• “党建红”引领“乡村美”

• “别通配穴法”穴位埋线治疗单纯性肥胖临床观察

• “科创中国”联合体成立大会在北京召开

• “新工科”背景下地震地质综合解释实验设计与探索

• “互联网+农业”背景下农村电商转型升级路径分析——评《农村电商与创业》

• “放管服”改革中政府间纵向关系调整：逻辑与进路

• “一带一路”国家和地区传染病研究专题

• “双徽”闪耀映初心——记全国优秀党务工作者，国家税务总局大连市税务局机关及直属单位党委副书记、机关党委办公室副主任于丽萍

• “五项管理”落地，一线教师迫切需要帮助

• “十三五”期间中国骨质疏松性胸腰椎骨折诊治研究亮点

• “遗产自觉”与“地方依恋”:历史城镇居民文化延续力研究——贵州镇远古城的实证

• “翻译研究的新途径”专题

• “吸附管采样—热脱附—气相色谱-质谱法”测定环境空气中5种有机硫化物

• “双碳”目标下考虑可再生能源的市场化交易体系

• “乐学、思辨、践行”：思政课堂的新样态

• “吃+NP”的认知和生成综观研究

• “制度”与“人”是互补还是替代？高绩效人力资源管理系统和领导支持对员工关系型心理契约的影响

• “2021上海锻压技术与装备展”将于2021年6月29日-7月2日在上海虹桥国家会展中心盛大开幕

• “双高计划”背景下高职院校实训室绩效评价

• “双季稻+西兰花”水旱轮作模式增产增效栽培技术研究

• “思政礼物论”的话语与原则：礼物同思想政治教育的内在联系

• “互联网+”背景下发展林业电子商务的影响因素与对策

• “儿童最大利益”原则的司法实证研究——从国际公约原则到裁判规范构建

• “国土空间规划引领‘未来之城’”UP论坛综述

• “国医传承”专栏特别征稿启事

• “互联网+”背景下高校计算机课程思政建设路径探析——评《新时代高校课程思政教学创新研究》

• “互联网+”时代提升高校大学生思想政治教育的有效途径——评《“互联网+”高校思想政治理论教育教学研究》

• “一带一路”倡议背景下我国竹藤家具出口分析

• “早期外来文化与中华文明起源研究”项目简介

• “胰岛素百年·经典基础”专栏说明

• “3+”课堂强本领

• “四个一批”强基固本

• “滚”字岂能随口说

• “互联网+”环境下医疗机构的治安挑战及对策研究——以广州地区为范本

• “智造”特色的本科层次高职专业建设的探索与实践——以无锡职业技术学院高职与本科联合培养项目为例

• “第十八届全国耐火材料青年学术报告会”征文通知

• “夹脊”电针对轴向加压致腰椎间盘退变模型兔IL-1β、TGF-β1表达的影响

• “汝醉”赖茅酒整体包装设计

• “调枢通胃”法在慢性萎缩性胃炎中的应用及魏玮教授临床经验

• “养成系”偶像粉丝群体形成的社会学分析

• “抗麻斗士”李桓英

• “科创中国”2021峰会在浙江嘉兴举办

• “00后”大学生网络语言解读

• “直播+电商”多元协同监管模式构建研究

• “节日的阐释”：都市青年在日常生活中的自我实践

• “二十世纪人文译丛”图书推荐

• “双高计划”建设背景下高职院校教师“预聘-长聘”制度研究——以S职业技术学院为例

• “深层页岩气储层”专辑征稿启事

• “彪哥”调解记

• “党群一张网”为民解难不含糊

• “九君子”与“九一八”

• “留余”与人生

• “课堂革命”背景下的教学设计创新策略探究

• “全国学会入辽计划”探索引才新路径

• “企业家”村书记引领致富路

• “十四五”时期山西可再生能源发展政策研究

• ‘梅鹿辄’葡萄叶片反卷变红对果实品质的影响和病毒检测

• “99%难培养”微生物的概念与初步评价：以固氮菌为例

• “互联网+”背景下的高职内科护理教学线上线下混合式教学模式发展策略——评《普通内科护理学》

• “入世”二十年来我国涉外税收政策的演进规律与经验启示

• “漫”谈“慢”了

• “第二届话语、认知与社会高端论坛”在北京召开

• “双万计划”与“双一流”建设的政策接力研究

• “双色管家”真给力

• “大三焦”有形结构辨识

• “党建+旅游”风景独好

• “三课”联动，学校发展的基本路径——以四川省成都市成飞中学特色发展为例

• “四抓四推动”下好社区换届“先手棋”

• ‘龙麦35’与寒地多年生麦草杂交后代的分子细胞遗传分析

• “光学和光电子学”领域2021年度国家自然科学基金项目申请与资助情况综述

• “好声音”催生“耳朵经济”

• “美好生活”的价值意蕴

• “入世”二十年我国涉外税制的回顾与展望

• “互联网+”背景下图书情报信息资源共享分析——评《网络环境下高校图书情报服务与发展研究》

• “中国祭祀图像的历史重构”项目简介

• “藏粮于地”战略下高标准农田建设模式研究

• “三步走”助力乡村振兴

• “十三五”期间中国航天重大工程

• “三点发力”提质远程教育

• “急难险重时刻就得站出来、冲上去”

• “双碳”目标下我国能源低碳转型路径及建议

• “1+1+1”医疗机构组合签约影响因素研究

• “协作问题解决”表现性评价初探——以小学高年段“我为学校午餐献计策”评价任务为例

• “2020网络安全标准论坛暨第十二期标准宣贯培训会”在京召开

• “红色动力”助推乡村振兴

• “互联网+”背景下日语教学模式的构建——评《日语教学研究方法与应用》

• “双高”建设视域下高职学校中华优秀传统文化育人模式研究与实践

• “双碳”目标下交通发展对策专题导读

• “温阳益气”“解郁安神”昼夜两方治疗肿瘤相关性失眠

• “高级猎手”的魅力——《狼的智慧》读后

• “采-选-抽-充-采”一体化开采模式应用研究

• “中国祭祀图像的历史重构”项目负责人程万里简介

• “教什么”和“如何教”的本然一体——重思教师专业属性

• “大思政”视域下高职院校课程思政建设研究与展望——新生研讨课发挥课程思政效力的实践探索

• “非粮化”还是“趋粮化”:农地经营基本趋势辨析

• “灰区”慢性乙型肝炎患者的分布及临床特征

• “十三五”时期我国新闻出版标准化发展研究

• “中国企业家管理思想”解读工作坊(2021夏季)通知(第一轮)

• “轨道交通安全供电技术”专题特约主编寄语

• “互联网+”时代档案潜在用户转化策略

• “教育知识”的概念定位与授受之道

• “互联网+”背景下混合式教学在“先进纤维材料”课程中的应用

• ‘白叶1号’返白过程中泛素化酶基因序列分析与表达

• “上虚不能制下”温其中治疗尿失禁体会

• “反殖”与“殖民”:中国本土化南洋观和“殖民”话语建构——暨南大学的南洋书写(1927—1937)

• “高寒区长距离供水渠道高效运行与安全保障技术”荣获中国大坝工程学会科技进步特等奖

• “2020云天大会·云安全与云应用论坛”在京顺利召开

• “互联网+”延续性康复护理模式在脊髓损伤患者中的应用研究

• “双减”中蕴藏着一盘怎样的“大棋”

• “线上线下，虚实结合”的工业机器人实践教学模式设计与实现

• “阶梯疗法”治疗急性腰扭伤的临床疗效观察

• “一带一路”倡议促进了沿线国家产业结构升级吗?

• “五育融合”背景下的国家课程校本化实施

• “一带一路”倡议促进了基础设施的双边贸易效应吗?——基于六大经济走廊的研究

• “全成本核算”模式下绩效预算的推进与探索

• “天王补心丹”英译何其多?

• “三不一体”：反腐败基本方针的重大继承和创新

• “振兴的机遇”与“失去的机会”——美日竞争背景下美国的技术转移与亚洲经济体

• “一带一路”背景下中国涉外传统饮食英文翻译——《食品专业英语》评述

• “三权分置”下土地经营权的性质定位及其实现研究

• “太湖流域民间信仰类文艺资源的调查和跨学科研究”项目简介

• “太湖流域民间信仰类文艺资源的调查和跨学科研究”项目主持人陈泳超简介

• “QCA方法与复杂性背景下的创新创业研究”专栏征稿启事

• “中国密码学会2021年密码算法学术会议”顺利召开

• “脱敏通鼻方”联合常规西药治疗小儿过敏性鼻炎肺虚感寒证80例临床研究

• ‘黄金芽’茶树原卟啉原Ⅸ氧化酶基因的克隆与表达分析

• “黄河流域生态保护和高质量发展”专题征稿

• “中美战略竞争背景下的国际形势与中国外交”研讨会简讯

• “天玑”骨科机器人辅助下经皮椎弓根螺钉植钉安全性评价

• “以数治税”背景下加强税收风险管理的若干建议

• “国际关系理论与中国外交的新进展”研讨会简讯

• “阅百年历程·传精神力量”——宁夏“4·23”世界读书日系列活动

• “数学通性通法”的研究综述及其现实意义

• “双减”之下：教育焦虑现象的纾解与治理

• “科创中国”科技创新助力医学强国建设研讨会在北京召开

• “一优两高”战略引领下青海固定资产投资转型发展研究

• “消白方颗粒”联合硫酸羟氯喹治疗IgA肾病蛋白尿33例临床研究

• “益气解毒化瘀方”联合常规西药治疗溃疡性结肠炎30例临床研究

• “碳中和”前景下的国际气候治理与中国的政策选择

• “芪红通络方”联合射频消融治疗下肢静脉曲张合并血栓性浅静脉炎40例临床研究

• “第九届全国网络与信息安全防护峰会（XDef2021）”顺利召开

• “三位一体”推动非公党建与企业发展同频共振

• “2021西湖论剑·网络安全大会”成功举办

• “十四五”新发展格局中的职业教育使命

• “三孩”政策：积极影响、多重障碍与因应策略

• “人体解剖及动物生理学实验”教学中科教融合理念的强化与运用

• “秦汉诸子即后世之文集”说平议——兼论西汉文章存录方式的演变

• “暗黑系”室内设计风格的营造与展望

• “国家网络安全产业园区（通州园）政策发布会”在京举办

• “党建强”促“服务强”

• “绣花针”穿起“千条线”

• “蒲苓连夏方”治疗痰热郁阻型难治性胃食管反流病29例临床研究

• “杠杆率”波动、经济增长与经济周期的非线性关联特征

• “双碳”目标下“拉闸限电”引发的中国能源供给的思考

• “学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话精神座谈会”综述

• “对分课堂”教学模式研究综述

• “后撤点并校”下农村地区校园欺凌探析

• “四个维度”让党史学习教育走深走实

• “互联网+”环境下初中英语教学改革的创新探索——评《英语语言教学改革与创新:互联网+教育探讨》

• “将体育带入耻辱”导致的纪律处罚之探讨

• “新耀东方-2021上海网络安全博览会暨高峰论坛”在沪举行

• “红色孵化”助企业“破茧成蝶”

• “阅百年历程 传精神力量”银川市图书馆18项阅读活动引领“书香银川”读书新风尚

• “数字经济与税收治理”征文启事

• “五共”齐抓 构建区域化党建新格局

• “金智复合体”与美国外交政策的克制主义转向

• “第十八届全国电介质物理、材料与应用学术会议”暨“第二十届全国电子元件与材料学术大会”顺利召开

• “政产学”协同对创业活跃度的影响——基于三螺旋视角的定性比较分析

• “庆祝《水资源保护》被EI收录特刊”征稿启事

• “三孩”政策背景下托育质量的困境与出路——基于CLASS Toddler的实证研究

• “七段式”生化组合工艺在污水处理厂提标改造工程中的应用

• “思维可视化”在小学数学教学中的实践与思考

• ‘板枣’果皮特性与裂果关系探索

• “改革方法论”与中国的全球治理改革方略

• “2021年传染病防控与生物安全新思维研讨会”专家共识

• “无蝇村”建设标准和评价指标体系探讨

• “三措并举”切实为民办实事好事

• “全民网课”时代下青年传承优秀传统文化的接口与范式

• “互联网+农业”对推动农村经济发展的影响

• “双减”心情

• “‘沉默’传播”：中国古代“讳文化”的普遍符用学阐释

• “国家关键信息基础设施安全防护研讨峰会”成功举办

• “双减”之后教师必须走内涵发展的道路

• “新能源汽车电驱动系统与充放电技术”专题特约主编寄语

• “线构”家具形态语义设计方法研究

• “湛茂阳”区域滨海旅游多维生态位及竞合发展策略研究

• “选点突破”提升教师关键思维品质

• “疏肝降脂”针法治疗非酒精性脂肪肝动物模型及疗效

• “以武育人”推动体育特色校高品质发展

• “入世”20年的中国税收

• “小社区”撬动“大能量”

• “分频（低频）输电理论与技术”专栏特约主编寄语

• “双减”政策更应成为回归教育规律的契机

• “铜及铜合金专题”内容简介

• “十三五”国家重点出版物出版规划项目教材推荐:周新年等著《工程索道》

• “一带一路”相关文件政策强度与省域经济开放度关系研究——“一带一路”沿线18个省份实证分析

• “矿枯城废”背景下如何实施环境规制?——基于115个资源型地级城市的实证分析

• “我还是那颗心”——追忆陶西平主任

• “一带一路”背景下的警务合作：发展契机、实践困境与完善路径

• “反应环境磷酸化”加速g-C3N4/碳纸气-液-固三相界面光催化CO2还原(英文)

• “嵌入式”治理:学校内部治理变革探新

• “双一流”建设背景下西部高校创业教育治理研究

• “祖国在召唤”为主题的生涯教育

• “灵境盲盒”带来沉浸式体验——爱格产品在中国国际地面材料及铺装技术展览会的精彩呈现

• “新班级教育”：为乡村小规模学校发展定制“专道”

• “十全大补”发酵中药渣饲用安全及应用效果的研究

• “体阴用阳治脑病”刍探

• “新时期下犯罪治理的理论与实践”学术研讨会综述

• “认知研究视域下的战争文学国际学术研讨会”会讯

• “一带一路”背景下黄河旅游发展的战略思考

• “全球疫情数据分析和风险评估平台”发布

• “生命教育”如何可能?

• “首都教育现代化”语境下的北京课程与教学改革

• “十三五”期间技工教育发展：成就、困惑与展望

• “共轭聚合物-产电菌”复合生物电极构建及其在微生物燃料电池中的应用

• “双合制”：新时代党政机构改革的中国之制——兼与“大部制”的比较分析

• “治痿独取阳明”涵义解析及临床应用

• ‘GDDH13’和‘山定子’WRKY基因家族生物信息学比较及MdWRKY基因家族表达分析

• “交流电机模型预测控制”专题特约主编寄语

• “双百计划”育人才

• “GS1+区块链”实现生鲜产品冷链物流防伪溯源

• “自动+人工”混合驾驶环境下交通管理研究综述

• “知·行·评一体”让立德树人落实常态化

• “一带一路”背景下混合所有制企业双重社会网络测度研究

• “百年会有役”：毛泽东“百年观”初探

• “育仁育心”：让学生健康成长

• “三治融合”创新农村社会治理体系

• “一包到底”铁水包漏铁事故分析及对策

• “一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”项目式教学——自制洗鼻液

• “健全立德树人落实机制研究与实践案例”专辑

• “化一”：华应龙教育思想与他的“思想实验”

• “党员干部带领我们走上富裕路”

• “证据推理与模型认知”素养下的主题式复习与反思——以“二氧化碳的主题式复习”为例

• “基于数据驱动的企业战略与创新管理”专栏征稿启事

• “WAVE SUMMIT 2021深度学习开发者峰会”在京召开

• “第四届中国数据安全治理高峰论坛”在京召开

• “五经”教本：重申教材与核心素养关系的新路径

• “制度型开放与全球经济治理制度创新”国家社会科学基金重大项目暨纪念中国加入WTO 20周年理论研讨会会议综述

• “人才双驱”跑出发展加速度

• “三全育人”视域下高校辅导员思政育人的实现路径——评《新时代高校思政育人探索》

• “互联网+”导向下大学生创新创业教育的价值实现路径——评《大学生创新创业教育——基于互联网+视角（第二版）》

• “一带一路”倡议与中国企业海外并购：来自准自然实验的证据

• “四个狠抓”淬炼干部真功夫

• “设计制图”课程思政教学模式探讨

• “中天杯”急性缺血性卒中血管内治疗全国有奖征文活动通知

• “两违房产”评估研究——以重庆黔江区为例

• “惊险”

• “生命科学导论”课程思政教学改革

• “一支部一特色”擦亮党建品牌

• “一门通办”深化放管服改革

• “蛋白质与酶工程”教学的课程思政探索与实践

• “入世”20年中国经济安全观的演进逻辑

• “权利不得滥用”原则在近代中国的继受——以民初大理院民事裁判为中心

• “行走课堂”在高校思想政治理论实践教学中的应用——评《高校思想政治理论与实践教学分析》

• “软土工程”专刊导语

• “嵌入式”研修：教师的工作与学习不可分割

• “以玩育美”：探索更贴近儿童天性的小学美育

• “互联网+”视角对创新创业教育理念的科学定位与发展趋势——评《“互联网+”大学生创新创业基础与实践》

• “纵坐标置换法”在溶解度曲线教学中的应用

• “新工科”背景下环境生物技术双语教学的改革策略与实践反思

• “四抓四提升”强化基层组织建设

• “互联网+”在定制家具中的应用刍议

• “电力装备智能感知与智能终端”专题特约主编寄语

• “科创中国”让产业插上创新的翅膀

• “四问”驱动化学问题解决的途径及案例

• “双循环”格局下我国住房领域发展的反思与重构

• “人—技术—空间”一体的智慧城市规划框架

• “一流本科”建设背景下教育学原理发展需求及改革途径——评《当代教育原理》

• “互联网+”时代高校学生管理模式的转变及创新——评《互联网背景下高校学生管理模式创新研究》

• “电子陶瓷专题”内容简介

• “一带一路”倡议对沿线国家能源投资的促进效应:基于中国企业对外投资数据的三重差分检验

• “互联网+”视域下高中信息技术教学方式的转变分析——评《现代教育技术与高中信息技术教学》

• “系统运作”释放基层党建整体效应

• ‘吉单’玉米品种对种植密度的响应

• “使命型政党”：百年历程、精神特质与实践进路

• “融入式党建”保一方稳定

• “学党史 悟思想 办实事 开新局”——永宁县图书馆深入开展党史学习教育活动

• “着力”之后是彩虹

• “为民服务网”兜起民生万千事

• “五同五促”统筹协调增实效

• “党建和创”促共赢发展

• “党建+服务秘书”安商富商又留商

• “红管家+网格员”服务治理精细化

• “永远跟党走”——宁夏回族自治区图书馆积极筹划庆祝中国共产党成立100周年活动

• “三年行动计划”期间鲁西地区PM2.5传输特征

• “融合党建”激发活力汇聚合力

• “互联网+”环境下的高校职业教育与创新创业教育有效融合——评《创新创业教程》

• “十个一”打造“前郭文明实践”样本

• “全智能化作战”科技迷雾的深度分析与辨识

• “四个聚焦”开创人才工作新局面

• “党建+”开启基层治理新模式

• “生活在这个村儿真幸福”

• “九位一体”打造社区干部队伍

• “2021国际种业科学家大会”会讯

• “人民至上”百年历史经验的政治经济学原理

• “设计上海”2021圆满收官空前规模谱写“再生设计”新章

• “去产能化”对林业产业链条上下游资源整合的影响分析

• “图文博美”四馆协同服务之研究

• “三融入双提升”激发非公党建新活力

• “大数据”让干部管理提质增效

• “红色引擎”服务民生动力足

• “骚”意的消解——北宋骚体赋的变轨之途

• “营商环境就是我们自己”

• “一村一策”构建乡村治理新格局

• “互联网+”背景下高校大学生思想政治教育的创新性探讨——评《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》

• “山，倒海翻江卷巨澜”

• “双一流”建设语境下高校大学生就业面临的基本困境与优化路径——评《大学生就业指导》

• “双高计划”背景下高职院校专业群建设如何满足高质量就业需求——评《高校就业指导工作体系研究》

• “总教治校”:清季江苏存古学堂的校务运作

• “革命军北伐，司法官南伐”——1927年前后的政权鼎革与司法人事延续

• “一核两翼多点”描绘新农村新画卷

• “携手服务”让城市更有温度

• ‘马瑟兰’葡萄本土酵母菌的筛选及酿造应用研究

• “黑碧”OH振动光谱产生分裂原因探究

• “三箭齐发” 让乡村振兴有底气

• “建起来”更要“强起来”

• “多元融合生态”理念下项目化学习的研究与实践

• “十四五”加持 共建工业安全生态——2021世界智能制造大会智能制造安全保障论坛举办

• “四抓聚力”促乡村振兴

• “好环境”助力新征程——辽宁省开展“人人都是营商环境、个个都是开放形象”活动综述

• “即配即用”药物-哌拉西林钠他唑巴坦钠的配伍稳定性考察

• “四大行动”获企业群众齐点赞

• “转型—驱动”范式下区域教研管理的创新与实践

• “陪决”人的凛然正气——中共长春支部第一位书记韩守本

• “党的初心”对于党史和党建理论研究具有重要意义

• “第九届全国网络与信息安全防护峰会（XDef2021）”将在武汉举行

• “一带一路”背景下中国与白俄罗斯的文化交流与合作——评《中国与白俄罗斯：在“一带一路”建设中相伴而行》

• “四个聚焦”走出新时代文明实践“大安路径”

• “三基”建设树旗帜 振兴有我勇担当

• “中国式现代化”的如椽巨笔

• “三项举措”助力乡村留下“三笔财富”

• “七星联创”提升居民幸福感

• “后疫情时代和极端气候背景下的健康、安全、韧性国土空间规划”UP论坛综述撤回

• “神笔”王伟

• “参味合剂”联合中药熏蒸治疗气阴两虚型失眠32例临床研究

• “倾倒氧气助燃”与“倾倒二氧化碳灭火”实验的组合设计

• “钢铁裁缝”艾爱国

• “同课异构”视角下的学习活动设计剖析——以“数字编码”一课为例

• “大数据+AI” 助力信用卡数字化转型——“民生信用卡-华为”大数据联合创新实验室的探索之路

• “比的认识”单元备课的思考与实践

• “优秀专家服务团”超给力

• “黑灯库房”在山钢冷轧厂的实现与应用

• “管得住”后，哪些需要治得更好

• “立体式”教师集群发展迈向新轨迹——集团化办学背景下教师集群“立体式”发展模式的设计与实施

• “深化党建引领推动政协工作提质增效”的建议

• “三化联动”提升干部教育质量

• “党建+”奏响奋进之歌

• “四力协同”织密社区治理网络

• “得来速”餐厅在油站开业

• “曲子”唱响枢纽站——记“全国工人先锋号”长庆油田输油二处曲子输油站

• “红色引擎”激活力

• “商用密码应用安全性评估工作研讨会”顺利召开

• “柔性引才”助推高质量发展——辽宁省委组织部有关负责人就《辽宁省人才工作领导小组鼓励和支持柔性引进人才若干措施》相关问题答记者问

• “经验”源于对数学内容本质的感悟

• ‘沾冬2号’冬枣在陕西大荔的引种表现及管理技术要点

• “显绩”与“潜绩”失衡的原因及表现

• “读后续写”教学方法在高中英语阅读教学中的应用分析

• “好名立异非中庸”:文悌与晚清变局

• “四到位四确保”开展村（社区）“两委”换届工作

• “十四五”期间全球铜供需形势展望

• “针药结合”应用现状与思考

• “两推”集民意 “一选”强核心——双辽市村党组织换届选举工作圆满完成

• “自主学习+合作探究+信息技术应用”三位一体的课堂教学模式在英语学科应用中的方法探究

• “气韵非师”辨

• “高校数字化建设创新与发展”研讨会在太原召开

• “儿童读写”让童年温润而精彩——长安实验小学掠影

• “1+1+1”家庭医生签约服务模式下糖尿病患者生命质量调查及影响因素研究

• “两弹一星”的研制成功

• “AI+”背景下优化高中英语线上课程体系的实践研究

• “高原信使”王顺友

• “示错”要当心

• “双减”背景下的初中语文创新性作业设计

• “八步三环”教学模式在写作中的实践研究

• “乡村振兴和乡村治理体系与治理能力现代化”高峰论坛征文通知

• “搭配——简单的排列”教学设计

• “协商之花”在基层绚烂绽放 莆田市政协推进协商民主向基层延伸的实践与探索

• “双减”背景下小学语文作业的优化设计策略

• “乱线速写式”与“范家样”的可能性——范扬中国画释读

• “放管服”改革视域下处方药网络交易风险防范

• “中巴经济走廊大学联盟”交流机制第四次会议成功召开

• “四个支点”撑起高质量党建

• “我为‘十四五’建言献策”征文启事

• “天府杯”2021国际网络安全大赛暨高峰论坛成功举办

• “同人”这么火，它是从哪来的？

• “双碳”背景下线间潮流控制器多目标协调控制策略

• “碳中和”目标下电气互联系统有功-无功协同优化模型

• “又见VR”快闪店带您体验珠峰炫美风光

• “地球大数据支撑可持续发展目标”年度系列报告

• “两山经济”:生态文明的价值导向——《两山经济》书籍导读

• “城市轨道交通杂散电流及安全供电技术”专题征稿启事

• “学高”博士的“身正”范

• “周世逑与中国特色行政管理学科发展”学术研讨会在东华大学举行

• “戏精牡丹”短视频的三重复合形态及其亚文化属性

• “生态植草”助力西藏生态文明建设——中华环境保护基金会援藏项目纪实

• “国信+”区域事业合伙人欢迎您

• “庆祝中国共产党成立100周年”专题征稿启事

• “童话里的家乡”教学设计

• “词句篇进阶”策略在高中英语单元复习课中的应用

• “守信”船舶来青岛 海事监管“零等待”

• “碳中和”不是空中楼阁

• “公主迷”和“机械迷”背后的秘密

• “两山”理论背景下生态保护与经济发展双赢路径选择

• “粮储心向党 奋斗新征程”主题征文获奖名单

• “新四化”：智能制造新蓝图

• “八仙”文化创意金点子征集评选活动

• “互联网+”背景下高校大学生在线学习的现状及发展——评《大学生学习方法与指导》

• “炫夜品城”游烟台:提振消费 共享鲜美

• “双碳”目标下电力系统供给侧形态发展系统动力学建模与分析

• “激发红色资源新活力 推动红色旅游新发展”专题研讨会

• “第十七届全国塑性工程学术年会暨第九届全球华人塑性技术研讨会”会议通知(第三轮)

• “小冰糖”和“小薄荷”

• “三个三”推动五中全会精神落地

• “刘令华现象”反思：基于艺术品经纪人视角

• “反问”扰动谁的心弦？——一位教师指导者的自我怀疑

• “放管服”改革与法治政府建设深度融合的路径分析

• “护城泉”的新生

• “解惑”与“存疑”:聚焦核心素养的设计——以苏科版七年级第五章“展开与折叠”为例

• “米薛”的书法交往及其书风比较研究

• “最佳辩手”是怎样炼成的——《〈孟子〉三章》文本解读

• “护瞳瞳”儿童视力监测仪

• “饲料生产+互联网”教学模式探索——评《饲料分析及饲料质量检测技术》

• “五度”齐发力 推进新时代“双满意”工程落地见效

• “购房中的数学问题”及“九连环”探究性学习报告

• “1+4”全过程：我国应急管理法律体系的构建

• “读”在当下 “读”树一帜——以“一次函数的应用”为例

• “双碳”目标下中国清洁电力发展路径

• “历史合力论”视域下新时代社会主要矛盾的化解路径探析

• “办实事”为职工群众幸福“加码”

• “五创”物理实验教学 促进学生深度学习

• “双减”背景下小学低年级长课文有效教学策略研究——以《动物王国开大会》为例

• “见字如面·对话未来”书信征集活动优秀征文

• “本刊不接受任何形式投稿代理”声明

• “数生万物”科学数据创新大会：科学数据的管理、共享与应用

• “寿康”之路——要长寿也要健康

• “粮储心向党 奋斗新征程”主题征文优秀组织奖名单

• “百家言黄帝”的时代语境与《史记》黄帝形象的建构

• “天然产物综合利用与检测”专题征稿函

• “角的平分线的性质”教学设计

• “生物毒素研究”专题征稿函

• “保健食品的研发与检测”专题征稿函

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “摩崖石刻中的历史与文化”学术研讨会在京举办

• “横向思维”的妙处

• “玉汝于成”素材运用指导

• “典”中藏大智，修身心如玉——习近平用典溯源

• “滨海湿地的开发与保护”情境教学设计

• “四史逻辑”研究的科学方法论

• “工业”(第1课时)教学设计

• “互联网+”促进教育精准扶贫：问题、方向与路径

• “一平两端、双步混动”线上翻转课堂的探索——以中职服装专业课程为例

• “学讲导结”教学模式在初中语文课堂上的应用

• “2021城市轨道交通TOD综合开发——太原论坛”召开

• “秦并天下”与“汉并天下”及司马迁的态度

• “思政+”背景下中职学校立德树人教育模式

• “百年恰是风华正茂”——庆祝中国共产党成立100周年

• “葫芦娃”的七十二变

• “高频/超高频功率变换技术及其应用”专题特邀主编寄语

• “好粮有网”智慧交易平台

• “十三五”国评成绩单出炉

• “头雁”带领“群雁”飞

• “内内外”让它缺人不缺阵

• “天问一号”成功着陆火星！北京空间机电研究所研制的火星伞系减速分系统给力！

• “一带一路”背景下中国民族民间音乐跨文化传播策略研究

• “发展教学模式”教学实践研究——以“圆的标准方程”为例

• “互联网+”背景下中职思政课教学改革的挑战与机遇研究

• “新时代”背景下九年一贯制学校校园文化建设初探

• “杂食”的一代

• “更”新衣邦人

• “快速路不快”该不该退费？

• “写真实”与写得真实——以《植树的牧羊人》为例

• “碳中和”不平和

• “学习贯彻习近平法治思想加快打造法治建设先行区”论坛成功举办

• “裳”要翻译成“下衣”吗?

• “3060”背景下精益党建 引领打造减碳火电的探索与实践

• “两类公司”基层党委“三步走”提高党建质量初探——以上海国盛集团资产公司为例

• “仙境海岸 鲜美烟台”产品体系2021年度主推线路产品

• “社会性死亡”：如何看待自己和理解社会

• “文学短评”写作摭谈

• “时间轴”关爱体系引领医院思政工作实践与思考

• “狂而不妄”许渊冲：在诗意里骄傲地活

• “国产全磁悬浮人工心脏研发成功”多维解读及运用示范

• “上新”了，三星堆！每一件都是“国家宝藏”

• “医院-社区-家庭”康复路径在缺血性脑卒中患者中的应用研究

• “春风班”的春风

• “阿米巴政委”于变局中开新局 提质增效：“巴长们”这样演绎

• “五聚焦五到位”做好企业信访工作

• “日湄峰会”对日本OFDI的促进效应及作用机制研究

• “羊倌”的致富经

• “解释世界”与“改变世界”

• “理性看待‘制约’”素材运用指导

• “驻”进民心 “帮”出实效——西华县自然资源局驻村帮扶侧记

• “三胎时代”下的母婴行业

• “十三五”，兰州石化稳中向好

• “互联网+”HSE培训在石油勘探基层单位的应用探讨

• “业绩承继”属于“类似业绩”吗

• “1元理发”是一束光,深存于我们内心深处

• “茶学研究”专题征稿函

• “论道稷下·当代田野研究的祛魅与多样化”论坛顺利举办

• “脓毒症预防与阻断”主题征文通知

• “形·势”融通:朝代形势图的教学策略与价值

• “明理·增信·崇德·力行——历史教育全国学术研讨会”掠影

• “少教多学”，构建初中数学有效课堂

• “天问一号”火星环绕器总体设计综述

• “鸡兔同笼”教学体会

• “垂直与平行线”单元的三点教学建议

• “三段三性”教学认知与练习中的“两项活动”

• “乘法分配律”教学设计与评析

• “规则与人情”素材运用指导

• “食品化学性风险及安全控制研究”专题征稿函

• “饮料品质控制及检测分析”专题征稿函

• “17岁的张桂梅”：燃烧青春高举火把

• “养育语文”的教学追求

• “三化”加强企业培训机构档案管理

• “我家敬亭下,辄继谢公作——李白宣城诗歌特色研究”

• “以形辅数话最值”——小议一类绝对值函数的最值求解

• “穹顶下的村庄”

• “三八”诞生的女钻

• “食品蛋白质结构与功能性质”专题征稿函

• “悟空圈”：小创意彰显抗疫大智慧

• “同伴教学”在高中地理教学中的应用——以“大气热力环流”为例

• “爱我母语，爱我中华”读书教育活动——第十六届“语文世界杯”全国师生同台征文活动启事

• “最美翻译官”张京：外交部高级翻译是如何炼成的

• “产学研用”协同育人视野下的药物化学课程教学实践

• “英雄之城”与红色精神——太原红色文化遗产的价值探究和保护利用思考

• “智”造之眼——智能制造中的在线检测

• “后疫情·互联网”时代中医治未病全面升级的思考

• “触摸乡村与青年担当”主题素材详解

• “持票上车”“对号入座” 强化工会经费使用全程监管

• “永暑岛”试题设计

• “动物性食品加工与质量安全”专题征稿函

• “忠实听书粉”，换一种方式阅读也是文化幸事

• “设计之春”内在的风景

• “三全育人”视域下应用型高校大学生社会主义道路认同教育研究

• “零展品”博物馆展品体系构建——以中国大运河博物馆展品征集为例

• “粮油加工与质量安全”专题征稿函

• “中国最酷爷爷” 79岁走秀爆红，85岁又驾驶飞机冲上云霄

• “五步移情法”在高中历史统编教材中的实践——以《两宋的政治和军事》为例

• “从市中心到郊区,你选择住在哪里”教学设计

• “守”与“变”多角度解读

• “双减”背景下的地理教学建议

• “四梁”统领，增强市场控制力

• “出圈”的汉服

• “货币”“金融”成陆家嘴论坛主角

• “十三五”石油化工成绩催人奋进

• “五个推进”打造技术先导型企业

• “我们的监测系统国际领先”

• “问题引领”打造智慧历史课堂——以《君主立宪制的英国》为例

• “中华传统文化专题研讨”学习任务群的目标、内容与实施——以《论语》专题研讨为例

• “转述”的魅力——《项脊轩志》写作手法一探

• “1234”工作法，攻坚创效“新基地”

• “中地参”卓越会员六项福利

• “黑白合同”裁判规则的理解适用

• “知道”格式的语法化

• “双创”背景下高职生工匠精神培育研究

• “隐性冠军”研究与思考（中）

• “互联网+”背景下高校课程思政建设探究

• “五项实举”服务生物医药产业高质量发展

• “钱”景撩人

• “品”，古诗词教学的核心

• “扬州八怪”绘画与清代书法的创新性发展

• “以评促写”在高中英语写作教学中的运用

• “雁字回时”：李清照《一剪梅》中的“北斗导航”

• “热搜”送我上青云——以微课滋养法治素养

• “疑探展导练”模式在高三写作课中的应用

• “热力环流”教学设计

• “益”路同行——心理教师如何踏上公益之路

• “后疫情时代的新国家理财”专题研讨会综述

• “火眼金睛”识犬龄

• “1+N+X”不断加起来!

• “双翼发展、数字蝶变”数字化助力企业高质量发展

• “四写”助力学生深度学习——以《劝学》《师说》读写融合教学为例

• “酵母细胞的固定化”实验改进与探究

• “领异标新——‘扬州八怪’与扬州三百年绘画特展”概述

• “双减”后，昆明中小学的新变化

• “偏心眼”老师

• “双减”之后，时间都去哪儿了

• “严重危害正常医疗秩序的失信行为责任人”联合惩戒模式探讨

• “做”数学,实现对知识的“再认识”

• “减负提质”新认知

• “学校家委会”不能只有概念而无内涵

• “坏女孩”又崎

• “十四五”开局之年 外媒对中国经济作出积极预判

• “补足”体育课，让学生不再“望课兴叹”

• “六个转变”提升河北机关事务治理能力

• “数字编码”的教学设计思路

• “亮剑2021”海洋伏季休渔专项执法行动在浙江宁波启动

• “互联网+”环境下BIM技术在建筑工程招投标管理中的要点分析

• “天外飞物”伤人，谁来承担责任？

• “共识式”稳定建构的理论逻辑与基本路径

• “意识”之谜

• “生态银行”实践对生态产品价值实现的启示——以福建南平的试点探索为例

• “云消费”时代新消费场景下的商业发展趋势

• “盲听记录训练”在高中英语听力教学中的应用实践

• “智能健身镜”受热捧

• “《史记》最佳君臣组合”之配置——《史记》项目式学习现场

• “城市历史景观再现”展览模式探索——以民国馆和“因运而生”展为例

• “汉语盘点2020”年度字词揭晓 “民”“脱贫攻坚”见证中国，“疫”“新冠疫情”解读世界

• “平面图形周长和面积的整理与复习”教学设计及反思

• “2021世界合唱节”获奖名单

• “快递”自己

• “放鱼日”，烟台52.5万尾鱼苗放归大海

• “颂歌献给党 礼赞新时代”——烟台艺术学校举行庆祝中国共产党成立100周年教职工歌咏比赛

• “不”字立筋骨 “衬”法显高标——《爱莲说》教学新探

• “气”又荒 气得慌

• “扬州八怪”绘画专题

• “民法典”规定这些烈犬不能养

• “互联网+”在农业栽培技术推广中的作用与发展前景

• “新的伟大工程”时代战略考量

• “零容忍”遏制新增违法行为——南阳市宛城区农村乱占耕地建房问题专项整治工作纪实

• “二氧化碳熄灭高低蜡烛”实验创新设计

• “黑话”球拍，你了解几款？（六）

• “陶风网借”：南京图书馆信用网借服务实践研究

• “命题、做题、讲题”视域下的高考历史选择题剖析——以2020年全国卷为例

• “十四五”期间党建引领下的基层公立医院文化建设的设想

• “留白”在中学历史教学中的应用

• “音乐教育”与“音乐师范教育”专业界域之学理阐释（下）

• “几何图形初步”考点展示

• “长荡湖1号”河蟹选育第一代的土池育苗试验

• “1+3+X”推进团代表联络站建设

• “五月的风”2021年青岛摄影大赛庆祝中国共产党成立100周年主题赛评选结果揭晓

• “以高水平履职推动高质量发展”

• “三法”在《百合花》教学中的运用

• “筑起祖国边疆安全稳定钢铁长城”

• “语言交叉学科”多人谈

• “强三性”促改革 培养“yán”系新团员

• “云消费”时代文商旅融合的新思考

• “一带一路”沿线阿拉伯国家语言国情及相关建议

• “一站两联”打通联系服务青年“最后一公里”

• “朋友圈”可以见证

• “福山大樱桃”入选“中国最受欢迎樱桃品牌二十强”

• “人类命运共同体”理念是马克思主义交往理论的新时代创新

• “1+X”证书制度下建设工程管理专业校企融通教学改革研究与实践

• “有机更新”理论指导下的历史文化名城保护与更新研究

• “三味”进阶：统编教材小学古诗文教学策略探讨

• “用红色地图上一堂生动历史课”教学案例征文活动敬告全国中学历史教育工作者

• “正弦函数、余弦函数的图象”教学设计

• “我只是追寻高尚脚步的人”

• “全党办报”方针的生动实践及现实意义——从《许昌人民报》说开去

• “看到工作组在，俺心算放到肚子里了”

• “双高计划”背景下的高职院校专业群建设策略

• “光的反射”教学中三线共面教学设计

• “农家小院”——大班户外游戏

• “梦想商船”将改变什么？——专访Stena Bulk总裁兼首席执行官Erik H?nell

• “一带一路”创新之路建设专题研讨会：健康、数字、绿色的“一带一路”创新之路

• “新机场时代”，胶州开启旅游新篇章

• “早期国家的产生与发展”一课教学设计

• “第一”的雄壮

• “十字”模型及其应用

• “00后宣讲团”：守好红色根脉，讲好红色故事

• “作示范 勇争先” 引领青少年在学思践悟中学好党史

• “四带四进”推动非公领域团组织焕发新活力

• “媒时媒刻”赋能媒体融合发展

• “本原三学”语文味课堂:回归本原,从教走向学——由《几何概型》教学引发的思考

• “三链”赋能“乡村好青年” 助力打造乡村振兴齐鲁样板

• “问题意识”促进高中生数学逻辑推理素养发展研究

• “大班授课 小班讨论”课堂教学模式改革——以华德学院《思想道德修养与法律基础》课为例

• “球的体积公式及其应用”的教学设计、实践与反思

• “三为”会长王业频

• “小年不挂果，大年果价贱”，灵山县荔枝产业如何突围?

• “穿乐”时空 由境生情——从“草原牧歌”谈初中音乐课堂中的情境体验设计

• “以学定教”的物理教学探索——以“物体运动与其所受阻力的关系”为例

• “张富清式”老英雄陈喜初

• “放管服”改革再创新举 多地设“办不成事”窗口，推动线上线下全面融合

• “生本”理念下英语阅读课“五环”课堂教学模式

• “二创”野蛮生长 短视频背后的版权战与商业局

• “全面两孩”取得积极成效 14.12亿! 人口继续增长但增速放缓

• “超快光学”专题征稿

• “三全育人”理念下构建医学院校课程思政体系探究

• “神农草”本草膏药、双氯芬酸二乙胺凝胶中西药结合“二联疗法”治疗颈肩腰腿痛临床研究

• “青岛好礼”C位出道

• “十四五”时期优化政府间事权和财权划分研究

• “铁拳行动”解决民生诉求 市场监管总局举行2021年第三季度例行新闻发布会

• “学思行”相结合的《秋天的怀念》教学设计

• “认知语言学”专题

• “品牌+节庆”=融合发展

• “绣丽华裳”系列服装设计作品

• “全国农民报总编辑看寿光乡村振兴”调研采访活动举行

• “点线面”协同发力，为乡村振兴注入青春动能

• “几何图形”基础巩固

• “星辰杯”全国少儿美术大赛

• “十直两交”西电东送输送绿色能源

• “互联网+”教育理念下的小学语文教学实践探究

• “中学数学新课改实施能力提升高级研讨会”会议简讯

• “绿色低碳”是城市交通发展的必然选择

• “讲好新时代国企故事”的策略研究

• “予自然 共绽放——支持COP15保护蓝色星球生物多样性保护公益活动启动仪式”在昆明举行

• “三角形”的周长是9900公里

• “对细胞膜结构的探索”相关疑问的讨论

• “一带一路”视域下高职院校继续教育国际化探析

• “五阶段四模块”学生职业素养提升的实践探索——以江苏省惠山中等专业学校为例

• “双减”背景下小学课后服务质量提升的策略

• “渤海一号”开启船检局检验新征程

• “十三五”巡礼：强根铸魂奏强音

• “345”工作法打造“三零”供电所品牌

• “残缺美”的内涵在现当代绘画中的影响

• “互联网+”时代高中信息技术教学探讨

• “言”“文”合一的文言文教学途径探索

• “十三五”期间我国胶管进出口情况浅析

• “百年红船正青春”全国青年宣讲大赛决赛成功举办

• “工作才是我的‘职业病’”

• “融创”思政课堂的实践探索

• “红色是至高无上的颜色”

• “视听+”趋势下的N种可能性

• “妈妈牌”秋衣

• “选、聚、用、育”多措并举，做好青年人才培养工作

• “渐进”还是“激进”?家族涉入视角下企业社会责任与双元创新行为

• “选择了这个职业就要干好”

• “验证台虽小却连着世界”

• “碳达峰、碳中和”目标下水运行业低碳发展路径探析

• “四步法”分析动态电路

• “牵手”大人，开启阅读之旅

• “不务正业”的达尔文

• “六步导学”在初中道德与法治课中的应用

• “简单机械 功与能”中考试题特点和深度复习策略

• “活动·探究”单元怎么教——以统编语文教材八下第四单元演讲教学为例

• “互联网+”中职课堂效能实践研究——以会计专业典型课程为例

• “十四五”核电发展再迎新窗口

• “塑”流追源——农村学校塑料认识与利用科技活动

• “危险化学品安全生产与应急管理”专题征稿启事

• “主旋律”焕新，引领时代风向

• “集合的概念”研究型单元教学

• “长期主义”与专业成长

• “童心港湾”：同心筑梦伴成长

• “互联网+护理服务”在落实分级诊疗中的实践与探讨

• “校园心理剧”栏目诚征稿件

• “巩固+创新+保障”助推基层团组织活力加倍

• “十三五”巡礼：铺就光明发展路

• “十三五”巡礼：无限风光筑绿疆

• “正常”背后的异常

• “创意构思、生成方案类”科技创新项目式学习设计——以“‘月球基地设计方案’全球竞标赛”项目为例

• “普希尔定律”带给企业安全管理的启示:在反复考量企业安全管理策略的同时,也要意识到迅速且精准的具体执行非常重要

• “数”说五粮液背后的匠心独具

• “互联网+”医疗服务在老年人群中的应用研究进展

• “红心”向党 永葆为民初心 “绣花功夫”织就城乡新颜 天门城管系统党建引领建设美丽宜居城市纪实

• “互联网+”时代背景下高职思政教育的模式探讨

• “芯”动时刻 我“潮”故我在 孔雀表行者系列陀飞轮腕表颠覆来袭

• “我心向党颂百年”主题活动启事

• “立德树人”视角下初中语文教材德育主题整合及实践探索

• “十四五”蓝天保卫战全面打响

• “彩陶随想”系列

• “十四五”大气环境质量改善目标确定

• “绿水青山就是金山银山”理念促进区域协调发展的三重路径与要素支撑

• “爱我母语，爱我中华”读书教育活动 第十七届“全国语文规范化知识学习活动”启事

• “豫”难而上 “赣”劲冲天——江西省消防救援总队赴河南郑州防汛消杀工作纪实

• “疯狂”运价下长期协议是“灵丹妙药”吗?

• “智慧港口”助力“长江出海”

• “掌上机电”——机电专业App建设的探索与实践

• “说数学”在高中试卷讲评课上的应用案例探究

• “实景三维中国”:建设进程加快 赋能百行百业

• “减负降费”大背景下商业银行涉企收费检查实务探究

• “二元一次方程组”学习指导

• “开学第一课”教辅图书开始征订

• “课程思政”在专业教学中的应用研究分析

• “发展下一代领导者”,一个非常值得警惕的问题

• “消元——解二元一次方程组”检测题

• “党建+履职”双联模式的实践探索

• “长赐”轮事件再思考

• “三道红线”压顶,房企高杠杆扩张时代一去不复返

• “封面人物”征集令

• “90后与90后的对话”：《1921》，青春片与主旋律片的“合体”

• “作文先导式”教学模式在小学语文教学中的应用

• “走出去”视域下饲料英语翻译研究——评《饲料学》

• “十三五”巡礼：南疆的无烟暖冬

• “一带一路”背景下中越跨境经济合作区支持政策研究

• “愚公”代表的山海情

• “地心营救”既有收获也见不足——写在山东笏山矿难11名矿工获救之后

• “奋斗者”号深潜装备

• “这就是社工”——全国社会工作短视频有奖征集开始啦!

• “饭圈”乱象背后的文化与资本

• “饭圈”文化已经成为娱乐圈最大的毒瘤

• “功能与形式之辩”原因分析及解决方法的探讨——以城市公共设施设计课程为例

• “长赐”轮搁浅事件三问

• “青”风不止 “马”不停蹄 福建省政协助力“青年马克思主义者培养工程”实施机制创新

• “涝疫结核”重压下，河南本土“老大哥”锦绣防水的担当与应对

• “实际问题与二元一次方程组”检测题

• “二元一次方程组”易错题专练

• “强光一号”加速器短γ二极管径向箍缩率计算方法

• “1+X证书”制度下的高职物联网应用技术专业实践教学改革与探索

• “胎生”植物

• “双管齐下”，解答圆锥曲线问题

• “以情带班”初探

• “十四五”展望：城市会展业高质量发展——从城市会展规划思考会展名城建设

• “缩聚反应”的考点例析

• “元素和元素周期表”的知识点总结

• “踏青归来”弁言

• “互联网”背景下的高校毕业生档案管理系统

• “戒奢从简”：宋代饮食风气与节俭观念的提倡

• “醉”让人敬佩的史界太祖——司马迁

• “十四五”期间公共图书馆研究热点和重点领域分析

• “新锐科学家”特刊寄语

• “情境朗读”在小学语文教学中的应用

• “有求必应”的父母

• “醉吟先生”白居易

• “二元一次方程组”检测题

• “职业”vs“业余”

• “公共建筑节水精准化控制技术及应用专栏”开栏语

• “万亿”济南迈向新征程

• “十三五”期间云南省水稻品种管理

• “十四五”的省级打开方式（上）

• “长江出海”重构长江港航物流新格局

• “村村响”应急广播传递“抗疫”最强音

• “六个一”公路战法

• “黑暗森林”还是“自由人联合体”——20世纪90年代以来中国科幻小说的命运共同体想象

• “三思”而行,走向深度学习——问题驱动的教学策略

• “放管服”背景下交通建设项目环保管理的思考

• “从九一八事变到西安事变”教学设计与实施

• “颜值经济”盛行，品牌突破的新密码

• “纽克”徽标

• “熊猫”蜂蜜

• “宇威”智能网联新能源客车

• “绘王”迷你无线单手键盘

• “大单元”视域下的教学设计与实践——以统编本八年级下册第一单元为例

• “奥格尔维法则”带给企业安全管理的启示:培养、任用具有良好安全管理经验与专业技术能力的人才,是实现高水平企业安全管理的重中之重

• “五个聚焦”贯彻落实“七一”讲话精神

• “小”微课 “大”能量——例谈计算机网络课程中微课的巧用

• “十三五”渔业亮点连载(上)

• “联姻的”分式方程应用题

• “分式”新题集锦

• “水果快航”探索水运比较优势

• “分式”单元测试题

• “魔性”的李逵

• “佩乐”燃气恒温淋浴器

• “互联网+”初中写作有效课堂构建策略探究——以七下“学习抒情”专题直播写作教学为例

• “评题、品题、编题”的实践及其思考

• “一人多镜”：从“骨感”到“丰满”的跨越

• “伙伴”——星巴克的“家文化”

• “自然资本中和”提升碳汇潜力的路径思考

• “晚清时期的内忧外患与救亡图存”单元教学设计

• “再‘照’新济南”摄影大赛征稿启事

• “高校班级企业管理模式”下学生职业素养研究与实践

• “微纳光子学”专题征稿

• “等离子-生物过滤”联合工艺在塑料有机废气治理中的应用案例

• “三教”改革背景下中职生数学核心素养培养

• “课程思政”视角下高职院校《企业纳税实务》课程教学改革初探

• “优质青粗饲料资源开发利用示范”项目助力宁夏肉羊产业发展

• “和而不同”：家庭养老、居家养老、社区养老和机构养老概念比较研究

• “文”以类聚,“人”以群分——微探新课程背景下议论文的分类论证

• “十四五”时期下英语人才培养与泰安经济发展布局耦合机制构建

• “合作服务”模式将肉牛产业打造成为乡村振兴的中坚产业

• “中畜草原鸭”育种实践与思考

• “愿抛碧血换共和”：辛亥革命元老范鸿仙

• “后疫情时代”地级市中小实体书店纾困策略研究——基于绍兴市的实地调查

• “五个济南”,绘就美好未来

• “记”忆犹新 “忆”犹未尽——以七年级上册教学为例

• “再创造”下初中数学技能课的课堂实践——以“3.4乘法公式”（第3课时）的教学为例

• “脱贫”记

• “圆与三角形、四边形”综合问题的解答策略

• “支持-服务”理念下幼儿教师培训运作模式探索——以东莞市市级培训为例

• “十四五”海绵城市建设发展策略

• “团队·互动”教学策略在小学语文阅读教学中的运用

• “数”览2020年合肥经济成绩单

• “十四五”绘蓝图 合肥争当长三角一体化发展“优等生”

• “新基建”和“传统基建”协同融合提升城市发展质量

• “一辆车省不省油”就看北京汽车这款发动机热效率如何突破“40%”这一关键指标

• “双师课堂”助力乡村小学英语教学——基于贵州、四川、新疆25所乡村小学的实证分析

• “特殊值法”妙解初中数学题举隅

• “为”与“不为”：共通的深情与期许——《侍坐章》《庖丁解牛》教学设计

• “双创”教育对高职大学生创业率影响的研究——以江苏省高职大学生为例

• “行校合作”促进技工院校毕业生高质量就业的探索与实践——以杭州萧山技师学院为例

• “五育并举”视角下的技工院校烹饪专业学生综合素养提升路径研究

• “以地融资”模式下融资平台公司双重身份风险及其监管

• “缘启”茶盘

• “互联网+”视角下云南白族甲马设计的运用研究

• “饭圈”文化的思考

• “双循环”背景下深化中俄“长江-伏尔加河”地方合作的因素分析与政策建议

• “剪”下生花

• “海上丝路”跨文化交流视野下的岭南古舞

• “三全育人”格局下高校思想政治工作创新思考

• “5G+智慧校园”的创新应用

• “批而未供”的概念内涵及其规范化问题

• “三转变”——让学科学习事半功倍

• “互联网+”背景下饲料企业的转型与升级

• “生利”教育思想下的中职教师专业发展的策略研究

• “四环节”教学模式在初中地理教学中的应用现状调查分析

• “卖艺黄家”文艺界黄氏兄妹的精彩人生故事(上)

• “钟面问题——让指针动起来”课堂实录

• “红色基因”传承在培养“家国情怀”历史核心素养的实践探析

• “00后”大学生社会主义核心价值观的教育路径调查——以南京工业职业技术大学为例

• “平行线被折线所截”问题探究

• “小孔成像”一定与小孔的形状无关吗?

• “1+X”为引领下“思、课、证、训、赛”五位一体教学模式改革探索

• “刚刚”和“已经”连用是重复

• “双循环”需力避外部七大不确定性

• “登高而招，······而闻者彰”别解

• “西泠皖风”西泠印社安徽籍社员作品即将展出

• “设计新生，活力定州”第四届河北国际工业设计周定州分会场启幕

• “三区两线”废弃矿山修复治理措施研究——以王家坡历史遗留废弃矿山修复为例

• “互联网+”智慧高速公路养护管理技术的研究与实践

• “先学后教，精讲精练”初中语文教学的探索与实施

• “五位一体”宣教模式对老年心律失常患者护理效果的影响

• “高分子绝缘垫块”在成都地铁中的应用

• “万物皆可鸿蒙” 挑战谷歌争锋苹果，华为欲颠覆旧格局

• “后疫情时代的再生产：中国电影的新主流化探索与发展”学术研讨会综述

• “可再生能源在建筑中高效利用”专刊征稿——西安建筑科技大学学报(自然科学版)

• “互联网+”背景下小学文言文教学策略研究

• “行高于人，‘非’‘仰’之辩”任务驱动型作文导练

• “大道”与“英雄精神”主题写作详解

• “双一流”视域下研究型大学智慧农业交叉学科建设路径

• “思政元素”的内涵以及“思政元素”在军校课程构成要素中所处的位置辨析

• “数式通性”谈分式

• “农企对接”模式以产业兴旺推动脱贫成果与乡村振兴有效衔接

• “以美丽回答一切”——游西江千户苗寨

• “音”为梦想 向美而行——合肥市王蓓蓓名师工作室侧记

• “双循环”新发展格局下中国制造业结构改善与高质量发展：测度及其政策含义

• “建党百年·高校寻根”高校红色教育影像巡礼活动启动仪式在北京举行

• “纤”动绿色，时尚焕新

• “Cottagecore风”营业

• “古驰原典”

• “隔而不隔”写作导练

• “银发群体”的“数字化生存”——老年群体新媒体接触研究

• “帝王谒见西王母”母题墓葬绘画的“图说”形式及其在场性研究

• “一带一路”下我国农业对外直接投资的区位选择——基于东道国视角

• “风景就在最熟悉的地方”写作指导

• “包子能手”养成记

• “力”问题讨论

• “一天一苹果”，怎么吃才健康？

• “一带一路”倡议促进国际和平合作

• “仕馨”接地气促就业见成效 月创超千就业岗位

• “低福利城市”：迁移的福利效应分析

• “立足基础，层层深入”的专题教学——以“轴对称的应用”为例

• “南粤家政”工程打造高质量发展金字招牌

• “专家讲座”？“热线接听”？万能“神药”？揭秘“灰广播”带货真相

• “沼—萍—鱼”淡水鱼类混养技术

• “新年”大战新冠病毒

• “半导体激光材料及器件”专题征稿

• “互联网+”时代高校教师信息化教学能力发展策略研究

• “新江淮”建筑风格研究刍议

• “臣妾”是“带着臣妾”吗？

• “两集中”供地政策落地 多地土拍价格持续上涨 房企纷纷抢地

• “千亿街道”陈江：三星撤离3年后重回千亿

• “百日安全”让焦点有落点

• “互联网+”对农业产业化发展的影响

• “谬其传”如何字字落实

• “数字乡村”赋能乡村治理现代化

• “互联网+”背景下的小学数学深度学习策略

• “东南力量”助力神舟十三号飞船发射

• “Z”型拨针刀倒“爪”形松解治疗颈源性头痛的护理体会

• ‘甘秋’甜柿在淮安地区引种表现及栽培要点

• “强制阐释论”与阐释的开放性

• “马拉巴尔-2020”美印日澳海上联合军演：特点、发展动因及前景

• “互联网+”在农业技术推广中的作用与发展路径

• “泉·城”文化景观视角下的公共设施设计导向研究

• “胸怀天下”视阈下中国国际传播能力建设：困境与出路

• “卅”爽英姿，舞动未来

• “异军突起”的单身群体与我国社会经济政策走向

• “电影的过去与未来：数字技术、视听叙事与影像文化”学术会议综述

• “卡”“派”平衡 卡牌生存有道

• “弧度制”课堂教学反思与重构

• “2021中国国际造纸科技展览会及会议”主要活动安排

• “党员就要有所担当”——记与疫情斗争的吴飞

• “隐性分层教学”在初中化学教学中的运用

• “封面人物”征集启事

• “阶梯电价”项目化学习的结构化教学设计

• “先行组织者”引领下的深度学习

• “入境、入理、入题”的高三微专题复习——以“生态系统的功能”为例

• “从‘贞观之治’到‘开元盛世’”教学中的史料运用

• “啊”和“嗯”

• “公证事务所”的红色书记官——金剑啸烈士事迹小考

• “党建+业务”融合促进高质量发展

• “红色物业”铸就幸福园区

• “永远跟党走”主题稿件、照片和视频征集

• “国族影像”与“人的影像”的叠印——电视剧《跨过鸭绿江》的艺术创新

• “思政金课”教学改革实践探究——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

• “后电影”时代数字视觉技术新趋势研究

• “十四五”时期基本公共服务保障压力与解决路径

• “停课不停学”视角下高中物理网络线上教学的创新尝试

• “数智”领航

• “双高计划”背景下高职专业群适应区域产业群策略

• “力”易错题练习

• “庆祝建党100周年”主题征文活动

• “重力”随堂练

• “教师—研究者”协同设计提升职前教师在线教学能力的策略研究

• “三项工程”助力汕尾发展提质增效

• “力”随堂练

• “小组讨论”的应用技巧初探

• “铁姑娘”彰显巾帼风采——胜利油田第一支女子采油队清罐会战纪实

• “三无”电商

• “蓝柏格定理”带给企业安全管理的启示：安全管理是一项高强度高压力的工作，只有不断提高自身专业技术能力和心理素质，才能成功地将压力转化为动力，进而更好地适应企业安全管理方面的各项需求和挑战

• “四着眼+四聚焦”，打造小区治理新格局

• “五四运动和中国共产党的诞生”教学思考

• “立德树人”视角下高中数学新授课教学模式探究

• “小”企业智领“大”未来

• “中国石化报微信公众号”内容选登

• “申请-考核”制考什么：学术型博士生核心能力的建构与诠释——基于42所一流大学建设高校招生文本分析

• “奋斗”在网络游戏里的失控青春——宁波市镇海区蛟川街道经济发展服务中心原副主任张裕违纪违法案剖析

• “一带一路”背景下主流媒体语言服务问题研究

• “两山论”的湖州人大实践

• “618”之战

• “保险+期货”试点保险与传统农业保险——替代还是互补

• “单薄”的课如何教?——以“单项式”教学为例

• “物”心向党，使命担当——记扎根物业管理行业的老党员李健辉

• “党建+物业”的天骄新路

• “童话育人”铸就学校育人新品牌

• “新特”自贸港 勃兴海之南

• “三明三德”铸“明德先锋”党建品牌

• “互联网+”背景下依托《道德与法治》教材培养小学生“家国情怀”实践研究

• “新颖无机倍频晶体化合物探索合成及构效关系”研究团队——陈玲、吴立明课题组介绍

• “互联网”背景下培养高中生历史核心素养的策略探究

• “红色管家”让物业服务暖起来

• “转化”和“数形结合”思想在解题中的运用

• “修订香港基本法附件一附件二具有十分重要深远的意义”——访全国人大常委会法制工作委员会副主任张勇

• “五多课堂”理论构建与实践

• “美育”在语文学科中的内容选择及实施路径

• “会吃才有健康”系列科普之十二 健康的饮食理念——提倡食物消费多种多样及补充营养适而可止

• “互联网+”在垃圾焚烧发电环境监管执法中的创新应用研究

• “这样为民办实事，真的是接地气”

• “三全育人”理念下高校心育工作实践探索

• “苦难与新生”中的文学表达——基于认知理解的“中国革命传统作品研习”单元教学

• “安”心旅程，未来可期——加拿大安大略省旅游局举办“冬日暖心茶会”

• “嫦娥”归来携月壤 载人登月会有时

• “威龙”出击——歼20歼击机模型的制作

• “整本书阅读”要由表入里——《〈雷雨〉整本书阅读》课堂实录(下)

• “蛋白质相关计算”教学优化记录

• “阳光”青年的迷途坠落

• “赵爽弦图”中的基本结论及应用

• “脸黑”暗藏健康隐患

• “沉默哥”爆发啦

• “守杉人”的三十年——记百山祖管理处保护站站长兰荣光

• ‘新郁’葡萄在云南干热河谷区的引种表现及栽培技术

• “深度学习”理念下的古典散文教学——张全民《兰亭集序》课例评析

• “无籽大十”果桑在华坪县的引种表现

• “人”——肖复兴散文两篇鉴赏

• “2021年中国钨钼产业发展论坛”在江西婺源举办

• “不忘初心、牢记使命”制度研究综述

• “和合”文化的思想政治教育价值

• “蒙古”“蓝色”

• “安乐窝”中的茶事

• “比较H2O2在不同条件下的分解”说课设计

• “黄河流域生态保护和高质量发展”——《黄河法》立法研究专题征稿

• “快递员”老爸

• “国潮”：具有中国风尚中国气派的新潮

• “拜火”帕米尔

• “天崩地解”时代——明代质疑心理与语文表达（上）

• “移”您共婵娟

• “议-境-动-评”助力政治认同培育

• “红医文化与医学伦理学发展”专题征文活动启事

• “议”教学的构成要素及流程遵循

• “十四五”期间 山东港口将投1000亿元促港口升级

• “十四五”时期推动广州社区志愿服务高质量发展路径探析

• “学党史 我为业主群众办实事”——华发物业为业主群众做好事、实事、暖心事

• “双减”背景下课堂提升小学生学习力策略初探

• “蒲公英”行动，高位推动乡镇（街道）社工站建设——专访黑龙江省民政厅党组书记、厅长郭冀平

• “课程思政”背景下的分析化学专业人才培养探究与实践——以色谱教学为例

• “修辞女王”在我家

• “把人民呼声、基层实情反映给我”——栗战书委员长登门看望联系代表周萌和李洪亮

• “直播+电商”模式下消费者重购意愿的影响因素

• “浮肿”的铝价,巨大的风险!

• “魏晋南北朝的科技和文化”教学设计

• “输出理论”在高中英语“读后续写”教学中应用研究

• “清单式”工作法 推动村级纪检组织“有作为”

• “鹏”：流传过程中逐渐丰富的文学形象

• “体育”为引，明辨“强弱”

• “一带一路”自然灾害防治和应急管理国际合作部长论坛召开 论坛通过《“一带一路”自然灾害防治和应急管理国际合作北京宣言》

• “牧繁农育”和“青粗饲料”项目促进草食畜牧业高质量发展

• “暂歇”“渐歇”大不同

• “八位一体”优势畜牧业助推脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接

• “美丽校园”摄影征稿启事

• “微”言也大义——微课在小学语文教学中的应用探析

• “力与运动的关系”主题单元教学设计

• “等量法”在初中物理量测量中的应用

• “中国共产党与近代中国社会变革”学术研讨会顺利举办

• “四翼”在中考物理命题中的投射——基于高考评价体系命题要求分析2020年河北中考物理试题

• “它经济”升温 宠物吸金强劲

• “人类命运共同体”推动中华文化走向世界

• “三联”放松训练对脊柱结核术后患者疼痛、焦虑情绪及睡眠质量的影响

• “学徒制+长学制”的四元制，凸显职业教育适应性

• “双减”政策出台，校外培训如何有效转型

• “庆祝建党100周年——浙江大学爱国主义教育及经济论坛”成功举办

• “螺蛳粉闻臭师”年入百万的“神仙职业”

• “我心中的语文”主题笔会——六年级上册梳理与探究单元教学设计与意图

• “踏竹水上漂”惊艳世界：非遗女孩的“独门舞步”

• “视野·境界·格局”金句素材拓展与运用

• “成长训练营”助推农村小学新音乐教师专业发展

• “吃风景”

• “金字塔”型劳动教育课程体系的探索与实践

• “审美鉴赏与创造”核心素养现状调查与建议

• “拼拼乐”大单元教学设计例谈——一年级上册第三单元教学设计与意图

• “金安桥水电站溢洪道水力学模型试验”研究成果报告通过评审

• “酷乐假日”来块“彩虹糖” 海鸥全钛自动日历潜水腕表轻盈上市

• “真”以学生为主体的高中地理实验教师行为策略和设计原则

• “油”览华夏美景 “墨”展文化自信——从中国护照谈油墨的发展历史

• “双循环”下海南自由贸易港的特殊定位与实现路径

• “爬犁警车”进辖区

• “连续犯”概念不当适用的治理

• “我”之为“我”,自有“我”在——鲁迅第一人称小说群文阅读教学初探

• “放管服”背景下中小企业税务风险管理探究——以制药企业为例

• “混养”高效看这里

• “机智”号火星直升机首飞成功

• “溜冰”去上学

• “五个济南”破题起势 省会发展目标定位更加明晰

• “奋斗百年路启航新征程”主题征文获奖名单

• “我是莫言,我想和年轻人聊聊天”

• “猫店长”

• “以动为主、信息化辅助”的高职物联网课程教学模式探究——以Java程序设计课程为例

• “莫不”立骨,唯“简”是教——《边城》简练教学设计

• “一撮黄”

• “家弟”商榷

• “躺着”挣钱的酒店试睡师

• “三个精神”的理论意义与实践要求

• “自然资源产权制度和治理机制”学术研讨会顺利举行

• “兮”的演进

• “商业化学反应”——神经科学与行为科学的一项商业应用转化成果

• “唐僧”外婆

• “捕捉生活中的一瞬”大单元设计例谈——四年级上册第五单元教学设计与意图

• “发汗”对玄参化学成分及镇痛抗炎活性影响

• “自己人”的核心是爱国激情与初心使命

• “书香济南”——泉城书房

• “2021年全国中学地理教研成果评比”活动征稿

• “2021年政府工作报告十大亮点”等二则

• “低品质煤浮选过程强化”专题特邀主编致读者

• “双减”背景下初三语文品质课堂的构建

• “提”出情趣,“读”出兴趣——小学语文提问阅读教学策略研究

• “情境任务”设计中的多元融合——以《声声慢·寻寻觅觅》教学设计为例

• “喜闻乐见”用错了

• “体裁教学法”在小学语文阅读教学中的应用

• “十四五”期间中国经济政策的调整次序与改革取向

• “那些人那些事”栏目征稿启事

• “5+2”高效课堂教学模式课例设计——以湘教版《中国的地域差异》复习课为例

• “记录”迈进志愿服务制度化——《志愿服务记录与证明出具办法（试行）》解读

• “一带一路”下对外投资合作的共赢机制

• “嵌入式”研修：内涵、特征与路径探析

• “探究酵母菌细胞呼吸方式”实验改进

• “谷雨诗会”跨媒介学习实践活动设计与反思

• “党的领导”相关内容要点

• “双减”释放教育去产业化信号

• “平行四边形”优题库

• “双减”之下的家长：喜忧参半

• “双11”前哨战打响 百变磁力棒发力抢跑

• “双减”后的小学语文作业设计新视角

• “消”字号产品乱象多 消费者切勿当药用

• “四度”耦合共培育 多维发力提质增效——陕西省合阳县家庭农场培育发展情况

• “平行四边形”错解剖析

• “平行四边形”单元测试题

• “双减”政策背景下：教培减速 毕业生转身

• “涛”声依旧

• “阻抗”的修辞意涵新论——以吴宓译《钮康氏家传》中的阻抗式批评话语为例

• “猎豹”来啦

• “数九”习俗的来历和演变

• “双一流”建设背景下高校财务管理的问题及挑战

• “名师教研室”栏目征稿

• “车厘子自由”试题设计

• “九旬院士”叶叔华：天文是一辈子的浪漫事业

• “体验式学习”在初中英语教学中的应用研究

• “数量词+or/and+数量词”构成的常用词组

• “船谱”诞生记

• “保护生物多样性”主题素材运用

• “古代丝绸之路书法史”研究的倡启——评《从长安到敦煌：古代丝绸之路书法图典》

• “封闭场所”含氧量报警值低一点点，算不算合规？

• “四大风险”多维立体协同防控体系的构建与实践

• “飞天”的茅台股价

• “码”上打造好品牌

• “好大人”工厂

• “阅读圈模式”在高中英语阅读教学中的应用

• “烟花”风雨急 粮站挥汗忙——浙江省全力打赢2021年早稻收购攻坚战

• “三治融合”视域下农村社区严重精神障碍患者管理体系的构建

• “可转债”的涉税处理

• “刻意练习”在小学学困生转化中的应用与实践

• “双循环”背景下黑龙江省生态时尚冰雪旅游融合发展研究

• “大”雅君子，“行”稳致远——访深圳市美大行科技有限公司总裁韩德玮

• “赖姐”不赖

• “科学家庭护理”科普公众号等你来稿!

• “网红”玩具毒素超标 5克可致亡

• “王非凡”的非凡人生

• “骑自行车理论”在高中议论文写作教学中的应用

• “千古奇人”徐霞客

• “路瑶知意”系列服装设计作品

• “相声”老师

• “四位一体”作文教学体系的建构实践

• “微机构化”与“去机构化”:“9073”思辨与医养社区构建——以昆明大健康产业及医养社区为例

• “洁净”所能，扮靓城市美如画 黄石市城管委打造美好人居环境工作纪实

• “情境”的指向与“情境化试题”设计的维度(中)

• “利率走廊”上限击穿是否改变货币政策有效性?——兼论中央银行在经济反弹时期下的调控偏好

• “整式的乘法与因式分解”思维训练

• “君子不器”作文导写

• “七下八上”关键期水旱灾害防御行动

• “整式的乘法与因式分解”新题集锦

• “整式的乘法与因式分解”单元测试题

• “15分钟社区生活圈”交通的规划研究与实践

• “对抗校园霸凌”主题活动新玩法

• “新疆阿勒泰地区的游牧生活”试题设计

• “一标一体系”下从一节英语读思课浅谈学科育人策略

• “生产寿命法”评估SEC储量及其应用

• “原地踏步”让我无颜面对

• “碳中和”投资风口背后的长期价值链

• “其他收益”的会计处理探析

• “光明”闪耀进博会——光明食品集团在第四届中国国际进口博览会绽放异彩

• “互联网+基层治理”效能提升的行动路径

• “中国模式”背景下对中国音乐理论话语体系的思考

• “平面向量”模块高考复习中值得关注的几个问题

• “农垦人的竞争观”专栏征稿启事

• “大地茫茫一手翻”——“唱起那动人的歌谣”之三

• “和平共处”立意的“冷战与国际格局的演变”学习设计

• “数字”赋能乡村振兴的一道必答题

• “立德树人”目标驱动下高中英语教学活动的创新探索

• “读写结合”在高中英语教学中的应用

• “广告与当代人的文化生活”教学设计

• “偷窥”自是“暗中”

• “我在首都疗休养”——2021年首批劳模疗休养活动举行

• “四个融合”构建劳模创新创效新“高地”

• “和”“或(者)”替代的机制及相关的辖域关系

• “芯荒”时代

• “六结合”“三融入” 抓好课程思政教学模式创新

• “互联网+”背景下的智能物流研究

• “动中取静”,解答立体几何中的动态问题

• “十四五”时期江苏经济增长潜力测算及支撑分析

• “我们的故事”:情感史视野“五四运动”教学设计

• “乐之初”系列儿童扬琴的研制

• “偷”走的钱包，“唤”来的人心——情感教育在班级群体生活中的转化作用

• “智慧绿色港口”建设存在的现状问题和对策分析

• “读图”时代美育新探——“00后”儿童审美问题的反思与教学改进

• “蒜香校园”科技实践活动

• “全国科普教育基地”优秀项目案例 享受智能便利 用信息技术改变生活

• “心勤”才能“笔勤”——参加第六期农垦宣传文化培训班有感

• “学习任务群”下高中语文教学样态的改变及其对策

• “生态民族学”专题研究

• “粮改饲”政策实施现状与未来发展路径选择——以黑龙江省为例

• “青马工程”对青年引领的重大意义与实践路径

• “效益”筑根基 开出惠民花——呼伦贝尔农垦苏沁农牧场有限公司发展纪实

• “核时代”农村初中英语教学方式的“五变”

• “会吃才有健康”系列科普之十一 健康的饮食理念——营养在全生命过程中至关重要

• “三桶油”打出漂亮翻身仗

• “师德研究与实践”征稿启事

• “双减”之后童书发展是否会迎来又一个春天？

• “临期食品”的卖点和痛点

• “电荒”背后：电价上涨在即？ 煤企和发电厂却都有“怨气”

• “潮玩”市场年复合增速35%

• “双减”政策下，“宇宙补课中心”海淀黄庄“人去楼空”

• “认识自我”主题写作指导

• “丁真走红，你怎么看？”多角度素材解读

• “美丽中国”主题写作详解

• “盲盒热”需要“冷”一下

• “1元租金创业”助力小微科技型企业高质量发展

• “疫情以来最黑暗的日子” 德尔塔肆虐全球

• “5G+工业互联网”采矿智能化顶层设计和技术应用研究

• “合作学习”在高中体育教学中的应用

• “后安倍时代”来临 岸田文雄如何布局日本经济外交？

• “相似”易错题

• “进出有道”的流程题

• “十三五”土地整治规划的回顾与反思

• “轻”解题，巧设计，“重”思考——例谈“主题式”中考复习的教学实践与思考

• “孩子王”王振强:科学梦想的“引路人”

• “科技馆活动进校园”项目案例 玩具总动员——认识玩具教学案例

• “平行与垂直”的内容编排及教学启示

• “有理数”检测题

• “有理数的乘方”检测题

• “有理数”易错题专练

• “中国梦·劳动美——我心向党” 第八届全国职工摄影展在全总机关大楼揭幕

• “付诸于”的“于”是多余的

• “沙漠玫瑰”志愿服务中

• “长征精神”，无惧艰难困苦——“长征精神”主题写作详解

• “钟罄”应作“钟磬”

• “低碳转型”是企业重塑竞争力的机遇

• “我眼中的汉语关键词”主题写作详解

• “破镜重圆”不能用于孩子

• “标识”现在读“biāoshí”

• “三个理解”视角下弧度制概念引入的比较

• “一题一课”让解题教学走向简约、精准和高效——以一道多元变量的条件最值问题为例

• “数据多跑路 群众少跑腿”——乌海市数字赋能服务转型

• “等”商机

• “十四五”时期江苏工业现代化建设路径分析

• “中职学校行为养成训练基地”运行模式的研究与实践

• “中小企业权益保护热线”启事

• “一带一路”倡议与后疫情时代亚洲的经济复苏

• “双减”下，国乐进校园不妨再“进”一步

• “两会”用图成“新宠”——河南省地图院为“两会”提供工作用图

• “多缴多得”利于养老金“做大蛋糕”

• “当局者迷，旁观者清”

• “白衣骑士”携20亿元入局 众泰汽车能否起死回生？

• “法律人类学理论与中国问题”专题研究

• “触摸乡村味道”主题写作详解

• “课程思政”视阈下高职《沟通技巧与写作》课程教学改革研究

• “法院+工会”劳动争议诉调对接进企业工作初探

• “海肠子”

• “罘”和“毓”的文字故事

• “驻”进民心 “帮”到心坎——项城市自然资源和规划局驻村帮扶工作侧记

• “家庭治疗师签约”服务模式应用于脑卒中偏瘫患者家庭康复效果的研究

• “爱心暑托班”的“喜”与“忧”

• “不期而寓”——青年城市配套综合体可行性调研报告

• “有理数的加减法”检测题

• “万通六君子”今安何在？

• “两区”建设为北京加速

• “当___的时候”作文题导写

• “能源与可持续发展”考点聚焦

• “习题解读”栏目征稿启事

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “基于自然的解决方案”在中国的本土化实践

• “相似三角形”易错点剖析

• “天然产物综合利用与检测”专题征稿函

• “食品化学性风险及安全控制研究”专题征稿函

• “保健食品的研发与检测”专题征稿函

• “双宿双飞”的相反数

• “十四五”民航建设项目投融资建议

• “以图导学”在初中地理教学中的实践策略

• “七大农作物育种”重点专项成果推荐

• “煨脓长肉”中药换药法治疗肛周坏死性筋膜炎术后伤口临床疗效观察

• “互联网+”过程管理在出口成品油计量中的应用

• “内卷”：市场观察的新视角

• “社会情绪学习”对中小学心理健康教育课程建设的启示

• “历史解释”素养在试题解答中的运用

• “硬核”产品+服务发力全屋智能

• “依托教材、精选史料、适切设问”的课堂实践

• “来禽海棠相续开，轻狂蛱蝶去还来”——秋冬季吃苹果生津除燥护胃肠

• “教、学、评”一体化模式在小学语文教学中的应用

• “才来长兴”燕归巢 青春作伴好还乡——湖州市长兴县多措促进本地籍大学生引留工作

• “注销校园贷”骗局现5万多起

• “数”造未来——北京经开区数字经济进入发展快车道

• “有理数的乘除法”检测题

• “凝聚创业新活力 培育发展新动能”——地方创业孵化示范基地代表特色经验汇编（上）

• “双碳”目标是场硬仗 经济复苏需要“绿色”

• “经济体检”既要治顽症，更要打疫苗

• “玩具化文具”热或存安全隐患

• “文具盲盒”中小学生上瘾

• “肥皂水效应”带给企业安全管理的启示:在企业日常安全检查发现问题的时候,不一味批评犯错的责任人,而是在批评中加入一定程度的肯定与鼓励,可能会收到更好的安全管理效果

• “银发潮”来袭，南京“十四五”养老规划出台

• “中国主张”推动反腐败国际合作迈上新征程

• “2021年健康中国指数”发布，17城获评健康中国年度标志城市

• “力的分解”教学设计

• “互联网+”背景下大学生创新创业能力培养——评《互联网+创新创业》

• “肾痰”在绝经后骨质疏松症发病中的内涵初探

• “加”出监督合力来

• “正数和负数”检测题

• “音”有爱 “乐”精彩——范敏名师工作室研修侧记

• “读悟讲用”齐上阵 《读本》育人重育心

• “华夏之光”中国馆精彩亮相2020迪拜世博会

• “生物钟对骨代谢影响”的研究进展

• “中国近代化强国之梦——从洋务运动谈起”公开课后思考

• “先学后教”理念下的校本作业开发与实践

• “碎片化思维”的应对策略——以特级教师李仁甫的示范课为例

• “英语博士创新工作站”:提升农村初中英语教学质量的有效平台

• “互联网+”背景下企业内部审计发展探索

• “三学课堂”的基本理念、主要特征与实施策略

• “验证假说,预测结果”思维训练栏目的育人价值——基于实验史实的考证和胚胎生殖系统分化概念的分析

• “聊课”教研的功能、类型及实施

• “双一流”背景下高职院校科研激励机制研究——评《高职院校科研激励机制构建研究》

• “情理”相融，“方圆”兼济——提升小学班级管理成效的策略探究

• “小册子”撬动规范化

• “交互+社交”居家智能健身未来可期

• “铭刻大国荣耀·弘扬冠军精神——《中国荣耀尊》全国首发式”举行

• “投资人+EPC”模式下片区开发投资项目财务测算分析

• “悦读”模式下高三语文能力培养分析

• “初心永恒 忠诚如一”全国廉政小小说征集评选活动获奖名单揭晓

• “洪山菜薹”试题设计

• “有效半径”理论对合成外包材料暗管排水的适用性研究

• “自然界的水”题型解析

• “泰伯奔吴”考辨

• “红”与“绿”的交织

• “问题式”学习模式探究

• “e学习”在生物教学中的应用

• “做音乐”:发展学生音乐能力的有效手段

• “探究弹簧弹力与形变量关系”的创新设计

• “互联网+”下如何构建家校协同育人良性沟通机制

• “互联网+”时代高中生自主学习英语的路径探索

• “考碗族”别“抱着金饭碗要饭”

• “霸王条款”、永久授权、防护欠佳 刷脸时代，你的隐私面临这些风险

• “中华民族共同体意识”专题研究

• “一生一次”:笛卡尔与现代形而上学的“新计划”

• “三年产假”并非提升出生意愿的良策

• “营改增”对建筑业税负的影响研究

• “阳光”，挡在风雨前

• “楚和听香·问茶”:阐释新中式生活方式美好与恬静

• “稳得住、能就业、可致富”——十堰市多措并举助力易地搬迁群众就业增收

• “上云”故事之中建三局 从深圳到雄安，“中国奇迹”背后的数字力量

• “上云”故事之中国飞鹤 一罐奶粉的数字化旅程

• “上云”故事之三一重工 疾“慢”如仇，向数据要红利

• “双一流”背景下上海市地方高校学科建设现状及对策建议

• “花卉范”是第十届花博会的最大亮点

• “新”“特”“优”“美”花博会

• “悦”读花满蹊 朵朵都是“春”

• “上云”故事之上海 一座超级都市的“一网统管”实践

• “双奥之城”背后的“中国故事”

• “高效对接 便利服务”——第八届航贸物流展示洽谈会绽放连云港

• “规则立德”：内涵、价值与路径

• “通过神经系统的调节”教学问题的探讨

• “三色”烟火 映红党徽——华能北方电力兴安热电公司检修党支部党员干部讲述“北方故事”

• “党建+”营销 售电新业态

• “动物性食品加工与质量安全”专题征稿函

• “双减”后家长焦虑调查

• “云端”赋能 拓展就业服务新空间——“互联网+”促淄博市高青县就业工作提质增效

• ‘正午’牡丹微繁殖技术体系的优化

• “瓷”起彼伏 为你而来——北京大羿拍卖2021年扬帆起航

• “度”量学生成长——小学生期末评语撰写的探究和实践

• “和泽”教育之美

• “十四五”时期煤炭产业形势及煤炭供需形势研究

• “大渡河小水滴”领跑乡村振兴路

• “稳中培优、变中寻机” 推动就业创业高质量发展——宁波市江北区擦亮“乐业江北·创业北岸”品牌

• “慢就业”须“多考虑一步”

• “互联网+”模式提升小学英语口语教学效率策略

• “互联网+农业”推动辽宁农村数字经济发展对策研究

• “歌”中有“德” “曲”中有“育”——以歌曲《我的中国心》为例谈如何育德于乐

• “带尤伯杯回家” 青春之师 传承荣光

• “常见地貌类型”教学设计

• “上云”故事之中华财险 破釜沉舟，老牌国企的转型之路

• “立德树人”在小学英语教学中的落实路径——基于小学英语名师课堂教学案例的研究

• “春风”不曾解“春愁”——基于学生内生力提升的解读引导

• “练青濯绛，必归蓝蒨”——“复原精神”与音乐表演的“美和善”

• “三座城三百里三千年”文旅活动掀起旅游新热潮

• “互联网+”背景下提高初中信息技术教学质量策略研究

• “双碳”目标下 绿色信托迎来多元发展

• “与尔”的为何是“三矢”？——《伶官传序》中“三矢”内涵探究

• “苹果信仰”恐慌蔓延 立讯精密暴跌2200亿，欧菲光出局，谁能扛得住？

• “中国航运50人论坛”走进连云港港口控股集团活动举行

• “四史”的历史视角剖析

• “四步走”探索共青团专委会服务青年新路径

• “希望阅读”：为乡村青少年播种新希望

• “互联网+教育”在高中生物学实验教学中的实践——以“绿叶中色素的提取和分离”实验为例

• “四线”工作法推动县域共青团基层组织改革走深走实

• “小喇叭”刘维保延续祖孙四代抗日情

• “极端直播”中，怂恿起哄“带节奏”违法吗？

• “四力”合璧 团聚青年 探索青年人才“引育聚用留”新路径

• “双奥银行”是怎样炼成的?——访中国银行党委书记、董事长刘连舸

• “四联互补·双向思辨”教学策略研究

• “云”上中国——千行百业的数字化转型故事

• “四史”融入大学生思政教育:重要意义·现实困境·创新路径

• “读后续写”助力学生英语写作水平提升的策略研究

• “互联网+”时代的信息化课堂

• “城市双修”视角下垃圾填埋场的改造策略研究——以扬州“小茅山”垃圾填埋场改造为例

• ‘犍为麻柳姜’二次茎尖脱毒及复壮

• “双碳”战略下煤炭行业特色院校发展战略与人才培养的探索

• “互联网+”背景下的小学体育教学策略

• “十四五”规划500多字重点部署 香港如何再出发

• “商业化”的共享：北京主城区Airbnb房源的时空演变特征与成因

• “三研三磨”让区域走班活动充满生长的味道

• “双十一”购物节将去向何方

• “教、学、评一致性”理念下的初中物理课堂教学设计——以“升华与凝华”教学为例

• “知行合一”理念下的高中数学课堂重构

• “碳中和元年下”绿色金融回顾与展望

• “圆锥摆粗略验证向心力表达式”的实验改进

• “提案故事”栏目约稿启事

• “巨无霸”银行如何才能临危不倒？

• “圆梦教室”：让优质教育资源贴近困境青少年

• “理论之窗”栏目征稿啦

• “玩家”妈妈

• “光的直线传播”的深度备课

• “老交通”智库对促进收费公路高质量发展的建议

• “野鸡大学”为何总能找到“客户”

• “红军崖”的故事

• “互联网+”背景下智慧农业教育的创新路径——基于国（境）外重要农业国家的比较研究

• “父母持证上岗”惹争议：好家长不是天生的

• “数据的分析”单元测试题

• “数据的分析”错解展示

• “all+名词”的含义及用法

• “乡村全面振兴与区域社会发展学术研讨会”在我校顺利召开

• “十年禁渔”要尽可能配套实施其他生态修复措施

• “语”教于“境”——中职英语情景化教学探究

• “先锋行动” 用青春赋能共同富裕

• “三补一活”方干预兔激素性股骨头坏死作用机制研究

• “先行组织者”策略在高中政治教学中的应用探究——以《原始社会的解体和阶级社会的演进》为例

• “三大体系”激发小区团建新活力

• “三牛”精神

• “比德”观念下的喜洲装饰彩绘花鸟题材研究

• “鱼果模式”之围沟水质管控措施浅析

• “菜改”引发的“产改”遐想

• “家乡文化生活”单元教学实践

• “百年恰是风华正茂”兰台感言

• “探究加速度与力、质量的关系”实验的创新与改进

• “政协大省”建设的丰富内涵和重大意义

• “新旧融合”:高中思想史教学策略

• “实数”学习指导

• “实数”考点展示

• “平方根”检测题

• “素养为本”的高中化学探究性实验教学策略例谈——以“铁及其化合物性质”为例

• “实数”易错题专练

• “企业的经营与发展”活动型学科课程教学设计

• “朱子之路”线上“走”

• “立”何须“独”

• “长钱”来了？ 保险公司频频“购地买楼”为哪般

• “实数”检测题

• “三个10万+”：共青团的扶贫答卷

• “百年红船正青春”青年宣讲比赛开始报名啦!

• “第一次工业革命”教学设计与实施

• “复兴号”开进西藏 天路升级“幸福路”

• “教学评一致性”在高中英语阅读课中的例证研究

• “三顾茅庐”换回大单

• “好心态、好习惯”共筑高中语文学习新桥梁——访北京大学刘潇阳同学

• “根”和“魂”的力量

• “魔法”书签为纸质书注入新活力

• “郑氏中医”对破裂型腰椎间盘突出症非手术患者影响

• “关键事件”嵌入初中生物学项目式学习的优化路径——以“呼吸运动”为例

• “00后”大学生思想政治教育工作之探析

• “十四五”时期公路的养护之道

• “十四五”期间我国煤炭供需趋势分析

• “另一扇门打开了”——加蓬邦戈大学孔子学院纪实

• “笔套安全”检测技术探讨

• “稳”字当头，科学统筹推进“县管校聘”工作

• “三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融”教学思考与呈现

• “隋唐制度的变化与创新”说课分析

• “2021年中国钨钼产业发展论坛”在江西婺源成功召开

• “十三五”怎么看 “十四五”怎么干

• “碳达峰、碳中和”目标下电力投融资的转型创新

• “立方根”检测题

• “物业服务+”让老人安享幸福晚年

• “十四五”时期广西耕地保护须着力解决的问题

• “大物业”助力基层治理——谈物业管理行业在“十四五”期间的发展机遇

• “青年在哪里 青年中心就建在哪里”——基于大数据分析的上海市青年中心布局和配置研究

• “四个聚焦”参与易地搬迁安置社区治理

• “团体心理游戏”课堂教学的实践与思考

• “1+N”教师线上课程教学模式的应用研究

• “非粮化”利用对耕地质量的影响

• “电路”单元教学设计

• “减税降费”下上市企业税负对创新产出的影响研究

• “三抓三建三促”一体化推进团组织建设

• “天问一号”成功发射背后的那些新材料

• “痒痒肉”中的科学

• “新中式”景观建筑的实践研究

• “阅读与思考”中培养数学核心素养策略——以“黄金分割数”为例

• “内”与“循环”

• “借船出海”助力海上生产

• “让生命教育在现场”主题班会教学设计

• “互联网+”背景下区域协同教研建构——以佛山市中小学音乐学科为例

• “互联网+”背景下煤矿企业工会宣传创新对策

• “庆祝建党100周年”征文启事

• “破冰”机制 直面市场 全面激发内生活力——华中铜业推行职业经理人制度改革纪实

• “适应体育”教育理论视角下高校公共体育教学探究

• “双一流”背景下高等农业院校有机化学基础课程教学新模式的构建及实践

• “十四五”规划指引行业未来之路

• “红色精神”写作导引

• “大概念、大任务”视角下的数学单元教学设计

• “三阶段六环节”模式在高中历史教学中的运用

• “双一流”建设背景下本科教育质量的影响因素研究

• “万里归来,此心安处是吾乡”

• “意外”就像八字成语

• “独立第三方”:困惑出发,不惑前行

• “肝生于左，肺藏于右”理论起源及临床意义

• “生活中的圆周运动”主题式教学实践

• “十四五”规划引领物业管理高质量发展

• “向上生长的力量”作文题导写

• “物料组”在协议库存采购中的应用

• “海绵城市”在市政道路设计中的应用分析

• “小题大做”与“多此一举”——一次消防演练引发的学校生活思考

• “工匠精神”的培育：高职院校教育的理念与路径

• “四向”论证：借助图尔敏论证模式激发写作思辨力

• “青藏地区水的相态变化与环境演变关系”试题设计

• “滇越铁路”试题设计

• “持艺舟双楫，求学艺相成”——在中国艺术研究院的学习生活点滴

• “在风雨中穿行”作文题导写

• “物业+学院式”社区康养服务新模式

• “用活”教材创设学习情境——“我和时间交朋友”教学例谈

• “生而为人”不必抱歉

• “云端”之城亦可暖

• “说睡就睡”的发作性睡病，到底是怎么回事

• “十四五”物业管理行业的发展机遇

• “抛锚”式教学在高中数学课堂有效实施的研究

• “魔法”老师

• “不赞一词”是不愿夸奖吗?

• “人言啧啧”和“啧啧称赞”不一样

• “四学一网”打造思想引领新高地

• “2+3+4”工作法,高效推进中长期青年发展规划实施

• “青春心向党——争做红色文物守护人”系列视频征集启事

• “五项管理”督导的困境与突破

• “金与火之歌”——花丝镶嵌制作技艺

• “红船精神”引领：打造红色基因传承“嘉兴样板”

• “角”能力起航

• “文-图”交互让学生思维看得见

• “神女”超越理性 召唤与回应共鸣——在群文阅读背景下对李贺诗中神女意象的审美性分析

• “父爱”的台阶在哪里——以《台阶》一课为例

• “舞火龙”的萤火虫——雌光萤

• “直线、射线、线段”初试锋芒

• “若水教育”理念下师生联结感的有效构筑

• “我”到底喜不喜欢猫?——一个学生提问引发的对《猫》的深度解读

• “习惯了”是他们的青春答案

• “融”铸现代职教的样板标杆——宁波市鄞州职业教育中心学校简介

• “三结合两融合”推进中小学劳动教育有效落地

• “魏晋壁画砖墓”试题设计

• “对对碰”游戏进阶助推学生的深度学习——以“分数的基本性质”教学为例

• “9·15”减盐周：科学减盐 人人行动 全民控盐“就要5克”

• “校友经济”带火万亿创投俱乐部

• “工业低排放CGT25-EB型燃气轮机”、“国产H-25型燃气轮机”正式获批国家能源局第一批能源领域首台(套)重大技术装备项目

• “物”“我”不分 “彼”“此”相融——《一棵小桃树》中“小桃树”和“我”的对应性分析

• “一滴水”般的呵护

• “双高”背景下高职院校音乐社团课程建设研究

• “俊驰”的全球新零售：让客流和销量爆发式增长——记广州俊驰汽车用品公司总经理何俊平

• “六环相扣”内控理念在厦航财务共享中心的落实与完善

• “井工厂”钻井成本模型构建与平台部署方案优化——以渤海湾盆地济阳坳陷致密油开发为例

• “强卖”人设

• “地蕴自然 理道致远”——一家事业单位的人文哲思——访重庆市地理信息和遥感应用中心主任张泽烈

• “互联网+”环境下“以学生为中心”的教学实践研究

• “绿色阅读”：守护儿童的清朗空间

• “考古盲盒”爆红：文物“出圈”，文化“入圈”

• “上瘾”产品的四大逻辑

• “SHS”五步解困法在小组辅导中的应用

• “大胆假设”与“小心求证”——论贾宝玉性格的深层心理因素

• “水做的”泉城路名

• “十四五”，烟台再出发！

• “经验之塔”在“细胞核——系统的控制中心”一节的应用

• “封面人物”征稿启事

• “读、讲、测”三字诀 推动青年党史学习教育

• “中华民族的世纪创举”——记习近平总书记在河南专题调研南水北调并召开座谈会

• “党建+茶文化”：特色党建深入人心

• “重量级”科创平台落户章丘 科技创新赋能济东强区

• “微”团队校本研修及其关键问题

• “人人向上”才是共同富裕

• “读”占鳌头：由《醉翁亭记》的朗读课说起

• “媒体+旅游” 云端见三峡——夷陵区融媒体中心创新拓宽增收渠道案例分析

• “源热共控”曾母盆地和文莱—沙巴盆地油气的差异分布

• “十四五”规划和2035年远景目标纲要擘画科技发展蓝图

• “典型事件”的资源开发与使用——基于学情的中高年段道德与法治教学例谈

• “看”化茧成蝶 中国海关传媒中心旗下报纸期刊杂志

• “花”对“人”语 “人”解“花”语——《紫藤萝瀑布》“花”与“人”关系探微

• “爱我母语，爱我中华”读书教育活动 第十八届“全国语文规范化知识学习活动”启事

• “串、并联电路中的电流和电压规律”实验的研究与反思

• “中国数谷”成为数字丝绸之路上的耀眼明珠

• “数字职业”的内涵、特征及标识

• “三大工程”助推高质量就业——招远市立足群众需求提供更优就业服务

• “书友”爸爸

• “三步加工”“二次返还” 打通小微企业工会经费支持政策落实“四关”

• “红色百城”全媒体报道引发强烈反响 中国记协官网和微信重磅推介 全国主流媒体跟进报道

• “技”与“艺”的深度融合——评杂技报告剧《芦苇青青菜花黄》

• “互联网+”背景下博物馆新文创建设路径研究

• “三全三发力”稳住民生“压舱石”

• “微粒的性质”一体化创新实验设计

• “五个精准”稳就业 高质发展求创新——连云港市全力推动就业创业工作显成效

• “海洋垃圾桶”在秦皇岛港投用运行

• “法律科技第一股”董事长涉嫌违法被刑拘

• “研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验改进

• “四水统筹、人水和谐”的雄安新区城市水系统建设标准研究

• “牛不喝水”不可“强按头”

• “广西青空间”：为易地搬迁青少年安“心”家

• “硬臂抓斗挖泥船精挖控制系统技术研究”课题顺利通过现场验收

• “长鲸11”顺利出坞

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——ET型“少奇”号窄轨蒸汽机车

• “诗转文”:从诗歌意象中铺设习作之路

• “敢死队”号

• “双11”狂欢：没有硝烟的“流量争夺战”

• “学本英语”：高中英语审美阅读教学例谈

• “一二三四”做好英语中考备考

• “工厂革命”来了吗？

• “融合”为创新的常用之法——作为两股西方学术思潮结合之果的体认语言学

• “素养导向”的命题立意助推考、教、学一体化——以阶段性考试中的一道选择题为例

• “走错一步”踏上回家路

• “表达交流之访谈录写作指导”课堂实录

• “以学生为中心”的解题教学中教师作用的研究

• “中国共产党精神谱系与全面从严治党”研讨活动征文启事

• “科技创新”赋能高质量发展——河南省资源环境调查二院“十三五”经济发展回眸

• “高职酒店服务英语”课程思政教学探索与实践

• “七一勋章”获得者事迹选介

• “非遗”艺术焕新名家论坛在京成功举办

• “阿波罗尼斯圆”课例设计与反思

• “内战”赢家易主，自主品牌角力升级

• “写意雕塑与中国文化——全国雕塑艺术理论学术研讨”综述

• “指挥棒”“风向标”“助推器”

• “深海一号”成功达产!

• “小确幸”汇成“大幸福”——赣州市南康区李姑村脱贫群众的小康生活

• “点穴式”监督压紧压实主体责任

• “一把手”面谈“一把手”提升政治自觉

• “6+6”新格局，解锁延吉“青年活力城”密码

• “三山五园”：首善之区一道靓丽风景线

• “四力”齐发，助推基层共青团工作“多点开花”

• “学科育人”视角下品赏阅读教学中的人物形象分析——以统编语文教材七年级下册第一单元为例

• “跨媒介阅读与交流”学习任务群视域下的高中作文教学策略

• “工业区位因素及其变化”教学设计

• “春放”大规格鲫鱼种 “轮捕”夺取高产高效

• “互联网+”背景下初中历史教学评价体系的构建

• “两会”好声音！ 中关村企业家代表踊跃建言献策

• “今”(节选)

• “一带一路”对我国饲料产品贸易的影响

• “具身认知”视域下的数学课堂教学——以“折平行线”为例

• “一般观念”下图形性质的发现与探索——以“切线长定理”为例

• “攸关”国体的25美分

• “居深山、铸青春、献石油”的“好汉”青年

• “靳三针”结合体针治疗外展神经麻痹的临床疗效观察

• “虚构的外壳”，是加持还是枷锁？—青年艺术家何博、黄紫白对谈

• “青年微讲堂”：以工作之“新思”解职工之心事

• “国字号”养老保险公司诞生！ 注册资本超百亿元，银行理财子公司为啥唱“主角”？

• “四轮驱动”助航行 学联为你办实事——“双城青才计划”服务川渝大学生更高质量就业

• “一刀切式”落实，为何屡禁难绝

• “我为青年做件事”助力2021年河南省大中专毕业生就业服务季

• “22小时之约”：探索联谊新模式

• “双导师带徒”的实践和探索

• “助力乡村振兴，守护质量安全”首站津乔活动圆满收官

• “真人教育”德育课程建设探索——以“飞鸟班”多彩课程的实施为例

• “跨境理财通”对财富管理市场的影响及启示

• “五标四创”抓实国企基层党支部党建工作——长沙市长东投资发展有限公司党支部经验总结

• “十四五”时期我国金融双向开放的机遇与挑战

• “创客教育”理念下优化小学信息技术教学的实践探究

• “先行组织者”策略在初中诗歌教学中的运用

• “两个绿色”的马克思主义伦理图景

• “区块链+类别股权”嵌入乡村振兴农地流转的思考

• “十四五”时期加强财政统筹的改革策略

• “三明后生仔”宣讲团：理论宣讲从青少年中来到青少年中去

• “成功猴”成功了吗？

• “拂尘”在海阳秧歌中的文化功能探究

• “第十九届国际金属成形会议”征文通知

• “二战后经济秩序重构的影响”教学设计

• “互联网+”时代下企业管理的创新发展

• “初中数学反思型教学的设计与实践研究”开题报告

• “三个引擎” “四轮驱动” 用青少年喜闻乐见的方式开展党史学习教育

• “弘扬国学经典”——礼仪舞蹈课堂随想

• “外语能力与国家软实力”高层论坛在国防科技大学国际关系学院成功举办

• “菌草之父”林占熺：为民谋福，为民不止

• “双一流”建设高校学报自然科学版近5年影响因子

• “思维可视化”在语文故事类阅读教学中的应用

• “第二届中学数学新课改实施能力提升高级研讨会”会议简讯

• “费曼技巧”在古诗词鉴赏复习中的妙用

• “可见的学习”视角下成人教育教学策略优化

• “互联网+”教育平台下的职场西班牙语教学研究

• “无情”的妈妈

• “惩前”有力度 “治病”有温度

• “提质增效”中的检索策略的研究

• “情”的联想,“韵”的相通——线面间的平行与垂直的判断

• “钙源神器”乳钙的秘密

• “清澈的爱,只为中国”

• “少教多学”理念下小学数学翻转课堂的实践

• “套路”与“套招”：漫谈电影创意

• “言”“文”合一教文言——例谈统编高中必修下册《兰亭集序》一课的教学

• “选择”背后的考量——对《烛之武退秦师》的解析

• “十四五”时期我国绿色食品、有机农产品和地理标志农产品工作发展方略

• “双减”之下教培与资本的变奏曲

• “1+1+1+3”推进农村地区养老蝶变

• “好朋友”的真心

• “会”中自有“言”如玉

• “问题连续体”模式在高中历史课堂中的应用

• “互联网+”背景下的高职数学教学新思考

• “十四五”时期构建更高水平全民健身公共服务体系：机遇、挑战、任务与对策

• “挖掘机考古”素材拓展运用

• “文化润疆”战略需求下的中华传统音乐文化教育体系构建——以新疆艺术学院音乐学院为例

• “微雨过，小荷翻，榴花开欲然”——石榴的养生食疗

• “爱心厦门·近邻+”构建敬老新格局

• “活动·探究”单元项目式学习的设计与实施

• “三角恒等变换”复习课教学

• “洗脑”大师

• “多法并用”，求解一道圆锥曲线中的距离问题

• “虚构”的教学价值与设计指向

• “粮食安全有困难也有办法”——专访北京大学中国战略研究中心执行主任王宏广

• “停课不停学”背景下线上教学的探索与思考

• “互联网+”视角下小微企业信贷问题研究

• “涪气”，福气，让人服气

• “冰火”奥运会

• “倍氨敏”奶粉案消费者获赔百余万

• “天鹅”转身从海洋到陆地

• “___情结”作文题导写

• “苹果们”的碳中和路线图

• “塞上江南”越来越美 宁夏回族自治区大力推进乡村振兴战略综述

• “涪气”，创新带来的中国奇迹

• “市管社区”扁平化基层治理创新——基于浙江龙港的个案分析

• “线上线下”双管齐下 安徽省阜阳市创新举措严防进口冷链食品跨省交易风险

• “黄河”远上白云间：亏损大户的逆袭

• “情境—问题—探究—迁移”教学模式在高中生物教学中的实践研究

• “《行政单位财务规则》修订征文”活动评选结果揭晓

• “涪气”，页岩气开发的中国样本

• “十四五”全面开放任重道远

• “裂项相消万能求和法”在数列求和中的解题方法研究

• “外翻性”策略与蒙博托政权的覆灭

• “心”“手”相融 “福”爱至家

• “惠民保”逐步走向规范化

• “果酒制作”实验改进

• “龙头企业+合作社+基地”模式打造助农增收新样板

• “靖单15号”选育及栽培技术要点

• “国漫”进击

• “自主+合作”策略在高中生物学教学中的应用

• “五位一体”模式做大肉羊产业 推动农户增收

• “小先生制”在小学英语帮扶学习中的应用研究

• “4+”经营模式让牦牛成为农牧民的增收产业

• “云智一体”，百度智能云交出2020成绩单

• “小先生制”在小学数学课堂展示环节中的应用

• “双高”电力系统稳定性的新问题及分类探讨

• “警医e家”自助实名认证在医院的应用

• “双碳”目标下中国交通部门低碳转型路径及对石油需求的影响研究

• “西非三峡”打通区域电力联通之路

• “摆渡者”的吟唱——韩天航小说对新疆兵团屯垦戍边历史记忆的文化书写

• “姐姐”们的忠告:美好自有力量

• “双碳”目标下中国炼化行业“十四五”发展新特点分析与展望

• “三轮法”中考复习新方案 第7讲 电路图与动态电路专题复习

• “互联网+”有助于加速区域创新效率收敛吗?

• “合法的边缘性参与”视角下实习教师学习困境解读

• “三轮法”中考复习新方案 第5讲 压强和浮力专题复习

• “三轮法”中考复习新方案 第8讲 欧姆定律、电功率、焦耳定律专题复习

• “画”游苏宿探新园 2021年全国画报社长、总编摄影采风活动走进苏州-宿迁工业园区

• “农民工”三字涉嫌歧视？

• “三轮法”中考复习新方案 第6讲 简单机械、功和机械能专题复习

• “教、学、评”一体化的物理课堂构建策略——以高三复习课“场的描述”为例

• “十四五”动物疫病防控工作形势和任务

• “解惑前置”教学模式的探索与实践——以《我与地坛》为例

• “存谢”不是“心存感谢”！

• “整本书阅读”重在“整”——《〈雷雨〉整本书阅读》课堂实录(上)

• “足迹”本无意识，怎么“踏”？

• “天崩地解”时代——明代质疑心理与语文表达(下)

• “五层进阶式”教学模式的探索与实践——以“平抛运动”教学问题链的设计为例

• “三轮法”中考复习新方案 第9讲 电路故障与安全用电专题复习

• “净零”排放目标下国外炼油和化工公司低碳发展策略分析

• “中国革命传统作品”教学要把握几个度——以《铁肩担道义》为例

• “速读、联读、比读、整读”：中职语文群文阅读教学的实践探索

• “据理解文题”:一种值得重视的文学类文本阅读新题型

• “粮食收储保质降耗关键技术研究与装备开发”项目成果推荐

• “城市双修”背景下的老旧社区更新策略研究

• “聚焦单元、读写融合的高品质课堂:语文三层级阅读教学理论与实践”项目在广西落地

• “一班一省”德育统领下的爱国主义教育特色课程实践研究

• “三轮法”中考复习新方案 第4讲 运动和力专题复习

• “红白脸”式的家庭教育

• “套中人”之死与“套子”意蕴的多元价值和意义探究

• “积极心理健康教育”的新荣耀新担当——访第六届全国教育科学研究优秀成果奖获得者孟万金教授

• “党建联盟”引领后勤服务发展

• “阳光和赢”杯“走向我们的小康生活”主题摄影展获奖作品赏析

• “红船精神”，中国共产党的精神之源

• “写”为用件，寻找写作教学的着力点

• “三轮法”中考复习新方案 第1讲 声与光专题复习

• “细胞膜——系统的边界”教学设计

• “党建乡村”道路的回顾与体会

• “三轮法”中考复习新方案 第2讲 热学专题复习

• “三轮法”中考复习新方案 第3讲 质量与密度专题复习

• “现代粮仓绿色储粮科技示范工程”项目成果推荐

• “童心向党，快乐成长”幼儿绘画作品选登

• “入世”大考验

• “铁面御史”乔应甲

• “王牌”制造

• “外嵌内包”微结构的奥克托今/铝复合粒子制备及其应用性能

• “生本教育”的理念解析与实施建议

• “移动互联网+乡村”模式的赋能机制：基于“腾讯为村”的案例研究

• “大闸蟹”与“大煠蟹”考辩

• “读辩思”并行 落实深度教学

• “画”说上课走神

• “纹”以载道：中式传统纹样元素在舞台美术设计中的应用

• “电，一刻也不能停!”——中油电能为大庆炼化公司平稳供电工作纪实

• “归”在发展演变，“集”于普惠金融 工商银行助力中央国家机关房改资金归集

• “访谈鬼才”易立竞：给你当头棒喝的人

• “数字乌山”，赋能机关事务精细化管理

• “粮情监测监管云平台关键技术研究及装备开发”项目成果推荐

• “互联网+”时代混合式教学中中等职业学校教师角色的转变策略分析

• “硬核”设备护航高质量发展——抚顺石化公司热电厂提升设备精细管理水平纪实

• “四个共同”：中华民族共同体理论阐释的新向度

• “智能云采集”助力煤层气勘探——河南省空间信息研究院山西煤层气三维地震勘探项目施工侧记

• “本色语文”教学先锋——语文名师黄厚江

• “双碳”目标下我国中小型造纸企业环保管理路径研究

• “卫国戍边英雄”：“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守护！”

• “中国共产党建党百年”专题研究

• “音乐教育”与“音乐师范教育”专业界域之学理阐释（上）

• “狼性”模式：农村教师队伍培养的策略

• “启阳讲堂”开课啦

• “十三五”时期卫生健康信息化发展及展望

• “红星”耀红土 “金菠”放金光

• “教学合一”思想在初中生物教学中的应用

• “双减”之下的新东方 K9业务与“非营利性”的两难抉择

• “橡胶工业传媒”公益云课堂线上开讲

• “函数y=Asin(ωx+φ)”的课例与研修(续)

• “启破坏禅让制”小议

• “守得住”的异地恋 “融进去”的甜蜜蜜

• “独臂”党员念党恩

• “问题对话”式语文教学理论与实践研究——评《高中语文教学探论：基于“问题对话”式研究与实践》

• “最后一英里”被堵塞，上游也被波及 “掉链子”的全球供应链 通胀成了大麻烦？最后买单的还是消费者？

• “以题代背”法在高中理科生语文学习过程中的有效性探析

• “双高计划”背景下高职院校国际交流研究及实践——以漳州职业技术学院为例

• “玩爬”的酷小孩

• “牛”人李艳艳

• “保健食品的研发与检测”专题征稿函

• “食品蛋白质结构与功能性质”专题征稿函

• “动物性食品加工与质量安全”专题征稿函

• “饮料品质控制及检测分析”专题征稿函

• “风口”上的比亚迪

• “思想的边界”丛书

• “小花椒”种出“大产业”——孟津县自然资源局助力落沟村村民增收

• “五育融合”视域下学校美育的实践路径研究

• “基于能力提升”视角下的管制员培训管理

• “互联网+教育”视域下信息技术在中职机械专业教学中的应用

• “大历史观”与“讲清楚”——习近平总书记论五四运动对教学的启示

• “轮牧式”水产养殖与水体生态修复相结合的鱼—草共管养技术模式

• “中国共产党翻译史译者群体行为研究”专栏

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “食品化学性风险及安全控制研究”专题征稿函

• “定率”转“核实”后成本费用结转扣除的方法

• “十三五”时期全国基层卫生信息化发展回顾分析

• “五一”巡查不放松

• “基于学生阅读感受和质疑”的新课堂——以《背影》为例

• “鸟人调解员”:守护美好家园

• “小王子”弄潮记

• “十三五”时期区域卫生健康信息化建设发展回顾与展望

• “党的女儿”李玉梅

• “工人先锋号”是这样炼成的——河南省资源环境调查四院工程二处创新发展纪实

• “逆向设计”下的高中新教材实践

• “非构思”写作教学的辨正与实施

• “一题13问”狙击电容器动态变化问题

• “花山麻鸡”CPT1A基因时空表达规律研究

• “真诚、热情、直言不讳”的写真——我的批评之路

• “天然产物综合利用与检测”专题征稿函

• “三he”文化 美好教育 杭州市富阳区富春第四小学

• “七五”普法工作的实践与经验启示——以乌鲁木齐市达坂城区为例

• “胡海泉唢呐世界交流大会”举办

• “核心素养”视野下的物理创客模式教学实践

• “主谓一致”用法归纳

• “变式教学”在高中数学教学中的应用案例

• “概念图在初中数学课堂教学中应用的策略研究”结题报告

• “沟通与写作”课程的理念、定位和主要内容

• “数”“形”转化，综合交汇，链接赛题——一道最值题的探究

• “他(她)们”这样用对吗?

• “互联网+”背景下小学英语教学研究

• “买一赠一”的账务和税务处理

• “党旗飘扬”庆祝建党100周年征文活动评选结果揭晓

• “探究功与速度变化的关系”实验的改进与创新

• “损失”的能量哪里去了

• “有理数及其运算”的教学启示——从一个优秀初中毕业生的求助谈起

• “运动和力”问题讨论

• “扩能潮”下,炼化业如何转型升级

• “嫦五”奔月 完美收官

• “纪念中国自然辩证法研究会成立40周年”征文启事

• “木”的精妙与趣味——林庚《说“木叶”》教案

• “三力七单一案”工作法

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——人民型蒸汽机车

• “青春期笨拙”是否存在——青春期不同阶段青少年动作表现的比较研究

• “轻资产+扁平化”养护管理模式的山西实践

• “第二届新时代意识形态建设高端论坛——习近平总书记关于意识形态工作重要论述的原创性贡献”在中央党校（国家行政学院）举行

• “数字经济”四度写入政府工作报告，这些机会和风口读懂了吗？

• “二力平衡”随堂练

• “思政元素”在教学设计中的嵌入与融合

• “四元五环”课题的研究与实验

• “踏着父母之足迹，以建设新中国为志”

• “历史教育‘新师范’建设丛书”征订单

• “专精特新”小巨人企业，从中国制造到中国智造

• “矫正”诊疗乱象 守护“光明”未来

• “中心投影”教学设计与反思

• “营改增”对交运企业财务绩效的影响分析

• “惠及到”一词表述不当

• “绿叶中色素提取与分离”实验教学设计

• “实际问题与一元二次方程(第1课时)”课堂实录

• “用坐标表示平移”线上教学案例

• “绿通”免费预约政策过渡期再延长

• “三新”下的产业园区物业服务：承担新使命，实现新作为，赋能新发展

• “运动和力”易错题练习

• “十四五”综合交通运输：越来“粤”出彩！

• “五育”融合在农村小学实践中落细落实探微

• “宜”路有你，相伴“香”随

• “互联网+”背景下“测量学”智慧课堂的理论研究与实施策略

• “圆周角”教学设计

• “两高”报告交出市场主体保护成绩单 产权平等保护、营商环境法治化成效显著

• “战友”无言亦知节

• “CIGCLS模式”视域下体育与健康课程的构建策略

• “牛顿第一定律”随堂练

• “警鹰”冲上蓝天

• “自主参与式”作文评改课堂教学模式探索

• “一核四层四翼”下的物理电学实验高考考查浅析

• “互联网+”背景下脐橙电子商务供应链的构建研究

• “芯片荒”的背后

• “高原雄鹰”踏出全民全运第一步

• “学弱生”就是潜在的“学优生”——小组学习在初中语文学习中的高效应用

• “综合与实践”的教学设计研究——以“探寻神奇的幻方”为例

• “火焰蓝”守护“中国红”——消防救援队伍开展红色景区消防安全网络直播活动纪实

• “堵车”还是“赌车”？ 华为、小米、创维、大疆等大公司纷纷下注

• “摩擦力”随堂练

• “为什么不给我家发米和油”

• “核磁共振法定量测定酚氨咖敏药片中各组分”实验的改进

• “百人百企”助力营商环境优化

• “韩流”带给我们的思考与启示

• “绿色”时尚的复兴

• “ESA”教学模式在高中英语阅读教学中的应用技巧

• “1+4+1” 建设党员创新品牌示范工程

• “标本兼治” 在金玉之乡托起鸟类生命家园——国网新疆昌吉供电公司护线爱鸟行动公益项目成果

• “手足情”迷心失底线

• “模拟家庭”导师制

• “红+廉”文化套餐送到群众家门口

• “黑话”球拍，你了解几款？（十）

• “互联网+农村高中生家庭教育”困境及突破

• “众心向党，匠心育人”中小学校长科技教育研修活动成功举办

• “诚信为本”——海南省诚信企业协会会长孙秀山一行走访珠江格瑞物业

• “多法并用”，解答不等式恒成立问题

• “山谷风”相关教学疑点探析

• “健康中国”下中医药创新型人才多元要素培养体系的探索与实践

• “农民博士”李慰农

• “谁来监督纪委”：监督制约纪检监察机关机制的特征分析

• “我与科技教育共成长——献礼中国青辅协成立40周年”征集活动开始啦！

• “问答”之道——对高考地理试题“问答关系”问题的思考与对策

• “互联网+”时代以学习者为中心的教学思考

• “云茶”品牌如何做大做强

• “十四五”时期，财信智慧服务集团的长期主义发展逻辑

• “时代老生”马连良

• “奔小康·过大年”国家艺术基金资助项目线上演播活动上线

• “融警务”:警务现代化的衢州探索与实践

• “云会计”在中小企业会计信息化中的实际运用

• “中地参”景观图片征稿佳作(3)

• “共同富裕”客观动因探析——谈经济发展的三个不平衡 区域发展不平衡 行业间发展不平衡 企业间发展不平衡

• “给孩子的奇趣科学绘本”系列——让科学学习更富诗意和美感（之二）

• “习语”浸人润心灵 学科育人担使命——沈阳市大中小学思政课一体化建设实践探索纪实

• “多元文化”对高校思政教育的影响及应对策略

• “先隧后井”法施工管片环缝防突涌处理技术

• “嫦娥奔月”不再只是神话

• “三教”改革理念下中职数学教学的探索与实践

• “2021国民音乐教育大会‘万叶杯’论文（教案）征集评选活动”获奖名单

• “中国渔政亮剑2021”黄河流域禁渔专项执法行动启动

• “教是为了不教”理念下的初中英语自主学习策略

• “忠州豆腐乳”试题设计

• “云上工作室”系列活动

• “倒扳桨”是运河船歌

• “双循环”背景下河南省物流业发展策略研究

• “质数螺旋”中点的坐标与点对应数字的关系初探

• “共同富裕”视域下企业文化建设对策

• “互联网+”背景下中职市场营销课程教学创新思考

• “互联网+”下的高中实例教学设计研究

• “十三五”，烟台“这五年”！

• “北欧模式”为共同富裕与第三次分配带来的思考

• “三全”育人视野下高职院校“民航服务礼仪规范”教育探讨

• “双循环”格局下黄河流域经济高质量发展水平测度与评价

• “中国天眼”，探索宇宙的国之利器

• “气”和“乞”

• “中文自修杯”第七届上海市小学生“美丽汉字”征文活动

• “虚设零点”在导数题中的应用

• “不服周”的中国“芯”

• “互联网+教育”背景下初中英语智慧课堂的生成

• “三基本”:学会学习数学的基石

• “西梅”里的国际新天地

• “八省联考”数学卷分析及启示

• “王母娘娘洗脚盆”

• “乐拼”恶意模仿“乐高”被判赔偿3000万

• “互联网+”模式下武汉华星光电项目物资一体化管理平台实践应用

• “全成本核算”模式下的预算绩效管理

• “五个一”服务模式共建和谐校园

• “跨专业合作”助力残障儿童体能训练的实践与反思

• “一带一路”下民营经济高质量发展路径

• “五大工程”助推四川巴中渔业高质量发展

• “支架”在小学英语教学中的运用

• “五个一百”，烟台打造全域旅游新模式

• “321”健康教育模式和基于跨理论模型的健康教育对COPD患者治疗依从性及生活质量的影响

• “动词+it”构成的英语习语

• “老头蟹”也能“年轻派”——江苏溧阳市养殖户一则精典经营

• “一带一路”下基建融资难题何解

• “迂儒”照鉴人生——浅谈《儒林外史》中迂儒形象的教育意义

• “两位数除以一位数（2）”教学设计

• “果酒和果醋的制作”实验的改进

• “双减”政策下教培机构的转型发展策略探析

• “少教多学”理念下导学单的设计和实施——以《绿色植物的生长需要水和无机盐》第2课时为例

• “四个结合”创社区，基层减灾下真功——江苏省南京市建邺区应急管理工作实践

• “一带一路”下中长期投融资多元风险可控体系的构建

• “冠军路上”的汗水和泪水

• “同伴互动”形塑道德与法治学习新样态——山东省青岛市宁夏路小学道德与法治课程“生活化”探索

• “2的进位加”教学设计

• “公园经济”热潮再涌

• “三会”:是目标,更是行动

• “4+N”教学模式在培育物理学科核心素养中的作用

• “围绝经期综合征”中医健康状态辨识体系专家共识

• “慢阅读”:初中语文学习力的深度观照

• “应变”学习论:遵循课堂学习的规律——是“先习后学”还是“先学后习”

• “广西来宾滋乐美食品”所产雪糕抽检不合格 近几年为何频繁曝出产品质量问题?

• “五月的风”2020年青岛摄影大赛作品赏析

• “局队合一”管理体制推进中的认识误区与实施路径建议

• “微写作”教学实践探索

• “四步读写”的教学实践探索

• “直觉”：生物学概念教学中不可忽视的因素

• “双碳”目标下的数字化解决方案

• “梨园故事”——精忠小学梨枝立体造型课例探究

• “赶考路”上用专业服务答好“民生卷”

• “以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用

• “十三五”时期我国果品产业进入高质量发展新阶段

• “38个弹孔”折射出榜样光辉

• “苹果工厂被砸”或冲击在印外资

• “双高”背景下高职校园文化建设路径重构

• “北京大顺斋食品”再现不合格糕点 此前因何种原因被处罚?

• “断章取义”:整本书阅读方法初探

• “避风港”效应显现 外资车企加码中国

• “1+X”证书制度与书证融通实施路径研究*——以传感网应用开发为例

• “三打白骨精”的“热闹”与“门道”

• “双碳”目标下的生态社区建设与社区循环经济发展

• “老西藏精神”的新时代内涵及实践要求

• “服务零距离”筑牢乡村振兴基石

• “双碳”目标驱动下的绿色发展

• “学科核心素养”下初中英语单元作业整体设计路径分析

• “双碳”背景下非控排企业的入局机会与落地路径

• “数”说历史 读“数”求通——计量史学视角下的高中历史数据史料深度应用例谈

• “思意数学”概念课教学模式构建与实践

• “河舟码头”学说与中医病、证结合涵义探讨

• “归根到底是因为马克思主义行”的理论思考

• “拉闸限电”凸显结构转型紧迫性

• “互联网+”背景下智能交通对现代物流的影响

• “一带一路”下农业国际合作的集聚发展方向

• “一带一路”上的中企对外投资新机遇

• “算账”：农业合作化运动初期农民思想顾虑的缓解——以中南区为中心

• “一带一路”稳健推进新型国际关系网建设

• “学案导学”教学模式在中学英语教学中的应用探析

• “互联网+”下财务会计管理创新思考

• “厦门交通布局与区域联系发展”试题设计

• “鄱阳湖泥沙”试题设计

• “龙”的故事

• “早”“晚”那些事儿

• “双高”背景下高职人才培养模式改革的路径探究

• “互联网+财务”背景下煤炭企业财务预算变革研究

• “工业互联网+油气管道安全生产”系统架构研究

• “四个坚持”推进集成指挥体系建设

• “失魂塘”与“咕咕塘”

• “低碳”之路

• “互联网+”下的企业经济管理创新策略

• “油公司”模式下的管理提质增效现状分析及对策

• “电渣重熔专刊”征稿启事

• “他”经济是烫手的山芋?

• “圈粉”之道

• “国潮”成风

• “三孩”来了

• “一带一路”下义乌自贸试验区发展对策

• “无形的手”

• “人作与天开——中国古典园林艺术”教学案例

• “百校研究生颂百年——庆祝中国共产党成立100周年网络接力学习‘四史’活动”启动

• “大浪杯”私域池

• “长安链”，我国首个自主可控区块链

• “绿色宣言”

• “3+2+1”特色技培模式 打造一流人才队伍

• “成人危重病人转运指南(2019版)”的评价与解读

• “以人为本”围术期护理量表的汉化及信效度检验

• “两区”建设将如何推动北京高质量发展

• “零碳”行动

• “三同”模式推进工会组织融入社会治理

• “数字化赋能”助力解决发展不平衡不充分问题

• “一行一校”结对帮扶 浙商银行的标准化“教育扶贫”

• “科普文语言特点”类试题解题策略

• “乡土地理+STSE教育”的实践研究——以酒泉市为例

• “深地固体资源流态化开发”专题

• “蝴蝶王子”赵力：“虫虫世界”令人着迷

• “综合测绘”在智慧城市中融合应用

• “高品质钢冶炼用耐火材料专刊”征稿启事

• “项目化研究”与优秀辩手的培养——指向核心素养的高中文言文“项目化研究”探索

• “无用”信息显大用——一组高考地理选择题的评析与启示

• “营改增”后中小企业税务筹划策略

• “强国有我”，用青春将中国的未来照亮！

• “D+W”标准型系统现场应用分析

• “不喊妈条约”才是立足长远的“爱”

• “态靶因果”辨治方略在胃病中的应用

• “关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”——习近平总书记推动科技创新的故事

• “非必要，不返乡”的打工人

• “语言文字运用”视角下的《老王》教学

• “让教师做最擅长的事”——记全国政协“进一步完善高校教师多元分类评价体系”提案办理协商会

• “微写作”:让作文教学灵动起来

• “5G+AI”驱动下“四全媒体”的智能化构建路径研究

• “思想盛宴·理论高地”首届招标采购前沿论坛成功举办

• “长赐”轮重新起航

• “鲜花农场与浮动式光伏发电”试题设计

• “语文主播”的功和过

• “渡劫”的华为可以坐上哪一叶诺亚方舟

• “物的意义”:保罗·鲍尔斯作品中的物质文化书写

• “长赐”轮共同海损刍议

• “科学”素养的高考要求及培养策略——以2020年高考理综全国Ⅲ卷为例

• “激、创、探、拓”四步教学法提升学生的核心素养——以“DNA是主要的遗传物质”为例

• “半推半就”强奸案件的定性分析

• “形”“数”互转化,问题妙拓展——一道函数题的探究学习

• “解决问题”视角下的中考专题复习——以“二次函数综合题”为例

• “糖水不等式”的教学研究

• “知竹·常乐”南昆山系列手信设计

• “蓝织·花造”系列服装设计作品

• “一舱难求”下如何畅物流？

• “西气西用”：新疆最大的天然气深加工基地投产

• “区域发展”课程理解与教学建议

• “装配式建筑+工程总承包”投资建设管理模式探究

• “1+X”BIM证书下《工程项目管理》课程教学的难点与思考

• “三全育人”背景下文化知识课程思政育人体系构建策略

• “科技报国产业兴邦”我心依旧唯“汉王”

• “碳中和”背景下中国天然气产业发展综述

• “三全育人”模式下的思政教育

• “两墙合一”条件下地铁车站深基坑变形特性

• “未来，机遇大于挑战”——访2020年度建材行业十大新闻人物 宁夏建材集团股份有限公司党委书记、董事长尹自波

• “川藏铁路工程与环境”专栏前言

• “双循环”新格局下银行经营发展的四大机遇

• “十四五”期间系统性金融风险的防范与应对

• “科学·技术·社会”栏目在培养初中生社会责任中的作用

• “五谷”杂谈之二 “稻”因“禾”而得嘉名

• “SLCS”导学：指向思维发展的初中科学问题串的设计与实施

• “强化基础材料创新赋能‘中国创造’”座谈会在中国建材集团召开

• “点全·线联·面融”式教材解读与实践思考——以“有理数的乘方”为例

• “一代诗宗”宋琬

• “天问一号”微波着陆雷达高收发隔离系统设计方法

• “川藏铁路工程与环境”专栏征稿启事

• “烟台好礼”亮相全省文创作品展

• “盲盒热”背后的隐忧

• “方程的根与函数的零点”的教学分析

• “HRT”非对称孔道颗粒捕集器压降特性

• “小咸鱼”和“智多星”

• “可再细分”式群文阅读与课堂展示方式初探——以《古文观止》劝说类群文为例

• “世界城市日·生态地质助力城市韧性建设论坛”圆满落幕

• “2021年高考，我们怎么看”征稿启事

• “民可使由之不可使知之”句读再解

• “新城建”释放城市发展潜能

• “Go全球，全球购” 海南控股优选近200个品牌精品亮相首届消博会

• “不同类型沙丘土壤含水量”试题设计

• “一户一田”会影响小麦生产成本吗?——基于山东省506个农户的实证分析

• “一带一路”建设与福建经济发展

• “学评合一”理念下小学语文阅读教学方法探讨

• “新消费、新平台、新机遇” 全球消费创新暨免税与旅游零售大会成功举办

• “基于QQ与微信平台的《重力勘探》辅助教学研究与实践”教改项目取得重要成果

• “真核细胞三维结构模型制作”的教学与思考

• “十四五”国有企业如何引领数字经济发展

• “十三五”长三角信用合作亮点与“十四五”前景展望

• “高熵合金”（2021年）专题特邀编审介绍

• “双层的悲哀”解读刍议

• “以写促读”在初中语文教学中的应用研究

• “一元二次函数、方程和不等式”章小结课教学设计

• “上访村”由乱入治——壶关县树掌镇树掌村由“后进”变“先进”纪实

• “一元二次方程”支架式教学的深度反思

• “牛美先生”的由来

• “沧海横流”并非英雄的“本色”

• “赵”姓

• “四种基本反应类型”判断的常见题型

• “西藏民主改革第一村”的巨变 西藏山南市乃东区克松社区掠影

• “四有”社工站是怎样建成的——浙江省杭州市富阳区乡镇（街道）社工站建设探索

• “原型问题”追问导学在初中物理教学中的应用——以“长度的测量”教学为例

• “互联网+工作坊”教师研修模式探索

• “青柚课堂”开启儿童性教育之旅

• “五脏六腑皆令人咳”在治疗喘证中的指导意义

• “一点十面”开新局——贵州省人大常委会深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神

• “十三五”中国农业农村科技发展报告

• “双碳”目标——彰显大国担当

• “纪念中国自然辩证法研究会成立40周年”征文启事

• “汇、存、管、用”统一平台实现数据常青

• “老书记”的故事

• “鱼菜共生”打造横县生态循环农业

• “双减”后，家长如何为孩子助力

• “卡”上“心”世界 走出“网”困惑——在心理辅导中巧用OH卡

• “三堂课”护航安全生产

• “醋都”桂冠失而复得的启示

• “小黑盒”对智能门锁的影响分析

• “双管齐下”,求四面体的体积

• “双碳”蓝图引领5G、IDC高质量发展——中国绿色新基建论坛第一期圆满落幕

• “党建+物业”：重庆凯美物业隆重举行党委揭牌仪式

• “雪莲花”盛开大漠

• “碧蓝联姻”的思考

• “保利物业杯”全国物业管理行业职业技能竞赛决赛物业管理员竞赛圆满举办

• “小事记”，大世界——我与杂志社这些年

• “氨”的考点归纳

• “双创”背景下高职教师教学创新能力的探讨

• “人拉肩扛”

• “打回去”并非最佳的教育选择

• “鸡娃”的焦虑背后是不肯接受普通

• “学术临时工”是如何产生的

• “流”字立骨 意味隽永——《紫藤萝瀑布》文本解读

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——复兴号高原内电双源动力集中动车组

• “两集中”供地政策下房地产企业的应对措施

• “卢尼地带”研究：突破河流定义的“水分关键带”

• “双十一”“种草”or“拔草”

• “平面与平面平行的判定”教学实录

• “山药之乡”新气象

• “十四五”规划出炉，哪些与物业管理密切相关？

• “由多个部件组成的整套产品”货值金额如何算

• “三个聚焦”点燃高质量发展引擎 浙江省杭州市市场监管局巩固提升经济发展质量优势

• “监管+服务”为高质量发展添动能 安徽省明光市市场监管局积极履职助力质量提升

• “双碳”背景下能源行业的机遇和挑战

• “朱光潜暨皖籍现代美学家研究中心”在我校成立

• ‘三季’梨在湖北的引种表现及栽培要点

• “高唐锦鲤”产业现状及高质量发展设想

• “抓落实”对于共青团有着不同一般的现实针对性

• “培优轮训”全覆盖，打造一支政治素质高的少先队辅导员工作队伍

• “阳光兴农”开启乡村振兴新航程

• “老八校”，托举大国空军腾飞的翅膀——空军工程大学航空机务士官学校为战育人纪实

• “指滑音柔万种情”——王中山的古筝艺术纵横谈

• “智慧水厂”平台系统的构建及关键技术分析

• “金属及其化合物”的认识误区剖析

• “铵盐”知识诠释

• “组团服务”为企解忧 浙江省绍兴市市场监管局有效维护全市食药安全

• “两化一转”理论研讨会在中央党校(国家行政学院)召开

• “百花齐放”红色品牌引领基层治理

• “七联一体”为区域发展添活力

• “紫砂陶制作技艺”现状研究的动态转向

• “圆”的思想于古典舞创作中的体现——评《小溪·江河·大海》

• “参与式数字化保护”理念下的非遗教育传承体系及其实施路径——以重庆荣昌陶为例

• “三力”驱动 助推全省少先队事业全面发展

• “踩不住刹车”的特斯拉狂奔向何处

• “双减”背景下的课后服务供给方式及质量评估

• “教学评”一致性与“PBL教学法”在初中地理中的联合应用探究

• “一带一路”倡议缓解了参与企业的融资约束吗?——基于信息不对称视角的研究

• “房间里的大象”——直面青少年抑郁问题

• “直面青少年抑郁”专题讨论

• “3+X”高考科目方案再认识——兼论深化完善新高考改革

• “立德树人”视域下高校体育课程思政建设的价值意蕴与实践路径

• “三位一体”下整本书阅读指导探究

• “争章推优、初高衔接” 严把团员入口关

• “十三五”期间我国橡胶防老剂进出口分析

• “泉”力强化青年思想政治引领

• “百年恰是风华正茂”主题档案文献展在京开展 丁薛祥参观展览

• “三聚三制三化” 深入推进少先队基层组织建设出实效

• “三位一体”医养结合型智慧养老服务模式构建——以苏州模式为例

• “语文学习任务群”视角下的教学活动

• “紫云君”琵琶的研发

• “1+X”证书制度下高职会计专业课证融通路径探索——以云南国防工业职业技术学院为例

• “十四五”能源转型为抽水蓄能发展创造有利条件

• “十四五”时期北京市顺义区护理型床位需求与缺口预测分析

• “三位一体”开启新征程

• “书痴”郝懿行

• “四结合，四强化” 中央编办对机关党史学习教育进行动员部署

• “载情”“造言”,诗歌应该这么教

• “开拓征途，合作共赢”富力物业精彩亮相2021广州物博会

• “互文性阅读”在《秋天的怀念》教学中的应用

• “红船”“巨轮”，行稳致远

• “行以致远”导写、诊断与示范

• “阳光”照耀下的美好社区

• “议”起来的课外作业 “走”进心的国家安全

• “物业服务+养老服务”政策与重庆试点案例

• “以育人为核心”课程思政在高职院校的实践途径研究——以浙江体育职业技术学院为例

• “乡土历史+”培养学生史料实证素养的路径探究——以“中国共产党诞生”课堂教学实践为例

• “无废城市”建设的政策导向和推进建议

• “亮剑”大单元主题教学

• “文化茅台”——以文化为载体打造世界级品牌

• “长赐”轮被埃及当局正式扣押

• “教为不教”理念下思政课教学模式创新

• “联”心战疫 不负使命——联发物业福建区域项目圆满完成疫情防控任务

• “双碳”目标下，中国汽车如何平衡脱碳压力与效率？

• “5”远弗届 深展“明”天

• “交际语境写作”下的作文教学

• “涉疫人员”行踪信息公开：困境与破解

• “防疫” “生产”双战得胜——2020年港口企业业绩分析

• “活动式项目+课程思政”在高职语文教学中的运用

• “植物线虫生物技术”专刊征稿函

• “两公开、两消费”——中海物业菜单式服务助力“明明白白消费”

• “2021世界合唱节”早鸟优惠！

• “第六届KAWAI亚洲钢琴大赛”圆满落幕

• “十四五”开局之年，全国两会文化传媒行业热点盘点

• “家庭教育指导者专业标准”及“家庭教育指导者专业素养与专业能力基础课程”发布会专题

• “双曲线离心率”微专题复习题组设计

• “文玩展魅力 奇石筑文化”——写在中国山西“小井峪杯”首届奇石文玩博览会举办之际

• “心联盟新力量”省级地面频道开启公益助农新模式——以河北广播电视台农民频道《非常关注》为例

• “十四五”时期如何完善政府财政支出管理的新思考——以江苏省级财政项目支出管理为例

• “小服务”牵动社区“大美好”

• “双碳”目标下煤炭工业的转型发展

• “有盐同咸，无盐同淡”的时代价值及启示

• “时间就像海绵里的水” 语文学习要渗透方方面面——访清华大学高焕昂同学

• “奇石”

• “五度”并举,让《读本》教学落地生根

• “1+X”证书制度为测绘职教注入活水——看试点院校如何擘画建设蓝图

• “无限丽水”新闻客户端的实现

• ‘红茶菌’发酵饮料生产工艺及其功能特性研究

• “恶意补足年龄”规则本土化适用探究

• “暖树”是“向阳的树”吗

• “十四五”煤炭行业人力资源发展趋势及对策研究

• “三个确定”:土地革命战争前期中国共产党土地政策演进逻辑的重构与回归

• “我们之间的熟悉是单向的”系列之“雀梅藤”

• “移动互联网+”时代电信运营商营销模式研究

• “裂缝；相逢”系列之“犀鸟”

• “疫情下的高三生活”系列之“决战时刻”

• “新治理”理论下网络平台规制标准研究——以在线外卖平台为例

• “天眼”监测 “两违”难逃——厦门利用卫星影像监测“两违”行为

• “天眼”大开,辅助执法

• “我是五村第一书记”——记全国脱贫攻坚先进个人张国田

• “有事好商量”——把群众的事商量着办好

• “产教融合”背景下机械类应用型人才的培养模式改革——以浙江工商职业技术学院为例

• “阅读”是否意味着你必须大声读出来？

• “来淘电”，轻松“淘”到放心电——全国首个基于电子商务模式全流程电力市场化零售平台运行一周年

• “四个全力以赴”守住电网安全生命线和民生用电底线

• “酒仙湖杯”——第四届“美丽中国·文化风采”全国摄影大展作品选登

• “整本书共读”教学策略微探

• “超燃”老爸

• “主动式”层层加码之智慧治理

• “全领域、全地域、全时域”人才培养机制 推动产改纵深发展

• “掬水月在手”:叶嘉莹用丰沛的一生,活成了人们心中的诗

• “省”:“曾经”还是“察看”——“画图省识春风面”之“省”义辨析

• “红船精神”,开天辟地——“红船精神”主题写作详解

• “我喜欢中国的十件事”主题写作详解

• “两山”理论：推动生态产品价值实现的理论基石

• “博览群书和读书贵专”辩论词

• “虐猫、狗”事件频发,立法“保护伴侣动物”呼声渐高

• “兼容并包”主题写作详解

• “情境式”作文不能漠视“情境”

• “1+X”证书制度下的书证融通实践路径探索

• “不一班”文化建设的创新实践

• “好奇号”在火星盖尔陨石坑发现古代大洪水痕迹

• “探究与发现”的内涵和价值——以“祖暅原理与柱体、椎体的体积”教学设计为例

• “静音车厢”要来了!

• “术业有专攻”不是偶像没文化的借口

• “感谢贫穷”的北大女孩参军了

• “基因魔剪”给每个癌细胞打上独特标记

• “华人AI领域的顶级学者”朱松纯:王者归来,圆中国人工智能梦

• “双碳”目标下水电未来发展思路浅析

• “三角函数的应用”教学设计

• “追星”女孩鲍硕

• “利用原函数求定积分”是如何想到的

• “三轮法”中考复习新方案 第4讲 “图形的性质”复习精讲

• “防骗工具”天眼查赶上了哪些“天时”与“人和”？

• “医院-社区-家庭”三元联动心脑血管疾病健康科普的实践与效果评价

• “中华民族一家亲”2021新年音乐会 中央民族歌舞团 首次尝试全网直播

• “帕米尔雄鹰”远去 依然守护苍茫大地 怀念塔吉克族全国人大代表、护边员拉齐尼·巴依卡

• “小康”：从历史走进现实

• “买”来的烦恼

• “多彩洞头”的实践与调查

• “发展”视角下的问题设计

• “自发热”的是人还是内衣

• “携号转网”设限多为难消费者

• “大数据、大平台、大服务”推动社保大发展

• “优驾行”省钱的油券不省心

• “限制消费令”不影响消费者维权

• “‘拼图单片’与‘宏大图景’”阅卷实录

• “把好质量关,为每一道工序负责”——记苏州震纶棉纺有限公司首席质量官罗亚玲

• “韩国产业客户满意度”调查：锦湖轮胎连续16年蝉联首位

• “树荫”引起的故事

• “绘本阅读”主题创客平台的构建

• “天地英雄气,千秋尚凛然”

• “李雪琴”们的职业选择,是高材生的低配错位吗?

• “三轮法”中考复习新方案 特别策划心语

• “舌尖安全”仍需从田间地头抓起

• “国抽”餐饮食品不合格率位居榜首

• “无人”技术加快推动传统产业智能化

• “1+N”问题：让教师成长拾阶而上——以“冬季户外活动”园本教研故事为例

• “狗不理”不能不讲理——材料作文“‘狗不理’报警”素材运用指导

• “诗情画意”教古诗

• “媒介分析法”在原因阐释题中的应用

• “两手都要硬”，筑牢能源安全屏障

• “三轮法”中考复习新方案 第5讲 “图形的变化”复习精讲

• “讨喜”情愫在标志设计中的应用研究

• “创新、调整、巩固、优化”——念好工伤保险的“八字诀”

• “大思政”格局下高等音乐院校课程思政的实践构建思考分析

• “双控”与高质发展

• “和幼儿一起建构积木”，我担任了何种角色

• “时”与“势”同位同力 “道”与“略”相生相济——五粮液以高质量发展开局“十四五”

• “好水北京”90家放心水店亮相——北京市矿业协会第五届第七次会员大会圆满成功

• “一带一路”绿色创新大会（2021）在深圳举行

• “六个一体化”构建安吉“家校社合育”的大教育圈——构建“城乡一体化”家庭教育指导服务体系的实践探索

• “人与自然”主题下初中英语读写课实践例析

• “坑娃”的童鞋

• “退位”与“进位”：小学数学教学中教师指导的思辨

• “小巨人”与两大“冠军”有何不同

• “涨价游戏”中求生的家电企业

• “14.1.4整式的乘法”(第4课时)修订建议

• “十四五”时期我国健康管理发展面临的形势与任务

• “宋云彬古籍整理奖”历程与第三届评选方案公告

• “跨越喜马拉雅”去扶贫 记北京市第八批援藏干部王猛

• “曲中周”涉嫌销售使用无证产品

• “裂缝型”气藏储气库钻井工程方案设计——以铜锣峡储气库为例

• “公民丛书”与20世纪20年代初马克思主义的翻译与传播

• “以人为本”教育思想在中职学校班级管理中的运用

• “做学教合一”在PLC课程教学中的有效性实施策略

• “纺织之光”2021年度中国纺联科技奖评审工作完成

• “阿尔法折叠”精准预测蛋白质三维结构

• “双碳”目标下,能源行业数字化转型的思考与建议

• “以形助数”,巧解方程和解析几何题

• “十四五”时期我国海外油气合作布局研究

• “冬吃萝卜赛人参”有新解

• “全面禁止进口固体废物”与“规范再生金属原料进口管理”政策梳理

• “隐形冠军”是如何炼成的

• “封面故事”:对话领军人物,窥见行业发展

• “三智”视角下推进福建“海丝”核心区建设的思考

• “1.17”特大象牙走私案犯罪嫌疑人全部到案

• “直播经济”类任务驱动型作文导写指南

• “互联网+”医保定调

• “低钠盐”和“无碘盐”选吃有学问

• “纵横交错”教诗歌——以余光中《乡愁》教学为例

• “三条途径”落实高中语文思辨读写教学

• “智造”引领行业变革 绿源贵港智能工厂盛大起航

• “细胞工厂”让生物燃料更经济

• “三全育人”视域的思想政治教育新逻辑

• “深海一号”大气田全面投产,每年可供粤港澳大湾区等地超30亿方深海天然气

• “教棒”的味道

• “五谷”杂谈之一 “谷”和“穀”的前世今生

• “十四五”时期我国可再生能源发展将进入新阶段

• “新基建”成果初显 2020～2021年度中国药店医药电商发展报告

• “十四五”中医药七大重点工作发布

• “我心向党颂百年”书画作品展

• “歪打正着”的醋

• “正比例的意义”教学思考

• “园丁”享健康,饮食需先行

• “邮政+药店”，探索医药零售新模式

• “抢水救火”游戏说明书——针对“因数与倍数”的游戏设计

• “表”“理”融通为路径,铺就教学坦途——“拨一拨”的教学实践与思考

• “小数乘整数”网教案例设计与分析

• “国谈”品种布局之困

• “实验”助力课堂转型,“建模”撬动方式变革——山东省济南市莱芜区小学“实验数学”课程建设与区域推进的实践探索

• “入戏”与“出戏”——谈教育戏剧在小说教学中的应用

• “三招”破解三角函数最值题

• “方块积木”教学设计

• “双减”背景下儿童发展评价的实践探索——以南京师范大学附属小学“乐评嘉年华”实践为例

• “倍的认识”教学思考与实践

• “课题式”旧衣创新利用研究——江苏省第十三期教学科研重点自筹课题研究报告

• “十四五”期间我国物流业亟待解决的问题与对策

• “倒数的认识”教学实践研究

• “互联网+”时代应急物流技术系统研究——评《应急物流技术概论》

• “挤油”游戏

• “智目魔眼”，让棉纺高品质从原料端开始

• “中纺-北服时尚产业软实力研究院”成立 多维助推软实力战略工程

• “互联网+”时代高等教育管理模式创新及启示——评《善用MOOC：“互联网+教育”视域下的应用模式》

• “小数的意义”教学实录与评析

• “纺织之光”携手中产协走进江苏迎阳、五行科技

• “氢”歌曼舞，布局未来

• “两定办法”出台

• “华夏第一屏”——北京牌电视机的诞生与发展

• “情境浸染”与“概念辨析”式任务阅读——《乡土中国》整本书阅读教学指导策略

• “群文阅读”于教、学、考、评中的运用

• “称善者”到底是谁——整体关联，还原句意

• “教—学—评”一致性视域的关键能力评测与启示

• “攻克”年轻化慢病顾客

• “四有”课堂助力党史学习教育

• “党为人民谋健康的100年”主题征文活动通知

• “口罩经济”下的营销启示

• “警察蓝”闪耀八桂国门“疫”线

• “最强平台”打造纤维产业的“最强大脑”——独家专访国家先进功能纤维创新中心主任王玉萍

• “双碳”目标下纤维原料的“所能”和“所为”——“绿色纤维及制品认证”产业链推广交流会在福建泉州召开

• “杀猪盘”操手落网记

• “混世魔王”弟弟

• “三孩”政策来了，玩企准备好了吗？

• “喂！我在这里呢！”

• “护坛使者”上岗记

• “我眼中的宜业尚品”建材行业摄影比赛

• “才聚云端”云招聘，“农业+科技专场”千万年薪揽人才

• “两区”建设之北京亦庄：145条政策赋能，129个项目签约

• “生活中的透镜”知识巩固

• “透镜”知识巩固

• “智汇行动”概念验证创新大赛生物医药专场开赛

• “甘肃方剂”救治新型冠状病毒肺炎患者临床疗效分析

• “民间大使”的传奇人生 怀念著名侨领唐裕先生

• “华服趋势研究”携手“纺织非遗”用传统文化助力乡村振兴

• “向东作战、发展华中”战略的历史贡献

• “毒”和“药”

• “全国大学生珠宝文化节”设计大赛

• “我有一个想法”习作录评

• “减负”与“提质”——“双减”背景下低年级语文教学的思考与实践

• “红色引擎”驱动胜利石油工程迎难而上

• “反催收联盟”的“老赖”本质及防范策略

• “有你，真好”习作讲评课设计——“单元习作练课堂”之“补偿性训练”

• “三位一体”建设清廉金融文化的“深圳样本”

• “蚊虫王国”戍边人

• “无聊”是人类的福音还是灾难

• “狂人”老姐

• “犇”绿

• “素养为本”的“阅读·思考·表达”课堂教学模式实践——以“铝及铝合金”为例

• “双碳”目标与银行业新使命

• “阿式圆”助解最值问题

• “危险作业罪”中的“危险”认定

• “凸透镜成像的规律”知识巩固

• “任务驱动”教学模式在高中化学教学中的运用

• “引导探究”式课堂教学模式的构建

• “三孩”时代再现风口

• “懂而不会”为哪般

• “双碳”目标下银行业的进与退

• “能工巧匠”为实现中国梦添翼

• “云花”创多个“单项冠军”

• “壮美广西·智慧广电”三大行动服务乡村振兴

• “项目化学习”在初中化学教学中的运用——以“金属资源的保护”为例

• “立足常规,着眼新奇”的何泽慧

• “眼睛和眼镜”“显微镜和望远镜”知识巩固

• “透镜及其应用”问题讨论

• “难封”的悲剧 传奇的英雄——《史记》“飞将军”李广形象赏析

• ‘金叶’日本小檗扦插繁殖

• “有你，真好”习作设计——“单元习作练课堂”之“靶心性训练”

• “国宝级专家”马伟明：让我军舰艇拥有“中国心”

• “透镜及其应用”易错警示

• “进(近)源找油”:油气地质理论创新与重点领域勘探思考

• “红色毕摩”家族见证结盟地巨变

• “符号化”道具在《项链》中的作用

• “信痴”季之光

• “问”出初中化学课堂教学效益

• “健雄少年科学院课程基地”的框架设计

• “互联网+”背景下的高中语文核心素养教学策略

• “费改息”新政对信用卡业务的影响

• “出海”欧洲 蔚来胜算几何

• “源”于幼儿 “种”出成长——幼儿园种植活动中对幼儿探究学习能力的培养

• “聚”出一碗“团结”粉 柳州螺蛳粉的民族团结故事

• “双循环”格局下人民币的新角色与发展前景

• “党在我心中”第十届国家民委青年读书演讲展示会成功举办

• “声音的产生与传播”的低成本实验教学实践

• “三全育人”视域下的高校劳动教育：价值、内涵及推进思路

• “粉垄技术”释放“藏粮于地增粮于技”巨大潜能

• “领航峰会”共话巅峰

• “中国航运50人论坛”第八届年会在天津举行

• “未来峰会”畅谈前景

• “学—究—讲—练”教学法在高中生物教学中的应用——以《细胞器——系统内的分工合作》为例

• “双减·创优”：2021年“通讯C刊”深化课改启新章

• “铝及其化合物”的考查方式赏析

• “绿叶中色素的提取和分离”实验的改进和拓展

• “歧化反应”与“归中反应”知识

• “中国品牌日”是镜子更是旗帜

• “教学做合一”，略读教学的应有立场——以《那一定会很好》为例

• “润”礼而君子，修身以致远

• “立德树人”:2021年高考作文命题的聚焦点

• “家园共育式”幼儿阅读习惯培养策略探究

• “三位一体”阅读体系的解读与教学策略

• “互联网+”环境下高校韩国语课程混合式教学的应用

• “艺术与时间：第二届艺术学理论前沿论坛”综述

• “农机3·15”消费者权益日活动

• “中国第一枪”是中国创新的楷模

• “核心素养”理念下的初中英语教学实践刍议

• “双减”政策下的语文教学新方案

• “三导三疑”在初中生物学课堂中的应用——以“芽的类型和发育”为例

• “海绵城市”理念在市政道路设计中的应用

• “中国杯”推动中国插花事业复苏发展

• “十四”规划与航运产业新五年——第二届中国（东疆）航运产业周在天津举办

• “单刀赴会”有玄机

• “三教”改革背景下精益生产物流管理教学改革研究与实践

• “情圣”杜甫

• “丰盈”意境 “触发”思维

• “智趣课堂”深度赋能小学语文教学探微

• “互联网+”时代的艺术设计教育探析

• “一带一路”倡议背景下国际英语人才培养策略研究

• “时尚青岛”惊艳第二届文旅博览会

• “支架式教学”在高中生物学教学中的应用

• “四好农村路”助力农民农村共同富裕

• “课外古诗词诵读”赏析短文指瑕

• “遗传信息的携带者——核酸”教学设计

• “探究环境因素对植物光合作用的影响”实验改进

• “叟!不远千里而来”之“叟”辨析

• “却是旧时相识”句式辨析

• “问题链”在初中生物学教学中的应用——以“肾脏的结构和功能”为例

• “一带一路”标准化教育与研究大学联盟杭州亚运会标识方案

• “种子萌发的外界条件”实验探究

• “云课堂”在高中语文教学中的运用研究

• “前端打通、后端融通”，主力军全面挺进主战场——专访浙江广播电视集团融媒体新闻中心副主任邵一平

• “四位一体”管理模式探索下改善儿童青少年近视防控分析

• “5分钟办一家电台”——专访5G智慧电台项目负责人黄荣

• “体系”理念下的城上地下共荣——巴黎近现代地下空间开发经验

• “世界的散文”或“散文的世界”——梅洛-庞蒂论语言的文学使用

• “驾”游青岛，感受最美金秋

• “丑小鸭”安徒生

• “一般过去时”的自我介绍

• “中国好石头”亮相杭州珠宝展

• “双高”时代高职教师评价体系重构：思考与实践

• “低碳深圳”助力大湾区“三达”协同

• “链”式融合，探索融合传播“非常‘6+1’”——专访湖北广播电视台融媒体新闻中心主任郭小容

• “宝藏女孩”刷屏彰显了什么？

• “百度”老妈

• “葡萄理事长” 罗维鸿

• “质疑”诚可贵 “证明”价更高——一次数学小测验引发的思考

• “双一流”背景下高校科研机构评估体系建构——以清华大学科研机构评估为例

• “北斗+5G”未来可期,目前仍需探索——访成都振芯科技股份有限公司执行总经理杨国勇

• “北斗+5G”为多行业赋能 开拓万物互联新场景——访上海华测导航技术股份有限公司总裁朴东国

• “智慧三农”什么样、怎么建，常熟告诉我们

• “5G+北斗”激荡巨大行业动能——南方测绘多行业探索与实践应用纪实

• “北斗+5G”应用的开拓与延伸——双向赋能,为智能化应用绘制蓝图

• “中国共产党为什么能”教学设计维度探索——以《中国特色社会主义》大单元教学为例

• “唱支赞歌给党听”——庆祝建党100周年主题活动启事

• “爷爷让逃票孙子重刷”，规则社会化提升城市文明

• “北斗+5G”是智能互联基底,应用端尚需开拓——访上海司南卫星导航技术股份有限公司董事长王永泉

• “科创中国”三大榜单 打通科技与经济的“朋友圈”

• “三个一”搭建社工站服务基础

• “爱心屋”情暖残疾人——厦门市安置残疾人就业“爱心屋”项目试点成亮点

• “三农”工作重心转移背景下乡村人才振兴工作研究——以山东菏泽为例

• “五社联动”下的“1512”基层治理运行模式探索

• “五项五式”东西部健康扶贫工作的实践与思考

• “互联网+两阶段招标”实践思考

• “四好农村路”建设政策与“美丽农村路”技术研究

• “异托邦”的中国形象：在意识形态与乌托邦之外

• “两栖青年”价值实现的路径理应丰富多彩

• “三三三四”驻校社工服务推动学生全面发展

• “5G+北斗”:通信定位服务实现“从天到地”全覆盖——访中国信息通信研究院技术与标准研究所副所长万屹

• “北斗+5G将改变世界和时代”——听院士专家谈北斗、话5G、畅想未来

• “三社四边协定”再分析：早期世界新闻传播影响力争夺战回溯

• “四真”课堂:思政课本质的回归

• “豁然消失”?

• “互联网+”背景下的高校学生思想政治教育——评《移动互联网时代高校思想政治教育路径研究》

• “我看‘十大流行语’”主题作文详解

• “教学生活化”理念在高中化学教学中的应用探究

• “认知·情境”教学理论对创设议题情境的启示——以“使市场在资源配置中起决定性作用”为例

• “素养为本”的主题式复习教学初探

• “双碳”形势下我国炼化行业五大发展方向

• “她主题”的共情激发及价值引领——电视剧《三十而已》热播的冷思考

• “混合冷剂预冷+膨胀机制冷+双气过冷”乙烷回收工艺

• “醒神通调肠胃”针刺法治疗缺血性脑卒中后便秘的临床疗效评价研究

• “好话与真话”主题写作详解

• “最美奋斗者”：甘祖昌将军的“军转民”

• “纵横天下为人民”主题素材解析

• “六有”平台推动建设有温度企业

• “全线开放”式教学法在初中英语教学中的运用

• “互联网+”时代下高中英语教学模式的构建探讨

• “正中我下怀”？

• “北京方案”开启人人都有移植供者新时代——访北京大学血液病研究所所长黄晓军教授

• “三招”论证，让层次彰显、逻辑清晰——2022高考作文备考指津

• “迭代”阅读 批注有度——整体视域下小学语文批注阅读的策略研究

• “勋阀”释义商榷

• “和”主题备考

• “一题多解”妙应用，高考真题显身手

• “禁塑令”落地，你准备好了吗？

• “文献阅读与数学写作”的内涵、功能与评价——研读高中数学新教材引发的思考

• “逐顶”还是“逐底”：金融集聚的“本地——邻地”减排效应

• “十四五”时期中国区域格局变动趋势及优化对策

• “探究温度对金鱼呼吸频率的影响”实验的改进

• “犬类经济”——线上线下协同发展

• “文旅融合下博物馆文创的探索与实践”学人笔谈

• “故事山”策略在2019版高中英语新教材视听说教学中的例析

• “立德树人”视角下中职音乐鉴赏课程的理念革新与实践

• “封船打差”:第二次国共内战时期赣北区的田粮运输——以都昌县档案为中心

• “金元四大家”治疗便秘病用药规律探析

• “快艇+无人船”皖江航道探索浅水区测量新模式

• “思创”人工智能课堂赋能信息素养提升

• “问道状元卷”栏目征稿启事

• ‘月月粉’和野蔷薇花青素合成酶基因的鉴定与表达分析

• “百花”往事

• “止种兴养”:清乾嘉年间徽州宗族处置生态危机的应变之策——以祁门环溪王氏履和堂宗族为中心

• “减负增效”背景下初中数学智慧课堂的实践

• “双高”建设背景下高职院校产教深度融合实践研究——以昆明铁道职业技术学院校企合作为例

• “全球最长”太阳能自行车道投入使用

• “十四五”档案学重点研究领域展望

• “创新”的哲学思考

• “一带一路”跨境游客权益保护国际合作路径分析

• “南向通”:投资“出海”新途径

• “两位数加两位数进位加”教学设计

• “五环教学法”运用于初中英语教学中的策略探讨

• “为什么要做一个自律的人”主题作文导写

• “颜值经济”领域中备受瞩目的线下空间——CALIFORNIA BEAUTY创新医美中心室内项目赏析

• “微课+对分”教学模式下的高职英语教学研讨

• “五个提升”夯实城乡居保高质量发展

• “智有形、行无界”，哈啰出行第二届科技开放日亮相多款智能新品

• “黑话”球拍，你了解几款？（七）

• “新新”向荣 5G开启智慧新生活——中国电信新疆公司赋能新疆开新局

• “祖国河山”与1970—80年代之交山水画创作转型

• “天外来客”:深海地壳中发现源自太空的罕见钚元素

• “1+N+1”模式提升工伤预防可及性

• “黄金座位”:啥座位才是好座位

• “生活即教育”下的初中物理课堂教学实践——以“杠杆”为例

• “三招”破解不等式问题

• “揭开情绪的面纱”教学误区与建议

• “五环导”模式下的初中数学课堂教学策略研究

• “创新之湾”的社保构想

• “不中不西”之间——王济远的现代美术实践

• “互联网+”时代技工学校心理健康教育模式的探索

• “绳端模型”中两物体加速度的关系剖析

• “乐趣”愉人，“智趣”育人——统编版小学《语文》三年级（上册）《读不完的大书》文本解读

• “中国画火车第一人”王忠良火车钢笔画系列作品——DJ3（天梭号）

• “工伤速裁”，裁出民生幸福路

• “四精管理”促广西石油经营创历史新高

• “主导—主体”教学模式下的高中语文教学设计

• “有形”与“无形”——兼谈一名农村教师的追求之境

• “六大”鲜为人知的故事

• “传帮带”模式应用于肾内科住培生培养的探讨

• “双新”背景下高三“政治+”热点跨科教学探索

• “玩”为切入口，例谈资源生成活动的行与思

• “尚行”:激发思政课教学高质量发展新动能

• “感动中国”2020年度人物

• “地震预警”法律概念的构成及延展

• “博科圣地”的演进与扩散：原因和机制

• “梭罗式沉浸”：在全感物型文化中开展英语教学活动

• “互联网+教育”背景下园校合作模式的探索——以宁夏某幼高专为例

• “融”语言讲好党史故事 “育”后浪深种红色种子——从井冈山报社“党史第一在吉安”说起

• “一带一路”视域下中华文化传播之路

• “盲盒经济”模式下盲盒产品包装设计研究

• “田园STEM+”课程建构与实践探索

• “土肥管家”——常驻农民身边的农技服务“小专家”

• “中国第一股民”投资经历留下的启示

• “糊弄学”到底管不管用

• “三顾茅庐”品读——《三国演义》第三十七回品读

• “笑”中识马谡 “泪”里看诸葛——《三国演义》“失街亭”“斩马谡”章节品读

• “线”在美术作品中的功能与审美特证

• “敦煌”高师带徒，传承续薪火——“敦煌”举办拜师仪式

• “2021.8.12”柳林镇山洪灾害暴雨洪水分析及成因初探

• “融合性”教学资源在小学音乐教学中的应用探究

• “躺平”是部分新时代年轻人的自我防卫方式

• “数形结合”思想在高中物理题目教学中的应用

• “臻美”旅行：指向儿童德性生长的美育实践

• “决战脱贫攻坚 逐梦全面小康”征文竞赛揭晓

• “我眼中的绿色建筑”摄影活动获奖作品集

• “泉”文创 好看，好吃，好玩

• “梅花”别样红

• “落户就离职”：苛责员工不如反躬自省

• “潮”起甬尚

• “知信行控修”管理对手术室护士血源性职业暴露的影响

• “操控者”系列服装设计作品

• “妈妈联盟”情暖车厢

• “读”以致用

• “政协大省”建设的目标任务和实现路径

• “十四五”网络安全产业规划与人才培养研讨

• “生命禁区”的平凡与坚守

• “暖·创贷”助小微企业过个“暖冬”

• “红色”构建住建魂 宜昌市住建局厚植党建“肥田沃地”

• “星晨兄弟”的首个春运

• “四方协商”推动提案办理生动务实

• “历史人”的问道之路——记2021年华南师大历史文化学院“省培”项目

• “纪念中国自然辩证法研究会成立40周年”征文启事

• “三秋树”与“二月花”——在《中外历史纲要》教学中做“加减法”

• “超级奶爸”的春运时光

• “一张图”做好土地集约

• “启程‘十四五’：提升公务出行保障水平和公务用车管理效能”征文启事

• “以人民为中心”发展思想的“三维”解读

• “共生理念”下高中历史跨学科融合学习的思考

• “少教多学”——论初中高效课堂的构建

• “奋斗百年路 启航新征程”主题征文启事

• “好师傅”成就“好食府”

• “不等式”检测题

• “重返快乐圈”的六种思维模式

• “互联网+”视域下语文阅读教学创新策略探究

• “纹痕”系列服装设计作品

• “智能图像处理”专刊序

• “党性红”引领 “城管蓝”初心中绽放光芒 黄冈市城管执法委坚持党建引领绘影

• “深海”系列服装设计作品

• “十四五”，期待“蝶变”的环保产业

• “五个一样”，成就不一样的服务

• “生物膜的流动镶嵌模型”探究性教学设计

• “细胞中的糖类和脂质”的“求真”教学

• “秋”意串四词，壮愁家国情——九年级下册第三单元《词四首》解读

• “小”身体里的“大”能量——《我心归处是敦煌》读后感

• “历史特殊性的一般理论”和“历史一般性的特殊理论”——基于对一种曲解马克思主义的观点的批判分析

• “一带一路”背景下中国与阿拉伯国家旅游合作路径

• “简单机械”问题讨论

• “燥”浪风暴

• “星汉灿烂，若出其里”的美学逻辑

• “336”混合式教学模式下的“人物学习”主题单元教学

• “杠杆”随堂练

• “空中撒盐差可拟”不是好比喻

• “不等式与不等式组”易错题专练

• “十四五”以工代赈重点向“三区三州”等倾斜

• “见字如面·对话未来——科技新生代 逐梦科技馆”主题书信交流活动

• “场所精神”的人文释义——诗意栖居另说

• “电能质量监测、数据分析与治理装备”专栏征稿

• “蒲柳人家”各具其“味”

• “问题导学”新授课模式下渗透学科阅读的尝试——以《集合的含义与表示》为例

• “通”“达”辨

• “一元一次不等式”检测题

• “简单机械”易错题练习

• “机械效率”随堂练

• “蔬菜”专家来聚首 以科技助力产业升级 记东港市蔬菜省级科技特派团

• “不等式与不等式组”学习指导

• “一元一次不等式组”检测题

• “生态文明 志愿同行”论坛在西宁举办

• “三轮法”中考复习新方案 第1讲 身边的化学物质

• “三轮法”中考复习新方案 第3讲 物质的化学变化

• “十四五”农业农村生态环境保护：突出短板与应对策略

• “环境催化材料”(2021年)专题特邀编审介绍

• “十四五”生态环境保护：污染防治与应对气候变化的“双轨制”

• “滑轮”随堂练

• “互联网+”背景下情境教学法在初中英语课堂教学中的应用

• “互联网+”背景下电子白板助力小学语文习作教学

• “分子与细胞”模块不同版本教材中几个问题的探讨

• “1+X证书”制度下焊接技术与自动化专业活页式教材设计探索——以焊工职业技能(中级)为例

• “海潮效应”带给企业安全管理的启示

• “双循环”下绍兴黄酒市场的定位与营销对策思考

• “三轮法”中考复习新方案 第4讲 化学与社会发展

• “三轮法”中考复习新方案 第2讲 物质构成的奥秘

• “2021年中考小预测”参考答案

• “三轮法”中考复习新方案 第5讲 科学探究

• “十四五”开局之年 谱写五粮液发展新篇章

• “互联网+”背景下初中生英语自主学习能力培养的策略探究

• “pH影响酶活性”论证—探究式教学设计赏析与思考

• “翻转课堂”下的小学英语课堂教学研究

• “表达语文”的主张与理念

• “双评价”分析及其在自然资源资产审计中的应用——以云南省蒙自市为例

• “信息化时代如何落实儿童青少年近视防控政策暨眼视光跨界合作研讨会”在中国眼谷召开

• “OMO”教学模式在高中英语教学中的实践与探索

• “大德不逾”说器座

• “圣火之光”动态雕塑制作安装工艺

• “三明模式”对深化医改的贡献与启示

• “蛋白质是生命活动的主要承担者”情境化教学思考

• “渗透作用”实验的缺陷分析与改进创新

• “互联网+”环境下高中生地理实践力活动实施策略

• “礼义”与“利益”博弈下的《烛之武退秦师》

• “雏鹰计划”青少年视力健康中国公益行活动走进杭州

• “技术、体能、运用”视域下体育课堂教学的优化策略

• “圣腾”杯庆祝中国共产党建党100周年暨鄂尔多斯市首届赏石文化旅游博览会邀請函

• “联”出优势互补 提升监督质效——对省级纪委监委“室组”联动监督制度机制运用情况的调研

• “小义工”服务:架构班级管理新样态

• “目标—问题”模式下的高中数学习题课教学探索——以“空间几何体的三视图习题课”的教学为例

• “案例教学法”视角下的等比数列教学思考

• “煤系天然气聚集理论与勘探开发技术”专题特邀主编致读者

• “怪人”出没

• “学长制”在中职会计基本技能教学中的创新实践

• “匀变速直线运动的位移与时间关系”教学逻辑优化

• “撞车”事件

• “北大保安”的二次突围

• “前世今生”读《静女》——对中职语文教材《静女》内容的思考

• “目标导学，当堂达标”教学模式在高中英语阅读教学中运用

• “271”教学模式在《以事见人——领会小说情节的艺术匠心》中的运用

• “任性的”收藏家（英文）

• “表观遗传调控的分子机制”研究组——王占新研究组介绍

• “紫禁之星”优秀班主任工作室

• “四室会审”精准“画像”

• “新规” 出台剑指化妆品营销噱头

• “我信息”策略，让亲子沟通更畅通

• “双减”背景下以学生为主体的语文教学模式研究

• “学校+企业+贫困户”培训模式助推地方经济发展

• “童化”视野下小学党史学习教育的探索和思考

• “二倍角”模型运用赏析

• “互联网+教育”背景下在线课程资源建设策略研究

• “考证热”是时候降温了

• “十三五”桂林市公共机构能耗显著下降

• “以图导学”在初中地理教学中的实践措施

• “十三五”时期我国图书馆界文化扶贫研究成果综述

• “捡金豆”让闲散土地重发金光——商丘市睢阳区积极推进土地节约集约利用

• “丢失”的杨树苗

• “天眼”助力精准执法

• “明天是新的一天”——《飘》片段赏读

• “爱算账”的杜老师

• “嘲笑”的对象只能是自己

• “习题解读”征稿启事

• “贪玩”的爷爷

• “美丽汉字”系列活动——“中文自修杯”第七届上海市小学生征文活动

• “不变质、不变色”后面加了一条“不变味”——学习习近平总书记“七一”重要讲话体会

• “诚爱”教育结硕果 “五育”并举育英才

• “五育”融合,花开“海棠”——上海市海棠小学举行三十周年校庆活动暨星天地创意课程展示

• “奋斗者”号如何承受万米深潜重压

• “互联网+”高中语文在线教学课堂互动实践研究——以《念奴娇·赤壁怀古》为例

• “文”“史”兼顾 “象”外寻“意”——冯至《杜甫传》的美学价值探究指导

• “金点子”助力村民过上好日子——辽宁省本溪市政协汇聚全面推进乡村振兴强大合力

• “证照分离”改革全国推行

• “我与山水林田湖草的故事”主题征文活动启动

• “四抓手”提升农村食品安全水平

• “教学做合一”在初中语文综合性学习中的落实

• “王”姓

• “十三五”期间我国天然橡胶和复合橡胶的进口分析

• “长处方”新规，药店如何适应

• “篇群”连读:从《春夜宴从弟桃花园序》说开去

• “当代文化参与”与写作融合研究

• “财大气粗”的上海财经大学

• “画”里“画”外看泉城

• “互联网+”时代学生管理工作创新研究

• “鸡冠”算尽，算不出自己是个礼物

• “十四五”期间，把握资本市场投资新机遇

• “跨媒介阅读与交流”任务群的建构与思考

• “互联网+”背景下美术教学中提升培智学生生活能力策略

• “一网两长”守护青山良田

• “996”之获正确认识奋斗精神和高质量发展 以企业文化工具正视“996”

• “每人一个”和“平均分”

• “2500斤”背后的“科技底色”

• “控”“服”结合增效益——北大荒集团牡丹江分公司推进“双控一服务”落地纪实

• “碳”寻会展新风口

• “励志标语”作文审题立意教学

• “真实有效”课堂教学建构实践研究

• “十四五”开新局下今冬明春啤酒市场走势浅析

• “互联网+”背景下的课程思政建设

• “双通道”药店，谁的盛宴?

• “双通”赛道上，机会与挑战并存

• “THIEVES”阅读法在小学英语科普类文本阅读中的应用探究——以21世纪英文报“Smart Winter Animals”一文教学为例

• “线上学习”背景下提升小学生英语自主学习能力的策略

• “出圈”新境界

• “老课文”如何教出新感觉——以《童年的发现》为例

• “996”之惑？畸形加班文化从何而来 如何认识、矫正“病态”加班文化

• “支架式”教学模式在电工技术基础与技能课程中的应用案例

• “双通道”下的供零新博弈

• “阅读循环圈”理念的教学实践

• “四翼”巧引领，选拔妙落实

• “以人为本”理念的初中教育教学管理模式探究

• “三步曲”助力建材企业文化落地

• “十四五”开局之战 星星之火可以燎原 记仙桃市住建局的新征之路

• “十四五”期间项城防水产值力争超百亿

• “圆的组合图形”的教学实践与思考

• “女侠”同桌

• “擦亮小城镇”掠影 湖北省仙桃市彭场镇美景

• “等效法”在高中物理教学中的应用及策略探讨

• “平行式议论文模型”与构建

• “感动中国2020年度人物”素材及适用话题（一）

• “关公”何以再次“失荆州”

• “我们的第一场雕塑展”——基于真实情境的项目式教学

• “互联网+”时代企业信息化建设——评《“互联网+”时代的企业信息化管理与创新》

• “一体两翼”规范国有资产管理

• “乡愁散文”的群文阅读审美教学路径

• “反垄断”2021年关键词

• “双高”建设背景下湖北省电商专业结构与产业结构协同发展探究

• “＿＿即景”习作录评

• “旗”迹人生

• “枫桥经验”的历史性贡献与重要启示

• “五步教学法”在小学语文群文阅读教学中的运用

• “数形结合”思想在小学数学教学中的应用

• “范式”视角下的百年中国文学批评史研究

• “战场”下的那份暖

• “长摘要”征稿启事

• “后巴黎时代”中非应对气候变化的技术合作

• “减存量、遏增量、控风险”坚决遏制岁末年初事故多发势头

• “三代帝师”祁寯藻

• “大头娃娃”事件

• “疏影浮香”系列服装设计作品

• “中国精神”主题备考

• “光辉的历程，燃烧的青春”阅卷实录

• “可视、可测、可控”的高速公路智能化运营

• “把一切献给党”红色主题阅读活动燃遍全国

• “非控”少年的悲与喜

• “互联网+”思维下体育与旅游产业融合发展

• “双循环”背景下医药制造业参与全球与国内价值链分工的统计研究

• “大美敦煌之曹衣出水”系列服装设计作品

• “百名总编看宜昌·长江经济带高质量发展”主题采访活动在湖北宜昌举行

• “自教育治理”:让学校管理走向善治境界

• “改造红军成分”:中共征调白区工人参军探析(1930—1934)

• “星月行”晋级:“五行班级”量化评价方式创新的实践研究

• “高等教育普及化与区域发展战略研究”开题报告会在京召开

• “平”:中国传统法律的深层理念

• “悦”读虞城 书香政协——常熟市政协以“四高”推进政协委员读书活动

• “情境”的指向与“情境化试题”设计的维度(上)

• “闲情词”任务群教学设计与思考

• “醉”美胡杨

• “互联网+”时代数字出版业运行模式研究

• “绘声绘色”班级阅读特色之研究

• “镁铝一家亲”——镁铝及其化合物试题赏析

• “99定制周”来了

• “大唐少女”奇妙夜

• “智”同道合

• “深入推进数字福建建设”协商式民主监督会议召开

• “纺织之光”第三届理事会第六次会议召开：发布五年发展规划框架

• “立德树人”视域下的中职数列单元教学设计与实施

• “一二三”安全管理体系在安全监管中的应用

• “衣”起行动 旧衣零抛弃——《旧衣物回收与资源化利用环境效益评价白皮书》发布

• “他山”常有好故事——从四部纪录片的创作实践谈发现好故事的维度拓展

• “口头表扬”下的主流价值传播

• “我为群众办实事”实践活动要做到四个聚焦

• “快乐体育”理念在中职体育教学中的实践

• “涝疫结合”践初心，团结一心渡难关

• “稻草妙妙屋”——大班探索性活动

• “绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透探究

• “十字”教学法——“互联网+”背景下翻转课堂的探索

• “数字金融与商业银行管理”研讨会征文启事

• “城市梯田”里的书院——贵州省大方县政协推动全民阅读促“扶志”“扶智”

• “青”城之“掠”——对电信运营商发展年轻用户的思考

• “中文自修杯”上海市中学生“爱我中华”征文活动一等奖获奖名单

• “用羊种草”让废旧矿区再现绿色

• “三社联动”，社区协商议事接地气

• “素面朝天”漂亮吗?

• “心归航”，助社区矫正对象迈好入矫第一步

• “线上+线下”金课教学模式的思考与实践——以《商业展示陈列设计》为例

• “碟溜儿”旋转里的童年

• “乱”中有序

• “语言游戏”思维视域下的高校英语专业口语教学

• “三个着力”出重彩——河南省煤田地质局2020年工作纪实

• “融”创新机 “贷”动未来 江苏银行杭州分行微中有为陪伴小微企业共同成长

• “玩”转娱乐营销

• “生”“动”的心理辅导活动课

• “二奢”更香

• “我学·我们研”历史课堂教学变革实施策略

• “四力”并举,引领青少年学党史、强信念、跟党走

• “今日吾家有喜”——大班创造性游戏活动

• “衣”有戏

• “双高”建设校的群像特征与建设启示——基于浙江省的分析

• “奢”宠“娇”娃

• “四带四强”开创党建带团建新格局

• “改头换面”是好事吗?

• “登堂入室”的新义

• “鼓浪屿”号船员实现上岸活动+入境换班

• “马戏团”担当

• “鱿”点不同

• “吉林大米”品牌建设的经验与思考

• “南方少数民族国家认同”专题研究

• “社会工作+”，开拓铜陵社工发展新方向

• “心理-行为-社会”综合干预模式对重庆市新确证HIV阳性MSM的心理和性行为影响

• “光场调控及应用”专题征稿

• “互联网+”对科研机构创新效率的异质影响效应

• “智慧平望”综合管理中心建设方案

• “产出导向法”在高校英语专业写作教学中的应用研究

• “感谢植物”活动成为欧洲国家引人注目的植物庆典活动

• “广州花园”斩获2021切尔西花展最高奖

• “中华民族共同体教育”专题研究

• “新中式”文化元素在现代纸包装中的应用

• “五先五后”加强提案办理协商

• “油转化”趋势下，炼化行业如何发展

• “蚁王”智能全流程地质灾害救援车

• “亡羊”难补“牢”

• “把市场作为生命工程”

• “三全育人”理念下“思政课程+课程思政”协同育人的师资队伍研究

• “马迹”跟马没关系

• “犇”向新征程 创造新辉煌

• “余弦定理、正弦定理”教学设计与反思

• “函数的概念”教学设计、教学反思与点评

• “互联网+”环境下图书馆的服务发展现状

• “醒目仔”吉祥物设计

• “鲜花市镇”竞赛 法兰西花卉文化的引擎

• “画中有话”，谨防家长包办

• “先报后装”连云港港开启国际集拼业务新模式

• “互联网+”时代高校教师职业道德修养中存在的问题及对策研究

• “宇野”情怀 不离乡土

• “立德树人”融入“思想道德修养与法律基础”课教学分析

• “互联网+”背景下构建小学数学高效课堂的思考

• “双碳”要求“双控”，“两高”抉择“两难”

• “税法遵从”概念辨析

• “昳丽”是光艳美丽吗？

• “分区接近式”朗诵教学法在中小学语文教师培训中的实践与应用

• “用向量法研究三角形的性质”课堂实录与教学反思

• “和谐使者”工作站：家门口的“民生直通车”

• “党建+”模式下的龙祥行动

• “共顶点变换”破解近年广州中考压轴题

• “天体运动”中的奇妙现象浅析

• “陆良模式”鲜切花生产的创新点

• ‘红贵妃’梨优质丰产高效栽培技术

• “穿衣”的几种表达方式

• “四史”教育视域下红色经典文艺作品赏析——以歌剧《江姐》为例

• “应用型”本科高校中《艺术指导》课程教学方法研究

• “一气”，破解《故乡》主题的钥匙

• “国潮”何以成热潮？

• “分”成“食尚”,“分”出文明

• “90后”袁隆平：追梦的生命永远青春

• “观察做曲线运动物体速度方向”实验的改进与创新

• “电容器和电容”创新实验教学设计

• “互联网+”下小学语文创新教学实践探究

• “五社联动”增强社区治理力量

• “1的满5加”教学设计

• “三阶梯”教学模式在“机械能守恒定律”中的应用研究

• “天眼”助力自然资源监管——河南省自然资源卫星应用技术中心服务自然资源工作纪实

• “做中学”理念下的数学实验探究——以“数格点 算面积”一课为例

• “新冠”疫情对榆林养羊业发展的影响及建议

• “自主·开放”线上德育活动设计——以责任担当素养培育为例

• “五位”一体:基于“认知·情境”的活动型教学

• “小窗口”撬动“大监管” 山东省潍坊市创新“透明快检”模式全链条监管连带效应明显

• “弹力”随堂练

• “五社联动”的背景、内涵及优势探析

• “高分二号”卫星双相机影像几何拼接方法

• “十四五”的省级打开方式（下）

• “云X”词族溯源与成因分析

• “阜外说心脏”入选“读掌上精品庆百年华诞——百佳数字出版精品项目献礼建党百年专栏”

• “碳中和”目标下 我国交通脱碳路径研究

• “记分卡”提升安全

• “双一流”背景下高校图书馆资产管理探析

• “双碳”进程加快能源转型深化 电网运行机理和平衡模式深刻变化 国家电网青年以创新践行“新跨越行动计划”

• “辱母杀人案”当事人于欢减刑出狱

• “互联网+”时代下小学音乐课堂教学探索

• “一带一路”沿线国家的汉语传播研究

• “水中毒”是真的吗

• “四个聚焦”“四个自觉”展作为 江西省市场监管局推动党史学习教育走深走实见行见效

• “资源一号”02D卫星多波段图像融合

• “环球影城”能火多久？

• “我们不吃这一套”英译研究与启示

• “峰中”提前 油气转舵

• “健康+经济”双驱动下基层公共卫生防疫体系建设的短板及对策

• “一碗粥道”品牌创办人张云：追寻“一碗粥道”的初心

• “虚拟学习社区”的区域初中语文教学资源建设

• “三全育人”视角的就业教育

• “信息时代的语文生活”单元教学认知与实施

• “十四五”时期将加大机关事务理论研究投入力度

• “跳出城墙”的西安数字后勤

• “消癖煎”对乳腺增生模型大鼠的治疗作用及其机理研究

• “有知有味”：小学语文课堂言语赋能的双重向度

• “互联网+医疗”下医院影像资源信息系统构建

• “快乐读书吧”的编排特点、功能定位与实践策略

• “智造”时代的高等职业教育改革刍议

• “集散式”共享课堂的核心素养提升策略

• “苦难”中自立与自强——《平凡世界》中孙少平精神世界剖析

• “三桶油”赚到了

• “双厨狂喜”黄磊打call双汇海派餐厅

• “阿里巴巴”遭行政处罚182.28亿元

• “十三五”苏电答卷

• “炒鞋”愈演愈烈涉嫌违法

• “坠理”考

• “双减”之下的学校实践

• “产出导向法”视域下“课程思政”在英语专业写作教学中的体系构建

• “美与生活”主题写作详解

• “X你个头”构式的功能和形成机制研究

• “三聚焦三严厉”精准发力 持续优化营商环境

• “微信社区”在济南住宅项目的三年实践总结

• “物业+居家社区养老”的探索与实践

• “HL”定理的证明能否更“适切”?

• “藏在蚌埠”，你可服？

• “金钥匙”映照开放之路

• “内心活动”在小品表演中的作用

• “多考成语”多层面辨析与应考

• “师”情话意：您是初三最美的风景

• “生本课堂”的教学实践——以四年级数学“分数的基本性质”为例

• “平行线及其判定”检测题

• “相交线”检测题

• “整式的加减”复习巩固

• “普通人”主题写作详解

• “双减”背景下影响质量的因素分析与高质量发展的重要路径

• “智慧上城”时空信息云平台的建设与探索

• “烙饼问题”教学设计

• “昆仑山·守护水之源”环保公益项目在青海格尔木启动

• “量子”概念产品涉嫌虚假宣传

• “中国哲学社会科学研究百年回望”会议综述

• “这种苦，只有中国人才吃得了！”

• “五步走”整体性研读教材实施单元整合教学研究

• “工业互联网+危险化学品”安全管控

• “整体数学”教学研究与实践探索——以“分式”教学为例

• “第一书记”话脱贫

• “获得了”就有“获得感”吗

• “同”与“不同”中看周长——综合实践“周长是多少”教学新探索

• “三有”好习惯，助力学生学会学习

• “一带一路”背景下的国际理解校本课程建构

• “长枪短炮”下的鸟类天堂 三明发挥生态优势培育生态观鸟经济

• “一元一次方程”复习指导

• “七巧板”走进中考

• “核心素养背景下中学生物学教学与评价研讨会”于厦门圆满落幕

• “十四五”国有资本布局新经济战略思考

• “一带一路”为中博经贸合作提供新机遇

• “整体统摄·快慢相谐”的整体化教学

• “德知能合一”的小学教师培养范式探索

• “双循环”新发展格局下跨境电商发展策略

• “相交线与平行线”易错题专练

• “十四五”陕西水利发展目标确定

• “绿水青山就是金山银山”的大理实践

• “四元五环”课题的研究与实践

• “塑造一个活生生的黄文秀”

• “下文分解”更精彩 《关于加强城乡基层社会治理制度创新的建议案》成果转化落实侧记

• “第七次全国人口普查”在生物学教学中的应用——以“种群的特征”一轮复习课为例

• “五抓五促”提升资产管理效益

• “平行线的性质”检测题

• “平移”检测题

• “总司令部”的地图痕迹

• “江西杰盛”出口防疫手套不合格

• “慢下来”的互联网教育如何让消费者感到“差异化”

• “十三五”促进就收规划评估和新形势下劳务品牌宣传与提升蹐铨妍究项目研讨会图说

• “五育并举”赋能学生未来

• “段位制”在初中英语语音评价中的实践探索

• “勾股定理”易错点诊断

• “天宫课堂”的玄机

• “相交线与平行线”学习指导

• “过度医疗”也是病

• “2022年全国优秀地理教研成果评比”活动通知

• “2050愿景”擘画卢旺达未来期许

• “线上教学”背景下的中考数学复习

• “馆校合作”的学校视角：为什么到科技馆学习？

• “自然界的水循环”复习课教学设计

• “小车间”撑起脱贫“大梦想”——常德市桃源县积极探索扶贫车间建设模式

• “锋与天气”预学作业设计与分析

• “梦想之桥”带来经济实效

• “测定电源的电动势和内阻”电路的系统误差分析

• “十三五”期间玉溪市高原特色水果产业发展回顾与建议

• “归雁兴菏”：做法、成效与建议

• “十四五”时期区域科技基础设施体系架构研究——以江苏省为例

• “上教版新教材”章首语的学科育人价值

• “互联网+”时代下的钢琴教育研究——评《阿侬（哈农）钢琴练指法》

• “力的合成”教学设计

• “科技馆活动进校园”项目案例 化石密码之恐龙脚印追踪——馆校结合跨界融合式PBL探究活动

• “双碳”目标下,内蒙古中长期煤电发展策略研究

• “十四五”时期,我国能源发展趋势与挑战研究

• “小”微课,“大”用处——小学音乐微课教学案例分析与研究

• “互联网+”时代初中活动性德育新模式构建

• “互联网+”公共资源交易下的监管模式初探

• “煤加工与洁净化工技术”专题客座主编致读者

• “云教”综合与实践，融通能力与素养——以“设计自己的运算程序”的教学为例

• “内需”与“变革”——“十四五”时期我国会展业的发展空间将更加广阔

• “新闻+服务”：佛山电台以媒体融合姿态助力疫情防控工作

• “双碳”语境下，纺织业如何向“绿”而生？

• “我想让你快乐”日

• “三生”视角下矿业村镇居民产业转型感知响应研究

• “三牛”精神推动工会工作高质量发展

• “火山哥”也有正能量——叙事疗法用于小学生愤怒情绪的疏导

• “溶解度曲线”模型的认识与教学思考

• “碳中和”情景下,我国城市能源转型研究——以低碳试点城市为例

• “马上办”就这样走红扬州舆论场——扬州报业传媒集团移动优先提升舆论监督影响力的做法

• “双减”背景下优化语文课堂效率的有效路径

• “碳中和”目标下,热泵供热技术前景展望

• “资金账簿”印花税纳税义务发生时间及纳税期限探讨

• “一线工作法”激活发展细胞

• “六育”同构，让心育落地生根

• “茄爷爷”

• “亚洲第一大火车站”即将通车

• “三个体系”建设激发职工全员创新潜能

• “会”字发音及涵义对会计研究的启发

• “两创两促”推动青安岗创建取得新成效

• “思无邪”正解

• “百变”校长

• “互联网+”体育产业发展战略——评《我国体育产业信息网站运营模式研究》

• “五步工作法”培选年轻干部

• “353”工作法筑牢安全生产“青春防线”

• “六学并举” 贯彻全会精神 赓续红色基因彰显政治担当——山东大学共青团组织化学习党的十九届六中全会精神

• “精品”大闸蟹养殖技术

• “后”声夺人:试论突发新闻事件中的采访报道策略——以“乌兰牧骑队员因大雪错过比赛在车厢内表演”报道为例

• “全社会反诈总动员”启动仪式在京举行 全国反诈防诈系列宣传活动正式启动

• “转供电”价格办案路径选择及启示

• “中国刑警之魂”崔道植

• “青春留淮”培养引进用好青年人才

• “工匠精神”引领下的建筑类高职学生职业素养培育研究

• “双碳”背景下，石化产业怎么做

• “链接与利他”是幸福社区建设的基石

• “长江大保护、我们在行动”化工产业绿色发展共同宣言发布

• “筑牢三线 智慧巡航” 团台州市委为青少年成长保驾护航

• “定制化”职业生涯辅导提升高中生职业决策能力的路径探索

• “没事走两步”,动一动帮助“久坐族”防猝死

• “中学生批判性思维培养与思辨读写教学实践研究”课题结题启事

• “走向数字:构建中国特色新闻传播学科”学术论坛——暨“浙江大学数字沟通研究中心”成立大会隆重召开

• “六微六促”提升党建工作质量

• “就地过年”，企业、员工还好吗

• “三融三促”促企业扭亏脱困

• “十四五”中国光伏行业绿色低碳发展关键问题分析

• “摇撸上”的志愿者——记舟山市普陀区六横爱帮义工协会团支部书记朱顺舟

• “诫”之三问：是什么、为什么和怎么做

• “童守计划”，给困境儿童更多可能

• “一站一苑一中心”三位一体的社会工作格局——济宁首家街道社工站建设实践路径初探

• “十四五”民政事业和社会工作的深度融合发展

• “含英咀华”用错了

• “追着未来出发”辨析

• “1+233”,烟台绘就新发展蓝图!

• “双减”背景下改进课堂教学的三个着力点

• “金手指”点石成金 产量三年翻两番——江汉采油厂效益开发老新作业区工作纪实

• “假如”见真心

• “中国红酒之王”张裕为何卖不动了

• “香菱学诗”的阅读启示

• “真金白银的改革成绩让我们更坚信”

• “三三四”社区工作法让老人独居不孤独

• “点滴”文化助推企业高质量发展

• “三式联动”串联起党史学习的“点线面”

• “烟台茶”获国家农产品地理标志登记保护

• “星途计划2.0”惊艳上线 以数字化赋能人才培养“我爱我家”

• “二墙合一”的地下连续墙施工难点分析与对策

• “四学一体”抓好青少年党史学习教育

• “十四五”时期国家高新区高质量发展路径研究——以河北省为例

• “逻辑先在性”的消解:马克思对黑格尔辩证法的超越

• “十四五”全面开启 中国开启新征程的蓝图

• “专精特新”成长记：一串小企业串起大梦想

• “倒”看“图”说 有的放矢——例举数列不等式证明

• “衍”“生”辨

• “当涂”是“当权”吗？

• “游山西·读历史”背景下旅游专业人才培养策略探究

• “新”由“和”生?社会资本激励创新驱动力的倒U型抑扬效应研究

• “深度学习”阅读教学的实施与评价

• “四脚怪”和“四眼怪”的故事

• “亚洲校园”：十年实践 走向国际

• “五社联动”激发花园港村活力

• “一片丹心育新人”——嵩阳书院

• “河南拉面”的启示

• “题族”教学设计的探索与实践——以《数列》的章末复习课为例

• “双碳”目标下能源企业转型需要颠覆性思维——清华五道口碳中和经济论坛综述

• “双碳”目标下电力物资存取路径鲁棒规划方法研究

• “要致富,找亚夫”——记全国脱贫攻坚楷模赵亚夫

• “未来”不能作动词

• “黑话”球拍，你了解几款？（四）

• “热点事件”六步教学法在培智学校德育工作中的运用

• “微腐败”的生成机理和治理之道

• “河南小偷”举例不当！

• “前仆后继”用错了

• “互文性”阅读理论视野下的《答司马谏议书》阅读教学

• “四转变”推动合作社发展提质增效——记江苏省常州市金坛万叶水产专业合作社

• “惶”“遑”岂可混淆

• “变”的魔术——统编版高中语文必修下册第六单元教学设想

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——不忘初心，中国铁路这样走过来……

• “三知”物业客服的教学策略与方法

• “新格局”下小城镇发展探讨

• “献礼百年辉煌 添彩幸福生活”公益走访活动正式启动

• “双羽天下”巡回赛成都开启首站比赛

• “极其工”与“极其变”——南宋词情境教学反思

• “教学做合一”在英语教学中的实践探究

• “用以致学”——巧用校园活动优化初中美术课堂教学

• “量与计量”课的“先学后教”模式——以“年、月、日”为例

• “转”处着力:语篇分析视角下的教学文本解读

• “少教多学”在高中物理课堂教学中的实践刍议

• “三重对话”在文学类文本阅读教学中的思考

• “节选文”“引子”作用的最大化处理

• “三生”课堂，让历史课充满生命

• “玩火”的日子

• “两次倒转”教学机制的应用研究——以“酶的作用和本质”为例

• “复兴号”动车组网络控制系统冗余设计

• “双缝干涉测量光的波长”实验的创新

• “雏鹰计划”青少年视力健康中国公益行首站活动在深圳举行

• “长赐”轮不应被继续扣押

• ‘黔藿1号’叶片不同采收时间矿质元素分析

• “十四五”时期民航就业新形势及可行性对策

• “小微专题教学”设计——选择性必修(下册)第三单元备教

• “藻井”系列家纺设计作品

• “东方旋风”来袭，华人眼镜设计师品牌绚丽绽放

• “爱邻如己”是可能的吗?——拉康视角下的邻人问题与主体的伦理

• “分数计算”的教学

• “按比例分配问题”教学思路

• “20以内进位加法解决问题”教学实践与思考

• “6,7乘法口诀”整合教学的认识思考与实践探索

• “知人论世”法与古诗词鉴赏

• “共同体”体制下高中生英语写作能力培养策略探讨

• “黑话”球拍，你了解几款？（五）

• “哪吒闹海”让科技深入港航

• “便盆”“漂木”与中国赏石

• “智慧电梯”生态系统不断升级 重庆市市场监管局创新加强电梯安全监管

• “真写作”破解的佳作成长密码

• “放管服”背景下科研单位 完善内部控制建设的思考

• “一带一路”倡议推动全球经济治理变革的逻辑根源——基于发展逻辑与资本逻辑的比较分析

• “一带一路”建设的七年回顾与思考

• “促进学习”理念下中考作文试题命制探究及教学启示——以2021年部分省市中考作文试题为例

• “八省联考”作文写作指导与教学启示

• “平面图形的面积总复习”教学实践与思考

• “五维一体”高职财务管理课程教改路径探索

• “毅力”号火星着陆!

• “浙江农业之最”创建活动的创设与成效分析

• “知行合一”思想指导下的实践教育探究——评《融合与创新：德育·传统文化·综合实践活动》

• “传统赏石”活动前再谈“四大名石”的出处

• “让学引思”巧助设计 “三动课堂”成就优课——以《交通运输与区域发展》为例谈教学设计

• “细胞中的无机物”一节教学设计

• “精”于阅读 “易”于写作

• “双百工程”：让民生服务从“兜得住”向“兜得好”转变——专访广东省民政厅党组书记、厅长卓志强

• “智慧监管”助力市场监管现代化的实践与分析——以河南省市场监管局为例

• “乐龄陪伴”：让老人开心、子女安心、组织放心

• “保姆式”服务让重点项目跑出“加速度”

• “家”味浓，夕阳红

• “制作观察植物细胞临时装片”的实验优化

• “五社联动”框架下“五社”要素的城乡比较

• “乐龄陪伴”解决空巢老人实际困难

• “乐龄之家”解决农村养老大难题

• “乐龄陪伴”让太康老年人笑逐颜开

• “铁拳”行动维护首都市场秩序 北京市严查民生领域违法行为

• “一次函数”单元测试题

• “凡·高求职记”教学设计

• “后网红时代”短视频平台的城市传播

• “一带一路”背景下大学生参与饲料产业创业的问题和应对措施

• “一带一路”视域下上海合作组织大学发展：挑战、机遇与应对策略

• “以人民为中心”的制度原则及现实体现——国家制度的“人民性”解析

• “为之奈何”与“诺”的高下之别——《鸿门宴》人物语言细读

• “一带一路”倡议下中国与塞尔维亚高等教育合作的现状评析和策略选择

• “互联网+政协协商”的实践及发展前瞻——以浙江政协“云协商”为例

• “网上群众路线”视角下的主流媒体网络问政实践

• “新师范”背景下教师教育课程改革进展与反思——以15所地方师范院校人才培养方案为例

• “V创空间”：众人事、众人议

• “四民六议三结合”的民主协商议事规程——以x社区供暖问题为例

• “乐龄陪伴”多元模式凸显强大生命力

• “双碳”目标下 造纸行业如何添“绿”? 2021碳中和与中国纸业可持续发展论坛召开

• “十四五”时期各会展城市政策梳理

• “九章”问鼎，后来居上

• “中国孩子的想象力不足”这一现象值得重视

• “长效教学”新探索

• “乐龄陪伴工程”大事记

• “三全育人”视域下高校辅导员的角色定位与实现路径

• “气压带和风带”(第一课时)教学设计

• “馆校社三位一体”下“融优秀传统文化于儿童阅读”的实践

• “四史”是抵制历史虚无主义的有力武器——庆祝中国共产党成立一百周年

• “一带一路”背景下中华语言文化对外传播路径研究——评《“一带一路”与中华语言文化国际传播》

• “乐龄之家”让农村老年人乐开花

• “外科格言与引语”集萃(二)

• “亲眼目睹”有语病吗

• “街友”救助项目中的志愿者管理

• “开学第一课”教辅图书持续征订

• “预算管理下”饲料加工成本会计核算实务探析

• “三线”建设：一笔宝贵的历史遗产

• “一次函数”优题库

• “双碳”目标下中国能源转型路径思考

• “安法”修改的精神要义与重点内容

• “古丝路”上新传奇——西安海关支持中欧班列“长安号”发展纪实

• “海外华语传承”多人谈

• “妇老乡亲”让农村空巢变“暖巢”

• “三法”破解基因频率的计算

• “遗传的分子基础”考点透视

• “人人公益，处处可为”——上海万家公益基地建设记

• “管家”王华堂和他的免费午餐

• “肌肉牵动骨运动”模型的改进

• “X-Press Pearl”轮船东宣布共同海损

• “互联网+教育”背景下以人为本学生评价理念的实施策略探析——以超星学习通APP网络课堂为例

• “以人为本”理念下语文教学管理探析

• “洪线”逆行 志愿冲锋——记河南省开封市蓝天救援队

• “混合式学习”模式在中职会计实训教学中的实践性研究

• “健康上海12320”微信公众号受众的新冠疫情防控知识与行为研究

• “数智”时代高职院校浸润式媒介素养教育的创新模式探索

• “智慧云”教学平台在初中信息技术教学中的应用研究

• “双通道”下，DTP药房成院外市场主力军

• “运去哪”完成1亿美元D1轮融资

• “三条线”提升妇科品类销量

• “利用光学显微镜观察细胞形态结构”的高考试题分析及教学策略

• “世多乐”中微量元素肥料对“烟富”苹果产量及品质的影响

• “公民同招”后，民办校学费缘何齐涨？

• “苏东坡黄州诗文”项目学习设计路径

• “新十条”让饭圈文化重归正轨

• “微课”在初中信息技术教学中的有效应用

• “我所了解的中医药”任务群教学设计

• “十四五”时期我国学分银行建设的实施策略研究

• “老顽童”孙幼军

• “极课云”大数据下的学情诊断与教学优化策略

• “药的阳光之路”：日本城镇药店的生存之道

• “五维度”课堂教学模式的研究

• “倾倒”的大楼

• “APOS”理论在数学概念教学中的应用——以“一元二次方程”概念教学为例

• “互联网+”背景下高中化学生活化教学的实践探究

• “探究光对鼠妇（或黄粉虫）分布的影响”的实验装置改进和教学建议

• “在”与“未在”的魅力

• “浏阳遇险”导读记

• “接棒”科创板，创业板注册制元年成绩如何？ 137家公司挂牌上市，“深改”激活“一池春水”

• “险”的一语双关与“境”的多维创造——与刘智海、宓鑫君谈《云霄之上》的影像实践

• “提有价值的问题”能力培养初探

• “被逼出来的改革” 三明医改经验走向全国 从医保基金“穿底”到全国深化医改“试验田”

• “陌生化”理论在小学英语阅读教学中的运用

• “NOBOOK”虚拟实验室在中学生物学教学中的应用

• “善教”与“乐学”——初中英语互动教学策略

• “中国方案”为食管癌免疫治疗带来新希望

• “精至与共”写作研学的构建与实践

• “三动”课堂中的“问题驱动”教学策略

• “科创板给我们带来了重大机遇” 公司为什么选择科创板？ 科创板或将诞生一批世界级巨头

• “陛下”“舍下”及其他

• “光的强弱与温度”实验设计与改进

• “野玫瑰”也有“春天”

• “第十七届全国塑性工程学术年会暨第九届全球华人塑性技术研讨会”会议通知(第二轮)

• “天下搜宝”将更名“大方搜宝”！

• “自学·议论·引导”教学法在数学教学中的预设研究

• “黎氏阁杯”中国·山西第十三届赏石文化博览会暨观赏石产业创新论坛峰会

• “独臂帆侠”诠释帆船精神——青岛市青年榜样专场宣讲活动举行

• “K-9”——战争中的美军军犬

• “一优三微”资源开发助推新时代音乐教学创新发展——广东省东莞市音乐教学资源开发与应用的新探索

• “科技教育活动乡村行”在线直播火热启动

• “创意飞行器设计与试飞”科技教育活动

• “2021塑性加工行业智能制造发展论坛暨锻压新技术&新装备发展论坛”在上海成功举办

• “幽灵赛场”凸显出球迷对于裁判的心理影响

• “2021年金经昌中国城市规划优秀论文遴选”结果揭晓

• “学籍派位摇号”现场监督公证之实践

• “互联网+”平台联合孕前ACI模式在备孕人群健康管理中的应用

• “大语文观”背景下初中“大阅读”教学的策略分析

• “非常规”实验助力学生自主建构物理模型的探讨

• “中国申遗第一人”——著名历史地理学家侯仁之的精彩人生

• “三八节”自贡女子杂技一展风采

• “悬称法”测密度

• “互联网+”背景下翻转课堂在初中数学教学中的应用

• “心中装着群众，才是公证事业大发展的源动力”——江苏省南京市紫金公证处主任陶赟专访

• “数学实验”助推中职数学核心素养落地——评《数学实验》

• “龙江冰秀”为建党百年献礼——冰上杂技晚会《百年华诞·欢乐颂》隆重上演

• “15分钟社区生活圈——人民城市”2021上海城市空间艺术季

• “肾友”也能有精彩人生

• “读图时代”的小学语文教学策略探究

• “情境+体验式”课堂:高中物理规律课的教学创新与实践

• “给孩子的奇趣科学绘本”系列——让科学学习更富诗意和美感（之一）

• “酵母菌种群大小动态变化实验”的教学设计

• “十四五”制造业范式变革新趋势

• “知识包”，促数学概念深刻理解——以“分数”三次教学为例

• “互联网+”思维模式下小学英语教学探微

• “科教活动闽南行”在福建漳州举行

• “阅读链接”：为学生搭建文本理解的桥梁

• “三道作业单”：深度学习理念下作业创新设计与实践

• “真问题”引领下的深度挖掘——《老王》教学新突破

• “双减”政策下初中语文教学如何实现“减负提质”

• “大智移云物”时代下基层财务人员的转型思考

• “民族科技辅导员”杨磊：同为异乡人，共怀科技梦，做民族团结的科教使者

• “植物的开花和结果（第1课时）”教学设计

• “慢”在解题关键点，“停”在难点突破处——从一道新定义较难考题的解法说起

• “互联网+”时代下农业经济发展路径探究

• “权威的统计”与“碎片化管理”——美国政府人员规模的两个基本问题

• “球的体积和表面积”教学设计

• “四史”教育对当代大学生思政引领的重要性评析

• “样本点、样本空间和随机事件的表达”教学设计

• “三全育人”视域下高职院校《中药学》课程思政改革与实践探究

• “长出来”的诗一样深沉动人——《涉江采芙蓉》注释的诗学趣辨

• “函数的奇偶性”教学设计

• “指对幂运算测试的结果分析”教学设计

• “总体百分位数的估计”教学设计

• “绿叶中色素的提取和分离”实验的改进与拓展

• “乡村振兴”背景下山西农旅特产包装设计研究

• “四川云教”项目背景下教学模式的探索研究

• “五途径五课堂”人文素质培育体系的探索与思考

• “建构主义”在高中数学教学中的运用原则及案例分析

• “楞次定律”学习难点的成因和引导策略

• “学科+”长文短教之巧妙取舍、精准落实——以一年级下册《动物王国开大会》为例

• “互联网+”背景下高校传统文化教育探析——评《高校中华优秀传统文化教育的设计与规划》

• “对数函数的概念”教学设计与反思

• “美丽汉字”系列活动——“中文自修杯”第七届上海市小学生庆祝中国共产党成立100周年主题征文活动

• “三轮法”中考复习新方案 第2讲 “方程与不等式”复习精讲

• “篇群”连读的教学探索

• “问题主线”教学法在初中历史教学中的运用

• “见微知著”在班主任工作中的实践策略

• “互联网+智能技术”背景下大学英语教学新形态研究

• “三轮法”中考复习新方案 第3讲 “函数”复习精讲

• “少教多学”，构建高效的高中语文课堂

• “以体育人”融入高校思想政治教育工作的探索与研究

• “变式教学”在初中数学教学中的应用案例

• “一例贯穿”的蛋白质教学设计与实施

• “当代猫王”笔下的传神佳作——李苦寒

• “一片冰心”共“明月”——比较视域下《芙蓉楼送辛渐》阅读教学谈

• “真”“假”之间看写作之灵性

• “通过激素的调节”一节情境化教学实践

• “向量的数量积与向量投影”教学设计

• “丝路第一板”在这里诞生——记部优工程第8.6代薄膜晶体管液晶显示器件电视组装厂房、动力中心、废水站及附属工程

• “敏化”阅读味蕾，品赏新鲜词句——《大青树下的小学》教学片段品析

• “弧度制”教学设计

• “双通道”打开之后

• “一带一路”背景下南沙港综合竞争力研究

• “一带一路”倡议下湖南绿色农产品企业财务文化建设研究

• “双带头人”工程在高职院校教师党支部建设中的作用分析

• “新教材”对平面向量“投影”概念的正本清源

• “双一流”建设背景下高校实验技术人才队伍建设的价值意蕴与实践路径

• “自组织”理论下的数学解题教学的实践与思考

• “数学建模”在日常教学中的落实与思考——有感于“二次函数与一元二次方程、不等式”研讨课

• “以读促写”教学法在初中英语教学中的应用探讨

• “医+药”联动

• “理解力”主题课程的设计与实施——以江苏省无锡市港下实验小学主题课程实践研究为例

• “项目思维”:探寻更有品质的学校劳动教育实践

• “互联网+”背景下基于“雨课堂”的高中英语课堂混合式教学活动设计

• “双减”来了，你准备好了吗

• “自我与超我”主题金句素材拓展与运用

• “光念出来就特别美好”的词语

• “短篇小说之王”莫泊桑

• “15分钟到场”免罚体现执法温度

• “顺口”的双路径词汇化及其动因考探

• “智慧化”+“有温度”:江苏银行养老金融“五大举措”助老年人跨越数字鸿沟

• “跨媒介阅读与交流”对语文写作教学的影响

• “1+X”证书制度背景下食品相关专业人才培养模式的探索

• “如何对待孤独”材料导写

• “一对一”学习模式之我思

• “以读促写”模式在初中英语写作教学中的应用

• “政、社、企”协作，共建琶洲建设者之家

• “一心二情三步走”与服务对象“拉家常”

• “六招”发挥社工机构党建工作领航功能

• “1+X”群文阅读模式及其实施策略——以《赤壁赋》教学为例

• “找茬爷爷”重展笑颜——认知症老人的院舍关系重建个案

• “电池龙头”宁德时代的机遇与挑战

• “充电换电”市场的新生机

• “法国初中历史、地理课程教学大纲”地理部分译介

• “学具”在地理教学中的实践与思考——以“地球自转”为例

• “互联网+”背景下高校智慧校园建设——评《智慧校园建设研究》

• “质量与密度”问题讨论

• “儿童漆”到底值不值得买

• “测量物质的密度”知识巩固

• “质量与密度”易错警示

• “高观点”视角下“带得走”的数学课

• “兰亭雅续”国家大剧院民乐名家音乐会:奏响春天的乐章

• “探究温度对过氧化氢酶活性影响”的实验改进

• “四步走”议事协商解基层治理难题

• “麦当劳版肉夹馍”与宣传不符

• “翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革

• “多边形的面积”实践教学探究

• “古韵”永流传，“三坛”育文化

• “闲置经济”的春天来了

• “史莱姆”玩具毒素超标被曝光

• “国货之光”跑出加速度

• “路灯多亮15分钟”照亮儿子孝心和城市良心

• “顺德饮食解味与艺术驻地”创作活动举办 探索顺德美食

• “牵一发而动全身”质疑法在《孔乙己》教学中的使用

• “切”“补”“套”“注”四联术治疗女性出口梗阻型便秘的临床疗效评价

• “城市大脑”赋能陕西咸阳智能建设

• “倡响未来” 融入生活——残障人士增能与无障碍融入社会服务计划与实施

• “艺术育人美育润心”——校园特色活动的开展探究

• “三步骤六途径”读写教学模式探讨

• “用单摆测量重力加速度”实验的改进

• “习题答疑型”微课在物理教学中的应用

• “创设情境,培养语感”在小学英语教学中的有效应用

• “十三五”我国西瓜遗传育种研究进展

• “电场 电场强度”教学设计

• “互联网+”时代下中学英语教学模式的构建

• “半条被子”村有了“幸福的烦恼”

• “互联网+”时代英语自主学习策略探析——评《“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究》

• “简谐运动周期公式推导”教学难点突破

• “各族人民心向党——民族文化宫庆祝中国共产党成立100周年宫藏美术作品展”开幕

• “一带一路”背景下我国农产品国际贸易发展策略研究——评《农产品国际贸易》

• “书香江苏”微信公众号入选第五届“大众喜爱的阅读新媒体号”

• “以读促写”在高中英语写作教学中的践行

• “双减”政策下教育改革的逻辑、难点和策略分析

• “新发展格局下中国金融改革发展暨曾康霖教授从教60周年学术思想”研讨会在西南财经大学举行

• “五社联动”化解疫后综合征

• “双管齐下”，求圆锥曲线的方程

• “六个突出”助力企业高质量发展

• “现代生物进化理论的由来”的论证式教学实践

• “三招”破解数列求和问题

• “多法并用”，解答排列组合中的“至少型”问题

• “让我做您的儿女”——记江门市首个长者心灵呵护临终关怀志愿服务团队

• “执果索因”思考模式在初中几何证明题中的应用

• “泾渭分明”的河水

• “5+2”间歇性断食模式对体重超标患者的临床效果研究

• “深度学习机器”王兴的拼命哲学

• “生成性”学习情境的开发与应用

• “观察溶液浓度的大小对植物吸水的影响”实验方法的改进

• “旅游+产业+消费”带动乡村振兴

• “倍的认识”单元整体教学设想

• “生物学课程育人”的策略与实践

• “温度对酶活性的影响”创新实验设计

• “除数是整数的小数除法”可一拆为二

• “五谷”杂谈之四——稷,五谷之长

• “同构法”巧解不等式恒成立问题

• “文本文化情景结合”突破英语阅读困境探析——以译林版八年级英语教学为例

• “三反”“五反”

• “一炷香”还是“一柱香”之三问

• “简单的重叠问题”教学设计

• “认识面积单位”教学设计

• “分层走班”课堂教学个案探索——以反比例函数教学为例

• “微课”让初中生物学课堂“翻转”出高效率

• “新杂艺”的创新理念与创作谈

• “数字人文”视阈下高职院校图书馆馆员职业能力培养路径分析

• “锐角三角函数”的教学评析

• “三关注”的期末数学试题评析——以2020年上学期无锡市初中学业水平抽测七年级数学试题为例

• “可能性”教学实录与评析

• “百啭无人能解，因风飞过蔷薇”——蔷薇初绽话养生

• “颂歌献给党——第三届华北五省区市优秀杂技（魔术）节目展演”活动在线上成功举行

• “伴性遗传”教学设计

• “四步法”书写陌生情境下氧化还原离子方程式

• ‘3-45’中间砧与红富士苹果嫁接愈合过程中酚类物质及其相关酶活性的变化

• “白玉翠”黄瓜高质量标准化生产技术集成

• “掘金”医疗健康行业

• “数字化监管”如同脚疼医脚 评《执业药师“数字化监管”能否有效》

• “高分四号”卫星相机在轨温度分析及热设计优化

• “健康中国2030”背景下全民健身与全民健康深度融合发展的基本态势及发展策略

• “广东新会葵艺技艺”试题设计

• “排座位”中的空间等级与父母焦虑——基于N市M中学的人类学考察

• “2021年全国中学地理教研成果评比”活动资讯

• “先破秦入咸阳者王之”中“王”字的用法

• “明明白白”学统计——数学“统计”模块跨学段教材对比分析

• “双通道”顶层设计完成

• “随机抽样”单元设计和“简单随机抽样”课时设计

• “三位一体”突破线面角难点的教学之路——以2021年浙江省数学高考试题第19题为例

• “图说”长征精神——道德与法治教材“活动园”使用例探

• “金敦福”助力农业绿色发展

• “产生导向法”之产生、发展及其研究

• “十四五”期间我国农产品质量安全工作目标任务及2021年工作重点

• “拉闸限电”对我们的警惕与启示

• “互联网+”扶贫背景下乡村旅游电商创业人才孵化模式创新研究

• “后疫情时期”劳动争议仲裁案件审理思路初探

• “天崩地解”时代——明代质疑心理与语文表达(中)

• “三全育人”体系下高职院校辅导员角色定位与作用发挥探究

• “港珠澳大桥”试题设计

• “2021哈尔滨冰雪博览会”首次在“云上”启幕

• “一带一路”下企业管理会计发展建议

• “优势富集效应”理论支撑下学生党建推动学生管理工作路径探究

• “展示政治”视域下平昌冬奥会政治传播的考察与启示

• “水循环”教学设计

• “学习性写作”的质量测评

• “走向胜利”教学分析——小学道德与法治党史教育实践例谈

• “新三板”公司的财务风险控制

• “百年追梦 复兴中华”单元教学理路——小学道德与法治“四史教育”教学例探

• “红色引擎”勇破水电移民搬迁难题——昭通市党建引领服务“大国重器”白鹤滩水电站建设纪实

• “四个聚焦”显成效——中国兵器华丰公司荣获抚顺市先进集体荣誉称号

• “坚持人民至上”是中国共产党的鲜明本质特征——学习贯彻党的十九届六中全会精神

• “为一大事来，成一大事去”——记航天计量事业的开拓者乔石琼

• “少即是多”理论在高校劳动教育中的价值意蕴

• “云药”产业如何更“健康”

• “双微时代”民办高校网络党建创新研究

• “河流地貌”教学设计

• “三重观照” 导向精读

• “语文人”与“语文人生”

• “四纵三横”托起“未来之城”——雄安新区三条高速同日通车

• “一带一路”背景下国际旅游发展路径

• “路政宣传月”剑指双超

• “少年公益”助力未成年人社会保护服务体系建设

• “十三五”时期我国茶叶标准化发展分析与展望

• “纪念中国自然辩证法研究会成立40周年”征文启事

• “新”的家乡

• “祖国的未来”展示墙

• “店中店”的多种可能性

• “翻转课堂”在酒水服务与调酒课程教学中的探索运用

• “高成交”社群养成记

• “店中店”，多元化的突破口

• “互联网+执法”推动监管执法能力提升

• “连锁商务酒店式”公共资源交易实体平台的设想

• “保饮替”，挽救药店销量的利器？

• “老员工流失潮”，正冲击药店

• “停电”乱象迭出，安全如何保障？——从供需双侧思考“限电”引发的安全问题

• “一带一路”倡议下中国双边FTA中传统知识保护的完整性问题

• “后理论”时代文艺学学科发展新论——基于2020年的思考

• “一带一路”背景下皮革化工专业英语听说教育研究

• “进化”的地方集采

• “自我照顾”行动应用于初三学生考试焦虑的干预

• “中间商赚差价”时代走向终结

• “双减”政策下，家长该如何应对

• “七一”浪漫曲

• “三明经验”全国推广

• “双一流”大学图书馆学科服务网络调查研究

• “店中店”，重返赛场

• “问题链”教学模式在高校思政课中的实践与探索——以《思想道德修养与法律基础》课程为例

• “四史教育”策略初探——“百年追梦 复兴中华”单元教学与德育活动的融合探索

• “高速公路时代”迫切需要公众涵养“高速文明”

• “做一个有温度的人”——韩启德新书《医学的温度》发布

• “凡尔赛文学”我之见

• “聊”出课堂大乾坤——肖培东老师课堂聊天艺术谈

• “挐”字读音辨

• “生动”“翻转”润桃李 “立德”“格物”绽百花——走进郑州市第五十一中学

• “群众的事就是我的事”——记全国优秀党务工作者、长治市潞州区淮海社区党委书记崔永明

• “长大”和“变老”

• “学党史、颂党恩、跟党走”主题教育活动

• “牛顿第一定律”的“情境+问题”式教学设计

• “治未病”在心血管疾病高危人群中的实施效果评价

• “三位一体”无缝隙护理服务模式在妊娠期高血压护理中的应用效果

• “以文促产”,黑皮冬瓜种植走出产业振兴路

• “互联网+”时代的博物馆数字体验展探索——以“互联网+中华文明”腾讯数字体验展为例

• “晶·华——矿物之至善至美”在南京博物院展出

• “实话岛”的冒险之旅——小学高年级人际交往团体辅导

• “三库”管理模式下的慈善事业发展

• “超重与失重”教学设计

• “三位一实”模式下提升皮革专业学生英语水平的思考与实践

• “悦”丰收

• “和稀泥式”判决的检视与规制——以侵权责任纠纷案为切入点

• “认”你猜猜

• “冷酷到底”政策市场双发力 冷运升级进行时

• “中国梦·劳动美——永远跟党走 奋进新征程”全国工会劳模工匠宣讲活动正式启动 陈刚为劳模工匠宣讲团授旗，并颁发聘书

• “五力”模型下“纯电阻电路输出功率”的教学

• “变革焕能，数智重生”——爱玛2021革新盛会在广州举行

• “探究感应电流的方向”实验三创新

• “一护一患”护理模式在高钾血症致严重心律失常患者行急诊血液透析中的应用

• “中国梦·劳动美——永远跟党走 奋进新征程”百名劳模图片展在京开幕 陈刚为图片展揭幕

• “加快构建现代化产业体系推动高质量发展”系列报道之六 数字化助力“云花”新发展

• “精装房”的企业所得税处理

• “三个坚持”推动重庆市税务师行业党的建设迈上新台阶

• “字母表示数”的中小衔接教学探析

• “房”能撬动孩子的未来吗

• “蝶变中”的潍坊航空航天产业园

• “子”是尊称

• “烟台工匠”建设实现速效双优

• “天和入轨”“天问落火”:五月,中国擘画问天之作——考场高频主题“航天科技”素材拓展与运用

• “互联网+”背景下农村中学生英语听力习惯的培养

• “中国肝胆外科之父”吴孟超:他这一生,写满了“拯救”二字

• “盲人旅客登机被拒”引争议

• “精讲精练”视角下高中英语语法复习策略

• “房住不炒”

• “中国铝业之都”长成记

• “赤脚”也赤心

• “铁杆粉丝”张老伯

• “长得慢”未必是坏事

• “在建工程项目”收购转让税收要点分析

• “十三五”期间落户潍坊知名企业展示

• “见微知著”在班主任工作中的实效性

• “夹叙夹议”究竟是种什么写法？会不会让文体变模糊？

• “七波辉”童鞋被检有害物质超标

• “互联网+”背景下大学英语课程思政功能分析

• “首席产品官”的心得：要么成为爆款，要么被爆款消灭

• “人类面临的主要环境问题”(第1课时)教学设计

• “合理隐私期待”标准及其对中国的借鉴意义

• “双创”背景下畜牧兽医专业创业人才协同培养机制研究

• “秦时明月汉时关”——战国秦汉长城史话

• “反比例函数概念”教学片断

• “长”在朗读中的课堂——肖培东朗读教学艺术例谈

• “十四五”就业促进规划：工作重点和做法

• “苦”“若”之辨

• “《地理品格 教育情怀》阅读者所思”征文

• “我的未来我做主”——流浪未成年人职业生涯规划小组

• “最抢镜配角”冯恩鹤谈养生：食不厌粗、适度锻炼、享受生活

• “江山”如此多娇 打造就业热土——江山市高质量就业助推共同富裕

• “碳中和”下电力经济气候平衡体系与电力系统重构分析

• “回忆性”散文中的“典型事件”——以八年级上册第二单元群文为例

• “正午太阳高度角及其应用”教学设计

• “勇敢”诚可贵 “机智”价更高——漫谈如何解高考解析几何解答题

• “不武”含义考

• “甜野男孩”丁真，为家乡甘孜代言

• “再创造”:推动读写活动深入开展

• “故事法”在班会教育中的运用

• “球”动高考,真题剖析

• “颜色密码”工作坊的美育创新实践与探索

• “愿得一心人，白头不相离”——名中医的养生食疗经

• “动”中求“静”,变中取“最”——一道椭圆内接四边形面积题的探究

• “全员担当”对班级管理改革的实践探索

• “鸡娃”及其衍生的教育新词

• “落”无量词“座”之义

• “沉睡”土地重焕生机——新乡经济技术开发区积极推进低效用地盘活利用

• “与嬴而不助五国也”的“而”是表转折吗？

• “五心”育自律 “多管”促养成——有效提高小学生自律能力的途径与方法

• “把我们的血肉，筑成我们新的长城”——河北长城防御体系下的“长城抗战”

• “问题—启发”模式下的《圆的标准方程》教学探究

• “发声者联盟”班级文化建设探究

• “班主任核心素养及培育的实证研究”课题结题研讨会在江苏扬州举行

• “中国画火车第一人”王忠良火车钢笔画系列作品——并驾齐驱

• “问题”与“议题”——高中思想政治学科议题式教学浅析

• “寻找鲁迅作品中的人性之美”专题教学设计——以统编版初中语文教材为例

• “张湾汉江樱桃”试题设计

• ‘紫叶’锦带花扦插繁殖

• “一流学科”建设中元素化学课堂教学内容的设计——以碱金属元素为例谈元素结构与性质及其在锂离子电池中的应用

• “五个注重”提实效 知能并举促质量——从八省适应性测试透视高三政治备考策略

• “双一流”建设背景下科教融合实验教学探索——以TiO2光催化降解染料废水实验为例

• “还不是穷死的”八种意义

• “愚公”毛相林：凿出脱贫天路之后

• “鸡娃”盛行，教育焦虑如何缓解？

• “红烧肉”也很灿烂

• “童心向党·百年辉煌”书系入选2021年主题出版重点出版物选题

• “Hofmann-L?ffler-Freytag”型反应合成吡咯烷类化合物的研究进展

• “大思政”如何迈上新高地

• “基建狂魔”打造美丽乡村振兴样本

• “中外籍记者看新疆”采访采风活动海外反响积极

• “百馆荐书·全省共读”数字化阅读推广项目显成效

• “农”文化：小学班本劳动教育课程的设计与实施

• “寻梦，撑一支长篙”——从诗歌教学看核心素养的落实

• “双碳”目标下如何实现生态产品价值——来自河南的实践和思考

• ‘泰国小香占’香味基因的鉴定和功能分子标记的开发

• “黄”姓

• “开启新征程，争做新青年”主题作文导写

• “一带一路”背景下饲料进出口贸易发展趋势及对策

• “德润身”:理解儒家的核心命题

• “五个零容忍”筑牢安全环保“高压线”

• “懒”豌豆变了

• “梦”笔生花

• “中文自修杯”第八届上海市小学生“美丽汉字”系列活动 汉字小达人自由报名即将开始!

• “一人一故事”剧场：体验性生命教育的创新实践——以《中小学心理健康教育》活动部之“心成长”演出为例

• “导学互动”教学模式对中考数学总复习教学的实践探究

• “做数学”:基于思维发展的理解

• “数形结合”与“数形分离”

• “教学时间”的关键是“学的时间”

• “六个强化”推进岳西合作社高质量发展

• “中国快递值得信赖”

• “T型女博士”和渊：倒逼自己不断迭代，与学生共进化

• “有理解力的人工智能”的剖析和AI未来的思考

• “指向新课程实施的教学与评价研究高级研修班”会议简讯

• “互联网+”下高中生物微课资源的整合策略研究

• “翻转课堂”在高中化学基本概念中的有效应用与实践

• “超社会”的挫折——朱光潜审美启蒙观的内在困难

• “房地联动”新政落地，集中供地设“涨停板”稳预期 上海新房价格进入“透明时代”

• “湖畔”不再有大学

• “求全之毁”出自《论语》？

• “鼎新”未必“革故”——谈信息技术应用过程中传统教学生动形态的保留

• “何为艺术”与“艺术何为”——分析美学视野下的迪基——比尔兹利之争

• “三吴墨妙”与吴门收藏

• “新堵王”？可轮不到中国港口

• “城市主体”建构及其限度——论迟子建的长篇小说《烟火漫卷》

• “老班长”汪水荣:湖仁村产业富农的践行者

• “千亿”巨轮的掌舵者——访2020年度建材行业十大新闻人物、中国建筑防水协会理事会会长 北京东方雨虹防水技术股份有限公司董事长李卫国

• “我庆幸可以自主选择生命谢幕的方式”——基于北京清华长庚医院安宁疗护MDT团队社会工作个案实践

• “树上干杏”不同品种果实品质分析

• “图灵膜”为锌电池开发提供新路径

• “红色梦想”从这里启航 上海市普陀区武宁路小学丰富多彩的党史学习教育活动

• “节约渡荒”:新中国成立初期党领导“一两米节约运动”的实践及启示

• “邵氏五针法”配合双侧“足三里”对慢性哮喘模型大鼠肺组织中SP、VIP蛋白表达影响的研究

• “音乐迷”外婆

• “中国影视娱乐第一股”3年巨亏62亿 冯小刚完不成业绩，华谊止不住亏损

• “数字底座”上建起工业互联网

• “行走的”泰山石刻碑拓

• “体育校长”张伯苓

• “神农”助力 共谱汾酒原粮基地发展新篇章

• “杨”姓

• “北上广曹”是个什么梗？ 探访“宇宙的中心”曹县 镇里村村做电商，每天下午4点之后堵车

• “七一勋章”获得者、新疆优秀群众护边员魏德友 萨尔布拉克的“活界碑”

• “决定中国之命运”的六届六中全会——重温毛泽东《论新阶段》

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——东方红1型液力传动内燃机车牵引旅客列车驶出北京站

• “七一勋章”获得者辛育龄同志先进事迹报告

• “草原”的时空边界——端木蕻良《科尔沁旗草原》再释

• “两个相结合”与马克思主义中国化的内在逻辑

• “军+政+社+企+民”推动脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接

• “函数的单调性”的教学新设计

• “不让一位考入大学的困难职工子女上不起大学”——安徽工会金秋助学活动成效凸显

• “安家共荣”计划：助搬迁群众互助共融

• “木兰活水”润国门

• “十四五”期间工会服务职工体系的创新策略

• “四个聚焦”助推高技能人才队伍建设

• “多面体的外接球”的“教、学、评”一致性微专题设计

• “三亮三带创样板”活动增强党支部战斗力

• “陈”姓

• “私淑”一词的含义探析

• “能源至净 生活至美” 塑造中国石化品牌新形象

• “适老化”为老年人幸福加码

• “数字化”解题新形势下灵活就业人员权益保障

• “学、练、赛”在体育教学中的价值及运用

• “爱管闲事”的爷爷

• “碳中和报表”，会展企业准备好了吗？

• “适老化”创新服务案例集萃

• “烟台军团”亮相青岛峰会

• “老顽童”的梆子情缘

• “双减”之下，说好的未来呢?——一名培训行业新晋宝妈的返岗忧思

• “赛课”助推教师专业成长

• “宅经济”激活在线新消费

• “蜀乐佳音”惊艳亮相 民乐花苑竟放奇葩

• “智能”与“新能源”齐飞 上市车企交出“中考成绩单” 上汽集团最赚钱、超六成车企喊“缺芯”

• “智趣课堂”在初中历史教学中的运用

• “互联网+”助力专业技术人员继续教育——以天津市专业技术人员继续教育为例

• “中文自修杯”第八届上海市小学生“美丽汉字”系列活动 汉字小达人 自由报名

• “关键词”里的海关

• “国谈药”落地的珠海实践

• “五问”RCEP签署与关税变化影响

• “大讨论”助推人社服务再提升

• “双循环”格局下海关如何强化风险防控

• “适老化”服务,让社保有速度更有温度

• “三驾马车”拉动双循环

• “光盘行动”，从我做起

• “教学评一体化”下习作教学目标的确立及实施

• “数的运算”教学中学生数学思维能力的培养

• “双控”，为“双碳”鼓劲

• “深阅读，大写作”教学观

• “会奖”的危局之旅——新时期会奖旅游业的融合发展前景

• “以人为本”正解

• “双碳”路上迎大考

• “双碳”目标搭建中俄合作新桥梁

• “和”文化激发偏远井站战斗力

• “线上+线下”视听体验式校园文化建设实践研究——以聊城市技师学院为例

• “扫拂”训练在习阮入门期的教学特点与效果探析

• “高粱不育系Tx623A×苏丹草Sa”RIL群体农艺性状的QTL定位

• “打工人”主题素材写作指导

• “看得见”的碳排放

• “学无止境，终身学习”阅卷实录

• “价类二维图”试题特点、类型与应对策略

• “铝三角”知识解读

• “幂指对”大小的比较解析

• “绿色、畅通、高质量”构建新发展格局——访南京海关关长吴海平

• “中国魔法”的“云上”惊喜

• “五部曲”让初三一轮复习课更高效——以九上《守望精神家园》为例

• “两山”转化如何找准着力点?发展高原特色生态产业的阿里行动

• “扶正祛邪”在新型冠状病毒肺炎治疗中的应用

• “大概念”引领下的“承接课”教学实践——以“相似三角形”为例

• “解肌清热，宣肺化痰”治疗新型冠状病毒肺炎1例

• “五方共治”，共建社区安全生活港

• “自益-互益-公益”：一个社区社会组织如何促进居民主体意识觉醒

• “五社联动”中的共建共治密码

• “互联网+公证”在公证服务中的应用研究

• “温补脾肾，解毒散结”治疗重型新型冠状病毒肺炎1例

• “黄菁”为黄精别名考

• “河长制”:水环境治理下的法治创新思路及途径

• “与京同行 爱有未来” 爱玛集团和京东高层战略对话

• “十四五”时期东北区域经济转型路径探索

• “一带一路”、互联互通与OFDI:中国特色促进机制研究

• “决胜”之花分外香

• “张”姓

• “拉闸限电”不可“踩急刹车”

• “讲评帮乐”：邹城盘活志愿服务资源

• “以读促写”教学策略初探——以《读书:目的和前提》教学为例

• “我应该去做这些事” 委员刘祖长的履职情怀

• “大力发展”激发社会工作盎然生机

• “双高计划”背景下提升高职院校品牌形象研究——基于147所高职院校门户网站的调查分析

• “认识二元一次方程组”的课例与研修(续)

• “十四五”时期建筑业发展的趋势与机遇

• “五社联动”参与社区治理的三种模式及其共同特点

• “双千兆”网络协同发展行动计划(2021-2023年)

• “盐类的水解”知识的归纳

• “双碳”背景下，西北地区构建新型电力系统的挑战与建议

• “青鸟计划·潍爱唯才” 青年人才招募在行动

• “十三五”交通运输行业全方位推进绿色发展，节能成绩斐然

• “圆”折叠问题中的常规辅助线及变式探究

• “这就是社工”——全国社会工作短视频有奖征集火热进行中！

• “互联网+”时代智慧医院建设的路径探究

• “调畅气机”在新型冠状病毒肺炎治疗中的应用

• “细胞分裂”教学中的“纺锤体”释疑

• “一气周流”论治心因性勃起功能障碍

• “互联网+”环境下移动智能盘点技术在高校资产清查中的应用探索

• “循环论证”惹的祸

• “一把手”监督是重中之重

• “名字里的故事”教学设计

• “希望小屋”让困境儿童“精神焕彩”

• “招工难”的问题根源与对策分析——以山东省烟台市为例

• “万物之源，立国之本——土壤”教学设计

• “千课万人”2021年秋季小学教师研修系列活动

• “结果”诚可贵 “过程”价更高——以长方体表面上两点之间的最短路程为例

• “大先生”的典型人格与精神品质——以教育改革者为例

• “后进”村嬗变“后劲”村

• “网红”普法

• “四史”资源在思政课中的有效运用

• “胡萝卜素的提取”实验的优化

• “繁”中寻道 法中取“简”

• “华数之星”方程组的解法探究

• “一境到底”情境式专题复习教学设计策略——以龙羊峡专题为例

• “尽量满足残障人士就业需求”应成为常态

• “神兵”突降查违法

• “正”字立骨“真将军”——《周亚夫军细柳》教学设计

• “两个确立”是中华民族伟大复兴的定海神针

• “淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用”中淀粉酶的选择

• “三亿人参与冰雪运动”背景下我国冬季运动发展的瓶颈与对策研究

• “学、思、悟、行”，搭建语文教学新模式

• “生”与“死”的哲思——《有的人——纪念鲁迅有感》教学设计

• “双碳”目标下，“十四五”能源发展的新特征与新要求

• “GRACE学习模式”下理想信念教育的校本实践——以英雄故事“立体书”校本课程实施为例

• “二次函数”单元复习课混合式教学设计

• “教师妈妈”爱心驿站：探索涵育儿童品格与能力的实践路径

• “6·9”我在现场我记录

• “大而化小”:走进定置语文教育

• “仿课”和“成名”

• “走走停停，涂涂抹抹”——浅谈初中美术教学中的旅行速写

• “海丝”主题展览的跨文化叙事策略探究——以“在最遥远的地方寻找故乡：13—16世纪中国与意大利的跨文化交流”为考察中心

• “活”策略 “趣”成长——主题背景下幼儿园趣味生活游戏活动的策略研究

• “孩子王——双喜”写作训练的计划与实施

• “互联网+”下高中地理教学资源开发与实践探究

• “看见”生命的本质需求——问题学生转化例谈

• “双循环”格局下供应链金融的制度框架与监管原则

• “健康龙江”背景下全民健身需求与供给策略

• “规范产融结合”大背景下审视并优化财务公司的治理能力

• “坚持用马克思主义政治经济学的原理和方法论指导自然资源经济研究”获奖论文观点集萃

• “一线四步法”:在鉴赏中走向创造——以山水田园诗创作指导为例

• “一切景语皆情语”辨

• “对比思维”在初中化学教学中的运用探究

• “2021年济南春夏消费季”开始啦

• “精准扶贫”的总号召在这里发出

• “直腿神器”在收“智商税”

• “语参杯”赛弦歌起 学者论语风雅气——全国首届“语参杯”统编教材高端名师示范课暨优秀语文教师课堂教学研讨会侧记

• “双减”政策背景下面向儿童的自然教育研究

• “互联网+”班级管理与实践

• “神”的活动与生理特点

• “教学评一致”的习作教学课堂评价

• “中国共产党百年历程与马克思主义理论教育”学术研讨会暨第十一届全国中青年马克思主义学者高峰论坛在我校成功召开

• “端点效应”巧解2021年八省适应性考试第22题

• “双新”背景下高中地理项目化学习的设计与实施

• “脑补”是如何实现的

• “平面直角坐标系”易错题专练

• “平面直角坐标系”学习指导

• “平面直角坐标系”检测题

• “解决问题的策略:列表”教学设计与评析

• “双一流”背景下高校实验技术队伍激励机制的探讨

• “知情融合”策略在小学语文课堂教学中的应用探究

• “对圆的相关公式的再认识”的认识

• “鸽巢问题”教学录

• “七班，你们怎么看？”——小古文中哲理提升的教学策略

• “3S”技术在不动产登记落宗中的应用研究

• “黄豆”需要吗——以“数的认识”教学为例

• “互联网+”畅渠道 青春助力“五兴”治理

• “十四五”水泥行业更精彩的五年

• “西北藩属”与“东方问题”——重审近代西北边疆危机的两个视角

• “分段整理数据”教学实录与赏析

• “鸡兔同笼”教学设计

• “图形的认识”教学思考——以“认识平行四边形”教学为例

• “青”尽全力跑出精彩

• “隐圆”巧发现,问题妙破解

• “解码”利亚德:全“屏”实力

• “坐标方法的简单应用”检测题

• “运脾化浊”思想的临证运用

• “玩具和朋友们”融资数百万元

• “打骂式”“咆哮式”育儿难题如何破解

• “我是党员，就要冲在最前面！”

• “三精”开发 产量双超

• “三老四严”作风诞生记

• “双减”的学理审思

• “金花”站长

• “芯片荒”会是中国制造的机会吗?

• “教”出青年生力军

• “混合式教学”视域下学生学科核心素养培育的策略探析

• “读·思·达”教学法的应用

• “明师”是这样炼成的——《边教书，边成长》破译的教师成长密码

• “让每一个孩子精彩绽放”——江苏省苏州独墅湖实验小学采访侧记

• “整本书阅读”教学现状分析和指导策略

• “寒门博士”黄国平

• “植物生长素”教学设计

• “DNA粗提取与鉴定”实验教学改进

• “念”活产业经 铺就致富路

• “两区”建设之丰台园:提升开放创新水平,迎接新发展机遇

• “甲状腺激素分泌的分级调节”概念教学设计

• “文学少年”对话金晖老师

• “中心对称”函数相关问题探究——从2018年高考题第16题出发

• “深部岩体力学与开采理论”专辑特邀主编致读者

• “小奶瓶”做成大产业

• “数字云垦”赋能高质量发展

• “开放式默写”让识字教学有趣又有效

• “2021年中国招标采购理论研究与实践创新征文活动”启动

• “全民共富”的浙江探索：“共富”路上，一个都不能少

• “互联网+”采购变革与创新实践

• “量子U盘”就要来了光存储时间提升至1h

• “胶着”·“胶律”

• “哪都不去”国际航班

• “空-天-地”一体化技术在水土保持规划评估中的应用

• “英雄帖”背后的石化力量

• “熊猫猪”的兴微继绝之路

• “数”业有专攻——数字经济对会展业发展带来的影响

• “双碳”背景下会展业发展的新态势与对策

• “十四五”开局

• “自己动手,丰衣足食”——南泥湾精神永放光芒

• “区块链+网络赋强公证执行”路径探讨

• “清澈的爱”诠释铮铮誓言

• “湘新”相助一家人

• “气候外交”，拜登执政新战略

• “播火者”

• “有意味的形式”——中学戏剧教学策略新论

• “中国-上海合作组织数字经济产业论坛”英文摘录

• “交&融 以美育人”——北京交通大学附属小学成功举办多学科融合的美育教学研讨活动

• “学而思”潜心引导，“愤”与“悱”厚积薄发——基于批判性思维的初中英语阅读教学探索与实践

• “煤矿热动力灾害防控技术与装备”专题特邀主编致读者

• “三招六式法”巧译文言实词

• “新浪潮”满怀热情拥抱2021

• “食用菌”专刊征稿函

• “情境—模型—情境”型教学设计与实践——以“函数的应用（一）”为例

• “海洋世界”教学设计

• “试卷讲评专题化”的教学实践与思考

• “四缺”“四导”：以思维导图助力儿童插画创意的教学实践

• “技”行天下 “能”创未来

• “煤矿快速智能掘进理论与技术”专题特邀主编致读者

• “问题·账户·系统”学习法

• “强硬派”新总统上台影响几何

• “小妈妈”养出个大儿子

• “巴波净”对发病期家兔肺炎的控制效果初步研究

• “小题大做”：构建深度学习的问题生成式课堂——“一道题一节课”课堂教学例析

• “十四五”区块链应用在能源领域规划之展望

• “图形的轴对称、平移和旋转”中考专题复习教学设计

• “物业服务+养老服务”应形成合力

• “十四五”炼化行业碳减排路径

• “碳中和”目标下长三角氢能产业发展路径探析

• “新”排污许可制度的发展及其在石油炼制企业中的应用

• “隐圆问题处理方法研究”的教学实录与反思

• “花”中君子“玉”上观——记中铝中州铝业有限公司基层班组长常玉

• “懂兴”的董代表，“共富”的带头人

• “AI黑科技镜片”在中国上市

• “六化”引领促进畜牧业高质量发展

• “成语”与“简算”——“乘法分配律”在四则运算中的巧妙运用

• “红军长征”小学数学综合实践活动探究

• “图式认知”的教学价值及运用

• “平抛+斜面”类问题的解法探析与释疑

• “闭合电路的欧姆定律”一节实验装置的改进

• “数学文化”选修课程的设计与思考

• “鸡兔同笼”教学实录与反思

• “圆的认识”教学设计

• “窥一斑而见全豹”阅读技法释说——以鲁迅《雪》文本阅读为例

• “整式”基础巩固

• “问题少年”背后的亲子关系困境——对纪录片《镜子》的教育社会学分析

• “除数是整数的小数除法”教学案例

• “CHINAPLAS 2021国际橡塑展”专题报道导读

• “倍的练习课”教学设计

• “粮心”为本 打造千年凤香

• “日周月季年”五步走工作法 推进党史学习教育走深走实

• “红船味”+“南湖味”+“青年味”让党史学习教育更加鲜活

• “整式的加减”常见错误剖析

• “聪明”的工厂

• “感动中国”历史人物

• “数智人大”看杭州

• “234”模式持续推进党史学习教育走深走实

• “线上咨询+线下开放”零距离互动体验全国安全宣传咨询日活动丰富多彩

• “器以载道”:多棱镜建构时空观念素养——以2020年全国卷Ⅰ第41题的分析为例

• “虚实融合”为教育带来新机

• “有大脑”的库莫桥

• “十四五”新疆水库移民安置发展趋势和措施探索

• “轴对称”常见考点梳理

• “十四五”开局半年 中国经济迈出新气象

• “海水的性质”教学设计

• “整式的加减”实战操练

• “家乡的商业区”研究性学习设计与实施

• “金睛”查隐患 科技提效能——河北省邢台市借助信息化实现精准安全监管的调查

• “十三五”中国光伏扶贫的经验与启示

• “工业”(第一课时)教学设计

• “四强四力”深赋能 返乡报到促发展

• “洋流对地理环境的影响”教学设计

• “甲午中日战争和八国联军侵华”教学设计与实施

• “1234”社会实践育人模式 凝聚返乡大学生投身家乡建设

• “钉钉直播+微课”的混合式教学初探——以疫情期间初中地理教学为例

• “课程思政”融入“财务会计分岗核算”课程的教学设计研究

• “金城”小考

• “唐诗之路——恒大·当代中国画名家邀请展”在浙江嵊州隆重开幕

• “轴对称”思维训练

• “三观”建模，任务驱动——以《儒林外史》整本书阅读推进为例

• “三包”内是否提供“备胎” 汽车家电手机安全门售后服务调查

• “幽灵之旅”与电影的创生神话

• “黑手”软件伸向老人手机

• “陶”醉世界而“瓷”行天下

• “海草房”试题设计

• “放管服”改革下企业科研经费管理措施研究

• “轴对称”新题集锦

• “六学模式”读书班：学深悟透 慎思笃行

• “双循环”发展格局下，“碳循环经济”理念对我国能源转型的借鉴

• “2021爱心赠刊”启事

• “整”之有理 “建”之有法：大单元教学的内容组织与结构形式

• “探究馒头在口腔中的变化”实验的思考与改进

• “论文”写作的“六个一”——以“中学语文阅读教学整合路径实践研究”为例

• “哭”的背后——教师应对小班新生入园的理性思考

• “境脉”视角下的生物学教学实践与思考

• “儿童本位”理念下的小学高段阅读教学策略探究

• “互联网+党建”引领国企党员教育模式创新路径

• “一号文件”聚焦三农 伊利赋能奶业振兴

• “定量化”融入青少年平衡膳食营养食谱设计的实践

• “评估员”的寸草心

• “两准入、四统一”党建联合共建助推企业高质量发展

• “新疆S214公路”试题设计

• “互联网+教育”视域下民族地区国家通用语教学开展策略

• “返家乡”正当时

• “翼展计划”：搭建返乡学子施展才华大舞台

• “醉酒”后遭受交通事故伤害能否认定工伤

• “硬脆材料超快激光精密加工”专辑征稿

• “凝聚效应”带给企业安全管理的启示:不断增强企业内部的凝聚力,能够让企业员工拥有更强的主人翁意识,进一步提高企业员工自身的安全责任意识

• “白山兮高高，黑水兮滔滔”——东北大学，光芒以你为名

• “海鸥”新生代潜水腕表 探见另一面自我

• “一带一路”倡议下港口建设策略分析

• “盖”世之才返家乡 温暖社区在行动

• “百年征程访豫东，新材学子颂党恩”——中国石油大学(北京)学子暑期社会实践活动纪实

• “智慧”迎接老龄化未来

• “何处是徽州”中考试题设计

• “行为——认知”教学法在语文教学中的实践探索

• “北斗+”正在影响“你我他”

• “合并同类项与移项”初试锋芒

• “科研院所应立足自主创新，自立自强，加强基础性、创新性、前瞻性技术研究”——阎晓峰会见中国建材总院董事长王益民一行

• “云上市集”吸引民众“云端”购物

• “微专题”引领学生深度学习的思考——以“解三角形范围类问题”为例

• “真假”模型 演绎“确认”

• “江淮十校”2021届高三第二次质量检测卷第21题的研究

• “去括号与去分母”能力起航

• “从算式到方程”基础巩固

• “当代愚公”豫光情——记全国优秀党务工作者豫光集团党委书记、董事长杨安国

• “实际问题与一元一次方程”实战操练

• “高强环氧灌浆料+钢板”加固施工技术的应用探究

• “室组地”联合办案彻查渣土行业腐败

• “十四五”旅游业发展值得关注的十个趋势

• “粮储心向党 奋斗新征程”主题征文启事

• “互联网+”小学语文中学生问题意识培养的探究

• “中间实践”聚焦出版 线上线下同步回顾Yishu出版历程

• “三种文化”融合发展的新时代审视

• “元谋叛辽十弟兄”与金初皇位继承——兼论勃极烈辅政群体之构成

• “先装后付、预约服务”推进运营变革

• “半条被子”鱼水情

• “三角函数的图象与性质”教学设计、反思与点评

• “分享时代红利 厚积价值绽放”——2021中国啤酒营销高峰论坛在北京举行

• “由喜转正”：从《老男孩》到《误杀》的蜕变——肖央电影表演艺术谈

• “互联网+”下的大学英语教育变革——评《互联网+视域下大学英语教学的创新探索》

• “睿易云”教学系统环境下高中生物智慧课堂的实践探索——以“减数分裂”第一课时为例

• “疫”想天开

• “数学建模活动——茶水最佳饮用时间”教学设计

• “兴趣”引领 “项目”实施——“正方体截面的探究”教学设计与反思

• “双碳”需打好金融牌——国际企业的实践经验及借鉴

• “大职教观”视角下职业学校与中小学合作开展职业启蒙教育的实施路径研究

• “互联网+德育”背景下小学班主任工作的新实践

• “难啃”的老年健康险如何破局?非标体为擎,数据为翼

• “镁”来“铝”换

• “民转刑”命案侦查治理——以惠州市为例

• “医”往情深 至精至微——记南京医科大学附属苏州医院郑凯医生

• “东试早柚”园管理措施及常见病害防治

• “联合国海洋科学促进可持续发展十年”：内容与评述

• “两升一降”的背后——抚顺石化公司石油一厂高质量发展纪实

• “流量产品”全生命周期场景式服务管理

• “病原生物与免疫学”教学改革探索

• “零碳”未来

• “走，到博物馆去！”

• “健牛散”对肉牛运输应激综合征的影响

• “ONE APUS”轮复航

• “建”有乐趣 “构”有深度——大班建构课程故事“我们的城市”

• “三定”践初心 “三联”展风采——滨湖区区级机关团建“三定三联”工作法

• “三大机制”齐发力 灾情管理“快速跑”

• “退役”电动车电池往哪儿去？

• “四个聚焦”做实青少年普法教育

• “人造月亮”可行吗

• “十四五”时期主要目标任务

• “画”说学习倦怠

• “中国画火车第一人”王忠良老师火车钢笔画系列作品——美国KD7型蒸汽机车

• “数”说深圳——从海关统计看改革开放以来深圳外贸变化

• “十四五”时期桐城市招商引资的路径选择与策略研究

• “乐”动鹏城,奏响盛世华章|第九届深圳钢琴音乐季闭幕

• “保龄球效应”带给企业安全管理的启示:如果给负责企业安全管理的员工更多些赞赏和鼓励,则能够最大限度地激发他们的工作热情,进而把企业安全管理工作推向更高的水准

• “整本书阅读”教学思考——以《西游记》阅读教学为例

• “词语积累与词语解释”一体化设计思路

• “准控压”固井技术在伊拉克M油田盐膏层固井的实践与应用

• “破釜沉舟”

• “辨体”原则下的古诗词教学

• “爪”字的奥妙

• “高”“严”“联”三字发力 展现“推优入党”的南湖样板

• “助力民族乐器发展建设研讨会”成功举办

• “1+X”阅读模式在“小群文阅读”中的应用——以《荆轲刺秦王》阅读教学为例

• “四学课堂”理念下数学微专题研究课的教学设计——以初一“三角形中线与面积问题”为例

• “作家专题系列阅读”整合教学实践与思考

• “光的反射”中“法线”概念建构方法的再思考

• “生本”视角下的初中阅读教学方法探析

• ‘猩红’平滑山楂繁殖推广

• “三化”教学策略 落实科学思维

• “大力士”

• “三学三导”历史教学模式的构建与探索

• “主题·情境·议题”活动型学科课程教学实施策略

• “两带两创”做好抓手，党建业务双向融合

• “创新共赢”数字设计赋能产业消费双升级暨设计产业互联网首发活动圆满举行

• “对文”：准确理解文言词语的抓手

• “微课”在高中诗歌鉴赏中的应用

• “五位一体”教学，畅游童话王国

• “函数的概念与性质”的教材比较分析

• “朗读”让课堂“活”起来——肖培东“朗读”教学艺术管见

• “白加黑”改造技术在市政道路工程中的应用研究

• “言思共生”教语文——以《手指》一课教学为例

• “小我”与“大我”

• “基于问题学习”模式下的《铝的重要化合物》教学设计

• “科技馆活动进校园”项目案例 走进自然，让科学教育自然发生——“蚁我为主”科学教育项目

• “全国科普教育基地”优秀项目案例 从化石到地层 远古世界的密码

• “父亲辞职带厌学儿子游走中国”，对此你怎么看

• “四环”融合培养高水平博士生

• “锦绣号”盾构机下线体积约是“胖五”的15倍

• “加冠”与“免冠”——初中英语冠词的用法剖析

• “互联网+”混合式教学背景下技工院校智慧课堂构建研究与实践

• “体验式”教育理念下初中学生关键能力培养与评价研究

• “疫”波三折 未来可期——2020年国际集运市场回顾及2021年展望

• “无论身在何处，我们都来自同一个文明” 记2021年华侨（裔）子弟“寻根之旅”网上夏令营

• “讲”出真情 “辩”出精彩——2021年江苏省南京市中考作文解析指导与佳作点评

• “先收后发”让学生的发散性思维有的放矢

• “十八般武艺”齐上阵——河南省消防救援总队强化新闻宣传工作记事

• “士”的再就业与百家争鸣

• “粤菜师傅”工程背景下风味菜制作教学存在的问题和解决措施

• “二入一出”得真意——《行路难》教学新解

• “百年”究竟为何年

• “工匠精神”融入艺术职业教育人才培养路径与策略研究

• “一切为了人民的事业” 记第一、二届福建省政协副主席王亚南

• “同伴互评法”在高中英语写作教学中的应用探究

• “拥江”建校再启航，“策”师东进逐潮头——杭州市中策职业学校引“江海之鸿”奔向“钱塘江时代”

• “互联网+”背景下初中道德与法治教学策略探究

• “适度”才有效

• “茶政协”的革命老区情

• “本天道为用”:文明儒学引论——以张载、王夫之为中心

• “探究加速度与力、质量的关系”实验的改进

• “短信嗅探”网络盗刷案相关法律问题分析与防范建议

• “能力本位”理念下的高职物理教学改革探析

• “电竞劝退”业务火爆

• “三国诗词”作用简述

• “中华传统文化经典研习”学习任务群教学——兼论《选读》教学

• “实验支点·问题驱动·素养导向”初中科学复习教学实践——以二氧化碳复习为例

• “百年动漫，从心出发”，南京（国际）动漫创投大会圆满闭幕

• “互联网+”下提高初中物理实验教学的有效性

• “课程思政”设计与实践——以《药剂学》课程为例

• “布卢姆分类理论”在教育目标建设中的应用

• “全美”艺术特色文化课程体系的架构

• “规范性力量”视阈下的马克思主义新闻观

• “挤兑”?“挤对”!

• “六阶段教学法”在电力拖动实训课程中的应用

• “双减”背景下小学语文课程统整路径的新思考

• “课程思政”视域下中职语文课程教学新方法探究

• “广思道”教育理论

• “边缘化”学生的辅导策略刍议

• “提前”和“事先”有区别

• “人工智能+教育”视角下高职旅游人才培养创新模式研究

• “乡村爱情”盲盒大热

• “搭乘”与“搭载”

• “诟病”误用

• “疫情资源”在初中道德与法治教学中的运用举隅

• “即时强化”在高中数学课堂中的应用

• “长文”巧优化 “短教”妙横生——“长文短教”之我见

• “非常规写法”:古诗词教学的重要内容

• “飞机为生命掉头”带来的不只是感动

• “琐碎又麻烦”的《功勋》如何“一点点抠出来”？

• “阐释光合作用强度变化的原因”试题的解题策略

• “1+X”证书制度下会计专业教学改革模式初探

• “观察叶片的结构”实验材料及方法的改进

• “流动的青春，时代的际遇”主题素材拓展与运用

• “探究膜透性”实验的改进

• “造地震”的追梦人

• “趣河边”——互联网工具赋能公众参与河流生物多样性保护

• “圆”来如此精彩 “数理”比翼齐飞——核心素养观下一个物理问题引出的数学思考

• “行政”适当介入 推动企业年金扩面

• “生”之鲜烈与向量折线：沟口电影作为方法

• “红梅精神”永传递——重读《红岩》

• “盐在汤中”

• “圆满假期”的力量

• “一带一路”高校战略联盟的价值属性及其制度表达

• “会”更好——展示会议活动的各种属性价值

• “新轨制”青年人才评价与地方高水平大学治理

• “圣湖”羊卓雍措

• “科技+”为养老护理插上隐形翅膀

• “形上本体诗学”理论视域下王尔德唯美主义与老庄哲学思想的“契合”

• “职教云”平台在“混合式”课堂教学中的作用及创新运用——以餐饮服务类课程为例

• “草根社工”的专业化发展之路

• “提灯女神”黄爱廉：用一生践行南丁格尔誓言

• “天展力量”助力成都会展业高质量发展——访四川天府国际会展有限公司董事长蓝唯

• “疯狂”的乐园效应——北京环球影城开园带动周边业态迅速增长

• “社工+”跨专业团队提供专业为老服务

• “智慧化”如何“适老化”

• “米袋子”保障能力强 市场供给充裕

• “改革立法”的升级意义

• “七五”普法的“浙”张高分报表

• “两项考核”让粮食安全责任全面压实

• “问题学生”援助策略初探

• “刷脸”就能吃上可口的热乎饭

• “归纳-演绎”式初中化学概念课范式——以“物质在水中的分散状况”为例

• “2021世界旅游城市联合会北京香山旅游峰会暨2021世界旅游合作与发展大会”在京开幕

• “先学后教，多学少教”在初中物理课堂教学中的应用

• “体能课课练”对高二女生身体素质影响研究

• “红飘带”上的先锋队

• “烂苹果”的成长和救赎——影片《小孩不笨2》解读

• “独”缺一份贴心守护

• “零弃方”理念在喀斯特山区高速公路设计与施工统筹调配的应用实践

• “梅汤”解暑热，凉意沁心脾

• “双减”背景下教师减负的现状与问题

• “家庭树”教育模式对贵州省2型糖尿病患者家族成员治疗依从性的影响

• “大国粮仓”强监管

• “高寒禁区”绽新蕾 逆势前行开新局——黑龙江省漠河市绿色教育发展实践

• “互联网+教育”研究的十大学术新命题

• “会”谈新思路——循环经济对会议业带来的新机遇

• “体育成人”视角下的课程思政探究

• “双减”政策实施的可能风险及规避

• “温柔准则”下人的文学构想——论施蒂弗特《晚夏》中的教育要素

• “陕西广电网络”微信服务平台用户终端对接量突破100万

• “红色引领”让发展与惠民联袂共舞 武汉房管局抓党建、促发展工作记略

• “双面学生”困境如何突围？——心理咨询技术在班主任谈话中的运用例谈

• “海绵城市”理论在城市规划建设中的应用

• “共同构建人与自然生命共同体”重要论述的哲学意蕴

• “遗传信息的传递与表达”中疑难问题的分析

• “就地过年”怎么过? 遭遇“甩锅式防疫”怎么办? 国务院:坚决不允许“一刀切”

• “微信之父”张小龙回顾 微信10年

• “七大工程”保障中盐金坛公司“我为群众办实事”收获实效

• “就地过年”过个“安全年”

• “资管新规”过渡期倒计时 专访吴晓灵:资管大时代的挑战与机遇

• “植物生命活动的调节”教材分析与教学建议

• “数据跑”替代了“客户跑”——浙商银行为小微融资打通快车道

• “云上径山”数字乡村建设探索——杭州华数传媒电视网络有限公司助力数字乡村

• “科技+文化”：从服贸会看中国的文化自信

• “十三五”科技创新发挥引领作用助力渔业绿色高质量发展

• “336”教学模式在中学物理体验式教学中的融合创新研究

• “江山就是人民，人民就是江山”的理论渊源及价值指向

• “以学习活动为中心教学设计”视角下的混合式教学机理分析

• “红色引擎”的力量——记辽宁省沈阳市总工会财务部党支部

• “疫”路保障 “闽盐”同行

• “公众号+小管家”在线教学模式探索——以“天体运动”的复习为例

• “三驾马车”推动质量提升 广东省创新举措推进质量工作

• “一带一路”背景下中国跨境电商发展策略探究

• “安监卫士梦之队”：监管服务两手抓 一心一意保安全

• “硬核”举措服务民生福祉

• “为人民服务”思想的历史穿透力与现实引领力

• “小制作大智慧”：浅谈多种美术材料的美育价值

• “评定分离”改革中各方的角色转变与能力提升

• “多级协作”人才培养模式实践研究——以广东理工学院环境设计专业为例

• “后疫情时代”小微企业发展路径

• “食品化学性风险及安全控制研究”专题征稿函

• “三全育人”视域下实践教学策略分析

• “解释需要”:一种基于理由的分析

• “淡水井”的由来

• “生物毒素研究”专题征稿函

• “粮油加工与质量安全”专题征稿函

• “天然产物综合利用与检测”专题征稿函

• “茶学研究”专题征稿函

• “食品蛋白质结构与功能性质”专题征稿函

• “巡回问诊”查隐患 “质量处方”纾难题 安徽省“四结合”推进区域整体质量水平提升

• “保健食品的研发与检测”专题征稿函

• “饮料品质控制及检测分析”专题征稿函

• “党的档案事业发展历史展”正式开展档案馆局与人民大学党委联合举行党史学习教育集体学习活动

• “双一流”建设背景下学科史口述档案实践路径初探

• “十四五”时期档案人才培养需求分析

• “西迁精神”融入医学生医德教育研究

• “疫”去花开，每一个生命都幸福绽放

• “一带一路”视阈下阿拉伯人在元代杭州的境遇——以《伊本·白图泰游记》为线索

• “隐形冠军”研究与思考（下）

• “1+X”教学开启幸福阅读——以五上“快乐读书吧”为例

• “一带一路”背景下吉林汉语言文化传播的机遇与挑战

• “十三五”渔政执法成效显著

• “3+1”助力诗词深度学习——基于“教是为了不教”的探究

• “素养与情操——美术鉴赏的意义”主题性研究型教学设计

• “动物性食品加工与质量安全”专题征稿函

• “元·素”系列服装设计作品

• “滞胀”再袭世界的2021——如何看待异常畸变的经济现象

• “新局”挂牌、法律大修 反垄断执法再升级 互联网、医药、金融、传媒……哪些企业将身处“暴风眼”？

• “牵一发而动全身、布一子而谋全局” 北交所开市：中小企业“出路所在、希望所在” 首批81家企业“成色”几何？

• “住家教师”火了 年薪超20万，是“老师”还是“变相保姆”？

• “班本”多学科合作教研的实践探索

• “翠泉”里淌出大品牌

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “以读促写”提高学生英语写作能力的研究

• “孝亲”模式下对《凯风》的误读与重释

• “企业冠名+订单式培养”校企协同育人优化策略研究

• “电”“商”融通，学创合一——专业融合背景下创客型电子技能人才培育

• “健康中国”视域下2006—2020年中医药健康产业发展的研究热点与趋势分析

• “选出为人民办实事的好代表”——广西稳步推进县乡人大换届选举

• “两位数减一位数（退位）”教学设计

• “双元制”背景下长沙高职院校“双师型”教师考核评价体系研究

• “同株”对药合用

• “两位数加减两位数不进位加与不退位减”教案

• “大众创业、万众创新”时代背景下新疆创业创新环境支持政策分析

• “全过程人民民主”的宜春实践

• “麦克莱兰定律”带给企业安全管理的启示:给一线员工参加企业安全管理决策的机会,能够增加一线员工的安全责任感,进而提高企业整体安全管理水平

• “是”与“应当”

• “三教”改革背景下职业教育人才培养质量评价机制研究

• “中国特色社会主义政治经济学系列高端论坛”在沪召开

• “悟空”号卫星载荷与科学团队：打破顽冥须“悟空”

• “文明的产生与早期发展”教学设计及反思

• “一带一路”建设座谈会释放五大信号

• “三步三恒”书写原电池电极反应式

• “车厘子自由”：消费者与供应链共享市场红利

• “二项式定理”教学新设计

• “十三五”时期北京医疗资源配置公平性研究

• “法律保护每一位公民的合法权益。在个人利益侵害大多数人利益时，法律要保护大多数人的利益”——栗战书委员长主持召开十三届全国人大常委会第九十七次委员长会议

• “春雷行动”解决业主“急难愁盼”

• “物业城市”——城市社会治理新模式

• “文选型”教材的教学策略探析

• “乐”学习，“趣”作业——浅谈小学语文作业的有效设计

• “带电粒子的运动”专题知识包

• “模块化”思维导图在中学数学教学中的应用

• “十大名山公园”智治建设提升加速

• “星链”低轨星座的主要发展动向及分析

• “丝绸之路经济带”建设背景下兵团企业“走出去”法律问题研究

• “两山”理念的湖州人大答卷

• “云端服务”让工会更暖心——枣庄市总工会推进智慧工会建设小记

• “动”“静”结合，“数”“形”思维——对一道解析几何试题的探究

• “神医妙手”高东斌

• “天眼”主动出击 固体废物无处遁形

• “二氧化碳性质实验”创新改进——阶梯蜡烛演示器的设计

• “分子间有间隔实验”的分析与探究

• “12345”房屋质量类投诉数据特征评价及优化质量监管模式分析

• “十四五”期间中国财富管理行业蕴含巨大发展机遇

• “文不加点”并非不加标点符号

• “探究与发现”高评价低利用引发的思考——以高中数学人教A版新教材为例

• “滚球法”在煤矿瓦斯抽采泵站防雷设计中的应用

• “红迹”系列丝巾文创设计作品

• “无障碍服装”系列设计作品

• “在劳力上劳心”——以公益服务任务为中心建立班级惩戒制度的案例研究

• “试错法”在物理化学实验教学中的应用初探

• “三化”并举 推进机构编制工作转型升级

• “情境线-问题线-活动线-发展线”四线融合的初中化学项目式教学设计与实施——以“二氧化碳的性质”为例

• “四全”工作法推进新就业形态劳动者网上入会

• “大国工匠工作法”丛书

• “多元一体、多维协同”理念下高校实验室文化建设与实践

• “语言积累、梳理与探究”学习任务群活动设计原则及方式初探

• “双一流”背景下高端实验技术人才作用及岗位设置探究

• “学神”的写真像

• “帮世界首富做慈善”的李一诺：母亲给了我面对一切的力量

• “无情如造化,至公若权衡”——宋代科举考试是如何保密的

• “数”“形”切入，巧妙转化——一道不等式恒成立试题的探究

• “三步法”在解决化学问题中的应用——基于模型建构法的教学实践探究

• “废轮胎常压连续热裂解耦合发电成套技术及装备”科技成果鉴定会在山西平陆召开

• “以生为本”视角下学生职业生涯规划方法探寻——以技工院校为例

• “前法律教育”教学策略初探——以三年级“安全记心上”一课教学为例

• “香菱学诗”的三层意蕴

• “区办市管”模式下远程智力输出实现形式的选择与思考

• “红楼” 春梦醒

• “铜”创未来看今朝——铜陵有色金属集团三次蝉联世界500强

• “红迷名师联盟”读红楼

• “四位一体”助推青年创新创业

• “翻转+对分”课堂教学模式在小学英语教学中的应用探索

• “双碳”目标下生态工业园区建设初探

• “可及性”和“可×性”词语

• “重心下移”在初中英语阅读课中的具体落实

• “四有”文化引领高质量发展

• “试点先行”推动中长期青年发展规划在河北落地

• “化理论为方法，化理论为德性”教学刍议——技工院校马克思主义哲学原理教学的几点体会

• “她文化”引爆“她经济”“她时代”的效应及趋势

• “小城大爱”筑品牌 志愿火炬点亮青年之光

• “红枣”+“青枣”：凝聚青年力量 绽放活力青春

• “宅经济”下的消费心理变化

• “五四”文学中女性悲剧命运探因

• “扎根研究”，收获就是不一样——高校学子中盐金坛暑期社会实践侧记

• “铜”铸中国梦

• “隐形慈善”诠释“柔软的力量”

• “浔安小哥”助力社会治理

• “饭圈”究竟是个什么圈?

• “宜兴模式”促进产业经济高质量发展

• “伙食尾子”背后的制胜密码

• “儒佛尔定律”带给企业安全管理的启示:科学、准确地对企业安全发展走势进行预判,是做好企业安全管理决策的基础和前提

• “爬虾”

• “翻转课堂”教学模式在《基础护理学》实验教学中的应用

• “绿色发展 低碳未来”2021碳达峰碳中和烟台论坛开幕

• “决不让一个兄弟民族掉队”——民族地区决战决胜脱贫攻坚综述

• “送温暖”可以很温柔

• “第三只眼看中国”国际短视频大赛，烟台获组委会大奖！

• “我们为什么需要文学”缘何上热搜?

• “一朵花”的力量

• “甜野少年”走红,不忘初心才是真

• “颜值正义”绝非正义

• “圆”来如此——刍谈三角问题中“隐圆”的发掘策略

• “互联网+”时代下国企党建创新路径思考

• “文明形态的多样”与“世界文明发展的统一和趋向”辨析——一种马克思主义历史哲学的分析框架

• “福”和“祸”弄混了

• “一二三”工作法为企业高质量发展提供保证

• “数聚烟台、共赢未来”2021中国数字赋能经济大会在烟台举办

• “海空卫士”王伟牺牲20周年

• “神奇的微生物”的逆向教学设计

• “AI科技的终极追求是人性”——对话欢聚时代技术总监蔡毅

• “缓扫落叶”留住“故都的秋”

• “党旗熠熠，童心闪闪”——盱眙县城南中心幼儿园“童心向党”活动

• “二次叠加”促材料整理及使用规则——以角色游戏中百宝屋为例

• “双碳”目标下中国能源发展与能源安全若干问题思考

• “暖心服务 携手同行”物业管理公益大讲堂暨年度会员交流活动（太原站）成功举办

• “童心向党，献礼百年”实践活动

• “不做温室里的花,要做寒风中的梅”——一名物业人的成长和蜕变

• “人类卫生健康共同体”视域下中医药高校学生跨文化能力培养探究

• “企业文化进校园”背景下高职校园文化建设的问题和对策

• “淘气”的纸团

• “上海乡村振兴先锋论坛暨上海市城市规划学会国土和乡村规划专业委员会成立和上海市乡村责任规划师启动大会”举办

• “小产区”如何撬动全国大市场

• “一县一业”示范创建 助力打好“绿色食品牌”

• “一元二次方程”易错题

• “双减”背景下的单元练习作业设计——以统编教材六年级上册第八单元为例

• “热机”易错大盘点

• “一支人民的军队”在战火中诞生

• “整本书阅读”勾连课文教学的三种方式

• “微写作”课程教学观的建构——以议论文写作训练为例

• “太空家园”,不是梦想

• “灯火”辉煌创业路——牡二电厂发展历程侧记

• “同向同行”的《综合英语》课程思政设计探析

• “三教”改革背景下高职英语应用文写作教学改革路径研究

• “赵体”书意

• “稻-沼-鱼”模式下沼液施量对草鱼和水稻生长、产量、品质的影响

• “小米粒”里的“大民生”——幼儿进餐环节中教师指导行为的个案研究

• “我背你回家”——记背八路军战士遗骸下山安葬的共产党员郭海波

• “职”在当下“就”等你来——2021·春季各地招聘活动集锦

• “致富牛创贷” 创业“牛劲”足——吉林市创新贷款项目激发产业热情

• “四创四融”的尤溪模式——专访尤溪县融媒体中心主任、尤溪县广播电视台台长张敏

• “立德树人”视野下的中职思政课程教学

• “作文题材生活化”校本课程的实践性研究

• “教”而不思亦罔——《林教头风雪山神庙》教学反思

• “豫”你同行

• “粮油加工与质量安全”专题征稿函

• “攒硬币”模式推进全面社会责任管理

• “伴随式”评价：儿童整本书阅读评价的新思路

• “食品蛋白质结构与功能性质”专题征稿函

• “爱与珊瑚”第二届920全国珊瑚日活动在海南万宁举办

• “双减”政策下语文作业的设计趋势

• “天然产物综合利用与检测”专题征稿函

• “双减”如何让教育“返璞归真”

• “生物毒素研究”专题征稿函

• “看”的技能在中考英语阅读理解试题中的应用及启示

• “一户一产业工人” 稳就业巩固脱贫——曲靖市富源县促进就业巩固脱贫的实践

• “荒野求生”菜谱大全

• “互联网+”交通运输经济发展研究

• “三阶阅读”领略中国神话魅力

• “五个一”打造“一站式”企业用工模式——台州市黄岩区以“管家式”理念做好用工服务

• “十四五”交通运输高质量发展之人才培养策略研究

• “发展碳汇渔业科技 服务国家双碳战略”学术研讨会在山东荣成召开

• “稳岗留工·直播带岗”新意多——南充市开展首届大型网络招聘会总结

• “漫”“话”父母的愤怒

• “全感知、全连接、全智能”重庆机场构建“大服务”格局

• “茶学研究”专题征稿函

• “隐形”师者

• “智慧服务”赋能不动产登记数字化转型

• “能耗双控”利好存量煤化工

• “产业工人占比42.5%”，放大五一劳动奖正向激励效应

• “十四五”合成橡胶行业应加快结构调整

• “饮料品质控制及检测分析”专题征稿函

• “食品保鲜与贮藏”专题征稿函

• “食品化学性风险及安全控制研究”专题征稿函

• “首店经济”助力后疫情时代机场商业模式重启

• “新基建”浪潮下的全过程工程咨询模式探究

• “与招标人存在利害关系”如何认定

• “保健食品的研发与检测”专题征稿函

• “旧瓶装新酒”：社工机构服务创新法

• “‘两弹一星’精神展”在国家博物馆开展

• “100分”的传承

• “压裂-固化-预抽”一体化揭煤技术研究

• “共同命运-2021”国际维和实兵演习正式开始

• “钻-切-压”定向水力压裂顶煤弱化技术应用研究

• “双高计划”：高职院校校内实训基地建设和管理

• “动物性食品加工与质量安全”专题征稿函

• “十四五”国企改革十大趋势

• “互联网+”背景下我国税收征管制度改革的现存短板与具体应对

• “数字税”的实践与评价——基于平台经济学视角

• “杜鹃花”开在哪里？——姚青苗和他的抗战题材小说《中条山的杜鹃花》

• “第九届中国智能化绿色开采技术与装备大会”征文通知

• “双循环”新机遇：中国移动5G赋能新时代

• “目标—作业”成本管理模式在H高新技术企业中的应用

• “澜湄书香”公益活动在老挝举行

• “统编版”名著导读教学的动态化处理

• “整本书阅读”的指导实践与策略例谈

• “民参军”应该掌握的军方法规制度

• “六新潮安”加快高质量转型发展

• “降本增效”，阿兹肯做得到——访德国阿兹肯化工集团全球副总裁Robert Alber

• “美丽汉字”系列活动——“中文自修杯”第八届上海市小学生“汉字小达人”活动

• “爱康人”张黎刚：与祖国同心共振

• “美丽汉字”系列活动——“中文自修杯”上海市小学生“汉字小达人”活动模拟题

• “互联网+”时代智慧油气田建设思考

• “广州威妮雅化妆品”屡次被曝不合格的质量问题是什么？

• “多地跑”变“马上办” 福建省福州市、山东省日照市实现商事登记“跨省通办”

• “美丽汉字”系列活动·“中文自修杯”第七届上海市小学生庆祝中国共产党成立100周年主题征文活动市级获奖名单

• “议论要言之有据”的写作策略研究

• “消去反应”知识解读

• “酯化反应”学习指要

• “趣”径通幽——初中语文古诗词教学的策略

• “广州卡丝蓝”存在哪些质量安全风险被责令限期整改？

• “记录”和“纪录”

• “CH Baby”牌婴儿床被曝监督抽查不合格

• “酸碱盐”的学习指导

• “苏州元素”在现代文创产品中的应用与研究

• “戴着镣铐跳舞”：高考背景下的写作教学

• “一带一路”倡议对共建国家收入差距的影响效应研究

• “刘”姓

• “要素”指引,让“语用”落在实处

• “小先生制”理念如何引导作文写作

• “出生”与“出身”

• “互联网+”让“舌尖安全”更有保障 记市场监管总局食品安全抽检监测司处置监督处副处长王海波

• “五进”推动党史学习教育走深走实

• “实验”和“试验”

• “心正则笔正”——古代书法家的故事

• “生物+气流膜”发酵技术试验示范应用案例

• “汕头欧莱雅”因化妆品抽检不合格再度被通报

• “大数据+区块链”技术的共享经济发展模式研究

• “大戏看北京”：以人民为中心，用光影向祖国致敬

• “套路贷”共犯类型及其认定

• “咔”的一声

• “反映”与“反应”

• “东方皇后”京剧表演艺术家杜近芳的人生故事

• “一巡多查”严控风险 浙江省舟山市海洋产业集聚区强化冷链食品企业监管

• “2021年全国食品安全周之调味品安全标准解读”活动举行 为人民群众提供安全放心的酱油和食醋产品

• “四个抓手”筑牢药械化质量安全防线 四川省石棉县市场监管局加强药械化行业质量监管

• “食安烟台”趟出新路径 山东省烟台市创新食品安全监管模式显成效

• “试点”模式下财政支持型巨灾保险法治化的中国路径

• “资源跨区域调配对区域发展的影响”教学设计——以我国南水北调为例

• “有感情地朗读”的有效着力点

• “微阅读”实施策略探讨

• “来京昆室就像回家”

• “互联网+人社”环境下基层社保服务的创新探究

• “少教多学”模式在语文课堂教学中的实践研究

• “耳朵经济”背景下播客内容新样态探索

• “3124天津模式”应该多一点

• “笑”:《祝福》里的一点亮色——再议祥林嫂的“笑”之精妙

• “百行进万企”数字赋能普惠的行与思

• “老”同学教会我的那些事儿

• “一带一路”倡议背景下的高职地方旅游英语教材开发初探——以内蒙古旅游英语教材开发为例

• “综艺元素”在中职旅游专业课教学中的应用实践与研究

• “运去哪”获1.5亿美元融资

• “流行”到底是怎么产生的

• “互联网+”时代高校辅导员思政教育工作方法优化

• “双高”视阈下高职院校招生困境及发展路径探究

• “和而不同”的多重境界——构建人类命运共同体的文化底蕴

• “学习强国”平台助推技工院校班集体文化建设的探讨

• “做学教合一”模式下电子课程中学习方式的探究

• “十四五”时期我国体育赛事高质量发展路径审思

• “萨克斯王子”的浪漫

• “体教融合”视域下高校体育教育领域的发展策略研究

• “共同体”建设赋能教师专业成长——疫情防控新常态下提升教师专业素养的思考与实践

• “盆存留”构建城市“海绵体”

• “双碳”目标下，环氧产业如何践行高质量发展

• “三线阳光”企业党建联盟铺就新时代新发展之路

• “核心词”式名著导读教学实践与反思

• “1+X”证书制度下职业院校教师能力现状及提升路径

• “生物+分子膜”发酵及鸡粪处理技术

• “谈”出来的班本课程

• “京粉6号”商品蛋鸡产蛋期适宜蛋白、蛋氨酸水平的研究

• “大师引领，项目支撑”双核驱动的工艺美术专业人才培养模式创新与实践——以北京市工艺美术高级技工学校工艺美术专业为例

• “双减”背景下“互联网+”思维赋能教育产品开发的机遇与路径

• “工匠精神”下职业院校学徒制育人模式的发展及创新

• “新文科背景下，新闻传播学应回归‘人’的本质维度！”——访著名传播学家邵培仁教授

• “整本书阅读”：语文阅读出版新趋势

• “一课三磨”助推复习课深度学习——以“函数的应用复习”教学为例

• “互联网+”时代中职语文混合式教学实践探索

• “四合院”试题设计

• “运河脊梁”试题设计

• “学校社工”嵌入学校德育工作的价值与方式

• “细、准、严、精”刍议幼儿园后勤管理

• “山外有山”教学实践

• “砚的赏析与制作”教学案例

• “0612”高邮龙卷母体风暴演变特征分析及龙卷形成机理初探

• “大人”or“小孩”

• “智慧人大”的成都实践

• “第一”的迷茫

• “红蚂蚁”驮起一个“家”

• “过年猪”的饲喂技术

• “对长者的反哺”素材运用示例

• “高效课堂”下的古诗词教学点评环节评价研究

• “电子技能实训”校本课程开发初探

• “双减”之下，美育开启新征程：将课堂搬进工厂

• “建构·解构·重构”试题讲评模式探究

• “担当新时代青年使命 助力文化软实力提升”素材解读

• “内卷”主题素材写作指导

• “抠抠族”，肯定之余有提醒

• “数读”嘉善经济技术开发区2020年中“成绩单”

• “互联网+”背景下地质大数据共享服务研究

• “温比亚”引发3次龙卷的环境特征分析

• “中国量子之父”潘建伟：从“追随”到“领跑”

• “丝路海运”命名航线达86条

• “消费观”主题写作详解

• “脱贫攻坚”主题导写

• “数字化”为法治政府建设监督赋能

• “四合一家校合作”模式是阅读教学质量的重要保障

• “新闻采访”的问题与设计

• “四到团组”,习近平总书记为这些工作“划重点”

• “囚首垢面而谈诗书”——关于鲁迅的消费观

• “1+X”证书制度试点下物流管理专业人才培养路径探究

• “绿色明珠”塞罕坝

• “名篇名句”默写试题的解题思路

• “代表通道”里的“一线故事会”

• “虞事e督”：民生实事项目全流程监督

• “深海勇士”书写“南海演义”

• “坐风”与作风

• “战神”孙悟空的胜败及启示

• “世界新高程”素材多维解读

• “数检督”：释放检察监督能量

• “人体解剖学”智能导学系统的设计与应用

• “三深”探海界，后起领风骚——中国南海深部探索记

• “小巨人”改写中国商业文明

• “亲农教育”之校本教材初探

• “智慧港口2.0”在厦门远海码头正式运营

• “中国版纳斯达克”重燃希望

• “双减”背景下“初试身手”板块的开发设计——以五年级下册习作单元为例

• “双控”限电潮何去

• “个人自抓小偷”抛出网络时代新命题

• “菌”临天下——秦岭大型真菌多样性的保护

• “知识产权侵权行为公证悬赏取证”政策解读与工作建议

• “呈现法”在高中物理习题教学中的应用与思考

• “太婆”退休记

• “探究杠杆平衡条件”实验的改进

• “老有所养”的热点事儿

• “对联文化”专题活动案例

• “评赏中国古代神话中的英雄形象”专题教学指南

• “令行禁止，有呼必应”基层治理模式的理论构建与实现路径

• “荣誉属于山区的全部老师”——“全国脱贫攻坚楷模”张桂梅专访

• “厕所局长”杨万鼎

• “挂图作战”:突破遗产继承问题难点

• “隐圆”的挖掘与求解策略

• “屠呦呦发现青蒿素”蕴含的教育价值