• “信达雅”与外国人名地名的汉语音译

• “首付贷”的刑法规制研究

• “以赛促学 以赛促教”对软件专业创新应用型人才培养模式的探索与研究

• “将军”大黄新用途

• “美国梦”的破灭与西方文明的窘境——在跨文化视野中重读《了不起的盖茨比》

• “四步教学法”在高职护理教学中的应用

• “床前明月光”析疑

• “价格指数”不只牵动神经还应反映“民声”

• “制片人”式大学英语第二课堂教学活动研究——以江西中医学院为例

• “一带一路”倡议背景下高职商务英语专业教学改革研究

• “五常法”在重症医学科护理管理中的应用

• “四个全面”的哲学思想与核心价值探讨

• “桃花源”原型浅探

• “内塑”的力量:新媒体下独立院校外语教师专业发展

• “新乐政”:抗战时期江西音乐教育运动研究

• “中国梦”进校园的实践和思考

• “网络暴民”现象的成因探析及对策研究

• “慕课”时代的大学英语口语教学改革策略分析

• “软审讯法”中心理效应的运用

• “健脾益气、解毒祛瘀法”联合FOLFOX4方案治疗晚期大肠癌的临床研究

• “陕北根据地是落脚点和出发点”——诠释邓小平关于长征的一个重要判断

• “岗前训练、顶岗实习、就业”三位一体校企合作模式之实践

• “工作室”教学模式在高校创业教育中的应用研究

• “绿领”:“领”族词中现新秀

• “朽者”为何“不朽”——陈师曾艺术创作观点探解

• “两岸三地”职业教育发展与启示

• “会喝茶的男人不会变坏”——茶文化古今谈

• “精行俭德”考释

• “智慧旅游”

• “谱-效-性”关联分析探讨不同姜汁炮制黄连的作用差异

• “五步教学法”在中医临床思维能力培养中的探索

• “污名化”与医生良好媒介形象构建对策分析

• “随症采集”促进中医护理技术临床应用的效果观察

• “真值表”的误区及其修改方法

• “健脾止泻、解毒祛瘀法”治疗放射性肠炎的临床研究

• “枫桥经验”与城市基层社会治理

• “一分为三”研究的新进展和未来走向

• “热敏点”灸治疗常年性变应性鼻炎疗效观察

• “结合”是坚持和发展马克思主义的根本道路

• “分期递进式”教学模式在Flash教学中的应用

• “民族意识”与“世界眼光”的交融——对马克思主义中国化进程中一个基本经验及规律的阐释

• “兴趣+问题驱动”教学模式在高等数学教学中的探索

• “椭圆中一类三角形面积最大值”的几何法讨论

• “银行融资级”可行性研究报告浅谈

• “鄱阳湖”品牌生态价值分析与功能定位

• “以生为本”的班级管理对护生人文关怀能力的影响

• “网中人”的社会特性及其管理

• “一带一路”战略下工程公司转型研究

• “唐窑”的御器生产、解运及次色瓷管理

• “特尔菲法”筛选传统血瘀证诊断指标的临床研究

• “以苏为鉴”与中国特色社会主义

• “非遗”语境中民间美术与艺术设计的共向发展分析

• “互联网+”视域下经济转型升级时代网络新媒体对大学生创业就业的促进研究

• “互联网+”视域下电子信息工程专业人才创新创业能力培养

• “问题导向式”教学法在高职数学教学中的应用

• “不归类”——基于传播性质的广告创意生成

• “互联网+”时代电子工具辅助笔译探微

• “9+2”:新的挑战与新的应对

• “90后”医学生健康素养的调查分析

• “三队一室”警务运作模式述评

• “不完全城市化”的负面影响及其应对建议

• “梅奥精神”对医院管理的影响

• “品管圈”活动在降低新生儿留置胃管非计划性拔管中的应用效果分析

• “乡村银行”信贷扶贫模式探微

• “封洲禁牧”控制我国大湖区血吸虫病的意义和实践

• “双闪”铜冶炼环境集烟系统的工程应用

• “两艾”人员犯罪之羁押与监管的可行性研讨

• “慕课”背景下以内容为依托的大学英语ESP教学模式分析

• “工学结合”模式下教学改革探索

• “两点进针”头穴透刺电针治疗缺血性中风的疗效观察(英文)

• “一分为三”论者中不同学术观点的综述

• “六创并举”创业型高端人才培养的研究

• “吴头楚尾”之我见

• “一化带四化”推进现代农业建设

• “互联网+”背景下高校流动党员教育管理模式思考

• “中国生态硒谷”——丰城品牌——江西丰城市调查

• “东方经济学”构想——竞争与合作共生的社会主义市场经济理论

• “治安罚款执行转换”实践适用探析

• “元治理”视角下全域旅游治理体制的构建

• “以房养老”在我国推行的可行性分析

• “互联网+”智慧环保生态环境多元感知体系发展研究

• “固-气”耦合相似材料峰值能量特性试验研究

• “仁济泌尿”模式助力提升泌尿外科临床服务效能

• “真正”后交通动脉瘤介入治疗2例报告及文献复习

• “互联网+继续教育”的现实可能与实践变革

• “网络水军”的社会危害及刑法适用

• “2+3”化工类中高职课程衔接的探索与实践

• “三结合式”人才培养模式在高职学前教育教学中的应用

• “长安街知事”公众号的运营之道

• “知行相长,集合创新”实践带教模式及其在中药科研实践中的应用

• “慕课”时代的大学英语口语教学改革策略

• “互联网+”视域下井冈山精神融入高校学生党支部建设的探索研究

• “道路勘测设计”课程数字化教学初探

• “平脉辨证”不是书名

• “一带一路”建设背景下高职国际贸易专业人才培养创新研究

• “互联网+”背景下大学英语翻转课堂的教学构建

• “互联网+时代”创新高校教育管理的思考

• “互联网+”背景下大学生自主创新创业面临的困境与对策研究

• “互联网+”时代“马克思主义基本原理概论”课程教学创新

• “互联网+”时代市场营销模式创新发展策略

• “互联网+”时代高职计算机文化基础课程建设策略

• “95后”大学生思想政治特征与学生党建工作创新探析

• “翻转课堂”在高师基础心理学教学资源设计中的应用

• “互联网+”模式下夏布文创品牌营销渠道的创新思考

• “比喻教学法”联合“框架式教学法”应用于中医药类独立院校《生物化学》教学的构思

• “双导师工作室”在高职酒店管理专业人才培养中的应用

• “获得感”语境里的“形势与政策”课程教学改革

• “营改增”对交通运输行业的影响及对策研究——以江西省JJ市为例

• “面积和面积单位”教学实录与评析

• “田园英国”的功臣——小城镇建设

• “两学一做”视域下师范院校学生党员队伍质量建设的探究

• “互联网+外贸”视角下高职类《国际贸易实务》课程改革

• “微课”理念下高职计算机教学模式的改革与探究

• “健康中国”理念下老年人体育健身研究

• “无我茶会”是“源自日本茶道”吗?不要让“传言”变成了“真实”!

• “1+1+N”党团共建班级管理模式的探讨

• “互联网+”思维下智慧旅游平台优化探讨——以江西省为例

• “赢者通吃”的美国“选举人”制度

• “隔”:小镇文学中隐逸思想表现之探究

• “软硬”兼施 多管齐下:东京综合治堵的道道

• ‘串枝红’ב骆驼黄’杏F1代糖酸性状的遗传变异分析

• “互联网+”背景下“慕课”教学模式在医护人员继续教育中的应用

• “两票制”政策对医药流通企业影响的调查研究

• “互联网+”农业:产业融合机理、困境与出路

• “互联网+”现代农业国内外应用现状与发展趋势

• “互联网+”种业下的产业融合与产业链分析

• “互联网+”现代农业发展模式的国际比较与借鉴

• “互联网+”时代我国现代农业服务业的新内涵、新特征及动力机制研究

• “互联网+”背景下信息化促进北京经济增长的实证研究

• “互联网+”背景下农村信息服务模式创新与效果评价

• “传神”审美元素对陶瓷产品设计的影响

• “互联网+”背景下茶文化与高校创新创业教育的结合

• “融汇自然,传创并举”——谈陶瓷艺术大师何炳钦陶瓷作品艺术美

• “一带一路”下消费观念转变对陶瓷文创产业的影响

• “一带一路”战略下陶瓷文化创意产业发展策略研究——以景德镇为例

• “工艺之美”在日用陶瓷设计中的运用探析

• “互联网+”背景下景德镇陶瓷文化旅游产业可持续发展研究

• “珠山八友”结社活动及其经济因素考量

• “空”在产品设计的应用

• “人的确证”——彩陶消亡的一种可能解读

• “慕课”(MOOCs)在本科书法学教学中的应用与思考

• “折叠化”在灯具设计中的应用

• “沙滩椅体位”在肩关节手术中的应用

• “一站式杂交”房间隔缺损封堵术的手术护理

• “数字化医院”评估指标体系及其应用研究

• “Z”成形术治疗后天性前鼻孔狭窄

• ‘夏黑’葡萄的限根栽培技术

• “以家庭为中心”的护理模式对活体肝移植患儿生活质量的影响

• “大数据”时代数字化飞机维修展望

• “鸡尾酒”式免疫干预法防治1型糖尿病的最新研究进展

• “脂质肾毒性学说”的最新研究进展

• “发物”对H22肝癌小鼠瘤体质量、免疫功能及病理影响的实验研究

• “五步”手法治疗膝骨关节炎30例

• “街区路网结构优化与城市交通精细化设计”主题沙龙

• “无缝”优质护理对上睑下垂矫正术后患者的护理效果的评价

• “普通外科青年研究者论坛(2)”会议纪要

• “全科-专科”联合查房提升糖尿病专科诊疗能力的效果评估

• “健康版”区域医疗联合体建设的探索与思考——以上海新华-崇明区域医联体建设为例

• “要是先知道定值是多少就好了”——如何确定圆锥曲线“定值问题”中的定值

• “适者生存”主题沙龙

• “互联网+”下高校学生思想政治教育分析

• “行动导向教学法”在《物流信息技术》课程中的应用——以独立学院为例

• “互联网+”环境下3D打印服务平台评价体系研究

• “3H”疗法与星状神经节阻滞术对颅内动脉瘤手术患者术后脑血管痉挛作用的研究进展

• “过夜通气策略”对高危患者术后肺保护价值的观察

• “刚-柔”共融型仿生机器鱼

• “Liaisons dangereuses”: The invasive red‐vented bulbul ( Pycnonotus cafer ), a disperser of exotic plant species in New Caledonia

• “孤岛精灵”——金平芭蕉河黑长臂猿

• “孤芳自赏”还是“茕茕孑立”:儿童社交淡漠适应功能的文化差异

• “渭北老矿区”煤炭去产能后资源利用与转型发展对策

• “三医联动”下公立医院医疗服务价格改革分析与对策

• “线段、直线和射线”教学设计

• “三维一体”的高校公共体育课程教学评价体系的实施和监控研究

• “产出导向法”下独立学院思维导图式大学英语教学模式探究

• “清三代”青花瓷上“一”字云纹的特征研究

• “互联网+社区养老”的运行困境摆脱

• “互联网+社区养老”:新型养老模式及其推进机制

• “‘一带一路’与全球化新趋势”笔谈

• “扁鹊”十层脉脉学体系探析

• “互联网+党建”对高校创新创业教育的促进作用研究

• “以人为本”理念在医院管理中的作用

• “枢机不利”致IgA肾病机制探讨

• “现代通信原理”课程教学改革研究与实践

• “四大家鱼”规模化早繁育苗技术

• “适配子-PLGA纳米粒”靶向超声/光声相变造影剂的制备

• “智慧城市与跨界融合”高峰论坛如约登“鹭”

• “项八针”治疗神经根型颈椎病颈痛疗效观察

• “一带一路”视角下福建自贸区供给侧改革的契机与对策

• “一带一路”倡议下福建自贸试验区供给侧结构性改革研究

• “四个不变”与“四大矛盾”——2019年四川经济运行态势透视

• “互联网+”背景下《道路工程材料》MOOC建设路径与价值体现

• “类比推理”在高中数学教学中的实践应用浅析

• “猪瘟”成为国际问题 非洲猪瘟肆虐全球

• “消化营养”整合教学模式的探索与实践

• “抓取测试盒”对局灶脑缺血大鼠前肢功能的评价

• “品管圈”活动在脑卒中肢体功能障碍患者早期康复护理中的应用

• “一带一路”行医记

• “五经配伍”治疗慢性腹泻探析

• “四个一”创新主平台战略契机下安徽省新型研发机构发展实践研究

• “一带一路”倡议背景下我国体育文化国际传播的机遇、挑战与路径

• “五四”时期女性散文的爱欲表达

• “一带一路”背景下我国高职教育发展路径探析——评《中国高等职业教育发展路径分析》

• “四方协同”能实现乡村教师的精准培养吗?

• “新工科”下地方高校协同育人培养模式的思考与实践

• “黑碳的农业与生活源排放对东亚气候、空气质量的影响及其气候-健康效益评估”项目研究计划简介

• “黄金大米”事件的反思——用科学理性和道德规范做好伦理审查

• “肠道交通”也会拥堵

• “智性教育”视阈中的通识课程建设初探——开设医学心理学为通识课程的设想

• “护心食品”首选坚果

• “多能父亲、无能母子”家庭治疗个案督导

• “天人合一”说及其医学观念的缺失——关于以人为本的全面防治初探

• “学科集群化、专科精细化”的实践与思考

• “湖南省职业教育文献资源共享服务中心”建设规划

• “五方验收”在房屋建筑验收中的效力

• “交通”与“运输”

• “优质护理服务示范工程”背景下职业院校人文护理教育的再思考

• “两代表一委员”制度与城市基层政权的有效运转——基于广州市海珠区赤岗街“303工作室”的研究

• “S+D”型二元颗粒床在水平转筒内的径向混合与分离（英文）

• “无语体师”人文教育提高人体解剖学教学效果

• “田师傅”土壤调理剂应用于湖南Cd污染稻田的效果研究（英文）

• “低头族”要特别警惕的安全与健康隐患

• “三定式”案例教学法在水电解质平衡教学中的应用

• “美婷”制剂对水霉病的防治试验

• “中国化”本义解读——马克思主义哲学中国化的实质

• “互渗律”观照下的中国弃物怪故事模型

• “五环一体”:高校思想政治理论课教学模式的创新

• “可以获利”与“将会获利”:基于情景分析比较相关市场界定结果

• “九一八”后知识界对“战”与“和”的不同抉择——以《东方杂志》和《独立评论》学人为中心的考察

• “南水北调”移民群体的社会支持研究

• “就业最难季”遭遇“招聘用工荒”——新形势下基于胜任力的公立医院招聘之思考

• “自主-创新”教学模式在内科护理实践教学中的运用研究

• “场域—惯习”视角下的群体性“冷漠行为”

• “三步法”综合疗法治疗浆细胞性乳腺炎53例临床观察

• “党要管党、从严治党”的理论思考

• “剪羊毛”背景下的人民币国际化

• “道法自然”与顺应自然

• “文学与社会主义核心价值观”湖南青年批评家五人谈

• “汇源事件”带来的经济思考

• “治未病”思想对脾胃病的防治浅析

• “网络化问题教学法”在“大学化学”教学中的应用研究

• “短缺”与“幸福”内在逻辑联系之分析

• “全能神”教徒反社会行为的心理发展轨迹与防治

• “四化两型”建设背景下湖南高职教育发展路径的SWOT分析

• “十三五”全国农业现代化规划编制南方片区座谈会在吉安市召开

• “智慧农业”开启江西现代农业强省新征程

• “体育多媒体课件制作”精品资源共享课建设的探索与实践

• “一带一路”战略推进中的困难及应对策略

• ‘油榛’林下套种多花黄精对细根分布的影响

• “蝴蝶效应”下公安微博舆论引导策略研究

• “草马”得名于“游牝于牧”

• “三下”开采胶结充填体强度对地表沉降的影响

• “吸盘4”建造项目竣工验收会顺利召开

• “两学一做”学习教育背景下高校学生党员成长积分制管理的研究

• “双轨合一”模式下医学专业型研究生科研素质提升实践与探索

• “H2H”营养管理模式对鼻咽癌放疗患者临床结局的影响

• “药学服务联合体”服务模式实践分析与探索

• “对分课堂”模式在应用技术类高校心理健康教育课程中的应用探索

• “一带一路”构想下中斯媒体合作现状及发展方向

• “喜马拉雅条款”演进与我国《海商法》第58条第二款

• “非正规就业”:排斥还是引导

• “polypill”用于心血管疾病防治的利与弊

• “湖南省2009年高等教育热点论坛”综述

• “以学生为中心”教学模式在医学教育中的运用

• “三甲复评”前、后输血病历书写质量调查

• “游戏精神”视野中的幼儿艺术教育目标

• “游戏精神”视野中的幼儿艺术教育内容

• “两型社会”建设之公共管理浅议

• “以学生为本”理念在法医教学改革中的体现

• “秒杀”如何给力营销

• “慢城”及其他

• “龙凤呈祥”彰显富贵大气,吉上加吉 龙年重礼 饶晓晴大师磅礴之作

• “营改增”企业差额征税的会计与税务处理——以联运业务为例

• “绿色抗氧化剂”——有氧运动

• “发配”县医院,颠覆学医观

• “先天之本”与胎孕择优

• “益肾清火”方对大鼠牙周炎症和免疫功能的影响

• “云克”与~(153)Sm-EDTMP改良法联合治疗肿瘤骨转移癌的疗效分析

• “开天门”疗法在家庭中的应用

• “智三针”电针疗法对老年全膝关节置换术后谵妄的影响

• “颞三针”捣法针刺治疗偏头痛临床观察

• “压力环”在静脉输液固定中的应用效果观察

• “辨证施教”教学方法在手术室护理带教中的应用

• “祛瘀生新”内涵及机理探讨

• “互联网+”延续性护理在骨科应用的伦理意义——以全膝关节置换术为例

• “三黄”水结合湿润烧伤膏对褥疮的治疗与护理体会

• “育阴潜阳法”早期干预脑梗死后认知功能损害初探

• “肝与大肠相通”探析

• “医院-社区-家庭”一体化护理对严重精神障碍患者生命质量的影响

• “AO”Y型钢板内固定治疗青少年重度肱骨髁间骨折22例

• “舌三针”治疗中风后吞咽障碍的护理体会

• “SARS”病区护士心理活动调查与心理干预

• “梳头法”整复肩关节前脱位临床疗效观察

• “病痰饮者当以温药和之”在肾病治疗中的应用

• “通络止痛方”热喷治疗软组织损伤的临床研究

• “T”形复位器双人整脊操作法治疗C_6～T_4椎体小关节紊乱症108例

• “精”学说与干细胞辨识

• “金龙降脂散”治疗脾虚痰热型单纯性肥胖症42例疗效观察

• “身心灵全人健康模式”对老年癌症病人生活质量的影响

• “卧位牵顿”手法治疗青少年特发性脊柱侧弯症临床研究

• “护士必读本”在护理管理中的作用调查及分析

• “闪动效应”针刺法治疗脑梗死的疗效观察

• “miRNA—肾主骨—骨质疏松”相关性假说

• “三结合”教学模式在急诊科新护士培训中的应用效果分析

• “鼻三针”配火罐治疗慢性过敏性鼻炎67例

• “智三针”电针刺激对老年髋关节置换术后认知功能的影响

• “通元针法”治疗慢性盆腔炎30例

• “靳三针”点穴在中风患者康复护理中的应用研究

• “定晕散”穴位敷贴辅助治疗椎基底动脉供血不足眩晕的临床疗效

• “就业窗口”引导地方工科院校应用物理学专业人才培养模式探讨

• “形神并调”治疗胸腺癌1例报告

• “三善”教育理念融入《思想道德修养与法律基础》的路径

• “营改增”政策对建筑工程造价管理的影响

• “内外转换”对临床专业本科实习生的影响及对策

• “校园贷”现状、问题及对策分析文献综述

• “课堂+网络+讨论”混合式教学的实践——以温州医科大学《基础》课为例

• “健身气功·五禽戏”对大学女生数项肺通气指标影响的实验研究

• “永恒”和“背后世界”:拟尼采与克尔凯郭尔的对话

• “同课异构”课堂艺术改善肾内科临床带教质量的观察

• “二战”后西方首个民粹主义政府何以再次出现于意大利

• “以人民为中心”理念的价值意蕴与政治逻辑

• “靶点+活性”快速发现苦蘵中靶向Hsp90抗胰腺癌有效成分的研究

• “风闻言事”:监察谈话的可能与不可能

• “价值中立”原则在教学过程中的合理运用

• “为官不为”的根源及解决路径

• “大思政”背景下高校从“思政课程”走向“课程思政”的思考

• “讲说唱”助推企业文化传播

• “所有制中性”是市场经济规律还是谬论?

• “高分五号”卫星大气主要温室气体监测仪(特邀)

• “一带一路”沿线国家环境全要素生产率动态评价及绿色发展的国别差异——基于DEA-Malmquist指数的实证研究

• “六五”计划编制的指导思想演变探析

• “三位一体”构建商科实践教学新体系

• “一带一路”沿线国家交通基础设施融资需求测算

• “一院两区”过渡期消毒供应中心管理体系构建研究

• “体医结合”视角下梅州市城市社区体育的发展研究——以梅江区为例

• “今日俄罗斯”重塑国家形象的传播战略研究

• “8·19”事件中的国家紧急状态委员会

• “一带一路”红利对跨境电商的影响效应研究

• “单身狗”的两个英译版本解读

• “共享精神”视角下的村庄空间修复研究——以厦门港头村为例

• “一带一路”倡议与中国海外经济利益拓展及风险规避

• “近自然抚育”对南方山地幼林地土壤磷有效性的影响

• “高分三号”卫星图像干涉测量试验

• “慕课”浪潮引发的高校教学改革思考

• “先天性杯状耳畸形的分型与治疗”点评

• “瘢痕性类天疱疮眼部病变1例”病例评析

• “打擂式”多边互动的教学在《高等数学》课堂中的探讨与设计

• “房住不炒”定位下的住房发展规划

• “互联网+”背景下房地产估价方法及发展前景探析——以市场比较法为例

• “律人者必先律己”中的哲学智慧

• “ 许家窑人”埋藏地层与时代探讨

• “凯特”芒种子脱水敏感性研究

• “斗图时代”:表情包在网络传播中的意义与作用

• “互联网+党建”高校基层党建工作创新研究

• “不平等的民主”美国贫富差距扩大与政治极化并行

• “新工科”背景下数据库系统课程教学模式的探索

• “瞿子冶的名号及生卒年”说实误——记画家、陶艺家瞿子冶的版本错误

• “互联网+”下的养老企业垂直模式探析

• “教师学业乐观感”简论

• “互联网+”形势下大学数学课程改革的思考

• “诗性真实”:安妮·塞克斯顿的自传性书写与反自传性修正

• “供给侧”结构性改革下会计专业学生职业判断能力提升研究

• “师生角色互换”在本科生临床带教中的应用

• “矛盾辩证法”的发展历程及其解读

• “大音希声,大象无形”——金矿床中的神秘家族:卡林型金矿

• “太白七药”竹根七的化学成分研究

• “庶建乃真民主”——严复译《法意》“庶建”的创制使用及传播

• “四化同步”与精准扶贫的中国经验

• “后青春期”与“暮气青春”:中国青春片的情动视野及其性别政治

• “粤港澳大湾区”建设下赣州节点城市的构建研究——基于“一带一路”倡议背景下

• “一带一路”倡议创制国际法的路径研究

• “镁合金腐蚀与防护”专题前言

• “快感的集市”:当下印度电影的个性及其美学传统——兼谈对中国电影发展的启示

• “春季躁动”再观察

• “棉萎克”滴灌对棉花黄萎病、产量及纤维品质的影响

• “治未病”理论在非酒精性脂肪性肝病中的应用思考

• “新零售”背景下传统零售转型策略

• “文化走出去”战略下高校管理中大学生文化自觉的培养

• “4P”医学模式下护患纠纷的防范

• “能织牡丹见奇功”:曹州绳编的文化研究

• “一带一路”沿线省份碳排放的影响因素及启示

• “友”职官名考辨

• “反传统”更是创造性转化的动力——鲁迅“反传统”再评价

• “健康中国”战略背景下我国学校体育发展困境窥探

• “课程思政”理念在急诊医学专业教学中的应用研究

• “一带一路”背景下中印畜产品贸易比较优势与互补性分析

• “互联网+”柳州健身房产业发展策略探讨

• “双向对称”公共关系视角下的和谐医院建设实践——以广州医科大学附属第三医院为例

• “现代学徒制”人才培养模式实践与探索——以南宁职业技术学院家具设计与制造专业为例

• “不学习”亚文化:流动儿童的教育隔离与主体再生产

• “麦地之子”与1980年代的“远方诗学”——为海子殉诗30周年而作

• “健康中国”背景下中医药服务能力的内涵构成及提升路径对策

• “大健康时代”中医药高等教育人才培养新体系的思考与构建

• “地方”的记忆与想象:劳伦斯诗歌再论

• “一带一路”背景下广西与东盟高等教育合作的策略选择分析

• “一体两翼三支点”人才培养模式探究——评《酒店管理专业教学改革论文集》

• “互联网+”背景下微信在社区治安防控中的应用初探

• “微时代”背景下高职学生管理工作创新研究

• “后真相”时代的真相建构——基于行动者网络理论的分析

• “6S”环境质量管理模式在临床护理工作中的实践与观察

• “一带一路”背景下中国对俄罗斯及泰国直接投资分析

• “一带一路”战略背景下各国管理会计成本核算差异及趋同

• “生物学实验基础”课程建设与实践

• “一带一路”倡议下广西文化产业发展研究

• “一带一路”下我国西部人口低密度区域财税政策益贫效应分析

• “毒操场”事件:一堂宝贵的办园研修课

• “一带一路”与中国电影原创力的提升路径

• “草船借箭”的歌谣及小说与诗词文赋的互动

• “生态学基础”课程思政改革探索

• “特殊”病人追踪管理降低医疗纠纷的研究

• “被”公司感谢的黑色幽默——论戏剧《公司感谢你》对后现代社会公司制的批判

• “零负团费”经营行为的违法性认定

• “互联网+”背景下财务会计的发展趋势

• “互联网+”时代高职英语课堂教学和课外教学内容体系建设研究

• “互联网+”背景下高校财务管理课程教学创新探讨

• “哈长城市群”战略构想下长春市文化产业结构改革研究

• “中国心电学论坛2018”学术纪要(上)

• “……可能……假(的)N”句式的多维考察

• “M3+2”教学法的实践与效果

• “智慧养老,情暖威海”调研团队暑期社会实践活动调研报告

• “全称否定+只”构式的定景机制及其语法效应

• “别”的代谓词和代句词功能及其叹词化

• “人不知而不愠”摭谈

• “互联网+”时代下的高等教育教学改革

• “慕课”在高等教育教学中的发展现状与问题研究

• “双重运动”的大转型:专用型技能劳工、选择性移民政策和民粹主义政党的崛起

• “区块链+”时代比特币侵财犯罪研究

• “两手合力论”的理论内涵及其创新意义

• “双一流”大学建设背景下如何上好人体寄生虫学课

• “影短情长”影视公益制作工作室的发展模式探究

• “互联网+”心理平台:大数据时代心理健康循证实践的新途径

• “四个自信”视阈下高职大学生信仰教育研究——评《高校大学生信仰教育概论》

• “百针计划”加一对一带教模式在低年资护士培训中的应用

• “改译”策略在儿童文学翻译中的运用——以任溶溶《夏洛的网》译本为例

• “中国制造2025”和德国“工业4.0”对比研究

• “互联网+”校园联合PBL在放射诊断学实践教学中的应用

• “互联网+”背景下武汉市智慧城市与智慧体育场馆建设研究

• “如何更好地配置资源”教学设计

• “双创”背景下大学生创新创业素质培养策略

• “国际语伴”教学实践的初步调查与追踪

• “看图说话”考核方式在生理学翻转课堂中的应用

• “后默克尔时代”的德国与欧洲

• “文化创新:让京剧活起来”教学设计

• “互联网+”时代下沾化冬枣产业链创新模式研究

• “一带一路”产业合作金融支持体系

• “三大核心”:拿什么来取而代之?——学术评价的困境

• “一带一路”广西工业经济现状、贡献与机遇

• “祛瘀解毒补虚”治疗心肌梗死后心肌纤维化临证思路

• “水-能-粮”视角下杭嘉湖区域生态系统服务供需测度及政策研究

• “静”字切入,感受丰富的内心情致——《记承天寺夜游》片段教学设计

• “新中国70年文化建设成就与经验”学术研讨会征文启事

• “五育”并举人才选拔的时代新课题

• “■瓟斝”与“点犀■”新解——兼论中国典籍中名物词的英译

• “弥合与共生”——戏曲元素在雕塑创作中的表达

• “没办法”的话语标记功能

• “后80后”的破茧之途:张悦然写作道路的转变

• “互联网+”背景下高校公益创业平台构建的研究

• “中国社区福利体系与社区精神健康社会工作实务体系建设”研究专题(下)

• “互联网+”背景下企业管理会计分析

• “一带一路”元素表情包设计探索——以《天方夜谭》主题为例

• “营改增”对建筑工程造价管理的影响及对策

• “互联网+”时代会计人才培养模式的研究

• “振动发声演示仪”的设计与制作

• “工业”活动教学建议(人教版)——基于主题问题式探究的初中地理课堂教学

• “翻转课堂”模式下大学小语种学生的自主学习策略——以大学法语课程为例

• “文化法制”的内涵与功能

• “防水层—责任人—质保—造价”散议

• “一河一策”方案专题地图编制

• “一带一路”背景下中吉合作中新疆的机遇与挑战

• “互联网+”能为促进学生的“学”做什么?——以北师大版初中物理教材《滑轮》一课为例

• “共享”模式的风险防控研究——以ofo共享单车为例

• “互联网+”对厦门旅游产业链的影响及对策研究

• “四位一体”电子技术基础课程教学改革探索

• “互联网+”还是“回归实体”?——消费模式与零售企业战略选择

• “互联网+”背景下心脏机械瓣膜置换术后患者华法林抗凝治疗的研究进展

• “真实眼泪”的戏仿——评齐泽克《真实眼泪之可怖:基耶斯洛夫斯基的电影》

• “车—站—网”多元需求下的电动汽车快速充电引导策略

• “一带一路”背景下陕西自由贸易区发展现状分析

• “一带一路”背景下江西陶瓷工艺美术的传承

• “互联网+”时代高校教师信息素养现状与提升策略

• “土木工程材料”课程在建筑工程质量检测站的实践教学探索

• “红磷燃烧前后质量的测定”实验的改进

• “药占比”管制如何有效推动县级公立医院医疗质量改进

• “互联网+”背景下居家智慧养老模式构建的若干思考——以山东省滨州市为例

• “一带一路”倡议下广西与东盟经贸合作的机遇、挑战及对策研究

• “全面二孩”生育政策对高学历女性初次就业的影响

• “肺与大肠相表里”理论与新生儿黄疸诊治相关性探析

• “枫桥式”社区警务的实践特点与价值

• “双创”背景下企业家精神培育

• “双创”背景下企业孵化生态体系构建

• “绿水青山就是金山银山”对发展生态经济的新启示——以甘肃省为例

• “一病一品”项目在减重与代谢手术患者全程化管理中的效果评价

• “数码一代”的口头传统实践——从“关于兔子的一些笑话”说起

• “讴”腔的音响可视化分析——以章丘老梆子《双锁山》为例

• “一带一路”倡议视角下海外劳工权益保护研究

• “三维模式”的翻转课堂设计

• “白帽”黑客漏洞检测行为的法治化建议

• “莫非”的历时演化及其动因机制

• “手足十二针”联合中药治疗非酒精性脂肪肝的临床观察

• “乡村稼穑情·振兴中国梦”——赴北京市朝阳区金盏乡黎各庄村实践调研报告

• “三言”中的书生形象分析

• “群链网”三位一体现代贸易金融产业体系的构建——基于义乌实践的中国贸易金融改革开放图景

• “互联网+”对学校体育发展的推进作用分析

• “互联网+数学”教学模式在高等专科中的运用研究

• “神威·太湖之光”上Tendlin并行优化

• “走出去”到“走进去”:新时代健身气功跨文化传播的思考

• “批判经济学”与“实践哲学”——政治经济学批判视域中的葛兰西

• “印太战略”视域下美越围绕南海问题的战略互动:路径、目标与影响

• “左联”时期的“墙头小说”──以楼适夷、叶以群为中心

• “一带一路”框架下的国际陆海贸易新通道建设初探

• “集部之学”与中古别集体例研究的拓展

• “塔西佗陷阱”四题

• “人民文艺”思想的继承性与时代性——基于文艺座谈会的文本考察

• “一带一路”政策下企业税收筹划与风险管控

• “颊上三毫”之文化探微

• “中国近现代史纲要”课程教学改革探究——以贵州民族大学为例

• “正虚伏毒”与肿瘤发生和转移

• “长江文明之心”定位与武汉城市旅游活力增长的探讨

• “道法互补”与法家的权力、权利观念

• “选择的可能”与“控制的祛魅”——一个实验哲学报告

• “新感觉”背后的隐秘——黑婴的南洋记忆书写

• “故乡”的文化遗产化与观光资源化——以京都府南丹市美山町的“茅葺之乡”为中心

• “两权”抵押贷款点石成金

• “疯狂”到“稳定”:从民众视角看北平解放前后的物价变动——以《建国日记》为中心的考察

• “故地重来”和“沉思前事”——周邦彦词的重叠性结构

• “一带一路”背景下我国出口茶叶品牌建设问题研究

• “天鹅理论”警务理念在大型活动安保中的应用

• “一带一路”背景下越南入境劳务人员管理思考

• “一带一路”背景下我国独立学院国际会计人才培养模式探究

• “以生为本”高校思想政治理论课互动教学模式的构建

• “印太”的经济逻辑辨析

• “寒门贵子”:文化资本匮乏与精英场域适应——基于“985”高校农村籍大学生的追踪研究

• “以学生为中心的学习”:欧洲高等教育内部质量管理框架及其思考

• “双一流”建设背景下中外合作办学创新发展的路径研究

• “互联网+”时代的出租车资源配置问题研究

• “劳动最光荣”价值观探析——基于马克思劳动价值论的视角

• “一带一路”贸易畅通研究综述

• “自上而下”法评定人血浆中Ro46-1927定量的测量不确定度

• “错综六艺,以作词赋”——国家社科基金重大课题“辞赋艺术文献整理与研究”会议综述

• “花月风雪”普洱茶包装设计

• “四个伟大”战略思想的内在逻辑与基本内涵

• “一带一路”倡议对我国固定资产增加的影响——基于PSM-DID方法的研究

• “目标、情境、活动、问题”四步落实化学核心素养

• “后石羊河流域治理时代”水资源管理策略

• “一带一路”倡议下中国武术的发展

• “一带一路”背景下江苏企业国际化的模式、问题与对策

• “预约吧”预约出行平台的研究与应用

• “重庆环保”政务微信设计优化研究

• “说唱”概念的历史沿革及学术定位——兼论其与“曲艺”及“说唱艺术”之关系

• “工管合成”创新思维课程改革研究

• “新帝国主义”与“帝国”的主权之争——当代资本主义的统治形态及其批判性反思

• “醒脑开喑法”针刺联合言语训练治疗脑卒中失语症临床观察

• “正虚伏毒”肺癌研究平台的构建

• “讼师恶报”话语模式的力量及其复合功能

• “互联网+”视角下公立医院财务管理转型的思考

• “准妈妈”的日常食谱

• “互联网+”背景下高职有机化学课堂教学研究与探索

• “健康天津”视域下天津高校公共体育课程发展探析

• “2018年度网络流行语”的认知分析

• “五维一体”的高校图书馆文化建设创新模式研究——以山西大学商务学院图书馆为例

• “一带一路”下中国大型建筑工程企业社会责任与企业价值关系实证

• “活血散风针刺法”辅助治疗对老年卒中伴高血压患者清晨血压及血压负荷的影响

• “真正共同体”与“大同世界”之比较——立足于人的类本质的感性回归

• “心”何以是“良”——孟子以“良”界定“心”的意义追寻

• “冰上丝绸之路”建设中北极国际合作机制的重塑

• “政府主导、多方合作”的扶贫机制分析及政策启示

• “互联网+”背景下高校教师信息化教学能力培养研究

• “互联网+基层治理”:基层整体性治理的数字化实现路径

• “粤港澳大湾区”背景下广东中小企业社会责任与HR管理的融合提升策略

• “利己—利众”分析框架下社交学习社区用户知识贡献行为的形成路径

• “互联网+”时代科技期刊编辑素养的提升

• “湖南教育现代化2035”:基础、挑战与愿景

• “互联网+”时代的电子化人力资源管理

• “从小便去之”对气道黏液高分泌模型大鼠肾素-血管紧张素-醛固酮系统和细胞因子的影响研究

• “讲好中国故事”的国家叙事范式和语境

• “普世价值论”面面观

• “干净船”制度的思考——以中国海商法体系进行探讨

• “大数据与人文地理信息数据库建设”国际学术会议召开

• “一带一路”倡议下福建省纺织业转型路径分析

• “互联网+”视阈下的高校体育教与学改革

• “基于病例讨论的小组带教模式”在住院医师规范化培训中的应用

• “枫桥经验”视野下社会组织参与社会治理的实证研究

• “四全媒体”:媒体融合发展新指向

• “物化理论”视域下中小学教师职业道德内化过程的困境解析与对策探究

• “间距”/“之间”的能量——兼论中国古典美学之于朱利安的启示

• “温阳益气方”穴位贴敷治疗乳腺癌化疗期间疲乏的临床研究

• “玩音乐”教室在幼儿园的开发与实践

• “小桃源”:从词汇到诗迹——徽州黟县方志中“小桃源”诗迹化的词汇史考察

• “一带一路”带动区域经济创新发展思考——以西北地区为例

• “营改增”对我国商业银行税负的影响分析

• “一带一路”下福建沿海港口城镇陆路交通形态研究

• “一带一路”:马克思主义哲学实践观的当代逻辑

• “半A半B”框式结构的语义研究

• “问题领导”与“问题下属”相互衍生机制探析

• “普通外科著名专家学术沙龙(30)”纪要

• “互联网+教学”新模式下的智慧教室信息化平台发展探究

• “互联网+”视野下高校双创教育的探索——以滇西北民族手工艺推广为例

• “读后续写”在高校英语教学中的实践探索

• “逆全球化”的背后:新自由主义的危机及其批判

• “互联网+”时代高校思想政治教育移动学习模式研究

• “人乎其内”与“出乎其外”——《文化殖民与都市空间——侵华战争时期日本文化人的“北平体验”》评介

• “一带一路”背景下外语院校建设新型智库的探讨

• “多县治府”与“削府利县”:清代府县裁设与财政经费调整

• “中级财务会计”微视频课程教学改革研究——引入概念图和思维导图技术

• “海绵城市”理念下城市给排水建设中的应用研究

• “史料实证”素养落地初探:例证、互证、辩证——以“探究新航路开辟的原因”为例

• “双一流”背景下高校辅导员胜任力素质评价指标体系研究

• “专题式”教学模式在《工业设计史》课程中的探讨研究

• “互联网+”推动养老服务精准化的机理及实现路径

• “放管服”背景下高校科研经费管理流程优化研究

• “教、学、做”一体化模式在创新人才培养的应用研究

• “体教医”信息化服务平台的构建与运行探索

• “艺术”:分类还是评价?——以对夏尔·巴托艺术思想的考察为中心

• “谁主张谁举证”规则的法律适用

• “可视化”背景下课堂知识的视觉表现探讨

• “内藏外应”为指导的中西医结合诊疗思路初探

• “媒介化”:日常生活中的媒介实践——兼评《媒介消费与公共联结的未来》

• “互联网+”时代法学本科教育改革探究——基于独立学院的人才培养出发

• “新时代”的理论意蕴——从中国特色社会主义新的历史方位审视

• “互联网+文化创意产业”的发展现状及未来模式探索

• “MOOC+课堂教学”独立学院公选课体系的改革探索

• “一带一路”背景下吉林省跨境电子商务发展对策探讨

• “中国绝经管理和绝经激素治疗指南(2018)”解读

• “如果”的31种(或86种)对应形式——吴江同里话的条件标记库藏

• “项目制”在广播电视编导教学中的应用研究

• “乡村振兴”背景下工艺美术类非遗衍生品的设计开发价值研究——以苏南地区为例

• “一带一路”倡议下的国际贸易与国际物流协同解析

• “水至清则无鱼”再思考

• “一带一路”背景下投资者-东道国争端调解机制研究

• “数字图像处理”国家精品资源共享课的建设与应用

• “学术遵从”原则的美国司法实践及其启示

• “女中太清春”一说的形成与确立

• “‘贯彻十九大精神 总结四十年成就’古代文学研究中青年学者座谈会”综述

• “纪日用语”与西周早期叙事方式的萌芽

• “他者”多丽丝·莱辛的伦敦书写

• “一带一路”战略构想中的宗教文化因素

• “精神生产”视域下高层次人才智力贡献问题探析

• “核心意识”在党史视域中的推进

• “致用”与“济世”:毛泽东早期教育经历与教育理念(1902年——1921年)

• “宫斗”及影响:希腊债务危机再度浮出水面

• “稳中求进”导航中国经济行稳致远

• “厚今薄古”:1958年历史学大跃进

• “一带一路”视阈下兰州智慧旅游建设研究

• “小泡菜”做成大产业——四川省眉山市打造中国泡菜城

• “周道如砥,其直如矢”?——护国战争前后严复与梁启超的“对话”

• “一带一路”欧亚经济走廊建设面临的风险与应对

• “活的自律”:两岸信托业行业协会自律职能实证研究

• “搬”与“不搬”的博弈:集体记忆视域下的首钢大搬迁

• “一带一路”倡议的政治经济学分析

• “互联网+检察工作”模式的建设环境与路径

• “十八大以来政治发展与政治学研究”学术研讨会暨2016年《政治学研究》作者座谈会会议综述

• “私农菇坊”品牌VI设计

• “政治意识”在党史中的形成与发展

• “互联网+”催生农村社会治理新变革——基于沪浙鄂贵农村一线的实践

• “自上而下”法在大学英语听力教学中的应用

• “U”刃型指趾修整骨针折截一体化钳

• “国家农产品质量安全县创建在行动”公益宣传活动 本刊携手社会各界知名人士共同倡导农产品质量安全

• “私人资本-贫困”理论下甘肃城乡一体化现状和路径

• “一带一路”背景下兰州土特产包装设计措施研究

• “中央厨房”:融合机制的创新与价值呈现

• “雨雪之辩”与精神重生——鲁迅《雪》笺释

• “全经”“全人”与中华美学精神

• “《古本戏曲丛刊》六集出版暨《丛刊》文献及文化意义座谈会”召开

• “宗主权”与传统藩属体系的解体——从“宗藩关系”一词的来源谈起

• “因为边区有民主”:抗战时期中共声望的提升

• “一带一路”与“中美经济博弈”

• “弹性”的计划——“一五”计划完成前后新中国领导人的有关思考

• “法儒”还是“儒法”?——荀子与法家关系重估

• “品质城市”评价指标体系研究

• “人的本质”与“人类命运共同体”

• “淘宝体”对微商语体的影响

• “理督化瘀”针刺法对脑梗死患者颈动脉内膜厚度的影响

• “奥巴马主义”的变奏——奥巴马执政后期的对外政策

• “特朗普冲击”下的日本战略因应与中日关系

• “社会稳定风险评估”的程序功能与司法判断——以国有土地征收实践为例

• “互联网+”背景下高校档案信息服务与共享研究

• “互联网+”与大学英语写作多模态教学模式应用研究

• “互联网+”背景下福建纺织服装行业虚拟产业集群构建

• “一带一路”战略的形成、实施与影响

• “妆得肩头一担春”读宫制《货郎图》散记

• “征收”改“征租”,解决公务员住房用地

• “领导干部上讲台”是党的优良传统

• “一带一路”与中国国家安全研究述评

• “一带一路”战略背景下的中印发展态势分析

• “领导核心”的提出及其使命担当

• “西部之光”伴我学研路

• “互联网+”背景下电子商务人才培养策略研究

• “元治理”理论视阈下的基层社会治理研究--以厦门市海沧区X街道为例

• “纲要”课教学对大学生创新素质的培育

• “倭”国号论考

• “极其变”:从“以文为词”到稼轩词的“象”与“事”

• “一核双翼”构建基层党建新格局

• “逆城镇化”大潮来了吗

• “稳定”与“公平”的取与舍——欧洲央行非常规货币政策的作用及分配效应研究

• “唯一者”的谱系及其批判——基于《德意志意识形态》文本的研读

• “互联网+长青创艺”电商平台新常态模式促进创新创业的探索

• “两京”沦陷区清遗民的“位置”——以《雅言》《同声月刊》杂志为中心

• “通向自我之路:中德哲学对话会”综述

• “哲学的启蒙”与批判的理性——叶秀山先生对“启蒙”的一种读法

• “正途”与“异路”——我的学术研究方式与路径

• “倒孙风潮”与蒋介石暗杀陶成章事件

• “第二届中华思想史高峰论坛——唯物史观视阈下的思想史研究”学术研讨会综述

• “中华文学史料学学会2016年学术年会”召开

• “第二届唯物史观与马克思主义史学理论论坛”述要

• “反全球化”动因及中国应对之策

• “思想道德修养与法律基础”课促进大学生第二文本生成的对策研究

• “月山春晚”合作模式与创新

• “全球化危机”中国际创意经济发展的两难困境——联合国发展中国家创意经济政策再检视

• “健康中国”的解读:从理念精髓到中国国情——学习习近平总书记在全国卫生与健康大会上讲话的体会

• “一带一路”沿线国家宗教风险的基本类型

• “气”与宋代诗学“活法”论

• “一带一路”背景下的国际产能合作——以中国—印尼合作为例

• “互联网+”背景下生鲜产品网络营销策略研究

• “十二五”吉林省生猪规模户发展与收入分析

• “势”、“道”、“术”:把握习近平治国理政思想的新视角

• “大局意识”在党史视域中的推进

• “创新优化政府公共服务”之九 大力发展社会企业 促进公共服务多元供给

• “创新优化政府公共服务”之六 英国政府与社会资本合作的经验及启示

• “创新优化政府公共服务”之七 进一步做好国内PPP推进工作的建议

• “创新优化政府公共服务”之八 垃圾治理要实行政府和社会多元共治

• “拟作传统”与“文学缺席”——郤正《释讥》的文体考察与文学史定位

• “肝脾胃同治”治疗痰瘀凝结型乳癖病临床观察

• “美国优先”——特朗普的双刃剑?

• “3+1”人才培养模式探讨——以浙江海洋大学东海科学技术学院为例

• “互联网+”背景下网络综艺的现状与发展

• “稳中求进”七个着力点

• “营改增”对建筑工程业的纳税筹划影响

• “等差乘等差”数列的求和公式

• “一膜两年用”不同播种密度对马铃薯生长及产量的影响

• “流程再造”为何折戟?

• “古南海”释义

• “治理”语境下福建省海洋生态补偿制度之完善

• “学研结合”在武警部队药学专业硕士“订单式”培养中的应用

• “小偷登堂入室”这种说法对吗

• “互联网+”时代职业搜寻方式的嬗变与趋向

• “城市道路与交通规划”研究生课程案例教学体系构建研究

• “一带一路”西部沿线省份经济开放水平评价——基于因子分析法和DEA—Malmquist模型的研究

• “春影”新民俗

• “家用心电记录仪”诊断不明原因晕厥1例

• “探秘”与历史叙述——也谈胡也频的“济南之行”并与袁洪权商榷

• “营改增”企业基于内部控制制度的税务风险管理

• “学、练、考”一体的VBA教学平台研究与实践

• “雕塑感”思维于皮革服装设计中的应用研究

• “一带一路”下中国美术发展的历史基础

• “大数据”与电信运营商浅析

• “一条鱼”与“一棵树”的绿色效应——提升企业报生态报道水平的探索

• “碎片化”背景下高校辅导员的阅读能力提升探析

• “经济人”的行为选择——政府信息公开的成本收益分析

• “抗议性投票”理论是否仍然适用于欧洲激进右翼政党研究?——一种社会动因的视角

• “互联网+”时代大学生职业搜寻的性别比较分析

• “读经典、诵医案”活动招募啦

• “胃”,你好吗?

• “后流量经营”时代运营商流量业务如何转型?

• “互联网+”时代下人力资源管理的新趋势及对策分析

• “喜合恶离”与“形名太过”——朱熹注解《太极图说》、《通书》过程中与师友互动之分析

• “通经明目”针刺法对青光眼和非青光眼患者即刻眼压影响的临床观察

• “产出导向法”的教学有效性研究

• “一带一路”战略背景下黄梅戏海外传播研究

• “农机监理七嘴八舌”QQ群邀请函

• “我的文学观”——读王富仁及其《呓语集》

• “操纵理论”视角下林译小说研究

• “海绵城市”理念在遂宁示范性综合实践基地教学区的研究与实践

• “让川港人民更加心心相通”——中国友好和平发展基金会“2017香港欢乐春节文化庙会”活动侧记

• “一带一路”战略提出的世界历史性依据

• “校园贷”风险防范与教育引导机制研究

• “治未病”思想指导下腰椎间盘突出症的辨证防治

• “十二五”时期我国数字印刷状况分析

• “互联网+”时代邮政储蓄银行“以客户为中心”的转型思考

• “乡村旅游品牌建设体系”课题——研究工作总结及最终成果

• “医事服务费”制度对医院的影响:以北京市某区级公立医院为例

• “材料”如何说话?——也谈洪子诚《材料与注释》

• “互联网+”时代人力资源管理变革研究

• “气温的变化”教学中学生思维能力的培养

• “互联网+”时代数控刀具监测技术的发展研究

• “合作学习”在高校英语教学中批判性思维能力培养的价值研究

• “互联网+”时代下大学生作品阅读困境与思考

• “礼失而求诸野”学术传统的当代延伸

• “至清之音颂梅君”——古琴曲《梅花三弄》初探

• “百度百科”错编“私淑弟子”

• “四进四信”指导下大学生美术社团实践研究

• “互联网+”时代下无线传感网安全问题研究

• “互联网+教育”背景下高校《大学计算机基础》的教学改革探讨

• “内容付费”到“知识变现”——从“分答”看新时期媒体产品的创新趋势

• “互联网+”时代地方高校云课堂现状调查——以陕西理工大学为例

• “翻译工作坊”模式下师资能力要求及提升研究

• “翻转课堂”对我国中小城市中学英语教学的应用初探与启示探究

• “双创”背景下高校师范生创业力提升路径

• “双一流”背景下新建本科教师转型的思考

• “把法律作为修辞”的方法论辩析

• “双创”视野下民间艺术精神对高校艺术设计教育的启示

• “互联网+”时代高校云课堂发展对策思考--以陕西理工大学为例

• “三柱理论”在治疗复杂踝关节骨折中的应用

• “城市矿山”资源特点及资源化现状

• “一带一路”下陕西高职院校推进“双证书”制度的意义

• “兴会”与“迷狂”——从文学思维视角看中西灵感理论的异同

• “一带一路”背景下的中国科技“走出去”战略

• “项目教学法在高职内科护理学实践教学中的应用研究”写作感想

• “乡土南方”与乡绅历史形象的书写——读少鸿的长篇小说《百年不孤》

• “无乃……乎”构式化的语用动因——基于《左传》用例的分析

• “十七年”时期文学期刊的图像叙事及其诗学价值——以《诗刊》和《星星》为中心

• “地基处理”课程项目驱动型教学改革与实践

• “小人物大历史”的《中国近现代史纲要》教学——以马应彪人生历程为例

• “毕达哥拉斯文体”——维特根斯坦与钱锺书的对话

• “睨”就是“斜着眼看”吗?

• “横漂”新文艺群体社会心态

• “一带一路”上的贸易发展

• “互联网+”时代背景下高职院校学生管理信息化的调查思考

• “一带一路”和“16+1”合作框架下中波经贸关系研究

• “水产养殖绿色发展”有奖征文启事

• “希望”的三重意蕴

• “理解教育”视域下和谐师生关系的构建

• “十三五”期间海南省旅游产业发展研究

• “特朗普冲击波”下的拉美政策应对

• “鬼话”东来:“红毛番话”类早期英语词汇书考析

• “党内政治生活准则”的演进脉络

• “互联网+”对CPI的影响研究

• “3境结合式”情境教学法在高中英语中的运用

• “学案导学”教学模式的合理构建

• “互联网+时代”高校基建档案信息开发研究

• “互联网+”视域下的中国百货业发展策略研究

• “互联网+”下图书馆知识空间服务创新研究

• “自然地理环境具有统一的演化过程”教学中的常见问题及解决对策

• “看齐意识”在党史视域中的推进

• “非洲中心性”(Afrocentricity):概念缘起及其意涵演化

• “一带一路”视野下对骆越海上文化的重新认识

• “风人之致”与“案头文章”——清代前中期戏剧雅化的文学意义和文化内涵

• “面带微笑”讲好中国故事

• “丝绸之路经济带”背景下甘肃省冰雪体育旅游资源开发策略研究

• “Photoshop平面设计”课程教学改革的探索

• “内在现代性”与相关问题——论竹内好对《倪焕之》的翻译与解读

• “第二次清代文学研究青年学者读书会”综述

• “稳中求进”彰显治国理政鲜明品格

• “下访协商” 提升基层治理能力——以北京市延庆区旧县镇为例

• ‘鲁选8号’等3个速生柳优良无性系选育

• “教—学—评一致性”实践探索——以“离子反应”教学为例

• “电力电子技术”微课嵌入式教学初探

• “一带一路”背景下我国中小企业市场营销创新战略研究

• “家文化”在新时期高校班级管理中的适用性研究

• “互联网+”时代下民办高校广播电视编导专业教学改革初探

• “中国制造2025”与应用型本科教育

• “一带一路”倡议实施中的宗教风险探析——非洲基督教的视角

• “一带一路”人文与地质旅游资源分布特征及其发展模式

• “互联网+”背景下的智慧护理建设初探

• “简易乒乓球台”辅助实验研究

• “潜规则”的法理学研究——以商业贿赂为例

• “十三五”规划战略下退役运动员的社会保障研究

• “家国情怀”和“人本情怀” 痛悼李佩先生仙逝

• “十二五”期间我国矿产资源开发利用的形势和特点分析

• “大文学”视野下的“跨学科”问题

• “小众”读物路在何方

• “法治改革观”的形成及内在关系研究

• “六模块-三层次”实验教学体系的构建与实践

• “互联网+”与高校青年教师继续教育的协同发展途径探究

• “有机马克思主义”平议

• “一带一路”:通向人类命运共同体的康庄大道

• “十三五”节能环保趋势下论述回收和处理含氟工业废水的浅见

• “一带一路”背景下浙江省出口贸易新展望

• “十三五”国家基本公共服务凸显均等化

• “技术、体能、运用”三维度下构建篮球单元教学计划探析——以三年级篮球单元教学计划为例

• “推进农业供给侧结构性改革”韩长赋、张桃林答记者问

• “营改增”对交运企业信息披露质量的影响

• “三位一体”新型数控教学机床研制

• “9·11”事件以来巴基斯坦阿富汗塔利班政策评析

• “两会”观察:代表委员关注的重大问题

• “一带一路”视野下的三亚邮轮旅游发展对策研究

• “不太”与“不大”比较研究

• “一带一路”战略下企业管理会计发展的探讨

• “互联网+”时代的综合商务英语课程——“以学生为中心”的教学实践研究

• “以学生为中心”的英语专业阅读课教学模式

• “互联网+”图书馆面临的问题及对策研究

• “侘茶乐境”刍议

• “摇摆的现代性”:《火影忍者》之文化批评

• “一带一路”、新型全球化与大国关系

• “无中生有”对现代包装设计的启示

• “五常法”在学校体育器材管理中的有效应用研究

• “微课”在临床护理技能教学中的应用

• “一带一路”框架下海南应用型英语专业人才的培养路径

• “以人为本”的体育理念在高校足球教学中的应用

• “三美”原则下《静夜思》的三译本对比赏析

• “一带一路”视野下的中蒙宗教文化交流

• “一带一路”战略实施中的哈萨克斯坦宗教风险研究

• “一带一路”战略实施中的蒙古国宗教风险研究

• “文学与图像关系”视野下的“形象思维”问题重估

• “幸福教育”:学校发展的美好境界

• “新格伦”火箭简析及其与“猎鹰重型”火箭的对比

• “质量信得过班组”建设的注意事项及体会

• “中国创新重商主义论”之探源与驳斥

• “一带一路”建设中我国的对外援助与开发合作

• “一带一路”开创中国对外开放新境界

• “一带一路”设施联通成果丰硕收获满满

• “大数据”背景下的地理教育

• “互联网+”背景下政府统计网站发展思路

• “禁养区”划定工作大县怎么看、怎么干

• “煤改电”工程实施前后农网负荷特性分析

• “城市群病”的表现及治理研究

• “红色推手”助力农村电商发展路径研究

• “职业化社会”背景下无锡职工职业道德分类建设的思考

• “留职不停薪”为“双创”注入强心剂

• “中国式”产能过剩的形成与对策

• “一带一路”造福非洲

• “一带一路”战略与新疆高校外语教育创新——基于“开放型经济”对高校教育影响之探索

• “东一号”麻超氧化物歧化酶含量的影响因素分析

• “伊斯兰国”在阿富汗的发展和局限

• “斜杠”一生的约翰·伯格

• “因势利导”辨析

• “互联网+”时代企业如何留住知识型员工

• “以人为本”高校图书馆读者服务工作的思考

• “21世纪海上丝绸之路”战略下的海南“全域旅游”发展研究

• “海淘”新政策下跨境电商发展路径探析——以福建省为例

• “双创驱动”:我国众创空间运作机制的构建与探索——基于两岸三地128家众创空间的实证研究

• “互联网+”时代增强大学生学习思想政治理论课的创新动力

• “互联网+”背景下民办高校青年教师教学能力培养探索

• “破坏铁路案件侦查”课程教学初探

• “互联网+”背景下税务改革的方向探究

• “市场为导,学生为主”的动画专业特色教改实践

• “多题一解”例析一类组合数学问题

• “互联网+”背景下工科院校大学物理的“教”与“学”

• “村里人”还是“城里人”——上楼农民的社会认同与基层治理

• “僧伽大师与佛教中国化”学术研讨会综述

• “多余人”的后代或变体——论陀思妥耶夫斯基五大思想小说中西方派形象所体现的根基主义思想

• “中美互动与东北亚局势”研讨会综述

• “美国全球经济治理的经验及启示”研讨会综述

• “一带一路”建设,金融服务要跟上

• “一次党代会,就开启了一段新征程”——省科技厅第一时间传达学习省第十四次党代会精神

• “一带一路”背景下新疆高校多元外语教育发展策略探微

• “三进两联一交友”活动中的图书馆读者服务工作研究

• “营改增”后餐饮业会计业务处理探讨

• “互联网+”背景下高职院校通识课教学与管理研究

• “默克龙”的欧盟改革之争

• “互联网+”背景下高校大学生网络安全教育初探

• “一带一路”倡议为沿线地区发展创造新机遇

• “核心素养”是语文课改“再出发”的引擎

• “翻转课堂”视野下大学英语口语教学范式探讨

• “一带一路”背景下的中国特色词汇在俄语新闻中的翻译

• “色彩构成”教学中的色彩采集与色彩语言的表达

• “红船精神”的核心是开天辟地、敢为人先的首创精神

• “一带一路”视域下“大学生职业生涯规划与就业指导”课程问题与对策研究——以喀什大学为例

• “放管服”改革是马克思主义四个哲学逻辑的统一

• “一带一路”战略下连云港港口与城市经济互动发展策略研究

• “一带一路”背景下我国邮轮港口城市区域合作研究

• “菜单化”医疗联合体模式实效评价

• “图像学与风格史:亚洲宗教美术研究方法论”学术讨论会会议综述

• “伪译”指证:安徽版《金枝》译本对民间版《金枝》译本的抄袭式改写

• “一带一路”背景下工程管理专业英语教学改革研究

• “互联网+”政策性农业保险市场化运作机制的研究

• “国际空间”站美国国家实验室的项目管理实践

• “一带一路”背景下中国——土耳其国际产能合作的风险及对策

• “协调发展”是中国特色的新理念

• “一带一路”学术研究的现状、问题与展望

• “一带一路”背景下海南省发展会展产业分析

• “互联网+”时代茶文化旅游经济发展的新思路

• “三三三”架构下大学生党建与思想政治教育工作的探索——以福州外语外贸学院为例

• “伊斯兰国”在阿富汗的渗透及其前景

• “四个全面”战略布局是内涵丰富的思想体系

• “互联网+”对高职思政课迎接挑战的策略研究

• “三权分置”要充分尊重农民的意愿

• “四位一体”联合术前访视在早期胃癌患者中的应用效果分析

• “复制”与“创造”

• “体裁教学法”的理论由来和教学应用

• “慢旅游”语境下海洋旅游产品的有效供给——基于舟山群岛新区的案例研究

• “互联网+”视阈下海岛村落民宿活化模式与对策研究

• “95后”大学生创业教育模式研究

• “乳腺良性肿瘤”日间手术管理和医保结算模式初探

• “乡愁”记忆、场所认同与旅游满意:乡村旅游消费意愿影响因素

• “闽东才子”郭虚中的早期文艺著译及其社会影响

• “物体的浮沉条件”教学反思

• “互联网+”时代下大学精品课程建设探讨

• “读后续写”理论述评

• “疑惑”一词的词类标注问题及对策——基于双层词类范畴化模型的研究

• “4M1E”要素在院校实验室管理中的应用探讨

• “互联网+”计量在线委托系统开发与设计

• “涡流、电磁阻尼和电磁驱动”教学设计

• “双创”环境下材料专业人才培养的困境浅析及应对研究

• “红色播音员”的精神遗产

• “语法功能标准的诠释”对副词虚实定性的影响

• “院士经济”:区域产业创新金钥匙

• “和实生物,同则不继”——从达真小说看“康巴作家群”的叙事伦理

• “交流电的产生”教学设计

• “海绵城市”理论研究与实践

• “编辑权”的合理性及权利构成

• “日常都市主义”指导下的住区微设计——以团结湖小区为例

• “天堂”中的灰色人生--论新感觉派的底层身体叙事

• “互联网+”时代高校微课教学模式探讨

• “微传播时代”的内涵与外延

• “步进式学分制”模式下党校教育培训体系研究

• “一带一路”背景下我国生物质能源发展的机遇与挑战

• “以人为本”的大学班级柔性管理模式

• “事故通风”系统电气设计注意事项

• “和易以思”与五大发展理念引领下的生命课堂

• “两学一做”背景下,民族院校大学生党建工作探究

• “依法治藏”的若干理论问题初探

• “非遗”在“美丽乡村”建设中的保护与传承研究

• “平行线的判定”:基于相似性,重构数学史

• “营改增”对A建筑企业财务的影响

• “翻转课堂”下大学生体育舞蹈微课教学模式的构建

• “体医结合”导向下对体育专业教学的影响

• “细胞的能量供应和利用”中核心概念ATP的建模

• “一带一路”战略下的中亚农业边境贸易

• “互联网+”与高校图书馆读者服务优化研究

• “加速度”概念教学的高端备课

• “鱼鳞图册”是农民的地契吗?

• “角色扮演”在药剂学中的应用

• “工学结合”环境下应如何创新高校思政教育

• “MOOC”教学理念融入大学物理教学实践中的探索

• “程序框图与算法的基本逻辑结构”(第一课时)教学设计

• “互联网+”时代滑雪旅游产业发展的影响因素分析

• “九思”——对教育的思考

• “聚零为整,化整为零”思想方法在线性代数课程教学中的应用

• “微时代”反腐剧的里程碑

• “金钩钓鱼”针法结合Bobath技术治疗脑卒中后上肢痉挛状态的临床研究

• “3D打印”在医疗器械领域中的现状及前景展望

• ‘黑魁’虎耳草的匍匐茎快繁

• “氢气还原氧化铜”实验的优化设计

• “互联网+”下高校党组织建设模式与路径探析

• “问题式深度研讨”教师培训实践性课程的构建

• “冯家山式”砂岩型铬铁矿带来的启示

• “光的干涉”疑难问题的教学研究

• “烧山火”针刺手法治疗虚寒型腰腿痛60例临床疗效观察

• “非晶金属材料”研究生全英文课程建设探索

• “互联网+课程”:机遇、挑战及对策

• “课堂观察”对于初中地理教学的影响

• “一带一路”需要信息化建设与合作

• “提速降费”第三年 运营商该何去何从

• “三纲五常”新解及其管理智慧

• “显性负效应的研究进展

• “三穴五针法”对过敏性支气管哮喘大鼠肺组织p-ERK 1/2蛋白表达的影响（英文）

• “互联网+”新时代下的大学英语教学策略研究

• “蔓藤城市”——一种有机生长的规划

• “一带一路”战略下货运代理企业的第三方物流转型风险分析

• “百年新诗”:一种“想象的共同体”

• “当代感”:观察百年新诗的一种有效视角

• “互联网+”形势下立法双线推进

• “互联网+高中地理教学”的实践研究

• “黑暗中的一点星光”——《奥斯维辛的小图书馆员》之主旨探析

• “区块链+互联网金融”的发展与前景展望

• “低头族”对高校学风建设影响及对策探讨

• “魏则西事件”的文化社会学反思

• “互联网+”对水果农产品经济的影响分析

• “一带一路”发展需求的国际经贸人才的培养标准——关于“外语+CIIET”的思考

• “文质彬彬”与“高峰体验”——浅探王君青春语文诗歌教学策略和贡献

• “大众创业、万众创新”背景下教育价值的实现

• “Frontiers of Education in China”载文分析

• “慕课”:高校思想政治教育的新模式

• “互联网+”家庭教育指导服务的探索实践与思考

• “旅游+”背景下金融支持温州乡村旅游发展研究

• “项目模式”促进教师成长

• “互联网+”高校思想政治教育的对策研究

• “双创”背景下在杭高校创新创业教育现状的思考与建议

• “五用”完全平方公式

• “城市健身圈”环境下城市体育场馆规划设计探讨

• “世纪杯”计算机竞赛的App原型设计

• “学科竞赛”—“创新实践”—“教学改革”三位一体大学生创新型人才培养模式研究

• “纯诗”何为?——论穆木天的诗论转变及其写作实践

• “十二五”期间新疆特殊教育发展状况述评

• “自证守法”的本意应是“合规证明”

• “去中心化”趋势对网络思政教育的影响及对策

• “幼儿园喂药事件”的刑法定性

• “茹毛饮血”考辨

• “微机原理与接口技术”课程综合改革

• “穷人税”现象的归因与矫治

• “互联网+”督查与“现场督查”的结合应用——以海洋系统人事信息系统建设督查为例

• “三角函数”教学设计

• “3+x”一体化校本课程的构建与实施

• “经典”之理:关于“记忆”的“新闻化”压缩——重读《奥斯维辛没有什么新闻》

• “逆灸”对运动员运动性疲劳恢复的影响

• “文化强国”战略背景下中国文化概论课程教学改革探索——以皖西学院为例

• “互联网+”背景下的高职课堂教学改革探究与实践

• “嵌入式”校企合作模式助力“升级版”高校专业学位研究生创业教育实践培养路径研究

• “互联网+”模式下大学生党建微信平台建设探析

• “城乡建设用地增减挂钩”背景下土地复垦的问题与对策

• “技能+岗位胜任力”模式在高校公共体育课教师培养中的应用研究

• “后理论”时代下的理论与文学——浅析乔纳森·卡勒《文学理论入门》

• “M+N”过程化考核在《城市轨道交通安全管理》课程中的运用

• “公意”与“私意”新辨:“鱼死网破”抑或“同舟共济”

• “特色小镇”理念的湖州实践与经验

• “城市双修”规划背景下谈城中村改造的技术路线

• “翻转课堂”在大学英语写作教学中的应用研究

• “近代边疆史料的搜集、整理与研究”学术研讨会综述

• “藏区精准脱贫学术研讨会”综述

• “烧山火”针刺手法操作探讨

• “四个全面”战略布局融入高校思政课教学的创新研究

• “文本化”:推进“三课”走向专业化的抓手

• “强省会战略”之辩

• “康奈尔计划”对新型大学建设的启示

• “互联网+教育”环境下柔性教学模式的设计和学习效果分析

• “微文化”背景下辅导员开展思想政治工作创新途径探索

• “互联网+”背景下的高校学生党建工作创新探索研究

• “Journal of Mathematics Teacher Education”载文分析

• “i+1”理论构建高效英语课堂

• “一带一路”下的东南亚经济合作

• “互联网+”时代下的图书馆信息素养教育

• “中国古代有没有科学”之我见

• “科学探究:平面镜成像”教学设计

• “互构性”视角下高校学生党建与大学生思想政治教育关系探究

• “五环”模式下的高中化学后教策略探析

• “微课”对于大学英语教学的作用和意义

• “从实践中来,到实践中去”的管理类专业应用创新型人才培养模式

• “十二五”云南食用菌产业发展状况分析及建议

• “一带一路”战略下中国高等教育国际化发展的问题分析和对策研究

• “社会记忆”理论简述

• “互联网+教育”视域下外语教师专业发展研究

• “电商丝绸之路”全球化的反思——基于阿里巴巴中国经验的深度分析

• “互联网+”时代中原文化传播力提升路径

• “新常态”经济发展的逻辑与前景探索

• “内外有别”原则下的电视新闻外宣英译

• “一带一路”背景下铁路货运代理企业的发展战略分析

• “十三五”期间我国卫生总费用预测

• “互联网+”开启阅读新模式

• “地方性知识与生态文明”学术研讨会综述

• “互联网+”背景下的大学英语体验式学习的创设

• “全球城市”视野下上海历史文化保护的顶层设计——基于英国《遗产2020》影响启示的初探

• “蛮性的遗留”与“原始的强力”——曹禺、路翎原始情结比较谈

• “构建初中数学高效课堂教学模式”再思考——以“直线与圆的位置关系”教学为例

• “健康中国”战略下我国新型农村合作医疗制度研究

• “互联网+”时代高校培育和践行社会主义核心价值观路径探索

• “互联网+”背景下小班化线上线下双语课堂教学改革探讨

• “西泠四家”诗歌研究

• “天人合一”在风景园林专业景观设计课程中的新思考

• “极坐标系”教学设计

• “体教结合”开创学校武术教育改革的新思路

• “互联网+”时代网络直播的SWOT分析

• “十三五”旅游业发展规划政策导向与发展趋势

• “互联网+”背景下应用型本科高校校企合作人才培养模式

• “轻纺大道”绿化改造工程探讨

• “隐形”助困,实现人性化精准扶贫

• “改薄”资金要用在刀刃上

• “耳”非等闲之辈——聊聊常见耳病

• “公众参与”导向下大学生的环境生态素养培育

• “因城施策”是主基调

• “一带一路”的绿色畅想

• “翻转课堂”在大学英语公共课中的应用探究

• “占领”与“撤退”——基于语文课堂案例,探讨“少教多学”

• “微时代”大学生思想政治教育创新路径刍议

• “两张皮”现象与“谁主管谁负责”原则——对当前军工单位保密常态化管理的思考

• “世俗化”进程中我国宗教旅游经济的二元特征与异化分析

• “北华佗”概念探讨

• “热证可灸”理论的发展

• “直线的参数方程”(第一课时)教学设计

• “一带一路”背景下我国旅游服务贸易的发展之路

• “安得倚天剑,跨海斩长鲸”——访山西运城扣狮中医肿瘤专科医院院长崔扣狮

• “互联网+”时代教育研究的走向

• “互联网+”背景下理科专业研究生助教工作探索与实践

• “城市双修”恰逢其时 后花园的美丽中国实践——三亚的华丽蝶变

• “土气”的牛皮纸

• “素以为绚”与“绘事后素”的注疏与英译

• “中国梦”与高校思想政治理论课程的话语转向

• “互联网+”背景下图书馆利用微信进行图书采访探究

• “同伴教学法”在大学预科化学教学中的应用

• “何处是归程,长亭更短亭!”——陈定家访谈录

• “尚新”观念:民族文化自信的突出标志

• “蜘蛛网”导向式学习方式的构建——以高中信息技术教学为例

• “一带一路”背景下地方性法规英译的重要性

• “一带一路”战略背景下民族学和人类学学科建设的新思路与新任务

• “三个代表”:大学生思想政治教育的当代主题

• “营改增”对制造业服务化发展的影响研究

• “中”之“地方”义申论

• “鲁商文化”精神意蕴在山东高职大学生职业素质教育中的应用研究

• “轻奢”风骤起

• “自文化”认知及国际汉语教师的文化传播

• “营改增”对房地产开发企业税负的影响

• “地票”交易制度风险评价及防范对策研究——基于重庆市实践的估计

• “对外汉语教学课堂实践”教学模式刍议

• “互联网+”时代审计高等教育与继续教育的融合——表征、教学模式及运行机制

• “缝中立法”抑或“建构性诠释”——哈特与德沃金的法解释学争议

• “双一流”视野下高校党建系统的探索与构建

• “共享”理念的价值论解读

• “以人民为中心的发展思想”之历史审视

• “双轨制”高考制度改革的使命、困境与出路

• “一带一路”略下的国际贸易与国际物流协同发展

• “一带一路”框架下高等院校国学教育的文化解构与复兴重建

• “互联网+教育”的内涵与变革方向

• “需求”驱动教师专业发展制度设计

• “产能合作”对区域货币流通的影响机制研究——兼论中亚地区货币流通的实现机制

• “一带一路”倡议与全球治理的新实践

• “互联网+”下建立影视后期制作工作室研究

• “他者”的中国与日本海洋国家身份的建构

• “互联网+”多元化大学英语教学评估体系的构建研究

• “人民代表大会:国家权力机关”教学实录

• “广场舞冲突”原因的探讨分析

• “行走课堂”:公安院校思想政治理论课实践教学体系探索

• “为什么国王没有死”历史事件的免疫学分析

• “郑茄1号”茄子无公害生产技术规程

• “互联网+”时代网络在线教育探析

• “创客”的汉语背景及其对我国文化创意产业发展的十大影响

• “行为导向教学法”在计算机教学中的运用

• “滴入式”大学生安全宣传教育初探——以北京大学为例

• “龙虎交战”手法通督调神治疗失眠的临床疗效观察

• “知情交融”教学理念下的课程实施

• “知识溯源”驱动解题教学——以证明两线垂直为例

• “目标引领·问题导学”:我的教学主张

• “人民当家作主”教学设计

• “一带一路”背景下中俄经贸合作问题探析

• “琴弦振动微观特征”的声学原理分析

• “算法设计与分析”的教学研究——以吕梁学院软件工程专业为例

• “质量守恒定律”的建立过程分析及其对教学的启示

• “高素质、专业化和创新型”教师内涵建构

• “阳光学兼网”模拟运营中的问题与优化策略

• “凡治病必察其下,适其脉”注解

• “三位一体”的创新人才培养模式探究

• “符号化”思想在小学数学教学中的渗透

• “家校社”一体德育课程引领学生成长——基于学生积极同伴关系的构建

• “新大陆时代”背景下中国的亚洲整体外交

• “有感觉的男性身体”——论霍加特的文化批评

• “十三五”期间中国能效投资前瞻

• “互联网+”环境下新创企业风险研究报告

• “学导式”教学法在高校体操教学中的应用

• “一带一路”背景下中国流通业的机遇与挑战——2017上海“一带一路”新商务论坛会议综述

• “悄悄”“偷偷”“暗暗”词义辨析及易混淆原因探析

• “白看?不白看!”——白化文先生读书随笔《退士副墨》编后记

• “非男非女”:间性文化与感性复归

• “中国乐派的当代美学精神”释义

• “互联网+”背景下医疗健康产业发展现状的研究

• “全球气候变化”在高中地理教科书中的演变研究

• “治未病”思想在糖尿病肾脏疾病防治中的应用

• “一带一路”战略下西安大遗址保护与景观规划途径研究——以大明宫遗址公园植物景观规划为例

• “学院+书院”学生教育管理模式的创新与实践——以西安外事学院为例

• “马上”和“赶紧”的对比研究

• “治癌灵”穴位贴敷联合针刺对H22肝癌小鼠Nm23-H1表达的影响

• “气增而久,夭之由也”临床运用探析

• “十八而志,决战高考”百天誓师大会

• “转型”视野下应用型本科院校教学督导工作创新探索

• “立德树人”视角下学校人才培养目标的实然与应然之差异

• “营改增”税制改革对企业的影响

• “互联网+”时代民办高校创新创业人才培养模式研究——以武汉工程科技学院为例

• “数字化实验”校本课程的开发与实施

• “第七届中国古文献与传统文化国际学术研讨会”概要

• “互联网+”背景下高校成人教育的发展策略

• “一带一路”对中西部地区经济发展的影响

• “互联网+”背景下甘南旅游业发展可行性分析

• “同室操戈”现象的解读——对“独立辩护人”理论的反思

• “互联网+”时代的中学物理教学展望

• “陈寅恪著述导读”教学探讨

• “他们”的黄金时代:走出恐慌后的沈从文——1950年前后书信与日记中的沈从文

• “互联网+”背景下工程图学教学改革与实践

• “官员不担当就是腐败”——从电影《我不是潘金莲》说起

• “龙江丝路带”背景下高校创新创业型人才培养研究

• “芯”技术,“心”享受 保险柜

• “互联网+”视域下地方高校创新创业课程体系构建

• “中国梦”视野下的爱国主义教育

• “营改增”后权益性金融资产会计处理浅见——基于财会[2016]22号

• “情境-达标”教学模式在推销原理与技巧课程教学中的应用

• “电子书包”在初中生物学实验教学中的应用

• “东南亚电影”国内研究综述——探析东南亚电影的研究价值

• “引航家”国产智慧船舶交通管理系统——二三维一体化船舶交通显示

• “引航家”国产智慧船舶交通管理系统——智能化交通监视与告警

• “互联网+”背景下高校思想政治教育平台调查与分析

• “自然地理环境的整体性”教学设计(中图版)

• “性状分离比的模拟实验”教学设计

• “营改增”政策影响上市物流企业经营决策的实证研究——基于我国上市物流企业的经验数据

• “一带一路”让中国铁路标准“走出去”

• “以生为本”:研究生辅导员的工作困境及对策探析

• “衔接价值”是衔接课教学设计的灵魂——“一元二次函数、方程和不等式”衔接课的课例赏析

• “营改增”对企业财务管理的影响及对策

• “互联网+”下共享单车的发展现状及对策研究

• “互联网+”视阈下影视教育转型刍议

• “一带一路”成经济全球化新主角

• “一带一路”倡议须重大制度与规则创新

• “十三五”时期创新型网络思想政治教育研究

• “平行”发展之后:新媒体时代的文学的状况

• “小学英语教学技能”应用型课程建设探索

• “大学物理循环教学模式”探索与实践

• “教、学、评”一致性视角下课堂教学活动的思考——以“函数与方程”教学为例

• “阴火论”刍议

• “十三五”期间我国实物地质资料管理工作探讨

• “罪己”的演变——一种罪错认知行为的考索

• “一带一路”倡议与黑龙江跨境产业合作:机遇、路径与对策

• “95后”大学生职业价值观培育路径研究

• “视域融合”与有意义教育方式的探寻

• “台州乱弹”失语现状及其发展前景探究

• “山水”没落与现代中国艺术的困境

• “教育研究方法”教学内容优化与体系重构——以汉语言文学专业教师教育方向为例的研究(中)

• “互联网+”志愿服务平台建设策略研究

• “三核两翼双融合”高职实训基地建设的探索与实践

• “集古字”问题初探

• “面向智能工厂/数字化车间安全一体化设计及实施”项目进展

• “互联网+”背景下高校创新创业教育人才培养模式探究

• “微时代”视域下的高校学生管理工作创新研究

• “大历史”观照下的琵琶百年——吴慧娟《二十世纪中国琵琶音乐研究》读后

• “互联网+”时代下阅读教学的变化及语文教师的应对策略

• “森林生态学”课程改革思考

• “一带一路”战略与我国农业发展分析

• “互联网+”时代智能产品定制平台应用研究

• “阳光体育”走过十年 校园足球初现成果

• “大AA”“精AA”中“大”“精”的语法性质与整体结构研究——以沂源话为例

• “理实一体化”教学模式在分析化学课程改革中的应用与探索

• “物”可以指称人及其构成词研究

• “河长制”在水环境治理中的效用研究

• “新材料新技术发展动态”课程以人才遴选式培养为导向的教学改革探讨

• “未知溶液的离子鉴别”教学设计

• “一带一路”战略契机下中国钢铁产业发展面临的挑战及应对策略

• “过程写作法”研究综述

• “互联网+”时代高校档案管理创新研究

• “儒道两行”电视论坛

• “90后”大学生思想行为特点与思政教育工作的创新途径

• “互联网+”时代高校计算机专业课程教学体系的优化分析

• “马赛克”艺术对写实油画色彩构建的启示

• “互联网+”趋势下传统保险企业的应对之策

• “互联网+”时代下如何打破农业蛛网困境——对我国农业保险发展状况的研究

• “互联网+”时代严肃游戏嵌入式高校课堂教学优化研究

• “他者”之镜像:论南戏《琵琶记》的跨文化戏剧改编

• “互联网+”时代下计算机应用型人才培养模式探索

• “营改增”对南京地区房地产开发企业的影响

• “互联网+”时代大学英语课程形成性评估实验探究

• “一带一路”煤电产业检测服务分析

• “自在阅读·自主体验”:我们的教学主张与实践建构

• “首届生态文明建设与区域模式研究”学术论坛综述

• “一带一路”战略下中国和中亚国家合作中的机遇与挑战

• “一带一路”倡议:预期管理、风险规避及战略应对

• “一带一路”打造中国外交新图景

• “理实一体化”实验室的建设与管理

• “互联网+”时代高校财务工作的机遇与挑战——以电子发票为例

• “江南文化探寻”研学课程的开发与实施

• “问题导学”在高等数学教学中的应用研究

• “战后资本主义的新变化”教学设计与实施

• “落体法”验证机械能守恒定律实验中计数点的选取

• “翻转课堂”理念对大学英语教学的启示

• “DNA的粗提取与鉴定”实验的改进

• “去行政化”视域下对高校人事制度和管理制度改革的几点思考

• “物种灭绝”的模拟实验活动

• “十三五”新疆总量控制工作的几点建议

• “以学生为中心”的中国医学史教学改革初探

• “复归”以后怎样?

• “互联网+”背景下高校思想政治教育工作的创新

• “伊斯兰国”渗透下的东南亚恐怖主义特点趋势

• “一带一路”下深化中国与巴基斯坦合作策略研究

• “一带一路”战略下,中国企业如何更好地“走出去”

• “网络超级武器”:“震网”病毒

• “脾肾双补方”治疗脾肾阳虚型慢性肾功能不全的疗效观察

• “微电影”教学法在高校思想政治理论课中的运用

• “恶评”界定及其存在性检验——基于2014—2016年370部电影的实证分析

• “大学生创新创业”视阈下民办高校医学检验专业建设初探

• “互联网+”管理会计下高校财务信息化研究

• “望、闻、问、切”在《药用植物学》野外教学中的应用

• “互联网+”环境下大学英语听力教学模式初探

• “1555”教学生态系统的构筑与实施

• “道德”与“本真”——读查尔斯·泰勒《本真性的伦理》

• “浸润式”双语教学模式在物理学史中的应用

• “珍珠-25”味丸对小鼠心脏组织VEGF基因mRNA的影响研究

• “视界融合”与“话语开放”

• “程度副词+名词”的认知分析

• “文化空间”视域下的图书馆空间研究述评

• “互联网+”背景下渔家乐民俗旅游提档升级研究——以山东省日照市为例

• “一带一路”战略下,深圳输出“特区模式”的可行性选择:境外园区咨询服务

• “整合数学”课程之“小课题”实践研究

• “日本藏中国民俗文献与文物资料的整理与研究”专题

• “十三五”时期中国民用航空产业发展困境与对策

• “中国的可持续发展实践”教学设计

• “螺旋式上升”视域下的高中地理教材对比研究——以人教版与台湾龙腾版“工业生产”章节为例

• “匀变速直线运动的加速度”实验改进

• “互联网+”环境下大学生网络消费观调查研究——以商洛学院为例

• “互联网+”时代的中国电影批评格局研究

• “互联网+大数据”背景下市场营销专业人才培养模式研究

• “有效课堂认证”背景下“演讲与口才训练”课程设计与教学实践

• “版藏用评”图书评价体系的构建

• “塔西佗陷阱”效应对大学生心理趋向的影响分析

• “现代化专业群”建设发展之策略

• “互联网+”背景下高校图书馆阅读服务创新思路研究

• “神经调节的基本方式”(第一课时)的探究教学

• “网贷”背景下大学生心理动机剖析及对策

• “MOOC”教学模式在中医类院校计算机基础课程中的应用研究

• “光的反射”实验改进

• “95后”大学生思想行为特征及教育对策研究

• “冷案”密码 神探李昌钰和他的冷案中心

• “捏个泥”吧

• “移动互联+共享服务”大数据时代医院停车管理解决方案

• “双轨制”解决朝鲜半岛问题:内涵与路径

• “一带一路”的地理学研究议题

• “西太平洋洋-陆过渡带”专辑序言

• “任我行”大学生锻炼APP应用研究

• “四个自信”与中国特色社会主义发展研讨会综述

• “手指弹琴”锻炼法在预防经桡动脉行冠状动脉介入治疗后血管并发症的研究

• “一带一路”产能合作中我国企业融资研究评述

• “太阳风-磁层相互作用全景成像”卫星任务概况

• “修宪”与变数:日本政治的未来走向

• “时代正当性”与我国叠代发展下的财产法律建设

• “互联网+”时代档案安全问题探析

• “海洋强省”战略下海南省海洋经济税收政策分析

• “农转居”社区治理模式探究——以三亚荔枝沟社区为例

• “院中校”特色文化的建设与思考

• “一带一路”建设下的中非产能合作

• “一带一路”框架下中土产能合作面临的机遇和挑战

• “中产化”:中国社会阶层结构变化新趋势

• “互联网+”时代的法治建设

• “资源诅咒”命题及其制度传导机理研究

• “营改增”背景下科研事业单位涉税风险研究

• “一带一路”激发中小银行发展新活力

• “断不可使法界亦卷入政治风潮”——1920年代前期中国的司法生态

• “将改革进行到底”笔谈之四 不断革新的执政党才能保持生机和活力

• “天然太极城”试题设计

• “一带一路”倡议背景下的国际海事司法中心建设

• “哈迪-温伯格定律”应用例析

• “辞令”管文学之“枢机”——试论文学语言对文学作品的重要意义

• “消栓汤”联合低分子肝素钙预防髋部骨折术后下肢深静脉血栓68例临床研究

• “十二五”以来黑龙江省城乡居民收入特征及“十三五”发展趋势研究

• “以道事君,不可则止”的事君观——以《论语》为中心

• “将改革进行到底”的十大要素浅议——大型政论专题片《将改革进行到底》观后感

• “一带一路”建设中的公共产品供给研究

• “一带一路”政策下甘肃省产业发展方向的研究

• “互联网+”背景下的小微企业融资模式研究

• “一带一路”倡议提出以来统一俄罗斯党的对华政策

• “钢结构”课程设计教学改革研究

• “互联网+”背景下高校翻转课堂的教学模式的建构研究

• “先诊疗后结算”优化门诊就医流程的实践

• “改地适机”是丘陵山区机械化发展的治本之策

• “互联网+”背景下高校图书馆的移动服务创新探究

• “H_2在Cl_2里燃烧”实验的创新设计

• “一带一路”背景下海外投资保险制度的构建

• “五大发展理念”统计评价指标体系构建——以深圳市为例

• “信号与系统”和“数字信号处理”优化整合的研究与探索

• “头脑风暴法”在《广告创意》教学中的应用

• “现代性语境”下成吉思汗祭祀仪式音声变迁与文化认同

• “五位一体”总体布局呼唤更大的体制活力

• “党指挥枪”建军原则的确立与发展(1927-1949)

• “一带一路”重点区域省际地缘经济关系研究

• “互联网+”背景下大学生创新创业探索

• “联”“放”“实” 开江精准扶贫“三字诀”

• “学科期刊集群在知识服务中的探索与实践”期刊沙龙在中国科学院西北生态环境资源研究院成功举办

• “中国梦”与“地理魂”

• “闲适”之外的汪曾祺

• “一带一路”话语体系建设与文化遗产保护

• “一带一路”倡议与非物质文化遗产保护的国际合作

• “抒情传统”、主体性建构与现代主义

• “崔顺实事件”的原因及其影响探析

• “撤村并居”的制度优化与路径创新

• “总体”与“断裂”:构筑“可经验”的世界——文学经验生成的外部语境与内在契机

• “诗穷而后工”说的拓展与“诗福”说的产生

• “说清道明”:数学命题与解题的不懈追求——对“直接写答案”考题的命题商榷

• “慢教育”的再思考

• “城市矿山”:待开发的富矿

• “族群性”与“全民性”——从《乌苏里船歌》案看民间文学艺术的法律保护

• “一带一路”:重构全球价值链的中国方案

• “微课”在大学物理实验中的作用——以北方民族大学为例

• “互联网+”——职业教育拓展的新平台

• “藏哲边界”争议与近代中印边界锡金段划定

• “桂橘一号”结果树高效优质栽培管理关键技术

• “电路与电子线路”课程教学改革的探索与实践

• “疏解整治促提升”赢得市民高度支持

• “多元中国”与文化离散——解读跨语际中国电影里的孙悟空符号

• “新地吏”与“为吏之道”——以出土秦简为中心的考察

• “人类命运共同体”的实践路径和中国角色论析

• “特色小镇”建设与基层治理

• “一带一路”法治化体系构建研究

• “错”与“非错”的标准如何厘清

• “一带一路”背景下我国高校外语教育的转型与发展研究

• “首届‘一带一路'文献与历史研讨会”综述

• “走出去”到“走进去”:对外传播新境界的新媒体作为

• “可能的语义”无法完成的任务——论“可能的语义”维护罪刑法定原则作用的局限性及出路

• ‘串枝红’杏丰产栽培技术

• ‘岳帅’苹果不同负载量光照分布与果实品质的关系

• ‘岳帅’苹果丰产栽培技术

• “互联网+”背景下高职高专高等数学教学优化研究

• “互联网 ”对特岗教师师德师风建设的影响——以河北省特岗教师为例

• “双一流”背景下江苏高教强省建设的策略选择

• “阳光体育运动”背景下吉林普通高校体育社团的运行模式研究

• “三墙合一”TT型地下连续墙设计及施工

• “防止九一一式恐怖袭击”与“反暴力极端主义”——比较分析美国国内防止恐怖袭击的两种战略模式

• “物质跨膜运输的方式”教学设计

• “物质基础”与民主生活之间——论丁玲《夜》对新民主主义革命道路的探讨

• “真理程序”和“减法政治”:试析巴迪欧的左翼激进哲学

• “中华文艺思想研究:理论与实践学术研讨会暨《中华思想通史》文艺思想编2017年编撰工作会”综述

• “神话主义”的应用与“中国民俗学派”的建设

• “一带一路”建设中的义利观

• “洛桑模式”对旅游院校构建多元化国际合作办学模式的思考

• “随机过程”精品课程建设与教学改革探索

• “数学物理方程”课程教学方法改革研究

• “ 大学英语＋”教学模式研究与实践—— 以三亚学院大学英语教学改革为例

• “蛙跳型经济增长”理论的研究思路及启示

• “一带一路”战略契机下西北地区城镇化与旅游业动态关系研究

• “电子”小运载首次试射未能入轨

• “十二五”时期河南省畜牧业发展回顾及“十三五”展望

• “物质构成的奥秘”的认知诊断研究

• “山影现象”值得研究

• “一带一路”背景下广西邮轮旅游的创新发展——基于广西邮轮消费需求的调查研究

• “编导型”主持人素养研究

• “纲要信号”在地理教学中的应用

• “两学一做”重在落实功在不舍

• “一带一路”建设与中国花卉的国际合作

• “中国梦”视角下“马克思主义基本原理概论”的微课程开发设计——以第一章为例

• “灵”与“肉”的角逐--思特里克兰德与康斯坦丝的比较研究

• “牢笼”与挣脱——浅析卡夫卡笔下的空间与身体

• “政党—社会”关系变迁与国家治理能力现代化

• “七大农作物育种”重点专项“主要农作物优异种质资源形成与演化规律研究”项目召开年度进展推进会

• “七大农作物育种”专项继续探索推进一体化实施的创新管理模式

• “十三五”国家重点研发计划“宠物疾病诊疗与防控新技术研究”项目进展顺利

• “十三五”国家重点研发计划“潜在入侵的畜禽疫病监测与预警技术研究”项目深入推进

• “十二五”国家863计划现代农业技术领域“作物生境过程耦合与调控技术”项目推进会顺利召开

• “十三五”国家重点研发计划“牛羊重要疫病诊断与检测新技术研究”项目顺利推进

• “朝花夕拾”二手书交易平台建设

• “互联网+”时代如何建设与电子商务对接的现代物流体系

• “水火相济 调中安神”推拿法治疗失眠的疗效观察

• “双证书”制度推进及职业资格鉴定工作研究与实践——陕西经济管理职业技术学院具体实践

• “动物生命活动的调节与稳态”专题复习建议

• “卓越计划”实施中校企合作的动力机制分析

• “H~*U课程”:小学和大学的深度融合

• “改地适机”是丘陵山区农机化发展的治本之策

• “历史学科核心素养”不是什么

• “互联网+”趋势下我国思想政治教育微载体的价值探析

• “互联网+”时代下大学生创业模式选择与路径优化探析

• “翻转课堂教学模式”在寄生虫学教学中的应用研究

• “互联网+政务”助推服务型地方政府构建

• “一带一路”倡议:加强中国与沙特经济合作的契机

• “互联网+”农业资源环境保护研究

• “互联网+”推进“三农”公共服务转型升级

• “互联网+”提高农产品和农资市场监管能力

• “互联网+”推动农村治理能力现代化

• “两学一做”常态化制度化:注重发挥党支部主体作用

• “互联网+”背景下社区旅游参与途径创新研究

• “一带一路”倡议的国际传播——以主要央媒的报道实践为例

• “心性一体”与“心性二体”——早期儒学心性论发展路向研究

• “海上丝绸之路”沿线港口资源整合规划研究

• “互联网+”福建省政策性农业保险市场化运作模式探索

• “非遗”档案文化的精准传播模式研究

• “大学英语+”教学模式问卷调查分析——以三亚学院大学英语教学改革为例

• “一带一路”与企业党建国际化

• “核心价值体系建设”:推进文化强国的首要任务

• “四个全面”与国家治理现代化

• “两规”协调下城镇建设用地目标设置研究

• “大跃进”危机的触发:“浮夸风”与急功近利

• “中华文脉与华文文学”国际高峰论坛(南京)暨《世界华文文学论坛》百期巡阅研讨会综述

• “抢人大战”的省会剧情

• “双创”背景下地方高校编辑出版人才培养研究

• “《中国近现代稀见史料丛刊》第四辑新书发布暨研讨会”召开

• “中国制造2025”背景下高职院校学生工匠精神的培育路径

• “教学做”耦合:高职跨境电商人才培养模式构建

• “互联网+”环境下制造业集团公司会计信息化优化研究——基于财务共享服务视角

• “互联网+”背景下古代汉语教学改革初探——基于混合式教学理论的思考

• “互联网+林业科技管护”阶段性成果刍议

• “互联网+”时代大学生信息素养的研究

• “热力环流形成的原理”教学设计(湘教版)

• “作为历史研究的文学研究”:修正主义、后修正主义与莎士比亚历史剧

• “刘氏科幻”冷酷美学的节点

• “互联网”背景下的茶叶企业与高校合作模式探讨

• “明代文学研究青年学者读书会”综述

• “上访管控困境”与农村基层治理结构转型

• “教化”视角下党内政治生活的实践创新

• “新东北现象”下的集体土地入市——黑龙江省安达市农村集体经营性建设用地入市改革试点调研

• “互联网+”时代法治政府建设研究

• “限娱令”背景下重塑当代喜剧精神

• “农业面源和重金属污染农田综合防治与修复技术研发”专项组织实施进展分析

• “朽木亦可雕也”——朽木产品创意工作坊的设计实践与反思

• “龟”概念吸尘器

• “互联网+”下的共享型教学资源库设计——以网络信息安全专业为例

• “互联网+教育”背景下《世界经济地理》的教学思考

• “树抱塔”奇景成因

• “两条腿走路”促教学督导建设——以丽水学院商学院为例

• “互联网+”新形态下物联网专业群平台课程改革

• “供给侧改革”思维下高校管理社会化的逻辑主线与框架结构研究

• “转换时代”的韩国与李泳禧的乌托邦

• “通信系统天线”课程改革探索和实践

• “不离日用常行内,直造先天未画前”——王阳明道德修养工夫论

• “百变耳机”大学生锻炼项目应用研究

• “自助打印机”打印设备研究

• “自然长生之道”升格为“常道”——论《老子道德经河上公章句》对《老子》的信仰性诠释

• “公正俄罗斯党”的历史、现状及愿景

• “先轻后重”抑或“先重后轻”?——新中国成立初期工业化发展战略的抉择

• “许昌人”研究取得突破性进展

• “一带一路”经济走廊贸易潜力研究——基于贸易互补性、竞争性和产业国际竞争力的实证分析

• “良知”的发现是具有文明史意义的事件——“晚明”时代、中国的“近代”与阳明学的文化理想

• “救劫”:重思当代中国的济度宗教运动

• “清河实验”:当代中国农村社区治理的路径选择

• “十三五”全国草原防火规划

• “合作共赢”:新型国际关系的核心思想

• “路怒”社会危害及对策研究

• “菲利普斯曲线”存疑:对通胀与失业关系的再讨论

• “除四害、讲卫生”运动中的基层社会动员——以河北蠡县为中心的考察

• “草根型”青年干部的心理弱势与调节策略

• “社会发展”理论的本土解读

• “五个认同”视域下边疆民族地区高校民族团结教育探析

• “煤铀兼探”验证孔部署优化建议

• “后方法时代”下的大学英语混合教学模式研究刍议

• “任务驱动”教学模式在珠三角空港经济人才培养中的应用探讨

• “互联网+”背景下大学英语教师生态化合作关系初探

• “繁殖”与“生殖”的辨析

• “精准扶贫”:决胜全面小康社会的重要法宝

• “三社联动”的内涵拓展、运行逻辑与推进策略

• “1+1+N”高职院校国际化软件服务外包人才培养方案探讨与实践

• “本草-产安”对奶牛胎衣不下及产后生产性能的影响

• “本草-产安”对奶牛胎衣不下的效果及机制研究

• “群众路线”视野下的高校师德建设现状与分析——基于浙江财经大学的调查

• “95后”大学生文化认同对其外语投入影响的实证研究——以一所地方本科高校为例

• “互联网+”时代高校图书馆泛在服务探索

• “清炒脆土豆丝”烹饪工艺优化

• “海上丝绸之路”视角下的湛江-东盟邮轮旅游通道构建

• “以学生为中心”教育理念在医科大学教学管理中的效果

• “985工程”对中国高校国际学术影响力的驱动效应评估

• “驴友”新模式下青岛旅游业发展存在问题及对策

• “一带一路”开辟中国与中亚五国关系新篇章

• “实、导、促、新”课程综合改革探索

• “失败型”师生关系的突出表现及其预防

• “五环”模式:民办学校教师专业发展之道

• “编创”路径论

• “引航家”国产智慧船舶交通管理系统——基于VTS的电子巡航应用

• “互联网+”背景下移动互联应用的人机交互技术研究

• “引航家”国产智慧船舶交通管理系统——无纸化电子值班与交班

• “一带一路”背景下高校外语文化建设的思考

• “微课”在高职日语教学中的作用

• “体育梦”的文化叙事内涵研究——基于《火之战车》的叙事分析

• “健康中国”建设的时代意义

• “娇”字小考

• “地理实践力”水平划分标准与案例研究

• “租购同权”重在落实

• “互联网+”时代大学英语教学反思

• “互联网+”背景下大学生P2P校园借贷对策研究——以贵州医科大学为例

• “十七年”批评话语与翻译“红色经典”

• “翻转课堂”模式行动研究——以大学英语听力教学为例

• “肉牛-蘑菇-炭”秸秆综合利用“生态单元”设计

• “四个自信”教育融入大学生思想政治教育的思考

• “互联网+”时代高职院校学生党建新方法

• “一带一路”背景下中国-中亚能源合作研究

• “一带一路”下中印合作的进展、挑战与对策

• “丝绸之路经济带”和欧亚经济联盟对接下的中俄关系

• “互联网+”时代滑雪旅游产业发展研究

• “师父”与“师傅”辨析

• “供给侧改革”视域下高校思想政治理论课的建设

• “互联网+”背景下农产品供应链的创新发展

• “四个全面”引领“整体优化”

• “安徽省亳州市近郊特色旅游业的发展”乡土课程

• “互文性”在对外汉语中级精读教学中的应用

• “三段式”岩石滑坡的锁固段破坏模式及演化机制

• “兴象玲珑”的诗境——略论张九龄诗歌之意境创造

• “帽子问题”及其衍生问题

• “慕课”进行时

• “四个全面”战略布局下党员干部的能力建设

• “木蛙”发声的实验探究

• “互联网+”时代学习方式的变革

• “暗恐”视阈下《六十盏灯》中露西的形象解读

• “一带一路”背景下我国海上刑事执法存在的问题及对策思考

• “互联网+”时代的员工云平台教育培训模式

• “楞次定律”探究性教学模式设计

• “空气的成分”教学设计及课堂实践反思

• “邵氏五针法”配合“鼻三针”治疗慢性鼻炎35例

• “微文化”对大学生思想政治教育的影响分析

• “一带一路”背景下高校就业创业教育课程增设礼仪教育新要求

• “慧眼”识别全实木家具

• “四个着力”创价值 “两个转变”塑品牌

• “一带一路”新时期的高校英语口译教学改革——第六届全国口译大赛交传总决赛的启示

• “三因”建设视角下的高校学风示范基地建设工作——以南京师范大学泰州学院人文传媒学院为例

• “一带一路”下新疆纺织服装业的发展对策研究

• “长筒袜套”对提高空气波使用率的实践研究

• “民主协商与基层社会治理高端论坛”第二届学术研讨会在西北政法大学召开

• “非遗”在民族地区大学生思政教育中的应用

• “健康中国”背景下我国高等护理教育的挑战与对策

• “是不是”问句的日译研究

• “赢”字铸灵魂 拓户勇争先——中国工商银行天津十一经路支行提升网点核心竞争力纪实

• “互联网+”背景下基于供给侧改革的技能人才供需对策研究

• “中国制造2025”视域下高职教学模式的改革与创新——基于认知学徒制的基本思想

• “互联网+”现代物流业转型升级过程中的企业家偏好演化研究

• “记忆”之维——论电影理论史重构的某种可能性视角与方法

• “互联网+”背景下黑龙江农产品电子商务发展影响因素分析

• “跨境电商”背景下国际经济与贸易专业人才培养改革探讨

• “其实”的句法语义分析

• “健康中国”战略下老年人体育发展问题研究

• “1331”工程建设背景下地方高校档案文化的创新

• “农转非”居民SF-12量表的信度和效度分析

• “标题党”对不同媒体的影响及其应对措施

• “代数运算”概念的理解

• “一带一路”纠纷仲裁解决机制研究——以东部陆海丝绸之路经济带为例

• “翻转课堂”及其在高校世界现代史教学中的实践

• “一带一路”战略对新疆高校应急机制管理建设的影响

• “营改增”后投资项目财务评价的调整和变化

• “一带一路”建设中的新疆边贸知识产权保护

• “营改增”环境下交通运输业的财务预算管理研究——以湖北新华钢交运公司为例

• “互联网+创业”下五邑大学学子创业障碍的探索

• “资源三号”卫星多光谱相机在轨辐射性能变化监测

• “知识助我成长”教学设计

• “瘦、漏、透、皱”:初中生物学教学的艺术之美

• “全球化新阶段论”批判性考察

• “新帝国主义论”批判性考察——以大卫·哈维为例

• “互联网+”环境中企业员工招聘的创新与展望

• “健康中国”视角下武警官兵健康促进思考

• “小老师”教学活动反思与价值总结

• “互联网+”背景下程序设计课堂教学模式构建

• “互联网+”模式下的高校英语教学分析

• “童心母爱”学校文化理念的生长、明晰与发展

• “互联网+”背景下高校图书馆开放获取资源构建的路径

• “双一流”背景下制定高校主要发展指标的方法及路径探讨

• “互联网+”时代青海省中小学教师专业发展研究初探——基于海东市S区中小学教师的实证分析

• “诵读”让语文课堂更高效——以《春江花月夜》一课为例

• “我可能X了假Y”句式正流行

• “互联网+”时代大学生法治教育探讨

• “雾霾”的语言符号认知释解

• “慧眼识财,智慧理财”让投资更省心、更安心、更舒心——中国工商银行个人投资理财业务的创新之路

• “色彩斑斓的文化生活”教学设计

• “细读文本”理论下的诗歌教育实践性探析

• “互联网+”行动下大学生思想政治教育工作创新探究

• “农特掌柜”网站的设计与实现

• “卓郎”2016/2017年度棉纺织行业竞争力百强企业出炉

• “文本解读”的价值归位

• “细胞大小与物质运输的关系”的数字化实验改进探讨

• “日语+软件”专业的现状及发展研究

• “机电传动控制”课程教学改革与优化

• “黄粱梦”意向性分析中古代文人理想窥见

• “政治与行政二分”思想的价值透析与实践超越

• “两学一做”与“不忘初心”的内在统一性研究

• “互联网+语文”的思考路径与实践空间

• “互联网+”时代滑雪旅游产业发展策略研究

• “数据结构”演示实验类交互式微课设计与实践

• “互联网+教育”背景下大学英语教学新模式探究

• “抱团式养老”模式对老年人的身体健康、心理健康和日常生活能力影响调查及分析

• “引航家”国产智慧船舶交通管理系统——可定制流程化应急事件处置

• “远思”是谁

• “互联网+”时代高职英语课堂教学模式的再思考

• “申遗”成功以来的五台山世界文化景观遗产研究——兼评《五台山世界文化景观遗产》

• “互联网+”时代会计行业面临的机遇和挑战

• “精准资助”工作机制在高校的构建策略探究

• “茶文化生态式创新设计”理念在艺术设计院校教育实践中的运用

• “产业化”视角下的闽东畲族非物质文化遗产保护

• “学前儿童语言教育”课程的教学改革与实践

• “互联网+农民专业合作社”构建现代农业物流体系

• “一带一路”倡议下黑龙江省跨境电商发展现状与对策建议

• “链条式”课堂教学的前前后后——以“一元二次方程”为例

• “互联网+”下集团风险管理模式及其实施

• “互联网+”背景下企业财务管理模式的创新研究

• “四微一体”模式下大学生党员教育路径研究

• “混合制”教学对对外汉语本科教学有效性的影响分析

• “互联网+”背景下青岛休闲农业电商平台构建研究

• “展览”的词类标注问题与对策——一项基于“双层词类范畴化模型”的研究

• “互联网+”时代下运用手机教学APP构建我校外语教学新生态

• “微时代”高校学生教育管理工作探究

• “港独”思潮的兴起、主张及其危害论析

• “互联网+”时代对基础教育的挑战

• “生物的分类”一节的教学设计

• “互联网+”时代新型营销人才的创新

• “3+3”新高考改革背景下的化学创生对话课堂教学探究

• “有什么X”构式中“什么”的省略条件

• “督过”小议

• “三步法”解读孔子形象

• “双一流”建设中科研项目评价体系创新性研究

• “眼前的苟且”和“诗与远方”

• “三穴五针法”对过敏性支气管哮喘大鼠肺组织ERK1/2蛋白表达的影响

• “高压一族”晨起吸烟危害更大

• “互联网+”背景下新兴文化业态培育研究——以河南省为例

• “她时代”女性领导者的人格特征及心理品质提升策略

• “保护母亲河”倡议书——北师大版六年级上册第三单元习作设计

• “中国精神健康和精神健康社会工作”研究专题

• “人”是教育信息化的核心

• “互联网+”时代传统文化与网络文化的高校融合发展

• “黑科技”量子通信如何保证信息安全

• “两个允许”的经济学意义

• “互联网+”研修的前提是确定教师发展的目标

• “中国制造2025”下宁波制造业协同创新机制的发展现状及对策

• “实践取向”的教师专业研修:目标、内容与方式——基于北外附属外国语学校的教师专业能力提升项目研究

• “双创”前景对大学生创新创业教育实践模式的影响

• “互联网+准军事化”新型管理模式探索

• “一测多评法”测定不同种重楼植物中的4种重楼皂苷含量

• “一带一路”下的中华文化海外传播

• “少年”溯源

• “和”文化的内涵及其当代意义

• “乡村原味癖”值得审视

• “实数的概念”:折纸、拼图中发现,计算、比较中建构

• “怎样解题”表在离散型随机变量问题中的运用

• “利用手持技术探究酶的高效性”教学设计

• “焊接创新设计”主题沙龙简报

• “一带一路”建设背景下陕西对外传播研究——以《丝绸之路万里行》栏目为例

• “互联网+”背景下我国供应链金融发展的创新路径

• “紧拉慢唱”板式的戏曲元素在民族声乐作品的运用

• “营改增”对供给侧结构调整下的皖江经济带服务产业的影响探讨

• “一带一路”战略背景下商务英语人才需求和培养路径研究

• “特朗普减税”冲击

• “任务驱动”教学法在计算机教学中的运用

• “TIME”原则联合VSD在皮肤缺损合并腔隙性感染患者的应用

• “互联网+共享模式”下单车市场的瓶颈与对策

• “3+1”中外合作办学中有机化学课程的教学实践与思考

• “小传统”与“大传统”的关系刍议——以凤翔村本主崇拜为个案

• “主谓颠倒”的颠倒——论马克思对语言形而上学的批判

• “绿色设计”理念在室内设计中的应用探析

• “原料”概念及其句法结构特征

• “独二代”组成的班级群体的管理策略

• “柔远”文化的当代意义——读李伯元《文明小史》有感

• “互联网+”背景下翻转课堂模式教学实践研究

• “互联网+”背景下陕西省乡村旅游可持续发展对策研究

• “互联网+”背景下河北省公共数字文化服务研究

• “精致的衬里”——里尔克《给青年诗人的十封信》研究

• “互联网+”助力偏远地区国库集中支付策略选择——以A市创新实践为例

• “一带一路”文化传播人才培养研究

• “过程写作”及其主要模式述评

• “韧性京津冀”协同安全设计的思考

• “感知与发现”——认知诗学视野下的《屋顶丽人》

• “钱钟书《读〈拉奥孔〉》所见——中国诗画与电影的离合关系刍论

• “师道”传承下教师角色多元化的探究

• “一带一路”背景下中国企业海外投资合规风险控制策略

• “985工程”高校图书馆2016年年度报告调查

• “一带一路”背景下西北地区乡村文化治理路径探析

• “一带一路”背景下黑龙江省赴俄留学培训基地学生教学现状及对策研究述评

• “龙江丝路带”框架下对俄经贸创新型人才培养实践基地建设的思路探讨

• “木炭还原氧化铜”实验改进的对比与设计

• “失范理论”视角下的大学生考试作弊现象研究——以上海S大学为例

• “五位一体”的地区监管实践

• “语文素养”构成要素新解

• “种群基因频率的改变与生物进化”模拟实验的设计和优化

• “立德树人”是青年学者历史使命

• “兴化长篇小说现象”调研报告

• “扬起自信的风帆”教学设计

• “生命自觉”的教育学意蕴

• “群己之辩”与梁启超的道德革命

• “双向主体互动式”教学模式探索

• “红剧”题材创新及对思政宣传的启示

• “三权分立法”是预防商业贿赂之良药

• “互联网+”背景下大学生自主学习模式在外语教学中的应用研究

• “互联网+”背景下高校女大学生思政工作探析——以山东女子学院为例

• “三维协同”中高职一体化人才培养模式的实践探索——以宁波职业技术学院工艺美术品设计专业为例

• “游戏”点亮课堂——浅谈小学信息技术课堂学习任务的设计

• “X”型布局锯齿唇口进气道的超声速飞行器气动与隐身一体化研究

• “我是小飞鱼”第三届游泳文化节

• “一元标”的合适性和限制手段

• “非遗”元素汉绣在首饰设计中的应用及创新结构研究

• “互联网+”时代中学英语口语教学之我见

• “寻找迷失的世外桃源”——乡土景观规划设计

• “一带一路”背景下城市景观设计与中原文化品牌塑造研究

• “方法联想”下高三解题教学的实践与思考

• “鳏鳏”注释商榷

• “花押”新解

• “忠于宪法”用法治方式推动农业农村工作

• “CAD/CAE软件应用实践”实验课的改革探索

• “五斤”撬动“万斤力”——记全国金融“五一劳动奖章”获得者蒲五斤

• “写你知道的”——非虚构性创意写作应用初探

• “互联网+”视域下新生代农民工市民化教育探索

• “非遗”镜像中灵宝道情的保护与传承

• “五常法”在手术室物品管理中的应用效果

• “一带一路”建设中的跨境利息所得的免税待遇及其合作协调

• “人工智能技术操纵美国大选”研究报告的评述分析

• “同课异构”的比较与反思——从“极地地区”三节课说起

• “意趣英语”教学思想探微——戈向红的小学英语教学主张

• “卡西尼”号飞船熔解 结束13年土星探索

• “互联网+”背景下大学生创新创业的机遇和挑战

• “思想道德修养与法律基础”实践教学志愿服务模式的探索与实践

• “疏肝化浊、解毒逐瘀”中药方联合西药治疗急性脑梗死45例

• “互联网+”管理会计慕课教学改革研究

• “微媒体”时代背景下的思想政治教育“微话语”三步工作法研究

• “分层跑班”背景下的初中英语阅读教学尝试

• “分层跑班”背景下的初中英语写作教学尝试

• “分层跑班”背景下的初中英语写作教学改进

• “6T实务”管理法在餐饮食品安全管理中的应用

• “双创”背景下的大学生职业生涯规划研究

• “输出驱动假设”观照下的高校旅游英语教学改革与实践

• “90后”教师职业礼仪素养现状及应对策略

• “5+3”人才培养模式下PBL教学法在内科学教学中的应用探讨

• “互联网+”背景下滕州市界河镇土豆文化产业发展研究分析

• “双创”背景下的大学生创新创业实践研究

• “学研产训”四位一体的工程科技人才培养模式研究

• “互联网+”时代高校俄语教学模式改革的可行性分析

• “失而复得”的纸片

• “中国小学写作教学卓越名师”评选结果揭晓

• “嫉妒”的经典——《三国演义》周瑜艺术形象浅析

• “互联网+”促进河南农业经济发展方式转变的路径研究

• “网红经济”的多重效应评价

• “互联网+”背景下对外汉语教学的时代启示

• “互联网+”背景下应用型本科院校跨境电商人才培养模式研究

• “目的论”视角下西安高校简介翻译探究

• “形神一体观”双心疾病临床应用的现状分析

• “一带一路”倡议下的长三角港口群发展战略

• “一带一路”倡议对亚太秩序与两岸关系的影响

• “多速欧洲”的发展及其对中欧关系的影响

• “亚太再平衡”战略下的美新伙伴关系

• “互联网+”背景下初中数学翻转教学

• “互联网+教育”理念及发展趋势

• “中央厨房”模式创新性探析

• “中央厨房”模式的哲学思考

• “互联网+”计量移动APP的应用创新与实践

• “互联网+”时代下高校思想政治教育探究

• “慕课”背景下高校思想政治理论课教学方式创新

• “刘三姐歌谣”概念之再思考

• “一带一路”和BEPS视角下我国对外直接投资税收政策建议

• “信达雅”理论指导下评《静夜思》的两个英译本

• “一带一路”背景下大学生就业导向型人才培养

• “一带一路”战略对我国经济发展影响分析

• “一带一路”背景下我国数字出版走向拉美国家的可行性展望

• “互联网+”背景下双渠道供应链库存策略探讨

• “当代文学史料学”的建构与困境——读《中国当代文学史料问题研究》

• “语文点拨教学法”要义浅析

• “微课”与“翻转课堂”在民办高校生物化学教学中的初步应用实践

• “素质冰山”视角下地方院校大学生在校成长协同机制构建

• “读后续写”方法对独立学院学生在二语写作中的影响

• “学、研、产”结合的师资队伍建设

• “花开桃李梅”引发的思考——兼论戏曲的传承和接受问题

• “慢城”视角下的传统村落环境改造设计

• “多位一体化”教学方法在双语教学中应用探析

• “互联网+”时代的电子商务税收征管问题研究

• “数字人文”背景下的图书馆读者服务工作探讨

• “一带一路”战略环境下西安及西北区域物流发展策略研究

• “量子力学”教学中常见问题及教育供给侧改革方案

• “微信群”助力德育教育管理信息化

• “互联网+”时代河南文化产业模式及其发展路径

• “公仆”概念演变中的政党代表力建构

• “变色冰火球”趣味实验的设计过程与思考

• “互联网+”视域下的大学英语教学模式建构研究

• “互联网+”背景下高校俄语教学改革新思路

• “生命网”健康行为能力干预对冠心病患者生存质量的影响研究

• “营改增”对于财产保险公司税负的影响

• “大学生创新创业”视阈下民办高校图书馆创客空间建设探析

• “软件测试”精品课程网站的设计与实现

• “流”逝 招贴海报

• “冰山理论”下高职生核心职业素养培养策略——以物流管理专业为例

• “倚马可待”考源

• “认识厘米”教学片段分析与反思

• “三化”资源及其应用平台系统的开发方法

• “一带一路”背景下中国能矿行业海外投资的机遇、风险与对策

• “媒体审判”之法理思考及应对

• “主场外交”助力中国战略能力提升

• “一带一路”与中国的欧亚地区主义

• “多规合一”背景下村规划编制实践——以重庆市某村规划为例

• “文本仿写”式汉英笔译教学模式初探

• “健康中国”建设中营养相关标准修订思路

• “电子技术”教学方法改革初探

• “一带一路”战略的时代背景、内涵实质及现实意义

• “双创”背景下翻转课堂教学模式在高校的创新应用研究

• “逆行的精灵”——谈迟子建《白雪乌鸦》温情书写的意义与限度

• “工学结合”人才培养模式下大学生党建工作的管理与完善

• “微课程”与外语教育

• “区块链”技术在银行信贷管理业务中的运用探析

• “一带一路”战略下浙江经贸发展之路

• “流水句、重视时间的逻辑思维”与顺序象似性

• “总布局”视野下中华优秀传统文化的价值元素探究

• “I am loving it”语法结构的语料库分析

• “‘互联网+’精准扶贫”:地方师范院校教育扶贫模式研究

• “共享单车”关键技术中的物理原理——以“摩拜单车”为例

• “大道理”后不忘“小特别”——培养学生地理综合分析高阶思维

• “互联网+”环境下图书馆研究热点分析与对策

• “柔性”反恐:新加坡犯罪预防与矫治制度研究

• “90后”大学生思想特点及思政工作的对策研究

• “互联网+”背景下甘南旅游产业发展研究

• “全面二孩”政策对于家庭教育带来的挑战与应对措施

• “互联网+”时代高校智慧校园系统构建设计

• “互联网+”环境下日照绿茶的发展与挑战

• “历史的图像与图像的历史”——新时期的“农民工”油画及其历史意义

• “微课+微信”高中化学教学模式探索——以“等效平衡”为例

• “互联网+”背景下高职“仪器分析”课程信息化教学改革与实践

• “一带一路”建设中的涉台因素及其影响

• “一带一路”背景下的甘肃物流国际竞争力发展研究

• “8字形”无碳小车结构设计

• “互联网+中小企业”发展战略

• “翻转课堂”在教师培训中应用的可行性分析

• “三穴五针法”治疗寒饮伏肺型哮病98例

• “红旗”命运的两次争议及科学解答

• “龙江丝路带”背景下提升口岸城市税收收入问题研究

• “现代派”再认识

• “中国简帛学国际论坛2016”在香港举行

• “航天+”让智慧城市健康快速发展

• “云”化护航,用户无忧

• “纸飞镖”被装上了电动机——从山东新纪元学校的航模课说起

• “双高型”应用人才培养下数据结构教学策略研究

• “互联网+”背景下的农村电商模式发展对策研究

• “互联网+”时代开放大学教师专业发展机制研究

• ‘红露’苹果在大连地区试栽表现

• “配方法”课堂教学优化设计探析

• “互联网+”背景下的高校外语教学研究

• “新课标”下高师音乐学(教师教育)专业人才培养模式改革研究——以泉州师范学院音乐学专业为例

• “阿基米德原理适用于气体”的实验研究

• “血细胞的功能”一节的教学设计

• “教育4.0”下的高职院校教师培养路径探索

• “正义德性”的时代流变考察及德育重建

• “一带一路”倡议下的世界城市竞争力——以点带面,共建共赢,行稳致远

• “互联网+”时代高校图书馆为农村提供数字化资源服务的有效模式探讨

• “标准化+养老”发展路径研究——以湖北省为例

• “互联网+”时代传统零售业向电子商务模式转型发展探析

• “互联网+”时代高校图书馆员核心技能研究

• “租购同权”对房地产市场的影响

• “语文品质”随札(上)

• “新型职业农民”培养的困境与策略

• “创客式教育+SPOC”融合理念下的双语教师培训研究

• “校企合作”在高校市场营销课程中的探索

• “双一流”背景下专业文化建设探析

• “一带一路”倡议与“发展之路”计划对接——基于蒙古国国家安全战略影响因素分析

• “互联网+”模式下传统图书馆服务模式创新研究

• “汽车共享”,看上去很美

• “以赛促教”教学模式改革研究——以《广告设计》课程为例

• “一带一路”背景下西部广播电视传播的新发展——中广联西部学术研究基地2017年年会综述

• “电子书包”在初中生物学概念教学中的应用探索

• “哲堪孜松”与1956年十四世达赖访印

• “一带一路”战略下海外产业园区规划选址研究

• “大数据”时代下的计算机信息处理技术

• “海归”学院的学生学习行为国际化了吗

• “互联网+”背景下中小学创客教育现状透析

• “成达教育”引领下的渐进式教育教学综合改革

• “四修”课程体系的构建与实施

• “博识”里的大课堂

• “传感器技术及其应用”课程教学改革

• “人类命运共同体”思想与新疆域的国际治理

• “范式均势”视阈下安倍内阁对中国崛起的认知与应对

• “微信+微课”支持下翻转课堂的设计与应用研究——以“视频采集与处理课程”为例

• “细胞减数分裂观察”实验的改进

• “智能型制动器专家评议会”在江西丰城召开

• “旺葛”火爆上市 创业一“旺”到底

• “资深”深几许 能力是测尺

• “互联网+”时代企业财务管理问题研究

• “三分法”用于杂交稻大田纯度调查的理论和应用

• “三分法”用于杂交水稻大田纯度调查的理论和应用

• “V”型口导叶连杆断裂原因分析和防范措施

• “三重一大”规范化管理系统研究

• “互联网+协调制造”视野下中国航空制造业发展对策

• “互联网+”在爆破施工安全管理中的应用

• “项目驱动教学方法”在市场营销教学中的应用

• “大跃进”时期广州市托儿组织研究

• “811”汇改对人民币汇率溢出效应影响的研究

• “大学英语”不是“公共英语”的另一种说法——对全球化语境下的大学英语教学的一点思考

• “五位一体”总布局视角下经济社会发展绩效综合评价研究——以中国“十二五”期间实证为例

• “酒精性痴呆”是什么病

• “互联网+”背景下高校管理人员核心能力培养模式与运行机制创新研究

• “医养结合”养老模式的国际成功制度与政策分析

• “项目制”悖论抑或治理问题——农村公共服务项目制供给与可持续发展

• “2018流固耦合力学在船舶与海洋新能源中的应用研究领域科学家论坛”学术综述

• “修昔底德”逻辑和规则遏制与反遏制——中美贸易摩擦背后的深层次动因

• “互联网+”时代临床药师工作机遇与实践的SWOT分析

• “十一五”以来中国经济空间发展与转型

• “竞技”与“网瘾”——当代大学生对于电竞文化接受相度分析

• “见危不救”刑法化与非刑法化的分析

• “三化”融合 加快推进智慧乡村建设

• “以西释中”何以成为问题——中国哲学史现代诠释的可接受标准判定

• “准幼师”实习期职业适应及对职前培养的启示

• “互联网+”背景下三亚康养旅游产品构建与营销策略研究

• “中国近现代史纲要”教学实效性提高路径探析

• “智慧检务”网络安全防护方法经验略论

• “包容性”新治理:互联网文化内容管理及规制

• “四个伟大”思想研究现状及未来趋向

• “营改增”对县级土地财政收入影响研究

• “一带一路”战略背景下中国与俄日韩文化产业贸易关系的比较研究

• “互联网+”教师培训NEI模式构建——基于扎根理论的研究

• “泥活字”技艺在现代茶包装及茶具设计种的运用方式初探

• “推敲”而来的翻译

• “一带一路”倡议下外国民族音乐教学改革探索

• “互联网+”时代高校大学生网络舆情法律引导机制构建

• “一带一路”背景下佳木斯市对外传播力研究

• “对分课堂”教学模式在《教育学原理》课程教学中的实践探索

• “互联网+”背景下体育舞蹈课程内外互动教学模式研究

• “一带一路”背景下留学生金融市场课程教学改革研究

• “双创”背景下高校创新创业教育师资队伍建设的探索与实践

• “我”是如何发生的——关于“例外”的哲学思考

• “一带一路”、贸易成本与新型国际发展合作——构建区域经济发展条件的视角

• “翻转课堂”模式在土力学课程教学改革中的应用

• “履中蹈和”思想治疗不寐的指导运用

• “舴艋舟”是形似蚱蜢的小船吗?

• ‘凤丹白’牡丹中参与受精过程的PobHLH基因的克隆与表达

• “四个统一”视域下高校师德建设现状及其应对措施

• “双一流”建设中地方高水平特色大学的战略设计与发展策略

• “弹性力学及有限元”课程教学改革研究与创新——以辽宁工业大学为例

• “非张力环”γ-丁内酯及其衍生物开环聚合的研究进展

• “一次性行动的诗歌”:重评海子的史诗观念

• “一带一路”视域下新疆生态环境风险防控论

• “中国风格”室内乐界定研究

• “新传统主义”语境下中国文化发展路径

• “一带一路”倡议的价值意蕴及其传播策略

• “美丽中国”研究述评

• “城中村”居民城市融入问题研究

• “互联网+”时代高校期刊媒体融合创新发展策略

• “一带一路”背景下促进我国对东盟国家投资的策略

• “符号化”在平面设计中的美学价值及其应用分析

• “一带一路”视域下主题出版走出去路径探究

• “漫威模式”对中国电影构建“电影宇宙”的启发

• “一带一路”内陆节点城市软实力比较研究

• “反向格义”的纷争与中西哲学比照中的本质主义迷误

• “入幕之宾”:难跳龙门的书生

• “干净”的底线是如何失守的

• “一带一路”倡议在美国传播的积极因素分析

• “锐实力论”与西方对华舆论新炒作及其应对

• “山水意象”理念在城市建设中的应用

• “互联网+”时代下智慧课堂在心血管疾病教学中的应用研究

• “以学生为中心”的院系教学改革与成效——以广西中医药大学基础医学院为例

• “双一流”建设背景下高校内部人才培养和评价体系研究——以美国哥伦比亚大学教育学院为例

• “五位一体”农业循环经济的应用

• “以学生为中心”的应用型高校大学英语在线课程建设

• ‘三江大蕉’优质栽培管理技术

• “医教协同”视角下中医学研究生教育管理存在的问题及对策

• “表演”在人类学视野中的转换——《表演人类学读本》解析

• “寿良郡”新证——兼正《汉书》标点一则

• “新旧动能转换”背景下山东乡村旅游人才培训体系研究

• “一带一路”对外话语体系构建与传播——基于对北京师范大学发展中国家硕士项目留学生的问卷调查和访谈

• “博科圣地”恐怖组织的源起、恐怖活动特点和应对策略

• “宗教中国化”的三个维度

• “一带一路”建设视阈下民俗文化传播浅议

• “雪乡宰客”热点事件的网络舆情分析

• “文本盗猎者”:新生代农民工的电视剧解读兼议霍尔文化研究理论

• “蜡烛火焰划分”实验的局限成因分析及改进研究

• “三线建设”文献资源开发与旅游业发展——以六盘水地区为例

• “志智双扶”视域下高校图书馆农村农民信息贫困存在的问题及对策研究

• “照片描图法”在田野发掘现场的应用实践

• “双一流”驱动下高校图书馆服务能力建设——以华中科技大学为例

• “二十四道拐”盘山公路车辆行驶轨迹研究

• “再造商礼”——战国楚地商代礼俗的复兴

• “良知即是易”——试论王阳明的易学思想

• “区块链”技术在数字音乐产业版权中的应用初探与展望

• “十三五”提升柳州城市核心竞争力对策研究

• “大数据”背景下计算机信息技术在网络安全中的运用

• “废墟中的废墟”何去何从?——晋蒙交界地带长城田野调查研究

• “互联网+”下的银行信贷发展问题与对策

• “翻转课堂”下研究生课程教学目标达成度分析

• “一带一路”背景下蒙汉双语复合型人才培养与储备问题研究的意义与价值

• “三生空间”视角下的赣江上游流域景观生态风险时空分异研究

• “互联网+”背景下基于混合式学习的教学设计研究

• “一带一路”背景下面向东盟的中国价值观传播对策研究

• “再生-改性”沥青性能研究

• “大出版”时代编辑素养刍议

• “匠人”身份与作为语言本体论装置的“手艺”

• “一带一路”作用人民币国际化路径研究

• “陕军”文学英译作品海外传播特点与方式研究

• “大类招生、分类培养”下的计算机专业人才培养模式改革实践

• “全面从严治党”背景下的高校学生党员质量控制体系探索

• “互联网+”时代高职院校开展新型职业农民大专学历教育的思考

• “互联网+”驱动下的产业变革分析

• “阴阳合同”浅析

• “健康中国2030”背景下的疼痛科全科医生培养

• “慎独”精神的培育与大学生道德教育

• “协力者”:日占时期的豫北道伪政权

• “一带一路”对中俄民族文化的影响

• “凝视”的目力——《画山水序》“眼观”-“心观”审美脉络考察

• “互联网+教育”视域下促进高校排球有效教学的探索

• “W商业地产”轻资产运营模式分析

• “网红”直播存在问题及对策

• “原始要终”与继往开来——评《中国哲学史学史》

• “十三五”期间煤炭企业财务发展战略分析

• “雨课堂”在焊接技术与工程专业实验教学中的改革探索

• “互联网+”背景下河南省体育旅游开发的可行性分析

• “互联网+”背景下高校“微思政”平台的建立与思考——以江西科技师范大学为例

• “马工程”《区域经济学》教材的使用原则和教学建议

• “找仪网”仪器共享服务平台的建设与思考

• “制度”如何成为了“制度史”

• “以学生为中心”的高校教学管理模式

• “塔克—伍德命题”批判:基于马克思主义正义观视角

• “中仁3号”杏肉制干研究初探

• “非遗”语境下民间传统手工艺的当代传承

• “协和语”及其否定句句法特征研究

• “一带一路”背景下斯里兰卡城乡旅游发展景观模型探析

• “如何书写我们的时代生活”三人谈

• “一带一路”:拉动经济全球化的新引擎

• “慕课+翻转课堂”教学模式在《微观经济学》教学中的应用研究

• “场域-惯习”视角下政府与社会服务机构的合作——以鄂尔多斯市的实证研究为例

• “隆兴和议”后的宋金“受书仪”之争

• “两创”理念下南丰跳傩音乐文化的传承与创新——以《傩·情》为例

• “使用与满足”理论视域下的用户心理探析——基于抖音在线评论文本分析

• “物业”一词的前世今生

• “美国优先”及其对美韩同盟的影响探析

• “父育假”正名

• “互联网+田间学校”:新型职业农民培训策略构想——基于有机产业农民培育视角

• “五年规划”与中国企业跨境并购

• “先驱之路:留法艺术家与中国现代美术(1911-1949)展”前言

• “虚体”的策略——关于中央美术学院燕郊校区规划和附中设计的文本叙事

• “一带一路”与邮政快递发展

• “新与旧”的文学共识与争议——新时期文学与张贤亮

• “有+VP”句使用情况调查分析

• “公建众享”视域下城乡教育资源优化配置路径探究

• “新民”时期梁启超的浸润宣传

• “因时摄生”在溃疡性结肠炎患者护理中的作用

• “AI好老师”智能育人助理系统关键技术

• “物理学科核心素养”导向下的高中物理概念教学设计

• “一优两高”视域下青海生态文明建设路径研究

• “一带一路”背景下创新型材料类专业人才培养路径探析——以长安大学材料科学与工程专业为例

• “思想政治理论课”教学中大学生公民意识的嵌入式教育研究

• “基因编辑婴儿”的伦理与社会问题思考

• “全民Power”健身共享探讨

• “微介入”下的背街小巷更新设计研究——以通州老城果园大街为例

• “前任”系列电影的性别文化研究

• “数据主义”或“经验至上”,电影创作何去何从?

• “境由心生”:从一个角度认识中国电影的情景关系

• “与声俱来,声声不息”——媒介多元化环境下有声读物的发展

• “一带一路”背景下西安城市发展战略对其进出口贸易的影响

• “抽象与具体”在英语语言文学教学中的应用研究

• “内蒙古少年儿童出版社”微信公众号应用状况分析

• “一带一路”国家金融发展、制度环境与中国OFDI

• “1+3+1”高校创新创业教育理论与实践研究

• “汉语形容词句法语义功能信息词典暨检索系统”知识内容说明书

• “一带一路”背景下南疆地区英语学习现状调查及对策——以喀什大学为例

• “公共阐释”的合法性探析

• “健康第一”视域下大众体育健身环境的优化研究

• “社会教育资源”解析

• “互联网+”高校图书馆读者服务与管理实践研究

• “放管服”改革背景下高校科研经费管理的实践与探索

• “一带一路”背景下的中日对东盟投资对比

• “塔克-伍德”命题的马克思解答

• “家庭网”中的风险分担

• “一带一路”中泰金融合作的挑战与对策

• “厕所革命”——城市新型装配式公厕设计初探

• “农田小管家”——基于共享经济,构建农村土地信息资源共享平台

• “最严格的保护”是最严格地按照科学来保护——解读“国家公园实行最严格的保护”

• “抽多补少”“抽肥补瘦”政策考述

• “过”字音形义探究

• “义”字形义探源

• “城中村”治理的深度探索——评陈晓莉教授新作《城中村治理中的政府管理与村民自治研究》

• “中国道路”与新型现代性构建

• “二元性”战略的动态平衡

• “德成而上,艺成而下”——音乐“以美育人”的途径探索

• “互联网+”信息时代背景下高校思想政治教育创新突破途径探讨

• “可沟通”城市与城市微信号:媒体中介化使用研究——基于洛阳的社会学调查

• “流”式练习在Photoshop图像设计教学中的应用

• “互联网+”时代计算机教师的发展

• “大创项目”驱动的学生科研素养训练

• “ESP+EGP”理论对军校大学俄语教学改革的启示

• “新时代无神论的使命和任务”——中国无神论学会第五次会员代表大会暨2018年学术年会在京召开

• “北京大学丝绸之路文明高峰论坛”综述

• “对分课堂”模式在《交通工程概预算》课程教学中的应用

• “互联网+”背景下大学生自我专业能力培养探究

• “一带一路”背景下我国体育文化发展探究

• “银色浪潮”下的老年人新媒介素养分析

• “互联网+”下翻转课堂教学模式的构建途径探索——以企业纳税实务课程为例

• “通信电子线路”课程教学模式改革与探索

• “互联网+”视域下高校思想政治教育获得感的提升路径探析

• “实践思政”:新时代大学生志愿服务工作创新研究

• “三美论”视阈下的弹词《姑苏水巷》两译本析评

• “一干多支”背景下 县域经济要走绿色发展创新道路

• “以学生为中心,以应用为导向”的单片机课程改革

• “全国首届海外汉学研究博士论坛”综述

• “周室烕”与《公羊学》问题:南昌海昏侯墓“孔子衣镜”文发微

• “哨兵-5P”卫星TROPOMI传感器在江苏省域大气污染监测中的初步应用

• “双创”和“新工科”背景下协作工业机器人专业类实训项目设计与实现

• “互联网+”时代智慧课堂在园林建筑设计课程中的教学实践探析

• “双一流”背景下行业特色型高校的发展问题及对策探析

• “改革开放40周年”学术研讨会综述

• “一网通办”,政务服务新境界

• “互联网+”时代高校思想政治教育模式探讨

• “渝平”与“输平”——《春秋·隐公六年》经文的汉宋之解

• “一带一路”背景下京族文化的国际传播——以“蜈蚣精的故事”为例的调研报告

• “刊”“报”过渡时期的代表性出版物《北洋官报》:以外部呈现为中心的考察

• “微机原理与接口技术”课程实践教学环节改革

• “白毛女”故事源流考

• “机器换人”的适应性研究——基于佛山市传统产业的工人调查

• “互联网+”背景下高职信息化教学模式改革的思考

• “褶”文化在现代晚礼服上的创新应用

• “一带一路”背景下中国服务贸易发展对策研究

• “青年之声”平台工作路径探析——以广州航海学院为例

• “互联网+”视域下MOOC学习者黏性探索——以沉浸体验为视角

• “好奇”驱使,探究本质——研究性学习在小学篮球教学中的应用实践

• “肝常有余”理论儿科应用举隅

• “理气活血化瘀通腑方”联合穴位贴敷治疗粘连性肠梗阻40例临床观察

• “从心论治”痛经理论探析

• “加味痛泻要方”治疗腹泻型肠易激综合征36例临床研究

• “化浊生新膏”治疗FESS术后鼻黏膜上皮化45例临床研究

• “无诚信不网络”——浅析大学生网络诚信问题

• “一带一路”战略视角下发展跨境电商问题与对策研究

• “材料之星”课程体系中无机化学教学与实践

• “坚持农业农村优先发展”的重要意义及实现路径

• “心性之学”与无神论

• “青杂2号”大葱特征特性及高效栽培技术

• “一带一路”视域下宁波工程学院实施国际化战略的途径与对策

• “双一流”建设背景下高校理科专业课双语教学改革探索

• “以赛促教”教学模式对广告专业创新型人才培养的作用

• “产教融合”背景下承德满族音乐文化创新性发展研究

• “校长国培计划”农助项目影子培训的探索与实践

• “莎剧”与“五维”语文核心素养的培养

• “一国两制”与中国现代国家历史进程——以香港特别行政区实践“一国两制”为视角

• “心学”的党性修养价值

• “瘦型”多囊卵巢综合征患者骨骼肌间脂肪与胰岛素抵抗关系的研究

• “互联网+”时代虚拟社会风险治理路径探究

• “互联网+”背景下大学英语多元互动教学模式的构建及其有效性研究

• “以读促写”教学对英语书面语句法复杂度影响研究

• “发表”式教学法在环境保护概论课程教学中的实践探索

• “全球化”时代与“一带一路”的法治建设

• “花儿”歌手在表演中的编创及其与受众的互动

• “三医联动”与医疗保险制发展分析

• “黑天鹅”事件与国际关系理论的预测危机

• “创新创业”背景下高校教育模式的研究

• “互联网+教育”下幼儿教师职后发展面临的机遇和挑战

• “两部”组建对自然资源资产离任审计的影响

• “绿色生活”清洁剂品牌营销策略研究

• “一带一路”背景下大学生创新创业的机遇、挑战与路径

• “一带一路”视阈下高校国际理解教育现状及路径研究

• “燃烧的条件”实验的另类设计

• “思无邪”的伦理学推论

• “蚂蚁花呗”:互联网金融影响下的大学生日常生活

• “创造性叛逆”须以忠实为旨归——从中英文学作品中“东/西” “春/夏”的翻译个案说起

• “三位一体”卓越教师培养模式

• ‘临稻16’和‘临稻10’光合速率以及蔗糖、淀粉积累的比较研究

• “六气法”探究

• “互联网+”视角下食品安全监管模式研究

• “一带一路”下地方高校音乐学专业人才培养路径研究——以广东省肇庆市为例

• “工匠精神”提升了企业环境绩效吗

• “工匠精神”在高职院校人才培育工作中的路径研究

• “对话教学”在现代散文阅读教学中的有效性初探

• ‘泡桐1201’幼苗对钠盐胁迫的生理响应

• “互联网+”环境下医院人事档案管理存在的问题及应对策略

• “互联网+教育”背景下主动学习的三个国外理论

• “对分课堂”模式下课程群建设刍议——以翻译和文化类课程为例

• “互联网+政务服务”面临的问题及出路——以浙江省“最多跑一次”改革为例

• “关系时间”语言:个体的过程、同一和流逝

• “一带一路”背景下中医高等院校大学英语教学目标的设计

• “晴盲共游”产品的设计思考

• “他塑形象”与“自塑形象”:晚清域外游记中的“华物”

• “需求为本”的乡村建设发展模式初探——以重庆东岩村更新规划为例

• “一带一路”背景下南粤古驿道民族传统体育开展现状研究

• “新时代汉语国际教育学术研讨会”征稿启事

• “亚历山大技巧”在小提琴教学中的运用

• “四行两局”会计处之筹设过程探析(1942-1944)

• “互联网+”时代下农民自主创业慕课培训研究

• “新商科”背景下企业对高校市场营销专业人才培养需求与建议浅析

• “支付宝圈子事件”的危机公关及启示

• “互联网+农业”与网络治理的创新探析

• “物”之珍奇与“人”之珍贵——评阿来“山珍三部”

• “美丽中国”视域下大学生生态文明教育问题应对策略

• “一带一路”背景下中西方饮食文化差异研究

• “一教1+1”方式在留学生妇产科实习教学中的应用

• “水火”之中造就跨代“鸡汤”

• “流津润燥”法论治便秘

• “教辅医”三维矩阵协同的医学创新人才培养模式探析

• “互联网+教育”下的课程教学模式研究及应用

• “初民”试验班:一种文史哲复合的人才培养模式探索

• “双一流”背景下创新创业人才培养与学风建设探究

• “一带一路”核心地区出口贸易对物流业发展驱动效应研究——基于LMDI模型

• “3+1+X”教学模式下大学英语自主学习能力培养的策略研究

• “中国西北科学考查团进疆九十周年”高峰论坛综述

• “巨X”格式探究

• “互联网+”战略下注册会计师审计风险管理行为研究

• “互联网+”护理服务模式的应用研究

• “互联网+”时代我国传统电商的创新商业模式探析

• “互联网+”背景下网络服务提供者的刑事责任研究

• “一带一路”司法保障机制的完善向度——以供给侧结构性改革为切入点

• “文明化”视野下16—18世纪法国的拉伯雷阅读史浅析——兼论巴赫金的狂欢化理论

• “文化区隔”与底层教育的污名化

• “三美论”视角下中国传统戏剧的修辞英译——以许渊冲的《西厢记》译本为例

• “审美与快乐”式的小学音乐教学策略研究

• “土味文化”蹿红原因探析——以“快手”App为例

• “互联网+”时代高校无神论教育面临的挑战与变革路径

• “汽车总装线的配置”问题解析

• “三喻文化”理论在中国教育学界的引入、误读及其反思

• “互联网+”背景下高校共青团面临的挑战和对策

• “黄冠”梨树茎直径微变化规律研究

• “双一流”背景下一流师资队伍建设的探索与实践

• “一带一路”新闻传播研究现状与突围

• “双一流”背景下高校图书馆学科决策情报服务探析——以浙江大学图书馆为例

• “合宪性审查时代”的宪法学:基础与前瞻

• “一带一路”贸易区域人民币使用的最优国别研究

• “例外的”自然——论中美比较环境史研究的重要性

• “中体西用”:清末民国书籍设计观念的转向

• “公民个人信息”的权利属性与刑法保护思路

• “一带一路”报道中新闻标题的特色与导向性探究

• “三维转换”指导下的政治文本汉译日研究

• “一带一路”倡议下拉萨市体育旅游开发的机遇与挑战

• “无主视频”传播的风险治理

• “互联网+文化产业”推广模式研究——以嘉州画派为例

• “互联网+”思维模式下高校英语教学探究

• “一带一路”倡议背景下外语专业就业前景和零零后学习动机对人才培养模式的启示

• “技术—市场”双重未知下的共性技术组合管理

• “互联网+”教育下的高校环境设计专业教学对策分析

• “三变三不变”揭示了两岸交流的大趋势

• “90后”“00后”大学生社会主义核心价值观教育研究

• “一带一路”背景下青岛企业跨文化沟通的问题及策略

• “95后”设计艺术类毕业生就业创业现状和对策

• “核心素养”培养理念下的工科院校大学英语教材建设研究

• “用人单位”主体资格辨析——兼议若干新型用工主体是否是用人单位

• “中国梦”融入高校思想政治教育的意义与路径探析

• “一带一路”背景下物流管理专业“复语型+跨文化”人才培养模式研究

• “三权分置”中土地经营权的权利性质研究

• “双创”背景下高校跨境电商创新创业人才培育路径研究

• “一带一路”背景下国内节点城市协同发展的动力条件与路径机制

• “残疾”前史:“异于常人者”与古代早期的“巫者”

• “考古热”“文博热”与影视融合刍议

• “乐童计划”实施现状、问题及破解之策探析

• “异化”为主,适度“归化”——论戴乃迭译《荷花淀》的译介策略

• “教育精准扶贫”背景下农村学前教育现状调查及思考——以北山镇为例

• “长株潭”地区小学英语教师专业素质现状调查研究

• “春秋大义”的形上过程及其学理化

• “互联网+农业”背景下农林类高校大学生双创能力培养的探究

• “一带一路”沿线城市国际旅游合作的现实基础与路径选择

• “撞脸”新探

• “老挝田黄石”的物质组成特征

• “危害最小化”的治毒政策及其借鉴意义

• “互联网+”背景下的大学英语词汇教学策略

• “符号互动论”视域下抖音短视频App的传播价值研究

• “道法自然”下的“智能+”与工业互联网发展之道

• “新艺术运动”中的海报设计与传统绘画之间的折衷关系

• “互联网+”环境下的图书馆发展途径

• “互联网+”时代下的原创音乐工作室

• “拍拍赚”平台任务定价和打包策略研究

• “三优一化两协同”中医学人才临床实践能力培养体系的构建与实践

• “互联网+”教师学习共同体的构建反思

• “学人小说”传统与知识分子的自我言说——评晓风的高校知识分子题材写作

• “无为”“无知”抑或“有为”“有知”——老子思想辨析

• “互联网+”下农产品网络营销策略研究

• “苏格拉底法则”在生理学教学中的运用

• “舞”之两面“融”为一体——“对比手法”在舞蹈创作中的应用分析

• “接触即兴”在双人舞编创中的训练价值

• “党建+”工作理念的实践与探索

• “互联网+”下混合学习在英语教学中的应用

• “互联网+”背景下学校课堂教学管理模式优化策略——评《课堂教学管理策略研究》

• “微信联合QQ群”应用于住院医师规范化培训

• “不干净”的深层根源

• “四步教学法”在图表作文辅导中的应用

• “国难下的挺进”——20世纪30年代陇海铁路西段沿线实业考察活动述评

• “新工科”背景下应用型本科院校网络工程专业教学过程改革研究与实践

• “大型百货商场会员画像描绘”问题解析

• “5A”护理对肛周疾病患者术后二便及自我护理能力的影响研究

• “古雅”论

• “互联网+”下企业财务管理模式的探究

• “一带一路”视域下中国企业“走出去”战略探究

• “归园田居”——都市近郊养老田园农庄研究

• “双一流”背景下高校创新创业教育改革

• “众创空间”背景下陕西高校科研成果市场转化要素研究

• “互联网+高校后勤物业精细化管理”努力提升师生用户满意度

• “互联网+”环境下文献遗产“活化保护”模式研究

• “一锅法”聚合诱导自组装制备嵌段共聚物纳米粒子

• “绣娘”陈静的发绣技与艺

• “制度忠诚”:唐太宗选官用人之要

• “一带一路”视阈下江苏地方旅游外宣推介语言服务研究——以扬州、泰州的外宣翻译材料为例

• “互联网+”背景下高校图书馆捐赠图书服务探讨

• “晒文化”环境下开展网络思政的对策研究——以微信“朋友圈”为例

• “互联网+”下图书馆资源建设的探讨

• “微服务”对阅读推广效果影响分析

• “沦于空寂”与“滞于形器”——朱熹对吕学与陆学的批评

• “还能再A点吗”构式极性量的形成机制

• “一带一路”背景下甘肃省高校对外人文交流现状及对策研究

• “一带一路”背景下来华留学生跨文化适应调查研究

• “中央厨房”应用中的“守正创新”

• “游民无产者”的基本含义、特征与作用

• “万联网”与多智生态系统:未来商业模式与组织架构

• “一带一路”倡议推进背景下河南面对的挑战及对策研究

• “公正”的价值意义与实现

• “互联网+”多层次跨学科的电子技术创新人才培养模式构建

• “成果导向的课程设计理念”在《高分子化学与物理》课程教学中的应用

• “世界旅游休闲中心”发展下的澳门资源集约优化研究

• “微”平台在大学生寝室文化建设中的应用思考

• “3D”打印骨折模型在骨科理论教学中应用研究

• “治安官”抑或“铁腕强人”?——外部压力视角下的印度海洋战略转型

• “汉中青少年高血压队列”研究随访30年:早期血压轨迹与中年亚临床肾功能损害风险独立相关

• “互联网+”时代高职高专学生自主管理探究

• “三位一体”农村小学全科教师协同培养模式的实践探索

• “小篾匠”的大情怀:记嵊州竹编艺人吕成

• “夏布绣”技艺发展中的坚守、共生与合作——非遗二代传承人吴婉菁的传承创新思考

• “儿联体”助力儿科服务能力建设

• “互联网+”视角下镜泊湖景区发展对策研究

• “龙三角自贸区”交易平台建设的理论探索

• “主静立人极”断章取义源流考论

• “一带一路”倡议推进背景下河南面对的挑战及对策研究

• “互联网+烟草农业”:思维与应用

• “互联网+”背景下大学生就业创业信息化服务平台建设研究

• “一带一路”背景下中越跨境红色旅游合作——以靖西和越南高平为例

• “南京绒花”的发展现状与保护复兴

• “一带一路”背景下高职旅游管理专业教育与创新创业能力教育融合研究

• “互联网+”背景下的高校体育教学模式探究

• “新互联网”时代下网络工程专业人才培养模式改革研究

• “有效银行监管核心原则”的实施与银行风险承担——基于法系特征与经济发展的跨国实证

• “互联网+”背景下大学生志愿服务现状与对策研究

• “新音乐”就是背叛传统音乐么?

• “互联网+教育”四模式人才培养改革

• “豆瓣时间”营销策略与问题分析

• “文化自信”意涵的四个向度

• “不存在”之人——心理学视角看电影《匿名者》

• “新工科”教育背景下工程测量教学改革研究

• “课课练”对初中生动作速度干预效果的实验研究

• “互联网+教育”视角下高职院校优化“中华经典诵写讲行动”路径研究

• “化学-沉积相”分析:一种研究细粒沉积岩的有效方法

• “抗体阴性艾滋病”不是“阴滋病”

• “萨德”事件后韩国对中国出口动向分析

• “工匠精神”视角下大学生创新创业先进典型的培育路径探索

• “十三五”期间煤炭企业财务发展战略分析

• “双一流”背景下药学专业《生物技术制药》教学改革探索

• “互联网+”时代下医疗卫生行业信息化建设

• “互联网+”时代网络宣传思想工作面临的新形势

• “一带一路”背景下天津自贸区金融职业人才需求预测与培养

• “保护的责任”中的非军事干预新模式——以缅甸若开邦罗兴亚人危机为例

• “一带一路”倡议下世界非物质文化遗产保护思考

• “后真相”语境下提升网络媒体公信力的必要性及路径探索

• “一带一路”倡议下促进陕西省农产品出口的对策

• “互联网+”背景下居民电子垃圾回收的参与意愿研究——基于杭州市调研数据分析

• “川农饲麦1号”大麦青饲(贮)生产技术

• “一带一路”倡议下人民币国际化发展形势与路径优化分析

• “大思政”理念下高校思想政治教育整体性建构

• “一体两翼”体验式教学的课堂设计——以《会计学原理》中“会计信息质量要求”为例

• “自然资源部时代”视角下城乡规划专业人才培养的思考

• “地球仓”产品企业技术标准规划

• “互联网+”背景下大学生职业生涯教育微载体运用探索

• “佛系”青年的前世今生——以鲁迅笔下的吕纬甫形象为参照论当代“佛系”青年

• “一带一路”倡议背景下的全球价值链重构

• “新媒体化生存”的需求

• “传统文化+短视频”的整合传播分析

• “互联网+”环境下高校图书馆馆藏建设理念创新探究

• “扶养”还是“抚养”?

• “互联网+”背景下计算机创新创业人才培养研究

• “掌上”美育——以VART和艺术头条为例浅析艺术类APP的美育功能

• “跨文化”与“想象体”:《小萝莉的猴神大叔》的叙事策略

• “互联网+会计”对传统财务核算的变革要求

• “带着一个生命的美丽伤口来到人间”——卡夫卡《乡村医生》解读

• “双一流”视域下地方高校学科建设策略探究

• “心”和“heart”的语义拓展机制对比研究

• “文化小康”视域下新时代乡村振兴路径探析

• “大禹治水”传说与古代政治权威的形成

• “丑中见美”的丑角表演——以赣南采茶戏为例

• ‘赣南早’脐橙早熟性状回复型突变体的生理与转录组分析

• “一带一路”倡议下山西各市物流业发展路径研究

• “合而不分、和而不同”是广西民族区域自治的成功经验

• “以爱为本”——解海龙经典纪实摄影作品分析与研究

• “选”“助”“育”“导”为“推优”——西南科技大学团组织“党团衔接”工作的探索与实践

• ‘东红’猕猴桃高效再生体系的建立

• “把党的伟大自我革命进行到底”——新时代党的自我革命论析

• “守株待兔”寓言的哲学思考

• “生物技术制药综合实验”教学改革初探

• “互联网+”背景下我国相互保险之前景

• “无边界的欧洲”面临的边界之困

• “一带一路”倡议下次区域合作机制化限度研究——以“孟中印缅经济走廊”为例

• “弱统一国家”的政治整合

• “一带一路”视域下文化传播中“文化折扣”问题研究——以来华留学生生活为例

• “智慧养老”如何更具智慧更有温度

• “伯尔曼之思”:从法律信仰到现代性反思——以当代中国“法律信仰”的流行成因探讨为线索

• “一带一路”下中国与东盟国际多式联运承运人责任形式研究

• “肾者胃之关”新识

• “如何走好新征程”议题式教学设计与反思

• “互联网+高校图书馆”管理和服务模式探析

• “智脑”挑战人脑——电影《升级》中AI进化引发的哲学思考

• “青年千人计划”项目获资助者入选前后学术影响力评价:基于2013年化学领域获资助者的案例研究

• “有一分热 发一分光”:鲁迅对抗战文化先锋万湜思的影响

• “思想道德修养与法律基础”课的“一微一台”式教学

• “写生”的意义——兼谈写生对陕西美术创作的影响

• “免做作业卡”之风波

• “双一流”时代的高校房产管理信息系统的设计

• “闽东畲医畲药福建省高校工程研究中心”项目获省级立项

• “互联网+”背景下财务共享服务的探讨

• “互联网+”视域下高校创新创业教育现状与改革对策

• “互联网+”背景下高校钢琴教学革新研究

• “减税降费”是系统工程

• “一带一路”倡议下的中国与亚美尼亚能源合作

• “互联网+私人订制”电力类专业互动教学模式研究与实践

• “互联网+”背景下的教学模式改革探讨

• “微课”为驱动的POA大学英语教学对不同水平学生读写能力的影响

• “社会主义新闻学”概念考

• “铜鼓”意象与贵州少数民族诗歌

• “大秘书”“小秘书”概念提法异议——兼谈秘书的纵向分层

• “互联网+”视频传播背景下的广播电视编导创新研究

• “语义三角”的认知拓扑性探析

• “一国两制”:从统一战线到民主政治

• “狗”作为电影主角的形象构建——从《忠犬八公的故事》到《一条狗的使命》

• “尽头在远方”——通用英语向学术英语转型期外语教师的困惑来源及建议

• “技”“艺”观在角色设计教学中的探索研究

• “碧利斯”引发罗霄山区局地特大暴雨的过程及成因分析

• “科技创新助力构建国家能源新体系”专刊序言

• “被遗忘权”本土化的可行性研究

• “以学生为中心”的本科教学质量“四维”评价

• “新标准”下热带医学院校学生体质测试结果与分析

• “互联网+”背景下高校体育教学的创新方法

• “一带一路”倡议下珲春市法院涉外民商事审判实践研究

• “市民社会派马克思主义”及其对当代中国的意义——以望月清司的《马克思历史理论的研究》为中心

• “病驾”问题法律责任研究——以云南为例

• “先天”与“后天”统一的旅游资源观及其作用与应用

• “大资管”时代的行业监管困境与出路

• “民本”政治思想对推动国家治理能力现代化的价值

• “中国方案”研究:文献回顾与进路展望

• “双创”视域下大学生微信公众号的传播学分析

• “互联网+”时代下高校分析化学多元化教学模式研究

• “野草”燃尽,逢春又生——《野草》中的“生死哲学”

• “穷人经济学家”诞生记

• “塞罕坝”文献资源检索与服务平台研究

• “丝绸之路经济带”西北五省乡村旅游模范村空间分异及影响因素

• “功能加忠诚”理论视角下的文化负载词翻译——以杨宪益、戴乃迭《孔乙己》译本为例

• “非有功不得侯”——刘舍与卫绾时期西汉功臣集团的衰落

• “五个协同”推动军民融合深度发展

• “善业泥佛像”存在时限考释

• “以美育代宗教”在中等美术教育中的当代价值

• “一带一路”背景下的微视频国际传播

• “动物组织的石蜡切片制作及HE染色”微课教案

• “非遗”舞蹈的身体人类学价值

• “非遗”舞蹈元素对群文舞蹈创作的体现

• “互联网+”背景下服装表演特色型教育的创新研究

• “五四”女性文学的文学史书写——兼谈王瑶与孔范今的文学史观

• “绿舟”水稻免追肥在水稻上的应用效果

• “互联网+”视阈下高校英语教学模式发展研究

• “互联网+”环境下社会主义核心价值观的传播新生态探析

• “新时代思想政治教育基础理论创新论坛”会议综述

• “一带一路”倡议的全球治理意义

• “一带一路”建设中的劳务合作与就业效应

• “一带一路”背景下进一步优化广西营商环境的对策研究——基于241份非公有制企业调查问卷

• “锥体的表面积与体积”中美教材对比

• “供给侧”改革背景下会计行业的变化

• “海绵城市”背景下城市公园规划设计——以营口市碧霞山城市公园为例

• “新时代”居民爱国主义教育的方法与路径研究

• “三方协同”提升教师和师范生研究能力

• “互联网+”环境下高新技术企业管理创新研究

• “光电技术”课程理论与实践教学改革的探索

• “电路”双语教学的探索和实践

• “政治性道德”何以可能?——阿伦特的道德—政治之思

• “半导体物理”教学改革与实践初探

• “一带一路”倡议下加快企业“走出去”的基本思路

• “做中学”在《路基路面工程》课程教学中的应用探讨

• “互联网+教育”背景下CorelDRAW微课教学应用研究

• “一带一路”倡议下中欧班列贸易通道研究

• “双一流”战略下ESI数据库在科研与学科发展中的应用

• “互联网+”背景下职业教育扶贫:行动逻辑、现实困境及变革路径

• “百年未有之大变局”的机遇和挑战

• “要不是”的词汇化及相关问题

• “愤怒青年”笔下的人物形象分析

• “四论师”“四论宗”“四论学派”考辨

• “一带一路”的政治经济学创新——基于马克思主义政治经济学发展史的视角

• ‘西伯利亚’百合丙二烯氧化物环化酶基因LsAOC的克隆及其表达分析

• “非营利部门经济规模测量方法与统计体系”国际研讨会在京召开

• “企业家型村支书”带动有效村治的整体创新模式——基于湖北省荆州市枪杆村村庄转型的驱动机理剖析

• “互联网+”背景下企业竞争情报变革模式研究

• “互联网+”时代背景下茶叶产品CI品牌形象设计初探

• “新闻+游戏”:一种新形式的探索与思考

• “定量”测定校园植物叶绿素的含量

• “再发现”与“再出发”:中国武术发展的文化反思

• “互联网+”视域下的大学生思想政治教育工作研究

• “即穿型”人工血管及覆膜支架在复杂血透通路构建中的联合应用1例

• “三情”并举共促中外合作办学新生入学适应教育

• “互联网+”时代的城市出租车资源配置问题--工程数学应用案例研究与实践

• “互联网+停车”系统的市场推广策略分析

• “一带一路”倡议下中国人类学的视野与责任

• “杀亲杀熟”类命案现场实证分析研究——以GZ市96起命案为例

• “互联网+”教育背景下高校数字化教学创新探析

• “专题+拓展实践”教学模式探析——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例

• “超真实”的基本表征——解析鲍德里亚对资本主义症候的“诊断”

• “130个项目”:改革开放初期集中化技术引进的尝试

• “英语演讲”课在中国高校的本土化再研讨——形成性评估课程设计与实施

• “自然科学与工程技术”栏目征稿启事

• “双重乐感”理论在高校少数民族学生声乐课程中的应用及价值研究

• “通权论”与“冰上丝绸之路”建设研究

• “健康中国”目标下完善我国多层次医疗保障体系的探讨

• “隔绝羌胡”与“通货羌胡”:丝绸之路河西段的民族关系

• “景观社会”视阈下高校意识形态安全预警能力建设探究

• “极危”鸟类——黄胸鹀

• “微课”在《塑料成型原理及工艺》教学改革中的应用探索

• “脚盆”与“虎子”:性别考古的新视角

• “影戏观”与“类型观”文化异同比较研究——以中国早期电影和古典好莱坞电影为例

• “一带一路”倡议与高职教育发展

• “一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(二十四)——以克罗地亚为例

• “互联网+”时代审计学课程教学改革探讨

• “智能化”电子产品中单片机技术的应用

• “科技引入文创”——浅析文创产品设计的新趋势

• “一带一路”之和平发展:基于国家内部安全与外部和平视角的分析评价

• “一带一路”之繁荣发展:基于产业、金融与设施联通的分析

• “一带一路”参与国家“开放”评价指数研究

• “汽车构造”课程考核创新模式的研究与实践

• “互联网+”视域下高职创新创业教育探究

• “大学生学习评价”(CLA+)工具——方法、应用、标准

• “乡村教师支持计划”政策下,湖南省农村音乐教师的发展道路探索

• “一区一港”建设背景下海南绿色金融发展对策研究

• “互联网+”背景下大学生职业生涯规划教育创新模式研究

• “流空间”视角下地缘经济自循环生态圈构建的理论探讨

• “六神磊磊读金庸”自媒体的起源、发展历程及现状

• “抖音”用户隐私悖论行为研究

• “寓德于体”理念下大学生思想政治教育的实践探索

• “双一流”大学建设中的高校资产管理探析

• “困境”与“悲剧”——曹禺关于“家”的想象

• “互联网+”对高校财务管理的挑战及应对

• “一带一路”背景下中巴职业教育合作研究

• “三导师三基地”研究生层次“双师型”职教师资培养机制研究

• “网络型”数字档案资源开发方式问题及对策研究

• “以少总多,情貌无遗”与刘勰对《诗经》的解读

• “互联网+教育”混合式教学在公选课中的应用

• “一带一路”背景下“互联网+”管理会计理论体系构建研究

• “一带一路”背景下广西面向东盟的物流人才培养研究

• “人类学给人提供了一面大镜子”——容观夐应用人类学研究南方民族文化述论

• “互联网+”助推大学生创新创业能力提升策略研究

• “法理学”课程思政教学改革模式初探

• “情景教学+翻转课堂”在高校思想政治理论课中的应用研究

• “一带一路”背景下我国面临的主要传染病风险及对策

• “一带一路”倡议实施中的俄罗斯宗教风险研究

• “美国非裔”“非裔美国人”还是“非裔美国黑人”?

• “互联网+”农村教师专业发展的协同互助机制

• “府、校、企、社”一体多元协同研究

• “新工科”建设背景下的学科交叉融合机制研究与探讨

• “陇西黄芪”地理标志和生产方式研究

• “小地方大历史”:倒淌河蒙古村蒙古族族源再考——基于多语种史料和田野工作

• “我们准备着深深地领受”:冯至《里尔克——为10周年祭日作》

• “我在哪儿错过了你”专辑

• “一带一路”跨国投资中的国别风险管理研究

• “泛娱乐”概念的提出对IP电影的影响以及思考

• “石与人:重庆奉节石灰岩资源及其利用”教学设计(校本课程)

• “经济”一词含义演变

• “互联网+”模式下校园一卡通使用的可行性分析——以北方民族大学为例

• “新贵州现象”的文化诠释

• “营改增”对金融企业的影响及应对策略研究

• “互联网+”与体育健身

• “懒人经济”的是是非非

• “后真相”语境下对客观性新闻理念的反思

• “互联网+”背景下传统商业超市转型升级策略研究

• “一带一路”沿线美食营销策略分析——以新加坡狮城芽笼玖巷为例

• “饮”在上古汉语中的句法语义关系

• “一带一路”倡议下中东欧陆海大通道建设路径研究

• “微”背景下红色文化资源融入大学生社会主义核心价值观教育的路径

• “多样”与“同一”:世界一流大学通识教育理念与实践

• “一带一路”背景下的新闻传播教育海外拓展战略——以“新丝路上的蓝色集装箱”欧亚传媒中心策划和运营为例

• “积极教育理念”:新时期道德教育的幸福导向

• “互联网+”语境下学术期刊媒体深度融合发展的问题与对策

• “不出错”的师德观:表现、原因及其破解

• “自卫反鲁”之后:孔子对“乐”的重建与提拔

• “互联网+”思维下的大学生创新创业综合服务平台的构建

• “双一流”建设中的跨学科元素:组织及制度

• “数字信号处理”教学方法评析与实践

• “一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(二十二)——以蒙古为例

• “九一八”事变后《中央日报》对不抵抗主义的宣传

• “三个转变”助推延边乡村脱贫攻坚

• “互联网+”时代大学生思想政治教育面临的机遇、挑战及对策研究

• “四有”好老师视角下我国中学科学教师师德现状的实证研究

• “一带一路”倡议下中国西部茶馆经营现状与对策探讨

• “抖音”短视频平台的受众心理分析

• “寒门状元之死”霸屏背后的传播心理分析

• “韭菜高产优质生产技术创新集成与应用”取得重要成果

• “互联网+服装”的实质、模式及思考

• “工匠精神”视域下的辅导员职业能力研究

• “一带一路”背景下中沙石油贸易发展影响因素研究

• “第一书记”驻村帮扶机制及其实践

• “美好生活需要”的哲学基础——基于马克思“类本质”概念的理论思考

• “余夫”海产品手信包装设计

• “鈢陶”坭兴陶茶具包装设计

• “丝绸之路”核心区下的新疆少数民族大学生就业分析

• “一带一路”视域下跨国大学联盟的发展——以“一带一路”中波大学联盟为例

• “生命自觉”视域下的教师专业发展

• “一带一路”民心相通建设成果评估及政策建议

• “自杀”心理意义的联想组合分析——对五地大学生的考察

• “一带一路”背景下西安旅游公示语的日译现状及分析

• “互联网+”背景下我国高校思政教育探究

• “全科型”乡村小学教师音乐素养培养中存在的问题及对策研究——以楚雄师范学院为例

• “五脏致呆”相关理论

• “健行鹤城”运动康复工作室开展现状研究

• “走出去”的中国企业何以行稳致远

• “理财新规”下银行理财的平稳转型

• “老十针”组穴对慢性失眠症患者睡眠质量及过度觉醒的影响

• “拍照赚钱”任务定价模型的探究与优化

• “以本为本”背景下大学英语教育改革探讨

• “戏中戏”结构在中国现当代话剧中的运用——以话剧《狂飙》为例

• “思想道德修养与法律基础”课师生互动教学及转化研究

• “乒乓军师”专项技战术视频分析系统的研发

• “区块链+高等教育”:高等教育发展新视角——基于沃尔夫区块链大学模式的思考

• “残缺”图形在环保主题海报设计中的应用探究

• “中国数字人”在独立学院人体解剖教学中的应用研究

• “无现金交易”的现状及其对社会经济的影响调查研究

• “特别的拍卖会”教育叙事给师范生的启示

• “互联网+”农产品销售平台下消费者行为影响因素研究

• “微时代”对大学生价值观教育的影响探析

• “采煤学”课程教学改革的探讨

• “院校合作”模式培养重症监护专科护士的实践

• “互联网+”背景下会计信息化教学研究

• “双一流”背景下中医药英语教材研究现状分析

• “卓越计划”:德国世界一流大学建设政策运行机制及启示

• “互联网+”背景下贫困地区农业与旅游业的产业链创新研究——以砀山县为例

• “微时代”背景下高校思想政治教育工作的创新与发展——基于易班平台建设

• “互联网+”时代高校英语专业词汇教学分析

• “经由地”语义的“—?(ro)”句型与汉语的对应形式——以语义结构的句法体现为中心

• “一带一路”背景下青海高校汉语国际推广的新思路

• “吐蕃僧诤”汉藏史料比较研究——藏史《巴协》与《顿悟大乘正理决叙》之比较

• “行政治理扶贫”与反贫困的中国方案——回应吴新叶教授

• “亢”字探源

• ‘醉金香’葡萄变异单株表型遗传多样性分析

• “奢华时代”拜占庭时期服饰研究

• “高冷”的孩子更容易沉迷社交网站

• “互联网+”背景下开放教育中的英语混合式教学模式探究

• “零课时”在大学英语写作教学中的运用

• “大暴露”技术理念在单孔胸腔镜下肺癌根治术中的应用

• “一带一路”沿线国家PPP中的溢出效应检验

• “群体极化”之考辨

• “‘九一八’抗战”说评析

• “一刻也不能放松对意识形态工作的领导”——学习习近平总书记关于意识形态建设的重要论述

• “一带一路”沿线国家金融-经济关联异质性及其金融体制比较研究

• “一带一路”倡议下高职教育“走出去”的矛盾及其缓解

• “归燕”何时归——论张翎小说《劳燕》中的文化选择

• “房住不炒”的欧美经验

• “爱美”与“野蛮”——论周作人神话观的一体两面

• “境遇”性格理论视域中的《与众不同的夜莺》

• “大思政”格局下思政课堂主渠道建设

• “微文化”背景下大学生“三自”能力提升培养机制构建探究——以南京中医药大学药学院为例

• “候鸟迁徙性择业”:“泛新闻化就业”环境下的毕业生就业选择——以H大学新闻传播学院为例的扎根研究

• “国风雅歌”的艺术风格与文化传承

• “美好集体有我在”教学设计

• “兵贵拙速”纵横论

• “一带一路”沿线国家人造板产业国际竞争力的影响因素研究

• ‘琯溪蜜柚’园土壤和树体的硼素营养与果实粒化关系分析

• “微思政”背景下高校思想政治教育优化路径探究

• “自己人”还是“自家人”?——一项关系传播的本土研究

• “一带一路”背景下南疆对外贸易的发展潜力研究

• “双创”背景下医学院校与社会组织产学研合作研究

• “六顶思考帽”在肝移植术后随访宣教中的应用研究

• “孔颜乐处”:浅析儒家的道德自觉

• “以人民为中心的发展思想”研究

• “健身气功·八段锦”的中医理论解析

• “一带一路”下我国体育文化的国际性传播研究

• “变”与“不变”:人工智能挑战下的高师院校师范生培养

• “两论”与毛泽东战略思维的成熟

• “金课”视阈下高校思想政治理论课的慕课教学改革及其深化

• “iTEST英语文本指难针”在中学英语教学中的运用

• ‘巴柯’和‘尼加拉’葡萄疑似同物异名品种的SSR及形态学分析

• “一带一路”倡议下高新产业小微企业投融资现状及策略分析

• ‘鲁赫’与野生刺蔷薇花精油成分比较

• “DDL”视域下商务英语汉英平行语料库的实用价值

• “乡村振兴”语境下图书馆助力乡村旅游需求与技术驱动研究

• “互联网+”时代图书馆读者服务创新模式研究

• “海洋”:鲁迅《补天》中阐释“人和文学缘起”的核心符码

• “乡村振兴战略”背景下的河南乡村旅游发展问题分析

• “红船精神”融入高校思想政治教育的路径探析

• “校园贷”风险防范和教育引导的协同联动机制研究

• “自我”与“他者”互为影子——用拉康的镜像理论解读《七月与安生》

• “问题链导学”教学模式在“中国近现代史纲要”课的应用

• “科教合力”:构建创新型人才培养新模式

• “以生为本”教育理念下我国大学章程关于学生权利的实现机制研究——以教育部核准的113部大学章程文本为例

• “大学生创新创业训练计划”项目开展的质量提升路径——以南京工业大学交通运输工程学院为例

• “互联网+”背景下控制类课程混合式教学模式探讨

• “一带一路”背景下应用型高校越南语专业人才培养方式研究

• “改革开放以来”:作为话语表达的深层意蕴释论

• “变”与“不变”:论新时代中国劳模精神的生成发展逻辑

• “蓝墨云班课”新教学模式在网络与新媒体专业课程中的应用研究

• “项目”导向下人文地理与城乡规划专业实践创新——以韶关学院为例

• “压花艺术”课程教学圈的构建及运作模式——以韶关学院“压花艺术”课程为例

• “挪威慢电视”节目的审美期待探究

• “互联网+”条件下大思政建设浅议

• “推行师德考核负面清单制度”亟待解决的问题

• “健康中国”视角下地方综合性大学医学生医学人文精神培养推进路径研究

• “经筋刮疗术”治疗慢性非特异性颈痛

• “担保型买卖”的性质与效力

• “一带一路”国家战略下经贸合作研究

• “苍龟探穴”刺法临床应用

• “道德经”对培养经济困难大学生健全人格的启示

• “瀛洲古调”传承及其对现代琵琶影响研究

• “微时代”红学的传播与接受谈略

• “互联网+”时代大学生创新能力培养在机械制造技术教学中的应用

• “单位嵌入型”住房公积金制度对农民工的影响分析

• “数字化学习与创新”素养解读与教学建议

• “一带一路”沿线国家国际学生招生策略探讨

• “非遗”在学校美术教育中的价值窥探

• “非遗”语境下安徽民间艺术资源融入高校艺术教育的实践探索

• “一带一路”背景下黑龙江对俄贸易现状及对策

• “一带一路”背景下甘南地区藏族家长对其子女双语学习态度的影响因素研究

• “和敬清寂”与“茶禅一味”——日本茶道美学的径山渊源

• “继善成性”和“尽性至命”——论《易传》的“性与天道”思想

• “网络成瘾”现象下大学生人际交往问题探析

• “道德思维”研究的成就与问题

• “互联网+政务服务”技术-制度网络及治理启示

• “互联网+”背景下高校体育教学混合学习模式分析

• “海洋命运共同体”的相关理论问题探讨

• “中外教育简史”课程思政的两个生成路径

• “大学生心理健康教育”课程思政的探索与实践

• “课程思政”实施效果的初步检验

• “恒”:《恒先》哲学体系的核心

• “生活的改造与解放”——“生活论转向”视野下马克思主义美学的一种内涵和旨趣

• “崇高”推崇刍议

• “调皮”小考

• “学做服创”一体化培养农业信息人才的创新与实践

• “互联网+教育”时代微课的大众艺术教育探索——以“艺术杂谈”微课项目为例

• “一带一路”背景下中哈产能合作研究

• “五老”参与乡村治理的可行路径探究

• “知胜五道”视角下倭济白江口之战失败原因探析

• “互联网+”时代大学生思想政治教育的协同创新

• “现代小说经典再阐释”专题

• “互联网+”背景下古镇旅游服务系统建设思路——以嵩口古镇为例

• “互联网+”背景下高校图书馆阅读推广研究

• “计划型”和“融合型”运动员人力资本产权配置的法学探析

• “新工科”背景下基于微课的“翻转课堂”模式在计算机网络技术教学中的应用研究

• “微时代”大学生思想政治教育工作研究

• “书山寻舞影,塞上宁古风”——探宁古塔满族舞蹈传承与保护机制

• “互联网+”时代下的艺术教育

• “风骚”与“风颠”:禅宗拟寒山诗写作传统中的传承与变革——兼论“寒山体”的特征

• “社会”的发现与“价值”的自主生成——现代性变革的中国逻辑及其意义

• “此在的本质是操心”——读《习近平的七年知青岁月》有感

• “互联网+”基础英语混合式学习模式的研究与实践

• “竞赛-项目-创业”递进式高校创新创业人才培养模式构建

• “用药安全卫士”贴芯药盒的设计

• “四新”经济对我国职业教育技能供需体系的挑战与对策——以中职智能楼宇专业为例

• “一带一路”背景下甘肃小微企业审美化企业形象建设策略分析

• “互联网+”时代下的反垄断法律措施研究

• “微信公众号:大学生服务交流平台”的设计与实现

• “植物生理学数字课程”主题发言设计与效果

• “强制+激励”推进小微企业内部控制建设

• “雨课堂”模式下的环境工程CAD教学实践能力提升探究

• “超级派送员”APP设计与实现

• “小人物”的逆袭——评西外话剧社的《李想的理想》

• “五一口号”汇聚实现中国梦的精神力量

• “全球英国”理念下英国对非洲政策的调整

• “一带一路”框架下的中意合作:机遇、优势与前景展望

• “企业包县”扶贫模式的实践、困境及对策

• “美好生活”的愿景创造

• “互联网+”背景下高校档案服务校园文化建设的长效机制研究

• “互联网+”背景下《Web制作技术》翻转课堂教学实践研究

• “大思政”教育格局与现代工匠的培养

• “鸡汤”的优劣在于营养

• “新工科”背景下案例分析法在工科专业电类课程课堂教学中的应用探讨

• “互联网+”智慧林业的发展策略

• “基本功展示活动”视角下的“一体化”钢琴教学模式探究——以综合类高校音乐教育专业传统钢琴与应用钢琴教学为例

• “同生”“同产”考辨

• “如何只用权谋术,不说经纶济世心”——论《战国策》中的苏秦形象

• “小地方大历史”:倒淌河蒙古村蒙古族族源再考——基于多语种史料和田野工作

• “互联网+”背景下大学英语写作复杂度及混合式写作教学对策研究

• “六位一体”推动江西经济高质量发展

• “拽紧”与“松开”——读缪克构的诗歌近作

• “扁担”挑大梁 基础电信业如何促国民经济快速发展

• “一村一法律顾问”制度的反思与完善

• “红色文化”栏目导言

• “失控”的反讽:《在医院中》与丁玲的自我超克

• “摩登”与“魔道”——《凶宅》的多重空间建构与叙事生成

• “以服务病人为中心”中国特色护理理念的探索

• “后评估时代”背景下的高校教学档案管理优化路径探析

• “沉睡的主权者”:现代民主的反潮流史

• “一带一路”视域下的新地缘经济观

• “祛魅”的藏区与欲望:《塔洛》中的黑白叙事

• “一带一路”背景下高校应用型商务英语教学实践探索——以国际贸易专业为例

• “互联网+”时代大学生线上精品课程内容设计研究——以温州大学“知心姐姐”为例

• “营改增”建筑业税务风险及行业管理方法研究

• “互联网+”背景下农产品网络营销的策略分析

• “一带一路”视角下企业PPP模式政治风险的法律防范

• “两山”理念引领美丽乡村建设的余村经验及其实践方向

• “筚篥”音义探微

• “寄库”考源

• “一带一路”背景下农村公共文化服务体系建设研究——以江西为例

• “有毒”中药外用安全性思考

• “新零售”发展前景及关键问题研究

• “工作的自我概念”对春节旅游的影响研究

• “智慧园区”的公共信息平台建设方案探讨

• “思政课程”到“课程思政”转化的关键问题和实现路径探析

• “一带一路”倡议新闻报道的语料分析

• “无缝隙政府理论”视角下基层综合性文化服务中心建设研究

• “道”观念视域下的中国山水画之“淡”

• “城市人”视角下残疾人聚居空间满意度研究——以南京市为例

• “家”文化对企业人才稳定的作用机理研究——以江西邮政储蓄银行为例

• “思”与“画”的交融——儒道思想在中国传统美术领域的体现

• “生产”语境下新型高校智库建设研究

• “动物性”本能书写与莫言的生命体验

• “重工业电影”形态下电影民族主体性表达的再思考

• “一带一路”沿线城市国际旅游合作的现实基础与路径选择

• “一带一路”战略背景下武术文化发展及对策研究

• “中世纪的希罗多德”:劳尼库斯《精粹历史》的特点及影响

• “主导--主体”教学理论在影视后期制作中的应用

• “佛系”是旷达的生活心态,却不能是懒惰的借口

• ‘津香蜜’和‘巴梨’组织培养快速繁殖

• “21世纪海上丝绸之路”——中国在南太平洋地区的合作共赢之道

• “一带一路”倡议引领下的东非现代化铁路互联互通建设

• “示范”在舞蹈教学中的作用

• “翻转课堂”在大学《计算机应用基础》课程中的改革实践研究

• “贫穷不是社会主义”的实践开拓——基于扶贫攻坚中“人”之视角

• “教师+”质量管理课程教学探讨

• “营改增”对建筑施工企业的影响及应对措施

• “一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(二十三)——以卡塔尔为例

• “一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(二十一)——以马其顿为例

• “一带一路”背景下中国与东南亚各国区域经济合作研究

• “旅游凝视”理论下民俗文化符号化研究——基于澫尾村田野调查

• “和合”义解

• “互联网+”时代的管理会计信息化探讨

• “学院派”青年美术家美术创作现状与团结引导

• “不忘初心继续前行”的内在逻辑

• “新媒体”在硕士研究生思想政治教育中的应用研究

• “互联网+”时代下的校园新媒体建设——以辽宁师范大学教育学院团委官方微信平台“宣传喵”为例

• “五一口号”奠基中国新型政党制度

• “五一口号”的六大精神意蕴

• “养育脑”网络及其影响因素

• “供给侧”改革视阈下高校思想政治理论课实践教学研究

• “互联网+农业”背景下农产品传统销售模式改进研究——以临潼火晶柿子为例

• “互联网+”背景下企业财务管理创新的必要性研究

• “生活教育”视野下的文化融合教育机理——基于北京市随迁子女学校教育的田野研究

• “健康中国2030”视角下青少年体质健康促进方案研究

• “常乐我净”:《大般涅槃经》的美学意蕴

• “四个一”是党对生态文明建设规律的深刻认识

• “从严治党”内涵的演进:从“从严治党”到“全面从严治党”

• “但恨年迈我来迟”—1980年代费孝通对乡镇企业发展的探索

• “一对一”个性化带教模式在手术室新护士培训中的应用

• “以毒立论”在痹证治疗中的应用

• “实践”概念的哲学意蕴——亚里士多德、康德与马克思实践观辨析

• “破”与“立”的书写——论张毕来《新文学史纲》的新诗叙述方式

• “最近发展区”理论视域下对藏区高中汉语文教育的启示

• “快”时代语境下的“慢综艺”节目价值探讨与发展研究——以《亲爱的客栈》为例

• “一带一路”背景下保险资金资产配置优化研究

• “橘生淮北为枳”与楚国领土扩张

• “双创”背景下高职院校创新创业教育实践研究

• “五四”精英对唯物辩证法的传播与应用

• “微”平台对大学生寝室人际关系的影响研究

• “黑”“白”两极拉扯下的人性悲剧——2019年第91届奥斯卡最佳真人短片《皮肤》赏析

• “阅读期待”在教学中的应用——以《大雁归来》为例

• “翻转课堂”在高校设计学教学中的运用探议

• “天癸”辨析

• “她经济”背景下受众商品论的思考——以电视节目的转型为例

• “互联网+”背景下品牌跨界合作的传播实践思考——以网易云音乐为例

• “一带一路”沿线物流业影响因素的空间计量分析

• “互联网+”、商业银行资产管理与实体经济

• “一带一路”视野下我国高等教育国际化的价值导向和路径选择

• “一个NP”和“NP一个”构式差异的认知分析

• “一带一路”国际能源项目PPP合作模式探究

• “外语+”人才培养的国际合作模式

• “京津冀协同发展”背景下河北省社区图书馆试点建设研究——以廊坊市固安县孔雀城图书馆为例

• “1410”台风麦德姆强降水与地形关系的分析

• “四全”媒体的新内涵与技术新要求

• “以学生为中心”的中国现代高等医学教育实践现状问题及对策

• “健康中国”背景下搭建社会体育与学校体育联合发展新平台

• “文化强国”视角下我国文化服务贸易的发展——基于贸易结构角度

• “译”与“意”:兼谈普特南的“意义的意义”

• “互联网+”背景下程序设计课程模块化教学探究

• “80后”知识女性服装品牌感知线索分析

• “非遗”视野下上党梆子新编剧目音乐的探究——以新编历史剧目《窦娥冤》为例

• “书吧”的市场需求调查及其创业可行性分析

• “一带一路”的税收法治合作框架构建

• “一带一路”国家贸易的经济收敛效应及中国影响的研究

• “一带一路”倡议:超越传统西方地缘政治的中国智慧

• “鱼篮观音”图像学研究

• “互联网+古筝”教学模式的利弊分析及优化策略

• “健康中国2030”背景下学校体育的困境与对策

• “分众阅读”视角下的特殊儿童图书馆服务

• “立德树人”何以可能——《学记》德育思想剖析

• “智能+”背景下我国高职教育专业设置的现状、问题和对策

• “乡风文明建设”国内研究述论

• “多维兼容”模式营造多元发展空间——美国辛辛那提大学音乐学院合唱指挥专业培养模式探究

• “花呗”信用贷款对大学生消费的影响分析

• “双创”背景下的大学生职业规划分析

• “互联网+旧衣物回收”资源整合模式创新

• “一带一路”背景下我国纺织服装产业的发展机遇分析

• “幸福都是奋斗出来的”与“劳动成为第一需要”的内在逻辑——基于共产主义社会基本特征的教学思考

• “拯救表象”:阿多诺美学理论的核心命题

• “议动”移动会议系统的研究与实现

• “四位一体”实践教学在土木工程专业的运用研究

• “互联网+”时代下传统媒体的镜像能力与价值创造

• “丝绸之路”上丝绸时尚文化与中国形象的构建

• “法律+英语”复合型人才培养模式探析

• “取缔”还是“改造”:我国班干部制度的教育学尴尬

• ‘黑美人’马铃薯颗粒全粉品质特性分析

• “到气才可清气”对抗生素滥用及不良反应的临床指导意义

• “他者”文献与“自我”镜像互证视角下的域外史料价值——以《燕行录》的出版与研究为中心

• “一带一路”沿线之安全威胁与警务科技创新研究

• “大数据”产权的法律分析

• “以赛促学,以演强能”教改背景下教师师资队伍的建设——以邵阳学院音乐舞蹈学院为例

• “一带一路”背景下台湾外贸依存度的测度与分析

• “从源头到龙头”的饮用水安全保障技术体系及其应用

• “智慧教育”基础平台建设方案探讨

• “正在”的词汇地位献疑

• “互联网+”高校计算机基础教学新模式

• “互联网+”视域下大学生创新创业服务对策研究

• “僵尸企业”问题的分析与对策

• “中欧班列”沿线国家贸易网络特征及其影响因素研究

• “互联网+”背景下安康绿色农产品买卖平台的研究

• “任务驱动、以学定教、过程管理”的混合式教学模式探究

• “一带一路”背景下后殖民生态女性批评与库切小说述评

• “参与式民主”视角下微博的局限性探析

• “Python程序设计”课程智能答疑系统的设计与实现

• “对话名师”教学咨询系列活动的实践研究

• “说话书本”视阈下的道格拉斯自传研究

• “第三届许渊冲翻译大赛”参赛规则

• “互联网+”时代湘西精准扶贫的传播策略研究

• “后知青时代”的精神困境——评韩少功《日夜书》

• “一带一路”背景下茶文化的内涵及对外交流研究

• “英雄”是否关乎出身——两类小学教师职业发展差异性研究

• “双一流”背景下我国大学课程超市的困惑及其超越

• “农业+保险+期货”定价研究

• “互联网+”背景下基于全产业链的农产品品牌建设研究

• “课程思政”理念下红色经典歌曲在高校声乐教学中的应用

• “八髎穴”配合Kegel运动治疗女性压力性尿失禁的临床研究

• “海丝”视野下的妈祖信俗研究新探——第二届贤良港妈祖文化论坛综述

• “无意之意”:迟子建小说侠者形象谱系的自觉建构

• “互联网+”背景下电子档案袋评价法在跨文化交际能力评估体系中的应用研究

• “文化+融媒体”语境下高等院校对区域文化传播的促进作用

• “约定”视域下的意义整体论与认识论的还原论之争

• “英语趣配音”软件在教学辅助中的作用和功能——以大学英语专业口语教学为例

• “互联网+教育”浪潮中教师教育理性的偏向与复归

• “眼睛与眼镜”演示仪的设计与制作

• “中国新动画学派”视域下动画电影的传统文化符号构建

• “一锅煮”制备Biginelli和Hantzsch两种产物及其结构分析

• “珠三角”区域物流与区域经济发展关系研究

• “课程+竞赛+孵化”模式下的创新创业人才培养教学改革与实践

• “一带一路”背景下喀什边境贸易发展问题研究

• “质量管理与控制”课程教学改革与思考

• “一带一路”背景下我国体育文化的传播研究

• “情绪记忆”在表演中的桥梁作用

• “翻译出版”视角下的鲁迅学术人格管窥

• “翻转课堂”中的评价体系研究——基于《对外汉语教学》翻转课堂的评价体系实践

• “双一流”建设背景下高校实验室文化建设

• “以人为本”的学科实践——2018年中国民俗学

• “三权促三变”之商事审判管窥

• “精准扶贫”战略下民族地区贫困居民参与旅游发展研究——以四川省甘孜州为例

• “AI+法律”技术在法院审理交通事故案件中的应用设想

• “互联网+全域旅游”背景下产业融合发展研究——以甘南州为例

• “网络红人”现象对高校思想政治教育的影响研究

• “体验设计”在主题博物馆展示中的应用研究

• “新民营经济”取向下创新驱动与区域产业升级之谜——基于移动平均取样的面板数据模型

• “金州龙舞”传承发展中道具创新的重要性研究

• “观念”与“营造”——浅谈清华大学美术学院材料与构造课程教学

• “宠物友好”理念在家具设计中的实现——以宠物猫家具设计为例

• “绿叶中色素的提取与分离”实验的探究

• “Erika”轮溢油事故推动船舶油污法制进步之回顾

• “大西安”现代产业功能格局的构建解析

• “互联网+”背景下开放教育教师的角色定位

• “阿拉伯之春”下埃及警察的教训与启示

• “萌宠”变“网红”——宠物微博走红现象探析

• “互联网+”时代《电路与模拟电子技术》课程混合教学模式研究

• “精准扶贫”中的档案工作

• “改文风”岂是改文字”

• “营改增”对商业银行财务管理的影响与对策

• “党建+生态”:生态社区构建新模式

• “互联网+”视域下高校课堂教学质量评价系统的构建与实践

• “被迫”退出《中导条约》:俄罗斯的考虑

• “医药互通”实验教学策略在中医药专业人才创新能力培养中的实践探索

• “轻描淡写”的苦命人——读贾平凹的小说《带灯》

• “VP之前”和“没(有)VP之前”的比较

• “双线摆测重力加速度”实验的改进

• “营改增”与企业创新——基于企业税负的视角

• “一带一路”背景下思想政治教育国际化问题探究

• “三农”经济问题研究应用方法的计量分析

• “互联网+”视域下高校构建绿色农产品营销体系探究

• “工匠精神”对大学生创业的启示

• “塑化剂”事件对白酒行业证券市场的影响分析

• “植入式广告”与高校党建宣传工作路径研究

• “一带一路”下的中巴货币合作

• “轩然大波”不同于“强烈反响”

• “形销骨立”不要重词轻用

• “小鸟依人”只用于小孩或女子

• “枫桥经验”研究断想

• “Z时代”大学生自主学习能力现状及分析

• “产城教”一体化背景下雄安新区发展路径探索

• “一带一路”:新型全球化实践

• “交通安全与防护”课程实战化教学改革探讨

• “互联网+”高校混合式教学模式的实践探索——以《中国社会思想史》课程为例

• “旅游+”背景下乡村旅游对农村经济贡献研究——基于西安周至水街的实证分析

• “互联网+”环境下高校物流管理专业人才培养模式研究

• “一带一路”倡议下广西高校机械人才培养模式探析

• “近代日本的社会与环境”国际学术研讨会报道

• “双创”教育对大学生实践能力的影响机制研究

• “互联网+”环境下民主党派信息平台建设研究

• “一带一路”背景下中巴文化交流障碍探究

• “人户分离”背景下社区精细化治理的困境及改进——以F社区为例

• “动画剧本写作”小班授课教学探索

• “双一流”建设背景下大学英语拓展课信息化教学策略研究

• “互联网+”背景下《功能性食品及开发》教学改革与实践

• “器”与“画”:当代陶瓷绘画的异质同构

• “数字丝绸之路”建设:国际环境与路径选择

• “五育”视域下组织创新创业大赛相关问题初探

• “数理统计”课程中MES教学模式的应用探索

• “一带一路”背景下中国与拉美经贸合作发展的对策分析

• “双创”驱动经济发展的效果评价研究

• “放管服”背景下高职院校内部管理机制构建研究

• “互联网+”形势下高校实验室产学研经济效益与资产管理的模式探索

• “美术馆”一词的引进与其定义研究的意义

• “二爨”的书风研究

• “16+1合作”与辽宁振兴

• “室内设计工作过程”的校企合作工作室的构建探讨

• “政校行企协同 岗课赛证融合”的旅游管理专业应用型人才培养模式研究与实践

• “互联网+”视角下黄石休闲体育小镇建设规划与发展模式

• “翻转课堂”模式在大学英语教学中的应用研究

• “环境就是民生”:习近平生态文明思想的理论创新

• “定品第”“溯流别”中的士庶观

• “科学”取代“格致”的过程与释义变迁

• “互联网+文艺”深度转型和发展中的双轮驱动

• “民间读书会+实体经济”发展模式研究

• “一带一路”倡议实施多元网络的测度

• “超级社团”软件的功能特点和运营分析

• “互联网+”时代大学生就业指导创新与探索——以井冈山大学为例

• “L型36簧笙”的形成

• “独狼式”极端暴力犯罪行为的防控与处置研究

• “丝绸之路经济带”绿色全要素能源效率的地区差异及影响因素研究——基于Global Malmquist-Luenberger指数的实证分析

• “以人民为中心”体现的马克思主义哲学中国化

• “一带一路”倡议视阈下高职院校招收来华留学生初探

• “一带一路”沿线国家性别结构对进出口的影响

• “懒政”、综合政绩考核与政府机构改革

• “无人机遥感与组网”专辑导言

• “捕诉一体”下刑事辩护问题研究

• “互联网+智慧教学”视域下大学英语翻译教学新形态探讨

• “互联网+智慧教学”在大学英语教学实践中的应用研究

• “三部六法”辨治过敏性紫癜性肾炎的经验总结

• “一带一路”背景下中国武术跨文化传播策略研究

• “互联网+”TPACK框架下英语翻译课程混合式教学模式研究

• “无G通信”——一种不依赖现有基础网络的通信工具

• “互联网+社会救助”:合理逻辑、实践困境与路径创新

• “立德树人”视野下研究生导师育人机制研究

• “互联网+”背景下新闻出版人才培养模式研究综述与反思

• “天地之心”的文学理论价值

• “酒店礼宾礼仪”课程“PPF”考核模式构建

• “中蒙俄”经济走廊建设视域下俄(蒙)语人才培养模式探析——以内蒙古大学满洲里学院为例

• “权奸”的明代演绎——以通俗文学中贾似道形象嬗变为中心

• “智能仪器”研究生课程案例和研讨相结合教学方法研究

• “互联网+”背景下的病理学教学

• “一带一路”倡议背景下对云南高校大学英语教学的思考

• “红船精神”引领下提升青年网络话语权研究

• “书海领航员”鲁巴金学术思想研究

• “互联网+”背景下大学英语数字化网络教学体系设计与教学改革研究

• “信息茧房”效应下大学生群体极化的教育引导策略探析

• “人类命运共同体”视域下生态文明问题研究

• “四全照顾”对肾移植术后感染患者生存质量的影响

• “双一流”背景下山东省高校教师队伍建设对策思考

• “汉室”存亡与《三国演义》中的政治斗争

• “互联网+健康”下的老年可穿戴产品设计策略研究

• “项目制”开启包装设计教学新方向

• “一带一路”倡议下辽宁省对外开放问题研究

• “品质西安”建设测评体系的构建

• “四维激励”框架下城市基层公务员激励机制研究——基于天津市的调研

• “互联网+”创新创业决策竞赛平台的构建与应用

• “跨界唱法”对现代声乐教学的发展研究

• “微媒体”时代一次“极简化”的两会报道

• “他者”视角寻骊传统武术文化的“自我”发展

• “互联网+”音乐教育形态分析

• “出走”与“回归”——论池莉《凝眸》中革命叙事与女性意识

• “互联网+”医学人才价值观培养现状分析及对策

• “推理”关系中的特殊性与普遍性——论《黑格尔法哲学批判》中马克思对黑格尔的批判

• “互联网+”背景下武汉市羽毛球场馆管理运营发展研究

• “真诚地表达对这个世界的看法”——试论虹影《饥饿的女儿》中的非虚构元素

• “国家工作人员”认定的刑法解释学研究

• “互联网+”背景下高校就业指导课程改革初探

• “辩证意象”的起源逻辑——本雅明艺术批评观念探析

• “一带一路”并非“债务陷阱”

• “小产权房”的合法化机制研究

• “一带一路”倡议下完善我国互惠原则研究

• “恐怖主义”法律定义的合理程序

• “智能手机+网络文化”背景下的外语课堂教学管理策略探微

• “项目导师制”下大学生创业创新能力提升的研究

• “后真相”时代图书馆网络舆情危机治理探析

• “中国电影学派”的缘起、脉络和内涵——王海洲教授访谈

• “深入内心世界的光亮”——论扎迪·史密斯小说《论美》的美学主张

• “减税降费的时代要求与政策分析研讨会”征稿启事

• “以学生为中心”的大学课程结构调整:关系与误区

• “归因”视角下“00后”网络媒体形象研究——以新浪新闻为例

• “互联网+”教育国内发展状况分析

• “网红”的盈利模式与未来存续

• “大思政”格局下如何提升高校共青团的网络思想引领作用

• “中国梦”引领大学生思想政治教育的策略研究

• “新工科”背景就业视域下独立学院人才培养实践探索

• “中国式扶贫”可输出吗——中国对发展中国家援助及投资的减贫效应研究

• “水牛cytB基因遗传多样性和自然选择”探究性实验教学

• “NP+VP+去”歧义结构及其形成条件

• “美好生活”的历史唯物主义透视

• “真凶密码——DNA指纹图谱制作思路”微课教案

• “大数据杀熟”背后精准营销的社会伦理失范问题探析

• “互联网+”农村普惠金融的创新发展研究

• “翻转课堂”在高校散打课教学中应用研究

• “自黑”型广告发展探析

• “产出导向法”教学材料的使用理念与实践

• “治脾以安五脏”理论对治疗儿童哮喘的指导作用

• “全脑教育”视域下柔力球的创新发展研究

• “熊孩子”与“亲生的”:隐形家庭内虐童的话语分析与应对

• “情”与“行”:儒家祭祀的道德教育启示

• “蒙究”苗族蜡染艺术的人类学考察

• “笼子”中的呐喊——读《社会的麦当劳化》

• “信息+”造福世界

• “MOOC”环境下高校声乐教学研究

• “乔”与“影”之情感呈现——吴藻杂剧《乔影》解读

• “窈窕淑女”新解

• “互联网+农产业”扶贫模式研究——以湖南省安化县黑茶产业扶贫为例

• “不忘初心、牢记使命”主题教育:时代价值、科学内涵与实践要求

• “跳进中国当代诗坛多维空间的漩涡”——柯雷教授访谈录

• “诗史”与“诗乐”:宋明诗学的理论转向与清代诗学的进路

• “取其精华,去其糟粕”——浅谈艺术的发展继承与革新

• “诗性挣脱”与“诗学命运”——浅议建国后郭小川诗歌创作

• “境外矿产资源勘查开发信息服务平台”的设计与实现

• “以学生为中心”的教学模式在《马克思主义基本原理概论》课程教学中的应用研究

• “数学建模”核心素养视阈下中美高中数学课程标准的比较研究——以“函数”内容为例

• “体验式学习”方法在高校篮球教学的实验

• “学习-服务-创新”型大学生志愿服务发展路径探析

• “食品市场营销”课程之互联网+营销模式实践

• “道德共育”还是“隐私共享”——循环日记及其批改行为的德育审视

• “一带一路”视域下龙江对俄人文合作战略提升研究

• “一带一路”建设中的共青团工作及其面临的挑战

• “七结构·三进路”:生态学视域下的学校领导共同体构建

• “一带一路”背景下我国东西部区域职业教育协同发展研究

• “笔法”“笔势”“笔意”随谈

• “互动仪式链”视角下粉丝文化的分析——以《创造101》“王菊现象”为例

• “谷文昌精神与基层治理实践”学术研讨会征文启事

• “左厢”、“右厢”与经略司——再探西夏“边中”的高级政区

• “制造合作者”:伪山东省行政人员训练所建设班研究

• “双一流”大学医学生物化学与分子生物学实验中心的建设与管理

• “筋骨并重”手法在膝骨关节炎治疗中的应用

• “娱乐至死”时代新闻与电视的生存指南——从新闻视频和电视综艺的角度

• “Web安全基础”实验教学探讨

• “球磨+浮选”联合工艺处理罐底油泥的效果

• “互联网+”和供给侧改革下的城市美食管理平台构想

• “一带一路”建设中香港和澳门的独特优势

• “如果(说)”类假设词语的连用规律及其成因

• “翻转课堂+传统教学”的综合教学模式在生物化学实验教学中的应用研究

• “互联网+”时代教学方式变革中存在的问题及对策分析

• “互联网+”视野下建筑设计类课程创新模式研究

• “一带一路”背景下中欧班列运输市场秩序与基础设施建设研究——基于系统动力学模型

• “+安全”VS“安全+”

• “民族团结一家亲”系列报道话语分析——以塔里木大学官网“民族团结一家亲”系列报道为例

• “大思政”格局下深化“中国近现代史纲要”课专题教学改革探索

• “新工科”背景下《内燃机设计》理论课程与实践环节的整合优化

• “数字化的革新改变了世界”——数字化技术的口腔临床应用之路

• “创新性+实用性”的完美呈现——2018年德国IF设计奖家具类获奖作品赏析

• “3·23”云南省景谷傣族彝族自治县冰雹灾害天气原因分析

• “玫瑰”还是“蔷薇”——The Nightingale and the Rose译名研究

• “车体-多边形化车轮-轨道”耦合系统动力分析及多边形车轮识别

• “家”元素在央视春晚公益广告中的应用

• “城乡居保”财政补贴政策及优化——以福建省为例

• “人工智能+校对”的应用前景分析

• “互联网+农业”经营模式研究

• “立方根”概念的问题链教学探索

• “一国两制”:港澳行稳致远的基础和前提

• “三位一体”的教师教育课程体系构建策略研究

• “一带一路”能源金融的制度建构:国家属性、实践挑战与应对策略

• “认识性装置”的建构与运作:以五四现代人道主义思潮运动为例

• “为权利而斗争”:从话语到理论

• “数形结合百般好,隔离分家万事休”——在初中数学教学中活用数形结合思想

• “真”的追求:西奥多·罗特克自然诗歌主题分析

• “传统村落”内容传播力解析

• “北人”身份与“落南”心结——论郑文焯词的身份体验、空间意识及历史人格

• “四全媒体”框架下新闻生产与传播机制的重构

• “互联网+”背景下播音主持专业实践教学创新举措

• “问题导学”在翻转课堂中的应用策略研究——以初中数学“二元一次方程组”为例

• “项目-案例”教学模式在《安全人机工程学》教学中的实施模型

• “改土归流”还是“改土设流”——1937年甘肃“博峪事变”再考察

• “四个基于”论断对认识改革开放的方法论意义——习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话研究

• “钼酸银/溴化银/银纳米复合材料的制备及催化性能”综合实验设计与教学实践

• “新技术治理的隐忧”:以智能治理和生化治理为例

• “视觉异物”——清代地图中真觉寺金刚宝座塔的视觉分析

• “生命共同体”:社会主义生态文明的本体论奠基

• “秦岭志”如何成为“山本”——论《山本》的方志书写

• “酒店+OTA”双渠道供应链定价决策与协调优化研究

• “民生直办”——凤冈县便民服务的几点思考

• “第二届编辑出版学优秀论文奖”评选述评

• “深度模仿的盲点”:人工智能背景下师范教育的新转向

• “气韵生动”概念的西译与现代阐释

• “互联网+”背景下高校网络思想政治工作创新路径探析

• “世界媒体艺术之都”背景下马栏山视频文创学院人才培养模式研究

• “竖屏剧”不是一门好生意

• “凭”字形义探源

• “寻”字形义探源

• “雨课堂”支撑的翻转课堂教学模式在助产学中的构建

• “境生象外”与“直觉体验”——中西方美学对当代山水画创作的影响

• “双心同治”治疗慢性心力衰竭的理论探讨

• “一带一路”背景下广西特色民族文化传播研究

• “热喷涂技术及工程应用”专题序言

• “一带一路”战略视角下边境县域特色产业发展状况的影响因素及其作用机理研究——以广西凭祥红木产业为例

• “网络直播”现象的问题及其刑法规制

• “n+1+1+1”教学模式在“食品工程原理”教学中的应用研究

• “N1中的N2”后槽成分语义特征的互动提取

• “习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神”学习研讨会综述

• “互联网+”环境下传统图书出版发展模式创新

• “互联网+”背景下高校开展健康跑的现状调查——以武汉市为例

• “一带一路”战略对应用型高校发展的影响

• “一带一路”背景下广西地区现代学徒制跨境实施的探索

• “牛顿第一定律”之辩

• “互联网+”与制造业创新驱动发展

• “到苏区提款”:苏区为上海中共中央输送黄金之考察——以赣东北、中央苏区为中心

• “一带一路”背景下大学出版社“走出去”的经验与思考——以中国人民大学出版社为例

• “课程思政”视域下高校青年教师的培养与实践

• “乡村振兴战略”背景下老年教育走进农村的必要、可能与路径

• “雅好慷慨”——曹操诗歌品赏

• “互联网+”下企业管理模式创新研究

• “智慧医疗”助力一站式住院服务模式实践与思考

• “他者”奴役下的身份构建——以莫里森作品《家》为例

• “新常态”下对民办高校人才培养的探索

• “互联网+”时代下国土资源部政府文件数据服务探索实践

• “香港中药材标准”与《中华人民共和国药典》在新药筛选中的对比与前景

• “三权分置”背景下河南农户茶叶种植园土地流转意愿与行为研究

• “两规”协调下城镇建设用地差别化管理——以重庆市江津区为例

• “一带一路”引领全球化再平衡进程

• “飞鸽型”干部“粉饰”心理的成因及破解之道

• “医之门户分于金元”的原因探究

• “深入学习贯彻党的十九大精神,更好发挥老科技工作者作用”座谈会在创新院召开

• “科学与你”(2018)国际会议科学委员会第一次会议顺利召开

• “素质冰山”视角下高职学生隐性职业素养培养浅论

• “互联网+”背景下文化产业发展路径思考

• “后结构主义”语境下《山海经》等古文献研究的机遇和价值

• “治痿独取阳明”法治疗肝性脊髓病的理论初探

• “一带一路”下出境旅游人才的培养

• “一带一路”视域下中国茶叶对外贸易出口与英语翻译需求探究

• “一带一路”战略下沿海城市港口物流发展对策研究——以三亚港口为例

• “凤香洗液”对高危HPV感染者和CIN Ⅰ患者宫颈局部体液免疫的影响

• “翻转课堂”在民办学校大学英语教学中的应用——以银川能源学院为例

• “茵地置景”高校概念性景观规划——以银川能源学院南校区园林景观设计为例

• “互联网+”教育环境下基于智慧校园的高校教育信息化建设研究

• “书画同源”研究述评

• “双一流”建设背景下高校教学秘书在教学管理中的地位和作用

• “三位一体”治疗脑出血后脑积水的疗效观察

• “内心听觉”在声乐演唱中的调控作用

• “罢黜百家,独尊儒术”的价值导向研究

• “九老仙都君印”钤印织物考释

• “多边形剪拼”需要一个严格的定义——兼为《义务教育数学课程标准》例74作一点补正

• “农光互补”项目应如何办理用地手续

• “一带一路”背景下内蒙古对外开放战略探讨

• “一学一做”背景下增强高校团员意识的新途径

• “互联网+”时代下大学毕业生就业安全问题及风险防范研究

• “互联网+”时代的图书馆阅读推广策略探析

• “尬”字新用

• “对分课堂”在《电力系统分析》教学中的探索与实践

• “互联网+”视阈下师德师风建设工作探究——以河北省特岗教师为例

• “大数据+”下的高校权力运行监督体系建设探究

• “学为中心”的初中信息技术任务设计有效策略

• “水污染及其防治”地理实践教学探究——以滏阳河邯郸段为例

• “以学生为中心”的翻译课程教学改革探讨

• “壮族三月三”旅游发展研究

• “互换性与测量技术”教学改革与实践

• “互联网+”视阈下陕西省县域经济创新发展路径

• “三农”10年来的重大积极变化

• “十二五”期间哈尔滨市城镇居民收入分析

• “互联网+”下海南生鲜冷链配送模式研究

• “硬汉子”面具下的海明威——探析海明威作品中人格面具的表现及成因

• “高校—基地”协同育人教育模式在大学生廉政教育中的运用

• “系处共建、资源共享”新型会计实训模式创建——以桂林旅游学院为例

• “互联网+”背景下青年教师信息素养培育

• “互联网+”视域下的酒店新业态研究

• “互联网+”传统酒店业创新发展分析

• “十二五”国家863计划现代农业技术领域“农用微生物制剂与酶产品创制”项目推进会召开

• “七大农作物育种”重点专项建立玉米单倍体育种体系高效推动我国玉米种业发展

• “七大农作物育种”重点专项油菜杂优项目2017年度总结暨学术交流会召开

• “五强化”推进秸秆综合利用——在全国秸秆机械化还田离田暨东北地区秸秆处理行动现场会上的讲话(节选)

• “三三制”民主:社会主义协商民主制度的雏形

• “慕课”在高校思想政治理论课中的运用

• “七年之痒”前瞻:国际农机展日趋行稳致远

• “慕课”平台在高等数学教学中的应用

• “一五”时期北京就业政策和就业制度演变

• “一带一路”战略区电子商务新常态模式剖析

• “九卦图”与现代中兽医体系的构建

• “95后”女大学生心理健康存在的突出问题及教育对策

• “一带一路”下的甘肃乡村旅游开发研究——以兰州市为例

• “围剿”期间蒋介石和陈诚关系之怪现状

• “艾滋病传播减罪”是否进一步撕裂美国

• “互联网+时代”大学生的创业教育的困境及对策研究

• “欧尔班现象”初探

• “互联网+”时代大学生媒介素养探析

• “城市复兴”研究:五个发展阶段及其未来展望

• “一带一路”战略对中国国际储备的影响

• “意无穷”不是“坏无限”——也谈意义的开放性

• “互联网+阳光司法”:智慧法院的重要维度

• “互联网+”时代增强大学生学习思想政治理论课的创新动力研究

• “融媒体”时期高校宣传思想工作创新研究

• “第一书记”如何当好农村发展的“领头雁”

• “医养结合”可能对长期照护产生误导

• “一带一路”与郭沫若

• “天若有情天亦老”诗句漫谈

• “投影体系建立及空间想象力培养”教学方法探讨

• “中俄视野下的全球化与本土化”国际研讨会综述

• “国货年”运动中《申报》的经济新闻报道

• “互联网+”背景下我国企业统计改革路径探索

• “歌谣研究会”:近代中国民俗学研究的开端

• “乐生”与“游世”:中国人生美学的两大原型

• “梅郎雄现象”与法国左翼政党的困境

• “新衙门作风”的治理路径

• “一带一路”视域下中国与中亚国家的经贸合作

• “哥武”按甲寝兵:政治舞台会成为新“战场”吗

• “压茬”改革之神韵

• “一带一路”倡议的实施方略探讨——基于马克思主义区域经济学理论

• “伟隆网”对推动陕西“互联网+种业”发展的启示

• “髓饼”来历及流变

• “通俄门”事件的起因、发展及影响

• “一带一路”建设推进人民币国际化的战略思考

• “V+起来”语义探讨及其对外汉语教学策略设计

• “中庸”的分析

• “不忘合作初心,继续携手前进”的再思考

• “第二届简帛学的理论与实践学术研讨会”综述

• “莫道浮云终蔽日 严冬过尽绽春蕾”——叙利亚政治乱局走势述评

• “一带一路”倡议下全球经济格局的重构路径分析

• “一带一路”战略下我国小语种人才培养研究

• “一带一路”建设和京津冀协同发展背景下河北省农业对外投资合作路径探析

• “互联网+”时代:课堂教学的开放与坚守

• “翻转课堂”在高师信息技术教学中的实践与思考

• “诗中有画”新解——论唐仕女画与唐诗的互动及意义

• “供给侧”改革背景下大学生就业创业的路径探究

• “文明美德信用云”系统的实践创新

• “公民社会”的理论基础辨析

• “精准扶贫、精准脱贫”重要思想是打赢脱贫攻坚战的根本指针

• “互联网+”下云会计的发展探讨

• “破窗效应”对学校德育的启示

• “我的心始终与历史小说同在”——希拉里·曼特尔访谈录

• “规范性力量欧洲”的理念与实践:以罗马尼亚入盟为例

• “以人民为中心”的理论逻辑和政治价值

• “大众民主”与社会整合:中国政党制度构建的理论依据

• “新常态”下中俄经贸合作的新进展及新思路

• “阐”“诠”辨——阐释的公共性讨论之一

• “历史唯物主义视阈下边疆史地与边疆学”座谈会综述

• “第一书记”在农村发展中的重要作用

• “双一流”背景下材料工程领域全日制专业硕士研究生培养研究与探索

• “慰安妇”问题:舆论正义和日本的“历史战”

• “大班授课小班研讨”教学模式理论和实践研究

• “安利”是什么意思?

• “养得此心不动”:王守仁用兵之术蠡测

• “一带一路”框架下中国与中东基础设施互联互通问题研究

• “台湾意识”再探析——从“台湾意识”内涵的历史媾变中认识其本质

• “新常态”背景下产业结构高级化、新型城镇化与经济增长——基于省域面板数据的空间计量分析

• “一带一路”国际经济合作背景下商业贿赂问题研究

• “两岸一家亲”理念为两岸关系注入源头活水

• “台湾主体意识”的建构及危害——另一种视角审视台湾道德教育

• “中国题材”的政治——中日左翼文学交流中的《我的母国·作为日本文学课题》

• “中国新文化运动史”写作传统——兼谈乐黛云“新文化运动另一潮流”

• “极地之境”

• “文件治理”:作为基层秩序的规范来源和权威形式

• “互联网+”背景下的口碑营销及策略

• “三一”语法体系下趋向动词研究

• “一带一路”背景下高校大学生服务意识提升研究

• “一带一路”倡议的文化内涵及其面临的文化挑战

• “人类命运共同体”的理想性与现实性

• “四个全面”战略布局的生成之基与持久引领力

• “中国梦”理论建构中的“融通”思维

• “五位一体”总体布局的思想演进及其逻辑特征

• “大机器工业体系”向“大数据物联网”范式转换:社会主义“全民共建共享”生产方式建构的重大战略机遇

• “微时代”应急处置的非常规挑战与应对策略——基于浦江“2·16”大搜救的案例分析

• “黛玉听艳曲”:《红楼梦》皙本保留曹雪芹初稿文字痕迹初探

• “一带一路”:中国特色的全球治理之路

• “慕课”背景下心理学教学模式改革新视角研究

• “绿色发展理念”的三个维度研究

• “热带海洋大学”建设背景下的环境设计专业发展策略研究

• “一带一路”倡议与东北亚能源安全合作——基于区域构建视角的分析

• “专业+创业”融合式高职财经类专业建设模式分析

• “一带一路”背景下经济合作的法治完善与研究

• “九一八”后“民族复兴”话语下“中华民族意识”的讨论

• “欧洲和东亚的二战记忆”国际学术研讨会综述

• “纪念全面抗战爆发八十周年国际学术研讨会”综述

• “长改革”:英格兰宗教改革史观的再“修正”

• “一带一路”视野下蒙古地区佛教的区位优势

• “唐人爱押险韵”例说

• “明代文学研究青年学者论坛”综述

• “古典戏曲文献与文本研究——以《古本戏曲丛刊》为中心”学术研讨会综述

• “一带一路”建设中如何实践绿色发展理念?

• “互联网+”时代下企业信息化管理与员工管理的思考

• “云南白药”混合所有制改革研究

• “雅努斯”家园情结——库切与卡鲁农场

• “以药制药”炮制技术的历史沿革理论依据及其现代研究策略

• “全面依法治国”:国家长治久安的重大战略

• “一带一路”是经济全球化进入新阶段的重要标志

• “一带一路”对外汉语传播的创新模式

• “一带一路”对区域经济发展影响几何

• “光与光合作用”第2课时说课设计

• “营改增”对房地产业的影响研究

• “一带一路”和人民币国际化

• “知性的僭妄”与打不败的想象力——人工智能的人文之思

• “金三角”中的傣-泰族群田野考察札记

• “四个全面”战略布局的哲学基础

• “一带一路”视野下文化产业发展的价值共享与本土文化认同

• “失联党员”为何失联

• “四个伟大”与党的执政力建设研究

• “一带一路”背景下北部湾地区海洋非物质文化遗产保护研究——以钦州地区海洋非物质文化遗产保护为例

• “一带一路”背景下对外汉语传播模式探析

• “互联网+”时代“一带一路”文化传播模式探析

• “四库学”研究的当代价值

• “互联网+”背景下程序设计基础在线开放课程新形态资源建设研究

• “一带一路”:中国与世界

• “互联网+”与社会治理精细化研究

• “一带一路”战略视角下中华文化海外传播研究

• “大通道”建设的历史文化底蕴探析

• “二战”时期日本在东南亚招募的“南方特别留学生”

• “一带一路”上中等强国的独特作用

• “双创”背景下数学师范生教学技能培养研究——基于广西师范生教学技能大赛的视角

• “微时代”高校思想政治教育存在的问题及对策

• “互联网+”背景下现代服务业创新体系构建

• “过眼热”手法为主针刺治疗儿童弱视

• “数值分析”课程基于教学相长理念的几点思考

• “互联网+”网络平台提升音乐专业学生职业能力的训练计划

• “整体政府”理论视域下大学生就业政策的协同治理研究

• “互联网+”背景下高职院校课程教学改革研究

• “铅山武夷山申遗成功”试题设计

• “一带一路”视域下地方本科院校公共英语教学改革路径

• “一带一路”背景下高校商务英语专业教学完善路径

• “互联网+”时代下装饰装修企业商业模式研究

• “O2O”教学模式在高中地理教学中的应用

• “九一八”事变后的社会教育界救国教育活动述论

• “一带一路”背景下外语人才的五种语言应用能力的培养

• “以学生为中心”理念指导下的高级德语课程教学改革实践

• “一带一路”倡议对苏州大学生就业的影响

• “分层教学,因材施教”的教学实践探索

• “一带一路”战略背景下新疆外语教育政策发展与规划分析

• “互联网+”时代我国远程教育的机遇和挑战

• “互联网+”时代医学类智慧实验室的构建路径研究

• “猜想—证明”教学模式的一次尝试

• “以诗解诗”——课堂教学运用“互文性”的文本解读策略

• “全国梨产业优势区域提质增效技术研讨会暨秋子梨鉴评会”在辽宁省海城市召开

• ‘巨峰’葡萄休眠及解除过程糖类物质变化研究

• “一带一路”背景下企业科技管理工作思考

• “责任共担”视野下实习生权益保障问题的调查分析

• “互联网+”视阈下精准资助的实践路径

• “互联网+”条件下大学生思想政治教育研究

• “灿鸿”台风期间高频地波雷达数据分析

• “海洋经济”复合型涉外人才开发与培养体系调研

• “OB”教育理念在足球教学实践中的创新应用研究

• “环杭州大湾区”建设背景下杭州城东区域产业发展的思考

• “实践取向”的幼儿园教师培养实践与探索——以晋中学院为例

• “互联网+”背景下高校创客教育发展问题与对策研究

• “阿伏伽德罗常数”学习困境分析与对策探讨

• “大众创业”背景下的独立学院大学生创业基础教育

• “公共关系学”课程改革教学研究

• “四态”融合的传统小城镇更新规划策略——以蔓耗镇为例

• “互联网+”时代高校创新创业教育研究

• “互联网+”视角下大学生网络防范与自律意识的提升策略研究

• “互联网+”时代专业批发市场转型发展路径研究——以广州为例

• “产学研”模式下西部地方医学院校创新人才培养现状分析与研究——基于对西部X医科大学“产学研”人才培养模式的考察

• “心理账户”:同样10美元,花与不花看心情?

• “微文化”视阈下大学生朋辈心理辅导模式的创新研究

• “精准扶贫”的地理学认知

• “游荡者文化”的电影属性

• “三步三位九法”治疗腰椎间盘突出症临床经验总结

• “学而时习”辨

• “互联网+”时代教育改革发展的“变”与“守”

• “主体参与+隐性分层”式教学模式在《国际贸易地理》课程中的实践与探索

• “五路探讨”:从学习者角色角度诠释“深度学习”的策略

• “进火补”针刺法治疗气阴两虚型糖尿病性干眼症32例

• “形而上”思维与脉诊的学习

• “人地观念”为主线的地理情境课堂创设——以人教版“荒漠化的防治”教学为例

• “回归本源”的企业标准改革与标准化法修改完善

• “城市双修”理念下的重庆市城市风貌总体设计

• “赛教结合”下有效性教学模式研究——以商业广告课程为例

• “澳大利亚”教学设计

• “8S”在医院后勤物业管理中的实践与体会

• “语文学习力”指导下高中语文学科课程体系构想

• “互联网+”孕产妇健康教育的现状与发展

• “中国梦”对独立学院大学生就业的影响

• “以学生为中心”视角下的著作权法课程教学设计

• “微分中值定理”(第1课时)教学设计

• “宝南之争”股权激励政策下的利益博弈问题研究

• “互联网+”时代下的校园智能雨伞租赁研究

• “健康中国”背景下农村体育文化活动的研究

• “革”无“告诫”义——语文辞书释义补正

• “孟德尔的豌豆杂交实验(二)”教学设计与反思

• “一网”星座的发展与启示

• “三对接”:新建本科高校艺术类专业群转型的路径选择

• “思维导图”在初中英语教学中的应用

• “互联网+”时代下对古城的保护探讨

• “互联网+”时代下对西安古城墙的保护探讨

• “一带一路”带动下茶产业对外贸易研究——以八马茶业为例

• “语文品质”随札(下)

• “东方大通道”背景下舟山海洋经济发展策略研究

• “互联网+”背景下我国中小农业企业品牌建设研究

• “倒沙入海”试题设计与解析

• “文化经济”时代对我国民族传统体育文化的思考

• “对分课堂”在公务员结构化面试平台实验课中的创新及应用

• “五大发展理念”融入高校思想政治理论课教学体系的路径研究——以“马克思主义基本原理概论”课为例

• “仙人烟囱”试题设计与解析

• “电路原理”与“模拟电子技术”课程衔接教学探讨

• “教体结合”?

• “雪花”试题设计

• “翻转课堂”在线性代数课程中的教学实践

• “观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验的改进

• “基础英语”课程技能训练的评价量表构建

• “互联网+”背景下河北省农产品物流发展探讨

• “三位一体”针法治疗缺血性脑卒中肩手综合征疗效观察

• “价值判断与价值选择”教学反思

• “一带一路”背景下的海洋非物质文化遗产的传承及产业化发展的创新研究——以舟山海洋非遗文化传承为例

• “截长补短”法应用中所蕴含的“旋转”思想

• “农业的区位选择”(第1课时)教学设计

• “海丝”文化与蔚蓝国梦——评《泉州海洋》一书

• “膜的透性”探究实验的设计

• “课岗对接、课证融合、执业能力递进”课程体系的构建和实践——以江苏医药职业学院临床医学专业为例

• “双一流”建设背景下高校教师合理流动问题及对策研究——基于生态位的视角

• “互联网+”背景下中医药的发展与思考

• “一带一路”下民族传统文化翻译产业化策略

• “互联网+”环境下大学生创新创业教育资源整合路径探析

• “双C”方案对2型糖尿病并发乳腺癌患者血糖水平的影响

• “快速实现PROFINET产品”研讨会巡演完美落幕

• “后工业社会论”批判性考察——以丹尼尔·贝尔的“社会预测”思想为例

• “通信原理”课程教学中的难点问题分析

• “科学基金申请书撰写与表达”专题序

• “改编”改出的纠纷——聚焦网络畅销小说改编成影视作品背后引发的法律问题

• “一带一路”绿色投融资机制构建探讨

• “香火”永续:柬埔寨华人社团百年变迁

• “营改增”政策下电力企业增值税纳税筹划

• “一带一路”沿线国家吸引国际直接投资的制度建设研究——中国“渐进式改革”经验与借鉴

• “W2H2”思维教学法在病理生理学教学中的应用

• “思想道德修养与法律基础”课程教学改革探析

• “互联网+”模式下西安大学生创新创业实践平台建设与策略

• “一带一路”背景下陕高校人才培养与协同创新研究

• “一带一路”倡议和人民币国际化背景下深化中英金融合作研究

• “3S”技术在云龙水库流域土壤侵蚀调查中的应用

• “中国梦”视域下大学生党员理想信念教育的思考

• “五步式”音乐教师培训模式的理论构建及实践研究

• “思维课堂”英语教师培训模式探究

• “2017.6.28”昆明大暴雨过程诊断分析

• “三非”海绵城市投融资方式选择研究

• “国培计划”中初中数学教师培训模式探索——专家引领下“四阶段参与式”磨课研课活动

• “一带一路”背景下西部欠发达地区产业结构调整的思考

• “互联网+”背景下互联网对大学生学习、生活、思维方式影响调查与分析——以广西民族师范学院为例

• “营改增”对高校财务管理的影响及策略分析

• “一带一路”背景下黑龙江省高校对俄跨境物流人才培养模式分析

• “3S”技术在森林资源调查规划中的应用分析

• “互联网+高等体育教学”创新分析

• “BIM-FM”与高校工程造价管理人才培养模式的改进

• “一带一路”助力中哈天然气化工领域合作

• “云南西双版纳普洱茶发展”试题设计

• “矿床式”在区域成矿研究中的意义

• “一带一路”背景下石油特色型俄语翻译硕士(MTI)培养模式探索与实践——以中国石油大学(华东)俄语专业翻译硕士培养为例

• “微培训”在石油企业培训中的意义和应用

• “绿水青山就是金山银山”的开化实践——开化县以综合改革助推生态立县的大数据分析报告

• “最多跑一次”跑出加速度

• “互联网+”视域下教师继续教育研究

• “一带一路”背景下国有企业海外并购的趋势、挑战与对策

• “生产力”视域下对供给侧结构性改革的再思考

• “三招”辨别共享经济的“真假”

• “互联网+”背景下的家校沟通应注意什么

• “知识阶层的精神伴侣”到“民众生活的必需品”——以社会动员为角度考察日本近代报纸的大众化

• “牵开式”改良吻合器痔上黏膜环切钉合术与传统吻合器痔上黏膜环切钉合术治疗重度痔的临床疗效比较

• “一带一路”战略机遇下黑河市城市发展优势初探

• “十三五”时期拓展蓝色经济空间的财税政策探讨

• “大成本观”下降成本的几点思考

• “双一流”大学建设视角下的西部大学英语教学改革刍议

• “模拟教学法”在《书籍装帧设计》课程中的应用

• “版本学”在藏书治学中的运用

• “互联网+”视阈下民族地区农产品电商发展研究

• “互联网+”思维模式下高校英语教学策略探究

• “三个监督”聚合力 廉政公正防风险

• “变脸”创意光学实验探析

• “互联网+”背景下工商管理硕士专业研究生培养模式探析

• “健康中国”理念下的公安消防部队心理服务工作探析

• “治理型发展社会”的公共价值逻辑及现代个体的发展精神自觉

• “互联网+”下的黑龙江省农村电子商务的应用研究

• “互联网+”时代电视文化传播的品牌建构

• “新时代”大学生的特点及应对措施

• “互联网+教育”新浪潮下教师角色的转向

• “海洋地质八号”综合物探调查船

• “翻转课堂”教学交互行为研究

• “一带一路”战略下商洛城镇群发展模式研究

• “三期叠加”经济形势下的中央企业薪酬制度改革方向研究

• “新常态”下科技档案管理工作的创新与思考

• “习近平新时代中国特色社会主义思想”的传播维度探析——基于十九大以来的573篇网络文本

• “希望”促民族团结 文化育国家栋梁

• “十三五”经济增速6.5%的底气何在

• “彩虹”台风对宽频带地震计记录的影响

• “互联网+”背景下企业人员招聘的创新

• “无名书”中的左翼知识分子问题

• “世难容”——妙玉之矛盾心理与人格异常探论

• “一带一路”背景下国贸专业人才培养模式改革探析

• “工”字形针刺法治疗颈椎病80例（英文）

• “国考”制度下地方民族师范院校公共心理学教学改革探索与实践

• “贯彻落实十九大精神,坚持立德树人根本任务”座谈会在北京师范大学成功举办

• “形象化结构教学法”在模拟电子技术课程的应用效果研究

• “参赛型“微课与翻转课堂设计与制作的实践与思考——以2017年外研社“教学之星”大赛(英语类专业组)复赛季军获奖作品为例

• “研学旅行”常态化:基于生活教育思想的课程设计——以闽东县域资源设计课程为例

• “全面二孩”政策背景下女性社会保障存在的问题及对策分析

• “互联网+”时代应用型人才嵌入式创新创业教育能力发展模型构建

• “微课程”在高中物理教学中的应用研究

• “互联网 ”背景下商业银行构建支付结算网络的对策研究

• “肺与外界的气体交换”教学设计

• “第12届国际塑性成形技术会议”在英国剑桥顺利举办

• “第十五届全国塑性工程学术年会暨第七届全球华人塑性加工技术研讨会”在山东省济南市召开

• “一带一路”背景下案例教学法在留学生教学中的应用及启示——以《Management》教学为例

• “聚焦文化与审美:艺术批评的当代性命题高峰论坛”会议综述

• “次边疆”与“通道”——黔西南战略地位重构

• “一带一路”战略下黔西南州开展山地旅游面临的问题研究

• “第十四届卫星通信学术年会”征文通知

• “一带一路”倡议下国际工程承包商境外反腐思考

• “城市潮汐车道”试题设计与解析

• “三品一标”视角下的农业品牌化发展研究

• “一带一路”战略对翻译人才培养的需求现状分析

• “十三制”法香附炮制方法研究及炮制原理分析

• “乡村记忆”视阈下文化特色小镇开发与保护研究——以福建嵩口古镇为例

• “互联网+”时代下《犯罪学》教学改革路径探析

• “两学一做”学习教育促进高校思想政治课教学探究

• “部编版”小学语文教材中的“语文素养”和“人文精神”

• “县校合作”视域下高职院校毕业生高质量就业途径研究

• “互联网+”时代下大学生创新创业途径研究

• “辩证否定观与创新意识”教学实录

• “4441”护理模式在腹部无切口腹腔镜直肠癌经肛门切除套入式吻合术围术期中的应用效果

• “良知”到底是准设还是实存?——论牟宗三先生的批判哲学存在之问题

• “四位一体”融合的《财务会计》课程教学改革探析

• “一带一路”背景下大学生跨文化商务交际能力培养研究

• “一带一路”背景下洛阳城市旅游区域合作研究

• “麟”字原义与“西狩获麟”的文化意义

• “Sharawadgi”词源考证与浪漫主义东方起源探微

• “道教”的词义流变研究

• “FPSO CYRUS”油船改FPSO方案及技术要点分析

• “四维”反思 提升高考复习实效——讲评一道试题有感

• “一带一路心脏介入培训项目”在上海市胸科医院正式启动

• “一带一路”背景下国际化外语人才培养模式

• “一带一路”背景下翻译人才需求的研究

• “一带一路”战略背景下我国工业产业内升级的实施路径

• “师带徒”教学模式在泌尿外科新入职护士培训中的应用与体会

• “人文知识思想”:在“精神”与“现实”之间——20世纪90年代“人文精神讨论”再寻思

• “文学圈”模式下英语专业低年级英语小说翻转课堂教学实证研究

• “碎片化”传播语境下的媒介生存空间

• “互联网+”背景下生态农业营销模式探究——以莱客集团为例

• “两学一做”背景下党建报道的创新——以长江日报“党员常青”系列报道为例

• “互联网+”背景下陕西民办高校大学英语移动智能端教育教学创新模式研究——以西安外事学院为例

• “关西三老书法展”的意义

• “中国红”红枫植株再生技术研究

• “引航家”国产智慧船舶交通管理系统——多元异类信息记录与同步回放技术应用

• “引航家”国产智慧船舶交通管理系统——MIS与VTS的一体化操作

• “管井-引渗井”联合降水在深基坑施工中的应用

• “井筒——地层一体化清防盐”解堵技术在文留油田的推广与应用

• “丰收的灾星——农业害虫”视频公开课教学内容和方法的探讨

• “定价管理”课程特色教学方法的探索

• “一带一路”背景下闽台船政文化产业协同发展探究

• “平台”这一隐喻,真的恰当吗?

• “双师双能型”教师培养模式的构建与优化——以新建本科院校为视角

• “新东方主义”视野下土楼客家文化元素的空间表达

• “四位一体”应用型本科教育整体转型路径探索——以福建江夏学院为例

• “后喻时代”背景下在中医药院校物理教学中实行探究体验式教学法的可行性分析

• “化境”英译辨析

• “笔墨结构”在山水画创作中的体现

• “互联网+”时代出版业社交化战略分析

• “互联网+”时代下高职图书馆建设的研究

• “经典诵读+”课程让学生走进中华优秀传统文化

• “3+4”中职-本科护理专业分段人才培养模式探讨

• “微时代”黔西南州旅游宣传策略反思

• “创设问题情境”教学法在“马克思主义基本原理概论”课程中的运用

• “追梦者”完成关键滑翔试飞

• “特岗计划”背景下体育特岗教师专业发展现状研究

• “蛟龙”号载人潜水器安全保障制度构建研究

• “渝新欧”沿线国家国别贸易效率评价与比较研究

• “存在”视角下庄子与萨特自由观探析

• “关系”中的对象:思辨实在论、新唯物主义与政治哲学

• “生物膜流动镶嵌模型”一节的探究性教学设计

• “一带一路”战略背景下龙泉驿区物流业发展面临的机遇与挑战

• “补骨脂-肉豆蔻”醇提物调控CRF-CREB信号通路对肠易激综合征内脏高敏感大鼠发挥治疗作用的研究

• “互联网+”背景下石家庄市现代农业园区发展探讨

• “探究式”教学在“网络广告学”课程中的运用

• “双创”政策引导与文化驱动机制建设

• “互联网+”背景下县域农村电子商务发展研究与探索——以达州市通川区为例

• “支架式教学”在高职英语教学中的应用研究

• “一带一路”背景下城市文化艺术产业发展探析——以陕西宝鸡为例

• “健康中国”视域下全民健身文化传播基点研究

• “互联网+新常态”下翻译人才项目驱动型“1+1”培养模式研究

• “互联网+”形势下在线教育发展的挑战及对策

• “大数据”背景下英语个性化学习模式的研究

• “大女主戏”热播的文化反思

• “审判中心主义”改革视野下再论侦查讯问——以陈灼昊案件为例

• “场效应理论”在体育教学中的应用研究

• “5S”管理模式在皮肤科护理管理中的应用效果分析

• “山”之视觉图像在山水画中的意义

• “互联网+博物馆教育”的新思考

• “地理环境的整体性和差异性”专题测试

• “地理环境的整体性和差异性”专题

• “互联网+教育”模式的大学生工程实践能力培养研究

• “一带一路”战略下体育产业发展的机遇与对策研究

• “旅游+”背景下蒙古族传统体育项目策略研究

• “非遗”艺人保护聚焦——以鲁西南鼓吹乐的艺人保护为例

• “文旅融合”视角下的山东省文化创意产业园发展策略

• “齐次化”巧解斜率和(积)问题——由2017年一道全国高考题想到的

• “意识形态与翻译”国内研究之分歧、不足与展望

• “互联网+”背景下大学生创新创业教育探索——以体育专业为例

• “居家养老+社区养老”模式探讨

• “互联网+”背景下地方政府信息公开中的问题及对策——以自贡市为例

• “高级社会工作实务”实习工作分析

• “禁止篡夺公司机会”实证分析

• “一带一路”框架下中俄茶叶贸易法律规制探究

• “纯诗”美学与“纯诗化”写作的现代纠葛——从20世纪上半叶说起

• “城市化”教学课例——以人教版必修二第二章第三节“世界城市化进程”为例

• “大数据”时代背景下计算机信息处理技术的研究

• “软硬兼施”壮大实体经济

• “浙八味”等道地药材产区战略转移至安徽池州地区的可行性研究

• “互联网+”思维驱动下配送信息与服务的融合体系构建与应用研究

• “于欢案”之法理分析

• “营改增”对交通运输业的影响及对策

• “新常态”下集团型企业科技统计管理工作转型升级浅谈

• “一带一路”背景下高职英语教学中人文素质教育的渗透与实现

• “齐民要术”中的果树营养繁殖技术

• “椭圆及其标准方程”教学的文化策略

• “手足”喻义用法两议

• “黑天鹅”和“灰犀牛”的新义

• “慕课”理性思考

• “互联网+”农产品电子商务中的关键问题浅析

• “三动一测”教学模式:提出背景及内涵分析——以高中生物教学为例

• “一带一路”背景下中肯经贸合作回顾与展望

• “全域旅游”视阈下山东传统文化与旅游专业人才培养的融合研究

• “翻转课堂”视角下高等数学与高中数学衔接重叠内容的教学设计

• “互联网+”思维下应用型高校教学改革的研究

• “一带一路”背景下跨境电商物流产业链构建研究——以宿迁市为例

• “凶宅”买卖合同的效力问题研究

• “研究生党支部+本科生班级”互助成长新模式——以西北农林科技大学动物科技学院为例

• “修村史促村治”:推进农村基层治理的创新实践——以东莞市为例

• “互联网+加油站”模式的探索

• “煤电矛盾”对宁夏经济的影响分析

• “等闲识得东风面 万紫千红总是春”——论牟宗三先生的圆善论

• “双创”背景下探讨小额担保贷款存在的问题及对策建议

• “绿色+”发展战略:中国可持续发展的新思维

• “互联网+”背景下羽毛球教学新思考

• “蔗糖与浓硫酸反应”实验装置的改进

• “礼”与“法”之间:试论两宋士大夫的法律观念

• “互联网+”物业管理应用研究

• “孕育者”和“哺乳者”——关于道的教育和人的教育的环套隐喻

• “互联网+”背景下高校党建工作的实践与探索——以铜仁学院为例

• “中国长三角遗传学大会”在上海顺利召开

• “VR+教育”热下的冷思考

• “互联网+”背景下企业财务管理模式的改革路径

• “互联网+”背景下高校马克思主义理论教育路径创新研究

• “新常态”与中国经济外交

• “教产一体化”校企合作基地建设模式的研究——以沈阳工学院酒店管理专业为例

• “互联网+”时代高校德育工作探析

• “学讲课堂”模式对高中思政课学习策略的启示

• “大众创业时代”新创企业的社会环境要素分析

• “一校一品”助力学校体育改革和发展

• “情感的困斗”与网络政治暴力

• “营改增”对海南省灌区工程投资变化影响浅析

• “互联网+”背景下市场营销专业实践教学体系改革探究

• “中三角”四城市群旅游空间结构层次的构建

• “翱翔课程”:推动教研组建设

• “一带一路”背景下开放大学新型物流人才培养模式研究

• “画法几何与工程制图”课程教改探讨

• “以写促学”——试论提高高职英语教学质量的新途径

• “教学产销”育人模式促进创新创业教育发展的实践探索——以广东岭南职业技术学院服装与服饰设计专业为例

• “动能和动能定理”的深度备课

• “形势与政策”课在高校思想政治教育课程体系中长效育人机制探索——以北京化工大学“形势与政策”课程改革调研为例

• “插上音乐的翅膀,让爱伴随左右”——留守儿童音乐教育与心理健康现状对策研究

• “双创教育”视角下高校继续教育的改革路径

• “互联网+教育”背景下高校思想政治教育新路径探索

• “2017年新优园林植物品种及新技术研讨会”成功召开

• “互联网+”时代下大学生创业的冷思考

• “透视人民政协”教学设计

• “我们的中华文化——感悟中华文化的力量”教学设计

• “16.5.6”绵阳机场强初雷天气过程中尺度分析

• “城市双修”背景下潍坊城区河道整治规划实施探索

• “一带一路”倡议下高校外语教师专业发展现状与应对策略

• “忠恕”思想的文化软实力价值

• “数字信号处理”课程基于网络资源利用的课程教学改革试验研究

• “优学院”环境下高校体育教师的角色定位

• “互联网+”时代生态农业发展的主要障碍与路径探讨

• “引航家”国产智慧船舶交通管理系统——基于AIS/北斗的智能交通安全信息服务

• “一带一路”倡议视阈下中国和平发展理念国际传播路径探究

• “视频回放”教学法在民警培训中的应用研究

• “私”的失位与社会发展内在动力的缺失

• “鸡尾酒”疗法联合硬膜外镇痛对膝关节置换术后疼痛的临床观察

• “互联网+”时代大学生党性意识调查

• “外交学概论”教学应用案例教学法的思考

• “互联网+”背景下职业教育平台发展研究

• “电容器与电容”的课例分析

• “民情大数据”何以成为西安改革抓手

• “3T”原则下突发性事件的融媒体报道策略——以四川九寨沟地震为例

• “互联网+”背景下高校混合式学习改革的策略与实践——以山东女子学院为例

• “互联网+”背景下高校统战工作创新研究

• “90后”新员工职业适应性探析

• “点”形态在婴幼儿连体衣设计中的应用研究

• “两问”助反思,提升教学效率

• “模拟政协”:小校园也有大政治

• “一带一路”视阈下闽江口文化旅游圈开发模式研究

• “一带一路”视域下高校舞蹈专业教学改革研究

• “一带一路”建设进入快车道

• “一带一路”倡议背景下外警培训平行语料库的构建与应用

• “互联网+”背景下乡村医生对老人慢性病诊疗的对策研究

• “任务分解型校企合作”与道桥专业卓越工程师培养模式

• “地形图的判读”教学设计

• “网络订餐”服务业的职业道德现状调查研究

• “微时代”高校教学管理应变举措研究

• “营改增”对劳务派遣企业增值税的影响

• “营改增”后无形资产的会计处理

• “游于艺”的英译与诠释

• “翻转课堂”在转型发展院校中的现状调查分析

• “互联网+”背景下商贸类专业校企协同育人模式浅析

• “一带一路”背景下中医药对外交流问题与对策研究

• “小洲村蚝宅”试题设计与解析

• “互联网+”背景下大学生移动学习参与度研究

• “互联网+”全面重塑电影生态链

• “X,并Y着”的构式分析

• “爱怎么V怎么V”构式研究

• “中国近代史纲要”教学中巧妙渗透爱国主义教育之实践

• “问题意识”与数学教师的专业成长

• “一省两将军”——袁世凯身死前后倪嗣冲与张勋关系新探

• “互联网+”背景下地理教学新模式探索

• “一带一路”与“一国一策”精准传播——以中国国际广播电台国际传播创新为例

• “人口与地理环境”专题测试

• “德、能、勤、绩、廉”——从《公务员法》看政府秘书的基本素质

• “一带一路”背景下东盟十国农产品生产与贸易分析及展望

• “医教协同”与医学教学基地建设

• “双一流”建设与大学文化塑造分析

• “斯拉夫”词源与斯拉夫民族文化探析

• “精神场所”理念在现代高校校园景观设计中的应用

• “肺主皮毛”理论在硬皮病中的应用

• “一带一路”建设下的汉语国际教育研究——以语音教学为例

• “生成性教学”在物理课堂教学中的实践与冷思考

• “回到库诺夫”的历史镜像——从库诺夫阐发历史唯物主义所直面的理论危机谈起

• “共享经济”热潮下互联网金融创新模式及发展趋势研究

• “以学生为中心的学习”:欧洲高等教育教学改革的核心命题

• “丹麦生蚝危机”试题设计

• “怼”势迅猛

• “一带一路”金融合作研究

• “慕课”背景下高校思想政治理论课教学方式研究

• “文革”想象与叙述——以《认罪书》和《茧》为例

• “厨”词义的发展历程及其时代性

• “辣”对“辛”的历时替换考

• “困境”下的出路——以开心麻花作品为例谈话剧改编电影现象

• “互联网+”环境下高校教学应对策略

• “细胞的能量通货——ATP”一节的探究式教学设计

• “李约瑟难题”与文化自信之思考

• “朋友圈微商”的税收征管问题研究

• “致美”文化:艺术教育的精神返乡

• “红包派发”所引出的风险问题和统计检验方法分析

• “脆弱知识综合征”就在我们身边

• “一带一路”与民营企业跨国并购——以复星国际收购以色列凤凰控股有限公司为例

• “肝为五脏之贼”对针灸临床的选穴启示

• “十三五”规划下高校龙狮与传统龙狮文化的融合探讨

• “怀出世心,做入世事”——浅论朱光潜《诗论》中的“日神精神”倾向

• “谐隐”的审美

• “123456”整合型高校心理健康教育模式的构建——以宁波职业技术学院为例

• “变向导引器”在定向软通道锥颅脑血肿引流术中的应用

• “智慧大脑”和“石生蛋”

• “桃源”梦境与孤独者——鲁迅《好的故事》、《孤独者》与格非“江南三部曲”之比较分析

• “微时代”高校思想政治教育优化路径探究——基于“微思政”的分析视角

• “观察物体”的内容本质和教学价值

• “花儿”曲令《摘下月亮当镜子》的演唱特色——以马俊、索南孙斌、马全演唱为例

• “逆全球化”现象与中国的外交应对

• “家文化”理念在医院中的实践运用与思考——以江苏省淮安市妇幼保健院为例

• “生活本体论”的回归与重构

• “实验:练习使用多用电表”教学设计的几点优化

• “慕课”浪潮引发的高校教学改革的探讨

• “一带一路”与欧亚经济联盟对接框架下经济合作新模式

• “一带一路”背景下黑龙江省对俄旅游合作分析与对策建议

• “诗”与“历史”:《诗学》中的艺术创作观

• “新工科”背景下汽车维修工程考核改革实践

• “确定圆的条件”教学案例分析

• “丝绸之路经济带”建设背景下中俄双边贸易竞争性与互补性分析

• “互联网+”环境下课堂快速签到实证研究——以“分布式课堂签到系统”为例

• “伽利略理想斜面”实验演示仪的改进

• “互联网+”时代家政业发展前景探讨

• “供给侧”改革视角下现代职业教育的专业建设

• “互联网+”思维下的档案信息化资源开发初探

• “智”造校本课程:让核心素养生根生长

• “人口与地理环境”专题

• “资源的跨区域调配——以我国西气东输为例”教学设计(人教版)

• “刮骨疗毒”典故的传播与演变

• “奇点时代”的《故事新编》——以飞氘《中国科幻大片》观鲁迅对21世纪科幻文学的影响

• “两山”理论的本质:什么是绿色发展,怎样实现绿色发展

• “营改增”对银行业的影响

• “互联网+”背景下“微生物学实验”课程的改革与实践

• “互联网+”背景下课堂教学设计改革——以“无线传感网络”课程为例

• “卓越计划”背景下工程管理专业本科人才培养探究

• “方程的根与函数的零点”教学设计的改进

• “三段式”新生入馆教育模式——以南京航空航天大学金城学院入馆教育为例

• “互联网+”时代工科学生创新能力培养实施机制探究

• “史料实证”在高中历史教学中的应用

• “内容多元”与“思想深入”的ISFVF国际学生短片 从国际学生影视作品展作品探析影视教育

• “入盐走肾”理论的现代研究

• “互联网+”背景下俄语专业跨境电商人才培养对策

• “互联网+外贸”背景下本科国贸专业转型与教师专业素质提升研究

• “海淘新政”对跨境电商的影响研究

• “整本书阅读上海论坛”启事

• “融合室”课堂教学系统方案

• “互联网+”模式下的高校办公室工作管理模式探析

• “数值分析”课程中数值逼近内容的案例教学探讨

• “窗”外的世界——论《到灯塔去》中叙述视角的构建与转换

• “酸、甜”相思情研究

• “小尺度”大师:托马斯·丘吉

• “中体西用”之现代反观

• “工业设计概论”课程多媒体辅助双语教学的实践与探索

• “商业两难”与道德抉择:一个以城市外来经商人员的探索性研究

• “珠三角”产业集群在市场导向型模式下的技术扩散与政策研究

• “海与建筑”概念设计暨研讨会有感

• “留守儿童”教育问题成因及对策研究

• “数字逻辑”课程双语教学模式初探

• “顺天应人”的生态自然观与中国古典建筑

• “准”精确惩罚函数法的渐近性分析

• “领悟人生真谛 创造人生价值”教学设计研究

• “监督”与“制约”不能混同——兼论司法权的监督与制约的不同意义

• “南网现象”的文化根源分析

• “南海Ⅰ号”古沉船整体打捞技术操作

• “建筑遗产保护”主题沙龙

• “巫山黄土”常量元素地球化学特征

• “巫山黄土”的稀土元素特征与成因

• “大数据”研究综述

• “互联网+”中学数学课程教学分析

• “双一流”学科背景下药学科研实验楼的设计探索

• “串联电路中电流规律”实验教学中逻辑问题的思考

• “三焦辨证”指导下脐疗治疗老年慢性功能性便秘的临床观察

• “一带一路”背景下我国土木工程专业高职教育发展探析

• “麻姑献寿”传说的形成和在文学文本中的传播

• “一带一路”背景下国际贸易实务课程教学优化研究

• “慕课”在高校思想政治理论课程中的应用探析

• “一带一路”战略与俄语教育规划——以陕西省高校为例

• “复兴号”中国标准动车组制动试验设计与应用

• “内”“外”碰撞的榫卯——试论麦家小说的“多质性”

• “电力系统中的电力电子技术”专栏特约主编寄语

• “双一流”建设方案的政策工具特征分析

• “新吉富”罗非鱼选育后期连续12个世代的选育效果分析

• “APP移动学习+翻转课堂”教学模式在高等教育中的研究与应用——以“数字通信原理”课程为例

• “一带一路”背景下石油工程专业来华留学生教学与管理浅析

• “四端说”对家庭文化建设的积极意义

• “工匠精神”视阈下高校思政课教师培养策略初探

• “翻转课堂”在药理教学中的优化方法

• “疏”的文学性:论成玄英《庄子疏》之文学特征

• “一带一路”背景下能源人民币计价的机遇与困境分析

• “一带一路”倡议下新疆优势产业选择研究

• “一带一路”国家经济水平总体评价及发展路径——基于金砖国家合作经验

• “互联网+”语境下视觉传达设计的时代定位

• “食品微生物学”课程教学体会

• “中国演化生物学进展与展望”专辑简介

• “测绘程序设计”课程教学改革的探讨

• “互联网+”背景下构建网络空间“第四课堂”——理工院校学风建设探讨

• “自动控制原理”教学改革与实践创新

• “怀旧”视角下《玉树临风》的地域书写

• “山花儿”传承保护的法律机制

• “互联网+”背景下高校思想政治理论课教学改革探析

• “假一赔十”的法律效力及其适用

• “一校一拳”教改背景下小学武术校本课程开发探析

• “第三条道路”——朗西埃眼中的当代艺术

• “一分钟教学”模式在临床教学中的应用

• “一带一路”倡议背景下体育外交深化改革研究

• “网络红人”现象对大学生价值观的影响及对策研究

• “抖音”对大学生影响的研究

• “U—G—S”机制下“合作办学”创新模式的构建与实践探索——以“合肥师范学院附属实验中学”为例

• “互联网+”背景下大学生自助游发展对策研究

• “互联网+”时代下多媒体教学设计的心理学思考

• “全球”视野与“中国故事”——严歌苓小说的全球性主题与叙事探索

• “集体”的生成与再造:农村土地集体所有制的政治逻辑解析

• “农村社会工作”课程教学改革——基于“世界咖啡屋”模式的研究

• “互联网+”背景下传统制造企业转型的能力重构内涵与机制研究

• “分享”在中小学校园心理剧中的应用探究

• “互联网+”时代的智能建筑行业发展

• “互联网+”背景下网络社交倦怠的影响因素研究

• “一带一路”背景下中俄能源合作动因、风险及对策

• “新丝绸之路经济带”背景下港口与经济腹地协同发展研究——以长三角港口群为例

• “互联网+”环境下高校图书馆创新服务研究——以内蒙古财经大学图书馆为例

• “弗里德曼假说”的再检验

• “互联网+”背景下高等职业学校创新创业教育策略探究

• “文化走出去”战略下的企业外宣翻译原则

• “一带一路”背景下云南彝族地区体育旅游资源生态化发展模式与对策

• “移动互联高级应用开发”课程混合式教学模式研究

• “微时代”对高校思政教育的影响研究

• “一带一路”倡议实施与国家金融支持倡议构想展望

• “文人下海”会促进企业创新吗?

• “碎片化”背景下移动电商战略布局及发展探讨

• “互联网+”下电子信息类专业基础课研究型教学改革思路

• “一病一品”专科护理模式在肝硬化食管胃底静脉曲张破裂出血患者中的应用

• “互联网+”环境下高校网络育人价值及其实现路径

• “一带一路”建设中广西国际物流大通道建设探析

• “合作原则”视野下的汉英公示语的对比分析

• “中国制造”视域下高校学生“工匠精神”培养研究

• “模块化小组讨论”在动物胚胎工程教学中的应用

• “工业4.0”框架下高等教育发展面临的困境

• “从络论治”视角探讨中医外治法与循序减压法治疗下肢静脉曲张的研究进展

• “最美”人物:微文化视域下的道德传播符号

• “双十一”用户体验下降原因及对策

• “后真相”与专业媒体“四力”的提升

• “不存在”与“不确定性”——妹岛和世建筑理念探析

• “技术利维坦”:人工智能嵌入社会治理的潜在风险与政府应对

• “供需对接”视角下农产品现代流通渠道优化探讨

• “一带一路”背景下河南省自贸区建设对河南省旅游业的影响

• “地理小助手”在中学地理教学中的应用探究

• “以人民为中心”思想的中国哲学基础研究

• “普通外科著名专家学术沙龙(31)”纪要

• “中国智造”呼唤“工匠精神”

• “赤壁”文学意象的故事嬗变研究

• “互联网+”对现代农业流通的影响研究

• “营改增”对财政收入影响的实证分析

• “抵抗”美学的先锋性现实主义景观——以彼得·魏斯小说三部曲《抵抗的美学》为例

• “改良吾国新闻事业”:民国初期上海新闻界的新闻学术活动

• “生活方式设计学科”的构建探讨

• “大思政”视域下高校思想政治教育亲和力提升研究

• “能上能下”机制的非均衡性及其影响分析

• “互联网+”背景下的农产品物流供应链优化探讨

• “互联网+”高校实验室信息管理平台的构建与研究

• “一带一路”建设中广西语言消费分析及供给能力提升策略

• “一带一路”背景下中国特色新型中医文化智库国际化研究

• “一带一路”背景下我国企业海外投资现状及履行社会责任分析

• “绝学”与“反讽”:《老子》知识论与教学论的一种阐释(上)

• “大学物理”在线课程资源现状与启示——以“爱课程”平台为例

• “双一流”建设背景下法律硕士实践教学改革

• “袭”字字义探析

• “思想”的崛起:关于文学空间的争夺与博弈——关于五四新文学批评状态的考察

• “一带一路”背景下金华市对外贸易的现状、问题及对策

• “以学生为中心”的教学理念在英语语言与测试课程的应用

• “新校外教育地图”的实践路径研究

• “互联网+”视角下电子商务专业课程体系的改革研究

• “本硕博”贯通人才培养模式的系统思考——以语音信号处理系列课程的一体化改革为例

• “囧”与“非囧”:再读《天真的人类学家之小泥屋笔记》

• “崇公抑私”:论新时代党内政治文化建设

• “健康中国”视域下学校武术的价值定位

• “紫色砂、页岩岩性特征”颜色修订建议——基于四川紫色土母岩颜色特征

• “新工科”背景下《通信电路》课程教学改革与探索

• “短视频”文化现象的价值困境及其化解

• “双创”模态下广告学“品牌场景化”课程教学模式初探——以创设校园吉祥物品牌为例

• “另类”之相:华北根据地“非婚关系”问题新探

• “新常态”下环境保护税对我国雾霾污染防治的影响研究

• “医-药-护”多方协作促进重症加强护理病房患者肠外营养液规范应用的效果研究

• “丝绸之路”旅游生态健康状况动态评价研究

• “替代”还是“补充”:从影子教育发展审视学校教育质量——基于PISA2015中国四省市数据的分析

• “互联网+”时代八音坐唱的传承与创新

• “捂脸哭笑”表情符号的意义建构和功能分析

• “新工科”背景下基础化学实验课程教学改革与探索

• “她经济”时代视频广告中的女性形象研究——以护肤日化类广告为例

• “新工科”背景下PBL教学模式在“食品理化分析”课程中的应用

• “YOUNG”手机APP设计与开发

• “一带一路”倡议背景下中国企业投资印度的机遇与挑战

• “逆全球化”现象:现实形态及其应对逻辑

• “互联网+流通”背景下的流通效率提升研究

• “演员的诞生”——演员认识及体验角色

• “食品质量管理学”课程的教学探讨

• “绿水青山就是金山银山”生态文明理念探析

• “痕迹主义”历史衍生逻辑与系统化治理

• “微博意见领袖”理论研究现状——基于CNKI近8年的核心期刊

• “潜鲁语之大训,明孔门之心梓”——胡寅《论语详说》发微

• “起底”稀土储氢材料

• “五四精神”涵养大学生文化自信的路径

• “桑吉”轮碰撞燃爆事故致因与应急处置的分析与思考

• “共享停车”的SWOT分析与对策建议

• “自主研讨式”教学模式在组织胚胎学实验教学中的应用

• “六经方证辨证”在肺病中的应用

• “互联网+”时代职业教育的桎梏与破局

• “一带一路”背景下河北省与中东欧农业合作模式研究

• “人在心也在”:轮岗交流教师的能量发挥效果及其影响因素研究

• “互联网+”糖尿病健康管理站在2型糖尿病患者管理中的应用

• “互联网+教育”背景下教师个人知识管理路径分析

• “一带一路”倡议下的中医药产业国际发展研究

• “互联网+”背景下京津冀科技服务业创新发展研究

• “引而不发”与“不射之射”:儒道“不教之教”的教育教学问题

• “慕课”的知识传播模式及其发展

• “三权分置”制度下农村大学生土地权益保障研究

• “互联网+”的酒店电子商务经营策略

• “圆梦龙江”品牌代餐粉营销策划

• “×霸”的词语模分析

• “用户生成内容”在档案工作中的应用及影响

• “一带一路”倡议背景下宁波与中欧七国贸易发展分析

• “首届全区热巴舞展演暨热巴艺术高峰论坛”综述及其他

• “5·12”汶川地震中都江堰生态恢复

• “民法典合同编(草案)二审稿修改”笔谈

• “依法治校”视域下高校学生管理法制化探析

• “语音信号处理”本科课程教学改革探讨

• “课程思政”视域下大学生职业生涯教育与思想政治教育的融合

• “飞龙脉法”创始人里昂·汉默及其学术思想

• “敬天求仁为天下”的孔子修养论

• “心智模式”视角下激发民族地区深度贫困人员内生动力研究

• “健康中国”控制吸烟政策分析——以福州市为例

• “一带一路”背景下我国会计高等教育的发展方向

• “互联网+”时代下国际化会计审计人才培养体系探析

• “食品微生物学”的教学模式改革

• “校企协同创新”路径实践探索——以安徽财经大学艺术学院产品设计系为例

• “互联网+”背景下高校对大学生创业扶持研究——以淮南师范学院为例

• “互联网+”背景下生物专业英语多元互动教学模式的探索

• “互联网+教学”:VR技术与武术散打教学融合的理性思考

• “互联网+”背景下数字化学习资源建设研究

• “亲亲相隐”或“大义灭亲”:人伦秩序与公共秩序的关系研究

• “滴滴打车”存在的问题及对策研究

• “网红景区”节假日拥挤问题探析

• “互联网+”背景下保定市居家养老服务模式研究

• “三微一端”环境下易班的使用心理研究

• “新零售”背景下零售企业向全渠道模式的转型研究

• “一带一路”倡议下国际商事争端解决机制“意思自治”问题研究

• “新零售”背景下基于扎根理论的商业模式创新路径研究——以京东商城为例

• “电力垄断第一案”后的法律思考

• “互联网+”经济条件下企业财务会计的探究与思考

• “独立”时期高卢社会结构及其高卢人生活状态的研究

• “97后”大学生入学教育探究

• “中等收入陷阱”与城乡关系:墨西哥等拉美国家启示

• ‘贝达’葡萄根系腐解物对土壤酚类物质和速效养分的影响

• “图像”即“模型”:对维特根斯坦图像论的解释

• “儒家人文主义”的知识检证

• ‘霞早’绿竹花形态特征及花药发育的组织学观察

• “一带一路”沿线11国英语变体的语音特征分析

• “互联网+健康养老”视域下老年照护产业发展研究

• “一带一路”战略下商务英语专业跨文化商务交际能力的体系构建

• “作为方法”的民国中医史——对《百年中医史》民国卷编撰的思考

• “精准脱贫”的包容性创新机制研究

• “对分课堂”在独立院校大学英语翻译教学中的应用浅探

• “三权分置”下农村土地管控制度创新

• “颜展”过后的思考

• “人类命运共同体”思想与“真正共同体”思想探析

• “创新北京”专题复习教学设计

• “互联网+”信息技术与中药农业的协同融合研究

• “伞式社会”与“医药航母”广药集团的创立及发展

• “一带一路”倡议对中国制造业品牌国际化的影响——基于原产国形象理论视角

• “5123八段锦”对2型糖尿病高危人群血脂代谢及生理参数的影响效应

• “新工科”背景下过程装备与控制工程专业人才培养方案探索与实践

• “混合式”学习模式在《C语言程序设计》课程中的应用探索

• “互联网+”视域下提高高校思想政治教育亲和力的研究

• “互联网+”背景下大学生思想政治教育的创新性研究

• “互联网+”背景下高等教育美术学专业《西方现代艺术赏析》课程改革研究

• “互联网+”时代会计教育的变革与创新

• “淘宝式”教学在电子系统设计实验课程中的应用研究

• “西迁精神”的文化渊源及新时代回响

• “一带一路”沿线国家进口需求变动对中国培育外贸竞争新优势的启示

• “互联网+”环境下图书馆跨界合作研究

• “氯水的成分探究”实验装置改进及教学模式探究

• “合力式家庭城市化”的过程和影响研究——基于68个第一代农民工家庭的分析

• “互联网+”对中国制造业升级影响的实证检验

• “营改增”对企业绩效影响的多重共线性检验

• “网红经济”下网红电商销售量的影响因素探究——以服装类网红电商为例

• “双一流”背景下应用型高校专业课建设方法探讨

• “1+N”全员育人模式下高校立德树人根本任务和工作机制的研究

• “营改增”的经济效应研究:综述与展望

• “互联网+一带一路”推进高校医学英语人才培养

• “红船精神”引领下的高校党支部文化建设探究

• “立体化教材+互联网资源”驱动的大学英语教学设计研究

• “中国”作为想象的他者与文化自觉的主体——评吴卫华的《好莱坞电影的中国想象》

• “雨课堂”在病理学教学中的应用实践与体会

• “小”标题的“大”智慧

• “情景式”术前访视模式的构建及临床应用

• “一带一路”项目融资现状与融资模式探析——以交通基础设施为例

• “校企协同”视域下高职大学生创业精神培养研究

• “互联网+”背景下高校英语教学所面临的挑战与机遇

• “七心协力”做好农村留守儿童心理健康教育工作

• “素质”走向“核心素养”下的中学课改研究

• “一带一路”背景下中巴经济贸易研究

• “南薯88”茎叶多糖的分离纯化,结构鉴定及其生物活性的研究

• “互联网+”背景下基于PBL理论的高校教育模式探究

• “双一流”建设背景下高校学生专利意识研究

• “算法设计与分析”“以赛励教、以赛督学”教学模式探讨

• “一带一路”背景下“红色通缉令”侦查协作机制之思考

• “放管服”背景下进出口环节企业资质管理改革研究

• “一带一路”背景下职业教育人才培养:挑战与路径

• “互联网+”精细化管理转化后进班实例分析

• “粉丝电影”营销模式与问题研究

• “互联网+”时代下跨境电商的发展现状与对策

• “舍得”还是“共享”——衢州乡村旅游主客互动关系研究

• “3S+C”培养模式下的第二课堂教学体系的探索

• “丁戊奇荒”对山西人口素质的影响

• “人禽之辨”与“人机之辨”:基础与目的

• “互联网+”视域下高校师范生信息技术素养的培养——以肇庆学院为例

• “三权分置”改革下农地承包权的法律思考

• “科研兴校”在职成院校发展中作用的思考

• “一带一路”倡议下应用型本科院校双语教学模式创新研究——以H学院为例

• “一带一路”背景下留学生文化体验课程教学探究

• “前/后”在组合功能上的对称与不对称分析

• “立德树人”视域下高校思政工作中的道德两难问题研究——以浙江某高校为例

• “一带一路”战略视阈下生态型双语教学新探索

• “控”与“规”的有效结合——以厦门市海沧区临港片区控制性详细规划为例

• “读后续写”在高校“基础英语”教学中的实践探索

• “一带一路”倡议对东亚区域投资便利化的影响及中国应对

• “长江经济带”背景下政府补贴与企业生态建设行为分析

• “创新驱动发展”战略下河北高校国际化人才培养模式的探索

• “互联网+”背景下我国高校校园体育文化发展的困境与路径

• “花儿艺术青年表演人才培养”成果介绍

• “以房养老”保险发展困境及对策

• “三区同建”视角下的村庄规划编制思路探讨——以沧州市孔家庄村庄规划为例

• “以学生为本”的理念在高校学生社团活动中的应用研究

• “自愿紧急救助条款”的免责范围

• “京味”与“京派”的温情与超越——从叶广芩的《去年天气旧亭台》谈起

• “核心素养”理念下理工科院校大学英语课程改革刍议

• “信达雅”与“传神达意”在文学翻译中的异同

• “互联网+”时代我国便利店的精准定位和价值挖掘

• “公园城市”:生态价值与人文关怀并存

• “也是”的语气副词用法

• “双一流”建设研究的热点主题与前沿窥探

• “互联网+”智慧河长信息平台构建——以安徽省肥西县为例

• “一带一路”倡议下国际化外语人才培养的教学模式探讨

• “三对接三融合三优化”:创业教育提升大学生创业意愿

• “微时代”视阈下大学生网络心理健康素质的培育——评《大学生网络心理健康素质提升研究》

• “互联网+”背景下高校教务管理效率提高策略探讨

• “未来法治”:中国房地产区块链法律研究

• ‘摩尔多瓦’与‘红地球’葡萄杂交后代对霜霉病抗性的遗传分析

• “天价”旅游产品的治理对策研究

• “互联网+”背景下商务英语专业“交互式”教学模式研究

• “互联网+”时代下科技英语语言特点

• “自然人”与“技术人”:对基因编辑婴儿事件的伦理审视

• “功能”及其在功能语言学理论构建中的作用——以俄罗斯语言学家邦达尔科和佐洛托娃的功能研究为例

• “虚假仲裁”频发的成因与防治

• “互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体探索

• “双一流”背景下高校师资队伍建设中的问题研究

• “一带一路”背景下中国校园足球发展的国际外交战略研究

• “三农三化”:从源头消除“三留守”的治本之路

• “互联网+”背景下农村精准扶贫的新途径

• “互联网+”和“大数据”背景下大学生智慧就业探究

• “文献记载与考古发现:海上丝绸之路的新探索”学术研讨会综述

• “不得不解脱而解脱不得”——论周梦蝶《还魂草》中的“我”

• “尚德,勤学,求是,创新”的哲学解读——兼论宁夏大学校训的当代价值

• “双一流”背景下的高校学生公寓管理体系探索

• “双一流”视角下我国各地区高校科研影响力的计量分析——基于ESI数据库

• “体医结合”教学对大学生身心健康影响的实验研究

• “效价不合格百白破疫苗事件”对山东省儿童疫苗接种短期影响的实时监测

• “材料力学”课程的翻转课堂实践探究

• “事实世界”——论现象学与分析哲学对话的可能

• “STEM+教育”理念对国内家庭教育的启示意义研究

• “二重开放”对物流效率的经济效应研究

• “双一流”和工程教育专业认证背景下的功能性食品实验教学改革研究与探讨

• “一带一路”战略下临沂国际多式联运的竞争优势研究

• “广州十三行与海上丝绸之路”学术研讨会综述

• “大数据”时代环境下的个人隐私安全初探

• “同一性危机”与叙事自我论

• “事皆决于法”:“合五德之数”视阈下秦帝国的施政

• “00后”大学生网络话语特点及引导

• “教、学、做一体化”教学模式在五年制大专教学中的应用研究

• “双创”形态下高职思政课创新创业能力培育策略分析

• “一带一路”背景下广西海洋旅游的可持续发展

• “翻转课堂+慕课”教学模式在思想政治理论专业的应用与实践

• “立德树人”视域下师范生社会主义核心价值观培育的重要意义和现实路径

• “互联网+”环境下旅游服务业创新发展模式对策研究

• “美丽中国”内涵的多维探

• “通信原理”课程自主学习软件设计与实现

• “危机”亦或“转机”:杜威的“经验”观念对当前艺术史研究困境的启示

• “真实写作”应求“真”向“美”

• “互联网+”时代信息传播在防范贪腐与治理中的作用

• “中国文化英语学习”课程探究式教学模式构建

• “中本聪”是哈耶克的门徒吗?

• ‘沾冬2号’(2x+4x)倍性分离与纯四倍体的获得

• “互联网+”背景下的碎片化英语学习促进学生异质化发展的可行性研究

• “中国发展模式”及其经验

• “21世纪海上丝绸之路”沿线国家农产品贸易格局分析

• “翻转课堂”模式在数据分析基础教学中的设计与应用研究

• “营改增”对交通运输业税负和经营成果的影响

• “智媒”时代大学生党员的网络思想素养内涵、困境及培育途径

• “以人为本”的城市广场设计浅析——以南京鼓楼市民广场为例

• “展内”与“展外”

• “营改增”改革下房地产企业的应对措施

• “放管服”视野下自由贸易港税收法律政策探索

• “大师”已离场,“围观”犹疯狂

• “互联网+”驱动下新零售发展优化路径研究

• “一带一路”背景下我国电商企业国际化模式选择

• “互联网+”时代下的人力资源管理O2O发展现状分析

• “一带一路”背景下民族地区公共数字文化资源开发与传播研究——以内蒙古地区为例

• “互联网+”时代大学生信息伦理道德现状与培育策略研究

• “高扬爱国主义的旗帜”教学实录

• “伪满洲国”杂志宣传媒介研究

• “互联网+”下高校创客教育生态环境构建路径研究

• “佛系”类新词语的特征及其滋生流行动因

• “一带一路”倡议下非物质文化遗产生产性保护探析——以东兴京族哈节为例

• “走出去”图书翻译中的归化与异化问题研究

• “新剧过台湾”的现代性悖论——以厦门通俗教育社为线索

• “一带一路”区域经济带贸易合作问题分析

• “一带一路”背景下俄语专业区域国别人才培养的现状、问题及建议

• “SREL”模式与关联导图在英语词汇记忆中的应用研究

• “一带一路”背景下我国体育小镇文化传播研究

• “平城体”“洛阳体”书风形成脉络探析——以迁都之前北魏平城石刻书法为中心

• “比较教育视野下的人类学研究——基于表演、模仿与仪式的视角”学术研讨会综述

• “嘉靖八才子”考论

• “供给侧改革”视域下新疆雪上休闲体育的供给现状

• “元治理”理论视阈下的基层社会治理

• “微舆论”环境下大学生思政教育问题及创新研究

• “课证融合”视角下的应用型本科人才培养探究——以江西农业大学南昌商学院金融工程专业为例

• “一带一路”框架下中日合作路径探析

• “形模气韵”的理论谱系与当代意义

• “错时”的目光——论作为批评维度的“当代性”

• “三农”强则国强:实施乡村振兴战略的系统思考

• “一带一路”背景下我国物流产业升级模式与路径研究

• “守时” “准时” 让创业者更具优势

• “现代学徒制”人才培养模式探讨

• “改革开放”概念源流考

• “塌方式腐败”的治理之道——基于政治生态学的视角解读

• “十三五”国土资源法治建设十大重点任务

• “河图”“洛书”对《黄帝内经》脾胃理论建构的影响及其意义

• “Diaspora”的汉译问题及流散诗学话语建构

• “气息”在中国古典舞与西方现代舞中的运用探讨

• “一带一路”与佛教文化的国际交流传播——《文明的对话——中国佛教在“一带一路”中的文化纽带作用》读后

• “一带一路”沿线西部省份开放型经济运行效率研究

• “四年不断线”理念指导下体育教学俱乐部模式运行机制的研究与实践——以吉林华桥外国语学院为例

• “中国制造2025”背景下高职发展研究

• “互联网金融”下高职金融课程整合的效率评价

• “三湘”释义及范围的历史演变

• “马克思主义中国化”刍议

• “一带一路”的地缘政治想象与地区合作

• “图像传感技术及应用”课程的教学改革探讨

• “四个全面”战略布局的国际视野

• “三严三实”贵在自觉躬行

• “两新”组织反腐倡廉建设的实践与启示

• “文明”,如何植入“社会”——“人文精神—公共政策—社会文明”的战略理念

• “互联网+中小企业”的发展致思

• “走转改”如何常态化——以湖北日报《记者驻(医)院观察》系列报道为例

• “互联网+”时代政府信息化管理转型研究

• “分享经济”发展态势及政策建议

• “四个全面”战略布局视阈下党的作风建设方向探究

• “大一统”天下观对中国边疆治理的影响

• “遂昌模式”农村电子商务发展策略研究

• “互联网+”背景下高校学生思想政治教育微载体探究

• “十七年”抗战电影史观与类型化研究

• “中国崩溃论”必然崩溃

• “戊子之变”起因初探

• “十三五”时期国土资源法治建设的十大重点任务

• “奥巴马主义”与美古关系解冻

• “国际形势与中国外交”研讨会简讯

• “一带一路”轴带体系的空间结构和功能特点

• “现代化”:历史演进、概念体系与语义用法——以党的文献为中心的文本分析

• “改革”内涵的演进:从“改革”到“全面深化改革”

• “一带一路”背景下海南生态会展发展对策研究

• “男孩危机”“剩女现象”与“女大学生就业难”——教育领域性别比例逆转带来的社会性挑战

• “全面二孩”前景应谨慎乐观

• “舜更历山”到“舜耕历山”的传说演变

• “四个全面”战略布局的理论贡献研究

• “模拟设计项目”教学场景在《建筑构成基础》教学中的应用

• “党媒姓党”的三个要点

• “互联网+”时代的旅游产业融合研究

• “两学一做”:全面从严治党迈出新步伐

• “三严三实”是师德修养的重要内涵

• “新电改”对配电网建设发展的影响

• “健康教育管理”对缺血性脑卒中患者生活质量及家属疾病认知的影响

• “唯洋是从”的西化思维之历史终结

• “夫余”建国时间再探讨

• “互联网+”的基层治理应用——以上海市金山区朱泾镇治理经验为例

• “互联网+”与基层团建工作创新

• “十二五”国家863计划现代农业技术领域两个课题中期检查会顺利召开

• “十二五”国家科技支撑计划“农林植物种质资源发掘与创新利用”项目取得重大进展

• “走出去”战略下大学英语课程中传统文化的传承与传播

• “撮泰吉”民俗功能田野考察

• “一带一路”视域下的涉外宗教事务管理

• “互联网+”时代的环境保护

• “一带一路”战略下我国影视文化产品“走出去”策略研究

• “渗透式”跨文化交际能力培养模式研究

• “物联网”推动RFID技术和通信网络的发展

• “有机马克思主义”简介

• “有机马克思主义”的来龙去脉

• “十二五”圆满收官

• “统计微讯”的世界春暖花开

• “守纪律讲规矩”和“重构政治生态”并行 2016年:全面从严治党关键年

• “四个全面”:引领民族复兴的战略布局

• “一线两观”:倒逼机制下高校素质教育新思路

• “新常态”下城乡一体化研究——以甘肃省为例

• “从严治党”到“全面从严治党”——对新时期中共管党治党方略的回顾与思考

• “营改增”对企业的影响及对策

• “十三五”推动北京会展业发展的思考

• “三权分置”中土地经营权的权利性质

• “一带一路”沿线直接投资分布与挑战应对

• “管治”到“善治”——从高校辅导员角度探究法治视域下学生人格培养模式

• “低碳经济时代”背景下的高校化学实验室建设

• “过渡礼仪”理论概念与实践模型的描述与建构——对话张举文:民俗学经典理论概念的实践使用

• “重庆”号事件考实

• “一带一路”愿景下政策沟通的着力点

• “新常态”背景下中国参与全球经济的新方式

• “十三五”时期发展战略性新兴产业的挑战与路径

• “两会好声音”落地有多难

• “大盆菜”项目是以人民为中心的有效探索

• “治未病”在帕金森病防治中的体现和护理

• “文化生态”视域下的非物质文化遗产保护与开发

• “加强党的纪律”的研究与思考——毛论加强党纪对我们的启迪

• “互联网 ”形态下邮政增长模式探讨

• “十三五”新能源及电网发展展望

• “营改增”对企业行为影响的实证分析

• “桐城派·文章学·方法论——五四新文化运动百年以来中国古代文学研究学术研讨会”召开

• “不屑”解诂——兼及“洁”的民族文化意涵

• “兵法之源”与“兵学圣典”——《司马法》与《孙子兵法》之比较

• “自由的自觉的活动”如何飞跃到“一切社会关系的总和”——关于马克思人的本质演变的逻辑缺环问题分析

• “互联网 ”时代应用型高校新闻教育改革探析

• “高效课堂”的矛盾分析与对策

• “转化学习理论”视角下教师学习的困境与策略

• “一带一路”战略下海南电子商务发展研究

• “十三五”房地产市场亮点仍存

• “严以用权”:解决“为官不为”的举措

• “俄罗斯综合症”能否根治

• “艺术与文献国际学术研讨会”综述

• “不看齐”的惨痛历史教训

• “经济决定论”争论的历史与现实

• “每个党员都必须从各方面加强自己的锻炼和修养”——学习《论共产党员的修养》的几点体会

• “公园城市”理念在城市公共空间设计中的探寻——以温江区光华等5个公园概念设计方案为例

• “数字摄影测量”课程教育思考与基础实习方法探索

• “水中花园”

• “互联网+”时代的高校思想政治教育

• “新子学”的兴起及其当代价值

• “一带一路”视域下菲律宾汉语师资问题探析

• “一带一路”背景下老挝高校汉语教育发展问题探究

• “一带一路”视域下文莱汉语传播现状及策略

• “浚县泥咕咕”的数字化开发与传承

• “互联网+”在高校教学创新中的应用

• “搜索即学习”视角下大学生信息素养行动研究

• “互联网”背景下财务会计发展策略研究

• “中澳法芬”中学数学课堂教师提问的实证研究

• “双心护理”对冠心病患者围术期焦虑、抑郁的影响

• “吏治与文学之争”的再讨论

• “互联网+”背景下的高校党建工作研究

• “空巢老人”精神文化需求及老年社会工作研究

• “大生活观”视阈下高校后勤服务育人模式探究

• “一带一路”沿线国家来华留学究生教育的现状及发展策略研究

• “城市种苗学”课程教学体系建设的探索

• “植物资源化学”课程教学改革初探

• “四化两型”下湖南老年文艺社团可持续发展的策略研究

• “一带一路”背景下基于跨文化交际的大学英语教学改革研究

• “融媒体”视域下的高校思政课教学供给侧结构改革

• “一带一路”中亚天然气供需与中国-中亚天然气合作

• “双层社会”下著作权犯罪主观要件的存废研究

• “盐湖地学”专刊编后语

• “荷芪散”联合二甲双胍治疗超重多囊卵巢综合征20例临床研究

• “管家”或“代理人”:国际奥委会组织功能的历史流变

• “一带一路”背景下辽宁自贸区税收改革发展探讨

• “严重违反”用人单位劳动规章制度下的合理性判断标准

• “三权分置”下农民权利的保护

• “讲好中国故事”与《纪录片创作》课堂教学创新实践

• “双一流”背景下中国高校机构知识库服务推广策略

• “一带一路”背景下旅游企业筹资策略研究

• “双一流”背景下地方高校国际化海外引智计划探究

• “香格里拉”之名与实

• “德立信杯”湖南省高校档案知识竞赛在湖南文理学院举行

• “互联网+”背景下混合式教学设计初探——以卫生统计学为例

• “互联网+”背景下毕业生党员教育管理方式创新研究

• “一带一路”倡议下我国高铁“走出去”研究——以东盟为例

• “思想道德修养与法律基础”课实践教学新探索——以陕西师范大学为例

• “十七年”儿童文学演进的整体考察

• “学习故事”在幼儿园中的教育价值及应用——以陕西师范大学实验幼儿园为例

• “搜尽奇峰打草稿”——论黄君璧“师法造化”的写生观

• “异—常”相对结构:《阅微草堂笔记》等清代志怪小说的叙事方式

• “国事误于正人”:庚子主战派的错位认同——以刚毅、赵舒翘为例

• “互联网+教育”时代高校网络文化育人效果提升路径研究

• “后非遗时代”的河洛大鼓调查与教学实践研究

• “虎丘剑池”石刻考

• “健脾益气生血法”对胃癌贫血患者细胞免疫功能的影响

• “互联网+”背景下设计学专业对于案例教学法的分析与思考

• “一带一路”背景下黑龙江省中俄艺术交流人才培养路向构想

• “澎湃新闻”传统媒体转型的必要性及路径分析

• “建档立卡”贫困生就业现状分析——以江西农业大学为例

• “沙集模式”在大学生自主创业中的启示

• “一带一路”背景下中国电影对外传播的创新思考

• “以家庭为中心”的儿童护理单元实践尝试

• “新权利”的法哲学思考

• “一带一路”背景下亚投行的优势与挑战

• “一带一路”倡议下中国对外援助的贸易促进效应

• “史事宗”易学:一种中国式方法范式的确立与传承

• “社会工程”专业文献研究——以《社会工程:安全体系中的人性漏洞》为例

• “银发浪潮”下护理院校应对医养结合养老服务需求的对策与发展

• “一带一路”背景下中亚石油能源供需特征与我国合作对策研究

• “互联网+”视域下新疆冰雪旅游发展现状与对策研究

• “多类多级判别法”在体育管理实践中的应用研究

• “读经典、悟原理”:马克思主义解读方法的研究及其意义——什么是马克思主义?什么是马克思主义的理论创新?

• “双一流”高校建设时期在校大学生如何创新践行生态文明

• “双一流”背景下高校图书馆创新服务发展研究

• “非遗”跨文化传播的叙事路径研究

• “一带一路”背景下河北农产品“走出去”的路径研究

• “统合孟荀”与重建道统的现代思考——从“朱熹是荀学”说起

• “互联网+”背景下英语教辅报刊的媒体融合探索研究——以《英语周报》为例

• “共享单车”的普及对全民健身运动的影响研究

• “一带一路”倡议下会计本科课程体系改革研究

• “配位聚合”教学中的内容衔接与拓展

• “互联网+”时代高校钢琴教育国际化发展策略

• “三量齐降”现象表明粮食安全问题应高度重视

• “导学式”教学模式在中学历史教学中的运用

• “非遗”文化在新媒体时代的呈现与传播

• “互联网+”助推金融供给侧结构性改革——基于优化金融结构视角

• “三去一降一补”背景下山西省产能过剩行业职工安置问题研究

• “双一流”背景下高等农林院校数理学科基层教学组织建设的探索——以西北农林科技大学为例

• “参与式博物馆”之“参与”的理论与模式——《参与式博物馆:迈人博物馆2.0时代》书评

• “互联网+”时代网络大电影传播模式创新研究

• “因事而化、因时而进、因势而新”理念下高校思想政治理论课创新——以《思想道德修养与法律基础》为例

• “双心”护理对冠心病PCI术后合并抑郁症的影响

• “互联网+”机械设计基础教学问题与解决思路

• “互联网+”背景下高校油画教育现状分析及当代价值研究

• “一带一路”战略下提升中国文化产业国际竞争力的探究

• “互联网+”背景下高职院校图书馆文献检索课程教学改革研究

• “互联网+”翻转课堂与教育教学融合

• “数字图像处理”课程教学改革探索

• “地理大数据”课程教学改革初探

• “辅导员+”大学生思想政治教育工作模式的探索与思考——以北京林业大学经济管理学院为例

• “一带一路”背景下留学生趋同管理培养模式探析——以广西高校来华留学硕士研究生为例

• “但是”和“but”语用功能对比研究

• “书同文”:对于滇东北次方言苗文通用文字统一使用的反思

• “教体结合”培养体育后备人才的现状研究——以湛江为例

• “缺席”和“回归”:新时代我国青年参与乡村振兴的研究

• “Web应用基础”课程项目驱动式教学研究

• “窑上有窑,院中有院”:汾西县传统民居类型研究

• “桌面电影”的美学新探与发展隐忧——以《网络谜踪》为例

• “媒介即意识”:人工智能+媒体的媒介环境学理论想象

• “互联网+”战略下的旅游管理专业大学生创新创业策略研究

• “十九大”精神引领下大学生党员思想政治教育探究

• “反身性”的文化叙事:走向城市的艺术田野与民族志书写

• “景观织补”理论下的城市肌理修复

• “高质量”发展理念下优化煤炭行业供给侧改革的探讨

• “双积分”政策对我国新能源汽车产业发展的经济影响分析

• “互联网+”视域下高校体育教学改革特征及发展趋势

• “知识”及其把握方式再论——缘于对认知心理学之理论困境的思考

• “新零售”视角下专业化商品市场的转型研究——以合肥华夏国际茶博城为例

• “二孩”政策下妇产科及儿科就诊者满意度影响因素分析

• “合村并组”的政治逻辑与治理困境

• “互联网+”时代艺术设计类专业教学改革研究――以《大户型居住空间设计》课程为例

• “一带一路”下中俄贸易发展的SWOT分析及对策研究

• “历史意识”与诗学研究的“中性姿势”——2018年中国新诗研究综述

• “S”型无碳小车创新设计

• “一带一路”倡议与区域对外开放度时空演化

• “一带一路”框架下推动人民币国际化的机遇和挑战

• “互联网+”对高校体育教学发展的推动和创新

• “六年制”科学教育公费师范生教学能力研究

• “双一流”背景下的公安院校图书馆学科服务模式探索——以中国人民公安大学图书馆为例

• “互联网+党建”视域下高校档案管理策略研究

• “区域教育现代化”专题

• “一带一路”背景下的省际经济开放水平——基于18省省际面板数据

• “三级联创”推动一流高校建设

• “已建立的历史”与“重新修订的历史”——西方媒介效果研究的阶段性考察

• “雪龙2”号科考破冰船柴油机健康管理与辅助决策系统

• “三全育人”理念下高校二级学院德育工作探索——以安徽工程大学艺术学院为例

• “桌面电影”形式与悬疑叙事质料——以《网络谜踪》为例

• “互联网+”背景下湖北省中小企业产业集群转型升级的基础与路径选择

• “双一流”建设中二级学院院长角色分析——基于明茨伯格管理者角色理论

• “互联网+”背景下地方高校微信平台构建探究

• “信息安全数学基础”课程反例教学法探究

• “面向对象的程序设计”课程教学改革探究

• “租购并举”住房制度下的供地政策分析

• “雨课堂”+慕课:智慧课堂的构建与创新——以专门用途英语课程为例

• “北斗”三号B1C信号的硬件实时生成

• “部分人的对话”:村民委员会选举中的贿选治理——以近年来江西L村六届选举为例

• “疏解非首都功能”对房地产市场的影响研究

• “互联网+高校档案”新业态的服务方式创新

• “大观园”意象研究

• “网络红人”对大学生思想政治教育的影响及相关对策研究

• “女子以肝为先天”的内涵及临床应用

• “互联网+”时代高校图书馆阅读推广策略研究

• “后真相”时代青年网络爱国主义教育的挑战与应对

• “伊代”飓风昭显非洲气候变化困局

• “立德树人”视角下高中思想政治学科教师素养研究

• “十三年”时期延安摄影文化的历史意义

• “互联网+”背景下环境设计专业学生创新创业能力培养策略

• “互联网+”对企业财务管理的影响探讨

• “少子化”现象折射出的日本现代女性意识的转变

• “格物致知”在当代工笔花鸟画创作中的意义

• “鲁班工坊”研究:内涵与发展路径

• “校园贷”对当代大学生消费行为影响的实证研究——以秦皇岛高校为例

• “三跨”式研究生国际暑期学校探索——以北京航空航天大学为例

• “帧”实镜像灵魂——影像作品《蝉吒》创作札记

• “家国同构”视域下中国传统家训文化当代价值研究

• “隐身衣”下一无所有——浅析格非《隐身衣》的反乌托邦书写

• “校园贷”事件背后的心理机制及建议

• “一带一路”视角:泰国高等教育的国际化范式与启示

• “部校共建”背景下地方高校新闻传媒类教育的探索

• “熔炉工程”学分制大学生党员教育模式探索

• “一带一路”背景下高校工程机械人才培养模式探究

• “逆向思维”教学法在超声教学中的应用

• “以人为本”在小学英语教学中的运用

• “复兴精神”在埃尔加音乐创作中的体现——以《e小调大提琴协奏曲》为例

• “调查与实验”栏:触摸数学教育改革脉动的窗口——基于《数学教育学报》“调查与实验”专栏的统计分析

• “一带一路”背景下我国钢铁行业发展现状及对策

• “双轨合一”模式下针灸推拿专业硕士研究生核心能力临床医师意见研究

• “村改居”社区代际互助养老模式SWOT分析

• “一带一路”沿线主要国家投资风险识别与对策研究

• “绿水青山就是金山银山”理念的深刻内涵和价值观基础——基于中西生态哲学视野

• “丝绸之路”河西走廊段少数民族中小学体育项目资源开发研究

• “双创”背景下高校创新型人才培养机理及机制研究

• “城市文学”的主体性(评论)——由李唐小说想到的

• “在京异乡者”的生存困境书写——论荆永鸣《出京记》

• “学则须疑”:李大钊对顾颉刚的学术影响

• “互联网+”下我国旅游服务贸易发展探析

• “四化”现象:中考名著阅读题命制亟须矫正

• “对赌协议第一案”及启示

• “工程制图”课程探究式小班教学模式探索

• “互联网+”时代《文创产品设计》课程教学改革

• “民主”和“法治”协同中的党组织引领功能

• “楚文化与长江中游早期开发国际学术研讨会”综述

• “互联网+”语境下的报纸副刊特征及其前景分析

• “434现代学徒制”在跨境电商人才培养模式中的应用

• “一带一路”战略背景下国际化应用型人才培养

• “一带一路”背景下企业海外收入与——基于政治关联的调节作用

• “井式”智慧停车场的设计

• “两非”行为的犯罪化批判——以全国最大的“寄血验子”案为例

• “新工科”背景下机械专业创新创业相关课程体系研究

• “候鸟式”体育保健养生敬老院连锁模式建设研究

• “以器官系统为中心”教学模式在血液科实习教学中的应用

• “交往形式”范畴与“生产关系”范畴的关系探究——基于《德意志意识形态(费尔巴哈章)》文本解读

• “健康战略”下浙江中医药健康养老服务发展研究

• “互联网+”背景下嘉州画派推广策略研究

• “我将无我,不负人民”:习近平的敬业观及其力行

• “健康中国”视域下药品零售不当促销现状调研报告(上)

• “社会主义原罪论”的理论与实践批判

• “一带一路”背景下外贸法语人才培养对策分析

• “新工科”背景下实验教学改革的探讨

• “互联网+”背景下汽车营销管理模式的创新

• “龙门行动”让西安成为资本市场的“网红”

• “短视频+”环境下主流意识形态场域转换的思考

• “互联网+”背景下物理专业光电课程慕课研究

• “参与性教学”在农林类院校遗传学实验教学改革中的初步探索与应用

• “再组织化”视角下加强党员教育管理——以北京市为例

• “一带一路”背景下企业市场营销战略新思路探讨

• “马哈蒂尔主义”再次激荡东南亚?

• “她经济”时代的营销战略

• “器官系统”教学模式结合PBL在本科实习带教中的应用

• “四位一体”开展高职院校学生社区管理的实践与探究——以广东工贸职业技术学院为例

• “互联网+”背景下企业会展营销策略优化分析

• “一带一路”倡议与世界海洋经济地理研究

• “比试”补说

• “必极工而后能写意”——谈写意画学习

• “双一流”背景下高校知识产权服务的建设与启示

• “北斗”三号闪耀中国智慧

• “互联网+”背景下高校“微思政”优势研究

• “三感”视角下我国残疾人社会保障法律制度的完善

• “碎片化”在新媒体装置艺术中的分析研究

• “无意识设计”理念在标志设计中的应用

• “数值分析”课程中教学与科研的有效结合

• “蚂蚁花呗”对大学生消费行为的影响

• “微时代”背景下的大学生思想政治教育路径研究

• “互联网+”背景下政务新媒体应用的实践与思考

• “采风问俗”——吴德功早期写景诗特色浅析

• “男神”的幻灭:《妈妈走了》中的父亲形象与女性成长

• “互联网+”背景下档案职业发展动力的新源泉

• “数据化儒家”何以可能——与徐英瑾教授商榷

• “放权强区”:广州新作为

• “差一点”的语义特征及其句法后果——兼谈否定、反预期、时体的关联

• “净水1号”“调水1号”新产品及其在水产养殖上的应用

• “一带一路”背景下江苏省贸易便利化问题研究

• “一键购”无人购物系统设计

• “特色整经刮痧技术”治疗椎动脉型颈椎病临床观察

• “互联网+”与黑龙江农业可持续发展对策研究

• “一带一路”背景下中吉乌铁路建设项目面临的问题

• “转型”:观念的形成、元话语重构与新闻业变迁——对“澎湃新闻”的案例研究

• “领创——边干边学”教学模式探究

• “互联网+”背景下我国农产品流通组织模式变革与优化

• “涞源反杀案”的启示

• “未来公民”政治意识培养的困境及路径分析——以河南省焦作市SY中学为例

• “互联网+”背景下基于OBE导向和素质冰山理论的人才能力模型设计

• “复合式”第二课堂素质拓展学分模式建构

• “套路贷”的法律问题与规制路径

• “一带一路”视域下跨境民族教育的价值意蕴与创新路径

• “民”本义为奴隶说补证

• “智媒化”语境中的新闻传播——对智能技术与新闻传播关系的思考

• “最世文化”品牌出版策略初探

• “修昔底德陷阱”中的不对称竞争战略

• “退出外交”与全球治理秩序——一种制度现实主义的分析

• “真”的两种用法——兼论真理论悖论的消解

• “互联网+”背景下灵活就业者的工伤保险问题研究

• “黑马营销”SoLoMo整合营销传播策略与中国电影业可持续发展研究

• “一带一路”建设中我国民营上市企业的跨国并购研究——以旗滨集团并购马来西亚旗滨公司为例

• “数值分析”课程教学改革的思考与建议

• “慕课”在护理教学中的应用效果

• “互联网+”视域下慕课在高校体育专业教学中的应用研究

• “家”中的孤独——《颓败线的颤动》和《变形记》的比较分析

• “互联网 ”学生教育管理的智慧校园建设探析

• “一带一路”与中国体育产业经济发展路径研究

• “西学东渐”下的工笔走兽画革新

• “卷件融合”管理模式在高校档案工作中的实际运用

• “硬科技”发展与西安市未央区传统制造业转型升级

• “政治要强”是学校思想政治理论课教师的首要标准

• “纪念史学”视野下的俄国史研究

• “三步走”护生录制微视频教学法对护生核心能力的影响

• “一带一路”背景下新疆少数民族大学生就业问题研究

• “平视”西方的职业教育实践

• “冰上丝绸之路”背景下新型俄语人才培养研究

• “一带一路”背景下我国对外石油投资探析

• “为生民立命”——张载命运论的新解读

• “线上四段式”教学在生理学课程中的实践与思考

• “最多跑一次”背景下高校OA系统建设研究

• “北京·当代中国史读书会”简介

• “普京主义”推出政治强国模式——解读俄罗斯总统助理苏尔科夫《普京的长久国家》一文

• “有X没X”的类别功能及其词汇化

• “课程思政”视域下思想政治教育与艺术教育的融合建构

• “受助—自助—助人”——循环发展型资助育人模式的构建探讨

• “一带一路”倡议下厦门港集装箱国际中转业务拓展研究

• “递阶式”创新创业课程的实践探索

• “一带一路”倡议下广西对东盟贸易新战略分析

• “雨课堂”支持下的智慧课堂教学模式探究

• “甘肃诗歌八骏”的书写特征及评选意义

• “传承汉韵,打造经典”——基于陕西朱鹮酒业有限公司的市场调研分析

• “互联网+”时代许昌移动政务建设发展模式研究

• “一带一路”背景下我国农产品流通的机遇与对策

• “一带一路”对湛江中小型企业出口贸易的影响及对策

• “重生”、“再重生”的差异——德勒兹差异哲学刍议

• “那双黑色的高跟鞋”——试析电影《情人》的色彩运用

• “翻转课堂”的教学模式在临床教学中的研究

• “互联网+”在儿科护理教学中的应用

• “海归”博导比“本土”博导的博士生指导水平更胜一筹吗?——基于中国博士毕业生调查数据的分析

• “超善恶”的诗学——徐玉诺诗歌论