• “疫”后展新貌

• “党建”带动“班建”与基层业务融合

• “三品一械”广告审查管理暂行办法发布

• “空巢青年”的特征、成因及其“实心”化引导

• “草原的怀抱”展陈设计系列

• “弹劾”同桌

• “关爱留守儿童”系列招贴设计

• “九毛九山下的院”系列

• “八一”的月亮

• “热入血室证”源流探讨

• “丝绸之路”为什么用“丝绸”来命名

• “透视眼”

• “产业教授制”提升高职人才培养质量的实践研究——以江苏城乡建设职业学院为例

• “VOLVO影业”开张了?

• “他者”之眼：中越使臣诗中的广西形象

• “双高计划”建设的逻辑机理与行动方略

• “妈妈牌”后备厢

• “快速力量性”项目“非高水平”运动员选材标准的构建

• “钳工技术”项目化教学研究

• “纯天然”的产品都比“人工”的好？

• “心”智造 中国行一汽红旗 打造具有红旗基因的汽车动力

• “龙火”“龙雷之火”“雷火”的辨析及考证

• “CAD训练法”在运动负荷评价系统设计中的理论研究

• “全国软考”浙江考区人数创下新高

• “疫”后重新定义传播

• “聪明车”荣威RX5再升级

• “互联网+”时代德育工作探索与实践

• “互联网+”时代下微课在初中物理课堂上的运用

• “后浪”蓄势而发

• “身体”的语言——论20世纪90年代文化背景下伊沙诗歌中的“身体写作”

• “一懂两爱”重在知行合一

• “黄山景区人扎堆”的教训与警示

• “坐牢也不退钱”该狠狠治一治

• “一带一路”背景下高职报关与国际货运专业供给侧改革研究

• “翻转课堂”教学模式在初中英语中的教学问题及优势研究

• “体育+”理念在城乡体育设施专项规划中的应用

• “互联网+”时代档案知识服务实现路径研究

• “校企合作”背景下的新型职业农民就业能力提升途径研究

• “林教头风雪山神庙”的刑事法律分析

• “一带一路”背景下广西民族声乐发展研究

• “空中课堂”在线备课的实践与思考

• “混血王子”斯内普是否可以申请专利

• “互联网+”背景下高职教师信息化教学能力培养策略

• “服务”正在搅动整个行业

• “云上课”折射高中思政课的时代困境

• “离间计”

• “灵芝大王”余胜——道地有机灵芝的引领者！

• “互联网+”时代下基础教育教学改革对策研究

• “互联网+”背景下高职高专生就业焦虑心理调适研究

• “问题化教学”在初中历史教学中的运用

• “坏坏的”老师

• “微写作”刍议——兼及高校微写作教学

• “网红医生”不该被谣言包围

• “连续三年不使用撤销”制度中商品或服务的类似关系

• “找回政党”：非洲国家民主转型研究视角的演进——基于国内文献的考察

• “借名买房”中房屋产权归属问题

• “乡愁经济”视角下休闲农业与乡村旅游协同发展研究

• “7新”凯翼找准攻城入口

• “云”端班集体建设有效性的实践与探索

• “法律护航 健康成长”教学设计

• “营改增”背景下商业银行税收筹划问题探析

• ‘恩科尔’果斑病主要致病菌的分离与鉴定及药剂筛选

• “知行合一”对培育干部务实精神的启示

• “道”融心灵 “法”在身边——小学道德与法治教学新方向

• “线上教学+家庭场景”下体育“空中课堂”的设计与思考

• “韩范小生”也是实力派

• “在活动中收获快乐 在实践中放飞梦想”——小学研学实践活动与德育整合初探

• “互联网+课堂”融合式英语教学的实践与探索

• “思维导图”与学生“语篇学习力”提升

• “一带一路”建设中企业应关注哪些儿童权利？

• “双创”背景下高职语文阅读课堂批判性思维现状分析

• “减贫与发展”专辑序言

• “和合”文化的传承与应用——天台山风景名胜区旅游集散中心区景观规划设计实践

• “双高”建设背景下高职院校电子商务高水平专业建设

• “反复”手法，让写作更出彩

• “收”学生违规物品不可忽视尊重与规则

• “336”安全教育模式的探索与实践

• “感谢你一直以来的引领”——给丈夫的一封信

• “六个始终突出” 激活企业高质量发展新动能

• “对比阅读”助推学生思维品质生长——浅谈小古文阅读教学

• “微时代”高校学生思想政治教育面临的挑战

• “一带一路”倡议下高职院校国际化探究

• “活动”中感悟 “体验”中成长

• “的”字增设“轻一声”加强普通话韵律感

• “走课”让学校教学改革有的放矢

• “5C”标准对汉语教学的影响

• “爽文”的阅读满足及价值追求

• “绿牌车”也有诗和远方

• “天价QQ账号”背后的法律定性分析

• “科创第一”之争

• “角的初步认识”单元整合教学设计与说明

• “停课不停学”应把握的四项原则

• “万以内的加法和减法”单元备课思路与重点课设计

• “郫县豆瓣”的国际化转型

• “党建+”模式的探索与实践

• “国家电网扶贫故事”推荐书目

• “互联网+教育”背景下班主任创新管理工作方法的研究

• “体积公式”背后的思量——“长方体和正方体的体积”教学实录与评析

• “两大奇迹”源于中国特色社会主义制度

• “我必须走出去”——给姐姐的一封信

• “坦克对战”速成记

• “角的初步认识”教学实践与思考

• “你是我的榜样”——给妈妈的一封信

• “‘线和角’整理与复习”教学实录与评析

• “单位是你坚强的后盾”——给湖南溆浦县横路村帮扶干部蒋理的一封信

• “教学做合一” 深化小学语文教学策略

• “3的倍数的特征”教学实录与评析

• “大胃王”垃圾桶

• “家里一切安好 不用惦记”——给妻子的一封信

• “生成论”视角下我国现代大学制度的构建路径

• “指尖平台”助力少先队主题教育开展

• “这个村就是爸爸的战场”——给儿子女儿的信

• “对分易”教学平台在C语言程序设计课程中的应用

• “计划——工作——回顾”模式在项目活动中的应用——以项目活动“井盖变变变”为例

• “五位一体”本科基层教学组织探索与建设

• “先学”的问题设计与“后教”的过程引导——“以学为中心”的数学课堂关键环节的实践思考

• “加法交换律和乘法交换律”教学实录与评析

• “假设”下的多元呈现——《鸡兔同笼》教学设计（二）

• “假”戏真做 弄“假”成真——《鸡兔同笼》教学设计（一）

• “党建+科技”的红色智慧警务室

• “七彩”课程 滋养“童真”儿童的乐园——以南京市南湾营小学的“天天课程”为例

• “未来学校”的学生发展(二):把班级建设成学生的心灵居所

• “太白古镇”的“新站经验”

• “有的人死了，他还活着”——纪念周恩来总理诗歌四首赏析

• “模范少数族裔”神话祛魅——《无声告白》中华裔光鲜背后的身份危机与家庭创伤

• “一带一路”倡议下闽茶“走出去”前景研究

• “30度街吧”的一场纠纷

• “人生”四十业非凡

• “四川造”皮制品亮相四川省消费品精品展

• “立德粉”在美术区域探究活动中的应用与实践

• “说”,让数学思维更清晰

• “互联网+”背景下的农村小学数学情景教学应用概述

• “三十而立”闫昕卓

• “十四五”规划制定在即投资方向渐明

• “悬崖村”搬新家了！

• “黑钻石的传说”——陆配芳芳的匠心创业故事

• “研·创·演·评”：绍兴文理学院大学生剧社的第二课堂创新实践育人探索

• “凸透镜成像的规律”实验中蜡烛光源的价值探讨

• “三生五学”理念在初中阅读教学中的渗透研究

• “支架”，让作文不再难

• “央行数字货币”离我们有多远

• “微课热”背后的思考——以无理数概念教学设计为例

• “活”化常态课，培养学生物理核心素养

• “危”中寻“机”——台商李永楷谈企业复工

• “互联网+”背景下高职大学英语混合式分层教学模式研究

• “技”对文艺价值的构筑与强化

• “共享员工”需要怎样的底气

• “三成”教师团队建设实践与思考

• “四季蜜”龙眼修剪技术

• “VP”语音提示的运用前景

• “小康社会”主题班会发言稿作文导写

• “非遗进课堂”助力贵州传统工艺振兴——以凯里学院民族传承班为例

• ‘和燕1号’农艺性状和产量对不同播量和行距的响应

• “生活书法”的诗人路径——试论北野的书法实践

• “兰亭三绝”与《兰亭图》

• “动手操作”在数学教学中的应用

• “三生教育”指向下的初中课外劳动实践探究

• “死”去“活”来 破解文言文教学窘境

• “动态艺术史”教学改革——以《艺术史剧场》为例

• “求比一个数多（少）几的应用题”的教学体会

• “隔离不隔爱 服务展风采” 市委党校用实际行动践行“党校姓党”

• “不忘初心、牢记使命”：价值意蕴、现实意义与时代要求

• “动起来”,让陶行知理念为幸福课堂助力

• “听+”模式为特殊教育精准化课堂助力

• “做学教合一”思想在中职数学教学实践中的应用

• “互联网+教学”为教学插上信息化的翅膀——关于“新劳动教育”班本化研究的实践

• “互联网+”时代小学数学教学模式改革

• “听说读写”在小学低年级数学教学的创意应用

• “真”学习,“实”发展——浅谈统编版教材中语文要素促进能力发展的策略

• “师徒制”在幼儿园师资队伍培养中的应用探讨

• “联想”教学法在小学数学课堂教学中的运用

• “双一流”背景下地方应用型高校创新人才培养的途径研究

• “一带一路”倡议下跨境电子商务品牌发展研究

• “一带一路”背景下特色农产品国际贸易发展路径探究——以福建区域为例

• “互联网+”时代下的班级教育资源开发

• “一带一路”倡议下电子商务新常态模式探索

• “能”与儒家思想在日本的传播与变异

• “首因效应”与课堂导入

• “印度制造”，火得起来吗

• “贵西欧”中欧班列成功首发

• “南县稻虾米”荣获国家地理标志证明商标

• “一带一路”视域下西安玄奘遗迹及其遗产价值

• “德”育身心，“法”护成长——探究小学道德与法治有效教学的策略

• “让学引思”在初中语文阅读教学中的应用研究

• “2019年食品安全与健康流言榜”发布，你“信”了几个？

• “蒙电入鲁”首台百万机组正式投运

• “悦”读古诗 传承经典——浅谈初中语文古诗词课外教学指导策略

• “互联网+回收”模式下报废汽车回收拆解技术的研究

• “五颜六色”的牛奶

• “老寒腿”到底是什么病

• “晒月亮”引起的讨论

• “项目式”现代学徒制人才培养模式探索——以江苏联合职业技术学院无锡汽车工程分院为例

• “后发型”中职校组织领导力的销蚀与提升

• “无缝隙”护理质量管理在优质护理服务中的应用

• “小窗”看“大病”——新生儿颅脑超声

• “简单讲话”简单讲

• “停课不停学”最应该拉出来遛遛的是自学能力

• “阅读—建构—表达”素养课堂表达式初探——以“条形统计图”教学为例

• “小霸王”变身“小王子”

• “学”“创”融合,培养学生的自主创新思维

• “三步走”巧解中考英语语法填空

• “青春痘”与饮食的那点事

• “互联网+”背景下小学语文绘本阅读教学的策略研究

• “话里有话”——论潜台词在角色创作中的作用

• “全面二孩”政策下包头市女性就业现状分析及建议

• “图”解两道有机结构题

• “互联网+”声乐教学模式探究

• “雌雄大盗”人物形象在电影中的互文——以电影《枪疯》为例

• “后真相”时代网络谣言的话语空间与舆论话语场研究

• “比的初步认识”教学实录与评析

• “五阶方阵”工作法 筑牢思想政治工作生命线

• “参与浦东开发开放是我此生的幸运”——市十二、十三届人大常委会副主任胡炜在浦东工作拾贝

• “做中学”：让“鱼”和“熊掌”兼得——初中英语课程创新教学实践与探索

• “课程思政”视域下高职院校茶艺英语教学实践探析

• “磨出”一片艳阳天——书法赛课特等奖的背后

• “主动健康”理念下高校“弱体质”学生运动干预机制研究文献综述

• “诗教语文”:吸纳诗教品质,精准聚焦学科核心素养

• “诗教语文”研究团队简介

• “产出导向法”指导下大学英语教师角色转变探析

• “营改增”对高速公路财务管理的影响探讨

• “减税降费”背景下对企业纳税筹划的若干思考

• “山西经济结构转型”背景下工业领域翻译人才的培养

• “分组—自主—探究”模式在高职健美操课堂中的实践研究——以山东服装职业学院为例

• “读”占鳌头 “用”为旨归——《王戎不取道旁李》教学实录及评析

• “诗教语文”词语教学的入口:诗意审美

• “营改增”对建筑企业税负的影响及应对措施

• “汉字诗”创作指导课教学实录及评析

• “一带一路”背景下波兰电视产业发展的现状及问题研究

• “英”为有你,“语”众不同

• “新基建”助推光通信 迎来新一轮发展契机

• “两位数乘两位数笔算乘法(不进位)”教学实录与评析

• “问题导学、小组合作”教学模式在初中音乐教学中的应用

• “有余数的除法”教学实录与评析

• “轴对称图形”教学实录与评析

• “新基建”下5G建设提速 多项采购大单落地

• “观察物体”教学实录与评析

• “中国本土社会学”辨析

• “故事”怎样“新编”

• “扩大中的鸿沟”:中国家庭子女教育投资状况与群体差异比较

• “双轨制”用工模式对图书馆服务工作的影响——以广东技术师范大学白云校区图书馆党群关系为例

• “互联网+”背景下高校工科专业教学改革策略

• “互联网+”模式下蔬菜种植与销售创新路径

• “新基建”带来数据中心大发展的新契机

• “新基建”需要供给侧与需求侧两手抓

• “中国健康体育课程模式”引领下的课堂教学反思

• “新基建”助推人工智能基础设施全面升级

• “降价提质”将促进网间互联基础设施效能提升

• “新基建”大旗下的5G发展 政策落实是关键

• “互联网+”背景下物流企业管理模式创新策略研究

• “三角形的特性”教学设计与说明

• “轴对称图形的再认识”教学实录与评析

• “人脸识别系统进校园”讲评

• “双高计划”背景下中高职课程衔接的问题与对策

• “办公室有请”——命题作文写作导引

• “凤凰展翅”,我愿做一根绽放辉煌的翎羽

• “精准扶贫”思想的实践探析——以山西省为例

• “1+X”证书背景下酒店管理专业人才培养模式探讨

• “巾帼”究竟是什么

• “囿”就是动物园吗

• “互联网+”背景下西安高校教师培训模式的实现路径研究

• “互联网+”背景下餐饮服务与管理教学探讨

• “互联网+”时代背景下的高校思政教育创新策略探究

• “和合”文化对我国高校思想政治教育改革的启示

• “互联网+”环境下高校辅导员职业素养及职业能力现状调查分析

• “湖北三老”与湖北现代美术教育

• “12分钟3次让座”温暖着一座城

• “一村一品”示范村镇打造乡村产业新亮点

• “权力政治论”还是“共生机遇论”?——与金应忠教授关于战略逻辑的对话

• “远游良多艰,壮心未能已”——何康忆少年时

• “批量”铲除“村霸”的背后

• “有”“无”之辨:重建近代中国历史叙述管窥

• “气冲霄汉”的杨子荣

• “非遗之花”棠溪剑

• “5G+工业互联网”赋能制造业转型发展

• “党建引擎”激活乡村振兴

• “四个转变”蹚新路，组织生活促发展

• “私人订制”是有效的教育

• “五位一体”推进党支部标准化建设

• “一带一路”背景下我国金融投资面临的瓶颈及措施探讨

• “互联网+”财务管理模式问题研究

• “5C”核心素养下高职院校贫困生能力发展探讨

• “互联网+”与“人工智能”双重背景下高校会计专业人才培养研究

• “走出去”资源战略下的资本运营及股权投融资思考

• “课程思政”理念下《品牌营销传播》教学改革探讨

• “互联网+”经济模式下黄石特色农产品推广的可行性分析

• “正向激励+信用修复”为诚信履行者派司法“红利”

• “青鸟探巢”：让农村失独老人幸福养老

• “互联网+”时代物流专业毕业生创新创业能力培养研究

• “翻转课堂+任务驱动”在财务管理课程教学改革的应用

• “不忘初心、牢记使命”主题教育学习思考

• “红色基因”在高校思想政治教育中的传承路径分析

• “学习强国”平台在大学生思政理论课的运用

• “不忘初心、牢记使命”初探

• “三进制”——打开中医之门的钥匙

• “四个自信”融入高校思想政治教学的路径

• “新基建”打开汽车产业想象空间

• “一带一路”倡议区电子商务新常态模式探索

• “说”数学——培养和发展学生对数学的理解力

• “互联网+教育”背景下的家庭教育策略

• “互联网+”构建初中音乐新课堂

• “互联网+”背景下基层社会治理优化探究

• “蓝莓书记”下乡记——辽宁省民政事务服务中心（辽宁省福利彩票发行中心）驻葫芦岛市绥中县李家堡乡党委第一副书记王振超

• “互联网+”背景下高职院校学生行为习惯养成教育路径研究

• “三美”翻译理论指导下汉语诗歌修辞格翻译方法探讨

• “道德银行”创新乡村德治 促进乡村振兴——乡村治理的“水泉经验”

• “一带一路”建设背景下高职院校复合型外语服务人才培养策略

• “互联网+”背景下高职院校思政课评价体系的解析与重构

• “双高”专业群建设与区域产业转型升级的融合发展

• “翡翠冰山”之谜

• “无腿勇士”夏伯渝

• “互联网+”背景下薄弱学校内生发展的困境与出路

• “三全育人”背景下高职院校体育专业学生核心素养研究

• “五四”纪念活动对增强大学生国家认同感的影响

• “听”于“视” “视”与“听”——让声音设计帮助您来讲述视觉故事

• “三区”支教有主题 两地携手促发展——在××县“三区”支教工作人员见面会暨欢迎仪式上的讲话

• “特殊之年”书写“奋进答卷”

• “文无定法”辨析

• “解决问题板块”教学:从“解决问题”走向“问题解决”

• “田园风格”古装剧的“生活流”叙事——以电视剧《知否知否应是绿肥红瘦》为例

• “一体机”助推“三学”高效课堂的实践研究

• “现实的人”之确证与“第三位格”

• “小行星撞地球”新证据

• “246”万千亿级产业集群示范园重大项目签约

• “互联网+”思维模式下小学英语教学研究

• “减负提质”指导下小学语文作业设计对策

• “土壤中小动物类群丰富度的研究”的教学设计

• “沦陷”在电子音乐里的赖锐宏

• “妻”字的竖画应该怎么写

• “美”与“思”的无限靠近——以赵目珍诗集《外物》为中心

• “网红”现象的价值分析

• “初中历史教学中地方史运用的探索”开题报告

• “微课”导学 促进化学实验探究——以“二氧化碳制取实验”为例

• “二十一世纪‘岭南画派艺术精神’在岭南中国画学的传承与发展”专题研讨会综述

• “互联网+”背景下的博物馆文创品牌创新发展模式研究——以北京故宫博物院为例

• “互联网+”背景下教师专业发展策略研究

• “翻转课堂”在初中英语课堂教学中的实践探究

• “人妖恋”故事体系的坤主模式探究

• “课”中行——以李白的《客中行》为线索谈观课感悟

• “言说”与“倾听”——再读鲁迅旧体诗

• “仙与鲜”聊斋精灵插画设计在视觉传达设计中的艺术表现

• “三法”有效开展初中语文精读教学

• “划小改革”如何促进企业高质量发展

• “放管服”下高校科研经费管理转型思路分析

• “营改增”对企业财税影响及应对措施研究

• “营改增”背景下企业纳税筹划策略探讨

• “和乐云课堂”线上教学的探索与实践

• “放管服”背景下企业所得税税前扣除凭证管理改革分析

• “汽车零部件线束”大市场 营口阿部：置身行业发展新时代 与变革相拥

• “营改增”后公立医院增值税纳税情况分析及对策

• “小熊”出没：逆势增长的小家电有啥意义

• “校企合作”背景下对电子技术应用专业产学结合教学模式的思考

• “教学相长”思想在体育教学中的应用探讨

• “互联网+”体育教学效果影响与改善方法分析

• “异域风情”中的别样风景——统编教材五年级下册第七单元教材解读及教学建议

• “互联网+教育”背景下信息技术与初中化学教学融合的途径

• “互联网+”背景下混合学习模式在高校体育教学中的实践研究

• “营改增”背景下施工企业财务管理研究

• “分层教学”教学模式在数控专业小组合作中的实践探索——以机械识图课程改革为例

• “互联网+”背景下助力音乐精准扶贫模式的研究

• “体教融合”理念下学校体育发展模式研究

• “体医结合”视角下中职卫校体育课程改革研究

• “倍的认识”单元整合教学实践与思考

• “一带一路”倡议下东北地区粮食产业转型升级路径

• “反思”悟道，提升解题能力

• “先学后教”模式在小学语文课堂中的应用研究

• “留白”教学，助推深度学习发生

• “主问题”引领，提升学生的数学学力

• “先学后教，当堂训练”教学法在小学数学课堂中的应用途径

• “扑克+好书推荐”主题扑克牌的设计与使用

• “实景教学”概述

• “舞蹈”热背后的思考——大课间体育活动的有效性分析

• “康奈尔笔记法”在小学高年级英语学习中的应用及效果研究

• “童眼”看世界，师生皆出彩

• “测、研、练”一体化——学生体质测试强化策略

• “互联网+”背景下运动APP与全民健身融合的思考

• “体艺融合”视角下体育艺术与艺术体育的关系

• “臭味相投”落难记

• “壮美广西·智慧广电”工程改变百姓生活

• “滴滴司机遭污名化”事件舆情成因分析与化解启示

• “双万计划”背景下小学教育一流本科专业建设的探索

• “六慧”融合,“六促”到位,提升线上教育质量

• “双一流”时代高校图书馆群体服务探索与展望——以厦门大学图书馆教学科研群体服务为例

• “学困生”参与度:初中数学教学质量的生长点

• “三场”小学数学课堂建构策略

• “立交桥”不是一天建成的

• “爱上消消消”广告：网赚外衣下的虚假诱导

• “图”说初中英语作业设计

• “双主”数学课堂的构建——以部编版第九册“掷一掷”教学为例

• “非遗”文化在新媒体时代的呈现与传播

• “互联网+”背景下高校党建工作创新模式

• “互联网+”时代背景下电商精准扶贫新模式探析

• “东进”遇上“西看”:印度-印尼战略互动新态势及前景

• “六一”儿童节最好的礼物 让孩子带着仪式感长大

• “乡村合唱团”

• “五措五石”筑牢清风堤坝

• “十四五”，治理有“数”开新篇

• “电商+农产品”的扶贫路

• “项目经济”时代已到来 解读PMI2020年《职业脉搏》调研报告

• “粮心少年”在行动

• “课眼”在高中语文阅读教学中的应用

• “老字号”方庄酒厂的隐患整改

• “三才”哲学思想对输电线路工程设计咨询评审的启示

• “绝对音乐”词义辨析

• “灯火阑珊处”的悲中豪情——陈彼得《青玉案·元夕》的美感研究

• “数”看学会赫章帮扶足迹

• “新冠”疫情之下，菲尼克斯电气鼎力驰援“雷神山”

• “病”“犯”之争:强制隔离戒毒制度的错置与纠偏

• “佛山十番”存续的艺术社会学论析

• “以人为本”的高职体育教学创新研究

• “街道”上的那些事那些人

• “诗爷爷”的童诗梦

• “问题串”在初中物理教学中的应用

• “一带一路”倡议背景下临时仲裁制度在福建自贸区的试构建

• “中国学派”的动画表演对当代中国动画的启示

• “互联网+”环境下数字媒体艺术专业网络课程建设思考

• “三位一体”，构筑年级组德育网络

• “海洋石油981”号

• “动态生成视角”下的课堂教学研究——以《三角形的中线和角平分线》课堂教学为例

• “新四化”背景下高职汽车类专业产教融合实践路径探析

• “三农”青年助力长三角一体化

• “互联网+”视阈下我国公安院校水上教学改革

• “视”家三兄弟

• “现实观”与英语情态动词should的认知阐释

• “生活即物理”，让物理学习真实发生

• “受伤”的鸻鸟

• “显隐同向同行”思政课程与课程思政协同育人研究

• “农民的教授”何家庆

• “等一等”也很美

• “跨界教研”模式下的课程整合探究

• “课程思政”在德语文学课堂教学中的探索与实践——以《格林童话》为例

• “一助三、党员挂联班团”党建思政创新管窥

• “三高”患者的好食物

• “互联网+”时代背景下的多元化交互式英语辅导实践初探

• “up/上”与“down/下”复合词的对称与不对称性的对比研究

• “文化引领+三产融合”助推乡村振兴——山东青岛西南庄村打造乡村振兴齐鲁样板的启示

• “水”不译成“water”时——以许渊冲《唐诗三百首》英译本为例

• “互联网+”语境下户外广告创意思维初探

• “四巧”让小练笔更精彩有效——部编版六年级随文练笔的实践与思考

• “接力日记”助学生打开习作之门

• “三全育人”视域下新时代大学生爱国主义教育情感路径探究

• “记”出写作灵感

• “四优化”提升金融服务乡村产业振兴的能力

• “新文科，大外语”背景下高校文化自信建设反思——以“中国语言文化”课程为例

• “互动参与式”教学在高职《财务管理》课程中的应用实践

• “互联网+”电子沙盘在应用型本科工商管理专业教学中的应用研究

• “互联网+”背景下恒力电控发展机遇探讨

• “零工经济”背景下大学生兼职与职业决策自我效能感关系探究

• “新收入准则”下企业合同管理问题的探究

• “一带一路”倡议中的青年发展

• “一带一路”对我国国际贸易的影响分析

• “芙蓉”入水,绽放湘江——梅溪湖国际文化艺术中心

• “三叩九拜”中的“九拜”是拜九次吗？

• “一课一字——礼”教学设计

• “原路返回”找路线

• “店小二精神”英译探析

• “极边之地”的抢险战斗

• “三段五步”教学模式中语文实践能力的培养

• “语用”理念下的小学语文作文教学

• “优化”思想方法在小学数学教学中的实践——以北师大教材为例

• “互联网+”背景下运用微课引导学生进行语文课外阅读的研究

• ‘红根甘肃桃1号’抗南方根结线虫活性物质分析

• “教好学生”比“选好学生”更重要

• “取今复古,别立新宗”:鲁迅古籍辑校再审视

• “小数诊所”开张记

• “一主·五智”：以教学智慧为基点的校本研修路径

• “六个全面加强” 做实做强基层派出所

• “大智移云”时代财务与会计转型发展研究

• “创客”教育下小学信息技术教学实践

• “智”援一线，科技抗疫

• “汽车电动车窗不升降故障检修”学习任务的一体化教学设计

• “载人龙”确定正式任务机组

• “一网”正式向美法院申请破产保护

• “一网”发射34颗卫星

• “互联网+”背景下智慧物流一体化发展的对策

• “智囊团”破题！成渝地区双城经济圈建设背景下区域如何协同发展？

• “百园之城”齐河 民生保障有温度

• “新工科”背景下酒店IT人才需求分析

• “三结合”让识字更高效——部编版小学低年级识字教学有效策略

• “Go for it”八年级上册英语词汇教学活动设计探索

• “笑乱男女之大节”:魏晋时期“谑戏丑亵”之风尚

• “冰眼”发布25厘米雷达图像

• “聪明”的小奇

• “第二课堂成绩单”制度的思政教育功能与育人策略研究

• “果”的概念空间语义图

• “一带一路”背景下会展外宣汉英翻译材料研究——以乌镇互联网国际会展中心为例

• “精粗”“细大”“粗细”三个反义相成词的历史演变

• “古代汉语”教学与大学生人文精神的培养

• “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课讲好中国生态故事的价值及路径——兼议习近平讲中国故事

• “京歌”演唱教学实践——《龙里格龙》教学案例分析

• “互联网+”课程体系改革探讨

• “唐明皇”及文言文中皇帝的称呼

• “题根”溯源 渗透文化 提升素养

• “十五”以来我国各地区农业科技进步贡献率差异性研究及启示

• “自主建构式”概念学习策略及案例研究

• “互联网+”环境下的高职基础医学实践教学改革

• “场域”理论视野下广西少数民族体育文化传承的理论研究

• “给养”理论与大学英语学习环境创设

• “植物医生”陈思雨社区服务闯市场

• “苏韵乡情”进盐城

• “窗”意象:解读费穆电影《小城之春》的一扇窗口

• “玄岳之光”玉虚宫大型光影秀在武当山玉虚宫举行

• “双一流”背景下地方高校高质量发展的思考与实践

• “和谐高效思维对话型”初中生物课堂模块架构策略

• “不理想”的居住

• “双一流”建设背景下高校原始创新能力的提升路径

• “疫情不结束，我们不后退”——记武汉保卫战中的“最美民宗干部”

• “治沙功臣”带来的“地方病”

• “坚壁清野”

• “登高英雄”杨连弟

• “不老神”2020中国特色小吃百佳县市

• “三全育人”视域下高校辅导员与思政课教师协同育人机制构建

• “课程思政”与大学生职业生涯规划及就业指导

• “六步五环”异步教学法在初中篮球教学中的应用

• “小巷酒业”2020中国县域潮品消费百强榜

• “丝路”行纪中的嘉峪关歌吟

• “系统思谋”——谈标志设计的过程

• “汉语热”在阿拉伯国家持续升温

• “细化+优化”协力推进公平竞争

• “线上教学”背景下小学课堂教学创新的实践研究

• “稻禾”文化下的“合和教育”——平安中心小学学校办学理念诠释

• “情境化主题教学”模式在小学数学教学中应用

• “2020中国净水百佳县市”榜单首发 哪里的水质最放心

• “维权影后”：奥利维娅·德·哈维兰

• “在线教学”征稿启事 《上海课程教学研究 》

• “优芽互动电影”在数学课堂中的微尝试

• “经济圈”造新经济

• “合作型”足球活动的构建与实施策略

• “日本屋”：日本战略性外宣新据点

• “宇宙之王”的太空故事——读霍金的《时间简史》

• “非遗直播”界来了个李媛媛

• “红色文化”语文校本课程资源开发研究

• “互联网+”背景下高校音乐专业课程教学模式的转型

• “互联网+教育”:让教育信息化助力美术课堂的教学

• “再经典化”的阐释空间——从《西游记》到《大圣归来》

• “比较不同物质的吸热能力”实验改进

• “光荣孤立”：风暴眼中的土耳其中东政策

• “云直播”下的独白

• “鸦片战争的历史启示与中华民族的伟大复兴”学术座谈会在广州南沙召开

• “多媒体+”时代小学数学课堂教学模式探讨

• “四十大盗”的拍卖哲学

• “童言无忌”广告也要恪守边界

• “东盟中心地位”符合地区利益

• “互联网+”背景下的小学数学教学探析

• “微课”在初中化学教学中的有效应用

• “在艺”谢晓冬的直播生意经

• “三管齐下”管理法

• “音乐创编与制作基础”的课程思政改革路径研究

• “曼哈顿”转型记

• “自学·议论·引导”教学,音乐课亦有“用武之地”

• “双元制”模式教育在新能源汽车专业教学中的研究

• “星船”SN3在加压试验中被毁

• “四位一体”：构建德育课程新体系

• “韦伯”暂停总装测试

• “流量草原”的新一轮较量

• “女德班”为何成了“打不死的小强”

• “维珍轨道”拟从日本一机场发射

• “导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用探索

• “互联网+”教育下高校体育教学发展研究

• “以人为本”的高职院校体育课程改革与创新

• “最近发展区”理论指导下的高中英语智慧课堂构建研究

• “小学数学考试和成绩评定”改革的探索与实践

• “骨法用笔”之“笔墨意趣”

• “秸秆经纪人”年入三十万

• “星船”的第一版用户手册发布

• “双重疫情”下的台湾经济之殇

• “星链”第六次组网发射成功

• “反‘独’大将”郝柏村——追忆郝柏村先生访问大陆的故事

• “互联网+”理念下的小学英语阅读教学方式探究

• “三无”科学家

• “循环化改造”助力印染产业走出绿色发展新路

• “一带一路”风雨中逆势而行

• “融”：民族地区校园文化建设的归旨

• “飞毛腿”出发了(上)

• “宇宙神5”发射军事通信卫星

• “飞弦踏歌”——西南少数民族舞蹈中的“乐舞”特征分析研究

• “托物言志”的写作技巧

• “体育+”助力集中连片特困地区精准扶贫的路径研究

• “新课标”背景下高中英语教学组织与课程实施

• “00后”:鸣炮放号的青春

• “川蚕30号”“川柞3号”通过四川蚕品种审定

• “魔鬼城”之谜

• “‘重复’的奥妙”教学实录与简析

• “这是我见过的最不寻常的事”

• “几何画板”融入高中数学课堂教学实践与研究

• “一带一路”视域下红色经典电影外宣作用探讨

• “2021年地方志理论研究：学科构建与实践探索”征文启事

• “十四五”时期上海地方志事业发展环境变化趋势和战略机遇

• “造粉”召集令(2020年4期C版)

• “分层教学”在高中数学课堂中运用思考

• “掌上蜀show”:在成都邂逅台湾

• “美”的教育与“人”的教育——朱光潜教育思想的当代启示

• “一带一路”倡议下对外传播中国优秀传统文化思考

• “问题引领式”课外阅读指导尝试

• “标签”的正负效用

• “网格化教研”落实“空中课堂”正当时

• “金课”建设模式下《会计学原理》课程改革的思考

• “五步二线”打造“卓越课堂”

• “1+X”证书制度下应用型本科院校物流管理专业课程体系改革研究——以西安财经大学行知学院为例

• “自主探究式”教学在高中数学课堂上的应用

• “民防故事”栏目介绍

• “将错就错”也是爱

• “互联网+”时代背景下财会专业学生职业判断能力研究

• “九坐标”分级分层评价框架的建构与实施

• “短视频”在教育教学中的应用

• “三管齐下”，提高语文课堂教学效率

• “双一流”高校入党积极分子培养教育策略研究

• “十四五”提升河南制造业高质量发展水平研究

• “先网后台”战略下县级媒体的时政新闻报道机制变革

• “一核两翼”：集团化办学优质均衡实践策略初探

• “抽课”带来新气象

• “从菌论治”结直肠癌的初步探讨

• “农机军团”演绎田间科技范

• “互联网+”环境下房产档案管理分析

• “教为不教”思想在道德与法治教学中的体现

• “学讲计划”背景下小学明暗素描教学的探讨

• “一带一路”视角下国企国际化经营制约因素及对策

• “停课不停学”背景下高职英语教学改革探究

• “画图”搭桥 促进学习——小学数学应用题教学实践与思考

• “混龄班”幼儿社会化行为与能力的养成教育研究

• “1+2”集团架构：品牌引领，提质均衡

• “小花生”蕴含“大产业”

• “百分之五先生”古尔本基安

• “老农机”盘活种粮“三本账”

• “一带一路”倡议下泉州个人金融扶持“海丝”微型企业双赢策略研究

• “人工气田”你了解多少？

• “三个三”工作法：打造教师专业发展共同体

• “心理复位”：返校复学后班主任开展心理健康工作的重点

• “正念疏导”：大学生心理成瘾戒除项目的探索与实践——以营销专业为例

• “说”数学，培养学生“问”问题的策略

• “疫情大考”或促我们深刻反思

• “三大举措”铺就群众幸福小康路——宝鸡市金台区金河镇脱贫攻坚工作纪实

• “技术大拿”杨俊明

• “互联网+”对地方经济发展的促进作用研究

• “工业学大庆”到底是何时发出的？

• “汇聚同道智行未来”——博世全新亮相Automechanika Shanghai 2019

• “大智移云”时代对会计的影响及发展对策研究

• “一带一路”下中俄边境贸易现状及分析

• “道德与法治”课程：行走在“意义世界”中

• “二元一次方程组与实际应用探究1”教学设计的实施与反思

• “十四五”建议定调西部发展新图景

• “一带一路”背景下对西安文化认同度的社会调查

• “智慧教育”背景下的校园建设实施策略

• “运城面粉”获中国粮油影响力公共品牌

• “15岁女科学家”谈方琳

• “博物”意识下，幼儿户外场地环境改造的思考

• “B站卫星”升空了

• “李子柒”的月饼是不是太出格

• “苏派”教学下的小学英语课堂教学

• “小先生制”在初中数学几何教学中的运用

• “互联网+教育”环境下数学错题教学成因及策略

• “互联网+”经济背景下高校学生管理工作的创新思路

• “营改增”背景下制造企业纳税筹划方法研究

• “互联网+”与企业财务会计管理

• “跨界进化 共生未来”2020汽车后市场展望暨AMR 2020发布会成功举行，开启跨界融合新蓝海

• “课程思政”视角下高校军事理论课教学路径探析

• “三个二次”的二轮复习教学设计

• “分桃”中的分配哲学

• “北约脑死亡”之说一石激起千层浪

• “在我们看来,全球化实际上就是安全化”——“好孩子”高质量发展之路

• “创”作业之新，品数学之“意”

• “管”“育”结合在初中班级管理的应用

• “哲理思想”类作文押题导练

• “11～20各数的认识”测试卷

• “娃”与“挂”

• “啃书”大冒险

• “它经济”撬开中国宠物消费新蓝海

• “一步题”与“两步题”

• “小机构”的“大能量”

• “互联网+”时代下企业会计优化路径的创新性研究

• “四维一体”高职院校智慧课堂教学成效的影响因素分析

• “信息流行病”与媒体履行社会责任

• “动”起来的数学课堂更精彩

• “有理数的加法”教学过程探索实践与思考

• “爱护水资源”教学设计

• “坡道”与“甜点”——高考作文开头结尾的艺术

• “氢汽车”发展驶入快车道

• “四重四学”提升学生计算能力的实践与思考

• “做中学”,让学生在数学学习中“知行合一”

• “激流三部曲”的创作思维模式和手法缺陷分析

• “时事热点”类作文押题导练

• “传统文化”类作文押题导练

• “网红教师”应该具备什么样的特质——四川省中小学“云教网课你最红”教师展评活动综述

• “先学后教，当堂训练”教学案例

• “八段锦”运动对脑卒中后认知障碍患者运动功能的影响

• “新基建”系列专题“中台”样板工程征集

• “利己、利他、利社会”——中通快递的企业社会责任履行之路

• “生态虾”养殖产量增品质高

• “宏大话题”写作的几个关键问题

• “互联网+”时代下翻转课堂在中职数学教学中的应用

• “特色集团”与“紧密联盟”模式下的集团化办学

• “互联网+”视域下小学语文课程教学方法的创新

• “八段锦”对提高脑卒中平衡功能的临床护理效果观察

• “追星”下的灵魂拷问

• “一毛不拔”未必吝啬

• “三化”提高执行力

• “双创”培育新动能实现经济转型的战略思考

• “湘湖故事”语文综合性学习项目开发与实施

• “沟里人”与陕北“土疙瘩”

• “一带一路”背景下的中国与巴基斯坦的贸易关系演进及其影响因素

• “轻轨”化教学管理，为基础教育提速——浅谈“小组合作·竞争式学习”之效

• “IS智慧平台”助力数学教学的相关探讨

• “互联网+”背景下服务贸易创新发展研究

• “旅行青蛙”背后的传播学反思

• “永和”才女姜淑斋考

• “E”时代露营帐篷发展现状及前景分析

• “幼儿创意美术活动”教学策略

• “语文主题学习”之我见

• “批判五问”,让学习走向深刻

• “线上线下”混合式教学模式在高中英语教学中的应用

• “互联网+”背景下信息技术在高中数学教学中的应用

• “互联网+班级管理”新型家校合作的实践与探索

• “小数”,本就是一个“无限小数”!——读《小学数学教材中的大道理》有感

• “三合一”市场监管体制下基层药品监管的困境与出路——以广州为例

• “C位”理念植入道德与法制课堂之实践探索

• “有机”课程的建构与实施

• “营改增”后对融资租赁企业的财务影响与税务筹划探讨

• “互联网+课堂”背景下高职院校财务会计课程教学模式的改革与研究——基于线上线下混合教学模式

• “三三五”教师培育模式的实践应用

• “核心素养”理念下初中物理实验优化教学的探索

• “图示慧问”导学：信息技术学科核心素养提升的有效途径——以“wps文字”软件设置文档格式一课为例

• “互联网+”背景下全民体育健康服务的现状分析

• “互联网+”与传统产业深度融合助力新经济发展

• “互联网+医疗健康”背景下医疗手机APP的发展策略研究

• “微体验”学会准确表达——三年级“写好对话”习作指导案例

• “互联网+”背景下数学文化融入小学数学教学的策略

• “无接触商业”加速到来

• “停课不停学”的挑战与机遇——基于“互联网+”舞蹈实践课程的案例研究

• “互联网+”背景下新疆水果跨界电商模式构建研究

• “葛莎”——苗族民歌在小程序中的数字化创新应用与推广研究

• “生涯导航”理念下应用型本科院校学生学业指导体系的构建

• “大材小用,还是大材大用”讲评

• “一带一路”背景下高校俄罗斯文化教学模式改革与创新

• “网红经济”冲击下电子商务该如何发展？

• “铁马”驰骋在希望的田野

• “互联网+”平台下高职体育“泛、精、核”微课程体系模式构建和群落实施策略研究

• “双创”视域下的地方高校应用型创新人才培养——以桂林理工大学博文管理学院产品设计专业为例

• “一带一路”背景下谈高职院校师资队伍国际化建设

• “大数据”时代高校思想政治理论课教学创新探析

• “康巴”变绿异燕麦品种比较研究

• “党建+产业”走活致富“一盘棋”——参与“乡村振兴服务队”的工作体会

• “家国异构”与“家国同构”——中西家国观的追溯与重构

• “五步阅读法”在阅读教学中的运用

• “胆小怕事”的艾松

• “令人焦虑”的期末考试

• “课程思政”与二维动画技术课程教学的融合

• “健康中国2030”视域下国内幼儿体质健康发展需求研究——基于Bronfenbrenner生态系统理论

• “五良”融合考核标准已列出清单 四川省农业农村厅发布现代农业园区“五良”融合考核标准

• “教父”柳传志谢幕，联想志向何方？

• “互联网+”时代企业会计信息披露问题研究

• “利字做剑，围而不困”——《围城》中李梅亭人物形象分析

• “传统舞蹈”的阐释与旨向辨析

• “云班课”在中职英语教学中的实践研究

• “设计基础”课程教学探索

• “聚焦”四川省“五良”融合全程机械化示范创建行动

• “翻转课堂”在高中英语教学上的应用与反思——以一节阅读展示课为例

• “互联网+”视域下电视业与新媒体的融合和转型

• “药食同源”植物酵素研究进展

• “拼”出信心，“读”出兴趣——谈破解中学英语教学中的词汇识记难题

• “新零售”：电商客户服务优化

• “马克思主义基本原理”课程案例教学法遵循的六大原则

• “文艺明星”王莹的悲喜人生

• “四川方言民俗研讨会”综述

• “5C”语篇分析模式在中学英语阅读教学中的应用

• “双创”环境下的创新认知教育与创业人才培养

• “大思政”背景下独立学院思政课实践教学改革路径——以泰州地区独立学院为例

• “模范”的来历

• “市场迎合主义”下的“新伤痕叙事”——以电影《归来》为例

• “负油价”阴霾下的全球能源大变局

• “绘”教学的艺术——刍议如何在小学英语课堂应用绘本教学

• “飞人”梁小静：为父治病跑出个世界冠军

• “待我长发飘飘时，再来看看武汉”

• “五读法”快解化学工艺流程题

• “八蜡”与腊八节

• “抠门”老兵与“丰厚”遗产——暖之三

• “易数学”：从理念到实践

• “四步工作法”推动安全文化理念落地

• “职业卫生与防护”课程金字塔式教学模式探索与实践

• “互联网+”环境下提升国培项目信息化管理的策略与分析——以商洛职业技术学院为例

• “堂堂清”教学模式及其教学实效性分析——基于西藏案例学校的数学教学实践

• “一带一路”上的国花文化 缅甸的象征·紫檀花

• “以学为中心”的数据结构与算法课程教学改革探讨

• “趣味性”在小学音乐教学中的运用策略

• “微视频教学”在初中数学课堂中的应用研究

• “古”“今”碰撞 深度教学古诗词——浅谈古诗词教学中现代教学技术的运用

• “童趣化”教学在小学科学课堂中的应用探讨

• “信用中国”网站 全面落地社会信用体系建设

• “IP”化传播：城市广播的突破路径——以“河南广播电视台私家车999”为例

• “音乐与文化”视角下的南方少数民族史诗特性研究——以云南部分少数民族为例

• “史诗”中“和解”阁楼的构建——别现代理论下的《大地三部曲》

• “诵读”在提高初中英语教学效率中的运用效果的探究

• “悦”读绘本：以高质素材提升英语课堂教学实效性

• “统计与概率”教学领域中如何凸显数学核心素养——以“平均数”一课教学为例

• “金鹿”合作社助力多地三夏麦收

• “后浪”更爱互联网保险

• “互联网+”背景下高校数字化教学资源建设探究

• “初识家用电器和电路”教学设计与评析

• “抛引问题式”家庭教育指导的实践与研究

• “先学后教,互助学习”的语文课堂教学

• “细菌致病机理”课程的“国际课程周”教学探索

• “办农家乐，我有底气！”

• “道路运输安全整治”3年行动计划要点

• “腾飞中国·辉煌70年”专题

• “三权分置”，基层怎么干——山东省沂南县的探索与实践

• “学校培养+自身成长”：提高农村青年教师专业素养的有效策略

• “互联网+”背景下小学英语阅读教学的创新策略

• “1+X”证书制度下中职计算机应用专业课程体系的建设实施

• “互联网+”时代中职学生英语自主学习能力培养策略探讨

• “三从一大”训练原则在我国艺术体操训练中的运用

• “供给侧改革”背景下丹棱县校外篮球培训机构核心竞争力分析及对策研究

• “道德与法治”课上说时政──“C位”出道的民法典

• “家国情怀”类作文押题导练

• “大智移云物”时代下管理会计信息化策略研究

• “5G+互联网”重构职业教育生态

• “电子工艺实训”实验分级化教学模式的研究与探索

• “家”元素在广告创意中的运用分析——以欧派为例

• “互动”在交通广播节目中的魅力浅谈

• “添加思维”之花

• “十四五”时期的关键政策是人口政策

• “决胜小康奋斗年,扶贫战疫童声赞”少儿讲故事大赛获奖名单

• “一带一路”背景下苏州市职业大学体育文化交流的实证研究

• “中国引擎”重启全球产业链

• “地摊经济”火起来，微卡市场能否雄起？

• “Snow”和“雪”的隐喻对比

• “一带一路”视域下连云港语言需求调查及对策

• “四步作文法”实战演练——以任务驱动型作文“门第与贵子”为例

• “健康中国”的多维内涵及其实践意蕴

• “自然生态”类作文押题导练

• “疫”线绽放“玫瑰花”

• “等腰三角形的性质和判定”教学微创新

• “生活价值”类作文押题导练

• “三眼”统整:助力综合实践活动的有效性

• “抗疫粤军”是广东韧性崛起的缩影

• “互联网+”视域下《房地产网络营销》课程建设思考与研究

• “民大”冲击波——贺中央民族大学舞蹈学院成立60周年

• “庆祝美国日本疫情”横幅太过狭隘

• “归雁”返乡 为乡村振兴“添劲”

• “互联网+课程思政”在高职英语教育中的教学实践探索

• “1+X”证书制度下高职会计专业的建设探析

• “互联网+”背景下《网络营销》线上课程的实践与探索

• “中国梦”对艺术学院学生思政教育工作优化探究

• “可以老师”很可以

• “80”“90”后作家笔下青春文学的成长主题

• “双创”升级趋势下高职创新创业师资队伍建设探析

• “成都率先做出了城市治理的精彩文章”——专访中国人民大学公共管理学院教授何艳玲

• “战疫”前线女所长——徐娅莉

• “新秧歌剧”在1949年前后“舞”与“歌”的两类走向——兼论中国舞蹈和中国民族歌剧创作的同源异途

• “永远在岗”的“张二黑”——追记阆中市原纪委常委、监委委员、驻赵家沟村扶贫工作组组长张晋铭

• “一带一路”书写改革开放新篇章:基于马克思主义发展观视角

• “国家治理体系和治理能力现代化视域下的基层统战工作”研讨会学术综述

• “山尖台站”宁波712实现一体自动化革新的路径

• “对赌”有风险 签约须谨慎

• “两家”深度融合 高新技术充分“混搭” 科研成果“秒变”生产力

• “头雁”引领社区治理提档升级

• “一带一路”背景下我国职业教育“校校企合作”共建国际学院研究

• “任性”局长的“不惑之祸”

• “00后”画像

• “亲情友情好邻里”

• “鸽子”翩跹花盛开

• “农家书屋·实现梦想”农民读书征文启事

• “人代会时间”，你读懂了吗？

• “互联网+”背景下大学英语教学初探

• “新基建”加码 众咖热议数据中心的千亿“生意”

• “通读民间故事课”教学设计

• “角色重构”与“内容创新”——产业互联网中的数字出版转型研究

• “互联网+”背景下科学课教学的有效方法

• “互惠式教学”在课堂中的应用

• “互联网+”背景下高中地理生活化教学策略探究

• “互联网+”环境下美术教学方式的多元转变

• “绘”声“绘”色“绘”表达——浅谈绘本阅读与部编版小学语文教材整合

• “非遗”保护下丹徒田歌文化传承的多维思考

• “问题解决”背景下小学生运算能力培养的策略

• “弯道跑”教学的技术改进策略探析

• “困”字当选两岸年度汉字

• “联接+计算+生态” 让MEC成为5G边缘计算的“活水”

• “三项制度”改革常改常新

• “形”与“式”的有效结合

• “智慧党建”在高校学生党支部建设中的现实应用

• “吃货弟弟”日记

• “和”的精神是艺术创新的动力——首届济南国际双年展主题阐释

• “全收获”理念下幼儿园主题墙创设的理性思考

• “语境式学习”策略

• “齐鲁号全球购”:进服务区就能“购全球”

• “吃亏”与“吃苦”

• “收”与“放”的自如——小学低年级美术四类课业内容巧学的方法探析

• “善变”的万老师

• “富士施乐IridesseTM俱乐部”正式成立

• “稚学课堂”:指向儿童素养成长的学习样态

• “两位数乘一位数”为例溯源运算能力的形成与发展

• “绿富双赢”的生动实践——平江林业助力脱贫奔小康纪实

• “战疫”中的七个“最美家庭”

• “小妈妈”和“大爸爸”

• “观察发现”教学法在科学课的运用

• “小先生制”助学助教思想，让整本书阅读更高效

• “认识平均分”教学设计与说明

• “互联网+”时代的大学英语教学模式分析

• “脚注”的杀伤力:卡比堡教授何以错失了诺贝尔奖

• “互联网+”背景下黑衣壮族服饰文化的保护与传承

• “手绘”银杏湖——南京银杏湖农业观光休闲有限公司董事长林铭田

• “iPad+珠心算”融合，给珠心算加杠杆——现代科技助力传统技术

• “非遗”音乐资源与旅游产业的融合发展研究——以陕西民歌为例

• “1+3+N”区域学习共同体研修模式的构建

• “抖音”图书营销策略

• “让我试试”

• “互联网+”背景下地方高校民族音乐教育的有利条件分析

• “丝绸之路经济带”倡议下新疆与周边国家产业合作升级的路径设计研究

• “三站链合”协同育人机制与模式研究

• “雷沃全程智慧解决方案”亮相田间日

• “桂林三戏”戏曲品牌文化旅游开发路径研究

• “深扎”启示录

• “察打一体”的灭蝗无人机

• “双一流”背景下应用型本科高校信息化教学管理体系的研究

• “一带一路”背景下内蒙古民族音乐对外文化交流与传播

• “互联网+”时代背景下电视文艺晚会导演的创新策略

• “花非花”系列作品创作手记

• “双带头人”视角下民办院校基层党建创新模式探索

• “逆全球化”能成为现实吗?——高等教育的视角

• “因学设教”的教学策略实施

• “脱贫攻坚”背景下西北地区返贫现象及成因调查研究——以xx国家级贫困县为例

• “你知道吗”——不容忽视的数学文化教学阵地

• “互联网+”时代下培智生活教学策略的研究

• “铁脚板”下出新闻

• “云肩转腰”的重要性及运用研究

• “学导”课堂的深度学习，离不开教师的“主导”——以“用数对确定位置”为例

• “B站”跨年晚会为何获得如潮好评

• “层层而上 步步登桥”——上新桥的由来与赏析

• “双主体学徒制”人才培养模式在汽车维修专业教学中的应用

• “课程思政，知行合一”高校公共音乐课程教学模式研究与实践

• “先学后教,当堂训练”在小学数学课堂中的应用

• “施工企业合规管理体系和能力建设”系列之七 合规管理团队的建设

• “传道授业解惑式”教学过程探究——以工艺美术专业为例

• “云综艺”热下的冷思考

• “民吾同胞,物吾与也”

• “多元联结”的数学深度学习

• “另类”的裂项相消法

• “互联网+”背景下中职计算机教学模式探讨

• “互联网+”时代高校体育教学的方法创新

• “将心比心”方能共赢

• “互联网+高职英语”混合教学模式在英语公共课教学中的应用研究

• “骨法用笔”在国画中的表现探析

• “京津冀区域人才合作”战略背景下河北省高校培养复合型人才的对策研究

• “互联网+”环境下档案馆公共服务能力提升研究

• “动物世界”我的家

• “十四五”规划物流业发展“中国物流30人论坛”

• “深”一题 “度”一类——一道简单数列不等式试题的深度探究

• “一带一路”倡议下非物质文化遗产保护的原则及路径研究

• “校企一体化”模式下微课教学模式的构建

• “兔”与“免”

• “张籍体”与中晚唐五律的裂变整合

• “表演教学法”在初中音乐课堂上的应用

• “萌”文化的注入:故宫文创产品设计研究

• “积”和“因数”的关系

• “互联网+”背景下高校辅导员思政教育工作新途径研究

• “浙江好项目”掀起“双创”新高潮——2020年“创客中国”浙江赛区暨浙江好项目中小微企业创新创业大赛侧记

• “无接触电梯按钮”发明助力防疫

• “四个自信”中的中国优秀传统文化底蕴

• “阅读圈”模式在PEP教材故事教学中的运用

• “单元主题化德育”在小学英语教学中的实践

• “互联网+”视角下高中化学生活化教学的实践阐述

• “洋葱-花生”模式高效种植技术

• “中国制造2025”背景下高职数控专业英语教学改革策略

• “居高临下”方能“深入浅出”——具有高等数学背景的试题的背景分析及解法探微

• “一点四面”新中考形势下的初中道德与法治教学探索

• “双核心、双情境、双驱动”大学生网络安全教育模式探究

• “穿透式监管”联动履约模式的探索与实践

• “工程建设企业管理与实践”系列之七 打好财务管理“五大战役”

• “爱满天下”思想在幼儿德育教育中的实践与思考

• “雅江”灯光打造义乌新夜景

• “育才”启示：小学陶笛课育“美”实践探究

• “海归”赖园园的金桔产业梦

• “唯一答案”与“多个答案”

• “台电”在ISE展出多媒体会议系统解决方案

• “以赛促学、以赛促训、以赛促教”的探索与实践——兰州石化职业技术学院“一体两翼三融合”技能大赛模式

• “互联网+教育”背景下VR技术与小学科学的深度融合

• “翻转课堂”教学策略在小学数学课堂的实验研究

• “趣”为先导 读思结合 有效拓展——“如何激发四年级学生阅读文言文的兴趣”的思考

• “点沙成金”奔富路

• “大丰”智造裸眼3D效果亮相鼠年央视春晚

• “视频号”:是新红利,还是“赶晚集”?

• “明和”携多款高新技术产品参加ISE展

• “彩熠”为2020央视春晚护航

• “思无邪”的本义及其他——《论语》疑难句解读(下)

• “化学平衡”学习进阶的诊断与补救

• “阅读”是开启数学思维的“钥匙”——也谈小学数学阅读能力的培养

• “十方世”是佛教语，不是地名

• “水稻-羊肚菌”模式配套栽培技术

• “正比例”教学设计

• “互联网+”时代高职英语ISAS教学模式的构建

• “互联网+教育”——运用网络搭建高效美术课堂

• “小学校，大劳动”——因校制宜，探寻劳动教育实施新路径

• “自我”概念的语境分析

• “液态阳光”造福健康生活

• “灾难往往只是一个故事的装饰”——关于疫情的书与电影素材

• “先学后教、以学定教”在初中数学教学中的应用

• “秃点”的来历

• “互联网+”下微课在小学数学课堂中的运用

• “思想品德”课教学在德育中的地位及作用

• “画分六门”与“六要”“六长”——刘道醇《圣朝名画评》解析

• “一坛一会”的精彩瞬间

• “千年美味”赚来千万财富

• “深度伪造”的扩张化刑事治理风险及其限度

• “角色扮演”让学生身临“词”境——《永遇乐·京口北固亭怀古》教学方法探讨

• “浩洋”强势助阵2020央视春晚

• “刷脸”虽好使,滥用就成灾

• “双一流”背景下民族地区本科教育发展的现实困境及突破路径

• “双高计划”背景下构建共享型实践教学基地探究

• “中国诗经学研究七十年”高端论坛述要

• “苏北羊王”带民富

• “小书法家”活动温暖留守儿童心田

• “互联网+”背景下的中职数学教学策略

• “什物”与“什器”

• “一带一路”视域下中国—东盟职业教育合作的现实透视与策略构建

• “中国系列”课形成跨学段育人合力

• “数学广角”中学生数学核心素养的培养

• “停课不停学”的启示

• “互联网+”时代创新对宏观经济和金融的影响

• “教学做合一”思想对小学语文教学的启示

• “引企入校”背景下中职学校人才培养模式重构

• “易科”成为美国Tectonic大中华区总代理

• “美丽河湖”壶源溪湖源段河道综合治理

• “算”数学之魂——如何提高农村小学低年级学生的计算能力

• “牛顿运动定律”单元教学的逆向设计探讨

• “星光”演播厅助力2020北京春晚举办

• “重力”教学课例的改进

• “北特圣迪”助力鼠年央视春晚绚丽呈现

• “乡村买手”让农产品越卖越香

• “无”与“有”——探究中国古典园林的空间艺术

• “以读促写，以写悟读，专题学习”教学策略研究

• “重返”这片湖

• “感悟” “体验” “运用”——小学数学“计量单位”教学的有效之策

• “无用”之用有大用

• “让朽木新生”——稻田中央的台湾精雕艺术家吕美丽

• “11条”措施为台企发展注入新动力

• “艺术体验式”教学模式在艺术类高校心理健康教育中的价值与意义

• “全能”产业链，助推成就精细化工企业——访江西省天玉油脂有限公司总经理 鄢国权

• “我没想过自己能做这么多事”——访台湾“心灵拓荒者”张育琦

• “瘾疹”名义与“隐”字古义

• “口罩外交”连连碰壁 民进党当局四处丢人

• “重女轻男”的和谐班

• “等式与不等式”单元育人价值与数学学科核心素养培养

• “问题学生”的表现及转化策略

• “双循环”新局，银行应从何处着力？

• “一带一路”：商业银行充分发挥重要载体作用

• “奥林匹克之舟”不会在国际秩序的漂流中沉没——专访北京冬奥组委运动员委员会主席杨扬

• “觉得自己像个哨兵”——记台青防疫志愿者陈文成

• “五眼联盟”的扩容与日本的积极迎合

• “星光”以升级改造方式构建UHD/IP演播系统大格局

• “课前三分钟演讲”在初中英语教学中的运用研究

• “大智移云物”时代背景下中职会计专业人才培养方向探索

• “彩熠”智能灯光总部项目正式开工

• “青岛农品”擦亮招牌

• “互联网+”模式下乡村旅游发展现状及对策

• “中国农药查询”APP正式上线

• “小习惯”换来“大安全”

• “互联网+”背景下河南高校音乐课程教育发展思路

• “巧”用教学方法 “活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂

• “双高计划”背景下校企命运共同体的构建

• “部编本”语文教科书单元导语教学实践——以七年级上下册为例

• “毛衣奶奶”为贫困孩子“织爱”

• “天才”外公

• “Up,Up!牛仔”——蜗牛小档案

• “铲屎官”独白:温柔的深水弋者

• “非遗”代表人物张宝粟：为白衣战士雕像弘扬“抗疫精神”

• “自主探究式”教学模式在初中高效课堂教学中的应用

• “玩转”地球的人——伽利略

• “墙”与“围”的隐与显——晋祠祠庙建筑的分界与关联

• “云”端的红色之“旅”

• “启智”与“启能”——初中语文新诗教学存在的问题与对策

• “花里胡哨”的Edge

• “互联网+”时代对广播电视编导专业建设的几点思考

• “重”建小学足球教育的校本化实践探索

• “大形”的再现——昂格尔斯城市建筑理论中的图像与图形

• “云”观北方共青城

• “活动前置式”教学法在高中英语语法教学中的应用

• “36条”权力清单助力集体资产管理

• “彩虹的微笑”

• “智慧之光·健康援助县域行”公益活动第二站成功举办

• “雅江”推出CCS智能色彩管理系统2.0版本

• “导”出精彩真课堂

• “三全育人”视域下高职院校思想政治教育信息传播策略探析

• “互联网+”背景下地方高校双创教育与思政教育的融合——以忻州师范学院为例

• “一带一路”倡议下我国高等职业教育人才的培养

• “王憨山”现象值得我们思考

• “四行”壮士孙永钧的抗日人生

• “三年计划”第一年:国企改革攻坚加速向前

• “股份+积分”激发村集体治理活力

• “四项大赛”让学生成长更精彩——借力“四项大赛”,激活农村小学儿童学习潜能的研究

• “气墨灵象”放歌超验境界

• “四个体系”推进回乡务工人员返岗就业

• “就业红娘”于砚华的忙碌假期

• “三全育人”视域下的高职院校辅导员队伍专业化建设

• “甩裙子”风 跟不跟？

• “三全育人”背景下大学生思想政治教育路径浅析

• “五星”服务 一心为民——吉林省延吉市社会保险事业管理局工作侧记

• “读写结合”教学模式构建高效初中语文课堂的分析

• “数学深度教学”十讲之六——思维的灵活性与“变化的思想”

• “庆祝中共贵州省委党校建校70周年”征文启事

• “背着疯娘上大学”的他长大了

• “一带一路”背景下《齐民要术》对外传播的困境

• “铁军”文化支撑品质

• “宝业恒”荣获国家高新技术企业认定

• “度量”定义视角下小学分数教学的思考与建议

• “预防为主”是中国疾控改革“金科玉律”

• “扶志”“扶智”理念下高职院校资助育人实践工作的思考——以闽江师范高等专科学校为例

• “互联网+”对分课堂下同伴互评在英语写作课程中的实证研究

• “教师发展档案”为青年教师插上“智慧”的翅膀

• “前概念”在小学科学教学中的应用

• “朕的生意”怎么做

• “2020中国最美乡村百佳县市”榜单发布：记住乡愁，邂逅浪漫

• “互联网+”背景下云浮市休闲农业与乡村旅游发展存在的问题及对策

• “四心”育人,守护学生成长

• “橙果计划”关怀司机子女滴滴的温度与社会价值

• “我哩”谭嗣同

• “呀瓜来咯”与“新媒体采编实务”课程融合探究

• “不堪回首”的舞蹈进阶之路

• “慕课”背景下高校教学管理工作的创新与实践

• “互联网+”在高中英语写作教学中的运用

• “人工智能创新课程·传感器”教学课例

• “学习单”在小学数学课堂自主学习中的实践应用

• “历史教学中学生自主学习能力的培养”研究报告

• “精准资助”理念下高校资助育人工作的实践研究

• “顶格管理”逼得基层搞形式主义

• “甜蜜蛋糕”如何越做越大——闽台婚庆产业峰会暨第一届两岸婚宴大赛侧记

• “激趣式”教学法在高中语文阅读教学中的应用

• “书评大战”游戏在艺术史论课堂教学中的应用

• “柴爿馄饨”里的老上海记忆

• “有目的地阅读”策略单元教学研究

• “课程思政”视野下的“外国文学史”教学改革探析

• “一带一路”战略下的甘肃少数民族地区特色文化旅游产业发展研究

• “问题主线”教学法在初中历史教学中的应用

• “大封锁”！读懂新冠疫情下的全球经济走势

• “中法农业科技园”里的致富经

• “本味”视域下的小学语文教学实践

• “后浪”的人生不设限

• “一带一路”为全球经济注入强心剂

• “直播带货”如何才能不“翻车”？

• “勤儿姐”的退休礼物

• “游童”汪曾祺的旅食人生

• “互联网+”背景下商贸物流的碳图谱研究——以网上热卖品为例

• “互联网+”模式对农产品质量安全的影响及对策

• “旅游者凝视”视角下杭州大运河的文学旅游体验

• “小目标”达成!北京联通拔得首都“百万5G用户”头筹

• “一带一路”倡议下的茶文化与旅游业发展对策研究——以正蓝旗为中心

• “步骤式”解答难题对高职院校基本乐理课程的重要性

• “2020爱绿一起”首都市民生态体验活动同日启动 北京国际花园节市民花园竞赛优秀作品展精彩上演

• “天价”罗永浩靠直播“卖艺还债”?

• “新基建”将带来什么改变？

• “三三四四”全覆盖本科创新创业人才培养体系构建研究

• “石油化工压力容器设计”多元化考核模式改革的实践探索

• “反渗透法”借尸还魂：走了土匪又来个强盗

• “学、练、评”教学模式在小学体育教学中的实践研究

• “希望更多地参与中国西部的发展”——专访泰国驻成都总领事张淑贞

• “一带一路”建设可持续发展的风险评估及应对（下）

• “支架式”教学模式下大学英语听力教学策略

• “数格子法”引起的话题：度量本质及其他

• “四三三三”提升代表工作水平

• “一带一路”背景下我国旅游金融发展研究

• “STEM”理念下的机器人课程研发

• “一体两翼四融合”高职艺术设计专业人才培养模式的创新与实践——以广东科贸职业学院为例

• “一带一路”背景下提升中国企业国际商务谈判能力的建议

• “空心叶版”不是民国8年造袁像银元版别独有

• “云销售”何尝不是转型契机

• “三法三穴”推拿手法对坐骨神经损伤大鼠运动功能和转化生长因子β1/Smad2通路蛋白表达的影响

• “闭绘”三札

• “朴素话语”道出语文教学的原点

• “快乐读书吧”课堂教学策略

• “逆行”的媒体人

• “三全育人”背景下高校实践育人工作研究

• “一带一路”背景下高校图书馆新型智库知识服务的创新路径研究

• “四个作为”谱写内乡人大工作新篇章

• “三大良方”整治软弱涣散基层党组织

• “你们安心在家,我们跑腿代办”

• “健康码”跨省互认助力防控复产

• “活”字视角下科学课教学效果分析

• “不怕、无悔、加油”

• “劝”的三重境界

• “性状分离比的模拟”实验的改进

• “游戏”教学法：小学英语教学的别样打开方式

• “个体化生存”语境下大学生公共精神的认同与培养

• “破境”而出,向上生长

• “三法三穴”推拿手法对大鼠坐骨神经损伤后髓鞘厚度和神经调节蛋白1-人类表皮生长因子受体2表达的影响

• “核心素养”下高中数学教学例析

• “绘本”在小学英语阅读教学中的应用探讨

• “互联网+”时代信息科技在高校体育课堂移动教学中的应用研究

• “三全育人”视域下高校辅导员核心素养能力提升研究

• “鸿都门学”名实之辨

• “留下一个真相”——鲁迅与姚克

• “大智移云”时代基于能力本位高职会计专业课程体系构建研究

• “换头”板栗树 挂满“幸福”果

• “我们一直和你在一起”

• “互联网+”背景下高职院校校企合作新模式研究

• “互联网+”时代发展共享农业的可行性分析——基于闽清县“朴植”农场项目的问卷调查

• “当代科技发展的特征、趋势与建设世界科技强国”教学设计

• “五联动式”创新性应用人才培养路径探讨与实践——以生物科学专业《香料产品开发与应用》课程为例

• “微专题”引领高效数学复习的思考

• “IBIS与非洲相连”活动即将举办

• “英雄机长”执飞 四川第三批援鄂医疗队出征

• “课程思政”在高职体育课程教学中实施的有效途径

• “一般观念”引领下的初中数学教学实践初探

• “菜市”移动到了家门口

• “精读民间故事课”教学设计

• “四位一体” 打造江湾智创小城

• “共读交流民间故事课”教学设计

• “四化”矿井 璀璨皖北——记皖北煤电钱营孜矿推进“四化”矿井建设

• “我年轻没负担，我来！”——记北京市朝阳区崔各庄乡安全生产检查队副队长张译友

• “阿西莫夫三定律”与技术伦理

• “三远法”和“透视原理”在园林景观手绘教学中的运用

• “疫”路有你 未来可期——记黑龙江佳木斯儿童福利院院长丁春玲

• “错题集”在高中数学教学中的应用

• “以中国为方法”辨析——兼与杨光斌教授商榷

• “冷不防”的词性及相关问题探讨

• “医养结合”+“服务外包”养老服务提质增效

• “无痕教育”理论对小学数学教学的启示

• “宅兹中国”与“宅在家”

• “卖台”又“毒台”——民进党当局开放美问题猪牛

• “一带一路”背景下跨境金融监管探讨

• “本简语文”课堂操作技术及其理路

• “数与运算、代数初步知识、量与计量”试题精选

• “本简语文”文本解读技术及其理路

• “贵重”的礼物

• “本简语文”的理·术·法

• “问题解决”试题精选

• “港区国安法”:破解“台独”“港独”合流有力之举

• “八十后”和“80后”——上海台商为抗疫和复工打拼

• “存真实以关联现实”——读夏坚勇的长篇历史散文《庆历四年秋》

• “广东省郝洁名教师工作室”简介

• “90后”教师的别样课堂

• “常态化”下，民生保障尤重

• “校园星阅读”系列第二辑

• “毕业典礼虚位以待”让人感动

• “宏观辨识与微观探析”素养的化学演示实验设计

• “看见”与“看不见”——在“本简语文”教学主张视角下探究课文的话语表达

• “探究浮力大小的影响因素”的实验改进

• “鼍鼓雷鸣桑落洲”——再说李自成结局

• “和顺茶馆”：小平台撬动乡村治理大成效

• “新集体主义教育”的实践路径及保障机制——以杭州市下城区为例

• “牛皮糖老师”的“阴谋”

• “理实并重制”法律教育理念及其当代价值

• “本固”而后“标新”

• “新基建”赋能新经济发展

• “中国心”2020年度十佳发动机亮相广州车展

• “全过程民主”内涵初探

• “蚊炮船”:晚清海军的昂贵“学费”

• “变脸”评价方式，让考试更有吸引力

• “本简语文”教学设计技术及其理路

• “用教材教语文”观念下的小学语文阅读教学内容重构策略

• “协同教研，共话‘单元教学’展示交流活动”在北京举行

• “最美敬礼”列车长

• “我想,我在淮安扎下了根”——访展阳商用道具(淮安)有限公司董事长孙佳钧

• “一带一路”倡议下地方大学定位调整、面临困境与推进策略

• “现代学徒制”背景下中职师资队伍建设策略研究

• “图形与几何”试题精选

• “第三空间”理论对初中英语教学的启示

• “90后”正成为爱国担当生力军——对话军旅诗人昌业廷少将

• “走进传媒中心”资源的开发与利用——之“我预约我参观”

• “思维训练式”概念教学模式在小学数学教学中的运用初探

• “道路工程”课程线上教学研究

• “捧起”紫禁城

• “立人教育”理念下小学生“三全”“二级”综合性评价体系的发展实施初探

• “读”占鳌头 勤于表达——有感于一节群文阅读课

• “旧”与“新”的变奏——书法人媒介使用现状调查

• “家”延伸到“微之家”

• “新文科”建设:何以必要及如何可能

• “有教无类” “因材施教”——分层教学在高中体育教学中的应用

• “原油宝”事件带来了哪些警示？

• “互联网+”背景下家园共育模式的创新策略——基于家园在线云互动的思考

• “中国心”2020年度十佳发动机 亮相风云15载，见证世界动力再创新高 “中国心”2020年度十佳发动机评选颁奖盛典

• “互联网+"微信平台在髋关节置换术患者居家照护中的应用

• “谣言粉碎机”多多益善

• “汉服热”引年轻人追捧

• “笨蛋书记”的“扶贫经”

• “互联网+”背景下关于激发高中学生英语阅读兴趣的探究

• “环境育人”视阈下的中学校园互动景观设计研究

• “被结婚”以后 行政纠错为何这么难

• “一带一路”倡议与语言的有效互动:语言红利的生成逻辑

• “互联网+”时代企业财务管理的创新研究

• “破”已有认知，“立”符号意识

• “互联网+”背景下《幼儿英语教学法》课程改革探究

• “四王”摹古精神对当代研习山水画的意义

• “导学互动”模式在初中数学教学中运用的研究

• “洛必达法则”在恒成立问题中的应用

• “云跑马”来了!国内首场线上马拉松开幕式在石家庄举行

• “互联网+”在腹股沟疝无张力修补术患者术后康复中的应用

• “地狱之门”——NSF前任领导人的斗争故事

• “围绕中心意思写”习作评改教学实录及评析

• “线上线下”教学模式在中职会计共享课程建设中的应用与研究

• “新课标”背景下小学数学教学有效性路径刍议

• “天保工程”使南山成野生动物栖息乐园

• “奇葩”的海关业务

• “源”于幼儿 “种”出成长——谈在种植活动中幼儿自主劳动能力培养的有效组织

• “互联网+”以家庭为中心的健康教育在门诊手足口病患儿家长中的应用

• “互联网+”让小学美术课堂趣味盎然

• “第九艺术”设计行为的道德价值论——以“良心设计”作为切入点

• “研学后教”理念下的高中数学高效课堂教学思考

• “栩栩如生”的挑战——读胡钜湛水彩创作有感

• “高定”壁纸通景画

• “后浪”理财术

• “国泰民安”与“国强民富”未来中国社会治理现代化的重要价值旨归

• “互联网+”背景下高职学生数学学习兴趣的提高策略

• “学生本位”在小学数学教学中的实践

• “三部曲”式的音乐课堂教学模式探微

• “地方”界域重构——浅谈学前教育专业男生舞蹈教学环境建设

• “第一书记”助力乡村振兴 激活富民强村的“兴奋点”

• “时间墙”：新闻付费在时间维度探索的新模式

• “我是党员，防控疫情我先上”——记延安市考试管理中心干部高霖杰

• “红色金融家”:每一枚铜板都用在了刀刃上

• “共享经济”模式中的辩证法意蕴初探

• “融媒体”时代品牌宣传策略研究

• “常州三杰”红色文化在高校思政育人中的作用及运用

• “网球反弹网”在高校网球教学的可行性分析

• “微视频”与初中物理结合教学探析

• “第二课堂成绩单”制度的育人功能与运行机制

• “教学课程包”在高中地理在线教学中的应用

• “江南佳丽”苏州博物馆藏仕女画精品选

• “深圳是一批一批、一代一代人奋斗出来的”——两代摄影记者镜头下的特区

• “红色金融馆”:红色货币与红色股票

• “统计与概率”试题精选

• “形”微而“神”不微——南方日报微博助力全媒体传播体系建设的实践

• “问题主线”教学法在高中历史教学中的运用

• “互联网+”促进农业经济发展的路径探究

• “互联网+”背景下基于STEAM的3D打印课程教学改革

• “名师工作室团队”运用微信公众平台开设“名师课堂”的示范性、有效性实践探究

• “互联网+”时代下电视节目制作的创新路径

• “版权”或将改变设计行业规则

• “落实新《证券法》 加强投资者保护”倡议书发布

• “疫”情之下，乡村教师这样成长

• “当前国际形势的‘变’与‘不变’”教学设计

• “五四精神”之时代价值探析——以“浙工贸”学生志愿活动为例

• “图书馆借阅公约”口语交际教学实录及评析

• “北斗三号”的星座结构

• “种子工程”夯实志愿服务之“魂”

• “木”是我们的好朋友

• “一带一路”背景下河南民办高校国际化发展路径

• “一带一路”倡议下物流园发展研究

• “马家烧麦”风光无限

• “大饼卷熏肉 吃起来真没够”

• “一带一路”外交战略的内涵与理念

• “概率论与数理统计”有效教学的五步法

• “煤粉工业锅炉技术”专刊特约主编致读者

• “全国第十七届《少儿美术》杯年度艺术展评”作品选登 锦州银河艺校作品展示

• “沧海何曾断地脉”——浅析苏东坡在日本的影响

• “一带一路”视域下泉州南音文化的历史性进步

• “沟帮子熏鸡”名扬天下

• “群体免疫”策略：科学还是赌博

• “区块链+互联网”下电商企业财务管理问题研究

• “方舱”药剂师:两个药师照看2000名患者 配药零误差

• “埋头”图强 “双龙”名扬——闪烁在冀南教育星空上的大名县双龙实验学校

• “小篮球”计划在青少年体育中推广的可行性研究

• “四步法”解决电磁感应的综合应用问题——动生电动势

• “一带一路”战略视域下山东地方戏曲“走出去”译介模式研究

• “世界工厂”广东疫后“再造”记

• “一带一路”倡议的意义与机遇

• “图说”小学低年段英语词汇教学

• “一带一路”倡议下中俄文化交流路径研究

• “趣味田径训练”在中学生体育教学课中的应用与分析——以盐湖安邑中学为例

• “鸟巢”式护理在双面蓝光照射中使用的探讨

• “一带一路”倡议背景下电力企业国际合作存在的风险与防控策略

• “五还”让学生成为学习的主人

• “四能”目标下小学数学“问题解决”练习课的教学策略

• “公司金融Fintech”专栏寄语

• “中国食神”刘敬贤：民以食为天，食以安为先

• “百菌之王”灵芝(上)

• “站在生命视角”探析小学体育教学

• “五个结合”做好基层纪检工作

• “学评式”课堂模式下初中生化学学科思维的培养

• “一带一路”倡议下我国高校国际化人才培养模式研究

• “特色馆”里练实操 “老字号”有了新传承——苏宁集团利用苏宁易购中华特色馆做好培训

• “我的家乡我代言”——重庆市益农信息社标准站服务案例

• “互联网+核心素养”下的初中数学课堂实践

• “三秋”是指“三年”吗？

• “新基建”背景下供应链金融模式及风险探析

• “语言规范对象”再研究

• “绝不会抛弃员工”的爱心老板

• “疫”线攻坚不胜不休

• “V了个大X”的构式研究

• “承包一座城市”的建筑设计师

• “医养结合”领域的探索与创新——访内蒙古自治区政协常委王允枫

• “稳就业”正书写新答卷

• “白墙红瓦”新房子 脱贫攻坚“黄马甲” 记者走进康保县南井子村采访一线见闻

• “课改时代”的反复式故事群文阅读和自主创编——《创编故事有办法》拓展阅读课教学案例

• “任务链”在小学信息技术机器人部分的探索

• “Gallery Walk”教学法在英语教学中的实践探究

• “问题意识”背景下小学数学教学的新探

• “农业大讲堂”场场爆满 手机直播成为“新农活”——中国移动多地联动 利用信息化手段做好培训工作

• “一省包一市”彰显制度优势

• “5G+新基建”,从智能到智慧——访西安交大副校长郑庆华

• “新基建”助力工程机械新业态

• “安全小达人”争章活动的评价实践

• “罗森塔尔效应”对中职学生学业水平测试英语成绩提高的作用

• “三级四步”读报提升英语阅读素养的实践与思考——从Teens报的阅读与教学实践谈起

• “随文识字”教学有效性的实证研究

• “声声不息”——浅谈民族声乐中的美声元素

• “卤煮火烧” 烧饼的奢华蝶变

• “三个策略”做好个人资金组织

• “体验语文”观视野下的语文实践

• “第三次全国农作物种质资源普查与收集行动” 记忆中的“古早味”——上海崇明甜芦粟

• “职业教育治理体系和治理能力现代化”专题笔谈

• “三农网红”专题直播培训受欢迎——北京农信通集团积极推进手机应用与农业生产经营和农村生活深度融合

• “姗姗来迟”的“春节”值得庆祝

• “区块链+供应链金融”破解地方中小企业融资难题的路径解析

• “鼠”运千年

• “阳光教育论”对中小学体育教育改革的启示

• “把公益做成常态”——记辽宁省本溪县“心连心志愿服务队”队长李飞龙

• “方舱医院”构筑生命之舟

• “剥洋葱”理论视角下的呼叫中心人工效能挖潜研究

• “疫”无反顾 警徽彰显担当

• “学”着“认识你自己”

• “党建GPS”助力疫情防控

• “气候”和“水”

• “酷虫” 热恋的告白

• “蒸笼姑娘”巧手编出致富路

• “不都”or“都不”

• “三步教学法”在体育教学中的应用

• “新基建”在治理末梢的场景探索及思考

• “产出导向法”在大学英语阅读教学中的实践

• “整合阅读教学”在小学中高段的应用策略研究

• “动力火车”和“营养巴士”

• “米袋子”“菜篮子”：保供稳价与转型升级结合 推进农业供给侧改革

• “互联网+”背景下制造业绩效管理方法研究

• “球入盒”问题在排列组合中的分类分步原理

• “代经济”兴起 黑马变野马？

• “一带一路”上的国花文化——老挝·鸡蛋花

• “希望通过网络学到真本事”——58同镇手机应用培训为扶贫注入新能量

• “乡村振兴”战略下的新农业机遇探讨

• “智慧课堂”下提升英语写作能力的策略研究

• “戏以人传”昆曲小镇系列丛书

• “沈飞盛京义勇队”：走进桔蔷社区彰显大爱

• “互联网+”思维模式下小学英语教学策略研究

• “自然建筑”的一次实验——寿县文化艺术中心设计

• “声中无字，字中有声”

• “千以内数的认识”教学片断与赏析

• “空中课堂”下小学数学低段统计表的教学实践与思考——以二年级下册数据收集整理（2）为例

• “绿涵”农林专用保水剂在玉米上的试验效果

• “阅读圈”在高中英语阅读教学中的应用

• “师生结对互动”课堂教学模式

• “三语教学”情景下如何培养藏族中学生英语学习的能动性——以一节高三英语语法复习课为例

• “活”化小学语文空中课堂 打造多元互动育人平台

• “后疫情”时代的总编辑出版战略

• “整合策划、课赛结合”教学模式的探索

• “六尺巷”传统文化在和谐企业建设中的实践

• “5·12”防灾减灾日

• “核心素养”理念引领下提高高中生英语阅读理解能力策略研究

• “1+X”智能财税证书背景下会计专业课程体系优化研究

• “互联网+”时代背景下的中职英语教学探究

• “金课”标准下国际贸易实务混合式教学改革实践探索

• “疫”不容辞 “汽后”行业在行动

• “小背篓”课程中的君子气息

• “变量分析法”在高考解题中的运用

• “数形结合”在金属与金属化合物溶液反应中的应用

• “变碎为美”的耀州窑碎片之装饰探析

• “深度学习”视域下初中物理习题课的研究

• “用浮力知识测密度实验设计问题”的一般思路方法

• “非典”与“新冠”期间我国财政相关工作的对比与启示

• “基地实训”是培养新时代优秀辅导员的好途径——上海市德育管理与少先队工作研究实训基地工作法

• “质疑 联想 求证”在历史教学中的应用研究

• “宁”的新闻我来播 争做新时代好少年

• “微商加农副经济”视角下的河北农村经济市场化研究

• “七夕蜜”梨在上海市的试种表现及高效栽培技术

• “读者剧场”在小学英语绘本阅读教学中的应用和探索

• “以读促写,以写带读”在高中英语阅读教学中的实践

• “慕课”在应用型高校中的应用策略探析——以国际经济与贸易专业为例

• “互联网+美术馆”:秀场升级改造

• “将军饮马”问题的五种解答策略

• “互联网+”时代如何加强医院医保档案管理工作

• “日食记”:美食自媒体如何完成内容变现?

• “后2020”关于缓解我国农村相对贫困的思考

• “海上福州”海洋文化发展优势与契机分析

• “我作为一个音乐蠢材的名声……”

• “好”问题驱动,“真”学习出彩

• “中国心”2019年度新能源汽车动力系统获奖车型盘点

• “一带一路”农业国际合作背景下我国跨国农业企业集团建设的基本取向研究

• “光学题”错解剖析

• “橡皮杀手”和“铅笔杀手”

• “四抓”促“四强”支部建设

• “唠叨”的爷爷

• “藏”在环境之中的承德博物馆

• “钢笔”“中性笔”之争

• “赐保康”微生物菌肥在青菜上的应用效果试验

• “机械能与内能的相互转化”教学案例分析

• “一带一路”战略下中国农产品产业转移的条件、影响及对策研究

• “大宣传”思想赋予我们力量

• “互联网+”时代非物质文化遗产的传承与创新——以绵竹年画为例王芳唐梦莹王苏

• “成德眉资+遂巴”劳动保障监察同城化发展推进会顺利召开

• “滞销”转“畅销”的营养水

• “3S2E”护理模式对甲状腺癌患者焦虑水平的影响

• “差异化+确定性”服务使能千行百业——写在5G确定性网络产业联盟成立一周年之际

• “曲”中有真意

• “我要把你的陀螺打飞！”——记一段活动区师幼互动

• “互联网+”对跨界导演的影响研究

• “卡理斯马”原型意象分析——以电影《阿凡达》为例

• “红色引擎驱动”高职院校学生创新创业教育实践与探索

• “太湖石”艺术符号的表现形式与文化内涵

• “一带一路”背景下儒家文化传承与弘扬路径探析

• “新连环画”的传承与创新路径

• “互联网+慕课”混合式教学模式在英语学科中的应用研究

• “让学引思”下的英语课堂实践探索

• “翻转课堂+网络直播”教学模式在传媒类课程教学中的应用研究——以“电视广告策划与创意”课程为例

• “教学做合一”教育理念下小学语文教学的问题与对策研究

• “一带一路”背景下义乌市跨境电商的发展策略研究

• “新基建”催生新机遇 5G利刃出鞘，融入千行百业

• “不可错过的时光”——电影《银河补习班》的声画分析

• “互联网+”时代医院会计工作实施策略研究

• “慧”问，“慧”学，“慧”语文

• “一带一路”背景下中国农业国际话语权提升的能力分析

• “善”风吹拂“江北小上海”——江苏省阜宁县益林镇弘扬“善文化”打造“好人镇”见闻

• “开放型”的教学与学生的参与意识

• “中国唱法”对非专业艺术院校声乐教育的作用初探

• “杂合”概念考论

• “少教多学”策略在小学英语词汇教学中的实践初探

• “以生为本”理念下小学综合实践课程的教学方法

• “号脉”基层 推动国企党建创新

• “一带一路”倡议融资机制建设探讨

• “人体雕塑狂”米开朗琪罗

• “新零售”背景下盒马鲜生增加用户粘性的营销策略研究——基于上瘾模型视角

• “中国心”年终收官

• “生态+电力”示范城市建设评价指标体系研究

• “亲自然体验式课程”理念下幼儿园环境创设路径探讨

• “限塑”公众教育的冷思考

• “风景园林设计Ⅱ”课程实践教学改革探索

• “爽文”与“爽文化”：替代性满足的实现与危机

• “客改货”新业务对航空货运的影响分析

• “鲜活”的复习课让课堂焕发生机——以“圆”单元复习课为例

• “互联网+”时代背景下农民教育培训的重要性及对策

• “出行即服务”发展经验借鉴研究

• “江南”绘画文脉的形成和审美内涵

• “文化自信”前提下的文化综艺类节目创意思源

• “地震可预测性合作研究”计划:现有成就和发展重点

• “新基建”加持 5G助力产业互联网驶入快车道

• “半条被子”的三位女红军今何在

• “评”出实效,“测”出满意

• “1+X”多文本阅读 构建高阶思维能力

• “千人剪纸”剪出爱国情

• “大力士”纸片人

• “与爱同行、惠游湖北”“双进双促”活动走进武当山

• “爆炸”流行乐（英文）

• “全人武术”——为新时代传统武术提档赋能

• “民呼我应”让群众微笑

• “建议办理没有一点花架子”

• “机关算尽”的“家具之父”

• “体验式”开放性作业，提高作业应用效果

• “火花”中练就成长

• “丙烯星评定”为班组管理添动力

• “岭南奇男子”潘达微

• “专业”的多元功能分析和变迁逻辑梳理

• “白色污染”的国际治理实践与未来展望

• “一带一路”视野下中国文学发展论纲

• “互联网+”环境下的舞蹈教学探究

• “互联网+疫情”背景下的青年生活方式及未来影响

• “息壤”氨基酸水溶肥在甜菜上的应用试验

• “新基建”助力 ICT促进社会可持续发展

• “合”中见科学 “作”时出实效

• “十问十看”提升执法检查实效

• “双一流”公众号——南外诗译社

• “一带一路”背景下广西壮族音乐与沿线国家高校音乐教育的合作研究

• “华夏幸福”助力南京打造新能源汽车产业地标

• “后疫情时期”小队活动攻略

• “第二届粤港澳大湾区青年合作发展论坛”征文启事

• “社区总体营造”对社区文化建设的借鉴意义

• “互联网+”背景下特色农产品电子商务发展策略——以循化撒拉族自治县核桃产业为例

• “一带一路”背景下国际理解教育校本课程建设初探

• “忠诚僚机”来了！——波音“忠诚僚机”方案参与空战问题

• “突破菏泽、鲁西崛起”背景下菏泽市乡村振兴路径

• “梵高奶奶”，用画笔画出心里的怀念

• “枪王”的诞生——从军事角度看俄罗斯影片《卡拉什尼科夫》

• “明月”和“肉月”

• “人民问题”的启蒙困境：19世纪70年代俄国平民知识分子的实践探索

• “智慧城市”建设的非技术分析——以中建方程天津塘沽湾项目为例

• “思维导图”使小学英语教学充满乐趣

• “考官”现场“阅卷”,建议办理工作迎来大考

• “泛娱乐化”时代社教类电视栏目的生存发展之道——《人口》栏目坚守与创新的启示

• “建设精品工程,塑造精彩人生”的行为文化 班组文化(四)

• “东北八大怪”在现代插画创作中的应用研究

• “利民”农业机械综合服务公司项目研发与经营分析——基于云南农业大学生创新创业训练计划项目

• “群文阅读”教学模式在小学语文阅读教学中的应用实践

• “导读议探结”教学模式在小学语文阅读教学中的应用探讨

• “互联网+”背景下高速公路机电系统的创新分析

• “一根筋”安全员

• “下沉王”拼多多反转上升 “百亿补贴”能否逆袭成功？

• “旅游通”产品开发的设计思路与机遇挑战

• “得到”APP的内容建构与传播策略浅析

• “互联网+”模式下视觉传达设计专业作业云平台开发研究

• “一带一路”战略下高校英语教学中学生跨文化交际意识培养

• “过渡型”社区治理创新的实践探索与研究

• “站点式学习”在中职外语课堂中的应用

• “四个自信”的真理性来源

• “资本显著不足”情形下公司法人格否认制度完善研究

• “问题导学”式教学在小学信息技术课堂中的实践探究

• “课程思政”视角下以学生为中心的高职英语教学实践与思考——以柳州城市职业学院为例

• “标本兼治”新材料作文导写

• “互联网+学前教育”筑梦孩子美好未来——银川市第一幼儿园积极探索“互联网+学前教育”新路径

• “折扣问题”教学实录与评析

• “痛点提示设计指导法”在家具设计教学中的应用探讨

• “治骨先治肉”理论在骨关节脱位治疗中的应用

• “正能量”在演讲稿写作中的独特效用

• “卫生”之探源

• “爱不孤读——青少年文学素养提升计划”启动

• “合理安排时间”教学设计与思考

• “蜘蛛女侠”杨莲

• “动心启智”:让思维在操作中持续生长——“长方形和正方形的认识”教学设计与思考

• “互联网+教育”给我带来学习新动力

• “后疫情”时期，关于教育问题的几点思考

• “半命题”模式在高中物理课堂教学中的运用

• “候鸟式”养老产业发展路径及保障体系分析

• “科纳拉克”号悲剧的背后——对伊朗核心军事能力的重新评价及影响

• “百变大咖”镇海楼

• “微课”在初中英语词汇教学中的有效运用

• “璎珞”的生命力之美

• “四定”单元设计 提升教学效益——以“100以内数的认识”单元主题教学设计为例

• “玩”转美术课

• “单元+群文”整体教学 落实语文核心素养——统编教材四年级上册第三单元“单元+群文”整体教学设计

• “互联网+畜牧业”产教融合实训平台开放式教学研究

• “三教”改革之教法改革在高职英语课堂教学中的探索与实践——以苏安院高职学生为例

• “大智移云”时代财务共享服务中心优化策略研究

• “黄河流域高质量发展路径与资源生态保障”专辑序言

• “我不让你走！”

• “双高计划”背景下新能源汽车技术专业建设研究与探索——以咸阳职业技术学院为例

• “器欲尽其能,必先得其法”——小学低年级语文识字教学五法

• “以形解数”在“数与代数”教学中的应用

• “淡”在书法中的美学意蕴

• “鱼”“渔”兼顾——小学高段英语阅读教学策略浅析

• “张”与“驰”在琵琶曲《秦俑》中的运用

• “后脱贫时代”保险助力精准防贫:典型案例与模式优化

• “竞赛+课程+转化”模式下的包装设计课程教学改革与实践

• “联姻”多媒体 提升班级管理水平探析

• “倍的认识”单元教学内容重组与实施策略

• “一抗一拌一喷”小麦全生育期防控小麦蚜虫

• “陕西现象”对山西省民办高等教育发展的启示

• “互联网+职教”的精彩实践——宁夏工商职业技术学院“互联网+教育”的探索与实践

• “一次函数的性质”研讨学教法教学设计、反思与点评

• “建校70周年”《重庆邮电大学学报(自然科学版)》2010-2019优秀论文

• “造粉”召集令(2020年3期C版)

• “研学后教”理念下小学英语听说教学策略的探究

• “后疫情”时期的垃圾分类 环保的尊严

• “互联网+教育”固原在行动

• “两位数乘两位数”笔算教学剖析及重构

• “百分数的认识”教学实录与评析

• “以赛促学”在电子商务专业教学中的实践思考

• “双创”背景下高职院校学生就业能力培养研究

• “课程思政”的思考与探索——以心理健康为例

• “不忘初心，牢记使命”做新时代辅导员

• “党建+”助力重点工程加速推进

• “双创”背景下市场营销专业实践教学研究

• “四步法”书写原电池中的电极反应方程式

• “习作技巧”之思辨

• “谈鬼物正像人间”

• “形似”与“常理”——董逌《广川画跋》撷要评析（上）

• “有爱,就有希望”——2020年扶贫攻坚、全面建成小康社会绘画活动作品展示

• “一次函数图像是一条直线”的教学处理及启示

• “绿色贝雷帽”尼日尔遭受伏击事件全解析

• “JIER LINK”为用户提供远程解决方案Your Remote Solutions

• “身体超越”——摩登双人舞的空间言说

• “放”在班级管理中发挥的作用

• “抗疫，咱诗人绝不缺席”

• “非虚构小说”不应这样写

• “万亿俱乐部”新兵，佛山未来这么干

• “开元之后，便到嘉靖”——明代诗论中的“唐、明并论”现象及其诗学意义

• “归宁”释义与“归宁”礼俗的演变

• “不值”我们还要写吗

• “乡村振兴 电力先行” 示范区建设助力传统农业转型

• “被肯定”的力量

• “5G+工业互联网”赋能红狮水泥

• “治乱用重典”，精准打击“炒猪团”

• “南橘北枳”给班级管理的启示——发挥班级群体规范的心理环境作用

• “2020中国乡村振兴百佳示范县市”榜单出炉：寻找乡村振兴“领头羊”

• “六法论”对中国美术理论的影响

• “一带一路”沿线国家出口贸易潜力研究——基于扩展引力模型对浙江省数据的分析

• “新基建”赋能大数据中心演进及布局思考

• “以学为中心”的“数字电路与逻辑设计”课程教学改革

• “12345”反窃查违工作法

• “教学失控”让美术课堂教学更精彩——以浙人美版二年级上册《剪花边》一课为例对教学失控价值的再认识

• “法自然·画童年”课程园建设

• “五朵金花”并肩战“疫”——记军队支援湖北医疗队的5位“活雷锋”

• “2020中国城市创新百佳示范县市”榜单发布：县域创新驱动引擎轰鸣

• “无尽的前沿”——为未来75年的美国科学做规划

• “‘一带一路’将更好地造福瑞中两国人民”——专访瑞士驻华大使罗志谊

• “战场”上的小奇

• “美早”甜樱桃褐腐病病原菌的分离及内生拮抗细菌的筛选鉴定

• “一国两制”在澳门焕发了勃勃生机

• “我在佛得角，我为患艾妇女做手术”——记全国援外医疗工作先进个人梅立

• “主编责任制”与垂直频道平台化建设——“南方+”汕头医疗频道的实践及思考

• “智媒”育新机，“云端”开新局——南方日报与南方+2020全国两会“云”报道

• “互联网+”环境下高校英语阅读教学研究

• “学懂”十九大精神 提升基层党建政工工作质量

• “咕咚”来了，怎么办？

• “健康中国”背景下学校体育健康教育的实施路径分析

• “互联网+”背景下小学英语教学方式探析

• “三味数学”让课堂生机勃发

• “新基建”时代，5G势不可挡 云网融合正当时

• “天问一号”向火星进发！

• “一国两制”成功实践的华彩篇章 庆祝澳门回归祖国20周年大会暨澳门特别行政区第五届政府就职典礼隆重举行

• “放开”学生的思维——“分数的基本性质”两种导入的对比分析

• “解蔽”与“澄明”：教育技术的哲学反思——基于道家道器关系的视角

• “一带一路”倡议下对外投资风险分析

• “老司机”翻车记

• “一带一路”经济带建设对中国服务贸易发展的影响

• “百年大变局”，变的是什么

• “种”草莓

• “互联网+”时代的高星级酒店营销策略

• “互联网+”背景下高等教育人才培养新模式研究

• “救命”的木头

• “新冠疫情冲击与新时代中日关系构建”学术研讨会举办

• “清”何以變“凊”——北朝僧安道壹书刻研究之一

• “百年大变局”中的世界经济大势

• “万人摇”现象说明啥

• “精细化学品化学”课程教学改革

• “童画”释义，让概念内涵看得见

• “双高计划”背景下科研创新团队建设探索与实践——以融合汽车科研创新团队为例

• “出版+新零售”利润杠杆研究

• “育赛结合、五位一体”中职机电类专业人才培养模式创新研究与实践

• “互联网+”背景下中职计算机课程的教学模式探索

• “疫情信件风波”背后的美军道德危机

• “语文主题学习”课堂的美好

• “留守学生”厌学问题的分析与处理

• “一问三不知”的由来

• “互联网+交通运输”视角下南宁市公共交通现状与发展路径研究

• “十四五”农机工业高质量发展展望

• “十三五”安徽省农机鉴定工作再上新台阶

• “互联网+”时代的新型课堂——翻转课堂在职业学院英语教学中的运用

• “疫”无反顾，大爱无疆——河南牧原集团抗击新冠肺炎疫情纪实

• “寻根·岭南”文化体验之旅

• “三三三式”角色扮演法在初中英语教学中的运用

• “百年大变局”中的世界与中国

• “多情”应是我——浅析如何促进小学英语有效教学

• “我的作业我做主”——初一英语“作业超市”的小小尝试

• “阴虚则盗汗”新论

• “互联网+”背景下《专业课题研究训练》教改研究

• “双高”背景下集成电路专业群“双元”育人模式探索与实践

• “三全育人”视域下高校院系资助育人的新格局及实现路径

• “思维导图和问题式教学”在高中政治课堂的应用

• “激活”英语课堂 激发学习兴趣

• “读屏时代”如何制作好标题

• “让学引思”，让小学英语课堂更加精彩

• “三化”背景下高职院校辅导员工作室的探索与实践——以江苏省高职院校为例

• “互联网+”背景下汽车营销渠道变革研究

• “线上+线下”英语教学法案例教学实践研究——基于产出导向理论

• “英语学习活动观”视角下的高中英语阅读教学初探

• “三位一体疗法”治疗急性胰腺炎腹胀的疗效观察及护理

• “个把”的语法及语用分析

• “画”出地理学习新天地——课堂教学前五分钟画图活动小记

• “通变古今”视角下的中国画发展观

• “产教融合,校企合作”人才培养模式综述

• “小螺号”课程中美育校本课程的开发与实施

• “五维一体”高职信息技术创新人才培养体系构建与实践

• “静饮山川——金石碑帖暨书画名家拓片作品展”研讨会

• “那不勒斯四部曲”的叙事策略

• “理实一体化”在中职计算机基础教学中的研究与设计

• “一件件来”的实干书记——钟晓虹

• “山东舰”披上国产化学涂料外衣

• “双十一”营销对大学生消费影响效应分析

• “让学引思”下的小学英语课堂探索

• “十三五”湖北省农机化事业发展回眸

• “互联网+”环境下的南通需求响应型公交发展之路

• “石钟”何以名?

• “我要骑”5.17中国摩托车商会再发倡议

• “停课不停学”线上教学模式探索

• “五雷”溯源

• “互联网+”背景下初中学生英语自主学习能力的培养

• “无声杀手”高血压

• “饭店”的产生与发展——以中班角色游戏为载体提升幼儿谈话能力策略研究

• “海底捞”诞生记——课程游戏化背景下幼儿园角色游戏的有效引导和开展

• “小差王”当差记

• “鱼”你在一起

• “互联网+”时代下加强财会人员职业道德建设的路径研究

• “不三不四”中的“三”“四”

• “互联网+”慢性病管理模式在2型糖尿病患者中的应用

• “启发式”教学在高中数学课堂上的应用

• “问题——探究”式教学在高中课堂上的应用——以《平面与平面的位置关系》一课的教学为例

• “三全育人”视域下高职院校导师制评价体系的构建

• “游戏化”教学在中职英语教学中的应用

• “英语视听说”课程教学反思与对策

• “学教并重”思想下的高中历史教学实践

• “天雁”引航 浸润核心素养——例谈农村校园文化建设对德育的有效影响

• “两册”立标准 岗位见传承 推进新时代岗位责任制建设

• “三个五”提升思想政治工作者基本素质

• “群文阅读”教学模式在小学语文教学中的应用

• “爱的教育”要体现三个维度

• “课程思政”视域下高等数学教学认知现状与改进策略

• “课程思政”融入会计专业课程体系的教学改革实践与思考——以《excel在会计中的应用》课程为例

• “产出导向法”与“金课”的构建——文秋芳教授论坛发言简述

• “一带一路”倡议与日本“印太构想”的竞合关系

• “地域熏染”下的幼儿园“苇趣”活动

• “供热直通车”通报首周运行情况今冬供热工作开局良好

• “英国的赛珍珠”——谢福芸

• “红薯之父”陈振龙——纪念陈振龙逝世四百周年

• “小碎件”材料在中班语言区的投放

• “不忘初心、牢记使命”主题教育务求实效

• “金话筒”康辉的故事

• “生活教育”思想运用于小学语文习作教学的思考

• “三老四严”结硕果 传统薪火永相传

• “四精”文化铸造配制精品

• “通过仪式”视角下的梓潼葬俗研究

• “四个转变”带来嬗变

• “双高计划”视域下高职教师“333”专业发展创新模式探析

• “一带一路”背景下国际化技术技能人才培养探析

• “PCE”三联教学法在护理本科生临床带教中的应用研究

• “复旦-中植科学奖”授予“无创产检”之父卢煜明 2019复旦科技创新论坛在沪举行

• “东北亚区域经济合作与东北振兴”国际论坛观点综述

• “1+X”小学语文习作教学策略探究

• “立德树人”理念下的高职院校思政课课程建设

• “双高计划”背景下高职院校治理能力提升研究

• “一带一路”倡议背景下国家渔业科技合作现状及前景

• “新西兰全球教育衔接课程”启动仪式在新西兰驻华大使馆举行

• “产出导向法”理论体系的解读与应用

• “疫”路思索

• “煤改电”技术及河北南部应用场景分析

• “一带一路”背景下电子商务新常态模式探讨

• “立春”到了 快来迎接

• “加”“减”促阅读

• “四个回归”背景下高校教学团队建设路径探索

• “整本书阅读”理念对高中语文名著阅读的启示

• “历史反复”阴影下的虚构之谜——小说《模糊》的评论

• “瘾君子”化身“禁毒斗士”

• “幸福集赞”体验智慧家园合作

• “金玉良缘”的心理分析

• “抗疫英雄”颁奖典礼

• “两面派”爸爸

• “后殖民”理论视野下的《觉醒》分析

• “顺从母亲”还是“委屈儿子”——《散步》中的伦理困境及解决之道

• “抢12”中的学问

• “互联网+”下初中英语阅读教学策略

• “盆栽式”复绿的背后

• “六法论”对后世的影响

• “剁手党”网购面临哪些困境

• “营改增”后施工企业财务管理中的税务筹划

• “互联网+”背景下农村电商扶贫实施路径

• “一带一路”下浙中企业“走出去”的税收环境解析——以金华市为例

• “丢失”的爱

• “问题学生”的问题探析

• “东方红3”,探海静悄悄

• “好孩子是夸出来的”——提高美术教学效率的良药之激励性评价

• “不避不逃，勇于担当”——哈尔滨工程大学团员青年热议习近平总书记回信

• “少教多学”模式下初中化学课堂教学研究

• “保水剂”对不同粮油作物产量和品质的影响

• “李代表”的调解情缘

• “红豆杉护卫神”：百岁老战士的一生守护

• “3.22”油罐车侧翻事故的警示和应对之策

• “互联网+”背景下家庭教育发展的策略研究

• “不一样”的生日会

• “一带一路”背景下国贸人才能力识别体系构建与综合评价——基于AHP的实证分析

• “八八战略”指引下产业创新服务综合体建设研究——以黄岩模塑产业为例

• “申冤在我，我必报应”——《安娜·卡列尼娜》一书题词在小说中的含义

• “一带一路”背景下中越跨境京族民歌文化研究

• “蛇吞象”式并购的风险分析——以A公司并购案为例

• “90后”程序员郭宇：28岁退休，去做自己想做的事

• “华龙一号”全范围模拟机软件配置管理

• “互联网+”背景下农村初中物理教学的优化提升

• “主导—主体—主线”三维初中地理教学模式尝试

• “互联网+”时代背景下高校音乐教学改革与创新模式

• “智美课堂”的探究——采用预学案策略 提高学生自主学习效益

• “三轮驱动”模式下河北省现代农业供给侧结构性改革路径研究

• “互联网+”背景下大学生信息消费结构及影响因素研究

• “买买买”形成新垄断 中国监管机构“拖延”有理

• “互联网+”背景下初中智性作文的研究

• “互联网+”让数学深度学习发生

• “全国出国服务留学平台”正式发布 后疫情时代国际教育发展趋势如何？

• “双一流”背景下高校图书馆信息素养教育策略研究

• “陌生化”理论指导下高中语文阅读教学新探

• “疫情之后的2020中国商用车市场发展机遇”云论坛成功举办

• “威马逊”(1409)强降水物理过程模拟诊断研究

• “沉默是金”——论跨文化交际背景下的非言语交际

• “海底捞”体验营销对顾客忠诚度的影响研究

• “梦境邂逅”雪容融

• “四必清、五必谈、六必访”思想政治工作法

• “按轴收费”政策对物流运输户的影响及措施探讨

• “一汽解放四平专用汽车委托改装合作基地”正式启动

• “连心书记”郑从本

• “以学生为中心”的《城市生态学》课程教学改革初探

• “互联网+”背景下地方文化与德育课程教学的融合发展

• “以微见大 声临其境”——专题片《我们正年轻》三维声创意设计制作

• “三学课堂”模式下初中学生数学学习行为的研究

• “依法裁判”：一种强主张的论证

• “同案同判”与司法的本质——为依法裁判立场再辩护

• “人性化”助跑化学课堂——浅谈化学帮困工作

• “专”升“硕”留学——专科生的特快列车

• “互联网+”背景下高中信息技术教学创新初探

• “高学雷名师工作室”简介

• “救兵”再现——评美国影片《大作战》

• “管理”与“教学”齐头并进——中学数学教学管理的策略探索

• “新工科”背景下独立学院工科类专业英语教学的变革与创新

• “云录制”与“云综艺”：一场非常时期的媒体创新实验

• “肾脑相济”电针对阿尔茨海默病模型小鼠行为学及IL-1b、TNF-α表达的影响

• “交叉电项针”治疗重症脑出血后气管切开临床观察

• “八百里黄河行”大型采访活动

• “南青北白”下的寿州窑精品瓷创作

• “数字滨江”30年演进之路

• “智慧+”助力西湖健康养老提质增效

• “融汇贯通 多题归一”中考二轮专题复习课初探——以《巧构辅助圆 妙解几何题》一课为例

• “微课程”教学的现状与对策

• “劝学”新说

• “同课异构”教学活动对高中青年数学教师专业发展的影响

• “国内留学”新体验

• “三全育人”背景下社交短视频媒体德育功能的开发研究

• “蓝色经济”海南海洋生物医药产业资源现状及发展路径

• “智慧+服务+质量+”的织里养老模式

• “楼房”与“平房”

• “笔尖流出的故事”习作清单导评课教学实录

• “潘天寿学派”刍议

• “酒吧”的由来

• “微课程”理念在高中地理教学中的应用

• “绝交”消失吧！

• “一主两翼”习作清单课程构建与实施——基于越南归侨子女的习作校本课程研发

• “一馆三中心”文明实践综合体建设

• “末代状元”刘春霖

• “一带一路”倡议实施中的大国因素

• “泰微课”在初中学科教学中的有效应用的研究

• “十四五”规划建议关注农业保险

• “向心加速度、向心力”的深度教学

• “互联网+”与PBL融合模式在妇产科临床实习带教中应用效果评估

• “互联网+”背景下融合智慧教学理念的信息素养教学模式构建

• “创客教育”理念下的初中信息技术教学设计

• “互联网+”环境下职业教育混合式“金课”建设与应用

• “清单作文教学”研究团队简介

• “无意”更得笔墨之意

• “三三一式”应用型本科高校创新创业教育体系的构建——以山东华宇工学院为例

• “因材施教”思想在小学英语教学中的实践

• “微介入”村落更新下的传统环境营造技艺应用模式研究

• “数智化”生产生活奔涌而来

• “黑科技”大聚会

• “互联网+”时代下小学体育教学面临的机遇与挑战研究

• “虾藕共生”造就富民产业

• “细”入佳境 “读”具匠心——以《壶口瀑布》为例谈语文教学如何进行文本细读

• “互联网+”视角下的城市智慧交通管理问题思考

• “五感并用”培养小学英语学习初级阶段阅读习惯

• “隐形”语法教学活动的有效策略——以六上“一般过去式”语法教学为例

• “描写颜色”专项习作评改教学实录及评析

• “地摊经济复苏”：你需了解哪些法律知识？

• “塘养”大闸蟹肥又美

• “网络双师课堂”教学模式在边远地区高中英语教学中的应用研究

• “一带一路”视阈下讲好中国故事

• “互联网+”背景下家校融合育人新机制创建研究

• “色无边界” 中国当代山水画家牛克诚专访

• “白马样本”推动乡村产业振兴

• “期待效应”教学策略在幼儿礼仪教育中的应用研究

• “英”爱而读，“英”爱而写——四年级英语阅读写作调查总结

• “问”无处不在——问题意识在小学英语课堂中的运用

• “死亡”的隐秘力量——浅析鲁迅个性启蒙思想

• “郑板桥的印章满箩筐”

• “黑天鹅”VS“灰犀牛”，疫后时代印刷包装行业的危机应对思考

• “天人合一”——论宜兴紫砂贴梅花工艺中的道家文化精神

• “接生”

• “互联网+护理服务”应用于出院后母婴护理指导中的价值研究

• “换将”无法破解5G手机市场不彰难题

• “后喻文化”时代如何纠正学生语文学习的“跑偏”现象

• “情境、操作、反馈”是数学立体关联结构化的三部曲——以三年级《认识长方形和正方形》教学为案例

• “人间世”中“人间道”

• “三条红线”倒逼 房企进入“严管负债期”

• “互联网+教育”背景下的小学数学教学

• “一带一路”倡议背景下中国民族音乐该如何发展

• “破碎”的完整——论明代“时装”水田衣的传承与创新

• “第一个人金融银行战略”品牌体系发布会致辞

• “翘班”带母亲就医，遭遇交通事故能否视为工伤

• “互联网+”背景下高校“基础英语”课程线上平台建设思考

• “一带一路”倡议下促进中国对东盟国家直接投资的对策建议

• “先学后教”理念在初中数学教学中的实践

• “小力量”发挥“大作用”——集宁区工商联抗击疫情综述

• “问题串”在初中数学概念教学设计中的应用

• “互联网+”背景下农产品电子商务的发展策略

• “2019·融·亚洲视觉艺术设计作品展”综述

• “新零售”时代高职电子商务教学反思与改革措施

• “四位一体”的儿童诗教学探究

• “少儿国学一百讲”系列丛书

• “让学”课堂的思考与实践

• “两蒋”时期台湾当局南海政策的历史演进

• “方便”的语义演变分析

• “守株待兔”

• “微”驾

• “化错教育”的素养化追求——华应龙老师“‘圆的面积’练习课”教学赏析

• “单宽”转融合精准营销 运营商保存激增之道

• “营改增”后餐饮业纳税筹划技巧探讨

• “戏曲进校园”与潜在观众的培养问题研究——以潮剧为例

• “以人为本”在成人思想政治教育中的运用

• “放管服”改革背景下档案工作创新与实践

• “课程思政”建设中存在的问题及其改进建议

• “台独教父”李登辉:于国于民有大亏欠

• “大市值、硬科技”科创企业将强者恒强——专访兴业银行首席策略师乔永远

• “都云作者痴，谁解其中味”——红学家伴你通读全本《红楼梦》

• “掉进泥潭里”的学生——观《分数的和（差）、倍的问题》一课的反思

• “‘圆的面积’练习课”教学设计

• “固收+”策略基金规模大增

• “饭甑山”的传说

• “四强”建设抓示范 支部机关“双提升”

• “一定牢记总书记的嘱托”—记中直管理局刘晶同志下沉疫情防控一线

• “大数据、云计算”环境下管理会计与财务会计的融合路径

• “分模晋级”教学模式的内涵、意义及实践策略

• “合作分享”模式在小学体育教学中的融合

• “一带一路”视域下的中国体育赛事品牌的发展机遇、挑战及出路探索

• “桂林山水甲天下”的由来

• “1+X”证书制度试点下电子商务专业“课证融通”工作的思考

• “演员是关键”——解析古典芭蕾舞剧中的“炫技”

• “互联网+”背景下中专音乐课堂的建设与发展研究

• “四步”,让英语语用能力培养更有效

• “十四五”时期完善湖北重大突发公共事件的心理疏导机制研究

• “进一法”和“去尾法”该如何区分

• “三教改革”视野下侦查讯问技术课程实训目标定位研究

• “决战脱贫攻坚·决胜全面小康”——厦门全市老年大学书画作品展启幕

• “停课不停学”背景下大学体育线上开展现状调查与分析——以山西工商学院为例

• “光的折射”课堂教学引入环节引起的反思

• “问题导向”下我国学校体育的困局与出路

• “五星教学模式”在物理教学实践中的应用——以“静电现象的应用”为例

• “光的偏振”课堂设计的改进

• “一带一路”背景下“互联网+”齐鲁文化对外传播研究

• “衣食与修养”作文讲评

• “萧何月下追韩信”扩写讲评

• “火线入党”务须坚持标准、保证质量

• “加法交换律”教学片段及反思

• “我们是服装界的《疯狂汽车秀》”：PAQ节目背后的年轻人

• “四个坚持”树起机关党建“风向标”

• “两位数乘两位数笔算乘法”各版本教材的比较研究

• “光明扶贫工程”救助19万余人

• “学习强国”进课堂初探

• “画”里有“话”:让数学思维可视化

• “体验式”教学激活小学“道德与法治”课堂

• “进阶”的舞者

• “让学引思”指导下的小学英语课堂教学

• “奇葩”的词义演变及其原因分析

• “模拟教练训练法”新的运动训练方式

• “四结合”“四提升”全力推进美丽城镇建设

• “高新工程现象”解读——长沙高新技术工程学校保持高位发展的启示与思考

• “互联网+”背景下蓝墨云班课在语文听说教学中的应用

• “互联网+”时代小微企业女企业家营销研究

• “限讲、合作、展示”模式下中考数学微专题复习课设计的研究

• “石油沟”文化萃取

• “营改增”视角下企业纳税筹划的要点分析

• “十八弯”精神的塑造实践

• “我和我的祖国”征文评比揭晓

• “近视综合防控三晋行”系列

• “小先生”习作评改能力的培养路径——以《我的心爱之物》习作评改课为例

• “四大步”推进劳动竞赛

• “梗”之流行义探析

• “着力点”着实费脑筋

• “兵带兵”教学法小学数学后进生转化中的运用研究

• “互联网+”与初中数学教学的巧妙融合

• “互联网+”视阈下高校辅导员有效工作方法创新研究

• “互联网+”背景下的混合式教学模式探究——以独立学院英语专业英语写作为例

• “情问”三昧与“情性”之教

• “互联网+”时代如何开展线上美术教学

• “战疫”中喊一声“跟我上”

• “一带一路”背景下高校小语种教育现状及发展研究

• “互联网+”时代小学数学情境教学实施策略研究

• “四步法”培育乡镇成校培训品牌的实践

• “互联网+”教育背景下微信在家园共育中的应用现状及问题研究

• “抖音”APP的传播特点及传播效果研究

• “易班+党支部”党建工作信息化网络化实践探究

• “快乐读书吧”要生发快乐——对统编教材高年级“快乐读书吧”的辨识

• “大数据”下的小学英语教学评价研究

• “中国十大非著名山峰”登顶地图(下)

• “课程思政”背景下的医学生思想政治教育

• “互联网+教育”背景下社会主义核心价值观与小学数学的有效融合

• “故事集”的阅读实践活动设计——以《中国神话故事集》为例

• “做数学”:提升学生核心素养的有效途径

• “苏韵乡情”走出农旅融合新天地

• “互联网+”背景下青岛市小微企业核心竞争力构建研究

• “互联网+”时代下的希望工程教师培训新趋向——希望工程：一朵需要“从硬变软的云”

• “四从严”抓好作风建设

• “声”“姿”“情”,使学生爱上音乐课

• “读写联动”提升学生语文素养的有效策略

• “厅官”驻村扶贫记——记中央政研室驻吉林省安图县龙泉村第一书记王平堂

• “从高考作文看研学旅行与教育发展”公开课在邕开讲

• “西点工艺学”课程教学改革初探

• “迷你议政会”是一着共商共治的妙棋

• “新基建”来了，哪些领域值得关注

• “个人空间”在小学音乐教学中的运用

• “党建在线”魅力无限

• “三化三亮三创”创新国企党建工作

• “新基建”前景可期

• “学案导学”教学法在初中化学教学中的应用

• “读经典”不忘初心 “学思想”牢记使命

• “苏式课堂”中的核心素养——如何运用“苏式课堂”之“巧”

• “互联网+”背景下现代教育技术在英语教学中的应用

• “三防三位”针对性护理干预对老年股骨粗隆间骨折患者术后负性情绪及SF-36评分的影响

• “互联网+”时代MOOCs对高职高专英语教学的影响

• “营改增”新阶段下的企业纳税筹划研究

• “线上线下”高中英语阅读教学过程中学生核心素养的培养

• “三点半课堂”成为消灭网络游戏成瘾的新战场——浅谈预防小学生网络游戏成瘾

• “挑战杯”竞赛在创新创业教育中的指导作用分析

• “营改增”背景下事业单位纳税风险防范探究

• “互联网+”背景下大学生电子商务创新创业教育研究

• “价格战”再来?运营商该如何提升5G用户渗透率

• “第十六届全国古地理学及沉积学学术会议”延期一年召开

• “大匈牙利”地图揭开匈牙利的历史创伤

• “思维可视化”角度下的小学数学课堂分析

• “对分课堂”在中职英语阅读教学中的应用研究

• “金课”建设背景下的英语强势词教学策略探究

• “一带一路”视域下浙江民歌在高职音乐教育中的渗透

• “党给我们村派了个好书记”——记国务院研究室驻河南淅川县银杏树沟村第一书记王涛

• “互联网+”羌族婚礼歌的个性化体验

• “U校园”英语学习云平台下学习者学习需求分析

• “思想”先行，更是“育人”之责任

• “八大行星”知多少

• “互联网+文化”逆势上行

• “候课”甚有益

• “混合式”学习在新疆少数民族学生语文课堂教学中的应用探赜——以昌吉学院为例

• “四合一”空压机组安装技术

• “进击”的运营商用户触点 “天”“地”互补,无缝协同

• “融媒体”时代浅谈高校思想政治教育工作的新模式

• “阿氏”隐圆的妙用

• “智慧课堂”信息技术与教育的深度融合——基于“平板电脑”的高中数学智慧课堂教学模式研究

• “互联网+”湖南省农村民俗体育旅游资源开发与整合研究

• “四个坚持、四个着力”提升支部建设质量

• “互联网+”下的中职化工专业化学课堂教学改革思考

• “家文化”在中职学校班级管理模式中实践应用的探究

• “三个有”建构英语“生长课堂”

• “教学做合一”思想在小学英语绘本教学中的运用

• “2020新基建5G发展论坛”报道 5G“抓周” 期待应用

• “互联网+”时代的住房公积金会计核算与资金管理分析

• “巧”用错误构建反思型单元复习新模式

• “利剑”行动保“舌尖上的安全”

• “不忘初心，牢记使命”的内在逻辑与实践要求

• “四严一真”推动农村财务管理工作再上新水平

• “互联网+”背景下关于大学生知识付费现状的调查——以杭州师范大学为例

• “禹”原来不只是一个人——评《“禹”身份研究》

• “慧学课堂”之小学英语综合版块教学

• “洪武十五年沐英斩首六万级”事件考辨

• “一带一路”建设对中国城市环境全要素生产率的影响

• “社会工作+心理学”双重逻辑视角下贫困地区儿童成长研究

• “长龙铁炮”背后的故事

• “第十一届两岸心理学家学术研讨会”会议纪要

• “5·5断更”阅文“变法”

• “林下经济”富了养殖户 强了村集体

• “互联网+”时代高职院校学生党员培养模式的挑战与对策

• “儒将”袁国平

• “美美”牌草莓酱

• “先进”体现在哪里

• “小公交”撬动烟台“大民生”

• “课程思政”融入《教育学》教学的探索

• ‘太平鸡’‘海兰褐鸡’及其杂交一代屠宰性能及肉品质比较分析

• “后疫情时代”会计教学模式及教学平台融合研究

• “县长”代言农产品，更要带强农产品

• “我的职责就是为需要的人戴上心灵口罩”——访2013级星友、上海精神卫生中心副院长、主任医师王振

• “世界历史”与悲剧现代性:从黑格尔到马克思的悲剧美学

• “微课”在高校物理实验教学中的应用

• “德”与“才”的视角下大学学术道德阵地建设路径探析

• “三段六环”精致体育教学模式的构建研究

• “敢教日月换新天”革命精神的时代价值

• “联通气泡”：疫情下生活重回常态的希望？

• “三条红线”下的地产局

• “小网格”凝聚脱贫大力量

• “网”到富美生活

• “互联网+”背景下独立学院商科创新人才培养模式研究

• “乡亲们都满意”才是最大褒奖

• “李约瑟难题”思想研究

• “醉”美武夷山

• “对症下药”拔穷根

• “三变”改革富乡村

• “互联网+”视角下小学数学综合与实践活动的教学实践

• ‘741杨’D2类细胞周期蛋白基因的克隆及功能鉴定

• “互联网+”背景下英语在线学习策略探究

• “游戏教学法”在小学数学中的应用策略

• “互联网+”教育背景下小学高年级数学高效课堂的构建

• “意识”怎么变成“意识形态”——寻找消失的“观念”

• “我们的生活越来越好”

• “贴心书记”的暖心故事

• “互联网+”背景下英语微课教学探析

• “四处漂流”的艺术之家

• “互联网+”时代的高职英语三教改革研究

• “课程思政”背景下大学英语教学探索与研究

• “互联网+”教育背景下混合式教学模式实践思考——以医学英语为例

• “三环”词汇教学在初中英语阅读课中的实践

• “健康中国2030”背景下青少年体育教练员培养研究

• “特别假期”里的妈妈

• “鲁班锁”除了当玩具还有别的用处吗？

• “金童”霍亚复出:不是开玩笑吧?

• “小眼睛看大世界”——了解英国学校（一）

• “药德、药规、药技”相融合的大学英语教学策略研究——以浙江医药高等专科学校为例

• “教学做一体化”在职校单片机教学中的应用

• “数饺子”中的学问

• “以赛促学，以赛促教”——浅议英语竞赛与高职院校英语写作教学改革的有机融合

• “悦读”绘本，建构小学高效英语课堂

• “教学生活化”理念在高中化学教学中的应用

• “以读促写”理念下小学高年级英语教学探讨

• “走出去”语境下东西小说《后悔录》英译本的叙事学解读

• “绿山青山就是金山银山”与能源管理体系建设 回顾SAC颁发的我国第一张能源管理体系认证证书的诞生

• “第六届建筑科学与工程创新论坛”专刊导语

• “房屋自动呼吸机”——太阳能高效集热除湿研究项目

• “互联网+”环境下的中职英语教学模式探究

• “中药制造现代化——固体制剂产业化关键技术研究及应用”项目获得2019年度国家科学技术进步二等奖

• “三四三”群体语言习得定律：重构英语习得

• “活动单导学”模式下,有效评价让小组合作更高效

• “随手画”在小学美术教学中的应用探讨

• “一带一路”上的国花文化——蒙古国·翠雀花

• “先学后教，当堂训练”教学模式在小学识字教学中的尝试

• “让学引思”教育理念下的小学语文教学策略探析

• “理”中入五味 复习更高效——浅谈小学数学复习课“整理”的教学策略

• “裸辞”之后,我成了一名自由职业者

• “健康中国2030”引领下大学生运动防护意识的培养

• “记住乡愁——山东民艺展”学术研讨会

• “聚土起垄+宽行窄株”对桃生长发育及产量品质的影响

• “冬病夏治”中药穴位敷贴联合西医治疗儿童哮喘疗效观察

• “枫桥经验”对加快建设创新型国家的启示

• “湾区制造”品牌效应逐步升级——广州市品牌质量创新促进会系列活动报道

• “课前学习单”在小学高年级数学课堂中的运用与研究

• “疫考”之下，答好政协履职卷——大考中的行唐县政协

• “白衣天使”勇担当 一往无前助战“疫”——记民建秦皇岛市直旅游文化卫生支部副主委于锌

• “鱼”钓了，但没放掉！——《“你必须把这条鱼放掉！”》一课基于学情视角下的教学反思刍议

• “漫慢”居住空间设计

• “低油耗技术”与“加工技术”的进步

• “观念”的启示——对吕品田先生民间美术研究的再认知

• “织染雅颂”系列作品

• “四位一体”小学研学旅行校本课程的开发

• “锦意”壮锦图案设计作品

• “剿”梅大战

• “设计婴儿”技术实施的风险及其伦理治理

• “数字”本草都有谁?(上)

• “红船精神”旅游纪念品设计

• “做思共生”科学课堂变革的探求

• “高观点”下引导学生高阶学习

• “直播自习室”：新媒介技术下的空间组合与超人际互动

• “大学校”筑理想 “小学校”助成长——大班课程故事“我和小学有个约会”的发展历程

• “斜杠”绘本，让课程更精彩

• “望闻问切”:科学课教学策略探微

• “瓜菜大王”马俊的脱贫故事

• “一带一路”沿线国家劳动力成本与劳动保障水平的量化研究——评天津人民出版社《“一带一路”国家劳动力成本与劳动保障水平研究报告2016-2018》

• “礼赞祖国·唱响陕西”陕西新年合唱音乐会成功举办

• “四季丝路”插图设计作品

• “社会史视野”的张力

• “示”的故事——统编教材二年级部首识字教学例谈

• “改”到百姓心坎里 “造”就居民幸福感

• “狂人”的越境之旅——从周树人与“狂人”相遇到他的《狂人日记》

• “百菌之王”灵芝(下)

• “电磁计算”专刊前言

• “六化一体”工程实训运行模式的探索与实践

• “实验室安全与环保”课程的设计与探索

• “五位一体”工科公共艺术创新育人体系的构建及成效

• “一带一路”背景下推进河南与白俄罗斯经贸探析

• “智慧课堂”在教学中的几点优势

• “1+5A”德育校本课程的文化意蕴

• “从游大江”特色文化建设与思考

• “科学观察实验课”课型解析

• “基本假设”：学校文化的终极力量

• “互联网+”背景下“微课资源”建设与共享实践研究

• “芳华”旗袍绘画作品

• “教是为了不教”在教学中的实践

• “第五派现象”与中国当代美学基本问题研究

• “舆论”还是“思想”:作为启蒙文本的《新青年》研究

• “电磁计算”专刊编委会名单

• “老”课文 “新”价值——《太阳》文本教学解读与教学活动设计

• “喝水”的蜡烛（英文）

• “抓关键句”法 “深度探究”法 “推敲比较”法 “兴趣引导”法

• “十三五”以来的出版学研究

• “横笛”古今说（二）

• “风俗”如何“图谱”——关于青木正儿与《北京风俗图谱》

• “次生事件”对网络舆论热点的影响及其治理

• “1+X”证书制度下土建类专业校企协同的实践教学体系探索

• “水袋鸡”的病因分析与防控

• “爱心助农·少年先行”公益活动走进沈阳侯屯村

• “趣”当头“数”有路

• “融合与传承”系列服装设计作品

• “双一流”建设大学基础研究创新效率测量及投入产出结构合理性研究——基于“十一五”至“十三五”期间数据观测

• “新工科”背景下毛管力虚拟仿真对分课堂教学实践

• “双一流”高校环境与资源类实验室化学品管理实践

• “桐城不喜柳州文”之检讨

• “互联网+”时代财经类高校工程管理专业创新人才培养SWOT分析与路径研究

• “追涨杀跌”与“参照依赖”的相遇——股市风险收益研究的行为视角

• “一带一路”沿线国家金融发展与经济增长效应

• “卧听”事象的诗意呈现与诗境构建

• “十四五”规划下的公共图书馆转型和高质量发展思考

• “城市内部空间结构”教学设计——探寻繁昌县城景观中的秘密

• “发现计划”地理学联合实习的实践与思考——以第11届地理学国家理科基地联合实习为例

• “一带一路”背景下甘肃新能源产业发展路径探析

• “世界气候类型”教学设计

• “四层一体”在地理研学资源开发中的运用——以哈尼梯田地理研学资源开发为例

• “街面警务站”治理理念偏误的反思及其消解

• “地理实践力”的培育与挖掘实践研究

• “我国的人口”教学过程设计

• “舒筋”手法对膝骨关节炎家兔模型软骨Ⅱ型胶原蛋白表达的影响

• “营改增”对生产性服务业企业全要素生产率的影响研究

• “年糕”又回来了

• “爱先生”与“赛先生”：近现代科学言说的形上之维

• “锐疽”及其相关病名考辨

• ‘永泰’杨梅亲本鉴定及其单核苷酸多态性遗传变异分析

• “OBE”教学模式在“水处理生物学”实验课教学改革中的应用探讨

• “云”环境下我国小学英语智慧课堂的建构

• “筋为骨用”理论指导下早中期膝骨关节炎社区干预模式研究

• “课程思政”背景下的中药学类课程教学改革探讨

• “县域大花园数字化平台”在2020世界互联网大会正式发布

• “一带一路”防灾减灾国际合作的战略思考

• “1+X”单元整合教学法初探——以统编教材三年级下册第四单元教学为例

• “监管沙盒”中国化高质量发展的路径研究——基于英国“监管沙盒”的经验启示

• “黄浦杯”征文的台州经验

• “补肾生脉”理论与卵巢功能低下性疾病及血管生成的关系

• “四问”帮助教师觉察与识别自己的“类经验”

• “十七年”时期农村广播网的建立及其对农村文艺生态的重塑

• “猫眼”效应在激光干扰效果实时评估中的应用

• “儿童哲学”视角下小学道德与法治课教学

• “一带一路”防灾减灾与可持续发展北京宣言

• “一带一路”倡议下中俄会计准则比较与等效研究

• “运腹通经推拿法”对单纯性肥胖症模型家兔TLRs/MyD88/NF-κB信号通路的影响

• “倒春寒”造成浙江早稻大面积烂种死苗成因分析及防控和启示

• “地球的运动”一节常见的教学误区及优化策略

• “全民健康助力全面小康”栏目征稿

• “互联网+”技术在区县级辖区妇幼卫生管理中的应用现状

• “互联网+医疗”背景下分级诊疗制度的模式及运行机制研究

• “智慧园区配用电技术”专题征稿

• “2020第九届电工技术前沿问题学术论坛暨第十三届中国电工装备创新与发展论坛”(FAFEE 2020)在西安盛大举行

• “复线的历史观”与重写中国电影史

• “基因编辑婴儿”事件的工具理性批判

• “报告老师”背后的师生关系分析与重塑

• “一带一路”蕴含的地理学思想及其教学应对

• “人工智能+国家治理”:智能治理模式的内涵建构、生发环境与基本布局

• “去工具化”的工具——以公共政策研究中量化研究方法的应用为例

• “疫”课程下的挑战性学习

• “讲好中国制度故事”的叙事意义、立场与逻辑

• “儒家思想的当代诠释”项目获批教育部哲学社会科学研究重大委托项目

• “中小学健康促进行动”推进的路径与实践探索

• “社会变迁背景下国民的心理变迁”专题简介

• “红阳”猕猴桃全基因组SSR标记与基因密码子偏性分析

• “家乡文化生活”单元的目标、学情、规划及管理

• “以学生为中心”的区域校园空间重构行动与思考

• “大国学”理念下国学经典教育校本化实践探索

• “取”“与”皆弃的杨朱生命哲学——从文本、哲学到思想史

• “微型挑战杯”与实践教学融合 构建创新人才培养的实践教学新模式

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品

• “2020年后国际化学品与废物健全管理框架”磋商进展及我国应对建议

• “2019地理教育论坛”在华东师范大学成功举行

• ‘优选1号’欧李果叶涩味物质变化

• “一带一路”沿线主要国家碳捕集、利用和封存潜力与前景研究

• “指向表达”的古诗文教学初探

• “饭圈文化”对青少年价值观影响的原因分析与对策建议

• “两自一包”:区域赋权学校制度改革的“武侯模式”

• “五位一体”财务管理模式助推滨州医院高效运营

• “纳米分析化学”在线学术讲座成功举办

• “丽水山耕”助推实现“两山”理念

• “十四五”我国产业技术政策转型问题研究

• ‘贵长’猕猴桃幼果中脱落酸的分布及相关基因的表达

• “一带一路”背景下矿业机械工程科技语言翻译策略——评《矿业工程技术词汇手册》

• “减量化”“资源化”“无害化”科学内涵与相互关系解析

• “买买买”背后的流动性与市场效应研究——来自A股市场举牌的证据

• “双高计划”引领下校企双主体共建高水平专业群探究——以苏州工业职业技术学院为例

• “劳动创造人本身”命题的再考察——重读恩格斯《劳动在从猿到人转变过程中的作用》

• “一带一路”倡议下的职业教育发展研究——评《高等职业教育发展新论》

• ‘库尔勒香梨’及其芽变品种‘沙01’果实硬度差异的相关因素分析

• “传统-现代”关系视野下的人民调解

• “深度阅读”：滋养生命，共同成长——江苏省兴化市第二实验小学书香校园建设侧记

• “高分多模综合成像”卫星成功发射

• “后扶贫时代”高校学生资助高质量发展路径探索

• “三维”标准成本管理体系在Q地铁运营公司的应用

• “四位一体”目标体系下的高校就业服务信息化平台构建——评《职业教育信息化研究导论》(第2版)

• “双人双边同时核对”用于急诊科预防注射剂用药错误的实践

• ‘异株’荨麻组织培养技术体系的建立

• “独生一代”的身份嬗变——二孩家庭中大孩的适应性现状、问题与建议

• “网络舆论反转”现象的思想分析与问题应对

• “招拍挂”土地首次登记权籍调查优化分析

• “三调”后土地变更调查技术的创新与应用

• “一带一路”背景下高校国际化教育发展的多元主体合作研究——基于弹簧模型的合力分析

• “装傻”，数学教师应追寻的教学智慧

• “文学与经济跨学科研究”专题

• “十四五”时期湖北生态环境保护的阶段特征与战略选择

• “诊疗式”反馈：适合“学”的策略重构——小学语文阅读教学有效性的实践探究

• “洁口爽”漱口液应用于脑卒中软瘫期患者的临床效果研究

• “校园APP健身跑”融入大学生体育课的实验教学模式探究

• “双高计划”视域下专业群建设探究——以南通职业大学建筑工程技术专业群为例

• “U型自锁式”输电线路耐张导线压接管防护金具

• “三调”数据的基数转换与查清对照

• “三新”经济背景下劳动力市场就业规模特征分析

• “黑话”球拍，你了解几款？（二）

• “达标课”的达标取向与重构

• “以筋代骨”六步手法推拿治疗早期骨性膝关节炎临床观察

• “真阅读”，风景这边独好——农村小学课外阅读校本研究的实践与思考

• “权力过密化”:乡村治理结构性问题及其转型

• “全面二孩”政策下流动人口二孩生育意愿及其影响因素分析基于2016年全国流动人口卫生计生动态监测调查湖北省数据

• “互联网+”环境下汽车电子技术现状及发展趋势——评《汽车电子技术》

• “非集建区”规划编制思路与实施模式

• “双一流”建设背景下高等教育改革的借鉴与思考——以新加坡南洋理工大学为例

• “大华语”的一面旗帜——序周清海先生《语言选择与语文教育》

• “修道”之谓“教”——读《改变心理学的40项研究》

• “山东粮丰”支撑小麦-玉米周年丰产增效

• “痛经”源流古文献简考

• “痰”之为病及临证举隅

• “手性分子博物馆”之旅

• “台独”概念群的理论驳析与应对策略

• “一带一路”沿线国家石棉控制政策法规现状

• “手”望相助，志虑忠“醇”

• “农药、兽药以及重金属残留分析”专题征稿函

• “西方古典语文与文学研究”专题主持人语

• “食品安全风险评估与风险监测”专题征稿函

• “一带一路”背景下中医药文化国际传播研究的现状及趋势

• “茶学研究”专题征稿函

• “食品安全快速检测技术”专题征稿函

• “乳制品加工与质量控制”专题征稿函

• “分层分类”推进劳动教育落地校园

• “长摘要”征稿启事

• “蜂窝式社会”：移民社会结构的形成及其功能——基于对海口府城祠堂、庙宇的考察

• “互联网+”背景下突发公共卫生事件中高校学生的管理

• “机动工”:生产大队的劳动力配置*——以山东省梁桥大队为例

• “词汇竞争”与“抗日民族统一战线”规范表述的生成

• “万众一心战疫情 人文关怀在践行”颁奖大会暨学术论坛(在线)成功召开

• “化学反应中的能量变化”的教学分析与建议

• “概念批判”：教师研究的应为与可为

• “贵州少数民族地区汉语方言”专题研究

• “国医传承”专栏特别征稿启事

• “中国热”:China zeal还是China fever?

• “中国历史上最具影响力的人物”系列之四十五

• “三微融合”提升疫情防控时期思想政治理论课线上教学实效

• “食品加工过程中有毒有害物质分析”专题征稿函

• “双一流”建设高校学报自然科学版近5年影响因子

• “有胃气则生”理论在恶性血液病化疗患者中的应用

• “呆会儿”的固化和演变

• “发酵技术在食品中的应用及安全性评价”专题征稿函

• “食品实验室质量控制与标准物质”专题

• “双高计划”背景下高职院校“金课”建设的价值与维度

• “一种井场装备参数采集装置”获得国家专利

• “一带一路”区域气象灾害时空变化特征

• “央-地政府信任”一致性与公民参与的关系

• “食品添加剂与配料的研发与检测”专题征稿函

• “沉默”还是“对话”？——外来务工人员家庭教育之困

• “双创”背景下化学实验室安全建设新模式探索

• “PPP +自组织”:农业基础设施供给机制的创新

• “中华文化走出去”背景下剪纸文化的教学和对外传播——评《生活中的中国文化——剪纸》

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “守护生命——疫情中的医患命运共同体建设”(网络)研讨会成功举办

• “美丽新大鳌”喜添一张省级新名片

• “互联网+”背景下化工专业英语课程教学发展研究——评《化学化工英语》

• “生活家”苏轼的茶情

• “稳就业”“稳增长”的政策搭配:消除制度约束与减税降费

• “支柱一”之国际税收规则构建若干问题思考

• “民族高等教育发展的中国经验和时代话语”专题研究

• “一带一路”背景下促进我国边境地区各民族交往交流交融的教育使命与路径

• “中西融合、海陆互通”人才培养模式创新与实践——以浙江国际海运职业技术学院国际邮轮乘务管理专业为例

• “义务教育有保障”成果与经验

• “散杂居民族互嵌式社区族际关系”专题研究

• “一带一路”沿线国家制度环境对中国企业海外并购区位选择的影响研究

• “5G+混合现实”出版物著作权侵权风险及其应对

• “2019年中国评估论坛——政府预算绩效管理与资产评估”顺利举办

• “走出去”企业PPP模式下的涉税风险分析及建议

• “偿二代”准则下最优保险资产配置策略研究:基于SQP算法

• “茵·洛”系列服装设计作品

• “融”系列服装设计作品

• “大会战”中的组织协调——以新中国初期的麻风和疟疾防疫为例

• “显性-反思性”的科学本质教学——以“原子结构”发展史为例

• “一带一路”背景下涉外警务人才英语口语提升研究——评《涉外警务英语口语》

• “乐感”与“罪感”的文化比较分析——以中西方突发公共卫生事件题材电影为例

• “五问”背后做“文章”——云南用好巡视成果优化国有企业营商环境侧记

• “环保型绝缘气体安全应用技术”专题征稿启事

• “脓毒症预防与阻断”主题征文通知

• “一带一路”对重庆高校本科生笔译能力的要求及回应

• “黑话”球拍，你了解几款？（一）

• “互联网+”时代学校图书资料的科学管理

• “扶正护膜汤”联合西药治疗Ⅲ期结直肠癌XELOX化疗后骨髓抑制33例临床研究

• “一带一路”背景下河南中医药文化旅游产业开发的战略思考

• “一体化”教学模式探索与创新——评《电气控制与PLC》

• “和中化湿”法治疗新型冠状病毒肺炎的可行性及有效性分析

• “三级联动”老年健康管理模式对老年人健康的影响

• “知信行”模式在脊柱结核术后患者中的应用意义

• “后民法典时代”网络虚拟财产的民法保护研究——以“王兵诉汪帆、周洁、上海舞泡网络科技有限公司网络店铺转让合同纠纷案”为例

• “套路贷”案件办理的刑法适用困境与出路

• “诸痛痒疮,皆属于心”理论在心血管疾病中的运用

• “归芪升白胶囊”联合针刺治疗子宫内膜癌根治术后化疗患者30例临床研究

• “化浊解毒清肠方”保留灌肠治疗肝硬化合并肠道功能失调42例临床研究

• “农民院士”朱有勇 用科技改变贫穷

• “双一流”建设背景下实验室安全绩效初探

• “泄浊解毒”中药灌肠治疗大便新型冠状病毒残留

• “严师慈母”张桂梅 坚守贫困山区 书写教育传奇

• “5G通信技术”专栏特约主编寄语

• “脾主运化”理论在“治未病”领域中的运用探讨

• “互联网+”背景下灵活就业的劳动关系探析

• “权利能力平等、不得放弃、不得剥夺”三错论批判——兼论《民法典》第14条的司法解释方向

• “一带一路”倡议下我国国别和区域研究人才培养的实践探索与发展路径

• “拔尖计划”学生创造力发展影响因素实证研究

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “互联网+”背景下高校思政课改革创新——评《“互联网+”时代大学生公民素质现状及教育对策》

• “本科出身”重要吗？——“双一流”建设高校本科学历对研究生就业质量的影响

• “原油宝”穿仓谁之过? 我国商业银行产品创新的教训与反思

• “空间生产”视角下新型弹性出行消费——以网约车为例

• “舞市”:新农村公共文化空间的转型再造

• “假声位置真声唱法”的发声及应用——浅评《民族声乐教程》

• “居夷诗”中贵州山水形象变迁与王阳明心学发展

• “互联网+”视域下职业教育现代学徒制研究——《互联网+教育:云智能教育探索》

• “互联网+”时代大数据在煤炭安全生产的发展路径与对策研究

• “疫情·经济对策·国家治理”在线专题研讨会综述

• “最多跑一次”跑出档案惠民便民新高度

• “葛根定眩胶囊”对颈性眩晕患者椎-基底动脉血流速度、颈椎X线征象改变和血浆NPY的影响——附33例临床资料

• “共同缔造”思路下村庄振兴路径探索——以武汉市巴山寨村为例

• “污名化”与《红楼梦》社会身份的变动及传播趋向

• “四级联动”打造“全域党建”

• “海洋光学技术”专栏前言

• “驯服”行政?——中美治道变革比较

• “共享护士”模式的现状、挑战与对策

• “非遗+扶贫”大有可为

• “保证所有学生成功”：法国基础教育质量评估体系及其运行特征

• “阴阳双调、综合一体”疗法治疗脑卒中后肩手综合征的临床研究

• “独处藏奸”在舌诊中的运用初探

• “治未病”视角下的《神农本草经》调神养形上品药物探析

• “这是孩子的另一个家”小马快跑托育全国示范店/VMDPE圆道设计

• “中华民族共同体”的差序格局及其文化实践

• “茶学研究”专题征稿函

• “动物性食品质量与安全”专题征稿函

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “发酵技术在食品中的应用及安全性评价”专题征稿函

• “一带一路”倡议下国际能源产业园区合作模式构建——以中亚地区为例

• “多功能药物制剂实训室”的组建与提升学生药物制剂实践能力研究

• “317护”微课在新入职护士专业理论培训中的应用效果

• “血不利则为水”理论应用于心力衰竭治疗的研究进展

• “塑性加工行业智能制造发展论坛暨锻压新技术&新装备发展论坛”在上海成功举办

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “党建强”推动“发展强”

• “区域发展”主题探究式教学设计——以“煤城”平顶山市城市转型为例

• “黄冠梨”在武威绿洲的引种表现及省力化栽培技术

• “凡间天使”铁飞燕

• “5A”护理联合弹力袜干预预防慢性阻塞性肺疾病急性加重期下肢深静脉血栓形成效果及对生活质量的影响

• “目标导向式评改单”让作文评改高效简单

• “华龙一号”核电厂工程数据数字化移交研究

• “食品安全风险评估与风险监测”专题征稿函

• “水泥-速凝剂-水”系统的水化反应特征及凝结硬化机理研究现状

• “中华民族多元一体格局”理论定位研究

• “风-源-盆”三元耦合油气储集体预测方法及其应用——对非主力物源区储集体的解释与预测

• “中国深井超深井钻采工程技术专题”征稿启事

• “红屁股”猴子

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “自我效能加油站”对Ⅰ～Ⅱ期肺腺癌患者术后康复效果、癌因性疲乏及希望水平影响的研究

• “低冲击开发”理念下的全域土地综合整治初探

• “设计中国北京”第三度亮相京城——以设计名义，缔造后疫情时代的新常态

• “章宋”字体设计

• “三位一体”地理复习新尝试

• “诸躁狂越，皆属于火”在甲亢治疗中的应用进展

• “一带一路”倡议下中国——东盟旅游产业合作:指向、结构与路径

• “中国历史上最具影响力的人物”系列之四十六

• “果蔬加工和质量安全控制”专题征稿函

• “农副产品加工与检测分析”专题征稿函

• “粮油加工与质量安全”专题征稿函

• “大医精诚”内涵探析

• “互联网+”时代高校英语翻译教学创新研究——评《现代教育技术与多媒体外语教学》

• “后撤并时代”乡镇寄宿制学校学生管理中的问题与应对

• “五消”强化情绪疏导 筑牢防疫心理防线

• “国潮”品牌发展趋势及设计特征研究

• “一带一路”跨国技术溢出网络空间演化与路径识别——加权复杂网络分析视角

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “丹莓1号”草莓脱毒组培快繁技术研究

• “食品分析样品前处理方法研究”专题征稿函

• “主题情境+问题式教学”渗透核心素养的实践探索——以油橄榄主题为例

• “可口”的巴士站

• “人类命运共同体”背景下中国主流媒体定位与机遇

• “十四五”时期我国经济发展和政策建议

• “国家—社会”共同在场：突发公共卫生事件中的全民动员和治理成长

• “生物毒素研究”专题征稿函

• “一带一路”背景下中韩农产品贸易水平测度及影响因素分析

• “农药、兽药以及重金属残留分析”专题征稿函

• “尚书正义体”字体设计

• “十四五”时期社会保障发展的目标思路与关键举措

• “语言”和“影像”，或“文学”和“电影”——费穆、布莱松、朗西埃

• “预备知识”预备什么、如何预备

• “飞行器集群协同任务规划与控制”专栏征稿启事

• “双培养、双增强”筑牢脱贫攻坚基础

• “三大优势”尽显“中国力量”

• “一带一路”背景下国家创新系统内外部要素对创新能力的构型影响

• “新工科”背景下材料类专业“虚实互补”实验教学体系深化研究

• “茶学研究”专题征稿函

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “目击”即真实？——一项关于新闻“真实性”的实践策略考察

• “官网”“官微”新闻写作中的问题与改进

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “国际材料前沿丛书”系列之《金属加工技术的材料建模基础——理论与应用》

• “与人相处”班本课程建设的实践与思考

• “驯化”媒介社会学：理论旅行、文化中间人与在地学术实践

• “三个队”的回顾与启示*——现代国家边疆治理中的云南农垦

• “一带一路”倡议下高铁走出去的劳务风险及应对策略

• “新工科”理念下的电气信息类专业实验教学体系建设

• “新工科”背景下以智能技术为牵引重构工程实践课程体系

• “后员额”改革时期的检察官员额制运行问题思考

• “肝脾同治”理论治疗儿科疾病探析

• “因材施教”是教育的最高境界

• “释”“凝”传统服饰设计作品

• “冕无后旒”之说研究的献疑

• “妙布可言”苗绣创意设计作品

• “科学实践”视角下的学科核心素养培育——以人教版普通高中物理教材编排变化为例

• “从脱贫攻坚到乡村振兴：民族地区转型发展的调查与思考”专题研究

• “新时代民族教育”专题研究导语

• “绘画三疗法”助力幼儿自信心的个案研究

• “消癌解毒方”对晚期肿瘤恶液质患者生活质量及外周血IL-6、TNF-α的影响——附30例临床资料

• “乡村振兴战略”背景下乡村旅游资源开发——评《美丽乡村与乡村旅游资源开发》

• “英语专业与人文教育”二人谈

• “通便汤”治疗慢传输型便秘40例临床研究

• “传承千年工匠精神，弘扬中华优秀文化”——2019首届中国古代家具文化学术研讨会在东北林业大学成功举办

• “低起点”学生如何实现成绩的跨越式进步？——基于S市2016年、2018年初中生学业质量监测结果

• “双U”三步法胰肠吻合术在机器人胰十二指肠切除术中的应用

• “工商业与人权”议题下的跨国公司和非政府组织合作机制

• “线上+线下”整合，带动低年级绘本教学的实践探索

• “互联网+”环境下中国邮政寄递业务运营管控与改进策略

• “互联网+”背景下的基层公共文化服务研究——基于合肥城市阅读空间的社会化管理实践

• “中国马克思主义史学史”刍议

• “两只小鸡”引发的主题探究实录——一场与“生命教育”有关的学习故事

• “中共党史视域下的马克思主义史学史研究与书写”笔谈(一)

• “肝喜条达而恶抑郁”的生理特性与寤寐的内在联系

• “在地”视角下传统村落保护与发展策略研究——以阳泉市平定县西岭村为例

• “清脑通络方”联合项三针温针治疗颈性眩晕63例临床研究

• “窗满香云”系列文创设计作品

• “特别”的邻居

• “勇者狩猎”游戏

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “一带一路”背景下中国与东盟国家体育交流与合作研究

• “纪念中国共产党成立一百周年”专题研究征稿启事

• “汉典入韩”的古今译介及当代启示

• “真教育”让每一朵花蕾幸福绽放

• “电磁计算”专题前言

• “三出三进”：让劳动教育真正落实

• “党组织领导下的校长负责制”新探索

• “守护”与“添新”:乡村新活力植入的策略研究——以西岭村振兴项目为例

• “中华筝 五洲行”用中华筝乐向世界传递爱

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——商合杭高铁

• “三期叠加”影响下的维生素产业价值链重塑——2019中国维生素产业发展高层论坛侧记

• “谣”“谚”:《史记》对民间舆论的关注

• “秘密花园”系列服装设计作品

• “影”系列服装设计作品

• “竹弦琴”的诞生

• “古韵新意”系列家纺设计作品

• “十四五”如何提升国有企业创新力

• “加味三拗方”治疗喉源性咳嗽

• “三法三穴”对坐骨神经损伤大鼠背根神经节中cAMP及PKA表达的影响

• “责任文化”让学校鲜活而有生命力

• “一带一路”区域价值链构建与中国产业转型升级研究

• “在线教育重塑学校教育新样态”专辑

• “一带一路”背景下西安市体育赛事发展的机遇、问题与发展路径

• “严重”并不可怕

• “旅游研究转向与理论建构——乡村旅游理论建构”线上研讨会成功召开

• “四三四”举措助力脱贫攻坚

• “四结合”推动抓党建促脱贫落地见实效

• “学科+文化”“课程+文化”教学策略研究——评《“+文化”视角下教育教学改革新探索》

• “反抗绝望”中的“正能量”——鲁迅“出山”与查拉图斯特拉“下山”契合再探

• “写完读习作”教学价值及实施路径

• “粉圈文化”对小学生行为模式的误导与纠偏

• “变”字为上,护航成长——公共危机事件中的学校管理方法论

• “湾区创见·2020网络安全大会”新闻发布会在深圳举办

• “毛姆式人物”、情欲观看与毛姆的情欲写作

• “后疫情”时期的全球气候治理

• “第35次全国计算机安全学术交流会”在广西南宁召开

• “四个聚焦”充分迸发非公企业党组织活力

• “BMW中国文化之旅”以创新思维创造“共享价值”

• “设计上海”2020汇集全球精选设计

• “茶学研究”专题征稿函

• “世界水日”“中国水周”宣传

• “灰皮书”模式的重启与终结:1980年代西学译著的出版管理

• “+”时代学校如何提升办学品质

• “南风葵屏”——五邑侨乡新会葵艺集群式创新设计

• “旅游经济”专栏组稿说明

• “小美再生”为目标的乡村聚落更新模式研究——以北京市水峪村为例

• “2020上海锻压技术与装备展”将于2020年10月10-13日在上海虹桥国家会展中心盛大开幕

• “基于患者体验优化白内障日间病房管理的实践”写作体会

• “两山”理论视角下的乡村振兴战略研究

• “认知税”:一个理解持续贫困的新视角

• “心理—情境”视阈下的纵火行为分析

• “减抗”、“替抗”背景下抗菌肽的应用和研究进展

• “条块并举”发包制下的基层治理——以T区乡镇政府的精准扶贫工作为例

• “当代中国马克思主义政治经济学传承、实践与创新”学术研讨会召开

• “马上就办”与实体经济绩效——以政府办事效率为视角的实证分析

• “多元融合高弹性电网”专栏特约主编寄语

• “绿水青山”——爽爽贵阳的“幸福不动产”

• “两山”理念指引高质量绿色发展

• “现代分析仪器在食品检测中的应用”专题征稿函

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “诗意现实主义”和“人类意识同一性”——以近年来的伊朗电影为例

• “学会学习”素养导向的线上地理教学探索与实践——以微信辅助地理阅读教学为例

• “十三五”时期的中国社会保障建设成效与基本经验

• “痕迹主义”的衍生逻辑及治理路径——基于政府绩效管理视角分析

• “全球能源新态势与地缘政治大变局”研讨会简讯

• “五行缺土”的心理学表现、原因及干预方法探讨

• “音乐艺术分层理念”关照下的传统音乐遗产保护研究——评《音乐类非物质文化遗产保护的理论与实践》

• “中能融合杯”第六届全国工控系统信息安全攻防竞赛举办

• “隐性教育”在高校思想政治教学中的问题及改进策略

• “十四五”外向型经济发展：形势和任务

• “十四五”服务贸易高质量发展思路

• “三变”改革视角下的贵州农村产业空心化治理路径研究

• “生·动”是课堂教学的本真追求

• “十四五”扩大服务业开放进路

• “食品分析样品前处理方法研究”专题征稿函

• “一带一路”倡议背景下的中哈经贸与税收合作

• “翻转课堂”在小学数学教学中的应用探究

• “情美交融”：小学音乐课堂的应然追求

• “温督粉”督灸治疗寒湿型腰椎间盘突出症临床观察

• “学为中心”的课堂教学模式实践探讨

• “十四五”时期中国经济前景分析

• “农副产品加工与检测分析”专题征稿函

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “虚功”实做 润物无声——创新意识形态工作的双阳探索

• “村村响”农村广播系统应急科普体系的优化研究——以新冠肺炎疫情为例

• “肺与大肠相表里”述评

• “高分一号”卫星多光谱宽幅相机影像合成

• “135”工作法打造发展党员的源头活水

• “盛世悦音”系列丝巾设计作品

• “互联网+”背景下大学生信息素养提升策略

• “春.韵”系列文创设计作品

• “非遗”视野下傀儡戏的发展障碍和艺术属性回归

• “黑白韵味”三维设计作品

• “一带一路”背景下中国对老挝援助及投资减贫效应

• “双一流”背景下的信息素养教育革新研究

• “危机”抑或“契机”？——应对收缩城市空置问题的国际经验研究

• “食品生物技术”专题征稿函

• “食物中毒检测与食品掺假”专题征稿函

• “爱心”小超市 脱贫大力量

• “一带一路”能源合作伙伴关系：缘起、建构与挑战

• “尹墨”系列服装设计作品

• “社会工作与社会治理”栏目征稿启事

• “约尔麦克”非遗系列衍生设计产品

• “学程”设计:离不开技术、动态和情意的观照

• “历史与生态文化”专题研究

• “阅读链接”让阅读从课本筛选走向网络泛在

• “《中药材》杂志第八届编委会第二次会议暨第八届中药材基地共建共享交流大会”在成都隆重召开

• “补血四方”治疗血虚证概述

• “自然论坛”

• “设计扶贫”是典型的“政产学研”协同创新项目——王庆斌谈设计与扶贫

• “四有”好教师团队:省域教师队伍建设的实践创新

• “自贸区”政策对木材加工企业发展助力探讨

• “非遗”校本课程的美育价值及其实现

• “十七年”中国少数民族电影音乐的创作特征与功能建构——以雷振邦的电影音乐为例

• “春艳”桃在河南荥阳地区的引种表现及栽培技术

• “紫薇”系列服装设计作品

• ‘天工墨玉’葡萄在浙江沿海地区的促早栽培

• “走班制”教学存在的问题及其对策

• “存在现象学”课程论的哲学基础及其对创新性思维培养的启示

• “大数据+云计算+微服务”在福建省精准扶贫中的应用

• “混改”国企高管团队利益断裂带对企业绩效的影响研究

• “放管服”下的注册会计师行业行政监管之路

• “互联网+”背景下慢性病长期用药管理模式探讨

• “一带一路”地区生态系统服务关系的时空分异与区域响应

• “氨气诱变铅卤钙钛矿能带”实验项目的设计和实施

• “程序设计综合实践”六元融合实验教学改革探索

• “新工科”培养模式下自动化专业综合实验构建

• “双一流”建设背景下高校实验室改革与创新

• “蜗牛”老师诞生记——访《蜗牛老师的幼儿园》作者

• ‘红早酥’梨在内蒙古巴彦淖尔的引种表现及丰产栽培技术

• “十四五”时期现代煤化工煤炭消费总量控制研究

• “制造流动”:乡镇干部人事激励的一个新解释框架

• “三三三制”广谱式创新创业教育体系探索与实践

• “制度与规范:国家治理体系和治理能力现代化”专题研究

• ‘阳光玫瑰’葡萄果锈发生规律调查与防治建议

• “一带一路”沿线国家农产品关税对饲料进出口贸易的影响

• “泉州海丝文化”园本课程建构的实践与探索

• “实践唯物主义”哲学建构:误会与挫折

• “中外学术出版交流互鉴”专题研究

• “生产计划与控制”课程教学改革与实验室建设

• “热内事件”与早期美法关系的转变

• “一带一路”背景下的家具生产设备外贸优势解读

• “春柳社开端”说与中国话剧诞生问题

• “勤劳节俭”何以能推进中国传统企业的健康发展?——以中华老字号“杏花村”汾酒集团为例

• “《斯宾诺莎全集》翻译与研究”简介

• “会吃才有健康”系列科普之九 饮食的误区——吃得太精细

• “一带一路”背景下广西欠发达地区饲料产业电商精准扶贫的路径研究

• “一带一路”背景下水产养殖人才英语能力的培育与应用——评《水产养殖专业英语》

• “屈宋”并称及其之外——关于宋玉文学史地位的省思与再认

• “以少博多”：资源约束情境下CMNEs如何实现朴素式创新——双案例对比研究

• “微公益”失范的发生机理与跨界规制

• “皮一下”:青年网络“皮”文化的实践逻辑及动因

• “星火此间著”：上海老渔阳里2号与马克思主义的传播

• “文史不分家”在部编初中历史教材中的体现及教学要求

• ‘爱神玫瑰’葡萄在黑龙江的表现及栽培技术要点

• “2020上海锻压技术与装备展”将于2020年6月10-14日在上海虹桥国家会展中心盛大开幕

• “作者简介”书写格式要求

• “透热转气”在温病各阶段中的应用

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——“巨龙”型内燃机车

• “希望之星”到“人间疾苦”:抗疫语境下网络教学的角色重构

• “线上线下”混合式教学改革在临床医学教学中的研究与实践

• “三阶九步”教研模式探索

• “探索增值评价”的几个关键问题

• “三位一体”：高校课堂教学改革构建路径探析

• “石窟研究”美术史方法论提案——以敦煌莫高窟为例

• “科教融合”助力学生创新能力培养——基于中科院“中学高端科学探索实验室项目”的实践与思考

• “传染病突发事件的伦理与监管在线研讨会”在沪召开

• “彩衣汉俑”系列

• “后脱贫时代”返贫风险与保险反贫困对策——基于南京市A区的调研

• “互联网+”驱动区域创新效率的异质动态效应研究

• “图书+短视频”的链路结构和互利共生

• “中国企业家管理思想”解读线上工作坊(2020夏季)通知(第一轮)

• “疫”不容辞——海能达人在行动

• “增值评价”

• “十四五”卫生健康发展新要求初探

• “易层”贴敷抑制NLRP3炎症小体激活改善膝骨关节炎的实验研究

• “楚汉回望”系列

• “青年抗疫守卫队”的媒介实践与社会行动——对一个湖北村庄的网络民族志研究

• “双高计划”背景下江苏省高职院校体育师资队伍建设机制研究

• “课程思政”教学改革与实践研究——评《中国饮食文化》

• “碎片化”时代高校青年文化建设的转型与重构

• “襻膊”考辨

• “祖安文化”的形成机制、文化特征及应对策略——基于青年后亚文化的理论解释与局限

• “三资分置”前提下的农村集体经济发展

• “结构-过程-结果”三维质量结构护理模式在消化道肿瘤患者中的应用分析

• “三促进两保障”的幼儿园游戏活动实践研究——以屯溪示范幼儿园为例

• “芳菲菲兮末央”系列

• “贵生”“重己”与“形神”——论《吕氏春秋》的生命哲学

• “三全育人”理念下辅导员角色定位的嬗变与调适

• “瑞福鼠——南京博物院藏鼠文物特展”开展

• “知识四层次”视角下的深度学习与思维发展——以九年级“酸的通性”教学为例

• “丝绸之路经济带”沿线国家投资风险评价——基于粗糙集和模糊C均值聚类

• “第十届国际地面沉降学术研讨会”延期召开

• “上软下硬”复合地层地连墙快速成槽施工关键技术研究

• “互联网+”下饲料企业信息化建设路径

• “鲁缟”“蜀布”:《史记》所见纺织业地方品牌

• “互联网+”时代管理会计信息化建设研究——评《管理会计信息化》

• “汉末央”系列

• “纳米多晶金刚石”实现迄今最高强度

• “经济轧钢”助推实现最优生产

• “伪健康”食品的社会建构——以可口可乐为例

• “3+2+1”医联体模式的探索与实践：以西电集团医院互联网医联体为例

• “双高”建设背景下高职院校专业群建设的探索与实践——以长春职业技术学院机电学院智能制造中心为例

• “桂枝茯苓加减方”结合针灸预防脑卒中急性期下肢深静脉血栓形成的疗效

• “现代主义化”的现实主义——2019年度的中国短篇小说

• “再论中华民族的基本特征”专题研究

• “高分七号”卫星双线阵相机高稳定性设计与分析

• “高分七号”卫星双线阵相机暗电流特性分析及校正

• “一带一路”倡议下基于信息化视角的口岸物流发展策略研究

• “影响力经济”视域下中超联赛传播现状及发展策略研究

• “生活政治”视阈下主体的自由之路——《美国丽人》《革命之路》读解

• ‘福丽’苹果花青苷含量及其合成基因表达量分析

• “互联网+医疗”的监管问题与对策探析

• “银发热潮”下社区居家养老服务现状及完善策略

• “哈米沙”现象：丝路文学交流个案研究

• “边境与治理”专题研究

• “高分七号”卫星相机成像参数预估与验证

• “种群-流量”组态对核心企业绩效的影响——人工智能数字创新生态系统的实证研究

• “高分七号”高精度光学立体测绘卫星实现途径研究

• “后疫情时代”的城乡规划变革

• “双一流”建设:大学内部治理模式转型及其规范

• “茶学研究”专题征稿函

• “高分七号”卫星遥感影像自动云检测

• “衣”览新中国巨变

• “互联网+”背景下国产科普纪录片创新发展的再思考——评《大学微电影教程》

• “三教”改革视域下学前教育专业人才培养方案研究——基于北京市11所高职方案文本的分析

• “后人类时代及其状况”专题研究

• “高分七号”卫星双线阵相机的设计及实现

• “互联网+”时代背景下高职教育信息化研究——评《信息化教学技术》

• “生活作文”校本课程的开发与实施研究

• “领头羊”效应？家族企业行业地位与绿色战略的关系研究

• “语”与一些术语所指的分混问题

• “双一流”建设背景下的来华留学教育:意义、问题与对策

• “结构-关系-主体”视角下农村贫困治理有效实现路径——基于广西15个县45个行政村878户农民调查研究

• “互联网+”时代职业生涯规划体系建设新路径——评《互联网+职业生涯规划与创新创业教育案例教程》

• “粮油加工与质量安全”专题征稿函

• “清肺化湿消痤汤”治疗湿热型痤疮

• “积极老龄化”背景下的国土空间规划探索

• “中国历史上最具影响力的人物”系列之四十九

• “拳体”获2020金点概念设计奖Concept D创能无限奖

• “药葫芦”与悬壶济世

• “旅游行为研究的跨学科审视”研讨会在京成功召开

• “高分七号”卫星相机高精度快速在轨调焦方法

• “同龄人调解”机制的实践探索及教育价值

• “一带一路”倡议下中国与南亚国家跨境征信合作研究

• “本博学位论文连做”培养模式的探索与研究

• “健脾利湿通络方”联合西药治疗脾虚肾络瘀阻型特发性膜性肾病36例临床研究

• “五年规划”的历史经验与“十四五”规划的指导思想研究

• “闻鸡起舞”的主角后来怎么样了？

• “设计之春”：一个顶级设计展览品牌的诞生

• “设计”是对实现目标全流程、全生命周期的产品管理

• “这样”“这样啊”“这样吧”的话语功能

• “时代新人思政课”的理论与实践探索

• “张弛有度”方创新有力——教练型领导与员工创新行为关系的双调节模型

• “设计上海”2020揭晓十三项特别策划

• “大运河博物馆联盟”正式成立

• “六稳”“六保”夯实民生底线 解读政府工作报告之医疗保障篇

• “空巢青年”群居空间需求与特征探析

• “在一线”更“在一起”

• “学的专家”理念下的教师案例研究实践

• “食品安全快速检测技术”专题征稿函

• “疫情期民众心态与社会治理”专题研究

• “里仁为美”与儒家交往行为美学进阶

• “互联网+”回收供应链策略研究

• “泡沫铝”材料的性能特征及其在汽车工业的应用

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “果蔬加工和质量安全控制”专题征稿函

• “生物毒素研究”专题征稿函

• “湖北造”9000 m新钻机冲击亚洲陆上钻井深度新纪录

• “基于创造的学习”视域下幼儿园美工坊设计新策略

• “互联网+”背景下我国民族传统体育项目的发展现状——评《“互联网+”背景下中国体育产业发展模式研究》

• “互联网+”视域下现代高校网络思政教育创新研究——评《网络信息安全基础》

• “数字经济与税收治理”征文启事

• “风花雪月”词语组合的形成

• “2021年杂志优惠购”活动

• “高利贷”犯罪治理路径审视

• “磁场调制电机及其理论”专题特约主编寄语

• “税收楔子”视角下的社保降费:抗击疫情与长远改革

• “非常态”交通“非常管”

• “治风先治血”在治疗肝阳上亢型高血压中的应用

• “语言主观意义”系列研究

• “战疫”唤醒城市韧性交通系统建设

• “通信作者”注解

• “物理-逻辑性”与“生物-文化性”之间:人工智能技术的文化边界

• “乐创”课程的认识与探索

• “百变计划”助力大班角色游戏

• “金融资源诅咒说”的实体经济渠道——基于劳动力配置视角的跨国证据

• “新医科”建设逻辑、问题与行动路径研究

• “行险以徼幸”:杨崇伊的仕途与人生

• “互联网+”视域下地方高校“微思政”平台建设研究——评《互联网+教育教学新媒体》

• “大课间”的学生自主权与教师管理权论析

• “VP之前,S”句式中时制意义与体貌特征的互动

• “兴”是象征？——从葛兰言的《诗经》研究说起

• “互联网+农业”背景下饲料企业创业路径研究

• “放管服”背景下的高校采购信息化建设实践与探索

• “特殊时期”里幼儿园课程审议的思与行

• “第二十二届斯克利亚宾国际钢琴大赛”落幕，长江钢琴陪伴国际选手再攀艺术高峰

• “双一流”背景下我国体育院校双语教学的冷思考

• “见山园”吴为山教授雕塑艺术作品陈列馆开馆

• “健康中国”视域下高校体育教学改革刍议

• “模型认知”是重要思维方式

• “可再生能源制氢与应用”专题征稿启事

• “保险+期货”模式价格保险定价研究——以玉米为例

• “领、推、扶”,落实游戏精神——以“幼儿园一日活动组织实施案例研究”为例

• “课程思政”建设中发挥思想政治理论课主渠道作用的探索

• “一带一路”水利水电走出去的机遇、挑战与对策

• “放管服”改革视域下的普通高等学校工资制度改革探析

• “评比表彰”项目的地方执行逻辑:一个组织理论分析视角

• “五权耦合”推进社会高质量叠化发展研究

• “互联网+”时代O2O在高校英语实践教学中的应用研究

• “芳判”之“芳”再辨

• “纸质外卖包装推荐名录及创新产品孵化项目”征集通知

• “双高计划”下高职教育高质量发展的战略导向与推进策略

• “全民健康助力全面小康”专栏征文启事

• “果蔬产地商品化处理技术及装备研发示范”项目单位

• “人大复印报刊资料”2018—2019年复印转摘本刊原发文章篇目

• “国家治理与税收征管法修订”征文启事

• “十三五”国家重点研发计划重点专项“果蔬产地商品化处理技术及装备研发示范”简介

• “养阴祛风止咳方”治疗咳嗽变异型哮喘32例临床研究

• “横笛”古今说（一）

• ‘细叶’芒(Miscanthus sinensis 'Variegatus')四倍体诱导与表型分析

• “正确处理人民内部矛盾”理念对构建和谐医患关系的启示

• “延伸威慑”战略与特朗普政府的中东欧安全政策论析

• “研习”下的高中语文教学——选择性必修上册编写意图与教学建议

• “活化”湿法布敦岩沥青改性沥青的制备工艺及高低温性能

• “一带一路”沿线国家学生跨境流动之“实”与“势”——基于UNESCO(2008—2017年）数据的实证分析

• “风雨交响乐”

• “补肾疏肝方”治疗排卵障碍性不孕症20例临床研究

• “学历+技能”人才培养模式创新实践与探究——评《学前教育教师发展:取向与路径》

• “一带一路”高等教育国别比较研究Ⅰ

• “油改气”与“煤改气”的回顾与展望

• “以学生为中心”的“形成性评价”在中医学专业《金匮要略》大班教学中的探索与思考

• “十四五”时期我国所有制结构的变化趋势及优化政策研究

• “温故知新，守正创新”——第47届中国家博会(广州)“设计之春”当代中国家具设计展新闻发布会

• “中国科学院水生生物研究所建所90周年纪念专刊”征稿函

• “本性美学”如何可能?——兼与左剑锋先生商榷

• “八成”：数量、程度、情态

• “十四五”中国天然气管网发展趋势分析

• “抽查”

• “独立劳动”视角下网约车运输承运人的认定

• “电磁计算”专题编委会名单

• “会吃才有健康”系列科普之十 饮食的误区——不良饮食卫生习惯

• “保卫书店”:后疫情时代实体书店的经营探索与路径选择

• “崇青尚白”陶瓷——设计师徐向荣作品赏析

• “七化”特色疼痛干预应用于全膝关节置换术患者中的康复效果分析

• “天健杯”第五届《净水技术》优秀论文奖获奖名单

• “缩泉润肠法”治疗老年功能性便秘临证心悟

• “丰盛骨伤”骨折治疗经验探析

• “摊丁入亩”制度的历史透视与现实启示

• “智能+”在制造业转型升级中的应用综述

• “公共行政与公共管理经典译丛”推出新作

• “着力于素质”：以“广泛导师制”护航每个学生成长

• “篮球狂人”——爸爸

• “财务转型与审计治理”论坛在广州举行

• “中国公民财经素养测验编制”专题简介

• “一带一路”倡议下中印商事法律纠纷解决机制比较与制度重构

• “双高计划”视域下广东高等职业教育扩容提质研究——基于服务“双区”的发展思路

• “咸亨酒店”内外:《孔乙己》中的失序与教化

• “自育·互惠·立范”:陶冶培育“大写的人”

• “设计之春”当代中国家具设计展（一）——第45届中国家博会（广州）青年设计师作品赏析

• “一带一路”倡议能否改善中国的资本错配

• “平流层臭氧侵入例外事件”美国做法及其对我国臭氧污染防控的启示

• “21世纪海上丝绸之路”拉美战略支点国家的选择

• “城市，让生活更美好”—上海世博会十年之规划历程回眸与思考

• “一带一路”倡议背景下的科技协同——评《“一带一路”经济发展报告》

• “一带一路”国际经济合作研究进展：国内文献综述及其引申

• “动物性食品质量与安全”专题征稿函

• ‘木门’百合休眠和花芽分化进程中激素变化

• “梅兰芳现象”与20世纪中国戏曲新美学

• “三调”成果数据在市县国土空间总体规划编制中的应用探索

• “对分课堂”教学模式在中医妇科学教学中的应用

• “国潮”背景下的插画设计研究

• “一带一路”沿线国家贸易便利化对我国出口影响研究

• “高空滑行通道救援车”

• “近代医学革命”辨

• “粮油质量安全检测与分析”专题征稿函

• “中国之治”概念考

• “教学研究-策划出版-营销推广”一体化的教材出版研究

• “土味”广播在基层农村防疫中的作用

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “沉默的”将军:古典时期雅典将军参政情况研究

• ‘黔画乌鸡’IL8RB基因外显子2变异对胸肌常规肌肉品质的影响

• “美术革命”与“美的人生”——吕澂的美术批评话语及其美育观

• “史家之绝唱,无韵之《离骚》”——司马迁及其《史记》综论

• “互联网+”背景下《税收征管法》修订基本理念研究

• “五看一听”工作法在养老护理技能培训中的应用

• “英语+医学”复合型外语人才培养模式探究

• “戏”与“曲”的演替——脚色制视阈下中国戏曲表演形态的技艺化进程

• “一带一路”背景下中国对外直接投资的价值链构建效应

• “互联网+政务服务”环境下档案管理系统与政务服务平台协同设计

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “功能食品研究”专题征稿函

• “海飘”归来后，国羽蓄力逐梦紧

• “只有红楼梦”戏剧公园剧场消防系统设计

• “自由飞行”：关于创造力的设计教育

• “2020 NAVIGATE领航者峰会”在线召开

• “融·合:从春秋到秦汉——中国传统文化中的多元与包容”特展在南京博物院展出

• “法老·王:古埃及文明和中国汉代文明的故事”展的综合观察

• “一带一路”倡议带动了沿线经济体保险业的发展吗?——基于PSM-DID方法的实证分析

• “看不见的手”与中国增长奇迹:激励机制还是资源配置机制?

• “茶学研究”专题征稿函

• “双创”背景下高职院校人才培养的策略与实践——以动物医学专业为例

• “一带一路”国家主权债务可持续性研究报告发布

• “电气设备检修与故障诊断”专题征稿

• “双一流”视域下高校思想政治教育创新教学模式探索——评《高校思想政治理论课实践教学创新研究》

• “化工过程分析与合成”课程教学模式改革探讨

• “因不失其亲”的句法及其他——从句法语义分析到语用推理

• “证-药-用-验”特色中药教学模式的应用实践

• “四责五定”解难题

• “定制村干”值得肯定

• “全球英国”构想在印太的投射:动向、思路与前景

• “三镜”联合在胆囊结石伴肝外胆管结石中的应用价值

• “中国第一商贩”的跌宕人生

• “《锻压技术》杂志第八届编委会成立大会”成功召开

• “创美教育”:推动学校教育走向美学境界

• “一带一路”背景下尼泊尔中资企业发展问题研究

• “泛在电力物联网技术”专题征稿

• “国潮”视域下主流话语传播语态的变革

• “体医结合”联合中药热敷治疗早中期老年膝骨关节炎40例

• “一带一路”背景下农业英语阅读能力的培养——评《农业科技英语阅读教程》

• “昂楷企数保”产品发布会召开,助力中小企业关键数据防护

• “概念与理论”专题（下）：当代中国政治学中的概念议题

• “神秘面纱”系列服装设计作品

• “全面二孩”政策下四川省人口发展形势分析

• “CCF CSP认证与计算机专业教学体系线上研讨会”成功举办

• “中国历史上最具影响力的人物”系列之四十三 管仲:辅佐齐桓公称霸的一代名相

• “两票制”背景下医药企业销售费用税收管理分析

• “城市双修”视角下某城市滨水空间设计策略探索

• “电影机器”在中国大陆地区的扩散

• “人工智能+教育”背景下的教师角色重塑

• “无意志道德责任”的悖论——评析苏德超教授自然主义立场的自相矛盾

• “聚英雄 创共赢”湖南楼梯定制企业齐集华美共商发展交流会圆满成功！

• “一带一路”沿线国家营商环境廉洁秩序的建立与维系——基于全球治理观的分析

• “崇青尚白”茶器作品赏析

• “敦煌的女儿”樊锦诗

• “尊体”未竟:通俗小说在明清书目由史、子入集的衍变——一种基于目录学知识分类体系的思考

• “豫光”初现:早期河南电影发展研究

• “以审判为中心”视野下侦查监督的完善——以令状制度的本土化重构为中心

• “面向清洁能源系统的电力市场机制设计”专题征文通知

• “食品加工过程中有毒有害物质分析”专题征稿函

• “食品安全风险评估与风险监测”专题征稿函

• “一带一路”视域下的中国优秀传统文化研究——评《中国传统文化认同研究》

• “偿二代”下寿险公司风险与资本关系的实证研究——基于与偿一代对比研究的视角

• “柔性输配电与电能质量关键技术”专题征文通知

• “主权欧洲”、新冠疫情与中欧关系

• “双微”机制解决教师学用脱节难题

• “发酵技术在食品中的应用及安全性评价”专题征稿函

• “乳制品加工与质量控制”专题征稿函

• “清热祛湿解毒”治法系统性治疗慢性胃炎的机制分析

• “食品添加剂与配料的研发与检测”专题征稿函

• “雨课堂”小规模限制性混合式教学在专升本基础护理学教学中的应用效果

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “大概念”统摄下的阅读教学

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “农副产品加工与检测分析”专题征稿函

• “健康中国”战略下的健康权利平等:一个健康扶贫政策的分析框架

• “设计之春”当代中国家具设计展作品赏析——“有间书房”主题概念展区回顾

• “一带一路”背景下工科大学生国际能力的评价及培养体系

• “新冠疫情”视域下强化中小企业发展立法保障研究

• “红色文化”润云岭

• “互联网+”背景下的税收治理模式研究观点综述

• “多电平变换器关键技术研究及其应用”专题征稿

• “背·带”服装设计作品

• “日晕”系列蓝染家纺产品设计

• “农药、兽药以及重金属残留分析”专题征稿函

• “三维一体”高职生职业价值观结构及培育路径探析

• “精神分析只不过是夸大其辞”——弗洛伊德与法兰克福学派

• “机关事务理论暨数字机关事务治理学术研讨会”在京召开

• “5G无线通信技术”专题征文通知

• “国家机关事务管理局建局70周年理论研讨会暨2020年数字机关事务治理学术研讨会”征文通知

• “不孝”文化及其生成逻辑:基于L村农民日常生活的考察

• “解构·非解”系列服装设计作品

• “纪念恩格斯诞辰200周年理论研讨会”综述

• “食物中毒检测与食品掺假”专题征稿函

• “三拍干部”终身追责

• “以人为本”的贸易与投资政策:基于APEC的经验研究

• “食品生物技术”专题征稿函

• “收益率宽幅”是导致宏观杠杆率攀升的原因吗

• “食品实验室质量控制与标准物质”专题

• “深圳市家具行业协会知识产权保护工作站”揭牌仪式正式举行

• “值得降”与“降得值”

• “现代分析仪器在食品检测中的应用”专题征稿函

• “纪念陈望道首译《共产党宣言》中文全译本出版一百周年暨马克思主义中国化学术研讨会”在复旦大学召开

• “抗战文献数据平台”与创新中共抗战史研究的方向和可能

• “中国之治”的绿色现代化图景

• ‘西伯利亚’百合类钙调蛋白基因LiCML的克隆与表达特征分析

• “能源互联网下的主动配电网源—网—荷—储协同规划、运行和控制研究”专题征文通知

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “大豆食品安全与工艺”专题征稿函

• “智能+”滑雪旅游发展的环境与路径

• “生态民族学”专题研究

• “帝国主义论”视阈下的当代资本主义经济新变化

• “文化产业”研究的跨学科实践

• “幸福社区”蝶变记

• “百分百”不应该变味

• “民心”书记驻村记

• “给排水+智能化”方向的课程设置与人才培养思考

• “审美—社会”范式与英国艺术人类学——以霍华德·墨菲为个案的分析

• “以学生为中心”的理念在高中国际课程融合教学中的实践与思考

• “新时代中俄全面战略协作伙伴关系”的历史逻辑与战略走势

• “探究微粒运动”实验的新设计

• “利益”与“道义”之间——近代江南说书艺人“走码头”的生存逻辑

• “三穴五针法”针刺对支气管哮喘大鼠Th17/Treg免疫失衡的影响

• “干部下乡”背后的“政策落地”——基于“精准扶贫”中干部互动视角的分析

• “4+7”带量采购中考虑自信水平、参考点和损失厌恶的医疗机构订购策略

• “名师评课”驱动下混合式研修模式探索与实践

• “素养为本”的化学项目式学习设计——以“社区湿垃圾异味及其危害探究”为例

• “口岸”专题研究

• “刑天”还是“形夭”：基于《山海经》的考察

• “硼”然心动——硼单质及其化合物

• “茶学研究”专题征稿函

• “十七年”时期中国青年出版社与文学新人的培养

• “四夷来朝”与明初百年对外关系的变局

• “羊”字家族

• “双师型”教师培养中校企伙伴关系构建：关键要素及优化路径

• “岷江上游藏羌传统多声部音乐的特点传承与创新研究”项目主持人刘雯简介

• “术”“艺”相扶“奇”“真”相合——数字时代动画艺术创作的辩证思考

• “双高计划”背景下高职院校产教融合质量评价体系研究

• “肌少-骨质疏松症”的共同发病机制

• “双高计划”视域下高等职业教育内涵式发展的诉求、特征与路径

• “微”时代背景下水利行业思想政治工作的思考——评《水利思想文化建设理论与实践(第四辑)》

• “生”的动力及其养生保健意义

• “印太战略”下的美国对台政策:动力、进程与架构

• “走出乡土”:农村第一代大学生的自我民族志

• “岷江上游藏羌传统多声部音乐的特点、传承与创新研究”项目简介

• “乡村振兴”专题研究

• “公地悲剧”理论视角下的全球海洋环境治理

• “H2H”营养管理模式对腹膜透析营养不良患者的效果研究

• “多种可再生能源互补发电系统的规划与运行”专题特约主编寄语

• “一台子戏”的著作权法保护秩序重构

• “百年未有之大变局”与“行百里者半九十”——习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景

• “双创”智能化自主实验平台建设与运行管理研究

• “发酵技术在食品中的应用及安全性评价”专题征稿函

• “双一流”建设背景下高校图书馆服务研究——基于2017—2019年中国高校图书馆发展论坛获奖案例分析

• “食品安全风险评估与风险监测”专题征稿函

• “读-思-行”一体化阅读推广模式探究——以广州工程技术职业学院为例

• “新中国70年语文教育回顾与展望”研讨会综述

• “第十二届信息安全高级云论坛暨美国2020 RSA热点研讨会”圆满收官

• “区块链+数字孪生”的技术优势与应用前景

• “心流”与职业教育——《心流：最优体验心理学》及其启示

• “合与和”：当代中国特色治理工具梳理

• “体耳针刺”法治疗颞下颌关节紊乱疾病临床观察

• “补肾通络方”联合唑来膦酸治疗骨转移癌31例临床研究

• “支点驱动-科研探索-逻辑拓展”模式下高校双语有机化学教学设计与实践

• “信号分析与处理”滤波器综合性实验探索

• “儿童作为研究者”对儿童学习品质发展的价值

• “繁荣”的专利申请能否改善企业绩效?——基于不同创新导向的门限实证研究

• “君子不器”与“无为而治”——由两个关键词解读《论语·侍坐》篇

• “战‘疫’”形成与流行探因

• “新工科”背景下关于虚拟仿真实验的几点思考和建议

• “双师课堂”线上教学的实践与思考

• “五抓五强”提升组织力

• “西部大开发战略”

• “电力电子技术”课程设计过程管理体系建设与研究

• “八一”起义军战斗过的地方——大埔县中兰村红色遗迹调研记

• “党同伐异”：厦门鲁迅与国民革命

• “语文主题学习”与单篇教学碰撞下的思考

• “化工装备密封技术”课程教学软件开发与应用

• “一带一路”省(直辖市、自治区)人口、经济与环境耦合协调研究

• “东亚与东南亚交叠地带的西南地方社会”会议综述

• “城市精细化治理与高质量发展”学术笔谈

• “闲书”转正记

• “场域”语境下图书馆的文化场域及其建构

• “赔偿、补偿或罚款”面纱下的真实身份——基于可变对价与或有事项的辨析

• “一对一”帮扶在护理专业精准扶贫学生中的应用研究

• “地球大数据科学工程”这2年:读懂地球,在路上——专访“地球大数据科学工程”专项负责人郭华东院士

• “大变局”与中国发展的新阶段

• “望、闻、问、切”四部曲——大班表演游戏中助推幼儿自主探索能力发展的策略研究

• “一体两翼”强化党建督考

• “牛”村“牛”人

• ‘草莓果冻’海棠半同胞子代无融合生殖个体的鉴定

• “海绵城市”建设对缓解衡水市区内涝的作用与意义

• “做好琴、出精品”——访优秀制琴师郑小明

• “两三位数除以一位数”竖式计算理解的困难与教学对策

• “格调”系列成衣设计

• “道德银行”提振精气神

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——挑战者型蒸汽机车

• “后动优势”与中国提升国际制度创制能力的路径选择

• “讲好中国故事”在大学生思想政治教育中的现实意义、理论价值与实践策略

• “区块链+电商”在渭南市农产品电商领域的应用

• “新基建”概念及5G技术在采矿设备中的应用

• “田园功能单元”模式下的乡村规划创新——以武汉市为例

• “双高”背景下高职中外合作专业建设路径分析

• “西北五省(区)图书馆第十五次科学讨论会”在甘肃省兰州市顺利召开

• “气体放电等离子体基础数据”网站正式发布

• “警格”与“网格”融合下的基层治理创新研究——基于D区网格化警务模式的分析

• “任务型乡贤”与乡村振兴中的精英再造

• “水月”之间一“孤鹤”——前后《赤壁赋》联读课例

• “家”的本体性思考

• “一网通办”人才落户系统的跨域SSO设计与实现

• “优秀县委书记”落马现象的分析与警示——以2015年受中央表彰的7名落马“优秀县委书记”为例

• “一带一路”倡议下旅游类高职院校境外办学模式的实践探索——以浙江旅游职业学院为例

• “公园城市”语境下的特色小城镇规划初探——以成都市新场镇为例

• “中国历史上最具影响力的人物”系列之四十八

• “纳米光学材料及医学诊疗”在线专题研讨会成功举办

• “东欧”概念的嬗变及其界定困境

• “禁代令”下儿童权益的危机与解困之道

• “一带一路”倡议、国有企业境外投资风险和国家审计治理

• “金课”建设背景下“信号与系统”研究性教学载体设计

• “大师奖”博物馆——面向大海 憧憬未来

• “监管沙箱”模式对海南自由贸易港离岸金融监管的启示及对策

• “苗迹”手袋系列设计作品

• “两山”理念融入高校思想政治理论课教学研究——以湖州师范学院为例

• “3+1+2”高考模式下新课程实施中的典型问题及其解决

• “中国之治”与坚定“四个自信”

• “新冠肺炎疫情”背景下我国突发公共卫生事件应急管理体系的思考

• “手足十二针”对脑梗死恢复期气虚血瘀证偏瘫患者生活质量的影响

• “第六代”及“新生代”导演艺术探索策略中的元电影意识

• “淫羊藿-肉苁蓉”治疗乳腺癌骨转移的作用机制探讨

• “天眼”这样守护矿山地质环境

• “从来佳茗似佳人”——苏东坡心中的茶韵

• “中国近现代史纲要”教学的学理意涵刍议

• “互联网+”背景下翻转课堂“先做后教”在师范教育中的实践——以H校《教育研究方法》课程教学改革为例

• “非物质文化遗产保护的国际动态”专题

• “交通安全统计分析”专栏客座主编简介

• “放管服”改革背景下用地审批权的变革

• “新基建”加速新旧动能转换，电气行业全面增质提速

• “群管效应”对不同地下水流速冻结温度场影响的试验研究

• “玩式学习”，更需要教育智慧

• “水口山工人运动历史研讨会”在湖南衡阳召开

• “钻石红”洋葱抽薹数对种子质量的影响

• “言志”批评探源

• “国防科技大学电子科学学院”专刊编委会名单

• “互联网+”背景下地方高校出版社转型发展战略选择研究——以郑州大学出版社为例

• “十四五”时期我国现代市场体系建设思路和关键举措

• “十四五”时期积极应对人口老龄化的形势及国家战略对策

• “教学+互联网”的实践探索——以地理混合教学为例

• “4”字体位关节镜下腘窝囊肿切除术的临床疗效

• “怒赞”不“怒”

• “区块链+人事档案”管理应用初探

• “设计之春”当代中国家具设计展作品赏析——“品联盟”主题展区回顾

• “四位一体”教育扶贫模式的探索与实践

• “‘十四五’时期的中国经济：新阶段、新机遇和新挑战学术研讨会暨《财贸经济》创刊40周年座谈会”在京召开

• “创响沈阳品牌，质量提升是关键”——沈阳市家具产品质量提升会议召开

• “英才计划”物理学科潜质评测系统开发

• “环球并蓄 与时偕行”中国家具行业发展论坛在西安召开

• “国家”视野下的“中国近现代史纲要”教学与研究

• “村社合一”拓宽致富路

• “3+N”医用耗材采购联盟集中带量采购的实践与思考

• “十四五”时期我国产业发展呈现五大趋势

• “学案式”基础化学实验报告探讨与实践

• “法法衔接”视域下《职业教育法修订草案》的分析与建议

• “互联网+”科技背景下高校思政课教学理论与实践发展研究——评《高校思想政治理论课教学实效性研究》

• “十四五”我国卫生健康发展的历史方位

• “后理论”时代马克思主义文论的更新——兼评《文化唯物主义与现代美学问题》

• “洗涤的学问”项目式教学

• “食品添加剂与配料的研发与检测”专题征稿函

• “乳制品加工与质量控制”专题征稿函

• “四色育警”打造“多彩党建”

• “单向”导丝技术结合新型Castor分支支架植入在Stanford B型主动脉夹层患者胸主动脉腔内修复术中的应用效果及体会

• “互联网+”时代翻转课堂在视觉传达设计专业中的应用研究

• “双一流”背景下高校实验室建设路径探究

• “疫起学”针对中小学生的防疫灾难教育——病毒的历史

• “非接触式”社区门禁设计

• “按安”电梯按键紫外线消毒灯

• “情系老区·助力脱贫攻坚”巡回义诊到澄海下北

• “桃园结义”的故事多样性及其变异逻辑

• “金山梦”的现实空间——早期海外华人移民及流散群体影像志再读

• “造就终身发展之生命主体。”——山东省青岛第二中学校长孙先亮

• “叠仓”——折叠储备式应急病房

• “孔子的血液在我的血管中流淌”

• “后伊斯兰国”时代东南亚的恐怖主义与反恐合作

• “工具-叙事-反馈”:一个行为公共政策的研究框架

• “互联网+”时代提升大学生思想政治教育实效性对策

• “绩效领导与绩效治理”专题

• “储能技术规模化应用”专栏特约主编寄语

• “区块链技术在能源电力领域的应用”专题征文通知

• ‘凤丹’牡丹花色变化过程中花瓣色素及相关基因表达

• “一书两证”的信息公开主体及职责如何确定

• “赤壁”赋图的文本书写及其意义

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——上游型蒸汽机车

• “食品实验室质量控制与标准物质”专题

• “食物中毒检测与食品掺假”专题征稿函

• “大豆食品安全与工艺”专题征稿函

• “水产品加工与检测分析”专题征稿函

• “要办符合党员身份的事”

• “中国制造2025”视域下职业教育研究态势与未来展望——基于2015-2018年CNKI数据库资源统计结果的分析

• “教学事件”指向教师还是学生?

• “双重书写”与“新女性”的塑造——以白薇及其文本为例

• “十佳工作法”让第一书记如虎添翼

• “2020高等教育国际论坛年会”在郑州举行

• “红色动力”助推国企高质量发展

• “现代分析仪器在食品检测中的应用”专题征稿函

• “圆”的课程教材设计与教学

• ‘黄冠’梨贮藏期阿太菌果腐病的发生及综合防控技术

• “一带一路”倡议下我国跨境电商物流联盟构建研究

• ‘富有’甜柿砧木种质早期亲和性研究

• “三位一体”劳动教育课程模式的构建

• “较真”“碰硬”发起“总攻”

• “绩效支付”工具在生态修复管理中的运用

• “技术治理”专题

• “应急管理”专题

• “一带一路”助推江苏农产品跨境输出路径研究

• “非物质文化遗产”概念的理论建设尝试

• “疫”不容辞 同心战“疫”

• “十四五”时期推进我国香菇产业高质量发展的前景和实现路径

• “互联网+”学生经济、精神双扶贫模式的实践

• “勤俭持家”之下的中国传统企业成长模式研究

• “三部曲”推进党支部规范化建设

• “营改增”对饲料企业会计核算的影响及对策

• “马克思恩格斯艺术传播理论及其中国化研究”项目主持人甘锋简介

• “丝绸之路经济带”沿线国家物流效率测量研究

• “一院两校”汉藏双语法律人才协同培养的理论与实践

• “枫桥式腾鳌”是这样打造的

• “前浪”留给“后浪”的路标

• “膝五刀”治疗膝骨性关节炎36例临床研究

• “工程有限元与数值计算”实验教学模式探索与实践

• “一旦爱上石油，就再也离不开了”

• “慢城”理念视角下的闽南传统渔村保护

• “十四五”期间优化教育经费投入结构研究

• “十四五”区域科技创新体系三大主体建设思路

• “电商+直播”下饲料企业营销模式创新研究

• “五色”党支部带来五彩新生活

• “五向”发力推动乡村振兴战略深入实施

• “归雁行动”引才回乡促振兴

• “评理说事”解开村民心结

• “可供性”：译名之辩与范式/概念之变

• “五代宋辽西夏法华美术研究”项目主持人张建宇简介

• “三化”管理注入振兴新动能

• “五代宋辽西夏法华美术研究”项目简介

• “绿色小康”绝不能缺席

• “两个覆盖”既要有形又要有效

• “乡警回归”推进乡村治理现代化的探索与思考——以上虞公安的实践为例

• “无米为炊”——中国近代报业的纸荒困厄与报界应对

• “FTA战略”是否提升了中国的出口产品质量?

• “众怒”的年代：新媒介、情感规则与“愤怒”的政治

• “选课走班”背景下班级管理中的德育策略

• “一带一路”背景下中华优秀传统文化传承的现实境遇与教育应对

• “柴胡四金方”治疗胆结石52例临床研究

• “健脾益肾活血方”联合依诺肝素治疗抗磷脂抗体阳性复发性流产45例临床研究

• “乳制品加工与质量控制”专题征稿函

• “交流电机无传感器控制技术”专题征稿启事

• “中国道路与开辟21世纪马克思主义新境界”高端论坛顺利召开

• “智慧课堂”在中职基础护理学教学中的应用

• “一带一路”倡议下中国-东盟职业教育国际合作模式与机制构建

• “护体融合”复合型人才培养的初步探索

• “把心掏给村民”的第一书记

• “周廉院士先进材料创新之路座谈会”同期召开

• “要素增加”教学逻辑下的三圈环流教学设计

• “宏观辨识与微观探析”素养的进阶研究

• “捕诉一体”机制运行状况的实证研究——以C市检察机关为样本

• “倒挂型”土地利用总体规划的耕地保护效果评价

• “2020年重磁方法理论及应用研究专题研讨会”专栏

• “新工科”背景下物理演示与探索实验的自主开发与创新研究

• “江南水乡古镇”题材纪录片叙事策略探析

• “跨境语言”专题研究

• “宗派”分野与“专业分工”——关于隋唐佛教成立宗派问题的思考

• “互联网+”趋势下的党报经营发展路径

• “地位授予”：我国媒体对一家国际环保组织“媒体身份”建构的描述性分析

• “信息茧房”负效应与网络思想政治教育引导作用探析

• “一带一路”视阈下的高等教育战略发展透视

• “社”与海外“客家”认同的建构——以海珠屿大伯公庙为中心的讨论

• “一锅法”绿色合成2-氨基-5-氟苯硫酚

• “十四五”时期我国跨过高收入国家门槛预测及风险应对

• “全世界都在说”：新冠疫情中的用户新闻生产研究

• “山都木客”新论

• “施—受—动”主谓谓语句“功能-认知”探究

• “互联网+”助力医保发展

• “集体的组织者”：一条列宁党报语录的百年政治文化旅行

• “联邦学习”及其在金融领域的应用分析

• “趋同”到“求异”:民间传统体育组织创新发展的路径选择

• “肺朝百脉”及其对心系疾病防治的意义探析

• “十四五”期间现代煤化工发展的几点思考

• “多层次”医疗保障体系 三大亮点与三大挑战——抗击疫情中学习解读《中共中央国务院关于深化医疗保障制度改革的意见》

• “逍遥”的字源意象与“道”之三位一体

• “三全育人”背景下高校辅导员新使命与角色定位

• “统一战线+精准扶贫”模式：逻辑、困境及出路

• “医院-媒体-社会”一体化健康传播方式的构建

• “强化显政”的理论意蕴与实践路径

• “为腹不为目”在招贴中的应用

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “抓”的字词关系补说

• “双高计划”视域下高职学校强化科技服务的关键问题探析

• “互联网+实践教学”范式改革尝试——以FPGA为例

• “双高计划”建设下高职院校技术技能创新服务能力研究

• “跨文化素养培育”特色高中创建的路径例析

• “以学生为中心”的PDCA循环管理模式在骨科临床实践教学管理中的应用与思考

• “一带一路”倡议是否降低了中国出口的隐性壁垒?

• “一带一路”背景下我国民族传统体育项目的国际化探讨

• “一带一路”倡议对中国装备出口的影响研究

• “错误出生”的侵权样态与法律规制

• “发酵技术在食品中的应用及安全性评价”专题征稿函

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “茶学研究”专题征稿函

• “理性-和合”行政观:中国特色公共行政精神的成熟定型

• “大声读”推进“整本书阅读”的意义及策略初探

• “尚理”引领的工程素养培育特色高中建设探索

• “谁”左右了高校教师的教学、科研选择——基于“能力”的认知而非“功利”的取向

• “交斩美人”解

• “体育+”在阻断贫困地区贫困代际传递中的作用

• “农药、兽药以及重金属残留分析”专题征稿函

• “互联网+”背景下木雕企业转型发展策略

• “最美逆行”对医学生隐性职业素养培育的启示

• “一带一路”框架下中国与中亚五国农业产能合作路径

• “维修性虚拟仿真与评价”课程的建设与思考

• “双高计划”背景下高职院校创新创业教育改革路径

• “AI+公共决策”:理论变革、系统要素与行动策略

• “问题”疫苗引发的医学伦理问题及对策探讨

• “退而不休”会成为新的答案吗？——基于工业国家灵活退休机制的比较研究

• “电科1号”综合电子信息试验船总体设计

• “健康中国2030”背景下京、津、沪、渝四直辖市卫生总费用的比较研究

• “大变局”视野下中国—东盟关系中的问题、挑战与对策

• “辨三症”理论及其在慢性颈肩腰腿痛疾病诊疗中的应用

• “一带一路”背景下国家-目的地形象对入境旅游意向的影响研究——以甘肃敦煌为例

• “食品分析样品前处理方法研究”专题征稿函

• “离子键”课堂演示实验的改进——碘化钠的简易制备

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “现代分析仪器在食品检测中的应用”专题征稿函

• “玩”作为儿童生活本真目的与儿童哲学之建构

• “十三五”时期的辉煌成就和基本经验

• “4+4”医院管理模式的构建与实践路径——以徐州仁慈医院为例

• “社会”秩序与道德的“人”——一种人类学的视角

• “进攻性蜂群使能战术”项目推进无人蜂群能力发展分析

• “类985工程”对大学排名的影响及其作用机制研究

• “农副产品加工与检测分析”专题征稿函

• “拔尖计划”本科生的深度学习及其影响机制研究——基于全国12所“拔尖计划”高校的问卷调查

• “十四五”时期文化和旅游融合体制机制改革的思考

• “一带一路”背景下的东北亚区域合作——基于对复合地区主义的再思考

• “一滴智慧”成传奇

• “两袖清风”话反腐

• “云岭楷模”张桂梅系列报道之一 托起山区女孩读书梦

• “N是N”类名词性重言构式的双重转喻及推导机制

• “一带一路”实践与外语复合型人才培养的路径

• “学说”“学术”“学养”统一的马克思主义哲学智慧——评《马克思主义哲学智慧》

• “精准扶贫”理念的提出

• “泪目”真面目

• “前人所以垂后，后人所以识古”的汉语文字学——评《汉语文字学概要》

• “两山”理论的基本内涵及实践模式探索

• “食品生物技术”专题征稿函

• “课程思政”视域下医学人文学科群的课程设计

• “库中库”泥沙清淤技术在西北干旱缺水地区的适用性技术探讨

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “翻转课堂”本土化的困境及策略

• “十四五”时期我国旅游业的发展环境与核心命题

• “医”参与医养结合的动力机制研究

• “义务教育常用词表”当进入语文课程标准

• “十四五”时期我国入境旅游发展趋势与建议

• “十四五”时期我国国内旅游消费新趋势与促进战略

• “发现式数学”的危害

• “停课不停学”：推动中小学在线教育再升级

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “德教合一”德育校本课程建设的实践研究

• “运水入土/运土入水”在小儿推拿操作中的细化

• “心与小肠相表里”理论在心肌缺血疾病中的运用

• “心肺有病,鼻为之不利”含义解析与临床意义

• “基层减负年”减负了吗?——基于某直辖市A区259个社区的调研

• “互联网+”背景下初中语文教师教学能力发展策略

• “真实的童话故事”——论歌德童话《新梅露西娜》

• “美好生活向往”价值取向量度下冰雪休闲服务业的转型研究

• “互联网+”时代背景下数学教学改革创新发展研究——评《数学教育教学实践探索》

• “异端”的思想史考察

• “茶半仙”妙手恩州万亩茶飘香

• “乐经不缺”与周代音乐经典的体系性构成

• “化学实验方案设计”高考考点分析及其教学实践

• “民族传统体育+音乐”的发展路径——以岭南传统体育项目“南狮”为例

• “高分五号”全谱段相机可展开定标漫反射板设计

• “人民英雄”张伯礼获教学大师奖,150万元奖金将悉数捐给“勇搏”基金

• “自己努力,同行助力”:共生视角下多品牌危机修复研究

• “原真——商业”二元协适下的村落型遗产旅游开发——基于绍兴市2012—2018年5批传统村落分析

• “大漠骆驼”李生寿

• “沛筑”之音对话西方文明——“一带一路”中意传统音乐文化交流互鉴

• “热障涂层”主题征稿

• “三新”开启全面建设现代化国家新征程

• “那里就是我的第二个家”

• “一带一路”沿线省份工业企业绿色创新效率及其影响因素研究

• “嗑CP”、玩设定的女频新时代——2018-19年中国网络文学女频综述

• “脉为奇恒之腑”阐微

• “课堂教学+移动学习”模式在中医药院校病理学教学中的应用研究

• “美丽·化学成就”实验选修课的教学实践与思考

• “封城”不封课：疫情肆虐下的武汉课程

• “新文科建设背景下戏剧影视学科的融合化、中国化与国际化发展”笔谈

• “人才争夺战”政策文本计量与效能评价——一个企业使用政策的视角

• “90后”工作旺盛感的形成机制研究——基于组织社会化视角

• “指向人的发展”：乡镇校变革的信仰与行动

• “一带一路”背景下医学留学生教育的实践与反思—以西安交通大学为例

• “天使”和“恶魔”的斗争

• “三余”读书

• “20·8”与“81·7”长江上游暴雨洪水特征对比分析

• “量身订制”措施助贫困户脱贫

• “夜抱枕头梦琵琶”——深切悼念恩师刘德海先生

• “守经隧”思想在肺癌治疗中的应用探析

• “补肾利浊汤”治疗老年女性复发性尿路感染30例临床研究

• “动物性食品加工与质量安全”专题征稿函

• “强基计划”应先固本：学校体育评价何去何从

• “护肝解毒汤”治疗慢性乙型病毒性肝炎肝胆湿热证56例临床研究

• “医学辩证法研究的历史及其当代意义学术研讨会”会议纪要

• “多源交通信息应用与优化”专栏客座主编简介

• “不断开拓当代中国马克思主义政治经济学专家研讨会”致辞

• “一带一路”倡议下广东省开行中欧班列对策探讨

• “互联网+”时代艺术设计教育改革探究——评《Photoshop CS6图像设计案例教程》

• “两制”条件下毛泽东治理西藏的政治艺术及其启示——从“十七条协议”到民主改革

• “三区三线”为核心的统一国土空间用途管制分区

• “疫情防控”视域下的全国31家省级公共图书馆微信平台建设研究

• “饮料品质控制及检测分析”专题征稿函

• “第五媒体”在心外科本科教学中的应用

• “互联网+”驱动产业升级的实证分析

• “互联网+”下我国民族传统体育项目发展研究——评《“互联网+”时代民间体育文化保护与创新模式的研究》

• “流动性”悖论与现代人权观念的危机

• “同心抗疫 共克时艰”——柏斯音乐集团在行动

• “全面小康”思想史笔记

• “除魅”区块链:去中心化、新中心化与再中心化

• “无线电气象学研究新进展”专题前言

• “流空间”视角下粤港澳大湾区空间布局分级特征研究

• “捕诉合一”背景下检察机关提前介入工作研究

• “清利方”治疗妇科疾病验案3则

• “心主噫”与心胃相关理论探讨

• “平肝活血方”治疗肝郁瘀阻型失眠症65例临床研究

• “抗击疫情、中国加油——中国油画学会抗击疫情艺术作品征集”来稿选登

• “城警联勤”推进县域社会治理现代化的探索与思考——以湖州市南浔区的实践为例

• “2019年中国网络安全大事”评选揭晓

• “印太战略”框架下的印日海洋安全合作

• “错误”的算术

• “茶学研究”专题征稿函

• “一带一路”背景下人民币在南亚国家跨境流通

• “域”扎染艺术设计作品

• “新冠疫情蔓延对国际秩序的影响及中印关系”会议综述

• “旋转小飞椅”诞生记

• “虚拟常设机构”的税收协定规则构建研究——公平分享“一带一路”倡议下跨境数字经济税收利益

• “浙派中医”专栏特别征稿启事

• “我们的秦邮野战营”——大班户外野战区生成课程案例分析

• “三位一体”防汛抢险体系研究

• “东洋文明”之现代性及其抵抗——再谈台湾新旧文学之争的文学史意义

• “欢·纵”系列服装设计作品

• “可持续的时尚”系列服装设计作品

• “悦行”系列服装设计作品

• “微交往”与“微自治”:现代乡村社会治理的空间延展及其效应

• “周人称夏”析因——基于“夏”字词义训诂的考察

• “快乐骨科”的起源、发展和临床实践

• “身体—艺术”能做什么？——德勒兹、斯宾诺莎与培根

• “小人物”的“大历史”——以《张之辅墓志》为中心

• “最熟悉的陌生人”——文学经典在21世纪普利策获奖剧作中的另类再现

• “一带一路”绿色金融（投资）指数研究

• “防”重于“治”——芬兰如何有效防治腐败

• “百鸟语”苗族纹饰文创设计作品

• “稻-稻-四季豆”种植制度周年养分调控优化策略研究

• “从统筹疫情防控与经济社会发展看中国共产党领导国家治理的制度优势”理论研讨会在中央党校（国家行政学院）召开

• “新耀东方——2020上海网络安全博览会暨高峰论坛”将在上海召开

• “医康教”结合综合康复训练在特殊儿童中的成果展示

• “透法”在外感热病中的运用

• “非接触技术及应用前景专题研讨会”在沈阳举办

• “肝与大肠相通”理论在针灸治疗中风后便秘中的应用

• “吃播”的沉浸式体验:从群体孤独走向虚拟狂欢

• “互联网+”背景下政府市场监管策略创新

• “借书人”运营模式对实体图书馆发展的启示

• “双一流”建设背景下一流大学学科实力的测度——以第四轮学科评估结果为数据源

• “重灾区”互联网金融风险指数及其影响要素分析

• “云上党建”的效能考评与治理创新

• “无线电气象学研究新进展”专题编委会

• “基层社会治理新格局”专题研究

• “2019中国主机安全服务报告”发布

• “空间生产”理论视域下教育资源均衡配置探析

• “食”:华夏之“礼”生成的重要场景

• “痛感”叙事:新生代导演乡土影像的魔幻现实主义路径

• “一带一路”倡议、区域价值链构建与中国产业升级

• “城归”、“新村民”与乡村人才回流机制构建

• “随年壮任脉灸”治疗骶上脊髓损伤后神经源性膀胱的效果

• “两隧夹一桥”段落高铁落石脉冲式碰撞防护方案研究

• “新零售”背景下智慧物流治理策略探讨

• “起承转合”与律诗的章法问题

• “新时代推进西部大开发”专题研究

• “场景+”模式下面向用户的媒介技术互动与传播规则重建

• “三纵三横一平台”教学模式研究

• “何以河南”之问与中国科技考古新方向

• “对流城市”建筑/设计/艺术为城市的未来提出崭新思考方向

• “课程思政”教学实践路径探析

• “吐蕃”音原——兼与《“吐蕃”音辨》文商榷

• “地质云”地学文献信息服务升级上线

• “岛夷”称号与北朝华夷观的变迁

• “二两”跨界服装设计作品

• “不由得”与“由不得”辨析

• “快乐小镇”微社会幼儿生活教育理论与实践分析

• “坚持初心 乐观自信 砥砺前行”——中考、高考考前心理辅导讲座

• “这是个好地方”系列文旅活动启幕——美术书法摄影展走进稻渔空间

• “千口牛”还是“千口羊”

• “双循环”战略下中国纵向创新路径研究——基于Aghion和Howitt内生增长理论

• “异地法官本地审”刍议

• “Vi+了+O”的句法-语义特征及数量成分的制约作用

• “东方龙凤”舞动德国博物馆

• “哪怕”用法的范畴化现象

• “赶上”的词义演变研究

• “对分课堂”联合标准化病人教学模式在心血管内科实习中的应用

• “生物毒素研究”专题征稿函

• “饮料品质控制及检测分析”专题征稿函

• “护肝医用冷敷贴”治疗慢性乙型肝炎临床疗效观察

• “粮油加工与质量安全”专题征稿函

• “江南农事”:基于时间社会学视角的历史考察——读《被结构的时间:农事节律与传统中国乡村民众年度时间生活》

• “手拉手行动”品牌形象设计

• “雪亮工程”中的公安视频网安全防护体系建设

• “保险+信贷”的“1+1>2”反贫困效用探究

• “双鱼戏水”皮雕图案设计作品

• “慢慢走,欣赏啊”——中小学生如何阅读艺术类书籍

• “深入学习习近平总书记关于教育的重要论述座谈会”在京举行

• “四项举措”深入开展代言活动

• “衡水三绝”剪纸文创家纺设计作品

• “文化+参与式”设计理念下的社区微改造实践——以广州华乐街邮电小区为例

• “融合”系列丝巾设计作品

• “职场紧箍咒”——超时劳动对受雇者健康的影响及其性别差异

• “2020年智能决策与大数据应用国际会议”顺利召开

• “四抓”强化基层队伍建设

• “薑(壃)菜”辨

• “以土代火”与“四星聚尾”：杜甫献《三大礼赋》的政治文化背景及相关问题考述

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “食品安全快速检测技术”专题征稿函

• “美好生活需要”视域下的食品包装设计

• “会吃才有健康”系列科普之三 糖摄入偏多

• “产城融合”模式下准东开发区通勤轨道交通规划布局方案研究

• “会吃才有健康”系列科普之二 钠摄入过多

• “自然不止一半”——湛江市瑞云湖公园生态优化设计研究

• “因材施教”的可能性及策略研究——评《翻转课堂与慕课教学：一场正在到来的教育变革》

• “一多并在”叙事框架中的《钮康氏家传》——一种文学评论视角下的翻译

• “藏羌彝走廊社区文化建设”专题研究

• “脸”书架（英文）

• “数字科技驱动资本市场会计信息与审计质量提升”主题论坛在北京国家会计学院举办

• “三化一工程”瓦斯抽采精细化管理

• “灵武长枣”生长和叶片解剖结构对大气增温的响应

• “边疆之治”：一个共建共治共享的共生图景

• “牛津COVID-19政府响应追踪系统”及其在公共管理实践中的借鉴意义

• “房梁挂钱”说节俭

• “桂冬1号”天门冬再生体系的建立

• “一带一路”倡议下柴达木枸杞产业发展研究

• “十四五”规划建议解读

• “黄河流域生态保护和高质量发展”专题征稿

• “逆全球化”影响下政府科技创新作用探析

• “云”+“端”技术模式在山洪灾害防御中的应用与实践

• “启闭利咽”针刺法配合导尿管球囊扩张术治疗脑梗死环咽肌失弛缓症所致吞咽障碍疗效观察

• “国家标准《信息安全技术 关键信息基础设施网络安全保护基本要求》（报批稿）试点工作启动会”在京召开

• “三力并举”激发学校干部队伍活力

• “1+X”职业技能等级证书配套教材

• “小切口”释放“大能量”

• “双高”语境下高水平高职院校治理能力提升路径研究

• “《事业单位财务规则》修订征文”活动评选结果揭晓

• “四进四推动”：按下疫情防控和经济发展“快进键”

• ‘贝达’砧木与9个酿酒葡萄接穗枝条解剖结构观察

• “人类肿瘤网络图谱”正在构建——从单细胞分辨率上阐明癌症发展过程

• “水泥窑炉中低温烟气SCR脱硝催化剂材料技术及工程应用”项目通过专家评审

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “食品安全风险评估与风险监测”专题征稿函

• “双一流”建设背景下来华留学研究生教育反馈研究

• “中国制造”还具有劳动力成本比较优势吗?——基于动态评价模型的国际比较

• “劳动美”何以可能——兼论马克思美学思想的当代价值

• “首届网络空间安全人才培养高峰论坛”在长沙举行

• “大家好才是真好”——河北省石家庄外国语教育集团六年教育扶贫之路

• “五抓五保”加强党的建设

• “‘软件定义一切（SDX）及其行业应用发展策略研究’启动会”在京举办

• “外蒙料”绿松石的宝石学特征研究

• “农运大王”彭湃

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “微提升”凸显大民生

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “八个统一”的哲学意蕴及其对高校思想政治教育创新的指导意义研究

• “十三五”创新发展规划与地方政府创新策略

• “第14届政府/行业信息化安全年会”在京顺利召开

• “互联网+”背景下化学专业英语课程教学研究——评《化学英语》

• “2019新一代人工智能院士高峰论坛”在深圳举办

• “扶阳”思想在中医心脏康复中的临床应用

• “动物性食品质量与安全”专题征稿函

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “破、和、补”三期辨证用药理论在中医防治创伤性股骨头坏死中的应用

• “给排水科学与工程专业教育教学改革专栏”结束语

• “BCS2020网络安全产业担当与发展高峰论坛”在京举办

• “双高计划”背景下高职院校的院系治理现代化——基于权力互动矩阵网络的视角

• “文明多样性与中国特色”擘雅征文启事

• “逼真”话语在法国诗学中的演变

• “和融文化”理念下引领幼儿园教师专业发展

• “茶学研究”专题征稿函

• “奥体亚运会”游戏的路径方式及策略研究

• “十四五”应对气候变化的目标指向

• “一带一路”自由贸易区网络构建及其经济效应模拟

• “第三届全国研究生信息安全与对抗技术竞赛”在京举办

• “人的文学的终结”与文学研究的可能指向

• “循环利用”照亮制革企业复兴之路

• ‘兴义矮脚鸡’与‘贵州矮脚黄鸡’杂交试验

• “一核四层四翼”的高考英语试题分析

• “一带一路”背景下新时代科技创新理论及实践路径探究

• “小个专”党建凝聚红色力量

• “边界”与“通道”:神话中国书写中的阈限与历史心性

• “十四五”时期如何推动新型消费扩容提质

• “两减一免”经皮肾镜技术治疗输尿管上段结石疗效观察

• “一带一路”视域下孔子学院的功能与实现

• “中国数据防泄露技术论坛暨数据防泄露技术测评报告发布会”成功举办

• “互联网+”农业电子商务发展路径探究——评《现代农业与互联网电子商务》

• “一带一路”倡议对我国沿线省份贸易规模和贸易效率的影响——基于双重差分模型的实证

• “一带一路”建设背景下的中印传统医药交流与合作

• “印太”视阈下印度“东向行动”政策及对南海安全的影响

• “现代化”的总体性与“技术主义”的鼎新——对20世纪80年代先锋文学的一种发生学考察

• “动植物疫情与科学·文明”研讨会会议通知(第一轮)

• “恩格斯自然辩证法与生态文明”笔谈

• “十四五”期间我国天然气价格改革的重点方向及企业对策

• “醒脑安神调补肝肾”针刺法治疗绝经期综合征选穴应用

• “香榧幼林-多花黄精-一年生经济作物”复合经营试验

• “日盲”紫外微通道板型光电倍增管研究

• “网络安全等级保护和关键信息基础设施安全保护工作宣贯会”成功举办

• “健康城市”与空间治理现代化

• “编委风采”——张书圣

• ‘黑比诺’干红葡萄酒酿造工艺优化及探讨

• “以人为本”的村庄规划理念探索及其实践——以北京市大兴区朱脑村为例

• “2020中国(济南)网络安全高峰论坛”在济南举行

• “咯咯哒”干部之害

• “无核白”葡萄在干制工艺中的褐变机制

• “网络祈愿”亚文化的深层透视

• “古今之争”与“古今一义”

• “能力目标设计学科化”的新发展——2020年语文高考全国卷述评

• “一带一路”倡议的战略再思考

• “语文主题学习”备课要观照三个意识——以统编教材三年级下册《花钟》为例

• “党建+”模式打开致富门

• “酸甘化阴”法论治变异型心绞痛

• “一带一路”背景下中国—东盟职业教育校企共同体建构

• “小康社会”这一接力棒

• “鲁迅单元”编排特点及教学建议

• “借形想象”在幼儿水粉画教学中的运用与探索

• “飞将军”李广：“桃李不言，下自成蹊”

• “一带一路”上的会计人

• “两标并一标”轨道交通PPP项目风险规避机制

• “雨滴”钢结构的稳定性研究

• “双一流”建设中国特色内涵辨析

• “书香政协”书香浓

• “天下器”：墨子实利教育思想述评

• “编委风采”——陆豪杰

• “互联网+”视域下大学生思想政治教育方法创新的途径——评《“互联网+”视域下大学生思想政治教育创新研究》

• “独立识字”的内涵及教学应对

• “垂直钻井工具+等壁厚螺杆”提速钻具组合先导性试验——以库车山前高陡构造克深A井为例

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “入乎其内，出乎其外”——统编小学语文教科书的解读

• “在深处的小说”——论刘庆邦的煤矿性别书写

• “黑美人”马铃薯颗粒全粉关键加工参数的优化撤回

• “区块链+射频识别技术”赋能食品溯源平台研究

• “防疫国家”的信息治理：实践及其理念

• “嫦娥三号”降落区溅射物空间分布关系

• “戴胡公头以逐疫”新考

• “弱国家”困境和埃及的再工业化前景

• “七、五、三”奇数律与先兆流产临床研究进展

• “新群众”和“老传统”:新时代中国共产党治国理政中的群众路线

• “三位一体”找矿预测理论在山东省七宝山矿集区的应用

• “抖擞传统”之“抖”:非遗的短视频传播

• “三大球”项目教练员服务型领导行为的结构及测量

• “一带一路”沿线国家PPP项目发起政府级别如何影响私人部门的投资额：“差序信任”还是“贴近市场”？

• “翔集”是“时而飞翔,时而停歇”吗

• “口译职业与伦理”课程教学设计与实践

• “公英益胃汤”联合常规西药治疗慢性胃炎合并抑郁32例临床研究

• “二十世纪美国非裔文学研究”专题

• “以人民为中心”:人权理论的中国化解码

• “中国文化和自然遗产日”线上直播活动侧记

• “Z世代”教师追求有意义和有激情的工作

• “创作劳动”如何可能？——20世纪50年代工人文艺运动的限度问题

• “政治地拍电影”：20世纪50年代“人民电影”美学阐释

• “建桥合一”式高架车站多遇地震水平抗震性能研究

• “中国之治”的文化支撑

• ‘高原之火’北美海棠叶片组培快繁再生体系

• “互联网+放管服”便民寄递平台建设研究

• “一带一路”沿线国家农食产品技术贸易壁垒的影响及应对研究

• “双评价”的困境分析与策略选择

• “方套方套球”的设计理论及加工工艺分析研究

• “互联网+”背景下高校教师的角色定位与作用

• “中国西南少数民族对瘟疫的认知与应对”专题研究

• “三个结合”让教师培训有的放矢

• “互联网+”背景下媒体在医患纠纷中的道德责任

• “十三五”水专项“平原河网区海绵城市建设工程运行管理技术研究”专栏开栏语

• “抬田”造地创新耕地占补平衡方式——江西峡江水利枢纽工程用地补地情况调查

• “实用性阅读与交流”任务群的内涵、课程价值与实施策略

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “一带一路”背景下我国矿企海外开发策略——评《中国地矿企业走出去风险研究》

• “农副产品加工与检测分析”专题征稿函

• “多学科视角的民族高等教育”专题研究

• “惧用”与“滥用”：中小学教师实施教育惩戒的困境与反思

• “受试者”概念表述的历时性和同时性研究

• “摇拔戳”手法治疗急性踝关节扭伤的思考

• “立德树人”视域下体育课程思政建设的五重维度及实践路向研究

• “双一流”建设中一流学科建设理工化问题及对策

• “混改”国企股权结构、董事会配置与创新绩效

• “做最懂你的教育”：提升教师生命理解力的学校实践

• “政经分开”的理论逻辑、实践逻辑与实践类型

• “翻译伦理再考察”专题

• “大湖鸿雁”唐真亚

• “爱”能改变家庭吗——现代家庭中“爱的教育”问题反思

• “去产能”与我国系统性风险防范

• “NSTL科技文献信息开放服务云论坛暨国家科技文献保障模式研讨会”通知

• “一带一路”倡议下中国茶的公共外交功能探析

• “焊火”中的工匠梦

• “三服务”“三提升”推动高校党建融入城市基层党建

• “新数字鸿沟”：阻挡贫困地区教育发展的新隐忧——基于“三区三州”教育信息化满意度调查的思考

• ‘唐元韭黄’采后常温货架期致腐病原菌的分离与鉴定

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “中”:一个中国政治与国际政治的联合分析

• “健康中国2030”背景下我国中医类医疗服务利用现况研究

• “拿球”自由

• “法象”天道与“旁通”人道——戴震与焦循易学思想之比较

• “培土生金”法治疗慢性阻塞性肺疾病的现代医学研究

• “中产阶级”概念的双重意蕴与关系取向

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “铜与稀硝酸反应”一体化实验设计

• “脱贫攻坚看广东”美术书法摄影主题展在广州举办

• “十四五”时期中国国民收入分配格局研究

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “互联网+”背景下农业电子商务发展对策探析——评《实战农业电子商务》

• “食品生物技术”专题征稿函

• “鼠”联趣闻

• “五育互育”：高效促进学生全面发展

• “微行动”激活新动能：让每一个教师都闪亮

• “五化推动”开创党建引领城市治理新格局

• “互联网+”背景下档案公众参与融合探析——基于江苏省各级档案网站公众参与板块的调查分析

• “从血论治”角度探讨当归类方在皮肤病中的应用

• “肝应春”理论本质内涵探讨及临床意义

• “书记项目”牵住城市治理“牛鼻子”

• “使由使知”新诠与宋代庶民教化理念的发展

• “途逢冥使瘟神”母题的渊源与冥间正义崇拜

• “娇红1号”红花玉兰玉田县引种示范表现

• “美丽公路”让云南更美丽

• “食品分析样品前处理方法研究”专题征稿函

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——中国现存的蒸汽机车

• “对抗记忆浑浊的旧时之我”——鲁敏的东台记忆与“东坝”叙事

• “小乐府”考论

• “五红”引领“银行+社区”共建活力

• “一摘四不摘”持续巩固脱贫成效

• ‘贝贝’南瓜日光温室周年栽培技术

• “强起来”征程上的豪迈宣言

• “脱贫攻坚看广东”美术书法摄影主题展作品选登

• “战疫有我·感动龙江”人物事迹选

• ‘赤霞珠’与‘蜜萄思’葡萄杂交优系的酿酒特性分析

• “北斗”救生终端海上自适应功率退避算法

• “三三制”人才培养模式下化学实验教学改革的探索与实践

• “我不在场”的校本教研破题

• “幸福党建”释放活力和能效

• “双一流”高校自然科学领域竞争力分析——基于国家自然科学基金立项数据

• “四史”教育和劳动教育相结合是培养本色接班人的基本要求

• “8·21”陕西中北部暴雨成因对比及预报偏差分析

• “云花”产业如何提质增效

• “CASC”系列文创设计作品

• “精于业，美于心”：为新生代教师专业成长增温提质

• “丝路”系列丝巾设计作品

• “农药、兽药以及重金属残留分析”专题征稿函

• “茶学研究”专题征稿函

• “三个三”工作法推进城市基层党建

• “精神生态学”视野下的乡土书写——阿斯塔菲耶夫乡土小说创作论

• “抒情考古学”：汪曾祺《受戒》的一种读法

• “成就每一个人”：学校组织文化变革的核心要义

• “直播营口”推动“营货出营”

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——保存在辽宁铁岭铁煤集团的“上游”型蒸汽机车

• “茂芝会议”召开92周年美术展在潮州举行

• “人人皆可为导师”：让导师制助力学生个性化成长

• “实际恶意”原则在自媒体传播治理中的应用

• “义”“法”离合与方苞的评点实践

• “复古潮流”系列时装设计作品

• “北京市档案馆发展历程展”筹展工作纪实

• “数据分析与计算专栏”主持人语

• “学习强国”上的污水处理厂:吴淞污水处理厂

• “水产品加工与检测分析”专题征稿函

• ‘布鲁克斯’甜樱桃在甘肃天水的引种表现及关键栽培技术

• “接班人”培养的教育困境与优化路径

• “食品安全风险评估与风险监测”专题征稿函

• “十四五”时期我国经济社会发展的战略重点

• “翻转+分段式”有机化学实验教学设计及实践研究

• “双一流”建设视阈下高校二级学院教师队伍建设探究

• “山海”系列纺织图案设计作品

• “减负”先“剪浮”

• “粮油质量安全检测与分析”专题征稿函

• “德州西瓜”产业发展现状及对策建议

• “历史科学”的唯物史观解读

• “互联网+”环境下高校数字档案资源共享平台建设——以华南农业大学为例

• “互联网+”驱动下的中国农业产业结构优化升级——评《中国绿色农业产业链发展模式研究》

• “向下超越”的中国革命及其意义——一个思想史的考察

• “自然辩证法与延安精神”学术研讨会通知

• “沮丧”Lewis酸碱对(FLP)催化序列可控高分子合成：能否再次打开“潘多拉魔盒”

• “互联网+”环境下农业企业财务数据分析——评《农业企业会计学》

• “动物性食品质量与安全”专题征稿函

• “网络刷单”刑法适用问题研究

• “悠宅”系列装帧艺术设计作品

• “新中式美学”系列动漫文创衍生设计作品

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “贬抑”还是“褒扬”?——基于中西语境差异分析的“大众旅游”概念

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “双创”背景下畜牧业与旅游业耦合发展模式探究——评《畜牧业经济管理学》

• “中国选贤任能制度优势与国家治理体系下创新发展”高层论坛在北京大学举办

• “社会治理共同体视阈下的社会组织规范与发展”研讨会在京举行

• “你们守护病人,我守护你们!”

• “论家之正体”——宋代经论初探

• “京粉6号”粉壳蛋鸡配套系的培育

• “苏辛变体”在12—14世纪初词坛的运行

• “建构”与“反思”——谢林和黑格尔艺术哲学的差异

• “互联网+”视域下农业类高校双创教育人才培养模式的探讨——评《都市型高等农业院校人才培养模式研究》

• “作料”“佐料”的词义和释义及相关问题

• “食品分析样品前处理方法研究”专题征稿函

• “一带一路”倡议与中国企业产能利用率

• “互联网+”背景下高职院校工程实践教学探索——以巴哈赛车制造为例评《工程实践和创新教学:改革与发展》

• “泥潭村”蝶变成“中国美丽休闲乡村”

• “我是党员,我带头。”——疫情防控重中重,党员干部当先锋

• “功能食品研究”专题征稿函

• “一委一行两会”格局下中国金融监管协调框架探析

• “白鹿”台风（1911）残涡造成广西大范围暴雨成因分析

• “一带一路”倡议与中国企业投资效率

• “一带一路”背景下中国体育文化对外交流研究

• “理想”之变:19世纪法国美学中的摹仿问题

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “百万爱心大米”今年再接力

• “共保体”模式能解决我国农业保险市场竞争问题吗？——基于合成控制法

• “第22届上海矿物化石展”将于2021年3月在沪举办

• “六注重”推进精准扶贫档案工作

• “上海市地质学会第十届理事会第二次会员代表大会”简报

• “抗非”英雄再出征

• “第一届会计与预算绩效管理的全球经验”研讨会在上海大学举办

• “百年土木,百年树人” 土木工程学院召开学院百年发展史发布暨师生校友云端庆祝会

• “重复”书写与个人困厄——论老舍小说创作中的“未完成”现象

• “严出”之下高校体育课程改革的审视及推进路径

• “一带一路”澜湄区域国家通信发展与产品认证研究

• “珍惜食物 合理膳食”倡议书

• “四大传说”的经典生成

• “桥”见未来——港珠澳大桥

• “相分离”现象使抗癌药物更有效

• “有X”“无X”构词不对称及其认知成因

• “游戏化教学”让数学课堂效率更高——《圆的认识》教学设计

• “互联网+”时代农业电子商务发展趋势研究——评《实战农业电子商务》

• “江南民俗旅馆”的设计心理及实现

• “仿”之有道，“用”之有效：小学语文仿写教学策略探究

• “茶学研究”专题征稿函

• “苏工专”开门办学简论

• “人口与地理环境”教学中需关注的问题

• “首届全球华文教学微课大赛暨全球华文教学信息化研讨会”会议信息

• “互联网+”视角下养老服务产业转型升级路径研究

• ≤3cm周围型空洞型肺腺癌的CT征象及临床病理特征分析

• “郭沫若传”的现状考察——兼谈多身份传主传记书写的进路

• “限期断狱”的中国命运:清代以来审限制度的变革与重述

• “美国实验”与“美国危机”——特朗普现象背后的总统选举制度

• “双一流”背景下工程硕士专业学位课程案例库建设探讨

• “妊娠期用药风险评估与沟通药师门诊”的咨询内容和特殊案例分析

• “自爱”指标与维度的初探——《四库全书》中“自爱”的心理学研究

• “X+是”的词法化与词汇化

• “一带一路”战略下中国乳制品进口影响因素研究

• “治痿独取阳明”针刺法应用于中风偏瘫的疗效观察

• “互联网+”背景下我国税收合作遵从机制的构建

• “纯化”与“泛化”:以胡著哲学史为考察中心

• “洗稿”引发的新闻版权理性保护问题

• “黄金抗战”——胶东抗日根据地的黄金斗争与运金延安

• “十佳工作法”之二：主动发展+援建帮扶“1234”工作法 借力扬帆好远航

• “十佳工作法”之五：“支部+农家乐民宿”工作法 “乡村游”助力“乡村兴”

• “生态伦理批评”专题

• “三层级一体化”模式与大学英语文化课程教学

• “十佳工作法”之七：“支部+合作社+电商”工作法 人勤桃鲜香飘远

• “三个走向”引领浙江档案事业新发展——《浙江省档案事业发展“十三五”规划》执行情况

• “双鹤杯”糖适平有奖征文活动通知

• “服不服”是奖惩的关键

• “十佳工作法”之十：肉牛养殖项目扶贫工作法 念好“养牛经”走上致富路

• “固我与化新”：清代台湾“番社”风俗比较考述

• “动物性食品质量与安全”专题征稿函

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——京张铁路之马雷蒸汽机车

• “互联网+”时代背景下中药学混合式教学模式探索研究

• “聚沙成塔”——硅元素及其化合物

• “Z”命不凡——天斧ASTROX 100ZZ/100ZX联合体验测评

• “十佳工作法”之六：微信社交促销工作法 “小微信”有“大威信”

• “十佳工作法”之九：“打井开源”工作法 乡村发展少不了“水动力”

• “十佳工作法”之一：“党建+村办企业”双引擎工作法 “党建+”加出村强民富

• “十佳工作法”之三：“四点一线”引领产业发展工作法 串点连线绘就乡村振兴新画卷

• “317护”宣教平台应用于中青年糖尿病患者健康教育的效果研究

• “十佳工作法”之八：“一核三化”促发展工作法 “富硒”路成为致富路

• “一带一路”倡议视野下的网络恐怖主义威胁与应对

• “大一统”思想发微

• “两稳一促”保供应

• “正当防卫”四十年:“于欢案”映射刑法第20条的修改

• “红色”组织力凝聚“绿色”振兴力——大连市抓党建促乡村振兴工作综述

• “Polymer Materials Science and Engineering”在线课程建设体会

• “红色管理”搭建“绿色未来”

• “上膜下秸”措施对温室土壤水热盐调控试验研究

• “三软”条件下金矿采场结构参数优化研究

• “一桩两用”新型支护结构在某深基坑支护中的应用分析

• “小而优”的日本小规模学校

• “食品安全快速检测技术”专题征稿函

• “茶学研究”专题征稿函

• “手艺人主体视角下的传统工艺活态传承研究”项目主持人孙发成简介

• “升阳举陷汤”治疗老年体位性低血压21例临床研究

• “一带一路”国际出版合作巡礼

• “当归复感汤”治疗儿童反复呼吸道感染瘀热内结证69例临床研究

• “清心通脉饮”对动脉粥样硬化兔模型相关炎症因子的影响研究

• “粮油质量安全检测与分析”专题征稿函

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “书香金陵”——图书馆交流周暨敦煌文化展

• “十佳工作法”之四：“新奇特菜品”创收致富工作法 到程家村看“新奇特”

• “减税降费”对日照经开区浆纸包装制造业发展的效应分析及完善建议

• “寻找无产者”:五四知识分子的一项社会调查

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “功能食品与活性物质研究”专题征稿函

• “水产品加工与检测分析”专题征稿函

• “黑话”球拍，你了解几款？（三）

• “三足鼎立”的新全球化双层治理体系

• “网生纪录片”的人本叙事与风格创新——以《一百年很长吗》为例

• “明示提问”：物理学史教学提升学生科学思维——以“伽利略对自由落体运动的研究”为例

• “生命网”健康管理模式对青年高血压患者危险分层的影响

• “俗画说”用好文创讲好中国故事

• “会吃才有健康”系列科普之七 饮食的误区——奶类、豆类过少

• “工匠精神”下高职建筑工程专业人才的培养——评《建筑工程技术专业人才培养方案与课程标准》

• “人民”概念价值内涵的历史逻辑及当代呈现

• “手艺人主体视角下的传统工艺活态传承研究”项目简介

• “和”脾化结分期治疗小儿泄泻验案3则

• “基因工程学”教学中基因扩增克隆及表达实验设计

• “惟适是求”:清末民初内阁法制院研究

• “创新创业”训练在动物医学专业的实践与思考

• “疯牛病”事件后英国食品安全的监管体系转型策略及启示——基于英国食品国际竞争力的分析

• “名人独董”、管理层权力与股价崩盘风险

• “东葫2号”是西葫芦在山西南部地区日光温室深冬种植管理技术

• “佛性”的兔子

• “编委风采”——刘震

• “墨”药止血运用的文献研究

• “6·9”我在现场我记录

• “一带一路”高等教育共同体话语权:现状评析与提升路径

• “加强围绝经期避孕服务,助力全生命周期生殖健康”倡议书

• “健康中国2030”背景下我国健康科普类图书出版策略研究

• “治未病”思想在老年高血压病防治中的应用探讨

• “除邪务尽”与“除邪勿尽”观点对外感热病恢复期辨治的启示

• “家园”追寻与社区治理的价值取向

• “农副产品加工与检测分析”专题征稿函

• “食品分析样品前处理方法研究”专题征稿函

• “县管校聘”如何从理论走向实践

• “杨栌”与“连翘”原植物考辨

• “东盟方式”在“南海行为准则”磋商中的适用及中国对策

• “落汤鸡”小狐

• “互联网+”环境下信息关系对知识形态的影响研究

• “一带一路”沿线能源消费与风险防范

• “特朗普主义”的终结?

• “四层一体”视角下地理研学旅行活动的设计——以参观晋华宫国家矿山公园为例

• “一带一路”下西北五省物流与经济协同发展研究

• “2019年度优秀城乡规划论文竞赛”评选结果

• “走向我们的小康生活”征稿启事

• “食品安全快速检测技术”专题征稿函

• ‘棉梨’染色体倍性鉴定

• “居家学习”期间立足地理学科价值观培养的系列课程设计

• “蛋生”——可变化的拉杆箱

• “一束光的力量”

• “众志成城，共抗疫情”线上展作品选登（一）

• “美”在自然和创造——幼儿园美工区创设思考与实践

• “双高”建设中高职院校专业群建设及其指标体系构建

• “构建统一的国土空间规划技术标准体系：原则、思路和建议”学术笔谈（一）

• “果蔬加工和质量安全控制”专题征稿函

• “注意力”视角下社区服务精准性研究

• “摊文化”APP

• “体医融合”理念下高等中医药院校传统保健体育促进学生发展研究

• “新技术赋能新后勤”：打造智能型学校后勤体系

• “高考考得很少，未来考得很多”——理科教学育人的实践与思考

• “乡愁”的多元属性与现实意义——来自《人类学与乡愁》著作的启示

• “互联网+”背景下化工专业英语课程教学发展研究——评《化学化工英语》

• “习题召集令”——我的习题我做主

• “线上线下融合式”教学模式研究——评《液压与气压传动（3D版）》

• “一带一路”倡议的贸易效应及其区域异质性——基于面板“反事实”方法的实证评估

• “食源性致病微生物”专题征稿函

• “创新药物发现与成药性评价研讨会”在中国药科大学召开

• “流动”办公空间设计

• “教学做合一”：在生活教育中培养学生劳动素养

• “始于足下”的新中国巨变

• “空账”不空——对国有资本与社保基金关系的社会时空研究

• “一带一路”背景下纺织服装行业的创新与发展

• “CAKE”手提置物架

• “修昔底德陷阱”的国内政治逻辑

• “中国历史上最具影响力的人物”系列之五十

• “互联网+医疗”背景下新型医患关系构建对策的质性研究

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——中国铁路“胜利型”蒸汽机车

• “一带一路”对我国农业昆虫与害虫防治的影响及相应植保人才培养改革与探索

• “十四五”土壤质量与食物安全前沿趋势与发展战略

• “互联网+”时代高校创业教育体系构建与实现路径

• “后慕课时代”的SPOC教学模式

• “互联网+管理”视域下实验室管制化学品管理与探索

• “放管服”改革背景下高校采购工作内控管理的思考

• “95”后大一新生协同教育模式探索——以四川大学轻化工程专业学生为例

• “千千结”深受百姓喜爱

• “欹器满覆”有感

• “体系性原则”和“时间性原则”何者优先?——《自然辩证法》德文版编辑问题研究

• “红色品牌”引领绿色发展

• “十一五”-“十四五”国家发展规划专家委员会中的中国科学院领导和学者

• “十四五”水污染物减排措施初探

• “编委风采”——牛利

• “免疫学在线教学”专题论坛征稿通知

• “双主体融合”校企合作模式下高校思政工怍机制创新研究——评《高校思想政治理论课程建设研究》

• “尽精微 致广大”的美术深度学习——由《生命中的色彩：梵高绘画赏析》一课想到的

• “四步循环”习作教学模式探析——以统编教材五年级上册“我的心爱之物”为例

• “读后感”写作指导的多层递进与指令词指引

• “十四五”土壤生物学分支学科发展战略

• “一带一路”沿线国家营商环境对经济发展的影响——基于世界银行营商环境指标体系的分析

• “一带一路”沿线国家互联网基础设施的贸易效应——基于贸易成本和全要素生产率的中介效应分析

• “凤丹”牡丹花丝愈伤组织诱导及分化研究

• “小毛驴”成就脱贫“大产业”

• “三个精准”选拔年轻干部

• “新冠肺炎疫情中的国际形势与中国外交”暨北京地区高校国际关系学院学科建设研讨会简讯

• “大班授课，小班研讨”在包装应用力学课程教学中的探索

• “一带一路”背景下中国与中亚五国蔬菜出口贸易潜力研究

• “九五”以来国务院政府工作报告涉及生态环保内容分析

• “小康电影”的演进及其精神书写

• “沦陷电影”的“去娱乐化”转向——以《万世流芳》为中心的考察

• “不仅为死者悲”——作为公共事件的贺孟斧之逝及其影剧人生

• “人类学转向”下当代艺术的文化逻辑

• “西方艺术人类学学术史”项目主持人简介

• “夏朝”存在吗?——基于历史学学科目的和方法的分析

• “半野”三维适形放疗、固定野静态调强放疗和容积旋转调强放疗在中晚期宫颈癌治疗上的剂量学比较

• “微时代”以微信为载体的思想政治教育探究

• “闪讯”模式下淘宝村形成过程与驱动机制研究——以河南省西峡县双龙村为例

• “大西洋”和“克新”2种马铃薯全粉对小麦粉糊化特性影响的分析

• “校企协同”背景下五年制卓越幼师实践教学体系构建研究——以重庆幼儿师范高等专科学校为例

• “黄河流域生态保护和高质量发展”专题征稿启事

• “百蝶戏”系列服装设计作品

• “芳华”系列服装设计作品

• “闲趣”系列丝巾设计作品

• “肺鼻同治”法治疗儿童变应性鼻炎合并哮喘的研究进展

• “折断”的筷子

• “吃货林”

• “认识周长”教学路径的重组

• “新工科”背景下大学生创新实验室软环境建设

• “粮油加工与质量安全”专题征稿函

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “茶学研究”专题征稿函

• “京城之脊·一脉绵延”北京中轴线申遗主题创作美术作品展

• “一带一路”背景下中国对外承包工程的国别环境评价研究

• “学校内部治理现代化”正当时

• “开环大学”背景下化工实验教学探析

• “怕”盐的虫子

• “以学生为中心”的实践教学案例设计与实现

• “粉圈化”：权利贩售的游戏规则——从“全职圈”麦当劳代言事件说起

• “医患社会心态测量”专题简介

• “格物穷理”的物象美学——论新生代导演电影中的视觉营造

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “学校围墙”究竟是什么？

• “他者”视角下的“陌生化”表演——评《我的个神啊》的艺术创作

• “六小工程”促增收 精准施策助脱贫

• “六经病欲解时”在ICU危重患者定时发热诊治中的应用及体会

• “西方艺术人类学学术史”项目简介

• “嫦娥5号”登陆候选地Mons Rümker的光照与温度特征分析

• “食品加工过程中有毒有害物质分析”专题征稿函

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “果蔬加工和质量安全控制”专题征稿函

• “WHITE WALL”系列服装设计作品

• “话题教学”是特殊时期开展远程教学的基本模式

• “1+X”理念下统编教材特殊单元的群文阅读

• “钻石经济圈”综合运输通道布局研究

• “时间银行”在我国健康养老领域应用的合法性与合理性研究

• “动留针术”治疗危重症患者合并腹腔高压的临床观察

• “通脊养脉”针灸法治疗非特异性下腰痛可行性探析

• “素养为本”的化学课堂教学——以“原子晶体”为例

• “光棍树”的秘密

• “衡湖青韵”丝巾文创设计产品

• “千年学府”——岳麓书院

• “境外注册外资控股”企业的税收居民身份辨析——以海底捞国际为例

• “触感视觉”：一种重新认识电影的理论路径

• “绿洲1号”芦竹不同部位营养成分分析

• “光催化产氢和CO2还原专刊”前言(英文)

• “三主两辅”：劳动教育课程体系构建的新样态

• “构建统一的国土空间规划技术标准体系:原则、思路和建议”学术笔谈(二)

• “小友”不“小”

• “十四五”卫生健康发展规划必须直面的问题剖析

• “双师网课”推动精准教学辅导与讨论——以钉钉网课为例

• “文字收功日，全球革命潮”——作为晚清革命诗潮先锋诗人的蒋智由

• “生物毒素研究”专题征稿函

• “课前六备、课中六讲、课后六辅”在线课程混合式教学模式研究与实践——以基于“雨课堂+钉钉直播”的中等无机化学课程为例

• “双一流”建设的阶段性成效评估与问题剖析——基于36所高校《“双一流”建设2018年度进展报告》的内容分析

• “电压暂降与短时中断”专题征稿

• “双高计划”建设单位预算编制与绩效目标设定研究

• “同云雨”系列服装设计作品

• “牧羊人”系列服装设计作品

• “几何”系列服装设计作品

• “食品添加剂与配料的研发与检测”专题征稿函

• “食品生物技术”专题征稿函

• “乳制品加工与质量控制”专题征稿函

• “精”中促脱贫 “变”中求致富

• “现代分析仪器在食品检测中的应用”专题征稿函

• “高等教育普及化与区域发展战略研究”课题喜获国家社科基金立项资助

• “加强高校核心业务一体化建设”研讨会在杭州召开

• “西南边疆与边民社会”专栏导语

• “道路指纹”关键技术及其在智能车路系统中的应用

• “农药、兽药以及重金属残留分析”专题征稿函

• “微霰弹枪”给药装置发射纳米粒实现药物的高效跨膜递送

• “莫比乌斯带”理论视角下的欧洲边境问题研究

• “双高计划”建设项目特征与遴选机制分析

• “翻译社会学”与“社会翻译学”:基于社会学的翻译研究之学科名称辨析

• “互联网+”背景下大学化学实验的在线辅助教学模式创新及成效探索

• “下一代”CAR T细胞在实体瘤治疗中的研究进展

• “食”字知多少

• “第六届全国职业教育和继续教育期刊改革与发展学术论坛”在南京召开

• “电动汽车充电技术”专题征文通知

• “案例式”德育教学的问题反思与改进策略

• “议程设置理论”视域下媒介化诉求的逻辑进程

• “双高计划”的价值取向及其实现路径——以芜湖职业技术学院为例

• “一带一路”与边境城市的“贸工民”模式——基于广西东兴的创新实践分析

• “双循环”新发展格局的认识框架

• “上下/前后/左右/内外”连用情况及语序规律

• “一带一路”倡议下少数民族学生英语教育改革创新的路径

• “幸福河”内涵与实践路径思考

• “会吃才有健康”系列科普之四 油多味好并不健康

• “食品实验室质量控制与标准物质”专题

• “食物中毒检测与食品掺假”专题征稿函

• “功能食品与营养活性物质”专题征稿函

• “山水田园”构建劳动教育新样态

• “一带一路”背景下我国少数民族民间音乐文化的跨文化传播

• “以退为进”的教学关键是让学生学会“退”

• “茶学研究”专题征稿函

• “浮动轴承”外圈断裂失效分析

• “高分子材料合成创新实验”线上教学探索与实践

• “食品安全风险评估与风险监测”专题征稿函

• “发酵技术在食品中的应用及安全性评价”专题征稿函

• “阿杜”和“小李”

• “乡村振兴战略”背景下以党建引领农村健康事业发展的思考

• “乐陵小枣”产业发展现状、存在问题及对策建议

• “补肾活血”法预防硼替佐米治疗多发性骨髓瘤致周围神经病变的疗效观察

• “扶贫就要为老百姓干实事”

• “一带一路”背景下高职院校建筑工程专业学生英语能培养策略研究——评《建筑工程英语》

• “河-湖”沉积物重金属环境特征及来源解析

• “牌子”先行与产业创新困境：政产学协同创新平台的构建与运行

• “大豆食品安全与工艺”专题征稿函

• “双一流”建设背景下高校高层次人才流动原因与机制探索

• “厚译法”在文树德《内经》译本中的应用研究

• “平战结合”提高抗疫能力

• “宅”经济背景下：家具企业发展面临的挑战与机遇

• “农地入市”助力构建强弱村经济共同体——乡村振兴背景下联村脱贫案例研究

• “信息瘟疫”的危害与防控策略

• “高分一号”宽幅多光谱相机时间序列定标

• “关于博士生培养”导师笔谈

• “建构主义”文艺学知识生产之反思

• “智慧（能）电厂关键技术研究及其应用”专题征稿

• “元问题”视域下中国养老服务体系的改革与发展

• “多规合一”空间规划体系中水利若干问题的思考

• “课岗证赛”融合式学前教育学课程实施的创新

• “居者有其屋”

• “小人”在中国政治文化符号中的演变

• “二氧化铈催化研究进展专刊”前言（英文）

• “女性之虹”——1977美国国际妇女年大会的多样性与统一性

• “活动·探究”单元的教材设计、主要特征与教学实施

• “迎驾”

• “五环节”动态循环模型：让综合实践活动课程落地

• “第十一届中国信息安全法律大会”在京举行

• “医养结合”养老的问题解析及创新

• “第十四期网络安全创新发展高端论坛”召开

• ‘枸头’橙针刺和枝的转录组分析

• ‘农大6号’欧李果实花色苷提取工艺优化及生物活性研究

• “多才多艺”的铁元素

• “三结合”提升党组织战斗力

• “同理心”思维在定制家具设计中的应用

• “新潮”的旧刷子

• “反游记传统”叙事——《茫茫黑夜漫游》中的“流浪”“幻游”与“追寻”

• “大水漫灌”还是“精准滴灌”:基于时-频域动态视角下房价调控机制研究

• “门规”的奥秘

• “多面手”赵伟

• “后扶贫时代”教育扶贫政策的路径选择

• “高压交直流开关设备关键技术”专题征稿

• “豆”字知多少

• “一带一路”倡议下中欧政党外交实践

• “双主模式”在高校实验室安全管理中运用

• “资源一号”04A卫星宽幅全色多光谱相机

• “第15届政府/行业信息化安全年会”在京顺利召开

• “韦氏三联九针”联合青盲一号方治疗颅咽管瘤术后视神经萎缩的临床观察

• “以学习者为中心”理念引领下非学前教育专业教师专业补偿培训的实践探索——以湖南民族职业学院为例

• “雨”字的学问

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——武汉黄鹤楼和高铁动车组

• “汗水比泪水更有营养”：薄弱校改进的志与行

• “标本同治”法治疗胃火牙痛初探

• “双一流”背景下高校测试中心实验技术队伍建设与实践

• “带货县长”刘书军

• “十三五”时期出版业繁荣发展政策与法治保障综述

• “山”“海”相牵，共绘教育对口支援多彩画卷

• “十三五”时期我国图书出版业发展状况盘点

• “整肠宁丸”联合中药足浴治疗慢性腹泻虚寒证40例临床研究

• “安子复孕方”联合地屈孕酮片治疗肾虚型不明原因复发性流产30例临床研究

• “一带一路”倡议下中国话语国际传播渠道建设探析

• “90后”子女和父母双视角下的原生家庭关系研究

• “三治合一”乡村治理体系下的“富人治村”现象分析

• “停课不停学”是学教改革的一次契机

• “互联网+”时代下，国内外大学艺术教育手段和模式比较研究

• “慢设计”理念下的可拆装原竹家具设计

• “意识形态”概念流变考梳

• “设计之春”当代中国家具设计展作品赏析——大家茶馆·春之声论坛回顾

• “三个离不开”思想在普通高中思想政治课教学中的运用

• “排石保肾汤”对肾结石患者RIRS术后残余碎片的干预作用研究

• “物诗”与抒情主体的位置——以冯至、郑敏与里尔克的差异为中心

• “双案”联动，打造“会学善教”课堂样态

• “2020党政机关与关键信息基础设施云服务安全论坛”在京举行

• “中国电子工业标准化技术协会工业互联网平台生态工作委员会成立大会暨第一届委员会”成功召开

• “新领”新机遇

• “两山论”与旅游情境下自然的商品化

• “大事件”、需求波动与旅游业经济周期：新冠疫情的影响及其他

• “深度翻译”视域下《傅青主女科》“阴”和“阳”术语之英译研究

• “港独”的极化机制与过程研究

• “厌氧+人工湿地”在粤北农村生活污水处理工程上的应用

• “问题”中的“难题”才是课题

• “三阶段四环节”主题班会育人模型及其操作流程

• “三级目标、双重管控、一个评价”构建预算管控深化体系——基于国网合肥供电公司的案例研究

• “无远弗届”:罗马帝国早期疆域观的变迁

• “黑美人”马铃薯研究现状及开发利用

• “食品安全快速检测技术”专题征稿函

• “雅思”组合：优等生的自我修养

• “疫情后的世界秩序”研讨会简讯

• “系统辨证脉学”病因层次划分及临床应用举隅

• “一境到底”教学策略在高中地理教学中的应用——以“洋流对地理环境的影响”为例

• “既病防变”理论在溃疡性结肠炎防治中的应用

• “文艺批评要的就是批评”

• “游戏成瘾”与健康性应对——兼论健康传播在游戏中的适应性

• “北斗”信号重构的导向矢量实时校正

• “墨子号”首次实现量子安全时间传递

• “圆锁礼”仪式象征研究——以山西长子县丹朱镇为例

• “幸福学校”的建设策略与实践探索

• “国才考试”的任务设置对英语技能课程教学的启示

• “以人为本”重症护理量表的汉化及信度效度检验

• “雅思”考几分？——郑思维、黄雅琼互评

• “两山论”谱写乡村旅游新篇章

• “新医科”视阈下医学院校在线开放课程建设与实践探索

• “象牙塔”里的压力和奋斗

• “DOM”课堂:高职中医学专业公共英语教学改革的新探索

• “饮料品质控制及检测分析”专题征稿函

• “情境解构,模型建构”促进催化剂反应历程有效复习——以“合成氨的反应历程分析”为例

• “概念与理论”专题(上):概念研究的理论基础

• “生物毒素研究”专题征稿函

• “粮油加工与质量安全”专题征稿函

• “家族式”民营饲料企业人才战略发展路径探析

• “科创中国”技术服务与交易平台

• “组织需要，我得顶上去”

• “我们是最后一道防线，不能退！”

• “韶华”依旧的郑杨

• “青海地方史志文献丛书”评价

• “基于化学的新工科专业设置和建设方案研究”课题概要

• “剑”指网络直播乱象 专项整治行动启动

• “划出美育硬杠杠”:大美育观下的学校美育工作机制构建

• “群众路线”的政治传播意蕴新解

• “四个全面”战略布局协调推进的基本思路

• “开学自由”

• “科学素质与全球挑战”电视专题论坛在北京举行

• “坡地村镇”点状供地项目的规划编制探索与实践——以温州市金岙谷坡地村镇规划为例

• “新媒体使用”概念的有效性——从媒介使用和媒介效果看网络信息渠道的异质性

• “媒介即环境”的核心概念与理论命题

• “耳朵经济”的内容生产及发展策略

• “牧影”：中国流动电影放映再阐释——基于滇川藏“大三角”地区田野研究的讨论

• “自我取向”还是“家人取向”？基于中国情境的大学生流感疫苗接种健康传播策略效果研究

• “农兽药残留研究与检测”专题征稿函

• “西南少数民族传统生态文化的文献采辑、研究与利用”专题研究

• “达到中华民族的完全独立”：路径、策略与转换

• “双注射器组合装置”的制作与应用——以铜与硝酸反应的系列实验为例

• “从伦勃朗到莫奈——欧洲绘画500年”展览前言

• “金课”建设的理论探源与教学实践

• “会吃才有健康”系列科普之一 饮食的逻辑

• “一带一路”背景下中印教育交流合作

• “一带一路”背景下喜马拉雅地区水环境合作治理探析

• “互联网+”环境下基于教学监测大数据分析的高职教学评价工作探究

• “能源化学”本科专业建设建议

• “十四五”时期我国产业发展环境的五大趋势性变化

• “茶学研究”专题征稿函

• “痕迹主义”的生成逻辑和防治对策探析

• “氯化钠溶液的配制”实验活动设计

• “数字”管理决胜千里

• “风险互联”协同管理体系的构建与启示——以国网山东省电力公司为例

• “互联网+”电子政务外网终端安全问题及应对策略

• “5G+工业互联网”综合多应用场景下的网络安全防御关键技术与应用

• “阴阳转变”与肾癌的中医药治疗

• “敦煌”用音乐守护爱的记忆——9.21关注认知症老人“黄丝带”公益行动

• “三区”计划：人才扶贫走出康庄大路——民政部社会工作专业人才服务“三区”计划综述

• “双循环”为“一带一路”国际合作带来新契机

• “问题串”在初中数学章节统领课中的应用

• “我们的思政工作接地气”

• “民族问题”概念的起源与流变（1837—1922年）

• “检察机关刑事诉讼主导责任论”辨析

• ‘天工墨玉’葡萄在浙江海盐的设施栽培表现

• “氢农场”策略下，太阳能水分解制氢效率创新高

• “互联网+护理服务”的态势分析

• “美联星晨”用交响乐绘画“金色童年”——2020《金色童年》青少年艺术家交响音乐会中山音乐堂重启

• “中美关系与国际秩序”研讨会简讯

• “中国共产党民族理论政策百年历程”专题研究

• “禾计划”这一年——湖南省乡镇(街道)社工站项目成长记

• “互联网+教育”背景下教师教学模式与学生学习行为变化的探究

• “十三五”水体污染控制与治理科技重大专项“望虞河西岸河网区水系优化和净化容量提升技术研究与工程示范”课题

• “食品安全快速检测技术”专题征稿函

• “思无邪”诠释辨证八则

• “法理解释”的方法论证成及其裁判适用

• “精致”走向“封闭”，“放开”才能“开放”——从“角平分线的性质”的教学细节说起

• “思证兼用”与“思修交尽”：熊十力“本体方法论”新释

• “线上班级学习”课程的组织与创新

• “双支柱调控”与宏观经济“稳定器”的效应检验——基于多部门DSGE的比较分析

• “国家统合社会”:新时代社区党组织的核心定位与治理实践

• “为官不为”的危害、日渐突出的原因及其治理

• “无名者”的出场：短视频媒介的历史社会学考察

• “高原上筑高峰”:教研助力高品质示范高中建设

• “双高”视域下高职院校督导工作定位思考

• “绝对值”教学课例

• “彩云”亦有梦 素手裁“云裳”

• “多边形的内角和与外角和”教学设计及初步思考

• “菱形”教学设计

• “僵尸企业”的外部性税负影响及税务治理

• “勾股定理”教学设计

• “自动加入”助推企业年金发展

• “两圆一线”巧算等腰三角形

• “顺水推舟”让问题的解决更自然一点——以“取值无关”一类题为例

• “轴对称”单元测试题

• “农家式”联络点为民架起“连心桥”

• “一带一路”背景下中国木材贸易战略选择

• “订”之以规 “正”之以法

• “课题式研修”:探索研训一体化新路径

• “裁判依据”与“裁判理由”的法理之辨及其实践样态——以裁判效力为中心的考察

• “深化学校民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识”学术研讨会综述

• “函数”教学设计

• “互联网+”时代的初中地理教学探索与实践

• “三张清单”激发新活力

• “变量与函数”教学设计

• “小平台”汇聚民主立法“大智慧”

• “双创”背景下“茶叶加工学”教学模式研究

• “长”在树上的书签

• “中点四边形的性质”备课思路与教学实践

• “一师一优课”活动促进中小学教师专业发展研究

• “神威·太湖之光”上Tendlin应用的并行优化研究

• “多元一体”的困境:我国养老服务体系的一个理解路径

• “变幻无穷”的二次函数问题

• “荒谬”背后的合理

• “海上丝绸之路”法治合作及其对共建“冰上丝绸之路”的启示

• “氧-针-康”综合方案治疗脑卒中后轻度认知功能障碍的临床研究

• “茄果类蔬菜分子育种技术创新及新品种选育”成果获国家科技进步二等奖

• “华章启奏 冀享臻音”施坦威河北旗舰店开业暨教师及教育伙伴项目启动

• “一带一路”铁路警务合作:现实挑战与实践路径

• “三低”油藏CO2水气交替驱可行性研究

• “兰”香酒城 不负韶华——记全国档案系统先进工作者曾泽兰

• “重大蔬菜害虫韭蛆绿色防控关键技术创新与应用”成果获国家科技进步奖二等奖

• “红丝带关爱中心”在HIV职业暴露全程管理中的作用

• “轴对称”优题库

• “鱼们”的爱情——辛波丝卡《在赫拉克利特的河流里》赏析

• “将军饮马”变形记

• “二元一次方程组的应用(第2课时)”的教学及其分析

• “互联网+”背景下中职教育微课教学现状及对策

• “一带一路”倡议实现路径:欧亚大陆中北部国家视角的分析

• “英雄性”与“英雄性审美”——论“献礼电影文化模式”的演变与重塑

• “少数族”叙事与“体验力”美学——拉美跨文化电影创作的逆袭之翼

• “马克思主义国际关系理论”研讨会简讯

• “要素突破式”阅读教学样态实践

• “闲”波无痕 唯有“入境”始与亲——以统编版《故都的秋》《荷塘月色》课堂教学为例

• “明清古籍版刻插图的‘园林图像’设计研究与图册汇编”项目主持人邰杰简介

• “效率契约”还是“管理权力”?——公司治理对CEO股权激励的影响研究

• “生态银行”的国际经验与启示——以美国湿地缓解银行为例

• “中国知网”《中外女性健康研究》影响力报告

• “生活中的透镜”随堂练

• “眼睛和眼镜”“显微镜和望远镜”随堂练

• “思维导图”——学好物理的助力工具

• “同底数幂的乘法”教学设计分析

• “六步法”解决物理图像问题

• “1+8”模式带动节能工作开展

• “剧场”与“现场”：奉俊昊电影中的舞台化空间及其体验

• “中国风·母语美”:教中国本色的语文

• “三全育人”背景下高职院校学生资助体系的构建

• “工匠精神”融入中职专业课程背景下人才培养模式的研究

• “十七年”出版机构制度变迁研究

• “一对一”私人定制旅行的发展与展望

• “彤管”献疑

• “五三模式”的乡村振兴之路

• “Java程序设计”课程小班化教学模式改革探索

• “放号(hào)”还是“放号(háo)”

• “1+X”证书制度下职业教育课程建设要义与形成途径

• “内忧外患”纷扰 纸浆期货底部价值凸显

• “零伤亡愿景”视角下的安全城市导向规划设计

• “粮”心无价

• “透镜及其应用”易错题练习

• “双一流”建设中提升研究生学术水平的影响因素分析

• “动手做”在初中物理教学中的实践研究

• “中国合伙人”为何“分手”:创业团队冲突演化路径分析

• “翻转课堂”视角下高等数学与高中数学衔接重叠内容的教学设计

• “四建四化”铸品牌 善作善成暖人心

• “凸透镜成像的规律”随堂练

• “中原粮仓”喜迎丰收

• “所由”中“所”的用法探微

• “我们企业的获得感更强了”——中国海关优化口岸营商环境出实招

• “互联网+”背景下思想政治教育理论研究和实践探索

• “危”“机”并存 跨境电商需避“雷”

• “透镜及其应用”易错攻略

• “十三五”渔业亮点:稻渔综合种养面积3800万亩

• “全国统编教材名师精品课U盘”订购须知

• “中船海工101”海上风电安装平台顺利交付

• “奔驰定理”及其应用

• “小督察”上岗记

• “脱贫攻坚：讲述扶贫故事”征稿启事

• “先行组织者”策略在高中物理教学中运用——以探究“导体的电阻”影响因素教学为例

• “互联网+”混合式教学模式在护理学基础课程中的应用研究

• “无为而治”的国民政府主席林森

• “创新、节能、智慧”设计在南水北调邳州站的应用

• “一带一路” 企业文化充分交流互鉴

• “一词多义”在高中英语教学中的理解和运用

• “一带一路”自由贸易协定竞争规则的演进

• “执行难”背后的信用激励机制:从制度到文化

• “黄河流域生态保护和高质量发展”——《黄河法》立法研究专题征稿

• “滋肾养肝、化痰消瘀”法与脑梗死后血管新生理论探讨

• “海洋石油119号”FPSO海水取水系统方案研究

• “情境作文”重在探索可能性

• “服务业区位分析”教学设计——以“武汉火神山医院区位分析”为例

• “御青路”应为“御清路”

• “互联网+”下建筑企业智慧采购模式研究

• “四重境界”视域下公众档案建设与发展策略研究

• “笨孩子”变大师

• “多予、少取、放活”乡村振兴发展主题的时代转换

• “五斗米”的官俸多还是少

• “数字新基建”：加速传统行业数字化转型

• “传统节日”主题活动的实践研究

• “透镜”随堂练

• “套路贷”中诈骗行为的认定与刑法规制

• “天问一号”：出发，去火星

• “极客少年”吴晓飞：造火箭，我行！

• “希望工程烛光奖”获得者 占秋实

• “上海速度”吸引全球FDI 外企争进上海：特斯拉之后，工业软件巨头达索也已落户

• “诗意小说”中的人物和声

• “战疫”的24小时、7天和1个月——宁波市人才服务中心抢抓时机助力企业复工复产

• “升阳益胃”针法的构建与临床应用

• “营改增”对银行财务绩效影响分析

• “互联网+”时代高校理想信念教育创新研究

• “公交都市”智能化发展水平与实施效果评估指标研究

• “华龙一号”融入“长三角”一体化在华东电网统一消纳的建议

• “能动文化”引领企业创新发展——2019全国企业文化(明阳集团)现场会在中山召开

• “劝学”新说——统编高中语文必修上第六单元“学习之道”教学构架

• “断臂维纳斯”身高带来的思考

• “数字新基建”下的产业机遇

• “双一流”建设中图书馆人员培训计划分析

• “第三届许国璋外国语言研究奖”颁奖典礼暨外语学科新格局高端论坛一号通知

• “黄河科研70年·智河发展论坛”举办

• “内能”章习题拓展课的教学设计及思考

• “互联网+”背景下高职院校档案信息化建设影响因素分析

• “NSTL科技文献信息开放服务云论坛暨国家科技文献保障模式研讨会”会议综述

• “七持续七提升”安全管理模式在矿山维修企业中的探索与应用

• “数智时代创新创业管理”专刊征稿启事

• “助阳扶火”温灸针刺法联合清肠温中方治疗轻中度溃疡性结肠炎的临床研究

• “一带一路”背景下民营经济发展问题研究

• “不靠谱”妈妈

• “统编版”初中语文名著阅读教学探究

• “风月同天”共命运 “投桃报李”显担当——感受抗击新冠肺炎疫情中的传统文化力量

• “新课标”视域下的课堂文本解读——关于《想北平》教学中的几点思考

• “读”占鳌头，建构“文化”课堂——以《伯牙鼓琴》教学为例

• “全民健身”视野下的足球场地设施规划与建设研究

• “金融服务包”为复工企业送来及时雨

• “透镜及其应用”问题讨论

• “微时代”背景下高校共青团网络舆情引导工作研究

• “标准+认证”视角下制造业区域品牌建设企业参与意愿及决策行为研究

• “中国梦”融入高校思政教育思考

• “粤政图”支撑精准防控 助力复工复产

• “三核三导”绘本课堂自主构建

• “互联网+”背景下中职语文口语交际教学分析

• “入场”与“出场”——初中生历史学科核心素养培养策略探究

• “神童”奔涌而来，是后浪还是泡沫？

• “让大象跳舞”：从文化建设到文化管理

• “私人生活安宁”纳入隐私权

• “疫情上报第一人”张继先

• “竹篮”也能把水打

• “医生高空吸尿救人”引热议

• “罚到动物园做义工”有多重意义

• “双一流”高校将扩招人工智能研究生

• “体育与健康100分”是必要纠偏

• “互联网+”企业集团培训体系构建的研究

• “虚实一体化”医学实验教学体系的构建研究

• “互联互保”爆雷,山东民营化企遭遇资金“滑铁卢”

• “逆向”设计，助推思辨·表达

• “锅边转”难解,看江苏油田怎样破局

• “抗疫”环境下做好大学生思想政治教育的几点思考

• “人比黄花瘦”的妙处探析

• “六个一”策略在高中生物课堂教学中的探索

• “词句段运用”设置用意下应然的教学定位

• “学”为中心，建构语文“润泽的课堂”

• “BIM+”时代土木工程专业课程体系改革研究

• ‘红王子’锦带组培方法

• “走出去”，还是“走回来”

• “亭”：亭亭玉立皆有情

• “诵读国学经典，传承中华美德”的研究

• “社银联通一卡贷”“零跑直享”申领快——金华市打造拓宽小微企业免担保融资渠道

• “第一书记”工作组：聚力抗疫 打好“两战”

• “澳矿”限制难度较大运输市场格局不变

• “荀风毓骨”对流派艺术传承发展的贡献

• “纪念荀慧生诞辰120周年暨荀风毓骨:京剧荀派表演艺术的传承发展”学术研讨会综述

• “金秋助学”品牌越擦越亮

• “验证卵壳上有许多气孔”的实验创新设计

• “昆虫的生殖和发育”教学误区

• “香烟烟雾对蚂蚁存活的影响”实验改进与创新

• “金液”与“苏摩”——唐代志怪中的印度-伊朗文明元素

• “观察的范围”教学设计

• “互联网+”背景下本科研究性教学模式研究与实践

• “语文”工具论的科学性在哪里？——《语文工具论》驳议

• “动物细胞融合与单克隆抗体”教学设计

• “危机”下的万象更新

• “卖惨”在销售中的应用

• “盗走光明的小偷”——青光眼

• “死国可乎”的正确解读及其掩隐的时代信息

• “倍速生活”

• “赤子切记平安还”

• “生命摆渡人”汪勇

• “路上的家”越来越多了

• “2019中国社交新零售生态发展高峰论坛”成功举行

• “双高计划”建设背景下高职院校图书馆创新发展研究

• “微课程”在初中英语课堂教学的应用策略研究

• “新谭”余叔岩的推陈出新

• “京腔京韵总是情”在三庆园上演

• “加快融合勇于锤炼”打造一支能征善战的轨道交通主力军

• ‘亮点’花叶锦带栽培管理

• “浦东开发开放30周年回顾与展望”规划笔谈

• “河北广播电视台交通频率”融媒传播 应时而动，乘势而上

• “单克隆抗体”问题启发式教学

• “娱”而舍“愚”

• “改”出风清气正新气象——西华县自然资源局创建“以案促改”示范单位小记

• “商不变的性质”教学设计

• “一带一路”背景下的旅游英语教学策略研究——以三门峡职业技术学院为例

• “听说读三效合一”在美食英语中的实践研究

• “小老师”在中学班级管理中的领航作用分析

• “商业地产+互联网”：6个承受不起的“重”

• “十四五”渔业发展集中研讨在上海举行

• “互联网+”时代下的会计改革与发展

• “玩转”出口监管仓库

• “雷神之井”无雷 海水侵蚀使然

• “开放日”开启建材行业创新的视窗

• “荀风毓骨”是一种精神

• “化工分离过程”专栏——主编寄语

• “异名书写”与“作者”的事件化

• “基于问题”对教与研的意义

• “互联网+”背景下高校学生党建分析

• “疫后窗口期”如何提升公众生态文明素质

• “雨衣妹妹”

• “履职故事” “光影岁月”征稿启事

• “躺赢”“躺赚”与“躺平”

• “平视”的美丽 高贵的“愧怍”——也谈《老王》的精神之美

• “国潮”涌动：是传统认同也是个性表达

• “微课与翻转课堂”在高职舞蹈教学中的应用优势研究

• “相对距离法”确定二次函数中的平行四边形

• “会演奏”的工作室——王平平中学音乐名师工作室器乐教学课题研究

• “双11”京东鲜花预售方式成新“护花使者”

• “我知道的海关化验室”

• “观察种子的结构”教学设计——任务驱动、小组协作教学法在中学生物实验教学中的应用

• “咬文嚼字”话“函数与导数问题中的转化”

• “四度”沟通，打破亲子壁垒

• “黑科技”进入防洪“战”

• “互联网+”驱动数字政府2.0模式重构

• “限流人数”或是一种“复工抗疫双赢模式”

• “互联网+”背景下高中信息技术教学思考

• “速度与激情”VS“消失与遗忘”

• “后疫情”时代 需要继续加把劲儿

• “踌躇”的父爱与“聪明”的犊心——对《背影》的揣测与臆解

• “浙东唐诗之路”诗书名家系列——虞世南诗书考论

• “2020全国护士微电影节”活动通知

• “互联网+”思维模式下高校英语教学思路探讨

• “一带一路”视角下，专门用途英语在独立学院的国际化教育改革初探

• “名师孵化器”在行动——全国名师工作室建设情况调查

• “互联网+”背景下高职学生心理危机干预体系的创建

• “对数函数”单元教学设计

• “咬”文“咬”句,“咬”出真味

• “对话数学”视域下高三数学解题教学设计——以三角形中最值问题的专题突破为例

• “黄河奖”一金一铜！湖南经视以公益的力量坚守初心

• “涵养美感，陶冶德性”下的班级合唱教学研究

• “追问”——让核心素养落地生根

• “整体观”指导下高三“一轮”复习课——圆锥曲线定义、方程和性质探究

• “吃了没有”与“吃了不是”在不同语境下的区别探析

• “诱导公式(一)”教学设计、反思与点评

• “华盛顿应该抛弃在人权问题上假装圣洁的双重标准”——世界舆论批评美国暴力执法

• “互联网+”背景下的高中语文核心素养教学策略

• “2019年国内外十大石油经济事件”投票获奖结果

• “中国荧屏第一人”沈力：化滴水为河流

• “历史合力论”与“人类命运共同体”构建研究

• “阿基米德原理”的内容分析及教学建议

• “以学定教”下初中物理的有效教学策略

• “胖五”上演王者归来

• “解析—构建—应用”模型的教学设计与组织策略——以“血糖调节”为例

• “探究洗手液用量对洗手效果的影响”活动方案与实施

• “回归”地域的必然与文化意义——对当下中国油画创作的思考

• “三区三州”幼儿园普通话“种子”教师培训项目启动

• “十三五”期间加快教育信息化发展新举措——以抚顺市为例

• “娘家人”来了

• “停课不停学”背景下网络教学组织形式研究

• “亭长”是个怎样的官职

• “园林植物病虫害防治”课程实验教学探讨

• “入戏”与“出戏”:戏剧教学的应然追求(上)

• “反常思辨”的故国与新邦

• “我们会世代守护好烈士的英灵!”

• “双11”下的快递小哥

• “一带一路”为世界减贫做出重要贡献

• “基于课标 关注素养”的监测评价——以2019年苏州市义务教育学业质量监测八年级数学试卷为例

• “北斗+”加出产业化、规模化、国际化

• “金菊飘香·中国之夜”魔术专场美国上演

• “深度阅读”应该把握好度

• “棒棒”十年

• “三气”孙毓敏

• “避雷针”与“开锁具”——如何避免线上活动在使用讲示文稿时的常见陷阱

• “得意忘形”——荀派艺术精神之传承

• “贫”，再也“困”不住他们——18年后再访贫困学生家庭有感

• “天问一号”发射升空,多国火星车为何近期集中发射

• “战疫”从我做起

• “恶”历史的滋养价值与教育意义——以14世纪欧洲黑死病为例

• “海上文化线路遗产”的国际合作保护及其对策思考

• “理论之窗”征稿启事

• “不提名字”为何成为一些干部讲真话的前提

• “道法自然”的生命哲学与生活美学

• “公民意识”在高中政治教学的培养

• “双一流”背景下高校教务管理面临困境及完善对策

• “函数的基本性质”单元一课时教学设计

• “悬崖小飞侠”的网红新生活

• “双创”背景下提升高职院校学生创新创业能力路径研究——以汽车检测与维修技术专业为例

• “十三五”海关推进改革强关速览

• “互联网+”背景下移动学习之“打卡文化”研究

• “因文解道”与“因道悟文”——关于“课文阅读”教学内容的思考

• “六要素工作法”探索职工思想政治引领新模式

• “双线”并进，探寻文本背后的“影子”——以《背影》为例

• “第二次工业革命”教学设计与实施

• “探究水沸腾时温度变化的特点”的改进与思考

• “以人民为中心”发展思想的内在逻辑

• “党团联动+”品牌：以“双体联动、四大融合”聚力发展新动能

• “罩”你安全复工

• “这其中”表述准确吗

• “00后女孩儿”逐梦世界技能大赛

• “荀风毓骨”研讨会发言

• “单细胞生物”实验的创新设计与改进

• “植物生命活动的调节”单元教学设计

• “互联网+”背景下网络营销创新人才培养的转化机制

• “星期一综合症”在作业方面的呈现及其对策研究

• “生本”教育理念下小学语文阅读教学策略探讨

• “宏大话题”的个性言说——以2019年高考全国Ⅱ卷作文为例

• “互联网+”背景下信息技术与初中思想品德教学的融合

• “一角钱米饭”有借鉴意义

• “90后”小伙的双面人生：白天读博士，晚上脱口秀

• “一村多名大学生计划”有效课堂探索——以《休闲农业与乡村旅游》教学为例

• “游隙群体”如何深度嵌入应急管理体系——用好关键人群激发社会“免疫力”

• “我是党员,我不上谁上?”

• “像这样”教读《像山那样思考》

• “培养学生多元思维能力”主题式教学的实践与思考——以“计数原理”整章教学为例

• “百年老厂”将倒在“百年门口”的警示：水泥业“优等生”为何也遭“关闭”？

• “四步法”突破新情境下氧化还原方程式的书写

• “互联网+”环境下高校英语阅读教育教学创新

• “平台在，我就在”

• “长城橡胶”制造业的“常青树”

• “谢谢你们帮了俺大忙”

• “四位一体”,指导中学生炼字

• “数字桐柏”通过验收

• “宽容”与“愤怒”——《格萨尔》与《伊利亚特》人性之美的民族文化心理解读

• “按假药”处罚情形拟扩容

• “互联网+”背景下大学英语口语混合式教学生态模式构建

• “微时代”共享式思想政治理论课网络教学资源库建设探索

• “健康中国”背景下中医药产业研究进展

• “比较型”选择题的五种巧妙解法

• “爱的见证——全民抗疫图片展”作品选登

• “二次传播”:主流新闻传播的“历史变局”——关于自媒体时代媒介融合问题的思考

• “增减”有乾坤 “变化”寓哲理——对“公理”、“定理”和课程标准“基本事实”关系及变化的思考

• “萝卜章”背后的法律问题

• “文山”——雍正皇帝钦定的县名

• “四翼”视角下的数学高考试题研究——以2020年高考数学全国卷Ⅱ(文科)为例

• “以退为进”巧设计——裂项相消法课堂教学初探

• “立”住的豪情:从相似中突破

• “图形的旋转”教学设计及思考

• “互联网+”时代下农业食品自媒体营销发展研究

• “表观遗传”教学中几个难点的分析

• “向新而生，改变·赢未来”——记希努尔2021春夏季商品品鉴会

• “互联网+”背景下线上线下混合式教学实践——以《铁路车站自动控制系统维护》课程为例

• “核心素养背景下中学生物学教学与评价研讨会”于厦门圆满落幕

• “一户一策”在农村整体风貌改造中的实践与应用——以武定县老木坝自然村为例

• “一醉千年之江城抗疫”

• “安倍经济学”与日元外汇市场的波动——基于近似熵检验

• “云链”全球 探寻产业价值路径——布商大会为经济重启彰显责任担当

• “青春战疫,心手相牵”征文活动征稿启事

• “活动·探究”单元教学优化

• “基层庸懒症”的一体化治理路径

• “监督保障执行、促进完善发展”写入总体要求的丰富内涵

• “部编本”七年级语文单元导语使用策略及建议

• “互联网+”时代应用型“新工科”就业创业教育研究

• “防护服里湿漉漉的，就没有干过”

• “隔着五层手套，一次穿刺成功”

• “这个元宵节，注定难忘”

• “妮儿，给我说句河南话听听吧”

• “真假”土地证

• “轮毂”模型：城市自驾旅游者的出游空间结构——以北京、西安、武汉为例

• “一带一路”倡议下高校智库服务对外开放研究

• “孩子，待疫情过后，我带你来赏樱花”

• “互联网+”背景下的建筑工程管理分析

• “会吃才有健康”系列科普之五 红肉吃的过多

• “失败”的海波熔化实验现象背后的原因

• “智慧”风口下的toG生意

• “课程思政”视域下高职信息技术课程改革探索

• “刺猬法则”带给企业安全管理的启示

• “学习任务群教学设计”专栏

• “思辨性阅读与表达”任务群实施策略

• “废旧轮胎综合利用行业准入企业2019年生产经营年报”线上发布会顺利召开

• “春招”花样可以多一些 评《当疫情遇到“春招”》

• “郑艳无核”葡萄在豫南豫西引种表现

• “抗疫”共情专题

• “一城一区一带”发展格局下县域村庄分类体系规划研究——以平远县为例

• “产教融合,校企合作”人才培养模式分析

• “部编本”七年级语文单元导语使用现状分析

• “新发展阶段下我国经济社会的新认识”主题征文通知

• “停课不停学”期间如何聚焦情感教育

• “两学一做”与强化党员干部党性教育、党性锻炼的探讨

• “牛”气冲天

• “一带一路”生产网络演化及中国经济贡献分析

• “互联网+”视域下高校思想政治教育有效路径探索

• “国家绿色工厂”配得上碧海蓝天

• “1345”助力脱贫

• “超级权力”与“政治权力”的互动逻辑

• “双一流”政策社会反响研究

• “宋明理学”核心概念再思考

• “围炉”聚力 为“寒冬”经济注入暖流——羽绒及皮革皮草行业年会在浙江平湖举行