三好”提升保险服务能力

• “虫警昆虫在线识别系统(虫警APP)”上线运行

• “洋流对地理环境的影响”课例设计

• “新零售”全线退潮?

• “无声食堂”,此处无声胜有声

• “三法”发现隐形圆,渗透数学简约美

• “化学元素与人体健康”的科学论证教学设计

• “百家·百万册”图书公益捐赠助力文化建设

• “预设与生成”让数学课堂更精彩

• “期中考”放榜 玩企喜忧交加

• “中地参”创刊纪念:走过40年 期刊变迁

• “六化引导”稳定大理生猪产业发展

• “师友互助”——构建活力高效的初中英语课堂浅析

• “过冬”的斯坦福大学 一切变革都要围绕提升核心价值

• “围猎”何以从动物引申到人?

• “另一种电影”：献礼片的新境界与可能性

• “伤寒传足不传手”之我见

• “象外意”与文化积淀——谈齐白石绘画用典

• “共享工厂”破壳

• “桃子姐姐”创建线上线下服务平台

• “如意乌金汤”保留灌肠治疗气滞血瘀型术后早期炎性肠梗阻45例

• “转语成育”:网络流行语中潜隐的思政教育价值析论

• “互联网+”环境下学困生参与课堂合作学习的研究

• “互联网+”时代下的建筑工程管理信息化建设

• “知信行控修”管理新模式在预防医务人员血源性职业暴露中的应用

• “未来人”猜想

• “境内收购+低成本融资”的发展之道

• “反避税天网”正在改变中国税务生态

• “作为方法的亚洲”的思想可能性——孙歌访谈

• “双一流”背景下高校综合改革路径

• “互联网+不动产抵押登记”风险防控探讨

• “讲读·练读·博读”教学方式初探

• “放管服”下高校科研经费管理转型与升级

• “体育+”的多维打开方式

• “四位一体”的太极拳教学理念在中国古典舞教学中的探究

• “读写结合”在初中语文教学中的实践

• “2019年中国国际铝业周”在青岛隆重开幕

• “流鱼洞”试题设计

• “茅山乡土地理研学旅行”试题设计

• “数字电子技术基础”课程教学创新——评《电子技术实验与课程设计》

• “小设施”与“大民生”

• “休闲城市,美好生活”——2019世界休闲发展高峰论坛综述

• “互联网+”背景下企业管理会计创新探析

• “五甲子老烟铺”的经营秘诀 时间最终验证价值

• “一带一路”背景下我国清真食品出口认证的困境及路径研究

• “名校之名，在名教研组”

• “快递依赖症”影响人际关系

• “互联网+”背景下的诗歌教学例谈

• “一带一路”背景下中国电影对外传播的创新思考撤回

• “泉城夜宴·明湖秀”2019年商演信息发布

• “写长法”在高中英语写作教学中的运用研究

• “华住”集团被曝客人“被入会”

• “11·28”张家口爆炸事故

• “双11”的变与不变

• “网红”产品暴利消费者贪小便宜吃大亏

• “时空观念”的渗透教学——评析李杰老师的《体国经野之道——中国地方治理的千年叩问》

• “时代新人”思政课：一座城市的“育新人”实践与探索

• “厚德如盐，适融入道”：一所百年老校的文化修炼

• “1+X”证书制度下高职宠物类专业课程体系优化探索

• “2019全国中学地理教研成果评比活动”通知

• “活”信息在英语教学中的运用

• “离子反应”典例赏析

• “三全育人”在职业教育领域实施的理念与路径

• “问题引导法”在高中语文教学中的有效运用

• “苏维埃联盟可像德国邮政那样运作”

• “梅兰芳表演艺术体系及相关文献收集整理与研究”项目简介

• “2019年中国国际铝业周”之“铝用辅料市场专题研讨会”召开

• “伊利未来公园”助力联合国可持续发展目标实现

• “会展+”还是“+会展”？——浅谈会展业与其他产业的联动发展

• “交互式电子白板”给英语课堂增光添彩

• “扶贫急先锋、百姓贴心人”——记靖宇县那尔轰镇黄酒馆村第一书记赵庆山

• “抗洪能手”广济桥

• “老师，我们试试，你就当观众”

• “以学论教”视域下物理教学设计的研究

• “将有效知识嵌入活动情境的写作过程”指导路径——以教学《把过程描写得具体点》为例

• “变”字立骨,“静”字立心——我教《植树的牧羊人》

• “三举措”使畜禽排泄物变废为宝

• “碧透”与“红遍”——《沁园春·长沙》解读上的两个问题

• “朋克”概念服装设计作品

• “一面四巷”综放工作面遗煤氧化规律及防治技术研究

• “传家劳模”耿家盛:把一件事做到极致

• “互联网+”给地方普通高校财会专业转型发展带来的机遇探讨

• “专创融合”人才培养模式构建及推进策略——以新商科专业群为视角

• “开七年关一年”的设计工作室 知止者智

• “小记者”辅导工作的思考

• “一颗棒棒糖”引发的思考——以“公平的价值和守护”为例

• “阅”享人生 “读”行天下——论学生阅读兴趣的培养

• “金手天焊”高凤林:跟产品结婚的人

• “PRE”模式:聚焦核心问题的深度学习

• “一对一”数字化环境下教与学方式的改变

• “建一所充满乐趣的学校”——从场域理论出发的学校改进行动与思考

• “做学教合一”理念下中职专业课程建设的思考与探索

• “互联网+”背景下农村电子商务发展现状及对策研究

• “中年危机”与“少年理想”——中国国际铝业周落幕之后的思考

• “小而美、小而优”：农村学校突破发展瓶颈的应然之向

• “三治融合”:桐乡探索乡村治理模式

• “南北极国际治理的新发展”专论

• “工匠精神”的内涵和实践意义

• “历史当事人之言”的价值审度与教学应用

• “政治哲学:争论、挑战与发展”国际学术研讨会综述

• “职业评价师”恶化网购环境

• “互联网+”背景下小学生语感培养的策略

• “偷”手机

• “婚纱照”的甜蜜变迁

• “两定”机构医保同价,药店还好吗

• “征”“尘”十五载 围炉话尘肺——中国煤矿尘肺病基金会举办首届定点医院院长论坛

• “情境串”教学在初中历史教学中的应用——以部编八年级下册《海峡两岸的交往》为例

• “新门罗主义”的历史渊源与政治实质

• “教学做合一”理念下的新闻单元教学

• “学姐妹”带教模式在新入职护士人文关怀能力培训中的应用研究

• “塑化剂”污染风险防控指导意见发布 严查油脂类酒类食品违规经营

• “别人家的孩子”对家庭教育支出的影响——基于邻里家庭大学生子女比率的实证分析

• “激流跬步畅然行”：北京二中语文教研组的坚守与修炼

• “一带一路”倡议对航海类学生就业的影响

• “双考制”背景下中职护理专业课程体系设计研究

• “四季系列”女装设计作品

• “复古时尚”系列服装设计作品

• “沙金”当黄金卖 鉴定证书给钱就办

• “三高”之间的关系为啥那么“亲密”

• “东西”一词的文化蕴含

• “杭州PLUS”七大升级助力打造新经济会议目的地

• “四送”服务 啃下脱贫攻坚“硬骨头” 全力打好“土瑶”聚居深度贫困地区就业脱贫攻坚战

• “学、训、赛”一体化教学模式下人才培养质量评价探索——以中职A校汽车运用与维修专业为例

• “双一流”建设背景下中国高校校办企业转型路径探析

• “货到人”拣选系统机器人任务分配的鲁棒双层规划模型

• “Facing History And Ourselves”(面对历史和我们自己)——基于“人”的教育的多学科融合选修课程设计与实践

• “新二十三常能”课程：让学生关键能力培养真实落地

• “黄发”不等于“黄毛”

• “三抓”推进投资增效稳增长

• “老”味道 “新”风尚 携手广州岭南五号酒店共度“五号”时光

• “行者”全新GPS智能码表正式发布

• “时空的对话:读懂马克思”课后感

• “四美共建”振兴乡村

• “五位一体”深化应用典型案例报告——物资供应基础管理

• “分层、分组、合作”教学模式在机械加工教学中的实践与探索

• “当代诠释与传播:2019中国丝绸国际学术研讨会”在浙江大学举行

• “掌声响过炮竹声”

• “UGNX项目化”课程改革的实践

• “以学为中心”：构建区域课堂教学评价新标准

• “互联网+”融入职业院校社团文化建设

• “问史”十年,一路有“你”——《中央参》助力名师工作室建设的“唐秦”样态

• “刚性姐姐”何静:“金牌操盘手”需要重远利、轻近利

• “第一届以岭新零售论坛”在北京举行

• “痛”并快乐着——我的专业成长体会

• “救死扶伤是医生的天职”——心血管专家王伟民教授专访

• “五制”并举推进“宜都无欠薪”

• “全面二孩”政策下女性公平就业权利保障探究

• “药+医”的五大抉择

• “天气可真厉害!”是什么意思?

• “起先”的词汇化

• “教、学、做”理实一体化教学模式在数控加工课程教学中的应用探究

• “以点带面”,提升学生整合与审美鉴赏能力——“《背影》之品味语言”课例分析

• “正规军”如何打“游击战”

• “行知”引领 全域推进：区域教育品质提升的合川模式

• “以考定教”的高考复习策略分析

• “趣”系列童装设计作品

• “三全育人”视角下辅导员育人工作路径探析

• “千骑好手”汇聚大美巢湖——2019环巢湖全国自行车公开赛鸣枪开赛

• “四环节”课堂教学法对平面向量动点问题的探究

• “椭圆及其标准方程”教学设计

• “百年未有之大变局”:内涵与哲理

• “互联网+”背景下推进教育精准扶贫的实施策略

• “一带一路”背景下洛阳人工智能产业创新生态系统构建研究

• “PDCA循环”在园林专业技能教学中的应用

• “情境-问题”教学:落实学科核心素养的基本途径——以岳麓版必修Ⅱ《经济体制改革》一课的教学设计为例

• “抖音”现象的文化思考

• “双百行动”:服务发展 促进就业

• “一带一路”背景下的中非旅游合作

• “东方湿地之都”——盐城

• “短短12分钟,连续4次让座!”导写

• “断舍离”理念在大学生宿舍内务管理中的运用

• “讲好老区的扶贫故事”演讲比赛在穗举行

• “三言二拍”中明朝市井侠客形象解读

• “生本教育”在西餐服务实训课的应用

• “我命由我不由天”——彩丰物流苏文高的逆袭人生

• “线性代数”课程教学存在的问题及其优化措施

• “神气”的数控专家秦世俊:从“打杂”起步

• “两权”抵押贷款试点的可持续性研究——基于湖南省11个试点县市面板数据的实证分析

• “雅”“俗”碰撞,重现艺术之光——评《民歌与新诗》

• “第十三届全国美展陶艺作品展”圆满举办

• “四方之事”到底是什么意思

• “少教多学”理念下高中文言文教学策略

• “加权”思想在数据分析中的应用探究

• “双基础”财务报告编制策略浅析

• “工学结合”模式下提升大学生就业质量研究

• “长江锁钥”天门山

• “顾名顾名”可“思义”,巧学定语从句

• “非名城式”老城更新思考——以瑞安老城城市设计为例

• “匠心典范·质赢未来”——首届中国质量品牌先锋论坛

• “海绵城市”理念在建筑设计中的运用

• “义兴张”商标与字号终归一

• “健康中国”是这样炼成的——写在《健康中国行动（2019—2030年）》出台之际

• “翻译工作坊”模式在涉外公证书项目翻译教学中的应用

• “节日文化”与小学语文课程融合的实践探究

• “说清楚”和“听明白”——八年级心理健康教育课之“学会沟通”教学设计

• “建者”善行 “医者”仁心——记湖南众创特种工程施工有限公司总经理罗刚

• “真”、“善”、“美”在初中数学教学中的思想与渗透

• “自改-互评”作文教学方法初探

• “拍摄共情的中国工业电影”——郭帆导演访谈

• “实践”与“实践民俗学”

• “一带一路”背景下促进我国原料药出口的策略分析

• “互联网+”背景下商业银行构建支付结算网络的对策研究

• “流动炸弹”如何防爆?

• “相似三角形复习”教学设计

• “爱心纠缠”不停歇

• “浙派”鼻祖丁敬

• “教什么”比“怎么教”更重要——以“解直角三角形”教案打磨为例

• “闻味儿”报警！原来你是这样的“车危仪”

• “翻”“转”变换下的离散到集中——浅谈图形变换在勾股定理中的应用

• “大国名片”：向世界展示中国形象

• “相濡以沫”不能说成“相遇以沫”

• “你好！共和国建设者”——2019年全国劳模疗休养活动侧记

• “大健康”趋势下镜片市场走向浅析

• “时代英雄”材料作文导练

• “八分”实非“汉隶”

• “一带一路”沿线国家实现低碳发展战略的意义与路径研究

• “用科技守好安全关！”——专访交科院交通运输安全研究中心常务副主任潘凤明

• “产学研联动”背景下房地产中介人才市场需求分析

• “稳就业”的安庆实践

• “李约瑟难题”：答与不答 就在那里

• “基因在染色体上”理论假说和实验证据的教学设计

• “三变”到“三为” 助力就业扶贫——江西省吉安县人社局就业扶贫纪实

• “家在东北”,照进贫困村的融融暖阳——黑龙江省大庆市家在东北社会工作综合服务中心扶贫纪实

• “狼性”德育——农村初中德育管理的必要性

• “对数的概念与运算性质”教学设计与反思

• “闻到3710米的温暖”——藏族妇女脱贫赋能志愿服务项目

• “平抛运动”的教学设计

• “集体养老”模式的提出与探讨

• “概率的性质”教学设计

• “中华经典名著全本全注全译”丛书《经史百家杂钞》(全八册)

• “天宫二号”“回家”带来不少好消息

• “竹韵悠扬”主题阅读

• “互联网+”时代艺术设计专业微课教学分析

• “计划书”在幼儿游戏中的运用与价值追求——以《野火饭计划书》为例

• “宏”至高远 “鑫”达天下 访临朐宏鑫胶业有限公司总经理吴斌

• “七彩和苑”的“筑梦人”——天津市红桥区和苑街道社区社会组织培育记

• “互联网+”时代事业单位的档案管理创新探讨

• “国宝”扬子鳄越冬转场

• “生活哲理+类比明示”作文导练

• “3M”递进导图教学法提升政治主观题解题能力

• “兰考之干”的背后

• “小数的加法和减法”教学设计

• “四能”视角下的“勾股定理”解读与设计

• “重新确定技术问题”给创造性带来的影响

• “投建营”转型挑战

• “圆”满解题:例谈辅助圆求最值

• “互联网+”时代下人力资源管理的新趋势及对策

• “履职故事”“光影岁月”征稿启事

• “讨饭村”变“度假村”

• “学习习近平总书记重要讲话精神,提升高校思想政治理论课教学质量”研讨会在北京召开

• “清,静,悲凉”里蕴藏着的博大,柔韧的灵魂——浅论《故都的秋》的文化精神内核

• “有理数的加减混合运算”教学创新及启示

• “校园博物馆化”背景下校园文化建设的思考——以江苏护理职业学院为例

• “量这些大小车儿如何载得起”语义考辨

• “陪伴”促陪伴，破解“多动症”

• “双高峰”下的福建高速收费费率分析

• “燃油税改革”的十年

• “生成性”视角下错误资源的教学价值分析

• “萤之光——萤火虫和农业可持续发展”教学设计

• “自然界的水”考查角度例析

• “小香港”的通村路

• “光的折射”教学设计

• “位似图形”是什么,怎么教?

• “让学”引领语文课堂在实践中走向敞亮

• “延安氛围”的拒斥与召唤——以严文井小说为例

• “画图省识春风面”之“省”字解释综述及辨析

• “中国现当代文学翻译研究中心”成立

• “互联网+”环境下高校智慧校园建设分析

• “强平台、树样本、深运营”……运游融合这么干！

• “筋骨并重”理念在骨科疾病中的应用

• “误导知识”引发的教育思考

• “渡江第一船”舵手的传奇

• “浮力”思维发展型课堂教学设计

• “2019高等教育国际论坛年会”在兰州举行

• “互联网+教育”背景下地方师院教师教育改革核心素养路径探究

• “三位一体”课堂教学有效性探讨——以会计专业课程为例

• “洋”专家培训“泥”瓦匠

• “海绵城市”在市政道路设计中的运用

• “互联网+”背景下大学生创新创业思维养成教育研究——以吉林化工学院为例

• “互联网+”背景下校企合作共建翻译实训基地运行机制研究

• “比例的意义”教学建议

• “46城”垃圾分类强制试点将全面开启 拓万亿元市场蓝海

• “小”题“大”做 类比探究

• “互联网+”环境下企业内部控制体系建设研究

• “三区三州”教师队伍建设的路径分析——基于教师教学胜任力的视角

• “问题—互动”教学中的数学活动研究

• “双高”建设背景下对高职教师师德建设的思考

• “爬虫”图案的欣赏与教学

• “智”造先锋

• “大圣”用语言教育新科技 重塑在线语言学习新业态——专访爱天教育科技创始人/CEO那天

• “动留针术”治疗寰枢关节紊乱型眩晕的临床研究

• “直”面消费

• “鸿运”当头——新天鸿光学在沪召开2019战略发布会

• “函数的概念及其表示”教学设计、教学反思与点评

• “短小精悍”——论微课设计与制作

• “护航”科创板各部门在行动

• “农村三变”实践在乡村振兴中的福利意涵分析

• “画界俩兄弟” 李世刚 李世东 新时代新文艺的推动者

• “语文学科核心素养”视角下的教师自我观照

• “剧”焦心灵舞台 奠基幸福人生——积极心理学视角下的心理剧自主创作

• “互动仪式链”视域下高校思想政治教育中的仪式教育

• “十面霾伏”与绿色民生

• “互联网+”时代跨境电商生态圈的构建——以义乌市为例

• “云课堂”下建设“有效课堂”及相关认证调研报告——以广厦学院物流管理专业为例

• “菊”开天地广——南农“金”菊牵起产业链 搭起扶贫桥 结出富民果

• “砚式”石盐槽

• “中地参”创刊纪念:走过40年(九) 纪念创刊四十年——全国“地理+”融合课程暨研学实践研讨会掠影(1)

• “问题驱动课堂”的实践与思考

• “法官”奶奶

• “小实验”在初中物理教学中的应用

• “校服”=“丑服”?

• “自清精神”在班集体建设中的正激励作用

• “40+人群”:个性化定制设计与场景化视觉体验

• “美丽工程”背后的贪腐链条

• “部编本”初中语文教材写作系统使用情况调查研究

• “双水双绿”研究中心落户荆州

• “看见”的力量：校长的“可见性”领导力

• “前堂后院，工学结合”人才培养模式创新与实践——以城乡规划专业为例

• “618”魔镜

• “信仰”的营养与“主义”的力量

• “来出书”自助出版平台模式浅析

• ‘新新2号’核桃果实发育进程中碳水化合物积累与变化

• “创新报国70年”大型报告文学丛书

• “2019微创外科高峰论坛暨第八届长春·国际腹腔镜技术研讨会”在吉林省前卫医院举办

• “课程创生”视域下绘本价值探析及游戏拓展——浅谈幼儿园班级“绘本微课程”的实施

• “走进”课程范畴的整本书阅读——以阅读《水浒传》为例

• “万亿之城”的人力资本结构与转型

• “平面与平面垂直的判定”教学设计与评析

• “两个二代”创新研发成果论证会在京召开

• “中俄新时代全面战略协作伙伴关系暨纪念中俄建交70周年”国际会议在北京举行

• “魁阁时代”社会科学中国化的实践

• “不三包”轮胎该何去何从

• “土壤发育程度”概念辨析及其启示——一道地理学考试题引起的争论

• “不忘初心 奋发图强——新中国工业档案文献展”巡展在深圳开幕

• “导数的概念及其几何意义”教学设计

• “互联网+”背景下高职实训教学质量监控实践探索——以长春职业技术学院为例

• “话”说管理体系内部质量审核

• “无考纲”背景下高考生物学试题命题依据与问题导向刍议

• “一带一路”有助于中国重构全球价值链吗?

• “中地参”创刊纪念:走过40年(十) 融合研学两相宜——全国“地理+”融合课程暨研学实践研讨会掠影(2)

• “加味二妙方”治疗宫颈人乳头瘤病毒感染

• “一带一路”倡议下水利“走出去”风险分析

• “无伴奏合唱”融入小学音乐教学实践探索

• “生命共同体”引导下的乡村生态振兴理路研究

• “互联网+”视角下纺织服装企业网络营销发展的研究

• “十二时辰”简史

• “四点”精准发力助推高校治理能力提升

• “让学引思”教育理念下的绿色课堂

• “双高建设”大背景下高职院校会计英语教学探索

• “一带一路”背景下开放教育引入多元外语教学的理念与思考

• “好粮油” 大前景——川皖两省粮食产业经济的创新与实践

• “草根”专业宣讲队让理论“飞入寻常百姓家”

• “水火”范畴与中华文明论纲

• “经济人”假设视角下档案信息服务让利研究

• “人体的神经调节”（第一课时）的教学设计

• “正身”：领导力之本——从儒家思想看领导者修身的重要性

• “红领巾寻访”:让德育实践活动入脑入心

• “爱的评价”：为了儿童的当下和未来

• “暴风”席卷下的冯鑫：孙悟空就是我的偶像

• “第一个吃蜘蛛的人”

• “四化”提升银行业数字化生产力

• “语言建构与运用”目标实现的策略——以《记念刘和珍君》教学为例

• “互联网+”、大数据环境对会计领域的影响

• “学本课堂”问题设计的实践探索

• “雪亮工程”建设的实践与思考

• “衡韵雅序”传递东方美学生活方式

• “两学一归纳”在初中历史课堂教学中的运用

• “乡村振兴”背景下农业绿色补贴运行机理与实施策略

• “三维教学目标”如何在物理教学中落到实处

• “四个理解”指导下的教学设计新思路——以“位似”教学设计为例

• “以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用

• “邻居”是否影响企业出口决策?:来自中国经济功能区企业的证据

• “某某公司成功融资千万美元”？千万别轻信

• “后临储时代”玉米市场变迁及调控转型

• “他经济”爆发

• “七有”党组织只为农民更富有

• “专创融合”背景下高职涉外汽车专业课程教学策略

• “三月五”的故事

• “狮子”爸爸

• “人对自身情感的责任”的现象学前提——早期萨特情感理论的核心承诺

• “一带一路”背景下高校小语种教育发展问题研究

• “在家尽孝、为国尽忠”大家谈

• “有理数”检测题

• “非本体性”初中语文课堂的构建

• “独角兽”们聚居崂山

• ‘晚秋黄梨’在河南新郑地区的表现及栽培技术

• “教”与“学”评价高职课堂教学质量

• “苍肤止痒酊”联合火针治疗神经性皮炎60例临床研究

• “知人论世”在古诗教学中的运用

• “六个坚持”推动派驻监督工作高质量发展

• “三联镇痛法”对痔疮术后疼痛的缓解作用

• “识”得东风面 笑传百花丛——小学数学课堂中“体验学习”的探究策略

• “2019年《中国给水排水》第十六届年会”定于9月25日—28日在广州召开

• “明朗”的景与“阴郁”的心——细读《江南的冬景》

• “侯氏工作法”在检测实验室“飞行检查”中的应用

• “因虚致瘀”论治慢性萎缩性胃炎

• “诱思探究”理论在高中语文教学中的应用

• “让商会成为中资企业的一面旗帜”——专访蒙古国中华总商会会长杨晓琪

• “扶风”水泥厂全景

• “一课一得”从细节起

• “益气固本汤”联合胰岛素预防老年2型糖尿病肾病43例临床研究

• “充分条件与必要条件”教学设计、点评与教学反思

• “漂渺”的戏台最耐读

• “阿基米德原理”实验改进与创新

• “用文字码出生命的高度——教育写作漫谈”专题研讨综述

• “湖南人”在北京——以沈从文与熊希龄的“交往”为中心

• “有理数的加减法”检测题

• “有理数”易错题专练

• “全红”和“粉玉”瓯江彩鲤体表组织中差异色素的鉴定

• “共情”与文学阅读教学

• “代表,就要为百姓办实实在在的事儿!”——访第六届山西省泽州县人大代表闫军顿

• “一师一优课”语文课堂师生言语行为互动案例研究——基于iFAIS分析系统

• “水火箭”升空啦

• “磨刀不误砍柴工”——小学语文预习环节的策略

• “展青岛成就·说百姓故事”系列报道之四

• “黄河流域生态保护和高质量发展”专题征稿

• “偶入红尘里,诗戏结为盟”——郭汉城先生访谈录

• “以读促写”教学实践与反思

• “澳”世之美 澳大利亚商务会奖旅游业速览

• “两点定位两步穿刺两步扩张法”在孤立肾经皮肾镜工作通道中的应用

• “热带植物基因组学与基因编辑”专题序言

• “文化阅读”的背景及定义——文化阅读理论及实践探索之一:基于历史伤痕的教育解决方案

• “分式”章起始课教学研究

• “从王羲之到颜真卿”书学大会发言纪要

• “活动区游戏专题”网络上传用表——中班艺术馆观察记录

• “爱菊人”的责任与担当

• “不忘初心、牢记使命”主题教育资料库

• “飞虎队”邦德少将及其珍贵的捐赠

• “电子书包”的内涵与外延

• “烧”出来的瑞幸咖啡,能走多远?

• “语”会之风 社交语言及礼仪在国际与商务会议中的运用

• “减负提质”理念下初中英语作业设计策略

• “中央厨房”模式或许是你撬动地球的支点

• “互联网+”背景下高校创新创业教育建设路径探析

• “混合式”教学模式在食品工程原理实验课程中的应用与探索

• “2019中国国际造纸创新发展论坛”和“2019国际造纸技术报告会”主要议题

• “摘帽”不止步，我们的目标是“小康”

• “互联网+”背景下高校体育智能化管理现状与对策研究撤回

• “广州国际轻纺城杯”2019广东大学生优秀服装设计大赛完美收官

• “有理数的乘除法”检测题

• “路标式学习单”在交际型写作中的试水与前瞻

• “一带一路”背景下亚投行发展路径探析

• “废橡胶低温和精准调温力化学再生关键技术及连续化成套装备”项目介绍

• “爱”上语文 点亮梦想——职校语文“开学第一课”

• “化曲为直”在解决曲线运动问题时的应用

• “生本”视角下的地理课堂优化策略

• “一带一路”引领下黑龙江省冰雪体育产业国际合作研究

• “椭圆的简单几何性质”到底要讲什么——从2019年北京高考理科卷第8题的“心形”线谈起

• “以本为本”专业信息化平台建设思路

• “城市区位分析”教学设计

• “不忘初心、牢记使命”主题教育图解

• “姓”字的文化内涵

• “双一流”建设高校学报自然科学版近5年影响因子

• “他是我们的贴心人”——记朝阳市龙城区龙泉街道七道泉子南村第一书记、党总支书记贾志宇

• “倍速生活”:是充实的奋斗人生,还是穷忙的空洞幻象?

• “目标课堂“导引下的高效教学漫谈

• “厨神”外公

• “构建自主可控的价值链 实现高质量发展”研讨会会议综述

• “问题链”导向教学——以线性规划为例

• “名校毕业生去中小学教书算不算大材小用”写作导练

• “2019中国国际造纸科技展览会及会议”主要活动安排

• “粉丝权力”泛滥，拷问网文运作模式

• “会”聚国青新活力 走进南京国际青年会议酒店

• “缺氧不缺精神”——记辽宁省统计局调查队辽阳队援藏干部陈岩

• “一带一路”背景下中小企业融资问题研究

• “不忘初心、牢记使命”贵在日常践行

• “中国工作犬”微信公众号正式开通

• “五位一体”的党建文化推进企业发展

• ‘红颜’草莓果实生长与光热条件的关系

• “自由角色区”游戏支持幼儿学习与发展

• “《中国给水排水》第三届污水处理厂提标改造高级研讨会”定于8月27日—30日在宁波召开

• “正数和负数”检测题

• “多元化”教育模式引领高职院校国防教育

• “三不”一体推进深化国企全面从严治党

• “时代之声”（2019）全国广播业综合实力大型调研榜单

• “文化传承与理解”在高中语文中的落实策略——以《赤壁赋》为例

• “相约”平面直角坐标系

• “2019防灾减灾日系列活动暨应急科普知识及用品展”在京隆重举行

• “变”与“不变”创新路——记全国人大代表、国网冀北唐山供电公司变电运维室副主任李征

• “莫兰蒂”外螺旋雨带在浙江局地发展引发大暴雨成因分析

• “一孕傻三年”,真有此说吗?

• “四王”复古论辩

• “茶水小妹”蔡佳的制片成长记

• “中国早熟葡萄名镇”——南庄镇

• “嘴笨星人”的自救指南

• ‘火云’刺柏扦插繁殖

• “三为循环法”在篮球投篮教学运用的实验研究

• “课证融通”理念下高职高专《内科护理学》的教学改革初探

• “跨文化专题研讨”学习任务群的教学路径与策略

• “陕西汉唐碑刻研究工作坊”综述

• “直博生”身份认同的访谈分析——基于对X大学化学化工学院的访谈调查

• “3学2导1达标”教学模式应用教学设计

• “什么都不懂”的犹太女孩碾压华裔优等生:我们的教育缺了什么?

• “三个转变”推进高质量发展——温枢刚谈清洁低碳发展、创建世界一流

• “一带一路”背景下高等职业教育第三方评价的国际化研究

• “电力楷模”,榜样的力量

• “数字经济+”传统产业已成基本国策

• “互联网+”背景下大学英语专业教学模式探究

• “孝思维则家国在心”,北京海归寄语母亲节

• “生命伦理”观下的《藏羚羊跪拜》教学问题

• “政治文化视域下的两宋祥瑞图像研究”项目主持人简介

• “中年危机”的理性审视

• “舞动”的课堂,让小学英语教学更加生动

• “有理数的乘方”检测题

• “双创”教育背景下校内创业项目建设研究

• “双源”分布区地下水质量及生态价值评估

• “互联网+”背景下高校MOOC互动教学模式框架研究

• “问题引领,自主建构”教学模式的实践与思考——以“平面向量基本定理”为例

• “红色驿站”为什么“红”

• “北大屠夫”华丽转身：源于名校光环加持，还是个人奋发努力？

• “一带一路”背景下大连物流企业战略布局——以大连某国际物流货代公司为例

• “一带一路”沿线国家旅游竞争潜力评价与竞争力研究

• “五措并举”强化基层党员干部党性教育

• “2018年度中国石油科学十佳论文”发布

• “三全育人”视域下高校红色文化教育模式探析

• “一带一路”背景下浅谈地域文化与企业文化的融合

• “那蓝杯”2019新春摄影大赛作品评选揭晓

• “老支书”的“微信情缘”

• “互联网+”启发物流模式创新

• “直观”理解基本不等式链

• “思维导图”在童话教学中的运用

• “先学后教”,提高学生预习效果

• “一带一路”战略背景下天津中小外贸企业发展对策

• “互联网+”下民办本科学生英语自主学习能力培养研究

• “抓”出支部建设新成效

• “读进去”“读开去”与“读下去”

• “创新小镇”点亮怀柔科学城

• “一带一路”:深化经贸合作 加强政策沟通

• “中国民俗学之父”钟敬文先生著作全编

• “互联网+”时代下高职院校固定资产的精细化管理研究

• “十三五”国家重点研发计划课题“城市轨道交通防灾系统检测与风险管控技术”完成各子课题验收工作

• “一带一路”争端解决机制构建研究——以发展导向与规则导向为视角

• “墨西哥三部曲”与阿方索·卡隆的作者性

• “三阶递进式”现代学徒制人才培养模式探索与实践——以福建省泉州华侨职业中专学校为例

• “平面的基本性质”教学设计及评析

• “生活的文化”——近年国产动画电影中的民俗文化分析

• “平面”教学设计与评析

• “华语电影：新发展与新探索”大型学术研讨会综述

• “岩洞女孩”当选“最美中学生”

• “政治文化视域下的两宋祥瑞图像研究”项目简介

• “微光女孩”：向着微光的方向前行

• “学生输出成果”在工学一体化教学中的应用

• “产教融合+”模式下应用型本科院校社会服务功能研究

• “一带一路”视域下中非合作的进程、挑战与前景展望

• “互联网+”时代的学生创新创业教育

• “以人为本”理念在高校管理中的价值分析

• “微课程”在初中英语教学中的运用

• “青岛智造”未来已来

• “追光动画”电影的传统文化表达与市场化建构

• “渔”眼观西藏!

• “双导师”制度在高职学前教育专业的应用探究

• “离散型随机变量及其分布列(一)”教学设计

• “比较阅读”让语文教学更高效

• “币圈”乱象死灰复燃，多地多部门全力围剿 三次入场终“踩雷”——一位“币圈”投资者自述

• “立本求真”的数学教学的实践思考

• “一带一路”国家文化因素与中国OFDI

• “核心素养”教育需要五个“回归”

• “美苏争锋”教学设计

• “双元育人”模式下高职双师型教师职业胜任力提升策略

• “电子复兴计划”奏响射频“协奏曲”

• “欧洲统一文件”的运用及对我国的启示

• “述录”让习作坡道起步

• “春风行动”完美收官 创新服务稳定就业——湖北省襄阳市2019年“春风行动”的新情况和新做法

• “三个坚持”助推班组长队伍建设

• “美国内战”一课与“家国情怀”的渗透

• “2019年中国招标采购理论与实践研究”征文启事

• “梵高奶奶”奋斗的人生最美

• “以房养老”模式的探索——以成都为例

• “六位一体”宣传新思想 从严治团共抓大学习

• “中国特色社会主义进入新时代”议题式教学设计

• “肥水之战”

• “互联网+”背景下中职德育课教学策略探究

• “叛师”与知识工作者的自我管理——历史人类学的探索与反思

• “一带一路”国际商协会秘书长论坛在京举行

• “等差数列求和及其应用”教学实录与反思

• “一带一路”视角下国际经济规则的区域化供给

• “芎?”“蘪芜”“江蓠”“蓠”名实考证

• “钱是能力证明”引争议

• “阐释性展览”：试论当代展览阐释的若干问题

• “有多大担当才能干多大事业”

• “互联网+”时代下构建高中智慧历史课堂的对策探讨

• “礼、文、技、体、艺”五位一体,提升学生核心素养——以德清职业中专烹饪专业为例

• “四张网”助力青年提“素”提“速”

• “爱人者，人恒爱之”等五首古诗文速用

• “中国好人”王娅的绚烂人生

• “时代之声”（2019）全国广播业综合实力大型调研

• “时代之声”（2019）全国广播业综合实力大型调研活动说明

• “六化”：中国农村科技进步的密码

• “三张清单”助力 “团队衔接”从严从优

• “基层党建创新提质年”主要任务

• “双十一”临近 警惕网络支付常见几种骗局

• “勾股定理及逆定理复习”教学实录与反思

• “核心素养”视阈下的中职院校德育工作方法探索

• “中华民族伟大复兴的社会心理促进机制研究”结项汇报会暨庆祝中华人民共和国建国七十周年论坛成功举办

• “评定分离”制度再思考

• “函数的概念”教学设计与反思

• “海格制造”为“一带一路”注入绿色新动力

• “人类不仅看到今天,还要看到明天”

• “996工作制”:“无奈”的背后

• “索玛花”开遍大凉山

• “山爸山妈”是他们共同的名字

• “零容忍”性侵未成年人，我们该做什么

• “文字·文本·文化”的审美之旅——基于核心素养理念的《氓》的教学设计

• “网红”故宫营销启示录

• “百亿补贴”瞄准农产品头部品牌 拼多多联手褚橙推动全新消费体验

• “一带一路”倡议对国际贸易体系改革的启示

• “三学课堂”范式的思考与实践

• “四普”以来民族地区家庭变迁与家庭政策研究

• “追风者”

• “宝贝安全+”,陪伴你长大!

• “库尔勒香梨”主干结果模式优质高效栽培技术

• “深入学习习近平生态文明思想多部委主题联学座谈研讨”活动在生态环境部环境与经济政策研究中心举行

• “基于核心素养,指向深度学习”的数学学历案的实践与思考——以“双曲线的标准方程”为例

• “环保税”开征一周年,有多大成效?

• “ARCS动机模型”下的地理学习动机设计——以人教版必修1“营造地表形态的力量”为例

• “二次根式的乘除(1)”教学实践与思考

• “马克思—恩格斯问题”的“张力论”解——基于“合理形态”的辩证法的视角

• “脱欧”：撇得清的“关系”脱不开的产业链

• “新航路的开辟”教学设计

• “好水北京”：景田产品的人文气质

• “社工+志愿者”联动的社区实践

• “分级阅读”推广的方法论研究

• “一带一路”倡议下长江三角洲地区对非贸易的进展与展望

• “政产学研用”五位一体模式探究

• “中国风”歌曲与青少年传统文化教育的融合发展

• “融媒体+综艺”怎么玩？央视《我要上春晚》找到了一条突围之路

• “采菊东篱下”,“纵浪大化中”——论陶渊明在饮酒诗中塑造的自我形象

• “三日争辉”

• “互联网+”双创教育对高职计算机专业人才培养的启示

• “表字”何解

• “电气设备检修与故障诊断”专题征稿

• “三力论”和“常能论”:陶行知论学生关键能力培养

• “我将无我,不负人民”——共产党人的无私 无畏 无愧

• “思诊互通”体验式作业设计在职业生涯教育中的应用

• “国六”标准提前实施 车用尿素迎来新机遇

• “顺德陈村龟展”给我们释放出什么信号?

• “私人银行”成长记

• “太湖1号”青虾苗种产量与池塘水环境的响应关系

• “双11”电商卖房靠谱吗？

• “天下第一团”传承发展之我见——从湖剧(湖州摊簧)说起

• “中国底特律”因何“失速”？

• “举杯中国品味世界”泸州酒博会开幕

• “大语文”教学思想在高中语文教学中的渗透

• “脱壳”又脱贫——云南1.2万余个行政村集体经济如何实现突破

• “杀手”来了

• “嗷嗷”军体拳

• “大飘窗”不见了 青岛中铁博览城业主投诉开发商欺诈

• “泛在电力物联网技术”专题征稿

• “课前三分钟”效应

• “微笑杀手”陈立农

• “团旗红”:铁路青年的春运底色

• “一”的随想

• “什么是你真正想要的？”——《心灵捕手》的教育启示

• “双名工程”:上海教育现代化的动力引擎

• “菜市场”里的“大好人”

• “一带一路”视野下对广西职业教育人才培养的研究

• “千年之城”蓝图绘就

• “打出”技能特色“牌”——成都市温江区构建“1+4+N健康产业技能工匠品牌体系”的探索实践

• “二选一”致商家和消费者受损

• “百日行动”回顾

• “班干轮换-结对”对小学生自信心的影响——一个行动研究的检验

• “互联网+”时代的思想政治教育困境及对策研究

• “一步用车”退押金一拖再拖 已排至6月

• “恶意差评”已成灰色产业链 美团被指肆意扣费

• “社区的力量”消费扶贫之火燃遍南粤大地！

• “双沃德”赋能,全新英菲尼迪QX50未来可期

• “云南省校园文学·昭通学院野草文学周”开幕

• “洋河老窖池群及酿酒作坊”正式获批国家工业遗产

• “蛙鳅稻”生态种养模式——宜昌蛙稻香生态农业有限公司

• “巴铁”未来

• “区块链电子发票”激战正酣 深圳开票量破1000万张

• “和合”泽润 “驿”路护航——龙泉中学“和合”教育理念下的心理健康教育

• “酵母菌的应用”校本课程的开发实例

• “大健康”理念下健康农业发展路径与引导政策

• “审美鉴赏与创造”目标实现的策略——以《陈情表》教学为例

• “双一流”建设中高层次人才的引进与管理

• “2019中国网络诚信十大新闻”发布 2019中国网络诚信大会在西安举行

• “卡友节”来袭,锡柴如何抓住卡友们的心?

• “数”看交通运输的2018:“绩”与“效”明显提升

• “新高考”背景下班主任育人管理的实践探索

• “追光者”苏立华

• “北斗卫星导航产品(电力)质量检测中心”启动仪式暨电力北斗标准体系研讨会召开

• “动手做数学”在初中数学教学中的应用研究——以实验手册“滚动的圆”为例

• “双磷合璧”释强烈信号：石化业整合重组热潮再起

• “项目教学+微课”在高中信息技术课程中的应用

• “宁心神”方治疗慢性心力衰竭病人睡眠障碍的临床研究

• “蔷薇”与“鸡冠花”,你到底羡慕谁

• “红豆”第三代掌门人周海江接棒之后

• “痹证宁”治疗痹症的临床运用

• “小学创意写作课程”实践的四个“超越”

• “为人民服务”应成为企业使命的内核

• “小”而足道 “微”以寻径——从高三微写作与作文素材积累说起

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——中国台湾阿里山蒸汽机车

• “互联网+农业”获各级政策助力持续推进

• “2018年中国酒业年度功勋人物”获奖名单出炉

• “提前实习”规范化 打下学生就业基础

• “互联网+农产品”让农产品走得更远

• “鸡豚狗彘之畜”辨

• “互联网+”背景下农产品企业的突围之道

• “舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风”新解

• “夏商周的更替”教学设计与实施

• “好处”不搭“莫须有”

• “过度留痕”成形式主义新变种

• “卖风景”“卖文化” 鄱阳湖上岸渔民过上新生活

• “企校双制、工学一体”培养模式的探索与实践

• “爱注九年,知行一生”教育思想下的“知行课程”建构

• “电气节能技术及应用”专题征稿

• “稚化思维”下的数学解题教学

• “法援”扶贫“花木兰”——记第十届“中华慈善奖”慈善楷模、法律援助志愿者陈贤

• “大元”国号新考——兼论元代蒙汉政治文化交流

• “网红带货”乱象众多 三部门开启“四个最严”专项活动

• “双面”阎志 湖北首富再度进击

• “药流”不可悄悄“流”

• “开心农场”寓学于农——云南宣威靖外明德小学创新勤工俭学模式

• “多疑”出正解——三角函数中角的范围的界定

• “微课”视角下小学科学翻转课堂研究

• “僂麻質斯”与风湿病名翻译的考证

• “一带一路”倡议下高职人才培养模式初探

• “一带一路”背景下我国西部地区物流发展面临的机遇与挑战

• “学·探·练·思”课堂与学生学习力提升

• “写得最精彩”不止于“亲眼目睹”——《大地》灾荒书写的文学渊源和贡献

• “科创板+注册制”,哪些企业的新机遇?

• “庠序”拾摭

• “由数想形”——“反比例函数图像的画法”教学设计及反思

• “闽盐”牌精选自然盐被指定为全国海鲜烹饪技能大赛竞赛用盐

• “现代生物进化理论”考点解读

• “迟到”的补偿款回来了——“巡纪联动”护民利

• “中国企业家管理思想”征稿启事

• “时空观念”的定位与运用

• “改革开放40周年·我与税务师行业”征文评选结果揭晓

• “法无禁止即可为”并不完全适用政府采购活动

• “价值重建论坛暨《文化纵横》杂志创刊十周年”活动在京举行

• “国际会展之都”:成都走向世界的一张耀眼名片

• “元谋人”牙齿化石发现者钱方教授专题学术讲座在元谋一中举行

• “童化教育”引领教师享受美好德育生活——乡村名师工作室发展路径探寻

• “八个相统一”视域下高校思政课功能定位研究

• “卡卡的厨房”创始人张晓琳:一个热爱经商的读书人

• “峰一终定律”与中学历史课堂高效性研究

• “高达设计之父”作品展羊城首秀

• “微”视域下家风家教对高校学生德育教育的影响及对策研究

• “氧化产物与还原产物”知识解读

• “三位一体”防治模式在潜江市结核病患者管理中的实施效果分析

• “流量经营”思维下的信用卡拓客策略探析

• “十八纸” 一个有意思的原创设计品牌

• “母亲健康快车”绽放生命之花——中国妇女发展基金会健康扶贫纪实

• “与招标人存在利害关系可能影响招标公正性”咋理解

• “新民主主义革命的崛起”一课教学分析

• “互联网+”创新创业教育与高校思政教育的融合

• “反恐法”视阈下的反恐处突权运行机制发展策略研究

• “四招”解开“草语”密码——例说散文怎样创新立意

• “一带一路”倡议下中国与中东欧的贸易发展研究

• “信托”是薪火传承可资借鉴的好方法

• “一带一路”背景下中蒙俄经济走廊生态敏感区分析撤回

• ‘宁糯芋1号’茎尖离体培养条件优化

• “放管服”改革背景下河南省创新创业生态环境优化路径

• “旅游福利”已送达

• “联村包户”助力精准脱贫——浚县自然资源局扶贫攻坚显成效

• “酱香酒”一枝独秀

• “是上天让他活下来造福人类”——探寻罗晓君奇特而美丽的人生轨迹

• “闻”着煤层气味走——河南省煤田地质局二队煤层气勘探侧记

• “一带一路”倡议下房地产评估咨询服务业“走出去”的新思考

• “百问招投标”之五十八 在互联网、信息技术和大数据应用背景下倍增的“诚信”困惑

• “一带一路”背景下高职经济类学生跨域互通实习实训与就业研究

• “微课”支持下的小学音乐教学趣味盎然

• “补白”教学让阅读显现别样精彩

• “互联网+”打造农产品新“钱景”

• “简”出动力 “放”出活力 商丘市自然资源和规划局深入推进“放管服”改革

• “工程业绩”出问题！95家建筑企业被通报

• “文学短评”写作探究——以统编本高中语文必修（上）“学写古典诗词短评”为例

• “三心”“五勤”为老区——沈丘县老促会工作法

• “网文教父”吴文辉穿越IP江湖

• “互联网+”背景下的心理健康教育翻转课堂尝试

• “实数”检测题

• “感知时代律动,争做新时代的青年”写作导练

• “深度学习”从“问题提出”开始——以一道教材例题为例

• “创设情景教学法”下中职语文教学效果分析

• “一带一路”倡议使克中两国合作更密切——专访克罗地亚共和国驻华大使达里欧·米海林

• “物态变化”复习课教学设计——以“水的三态变化及水循环”为例

• “读报圈”模式下高中英语报刊阅读教学实践探究——以《21世纪学生英文报》(Teens)阅读教学为例

• “第一书记”的情怀——濮阳市自然资源和规划局干部赵双同的扶贫故事

• “会”聚东欧 2019中国游客欧洲峰会(春季)举行

• “耘境”大数据赋能“智慧”农业 北京佳格天地科技有限公司合伙人张文鹏

• “秦皇山革命根据地纪念馆”举行揭牌仪式

• “空壳合作社”要不得

• “以患者为中心”的医疗照护的发展及国内实践路径

• “中盐牌”聚氯乙烯被认定为期货交割免检品牌

• “中国是斯洛伐克的可靠伙伴”——专访斯洛伐克共和国驻华大使杜尚·贝拉

• “一分为二”思想巧解一类函数问题——从2019年一道高考函数题说起

• “互联网+”助力县级医院开展分级诊疗的探索

• “实数”易错题专练

• “平方根”检测题

• “追光者”李军

• “介词+抽象名词”用法小议

• “黑白”的设题与破题——家天地2019首展惊艳揭幕

• “大深圳”来了，她的楼市与众不同！

• “文化阅读”的模式：教学的文化重组——文化阅读理论及实践探索之四：基于学情和目标的文化运营

• “互联网+”背景下的企业核心员工管理初探

• “驿旅融合”,让那些故事更加美好

• “东北经济高质量发展研讨会”在长春召开

• “共有制”是公有经济的中坚

• “重庆制造”:365天,永不落幕的精彩

• “学困生”产生的原因及解困方法探讨

• “2018年海峡两岸暨港澳涉税服务论坛”在深圳举办

• “过氧化钠”面面观

• “问题链”策略在初中化学教学中的应用——以“二氧化碳制取的研究”为例

• “乡村振兴”情况调研

• “踩绘”小猪佩奇

• “点草成菇”留住绿水青山

• “管理学在中国”2019年会(第12届)会议通知

• “互联网+”语境下中国文学名著的电影改编

• “Belinda,the Ballerina”教学设计

• “白露关”,水产养殖从业者需严阵以待

• “小先生制”在中职数控技能实训中的实践探究

• “非遗”进校园的实践和思考——基于广彩瓷烧制技艺的调查

• “实用为主应用为目的”的高职英语教学探讨

• “长短相形,音声相和”——谈比较阅读法在小学古诗文阅读教学中的运用

• “土耳其-德国”跨族裔电影现象分析

• “平衡阴阳”电针法联合活血通络解痉汤对脑梗死所致踝关节跖屈肌痉挛患者下肢肌电图和步行能力的影响

• “三大营养物质”考点总结

• “长发商业·2019中国面料之星”系列活动正式启动

• “价类二维”视域下元素化合物知识的深度学习

• “三支队伍”的乡村家校

• “潜伏”在平行四边形中的等腰三角形

• “平行四边形的计算”专项练习

• “互联网+”时代下翻转课堂在中职数学教学中的应用探讨

• “实数”预习指导

• “解痉”“调曲”理论在颈椎病治疗中的临床研究

• “法也责众”体现的是认真的态度

• “动物Team”世界杯

• “一带一路”重点省份水资源-经济-生态环境耦合协调分析

• “一例贯穿”的情境创设在高中生物学课堂设计中的运用

• “抑制型”产业政策促进企业创新了吗?——基于中国去产能视角的经验研究

• “浮岛”渔事——江苏溧阳渔农创新纪事

• “平行四边形”创新题

• “体教结合”:创新棋类后备人才培养模式的研究——北京市朝阳区校外教育教学创新成果

• “营改增”背景下Y房地产开发公司税收筹划模式研究

• “心灵的密码”写作导引

• “诚信”不能成为“漠视”的理由

• “猜读”,让学生像猜谜一样自主阅读

• “一户一表”安装改造工程存在的问题及对策

• “审美趣味”新材料作文之议论文病症及导写

• “满脸污垢”丑煞人——福州市政协社会和法制委员会原副主任俞昌林严重违纪违法案剖析

• “盖斯定律”知识解读

• “五争共建”推进宁波市数字档案馆建设

• “无根”：《纽约时报》侯孝贤影评的关键词

• “川东北高品质艺术课堂教研模式研讨会”在苍溪召开

• “中国云”出海记

• “学体系、用体系、一丝不苟执行体系”的安全管理探索与实践

• “6·9”我在现场我记录

• “个税专项扣除”落地,你又“减负”多少?

• “互联网+”时代下中职教师信息化教学能力的提升策略

• “文明的回响——匠作之美”艺术展暨中西艺术对话论坛在马德里举办

• “苏绣特色小镇”的文化传承——校本课程的魅力

• “俄语+机电”专业人才培养模式探讨

• “新媒体”时代职业院校思想政治教育的创新研究

• “兰州国际马拉松赛”多模态语言景观调查研究

• “狩”字古文字形体与远古狩猎方式有何关联

• “一带一路”科学素质促进共商共建共享

• “平行四边形”课本习题变式检测

• “以审计为结算依据”的规定应何去何从

• “约课”的模式、问题与改进

• “立方根”检测题

• “人本原理”在建筑施工安全管理中的应用

• “花盆效应”与年轻教师成长浅论

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——前进型蒸汽机车

• “财务动态与专报”在CT集团的应用

• “职贡图”的现代回响——论20世纪40年代庞薰琹的“贵州山民图”创作

• “翻转课堂”在高校形势与政策课程的应用探析

• “陪伴式”规划编制手法在控规中的应用

• “雷达目标极化特性与识别研究新进展”专刊编委会

• “文”小姐与“旅”先生的蜜月旅行

• “电解质”知识解读

• “学习共同体”课堂教学模式在高职思政课教学中的应用

• “结构混乱”病句的辨析与修改

• “闹”:《水浒传》整本书阅读的教学视角

• “滇风”体验:目的地、出发地都在这里

• “走班制”背景下“走班式”家长会模式探讨

• “群文阅读”教学模式的应用与思考

• “我们的梦想”教学设计

• “混改”进行时

• “创业失败险”:更多“善待” 更多成功

• “一箭七星”海上首发，213所再助长征十一成功发射

• “玉堂春”与苏三监狱

• “理论自信”的作文导写

• “双创”助力大学生开拓就业蓝海大有可为

• “刺头”班长

• “守护青春 为爱改变”——青少年生殖健康促进倡议书

• “三型”创贷惠民生——宜春市万载县直击小微企业融资难症结

• “致广大,尽精微”及其话语重塑——徐悲鸿美学思想辨证

• “四整合四结合”:江安县基层老年协会规范化建设再上新台阶

• “稳就业与平台经济发展”研讨会在京召开 平台经济已成中国就业的中坚力量

• “党建+”助力博白教育走进新时代

• “大国工匠”2018年度人物

• “苯酚之旅”反常规教学设计

• “物质的量”的解读及其应用

• “艺术大师”涉嫌长期抄袭

• “互联网+”背景下的智慧医院文化建设系统构成及要素研究

• “协同创新京津冀开放共赢通武廊”科技创新成果对接活动在北京举办

• “义阳三关”两周时期的区位发展与东畿开发

• “感动中国”2018年度人物

• “世界会好吗?”——价值形态的少年宫综合实践活动课程建构思考

• “情景再现”在博物馆展示设计中的应用研究

• “中国绿”为地球添生机

• “转型”与“转设”视角下民族地区民办高校发展的困境与出路——以宁夏民办高校为例

• “正“”奇”相参 “深”入其中——高考作文核心概念运用的“三字”经纬例析

• “营改增”对企业财税影响及应对措施分析

• “生态驾驶”在北京市推广的节能减排潜力分析

• “龙虾学校”火了

• “PPT版分层导学”教法的实施

• “国际鲎保育日”在广西北海正式发布

• “1235”安全管理模式在胜利能源公司设备维修中心的实践

• “锦鲤”生新义

• “证据推理与模型认知”素养培养在化学教学中的体现——以“从海水中提取溴和碘”为例

• “以学生为中心”的中职学前教育舞蹈教学初探

• “互联网+护理服务”背景下医疗废物管理存在的问题及对策

• “考试免罚”让交通规则入脑入心

• “平行四边形”单元测试题

• “一带一路”倡议进一步推动全球化

• “双一流”建设背景下我国高校学习型党组织建设

• “网红”故宫

• “艺术润泽心灵 阅读成就梦想”学生阅读推广活动

• “秒”的新用、新义“三部曲”

• “水文化之旅”特色项目课程的实践与思考

• “以读为本”之我见

• “一护一患”护理模式应用于维持性血液透析中对钙磷代谢的影响分析

• “数据价值+人工智能”双轮驱动下媒体智能化变革路径探析

• “技道融合”教学主张:逻辑意蕴与实践操作

• “三角函数诱导公式”的教学设计与反思

• “互联网+”背景下电梯课堂教学评价策略应用

• “四型三网三补”苏州加快升级创业培训体系

• “想象体验式课型”的实践要点

• “你现在比月亮还遥远”——夸西莫多《现在天已破晓》赏析

• “极算”在初中数学作业环节中的应用与体会

• “新陆中38”棉种亩产超过500公斤

• “古”诗“新”教的创新尝试例谈

• “落子”产业互联网和跨境电商 海联金汇赋能智慧供应链

• “超级全能生”2018年12月全国26省联考乙卷作文题

• “一带一路”是全球的机会

• “全国党政媒体版权共享联盟”成立并发布“十堰宣言” 第三届全国媒体融合创新发展高峰论坛在十堰举办

• “定量”测定乳制品中蛋白质的含量

• “品”茶粥

• “大胃”是福还是祸？

• “一带一路”上的金融力量

• “两会”专家谈万物互联新时代

• “9·12”恶性案件的犯罪学检视

• “整”出良田美景

• “一带一路”背景下少数民族体育发展策略研究

• “体面就业”不等于“面子就业”

• “增值”还是“逐名”:风险投资与企业科技创新——基于不同资本背景风险投资的比较研究

• “蔬菜与农药”拓展实验设计

• “我们希望一直走在市场前端”—专访马石油润滑油国际有限公司(PLI)首席商务官朱塞佩

• “模拟探究酸雨对种子萌发的影响”的教学过程与反思

• “互联网+”智慧型课堂模式

• “较真”到底

• “安心”的战争——作为建国史诗的《铜墙铁壁》及其文明论意义

• “民族事务及其治理:世界、区域、区划的视野”专题导语

• “千亿像素看中国——城市与人”互动主题展在罗马开幕

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “杠精”可否“杠杠的”

• “糖丸爷爷”

• “仙女寝室”

• “互联网+儿童文学阅读”的实践探究

• “火郁发之”原则治疗儿科疾病验案4则

• “清疏”：王国维与况周颐相通的审美范式

• “地铁凤爪女”被拘留

• “油”——康世恩绝笔

• “请大笑三声,送我上路”

• “乐高教学”对幼儿建构能力的发展研究

• “刀锋”——跨越东西方文化的理解

• “敢贷愿贷能贷”目标如何实现?

• “长江钢琴”入选“第16届柴科夫斯基国际音乐比赛”比赛用琴

• “贾母”之“威”

• “瞳神络病”证治体系概要

• “升阳”在清洁能源产业中崛起

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——美国J-3a蒸汽机车

• “相交线与平行线”复习指南

• “思维发展与提升”目标实现的策略——以《荷塘月色》教学为例

• “科技管理创新与绿色发展”学术研讨会在福州召开

• “国粹传承与金融创新”主题活动召开

• “党报热线”：架起干群“连心桥”

• “下厨校长”每天为留守儿童做营养餐

• “最美邮递员” 赵明翠

• “台湾古建装饰艺术的抢救、保护与传承研究”项目主持人吴巍巍简介

• “三国演义”,中国如何借力?

• “声”入童心 “乐”入童趣——低段学生合唱能力的培养

• “互联网+”就业服务助推大学生精准就业

• “红四方”控失肥对夏玉米生产的影响

• “双线”并进,学习“预测”——《总也倒不了的老屋》教学录评

• “‘米字格’生字自主学”：桥接儿童自由识字之路

• “君子曰”与《左传》的历史感伤情怀

• “一带一路”倡议下关于与哈萨克斯坦和俄罗斯开展粮食产业合作的几点思考

• “读经典 学新知 链接美好生活” 宁夏“4·23”世界读书日系列活动

• “新中国成立70周年·建筑工匠” 李国庆

• “变形金刚”阿里巴巴的创新运动

• “彝制”与“汉制”:水西彝族地方政权的内地化发展

• “评估、交流”在物理实验探究教学中的作用

• “读经典 学新知 链接美好生活” 银川市图书馆“4·23”世界读书日主题系列活动

• “温通针法”联合温和灸治疗寒湿型腰椎间盘突出症的临床研究

• “激·创·促·拓”交际语境写作四步教学法新探——以《舌尖上的杭州》教学为例

• “泉州蚵壳厝”试题设计

• “映”象“霏”凡——一个把作业写成作品的女孩

• “网红课”叫好又叫座

• “中国风”风行世界

• “结论先行”并非阅读的禁忌

• “二八五团”下的心灵史——战时中共干部的婚恋管控

• “目标与环境电磁散射特性技术”专刊前言

• “AI热”带火儿童编程教育

• “冰城青创汇”：浸入式服务打造全链条创业社区

• “查祖宗”式作业与德育理念背道而驰

• “胃里细菌知多少”——科学认知幽门螺杆菌

• “四全”与“大阅读”

• “五四”期刊与“新青年”观念的历史证成

• “杠精”出没,请注意

• “一个全面四个着力”

• “新青年”的形塑与五四新文化运动

• “走心读写”中的语言建构与运用

• “容错纠错”办法助力执法

• “艺工融合、虚实一体”虚拟仿真实践教学平台体系构建

• “大数据技术”实验教学环境构建研究

• “新零售”碰撞便利店

• “意会”“言传”之精髓

• “垃圾清理挑战”

• “两个改革”

• “共产党员的称号比我的生命更重要”——追记“信念老人”施星灿

• “雷达目标极化特性与识别研究新进展”专刊前言

• “与共和国同行”全国职工主题阅读活动吉林专场暨全省职工素质提升行动启动

• “猪—沼—肥—田”循环农业模式的实践与思考——五丰泰连平农业生态园调研启示

• “一个责任”

• “三峡蚁工”

• “中国国情与发展”论坛与“十四五”规划制定

• “4+7”药品集采扩围落地关键在用好剩余量

• “互联网+”对企业会计准则的影响

• “布衣院士”卢永根的吝啬与慷慨

• “联独法”暗挖地铁区间结构研究与应用

• “引睡书横犹在架”:那些可以“睡”的书店

• “建行方案”拓宽共赢之路——建设银行以“融资+融智”全力服务“一带一路”

• “中国革命传统作品研习”任务群解读

• “减证”提速 服务升级 禹州市不动产登记工作推出便民新举措

• “口诀诗句归纳法”培养地理综合思维的探索——以“轿子雪山的形成和气候特征”乡土地理课为例

• “人口倒挂”村社会治理的困境与突破——以东部沿海地区H市为例

• “人人都来当班干”的实践与探索

• “铜化合物纳米线阵列的制备及性能研究”综合实验设计

• “营改增”后建筑工程“甲供材”计税方式探讨

• “村改居”社区转型风险的诱因、类型与治理

• “双一流”背景下高校教学实验室建设新思路与实践

• “一带一路”海外基建项目融资模式分析

• “正则静”:苏轼“静观”诗学与易学的融摄

• “写字机器人”

• “读出问题”与传统教法在教学设计上的比较

• “软萌”的胃需温柔以待

• “和谐互助”策略在初中语文教学中的运用

• “大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”观后感

• “红学泰斗”周汝昌的“红楼养生观”

• “孝文化”在高中语文教学中的渗透

• “殃芪膏”外敷联合深部热疗治疗中晚期肝癌24例临床研究

• “一纱一纤”总关情——2019yarnexpo春夏纱线展侧记

• “蝴蝶姐姐”的信

• “偿二代”对保险资金运用效率影响的差异——基于分业视角

• “标本配穴”艾灸防治运动性疲劳的疗效观察

• “抓改革、促发展”四川省盐业总公司2019年工作会在蓉召开

• “清消通益方”联合西药治疗PCI术后痰瘀互结型胸痹30例临床研究

• “红色细胞”誓言铮铮——平陆县党员公开承诺侧记

• “冰城青益汇”：汇聚青年公益力量

• “中德社会主义生态文明研讨会”在中央党校(国家行政学院)举行

• “战略生物资源的保护与利用”专题序言

• “引议联结”作文模式探究

• “来”吃麦芽糖

• “课中活动”设计当尊重学生认知

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “整式的乘法与因式分解”单元测试题(A)

• “百问招投标”之五十四 诚信到底有多“重”——新年重读《礼记·大学》有感

• “夸夸群”可以有?

• “智慧党建—党建中的科技与人心”理论研讨会在北京举行

• “演”得精彩：音乐学科“演课”实践与思考

• “我什么都能,就是不能倒立”

• “不可靠叙述”与叙事类文本解读

• “编年式”教学法在唐宋诗词教学中的应用

• “基因编辑技术的应用边界”的论证式教学案例

• “互联网+”农业科技信息咨询服务的研究与应用

• “求真”理念在初中语文课程中的渗透策略

• “巧艺”课程的设计与实施

• “语文生活”活动性课程实践探索

• “概念设计”理论在展示空间设计中的应用研究

• “回溯”与“归真”奏响服装产业发展的生态之歌——CHIC2019(春季)圆满收官

• “活跃因子”——“花姐”

• “卖国”的标签敌不过潮流

• “数”与“角”

• “磨刀石”上巧磨刀

• “立美课堂”语文审美化教学的诗性建构

• “打新”系列之二：打新债“七问”

• “三段参与,四环导学”教学模式在讲评课上的应用

• “2019中国国际造纸创新发展论坛”主要议题及活动

• “雕漆之四过”解读

• “君”与“女士”:清末民国时期称谓中的票界演剧俗规

• “让周恩来总理放心”

• “圈粉”与“脱粉”

• “荷兰国家日”活动尽显绿色城市理念

• “即使”也可表实言

• “四个立足”

• “文化媚态”与“娱乐至死”

• “三循导学”：实现教学方式的真正转变

• “新工科”背景下高校实验教学体系建设探索

• “一强三创+标准化建设”——新时代基层党建工作在平凉的探索与实践

• “新媒介”下的思政教育转型研究

• “台湾古建装饰艺术的抢救、保护与传承研究”项目简介

• “十三五”油气开发中央企业与地方政府合作创新模式实践与思考

• “古今七言律第一”:杜甫的《登高》

• “‘泉城’济南轨道交通”试题设计

• “互联网+警务”模式在京津冀警务协同发展中的应用思考

• “焦点阅读”备课札记——以《带刺的朋友》为例

• “饿死”肿瘤的纳米机器人

• “有益矣，岂犹恨其晚哉！”

• “芒果盒子校园跑”深入校园,开拓会员运营新玩法

• “苦行僧”励精图治话担当——记河北省邯郸市鸡泽县“全国自强模范”王永刚

• “ABR+UBF+A/O”工艺处理中药废水工程实例

• “长时段历史视野下的中共制度史研究”笔谈(一)

• “新工科”背景下化学专业“双创”实验室建设探索

• “五双”模式推进精准扶贫

• “冰城青年汇”：打通服务青年“最后一公里”

• “冰城青赢汇”：倾力打造青年跨境电商培训孵化基地

• “压强”易错题练习

• “大数据”下的线性回归方程

• “圆”来如此话椭圆——例谈伸缩变换在解决椭圆问题中的应用

• “苏轼圈”

• “代经济”是消费升级还是懒人福音

• “同臣环保杯”第三届《净水技术》优秀论文奖获奖名单公布

• “浅尝”技法 “玩转”笔墨——浅谈小学水墨人物写生教学的课后实践

• “俄罗斯转向东方”的现实考量

• “一带一路”背景下中华茶文化时代价值的实现路径

• “放水”的关键在把“鱼”养活养肥

• “互联网+”背景下的阅读教学探究

• “中日污染物协同效应工作组会议”在京成功召开

• “玩”是教学的一种境界

• “红色殿堂”激活党组织细胞——山西焦煤西山煤电党员全覆盖培训纪实

• “马克思主义史学史研究”栏目征稿启事

• “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”——枚举初中数学填空题解法

• “一带一路”沿线环境规划合作框架构建

• “多测合一”蓄势待发相关单位该如何应对

• “打新”系列之一：打新股操作详解

• “IMO 2020”带来的市场革新及提升

• “十个一”开展就业扶贫服务新模式

• “月”意象视角下李白的情感与性格分析

• “深度学习”视角下小学教学活动设计

• “主导制定规则”须先修内功——专访中国国际工程咨询有限公司战略咨询部田煜

• “双写”描绘知材融合 “四环”构建答题流程——简析高考哲学主观题的答题方法与流程

• “春烤烟+秋玉米+冬蔬菜”免耕套种栽培技术初探

• “目标—情境—问题—活动—评价”教学模式的实践与应用——以“探究细胞膜的结构”为例

• “回归”与“创新”——老字号企业的生存之道

• “综合性公证养老”法律服务模式

• “和谐与信任”是班级管理的“法宝”——谈初中班级管理

• “一带一路”沿线突发公共卫生事件防控机制研究

• “让乡亲们过上好日子”——记抚顺市新宾满族自治县南杂木镇南杂木村党支部书记解惠元

• “中资企业数量短期内迅速增加”

• “我”作为人物与叙述者的功能分析——《桥边的老人》深层主旨探微

• “名”班主任,“名”在哪里

• “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验材料与装置的改进与创新

• “综合性公证养老”法律服务优势

• “叙画”大科学家的小时候

• “生态系统的信息传递”的教学设计

• “离散式社区”如何向“石榴籽型社会”转化——“气球式社交”引发的思考

• “四线”交融并进，让绘本教学大放异彩——以小学英语绘本教学《跟上兔子》为例

• “百戏之师”说昆曲

• “一带一路”沿线民族地区旅游品牌的价值共创

• “分红”不是违纪“遮羞布”——被“套牢”的卫计局长

• “电商+产业+扶贫”新模式助力五街镇脱贫攻坚

• “一证式”排污许可证制度改善措施

• “黄河的治理与开发”教学设计

• “食二代”:新时代迎来新考验

• “四抓四强”兴党建，保驾护航促融合

• “整式的乘法与因式分解”单元测试题(B)

• “综合性公证养老”法律服务的新形势

• “走出去”企业出口退(免)税政策优惠与风险管理

• “一带一路”生态系统服务消耗格局与演变（英文）

• “书香宁夏 为爱朗读”阅读推广品牌活动成果展示圆满落幕

• “三教三学”在职校生物教学中的应用

• “卖一赠一”账务处理演变及新收入准则的应用分析

• “问题导引,有效建模” 提升物理教学有效性

• “问题导学”模式在高中化学教学中的应用研究

• “需要”抑或“应该”:公共组织谦逊型领导对员工韧性的作用机理研究

• “广谱式”创新创业教育探究

• “新新旧旧”教语文——从肖培东老师执教《植树的牧羊人》说开去

• “量子世界观”如何改善思考、生活和爱的方式

• “骨的连结”一节的活动教学设计

• “三区三州”(四省藏区)贫困地区农产品产销对接活动在迪庆举办

• “三个革命”助力改革开放再出发

• “同臣环保杯”第四届《净水技术》优秀论文评奖活动正式启动

• “后援会”经济

• “十项措施”掌握意识形态工作主导权

• ‘M9T337’矮化自根砧烟富系列苹果品种生长结果习性和经济效益比较

• “聊天长椅”对抗孤独

• “孝”的三种境界——《选读·克己复礼》

• “公共弦”的那些事儿

• “感动中国”2018年度人物事迹及颁奖辞(节选)

• “反均势逻辑”与国际体系的嬗变——“竞相扩张”与战国体系的终结

• “非构思”写作教学的路向探究

• “山珍”石蛙

• “十三五”南涧县茶产业发展思考

• “留白式”活动单:让合作学习走向深入

• “整式的乘法与因式分解”优题库

• “一带一路”涉税服务论坛暨跨境涉税服务联盟启动仪式在京举行

• “先调后导”化解基层信访难题

• “丹青炎黄 吉金大成”青铜器主题博物馆课程作品展

• “通过神经系统的调节”(第一课时)的教学设计

• “全国儿童食品安全守护行动”第三届“童画食安”食品安全与健康主题儿童绘画作品征集

• “综合性公证养老”法律服务内涵

• “CHINAPLAS国际橡塑展”亮点纷呈

• “谷歌之母”沃西基的“重要”与“重心”

• “阅读单”导读实践的再认识

• “专门协商机构”是认识新时代人民政协的新钥匙

• “别”有几番滋味在心头——高考语文离别诗鉴赏例析

• ‘香白杏’原汁与原酒香气成分差异分析

• “嫩嫩的,绿绿的”何以后置

• “以人民为中心” 70年来中国社会保障的变革与经验

• “当代文化参与”背景下的课内名著阅读思辨——以《一滴眼泪换一滴水》为例

• “6789协同创业”唱响创投孵化新理念

• “鲁迅式长句”:言语形式解码——以《记念刘和珍君》为例

• “设而不求”探方法,提升素养育能力

• “逃避”式考研:是留恋大学校园,还是恐惧大千世界

• “字母表示数”的课堂研修

• “三线”精神永远是强化文化自信的思想动力——“三线”建设的回顾与展望（三）

• “盐官”变“村官”

• “函数的奇偶性”教学之我见

• “综合性公证养老”法律服务发展方向

• “翻转课堂+项目式”教学模式的探索与实践——以市场营销学课程为例

• “一带一路”同心同梦 东博盛会 共享共赢——第16届中国-东盟博览会侧记

• “琦瑞德泽”生态圈

• “人工智能基础理论与技术”专栏征稿通知

• “关系型”作文话题核心解读与范文举隅——高考作文常见选材问题及破解方法

• “我们周围的空气”中考热点例析

• “综合性公证养老”法律服务依据

• “硬核”品质引领葡萄酒产业步入精品时代

• “互联网+”背景下的财务管理案例教学方法探究

• “我的座位我做主”——小学生座位安排心得

• “完全人格，首在体育”——体育教学促进健康人格形成的途径

• “南京矿山”:科技创新打造新实力

• “重视知识产权,助力企业成长”世界知识产权日交流会举行

• “三味书屋”是哪三味

• “挖掘”例题功能 “点燃”思维火花

• “偶”像的粉丝经济

• “易地搬迁显真情,安家脱贫感党恩”——宣威市龙潭镇534户贫困户喜迁新居

• “读写结合”，培养写作能力

• “数字化”奔腾而来

• “一带一路”倡议下推进地方高等教育国际化的战略思考

• “背书”在蹿红

• “直线、射线、线段”检测题

• “中美贸易战”试题设计

• “十年一胶”长山梦——广东农垦长山农场复场十年纪实

• “品质+创新”:正大天晴展开腾飞的双翼

• “互联网+”视域下开放大学服务社区教育的路径选择——以国家开放大学大连分部社区教育为例

• “几何图形”检测题

• “工匠精神”视域下地方应用型高校学生职业素质培育研究

• “一带一路”背景下高端装备制造企业对外出口面临的问题及建议

• “跨一站”非油跨千万

• “宠物经济”带动小家电行业

• “燕塘杯”话题“见证”征稿启事

• “俄罗斯方块”与数学

• “红色文化愚公”朱新起

• “留守儿童”需要精准界定

• “互联网+”背景下企业集团财务共享服务发展战略研究

• “几何图形初步”易错题专练

• “两弹一星”筑就大国地位

• “吊脚楼”式的“仓”

• “几何图形初步”错解剖析

• “荷”你情定云水湾——连云港市第四届荷花节暨葡萄采摘节在云台农场有限公司拉开帷幕

• “中学生天地·语文课 开讲啦”名师讲座·诸暨市牌头中学站 去体育馆听一堂“语文课”

• “问”与“答”:交往世界的高频活动——以“任务情境·答问”教学为例

• “网安卫士”刘文懋

• “未来”未来，天然气还得等

• “放管服”改革、行政审批与营商环境——来自企业调查的经验证据

• “产销研用”协同攻关 打造中国石化合成树脂高端品牌

• “几何图形初步”学习指导

• “双万计划”背景下高校师资队伍建设的思考

• “三会一课”制度：新时代基层党组织组织力提升的基石——以浙江台州为例

• “抗纤软肝汤”对肝性脑病患者临床疗效及肠黏膜屏障功能的影响

• “中国电科杯”新疆APP创新应用大赛启动

• “斜杠青年”的特征、成因及认知误区

• “石油妈妈”爱心行

• “引导型”集团公司档案考核评价机制模式探索

• “首农-拜耳示范农场”揭牌

• “热投资、冷农民”现象剖析

• “开门红”带动三大转变

• “用于肿瘤治疗的智能型DNA纳米机器人”入选2018年度中国科学十大进展

• “问题解决”教学模式在高中地理教学中的应用研究

• “葫芦老儿”潘刚 痴心不改为追梦

• “基于工作过程系统化”的教学模式应用于《单片机C语言案例教程》教学的研究与实践

• “两论”托起内控高质量运行

• “一带一路”科学教育论坛

• “互联网+”时代企业战略管理创新分析

• “虹”字为什么从“虫”

• “黄羊河”糯玉米香,好吃没够

• “基本模型”引领下的教学设计与思考——以初中几何相似中A字、Z字模型为例

• “让学引思”在高中地理防灾减灾教育中的应用

• “转化”技巧在化学计算中的应用

• “郭老师的课,说出了我平时没想过的问题”

• “蓝丰”高丛蓝莓成熟过程中果实软化与果实细胞壁酶及组成变化的关系

• “扶贫攻坚,我们全力以赴”

• “自主学习合作探究”教学模式的实践与反思

• “价增量减”型应用题点拨

• “看透”与应对——《麦田里的守望者》与《局外人》对比阅读

• “宝塔式”高中英语阅读教学设计

• “犬医生”持证上岗

• “隧道穿越”油干线

• “联合社区”，社区治理新探索

• “很/太+名/动”的形化模式与演化机制及其表达功用——兼论程度副词在相应组配中的四种功用

• “2019年减税降费知识竞赛——第九届全国税法知识竞赛”落幕

• “一带一路”国际科学教育协调委员会 2019年会在南宁召开

• “杨六郎”并非杨业第六子

• “还是”情态义的来源及浮现条件

• “三个起来”与新中国70年的发展逻辑

• “互联网+”背景下图书馆转型路径与发展策略研究

• “曲柄存在的条件”教学方法探讨与实践

• “CEC”模式下高职专业群国际合作教育的实践研究

• “复生”的古字

• “一带一路”视野下中非职业教育跨境输出的可行性及实践研究——以采矿专业双语教学资源库为例

• “调峰气价”实属隔靴瘙痒

• “四抓”破解党建灯下黑

• “女之耽兮”,何以见得?——基于学生质疑的《诗经·氓》的文本细节窥探

• “解锁”准备期结算数据确认

• <45岁急性冠脉综合征病人血尿酸水平变化及其临床价值

• “我者”与“他者”：旅游凝视理论下的真实性解读——以山东寿光“菜都”形象建构为例

• “用教材教”而不是“教教材”

• “中国现当代作家作品研习”任务群的目标、内容与实施

• “对分课堂”教学法在《伤寒论名医医案精华选讲》课堂中的探索与应用

• “许多”超前使用了

• “热化学方程式”知识解读

• “一带一路”基础设施PPP项目面临的风险与对策

• “小反馈”成就大价值

• “垦荒精神”永不褪色

• “小号手”吹响大教育——盐城市第二小学“小号手”文化建设纪实

• “经验重构”在学校心理健康教育中的应用

• “校园心理剧”栏目写作要求

• “角”检测题

• “男女有别”别有价值

• “细胞的生活”教学难点突破

• “药神”与“神棍”

• “护网”行动

• “垦区巡礼”江苏农垦专题报道

• “需要”导向：儿童习作的价值审视

• “乡村振兴战略”背景下的历史文化古镇建设——以桂林平乐榕津古镇为例

• “白屋”是“贫民”之屋吗？

• “一米有多长”教学思路

• “守护天使”的故事——安徽省铜陵市至善社会工作事务所服务困境儿童项目

• “福气”环绕塔里木

• “有价值的数学”效用及培养策略

• “转识为智”与“转智为仁”——孔子“仁学”再诠

• “大中小学一体化”学科核心素养体系的建构

• “创变者”项目培养企业家技能

• “立”“破”拼凑 解法自然——从45°角的用法中探究一道难题的解法

• “三段六环”教学实践研究——以“完全平方公式”教学为例

• “知识网红”,知识传播变革时代的弄潮儿

• “花山服务区+旅游” 让出行更美好!

• “小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验教学实践

• “三贴近”原则下高职院校思想政治理论课教学探索

• “一带一路”格局下西部地区间的优势产业发展比较研究

• “以租代购”的新业态

• “卉”就“美丽延庆、冰雪夏都”生态文明新篇章

• “三位一体”背景下古文“自读课”教学设计探析

• “供给侧改革”背景下高职高专思政课教学与“互联网+”有效融合研究

• “裸奔”的辅锅炉

• “一带一路”背景下应急体制机制研究

• “互联网+”背景下高职旅游管理专业教学模式构建

• “讲读”和“教读”不是一码事

• “一带一路”背景下高职国际复合型人才培养实证研究——以浙江金融职业学院国际化培优班为例

• “大智移云”时代高校财务报销体系优化研究

• “好词”教学热的冷思考

• “垂直森林”设计建造与改善城市环境的思考

• “广西农垦行”见闻有感

• “酝酿良久、通盘考虑”，东南卫视工作室改革见效

• “校园贷”案件犯罪机理及侦查策略

• “三期叠加”下的极限生存与转型 第十九届中国药店高峰论坛精华实录

• “我”和“猫”的故事

• “增材制造/再制造”专题序言

• “15分钟规则”

• “新时代中国国际政治经济学：发展与创新”学术研讨会简讯

• “长大与生长”新材料作文导练

• “语用”背景下小学语文朗读能力培养的困境与突破

• “三点一线面积法”模型及其应用

• “绿色通道”政策优化了!

• “渡”秋

• “结草”里看中华民族满满的感恩之心

• “未来城市”行动计划在2019数博会上正式启动

• “知人论世”在中学语文教学中的运用

• “豪爽”背后的贪婪

• “连NP都VP”句式的韵律焦点分析

• “长诗短教”,构建简约型语文课堂

• “导学互动”模式在数学教学中的应用

• “匠心教育”对高职院学生职业观影响探究

• “田忌赛马”教学中的另类思考

• “一代廉吏”薛瑄

• “双创”形势下高职院校教师教学能力的探究

• “以人民为中心”的思想是对马克思主义的新贡献

• “知识分子型的作家”？

• “阅读—观察—写作”的良性循环——初中作文教学方法谈

• “一带一路”倡议下国际产能合作风险与对策研究

• “任务驱动教学法”在珠心算课堂教学中的应用

• “村村通”广播电视覆盖工程的研究

• “慕课”背景下创新高校思政课激励机制研究

• “云存储”在医院档案管理中的应用

• “真脱贫”是脱贫攻坚的核心

• “COLOANE I”结构防火检验

• “全人教育论”的教学及建构

• “特殊图形法”在数学解题教学中的应用

• “举一联三”服务群众新模式

• “红棉”服务助推“厕所革命”

• “我的危改房补助款回来了”——一个普通群众的“新房梦”引起的一次专项彻查

• “探索三角形相似的条件”教学时应注意的几点

• “比古死刑,殆除其半”与唐贞观年间的死刑减免问题

• “近义词辨析+理解法”的运用

• “回龙窝”的前世与今生

• “超级人类”诞生,to be or not to be?

• “防”在细微处 “控”在管理中

• “188天!”雪域高原见证辽宁速度——记辽宁援藏总指挥部西藏那曲辽宁公寓的建设者

• “翰墨校园”特色学校建设的实践与思考

• “牵手计划”进新县,留守老人焕新生

• “七冠王”伊利塑造行业发展新格局

• “三位一体”单元整体阅读教学的学习支架搭建与运用

• “长篇累牍”还是“连篇累牍”

• “2.7有理数的乘法(1)”教学设计及立意阐释

• “创新协作,世界同‘芯’” 世界半导体大会在南京召开

• “pH值”里的亲子关系

• “2019全国护士微电影节”获奖名单

• “小”部门大写的民生“答卷” 荆州住房公积金中心保障和服务民生综述

• “五步”教学模式在小学信息技术中的运用探析

• “多题一解”在高中数学教学中的实践

• “再深一步”,强化教学过程的效益优化

• “认真是成功的秘诀”

• “十年,我们有了共同的名字,叫新福州人” 新福州人集体婚礼十周年“建有福之州 做有福之人”成不变主题

• “吏治”的红色基因——中国共产党早期如何治党“治吏”

• “一带一路”六年砥砺践行的获得感

• “格林纳达国家日”活动举办

• “规范化考试”反向趋动作用的实证分析

• “政治生日”别忘记

• “医务社工+志愿者”在安宁疗护患者陪伴服务中的实践

• “稻鱼菜油”周年绿色轻简高效模式攻关技术

• “新时代——第二届中华民族大团结作品展”在京开幕

• “天才少女”福原爱的乒乓路

• “ABn型分子结构模型器”的制作

• “熊孩子”爱惹祸 毁坏他人财物怎么办

• “活血振威汤”治疗肾虚血瘀型糖尿病性勃起功能障碍68例临床研究

• “软”材料在现代纤维艺术中的创新与应用

• “区域可持续发展”试题设计

• “三权”分置背景下农地入股的法理探究——以股份合作农场为例

• “计划-执行-检查-处理”循环法应用于基层医院医务人员手卫生管理中的研究

• “勾股定理逆定理”的探究式教学实录

• “二元一次方程组解决问题(1)”教学设计

• “特高高职”建设背景下高职院校公共体育发展路径研究——以江苏省为例

• “真教”三径——《走一步,再走一步》教法探寻

• “书霸”是怎样炼成的——阅读图式在名著导读教学中的运用

• “互联网+”背景下开展党员教育工作初探

• “百万扩招”形势下高职院校的改革路径

• “碗”样人生的别种滋味——浅析西西小说《碗》

• “增液解毒汤”防治局部晚期非小细胞肺癌同步放化疗所致急性放射性食管炎30例临床研究

• “信手拈来”的从容与“入木三分”的沉淀——数学思维的培养策略

• “融媒体声音联盟”在京成立

• “难题”何处难

• “以课本为根本”不妥

• “互联网+”视域下民俗文化旅游资源开发策略——以娄底市为例

• “一带一路”倡议下高职教育国际化的价值取向和路径选择

• “广电网+智慧家庭”开启家庭共享服务新模式

• “燕塘杯”话题“见证”征稿启事

• “非构思”文章图式建构的实践探寻——以“突转”式文章图式为例

• “学生讲坛”活动规划和资源开发

• “荷花定律”的启示

• “东部草原区大型煤电基地生态修复与综合整治技术及示范”专辑特邀主编致读者

• “习近平金句”点亮新时代

• “四大目标”推动质量再升级——大连市甘井子区委认真学习贯彻《条例》

• “以事切入”谈古典诗歌鉴赏的路径

• “墨西哥城政策”的存废对国际计划生育/生殖健康发展的影响分析及相关思考

• “英国国家日”活动举办

• “平台思维”内涵应用:基于《集装箱运输实务》混合式教学

• “国乐进校园”课程体系研讨会在京举行

• “PS”过的照片

• “乐”与“能”的平衡——幼儿园一日情境体能活动的实践探索

• “互联网+”助力小学语文阅读教学——以《美丽的南沙群岛》一课为例

• “四个聚焦”对标对表促提升

• “明知不问”的修养

• “空间正义”视角下老旧住区公共空间更新实施机制优化研究

• “技术托管”:何处能够安放的平台?

• “教育的美好姿态”养成记

• “社会性自我”的同一性危机与自我重建——儿童“特殊行为”的意义阐释

• “芳华”班组:无悔青春,尽展“芳华”

• “玩”出新花样

• “医务社工+家庭医生”:社区健康管理的新路径

• “五个强化”推行企业河湖长制

• “非物质文化遗产云”协同创新平台构建研究

• “天人合一”思想与可持续发展关系研究

• “党建微家”：提升党组织组织力的新探索——以上海市奉贤区为例

• “离子反应”常见考点例析及规律总结

• “显出努力的样子”——《背影》解读

• “蝉”本无意 诗蕴永远

• “离心”不离意 “素养”尽其中——关于“离心率”教学的多角度认识

• “辽宁好人”礼赞

• “中国税务学会中青年税收研究会成立暨学术研讨会”综述

• “诗的Montage”——论左翼朗诵诗的音响与意义

• “全景育人”模式的探索与实践——以四川省天府第七中学为例

• “互联网+”视角中高校钢琴专业课程教学研究

• “互联网+”背景下的企业培训管理对策

• “隐藏”的定理也要“究”

• “一带一路”倡议下我国工程机械行业技术性贸易措施应对策略探索

• “互联网+”环境下全民阅读生态系统建构研究

• “单位圆”引出新知:锐角三角函数同课异构

• “动漫”介入癌症患儿骨穿/腰穿诊疗路径探析——以上海市同济医院为例

• “一带一路”背景下豫剧文化的译介与传播路径研究

• “名著导读”教学内容的确定与呈现——以《人类的群星闪耀时》为例

• “互联网+”时代产业经济发展策略研究——评《互联网经济》

• “互联网+”时代高职院校师生关系现状调查与分析

• “互联网+”背景下电子商务对国际贸易的影响探析

• “增”添幸福感“减”出获得感

• “穿鼻条约”误说的源与流

• “壮士断腕”与“刮骨疗毒”

• “圆锥的体积”教学片断及思考

• “学生资源包”让动手更简单——中职PLC教学“学生资源包”三化路径

• “五段式”小学语文体验课堂的构建

• “利刃”上行走的打苇人

• “角平分线的性质”在解题中的应用

• “守初心、担使命,找差距、抓落实”大家谈

• “梵高奶奶”走了：她用画把“乡愁”留在了人间

• “互联网+”背景下农产品加工专业产学研协同创新发展模式研究

• “敦煌”全方位亮相第二届中国国际进口博览会

• “受审分离”是改善社保服务的必由之路

• “蔗海桑田”话致富——广东农垦友好农场退休女工韦美星印象

• “不停”的精彩

• “象牙塔”里的塔

• “直线与椭圆综合问题中参量的选择”课例评析

• “海贝思”重创日本引发多个负面舆情 防灾得失成媒体和民众关注焦点

• “短而精”中见匠心——以《洛阳日报》“短新闻大赛”作品为例

• “壮丽七十年 奋进新时代——新中国杂技成就展”在京开幕

• “有效教学”背景下地理教师发展共同体建设实践研究

• “立德树人”背景下高职院校实践课程体系建设研究

• “滩酒”之介绍——滩酒研究会的贡献

• “天下俭”李用清

• “氧化剂与还原剂”知识解读

• “广告设计与制作”学生技能大赛辅导策略分析

• “她”与“我”的世界——细读科幻小说《带上她的眼睛》

• “辽宁好人·时代楷模”先进事迹简介

• “社会问题”向“社会学问题”的转化

• “一带一路”倡议下新疆出口贸易发展现状、问题及对策研究

• “清清爽爽”最好

• “四点共圆”判定定理的直接证明

• “美”在好习惯,赢在起跑线——浅谈美术学科教学中学生良好习惯的养成

• “原地市民化”：乡村振兴背景下中国农民市民化的新路向——基于发达地区15个非农化乡村的调查

• “互联网+”背景下的高中数学课堂教学探讨

• “e听说”提高初中生英语听说能力的应用策略

• “2019世界交响乐北京论坛”圆满落幕

• “阳”随“春”到 护肝有招

• “调车神器”增效 设备改造降本

• “地形对交通线路分布的影响”教学设计

• “头雁工程”提升“领飞本领”

• “一分为二”在高中数学解题中的妙用

• “知否体”古语今说

• “细逐”与“共语”

• “弱保护”下的外国在华专利申请驱动因素研究:理论与实证

• “多维度”提升职高学生解题的思辨能力

• “靳尚谊60年作品”与“百年油画的轨迹”将在潍坊十笏园展开画卷

• “力拉”是拟声词吗

• “随意书箱”

• “超级虾”不仅丰富食物 还能控制疾病

• “六小件” 大浪费

• “传百传记丛书”推介

• “六十而耳顺”的英达能否“把情景喜剧的火重新吹起来”

• “我只启蒙我自己”:——阿来访谈录

• “互联网+税务”专题征文启事

• “实用性阅读与交流”任务群的理解与实施

• “传媒妈妈”的育儿绝学

• “5精”调度管理法在煤炭企业生产运营中的作用

• “融城市”是地方广电融合发展、做大做强的必由之路——以江门广播电视“少年中国说”项目为例

• “尤达大师”邝子平

• “职场囚徒”的现实表现与诱导机制探析

• “一带一路”建设视域下提升中国国际话语权研究

• “七大行动”夯实民生底板——访全国政协委员、四川省人社厅副厅长张力

• “能力目标设计学科化”步履维艰——2019年全国各地高考语文现代文阅读题评述

• “人工智能时代我国语言服务产业研究高端论坛”在京召开

• “奇葩”女孩的转变

• “小班化”教学在提升农村教育质量中的应用与探索

• “导”“演”功夫深 植德细无声——江苏启东“亲子沟通营”打造立德树人亮丽品牌

• “学案导学”在高中物理教学中的应用分析

• “营改增”政策对城投债发行规模的影响

• “奋进的70年——中国道路及其历史渊源”论坛论点摘编

• “京剧”与“电影”如何兼得——拍摄京剧电影《大闹天宫》有感

• “中国民族资本主义的曲折发展”教学设计与实施

• “刷脸”速通,“快”人一步——赤道CD-5005 B/CD-Z258人脸识别速通门图文评测

• “良好商誉和健全财务制度”能否用“声明函”证明？

• “质点”概念的教材解读与思考

• “我们还能复产吗？”——苏北沿海化企生存现状调查

• “探究平面镜成像特点”的实验改进

• “全国一网”!全国有线电视网络融合发展战略合作签约

• “各美其美,美美与共”——谈啵咧与钢琴演奏融合带来的思考

• “象文学史上的一页,未必有益于国人”以及茅盾的写作——茅盾致周作人一九二一年八月十一日函

• “思维导图”在初中历史与社会课堂中的应用与探究——以《抗日战争》为例

• “共融机器人”专辑序言

• “百姓不富我就不走”

• “数学学习体验中心”为何能“走红”

• “全国中小学美术名师教学观摩研讨会”在吉林市亚桥高级中学举行

• “全球最毒小镇”再生

• “互联网+”下地方行业特色院校创业教育研究——评《互联网+教育：教与学的变革》

• “让每位孩子都有一颗仁孝之心”校本课程教育模式探究

• “压舱石”到“导火索”：中美经贸关系分析

• “文本细读”在教学中的应用方式和目的——以《林黛玉进贾府》为例

• “糖丸之父”顾方舟:一辈子只做一件事

• “生命线”上铸忠诚——鞍钢矿业集团齐大山铁矿修路作业区党支部忠实履行使命纪实

• “三步六法”推拿干预腰椎间盘突出症的远期效应观察

• “一带一路”背景下“澜湄旅游”目的地品牌跨境共建

• “暗夜行军”记——山东广电融媒体资讯中心融合纪实

• “中国最美医生”周南：用一身白衣托起藏民的希望

• “长兴模式”：媒体融合，在摸索中找“过河的石头”

• “PPP+EPC”模式下总承包商优选研究

• “欧亚经济伙伴关系协定联合可行性研究”的探讨与思考

• “数读”习近平在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话

• “目标置换效应”下的“阴阳合同”探究

• “创”出新机制 “限”出高效益 洪泽湖渔业资源绿色发展开创新局面

• “投标人不得低于成本报价”如何认定

• “互联网+”时代高校英语教学方式探讨——评《英语教学论》

• “互联网+”背景下工会会计档案数字化管理探究

• “互联网+”背景下的高校体育活动改革

• “金凤模式”是这样构建的——福建省龙岩市永定区金凤社区综合减灾工作采撷

• “移动互联之光”照亮人社新未来

• “四说”朝向“表达素养”,“套路”指向“学会学习”——对鲁教版“简单的轴对称图形(1)”的教学赏析及思考

• “美容皮肤护理技术”课程改革实践研究

• “互联网+教育”时代背景下英语学习方法研究

• “中外小说中的变色龙”专题教学设计

• “双创”在未来发展的主要趋势

• “年度语文差错”是给语言“定期排毒”

• “机关运行成本管理理论与实践创新”征文启事

• “一六五”班组建设模式在胜利能源公司设备维修中心的应用实践

• “有理数的乘方”教学实录与反思

• “是时候……了”说不通

• “三个统一”抓实办公用房管理

• “天下一家”自秦始

• “中国皮革第一镇”的蜕变

• “一带一路”倡议与中国当代美术创作

• “大锅菜”变成“大家爱”

• “全国一张网”管好用好办公用房

• “21世纪海上丝绸之路”集装箱海运网络连通性分析

• “乐音的特性”课程资源开发与利用

• “两会”中的大健康声音

• “将健康融入所有政策”在中国健康城市中的应用初探

• “走出去”拓海外市场 形成两个市场并举的新格局工作方案

• “植”根自然角,“物”出新经验——由“木头上长出的小菌菇”引发的故事

• “岩洞女孩”的花季青春

• “太湖鲂鲌”及其亲本肌肉营养成分的分析与评价

• “本刊不接受任何形式投稿代理”声明

• “互联网+”引领下的中职语文作文教学探讨

• “小我”“大我”与“无我”

• “网红”成都有道理

• “探究认识论”下高三历史核心素养的提升与复习策略——以《西方冲击下的中国近代化》为例

• “好”课必须有“好”的教学目标

• “慢教育”在农村初中数学课堂教学中的应用

• “关于小说选材的问题”——茅盾、鲁迅1934年7月14日联名致伊罗生函

• “因为我是一个女人”——评析传记电影《萧红》与《黄金时代》

• “历史解释”核心素养的培养——以人教版“抗日战争”一课为例

• “变身大师”吴老师

• “本心之明”的遮蔽与唤醒——夷子在“亲亲”等问题上“逃墨归儒”的伦理学解读

• “小组作文”——学生习作的“练兵场”

• “口袋故事”在英语小组合作学习中的实践意义

• “学我者必须超过我”——追记104岁国医大师邓铁涛

• “孟晚舟事件”一周年如何做进一步的战略研判

• “暗访”进行时

• “智能校服”进校园

• “翻转课堂”在高师声乐教学中的运用

• “馆校合作”促进美术教学发展

• “美国优先”：特朗普中东政策的现实指向

• “另类”留学及交流的诸多面相——近代日本外务省第三种普通补给生留华初探

• “新中国70年与世界社会主义新发展”学术研讨会暨当代世界社会主义专业委员会2019年年会综述

• “班级公约”和“自我管理”有效结合的行动研究——以中班幼儿为例

• “汉语复合词的结构与句法结构平行”说新议

• “链条式”课堂,别样精彩——一节全国展示课“同底数幂的乘法”引发的思考

• “端架子”“摆谱”的干部令人生厌

• “备不足而险患生”:盈余管理动机、贷款损失准备与银行风险

• “玩”转课堂,乐在其中——小学音乐游戏性课堂教学分析

• “够得着”的艺术

• “劳动者港湾”的意义和启示

• “5G+工业”浪潮袭来，传统工业企业做好准备了吗？

• “三十而立 感恩前行”南方测绘西藏修心之旅

• “四化”运作亲子阅读活动

• “子思之儒”学术理路辨析

• “互联网+”手机回收模式影响因素：理论模型构建与SD仿真分析

• “八步法”提升基层党建工作质量

• “近代中国大学与教科书研究”工作坊在浙江大学顺利召开

• “未来城市治理”团队主题研讨会在杭州成功举办

• “互联网+”下生物素养课堂达成对策分析

• “西班牙模式”对我国非洲猪瘟防控的启示

• “二氧化碳灭烛实验”的简约化改进

• “金属及其化合物”试题错解例析

• “花式”作业不能没有边界

• “喀什必将成为一片投资和创业的热土”——访喀什经济开发区管理委员会副主任徐锋林

• “救”在身边：接地气的急救普及

• “数式渐进三段导学”教学模式及其应用

• “旅游学纵横:学界五人对话录(续)”之“旅游研究的唯真与唯用”

• “在场”的距离与“诗史”的追求——杜甫《石壕吏》的一种解读

• “秦雅丝路”上的诗和远方

• “疯狂”的佳合家美活力霜

• “空间艺术”视角下的高中诗歌教学

• “中台”成为构架企业数字营销的主要模式

• “验证植物呼吸作用气体变化”实验的创新与实践

• “互助式学习”在高中文科数学的教学实施——以本校高中文科班为例

• “双重悖谬”及其解决方案的优先策略——兼谈我为什么对“信托制物业管理”持批评态度

• “大问题”教学,提升数学学习力

• “列一元一次不等式解决问题”教学思考

• “测侦结合”侦查讯问模式的构建与实践——以嘉兴市公安局为例

• “糖类来源”引发的教学思考

• “波音事件”对智能硬件安全发展的启示

• “五联法”做细做实基层党建

• “党建+”充分激发新媒体队伍战斗力——新余日报社创新推进新媒体中心党建的探索

• “区块链数字货币”的不可承受之重

• “时刻准备着”遥望职场“离线权”

• “类比+对比”:让深度学习自然发生——二元一次方程概念的教学感悟

• “万方有罪,罪在朕躬”:宋代皇帝罪己现象之考察

• “龙江丝路带”背景下复合型对俄贸易人才培养模式研究——以黑龙江东方学院贸易经济专业为例

• “声学慧眼”识别海底底质类型

• “雨课堂”在《大学物理实验》课堂的应用与研究

• “文化自觉”:乡村文化振兴的逻辑与路径——基于浙中三村的调查与思考

• “三个世界划分”理论是毛泽东对外交理论创新的杰出贡献

• “九化九心”让春运路更温馨—“情满旅途”发源地创新服务再出发

• “互联网+”视阈下医院档案管理探析

• “跨界新农民”丁磊

• “文化知识学习框架”在初中英语阅读教学中的运用

• “政府议程”转化为“媒体议程”转化为“公众议程”

• “买股票送门票”黄山旅游送出的是谁的利益

• “三教”理念下数学建模素养培育案例研究——幂函数概念教学为例

• “学习任务(群)教学设计”专栏

• “广花园”花卉科普展示温室景观

• “中国稻文化与产业发展研讨会、中国作物学会水稻产业分会会员代表大会”改期通知

• “圣吉模型”在学习型教学团队构建中的应用

• “中国品牌+”战略启航

• “写作课堂研究”专栏

• “智慧+共享”物流耦合效应评价

• “加劲”义的“加油”可以译为“add oil”吗?

• “国潮”热何以形成

• “新中国70年：国际贸易理论演进和服务贸易创新发展高端论坛”顺利举行

• “小熊爬山”励志视频背后的真相

• “类内-类间”综合干旱指数在辽宁省干旱评价中的应用

• “学习品牌”是这样炼成的 民族文化大讲堂五年来工作掠影

• “'无讼社区'建设与中国城乡社会治理能力现代化学术研讨会”在大邑召开

• “地壳的物质组成和物质循环——身边的岩石”教学设计及反思

• “民企科学家”成为院士候选人仍是巨大进步

• “互联网+”时代下移动学习APP对比分析——以百词斩和扇贝单词为例

• “一把手”的培养与“一霸手”的预防

• “不忘初心、牢记使命”主题教育典型示范风采

• “纺织之光”助学金为江西服装学院150名学生圆梦

• “年夜饭经济”该怎么吃？

• “颓废”的三副面孔:西方颓废派文学中国百年传播省思

• “二孩时代”的农村小学生家庭心理健康教育

• “浙江实践、中国方案：浙江省营商环境评价研究成果”发布会成功举办

• “铁军”品牌闪耀在白俄罗斯

• “以学生为中心”的教学理念在城市轨道交通客运组织课程中的应用

• “互联网+”背景下的高中语文课堂教学探究

• “三少民族”档案保护现状与对策

• “一境到底”在初中地理课堂教学中的应用研究——以鲁教版“印度”一节为例

• “行动,才是最伟大的”课堂实录

• “属我”的通用教学论:个性与“非个性”之间的平衡木——评《语文个性化教学》

• “赶水潭”与“练山塘”

• “隐形巨人”为商用车赋能——访威伯科董事长兼首席执行官古杰可

• “共生”理念下都市近郊型传统村落保护发展路径探析——以合肥市六家畈村为例

• “表格化管理+TWI现场实训”让党组织焕发新活力

• “线性规划中的最值问题”教学设计

• “立德树人”视阈下重塑高职院校办学理念的思考

• “小学科”教学与“小学科”教师的专业成长——地理学科教学现状与地理教师的专业成长思考

• “三个自觉”砥砺初心

• “新知”遇上“旧知”：引导学生想通想透——从一篇学生写作说起

• “天生快充”的微宏要走“高能”进阶之路

• “新劳动教育”的内涵与实践路径

• “爱国”柳传志何以直坠“卖国”至暗?

• “和善而坚定”地维护小学心理课堂秩序——正面管教理念的创新应用

• “两院”组织法首次大修:巩固司法体制改革成果,提高司法公信力

• “特事特办”,打赢蓝天保卫战

• “最强”土壤污染防治法,究竟“强”在哪儿?

• “由表及里”谈理解 “深入浅出”话教学——以苏教版“圆与圆的位置关系”为例

• “第一届马克思主义史学史研究组稿工作坊”综述

• “多解”诚可贵,“变式”价也高——对一道2018年高考题的变式探究

• “微课程”理念在高中地理教学中的应用

• “混合式教学”背景下高职教师信息化教学能力提升途径探析

• “六域六联”党建模式很“圈粉”

• “体教结合”视角下体育运动学校“三集中”办学办训模式发展的困境及其对策——以徐汇区青少年体育运动学校为例

• “一带一路”背景下陕西国际化复语型人才培养路径研究

• “小眼光”与“大视野”

• “换道”超越释放传统文化活力

• “语文”教育研究不应沉迷于“性”幻想

• “2018中国纺织行业年度创新人物”揭晓 革故鼎新 继往开来

• “微时代”环境下高校思想政治教育工作的问题与对策

• “两官法”首次大修:适应司法工作新变化

• “互联网+”时代档案管理的现状与对策研究

• “个人”与“革命”的变奏:西方浪漫主义中国百年传播省思

• “中地参”创刊纪念:走过40年(三)编辑前辈

• “破冰”路上党建护航——阜新市各级机关扎实开展“党建+从政环境+营商环境”建设活动

• “土味”教授的高品位——记“第五批全国岗位学雷锋标兵”、鲁迅美术学院美术史论系副教授陆国斌

• “老范家”如何抢滩登陆“世界最爱吃泡面的国家”?

• “特色民居”试题设计

• “解”诗功夫在诗外

• “棱镜”中的“唯美”:五四前后唯美主义中国传播考论

• “2020年全国中学地理教研成果评比”征稿

• “k”的几何意义及其应用

• “我爱我的祖国，祝愿祖国更加繁荣昌盛！” 河北省少数民族参观团侧记

• “重返现实”中的泛娱乐思潮

• “读”“悟”并重,激活小古文教学——以小学《语文》三年级(下册)《守株待兔》为例

• “原创与人才是纺织新材料发展的关键”——访福建省金怡丰工贸有限公司总经理陈新凯

• “互联网+”背景下高校学生党支部组织生活现状研究

• “飞行的金刚钻”——刀嘴蜂鸟

• “四个回归”引领“一流本科”建设的意义、战略与实践

• “行走宝山”:课外学史壮情怀——以走进上海淞沪抗战纪念馆为例

• “枯枝生花”试题设计

• “三农”新时代的春天里

• “放管服”背景下我国高教政校关系的发展与优化

• “陪护告知单”在护工管理中的应用效果研究

• “喜讯”中的思考——论高考作文“押题”

• “政产学研用”创新模式下职业院校机械类专业人才培养模式探究

• “乳娘精神”对高校辅导员学生工作的积极意义

• “文化哲学与中国问题——2019年全国应用哲学研究会年会暨第22次理论研讨会”在柯桥召开

• “文化+科技”的破壁创新及融合发展

• “势不可当”为何用“当”

• “一带一路”建设与中华优秀传统文化传播融合机制探究

• “城市良心”的守护者——记“第五批全国岗位学雷锋标兵”、朝阳市城区民用排污管理中心主任王玉柱

• “互联网+”背景下高职辅导员推进双创教育的研究

• “京纯”巢蜜荣获国际养蜂大会铜奖

• “人物分布图”和“人物活动图”教学浅析

• “第三空间”视阈下体育名师工作室跨区域联合教研活动的思考

• “达沃斯论坛” 中国日益走近世界舞台中央的新例证

• “澳”世之美的会奖魅力 2018大中华区商务会奖洽谈会于墨尔本正式开幕

• “学在课中央”的初中数学教学实践

• “现代文阅读的理解能力类型与训练路径”讨论纪要

• “联影-同济医院临床应用示范与培训中心”正式启动双方携手推进基层医院影像人才培养

• “新教改”时代基础教育培训市场发展与改革前瞻

• “引导”与“活动”并行的初一心理课堂

• “刺猬”有媳妇了

• “品管圈”活动在病区药房药品质量管理前后的成效探析

• “创新是第一动力”的理论逻辑及其实践

• ‘泰山红’石榴果实花色苷和类黄酮含量变化

• “高文有典 美行如圭——郑振铎诞辰120周年纪念展”在国家图书馆举办

• “门卫”导丝技术在慢性完全闭塞病变正向介入治疗中的应用研究

• “互联网+”时代背景下地方高职参与社区教育的实施路径

• “6S”托管助力农户降本增收

• “维纳斯现象”引发的思考——2019年课标Ⅰ卷理科试题的启示

• “水循环”教学设计

• “互联网+”背景下的马克思主义理论教育创新

• “分红式扶贫”,先别急着打板子

• “千帐灯”因何而明——《长相思》主题解读

• “台风‘飞燕’”试题设计

• “变量与函数”的教学设计

• “美国优先”战略挑战下中国绿色生态发展之路

• “梅陇模式”成就牧民经济、生态效益双赢——记青海省天峻县梅陇生态畜牧专业合作社发展

• “一心双环”组织格局下高校学生社团发展模式探究

• “辛亥革命”教学思考

• “互联网+”时代高职旅游专业创新创业能力培养研究

• “非主流”物理课程教育功能的深层开发与实践

• “中国企业家管理思想解读”征稿启事

• “互联网+”背景下贫困地区发展旅游业的作用机制与实现路径

• “习题解读”征稿启事

• “卓郎”2018年棉纺织行业 主营业务收入排名发布

• “爱我母语,爱我中华”读书教育活动——第十四届“语文世界杯”全国师生同台征文活动启事

• “雨课堂”在医学病理学教学改革应用中的实践研究

• “医学人文如何走进临床”第二届全国学术研讨会

• “天性有致,润德无声”——谈小学班集体建设的对策

• “海岛风化坑”试题设计

• “防灾”是一个比“救灾”更重要的词语

• “第十五届中俄双边新材料新工艺交流会”在俄罗斯索契举行

• “台湾恒春半岛陆蟹”试题设计

• ‘金首’刺柏扦插繁殖

• “航天科技”——长城润滑油 航天级润滑保护在你身边

• “四好”路上 我们一直在前行

• “四依四创”项目化党建模式探索与实践——以江苏海事职业技术学院信息工程学院学生工作党支部为例

• “八秒”之魅,来自“严”——聆听阎宝林教授讲座有感

• “云平台”助力农村中学英语教师专业成长

• “限定情境、转换视角类作文”序列化教学思考

• “时空观念”是观念更是方法——读赵世瑜《在空间中理解时间:从区域社会史到历史人类学》有感

• “智”胜天下

• “思辨性阅读与表达”任务群读解

• “互联网+”视角下的高职英语混合式教学模式研究

• “任务导学”视角下小学数学校本课程的开发与实施

• “构建医患命运共同体,共享美好医患关系”系列作品征集活动通知

• “大师”如何顶大用

• “互联网+”模式下高校英语教学路径研究

• “十四五”天然气发展路径

• “他媒体”策略:社交视域下电视新闻评论的内容生产变革

• “互联网+”时代对高校立德树人的影响

• “交通运输方式和布局”教学设计

• “设而不求”在高考中的运用策略

• “融合式党建”促发展

• “童化数学”教学的浅层倾向分析

• “减产”减上瘾

• “互联网+”在交通安全设施工程管理应用分析

• “三个理解”视角下高三复习课教学设计——以“函数的单调性”复习课为例

• “旅”获精彩 天津京蓟圣光万豪酒店侧记

• “电力工程概预算”课程非标准答案考试改革初探

• “仙女圈与白蚁”试题设计

• “指数函数及其性质(第1课时)”教学设计与反思

• “互联网+”背景下高校辅导员如何加强党团建设

• “不断油,我们能做到!”

• “言意共生”:文言文教学的必由之路——《记承天寺夜游》教学观察

• “一带一路”国别商务论坛暨中国——尼泊尔商务发展主题论坛在北京举行 《“一带一路”中国——尼泊尔商务报告》新书发布

• “农村交通安全劝导站”值得推广

• “课程思政”融于药物制剂技术专业课的教学改革探索

• “松绑”外资“加速度” 金融开放成果逐步落地

• “反比例函数”问题错解剖析

• “深部岩体力学与开采理论”专辑特约主编致读者

• “活”了的人大工作报告,好看易懂!

• “互联网+”给中学语文写作教学带来的机遇

• “六、三激情课堂”模式在复习课教学中的应用探究

• “百”尺竿头 更进“一”步——第101届中国针棉织品交易会在上海举办

• “酸和碱”重难点突破

• “合”聚优势 “智”赢未来

• “教学做合一”在高职数学教学中的实践与探索

• “互联网+”时代大学生思想政治教育的机遇与挑战

• “人生召唤”驱动——西贝的人才管理逻辑

• “马路天使”祖秀兰

• “部长通道”:从“跑”到“站”再到“等”

• “三边成比例的两个三角形相似”的探索与证明

• “部编版”一年级识字优化教学例谈

• “假话国”

• “让中国经济行稳致远,活力四射!”——十三届全国人大二次会议李克强总理回答中外记者提问

• “三位一体”:阅读教学的真转变

• “乡村振兴”战略下农业科技图书的知识服务研究

• “启蒙辩证法”的现代性价值——读《启蒙辩证法》

• “乐玩·创想”——基于幼儿发展的镇江民间美术活动的开展与实践

• “误中悟”教育方式的实验探索

• “强师”在行动——云南各地深化新时代中小学教师队伍建设改革出实招

• “硝酸甘油”加味“栝蒌薤白半夏汤”治疗不稳定型心绞痛患者的临床观察与疗效

• “互联网+”背景下的高中英语写作教学路径探讨

• “铺筑”远大前程

• “无痰不作咳”的理论基础及应用

• “一带一路”倡议下，对中俄油气合作的几点思考——参照小股东项目

• “慢”镜头——浙江省第六届少数民族运动会掠影

• “田野”写作素养获得的策略探究

• “四把尺子”找差距 改字当头守初心

• “化学与生活”中考命题点整合

• “红色基因”与“绿色使命”——对党建引领邮政普遍服务的思考

• “共和”术语的马克思主义中文文本溯源研究

• “三用”错题,实现师生双赢

• “厉害了,我的角”课堂实录

• “揪出”设备隐患

• “圆”章起始课教学的思考与实践

• “游考”的实践路径及探析

• “我是中国人，当然忠于中国人民”——忆钱学森二三事

• “分式”章头课教学的若干思考

• “机辅”普通话水平测试说话项存在的问题及应对策略

• “情感过滤假说”在中小学英语教学中的应用探究

• “互联网+”时代中职主题班会课实效性研究

• “荷塘月色”为何“异”样美?

• “师傅”与“师父”

• “双一流”建设背景下药学硕士专业学位研究生课程改革思考

• “价值重构·畅想智慧物业”分论坛互动对话

• “最厚”“最薄”并不重要

• “刘乡的烦心事”作文导写

• “文艺轻骑兵”进一线

• “中文版《柯达伊333首读谱练习》新书发布会”在京举行

• “全国技术能手”骆义伟:用行动诠释工匠精神

• “地盘之战”——加拿大以真人秀形式宣传技能竞赛

• “互联网+”环境下的高职院校学生网络心理健康教育机制分析

• “流水法生产”工艺背后的“智囊团”

• “智能+”背景下河南省跨境电商发展策略

• “电阻的串联和并联”的探究教学

• “面网合一”成人英语教学模式研究与实践

• “化学拔尖计划”“强化实验”课程平台建设与实践

• “捂手”还是“焐手”

• “翻转课堂”模式在初中英语教学中的应用分析

• “广泛撒网”还是“重点培养”?资源配置与创新绩效:行业和依托单位的调节效应

• “66万奔驰漏油车”版秋菊打官司:我今天就要个说法! 利之星4S店售后套路深,“被惯坏”的奔驰仿佛隐形

• “双一流”建设背景下化学拔尖班学生的国际化培养模式探索与实践

• “2018全国青年医生健康科普演讲大赛”全国总决赛在京举办

• “有声”的阅读——高中英语教学中听力和阅读的结合

• “AI+教育”时代已来临

• “硬碰硬”还是“以柔克刚”——全髋关节置换术关节假体材料的选择

• “体医结合”在大学体育中的应用研究

• “迟”是“迟疑”的意思吗?

• “新零售”时代高职电子商务教学反思与改革初探

• “减负提质”倡导下的中学英语作业设计研究

• “学生命题制卷”的流程与思考

• “智造时代”的社区运营

• “双随机、一公开”监管模式在卫生计生基层执法工作中的实践与应用

• “康养+物业”健康社区融合发展之路

• “乐开”开启美好生活

• “一站式受理”提升服务效能

• “十全十美”版面布局下,东方卫视如何“坐三争二”

• “整本书阅读”与“节选文”教学

• “活动·探究”单元教学的实践追求

• “美”在起承转合间——谈音乐课室教学设计的优化

• “一带一路”背景下东盟电子商务人才培养的研究——以南京工业职业技术学院为例

• “有效”的班主任培训：新视角与新思考

• “一般观念”指导下的三角形起始教学

• “互联网+”时代非物质文化遗产的网络生态

• “差异性”模式在初中英语听力教学中的应用

• “吉医在线学堂”建设与应用研究——以吉林医药学院为例

• “永不落幕”的中国大学生创业大赛

• “国家机关事务管理”课程授课要点

• “长江电子航道图”术语引用情况分析

• “物态变化”学习建议

• “物态变化”易错题练习

• “通关利窍”针刺法治疗缺血性脑卒中后吞咽障碍

• “双向识别”理念在解剖性肺段切除术段门结构处理中的应用

• “走出去”企业应该树立怎样的价值观？——葛洲坝国际工程有限公司的经验及启示

• “情景再现”手法在电视法制节目中的把握与运用

• “不融化”的冰激凌 小需求创造大市场

• “七心”党建赢得齐心协力谋发展

• “三高人”钱恰

• “意识、脑与人工智能”圆桌论坛在浙江大学举行

• “生本”理念下,“石艺”拓展性课程教学策略的实践研究

• “输出驱动-输入促成”理论视觉下高中英语写作教学

• “以内容赋能”物业资产

• “价值重构·解读川渝物业”分论坛互动对话

• “纸”短情长印初心

• “流水地貌”教学设计

• “十四五”中国分省经济发展、能源需求与碳排放展望——基于CMRCGE模型的分析

• “互联网+”精准医疗健康发展趋势分析

• “微课”在高中英语词汇教学中的运用分析

• “中国好手艺”为何不提“天时”和“地气”

• “三并举”之思索

• “伊侯之墟”还是“殷侯之墟”——李姓始祖李利贞避难地释疑

• “光的直线传播”“光的反射”“平面镜成像”随堂练

• “七戒八不”——传奇画匠齐白石的养生之道(下)

• “再发现”是突破教学难点的有效策略——《数学归纳法》的课堂实录与思考

• “光现象”易错题练习

• “出彩人家”助力乡村振兴

• “麦爸菜妈”的家国情缘——记茹振钢家庭

• “四种精神”描绘出吉化高质量发展的最美风景——吉林石化公司创建企业文化建设示范单位纪实

• “巧媳妇”工程促巾帼脱贫更出彩

• “非洲手机之王”年售1亿部 平均售价178元 每部赚5元 闯关科创板 传音胜算几何?

• “文化+生态”：中华文化旅游品牌的建设基调——以孔学堂为例

• “声音的产生与传播”“声音的特性”练习

• “每个莘莘学子”之说不妥

• “运动的快慢”“测量平均速度”练习

• “线上线下一致”抢滩处方药

• “高质量发展”写入全会报告主标题备受瞩目

• “自学·议论·引导”在初中数学教学中的应用

• “印象山西”对非物质文化遗产的研究调查

• “全球视野中的中国治理”国际研讨会在浙江大学成功举办

• “功”成不居 韬曜“含”光——记安诺芳胺化学品有限公司董事长贡晗

• “青”风送暖入桃山

• “教学做合一”关照下的作文教学实践与研究

• “发展与合作”教学设计

• “玩吧,绘本!”之“畅游小鱼的世界”——将绘本引入环创

• “撇开”与“捺住”

• “长度和时间的测量”“运动的描述”练习

• “化学专业拔尖人才”国际化培养模式的探索

• “互联网+培训”提高职业技能培训效果的研究

• “中国好手艺展”漆工艺、金属工艺评述

• “小窗口”实现妇女儿童维权“零距离”

• “一牵、双引、三升级”破解大龄青年婚恋难题

• “有实无名”:澳大利亚语境中的非物质文化遗产及其管理保护

• “互联网+”背景下农村学生翻转课堂学习方式研究策略

• “互联网+”时代高校网络思想政治教育实效性提升分析

• “全息学习”视域下的小学数学课堂构筑举措

• “巧妇九妹” 不忘初心——记甘有琴家庭

• “桂姐姐”大宣讲 把党的好声音传遍千家万户

• “一带一路”沿线国家贸易便利化对中国企业的影响——基于企业出口国内增加值率的视角

• “4+7”加速药店差异化与专业化转型

• “四上”企业统计入库工作浅谈

• “形式主义”“官僚主义”词从哪来的?

• “肺积丸”联合TP方案治疗非小细胞肺癌痰热阻肺证23例临床研究

• “道”听途说查违建

• “机械运动”易错题练习

• “冬枣村长”的电商故事

• “有故事”的灯塔

• “时代之问”考初心——潞安集团“不忘初心、牢记使命”主题教育纪实

• “教什么”和“怎么教”是课堂教学落实核心素养的关键维度——以“直线与圆的位置关系”为例

• “三叶草”法超声引导下腰丛阻滞应用于髋关节镜术后镇痛的前瞻性随机对照研究

• “归纳猜想问题”解答策略

• “汽化和液化”“升华和凝华”随堂练

• “反腐败没有碰不得的人”——中国“铁拳反腐”持续获得世界好评

• “守护童年”大学生暑期牵手共成长行动在京启动

• “一带一路”倡议下西安鼓乐的传承与发展

• “赶趟儿”解

• “互联网+”背景下会计实训效果优化路径探析

• “大德育”视阈下高职院校德育工作的困境与出路

• “城市书房”与公共图书馆服务内容的比较及思考——以上海市闵行区“城市书房”建设为例

• “声的利用”“噪声的危害和控制”练习

• “最美书店”进京赶考

• “土地扶贫”与县域发展模式困境——评土地增减挂钩扶贫政策

• “课程思政”背景下高职院校专业课教师思想政治教育角色塑造的研究

• “BIM+技能”教学方法在桥梁施工类课程中的应用研究——评《桥梁施工技术》

• “心灵”概念图像的多样性:出土文献中的“心”之诸说

• “智利馆”启用谅解备忘录签署开启海南跨境贸易新篇章

• “交通委提醒”的魔幻与现实

• “真的”与“否定的”

• “三力”齐发 坚决打赢巾帼脱贫攻坚战

• “逻辑、认知与人工智能团队学术研讨会”顺利召开

• “珠玉闲适诗,无人属阿谁?”——浅析白居易闲适诗发展过程与价值

• “对称问题”的归类分析与实例探究

• “教学法”视角下的有效教学策略探究

• “舌尖上的农垦”征稿启事

• “正仓院”藏唐代乐器的装饰工艺及当代价值

• “声现象”易错题练习

• “定位之父”艾·里斯 营销史上最大的灾难是什么?

• “古文运动说”再议——比较文学视域下的汉民族骈文、散文发展轨迹

• “无人酒店”的正确打开方式其实是这样

• “抓铁有痕，踏石留印”之保证——谈学生学习专注力的形成

• “哭诉维权”背后的公共治理困境

• “创客江湖”电子商务创业项目的实践

• “五星”考评激活“一池春水”——郏县自然资源局以作风转变助力事业发展

• “楼宇社区”:商务楼宇党建的观念重塑与空间再造——基于上海市淮海中路街道楼宇党建的经验分析

• “越往后越严”的要求必须始终贯穿

• “粮油质量安全检测与分析”专题征稿函

• “留白”的精彩——以高中古代记叙散文为例

• “中国制造2025”背景下培养高等职业教育工匠型教师对策研究

• “十四五”我国交通运输发展面临的机遇、挑战和政策建议

• “街乡吹哨、部门报到”：突破中国城市治理瓶颈——以北京市海淀区为例

• “双积分”管理推进国有企业党建工作精益化

• “民族共同语言建功新时代”朗诵比赛在曲靖师院举行

• “一带一路”背景下中国传统文化英译输出策略——以陕西省为例

• “动生”情境下安培力做功的微观解释及应用

• “两官法”修订为深化司法改革“护航”

• “小”数据折射众生相

• “动物性食品质量与安全”专题征稿函

• “盐”续美食味道

• “好闺女”带来“好日子”

• “同题赛场”走进长兴县泗安中学

• “生态银行”点绿成金——禹州市创新国家储备林项目建设助力乡村振兴

• “孩子吃饭等人喊”的成因与对策

• “流量机器”鏖战十八线

• “预见·未来”——首届乐器创新国际研讨会成功举行

• “1+1”整书模式教学探微——以《猴王出世》教学为例

• “莜善莜美”纤体食品标志设计

• “牛栏山”斩获人气大奖

• “光的折射”“光的色散”随堂练

• “磁性医院”管理模式在护士实习带教过程中的应用

• “梦碎”成都,人人车深陷破产、裁员传闻

• “地理位置”信息在高考综合题中的提取和运用策略——以2016-2019年高考全国文综卷地理综合题为例

• “5G+MEC”为智能制造赋能的部署应用

• “东进”政策背景下的印度与东南亚军事安全合作

• “动态几何问题”解答策略

• “表意性秩序”理论下的德性养育

• “戴威式死撑”与“胡玮炜式放手”什么才是真正的创业精神?

• “氧同位素与水循环研究”试题设计

• “镁、铝及其化合物”考点例析及规律总结

• “排雷”地方隐性债务

• “教学有法,教无定法”在长嘴壶茶艺技法教学中的运用

• “以生为本”下的高中德育工作探究

• “京”字本为高地

• “5G手机”换机潮将打开重大机会窗口

• “温度”“熔化和凝固”随堂练

• “雨课堂”在中职电拖课程教学中的应用

• “天地图·河南”连续五年获评“五星级”省级节点

• “芯”事重重

• “回到辩证法”——关于恩格斯辩证法思想的再思考

• “生态优先，绿色发展”——论拉洛水利枢纽建设方案论证思路

• “水产品加工与检测分析”专题征稿函

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “棋盘法”在高中遗传教学中的应用

• “国学班”教育乱象及治理

• “互联网+税务”背景下税收征管现代化问题研究

• “文明风采”活动助推中等职业学校精神文化建设——以南宁市第四职业技术学校为例

• “一带一路”国家留学生中医思维培养模式探索——以《中医诊断学》为例

• “领导交办”也要合乎规矩

• “西三角”区域旅游联动及一体化开发模式研究

• “在”的词类属性再认识

• “互联网+”下动物医学专业创新创业教育探讨

• “莫扎特效应”音乐干预癫疒间患儿的应用进展

• “问题导向”在思想政治理论课中的运用分析——以“理想的误区”为例

• “研题”是提升教学效益的重要途径

• “家排”当工具,沙龙搭平台——“心灵相约”亲子辅导的实践与思考

• “化学印章”与“化学打印机”趣味化学实验的设计

• “原本性”视域下的小学闽南童谣教学思考

• “跨学科视野下法国当代空间研究”国际研讨会在浙江大学召开

• “山水育人”模式下校内地下勘探情境教学工场的创设与思索

• “多官能团有机物”典型试题赏析

• “自由落体运动”教学观摩的思考与教学优化探索

• “五新”演绎锦绣繁华——第24届虎门服交会彰显新形象

• “食品分析样品前处理方法研究”专题征稿函

• “铜及其化合物”知识解读

• “娃斯卡”震撼呈现：大咖与龙头共聚 颜值并实力齐飞

• “赶考”永远在路上——全国党刊全媒体聚焦燕赵大地采访纪行

• “龙榛1号”杂交榛根蘖育苗生根过程中营养物质的变化

• “互联网+”时代背景下金融教育的挑战与对策

• “元治理”视角下易地扶贫搬迁安置社区治理的现状和路径：一个实地研究

• “四大家”:从你追我赶到齐头并进

• “五问”——对设计一堂好课的思考

• “穿越时空”的西北腔——《高亢的西北腔》教学有感

• “内嵌式融合党建”模式在国有企业中的应用探索——以浙江华云电力工程设计咨询有限公司为例

• “从春运到反向春运”试题设计

• “最美奋斗者”赵梦桃

• “佛系青年”之我见

• “语言建构与运用”视域下言语教学刍议——以鲁迅先生作品为例

• “拔云见日”寻启示 夯基增能提素养——以2019年高考全国文综卷Ⅰ第9～11题为例

• “互联网+”时代图书馆服务与读者阅读行为研究——以甘肃省图书馆为例

• “全面二孩”政策下居民的生育意愿、生育行为及影响因素研究——以广元地区为例

• “纺织之光·纺织服装产业流通专项基金”成立

• “期待融合”视域下学前教育专业舞蹈课男生“边缘人”行为研究

• “勾股定理”的探究式教学实录

• “心”时代中前进的十家子学校

• “用友云”升级,全面服务企业数字化转型

• “教学做一体化”模式在高职高专护理专业免疫学与病原生物学教学中的应用

• “三好”妈妈

• “微不足道”中药鞋垫标志设计

• “平衡点”该如何平衡——2019北京市西城区一模28题分析

• “一次函数、一元一次方程和一元一次不等式”教学设计与实施

• “老区工作者要时刻想着老区群众”——记石家庄市老促会会长李遵英

• “长尾人群”消费需求是经济“韧性之源”

• “单篇—组文—整本书”三位一体阅读模式初探

• “电路及其应用”学法引导的关键点分析

• “专”研普惠——访中国银行普惠金融事业部总经理朱军

• “工业4.0时代”产业空间规划的思路变革

• “18·8”广东季风低压持续性特大暴雨成因分析

• “亚洲各国要和衷共济,共同抵御风险挑战”

• “盲盒经济”能火多久

• “一次函数的简单应用(第2课时)”的教学及其分析

• “文化传承与理解”在统编教材中的体现及实践——以第一学段为例

• “电流与电压和电阻的关系”实验浅析

• “便民项目”何以沦为“鸡肋工程”

• “三项”制度改革提高全要素生产率

• “伟大历程 辉煌成就”大型展览在京开幕

• “生活力”德育课程校本建构的实践探索

• “当代马克思主义前沿问题研究”研讨会综述

• “中地参”创刊纪念:走过40年(七) 学者题词(上)

• “飞手”的一天——高薪只是传闻,入行必须能吃苦

• “×××了解一下”构式探析

• “资管新规”下银行理财转让问题探究

• “我心中的好老师”颁奖典礼策划与实施

• “空间与未来上海国际研讨会”学术报告综述

• “三角函数的单元复习”(第1课时)教学设计

• “缅怀先 辈奋勇前进——老一辈革命家书法选”系列丛书出版座谈会在京召开

• “椭圆的定义与方程”课例点评

• “设线”还是“设点”,这是一个问题——对近三年浙江卷解析几何的几点思考

• “瓦力”“伊娃”双双行——MarCO立方体卫星

• “陆海新通道”走实、走宽

• “问题学生”形成之“家庭问题”

• “中稻—再生稻—油菜”栽培模式技术要点及效益分析

• “离职潮”过后,人都去哪儿了?

• “人民政协是具有中国特色的制度安排”的意蕴

• “巨象”舞动泉边，点亮精致生活

• “医养结合”养老服务模式下老年群体服务的均等化问题浅析

• “中国工程院——浙江大学”创新引领发展学术论坛在浙江大学举行

• “苏斯博士”作品的美国儿童文学教育观解读

• “长江杯”南方六省区青年魔术师展演在湖北举行

• “飞越彩虹”的美好童声 深圳（福田）首届民族童声合唱节侧记

• “护源生态保护协会”标志

• “中国油气田管道焊接装备及智能化防腐涂装新技术应用研讨会”在陕西宝鸡隆重召开

• “18·8”广东季风低压持续性特大暴雨水汽输送特征

• “中国实现的减贫成就,是里程碑式的”——《中国投资》举办亚非媒体合作交流会

• “宣讲团来了！”

• “铁军”的军威

• “互联网+”背景下心理网络教育资源的整合与运用

• “思辨性阅读与表达”任务群的理解与实施

• “伴行”应用软件的浅析

• “临电共享租赁”,省钱省时省力

• “限塑令”亟待升级优化

• “命题与证明(1)”教学设计与反思

• “中地参”创刊纪念:走过40年(八) 学者题词(下)

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——KF1型蒸汽机车

• “闭合电路的欧姆定律”教材内容的二次开发

• “我是党员我带头”

• “中国劲酒·金标”号高铁温情首发

• “思辨性阅读与表达”任务群案例:跟四位“名师”学思辨

• “跑船的人没有春节”

• “对话—分享”式“动感课堂”教学策略

• “男拳女舞”教学对中学生身心健康的影响——以上海市J中学为例

• “这个APP不一般”——政协委员谈全国政协委员移动履职平台

• “一带一路”建设中的广告创意传播——以央视创意公益广告《共创繁荣》为例

• “互联网+”时代高职青年教师信息素养培养研究

• “最严燃油车新政”加速行业洗牌

• “萌萌兔”儿童画馆标志设计

• “中关村指数2019”，高质量发展成效明显

• “人体内废物的排出”教学策略的转变

• “叠加体”模型解题策略研究

• “低慢小”目标激光毁伤系统技术体制分析

• “罢黜百家,独尊儒术”的历史考察——以“六艺之科”与“孔子之术”的分合为中心

• “源热共控”北部湾盆地福山凹陷油气的形成

• “冰雪夏都”延庆：追逐冬奥脚步，放飞美丽梦想

• “省赛”指标参照下学前教育师范生教学技能专业性的调查与思考——基于370份学前教育本科生的样本

• “朱雀”振翅首飞

• “问题串”在高中数学概念教学中的应用

• “以学生为中心”的本科教育质量要素分析及其评价策略——基于毕业1-5年本科生的跟踪调查

• “南北国家”实力趋近与世界经济治理体系的重构

• “课题学习——从数据谈低碳环保”教学设计

• “优势互补”推动高质量发展

• “概率初步”教学设计

• “OLED”旋风 吹爆电子化学品行情

• “帝后之争”——赫梯安塔赫舒节日中国王与王后地位考辨

• “筚篥”源流考辨

• “好品味”“坏品味”“怪品味”——重读北野武

• “关检合一”背景下报关与国际货运专业人才培养模式研究

• “功能性食品微生物”专题征稿函

• “丑哪吒”的形象、类型与价值观——《哪吒之魔童降世》的光影逻辑

• “空间与未来上海国际研讨会”图片报道

• “高雄人”电影:高雄电影的补助政策及在地美学实践

• “生态文明中国行”将于7月20日在京启动

• “多党合作70年回顾与展望”研讨会综述

• “保驾护航”渔业“脱贫攻坚” 金融支渔助力乡村振兴

• “影子”之旅——一场关于幼儿不断自我建构“影子”概念的探究

• “秘鲁渔场”教学中的常见错误解析

• “回国学中文”热彰显中华文化魅力

• “供给侧结构性改革”中的包供担当

• “抗击”水泡

• “模块式”教学体系下医学美容技术专业校企合作特色分析

• “广州供电,我们最满意”

• “平面直角坐标系”学习指导

• “问”课堂的命脉

• “知—行”合一视角下的乡村振兴规划反思与探索

• “DNA的复制”教学中常见的3个误区

• “千校万岗”行动 帮青年解决毕业求职的操心事、烦心事

• “互联网+”理念下党建工作科学化的新模式

• “椭圆的几何性质”教学设计

• “平面直角坐标系”易错题专练

• “二项式定理”教学设计

• “行走的课堂”种下家国情怀的种子——以“城乡手拉手”打通少先队员学习“双向通道”

• “青春社区”：做活共青团服务基层的“实体门店”

• “微时代”对于高职学生思想政治教育工作的影响与策略分析

• “体育发明家”的多彩教育梦——记昆明市官渡区白汉场中心学校教师毕首金

• “铁八条”持续发力,切勿记吃不记打

• “农超对接”模式研究及优化分析

• “创客”在我国中小学教育中的应用探究

• “微文化”背景下大学生“三自”能力提升培养机制成效探究——以南京中医药大学药学院为例

• “水稻—油菜”两熟制种植技术

• “硬核老爸”魏文锋:给孩子撑起纯净的天空

• “港版罗拉”朱芊佩:我的路

• “平面直角坐标系”检测题

• “教得好”可以评教授应成为共识

• “先学后教，当堂训练”教学模式在小学高年级教学实践的研究

• “导数的概念”(第1课时)教学设计

• “椭圆的简单几何性质”(第1课时)教学设计

• “新概念语文教学法”在农村高中语文作文教学中的应用

• “直角三角形的边角关系”教学设计

• “认知目标分类”观照下的语文高阶认知教学

• “温度对酶活性影响实验”再探究

• “八大群体”建会入会工作需注意的问题

• “物美价廉”不等于越便宜越好

• “与共和国同行”全国职工主题阅读活动举行首场活动

• “八个坚持”

• “搭乘科技快车”阅卷实录

• “五育”并举推进立德树人

• “互联网大帝”孙正义的成败还原

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “导”破“藩篱”天地宽——导学-自学-互学模式教学改革实践探索

• “变脸神器”教学记

• “果蔬加工和质量安全控制”专题征稿函

• “活”化常态课,培养学生物理核心素养——以《噪声及其控制》教学为例

• “人造肉”搅动产业格局 神话还是陷阱?

• “发酵食品及其安全性评价”专题征稿函

• “新中国成立70周年·建筑工匠” 陆凯忠

• “三三制”工作法 推进工资集体协商提质增效

• “智慧投行”助力商业银行数字化转型的几点思考

• “数据”资源在幼儿园课程中的收集与运用——以小班新生适应性课程数据应用为例

• “《中药材》杂志第八届编委会暨第六届中药材基地共建共享交流大会”在广州隆重召开

• “中宗和”对外交往的故事

• “我们整族脱贫，就是最好的献礼” 记“人民楷模”国家荣誉称号获得者高德荣

• “俄气”入华

• “求同寻异”说“整合”——以“情节一波三折类”课文主题整合教学为例

• “独立变量”的分类解析

• “青年北仑”全力打造青年理想之城

• “1+X”证书制度下机械拆装与测绘实训课程技能教学设计

• “感性的活动”与马克思的未来性思想

• “品质市中”打响购物旅游品牌

• “我一直知道我从哪里来”——记百岁老人贝聿铭

• “数字衡阳”市县一体化大数据与地理信息公共服务云平台建设的技术创新

• “构建学术体系”专题

• “影响城市发展的区位因素”教学设计——以乌尔城为例

• “人水和谐”的生动实践 倾心筑造青春家园

• “北疆鸿雁”班组:高速飞翔梦,北疆鸿雁情

• “数”说“青年志愿”这五年

• “敬时光 自天成——八大老酒珍品展”上海举行

• “全国大学生白酒品酒大赛”的现实意义

• “试点先行+全域推进”推动县级团委工作纵向扁平化的探索

• “四好农村路”助力“湘”村振兴

• “签约家庭医生”模式下老年慢病患者的延续性护理体会

• “二元一次方程组”检测题

• “出事”的网红云商

• “坐标方法的简单应用”检测题

• “基础学科拔尖学生培养试验计划”中的有机模块化实验探索

• “三力课堂”作文教学例谈

• “新杂技”的中国化探索——以杂技剧《加油吧，少年！》为例

• “2019数字电力峰会暨电力行业信息化年会”将在无锡召开

• “三社”联动下的“未保”服务探新

• “数”解新高端,“论”道赢未来——2019鲁酒营销创新暨酒商转型发展峰会盛大举行

• “我的悦读童年”征文选刊(七)

• “人”与“物”交织 “悲”同“喜”共生——品《项脊轩志》之情感线索

• “纤维光学与集成光学”专刊导读

• “思维可视化”技术在物理教学中的实践应用

• “藩篱”疑为“樊篱”之误

• “借题发挥”：社交媒体空间的特殊舆论现象

• “泥腿子”数学家梁培基与幻方

• “消元——解二元一次方程组”检测题

• “言不贵文,贵于当而已”——谈小学语文有效对话教学的实现

• “拙荆”，旧时谦称自己的妻子

• “变脸姐”“拖把哥”还可以再多一些

• “思辨”:读写的彩虹桥

• “王好战”有怎样的魔力？

• “二元一次方程组”学法指导

• “互联网+”背景下的高中语文课堂教学研究

• “核心素养”背景下教育改革的路径探讨

• “2019学生生物学绘图大赛”特等奖展示

• “整本书”阅读教学策略例谈——以《青春人生》专题尝试为例

• “登陆”与“登录”莫混用

• “对偶观”在针灸学理论中的应用

• “奋斗幸福观”的深刻内涵

• “色素的提取与分离实验”比较分析——以人教版和浙科版为例

• “当代文化参与”单元参编、试教体会与教学建议

• “相敬如宾”有特定的适用对象

• “探究小球藻生长影响因素”科学探究实践活动教学案例

• “同框”频现多义多用

• “二元一次方程组”常见考点

• “湘”村路况

• “明人刻书而书亡”发覆

• “错误”是一种宝贵的教学资源——例析近五年云南省中考数学中学生常见错误

• “中国梦”内核融入高校思想政治教育的价值索引

• “中国神船”加速驶来！

• “部编本”语文教材下的阅读教学刍议

• “卡脖子”新解

• “有教无类”新解

• “二步十法”结合支具治疗青少年特发性脊柱侧弯

• “互联网+”视角下土木工程专业课程建设思路研究

• “有效对话”,让阅读教学更高效

• “以读导学”阅读教学的有效途径——以《猫》为例

• “黄河保护与治理”专题征稿

• “三桶油”去年都挺好

• “畜牧70年”庆祝新中国成立七十周年征文启事

• “中国梦·劳动美”——2019年庆祝“五一”国际劳动节“心连心”特别节目在北京精彩上演

• “实际问题与二元一次方程组”检测题

• “氨基糖苷类抗生素研究与应用”专辑特邀主编陈代杰教授课题组简介

• “掘金”数字时代!腾讯智推白酒行业生意新增长

• “大咖论道”工坊啤酒破局新时代 “天禄”荣耀绽放东方啤酒色彩

• “高铁救人被索要医师证”背后的真问题

• “CDIO+双创”模式的高职现代服务类专业人才培养途径——从哈尔滨科学技术职业学院得到的启发

• “五个大夫”会诊油田病痛

• “六·二”游行大示威

• “双一流”建设背景下高校教育科研竞争力的定量比较

• “一带一路”沿线贸易协定的贸易促进效应——基于PSM模型的实证分析

• “2019年国际硅业大会暨光伏产业博览会”在包头召开

• “适”意评价——面对接受不了的“贬”

• “药”懂档案 首选东软

• “一家公社”引众英才回乡当老板

• “血检”报告医院互不认可事关重大

• “阅读经典好书 争当时代工匠” 第三届全国工会职工书屋主题阅读交流活动启动 李玉赋出席并讲话

• “强”字当头,锻造一流产业工人队伍

• “农村公路+”在江苏延伸

• “语文+建筑”跨学科教学实践初探

• “原油期货”套期保值策略在能源化工产业运用中面临的问题及对策研究——以陕西延长石油（集团）为例

• “交通+旅游” 山西经济转型的新引擎

• “假离婚”买房?更贵了!

• “小细节”决定“大质量”

• “读《方心芳传》有感”之感怀

• “一带一路”新闻合作联盟在人民日报社成立 全球180多家媒体携手讲述“一带一路”故事

• “气”象更新——直击渤海天然气勘查重大突破

• “三位一体”综合评价招生形势下加强对学生“艺术推进”评估的思考

• “互联网+水质监管”跨部门信息共建共享的探索

• “十三五”规划纲要实施“期中考”

• “土代表”党永富

• “永远的辉煌——第二十届中国老年合唱节”在昆明举行

• “两山”重要理念的科学内涵和浙江实践

• “BT天堂”站长获刑

• “无”与“有”的张力——结构主义视野下的《奥斯维辛没有什么新闻》细读

• “线上+线下”混合式教学模式中高职学生英语自主学习能力综合培养的实证研究

• “孤岛”时期《文汇报》的发展进程及历史定位

• “梦之蓝”中国白酒鸡尾酒世界杯赛总决赛火热开赛

• “互联网+”环境下高校图书馆采访工作创新

• “互联网+”背景下电子税务局建设法制体系探讨

• “有学问的革命家”:章太炎的学行素质与教师之道

• “EPC总承包管理”中的问题及解决思路

• “减税降费的时代要求与政策分析”研讨会暨第七届“邓子基财税学术论文奖”发布会在厦门举行

• “深度学习”视域下课堂参与度提升路径研究

• “996”——“福报”还是盘剥?

• “物以类聚，校以群分”?双一流建设中的高校科研合作——基于文献分析视角

• “二元一次方程组”易错题专练

• “馥郁芬芳”溢满堂——浅议核心素养视域下思品课之人文底蕴构建

• “百毒不侵”防电信诈骗修炼秘诀

• “五个建设”

• “阴-非”表活剂室内研发及现场应用

• “名嘴”曹启泰：拒做“油腻大叔”，健康源于心态

• “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验要点归纳

• “现代农业的阳光”照亮寿光乡村振兴之路

• “数学规定”教学的理性思考与实践策略

• “做学教”合一在烹饪专业技能训练中的实践研究

• “课”似看山不喜平

• “学习共同体”模式在初中英语教学中的应用

• “等式性质与不等式性质”教学设计、教学反思与点评

• “L形”窗台压顶梁在外墙防渗漏中的运用

• “动静”之中话物理

• “时代楷模”李夏

• “铋都”郴州

• “互联网+”背景下创新创业教育模式探析

• “语文学习任务群”必须坚守语用功能取向

• “集合的概念”教学设计、教学反思与点评

• “中国梦·我的梦”主题班会教学设计

• “互联网+税务”专题征文启事

• “2019欢乐春节”黑龙江省杂技团赴蒙古国演出获圆满成功

• “固—练—悟—享”四步一体 朗读教学模式的构建与实践

• “三大工程、十项行动”服务大学生留甬就业

• “中国名校600强”丹阳市实验小学 不拘一格降人才,为学生一生的发展和幸福奠基

• “巨人”落幕

• “一十百千万”新活力计划实施纪实

• “牵手行动”推进东西部对口支援工作

• “几何概型(第一课时)”课堂实录及反思

• “一带一路”与上合组织关系探究

• “下馆子”:绕开8个消费“陷阱”

• “减持迷雾”下的员工持股计划——基于股权激励的对比分析

• “六大专项行动” 助力开展青春建功

• “命脉工程”在汕头的实践与思考

• “南京爸爸”和“新疆女儿”

• “许乎”:越走越亲的人们

• “多彩中华”——首届“爱的文化杯”2018年全国民族广场舞大赛总决赛圆满落幕

• “直销教父”李金元“消失”100多天 行贿官员细节也被曝光

• “一带一路”背景下海外青年文明号创建工作思考

• “中国—东盟经贸合作与税收协调论坛”征稿启事

• “大创”背景下学前教育专业大学生创业个案研究

• “易层”贴敷治疗跟痛症30例

• “我们都是好兄弟” 记西藏拉萨市城关区“爱心叔叔”罗布曲扎

• “学前儿童卫生保健”精品资源共享课建设:思路、措施与展望

• “六要”是思政课教师的不懈追求

• “5E教学模式”在高中生物核心概念教学中的应用——以“染色体变异”一节为例

• “毛主席的家乡人”在吐鲁番

• “白马”的苗绣时光

• “遍”与“通”：汉代老学与庄学一瞥

• “云”在天上,路在脚下,未来已来——“高中数学未来教室”样态探寻

• “2019-2020中国信息界企业行”首站活动圆满举行

• “丝路驿站”吉布提——打造“东非蛇口”

• “百年南开”催化专刊前言（英文）

• “医疗干预与人体自然力的保护与扶植”会议通知

• “1”的加减乘除

• “启导、探究、发现”视域下数学阅读教学方法探索

• “对分易”教学平台在学前教育专业课程理论教学中的应用探索——以《学前儿童发展心理学》为例

• “大加速”:社会生态转型的分析性挑战

• “18.8”粤东暴雨中心极端强降水“列车效应”分析

• “先导式”教学模式在小学语文作文教学中的应用

• “我爱我家”主题实践活动助推“家家幸福安康工程”

• “实数概念”研究课

• “人工智能+警务”助推公安信息化，安防企业亮出新招

• “大众化”的“节奏”:左翼新诗歌谣化运动中的身体动员与感官政治

• “四勤、四不食”：“容嬷嬷”李明启的科学养生经

• “1/2(a+b)h”型模块变通——助识记

• “基因编辑宝宝”实验,你怎么看?——六年级演讲课教学实录

• “教育立县”：重视教育，方能充满希望

• “裸泳”的罗永浩

• “阳光惠生活”App:光大信用卡业务转型主阵地

• “羽毛球”一直都在

• “新中国70年，镇馆之宝70件”评选结果揭晓

• “生命奇迹”是这样创造的——多氟多多名员工成为造血干细胞捐献志愿者背后的故事

• “写词典的女人”莫利奈尔

• “互联网+”生物实验探究教学策略的几点思考

• “改革开放”主题的意义阐释与传播路径——以央视春节联欢晚会为例

• “好省”的电商生意经

• “互联网+”与语文对话教学——以《边城》对话教学为例

• “直线的斜率”之教学设计

• “务虚”还是“务实”——评史铁生小说的精神世界

• “三爱”品牌引领家庭新风尚

• “一带一路”倡议下艺术的魅力与权力——以印度现实主义电影在中国的传播为例

• “墙内开花墙外香”

• “快然自足”还是“怏然自足”

• “一带一路”:借力讲好中国故事

• “让学引思”教学模式在高中作文教学中的运用

• “神舟十一号”飞船航天员主着陆场舱前急救复苏策略的研究

• “布丝瑰行动计划”助力妇女精准脱贫

• “大美龙口”摄影大赛第二季度获奖作品展示

• “三重表征”理论在“血糖调节”教学中的应用与实践

• “中国无人驾驶先驱者”沉寂16个月之后

• “霜降”阵痛

• “逆命题与逆定理”教学设计

• “十三五”国家重点研发计划系列科研成果 事故现场三维场景快速构建系统

• “数”说祖国70年——9月财经金融热点观察

• “好缺点”式话语的文化语义阐释

• “新时期的汉语研究与辞书编纂暨庆祝《辞书研究》创刊四十周年学术研讨会”在华东师范大学举行

• “错误资源”在科学课堂中的有效利用

• “三抓三促”助力打赢脱贫攻坚战

• “交流环保型管道输电技术”专题征稿启事

• “三个把握”推动改革深化

• “一带一路”倡议下世界重要煤炭企业国际竞争力研究

• “纪念罗常培先生诞辰120周年学术座谈会”在北京召开

• “读”领风骚“ 声”动课堂

• “读”领风骚 多重浸润——以自传体小说《〈呼兰河传〉节选》一课为例

• “母亲湖”美誉传四方——记锡林郭勒盟额吉淖尔盐场党委书记、总经理王银龙

• “3D音乐”民族声乐组曲《中国十二生肖》

• “三张网”打造“青创农场”青年农创新平台

• “动卡空间”App 助力中信银行信用卡业务转型

• “认字”不“识字”,和文盲有什么区别

• “斜向8字绷带固定法”治疗锁骨骨折35例

• “泥人”的笑

• “一带一路”是全球经济包容性增长成功范例

• “生态理论”观照下的小学作文教学策略

• “做中教,做中学”理论在低年级写话教学中的运用

• “走出去”企业申请启动MAP若干问题探析——“一带一路”背景下的思考

• “算法与程序设计”教学的几点体会

• “四核驱动”撬动学校科研变革路径

• “细胞增殖”专题复习策略——基于江苏省近12年高考生物学试题的分析

• “对称性”在中学物理力学问题求解中的应用

• “一带一路”国际税收争端解决机制的中国策略

• “基因改造技术与响水稻田”试题设计

• “垒”蓝染设计作品

• “互联网+高中地理教学”的实践探索

• “一带一路”框架下中非合作的战略对接与挑战

• “衍生相忆”系列服装设计作品

• “画得很好,唱腔单纯!”——吴冠中这样评价郑忠的水墨画

• “区块链+社保”或让基金风险可控

• “微课”翻转,让语文教学更高效

• “减负增效”让课堂飞得更高

• “一驱三模五环”探究发现式教学模式对课堂教学的影响

• “一带一路”电影的地缘政治与文化构型

• “颈”上添花

• “1+X+N+W”省级创新创业实践教育中心构建

• “第四届中国国际提琴及琴弓制作比赛”在北京举行

• “第六届‘长江钢琴杯’青少年音乐比赛”荣耀开赛

• “对话”让高中语文课堂更精彩

• “格瑞斯特定理”带给企业安全管理的启示:构建良好安全管理体系的同时,也要打造一支具有卓越“执行力”的安全管理团队

• “情境+问题串”模式在通用技术教学中的应用

• “快乐读书吧”:编排特点、功能定位与实践策略

• “百般怪病生于虫”的理论探讨及临床验案

• “焦点阅读”问答

• “沉睡资产”变身“发展资本”——商丘市国土资源局梁园分局土地综合利用工作侧记

• “微课程”在初中地理教学中的应用分析

• “锦瑟”与《锦瑟》之关系

• “自主探究,合作学习”教法研究——以《两点间的距离》教学为例

• “天兵”突降查盗采

• “能人”老秦

• “直线与圆的位置关系”(第二课时)教学设计

• “静谧之服”系列服装设计作品

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “一带一路”项目金融需求的供给匹配

• “煤改气”遇上毛毛雨?赶路要紧

• “设错”的原因、方法及注意事项

• “智绘”毛织

• “马”到成功——揭开中国国际马业马术展览会（CHF马展）的神秘面纱

• “金融黄埔”塑造高金力量

• “规训”“焦虑”与“建构”:当代中国女性导演电影中的身体与空间表达

• “华夏之光” 将绽放迪拜世博

• “携河北跨”推动济南迈向“黄河时代”

• “S”型时态曲线下隧道支护参数研究

• “三个增长”延伸产业链

• “三桶油”合作进入共享新模式

• “炫彩青春”京剧联盟院团座谈会举办

• “二选一”背后的理法权衡

• “中高职”衔接专业数学教学的现状分析与改进

• “互联网+”背景下地方高校创新创业人才培养模式建构

• “草木”系列手工雕版印设计作品

• “对比教学”有效修补知识碎片——以中职高三计算机专业理论复习课教学为例

• “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用探讨

• “手拉手”模型的结论及应用

• “新型城镇化新变化的科学认知”专辑序言

• “整本书阅读”读什么——对一本学术著作阅读的思考

• “珠”光照耀我们前行

• “全过程民主”的生动典范

• “三军”让合作社实现规模化种田

• “风三针”治疗中风后运动障碍疗效观察

• “两个维护”及其相互关系

• “少教多学”视域下的小学阅读教学

• “翻转课堂”模式在初中物理实验教学中的探索

• “京剧武旦(阎派)表演人才培养”项目开班

• “读”出经典的魅力——《少年中国说》(节选)教学谈

• “一滴水”的启示——项目式教学初体验《自制蒸馏水》

• “教、学、做”合一思想在物理实验中的实践应用

• “破”类动词的多维语义分析

• “老字号”焕发新光彩——“王致和”品牌谋划新时代新发展

• “小条儿”引发的风波

• “因形求义”与初中文言文字词教学

• “D&G辱华”:不尊重他人者只会被抛弃

• “中国淘宝第一村”旧改启动 曾经有人卖茶叶一年赚1个亿

• “平方根”教学新思路——用抽象方式定义平方根

• “疑古大师”与“至圣先师”:顾颉刚对孔子的史学认知

• “奸诈”还是“老谋深算”,这是一个问题——整本书阅读下周朴园形象再认识

• “三驾马车”拉力不均,轮胎行业未来走向何方?

• “战火”遍神州

• “以题引知”基础回顾,题组呈现追问优化——七年级“方程组、不等式组的复习”教学研究

• “多变”的一线三等角——一节变式教学课的教学策略研究

• “留守儿童”行为习惯养成教育研究与对策

• “上天入地”强队伍——忠州日报社开展“四力”教育实践的探索与感悟

• “王子”Charles

• “一带一路”机遇下中外铁路运输公司的合作博弈论策略

• “冰棒人”孕育故事“芝麻盒”成就讲述——在自主游戏中提高中班幼儿叙事性讲述能力的策略与实践

• “以心育人”校本课程的开发与应用研究——体艺高考特长生培养的方法与策略

• “数据的集中趋势与离散程度”章节复习课教学设计

• “一导两动三参与”提升道德与法治教学实效性

• “下沉的小船”帮孩子告别烦恼

• “做一个幸运的父亲”(三十二)——大器晚成更有意义

• “多种可再生能源互补发电系统的规划与运行”专题征稿启事

• “汉语盘点2018”国内字词解读

• “智慧轨交 网安护航”轨道交通网络安全高峰论坛在京召开

• “蔓延”“漫延”和“曼延”

• “大金融”服务大农业——邮储银行支持垦区发展纪实

• “自讼”方自强

• “趣探金陵名胜”——浅谈幼儿园有效开发城市文化资源的策略

• “适变”放大时尚机遇 三大主题呈现趋势发布

• “设问句”还是“过渡句”

• “开心小剧场”——中班表演区域游戏开展的实践研究

• “双11”11年：网购消费大国背后的快递转型

• “边缘”上的审视——我区综合实践活动教师专业成长现状调查与分析

• “五位一体”加强党代表任期制工作

• “大张旗鼓”和“潜移默化”

• “化折为直” 妙求圆锥曲线最值

• “精讲”与“多练”:小学体育课的核心追求

• “学会整理”助力学校高品质发展的实践

• “3+2”电商专业学生在职业素养培养中的创新方法研究

• “带货”公主艾莎

• “春节综合征”怎么破解

• “三导三学”模式下“认识平均分”教学的探讨

• “新高考”背景下的议论文写作教学研究

• “扇形统计图”教学难点的突破与思考

• “双反”调查与上市公司全球价值链参与——来自美国对华“双反”调查的经验证据

• “三驾齐驱”助力企业发展——云铝股份党委2018年党建“三项品牌”创建纪实

• “经典作品导读”在语文探究课中的运用策略

• “一带一路”视野下“走出去”企业面临的税收风险及应对

• “功”的教学设计

• “STEM+五板一墙”与班级个别化植物角的融合——以“菌菇探秘”项目为例

• “一带一路”背景下中国与中东欧国家经贸关系研究

• “95588”背后的故事——我与信用卡的不解之缘

• “利湿解毒汤”联合重组人干扰素α-2b凝胶治疗宫颈高危HPV感染50例临床研究

• “乡村振兴 青年作为”——以青年之力助推乡村振兴宏伟蓝图

• “‘红船精神’与改革开放四十周年”征文选刊

• “三双两段现代学徒制”在技能人才培养中的运用

• “四十年”随感

• “值周”不是“优等生”的特权

• “十二五”期间中国工业水污染排放的达标路径

• “天天”和“笑笑”

• “组组通”不应留尾巴

• “循环节”争执记

• “乡村教师支持计划”政策实施效果个案研究

• “生态红线”要有“生机活力”

• “长文短教”新思路:“体验—探究”阅读教学

• “防纤汤”联合常规西药治疗风湿性肺炎75例临床研究

• “理趣”相生教苏词

• “悲”不仅仅是“同情”之义——《〈指南录〉后序》的教学解读

• “科技支宁”东西共赢

• “联校网教”破解均衡教育难题

• “青岛梦想号”双体帆船环球航行开启环球之旅

• “健雄精神”与德育文化场融合的实践探索

• “犟牛”服软

• “原创新闻作品”概念辨析

• “空心办公楼”是决战脱贫攻坚的生动注脚

• “多彩动漫、产业融合、共赢未来” 第二届国际动漫游戏产业博览会闭幕

• “角的初步认识和大小比较”教学设计与评析

• “稻-虾”连作技术与分析

• “四力”视域中的重大出版项目创意路径分析——以时代出版十八大以来国家出版基金项目为中心

• “小燕”向前闯

• “喜记水产”把“太阳”送上了“天”！

• “语-图”视域下陈洪绶《水浒叶子》的创作旨趣与塑图艺术

• “以读促写”的三重境界

• “互联网+农业”背景下农业企业竞争力提升问题研究——基于农业上市公司样本的实证分析

• “深度学习”教学法初探

• “二次根式”课本习题变式检测

• “米一代”与“米二代”接力“沙湖米”故事

• “思维可视化”在核心概念“加速度”中的课堂实践——以水平加速度计的开发与应用为例

• “关于高中生对物理文化兴趣度、关注度、掌握度、应用度的调查”分析报告

• “博斯腾湖——干旱区的渔业奇迹”试题设计

• “锦绣中华”非遗服饰秀点亮中轴线

• “鬼屋”之旅

• “微区域合作”架构下的中缅跨境流动人口治理研究

• “隐形的翅膀”——谈二次根式计算中隐性条件的运用

• “桥式盾构法”下穿铁路施工方法与质控分析

• “娃娃书记”解鹏洋

• “带题研究”校本教研的组织与实施

• “改”出一片新天地——河南深化农村土地制度改革助推乡村振兴的实践与探索

• “互联网+”环境下高校图书馆服务创新研究——评《高校图书馆创新服务》

• “预见·音乐未来”2019中国数字音乐产业发展峰会召开

• “中国好医生、中国好护士”2019年4—5月月度人物揭晓

• “佛系”:当代社会私人化心态研究

• “互联网+”背景下班主任指导家庭教育的策略探索

• “阴中出阳,阳而有阴”的《木兰诗》审美趣味

• “砂石骨料4.0+”:我国砂石骨料行业新的发展方向——中国砂石协会会长胡幼奕谈我国砂石骨料行业发展现状及趋势

• “甘肃农垦·亚盛好食邦杯”“垦三代的故事”征稿启事

• “和畅”班级文化建设的实践探索

• “幸福辽阳”托起“金色夕阳”——辽宁省辽阳市全面推进养老服务工作纪实

• “二次根式”单元测试题

• “垦荒”灯塔 引领青年前行

• “要了解良渚，西方学者必须亲自来看一看”

• “三全育人”环境下高校辅导员立德树人新路径探讨

• “两个梅阁”助力老区村振兴发展

• “四个不容易”对巩固党执政的深刻意蕴

• “四弧双挖悬挂式”古筝问世

• “听”诊法辨畜病

• “瞄准”流通释放消费巨大潜力

• “互联网+税务”专题征文启事

• “宝贝又回来了”情景化指导策略在幼儿习惯养成中的运用——以美工区材料使用、整理与收纳为例

• “發”“髪”二字的前世今生

• “三个下功夫”力推《支部条例》落地见效

• “引导自学法”在初三化学教学中的应用探析

• “笨”一点,有何妨?

• “深度阅读”,落实学生思维品质培养

• “翻转课堂”在财会点钞技能教学中的应用研究

• “金色孟加拉”开启中孟合作新机遇

• “信息”诚可贵,感情价更高

• “华阳河”小龙虾俏销“长三角”

• “实验引入 学案导学”教学模式在高中化学教学中的应用

• “广西21世纪园丁工程”20周年教育论坛侧记

• “新苗奖”比赛后的思考

• “笔控”引发的家庭战争——小学阶段儿童强迫行为的矫治

• “互联网+”背景下高中英语教学融合策略探究

• “国家话语研究”栏目主持人语

• “快乐厨房”主题活动的深化与反思

• “定理”五步教学法,架构“知识”与“应用”的桥梁——以初中数学《不等式基本性质》为例

• “良渚考古从最开始，就是有情怀、有温度的”

• “了解它、热爱它、宣传它、弘扬它”

• “就算是一块不完整的平面图，我也能知道这是在哪里”

• “非负”助你征服二次根式

• “二次根式”易错题

• “痛”与“言”考场作文讲评课(上)

• “三味”理念下的习作教学

• “赋”“比”“兴”:古典诗歌教学的有效路径——以董一菲老师的诗歌教学为例

• “私域流量”与党媒集团转型发展路径分析

• “烟台人游烟台” 文旅融合下的文化旅游

• “终于”里面读《故乡》

• “安神定志灵”对自发性高血压大鼠行为学及前额叶去甲肾上腺素α2A受体的影响研究

• “客语”是客家话吗?——《中国移民史》指瑕

• “三大提升”拓展新局面走上新征途

• “贯彻落实新发展理念”议题教学设计

• “火山喷发”实验的研究与创新

• “探索人工光源，创意绿色明天”——环保照明创客社团

• “药疹方”为主防治厄洛替尼致皮肤毒性30例临床研究

• “2019中国—东盟日”活动成功举办

• “互联网+”背景下的语文课堂教学实践探索

• “轴对称”单元测试题

• “文言并重”教学策略探究

• “细胞分裂与可遗传变异的关系”的教学构思与实践

• “食品分析样品前处理方法研究”专题征稿函

• “我的孩子是学渣”

• “小盆景”闯出“大前景”

• “铁脚板”跑出人文关怀和监督力量——浅谈民生记者提升“四力”途径

• “隔空”隔着什么

• “种群的数量变化”一节教学中学生STEM素养达成的实践探索

• “绿盾2018”,保护大自然“天颜”

• “世界粮仓”阿根廷 农产品出口瞄准中国

• “八项规定”——打响“自我革命”第一枪

• “微”中见大：让微课成就小学语文写作高效课堂

• “双水双绿”荆州虾苗卖疯了

• “讨论式教学”在高中化学课堂教学中的运用

• “乡村振兴战略:当前形势与未来选择”专家座谈会

• “学为中心”理念下解题教学的尝试与思考

• “中国税务师行业人才发展论坛暨2019年税务师职业资格考试报名启动仪式”在京举行

• “错题本”在高中物理学习中的作用

• “国企领导上讲台、国企骨干担任校外辅导员”活动进行中 中国建材总院党委书记王益民担任中国传媒大学校外辅导员

• “四改八”的滨莱高速是条什么路？

• “粤港澳大湾区”试题设计

• “等效法”在高中物理电学实验图象处理中的应用

• “算法初步”考点探析

• “熬”出至味始甘甜

• “韭菜”的使命感

• “因地制宜对于区域发展的重要性”教学设计

• “粮油质量安全检测与分析”专题征稿函

• “硬核科技”有多“硬”

• “减税降费的时代要求与政策分析研讨会”征稿启事

• “红船精神”的核心要义和实践导向——基于中国共产党精神家园建设的研究

• “海”的油画语言

• “摸鱼式加班”背后是认知“浑水”

• “可见之诗——中国油画风景作品邀请展(2019)”在潍坊盛大开幕

• “轴对称”优题库

• “花之都”长椭圆叶丝棉木新品种的选育

• “工业互联网+区块链”有望在多个领域实现融合发展

• “学堂”or“教堂”——用对分课堂破解从知识教育转向能力教育的困境

• “破茧”向上之路

• “校企融合建基地 匠师协同谋发展”探析——以亳州中药科技学校为例

• “十四五”石化产业带应走向前台

• “购物节”对实体零售业并非简单的“挤压效应”

• “整本书阅读”:盯住素养去“所为”

• “新工科”背景下数据库系统课程教学改革路径研究——以成都大学为例

• “部编本”教材理念指导下的初中语文课外阅读教学

• “互联网+”时代中指尖上的教与学——以中职C语言微课为例

• “彩隐”之“瞳”：专业才是王道

• “西南明珠”河桥镇

• “四导法”在高中语文思维教学中的实践研究

• “项目+任务”阶段式理实一体化教学模式在技工院校数控加工专业课程的实践探索

• “胡克定律”实验探究课堂教学案例

• “隐形”的善良

• “保健”市场整治无限期

• “421”模式促进牧业转型升级

• “互联网+”对电子政务的推动

• “一带一路”为世界减贫做出重要贡献

• “一带一路”背景下我国国际道路运输管理财政事权划分——基于美、俄、法的比较分析

• “响鼓重锤!”对这件事习近平历年两会反复强调

• “垃圾”之城：近现代英美诗歌中的文明反思

• “功能食品研究”专题征稿函

• “动物性食品质量与安全”专题征稿函

• “云无心以出岫,鸟倦飞而知还”如何翻译?

• “最美兵哥哥”牛何松:深山拓富路,峡谷壮歌行

• “社会情绪能力养成”教育的实践特征与创新

• “创客教育”在中职机电专业教学的实践研究

• “一带一路”倡议下中国出版企业投资印度的机遇与策略

• “试用期社保”：权益很丰满，“试用”不骨感

• “金句点”里孕育的新起点

• “简易电子计分器”微课制作经验浅谈

• “西关大屋”中考试题设计

• “三线”建设的回顾与展望（一）

• “糖友”该怎样选主食

• “两弹一星”精神:干惊天动地事,做隐姓埋名人

• “90后”创业意愿及影响因素——基于“传统—现代—后现代”社会转型理论视角

• “五年一贯制”培养模式下高职阶段思想政治课程教学的研究

• “探究动能的大小和哪些因素有关”的实验改进

• “僵尸车”有风险 处置需谨慎

• “峰会”遇见金融家——记者镜头下的第二届“一带一路”国际合作高峰论坛

• “东亚社会发展新趋向”国际学术会议

• “一带一路”沿线国家应急管理政策法规标准研讨会在京开幕

• “以心育人”校本课程的实施效能评估研究——体艺高考生专业教育中“以心育人”的实践与应用

• “一人一故事”剧场与教师的生命成长

• “一个数除以小数”教学片段与评析

• “中央民族大学美术学院成立60周年美术作品展”暨“民族美术高等教育60年成果回顾展”

• “冷面”左晖:热血时刻“干掉自己”

• “互联网+”时代业财融合管理会计框架的探讨

• “小麦啃青”种养结合模式在农业生产实践中的应用与探讨

• “同吃住同劳动”:在真实体验中建立正确劳动观

• “互联网+”环境下企业向财务管理2.0时代转型的思考

• “平面折叠型”问题考点透视

• “新时代教育:未来课堂”教育学术研讨会暨《教育与教学研究》编委会会议综述

• “三个理解”:微专题设计的出发点与归宿点——一道圆锥曲线题引发的微专题设计

• “责令停止洗涤服务”算重大违法记录吗?

• “俄白联盟国家”20年历史嬗变与发展趋势

• “一带一路”背景下中白工业园发展研究

• “7·5”事件后中国反恐的10年:历程、经验与展望

• “第二课堂成绩单”制度视域下的高职院校大学生职业能力提升的对策分析

• “水产品加工与检测分析”专题征稿函

• “互联网+”背景下的高校声乐慕课发展意义

• “互联网+”背景下中国知识产权本科教学的变革之道

• “智变”的双星集团

• “区块链+”民生

• “惠通天下”福源灏

• “眼中之竹，胸中之竹，手中之竹”——浅议文学创作的三个阶段

• “世赛黑马”江西有啥秘密武器？

• “互联网+”技术在电力物资管理中的应用

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “中国虾稻连作第一人”刘主权的龙虾人生

• “一带一路”背景下我国城乡规划标准在西亚应用问题及对策研究

• “第十六届全国塑性工程学术年会”暨“第八届全球华人塑性技术研讨会”

• “一带一路”投资推介会 助力中国纺织业拓展海外布局新空间

• “绿”梦始圆——山东海化纯碱厂争创“绿色工厂”侧记

• “问题解决型”法治课的进阶设计

• “智能渔技”助力芜湖县水产养殖

• “6S管理”理论在药房避光药品管理中的应用

• “中国经济增长质量发展报告2019”——新时代下中国经济的高质量发展

• “孵”鸡蛋

• “智慧后勤”物联网资产管理平台的分析

• “互联网+”与政府治理创新

• “宗教的秘密”与人的“救赎”——《神圣家族》对一个普通女人命运的思考和透视

• “问题链”点燃学生思维的建构——《碳和碳的化合物》复习课教学反思

• “三同”工程助推“中国制造”食品提档升级

• “微课”建设与实践应用研究

• “资管新规”下理财产品的会计处理问题初探

• “导评一体”习作课的实践探究

• “小土豆”也可做大文章

• “互联网+”背景下高职院校图书馆信息资源建设分析

• “这次专题培训是场及时雨”——501名全国人大代表参加“脱贫攻坚与乡村振兴战略”专题学习综述

• “多位数乘一位数——笔算乘法”教学设计

• “灾”字当选日本2018年度汉字

• “游戏中/起效的价值”(Values at Play)研究综述:概况、现状与展望

• “广积粮”与“深挖洞”——谈写作素材的积累及运用

• “中华文化走出去”战略下的大学英语翻译教学研究——以中国石油大学胜利学院为例

• “营改增”对建筑企业财务管理的影响

• “互联网+基础日语Ⅲ”混合式教学

• “我的誓言，都能做到”——追访中央纪委原常委帅孟奇的故事

• “项目式学评”带动学校评价方式变革——以杭州市小学低段非纸笔测评实践为例

• “国家名片”中的人民政协

• “百社解千难”谱写江西脱贫攻坚之歌

• “默示表决规则”作出的决议是否应撤销?

• “红色引擎”助力济宁社会组织工作扬帆远航

• “换老师”引发的风波

• “敲糖帮”的蜕变

• “转”出发展新天地——河南省煤田地质局物探测量队转型发展纪实

• “我终于可以安心盖房了”

• “一带一路”新格局下我国对外贸易转型探究

• “甜柿王”周耀伟

• “搬”出幸福好日子

• “花山麻鸡”CPT1B基因时空表达特性研究

• “天府菜油”团体标准发布会在蓉召开

• “新时代外语学科与外语专业建设”专题

• “体验—入境—迁移—生成”践行核心素养培育

• “鲜花”扮靓脱贫路

• “三期”过后尽开颜 评《“三期叠加”下的极限生存与转型》

• “神奇的盐”教育活动

• “中国奇迹”背后的政治动因

• “民参军”中基于三方主体的信息共享机制博弈研究

• “直接赔付条款”应用初探

• “政社”联手“灭虫”记——中华慈善总会“藏区千名贫困家庭包虫病患者救助行动”纪事

• “吃干榨净”废轮胎,抢滩千亿级市场 双星废橡胶绿色生态循环利用工业4.0智能化工厂投产

• “十三五”国家重点研发计划“畜禽重大疫病防控与高效安全养殖综合技术研发”专项开展“牛高效安全养殖”项目群成果交流会

• “国11条”,开放的自信 学会驾驭开放条件下的金融市场

• “坑”文化不除,金融业将到处是“坑”

• “老用户不如狗?” 小鹏汽车3个月迭代引发车主维权

• “一带一路”格局下蓄冷技术新探索

• “麦田守望者”的新希望

• “无礼”还是“无理”——兼谈《陈太丘与友期》一文“友人”形象

• “海绵城市规划与建设专栏”结束语

• “京粉6号”蛋鸡产蛋后期种蛋孵化温度研究

• “安吉竹产业”试题设计

• “会当凌绝顶”还是“会当临绝顶”？

• “读写结合”在高中英语教学中的实践路径探究

• “互联网+”背景下初中道德与法治课堂学生自主学习能力的培养

• “长者圆桌茶会”话社区

• “互联网+”时代的医院综合档案管理分析

• “学分银行”启示下的中职英语多元综合评价探索

• “中国现代文学文献学”的命名与相关问题

• “白象”二十年:匠心铸就一碗好面

• “A”起来的“B”类高中英语课堂

• “欢笑疗法”抵御癌症

• “家本位”文化下社会工作介入精准扶贫服务探析——以山西省吕梁市L镇为例

• “互联网+”背景下高职会计实践教学体系的思考

• “任务书”:助推“整本书阅读”教学

• “箕踞”的秘密——《荆轲刺秦王》备课札记之一

• “用关系式表示的变量之间的关系”教学思路

• “水浒”中的女人与酒

• “互联网+”时代保险营销员个人品牌建设探析

• “武林风”十五年：区域体育武术类电视栏目的定位与传播策略

• “就业优先政策置于宏观政策层面”意义重大——荐言

• “一基两翼三导向”谱写就业扶贫新篇章——株洲市就业扶贫的创新做法

• “翻转课堂”在高校钢琴教学中的运用研究

• “小案”侦查的实践与思考

• “2019年闽台社会工作与社会服务研讨会”在福州市举办

• “能者多劳”更要让“能者多得”

• “互联网+护理服务”还需迈过几道坎

• “设计上海2020”设计论坛揭晓国际设计大师阵容

• “银龄行动 健康扶贫”活动走进山西省永和县

• “零约束照护”是否应被推行

• “金瓜仔”的致富经

• “九个坚持”新理念新思想新观点研讨会综述

• “工具箱”听力教学模式初探

• “三公经费”管理存在的问题与对策研究

• “三多村”里的扶贫工厂

• “模”从简中来 却向深处行

• “一带一路”背景下中越跨境电商贸易现状分析——以凭祥口岸水果贸易为例

• “江南如画——中国油画作品展(2019)”在苏州美术馆开幕

• “双证融通、导训结合”理念指导下《语文素养》校本教材编写反思

• “国培”示范性项目的示范价值

• “大后勤”服务孕育大智慧管理

• “您好，这里是省直住房资金中心”

• “浙西南革命精神”的实践意义——以中国共产党精神家园为视角

• “出阁女聚会”的启示

• “互联网+”背景下博物馆数字文创多元创新研究

• “互联网+”司法公开路径解析

• “象生”·简洁·符号——楚“方格云纹酒具盒”的造型解析与楚风意韵

• “十七年”农村电影放映再审视：放映员的身体作为媒介

• “互联网+”与高校民族音乐教育融合的探索

• “香港也疯狂”:香港与非洲的电影交流

• “废乘用车轮胎高效裂解与副产物综合利用技术”项目工业4.0智能化工厂方案

• “一港双城”战略下的唐山市港产城融合发展探析

• “深度学习”在小学语文教学中的应用研究

• “转转工”转出农村互助新风尚

• “互联网+”背景下高中信息技术教师的专业发展探析

• “撮词带面”教学法在文言文教学中的实践探索

• “一带一路”背景下高校立体化外语教育建设

• “文化茅台”如何“走进”全球

• “概率习题课”教学设计

• “长了腿”的水泵

• “干什么就要吆喝什么”——记黑龙江省兰西县老促会会长王亚义

• “恶意透支”之变——简评新《解释》对信用卡业务的影响

• “老区365”故事应该再丰富一些

• “杰出扶贫大使”杨雪银

• “全球最聪明国家与地区”榜公布,中国排第三

• “尝试对生物进行分类”一课中突破疑难的教学探索

• “实数”常见考点例析

• “未来学校设计”项目式学习的师生实践

• “先学后教”模式下信息技术与地理教学的融合——以《冷热不均引起大气运动》的教学为例

• “中桃5号”顺行V形密植简化栽培技术

• “《中国学术70年回顾与前瞻》首发式暨专家座谈会”成功召开

• “整”出发展新空间——沁阳市推进土地综合整治工作记略

• “木兰”巾帼服务队：矢志不渝凝铸高速人的信仰

• “新零售”背景下电商平台系统式线索对消费者购买意向的影响

• “第三届许渊冲翻译大赛”汉译英原文

• “臭氧洞”的产生

• “目食”之弊当力戒

• “互联网+党建”创新实践与探索

• “左琴右书”的人才培养模式初探——以闽南师范大学文学院为例

• “新连与我们心连心”——记韶关市曲江区转溪村党支部第一书记魏新连

• “发酵食品及其安全性评价”专题征稿函

• “远东杯”国际帆船拉力赛即将扬帆开赛

• “2018企业社会责任绒花奖”榜单揭晓

• “人生最后一次骨折”——老年股骨颈骨折易误诊、漏诊

• “2019企业社会责任峰会”召开企业社会责任聚力精准扶贫

• “互联网+探究学习”模式在高中物理课堂教学中运用——法拉第电磁感应定律教学案例分析

• “显微”与“博望”：历史课堂对话教学“微观”和“宏观”的二律统一

• “横看成岭侧成峰”的历史思辨能力——2019年全国卷Ⅱ42题教学启示

• “物质跨膜运输的方式”认知误区辨析

• “空中车站”彰显大国担当

• “爱上门”,让养老不用出门——江苏省南京市鼓楼区南秀村“菜单式”养老服务探索

• “亮剑”气凝胶——阳煤集团气凝胶项目蹲点日记

• “国际海洋美食之都”，青岛的新城市名片——第四届世界厨师艺术节在青岛举行

• “红色引擎”引领企业改革发展

• “互联网+”背景下高校食堂市场化运作和服务公益的模式探究

• “中苎1号”苎麻不同茬次的营养价值分析及在山羊中的饲喂效果研究

• “一带一路”背景下中俄对中亚国家出口增长路径比较——基于三元边际分解及引力模型的实证

• “夸夸群”里的“彩虹屁”,我该听吗?

• “肺热论”概述

• “万里挑一”选育好种子!

• “赛三事”让基层老促会把作用发挥到实处

• “审”与“理”，推动园本课程动态发展——记一次园本课程审议活动

• “雾化-揿针-穴位注射”三联疗法治疗禀质特异型喉咳临床观察

• “四量齐增”困局成因及破局思路

• “正切(1)”教学设计

• “一带一路”倡议下应用型本科英语人才培养策略

• “西秦第一关”的前世今生

• “重复使用”是实现绿色包装的关键

• “湖上鸿雁”王少朋

• “喜迎建国七十周年·陕西省高校魔术巡演”圆满落幕

• “五个率先”助推寄递改革取实效

• “互联网+”时代下推动农业经济发展的路径研究

• “吸引力”的回归：VR电影叙事驱动

• “一站一成都”——四川省成都市东光实验小学项目式学习案例分析

• “‘塞上江南’宁夏”主题式教学设计

• “果蔬加工和质量安全控制”专题征稿函

• “桃花源”,穿越时空的礼物——《道德经》阅读切口的选择

• “颜元”的诞生——清初学者颜元思想激变过程的重建与诠释

• “4+”互动教学模式的实践与体会——以《直线与圆的位置关系(1)》为例

• “小县”成就“大民企”的奥秘——克东县营商环境探察

• “戏”说写作——做好编剧、导演和摄影师

• “中国之治”的五重成就与崭新格局

• “机器换人”对菏泽市就业的影响

• “抢人大战”拉动经济效果明显

• “国医传承”专栏特别征稿启事

• “农产品贮藏加工”栏目介绍

• “一带一路”为产业转型升级带来新活力

• “神奇”钛盒:构建安全环保的物流新生态

• “中国地理学会非洲地理研究中心”揭牌仪式在浙江师范大学举行

• “2019（第十二届）中国矿业循环经济暨绿色矿业发展论坛”将在鞍山召开

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “嫦娥”“玉兔”奔月:人类首次揭开月背神秘面纱

• “切线不等式”探究

• “9号令”实施在即,交通运输执法将有哪些变革?

• “高速+旅游”，加出新天地

• “互联网+”背景下管理会计与财务会计的融合

• “水稻+稻田”综合种养技术模式研究

• “巴遥一号”卫星双相机在轨绝对辐射定标及精度分析

• “逛菜场”也是一个技术活儿

• “守正育人”——“正语文”课堂教学的理性思考与自觉实践

• “三链协同” 高质量发展看山东

• “概率”能确定“事件”吗？

• “假精致”不是“心理病”是“社会病”

• “折柳”与古人送别的习俗

• “找次品”教学片段与评析

• “一例八变”看二项式展开式的系数和问题

• “金牌店长”养成记——中班“摄影游戏”中谈话核心经验的观察与分析

• “交换律”教学设计

• “伪巴氏奶”充斥市场本土优质奶如何冲出重围?

• “摘星作战”促基改 “三个导向”强基建——团温岭市委推动团内基层组织建设

• “三看” “三听” “三问” 运用科学方法开展好基层团组织调查研究

• “我的蚂蚁朋友”主题墙

• “任务驱动与中学历史教学”学术研讨会风采（二）

• “書”适青岛 让你一秒钟爱上阅读

• “2018领秀之夜” 美丽盛典盛装起航 寻找品质消费升级的美丽密码

• “高考移民”为何屡禁不止?

• “大众创业”在基层

• “照着讲”与“接着讲”——以读《傅雷家书》和《西游记》为例

• “学习共同体”项目式教学实践研究

• “群体感”VS“孤独感”

• “营改增”后水电施工企业跨地区服务税务问题研究

• “读-思-言-写”初中英语阅读教学模式初探

• “思维发展与提升”应有“具体分析”的维度——以2019年全国Ⅰ卷作文题为例

• “功能性食品微生物”专题征稿函

• “零缺陷”护理管理理念在新生儿监护室护理中的应用

• “红提葡萄”试题设计

• “社会发展中的话语研究”专题

• “黑环征”联合胰胆管形态改变对恶性低位胆道梗阻性疾病诊断的鉴别价值

• “减税降费”的必要性以及对企业的影响思考

• “不忘初心、牢记使命”主题学术研讨会在京召开

• “学思用”“知信行”中的逻辑

• “愉快的旅行”引导心得

• “互联网+教育”形势下高校教师培训方式的变革与创新

• “工匠精神”引领下的大学生创新创业素质培养模式研究与实践

• “图形的平移(1)”教学设计与思考

• “解一元二次方程——公式法(2)”教学反思

• “一元一次方程的应用(第2课时)”教学及其分析

• “幂的乘方”的教学设计与反思

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “志愿服务+”跑出社会治理加速度

• “一带一路”背景下民族自治地区立法变通权改革路径探析

• “乌审网络独贵龙”：用草原智慧凝聚新时代青春力量

• “玩”是这里最正经的事儿——探寻芬兰Taika幼儿园的空间设计

• “种群的特征”概念教学的几点建议

• “互联网+”背景下农村电子商务精准扶贫模式创新

• “高分七号”测绘卫星双线阵相机

• “办好、教好、学好”思政课 培育大学生价值观自信

• “互联网+现代学徒制”模式对中职学生职业素养能力培养的探索

• ‘中油5号’油桃在湖北十堰的引种表现及栽培技术要点

• “双创”背景下高职院校实训管理模式建设研究

• “去刘强东化”京东“二号人物”呼之欲出?

• “藏起来”的小雀雀

• “画”出脱贫路

• “稳”与“防” 2019中国经济的主基调

• “形意英语”的研究与实践

• “政治话语研究”专题

• “教学合一”视域下的中职数学课堂教学

• “和合”教育，做孩子与家长间的“心桥”

• “问诊”述学——促进高中数学深度交流的策略

• “广西优秀杂技精品节目推进提高培训班”在桂林举办

• “分层教学”在高中数学课堂上的应用

• “改革创新 奋发有为”是一场“学习革命、思想革命和工作革命”

• “学历案”视角下高中生物学习目标的设计

• “一带一路”沿线国家铁矿石贸易的空间结构及影响因素研究

• “刷眼”如何开启孩子回家之门

• “五步法”提高初中物理试卷讲评课的效率

• “爬虫”怎么成了“害虫”？

• “第六届中国煤炭消费总量控制和能源转型国际研讨会”在京召开

• “平面向量”章起始课教学设计

• “课程创生”视域下的绘本游戏及其指导策略

• “沉锚效应”下的教学及其反思

• “解决问题的策略”教学过程

• “德性”抑或“理性”——《道德形而上学》德性论导论中的代词之谜

• “9的乘法口诀”教学设计

• “一带一路”背景下宁波城市旅游形象的定位和提升

• “一带一路”背景下的中俄金融合作:进展与深化

• “心灵鸡汤”在高校思政课教学中的应用

• “DNA分子的结构”一节教学案例和分析

• “老水泥”漫谈水泥工业可持续发展

• “大数据”下计算机信息技术在网络安全中的应用

• “航天电子”的创业故事

• “亿以内数的读法”教学设计

• “网红”的印度口诀探秘

• “资源一号”02D卫星可见近红外相机亮点多

• “每平米都别样精彩”——海福乐第34届深圳家具展亮点回顾

• “高原红旗渠”助农增收

• “互联网+纳税服务”的智能化创新发展研究

• “三软”煤层巷道掘进常见问题治理浅析

• “把脉”课堂 “四诊”教学

• “不忘初心、牢记使命”主题教育山西方案

• “城市大脑”浪潮下的产业高端人才培育机制创新

• “粉末冶金产业技术创新战略联盟年会暨2019上海国际粉末冶金产业技术高峰论坛”圆满举办

• “还原背景”在初中英语阅读教学中的应用

• “猪流感”预防控制策略

• “创生性”教学的尝试

• “一带一路”核电出口融资模式竞争力分析

• “五四工作法”打造青春宣讲品牌

• “青年大学习——新时代重庆青年成长大讲堂” 推动青年理论武装工作创新发展

• “互联网+”环境下的职业院校电商实践性教学改革探究

• “三角形中线等分三角形面积”的教学探究

• “雁过留痕”作文教学法中关于“模型”的思考

• “互联网+”时代智慧油气田建设的构想与探索

• “整句”在文章写作中的运用四例

• “共享阳光 爱心助盲” 银川市开展导盲志愿者公益培训活动

• “听”,我画了什么——美术活动中发挥“绘画讲述”对幼儿心理发展的积极作用

• “高送转”对企业价值的影响——以劲胜智能为例

• “基因的选择性表达”在“细胞的生命历程”复习中的渗透

• “功能性食品微生物”专题征稿函

• “水乡油田”维护完美生态

• “一带一路”倡议下高职院校国际化人才培养的思考

• “互联网+”下的中职德育教学改革初探

• “2018年俄罗斯形势回顾与展望”研讨会暨第三届中俄战略协作高端合作智库理事会会议在京举行

• “导甲度乙”方法迁移习作模式的运用与实践——兼谈统编三年级下册第七单元《国宝大熊猫》习作教学

• “点、线、面”立体锤炼科研队伍

• “氧气的实验室制取及性质”教学设计

• “能力—实践型”阅读教学设计要义——指向阅读关键能力的组块学习活动设计(三)

• “戏”引人生——河北省石家庄市社会福利院情景剧应用初体验

• “孵化+创投+引进”模式 促青年社会组织在社区、学校生根发芽

• “一带一路”农业合作走深走实——专访农业农村部国际合作司司长隋鹏飞

• “宏观调控的方向和力度会对宏观经济产生较大影响”——中国国际工程咨询有限公司与《中国投资》杂志联合举办“经济展望与产业分析季度研讨会”

• “发酵食品及其安全性评价”专题征稿函

• “互联网+”背景下高职双创教育面临的挑战及发展路径

• “微网络”时代德育的新挑战和新对策

• “互联网+”背景下翻转课堂教学模式探讨

• “长方形和正方形的认识”教学设计与评析

• “黑生绿”的产业蝶变——江西新余矿业成功转型

• “以人为本”护理模式在妇产科管理中的应用分析

• “博”浪扬帆 “涛”掀文化狂澜

• “金辕奖”校园行首站——临港骑行秀火爆开场

• “二维码”视频宣教在病区健康教育中的应用效果分析

• “过程控制”理论在导诊护士带教管理中的应用

• “会认”的字是否需要分析字形?

• “中点型一线三等角”模型的探索及应用

• “双十一”即将来临，物流准备好了么？

• “营改增”对中国企业税务风险的影响研究——基于中国上市公司双重差分模型的分析

• “成语里的文化记忆”专题研讨教学探索

• “汽车发动机检测与维修”课程理实一体化教学初探

• “3+1”实践教学改革对应用型人才培养的几点思考

• “重绘中古史的可能性”:《文史哲》青年学者工作坊暨第十二届中国中古史青年学者联谊会纪要

• “全国青年文明号”是怎样炼成的? 记恩施州住房公积金中心直属营业部的“折桂之旅”

• “无卡无折”存款业务暗藏洗钱风险

• “煨脓长肉”法对肛裂术后创面恢复的临床研究

• “质疑问难”的有效运用——《满井游记》教学案例

• “三大篮子”满当当 “海垦好味”正飘香

• “禁塑令”要了谁的命

• “1万小时定律”未必真

• “神医”扁鹊(秦越人)真相新考

• “宠粉”的重庆，旅游业如何挖潜

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “想象+童诗”套餐习作的开发与实施

• “搬”出来的幸福——?从家庭档案看改革开放40年百姓住房巨变

• “图书馆+第三方”信用服务模式的探索与思考

• “城市机会清单”的幕后故事

• ‘霞光’丝棉木市场前景好

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “稳汇率”的内涵、制约因素及对策建议

• “旁批”与“阅读提示”:自读课教学的两大抓手——以《列夫·托尔斯泰》的自读学习实践活动为例

• “三个塑造”:立德树人的价值诉求

• “枫桥经验”中的本土文化传统及其对创新基层社会治理的启示

• “绿”行中国,看石化之美

• “一带一路”背景下如何运用社交媒体进行跨境电商内容营销

• “第七届世界青少年合唱节——香港”驻节合唱团推介

• “第七届世界青少年合唱节——香港”评委阵容

• “互联网+高雅艺术”的路径创新——国家大剧院古典音乐频道的传播模式分析

• “探究酵母菌细胞呼吸方式”教学设计

• “一锅法”合成双金属催化剂Co-Ti-SBA-15及其环氧化性能研究

• “五管齐下”打造一流现代检修班组

• “印太”战略的缘起、本质及前景

• “个性”是审美的核心——谈高中语文审美教育的有效开展

• “微”体验 悦习作

• “我”是不是祥林嫂的最后一根救命稻草？——《祝福》课堂实录

• “数字药监”药品监管系统开发初探

• “抗菌药物循证用药论坛”在京举办

• “金人”的下落

• “数据分析与计算专栏”主持人语

• “她经济”风口初现,新日电动车专注女性出行

• “走路也能赚钱”的趣步APP被立案调查 涉嫌传销、非法集资、金融诈骗

• “逻辑链”打通材料作文审题立意通道

• “裁缝股神”金盆洗手

• “两个务必”和艰苦奋斗精神是伟大的生产力

• “果蔬加工和质量安全控制”专题征稿函

• “新三好学生”评价的校本表达

• “蓝殇”系列服装设计作品

• “设计介入精准扶贫”民族特色产品设计

• “四字四化青春宣讲”筑牢红色基底

• “京”与“川”的交融

• “《红楼梦》黛玉性格变化原因及对命运影响”课题研究报告

• “一带一路”背景下中越农业科技合作探析

• “透镜”随堂练

• “眼睛和眼镜”“显微镜和望远镜”随堂练

• “柒艺术之视觉造型设计展”在北京798艺术区启幕

• “系统中医学”研究专题

• “设计产业化战略观”蕴育改变未来的力量

• “透镜及其应用”易错题练习

• “透镜及其应用”学习指导

• “普职融通”的动因、机制与实践路径——基于连云港市“普职融通”试点项目改革的调查分析

• “厦门市城市规划设计研究院海绵城市规划与实践专栏”开栏语

• “小细节 大教育”——幼儿一日活动“过渡环节”的优化策略

• “童”享蓝天 社工相伴——安徽省《农村留守儿童社会工作服务指南》解读

• “海陆空”全景体验凯恩斯 凯恩斯考察行侧记

• “陕西开荒”,张洪宝的二次创业

• “支架式”名著阅读教学初探——统编初中语文教材名著课程实践

• “人造肉”的真相

• “我心中的医学人文”箴言警句

• “思维导图”下的数学“解题教学”初探

• “故都”深涵泳 “秋”意兴味长——《故都的秋》学习任务设计

• “有概念”的学生学业水平评价

• “全国‘整本书阅读’教学研讨会”通知

• “脸”“眼”与“魂”——细读《断魂枪》

• “互联网+”视域下的阅读教学实践

• “职前—职后全程订单式”人才培养模式构建——以长春职业技术学院为例

• “绿色工厂”炼成记

• “分布式计算与开发模式”综合设计性实验案例

• “我”的道德与“你”的道德——主体交互中的道德教育

• “双随机、一公开”新方式下的油气资源监督管理

• “凸透镜成像的规律”随堂练

• “消防工程学”课程实验教学改革与探索

• “蒙菊一号”对根结线虫杀线活性初步研究

• “小工作坊”教研模式助推幼儿教师专业发展的探讨

• “新工科”背景下培养电力应用型人才的教学改革与探索——以《电力系统分析》课程为例

• “苗韵”系列布艺首饰设计作品

• “五化”背景下的乡村振兴之路

• “四有”合格公民的培育路径——基于中学政治核心素养的视角

• “认识三角形”(第1课时)三次教学及反思

• “关键教学点”的课例研究——以“探索直线平行的条件”为例

• “聚合性”与俄罗斯政治伦理的理论和实践

• “三级四步”读报提升学生综合素养的实践与思考

• ‘三红蜜柚’CmCAD基因的克隆与表达分析

• “科技馆活动进校园”项目案例 “苏颂的超级天文台”科学史教育活动

• “生活中的透镜”随堂练

• “蜂趣”展示性蜂箱

• “换位学习法”在手术室护理带教中的应用效果分析

• “需求层次理论”在学校体验德育中的应用

• “硫酸与硝酸”知识梳理

• “豪狠”的陈忠实

• “物质的变化”知识点解读

• “慢火车”风雨无阻

• “中共革命的行动机制”学术研讨会在兰州大学召开

• “坐牢还领养老金”？NO！台州检察机关开展公益诉讼专项监督堵住国有财产流失漏洞

• “6S”管理法在神经外科颅脑损伤绿色急救通道中的应用价值研究

• “概念教学法”在涉农专业课程教育教学中的应用

• “材料分析方法”虚拟仿真实验教学系统建设及应用

• “自我实现伦理”:达成共同体共识所依赖的自我哲学基础

• “律动”系列服装设计作品

• “周瑜”不是典型细节,“周郎”才是

• “隐客飘零”成衣系列设计作品

• “倒序相加法”简解一类绝对值函数最值问题

• “带孙费”争议解“法结”更要解“心结

• “中学历史任务驱动教学”学术研讨会第一号通知

• “最好的”那一位

• “下水作文”的是是非非

• “紧蒙密钉、晴雨同声”一只大鼓的诞生

• “圣城”吐鲁番

• “透镜及其应用”易错大盘点

• “微步前行”成就美好德育生活——黄又绿工作室研修回望

• “漫”谈历史,涵情育智——以“西欧和日本经济发展”一课为例谈漫画教学

• “对分课堂”在《数控编程及加工技术》课程中的应用探究

• “交通运输业”教学设计

• “新工科”背景下煤矿采掘实训基地建设

• “一体化教学”方法在智能化机器人焊接技术教学中的应用实践

• “礼尚往来”话成长

• “翻转课堂”下“会计信息系统”课程教学模式的关键因素探析

• “当当事件”映射企业家责任思考

• “数学味道”的老师

• “自非”评价,夯实常规——基于九年级音乐监测下的教学实践与思考

• “电商+制造企业”共创模式冲击智能电视产业

• “探究光照强弱对光合作用强度的影响”实验改进

• “守正尚诚文化”引领下的综合实践活动课程实施与思考

• “炎调方”调节晚期糖基化终末产物受体及其配体对脓毒症急性肺损伤大鼠保护作用

• “互联网+”模式下承德市生态文明建设研究

• “一专多企”现代学徒制人才培养模式的创新与实践——以南京科技职业学院制冷专业为例

• “互联网+”环境下高职传统教学与MOOC、SPOC比较分析

• “机械制图”课程的项目化教学设计分析

• “敢为人先”：以“同文精神”引领百年教育创新

• “中国特色社会主义政治经济学国家主体性”专家座谈会

• “布洛陀”系列插画作品

• “中国门窗·安义制造”虹鑫铝材

• “物质的组成、分类和性质”考点归类解析和规律总结

• “兼柔”竹椅——坐具的实验性竹材设计

• “95后”你hold住了吗？

• “三治融合”打造“善治”宜都

• “恶之花”的异同——中西现代作家批判资本文化比较研究

• “零增长”行动背景下中国化肥使用量下降的驱动因素研究——基于LMDI分解和面板回归分析

• “BIM+建筑招标投标”的应用探究

• “十建十破”化解治理难题

• “中国道路”探索与新中国七十年成就

• “大爱起杭·公益有我”——记杭州银行北京分行精准帮扶房山北窖村贫困果农活动

• “新兴经济体研究会2019年会暨第七届新兴经济体论坛”简讯

• “意义的回归——关于绘画在当代的学术课题”研讨会纪实

• “中国早期油画史”研究系列之十 马义谷和刘德斋——土山湾画馆油画的样式之变

• “互联网+”背景下小学语文“四学式”混合学习模式研究

• “七选五”题型的命题思路及解答策略

• “修身”从“知耻”开始

• “百年变局”下的中俄关系

• “洋芋节”带热寻甸乡村游

• “互联网+”时代英语生态课堂的建设

• “批判性思维”与“史料实证”——以《冷战的起源与终结》一课为例

• “两会”确定多项优惠政策 提振制造业信心

• “教给”和“习得”之间的距离有多远?——习作教学《难忘的第一次》听课评析与过程重构

• “分权制衡、协同联动”的高职院校内部治理改革与实践

• “岭秀红”匠心打造百年茶铺——武夷岩茶首现拍场斩获46.5万元

• “双图”同唱数据戏

• “非洲之心”的崛起——肯尼亚英语文学的斗争之路

• “be”动词训练营

• “五常法”在心外科护理管理中的应用

• “仿生智能计算及应用”专题导语

• “消灭”所有经理人后这家企业业绩为何反而更好

• “十四五”时期的投资思路与重点

• “京津冀生态环境支撑区”的生态价值及其战略框架

• “口炎宁合剂”治疗放射性口腔溃疡30例

• “思想道德修养与法律基础”课说课设计——以“社会公德”为例

• “我不可能帮他一辈子”

• “2019年金经昌中国城市规划优秀论文奖”评选结果揭晓

• “政治两面人”的生成逻辑与消弭路径——基于人格心理学视角的阐释

• “京东拼购”9月上线在即，与拼多多会爆发战争吗？

• “老外”在中国职场真有特权吗？

• “课程理解”广狭义辨

• “平安海区”建设评价指标体系研究——以浙江省为例

• “一走深就害怕”问题出在哪儿——关于干部群体理论武装“走深”的调查分析

• “集慧式”教研,有效突破教学难点——以“无理数的小数部分”为例

• “两路”精神 翻越世界屋脊的奇迹

• “互联网+”在高中数学课堂的应用

• “方氏三化方”联合西药治疗代谢综合征30例临床研究

• “5+3”背景下医学生人文素质教育的应用研究

• “稳就业”看民企

• “中职语文核心素养培养”课题研究探略——以旅游管理专业为例

• “万村通客车提质工程”应实现九个目标

• “互联网+”时代对高校档案信息化建设的思考

• “黄发垂髫”的两种误用

• “2018首届中国质量品牌先锋论坛” 坚守匠心——为经济高质量发展赋能

• “项目引领、汇报展示、多元评价”培养室内设计技能能手——关于中职室内设计专业教学模式改革的实践

• “两个务必”“六条规定”的提出

• “大国工匠”齐嵩宇

• “百年回看五四运动——北京大学纪念五四运动一百周年人文论坛”综述

• “后真理”、对称性与反科学

• “乡村振兴背景下的田园设计论坛”成功举办

• “中国建筑学会小城镇建筑分会换届大会暨第二届委员会第一次工作会议”成功召开

• “词”的教学宜有别于“诗”——以“词别是一家”为例

• “归去来”：回望与凝眸——论韩少功的知青经验及其创作流变

• “百年大变局下的国际形势与中国外交”研讨会简讯

• “伦敦病人”治愈的道路任重而道远

• “五位一体双助推” 描绘就业新画卷

• “师生溯源·水韵姑苏”师生纸电路创意编程设计活动

• “入摩”一年外资持股逼近公募 基金经理积极应对变化

• “百名院士委员议创新”的背后——全国政协“创新驱动发展”专题协商会侧记

• “黄金比”为主线的微专题课例实践与思考

• “屹立于世界民族之林——新中国外交”教学设计与实施

• “伪基站”加密数据快速解析系统设计

• “多元协同”如何实现有效的风险沟通?——态度、能力和关系质量的影响

• “定义出发”归纳法则,变式教学渗透“套路”——以“二次根式的乘法”学案打磨为例

• “有计划的商品经济”是如何被突破的

• “小米美图女性手机”的玄机

• “做中学”在初中生物实验教学中的实践探索

• “宏观辨识与微观探析”学科核心素养培养探微——以《物质结构与性质》教学为例

• “山河知己”:桂林山水写生作品展研讨会摘要

• “民营企业”法律主体地位辨析

• “竹材高值化加工关键技术创新研究”项目开展中期推进工作

• “互联网+”时代大学生媒介素养的嬗变与教育对策

• “四击法”扑灭入境火——中俄边境林区基本灭火战法研究

• “双布袋”烟气净化工艺分析

• “神仙××”探微

• “一带一路”倡议与高职国际化应用人才培养模式创新——以“专业+语言+国别”模式为例

• “学术阅读与研究”专题模块整合的基本思路——高中语文“学习任务群”教学实施设想

• “勾股定理”教学设计及两点思考

• “全人教育”理念指导下的法律翻译人才培养模式探索

• “看”与“见”

• “心动”不如“行动”——谈如何设计“行之有效”的音乐实践活动

• “统计调查”检测题

• “观察植物细胞质壁分离和复原”实验探究

• “三定”规定“四个全覆盖” 健全市县乡三级职能体系

• “当代文化参与”阐释

• “有序数对”助你把握“平面直角坐标系”

• “治未病”思想防治颈型颈椎病中医外治法应用探讨

• “观点致胜”，创意表达——“跨媒介阅读与交流”的读写相融

• “人工林剩余物资源化利用技术研究”项目开展中期推进工作

• “一定一动”巧转化 “数形结合”解参数

• “多彩世园号”首航伦敦

• “男色消费”正在崛起

• “中国好人”姚茂贤的邮路情

• “三项举措”助力基层党建工作水平的提升

• “乡土语言”的异语写作与文化回译

• “函数的概念及其表示”单元——课时教学设计

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “痞子”的逆袭

• “直方图”检测题

• “全国科普教育基地”优秀项目案例 杭州西溪国家湿地公园：浙江省中小学生自然笔记大赛主题活动

• “混改”使老国企焕发新生机——东北制药集团深化改革的启示

• “四个一”引领生态文明建设新境界

• “三点”切入“互联网+政务”

• “为村”十年：乡村振兴的数字化实验和变革

• “减负”,呼唤全社会共同营造良好教育生态

• “五通”建设对南亚水安全的促进作用

• “一带一路”倡议下中国与中东欧教育合作：挑战与机遇

• “传神”于“古今雅俗”之间——任伯年人物画再论:以中国美术馆馆藏为重点

• “云”朵深处探本源 复习教学细思量——一道2019年高考题解法探究

• “百日展播”启幕,主创讲述首播新剧幕后故事

• “跨界”任职须补短扬长

• “廉石”“廉床”及“廉碑”

• “功和机械能”易错题练习

• “五心”工作法在肛肠科护理管理中的应用效果

• “数据的收集、整理与描述”学法指导

• “不同发展阶段地理环境对人类活动影响”教学设计——以奉节县为例

• “一师一优课、一课一名师”活动实施现状分析与对策研究——以南通市港闸区为例

• “美育”阅卷实录

• “中日密约”与巴黎和会中国外交

• “艺”与Art:中西艺术观念的比较及会通

• “人犬对立”是僵局,合法管理是王道

• “南瓜大王”与他的扶贫理念

• “抗干扰控制系统设计：从概念到实际”课程教改初探

• “一带一路”沿线国家职业教育国际合作网络研究

• “绿色卫士”是这样炼成的——记云南省森林消防总队丽江支队古城中队一班班长杨兵

• “机”不可失 “趣”不可挡——谈幼儿户外运动环境的创设

• “国家-社会”视域下近代中国“缉私”与“走私”的利益博弈

• “臭皮匠”式园本教研形式初探——以我园“幼儿行为观察与分析”教研活动为例

• “消失”的传统乐器

• “物扰”飞升的时代,如何排除无线电链路故障?

• “放管服”背景下医学科研院所科研项目过程管理方法的优化探索

• “另类”警情通报贵在用情说话

• “新时代文化创意产业高质量发展”

• “三化”助推工会全域化建设——浙江台州路桥区加强基层工会组织建设的实践

• “新媒介”下的思政教育转型研究——评《和谐社会视域下高校思想政治教育理论与实践研究》

• “未老莫还乡,还乡须断肠”并非思乡诗

• “三欣”“二意”话效果——谈江苏高考诗歌表达效果题的备考策略

• “致敬祖国70华诞”文艺汇演多姿多彩

• “小钱”请“福”

• “党建+积分”成就和谐社区

• “泛在电力物联网中的分布式建模、优化与控制技术”专题征稿启事

• “亿元楼”领跑济南CBD

• “两个毫不动摇”为经济奇迹奠定制度基础

• “目标—学情—课堂”有机统一下的高质量教学——以《世界文化的多样性》为例

• “校企合作”创新职教扶贫

• “致远教育”：关注师生生命成长

• “十三五”国家重点研发计划“潜在入侵的畜禽疫病监测与预警技术研究”项目召开2019年推进会

• “乳业丝路”新布局:收购新西兰老牌乳企Westland 伊利:构建“全球健康生态圈”

• “环太湖和海岱地区史前文化的交流与互动”在南博开讲

• “期货交易”型走私犯罪的刑法分析

• “融合式”党建为油田发展注入强劲动力

• “一带一路”背景下中国与南亚国家文化产品贸易合作

• “借条”和“欠条”是一回事吗

• “发现”话题作文示例与简评

• “无人区”,更需要规范标准的引领——访中国船级社(CCS)孙峰副总裁

• “法定检验”的由来

• “阅读教室”打造：如何提升阅读的牵引力

• “浸入式”教学对学习英语的帮助

• “展转不能寐,披衣起彷徨”,入睡为何这样难

• “隐圆”显示,问题自解

• “素养为本”的元素化合物知识教学——以“铁及其重要化合物”为例

• “一主两翼”“以读促写”——对高中阅读教学的一些思考

• “克服重力”的漏斗

• “我有如炬的眼,我有思想如泉”——回望郑振铎的办刊工作

• “十三五”国家重点研发计划“宠物疾病诊疗与防控新技术研究”项目开展年度推进会

• “秦始皇东巡养马的地方” 养马岛，一个美丽的传说

• “做工”就一定“做功”吗

• “道德与法治”课堂教学中提高学生公共参与素养的途径探究

• “弹性离校”需强化政策保障——江苏省南京市创新课后服务工作

• “上墙”不如上心

• “中国革命老区脱贫攻坚经验交流会”在京举行 老区脱贫进行时:因地制宜,精准施策——来自6个老区贫困县的实践报告

• “广州力量”写就东西部扶贫协作新篇章

• “一流大学内部治理结构与人才战略研究”专题研讨会在北京召开

• “打短工”，权益保障不能“短腿”

• “以政治建设为统领”与“以经济建设为中心”的深层逻辑

• “古代希腊民主政治”教学设计

• “一带一路”促进纺织国际产能合作新进展——《中亚国家纺织产业投资环境研究报告》成果发布会在京举行

• “新文化运动与马克思主义的传播”教学设计与实施

• “平行线的性质”检测题

• “几何图形初步”的常见题型

• “研教合一”文化映射下集体备课的应然样态

• “相交线”检测题

• “零视觉”标志设计

• “办好一流本科教育,培养拔尖创新人才”专题论坛在北京召开

• “相交线与平行线”易错题专练

• “更优质、更精细、更进取”高品质饮用水探索与实践研讨会暨《净水技术》2019学术年会预通知

• “温州模式”发展历程回顾及价值思考

• “动静”之中建构和美的圆——基于“圆的认识”教学案例与反思

• “发展性教学理论”在复习课中的应用

• “互联网+”影响下高职院校食品分析与检测课程改革研究

• “科技列车”进通渭 技术培训送下乡

• “绳”中的数学

• “三状态”下问出高效课堂

• “国六”来袭 考验自主品牌硬实力

• “企业风采展示”单位征集

• “高校信息公开和公开信息监测分析研究”课题研讨会成功召开

• “搬家”搬出精彩,户外游戏天地宽——大班户外“娃娃家”游戏的实践与思考

• “冰上丝绸之路”开启北半球运输物流体系新格局

• “夜郎涅槃” 一座古城的腾飞

• “自贡扎染”标志设计

• “知行合一”的中国智慧

• “U蕴CC”标志设计

• “平行线及其判定”检测题

• “非遗进园,传承经典”美育教育的多元模式——以青岛地区为例

• “品、思与悟”课本知识

• “以河养河”治水增收模式宜推广

• “1+1+1”毕业设计一体化建设模式探索

• “三重表征”理论在生物学基因分离定律教学中的实践

• “众创工场”互联网+工程全产业链服务平台的探索实践

• “问题解决”的英语探究教学模式构建研究

• “浸润式”教学模式研究——基于小学三年级英语教学的实践

• “创新不安全感”可以解开国家创新的密码吗?——评《为什么有的国家创新力强?》

• “全国统筹”目标下的经办服务体系建设

• “加味三痹汤”对大鼠骨髓间充质干细胞归巢及对椎间盘退变的影响

• “就职”博物馆的老人

• “不忘初心、牢记使命” 科技列车行的责任和担当

• “共和国功臣”在西北

• “博士考专科”，不走寻常路

• “个性标签”让物理规律“鲜活”起来——以“善变”的摩擦力为例

• “琴伴”系列钢琴智能陪练系统

• “世界图书之都”的奇妙书缘

• “学习贯彻全国教育大会精神专题研讨会(第二期)”等系列活动在辽宁财贸学院举行

• “新零售”面临的挑战与对策

• “十三五”国家重点研发计划“畜禽重大疫病防控与高效安全养殖综合技术研发”专项开展“牛高效安全养殖”项目群成果交流

• “纪念中华人民共和国成立70周年公证故事征文活动”获奖名单

• “无人”关前几座山?

• “思绪”放飞,“妙趣”横生——浅谈小学生提高语言文字运用能力的策略

• “银发低头族”如何预防颈椎病

• “导学互动”教学模式在初中数学中的应用策略

• “学习群”,让学习真正发生

• “估法”三章

• “体积和体积单位”教学设计

• “第十五届全国环境与职业医学研究生学术研讨会”照片集锦

• “西藏自治区档案馆馆藏蒙满文档案精选”丛书发行仪式在拉萨举行

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “探索者”探索成功

• “大块头”出大效益

• “微时代”—思政教育开展新渠道

• “奋斗的人生最精彩”——记辽宁省优秀党务工作者，营口港务集团有限公司党建办公室副主任、工会副主席、战略发展部副部长李昆

• “朴素观念”下的产品设计研究

• “无巧不成书”——浅析《雷雨》中的“巧合”

• “安全用电”创新教具的制作及教学启示

• “一带一路”视域下临空经济金融支撑的路径研究

• “2019亚洲国际标签印刷展览会新闻发布会暨推介会”在北京举办

• “续论”在高中英语教学中的应用

• “智涌钱塘”2019 AI Cloud生态大会在杭州隆重举行

• “一窗受理”集成服务 清远市不动产登记中心跑出“互联网+”速度

• “回头客”是检验服务质量的核心标准

• “小学语文教材”研究的热点领域与发展趋势——基于CNKI论文高频关键词可视化分析

• “互联网+”新模式下的语文教学实践新思考

• “以人民为中心”的理论价值和实践意义

• “羊群效应”对证券市场的危害及应对之策

• “3+4本科”人才培养模式下中职阶段一体化教学实践研究

• “好玩”的童年游戏——基于对20世纪60-90年代生人童年游戏记忆的调查

• “榜样”铸魂团队 “Grit”引领成长——五十八中学教师队伍建设纪实

• “百岁”糖酒会 火锅来相随

• “互联网+”形势下的多媒体美术教学与新挑战解析

• “育人价值”下的数学学科教学

• “一带一路”倡议下国内法律服务业开放的规则研究

• “互联网+”社保经办的思考

• “互联网+”创新推动公证发展背景及现状介绍

• “大拆大整”背景下温州公共新空间的城市家具设计思考

• “人工智能红利”为“一带一路”提供强大动能

• “智能+” 拓宽交通智能化应用边界

• “探究浮力大小是否与深度有关”引发的思考

• “改革创新、奋发有为”大家谈

• “导学“”共学“”续学”,激发Recycle教学活力——以PEP小学英语三年级下Recycle教学为例

• “外号”拉近班主任与学生之间的距离

• “中国企业家管理思想解读”征稿启事最新通知

• “破”字一出万物悲——《春望》教学设计

• “微”观课堂生成精彩语文

• “于老师会怎么上课?”——记一次“磨课”经历

• “智能+”视野下档案管理变革趋势初探

• “相交线与平行线”错解剖析

• “成长导师制”下中学管理制度的审视与思考

• “一站式”服务解民忧——太康县不动产登记中心深化“放管服”改革纪实

• “全球视野下的中国近现代经济发展路径、制度与思考”国际学术研讨会在上海社科院举行

• “对话句”深度教学策略探究

• “平移”检测题

• “讨厌”的姐姐

• “纺织之光”接受中产协捐赠200万元人民币

• “无废城市”未来可期

• “三长制”：科协服务经济社会发展的“浙江经验”

• “引企入教、引企驻校、引行入校”专业建设机制探索与实践——以济南市技师学院汽车工程学院为例

• “暖心”“同心”“连心”搭建服务群众桥梁

• “三学”为基,教学相长

• “十三五”全国油气资源勘查开采规划执行情况中期评估与展望

• “天然气热”要冷了吗

• “联合国可持续发展目标示范村”项目在京启动

• “整本书阅读”拓展资源的设计与实践

• “本地生活”服务平台的发展与烦忧

• “中国道路与广东实践”理论专栏

• “导”之有趣,“读”之有道——以《昆虫记》为例浅谈名著导读课的设计策略

• “第八大奇迹”统万城

• “时空观念”核心素养再探

• “一无所有”的传奇富国安道尔

• “智”领未来

• “问题串”在中考物理复习教学中的应用

• “四个制度”

• “一带一路”倡议下西部高等教育国际化发展探究

• “商量”在长清:“大学+”引爆新动能

• “三个精神”

• “党建+”促进与中心工作深度融合

• “相交线与平行线”学习指导

• “学”为核心,该怎样“教”——“三教三学”探微

• “慢”课堂成就学生的思维碰撞

• “互联网+”助力农村语文教学提质增效

• “数字密码”在心肺复苏教学中的应用研究

• “双招双引”赋能章丘动能转换

• “石膏儿童救助”公益项目启动发布会在京举行

• “家庭圈”模型在医疗健康领域的应用与探索

• “以控为促”技术在花期调控和促根上的应用

• ‘绿宝石’速生柏扦插繁殖

• “麻桂通络汤”浸洗对卡培他滨化疗后手足综合征的防治作用研究——附49例临床资料

• “欸乃一声山水绿”——谈自然资源资产属性和生态产品价值实现机制

• “数”评电博会绩效

• “中国制造2025”人才培养背景下的《机械制造技术》课程思政研究

• “辨认方向”教学设计与反思

• “文本细读”，让阅读课更高效

• “用医学专长为健康扶贫做点实事”——阿尔茨海默病防治协会“夕阳红”健康服务站行动服务项目纪实

• “城市轨道交通安全”专题征稿启事

• “介入无置入”理念的兴起和前景

• “吴江时代工匠”寻访活动引人注目

• “工匠精神”对技工院校计算机教学的启发

• “法国华为”是如何被美国打劫的?

• “走下去”“请上来” 典型引领改革创新路

• “今日传承”展览综合介绍

• “骑士”如是说——《堂吉诃德》学习任务教学设计

• “回溯”与“归真”

• “互联网+”时代中小学校长培训模式的创新与实践

• “维权风波”:行业良心还是版权猎手

• “互联网+”下的“无证明”和“最多跑一次”

• “第三届国际华文教学研讨会”通知(第1号)

• “听课”为何不受教师欢迎

• “重塑”港口生态圈

• “一带一路”背景下中医院校涉外护理专业英语教学模式改革探讨

• “新时代中国特色卫生事业发展战略学术研讨会”在大理召开

• “宏大话题”与“个性言说”——2019年天津卷作文题略谈

• “善意的影响比你想象得更大”——第二届“111小善日”在京举行

• “学案导学”让学生学习更主动

• “智造”助推毛织产业升级——第十八届大朗“织交会”将于11月举行

• “首都专家妫川行 共筑健康中国梦”——全国社区医疗服务志愿团助力“健康中国”建设

• “遇见”道法主题案例的广告基因

• “互联网+”背景下的中职钢琴教学创新研究

• “重要保障”

• “三段递进式”机械类专业技能培养模式实践探索

• “微童话的阅读与创作”单元教学实践探究

• “工坊店”,雅戈尔回归服装主业以诚动人

• “金属和金属材料”单元核心概念建构及备课研究

• “词格”、“蕴藉”与“浑成”——论晚清民国词人俞陛云的词学观

• “大国工匠”王曙群 智慧匠人,用双手托起航天梦

• “纺织之光·爱益行”聚力帮扶色达脱贫攻坚

• “问题式学习”理念在小学语文阅读教学中的应用研究

• “活血散风、调和肝脾”针刺法对高血压前期病人血压、颈动脉内-中膜厚度及左室质量指数的影响

• “金色阿富汗”展国内最后一站亮相南京博物院

• “同臣环保杯”第四届《净水技术》优秀论文奖获奖名单

• “一带一路”的理论本质是经济一体化

• “三角函数模型的简单应用”教学设计

• “亮剑比武铸精兵”——新绛县村级监察工作进行现场观摩

• “敦煌”掌门人王国振荣获“2018年上海市优秀企业家提名奖”

• “攀枝花——干热河谷中的热带水果王国”的原创试题设计

• “互联网+”思维下完善税收风险识别指标体系的探索

• “五力”建设促进国有企业融合发展——湖南现代农业集团党建创新发展实践

• “加强国家合作,保障粮食安全”西安国际粮油论坛开幕

• “学乐”课堂构建与学生核心素养培养——兼谈苏霍姆林斯基教育智慧在历史教学中的运用

• “一带一路”背景下高职院校境外办学实践——以无锡商业职业技术学院为例

• “不忘初心、牢记使命”——中华慈善日专题党日活动举行

• “三感法”突破文言文诵读

• “让学”模式扎根历史教学的实践与思考

• “蚂蚁森林”获联合国“地球卫士奖”

• “老虎机”吞掉公安明星

• “华山”观战心得

• “一带一路”背景下中医药文化传播路径研究——评《中医文化蓝皮书：中国中医药文化传播发展报告（2016)》

• “金字塔原理”:因果分析的有效支架

• “红学祖庭”江宁织造博物馆诞生记

• “一带一路”展馆 连接世界的窗口

• “以读促写,以写悟读”专题学习教学策略的研究

• “百变”东坡:宋元明三代诗歌中的苏轼形象

• “帮我写个条子,递给首相”

• “互联网+教育”背景下学生高效学习语文方法的探索与应用

• “互联网+”时代的交通运输专业建设

• “我和我的祖国”音教工委公益活动献声西部

• “袋装啤酒”看青岛变迁

• “安仁板凳龙舞”科学探究活动方案

• “一带一路”视域下跨文化交际能力的培养研究

• “大数据+人工智能”技术对经济分析预测的影响

• “水稻+”:农业高质量发展的试验田

• “扬琴教学与实践研讨会系列活动(二)”成功举办

• “石榴园”的精神力量 中央民族干部学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育侧记

• “五环归一”系统工程管理模式在紫金山金铜矿等矿山开发中的创新和实践

• “一带一路”视域下四川地区与东盟地区高校教育合作研究

• “可持续”仍将持续,“数字化”已经来临——米兰面料展关注意大利纺企转型

• “大路西行”评委语录

• “跨界”数学家乌伦贝克

• “单极值点偏移”型函数的性质与应用初探

• “青山之眼” 一处见证武汉工业文明前世今生的城市公园

• “时空观念”与初中历史教学现状调查

• “全国卷试题分析与学生核心素养培养”教学探索

• “智慧”驱动 赢跑未来——2019中国纺织创新年会·设计峰会在深圳大浪举行

• “智慧课堂”教学模式下初中英语作文教学探析

• “钱袋子之争”:理解英国君主立宪制的一个视角

• “学为中心”高中物理教学设计的实践分析

• “微管理”模式导向下的高职就业指导探析

• “抗日战争”教学设计

• “公益法律服务的现状与挑战”研讨会在京召开

• “两个健康”看温州

• “一带一路”背景下浙江省独立院校日语专业人才培养模式探索

• “跨文化专题研讨”学习任务群教学内容的选择和确定——以中外文学经典为例

• “逆向教学设计”让语文教学更高效

• ‘凤丹’牡丹不同器官C、N、P和可溶性糖的季节性变化特征

• “摘帽”路上吹响“振兴”号角——对古县南垣乡脱贫摘帽与乡村振兴有效衔接的调研与思考

• “导学互动”教学模式在初中数学教学中的运用

• “主题·话题·问题”三位一体教学探索

• “一带一路”沿线国家贸易便利化对我国出口贸易影响研究

• “地球的运动”(第3课时)教学设计

• “以和为贵”教学活动探略

• “寸草安心”专项基金助力乡村儿童全面发展

• “党”的词义发展考

• “毛选”里表扬了俺们希勤村

• “智能供应链与智慧产业”路在何方?——全球纺织服装供应链大会带您求解

• “双创”视阈下酒店管理专业教学改革思考

• “翻转课堂”模式下的初中英语阅读教学初探

• “声音·责任”2019两会医界代表委员座谈会在京举行

• “学孔子做君子”实践性校本课程的开发与实施

• “沪伦通”即将开通,中国资本市场双向开放持续推进

• “思源工程”联合芭莎基金向北京东城区帮扶地区捐赠100辆救护车

• “互联网+”环境下的原声影视配音辅助语音教学的可行性研究

• “教学评一致性”在中学英语阅读课堂中的实践与运用

• “一波三折”的人民币汇率形成机制改革

• “牵手计划”托起大嘎吉村的明天

• “全人、全家、全校”:学校社工嵌入之道——基于重庆BJ小学的项目实践

• “互联网+教育”背景下的小学作文教学

• “导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用探讨

• “市场经济”终于写入十四届三中全会文件

• ‘黑杞一号’与野生黑果枸杞的酚类物质分析

• “三新”经济

• “主责主业”

• “安全化”与“去安全化”:中哈跨界河流合作中的问题与对策

• “陪读”不等于“陪伴”

• “国际思想史工作坊”在京举行

• “配角综合症之我见”作文导练

• “分式”单元测试题

• “高祖”是刘邦的庙号吗?

• “经纬度与半球的划分”教学设计

• “绿色食品牌”招商引资如何实现新突破

• “互联网+数字建筑”融合创新

• “把脉问诊”到地头

• “他生长着”还是“它生长着”

• “纪念新中国成立70周年”《暴雨灾害》专刊——发刊词

• “PQRST”模式联合改良早期预警评分对急性胸痛患者快速分诊应用

• “触”网立法,武汉市打响垃圾分类攻坚战

• “新女市民”计划助力易地搬迁妇女发展

• “互联网+”，如何让公益慈善更暖

• “北京向西一步，健康乌兰察布”——中国心胸血管麻醉学会举办“心手相连点亮生命”守护健康公益活动

• “做时代好少年·我和祖国一起成长”——中国宋庆龄基金会主题活动在京举行

• “法律保障生活”教学设计

• “国字号”平台的无穷潜力

• “弹”古论今——寻音之旅音乐会听后感

• “1211”大型灭火试验记

• “法律常识”教学与“法治意识”培养

• “始皇二十六年”考证

• “互联网+”背景下国际贸易的创新发展

• “景”上添花——让景物描写在记叙类文体中流动起来

• “神秘”的大院

• “池塘之底”的奇葩——谈《放牛班的春天》的儿童教育艺术

• “满映”前半生之掠影——基于现存《泰东日报》的观察

• “文化习得”基础上的演员身体训练

• “枯木龙吟·让古琴醒来” 中国艺术研究院馆藏古琴音乐会

• “互联网+”时代下交通运输工程的转型升级探讨

• “高质量发展”背景下城市绿地系统规划编制思维的转变——以大冶市城市绿地系统规划为例

• “模拟公司”教学法在市场营销教学改革中的运用解析

• “京津冀协同发展战略”的谋划与决策

• “抗日战争”教学分析

• “形势与政策”课程教学模式研究改革与实践

• “抱团取暖”:初中英语词汇教学的新思路

• “读写结合”的初中语文教学

• “聚焦”之下的小说世界

• “体验性学习”：“道德的”课堂之立德路径探析——以初中道德与法治为例

• “双百计划”为粤东西北送去社会服务专才

• “时空观念”在中学历史课堂的运用——以“抗日战争”一课为例

• “3.21”世界睡眠日

• “分式”优题库

• “品管圈”活动在医院药学部药品质量管理中的成效分析

• “三四五”工作法持续巩固提升脱贫成效

• “五二一”循环穿插教学法体悟

• “三辨诊疗模式”在缺血性中风防治中的应用与思考

• “大路西行——中国油画作品展（2019）”展览前言

• “教、学、做”一体化教学模式在技工院校职业指导教育课程教学中应用的探索

• “情感教学法”在《电工基础》教学中的有效应用

• “儿子”的崇敬与伤感,“我”的理解与感恩——《台阶》文本细读

• “新时代外国文学研究前沿问题”研讨会邀请函

• “三扶五转”扶贫模式在丹凤县的实践——以丹凤华贸牧业科技有限公司为例

• “纪念新中国成立70周年”《暴雨灾害》专刊——致谢词

• “互联网+教育”对中学生家庭教育立德树人的影响

• “行动导向”教学模式在数控编程理论教学中的应用

• “一五”计划

• “清肺保元汤”对重症肺炎患者iNOS及TGF-β1的影响

• “一事不再罚”中的“一事”如何认定?

• “生活教育理论”在信息技术课堂中的应用

• “做中学”在中职数学的应用——以“指数函数的图象与性质”为例

• “315”后的药店众生相

• “课时一体化”背景下高三教学改革的实践与反思

• “谁反对改革，就让谁睡觉去好了”

• “2+2+X”幸福课程与课堂共生体系构建实践探索

• “中国的脊梁”——读《大唐大慈恩寺三藏法师传》

• “全面积极引领”:对新时代党的群众观的系统化解读——基于对习近平“人民群众”话语的扎根理论研究

• “掌上”打官司的浙江经验

• “三角形边的关系”教学设计与设计意图

• “华师慕课”助力微视频教育资源应用的经验与启示

• “两组”协同发展视域下教研组的建设路径

• “示范党支部书记行”成为提升基层党支部工作水平的新形式

• “科学技术是第一生产力”

• “妊娠合并高血压专病门诊”对慢性高血压妇女妊娠结局的影响

• “家长群危机”材料作文写作导练

• “三力驱动”，筑牢基层党组织坚强战斗堡垒

• “四好”幼儿家庭行动计划精彩进行时

• “和谐”视角下“一带一路”的经济文化作用探析

• “五项活动”绘就党建同心圆

• “一字”见精妙

• “筋滞骨错”特色手法配合平乐展筋丹揉药治疗肱二头肌长头肌腱炎

• “闯关游戏”在中职文言文教学中创新应用的探讨

• “佛系青年”现象大学生党员价值观现状探究

• “生物体维持pH稳定的机制”实验的改进

• ‘新郁’与‘无核白鸡心’葡萄杂交遗传研究

• “巧妇贷”引领农村妇女投身乡村振兴

• “李子”风波——班主任需要理智和宽容

• ‘蓝塔’圆柏茎段组织石蜡切片技术研究

• “回归道德的学校管理”专题征稿启事

• “三元合力”培育学生科学精神

• “问题引领”探究教学 培育物理核心素养——以“电流计改装为电压表”教学设计为例

• “恢复高考,我只是说了几句真话”

• “三角形的三边关系”教学思考

• “一名……开荒牛”搭配不妥

• “互联网+”高校思想政治教育模式构建探讨

• “探究温度、光强和CO2浓度对光合作用强度的影响”的实验设计与分析

• “云花”产业 发展迈出新步伐

• “生态翻译学”视阈下《儒林外史》饮食文化英译探赜

• “你确定要做这个事吗?”《忘不了餐厅》背后的曾荣与恒顿传媒

• “画日记”:助力儿童语言表达能力提升的有效途径

• “天才音乐家”的“共享钢琴”

• “整体性”理念下的妈祖与城隍信俗保护

• “笼天地于形内,挫万物于笔端”——浅谈中国书法的传承和创新

• “假洋盘”舅舅的健康“真经”

• “浙产名药”落址武义 寿仙谷产品上榜首批名单

• “露从今夜白，月是故乡明”——白露节气话养生

• “互联网+”给技工教育的机遇和挑战

• “五一”假期局长扶贫记

• “净采矿权”出让分析及对策建议

• “道德的”课堂教学：误区审视与路径探寻

• “3户不脱贫,我坚决不离开”——济源市国土资源局驻牛庄村第一书记倪大帅扶贫小记

• “双一流”建设背景下高校教师长聘制改革初探

• “一带一路”视域下西北内陆地区农业基础设施发展态势及影响要素研究——基于西北五省面板数据的实证分析

• “校企一体化”模式下微课设计与企业技能对接的研究

• “城市公园+”建设策略与路径研究——以南京为例

• “任意角的三角函数”概念教学的分析与建议

• “真阅读”教学初探

• “张杂谷”与黄芩粮药套种高效旱作栽培技术

• “种养加”生态模式在规模化奶牛场的实践与应用

• “互联网+”背景下对高中政治课堂教学模式分析

• “双一流”建设中地方行业高校教师绩效评价制度改革探析

• “五四”时期马克思主义哲学中国化论争及其启迪

• “对比教学”课堂实践的作用和意义

• “师傅领进门” 循序渐近巧解习题

• “一带一路”中医养生文化旅游产业“走出去”路径研究

• “翻转课堂”模式下高中数学教学的优化策略

• “茂园花卉”助推江苏百合产业提质增效

• “一元一次方程”学习指导

• “大型风电场运行维护关键技术及应用”项目科技成果总体技术达到国际先进水平

• “做中学”理念下开展科技教育的研究

• “合并同类项与移项”检测题

• “草莓控”

• “实际问题与一元一次方程”检测题

• “四四三”教学模式下的数学教学

• “英雄”牌口琴简介

• “身入心至”搞调查研究 让思想光芒照亮实践——访会计教育改革的探索者欧阳清

• “一带一路”文化共同体的生成逻辑探析

• “细嚼慢咽”式的数学概念深化教学

• “红色经典”的教学实践和思考——以毛泽东《沁园春·长沙》为例

• “循证学习单”在高中化学教学中的应用——以《二氧化硫的性质和作用》教学为例

• “三权分置”入法:让农民吃定心丸

• “八桂特色书店”——广西师大社独秀书房·旗舰店

• “美好生活”的理论基础、价值意蕴及其实践向度

• “异乡来客大闸蟹”试题设计

• “梯队式培养”：班主任专业化发展的区域策略

• “复活岛”试题设计

• “接诉即办”打通民生服务最后一公里

• “双创”潮涌“南通州”——听南通市通州区创业者讲述成长故事

• “残败”意象的灵魂

• “大篷车队”开进村 就业扶贫铸忠诚

• “天生对外直接投资”企业对外投资规模研究——基于民营企业微观层面数据

• “去括号与去分母”检测题

• “一元一次方程”易错题专练

• “另类”飞行员:农业的技术翅膀

• “一元一次方程”常见错解剖析

• “不同等级城市服务功能的差异”教学设计

• “流域的综合治理与开发——以田纳西河流域为例”教学设计

• “宽肩膀”护民生

• “高雅艺术进校园”——中国音协爱乐男声合唱团携手“长江”唱响诗与远方

• “减负”与校外培训治理的可能——北京市普通高中学生课业负担的多群体调查

• “长方形和正方形的认识”教学设计及点评

• “小题大做”用教材 数学素养稳提高——以“圆柱和圆锥的认识”为例

• “乘法分配律”教学设计与反思

• “复合图形面积”教学实践与思考

• “富贵包”是颈椎病么?

• “远近”适宜的亲子关系

• “一带一路”背景下中国社会组织国际化问题与建议

• “两岸三地钢琴教学交流会”——第三届中央音乐学院钢琴艺术节侧记

• “海上新户”迈出新步伐

• “地壳的运动和变化”教学设计

• “因材施导”育良师——四川省成都市实验小学老校长苏文钰的教师管理艺术

• “十一五”以来我国区域规划的发展与评价

• “堪笑吴兴馋太守，一诗换得两尖团。”——辨识传言安心食

• “从算式到方程”检测题

• “痛定思痛”与“长歌当哭”

• “追光者”蔡司——谈全维度助力终端客户将“小蓝标IP”根植于消费者内心

• “工匠精神”下眼视光技术专业人才培养路径研究

• “稳”字当先,不破不立——专访上海康耐特光学有限公司

• “不等式与不等式组”学法指导

• “春风”温暖“新黄石人”

• “不等式与不等式组”易错题专练

• “川菜之魂”郫县豆瓣的品牌之路

• “潜能德育”统整活动课程体系的构建与实践——以江苏省扬州旅游商贸学校为例

• “古镇里”的写作课——基于跨学科核心素养培育下的“写作课”课例研究

• “××进校园”当三思而后行

• “认知词典学研究”主持人语

• “五做法”降低畜禽强制免疫应激死亡

• “家园共育好儿童”幼儿家庭行动计划的进展与思考

• “马路局长”是咱居民的贴心人——记全国“人民满意的公务员”闫俊力

• “理性觉醒”下的阅读教学

• “四疑范式”课堂导学策略与解析

• “改写”与提高初中作文教学效能

• “语序不当”类病句的辨析与修改

• “双班主任制”：搭档互补提升班主任职业效能感

• “中电传媒杯”首届(2018年度)全国电力新闻纪实摄影好作品揭晓

• “第四届中国造纸装备发展论坛”论文征集通知

• “亮剑精神”铸铁军之魂——记吉电股份浑江发电公司检修运维团队

• “六尺巷”与背后的张氏家训

• “党建+”为庆阳公司插上腾飞翅膀

• “一元一次不等式组”检测题

• “家长公约”让教育实现共慧

• “减税降费”背景下出口退税新政调整的影响与效应分析

• “太阳测量师”在高中地理教学中的应用初探

• “分数的初步认识”教学设计与思考

• “窗外”是一则隐喻

• “柴赛”首日,中国长江钢琴两度登台赛场

• “一带一路”背景下高职院校创新创业教育研究

• “殷道亲亲，周道尊尊”——兼析2019年全国新课标（Ⅰ）卷第24题

• “网红青岛”养成记

• “一带一路”国家战略背景下两国合作发展研究——以中以农业科技生态城为例

• “百岁学者”章人英：心态决定了高质量的长寿

• “帅大叔”胡兵分享身材管理的秘诀

• “铁甲”聚集,展出实力——2019长沙国际工程机械展览会札记

• “以极不自由去捕捉极自由”——直觉、分析与诗歌教学

• “第八届中小学优秀音乐课展示与培训活动”现场展示课名单

• “一带一路”沿线国家油气合作进展与合作建议

• “捏”出一片小天地

• “2019年中国铝箔创新奖”颁奖典礼在沪举行

• “沙水共生”试题设计

• “四个注重”取信于民

• “初心”之我见

• “互联网+”环境下职业培训混合式学习模式服务保障研究

• “天嘉宜”离我们远吗?

• “从市中心到郊区,你选择住在哪里”研究性学习教学设计

• “薪”好,更要“心”好

• “一体两翼”农业工程专业人才培养体系研究与实践

• “家园共育好儿童”——我们一直在行动

• “无形”到“可感”——“千克与克的认识”单元教学实践与思考

• “少捕慎诉”谦抑善治

• “有”“无”之辨:重建近代中国历史叙述管窥

• “自古英雄出少年”民族音乐会举办

• “密铺”教学思路

• “不等式与不等式组”常见错解剖析

• “认识一个整体的几分之一”教学的困惑与解惑

• “不等式”检测题

• “三维共生”:道德与法治绘本教学策略建构

• “以美育人”视角下的中小学生艺术素质评价研究（下）

• “2019全国矿用新药剂、新技术应用交流会”在西安召开

• “以学定教”提升高中英语教学有效性的策略

• “互联网+”视域下中职教育转型例谈

• “自杀式”的质疑投诉应如何有效处理——由财政部对一则案例处理决定引发的思考

• “帮”出来的官司

• “信息沟”任务教学法在英语阅读教学的作用

• “党建是一切经济工作的生命线”——运城市盐湖区路家庄脱贫致富的实践

• “2019年有色金属行业绿色发展论坛”在韶关举办

• “雷视合一”、融合感知的交通检测神器——评测海康威视雷视事件检测一体机

• “学讲”方式下的课外阅读辅导策略

• “三社联动”模式对脑卒中患者社区康复的疗效

• “三学课堂”教学模式下提升学生口语交际能力的策略

• “翻转课堂”在古代诗歌教学中的应用研究

• “力”易错题练习

• “微课”的应用价值与策略初探

• “20+20”课堂教学模式下的“语文味”课堂探究

• “百花齐放”“交相辉映” 甘肃民族工作创新发展谈

• “第七届世界青少年合唱节——香港”获奖合唱团名录

• “慢语文”的艺术——名师课堂案例分析

• “基层减负”需务实管用

• “思维碰撞”与作文创新

• “格格”助力,社区防灾减灾迈上新台阶——山东青岛市崂山区金家岭社区网格员侧记

• “以赛促改”激活中职英语能力标准的教学

• “大地行者”奚占玉

• “社会主义核心价值观融入互联网法治建设”学术研讨会隆重召开

• “一带一路”感受“京彩”

• “猪高热病”的诊断与防治措施

• “服务”在先,“严查”在后,保护铜梁青山绿水

• “核心素养”目标下高中历史培养史料实证素养的研究

• “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验材料探索与改进

• “现男友”的眼镜杀

• “携号转网”即将到来 运营商该如何做好应对准备

• “杨二嫂”的语言及教学感悟

• “南美红酸枝”家具用材辨析

• “浸润式”写作教学简述

• “2019年中国铅锌市场研讨会”在天津举办

• “互联网+”背景下的星叶汇生活社区服务平台及机制创新研究

• “花园”里的“精神场”——见识邓国源和他风格独具、风骚独领的“花园”

• “肿瘤免疫治疗的基础与实践”学术研讨会会议通知

• “地方文化特色”教学设计

• “动静变换”在解题中的应用

• “但”的意味

• “财商启蒙”课程的开发与实施

• “悲”“丑”人生 “讽”“谐”笔法——小说《孔乙己》与《范进中举》比较鉴赏

• “不等式与不等式组”常见考点解析

• “一元一次不等式”检测题

• “生金蛋”的加拿大鹅

• “官逼民反”话林冲

• “多规合一”背景下近郊小城镇用地GIS数据库建设与管理方法探究——以天津市北辰区双口镇为例

• “动静双态”课改：促进初中学习低负高效

• “三生”沟通理论在手足外科医患沟通中的应用

• “整本书阅读” 从“小”处读起——《草房子》导读路径分析

• “四定”控制法在卫生院抗菌药物管理中的应用研究

• “自然重建理念”对矫形外科发展的意义

• “互联网+”时代中的农业经济发展探究

• “中国烟草控制大众传播活动2019年启动会”在京召开

• “一带一路”视角下海外基础设施投资风险识别研究——以电网项目为例

• “引展探评”教学模式在英语名著阅读中的应用

• “儿童的语文”定位下课堂交流策略初探

• “从四个入手”谈现代文阅读教学指导

• “丝绸之路中国非物质文化遗产和民族地区扶贫成果展”亮相联合国维也纳办事处

• “以本为本”方为制胜法宝

• “双一流”视角下高校思想政治教育的话语权重构研究

• “互联网+”背景下我国高校网络教育质量提升的思考

• “任务驱动与中学历史教学”学术研讨会召开

• “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用分析

• “走钢丝”的网络互助

• “以人为本”理念在中小学班主任管理中的应用

• “一带一路”背景下河南蔬菜国际贸易发展及成因研究

• “成本杀手”郑南雁

• “融合论”视角下区域型社区学院服务终身教育的实践研究——以天津市河东社区学院创新发展实践为例

• “利益共享”模式下存量产业用地盘活策略研究——以深圳市为例

• “霍尔果斯—东方之门”经济特区借一带一路焕发生机

• “角色游戏法”在英语教学有效融入探析——以译林版七年级英语教学为例

• “四环六步”课堂教学模式在“伴性遗传”一节中的应用

• “活”有度 “动”有为——初中英语课堂活动化教学的研究

• “二人转”变“独角戏”

• “能帮就帮” 南宁民族团结的“名片”

• “三七之乡”的新故事

• “上善书院课程”：实现传统文化的当代价值

• “自学-议论-引导”教学模式在初中英语阅读教学中的应用

• “绿水青山就是金山银山”实践路径

• “互联网+”时代艺术院校大学英语基于“课程思政”理念的翻转教学模式探究

• “一带一路”视域下农业翻译人才培养——评《农业与生物科学专业英语》

• “两网”融合，为古城配网注入新活力

• “治用保”还一方湖水清如许——淄博马踏湖系统治污的经验与探索

• “鏖战”河西电网

• “神奇”的跷跷板

• “内”“外”发力让督查更高效——基于渭南强化督查实践的思考

• “导学展评练”教学模式在听力课中的运用——以Module 3 Book 2 Music Listening&Vocabulary为例

• “依”枝独秀

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——人民型蒸汽机车

• “微课”在高中语文教学中的作用与运用实践

• “双一流”建设视阈下高校工会工作:意义、挑战和应对路径——基于四川大学的实践考察

• “生成”语文课堂的精彩

• “以心育人”校本课程资源的实施措施研究——对促进体艺高考生的艺术修养与核心素养的积极作用

• “互联网+”时代中职语文学科教研的传承与创新

• “第二届超声医学教育国际论坛暨中国医药教育协会超声医学专业委员会2019年年会”会议征文通知

• “TED英语演讲”辅助高中英语听说课堂研究

• “制浆造纸专业英语”课程教学实践——评《制浆造纸技术专业英语》

• “做就要成精品”——专访中石化壳牌(江苏)石油销售有限公司党委书记、副总经理汪海

• “真教”，助推语文学科核心素养培养精准落地

• “中华一家亲”海峡两岸乡村民宿旅游发展交流活动在湖北利川举办

• “读”出有声有色的文言文课堂

• “21世纪海上丝绸之路”框架下中国——东盟渔业法律机制探究

• “线段、射线、直线”教学设计

• “杠精”是怎样的过路神

• “粗放式”整本书阅读实施概要

• “隐隐”何义

• “三统三分”推进全员绩效管理工作

• “话痨”弟弟

• “海绵城市规划与建设专栏”开栏语

• “长江钢琴”入选“第十六届柴科夫斯基国际音乐比赛”比赛用琴签约仪式隆重举行

• “源于中国”:丝绸之路上的创新符号

• “慢设计”理念在可拆装原竹家具设计中的应用

• “礼赞新中国,奋进新时代’’系列文章之三 习近平新时代中国特色社会主义思想的经济解读——《经济与社会》模块阐释(二)

• “睦邻”志愿者：做公益是件让人快乐的事情

• “五深”协同:深化知识教学的路径

• “无偿公配”如何缴纳土地增值税

• “大国文化的魅力语言”——评奥野信太郎视野下的中国古代散文之变迁

• “变”与“不变”：“出场学”视域下思想政治理论课的改革与创新

• “中台”飓风来袭

• “三环节”系统复习 发展学生数学能力

• “套又拉上了,咱还得绷紧了往前跑!”——记承德县老促会会长刘广明

• “储能系统规模化应用技术”专题征稿启事

• “红颜”草莓原生质体制备及瞬时转化体系的建立

• “匀速直线运动”实验改进

• “交流电机模型预测控制”专题征稿启事

• “一名之立”话热词——以“工匠精神”的英译为例

• “中国医师节”倡议书

• “问政面对面” 问出新天地

• “一根针”理清“千条线”

• “小灯笼”照亮贫困户

• “短命创新”

• “互联网+”时代的中国话语体系建设

• “三个结合”扎实做好专项整治漠视侵害群众利益问题工作

• “全国媒体融合技术创新实验基地”共建签约仪式举行

• “设计x创新”再升级 CHINAPLAS同期活动即将解密

• “互联网+”模式下的小学二年级英语绘本故事趣味学习的探究

• “红包老板”冯初华

• “五链条”齐抓 促进农民合作社做大做强——山东潍坊诸城市合作社发展概览

• “小”词汇亦有大格局——初中起始年级英语词汇教学的探索与尝试

• “不可思议”的数学小知识

• “语用”学习,岂能“买椟还珠”——以《匆匆》重点句教学为例

• “价格欺诈违法行为”违法所得研究

• “小清单”盯住基层“微权力”

• “三个融合”探索“国企+合资”党建创效新思路

• “警营雷锋”就在身边

• “俺们村来了个好书记”——记喀喇沁左翼蒙古族自治县坤都营子乡坤都营子村党支部第一书记桑颖

• “四着力”推进干部队伍建设

• “智能安全员”能学善记守护管道平安

• “双微孔”三孔胸腔镜肺叶切除术200例的临床分析

• “损害担责”原则在应用中存在的问题及措施——以两个资江个案为例

• “体演文化”教学法在初中英语教学中的应用探讨

• “学与思”——从一场读书分享会说起

• “抓住一切机会为民发声”——全国人大代表夏永祥履职小记

• “金句”中的家国情怀

• “看得见”的学习 “看不见”的教育——谈“面积和面积单位”分析与思考

• “互联网+”背景下中学生消费的特点及引导

• “i+1”视角下小学语文大阅读的价值及教学路径

• “薪粮”发酵饲料对浏阳黑山羊生长性能及血清生化指标的影响

• “三轮法”中考复习新方案 第1讲 “数与式”复习精讲

• “功和机械能”期末复习

• “碱”知识点探析

• “跨媒介阅读与交流”在戏剧阅读课前教学中的运用

• “下腰”冠军

• “中考小预测”参考答案

• “三轮法”中考复习新方案 第2讲 “方程与不等式”复习精讲

• “三轮法”中考复习新方案 第3讲 “函数”复习精讲

• “分级火箭”的思想

• “趣”字当头:阅读教学的应然归旨

• “羧酸 酯”考点扫描

• “1+X”阅读教学的践行与思考

• “移情别恋”写佳作

• “美丽产业”富了革命老区梧洞村

• “谣盐”再起:亚铁氰化钾是什么

• “营养校园”试点区县中小学生家长对儿童营养状况认知的现状及影响因素分析

• “简单机械”期末复习