• “法雨春风” 润物无声

• “FreshAir”时尚网站设计

• “互联网+教育”视阈下的小学数学教学工作

• “坚定稳妥、扎实有效”缘何而来

• “让学引思”——初中英语教学中的几点思考

• “产自临沂”引领临沂乡村产业振兴

• “学思练”语文课堂反思性练习实施策略

• “互联网+”，助力小学生线上智慧学习

• “学园”的主人——柏拉图

• “乡村全域品牌化”将成重要着力点

• “三段”融合式培养烹饪专业人才的路径

• “军事化训练”在高中体育教学中的可行性分析

• “放管服”改革背景下如何促进评标专家客观公正履职

• “微课”进行时,构建“微课堂”——双师模式下的初中英语口语听力的减负增效的思考

• “新举措”助力招采“新发展”

• “一带一路”倡议、风险容忍与企业创新效率

• “大数据+网格化”构建疫情联防联控新格局——黑龙江测绘地理信息局助力黑龙江疫情精准防控

• “三个零”制度划出微权力边界

• “北京测绘人”及时提供应急测绘地理信息服务保障

• “火神”战瘟神 144小时测量为中国加速——访武汉市毫米科技工程有限公司副总经理孙见新

• “为文”终是浅,“自能”方为真——以丁卫军《台阶》自读教学为例

• “来自大众,接地气”——第24届冬季奥林匹克运动会金银纪念币(第1组)发行

• “双循环”下的金融担当——国开行、中国人保、浦发银行融入新发展格局

• “四个关键”规避农业品牌走弯路

• “补形法”解竞赛题一例

• “水分数字”映出汽车真实销量

• “部编版高中语文必修教材”写作训练系统梳理、分析与教学建议

• “低价快出”走不通了

• “语言建构”的内涵是什么？“建构”与“运用”的关系是什么？

• “做学教合一”教学模式的实践与探索——以中职幼儿教育专业教学为例

• “微写作”让作文教学活起来

• “学习活动有效性”课堂观察量表的设计与实践

• “育·树”生态课堂“问题引领”式语文教学实践研究

• “后疫情”时代 香港航运业如何突围?

• “饱和式救援”中没有旁观者

• “记录这场人类与病毒的鏖战”专辑引言

• “诗史”观念与苏轼的诗题

• “云上”菜博会

• “201010”教学模式在高三复习教学中的实践研究

• “内容为王”理念助推在线旅游行业发展

• “指尖”上的温暖——光大手机银行致力打造“匠心服务”

• “放心水店”消毒 360度无死角

• “实用性阅读与交流”学习任务群教学策略探析——以演讲类文本为例

• “破坏性蒸馏”技术回收废轮胎装置进入市场

• “授人以渔”,促进学生核心素养的生成

• “探究废弃电池浸出液对植物根尖有丝分裂的影响”教学设计

• “史上最难”项目收官

• “读书角”里话季考

• “二马”相争 会展得利

• “M眼镜”与“M廊眼镜”近似商标案

• “简约语文”视域下的统编教材使用策略——以《台阶》一课为例

• “十四五”，天然气“变脸”

• “361”目标教学模式下高中语文深度学习的实施策略

• “中国白”国际陶瓷艺术大奖赛征稿函

• “抗疫情”与“保民生”两手都要硬

• “智慧”智能助力工业升级

• “银杏融媒”：通过“融媒+政务+服务+产业”，打造媒体融合新高地

• “体医结合”理念下运动人体科学专业培养目标及课程设置研究——以南京体育学院为例

• “不作为”避责的生成及治理

• “两学一做”学习教育与“本领恐慌”现象的消除

• “一带一路”背景下中国与哈萨克斯坦能源投资争端解决机制之完善

• “十三五”中国海油固井技术研究进展与发展建议

• “善治”紫南:激活乡村振兴内生动力的又一尝试——构建能解决农村问题的乡村自治体系

• “思想咨商”的叙事疗法

• “体育”与“智育”深度融合的高职院校公共体育课程改革研究

• “新基建”风口之下巨头纷纷布局充电桩

• “臣从其计，大王亦幸赦臣”中“幸”的解读

• “四新”引领 产业兴旺——宏源农副产品产销专业合作社做大做强葡萄产业纪实

• “多行不义必自毙”中“毙”的意义

• “花枝山”重生记

• “三段五环”疑探模式在高中数学教学中的应用

• “互联网+”情景活动在初中英语课堂中的运用

• “一流财富管理银行” 光大标签亮了!

• “让学生学会思考”成为解题教学的灵魂

• “后疫”经济回暖态势明显——4月财经金融热点观察

• “三治融合”唱响乡村基层治理的“协奏曲”

• “个”的研究综述

• “网红”思政：思政育人新模式

• “家文化”内涵的人类命运共同体意识

• “三全育人”视角下独立学院人才培养模式构建

• “小题大做”促提高 “一题多解”涵素养

• “渔夫”教学法在解题教学中的应用

• “互联网+”对现代企业经济管理创新的影响

• “三角形全等的判定”(第5课时)教学设计与实践

• “盘龙针法”针刺夹脊穴配合乌头汤加减治疗早期退变性脊柱不稳定的疗效观察

• “非瘟”常态化下猪场如何生产

• “三可”老爸

• “中国梦”与马克思主义中国化的内在关系

• “连续进位加”教学设计

• “心”由“像”生——浅谈动态珠像图在珠心算教学中的使用

• “黎巴嫩提供了中东最自由的投资环境”——专访黎巴嫩驻华大使米莉亚·贾布尔

• “中国珠算文化展”入选江苏省文物局“2020年馆藏文物巡回展”项目

• “花式带货”串起“脱贫之链”

• “地方特色”数字教育共享网络助力地区教育优质均衡发展

• “气化乡镇”，谁能切得最后一块蛋糕——专访第十一和第十二届全国人大代表、天伦集团董事长张瀛岑

• “疫”线后方的守护者

• “硬核”防控，水发明德物业是用心的！

• “微文化”对当代青年价值观的影响及应对策略

• “探究阻力对物体运动的影响”的实验改进

• “村社一体”合作社发展模式探索与思考——基于贵州省毕节市“村社一体”合作社发展情况的调研

• “倍速”时代，文化要“慢下来”

• “倍速”时代，大众何去何从？

• “2020年中国招标采购理论研究与实践创新征文活动”启动

• “小人物”梁天：笑是促进健康的“营养素”

• “电流与电压的变化关系”试题变式分析

• “线性相关与回归分析数学建模实验课”教学设计

• “智慧司法”基础设施建设路径探析

• “阿木爷爷”：让更多人看到中国的老手艺

• “选择健康的生活方式”教学建议

• “不为名不为利,就怕农户掉了队”——光大“购精彩”电商平台扶贫纪实

• “世界处于百年未有之大变局”论析

• “与三角形有关角及角的等分线”教学设计与思考

• “说走就走”的旅游，老年人要悠着点

• “转换法”在初中物理教学中的应用

• “非遗传承 健康生活”——全国第四个“文化和自然遗产日”盛大开幕

• “转正”成为关键词，下一步要找发展新动能

• “做负责任的人”教学课例及点评

• “互联网+”时代的小学语文课堂教学模式创新

• “十四五”民生保障事业前景展望

• “教为不教”视域的作业设计

• “源怡杯”首届花境设计大赛将在上海举办

• “三融三美”打造浙江美丽牧场升级版

• “赶考”路上的启发与思考

• “2020国民音乐教育大会 ‘万叶杯’论文(教案)征集评选活动”论文获奖名单

• “克罗地亚将继续把优质的农产品带入中国市场”——专访克罗地亚驻华大使达里欧·米海林

• “互联网+退役军人服务”，助力退役军人完成好人生转身

• “后浪”舆情分析及其对网络治理工作启示

• “论证式”教学在高中化学教学中的运用——以“化学能与电能”教学为例

• “香似龙涎仍酽白，味如牛乳更全清”——中秋食芋正当时

• “两化融合”对露天采矿环境治理的影响

• “问题驱动式”复习的实践与思考——以电化学知识的复习教学为例

• “互联网+”在农业技术中的发展与应用

• “阳光维生素”——最好的养生妙药

• “十四五”时期生态文明建设的新使命

• “花”样美食激活“甜蜜”经济

• “问渠那得清如许,为有源头活水来”——论“微课”在初中语文课堂教学中的运用

• “讲话”精神观照下的卓越课堂样态

• “互联网+”时代下群众文化工作创新路径探微

• “合法外衣”里伸出的黑手

• “意”在分享中国战疫经验的裘云庆

• “开学玩两天”中的“五育并举”——“五育并举”创新策略例谈

• “数字小镇”让旅游更舒心

• “人人艺术”让每个生命都精彩绽放——记北京市丰台区东高地第二小学“艺术教育全覆盖”项目

• “启发性舞蹈”课程的开发与实施

• “蚀”——滨海城市商业广场的体验式景观设计探研

• “健康724”逐鹿大健康

• “禁塑令”为包装用铝带来发展新机遇

• “他就是为社会工作而生的”——记第二批全国专业社会工作领军人才石兵营

• “材貌双全”的花榈木

• “水城”威尼斯的“水患宿命”

• “一带一路”沿线国家 构建公共卫生多边防控机制

• “立学课堂”教学范式下的实践探索

• “华龙一号”核电核一级紧固件用SA540材料力学性能的研究

• “引导自学法”在高中化学教学中的有效应用——以“化学反应速率”教学为例

• “三个治理体系”筑就治企新模式

• “三型两网”发展战略开局之年

• “五步教学法”在初中化学教学中的应用

• “温良恭俭让”的东方美学思想在书籍设计课程思政建设中的探索与应用

• “真扶贫”让日子真红火

• “宅经济”促进电商消费升级

• “美丽矿山”概念在马钢桃冲矿区的应用研究

• “看似无理却有理”的语文感悟力培养——《香菱学诗》教后思

• “欣然规往”为哪般？——《桃花源记》结尾的三重还原细读

• “机械运动”单元教学设计

• “十四五”时期构建全面发展性社会政策的思考

• “互联网+”时代的名师工作室建设——以董一菲诗意语文工作室为例

• “研学后教”在作文教学中的运用

• “五位一体”构建人类命运共同体

• “不尽人意”是一种误用

• “化橘红”再为百姓出力——广东省正毛橘红种植标准化示范区建设纪实

• “五坚持”工作法守牢食品安全底线

• “十三五”我国服务业成就、经验与“十四五”发展趋势

• “群文阅读”教学策略在部编本初中语文教学中的实践与探究

• “一带一路”倡议下广西——东盟武术文化场域建设的思考

• “道德与法治+”校本德育实施体系的实践探索

• “非”常普通

• “差不多”干部画像

• “出将入相”京剧名家脸谱画作品及衍生品展览举办

• “上有政策、下有对策”的生成机制与改进路径

• “十三五”回顾与“十四五”前瞻

• “万有引力与宇宙航行”单元教学目标设计与思路

• “双师教学”促进云南农村中小学发展的探索

• “所有诗人都是犹太人”——论耶鲁批评家的犹太诗学

• “应急管理部尾矿库安全生产风险监测预警系统”项目顺利通过最终验收

• “智慧中国”的社会治理

• “新冠”疫情下如何促进中小农业企业发展

• “获得电力”助力中国营商环境排名跃升

• “多校划片”来了,学位房市场会降温吗?

• “解一元一次方程（一）——移项”教学设计

• “实数”章节统领课教学研究

• “三渠道”重建和谐师生关系

• “沟通位差效应”带给企业安全管理的启示：围绕存在的安全问题进行平等交流，能够提高企业不同层级、不同部门之间的沟通效率，更有利于问题的最终解决

• “圆周运动”的进阶教学

• “向心力”学习的难点分析和引导

• “保护我们共同的家园”教学设计

• “攻坚收官”之年中国金融的创新与跨越

• “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验教学研究

• “整本书阅读”材料作文写作导练

• “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验改进与优化

• “以退为进”式说理——探寻适合情境任务型作文的说理方式

• “非瘟”防控阻击战 履职尽责冲在前——记宁夏回族自治区动物疾病预防控制中心周海宁

• “硬核”服务诠释船检“国家队”使命担当

• “三个引擎”助力高质量发展 河北省沧州市市场监管局发挥职能优势推进质量提升纪实

• “一例通哲学”的教学尝试

• “先学后教、以学定教”模式下的高中数学课堂构建

• “单独税率”政府控制审查新态势及应对路径

• “细胞膜——系统的边界”理解式教学设计

• “让学引思”实现初中数学课堂的智慧翻转

• “种群数量的变化”教学中的两点认识

• “忽微”是长度单位吗？

• “疫”线订单战，需谋定而后动

• “结构-功能”视角下社会救助瞄准机制的建构

• “互联网+智慧”如何助力高质量发展——以连云港市连云区为例

• “同题赛场”走进浙江省绍兴市柯桥区校园

• “议论文”与“议论散文”文体之辩

• “标准”守护丰收美景——广东省市场监管局创建标准化体系助力漳北村脱贫致富

• “相似三角形”在实际应用中的变式探究

• “无视”荣誉

• “去以六月息者也”的“息”字到底何义？

• “红、黄牌”制度评价，规制政府采购供应商“灰色行为”

• “活动·探究”单元活动设计示例及建议——以九年级上册现代诗写作教学为例

• “三十而立”的中国资本市场回顾与展望

• “弱化”班主任，加强学生的自我管理能力

• “互联网+智慧课堂”要摆好课堂、技术、人的关系

• “非连续性文本阅读”备考策略

• “问题驱动式”的高三数学复习课的教学探究——以“基本不等式”为例

• “三全育人”理念下《包装设计》课程思政改革与实践

• “心连心”激发市场活力 浙江省建德市市场监管局精准帮扶企业成效显著

• “带月”与“戴月”孰优劣——《归园田居·其三》境界构建浅析

• “研究”方得“清楚”——2019年全国Ⅲ卷语病题相关问题考究

• “以学生为中心”混合教学模式的探索与实践

• “联播黄金档”集体改版升级，前后演练一年有余

• “课尾三分钟”及其收课技巧

• “检验检测促进经济社会创新发展”优秀典型案例及作者名单

• “不让任何一个家庭返贫”——社会工作参与江苏省民政厅淮安扶贫纪实

• “任务驱动”法促进中职汽修实践课程有效教学初探——以“冷却液温度传感器故障诊断”一课教学为例

• “SPOC+PBL”混合式教学在《数字印刷》中的实践研究

• “生命活动的主要承担者——蛋白质”探究式教学设计

• “工匠精神”视野下食品专业学生创新创业能力培养研究

• “不自意”解

• “乐感文化”传统下高中语文审美教育的建构

• “数学广角”中“优化思想”的分析与教学启示

• “甜蜜产业”助农富起来——云南农垦兴农公司康丰糖业公司产业扶贫纪实

• “知人论世”与深度阅读

• “比万大的数”教学设计

• “妙趣横生”破解课堂低效难题

• “田忌赛马”教学设计

• “空白”，诗歌鉴赏的有效切入点

• “谁不说俺家乡好”活动案例

• “公顷”教学研读与设计

• “加法的初步认识”教学设计

• “成全教育”理念下的家庭教育指导策略研究

• “互联网+”时代高职英语混合式教学改革探索

• “布”一样的世界——有效开发与应用幼儿自制布类体育器械的实践研究

• “难缠”的家长真的难缠吗?

• “非虚构”写作与高中作文教学

• “思维可视化”教学在小学数学教学中的应用

• “红色微信”在思政教育工作中的创新应用

• “四解”模式下的文言文教学策略——以《黔之驴》为例

• “专接本”学生学习现状研究——以江苏城乡建设职业学院为例

• “劳模力量”闪耀新基建一线

• “理虚实”可有效促进任职教育的“教与学”互长

• “伪满”总理郑孝胥的大连之行——以《郑孝胥日记》为中心的考察

• “呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳”一节教学设计

• “智”中激“情”,“情”中启“智”——也谈情智语文课堂的建构策略

• “左、右”教学设计

• “站得高一些、看得远一些、想得深一些、谋得实一些”——访全国政协委员、中国航天科工二院25所特级专家董胜波

• “除数是两位数除法”教学设计

• “互联网+”点亮中学教师专业发展之路

• “衡阳雁去”不等于“雁去衡阳”

• “消费扶贫”助力精准脱贫

• “乡愁”之外“愁”更深——《天净沙·秋思》多层意蕴解析

• “工匠精神”也是语文教育的精神

• “白衣执甲”的前世今生

• “摇摇欲坠”与“摇摇欲倒”之异同

• “神奇的基因芯片”教学设计

• “战疫”中那些人,那些故事

• “生活化”理念下的初中语文写作教学策略探究

• “两山排闼送青来”中“排”字的形义源流

• “入关学”的思考

• “大礼不辞小让”应作何解

• “互联网+”时代高中信息技术核心素养培养的探讨

• “停”“亭”漫步

• “柔性电子”专刊(2020年)序言

• “危”“机”与应对：中国人口负增长时代的老龄社会

• “纲举目张”的“张”字辨

• “改”出发展新气象——睢县自然资源局以案促改工作纪实

• “翻转课堂”在高校朝鲜语听力教学中的应用研究

• “一元二次方程”典型易错题

• “胖五”家族新成员助力航天

• “一元二次方程”错解剖析

• “毕业赠言写作”设计与教学思考

• “一行两会” 统筹推进疫情防控和经济发展

• “冰火两重天”，《2020环球跨年冰雪盛典》的难点与亮点

• “阅读策略”的再叩问:相关概念辨析

• “插上科学的翅膀飞”习作录评

• “一带一路”沿线国家科研合作网络的多元结构及形成机制

• “亚洲顶秀”征战十二载，江苏卫视跨年在坚持什么

• “描绘一种痛”习作录评

• “逆行”中的“金融湘军”

• “抗疫精神”的生成逻辑、丰富内涵和价值意蕴

• “滑轮及滑轮组”的实验创新与改进

• “望闻问切”把脉养老机构健康发展

• “省长”可能会不高兴的

• “知识网红”崛起改变网红价值取向

• “个性的表达”源于个性的教学与评价

• “数学好玩”理念在小学数学教学中的运用探究

• “整本书”阅读必须警惕的几个倾向

• “互联网+”背景下小学数学智慧课堂的构建策略

• “报复性消费”来了？

• “皴染法”笔下的香雪形象——《哦，香雪》人物形象塑造品析

• “推文”写作——作文教学路径新探

• “互联网+教育”的学习空间观：联通与融合

• “豁免”校园贷失信学生释放司法善意

• “思政+”中职学校立德树人教育模式探讨

• “以劳育人”的价值阐述与实践启示

• “生”动课堂 “活”力思维——例谈生活教育思想指导下的中职数学教学

• “对话大足”写生创作随笔

• “京彩”——京味儿色彩设计创新实践之服装服饰作品选登

• “双高计划”背景下道路桥梁专业人才培养方式研究——以内蒙古交通职业技术学院为例

• “火线提拔”：让“硬核”干部有为又有位

• “角色游戏法”有效融入英语教学探析——以译林版七年级英语教学为例

• “互联网+教研”形态研究：内涵、特征与趋势

• “情境写作”：基于李吉林“情境教育”理论的再探索

• “聪明”的管道更安全

• “稳中求进工作总基调”的缘起与意义

• “问题学员”思想转化工作浅析

• “中原铁军”踏四方

• “后疫情”时期技工院校思政教育

• “罩”顾全世界

• “停课不停学”的要义浅析——以职业学校数学课为例

• “学习任务群”视域下的高中语文专题教学探析

• “史料实证”应以史料信度为实践前提

• “内蒙古阴山山脉”试题设计

• “阴山岩画”试题设计

• “莫高窟沙害治理”试题设计

• “雨岔大峡谷”试题设计

• “语境写作”命题智慧之实践探幽

• “村改居”社区青壮年群体家庭关系改善对策研究——以S市H社区为例

• “吾社之行为士先者”注释商榷

• “快乐读书吧”：编排、价值、实施与评价

• “中地参卓越群”2020年在线专题研修时间安排

• “问题导向”视域下提升新时代辅导员队伍素质能力的思考

• “自问”与“自省”——中学历史教师的反诘式备课路径再探

• “配餐”式教学在英语教学中的作用探究

• “血浆治疗”背后的科学原理

• “颜值即正义”？别让美丽“奴役”你

• “回炉课”新径：“写橇式”单元整合教学——以统编版三年级下册第一单元为例

• “1”字号井背后的科技实力

• “党支部+合作社”模式的治理效能

• “湖流与鄱阳湖”试题设计

• “守初心，勇担当，善作为”

• “互联网+”时代中职学生厌学情绪及应对策略

• “互联网+公证”的探索与实践——以浙江省杭州市临安公证处为例

• “中学生数学建模及数学综合实践征文”活动获奖名单

• “区块链+”赋能公共管理

• “有的放矢”做好技工院校招生工作

• “小组合作学习教学模式”在高中英语教学中的有机探索和运用

• “股权信托”和“公证”的结合运用

• “T”型地铁换乘站多点火灾工况下综合火灾危险性研究

• “诚”衣，诚意

• “六方面”让您弄懂什么叫政府购买服务

• “十三五”国家重点研发计划系列科研成果

• “四文融合”开启小学文言文教学新境界——以《王戎不取道旁李》教学为例

• “互联网+”背景下中职数学教学模式初探

• “基本”当堂论:坚持“当堂教会”的原则——是“即时有效”还是“以后有用”

• “听说读写思”思维下的大学语文诗歌教学——以《诗经·黍离》与屈原《国殇》比较阅读为例

• “课程思政”融入体育课程教学途径的研究

• “一元二次”在高考题中暗流涌动

• “一带一路”视域下涉恐融资的法律监管研究——以利用金融科技跨境支付为例

• “田园诗”经营法则 李子柒海内外通吃

• “北京市的城市特征与建设成就”教学案例

• “公平”随机值背后隐藏的围串标风险

• “知人论世”辩

• “一牵多”展放技术在高原输电线路工程的应用

• “互联网+”与公证服务

• “津”准帮扶促就业 防控复工两手抓

• “1”的奇思妙用

• “多重文本”阅读:为啥考、怎样考

• “互联网+”时代下微课推动老年教育供给侧改革的探讨

• “童眼”看历史 “小报”显素养——例谈成都市“童眼看历史,话70年儿童生活变迁”主题实践活动

• “新工科”背景下机械类本科专业生产实习教学改革

• “心心相印”读“西游”

• “四大工程”持续发力 强基促稳笃志前行

• “以图导学”在初中地理教学中的实践策略

• “六步法”一体化教学在化学检验专业课程中的实施与探索

• “盐池滩羊走进'盒马鲜生’”试题设计

• “冰雪力量”

• “十四五”国家公园建设需加强顶层设计

• “阿什法则”带给企业安全管理的启示：不断寻找企业安全管理漏洞，积极面对问题、解决问题，才能使企业安全管理水平不断提高

• “四实原则”引领职业院校主题班会课程设计与应用实践——以《执工匠精神之心，圆技能成才之梦》主题班会为例

• “工”式活动：展现青年活力“新风采”

• “活动”出高效，“体验”得真知——我对语文课堂的三点认识

• “西班牙数字2025”为西中合作创造新机遇

• “减元”——多变量最值问题的有效策略

• “课堂互动”教学模式激发初中生英语学习兴趣的探究

• “宁聚计划”激发大学生源头活力

• “工”暖人心，关爱青年成长“新举措”

• “文本变形”在议论文教学中的妙用——以肖培东《怀疑与学问》一课为例

• “学、宣、做”并举 推进党的十九届五中全会精神落地生根

• “双循环”发展的深刻背景与展望——专访北京航空航天大学战略问题研究中心主任王湘穗

• “工”益前行，汇聚青年担当“新动力”

• “问”出课堂新境界

• “生活化教学法”渗透地理课堂的研究及思考——以“地理信息技术”在手机App软件中的应用为例

• “疫情中的故事”阅卷实录

• “工”成有我，激发青年作为“新能量”

• “新医科”需要创新型护理人才

• “非常”两会话就业

• “筋斗云0号”,梦想十万八千里

• “黎氏阁杯”中国·山西第十二届赏石文化博览会隆重开幕

• “肤施”“延安”两个地名的演变

• “小学数学课堂提问有效性研究”案例探讨

• “临港新城湿地生态”主题探究活动方案

• “科技馆活动进校园”项目案例 鲁班的工具箱——基于科技馆展品的项目式学习课程案例

• “新基建”工程造价管理的难点及对策

• “全国科普教育基地”优秀项目案例 荣成市中小学生综合实践教育中心：核电，魅力在哪儿？

• “十三五”期间云南省义务教育投入情况报告

• “主问题”与“强调性重音”相结合课堂教学初探

• “工”于至诚团聚星辰 “行”以致远逐梦青春

• “一带一路”背景下齐鲁中医药产业国际化发展研究

• “四扶”行动齐推进 青春助力打赢脱贫攻坚战

• “工”银星辰，引领青年思想“新风尚”

• “工”式团建，注入青年队伍“新血液”

• “煤矿智能化关键技术”专辑特邀主编致读者

• “双一流”背景下地方高校校园总体规划修编机制研究——以山东工商学院为例

• “结构”整合论:一个规则一串珠——是“一课一得”的收获还是“一课多得”的整合

• “憩刻花园”，万物可期

• “重庆”名源

• “一带一路”中的人民币国际化:进展、问题与可行路径

• “夜经济”发展的SWOT分析——以K市为例

• “宅”出来的一米阳光——致全体在家避难的中国人

• “一带一路”建设中国际汉语职业教育发展研究

• “分项讲解+抽考、提问”教学方法在助理全科医生体检培训中的应用

• “翻转课堂”教学模式中微课资源的运用研究——以旅游管理类专业为例

• “后扶贫时代”东北边疆民族地区返贫预警机制研究

• “3+X”党建模式在工程建设中的探索与实践

• “互联网+”大学生创新创业教育课程教学模式运行的探索与实践

• “分离工程”课程中新型教学模式的实践与思考

• “熔化和凝固”教学设计

• “让”而成事 云胡不喜

• “慕课”背景下高校音乐教学革新思考

• “四风”问题隐形变异的表现、诱因及治理对策

• “城市大脑+智慧安监”搭建事故预防应用体系

• “温药和之”法治疗老年肺系疾病排痰困难的研究进展

• “习讯云”在高职院校顶岗实习学生思想政治教育中的运用

• “区块链+学分银行”：为终身学习赋能

• “互联网+”背景下大学生炫耀性消费影响因素分析

• “两化”推进“三项”改革 推动企业提质增效——福建电力搭建内部模拟市场赋能员工价值创造

• “德”之生命意蕴——孔老“德”之分殊与内在联系

• “互联网+”背景下高校思政育人体系探究

• “以学生为中心”的教师赋能实践探索——以齐齐哈尔工程学院为例

• “任务群”背景下的高中语文学习“泛在空间”的建构与运用

• “互联网+”时代下高校计算机课程教学的改革

• “海”不是海

• “从平面到立体”教学实录与评析

• “一带一路”沿线国家认证认可国际竞争力评价

• “稳”中导向育人,“巧”中促进选才——2020年高考作文命题述评

• “互联网+”背景下广西特色小镇建设助推县域经济发展创新路径研究

• “中白工业园”试题设计

• “疫”马当先 冲锋在前——黑龙江省市场监督管理局价格监督检查局疫情防控工作纪实

• “互联网+”背景下高校教师信息技术能力现状及提升策略

• “二次根式”单元测试题(B)

• “二次根式”创新题

• “自由平等的真谛”教学设计与反思

• “仇争艳们”15小时的“雷”霆行动

• “党建+基建” 让党旗在电网工程一线高高飘扬

• “江南小都江堰”的村庄水智慧探究之旅

• “疫”线之隔的守望

• “三位数减三位数连续退位减法”教学案例

• “除法中的余数”课堂实录与评析

• “老师，你留在这里做我们的爸爸吧”

• “互联网+”视域下的中国民族声乐教学

• “真写作”作文教学须强化四个意识——2020年高考作文的启示

• “跨媒介阅读与交流”视域下电影资源在语文教学中的运用

• “慢教育”理念下的语文课堂教学实践与思考

• “互联网+移民政务”：移民管理走进云时代

• “奢脉”化妆品宣传抗衰老遭质疑

• “分数(百分数)”问题与“比(比例)”问题的对比

• “医”无反顾的陈德昌

• “食用级”护肤品吃不得

• “二次根式”单元测试题(A)

• “君子之道”对当下中学语文教师的启示

• “清脑抗炎汤”联合瑞舒伐他汀对脑梗死患者颈动脉斑块的干预作用

• “医-护-患”一体化微信群健康管理对糖尿病患者的干预

• “互联网+”模式下高中语文教学探析

• “‘石井’里的葡萄”和“平潭石头厝”试题设计

• “古代失意文人精神气质”主题探究——以《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》等为例群文设计

• “互联网+”教育背景下的循证学习探究

• “营改增”对永辉公司经营的影响及应对策略

• “二月二”习俗知多少

• “写长法”在高中英语写作教学中的运用

• “WU HAN MU”什么意思？

• “互联网+”时代教育资源建设新模式探析

• “兴发教学”在高中语文教学中的应用

• “选集型”书目阅读教学模式的构建

• “房子是用来住的”的背景下建纬检测发展路径探索

• “互联网+”视阈下高校体育教学评价体系的构建研究

• “互联网+”背景下的大学生职业生涯规划教育创新研究

• “互联网+”背景下商科创新人才培养模式研究

• “互联网+”时代大学英语翻译教学创新研究

• “任务驱动”教学法的中职汽修专业理实一体化课程的开发研究

• “三生五学本道课堂”视角下的写作教学探讨

• “先学后教”在初中数学教学中的应用初探

• “9加几”教学设计

• “一带一路”倡议下西安体育旅游发展策略探讨

• “建好房 住好房 共筑美好家园” 品鉴好房闭门会暨寻找品质家园系列活动在河南郑州启动

• “洋猴子”格发

• “留白增绿”背景下北京市口袋公园建设研究——以石道碑花园为例

• “支架式”教学法在文言文教学中的应用

• “新基建”最易忽视元素，智能化基础设施管理

• “一”字形树形改善设施葡萄果实品质

• “互联网+”背景下中职语文教学的思考与创新

• “三高”人群与中式糕点的“爱恨情仇”

• “职场囚徒”产生原因及激活方略分析——从组织行为学视角探究

• “研读、改编、排演一体化”的戏剧编演项目设计

• “新工科”背景下基于装配式建筑的土木工程专业改革与实践

• “新基建”万亿市场商机大扫描

• “雪亮工程”照亮平安乡村路

• “筑梦+公益”：积极释放新兴青年群体“梦想红利”

• “新基建”背景下的平安社区建设

• “实际问题解决”教学模式在高中化学教学中的有效应用研究

• “居家抗疫阅读”景象观

• “分层互动”模式在高中英语阅读教学中的应用分析

• “跑改”第一线 跑出青春加速度

• “最美的遇见”写作指导及佳作选评

• “考研派”考研综合辅导网站设计与实现

• “酒界泰斗”秦含章笔下的诗意浓香

• “学讲计划”创新方式下的高中英语课堂教学模式探讨

• “鱼果模式”的生物防治技术浅析

• “明霞荀艺闻九天”——荀派名家熊明霞的艺术之路

• “整体思想”在整式运算中的运用与思考

• “互联网+”时代中学道德与法治课堂“智能化”教学探讨

• “多测合一”模式的探讨

• “教”与“学”双元推动教学改革的实践

• “基于问题和任务”教学模式的探究——《曲线与方程》教学实录

• “电功和电热”复习课教学实践与反思

• “类比推理法”在高中化学教学中的功能及其应用

• “板块组合”模式在初中生物复习课中的应用——以苏科版教材第1单元《走进生命世界》为例

• “互联网+”环境下企业财务管理创新探索

• “冰上丝绸之路”货物吸引的中国沿海港口空间分异及类型识别

• “蚂蚁的通讯”实验改良与拓展设计

• “1+X证书制度”背景下职业教育改革研究

• “红领新青年”培育工程：以红色青春正能量赋能基层社会治理

• “分地阅读”与图书馆所藏地方文献资源的阅读推广——以公共图书馆地方文献部门参与全民阅读推广为例

• “逆碎片化”：信息化环境下小学语文阅读教学的应有样态

• “一带一路”背景下河西高校对来华留学生的教育机制研究

• “三全育人”理念下高校二级学院育人实践探索——以西安电子科技大学空间科学与技术学院为例

• “云存”技术助力 AI赋能安防

• “双带头人”培育工程视域下“头雁效应”对高校基层党组织组织力提升的影响研究

• “互联网+”视域下的小学语文古诗词教学探索

• “互联网+”背景下医学类院校人事管理信息化建设探析

• “一带一路”倡议背景下高职非英语专业大学生英语学习现状调查研究——以苏州市两所高职院校为例

• “精准教学框架”对高中物理教学的启示

• “离不开”的单体药店也有春天 评《面对竞争，单体店应选择什么模式突出重围？》

• “西南明珠”金秋绽放科技之光——2020“科技列车怀化行”侧记

• “电阻的测量”中考命题趋势与备考策略

• “两山”理论引领乡村振兴的内在逻辑与实践路径

• “亲青老娘舅”：汇聚青春力量 助力县域治理

• “活人雨”大风暴

• “裕郎”共舞谱新章

• “一带一路”视域下的陕西外宣翻译路径研究

• “残山剩水”变生态修复样板——河南山水地质旅游资源开发有限公司服务矿山治理侧记

• “探究互动”式教学模式在高中物理教学中的应用

• “多主体专利侵权”问题分析：以“腾达”案为样本

• ‘冷白玉’枣果实发育过程中内源激素变化与胚败育的关系

• “落樱不扫”,留住城市之美

• “电阻圆”在解决电路问题中的应用

• “同一世界:团结在家”特别慈善音乐会

• “互联网+”新常态下职业院校学生创新创业能力培养实践研究

• “十三五”减税降费效果评估及“十四五”政策建议——基于上市企业现金流量表分析

• “小白杨”精神融入爱国主义教育途径探究

• “诈骗”电话

• “互联网+”时代背景下思政教育改革路径

• “四驾马车”模式助推宜昌农民教育培训提质增效

• “维护全球生命共同体题”阅卷实录

• “忠言逆耳利于行”还是“恶语伤人六月寒”?

• “三全育人”见高效——初中“德育导师制”的实施与成效

• “互联网+”背景下社会工作介入居家养老服务研究

• “神舟总设计师”戚发轫:星辰大海上的永恒灯塔

• “予人芬芳”还是“泼人冷水”?

• “后疫情时代”会展业将发生哪些变化?

• “以赛促教”的实践思考

• “吴芃们”是祖国的好孩子

• “野食”：饮食安全的红线

• “幸福南都 快乐奋斗”第八届南都老员工节在杭州举行

• “危险货物运输过程安全保障技术”专栏客座主编简介

• “一带一路”背景下实用英语课程的本土化应用研究——以朔州师专英语教育与活动指导为例

• “互联网+”模式下中学政治学科移动学习研究

• “互联网+”城市公共空间创新与重构策略研究

• “最美快递员”汪勇,聚拢温暖守护英雄

• “数字化学习”在《语言学概论》课程上的实践解读

• “抗疫”作文,不是报道——如何把抗疫作文写出人情味

• “拒绝”宝典——七年级人际交往心理辅导活动课课堂实录

• “大舞蹈观”视阈下广场舞蹈的价值研究

• “歼-20总设计师”杨伟：在开挂的人生中铸就“国之重器”

• “双一流”背景下拔尖创新人才培养模式存在问题

• “敬畏生命”情景式教学设计

• “低碳设计”理念在应用领域的研究

• “走出去”与“引进来”：银行业对外开放的风险效应

• “指向思维发展的道德与法治教学”话题征稿

• “牦牛妹妹”二三事

• “后进生”的逆袭

• “美诵育人”的实践之路——来自广州市从化区街口街新城小学的探索

• “乳癖”病名及内涵刍议

• “青春向网格报到”创新青年助力基层社会治理新模式

• “一站式多元解纷机制、一站式诉讼服务中心”工作对价格争议纠纷调解工作的借鉴意义

• “与之并肩而立，也共享荣光”

• “互联网+”视域下的高职语文教学思考

• “世界之最”助推万亩茶园奔小康——景洪市大渡岗农场脱贫攻坚纪实

• “五四”时期报刊对陕西地区马克思主义思想的传播

• “非线性思维”为主导的小说对话阅读及教学

• “影响光合作用的环境因素”情境创设教学

• “互联网+”背景下的中学英语远程教学

• “学案导学”教学模式在初中英语教学中的应用

• “三心”引领、“三意”支撑下的中职教师在线教学能力提升研究

• “半个”坐标系突破立体几何建系难点

• “三转三抓三到位” 大力推进从严治团

• “不会放牧的民警不是好民警”

• “22”，想要忘你不容易

• “只有荒凉的边疆，没有荒凉的人生”

• “定金”可以退吗?

• “携手”聚力 多方参与助力灾害应急——重大灾害无人机应急监测合作机制构建与发展

• “自救+他救” 提振贵阳会展信心

• “百草园”生长出语文生活化课程

• “一”字难写

• “老钟”不老

• “崇阳抑阴”，还是“崇阴抑阳”?——《周易》中的阴阳观新论

• “孔门十哲”话子贡

• “互联网+”背景下高职院校Java实践课教学模式的思考

• “实干”“扶智”“引流”决胜脱贫攻坚收官之年

• “互联网+”背景下数字文化馆建设新思考

• “大数据”时代的多媒体信息处理技术探究

• “五抓”安全 促企业高质量发展

• “导游”的话

• “编剧思维”在高中生物学教学中的运用

• “京剧的夏天——全国京剧院团线上抗疫展演月”成功举办

• “观察草履虫”实验方法的探索与改进

• “双标”难伤豁达的心

• “课程思政”视域下高校课堂教学融入思政元素的实践探索

• “以写作为中心”的单元统整教学探析

• “文丑”一路学

• “云商”时代中国陆港智慧物流体系“三位一体”优化攻略

• “圆的复习”教学设计

• “细胞的能量‘货币’——ATP”跨学科教学设计

• “勉为其难”的“精神”？

• “平面向量的加法”教学设计

• “一带一路”背景下云南瑞丽市缅籍跨境劳工问题研究

• “如果”“那么”的位置有“诀窍”

• “信息疫情”视域下社交媒介使用方式对公众焦虑的影响分析——一项青年大学生群体的调查

• “预定”还是“预订”?

• “智”造爆款选题 抓住观众眼球

• “说可说,非常不可说”——谈谈中国古代的“避讳”现象(下)

• “店小二”的语义泛化、虚化及复现

• “氢”尽全力

• “全球二线城市”济南实至名归

• “板块式”教学先锋——语文名师余映潮

• “点到直线的距离公式”同课异构教学设计研究

• “读·思·达”教学法中非连续文本的引入

• “工匠精神”视阈下大学生创新创业教育研究

• “天作之合”指合作吗？

• “维纳斯”:我对你“欲说还休”

• “年月日”教学设计

• “法治意识”主题作文导练

• “折线统计图”教学设计

• “互联网+”背景下初中数学高效课堂的构建

• “一带一路”高质量发展背景下深化中新经贸合作的路径选择

• “互联网+教育”在小学数学课堂教学中的应用

• “问题式”课堂在初中生物学教学中的应用

• “登高”潜入诗词 “素养”细无隔阂

• “综合性学习”的教学问题及解决

• “深度学习”视域下的课堂教学实践初探

• “中国风”歌曲在流行音乐演唱专业教学中的应用价值

• “黑天鹅”下银行业的思与变

• “头脑风暴”收益百万元

• “萨丕尔—沃尔夫假说”视角下高中英语写作教学探究

• “双循环”撬动系统性改革

• “氢”风袭来

• “图”说储蓄存款的前世今生

• “一骑减塑”公益快闪挑战40000公里圆满成功 哈啰出行致力环保步履不停

• “临床式教学” 缔造高效物理课堂

• “教授治校”之困:北洋政府时期大学评议会的教育立法嬗变及其制度局限

• “四字经”点亮“衡水执法智慧”——记衡水市生态环境综合执法支队

• “童”心战“疫”有力量

• “共和国长子”的新担当

• “站外店”落户镇海炼化

• “写”“摹”“改”与作文能力提升

• “认识一个整体的几分之一”教学思路与实践

• “叶绿体中色素的提取和分离”实验改进综述

• “互联网+”视域下小学数学教学优化路径

• “U-G-S”师范生协同培养机制及其实践探索

• “台阶”上的坚持和落寞

• “装物”问题中的空间观念培养

• “直线上的负数”教学设计

• “人工智能+”在小学语文课堂教学中的应用

• “平面直角坐标系”学习指导

• “平面直角坐标系”考点集萃

• “3+3”家校共育策略的实践研究

• “互联网+”视域下的高中英语写作教学路径探究

• “平面直角坐标系”易错题专练

• “组织把任务交给我们，就一定完成好”——专访国家移民管理局扶贫办徐继发

• “既然来了，就要干好”

• “跟着剑桥硕士逛菜场”活动有感

• “中”流砥柱四十载 “行”业翘楚赢未来——访中国银行青海省分行行长胡文勇

• “十四五”期间生态环境部将从五方面推动环保产业发展

• “环境信息披露助力经济绿色复苏”暨CDP中国2019年度报告在京成功发布

• “生物学DIY”校本课程的开发与实施

• “老黄牛”的“甜蜜事业”

• “星耀紫禁城·共创新未来——2020北京珠宝之夜”隆重举行

• “比的意义”教学过程

• “中国制造”需金融“保驾护航”——访中国人民大学重阳金融研究院宏观研究部主任刘玉书

• “坐标方法的简单应用”检测题

• “平面直角坐标系”检测题

• “化动为定”——一招制胜动向量难题

• “数字设计”新算法在5G无线网设计中的应用

• “光大一家”形成品牌新合力——光大集团发布全新品牌形象和品牌家族体系

• “自管公司”：作为策略行为的现实意义及其潜在风险

• “不问改变多少，只想努力改变”

• “渔港通”系统开发应用实践与探索

• “平面直角坐标系”常见考点

• “平面直角坐标系”解题秘籍

• “后疫情时代”金融支持中小微企业发展的路径——以山西省晋中市为例

• “这一”:现代散文教学之“道”

• “而”是“尔”的通假字吗

• “线上学习”背景下重读“学讲达”的教育意义

• “生命摆渡者”的寻美之旅

• “互联网+”助力智慧城市建设

• “长城动态” 动态长城

• “集装箱+生态池塘”养殖尾水处理技术模式观摩活动在广西壮族自治区桂林市举行

• “根”在哪里——例谈与lnx有关的两个不等式及其变形应用

• “陆海新通道”建设下东盟国家制度环境与基础设施互联互通效率——基于超效率窗口DEA和空间面板模型

• “三用”视域下的数学建模教学——以《2017版课标》的“包装彩绳”教学为例

• “扶贫先扶志”有感

• “坏情绪”也是记忆力的“小偷”

• “互联网+”时代背景下大学英语教学改革发展初探

• “夹叙夹议”的《纪念白求恩》

• “雅洁”背后的热心肠——《记梁任公先生的一次演讲》品读

• “身着白衣，心有锦缎”的“男”丁格尔——访江苏省肿瘤医院护士吴雷

• “角平分线”(第1课时)教学示例

• “绿水青山·美丽中国”首届“原山杯”全国短视频大赛

• “一带一路”倡议下的中蒙关系机制化建设研究

• “28条”必将促进民营企业持续健康发展

• “整本书阅读”六课型探究

• “诗意语文”教学理论的建构与实践

• “咬文嚼字”阅读之巧

• “立主脑”阅读法摭谈

• “章节起始课”教学更应凸显学法指导——以“平行四边形的性质”教学为例

• “网红”、侗女、警花铿锵行

• “28条”给中国民企又一个春天

• “内蒙古乡土野生观赏花卉引种繁育研究”项目进行生育期田间跟踪测试

• “分式”章起始课教学设计

• “源”于一道教材习题的变与思

• “中国品牌日”的印象笔记

• “翻转课堂”教学模式在初中英语教学中的实施

• “两个共同体理念”与马克思主义民族理论中国化

• “学习任务群”教学的困惑与对策

• “共享员工”潮对中国企业的影响探讨

• “互联网+”背景下的内部审计转型

• “罚”与“爱”——教育当平衡好双翼

• “让广告更好看”这件事上小米是怎么做的

• “福瑞鲤2号”人工繁育试验

• “体验式”数学教学联通“体验”与“经验”

• “牡丹之都”的魅力绽放

• “岂无青精饭，使我颜色好”——青精饭的养生功效

• “只要能救她，我什么都不怕！”——46岁母亲捐肝救女，9岁女儿重获新生

• “双师型”教师培养机制研究

• “海上丝绸之路”倡议下广东港口物流发展影响因素及对策

• “草图”不草,助力几何直观——浅谈初中数学解题教学中的有效作图策略

• “互联网+”对新的社会阶层人士统战工作影响研究

• “保卫家庭”:家庭策略视角下留守现象的再思考

• “实、活、雅”:小学音乐学科生态课堂建设之策

• “智慧教室”环境下的体验式政治教学实践研究

• “大数据”时代下企业人力资源管理中的薪酬管理探究

• “文化小康”：全面建成小康社会的文化视角

• “老古话”和“新网红”，催奶食物真的靠谱吗

• “语言建构与运用”实践路径探析

• “3W”故事教学法的实践与案例

• “森林”里的诗意栖居

• “江苏模式”联合攻略

• “十三五”，稳步发展

• “徐雷的”京东

• “网络语言暴力”现象的特征、成因及对策探析

• “文化自信”视域下艺术史论“课程思政”教学策略研究——以《服装发展史》课程为例

• “联合作战”显战力

• “十四五”，我国天然气如何发展？

• “红色能量”激活社会治理“微循环”——长治市潞州区依托小区党支部“绣”出社会治理秀美画卷

• “直线的相交线”教学设计

• “互联网+”背景下少儿英语在线教育现状及问题研究

• “礼不下庶人,刑不上大夫”问题检讨与新论

• “即时结算”解民忧——宁夏工伤保险医疗费即时结算纪实

• “第三方审计”是创新管理方式的现实选择

• “特殊工种”违规退休问题及对策研究

• “荣耀长江”公益慈善云音乐会系列2020年5月22日倾情启动

• “新基建”推动工业互联网进入落地加速期

• “十四五”，再上新台阶

• “双平台”资金管理信息化的实施与风险控制

• “分拆高手”李永伟：让资本成为互联网企业发展的加速器

• “地主家”的余粮不多了：商业地产怎么过

• “区块链+社保”:何以能,何以为?

• ““为坻，为屿，为嵁，为岩”应该这么译

• “携手合作 共克时艰：中国企业的国际战疫”云论坛成功举办

• “消费养老”需走合法合规之路

• “发现”的乐趣(节选)

• “森林氧吧”大盘点

• “个体户”的小与大

• “写作学习”视角下的“好记性不如烂笔头”

• “聚焦语言，层进引思”的小说教学思维品质提升策略

• “疾病诊断相关分组”与医保购买服务

• “互联网+”“党建+”创新激发党建工作活力

• “伪日系”？“0糖、0脂、0卡”？元气森林还能“元气”多久

• “藉第令毋斩”怎么理解

• “互联网+”背景下独立学院大学英语在线教学模式探究

• “一带一路”倡议背景下来华留学生线上教学的若干思考

• “数说”我国粮食供求形势

• “鲁南五大调”自由“写意性”美学特征分析

• “V”形足迹背后的攻坚

• “一课双师”教学模式在中华小四弦教学课程中的应用与思考

• “悲”从何来——重读《守财奴》

• “产业合力”户外拓展的价值思考

• “耳朵经济”：知识与资讯消费新形态

• “耳朵经济”的演进逻辑与进阶路径

• “材料出政绩”现象的根源与治理

• “对分课堂”教学模式在高职公共基础课教学中的探索与应用

• “人类优先”：构建人类命运共同体的“价值共识”

• “正理平治”：疫情防控的法治逻辑——从“扩大化” “污名化” “去隐私化”现象说起

• “纪法贯通，法法衔接”的本质透视与现实保障

• “中国制造”转型升级的理论基础

• “保健品”新动向：竟然掺有西药成分

• “自学·议论·引导”模式下的初中语文阅读教学探析

• “海豚家”投诉量激增 被诉砍单、欺诈

• “押金纠纷”合同问题集中 《中国质量万里行》发布2019年度房屋租赁行业投诉分析报告

• “双创”背景下高职院校大学生知识产权素养教育研究

• “云”答辩助力毕业研究生继续前行

• “破碎”的修缮

• “互动探究课堂”模式在化学实验教学中的运用

• “虚假促销”“诱导消费”损害行业发展 《中国质量万里行》发布网购行业2019年度投诉分析报告

• “携号转网”设障碍将遭处罚 运营商提高服务质量是关键

• “炉”中生香

• “平面与平面垂直”教学设计、教学反思与点评(续)

• “平面向量基本定理”的教学设计与实践

• “磨剪子嘞——戗菜刀——”

• “放管服”视野下驾驶培训管理存在的问题及其改革完善分析

• “双一流”建设背景下英国、美国高校经验对我国护理研究生培养的启示

• “圆锥曲线中的定点问题”单元教学设计

• “金运”打造盲盒IP新亮点

• “物体的平衡”若干问题辨析

• “互联网+”平台下企业危机管理模式分析及研究

• “职业好评师”对网购行业贻害无穷

• “唯结果主义”实则是官僚主义

• “互联网+” 时代民族地区大学生创业路径探析

• “新时代女排精神”的思想政治教育功能及其实现路径

• “新生之友寝室联系制度”发挥育人效应路径探究

• “帆船之都”再现亮点

• “四个一”链接职工心灵 EAP普惠千企万户

• “史上最严”固废法来了 工业固废处理为何这么难

• “平面向量的数量积”教学设计、反思与点评

• “山水”与“干谒”之间——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》的一种释读

• “买家”阿里再出手，66亿买圆通

• “意境、课程、师资”一体化构建的探索

• “六位一体”西部高校大学生就业创业工作研究——以宁夏大学为例

• “蓝领创新”助力产业工人素质提升

• “以油带游，以游促油” 产业扶贫见成效

• “双低”油藏治理及调整技术探索

• “课程思政”视角下高校会计学专业的职业道德培育探究

• “互联网+教育”改变学校的教育教学方式

• “涨”声不断，人民币汇率重回“6时代”

• “夷歌数处起渔樵”该做何解

• “科学阅读与创新”专题整合的逻辑、类型与要求——高中语文“学习任务群”专题整合的基本思路

• “负油价”会再次出现吗？

• “教师教育学科建设”笔谈

• “夜”行记

• “宅”在家 儿童喝奶有讲究

• “叙例”的技巧

• “依乎天理”说“养生”——对《庖丁解牛》的具化解读

• “体验式”在高职思想政治理论课的探索和实践

• “单篇教学”终觉浅，绝知此“文”要“整合”——单元整合策略下教学价值的开发和实践运用

• “三个五”工程助推企业高质量和谐发展

• “宅”出来的成长——从防疫宅家的经历里学习自我管理

• “长征路”：历史学科开展研学活动的实践研究

• “后世界”的逆袭与清算——西方“形而上学”概念的演变与存疑

• “原价”的知识要点梳理和执法理念重构

• “体验式学习”在地理研学旅行中的意义和实施策略

• “‘逆袭’的丑苹果”试题设计

• “葡萄革命”试题设计

• “风月同天”与“武汉加油”

• “美丽中国，我是行动者”2020年十佳公众参与案例

• “双循环”经济发展要解决几大问题

• “诗谶”——文学史上的一种奇观

• “五个导向”引领，全面提升服务能力

• “学讲练”高效课堂渗透初中化学概念图教学的实践与研究

• “中山市物业管理创新发展座谈会”成功召开

• “医药”合作,助力DTP药房

• “吃透”机械能

• “功和机械能”易错题练习

• “动能和势能”随堂练

• “疫”起看世界

• “搭台”“唱戏”出“精品” 高质量办好双周协商座谈会

• “随手画”在小学美术教学中的应用

• “民间剪纸”教学案例

• “她时代”尽展巾帼风采——华北油田公司女职工建功新时代巾帼展风采

• “深度伪造”的风险与法律规制——兼论《民法典》相关规则适用

• “当铺思维”三问

• “双龄”计划，用心守护“一老一小”

• “双向发力”的实践探索

• “两山”实践创新有哪些具体路径?保护、转化、共享的腾冲模式

• “北斗”领航，“仁与”扬帆

• “以说促写,说写结合”——提高初中英语写作教学的实效性

• “原来照顾老人也有大学问”——小组工作在促进养老护理员能力提升中的运用

• “划线价”投诉案件办理的实践与思考

• “汉水入江口河段的改道及其影响探析”教学设计

• “大扩招”背景下的高等职业教育转型发展

• “营改增”背景下制造企业税务筹划方法研究

• “词句段运用”栏目真正用起来

• “大国明星”——记中国工程院院士 2018年度建材行业十大新闻人物彭寿

• “四个一”教学模式在Scratch编程教学中的应用研究

• “三微融合”提高疫情防控时期高校思政课线上教学实效性研究

• “易生活·易回收”——兰州市生活垃圾分类新模式

• “95后”高职毕业生“慢就业”现象分析及对策研究

• “机械能及其转化”随堂练

• “一带一路”背景下通过品牌形象设计提升中国品牌价值——以扬州谢馥春为例

• “惹巴拉”的真正含义

• “三链对接，双元协同，多方共享”的产教融合育人平台的搭建与实践

• “互联网+”下的公证

• “会展新经济”推动中欧合作再提挡——第三届中欧国际会展业合作圆桌会成功举办

• “问题引领式”教学理念在高中物理教学中的应用

• “甘浙”两头甜，“牵手”共发展

• “醉”享青岛“酒”事

• “互联网+”视域下大学生英语自主学习能力培养

• “赣南王”史文清落马记

• “你”是大爱的化身，温暖青岛的力量——2019年度“感动青岛”道德模范颁奖典礼如约举行

• “双循环”是中国经济发展的理性选择

• “救”在你身边——江苏省南京市救助管理站社工抗疫记

• “适度放权”科技成果权利归属政策对国防科技工业的启示

• “小朱配琦”组合上线：公益直播为湖北“带货”

• “互联网+”时代高校辅导员思政教育工作探析

• “功率”随堂练

• “光的折射定律”实验的改进与创新

• “国考”视野下音乐教学法课程改革之我见——以温州大学音乐学院为例

• “互联网+”大背景下传统物业服务企业创新发展初探——以构建“e家居”APP为例

• “双十一”背后的数字经济

• “牵手”让我发光发热

• “互联网+公证”服务体系

• “良渚古城遗址申遗成功”试题设计

• “牵手计划”三年：为贫困地区培育在地社会工作力量

• “敬畏”与“文明”：疫情引发的教育省思

• “网订柜取”开启智慧早餐时间

• “君德成就责经筵”——《玉牒初草》所见君臣互动考察

• “高空抛物”入罪的法教义学分析与方案选择

• “水果罐头”带富一方百姓 河北省遵化市市场监管局强化罐头食品生产集中区治理提升工作

• “专精特新”小巨人、制造业单项冠军、隐形冠军的比较研究

• “功”随堂练

• “学农”课程：逻辑构想与实践理路

• “榜样三级跳”助力仁智少年成长

• “五月的风”2019年青岛摄影大赛评选揭晓

• “一带一路”建设与大学英语专业教学改革

• “物质的三态 温度的测量”教学设计

• “课程思政”在高职中药药剂学课中的实施探讨

• “熟悉的陌生人”

• “金课”视角下的“自动控制原理”课程建设的思考

• “数形”关联 “旧曲”新唱 深度学习能力自然生长——以“二次函数图像与性质的复习”为例

• “抢人大战”再启 校招锁定金融科技“千里马”

• “一带一路”倡议下来华留学生教育管理研究

• “功和机械能”学习指要

• “互联网+”背景下成教数学课程改革的实施策略

• “美德可教”的中国经验——读《接上童气》的教学思考

• “云端”的道德建构——论公共危机事件下的德育知识生产

• “创美育人”理念下学生健康生活素养培育浅析

• “一票否决权”是对首席质量官制度的检验

• “互联网+”背景下高校学生党建工作新探索

• “双循环”格局下金融业如何高质量对外开放

• “B站”跨年晚会走红

• “我的童年最精彩”——指向“精彩”的学校评价创新实践

• “微元法”在高中物理解题中的应用

• “出尔反尔”“忘恩负义”的代言人

• “每天读书不足半小时”是个真问题

• “感动青岛”，铭记你的名字

• “红领巾”为防疫助力，为健康护航

• “融拓一体”的STEM实践研究——以“声音”为例

• “双循环”之下的三星布局

• “问题导向”的个性化教学,让课堂真正的“活”起来——以《与抛物线有关的最值问题》课堂教学为例

• “三个青年”让我成为青年的知心人

• “云上公证”系统——公证业务从线下到线上的跨越

• “10后”的“手腕社交”:马化腾的焦虑和微信儿童版的苦心

• “整本书阅读”教学实践四种课型探究

• “阿木爷爷”走红印证“越民族越世界”

• “公益招贴设计”教学设计——基于课程标准渗透核心素养

• “山中宰相”陶弘景与延年六字诀

• “抗疫”主题班会活动的七个价值导向

• “光电效应”疑难问题解析

• “暖·看见时间的光”美术展呈现罗湖“大艺术”硕果累累

• “互联网+”背景下中学生生物学科核心素养培养的现状、问题及研究对策

• “贵州特色”的易地扶贫搬迁之路

• “十四五”交通发展前瞻与重点任务

• “布衣院士”的不变牵挂——记华南农业大学原校长、著名水稻遗传学家卢永根

• “四项举措”合力助推青年高质量就业创业

• “慕课”之下成人教育发展战略探析

• “数学抽象”不抽象

• “扶正治癌”通过免疫编辑防治肺癌的研究进展

• “用真理的强大力量引导学生”——东北农业大学团委探索青年马克思主义者培养新路径

• “十四五”产业领域投资展望

• “平方根”教学设计与反思

• “先学后教，以学定教”教学模式探究

• “音”为有你,“乐”无止境——范岚音乐名师工作室工作侧记

• “社会主义”与“社会”:概念史与现实问题

• “火热”的美味——辣椒

• “英特尔未来教育”在化学教学中的运用

• “三学”课堂：聚焦核心素养，指向数学育人——以“研究平行四边形”课堂片段为例

• “互联网+人大履职”：模式创新与优化路径

• “二度教学设计”在物理教学中应用困境及解困策略

• “情比金坚”的蛤蚧

• “互联网+”催生监督“锋利牙”

• “忘记”你的目标——高三学生考前心理辅导案例

• “衣线绣”中“衣线”的重新发掘

• “后盾”主题作文题导写

• “翻身河”上那座桥

• “做学教合一”理念下中职专业课程体系构建研究

• “他者”视域下的武学典籍海外译介传播分析——以《太极拳体用全书》英文版为例

• “数学写作之初见建模”教学设计及思考

• “氨的实验室制法”知识聚焦

• “铁三角”知识解读

• “获益思考”让孩子从容面对挑战

• “家园共育好儿童”幼儿家庭行动计划一年精彩回顾

• “百部家庭教育指导读物”推荐书目重点展示

• “大会诊”县城城镇化

• “多彩的民族传统纹样”教学设计

• “集合的基本运算”研究型单元教学

• “荷”你一起奔小康

• “互联网+”时代下的智能停车系统研究

• “168”生态循环高效水产养殖模式

• “疫”不容辞，危难之中显担当——全国人大代表胡季强

• “十强百进”激活农村党组织政治功能——绛县加强农村党组织政治功能建设的调查与思考

• “后疫情时代”重启之路上的“浴火重生”

• “智慧农垦万里行”活动走进甘肃宝瓶河牧场

• “角色互换”纠正女儿思想偏差

• “指数函数”单元教学设计

• “犹太式学习法”让孩子的学习更有效

• “五园”创建夯实校园育人基石——曲靖市加强和改进未成年人思想道德建设工作综述

• “提取和分离叶绿体色素”实验改进及应用

• “最暖爸爸”用纸板玩具带女儿造梦

• “三公”之道铺就合作社规范发展之路——甘肃省天水市麦积区新民苹果种植专业合作社发展侧记

• “亮睛明目”睛明穴

• “钉子板上的多边形”教学设计

• “80后”作家研究:质疑、出路与价值

• “海绵城市”型地铁设计策略研究

• “互联网+”背景下师范生师德教育的创新与探索

• “互联网+教育”与高职会计课堂教学耦合创新运用

• “最美的身影是逆行!”——江苏南通工会抗“疫”记

• “物业”深度融入社区治理的三点建议

• “平安返夏”包车复工

• “禁塑令”关键问题分析

• “留白”：还诗词教学的诗词之味

• “读整本书”课堂指导的教学策略探析

• “动留针术”联合康复训练治疗脑卒中后遗症的临床疗效观察

• “甑乡”康庄道 帮扶总“关”情——天津海关结对帮扶盆罐庄村纪实

• “婉言”的力量

• “全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”——红河州特殊教育学校发展职业教育工作纪实

• “飞鸽”牌自行车诞生记

• “斐林试剂检测还原糖”若干疑问解析

• “新基建”激发经济战“疫”新动能

• “双一流”高校全面发力建设医学院的动机及对策

• “宝贝，等妈妈忙完这段再见面！”

• “独立王国”的覆灭——北京隆达控股及下属印包集团、制版厂违反政治纪律组织纪律案剖析

• “解决问题的策略——列表整理”教学过程

• “四位一体”多元交互式课堂教学模式下《经济法律基础与实务》课程学生满意度研究

• “审美反映”若干问题的澄清

• “封城”不封爱，湖北路政在行动

• “先导式”习作模式在小学语文教学中的构建

• “大道行”QC小组：向养护难题说“不”！

• “瓷龙骨”

• “思意数学”的教学理论探索与实践路径

• “异病同治,活血止血”法治疗老年非ST段抬高型心肌梗死合并尿血1例

• “明清古籍版刻插图的‘园林图像’设计研究与图册汇编”项目简介

• “中式英语”验光

• “全国科普教育基地”优秀项目案例 昆明动物博物馆：科技助力美丽中国

• “互联网+”时代高校学生党建工作创新路径的探索

• “立德树人”视域下工匠精神与高校创业教育的匹配融合

• “限海”非“禁海”：明代海洋贸易制度再探讨

• “我为全国832个国家级贫困县全部脱贫而高兴”

• “韧性”和“弹性”

• “中国之治”视域下的乡村旅游业治理问题

• “科技馆活动进校园”项目案例 “火山大爆发”系列科学课程

• “小鬼”难当家

• “破天荒”

• “双一流”背景下“图情档”研究生教育的思考——在“2019年第十三届全国图书馆学博士生学术论坛”上的讲话

• “互联网+”背景下线性代数课程教学模式分析

• “问题串”串出高效课堂

• “常态化”催生会展业全新产业链

• “契丹鞍”造型设计研究

• “快来看看咱们村儿!”——内蒙古自治区政协办公厅帮扶北光荣嘎查脱贫攻坚纪实

• “互联网+”背景下的计算机辅助设计育人实践

• “互联网+”模式下高校就业指导工作探讨

• “六个强化”提高县管企业纪检监察工作水平

• “降成本”与微观上“加杠杆”冲突吗——供给侧结构性改革背景下成本粘性与资本结构研究

• “人与自然是生命共同体”的承认逻辑:意蕴、困境及构建路径

• “二皇帝”和珅对乾隆皇帝的进贡（下）

• “普世价值”的虚伪性及其危害

• “五程序单元教学模式”教学模型构建的研究与解读

• “指画”与“界画” 画家高其佩与袁江

• “十面灵璧图卷”之“吴彬密码”的破解

• “快闪2.0”融入爱国主义教育的理论分析与实现路径

• “战疫需要法律”教学设计

• “自动化连续式废轮胎热裂解成套技术及装备”科技成果鉴定在河北宽城县落槌

• “紫”字用法刍议

• “送戏下乡”对于非遗类地方戏种保护与传承的作用

• “一站式取证”避免受性侵 未成年人受二次伤害

• “声”与“形”：声乐演唱中的肢体训练

• “民生小事”映初心 一枝一叶总关情

• “感受生命的意义”教学课例及反思

• “一带一路”倡议与非洲能力建设

• “深圳土壤让我们有所成就”

• “光和颜色”演示教具制作与教学建议

• “第十七届中国国际轮胎资源循环利用展览会”在上海新国际博览中心盛大开幕

• “细胞中的糖类和脂质”生活化教学设计

• “3+(2-3)”思维模型 解决电学计算难题

• “云花出滇”坐上铁路冷链列车

• “智能+”与全媒体视域下的中国新媒体发展新布局分析

• “病毒”微专在二轮备考中的探究与创新

• “三十而已”，见证啤酒节的崂山故事

• “导生制”在人才培养与思想政治教育工作中的探索与应用

• “两栖”村干部的出现、演化及管理对策

• “未诉先办”应成基层治理常态

• “互联网+”时代高校美术教育与教学实践的几点探究

• “快乐教育”材料作文导写

• “合并同类项”的教学设计与思考

• “薄-厚-薄”阅读法——以阅读《钢铁是怎样炼成的》为例

• “他汀”是良药!排除干扰用好“他汀”

• “双一流”背景下地方高校内涵式发展研究

• “放管服”改革：高等教育治理机制创新的基石

• “鱼”与“渔”共得——“前置性学习”在初中历史与社会课堂教学中的实践

• “学习强国”的思想政治教育功能研究

• “通专融合”构建理工科大学通识教育课程

• “海上丝绸之路”和“空中丝绸之路”为中欧贸易可持续增长提供有力支撑

• “优进劣转”监管政策下的村镇银行主发起行股权并购探索

• “与共和国同行”全国职工主题阅读活动圆满落幕 李玉赋出席并讲话

• “双一流”背景下高校科研绩效综合评价研究

• “how many和how much”的用法知多少

• “检测生物组织中的蛋白质”实验试剂改进

• “疫”路同心 筑牢抗疫“心防线”——桂林市在疫情期间的心理健康教育经验和做法

• “同案不同判”的反向审视与规则建构——基于刑事责任本体论的思考

• “4+7”影响的不是价格，是经营生态和逻辑

• “互联网+”背景下中职电子商务教学创新

• “五色花”香溢古庐州 安徽省合肥市庐阳区民族团结进步创建工作侧记

• “艾云尼”台风龙卷天气过程分析

• “零落叶”式奇葩考核该休矣

• “求真”生物学教学的特征与教学策略

• “多变的天气”线上教学设计

• “袁隆平之愿”

• “哈尼卡”在民族连环画创作教学中的运用——以达斡尔族民间传说故事为例

• “核酸是遗传信息的携带者”教学设计

• “三步多维式”心理高危筛查模型的设计研究

• “业财融合”管理会计体系在房地产开发企业的应用

• “随时随地”为消费者保驾护航

• “把社会效益放在首位”视域下加强“三审责任制”的实践思考

• “中国最后一位秀才”——苏局仙的人生故事

• “烟囱效应”试题设计

• “停课不停学”倡议下高校远程线上教育教学活动实践研究

• “课外古诗诵读”课堂实录

• “战神”的“连环套”

• “新基建”浪潮下商业银行应重塑产业金融服务模式

• “图形的平移”知识点归纳

• “归纳”学习活动设计

• “断电的课堂”——基于语文学科教学的视角

• “只能用形式主义来对付形式主义”的无奈,是现在一些基层干部的心声

• “横笛”古今说（三）

• “互联网+”视域下微课在武术教学中的应用探究

• “威尔逊法则”带给企业安全管理的启示：对企业一线生产人员的安全管理来说，“言传”固然重要，但“身教”更不可缺少

• “二爸爸”雪艳琴

• “周听不蔽”论

• “松溪样本”课程教学转型路径探索

• “李保芳时代”突然落幕 半个月来茅台发生了什么？

• “美好教育”样本区:集团化办学再出发的杭州新行动

• “十三五”以来中国兔产业发展报告（一）（2016年—2019年）

• “伊人”若何

• “世界海陆比例估算”实验的改进与优化

• “南岳衡山”试题设计

• “被”离职后，可以索要年终奖吗？

• “乘法的初步认识”教学设计

• “93℃1”文创咖啡产品经营项目 用产品运营打造产业品牌

• “柔筋固本”手法治疗膝关节骨性关节炎临床观察

• “喜迎七一·共赏红色经典”现代京剧演唱会举办

• “简单”的课,不简单地上

• “价值模糊、风貌缺失”的历史城区保护思路探讨——以罗定历史文化名城保护规划为例

• “清感饮”系列制剂临床应用专家共识

• “中国之治”的市域之维 新时代市域治理现代化的逻辑与方略

• “微博式作文”是这样生成的——李仁甫访谈录

• “思意数学”习题课教学模式的构建与实践

• “三社联动”战疫情

• “三观”不正 殃民害己

• “运用平移知识解决面积问题”教学设计

• “啤酒之王”百威亚太：疫情下业绩变脸？

• “梦之蓝M6+”携手大咖见证这更好的时代

• “刷屏广告”:品牌形象建设的新策略

• “小载体”发挥“大作用”

• “绿色发展能力提升行动计划”2020年项目启动仪式暨培训班在广州举办

• “大爱”与“小爱”的抉择

• “代茶饮”是茶也是药

• “全场景对战”教学在本科课程改革中的应用研究

• “百部家庭教育指导读物”推荐书目(九)

• “五心”工作法在肛肠外科护理管理中的应用效果研究

• “互联网+”BIM技术的建筑工程施工管理研究

• “三化三聚”推进团代表工作制 实现青年服务力大升级

• “互联网+”在高中数学教学中的应用——Office 365高中数学教学探究

• “双一流”政策的逻辑导向、制度困境与优化调适

• “四步走” “五示范” 税务创建新气象 贵州省福泉市税务局民族团结进步创建工作侧记

• “抗疫”教学资源选用的边界与消解

• “我对这个品种一见钟情”

• “一站式”杂交技术在冠状动脉多支血管病变中的临床应用

• “创意旅游”时代下旅游规划体系创新分析

• “网红书记”在云端

• “黄四姐”演绎电商新传奇

• “大同小异”与“和而不同”

• “互联网+”背景下金融学课程教学改革探讨

• “1+X”证书制度下高职院校BIM技术基础课程建设的实践探索

• “此不为远者小而近者大乎”教学的商榷

• “泰州金改”交出“疫情大考”优秀答卷

• “心·泰昌杯”第十五届全国新闻出版界乒乓球赛在京举行

• “碳酸钠与碳酸氢钠”知识解读

• “三线”秘密任务的故事

• “单元读写融通”教学实践研究初探

• “互联网+”背景下新型教学模式在胸心外科护理带教中的应用

• “共享经济”视域下高校大型仪器设备市场化运营模式探究

• “毒瘀损络”理论在消渴目病中的运用

• “中国土司制度”专题研究

• “课程思政”在药用植物栽培学教学中的应用探索

• “民间歌谣”教学内容开发的路径

• “环境问题导向”在新版高中地理教材中的体现及教学指引——以人教版必修地理1为例

• “三权分置”背景下宅基地使用权流转的法学视角再审视

• “亲亲”之“家”：传统之“家”在现代社会的重建

• “±”体温——便携体温贴

• “云岭楷模”张桂梅系列报道之三 大山女孩学成回校报师恩

• “双高”背景下的高职院校专业实验室集群建设

• “完形填空”与“完型填空”

• “环境光催化专刊”前言（英文）

• “证据推理与模型认知”的内涵与教学研讨

• “产教融合、校企合作”省级区域探索勘实——评《省域职业教育校企合作研究：基于江苏实践的考察》

• “品质课堂”深化行动的缘由、路径与对策

• “三三制”教学改革下水力学实验课程建设

• “民族团结进步教育”专题研究

• “诗言志”视阈下诗歌对黄河文化的传播——以宋代“咏黄”诗为例

• “双高计划”背景下高职教育产教融合的实施策略

• “互联网+”赋能小农户对接大市场的作用机制及效果

• “新工科”背景下高校科普基地的建设与实践

• “三喻文化”视角下的混合式教学模式探究

• ‘苏州圆叶芹’中营养品质、挥发油化学成分及其抑菌活性

• “风月同天”的前尘往事——日本正仓院:一船明月一帆风

• “温”馨提示——公交站监测预警系统

• “玛瑙红”樱桃不同程度黄化叶片的光合特性及其矿质营养分析

• “半工半耕”的区域差异与农民家庭发展

• “增趣·添料·联动·补位”为策，优化室内体能游戏——以中班“被冷落的小推车”为例

• “十四五”国际环境政策思路研究

• “一带一路”背景下湖北茶叶出口面临的问题及对策

• “双对话”主动学习系统开发与实施——指向真正学习的“教学评”策略与实践

• “三伏贴”临床疗效及其影响因素的回顾性分析

• “凤语”系列

• “三课一体、分层教研”在中职卫生学校教师专业素养提升中的实践研究

• “数字人文”取向的中国现代文学研究：问题与方法

• “两进一回”通风工作面采空区煤自燃区域分布规律

• “大地图”:普通高中地理课程建构与深度教学探索

• “克林”手持雾化消毒仪

• “AD”智能口罩

• “食品安全快速检测技术”专题征稿函

• “骨刺肿痛散”对膝关节骨性关节炎关节镜术后康复的干预作用研究——附51例临床资料

• “沐茗”茶海——针对视障人士的茶具设计研究

• “甜味55”在徐州地区种植表现及高产栽培技术

• “无名热”辨治探析

• “三链”视角下战略性新兴产业集群发展策略研究——以西宁碳纤维产业集群为例

• “一带一路”沿线卫生健康共同体构建研究

• “以文书治天下”——一个政府史的考察

• “中风复元方”联合低频电刺激治疗气虚血瘀型卒中后吞咽障碍35例临床研究

• “中国制造2025”背景下家具设计与工程专业人才培养探讨

• “连点成线”解决实际问题——张伟谈服务设计

• “三式”管理法汇聚红色力量

• “大视野”构建“大格局”

• “五大机制”强党建

• “三颗糖”的故事——表演游戏中教师的跟进与思考

• “E+”公共应急口罩贩售机

• “水平井”模式在致密油藏勘探开发中的优势——以旬邑探区延长组长8段为例

• “双循环”新格局背景下能源安全与煤炭产业发展

• “新基建”与传统媒体转型发展思考

• “桂枝-白芍”药对作用机制的网络药理学研究

• “精神帮扶”多重要?

• “互联网+”背景下“无机及分析化学”课程教学策略与实践

• “水产品加工与检测分析”专题征稿函

• “一带一路”倡议背景下西部高校人才培养的结构性矛盾与应对策略

• “宅”品生命滋味

• “幼儿园快乐营养餐点的实践研究”成果的推广与应用

• “十四五”时期畜产品有效供给的现实约束及未来选择

• “无声胜有声”指示性魔术贴防护衣

• “一次性”消毒垫

• “人工智能基础理论与技术”专题预告

• “1+4”模式打造产业扶贫新引擎

• “隐贤而桓贱”再评价——心理史学视域下的考察

• “丹”心不改 依旧追随

• “文义”与“血脉”:朱熹、陆九渊的文本阐释过程论

• “吃+NP”构式的转隐喻机制研究

• “三度”“三力”，构建家校协同共育评价机制

• “一气周流”理论在针刺治疗妇科疾病中的应用

• “食品添加剂与配料的研发与检测”专题征稿函

• “双一流”建设背景下高校新建档案馆功能探讨

• “一带一路”背景下木材加工企业的跨境发展策略

• “一题一课”:让高三数学复习走向素养落实~

• “食品加工过程中有毒有害物质分析”专题征稿函

• “门十针”治疗腹泻型肠易激综合征肝郁脾虚证44例

• “一带一路”下中国食品贸易争端解决的法律机制

• “电力系统中的数据驱动建模技术”专题征文通知

• “问题驱动”在幼儿学习活动中的应用和思考

• “南海Ⅰ号”出水部分铜器的科学分析

• “空间生产”理论视域下的社区环境设计

• ‘红露珍’山茶花对普通金花茶嫁接的影响

• “食品实验室质量控制与标准物质”专题

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “读”领风骚——基于语文核心素养视野下阅读教学探究

• “三个维度”教学目标视域下高校公共体育德育渗透研究

• “一带一路”倡议背景下高职公共英语课程思政资源库建设与应用研究

• “微信”，让家校共育扬帆起航

• “德美一体”，化学衍生德美

• “城市守望者”们的新发现——城市物种多样性征集活动作品展示

• “寻找城市记忆老照片征集启事”点击突破45万次

• “一枚印章管审批”折射出来的是担当

• “痴”太极

• “互联网+”背景下泰州市大学生创新创业问题研究

• “监控”失灵啦

• “教学做合一”理论在小学英语教学中的实践

• “教学评”一致下的小学语文教学探究

• “明天我还要来”

• “稳中求变”——周星驰“北上”喜剧片的延续与困境

• “行”之变化

• “百炼”怎么“成钢”

• “一棵开花的树”

• “体验式”教学法在小学道德与法治课堂教学中的开展策略

• “些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”——郑板桥的爱民为民情怀

• “有序”的生活如此美好

• “进博会时间”开启 诸多印刷元素等你捕捉！

• “互联网+”背景下家庭教育的新趋势新特点新策略

• “非遗+直播”,“带货”还要靠内容

• “John Snow Defeats ‘King Cholera’”教学课例——中西理解教育之科学精神

• “微”中有“效”——巧用微课构建初中英语高效课堂

• “一带一路”战略思维的系统哲学分析——从自组织涌现律视角阐释．系列四

• “混改”不能只混不改

• “申优26”在青浦区金泽镇的示范种植表现及栽培技术

• “真”综合，助力语文要素落地生根——基于统编教材三年级下册第三单元综合性学习浅析

• “城市礼盒”的艺享空间——义乌市文化馆积极探索文旅融合新路径

• “多彩和鸣——大山的节日”美术作品展

• “616”工程：为湖北省咸丰县高质量发展按下快进键

• “ZPD”与创客教育背景下骨科护理教学设计

• “杜郎中”改词现眼

• “对策问题”教学实践与思考

• “互联网+”时代下的家校合作教育在小学英语教学中的实践探讨

• “10以内数的认识和加减法”单元教学思路与课时划分

• “集合”教学实录与评析

• “互联网+教育”架起的立交桥——银川市第十五中学“互联网+教育”应用掠影

• “十七年”长篇小说普及本研究

• “泰微课”助力教育现代化

• “Drum set/Drum kit”汉译术语的理据性与定名研究

• “新基建”将加速信息文明时代进程——专访中建政研集团董事长梁舰

• “三角函数”专题复习

• “儿童定制学习”：实现共性发展基础上的个性化发展

• “印未来 炫精彩” 方正电子助您共赢喷墨时代

• “枫桥经验”落地“贡米之乡”

• “绿色教育”理念下初中英语阅读理解命题的着眼点探析

• “四个注重”打造代表工作的新蔡品牌

• “欧洲文化之都”魏玛的城市文化特色与布局及对中国的借鉴意义

• “直播带货”与“提直降代”

• “安全月”宣传既有声势又重实效

• “五星班组”

• “闽剧”教育继承与发展

• “原生家庭”对孩子成长因素的诱导研究调查

• “慢一拍”老姐

• “罗伯特议事规则”在商议辩论型口语交际教学中的运用

• “三全育人”视域下的高校创新创业教育模式分析

• “快剪辑”助力初中道德与法治课程教学

• “营改增”对企业财务税收管理的影响与应对措施浅述

• “班组作业四知法”应用实践

• “师生平等对话”概念界定分析

• “异质互补、多方合作”新型教学模式探索与实践

• “四结合”助力青年员工综合能力提升

• “不忘初心、牢记使命”做新时代合格高校基层体育党务工作者

• “褒贬”自有春秋

• “神锄”微生物功能菌剂 棉花枯、黄萎病克星

• “听、说、读、唱”开启低年级科学课——小学低年级科学教学中培养学生规则意识的初探

• “互联网+”背景下校园微应用建设探索与研究

• “微课程”在初中地理教学中的运用探讨

• “兰考蜜瓜”的科技情缘

• “追影系统”在派出所“智慧警务”建设中的应用

• “互联网+”时代旅行社门店转型模式分析

• “十一黄金周”旅游景区拥堵问题研究

• “瑞草”灵芝之现代研究

• “标杆”引领 合作社小阵地发挥大作用

• “卡尔·古斯塔夫” 无后坐力炮缘何“枯木逢春”?

• “营改增”视角下企业税收存在的问题及对策分析

• “营改增”对路桥施工企业会计核算的影响

• “营改增”对财产保险公司运营成本的影响及对策

• “减税降费”背景下企业管理策略的优化路径探索

• “一带一路”上的明珠:比雷埃夫斯港

• “铆”起劲 打胜仗

• “金种子行动”助推雷锋家乡文明实践

• “新九条”来了！全是实打实的干货

• “后脱贫时代”农村边缘贫困群体帮扶机制构建研究

• “浙湖粳25”在杭州市萧山区的试种表现及栽培技术

• “春马铃薯-高粱-再生高粱”种植模式高效栽培技术初探

• “工作过程系统化”在专业课程开发体系中的应用性刍议

• “工程建设企业管理与实践”系列之一 建筑国企的管理之要

• “施工企业合规管理体系和能力建设”系列之一 合规管理：施企发展的“助推器”

• “互联网+”时代下的藏羌文化旅游产品的创新设计研究

• “一带一路”背景下多语种文本翻译实践与湖湘文化传播

• “链”得适时 “接”得适切——统编教材“阅读链接”与“资料袋”的教学开发策略

• “烦恼人生”与“完满幸福”——《幸福事件》主题解读

• “互联网+”背景下企业财务管理实践分析

• “1+X”证书制度下高职建设项目信息化管理专业人才培养研究

• “精益乐活”服务仡乡C位出道

• “六互”共建 共同提高基层党组战斗力

• “安全告知”应知行合一

• “最美卡哥”赛事燃爆保定：江淮康铃J5轻卡获选手称赞

• “一带一路”是世界的机遇之路、繁荣之路

• “互联网+金融”与实体经济之间的关系分析

• “教学做合一”视角下的初中历史教学策略探究

• “偷走”寿命的五个习惯 你占了几个

• “物质的组成与分类”几个易错点探究

• “政治病毒”也是人类共同的敌人

• “心中有多少情，脚下就有多少泥”

• “互联网+”视角下特色农产品电子商务路径选择及模式探析

• “双龙探极”助推中国迈向极地强国

• “大”问题 “小”事情——小学音乐学科整合育人的实践探究

• “互联网+”环境下中职德育有效教学路径分析

• “微时代”背景下高校思想政治课堂教学改革的反思与改进

• “双一流”背景下师范院校教师发展服务支持现状及路径

• “具身认知”指导下的高职英语有效教学活动设计原则研究

• “协同创新”背景下的职业院校实训室建设与管理的思考

• “送货上门”为何如此难

• “互联网+”背景下高职院校英语教师信息化教学能力现状与对策——基于对包头地区高职院校的调查

• “探究功与速度变化的关系”的家庭化设计

• “剧”说校史 润心养德

• “路空一体”走过的1904天

• “路空一体” 智“绘”未来

• “致匠心·爱心在身边”公益盛典在杭举办

• “背单词”微信小程序的开发与实现

• “三教”理念下的小学数学复习课“一题多解”案例研究

• “知行合一”在德育中的落实

• “扁担英雄”刘会来

• “圆”与“物哀”——中日民族审美意识比较

• “非常寒假”手记两则

• “房住不炒”背景下的济南市楼市分析

• “十三五”期间医疗卫生服务体系不断完善 健康中国建设开局良好

• “中国之治”：战“疫”的硬核力量

• “互联网+”背景下初中道德与法治课堂教学探微

• “互联网+”信息技术促进高中历史教育的改革分析

• “红色文化进国企”系列活动暨《伟大开端——中国共产党创建历史图片展》走进东方国际集团

• “中国学生发展核心素养”视域下中小学管乐团教学思路研究

• “微课”在中职计算机课程教学中的应用

• “互联网+”背景下的作文教学摭探

• “淬火工程”波浪式培养年轻干部

• “老娘土”

• “互联网+”乡村振兴新型农贸市场可行性研究

• “互联网 +”视域下中专药学专业创新创业教育的开展浅谈

• “互联网+”背景下高职英语个性化教学模式探索

• “3+4”促进党建与业务“双学双融双”提升

• “全方位扶贫”共建美好生活——以中国水电八局精准扶贫为例

• “阳明学与书院文化学术研讨会暨第五届全国书院论坛”在贵阳召开

• “百年未有之大变局之我见”（英文）

• “大数据”时代背景下计算机信息处理技术探讨

• “信阳菜”品牌塑造与营销推广研究

• “2021届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”湖北·武汉对接大会召开

• “一带一路”下中国新加坡服务贸易竞争力分析

• “互联网+”下的地方特产市场营销策略——以合川桃片、宣威火腿和苗族银饰为例

• “334”模式课程思政体系建设的探索与思考

• “羊毛自给”:日本“满蒙毛织会社”的设立及其预期

• “跃”然新生2020款东南DX7“星跃”闪耀星辰

• “互联网+”视野下的马克思主义中国化战略论构

• “两性一度”思维下的应用型本科精品在线开放课程建设

• “1+X”证书制度下高职商务英语课程开发与建设研究

• “新农具”“新农活”“新农资”重塑乡村振兴新现实

• “五步式”问题教研模式的实践与反思——以小学语文统编教材“gkh”教学研究为例

• “互联网+”视角探索高职院校图书馆信息资源的建设

• “三农”报道的“乡间短笛”——中国新闻奖新闻名专栏《三农微评》创作心得

• “全民饮茶日”推动茶叶产业去库存策略研究

• “诊改”背景下会计电算化课程教学方法和手段探讨

• “雨课堂”在《会计》课程教学中的应用研究

• “一村一幼”阻断凉山州农村幼儿贫困代际传递的实施策略

• “园校企互动1233”现代学徒制机制实施困境与解决策略

• “广西主题”美术创作的整体推进

• “放管服”改革背景下企业开办便利度提升路径研究

• “测定空气成分中氧气含量”创新实验

• “北约过时论”的历史演变与现实意涵

• “扫黑除恶”行政执法与刑事司法衔接问题研究

• “特殊主体”能否享受年休假?

• “工而入逸”——刘东瀛工笔花鸟画艺术刍议

• “互联网+”背景下如何推进智慧医疗途径的探究

• “互联网+”背景下医院文化传播路径及策略探讨

• “科研育人”视域下导师的指导策略研究

• “江口沉银”所见明朝与大西朝的货币财政——基于明代白银货币化的分析

• “后疫情+智媒”时代传统教育报刊发行工作探索与对策研究

• “互联网+”时代背景下科技类图书新编辑的培养策略

• “减税降费”背景下欠发达地区小微企业信贷可得性影响因素研究——以庆阳市为例

• “我们在一起——深圳抗‘疫’主题艺术展”举办

• “互联网+”视域下创新创业教育融入高职思政课的实践性探讨

• “一带一路”与中美关系影响分析

• “零缺陷”管理在呼吸机清洗消毒中的应用价值

• “双高”建设背景下的《经济数学》课程现状与对策研究

• “互联网+”背景下高职课程“建材化学分析技术”教学改革实践

• “线上+线下+虚拟仿真”的多元化实验教学模式的探索与实践

• “一带一路”背景下综合艺术院校管理类人才培养特色研究——以吉林艺术学院艺术管理学院为例

• “中国之治”的唯物史观意蕴

• “新时代”背景下中国国家文化安全刍议

• “互联网+”背景下大学化学实验教学模式探索与创新

• “3500吨高效智能挤压成型装备及工艺的示范应用”项目启动会成功举办

• “石墨技术与应用”专栏征稿启事

• “互联网+PAD+项目驱动”的教学模式应用研究——以《客户服务与管理》课程为例

• “健康中国”视域下临床医学专业研究生就业现状调查及策略研究

• “互联网+”助力物业企业疫情防控服务补贴发放

• “中国智造”闪耀美国消费电子展

• “个别化+融合”：撬动农村小学融合教育高质量发展的有效支点

• “一园一法”模式下祁连山国家公园建设中的法律问题与对策——基于青海片区试点为例

• “未病先防”理念用于耳鼻喉疾病中医护理健康教育的实践

• “五心”工作法在肛肠科护理管理中的应用价值体会

• “六个严禁”守耕地 坚决制止“非农化”

• “党建带社建”村民变股东——山东烟台格瑞特果品专业合作社规模发展产业带农致富

• “后历史”时代的艺术史写作——托马斯·克洛与20世纪60年代的异见艺术

• “互联网+”时代共享平台健身房经营模式探究——以南宁市百特门健身工作室为例

• “化学计量”栏目征稿

• “3S”技术在土地管理中的应用

• “充满幼稚园的只是爱”——孙铭勋幼儿教师养成的实践观研究

• “以学生为中心”的本科教学改革探究

• “后脱贫时代”高校资助育人工作策略研究——以山东理工大学“时间银行”资助育人平台为例

• “互联网+”视野下民航党建工作探析

• “一带一路”内涵上新了，习主席对这一方案有过哪些重要论述?

• “悦读悦享”涵素养 浓浓书香助发展

• “善美”民间图形在标志设计中的传承与应用

• “小黄帽”新时代文明交通实践基地正式启用

• “五观·五法” 设计创新思维教学模式建构研究

• “十三五”农业农村发展取得历史性成就(摘编)——农机化管理司副司长李安宁在庆祝新中国成立70周年农机化发展成就座谈会上的讲话(节选)

• “尖刀兵”服务乡村振兴

• “最后一公里”绿色使者 金龙微公交批量交付佛山三水

• “下山入川、农民变工人”东乡县脱贫战略的难点与对策

• “互联网+政务服务”背景下基层档案管理体制机制转型增效策略研究——以青龙满族自治县为例

• “三度”服务赢得“零投诉”

• “健康中国”战略背景下社区体育服务体系研究

• “党建+区块链”：城市社区治理新路径

• “坑道就是我们的舞台”——记抗美援朝老战士赵志操、胡藻文夫妇

• “以读促写”对大学生英语写作能力培养的实践探究

• “国内大循环”下，不可错失的五大消费机遇

• “天人合一”思想与马克思主义中国化的融合

• “一带一路”背景下新中式室内设计风格的发展路径探析

• “成果导向+行动学习”教学模式在高职医学检验技术专业病理学教学中的应用研究

• “五常法”联合PDCA循环在手术室仪器设备管理中的应用

• “激光设备装配调试及激光加工”课程的信息化教学改革与实践

• “中国制造2025”下的木质家居产业循环经济发展模式探究

• “疫”火重生

• “发动机原理”均质充量压燃燃烧的仿真教学设计

• “互联网+”视域中高职院校党建工作创新研究

• “数字强省”建设的策略及路径

• “一带一路”倡议下影视文化产业发展的研究:基于文化实力视角

• “微视频作业”模式在专门用途英语教学中的应用及探讨

• “弘济杯”大书法艺术邀请展暨第八届河北省硬笔书法大汇展在邯郸隆重开幕

• “一带一路”倡议背景下来华留学生教育双向文化融通策略探研

• “彭斯讲话”的日本新闻话语分析

• “逆全球化”的历史与逻辑

• “厚数据”视角下邯郸罗城头老旧社区公共空间改造研究

• “全面小康”意味着可以对“中国为什么行”做进一步全面总结

• “后疫情”：我国美术馆公共教育的数字化走向

• “盒以为家”公益启动，向全国投放可循环快递纸箱

• “子一代”的目光——以刘瑛《不一样的太阳》等为例

• “母亲和女友同时掉进河里先救谁”中的法律意蕴

• “互联网+”背景下云南边疆少数民族地区公共文化传播策略探析

• “互联网+”时代出版社编辑工作的转型升级

• “互联网+”背景下信息化教学在高校体育应用研究的思考

• “互联网+”环境下高校图书馆阅读空间再造

• “一趟钻”技术在福山油田花121-18x井的应用

• “双一流”背景下高校图书馆的服务创新

• “芯”力量增添“芯”动能

• “双一流”建设背景下的高校人才队伍建设

• “流动空间”在现当代建筑空间中的设计运用初探

• “微课”在高校手球教学中应用效果的实证研究

• “互联网+文化产业”高质量发展导向及其政策建议——以福州市鼓楼区为例

• “双一流”建设下艺术类高校学籍管理的实践与探讨

• “预防垄断行为”的理论逻辑及其制度展开

• “民-群”视角下的社会参与层次:社区公共活动场所的集群效应研究

• “互联网+旅游”视阈下红色文化传播新途径——基于淮安市的调查与分析

• “95后”在校大学生旅游动机和消费行为分析——以扬州大学广陵学院为例

• “教育+产业+生态”脱贫长效机制在甘孜藏区应用的研究——以甘孜州白玉县班充村为例

• “中国中外关系史学科体系建设”笔谈

• “痛”才是青春——中职班主任工作个案分析

• “互联网+”背景下的小学数学游戏化教学

• “高等动物的内分泌系统与体液调节”一节基于论证的概念教学设计

• “互联网+”背景下高职学生自我教育的促进策略

• “一带一路”背景下人民币国际化对中国商业银行的影响

• “两个舆论场”视阈下国家形象的话语建构研究

• “美丽中国”背景下的环境设计专业绿色教育研究

• “大众创业、万众创新”视域下习近平青年择业观探析

• “互联网+”视域下跨境电商生态圈构建策略研究——以江苏省为例

• “科研管家”全流程信息化管理平台设计

• “借外人的镜子照自己面孔”——谈“文化批评家”宗白华对中国文化的批评

• “战斗民族”的“战争-疾病”隐喻认知模式探析

• “双精准专业建设”背景下的高职课程改革探究——以学前教育专业中职起点高职生为例

• “互联网+”背景下的中小企业会计信息化服务模式探讨

• “互联网+人工智能”不动产智慧服务应用与探索

• “双向六道”:破解职业教育校企合作难题的钥匙——基于技能产权制度的研究

• “1+N”打造场景金融新生态

• “曾巩研究”专辑

• “一国两制”与香港基本法理论研究

• “互联网+”时代《大学化学》教学面临的机遇挑战及对策

• “一带一路”时代背景下的化工行业英语翻译研究

• “血糖平衡的调节”一节教学设计

• “工作着是快乐的”——陈子善先生荣退感言

• “绿苗”培养工程打造有为青年

• “一带一路”背景下常州高端制造企业的国际化实现路径

• “蛋白质工程”一节教学设计

• “基因工程”教学中模型的制作与应用

• “计算机组成原理”实验课程微探

• “互联网+”环境下高职院校产教融合众创空间的建设策略

• “三会一课”制度在医院党建工作中的应用效果

• “潜科学教学法”在生理学教学中的实践与探索

• “双创”背景下的大学生创业问题研究

• “宁作我”——《世说新语》的个体生命哲学

• “大智移云”视阈下纺织企业成本管控分析

• “营”占商机开新局——北大荒农垦集团长水河农场有限公司实施多元化产业营销工作纪实

• “一带一路”对河南入境旅游业的影响

• “三全育人”理念下高职学生素质教育培养体系构建研究——以山东交通职业学院为例

• “双元革命”视阈下英法报刊业发展趋向研究

• “有目的”的水壶

• “互联网+”视域下高职大学语文立体化教学资源建设策略研究——以襄阳职业技术学院为例

• “5G+金融”的应用前景及挑战

• “互联网+”、大数据技术浪潮下的企业信用风险管理新机遇——A公司信用风险管理实践与设想

• “课程思政”融入大学英语课程体系初探

• “课程思政”在船舶噪声实验课程中的探索与实践

• “互联网+”课程开启MOOT时代——以“电子商务”课程实训教学实践研究

• “课程思政”视域下地域文化融入《口才与写作》课的路径研究——以从化地域文化为例

• “众志成城·抗击疫情”书画作品展在济南市美术馆开展

• “套路”的辨析与终结：以交易为名的违法犯罪之认定与治理

• “深前期、精建设、善运营”管理模式在五凌乌海光伏电站的研究与应用

• “卓越物流师”建设背景下供应链管理课程教学改革研究——以淮南师范学院为例

• “科技+产业”引领智能交通步入落地应用新阶段

• “互联网+”背景下高校基层团支部活力提升途径研究

• “时代巨婴”文创形象设计及产品开发

• “文旅+传统工艺”文创品牌孵化模式——以甘南传统工艺为例

• “绿水青山就是金山银山”的生动实践——生态扶贫模式

• “海上生明月——中华艺术宫藏华人美术名家作品展”开幕

• “云深也知处”——论《藻海无边》的反殖民策略

• “一带一路”背景下云南民族文化传播策略探究

• “七彩南瓜”的创作感悟

• “高风亮节”壶的竹节之气

• “计算机网络原理”课程思政“4321”教学模式的构建与实践

• “空间三一论”视阈下女性空间实践解读

• “猫眼和铂金浮雕”定制膜工艺在牙膏盒上的应用研究

• “导学案—翻转课堂”融合教学模式的研究与实践——以《会计综合实训》课程教学例

• “金属切削机床”课程的教学改革与探索

• “提壶揭盖法”治疗肛肠术后尿潴留的临床疗效观察

• “双一流”建设背景下本科人才培养的路径研究

• “一带一路”背景下高职院校国际化高水平发展路径研究

• “建筑工程概论”课程多专业调查分析及多维度教学模式改革研究

• “知行合一”视域下高校众创空间建设内容研究

• “SPOC+翻转课堂”在英语应用文写作教学实证研究

• “雨课堂”在妇产科临床护理本科实习教学中的应用研究

• “划小承包”激发微观主体活力

• “云”上看两会

• “互联网+政务服务”平台建设的问题与对策

• “3R”技术在科普图书出版全流程中的应用

• “团体心理训练”对提升大学生心理素质水平的应用研究

• “翻转课堂”在高校学前教育专业声乐课儿歌表演唱教学中的运用

• “以域养遗”视角下的梅花拳校园传承策略研究

• “健康中国”视域下广西少数民族体育发展研究

• “西学东渐”下中国翻译策略的演变

• “卧龙壶”的装饰与内涵价值

• “十三五”时期江苏经济社会发展成就

• “汉韵壶”的艺术特征赏析

• “鱼跃龙门壶”的创作感悟

• “紫气东来”壶的创新性与文化经典性

• “21世纪马克思主义”的生成、运行与指向

• “大众化美术”的肇始——左翼美术与新兴木刻研究

• “包装设计”翻转式课堂融合信息化教学改革与实践

• “产出导向法”促成环节设计标准例析

• “非典”与“新冠”疫情对上海经济影响的对比分析

• “互联网+”视域下冰雪运动在我国南方传播力提升研究

• “三分式”人才培养改革的理论基础——以内江师范学院为例

• “互联网+”背景下《高等数学》智慧课堂教学模式设计——以方向导数与梯度为例

• “中美人才培养计划”双学位项目影响因素探析——对部分大学生的调查

• “买卖不破租赁”规则之立法正当性探讨及适用

• “互联网+”职业教育校企精准对接服务平台的研究设计

• “互联网+”时代背景下的矿产地质勘查技术

• “第十二届全国水彩·粉画作品展”在杭落幕

• “大数据+区块链”共享经济发展研究——基于产业融合理论

• “健康中国”背景下人体解剖学多元化教学探索

• “三联统筹”青年戏曲艺术人才培养模式的构建研究

• “岗位内控体系”提升企业抗风险能力

• “南展西扩”战略下云南省冰雪产业发展研究

• “互联网+”时代财务会计发展对策研究

• “互联网+”背景下高职专业教师的专业化发展研究

• “信息茧房”视角下高校大学生思想政治教育方式创新

• “超星学习通”系统下第二外语(德语)的混合式教学模式探究

• “设计强县、文创兴州”精准扶贫开发模式创新与实践研究——以锦屏县为例

• “有音乐才不会忘记希望”

• “七大农作物育种”重点专项总体专家组2020年工作会在京召开

• “大气污染控制工程”课程案例式-对分课堂复合教学模式探讨

• “互联网+”背景下《数控车床编程与操作》课程的混合教学改革实践研究

• “工匠精神”引领下纺织类专业校内生产性实训的教学改革研究——以《纺织生产工艺实训》课程为例

• “研”“析”“测”三位一体抓好体质健康测试与上报

• “凝聚公关特殊力量 助力吉林经济发展”座谈会在长召开

• “不忘初心、牢记使命”视域下高校党建制度体系建设研究

• “互联网+”时代广播电视编导专业人才培养模式研究

• “文学概论”课程改革研究述评——基于CNKI收录的相关文献

• “暴力美学”与听觉表达——简析黑帮片《枪火》中的声音设计

• “语言成为我的私敌”：论基尼亚尔的语言思辨

• “互联网+”背景下电商企业会计核算问题研究

• “珠三角森林城市群”：美丽广东建设的华彩篇章

• “提示-目标”视觉实验范式分析枕叶梗死偏盲患者的视觉空间注意障碍研究

• “教育教材语言研究”专题

• “互联网+”时代高校学生思想政治教育

• “更想工人下手难”——《中国金银器》导言

• “刻意追模”与“仿古”之风——娄东派“二王”画论中“仿子久”的那一页

• “成果导向”的应用型人才培养模式的研究与实践——基于机械设计制造及其自动化专业人才培养模式改革

• “亡国”与“亡天下”的金石学

• “互联网+”背景下管理会计与财务会计的融合

• “课程思政”视角下“工匠精神”在人才培养中的作用探究——以“城市轨道交通运营管理”专业为例

• “瑷珲—腾冲”主题公园

• “素朴”与“感伤”——论陶渊明的两种情感模式

• “双一流”艺术类高校资产精细化管理研究

• “营改增”后甲供材业务的财税处理

• “婚内强奸”何以为罪？——以性自主决定权的保护为展开

• “营改增”对建筑业的财务影响及对策研究

• “马工程”教材背景下的古代文学教学策略研究

• “空中运动会”的设计与实施

• “以生为本”理念下“新工科”大学数学课程教学改革

• “桔庆如意”壶的美学风格与情感内涵

• “双色南瓜”的自然艺术之美与工艺赏析

• “单片机应用技术”课程的信息化教学研究与实践

• “为实现中国梦注入青春能量”教案

• “一带一路”倡议下崇左市糖业国际竞争力分析

• “互联网+”背景下电子商务对国际经济贸易的影响

• “梅桩壶”的意境

• “寒香凌梅壶”的仿生工艺之美

• “金课”背景下线上线下混合教学模式在生物化学与分子生物学教学改革的探索

• “华龙一号”预应力倒U形钢束灌浆质量问题分析与应对

• “军事理论”课混合式教学模式改革新探

• “政采云”在高校政府采购管理中的优势及改善建议

• “双一流”高校图书馆决策咨询服务调查与思考

• “00后”大学生思政工作的特点与实施路径探究

• “警盾-2019”防护装备公开比测活动推动防弹衣的快速发展

• “第九届中国英语教学国际研讨会”会议通知

• “杰文斯悖论”的时代回响及启示

• “互联网+可信身份认证平台”的建设与应用

• “景村协同”理念下乡村规划路径初探

• “互联网+可信身份认证平台”数据治理技术研究

• “后真相”视域下反转新闻的影响及对策探析

• “七月王朝”的宿敌——以杜米埃早期的版画研究为例

• “十四五”时期天津加快新旧动能转换推动高质量发展研究（一）

• “五育并举”铸高品质寄宿制教育发展之路

• “普世价值”的本质及其对中国的影响

• “中原风·黄河魂”河南省优秀美术作品展作品选

• “情”投“意”合：电视人物纪录片解说词配音的情感表达——以《锡兰公主》为例

• “双高”背景下高职院校教育教学改革

• “疫情防控”下高校图书馆服务初探

• “课程思政”建设之“思政”元素刍议

• “以人民为中心”的发展思想:马克思人学思想的当代践行

• “见死不救”行为定性的法律分析

• “互联网+”背景下高职院校教学网络平台建设研究

• “完整社区”理念下的老旧小区改造实例与探讨

• “5R采购”在工程物资采购中的应用

• “数字电子技术”精品开放课程建设与探讨

• “中国近现代史纲要”课如何讲授历史和人民选择了马克思主义

• “健康中国战略”背景下疗养机构面临的机遇与挑战

• “双闪”铜冶炼保温烟气脱硝技术方案比选

• “雨课堂”在《音乐美学》课程中的应用探索

• “随堂和课间见习”在妇产科临床见习中的应用研究

• “一带一路”倡议下齐鲁中医药文化对外传播路径研究

• “智趣体育”教学主张的实践探究

• “汴味”小说《人是衣裳马是鞍》序

• “大智移云”时代下财务会计向管理会计的转型研究——基于财务共享视角

• “两自一包”体制机制建设：激发教师活力

• “游戏教学法”在高职课堂教学中的生命张力

• “此均是豆也”

• “光”速抗疫，保障安全运营，助力复工复产

• “次日零时生效”是否有效

• “持续不断地坚持和持续不断地折腾” 华西都市报转型观察

• “互联网+”的成人教育网络教学与管理平台建设

• “小街区密路网”模式下的道路交通设计标准研究

• “讲、学、演”三位一体高校声乐课教学模式探讨

• “十二五”以来湖北省声环境质量变化趋势研究

• “互联网+”背景下高校信息化建设模式探究

• “新文科”视域下教育学学科专业发展路径探析

• “甲状腺素促进蝌蚪变态”实验改进

• “互联网+”模式下教学课程改革研究——以《金融基础》为例

• “三项措施”强化干部教育

• “做学教合一”模式下汽车专业课堂评价设计的研究

• “人工智能”视域下高职电气CAD课程改革研究

• “四大检察”全面协调充分发展背景下的未成年人检察监督研讨会综述

• “5G+4K/8K+AI”战略推动媒体创新升级——技术赋能两会报道,看中央广播电视总台有哪些新招

• “自组织系统”在后现代设计中的应用研究

• “民族翻译”微信公众号诚邀关注

• “农业航空工程”专题导读

• “十四五”时期粤港澳大湾区工业高质量发展的思路与对策

• “新冠”语录中的忧与痛

• “双创”背景下高职环境工程技术专业应用型人才培养问题与对策研究

• “对分+”模式在高校非专业摄影类课程教学中的实践研究

• “双一流”高校图书馆经典阅读推广活动调查

• “互联网+”时代大学生教育管理工作创新路径探析

• “一带一路”背景下《杏花村志》的译介研究

• “后真相”对新闻伦理产生的冲击及应对方法研究

• “互联网+”背景下“雨课堂”在计算机应用基础课程中的应用研究

• “互联网+”背景下的金融消费者权益保护探究

• “互联网+”背景下的共享课程建设——以机电专业计算机辅助制造课程为例

• “学转英超”理念应用于高校足球课教学的可行性研究

• “体系建设”促进校园足球长足发展——刍议校园足球改革发展之路

• “互联网+”共享课程的实践与反思——以计算机辅助制造课程为例

• “三全三审”阅评制度提升“四力”的绍兴实践

• “三全育人”视角下高校心理健康教育存在问题和应对策略

• “卓越计划”背景下工程专业学生外语应用能力的培养

• “立德树人”视域下高职思政课“三位一体”教学模式探索

• “中国梦娃”宣传短片视觉修辞分析

• “伟大的革命运动”:20世纪60—70年代的中国知青与农村科学实验(二)

• “美丽中国”战略下少数民族地区发展新形势

• “微课”教学在电大网络核心课程中的实践与应用——以甘肃广播电视大学白银分校法学专业《刑法学》课程为例

• “三全育人”背景下高校网络思政教育路径探究

• “未来社区”能否成为行业转型突破口

• “赛教相长”理念指导下广告学应用型课程建设探究

• “中国之治”：历史形成、制度优势、重大意义

• “最多跑一次”背景下的民生档案数据共享

• “融”时代下专业报刊转型之路初探——以河北阅读传媒公司报刊数字化转型为例

• “现龙在田”快乐工作——文化自信与企业管理（之六）

• “后真相”时代主流媒体公信力提升路径探析

• “互联网+”时代生物医学工程专业翻转课堂教学模式研究

• “细”处品戏 谈京剧《谢瑶环》“花园”中的唱腔艺术

• “一带一路”的国际分工与合作研究述评

• “货兑宝”：数字科技赋能大宗商品

• “洋为中用”在古典舞身韵伴奏中的渗透思考——论舞蹈伴奏中钢琴技法的探索性改进

• “非遗元素”融入涉外文化产品开发课程的实践路径研究

• “土地入股+农业产业化经营”发展模式探究——基于利辛县张村镇永光村及周边试点村镇的调研

• “三全育人”理念下高校心理健康教育探究

• “1+X”证书制度下数控专业实训教学体系探索

• “一带一路”背景下辽宁省制造业国际产能合作问题研究

• “和谐共生”理念的逻辑解读

• “双高计划”建设研究征稿启事

• “一带一路”项目跨境物资基于“云平台”的全球供应链一体化管控技术

• “十四五”时期我国农村农业政策体系的十个创新点

• “八步沙精神”是“不忘初心、牢记使命”的生动诠释

• “公共管理”的真相

• “互联网+”时代纺织企业转型升级路径研究

• “12345”民生直播节目:县级融媒体中心的服务抓手

• “三下乡”社会实践类新闻写作方法与投稿技巧——以中国青年网三下乡官网为例

• “三毛爷爷”张乐平的艺术人生

• “互联网+”背景下高校学生核心价值观培育研究

• “新”夏晖凭什么

• ‘黄金茶1号’茶树的引种与配套栽培管理关键技术

• “皖海红美人”红茶生产加工技术初探

• “双院制”下大学生心理健康教育现状及对策研究——以新乡医学院三全学院为例

• “后疫情时期”企业应对攻略

• “谁执法谁普法”普法责任制在森林防火中的实现路径

• “金叶子”托起脱贫致富梦 农业银行普洱分行支持茶产业发展侧记

• “一带一路”背景下缅甸华文媒体的变革与发展

• “课程思政”视域下高校体育课程与思政教育协同育人路径研究

• “互联网+”视域下《创业基础》课程教学改革探讨

• “计件制”考核模式在核电文档外包项目中的探索与实践

• “一带一路”视域下浙江小微企业跨境电商发展分析

• ‘中黄一号’黄茶加工的技术探讨

• “云养宠”——共享宠物智慧管理平台设计与应用

• “可再生能源+电化学储能”能否成为现阶段的新模式

• “做学教合一”模式下提高汽车专业学生学习兴趣的研究

• “冀榆1号”抗逆性初步研究

• “一带一路”倡议下中国沿海港口运营效率研究

• “1+X”证书制度下专业课程体系融合与重构探索——以软件技术“Web前端开发”专业为例

• “水生态与水资源管理”高端论坛在汉举办

• “新能源+储能”问前程

• “十四五”电力系统灵活性资源供需平衡分析

• “一带一路”留学生社会实践的文化传播研究

• “三措并举”筑强战斗堡垒

• “互联网+大数据背景下职业技能培训”服务信息化体系构建

• “无用阶级”之辩:人工智能与新闻业的未来

• “藏粮于地”是保障国家粮食安全的根本之策

• “互联网+”背景下的大学英语混合式教学实践

• “最多叫一次”方案在提升护理工作及时性中的应用

• “毛边”新闻现象的探究与浅析——以“Vlog”为例

• “油腻中年”的塑造机制与社会隐喻

• “禅意”在现代服装中的渗透

• “学习贯彻党的十九届五中全会精神”征文启事

• “新型媒体智库”建设的现状、困境和发展路径

• “粪土”变“金钱” 乡村更美丽——甘州区畜禽养殖废弃物资源化利用纪实

• “华龙一号”示范工程主管道窄间隙自动焊焊接缺陷分析

• “以产带学,以研促学”校企共建黄酒产业链实习实训基地的探索实践

• “一带一路”背景下建筑产业互联发展路径探析——以诚鑫集团为例

• “泰戈尔学与北京大学”研讨会在北京大学召开

• “互联网+”背景下青少年科学健身指导网络服务平台研究

• “课程思政”视域下高校教工党支部党建工作路径初探

• “互联网+”背景下基于MOOC的混合式教学在旅游英语中的应用研究

• “十三五”，新发展理念引领发展迈上新台阶

• “青春下午茶”点亮青年文化

• “互联网+农村电商”面向本地的云平台营销探究——以滁州市“淘鲜达”为例

• “新型高效节能海水淡化重大技术装备”评审会在京召开

• “金石气”与“书卷气”——我的魏碑书法创作思考

• “新零售”模式下物流管理发展策略研究

• “我生命所及脚步走过的大地”——华清与他的诗

• “1+3+7+1+6”自贸区新格局研究及未来展望

• “125”措施打造金牌服务队

• “三分三化三个一”创新党建工作

• “世界上所有的面包”

• “样式雷”——中国建筑的艺术之美

• “互联网+”背景下网络文化融入高校思政教育探析

• “三全育人”视域下高校易班平台建设的路径研究

• “淮工我家”微信公众号的设计与运作研究

• “彩管部队”：侵华战争时期日本随军画家研究

• “城市双修”背景下城市水系自然净化的技术研究

• “智慧住建”保障桥梁安全——湖南省湘潭市桥梁监管信息化建设成效显著

• “海洋土力学”课程教学改革探究

• “泉城图书馆联盟”建设及其公共文化服务路径创新

• “消费扶贫”的重要作用和意义不容置疑

• “疫情对农业农村经济的影响及对策”网络研讨会综述

• “四供一业”分离移交对绿色智慧油田企业后勤服务的影响与对策

• “互联网+”形势下的环境设计专业教学改革问题

• “到头来”的句法语义及词汇化

• “放管服”背景下优化高校科研经费的管理途径

• “微课”在高校瑜伽教学中的应用研究

• “放管服”改革背景下民营企业知识产权法律问题探析

• “可能”和“能性”的名实之辨

• “洛阳浮法玻璃工艺”的诞生与创新发展

• “一带一路”倡议背景下的区域经济发展机遇与挑战

• “互联网+”赫哲族文化旅游现状及营销推广方法

• “互联网+”乡村民宿的商业模式及发展建议——以南通市为例

• “诗可以观”:清代竹枝词视域中的江南戏曲文化

• “互联网+”时代背景下开展电商业务的思考——以农村金融机构为例

• “三全育人”理念下高职院校阶梯化“三创”教育模式探析

• “文”在“事”“義”之間 試論傳統中國的“真實觀”

• “互联网+”条件下的传统图书营销创新探索

• “乡村振兴战略”的法哲学思考

• “微骨一号”中药外敷治疗痛风性关节炎急性期临床观察

• “青”的成词分析

• “互联网+”现代农业微观经济学特征分析

• “藏籍译典丛书”出版评介

• “六大提升工程”助推化工企业安全管理高质量发展

• “互联网+”背景下艺术设计类教材建设与同步更新实践研究——以《产品设计方法与案例解析》为例

• “不断发展中国特色社会主义政治经济学”笔谈

• “互联网+”背景下科技期刊论文报道时差分析

• “反浮选—冷结晶”氯化钾生产中粗钾筛上物回收技术的研究与探讨

• “生长素的生理作用”一节的教学设计

• “互联网+”时代省级卫视新闻立台现状及优化策略

• “职教20条”视域下师范院校开办非师范专业探究

• “请帮我一下吧”教学实录

• “两自一包”模式下高品质学校建设的实践探索

• “最多跑一次”改革下居民家庭公共卫生健康档案管理的重要性探讨

• “一带一路”背景下阿富汗语言政策演变及启示研究

• “九一八”事变前日本在黑龙江的新闻侵略

• “未来社区”建设的几个理论问题

• “金星25”和“金星20”两款新品植保无人机发布

• “以艺进德”：文艺作品对中医药学子社会责任感的培育

• “互联网+”下高职教育在线教学资源建设探讨

• “学习强国”平台助推高校“三型”党支部建设

• “一带一路”背景下国际经济与贸易专业综合改革的实践与反思

• “枫桥经验”视角下甘孜州创新基层社会治理的实践:措施与完善

• “思政故事”助力习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂探析

• “链”出妇儿安康——景德镇市妇幼保健院改善医疗服务略记

• “以学生为中心”理念在解剖学教学中的应用研究

• “大思政”背景下大学英语“课程思政”建设路径探析

• “双一流”建设背景下非英语专业研究生英语能力的培养模式研究

• “环境史研究”栏目 编者按

• “小戏骨”系列:Q版经典翻拍剧的文化审美与IP价值

• “一带一路”背景下高校外语教学之问题与对策

• “四讲四有”融入新时代高校基层学生党员教育管理:困境、价值与路径

• “十三五”时期浙江经济社会发展成就

• “项目驱动”教学法在Java课程群中的应用研究——以湖南交通工程学院软件工程专业为例

• “互联网+”时代高校会计人才培养模式研究

• “慢直播”营造的互联网传播新景观

• “竞争中立”视角下深化新一轮国有林区改革

• “双创”背景下大学生教学质量管理体系的构建

• “一带一路”背景下陕西发展体育特色小镇路径研究

• “宁电+”数据增值产品精彩亮相2020银川国际智慧城市博览会

• “全过程无接触”测温安检系统正式启用

• “QC”小组在医院节能降耗工作中的应用研究

• “常用护理技术”实训课教学及考核方法的研究进展

• “师生合作评价”下的大学英语写作教学模式设计与实践

• “一平双线、五定七步”实践教学模式的创建

• “夹心层”资源枯竭型城市如何推进财源建设——以耒阳市为例

• “蝴蝶”飞飞

• “一带一路”背景下陕西民办高校国际化路径研究

• “2020年后全球生物多样性框架”进展及展望

• “百团大汇”社团管理App平台设计

• “丛书时代”语境下的研究系与共学社

• “健康中国”背景下吉林省高校体育与健康课程对大学生心理健康影响研究

• “生态活水”治水理论与战略意义的研究

• “三全育人”理念引导下的学生管理模式的研究

• “中国制造2025”背景下创新型人才培养策略分析——以高校计算机专业为例

• “风雨同舟谱华章——庆祝中国农工民主党成立90周年”征文启事

• “一干”会址简介

• “互联网+金融”背景下高职学生创新创业能力培养研究

• “互联网+”对物业企业财务管理的影响

• “互联网+”时代企业管理会计框架设计

• “课程思政”理念下高校散打教学改革探讨

• “三创”人才培养背景下的虚拟仿真实验平台建设

• “一带一路”倡议下“海外业务代表”培养模式优化探讨——以山东外贸职业学院为例

• “互联网+实战+创新”三平台驱动的教学改革研究——以陕西警官职业学院刑事侦查专业课程为例

• “教-学-管”三位一体本科教育教学综合改革实践探索——以广西民族大学为例

• “互联网+”时代红色文化融入思想政治教育的路径探索

• “人民英雄”张伯礼获教学大师奖

• “三重六环”教学模式下的初中历史教学

• “互联网+”视阈下大学生就业指导路径改革探索研究

• “互联网+”背景下电力企业工会工作方法创新初探

• “两自一包”背景下新建城镇小学走向高品质学校的顶层设计

• “质料”所构建的雕塑表情

• “牡丹亭”文化母题在陈牧声音乐创作中的融汇与表达

• “一带一路”倡议下的喀什文化旅游产品开发路径研究

• “一带一路”背景下东三省扩大对外开放策略研究

• “批评信用”在全球公共卫生事件中的应用——批评信用体系建设再探

• “双一流”高校图书馆年度报告发布探析与完善策略

• “白雪公主”与“青春蒙太奇”：中国现代影院的译意风小姐

• “一带一路”背景下英语专业毕业生转型国际汉语教师的SWOT分析

• “天府事变”组合嘻哈说唱的文化解读

• “互联网+”背景下中职会计人才培养策略探究

• “新能源配储能”AB面

• “春运”困境——公共经济学视角下的需求分析

• “美好乡村”背景下安徽财政支农问题与对策研究

• “三标四评两步”-VoLTE农村场景覆盖规划法

• “非遗”视角下普宁英歌的传承发展困境及新路径探索

• “纵欲”对屠隆诗文创作转向性灵的影响

• “疫情防控”背景下大学生意识形态教育探究

• “K-CMS”模式下园本教研对幼儿园教师科研素养培养的研究

• “互联网+”背景下高职院校财务管理创新研究

• “互联网+”背景下独立学院图书馆微博服务现状及对策分析

• “一带一路”倡议下的高职院校学生思政工作研究

• “地平线欧洲”——增强欧盟全球竞争力的雄心计划

• “火焰蓝”东北“战洪图”——消防救援队伍抗击“台风三连击”抢险排涝纪实

• “双向多维度融合”提升混合式教学的质量

• “后疫情时代”汽车行业挑战与机遇并存

• “海上福州”战略背景下福州海洋经济竞争力的评价与提升策略

• “党建+机构养老”服务模式策略探究

• “五个提前”备战夏粮收购 确保“钱等粮”

• “荷赛奖”中的新闻专业主义的呈现——基于2008—2018年突发新闻类获奖作品的量化分析

• “三全育人”视角下大学生思想政治教育的实施与突破

• “整体观”的管理理念对患者用药安全认知的影响

• “所有的生命都一样”——读《我包罗万象：微生物视野下的生命图景全纪录》

• “杂合以治”思想探析及其在中医诊疗中的体现

• “一带一路”背景下海南省农产品冷链物流业分析

• “人性化”服务型机器人

• “互联网+税务”背景下税收征管现代化问题探讨

• “校园足球”发展背景下高校足球专业课程改革与实践——以百色学院为例

• “e地质”上线运行

• “一带一路”国家学生留学意向影响因素探析——以中国应用技术大学学生留学马来西亚为例

• “大思政”视域下公安院校思政课教师队伍建设探究

• “一带一路”背景下的外媒非议与应对——以“债务陷阱”论为例

• “数字印前摄影”课程的混合式教学模式

• “双一流”背景下高职实训基地信息化管理平台的建设研究

• “图书馆+书店”融合模式的发展研究

• “两微一端”视野下的电视转型

• “甜蜜”基因进化“殊途同归”

• “免疫和计划免疫”一节教学设计

• “一带一路”倡议与中国经济发展

• “互联网+”背景下工商管理专业创新创业能力培养探讨

• “互联网+”时代民族院校体育理论课教学探析

• “教学做”一体化课程建设研究与实践

• “一带一路”倡议下西藏旅游外语人才培养探讨

• “2020世界半导体大会”在南京召开

• “来华留学生跨文化”研究成果可视化分析——以知网500篇期刊文献为基础

• “银行+保险+期货”支持农业发展的应用研究

• “声画对位”的译介学术史小考

• “喀什零距离”微信公众号内容分析

• “厂界环保岛与数字孪生技术”专题特约主编寄语

• “产出导向法”中师生合作评价原则例析

• “装”的问题值得警惕

• “互联网+金融”视阀下海产品企业众筹融资模式创新研究——以石狮市为例

• “苍龙日暮还行雨，老树春深更著花”——《山东藏书家史略》与《山西藏书家传略》比较谈

• “一带一路”背景下高职体育教育国际化问题与对策研究——以常州市高职院校为例

• “VR+学前教育”融合创新应用及发展对策

• “挫折”的功劳

• “向华为学管理”系列（六） 华为：让个人绩效承诺落地

• “一带一路”倡议实施初级阶段中国与沿线国家进出口贸易影响研究

• “付费墙”推动新闻阅读消费习惯转型

• “线上会展”迎客来

• “塞尔达规划”的八方体密码:不变、简变、易变

• “互联网+”背景下农村众包物流模式的发展研究

• “一带一路”倡议下我国环保企业财务风险分析

• “名窑”迭出的宋代瓷器

• “新农科”背景下土壤肥料学课程思政教育的实施途径

• “淮味千年”品牌建设的问题及对策

• “留守大学生”社会化能力研究——以合肥市高校学生为例

• “双高计划”背景下高职学生语言文字应用能力评价标准比较研究

• “场域理论”视角下国内传播学译著重译的思考

• “一带一路”框架下高校公共外语教育经济学思维导向探析

• “一带一路”背景下国际贸易壁垒应对策略探析

• “赤壁青砖茶”国内外农药最大残留限量标准比较研究

• “守正创新”的商圣文化衍生品高校品牌塑造与推广研究

• “节用”观与功能主义在移动端设计领域的研究

• “百万扩招背景下”高职财经商贸大类专业兼职教师队伍建设的研究与实践

• “班组安全岛”开创基层安全培训新模式

• “我写文章如同在生活”——论《出塞书》的三维书写

• “激浪杯”2019有影响力十大水利工程

• “党建引领 道术并举”——地方应用型高校课程思政实践路径研究

• “互联网+胜任力”时代下市场营销专业特色建设研究与实践

• “工匠精神”引领下的高职学生职业素养培育路径研究

• “一带一路”倡议下货币合作与人民币国际化的实证分析

• “二”的方言义来源分析

• “面”与“face”所体现的中西方文化差异

• “车”字声韵的变迁

• “互联网+”背景下企业员工招聘新思维探讨

• “抖”出正能量——利用大学生从众心理传播主流价值观

• “一企一制”助推“产销研用”一体化深入开展

• “工作坊+”双线教学模式在学生综合能力培养中的实践应用

• “一带一路”倡议下国际新闻课程初探

• “新工科”背景下服装设计与工程专业人才培养体系探究

• “两规合一”理念下的乡镇总规编制策略——以上海漕泾镇总规为例

• “清奢”网络服务平台设计

• “葱绿配桃红”——浙江话剧团《新新旅馆》舞台美学探幽

• “互联网+”社区养老模型构建研究——以天心区社工机构的项目为例

• “健康中国”背景下中医药职业教育人才培养模式的探索与实践

• “系统生物学”在线教学探索

• “桂林三宝”版本的形成与多样化特征

• “享老”社区——养老地产新的盈利点

• “经济学概论”课程思政教学改革的探索与实践

• “刺法灸法学”课程思政教学方案探索

• “多管合一”提高内蒙古职业技能培训效能

• “大道景行——江苏省美术馆藏作品中的小康图景（中国画、版画精品展）”开幕

• “执拗的低音”:20世纪50年代银幕女性形象的异质性表述——以《青春之歌》《柳堡的故事》为中心

• “新规”视角下的智慧消防

• “弘光专项”助推重大科技成果转化

• “互联网+”背景下提高高校档案利用效果研究

• “双一流”视域下高校人事档案利用服务研究——基于SWOT的分析

• “三全育人”理念下大学生分级分类教育管理探析

• “雷达遥感应用专刊”编者按

• “互联网+”时代线上教育使用效率及其影响因素研究

• “言外之意，意在言中”言语行为的逻辑解析——以外交部副部长傅莹答记者问为例

• “三全育人”背景下构建研究生课程思政协同育人机制的路径探索——以《工程伦理》为例

• “课程思政”视阈下外语类大学生文化自觉与自信提升的探索与实践——以日语教学为例

• “双一流”背景下高职院校师资队伍建设研究

• “身”“语”相悖亦成诗——从图米纳斯版《万尼亚舅舅》看契诃夫戏剧的当代改编

• “中国特色社会主义最本质特征”的深刻内涵——基于《共产党宣言》的理论考察

• “互联网+”混合教学模式在平面设计与印刷工艺课程中的应用

• “最多跑一次”高校财务报销业务流程优化分析

• “看”藏戏与“在场”的多层维度——基于四川省红原县麦洼乡文化站的考察

• “四轮驱动”推进蓝色伙伴关系构建的路径分析

• “放管服”背景下高校教师职称评审改革研究——以沈阳大学为例

• “基于常数修改秒定义：机遇和挑战”研讨会召开

• “三教”改革背景下新时代教法研究与实践

• “双转”战略：企业破局之道

• “身体”在测评类视频的作用以及对受众的影响

• “一体多维”视域下“三纲”的再认识

• “智慧法院”让司法更高效

• “村集体—企业—高校”联合改造“城中村”可行性分析——以长治市桃园村为例

• “捱”出一群巾帼 “捱”出一个未来 粤剧《红头巾》有感

• “梅兰芳表演艺术体系”说的是与非(三)

• “双元制”办学模式下的德育创新教育——以揭阳职业技术学院“中诚双元制班”为研究对象

• “纪念杨兰春诞辰100周年暨中国戏曲现代戏研究会第32届年会”圆满落幕

• “一带一路”背景下甘肃的区域经济发展能力提升路径研究

• “海绵城市”新理念在淇河国家湿地公园建设中的应用

• “思·品”教学主张:涵育品格的有效范式——以道德与法治课程为例

• “互联网+”时代高等教育变革的逻辑理路与出场路径

• “一体化教学”在技工院校《计算机应用基础》课程中的应用

• “逻辑领导力”系列（十四） 架设你的“思考桥”

• “无废指数”：“无废城市”建设成效定量评价方法

• “笔性”之虹——林海钟苏博画展随感

• “课”将从封闭走向开放

• “一病一品”项目在直肠癌患者管理中的实施与效果

• “互联网+”在教育资源优化配置中的应用研究

• “市政工程计价”课程线上教学质量提升对策研究

• “知行合一”的当代文化精神层级解读

• “先宏观再微观”授课方式在神经系统传导通路教学中的应用分析

• “贝森·西村大院”的“在地性”分析

• “梅花”香自苦寒来——学习肖笑波的认真精神

• “文学敦煌”的建构与“敦煌文学”的坐标——叶舟《敦煌本纪》论

• “扫黑除恶”专项斗争法治保障研究——以X市W区为例

• “新世俗”海派泰斗——程十发连环画市场特征与成因探析

• “微笑曲线”在科技领域CAD培训中的改革策略研究

• “互联网+”背景下创新创业教育与电子商务专业教育的耦合分析

• “互联网+”背景下大学英语混合式教学探析

• “五型一体”市州中小学教师发展中心的转型发展研究——以岳阳市为例

• “虽然”“即使”之比较研究

• “3A云”思维导图在合作学习中的应用研究

• “中庸”思想与当代学生价值观的培养

• “鲤鱼打挺”动作的技术分析与训练方法

• “健康行”服务科学健康 中国老科协举行第五届全国老科技工作者日活动

• “内循环”的佛山启示

• “五小水利”工程泵站设计

• “一带一路”倡议下中法关系发展对中法人文交流影响的实践研究

• “大班授课——小组研讨——学习性评价”教学模式在“水资源利用与保护”课程中的实践研究

• “以学生为中心”大学生自主管理模式研究

• “3+3”联合培养模式下会计专业中高职人才培养方案衔接研究

• “双高计划”引领下医学类高职院校“双师型”教师专业化发展探析

• “新零售”模式对消费者价值共创行为的影响研究——基于SOR理论

• “三算”造价指标数据库建设研究

• “四位一体”师范生实践教学体系协同创新的宏观研究

• “三六工作制+取消夜班”掘进生产模式创建与应用

• “一带一路”背景下的吉尔吉斯族饮食文化探究

• “互联网+教育”背景下基于翻转课堂的新型混合式教学“四维模式体系”构建与应用

• “五强五固”班组安全管理模式

• “互联网+教育”背景下数字教育资源建设的现状与需求

• “城市矿产”回收利用型企业发展策略——以G企业为例

• “互联网+”背景下混合式教学模式在高职英语听说教学中的应用研究

• “互联网+”时代应用型本科院校篮球教学改革研究——以闽南科技学院为例

• “流体输配管网”课程设计和实验优化

• “新文科”建设背景下艺术院校大学英语教学再思考

• “互联网+”背景下企业管理会计信息化与财务共享服务研究

• “正”“在”“着”的功能再分析

• “同心鼓”协作策略研究

• “互联网+餐饮”新型劳动关系从属性认定——以“外卖行业”为视角分析

• “安成家鼎”所有者问题初探

• “在家”：一段德国思想史

• “服务脱贫攻坚与乡村振兴的社会学——北京市社会学学会2020年学术前沿论坛”成功举办

• “乐游外贸,畅游外贸”校园旅游产品体系构建研究

• “产出导向法”在民办高校英语课堂中的应用

• “战疫”之下思政课教学面临的挑战及应对

• “一带一路”背景下西北五省(区)物流业发展水平评价

• “思想道德修养与法律基础”教学中道德教育与法治教育有机融合的三维路径

• “赞宇杯”2019/2020年度《中国洗涤用品工业》优秀论文评选揭晓

• “费曼学习法”教学原理分析及应用

• “电子竞技员”国家职业技能标准开发启动会在京举行——电竞人成为“正规军”

• “押司”是什么身份

• “网上订餐”助推高校餐饮服务转型升级——以武汉音乐学院为例

• “欺骗之骗”语源考辨——兼论元代文献的“骗马”一词

• “四维联动” 打造技工学子创业创新的“生态圈”

• “好心在茂名 文明迎新春”主题活动启动仪式暨新时代文明实践志愿服务活动

• “区块链+”:重构传媒生态与未来格局

• “海军航空装备保障运筹”课程建设探索与实践

• “比N更N”构式研究

• “Student-Centered”背景下的测控专业建设的改革与创新

• “互联网+”背景下财务管理教学思考——基于能力提升的视角

• “最严厉处罚”重拳出击，满足食品安全新期待

• “凡音之起,由人心生也”——以三首中国钢琴改编曲的音色研究为例

• “学生中心”理念下高职专业群建设路径研究

• “凌智”版混凝土搅拌运输车震撼登场,你get到了吗

• “电影眼”的新启示:吉尔·德勒兹之“纯粹感知电影”的创造逻辑

• “吃干榨净”工业尾气 “糖葫芦”技改创收益

• “发愤以抒情”视域下对士人处境的思考

• “互联网+”背景下高校行政管理与创新

• “创客式教育+SPOC”开放教育教学模式构建研究

• “艾拉出走”背后——纳丁·戈迪默小说《我儿子的故事》中的现实关怀

• “双轨三段递进式”教学在基础会计课程教学中的应用初探

• “医-药-护”整合管理系统在急诊科整合管理中的应用

• “文化断裂”现象对民俗体育传承的影响

• “农地三权分置”视角下河北省新型农业经营主体研究

• “味”论与东方共同诗学

• “始卒若环”的秩序——《豳风·七月》的时间书写

• “马克思主义新闻观”的内涵与特征

• “一带一路”背景下政府会计改革对地方债务风险管理的影响

• “政治”与“舞台”的交融——鲍尔·威利蒙“大数据”背后的作者表述

• “新文科”建设背景下地方高校动画专业的转型

• “地下中轴”:地域文化在北京地铁8号线站内空间的表达

• “互联网+”背景下内科见习带教新模式的探索

• “整合式”地方课程建设——以莱州市为例

• “双十一”玩法升级 直播迎来新爆点

• “大地之子”海子笔下的“土地意象群”

• “全景式”案例教学法在经济犯罪侦查课程教学中的适用

• “东哥”：21年217次无偿献血

• “一带一路”倡议下民族文化传播中的涵化、濡化与创新——从《图雅的婚事》 谈起

• “推拉理论”视角下防止国有企业人才流失的人力资源管理优化路径

• “一带一路”倡议下高职教育国际化演进分析

• “高光”的新义与新用

• “立乎不测”与庄子的自然之道

• “互联网+”背景下国有企业党建开展途径探析

• “数学物理方法”课程的教学认识和改革探索

• “互联网+”背景下高职院校旅游专业学生的阅读推广研究——以天津海运职业学院为例

• “双院制”育人模式浅析

• “互联网+”背景下微格教室云建设探析

• “停课不停教,停课不停学”,理论实训“两手抓”——高职护理《急危重症护理》混合式实训教学改革实践和思考

• “互联网+”背景下苏宁易购零售模式转型的动因与策略

• “以人民为中心”视域下供给侧结构性改革的路径研究

• “套路贷”犯罪侦查困境与侦防策略研究

• “一带一路”倡议下出口信用保险对出口的影响——基于我国长江经济带的数据

• “开放银行+场景化”赋能数字银行新动力

• “海绵城市”在城市水土保持中的应用

• “2018·08·18”暴雨对周口市的影响及防治措施

• “微时代”背景下法学案例教学的转变与完善

• “互联网+”软件在干部培训管理中的应用探讨

• “一带一路”环境下国际项目管理的机遇与挑战

• “互联网+”背景下高校计算机开放式教学平台的构建研究

• “互联网+”背景下高职国际商务专业群建设路径探析

• “商改租”渐成趋势

• “不服周”的伊通人为武汉添砖加瓦

• “变质岩岩石学”教学中的“课程思政”探索

• “红船精神”在中国近现代史纲要教学中的地位和作用

• “新基建”助力物业管理转型升级

• “课程思政”视域下湖湘文化融入演讲口才课程的路径研究

• “移就”线上线下混合教学模式的构建分析

• “四位一体”中医健康管理模式的应用

• “向华为学管理”系列（十三） 产品背后的法则

• “新旧动能转换”视域下山东高教强省建设探究

• “葫芦韵”概念考辨

• “炫俗射利”的意图——明代托伪之作《筠轩清秘录》研究

• “饭圈文化”对青少年的影响以及学校教育的应然引导

• “互联网+”背景下应用型课程混合式教学模式探索——以计算机辅助珠宝首饰设计课程为例

• “智慧教室”构建下摄影课程教学模式的创新思路探索

• “中医经典理论”在本科生实习阶段的教学方法探讨

• “SHEL”模型在产品质量监测信息安全风险防控中的应用

• “科技期刊开放云论坛暨期刊开放研讨会”圆满落幕

• “共享厨房”的可行性运作模式浅析

• “互联网+”设备运行信息管理系统的开发与应用

• “互联网+”背景下企业市场营销模式创新研究

• “中国农垦杂志”学习强国号上线！

• “大漠之夜”紫砂套组的造型艺术和历史韵味

• “中和”诠释在程颐处的转折

• “需求驱动老年痴呆沐浴相关行为模式”在老年痴呆患者沐浴护理中的应用

• “服务化”视角下我国制造企业转型路径探索

• “药物分析”课程思政建设思路及实践

• “十四五”时期深化要素市场化配置改革的重点和方向

• “五四”精神对青年价值观培育的意义及路径

• “千万工程”的浙江经验及对内蒙古实施乡村振兴战略的启示

• “互联网+”时代下，分析人力资源管理的新趋势

• “运动鞋一体化设计”课程混合教学模式的探讨

• “一带一路”背景下高职院校留学生汉语课程设置初探——以江苏工程职业技术学院老挝留学生为例

• “双高计划”建设背景下高职院校学报发展策略研究

• “后疫情”时期农产品电商数字化转型研究

• “互联网+”的农村物流网络体系发展对策

• “互联网+”视角下我国文创产业对旅游发展的耦合效应研究

• “健康四川”战略下推动全民健身与全民健康“体医”融合路径研究

• “三全育人”理念下高校就业引导工作的路径探析

• “AIDAS互动式教学法”在传播学线上教学中的应用——以传播案例分析课程为例

• “轻逸”与“沉重”──卡尔维诺与博尔赫斯迷宫叙事之比较

• “一带一路”倡议背景下中国出口跨境电商物流面临的问题及原因分析

• “快手+民俗文化”的非遗传播新模式研究——基于云南彝乡左脚舞传播

• “差点教育”背景下校本研修常态化模式实践研究——以孤儿学校核心素养教育校本研修为例

• “强基计划”背景下的新高中教学管理现代化建设

• “能本教育”体系建设：催生全人发展

• “双一流”背景下地方应用型本科高校交通工程专业课程体系的构建

• “都市农业”课程教学改革初探

• “全面二孩”政策前后高危门诊就诊情况分析

• “古诗画运河”——大运河景诗笺谱及衍生品设计

• “回音室效应”视角下的中国社交平台“饭圈”文化

• “三美论”视角下毛泽东《沁园春·雪》三个英译本对比赏析

• “对分课堂”教学模式在细胞工程实验教学中的应用

• “校园足球”背景下高职高专院校足球高水平运动员发展现状及对策分析

• “互联网+”背景下高校基建档案全程规范化管理

• “两面针法”MRI-US意向融合经会阴靶向前列腺穿刺活检

• “红船精神”与初心

• “95后”知识型员工的企业管理策略探析

• “扫黑除恶”常态化与社区新媒体的发展对策

• “新基建”视野下的国有粮食仓储企业高质量发展探索

• “一带一路”背景下高校民族音乐专业教学的优化创新探讨

• “互联网+”环境下数字媒体技术专业教学研究

• “双创”背景下高职院校“嵌入式”创新教育实践——以浙江建设职业技术学院为例

• “插画基础”课程体系建设的创新研究——以四川工商学院艺术学院为例

• “半合式”封闭钻孔环状空间孔口装置研发与应用

• “垃圾分类”模式创新——以上海市的实践为例

• “8S”管理模式在护理质量管理中的应用研究

• “一带一路”背景下河南省服务业扩大开放环境分析

• “顷刻”在绘本中的叙事作用探析

• “越少,就越多”——以接受美学的视角透视《雨中的猫》

• “互联网+”背景下慕课与高校教学有效融合研究

• “湛海联程”打通旅客出行“最后一公里”

• “家族”的含义是什么

• “六方联动”自治模式的治理绩效、现实困境与发展路径——基于深圳坪山D小区的实证研究

• “明式双线提梁”的传统艺术魅力

• “雲桩壶”的艺术特征

• “智慧儿童”的生存困境与精神救赎——评塞林格的“格拉斯家族传奇小说”

• “7S”管理法在救护车车载医药物品管理的应用研究

• “互联网+”环境下的物流企业联动关系演化博弈分析

• “合成润滑材料”2020年第47卷第1期～第4期分类索引

• “回漪·展觐——西安美术学院版画60年文献展”在西安美术馆开幕

• “重点”新生心理帮扶策略研究——以华南某高职院校为例

• “智能律师”包含算法特征发明的创造性判断

• “学生讲题法”在高中生物习题课中的应用

• “三式一型”教学模式在中药药剂学实验教材改革中的应用

• “官网及两微一端”传播渠道扩展策略研究——以第七届世界军人运动会为例

• “增负”背景下任务驱动式教学法在《经济法》课程教学中应用

• “一带一路”背景下国有企业境外投资的审计研究

• “智慧拖轮”的运用与前景

• “旅游事业大有文章可做”——邓小平与改革开放初期的旅游事业

• “十九大”背景下高校图书馆推动地方经济发展——以河南科技大学新区图书馆为例

• “缺席”的五四新人——徐悲鸿1918年画学思想嬗变考略

• “一带一路”背景下“东盟国家概况”课程建设及创新思考——以贵州大学汉语国际教育硕士专业为例

• “放管服”背景下高校服务型财务建设刍议

• “网红经济”下音乐短视频内容营销策略

• “一带一路”背景下高校国际文化交流探究

• “互联网+”背景下地方本科院校学生教育管理新模式的构建

• “国培”视野下地方师范院校一体化教师的培养探讨

• “十四五”我国海上风电发展的几点思考

• “四全媒体”视域下智慧教育“四维一体”模型建构及在高校的嵌入策略研究

• “新基建”背景下“新工科”ESP体系构建

• “一带一路”背景下的文化合作研究

• “Photoshop平面设计”课程有效课堂探究

• “互换性与测量技术基础”课程的教学改革实践

• “美丽江苏 七彩约定”

• “双模式”下的小型水文监测船系统研究

• “人民至上”理念引领下的上海城市治理新实践

• “敢情”的词汇化与标记化

• “博瑞特杯”2019年度《工业锅炉》优秀论文评选活动揭晓公告

• “一带一路”背景下地方高校校企合作思路探索——以在蓉职业院校艺术设计类专业校企合作为例

• “互联网+教育”趋势下游戏专业课程资源的建设与经验——以上海市精品课程“游戏开发技术与应用”为例

• “思想道德修养与法律基础”信息化教学改革探索

• “互联网”背景下教育资源的开发利用

• “新工科”理念与汉语国际教育专业应对

• “时代新人”培养目标下高校社会实践活动的育人功能研究

• “校企合作”模式下的高职院校精细化职业指导策略探析——以辽宁生态工程职业学院管理类专业为例

• “互联网+”背景下高校图书馆学科服务模式创新性研究

• “构建人类命运共同体”的政治伦理意蕴分析

• “互联网+”财务会计的发展方向与岗位策略探讨

• “一带一路”背景下对我国营商环境的研究

• “东西”词义演变过程及其原因

• “一图贯通”下工程造价专业课程教学改革与实践

• “五横四纵”：新工科专业与高职院校创新创业教育融合模式的探索

• “一带一路”倡议背景下中国和泰国税收合作路径

• “制”善“治”美的中国经验

• “调理脾胃”针法联合风池穴针刺治疗颈性眩晕的疗效及对椎-基底动脉血流动力学影响

• “进来合作社”，飘出清茶香——浮梁县鹅湖镇茶产业托起脱贫致富梦

• “后人类”时代的审美化景观——美剧《机器少女法兰姬》的叙事分析

• “不忘初心、牢记使命”主题教育与港航事业发展融合研究

• “生命化语文”教学的生命补养与释放

• “停课不停学”实施过程中学生学习数据分析对学生学业成绩的影响——来自贵州省贵阳市两所中学实验研究的证据

• “油改气”的发展现状与现实思考

• “大智移云”背景下的高校会计人才培养模式革新研究

• “整装破局”,印刷包装行业迎新机遇

• “痕迹主义”的理论实质、不利影响与破除路径

• “西施美”的创作思路

• “四方竹鼎”壶的艺术特征

• “乳泉壶”的陶刻之美和人文雅韵

• “平面”到“平面化”——平面造型的形式语言衍变

• “互联网+课程思政”微课模式在概率论与数理统计课程中的研究与实践

• “弘扬科学家精神，加强作风学风建设”新当选院士研修班学员论坛在中央党校举办

• “一带一路”内陆节点城市的高质量发展测度研究

• “16周渐进式模拟跳绳干预方案”在优抚精神分裂症伴发肥胖患者体重管理中的应用

• “兴隆场困境”与现代化改革——《兴隆场:战时中国农村的风习、改造与抵拒(1940—1941)》

• “双疫”困扰之下我国养猪业发展趋势与对策建议

• “七O后作家研究”栏目主持人语

• “经验”之花,在生死存亡的疆域盛放——读《战略学札记》

• “先上岗、再考证”,怎么看?

• “医师科学家”理念下临床医学专业学位研究生培养模式探索

• “SDA”半干法烟气脱硫超低排实践浅析

• “互联网+”背景下城市垃圾分类信息传播对策研究

• “最重要的是预防和控制而不是治疗” 中国一线医生分享抗疫经验

• “新金三角”方案在慢性心力衰竭患者治疗中的应用效果观察

• “火焰蓝”的坚守

• “一体两翼”智慧教育服务体系构建——基于推动区域教与学方式变革

• “供销合作社+银行”小额贷款模式研究——以福建龙岩市供销合作社为例

• “智慧云课堂”的建构与实施

• “互联网+”平板课堂建设：让学生语文学习更高效

• “移动学习共同体”对在线学习投入的促进研究

• “语言的画师”:论绘画性对艾青诗歌的渗透——以艾青早期的诗歌为考察中心(1932—1942年)

• “贫僧”源流考

• “互联网+”时代下财税创新管理思考

• “一带一路”倡议下江苏对外人文交流的战略规划

• “镇校融合”应用型人才培养模式探索与实践

• “一带一路”下的我国金融投资面临的瓶颈及策略分析

• “三下乡”社会实践育人共同体构建:内涵分析、问题反思与行动策略

• “疫”往无前、共克时艰,用营养守护健康防线

• “互联网+”背景下高职体育教学改革分析

• “医院建筑设计师就要为老百姓服务”——记全国抗击新冠肺炎疫情先进个人、全国优秀共产党员黄锡璆

• “支架式教学”在英语泛读课堂的应用

• “1+X”背景下高职Web前端开发方向教学体系优化思考

• “以学生为中心”教学模式在公关策划课程中的探索与实践

• “产学研创”教育平台构建:融媒体创作人才培养

• “澜湄纺织合作”获得六国外长点名认可

• “模拟电子技术”课程思政教学实践与探索

• “互联网+”背景下成专会计专业教学模式创新研究

• “知雄守雌”——《阿娜的憨敦敦》中的母性情怀与女性拯救

• “互联网+教育”模式下的学习方法探索

• “互联网+”对苏州制造业企业转型发展的影响与作用

• “双一流”背景下的大学英语教学内涵及其定位

• “四化联动”推进独立学院学生党支部标准化规范化建设研究

• “21世纪海上丝绸之路”倡议下南海话语平台的构建研究

• “四史”教育融入社区党组织思想建设的价值意蕴和实践路径

• “信达雅”翻译理论深析——以《西江月·世事一场大梦》为例

• “1+X”关键在“1”：基于问题解决的群文阅读策略探究

• “质量高、服务好”三一路机助力美丽厦门机场快速路

• “矿世英雄”大挖新品巡展获4亿订单 中联重科土方机械持续强劲

• “药物制剂技术”教学有效性的主要标准

• “工业催化”课程思政的教学实践初探

• “广播+”新形态及其传播本质

• “狱中八条”背后的故事：红岩英烈血与泪的嘱托

• “非物质文化遗产研究”栏目约稿启事

• “贴近性”让党报的航天报道更“接地气”

• “七钻程序”在汽车质量问题分析中的应用

• “云听”与同类产品的差异及应解决的几个核心问题——与“喜马拉雅FM”和“荔枝FM”的比较

• “以学生为中心”的虚拟现实技术课程线上教学模式设计

• “互联网+”背景下高职电子商务专业人才培养创新策略——以连云港职业技术学院为例

• “互联网+”背景下“高等数学”课程分层次教学的现状分析

• “活”策略,“趣”成长——主题背景下幼儿园趣味美术活动的策略研究

• “青蟹-海水稻”共作技术探析

• “李大钊与中共党史研究”被评为“全国高校社科期刊特色栏目”

• “李大钊与中共党史研究”栏目征稿启事

• “以人为本”管理理念在企业管理中的具体呈现

• “巴山诗派”构建论

• “毛泽东的思想理论建设”之科学内涵解读

• “一带一路”倡议下中国民族音乐文化国际传播策略研究

• “净海卫士”精准识别异常船舶 让违法船舶无处遁形

• “概论”2018版课程内容整体性教学衔接优化研究

• “数字弱势群体”权利及其法治化保障

• “3+1”膀胱功能恢复法对剜除术治疗良性前列腺增生合并急性尿潴留患者的影响

• “熟人社会”视域下生活垃圾分类的社会逻辑阐释——基于浙江六池村的经验研究

• “赵宇案”视角下民事见义勇为制度的适用

• “全民健身”推动“健康中国”实施机理研究

• “讲好”扶贫故事 精准助力脱贫攻坚

• “放管服”改革的最新阐释

• “曲味儿”因异军突起的语言特色而溢出

• “桑格林电器商行”考

• “蜜罐”技术在工控网络安全检测中的应用

• “媒体大脑”下媒体新闻生产智能化分析

• “导师制+项目制”协同育人模式的探讨与思考

• “天然产物分离技术”在食品专业讲授中教学内容优化探索

• “数字电子技术”创新示范课程建设

• “安全原理与安全管理学”课程教学内容和方式改革及实践

• “小手拉大手·文明伴我走”一起争当文明代言人

• “神行天下,驰程万里”——佳通神驹系列麾下再添新将

• “营改增”背景下城市商业银行财务管理问题研究

• “美丽乡村”建设发展现状启示

• “一经一纬四横四纵”高职院校文化育人模式的创新与实践

• “互联网+”背景下基于传感器构建的输送皮带智能维护建设系统

• “航空装备维护保障”课程设计的几点思考

• “中学西传”的先行者——20世纪90年代以来中国国内陈季同研究述评与思考

• “一带一路”引导下的乡村旅游经济发展创新方向

• “众志成城守家园,万众一心防疫情”倡议书

• “海绵城市”理念在通州区某建筑工程中的运用探究

• “新基建”催生工业控制系统新动能

• “三治合一”视角下的乡村治理体系建设研究——以甘肃省平凉市为例

• “岛区一体化”战略下平潭区域协调对策研究

• “营改增”政策实施的经济后果探讨

• “四个革命”引领“煤改电”快速发展

• “克期阅读”的前世今生

• “钻石公主”号邮轮新冠疫情事故分析及启示

• “一带一路”背景下内蒙古建立自贸试验区存在问题与对策

• “道德两难”案例的分析与反思——基于科尔伯格理论

• “情景模拟模式”在高校思想政治课实践教学中的运用——以“中国近现代史纲要”课为例

• “两学一做”视域下党员干部党性修养长效机制的建立

• “门神”年画及其在主题宣传画中的设计体现

• “互联网+标准化”高校垃圾分类实践模式探索——以中国计量大学为例

• “互联网+”时代智慧课堂平台设计与应用研究——以“计算机基础”课程为例

• “4+2”中高职贯通开设社区护理专业方向的研究

• “互联网+”与众创背景下高校创新创业实践平台构建研究

• “忘却的飞行”及其痕迹——上海城市诗人社研究

• “互联网+”背景下大学英语写作课程改革研究

• “双一流”背景下的校园公用房管理模式探讨

• “百鸡问题”的思考

• “抗疫”校本课程的开发层次与策略

• “有容乃大”——容庚捐赠展及其意义

• “5+3”中医专业型硕士研究生岗位胜任力的调查分析

• “材料力学”课程思政的教学探索

• “流通”还是“集聚”：生产性服务业新常态发展的再思考

• “互联网+”时代网络信息安全探析与对策研究

• “五艺”修辞批评方法及其个案分析

• “全覆盖检查、全过程监管”助推垃圾分类务实有效落地

• “负面清单”模式下的高校后勤物业服务外包监管

• “一以贯之”对学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值

• “十四五”时期厦门生态文明建设思路研究

• “后疫情时代”,如何实现中国经济发展目标——专访北京大学经济学院教授苏剑

• “当地震来临时……”

• “互联网+”时代 推动工程物资设备管理提质增效

• “互联网+”时代高职英语师资培训研究

• “全面二孩”生育政策热点问题研究综述

• “苍穹系列壶”的艺术姿态与创新

• “放管服”背景下地方审计组织方式创新的审思

• “蔬菜集团”国际化新业务,五年实现“三级跳”

• “像艺术家一样创作”——高中美术鉴赏课程的实践探索

• “互联网+”跨境电商课程线上教学模式探索

• “新冠”给未来中央空调系统及产品发展带来何种启示

• “疫”路微风 拂满课堂

• “点餐式教学”中菜单的制作实践与研究

• “革命逻辑”的彰显：中国马克思主义者对唯物史观的阐释转变(1927-1937)

• “校内—临床—社区”延续性健康教育实践模式的应用

• “新工科”背景下高校实验教学师资建设

• “走出去”背景下学术期刊评价体系研究

• “以房养老”推行风险与防范

• “三治”融合助推乡村振兴——南京市六合区金山村“1+1+3”乡村治理模式探索与思考

• “秸秆再利用”传统对当代环境问题的助益

• “课堂派”网络教育平台在技校翻转教学中的实践与思考

• “大思政”格局下协同育人实践模式探究

• “穗建平安”广州市工地智慧监管平台助力建筑工地加快复工复产

• “深部综合信息矿产资源预测评价”专辑特邀主编寄语

• “互联网+”时代公共图书馆馆藏资源共享的路径探索

• “伪PPP”项目的演化博弈与治理机制

• “双高计划”建设背景下高职院校图书馆学科馆员制度建设

• “十四五”时期农村劳动力转移就业的五大问题

• “说到底”话语标记分析

• “一带一路”倡议下航海职业教育“走出去”形式与策略研究——以江苏海事职业技术学院境外办学项目为例

• “企业新型学徒制”试点工作面临的问题与对策——宝鸡技师学院企业新型学徒制试点班案例分析

• “一块圆润、厚实的墨玉”——话剧艺术家蔡松龄

• “三权”时代下宅基地流转之规则设计

• “环境样品的生物与毒理检测技术”研究生课程教学中的科教融合实践

• “双一流”建设背景下高校图书馆新生入馆教育探索

• “山高刀具杯”2020金属加工工艺征文大赛获奖名单

• “嫩江梦”专卖店“雅尔塞”牌大米经营策略

• “汁心汁意”沙果果汁产品立体化营销

• “双一流”建设背景下“城市风景规划”课程教学改革的探索——以北京林业大学为例

• “文化走出去”背景下电影《孔子》对儒家文化的阐释艺术

• “大企业病”的文化症状、危害及其治理

• “中国战疫与中华民族凝聚力”笔谈

• “工匠精神”视野下的服装专业学生职业素养培养研究

• “扬优势、补短板”,全力助推农业产业转型升级——以平泉市为例

• “三软”不稳定厚煤层放顶煤开采防突技术研究

• “互联网+”背景下广西社区公共体育服务现状的研究

• “强书记”和“白碌碡”

• “无界零售”下京东绩效考核制度的创新与升级

• “黑天鹅”席卷全球，各国房地产复苏前景如何？

• “同饮一江水 共筑绿篱笆”

• “十四五”上海市工程建设标准化发展形势与策略前沿

• “中国制造2025”背景下智能制造人才培养服务平台构建研究

• “互联网+”环境下的公共图书馆图书资料管理研究

• “矿山地质环境恢复治理+文化创意”模式探析——以满城矿山高陡岩质边坡修复为例

• “其他收益”的核算内容及其对会计信息质量影响的探析

• “以儿童为中心”：高品质游戏的物质环境建设

• “湿胜则濡”浅析

• “美丽中国、我是行动者”生态环保主题摄影采风活动在青海举办

• “冯匡简”解析——居延汉简中边郡戍吏个案研究之一

• “危中求变”：组织传播新样态

• “一带一路”背景下广西广告人才培养方法探析

• “互联网+”背景下的高校学生综合素质测评机制构建

• “进源找油”:论四川盆地页岩油气

• “水塔”减少或致19亿人缺水

• “轻娱乐”形式下生活类综艺节目的创新与瓶颈

• “互联网+档案”管理模式探究

• “礼制”视角下的东北地区朝鲜族与汉族传统住宅建筑地域性特点对比浅析——以平面布局分析为例

• “登”金陵《凤凰台》 我演李白

• “双创”环境下共享机制研究综述

• “戏痴”李晓旭

• “思创格”蓝莓专用有机肥不同用量对土壤pH及蓝莓产量的影响

• “一带一路”背景下国际交流与合作的创新发展路径

• “互联网+”背景下SPOC混合式教学模式的应用研究——以药剂学为例

• “临床医学影像学标准化病人”建设思路探讨

• “出镜报道”课程“三段式”教学模式探究

• “五育互育”劳动教育体系构建

• “三立”治教机制建设:助推镇域教育高质量发展

• “互联网+”背景下传统券商APP理财模块设计分析

• “医患双达标”健康教育模式对糖尿病患者血糖管理及并发症的影响

• “互联网+”背景下的公共计算机类课程云智慧实训室设计

• “双11”广东中小商家备货资金全国最足

• “产学研—用训创”一体化的机械类专业人才培养模式研究

• “食品科学与工程”专栏征稿

• “一带一路倡”议下技术贸易壁垒对农产品出口贸易的倒逼机制研究

• “非破产加速”的合理性证成

• “双创”背景下设计类专业学生岗位能力培养研究

• “媒体+政府”运作网络直播电商面临四大考验

• “稳就业”背景下马路市场的新问题与新对策

• “共享员工”的冷思考——以劳动保护为视角

• “至仁无亲”:庄子视野中的理想家庭

• “7W”视域下日本流行语传播机制研究

• “营改增”对建筑房地产行业的财务影响及对策

• “化学计量”栏目征稿

• “人类命运共同体”视域下全球治理的挑战与中国方案选择

• “全人类共同价值与跨文化交流”国际学术研讨会综述

• “2020(第十届)中国LED照明论坛”论文征集开始啦!

• “新冠肺炎”热点融入线上病理生理学教学体会

• “海棠壶”造型的自然美学研究

• “双高”背景下高职商贸类专业教师企业实践研究——基于广东省22所高职院校商贸类教师的问卷数据

• “双一流”背景下吉林省高校高端人才引进策略研究

• “云”上金融 服务无界

• “蒸汽机隐喻”:1980年代文学的现代性想象

• “模范兴国”的新时代赞歌——兴国县脱贫攻坚巡礼

• “互联网+”在线设计软件在“室内设计原理”信息化教学中的应用研究

• “三全育人”视角下大学生德育模式的构建

• “gender”革命与性别建构论的两种形态

• “独立双赢式”亲子活动创新性研究及创业实践

• “互联网+”在无锡市数字化区域智能制造发展新动能的培育研究

• “双万”背景下应用型本科高校人力资源管理专业实践教学研究

• “互联网+”背景下工科高校研究生党员学习教育模式探究

• “以生为本”集体备课的实践探索——以高中数学集体备课为例

• “现代学徒制”下中职工程检测岗位校企双元四阶培养人才评价体系

• “互联网+”环境下高校档案微服务研究

• “大智移云”时代应用型会计学专业产学研平台的重要性研究

• “三全育人”视角下新时代研究生思想政治教育对策探索

• “互联网+”背景下的商务英语信息化教学探索

• “宽口径、精方向”应用型本科通信工程专业教学模式改革与实践——以安徽三联学院为例

• “霞村经验”的自我性、当代性与坚定性——重读丁玲的《我在霞村的时候》

• “单片机应用技术”课程教学改革与实践

• “肝病实脾”理论在脂肪肝治疗中的应用

• “seminar”教学法在我国高校教学改革中的应用研究

• “十四五”时期电化学储能发展展望

• “十四五”电力投资策略与逻辑分析

• “孝而难养”:重思农村留守老人的养老困境

• “网红”直播打造银行营销新模式

• “双基联动”优环境 整村授信得实效

• “直播+”为普惠金融添“云”翼

• “阳光信贷3.0”将整村授信落到实处

• “开放式设计教学”的启示

• “互联网+创客空间”背景下的创客工业设计工作室的建设研究

• “十四五”时期要更大力度实施数字经济“一号工程”

• “互联网+”促进中职学校会计教学改革的探讨

• “五举措”强化资产管理工作——以宜昌市夷陵区为例

• “玩命”的副词化探析

• “荒诞世界”与“反抗哲学”——叙事视角下解析加缪的《鼠疫》

• “新基建”版图绘就2020交通基建规划全盘呈现

• “坚持学生中心”视角下高师“和声”课程教学质量探究

• “立德树人”视域下大学生古代文学经典教育研究

• “恰当自然审美”与乡村理性改造——对浙江大花园的价值认知与反思

• “以学生为中心”的“马克思主义基本原理概论”课程教学模式研究

• “新冠肺炎”疫情防控形势下对中学历史教学的几点思考

• “向曹禺前进”或“回到曹禺”的必要性和难度 有感于《雷雨》本身的命运跌宕

• “五行”之木行造字组词的认知研究

• “微时代”共青团政治思想引领工作的三重向度

• “方圆壶”的艺术设计

• “菱花壶”的古典之美与生态之韵

• “华诞提梁”的设计理念和美好祝福

• “翻转监狱”未来学校

• “天然杀菌素”植物精气国内外研究进展

• “东方文化”对安东尼·塔皮埃斯绘画作品的影响

• “卓越计划”视域下高校创新创业艺术人才培养研究

• “全球胜任力”培养模式研究——以“大学英语演讲”课程为例

• “互联网+”背景下莱西市农村经济发展研究

• “三全育人”视域下本科生导师协同就业工作机制研究

• “两山”理念视域下乡村振兴“遂昌模式”探究

• “文冠一号”引种栽培试验初报

• “双创”视角下的高职市场营销教学策略研究

• “大思政”视域下的高校体育课程育人路径探究

• “双一流”背景下面向学科服务的韩文特色信息资源建设探析——以山东大学(威海)图书馆为例

• “5G+主题公园”十大应用场景

• “互联网+”时代管理会计及人才的培养发展

• “无城来办”的背后：后现代城市变革下的奥运呼求——基于对《奥林匹克2020议程》的思考

• “小天马不停学·21天养成学习好习惯”

• “烽火戏诸侯”故事演绎流传考论

• “互联网+”思维下的高校舆情引导创新——基于“青年之声”平台实践

• “象思维”：一种“取象比类”的设计思维范式

• “草根”自媒体对高校网络意识形态工作的影响及对策

• “行为气场”培树对高校思想政治教育环境优化的实效性探析

• “抗疫叙事”下思想政治教育话语解读与人文反思

• “绿色宜居住区质量与建筑品质满意度研究”开题

• “逻辑领导力”系列（十） 流程之巅：建立活动的管理逻辑

• “互联网+”时代如何提升社保人事档案的公共服务水平

• “互联网+”背景下高职创新创业教育研究

• “互联网+”背景下图书馆转型发展的路径

• “广东抢抓新基建新机遇”专题③ 新基建驱动经济高质量发展的逻辑、作用机制与政策建议

• “九表”诠“数”广东经济增长(上)——当下疫情之外如何“抢时补短盯盘”重要而紧迫

• “广东抢抓新基建新机遇”专题② 广东推进新基建 促进经济转型发展

• “滇中民国风”建筑形态特征分析与运用——以昆明“胜利堂”片区为例

• “主动”型地铁车站的设计思路分析——以广州18号线广州东站的设计过程为例

• “专创融合”驱动的工商管理专业课程教学改革探讨

• “大思政”格局下构建高校辅导员专业发展共同体的思考

• “后疫情”“新冷战”“全围堵”语境下的中国对外传播的“道”与“术”——“太极语法”刍议

• “新地球村”想象

• “互联网+”背景下黑龙江省农业发展路径研究

• “成长陪伴”理念下辅导员全员育人路径探索

• “双一流”高校图书馆创客空间建设与发展研究

• “茶山瑶”得名及大瑶山茶业的古今兴衰

• “四全媒体”框架下主流媒体如何做好新闻短视频

• “双高”视野下基于大数据的高职院校教师发展评价体系研究

• “四新技术”在地产开发中的应用

• “百年未有之大变局”时代背景下的科学自立与自强

• “红旗杯”首届全国机械行业班组长管理技能大赛正式启动

• “立德树人”思政要素与教学实践相融合的三全育人模式研究——以法律文秘专业理论授课与实践为例

• “赛时为亚运，赛后为城市”的大型体育场馆多元运营策划及实践

• “翠翘”考

• “天赋河套”农产品区域公用品牌传播策略探索

• “互联网+”环境下图书馆信息服务的变革与创新

• “互联网+”药学服务模式在2型糖尿病患者中的应用研究

• “雅俗精神”的当代诠释——读谭玉龙《明代美学之雅俗精神研究》

• “不靠谱”理工男：如何跨界成演员？

• “治道”考义——纪念钱穆先生诞辰125周年

• “资本下乡”后留守妇女的生计变迁及其对性别关系的影响

• “破冰”促就业,有你,有我,有他

• “新基建”背景下5G网络发展建设的挑战与机遇探析

• “互联网+”背景下智慧课堂教学设计

• “三农”行业从业意愿及其影响因素探析——以农林类专业大学生为例

• “点线面”结合构建“材料力学”课程思政体系

• “材料导论”双语课程融合思政的教学设计与实践

• “教学做合一”唤醒核心素养培养下初中美术课堂生命力

• “物理光学”课程思政元素的挖掘与实施

• “有机立体化学”教学中课程思政的探索

• “云上农业”发展模式初探

• “一带一路”背景下我国海外投资企业社会责任与企业价值关系研究

• “四方线鼓壶”的工艺特色及审美艺术

• “葫芦竹”壶的自然特征与寓意

• “吉金博瑞”套组的紫砂艺术与青铜文化

• “六聚六看”广东“烟斗形”经济运行

• “一通三防”灾害及治理研究

• “融”时代下微信早间新闻的发展特色——以《来了！新闻早班车》栏目为例

• “公主”至“主公”之进化史——从迪士尼公主形象嬗变探女性意识

• “两会”向世界发出“中国信号”

• “停课不停学”背景下在线对分课堂的组织与实施研究

• “多站融合”在泛在电力物联网中的应用与实践

• “中台+强运营”模式在媒体融合发展建设中应用的思考

• “壹街区”街道活力提升规划探索

• “人工智能+VR”技术下电影艺术发展的变革

• “留白”在诗意动画中的形式及内涵研究——以壹葉堂及相关诗意作品为例

• “以美扶智——中国美术馆脱贫攻坚美术作品展”举办

• “五伦”与“新五伦”之探索

• “医怒”如何产生?——消极医疗事件的责任归因对患方攻击性的影响

• “沂蒙精神”融入大学生党员理想信念的意义和路径

• “高分子材料性能测试实验”线上线下混合教学改革的探索与实践

• “四全媒体”视域下新媒体人才培养策略探究

• “互联网+”背景下地方高校创新创业教育融入药学类专业“药理学”课程探析

• “双高计划”背景下高职教育产教融合途径研究——以长沙民政职业技术学院婚庆专业为例

• “差序格局”视角下盘破门武术的传播

• “厚植工匠文化”的班级创新管理教育

• “新工科”背景下民族院校《通信原理》弹性教改初探

• “AI+IoT”在智慧监狱建设中的应用研究

• “一校一拳”理念下民间武术进入中小学传播的对策研究

• “未”字没那么简单

• “做”与“不做”，都是战胜自己——《勇气》阅读推荐及写作引导

• “负责任”的算法透明度——人工智能时代传媒伦理建构的趋向

• “课程思政”融入大学体育课程的思考

• “互联网+”时代高校跨境电商人才培养的现状及对策研究

• “互联网+”背景下高校运动教学管理策略的研究

• “学科-专业-课程”一体化下高校“形势与政策”课程创新研究

• “嵌入式社区”之“嵌入”与“嵌入式”的内涵

• “宋小菜”生鲜反向供应链

• “整本书阅读与研讨”学习任务群的实践困境与突破路径——基于长乐华侨中学的案例研究

• “对分课堂”教学模式在线性代数课程中的应用研究

• “大运动观”视域下动作技能教学的实践思考——以操作性动作技能“用球拍击球”动作为例

• “融梗”现象中著作权侵权认定困境——以电影《少年的你》为出发点

• “三全育人”理论支持下大学生思想政治教育的实施与改革

• “双一流”建设背景下高校教学支持服务模型构建研究

• “互联网+教育”背景下的高校教学评价研究

• “互联网+”背景下对环境设计专业人才培养的思考

• “一带一路”教育行动背景下的中德职业教育交流与合作

• “1+X”菜单模式激活党建神经末梢

• “赛、课、教”融合教学模式探析——以“宴会设计与管理”课程为例

• “白菜萝卜蹲”游戏的多维新探

• “停课不停学”期间大学生志愿者工作存在的问题及教学对策

• “双创型”研究生人才培养模式研究——以控制类学科为例

• “先隧后站”在PBA法车站中的应用

• “器乐思维”在声乐艺术指导课堂中的运用

• “深港通”对股票市场波动性风险影响的实证分析

• “右东左西”——中国古代叙事类图像中的方位秩序研究

• “互联网+”背景下如何做好图书出版

• “互联网+”时代教辅编辑工作应对策略

• “一带一路”背景下武术文化发展研究

• “南京钢铁”号新型智能轨道电动机车正式上线运行

• “动物的主要类群”一节论证式复习课教学设计

• “十四五”时期智慧港口建设形势与展望

• “互联网+”背景下玉溪市如何打好“绿色食品牌”

• “互联网+”时代下大学生就业创业研究

• “紫云英—两系杂交稻—再生稻”模式在双湖村的推广应用及思考

• “互联网+”背景下农村电子商务精准扶贫——以宿迁市为例

• “三农”经济报道提高农民市场竞争力途径研究

• “档案+”助力打赢脱贫攻坚战

• “互联网+”背景下农村大学生回乡就业创业对策分析

• “无人驾驶”拖拉机 开进中国黑土地

• “乡村”的意义与愿景——谈《三里湾》中的“乡村共同体”叙事

• “预”防治衔接 “立”生态学习——述小升初衔接中的关键点与纾困之策

• “1+X”证书制度下本科职业教育的“双标融合”课程改革研究

• “产教融合”背景下高职专业教学标准开发的现状、特点和模式

• “互联网+”环境下高校图书馆移动阅读推广研究——以南京工业职业技术大学为例

• “互联网+”时代企业管理创新的思路分析

• “基于应用与执业的工程经济学课程教学优化”研究报告

• “动手不动口”：手部动作与语言进化的关系

• “互联网+”背景下师范生深度学习的困境与突破

• “一机多卡”诈骗及骚扰电话的治理方案

• “一带一路”倡议背景下我国高校外语教育规划现状与调整

• “职业精神”阅览室建设构想——以太原城市学院图书馆为例

• “互联网+”背景下“电子线路CAD”线上教学实践与探索

• “文物建筑保护实践与理论”系列丛书

• “一带一路”进入“工笔画”阶段 中国工程企业如何实现新发展？

• “互联网+”环境下翻转课堂教学模式的探索与实践——以“土木工程CAD”课程为例

• “三全育人”体系建设背景下化学专业协同育人体系建设研究

• “初心”的力量

• “双高”背景下职业院校智慧校园建设规划与实践——以广西电力职业技术学院为例

• “真实再现真实”的意义变迁:纪录片中的私人残存影像

• “互联网+农产品”型网络营销效果提升策略分析

• “一带一路”倡议下对外铁路英语教学实践研究——以蒙内铁路铁道车辆专业为例

• “双循环”战略要干好五件事

• “十四五”文物保护与传承科技创新战略规划专家咨询会在京召开

• “公司+农户”订单农业供应链信息共享决策研究

• “互联网+”背景下高校第二课堂运行有效性思考——以S大学为例

• “螺旋上升式”模式在自动化专业教学效率探究——以线性系统理论为例

• “对分课堂”在生物化学授课中的应用探讨

• “新冠疫情防控调研与改善指引”报告顺利首发

• “卧沙细肋”考——从苏轼看宋代羊肉生产与消费

• “大数据+思政”推动高校思想政治教育路径创新

• “计算机语言”课程信息化教学设计的实践探索——基于职业学校教学大赛背景

• “四措并举”推进我国大陆安宁疗护发展

• “互联网+”时代国有企业人力资源管理探讨

• “互联网+”背景下基于SWOT的情感经济消费需求研究

• “互联网+”环境下特色农产品营销发展分析

• “庄农”牌腐植酸水溶肥料对大白菜生长发育、产量和经济效益的影响

• “双万计划”背景下食品科学与工程专业教学体系改革与构建

• “互联网+”理念下的中俄旅游信息交流平台搭建

• “微波技术基础”中传输线问题的教学探讨

• “错误”的正确性

• “虚拟旅游”构成及其表现形式研究

• “特立独行”40年，仍有新亮点

• “电磁场与电磁波”线上课堂教学设计与资源配置

• “故事性”语境下的展陈设计传播研究

• “互联网+”模式在慢性阻塞性肺疾病防治管理中的应用

• “校企主导”产教融合助力地方经济发展的路径研究

• “众志成城战疫情”专题③ 广东国企积极投入疫情防控阻击战

• “互联网+”背景下高校图书馆荐购服务实践研究——以南京信息工程大学图书馆为例

• “中国债务陷阱论”的兴起及其实质

• “一导三段”课内翻转教学模式在初中信息技术教学中的应用研究

• “公司+农户”生猪养殖模式成本核算探析

• “无直接利益冲突”阶段性群体心理及其疏导策略分析

• “互联网+”背景下翻簧工艺发展机遇及其生态链建设研究

• “互联网+”背景下我国网络销售处方药研究

• “三权分置”下宅基地流转的法理分析

• “互联网+”背景下的平面设计教学改革思路研究

• “互联网时代”下的新型市场营销教学模式设计及实施策略探讨

• “互联网+”推动农业经济发展的路径探索

• “互联网+研究生教育”的机遇与挑战——以高等教育学专业为例

• “互联网+”背景下沙田柚营销现状问题及策略

• “5G+”时代背景下数字经济发展难点及对策

• “服装数码商业图稿绘制”课程项目化改革中存在的问题及策略——江苏工程职业技术学院为例

• “1+X证书制度”在独立学院财务人才培养中的应用研究

• “课程思政”背景下高职院校思想政治理论课与专业课实践教学融合研究

• “互联网+”背景下贵州茶产业助力脱贫攻坚存在的问题及对策

• “互联网+”时代的行政事业内部控制建设探析

• “X化”词族探微——兼论当代汉语词根词缀化成因

• “齐鲁模式”移动ICU院间转运患者的趋势研究

• “轴辐体系”与“涟漪式关系”:中美在亚太区域网络化进程中的博弈

• “区块链+体育”的应用场域及其运营保障

• “三大战略”助推电力职教国际化高地建设——以郑州电力高等专科学校为例

• “喜马拉雅FM”与“淘宝”联盟达成内容电商合作，开辟音频带货新赛道

• “互联网+教育”背景下混合式教学在《妇产科护理》课程中的应用研究

• “互联网+” 思维下博物馆虚拟化发展对公共价值的影响

• “新规划”赋能新能源汽车产业高质量发展

• “街亭战役”研究被忽视的几个问题

• “有机建筑”在酒店设计中的启迪与应用

• “非标准化”细部设计在装饰施工中的探索

• “抗大精神”视阈下的高校思想政治教育

• “抗疫精神”融入大学生网络思政教育的有效性研究

• “一站式”高校学生事务服务中心建设实践探讨

• “云班课”教学资源开发与应用——以《计算机网络基础》课程为例

• “双高计划”背景下教师专业能力提升路径研究

• “互联网+时代”高职院校计算机课程教学改革现状与策略研究

• “职教二十条”背景下的高职艺术设计专业人才培养探索

• “双一流”背景下提高博士学位授予质量的路径探析

• “两山理论”的本质与现实意义研究

• “双固一通”灸法对糖尿病及糖尿病周围神经病变大鼠胰岛素抵抗的影响

• “互联网+”在无锡市新吴区集成电路产业发展中的对策研究

• “互联网+”农产品营销模式研究——以自媒体电商模式为例

• “中国天气”感动你我，温暖中国

• “五教一体”共育“致能”人才——高职教育教学反思

• “课程思政”融入医学史教学初探

• “一带一路”理论综述背景下的项目研究——基于盛京生活指南案例分析

• “六经皆史”与马克思主义中国化——经史观及其方法论启示

• “过程控制技术及系统集成”实验装置的研发

• “云综艺”的特征与启示

• “老鹰捉小鸡”游戏的变化与教法研究

• “经验”核心到“智能”核心：大数据背景下小学语文精准教学模式建构

• “颜色革命”不是捕风捉影——读《阿拉伯“革命”隐藏的另一面》有感

• “互联网+”时代的分包生产与集中配送模式研究——以潮州刺绣为例

• “云”端家乡情

• “双高”视域下高职专创融合教学改革研究

• “IP+旅游”景区跨界营销的成功案例——以四川光雾山植入《西游记女儿国》为例

• “互联网+”陶瓷业营销策略研究——来自对玉林陶瓷业的考察

• “互联网+”时代背景下校园足球智慧课堂模式构建

• “一体四控”安全生产管理体系建设

• “侨青”：新时代海外统战工作的着力点——以“中国侨都”江门市为例

• “一带一路”倡议中部节点省市物流网络结构优化研究

• “多规合一”改革落地的思考

• “互联网+”环境下的企业流程再造与组织研究

• “千山-摩力香格里拉”之梦

• “电力经验”领跑碳市场——专访中国电力企业联合会专职副理事长 王志轩

• “互联网+”背景下虚拟现实技术在实验教学中的运用研究

• “演员创作素质训练课”的功能性探究

• “互动仪式链”理论下小学体育德育研究

• “修正主义”遇上“教条主义”——1963年的苏联电影批判

• “轻量化BIM”永泰智慧工程可视化平台的建设和应用

• “展望‘十四五’聚焦新发展”系列漫评

• “互联网+”下的农村电子商务

• “一带一路”倡议下我国南海海洋战略的思路与探讨

• “孝”字古今谈

• “玉米四行密带状栽培”粮豆间作高效生产模式与应用前景分析

• “双高”背景下高职图书馆人才队伍建设与管理——以漳州卫生职业学院图书馆为例

• “一带一路”战略与区域经济融合发展的路径探索

• “油气田地面工程概论”课程混合式教学实践与评估

• “立德树人”视阈下医学生生命伦理教育探究

• “互联网+”时代下高职院校教师信息化教学能力提升措施

• “三全育人”视域下创新型开发内化教学研究——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

• “新女性”在批评论战和行业纠纷中前行——兼评20世纪30年代进步电影的女性话语

• “三融三创”街道特色文化品牌创建路径探索——以杭州市白杨街道为例

• “双高”建设中高职院校思想政治教育的应然坚守与实践创新

• “互联网+”时代财务会计与管理会计融合问题的研究

• “健康中国”视域下中国医疗剧中医患形象研究

• “互联网+”视域下高师钢琴即兴伴奏课程教学模式创新应用

• “融”“创”厚基，优化育人生态——走向高品质办学的课程建设

• “互联网+”时代高校辅导员推进大学生创新创业教育的途径探究

• “双创”背景下高校图书馆开展服务模式创新之探索

• “新文科”视域下外语学科新形势与新进路——以H市地方应用型大学英语专业建设为例

• “浙政钉”:在线政务协同平台

• “转型发展”背景下机械类应用型人才培养模式研究

• “新工科”理念下纺织产品设计课程群的建设

• “医院-社区-家庭”三位一体护理对冠心病心绞痛患者的干预效果

• “雨课堂”辅助提高物理化学课程教学质量探讨

• “我的教学、编辑和科研工作三部曲”——访著名党史国史专家刘国新

• “互联网+护理服务”如何行稳致远?

• “三全育人”视阈下高职学生劳动素养培育路径探析

• “双高”建设背景下的高职《数字电子技术实验》课程思政教学实践

• “2020中医药传承创新高质量发展大会暨中国国际科技促进会中医药传承创新分会成立大会”成功召开

• “健康中国”背景下国民体质发展对策研究——政府构建科学健身体系的探索

• “平疫结合”医院思变

• “钉钉”审批与医院信息系统自助化

• “太赫兹扫描”！ 这项反恐技术用在了叶片检测上

• “项目引导任务教学法”在电子实训教学中的应用

• “六个突出”打造农房改善升级版——盐城市大丰区升级农房纪实

• “三步走”开展生涯发展教育

• “金手铐”褪色后，企业如何留人？

• “生活离不开规则”教学实录

• “课程思政”融入高中物理课堂教学初探

• “天下无贼”:冯小刚喜剧电影的“流氓”神话及其终结

• “三全育人”视域下高职辅导员思政工作的素养修炼路径

• “互联网+”时代师范院校教育教学改革的路径探讨

• “双一流”建设背景下广西高校教师流动影响因素变化及引才政策研究

• “一带一路”背景下农村农业经济管理模式创新研究

• “互联网+”背景下高校网络思想政治教育研究

• “互联网+教育”背景下教师教学的创新与发展——评《互联网+教育:教师发展》

• “链通世界、智创未来”学术论坛暨甘肃省机械工程学会学术年会在兰州召开

• “云端相聚，青春同行” 中国城镇供水排水协会青年工作者委员会在哈尔滨成立

• “前方”的召唤——延安早期木刻运动及发展路线

• “六个严禁”坚决制止耕地“非农化”

• “互联网+”时代基于双创的高职学生创新创业能力培养策略研究

• “期待可能性”的价值、判断标准与本土化适用

• “互联网+”背景下药事服务企业商业模式创新案例研究

• “双一流”建设中边疆地方高校发展路径选择——以云南省为例

• “西商”的源流及支系研究

• “华莱坞”影业格局中“新西部人文片”的艺术探索——以新世纪贾樟柯“平民史诗三部曲”为例

• “国家治理现代化高端论坛暨学习贯彻党的十九届四中全会精神学术研讨会”在吉林大学召开

• “非遗”在高职高专艺术设计类教学中的传承与应用研究

• “听觉转向”与《红楼梦》的有声传播

• “互联网+”视角下高职管理会计实践教学模式研究

• “素养为本”教育需要持续深入的研究——《中学化学教学参考》对选题方向的建议

• “现实与问题”——城市哲学的基本逻辑与理论升华

• “唱动戏”“说动话”中“动”的特殊用法

• “汽车模具动态调试数字化仿真平台”在模具设计中的应用

• “互联网+”背景下高校广播电视编导专业实践教学改革策略探析

• “电磁场与电磁波”课程线上教学模式研究与实践

• “三软”煤层巷道回采工作面矿压观测规律研究及应用

• “双高”背景下高职《电子电路分析与制作》课程混合式教学的研究

• “五大检修”措施在成品油储罐检修中的应用

• “结合”“融合”创新发展 实现乡村繁荣兴旺——湖北省武汉市杜堂村

• “一带一路”视角下民办院校应用型俄语人才培养模式国际化探究

• “互联网+”背景下高职院校学生创业问题研究——以广西工商职业技术学院为例

• “创新+走心”让主题党日活动更出彩

• “互联网+教育”在病理学实习课的运用与体会

• “固本扩边”理论视角下民族乡村旅游商业模式研究——基于商业模式画布的分析

• “大广赛”下的平面广告创新思维培养——以惠州学院美术与设计学院为例

• “古老”“开放”与“先锋”交汇——观敦煌石窟作为公共艺术的美学趋向

• “创智数”模式下廊坊工业转型升级的策略研究

• “三农”政策执行情况跟踪审计目标及其审计程序的探讨

• “中华民族”建构的历史路径和现实任务

• “校园贷”视角下对当代大学生消费幸福观的思考

• “零感染”应急医院智能化设计探讨

• “金课”教学模式在临床药学专业有机化学课程中应用的探索

• “一带一路”建设中妈祖音乐促进海丝文化发展研究

• “互联网+”背景下的高职院校绿色教学管理研究

• “四家诗”传承人物考

• “加强规范汉字书写,提高学习能力”的探索与思考

• “健康中国”战略下村镇居民健康行为现状调查与思考——以屏南县棠口村为例

• “新工科”背景下提升青年教师工程实践能力的思考

• “互联网+”模式下的中国文化艺术传播

• “SCGT教育坐标系”视域下高职学生培养实时可视化探析

• “生态优先”视域下徽州传统建筑生态技术策略研究

• “五位一体”:新时代高校思想政治理论课表达新路径

• “隐形贫困”现象的文化逻辑及消费行为引导

• “体验学习圈”理论视角下的物理概念深度学习

• “对分+U校园”模式在大学英语读写教学中的有效性研究——以华侨大学为例

• “限牌令”实施中的政府信用流失及重构

• “新基建”下数据中心行业发展前景 访中国电子工程设计院有限公司副总工程师钟景华

• “心为太极”说在朱子学中的诠释

• “双循环”新发展格局下商标品牌战略的侧重

• “寻找”中的主体:重探王安忆《海上繁华梦》

• “一带一路”背景下外语专业课程思政实施路径探析——以长治学院为例

• “文明”面临考验——当代中国文明话语流变

• “区块链+税务”:税务管理新秩序的构想和探索

• “三严”防疫打通“复工路”

• “一带一路”下中小企业战略管理会计研究

• “十四五”时期的税收改革展望

• “放管服”背景下企业银行账户非法买卖和使用治理探析

• “5S”管理模式对精神科安全护理的效果探讨

• “劲松模式”老旧小区改造——用同理心做“有深度、有精度、有温度“的沉浸式设计

• “123”健康教育模式对老年冠心病伴慢性心力衰竭患者自我效能及生活质量的影响

• “放管服”视域下高职教师可持续发展动力机制研究

• “双闪速炉”铜冶炼过程中伴生金属的流向分析与回收利用

• “互联网+”背景下应用型本科商务英语专业教学模式研究

• “双创”背景下高校电子商务专业实践教学改革

• “消除事故隐患，筑牢安全防线”主题安全生产月活动——记北起装备开展机械伤害应急救援演练

• “不欠债离岸”质量管理模式在港机产业的实践与运用

• “校园足球热”背景下浙江省高校足球社团建设与发展对策研究

• “金融+旅游振兴”道路下农户融资问题分析——基于隆回县虎形山瑶乡实地调研

• “机械创新设计”交互式网络课堂教学改革探讨

• “共同愿景”视域下的高等农林院校班级文化建设

• “时间银行”互助养老服务的优化路径分析——基于区块链技术的应用

• “多层次环形——垂直型”人才培养模式：应用型本科院校服装设计专业职业教育创新

• “华龙一号”核电机组DCS系统非安全级功能分配原则的分析研究

• “以优带差”中体育品德培养契机与方式

• “优生”明指向 “带差”需策略

• “体教结合”模式实践进程的再认识

• “中国英语”在西安地域文化传播中的作用研究

• “数据与数据结构”模块“数据及其价值”单元教学的策划

• “数据与数据结构”模块“数据及其价值”单元教学的实施

• “互联网+”背景下德州市农产品供应链的创新与实践

• “三新”经济增加值核算问题研究

• “互联网+”时代体育院校英语教师学习共同体的构建

• “工匠精神”视域下的大学生就业指导模式创新

• “一带一路”背景下中俄跨境电商发展研究

• “人类命运共同体”理念的国际传播

• “现代学徒制”培养模式的创新与突破——以M县职业中等专业学校实践探索为例

• “CNS”及子刊封面公共卫生事件图像示例

• “互联网+”条件下的农村精准扶教

• “生活根·实践魂”教学主张的提炼与实践

• “一带一路”战略背景下纺织企业融资策略研究——以华孚时尚为例

• “一带一路”背景下对外开放与经济增长效应研究——基于内陆节点城市的经验实证

• “三大一航母”一体化指标体系构建解析

• “12345”全面管理诊断模式在地市级商业烟草的应用——以芜湖烟草管理诊断实践为例

• “吴國楨事件”中的胡適形象

• “储检一体化”物资质量自动化抽检方法及自动化设备应用研究

• “双循环”中促进航空物流产业发展建议

• “锚定法”单开门椎管扩大成形术治疗多节段脊髓型颈椎病术后是否佩戴颈托疗效比较

• “大智移云”时代背景下企业财务人员转型问题思考

• “党建+”学校劳动教育的实践路径——以胶州市向阳小学为例

• “八个统一”原则要求下艺术院校思想政治理论课教学改革探析

• “镜头里的抗疫记忆”摄影大赛获奖名单

• “三网四化”智慧型电力检修班组建设

• “感性第一性”与“感性的活动”的区别——兼论马克思哲学对费尔巴哈哲学的超越

• “智能+”时代高中信息技术教与学的思考——以Python语言教学为例

• “素王”孔子的成立：基于《天人三策》的研究

• “指纹识别”实验的课堂化设计

• “有思想”的综合实践活动构建

• “电气控制与PLC原理”课程综合性实验教学探索与实践

• “中国政治经济学四十人论坛”在西南财经大学举行

• “课程思政”背景下高职院校教师角色定位向度转换策略研究

• “以人为本”的生态学教学改革探讨

• “佛系青年”现象对新时代大学生思想行为的影响和引导策略

• “健康中国”战略下医学院校体育课程建设与优化发展对策研究

• “互联网+”时代高职计算机网络专业教改研究

• “互联网+”背景下车辆入户预约系统的设计与实现

• “互联网+”时代计算机教育的发展对策

• “互联网+”时代下基于“教学要素融合”的会计专业课程创新研究

• “工匠精神”融入中药调剂技术课程教学的实践与探索

• “人工智能技术电力研究与应用”特约专栏寄语

• “十三五”安防领域机器视觉发展回顾与展望

• “三维三力”助力团青队伍建设

• “挑战×机遇2020”——科技艺术在中国学术论坛综述

• “互联网+”背景下传媒科技出版发展的创新举措

• “一带一路”视角下胶东文化旅游业发展对策

• “三聚焦”打赢提质增效攻坚战

• “四比”擂台促提质 市县联动齐增效

• “后疫情时代”全民阅读学术思考

• “真我”的营销表达

• “互联网+”共享经济背景下的创新创业模式研究

• “兴、观、群、怨”——文学（阅读）在新冠肺炎疫情中的意义

• “新工科”背景下信息资源管理课程的改革探索

• “丝路小语种”人才需求状况及培养研究

• “中国智造”背景下金工实训教学改革探索

• “互联网+”背景下高校体育教学的创新思维

• “结构设计原理”课程项目化教学改革的实践与思考

• “铸元素”搅动一池春水——访山东旭光得瑞高新材料股份有限公司

• “互联网+”背景下众包物流模式研究——以RR快递为例

• “双万”背景下地方应用型高校《粉体工程》一流课程建设与实践

• “中国·邓州第四届《红楼梦》读书竞赛总决赛”综述

• “1+X”证书制度下宠物养护与驯导专业人才培养模式的思考

• “整体下放逐级分段拆除”的网架拆除施工技术

• “慢综艺”:文化快餐中的价值转向与伦理引导探析

• “留白”艺术在思想政治理论课教学中的四维应用探析——基于互动课堂模式的思想政治理论课教学改革实践

• “互联网+”创新创业大赛与大学生思想政治教育的作用关系

• “逆止阀”在山区小型水塘修建工程中的应用

• “中国梦”与马克思主义中国化的内在关系探究

• “区块链+快递物流”面临的机遇与挑战研究

• “向华为学管理”系列（九） 在华为，KPI还有用吗？

• “三精管理”模式

• “雨课堂”在动物营养学教学实践中的改革探索

• “学考”背景下汽车修理类专业技能教学策略研究

• “醉酒排除事由”在工伤认定中的适用

• “云X”构式探析

• “互联网+”背景下预防医学专业本科生创新创业教育研究

• “百衲本”四题

• “文教官”的心愿

• “1+X”证书试点背景下高职院校护生从事老年照护工作意愿及其影响因素分析

• “新零售”下的社区O2O电商零售表现与市场发展

• “中俄远东发展规划”实施带来的兴哈机遇及对策

• “移动急诊室”的故事

• “互联网+”时代高职院校会计人才培养的困境与变革探讨

• “新工科”背景下数据科学与大数据技术专业建设探索与实践——以福州大学为例

• “五聚焦”助推民航企业安全教育培训

• “自在苏州”文创工作室——从广播出发，重塑传媒文创新生态

• “新工科”背景下单片机课程设计的改革研究

• “互联网+教育”背景下高校体育教学发展的模式研究

• “保险下乡”对江苏省农业经济的影响研究

• “四个百分百”助力支部标准化、规范化建设

• “乡愁”情怀下的惠山泥人文创网络销售探索

• “互联网+”环境下医学生物化学与分子生物学教学模式改革初探

• “互联网+”背景下罗甸火龙果产业发展的问题及对策

• “扩招百万”背景下高职学生思想政治教育工作创新研究

• “互联网+”背景下旅游服务企业财务管理优化研究

• “金融村官”助力乡村振兴探析——以湖北省J市为例

• “学习创新型”教学团队“五位一体”发展模式探讨

• “深度学习”观点下的物理情境教育——以“导体的电阻”教学片段为例

• “互联网+”背景下高职基础护理学混合式教学创新研究

• “运动教育模式”在普通高校乒乓球选项课中的应用研究

• “大湾区”背景下高校会计人才培养模式的探索

• “一带一路”倡议背景下外语院校外语继续教育的创新路径探索——以四川外国语大学成都学院为例

• “十四五”定调未来房地产发展方向

• “专业+思政”双主体融入教改的探索与启示

• “危机论”与“工具论”:现代戏剧家阿英的电影批评考索

• “隃麋”考——陕西省千阳县历史地名及相关问题研究

• “世界文学与全球南方”国际学术研讨会圆满举行

• “他目光闪闪”:生物磁疗术与柯尔律治的玄幻诗歌

• “中考体育100分” 须众志成城

• “一带一路”倡议与甘肃经济发展关系研究

• “双高计划”背景下高职院校岗位聘任考核创新研究——以常州信息职业技术学院为例

• “安防+AI”深度融合 释放无限可能——专访苏州科达科技股份有限公司市场总监刘志强

• “数”“智”双轮驱动，汽车营销寻找消费新势能

• “中华性”话语型与中国文艺理论建构

• “文化自信”视域下国漫中传承与发展的动画艺术

• “互联网+”助力医院内部控制建设

• “共生”亦或“契洽”：我国代际资源循环的历史变迁与反思

• “以租抵债”应适用“买卖不破租赁”规则

• “ARTP诱变筛选大肠埃希氏菌营养缺陷型”虚拟仿真实验的构建

• “互联网+教育”视域下湖南高职院校信息化水平调查与对策研究

• “以学习者为中心”——打破成人教育课堂沉默

• “三好学生”谷口吉生的建筑哲学

• “無弦琴”與文人畫

• “小手拉大手 共创文明城”百米儿童绘画长卷被市档案馆收藏

• “抖音”短视频在电商设计包装课中的应用探讨

• “互联网+”背景下微视频教学资源的开发与利用

• “互联网+”教育背景下大学英语课堂生态环境建构

• “拟”营共赢EOVS虚拟仿真训练培养创新能力研究

• “教科研训一体”视域下县级教师发展中心的建设机制与工作策略

• “铝的化学性质”主题式教学实践

• “社交媒体倦怠”之成因探究

• “大召模式”——蒙藏地区藏传佛教寺院结构及形态研究的再思考（下）

• “321”健康教育模式对糖尿病视网膜病变患者生活质量及心理状态的影响

• “特色高水平专业”建设背景下高校科研与教学协同创新的探索

• “六体验”教育理论实践研究——以深圳市坪山区弘金地(国际)学校为例

• “互联网+教育”中实体课程与网络课程学习效果调查与分析

• “互联网+特色农产品”营销模式研究——以紫云红芯红薯为例

• “尔龚语”概念界定问题新探

• “5S”管理模式在社区卫生服务机构药房管理中的应用

• “多式联运现代化:理论、实践、探索”论文评选活动落下帷幕

• “四个着力”打好抗疫时期意识形态斗争主动战

• “坚持中国特色社会主义政治发展道路”教案

• “共同抗疫”如何激发企业社会责任的价值共创能力？

• “四美八有”展现泗阳高水平全面小康

• “十四五”规划建议发布 定调财税体制改革

• “小组合作学习”教学模式在医学机能实验中的应用

• “神秘和弦”生成的和声关系及和声张力

• “00后”大学生消费现状及引导建议——以某医科大学为例

• “艺术院校博物馆与‘双一流’建设”主题系列活动在武汉举行

• “中国近现代史纲要”课教学中采取启发式教学的路径探索

• “互联网+”背景下广西红色文化传承与发展的思考

• “共振”现象的创新教学设计

• “在线课堂”课程资源共享平台建设及应用研究

• “党”引致富路 “电”助脱穷根

• “二污普”工业源质量核查问题及对策

• “一带一路”背景下跨文化交际人才培养研究

• “礼文化”对武术文化的影响研究

• “四全媒体”时代新闻价值的消解与重塑

• “知信行”健康教育在老年糖尿病患者护理中的应用效果

• “双万计划”背景下高校基层教学组织建设研究

• “提质增效”需求下供电企业管理会计的发展路径

• “一带一路”建设中内陆节点城市临空经济发展建议

• “离子平衡”学习进阶及教学分析

• “一带一路”背景下地方院校英语人才培养的转型

• “研案导研”式教研活动探索与实践

• “实培计划”有效提升应用型本科毕业设计(论文)质量

• “一带一路”背景下中国对越南FDI企业所得税比较及启示

• “互联网+”背景下大学英语评价体系的构建

• “四位一体+五层递进”高职会计专业实践教学体系构建

• “一带一路”视角下高等教育会计人才培养模式研究

• “双循环”新发展格局下商标品牌作用再认识

• “互联网+”背景下高校武术翻转课堂教学模式的构建研究

• “一带一路”战略下云南省新型职业农民培育问题研究

• “长城”结缘冰雪 绽放“冬奥激情”

• “四分三化”同期线损精益化管理

• “矮潘壶”的工艺特征与艺术气质赏析

• “中国制造2025”下西方工匠精神培育对我国的启示

• “纪念碑”与“硬币”:但丁·加里布埃尔·罗塞蒂的题画诗研究

• “双创”教育的未来是“三创”

• “五位一体”校企文化新模式探究

• “三道红线”五大指标，房企需关注

• “互联网+”背景下公立医院财务管理模式的转型与优化

• “互联网+”背景下翻转课堂在实训课程中探索与实践

• “点轴系统”理论视角下山西省体育非遗元素融入旅游资源探析

• “海禁法令”的立法目的——兼驳清朝文化封闭观点

• “六位一体”教学模式在消化内科临床教学中的应用效果

• “消除事故隐患 筑牢安全防线” 三分公司开展安全生产月突发事件应急演练

• “三治融合”下的基层社会矛盾网络调解创新研究

• “事件·物质”类名词真的没有事件义吗?——兼谈合成类名词的词典释义问题

• “《红楼梦学刊》作者座谈会”在济南举办

• “失独家庭”养老困境及对策探析

• “应用实践教学小学期制”的探索与应用——以信息工程学院为例

• “立德树人”理念下高校学校体育的德育价值研究

• “互联网+”平台影印社市场需求及营销分析

• “互联网+”下萌发的新零售小店对比研究

• “思政元素”融入通识教育课程的在线教学设计与实践——以《材料世界解密》为例

• “以人民为中心”发展思想的人学意蕴

• “课程思政”融入大气污染控制工程的教学思考与改革

• “以结构为核心的局麻药盐酸普鲁卡因”说课设计

• “技由生而成”——水墨人物画写生教学刍议

• “人工智能+”背景下医疗器械维护与管理专业课程体系构建研究

• “5G+VR”成消费新模式

• “写实”启蒙：民初西画运动与“实写”道路的文化选择

• “互联网+”视角下农村金融机构会计核算改进构想

• “新商科”背景下港口物流管理应用型人才培养实践探索

• “新零售”业态下超市发展生鲜宅配的策略

• “自然保护地”法律概念之析义与梳正

• “基地”模式下现代校企联合学徒制的教育研究

• “三治融合”乡村治理模式的审思与超越——以S省X县的实践为例

• “新冠”背景下历史线上课程时效性的实践与探索

• “输出式”教学模式在本科科技英语课程中的探索

• “以党风引领行风，公立医院强行风、促发展大讲堂”走进医院系列培训活动启动

• “第十五届东亚实学国际论坛”会议综述

• “谋”字当先 做好选题策划文章

• “一带一路”倡议下跨境电商人才培养探析

• “互联网+”背景下高职院校学生政治辅导员思想政治教育工作途径探析

• “互联网+”时代成人高等教育教学模式创新研究

• “光伏村”踏出美丽乡村建设“光明路”——宁波市光伏发电进农村的现状调查及前景展望

• “图画真解：中国画与笔墨文献展”在香港举行

• “三生”空间协同视角下传统村落保护发展规划研究——以铁佛寺村为例

• “寻踪”——诸暨市市民公园儿童空间景观设计

• “新冠”之于安防是危机也是契机——疫情之下安防企业市场经营现状之分析

• “全媒体”时代图书策划编辑的转型与思考

• “互联网+”服装体验店消费者需求的图形化问卷设计与调查

• “互联网+”环境下我国中药材流通问题研究

• “飞地模式”下的深汕特别合作区公共交通发展策略研究

• “基础”课法治教育效果的调查研究

• “内容为王”的另类复归——短视频应用与社交平台的流量之争

• “术”千变万化，上美“执道”前行——访上海美术设计有限公司总经理沈弘

• “战”在“疫”线的第一书记

• “一带一路”倡议会引发“债务陷阱”吗——基于中国对外投资合作的视角

• “全面二孩”政策下房贷调控与居民幸福感研究

• “互联网+”在中职德育主题班会课中的应用探索

• “互联网+”背景下高职专业教师企业实践模式探究

• “一带一路”倡议背景下山西经济转型发展

• “随风潜入夜，润物细无声”的幼儿园环保教育——开展“变废为宝”主题活动的途径和策略研究

• “辞达说”阐释史

• “地摊经营”能否为纺织服装产品库存救焚拯溺？

• “互联网+发展共同体”：大学生发展范式的重构

• “轮椅书记”张运波

• “田野”到“舞台”——试论赣南采茶舞蹈的文化变迁

• “大猿叶甲生物学观察实验”应用于中职《植物保护技术》实验课教学尝试

• “印太战略”背景下的美台关系研究

• “互联网+”背景下大学生创新创业教育的挑战、问题与对策

• “获得感+”目标下高校思政课提质增效初探

• “双一流”建设背景下高校“新经管”战略的反思与重构

• “一大”之前的中国共产党相关问题研究

• “双一流”建设背景下提升研究生课程质量的思考与实践

• “最近发展区”理论视角下的大学英语语用能力教学研究

• “一主线三融通”校企协同应用型人才培养模式的研究与实践

• “新闻四季歌”也可常唱常新

• “播音腔”定义再思考——基于“情感—语音”坐标轴模型

• “新样态”引领下的学校“菁莪”德育特色建设——以栖霞市松山学校为例

• “时间银行”引入互助养老服务的实现路径及法律规制——以X市为例

• “要我吃”和“我要吃”

• “一带一路”背景下外语类人才实践能力培养探析

• “专业学位”研究生实践创新能力培养研究——以市政工程专业为例

• “大化改新”片段教学分析

• “定中学”的意义、机制及优化大学生学习行为的实践探索——以大学医用化学课教学为例

• “四大工程”引领基层党建高质量发展——以上海市金山区山阳镇为例

• “王在议会之外”：英国宪制的北美考察

• “安氏疗法”背后的故事

• “互联网+”背景下高职学生创业实践能力培养模型研究

• “双高计划”背景下高职学生高质量就业对策研究——以常州信息职业技术学院为例

• “我住长江尾，共保一江水”——“共抓大保护、不搞大开发”的上海实践

• “互联网+”教育背景下线上线下一体化教学模式的刍议

• “庄周梦蝶”事件的意义指向——在“人-自然”维度上的考察

• “一书一法”：初中整本书阅读的实践指向——以《钢铁是怎样炼成的》教学为例

• “三道红线”利好三类房企

• “道德的见证者”:后期奥登的诗歌伦理观

• “一带一路”背景下英文合同汉译研究——以功能对等理论为视角

• “成果导向”教育理念下高校经管类应用型人才培养模式探索

• “一带一路”倡议下中资企业“走出去”风险防范法律对策研究

• “工业机器人仿真应用”课程信息化教学改革实践

• “富人被害”现象的犯罪学思考

• “互联网+”背景下高职新能源汽车技术课程的翻转课堂教学研究

• “受众同质化”现象初探

• “产教融合，校企合作”人才培养模式的探索——以高职汽车检测与维修技术专业为例

• “身份”的价值——从需求的产生到品牌的形成

• “互联网+”时代普通高校体育管理改革策略研究

• “文”与“武”:孰优孰劣?——兼评雷金庆教授《男性特质论——中国的社会与性别》

• “干盘管”在高密数据中心的应用分析

• “互联网+”人大代表履职路径优化与治理实践

• “创造人生——纪念郑伯奇先生逝世四十周年”座谈会在西安召开

• “互联网+”背景下翻转课堂教学模式在儿科实训课程中的应用

• “万病一毒论”之蛇串疮辨治刍议

• “今日批评家”与当代中国文学

• “白色”石油

• “拟态环境”理论对智媒体传播影响机制的探析

• “探究功与速度变化关系的实验”创新设计

• “断裂”的影像与“含混”的意义——毕赣《地球最后的夜晚》的叙事探索

• “祖安文化”的抵抗与收编

• “互联网+”时代大学生党员教育的关键点研究

• “互联网+教育”资源共建共享模式的研究

• “理想照顾者”文化规则的破解:社会政策支持母亲就业的关键问题

• “非恶意不实报告不追责”体现疫情共治

• “X(VD)比Y还Y”式极比句的多维度考察

• “互联网+”背景下南京实体经济的营销路径研究——以南京苏宁云商为例

• “课程思政”在《植物生物学》教学中的探索

• “一膜两季”技术后作效益展示研究

• “以学生为中心”高校网络课程开发研究

• “云端”上的灵活思维：认识网络环境下的跨学科学习

• “城市发布”类政务微信的传播现状及发展策略——以“青岛发布”为例

• “组合拳”畅通结算路 护航升级外汇服务

• “互联网+”背景下《设施园艺学》教学改革探索与实践——以长江师范学院为例

• “互联网+课程思政”混合式教学模式在急救护理学中的应用

• “全国农产品质量安全与营养健康科普生产经营主体”——英德积庆里茶业有限公司

• “得到”APP知识付费平台传播问题研究

• “先富—后富—共富”民生战略的历史正义性——基于时间发展正义维度的省察

• “游魂”抑或“复兴”?——对儒家思想生命力的调查和反思

• “半年报”凸显长三角实体经济韧性

• “微推广”在社区阅读推广中的应用研究

• “醉酒型”危险驾驶罪之认定与完善

• “与艺战疫——广州美术学院水彩画作品展”于莞城美术馆开展

• “最后一公里”校园智能快递系统设计

• “消费精品”的西部狂欢

• “美而传”:接受美学视角下的新闻生产

• “北上”香港导演的新主旋律大片:意识形态策略、影像表达技巧及意义

• “客我”与“主我”:电影语言中的“主观性”萌芽

• “送读下乡”培训农村语文教师的实践与探索

• “梅兰芳表演艺术体系”说的是与非(一)

• “四位一体”培训模式的设计与实施情况研究——基于江苏省省级教师培训学员的抽样调查

• “一带一路”倡议下中哈农业产业合作研究

• “95后”高校学生干部角色认知与行为动机研究

• “主动拒绝烟”教学实录

• “互联网+”时代下推动农业经济发展的探索

• “三浪并发”建筑业是变革还是革命

• “数字法治 智慧司法”背景下推进司法大数据建设的思考

• “两票制”下医药冷链物流共同配送策略探讨

• “党内法规”原初含义及历史正当性证成

• “互联网+”背景下国铁企业培训教学管理研究

• “新冠肺炎知识与数据信息系统”推动无国界无歧视无障碍学术交流

• “非接触”“智能化”为疫情防控工作加上双保险——专访智能楼宇控制标准工作组组长 周小林

• “应对新冠疫情影响的财务战略调整与实施”高级研修班圆满结业

• “多元联动、五位一体”高职院校国际化汽修人才培养模式研究

• “MOOC+SPOC+翻转课堂”混合教学模式实践研究——以《Python基础》课程为例

• “B-格式”声信号实值MUSIC算法的DOA估计

• “互联网+智慧校园”的立体架构研究

• “双转”背景下独立学院财务人才培养模式探析

• “HTML5+CSS3前端开发技术”教学实践探索

• “互联网+”下中国足球产业的创新发展和未来

• “只争朝夕,不负韶华”,共迎食安美好未来

• “农业废弃物资源化利用”课程教学模式改革探索

• “体适能”引入高中体能模块教学设计的探究

• “安全”永在心中——读《玩的艺术》有感

• “以优带差”在小学排球自垫球教学中的运用策略

• “一带一”助学模式在初中蛙泳教学中的有效运用

• “多测合一”在工程建设项目中的运用与分析

• “鸠占鹊巢”与《鹊巢》之探微

• “1+X”背景下高职Web前端开发方向教师团队建设探索

• “牛川”与“参合陂”地望新探

• “文化自信”背景下布依族高台狮灯舞传承的困境与思考

• “中国改革发展史研究”栏目征稿选题

• “编码—解码”理论视域下军事真人秀节目的创作特色研究——以湖南卫视《真正男子汉》为例

• “互联网+”时代关于环保信息化建设的思考

• “满映”解体后在华日本影人对解放区电影的参与和贡献

• “微翻转”学习方式对小学信息技术教育的促进

• “众志成城战疫情”专题④ 充分展现国企担当 让平台成为抗疫阻击战的有效载体——广东省药品交易中心全力做好疫情防控药械物资供应保障工作

• “课内外一体化”模式在中学跆拳道教学中的应用

• “健康中国2030”视阈下大学生体育价值观的影响因素分析

• “新消费、爱生活——贵州消费季”——中央广播电视总台“品牌强国工程”论坛嘉宾观点

• “健康中国”战略背景下的高等医学院校党建工作思考

• “双课堂”教学背景下语文深度学习模式构建

• “读”“谈”之间的社会职责:俞平伯早年的《红楼梦》阅读史及意义

• “我要去隔离点上班了”

• “互联网+教育”背景下高职院校教师信息化教学能力提升的策略研究

• “互联网+”背景下新业态从业人员的工伤保险制度问题研究

• “基本法”为公民健康保驾护航

• “人类命运共同体”对外传播困境与策略述评

• “健康衡阳”城市发展视阈下民族传统体育项目存在的问题及应对举措

• “双循环”新格局下的外贸企业发展启示录

• “硬核”网络流行语探析

• “智能纯电”成公务车采购新风向广汽埃安靠实力赢得市场

• “战疫”的正道——电影《大明劫》的“战争/灾难”叙事及其思想意义

• “泡沫战士”保护我(小班)

• “乡村壁画”的美与痛——壁画系教学与“美丽乡村”实践案例反思

• “植物的激素调节”复习课教学

• “探究影响酶活性的条件”一节情境教学设计

• “α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”实验优化

• “生态的艺术”理念下风景区景观设计研究

• “发现身边的微生物”实验设计与实施

• “一带一路”倡议下徐州开放创新现状及路径建议

• “联防进社区、平安暖人心”消防安全主题培训

• “试点高校”应用型人才职业能力培养模式研究——以电商数据分析为例

• “移动互联智慧校园”促建家校共育新时代

• “一带一路”倡议背景下高校德语教学中翻译法和交际法的应用策略

• “万亩千亿”新产业平台：构建科技创新大生态

• “委员讲堂”显担当

• “员工麻木症”的消解之道

• “一带一路”背景下会展旅游融合发展研究

• “赛教结合”培养创新型外贸人才的SWOT分析

• “微思政”在肿瘤实习护生中思想政治教育应用效果研究——以云南省肿瘤医院昆明医科大学第三附属医院为例

• “1+X+1”物联网类教师企业实践培训标准制定

• “商学结合”模式下的高职商务英语专业实践教学体系构建

• “源网荷储”协同智慧供电所的构建

• “人工智能化”计算机应用技术专业课程体系改造

• “互联网+”背景下民族地区高校大学生德育实践研究

• “孝”在日本上代文学中的授受研究——以《日本灵异记》为例

• “间离”的《二十四城记》:消解“真实与虚构”界线的首次反叛

• “兼营型”土地股份合作社保障农民权益辨析

• “水利”溯源

• “一带一路”倡议下深入推进陕西交通商贸物流中心建设策略探析

• “互联网+教育”环境下ACF写作教学模式探索

• “互联网+政务服务”视角下基层政府电子政务建设存在的问题及对策分析

• “四个自信”视域下西方“普世价值”思潮批判

• “皖学”入浙：基于黄以周《礼书通故》的考察

• “互联网+”环境下中职数学建模教学初探——以“函数图象建模”为例

• “智能化+”:中职钢琴教学变革趋势探究

• “馆员+专业教师”阅读推广模式探索

• “山羊出山”:“互联网+”背景下黔北麻羊全渠道营销模式构建

• “梳”存单投资逻辑,“理”债券市场走势

• “学科融合”视角下的小学主题式习作教学

• “以学生为中心”的生物化学课程教学范式之初探

• “互联网+”时代远程护理在COPD居家患者延伸服务中的研究进展

• “我们的中国梦”——文化进万家

• “一带一路”中国引领全球治理的新方案

• “互联网+”时代下企业新媒体营销内容传播的探究

• “卸油静电装置”的优化与应用

• “互联网+”背景下的高校实验室技防体系建设研究

• “和而不同”思想在舞蹈美育课堂管理中的运用研究

• “教”与“玩”的融合——新课改背景下的初中体育创新教学思路

• “二四三四”现代学徒制人才培养模式的探索与实施——以南宁职业技术学院建筑室内设计专业为例

• “喻梦”与“醉梦”——苏轼与晏几道涉梦词浅探

• “互联网+”背景下新型职业农民技术技能培训模式改革研究

• “泵与泵站”课程教学过程的探究与思考

• “运作”与“批评”——当代中国文学期刊的生存策略考察

• “互联网+”背景下PBL教学模式在人员素质测评中的应用

• “十三五”时期住房和城乡建设事业发展成就显著

• “古物影——黄宾虹书法收藏展”举办

• “科技兴则民族兴，科技强则国家强”

• “互联网+”背景下高校图书馆新媒体阅读服务创新浅谈

• “华龙一号”机组二次侧非能动余热排出系统运行分析

• “顶配版”产业平台新征程

• “五个一”加强用电安全宣传

• “产出导向法”视阈下高职英语课堂教学模式研究

• “五四运动的历史意义和时代价值研究”课题研讨会举办

• “一带一路”倡议下德宏州对外贸易发展现状及对策研究

• “滚动施工法”在线路工程成本控制中的应用

• “雨课堂”在《电子技术专业英语》课程中的应用

• “大智移云”背景下财务人员需求分析

• “机械设计”课程教学模式探索

• “五四”新文化运动在陕北地区的传播研究

• “地方文化走出去”视域下的地方高校外语教学

• “名校+”集团化办学促进城乡义务教育一体化发展研究——以合肥市为例

• “文学信仰”的重建与“乡土精神”的开拓——论贺仲明的乡土文学研究

• “畜”势扬帆 “牧”歌嘹亮——黑龙江省大兴农场2019年畜牧业发展纪实

• “互联网+”背景下的企业品牌传播研究

• “互联网+”背景下陕西省休闲农业存在的问题及转型升级对策

• “人民教育家”高铭暄先生法学教育思想研究

• “立德树人”指向下宝鸡市乡土地理课程的开发研究

• “五个坚持”助力全面振兴全方位振兴

• “互联网+”背景下电商扶贫现实困境和对策建议

• “在线占教”微信小程序的设计与开发

• “赤子之心”初探——当代艺术创作、审美以及品评依据探析

• “人工智能+”视域下图书馆智慧型服务空间构建研究

• “绿剑”守护舌尖安全——襄阳市扎实推进农业综合行政执法工作

• “阳光体育”语境下我国高校体育教学改革路径探索

• “三权分置”制度下农村土地流转失约风险的防范机制研究

• “首届全国平面设计大展”在吉林艺术学院开幕

• “可弯曲”的混凝土技术与应用

• “双高计划”背景下高职培养创新型数字人才的动因、困境与路径

• “不拘”与“纵情”——论《明儒学案》中黄宗羲对邓豁渠形象的建构

• “中国元素”包装与“中国气质”张扬 论原创歌剧《骆驼祥子》的“新样板”意义

• “城市修补”理念下的邯郸市老城区典型生活性街道活力研究

• “互联网+养老”模式下的社区适老化空间优化研究

• “互联网+”环境下融媒体对提升地方高校宣传工作实效性研究

• “百衲元素”在民间的传承与发展

• “三线一单”编制及应用研究

• “两山”理念下涉林高职院校创新创业教育模式构建研究

• “修昔底德陷阱”之伦理批判与中国国际政治传播理论创新关系分析

• “分权式”小组责任制护理管理模式在呼吸内科病房中的应用

• “加油我的国！”浙江学子制作百余幅海报助力战“疫”

• “弱意愿”英语专业大学生英语学习动机研究

• “调和式”司法裁判的法理思考

• “新零售”背景下顾客价值对顾客忠诚度的影响

• “资源库云课堂”项目带动高职电子商务运营课程改革

• “新零售”背景下高职院校连锁经营管理人才培养模式探讨

• “互联网+思政”翻转课堂教学打造“思政金课”教学改革探讨

• “普利兹克建筑奖中国第一人”王澍的设计之道

• “微时代”大学生思想行为特征分析

• “使用与满足”视角下的李子柒短视频走红原因浅探

• “一带一路”框架下中国东北地区对日产业合作研究

• “纪念荀慧生诞辰120周年暨荀风毓骨：京剧荀派表演艺术的传承发展”学术研讨会在京召开

• “一带一路”视阈下纪录片对于国家形象的构建与传播探究——以《最美公路》为例

• “网红经济”的经济效益及机制研究

• “三段六Yan”教学模式在数控铣削加工技术课程中的构建

• “大数据+云平台”环境下财务管理创新方式及实践路径的研究

• “一带一路”倡议下湖南高职“芙蓉工匠”国际化培养路径研究

• “营改增”对企业财务管理的影响探讨

• “双创”理念下色达格萨尔藏戏的创新思考

• “一带一路”背景下跨文化传播中KOL的作用——以李子柒的短视频为例

• “雨课堂”在《气候学》课程教学中的应用与探索

• “互联网+”背景下医学统计学混合教学模式的构建

• “互联网+”背景下管理会计与财务会计融合分析

• “第二次青藏科考专栏”征稿启事

• “立则”与“开道”:宋初行卷古文的两种倾向

• “抖音”流行背景下大学生思想政治教育的隐忧与应对

• “互联网+课堂”教学模式的应用与思考——以艺术类高校舞蹈实训课为例

• “新基建”与数字供应链系列在线座谈会(第三期)圆满举行

• “互联网+”时代档案管理的现状与对策探索

• “工匠精神”贯穿于大学生职业道德教育的研究——基于福建省若干高校调查

• “两当号子”的音乐文化艺术形态探究——以“排号子”为例

• “应当”与“可能性追求”——康德“应当”学说的价值论意义

• “文化自信”战略思想背景下文化精准扶贫策略研究

• “双高”建设背景下双创型人才培养模式研究与实践

• “职教二十条”背景下卫生职业教育教材体系构建思考

• “双循环”新发展格局下乡村振兴高质量发展研究——基于国内大循环视角

• “对赌协议”股份回购之履行重塑——基于《九民纪要》预设减资路径之思考

• “新基建”背景下勘察设计企业面临的机遇与挑战

• “要把论文写在大地上”——记“农民院士”朱有勇

• “互联网+”时代新媒体与传统纸媒的融合策略探析

• “三虚”干部当戒

• “政校行企”共同参与职业教育的合作体制机制构建——山东劳动职业技术学院参与多方合作育人实践分析

• “五位一体”总布局与“四个全面”战略布局的关系研究——基于社会主义初级阶段和新时代两大时间维度

• “金石”安全生产管理体系构建

• “党建+春灌”服务农业生产

• “三青平台”助力青工发展提升

• “往往”的历时义项与词义演变

• “互联网+”家庭医生签约服务建设路径研究——基于SWOT-CLPV分析

• “比赛教学法”在高校足球课堂教学中的作用探究

• “一带一路”背景下中国传统园林建筑在东南亚的传播与发展——以泰国为例

• “推拉结合+精益单元”生产管理模式探索

• “文化+创意+科技”：传统文化类微信小游戏的特点

• “新基建”背景下公共充电桩发展问题及策略分析

• “城市针灸法”对乡村旅游灰空间的更新与活化应用研究

• “1+X”证书制度背景下教师参与课程改革的影响因素:基于文献的分析

• “科教兴旅”战略背景下高校服务地方新途径

• “一带一路”背景下云南高职院校校企合作国际化办学实践与探索

• “全人教育”观下的高职通识课程发展路径探究

• “放管服”改革背景下高校“去行政化”探究

• “新材料+3D打印”大学生创客实验室建设初探

• “一带一路”倡议给我国体育产业带来的影响与发展机遇

• “互联网+”背景下微课在计算机辅助教学中的思考

• “教育与心理”专栏主持人语

• “互联网+”个性化订制下的德化陶瓷产品

• “互联网+”背景下混合式教学在留学生病理学实验中的应用与体会

• “防控疫情·万众一心”主题篆刻创作

• “三全育人”格局下的高职院校课程思政实践途径与方法探析

• “互联网+”“智慧消防”促社会消防管理创新之探讨

• “后世知音”——论哈斯宝对曹雪芹思想认同的表现

• “叮咚买菜”与“盒马鲜生”商业模式比较研究

• “非公益必要不干扰”原则之再思考

• “一体”与“一气”——试论明儒蒋道林“万物一体”论的气之维度

• “互联网+健康管理”模式对体检血脂异常人群院外健康生活方式的影响

• “生态化”课堂教学框架构建研究

• “中国心理学会音乐心理学专业委员会第二届学术年会”综述——音乐心理学的前沿研究和最新应用

• “一带一路”背景下对外合作交流与国际人才培养的实践——以苏州市职业大学为例

• “大数据”时代下医院病案信息管理

• “推拿”与“按摩”

• “大学计算机基础”课程教学模式探讨

• “全民直播”时代娱乐节目主持人的艺术修养分析

• “三品一标”农产品发展路径探析

• “营改增”对企业财务管理的影响以及改善策略

• “精准施策 提质增效”——提升徐州市文化创意产业效率的实证研究

• “国才考试”对大学英语教学改革的启示——以新疆理工学院为例

• “1+X”证书制度下高职会计人才培养模式的构建

• “trade”在中美英文报刊中词汇型式及语义韵研究

• “双高”背景下高职院校和专业群校内外资源共享路径研究

• “双主体多维度”过程性评价模式在植物组织培养课程中的应用

• “我是一只被感染的公羊”——《威尼斯商人》中的毒药、外来移民与政治有机体

• “护理人文修养”课提高护生人文关怀品质的实践探究

• “学、练、评”一体化的学校体育转型

• “互联网+”对高等教育管理的影响与对策探究

• “十省区造纸装备新产品、新技术交流会议”在聊城召开

• “一带一路”背景下我国金融服务贸易现状与发展对策研究

• “五江一河”的洪水特征及其对跨流域调水量的制约——三评“红旗河工程”构想

• “小组制作海报宣讲法”在中职生内科护理教学反馈中的应用

• “互联网+汽车营销”模式的困境与出路探讨

• “学校+博物馆书法教学模式”的中小学校本课程探索

• “数权”背景下信息鸿沟化的现状与对策

• “营改增”对建筑业的影响

• “互联网+”背景下连锁零售企业O2O电子商务体系构建策略研究

• “单片机实训”课程的SEEE体验式开发模式实践研究

• “三高一智”——看特变电工新能源电能路由器

• “双高计划”背景下高职院校科研管理系统的困境与出路

• “PDT+”融合调度应用平台

• “薄利多销”优化模型

• “助学、助研、助管”模式联合培养专业硕士研究生体系构建

• “1+X”证书制度试点下应用型本科计算机科技专业人才培养模式研究

• “5+3”一体化医学生学习倦怠影响因素分析

• “沉淀溶解平衡”的单元整体教学设计

• “互联网+”背景下常州一号农场整合营销模式研究

• “环保管家”的建构与优化

• “一带一路”背景下高职留学生风景园林设计专业课程体系构建研究——以重庆三峡职业学院为例

• “变形”记：中国早期现实主义纪录影像的意义重构（1920—1949年）

• “意图”之辨与学术范式的建构

• “一带一路”倡议背景下我国对外贸易策略研究

• “清洁能源综合体”及其发展模式研究

• “三北”地区盐碱地治理技术研究进展

• “一带一路”倡议下中小跨境电商平台国际化发展制约因素及对策研究

• “正直的老鹰”与“卑鄙的鸽子”

• “飞天者”张侠魂

• “乡绅作为方法”与走出知识分子的“孤立化”

• “一带一路”视域下广西民族体育旅游发展的策略研究

• “十四五”时期奉化全面深化改革的几大关系

• “善道人心事”：王国维词哲理味的心理学阐释

• “新基建”下电力行业的机遇与挑战——访国网能源研究院能源互联网研究所主任工程师刘林

• “零接触式”网络报账在高校财务管理中的应用

• “四史”教育融入高校思想政治理论课教学的三重逻辑

• “中国天气”金名片：让品牌营销深度场景化

• “整刊”意识下优化标题的理据、原则与实践路径——以基础教育类学术期刊为例

• “互联网+”农村新型多功能体验式产业发展的路径探索

• “守初心”视阈下高校女教师角色初心的偏离与回归

• “生态环境损害赔偿诉讼优先论”之思辨——兼论与环境民事公益诉讼的顺位问题

• “归来者”之声:张贤亮文学改编电影的乡土叙事探赜

• “互联网+”背景下大学英语翻译教学模式的创新探索

• “十四五”时期健全专项债券偿还机制研究——以河北省吴桥县为例

• “森林”外面有“山水” 对中国景观传统的一种观察

• “生物-心理-社会-环境”医学模式构建探析——基于新型冠状病毒肺炎疫情的思考

• “互联网+”在卫生监督工作中的应用

• “物探+钻探”方法在青磁窑煤矿采空区积水勘察中的应用

• “十四五”期间年森林采伐限额建议指标的研究

• “好客山东”品牌情境下新时代优质旅游内涵解析及发展机制

• “风筝”意象的多重解读

• “问题为导向”的床旁交接班模式在急诊科应用效果评价

• “微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径探析

• “反电影”与“反综艺”的受众心理——小津安二郎电影与“慢综艺”现象的相似性分析

• “标题党”对我国新闻语态环境的危害研究

• “国标”框架下BTI教师教学能力发展及评价体系研究

• “河长制”在江河湖库生态系统治理中非工程措施治理方面等的探析

• “割股奉亲”所见元代的忠孝观——以元人文集为中心的考察

• “新农保”影响农村家庭消费的总量效应与结构效应分析

• “人间万姓仰头看”：“龙”形象源头新探

• “在地建造”——当代建筑师的实践探索

• “互文性”的起源与发展

• “互联网+”时代在线开放课程“服装立体裁剪”的建设与运行

• “五大发展理念”视域下的运动休闲特色小镇发展路径研究

• “双高计划”背景下计算机应用技术专业群建设对策探究

• “一带一路”视域下中国儿童文学“走出去”到“走进去”纵横

• “互联网+”电影生态演进中“二次消费”研究

• “放管服”改革与信息化背景下高校科研经费报销模式探讨

• “大召模式”——蒙藏地区藏传佛教寺院结构及形态研究的再思考（上）

• “互联网+”背景下我国网络募捐平台现存的主要问题及对策研究

• “助人自助”社会工作理念在高校辅导员工作中的运用

• “大运河与宗教文化”系列之六 清音袅袅绕清波 古盐运河畔道教音乐的传承与创新

• “义净寺·义净大师研究”系列之十四 义净大师 中印古代文明友好交流的旗帜

• “有我们在,别怕”——防汛救灾 律师在行动

• “地方”的力度与限度：论李劼人《天魔舞》

• “互联网+”背景下高职电子商务专业实践教学改革研究

• “盲盒”营销启示录

• “小权力”和“大智慧”——农村小微权力运行效果探究

• “互联网+”时代下中医药文化传播面临的挑战和思考

• “十四五”规划下地方高校图书馆建设路径探析

• “四创四融”闯出媒体融合发展新路——来自福建尤溪的融媒体实践

• “词句篇进阶”策略在高中英语单元复习课中的运用

• “闽南电影”的文化肌理初探——以《番薯浇米》为例

• “疫情”期间海事出手 生命之舟“逆风”启航

• “健康+疫情防控”定义建筑新属性

• “立德树人”视域下医学生自主学习与成长满意度调查及培养模式研究

• “三农”振兴视域下的中江县域经济发展战略研究

• “互联网+”时代高职院校会计人才培养的困境与变革探讨

• “对分课堂”于《物理化学》课程中“电解质溶液”的应用研究

• “互联网+”背景下学术期刊数字化转型探讨

• “打早打小”刑事政策下的伪民意与非正常上访

• “42号公告”涉税风险应对研究

• “一带一路”实物资产供应链安全保障研究——概念框架及实现路径

• “不忘初心、牢记使命”的价值意蕴及时代要求

• “潍坊模式”视域下品牌农业升级的路径研究——以山东省青州市为例

• “南昌某高校”微商跨境代购中消费者权益保护调研报告

• “振动”在手 未来在心——记中国汽车工业工程有限公司工程振动研究中心主任万叶青

• “精细实”支部工作法的探索与应用

• “忆唐”京菜特色餐厅空间展示陈列设计

• “多库多业主”式下普西桥水库补偿效益研究

• “双一流”背景下地方高校基因工程实践教学改革探索

• “精细化”理论在外包产品验证中的应用

• “科技+”“金融+”是国际合作经济发展的动力

• “三循环递进式”高职学生双创能力培养路径探索与实践

• “变老拖延症”，“遇见”中国老龄化群体

• “修补术”:壮族绣球文化创造性转化研究

• “互联网+”我国冰雪体育旅游的营销模式与发展路径

• “双高计划”背景下高职教育高质量发展的应然性和建设路向

• “输出驱动”下同伴支架对英语口语的影响

• “体验式教学”在大学生心理健康教育课程教学中的运用

• “新视野英语教程2.读写教程”在线学习教学研究

• “新基建”赋能智能+时代工业互联网——工业互联网2.0

• “互联网+”环境下农村物流发展策略研究——以陕西汉中为例

• “翻转”出院模式在非静脉曲张性上消化道出血病人中的应用

• “打成一片”还是“保持距离”——论对外汉语课堂良好师生关系构建

• “微利时代”的战略性成本管理

• “工程光学(上)”的研究型教学方式改革探索

• “一带一路”背景下高校小语种课程实践模式探索——以阿拉伯语为例

• “AI+5G”视域下图书馆数字阅读推广服务模式创新研究

• “互联网+”与人工智能给社会工作的发展带来的机遇与挑战

• “解构主义”在“一衣多穿”服装设计中的应用

• “一带一路”背景下的海外投资法律风险及防范措施

• “思”“言”并重“内”“外”兼修——浅说高校辅导员素养之砥砺

• “校企协同+IPD”深度融合的毕业设计模式研究

• “专业+大学泰语”培养模式下的泰语课程设计研究

• “源控论”再探讨——以四川盆地海相碳酸盐岩气藏勘探为例

• “云”在“云+V”中的隐喻与衍生用法

• “新基建”来袭 工程建设企业亟需转型升级

• “妙合神形——中国国家博物馆藏明清肖像画展”举办

• “见微知著，方寸之间”展在四川美术学院美术馆开幕

• “互联网+教育”语境下青少年媒介素养教育

• “科技创新+海外经营”发展战略 助力企业高质量发展

• “以问题为导向”的食品感官鉴定教学改革探讨

• “本土”关怀与“他者”眼光——民国时期边地外国教会的多元叙事

• “丝竹故里”话“丝竹”——太仓“江南丝竹”现状与研究

• “互联网+”背景下高职专业教学资源库“共建、共享”的内涵探究

• “互联网+”石油企业培训体系的建立

• “诳”的汉语词义和词汇系统历史演变分析

• “互联网+”任务驱动教学模式的研究与探讨——以“动态网页设计与制作”课程为例

• “项目教学法”在应用型高校课程改革中的应用研究——以《培训与人力资源开发》为例

• “疫”情下的思策——关于老旧小区综合改造应对突发公共卫生事件及加强城市应急管理的建议

• “爱购扶贫馆”携铁路沿线贫困地区优质农产品亮相

• “一带一路”建设背景下的贵州省高校跨文化人才培养研究

• “双高计划”背景下高职院校行政人员激励机制改革研究

• “工匠精神”培育与高职“双创”人才培养的关联探析

• “舞火狗”的传承与保护研究

• “三化”驱动冲压领域转型升级

• “互联网+”环境下企业会计电算化的发展及对策

• “西游”题材的文化解构与银幕重塑

• “一带一路”背景下中国外语教育与经济发展的互动关系

• “MAC地址与IP地址”微课教学设计研究

• “5G+区块链”技术在资本项目外汇管理中的应用初探

• “百年未有之大变局”下的中国方略

• “马克思主义中国化文献”:概念释义、关系澄明与方法自觉

• “上善若水”与企业文化管理研究

• “互联网+涉税专业服务”下企业税务风险管控探讨

• “海盐中碘的检测及含量测定”项目式教学

• “被调岗”一定都“非法”吗

• “一带一路”背景下高校对外开放合作育人的路径探寻——以辽宁省部分高校对接“一带一路”培养人才为例

• “小问题”，切勿酿成“大矛盾”

• “课程思政”在《工厂供电》教学中的探索与实践

• “现代性的追寻”——以“元诗”意义上的抒情“我”为中心的张枣诗学

• “双一流”背景下基础医学研究生专业学习实践与创新能力培养

• “双高计划”建设背景下导游专业人才培养方案企业调研分析

• “爱裳彩虹”系列针织服装的设计与制作

• “五大融合”探索基层治理新模式

• “乡村振兴”视野下湘西非遗资源法律保护研究

• “无废城市”试点的徐州探索

• “内核与外缘”视阈下中日现代重彩画比较研究

• “银发网红”的自我呈现与形象塑造——基于抖音短视频的框架分析

• “小朱配琦”连麦进行隔空“云直播”的媒体融合创新研究

• “思政课程”与“课程思政”协同育人的理路探析

• “中华药港”：扬帆远航正此时

• “营改增”减税效应与企业税收筹划

• “教为不教”在小组化选项教学中的渗透

• “三农”短视频的传播演进与发展策略分析

• “标本配穴”电针对慢性心肌缺血模型大鼠线粒体结构及呼吸酶活性的影响

• “互联网+”时代线上线下混合式教学模式的设计与应用——以《统计学》国家精品在线课程为例

• “案例教学+情景模拟”模式在《学前儿童家庭教育》课程教学中的应用

• “互联网+教学”在汽车实训基地应用浅析

• “双创+新商科”税务会计课程“智慧课堂”教学模式设计与应用研究

• “品管圈”活动在提升门诊西药房药学服务质量中的应用

• “四三二四”共育学徒制工匠两栖双线孵化新零售人才——以安徽工商职业学院为例

• “互联网+”线上警务教学综合评估与分析

• “云课堂+PBL”教学模式的探索与实践——以《会计信息系统》课程为例

• “新时期”女性主义批评与“新启蒙”思潮的重合与差异

• “搭平台”“建队伍”“扩资源”让线上思政课“实”起来——以天津交通职业学院为例

• “新社会结构”视域下高校思想政治教育探析——基于生成逻辑、现实困境与创新理路的分析

• “柳职益行”计划公益活动展示

• “五治”融合 建设小康——奉贤区金汇镇白沙村的实践与思考

• “互联网+”背景下跟单课程信息化教学应用探索

• “三转子”新纪元

• “煤改电”红利,还能维持多久?

• “什么A不A”在互动中的否定立场表达特点及其否定机制

• “鼠”(数)你第一 欣欣向“融”

• “一带一路”背景下中亚地区汉语文化的传播——以孔子学院为例

• “一户一宅”实施的问题识别与政策建议——基于KANO模型分析

• “计算机程序设计基础”课程教学效果的研究——以教师为研究视角

• “三导向”人才培养模式下的课堂教学中应用和贯通医学知识的探讨

• “庞庞塔煤矿井下5G网络建设研究与应用”通过科技成果鉴定

• “六书”融入语文识字教学浅析

• “万亩千亿”新产业平台：浙江公共政策供给重大突破

• “辅导员+”就业创业指导服务模式初探——以云南大学旅游文化学院为例

• “第一品牌”背后的战略营销方法——访上海智旗战略品牌营销机构创始人邵军

• “知识传授、创意启蒙、价值引领”三位一体的经管学科课程思政改革模式探索

• “乡土”书写中的“异乡”视角——钟理和的北平叙事

• “三全育人”视域下心理育人促进大学生就业初探——基于沈阳城市建设学院2020届本科生就业心理调查

• “1+X证书”制度下构建职业教育国家学分银行的探析

• “水浒武术文化”视角下的梁山功夫发展研究

• “举尔所知”与企业管理——传统文化与产业管理（之二）

• “一带一路”背景下关公文化国际传播研究——基于拉斯韦尔5W模式的阐释

• “一带一路”的经济法保障

• “双创”视域下高职英语教师职业能力发展对策研究

• “互联网+”时代大学数学课程教学的创新途径研究

• “全方位—深层次、多元化—立体型”校企合作模式创新与改革研究——以与万豪集团合作为例

• “一带一路”背景下农牧院校“工匠精神”培育的路径分析

• “时代新人”视域下高职辅导员思政工作的重要性研究

• “视频精灵”让AI敢为人师

• “国家—社会”公共法律服务双轨制的精细化

• “国家紧急权力”规范约束的法治逻辑

• “工匠精神”影响下潮汕嵌瓷的文化内涵及艺术价值

• “慕课”形式在中医肿瘤学教学中的探索

• “制造公正”:清代案件审理过程中证据要素的现实功用——以“麻城案”为例进行分析

• “互联网+”时代下民族工艺品的网购包装设计的应用研究——以汉绣为例

• “双一流”建设背景下金融学教育国际化的问题及对策

• “4S”营销理论在图书馆移动阅读推广中的应用研究

• “同课异构”课堂教学及其评价

• “放管服”改革背景下德州市营商环境优化路径研究

• “杀穆时英的刽子手”——穆时英案补记

• “嘉年华”的阴影：中国电商行业的数字资本运作与创业劳工的形成

• “蒙”字形义探源

• “无机及分析化学”教学中开展“课程思政”的路径研究

• “乐享三联”的APP运营

• “异位的振幅·第二届中德艺术交流展”德国展区叙事

• “一带一路”倡议下中国企业对外投资风险研究

• “课程思政”理念下优秀传统文化教育改革路径研究——以《红楼梦》为例

• “互联网+”背景下新生代农民工市民化的社区教育支持

• “房住不炒”背景下长租公寓设计开发与研究——以苏州恒泰长租公寓为例

• “大数据+互联网”在地方高等农业院校教育信息化探析

• “一带一路”倡议背景下出版“走出去”的新变化

• “以人为本”的化学综合实验室管理机制的构建与探索

• “光影”与“色彩”的对话——印象主义文艺思潮下德彪西音乐的美学特征

• “5G+全息投影”推动中小学教育信息化发展

• “增人不增地，减人不减地”理论机制分析

• “服务”应成为检测行业发展的助推器

• “面向新兴技术及海外直流工程需求的标准国际化研究”简介

• “科技向善”西宁公交的新愿景

• “双高”建设背景下高职院校第二课堂发展思考

• “刷屏”级游戏类H5设计策略研究

• “课程化”视角下高校辅导员工作模式探究

• ‘洛阳红’花期花瓣抗氧化酶SOD、POD和CAT活性的研究

• “三级共建”绘出党建共建新画卷

• “文化+”视野下文化馆总分馆建设的创新思考

• “互联网+”背景下高校辅导员思想政治教育工作途径探索

• “双高”建设背景下高职院校领导干部经济责任审计研究

• “十三五”勘察设计行业工程总承包发展回顾与展望

• “违反商事部门规章强制性规定”在认定合同效力中的作用——评福建伟杰、福州天策信托纠纷案

• “区块链+”背景下长沙教育治理现代化实施路径研究

• “双一流”战略背景下应用型本科高校旅游文化课程优化路径探析

• “一带一路”背景下四川非遗跨境电商推广与运营模式研究——以道明竹编为例

• “互联网+”背景下应用型高校抽样技术课程教学改革探讨

• “最强大脑”赋能员工管理

• “大智移云”背景下企业全产业链成本管理创新研究——以T集团为例

• “智慧矿山”建设赋能煤矿智能生产新变革

• “众媒时代”高职艺术设计专业群中版式设计课程改革研究

• “电商+直播”给电商行业打开新局面

• “一带一路”背景下电子商务物流信息管理模式探究

• “立德树人”视域下研究生导师育人路径探析

• “混合式”教学模式下的英语国际化人才培养研究

• “课程思政”视阈下建筑学专业教学改革探析

• “互联网+”背景下金融风险规制路径

• “Vlog+新闻”在主流话语传播中的特征分析

• “移动互联网”背景下运动类APP差异化策略研究

• “金课”视阈下新时代精品开放课程规范机制研究

• “互联网+”背景下C2C电子商务税收征管问题研究——以淘宝网为例

• “温暖银川、平安春运”公司参加银川春运启动仪式

• “新工科”背景下水利类专业实践教学模式探索

• “一带一路”视野下“英语+跨文化交际能力”人才培养模式研究

• “建筑施工”课程思政的实践探索

• “文化交流工作坊”对提升中外学生跨文化交际能力的实践研究——以苏州市职业大学为例

• “成善之途”——孟子“大丈夫”理想人格思想及其对当代人格塑造的价值意义

• “创新，永无止境”——学习全国劳模唐银波的创新精神

• “互联网+”预约报账系统中审批流程再造研究

• “习近平公共卫生与健康治理理论”的核心要义及时代价值

• “网站集约化”统一信息资源库建设方案探讨

• “美丽西藏”建设背景下藏族赛马节发展的SWOT分析

• “地标产品”有了新保护

• “网上国网”APP：战“疫”服务新力量

• “四责链条”落实党建责任

• “四集中”是战“疫”反攻的关键

• “六位一体”高校教师教学能力提升体系的构建

• “七步匠心育果法”助力本土社会组织孵化的实践

• “营改增”背景下餐饮业的现状及对策分析

• “四个强化”以党建促扶贫

• “营改增”对金融机构税赋及成本影响的研究

• “志智双扶”视角下助推深度贫困地区乡村振兴研究

• “双一流”背景下“两个课堂”协同育人机制研究——以四川省A高校汉语言文学专业为例

• “悬崖村”的这些年、这些人、这些事——《“悬崖村”扶贫纪事》采访有感

• “无非”一词的语用功能和词汇化

• “以本为本”提高应用化学专业本科毕业论文质量

• “四个回归”背景下新思政在本科教育中的教学改革初探

• “十三五”安防技术发展回顾

• “小水滴的诉说”教学实录

• “颠覆认知”策略在《化工原理》教学中的应用

• “双一流”建设背景下农林高校化学类专业人才培养模式的探索——以东北林业大学化学类专业为例

• “互联网+”时代下大学生心理健康问题的探究

• “对外汉语”网络学习平台调查研究：问题与对策

• “宋代文史研究结合”座谈录

• “凑整法”在跨数据库产品批量数据迁移过程中的应用

• “课程思政”建设下高职英语课程教学改革研究

• “一带一路”背景下民营企业家队伍建设的探索与实践——以江苏省连云港市为例

• “立项即设计”——政府投资项目设计公开招标条件探讨

• “哲学的贫困”与“贫困的现实”：马克思对贫困问题的双重批判

• “5G+工业互联网”水泥行业数字化转型论坛举办

• “新工科”背景下化学工程与工艺专业协同育人培养模式的探索与实践

• “一带一路”背景下的港口海岸及近海工程教育国际化的几点思考

• “互联网+电子政务”网络安全保障技术研究

• “互联网+”背景下老人生活智能眼镜研究

• “中职—高职—本科”学制衔接中“1+X”证书制实施研究

• “新基建”来袭，勘察设计企业亟待“乘风破浪”

• “疗效比较研究”栏目简介与征稿

• “体制内的作者”：当代中国电影的新力量导演（英文）

• “互联网+”背景下文化市场治理策略

• “兴业杯”铸铁技术论坛暨2019全国铸铁年会召开

• “五位一体”配网工程管控体系建设

• “十四五”开启中国改革新征程——在第十八届中国改革论坛上的致辞

• “思政课程”与“课程思政”：后疫情时代民族院校育人路径探究

• “在线新经济”正当时

• “治税以信”征管环境下大企业管理提升探讨

• “互联网+”背景下造纸企业管理创新探析

• “海上丝绸之路”建设中的越南投资机遇分析

• “新商科”背景下应用型本科院校财务管理专业课程建设探索

• “双高计划”下的广西高职院校专业群构建

• “四度”结合在重大灾难新闻报道中的具体应用——以重庆三峡学院防控新冠肺炎疫情新闻报道为例

• “一带一路”背景下上海港的国际化发展战略探析

• “三波”策划探索“三大”应急报道机制——浅析《江北报》新冠肺炎疫情宣传报道启示

• “新解释”下夫妻共同债务举证责任分配规则的研究

• “课堂派”在中职电子商务翻转课堂中的应用研究——以《五步提炼微信营销商品卖点》为例

• “六个传承”是企业追求卓越,确保长寿的根本保证

• “核算型”向“管理型”转变——关于施工企业项目财务管理转型的思考

• “双一流”建设背景下高职院校内涵建设研究

• “海洋仪器使用与维护”翻转课堂教学模式研究与创新

• “自主体验、自主探究、自我规划”三段式探究学习模式在中学编程教育中的实践与探索

• “六气为一气”及其文化内涵

• “氢气的制备和性质检验”创新性微型实验在教学中的应用

• “营改增”对居民消费行为的渗透性影响研究

• “百年上海儿童文学展”:巡礼童年,播种未来

• “一带一路”沿线东南亚南亚境外产业园的发展概况和经验借鉴

• “豫”见舒适家居

• “学校-家庭-社区”三位一体的青少年心理健康教育探讨

• “南方文库”与日本“南进”战略研究

• “扶贫攻坚·宗教界在行动”系列报道之三十七 黑龙江 脱贫攻坚 “战”在一线

• “物联网与大数据创意实验”课程的重新设计

• “初生期劣势”还是“初生期优势”？——《企业失败：初生期劣势与初生期优势》导读

• “曹雪芹《红楼梦》与中国文化学术研讨会”综述

• “新商科”背景下物流管理应用型人才培养模式探索

• “一治两建三优化”的“全能型”建设研究

• “立德树人、课程思政”融入高职专业课程的教学探索与实践

• “互联网+”模式下《继电保护》教学资源库研究

• “十二字要求”倾力助推打赢脱贫攻坚战

• “失败青年”的另一种想象与“80后”写作的另一种可能——以孟小书的小说创作为例

• “金融夜校+”照亮脱贫攻坚路

• “一环”动真情 “三链”扶真贫

• “负面清单”在企业廉洁风险防控中的运用与探讨

• “八个统一”深化推进高校思想政治理论课的思考

• “天气分析预报综合实验”课程教学中存在的问题及改进措施

• “法治”融入高职思想政治理论课教学方式探析

• “红色物业”·和谐家园

• “随手拍”，拍出物业服务“新姿态”

• “后疫情时期”我国影视基地运营模式转型研究

• “互联网+”背景下河南农产品电商发展现状的SWOT分析

• “六个创新”打造县级融媒体样板——以项城市融媒体中心建设实践为例

• “一带一路”沿线国家课外辅导教育培训合作探析

• “落实党中央、国务院决策部署,金融机构财会部门的具体举措”在线研讨会顺利召开

• “双创”教育背景下的大学生创新创业教育新模式探索

• “三光荣”精神融入地质学类大学生思想政治教育的探讨

• “科技+普惠”推出环保产业绿色普惠金融服务新模式——宜兴市环科园

• “微时代”思想政治教育的创新策略

• “互联网+”视角下高职学生网络思想政治教育策略研究

• “他人之痛”:《少年的你》中的伦理症候分析

• “无证预售”情形下商品房预售合同效力研究——兼评法释7号第二条

• “扶贫车间”的脱贫攻坚效应及金融支持策略——以甘肃省深度贫困区为例

• “慢直播”的“快增长”现象分析——以“九头鸟FM”媒体融合为例

• “六步法”在赣抚平原灌区水利工程标准化管理创建中的探索及应用

• “黄昆班”研究型教学示范课的承上启下式案例教学探索

• “互联网+教育”背景下应用型本科工程类专业计算机能力培养课程体系的构建

• “四个回归”视角下高校辅导员引领大学生志趣培养

• “互联网+”背景下的税收征管与服务

• “稻-油”模式下稻草还田与减施化肥对油菜产量的影响

• “宜施壮”土壤调理剂在大白菜上的效果应用

• “金课”背景下高校基础英语教学改革探究

• “美意延年——齐白石的艺术世界”展开幕

• “万能抓手”不粘附 快速组装微观器件

• “真实”叙事:民族志田野与文本书写

• “舌尖上的谣言”何以疯传？科普工作任重道远

• “正好”的“好”义研究

• “科技列车怀化行”成果丰硕

• “六步法”在计算机教学中的应用

• “新基建”背景下的智慧灯杆建设与发展探讨

• “一带一路”背景下矿产企业国际化发展探究

• “不多看一眼”有感

• “三全育人”视角下家庭经济困难医学生心理健康现状研究——以温州某医科大学为例

• “职教云课堂SPOC课程+即时通讯工具”教学模式在外科护理学项目化教学中的应用分析

• “卑唐”、干禄书与康有为的书学改制思想

• “传统”的参照系——20世纪50年代潘天寿教学体系的几个方面

• “互联网+垃圾分类”企业发展现状及对策建议

• “N们”有定效应历时变化的句法解释

• “新冠肺炎”疫情下心理疏导在国际留学生在线教育中的应用研究

• “三位一体”实验教学体系的构建与实践

• “以学生为中心”理念下的中学化学教学活动——以“灯泡中的宇宙”为例

• “互联网+”背景下面向精准扶贫的农产品交易小程序的设计与实现

• “互联网+”背景下农村产业融合发展研究——以南通如皋为例

• “两聚一高”背景下扬州市特色小镇创新发展对策研究

• “互联网+”背景下的矿井通风系统管理探析

• “一病一品”在盘状半月板损伤患者围手术期护理中的应用效果

• “《关于加强行政事业单位固定资产管理的通知》解读与国有资产管理实务”公益培训班 《行政事业资产与财务》杂志社

• “机器人”应用对就业市场供需的影响——以银行业为例

• “五个坚持”下的物业服务再定位

• “核心素养”背景下高职英语教学研究

• “互联网+”教育背景下大学英语教学生态模式的构建

• “大思政”观视域下大中小学思政课教材一体化构建

• “互联网+”背景下高校意识形态安全教育问题探析

• “抖音”等短视频平台的发展现状及存在问题

• “互联网+”学科竞赛对计算机专业学生创新能力培养的影响——以六盘水师范学院为例

• “变”则“通”,“通”则有效——中职英语教学与信息技术的融合实践策略

• “新基建”机遇下 工程咨询企业亟需模式创新

• “建议停止执行拘留”之制度完善研究——以上海地区拘留所的实践为例

• “1+X”证书制度下高职汽车专业课程体系探索

• “健康中国2030”视域下我国学校体育教育改革策略研究

• “一带一路”背景下咏春拳的国际传播策略

• “互联网+”背景下的电子竞技产业管理模式和发展机遇

• “一带一路”背景下中缅跨境民族传统体育交往路径研究

• “君子不器”:儒家教育思想的后现代维度

• “隔而不离”——公共卫生事件下城市社区风貌的培育与展望

• “汉藏教理院”及其当代价值

• “混合式”教学模式在高职体育中的应用研究

• “以省带县、借梯上楼”——湖北省县级融媒体中心建设的实践探索

• “云签约”的射阳实践与探索

• “清水芙蓉”的朴素美学思想对戏曲的影响

• “2019年度科协十大事件”揭晓

• “1+X”制度下的课证结合的思考——以《底盘电控系统检修》为例

• “教、感、悟、行”贯穿于大学生思想政治教育全过程的模式研究

• “VB.NET程序设计”项目式教学实践

• “鲁迅鲁迅,多少广告,假汝之名以行”

• “课程思政”融入高职体育教学中的路径研究

• “清水”从联想开始

• “南派”杂技的剧场探索——以杂技剧《小桥流水人家》为例

• “开放再出发”的苏州实践

• “三维一体”高职数学教学改革探索——以福建某高职院校为例

• “特惠专配”让顺丰业务量高歌猛进

• “SCI至上”背景下非核心普通学报的生存与发展初探

• “321”健康教育在重症心力衰竭患者护理中的应用效果及对患者自我效能感的影响

• “一带一路”背景下我国对外贸易摩擦策略研究

• “农信微喇叭”奏响金融扶贫好声音

• “互联网+”背景下公共资源交易平台建设研究

• “四维劳动教育”的校本实践

• “一带一路”背景下新桂商跨文化能力发展途径探究

• “刹车基因”亮相:谷子成为C4模式植物

• “富得流油”的日子，不远了——农工党浙江省委会帮扶丽水特色产业手记

• “枫桥经验”在重大社会风险防控中的应用

• “纺织之光”携手圣华盾捐赠防护服

• “互联网+”背景下山东省物流业发展转型策略研究

• “据”时代高职财经类专业课程教学改革的研究

• “中国制造2025”背景下“班组长型”人才培养的挑战与应对

• “互联网+”时代的农产品营销与农业经济发展

• “一带一路”战略对中国进出口贸易的影响——基于时变系数引力回归模型的实证分析

• “一带一路”背景下中国二手车出口业务发展探析

• “健康中国”理念下农业职业院校体育课程改革理论研究

• “05”方案实施以来“纲要”课的教学现状与分析——基于山西师范大学的调查

• “机电一体化技术”专业中高职衔接课程融合的研究与实践

• “一带一路”中医互联网传播的思考

• “享阅童年”之书香班级建设

• “新工科”背景下《材料成型技术基础》教学改革探索

• “工程地质”课程教学模式改革与实践

• “双一流”背景下交叉学科研究生培养创新模式研究——以河海大学港口、海岸及近海工程专业为例

• “健康苏州”战略下护理人才供需研究

• “价值中立”批判与我国意识形态安全建设

• “国之重器”点亮创新未来

• “互联网+”时代政府会计改革与制度建设

• “多测合一”测绘服务工作开展现状分析

• “双零”培养机制下《养猪生产技术》课程教学的实践与探索

• “回”字古体的美学与哲学意义

• “火”的语义演变考察

• “一带一路”背景下中国与东盟货币合作的可行性研究

• “互联网+”时代《药理学》课程思政建设探索

• “互联网+”构架下的高职英语教学新模式探析

• “侨寓文学”与“乡土文学”——鲁迅的类型研究及其再理解

• “一带一路”话语中的隐喻性表征

• “一带一路”背景下的文创设计产学研协同育人体系构建研究

• “一带一路”倡议下中医典籍翻译术语库的构建:标准、原则和技术

• “共享篮球”管理模式在小学阳光体育中的应用

• “古建医生”专栏编者按

• “五个振兴”实现乡村全面发展初探

• “十七年”时期浙江剧场的空间组织研究

• “双元制”职业教育当前发展瓶颈及改革策略

• “贼”的语法化过程及其演变机制

• “六大平衡”管理方法在八台矿的应用

• “以学生为中心”理念下“以赛促学”模式的实践与反思——以南阳理工学院市场营销专业为例

• “中国之治”优势是战胜疫情的决定性因素

• “工作坊”式教育在医学生就业指导中的运用

• “文山苗学文库”对践行社会主义核心价值观的重要意义

• “对冲”疫情：金价有望保持上行态势

• “杭州工地码”在建筑工程实名制管理应用中的探索

• “互联网+”背景下远程直播送教的实践探索

• “1234”项目教学模式改革探索与实践——以山东省东明县职业中等专业学校为例

• “疫区封城”期间的“心理急救”——针对“群体心理恐慌”的心理+行为对策

• “乡村振兴战略”研究热点分析——基于CSSCI期刊论文的统计

• “互联网+”的水产业经济发展新路径分析

• “一体两翼”化发展,筑就现代医院管理“嘉兴模式” 嘉兴市中医医院打造红船旁群众最满意的中医院

• “问题导向模式”的教学设计与实践——以医用基础化学“缓冲溶液”为例

• “营养配餐软件”在高职课程教学中的实施与研究

• “对赌期权”视角下探矿投融资模式的建构

• “雨课堂”教学模式在建筑工程法律法规课程教学中的应用

• “加乐多”土壤调理剂对连作黄瓜生长的影响试验

• “远望6号”改造升级 完成海上关键测试

• “时代楷模”海军和平方舟号医院船

• “互联网+”背景下翻转课堂在“鱼类生态学”教学中的改革与探索

• “互联网+”视域下现代企业经济管理模式的创新策略

• “一带一路”倡议下我国制造业海外转移问题分析

• “1+X”证书制度下高职电子信息类专业人才培养模式的改革与实践

• “根据”的词汇化及语法化

• “翻译”与帝国的“逆写”——从题词进入《北上》的可能

• “变废为宝”——PNG装置论述

• “绿水青山，节能增效”江西省扶贫办在行动

• “冓”及从“冓”字新释

• “一带一路”国家留学生汉字书写动态分析

• “长”字音形义探析

• “互联网+”模式下的绿色金融发展分析

• “一带一路”背景下云南省汉语国际推广现状研究

• “一带一路”背景下齐鲁传统武术国际化传播研究

• “课证融通”模式下环艺专业教学方法探究

• “哪吒”神话母题资源的影像泛审美嬗变

• “互联网+”时代基于大数据的顾客资产管理研究

• “一带一路”背景下河南企业“走出去”战略选择及问题研究

• “美蓉书记”:一心为民的第一书记

• “国内外玻璃企业技术交流、学习观摩会”圆满闭幕

• “密室逃脱”类场所消防安全管理探讨

• “灰脚法庭”与现代商事纠纷解决机构

• “对分课堂”中的常见课堂管理问题及对策研究

• “于污秽中行洁径”——“后”时代中的苏格兰作家阿莉·史密斯

• “健康中国2030”背景下安徽省农村休闲体育发展现状及优化路径探析

• “互联网+”背景下交互式微课的设计与应用——以“To唐”APP为例

• “5S”管理在粮食仓储企业中的应用

• “互联网+”背景下的高校体育教学改革探索

• “多元协同”的国际经贸人才创新创业能力实训体系构建研究

• “粒粒皆辛苦”:警惕粮食后面的“隐性浪费”

• “宏观辨识和微观探析”核心素养在高中化学教学中的培养

• “三个一起” 协力战疫

• “会计学原理”线上线下混合式教学改革实践与反思

• “互联网+”背景下企业经济转型的机遇与挑战

• “互联网+”时代基于微信平台的大学生体重管理小程序的设计

• “兹游奇绝冠平生”——儋州与海口的“东坡书院”

• “双引擎立体式”计算机专业多方协同育人模式改革与实践——基于重庆三峡学院的考察

• “后真相时代”主流媒体的角色与功能

• “课程思政”融入建筑施工安全课程路径研究

• “画龙点睛式”课程思政教学模式探究——以印刷企业管理实务课程为例

• “化学能转化为电能”教学中“核心素养”的落实

• “双一流”建设下外语院校国际商务专业硕士研究生科研创新能力培养探讨

• “互联网+”时代,出版社图书营销升级探究

• “互联网+”背景下大学英语混合式教学模式探析

• “七专”机制激发金融扶贫内生动力

• “互联网+”高职院校网络思政育人体系探究

• “保持中印边境争议地区和平”条约义务研究:确立、遵守与执行

• “住改商”问题与对策之思考

• “三全育人”视域下的高校师德建设机制研究

• “共享员工”是应急之策还是大势所趋？

• “十四五”期间加快推进青岛老城区有机更新的对策研究

• “ETC教学法”在培养中医专业学位研究生临床能力的应用

• “一带一路”背景下推动中国出版业“走出去”的新探索

• “互联网+”背景下广西公共体育服务平台的研究与设计

• “互联网+”下会计教学问题研究

• “艺”无止境的城市环境“美容师”——东莞市芊艺园林绿化有限公司发展侧记

• “钢中非金属夹杂物检验方法”专题报道征稿通知

• “一带一路”背景下涉外知识产权人才培养：要求、问题及完善

• “新基建”背景下高校创新创业人才培养研究

• “互联网+”背景下高职院校学生创新实践课程体系研究——以软件技术专业为例

• “随意的书法”揭示的真相

• “放管服”视角下的公证体制改革

• “1+X”证书制度背景下高职院校物流管理专业建设策略研究——以陕西工业职业技术学院物流管理专业为例

• “对口援藏”的概念反思:边疆治理政治话语的建构逻辑

• “互联网+”背景下成都市休闲体育的发展路径

• “三标准四强化”建设本质安全型供电所

• “任人唯亲”还是“任人唯贤”——《资治通鉴》的启示

• “以学生为中心”教育理念的核心与边界

• “移动互联”视域下广电系统党政思想宣传工作创新探究

• “以机代人”的推广与工匠精神培养

• “五治融合”谱新篇——石家庄市藁城区岗上村创新基层社会治理工作纪实

• “一带一路”建设与西商发展研究

• “汽车动力与传动系统”湖南省重点实验室简介

• “互联网+医疗”催生医疗卫生大资源时代

• “互联网+”视域下物业管理专业实践教学体系研究

• “党员群像图”助力提升标杆意识

• “市场为导向—递进式发展”模式培养创新性会展职业人才的探索与实践——以陕西工商职业学院为例

• “万人摇”行情是否提示市场局部过热

• “热”中“冷”思考:盘点2019教育信息化热词

• “双证融通，工学结合”模式下高职院校人力资源管理课程教学探讨——以武汉软件工程职业学院连锁经营管理专业为例

• “撤三”申请案件中对注册商标使用的合法、合规性审查

• “刮刮画”的图像和语言

• “三教”改革视野下《警察防卫控制》课程改革路径探索

• “互联网+”时代下企业思想政治工作面临机遇与挑战

• “三步法”精准助力 疫情防控与复工复产——无锡市总工会

• “带血管的游离腓骨移植治疗骨缺损的临床研究”获陕西省科学技术进步三等奖

• “基建狂魔”10万斤蔬菜运抵抗疫一线

• “双高”建设视域下高职院校内涵发展逻辑及策略

• “一带一路”涉外法律服务实践与思考——以涉东盟国家法律服务为例

• “十三五”规划中对认可结果的采信研究

• “大智移云”时代高职会计专业改革探索

• “一带一路”背景下河南旅游业发展财税政策研究

• “团金宝”力克企业支付结算及财务管理痛点

• “均衡绿色施工 创建双优工程”管理创新实践

• “以学生为中心”教育理念在临床合理用药的应用与探索

• “菌种保存”教学设计与实施

• “课程思政”在“经济学基础”教学中的探索与实践

• “大众创业、万众创新”政策建议

• “一带一路”背景下人力资源国际化培养研究

• “双创”背景下大学生创业模式研究

• “互联网+”纳税服务体系优化探索

• “红船精神”融入高校社会主义核心价值观教育的对接路径研究

• “国潮”背景下传统图案在包装设计中的应用探究

• “互联网+”时代湖北绿松石雕衍生品时尚品牌建设策略

• “匪、民、团”——义和团纪律转变考论

• “新冠肺炎”对我国教育的影响及对策研究

• “生态”景观审美与综合创意——以广西大型民族舞剧《花界人间》为例

• “以学生为中心”视角下英国安格利亚鲁斯金大学教育管理与人才培养特色研究

• “5500T”玻纤污水处理站脱泥系统改造优化设计

• “一核三维”德育综合实践课程研究与实践

• “自由贸易区”背景下洛阳市物流园区发展研究

• “微课”在中职计算机网络技术专业的应用

• “一带一路”背景下农村跨境电商的挑战与实现路径研究

• “新工科”背景下基于CDIO的地方本科院校汽车类专业“引领层进式”实践教学模式的研究

• “新时代的宗教工作”系列报道之三十 做好新时代西藏宗教工作 积极引导藏传佛教与社会主义社会相适应

• “互联网+”背景下金融学课程改革探究

• “MOOC+SPOC+翻转课堂”模式工业工程课程思政研究

• “互联网+成品油”的营销模式分析与转型方向研究

• “双高”院校项目管理与质量保障体系建设研究与实践

• “国漫”热潮下，提升国产动画电影国际传播力

• “两网一线”：擦亮社会治理的吴中品牌

• “美丽经济”夯实乡村小康路

• “互联网+”视角下的社区治理研究

• “十四五”期间广西广播电视高质量发展的人力资源支撑研究

• “互联网+”视域下的高校青年志愿服务活动模式创新研究

• “航空发动机控制设计中的数值计算原理与实践”课程教学探索

• “双一流”背景下测绘卓越工程师人才培养课程体系构建研究

• “翻转课堂”在中小学啦啦操教学中的应用

• “红船精神”融入高校思政课的辩证思考

• “老友”相约|80台中通客车再赴墨西哥

• “互联网+”时代高校年轻思政教师的道德修养问题研究

• “红色二七”的传承与当代青少年教育

• “浓度计算”贯穿实验全过程的教学设计

• “仿像”时代下的孔子图像——以孔子文创为例

• “质”为创新

• “图式理论”指导下建构小学科学教学活动

• “互联网+教育”背景下《计算机图形学》课程建设的研究及实践

• “互联网+”背景下职业院校教师教学变革与教学能力提升的探究

• “互联网+”背景下农村金融征信体系构建概述

• “数字科学家”项目十周年:A-STEM创客教育与课堂教学变革

• “乡村振兴战略”申遗可行性路径研究——以韩国新村运动世界记忆遗产为视窗

• “新工科”背景下应用型本科金属热处理原理及工艺教学改革

• “新工科”背景下炼铁工艺学课堂教学探索

• “双一流”建设背景下教师评价体系改革

• “奋斗一生如一日”的伍修权

• “一带一路”下波黑汉语传播研究

• “安全检测与监控技术”课程教学改革与实践

• “振衣冈”所蕴涵的文化意义

• “课程思政”在培养大学生人生观过程中的现实价值与实践路径

• “管理层讨论与分析”披露质量与企业融资约束

• “互联网+”视域下高职院校精准思想政治教育实施路径分析

• “资管新规”视角下信托公司内部控制体系改进研究

• “双高计划”战略发展视域下高职教师队伍建设研究

• “创新先行看新区·黑龙江省新闻界融媒体技能大赛”启动

• “双师同堂”在体育舞蹈社团教学中的实践应用

• “级级递进”式本科生双创教学模式探索

• “工科生”心理韧性与社交焦虑的关系——自尊的中介作用

• “三着力”构筑公司发展新蓝图

• “郡县治，天下安”——县级融媒体中心建设回顾

• “互联网+”模式下高职院校《财务会计实务》课程资源建设探讨与实践

• “系列蚕沙肥料创制及产业化开发”项目通过成果评价

• “双创”展活力，“引培孵助”育新才

• “十四五”，风电盼政策东风

• “一核心、二目标、三融合、四递进”视野下高职外语类“专业+双创”教育体系建构

• “产业生态化”背景下的淮安纺织业绿色发展研究

• “德融课堂、盐溶于汤”潜移默化植入思政基因——以《无机化学》课程为例

• “家庭教育指导师”职业发展历程探究

• “互联网+”农业种植技术推广方式研究

• “课程思政”背景下高校体育课程与思政教育融合分析

• “城市双修”视角下的滨水空间设计研究——以南昌赣江西岸红谷滩区滨江风光带为例

• “安检互认”诠释了什么

• “众创”理念下地方高校创新创业教育模式研究

• “三全育人”理念下大学生征兵工作长效机制构建

• “2+4”创新创业教育模式探索

• “一带一路”背景下的公共英语教学中学生跨文化交际能力培养之探究

• “课程思政”理念融入高职英语课程的生成路径研究

• “海洋时代 中华情怀”——东南卫视《地球之极·侣行》破冰船南极行开播

• “最萌党报发行海报”，“味道”好极了

• “三项制度”改革背景下国有企业建立人员正向流动机制的策略

• “一平三端”线上教学打造师生互动高效课堂

• “上下只角”——论租界对上海徐家汇与五角场空间发展差异的历史影响

• “双一流”建设视阈下师资队伍结构均衡性研究

• “一带一路”建设中提升粤港澳大湾区产业融合的研究

• “逾”字形音义浅析

• “足垒”与“手垒”在棒垒球教学中的运用

• “3D视力”电影院液晶眼镜设计方案

• “扫”出生机：商区“扫码付”拔得头筹

• “翻转课堂”下推销技巧课程教学改革与创新

• “文明交通我先行 志愿服务暖人心”——公交集团团委参加昆明市文明交通志愿服务活动

• “X+巴巴”结构词语探析

• “疫情”背景下高等院校在线教学情况调查分析——以赤峰学院学前教育与特殊教育学院为例

• “课赛融合”模式在职业技术学院体育教学中的实践

• “健康中国”背景下健身气功发展的现实困境及对策

• “放管服”背景下高校政府采购探索与实践

• “后二青会时代”山西经济可持续发展路径研究

• “互联网+”时代下健身俱乐部的发展分析——以万国体育（徐汇馆）为例

• “双一流”视角下高校馆藏资源数字化建设问题研究

• “健康中国”战略背景下的公共文化服务发展：新需求与新路径

• “马克思主义基本原理概论”课内实践教学创新探索——以川北医学院为例

• “互联网+”背景下智能化高校安全防控体系建设研究

• “零零后”大学生中特殊群体的心理特征分析与干预——基于对S市九所高校2018级新生的数据分析

• “一带一部”背景下湘商文化育人的内涵与特征研究

• “Photoshop图形图像处理技术”教学中应用项目教学法的实践

• “五个到位”确保防疫复工无缝衔接

• “凳”的异体字初探

• “互联网+时代”教师个人知识管理及途径探讨

• “田七”缘何笑口难开

• “双一流”背景下高等医学院校行政管理体系建设思考

• “中国高尔基”与“政治家”鲁迅

• “生物技术概论”课程教学改革探索

• “互联网+”背景下乡村文化振兴的“微”路径探究

• “互联网+”视域下生理学微课教学实践

• “接得住、管得好” 交出一张满意答卷

• “食品微生物学”课程教学内容蕴含的辩证法思想探析

• “1+X”证书制度试点背景下的高职工业机器人技术专业人才培养模式研究与实践

• “大学计算机”混合教学方法探讨

• “四个一流”背景下地方高校专业课的教学改革探讨——以宝鸡文理学院为例

• “农业气象学”实验室文化建设探讨

• “一带一路”倡议下留学生教育困境与对策研究——以安徽理工大学为例

• “制图基础”课程教学改革

• “游”与庄子的理想境界

• “两弹一星”精神在高校育人中的科学内涵与实践路径探析

• “美丽乡村”垂直绿化中攀缘植物的应用

• “一带一部”背景下湘商文化教育传承与创新的路径探析

• “十三五”时期中欧航空客运市场浅析

• “法律责任”概念之澄清

• “职教20条”建设背景下大数据课程体系改革

• “园艺植物病理学”课程教学改革的思考和探索——以内蒙古农业大学为例

• “3+2”助理全科医生培养模式构建探讨

• “大智移物云”时代高职院校会计专业人才培养方式变革

• “互联网+”下视唱练耳课程教学改革建议

• “壶外”功夫与“社会”江南的发现——评徐风《江南繁荒录》

• “十四五”房地产转型：要突出以人为本、高品质的绿色发展

• “互联网+”背景下高校美术学课堂教学现状与策略探究

• “狮子型”干部培养模式对基层公务员的激励作用和启示

• “互联网+”翻转课堂在《安全系统工程》课程教学中的应用探析

• “一带一路”背景下先进制造技术国际化人才培养的实践探索——以苏州市职业大学为例

• “我为什么能发核心刊物”:硕士研究生学术成长影响因素的访谈研究

• “神熊”文化大传统的解码与重构——“朝阳市德辅博物馆成立十周年暨古代熊文化国际研讨会”会议综述

• “四维”并进:提升思想政治理论课亲和力

• “共情”思维在环保舆情应对中的应用

• “微”时代下高校思想政治教育微信公众平台的运营管理研究

• “互联网+微课”在实训教学中的应用研究

• “逼真”演练 只为打赢这场抗洪战

• “双基”共建铺就金融扶贫新路径

• “小平小道”与邓小平改革开放思想的萌芽

• “互联网+”构建小儿推拿服务风险控制平台

• “警服蓝”闪耀战“疫”一线——湖北公安机关疫情防控中勇当“先锋队”“主力军”

• “中国近现代史纲要”课融合式教学探索与教学反馈

• “非遗”视野下安徽民间陶瓷工艺的保护和传承

• “三全育人”视阙下学生党建进宿舍工作途径

• “数说”2018年国家义务教育质量

• “不忘初心、牢记使命”主题教育视野下高校防控“校园贷”风险对策研究

• “00后”大学生视阈下的大学辅导员思政教育创新分析

• “互联网+”视域下高职学生IT职业素养内涵及特征

• “以形写神：明清肖像画研究”学术研讨会综述

• “互联网+”背景下高职课程资源建设模式的研究与实践

• “营改增”后建筑企业税收筹划探讨

• “一体化”为区域营商环境优化按下快进键

• “媒介化抗争”概念辨析——基于文献的思考

• “待开发历史街区”对城市空间多样化影响研究——以大连市东关街为例

• “完整人性”与“生命自由”——席勒、蔡元培美育思想的比较

• “葵颂——许江艺术展”在山东美术馆开幕

• “当代宗教文化与社会建设”高端论坛暨2020年中国宗教学会年会召开

• “学习用典——中国优秀经典故事全国连环画作品展”举办

• “互联网+”时代高校思想政治教育的挑战与创新路径

• “互联网+”居家养老平台的设计

• “多元”教学资源建设背景下高校计算机基础课程改革探索

• “一带一路”:构建人类命运共同体的重要载体

• “互联网+”时代背景下的视觉传达设计要素分析

• “智能巡检”特约专栏寄语

• “拯命”后“救心”

• “五桥联建”网格化治理新格局的实践路径探析——基于平阴县的调研

• “高质量”发展理念在增量空间布局中的应用——以达州市西部产业新城为例

• “课程思政”在天然产物化学和生物质化工教学中的实践探究

• “中小学语文示范诵读库”第三期作品发布

• “参与”还是“旁观”：新冠肺炎疫情事件属性在空间距离感知与社会参与意愿间的中介效应

• “东学西渐”之苏轼禅趣诗的美国传播研究

• “五学四抓四推动”抓实“两新组织”主题教育

• “清退转型”基调下P2P网贷的发展现状分析

• “00后”高职学生学习动力提升路径研究

• “一带一路”与中国软实力的提升

• “大智移云”时代高职会计专业课程体系优化的探索与实践

• “还不是”的词汇化过程及其动因与机制

• “一带一路”视域下中俄经贸合作的实现路径

• “互联网+”制造业与物流业协同联动发展研究

• “健康中国”视阈下高校大学生体态评估方法探究

• “游离腓骨移植修复股骨感染性骨缺损”获陕西省科学技术进步二等奖

• “MSC MERAVIGLIA”邮轮靠泊厦门港碰触跨海电线的风险分析

• “互联网+”背景下高职院校经济法课程教学改革的有效路径探索

• “双高”背景下高职院校师资队伍建设的思路

• “互联网+中医教育”网络平台在成人教育教学的探析

• “案例教学”在口腔颌面外科学教学中的应用

• “一带一路”背景下海事类留学生专业重点课程教学改革研究

• “互联网+”环境下高校学生就业教育与管理工作研究

• “十四五”时期无线电管理能力需求思考

• “壮丽70年 建功新时代”征文获奖名单

• “后主狎客,江总居首”成因探析

• “一带一路”促进区域产业结构升级的评估分析——基于武陵山片区2010—2017年面板数据的实证分析

• “治未病”思想对高职院校严明干部队伍纪律的启示

• “燃烧热测定”实验中温度差的控制分析

• “有无对比法”在某原料路线升级改造项目财务评价中的应用

• “一个党员一面旗”引领工程创新实践

• “互联网+”时代医学本科生科研能力培养模式探讨

• “互联网+”视域下大学生支教志愿活动途径拓展探索

• “老字号”纪录片现状、面临问题及对策探讨

• “结构模型”在药理学教学中的应用初探——以抗高血压药物为例说明

• “双城记”：西安和兰州人口集聚趋势对比及启示

• “四路协同”融入“一带一路”建设 着力打造内陆开放新高地——基于河南省参与“一带一路”建设的调研

• “一带一路”背景下重庆跨境电商发展研究

• “学—练—赛”平台递进式教学促进学生核心素养落地的体育教学研究——以球类项目教学为例

• “研学旅行”成为寒冬里的“热词”

• “圣地巡礼”与国漫发展的研究

• “自主学习+点授”式数字信号处理课程教学

• “装点此关山,今朝更好看”:论毛泽东诗碑的装饰美

• “互联网+”视域下地方碑刻助推城市发展的可能途径

• “标准”告诉我们空气科学消毒的那些事

• “城市双修”背景下的传统商业街区更新规划研究——以株洲市钟鼓岭商业街区为例

• “互联网+”票务在地铁AFC系统的支付应用研究

• “双高”项目背景下机电类专业师资队伍建设的研究——以盘锦职业技术学院为例

• “双创”教育融入人才培养方案对策探讨

• “互联网+”背景下生态农庄的精准营销模式探析

• “互联网+”人工智能环境下会计服务业创新发展研究

• “四轮驱动”建立健全农村产权交易体系

• “战疫·助学”背景下在线教研迭代更新路径探析——以广州市荔湾区四年级英语在线教研为例

• “一带一路”倡议下完善我国外国法查明机制的法律思考

• “1+X”证书制度试点下高职物流管理专业人才培养方案的优化研究

• “白鹤滩”水电工程配套特高压超限变压器运输专列首发

• “十三五”期间安防技术发展回顾与总结

• “电热专业委员会”荣获中国电工技术学会第八届理事会先进专业委员会

• “互联网+”背景下旅行社营销策略研究——以泉州为例

• “分段分人式”教学模式在大学生创新创业课程中的应用探索

• “四个融合”助推民营企业高质量发展 上海宏波集团打造“治水管海先锋”特色党建品牌

• “放血疗法”会奏效吗

• “艺术工作坊”模式在高校学前教育专业中的应用

• “课社自”一体化模式在学校体育教育中的应用研究——以牡丹江师范学院为例

• “蓝天”行动深入推进 多措并举加强代理监管

• “盘”火了

• “双支柱”调控视角下供给侧结构性改革中的金融风险与防范化解

• “互联网”新媒体时代与电视时政新闻拓展

• “海洋六号”完成2019年深海大洋科考任务

• “百年南开日本研究文库”出版发行

• “互联网+教育”与高校思想政治理论课教学改革的理论与实践探索

• “互联网+”时代管理会计助力汽车制造业管理创新之研究

• “互联网+”背景下高校管理型会计类人才培养探究

• “新工科”背景下环境专业应用型人才培养体系的构建与实践

• “客舱服务”在线开放课程的建设与实践

• “工匠精神”在高职城市轨道交通运营管理专业教学改革中的应用研究

• “停课不停学”背景下线上教学的机遇与挑战

• “探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中弹簧重力的影响分析

• “泛娱乐化”现象的主要表现及对高职生的影响探析

• “中国制造”背景下高职服装类专业“工匠精神”的培养

• “大思政”视域下普通高校国防育人探究

• “红色引擎”激活物业服务“一池春水” 提升专业能力 铸就物业品质

• “大思政”背景下红色经典电影对民办高校思想政治教育意义探究

• “武术之乡”武术散打运动现状及未来走向探骊

• “网约工”的工作关系认定与实践分析——以尤某诉某互联网公司劳动合同纠纷案为例

• “互联网+”时代版权法律保护问题新论

• “健康中国”视域下青少年体育文化教育研究

• “互联网+”背景下高校图书馆员服务创新能力研究

• “抖音”走红现象对高校思想政治理论课创新发展的启示

• “文旅”结合 “行研”融动——泰州市文旅集团构建“行走牌”廉文化宣教品牌的实践与启示

• “四个自信”视域下红旗渠精神研究

• “智慧零售场景”互联网的新零售模式——以苏宁小店为例

• “翻转课堂”在教学中的建设

• “以赛促教”机制下的课程体系改革探索——基于互联网+技能大赛重构高职国贸专业核心课程体系

• “m”值对基坑围护结构设计的影响

• “碎片化”视角下运用新媒体加强大学生思想引领对策分析

• “营改增”背景下的房地产企业增值税纳税筹划研究

• “Seminar+新三中心”立体化教学模式的探索与实践——以机器人工程导论课程为例

• “一线医务人员抗疫巾帼英雄谱”发布

• “智慧+共享”模式下的物流业耦合协调度评价研究

• “非遗”视角下满族民间刺绣的传承与发展

• “经营共同体”的形成机理、现实价值与启示——基于藻利重隆的研究

• “深港双城双年展”视角下探讨展览与城市双向关系

• “比武招亲”母题的十九世纪西方文学阐释

• “脆弱性——抗逆力”视角下山东农村自然灾害风险治理研究

• “构建”与“建构”辨析

• “一带一路”视域下对非物质文化遗产的文化认同

• “互联网+大数据”背景下的候鸟老人服务体系建设探究

• “微”创新带来“大”改变 浦发行昆明分行客户体验厅堂效率双提升

• “水解酸化+接触氧化”工艺处理农药污水调试运行

• “双一流”战略下辽宁省一流体育学科建设的联动机制

• “新中国美术”与“现代性”叙事的关联及研究——以农村题材的绘画创作为中心

• “新能源发电技术”课程项目驱动式教学研究

• “红色互动”：让党建成为看得见的生产力

• “十三五”期间中国汽车涂料工业的跨越式发展

• “英美文学”课中开展课程思政的探索研究

• “青海战略”视阈下企业内部审计制度变革与创新

• “互联网+”智慧医疗对健康传播的效用提升

• “异托邦”空间的诗意建构:贵州少数民族电影的镜像表达

• “互联网+”背景下课程网络教学模式初探

• “中国近现代史纲要”教学中的思想政治教育新探

• “鬼”字造字原型考辨

• “四维一体”循环体验共创乡村旅游新媒体营销模式研究

• “任务驱动法”在CAD实训教学中的应用

• “金牛贷”激活产业扶贫新动能

• “代通知金”潜在风险知多少

• “利农商城”打通电商扶贫致富路

• “流量时代”下偶像养成系综艺走红的探析——基于“场域—惯习”视角

• “停课不停学”期间线上微课教学设计有效性策略研究——以统编小学语文二年级下册教材为例

• “飞鸡”如何变“凤凰”——浙江龙游农商银行客户经理傅尔康扶贫工作纪实

• “金属钠的性质与应用”活动课教学设计

• “定向推敲教学策略”在高中化学教学中的实践

• “ている”在日常生活会话中的用法探微

• “微机接口技术”课程线上实验教学模式构建与应用

• “国家自然资源要素综合观测体系建设”研讨会召开

• “响水不开,开水不响”机理实验探索

• “这么些”“那么些”的主观量表达探析

• “一带一路”背景下经管学科研究生教育国际化策略研究

• “双轨合一”背景下口腔正畸专业学位研究生科研能力培养探讨

• “逆全球化”背景下的数据本地化

• “互联网+”模式下医院管理会计应用的研究

• “枫桥经验”视域下大学生日常思想政治教育研究

• “一带一路”倡议下国际汉语人才培养模式研究

• “ERP”系统对集团化企业增强财务管理的作用研究

• “南海挑战”号FPS系泊系统延寿强度性能评估

• “全民健身”视角下体育非物质文化遗产发展研究

• “1+X”证书制度背景下高职BIM课程改革探索

• “火焰蓝”迎战狂风暴雨

• “消防守护”计划助力怒江州脱贫攻坚

• “镇坪独活”新品种选育及生产技术

• “互联网+”时代大学出版社营销模式创新探析

• “互联网+”医疗环境下健康医疗大数据的应用

• “90后”消费行为特征及对营销策略的影响研究

• “互联网+”创建曲面课堂教学设计

• “互联网+”背景下高职院校创新创业教育改革路径探索

• “一搬两带”教学模式下的《家具与陈设设计》实效性教学改革研究

• “银税互动”精准发力 支持小微复工复产

• “一带一路”倡议下中国-东盟贸易和投资依赖敏感性与脆弱性研究

• “三合一”多功能机场消防车结构简析

• “一带一路”背景下信阳旅游发展研究

• “互联网+教育”背景下的学前教育智能服务平台的探索研究

• “八景”山水文化景观研究——以“西湖十景”为例

• “全媒体+融媒体”背景下广告设计教学全新改革探索

• “图腾制度”为范式的宗教起源研究及其批判——以涂尔干与列维·斯特劳斯为中心

• “双百企业”市场化改革探索

• “魏明伦艺术生涯七十周年”系列活动在蓉举办

• “人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”——读张庆国的《老鹰之歌》

• “多测合一、联合测绘”之发展趋势

• “熟中生”的探索——“秋蕊香——齐白石黄宾虹花鸟画展”概述

• “千古风流人物——苏轼主题书画特展”侧记

• “单操作孔”电视胸腔镜下精准肺段切除术在早期肺癌患者中的应用

• “主播带你游” 助推美丽乡村竹贯发展

• “硬核”担当 审图中心助力浙江船检新发展

• “让旧的躯壳死去 让新的生命来临” 中国基督教三自爱国运动的产生及其意义

• “互联网+教育精准扶贫”视域下薄弱学校发展路径研究

• “新媒体艺术”在高职艺术实践教学中的应用

• “大智移云”背景下会计师事务所审计风险及改革路径研究

• “再造西街”——建筑学视角下的高密度传统街区更新研究

• “像父亲一样去战斗”——记武警湖北省总队医院护师吉利

• “四点共圆”突破关联运动中的难点

• “变形”与“身体”：阿尔都塞与伊格尔顿审美意识形态转向

• “对话”的连续画——古元“战地创作”的话语交换与叙事构建

• “4+2”基建管理模式的实践

• “三融通”中医临床教学体系改革及实践研究

• “一带一路”背景下我国企业家成长环境优化

• “一带一路”将持续引领混凝土产业大开放

• “大宗工业固废协同制备低成本胶凝材料及应用技术”项目启动

• “新工科”背景下《单片机原理与应用》的教学改革探索

• “三全育人”理念下高校校园文化环境建设路径探析

• “崇宋拥元”——论《顾氏画谱》的收录原则

• “非常时刻”的骨科运行纪实

• “新冠”疫情对微型经济主体的影响及对策研究——以南宁市区小微企业和个体工商户为例

• “互联网+”背景下语言服务人才培养的改革探究

• “四位一体”的基层党建工作标准化建设探索与实践——以中电科仪器仪表有限公司为例

• “一带一路”背景下中药贸易研究现状分析

• “工匠精神”激励与运用

• “课程思政”视阈下医学课程融入社会主义核心价值观教育的路径探索

• “双创双服”理念下的大学生创业孵化基地构建

• “活法”诗论影响下的杨万里诗歌创作对南宋诗坛的贡献

• “双高计划”建设背景下江苏省高职院校章程实施的现状调查

• “互联网+”背景下高校思想政治教育适应性创新研究——基于网络文化建设视角

• “空壳村”变“实业村” “闲置地”成“聚宝盆”——金溪县大力发展村集体经济助力乡村振兴

• “一带一路”倡议下我国跨境电商发展的SWOT分析

• “生态批评”的发展轨迹

• “论文”与“明理”——论明代《广文选》《广广文选》对《文选》的承变

• “互联网+”背景下高职英语教师信息化教学能力提升途径

• “减税降费”政策对微观个体创业的扶持作用分析——以合肥市个体工商户为例

• “一通三防”技术在煤矿安全生产中的应用探究

• “校讯通”在幼儿园家园共育中的应用

• “沪港通”对投资者投资风格的影响——基于双重上市公司溢价率的实证研究

• “互联网+”时代企业财务管理创新探析

• “双碳”目标下的高清洁能源占比电力市场优化研究

• “新文科”视野下民族地区高校英语教育改革与学生文化译介能力培养

• “一带一路”下大连高职教育国际合作研究

• “互联网+”时代法学教学模式创新分析

• “牛顿运动定律”的学习进阶研究

• “互联网+”下的模块化BIM教学模式研究

• “一局两站”会计核算下的水电站在建工程预转固

• “区港联动”下珠海推进粤港澳大湾区建设的发展思路

• “互联网+”背景下河南省电子商务扶贫问题研究

• “金课”建设思路与设计——以《成本会计实务》为例

• “责任与角色同在”班会实录

• “互联网+”趋势下主导产业选择模型及路径探析

• “互联网+”校园网上订餐的现状和问题

• “五要素”分析法在卷烟营销策略调控中的应用

• “疫战”中国家文化软实力的硬力量

• “营改增”背景下企业税收筹划的对策

• “将军守陵人” 忠诚卫忠魂

• “艺术的温度——全国抗疫主题艺术作品展”举办

• “互联网+”环境下读者决策采购模式探析

• “一带一路”倡议下我国与东南亚地区的文化交流探索

• “互联网+”社区健康养老模式探析

• “凝聚共识”的根基在于“中华文化认同”

• “义净寺·义净大师研究”系列之九 义净法师与早期唐密

• “新时代舟山宗教工作”系列之十二 深化“五个加强” 争创舟山市佛教事务管理新境界

• “一带一路”下中欧班列途经省份进出口情况评估

• “智慧工地”在公路工程中的应用研究

• “一带一路”倡议下的农职教育国际合作与交流实践探索——以黑龙江农业经济职业学院为例

• “以立定教”培养“双核”人才的实践探究

• “互联网+”背景下高职校顶岗实习管理探究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校商贸系为例

• “森林经理学”专业核心课程建设路径探索

• “法与道德”的早期生物论衔接

• “双创型”人才培养的分析化学实验教学改革

• “党建+”引领基层治理走向精细化与智能化

• “师生学习共同体”在汉语语言类课程教学中的实践研究

• “铁西三剑客”：触摸东北人的生存状态

• “居家运动”适宜运动负荷的制订与实施

• “一带一路”下福建自由贸易区建设浅议

• “高云从案”与乾隆朝政治

• “市场营销学”课程线上教学创新实践

• “1+X证书制度”下高职院校电子商务专业教学改革探索

• “00后”大学生网络舆情的引导逻辑和路径研究

• “双一流”建设背景下的高校党建工作

• “4551”理念下高师音乐学专业《视唱练耳》课程教学改革探究

• “线上线下”混合教学模式与学生学习效率探究——基于课程思政的教学改革实验分析

• “三轮”驱动脱贫攻坚与乡村振兴并进

• “互联网+”背景下精准脱贫路径探索——以甘肃省定西市渭源县为例

• “一带一路”视域下中小跨境贸易企业发展面临的风险及其治理研究——以杭州服装业为例

• “用心·用情·用力”国家发展改革委定点帮扶贫困县经验做法——广西田东篇

• “浪漫”的两种表达式——记西蒙·拉特与伦敦交响乐团广州音乐会

• “智能时代”商业银行服务创新研究——以智能柜台应用为例

• “中山国文化”的源起与弘扬价值探究

• “十二五”以来河南省科技创新发展成效分析

• “成色”与“分两”:阳明心学视域下的德艺观

• “崖”餐厅

• “互联网+”智慧博物馆建设思考

• “互联网+精准扶贫”模式创新研究

• “健康扶贫”进山村

• “互联网+”政策性农业保险市场化运作机制的研究

• “红色睦邻”理念下的城市社区治理模式创新——以济南市天桥区为例

• “三重保障机制”在载运危险货物船舶安全监管中的运用探讨

• “蒲公英”，绽放在美丽泉城——农工党济南市委会市直四支部助力脱贫攻坚、全面小康工作侧记

• “仿句”的心理基础及其特点探析

• “标题党”现象的新闻道德探析

• “金课”建设背景下全媒体混合式教学模式研究

• “述古似胜创新”:晋祠第一次博物馆化尝试(1920—1922)

• “互联网+”模式下的高校化学实验教学改革

• “山水城市”理念与当前城市建设实践案例刍议

• “里、裏、裡”之辩——兼谈在日语中的使用情况

• “互联网+”时代商务英语专业人才培养模式创新

• “省赛”视域下中学历史教学设计的优化

• “十三五”期间 潍坊公交集团努力打造人民满意的公共交通体系

• “绿水青山就是金山银山”的实现机制与制度创新——以青岛藏马山文旅田园综合体实践探索为例

• “一带一路”倡议下我国海权的国际法分析

• “真金白银”助力小微企业复工复产

• “新黄金”客户的“掘金之道”

• “金课”背景下《电子商务案例分析》课程教学改革研究

• “听什么歌都像在唱自己”:新媒体时代大众音乐审美特征解析

• “四到位”提升班组管理质量

• “一带一路”倡议下投资印尼电厂的煤炭运输方案分析

• “雄文酬江山,惜无韩与柳”——黄庭坚诗文中的“韩柳优长”论

• “书店”的商业活动对中国藏书文化的贡献

• “双创”语境下大学生“拾光”工作室建设与商业策划

• “5+3”模式下医学专业型硕士研究生科研能力培养的调查研究

• “化学与社会”课程开展思政教育的实践探索——以北京林业大学为例

• “新旧”制度并存背景下1+X证书制度试点实施情况的实证研究

• “海洋强国战略”背景下本科人才培养模式改革探讨

• “废弃矿山遗留资源及地下空间开发利用关键技术研究”项目启动

• “放管服”视角探索高职院校职称评审改革

• “营改增”后传媒企业的税收筹划要点

• “以学生为中心”的数控机床PMC应用课程的课堂教学探索

• “场域、资本、惯习”理论与足球文化促进

• “故事讲述”：旅游目的地价值提升新路径

• “3S”项目式集成课程设计初探

• “1+X”证书制度下的会计专业教学改革分析

• “家庭”的转型与重塑:一个鄂温克狩猎村庄的民族志研究

• “一带一路”构建后疫情时代世界包容平衡发展新道路

• “新四村”成为“四新村”的蝶变之路——对湖北省应城市杨岭镇新四村小康社会建设的调查思考

• “医以丸药下之”之丸药探究

• “互联网+”时代高职人体解剖学教学改革的运用思路

• “两业”融合促高质量发展

• “带权进城”:城镇化进程中农民权益处置的一种思路

• “卓越”与“认证”相结合提高工程教育质量

• “新基建”引领下国有企业全面预算管理策略

• “次全球空间”城市化进程中的“阵痛”与“安抚”——贵州电影与其地缘文化特征

• “十四五”时期海关制度创新和治理能力建设的初步思考

• “BIM+2A”技术创新数据中心基础设施建设和运维管理模式

• “一带一路”倡议下金融标准化工作简析

• “一带一路”倡议对中非农产品贸易的影响研究

• “互联网+”背景下高职院校新商科人才培养模式研究

• “一带一路”倡议背景下江苏城市公示语英译现状调查分析

• “产教融合、校企合作”背景下的中职学校德育工作机制探索——以某职校服装专业试点班为例

• “项目安保员”创新型安全管理模式在发电企业的探索与应用

• “四轮驱动”助发展 锐意进取谱新篇

• “双一流”背景下高校师资培训途径的思考

• “虚实”结合的情境教学法在中医脑病科临床带教中的应用评价

• “墨韵中广文博·翡翠五指山城”全国书法名家邀请展作品选

• “Lynch综合征相关妇科肿瘤监管的曼彻斯特国际共识”要点解读

• “互联网+”背景下区级教育信息资源应用平台的功能设计及实现——以北京市东城区为例

• “90后”大学生身体自尊与总体幸福感关系的研究

• “唤醒”——音乐教育中德育教育的本义

• “欧洲古典透视布景”课程教学综述

• “新工科”背景下的“现代纺纱技术”课程教学改革与探讨

• “两驱三维”京津冀特色电力市场分析体系构建与实践

• “1+N”大融合党建模式引领高质量发展实践

• “互联网+、大数据”背景下大学生就业创业能力培养策略及应用系统平台的建设

• “高频电子线路实验”课程翻转教学模式的探索

• “T”型账户在其他债权投资核算中的巧妙运用

• “点线面网”四维并进 客户运营迭代升级

• “记言”“编言”与“撰言”——早期语类文献生成及文体嬗变述略

• “主题式复习”教学设计——家庭中针对“冠状病毒”消毒剂的选择与应用

• “三位一体、六环五步”混合式教学创新实践——以“PLC应用技术”课程为例

• “一带一路”背景下供应链金融的发展研究

• “碉”与“邛笼”——中国封建时代对于羌族建筑的认知

• “小气”哥哥，“执拗”弟弟

• “健康中国”背景下体育特色小镇创建路径研究

• “一带一路”倡议下新疆体育旅游发展研究

• “整合思维”理念下西方经济学实践教学内容和方法改革

• “集团”商标的可注册性探讨

• “铸金炼课——中国美术学院本科金课三十二案”开展

• “三室一地”实践教学模式中产品设计专业的人才培养探索

• “十四五”时期国有企业改革重点任务研究

• “话说”的语篇功能与信息聚焦

• “一带一路”背景下京剧的字幕翻译与海外传播

• “三生”理念下辽西传统村落文化保护与发展研究——以白音爱里村为例

• “新中式”招贴设计风格探究——基于“线”的造型语言塑造

• “两山”思想实践下绿色发展新模式的可持续性研究——以浙江安吉为例

• “音声相和”与老子、孔子音乐观之比较

• “营国制度”中“国城”的道路体系模型推演

• “互联网+”视域下的地质矿产勘查技术应用

• “S”型无碳小车技术创新与应用

• “适合的教育”理念下国际化应用型俄语人才培养模式构建

• “一带一路”框架下中俄经贸合作与前景展望