• “一带一路”战略背景下内蒙古高职教育发展的思考

• “中国渔政亮剑2018”——春季禁渔同步执法行动启动

• “小京迷”特色乡村课程探析

• “山地的形成”教学设计

• “畅读”举办首届网络京剧春晚

• “任务驱动教学法”在高中语文课堂教学中的应用

• “现代学徒制”与创新创业人才培养——“X装饰工程公司”与学院工作室的比较分析

• “某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用”教学设计

• “丝绸之路国际艺术节”影响力研究

• “形变”:走向文本的深处——经典诗文的深度阅读教学尝试

• “村小”里的水彩故事——长沙市芙蓉区东风小学儿童水彩画探索纪实

• “双创”视域下大学生思想政治教育改革的路径探究

• “霸屏天下”App疑似涉传

• “黔中珍宝——地戏面具”教学案例

• “俄罗斯”(第一课时)教学设计

• “地形”教学设计

• “轴对称”易错题

• “育谈考”三字经 强化领导干部任前廉政教育

• “临摹《永乐宫壁画》”教学案例

• “中国器官捐献与移植的伦理与法律”专题征文

• “欧洲指南”中的“功能性特征”及其对我们的启示

• “一对一”孕前保健咨询在高龄妇女妊娠中的应用价值分析

• “轴对称”课本习题变式检测

• “注读·享读·趣读”名著

• “互联网+”时代创新基层党建工作的对策探究

• “梯度流”原理在高三二轮复习中的应用

• “人口的迁移”教学设计

• “悠然”见到的为什么必须是“南山”——陶渊明《归园田居(其三)》《饮酒(其五)》赏析

• “教学文体”写作教学路在何方?

• “袖珍高速列车”小机器解决大难题

• “金蛎1号”

• “双一流”战略下高校去行政化的思考与探索

• “营改增”对施工企业成本管理的影响与策略

• “乐+”文化育大国“工匠”——衢州市工程技术学校“乐+”文化体系构建之探索

• “微课”在语文教学中的运用

• “五大发展理念”大背景下艺术院校科研管理供给侧改革研究

• “折线型”函数最值的一般求法

• “羽扇纶巾”描写的是诸葛亮还是周瑜?——探寻《念奴娇·赤壁怀古》文化意蕴的突破口

• “大党建”党建理论新视角下的高校思政教育研究

• “6%”与“保证6%”,区别很大

• “匠心筑梦”背景下基于人文素养的中职语文教学研究

• “工匠精神”融入高职物流管理人才培养的途径研究——以南通科技职业学院为例

• “90后”高职学前教育专业学生职业认同感的培养与提高

• “无人银行”会成为潮流吗?

• “家庭电路”实验教学创新设计

• “7S”管理在技工学校教育教学中的实践与效果

• “互联网+”时代下的大学生创新创业教育平台建设研究

• “放管服”助力建设美丽中国

• “成效金字塔”理论在数学小组合作教学中的应用探究

• “正弦函数的图像和性质”教学设计

• “一人千面”杨菊萍

• “互联网+”背景下教师网络学习共同体:发展与理论基础

• “举例子”方法不简单

• “智慧政企”赋能新时代

• “安全生产体检站” 创新基层监管——对浙江金华金东区政府购买服务破解监管难题的调查

• “教学做”一体化教学模式在英语课的运用

• “联系现实要有深刻的社会关注”与写作指导

• “聋哑外卖员”需要更多“温柔相待”

• “十一道防线”确保管道安全平稳运行

• “整体阅读”视角下的高考材料作文题审题策略

• “大思政教育”理念下的高职思政课教改分析

• “协约币”借还记

• “互联网+”背景下装配式建筑施工教学的新思路

• “移动式全天候现场监控器”在智慧管道上的应用和研制思路探析

• “项目驱动,分段育人”培养模式探讨与实践

• “中关村人”奋力耕耘“军民融合”试验田

• “手工制作工作坊”在精神卫生专科医院的应用

• “中关村U30”总决赛30位优胜者获荣誉奖

• “老杜说事”,一个留住读者的舆论场

• “汉语热”

• “虚假病假单”投诉处理要点和监管对策

• “互联网+政务服务”再升级

• “数形结合”思想在小学数学教学中的应用分析

• “中国信息协会2018年年会暨首届中国数字经济与人工智能发展论坛”在京成功召开

• “剁手党”一定要了解的经济学原理

• “反比例函数”中考复习课

• “蜂窝”住进轮胎里

• “管育并重”模式在中职班主任德育教育中的实践应用

• “新时代”为中国特色社会主义道路注入新内容

• “动检通”移动动检品牌在京发布

• “一带一路”话气象

• “镜头”新定义:小学高年级习作教学新策略

• “爱我母语,爱我中华”读书教育活动 第十三届“语文世界杯”全国师生同台作文大赛参赛启事

• “跟我一起做”游戏机

• “第四届初中数学名师创新型课堂研修会”成果展示(二)

• “软件供应链安全研讨会”在清华大学成功举办

• “2018医疗关键信息基础设施安全保护论坛”在郑州顺利召开

• “图形的平移(3)”教学设计与反思

• “一带一路”倡议下中国与中东欧国家贸易发展潜力

• “三桶油”垄断破冰

• “云”真的是云吗

• “第十七次计算机和移动终端病毒疫情调查活动”正式启动

• “区块链发展应用业务研讨会”在京召开

• “新时代新安全网络安全高峰论坛”在京举办

• “一整合五实施”:打造鲁西南优质小麦标准化生产示范基地

• “高含金量”稳外资政策密集落地

• “金融大数据创新应用与信息安全研讨会”在京举办

• “美国重建中国”?美国人自己都不信

• “中国工业互联网安全产业高峰论坛”在京开幕

• “标准答案”阅卷实录

• “狗”字集趣

• “泰微课”在高中文言文教学中的应用研究

• “2017中国网络安全大事”发布

• “2017年度全国信息安全标准化技术委员会全体会议”在京召开

• “直流配用电技术”专题征稿启事

• “纺织之光”印染废水零排放技术推广活动成功举办

• “金山模式”为都市畜牧业绿色发展探索路径——移动互联新时代·畜牧业智慧监管“金山模式”研讨会在京举行

• “再导一遍”破解不等式恒成立求参数取值难点问题

• “基于新时期专业素养提升的卓越地理教师培养”研讨会暨第四届高校地理师范生教学技能展示交流活动顺利举行

• “打”鸟也需有技巧

• “新时代、新动能、新作为” 云付通在京举办创新实践成果汇报会

• “安宁疗护中的身心灵关怀”国际研习会会议纪要

• “资本全球化”与反全球化

• “《文史哲》丛刊”第二辑简介

• “电力系统自动化”课程内容设计研究

• “互联网+”培养高职人才创新创业,助力扶贫精准度

• “开放式街区”的规划与改造探析

• “海绵城市”理念在老旧大型公共建筑区排水工程改造中的应用

• “化大为小”《说“木叶”》

• “一带一路”背景下青藏国际陆港建设布局及对策研究

• “十例”数列中的易错问题辨析

• “共同富裕路上,一个不能掉队”——青海省脱贫攻坚战暨省政协助推脱贫工作综述

• “问题教学”方法的改进策略

• “实现人的现代化,科学素质应是一个重要指标”——访全国政协委员、著名古生物学家徐星

• “8项工程” 让非遗薪火相传

• “金融活水”破解中小企业融资难题

• “有无相生”臆说——从“相”的用法说起

• “旧房”“地上建筑物”“在建工程”转让的土增税问题

• “采茶”人生路——粤北采茶戏国家级传承人吴燕城访谈录

• “典型山地水土要素时空耦合特征、效应及其调控”项目简介

• “学为先”中的领导智慧

• “私家车服务进课堂”推动汽修专业教学改革

• “社工+志愿者”联动机制建设的思考与对策——基于基层社会治理创新视角

• “小黑盒”秒开智能锁现象

• “外强技能内修文化”中职旅游专业建设探析

• “教养”,就是不断认知“人类中的我”

• “声音·责任”:深度对话医药招标改革

• “问题导学”下的教学设计与思考——以“等比数列前n项和公式”教学为例

• “循环日记”帮学生过好选材关

• “冬至大如年”——冬至节俗的传统意义

• “五大协同”走好乡村振兴战略大棋局

• “树”立的六朝:柳与一个经典文学意象的形成

• “先学后教,当堂训练”教学模式的应用探究——以对数函数的图象和性质的教学为例

• “冻人”的旋律

• “全国优秀杂技理论作品”征集活动圆满结束

• “倾此生 为此道”,一个献身中国口腔医学的牙医:齿生齿道刘杰

• “互联网+背景”下中职计算机创业导向引领研究

• “问题导学”下的高中数学新授课引入方法

• “数”说会议 直击大数据赋能的智慧企业行业峰会

• “印象西南联大”全国文创产品设计大赛优秀作品展开展

• “打群架”是今天商业世界的惟一选择

• “问题导学”促进学生全面提升学习能力

• “问题串”在初中数学课堂教学中的应用

• “宏观问题”的微观处理——东汉广陵王玺与史料实证

• “专注”漫笔

• “中学生天地·语文课 开讲啦”名师讲座现场问答

• “原创性”新闻漫画不应被边缘化

• “中国历史上最具影响力的人物”系列之二十八

• “时空观念”下的思想史教学——以“明末清初的思想活跃局面”教学为例

• “文心经典”总序(节选)

• “错”是良机 “化”为关键

• “喜迎中国非遗博览会”系列活动

• “发现语文”的魅力

• “金辉模式”的魅力

• “五点俱抓”:让名著行走在“真读”中

• “变本加厉”与“再接再厉”

• “创课教学法”在小学Scratch常态课堂教学中的实践

• “无人航道测量船推广与应用”项目顺利通过交通运输部验收

• “食物成瘾”也是病

• “智造大观”聚集世界目光,bauma CHINA 11月将于上海举行

• “追星”少年摘得国际天文奥赛金奖

• “悟已往之不谏,知来者之可追”——“中兴”事件沉思录

• “以人为本”理念的小学教育教学管理模式研究

• “因材施教”法在老年太极拳教学中的运用——基于“老龄体育”需求为背景

• “带动唱”教学方法在初中音乐课堂上的应用

• “千湖之州”——明尼苏达

• “初中数学‘情理交融’课堂教学的实践研究”结题报告

• “风口”来去快 “猪”怎么才能一直飞

• “增资护鸟”与“为鸟让路”:速度让步于生态的最好体现

• “染色体变异”复习策略

• “一卡两制”助推兽医“三项制度”落实

• “独角兽”躲不开“吐故纳新”的铁律

• “乌镇热词”勾勒未来

• “问题化学习”培养学生物理核心素养的教学策略

• “回归生活”视野下的少儿舞蹈艺术教育

• “中国百校之父”田家炳辞世:一个人照亮一片晴空

• “落地”还是“落空”——聆听专家报告后的思考

• “问题引领”下的高中英语阅读教学设计和操作

• “万象”1号饲喂肉鹅效果试验

• “小空”内有“大智慧”——高考新题型“语法填空”新解

• “数形结合”在计算教学中的有效利用

• “关键一招”与“关键在党”

• “未来AI工程师”诞生记——全球最大高校AI人才培训项目完美收官

• “我们与法律同行”教学设计

• “冬伤于寒,春必病温”指导春季发热辨治体会

• “三角形三边关系”课堂教学成长纪实

• “一带一路”对接拉美的机遇和挑战

• “以人民为中心”的生动体现——论周恩来在新中国水利建设中的人民立场

• “工地上收北大录取通知书”贵在精神之美

• “不忘初心 牢记使命”——井冈山主题教育活动

• “善待磨难”

• “影院+”,会带来怎样的金矿?

• “时间银行”,让学生因优点而闪亮

• “我们仨”

• “平均数”的教学设计

• “微课”下的高校maya三维动画设计教学改革探究

• “五环教学法”在初中英语教学中的应用

• “网瘾少年”的困境与出路——用元认知干预技术解析网络成瘾的原因与对策

• “分层教学法”在高中英语教学课堂中的推进

• “先虚后实”,股权激励的最优路径

• “问题驱动”——英语动感课堂

• “短线法”在高中地理教学中的应用

• “好”课多磨——《秋天的怀念》磨课心得

• “以人为本”的教学理念在高中英语教学中的应用

• “三位一体”教学体系下自读课教学新探——以教学部编教材七下《带上她的眼睛》为例

• “三脑一体”大脑理论对中小学校愉快教育的启示

• “研训一体化”促进乡村教师专业发展

• “信望爱”校训下新疆内高班积极心理校本课程实践

• “畅安润道”安全文化品牌创建的思考

• “黑金白银”是这样抓住的——大庆采油八厂二矿抓牢“四条线”建设效益型采油矿

• “潘帕斯草原的大牧场放牧业”案例探讨

• “项目学习共同体”教学范式的构建和探讨

• “尚未形成的政府信息”引发的行政诉讼案

• “数字驻马店”项目通过验收并成果发布

• “校本课程”栏目征稿启事

• “赌王”退出江湖

• “小册子”派上大用场

• “热力环流”教学设计

• “自能”课堂中小组讨论的实施策略

• “一事不再罚”如何界定

• “翻转课堂”在生物教学中的运用

• “中国诗并没有特别‘中国’的地方”——钱钟书《谈中国诗》解读

• “赤”色大地

• “项目式学习”在高三地理复习课中的应用

• “天眼”助力自然资源资产离任审计

• “真金白银”助力黄河滩区迁建——台前县稳妥推进宅基地复垦券交易工作

• “双支撑”助推伊川“五个国土”建设

• “壮壮的三次操作”——三思三研一操练园本教研实践

• “悦读节”背景下的师幼共同创生——以中班主题活动“海底小纵队”之“拯救图书”活动为例

• “兰小草”隐善15年:行如微尘,大爱无疆

• “做‘互联网-’”“不做零售,只做助手” 腾讯的“为”与“不为”

• “时空涟漪”新发现:人类首次“看到”引力波

• “寓教于乐,寓学于乐”——“寓乐式”教学在英语课堂教学中的应用

• “追逐藏羚羊”被罚,我们离敬畏自然还有多远?

• “锯齿法”:让判断摩擦力方向的思维显性化

• “四个全覆盖” 助推脱贫攻坚——淅川县易地扶贫搬迁工作成效显著

• “95后社交网络屏蔽父母”阅卷实录

• “2018第十二届中国电工装备创新与发展论坛暨第八届电工技术前沿问题学术论坛”主题回顾综述

• “三创”助力创新实验提高教学效率——以光学实验教学为例

• “大型数据中心选址”试题设计

• “死亡课”的生存哲学

• “不知道”的盒子

• “双十一”折射未来市场走向

• “图形与几何”教学应凸显直观到抽象的过程——以“圆的认识”教学片断为例

• “孤独”的人类

• “神钢”造假门:“日本制造”跌落神坛

• “白马非马”式审题:始于起点,经由中点,达于终点——任务驱动型作文的审题立意

• “互联网+”视域下学前教育区域数字化资源共建共享探析

• “五驾马车”不停歇 糖友们开心过春节

• “电子三明治”提高热电转换效率

• “外滩外资金融12条”创新服务实体经济

• “做一个幸运的父亲”(二十六)——给男孩子选择合适的书

• “信息”点亮“数数”——浅谈信息技术巧用于集体活动“趣味数数”

• “片段式教学法”在微阅读中的运用

• “四步走”有效预防体育事故的发生

• “功与速度变化的关系”之我见

• “伊利营养2020”助力美好生活

• “失误”引发的讨论和思考——以“城市热力环流”复习课为例

• “小学生遇见苏轼”的看点在哪儿?

• “健康安徽”2018环江淮万人骑行大赛利辛站开赛

• “使两边同样多”教学片断与思考

• “双线交融并进”的写作教学内容体系——人教课标版教材高中写作教学内容的全面优化改革

• “轮椅之行”促残健共融

• “生活化语文课堂教学展示及研讨”专题活动在江苏省海州高级中学举行

• “角的度量”说课

• “清洁生产”唱响全球环境战略主旋律

• “翻转课堂”理念下的阅读教学实践

• “传情文本”写作思维探索(中)

• “聊·胜一筹”,何以胜一筹?

• “一带一路”文化背景下西棍传承与发展的研究

• “随文练笔” 笔下生花

• “一带一路”倡议下国际金融治理风险与方案

• “牛人”丁琪

• “茂芝会议”90周年系列纪念活动在饶平举行

• “一部手机游云南”上线体验 带上手机轻松旅行

• “茂芝会议”90周年纪念

• “央扶贷”再投8000万元支持翁源精准扶贫

• “大家庭”帮困解难 “小支点”破题除障——峨边彝族自治县关于脱贫攻坚特殊困难群体救助帮扶的实践

• “双十一”玩具抽查不合格率达34.6%

• “互联网+”时代乐山旅游信息化建设探讨

• “风险与机遇并存的巴西”教学设计

• “赤坎”地名是什么意思

• “开创乐海品牌价值新时代”会议召开

• “六步走”破解社工机构招人难困境

• “医养+PPP”:提高养老服务质量和效率

• “创森”正当时,扬帆正起航

• “三个一点”为贫困户带来“阳光收入”

• “基于大数据对我院网络心电检查时空分布特征研究”的文献综述

• “三农”专家于建嵘和他的农村电商试验

• “第五届建筑科学与工程创新论坛”专刊导语

• “廉洁齐家”涵养清风正气

• “跨语言与跨文化传播国际研讨会”在浙江大学顺利召开

• “城市跨河发展”试题设计与解析

• “两淮”地名的历史变奏

• “一带一路”与公证人的作用

• “有位”与“有为”

• “当代世界中的实践哲学”学术讨论会在浙江大学圆满落幕

• “小而美”的长租公寓能否活下来?

• “境脉”视角下的物理教学实践与思考

• “拼图绘画”教法创新实践——河南省基础教育教学成果奖成果汇报

• “一生一档”管理模式内容与方法探究

• “中国制造2025”助推工业运行提质增效

• “多彩中国”大家谈

• “网约车新政”实施两周年,专家再议“打车难”

• “百佳案例”聚集 全面创新改革试验好经验

• “中国PPP大数据”之全国PPP综合信息平台项目管理库 2018年二季度季报

• “兴亡勃忽”与党内批评

• “学会”那些事儿——访2017年度建材行业十大新闻人物中国硅酸盐学会副理事长兼秘书长晋占平

• “关键少数”为何要带头接受监督

• “阅读期待”,让孩子感受别样精彩

• “裸辞”跳槽现象两面观

• “牛人·牛法官”牛丽

• “五链式”产业推动 共享式联盟发展——湘潭市全面打造“双创”升级版

• “致中和”思想与“以和为贵”综合性教学

• “互联网+智慧校园”的立体架构及应用

• “倾”“听”共生:从“离身”到“具身”的折衷嬗变

• “互联网+税务”专题征文启事

• “定曲线”与“动直线”—处理函数不等式整数解问题的有效途径

• “现代种业发展论坛”专栏征稿启事

• “逆向调整”——打开孤独心理的金钥匙

• “城市双修”思路下地震断裂带控制地区规划建设方法研究——以银川市地震断裂带休闲公园规划建设为例

• “有效”诵读,“高效”品读——语文朗读课堂的“长效”发展

• “唯有将创新成果通过商业转化,才能创造更大的力量”

• “好卖的产品 自带营销力。”

• “导学视频”课堂应用实验研究

• “Yes头脑”改善孩子性格特质

• “木直中绳,輮以为轮”解

• “蝶变”放飞百名研究生——西南民族大学2018届硕士研究生毕业作品展选

• “双千”行动暖民心 真帮实扶促脱贫 缙云—南江东西部扶贫劳务协作系列活动多点开花

• “数”解中美贸易摩擦撤回

• “互联网+”背景下我国智慧物流转型路径略谈

• “大片时代”的纪录片传播声量加大,成为内容市场又一富矿

• “双创”背景下高职大学生互联网创业的困境和路径研究——以陕西工院为例

• “微时代”高校专门用途英语微课程建设研究

• “华龙一号”全球首堆示范工程压力容器成功吊装

• “江南第一村”常照记游

• “慢就业”只能质变不能变质

• “世界咖啡”:中小学校长培训的有效途径

• “物”绘人生“吟”新篇——艺术表现手法之托物言志

• “数学文化”校本课程的开发与实践探索

• “互联网+”背景下的上海浦东嘉里大酒店营销策略探析

• “学生”——学生的必修课

• “泰康之家”保险养老模式初探

• “敢为人先,创新不止”全力打造未来发展新优势

• “学生自主治理”的研究与实践

• “一带一路”油气合作经验浅析——中国企业开展国际油气合作的十大法则

• “药占比考核”取消?

• “三统一两激励”,打造“嵌合式”医联体——全国人大代表李为民访谈

• “互联网+”对基础教育的影响与应对策略

• “互联网+”背景下农村电商扶贫的机遇、挑战及应对

• “有限亲情交互法解决农村留守儿童情感缺失问题的实践与探索”课题结题报告

• “创业”导向背景下《跨境电子商务实务》教学方法改革与探索

• “和为贵”中的领导智慧(四)

• “教学生活化,课堂互动化”——小学数学教学模式创新研究

• “稀罕”河阳

• “预设—训练—赏读—实践—展评”五步法让读悟评改课更有效

• “就业扶贫”让扶贫更精准有力

• “一带一路”战略下境外投资的法律风险管理

• “营改增”后企业纳税筹划研究

• “先学后教”教学模式在初中化学教学中的应用分析

• “如影随形”——手机照片拍摄中的基本概念及应用分析

• “老哥俩”8年大漠不老情

• “等比例叠加法”在遗传学中的应用

• “月色”不如“欣然”,“景色”不如“人情”——论苏轼“豁达”品格的情感内核

• “气荒”背后的价格倒挂与利益博弈

• “3+4”中药制药专业化学课程教材建设探究

• “零投入”换来15万元

• “互联网+”时代加油站应成为客户入口的平台——访中国石油北京石油管理干部学院教授王旭东

• “金属与酸反应”实验的改进

• “营改增”背景下的企业纳税筹划方法分析

• “互联网+微课”环境下“模块教学法”在中职语文教学中的应用研究

• “营改增”对建筑施工企业工程项目管理的影响及应对

• “匠心”于行的平凡与精彩——太仓市第四期高级研修班历史学科组沉潜教学研究实录

• “2019生物教研成果评比与论文点评”活动

• “中国特色艺术学体系研究”项目简介

• “四个全面”战略布局下的成人高校思想政治教育创新

• “3·15”敞开大门主动曝光——一汽解放发动机事业部用实力展示最强“芯”

• “同课同构”新型物理课堂教学浅谈

• “中国特色艺术学体系研究”项目主持人彭兆荣简介

• “双创”时代信息化建设支撑邮政基层创新研究

• “蓝定抗”对公猪精液品质影响的田间试验

• “点化”的艺术——评周志恩老师的《大堰河——我的保姆(第二课时)》课例

• “产教融合、校企合作”教学模式下培养高职院校学生职业技能的探索和研究

• “拼命三娘”张晓辉

• “多维互动”在高中英语阅读教学中的应用

• “长寿红利”来临养老金融将扛大旗

• “美的大脑”正式推出,家电巨头搏杀人工智能战场!

• “健、运、清、消”调治小儿病

• “工匠精神”在计算机实训教学中应用

• “磁场对通电导线的作用”实验改进探讨

• “双创”背景下高职创新创业教育与专业教育融合协同体系研究

• “运动型”三角形之美——以2018年高考数学江苏卷填空题13题为例

• “3+X”模式中小学经典蒙学“螺旋式”的教学实践与探索

• “瞎玩儿”很必要

• “两引两争”助推协会党建工作

• “互联网+”催生经济发展新动能

• “营改增”给建筑业带来影响与应对措施

• “互联网+”时代干部网络培训平台建设策略研究

• “营改增”后建筑施工企业税务筹划与风险防范探析

• “诗人”小冰

• “银发浪潮”来袭一半是火焰一半是蓝海

• “火车+共享汽车”开启出行新体验

• “可人儿”的腊梅

• “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验改进

• “厕所革命”助力宁夏乡村振兴战略

• “语文味”让数学课更精彩

• “三一口语”获奖代表发言稿

• “工学结合、理实一体”的创新创业学生团队培养模式的探究

• “互联网+”壮大新动能

• “学术随笔”教学内容的确定与呈现——以《说“木叶”》为例

• “于潮沈海”星月映,隔山隔海难隔情

• “智慧养老”将形成企业如何搭乘顺风车

• “互联网+”背景下高校辅导员在学生成长过程中的作用研究

• “互联网+”时代的德育工作创新

• “创客”教育的德育功能

• “牛津通识读本”由译林出版社陆续出版

• “科普中国·我是科学家”首期活动在京举办

• “国家网络与信息安全信息通报机制联络员交流研讨会”在合肥举行

• “协会管理人”:高价值感的新兴职业

• “2018网络安全标准论坛”在京召开

• “2018(第十届)信息安全高级论坛”在京召开

• “首届县域网络安全工作创新论坛”在京顺利召开

• “梆梆安全2018产品巡展深圳站”顺利召开

• “这一切,以前想都不敢想!”——西北石油扶贫纪实

• “抄表天使”点亮万盏心烛

• “四重四强”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

• “创·做”挑战嘉年华

• “第五期网络安全创新发展高端论坛”在贵阳举办

• “新文化·新旅游·新生活” 2018大理旅游及生活趋势峰会侧记

• “实封投状”:宋朝招标投标制度的书写样式

• “互联网+税务”专题征文启事

• “国标”引领,提升装配式钢结构建筑品质 2018年装配式评价标准宣贯会暨钢结构住宅装配技术交流会侧记

• “首届中国区块链安全高峰论坛”在京召开

• “遭遇”的正向教育价值及其实现

• “第六届密码学与云计算安全国际研讨会”在鲁东大学举行

• “用二分法求方程的近似解”教学设计

• “互联网+”背景下的长租公寓盈利模式研究

• “币圈一天,人间一年”

• “互联网+”背景下企业人力资源管理优化策略

• “三黄败毒散”治牛癀症效果显著

• “营改增”政策下建筑企业风险管理

• “聚好”电商 赋能新零售

• “南浔梯”平地起高楼

• “非常态”视域下古诗词教学初探

• “沈阳市重点建设专业(群)和示范专业点”第一批立项名单

• “小恐龙迷”给我的惊喜

• “一带一路”背景下吉林省高职院校校园体育文化建设创新思路

• “淡水养殖第一村”里的致富带头人

• “蝶变”之路

• “云岭红烛·育人先锋”征文获奖名单

• “一元二次方程的应用”复习教学设计

• “套路贷”相关罪名及法律适用解析

• “党建+”引领商会健康可持续发展

• “舌尖”上的变革——沙县政协助力沙县小吃转型升级

• “漉”“注”“漏”之辩

• “廉政诊所”治小病防大病

• “分式”单元测试题

• “刷新闻赚现金”App的收割之路

• “读书之要”小议

• “年”:人勤春早 五谷丰登

• “水产品质量安全及检测分析”专题征稿函

• “鸟道”是鸟飞行的山道吗

• “分式”易错点警示

• “小学三年级随堂练笔600秒”研究成果推广述析

• “阿波”老师龙平

• “微传播”模式下企业文化传播的创新打造

• “天地图·镇江”电子地图制图方法探讨

• “赶着学生思考”:“问题驱动法”教学的核心

• “分式”课本习题变式检测

• “分式”易错题

• “互联网+”环境下的图书馆服务转型与发展

• “大型高尾矿库溃坝灾害防控关键技术研究及应用示范”项目2018年中期进展汇报会议在北京召开

• “水利部岩土力学与工程重点实验室2018年度春季学术交流会”成功举办

• “不出国的留学”如何“突围”

• “科技列车行”

• “盘根行动”培育教师学习共同体

• “强富美高”目标下常州全域旅游发展路径研究

• “互联网+”背景下幼教师资能力结构及提升

• “百分数的应用”教学谈

• “营改增”对建筑施工企业税负的影响及纳税筹划初探

• “全民阅读”背景下公共图书馆“立体阅读”模式探索——以金陵图书馆藏书票项目为例

• “出山”与新时代乡村振兴之路 纪录片《出山记》观感

• “9加几”教学设计

• “太湖1号”青虾安全越冬关键技术

• “密作”刺绣的精彩绽放

• “走出去”企业境外工程项目五阶段税收筹划分析

• “乡土地理资源”教学法建构与实施

• “错”落有致,“误”尽其用——探讨错误资源在初中数学课堂中的有效利用

• “互联网+”时代初中语文教学方式与学习方式变革研究

• “大块头”+“高智商”!这些卡车分分钟颠覆你想象

• “蛛丝马迹”的效应——与大数据同行的数字化教材初探

• “开口乐”遇上“闹心事”后——一位渔需物资经营店主的情感历程

• “食物过敏与食品致敏原”专题征稿函

• “实际问题”不能脱离“生活实际”——对数学教科书中几个问题的商榷

• “弼马瘟”效应

• “取近似值”的小争执

• “一师一优课”活动下信息技术老师辅助录课的几点思考

• “证据推理”在江苏高考中的评价功能与测试要求——以2017年江苏高考化学卷为例

• “主题式”议课构建教研新文化——小学数学有效议课研究

• “乌镇热词”勾勒未来:5G、产业互联网标准化、农村新市场

• “微课程”在初中地理教学中的运用

• “民营企业和民营企业家是我们自己人”——习近平总书记主持召开民营企业座谈会侧记

• “‘考古中国’暨《长江下游区域文明模式研究》课题推进会”顺利举行

• “百问招投标”之四十三 打铁还需自身硬

• “三产融合”助力农业供给侧结构性改革

• “委托+驻站”模式助力双低站摘帽

• “寒冬”下的微宏:有实力才有竞争力

• “网络型运输企业”如何打造? 清远粤运这么做!

• “一卡一单”促进深度学习的教学模式

• “公主病”患者的自我觉醒

• “美术编辑+”——美术编辑在新时代背景下的角色定位

• “DNA是主要的遗传物质”的教学反思

• “把发展经济的着力点放在实体经济上”——全国政协“发展实体经济、提高供给体系质量”专题协商会综述

• “互联网+”背景下中职思想政治教育工作创新

• “运游融合”怎么“融”? 读虎跃的转型“生意经”

• “放大思想”在初中物理实验中的应用探索

• “六要素”在小学二年级数学课堂教学中如何体现

• “e+智慧”助推服务就业“网上跑”——台州市天台县探索“互联网+智慧就业”新模式纪实

• “黄浦杯”征文组织指导经验谈

• “小天才”电商推新 再燃可穿戴设备大战

• “导学课堂”教学模式的应用与体会

• “新计划生育”:当前中国生育制度的转型

• “互助无诤 团结第一”

• “旺星人”来拜年

• “得到”为什么被称为最后一个互联网产品

• “问题导学法”与初中生物学教学整合分析

• “探究环境因素对光合作用强度的影响”教学设计

• “架空一代”:我们离真实世界有多远

• “检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质”教学设计

• “减数分裂中的染色体行为”难点突破法——认知停靠点与建模法

• “手撕”事件的道德与法治思考

• “现代济南”摄影大赛获奖名单

• “延续文化血脉”说课稿

• “叶片的结构观察”实验改进

• “云南-泰国大学联盟”揭牌

• “克利伯”第四赛段完美收官,向中国驶来

• “优质+均衡”:上海市长宁区“幸福养老”的创新实践

• “漫话土地”之二十七 地载万物鸟兽栖

• “篮球曲线运球”的动作要领和思考

• “走进经典传统文化”实践活动

• “沙漠雪”试题设计

• “海润牌”电视剧:从黄金年代走来

• “2017版”与“实验版”高中地理课程标准对比分析

• “文化茅台”本年度首场面向国际市场的国际亮相——“2018文化茅台走进澳洲大型品牌推介活动”在悉尼正式启动

• “内联外引”:老年人居家康养的烟台实践

• “互联网+”助推淮安养老服务高质量发展

• “两院”组织法修订草案二审:内容进一步优化

• “例会制度”逼出发展“加速度”

• “济南二安”耀文坛

• “你可以不来培训,但是你的同学都来了——是谁在制造家长恐慌

• “深化改革转型发展”主题征文建议选编之 人才兴粮篇

• “挑粪教育”还得合理设计

• “保得信”成功之路:冯岳枝 保得信集团总裁、创办人/陈嘉莉 保得信集团副总裁、创办人 以专业精神搭建移民产业平台

• “智慧国土”实现国土执法“三大创新”

• “验证呼吸过程中气体变化”实验的改进

• “绿意班”成长记

• “匠人精神”成就“中国制造”

• “家的意味”教学课例

• “仙境烟台”百部短视频展播——风一样的跑者

• “好人之城”好人多 “最美龙口”再涌现多起善行义举

• “多管齐下”提升高中生引体向上成绩

• “准独角兽”企业关闭:产品与市场匹配是所有的核心

• “矿产资源合理开发和区域可持续发展”教学设计

• “正泰的互联网觉醒”沙龙,泰极众筹案例引关注

• “互联网+”环境下的文物档案管理优化

• “为什么黄河变清了?”试题设计

• “旷课”

• “善待野草”体现生态理念的进步

• “互联网+”背景下的档案文创产品营销

• “虎头”“豹尾”相得益彰——谈历史课堂的导入和结尾

• “对牛弹琴”不是传说

• “质量兴农”主题约稿启事

• “慧眼”的目光锁定你

• “李家班”:居民的好大厨

• “英雄机长”刘传健:奇迹时刻,是专业在闪光

• “创”出品牌新奇迹

• “双创”再升级

• “大野心”还是实力颠覆?

• “教学解读”区别于“文学解读”的四个原则

• “中国好粮油”产品质量追溯体系建设构想

• “换角色”电视机

• “仙境海岸 鲜美烟台” 新版城市宣传语正式启用 烟台进入“鲜美”时间

• “微写作”在阅读教学中的运用策略

• “家庭会议”暖人心

• “数学运算”素养之“代数运算”教学策略探析——谈农村高中数学课堂教学之“代数运算”能力的培养

• “混合式教学模式”在航海仪器实践教学中的应用探讨

• “漆酶专刊”征稿通知

• “大美龙口”摄影大赛第一季度获奖作品展示

• “阅时光”书咖标志及应用设计

• “测度”不同,“法”亦有别——谈几何概型的分类求解

• “三大体系”让农产品增值有“道”——北大荒股份新华分公司深化农业供给侧结构性改革探析

• “叶绿体中色素的提取和分离”实验探索与改进

• “面—线—点”三级分层模式在生涯指导实践中的运用——以心理学专业探索为例

• “深度学习”视域下的初中生物学教学思考与重建

• “深化改革转型发展”主题征文建议选编之 粮食产业经济篇

• “我为粮食行业改革发展献一策”建议选编之 深化国有粮食企业改革

• “函数奇偶性”小专题教学探究

• “结构与功能相适应”在人胎盘中的体现

• “新时代马克思主义美学的问题、方法与理论”学术研讨会在杭州顺利召开

• “学、议、示、讲、练”五步教学法在构建高效课堂中的应用

• “小学英语教师实用英语语音”设计特色和教学应用

• “互联网+”时代高中英语自主学习之我见

• “翻转课堂”在向量部分教学的应用研究

• “春朝”一刻值千金

• “一带一路”下区域经济发展的机遇及挑战研究

• “品德+”实施策略举隅

• “庄户学院”增动能

• “华韵课程”体系探索

• “丝路经济带”九省市经济金融竞争力评价

• “我是一个女孩子”——家校合力转化儿童性别认同障碍案例一则

• “物质的量”的有效和有趣教学

• “2018广东通信青年论坛”征文通知

• “光影心旅”教学案例

• “栽培式”习作:优化学生习作生态

• “送去主义”怎能是正常的文化交往——与何元俭老师商榷

• “试题分析”不等于“命题分析”——兼谈高考语文试题分析的有效性

• “河道”变形记——中班幼儿沙水游戏科探活动

• “情”燃“围炉语文”课堂之火

• “放管服”改革让发展更有民生温度

• “世界文学”:概念辨析、逻辑维度、当代省思——基于《共产党宣言》的文本分析

• “探究杠杆平衡的条件”教学研究

• “喂养”机器人,这个“饲养员”有点酷

• “全等三角形”易错题

• “全等三角形”错解示例

• “面向洁净能源的先进材料”专栏客座编审介绍

• “双一流”建设背景下我国艺术大学设置问题探讨

• “介质论”视野下语文课程的合法性

• “情感表达”的微策略研究

• “阅读手札”:让阅读成为河流

• “以学定教”在中职教育国际商务专业的应用探究

• “旅游啄木鸟”让美随行

• “消参”破解“多参”,“铺垫”化解难点——以一道九上期末卷把关题的解析与教学为例

• “问”从何来 “问”去何往——谈“问题”阅读教学的有效生成点

• “世界一带一路电视台”正式启动

• “一带一路”战略下中国对外直接投资的驱动因素研究

• “消元——解二元一次方程组”检测题

• “全等三角形”课本习题变式检测

• “大数据”下地质项目资金内部控制的风险及对策

• “互联网+”背景下创新创业型影视传媒人才培养探析

• “四式·四点”:小学古诗词教学误区及应对策略

• “财政因素分配法”激发乡镇发展活力

• “学案导学法”在民族中学高中物理课堂中的运用研究

• “思辨读写实践”

• “新技术新方法与抗菌治疗前沿”专辑特邀主编陈代杰教授课题组简介

• “引导自学法”在高中化学教学中的应用

• “王琨·牛”展览前言

• “互联网+制造业”融合发展模式探析

• “营改增”对房地产企业的影响及策略探索

• “桥梁下部结构施工方法”教学设计

• “初中化学启蒙”社团课程中主题活动的设计与实践——以“常见的酸和碱”为例

• “有效”管理的有限思考——青少年活动中心师资管理实践分析与对策研究

• “一带一路”战略对人民币国际化的影响分析

• “厕所革命”的“济南格调”

• “无中生有”与“视而不见”——素描头像中的取舍

• “全等三角形”测试题

• “一带一路”:一个天高地阔的文艺大题材

• “互联网+”时代会计行业的发展趋势分析

• “基于素养,能力立意”引领下的高阶思维培养——以直角坐标系中“斜三角形”的面积求法为例

• “一带一路”为艺术精品开辟新世界

• “大角含半角”模型中的全等

• “职业教育”视域下精准扶贫的发展路径研究——以湖南建筑高级技工学校湘西扶贫为例

• “全国两会报道河南大数据平台”亮相两会赵素萍部长点赞“魔法报纸”

• “互联网+”下网络教学平台对成人学习的影响

• “链条式”课堂教学的再思考——以“线段、射线、直线(第2课时)”为例

• “一带一路”建设凸显绿色理念

• “一带一路”战略背景下农村经济的发展

• “华山论剑”

• “数”读五年

• “盛典”活动班级管理中的应用和反思

• “青海造”首槽阴极铜问世——实现青藏地区现代化铜冶炼企业从无到有的突破

• “命运的有力的主宰者”——普希金笔下的彼得大帝

• “2018年中国硅业大会暨光伏产业博览会”在乌鲁木齐召开

• “有偿不闻”现象的媒介生态剖析及对策探究

• “国培计划”促校本研修落地生根

• “漂人”吴志停的怒放生命——记“中国安装工程工程优质奖”突出贡献者、安徽铜陵有色铜冠建安公司吴志停

• “互联网+”农村电商模式下双创型人才对农村特色产品推广的实践研究

• “营改增”对电网企业的影响与合理应对路径分析

• “三聚焦三提升”推动乡村振兴真正落地

• “促使中国产品和服务向高质量的方向发展”——李克强总理记者会五大亮点

• “品质革命”大家谈

• “围城”内外——浅谈《围城》的思想内涵

• “三抓一破”找回市场地位——云南电信党建促发展工作纪实

• “害羞”的湖泊

• “按摩”琴弦的少年

• “新”字当头,调动英语听力内驱力

• “漆”幻成都——童眼看“漆”

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——少奇号窄轨蒸汽机车(ET)型

• “溶解度曲线”知识总结及考点归纳

• “营改增”后企业债权投资涉税会计处理

• “教学作为说服”:思想政治课“讲故事”的路径转向

• “铁塔+5G”发展前景可期

• “人身安全”我来谈

• “做了再说”是真正的智慧

• “一带一路”视域下国际化人才培养路径探讨

• “结构模型理论、方法及其应用”专题研讨会在中央财经大学召开

• “互联网+”环境下高校思想政治教育新途径

• “现代学徒制”模式下高职学生实践技能拓展研究

• “育雾霾捕手 建清风校园”系列活动

• “浙江精神”考场作文比较之理性思辨篇

• “科技馆活动进校园”项目案例 自制3D全息投影

• “微写作”对高中作文教学的意义

• “浙江精神”考场作文比较之审题立意篇

• “浙江精神”考场作文比较之材料选择篇

• “全国科普教育基地”优秀项目案例 中国儿童中心:博物馆之旅

• “齐鲁泉乡”平阴行

• “浙江精神”考场作文比较之语言文字篇

• “五维突破”破解生涯规划教育实施困局

• “一”“二”“三”:向前走

• “圆”来很完美——“圆”复习课教学设计及思考

• “浙江精神”考场作文比较之文章架构篇

• “除”字的原始词义是台阶

• “浙江精神”考场作文比较之说理论证篇

• “下一代智能终端”——拜腾M-Byte Concept和K-Byte Concept

• “中国国际设计博物馆”开馆奉上五大展

• “蜂巢城市”为济南CBD助力

• “浙江精神”考场作文比较之概念指向篇

• “无界生态”,数字时代的新规则

• “有”与“无”的桃花源

• “百年”

• “Watson定律”落地中国,瞄准“智慧商业”

• “浙”和“江”

• “智能+网联”:东风智慧汽车加速驶来

• “互联网+”时代高职财经类专业发展的SWOT分析

• “浙江精神”考场作文比较之文体意识篇

• “平安校园”建设视域下高职院校特殊群体学生的教育管理研究

• “宏微符图”表征在问题解决高中化学概念教学中的应用——以“离子反应及其发生的条件”教学为例

• “化学键”的多种考查方式赏析

• “互联网+”背景下的企业财务管理的创新转型

• “班宝”龚佳睿

• “县管校聘”面临的挑战和应答

• “绿色小镇”扮靓青藏高原——青海省普惠金融综合示范区建设周年侧记

• “A股入摩”是资本市场开放新起点

• “丈八蛇矛”真的形状似蛇吗?

• “双创”大赛引领社会工作领域创新——重庆市启动社会工作创新创业大赛

• “轻松助善”公益行动在京启动

• “湖山望境”中国国际设计博物馆——中国首个具有西方现代设计原作系列收藏的博物馆

• “三核”引领,多点出牌

• “二氧化碳塑料”能否拯救白色污染

• “合肥安全论坛”聚焦高速公路安全

• “入摩”个股名单公布 A股正式加入MSCI指数

• “引导—发现”策略在散文教学中的运用——以《怀念母亲》为例

• “日子越来越美了”——运城市盐湖区规范红白理事会推动移风易俗工作侧记

• “互动探究五环节”课堂教学实践

• “四有”青年:新时代教育新呼唤

• “四诊法”轻松诊断个案问题

• “小医”上岗,医生怎样才能不下岗?

• “四个优化”确保扶贫质量

• “它”字的原始词义是蛇

• “捡”来的财富

• “三维”坐标域的社会主义文化产业发展

• “义”“事”之别的历史美学探析

• “一村一名大学生”为乡村振兴添彩

• “0元中标”不可取

• “简单机械”易错题练习

• “明股实债”的优劣势及会计处理方式分析

• “辽西第一村”的逐梦路

• “学习习近平老区思想、纪念改革开放40周年”全国老区宣传工作会议召开

• “精准扶贫”背景下西部民族地区农村物流发展探究

• “力”期末复习

• “人格卡片”:公共图书馆少儿读者服务的有益尝试

• “2018山东造纸行业‘四新’技术交流及推广会议”在山东省聊城市隆重召开

• “创造互信共治的数字世界” 第五届世界互联网大会盛大开幕

• “傲腾+至强”引发新一轮数据中心技术革命

• “五步合句法”巧解定语从句

• “深度贫困地区高质量脱贫研讨会”论文获奖名单

• “犬女”是文言谦词吗

• “革新”高中物理实验数据作图手段

• “爷爷级考生”:在追求梦想的路上执着前行

• “黑衣姑娘”别成为稀缺资源

• “舌抵上腭”的好处

• “幽邃”是“幽静深远”吗?

• “第三届《当代外语研究》第二语言加工国际研讨会”会议通知(1号)

• “准确”“迅速”把握实用类文本的主要内容和关键信息——以2017年全国卷实用类文本为例

• “傍名牌”产品充斥网络平台,你买的是正品吗?

• “电商黑马”拼多多 如何做到便宜有好货

• “空白艺术”在高中语文教学中的应用

• “新区报”发展前景探讨——以《南沙新区报》为例

• “微课程”在初中英语课堂教学的设计策略

• “内能和内能的利用”易错点剖析

• “大思政”背景下高校思政资源整合路径研究

• “爱心厨房”:锅碗瓢盆演绎“小厨大爱”

• “蛮子林”揭开川军悲壮的一页

• “互联网+”时代体育产业的发展趋势

• “互联网+”时代的邮政转型升级探索

• “网络安全”专题

• “动辄得咎”新用法

• “漂流明信片”轶事

• “美丽国土与资源经济”专题征文

• “我们周围的空气”考点透视

• “语感”“文感”与“互文感”

• “三湾三城”勾勒青岛大格局

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——人民型(客运)机车

• “线上、线下英语写作混合教学模式”的实证研究

• “等待”,让语文课更精彩

• “电流和电路”教学实录

• “五型电网”亮丽祖国北疆——内蒙古东部电网改革开放40年回顾

• “3+1”人才培养模式下工商管理专业学生企业实践教学模式研究与实证

• “会”聚柏林 《中国会议》赴德考察之旅

• “营业税金及附加”更名探究

• “教学做合一”教学模式在英语教学中的应用

• “微时代”思想政治工作的新思路研究

• “帝”造经典 走进厦门帝元维多利亚大酒店

• “一带一路”助推企业德行合一,建筑未来——访青岛一建集团有限公司执行董事长、总裁马树军

• “三心”班级管理

• “草原之舟”勒勒车

• “吐故纳新”,在变革中前

• “提升服务质量 共建美好生活”大型公益讲堂暨年度会员交流活动(呼市站)成功举办

• “三供一业”分离移交账务处理

• “清代外销瓷对欧亚制瓷及其设计文化的影响”项目主持人施茜简介

• “清代外销瓷对欧亚制瓷及其设计文化的影响”项目简介

• “一带一路·物业管理创新与发展”兰州&香港 两地物业服务高峰论坛暨香港物业管理师学会西北联络处揭牌仪式在兰州举行

• “2018管理会计教育与经济管理人才培养”发展论坛在郑州举行

• “标杆”是怎样树起来的——探寻格盟国际能源有限公司改革创新的成功“密码”

• “道”:自然的法则

• “一直挂在心上”是最温暖的初心

• “四化一促”推进城市基层党建

• “自然教育”课程园本化实施策略探究

• “第七届全国网络与信息安全防护峰会(XDef2018)”即将召开

• “非遗”语境中民间艺人社会身份的构建与认同——以山东潍坊年画艺人为例

• “老好人”实为老害人

• “学为中心”背景下高中英语课堂师生互动的优化

• “第33次全国计算机安全学术交流会”顺利召开

• “任务单”助力初中地理教学

• “竹林生态系统碳汇监测与增汇减排关键技术及应用”荣获2017年度国家科学技术进步奖二等奖

• “混合式教学模式”在应用型高校英语教学的应用

• “人口增长对生态环境的影响”教学设计

• “药-针-罐”序贯疗法治疗带状疱疹及预防后遗神经痛的临床研究

• “话”中有话读“愧怍”——《老王》教学思考

• “全球化”之下的文化流动与文化贸易

• “先猜后证”在解几探究性问题中的应用

• “分子与细胞”模块创新教学方法探讨

• “读书渐进”小议

• “ISCC 2018‘信阳杯’网络安全攻防对抗技术精英挑战赛”成功举办

• “互联网+农业”:推动农民增收新渠道

• “经典阅读的当代价值与意义学术研讨会”会议通知

• “全面取消”何以一片叫好

• “第八届全国计算机取证技术研讨会”在重庆召开

• “找茬窗口”促作风转变

• “睿”服创新,共筑时代生活品质梦

• “数据”是六西格玛的“根”

• “党员冬训”暖意浓

• “现代养猪企业+家庭农场”商品猪养殖模式的投资收益分析——基于管理会计视角

• “第2届全国研究生信息安全与对抗技术竞赛”在京举办

• “爱的力量,改变你我”——“燕京”矿泉水助力第三届中国重症肌无力大会

• “吴老师”的沟通艺术

• “三全育人”奠基石 “目标导航”谱新章

• “生态智慧城镇”同济-吉建大论坛(2018)举办

• “第十二届中国可信计算与信息安全学术会议”在武汉成功举行

• “全村富才是真富”

• “深层—超深层含油气系统”AAPG国际地质技术研讨会(GTW)在北京举行

• “丑食”生日派对

• “SWOT分析”视角下加强房屋征收工作的调研思考

• “多彩、互动、高效”微专题教学——以“有关组合数的求和问题”为例探究

• “上海电影与中国电影学派”理论与批评大型学术会议

• “数字鄢陵” 字固始”建设项目通过验收

• “公园城市”语境下旧城社区场景化模式初探——以成都老城为例

• “整”出乡村振兴新天地——固始县实施全域土地综合整治工作纪略

• “国家机关事务管理”课程在北京大学开课

• “弘扬焦裕禄精神,争做出彩国土人”演讲比赛掠影

• “红色代办”服务群众“零距离”

• “乔治家的凶杀案”侦探课程——将案件侦查引入科学活动,注重实验探究和基于证据的推理思维培养

• “泪流满面”,居然会是干眼症?

• “泛偶像化”现象的反思

• “比利时中草药肾病事件”始末和思考

• “看见爱”全国伙伴联合行动

• “忍住不教”的教育

• “一村(格)一警”复合共治机制研究——以郑州市公安局龙子湖分局为例

• “国家机关事务管理”授课要点

• “家长、学校、社会”三位一体小学课余足球训练模式实践探索

• “做事三明”小议

• “用心服务”给住户最舒适的体验

• “互联网+”背景下论中小企业跨文化意识和文化建设

• “互联网+”背景下从韩国综艺节目看韩国文化产业发展

• “最多跑一次”为畲乡群众办事谋便利

• “四步诵读法”在古诗文教学中的运用——以《兰亭集序》教学为例

• “流量经济”风潮下,大师远去留给我们什么

• “必须”和“必需”

• “改造我们的文风”

• “一带一路”的国际担当和时代价值

• “灭火所长”单百威

• “察”:自上而下发现问题

• “杀手”不用刀

• “缺乏”和“缺少”

• “海绵城市”理论及在北方城市的应用

• “22名学生选修作业抄袭得零分”引热议

• “瘦麻秆”的江湖

• “人”的成长,是校长作选择的第一考量

• “一带一路”PPP项目实施中的难点与对策

• “互联网+”时代旅游营销人才质量的提升途径探讨

• “驻”进群众心里的第一书记

• “随锐杯”我拍我团摄影大赛

• “创新创业”视域下技工院校工匠精神的培育实践——以诸暨技师学院为例

• “一带一路”战略支撑平台

• “语”为人镜,“言”为心声——谈阅读教学中人物语言描写的作用

• “工匠精神”与现代学徒制的价值融合分析

• “小猪佩奇”著作权纠纷法律试析

• “硅谷”幽兰——记中关村社会组织联合会会长、时代集团总裁王小兰

• “会”聚大国风采 “展”出交通国际范儿

• “保持干净,人人有责”

• “独角兽”是怎么养成的?

• “一带一路”背景下的高职英语师资建设

• “推动管理会计发展服务经济转型：漫谈管理会计‘学术与实践’”研讨会成功举办

• “公众科学”研究——公民参与科学新方式

• “当代中国话语与社会发展”学术研讨会征文

• “一带一路”战略背景下的高校俄语人才培养探究

• “结巴王国”的故事

• “联合”串标被“联合惩戒”

• “一带一路”倡议之高职院校思想政治教育践行

• “运气”万物生

• “五抓五做”开启产业扶贫新模式

• “首届网鼎杯网络安全大赛”正式启动

• “水的电离”知识教学价值及相关问题思考——兼述应用随机通达教学法对其所在专题的复习策略

• “2018 CCF系统软件技术论坛”在南京召开

• “六结合”打造出信息技术高效课堂

• “拘泥教条”的终结与“求同存异”的开启——邓小平“猫论”对中国特色社会主义理论体系的创新

• “中国关键信息基础设施安全高峰论坛”在内蒙古乌兰察布市召开

• “2018全国电子认证技术交流会”在南京成功举办

• ‘东红'猕猴桃花蕾形态与花粉发育时期关系研究

• “奇遇重庆·游玩地图”城市文创地图展

• “第十一届全国大学生信息安全竞赛”在武汉举行

• “我是你们的助手,我会尽我所能帮助你们”——记弥勒市弥东中学教师陈保艳

• “人与生物圈计划”里的中国成员

• “星爸爸”舒尔茨告别星巴克 会竞选下一任美国总统吗?

• “静默认证”来了!

• “习近平新时代中国特色社会主义思想与思想政治教育方法创新”学术研讨会在我校举办

• “二孩政策”实施后产妇行剖宫产的影响因素分析

• “慢”文化滋养教育

• “一带一路”背景下农产品国际贸易发展研究

• “互联网+”时代广播传播创新

• “第15届全国大学生信息安全与对抗技术竞赛”在京举行

• “塔克拉玛干沙漠热力作用及其对周边绿洲气候的影响研究”项目介绍

• “见微知著-中国脊柱微创技术普及项目”(西安站)培训班成功举办

• “互联网+”背景下农村物流发展研究

• “一带一路”框架下新疆老爷庙口岸经济发展及对策研究

• “爱心公益共享饮用水”项目启动

• “选考学考”背景下提高化学实验教学有效性的实施策略

• “让学引思”——谈高中政治课堂核心素养的培养

• “世界的语言和宗教”教学设计

• “大数据安全技术、标准和应用实践研讨会”在鞍山成功召开

• “2018中国国际造纸创新发展论坛”将在上海召开

• “工匠精神”融入高职英语教学的创新路径

• “互联网+劳动能力鉴定”信息管理平台研发与应用

• “科技+金融”引领变革 助力实体经济发展

• “奋进新时代 争做好网民” 省委网信办组织开展小小好网民网络素养体验日活动

• “海淘”造假环环相扣消费者很难躲避

• “以人为本”理念在内科护理管理中的应用探析

• “火火兔”缘何长期霸屏热销榜?

• “新疆天山北坡经济带大气降水化学组成特征及物源解析”项目

• “常规路堤段落”设计存在问题及对策

• “微教育模式”在中职篮球教学中的应用分析

• “慕课”下小学语文课程的教学理念和教学方法研究

• “以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用

• “这些普遍的毛病惟有自然主义可以疗之”——茅盾1921年8月3日致信周作人

• “辉煌60年 见证新发展”贺兰县图书馆开展第二届乡村读书节系列活动

• “抗氧化”类保健品其实对人没用

• “金立事件”引出手机产业链危机

• “儿童意识”是语言学习的起点

• “时刻不忘总书记的牵挂和嘱托”——访全国政协常委、凉山彝族自治州人大常委会主任达久木甲

• “问题引导—探究”式教学在数学课堂中的应用策略

• “眼光”阅卷实录

• “复兴号”奔向未来

• “红色”共传承 “匠心”筑绮梦——嘉兴技师学院全方位打造“红匠”德育品牌

• “县级融媒体中心”是国家统一改革格局下建立的新型传媒单位

• “通道”打通了什么

• “员工持股”试点在国企改革中的可行性研究

• “反转参数”解题剖析

• “孝”的觉醒

• “赵有理”一家的环游新生活

• “两个一百年”视阈下统一战线发展战略前瞻

• “续编故事”习作指导教学品评

• “大成语文”的理论思考与实践探索

• “DNA分子的结构”模拟教学设计

• “生本课堂”中的无为而教

• “充要条件”式命题

• “我们脱贫致富有了保障”

• “死而不亡者寿”的于永正老师

• “碳”人生无限精彩——记2017年度国家科技进步奖一等奖获得者、 中复神鹰碳纤维有限责任公司董事长张国良

• “弘扬发展优秀传统文化,必须回答时代的问题”——访全国政协常委、《文史哲》主编王学典

• “一带一路”背景下广东物流发展影响因素及对策研究

• “互联网+”助力工匠型人才培养实践探索

• “高压”创造的新传奇——记中国科学院物理研究所研究员靳常青

• “大智移云”背景下电力企业财务共享服务中心建设研究

• “三写三评” 让初中英语写作活起来

• “萨提亚沟通模式”实践研究

• “我即语文”:回归物之本然和人的自身

• “目标体验”模式下物理课本“问题栏目”的有效利用

• “一带一路”背景下我国辽宁自贸区人才培养方案研究

• “活动单导学模式”下的导学时点研究

• “一带一路”背景下的金融合作探讨

• “研究性学习”在初中数学教学中的实践研究

• “布”一样的精彩

• “双轨制”将成中国自行车运动改革关键词

• “善”的理念在朗读教学中的运用

• “邻里汇”汇聚邻里心——上海市徐汇区创建居民共治共享新空间

• “引”之有法,“让”之有度——例谈语文课堂教学策略的优化

• “靠山吃山”的美国官员

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “深套筹码”如何进行“坑底自救”

• “大”处着眼 “小”处着手——新课标下小学英语单元整体性教学之我见

• “从实验学化学”复习导航

• “三融合”促进科研与管理双提升

• “孩子就是希望的守护者”

• “全域旅游”背景下南通旅游业发展研究

• “互联网+”的中小学协同课堂流程再造与教学模式初探——以苏教版三年级下《揠苗助长》第一课时教学为例

• “血糖平衡及调节”专题探析

• “图式”在高三复习课的有效运用——以“激素调节”一节为例

• “互联网+政务”在推进政府治理现代化中面临的困境及对策

• “探究pH对过氧化氢酶的影响”活动改进

• “租购同权”时代的政府角色定位

• “小二侠”宋玺

• “互联网+”时代下管理会计信息化平台搭建模式探究

• “物理学家失误”资源用于培育学科核心素养的思考与建议

• “不忘初心、牢记使命”,坚持党的领导,加强党的建设,为企业做强做优做大提供坚强政治保障

• “渗透作用”实验中半透膜材料及实验装置的创新

• “工具图”在自然地理教学中的实践应用——以“人教版”必修一教材为例

• “安全”的IPv6依然不安全

• “出道”不久的恒天新楚风是如何成为“红人儿”的?

• “智造大观”聚集世界目光,bauma CHINA 11月将于上海举行

• “科技财神”引领百姓致富奔小康——记新疆富蕴县农业技术推广站高级农艺师朱马太·哈吉拜

• “三治融合”引领乡村治理

• “射影定理”逆命题的几种证明

• “去库存”背景下房地产企业发展对策分析

• “问题串”在初中生物学中考复习中的运用

• “校企合作、工学结合”人才培养模式的探索与实践

• “技能高考”在职业教育技能人才培养中的作用

• “镁、铝及其化合物”计算题例析

• “力臂”的物理意义及其教学逻辑

• “深深浅浅话友谊”教学设计

• “一心一译”,坚守心育工作阵地——四川成都经济技术开发区实验中学心理中心简介

• “中国PPP大数据”之全国PPP综合信息平台项目管理库 2018年三季度季报

• “情满旅途 温暖到家”交运集团(青岛)正式启动2018年春运工作

• “蝶变”中的“粤运智慧”

• “新制造”对数字经济的实际意义

• “社保筹划”如何“筹划”?

• “好评返现”乱象中的灰色链条“好评返现”乱象

• “四马齐驱”服务青年振兴乡村

• “三有”让特级教师课堂熠熠生辉

• “老困难企业”退休人员能否享受退休医保待遇

• “美国”教学设计与点评

• “三个十万+”那些细节

• “丰台少年1号”科普卫星研制与通信体验活动

• “3D”心育模式:推进师生共同成长——浙江省龙泉市第一中学心理健康教育模式解析

• “生物技术与工程”的工程教学实现路径

• “互联网+”背景下TARGET动机模式在语文教学中的应用

• “互联网+党课”带来融合之变

• “多拉一吨多赚钱”!解析乘龙H7绿通高端轻快版

• “互联网+”对高职院校教育管理的影响

• “互联网+”背景下大学生校园贷不良现象成因及良性发展对策

• “非常”CBD

• “一带一路”实施下高职英语人才培养的探索

• “富察皇后”秦岚:用简单的心,“眼”绎百变造型!

• “三个打造”筑堡垒

• “2+1”创业教育效果评价——基于创业意向及创业胜任力培养的实证研究

• “安泰离开大地”的警示

• “多维理念”强化基层组织建设

• “互联网+人才”助力冷链物流发展

• “小梧桐”成长记

• “壮水之主,以制阳光”刍议

• “一键精准救援”!粤运拯救在身边

• “四步教学法”在中职实训教学中的运用

• “不限流量套餐”反而让消费体验打折扣

• “互联网+驻村第一书记+青年电商协会”点亮脱贫路

• “小”团委 “大”作为

• “一本书”“一个证”成就对就业创业工作的热爱和梦想

• “2+1”创业教育改革的探索与实践

• “司徒”职掌古代社会保障考略

• “课外班”坑钱又坑娃——国内教育培训市场的乱象及治理

• “回T退订”是个什么套路

• “鲁迅与新文化”国际学术研讨会在济南召开

• “以人为本”及生命教育

• “三问三学”教学模式在语文课堂教学中的应用

• “精心”打造议论文中的材料分析

• “好评返现”泛滥让所有购物评价无意义

• “不见面”的调待模式

• “吴哥”立军

• “三抓三强”促发展 宜居乡村焕新颜

• “核桃之乡”的产业富民路——漾濞核桃

• “书山曲海”里的古韵流香

• “期望月薪” 要看“三与”

• “什么是面积”教学片断

• “绿色发展”政策与邮政企业行动

• “美”在文化 “精”在思辨——现代散文的文化思辨

• “拼装立方体”的实践活动

• “引导·发现”式复习教学案例研究

• “冠军”背后的创新之路——访第五届建材行业十大科技创新人物 中材高新材料股份有限公司副董事长阎法强

• “四注重”促党员发挥示范引领作用

• “企业联盟”+“工作室”模式下的外贸类专业校内实训基地建设研究——以嘉兴职业技术学院为例

• “黑龙江好粮油”进北京 产销售合作新天地

• “纪念改革开放40周年 推进机关事务工作高质量发展”学术研讨会征稿通知

• “互联网+”推动玉溪现代农业跨越发展

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “新乡小麦”地理标志保护产品助力新乡小麦产业快速发展

• “我国学者海外论文(译文)交流平台”欢迎投稿

• “8字型转换法”速求多角和

• “圆”来是一家——椭圆与圆之间的类比学习

• “2018’万家企业环保公益培训项目专题培训班”即将开课

• “周期性订购”能否成为消费升级的新零售模式?

• “煤矿瓦斯销毁及利用技术研究”课题通过验收

• “教”“练”相辅,打造生活化写作课堂

• “赏景”“品人”两相宜

• “上海中心”塔楼深大圆形基坑性状的实测分析

• “2018年中国管理科学第二十届学术年会入选《管理评论》优秀报告论文奖”获奖名单

• “读写结合”教学的学理探究

• “体操之乡”结缘冰雪 自由式和单板滑雪技巧类项目跨界跨项二次选拔在广西南宁举行

• “四三一”学生发展性评价模式研究

• “敢算”诚可贵 “会算”价更高——以2017年高考全国Ⅰ卷试题为例

• “小数乘法”教学思路与实践

• “五合一”培养模式下的本科计算机专业教学研究与实践

• “品牌+供应链”独特加盟模式 启航2018——美式眼镜加盟商座谈会在沪举行

• “异分母分数的加、减法”教学设计

• “红色理论家”郑德荣

• “角”检测题

• “几何图形初步”自学指导

• “开讲故事”,让阅读课堂“有味儿”

• “几何图形初步”常见错解剖析

• “尚和”与“适性”:和适教育的追寻——江苏省南京市竹山中学

• “66”品牌小档案

• “输得起”比赢更重要

• “吃菜要泡一小时”的百姓担忧如何破?

• “美”益求美,开展诗歌鉴赏学习活动

• “一带一路”建设中的金融创新特点和问题

• “社区工作日”引领基层治理新途径

• “互动式教学模式”在高中英语教学中的构建研究

• “教学做合一”与语文课堂的共融

• “名词+定语从句”型同位语结构

• “和美”教育特色学校建设的实施策略研究

• “犬联”那些事

• “少取讽刺体的及主观浓的作品”——茅盾致周作人信函解读

• “智慧运营”之一种无线VPN大量异常连接问题的发现和优化

• “三段式思维导图”在初中英语智慧课堂上的有效运用

• “南向通道”:破茧而出 渐行渐兴

• “完全平方式”——学生困惑知多少?

• “几何图形初步”易错题专练

• “2018年中国管理科学第二十届学术年会入选《中国管理科学》优秀报告论文奖”获奖名单

• “新时代南粤民警之星”候选人走进广警与大学生面对面

• “几何图形初步”考点例析

• “会诊式”园本教研,助推教师在实践中成长

• “硒”世珍宝惠人间

• “金鱼缸”法则与“走动式”管理

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——解放型机车

• “最强大脑”是怎么练成的

• “教、学、做合一”在小学英语教学中的运用

• “弧度制”德育一体化课堂教学实录

• “人”的价值高于一切

• “冷现在·链未来”——2018“一带一路”国际冷链物流国际高峰论坛侧记

• “世纪潮一代”的网络社会资本重构:对比在英流寓华人Facebook和微信的数字化融入

• “直线、射线、线段”检测题

• “洋”药店真的要来了

• “一带一”读书报告模式对心内科护士的影响

• “动”起来,更精彩

• “简证”的简化

• “双创”背景下科技管理优化思路

• “一带一路”结硕果 鲁版图书放异彩——山东出版集团阿尔及尔书展新书发布

• “五步工作法”推动基层党建提档升级

• “百千万工程”凝聚振兴的合力

• “零报告”未必“零问题”

• “基本图形分析法”实际应用解读

• “一带一路”背景下农业技术技能人才培养课程体系的改革探究

• “冠鼎应用”有机水溶肥对小白菜产量及品质的影响

• “咽四穴”治疗缺血性脑卒中后假性球麻痹吞咽障碍

• “好日子得一起过”

• “改革开放40年中国企业改革奖章和中国改革发展杰出贡献企业”正式启动申报

• “探究光的反射定律”实验的改进

• “后会计证”时代对继续教育的几点看法

• “一带一路”视域下汉语国际推广中齐鲁文化传播途径

• “国宝说话”实现文化的轻传播

• “三次函数的图象与性质”教学设计

• “忙”与“茫”

• “燮理阴阳汤”加敷脐疗法对围绝经期综合征的研究

• “星光级技术”对弈正当时

• “内涵段子”终究没内涵

• “安全法则”不是“护身符”

• “物理学史”视野下的初中物理教学实践探寻

• “四提高、四优化”加快宁夏现代畜牧业建设步伐

• “四个统筹”结合 助力乡村振兴

• “敢”还是“岂敢”——古诗词中几个“正反同词”的理解

• “我是共产党员嘛”

• “没有比较就没有伤害”——谈二次根式的大小比较

• “二次根式”中的重要思想方法

• “代”数好解题

• “捕诉合一”时代来临

• “语用型”课堂教学内容的选择

• “三突出一依靠一结合” 推动畜牧兽医行业宣传

• “我有良方”化解矛盾冲突

• “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用研究

• “网红代表”王小红

• “机翼升力”演示器的改进与制作

• “中国制造2025”背景下高职院校商务英语专业人才培养模式改革研究

• “科学的春天”40周年回望

• “二次函数”专题复习设计

• “被启用”的眼药水放置多久就不能用了?

• “中国元素”闪耀世界杯

• “抄袭”整改方案的形式主义须破除

• “二次根式”易错题

• “慢”中求“通”,促进精彩生成

• “文”“言”并重 花开有声——也谈文言文的教学模式

• “响鼓”用“重锤” 七部委联手治楼市乱象

• “智能制造”视域下工业机器人技术专业校企合作订单班建设初探

• “滴灌式”家长会启动德育引擎

• “上达”以行圣人之道——“吾与点也”的真正原因

• “住商”高的人,运气总不会太差 《小家,越住越大》书评

• “专业力量”监督“专业问题”

• “气一代”的初心——石化油服服务页岩气勘探开发系列报道之三

• “潮”动2019

• “中国硅谷”AB面:后厂村的高速繁荣与集体焦虑

• “小站”发挥大作用

• “不一样”的副主席——走近5位工会兼职副主席

• “失误”岂能错过 探究走出“迷惑”——“满足‘SSA’的两个三角形何时全等”拓展课教学设计与分析

• “读写结合”教学模式在初中英语写作中的实践与探索

• “让所有贫困兄弟都富起来” 记兴山县昭君镇党委书记陈爱国

• “主题式任务驱动”在课堂教学中的应用

• “四评”机制以评促办

• “互联网+”时代高校图书馆财务管理模式的创新之路

• “错位”让人物形象更鲜明——儿童文学作品《青铜葵花》赏读

• “问题导学”之“问”如何落实到课堂——以“问题导学教学法”新授课教学模式为例

• “互联网+”移动教研之语音录入

• “欧时力OCHIRLY”商标争夺战

• “我成长、我担当”主题班会教学设计

• “体验、自主,动心、导行”的班级德育主张

• “远东慕尼黑阴谋”评价之我见

• “超级欧佩克”,大块头不可怕

• “互联网+”背景下的校企合作实验实训教学体系设计分析

• “创新驱动助推绿色发展”中国环境科学学会2017科学与技术年会

• “中国没有创世神话”就是一种神话

• “碎片化思维”下学生课堂提问能力培养的尝试

• “学习贯彻党的十九大精神 推进精准扶贫政策创新”学术研讨会在昆明召开

• “问”出历史课堂的精彩

• “管理决策与效率评价研讨会暨《2017中国地方政府效率研究报告》发布会”在北京举行

• “险”中求胜——2018年大类资产配置策略

• “在喷泉河上”——《俏花旦》圣彼得堡圆梦第64枚金牌

• “问题探讨”式教学的策略探究与实施——以《雷雨》(节选)为例

• “为村民办实事儿,最有成就感”——记国家粮食和物资储备局派驻阜南县盛郢村第一书记喻珩

• “以德治党”的实现路径初探

• “2018中国可再生能源学术大会新闻发布会”在北京召开

• “渔业资源增殖与养护”研究团队简介

• “巧”给孩子一个快乐的童年——无锡市金马幼儿园

• “造船工匠”张冬伟

• “青年大学习” 黑龙江共青团在行动

• “网红”早餐两例

• “新时代中国公共管理理论问题学术论坛”在兰州大学举办

• “土地与未来上海国际研讨会”图片报导

• “四化”战略开启班组建设新模式

• “绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透浅谈

• “互联网+”助力工匠型人才培养实践探索

• “舞动奇迹,舞出精彩”——中职学前教育专业舞蹈教学研究

• “三点、三新” 打造非公企业“党工共建”升级版

• “工业4.0”下高职学生生态价值观养成路径

• “互联网+”背景下基于能力导向的西藏高校国际经济与贸易本科专业人才培养模式探索研究

• “抢人大战”,哪个城市是赢家?

• “千人计划”专家翟恩地:技术驱动 降低海上风电支撑结构成本

• “将改革开放进行到底”百姓宣讲活动启动仪式暨首场全国宣讲会

• “12岁以前的语文” 让儿童过幸福的童年语文生活

• “夷歌数处起渔樵”之我见——兼谈古典诗句解读的基本原则

• “绿”染初心——记2017年度全国环境执法大练兵表现突出个人相汉宸

• “员工制”让家政服务切入多赢模式

• “时间轴”在高中历史教学中的应用——以“近代西方政治制度演变”为例

• “脚印”里读懂“大国”的红色纹路

• “中国企业走出去”视角下东道国政府审查风险的防控

• “校园心理剧”栏目征稿启事

• “创响中国”走进厦门,看如何打造“一带一路”创新共同体

• “小葡萄”成就“大产业”——湖北省公安县大力推进葡萄产业创新发展

• “现代中国教育的发展(1949年至今)”教学设计

• “平面直角坐标系”教学感悟

• “素养时代”中学历史教材编写的适宜性

• “战后资本主义世界经济体系的形成”教学分析

• “双曲线及其标准方程”教学设计

• “精细管理、以人为本”是企业发展的必经之路

• “南湘北苗”两位业内专家提出建议 机器人产业集聚发展,市场和耐心缺一不可

• “中煤平朔杯”第五届全国煤炭行业信息化会计竞赛在平朔体育馆隆重举行

• “纪律监督、监察监督、派驻监督、巡查监督”实现纪检监察监督全覆盖

• “核心问题驱动”的4MAT化学教学模式

• “一带一路”奶业大蓝图展开

• “五举措”全面保障 “走读式”谈话安全

• “四个三”精准施策 推动就业扶贫再升级

• “互联网+”技术在长输油气管道巡护中的应用

• “12菌”生物有机肥对恢复受冻葡萄根系生长影响

• “阿联酋——中东之窗”圆桌会议在北京举行

• “视光师金小鑫”其人——专访淮南寿阳眼镜总经理金鑫

• “新时代、新使命”在2018年高考政治试题中的呈现和作用

• “昭通学院发展论坛”开讲

• “伊利营养2020”助力联合国可持续发展目标实现

• “新中国初期的外交”教学设计

• “盐类水解的应用”课堂片段

• “大拇指”行动:指向幸福的家校共生体系——浙江省温州市实验小学家校合作机制体系的构建

• “运动”的音乐课堂秀出学生至真的精彩

• “极端环境下自修复及抢修抢建混凝土制备关键技术及示范”启动会召开

• “人类命运共同体”理念的跨文化传播策略探析

• “共生”理论建构下的城乡生态化建设

• “中国社会组织经济规模(N-GDP)测算”研究成果发布 2016年全国社会组织经济贡献达2789亿元

• “心系麻醉,胸怀天下”——2018中国心胸麻醉大会在津圆满召开

• “两面” 何须三刀——刍议高中数学中的“双变”问题

• “染指”一词感情色彩演变刍议

• “道德名言”联立式材料作文写作导练

• “同一天生日”网络募捐错在哪

• “推陈出新”之误用

• “三新”的启示——小学音乐课改新思考

• “文皇”商榷

• “信誓旦旦”之“旦旦”释义——《氓》一处注释质疑

• “火锅节”,跳起来

• “思维的发展与提升”下的古诗词教学

• “五位一体”建立全方位兽药监管体系

• “首届全国中小学管理创新优秀案例”征集评选活动启动

• “一丝不苟”用错了

• “我家的幸福生活”征文活动幸福开启

• “相遇”在一次函数中

• “一次函数”易错题

• “丝绸之路中外工匠文化交流研究”项目简介

• “别人家的孩子”也有你不知道的忧伤

• “晒袍滩”之“鱼乐国”

• “双11”,爱别离?怨长久?

• “计算机应用基础”课程移动立体化教材建设研究

• “IFWT2018焊接国际论坛——创新智造、焊接切割”在东莞成功召开

• “弗胜”的究竟是谁

• “旧书店”里的诗和远方

• “篮球落地”原始物理问题研究

• “整本书”阅读的冷思考

• “看图写话”:让梦幻思维装点写作课堂

• “一带一路”倡议下地方科研院所国际科技合作三维路径研究

• “追”出能力 “问”出精彩

• “选择困难”会给孩子带来什么

• “互联网+党建”构建党建工作新格局

• “函数思想”在高中数学中的教学及意义

• “循环经济退税贷”助企业解决融资问题

• “酵母菌的形态结构和生命活动”创新实验教学设计

• “对话”:使语文课堂焕发出生命的活力

• “法制”改“法治”更符合宗旨

• “法制+智慧”护航 黄冈探索新时代城管路径

• “四种形态”在国企推进廉政工作中的应用

• “最雷雨”的蘩漪

• “文言文翻译模块”的有效提高方法

• “文化”两字的功夫

• “丝绸之路中外工匠文化交流研究”项目主持人潘天波简介

• “迨无疑义”?

• “我与改革开放共奋进”关于“致敬改革开放四十周年”征文活动的通知

• “人才争夺战”下高职院校创新创业型人才的培养

• “点”靓ADR——泉州市药械不良反应监测创新谈

• “果实(玉米粒)的结构”一节的教学设计

• “十九大”报告中的“语文味”

• “用”好游记文——以《颐和园》教学片段为例

• “神的金属”钛合金SHINE YOUR LIFE

• “私教”模式在高职体育体能教学中的应用

• “柽柳痴人”李万香

• “微”点突出,探究微课在农村地理课堂教学实践

• “互联网+”下高校网上收费管理平台构建分析

• “平方根”学习法升级版

• “土壤微生物分解作用”探究实验

• “入格”再“破格”——作文去模式化的思考

• “目的决定”思维在记叙文中的运用

• “知以藏往”——历史与逻辑的统一

• “植物细胞质壁分离实验”探究与改进

• “实数”的概念与分类

• “杭州模式”智慧创新城市管理

• “留白式”教学法应用于初中物理教学的策略

• “意外”课堂的生成思考——从跨学段教学《曹刿论战》谈起

• “一带一路”倡议下上海建工会计人员转型升级的创新实践

• “全域性”海南自贸区崭露峥嵘

• “导学问题”与“问题导学”

• “嘎善”,变了

• “阳光智慧”课程体系建设的实践与探索

• “儿童立场”应坚守的三条准则

• “一网、一门、一次”助推政务服务提质增效

• “新旺大”时代

• “循环写话”,开启低年级作文教学新模式

• “改革开放40年:我与会计行业”专栏征稿启事

• “钳工平面锉削”信息化教学设计案例

• “纪实作品阅读”教学——让红色档案“活”起来

• “2019亚洲VIV”将聚焦食品产业链

• “互联网+创客空间”的图书馆服务模式创新研究

• “一带一路”背景下EPC总承包企业项目管控平台的构建

• “学习任务群”背景下的小学群文阅读实践

• “把”字句习得研究中的两个问题

• “历史解释”素养研究动态——以2016—2017年部分研究成果为例

• “智慧城市安全主题论坛”在重庆举行

• “中医药领域热点研究”导语

• “第13届政府/行业信息化安全年会”在京顺利召开

• “金融关键信息基础设施保护论坛”在京召开

• “卓识网安杯全国第四届工控系统信息安全攻防竞赛”在京举行

• “猪周期”魔咒待解

• “第七届全国网络与信息安全防护峰会”在武汉召开

• “一主两翼、四轮驱动”——中华优秀传统文化融入中职德育工作路径探析

• “第三届华文教育国际学术研讨会”通知

• “外婆”改成“姥姥”,编改教材不必这么刻意

• “过午不食”不适合现代人

• “中国信息协会信息安全专业委员会2018年会暨第八期网络安全创新发展高端论坛”在京顺利召开

• “伟大的历史转折”一课教学设计

• “留地托管模式”探索与实践——以内蒙古自治区和林格尔县为例

• “北美大陆上的新体制”教学设计与实施

• “壳智汇”数字化创新开启智能润滑新篇章

• “群狼”斗滴滴

• “染色体变异”教学设计

• “95后”实习护生人文关怀能力的质性研究

• “标志重捕法”教学记

• “口无遮拦”刘禹锡

• “精美的石头会唱歌”

• “糖尿病患者肾功能保护继续教育项目”教材讨论会近日在京召开

• “领头雁”培训 打出警示教育“组合拳”

• “主体参与”策略在初中体育教学中的应用探讨

• “风流才子”纪晓岚的养生观

• “桂林生活网”微信公众号的传播效果分析

• “输血与血型”教学设计

• “互联网+”战略下远程教育学习中心发展研究

• “咱村有了监察联络员”——万荣县开展村级监察联络员工作侧记

• “麻石狮子”与石师道人 谈《白描王原祁像》与《王原祁艺菊图》

• “2018江苏省网络空间治理专题论坛”在南京顺利召开

• “第十五届中国信息和通信安全学术会议(CCICS 2018)”在青岛召开

• “学习贯彻十九大精神,持续正风肃纪,推动全面从严治党向纵深发展”主题征文获奖名单

• “吃亏”吃出的全球巨富 做自己擅长的事

• “内合中西”成新体——刘海粟与上海美专

• “西安千亿国企‘嫩总’”事件后续:80后、90后下,70后上!

• “雪龙”探南极 中国南极科考史上最大规模卸货作业

• “宝中之宝”鹿茸血

• “腔肠动物和扁形动物”一节的教学体会

• “知人论世”到底是什么意思

• “问题·分层·活动”教学模式在团体辅导中的应用

• “中国品牌日”设立大事记

• “健康中国”背景下都市人群亚健康状况的调查分析及对策研究

• “鸿茅药酒事件”舆情的传播学分析

• “四王绘画”的鉴赏

• “膨胀”的吉利

• “亲自读书”的重要性

• “花为媒”探出“春之路”——十堰晚报秦楚网多元化经营的有效探索

• “互联网+旅游”视域下共享经济对住宿业生态体系的影响

• “植物细胞的吸水和失水”实验的改进

• “三生”生涯课程培养初中生发展核心素养的探索

• “互联网+”时代下自主学习的新思路

• “247万买回废铁”维权未果究竟为什么

• “沙盘游戏进课堂”的实践与创新

• “营改增”对建筑企业的影响分析

• “铸”就健康 “源”于品质

• “二次房改”怎能回到福利分房时代?

• “互联网+”背景下特色农产品电商扶贫政策研究——以甘肃省为例

• “缘来”在这里——“隐圆”的挖掘与求解策略

• “SPOC+翻转课堂”教学模式在高职计算机专业教学中的应用

• “播火”城乡 理论“共享”——龙口市“百姓宣讲”实践侧记

• “签字画押”,培养学生的自我责任感

• “畜牧业现代化暨畜禽粪污资源化利用论坛”征文

• “羊方藏鱼”的故事

• “的、地、得”的用法

• “对联的人生启迪”构思演练

• “宫中”“府中”之辨

• “三法”推进土地确权登记发证

• “亚投行”的现状与成因:基于“新常态”的视角

• “租经济”能走多远

• “隐形圆”问题

• “一带一路”战略视阈下吉林省高水平旅游管理专业建设对比研究

• “东欧剧变”

• “太阳对地球的影响”教学设计

• “大块头”焕发新生机

• “云教学”在高校教学中的应用研究

• “农银人寿十大新闻”

• “课程思政”理念渗透于体育教学的探索

• “融媒体”对地方台发展的作用

• “两协同”帮扶边疆职业教育的实践与反思——以受援莎车职业技术学校为例

• “互联网+”教育背景下自主互助教学

• “先进电驱动技术”专题征稿启事

• “地理信息技术在区域地理环境研究中的应用”教学设计

• “比的意义”教学设计

• “事”有大小难易 “反思”才是关键

• “间隔”能拐弯吗——由一道五年级检测试题引发的思考

• “in part”与“in parts”辨析

• “怎样安排恰好能运完”需用列表法求解吗

• “一带一路”背景下讲好陕西故事的高校翻译人才的培养思路

• “曙光基金”圆梦学子 希望工程助力脱贫

• “新”字贯穿项目始终——第一师十四团20万头生猪养殖基地建设侧记

• “互联网+共享经济”下的运作管理分析

• “余式猪场4.0”全球发布会在渝举行

• “空代时”理论在高中地理学习中的应用

• “先学后教”模式在高中地理教学中存在的问题及实施建议

• “养心汤”用于心力衰竭治疗的观察及评估

• “互联网+中华文明”新业态,“一带一路”文化产业新格局——陕西移动整合资源推动陕西文化产业发展

• “云南特色·冬农魅力”高原特色现代农业展示推介活动

• “出卷人、答卷人、阅卷人”隐喻的高考省察

• “认识百分数”教学新探

• “5的乘法口诀”教学片断与反思

• “鱼乐国”中流淌生态智慧

• “土猪”也需办一张“绿卡”

• “简单的周期”教学思考与实践

• “核心素养”培养在语文教学中的实现分析

• “深化改革转型发展”大讨论主题征文建议选编之军粮供应篇

• “圆柱的表面积”磨课札记

• “全面二胎”政策环境下长子女幼儿心理适应问题研究

• “互联网+”背景下我国农村电子商务发展研究

• “我们决不当李自成”

• “全课程”背景下的包班制班级建设

• “三点发力”做强人才工作

• “大党建+”的创新实践及其成效

• “大讨论”要防止“虚而论之”

• “角直”乎?“甪直”也

• “道路运输+旅游”怎么转?利好政策又来了!

• “小舞台”也能“唱大戏”——记朝阳市龙城区大平房镇八棱观村党支部书记、村委会主任康红波

• “2018中国皮革行业排头品牌”榜单发布暨颁奖盛典在上海隆重举行

• “读写共生”教学策略探析

• “中远海运室女座”轮命名交付

• “江海直达1”号开启江海联运新时代

• “限时服务”初见成效,下半年还有大动作!——联合卡车总经理李衍硕谈服务创新

• “扶贫县长”的“三笔账”——记锦州市义县副县长、辽宁省农科院果树科学研究所副所长、辽宁省科技厅义县特派团团长王宏

• “桑吉”警示录

• “高与低”融合的工业遮阳作品 CoBLOgó办公楼

• “五星安全客车”的安全观什么样?

• “桑吉”沉没

• “一五”创业精神:遍地英雄下夕烟

• “三网融合”构筑网上共青团新高地

• “桑吉”油殇

• “三毛儿”创新记

• “合作学习”在《背影》教学中的运用

• “花风筝”与“花摩的”——2017切尔西花展花艺比赛作品欣赏

• “一员双岗双建功”,有效引领团员青年创先争优

• “互联网+”背景下高职院校创业实训教材的探索

• “星”青年智造 筑梦在象山——象山县扎实推进星光影视特色小镇团建工作

• “智慧团建”彰显共青团改革智慧

• “四力合一”抓党建

• “红船”精神指引“赶考”之旅

• “要素-结构-功能”视角的军民融合创新示范区建设模式

• “小小讲习所”发挥大作用

• “汉藏走廊第一城”打箭炉

• “光现象”易错题练习

• “保护土壤”教学设计与反思

• “白色小镇”米哈斯印象

• “津沽粮仓” 铺下是路 通达是富

• “交通运输方式及布局变化对聚落形态和区域发展的影响”教学设计

• “网红保健品”靠概念炒作

• “气荒”给地热供热带来机遇

• “严于律已”的光

• “鸡蛋爬升”实验

• “星期制”的奥秘

• “黄浦杯”长三角城市群“我的教育观”征文颁奖大会暨黄浦论坛在上海召开

• “天眼”绘就农村公路网

• “熹”游记——记八闽文化之旅·首届港澳大学生走朱子之路研习营

• “互联网+”与高校图书馆服务融合发展探索

• “物态变化”易错题练习

• “直线的倾斜角与斜率”的教材比较研究

• “京蜜”葡萄新梢最佳间距为15厘米

• “普通高中‘互联网+’”家校共育研究

• “人类灵魂工程师”了解一下

• “一带一路”绿色供应链建设的重难点

• “甬优15”和“浙油50”对重金属的富集与转运能力研究

• “人才争夺战”的理性思考

• “先学后教以学定教”让孩子们收获满满

• “人才争夺战”:热观察与冷思考

• “动”“静”转换,教出生命

• “人才争夺战”:缘起、影响及方向——访中国人事科学研究院原院长、中国人才研究会学术委员会主任吴江

• “人才大战”靠什么取胜

• “一带一路”倡议下中国高铁“走出去”的风险和挑战

• “微课”在初中生物实验教学中的运用

• “农产品产供安全过程管控技术研究与示范”项目进展(一)——江苏省农业科学院承担任务进展

• “6·9”我在现场我记录

• “一图一课”的教学尝试与思考

• “好题超市”中的万千气象

• “正上”引领集团学生全面发展

• “平行线的判定定理”教学设计

• “濯清涟而不妖”的生命姿态

• “感”为人先,合力打造“最美乡村中学”

• “品质市中”闪耀旅交会

• “1+1”助学课堂,让语文学科核心素养从云端落地

• “山水”之爱

• “斯坦拉”甜樱桃为理想授粉树

• “一张纸”的欣赏课

• “玉露香”,我看行!

• “中国教育发展基金会-德州仪器多媒体教室捐赠项目”校长及骨干教师培训班在武汉举办

• “技能培养+创业孵化”模式的研究——以中职机电类专业学生为例

• “大服务”理念回归银行本源——2017年第7期封面回眸

• “一带一路”对推进全球化发展进程的影响

• “最多跑一次”改革优化政府行政生态

• “学徒制”环境下在PLC课程教学中的几点体会

• “文化经济”刍议——从文物蕴含的经济价值谈起

• “房住不炒”重在建设长效机制

• “二次成长”才是教师真正的成长

• “红色引擎”拉动教育改革走向深入——江苏省启东市中小学校党建工作记略

• “液体的压强”教学设计

• “西瓜男孩”,演活平凡人的自强梦

• “破立降”为高质量发展护航

• “游戏”引爆物理学习激情

• “桑基鱼塘”成为全球重要农业文化遗产

• “整体聆听”和“分段细听”的融合

• “互联网+”时代远程教育课程建设研究

• “南粤新乡贤”刘振荣的扶贫足迹

• “圆锥曲线中一类定值、定点问题”的教学设计与思考

• “一般过去时”记忆妙招

• “校本培训”让一所农村新校“短跑道起飞”

• “快乐读书吧”栏目解读及教学建议

• “三精”阅读,提升学困生数学素养

• “大气压强”一课实验改进与创新研究

• “绿色金融+生态补偿”让林农获得首笔生态红利

• “食”不可挡——FHC全球美食盛会再创佳绩

• “三大任务”齐头并进——2017年第8期封面回眸

• “教学工厂”在校企双制中的实践与探索

• “一带一”管理模式在风湿免疫科护士培训中的应用价值体会

• “感叹句”会场采访记

• “HUI”纳百川 人尽其才——记玉环市中等职业技术学校“四维三层五化”群落化社团建设实践

• “忠”文化在新时代的新意境

• “牵手”大人,让孩子爱上阅读——“和大人一起读”教学解读与阅读兴趣培养

• “羽”众不同球友与大咖同欢乐——第六届EMBA团体赛侧记

• “夜游”游出“情味儿”来——教《记承天寺夜游》有感

• “整式的加减”教学建议

• “传薪者”韩望喜:有一种力量,是来自内心的

• “微写作”嵌入初中语文阅读教学探索

• “智慧物联”助力非机动车管控

• “老神仙”

• “幸福的味道”洋溢校园

• “存在性”和“任意性”问题示例辨析

• “一带一路”为上合组织注入新动能

• “银龄行动”智力扶贫阳西老区村

• “特别员工”受关照

• “《四川动物》优秀论文奖”评选通知

• “北京模式”:实现安责险与安全生产工作良性互动

• “互联网+”助推高职体育教学改革创新路径探索

• “三社联动”领跑社区治理创新

• “班主任成长共同体”创新发展路径探析

• “群引研演”:语文阅读教学的发展方向

• “造”病句

• “禁废令”后,原生塑料会否迎来新商机?

• “用一元一次不等式解决问题(1)”的教学实践与反思

• “有效教学”下深挖课本例习题价值的几个途径

• “上膜下秸”技术:生态改良进行时——访中国农业科学院农业资源与区划研究所逄焕成研究员

• “产城融合”的实践分析及其对重庆的启示

• “等差数列一个新求和公式及应用”教学设计——从一道2017年高考数列题入手

• “随堂微写作”探究小记

• “洗稿”洗不来成功

• “三高”煤煤制油工艺中砷的危害及解决方法

• “靖豌2号”丰产稳产性分析及栽培技术要点

• “十面镜子”破解形式主义与官僚主义

• “金华隆”:有了“农业链” 购种更踏实

• “要下决心把我国种业搞上去”——中央财政出台保费补贴政策支持制种产业发展

• “一带一路”语境下的首届“音乐哈尔滨学”学术论坛综述

• “一带一路”建设背景下构建高职学前音乐教学新体系

• “90后”“00后”网民使用互联网特点研究

• “智能”碳水:随时为忙碌的上班族加油

• “三社联动”:开启老工业城市社区治理新局面

• “固基强本”终须夯实党的支部

• “互联网+”背景下公共图书馆发展新趋势

• “另类”阅读“别样红”——由“求仁得仁”所引发的创新读写教学设计

• “百年育新,蕴育心灵”的创新发展之路

• “深化改革转型发展”主题征文建议选编之国有粮食企业改革篇

• “放心水店”回访再启程

• “机械波的干涉”教学中学生常见误区及破解

• “标准化病人”在中职护理专业实践教学中应用研究

• “人造星空”初尝试

• “第九届锻压装备与制造技术论坛暨塑性工程分会锻压设备学术交流研讨会”在合肥举办

• “燕京”大企业的情怀

• “喜士”好水源于西山玉泉

• “互联网+直销”的胜与败

• “微课”在高中物理概念教学中的应用研究——以“重力与重心”新授课为例

• “酸碱体质理论”是骗局相关产品仍叫卖

• “怡宝”设备升级满足追溯要求

• “一带一路”的经济金融效应分析

• “塞因塞用”——从命门学说论治恶性腹水

• “核心素养”教育内涵导入高职院校艺术教学之策略研究

• “全面二孩”政策背景下精英学前教育与普通学前教育质量差异化分析——基于广州从化区20所幼儿园调查研究

• “中小银行卓越竞争力TOP100”榜首发 烟台银行荣膺“2017卓越竞争力品牌建设银行”

• “战地女英雄”张翠容勇闯前线

• “一象多意”和“多象一意”——试析《诗经》意象的一大特色

• “双随机”抽查机制在卫生计生监督领域的实践应用探析

• “大时代”自有“大玩法”评《聚合·智变激荡大时代》

• “互联网+”在舟山市卫生计生监督执法全过程记录中的实践与思考

• “娃哈哈”工厂全面改造升级

• “为中国制造”将取代“中国制造”

• “三区一基地”视域下高职人才培养质量监控与改进实施对策

• “芯片漏洞门”引发业界危机,计算机安全问题再度升级

• “场”是智慧社会的效率源泉

• “同款”多用有意趣

• “换头术”之论

• “故事”的魅力——运用叙事疗法辅导多动症儿童的个案研究

• “最严”燃油车产业政策将出台

• “运动和力”易错题练习

• “三个坚持”应对美制裁伊原油进口

• “禾靓”含腐殖酸水溶肥在大豆上的应用效果

• “两会”上的合作社声音

• “互联网+”高校图书馆微传播服务策略研究

• “天眼之父”南仁东

• “两步走”战略安排的哲学意蕴

• “妇联邀你回娘家”引发网友热情参与

• “她代表”微信工作室打通联系服务妇女群众的“最后一公里”

• “鲲鹏”垂天——运-20军用运输机

• “计利当计天下利,求名应求万世名”——“华为”在美国遭遇不公待遇的启示

• “可口可乐”世界级标准工厂

• “新零售”的理论架构与研究范式

• “双11”十周年见证消费变迁

• “纺织之光”2016年度中国纺织工业联合会科学技术奖一等奖 “瑛赛尔”纤维,令清洁生产成为可能——万吨级新溶剂法纤维素纤维关键技术研发及产业化项目

• “风从东方来”——第二届中国国际时装设计创新作品大赛举行

• “常大兴”商号的百年兴衰

• “雀巢”国际品质一如既往

• “侠之大者,为国护盘”——股市流行语

• “青年艺术100”诠释艺术未来

• “长期护理保险实践:沟通与交流”论坛在杭州召开 复旦大学城市发展研究院主办 王东进会长、陈金甫副局长出席会议并讲话

• “4+7”带量采购方案发布

• “器”中乾坤韵悠远——2018年天津卷作文题解析与佳作

• “双创”背景下高职院校学生创业创新能力培养模式研究与探索

• “多管齐下”打造生物高效课堂

• “一带一路”倡议下的会计基础设施构建——访上海国家会计学院党委书记、院长 李扣庆

• “四导”教学模式在高中英语阅读教学中的运用——以新闻类阅读材料为例

• “生物的呼吸”的教学课例研究

• “生物进化的原因”教学设计

• “网络红人”写作指导

• “生活化教学法”在高中数学教学中的应用

• “一带一路”沿线国家版权制度比较研究

• “曲”见心路 “直”见人格——《陈情表》和《与山巨源绝交书》比较阅读

• “微课引领—问题驱动”构建生物实验高效课堂——以探究“水温对金鱼呼吸频率的影响”一节教学为例

• “碘-淀粉溶液”颜色变化的探析

• “丝·蕴”探索 实业结合——第二届“震泽丝绸杯”评比圆满结束

• “外资十条”助力广东开放新格局

• “全国孕前优生健康检查经验交流会”征文通知

• “巡线神鹰”吕清森

• “互联网+制造2025”的协同创新生态体系研究

• “中国地方政府绩效评估报告成果发布会暨理论研讨会”在京举行

• “源远流长的发酵技术”一课的教学设计

• “高铁焊接大师”李万君

• “英雄城的太阳女”籍雅琴

• “出彩一厂人”文化带来和谐发展

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• “一心为民的优秀派出所所长”刘德彬

• “深化‘放管服’改革 推进政府职能转变学术研讨会”征文启事

• “一带一路”让中国生物医疗产品走向世界

• “体坛尖兵”叶乔波

• “投资理财”陷阱多 检察官教您四招筑牢“第一防线”

• “时代背景下绿色包装设计的内涵与发展研究”课题介绍

• “经营”议论文 需抓两“关键”

• “构造学”视角下书籍装帧设计的二重空间构造研究

• “一带一路”的政策背景与公证的使命

• “我们看好中国”:进博会上外企共同的声音

• “大国工匠”李凯军

• “沪迪情”,带来了儿童健康的“天使”

• “中国创造”绘就新时代美好生活——第39届(2019春夏)中国流行面料入围评审会北京举行

• “五位一体”反价格垄断执法工作机制介绍

• “一带一路”公证服务面临的主要问题和对策

• “两酸”与维生素市场分析及行情展望

• “江南/浙江区域史研究的现状与展望”工作坊

• “致命”纳瓦罗或将“致命美国”

• “思维导图”在初中生物学复习课中的应用——以“被子植物的一生”为例

• “想”:形象地思维——《将进酒》EEPO教学反思

• “动”起来 让化学课堂成为学生的舞台

• “旅游理论建构与质性研究”学术研讨会在京成功召开

• “一带一路”涉外公证的主要业务领域

• “量材为用”成就特殊风格

• “使用高倍显微镜观察几种细胞”实验改进

• “小巷总理”谭竹青

• “关键一招”与“关键在党”——读《改革开放的中国奇迹与中国共产党》

• “混改” 改出国企新活力——访2017年度建材行业十大新闻人物 天津建材集团党委书记、董事长胡景山

• “以古开今 传承创新”画展之我见

• “交流”“交锋”“交友”——第十三次空间行为与规划学术研讨会圆满落幕

• “一带一路”国际青年论坛在浙江大学举行

• “比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中关于“变量”的教学改进

• “加法口诀”的教学实践研究

• “数的认识总复习”教学实录与评析

• “复习乘法分配律”课堂教学实录与评析

• “想”在高中语文教学中的有效运用

• “共享经济”的“政治经济学”解读

• “小数的加法和减法”教学设计及反思

• “互联网+金融”时代的农民工返乡创业融资情况研究

• “小数点移动”教学案例分析

• “植物细胞吸水和失水”探究实验设计

• “互联网+”让初中思想品德教学焕发新活力

• “生活作文”情境教学方式分析与研究

• “互联网+儿童文学阅读”中小学生能力培养研究

• “中国梦”的精神实质和优化路径选择

• “互联网+”背景下中学图书馆服务的创新路径

• “字”始“字”终 以生为本——关于部编语文一上写字板块的教学探讨

• “三角形的高”教学新探

• “不合理”的信贷审批不应由审批人全部“买单”

• “大众创业,万众创新”背景下开发青年学生创业创新思维研究

• “两个40年” 伟大的党开创伟大事业 伟大事业需要伟大的党

• “互联网+”在建筑施工企业管理中的应用分析

• “营改增”对房地产开发企业税负的影响

• “新时代学术期刊发展战略研讨会”在浙江大学出版社举行

• “生殖保健与生育力保护学术研讨会”会议通知

• “0是偶数”教材呈现的比较研究

• “I CARE”计划启动

• “棍棒教育”让少年坠入犯罪深渊

• “做一个幸运的父亲”(三十)——体罚孩子是“懦父”行为

• “云端娃娃”的早期阅读新形式

• “生长”和“表演”

• “诗画梅江”旅游专线开通

• “每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门”

• “检察一体”制度下检察官员额制改革初探——以落实检察官办案责任制为视角

• “为了母亲的微笑——幸福工程精准扶贫健康扶贫23载迹录展”在北京798艺术区大千当代艺术中心举办

• “互联网+”背景下的小学数学作业优化策略

• “电磁安全、电磁传能及电磁生物效应新技术与应用”专题征文通知

• “地海杂波特性”专题征文通知

• “6.18”梅雨锋西段黔东南大暴雨个例诊断分析

• “EV3机器人踢光球”教学设计与教学过程

• “海归潮”背后的“人才磁铁”

• “海归”报国

• “格塞尔成熟论”对特殊儿童语言康复教育的启示

• “不忘初心 追寻足迹”妇幼健康联学联建活动走进革命圣地延安

• “瓷娃娃”梦圆电子科大

• “智慧长沙”客户端 如何打造长沙人自己的APP

• “当代文化参与”之课程化刍议(上)

• “五度观察”诊断小学数学课堂

• “和尚还在,我去哪儿了?”

• “京剧进校园”要久久为功

• “扬京剧之帆 行德育之舟”京剧进校园活动研讨会致辞

• “第二次巴黎宣言”—2018年5月7日 男性避孕:向前推进

• “看苏州”新闻客户端 “直播+政务+服务”,打造区域性生态平台

• “哈哈哈!” 笑声里的意味

• “税务师行业互联网联盟座谈会”在京召开

• “鲐背之年”是什么年?

• “或”字应怎样解释

• “互联网+”背景下的学前教育质量监测与评估研究

• “阵地”上的坚守

• “全国办税技能竞赛”活动掠影

• “子冈”款茶晶梅花纹花插

• “会诊”别里科夫

• “民族艺术进校园”传播京剧十四载

• “求是主义”是一切理论体系的实践灵魂

• “扬京剧之帆 行德育之舟”京剧进校园活动成功举办

• “尺规作图”课堂设计与思考

• “定篇互联”下的《荷塘月色》教学策略

• “一垂二构三勾股”玩转垂径定理

• “万人空巷”辨正

• “栗子姐”成长记——记辽宁丹东长山板栗专业合作社理事长徐春莲

• “炼厂医生”的擂台赛

• “求动点形成的路径长”中的共线问题

• “深宫院”不是“深宫怨”——京剧《状元媒》“深宫院”唱词辨析

• “饮食文化的跨文化传播国际研讨会”在杭州举行

• “五一”假期市场价格秩序平稳 停车收费价格咨询受理量大幅增加——全国12358价格监管平台2018年5月分析报告

• “美丽中国”目标实现的自信基础

• “三一制”人才培养模式对护士职业精神养成的影响

• “免、抵、退”税会计处理存在的问题及建议

• “后煤矿时代”地下空间开发利用的设计思考

• “宅基地制度改革与乡村振兴”研讨会在成都召开

• “清华第一段子手”,如何科学地讲段子

• “囤气”背后的政策攻坚

• “蓝耳朵”里有故事——记陕西省延安市延长县蓝耳朵养殖专业合作社理事长孙萌

• “冷”知识 “暖”故事 “热”焦点 央视网全国两会民族题材新媒体报道略记

• “油腻中年”,应该好好学一学刘邦

• “档案见证民航改革开放40周年”专题展开展

• “世界杰出女科学家”张弥曼:寻找鱼化石之美

• “生本德育”的建构与实践

• “新四大发明”与民族地区发展新动能

• “十三五”国家重点研发计划课题“基于低空遥感的作物追肥变量管理技术与装备”简介

• “农村电子商务+普惠金融”助推精准扶贫研究

• “巨额财产来源不明”的大学士文煜

• “雪龙2”号的使命

• “一带一路”建设下中资银行境外机构跨文化管理研究

• “第一书记”代言助力脱贫攻坚

• “朋友圈”里小故事 全国政协十三届一次会议采访手记

• “青虾-早稻-泥鳅-沙塘鳢”共生高产高效生态种养模式及效益分析

• “培元教育”积淀学生成长的厚实底色

• “传统文化+物业” 幸福家园更幸福

• “翻转课堂”教学理念在机械制图课中的应用

• “中国PPP大数据”之全国PPP综合信息平台项目管理库 2018年一季度季报(总第10期)

• “融”民族+“融”媒体 新华社全国两会民族题材新媒体报道略记

• “基于低空遥感的南方水稻油菜追肥变量管理技术与装备”进展

• “我”的2018

• “融”出新平台 “合”出新天地——井冈山报社融媒体建设实践与探索

• “对分课堂”教学模式在数学课程教学中的实践

• “以先进技术服务中国制造2025-智能制造应用论坛”成功举办

• “谭氏祠堂”被强拆,折射古建筑保护之殇

• “手擀面论文”,你怎么看?

• “2017密码芯片产业沙龙”在京召开

• “新时代e支部”:运用互联网加强党的建设的重要创新

• “全国最小山”,忽悠来的热度不会长久

• “最美搬运工”:美在奋斗中

• “泗滨砭石”地质特征及成因分析

• “百佳”服务 凝炼真情

• “三三制”:机构党建由虚到实

• “人”的教育:语文课堂反思的核心

• “任何涉及雄安新区的事,都要作为大事、特事来办”

• “百问招投标”之四十二 四十而不惑——有感于改革开放40年

• “失误”生成的综合思维和地理实践力

• “黑眼睛”:为病残吸毒人员家庭带来光明

• “中国(成都)茶博会”成为UFI认证展会

• “中国草”吐新芽

• “首届电子数据取证前瞻技术高端论坛”在南沙盛大开幕

• “冷巷效应”景观图试题设计

• “移动及物联网安全联合实验室”在京正式成立

• “问题构建 合作探究”课堂教学模式的实践与思考——以一节电学实验专题复习课为例

• “互联网+”时代教材出版数字化转型探析

• “中国绝活”展现工匠风骨

• “头腾大战”,也是“头疼大战”

• “漏洞百出”的数学

• “理实一体化”教学模式在中职电机与电气控制技术课程中的应用

• “磨”主旨,“破”立意——以《五人墓碑记》的思想追寻为例

• “中国第一民间智库”为“思想市场”提供精神佳作——读王德禄新作《创业是中国的希望》

• “油腻”的流行及其他

• “铺路者”赵新良

• “双U形燃烧”对炉内燃烧特性影响的数值模拟

• “小渝姐”微形象促进大传播

• “斗”志燃国潮

• “英语趣配音”App助力中职英语口语教学

• “新疆虎”七剑下天山——访新疆广汇物业总经理郑书平

• “三桶油”笑春风

• “融入式党建”引领社工机构健康发展

• “严书记”被查体现全社会反腐共识

• “四大天王”

• “中奥到家 匠心成就品质,创新服务未来 中奥物业的“创新”之路,让服务更有价值”

• “网红”章丘铁锅,原来这样锻造

• “原色”助推力

• “量子算法与密码分析研讨会”成功举办

• “2018苏州网络安全研讨会”召开

• “新时代·新科技”:会展文化的脉动强音

• “第四届中国可信计算产业发展论坛”在京举行

• “互联网+政务服务”发展现状及服务模式分析

• “从中日甲午战争到八国联军侵华”教学设计与实施

• “涪气”中国创造

• “房博士”的峥嵘之路——记山东房博士建设项目管理有限公司董事长李玉荣

• “机器换人”背景下企业人才需求调查与对策研究

• “去产能”背景下困难矿工群体的社会工作服务

• “任务引领,项目驱动,教、学、做一体”教学模式在机电一体化专业中的应用

• “纺织之光”推广长丝织造清洁生产技术

• “博士论坛”专栏稿约

• “绿色纤维”引领纺织行业走向“绿色”

• “国家智慧型纺织产业园区试点”落户沭阳

• “纺织之光”2018年度中国纺织工业联合会科学技术奖获奖项目

• “一带一路”背景下商务类高职生创业实践能力的培养路径研究——以商务英语专业为例

• “数字一带一路”:中企通信的硬本领和软实力

• “翻转课堂”在中职汽车营销专业中的教学与实践探索——以汽车营销基础与实训课程为例

• “任务驱动”教学模式在七年级历史与社会课堂的实践——以“丝路明珠”为例

• “互联网+”时代唐卡的信息化呈现及艺术体验

• “贤文化”引领的师资队伍建设研究

• “涪气”新生态

• “人本原理”在儿科门诊护理管理中的应用

• “三守一扬”与青春同行——例谈以周记为中心的班级管理

• “三区”计划:为“三区”脱贫增能助力

• “国培”广东省骨干教师高端研修活动剪影

• “互联网+”背景下混合式教学模式在中职普通话教学中的应用

• “文化云南”一手掌握

• “绿”“红”相映 打造生态旅游区

• “两抓一促”为发展党员工作添动力

• “有效引导”策略运用,提高小学语文教学质量

• “中国高校英文写作中心国际学术研讨会(2018)”成功举办

• “三会一课”制度的历史沿革

• “任性”习作应限速 “梯次”训练当畅行——以“部编本”七年级语文教材为例谈梯次作文训练

• “看破”当“说破”,才是真同志

• “任务驱动”视角下的初中信息技术教学策略

• “见微知著,小课堂大教学”——浅析微课对于定制LOGO语言教学个性化课堂的有效性

• “三个立足”力推党代表发挥作用

• “六个一”整治“庸懒散慢”

• “国际区域合作”主题式案例教学设计——以我国第一个海外军事补给港吉布提的建设为例

• “三维一体”:心理健康教育课程评价模型的构建

• “全球价值链与中国贸易竞争力研究”论坛成功举办

• “各上一门料、办好一桌席”——新疆兵团第四师六十五团打造精准脱贫新模式

• “中巴经济走廊大学联盟”交流机制座谈会在武汉召开

• “金澡盘”是洗脸盆,还是洗澡盆?

• “师徒结对”帮扶模式对新教师成长的有效性研究

• “浩如烟海”误用例谈

• “五星”金光的美丽绽放——广西农垦金色阳光甘蔗产业(核心)示范区建设纪实

• “贴近生活”与“发展素养”

• “夜阑”不等于“夜深”

• “求真性”学科思维在全国卷选择题中的运用

• “非主流”高中历史时间表

• “中年危机”,经销商新形势下尝试破局

• “小组课堂”评价策略研究

• “上海电影与中国电影学派”理论与批评大型学术会议综述

• “引咎辞职”让决议决定落地生根

• “告密蔚然成风”?

• “三心”代表汪金飞

• “新时代中国特色历史城市的价值认识及保护要义”学术笔谈会

• “美女”和“美人”的区别

• “独占”图书馆的夜晚

• “美丽世园号”宣传大巴首发

• “讲逻辑讲思想”观下一类含参问题的求解

• “智慧消防”建设思考与探讨

• “互联网+”家具设计成果产品化研究与开发实践

• “盛筵”浅谈

• “行迹”应为“形迹”

• “印度洋上的明珠”橡胶工业发展面貌——中橡协考察斯里兰卡纪实

• “聚能”组长——记平桂飞碟钛白粉厂酸解车间维修组副组长、高级技师谢授明

• “人水和谐·美丽京津冀”水生态环境监测技能竞赛在河北保定举行

• “销量”怎么卖?

• “逆行”的木头

• “走进新时代”材料作文导练

• “格林”不是童话

• “投入”让我成为最幸福的教师

• “外部压力+内部动因”倒逼力车胎行业绿色生产与智能制造

• “中国制造”掀起世界杯热潮

• “零起点”教学:不仅仅是“减负”

• “互联网+思想政治课教学”的探索与思考

• “虚实”勾绘中国插花哲学美——易花道五周年纪念花展在苏州举办

• “一带一路”倡议背景下中意关系的现状及前景

• “绳”采飞扬 合作共赢——以广州市越秀区东风西路小学三年级《跳绳》课为例

• “岳阳楼牌”切坯钢丝 中国建材产业著名品牌

• “重大自然灾害评估、救助与恢复重建技术研究与示范”项目启动会在京召开

• “微课”在高中英语词汇教学中的运用分析

• “不闻”“不用”中的小趣味

• “大学生创业联盟”电子服务平台的构建与创新探究

• “妈祖信俗”研究专题

• “1+1>2”的设计——北京市东城区“东兴杯”骨干教师献课活动之《我设计的鞋》

• “猪周期”现象分析与对策

• “四个伟大”思想的哲学内涵和内在逻辑研究

• “统计与概率”思辨型题目赏析

• “党建联盟”打造“红色方阵”

• “太监洲”的前世今生

• “球面三角形边角关系的应用”教学案例

• “校财局管”:确保教育经费科学规范运行

• “改革开放40年:中国学术发展与特色期刊建设”研讨会综述

• “文言”课堂如何让学生动起来

• “离子反应”学习进阶及其教学分析

• “民心工程”架起干群连心桥

• “大敏”轮检验记

• “起、承、转、合”新机制在劳动和技能竞赛中的应用和成效

• “和平”轮与“友谊”轮往事

• “国学常识问答”试题(初中组)分析(下)

• “新时代好少年”群像

• “花大价钱买留学生”是不实之词

• “网上妇联”巾帼引领先行一步

• “习近平新时代中国特色社会主义经济思想理论研讨会”综述

• “传伦”牌有机葡萄

• “读”出一片芳草地——浅谈课外拓展阅读

• “刁难”学生的金岳霖

• “差异”教学法在“机械设计基础”课程中的应用探讨

• ‘三色’女贞嫁接与扦插繁殖

• “人工智能教育”火热背后的冷思考

• “抓好政协党建就是抓住政协工作的‘牛鼻子’”——访厦门市政协党组书记、主席张健

• “凉山半细毛羊种羊场+专业养殖大户”饲养模式的探索

• ‘早夏无核’葡萄在垫江的引种表现及优质栽培技术

• “和善”办学理念的探索和实践——以临沂汤庄实验学校为例

• “中国体育深化改革的法律问题与《体育法》研究高层论坛”近日在苏州大学召开

• “两新两高”会战塔里木

• “一带一路”建设中会计人才培养模式创新探析

• “岁寒三友”迎新春

• “三疑三探”教学模式在高中英语教学中的运用

• “大眼睛”苏明娟:从贫穷山村的农家女孩到团省委副书记的“逆袭”

• “五经”的排列次第及其形成过程

• “新教研”助推“新课标”落地

• “舍不得”先生

• “荷花定律”的为政启示

• “互联网+”时代多模态教学话语的特点及运用

• “擂台赛”登上会议舞台 2018国际数字化商业峰会圆满举办

• “隐私”还隐私吗?

• “新时代中国会计服务与创新高峰论坛”在南京举行

• “活下去”——万科是在真哭还是假哭?

• “塞上江南”银川再掀羽毛球热潮

• “DNA是主要的遗传物质”一课学生的思维断层

• “钱宝网跑路”事件对互联网金融反洗钱监管的启示及建议

• “审批法庭”:给权力“瘦身”

• “全国技术能手”巩鹏

• “立人”思想 绽放光芒

• “或”“和”不分的烦恼

• “同学”新用

• “中国制造2025”与一流高职院校建设

• “我”手写“我”心——高中个性化作文教学的实践探索

• “总-分-总”的教学流程避免知识碎片化

• “互联网+”时代网购食品的有关法律问题分析

• “春捂”捂哪里

• “快学习”时代初中语文作文的写作策略

• “做一个幸运的父亲”(二十九)——教会孩子拒绝和被拒绝

• “帕米尔高原与塔克拉玛干沙漠沙尘气溶胶理化特征对比观测研究”项目

• “四种精神”薪火相传——吉林石化公司创建企业文化建设示范单位纪实

• “悲剧性”与“合理性”

• “智慧农垦万里行”走进广西垦区

• “新材料作文”命题误区及命题建议

• “有身份”者失信更须付出代价

• “互联网+”初中德育渗透新取向及路径选择

• “互联网+”时代高中信息技术高效课堂的实现

• “失宠”的雪花片——寻求小班雪花片拼插活动有效开展的途径

• “第五届全国地面沉降防治学术研讨会”在南京大学成功举办

• “一元一次不等式组复习课”教学设计及初步思考

• “冰火两重天”的投资圈

• “问题之解何处来”比“解后检验”更重要

• “新零售”新在哪?

• “纪念马克思诞辰200周年'实践是检验真理的唯一标准'大讨论40周年”学术研讨会在钦州召开

• “五星速度”是怎样“炼”成的——五星总场提前超额完成土地确权登记发证工作探秘

• “关注”作文导写

• “聚能牌”大量元素水溶肥在马铃薯上的应用效果试验

• “影响力投资”中国破局

• “特护管理”保运行

• “教育信息化引领教育现代化”高峰论坛在华中师范大学召开

• “STAR财富”理念在化学课堂教学中的运用初探——以“离子反应”教学为例

• “学力发展”视野下的语文多维教学

• ‘立冬本’龙眼成龄树降高控冠改造综合技术

• “文明网红”在青岛

• “全员上阵”忙扶贫

• “乐学善思”——轻松学好初中英语

• “2018中国军民两用技术装备展”亮相第十二届中国航展

• “三言”选读

• “三轮法”中考复习新方案

• “一主双翼”显内涵 “自然递进”促探究——以“生活中的不等式”教学为例

• “区域特征与区域差异”高三专题复习教学设计

• “帆船之都”的后奥运时代

• “克利伯”终极一战“青岛号”荣获年度季军

• “现代企业管理”课程教学如何开展”竞争性合作学习”

• “三种颜色”绘就乡村振兴美好图景

• “中西医结合1+1”家庭医生团队服务模式阶段性成效研究

• “全面二孩”政策下ICU收治危重症孕产妇情况分析

• “导航计划”:护航团干部健康成长

• “一个也不能少”——广元市校外少先队活动改革的实践与思考

• “DNA是主要的遗传物质”一节的教学设计

• “绿叶在光下制造有机物”实验改进

• “青春建功新时代·创业展现新作为”

• “三个转变”助推青年创新创业

• “青马工程”:培养忠诚可靠的青年马克思主义者

• “常见的天气系统——气旋与反气旋”教学设计

• “四三”工作法 助推团十八大精神落地生根

• “辣椒之乡——洮南”试题设计

• “去糟粕,见精华”——华数智慧神农计划

• “律动生活”带来北欧生活理念——挪威佐敦发布2018全球色彩流行趋势

• “互联网+”背景下图书馆向创新支撑空间转型研究

• “金沙江乌东德水电站超大型密集洞室群施工期围岩动态反馈分析与稳定性评价”项目通过验收

• “光合色素的提取和分离”分段式实验教学探究

• “膜”法处理,“泵”发高效系列路演完美收官——丹佛斯积极应对中国水处理挑战

• “乡村振兴规划大讲堂”:助力新农村建设

• “三言”:中国古代短篇小说的宝库

• “人地协调观”的培养价值与教学模型构建

• “定制”合作

• “舟山石化基地一期工程软基处理效果评价、工后沉降及桩基负摩阻力专题研究”顺利通过验收

• “爽剧”进行时

• “疯狂的石头”和“迷乱的星空”——两组选考试题折射出的地理实践力培养之反思

• “黄土高原的区域发展与居民生活”教学设计

• “河流的凸岸和凹岸”教学设计

• “分析判断气候类型”教学设计

• “五铁”打造优质党建 引来各方观摩交流——省直单位党建观摩团走进省自然资源厅

• “孔乙己什么时候‘死’了”——阅读教学中思辨性活动的组织

• “订单式”教研的分类及实施

• “大国重器”习近平为何如此重视

• “一校多区”学校管理的制度创新

• “语用型”小学阅读课堂教学策略谈——以《滴水穿石的启示》第二课时为例

• “人机对话”背景下中学生英语听力能力训练策略

• “昼夜长短和正午太阳高度的变化”教学设计

• “人体废物的排出”一节的教学设计

• “三基点”助力十九大精神进校园

• “北京八分钟”惊艳亮相:讲述新时代中国的自信

• “一例多境”的常态课教学运用

• “生命可以永恒吗”教学设计

• “先学后教”模式在农村初中英语课堂的应用

• “黑猫警长”陈仁胜

• “作家进校园”架起文学之桥

• “生褐与丝绸”:一场“会讲故事”的画展

• “数列的单调性与最大(小)项”复习课的实录与反思

• “互联网+”背景下营销专业课程体系改革与实践——以南京铁道职业技术学院为例

• “创新之城”的思想盛宴

• “唐朝仕女”走红源于时代的自信

• “2019年全国耐火原料学术交流会”通知

• “地转偏向力”伪实验引发的思考

• “海淀·逐梦创新之路”:中关村创新文化展拉开帷幕

• “不向过劳死医生学习”,体现人性的光辉

• “科学绘画”青少年生态文明教育创新活动初探

• “AR虚拟店”:又一个新商业物种诞生

• “择一事,终一生”——第十届全国交通运输行业职业技能大赛特刊

• “人工智能让生活更美好”——2018年中关村创业家进校园系列宣讲活动侧记

• “指路大王”,诠释举手之劳的善

• “双十一”大战在即!为物流业创新用车选择方案才是正经事

• “牵手”特级教师化解语文难题

• “量体裁衣”服务雄安建设——访建设银行河北雄安分行行长任鹏

• “油非互动”的未来营销策略

• “陪跑”,与世界同行

• “图文并茂”法在初中物理解题中的应用

• “跨界”背后 科技赋能——光大信用卡推出搜狐视频联名卡

• “二次房改”开启房地产下半场

• “七下八上”防汛期的国家应急最强响应

• “克罗地亚今日摄影”:展现数码摄影无限可能

• “分分合合”巧解函数零点问题

• “2018年第十八届全国秋季食品添加剂和配料展览会(FIC2018秋季展)暨提取物、功能性配料、保健食品供应商见面会”依靠开拓创新成长壮大

• “模型构建”在初中物理动态电路复习中的应用

• “核心概念”指向的科学教学设计实践——以“水的浮力”设计为例

• “史料实证”素养在高中历史教学中的渗透——以“王安石变法”为例

• “共享阳光 放飞梦想”——银川市第二届盲人诗歌散文朗诵圆满结束

• “负债村”到“亿元村”的嬗变

• “精准监督”促“精准扶贫”

• “一号通”变“百事通”

• “四风”问题“一键举报”

• “互联网+”背景下的家校共育策略研究

• “工匠精神”在高职思想政治教育中的融入

• “老阿姨”追星记2

• “一元一次不等式(第1课时)”教学设计及立意阐释

• “文质”应一律“兼美”吗

• “互联网+”模式下高等院校校务工作管理探究

• “人生诀要”小议

• “势”见未来——2018家纺大会开启家纺无界零售新时代

• “买”来效益

• “湘军”加盟大棋局

• “舌尖尝甜,舌根尝苦”这句话对吗?

• “南有长隆,北有丰宁” 《满韵骑风》驻演京北坝上获首肯

• “生命活动的能量通货-ATP”的教学设计

• “中国式”能源优化之路

• “互联网+”技术在职业学院旅游专业课程改革中的积极作用探讨

• “中国新兴纺织产业基地”吴忠利通进入发展快车道

• “法律巡视”,利剑出鞘

• “寓教于乐”音乐游戏在3-6岁幼儿教育中的作用

• “国服”罗蒙:上演超时空对话

• “草根”登上专业舞台 空竹抖出幸福快乐——记第四届湖北杂技金菊奖2018空竹展演

• “一带一路”背景下我国国际警务合作的思考

• “潜能德育”视角下激励·赏识教育活动实施策略研究

• “阳微结证”刍议

• “1.4亿ED患者”之爱的代价:国产伟哥毛利率堪比茅台

• “微校园”视域下高校教师教学观念的转变

• “以法律的武器治理污染,用法治的力量保卫蓝天”——全国人大常委会赴地方开展大气污染防治法执法检查回眸

• “互联网+”背景下企业财务管理分析

• “老阿姨”追星记1

• “互联网+教育”在高职电气自动化技术专业的应用探究

• “这个开头不寻常”——臆说汪曾祺小说《鉴赏家》的开头

• “肩负使命,奋发有为,切实做好新时代人大工作”——栗战书委员长走访看望全国人大机关干部侧记

• “低起点、高观点、高目标”在数学实验活动课堂上的体现

• “AI+”时代的语文学习任务群教学探索

• “1+4”韩国名校直通车

• “装在套子里”的小说教学

• “做与说”小议

• “问题教学法”在语文教学中的运用

• ‘金钻17号菠萝’引种与‘巴厘菠萝’比较研究

• “双思”教学法在农村英语教学中的应用

• “悦读阅美”绘本微主题课程的开发与研究

• “产教融合”人才培养模式创新研究

• “言”“文”融合,重塑古文生命

• “凹”镜“圆”理

• “准、巧、活”——课堂朗读指导三部曲

• “国学之窗:刘伯温文化”走进2018温州国际时尚文博会

• “喜”:好之者不如乐之者

• “少教多学”模式在语文教学中的应用

• “双创”背景下的高校图书馆众创空间建设

• “中国PPP大数据”之全国PPP综合信息平台项目管理库2017年报

• “三读”让学生英语阅读能力大大提高

• “偶”遇漳州

• “动态型问题选讲”公开课教学与反思

• “首届微观经济数据与经济学理论创新论坛”在我校召开

• “推敲”为什么常用比喻反复斟酌

• “阅读四步走”模式在整本书阅读中的运用

• “让所有梦想都开花”——威海市精准服务大学生就业创业

• “引领”还是“影响”

• “该州”或“太斤堡”为绛州考——《马可波罗行记》中的一处山西地名还原

• “问题”切入:高职院校教学“诊改”工作的推进策略

• “访惠聚”驻村工作的实践与思考

• “抓住重点 对症下药” 强化经费规范管理及使用

• “新誉杯”首届全国城市轨道交通行业职业技能竞赛在广州启动

• “10电子粒子、18电子粒子”的推导方法

• “零不良”神话破灭

• “任性”辞退员工,法律不支持

• “神盾”是怎样铸成的——江南集团某主动防护系统研制纪实

• “度娘”比亲娘厉害

• “微课+翻转课堂”与任务驱动型作文

• “老肥”有个宰相肚

• “互联网+”背景下档案馆文化功能的危机与防范

• “创新中国话语”——第二届国际传播能力建设岗位技能练兵竞赛顺利举行

• “七进”:哈尔滨安全生产宣教在行动

• “兵工建议”湖南“两会”抢头条

• “贸易战”正酣 海德威美国市场悄然夺得105艘船大单

• “五一口号”与开国盛举

• “森林教育”应从小抓起

• “护膑松筋”推拿手法联合筋骨痛消丸治疗膝骨关节炎疗效观察

• “互联网+”背景下传统出版社战略转型的方向选择和关键要素

• “推轴运轮”法治疗虚寒型血管神经性头痛

• “翻转课堂”在电大数学教学中的应用

• “做学教合一”教学模式在市场营销专业教学中的应用

• “大智物云”:信息化发展新动能孕育重大拐点

• “1+1>2”的课时改革设想

• “少教多学”在阅读教学中的实现

• “词文句法用估”六步任务单的设计

• “中国债务陷阱论”实属荒谬 中非命运共同体将更紧密

• “铝及其化合物”的五种考查方式赏析

• “高氏术式”可大幅度降低心胸外科围术期死亡率——访解放军陆军总医院高永顺教授

• “平民情怀——平山郁夫藏丝路文物展”在国博开幕

• “幼有所育,幼教队伍是关键”——访全国政协委员、天津市教委副主任孙惠玲

• “星瀚杯”2018年企业反腐败、反舞弊法律问题主题征文启事

• “互联网+医疗健康”

• “乡村振兴战略”下的村庄环境整治规划探究

• “新”与“不新”之“原本性音乐”教育

• “互联网+”视角下深化居家养老服务体系的探索与实践——以慈溪“日间照料”模式为例

• “有领导的茶馆式”教学方法的思想政治课创新应用研究

• “只救人不救猫狗”? 中国消防回应“没毛病”

• “智造单元”多品种小批量的智能制造解决方案

• “智慧城市”背景下的城市规划创新研究

• “创二代”一起飞

• “新银众商” 深圳市新银众商资产管理有限公司

• “药酒”究竟是保健品还是药

• “飞猪”大数据杀熟

• “仙境烟台”百部短视频展播——巧手巧艳

• “智库热”的冷思考

• “石油人民币”之路任重而道远

• “厕所革命”的宿迁样板

• “中国和东盟大使系列演讲”活动在桂林成功举办

• “限塑令”发布十年

• “书”说出版四十载

• “富连成戏曲国际学术论坛”聚焦传承和发展

• “电、磁、热”能源系统在施工现场中的应用

• “评懒汉”激发脱贫致富原动力

• “国医大师”唐祖宣传承工作室在大同落户

• “结亲周”让这个冬天不再寒冷

• “三转”——纪检监察机关合署办公以来的职能之变

• “会展圈”话主场活动

• “制版分离”时代民营教辅企业的发展分析

• “礼”尚往来——走进北京礼品家居展

• “一带一路”国际合作构筑经济全球化共享之路

• “媒介专业主义”的悖论

• “智”建未来——中科同德(北京)生态科技有限公司展台赏析

• “创新素养”培育课程的三维设计与实施

• “电商黑马”拼多多崛起之路

• “2018年中国城市交通规划年会”论文征集通知

• “三段六步”教学法中“合作探究”的有效性浅说

• “一带一路”下的波兰会展机遇

• “探究胰岛素对血糖浓度的影响”定量实验研究

• “细胞的分化”一节的教学设计

• “国考”背景下的高职学前教育专业课程改革的实践探索——以泊头职业学院为例

• “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的教学创新设计

• “以乱易整”,为何就“不武”了

• “潜水”的日子里——浅议班级管理

• “中国预防脓毒症行动”倡议书

• “第八届中国信息安全法律大会”在京顺利举行

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——法国客运蒸汽机车

• “一事一议”议出了美丽牧场

• “共产党员,跟我上!”

• “双小”战略下的“建行方案”

• “金印紫绶”还是“金鱼袋紫服”?

• “写道”与“写到”要区分清楚

• “利用传感器探究光合作用过程及影响因素”一节的教学设计

• “服务”习惯用“周到”,“差错”一般指“行为”

• “互联网+”思维下的职业教育蜕变

• “五+四个合格”推动党建标准化——西藏自治区通信管理局创新党建工作取得新局面

• “第二杯半价”的经济学原理

• “抓紧休假”,是关怀也是维权

• “雨后春笋”的感情色彩用错了

• “五个加法”增进老龄福祉——泉州市优化老年宜居环境助力幸福晚年

• “玩”出来的“路标”

• “私有化”背后

• “独狼”式恐怖袭击应对研究

• “降要求、搭平台、立标杆”三招制胜——“咕咚运动软件”带给习作教学的启发

• “轻质”类问题的处理

• “染缬之美——2017重庆传统工艺振兴系列活动(第二期)”微展现场

• “美食背后的故事”材料作文导练

• “营改增”对银行业经营和税负影响的实证研究

• “巴彦三花” “金猪金价”

• “以人为本”理念在内科护理管理中的应用探析

• “大国非遗工匠”尴尬了谁?

• “便宜”不便宜

• “终身学习监测:中外专家对话”研讨会在上海开放大学召开

• “盛京印象”大语文校本课程的构建

• “做一个幸运的父亲”(三十一)——幸运父亲永远的痛

• “课堂思政”意识在高职公共英语课堂上应用探索

• “互联网+”背景下中专学校班级管理路径探析

• “创新教学”理念下高校健美操课程教学改革研究

• “一带一路”背景下河南形象建构与新闻传播人才培养研究

• “阅”过《中国银行业》看到银行新未来

• “力学单位制”教学与中华传统文化结合的思考

• “贵州省公共大数据重点实验室第一届学术委员会第二次会议”在京顺利召开

• “第八届中国电子文件管理论坛”在京举办

• “专业”链接“资本”,多方合力打通畜禽粪污资源化利用的“最后一公里”——畜禽粪污资源化利用论坛(资本运作专场)

• “复活”的古尸

• “封面故事”“非常校园”线索大征集

• “声音是什么”教学片断的思考与创新设计

• “青草味”是如何产生的

• “互联网+”时代大学生思政实践教学模式与创新探析——评《大学生思政课实践教学探索》

• “失言”“食言”辨

• “首届全国研究生信息安全与对抗技术竞赛”在京举行

• “至少”导致的常见病句

• “2017第三届全国密码技术竞赛”在京举行

• “不完美”男孩的独白——角色游戏个案追踪观察案例

• “大思政”视阈下高职院校思政课教学改革新探

• “互联网+教育”背景下的少数民族汉语教学——评《汉语口语课教学法》

• “工程量清单错漏风险由承包人承担”的认定与处理

• “学生需要什么开什么”如何落地

• “老校长下乡”的启示:优质教育资源如何沉下去、活起来?

• “教育质量健康体检”数据优秀的背后

• “口吐白沫”的螃蟹

• “纪念中国自然辩证法研究会批示成立40周年”征文启事

• ‘蓝星’高山桧柏扦插繁殖

• “教师自主”让培训大变样

• “心痛”却是软骨疾病? 警惕肋软骨炎

• “平行四边形面积公式推导”教学思考

• “奴婢”与“奴才”

• “解决问题(归一问题)”教学实录与评析

• “黑匣子”是黑色的吗

• “滥竽充数的广告”错在哪里?

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——SZD型蒸汽机车

• “故乡与返乡”的故事模式及意义空间——鲁迅《故乡》释读

• “饮用水中天然源风险物质的识别、转化与调控机制”项目荣获2017年度国家自然科学奖二等奖

• “模型+题组”,激活学生观察能力——以“三棱锥外接球问题的模型分析和教学题组设计”为例

• “日对账”是保证异地就医资金流转的关键环节

• “第19届国际信息与通信安全会议(ICICS 2017)”在京成功举行

• “基因工程”课堂教学中的四点疑惑分析

• “爆雷”根源:谁在掌控P2P的钱? 钱投向了哪儿? 集中“爆雷”或是监管整治的阵痛

• “飞阅”浙江

• “功能性吸附微界面构造及深度净水技术”项目荣获2017年度国家技术发明奖二等奖

• “胆小如鼠”的来历

• “表现本位”视角下高中语文校本作业开发与核心素养的培养

• “第一次”都在细节里

• “人工肌肉”让机器人变身超级大力士

• “互联网+”助力风险管控 织就智慧城市“一张网”

• “2017中国农村金融科技创新发展论坛”在广州举办

• “楔子”是木匠的工具吗?

• “三化”大阅兵

• “笑游”陪你去看“流星羽”

• “工业4.0”背景下的自动化发展方向展望

• “饷东菑”究竟当做何解

• “消费”何以塑造近代中国

• “汉时尚”来袭

• “顶天立地”的小人

• “幽灵之旅”:一个早期电影形态的案例研究

• “5+N”破解党日活动“三无”问题

• “美育”思想在高中英语教学中的途径

• “施工升降机运料平台工具式电气自闭防护门施工技术”在施工项目中的应用

• “云计算”环境中的计算机网络安全

• “破”与“立”

• “金融村官”如何做好精准扶贫

• “十七年”越剧戏曲片的场面调度研究

• “站在天安门上想问题,站在田间地头找感觉”—277名十三届全国人大代表进京“充电”记

• “歌圩”中的碰蛋传情

• “全屋定制”风将继续吹

• “让监管长上牙齿” 保监会重拳治“四乱”

• “中国制造2025”新形势下石墨烯新材料前景展望

• “中国制造”视域下中职学生“工匠精神”培育研究

• “集运战事”

• “合二为一”,提升语文鉴赏能力

• “天宫一号”化身流星雨

• “中考加油”的藏头诗

• “让学生回到学校的中心”——北京十一学校改革的呈现与对学校中儿童参与的思考

• “我要将一生奉献给‘劳动’”——记江苏省南通市退休人员管理中心主任龚建祥

• “遇见”安格尔 法国19世纪新古典主义画家安格尔作品亮相北京

• “天下英雄城”南昌迎来世赛英雄

• “城市轨道交通自主化全自动运行系统关键技术及工程示范”项目通过协会科技成果评价

• “一带一路”倡议下职业卫生的挑战和对策探讨

• “产教融合、校企合作”教学模式在技校数控实训课中的探索与研究——以黄岩工业技工学校为例

• “十位”真“大方”

• “惩罚”一杯无糖咖啡/面对大错,宽容反倒更能促人反省

• “小数的初步认识”教学实录

• “鸡兔同笼”问题的舍与取

• “互联网+”背景下传统企业如何转型

• “中医农业”解锁农业科技新技能

• “华中数控杯”全国机械行业 第二届工业机器人职业技能竞赛圆满举办

• “战事”波及者

• “模块化多电平换流技术及其应用”专题征稿启事

• “问题情境、合作探究”课型在高中生物课堂中的应用研究

• “歼10”之父——宋文骢

• “天人合一”思想对大学生的素质培养探析

• “实验数学”让数学课堂更生动

• “小”摘抄里的“大”天地

• “零不良率”! 浦发银行真敢干啊

• “坚持”比“放弃”只多一笔

• “鄂尔多斯模式”:全域旅游助力城市转型

• “明月”松间照——记2017年度国家科技进步奖二等奖项目“中国松材线虫病流行规律与防控新技术”

• “消失”的小鸟

• “飞入寻常百姓家”

• “数的认识”教学起点和侧重点的分析与实施建议——以“1—5的认识”教学为例

• “绿金国家”成立了中国—加蓬商务理事会

• “直流管道输电绝缘关键技术”专题征稿启事

• “一带一路”框架下携手开发第三方市场中英合作或进一步扩大

• “自能”视域下作文课堂教学内容的构建

• “一带一路”视野下中非职业教育跨境输出的可行性及实践研究——以焊接技术与自动化专业教学资源库为例

• “体验式教学”在高中数学教学中的实践

• “功和机械能”易错题练习

• “互联网+”背景下提高初中数学教学效果的措施探讨

• “两弹一星”元勋程开甲:一生为国铸核盾 民族脊梁更挺直

• “问题导学”下对数学课堂教学的再认识——以《抛物线的简单几何性质》为例

• “注水”经济数据怎么来的?

• “生本”理念下数学作业改革的尝试

• “我有国士”风骨存

• “雷空调”卷土重来 董小姐如何接招

• “核”以安邦——记2017年度北京市科学技术奖一等奖项目 “大型先进压水堆核电站非能动安全试验平台研制与应用”

• “海洋光学”专栏 序言

• “精炼历史”解读:师生教学相长的有效途径——以《抗日战争》教学一课为例

• “独角兽”是什么“兽”? 应确保战略配售基金管理尽职尽责

• “一带一路”背景下我国职业教育国际化发展战略与路径

• “竞争”与中美关系的当前态势

• “野”百合也有春天——浅谈外来务工子女的行为养成教育

• “被需要”是一种德行考验

• “慢”的艺术——中学历史课堂教学漫谈

• “一带一路”背景下高职教育供给侧改革研究

• “人性化”室内设计理论探讨

• “登山型”课程与“活动型”学科课程之比较——《静悄悄的革命》读后感

• “面积和面积单位”教学片断与评析

• “睡”一觉,教你学会写作——催眠状态下对小学高年级学生进行写作指导

• “忘形以得意”——例谈创新视域下全国卷Ⅰ的开放性试题

• “发展”概念内涵之探析

• “利用导数研究函数的单调性”教学设计及反思

• “用件”视角下绘本阅读指导的教学改进——以《中秋节》为例

• “互联网+”时代下的中职新型市场营销教学模式研究——以蓝墨云教学平台为例

• “八大产业”上海集中推介

• “乐海乐器有限公司2018年度研发大会”召开

• “传统马头琴”制作技艺的田野调查(六)——以齐·却云敦的马头琴制作技艺为例

• “舱位宝”订舱电商软件的功能分析及应用价值

• “刊物还能办得更好些吗?”

• “我们耀在一起” 2018吉盟珠宝年会璀璨落幕

• “类比法学案设计”实例

• “双创”操作层面上的“创新原则”

• “种群基因频率的改变与生物进化”教学记——利用物理模型建构概念模型和数学模型

• “心时代·新征程”——周六福2018春茗晚会圆满落幕

• “两山”理念指引下东江湖流域生态补偿机制研究

• “以形助数”解函数中一类“参数范围”问题

• “雷达图”在中学历史课堂中的运用探讨——以《英国工业革命》复习课的一个环节为例

• “第十一届汉字书法教育国际研讨会”会议综述

• “时间意识”的培育路径初探——由一道选择题的解答说起

• “日本”(第一课时)教学设计

• “教师第一”成就有温度的校园

• “扶贫基地”+“就业110”:让赋闲农民变身产业工人

• “滋阴起痿汤”治疗肝肾阴虚型高血压继发性功能障碍59例临床观察

• “预、探、提”《历史与社会》课堂导学策略概说——以八下“新航路开辟”为例

• “日常生活视野下空间营造”的探讨

• “智能+”将成为经济强力助推器

• “智能+”风光背后存软肋

• “百名设计师进盛泽”寻找中国好面料

• “自然”之境:中国传统花鸟画的美学诉求

• “音乐是生命的语言”(上)——对话纽约青少年交响乐团团长马友乘

• “近在咫尺”:乡土资料在历史教学中的开发与运用——以《青田县志》为例

• “易”路同行——专访中国石化易捷销售有限公司总经理刘志华

• “生活·科学·技术”一体化课程的开发

• “智能渔技”助力水产养殖转型升级

• “互联网+”引领公共就业服务走向新时代——吉林市建立信息化公共就业服务平台

• “学习者为中心”策略下的课堂教学模式实践与思考——杭州香港两地学生合作课堂教学实践

• “传情文本”写作思维探索(下)

• “爱我母语,爱我中华”读书教育活动 第十五届“全国语文规范化知识学习活动”启事

• “城市化”教学设计

• “三位一体”技能大师工作室建设机制的探索——以无锡技师学院为例

• “研究阐释党的十九大精神”国家社会科学基金重大专项“中国特色现代文化产业体系和市场体系研究”

• “绿色纤维”强势登陆2018秋冬纱线展:演绎纤维的“绿色魅力”

• “稻鱼鳖”生态混养技术

• “DNA的粗提取与鉴定”实验改进

• “问题解决”策略在培养学科核心素养中的价值——“四新会”学习体会

• “3.18中国·洪泽湖放鱼节”国家级示范性渔业文化节庆

• “反串角色”在高中语文教学中的运用

• “贷”动创业梦 “融”铸创业城——包头市创业担保贷款工作纪实

• “营改增”全面实施对公路施工企业的影响与对策

• “中国画火车第一人”王忠良先生火车钢笔画系列作品——英国南方铁路蒸汽机车

• “导数在函数中的应用”的设计、实践与反思

• “学习习近平关于人才工作重要论述征文活动”获奖名单

• “共享新时代,智能业财税一体化”沙龙全国巡回举办

• “扶正祛邪”法治疗混合性结缔组织病

• “互联网+”物业服务模式创新研究

• “营改增”税收政策对农村金融机构的影响研究

• “匠心筑梦”视角下中职语文人文素养渗透策略

• “海绵城市”理念在生态城市建设中的运用分析

• “翡翠玉带” 峒河湿地

• “裁判思维”:执行证书中对债务人异议处理的创新

• “钟离”原来是地名

• “地理标志”让农产品“身价倍增”

• “先行设疑”在高中语文小说阅读教学中的应用

• “轨道交通安全管理与应急处理”课程翻转课堂教学设计

• “大忽悠”:甄别与防范

• “新时代中国治理研究高端论坛暨首届夏书章公共管理优秀博士论文奖颁奖典礼”在广州举行

• “2017第四届轨道交通供电系统技术大会”主题报告回顾

• “向阳花”:焕发新时代光彩

• “抱团发力”激活共青团党建“青春范儿”

• “融媒体与新时代国家治理”论坛在京召开

• “整体善意”导向下的班集体建设——利用舆论导向,促进学生主动发展

• “五管”齐下治理官场“大忽悠”

• “全人”教育理念融入高职院校“第二课堂”工作的路径探究

• “课程思政”引导下大学语文教学中的德育方法初探

• “互联网+”让干部教育培训灵活有效

• “人人通”云环境下小学语文翻转课堂教学实践

• “东方x西方”第五届天津国际设计周再次起航

• “泉城泉韵——讲文明树新风”公益广告创意征集大赛

• “微课导学”在课堂教学中的实践与反思

• “小桂花”,少儿艺术的奇葩 桂林市“小桂花”艺术团

• “互联网+”背景下高职学生网络创业盈利模式探索

• ‘清香’核桃嫁接育苗技术研究

• “互联网+”背景下工商管理创新创业人才培养体制建设

• “三点半”问题是增负,不是减负

• ‘烟富7’在老劣品种果园改造中的高接试验

• “快乐乒乓”特色教育之魅力——湖南省沅陵县溪子口小学文化建设实效

• ‘南果梨’及其芽变类型

• “任务中心”教学模式中任务的设计与引导

• “校园足球运动”实施之我见

• “以生为本”,培养学生综合素养——小学英语“生本”课堂的探索与实践

• “互联网+教育”在高中数学教学中的应用畅想

• “探究式”学习在中考复习中的应用

• “织”网

• “六环一线”模式在高中信息技术教学中的应用

• “反向飞地”新模式调查

• “尺子”与“指挥棒”:合肥经开区打造“亩均效益第一区”

• “对接”视域下的职业教育“双证书”课程模式研究

• “四送一服”:服务实体经济的“安徽药方”

• ‘炎秀’青花菜不同种植密度比较试验

• “一滴水”的前世今生——《一滴水经过丽江》描写视角鉴赏

• “沙砾教育”基于儿童工作坊微型主题课程建设的尝试

• “一天过去就是一次胜利”

• “相似转化”:一种解决等腰三角形存在性问题的新视角

• “繁笔”蓄势 “留白”勃发——小说教学方法探析

• “唤醒”关停井

• “马林巴之路”家训马林巴35周年音乐会暨厂庆交流活动圆满举行

• “敦煌”乐器走进非洲,精彩亮相世界最古老图书馆

• “镜面”水泥基材料试验研究

• “刻苦+机遇”是最重要的

• “完美风暴”挤压欧洲纸张供应

• “难动用”动起来

• “E时代”背景下网络写作对学生课堂写作的影响研究

• “互联网+”背景下的小学语文教学改革研究

• “探究式翻转课堂”在生物核心素养培养中的运用

• “五五”开启石油改革开放征程

• “快乐的大学”该扭转了

• “红色基因讲习所”特别“火”

• “亩均论英雄”的浙江路径

• “任务驱动型”阅读课堂需四点到位

• “一线贯穿”当是作文导写教学的常态——观摩同课异构“三堂作文导写课”的思考

• “科盲”家长多误子

• “体感教学”在小学语文教学中的应用初探

• “三招”破尽复杂等值线读数问题

• “导”字诀在英语课堂上运用

• “第六届爆震与新型推进学术研讨会”征文通知(第一轮)

• “三疑三练”提升高中生物教学效能

• “退步思考”法在数学解题中的应用

• “我们要吃鸡”!英国肯德基闹“鸡荒”半数门店停业

• “体育、艺术2+1项目”实验背景下中小学足球教学改革与策略

• “翻转课堂”在临床医学留学生解剖学教学中的应用初探

• “十字相乘法”在初高中数学中的衔接

• “问题驱动,同伴学习”策略在高中地理案例教学中的探索与实践

• “互联网+”时代编辑工作的四大转型

• “一方案四办法”党建体系促党员作用发挥

• “翻转课堂”在初中英语教学中的应用刍议

• “一带一路”投资中的条约救济风险

• “数学实验经验”观点下研究“最小覆盖圆”问题的活动与思考

• “老戏骨”陈道明:霸气父爱也睿智

• “动手做”实现数学思维能力提升

• “校园足球”的文化内涵及建设路径

• “百犬旺春”雨花石精品展拉开帷幕

• “三连炉”炼铅项目工艺设计要点探析

• “学讲计划”的音乐课堂中“音乐教育新体系”方法的运用

• “石头寨”里看石头

• “分层理念”在高中语文教学中的实践探讨

• “一带一路”背景下中俄贸易发展对策

• “学生国学丛书新编”第一辑10种

• “爱与严格”并重在班主任德育教育中的应用

• “熊孩子”不该被公共场所拒之门外

• “基本不等式的证明”的教学实录与点评

• “互联网+”背景下民族地区高中教师校本培训的策略研究

• ‘直立’冬青扦插繁殖

• “组”出明天的美好生活——首届“中国杯”组合盆栽大赛获奖作品欣赏

• “互联网+”与高中化学研究性学习整合的实践探究

• “基于语料库的语言对比与翻译研究”高端论坛

• “养狗计分制”仍显过于温柔

• “郑州——连云港”铁海联运铁路集装箱下海项目正式启动

• “我们身边的药用植物”校本课程教学实践与反思

• “云教育”环境下地理高效课堂的构建探析

• “交流课堂”演绎地理教学的精彩

• “发绣课”走进聋生课堂的思考与实践

• “导研式教学”在高中数学教学中的运用及定位

• “交流互动式”教学模式下学生板演的实践研究

• “课本插图”的考查规律及应对策略

• “全民阅读”第五次写入政府工作报告

• “一城三带,我爱北京”征文活动启事

• “双创”模式下生物工程专业实践教学体系构建方法

• “儿童故事屋”中的拟真情境创设——以图画书《蛤蟆爷爷的秘诀》为例

• “主干家庭”教育中祖辈教育与父母教育的协调与有机结合

• “互联网+”下应用型人才培养的质量管理课程教改探索

• “一带一路”战略背景下中国(广西)企业走出去法律风险防范策略研究

• “互联网+”时代学校教育转型的苏州实践

• “巧手”助力乡村振兴巾帼行动

• “问学单”,让学习从依存走向独立——以《小数乘小数》一课教学为例

• “融时代”下的舆论监督方式创新——以福建龙岩媒体调查推动水污染成功治理为例

• “四美”乡村,文明蔚然成风

• “磨砺教育”要不要

• “整体板块式”阅读教学模式初探

• “共鸣”在小学歌唱教学中的运用

• “运动教育”在足球教学中的应用

• “一招鲜”是烹饪文化的理念精髓——以烹饪大师周承祖为例

• “旧程式”的坚守与“新程式”的创造

• “互联网+”时代高职微课教学在《汽车发动机系统检修》课程中的应用研究

• “数系的扩充与复数的引入”模块的复习策略

• “互联网+教育”背景下高中语文教学中师生有效对话策略研究——以《边城》为例

• “素养立意”背景下的2018年高考中的概率统计应用题

• “微观经济学”案例教学研究

• “运动教育”模式在篮球教学中的应用研究

• “中国梦”在大专院校思想政治教育的应用

• “真金白银”纾困民企

• “画”中有话

• “亲近学生”方法谈

• “老牛”们的“存在感”

• “人生之学”小议

• “三大工程”下好主题教育“先手棋”

• “对数的概念”的教学思考——基于深度学习的视角

• “适合的教育”校本化探究与实践——以江苏省溧阳中学为例

• “问学课堂”:问在何处

• “红帆领航”激发“两新”组织党建活力

• “递进式示范”在小学美术教学中的应用

• “春蕾桥”资助女童档案 爱心无价 功德无量

• “儿童故事屋”:在习作中培养创造性思维

• “生本教育”思想下的信息技术微课制作

• “校企合作、工学结合”背景下高职院校统战工作创新分析

• “士”:社会文化精英

• “光明书香”公益捐助活动在巴布亚新几内亚举行

• “新时代中国特色社会主义”背景下高职院校学生思想教育工作初探

• “山东大姐”引领示范家政服务业

• “233型”商务英语混合式翻转课堂教学实践与改革

• “认识万以内的数”的前测研究

• “活动体验”视域下的信息教学优化策略

• “做思共生”在小学科学和数学融合教学中的策略

• “互联网+”环境下高职数学教学模式的实践与研究

• “先学后导”教学模式中学生自学能力的培养

• “警察”男友跟她要了80多万

• “石油币”或掀起法定数字货币发行热潮

• “等距离的爱”——学习共同体语文课堂模式初探

• “玻璃诗人”——盐谷直美

• “营改增”对建筑施工企业利润的影响及应对措施

• “像山那样思考”——《啊,拓荒者!》的生态伦理意蕴

• “微课”应用于高中英语听力教学的可行性分析

• “五环节”教学模式在化学课堂教学中的应用

• “四季脾旺不受邪,即勿补之”析疑

• “感知——发现——运用”语法教学模式的实践

• “读”领风骚——浅谈语文课堂教学中“朗读指导”策略

• “粮王战队”让乡村振兴更有底气

• “特殊生”的教育艺术

• “金正大”硝基复合肥在辣椒上的肥效试验

• “保护伞”下的罪恶

• “三融四改”深化产教融合提升职业能力模式探索——以高职商务日语专业为例

• “龙江人才”两岁啦!

• “生物有机肥”在辣椒上的肥效试验

• “对手”为何与手有关

• “说”,推动学生起飞的力量——浅谈小学语文课堂教学中说的训练

• “学习任务群”基本课型及教学模式建构——以高中语文为例

• “假一罚十”与“退一赔三”能否兼得?

• “曲子”与“声诗”

• “铁道游击队”护送刘少奇的传奇故事

• “他的心总是和我们老百姓在一起”

• “仿元青花”拍出了元青花价

• “管理学基础”课程隐性知识教学模式改革研究

• “人造”惠普

• “红船精神”光照前程

• “二帮一”式高职院校园林专业学生创业教育研究

• “营改增”对地方税收的影响及研究

• “双套制”“双轨制”走向何方

• “四个自信”视阈下提升高职思想政治理论课教学实效性探究——以柳州城市职业学院为例

• “未来技术”进行时

• “三导式教学”在中学语文教学中的运用

• “十年一贡”还是“每十年派使互访”——清代缅甸朝贡的历史真实

• “对比手法”在电视新闻创作中的妙用——电视新闻专题《老井离横岭三十里》采写解析

• “西塞工匠+理工博士” 黄石西塞山区:打造“新型”创新工作室

• “高冷”的猫

• “点、线、面”结合 做好电视新闻报道

• “互联网+”时代提高广播新闻策划能力的策略

• “四个伟大”的深远意义、时代内涵和逻辑关系

• “星爸爸”想住白宫

• “三个有机融合”推动混合所有制企业转型升级

• “金字塔尖”的无价面孔——评综艺节目《朗读者》第二季

• “互联网+”时代我国有线电视创新融合发展的展望

• “独角兽”公司

• “1233”蹚出福祥发展新路子

• “无纺布时代”将到来2018年保持持续增产趋势

• “科普·摄影·百科”专题页

• “六个结合”抓落实 促进国税税收现代化

• “龙”翔海底

• “成都造”高考机器人的高考数学成绩

• “甘于被围猎”都有哪些类型

• “一带一路”背景下吉林省文化产业创意能力建设

• “昆虫末日”来袭

• “小”处不可随便

• “招商能手”为纺织产业基地护航 记沭阳经济技术开发区投资促进局局长、沭阳智能针织产业园管委会主任魏伟

• “软件”神了

• “生本视域”下小学语文识字教学新路径

• “悬浮式”背包:有效减轻压力

• “村村响”农村应急广播系统建设研究

• “第七大陆”是座垃圾岛

• “童心课堂”的教学追求及实践框架

• “平安西江”行动先行先试示范意义重大

• “学习共同体”的项目式教学在高中信息技术课堂中的实践研究

• “长翅膀”的书签

• “比较”认知目标题型的复习策略——基于对近四年全国卷Ⅰ生物试题的分析

• “四合”策略探析——谈《风筝》一课使用的朗读教学方法

• “地方改革创新空间巨大”——专访清华大学公共管理学院院长薛澜

• “随文识字”教学策略之我见

• “咳嗽CPR”真的有效吗?

• “绿色税单”的分量

• “系外卫星”初登场?

• “三风一训”为育人之本

• “封面”洪家光 再登央视

• “在分化的世界中打造共同命运”

• “营改增”对施工企业成本管理的影响及对策分析

• “营改增”方案对建筑施工企业发展的影响及应对措施

• “人体卫士”乌梅

• “古榕树下话勤廉”首场开讲

• “国际化”、“互联网+”背景下职业院校英语教师职业生涯可持续发展路径

• “潜龙三号”是怎样的“深潜明星”

• “勿忘人民”——关于穆青新闻思想的一则史料

• “口述改革开放”征稿启事

• “把把脉”,测测火星的“心跳”

• “通灵宝玉”的原型是南京雨花石小议

• “短、频、快”在合唱排练中的应用

• “心灵感应”代替输入法:读懂内心的声音

• “一元店”逆袭美国财富榜

• “学生”和“孩子”——老生常谈之四

• “芯媒体”让新闻纸连接“互联网”

• “听”近智能

• “绿网·飓风2018”席卷八桂

• “互联网+”时代下高职文秘学生核心技能培养的探讨

• “走访转”制度助力徐矿冲出重围

• “120-1”工作法打造精品班组——大准铁路公司车辆段检修车间制动组班组建设经验

• “德龙工匠”杨振海用事实告诉你——只要不服输,从头来照样建奇功

• “互联网”时代中等职业学校创客教育模式研究与实践

• “导生制”在中职学前教育专业舞蹈教学中的应用分析

• “案例+任务驱动”结合的教学法在果蔬贮藏与加工课程的应用

• “做学教合一”在《建筑制图》教学中的实践与思考

• “家长学校”要落到实处

• “三导六环一练”高效课堂模式

• “行为式”德育——自主养德的有效方法

• “以花为神”演绎壮族生命之魂——大型原创民族舞剧《花界人间》

• “就地取材”的画家

• “记录美好时代”融媒体传播活动在京启动

• “乌贼娘”的日常:侵略警报,小心乌贼!

• “假说-演绎法”在高中生物教学中的应用

• “苏模棱”式干部当戒

• “童真”课程:为学生蓄积内在生长力

• “微”时代下“微”舞评的发展与传播

• “名”“字”不是一回事

• “红色小上海”汀州的长征记忆

• “红军故乡”展新姿——十八大以来长汀县经济社会发展成就概述

• “互联网+农业”的双流探索

• “鹊桥”连天地 “嫦娥”吻“月背”

• “金城保密书屋”启动仪式在陆军某部举行

• “聚合物、单体”的快速判定方法

• “三读”赏评法促进学生表达与评价

• “过街神器”:智能斑马线

• “开花和结果”教学设计、反思及评析

• “一带一路”城市党报联盟西安共识

• “零收费”之外要盯紧“山寨社团”

• “国际化”、“互联网+”背景下高职院校英语教师职业生涯可持续发展模式——“5阶3组4线”

• “微时代”中职学校班级管理工作探究

• “三段式”课堂开启学法之门

• “互联网+”新经济形态下高职财务管理专业人才培养模式的探索与研究

• “大数据”背景下云存储技术研究

• “五心”烘培师普霞的创业故事

• “互联网+”背景下大学生就业创业教育工作的思考

• “资本主义炸弹”——中子弹(二)

• “多证合一”助推阿坝经济发展研究

• “一带一路”与贵州机遇——访中国浦东干部学院教授、“一带一路”与长江经济带研究中心主任毛新雅

• “互联网+”背景下的语文阅读教学策略探讨

• “不务正业”的教育管理之道

• “程村蚝”品牌推广会在阳西县举行

• “内容为王”加“前期预热”形成点击高峰

• “足”以载道:深圳市盐田区梅沙小学校园足球路

• “一带一路”城市党报联盟在西安成立

• “说”“写”结合的小学作文教学方法探究

• “向海经济”背景下的高职体育课程改革

• “黔货出山”:让绿色农产品风行天下

• “情感教育”在高中数学教学中的渗透探微

• “产销互联、结对共建”

• “胸中有材”是提高品德课堂教学实效的关键

• “中文学术图书引文索引”成果正式发布

• “非接触性执法”助推城市管理提档升级——浙江省宁波市鄞州区城市管理综合行政执法局开启执法新模式

• “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人”

• “适合就是最好的”——数学课堂练习教学的思考

• “营养午餐”如何成为放心午餐

• “品重柱石”励后人——中央监察委员会首任主席王荷波的精神传承

• “周刊式笔记”为提高作文教学效益探路

• “数形结合”在小学数学教学中应用

• “互联网+”环境下课堂教学技能训练规划与模式创新研究

• “长矛”导弹与中子弹(一)

• “小组评价”班级自我管理策略

• “村级公司”走出资金筹措新路子

• “层次性体验”在小学数学中的应用

• “语文主题学习”背景下的“四步循环”教学策略与实践

• “暴风雨精灵”——俄罗斯核动力巡航导弹

• “互联网+”背景下高职计算机设计类课程实践教学改革探索

• “压力山大”易患病 心理专家支招“解压”妙招

• “后真相时代”传统新闻媒体的话语权回归

• “四问”医院文化建设中院史档案的挖掘

• “签证圈”有刷新,这些签证动态需了解

• “镜头里的城轨·主题摄影大赛”获奖作品(3)

• “五步学诗法”撬动小学语文童趣诗教学

• “以读促写”在高中英语写作中的应用

• “医联体”提升医疗服务能力

• “翻转课堂”理念下高中语文阅读教学的思考

• “责任区块”破译产业“密码”

• “坏”的胆固醇增多会增加心脏病的风险

• “听”出门道

• “你知道吗”数学文化价值漫谈

• “e学习”助力小学“学导式”教学模式研究

• “慢综艺”为何因“慢”而成功——以《中餐厅2》为例

• “艾布拉姆斯”这根“稻草”救不了台军

• “教师隐身术”在主题单元“六课型”范式研究中的应用

• “不在乎”的爷爷

• “身份”复杂的C-17运输机

• “增收激励”主要内容

• “自然后果”法:重在体验中促发责任自觉

• “为思维而教”,提升语文核心素养

• “倒逼”教育,“不为惩罚而惩罚”

• “丝绸之路”文化对文物的影响——从馆藏和新乡地区出土文物说起

• “聚焦两会” 走进新时代 实现新作为 城轨交通“声音”

• “第三媒介时代”新闻价值的定位与建构

• “女神”来了

• “互联网+”背景下的德育应对

• “标准化病人”在中职药剂专业教学中的应用

• “三个对标”管理实现传播落地量化考核

• “自然实践”让学生蓬勃生长——江苏省泰州市凤凰小学“三园”课程建设特色掠影

• “因材施评”撬动教学评价杠杆

• “贵州省教育精准扶贫系统”应用视频培训会议召开

• “童心课堂”助推儿童自主生长

• “我是幼儿园教师”——有感于2018年全国学前教育宣传月主题

• “互联网+”背景下中职院校思想政治教育有效路径选择

• “海湾建设是一项系统工程”——专访广东海洋大学教授刘素青

• “70后”潜水员孙淑燕的海洋环保故事 “海底世界”的守护者

• “大”产品走俏

• “技能人才之都”的东莞之谋

• “绿”意盎然,托起梦想

• “互联网+”时代农村信用社发展面临的机遇与挑战

• “VR+教育”在成人职业教育领域的机遇与制约

• “小·微”党课显活力——华电国际十里泉电厂党建工作调查

• “风口”上的长三角

• “浸润式”党建管理新模式筑牢企业“根”与“魂”

• “立德”以敷礼明伦 “树人”为学之大成——府学优质教育资源带“立德树人”视域中的“课程精准供给”

• “特、微、实”三字经推进党建“强基”工程

• “主阵地”与“增长极”:六安经开区的高质量发展乐章

• “微时代”下的“大课堂”解读

• “闪讯TM”害虫远程实时监测系统应用效果研究

• “文玩核桃”健身防病好处多

• “两宽一高”地震采集技术在鄂东缘致密砂岩气藏勘探中的应用

• “鸡兔同笼”教学的别样思考

• “中国汽车市场国际论坛”在上海国家会展中心召开

• “贫穷艺术——创意的变革”回顾展

• “k”在反比例函数中的应用

• “天眼”之下看平塘——2017年平塘县改革发展十大亮点

• “海潮文化”激活党建工作新动能

• “任务驱动教学法”在《低压电器控制技术》课程教学中的应用研究

• “北部湾畔小蓬莱”天成台

• “海上大熊猫”之家——记广东珠江口中华白海豚国家级自然保护区

• “怪咖”吕叔

• “学定教理念”在初中历史教学的运用

• “课后服务”:亟待研究的一些问题

• “新时代,让教育更美好”河北教育名师团举办2017年度论坛

• “词块教学法”在高中英语阅读教学中的应用

• “智慧党建”如何推动党建工作新发展

• “引领·月读·提升”激活“红色细胞”

• “黄酒”也疯狂法国汝拉

• “苦夏”解暑方程式

• “学”与“习”之乐——《论语》夜读之一

• “课、证、赛、实”四位一体教学方法浅析——以福建省上杭职业中专学校会计专业为例

• “餐饮服务与管理”一体化教学模式探究——以菜肴介绍方法与技能为例

• “蜘蛛侠”的秘密

• “外教看中国”摄影展评获奖名单

• “双带双比”探索农村深改新路径——瓮安、罗甸与湄潭对比试验成效调查

• “旱”颜

• “变脸”的俗语

• “互联网+”和“项目化教学”对教学改革的影响

• “山雀儿”飞向世界——“贵州制造”从深山走向大市场

• “双核心”导向的实训模式实践探究

• “竖”立自信 “笛”造辉煌——浅谈竖笛在小学语文教学中的运用

• “两个健康”:温州民营经济再出发

• “互联网+”时代下高职院校创新创业型人才培养方案的探究——以物联网应用技术专业为例

• “绿色”能源 清洁生活

• “你好,文成公主”

• “互联网+”时代下借助“班班通”教学模式策略

• “湖北好课堂——数学学科核心素养”教学教案、视频征集

• “情趣兼顾,促思激智”的导课策略

• “三沼”综合利用生态循环模式(下)

• “小蜜蜂”开创“互联网+家庭农场”新模式

• “生活教育”理念引领下弊制革新的思考与尝试

• “七步n查”生态课堂教学模式行动研究

• “2+1”培养模式下区域地质调查及矿产普查专业《顶岗实习》课程教学内容研究

• “教学做合一”思想在数学教学中的应用

• “百花齐放”春满园

• “微课”在初中英语词汇教学中的运用分析

• “综合实践活动课”教师角色的定位

• “和为贵”中的领导智慧(三)

• “岗位引导 能力多元”人才培养模式改革初探

• “渔业互保扬帆助学行动”助学金发放

• “核心技术不在手里,市场和你没关系!” 企业家共话环保产业当前痛点问题,共商未来发展之道

• “知识问题化、问题情境化”初中物理教学模式探析

• “狗眼”看世界

• “拇指作家”马慧娟:一边当村妇 一边当全国人大代表

• “五一口号”:中国新型政党制度从战火中走来

• “程绪珂先生从业70年学术思想研讨会——暨《程绪珂传》发行仪式”在上海成功举行

• “现代学徒制”模式下校媒融合的教学改革研究与实践

• “五一口号”与多党合作的新型政党制度

• “土地整治魔术手”一点 荒芜变宝地

• “安定”才能致远

• “分层式教学”在小学语文教学中的实践与研究

• “刺头”男孩的内心隐情

• “智慧党建”显活力

• “分层互动”教学模式在中学生耐久跑课程中的实践

• “铁军”锋从磨砺出

• “全收获”理念 触发礼仪行为

• “模拟课堂”:体验儿童学习的有效路径

• “不可能”是怎样变成“可能”的

• “塑造与表现”——器物雕塑专业造型训练课程浅述

• “山海文化”:培育新时代少年

• “一例到底”教学情景的设计和反思

• “妙用插图”助力英语课堂

• “赏识教育”在班级管理中的实践与反思

• “互联网+”环境下初中英语“翻转课堂”教学模式分析

• “慢”的艺术在幼儿教育中的运用探研

• “一带一路”:职业教育国际化发展的战略机遇

• “桃花源”里有蹊径 旅游扶贫成效显

• “五一口号”的提出与中国特色政党制度的选择

• “微时代”主流意识形态构建面临的挑战及对策

• “环球好英才·留创好项目”征集推介活动启动

• “首义功臣”——蒋翊武

• “互联网+”时代提升高职院毕业设计质量的研究与探索

• “学历、技能、素质”多目标导向下的校企协同育人模式研究——以建东职业技术学院“双元制工学结合”人才培养模式为例

• “互联网+全过程精细化管理”初探——北京市东城区崇文门外街道垃圾分类工作侧记

• “主题案例式”教学在职业学校会计教学中的实施

• “互联网+”地理教学的应用研究

• “四全育化”创业教育模式的探索和实践

• “非遗”乐舞在新疆

• “互联网+”时代下高职院校的教学变革

• “互联网+”背景下高职食品微生物检测技术分层教学模式的应用探讨——以“霉菌和酵母计数”项目为例

• “十二五”期间太阳能光伏产业回顾

• “田园综合体”景观与地域性文化的融合研究

• “学做一体”教学模式在中职电工电子专业中的应用探析

• “他者之他者”:教育存在的伦理主体——一种学校管理文化生态的哲学叙事

• “情智教育”:让知识拥有生命的温度

• “翻转课堂”实施存在问题及解决策略研究

• “教学做合一”思想在幼儿游戏教学中的运用

• “网络统战2.0”:运用网络开展统战工作的探索与思考

• “做、学、讲、练”一体化模式在职校汽修专业教学中运用与实践

• “愉快教育”在初中语文自读课中的运用

• “江苏省对台交流基地”落户南京大报恩寺遗址公园

• “医养结合”模式下中职护生职业素养培养研究

• “英语课堂教学改革”个案研究

• “氧气的性质”教学设计刍探

• “一带一路”倡议驱动下的高职院校会计专业人才培养模式创新研究

• “中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题首届年会在内蒙古自治区首府呼和浩特市隆重举行

• “读图导学”策略的案例分析与思考

• “羞涩”的陀螺

• “让学引思”理念在小学美术教学中的应用

• “狂野”吊床

• “七彩阅读”之《亲爱的马头琴》

• “众衣联”平台落户顺德均安

• “哈勃”服役28周年

• “以赛促教”——电工类综合实训教学改革

• “互联网+”时代地方高校创新教育体系构建研究

• “半岛骑遇”,5月阳澄湖半岛上演最欢乐骑行记

• “互联网+”时代高职会计专业学生职业能力培养探讨

• “转角”无人

• “互联网+”时代与历史基础知识概念变革

• “冰上丝绸之路”远东中俄青少年艺术周暨第六届“冬之韵”活动在黑河举行

• “分层异步教学”之我见

• “同事”变“同腐”的警示

• “最值得推广的经验”评选办法

• “德商为本 、双制育才”高职电商人才培养模式创新——以宁波电商学院为例

• “文”“言”相融,还原“本真”——初中文言文教学现状及解决办法

• “三会一课”制度落实难的五种解决方法

• “唤醒”与“催生”

• “实训-实战-实创”高职院校电商专业人才培养创新

• “互联网+”背景下建筑类专业课程评价体系的问题及解决对策

• “平山郁夫的丝路世界”在敦煌莫高窟开展

• “微时代”背景下高职学生的核心价值观教育研究

• “互联网+”时代下多元教学模式在仪器分析教学中的应用

• “批评”也是一门艺术——浅谈教育工作中批评的方式

• “互联网+”视域下大学生思想状况调查与分析

• “布”+思索 纺城面料释放创新活力

• “惩戒”是教育不可或缺的一部分

• “问题式教学法”在初中政治教学中的运用

• “以文带本”开启“整本书”阅读的旅程

• “巧”选“妙”用班干部

• “解冻”心灵——对一个自虐孩子的教育故事

• “敢问”路在何方——浅谈学生问题意识的培养

• “课证融合、课赛融通、课创融一”的食品营养与检测专业课程体系的构建与实践

• “安全气囊”手机壳

• “互联网+”背景下德国应用型人才培养模式的创新与借鉴

• “河尾现象”背后的“三会一课”功效

• “霍尔果斯—东门”无水港—哈萨克斯坦库里克港多式联运枢纽开通

• “潜龙三号”试验性应用第一潜

• “少教多学”让课堂学习轻松愉快

• “三会一课”的历史沿革

• “七谬”在当代识人用人中的借鉴

• “蓝天王国”奇遇记(十六)——空中交通管理

• “互联网+”时代企业管理会计发展的新方向

• “2+1”模式下高职电类专业顶岗实习教学与管理改革

• “1+0.5+1+0.5”双对接人才培养模式的思考——以利州中专建筑工程施工专业为例

• “全国哭泣,史诗震惊”,求你放过英雄机长吧

• “冷热加工技术”理实一体课改任务实施案例

• “读写结合”教学模式在小学语文阅读教学中的应用

• “智能制造2025”背景下的高职院校机电一体化专业建设浅议

• “互联网+”背景下高职班主任工作方法探讨

• “依需定教顺需而导”教学模式的构建刍探

• “细胞的能量通货——ATP”教学设计探究

• “电路基础”课程建设与改革的研究及实践

• “沂蒙精神的昨天、今天与明天”研讨会在临沂召开

• “教师第一”的校本实践

• “互联网+”时代个性化教育革新研究

• “DIY”的烦恼

• “智领高端大赢未来”——徐工2018上海宝马展演绎新时代的钢铁睿智

• “点线面”锻造过硬堡垒 多维度激活红色能量

• “五个一批”促乡村振兴

• “传媒才子”演绎“花式敛财术”

• “明代社会舆论与政府治理”笔谈

• “1+X大语文读写模式”的构建与实施

• “人类重要的营养物质”课堂教学分析与思考——以2017年江苏省初中化学优质课评比B组为例

• “中国芯”为什么难造?

• “酱”美味进行到底

• “水乳交融 生死与共” 沂蒙精神与新时代党群关系理论研讨会在临沂举行 弘扬沂蒙精神 践行初心使命 谱写新时代党群关系新篇章

• “双一流”建设背景下的高校教师队伍建设研究

• “互联网+”与高职教育人才培养运行机制深度融合研究

• “一带一路”沿线国家青年来连体验中医文化

• “一带一路”背景下河南开放型经济发展战略协同优势探析

• “六位一体”课程模式下的高职语文教学改革

• “纪念改革开放40周年提高党政机关办公室工作水平”征文活动启事

• “六体系一能力” 成都绘制绿色低碳发展新蓝图

• “节能降耗 保卫蓝天” 聚焦2018年全国节能宣传周

• “小挂钩”带来乡村大振兴

• “大棚房”变成了绿油油菜田——直击天津市武清区“大棚房”清理整治

• “三权分置”视域下土地经营权抵押制度之构建

• “互联网+”背景下太原市现代农业发展路径研究

• “重建英果敏公祠记”碑文考略

• “互联网+”背景下医院宣传管理工作现状探讨

• “以人为本”理念与小学教学管理的有效融合

• “微时代”的特点及其影响

• “课”与“阔”

• “工学结合”培养模式下高职数学教学改革探析

• “自主合作,互助共赢”教学模式下如何提高小学数学课堂的教学效率

• “难溶电解质的溶解平衡”教学实录与反思

• “复讲复评”教师听评课教研方式的理论与实践

• “以赛促学、以赛促教”在高职教育工程造价专业教学模式中的实践应用

• “三生”体育观视域中的学校体育教学实践探索

• “真诚”设计——铁血山庄

• “尊重”自在“道”中

• “三农”工作的守护神——吉安市农业行政综合执法支队侧记

• “习近平新时代中国特色社会主义思想与哲学创新”理论研讨会会议综述

• “坏猫咪”变形记

• “互联网+”助力探索学校管理新态势

• “互联网+”背景下高校大思想政治教育体系构建策略研究

• “一案到底”教学法在道德与法治课堂中的实施建议——以《增强生命的韧性》一课为例

• “未雨绸缪”是挂在门楣上的金钥匙

• “工匠精神”纵横谈

• “体验学习圈”在小学品德教学中的实践研究

• “每天锻炼一小时”大课间活动课程的开发与实施

• “提高课堂实效”的质性评价实践研究

• “质量守恒定律”教学案例的分析与思考

• “瘦身”比减重更重要

• “千金作文”评委点评

• “智能钢琴”学习形式在“互联网+”时代的可行性探究

• “预测”阅读策略的教学建议

• “少教多学”理念下高中语文文言文教学策略

• “微课”教学在汽车课程中的应用

• “先学后教”教学模式下让学生成为生本课堂的主人

• “言说”助推成长——课堂表达之现实境遇与对策

• “微教育”视角下提升高职学生思想政治素养的实践研究

• “家庭小实验”:家校合一的科学课

• “母爱”这两个字

• “学写新闻报道”教学新思路

• “城郊村”征地拆迁后的安置

• “三位一体”书香校园的价值探索与策略实施

• “向海经济”背景下高职应用文写作课程教学改革探索

• “少儿趣味田径”在高校公体田径教学边缘化下的思考

• “互联网+”视域下十堰农产品精准营销策略研究——基于乌蒙山区营销经验分析

• “三型一化”智能供电营业厅

• “质数”的启示

• “投机教育”:“应试教育”的正名

• “互联网+”格局下的电力客户服务新模式探讨

• “第八届施坦威全国青少年钢琴比赛”总决赛圆满落幕

• “三友杯”第十四届(2018～2019年度)中国中学生作文大赛(江西赛区)暨江西省第十届中学生作文大赛正式启动

• “又”字引发的思考

• “语言得体”考点分析及解题技巧

• “世纪曙猿”复原记

• “偷读”记

• “最后的晚餐”现身记

• “活心”:打通高中写作准备期障碍

• “超级全能生”2018年高考全国卷26省3月联考乙卷

• “主题”适切,让儿童爱上写作

• “挈一领”非“挚一领”

• “作文命题研究与实践”项目2018年高考优质预测题选登

• “情”暖美术课堂 “启”生灵动绘画——论小学美术灵动课堂的教育实践

• “TIPS教学模式”下跨学科融合课中小组合作学习的有效实施

• “一河两堤,夹水出江”洪道整治新思路

• “分析作品结构”的考查角度及解题思路例析——以2016年—2017年高考试题为例

• “一节车厢可以乘坐多少人”项目学习设计

• “我死了,你们才能好好活着”——罗伯斯庇尔悖论

• “双重”预防机制建设中值得学习借鉴的山东经验

• “VR”情境:在虚拟中寻找语文教学的“真实”

• “表达效果”是否包括“结构上的作用”?

• “好将沉醉酬佳节”——读东坡端午词

• “罗森塔尔”效应在体育教学中的应用

• “师徒育人”理念下的网络求职互动平台构建

• “换位思考”与“换位体验”

• “介词+零冠词+名词(+介词)”专练

• “中国园艺学会2018年学术年会”征文通知

• “基于OBE理念行动学习教学模式”在高职《中药鉴定技术》课程改革中的应用

• “4+2”小组合作学习在历史课堂的运用

• “双创”背景下高校计算机基础课程教学改革研究

• “小学早上推迟上学”需“家长同步”保障

• “互联网+”背景下高职市场营销专业的创新路径

• “知行分离”对小学德育的影响

• “《大众考古》进万校 文化遗产传天下”公益活动 诚邀合作伙伴

• “一带一路”背景下对浙江茶企跨国贸易财务管理要求

• “稚化”教师思维 提升学生学习力

• “十九大”后高职马克思主义学院建设的新态势——以福建高职院校为例

• “五四多元”语文主题学习实践与探索——以大田县实验小学为例

• “小”细节成就“大”事业——记沧州市路华小学教师孔令华

• “考古”百议

• “十三五”以来我国主动性考古项目每年突破200项

• “1+N”区域性教研模式促进教师专业发展对策——以“泉州市丰泽区小学科学区域性教研”为例

• “妙笔生花”话仿写——小学语文随文仿写探究

• “重庆智造”的“金砖之旅” 重庆金山科技“出征”第十届金砖国家工商峰会,向全球展现“中国实力”

• “慢语文”让课堂更有味

• “让桥梁跳出图纸”

• “阳光课堂”研究促教师专业成长

• “糖胖”:体重管理,势在必行!

• “共享经济”成长中的烦恼须靠“法治”和“道德”排除

• “新型职工”的新鲜事——记五师八十九团十四连职工薛永新二三事

• “课内外勾连式”阅读,让核心素养落地生根

• “无边界整合课程大课堂”的教学探索

• “创业+生活+社交”,中关村创客小镇将梦想照进现实

• “两低一小”运行模式下的节能优化

• “茶”文化英译对中医药国际推广的重要性

• “互联网+”下初中思品教学的创新探索

• “立足课堂,先学致疑,因学施教”的初中语文教学改革实践

• “我该如何存在?”是发展的唯一动力

• “兰香兰韵”白芽奇兰主要栽培与制作技术初探

• “廉洁诚信积分制”值得肯定

• “互联网+”模式下的初中英语词汇教学研究

• “峰”回路转山水绿

• “备、育、用、管”培养年轻干部

• “网络提速降费”来袭 三大运营商流量影响分析

• “期望”的力量

• “一带一路”视阈下茶经济发展研究

• “谜”与“如谜的解谜者”(四)

• “互联网+”就业服务助推大学生精准就业

• “晋州鸭梨” 助推特色产业

• “免费送”的盈利点

• “无聊”的关系真的不好吗?

• “数形结合”巧解题

• “新城爸爸帮”:家校共育的创新实践

• “软硬”兼施,激活班级文化育人“细胞”

• “化简求值”常见错误剖析

• “迁西板栗” 结硕果

• “砸”出来的精彩

• “学为中心的课堂路径”征稿启事

• “绿岭核桃” 拓宽农民增收渠道

• “水下幽灵”无人潜航器大起底

• “如影随形”

• “中年少女”不能错过的美妆经

• “新鞋”是怎么变脏的

• “朗读”数学的必要性

• “有官者之龟鉴”:吕本中《官箴》研究

• “岳阳楼牌”切坯钢丝 中国建材产业优秀品牌

• “日系模型玩具”很高级的!

• “两个扭转”背后的浙江逻辑

• “教师生涯循环论”观照下青年教师专业引领方略——以江苏省无锡市春城实验小学为例

• “有的放矢”:教师培训的丰富意涵

• “事关生死”的一次浪漫主义批判

• “小群”打卡

• “智能语音+X”势力正在席卷我们的家

• “转化思想”在三角形面积教学中的演绎

• “分层异步”教学法在小学数学教学中的实践

• “探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的教学设计

• “翻转课堂”在数学教学中的实践与思考——以“最短路径问题”一课的教学为例

• “水尽其用”的好标准来了

• “临床教育学”视角下的师生有效沟通

• “两会”航运风采

• “进击”的曲靖

• “读”出语言的魅力——江苏译林版五年级英语教材教学实践侧记

• “破罐子”如何才能不“破摔”

• “水上交通安全知识进校园”活动晒出六年成绩单

• “家”,班级文化的支点

• “爱心教育”,你的诠释如此厚重

• “大智移云”背景下信息化课堂建设探究

• “适合的教育”从课程供给的“选择”开始——从中等职业教育谈起

• “灵寿丹参” 助力农民脱贫致富

• “隐私”:现代社会的文明概念

• “适合的教育”在职校办学中的落实与体现——以南京高等职业技术学校为例

• “互联网+”环境下小学数学深度学习探究

• “校园贷”是便利还是陷阱

• “高档数控机床与基础制造装备”科技重大专项四项创新成果获国家科学技术奖励

• “五心”育人,“破罐子”照样出异彩

• “坏人世界”和“好人世界”

• “摩苏尔之眼”,刺穿“伊斯兰国”

• “五板块八课型”教学框架模式的构建

• “东亚传统宫廷乐舞国际研究会”在上海戏剧学院成立

• “导学案”在中学综合实践活动教学中的应用研究

• “截然不同”与“效果迥异”——浅谈课堂偶发事件应对策略

• “微课”的优势与发展——基于教育心理学的视角

• “互联网+”背景下对小学语文课堂教学的有效教学研究

• “我和我的祖国”征文启事

• “赣”字生态招牌更亮了

• “VR+物联网”下国际农产品交易配送平台构建

• “电力系统自动化”课程多向融合探究式教学

• “互联网+”背景下中职电子商务实训教学与技能竞赛的整合

• “平均用力”不如“集中火力”

• “磨”出精彩——以《果实》一课的教学为例

• “五点法”突破“不寻常”

• “1234”创新永远在路上——记廊坊公司输电运检室“赵志远劳模创新工作室”

• “教研沙龙”——提升农村初中英语教师专业水平的思考与实践

• “中国芯”参加CES展会

• “两极地区”高考命题角度例析

• “多域战”:引领美国陆军新一轮改革

• “小吊耳,大智慧”方能四两拨千斤

• “2018年铁路票价打折试点”原创试题设计

• “超级全能生”2018年高考全国卷26省3月联考甲卷(A)

• “大数据”时代背景下计算机信息处理技术探讨

• “生活化”——数学学习中不可缺失的体验

• “特效”

• “互联网+”背景下的高职学生就业指导模式创新研究

• “难懂”不是教材中“去鲁迅”的理由

• “智慧城市设施安全管理专业”贯通培养项目课程设置与衔接体系构建

• “互联网+”视野下职业中专数学微课教学模式探究

• “学霸”的选择题

• “引金入汕” 做活“侨”文章

• “帕克”逐日记

• “3+4”学前教育女生人生理想与职业认同感调查报告

• “彩虹”-4无人机实弹靶测及相关问答

• “互联网+”中职会计专业教改初探

• “一带一路”视域下新疆对外文化交流与安全

• “营改增”对建筑企业经营状况的影响及对策研究

• “互联网+”视域下高职宠物医学创新创业教育模式探索

• “学习进阶”理论指导下物理概念的复习——以“浮力”中考复习为例

• “以人为本”思想在幼儿园管理中的有效应用

• “双创”教育:职校学生核心素养培养校本化的落实

• “一带一路”倡议下高职院校留学生教育路径选择

• “互联网+”发展对中职会计教学改革的推进作用分析

• “兴趣+特长”让课堂和学生充满生机

• “间接”对比“直接” 提升功能关系和能量守恒的应用能力——以传送带模型中有关做功问题的两种典型解法为例

• “入企为校”的校企合作模式对中职生职业能力的影响

• “中国熊猫之父”养的“宠物”都是珍稀动物

• “新战略环境下装备与技术发展”研讨会圆满召开

• “图”与“数”的完美相遇——浅析小学数学教学中数学绘本的应用

• “我爱天文”微课程的开发与实施

• “四位一体”创新创业教育协同机制研究

• “寻找创新小人才”活动正式开启

• “浮与沉”教学案例分析

• “讲故事”的魅力

• “辽河一号”轮救助工程

• “字”有根，“识”有道——让字词学习抵达文化的土壤

• “云计算”在数字媒体领域的应用研究与规划

• “多驾马车”视角下的高中思想政治教学课堂

• “50mm间距6～8通道钢板超声波探伤仪装置的设计与应用”获第三届冶金青年创新创意大赛三等奖

• “狩猎者”-110——英国新一代通用护卫舰的选择

• “互联网+”环境下运用数字技术创新美术教学策略分析

• “奋进”文化背景下小学校园环境育人作用探究

• “工匠精神”在学生教学管理中的应用观察

• “微资源”在中职会计课堂教学中的应用

• “智慧教育”离我们还有多远

• “互联网+”四部曲助力少数民族贫困生精准资助障碍及价值研究

• “和谐互助”教学模式下的初中数学教学探索

• “然后”一词在口语交际中的滥用

• “00后”,未来各行各业的中流砥柱——关于“00后”在接受职业教育时的优缺点对比分析

• “三基三严”迁移小学语文写作教学

• “翻转”与“传统”融合的高职数学混合微课范式教学设计——以“定积分的概念”为例

• “421”家庭保障规划重点

• “赤脚老师”上课记

• “脑子进水”引起的痴呆可治愈

• “对分课堂”教学法在民族班教学中的实践研究

• “火公主”演绎草原牛肉闯天下

• “一带一路”背景下高职英语雅思教学模式改革

• “互联网+”在汽车救援与维修中的应用

• “一带一路”与中国旅游业发展研究综述

• “中国梦”环境下法制在思想政治教育中的地位

• “资源型城市可持续发展”栏目介绍

• “议论文阅读复习”教学

• “新定义”一次函数问题

• “适合的教育”理念下高职院校人才培养模式创新路径研究

• “错误”，让课堂更具魅力

• “心路驿站”栏目开始送书啦!

• “多规合一”理念下的金华市婺城区森林资源“一张图”构建

• “做学教合一”教学模式研究与实践——以“前厅服务与管理”课程为例

• “一带一路”与商务英语应用型人才培养模式的创新

• “体验式”实践教学在《康复护理学》中的应用效果研究

• “营改增”对房地产企业的影响及应对策略

• “玩”出世界第一的人

• “互联网+”环境下高校档案网站建设的SWOT分析

• “学训宝杯”湖北省青少年学生“腾飞的祖国——改革开放四十年”主题教育征文、演讲比赛活动启事

• “航天科技与生活”群文阅读教学设计

• “小学语文课程与教学论”学科建设与教学改革

• “互联网+”背景下的客房服务与管理创新教学

• “山寨社团”办少儿赛敛财:花钱就得奖

• “风水源”傅益瑶作品特展亮相“小白宫”

• “铺路鹰”直升机演练空中加油

• “集赞式处罚”的意义大于争议

• “蹲下身子”,关注学生学习

• “双高计划”背景下辽宁省高职院校开展中外合作办学项目的建议——以辽宁省交通高等专科学校为例

• “智能生活·创新未来” 2018中国·重庆国际友好城市市长圆桌会议

• “微阅读”触发“微习作”行动的研究

• “庆祝改革开放40周年”征文启事

• “微运动”在中职体育教学中的应用与实践

• “意念控制”是怎样进行的?

• “90后”新生代员工职业激励策略研究

• “网络学习空间”的建构及其教学意蕴

• “最欣慰的事,莫过于看到万家灯火亮起来”——记国网天津滨海供电公司配电抢修班班长 张黎明

• “大小班”混合模式下推进“教学做一体化”探讨

• “互联网+”背景下基层中职校的困惑与发展

• “我会”把握更多的机会

• “做匠心路上的取经人”

• “务实”课前预习 提高课堂效率——指导学生语文课前预习的思考与尝试

• “互联网+”背景下跨境电商实战教学模式构建

• “做学教合一”课堂教学模式探索与思考——以中职计算机专业教学为例

• “互联网+营销服务”的融合之道

• “选择最能为人类谋福利的职业”

• “3+4”分段培养模式数学复习课有效教学研究

• “互联网+”时代高职院校女大学生创新创业现状分析及对策探讨——基于性别和谐视角背景下

• “六步法”在《机构与零件》教学中的应用

• “互联网+教育”视域下会计成教课堂教学新模式研究

• “电”亮红色“连心桥”

• “我与'红领巾'的故事”征文活动开始啦!

• “互联网+”时代高校内部审计信息化改革探讨

• “改头换面”悟真情——我教《看社戏》

• “互联网+”课程——在线开放课程群建设的创新与实践——以市场营销专业为例

• “互联网+教师教育”的平台建设与功能思考——以大连教师网为例

• “玉女”番茄袋式高糖无土栽培技术

• “英雄”专题思辨读写教学探究

• “自贸云”+“自贸大数据” 加速辽宁自贸区建设与创新

• “互联网+”时代高职院校在线开放课程的建设与营销研究

• “驻村日记”征稿暨评选活动启事

• “生命教育”理论在小学语文教学中的应用探析经验分析

• “校企互助教师培养工程”实践路径探索——以江苏省常熟高新园中等专业学校为例

• “一带一路”背景下临夏州公共文化服务体系创新构建

• “认识米”教学研究报告

• “醉”美天使

• “少数民族地区人口可持续发展与乡村振兴”学术研讨会征文

• “全能型”乡镇供电所的零距离服务

• “鸡眼”缘何盯新兵

• “一天的生活用水”教学实录

• “物联网+”视角下智慧物流管理

• “健康疗养”走进新时代

• “在中国留学的时光,是我最美好而难忘的回忆”

• “透明”新规引发“反铅战

• “趣”在课堂“说”出精彩——情境教学法在小学英语口语教学中的应用

• “访惠聚”工作队与职工同迎新年

• “互联网+”背景下的中职德育教学研究

• “数倍赔偿”确实是个“真问题”

• “中国标准2035”项目在京启动

• “泰微课”支持下初中物理教学的案例分析

• “民情日志”,让数据有温度

• “一带一路”背景下铁路类高职院校实训基地建设的思考

• “烂鼻子”时该如何用药?

• “螳螂”捕“蝉”,“黄雀”在后

• “互联网+”时代小学语文阅读教学的变化

• “普通班”学生学习物理的障碍及对策

• “互联网+”为国有企业基层党建赋能——海南国企互联网+党建红云三屏互动集成平台的创建与实践

• “数字孪生” 改变行业规则的顶尖技术

• “生本理念”下高中语文阅读教学方法研究

• “抗韩”狂欢背后 是一直沉默的中国电竞

• “互联网+”背景下的幼儿——利用微信平台培养孩子独立自主的能力

• “成都鹏基”张跃前筑梦“石材盒子” 开辟家装蓝海

• “教育是个良心活”——一位政治老师的人生格局

• “让空气中充满创新的味道”——长沙市天心区推进创造教育20年回眸

• “读”与“写”,共生长

• “搜身查手机”要用依法治教来遏止

• “作家进校园”活动在朝阳师范附小举办

• “童话引路,先写再学写”——邵阳市大祥区华夏方圆学校郭勇华和她的习作教学

• “南昌光谷”,光耀世界——南昌大学LED技术从实验室走向世界科技前沿

• “青年红色筑梦之旅”全国对接活动(江西)在南昌出征 孙菊生出席并讲话

• “为孩子减负”需社会全方位发力

• “对数函数及其性质”教学设计

• “人工智能”中的知识获取技术研究

• “因天制宜”,健康度夏

• “抢跑”未必能赢到最后

• “细节”才是教育最美的花蕊

• “哈尔滨之夏”音乐会纪实(连载)——第六届“哈尔滨之夏”音乐会(1966年)

• “口臭”尴尬何时了

• “心中有数” 铺就海南自贸区(港)“数字丝绸之路”

• “挖掉一座城”的创伤该怎样修复

• “候鸟”达人赵月华的“双创”故事

• “福才地瓜”蜕变记

• “三味”理念下的语文微课开发

• “两微一端”平台下高校职业指导路径拓展研究

• “综合性消防救援队伍消防救援衔”首次亮相!

• “晕机病”是怎么回事

• “互联网+”时代高校主流意识形态教育的技术路径选择

• “混合式”教学模式研究与实践

• “绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透探析

• “根”植教育生态 打造“自然”校园——武汉盘龙三小“根文化”建设实践

• “传奇”是这样炼成的——一个学生创新创业工作室的成长轨迹

• “痘”大点事儿

• “户型之王”诞生!95m2如何做出五房两厅两卫户型?——专访纬纶国际建筑设计董事长、总建筑师范文峰先生

• “学习流”在高中信息技术教学中的应用价值研究

• “智慧社会:未来的基础设施和交通运输”高峰论坛暨沃尔沃集团全球创新峰会圆满召开

• “三角形内角和”的教学实录与思考

• “国宝”奇石刮目看

• “芋子”素描

• “南瓜尾”分子实现精准给药

• “陪写作业”心急,不行!

• “一带一路”视域下福建高职教育发展策略研究

• “使用式教学法与应用式学习法”在韩语视听说课程中的应用研究

• “互联网+”背景下小学语文高效课堂的思考

• “第四种疗法”给癌症患者带来新希望

• “三条铁线”在城乡规划中的应用研究

• “水”灌诗句情浓浓

• “旗舰三剑客”项目落地 龙湖在广州发展步入快车道

• “神药”格列卫 历经数十年的理性胜利

• “学·教·评”一体化的书法课堂教学——以苏少版四年级下册《立刀旁》为例

• “翻转课堂”教学模式在初中语文教学中的应用研究

• “实数大小比较”有妙招

• “导问研学”下《函数方程不等式》的教学设计

• “永乐”之家——失能贫困户余国蓉的“新家”

• “语文主题学习”中的“一课多文”与“一文多课”

• “接纳”无理数后,如何理解实数?

• “中国人口发展战略研讨会·2018”征文

• “土地委”、“体育委”诞生!广州市房协开启“五委”联动模式

• “小组合作、好题在我”在数学教学中的应用

• “感恩过往 携手未来”易极五周年庆典暨新征程发布会圆满收官

• “思维训练”在书法训练中的运用

• “黄冈密卷”:教辅材料“造神”的不良示范

• “平行线的判定(第2课时)”的教学实录及思考

• “云原生+Kube虚拟化”国际大会

• “三人行,必有我师”组壶创作谈

• “苹果型身材”增加女性心脏病风险

• “紫韵心造”伯陶 云初紫砂传拓作品展开幕

• “一杆两舵”驾驶操纵

• “党建+”加出发展“大合唱”

• “小网格”撬动“大党建”——北碚区以网格化党建破解城市基层治理“瓶颈”

• “治未病”思想指导肝癖的护理干预初探

• “轨道一响,黄金万两”——重庆轨道催生城市提升“四重力”

• “炼”成富小孩

• “三全”管理 打造农村安全用电新环境

• “小手笔”做出“大文章”——国网大连供电公司白山路营业厅班组建设纪实

• “三疑三探式教学法”在道德与法治课中的应用

• “全能型”供电所建设的铁山实践

• “百门之都”丰富的“石语”

• “营改增”对企业财务管理的影响及对策研究

• “小微创新”栏目征稿启事

• “安全第一”栏目征稿启事

• “互联网+”时代食品理化检验技术精品资源共享课建设研究与实践

• “互联网+”教育中幼儿园教师对交互式一体机的应用研究

• “外滩金融牛”的IP与文化艺术衍生品的创意设计

• “幸福教育”引领幸福人生

• “珍爱生命 活出精彩”团体心理辅导活动设计

• “瓷”情不渝 掇菁撷“画” 醴陵釉下五彩瓷画梦

• “专题”栏目征集选题

• “教学练创”一体化教学模式的研究与实践

• “智慧食堂”开启中学校园就餐新模式

• “服从”不是“盲从”

• “四性”规范高校教师党支部“三会一课”制度

• “东方-2018”战略演习沙场检阅现场

• “生态阅读”在小学语文课堂教学中的构建浅析

• “案例评析”栏目征稿说明

• “一带一路”建设中央企业安全保密工作高级研修班暨2018年中央企业保密工作培训班在沪举办

• “写意”手法在皮艺创作中的应用

• “盖挖+自进式管棚”进洞法在崩坡积体中的应用

• “很好,向你们致敬!”——记河南省保密技术服务保障中心工作

• “复合型”假期

• “整村整线”农网改造规划与实践

• “三型一化”供电营业厅的建设与实践

• “苏作”工匠精神面面观

• “弹”走所有烦恼

• “佛系青年”当道? 对不起,我们是武僧

• “武”出精彩

• “忻州随手拍”:共建共治共享的新平台

• “压强”类型题归类解析

• “不忘初心,牢记使命”的教育解读

• “宽松教育”舆情图鉴

• “三会一课”是党的组织生活的基本制度

• “全能型”供电所营业厅建设与应用

• “没关系”的良苦用心

• “没关系”其实有关系

• “鬼子专业户”拒演“抗日神剧”

• “电与法”征稿启事

• “老赖”办豪华满月宴被拘

• “幸好你先试了”

• “天宫二号”

• “高”楼可摘星

• “第五届丝绸之路国际艺术节”福建美术作品喜获丰收

• “蓝”与“红”的结合 创造精彩缤纷的影像视界 海信100L7红蓝双激光电视初体验

• “00后”的高考

• “喜欢在旅行中锻炼”——华裔建筑大师贝聿铭的长寿经

• “中文十级”难题,AI怎样解读

• “杯入虎口”以后

• “恒量”搭桥 巧比计算

• “保健仪”的那些事

• “一带一路”:构建“人类命运共同体”践行之路径

• “机械能守恒及其转化”重点解读

• “度度关爱”铺就责任品牌之路

• “大班组”的文化力——国网四川泸州供电公司企业文化建设调查

• “徽州家风”营造和谐家园

• “融”字做文章 “合”力求突破——山东宁津县广播电视台媒体融合建设

• “行程问题”的教学反思

• “点儿长”突围——记辉县市孟庄镇范屯学校校长宋璐瑶

• “乡贤”主题德育课程的开发

• “等腰三角形的轴对称性(1)”的教学设计

• “儿女双全”一场梦 人财两空惊魇时

• “大数据+政务”深度融合的贵州实践

• “微课”理念下高职计算机教学模式探讨

• “妖孽”的变迁

• “新工科”思维的城市轨道交通人才培养模式探讨

• “均衡发展,改变了学校的命运”

• “语序不当”病句例析

• “她又是个男孩”

• “三个以”明确国企党组织价值取向

• “我错了”是更可贵的科学精神

• “鹭岛·假日”闪耀时尚之城

• “后进生”变身“小作家”

• “芝麻—葡萄—西瓜”来破案

• “橘雪”是沙尘暴惹的祸

• “希望工程”的新时代使命

• “绘图医生”用朴实和温暖重构医患关系

• “华龙一号”堆外核测系统设计

• “新生态学校”:打造学校新样态

• “错过”是另一种美景

• “化错教育”案例及简析

• “老师,这堂课我必须给您点个赞!”——全省危险化学品安全监管人员执法能力提升培训班侧记

• “高校远程艺术教育联盟”启动仪式圆满落幕

• “一起去韩国”,挖掘新商机

• “互联网+”在《网站开发》课程中的研究及设计

• “后真相”时代:眼见不为实

• “中国电力好故事”征集启事

• “一带一路”背景下汉服文化传播与产业发展路径研究

• “地产+养老”的探索与实践,养老地产建设运营模式全解析

• “黑五”点燃跨境电商 进出口电商齐发力抢占“促销潮”

• “掌上小家”开启工会新模式

• “互联网+”背景下公共图书馆电子阅览室空间再造实践——以深圳市宝安区图书馆新馆为例

• “小联家”即兴出句意象新

• “问题链导学”模式在初中化学教学中的应用研究——以《人类重要的营养物质》教学设计为例

• “鲁泰·1987”新零售平台启动

• “奥数”拉锯背后的逻辑——以上海为例

• “身体健康的胖子”依然有风险

• “抖派”干部到底抖的哪些“派”

• “体内牵引器”让腰椎间盘突出患者告别疼痛困扰

• “两部曲”共建自信长城——小班幼儿自信心培养的实践研究

• “警界一哥”的暴戾人生

• “互联网+”背景下高职学生管理工作探究

• “三会一课”如何从“有形”走向“有效”

• “有容堂”杯成联月赛第六期开赛启事

• “第一书记”龚昆 把驻村工作当事业干

• “东方太阳城杯”海内外联墨双征启事

• “放管服”打造审批改革西宁样本

• “闪光点”在声乐演唱中的意义

• “疑似间谍”

• “转型升级市场行”系列报道之六 推动纺织服装专业市场高质量发展(上)

• “三位一体”构建图画书阅读的长效机制

• “互联网+”环境下校企协同育人架构的搭建

• “1+1+X”组合式学生自主管理团队建设的探索

• “小货车”引发的故事

• “总书记寄语”立意演练

• “六步”做好留守官兵思想工作

• “农民丰收节”亮点纷呈 乡村振兴路风景独好——河南省首届农民丰收节花絮

• “退休近8年被查”是记警钟

• “探究磁场对通电导线的作用——安培力”再设计

• “最美娘家人”心中的“父老乡亲”——记江汉油田采气一厂工会副主席梅倩

• “两宽一高”三维地震资料的纵向分辨率探讨及应用

• “山水”入股发展壮大集体经济

• “预防为主、一体两翼” 全面落实各项责任——岳麓区安全生产工作侧记

• “信用福州”:让信用有价,让生活便利

• “脑科学与教育”联盟成立

• “民生”与“民声”

• “咽音”训练对男中音良好共鸣的重要性

• “老顽童”爸爸

• “望闻问切”在发现官兵心理问题上的运用

• “创湖湘品牌 促产业升级”省养猪协会年会在长沙召开

• “泛癌症图谱”颠覆传统认知

• “妙”设实验发展学生物理思维能力探研

• “中小学班主任领导力提升研讨会”在苏州召开

• “三无”作文要不得——2018年高考阅卷手记

• “非期待答案”中的“非常期待”——小学英语课堂中“非期待答案”的引导策略

• “家长成绩单”蕴涵的教育深意

• “学园共同体”管理模式漾起团队活力

• “互联网+”技术下的教学能力测试网络系统应用探究

• “学力提升单”:为学生的深度学习“增值”

• “去学校化社会”:今天还能怎样看?

• “适合的教育”需要“适合的管理”

• “车刀角度定义”的三维数字化教学实现

• “愿用隐私换便捷”存在逻辑错误

• “大爱”:让“本色教育”洒满幸福阳光

• “理趣法三元相生”:小学科学亲子实验拓展课程构建

• “三角形的三边关系”教学研究报告

• “和合”之美 天下大同

• “三角形的三边关系”教学实录与评析

• “翻转课堂”在轮转护士临床护理教学质量改进中的应用

• “没有围墙的养老院” 广西梧州市发展“云家庭”社区居家养老服务

• “互联网+”在大学生创新创业大赛实践中的作用研究

• “2600年前人类消失”,会以哪几种方式

• “互联网+”养老 新时代养老服务业的地方探索

• “改革开放40周年·前进中的湖北工会”主题征文活动邀您参与,千元大奖等您来拿!

• “走”出培智学校的“幸福面相”——关于湖南省攸县特殊教育学校实施走班制教学的探索与思考

• “三生同济,共享未来”育德模式的实践研究

• “UMU”技术教学方法在中职语文教学中应用的设想

• “中国煤改清洁能源高峰论坛暨颁奖盛典”在北京召开

• “岛园文化”课程资源融入幼儿园课程的实践与探索

• “学讲计划”推动初中语文高效课堂的构建研究

• “新兴”向荣

• “物理核心素养”在高中物理教学中的实现思考

• “一字千里”,能否改为“一字千金”?

• “读、写、绘、演”多元融合提升小学低段语文阅读水平

• “打赢杠杆”的战场支点——第72集团军瞄准实战组织战伤救治教练员集训

• “高考新方案”中现实问题的破局之道

• “课堂换位教学”在高中历史教育中的运用

• “以孝引航,爱传万家” 大田县打造山区养老服务“110”

• “我们对农村发展充满信心”

• “穷”县办起“富”义务教育

• “互联网+”时代下的航海类学生职业生涯规划研究

• “任务驱动”教学法在《大学计算机应用基础》课中的应用

• “四位一体”指导下延续性照护在2型糖尿病患者护理中的效果研究

• “适合”与“选择”——职业教育发展的应然与必然

• “让学引思”理念下的初中语文阅读教学分析

• “例文”选篇的教学点及教学内容的确定

• “出人头地”之后——记浙江安吉长思岭茶场厂长许万富

• “智·联·悦·读”一体化教学实践初探

• “寡言君子”缘何成了教育家

• “神考题”也需要客观“解答”

• “同股不同权”或将成为中国科技企业腾飞的助推器

• “第五届中国血管外科焦点问题峰会”纪要

• “2017世界青少年合唱节”

• “营改增”对企业会计核算及纳税的影响

• “毕恭毕敬”的由来

• “神盾局办公室” 古都中的百万级家庭影院

• “志智双扶” 除思想穷根——访黔南州贵定县委书记莫春开

• “科普达人”郑米斯

• “让学引思”理论下的小学数学教学

• “搬”进幸福生活

• “西部计划”志愿者:脱贫攻坚中的青春力量

• “133模式”激发村干部干事创业热情

• “导学互动”教学模式对初中数学教学的作用

• “任务驱动型”作文论证分析三法

• “课前说”在语文教学中的魅力

• “好钢”当炼自身硬

• “学案导学”模式在中学数学课堂教学中的应用

• “营改增”后房地产企业的纳税筹划探析

• “经验数学”课堂教学的范式研究

• “铁拐李的左脚”新材料作文导写及例文

• “自助+互助”式校本培训初探

• “寒假作业”布置需“匠心独运”

• “尊法守法”泽被千万农民工

• “适合”:引领职业学校行稳致远

• “美丽扑克”推介乡村建设

• “间隔排列规律”的教学例谈

• “最近发展区”在小学数学教学中的体现与运用

• “差强人意”不算差

• “三三三”工程唱响立德树人主旋律

• “创新与发展:新时代的图书馆与图书馆学”高端论坛暨《大学图书馆学报》2018年编委会在湖南大学举办

• “海绵城市”的民生实践

• “拆围后时代”住宅小区公共设施创新设计

• “修昔底德陷阱”与《伯罗奔尼撒战争史》

• “扬帆起航,再创辉煌”Teufel&先达科开业庆典在深圳隆重举行

• “干货”:时代的呼唤

• “三段五环”疑探教学模式在高中数学教学中的应用

• “六步”教学法提升课堂效益——以“金属加工与实训”教学为例

• “自主”等于“放羊”吗——由晨间生态运动游戏引发的思考

• “分层式教学法”结合“三点式提分法”解决数学复习问题

• “对分教学模式”在高职护理学教学中运用初探

• “桃花源”的美丽传说

• “倾向于不”的提问 《抄写员巴特比》观后

• “小组合作学习”在农村初中思想品德课中存在的困难与对策

• “新KM21TM”——实现山岭隧道完全机械化施工

• “两课”教学方法多样化探索

• “集中要约行动”掷地有声

• “玉屏风颗粒”治疗儿童反复呼吸道感染及对免疫功能的影响的临床观察

• “八项修炼”探索德育新路

• “作业APP推荐情色小说”,谁最该担责

• “成长性”教育原则在高职人才培养中的实践与探索

• “再携残酒”与“重扶残醉”——词人本色和帝王派头

• “寻找最美乡村教师”的台前幕后

• “毛概课”的实践教学探讨

• “理论研究”栏目征稿启事

• “眺望”是灵魂的一种姿态——《归园田居(其一)》主题解读

• “作业APP推荐情色小说”不能只靠家长发现

• “分数的再认识”教学实践与思考

• “奇思妙练”——孩子乐器学习的“调味剂”

• “观乎人文,以化成天下”主题征文——第十四届中国中学生作文大赛(2018-2019)初赛赛题 高中组

• “网络流行语”应承载文化内涵

• “煤改气”好还是“煤改电”好

• “建设美丽中国”的金融行动

• “摘帽子、丢面子、罚票子”动真格——钱营孜矿打出自查、互查、督查组合拳

• “小我”与“大我”应交相辉映

• “一师一优课、一课一名师”平台“晒课”有感

• “穿过千层酥”! 汉十高铁首条大长隧道贯通

• “科技,让矿区生活更美好”主题摄影比赛结果公示

• “互联网+”背景下医院党建模式的创新实践

• “小书屋”构建精神“大家园”

• “超级全能生”2018年高考全国卷26省3月联考乙卷理综(物理部分)

• “一人富不算富,带富全村才是好干部”——记安顺市西秀区双堡镇大坝村党支部书记陈大兴

• “软件产业发展座谈会”在厦门召开

• “家”和万事兴——记北京住总集团住二公司黑庄户项目职工小家

• “人材者,求之则愈出,置之则愈匮。”

• “家风”新材料作文写作指导与佳作示例

• “猎鹰重型”火箭首飞成功

• “华龙一号”压力容器吊装成功

• “解决问题策略”的再认识

• “超级月全食”来袭

• “互联网+”下青年教师培养的思考

• “将功折罪”未尝不可

• “一带一路”背景下文化自信融入高校思想政治教育的路径探析

• “桌椅板凳”背后的故事

• “中国梦·劳动美”,请听新时代奋斗者的故事

• “工匠精神”融入高职思想政治教育的实践探索

• “成功与快乐”材料作文导写

• “讲”出精气神 “习”出新作为——新时代农民(市民)讲习所现场观摩研讨会专家发言摘登

• “注解式教学”,让教育资源更加均衡——访中国名师网督学刘锦文

• “纪念改革开放40周年 提高党政机关办公室工作水平”征文活动获奖名单

• “合肥地方文化”语文校本课程开发的价值初探

• “微·润”教育,成就最好的自己——潍坊市滨海区社会事业局推进校园文化建设纪实

• “注解式教学”的信息化呈现与“教育进化论”

• “共享”一座城——花溪大学城探索共享经济促进校地企联动发展

• “城边村”学校语文教学情况及改进方法

• “化工流程题”复习教学中提升学生思维能力的教学策略

• “错误”背后的“智慧”

• “刺梨经”念出山地产业新气象

• “讲好教育故事”是能力更是智慧

• “父亲”在幼儿社会性品质发展中作用的实践与研究

• “玩”出来的创客教育

• “旗袍先生”崔万志:努力将旗袍推向全世界

• “小龙女”的另一面

• “双创”教育环境下的高职语文教学改革

• “走”与“不走”学问大

• “互联网+”高速公路运营与服务智能化生态系统构建

• “大美衢州”全球邀约 免费畅游科普基地

• “不验自明”的教训

• “数形结合”思想为低年段计算教学撑起一片天空

• “53326”探索农民工党员管理新模式

• “伤春”原来如此

• “为人民服务”缘何升华为党的宗旨

• “同一法”在高考中的应用

• “探究解疑、循序训练”教学模式研究

• “AI合成主播”的突破 不代表弱人工智能时代的终结

• “那氏齐齐发”在小麦上的应用效果示范总结

• “熊孩子”误吞硬币:专家提示三种后果

• “进步文化”的先驱者——茅盾

• “快速充电”石墨烯电池横空出世

• “小车厢”引领行业“大文明”——中北的士服务明星总队践行社会主义核心价值观

• “胆战”真的会“心惊”

• “以饿养生”不能盲目跟风

• “互联网+教师能力提升”闭环管理平台的开发

• “早动”“晚静”养身心

• “一带一路”寻石之旅在上海成功启航

• “90后”大学生带领村民走上致富路——记方塘村大学生村官、党总支书记助理徐俊

• “以赛促学,以赛促教”教学模式在专业教学中的应用

• “一带一路”背景下,以技能大赛为抓手推动南疆职业教育均衡发展——新疆建设兵团第三师图木舒克职业技术学校连续获全国职业院校技能大赛奖项案例解析

• “红色基因”的绿色新名片

• “玉石同源”赏石艺术展在南京雨花石博物馆开展

• “实验田”里结硕果——中煤平朔集团有限公司安太堡露天矿改革创新发展纪实

• “五步工作法”

• “即兴抓拍,艺术记录”——访摄影家吴家林

• “两山”路上点绿为金

• “花衣”下的习惯养成

• “电影宣讲”:有趣听得懂

• “机者如神,难遇易失”

• “问”出来的儿童哲学

• “注意力”的情动意指与艺术的主体性生产——评乔纳森·克拉里的《知觉的悬置》(下)

• “城边村”学校初中生英语学习情况及教学改进方法

• “最有学问井盖”绽放科学魅力

• “创造教育”思想在幼儿园说唱活动中的实践运用

• “中小学教务教学数据研究中心”在京成立

• “萌”趣十足的喝水创意花盆

• “导学提纲”编制与使用的校本专题研究

• “渐冻人”奇迹 霍金是如何打破预言的

• “零存货”模式在财务管理中的应用

• “创客教育”视域下高校教学改革

• “打开”新思维 创造新天地

• “问题学生”的浅析与对策

• “四个注重”抓实新兵思想教育

• “判断电压表测量对象”微课设计

• “六步教学模式”的实践探索——以《沉与浮》一课为例

• “中美贸易战”对国内固定资产投资影响有限

• “望子成龙”的家长心理分析及建议

• “铲不掉”的贺龙脚印

• “思维导图”在小学语文高段习作教学中的具体应用

• “我愿意做一颗不起眼的石子儿”——记2018年全国脱贫攻坚奖奉献奖获得者魏宗平

• “情景剧引入法”在初中物理课堂教学中的应用研究

• “中国导弹之父”钱学森

• “全渝通办”一网牵

• “温州模式”的源起

• “二十四节气”在幼儿园大班的应用策略探索

• “3+4”模式中职物理与大学物理的衔接策略探讨

• “互联网+”时代下高职院校创新创业教育研究

• “单一窗口”:降低国际贸易交易成本

• “工匠精神”的培育需要本真的职业教育

• “互联网+”思维模式下任务教学法的应用

• “互联网+”背景下职业院校课程教学改革与实践

• “第一书记”送法进村

• “互联网+”背景下的中职德育教学策略探讨

• “嵌入式”国际课程值得推广

• “友伴群体组织”教学模式在中专院校体育教学的实践探索

• “选课走班制”编班模式及方法

• “自主合作探究”教学模式在历史课堂中的运用

• “国民女神”张弥曼,追寻的脚步从未停止

• “翻”转课堂,“智”慧学习——翻转课堂在《食品雕刻》课堂教学中的运用研究

• “洁洁良”事件的本质映射与思想政治教育反思

• “14个拟退出贫困县(区)”减贫成效

• “互联网+”时代高职会计课程体系改革研究

• “意象无限”巴塞尔

• “海绵城市”在商洛山地建筑设计中运用策略

• “课程游戏化”指引下的小班幼儿美术活动

• “友善教育”的校本实践探索

• “教师研究”问题的内涵与现实

• “单向化缘”不能让校企合作“深度融合”

• “互联网+”新型职业农民培训的应用现状及对策

• “工匠精神”视域下创新高职院校人才培养模式的可行性路径

• “智慧链”赋能“潼南绿”

• “钠的重要化合物”教学设计及评析

• “Lancang-Mekong Brightness Action for Cambodia & Inauguration Ceremony of Brightness Action Phase Ⅱ” Successfully Staged in Phnom Penh

• “双一流”背景下高职教师国际化发展研究——以湖南大众传媒职业技术学院为例

• “以岗育人”的中职学校电商专业人才培养“供给侧改革”初探

• “改厕”改出新生活

• “供给侧改革”视域下应用型人才培养模式探究——以商务英语专业为例

• “链”向未来

• “高考新方案”带来的现实问题与挑战

• “人”:催生教育的生命之花——杜威先生《民主主义与教育》读后遐想

• “江西农业”微信公众号

• “非连续性文本”,阅读世界的一片新领域

• “区块链+公文处理”刍议

• “数控机床故障诊断与维修”教学改进策略

• “英国机械工程师学会第七届大中华地区设计比赛”成功举办

• “有味道”的孩子,怎么办

• “给大家开个豪车吧!”

• “一带一路”倡议下高职英语教学

• “情绪食补”要分年龄

• “莱博士·朗威杯”全国青少年探究大赛

• “计算思维”引领下的高中信息技术课对师生信息素养提升的作用

• “公司治理”作为衡量公司质量的重要指标已深入人心

• “双轨”教学法在《内科护理学》教学中的应用初探

• “四读”中职语文教材的逻辑起点和路径

• “天天说课”促进教师快速成长

• “做思共生”的科学教学研究

• “粗茶淡饭”不是你想的那样

• “喝酒免责承诺书”真的有用吗?

• “吹一吹”之前如何查酒驾?

• “买署名”涉嫌学术不端

• “优秀基因”就能造就聪明孩子吗

• “互联网+”时代下的高职院校辅导员职业能力素养提升路径分析

• “教学做合一”在中职数学教学中的实践研究

• “四学”课堂教学模式的实践与探究

• “中国边疆学研究”征稿启事

• “微德育”的内涵及其属性探析

• “863”计划出台 贯穿改革开放的伟大科技工程

• “动”起来 “说”起来——在数学实验中学会“说”数学

• “中国梦”背景下的高职生职业理想教育研究

• “三角形中位线定理”教学解读

• “TRIP”课程引发的思考与应用假设

• “扎根中国大地办教育——新时代背景下蔡元培教育思想之于基础教育的价值”座谈会成功举办

• “鬼故事”引来的杀身祸

• “慧学云”平台在高中化学教学中的应用

• “小鬼当家”——基于园本实际的营地课程建设的研究

• “营养餐”变“发霉餐”,哪里出了错

• “演绎式”案例教学法在商务理论课程教学应用的实证研究

• “总结”似“经停”

• “圆柱的认识”教学设计、反思及评析

• “大内侍卫”故宫猫 没有一只是简单的角色

• “中央一号”文件力挺农村电商 农产品上行是重中之重

• “我所敬仰的伟大的共产党员”——冰心心目中的周恩来

• “一带一路”背景下阿坝州旅游景区标示英译规范性问题及对策

• “联”中生智 “盟”中求新——在联盟建设中享受共计、共进、共荣教育生态圈

• “数风流人物,你我同行”中国商路传奇·徽杭徒步越野赛圆满收官

• “云平台”背景下医学专科院校计算机基础课教学改革浅议

• “有一种X叫Y”流变构式的认知机制研究

• “一带一路”背景下边疆民族地区开放型经济发展

• “以学生为中心”教育理念在职业院校教学管理中的运用

• “智能分析”掀起安防热

• “明日世界”才拥有的宇宙级电音

• “三段五步导学稿”在备写和使用中应处理好的几种关系

• “互联网+”背景下高中生教育模式的革新思路

• “泻毒”对育肥猪生长影响的对比试验

• “精讲多练”提高小学数学教学实效

• “找不同”运动会邀你观战

• “种子”的力量——以对方程、不等式、函数的再认识为例

• “种子卡”的力量

• “信息化、精细化”的过程性评价模式打造初中地理高效课堂

• “制造业阿里巴巴”工业互联网成下一个“风口”

• “营养餐发霉”可以扔,良心发霉了咋办

• “分布式协同教学”在学科实践活动课程中的开发与构建

• “生本教育”在中职美术教学中的实践与运用

• “国际工程科技发展战略高端论坛——城市设计发展前沿”圆满闭幕

• “美食+”战略背景下成都“老字号”文创美食发展现状探究

• “林下经济”鼓起农民腰包——黎平县积极探索兴“林”扶贫机制助力有效脱贫

• “反向升级”倒逼企业管理提升

• “四梁八柱”擎起“两座山”

• “三策略”培养小学生语感

• “老师,这是真的吗?”

• “心中那点儿小欢喜”写作点拨及佳作点评

• “蓝天王国”奇遇记(十九)——航空技术的未来发展

• “六个一”工程有声有色 社团活动多姿多彩 黄桥镇中心小学素质教育“5+2”工程掠影(三)

• “三化”三条小妙计,面对人生大问题

• “吕门紫砂师徒作品展”走进新西兰

• “我有5年工作经验” “不,你只是把1年经验用了5年!”

• “不让一个孩子落后”——信息技术学科“潜能生”的形成与转化

• “3+2”本科与高职联合培养模式的思考

• “慕课+翻转课堂”教学模式下的课程创新与思考——2017湖北省移动教学大赛决赛观摩有感

• “福特”号航母的“独门秘笈”

• “四句话”引起的思考

• “旺旺”年最潮汪星人手游推荐

• “学讲”方式下初中语文课外阅读辅导探究

• “大数据+大平安” 平安白云再升级

• “鸡蛋”老爸

• “三段五步导学稿”在备写和使用中要处理好几种关系

• “单片机原理及应用”课程创新型教学模式探究——以齐鲁理工学院为例

• “2018台湾工会青年研讨营”走进完美世界

• “白改黑”沥青路面反射裂缝防治方法研究

• “第三届中国科协优秀科技论文”揭晓 中国地质学会主办三刊有三篇论文入选

• “鸡蛋”老爸的自白

• “浙”就是你

• “创创”评刊表

• “绿色裁判”展英姿——广西森林生态监测中心成立两周年工作创新回眸

• “绿网·飓风2018”专项行动取得阶段性成效

• “亮剑服务队”护航大藤峡群众用电

• “互联网+”时代跨境电商平台移动化的研究

• “习惯”材料话题作文写作指导与佳作展示

• “微课”与“翻转课堂”在中药学教学中的应用分析

• “双师型”高等职业教育教师队伍建设模式和路径研究

• “微课生态圈”精益化运营管理应用

• “1+1”典型引领先进团队建设的探索

• “中国考古走出去”开启历史新篇章

• “O2O”及“PBL”混合教学模式的应用探索——以“园林规划设计”课程为例

• “北京工商”微信公号上线 可查询企业信用

• “拼多多”被卷入舆论漩涡 八大热点疑点解读

• “互联网+”时代背景下高职计算机课程教学改革研究

• “山竹”台风有感

• “就远”或“就近”?一句就搞定!

• “金牌月嫂”刘芳玉

• “中国学派”发展回顾及当下建构

• “网红”女主播侮辱国歌被行拘

• “三园”游览记

• “活化石”的保护者——广西大桂山鳄蜥国家级自然保护区创新拾萃

• “养心安神”五眼果

• “3+2”中高职衔接机电一体化技术专业教学存在的问题及对策

• “刷脸”究竟有多靠谱

• “部件增减,成组识字”的探索与尝试

• “洛桑模式”下高职酒店管理专业顶岗实习管理创新的实践研究——以扬州中瑞酒店职业学院为例

• “狂热”的教育追梦人——记特级教师、环县环城小学校长苏红芳

• “工匠精神”在高职院校大学生创业教育中的意义

• “平凡的世界”有感

• “两弹一星”背后不为人知的故事

• “小先生制课堂”教学模式的实践研究

• “布白艺术”在初中科学课堂教学中的应用策略

• “中国考古走出去”项目概览

• “地球充电宝”:地热开发新途径 访中国科学院院士、地热和水文地质学家汪集暘

• “带着群众干,干给群众看”——开州区大进镇驻村工作队精准发力狠抓脱贫攻坚侧记

• “两山论”的东矿生动实践 内蒙古东升庙矿业有限责任公司建设国家级绿色矿山初探

• “家庭医生”登门之后——重庆市“家庭医生”签约服务制度侧记

• “八抓三思一读”破解高考连贯题

• “试一试”让幼儿数学学习充满活力

• “不忘初心”的逻辑建构

• “同绘空间蓝图 共建美好世界” 首届联合国世界地理信息大会亮点频现

• “我的漫画生涯应是无涯”——著名漫画家李滨声的长寿经

• “IPv6”跟咱百姓有什么关系

• “两尺一心”筑坦途——记荣昌区峰高街道公路建设负责人郑光勇

• “联盟-SV”造就现实中的“天启”坦克

• “高端商务保姆”的特殊要求

• “症常青年”的焦虑

• “素养为本”课程的思考与实践

• “三新”视角下以“新零售”推动流通业革命的思考

• “合作——互动”教学模式在高中数学教学中的应用

• “急救”应成为学生的必修课

• “栀”富路上致富经

• “平行与垂直”教学分析

• “立”就给力——例谈画立式线段图解题

• “守护者计划”小程序帮长辈预防微信诈骗

• “轴对称图形的认识”教学设计

• “营改增”对企业的影响

• “路痴”张中财

• “互联网+”时代推进区域学科教研工作的思考

• “年”和“春节”的渊源与变迁

• “红色引擎”助推高质发展

• “双创”教育如何让梦想照亮现实

• “书包意识”当增强

• “四好路”托起百姓出行致富梦——喜看平泉市农村公路建设带来的新变化

• “留白”有玄机 “补白”要到位——小学语文阅读教学方法探索

• “我与韩奖竞赛”主题征文获奖名单

• “中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题第二届年会在山西师范大学隆重举行

• “奇石盛宴”摆上文博会 “瑰宝美玉”倾倒东西方

• “语言得体”考点设置及答题方略

• “鲁美四老”的艺术市场价值探析

• “为民惠民靠民”共享城市文明

• “互联网+”背景下职业教育校企合作现状分析及对策

• “5·18”:掘金海丝 共享发展

• “现代学徒制下”高职培养财税法通识人才途径探析

• “三大法宝”:也谈当前对台青年世代工作

• “一带一路”视域下来华留学生在我国茶叶国际营销中的作用研究

• “中国冰雪之都”诞生 最适合玩“泼水成冰”

• “翻转课堂”让初中数学迸发出更强的活力

• “新时代新气象新作为:全国博物馆馆长论坛”在中国国家博物馆举办

• “云互动”环境下小学数学翻转课堂实践——以《轴对称图形》教学为例

• “暗示”教学法助学生乐学英语

• “中国修辞学会2018年学术年会暨第三届政务新媒体高峰论坛”通知

• “课证融通”理念下高职酒店专业英语课程教学探索

• “简政放权”步入快车道 安徽临泉扎实推进“互联网+政务服务”

• “抢人”更要留住人 为人才干事创业营造富有活力的体制机制

• “槛内人”和“槛外人”都在想什么? 上海这场医疗信息人的会议泄露出一些思路

• “免费租用”?

• “合”:思维从这里开始——《认识含有万级和个级的数》教学设计与思考

• ‘锦丰’梨早期丰产栽培技术

• “立己为人”育人方略在德育上的实践与思考

• “三级四维”:让教师专业发展走向持续

• “仙草”飘香引客来——记贺州市八步区森林仙草产业示范区

• “北京语言产业研究中心”更名成立“中国语言产业研究院”

• “我想一直做那个雪中送炭的人”

• “7个100%”留住“深圳蓝”

• “小百科知识竞答——Flash综合实践”教学设计——记新教师的一堂公开课与反思

• “感冒”缘何难以痊愈

• “纸上国礼”白鲸、“透明海洋”海报精彩亮相 中国航海博物馆开启2018感恩季主题活动

• “语文主题学习”之写作方法初探

• “互联网+”环境下外卖行业发展策略研究

• “棋王”张玉涛

• “圆锥的体积”教学研究报告

• “互联网+”时代,引发会计教学改革的深思

• “切线长定理”教学难点的突破

• “全能型”供电所建设中的绩效考核管理

• “劳模大讲堂”的大能量

• “记录生活”习作指导课堂实录与评析

• “金税三期”时期的企业增值税专用发票风险防范分析

• “我的家风故事”征文获奖名单

• “互联网+”时代对档案工作的挑战

• “飞向安全”系列 “劳斯莱斯”栽入大海——埃及航空MS990航班坠落大西洋纪实

• “春宵一刻值千金”

• “新智慧、新生态、新视听”——CCBN2018主题发布

• “予所收蓄 永存吾土——张伯驹先生诞辰120周年纪念展”在故宫武英殿开展

• “五湖四海”究竟是哪里?

• “AR+VR”塑造航空新业态

• “弘扬东北抗联精神我先行”——牡丹江师范学院中国抗联研究中心工作掠影

• “互联网+”时期多媒体教学模式应用与研究

• “去小学化”是什么样子?

• “希望队”来了“年轻人”

• “小乐器”助力音乐课堂教学

• “先学后教”教学模式探究

• “双岗型”教师是怎么成长起来的?——以教师队伍建设为抓手推动学校内涵建设质量提升

• “志在冲天——中国空军的抗战记忆展”观众调查分析报告

• “综合性学习”理念下藏书印教学艺术探索

• “三岩”片区整体易地搬迁是精准扶贫在藏东的生动实践

• “互联网+”高校思政课混合式教学模式探究

• “机器人新闻写作”对新闻采编的机遇和挑战

• “钱景”向好的飞机改装业务

• “微作文”在阅读课中的教学运用

• “中良”好胶带的炼成之道

• “芙蓉工匠”培育 呼唤职业教育文化生态的构建

• “互联网+”时代的“教”与“研”

• “儿童文学让我更靠近文学核心”——以三位成人文学作家的长篇儿童文学为例

• “拉好绳子”才能做好管理

• “厚德匠心”精神下探索学生管理工作的走心之旅——以南通科技职业学院为例

• “STEAM教育”的价值取向

• “心理暗示”在射击训练和比赛中的运用

• “破产”语境下的复权制度研究

• “NG”时代正列队而来

• “师友互助”在初中地理教学中的运用分析

• “80后”农机人闯出致富新天地——记西安市远航农机作业服务专业合作社理事长张文武

• “雨伞长廊” 有温度的教育

• “花生红娘”变身“创客企业家”——记河南省正阳县百林家庭农场主叶柏林

• “问题导向”视域下新时期高校大学生党建创新研究

• “新时代·新使命·新作为”主题征文、微视频征集活动获奖名单

• “依法从严”当加力

• “信贷+”打造境外信贷巨轮

• “产业空心化”现象分析及对我国城市发展的影响

• “无泻有道,问道武当”——天邦生物首届动物疫病防控专家圆桌会议圆满举行

• “营改增”对不同行业税负带来的影响

• “姜丝可乐”能治疗流感吗

• “新古镇”文化旅游地产开发与保护浅析

• “互联网+”助力教育均衡——清河县“互联网双师课堂”纪实

• “教育的可能”从学生喜欢开始

• “心碎”伤害如同心脏病

• “三新”背景下高中教研的深圳探索

• “父爱”作文素材积累与解读

• “先学后教”在小学语文教学中的应用

• “杜瓦”轮发电机故障检修

• “我竟主动奔着‘被围猎’而去”

• “吃瓜”时代的“拧巴”写作——评《吃瓜时代的儿女们》

• “如何判断溶液中的溶质和溶剂”教学策略

• “假设”诚可贵、“证明”价更高——以一道典型力学试题的正解和错解为例

• “碰撞”问题规律探秘

• “二孩”带火月嫂市场

• “意外”生成课堂精彩

• “三道防线”构筑全流程反欺诈体系

• “去巧取拙”,也谈运动学公式的选择和运用

• “微策略”让校本研修焕发活力

• “两学一做”对电力企业党建工作的重要性

• “一点接入,共建共享” 推动农村金融科技水平迈上新台阶

• “十元钱·千分爱” 智慧教育行动·大型公益活动

• “爱疯”的软件

• “杯酒释兵权”就是个故事

• “简约”旋转 花开彼岸——以《图形的旋转》教学为例

• “以玩为画”创意美术教学策略在幼儿园阶段的应用

• “将错就错” 物尽其用——对一道课本习题的变式探究

• “微”习作教学在“互联网+”时代的成长

• “类壤土基质”喷播技术及其在矿山环境恢复治理中的应用

• “不等式解法及其应用”复习策略探究

• “同课异构”在小学语文教学中的应用

• “互联网+”背景下创新创业人才培养机制的研究与实践

• “刷脸技术”莫带病前行

• “超级全能生”2018年高考全国卷26省3月联考甲卷 数学(理科)

• “说”出精彩 追求高效——以小学低年级数学阅读教学为例

• “博览”之辨

• “营改增”下建筑企业纳税筹划

• “小浆果”做成大产业——靖宇县蓝莓产业发展侧记

• “教而有序,学而有趣”物理模型教学法探索

• “对话西南地区外语工作者——外语类核心期刊主编论坛”在云南召开

• “1+1”特色社区创建的启示与思考

• “生活化”莫忘“数学味”

• “以学习者为中心”教学模式初探

• “白手套”遮不住贪腐官员的“黑手”

• “水开了,喝杯热茶”

• “既想当大官,又想赚大钱”的落马贪官

• “甩开包袱”,享受乐之趣

• “全人教育”背景下的中职英语课程改革

• “新零售”时代小象生鲜常州店的营销创新

• “测定电池的电动势和内阻”实验的误差分析与比较

• “微课”运用于高中语文的价值及对策

• “营改增”推动税务管理机构改革

• “新廉心”廉洁文化阵地建设课题研究

• “小学科”教师校本研修的困境和实践探索

• “课证融合”模式下的教学改革探析——以金融市场学为例

• “互联网+”时代会计专业职业能力培养创新研究

• “我人生的失败,就是拜倒在金钱脚下”

• “互联网+”中职计算机课程改革探讨

• “结构”——在课程整合中理解群文阅读

• “苏式”教育核心价值的研究

• “特殊”学校“难产”原因分析

• “一带一路”背景下旅游类高职院校英语人才培养的思考

• “速”材即用·直播答题

• “互联网+”财会——会计行业的机遇和变革

• “劝阻吸烟致死”案

• “生命课堂”视角下实践教学过程“动态生成”的思考

• “问道”重庆 通过国际交易平台促进上合组织国家开展对华贸易

• “思想道德修养与法律基础”课实践教学现状调查与分析

• “以学为主”阅读教学的课堂实践

• “智能财会”市场需求下中职会计专业人才培养定位分析

• “朝生暮死”说蜉蝣

• “众创空间”背景下高职院校创新创业教育改革初探

• “熊孩子”的特殊学校在哪里?

• “五皮村支书”念的脱贫经

• “为什么这个位置不是我的”

• “互联网+”时代下在线开放课程评价体系的研究

• “教学做合一”模式在中职学前教育英语课堂的应用

• “对分课堂”在经济政治与社会课程教学中的应用初探

• “超级全能生”2018年高考全国卷26省3月联考甲卷 数学(文科)

• “糖精枣”重出江湖?

• “疏堵工程”开始施工

• “看见美好 看向未来”——一则以文化建设引领学校可持续发展的案例

• “越狱”记

• “国际范”重庆惹人眼 全域旅游蓬勃发展

• “善”用其心 “良”好成长——记录我与他们相处三年中的点滴感悟

• “活动单导学”让学生成为课堂的主人

• “大带小”户外混龄游戏活动的价值研究

• “互动作业”开启小学数学作业新途径

• “互联网+”背景下高职计算机专业学生自主学习能力培训策略

• “炉渣返干的预防与处理”信息化教学的设计与应用

• “天天时尚”,名不虚传! 2018柯桥时尚周(春季)精彩绽放

• “互动”有温,“策略”有度——浅谈小组合作在高职足球教学中的有效运用

• “以至公无私之心,行正大光明之事”

• “互联网+”背景下的隐性思想政治教育

• “纺织之光”2017年度科教奖榜单发布

• “零距离”带来的“凝聚力”——谈愉快教学在初中语文教学中的应用

• “小导师制”下学生自主学习数学模式的构建

• “生本课堂”中小学数学教师的“三心”

• “深度学习”视域下实验教学的策略研究

• “初中文言文比较阅读”专项练习

• “推动工业资源综合利用”纳入工信部三年行动计划

• “蛟龙号”载人潜水器

• “绘”的课堂 “乐”的陪伴——亲子绘乐课堂的效果分析

• “四多法”培养幽默感

• “大零售”实现“小业态”发展的模型研究

• “互联网+”时代化工实训课程微课教学实践与分析

• “课堂教改”下职业院校办学模式的思考

• “数字图像处理”课程研讨式教学

• “做学教合一”理念在中式烹调技艺课程中的运用

• “适合”理念下的“艺术与想象”教学初探

• “笨孩子”的蠢问题

• “中国词学学会第八届年会暨2018词学国际学术研讨会”在江苏无锡举行

• “翻转课堂”模式下的电子技术课程改革探究

• “锚喷+挡土墙”联合支护在某矿边坡工程中的应用

• “四字经”教你防中风

• “两学一做”背景下农业高职院校“三农”服务管理工作探讨

• “考古圣地”城子崖

• “绿鸭老道”的传说

• ‘曙光’皇冠贝母

• “无感”支付?与手机说“拜拜”!

• “数学益智游戏”课程的开发与实践

• “一篇带多篇”初探

• “赏石艺术”精彩亮相 第五届中国非物质文化遗产博览会

• “无药可治”≠“无路可走”

• “一堂六化”党建工作模式助推学校内涵发展

• “第三支队伍”促家校合作育人

• “圆”之道,班级管理的最高境界

• “个性化理学单”的使用策略

• “板鸭”行医记(三)——中医在西班牙的现状

• “低头族”怎样远离颈椎病?

• “抖”出健康晚年

• “大问题导学”在小学数学课堂中的应用研究

• “导生制共同学习”跨学科活动组织要点述析——境脉学习的视域

• “玩”,幼儿爱上打击乐的一种途径

• “风·雅·颂”——齐鲁文化情结的中式家居设计

• “一板两块”模型的归类分析

• “无效不掉”的专利成就“自拍神器”

• “L”型地面井水平段垂直位置的确定及抽采效果

• “互联网+”时代公共图书馆的服务创新

• “活化”，让教材更有用

• “倒行”健身悠着点

• “参芪地黄汤”治疗频发性早搏

• “老慢支”请坚持健肺呼吸法

• “药王”孙思邈的养生“四少诀”

• “经典好题”的改造与使用——以“周长的认识”一课练习题为例

• “一带一路”背景下安徽外贸供给侧结构改革路径分析

• “教科书式耍赖者”被批捕

• “营改增”背景下地勘单位税务筹划方式分析

• “熟”材新用·才女气质

• “不卑不亢”,办一所“华士气质”鲜明的好学校

• “尽心”与“养气”:孟子身心修炼的功夫论

• “襄阳醉”里匠人心

• “问题式”教学法在高中信息技术教学中的应用

• “3+2”中高职衔接教学管理研究

• “80后”大学生牛超——追梦田园创业成为“植保达人”

• “画、唱、演”——构建职业学校英语艺术教学的新模型

• “双降工程”提升线损管理水平

• “储蓄”时间养老,看上去很美?

• “物电联络站”构建电力服务“最优一公里”

• “绿农素”木酢液在桑树上应用试验初报

• “格斗孤儿”重返恩波

• “画信”——方寸之间创出特色之路

• “资浅”班主任的成长,可以从教学元认知开始

• “对话教学”点燃智慧火花

• “只因先主丁宁后,星落秋风五丈原”(中)

• “超级车站”综合实践体验类课程初探

• “互联网+”背景下的课堂变革

• “六艺”课程体系的探索与实践

• “肌肉男”跳鬼步舞,炫!

• “育见”未来教师——集团化办学背景下教师发展新路径

• “三三制”措施实现供电服务“零投诉”

• “中国精神·第四届中国油画进京展”在中国美术馆举行

• “营改增”全面实施对建筑业的影响研究

• “四喜暖男”养成记

• “微现场”创新管理

• “新一代人工智能在电力系统中的应用”专题征稿启事

• “教育因家访而精彩”——浅议幼儿园新生家访

• “互联网+工作情境”高职英语视听说模式设计与考核评价体系构建

• “分层教学”:幼儿园体育教学的有效路径

• “以学生为中心”的高中英语教学课堂构建分析

• “小学数学基础理论”课程对高职小学教育专业学生实训实习能力影响的探究

• “互联网+”模式的兴起对法律的挑战

• “女德班”缘何有市场

• “姜还是老的辣”有科学依据

• “悦读粤精彩”班级特色课程实施策略

• “绿书房”的侦探(连载)

• “自我成长”三部曲——基于生涯建构理论的高中生涯教育课程建构

• “出去看看”之我见

• “迷失”在异国他乡

• “一带一路”背景下强制隔离戒毒工作之构想——以宁夏回族自治区为例

• “毒瘤式发明”应喊停

• “海上星辉”诗社同图诗

• “七彩生本自立课程”的构建与实施

• “非法社会组织”与“离岸社团”“山寨社团”的区别

• “XX了我的X”构式浅析

• “微教育模式”对于乒乓球教学的影响与实践研究

• “以退为进”,演绎精彩课堂——以《我来当导游》为例

• “教学”中的“意外” 让我欢喜让我忧

• “进阶式”评价,让每位教师独特绽放

• “互联网+”时代的教学转变

• “歌”颂

• “枫桥经验”在检察环节的发展和完善

• “小桥迷”茅以升

• “双创”大赛如何对接紧缺人才培养——第九届服创大赛观察

• “互联网+”视阈下浅究山西会展行业的发展模式

• “三探”课堂模式的实践与探索

• “跨境电商+服务贸易”:杭州引领“数字丝绸之路”建设

• “调味师”二三事

• “营改增”对不动产经营租赁业会计核算的影响研究

• “80后”女性网络言情小说“人称叙事模式”的时代突破

• “开放协同 互联共享”——2018全球服务外包大会在珠海举办

• “一带一路”倡议视角下福建企业对外投资风险防范

• “套路贷”案件的法律适用研究

• “分红+保障” 财富锁定双增值

• “新起点 新融合 新动能”——第十六届中日信息服务产业恳谈会将在济南召开

• “研究性学习”在高中数学教学中的应用

• “80后”海归创业新星袁玉宇

• “赏石”会被消费降级吗?

• “原创设计之星”,非你莫属!首届“原色杯”时尚女装印花图案设计大赛广泛征集作品

• “爱马仕”勒索病毒分析

• “楚才回家”北京站:数字服务 筑梦武汉

• “一号窗口”的坚守

• “私人定制”或成理财新宠

• “纺织之光”推广会走进郑州 推介非织造机械产业新技术、新产品

• “一带一路”贸易投资论坛在京举行

• “医养结合”进社区——为社区养老注入新动力

• “益”起来,从你变成我们

• “互联网+”模式下电力报修服务探索与实践

• “三个准备八个到位”攻坚克难整秩降损

• “立体欣赏”新定义:小学音乐欣赏教学的策略研究

• “新乡号”中亚班列顺利开行

• “起床气”从何而来

• “三同法则”走出党企融合新路径

• “双轮驱动”的科学课

• “互联网+”背景下高职院校法治教育现状与实践路径研究

• “舍本求末”的关键字屏蔽

• “挂名”型分校存在的问题及应对策略

• “互联网＋”促进乡村班主任专业发展——以“乡村班主任工作与发展研究”微信群为例

• “两条腿走路”教学说理类文章

• “称一称”行星的重量

• “酒驾被查赶紧喝酒”必须承担更为不利的后果

• “生态课程”建构与实践

• “互联网+”思潮下小城镇规划的应用探讨

• “梵音永传·佛心常住”

• “高徒们”的良师益友——记江苏省交通技术能手、连云港港口集团十大名师、东方公司马腰作业区机械二队值班员何福林

• “直播”视角下现场记者面临的挑战及对策探析

• “电子竞技”放映系统进驻多家上海影院

• “金融抑制”回归所带来的影响

• “小人物”也是“大英雄”

• ‘蜜脆’苹果在凤翔栽培的优势和问题

• “民族团结一家亲” 倾心相助手足情——记十一师六建“民族团结一家亲”先进个人吴辉生

• “三防合一”体系:中小学预防近视的发展方向——兼谈国家防近视检测、预防、治疗网络系统的建立

• “放管服”下,加快税收征管体制现代化转型建议——基于福建地税现状的思考

• “把脉”课堂 “四诊”教学

• “互动式”教学在中职德育课堂中的应用研究

• “民企参军”助力构建国防创新体系

• “35·35”高效课堂教学模式的实施策略

• “放松”的感觉很美

• “万用孔”插座该退休了

• “一带一路”沿线园区发展现状

• “江湖道义”只是幌子

• “六个钱包买房”有错吗? 专家的话刺痛了谁?

• “个人与集体”专题学习的意义及开展

• “股改”让农村集体经济驶上“快车道”

• “抖派”干部

• “第一书记”要始终把群众脱贫致富放在心上

• “墨子号”实现洲际量子密钥分发

• “模式识别”策略在生物实验设计类试题中的应用

• “待进步学生”转变的三点启示

• “爱照镜子”的黑领椋鸟

• “大兴东”开启贵州旅游大扶贫

• “箱满列—东盟快线”国际直通铁路班列成功开行

• “80后”院士何继善 踏遍青山人未老

• “生态语文”课堂上学生的五项权利

• “五张牌”化解人才工作难题

• “新时代党内法规建设的理论与实践”学术研讨会在武汉召开

• “奉献”浅议

• “七步走”走出环境教育新思路——“七步走”幼儿园体验教育模式在环境教育活动中的运用

• “三个一批”人才为筹办冬奥造血

• “四化”评价,让写字教学更有效

• “棉思眠”合作社签下第一份订单合同

• “两会”报道的全媒体策略探讨

• “花儿”的艺术形态及演唱特征探究

• “事故”里的故事

• “高参小”,让学校教育亮起来

• “现在好太多了”

• “实”“事”“求”“是”,培养学生数学核心素养

• “伊丽莎白女王”号航母抵达美国梅波特港

• “大班额”如何彻底“瘦身”

• “三位一体”定额管控模式研究

• “怂”爸心理分析

• “一带一路”背景下大连企业在东盟投资面临的挑战与问题研究

• “一带一路”海外投资的策略及收益研究

• “翻转课堂”应用于高职化工类专业实践教学中的思考

• “云环境”创造师生“智慧成长”空间

• “一带一路”倡议下绥芬河市企业“走出去”的问题研究

• “做学教合一”在电工电子实训实践教学中的改革研究

• “翻转课堂”在初中思想品德课教学中的应用研究

• “双十一”促销应少一些套路

• “后欧洲大选时代的中欧关系”学术研讨会综述

• “互联网+”背景下初中物理课程整合创新

• “四大”观风

• “新常态”下陕西省产业结构优化升级的财税政策取向

• “南”方有佳人,绝世而独立——论金庸小说女性形象的情感原型与乡愁情结

• “立足课堂,因生施教”的初中语文教学改革初探

• “互联网+”背景下高职旅游管理专业校企合作突破研究

• “以项目为主体,以产品为载体”技能教学模式的创新与实践——以中山一职灯饰设计与制作专业为例

• “互联网+”背景下的中职学前教育专业钢琴教学课堂的高效化建设

• “智能+”依然掌控全场 广州国际建筑电气技术及智能家居展览会

• “深入贯彻习近平强军思想 努力建设强大的现代化后勤”主题研讨会在无锡举行

• “互联网+”背景下中职学校汽车空调检测与维修专业信息化教学实践探索

• “双主体”视角下高职教学评价KPI指标体系构建

• “2017-2018私人影院创意设计大赛”颁奖典礼隆重举行

• “互联网+”时代背景下高职院校创新创业教育改革探索

• “一总四主,产教融合”的教学管理改革与创新——以无锡机电高等职业技术学校为例

• “匠心天成·国石大典”——第十四届四大国石雕刻艺术展获奖作品选登

• “弹幕”在英语国家概况课程教学中的应用与创新

• “星星火”文学社

• “供给侧改革”视角下的教师培训探索

• “国培计划”项目可持续发展研究——以湖北生物科技职业学院现代农艺专业“国培计划”为例

• “党建+扶贫” 合力拔穷根

• “三校生”政治学科课堂学习的探究与应用

• “美丽中国”建设的先行者

• “灰犀牛”还在身边

• “形”解不等式的解集

• “互联网+”时代高职单片机课程信息化教学改革研究——以超星泛雅网络教学平台为例

• “诗化教育”:让师生在校园诗意地栖居

• “大年”里的冷思考 盘点2017年,音乐剧面临的新形势、新问题

• “三个三”推进党建发展上台阶——萝北县团结镇党委加强乡村振兴战略保障

• “周三夜校”为青年干部实现人生出彩搭建舞台

• “神童”迷思

• “灵丹草”——荠菜

• “高风亮节”茶具

• “喝茶等于喝农药”对吗

• “五位一体”培训管理体系的开发及运用

• “一带一路”背景下福建省鞋类产品出口问题及对策研究

• “进口”神助攻 让信任看得见

• “海淘”机会数据 共享中国跨境电商市场

• “3+2”模式在歌唱教学中的运用

• “三师原则”助力高中生物学习

• “牛人”可不是吹出来的

• “四个强化”抓好新时期高校意识形态工作

• “网格”里的文明

• “驯服”地方债

• “几何直观”助力学生理解数学

• “头号卖家”乌拉圭 传递牛肉的信任

• “互联网+”会计行业的未来发展趋势研究

• “互联网+”背景下中职数学教师专业发展策略

• “船用摆缸式径向柱塞液压马达”产品研发与标准化

• “快递”乡思

• “教为不教”培育信息技术核心素养

• “户贷户用”做活金融扶贫

• “微视频”介入小学语文翻转课堂

• “互联网+”背景下中职家校共育现状及对策研究

• “共享”时代下消防科普宣传的新形态

• “横平竖直”,你会吗?

• “源田”改革模式好

• “刮骨”企业债

• “民工荒”现象的现状、产生原因及解决办法

• “慕课”带给高校的机遇与挑战

• “互联网+”时代招生策略研究

• “扶上马”,还需“送一程”

• “课堂提问记分”的有效运用

• “差强人意”是“不能使人满意”吗

• “第一”的江口,美丽山水终不负

• “以动制静”——例析探究式学习活动在初中数学教学中的应用

• “套餐服务”缩短企业“落地”周期

• “小学堂”担起大使命

• “一体化教学改革”的心得体会

• “单一窗口”助力开放发展

• “以学生为中心”视角下的高职英语教材评价的维度研究

• “生活·实践”教育理念与自主教育

• “三力课堂”下的数学教学例谈

• “学案导学”教学模式下高中英语教学目标设计的有效性

• “中国天眼”两周年成长记

• “教赛一体”教学模式在护理专业综合技能训练中的应用

• “任务型”教学法在军事英语听说课程中的课堂设计研究

• “体验式作业”为儿童数学学习插翅添翼

• “互联网+检测”在农产品质量安全检测中的应用

• “十大军事原则”也要“补充和发展”

• “互联网+”背景下职业院校思政课教学改革的思考

• “一境法”在化学课堂教学中的有效应用

• “互联网+”时代下电视综艺晚会策划探究

• “十年树木” 论坛枝繁叶茂硕果累累

• “不名一钱”与“不值一钱”

• “二元一次方程(组)”常见错误分析

• “现代学徒制”背景下汽车类专业课程改革的探索与实践

• “五官”兄弟话“博喻”

• “互联网+”视阈下提升西藏高校思想政治教育亲和力研究

• “高”歌一曲奏清音——《秋词》赏析

• “黑脸汉”李元杰——脱掉武警装穿上“消防服”

• “只因先主丁宁后,星落秋风五丈原”(终)

• “微专题”式县级培训模式初探

• “互联网+”时代大学图书馆服务能力的提升与拓展

• “智博”功夫在会外

• “作草如真”说

• “走心”的人物报道怎么写

• “中国鸽子树”——珙桐

• “博士寨”的教育传奇

• “魔方游戏”案例——跨越“魔墙”

• “智慧云”让地铁铺轨井井有条

• “云洲希望能成为中国建设海洋强国的一个推动者”——访珠海云洲智能科技有限公司董事长张云飞

• “父母”获评澳大利亚最辛苦职业之一

• “陪读”的英语课代表

• “党建同心圆”凝聚奋进正能量

• “两期”相遇的痛与美——读《青春期撞上更年期》

• “二元一次方程组”的应用

• “田园综合体”典型模式介绍

• “智”汇重庆 “能”舞巴渝

• “项目+服务”助推区域教育内生发展

• “安全第一”必须落实在行动上——靖州县彩虹烟花爆竹批发经营有限公司安全工作侧记

• “互联网+”时代下大学英语教学模式刍议——以MOOC平台和超星学习通为例

• “红红”带你过春节

• “做思共生”教学理念促进小学综合实践课堂简约高效

• “智慧党建”三问

• “互联网+”角度下初中英语翻转课堂的教学探讨

• “友情”微材大搜罗

• “教学诊改”应力避“花拳绣腿”

• “工匠之师”从何而来

• “国进民退”之争可以休矣

• “面子”的秘密

• “适合的高职教育”:现实困境与实现路径

• “绿色北京 劳动榜样”——为最美首都园林绿化人点赞大型公益活动举行 园林员工获“首都绿色工匠”殊荣

• “好! 很好! 非常好!”

• “先学后教”教学模式在初中化学中的实践与研究

• “寻”数学 “做”数学 “悟”数学——以人教版六年级上册综合实践“节约用水”教学为例

• “贝壳山”寻宝

• “收放自如” 把握英语课堂

• “全国高等艺术院校青年雕塑家邀请展”在南京隆重开幕

• “东方的莎士比亚”——记1956年全国先进生产者、著名戏剧家曹禺

• “割补机甲”大战两类“怪兽”——利用面积求点的坐标

• “榜样力量我传承”少先队案例分享

• “中华民族伟大复兴与民族研究”高级研讨会在穗举办

• “品管圈”活动在降低新入职护士留置针穿刺失败中的应用

• “水体置换+水质净化”综合治理方法的研究和应用——以异龙湖水体污染治理为例

• “诗意骑手”夺冠有何启示?

• “独眉大侠”

• “数形结合”思想在小学数学教学中的应用探究

• “一波三折”写作文

• “互联网+”背景下提升高职就业指导课质量创新研究——以常州工程职业技术学院为例

• “指导”先要“知道”

• “五大新引擎”擘画贺州发展新坐标(上)

• “征服一座座高山,为‘中国制造’争光!”

• “金桂”浆纸亮晶晶——广西金桂浆纸业有限公司创新剪影

• “四个者”征文启事

• “云山夜校”传递两会声音

• “六个聚焦+五个坚持”贯彻党的十九大精神

• “惠台31条”:提速推进两岸融合进程

• “厕所革命”的屏南经验

• “慧眼”的太空探索旅程

• “导师制”送教下乡培训模式研究

• “对子教学”之乐学之旅

• “营造良好政治生态、加强法治和德治工作”主题征文启事

• “支部+党员”1234管理体系建设实践

• “丑”姑娘也美丽

• “红粉”与狗狗

• “互联网+教育”的创新、探索之路

• “中国智造”成就中国品牌价值

• “区间”评价 促学生飞得更高

• “好日子还得靠双手打拼”

• “法律机器人”来啦! 虚拟+现实多维普法

• “下雪了”同题作文指导

• “皮”一下很开心!

• “肉”做的机器人来了

• “六关”提高观察日记教学的有效性

• “五大新引擎”擘画贺州发展新坐标(中)

• “地平类”降压药的副作用

• “雪亮工程”在有线电视网络中的建设与应用

• “变阻器动态电路”分析计算题探究

• “古今穿越”式的“更夫消防”

• “1234”工作法助推党建责任落实

• “不识庐山真面目,只缘身在此山中”的研究报告

• “棒棒老师”段立欣红色主题出版标志作品

• “双百计划”:民政服务零距离

• “奋斗最是幸福”

• “班主任作业”何时休?

• “慧眼”望远镜——勇闯硬X射线观测技术的新领域

• “佛系生活”当慎取

• “天地杯”中小学生作文大赛专家评委

• “慧眼”诞生的奋斗历程

• “四唯”的危害、成因与治理对策

• “一元年薪”CEO的奇幻漂流

• “素养为本”的研究性学习课题指导策略——以《生活垃圾的无害化、资源化处理》研究性学习为例

• “组团”模式在中职服装专业教学中的应用

• “胖多囊”也有春天

• “普惠服务模式”的可持续性拓展路径探析

• “任务驱动法”在技工院校语文教学中的运用

• “哈勃”发现有史以来最远的恒星

• “晋江经验”背后:习近平六年七下晋江

• “创创”语文期末测试题

• “假班”之风不可长

• “互联网+”技术在水资源管理中的应用与发展

• “网银”殊途同归路

• “白纸”绘出绿美画卷——写在贺州市获复查通过“国家森林城市”之际

• “MOOCs”模式下的图形创意课程思考

• “最适教育” 以生为本

• “时光旅客”成长书系

• “两步走”推进山区县“全能型”供电所建设

• “全能型”供电所建设之浅见

• “和美”家园助力“全能型”供电所建设

• “小角色”大情怀——记自治区林业系统勤廉榜样任海兵

• “光满·爱心红丝带”共产党员服务队获评“全国学雷锋活动示范点”

• “互联网+”精准营销的策划与实施

• “纪念改革开放40周年·变迁的时光”征稿启事

• “两建一融” 强化供电服务 指挥业务管理

• “读”占鳌头,高效教学抒情散文

• “导入式教学法”在小学数学教学的运用探讨

• “三全”模式下低压配电台区降损措施

• “纺织之光”2018年度学生奖获奖名单

• “丝路柯桥·布满全球”路演推介会走进太原 2019春季窗帘布艺展将于明年2月举行

• “丝路柯桥·米兰馆”在意大利开馆

• “互联网+”高职思想政治教育的研究与实践

• “虎妈猫爸”

• “激励原理”在初中语文教学中的运用

• “石头、剪刀、布”的必胜秘诀

• “点面结合”小技巧

• “尊德”与“行善”:价值观自信与文化自信

• “融媒小厨”的成功之道

• “下水文”引路 提高作文教学的有效性

• “全能型”供电所员工培训内容与方法

• “修”来的健康才是真正的健康

• “全国苹果绿色发展技术集成模式研究与示范现场会”在灵宝市召开“中国农业科学院郑州果树研究所灵宝苹果试验站”举行揭牌仪式

• “小饭堂”出品“大文章”——广州市“长者饭堂”典型经验

• “红立方”照亮机关党建“灯下黑”——国网山东诸城市供电公司创新开展党支部特色实践

• “翻转课堂”教学模式在《办公软件应用》教学课程应用中的实践探析

• “智慧游考”:低年级学业评价的样板——基于某校“现代舜童,智慧游考”活动的案例分析

• “新誉杯”首届全国城市轨道交通行业职业技能竞赛裁判员培训班在宁波召开

• “绘图与测量技术课程”项目化教学新设计

• “银龄安康行动” 深耕江门4年为77万名老人撑起保护伞

• “废”物:错置的资源

• “临终关怀”的严峻现实与佛教悠久的传统

• “微课翻转课堂”在初中化学教学中的运用

• “互联网+”背景下的中职英语教学改革研究

• “佛教英语交流基地”正式落户广东

• “微视频”在品德课堂中有效运用的策略

• “翻转课堂”在军事硕士专业学位研究生教学中的运用

• “863”计划4位首倡者科学报国的人生

• “2018全国中青年写实绘画邀请展”在京开幕

• “泻毒”对产蛋鸡生产性能影响的对比试验

• “先学后教,当堂训练”教学法在小学数学课堂中的运用

• “疯子企业家”谭旭光谈潍柴创新发展20年

• “项目过程控制时效考核”改革探索——以《三大构成》为例

• “纺织之光”2018年度教师奖获奖名单

• “净身出户协议”有没有法律效力

• “歌唱与钢琴伴奏”合作艺术研讨会

• “STEM游戏型项目”在一年级科学教学中的应用与思考

• “老后进”翻身记——汤原县香兰镇新建村以党建引领助力乡村振兴掠影

• “知识型产业工人”的领跑者——记邓建军科研组领办人 邓建军

• “核心素养”背景下的小学信息技术苏式课堂教学策略探究

• “六多将军”范明

• “五一”期间琼州海峡安全运输旅客超过12万人次

• “纺织之光”2018年度中国纺织工业联合会针织内衣创新贡献奖获奖项目

• “智”造未来,远东靠实力超越

• “陌生化”教学让音乐课堂“显山露水”

• “自助餐”模式在幼儿园自主性户外活动中的运用

• “纺织之光”2018年度中国纺织工业联合会纺织职业教育教学成果奖评审结果

• “精简”语文课堂,培养“尚智”“致远”的学生

• “环境素养促进生态文明建设”专题论坛在京举办 环境问题最终解决还要靠人的素养

• “现代苹果产业产学研合作高峰论坛”在河南三门峡召开

• “全能记者”视角下新时期记者行业压力探究

• “极简主义”对大学生创新思维能力培养的启示

• “洋雷锋”的中国心——湖南文理学院英籍外教詹姆斯访谈录

• “钢铁战士”红心永向党

• “绘本+”:提升朋辈交往能力的课程架构与实施研究

• “双百”人物中的共产党员——邓建军

• “红色火炬”点燃发展驱动力——北大仓集团有限公司党委抓党建促发展工作侧记

• “中国蓝云”在浙江省市县三级媒体融合的实践探索

• “云锦天府”云计算生态圈发展趋势展望暨成都市云计算产业2018年度颁奖盛典举行

• “谷动”健康 摆脱精致饮食现代病

• “静待花开”的三个误区

• “13-16世纪欧亚大陆文明学术研讨会”在湖南举办

• “大萧条”:车市三十年大变局

• “互联网+”背景下加强公安执法规范化建设的路径探析

• “寒冬期”油田基层思想政治工作探究

• “互联网+”环境下档案管理模式创新

• “互联网+”背景下高职院校汽车检测与维修技术专业课程体系构建

• “双元制”高职计算机的实践教学

• “互联网+”教育背景下的智慧校园教育信息化建设探究

• “中国梦·大国工匠篇”大型主题宣传活动 中工网、光明网采访报道邓建军和邓科组

• “明白人”铺就“光明路”

• “三个五”模式下的创新创业教育师资队伍建设——以宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院为例

• “学”出新气象,“做”出新变化——农垦哈尔滨管理局松花江农场推进“两学一做”学习教育常态化制度化侧记

• “谢某某盗窃一案”引发的法官自行认定罪名的思考

• “课、岗、证”与“教、学、做、赛”一体化教学模式的研究与实践——以广西理工职业技术学院高职物流管理专业为例

• “大安全”时代,军队网络信息安全如何防护

• “一带一路”背景下连云港高职院校校企合作成效的影响因素探析

• “集群式”模块课程模式在中职工艺美术专业的应用

• “儿歌弹唱”技能课程信息化教学研究

• “第二届中国画学会展·时代华章·2018”在北京中国美术馆开幕

• “写意中国——2017中国国家画院年展”开幕式在北京举行

• “预设”诚可贵 “生成”价更高

• “以临床问题为基础教学模式”在药理学教学中教学效果的研究

• “汽车疯子”李书福

• “三度语文”:在学科课程框架内且歌且行

• “长江云”云平台构建媒体融合新业态

• “三一三”组块教学基本模型及变式应用——以初中物理教学为例

• “五位一体、四级对接”校企合作体制机制在集团化办学中的应用——以陕西铁路建筑职业教育集团为例

• “AI算法的新世界”美丽吗?

• “超级全能生”2018高考全国卷26省9月联考甲卷

• “数学现象”视角下的概念教学

• “95后”高职学生的学习现状及“跟踪培养法”的提出

• “生活教育”理论指导下的幼儿良好习惯培养

• “互联网+校企互动课堂”的实践与应用

• “光合作用”(第一课时)的教学设计

• “减负增效”下的“数学错题”教学策略探究

• “问题驱动式”教学模式培养学生化学综合素养——以《沉淀溶解平衡》教学为例

• “学案导学”在学前儿童音乐教学中的应用

• “三一三”组块教学的实施原则

• “互联网+”时代计算机基础微课教学应用研究

• “2018全国石材绿色矿山宣传年”活动在厦门启动

• “森防”“铁塔”携手合作

• “红颜知己”和“人生导师”

• “互联网+”概念下中职电子商务实践教学模式探索

• “文化堕距”视域下高校学生体育素养研究

• “教育教学一体化育人”路径研究与探索——以应用英语“双语幼教”专业为例

• “富思德”花生根瘤菌在花生上的肥料效应鉴定田间试验报告

• “分层导学”课堂教学模式的实践与认识

• “趣话”人民币集藏

• “中国智造”呼唤基础教育的智能变革

• “六环节”驱动——让学生核心素养在初中思想品德课堂落地——以人教版八年级上册《思想品德》第八课第二框题《合作!竞争!》的课堂教学为例

• “爱”浸润下的角色游戏——班级子课题《在角色游戏中进行幼儿“浸润式”感恩教育的实践研究》

• “美人鱼”长大了——音乐游戏化教学策略

• “一带一路”背景下广西与东盟旅游合作探析

• “中蒙俄经济走廊”视域下内蒙古对外开放战略格局研究

• “我打喷嚏了!”

• “课程游戏化”理念下幼儿园体育活动的弹性实施

• “唱奏互助”有效提高音乐课堂教学质量 以人音版小学音乐五年级下册《小白船》为例

• “比轻重”的港台教材比较分析

• “奥斯卡”和“金酸梅”

• “小康路”上奔小康

• “核心素养”观下的小学体育教学探究

• “三心医者”官志忠

• “互联网+”影响下高中生网游行为分析

• “对联学”:曾经的关注与当下的问题

• “跳竹竿”游戏融入幼儿园健康教育的价值与策略

• “通讯基本靠吼”成历史

• “江南第一矿”的绿色发展模式——浙江省遂昌金矿有限公司可持续发展实践

• “腾龙”核心为业务转型插上腾飞翅膀

• “共”思维拓展 “育”实效显现

• “微教育模式”在中职篮球教学中的应用

• “任务型”教学让英语课堂活起来——浅谈任务型教学法在乡镇小学英语教学中的运用

• “火眼金睛”让生活更安全

• “问题学生餐”何时才能终结

• “生教生”物理实验教学感悟

• “最智能坦克”:梅卡瓦-4将配人工智能辅战系统

• “知行合一”在高校思政教育中的实践探讨

• “诗情画意”之教学模式——《岁寒三友——梅》教学体会

• “学术的根本就是追求真理”——朱德发教授访谈实录

• “中国朋友改变了我们的生活”

• “互联网+”时代的银行IT架构转型策略

• “女神”养成记

• “中兴事件”启示录

• “创新发展”——向职业教育现代化迈进

• “内涵发展”——新的世纪,新的作为

• “大力发展”——职业教育进入关键机遇期

• “问题导学案”设计研究——以电化学复习课为例

• “信任”与“爱心”是转化后进生的法宝

• “融合发展”——职业教育高质量发展的新机遇

• “以读促写”提高英语教学有效性

• “军民融合视域下中国军事游戏发展及应用”专题之二 用好双刃剑——从军事文化产品看文化国防

• “学案导学、自主探究、合作助学”模式下的初中物理教学探究

• “爱”让孩子快乐成长

• “第一书记”上阵 党群合力攻坚

• “金属腐蚀”实验的改进

• “2018年第七届全国甲状腺肿瘤规范化诊疗学习班”第一轮通知

• “互联网+”时代对医院档案信息化建设的措施探讨

• “日常谈话”在听障儿童语言发展中的应用