• “双创时代”促进大学生创业的法律保障制度探究

• “全民健身”视角下高职院校开展的重要性研究——以长沙商贸旅游职业技术学院为例

• “一A一B”格式成语中“一”的句法语义功能

• “中国制造2025”背景下长沙制造业与物流业联动发展策略研究

• “非奉公差,不许借行勘合”——谈张居正对驿递制度的改革及其现实意义

• “应交税费”余额报表列示的两点疑问

• “注意状态”变压器的运行管理

• “课内外一体化”体育教学改革模式研究

• “有创造精神”的实干家 学习王震同志务实担当的政治品格

• “5E”教学模式在高职院校文献检索课程中的应用

• “中国制造2025”背景下构建职教体系新模式研究

• “高价药费”与医德医风建设

• “无为而治”的思想在现代企业管理中的价值

• “计算机操作员”课程教学的三个环节

• “中国制造2025”背景下校企深度融合的订单式人才培养模式创新研究

• “一带一路”背景下高职教育国际化发展探究

• “互联网+”背景下中小物流企业市场营销策略研究

• “互联网+思政课堂”教学改革研究

• “智能”植物

• “互联网+”与经纪业融合创新研究

• “互联网+”背景下有效提升教学效率的措施

• “3G移动网络优化”课程教学的改革思路与实践

• “互联网+”背景下中小农业企业品牌建设的思考

• “双一流”背景下高职院校卓越执行力的思考——以湖南财经工业职业技术学院为例

• “人工智能”时代高职财务会计与管理会计课程融合探讨

• “互联网+”背景下高校学生宿舍安全管理创新路径研究

• “互联网+”背景下高校安全管理研究

• “任务驱动”模式在公路工程造价专业毕业设计中的操作研究

• “营改增”后的企业纳税筹划与管理应对

• “醒脑开窍针法”结合穴位埋线治疗中风病康复期62例疗效观察

• “四味药方”医治“为官不为”

• “公地悲剧”与生态环境的协同治理——以洞庭湖环境保护与治理为样本

• “金属矿地下开采技术”课程项目化教学改革与实践

• “双元制”与我国现代学徒制差异与思考

• “居住空间设计”课程的教学设计与教学方式

• “互联网+大学生思想政治教育”的内涵及特征探析

• “大东鞋业”电商客户信任度评价

• “引导文式工单”在汽车发动机检修教学中的实践

• “营改增”后建筑项目流转税税负变化分析

• “税收对优化营商环境作用的研究”课题综述

• “胃”型异位肝超声表现1例

• “互联网+”互动式汽车营销模式的优势研究

• “工匠精神”融入高职焊接专业教学的探究

• “双创”教育视域下跨界设计教学方法研究

• “集成架构”在大型铝土矿山中的应用

• “一带一路”背景下传媒赛事与“芙蓉工匠”的内涵及关系研究

• “枪杆子里出政权”思想溯源

• “项目一体化设计、能力螺旋式上升”的中高职衔接课程体系设计——以电子信息工程专业为例

• “双创”人才培养视角下民办高校辅导员创客教育实践研究

• “互联网+”背景下混合式教学的实践研究——以财务会计综合实训课程为例

• “一带一路”背景下的大学生跨文化交际能力培养策略

• “命根儿”烂 并非就是性病

• “项目教学法”在程序设计类课程中的实践与探索

• “晕轮效应”影响下的现代企业人力资源管理

• “六位一体”教学模式下,高职英语教师角色的新内涵

• “总资产收益率”不能作为考核指标

• “四动机制”是解决农村籍女大学生就业的“新引擎”

• “一带一路”背景下高校复合型汉语人才培养模式探究

• “一代女魂”唐群英与近代妇女报刊的创办

• “一带一路”战略背景下湖南的发展难点及对策

• “90后”价值观成因分析及成人教育对策

• “互联网+”时代高职院校图书馆信息化建设

• “不A不B”格式考察

• “项目教学法”下室内设计教学研究

• “互联网+”对高职院校创新创业教育模式的影响——以《基于HTML的商业网站开发》课程为例

• “双证制度”下投资与理财专业建设研究

• “大营销”体系建设在市级供电企业的实践

• “互联网+”背景下城市文化创意品牌的推广研究

• “电力系统运行与调节”教学方法探讨

• “县域经济”破解“三农”新思维

• “互联网+”背景下高校在线考试系统的研究

• “互联网+”背景下如何提高高职生思想政治教育的实效性

• “校局联盟、校区合作”的人才培养模式探讨——以湖南司法警官职业学院为例

• “腐败”是社会进步的主要敌人

• “矫枉过正”抑或“合理管控”?——内部控制在企业创新中的作用

• “纵向四层次,横向四模块”的高职院校内部治理结构研究

• “讲-练-评”教学法在《推销与谈判》教学中的运用

• “按揭旅游”的消费者心理分析

• “90”后大学生思想特点分析与高校思政工作开展探究

• “有效教学”理论视域下高职院校“学习共同体”构建研究

• “名师兴教”的战略思考

• “互联网+”环境下高职英语教学探究

• “侧拉两定点法”血管吻合技术在大肢体再植中的应用

• “先学后付”驾驶培训教学管理模式的研究与推广

• “指尖党建”工作中的“微”距离研究

• “工匠精神”视域下高职教学管理标准建设探析

• “兵”教“兵”,功夫在课外——普通话教学方法探微

• “PPT设计及制作”课程教学中“教学做一体化”的应用

• “三个代表”重要思想与党的执政能力建设

• “3-1分栏Web统计报表”生成技术

• “营改增”后以历史成本计量金融资产之会计处理

• “产教融合”课程教学的质量监控——以郴州职业技术学院《旅游英语》课程为例

• “双一流”建设背景下高职图书馆服务新模式初探

• “后扶贫时代”高职院校产教融合精准扶贫模式探索

• “互联网+”思维下走向物联网和共享经济时代的物流产业

• “微课”载体下的《After Effects高级制作》翻转课堂教学设计研究

• “铸魂工程”统领立德树人的实践与创新

• “教学做一体化”在UV-VIS结构与使用教学中的应用

• “性质二元论”辨析

• “中药鉴定技术”教学中任务驱动模式的探索与实践

• “通感-抽象练习”在风景园林专业造型基础实验课程的教学实践

• “移动互联网+”视阈下英语多模态视听教学的实证研究

• “美的概念”与艺术实践统一的现实意义

• “工学交替—承接旅游服务外包”人才培养模式实施策略及存在的问题和解决途径——以高职旅游管理专业实训教学为例

• “零距离”上岗的调查分析研究

• “三型”护理人才培养辅导员团队建设研究与实践

• “两只手”调节经济的深入辨析与“第三只手”的必然介入

• “导数在经济分析中的应用”课堂教学设计——基于信息化条件下

• “工学结合介入科研活动”培养创新人才

• “运动教育”课程模式研究——武术课程运动教育模式的建构

• “产学研用”合作创新高职师资队伍建设的思考

• “以需要为本”的中职作文教学探微

• “互联网+”背景下构建高职院校众创空间创业教育初探

• “互联网+”中小企业发展电子商务的问题

• “新常态”下农产品经纪人面临的挑战与机遇

• “现代学徒制”的人才培养模式研究

• “新生儿SPA”护理在爱婴区的应用及效果观察

• “扩展服务”在全面促进母乳喂养中的探索与实施体会

• “政行企校,四轮驱动”校企合作办学模式初探——以湖南汽车工程职业学院为例

• “暧昧”长沙

• “互联网+”背景下衡阳市社区治理模式发展现状研究

• “电控回路”可视化教学软件开发及应用

• “互联网+”时代下轨道交通车辆维保管理体系探索与实践

• “普林格尔”产后康复仪在产后康复的临床应用

• “十二五”职业教育国家规划教材建设探索——以《市场营销原理与实训教程》为例

• “一带一路”战略下湖南省高职现代服务业国际化人才培养体系研究

• “互联网+”背景下基于大数据的长沙旅游业创新发展路径研究

• “四合”理念下高职院校创业教育体系构建研究

• “两型”农业生产体系建设若干问题思考

• “一带一路”战略下物流人才的培养研究

• “模块教学”在高职体育教学中的应用思考

• “双一流”建设背景下高职院校行政管理效率提升思考

• “岗、赛、课”三位一体人才培养模式在《网络营销》课程中的应用——以电子商务专业为例

• “四更长沙”背景下高职院校创新型人才培养路径探索——以长沙商贸旅游职业技术学院为例

• “中国制造2025”背景下高职院校专业设置与湖南区域经济适应性研究

• “互联网+”背景下居家养老的效果探讨

• “两型社会”建设中促进行业协会发展的建议

• “借船出海”的电视剧营销策略

• “以发表为中心”的高职应用写作教学改革对传统写作教学模式的突破

• “学雷锋·日行一善”:构建大学生思想政治教育长效机制

• “互联网+”时代推动中医药向前发展的构想

• “中国梦”融入高校思想政治教育途径探析

• “富二代”精神重塑的几点思考

• “精准扶贫”视角下高校资助体系育人工作

• “洋”与“土”——梁实秋和朱生豪《李尔王》译本用词之比较

• “互联网+”视域下高职艺术类大学生思政教育的思考

• “互联网+”背景下高职英语教师的角色定位与转换

• “两个务必”的发展及其长效机制构建

• “双一流”建设背景下创新创业教育与专业教育有机融合研究

• “兴趣”教学法在体育专业足球教学中的运用研究

• “鲶鱼效应”与现代图书馆人力资源管理

• “一把手综合症”及其防治

• “绿色制造”技术融入高职制造类专业群专业课程的探讨

• “互联网+”时代对职业院校基建档案信息化建设的思考

• “互联网+”时代高职院校学生隐性思想政治教育探析

• “蓝墨云”微媒体在高校二级学院教学档案管理的信息应用

• “营改增”试点地区一般纳税人进项税额转出的计算

• “支架式教学”在高职英语教学中的应用

• “互联网+党校培训”的基本思路和实施要点

• “互联网+”时代背景下高职学生自主学习能力的培养

• “互联网+”背景下检测检验行业发展探索

• “互联网+”在检测检验行业服务模式创新中作用研究

• “商务英语精读”教学中学生跨文化交际能力的培养

• “民本位”理念下公共服务型政府的构建

• “国家电网”品牌传播从孩子抓起

• “两型社会”资源节约技术进步类型与选择策略

• “以人为本”与“三个代表”

• “四位一体”立体构建预防未成年人犯罪体系研究

• “电气控制与PLC控制技术”课程建设改革

• “说案”导学在高职体育教学中的运用之研究

• “自主、合作、创新”高职体育教学模式的构想

• “营改增”后金融商品转让核算方法探析

• “液压与气动”理实一体化教学改革探索

• “互联网+”视角下高职物流会计专业人才培养方案研究

• “现代学徒制”人才培养模式的探索与实践

• “四化两型”视域下高职市场营销专业课程设计研究

• “教学做合一”在《数控车削编程与加工技术》课程教学中的应用探讨

• “动画手绘”课教学谈

• “互联网+”时代企业财务管理模式的创新分析

• “国培计划”网络研修社区的框架构建

• “两拍”与晚明重商风气

• “互联网+”新常态下互联网安全运营的关键措施研究

• “健康中国”引领下的湖南省全民健身生活化研究

• “互联网+”背景下电视综艺节目的转型路径

• “中国文化走出去”下大学英语文化传播路径

• “两型社会”建设中的土地资源管理——以长株潭城市群为例

• “理实一体化”教学在本科院校工科类专业中的探索与思考

• “意境”说的形成及内涵

• “悟中学、悟中说”在高职院校文化课课堂教学的应用——以“湖湘文化”课堂教学为例

• “互联网+”背景下高等教育新型学习方式的研究

• “新常态”背景下高职院校学生职业精神的培育途径研究

• “互联网+”背景下通信技术专业群分层教学模式研究

• “互联网+”环境下高职英语教学新模式探讨

• “营改增”背景下的中小建筑公司财务控制新探

• “业财融合”视角下会计实践教学改革探讨

• “工学结合”教学模式应用于电能计量课程的探索与实践

• “非遗”视野下的湖南文化创意产业发展模式研究

• “酃”字考

• “舞者乐之源,乐者舞之魂”——舞蹈和音乐的关系浅论

• “上山果”创业项目可行性分析

• “红船精神”融入高职学生思想政治素质培养路径

• “三会一体”教授治学模式的构建与实践

• “非法之法”:当代中国农村纠纷解决中的灰色规则

• “塑圈挤割包皮法”介绍(附108例分析)

• “双证融通”人才培养模式中课程体系建设

• “案例项目驱动教学法”在高职计算机基础课程中的应用研究

• “电子商务法律”教学模式的构建研究

• “环境设计思维的整理术”课程开设的必要性研究

• “互联网+”时代学生创新发展培养模式研究

• “古典主义”与中国现代文学

• “CDIO理论”与“微时代手段”结合下的工程造价专业的教学改革

• “自然之子”的生命裸呈——芒克“地下诗歌”简论

• “互联网+”下高职院校图书馆可持续发展思考

• “互联网+”时代长沙党史工作思路与方案设计

• “工匠精神”视域下高职院校思想政治教育的新使命

• “产教融合”视角下我国养老产业与职业教育人才培养对接研究

• “参与式”课内实践教学实施探索——以“思想道德修养与法律基础”课程为例

• “兴趣教学法”在高校足球教学中的运用研究

• “整村推进”扶贫模式在民族贫困地区的实践研究——湘西州凤凰县木江坪镇中寨村扶贫调研

• “医养结合”型机构养老模式的发展对策研究

• “教学工厂”与“无界化”理念对高职专业实体化建设启示

• “待处理财产损溢”科目运用之我见

• “大旅游”时代旅游英语翻译策略

• “三化”助推高职毕业生就业驶入快车道——以益阳职业技术学院就业安置工作为例

• “技能菜单”模式下高职土建类专业课程改革与实践——以《建筑工程计量》课程为例

• “互联网+”思维下的艺术教学研究

• “双一流”背景下高职旅游服务业专业群建设初探

• “一带一路”倡议下高职审计专业建设的目标定位及教育改革

• “后评估时代”民办高职院校图书馆经费问题的探讨

• “申论”源流浅探

• “互联网+”背景下智慧课堂教学模式探索

• “互联网+”背景下高职学生党支部建设思考

• “互联网+”新形态下高校毕业生就业OIEB指导模式探讨

• “互联网+”时代医院内部审计增值路径探讨

• “情境教学”模式在高职动物微生物与免疫学中的应用

• “互联网+”背景下高职会计实践教学改革探讨

• “翻转课堂”教学模式在高职法律课程中运用

• “通报”写作模式探析

• “内环境与稳态”一章的图解教学法

• “以人为本”——学校发展的支柱工程

• “一带一路”背景下商务英语教师专业学习共同体的构建

• “互联网+”时代体育教师身份协商与文化建构

• “双育”理念下的高职“数学+”课程体系的构建研究

• “工匠精神”融入到课程改革中的应用研究——以“电气设备原理与检修”为例

• “中国制造2025”轨道交通装备智能化制造转型升级

• “互联网+”城市客运枢纽集散与换乘问题探讨

• “互联网+校企合作”模式的研究及探索

• “丰硒源”有机营养肥在油菜生产上的应用

• “四个自信”:中国文明自信演进的话语体系

• “互联网+”时代高校思政课教学改革研究

• “结转”账务处理浅析

• “质量门”在工位制节拍化生产模式下的运用

• “Flash动画设计”课程的教学改革探讨

• “泰坦尼克”的警示依旧

• “爱有差等”思想的历史合理性与时代局限性及法律规制

• “去产能”面临的困局及市场化解决途径

• “德技并进”高职专业人才培养模式研究

• “四个统一”视域下高校师德建设现状与对策研究

• “双面族”的现状研究

• “一带一路”背景下高职工程物流管理专业人才需求分析

• “中国智造”视域下高职英语教学改革路径研究

• “95598”——电力优质服务工作的龙头

• “老杨说说”激情开讲——以花样班会为平台的德育教育

• “就业难”背景下大学生就业心理分析

• “以人民为中心”方略的逻辑行程

• “互联网+”在绿色建筑中的应用

• “四层六步”分段循环式翻转教学法在信息化教学中的应用——以《POR/E》课程为例

• “能力—项目”模式在《新闻采访写作》课教学中的尝试

• “六位一体”课程模式下的高职语文教学改革

• “互联网+”下物流金融创新模式的探究

• “构图”在摄影中的应用

• “老板”称呼语泛化的原因分析

• “三言”意象功能探析三:在人物塑造上的功能

• “互联网+”视角下国家审计结果公告研究

• “一带一路”背景下跨境电子商务发展对策探讨

• “互联网+”背景下乡村旅游产品转型升级与营销策略研究——以花岩溪为例

• “对分课堂”教学模式在高职《工程经济》教学中的应用探索

• “互联网+”环境下的高职会计专业实训教改分析

• “五四”新文学运动时期的进化论

• “异常学生”的管理问题与对策探索

• “汇编语言”课程的改革——“联系”模式探索

• “健康第一”的教育理念对我国高校体育教育人才培养的思考

• “校企一体化”模式下高职实践教学互动机制的构建

• “菜蓝子”期待更多的政府调控

• “湘米增硒降镉研究”总结报告

• “W”型全自动多功能育苗设备开发及应用

• “双创”背景下高等职业院校汽车类专业就业创业教育研究

• “中华经典诵读”课程在高校通识教育中的建构

• “2+1”教学模式下高职院校会计专业顶岗实习问题研究——以邵阳职业技术学院为例

• “十三五”占用征收林地定额测算调整方案探讨

• “人本”管理理念在高职学生工作中运用探讨

• “通信线路工程”课程教学改革探讨

• “四化两型”背景下高职教师提升社会服务能力策略

• “大数据”时代的计算机信息处理技术探讨

• “翻转教学”中“互联网+手机”认知分析

• “法治湖南”建设的实施路径与政策体系研究

• “全人教育”视域下高职教育校企合作模式探析

• “互联网+”时代计算机网络专业教学改革探索

• “优质校”建设背景下电子商务专业人才培养建设探讨

• “一樽还酹江月”禅机解读

• “原真性估值法”是遗产旅游价值评估的有效方法——以长沙马王堆汉墓为例

• “互联网+”时代烟草机械产业技术发展探讨

• “营改增”对建筑业税负影响的研究

• “联播”类新闻节目变革:从形式做起——比较《新闻联播》与《华闻大直播》

• “双绞线制作”信息化教学设计与实践

• “营改增”扩围改革对房地产企业的税负影响

• “互联网+”甩挂运输系统的设计与实践

• “原理”课程与大学生辩证思维和创新思维的培养研究

• “营改增”对高校财务工作的影响

• “互联网+”背景下审计实施框架重构

• “互联网+”背景下对会计人员继续教育的思考

• “互联网+”背景下高职英语课堂教学的有效性探究

• “三全育人”模式下特色成长辅导室建设与运行探析——以湖南汽车工程职业学院“汽车医生”成长辅导室项目建设为例

• “工作室”制人才培养模式的策略研究——以高职院校艺术设计为例

• “十二五”时期我国文化产业发展建议

• “新常态”背景下地方党报经济报道的改进

• “互联网+”企业社会责任会计披露的研究

• “双停”背景下普通高校成人教育转型与发展研究

• “四平台”合一,实现掌上移动学习和教学管理的研究与应用

• “互联网+外贸”背景下高职国贸专业实践教学模式的探索——以湖南外国语职业学院跨境电商工作室为例

• “互联网+”背景下大学英语跨文化教学模式探讨

• “综合音乐感教学法”融入高职音乐教学的实践研究

• “零售新物种”发展模式探讨——从盒马鲜生、超级物种谈起

• “稻—小龙虾”连作生态种养技术

• “教育强省”背景下高职院校的发展战略思考

• “互联网+”时代下出租车与网约车融合发展研究

• “泛在学习”在高职智能交通类课程中的改革与研究

• “探究加速度与力、质量的关系”实验的改进

• “中国制造2025”背景下的职业教育供给侧改革研究

• “六位一体”能力型高职语文课程教学研究与实践

• “专业导师+能力导师+企业导师”人才培养模式在高职院校中的探索

• “互联网+”背景下的高职院校旅游管理人才培养模式探析

• “营改增”下建筑企业的税收筹划

• “90后”高职生对思想政治理论课的期望探究

• “诱导”式作文教学探讨

• “八大”前后中国共产党构建社会政治和谐的历史经验

• “光纤通信实训”课程教学方法与手段探微

• “新能源汽车安全用电与防护”课程教学改革探讨

• “三期三法”治疗屈指肌腱狭窄性腱鞘炎

• “互联网+”时代的高校政府会计制度改革及实施

• “互联网+”背景下教师信息化课程教学设计

• “微时代”背景下移动学习在高职数学课堂中的应用

• “白马湖”“儿童本位”观研究

• “电视剧名台”战略的前景及启示

• “6S管理”模式在物质管理中的实践分析

• “脱离原语外壳”的口译记忆技能训练

• “概论”专题式教学方案探析

• “互联网+”视域下职业教育多元化发展路径探讨

• “双一流”背景下高职院校商贸类专业群共享课程教学改革思路

• “互联网+”与大学英语教学模式——评《“互联网+”背景下大学英语教学体系的反思与重建》

• “营改增”后高校税务管理工作

• “一带一路”背景下高职院校高技能英语人才培养研究

• “电力机车”上诠释的焊接精彩人生——记湖南省十行状元、市劳动模范许贤杰

• “加法”在装饰设计中的应用分析

• “四化两型”:科学发展的内在要求

• “善政”体系建设与“善治”能力提高

• “给他水喝”一类短语的语义特征及其成因探讨

• “双一流”建设背景下高职教育国际化发展路径研究——以湖南省为例

• “一带一路”沿线国家的湘籍企业对长沙市旅游产业发展推动作用研究

• “二阶美术”浅论

• “房-树-人”绘画技术在未成年犯心理辅导中的运用

• “中国制造2025”战略下对民族高职艺术学科课程建设的再审视

• “矿山爆破”课程项目化教学改革与实践研究

• “学科交叉产学研结合”毕业设计新模式的研究与实践

• “学科交叉产学研结合”毕业设计新模式在独立学院计算机专业的应用研究

• “与时俱进”——马克思主义妇女观的灵魂

• “中国梦”背景下励志类图书选题和内容创新

• “治本安全观”视域下监狱执法文书的规范化思考

• “美丽中国”视域下高校生态文明教育的内涵与目标研究

• “全域旅游”背景下湖南实施旅游强省战略的思路、重点和政策建议

• “一带一路”背景下高职语文教师国际化发展策略思考

• “微机原理与接口技术”实验教学体系改革

• “互联网+”背景下湖南省物流业多业联动的路径研究

• “一带一部”背景下湖南职业教育高素质蓝领培养的策略研究

• “全人教育”背景下高职院校学生创新能力培养浅议

• “营改增”对建筑业的影响和对策

• “中国制造2025”背景下职业教育发展现状及对策研究

• “互联网+”时代加强建筑集团应用管理会计的建议

• “以人为本”的高职院校体育课程改革与创新

• “皮格马利翁效应”在高职德育中的运用

• “消费与环境”年中看循环经济

• “中共第一报人”潘梓年的新闻实践之路

• “黑”“白”倒置的悲剧——评小说《白夜行》

• “互联网+”背景下酒店OTA分销渠道风险与对策研究

• “建设社会主义新农村”专题数据库建设实践与思考

• “网络社会”中大学生人际交往的德育问题研究

• “电能计量”课程建设的探索与实践

• “补肾安神汤”治疗老年性失眠75例临床观察

• “工学交替、半工半读”培养模式的探索

• “电工技术及应用”项目课程的改革与实践

• “两型社会”建设与政府成本控制

• “自拟冠心汤”治疗冠心病心绞痛168例临床观察及对血脂的影响

• “以赛促学”在电子商务专业教学中的探讨

• “公推直选”:发展基层党内民主的新模式——对长沙市“公推直选”基层党组织成员试点工作的调查与思考

• “国学”之名实探析

• “互联网+”时代高职英语信息化教学模式分析

• “中国制造2025”背景下机械类专业课程体系重组研究——以《机械基础》课程为例

• “互联网+”背景下高职机械类专业教学模式改革的实践与研究

• “媒体素养”在泛读课程教学中的重要性——提高“阅读能力”的关键

• “微信一站式教学”在高职教学中的应用设计——以《进口业务操作》课程教学为例

• “班级公司化”的实训教学改革思路——以艺术设计专业为例

• “互联网+”时代计算机基础微课教学应用研究

• “U+L”型通风工作面瓦斯抽采对采空区自燃危险区域影响研究

• “微时代”高职学生英语自主学习模式构建研究

• “国考”背景下教学论课程SPOC教学改革探索——以湖南第一师范学院“小学语文教学设计”为例

• “跨界音乐”的发展演变及成因分析

• “营改增”的配套改革与长远规划

• “零保温”淬火温度对活塞杆连续驱动摩擦焊接头组织与拉伸性能的影响

• “北京一号”卫星数据在长沙市土地利用动态遥感监测中的应用

• “一带一路”背景下高职院校非专业英语口语教学的策略

• “无缝融合”推动衡钢高质量发展

• “德 能 行”三维一体的法律职业人才培养模式研究

• “3+3+4”考试评价模式对高职教学效果评价——以湖南司法警官学院为例

• “云平台”和高职电商英语教学资源建设

• “互联网+”时代大学生创业的机遇和挑战

• “基于工作过程系统化课程模式”的学习情境设计初探

• “任务驱动”法在我院计算机应用教学中的实现

• “双创”背景下职业院校电子商务人才培养模式探索

• “六业贯通”人才培养模式下的ASP.NET课程教学研究

• “新四化”背景下汽车服务与营销专业建设研究

• “理解技术”促进数学学习向工具靠拢

• “9+2”教育扶贫模式的探索与实践

• “电能计量”课程教学中职业能力培养的创新与实践

• “电力与民生”社会实践活动调查报告

• “任务驱动”教学法在《信息技术》课教学中的运用

• “三育”结合下的高校精神文明建设探析——以湖南现代物流职业技术学院为例

• “智慧物流方案设计与执行”的出库作业分析

• “以赛促学”在书法课程中的探索与实践

• “微课”“慕课”翻转课堂在人体解剖学课程教学中的应用

• “双一流”建设背景下高职专业群动态调整机制建设

• “写生”在高职美术教学中的重要性研究

• “文化自觉”与构建性别和谐的文化机制

• “蓝墨云班课”在网页设计课程教学中的应用

• “全程式”工学结合人才培养模式的思考与探索

• “蒸馏水+煤油”混合液作为电火花加工介质的试验研究

• “互联网+”背景下邵阳市智能物流发展SWOT分析与建议

• “互联网+”背景下提升学生思想道德素质面临的问题及对策研究

• “营改增”差额征税的财税问题分析

• “营改增”后房地产开发企业预售房屋和土地成本扣除的实务问题分析

• “占领华尔街”的实质是追求权利平等

• “业务实战型”教学模式在广告创意设计课程改革中的应用

• “暴力”标语口号的语言评价

• “互联网+”人体解剖学在高职教学中的思考

• “六业贯通”人才培养模式下的计算机基础教学

• “刨根问底”问得好

• “三力合一”的网络工程专业实践教学体系

• “互联网+”时代高职教师信息化教学能力提升策略研究

• “中国梦”视野下的高职学生理想信念教育效果评价指标体系研究

• “中国梦”视野下高职学生理想信念教育的有效途径与方法

• “互联网+”概念下高职“课证融合”式课程体系设计——以投资与理财专业为例

• “销售商品、提供劳务收到的现金”模型公式分析——基于分析填列法

• “项目教学法”在Visual FoxPro教学中的应用

• “课内课外一体化”大学体育教学模式的研究

• “物流作业方案设计与执行”入库作业分析

• “互联网+”时代酒店与OTA竞合关系创新研究

• “互联网+”背景下金融学课程教学改革的几点思考

• “输出驱动假设”在高职高专大学英语教学中的应用研究

• “双创”背景下的大学生创业团队的功能定位

• “非遗”文化在高校艺术教育中的创新研究

• “跨界”在声乐教学中的应用

• “学生主体教学观”的理论探索和教学实践——以传媒专业鲁迅作品的教学为例

• “高职英语课堂活动教学”的实践与研究——构建“以活动促发展”的创新教学模式

• “放”与“收”的完美结合——学生干部权力监督案例分析

• “创时代”思想政治教育的教学模式探究

• “营改增”后运输费用在用友U8—V10.1软件中的实现

• “互联网+”背景下高职英语案例式互动课堂教学研究

• “互联网+”视角下展示设计课程改革研究

• “互联网+”环境下的农产品O2O电商模式现状分析

• “双创”时代传媒类高职院校学生就业创业的促进机制

• “双高”建设背景下的专业群建设管理机制探讨

• “居然粉黛亦英雄”——从楚云易装看《三门街全传》的女性意识

• “双创”视阈下车联网专业教学与“创客”教育评效结合研究与实践

• “互联网+”推动全民国防教育的研究

• “系企一体”专业建设模式的探索与实践——以湖南交通职业技术学院为例

• “任务驱动”教学法在高职英语教学中的运用

• “任务驱动型”教学策略下的高职英语课堂值日报告探析

• “初心论”融入大学生理想信念教育的路径探析

• “互联网+”时代下高职会计专业人才培养方案优化探讨

• “铬硒米研究”总结报告

• “互联网+”视角下财务会计课程SPOC混合式教学模式研究

• “双创”型基层管理人才培养视角下高职《管理基础与实务》课程改革问题

• “中国制造2025”背景下汽车新技术教学改革创新

• “大数据”环境下的计算机信息处理技术分析与研究

• “四位一体”课堂教学模式在经济学基础课程的应用

• “互联网+”时代高职会计信息化教学研究

• “依样画葫芦”——中国城市建筑发展小议

• “党建之窗”——基于世界大学城空间的高职院校学生党建工作探索

• “嗔”,是不是你的痛苦之源?

• “福娃”的经济社会价值

• “全域旅游”的人文交通建设对策研究

• “互联网+”时代社区休闲体育发展路径研究

• “网络服务器配置与管理”的教学探讨

• “敬畏生命”的伦理思想与社会主义核心价值观的契合点

• “中心思想归纳法”在高职院校英语阅读教学中的运用

• “校中企”合作项目的风险分析和收益分配研究

• “文化+”是一种更高层次的融合创新

• “新农保”政策下农民养老观初探

• “理趣”:审美语境下提升大学生精神品质的思考

• “行动导向教学法”在高职体育教学改革中的应用探讨

• “一带一路”战略视野下我国职业教育国际化对策探讨

• “互联网+”背景下职业教育的发展路径

• “互联网+”背景下高职教师信息素养构建与评价研究

• “互联网+”背景下政府网站信息无障碍建设的意义、原则和内容

• “营改增”后建筑安装企业“甲供材”业务增值税分析

• “迎丰公社反革命事件”始末

• “任务驱动法”应用于会计电算化教学的探讨

• “微时代”高校思想政治理论课教学实效性提升研究

• “双创”战略下从“娃娃”抓起的人才培养模式

• “互联网+教育”背景下高职院校《成本会计》课程信息化教学改革研究

• “三层次一体化”在高职教学中的应用——以《汽车电工电子技术》为例

• “双证制”背景下高职管理类专业课程改革探讨

• “互联网+”背景下通信技术专业群分层教学模式改革研究

• “形势与政策”课程建设阶段性目标的实践

• “营改增”对小企业会计核算的影响及应对策略

• “癌王”90%以上祸起乙丙肝 丙肝成被忽视的“隐形杀手”

• “互联网+”下物流金融创新模式探究

• “机械设计基础”课程教学方法的创新与探讨

• “典型情绪”:诗的生命线——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感》诗别解

• “U+L”型通风超长工作面瓦斯与煤自燃复合灾害分布规律研究

• “工学结合”在畜牧兽医专业“双差生”转化中的作用

• “案例教学法”在高职动物微生物课程中的应用

• “六位一体”英语课程改革中课堂合作学习策略研究

• “以人为本”研究:从解读走向深入——基于“关系”视角的研究综述

• “刷新”《计算机文化基础》教学体系的思考

• “有才”与“有用”——试析《关于台风期间的安全通知》写作瑕疵

• “学生中心”的高职人才培养方案设计探析——基于课程地图的视角

• “政府—行会—企业”三位一体应对反倾销

• “百年未有之大变局”的中国意识形态安全战略

• “234模式”课程体系的构建与实施研究

• “田园综合体”发展模式中的景观规划设计手法研究

• “虚拟项目部制”校内顶岗实习教学组织形式探析

• “微时代”下创新应用微活动开展大学生思政教育探索

• “职业带”与经验学习理论对高职教育的影响

• “工匠精神”文化下的职业人才学徒制培养

• “综合布线工程”课程教学改革探讨

• “认知加工”大学英语词汇教学模式研究

• “互联网+”时代背景下旅游酒店业发展的新思考

• “供给侧”视角下高职物流专业人才培养创新改革

• “新常态”下农产品经纪人核心竞争力及其职业发展分析

• “六位一体”课程模式高职教材开发的探索与实践

• “两型社会”建设背景下长株潭文化创意产业合作发展研究

• “一带一路”背景下高等教育国际化发展研究

• “十一五”时期全国营造林发展状况分析——以全国营造林综合核查成果数据为依据

• “边际效用递减规律”的修正

• “狂言”惊艳上海世博会的启示

• “冷热症”为何查不出病因?

• “多学期分段式”教学组织模式对提升学生职业能力的研究——以高职《3D打印技术》课程为例

• “互联网”时代下高职会计教育信息化课堂创新研究

• “互联网+”时代高职大学生就业指导课程创新教学研究

• “四位一体”高职文秘专业实践教学体系的构建

• “十二五”时期我国人工林结构变化趋势分析

• “制片人制”教学模式的操作方式与应用价值

• “120”出诊护士专业素质探讨

• “单片机原理”课程CDIO模式的设计

• “税费计算与申报”课程教学模式改革在高职院校中的运用研究——以湖南省益阳某职业院校为例

• “一带一路”战略与中国农业国际化研究

• “互联网+”环境下O2O教学模式在职业教育中探索与应用

• “马拉松跑现象”与湖湘文化重镇生态发展必要性研究

• “互联网+”发展模式下的动漫创作实践探究

• “移动互联网+”教学方法和环境建设探讨

• “2+1”高职会计专业教学改革探讨

• “微时代”来临后,我们高校该如何应对

• “互联网+农产品”型网络营销效果的提升策略

• “换言类”元语言研究

• “理实一体化”教学在青少年法治教育中的运用

• “三位一体”的现代学徒制外部保障机制研究

• “3D”微课在汽车诊断教学中的开发与应用问卷分析

• “五常法”在精神科护理安全管理中的应用

• “天王”?“太平王”?——洪秀全称号的历史新探讨

• “互联网+”背景下高职院校大学生职业规划教育模式探析

• “非勺型血压”结合直立倾斜试验阳性对心脏自主神经功能判断

• “基于工作过程”的高职应用写作课程设计

• “互联网+”时代的大学生创业模式选择与路径优化

• “岩石学”课程项目化教学改革与实践

• “有色模式”金属矿开采技术专业生产实习模式的研究

• “互联网+”时代高职电子商务教学模式研究

• “互联网+”时代移动通信技术应用现状分析

• “双师型”教学团队建设现状及对策——以民族地区高职院校为视角

• “基于工作过程为导向”的课程改革——湖南现代职业技术学院会计专业课改实践

• “四分”线损管理平台的建设与应用

• “互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升分析

• “中国制造”视阈下高职物流人才国际化接轨能力培养策略研究

• “互联网+”时代下高职英语写作混合式教学模式研究

• “一带一路”视域下体育文化交流的机遇和挑战

• “工匠精神”视域下地方应用型高校大学生创业实践教育研究

• “营改增”背景下的长株潭物流企业税负现状及影响因素分析

• “互助式”学习在太极拳教学中的应用与研究

• “网络社会”对道德观的影响

• “非直接利益冲突”的特点及根源——以重庆万州事件、四川大竹事件、贵州瓮安事件为例

• “两型社会”生态文化体系构建——长株潭城市群实证分析

• “讲好中国故事”的三重逻辑

• “90后”大学生思想行为的特点及其对策研究

• “互联网+”时代医院内部审计增值路径探讨网+”时代医院内部审计增值路径探讨

• “互联网+”背景下高职院校创新创业教育的研究

• “自解释道路”——欧洲道路设计新理念

• “文化+”发展战略下的老街复兴规划方法探析——以渌口老街保护与发展规划为例

• “五百绵羊赶狮子”的历史文化解读——兼论洞庭稻作文化的传播

• “网络灰色地带”对大学生价值观的不利影响及对策研究

• “大思政”下的高校思想政治德育管理改革探索

• “工匠精神”培育与高职教育改革探析

• “一带一路”背景下高职物流人才培养模式

• “麻阳火山群”何以层出不穷——七条地质奇观假新闻出笼背后

• “大数据”对城市规划的影响观察与展望

• “新美育”理念与首饰设计课堂的实践化结合

• “翻转课堂”教学模式在体育教学中的应用研究

• “以健康为中心”护理理念在缓解手术患者家属焦虑状况中的作用

• “龙抬头”泄洪洞高速水流掺气减蚀研究

• “龙落尾”布置形式在高速水流泄洪洞中的应用研究

• “十五”期间湘江株洲段水质环境监测与分析

• “越轨”与“自洽”的乡村“混混”——以湘南H镇的农村不良青年为实证分析对象

• “国家种质沅江苎麻圃转移与重建”通过验收我国高标准的苎麻种质圃落户长沙

• “环保型麻地膜的研制”课题通过农业部科技成果鉴定

• “OFDA纤维直径分析仪用于麻类纤维测试的功能开发”项目通过验收

• “苎麻、红麻、黄麻纤维细度(支数)快速测定技术”成果通过鉴定

• “1311”制办学模式与全面素质教育——再论“1311”制办学模式

• “三抓”“四严”实行“五级管理”院校合作搞好临床实习

• “初中起点,免费定向”小学教师培养制度价值实现的策略探析

• “双创”背景下开展高职院创新创业教育探讨

• “丰硒源肥”对水稻产量与品质的影响

• “边城”之“边”——论边地文化意识对沈从文创作的影响

• “建构”的砖石砌体——对砖石砌块叠砌构筑方式的分析

• “两型社会”背景下长株潭规划建设体系的思考

• “新竞技运动观”对我国高校体育教材内容的构建

• “共显性遗传”一节教学设计

• “分娩机制”教学方法探讨

• “三聚氰胺事件”与我国食品安全的隐忧与对策思考

• “警力优势”视野下交通警察车辆查控中的安全防护

• “互联网+”时代高职英语信息化教学模式研究

• “生态底线”理念下城市空间结构的解读和重构——以长沙市为例

• “南洋之星”城际动车组牵引系统和辅助系统设计

• “汶川大地震”的法律属性及其合同法效力

• “嫦娥”再奔月 掀开人类探月新篇章

• “L”形皮瓣的临床应用

• “广义瞬时转动分析法”在组合折面地基应力计算中的应用

• “嵌入性”理论视野下地方公安院校人才培养路径

• “益气解毒”法对力竭性游泳所致气虚体质状态小鼠运动能力及免疫功能的影响

• “无瘤接触”胃癌根治术中癌胚抗原mRNA的检测及意义

• “北牛南养”适应性试验

• “我们中国人自己的哲学”——张楚廷教育哲学旨趣五解

• “探索—研讨—练习”教学法探索

• “感冒”与心肌炎

• “高山仰止,景行行止”——希腊建筑考察札记

• “营改增”对建筑行业的积极影响

• “十二五”期间湖南电网电力负荷特性分析及其相关建议

• “综合集成研讨厅”探索历程及框架

• “学习共同体”视域下幼儿教师专业发展策略探究

• “思维经济原则”评析

• “期待视野”视阈下的英语翻译教学

• “开发过度、保护不足”的水库水环境水生态治理修复措施

• “分步给药”在低氧易感患者无痛苦胃镜检查中安全性的探讨

• “自护模式”对有自杀行为患者心理健康的影响

• “院校合作、工学结合、双证融通”人才培养模式的探讨与研究

• “免深耕”土壤调理剂作用机理与使用技术

• “硕丰481”植物生长调节剂作用机理与使用技术

• “五常法”在NICU急救设备管理中的应用

• “W”火焰锅炉燃烧稳定性差原因分析

• “微文化”背景下大学生思想行为状况研究

• “两型社会”建设与区域物流一体化战略框架构建——以长株潭为例

• “润物细无声”构建医学生思想工作方法

• “院中办班,医教结合模式”在高职临床医学专业五官科学教学中的应用

• “磁选-摇床重选”处理砷渣新工艺

• “互联网+”时代高校教育质量管理制度创新研究

• “肉牛饲料528”对筠连黄牛生长性能的影响

• “分娩机制”教学手段及方法对教学效果的影响

• “互联网+教学”视域下大学英语多元互动教学模式研究

• “两型社会建设”长沙市河西先导区空间布局研究

• “稻鸭共生”生态系统重金属镉的转化、迁移及循环特征

• “均衡原理”对高职院校师资队伍建设的启示

• “荷叶饮”对小鼠脂代谢影响的实验分析

• “瑞士奶酪模型”用于高警示药品用药安全分析及风险防范管理改进

• “理实一体化”教学模式在健康评估教学中的应用

• “双一流”建设背景下地方本科院校产教融合运行机制研究——以经管类专业为例

• “一带一路”倡议视野下的恐怖主义威胁与安全应对

• “责任·领跑”

• “人本主义”理论指导下的高职英语教学

• “平抛运动”教学辅助软件的设计

• “三个代表"重要思想内化的阻力因素分析及对策研究

• “以桥代路 以桥代隧”设计新思路探讨

• “一带一路”背景下高职英语教学中学生跨文化交际能力的培养探索

• “泛娱乐化”对高校思想政治理论课的影响及对策研究

• “爵士时代”最后的挽歌——评《了不起的盖茨比》中的音乐描写手法的运用

• “大资管”背景下银行通道类业务的风险思考

• “多规合一”背景下对城镇开发边界的再思考

• “芙蓉王”和“白沙”品牌发展市场调研

• “互联网+教育”背景下基于微课的翻转课堂教学模式在高职公共英语教学中的应用研究

• “互联网+”视域下高职创新创业型人才培养路径研究

• “互联网+”时代高职计算机专业创新创业教育的有效途径探索

• “互联网+”时代移动通信技术应用现状

• “V-ed”语法意义的认知研究

• “人本”思想在高校人事管理队伍建设中的应用研究

• “Fast Hugs Bid”质检理念的应用对危重症患者不良事件发生率的影响

• “两型社会”背景下湖南“绿色片区”生态规划策略与案例分析

• “大都市阴影区”中小城镇群发展对策研究——以益沅桃城镇群为例

• “双修”视角下古镇滨水空间营造规划方法研究——以湘南归阳古镇为例

• “海绵城市”理念在市政排水设计中的应用

• “白加黑”旧路改造的关键技术探究

• “辣椒炒肉”与“炸薯条”

• “六分离、五统一”农电生产管理模式实践与探索

• “佴城”艺术世界建构与现代转型下湘西市民生活写真

• “华龙一号”核主泵电动机国产化样机研制

• “中部塌陷”与湖南经济的崛起

• “节约集约用地”在城市规划中的应用

• “海绵城市”在市政道路设计中的应用分析

• “互联网+”时代网络问政探究

• “旅游”与“文化”结合是宏观旅游体系构建的核心——兼论我国旅游文化学课程建设的构想

• “四化两型”建设背景下技能型人才需求特征研究

• “客户导向”下供应链有效管理对策

• “自组专业”人才管理模式浅析

• “两型社会”建设中城市商业银行机遇与挑战——以长株潭为例

• “共同决策模式”在ICU医患沟通中的应用价值

• “互联网+”背景下美术类大学生就业能力提升策略研究——以长沙师范学院为例

• “手卫生月活动”促进手卫生依从性的成效分析

• “重工业面临两大危机”

• “博客斗士”向文波

• “互联网+”背景下高职院校科研经费的管理研究

• “一带一路”战略下高职“五维一体”跨文化商务交际能力培养模式构建

• “三业联动”推进湖南农职教育发展

• “W”火焰锅炉直吹式制粉系统混煤掺烧方式的探讨和试验研究

• “茶叶中咖啡因的提取”实验研究——兼谈恒压滴液漏斗对索氏提取器的取代作用

• “五维一体化”模式在高职基础护理技术实验教学中的应用与探索

• “产学研”结合培养“创新型”师资的研究与实践

• “互联网+”背景下高职思想政治理论课课堂教学模式研究

• “双一流”背景下高职院校专业调整与建设的思考

• “工匠精神”与职业素质教育相结合在高职院校的实践

• “基于实践的指导”在美国学前教育专业教育实习中的应用

• “微时代”背景下艺术设计专业微课程的教学研究

• “人性化”设计在汽车客运站中的体现——通道县汽车客运站设计

• “数字资产”科目增设与计量属性的若干思考

• “十二五”期间湖南电网短路电流限制措施分析

• “衡邵干旱走廊”土壤墒情自动监测系统研究

• “03.7”湘西北特大致洪暴雨的触发机制数值研究

• “圣帕”、“碧利斯”影响湖南的对比分析

• “2004．6”湘西北低空急流暴雨的中尺度分析

• “单元组合型”总体用地布局方法及实践

• “问诊”卷烟企业预算管理

• “电子温度计的设计和制作”教学项目设计

• “南洋之星”动车组空调通风系统设计

• “互联网+”背景下医学生医患沟通教学模式改革的价值探讨

• “多功能”把中国摊铺机发展之路引向何方?

• “西部宝贝”的外形外貌与修剪技巧

• “顾护胃气”在宠物临床中的应用

• “以人为本”:政府改革的价值取向

• “反规划”理论与新农村建设

• “万步有约”100天健步走对职业人群健康指标的影响

• “稻鸭共生”养分归还特征及水稻植株对氮、磷的吸收

• “翻转课堂”在高职《酒店英语》课程教学的应用与实践

• “一条龙”实验教学对医学检验专业学生能力培养的效果观察

• “医护养学一体”老年网络服务平台的开发与应用——以岳阳国泰阳光颐养院为例

• “问题导学”策略在翻转课堂微课设计中的应用

• “三项意识”:当前领导干部思想建设的关键点

• “工匠精神”与“骆驼式现代职业人”培养探究

• “互联网+”背景下思政教育的有效模式研究

• “五化”推动勘察设计企业文化建设

• “外科护理学”实训教学改革探索——以岳阳职业技术学院为例

• “用进废退”理论在现代康复医学中的应用价值研究

• “城市双修”之山地城市模式研究——以湘西州古丈县为例

• “模拟情境”教学法在应用写作教学中的运用

• “海绵城市”在市政道路设计中的应用分析

• “城市双修”对城市发展建设的作用研究

• “牲命1号”和“护仔康1号”对仔猪断奶应激的综合防治研究

• “十五”期间湖南省环境空气污染特征及原因分析

• “毛泽东与中国特色社会主义理论”学术研讨会综述

• “水稻+田螺+”综合种养模式及其效益分析

• “系统化设计”教学模式在内科护理教学中的应用研究

• “一带一路”建设背景下加强创新能力开放合作研究

• “互联网+”背景下高职院校会计教学改革探讨

• “习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和重大意义高峰论坛”综述

• “反者道之动”:健身气功之机理——论《老子》哲学思想在健身气功中的运用

• “中药学·十九畏”的教学设计与实施

• “公共阐释论”术语、概念的构成及发展

• “W”型火焰锅炉二次风改造对燃烧影响的试验研究

• “新农村”背景下的农村法治教育

• “与时俱进”的方法论探析

• “科特派”撬动湖南茶产业经济崛起

• “以顾客为中心”的SCM系统探析

• “省直管县”财政体制改革模式探讨——以湖南为例

• “条块分割”制约乡镇财政运行的现状、原因及解决路径

• “互联网+”背景下农业院校女大学生创业创新能力提升途径分析

• “德国制造”的秘密

• “3S”技术在土地利用总体规划修编中的应用

• “城市—家园”:城市规划的重要理念

• “泛珠三角”区域科技合作模式与机制

• “十一五”期间湖南电网与华中主网联网方案研究

• “双创”形势下高职环境工程专业实践教学体系建设

• “问题儿童”的孤独体验及其消解——基于现象学视角的分析

• “营改增”后招标评审策略探讨

• “互联网+”背景下我省高职涉农专业学生创业教育教学改革的研究

• “90后”高职学生的感恩教育

• “营改增”对经营性高速公路收费期限评估的影响——以广东省为例

• “不平”的平面艺术设计

• “互联网+”背景下女大学生就业创业能力提升研究

• “互联网+”下化解高职学生思政课“三低”探析

• “案主自决”的局限及其实践选择

• “手机摄影”在摄影教学中的应用——以湖南艺术职业学院为例

• “以就业为导向,以服务为宗旨”进行高职数学教学改革

• “三明治”疗法治疗鹿角型结石的体会

• “戴明环”理论在项目管理中的应用——以乌鲁木齐职业大学世界银行贷款支持职业教育项目管理研究为例

• “互联网+”背景下高职学生创新创业能力培养模式研究

• “双证书”在高职教育中的有机结合

• “互联网+”背景下高职《现代企业管理》课程建设探索

• “新声”发刊词——寄语湖南艺术职业学院影视系2011级新闻采编与制作班同学

• “省花”流派浅析

• “常德模式”对森林保险经营模式创新的启发

• “两型社会”背景下失地农民社会保障实证研究——以长株潭为例

• “中国学派”动画中民族文化元素运用解析

• “亲亲得相首匿”法律价值析

• “模块式”教学在湖南高职院校体育教学中的研究

• “2+1”教学模式改革的探索和实践

• “意象”的回归——从当代中国舞蹈创作现状谈起

• “主体性”钢琴课程理念的文化内涵

• “必兰”麻醉剂过敏性休克1例

• “必兰”致过敏性休克1例

• “三段五步式”在英语写作教学中的应用

• “互联网+”时代背景下图书馆经典阅读推广

• “互联网+”背景下高职英语混合式教学模式的构建与实施——三段五步式

• “互师合作型”“非遗”培养新模式

• “互联网+”背景下高职院校跨境电商人才培养模式探索

• “增量”改革与“存量”改革相适的分配模式探论

• “意、形、色”合一的美的世界——谈长沙民政职业技术学院艺术设计系项目工作室制教学改革

• “综合性”钢琴课程理念的文化内涵

• “丑”舞的艺术审美及其价值探讨

• “十二五”时期中国经济社会发展展望

• “险资入湘”问题分析与建议

• “导学式”教学法在《ERP原理与应用》课程中的应用

• “两型校园”建设是学校公民教育的重要途径

• “微互动”在思想政治教学中的运用研究

• “学习过程”在声乐学习中的启示

• “芸草”创作漫谈

• “多元化”居家养老服务体系探析

• “六面一体”高职社会工作实践教学模式构建与实施

• “互联网+教育”背景下翻转课堂教学模式探索

• “互联网+物业管理”模式的探索与研究

• “顶岗实践”至“执岗育人”的理论与实践探索——长沙民政职业技术学院传策专业的个案分析

• “项目驱动,任务导向”教学模式的设计与实施

• “互联网+”战略背景下的实训教学体系研究

• “安乐死”探析

• “空间+PBL”教学法在骨骼肌肉康复教学中的应用

• “饿不死的野杂种”与荒诞剧

• “项目式团队学习”教学模式、学习机制及应用效果研究

• “互联网+”时代高职工匠人才培养探析

• “双一流”背景下高职院校表演艺术专业群建设探讨——以湖南艺术职业学院为例

• “中国制造2025”背景下技能型学生专业社团建设

• “共享村落”对促进农村经济发展的影响

• “双主互动”教学模式的宏观思考

• “90后”大学生感恩现状及感恩教育实践模式探讨

• “十三五”时期地方农业经济发展战略研究

• “盗来的火种”可否燃烧——现代舞的情结与精神导向

• “薪火相传 花鼓争妍”——纪念何冬保先生诞辰100周年系列活动

• “电气原理图识读”课程教学改革初探

• “名校之花”——周南中学溯源

• “岗课证赛”融合的高职金融专业人才培养模式探析

• “纳税实务”精品课程建设的探索与实践

• “互联网+”背景下湖南少数民族优秀传统文化的保护与传承

• “互联网+”时代高职辅导员思政工作方法的优化

• “两型社会”建设中长沙名牌战略的思考

• “互联网+”时代医院人事管理新思路探索

• “订单式”培养模式的实践与探索——以数控技术专业“三一订单班”为例

• “养老难”现象及成因分析——基于对长沙市283名老人的问卷调查

• “自由园地”之花——论周作人“趣味主义”思想

• “啃老”现象的社会工作视域分析

• “屏时代”影响下的高职院校UI设计人才的培养

• “健康第一”视角下高职学生体育价值观的培养

• “以就业为导向”的高职语文教学改革思考

• “校企合作”背景下基层党组织结对共建的探索与实践——以长沙民政职业技术学院为例

• “世界大学城”云空间的高职英语自主学习状况调查研究

• “世界大学城”平台下的中外合作办学学生英语自主学习评价研究

• “空巢”村农民主体复位的理性思考

• “同则不继”——呼唤戏剧真评论

• “一带一路”背景下湖南跨境电商人才培养研究

• “双证书”制度下的高职教育教学改革研究

• “四化两型”建设背景下湖南高职教育在农民工职业培训中的作用

• “四个全面”战略布局下大学生国家意识培养初探

• “品管圈”在心内科住院患者口服药管理中的应用

• “互联网+”时代计算机网络专业教改分析

• “职教新干线”下的大学英语教学实践初探

• “误读”景观下的“茅盾现象”——以《子夜》为个案研究

• “人本原理”在护理管理工作中的应用

• “微实习”:信息化环境下高职学生顶岗实习创新发展的路径思考

• “空巢”村农民主体与新农村建设浅议

• “双师型”教师结构性素质的四个层面

• “两型社会”背景下FDI对湖南省产业升级的效应分析

• “三社联动”社区治理机制实现策略研究

• “教授治学”背景下费里斯州立大学课程委员会研究

• “3+3”中高职衔接一体化人才培养方案设计——以应用电子技术专业为例

• “互联网+”背景下高职教师众创工作室构建研究

• “追求卓越 不厌平凡”——湖南艺术职业学院校训解读

• “孔雀东南飞”现象的理性再思考

• “过程方法”在高职教育质量保证体系中的应用

• “互联网+”背景下高职婚庆专业在线开放课程建设探索——以《婚礼文化》课程为例

• “跟进”的类型和原则

• “高雅艺术进校园活动”现状分析——以湖南高校为例

• “游戏化课堂”教学模式探索与实践——以《嵌入式创新设计》课程为例

• “一带一路”形势下中国传统采茶剧的国际化传播策略研究

• “慕课”背景下高职英语教学管理新模式探究

• “慕课”在英语教学中的应用与展望

• “品管圈”活动在社区美沙酮维持治疗工作中的影响

• “互联网+”时代保险企业文化和品牌建设的对策研究

• “四化两型”战略下湖南高等职业教育发展对策研究

• “古窑陶裳”与201“3日日夜夜”北京时装艺术国际展

• “学院制造”可否“质变”——盘点“学院派民族民间舞创作”

• “灌溉排水工程技术”课程思政教育实践途径探索

• “情怀”与“境界”——湖南职业舞蹈创作的审美追求与艺术主张

• “三二分段”背景下的电子商务专业中高职衔接问题探析

• “互联网+”创新创业园区建设——构建政、行、企、校协同育人模式

• “以人为本”创新和改进医院思想政治工作新机制

• “双校园”模式下中外合作办学项目教材建设质量保障机制研究

• “三社联动”养老服务模式探析

• “线上仿真实训、线下实操实训”的《机床控制线路维修》实践教学模式改革

• “双一流”背景下旅游管理专业课程体系改革探索——以长沙民政职业技术学院为例

• “仓至仓条款”研究

• “空巢”村农民主体缺位与农村劳动力转移

• “利用实物现场引导拓展式”的教学方式——在水电站电气部分课程中的应用

• “全球化”语境下的民间艺术与中国当代设计

• “众里寻君千百步”——同升和2019品牌传播项目

• “新国十条”背景下商业健康保险发展路径研究

• “CISCO路由器配置”课程远程教学实践探索

• “学徒制跟班实务学习”教学模式改革与实践

• “双师型”教师专业化发展的瓶颈与路径

• “美声”在单簧管教学中的运用

• “请示”公文的写作技法——李密《陈情表》探析

• “过程法”模式对于减少“写作障碍”的积极影响研究

• “互联网+”背景下高职女大学生就业能力培养问题研究探讨

• “单元式”翻译实践教学中职业翻译能力的培养

• “霸”与“劳来”考

• “项目制”模式在高职学院艺术设计教学中的实践研究

• “创造性”钢琴课程理念的文化建构

• “互联网+课堂”背景下高职院校教师面临的挑战及对策

• “两型”社会视角下的职业道德建设

• “互联网+”背景下高职思政课“四位一体”教学体系改革创新

• “作品即商品”理念为指导的《现代构成》课程教学改革探讨——以职业院校艺术设计专业为研究对象

• “疏肝理气,调神解郁”推拿法联合西药治疗腹泻型肠易激综合征疗效观察

• ‘阳光玫瑰’葡萄无核化研究进展

• “糖”妈妈的饮食调养

• “信息-读书报告会-讲评”教学法在儿科学教学中的探索与实践

• “翻转课堂”模式在妇产技能教学中的应用

• “自助通关式”教学模式及其应用解决方案研究

• “双一流”背景下铁道职业院校发展策略研究

• “以学生为中心”教学模式的构建与实施

• “产教融合”期待构建利益机制

• “卓越计划”下制冷与空调技术专业建设规划初探

• “以人为本”视角下的高职院校职业指导服务创新研究

• “互联网+”新经济形态下高职财务管理专业人才培养模式的研究与探索

• “互联网+”时代下高职英语教学发展策略研究

• “互联网+”下企业管理会计框架设计方法分析

• “卓越校”建设背景下高职学生非专业就业能力开发路径

• “环洞庭湖生态经济圈”的建设势在必行

• “互联网+分级护理”模式在心脏瓣膜置换患者预防下肢深静脉血栓形成中的应用

• “目标、评估、激励一体化”模式下高职院校整体办学质量监控体系构建及实施研究

• “一带一路”背景下我国对外直接投资的风险与防范

• “新”“旧”碰撞下的“冷”思考与“热”实践——微时代背景下高职院校传统文化教育探析

• “灰色”群体急需心理援助

• “网络自主学习+课堂”的大学英语教学模式中的双主体

• “三精”管理铸造高品质工程

• “学、工、职”有机结合的现代学徒制研究——以酒店管理专业为例

• “三位一体、三创融合”的高职旅游管理专业创新创业训练体系的构建

• “城园联动”职业教育集群化发展的模式研究——以株洲职业教育科技园为例

• “大众创业”背景下基于全程化的大学生创业教育

• “互联网+”时代精准扶贫对策研究

• “四特精神”绽放西非

• “计算机组成原理”中设计性环节的教学探讨

• “十五”期间涟钢发展循环经济项目的主要内容及效果

• “单招”背景下高职院校品牌传播途径研究

• “虚实结合、系列化功能”的应用电子技术性专业实训基地建设成效分析

• “80后”消费群体特征及营销创新分析与探讨

• “一带一路”背景下高职跨境电商课程体系建设助力精准扶贫的研究

• “环境友好”理念对非物质文化遗产保护的启示

• “校企共同体”管理模式下顶岗实习管理与质量监控机制研究与实践——以湖南铁道职业技术学院为例

• “借鸡生蛋”话融资租赁

• “双主体”模式下校企深度融合的运行及保障机制研究

• “微课”教学资源的设计、开发与应用——以《Photoshop图像处理》课程为例

• “NC嵌入PC型”开放式数控系统硬、软件的设计

• “以股抵债”:利空还是利好?

• “一校一品”传统医疗练功对大学生机体健康影响的测试指标体系研究

• “翻转式课堂”教学模式在高职英语应用文写作教学中的应用探讨

• “三通四联”疗法治疗下肢丹毒38例

• “中国制造2025”背景下高职学生职业素养培养探析

• “水滴斑”质量问题的根治性处理措施

• “印太战略”实心化与东盟国家态度

• “瞻前顾后”的民间舞课堂教学——中国民间舞典范组合课有感

• “虚幻效益”及其对策刍议

• “两型”社会建设中,IT贸易人才的新要求

• “政、企、校”共同破解高职院校教师下企业锻炼面临的问题

• “政、企、校”协作破解高职院校教师下企业锻炼面临的问题

• “双主体”模式下的高职校园文化与企业文化深度融合研究

• “层次化、模块化”的应用电子技术专业实践教学体系的构建与实施

• “抛锚式翻转课堂”教学模式在《液压与气动》课程中的应用研究

• “营改增”后建筑企业税务筹划方法研究

• “职业指导”课程碎片化学习探析

• “湖南东大门”战略下株洲区域物流发展对策研究

• “一带一路”战略下高职外贸类人才面临的法律风险与防范措施分析

• “卓越校”建设背景下高职大学生非专业就业能力影响因素

• “核心素养”理念下高校体育课程改革研究——以山西工商学院公共体育课为例

• “健康中国2030”视域下长春市老年人社区公共健身服务体系构建研究

• “西莲云雾”茶的二十年

• “触屏”时代增强《思想道德修养与法律基础》教学实效性的路径探索

• “老年代步车”安全隐患及管理模式分析

• “公差配合与测量技术”多媒体教学研究

• “先心病”防治须从娃娃开始

• “一带一路”倡议下湖南对外贸易发展对策研究

• “一带一路”倡议背景下外贸高等职业教育的新思考

• “90后”学生思想政治教育耦合传统美德教育的研究与实践——以湖南铁道职业技术学院为例

• “以人为本”是实事求是与科学发展观的内在统一

• “微课”时代高职教学改革的研究与探索

• “90后”高职新生社会支持现状实证研究

• “中华之星”DC 110V开关电源的改进

• “楚天科技·新版GMP实施技术大讲堂大型交流会”在楚天举行

• “国家级企业技术中心”花落楚天

• “大肚子”病,何去何从

• “铁人” 更需休养生息

• “党建+”引领企业高质量发展

• “月经”来后的危险

• “穴会”——针灸施治处理论的延伸

• “中国动力谷”发展战略创新研究

• “放生猪”为生产安全猪肉提供的启示

• “90后”高职生手机依赖现状调查及干预对策研究

• “土专家”借“洋管理”增效——江麓集团公司构建TPM管理体系结硕果

• “大众创业,万众创新”背景下的大学生创新创业能力培养研究

• “咸淳三年”青釉盏托与羊舞岭窑的新认识

• “互联网+”形势下的会计信息化

• “营改增”对企业财务管理的影响与对策研究

• “项目驱动”教学法在会计教学中的应用

• “SDSPR教学法”在程序设计类课程中的应用

• “一带一路”背景下国际旅游专业群实践教学体系的创新

• “通血管古方”真的管用吗

• “2+1”人才培养模式下高职数据库教学改革探索

• “工匠精神”融入实践教学中的应用研究——以《汽车检测与诊断技术》为例

• “01234”层级安全管理模式

• “银河飞腾”高性能数字信号处理器研究进展

• “大学计算机基础”教学内容及手段改革的调研

• “抛锚式翻转课堂”教学模式在《液压与气动》课程中的应用效果分析

• “一带一路”背景下湖南国际物流产业发展研究

• “互联网+”背景下跨境电商实战教学模式构建方法分析

• “以人为本”的高职院校职业指导课程

• “两型”社会建设需要全员参与

• “优钢文化”推进湘钢发展

• “四水”流域水行政管理问题探讨

• “W”型火焰锅炉飞灰含碳量的控制

• “互联网+”概念视角下高职英语翻译教学研究

• “三通四联”疗法治疗颈性眩晕临床疗效观察

• “眼泪”综观下论贾琏

• “互联网+”时代背景下加强高校党支部建设探析

• “两型社会”建设背景下长株潭城市群金融发展研究

• “电气安装的规划与实施”教学思考

• “领导干部人格魅力”与廉政建设之浅析

• “同源宾语”构式与“谓语+状语”构式的语义差别

• “一带一路”战略下湖南外贸发展战略研究

• “四必”刑事技术工作法应用浅析

• “案例+任务驱动”在计算机教学中的应用

• “热加工模拟自动线”实验实训设备的研发

• “精英”们为何难解“处女情结”

• “一带一路”背景下国际旅游专业群人才培养模式创新研究

• “一体两翼”式高职院校职业指导探析

• “互联网+”时代传媒企业的经营创新探析

• “一张一弛”的思想政治工作方法

• “感动中国”助推当代大学生理想信念教育

• “两型社会”背景下高校青年工作资源整合探讨

• “城市峡谷”环境中的车载GPS精确定位技术研究

• “一带一路”背景下高职院校国际合作与交流问题探索

• “信息存储技术”的课程建设与教学实践

• “添加剂阴影”的背后

• “营改增”对建筑企业的影响及应对

• “互联网+”背景下的安化黑茶企业发展策略

• “K-中心点”聚类算法分析及其实现

• “工作过程导向”教学模式在模具拆装实训中的应用

• “以学生为中心”教学理念中英语教师的作用

• “互联网+”视阈下公文写作课堂多元发展展望

• “互联网+”视阈下公文写作课堂的多元发展展望

• “铁骑娘子”筑军工——记“全国五一巾帼标兵岗”、中国兵器江麓集团特种车辆事业部电器布线班

• “一带一路”背景下高职院校国际化语言类师资培养机制研究

• “中国梦”对大学思政教育工作改进模式之我见

• “互联网+”高职艺术设计专业人才培养模式的探索

• “互联网+”背景下林产品电子商务的高质量发展策略研究

• “公司型”高职应用电子技术专业实训基地建设的探索

• “思想道德修养与法律基础”课情感教育实现探析

• “三维”外语写作教学范式的构建与应用——以英语电子邮件为例

• “互联网+”在烟叶专业化烘烤中的应用

• “陈克明”品牌冠名高铁,暖心启程

• “双主体”模式下高职院校顶岗实习管理创新研究

• “职业实用性体育”背景下的高职院校足球课程教学改革与实践

• “物联网+”发展与新型智慧城市建设研究

• “互联网+”环境下的政协信息化探讨

• “雪亮工程”中的公共安全视频监控体系建设探讨

• “专业+车间”的高职数控技术专业建设模式创新探析

• “诗画交融”的思维方式在舞台美术中的运用

• “互联网+农业”背景下株洲市农产品品牌培育策略研究

• “超级女声” 娱乐盛事背后的心理现象——心理学专家看“超级女声”

• “翻转课堂”教学模式对目前国内教育的影响

• “拉郎配”缘何难成正果

• “大智移云物”背景下的财务转型研究

• “翻转课堂”教学模式在空间教学中的实践研究

• “双一流”建设背景下校企共建创新工作室促进专业建设的探索与实践——以铁道通信与信息化技术专业为例

• “一带一路”背景下高职院校中外合作办学现状调查与对策——以湖南铁道职业技术学院为例

• “一带一路”背景下的国际贸易与国际物流协同分析

• “翻转课堂”在高职报检实务课程中的应用研究

• “四化两型”背景下湖南城镇品牌营销现状与对策研究

• “90后”高职生诚信道德现状分析及其培养对策研究

• “中国制造”中外价格倒挂现象的成因及其对策

• “拒绝”言语策略的英汉对比研究

• “永恒的女性,引领我们上升”——《女兵自传》一说

• “互联网+”时代社区教育资源有效供给路径研究

• “营改增”环境下企业会计核算的应对建议分析

• “营改增”全国试点政策下多元化发电企业税收筹划

• “5OS”拉动型卷烟品牌培育模式及应用——以A市乡镇市场为例

• “工业4.0”趋势下广西先进制造业布局探讨

• “创建模范职工之家”重在“家”的感觉

• “互联网+”背景下相互保险的发展前景分析

• “跑道”“奔跑”与“跑的艺术”——论课程的三种隐喻与教师课程能力发展的关系

• “现代学徒制+分段组合”高职人才培养的教学组织与实施机制探索

• “白改黑”公路改造工程纵断面衔接问题探讨

• “新殡葬视野”和“新殡葬人”培育

• “街角青年”与社区青年工作研究——对湖南长沙市某区一“街角青年”群体的调研报告

• “三个代表”重要思想对“三大规律”的新探索

• “湘江牌”机油泵开创国际市场新纪元

• “四化两型”背景下长沙产业发展的财税政策改革探讨

• “开放社会”的四大悖论及其解决——析波普尔的民主和自由理念

• “中国智造”背景下职业教育产教融合的现实困境及对策

• “智能交通系统”课程的建设与研究

• “循环互辅”实践教学方法在高职电力电子技术课程中的研究与实践

• “双一流”背景下地方涉农高职院校创新发展探讨——以永州职业技术学院为例

• “双因素”理论视角下的高速公路人力资源管理

• “园林实训校园化”的探索与实践

• “营改增”对建筑施工企业的影响及措施研究

• “一带一路”背景下英语人才培养探究

• “岗位体验”实践教学法在社区护理学教学中的应用

• “读者权力”背景下高校图书馆管理的相关政策

• “翻转课堂”在高职商务英语教学模式中的应用思考

• “互联网+”时代高校教师信息化教学能力提升研究

• “五位一体”视角下生态文明制度体系的完善

• “老永久”是我的情结,“新永久”是我的“革命”和使命

• “五阶递进、学用交融”创业型人才培养模式的构建与实施——以娄底职业技术学院园林技术专业为例

• “狼狈为奸”的糖尿病与牙周病

• “小”牙病与“大”炎症

• “全域旅游”视角下湖南省红色旅游品牌提升策略研究

• “职员制”视阈下高校“双肩挑”模式改革探究——以高职院校为视角

• “境外资助代理人”与国家政治安全

• “安防系统”课程行动导向项目教学开发

• “互助教学模式”在高职计算机教学中的运用

• “互联网+”背景下课堂教学改革与创新

• “电子线路基础实验”教学探讨

• “工学结合”模式下汽车运用技术专业课程体系的构建

• ‘鸭梨’及其自交亲和性突变体‘金坠梨’花粉蛋白质组比较分析

• “请批函”被搁置的原因及对策分析

• “两税合一”对内外资企业影响的比较分析

• “梦娃”公益广告传播社会主义核心价值观的创作策略

• “服务育人”在高校教育工作中的地位和作用

• “小”银行也有“大”作为——关于青岛西海岸新区村镇银行发展的调研报告

• “互联网+金融”新业态与实体经济发展的关联度研究

• “互联网+烟台苹果”生态体验园营销策略研究

• “互联网+”时代工会加强班组建设的几点建议

• “师德”与“服务”意识的构建——从公共关系的角度谈谈高校师生关系的正确方向

• “1+4×0.5秋去、春回,工学交替”人才培养模式的探讨

• “无为而治”思想对现代高等教育管理的启示

• “两微一端”视域下突发事件网络舆情干预策略

• “互联网+”时代高职英语智慧课堂构建途径研究

• “一带一路”战略背景下长沙市跨境电商发展对策研究

• “双创”背景下大学生创新创业教育的困局及破解

• “新奥法”在地下洞室开挖支护中的应用

• “一肩挑”直选模式中的问题与解决思路

• “一肩挑”的实效与理论之差异

• “一肩挑”不宜“一刀切”

• “源头和演变:早期中国的‘自然’概念”专题(上)

• “争权”抑或“卸责”:再论皇室亲贵与皇族内阁的出台

• “互联网+”下的高校思想教育工作分析

• “双一流”背景下高职教师学术信念的培养方法和途径

• “传帮带”在体育教学中的诠释

• “南菜北运”流通现代化指标体系构建

• “四化两型”视角下湖南财政科技投入机制创新研究

• “四元一体”的中高职衔接专业课程体系构建模式的研究

• “互联网+”智慧职教云平台上数字化课程的建设与应用——以生物化学检验课程为例

• “双一流”视角下高职眼视光技术人才“工匠精神”的培养研究

• “基因工程”教学课程改革探析

• “双导向”视域下高职工程与设计专业群体系设计与实践——以长沙环保职院为例

• “人本管理”在人才资源管理中的应用

• “互联网时代”足球教学模式研究

• “人才租赁”政策分析

• “自治”或“回应”:行政审判模式的反思与走向——构建面向权利型审判机制

• “一牵n”在导引绳展放中的应用

• “心性论”与法治

• “互联网+”时代高职英语智慧课堂中的“信息化”因素的多维性分析

• “两微一端”视域下突发事件网络舆情引导的现实困境及应对策略

• “基准单位”和量词的虚化

• “全英式教学”与学生英语交际能力的培养

• “四抓”提升高校教师党支部党内政治生活质量

• “互联网+服务”理念下工会工作品牌创新路径探究

• “互联网+小区养老”新模式探索

• “物感”说及其对“意境”论的影响

• “一体化”教学模式与《电工与电子技术》课程教学

• “任务驱动”法在生物化学教学中的应用

• “项目驱动教学法”对高职市场营销教学的影响及应用

• “精益生产”的思考及其对传统运输业发展的启示

• “学生当老师”课堂教学模式对学生综合素养提升的促进作用

• “以赛促教、赛教融合”的教学模式改革探索——优化高职《旅游政策与法规》课程教学

• “春兴液”微生态制剂饲养断奶仔猪的效果

• “中国梦”视阈下高职学生理想信念教育途径例析

• “中国梦”视阈下高职学生理想信念现状分析

• “特殊群体”教育中赏识教育的研究和运用

• “一体化”教学模式与《建筑电气控制技术》课程教学

• “绿色作文”教学刍议

• “设计错例”教学法在《冲压模具设计》中的应用

• “听说读写”四位一体教学法在少数民族学生汉语写作教学中的应用

• “微课”教学理念下体育与健康课教学过程本质新论

• “互联网+”背景下娄底农机产业转型发展对策研究

• “软实力”视域下的高职院校教学改革研究——基于湖南省高职院校的实证调查

• “科学研究工作应以结合教学为主”——成仿吾论高校教学与科研的关系

• “省直管县”财政体制改革配套措施研究

• “傲气不可有,傲骨不可无”——严怪愚与鲁迅

• “承继他的精神,承继他的遗志”——蒋牧良与鲁迅

• “互联网+”时代会计行业的发展趋势探讨

• “新常态”下湖南黑茶产业发展策略分析

• “四位一体”推进落实中小学生核心素养路径探析

• “残雪式”风格与1986年

• “油船管理及自我评估”(TMSA)对ISM的推动

• “以市场为导向、以就业为目的”的职业教育改革思考

• “大学生社会化”与高校思想政治理论教育的耦合机制

• “大中型PLC应用技术”课程的递进式项目教学法——以S7-300/400 PLC为例

• “比较治疗学”的原理与方法浅析

• “赋、比、兴”管窥

• “农家乐”旅游企业环境行为及其影响因素分析——以长沙为例

• “教管相长型”高校辅导员团队建设研究与实践

• “山村旅游产业”扶贫模式探析与实践

• “五精”扶贫模式的发展路径探析与实践

• “探究坡度”教学范式在高职数学课堂的践行与探索

• “民工荒”视域下我国高职教育发展探讨

• “微文化”时代高校学生党建工作创新研究

• “整合一互动”型校企合作项目化开发——以计算机软件技术专业课程开发为个案

• “初中起点,免费定向”小学教师培养制度价值融通的可能路径探析

• “营改增”对高校税负及其财务管理的影响

• “东方美学”的可能性——“侘寂”与英国当代陶艺关系探究

• “订单式”人才培养模式主体及其法律关系

• “90后”大学生的思想特征与高校思想政治理论课教学方法的改革

• “公选新政”之“新邵模式”透视

• “营改增”下施工企业成本管理的思考

• “中国梦”视野下的高职学生理想信念教育的内容体系完善

• “一带一路”背景下应用型本科院校通用学术英语课程教学策略研究

• “互联网+”时代高校公共音乐教育的改革与发展

• “互联网+”视域下将校史馆建成教育与文化传承重要阵地理论与构想

• “以展览促教学”的美术教育改革新途径研究

• “高职教育培养高技能人才”释义

• “项目引领+任务驱动”应用型人才培养的实践教学模式——《可编程控制规划与实施》教学改革

• “意识形态”视阈下的译作接受

• “复合型人才”视角下的高职法律英语教学初探

• “三个代表”重要思想与领导作风建设

• “PBL”教学法在“有机合成”教学中的运用

• “两型社会”视角下的湖南文化产业应对研究

• “互联网+”视域下高职艺术类大学生思政教育工作研究

• “互联网+”时代背景下高职院校大学生电子商务创业教学教育的研究

• “白色污染”及其控制对策

• “极度旋后屈肘法”治疗小儿桡骨小头半脱位

• “拿来主义”与“形式主义”的盛行——浅谈高校陶艺教学的现状与问题

• “互联网+”时代高职公共英语生态课堂重构与创新的应用研究

• “一体两翼”式高职复合应用型商务英语人才培养构想

• “和谐之声”中的德育教育

• “项目驱动、能力为本”的《园林设计》课程教学实践

• “订单式”人才培养模式在高职旅游专业中的应用研究

• “六书”与现代标志设计

• “饲养和观察蚯蚓”实验教学反思

• “撒谎”言语行为的语用分析

• “莫言热”的传播学解读

• “985工程”实施效率及影响因素研究

• “诈捐门”事件看明星慈善公信力的缺失

• “高铁体”事件的传播学解读

• “中德城市与区域空间结构演变的机制与评估”国际研讨会在湖南大学召开

• “杜甫”为什么“很忙”

• “活的书院”——中国书院博物馆

• “新型建筑围护结构专刊”刊首语

• “制度治党”的功能分析

• “双一流”建设高校的全要素科技创新效率研究

• “联防联控”政策下空气污染治理的效应研究

• “院士忆高考”科技传播选题与传播模式研究

• “传播权”溯源与再定义

• “双一流”建设高校和C9离世界顶尖大学群还有多远——基于世界大学排名指标的比较

• “葱汁写密信”习作设计

• “互联网+”背景下财务会计的发展探究

• “意见壁垒”:社会化媒介传播中的聚积效应与化解之道

• “按日计罚”实施中的政府责任研究

• “话语”之外:乾嘉时期的湖湘理学与地方书院——基于玉潭书院的考察

• “双一流”建设高校校领导群体特征研究

• “物哀”视域下贾瑞形象的变异——岛崎藤村的《红楼梦》摘译研究

• “凡益开题”第十五期:走向儿童友好社区

• “道理最大”与宋代政治合法性论证

• “设计云”——设计团队的知识创作与分享工具

• “一带一路”下中国—东盟区域金融合作研究——以人民币东盟区域化为例

• “一带一路”区域会计准则协调问题研究

• “志”“智”并扶:革命老区内生性扶贫的关键举措

• “全球风险社会”治理的中国智慧与构想:走向人类命运共同体

• “高级的哲学直观”是马克思恩格斯的哲学方法吗?——对《德意志意识形态》中一个重要术语的文本考察

• “世界知识”与“世界观念”:清季民初的一种话语权势

• “院士”考大学

• “和羹之美,在于合异。”

• “节能减排”政策下的分布式电源优化规划

• “成人之教”的书院精神及现代启示

• “第十三届国际辞赋学学术研讨会”召开

• “大班授课、小班讨论”教学模式的实践

• “曾点之志”美学意蕴的后世阐发

• “双一流”建设背景下高校经济责任审计风险评价——以2017～2018年教育部经济责任审计通报的23所高校为样本

• “三共”社会治理格局智能化的政策创新研究

• “一带一路”背景下中资企业海外腐败问题立法研究

• “女人”是怎样“炼”成的——论巴特勒的性别操演理论

• “教-学-做-研”一体化的单片机教学模式研究

• “避风港规则”在网络直播侵权中的适用性探析

• “宾礼”诠释

• “二更”品牌塑造路径的探析

• “创新与发展:新时代的图书馆与图书馆学”高端论坛会议综述

• “三苏”家训研究——以诗文为中心

• “互联网+”背景下我国体育用品营销策略研究

• “礼坏乐崩”考论

• “数字经济”时代下教育的创新

• “粉丝电影”现象探究

• “德法兼修”下法律职业伦理之构建

• “审时度势”下高职院校的教改模式——基于江西泰豪动漫职业学院

• “游戏IP电影化”改编的特征、难点与策略——从电影《魔兽》谈起

• “体贴人情”:鲁迅的幸福观及写作动力

• “中国四库学高层论坛”会议综述

• “辠”与“罪”及其所见之刑法观的变迁

• “随堂听课”四不“随”

• “双一流”大学建设中大学生众创空间的构建

• “Let's Spell”版块以外的小学英语语音教学策略探究与实践

• “粽香情浓绘端午”综合实践活动

• “以善先人者谓之教”

• “自由作文”(人教版三下)习作教学

• “双一流”大学建设中学生组织助推创新创业人才培养的分析与路径探究

• “平均数”教学设计与评析

• “男孩危机”现象的成因分析与对策研究

• “悦”由“实验”生 “心”动滑向“笔”动

• “隐蔽青少年”:未成年人思想道德教育的特殊对象

• “主持式”教学模式下的土木工程专业英语课程改革

• “动画表演”课程教学探析

• “全域旅游”视角下旅游产业发展与城镇建设耦合协调研究——基于广西的实证分析

• “以人为本”的高校教学质量监控体系及实施策略

• “一带一路”背景下边境旅游职业教育资源的现状与整合路径

• “营改增”对企业财务管理的影响与对策探析

• “新工科”背景下的高等工程创新与创业教育

• “新工科”背景下工科院校实践教学改革的思考

• “独在异乡”却“不为异客”

• “双一流”背景下高校辅导员大学生“命运共同体”建设的路径研究

• “互联网+”时代与应用型本科院校的商务英语教学优化路径

• “胡适与图书馆”研究综述

• “联觉”在音乐教学中的应用

• “作者剧”之春——网络自制剧电影化风格的现状与发展

• “一带一路”背景下京族文化的国际传播——以“蜈蚣精的故事”为例

• “整合”与“引导”:国家认同的秩序逻辑

• “互联网+”背景下高校创新创业教育改革研究

• “慕课”背景下高校思想政治教育教学方式的优化转型

• “东方-2018”联演:中俄战略协作新境界

• “互联网+”背景下广西现代服务业发展的创新路径研究

• “神韵说”与“格式塔质”的比较分析

• “双一流”建设下的高校人才流动分析

• “被遗忘权”的法律移植正当性思考

• “一带一路”背景下高等院校蚕学专业教育现状的思考与对策的研究

• “互联网+”背景下“PAD课堂”和“微课”在现代汉语中的应用

• “立德树人”下高校体育教学改革的必要性研究

• “田园综合体”发展模式的探究与实践——以广西桂林市全州县东山瑶乡为例

• “一带一路”背景下广西高校英语教师专业发展环境评价指标体系与模型构建

• “中国—东盟音乐周研究”专栏之一主持人语

• “双主体”视角下经管类高职学生职业能力培养探讨

• “一带一路”背景下泛北部湾区域金融合作问题研究

• “后真相”时代传统媒体如何重夺话语权

• “互联网+”背景下管理会计咨询服务业发展趋势与对策

• “以学生为中心”教学模式在大学书法教学中的探索

• “互联网+”时代家具设计人才培养的创新与改革

• “互联网+”时代法学教育面临的挑战与变革研究

• “互联网+”背景下农村地区政府信息化建设

• “美丽乡村”背景下乡土景观的可持续发展——以湘西自治州夯沙村为例

• “西部计划”大学生志愿者职业发展问题研究——以湖南农业大学为例

• “互联网+”时代湖湘文化影视传播的特点

• “中国梦”视域下的青年理想信念

• “互联网+法律”:传统行业的破局之路

• “一带一路”倡议背景下广西-东盟跨国(境)创业课程体系探索

• “一带一路”倡议背景下高校创业教育研究文献述评

• “新中式”服装设计理念的应用研究

• “互联网+”时代尤须恪守马克思主义新闻观

• “以译促学”商务英语教学中的实证研究——以广西民族师范学院为例

• “艺术叛徒”开辟的中国现代美术之路——写“名人”刘海粟

• “健康中国”背景下大学生体质健康学校层面管理的策略

• “卓越计划”培养方案中实施分层专业实践教学的研究与探索

• “大数据”时代档案信息安全管理新思考

• “三新三会”视阈下师范生教学技能体系的构建及其培养——以桂林师范高等专科学校思政专业为例

• “艺术兴学”办学特色背景下的桂师体育学科建设

• “翻转课堂”在音乐教学中的实践策略与反思

• “互联网+”背景下高校思想政治教育策略研究

• “互联网+”时代零售行业战略转型研究——以苏宁云商为例

• “互联网+”环境下会计理论创新与实践

• “三明治”教学在皮肤性病学教学中的实践

• “慕课”在医学细胞生物学教学中的应用

• “模拟电子技术”教学模式的改革探讨

• “庆祝花山岩画申遗成功两周年专家座谈会”综述

• “上音”三位音乐家吴梦非、邱望湘、陈啸空研究(下)

• “十七年”小说及其思政教育功能研究

• “一带一路”背景下面向东盟的区域民族文化对外传播研究——以壮族布洛陀文化为例

• “大尺寸”在中国当代绘画中的运用——以2008年至2017年为例

• “民管音乐剧”《中国元气之八仙桌》述评

• “脚背”在舞蹈语汇中的作用

• “互联网+”时代高等数学自主学习教学模式的探索与实践

• “准硕士生”学业准备影响因素分析

• “互联网+”背景下混合式教学模式与对策研究

• “守成”理念下嘉庆时期的西南边疆民族政策探析

• “互联网+”时代高校图书馆员非正式学习典型案例分析

• “讲好少数民族故事”背景下瑶族信歌的内涵及文化精神解读

• “双创”时代长沙地区大学生创业型人才培养现状与对策研究

• “互联网+”视阈下青年思想政治教育方法创新研究

• “互联网+”时代的影视资源知识产权保护探究

• “互联网+”背景下的高职计算机专业教师企业挂职锻炼的思考与探索

• “久病多痰”“久病多瘀”的理论实质及异同探讨

• “一带一路”背景下广西壮族服饰文化英译现状分析

• “互联网+”背景下深化校企合作产教融合的相关研究

• “立言不朽”往事

• “翻转课堂”理念下学校混合式英语教学模式构建与实践

• “美丽中国”目标指导下恩施州创建生态文明示范区建设的问题及对策

• “思政”视域下德育与高校钢琴教学的融合

• “一带一路”升级期中国-东盟博览会增加顾客价值的策略研究

• “互联网+图书馆”模式下独立学院图书馆馆员能力建设

• “5+3”一体化临床医学生开展病理学科研训练的实践

• “1+1+N”型未成年犯社区矫正模式的思考与构建

• “微文化”视角下大学生思想政治教育途径和方法的探究——以梧州学院为例

• “一带一路”背景下广西跨境电子商务人才需求分析及培养模式研究

• “乡土”叙事:京派文学母语写作的典型症候

• “一带一路”文化贸易网络结构及其效应研究

• “一带一路”背景下西南边疆跨境体育旅游开发研究——以中越边境云南段为例

• “一带一路”农产品国际贸易未来发展趋势探究

• “饲料-畜禽-粪尿”链中磷高效利用与减排研究

• “金钱”的魔力——《范进中举》细读

• “互联网+”环境下计算机专业单片机课程的教学新方法研究

• “三从一大”训练原则在足球教学训练中的运用

• “互联网+”时代高职院校艺术教育创新研究

• “青年马克思主义者培养工程”的实施路径——以湖南工业大学为例

• “三位一体”人才培养模式下《通信原理》教学内容改革探索

• “安全管理学”大班课堂教学的Trump Mode研究

• “绿色设计理念”在工业设计中的发展

• “人机共存:冲突中的思辨”人工智能教学案例设计

• “差序格局”下大学内部协商民主治理的困境与突破

• “CBCTP”五位一体市场营销应用型人才培养模式研究

• “五型”辅导员团队助力辅导员与大学生共同成才

• “表现性”与宗教主题:从格列柯到塞尚

• “互联网+”时代传统聚居村落的保护与开发研究

• “互联网+”视域下O2O双轨并行的财经课程教学创新与实践——以财管、会管专业《办公自动化》必修课程为例

• “互联网+”背景下创新创业型人才培养模式研究

• “文革”历史的文学消费主义祛魅

• “火房”与“堂屋”:花瑶空间秩序认知、建构与转化——基于湖南隆回县虎形山瑶族自治乡崇木凼村的考察

• “对分课堂”教学模式应用于《能源与动力工程概论》的课程设计

• “互联网+”时代高校篮球教学改革的创新路径研究

• “校企合作”背景下社会体育专业人才培养模式创新研究——以地方本科院校社会体育专业为例

• “新工科”建设中高等工程院校高等数学分层教学改革的初探

• “双一流”建设背景下测绘类教师专业发展绩效评价体系与模型构建

• “模拟电子技术”课程教学方法探讨

• “一带一路”倡议下中国与泰国农产品贸易影响因素及潜力研究

• “知识产权+”计划的战略体系与实施

• “5W模式”理念下麻阳花灯保护发展现状分析

• “非遗”地方高校教育传承:价值、路径与方法——以湘西苗族服饰为例

• “双一流”建设背景下西部高校人才队伍建设路径探析——以广西为例

• “健康中国”视角下健康险全要素生产率指数测定与评估——基于2005-2015年数据

• “一站到底”知识大比拼盘活翻转课堂

• “区域化”视角下地方院校的法学人才培养路径思考——以梧州学院为例

• “案”义文化探微

• “互联网+”背景下环境设计专业教学模式研究与实践

• “绿水青山”理念下桂林市推行绿色物业管理的意义探究

• “互联网+”背景下电大开展老年教育的推进策略——以常德电大为例

• “乡村振兴”视域下美丽乡村建设模式研究——以湖南省长沙县现代农业区美丽乡村为例

• “大数据”背景下学校教育管理的现代变革思路

• “双创”背景下理工类专业课程开放式教学模式改革研究

• “调气法”针刺结合艾炷灸治疗肝郁脾虚型原发性失眠的临床观察

• “阳刚”“阴柔”艺术风格的流变及现代性意义辨析

• “专业融合”背景与CDIO模式下的高职英语教师专业化发展

• “全人教育”理念下创新型外语人才培养研究

• “体育+医疗+养老”干预老年健康的路径构建

• “南海行为准则”案文磋商演变、现状及我对策思考

• “奇点”是否终将来临?——从“人性”的观点看人工智能的崛起

• “社会养廉”本土方法论——以一则明清民间文献的流传及其价值生成为视角

• “微时代”背景下的“微教育”思考

• “创新实验室”视域下大学生实践创新能力培养研究

• “一带一路”倡议背景下的汽车英语教学改革探索

• “以幼儿园需求为导向”构建幼儿体育教育人才培养模式

• “一带一路”战略下北海城市建设的SWOT分析及对策建议

• “互联网+”时代技工院校教师培训体系探究——以广西工业技师学院为例

• “仿真物理实验”在物理问题研究中的应用——以“寻找带电小球在复合场中的运动轨迹”为例

• “二人转”的“二”与“两”兼谈

• “互联网+”背景下化工原理课程设计教学改革研究

• “营改增”对企业税负的影响研究——以顺丰速递有限公司为例

• “思维导图”在高职针灸推拿学专业《经络腧穴学》教学中的实践研究

• “四化两型”背景下的湖南电子信息产业发展分析

• “智慧家”APP商业价值浅析

• “苯乙酮的制备”实验方法的改进

• “五位一体”营销模型及其在乡村旅游中的实现

• “课堂派”支持下智能化教学模式的探索

• “机”不可失

• “赠与”的景观——浅析古代书画家中的交游

• “微时代”下高校思想政治教育学生获得感提升路径研究

• “互联网+”时代高职院校创新创业教育路径探析

• “互联网+”背景下推进全面从严治党的实施路径

• “新工科”背景下提高工科学生实验动手能力的对策

• “双一流”建设背景下高校创新创业教育与专业教育的五位一体融合模式构建研究

• “超文本文学”网络出版的文本特质及其成因探讨

• “创新型人才培养目标”下高校艺术类专业基础课程教学模式路径探究

• “互联网+”视域下高校“体育俱乐部”教学模式改革影响因素及对策分析

• “互联网+”时代馆员职业素养建设的现实思考

• “互联网+”背景下广西百色芒果网络营销策略优化研究

• “他者”视域下的中国媒介形象探究——以2017年越南之声涉华报道为例

• “10万+”原生广告的创意之道

• “双一流”背景下青年教师对硕士研究生的培养探索

• “一带一路”倡议下的2017年中越合作

• “一带一路”背景下中越沿边经济带建设对策

• “全域旅游”视域下湘西州旅游业发展的痛点和思路

• “双创”视阈下大学生就业教育理念重构

• “互联网+”背景下企业膨胀对公共治理的挑战与协调整合

• “德玉”医疗练功课教学改革实践性研究——我校“一校一品”基地建设工作总结

• “互联网+”环境下乡村旅游推动精准脱贫研究

• “新医改”形势下医院财务管理存在的问题及建议

• “营改增”政策对传媒行业的影响

• “互联网+”背景下提升高职图书馆吸引力的策略研究

• “双一流”背景下学科知识服务信息化建设——以湖南师范大学图书馆为例

• “圆梦计划”金光自动化现代学徒制人才培养方案研究与制定

• “互联网+”背景下大学生创业意愿及其影响因素研究——基于常德市高校的调查

• “资源生态一体化”的自然资源管理体制——以俄罗斯自然资源管理体制的经验为借鉴

• “互联网+”思维融入高职艺术设计专业人才培养模式的探索

• “诗意精神”与“诗性智慧”新辨

• “双创”教学与实践一体化瓶颈突破研究

• “唯洪湖能保全自己”——从诗集《蓑羽鹤》看哨兵的洪湖书写

• “互联网+”背景下大学生道德焦虑及缓解策略

• “中国近现代史纲要”课程实践教学途径新探——以“中国近现代史与我的家庭(族)”为主题的实践教学

• “抒情传统”的新质与母语文学的“创格”——重论废名小说

• “工匠精神”视域下高校创新创业教育微课发展研究

• “学诗尊李杜,点笔动云烟”——论钱孟钿诗宗唐贤的旨趣

• “互联网+”时代大学生体质提升策略研究

• “三位E体”的管理模式在门诊糖尿病患者延续护理中的应用效果

• “对分课堂+临床病例讨论”教学模式在病理生理学教学中的应用初探

• “资源—资产—资本”视角下矿产资源资产负债表的编制

• “公民”或“大众人”?——古典公民观的现代启示

• “一价全包”度假模式本土化问题研究——基于Club Med度假村的实证研究

• “互联网+规模化养殖业”发展研究

• “举证责任减轻”理论之研析与制度构建

• “职责”不等于“职权”——对人民检察院组织法修订草案二审稿的建议

• “翻转课堂”在民航运输结算模块教学中的运用

• “精准扶贫”语境下农村成人教育教师发展摭论

• “中国—东盟音乐周”对广西艺术学院音乐创作的促进作用

• “包容与协作”对音乐艺术管理的启示

• “一带一路”背景下广西的自贸区战略

• “一带一路”背景下湖南文化产业走出去的竞争力内涵及其提升路径

• “翻转课堂—理实一体化”模式的《环境微生物学及实验》课程教改思考

• “实践是检验真理的唯一标准”大讨论:历史地位与当代价值

• “人类命运共同体”是马克思主义中国化理论的重大创新

• “一带一路”背景下非物质化经济与创新力同向驱动新时代经济

• “一带一路”视角下应用型高校公共英语教学的不足与改革

• “双创”导向下地方高校市场营销专业实践教学优化研究——以湖南工业大学市场营销专业为例

• “双一流”建设背景下地方高校的内涵式发展

• “互联网+”背景下虚拟现实技术在卓越医生培养中的应用

• “互联网+”背景下大学英语翻译教学模式创新的相关分析

• “三教融合”背景下成人高等教育与不同类型学习成果互认探索

• “互联网+”背景下高职公共英语翻转课堂的问题与对策

• “中国好声音”中蕴藏的改革之路——从央视三台“融”“合”发展谈起

• “观念意识”在艺术设计中的延续性表现探究——以波迪斯·埃塞克·金格勒兹为例

• “一带一路”战略背景下中国—东盟音乐周发展路径探析

• “项目学习”在高校合唱与指挥教学中的创新实践初探

• “中国—东盟音乐周研究”专栏之二主持人语

• “工匠精神”融入高职院校非遗类专业美育的几点思考

• “中国文学在其他国家的反响比较平淡”——荷兰汉学家林恪先生访谈之一

• “立德树人”理念下新工科人才核心素养论

• “印象永州”文创产品设计的创新思维略论

• “新工科”背景下广告创意与策划课程教学改革初探

• “一带一路”倡议在越南的机遇与挑战研究

• “双平台嵌入式”的“粮味”财经类专业人才培养模式创新与实践

• “互联网+物流”时代企业单证工作的现状与改进分析

• “流体力学”课程教学改革与实践

• “概论”课程微课资源建设初探

• “水王”挖泥船在浅水河湖疏浚工程中的应用

• “意见学生”的歧视知觉及其防范

• “批改网”在高职高专英语写作课混合式教学模式的应用

• “形意场”视角下店面橱窗陈设设计研究

• “和易以思”:有效课堂教学模式的特征及其构建策略——基于学生发展核心素养培养的视角

• “互联网+”时代高校图书馆馆员职业动力与管理探析

• “互联网+”时代高校快递配送模式分析——以近邻宝为例

• “一带一路”背景下茶文化融入大学英语教学的意义与路径研究

• “工匠精神”视角的精品财务探究

• “微语言”的特点、影响与规范

• “双一流”建设背景下高校创新创业教育与专业教育融合存在问题与对策

• “阅读·梦飞翔”教育活动中的班主任工作反思与优化——基于对吉首市己略学校工作实践的思考

• “互联网+”背景下污染场地调查的研究生教学实践研究

• “宗教”概念之前史:RELIGIO概念在明末清初的译介

• “互联网+回收”情境下基于演化博弈的电子废弃物回收合作机理研究

• “一带一路”背景下劳动力成本上涨是否抑制进出口贸易的发展?

• “同课异构”在高职院校教学的构想与思考

• “翻转课堂”在高职市场营销教学中的运用探讨

• “新中式”家具的设计批评研究

• “基层群众性自治组织”参与模式的法律机理及实践路径——兼评田兴洪教授新著《社区矫正中的社区参与模式研究》

• “应用型”本科院校课程考核改革路径研究

• “一带一路”背景下高校创新创业经管人才培养研究

• “互联网+CIPP模型”的创新创业教育质量评估研究

• “名著经典编辑出版史”教学的意义与路径探析

• “自学+引导式”教学法在会计电算化课程的课余小班化实施探究

• “双创”背景下应用型本科高校人才培养模式创新研究

• “微硕士”对我国同等学力人员申请硕士学位教育的启示

• “校企合一、产教融合”人才培养模式及其实现策略

• “三个思考”是马克思主义方法论的新实践

• “城市缝隙”的空间生产

• “红船精神”融入高校思想政治教育探究

• “一带一路”背景下防城港市物流业发展研究

• “一带一路”倡议下中泰教育服务贸易发展探析

• “一带一路”背景下广西电视人才培养研究

• “新文明理念”的内涵与路径选择

• “信息茧房”对大学生主流意识形态认同的影响及其应对策略

• “馥一”系列化包装设计

• “武舞”概念考辨——兼与于志筠先生商榷

• “互联网+”驻邕小微企业新型融资现状分析及应用

• “智能化”电子产品中单片机技术的应用

• “一体四翼”:习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”初探

• “互联网+”背景下信息与计算科学专业应用型人才培养研究

• “非遗”视角下贺州钟山瑶“羊角长鼓舞”的活态传承

• “归真前行”——壮族纤维艺术在广西首饰艺术的本土化运用与研究

• “即将消失的艺术”——二夹弦戏曲音乐研究综述

• “新零售”服务供给与消费能力提升研究

• “中庸理论”(Golden Mean)与植入式广告探讨

• “中国法制史”课程教学中的困惑及对策

• “专业素养”导向的学前教育专业课程体系建构——基于湖南女子学院学前教育专业课程建设的思考

• “十三五”背景下广西高校会计教育问题以及改革发展对策研究

• “茶道”精神对当代大学生道德教育的启示

• “互联网+”时代大型体育赛事报道的创新

• “互联网+”背景下旅游特色产品第三方物流组织结构升级研究

• “互联网+养老”商业模式探析

• “互联网+”背景下人体解剖学专业硕士研究生培养新模式的思考与探索

• “互联网+”中《汽车事故工程》课程教学改革探索

• “一带一路”背景之下广西少数民族特色村寨保护的行政法思考

• “一带一路”背景下构建大海法体系的相关问题研究

• “辱母杀人案”的网络舆论倾向与伦理情境分析

• “双创”视域下高职院校思想政治理论课教学模式的若干思考——以广西现代职业技术学院为例

• “基于目标的开放性多元化”实训评价体系研究——以机械设计制造及自动化专业为例

• “以赛促学+创新项目实践”的工程造价专业人才培养模式研究与实践——以南宁职业技术学院为例

• “文献检索及开题报告”教学新模式的思考

• “一带一路”建设下湖南省中医药国际化发展的思考

• “互联网+教师发展”职业院校教师专业能力新要求浅析

• “整体印象评分法”在高校学生评教中的实践性探索——以广西警察学院为例

• “油腻”的网络狂欢

• “刘三姐歌谣”在当代的传承与传播——以三种视域中的广西宜州“刘三姐歌谣”为例

• “设计思维”培养在初中美术教学的初探式研究——以《探索手工玩具的魅力》一课为例

• “创新创业”教育融入职师本科交通运输专业人才培养模式的研究

• “一带一路”下的区域贸易争端解决机制的模式选择

• “答案之书”畅销的原因及启示

• “翻转课堂”教学模式在高职《民航运输经济学》课程中的应用

• “一带一路”倡议与新发展理念的契合对接

• “一带一路”背景下广西与泰国贸易的途径分析

• “淡和”的琴乐观——从《谿山琴况》谈起

• “DSP原理与应用”课程教学模式改革与实践

• “双一流”背景下对大学生体育核心素养提升的民传课程改革分析

• “工匠精神”培育与高职教育改革分析

• “新常态”背景下高校基层党建工作品牌化建设的探索与实践

• “两学一做”学习教育背景下高校老少结对共建问题调研报告——以商学院为例

• “互联网+”背景下跨境电商人才培养SEC课程体系设计

• “无所取材”考释

• “电子文件管理”国家精品课程网站调研及建议

• “互联网+”背景下居家养老服务研究

• “第一届抗日战争军事史暨湖南抗战学术讨论会”综述

• “一带一路”背景下湖南数字文化产业“走出去”对策研究

• “印象三江”——广西外国语学院艺术采风考察实践探索

• “文化适应”对汉语教师志愿者教学活动的影响——以赴泰国汉语教师志愿者的文化适应情况为例

• “一带一路”建设与广播影视“通心工程”

• “乘法分配律”教学实录与评析

• “电力电子技术”课程教学改革探索

• “在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”——浅析声乐作品《世上哪有树缠藤》

• “建筑师负责制”市场与高校人才培养——以“南宁学院”建筑学人才培养改革初探为例

• “互联网+”视域下校园网贷现状调查研究——以湖南省高校为例

• “一带一路”倡议对茶文化旅游的影响

• “一带一路”倡议下实现广西地区旅游资源有效开发的探讨

• “互联网+”背景下“双师制”音乐教学模式探讨

• “另类”的国学研究:许地山及其遗著《国粹与国学》

• “图谱支架”在幼儿园歌唱活动中的运用策略

• “医患冲突”背景下医学伦理教育的检视与重构

• “老年人常见精神心理问题的护理”说课设计

• “花果山”水果通用性、减量化、便携式包装结构系列化设计

• “一带一路”背景下广西边疆地区民俗文化译介研究

• “一带一路”战略下刘三姐山歌文化翻译与传播

• “全面二孩”政策对湖南省小学教育资源供给的影响及建议

• “体育强国梦”视域下武术散打赛事市场化的瓶颈与趋向

• “互联网+”背景下英语学习类的手机APP效用评价和前景分析——以桂林高校为例

• “化湿通窍液”雾化对Ⅱ型鼻窦炎鼻内镜术后临床疗效观察

• “一带一路”倡议下西部地区大学生国际视野提升路径探微

• “导学案”混合式协作学习在高职高专经络腧穴学教学中的实践研究

• “中医药文化特色”之高校体育课外活动体系研究

• “互联网+”时代高职学生创新创业团队建设研究

• “互联网+”时代计算机专业课程教学改革的有效途径探索

• “互联网+”模式下高职辅导员思政教育工作探讨

• “我-你”关系——论勃朗宁戏剧性独白的戏剧性

• “微媒体”平台下大学生流动党员的教育管理研究

• “互联网+”时代高职院校辅导员思政工作方法的优化建议探索

• “福州事件”时期江苏人民反日斗争述论

• “消失的硬币”——一个光学小实验的计算分析

• “互联网+”背景下的艺术类高职院校实训

• “工匠精神”下高职非遗类专业传承人才培养路径探索——以湘绣艺术为例

• “2018图书情报武陵山高峰论坛”在吉首大学张家界校区隆重举行

• “西南地区传统花丝工艺及纹饰在现代首饰中的应用”项目简介

• “西南地区传统花丝工艺及纹饰在现代首饰中的应用”项目主持人李詹璟萱简介

• “微课+BYOD”的翻转课堂应用——以C语言程序设计课程为例

• “英语+专业方向”模块课程的教学探讨

• “诗意精神”——中国古代诗人的立命所在

• “第一书记+扶贫产业园+新农人”模式 推进广西农村精准电商扶贫

• “一带一路”背景下文化传播与交流的实现路径探究

• “互联网+”时代档案编研工作的特点分析

• “双创”时代下大学生创业实践中的法律风险教育研究

• “双高”建设背景下的高职语文教学改革

• “微”时代中网络新修辞的冷思考

• “供给侧”改革视阈下广西报关企业的发展研究

• “互联网+”环境下农庄可持续发展策略研究——以和乐源农庄为例

• “水环境治理背景下”北海市畜牧业转型升级路径探究

• “通航+”背景下广西通航产业发展现状探究

• “互联网+”背景下大学生创业模式的现状及优化研究

• “召唤”中的电视扶贫影像建构

• “互联网+”背景下大学英语课堂教学生态模式的优化研究

• “供给侧”视阈下辅导员工作能力提升的思考

• “双一流”建设中的高职教师学术培养机制研究

• “民俗文化用品设计”教学启示

• “古为今用”——临摹法海寺壁画有感

• “一带一路”背景下声乐艺术硕士核心素养探究

• “像美术家一样创作”的初中美术教学初探

• “一带一路”背景下广西面向东盟的语言服务策略研究

• “淡泊明志,宁静致远”——南阳卧龙岗武侯祠造园艺术分析

• “中国-东盟音乐周”中国作品刍议——以民族音乐素材使用的创新为例

• “一带一路”背景下南海海洋民俗体育数字化传承模式研究

• “哲学视野下的新时代、新思想、新征程”研讨会综述

• “七个板凳”思维教学在《电子线路》课程教学中的应用探究

• “互联网+”背景下《网页制作》课程教学改革探索

• “精准扶贫”视角下的电商发展

• “无毒国”的创立及对现实的启迪

• “一带一路”背景下泰汉语教学的发展现状及前景

• “手绘”桂林文化旅游产品设计及实践应用

• “雨课堂”推动毛概课教学中师生课堂交换性的研究

• “微时代”高校思政工作的挑战及对策分析

• “互联网+”时代完善高校收费管理路径探析

• “刘三姐歌谣”演唱的咬字问题

• “互联网+”背景下高职英语写作教学的模式创新与实施策略研究

• “双一流”视阈下高校开展就业增值服务的策略探索

• “中国工艺美术史”课程探究式教学探析

• “湖南弑师案”中网民群体极化现象分析

• “境界说”下的舞蹈——《扇骨》

• “一带一路”与我国经济发展和区域经济合作的关系研究

• “江南意象”居住空间室内设计

• “互联网+”背景下基础日语课程教学方式改革探索

• “计算机组成原理”实验教学改革与探索

• “互联网+”背景下高职院校顶岗实习管理研究

• “互联网+”背景下的职业院校就业质量提升策略研究

• “871雕塑展”观后感

• “上浮的柠檬片”——针对英国物理学会网站实验分析的质疑

• “自由涂鸦法”在孤独症学生美术干预中的效用分析

• “应用化学”专业人才培养机制的研究——以“吉首大学”为例

• “文字不如绘画”:直感经验与视觉成规——论《湘行书简》《湘行散记》中的语-图关系

• “微”时代下视唱练耳教学中的“翻转课堂”

• “微时代”背景下高职院校学生思想政治教育策略

• “一带一路”倡议下中越跨境经济合作区发展路径研究

• “产出导向法”在英语交际能力晨练中的应用研究——以广西外国语学院为例

• “走出去还是引进来”——简析我国音乐类节目发展困境

• “拟容取心”理论观照下柳宗元的远谪诗

• “传感器原理与应用”项目化教学改革与实践

• “柳来河”区域金融物流业务风险防范研究

• “中国古代文学”课程作品教学的几点思考

• “双一流”背景下高校档案文化建设的思考

• “中国制造2025”背景下高职工程力学教学改革的探索与实践

• “湖湘文化与近代湖南人”研究综述

• “太空沙”在初中地理教学中的应用——以“世界的地形”为例

• “互联网”背景下我国公民网络政治参与研究

• “一带一路”背景下湖南加强与国际友好城市交流合作的现状和对策分析

• “信号处理原理”课程教学综合设计

• “四化两型”下湖南武陵山区产业转型战略研究

• “构建新时代中国人权话语体系”理论研讨会综述

• “互联网+”环境下考虑消费者行为的资源回收策略

• “电路分析”“信号与系统”及“数字信号处理”课程教学内容的整合优化

• “脱贫攻坚”暑期调研报告

• “一带一路”背景下基于校企合作的高职民航运输专业国际化人才培养探讨

• “双创”精神融入大学生职业生涯规划教育初探

• “同课异构”优化高中物理实验教学

• “不治”在古汉语中的隐性“泛多义”问题——语料库证据、成因及对策

• “互联网+”时代下的传统媒体与数字技术融合研究

• “两学一做”视角下大学生社会主义核心价值观培育与践行的策略研究

• “习近平新时代中国特色社会主义思想”教学探索

• “共享经济”热潮下的全民健身发展研究

• “三保合一”制度的整合研究——以长沙市为例

• “演讲与口才”课程主体性教学改革研究

• “杜郎口”教学模式在医用化学课程教学中的创新应用

• “盒马鲜生”的新零售模式

• “五习惯”医患沟通继续教育模式的应用研究

• “+互联网”促进花卉产业供给侧结构性改革的初议

• “校中厂、厂中校”模式下的课程开发研究——以高职投资与理财专业为例

• “一带一路”建设中我国企业财务管理面临的问题及应对策略

• “思辨课堂”下的课例研究与反思——以“函数y=Asin(ωx+φ)的图象”为例

• “计算机控制技术”课程改革的探索与实践

• “翻转课堂”在税法教学中的设计及应用分析

• 《logo设计》

• “一带一路”倡议背景下桂商餐饮企业发展研究——以广西米粉为例

• “续论”视阈下大学生英语演讲课程教学模式研究

• “微时代”大学生社会责任意识培养探索

• “关键少数”的法治自觉及其成长路径

• “中国红”视域下高校家庭经济困难学生思想政治教育探究

• “双创”背景下湖南女大学生的创业意识培养探析

• “森林康养方向”康复技术人才培养模式探索

• “互联网+”背景下高职教学创新性改革研究

• “一带一路”视角下白俄罗斯语言政策及语言互通研究

• “互联网+”视域下体育消费价值的嬗变与创新

• “一带一路”背景下深化泰国的传播策略

• “产学研用”技术互动平台的实践探索

• “以学习者为中心”视域下的社会实践协同体系构建

• “全面二胎”政策下湘西少数民族地区农村学前教育资源配置现状及对策分析

• “材料科学基础”课程的思政教育设计与实践

• “双师型”护理学青年师资培养模式的探索

• “工学结合”视域下航空服务专业课程体系研究

• “互联网+”背景下高职C-L-S个性化教学模式研究

• “一带一路”背景下进博会对中国国际话语权的影响分析

• “一带一路”背景下民办高校国际型商务英语人才培养的对策研究

• “5+3”医学模式在医学新生填报志愿时的普及程度和普及方式调查——以右江民族医学院为例

• “双一流”背景下构建地方医学院校创新型人才培养模式

• “互联网+”时代下高校田径教学创新改革的策略探究

• “科教融合”环境下的高电压技术教学改革探讨

• “命运”之书:食指诗歌论稿——兼及当代诗歌史写作的相关问题

• “互联网+”背景下高职艺术设计课程创新创业教育的途径研究

• “两代会”模式在乡村治理中的价值实现

• “解构与重构体验式”美术教学探究

• “汽车空调构造与维修”课程设计方法探讨

• “互联网+”时代提升高职院校学生自主学习能力的策略研究

• “互联网+”视角下广西少数民族传统体育信息化平台建设分析

• “互联网+”高职院校大学生创业教学改革研究——以广西体育高等专科学校为例

• “文翁化蜀”与早期西南丝绸之路开拓

• “宁+XP+不+YP”的构式化及其构式家族的发展

• “影子教育”市场的乱象与治理——基于影子教育市场主体行为的分析

• “东奥增金”对竞技乒乓球运动的影响及应对策略研究

• “转型正义”为何艰难:以东帝汶为例

• “数字丝绸之路”相关概念与发展脉络

• “一带一路”倡仪下湖南省出口贸易发展现状、问题及对策研究

• “A+一下”结构的语法意义

• “一带一路”背景下民族预科跨文化英语教学

• “老”作为词缀的界定研究

• “互联网+”时代下广西食品安全智慧监管研究

• “第三届中国抗战大后方研究高端论坛”综述

• “互联网+”时代背景下政府的市场监管职能及其履行

• “双一流”建设与高校科研项目管理的互动机理研究

• “立德”“树人”之辨析

• “以人为本”理念下大学生特殊群体思想政治教育

• “现代信号处理”课程的教学研究与实践

• “一带一路”背景下高校对外文化艺术传播模式的创新研究

• “90后”辅导员职业能力的自我提升

• “隐匿”的地方:“同志诗”的性别操演

• “一带一路”视域下泰国主流媒体报道中的“广西形象”建构研究

• “互联网+”新媒体下的档案宣传及其效果研究

• “一带一路”背景下广西国际化创新应用型商务英语人才培养体系研究

• “微课+翻转课堂”在网页设计课程中的应用研究

• “中国梦”视野下建设和谐校园的若干思考

• “三大构成”课程的教学反思与探索

• “营改增”对企业财务管理的影响及应对措施

• “三性”岩土实验教学体系中实验项目的设计及实践

• “新工科”视域下虚拟仿真实验教学建设思路——以港航工程为例

• “电力系统分析”课程设计的教学改革研究

• “传感器原理与应用”课程教学改革与实践研究

• “双一流”建设背景下新建地方本科院校课程建设探研

• “河长制”的立法思考

• “互联网+”时代背景下大学英语“学与教”的思考

• “一带一路”倡议下广西高等教育国际化水平提升研究

• “一带一路”下广西物流产业竞争力SWOT分析

• “反转新闻”产生的原因及规避对策

• “按之则热气至”理论源流探析

• “一带一路”倡议对沿线省份保费收入增长的影响效果评估——基于双重差分的实证分析

• “微时代”大学生社会主义核心价值观有效培育的重要平台探索——基于“微平台”视角

• “课程思政”视野下大学生思想政治理论课教学方法的创新

• “互联网+”背景下大学生信息消费行为调查分析及图书馆服务策略

• “互联网+”环境下电子商务教育模型构建及改革实践探究

• “翻转课堂”和微课教学在大学英语读写课程教学中的应用

• “一带一路”战略思维的系统哲学分析——从差异协同律视角阐释.系列三

• “经典建筑模型制作”研讨式教学法应用探索

• “党工共建”背景下高校工会党建工作的有效开展思考

• “金属的电化学腐蚀”在不同教材中的设计差异——以人教版、苏教版和鲁科版为例

• “四维融合”式电子科学与技术专业改革与实践

• “以俞调枢”法对胃肠动力障碍大鼠胃肠动力学及其任督二脉穴位皮温的影响

• “引气归元健脾胃”针法对单纯性肥胖患者血清m TOR的影响

• “化境”说译论下《骆驼祥子》英译本“京味语言”评析——以葛浩文译本为例

• “桂剧《破阵曲》评论”专栏主持人语

• “澜湄合作”背景下中泰双边经贸合作发展的问题及对策

• “双一流”背景下高校思政教育创新路径分析——评《思想政治教育学原理》

• “互联网+”环境下农村生态物流城乡一体化发展路径研究

• “月相变化模拟器”在模拟月相变化实验中的应用

• “乡贤、村社、项目”乡村振兴新模式——以南岭山区莽山跳石子村为例

• “创意写作”的转型与实践——以广西民族大学“写作学”课程转型为例

• “绿水青山”与“金山银山”的内在逻辑、实践镜像及路径探析——以广西少数民族地区环境法制建设为对象

• “玉衡指孟冬”辨——兼与黄瑞云先生商榷

• “民族风”服饰的现代服装设计理念和设计原则

• “城影双赢”:电影跨界传播的产业化探索

• “千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”——盛唐琵琶及其艺术

• “新音乐”运动在桂林抗战音乐发展中的地位

• “互联网+”电子现货交易平台发展研究

• “一带一路”背景下广西甩挂运输发展前景与对策研究

• “物联网+智慧物业”发展思路探究

• “健康中国”与民族传统体育发展路径探析——以广西德峨为例

• “回声室效应”对传播的影响探究

• “双一流”建设背景下高校高层次人才引进合同的法律风险及防范探析

• “双师型”兼职班主任在口腔本科教育中的探微

• “屈原否定论”的史料学思考

• “化学平衡常数”的应用分析

• “一带一路”下商业银行绿色金融发展策略研究

• “双一流”建设背景下高校开放式互补型教学团队构建思考

• “SFBT”技术在大学新生学习适应问题中的应用

• “互联网+”时代城市图书馆跨界服务发展模式研究

• “微文化”的表现特征与发展指向

• “短视频”有效融入语言教育模式初探——基于企业营销的视角

• “神圣空间”的理论建构与文化表征

• “两转四融”:思政课教学实效性的有效提升路径

• “互联网+旅游”背景下高职旅游管理专业人才培养模式探析

• “国标”三大原则导向的学习契约设计与实施

• “跨境电商+农民专业合作社”的产供销体制研究

• “互联网+”时代中华老字号国际化经营策略研究

• “平安高校”建设中加强大学生安全教育的新思路

• “双一流”建设背景下地方高校外国语言文学学科发展研究

• “互联网+”视域下农民大学生移动学习支持服务的创新研究

• “桂味”荔枝成花调控技术研究

• “一带一路”建设中的广西保险业创新路径

• “以学生为中心”的PBL微课模式在病理学中的应用与探讨

• “作坊式翻译教学法”在高职翻译教学中的应用

• “微舆论”下大学生思政教育对策探究

• “互联网+”背景下农村中小学教师信息素养的现状和提升研究

• “四学”异彩课堂在历史教学中的运用

• “一带一路”背景下中国社会组织和社会工作者的契机和挑战

• “一带一路”背景下中国-东盟投资便利化水平测度

• “人才强桂”的青年创新人才培育研究

• “八板”在传统音乐中的运用与发展研究

• “互联网+”背景下档案文化教育功能研究

• “三农”自媒体短视频品牌塑造与乡村旅游的开发——以巧妇9妹为例

• “一带一路”背景下面向东盟的广西高职物流人才培养研究

• “一带一路”沿线国家绿色全要素生产率测算与收敛性研究——基于沿线47个国家面板数据分析

• “互联网+”背景下高职国际贸易专业“双创”人才培养路径分析

• “互联网+”背景下高职教师信息化能力提升途径探索

• “营改增”对房地产业税负与财务影响

• “生长中的建筑”主题沙龙

• “小学英语系列主题游戏活动教学”的实践探索

• “气韵”与六朝绘画美学中的形似问题

• “引气归元健脾胃”针法治疗单纯性肥胖疗效及对血清炎症因子、mTOR水平的影响

• “双创”背景下高校公共管理专业创新创业人才培养体系研究

• “一带一路”倡议在国际媒体报道中的形象分析——以印度英文主流媒体《今日印度》为例

• “互联网+”背景下高职高专院校个性化体育平台的建设

• “国培计划”背景下广西农村小学教师培训需求调查

• “互联网+”背景下师范生深度学习的困境与突破

• “双一流”战略视角下香港科技大学内涵式建设探究

• “美丽乡村”建设背景下梧州茶乡村落景观设计重构

• “中学语文五程序单元教学模式”的实践探索

• “一带一路”背景下构建北部湾大学生创业手机APP的研究

• “一带一路”背景下中越外贸法律制度比较研究

• “互联网+”背景下品牌形象升级策略研究

• “一日”门诊健康教育对妊娠期糖尿病孕妇分娩结局的影响

• “中国制造2025”视域下高职院校培育工匠精神的理性认知与传承

• “旅游电子商务+”背景下乡村旅游与精准扶贫融合发展对策研究

• “课题制”教学模式在设计专业中的应用与创新研究

• “一带一路”战略下广西北部湾经济区县域特色农业发展研究

• “电力系统自动装置原理”教学改革与实践

• “双螺旋驱动”助推高校创新创业教育与专业教育相融合

• “中国制造2025”研究进展及评述

• “全面二孩”政策下的人口数量与结构预测

• “对分课堂”模式下之医学基础化学教学实践与思考

• “草坪学”课程教学改革研究

• “以逗代步”重译I Wandered Lonelyas a Cloud——以郭沫若和顾子欣两个译本为基础

• “嵌入式系统课程设计”合作式实践教学的探索

• “空姐遇害案”中的聚焦叙事对舆论场的影响分析——基于“澎湃新闻”公号推送分析

• “述而不作”非孔子编辑思想——兼论目前编辑学界的误读及原因

• “精准扶贫”思想:马克思“现实的人”理论的运用与升华

• “一带一路”背景下中国海外投资重估:发展与挑战

• “互联网+”时代传统出版业的知识服务转型

• “一带一路”背景下国际商事交易中独立保函应用的法律问题探析——以现代重工有限公司与中国工商银行股份有限公司浙江省分行独立保函索赔纠纷上诉案为例

• “出版+短视频”利润屏障研究

• “后MOOC”时期地方本科院校教学模式改革的探索

• “离子反应”教学的创新设计

• “互联网+”背景下旅游产业链的重构研究——以广西为例

• “互联网+”大学生创新创业大赛推进高校创新创业教育改革发展的研究

• “阿芙乐尔”号开炮的历史必然性

• “一带一路”背景下中外图书贸易关联度构成及测评指标体系研究

• “从局部抗战到全面抗战”公开课观课思考

• “大学生心理健康”课程教学改革研究——基于积极心理学理论

• “互联网+”时代高校思想政治理论课实践教学模式探析

• “课堂革命”的本质特点、破解难题与发展趋向

• “互联网+”大赛视角下对应用统计专业人才培养的思考

• “党建+”视角下高校教工党支部建设路径探究

• “手”护

• “论拟验践”四面体教学模式的探索与实践

• “旅游+”背景下大力发展丽江市体育旅游的思考

• “一带一路”背景下商务英语教学中跨文化商务交际能力培养的研究

• “香草美人”的象征性叙述——重读《葬花吟》

• “有没有+VP”问句的重新考察

• “组织学习”驱动绿色创新绩效的影响机制

• “一带一路”背景下瑶医药养生养老文化对外传播策略研究

• “拍照赚钱”任务的定价规律及分析研究

• “肺与大肠相表里”理论的临床应用及实验研究进展

• “一带一路”背景下新时代海外实践教学研究

• “二孩”政策对女性权利影响的分析

• “放管服”改革和“互联网+”背景下高校财务服务模式的创新研究

• “健康丝绸之路”与高校卫生管理国际化人才培养

• “腌酸鱼”特色美食制作工艺及营养评价

• “一带一路”背景下漓江水运文化旅游创新发展研究

• “以学生为主体”的环保设备设计课程教学与评分方案探究

• “冰上丝绸之路”建设与中国的地缘战略意义

• “以人为本”思想在新形势下大学生思政教育中的影响

• “V1着V1着,V2P”的构式语块分析

• “一带一路”倡议视阈下京族海洋文化建设研究

• “文化+经典”模式强化新生中医思维在《医古文》课中的实践

• “互联网”东盟合作发展中汉语能力的需求探析

• “一带一路”背景下广西与东盟高校音乐教育互动与合作研究

• “学分银行”服务于高职与地方本科教育“立交桥”建设的思考

• “运动教育模式”在普通高校篮球选项课中的应用研究

• “有机化学”开放式精品示范课程建设与实践

• “您”的敬称来源考探及其辞书释义

• “政治等效”视角下外交新词的英译研究——以《中国关键词:“一带一路”篇》为例

• “朋友圈”在大学生就业过程中的作用探析——基于社会学视角分析

• “酒香也怕巷子深”——以《暗恋桃花源》为例分析当代戏剧文化传播

• “五项全能”比赛对音乐学专业教学改革的启示——以湖南省第十届高校音乐学本科专业基本功比赛为例

• “互联网+”背景下大学英语翻译教学模式创新分析

• “概论”课立体式实践教学模式的探索与实践——以湖南科技学院为例

• “莫落”与“幕络”通借辩

• “互联网+”开启中学英语教师之“学习智慧”和“教学智慧”

• “一带一路”倡议与智慧教育视野下大学英语教学改革的思考

• “放管服”改革:内涵、重点内容以及深化路径研究

• “四个伟大”治国理政中蕴含的马克思主义方法论探析

• “万里茶道”益阳地区建筑风景“美”的表现试探

• “霸蛮”:湖湘文化高度自信的独特标识

• “改变世界”的两种进路:马克思的哲学变革与杜威的哲学改造

• “和”文化理念下当代中国话语对意识形态安全的维护

• “一带一路”倡议下中国儿童文学的外译及其“走出去”的意义和对策

• “澜湄合作”背景下中柬经贸合作的成效、问题与前景

• “一带一路”背景下柳州市农产品物流SWOT分析及优化

• “野生动物管理与保护”课程教学改革的几点措施

• “双一流”建设背景下基于“三全”育人理念下的学生安全防控体系研究

• “导师工作室制”培养模式在设计教学中的应用研究

• “供给侧改革”和高职院校创业法律教育创新

• “生态+”背景下的农业产品包装设计元素分析

• “一带一路”背景下英美文学融入大学英语教学的路径探析

• “做中学、产中教”双向互通教学法在《构造地质学》教学中实践与体会

• “一带一路”背景下花山岩画走出去研究

• “媒体创意”优质课程的建设研究

• “互联网+”视野下高职道路运输管理专业课程教学改革实践

• “短锚+轻架”联合支护体系支护特性

• “立德树人”背景下管理应用文写作课程“行为引导”教学改革与实践

• “一带一路”视野下的桂北民族特色产品开发

• “绘画之乡”邵阳地域美术风貌谈

• “南展西扩”战略背景下湖南省冰雪旅游公共服务发展研究

• “实景化”教学模式在会计综合实训中的应用——以湖南工程学院为例

• “圆而神”与“方以智”——从“鸿门宴”管窥马、班治史异趣

• “机械原理”项目式教学改革

• “双一流”建设背景下高校图书馆信息资源建设研究

• “双一流”建设背景下增强大学生文化自信的路径探析

• “新工科”背景下线性代数视频精品课程建设探索

• “培养”传播理论视角下的文化综艺栏目《见字如面》

• “模式识别新技术研讨课”教学探索思考

• “产教融合、校企合作”实践教学平台建设研究——以广西科技大学鹿山学院为例

• “最美”乡村教师的德育素质及其当代价值

• “互联网+”背景下电商物流“最后一公里”配送策略研究

• “互联网+”电子商务背景下大学生网络创业盈利模式研究

• “红船精神”的思想政治教育价值及其实践路径研究

• “科幻式景观”设计理论初探

• “病痛”体验与“离散”书写——80后诗人熊焱诗歌论

• “一带一路”背景下高职公共英语教育面临的新问题与解决途径

• “双一流”建设背景下科学构建研究生课程体系的思考——基于麻省理工学院材料学科的对比研究

• “一带一路”倡议的历史必然性分析——基于跨越中等收入陷阱的视角

• “治未病”理念指导中医护理健康管理的实践探索

• “移动互联网+”背景下广西中小型外贸企业升级转型发展研究

• “西化”还是“化西”?——论晚清西学翻译的术语民族化策略

• “乡里叮叮糖”的包装设计定位与设计思路

• “21世纪海上丝绸之路”海洋产业合作研究——基于中国与26个沿线国家的实证分析

• “双一流”背景下图书馆嵌入式学科服务新探

• “一带一路”背景下湖南红色文化资源的创新发展

• “六位一体”全面保障教学质量的研究与实践

• “浅山”休闲主题餐厅设计方案

• “棍”在少林武术中地位的因由探究

• “保险学”案例教学:案例选择与过程设计

• “互联网+教育”环境下干部在线学习新思考

• “互联网+”背景下开放大学通识类课程慕课建设研究

• “双一流”背景下图书馆学科馆员优化策略

• “双创”背景下对专业硕士校企联合培养模式探索与实践

• “期刊+传统评议”模式的接棒者:“预印本+自组织评议”模式——互联网时代学术论文出版的范式变革

• “互联网+”背景下高校艺术管理专业项目化教学法创新研究

• “三全育人”视角下“四个自信”教育路径初探

• “双创”背景下学前教育专业高职生语言能力的提高

• “深度学习”在高职学前教育语言类课程中的应用与探索

• “精装房”模式下的软装设计策略研究

• “历史”与“末日”——刘慈欣《三体》的叙述模式

• “问题式教学法”在思想政治理论课教学中的应用——以《马克思主义基本原理概论》课为例

• “角色互换”的地球物理专业英语课程改革

• “一带一路”背景下跨国破产财产取回权问题的研究

• “慢生活”理念在家居配饰产品设计中的运用

• “四位一体”教学模式在“Brunnstrom评定”教学中的应用

• “数字人”在针推专业解剖实验教学中的运用探讨

• “互联网+”背景下本土文化进校园的路径和长效机制

• “互联网+”背景下中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径研究

• “一带一路”建设下中国与马来西亚农产品贸易潜力研究

• “三全育人”理念下高职院校学生综合培养平台建设探析

• “缘分”之跨文化阐释与意象重构策略

• “一带一路”倡议可以促进中国企业创新吗?

• “双一流”建设中应用型地方本科院校计算机硬件类课程实践教学体系改革研究

• “移动践思、岗位引领、多重角色”工匠型人才培养模式探究

• “以双基教学为导向”培养地方本科院校应用型少儿钢琴师资课程的改革研究

• “中国风”歌词的符号学解读——以方文山为周杰伦写的“中国风”歌词为例

• “智慧家”APP颠覆住宅小区生活观

• “双一流”建设下创新创业应用型人才培养探讨

• “不行”和“不成”的语义对比研究

• “滴滴打车”与城市“最后一公里”配送结合的新模式探讨

• “互联网+”时代湖南省高校思想政治教育路径创新研究

• “校—园”协同的学前教育专业《大学语文》教学改革探究

• “一带一路”背景下广西民族音乐在高职音乐课中的渗透

• “农产品期货+供应链金融”模式创新研究

• “雨课堂”在高等数学课程大班教学中应用

• “一带一路”倡议下发挥广西在增强中国—东盟文化认同中的作用

• “一带一路”倡议背景下RCEP成员国贸易便利化水平测算及贸易潜力研究

• “互联网+”环境下图书馆流通服务模式创新研究

• “百色起义”主题水墨人物画创作的时代意义

• “内部低碳经营-外部政府管制”二维碳成本控制框架研究

• “一带一路”背景下中俄高校在线教育国际合作模式研究

• “深度转型”战略下的水产养殖学本科应用型人才培养探讨

• “互联网+”思维在图书馆管理创新中的实践

• “互联网+”时代如何促进高校青年教师专业化发展

• “一带一路”倡议下注册会计师方向人才培养改革研究

• “互联网+”模式下的《马克思主义哲学》探究式教学

• “瓦尔堡思想”对齐白石“衰年变法”再研究之启发

• “马斯洛需求层次”理论视角下的灾害主题类公益广告研究

• “互联网+”时代对音乐创作的影响研究

• “互联网+”背景下的平面设计教学改革

• “互联网+”背景下大学生创新创业能力培养的研究

• “互联网+”环境下的生产性服务业发展途径探索

• “四个自信”融入高校思政教育的几点思考

• “一带一路”:大卫·哈维的空间修复理论

• “高中普职规模大体相当”政策的现实之困与长远之策——基于近40年来高中教育政策的分析

• “一带一路”倡议下会计职业教育的课程设置借鉴研究

• “儿童文学”课程在小学语文师资培养中的价值与意义

• “数学建模”课程实施翻转课堂教学模式探究

• “互联网+”时代高校图书馆员职业能力提升策略研究——基于非正式学习的视角

• “海洋强国”战略背景下《海商法》课程教学反思

• “产学研用”模式在农林院校创新创业教育中的实践

• “后种族”面具下的新型种族主义——《愿上帝帮助孩子》

• “鸿茅药酒事件”中同类信息新闻报道的叙事分析

• “空巢青年”的独居选择

• “纲要”课教学消除历史虚无主义思潮影响的路径思考

• “动画剧本”课程教学的反思

• “守艺”——浅谈浏阳夏布在当代生活中的设计与应用

• “一带一路”题材纪录片与国家形象建构——以《我的青春在丝路》为例

• “U-G-N”三位一体创新型社会工作人才培养模式——以广西师范大学为例

• “好奇”号火星探测器火星表面取样钻探近况

• “杨慎学术高峰论坛”纪要

• “中国制造2025”背景下湖南高职学生工匠精神培养的理论与实践

• “教学做一体化”在高职院校《计算机应用基础》课程教学中的探索

• “快乐的家庭主妇”:20世纪50年代美国女性形象形成原因分析

• “游戏精神”在小学教育专业儿童文学课程教学中的渗透

• “一心两圆”工作格局下高校学生会发展策略探究

• “农民专业合作社+跨境电商”模式运作机制研究

• “跨境电商+农民合作社”下中国农业国际化道路探究

• “互联网+”背景下西部高校商务英语专业复合型人才培养探究

• “联想思维”在概念时装设计中的应用研究

• “四位一体”高职院校创业环境分析与优化

• “双一流”建设背景下高职教师科研工作创新性探讨

• “互联网+”背景下大学生网贷现状研究——基于长沙航空职业技术学院学生调查问卷

• “猪会(汇)”侨批网络初探——广西杨梅镇普济村为个案

• “双一流”建设背景下高校教师流动及其治理

• “道路勘测设计”课程教学探究——以湖南文理学院为例

• “书圣”考论

• “互联网+”语境下户外广告创意思维研究

• “双一流”背景下地方高校学报特色品牌创建研究

• “互联网+”背景下公共图书馆公共文化服务优化探究——以长沙市图书馆为例

• “有我在而无我执”——钱锺书诗歌与“心”意象

• “互联网+”环境下微信公众号在高校图书馆的开发与利用

• “吃播热”给青少年带来的负面影响及思考

• “免疫调节”(第1课时)教学实施方案

• “互联网+”模式下“电路原理”课混合式教学的改革

• “3E”背景下线性代数教材中引入Matlab辅助教学初探

• “微时代”背景下数字媒体艺术设计教学改革分析

• “双创”视域下大学生茶业对农村传统茶产业的带动作用分析

• “网络原住民”已是主角,“三三一智慧学习”恰逢其时——职业教育智慧学习环境构建探索与研究

• “互联网+”时代《英语基础写作》微课资源的研发

• “学二代”现象普遍存在吗?——基于教育数量和质量的代际流动研究

• “一带一路”高等教育交流合作的制度供给

• “营改增”对生产性服务业税负及盈利能力影响的实证研究——来自A股上市公司的经验数据

• “互联网+”时代下的品牌形象设计课程信息化教学的研究与实践

• “一带一路”背景下翻译活动对中国文化走出去的重要意义

• “修道之谓教”:《中庸》的生命实现路径及其教育哲学意蕴

• “脾胃治未病”体系的构建与实践

• “以俞调枢”法对胃肠动力障碍大鼠SCF、c-kit蛋白及mRNA表达的影响

• “口红效应”对传媒业的影响及表现

• “营改增”税制转换的影响及对策——以港口企业为例

• ‘广州’樱嫁接繁殖技术研究

• “微课”该如何走进中职教育的课堂

• “工作室+学习站”的人才培养模式——以广州市机电技师学院为例

• “建构主义学习设计”在PLC教学中的应用

• “校企合一”高技能人才培养模式下语文教学改革的探讨

• “美丽乡村”规划设计探讨——以广州增城萝岗区九龙镇为例

• “营改增”对信息技术服务型企业经营效益的影响及应对策略

• “互联网+”环境下图书馆空间再造建设现状及思路研究

• “随缘”休闲椅设计

• “日冕”光感睡眠器设计

• “一带一路”国家公共卫生与卫生服务现况

• “技能训练包”的整合与深化——以视觉传播设计与制作专业为例

• “三边工程”信息化实现模式探讨

• “乡村振兴战略”下的新农村环境整治规划初探

• “王凤雅事件”引发的网络公益众筹平台公信力重构思考

• “十二律四清声”解

• “互联网+”时代医院综合档案管理问题研究

• “咪佐治”创意物料开发项目设计作品

• “一体化”理念下历史数据开发和管理新思路

• “互联网+”背景下我国金融管理模式创新探索

• “三螺旋”理论下的高等职业技术教育校企合作

• “互联网+”背景下会计专业创新教学平台路径研究

• “中国制造2025”背景下高职园林类专业人才培养探析

• “互联网+”新媒体时代国产品牌传播的创新研究

• “一课三研”教研模式感悟

• “新零售”背景下生鲜行业零售新模式的分析

• “互联网+”农产品供应流程优化研究

• “速度为王”是新闻操作的不变准则

• “曲率”在参数化精加工中的应用

• “医院-社区-家庭”一体化护理改善社区精神病患者生活质量及依从性的效果研究

• “分开”,分而不断“联动”,联而不乱——南方报业创建采编与经营两分开机制初探

• “双十一”消费者网购特征分析

• “我们存在的价值在于能够帮助别人”——南方湿热地区路面绿色预防性养护技术

• “仪式音声研究框架”之解读——兼议曹本冶《思想～行为:仪式中音声的研究》

• “新中式”首饰艺术风格创新初探

• “营改增”全面实施后建筑施工企业税务风险与控制

• “轻巧的影子”——选自歌剧《迪诺拉》

• “互联网”+高校继续教育定位及其信息化管理策略

• “首调唱名法”与“固定唱名法”的比较与训练

• “饭局”趣谈

• “营改增”背景下园林建筑企业的经营对策

• “干湿互补”推动浙江省预拌砂浆发展的探索——新概念湿拌砂浆在杭州昊元?之江时代中心工程应用总结

• “过程导向”课程理念在《模拟电子技术》教学中的应用

• “Fenton-MBR生物滤池”工艺的设计与应用

• “互联网+”时代高职院校辅导员的学生观探析

• “任务引领”在中职篮球教学中的运用

• “画意”与“诗情”、“禅趣”的圆融互通——宋代水墨山水画的审美意蕴之三味

• “盛唐气象”的分解

• “0.8+0.8+0.4+1”报关与国际货运专业新人才培养模式的探索

• “中国古代画论”课任务驱动教学法探索

• “营改增”对商业银行的影响和对策分析

• “情”与“声”是歌唱艺术的灵魂与生命——关于声乐中流行演唱的情感表达

• “海的女儿”的逃离之路——《羽蛇》的症候式分析

• “互联网+金融”高职校企合作课程开发研究——以广东生态工程职业学院电子商务专业为例

• “互联网+”教育背景下的会计教学改革

• “视感影像”分析法在动画制作中的应用研究

• “英红九号”黄茶加工关键技术探讨

• “舒体清Q”对产蛋后期蛋鸡生产性能及蛋品质的影响

• “二级”对话的悲剧性——剖析《建筑师》对人内心魔兽的展示

• “寻根图城、感我底蕴”——佗城客家姓氏图腾及衍生品设计

• “师徒结对、订单培养”育人模式的实践与探索

• “互联网+”背景下民办高职院校工科学生创新能力培养的实践研究

• “传媒GDP崇拜”探源及对策

• “互联网+”时代农林高职院校英语教师信息化教学情况调查研究

• “免疫系统”视角下企业内部控制探析

• “营改增”税负增加原因分析及应对策略

• “救命钱”沦为“唐僧肉”:内在逻辑与治理路径——基于百余起骗保案的实证研究

• “艾云尼”台风移动路径和外围降水诊断分析

• “A~3O+臭氧”工艺用于印染废水提标改造

• “增城蜜菊”组培苗有机栽培管理技术

• “南方名记培育工程”的“三个探路”意义

• “南都即时”如何在热点事件报道中打造正能量“爆款”

• “一带一路”视野下的中小型普洱茶企业发展策略

• “绿色设计”和“低碳”理念是现代产品设计的出发点

• “低氮燃烧+SNCR”工艺在燃煤锅炉烟气脱硝处理工程中的应用

• “以学生为中心”的高职数学教学

• “一带一路”背景下企业财务管理挑战性分析

• “互联网+”时代的创新企业财务管理模式的构建

• “浩洋”倾力助阵央视中秋晚会

• “脑干”仿生建筑钢结构施工技术研究

• “联合国运输法公约”对港口经营人的重大影响

• “互联网+”实现传统行业商业模式创新的动力——对“共享停车”项目商业模式的剖析

• “7·6”思林水电厂功率振荡事件分析及改进措施

• “微时代”辅导员思政教育工作的挑战及应对策略

• “滴滴护士”在精神科封闭病房人力应急管理中的应用实践

• “1+X”让南方报业推进融合发展

• “十年九改”:办一份具有现代风格的党报

• “光进铜退”下的C-DOCSIS技术

• “后岭南”状态

• “无意义结石”在输尿管软镜时代的研究进展

• “互联网+”时代农林高职学生移动英语学习状况研究

• “双联双带”机制下的高职院校党员教育探究——以广州城建职业学院建筑工程学院为例

• “互联网+”背景下高职院校教育新技术的应用研究

• “病毒”营销的平面广告创意表现探析

• “牵手企业共发展、寻求人才谱伟业”——广东生态工程职业学院举办2018年综合类校园招聘会

• “项目探讨型”教学模式在高职语文教学中的构建

• “互联网+创新创业”在高职院创业大赛中的应用研究——以广东生态工程职业学院“赢在生态”创业大赛为例

• “有盛会,找南方”——《南方日报》会展及世博报道思路与操作

• “双百”新闻出版集团花落谁家

• “BIM与3D打印”在建筑管理方面的结合应用

• “广东现代舞团实地考察报告”的现行思考

• “互联网+”背景下高职旅游管理教学分析

• “思政课程”与“课程思政”协同育人机制探究——以高职土建类专业为例

• “互联网+”赋能下供应链升级展望

• “十二五”期间中国传媒业的趋势——兼谈传媒集团规划中的几个关键问题

• “联合管理”模式下的企业预算管理

• “校企合一”背景下工业机器人应用与维护专业课程开发研究

• “白泥”的活性分析及在湿法脱硫系统中的应用

• “十二五”期间中国利率市场化改革探究

• “淘宝模式”和“产权模式”在法院司法拍卖工作中的比较

• “智慧银行”发展探索与广发实践

• “互联网+”提升智慧工地安全管理

• “口红效应”究竟能给传媒业带来什么——金融危机下的传媒业应对之策

• “利器”在手,助管理更精

• “以学生为中心”的《商务日语函电》课程改革

• “互联网+”背景下的高校教学改革探索——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

• “E立方”量身定做HSE信息系统

• “营改增”对物流行业的影响及对策探究

• “团队-契约-医患合作”的糖尿病社区综合管理模式研究

• “811汇改”前后人民币汇率运行特征的研究

• “一带一路”产能合作模型构建与影响因素分析

• “一键式”应急响应系统在城市轨道交通的设计研究

• “一带一路”框架下中职中专英语教师专业发展的思考

• “中国制造2025”背景下的理工科高职院校师资队伍建设研究

• “一带一路”视野下国际茶博会商务谈判口译策略研究

• “一带一路”背景下基于OBE的商务英语人才培养研究

• “互联网+会计”对传统会计的冲击影响研究

• “职业”特色校园文化建设刍议

• “互联网+”时代大学生生命教育的现状及其发展

• “项目教学法”在C语言教学中的实践与探索

• “三氧”治疗褥疮的临床观察

• “校企生”三赢的顶岗实习模式探讨

• “重庆新政”治理模式分析

• “学导式”与电教巧结合法突破重难点的探索和实践

• “互联网+智能餐厅”在校园中的应用

• “跨界”视域下“双师型”教师评价体系探析

• “产教一体、寓学于工”人才培养模式及运行机制的研究与实践

• “互联网+”环境下电商仓库操作流程优化

• “效果历史”:女性凝视下的新历史主义——以李少红影视作品为例

• “五步导学法”在高职《纳税会计》课程教学中的应用探索

• “营改增”政策后的餐饮企业税务风险分析及规避对策研究

• “互联网+”时代的电子化人力资源管理:理论演化与建构方向

• “互联网+”环境下高职计算机网络技术专业高端技能型人才培养模式探索

• “互联网+”与写字楼如何结合

• ‘黄金美人’杂交兰生产技术规程

• “三元结构”订单人才培养模式的实践与探索——以电气化铁道技术专业为例

• “互联网+”电梯工程培训的应用探索

• “一带一路”沿线地区红色教育旅游资源开发与保护情况的研究——以广东省为例

• “一带一路”背景下绿色物流贸易壁垒对中国进出口贸易的影响

• “互联网+”背景下特色乡村旅游推广路径探讨——以推广佛山特色乡村旅游为例

• “互联网+金融”环境下金融学教学改革探讨

• “肺保护性策略”通气及激素治疗急性间质性肺炎5例

• “双转移”战略背景下广州农村劳动力有序转移的路径研究

• “羊城八景”的历史变迁和发展现状

• “第九届21世纪继续教育论坛”专题报道(三) 找准定位 拓展职能 不断探索科协院校继续教育工作新路子

• “单端—差分”微带线串扰仿真分析

• “工学结合”在学生职业素质养成中的功能探讨

• “拉多美”不忘初心,砥砺前行

• “事业法人型”职教集团分析——以广东食品药品职教集团为例

• “经济冶炼”的思考

• “大数据”时代背景下计算机信息处理技术研究

• “五进”活动视域下的高校图书馆读者进馆意愿调查——以广州工商学院为例

• “翻转课堂”在职业英语中的应用研究——以高职商务类专业为例

• “全面二孩”政策对女性就业的影响

• “健康中国”视域下健康体适能社区服务模式应用研究

• “健康中国”战略背景下体医结合助推健康社区建设模式探索

• “三分法”在ICU床边交接班中的应用

• “四化”并举推进企业文化落地

• “两层四步”提升团队正能量

• “以学生为中心”的应用型本科评教指标体系的探究与实践——以广东财经大学华商学院为例

• “双创”背景下高职院校学生创业法律课教学实效性研究

• “广州市数控装备技术及产业发展论坛”专家视点

• “营改增”对移动通信行业的影响及对策分析

• “电梯行业英语翻译工作坊”教学模式探究

• “全能女中音”芭托莉的演唱技巧分析

• “建设中医药强省,我们的神圣使命”

• “短视频+直播”网红视频的社会资本构建

• ‘翔凤蝴蝶兰’栽培技术规程

• “3+1”应用型人才培养模式下复合式课程教学体系与创新

• “粮草”是怎样先行的——海外项目人、料、机(3M)调度

• “五化”教学模式下深化课程教学改革的理性思考

• “有限政府”视角下的中国政府与农业保险

• “妈咪爱”与炎琥宁治疗秋季腹泻疗效观察

• “营改增”后自营建造固定资产的会计核算及其进项税处理研究

• “互联网+”环境下创新创业教育的发展现状

• “滋味说”与“韵味说”——谈钟嵘与司空图诗论的异同

• “三期五证”辨证护理在支气管哮喘中的应用效果观察

• “无线网络优化”课程改革的实践探索

• “网页设计与制作”教学改革的思考与实践

• “蚁族”群体心理状况对高职心理健康教育的影响分析

• “规定”在语言上的主要表现

• “互联网+”时代高职人力资源管理课程“翻转课堂”教学模式的探索与实施

• “互联网+”时代下的现代企业文化建设路径探析

• “校企一体化”之职业通识教育探讨

• “互联网+”背景下城市轨道交通企业物资采购管理创新探讨

• “四关穴”的临床应用及机理探析

• “后全球品牌”时期企业品牌国际化营销组合策略探讨

• “沥可贴”在高速公路沥青路面预防性养护中的应用

• “互联网+”下中小企业电子商务发展现状及策略

• “互联网+”大学生创新创业管理教学

• “互联网+”时代下高等教师的角色定位与发展模式

• “应用型本科院校”中鞋类与皮具设计专业的教学优化

• “项目引导法”在计算机基础教学中的应用与思考

• “教学做合一”视野下的心理健康教育课程教学初探

• “四手操作”护理流程在口腔洁牙中的应用

• “线上线下”混合式翻转课堂在大班教学中的应用

• “双创”对商务英语专业高职学生学习的影响调查研究——以高职商务英语专业调研为例

• “三维动画设计”精品在线开放课程建设实践与探索

• “互联网+”时代商务英语人才生态化培养策略

• “老品牌”焕发新活力——让青年突击队旗帜飘扬在港珠澳大桥岛隧工程施工一线

• “条形码技术”课程教学设计——基于任务驱动教学法的视角

• “健康中国”背景下竞技体育与我国学校体育的融合研究

• “钓鱼法”搭设钢栈桥在桥梁施工中的应用

• “三标”与NOSA整合管理体系的探讨

• “项目导入、任务驱动”教学模式案例分析——以《商务礼仪实训》课程改革为例

• “中医养生文化旅游”在医院健康教育工作中的亮点优势分析

• “五感”设计在盲人书籍中的应用

• “五进”教育活动对学生实践能力提升的价值探讨:以广州工商学院为例

• “以学生为中心”新编《经济数学》教材编写体会

• “包容型”刑法文化的传统思想基础——基于儒家、道家的视角

• “80后”青年夫妇工作—家庭平衡探究——由电视剧《周末父母》引发的思考

• “概论”与“纲要”之区别

• “BIM”究竟是什么?

• “农超对接”农村物流配送对策

• “互联网+”全开放型图书馆服务与管理模式探析

• “分筋恢刺”配合腰骶部神经阻滞术治疗顽固性腰椎间盘突出症20例临床观察

• “分筋恢刺”治疗原发性膝关节炎40例的临床疗效分析

• “互联网+”时代企业管理会计框架设计研究

• “一张网”环境下基于精确路径识别的高速公路防逃费解决方案

• “三二分段”专升本应用型人才培养方案研究与实践——以电子信息工程专业为例

• “现代学徒制”教学模式探索与研究——以玉器设计与工艺专业为例

• “互联网+”背景下我国股权众筹平台发展探析

• “案例分析法+TBL”教学模式在妇产科学教学中的应用

• “坑爹”的语义分析与英译

• “互联网+”时代下高职院校图书馆阅读推广案例分析与启示

• “互联网+”环境下我国网络亚文化发展现状

• “蒸汽朋克甲虫”制作方法研究

• “踝三针”联合超激光治疗陈旧性踝关节扭伤的疗效观察

• “互联网+”视角下农产品冷链物流发展对策

• “互联网+”时代体育赛事对城市核心竞争力影响的调查与研究——以广州恒大淘宝足球俱乐部赛事为例

• “95后”高职生挫折感及其应对方式研究

• “四巧”做好业余体校班主任

• “念动教学法”在高校排球教学中的应用研究

• “大容量燃煤锅炉安全节能减排综合技术研究及应用”项目简介

• “能力本位”教学理念在高职教育中的应用——以“食品微生物检验技术”课程为例

• “一带一路”面临的挑战的几点战略性思考

• “三段取穴法”配合莫沙必利治疗功能性消化不良疗效观察

• “电商+快递”模式下农村物流冷思考

• “节奏便是格律”——闻一多十四行诗译介的诗学解读

• “营改增”对建筑业工程造价的影响

• “一带一路”背景下高职院校建筑技术“走出去”的实践探索与思考

• “瑶家记忆”文创产品设计

• “互联网+会计学徒制”会计人才培养实践探析

• “产教融合”人才培养模式下体育职业院校考务管理工作探析

• “互联网+”背景下代理记账财税服务创新研究

• “大数据”时代的计算机信息处理方法阐述

• “营改增”新政对政府还贷高速公路的影响及对策思考——以广东省政府还贷高速公路为例

• “新零售时代”商业模式的发展与突破

• “新常态”下商业银行转型发展策略

• “一带一路”背景下中国与摩洛哥绿茶贸易研究

• “归芍疗痴汤”改善血管性痴呆患者认知能力40例临床观察

• “人肉搜索”的法学透视

• “微教育”融入大学生思想政治教育路径研究

• “以赛促教,以赛促学,以赛促改”理念下校本英语口语比赛的开展

• “互联网+大数据”模式下高校会计教育创新研究

• “无己”与“逍遥”——析宣颖《南华经解》对《庄子》主旨的理解

• “菜贱伤农”与“菜贵伤民”的两难悖论分析

• “Sea Dream”系列针织服装的设计与制作

• “小微项目”教学法在高职汽车电子课程教学中的应用研究

• “工匠精神”与高职院校校园文化建设的互动性研究

• “微时代”让大学生集体意识教育“活起来”

• “培土生金”中医理论溯源及治疗慢性阻塞性肺疾病的古籍文献研究

• “管理辅助系统”理论述评(上)

• “互联网+”时代背景下的市场营销专业教学改革研究

• “师带徒”导师制是教师成长的通途

• “以人为本”理念下道路空间设计新思路

• “营改增”对邮政企业的影响

• “数据库程序设计”课程教学方法的研究与应用

• “互联网+”背景下企业人力资源管理改革策略探究

• “三严三实”背景下的网络反腐机制构建

• “三管齐下”护航阳光工程

• “优化补差”完善CDMA室内覆盖

• “艺术实践”与艺术审美教育——素质教育中美育教学的方法研究(以美术为例)

• “数字桂林”与城市建设信息化发展

• “网页制作”课程中应加入一些SEO知识

• “计算机应用基础”教学改革设想

• “涉外礼仪”课程教学的实践及思考

• “营改增”对文化创意服务企业的税负影响及应对策略

• “政校行企”协同推进现代学徒制“中国化”的对策思考

• “学赛研培”四位一体的双师工作室协同育人模式研究

• “包容性增长”视角下我国校园足球可持续发展研究探析

• “移动终端应用程序开发”实训课程的设计与实践

• “回”型左手材料微带天线的优化设计

• “工学交替”模式下高职院校实践教学体系的实践

• “互联网+”下高职院校教师教学能力提升研究——基于信息化教学视角

• “一带一路”倡议下政校行企合作办学体制机制实证研究

• “中国制造2025”战略下的高职制造类专业人才培养质量评价体系构建

• “职业技术教育”概念解析

• “基因歧视”与我国就业公平的立法完善

• “三合一”馆员工作室——图书采购模式的新平台

• “教学做一体化”在高职英语教学中的应用

• “互联网+”在生产要素配置中的优化作用

• “限购令”对中国汽车市场的影响

• “营改增”后新增不动产进项税额抵扣报税操作

• “校企合作,订单式”培养模式的实践与思考

• “营改增”对施工企业成本管理的影响及对策

• “五力”分析视角下的高职教育

• “营改增”政策下的企业增值税筹划分析

• “小技巧”解决运维“大难题”——谈一种快速提升整体运维效率的方法

• “概论”课专题教学应重视的几个问题

• “依赖逆反”:社会形态变革的“临界点”及其当代启示

• “转型+转设”背景下管理科学与工程学科人才培养模式研究——以广东技术师范学院天河学院为例

• “孕产妇心身健康门诊”研究进展

• “大框架任务式”教学模式研究

• “休养生息”误用析因

• “军卫1号”医嘱录入系统存在的问题分析

• “孕产期心身障碍临床路径”研究进展

• “互联网+”时代下高职院校培养应用创新型药学人才的药剂学教学改革探讨

• “EGP+ESP”融合模式在高校大学英语课程体系建设中的创新性研究

• “互联网+”时代职前小学英语教师教学技能训练探究

• “海丝之路”背景下广州空港发展分析

• “自稳态”学说与肿瘤辨证论治

• “微信平台”在网络营销课程中的应用研究

• “一带一路”职业教育校企协同走进非洲

• “严密防守”——有线电视网络干线环网的设计

• “营改增”对建筑业的影响探析

• “社会主义核心价值观”教育融入《思想道德修养与法律基础课》教学研究

• “三代同堂”的小空间住宅设计思考

• “互联网+共享经济”涉及的会计问题研究

• “营改增”政策下企业税负的变化及政策优化建议

• “全业务承载传输网”建设思路及策略探讨

• “政府为主导、行业企业参与”的职业教育激励机制研究

• “史上最严国Ⅵ法规”来袭,究竟将给车市带来什么影响?

• “营改增”后施工企业增值税会计核算的探讨

• “双元制”职业教育模式下的“校企合作共育人才”新联盟

• “翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革

• “互联网+”生态旅游与农家资源宣传推广实践

• “三个转变”唱响转型

• “限塑令”对零售企业的影响及策略研究

• “90后”女农民工犯罪诱因及对策预防

• “互联网+”背景下高校会计专业实训创新研究

• “因声求义”源流考

• “解颜”产生时间考

• “中高本”贯通课程体系构建的探索研究

• “互联网+”背景下高职思想政治教育面对的挑战及应对

• “袖阀管”灌浆技术在桥头搭板脱空处治的应用

• “供给侧改革”视角下基于异构MELITS模型的异质性知识与跨境电子商务企业创新绩效的相关性实证研究

• “营改增”后建筑企业纳税筹划对策探讨

• “工作室制”教学模式的内涵分析与概念辨析

• “互联网+”视域下高职创新创业教育的探究

• “2 1”办学模式下高职顶岗实习学生管理体系研究

• “一带一路”背景下我国发展伊斯兰金融的思考

• “从新手到专家”——德莱弗斯模型在职业教育中的应用

• “三中心”并立让医院发展提速

• “全球最长寿药厂”的文化传承

• “微创新”驱动发展中企业人力资源需求与高校特色专业对接

• “互联网+”时代居家智慧养老发展前景研究

• “互联网+”背景下学术讲座信息“共享平台”探索与研究——以广州市花都区高校为例

• “学习强国”在高校党建与思政教育工作中的运用探讨

• “短小精趣”商务英语翻译微课程建设

• “碎片化”教学体系构建及教学质量监控研究——以广州工商学院“C语言程序设计”课程为例

• “人力资源培训与开发”课程实训教学设计研究

• “逆向工程与快速成型技术应用”课程教学改革与实践

• “营改增”背景下建筑企业纳税筹划探讨

• “互联网阅卷”的应用及其效益分析

• “歌唱”新能源汽车发展

• “文化反哺”对高校思想政治理论教育的影响与启示——基于思政课教师权威和思政教育话语的分析

• “零磨合”服务类人才培养模式创新初探——职业院校联合中介建设校外实训基地实践

• “80后”的符号记忆在标志设计中的应用——“IDO”婚礼品牌标志设计

• “珠三角”产业结构转型升级与技术教育的发展

• “互联网+”环境下的网络考试系统

• “互联网+”赋能课堂教学创新路径探究

• “商品进销差价”与“材料成本差异”账户应用

• “讨论——重点讲授式”病理学教学方法的探讨

• “营改增”对建筑施工企业的影响分析

• “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课专题式教学初探

• “有了新朋友,莫忘老朋友”——浅谈如何做好施工企业的二次经营

• “桥头跳车”的防治措施

• “管内通风”法在长距离机械顶管的应用

• “求同存异”之我见

• “S”型钢板治疗锁骨骨折

• “新农民”与“新市民”——我国农村劳动力转移就业培训模式选择

• “互联网+时代”助推广州花卉市场再升级

• “动态”教学视角下习近平新时代中国特色社会主义思想内化机制探索

• “3+2”层级递进中高职教育衔接模式下的现代学徒制研究

• “大思政”视阈下高校思政教育实践育人模式及其价值探索

• “互联网+”技术与高校思想政治理论课教学的融合创新

• “双规、双指”期间自书材料的证据法分析

• “双创”背景下物流管理专业实践教学模式改革研究——以广州工商学院为例

• “静”境——中国油画艺术的东方之路

• “文革”美术是图解式的宣传口号

• “互联网+”环境下高校图书馆用户服务模式研究

• “以学生为中心”的思想政治理论课教学模式改革

• “一带一路”与高校图书馆建设之探析

• “岭南文化” 为广东纺织集群注入活力

• “以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”——谈新时期的艰苦奋斗

• “轮胎宝”配制工艺

• “互联网+”时代青少年爱国主义教育挑战与对策

• “三生教育”理念引领下的跆拳道教学研究

• “五四”新文化启蒙:历史与价值的二元张力

• “五常法”在产科病区管理中的应用及示范

• “云计算”标准未定 服务先行

• “互联网+”视角下体育消费模式探索

• “珠江”为《长安颂》演出献灯

• “全球精度”Hi-RTP服务保障“一带一路”国家和地区

• “L”形箍及箍筋直螺纹连接技术在型钢混凝土转换大梁施工中的应用

• “上压下挂法”在武汉西四环汉江特大桥牵索挂篮压重中的应用

• “互联网+”时代师范生信息技术水平提升探析

• “夹克法”在水下墩柱修复加固工程中的应用

• “夹克法”在水下墩柱修复加固工程中的应用

• “校、企、局联动”培养高职体育产业管理人才实践教学模式探索

• “互联网+”环境下特色农产品配送体系研究

• “三严三实”的生成逻辑、本质属性与现实指向

• “互联网+”背景下“一带一路”倡议对我国国际贸易的影响

• “一带一路”倡议下中国农产品贸易发展研究

• “三球三棋”之身心健康功能

• “提壶开底”推拿护理干预对住院卧床患者便秘的影响

• “一带一路”背景下高职院校跨境电商人才产教融合机制研究

• “百年老店”王老吉擦亮“老字号”金字招牌

• “自由”与“入世”精神视域下的中国文学小说

• “互联网+”下服装行业发展模式探索

• “互联网+”江门区域物流配送中心构建研究

• “学徒”式模拟实习探索

• “以学生为中心”教学模式的研究与实践

• “2+1”心理护理对肺癌化疗患者负性情绪的影响

• “互联网+金融”背景下家庭资产配置影响探究

• “海绵城市”设计理念在城市立交中的应用

• “信达雅”对现代翻译的启示

• “营改增”后个人转让二手普通住房的税收政策探研

• “DCG工法”在开阳高速公路桥头跳车调平处理工程中的应用

• “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学探索

• “转变农业发展方式,建设农业强省研讨会暨新兴现场会”综述

• “借壳上市”涉及的企业所得税问题浅析

• “四切分”调整技术探讨

• “互联网+”环境下广州市绿色乡村游发展策略

• “校园·雨水·沁润”小学校园景观规划设计

• “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践教学探索与实践

• “管理辅助系统”理论述评(下)

• “互联网+”环境下的道路交通信号辅助优化技术

• “Y”形静脉留置针在手术患者中的应用

• “三方协同”模式下卓越教师培养的实践研究

• “翻转课堂”教学模式在高职院校音乐理论教学中的运用

• “互联网+”提高冷链物流人本认知的分析

• “谁是卧底”在英语国家概况课堂中的应用初探

• “工学结合”指导下的市场营销学教学改革

• “无神论”在高校失落的原因

• “激励”在高职机械制图项目式教学中的应用

• “精英化”与“党员化”逐步靠近的思路

• “依法执法”观念的深入思考——以城管执法为例的剖析

• “基于工作过程”的项目化教学改革探索——以高职《插花艺术》课程为例

• “Y”字型大型墩柱钢筋骨架偏心控制措施

• “互联网+”背景下高职院校课程资源建设的创新探索——以英语教育教学法课程为例

• “一带一路”背景下职业教育校企协同海外办学模式探索

• “营改增”对建筑施工企业的影响及其对策

• “互联网+”环境下在线旅行社的创新服务产品分析

• “概论”课实践教学方案设计与应用——以广州华夏职业学院为例

• “三法一表”构建防范事故的风险管理系统

• “JAVA程序设计”课程改革的探索与实践

• “招工难”和“就业难”并存现象原因分析

• “互联网+”时代运营商的创新与转型

• “以学生为中心”的《C语言程序设计》课程教学改革

• “教、学、做”一体化的创业教育课程的研究与实践

• “弃档”现象突出 浅谈人事档案管理应变之策

• “互联网+”与人类生活

• “五个基于”研究订单培养模式下学生思想政治教育困境

• “竞赛式”教法在高职英语教学中的运用

• “以赛代考”考核方法在高职国际贸易专业的实践探索——以广东省外语艺术职业学院为例

• “服务性学习”对高职英语教育专业实践教学的启示

• “中庸之道”在中国式职业环境的适应性分析研究

• “德学”教育思想下高校学生资助育人工作的探索

• “软割接”缩短传输网络优化业务中断时长

• “坐诊”企业内部控制 发挥内审“免疫”功能——广州地铁内部控制审计实务应用

• “中性化”设计漫谈

• “慢生”的英语写作焦虑及教学策略

• “中国梦”融入大学生思想政治教育的思考

• “互联网+教育”下《会计学》课程教学改革探析

• “一带一路”下我国与沿线国家跨境电商物流协作发展研究

• “校企合作”会计人才培养模式的路径选择

• “三二分段”中高职衔接教学质量保障体系构建的核心和思路

• “二十四式”太极拳的运动特点和健身功能

• “神思”精析——文学创作构思新解

• “营改增”对金融业的影响及对策研究

• “翻译”即“翻意”的符号学解释

• “江南工程项目管理模式”内涵与践行

• “逆作法”在盾构井开挖施工中的应用

• “两联六口”组合截面箱型钢柱制作技术的研究和应用

• “U贩”自动售饭机缓解就餐难题

• “互联网+”背景下高职美育改革创新的策略探讨——以艺术设计专业群为例

• “十八届三中全会精神”指引下涉外文秘毕业生的职业指导完善策略

• “产教一体、寓学于工”人才培养模式的思与行

• “教学做”运用于《大学语文》课程教学的经典案例——通过“读、写、演、展、集”彻底点燃高职生的学习热情

• “机器换人”背景下物流管理专业学生就业能力提升问题探究——以广东白云学院为例

• “一门式”婚育服务免费婚前医学检查情况分析

• “买椟还珠”还是“买珠还椟”——浅谈高档礼品包装的设计

• “易班”平台在加强高职院校育人工作中的实例应用——以广东机电职业技术学院为例

• “一带一路”经济带旅游产业效率评价

• “大教学与小行政”高职院校管理模式新探

• “黑老虎”晾晒烟叶表面产酶细菌的鉴定及其在烟草加工上的应用

• “物化—生化”及“生化—物化”工艺在印染废水处理中的选择

• “互联网+”时代的高校教师发展中心建设

• “宽带中国”战略下广电网络接入网最佳解决方案

• “阿米巴”管理会计模式在广电企业推行的思考

• “鸟巢”护理在早产儿中的应用

• “营改增”对建筑企业内控建设的影响探析

• “ST”公司经营状况研究

• “简约而不凡”——品牌标志设计的视觉美学与文化内涵

• “泻络远针”治疗头痛的疗效及成本-效果评价

• “2+1”人才培养模式下高职院校毕业生工作的挑战与对策

• “洗稿”现象的著作权侵权认定研究

• “云计算”环境下的计算机网络安全方法研究

• “一带一路”背景下的粤港澳物流协同发展探究

• “双师型”师资队伍建设的探索与实践

• “营改增”后建筑工程项目增值税筹划浅析

• “互联网+”背景下高校档案信息资源共享探讨

• “工学结合”背景下高职体育教学模式的探讨

• “白云山和黄”5亿元拉动云南药材产业

• “营改增”后抽水蓄能电站项目建设单位“甲供材料”模式的税务管理思考

• “互联网 ”时代下工业控制系统网络安全

• “三二分段”中高职衔接人才培养研究

• “伊妹儿”的语用探析

• “双创”背景下高职院校创新创业课程改革

• “后全球品牌”时期品牌国际化营销组合风险研究

• “三位一体”带动地理信息产业发展

• “营改增”背景下建筑企业财务管理的新模式

• “互联网+”时代职业教育众筹模式探索

• “以学生为中心”教学法在专业教学中的实施方案与探讨——以《电力机车总体》教学为例

• “正名”与“弃名”:嵇康名实思想探究

• “风险+价值”型的广州地铁内审

• “教学做合一”理论在英语教学中的实践

• “营改增”对建筑企业影响及应对措施探讨

• “海洋石油286”铺管船卷筒式铺管系统的安装

• “液体隔离带”法微波消融治疗高风险甲状腺良性结节的有效性和安全性观察

• “驱赶效应”对产业结构调整的影响——基于房价持续上涨的视角

• “互联网+”时代高职高专会计人才培养探讨

• “思想道德修养与法律基础”课实践教学的价值、方法和实践纬度

• “营改增”对施工企业项目成本管理的影响

• “墙材订单班”人才培养实践与思考

• “汽车发动机构造与维修”考试改革探索与实践

• “2+1培养模式”下民办高职院校英语教学的思路探讨

• “冰兄超市”:独特的融合——兼论高职院校装潢艺术设计专业教学改革新思维

• “互联网+”时代高职电子商务专业教学模式研究

• “行业—专业—就业”协同发展模型

• “现代学徒制”人才培养模式在中国高职教育体系中的课程适应——以高职计算机应用技术专业为例

• “微课”在住院医师规范化培训中的应用

• “赛教结合,寓学于赛,以赛促改”教学模式实践探索

• “通号4016”DX3道口信号系统的改进

• “十九大”精神下解读《论语》中孔子的生态理念

• “项目合作学习教学法”在程序设计类课程中的创新教学与成效研究——以《C语言程序设计》为例

• “爱心地铁”践行核心价值观

• “一带一路”背景下高职院校跨境电商技能型创新人才培养的对策研究

• “信息不对称”下的诚信教育

• “正能量”视角下高校思想政治教育策略研究

• “一带一路”倡议下中心城市体育投融资创新发展探析

• “电工电子技术”课程项目教学法的探索

• “双主体”人才培养模式中校企合作协议的法律解析

• “新二管法”高压旋喷桩在止水帷幕施工中的应用

• “四位一体”职业指导课程体系的构建——以广州铁路职业技术学院为例

• “工学结合、寓学于工”的模具设计与制造专业人才培养模式探索——以广州铁路职业技术学院为例

• “工学结合”人才培养模式之学习评价的研究与实践

• “一带一路”背景下我国与沿线国家的国际金融合作研究

• “一带一路”背景下商业银行的跨境金融投资分析

• “一带一路”倡议下国际商法的可能性前瞻

• “一带一路”背景下国际贸易专业应用型人才培养路径探析

• “互联网+”背景下企业档案信息安全维护探索

• “三位一体”协同培养卓越小学英语教师

• “蚁族”大学毕业生就业现状分析及对策研究

• “吊斗”在提高土方开挖效率中的作用分析

• “莲麻小镇”品牌文化发展调查研究

• “双师型”教师的角色、内涵、特征及培养策略

• “业务外包”运营方式分析

• “互联网+”背景下高职物流管理人才“物流技术技能培养链条”的构建与实践

• “互联网+”背景下高职营销专业学生能力培养探究

• “互联网+”视域下跨境电商人才培养的策略研究

• “微时代”背景下高职院校辅导员思政教育工作探究

• “两学一做”对国企改革的重要意义

• “90后”大学生网络思想政治教育对策研究

• “三二分段”中高职学生就业指导工作探讨

• “阳光体育”背景下体育锻炼对大学生心理健康影响的实验研究

• “一体化”教学模式在电气控制技术课程中的应用

• “中高本”衔接协同创新足球特色人才培养模式的探索

• “营改增”企业如何进行增值税纳税筹划

• “双创”发展显成效 高擎火炬创未来

• “1+N”多主体合作学院构建的过程分析及保障机制研究

• “广州新城”建设与管理的探索实践

• “贯彻珠三角规划纲要 统筹广东城乡发展”研讨会发言摘要

• “计算机维护与维修”创新实践教学改革

• “北上广”服务业就业弹性的比较分析

• “HSE量化体系”使安全管理更有执行力

• “遥远”的记忆,心灵的永“痕”——《城南旧事》谈

• “渠道建设+产品捆绑”模式 助运营商有线宽带业务激增

• “新型学徒制”推动产学研发展研究

• “定向运动”改善中学生体质状况的实效性研究

• “治未病”之社区老年骨质疏松的防教及五禽戏运动普及

• “互联网+”背景下高职电子商务物流课程改革研究

• “互联网+”语境下小学语文教学设计能力提升的两个关键维度

• “南方号”:推动政府治理现代化的产品创新之路

• “工学结合”人才培养模式下学生思想政治工作的思考

• “互联网+”时代我国电视节目对外传播研究

• “动物解剖组织”课程教学改革的探讨

• “三网融合”提升100G市场需求 技术瓶颈仍待突破

• “目的论”及其在商务广告翻译中的应用

• “营改增”条件下邮电通信行业纳税筹划问题分析

• “地标”ETC系统的“国标化”改造

• “一带一路,结伴而行”海产品包装

• “学习者自主”与教师的角色期待

• “互联网+”思维下的高校图书馆空间建设研究

• “互联网+”智慧课堂的教学方案与实施

• “互联网+”背景下高校在线课程建设:现实状况、关键命题与建设思路

• “三对接三递阶”软件技术人才培养模式探索及研究

• “互联网+教育”视角下的高职计算机专业课程体系改革研究

• “研究院+众创空间”创新运营模式探究

• “第五方物流”理论在应急物流领域的应用——基于供应链管理思想的军地物流一体化探讨

• “挑战杯”竞赛研究状况综述

• “大新闻理念”在进行新闻教育时的建立

• “十二五”时期广东高职教育发展的思考

• “金包银”结构围堰在导流工程中的应用

• “国际贸易实务”课程的双语教学探索

• “BAS系统”的工程概念和监理工作

• “两学一做”教育背景下大学生党员先进性教育问题研究

• “去雾技术”让监控不再“雾里看花”

• “十三五规划”背景下活化校园场馆使用率的研究

• “湿拌砂浆”启航——首届全国湿拌砂浆生产与应用技术交流会在广州圆满举办

• “图书馆奇妙夜”之遐想——图书车舞艺术表演比赛研究

• “六位一体”的单位内部安全管理工作模式探索

• “乘法分配律”教学实录与评析

• “总校+校区”发展教学点的实践探索——以湛江市霞山区为例

• “营改增”对广东第三产业发展影响分析

• “图书馆超市管理模式”对地下停车场管理的探讨

• “含腐植酸水溶肥料”在叶菜上的应用效果

• “缓控释肥”对水稻生长及产量的影响

• “十二五”广东农村水利信息化资源整合的思考

• “四不两直” “五个百分百” 防灾抗灾和应急处置能力显著提升

• “模拟保护色的形成过程”的教学难点及设计改良

• “习而学之”理念下的教学设计与实践探索

• “流动图书馆”和“农家书屋”的现状调查和分析——以广东省为例

• “知行合一”是领导文化的根基

• “西药为君”在急危重症中的应用探究

• “将军饮马问题”模型推广

• “绿色广东”的命根是水资源

• “责权利”理论视角下的公共图书馆理事会理事管理机制探索

• “皮格马利翁效应”在语文课堂中的运用

• “营改增”对地方经济发展的影响分析——以广东省为例

• “多规合一”试点创新研究

• “金融海啸对珠三角专业镇的影响与对策”调研报告

• “氨基酸结构及其脱水缩合反应”的直观教学探讨

• “罗音”应为“啰音”

• “协同教育”:让学校成为师生生命成长乐园

• “快旅慢游”巽寮湾旅游业焕发生机

• “以生为本”服务就业

• “零污染生态养殖研讨会”召开

• “区域地理环境与人类活动”专题

• “区域地理环境与人类活动”专题测试

• “职业指导进校园、进社区”调查研究

• “广州市基层医疗卫生服务体系创新管理模式”专家主题研讨

• “功能写作”背景下“读者精神”涵育的多元审视

• “慕课”对边防部队职业教育的启示

• “国债业务”揭开住房公积金风险隐患

• “营改增”对建筑企业的影响

• “天堂应该是图书馆的模样”真诠

• “互联网+”时代对技工学校会计专业的影响及应对措施

• “快餐文化”与现代阅读方式之嬗变

• “创新”“协调”“多元”:广东高等教育发展模式的三维解构

• “培养中小学生英语语言核心素养的优势研究”的研究报告

• “入土为安”防雷策略的研究与实践

• “～”形态的反射波特征在低应变基桩质量检测中的应用

• “二维四步五解”职业能力分析法的实践探索

• “3S”技术支撑下的第二次全国土地调查相关问题及质量控制措施探讨

• “文化养老”趋势下公共图书馆老年读者服务探析

• “带形城市”理论在岑巩县新城规划中的运用

• “舌尖上”的政治课

• “天气短信串串烧”的魅力

• “关爱天气”气象短信业务流程设计及效果

• “四位一体”的高中学生“政治认同”教育浅议

• “解构”与“建设”:我国后现代教育研究述评

• “互联网+”背景下公共图书馆跨界服务尝试——以广州图书馆“送书上门”为例

• “时空观念”素养的内涵与培养理路——从2018年高考全国卷Ⅰ谈起

• “部编本”初中语文教材的名著导读:变化与对策

• “04.07”西江洪水分析

• “协同教学法”在边防检查专业实践教学中的应用

• “一带一路”背景下广东省对外综合运输大通道规划研究

• “交通+旅游”深入融合的广东滨海公路规划研究

• “一村一镇一地图”地图知识库建设的相关问题研究

• “4·17强对流天气”手机短信服务过程反思

• “互联网+民政”:引领新时代智慧民政发展应用研究——以广州为例

• “翻转课堂+项目式教学”模式在中职网络营销课程中的探索与实践

• “积极老龄化”与公共图书馆

• “自学—解疑—深评”螺旋型教学模式的创新与实践

• “大都市的公共图书馆事业”国际学术研讨会在广州图书馆圆满举行

• “全民阅读”存在的问题与对策

• “WebQuest”在初级指挥院校教学中的应用初探

• “互联网+”时代公共图书馆阅读服务的转型分析

• “老虎”与“虎笼”

• “生态健康示范楼盘住区”测评指标

• “生态县”创建和评定基本标准

• “1000以内数的认识”教学实录与评析

• “钓胜于鱼”——小学语文课堂教学的一得之见

• “微生物的营养”一节的互动教学过程设计

• “平面向量坐标运算”的教学反思

• “三海”问题 中国侧重的是海防还是海权

• “执法为民”的历史回顾

• “一带一路”建设项目投资风险和审计策略

• “非连续性文本”阅读能力培养初探

• “06.7”武江特大暴雨洪水分析

• “Top-Down”的不确定度方法评定水中TOC的不确定度

• “两墙合一”某深基坑支护工程在软土夹砂层中的应用

• “积极老龄化”理念在公共图书馆老年读者服务中的应用研究——以广东省立中山图书馆为例

• “代建制”——新的建设工程承包管理模式的探讨

• “经济高速发展下的生态保护与生态文明建设研讨会”纪要

• “08·6”西、北江及三角洲大洪水分析

• “炸街车”自动抓拍系统探索

• “粤人文库”广东方言文学作品述略

• “同行有你”少年导师活动提升孤儿自我意识的研究

• “三规合一”:把握城乡空间发展的总体趋势——广州市的探索与实践

• “田园气象站”短信的采编现状、问题与优化

• “从血论治”联合阿维A治疗寻常型银屑病疗效观察

• “互联网+”环境下信息安全的挑战与机遇

• “小产权房”的法律问题

• “互联网+”背景下公共图书馆读者荐购服务模式的创新与发展

• “校店合一”办学模式下对银行业务课程改革的研究

• “旅游心理学项目课程”课堂教学实践研究

• “营改增”对建筑企业财务和会计的影响及对策研究

• “打造新闻合作联盟——一带一路”下广东广播媒体的布局和策略

• “广东省科技文献信息资源共享服务示范性平台”建设实践与思考

• “通路精耕”:康师傅茶饮料的制胜之道

• “乐昌含笑”的生物学特性及良种繁育基地建设条件分析

• “能力本位教育”理论在法律基础课中的思考

• “倒拆法”在拆除储气罐(气柜)的应用

• “梦”想启航 美丽绽放——第八届明日之星影视新星大赛闪耀登场

• “Nummite”的宝石学特征研究

• “微课”在“财务会计”教学中的应用策略探究

• “补偿反靠”法制造凸轮靠模

• “互联网+”高职教学改革初探

• “互联网+”时代下高校有氧健身教学创新改革的策略研究

• “现代学徒制”模式在《箱包设计与制作》课程中的应用探究

• “翻转课堂”在高中信息技术教学中的构建探究

• “密度”实验课创新设计

• “先行组织者”在高中生物教学中的应用实例

• “行为引导型教学法”运用问题研究

• “大数据”之于“电子政务”

• “十三五”金融网络安全建设要点浅析

• “广东省科技文献共享平台建设”项目的实践与思考

• “互联网+”背景下高职院校包装设计课程实践能力培养研究

• “强化精神文明学科建设,促进哲学社会科学发展学术研讨会”综述

• “减产出精”实现共赢

• “低氮燃烧+SCR”技术在燃煤锅炉烟气脱硝中的应用

• “一剧两星”影响台网竞争走向

• “平方根”的课例研究

• “南派春晚”的主题化尝试

• “基于高压过热水的压铸模模温控制装置的开发与应用”项目通过科技成果鉴定

• “不锈钢油管工艺技术在压铸中的研究与应用”项目通过科技成果鉴定

• “十二五”广东省制造业信息化科技工程启动大会在广州召开

• “航天产品构件高端表面处理装备系统研制及应用”科技成果通过鉴定

• “机器人经济”下赚钱不易 2030年现有的汽车制造商所占行业利润将减半

• “检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验改进

• “前测备课-自主学习-后测评估”复习课教学模式的构建与应用——以一节高三化学二轮复习课教学为例

• “共享经济”背景下二三线城市开展体育资源共享的研究

• “互联网+”背景下体育健康产业发展长效机制研究

• “平板杠铃卧推”动作教学微课的设计及实现

• “一带一路”背景下商务英语人才培养模式改革方案研究

• “光触媒”抗菌镍金属网在中央空调上的应用

• “互联网+”时代及业财融合背景下的管理会计框架构建探析

• “祝福”与祥林嫂命运的解析

• “互联网+”环境下电视新闻节目制片模式创新探析——以广东新闻频道大型直播特别节目为例

• “互联网+”时代的综艺探索——电视综艺与纯网综艺比较谈

• “互联网+”格局下电视媒体的创新突围

• “品管圈”在降低中心药房过期药品损耗率中的应用与成效

• “中国梦”与中国精神关系辨析

• “广东省畜禽新技术研究实验室”建设项目顺利通过验收

• “互联网+”环境下高职院校艺术设计专业教育与创新创业教育融合发展的探析

• “一带一路”背景下我国与中亚国家农产品贸易现状及策略研究

• “引进版权”大热背后的喜与忧

• “窃听丑闻”给隐性采访中记者的角色思考

• “第四届詹天佑土木工程大奖”获奖住宅小区之二:岭南花园“围合院”组团

• “校企共建”背景下应用型视觉传达设计专业实践教学平台构建研究

• “营改增”背景下企业财务管理的应对之道分析

• “尚得古贤雄直气”——论宋湘对清初岭南诗风的继承与发展

• “互联网+”时代背景下英语教学模式研究

• “美丽乡村”视角下云浮南江流域竹文化旅游商品设计

• “营改增”对交通运输业的影响分析

• “五防”闭锁技术在变电站的应用

• “互联网 ”时代的城市空间影响及规划变革

• “一带一路”背景下的中国金融创新与政府监管分析

• “教、学、做”一体化模式在《建筑工程预算》课教学中的探讨与实践浅谈

• “互联网+”时代高职院校青年教师核心素养发展研究

• “云模式”计算机专业校企合作人才培养路径

• “冰与火”之岛主题式教学设计

• “双创”背景下大学生微创业路径选择及对策研究——基于广州、清远两地大学城案例研究

• “一带一路”对中泰橡胶贸易影响的研究

• “启发”与“联想”在音乐教学中的应用解析

• “一带一路”环境下对小语种人才培养的路经探究

• “协调规划”与“规划协调”——珠三角“一级空间管治区”的规划与实施

• “一带一路”下南沙自贸片区服务业发展策略研究

• “互联网+”背景下“形势与政策”高效课堂的构建

• “多规”、多源空间要素融合导向的文物区划规划策略探讨

• “油菜异源细胞质雄性不育系的创建及三系配套”科技成果通过专家技术鉴定

• “互联网+党建”平台建设在高职教育中的创新实践——以广州华立科技职业学院为例

• “互联网+”背景下民办高职院校众创空间建设的研究

• “广播+”:广播在互联网时代的融媒战略

• “互联网 ”时代新闻生产操作路线图

• “广播+”的无限可能——广东广播在互联网时代的融媒实践和探索

• “营改增”对房地产企业税负的影响及对策浅析

• “家校合作”——教育档案管理的新模式

• “微课”教学在高中数学教学中的应用方法研究

• “计算机应用基础”课程项目化教学探索

• “双师型”教师在高职音乐教育中的重要性

• “一站式”社区系统家庭治疗模式对精神分裂症康复效果分析

• “大创计划”对“老服专业”学生的职业素质提升研究

• “双元制”在高职会计教学改革中的实践

• “街区制”政策推行关键问题的实证研究

• “新闻立台”落脚点的拓延——浅析省级电视台新闻节目的整体构建

• “融媒体”时代电视主持人面临的挑战及对策

• “住改商”被严格限制——解读最高院《物权法》两个司法解释

• “一网双平面”——承载新型政务云平台的网络架构设计

• “怒伤气”大鼠血ACTH、CORT、IL-2、IL-8的含量变化

• “治未病”干预糖尿病患者临床疗效研究

• “MCLA—合作学习”教学模式在CORELDRAW教学中的应用

• “现代机械制图”教学体会

• “一张蓝图干到底”之下控规编制与管理的对策——以广州为例

• “2008年度粤港澳电力、节能、环保技术论坛”在香港成功举办

• “同质化”辨析与引进节目对国内综艺水准的推动

• “城市电视的创新与发展论坛”综述

• “日判阳间夜判阴”——浅论元代包公戏《蝴蝶梦》及《生金阁》中的神怪异象与天理意象

• “互联网+”时代的战略思维

• “瘦肉型猪营养需要研究”成果获2003年度广东省科学技术一等奖

• “甲招乙供”材料供应模式研究

• “回南天”大批量玉米入库安全度夏探索

• “三个代表”:历史唯物主义的与时俱进

• “产品”范围的比较分析

• “说数学”在初中教学中的应用案例探究

• “重心圆”的有趣性质及其推广

• “互动式”德育教学活动的设计及运用

• “大数据”时代的计算机信息处理技术分析

• “互联网+”背景下的线上线下混合式教学模式研究与探索

• “计算机网络的组成与结构”案例教学法设计

• “问题教学法”在财经英语教学中的应用

• “健康中国”视域下大学体育文化发展路径探究

• “问题驱动教学法”在高中物理教学中的实践与思考

• “盾构法+矿山法”施工在广州地铁四号线大学城专线段的应用

• “老屋新用”——旧建筑改造民宿的设计探析

• “一带一路”倡议下东盟国家涂料标准比对研究

• “山水城市”理念在景观设计中的应用探究

• “雾漫小东江”与“东江鱼”试题设计

• “互联网+教育”背景下构建高中历史高效课堂的教学策略探讨

• “优酷网”核心竞争力与市场推广营销模式

• “轴流定桨式水轮机研发及产业化”通过科技成果鉴定

• “电梯用永磁同步曳引机关键技术及产业化”通过科技成果鉴定

• “PME系列永磁同步曳引机环形总装线”通过科技成果鉴定

• “高效、高精度全自动弹簧机研发及产业化”通过科技成果鉴定

• “柔性汽车发动机零部件泄漏检测装备技术研究与产业化”通过科技成果鉴定

• “1月1电商节·惠民欢乐夜-广东卫视跨年晚会”——广电行业转型升级的标杆式尝试

• “轻量级”综艺的博弈之道——对话广东广播电视台珠江频道副总监倪卓宏

• “尤特”造成粤西局部地区出现特大暴雨 省防总和受灾地区合力组织抗灾

• “互联网+”模式下,可穿戴设备在体育运动中的应用

• “11.04.17”南沙区一次罕见强对流天气过程分析

• “互联网+”时代下中职教师信息化教学能力的提升策略

• “改文风”是新闻报道的生命线——广东卫视《午间新闻》“走转改”的成功探索

• “互联网+会计”背景下会计专业网络技能知识教学探讨

• “新闻春晚”第一声——广东电视台新闻频道“除夕新闻大行动”创作谈

• “文评”制度的广州实践与反思

• “总账法”改善物业设备设施管理

• “民工荒”现象呼唤产业结构优化升级

• “水土不服”的人才病

• “圆序意象”与“生命连续体的构成”——论《刺客聂隐娘》的悖论与突破

• “互联网+”时代对广播节目经营的思考

• “来日进兵”是曹操的负气之举吗?——《杨修之死》结尾辨析

• “雨燕”中风暴算法与新一代雷达SCIT产品的对比分析

• “体验式学习”方法在高校篮球教学的实验与探索

• “互联网+”时代高职院校会计教学分析

• “大智移云”背景下高职会计教育的改革与创新

• “雨燕”中风暴算法在北京奥运天气预报示范项目中的应用及改进

• “大众化”教育进程中民办高职大学英语实训教学改革的人文思考

• “医养结合”新模式下疗养康复护理工作的探讨

• “科组三人行”教研模式下的教学案例分析——以“一元一次方程与盈亏问题”为例

• “颠覆”

• “百”吉

• “被先进”现象透析

• “廖规划”的科技人生

• “染色体组”概念的微课教学

• “网球进校园”视角下网球运动对青少年身心健康发展影响研究

• “互联网 ”时代我国体育综艺节目的审视与思考——以《这就是灌篮》为例

• “晕机”病205例诊治分析

• “一带一路”大势下再造内陆港区经济

• “两课”实践教学的意义及其实施

• “跨界”四思——广播电视媒体多元化经营路径及策略

• “互联网+”背景下高职跨界复合型国贸专业人才培养研究

• “待定系数法”的妙用

• “余角和补角”教学实录与评析

• “最近发展区”指导下的高中生物分组教学法初探

• “花乡”女生别样红

• “互联网+公共交通”智能化提升的对策研究

• “故事化”为栏目纪录片生色

• “霸气外漏”的“偷师”与启示——《中国梦之声》现场体验观感

• “低覆盖”困境下的权衡取舍——城市电视台发展的路径选择

• “坐标”参数在解几中的应用

• “亚运年” “广东年”

• “互联网+”时代高职创新创业指导课问题与对策研究

• “泛珠三角”经济发展与区域公共管理创新

• “九·一八”事变后学生的请愿示威与南京国民政府的应对

• “鬼方”新考

• “做中学,做中教”的教学设计在《会计电算化》课程的应用

• “做中学,做中教”教学设计的研究

• “金粉广州 传媒逐鹿”

• “历史解释”在课堂教学中的渗透——以人教版必修一《古代希腊民主政治》一课教学为例

• “科普知识体系特色数据库”的设计及前期实施

• “研学后教”课改下政治教学如何发挥教师的主导作用

• “电子书包”促进教师专业发展初探

• “雨课堂”在成本会计教学中的运用

• “受益所有人”在中国对外签署的税收协定中的适用

• “当代格物”——从互联网数码图片处理手段分析视觉观看与绘画创作的关联性

• “高耗能制造过程的节能增效关键技术及应用”科技成果处于国际先进水平

• “电子基板多品种高效定制关键技术与应用”科技成果得到李培根院士的高度评价及赞赏

• “超大规格陶瓷板成型装备的技术研发”项目整体技术居于同类产品国际领先水平

• “广东省机械工业科学技术奖”启动工作会议暨评委会专家颁证仪式隆重举行

• “十四五”时期广东潜在经济增长率研究——基于生产函数法的预测

• “壮能”饲料增效剂对猪生长性能及肉质的影响

• “读”的层次性规律在小学语文阅读教学中的应用

• “五位一体”赛事育人体系的构建与推进

• “互联网+教育”模式下高校课堂教学的探究

• “双师素质”教师队伍培养对策研究

• “机器人记者”的产生、现状及未来趋势

• “反靠-补偿”制造凸轮靠模的方法

• “互联网+”传统企业的探究

• “算法与程序设计”模块教学策略探究

• “半逆作法”施工背景下的土石方机械化施工

• “译事三难”话字幕——以《外来媳妇本地郎》和《粤讲越掂》为例

• “新媒体+”电视体育节目发展之探讨

• “洋军师”普华永道

• “问”出课堂效益来

• “五步问题教学法”初探

• “点在直线(平面)外”是多余的条件吗?——例析向量共线(共面)的充要条件

• “互联网+”环境下工学结合教学模式改革——以广州华商职业学院市场营销专业为例

• “广东电网高速光纤通信线路测试评估”项目通过科技成果鉴定

• “互联网+”背景下市场营销专业人才培养创新模式研究

• “互联网+汽车后市场”的发展趋势

• “后现代主义”之景观设计

• “一带一路”倡议布局下房地产专业人才培养的变革研究

• “一心双环”组织格局下高校团学组织建设的浅析

• “一带一路”战略背景下人民币汇率与中美贸易收支额关系研究

• “以学生为中心”教学法在“食品法律法规与标准”课程设计中的应用

• “机器人新闻写作”对传统新闻编写的冲击和挑战

• “双创”教育对高职大学生学习和工作的影响及对策——以广州市增城区大学生为研究对象

• “按需分配”之“需”的辨析

• “互联网+”时代高职精品开放课程建设实践研究——以“财务会计实务”课程为例

• “营改增”背景下企业主要的涉税风险与应对措施

• “体验式阅读”在少儿图书馆的运用

• “城市名片”的上乘之作——《中国广州[实用手册]》出版有感

• “课程-培训-实践”三位一体的校内实训与校外实践外语教学研究——以中外合作“2+2”双学历国际会计专业为例

• “以人为本”在高职体育教学中的探析

• “互联网+教学”背景下的大学英语多元互动教学模式建构

• “双创”驱动下的会展教育改革实践探索研究

• “广东省机械工程学会第五届五次常务理事会暨《机电工程技术》编委会八届四次会议”召开

• “全媒体时代”的品牌运营探索

• “常用精神药物用药方法与用药年龄限制”资料库的建立及应用

• “你选书,我付款”——读者选借采访模式探索

• “华南环境科学文献信息开放式数据平台”的构建

• “互联网+”视域下创新创业大赛对大学生双创能力的培养

• “等周问题”重归高考——详解2018年高考全国Ⅰ卷理科12题

• “瘦肉精”的危害及生物化学检测方法探析

• “微课”在我国职业院校英语教学中的应用

• “教、学、做”理实一体化在高职院校的应用探索

• “翻转课堂”在高职市场营销教学中的运用

• “合作式”教学法在体育教学中的运用

• “90后”中职生人格特征的调查分析

• “撒盐”与“柳絮”:文学需要怎样的一场雪——兼谈《咏雪》深度赏析对语文教学的现实意义

• “一带一路”背景下广东民办高职院校传统专业转型研究初探——以广州华立科技职业学院国际经济与贸易专业和商务英语专业为例

• “一带一路”背景下应对国际贸易壁垒的策略研究

• “教室车间化”在高职院校艺术设计教学中的应用分析

• “校企合作”校外教学现状及对策

• “营改增”对金融企业在实务操作层面可能会带来的影响

• “快速跟随者”战略的危害

• “行为导向教学法”在电工基础课程中的应用

• “碎片化”语境下广播电视新闻报道问题的思考

• “立德树人”视域下中小学航模运动的育人功能

• “粤风”和煦“粤菜”飘香——广东电视台《粤韵风华》栏目十年的品牌构建

• “同课异构”课例研修活动管窥

• “互动式”教学模式在政治课堂中的运用

• “MOOCs时代”体育教育教学模式的研究

• “互联网+”视域下地掷球运动在我国推广发展的创新路径

• “小篮球”计划在青少年体育中推广的可行性探析

• “微博效应”——传播模式变革刍议

• “限娱”:倒掉“脏水”,还会倒掉什么?

• “双创”提升企业文明状态

• “以赛促学”对服装与服饰设计教学改革研究

• “晚安广州”——浅谈即兴音乐节目的声音制作

• “营改增”试点周年记及展望

• “拷问”绩效管理

• “生产、生活、生态”融合理念下的佛山市迳口华侨经济区开发建设规划

• “海巡31”轮赴马航客机失联海域组织开展搜救行动

• “易地采访”流程中的技巧初探

• “随即通达教学”在化学课堂教学中的应用

• “互联网+”时代停车场管理系统的发展

• “桦尺蛾保护色的形成”模拟实验

• “素养为本”的化学教学设计与实施初探——以“盐类的水解”为例

• “戴帽中学”毕业

• “营改增”下勘察与施工行业的税务筹划

• “You know”与“你(你们)知道”的语用功能分析

• “营改增”对企业的影响和对策

• “营改增”对港口企业的影响浅析

• “狮子山”持续性强降水特征分析

• “浪卡”不对称结构和异常暴雨落区分析

• “09.5”广东特大暴雨过程的螺旋度特征

• “和而不同”学校文化的理念及在学校管理中的实现

• “LAMP基因快速检测技术平台及重要食源性致病微生物系列试剂盒开发”项目简介

• “学习贯彻十八届四中全会精神”理论研讨会综述

• “山寨”SNS异军突起 开放模式可供借鉴

• “以辩促写”,培养学生高阶思维能力

• “整体”与“延续”的概念和实践——广州市传统中轴线城市设计的思考

• “图说历史”对历史教学目标实现的影响

• “弯扭共同作用”减少梁截面高度的结构计算方法

• “定向越野”体育课程模式的理论与实践研究

• ‘夏日赞歌’景天(Sedum spurium ‘Summer Glory’)对铅的耐性和富集特征研究

• “非接触技术”切除联合带角膜缘的板层角膜移植术治疗角结膜恶性黑色素瘤

• “城中村”改造之路——广州市天河区龙洞村发展模式研究

• “一带一路”建设与全球治理中的中国话语

• “一带一路”下广西北海南珠产业的困境与突破研究

• “营改增”对移动通信行业的影响及对策分析

• “智慧水利”无线应用平台研究与实现

• “广州高新技术产业开发区创新发展的实践”项目简介

• “暴利”阴影下银行业如何发展

• “理财工作室制”应用于投资专业的可行性SWOT分析

• “食在广州”品牌提升困境及发展路径

• “四个伟大”的文化意蕴

• “当代文化参与”的教学实践

• “家校联动”提高初中体育后进生学习成绩——以广东实验中学为例

• “携号转网”政策下的客户运营策略研究

• “尤特”特大暴雨过程的热力条件分析

• “广东省基础教育网”开通免费向全省提供网上教学资源

• “浸入法”在高职英语教学中的运用

• “先宾后主”——浅谈英汉翻译过程中的角色转换

• “两委一站”:社区治理的新探索——以广州市越秀区为例

• “互联网+”背景下出租车行业面临的问题及对策——以广州市为例

• “权力的行使:需要监督”教学设计

• “营改增”全面扩围在电信业的政策效应及适应性策略

• “计算机基础”项目化教学模式探索

• “营改增”全面实施后建筑施工企业税务风险与控制

• “万顷沙”泥泵除气系统

• “基于问题的学习”(PBL)模式研究

• “聋校低年级‘强化口语、说写并重’语文教学模式实践研究"实验报告

• “听懂”是聋儿口语交往的前提

• “性善”抑乎“性恶”——孟子、荀子人性观质疑及教育反思

• “家校联动”体育教学活动对“初二现象”影响的实验研究——以广东实验中学初中学生为例

• “微专题”课型在高考数学二轮复习中的实践与思考

• “影响酶活性的条件”探究实验的常见错误与改进

• “观察DNA、RNA在细胞中的分布”的简化实验

• “新时期广州人精神”与先进文化

• “多规合一”背景下坐标系统的一体化方案研究

• “德”让唐太宗“能”

• “互联网+”党建模式研究

• “她也太无情了!”—认知疗法在一例失恋案例中的应用

• “概论”课中叙事化教学探析

• “南张北溥”与文人画

• “二居”生平艺事考略

• “PPP+EPC”模式下采购管理提升分析

• “数字城市”中三维模型数据的建设与应用

• “问题疫苗”事件引发的伦理反思

• “四结合”教学管理模式的实践与思考

• “夹缝中求生存”的深圳地铁人民南站设计研究

• “发展自我”与“自我发展”:当代大学生应有的发展自觉

• “女职工素质提升工程”的实践与思考

• “全球眼”网络视频监控业务解决方案

• “2010.5.6”广东暴雨FY3卫星资料综合分析

• “一带一路”框架下中国-东盟自由贸易区反洗钱监管合作研究

• “整十数除两位数的笔算除法”教学实录与评析

• “2009.6.3”广东强降水过程分析

• “人民美术家的社会责任就是创作人民艺术”——著名油画家、美术教育家郭绍纲访谈

• “营改增”对通信监理业的影响及应对策略探讨

• “鸿福金钻蔓绿绒”的选育及栽培

• “十二五”广东水利信息化建设基本思路

• “正倒镜”施测法在建筑施工测量中的应用

• “动物、人、自然”和谐的乐园——广州动物园飞禽大观景区改造

• “申遗”成功新形势下的风景区服务设施规划探索

• “基准特征构造法”在碰撞试验车测量上的应用

• “四重表征”化学教学模式与“手持技术”整合的案例研究——以“浓度对硫代硫酸钠与硫酸反应速率的影响”为例

• “十四年抗战”的学理依据——基于“八年抗战”与“十四年抗战”观点之争的分析

• “神之又神而能静”——关于文物摄影的几点思考

• “平台+服务”注入“通道”

• “管道”的三种活法

• “隧文化”构成与内涵提升的探究

• “市场营销学”案例教学法初探

• “大淘宝”时代到来

• “一带一路”背景下跨境电商人才培养的途径思考

• “背靠背”条款的法律问题与风险防范

• “背靠背”条款的争议与风险防范

• “十三五”期中国移动传送网建设规划的探讨

• “十二五”期间广州市城市集中式饮用水水源水质状况分析

• “十五”时期广东农村居民收入发生新变化

• “十五”时期广东农村居民收入差距分析

• “十五”时期广东城镇居民收支稳步增长

• “互联网+医疗”发展趋势探讨

• “互联网+”时代行业Wi-Fi发展策略分析

• “微”元素在高校校园文化建设中的运用

• “海王之星”轮自引靠离日本江差港

• “网联”平台的意义及影响浅析

• “角色呈现”、“反弹琵琶”案例教学方法的实践运用

• “GTT2013纺织服装检测技术交流研讨会”召开

• “以学生为中心”在“市场营销策划实务”教学中的运用

• “国际物流管理与实务”的实训教学改革及探索

• “05.6”广东致洪暴雨过程的500hPa环流场及低频特征

• “05.6”广东致洪暴雨过程的预报着眼点

• “一带一路”背景下对外承包工程新特点及外汇政策建议

• “互联网+”下业财融合的应用及思考

• “一带一路”建设中的主权信用风险防控——来自巴黎俱乐部的实践经验与教训

• “智慧医疗”中的物联网技术应用

• “新师范”背景下广东高校师范类专业认证:关系与策略

• “宽带中国”战略下宽带城域网的架构演进

• “影”在室内园林组景中的应用

• “互联网+人体健康”教育科学馆建设创新探索

• “放管服”背景下独立学院教师激励机制调研报告

• “以人为本”思想的道路设计研究——浅谈人性化设计理念在城市道路设计中实际应用

• “无所不能”的核技术

• “食在广州”:品牌提升与政府支持

• “万顷良田建设工程”空间数据库建设及其应用

• “微改造”落地之时——恩宁路永庆片区改造设计回顾

• “有机更新”视角下顺德清晖园及周边历史地段的规划实践

• “三旧”改造背景下对广州历史风貌区保护的思考——以上下九步行街区为例

• “国际联机系统DIALOG广东服务中心”的建立

• “综合信息服务”时代 电信运营商如何运营管理

• “陈情”的背后——读李密《陈情表》有感

• “×到家”结构的多角度考察

• “细节”管理在护理工作中的运用

• “一带一路”倡议下我国与新加坡法律制度之比较

• “飞天圆梦”宣传海报制作

• “双洞八车道高速公路隧道设计与施工关键技术研究”项目介绍

• “十一五”西电送广东回顾及其启示

• “南海Ⅰ号”沉船考古与水下文化遗产保护

• “水晶宫”为“南海Ⅰ号”而生——广东海上丝绸之路博物馆

• “粤警1号”对犬血常规及肝肾功能指标的影响

• “福岷9号”绞吸式挖泥船性能与技术

• “翻转课堂”在初中思想品德课中的实践

• “NDCCU”思维程序在“地理空间临界点”教学中的应用

• “微视频”应用于初中程序设计教学的探索——以初中Small Basic程序设计教学为例

• “沉淀溶解平衡”常见问题的教学策略

• “6A”护理管理模式在提高医院体检中心体检效率和护理质量中的应用

• “三级纳滤+斜板蒸发”工艺技术处理纳滤浓缩液的技术研究和工程应用

• “角度”与“适度”——试论素质教育实践中的极端现象

• “多规合一”业务协同平台建设的研究

• “彩熠”闪耀实景演出《新中国从这里走来》

• “通法”和“荣法”治疗腰椎退行性疾病所致腰腿痛

• “天风七子”及其艺事考略

• “知识产权权利穷尽说”理论误区探要——兼论商标标识的消极权能

• “三农”新政下农村水库移民安置趋势分析

• “互联网+金融”趋势下高职金融专业人才培养模式改革

• “一带一路”:中国融入和引领世界的新战略

• “营改增”税收改革对通信企业的影响因素分析

• “广州天气”微博推送发布平台简介

• “金字塔”模式有效孵化新时代人才

• “80后”职务犯罪特点及侦防对策

• “南海Ⅰ号”两件出水瓷器文物的保护与修复

• “三农”金融服务现状及其求解:以广东为视角

• “两客一危”车辆智能预警及动态管控系统

• “油改电”轮胎吊供电电源无缝切换改造方案

• “油改电”轮胎吊过转场节能系统设计及优化

• “自然、生态、人本”的融合——以广州市帽峰山景观大道园林绿化设计为例

• “四位一体”分拆赊销流程

• “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验方法改进

• “中国民居的地方特色”校本课程教学案例

• “四个自信”背景下“大同”理念在多模态语篇中的英译探析——以《大国外交》英译版为例

• “搬山移石”与“格子铺”,光影自然馆

• “2011.4.17”超级单体风暴的物理量和雷达资料诊断分析

• “李铁夫年谱(表)”中若干问题的讨论——从李铁夫的身世说起

• “蜂窝物联网”专题

• “平安城市”建设中云存储技术的应用

• “国家森林城市”部分评价指标的解读与探讨

• “校企协同”视阈下的高职行政管理专业教材建设路径分析

• “管理型”节能控制技术在高校中的应用

• “限抗令”下抗菌药物的临床定位

• “金雄”挖掘机舱防冻保温系统

• “互联网+”语境下的一种新的应用文体——PPT演示文稿

• “天堂”还是“地狱”?——解析托妮·莫里森《乐园》中的异托邦

• “以人为本”的企业柔性管理文化初探

• “节约型社会与防水”系列报道之十二 LB-30隔热防水装饰涂料的研究

• “数字珠江”基础地理信息框架平台构想

• “两课”教育要认清形势紧贴实际

• “因果分析”在高中生议论文写作中的运用

• “图像类比”在教科书中的应用——以人教版高中化学选修模块教科书为例

• “必修一”试题选编

• “尤特”强降水过程大气层结分析

• “互联网+教学”:教学范式的结构化变革

• “互联网+”背景下高职院校数字校园建设的探索与实践——以广东行政职业学院为例

• “萨丕尔—沃尔夫假说”及其对可译性之启示

• “魔灯微课”模式在高中信息技术课程中的应用

• “对口”高职护理专业《护理学基础》教学改革探讨

• “杜仲—牛膝”药对治疗腰痛机制的网络药理学探讨

• “2+26”城市一次多因素叠加重污染过程的特征分析

• “政绩考核”与“政府绩效评估”概念辨析

• “弱势”投资者能有效评估P2P借贷违约风险吗?

• “微时代”高校新闻宣传工作面临的机遇和应对措施

• “赛教结合、创业促学”实践教学模式研究

• “珠江钢管珠海项目”动工建设

• “翻转课堂”理念下的高职《公共关系学》课程教学研究

• “产教融合订单式”人才培养模式探索

• “一带一路”战略下提升广州城市品牌的思考

• “有国姓,无鸥汀;有鸥汀,无国姓”——粤东士民对郑成功态度多元现象剖析

• “区域异常集中度”的概念、计算方法及其与成矿的关系

• “互联网+”形势下企业财务风险管理与控制分析

• “金鸡心”黄皮滴灌施肥效果研究

• “美丽中国”视阈下大学生生态理性的培育

• “起立-行走”计时测试评价全膝关节置换术近期行走功能

• “博物新知”主持人语

• “把脉”孤独症儿童

• “互联网+”新型安全趋势跟踪及业务标杆分析

• “现代生物进化理论”教材分析及教学建议

• “四个决不”和反“独”促统

• “三管齐下”加强干部队伍作风建设

• “绿色营销”——循环经济发展的必然环节

• “一带一路”下中国盆花产业的发展与思考

• “传承与变革:宋元以来绘画学术研讨会”综述

• “3+1”防雷器是基站变压器损坏的主要原因

• “瘦基站”建设难点覆盖方案研究

• “十三五”时期林芝市科技创新发展形势与对策分析

• “NEW ENERGY”油船改装设计

• “互联网+医疗”背景下的分级诊疗信息化建设探索

• “沟通”是做好档案收集工作的关键

• “常态课”的教学质量评估——教学活动发展性评价实施的基本途径

• “首辨阴阳,再辨六经”论治惠州地区2型糖尿病的临床观察

• “引治法”理论及应用探讨

• “调任通督”针法治疗肝郁脾虚型轻中度抑郁障碍的疗效观察

• “数字广州”城市三维实时定位系统

• “一带一路”背景下我国农林本科院校外语教育发展的战略思考

• “三融入”让文化扎根项目——中铁隧道股份公司项目文化工作模式解读

• “三缺一”情境下的空间演绎与营造——广州图书馆新馆设计竞赛评析

• “广州标准”的概念、现状和前景研究

• “狮子山”奇异路径及业务预报着眼点的初步分析

• “基础奶”包装重塑:乳品企业升级品牌形象的最佳承载者

• “十一五”期间广州与重点关注城市财政科技投入差距比较分析

• “互联网+”在ETC客服运营中的应用探析

• “后竞争时代”的盐田国际发展战略及策略

• “精准托底”:义务教育均衡优质发展路径探索——基于广州市义务教育均衡优质发展的实践

• “互联网+”与营改增背景下的ETC客服系统

• “营改增”对通信监理业的影响及应对策略探讨

• “一带一路”建设中主权信用风险的防控——来自欧债危机救助的经验与教训

• “猪-沼-果”生态农业模式在广州市白云区的应用

• “测电源电动势与内阻实验”的电路选择

• “恒温、恒湿、恒氧”技术在南昌地区住宅的设计应用

• ‘粉冠军’红掌丛生苗现象及其不同内源激素含量的分析

• “融合”业务的破冰之旅——网络电视(IPTV)发展思考

• “特别行政区——香港和澳门”教学设计

• “一带一路”战略下的巴基斯坦瓜达尔港SWOT分析及发展策略

• “三不”让廉洁成为一种自觉

• “细胞工程实验”多媒体课件的设计和实现

• “文化经济”的话语结构及其抵抗式表征

• “知不知上”的认识论——《道德经》研究

• “长尾理论”对互联网金融的实践启示

• “广东省专业镇技术创新网络平台”建设的探索和思考

• “中国风景园林学会—优秀管理奖”复审抽查广东站评审会在穗顺利召开

• “一鸡两吃”:中国报纸智库化盈利模式

• “互联网+”境遇下高校党建工作探索

• “IC+CASS+BAF”工艺处理酒厂高浓度废水

• “剪发待宾”题材在元明两代戏曲改编情况之比较

• “泥头车”系列交通事故警示中国企业登记管理

• “80后”辅导员如何满足“90后”大学生的思想发展需求

• “地铁+物业”综合开发模式的设计与实践研究

• “浪花飞溅区腐蚀控制技术”研讨会召开

• “走出去”唯改革创新者胜——中交四航局把握“一带一路”机遇的战略思考

• “正确地做事”与“做正确的事”——从关羽斩孔秀说起

• “后金融危机时代”高职金融专业人才培养模式探析

• “四化”措施创新设备退役管理

• “金雄轮定深开挖工艺在港珠澳大桥岛”隧工程基槽开挖中的运用

• “七七事变”的历史启示与现实思考

• “营改增”对项目投资经济评价的影响

• “三旧”改造地块改造效益评价体系研究

• “人体体能快速恢复装置”对军人运动后体能恢复的实验研究

• “东瓯西迁之议”的再认识

• “一带一路”沿线国家(地区)技术性贸易措施对广州出口贸易的影响分析

• “一带一路”倡议下中外茶文化对比与汉英翻译研究

• “互联网+”创新创业项目建设研究——以“指尖上的实超”项目为例

• “亚运演练”期间广州市一次持续灰霾天气过程分析

• “三掺法”在C70高强高性能混凝土中的应用

• “PX事件”的政府公共关系思考

• “城门失火,殃及池鱼”——浅谈税收政策调整对废旧物资回收企业的影响

• “互联网+”背景下的公交一卡通实名制研究

• “学工交替”模式在高职旅游管理专业实践教学中的应用

• “基于GRAPES的综合临近预报系统(雨燕GRAPES-SWIFT)”项目简介

• “一带一路”背景下中国与北欧国家农产品贸易——互补性、竞争性与发展潜力

• “仙婆果”荔枝

• “V型探槽”管线探测工艺在弗里迪运河底不明管线探测中的应用

• “说”出“活”的课堂——高三复习课教学探索

• “外人”终究是“外人”——《桃花源记》中“外人”解

• “园中村”改造与发展探索——以广州市小洲村为例

• “中调”背景下的广州旧城再开发的评述与展望

• “短信网址”业务——中移动和中联通的联合信息业务

• “学生挚友,教师楷模”——刘其敏教授逝世周年纪念

• “普九”教育中的新情况

• “镇”兴南粤经济 勇探新型城镇化新路径

• “怡神”对青少年心理健康意义的探讨

• “灿都”登陆前后阳江地区的降水分析

• “两学一做”语境下党员先锋模范作用探析

• “以生为本”管理理念在学生综合信息管理系统的应用研究

• “华南师范大学中小学教师远程培训网”实施“学历与综合素质提升培训”的成效分析

• “家校联动”体育教学活动对学生体育行为影响的实验研究——以广东实验中学为例

• “探究光强对光合作用强度的影响”的实验改进

• “后均衡化”时代基础教育优质资源供给模式及路径研究

• “数与形”教学实录与评析

• “订单班”“定向班”是校企合作的新模式

• “手表定向”实践活动设计

• “水上”(“on water”)有机反应

• “三规合一”数据的注记图层坐标转换处理方法研究

• “一体化设备+人工湿地”农村污水处理实例

• “数字政府”背景下的城建档案利用优化策略研究

• “互联网+政务服务”下证照档案电子化实践

• “凡亚比”登陆引发粤西大范围强降水的对流降水分析

• “9.16”广东旱区罗定特大暴雨灾害天气成因分析

• “巨爵”、“韦森特”偏西路径台风暴雨对比分析

• “认识平移”教学实录与评析

• “倍的认识”教学实录与评析

• “水力清”还原水电解技术在循环水处理中的应用

• “二级SBR+物化”组合工艺处理调味食品生产废水

• “自主-合作”课堂教学模式在高中区域地理教学中的应用研究

• “问题导学”的设计与实施——以“市场配置资源”为例

• “一卡通”系统在广州大学城的建设和应用

• “韩流”的经济学分析

• “三规合一”基础地理信息平台研究与实践──以云浮市“三规合一”地理信息平台建设为例

• “部门俱乐部”助推企业软实力

• “三纸一棒”对卷烟烟气气溶胶粒度分布的影响

• “确定”信息下的AIDUCHI的功能分析

• “1+1+N”模式探索

• “空间向量与立体几何”一章的教学建议

• “绿叶中色素的提取和分离”实验方法改进

• “智慧城市”的技术支撑与运行模式探讨

• “品管圈”在提高预防术中低体温措施执行力运用

• “红铃”番木瓜盆栽技术

• “粤剧红船”电网及电力推进系统设计

• “互联网+”时代下档案数据存储安全防护浅谈

• “互联网+”视角下大都市郊区乡村旅游发展转型升级研究——以广州市从化区溪头村为例

• “互联网+”背景下独立学院成本会计课程的教学改革研究

• “十三五”规划开局 全国多地科技创新发展规划部署到位

• “互联网+”背景下淘宝村的发展特征与动力机制

• “高贵的人道精神”与黄新波的左翼木刻艺术——以黄新波在香港时期(1945-49年)的版画创作为中心

• “互联网+”背景下广告专业教学改革与实践

• “宣、创、防”三位一体探索城市轨道交通安全生产思想政治工作新思路

• “一带一路”背景下小语种专业人才培养的机遇与对策——以西北四省区高校为例

• “自治主义马克思主义”的全景图绘

• “捷龙”轮艉喷管快速接头改造

• “应用场景化”:运营商拥抱互联网可行之道

• “营造地表形态的力量”同课异构教学设计与点评 教学设计(一)

• “师生平等对话”在语文教学中的现实意义

• “北斗”卫星导航系统在公务车监管中的应用

• “三个融合”助推党支部党建水平提升的实践与探索

• “互联网+”背景下共享经济价值实现研究

• “营改增”后房地产企业利润分析

• “互联网+金融”模式下的信息安全风险防范研究

• “一带一路”倡议下非洲投资现状及风险应对

• “21世纪海上丝绸之路”倡议下我国与新加坡法律制度问题之比较

• “天地图·广东”数据建设及关键技术研究

• “乙醇”的教学情境设计

• “十一五”广东科技发展成就综述

• “模块化”教学助力化工仪表及自动化课程的实践应用

• “星火”已燎原——广东农村区域科技资源大整合

• “关键技术”绘就循环经济新画卷——广东省循环经济关键技术发展综述

• “物质的量”教学认知分析

• “温氏模式”与农业高新技术产业化

• “6S管理法”在口腔门诊医用耗材管理中的应用效果

• “谁是卧底”在翻转课堂课后深化阶段中的应用——以陈述性知识“物质构成的奥秘”为例

• “空间-主题”框架下中美城市旅游研究对比——以2008—2017年城市旅游博士论文为例

• “一带一路”背景下中国国际航空网络的空间格局及演变

• “一带一路”生产网络及中国参与程度

• “一带一路”若干区域社会发展态势大数据分析

• “第一书记扶贫”的制度优势与影响因素分析

• “互联网+”背景下我国农业服务业发展问题研究

• “互联网+”精准农业对湖北省农业经济发展的影响

• “潜龙三号”完成印度洋科考任务

• “面向高端重型装备全生命周期的智能健康监测系统研发与示范应用”取得进展

• “铬盐生产过程铝钒同步分离技术”通过科技成果鉴定

• “一带一路”背景下我国铁路运营管理“走出去”对策研究

• “人工智能+生产管理”课堂教学模型构建与应用

• “互联网+”医疗的现状与对策思考

• “三反”政策管理经验及其对经常项目外汇管理的启示

• “安顺地理”课程目标与内容分析及教材编写建议

• “一带一路”视域下翻译人才培养对策研究

• “互联网+”背景下学业导师制的实施途径探索——以西京学院为例

• “新工科”背景下地方本科高校计算机科学与技术专业转型策略思考

• “南城五黑鸡”的保护与开发利用

• “课程思政”在《风险管理》课程的实施路径

• “一带一路”背景下漳州月港海丝文化的传播策略

• “旅游+”背景下南京研学旅游产品开发研究

• “互联网+”教育扶贫信息平台探究

• “戏精”的诞生

• “一带一路”背景下国际经济贸易纠纷解决机制探究

• “人以圈居”:青少年网络语言的圈层化传播研究

• “地貌与第四纪地质学”课程教学改革实践

• “PE+上市公司”型并购基金价值创造路径与协同效应分析——以A公司为例

• “纤维化学与物理”课程教学改革探索

• “一带一路”倡议下同肯尼亚展开公共卫生领域合作与思考

• “双万计划”背景下地方高校环境科学专业建设的思考

• “互联网+”背景下生物技术专业创新人才培养模式探索与实践

• “别+引语”格式的引述特征、否定焦点与语用功能

• “互联网+”背景下的农产品营销策略研究

• “雄安质量”的时代内涵与实现路径

• “互联网+政务服务”何以提升公众采纳行为?——一项整合模型研究

• “机械制图”课程育人资源的设计与开发

• “互联网+”背景下微课在大学英语教学模式创新中的应用研究

• “一带一路”背景下东南亚三国的投资环境比较研究

• “多花黑麦草→水稻”轮作系统根茬养分释放规律

• “新工科”食品科学与工程专业“三融合一平台”人才培养模式构建的思考

• “蕨”地逢生——蕨藓科植物采集小记

• “五大发展理念”与高校思想政治教育的逻辑建构和实践发展

• “刑事辩护制度四十年的发展、不足与展望”研讨会综述

• “满族说部”概念之反思

• “波特五力分析”视阙下的日本香菇产业发展特点研究

• “红船精神”融入当代大学生思想政治教育探究

• “精准供给”视角下农业院校大学生创业行为的分析

• “Your Language Choice”在线互动学习平台的规范性分析

• “网约工”劳动权益的法律保障机制

• “互联网+双创”背景下的水产现代学徒制核心课程“水族创客训练营”探索与实践

• “一带一路”背景下中意经贸合作现状、机遇与对策

• “问题驱动型教学法”在初中英语阅读教学中的应用

• “一带一路”国家贸易畅通水平测度分析

• “文明开化”政策与明治日本国家“文明体”建构特点

• “弃台论”及其批评者:美国对台政策中的利益与价值之辩

• “材料分析析与测试”课程的的教学改革与实践探索

• “二八法则”在人才管理和人才引进的应用——以南昌市政公用集团为例

• “一带一路”倡议下产业结构转型升级研究——以河北省为例

• “科学文化与中国文化的现代化”——第四届西方科学史与科学文化论坛综述

• “一带一路”沿线锡资源供需格局分析

• “理解”的理解

• “解密”作为方法:麦家的小说策略

• “工人阶级的圣经”与“以人民为中心”思想的内在宗缘与时代价值

• “互联网+”背景下高校学生的创业困境及能力培养

• “交流、协作、融合、创新”——第三届长海烧创伤学术周纪要

• “难免犯错误”和“难免不犯错误”类似用法的探讨

• “互联网+”时代大学生网络安全教育实效性研究

• “六书”假借与通假的区别

• “汉族中心”还是“汉族核心”:费孝通“中华民族多元一体格局”理论新探——兼评新清史的内亚王朝史观

• “媒介即讯息”与“讯息即媒介”——媒介技术与信息内容的关系辨析

• “互联网+文化产业”商业模式创新研究

• “构建新时代问责精准化的实践与制度机制”专题研究

• “问责异化”的形成与矫正机制研究

• “初心”到底什么意思?

• “一带一路”倡议下海运港口发展现状及对策研究

• “翻转课堂”在应用型高校税法教学中的实践与创新

• “社会学转向”与章太炎的“文学”界定

• “边疆学派”在美国史研究中的作用分析

• “忠贞”的悖论:丁玲的烈女/烈士认同与革命时代的性别政治

• “西游”之思:银幕叙事话语与文化价值观研究

• “一带一路”倡议会缓解上市公司融资约束吗?

• “互联网+”背景下创新创业教育课程体系构建

• “同宗”视野下鼓吹乐《将军令》音乐形态比较研究

• “慕课”时代高校课堂教学模式改革探索

• “冰雪运动进校园”的现状研究

• “夸夸群”走红背后网络媒体的推动与反思

• “体育+”视域下我国体育研学旅行的运作机制探讨

• “有故无陨”法则下基于线粒体能量代谢途径的制首乌肝毒性机制研究

• “三山”不可惧 天高人为峰

• “金杯藤”与“逃命的红蚂蚁”——论黄锦树小说集《雨》的叙事美学

• “博物馆娱乐”的特性及误区谈

• “一带一路”建设,加快向高质量发展

• “中国-葡语国家经贸合作论坛”成效、问题与展望

• “美丽乡村”下的农村生活垃圾治理影响因素研究

• ‘巨峰’葡萄不同生育期植株矿质元素需求规律

• “数字信号处理”课程群教学实践改革

• “新工科”背景下《土木工程材料》教学改革与实践探讨

• ‘署脆红’桃果实质地性状分析

• “金砖”机制下五国的经济增长网络关系

• “青稞”如何才能不负时代

• “一带一路”倡议对西部民族地区文化产业发展的影响——基于双重差分的实证分析

• “互联网+”背景下的电子商务模式——以拼多多为例

• “正面宣传为主”话语体系的历史构建与实践要义

• “双一流”建设背景下优化推进跨学科研究生培养

• “众创”研究的几个核心问题:文献述评

• “一带一路”背景下来华留学生产教融合培养模式的思考

• “一带一路”背景下财税政策对广西边境贸易的影响

• “互联网+”三位一体育人模式实践研究——以洛阳理工学院为例

• “牵引机+简易装车平台”在高瓦斯三软煤层综采回撤中的应用

• “以本为本”背景下高校本科教育的实践研究——以湖北文理学院为例

• “一带一路”背景下襄阳市体育旅游战略研究

• “构造地质学”应用型课程建设——以山西工程技术学院为例

• “中新生代陆内变形与活动构造”专辑特邀主编寄语

• “有失”到“有为”：犯错干部心理负担的化解艺术

• “视听觉信息的认知计算”重大研究计划结题综述

• “区域—要素”统筹视角下“多规合一”实践的思考与展望

• “条块关系”视角下我国学校体育政策执行问题研究

• “打出来的青春”最美丽

• “一带一路”倡议下郑州建设国家中心城市的优势、潜力及新方向

• “间”文化在新村则人海报设计中的体现

• “以人民为中心”发展思想的三维探析

• “一带一路”背景下黑龙江省跨境电子商务的发展现状与创新路径

• “互联网+”背景下地方院校创新创业人才培养模式研究

• “双一流”建设背景下广西高校环境艺术设计专业教育与创新创业教育的融合探究

• “元治理”视角下的基层社会治理

• “互联网+”与实践混合教学方式在测量学课程中的应用研究

• “一带一路”倡议下大学英语课程体系建构研究

• “互联网+教育”下电子商务管理类课程教学模式改革探索

• “加贺探案集”的创作特色与现实意义

• “媒体X”时代旅游研究范式之变

• “众创时代”背景下大学生创业教育问题与对策——安徽省应用型高校创业教育现状调查

• “撕裂式”融合:核心家庭内的代际社会融合——基于上海“追分群体”的研究

• “政治向心力”视野中的“党民法三统一”

• “春秋考纪”辨

• “两下”的三个平面机制研究

• “中国现代第一篇白话小说”——《狂人日记》与《一日》之争

• “中蒙俄经济走廊”建设背景下蒙古语管理人才培养模式探析

• “话语美感”语境下大学生思想政治教育提升研究

• “精准滴灌”视角下大学生思想政治教育创新研究

• “一带一路”大背景下中国文化的对外传播——兼评中国文化负载词的英译

• “一带一路”背景下的中原中医药文化对外传播途径研究

• “患者为中心的照护”内涵、构成要素及其关系分析

• “互联网+”时代高校图书馆服务至上浅析

• “中巴经济走廊”企业基础设施畅通贸易效应研究

• “互联网+”中农村电子商务的发展探讨

• “互联网+”时代下地方高校财务管理信息化存在的问题及对策

• “新左派”思潮评析

• “隐形冠军”对中小企业发展的启示

• “互联网+”干预下的女性大学生体育行为特征的调查研究

• “新工科”背景下基于OBE模式的高分子物理课程群建设研究

• “城市之光”——构筑城市视觉之美的店招设计新思

• “互联网+”背景下企业营销模式探究与创新——以服务于大学生的中小企业为例

• “以赛促教”地方高校舞蹈教学模式研究——以湖南理工学院舞蹈实践教学为例

• “四化两型”建设背景下湖南高等职业教育的差异化发展

• “5.14”北京平谷区盗挖废弃矿山矿产资源事件应急处置分析

• “问卷星”在《免疫学》课程教学反馈中的应用

• “一病一品”在糖尿病中医护理中的应用效果

• “互联网+”时代大学生就业创业指导工作创新路径探析

• “一带一路”背景下国际陆海贸易新通道发展现状评价

• “新农民”培养计划背景下的农业工程人才培养模式探讨

• “工程热力学”课程混合式教学模式研究与实践

• “饭后钟”与“碧纱笼”

• “暂时调整”行为的法律属性界定分析

• “以临床价值为导向”的中药分析学教学思路的转变与实践

• “双一流”建设背景下高校实验室安全管理对策探讨

• “纵情”从述宾短语到副词的演变及成因

• “互联网+教育”助力乡村学校师资均衡发展路径探索——以邯郸武安市为例

• “僵尸纺织企业”破产重整法律问题探究

• “大团圆”真的是“说谎的文学”吗——中国古典戏剧中的“悲终于乐”结局探究

• “互联网+”背景下创新复合型实验室建设探究

• “些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”

• “现代汉诗”的概念及其文化政治——从奚密的诗歌批评实践出发

• “一带一路”倡议下的国际贸易与国际物流协同探讨

• “咸同兵燹”后徽州地区早婚现象初探

• “健康中国”战略下某市社区居民健康相关行为与高血压的相关性

• “三个纵横”心理育人网格——高校心理健康教育的应用

• “互联网+”时代中国公益组织互联网传播能力评估实证研究

• “互联网+”背景下法科学生实践技能培养路径研究

• “互联网+”背景下滑雪App的产品模式研究

• “四关”穴在针灸疑难病证中的功效辨析

• “逆全球化”风潮下中国在美洲非常规油气投资风险分析

• “士人画”“文人画”系谱二种考述

• “一带一路”背景下广州与东南亚地区城市外交的发展机遇与策略选择

• “00后”大学生思想新特点与教育对策

• “自然辩证法概论”课的“立德树人”功能

• “如歌的行板”—沈行工的诗意油画

• “一带一路”背景下中石油公司贸易合作研究——以中哈贸易为例

• “一带一路”倡议下跨境电商与跨境物流协同发展研究

• “全民健身”背景下“速配赛”对群众体育发展的作用

• “拟剧理论”下用户使用微博与微信的对比研究

• “特朗普冲击”与亚太地区秩序调整

• “酉”部件的构字中所蕴涵的思想意识及文化

• “多学科交叉、多领域开放、多手段融合”的课程体系改革与实践——以沟通课程为例

• “互联网+”背景下大学生创新创业教育的机遇与挑战探究

• “国际物流学”在线开放课程教学改革思考——以“一带一路”为背景

• “互联网+党建e家”开辟指尖上的党建新阵地

• “互联网+”背景下的大学生档案志愿服务创新

• “留守儿童”受教育权的保障对经济欠发达地区反贫困的重要意义

• “三导向”人才培养模式下国际化护理实验教学体系的实践与研究

• “健康中国”背景下幼儿体育发展需求的探讨

• “寒亭组”是山东唐宋时期两期洪水的产物——基于沭河沙带调查及光释光测年研究

• “核心人物”与平台形象的相互构建

• “核心人物”对团队运营的影响研究

• “中国哲学”何以正当的最早论说——明清之际西人之证言

• “场景符号”与“符号场景”:融媒体时代网络游戏的审美体验格局

• “互联网+”背景下社区养老服务与高校志愿服务模式研究

• “中国梦”视角下的当代大学生职业生涯规划教育研究

• “一带一路”建设背景下广东省与东盟国家建立海洋文化交流与合作机制研究

• “不补”还能怎么办?

• “伊”路芬芳,那是青春吐芳华——记扬州大学硕士潘伊人

• “互联网+”背景下的甘肃省武山县农村农业电子商务发展的研究

• “放管服”与高校学院的科研管理

• “桑蚕茧丝绸产业发展关键技术研究开发与应用”成果获2018年度广西科学技术进步一等奖

• “互联网+”背景下大学生创业指导服务提升研究

• “不敢有丝毫的自满,但怀有无比的自信”——共产党人的清醒与自信

• “互联网+制造”模式下产业政策比较研究——以中国、德国、美国为例

• “赤化”是如何革命起来的?

• “互联网+”背景下高校思政课教育教学改革探究

• “经济人”假设批判与新型伦理价值规范生成的可能性

• “总体教育方法”对结构力学教学和知识体系建构的启示

• “一带一路”建设引领福建航运经济高质量发展

• “诗言志”现代价值微探——“诗言志”说发微,再窥当代“新诗”前后

• “中华文明历史题材美术创作工程”中的中国画技法类型与应变分析

• “四唯”“五唯”如果只破不立则危害更大

• “非国家行为体”对使用武力法的挑战与发展——兼评“不能或不愿”测试

• “微课+实时互动”:运动规律课程教学手段改革与研究

• “双战略”视域下农林院校涉海学科建设

• “恶”之缘起、明觉与去除——以王阳明“四句教”为中心的考察

• “互联网+”背景下传统图书出版选题策划及营销思路探析

• “竞赛+项目”模式引领的计算机学科前沿课程教学模式探讨

• “以用户为中心”视域下的政务APP集约化建设分析

• “互联网+”大学生创新创业热点的时空特征与教育启示

• “一带一路”沿线国家汉语国际推广教材编写原则和思路探讨——以哈萨克斯坦为例

• “无善无恶心之体”义解——王阳明“四句教”首句宗旨新探

• “中小企业”概念和标准的演变分析

• “互联网+”模式下天津市计量服务平台的构建

• “闯关东”移民文化对东北经济的影响及对策分析

• “导入式”教学法在流行病学教学中的实践与研究

• “颠倒的世界”:资本主义的真实面貌——以《资本论》及其手稿为核心的考察

• “通阳不在温,而在利小便”探析

• “一带一路”倡议下我国电子商务专业国际化人才培养策略分析

• “二拍”中的深情男性形象析论

• “动员结构”的结构化与改革想象的发生——围绕《上海文学》复刊初期的几篇工业题材小说

• “互联网+”环境下档案管理模式探析

• “互联网+”大学生创新创业大赛备赛实践研究

• “学行社”:周恩来精神艺徒学行一体化平台的系统构建

• “璅蛣”考说

• “双创”背景下高校大学生创业意识的实证研究

• “求你们让我去上学”——西南某偏远山区首批两个女大学生求学历程的个案研究

• “时距”视角下城市轨道线网的通勤效率——以天津市中心城区为例

• “误入迷途”之成因——论《一个迷途的女人》中的玛丽恩·福瑞斯特

• “工业4.0”时代:德国职业教育新动向及启示

• “一带一路”沿线国家投资便利化问题研究

• “动态对等”视角下的《达洛维太太》译本分析

• “《长生殿》之祸”之国丧说

• “人类命运共同体”的情感赋义

• “以学生为中心”的高校课堂教学策略研究

• “钻石模型”视域下江苏省体育产业发展研究

• “网络喷子”:经典扎根理视角下个体到集群的文化生发与互动过程研究

• “产出导向法”教学设计研究——以“中国文化(英语)”为例

• “宿命”下的身份寻求和价值追问

• “天人相分”视阈下的中国传统技艺美学思想研究

• “互联网+”背景下高校思政教育的多元创新策略

• “人类命运共同体”对资本主义共同体的超越——基于马克思劳动理论的视角

• “土味”和“土味文化”

• “标签”对负面题材报道的伤害

• “5·12”汶川地震灾后恢复重建文献回顾与研究重点展望

• “营改增”与企业成本粘性——基于中国上市公司的实证研究

• “新工科”下环境设计实践创新能力培养模式研究

• “纺织专业英语”课程教学改革探索

• “互联网+”背景下《金融学》课程教学探索

• “责任伦理”主导下的积极养老与老龄化的社会治理

• “全面二孩”时代女性就业歧视问题分析

• “双一流”背景下非全日制专业学位研究生发展研究

• “一村一法律顾问”制度在桂西民族地区的实施与完善——以靖西、德保为例

• “辣条”的消费与社会建构:农村学龄儿童零食消费行为模式研究

• “一带一路”倡议与人类命运共同体

• “中西诗艺的融合”:一种新诗史叙述的生成与嬗变

• “三点半”难题的现状分析及对策研究——基于荆州市五所小学的调查

• “互联网+”背景下微课教学资源在大学英语教学中的应用

• “双一流”建设对大学学科调整的影响

• “知夫画脉”与“如入岩谷”:清初寄畅园的山水改筑与17世纪江南的“张氏之山”

• “一带一路”倡议下中俄跨境电商发展的路径研究

• “一带一路”视域下中俄跨境电商发展面临的挑战及实现路径

• “智慧物流”背景下物流人才专业素质模型分析

• “西方文化概论”绪论课的教学探索与实践

• “人生而自由,却无往不在枷锁中”

• “双一流”建设背景下高校管理队伍建设问题研究

• “双导师制”实践教学模式的优势

• “实例贯穿+竞赛引导”教学模式在计算机辅助设计课程中的应用研究

• ‘单花’梨花芽特性及其形态分化过程研究

• “黄金四角”地区基础设施互联互通建设推进研究

• “一带一路”视阈下广西(防城港市)中-越跨境电商人才培养策略研究

• “尝试错误”教学法在护士三基培训中的运用

• “互联网+”背景下谈高校安全管理工作的若干思考

• “我是谁?”——由欧阳锋的结局说开去

• “众创空间”视域下开展高等中医药院校创新人才培养的可行性思考

• “虚实之间”的秘密——再议虚拟世界与现实世界的关系问题

• “一带一路”背景下的中日关系:竞争性互惠结构的内涵与作用

• “互联网+”时代的企业财务管理探究

• “辨证论治”问题之审视与探讨

• “南方”情结与幻影人生——2018年西班牙语文学概述

• “互联网+”经济条件下的企业财务会计创新问题初探

• “三言”中的因果报应叙事研究

• “三大攻坚战”背景下湖北省三次产业发展结构的调整策略研究

• “翻转课堂”在普通高校网球运动队中的应用研究——以五邑大学网球队为例

• “互联网+”时代地方高校大学生就业创业能力提升策略

• “可证伪的”与波普尔证伪标准的约定主义阴影

• “互联网+”时代背景下大学英语教学改革与发展探析

• “不忘初心、牢记使命”的思想逻辑与实践路径

• “流-散化”:大数据监控技术的社会情境属性及其影响

• “一字千金”还是“一字千里”

• “探究二氧化碳浓度对光合作用的影响”实验的思考与改进

• “一带一路”倡议下中国与中亚五国农产品贸易的影响因素——基于引力模型的实证分析

• “一带一路”倡议下国际贸易投资环境保护法律规制

• “开卷观书”与“启屏索知” 数字化时代的阅读观及方法论

• “互联网+”时代的企业管理创新策略探究

• “互联网+”环境下以工会卡为载体的普惠服务模式研究

• “物”与“象”的转化

• “信息论与编码”和“通信原理”综合实验的探索

• “一带一路”倡议下中国参与新疆域治理的实践进路

• “三个意识”对思想政治教育发展的启示——评《中国社会各阶级的分析》

• “两学一做”背景下学生党员后期教育和管理探索

• “一专多能”视域下研究生身体素质差异性研究——以武术套路、健美操、艺术体操、跆拳道专项为例

• “互联网+”结合高校健美操课程教学特征的研究

• “一带一路”背景下广西非遗竹编工艺的创新设计研究

• “一带一路”背景下我国跨境电商发展现状及对策研究

• “先底后图”——基于生态约束的县域空间管制区划探索

• “纯网综艺热”背后的文化反思

• “以学生为中心”理念指导下的多维度、多阶段中医基础理论课程学情分析

• “大筋緛短,小筋弛长”与运动神经元病相关性初探

• “十二五”期间广东农业科技园区科技成果转化现状和对策

• “聚落”教学创新设计(人教版)

• “得数是10的加法和相应减法”教学设计

• “中国制造2025”背景下的智能制造教学创新研究

• “选视角”与“制冲突”——如何写一个想象类记叙文故事

• “困知”史识之“传神”——续谈李纯一先生的治学精神

• “金融”一词在中国近代的起源、演变及当代启示

• “故乡”是北平

• “大智移云”背景下高职会计专业人才培养现状调研报告

• “互联网+”背景下大学生创业机会识别影响因素的研究——以安徽奇点智能科技有限公司为例

• “互联网+”背景下独立学院资助育人工作的反思与创新

• “中庸之道”与容错纠错机制探析

• “互联网+”环境下特色农产品电子商务发展策略研究

• ‘京白梨’优良单株组织培养高效快繁体系构建

• “互联网+”背景下调味品的创新探讨

• “互联网+”背景下黑龙江省冰雪旅游产业发展指标体系的研究

• “江南多出铜”——北宋初年对江南铜资源的开发及铜钱铸造业的发展

• “互联网+CBL”模式在《神经病学》教学实践中的运用

• “互联网乱象”引发案例的思考

• “美国优先”与特朗普政府网络战略的重构

• “互联网+”:如何提升时代传统企业转型发展

• “机器换人”的两种模式及其社会影响

• “阳光体育运动”对学生体质健康的影响研究

• “安娜·卡列尼娜”形象的银幕化

• “绝地天通”考辨

• “人权司法保障”的语义分析

• “智能+”时代高校实验室信息化建设的实践探索

• “一带一路”背景下建设粤港澳大湾区的区域发展研究——基于SWOT法分析

• “后革命”氛围中的“革命+恋爱”——读《坚硬如水》

• “营改增”对交通运输业税负影响研究

• “以学生为中心”的艺术类课程教学改革探究

• “斑巴膏”穴位贴敷治疗周围性面瘫急性期疗效观察

• “中国制造2025”背景下高校工程硕士教学质量提升研究

• “初生演替之地衣阶段”课堂教学设计与实施

• “语义滞留”原则再认识

• “互联网+”背景下高校教育教学方式改革思考

• “互联网+”背景下基于PBL的微课教学及其应用研究——以《病理学》课程为例

• “互联网+”精准扶贫创新模式及其经验启示——以“跑步鸡”和“魔豆妈妈”项目为例

• “互联网+”时代商务英语多模态教学的任务型设计——以“国际商务沟通与礼仪”英语课为例

• “中庸有德,知礼乐生”——论中国传统设计中的儒家气质

• “双一流”建设背景下的高校图书馆学科服务探讨

• “文情关注”:我与《长城》的故事

• “互联网+医疗”背景下医学生就业研究

• “一带一路”交通基础设施项目投资的现状、问题与对策研究

• “绝对伏特加”酒系列广告的视觉修辞效果分析研究

• “互联网+”对企业经济管理创新模式的影响分析

• “五有”相伴 有效识字——浅谈低年级识字教学的策略

• “互联网+”助推贵州省家庭农场发展研究

• “双一流”背景下的学科水平评价研究——基于国内外学科排名发展分析

• “以一贯之”,落实数学核心素养——以“百分数的认识”教学为例

• “一校一品”医疗练功示范基地建设探讨

• “互联网+”背景下混合式教学模式应用于独立学院大学英语教学中的实验研究

• “一带一路”背景下高职院校国际化人才培养路径探索

• “一带一路”背景下广西高校物流管理人才培养探究

• “小马拉大车”何以可能:经济发达镇的非制度化再造

• “非考试莫由”?清季朝野关于己酉优拔考试应否暂停的争论

• “四个全面”与中国特色社会主义关系分析

• “乌有乡”情结——拜厄特《孩子们的书》中的田园书写

• “雨课堂”在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”中的应用探究

• “后股改时代”股权结构演进及上市公司绩效

• “一带一路”倡议下中国对外援助有效性的研究

• “一带一路”战略背景下人民币国际化的机遇、挑战与路径

• “互联网+”背景下学术英语教学效能研究

• “一带一路”背景下外语人才培养模式分析

• “生态学实验与技术”课程实验教学改革的实践与探索

• “一带一路”区域下各国会计准则等效性研究

• “三农”题材短视频的乡土传播特征

• “一带一路”技术贸易格局演化研究

• “废考运动”与学校考试改革

• “90年代学人”:以王尧为对象

• “事”与人的存在

• “同课异构”在高校专业课教学中的可行性——以《森林病理学》为例

• “职业打假”现象法律研究

• “创面治疗新技术的研发与转化应用系列丛书”(共26册)是“十三五”国家重点图书

• “他者”的内在性与“自我”的超越性——简·奥斯汀《傲慢与偏见》中的女性形象解读

• “春晚效应”下黔东南州黎平县体育旅游资源开发策略研究

• “冰上丝绸之路”视角下供给侧改革的契机与对策

• “互联网+”背景下留学生初级汉语听力课混合式教学改革模式探析

• “互联网+”背景下移动医疗发展现状研究

• “江”和“海”的情谊

• “南木特”藏戏的传承与发展研究——基于《阿达拉姆》藏戏的田野调查

• “云峰山卧虎石”的民间文学价值

• “六个下功夫”视角下大学生革命文化育人功能及机制创新研究

• “3+1”联合教学法在儿科门诊护士临床培训中的应用

• “一带一路”框架下中俄媒体合作的问题与对策

• “提脓去腐、煨脓长肉”理论在肛周慢性创面中的应用

• “新工科”背景下“光电信息技术”课程教学改革探索

• “新疆大学”本科生阅读现状与对策研究

• “五种能力”导向下“财政学”课程教学模式探索

• “职场囚徒”的形成与激情重塑研究——基于企业思想政治工作视阈

• “一带一路”倡议下中国斯拉夫学的学科化与路径

• “抽象与具体”在英美文学教学中的应用

• “一带一路”国家卓越体育人才培养基地建设研究:以首都体育学院为例

• “守正”和“创新”:当代中国艺术发展的新命题

• “健康中国”视域下农村卫生体制优化探讨

• “互联网+”背景下的自然景区深度发展策略探析——以华山为例

• “互联网+”背景下西部地区的精准扶贫研究——以贵州兴义为例

• “现代学徒制”在我校高职护理专业《基础护理学》中的应用探讨

• “音乐”与“功能”视域下的民族音乐探析

• “直接电影”与底层表现——国产纪录电影《大三儿》创作策略研究

• “互联网+”与医疗深度融合在改善医疗服务中的实践途径探索

• “互联网+”背景下河北省高端会计人才的培养路径研究

• “鸟巢”PPP项目融资模式分析

• “四方协同、知行合一”:地方高校卓越新闻人才培养体系创新

• “双创”背景下创新创业的法律保障问题探究——以大学生创业为切入点

• “雨课堂”在医学留学生生物化学实验教学中的应用

• “岛叔”说新闻:“侠客体”的江湖与情怀

• “互联网+”学习环境下外语教师角色转型路径研究

• “传统”在网络文学语境里的新可能——以广西作者四丫头、我本纯洁和离人望左岸为例

• “工程认证”理念下应用型本科辅导员创新创业教育能力驱动与提升策略

• “十二五”时期广西卫生筹资状况分析

• “雨课堂”在教学应用中的问题和思考

• “社会工作+”:精准扶贫网络的优化

• “互联网+”背景下独立学院创业教育的SWOT分析与对策

• “新物流”时代农村快递物流配送模式研究

• “产学研用”背景下合川峡砚在地方高校中的传承模式探索

• “互联网+”智慧教学视角下大学英语翻译授课探析

• “关键词教学法”在高等数学教学中的应用

• “民主革命”概念的近代生成及意蕴转化

• “互联网+”食品安全监管模式研究

• “春玉米‖春大豆/夏大豆”群体产量、效益及其种间竞争力的评定

• “大事记”:为中国基础教育改革四十年画像——简评《辉煌四十年——中国基础教育改革大事记》

• “聚力创新”背景下的江苏服务业发展路径研究

• “知人论世”探主旨

• “补降通兼顾”论治大肠癌

• “解表”相关中药功效术语英文翻译初探

• “创可贴”一词究竟该怎么理解

• “重返”:作为青春的“他者”——法提赫·阿金(Faith Akin)电影研究

• “一带一路”背景下对管理会计的研究

• “互联网”经济下创意设计产业的发展

• “柞蚕之乡”特色产品电子商务发展策略

• “安心护工”APP市场推广

• “双师型”背景下高校职业指导师资队伍建设探究

• “智能+”模式下现代新闻摄影媒介转型的传播革新

• “一带一路”建设中产业跨境转移的云南探索

• “互联网 ”背景下的财务管理模式研究

• “互联网+”背景下中职会计专业课程改革研究

• “互联网+政务服务”标准化建设优化路径

• “反复”的词汇化和语法化

• “道德金规则”的伦理本质、人性基础与道德理想

• “互联网+”背景下毛皮动物饲养学在线开放课程的建设

• “以本为本”视域下高校资助育人职能探究

• “家庭主义福利”的审视与再修正——来自西班牙老年长期照护服务发展的经验

• “人类命运共同体”研究综述

• “肝生于左,肺藏于右,心部于表,肾治于里”解析

• “互联网+”战略下大学生创业的SWOT分析

• “三创”导向的韩语专业应用型人才培养模式研究

• “始得”二字见文心——重读《始得西山宴游记》

• “产-学-研”结合的药物分析实验教学改革——以山银花含量测定为例

• “健康中国”视野下公共体育服务供给侧改革措施研究

• “汽车电子控制技术”课程教学改革探索

• “互联网+”背景下大学生创新创业教育模式研究

• “互联网+”时代背景下大学生就业创业能力提升策略探析

• “四个正确认识”融入大学生红色实践的路径探索

• “一带一路”沿线国家的高等教育现状与发展趋势研究(二十九)——以伊朗为例

• “新工科”建设背景下的实践教学模式创新研究

• “互联网+护理服务”模式可行性、难点及对策

• “未成年”甲状腺肿,你认识吗?

• “90后”高校学生政治态度调查研究

• “一带一路”视角下农业技术示范中心的困境研究——以中国援刚果(布)农业技术示范中心为例

• “视听阅读”教学模式分析

• “双一流”背景下图书馆学科服务平台实践初探

• “她××”正崛起

• “固体废物处理与处置”实验课程教学改革初探

• “程序设计(上机)”实践教学研究

• “互联网+”时代公民信息安全的法律保护研究

• “双一流”建设视域下“概率论与数理统计”教学实践创新

• “七力”具备:论专题策划力是高职学报的核心竞争力——对高职院校学报发展的思考之二,兼以《广西职业技术学院学报》为例

• “互联网+”背景下运动APP与全民健身融合的思考

• “数的认识与运算”与数感培养

• “DQSD”BIM应用管理模式初探——以深圳北理莫斯科大学Ⅱ标段项目实践为例

• “法”“理”并举,发展数学运算素养——“异分母分数加减法”教学实录与评析

• “平成”书写、“昭和”回望与“未来”虑思——2018年日本文坛研究

• “间接教知识”活动法教学的意义——以《动物笑谈》为例

• “中国第五大发明”——邓嗣禹《中国考试制度史》荐读

• “八七会议”中毛泽东理论的影响

• “互联网+”环境下的档案外包服务问题及对策研究

• “互联网+”背景下英语教学模式探究

• “旱”何以成“灾”——1932-1953年河西走廊西部“旱灾”表述研究

• “2019 SOGC临床实践指南:硫酸镁对胎儿的神经保护作用”解读

• “绍兴师爷”遍官场

• “大世界、小芭芭拉”

• “走出去”创新型语言服务人才培养路径探究

• “国际人才英语考试”与剑桥商务英语考试比较研究

• “一带一路”背景下国际理解教育在杭州中小学推广实践研究——以《阿拉伯文化》课程为例

• “互联网+”视角下苏州市体育特色小镇建设规划与发展模式研究

• “撤市设区”背景下杭州市临安区“撤村改居”面临的困境研究

• “两山”理论如何促进乡村振兴?——来自浙江省安吉县余村140名村民的调查分析

• “资生堂”产品策略的马斯洛需求层次分析

• “一带一路”背景下主流媒体对“中东欧”报道的框架分析——以《人民日报》2008年至2018年报道为研究对象

• “隐函数求导”的互动教学实验

• “南海Ⅰ号”船体发掘期间的微生物防治

• “以学为中心”的园艺植物生物技术实验课程教学改革探索

• “中国制造”的报道框架与媒介形象研究——以China Daily、BBC、CNN为例

• “素养”的另一副面孔——以PISA为例

• “健康中国”背景下健康产业发展动力分析

• “国家政治”与儒法之争

• “一带一路”沿线国家直接投资风险的时空格局及驱动机制

• “慕课”背景下的工科专业研究生课程的新探索

• “印度制造”的双重困境——印度工业化的曲折道路

• “中华民族”的成词及定格

• “社会吸纳”何以失效?——一个国家项目运作过程的分析

• “新校园足球”视域下农村校园足球发展探究

• “互联网”视域下大学英语混合式教学改革探索——评《大学英语混合式教学探究》

• “项目”为核心的大学专业课程设计探析

• “四化护理”在淋巴瘤治疗中的应用效果观察

• “校企协同”培养机电类创新创业人才研究与实践

• “一带一路”背景下江苏高等教育服务贸易境外消费问题研究

• “中美贸易战”报道的议题设置特征——基于《新闻1+1》的节目分析

• “以民为本”思想的人权属性

• “绿水青山”的福利效应——基于居民生活满意度的实证研究

• “台账”的逻辑:科学管理还是形式主义

• “四进四信”专题式教学初探——以“条件与保障”专题为例

• “心肾不交证”命名源流考释

• “部编本”语文教科书单元导语浅析

• “大书”的研发过程概述

• “互联网+”背景下大学生游客感知价值研究

• “一带一路”背景下我国海外投资保险制度的构建

• “大数据观”辨析

• “专项治黑”的行动逻辑与渐进调适——基于T县“扫黑除恶”专项斗争的实证考察

• “一带一路”背景下生产性服务业对制造业的促进效应——基于全球价值链视角

• “红色物业”融入城市老旧社区治理发展研究——以武汉市水仙里社区红光小区为例

• “产教研融合”教学模式:审计学课程应用型人才培养实施的路径

• “一带一路”背景下复合型俄语人才一体化教学初探——以黑龙江大学为例

• “新理念英语”在线课程学习与评价调查研究

• “海上丝绸之路”倡议下山东与台湾贸易潜力研究

• “毒驾”入刑的必要性与可行性分析

• “互联网+”背景下提升高职生科学人文素养的路径

• “一带一路”视角下海外投资风险分析及对策研究

• “互联网+”下移动学习在大学英语翻转课堂中的应用

• “举一反三”在《高分子物理教学》授课中的应用

• “有专门知识的人”参与刑事诉讼制度的完善

• “比赛教学法”在高校足球教学中的运用

• “广告学”的想象力

• “全民健身”视角下田径运动发展现状和推广策略研究

• “百态”写照——王辉宇水彩人物画解析

• “与众不同”的价值:中国公募基金家族反羊群行为与投资能力的关系

• “跨境电商”背景下国贸专业人才培养改革初探——以西北工业大学明德学院为例

• “嵌入式系统及应用”开放性实验探索实践

• “红色基因”:提升大学生社会主义核心价值观教育实效性策略探讨

• “一带一路”倡议与国有企业跨境战略重组

• “资助育人”引领大学生资助工作的新思路

• “另现代”的全球艺术之都:纽约

• “医患银”一体化住院结算模式

• “5SSK-A&S”生态修复技术应用

• “日语专业+跨境电商”探索

• “新的情况”应限于法律过时——以《立法法》第45条第2款第2项与第104条为分析基础

• “互联网+”背景下建筑工程计量与计价课程项目化教学探讨

• “体育+西班牙语”复合型专业人才培养模式可行性研究

• “互联网+”背景下网络动漫产业的发展

• “一带一路”战略下民营企业“走出去”财务风险防范研究

• “一带一路”倡议下的巴基斯坦留学生跨文化适应性研究——以苏州市Z校为例

• “五位一体”总体布局视域下的习近平生态文明思想的时代价值

• “互联网+”助力农村电子商务发展的思考——以山东省费县为例

• “历史与文明:3-10世纪的中国”学术研讨会会议综述

• “互联网+”背景下京东公司供应链金融风险管理研究

• “一带一路”背景下金融市场基础设施的新角色

• “宽进严管”与媒体监督——关于“被老板”事件的思考

• “电气测试技术”课程实验教学改革

• “模拟电子技术”课程双语教学探索与实践

• “货到人”模式下电商物流中心订单分批策略研究

• “才VP”句与“就VP了”句的语法特性、时间指称以及句法结构分析

• “原电池”教学30年演进研究

• “互联网+”下企业市场营销管理创新方略

• “古雅”与“意境”:王国维美学要论漫谈

• “青岛模式”下的体育中考模式及对策研究

• “转型”条件下普通高校食品类专业实验室开放策略研究

• “一带一路”国家来华留学生EMI教学问题探讨

• “三全育人”模式引导下的高校资助工作创新研究

• “双创”背景下视觉传达专业实践课程中的问题及对策

• “网红”的发展逻辑及其负面效应的规避

• “没有谁比女人更知道爱的存在和虚无”

• “法理台独”概念体系论

• “中国考古学理论与方法学术研讨会”综述

• “互联网+”高校少数民族学生心理健康教育

• “全面二孩”政策下我国教育人力资源管理研究

• “最后一公里”校园物流配送平台系统设计

• “一带一路”背景下农业翻译人才培养——评《农业与生物科学专业英语》

• “乔姆斯基革命”之意义

• “双一流”模式下研究生免疫学实验课程的整合与探索

• “以学生为中心”的教育理念及其在思政课教学中的应用

• “道恒无为”还是“道法自然”?——论先秦汉晋道家哲学主旨的转变

• “亲诚惠容”周边外交理念的意蕴与实施方略

• “慕课”对本科院校法学教学的启示

• “信息茧房”挑战下大学生思想政治教育应对研究

• “人类命运共同体”与“一带一路”的价值耦合与时代构建

• “全科型”乡村小学教师舞蹈素养培养教学体系设计研究

• “伪国学”教育机构之违法性探究——以“女德班”事件为例

• “三明治”教学法在基础医学教学中的应用与效果评价体系的设计

• “慢综艺”的自然化运作及反思——基于神话学的视角

• “财”“政”“法”:地方政府债务治理的三维架构——基于新中国成立七十年地方债务史的考察

• “多元善治”:基层网格化多元共治及实践限度——以苏南涉农社区个案为例

• “双一流”建设背景下材料成型及控制工程专业实践教学改革探索

• “人类命运共同体”思想源泉探析

• “大智移云”时代下传统会计人才培养模式危机及其变革方向的研究

• “工业4.0”对经济发展的影响及作用效果——基于德国行业面板数据的实证分析

• “36-3”油蟠桃在日光温室的引种表现及促早栽培技术

• “纱线生产技术”双语课程教学模式改革

• “方言”运用在民族声乐作品中的意义

• “双创”背景下服装专业自主创业教育路径探析

• “快消费”中的“慢文化”——《我家那闺女》的快乐与意义生产

• “分而不离”:单流动家庭夫妻维系婚姻的动因

• “支架理论”下大学生英语专业写作自主能力培养

• “领带迈”VS“撸袖瑜”——对2018年高雄市长选举辩论会的批判论述分析

• “工匠性”音乐教师转向“专家型”音乐教师研究综述

• “工匠精神”传承下,统计学教学思考

• “一带一路”沿线国家民航安保态势可视化分析

• “六方联合”“六创融合”——培育具有海事特色的创新创业型高素质人才

• “一带一路”背景下实现高校来华留学生事务跨文化管理与服务深度融合的思路探究

• “原乡”视域下新导演电影作品中的空间建构

• “偏至”、“复古”与文明再造——早期鲁迅对历史进步论的接受与抵抗

• “营改增”对广西沿边制造业企业税收影响及纳税筹划

• “发展·创新·协同”视域下的高校本科课程体系建设与实践

• “微时代”下提升高校思想政治教育效能探究

• “一带一路”对影视文化传播的影响

• “二胎”政策下的育婴宝典(二)

• “一带一路”背景下民族地区沿海城市的发展战略研究——以广西北海为例

• “反对中派”与共产国际的纯洁性建设

• “中国好声音”全国城市海选运营策略分析——河南省焦作市城市海选为例

• “互联网+”下科技体育产品网络营销对策研究

• “互联网+会计”背景下代理记账行业的转型创新——以福州市为例

• “大智移云”时代会计专业实验教学改革探讨——基于“三业”维度

• “一带一路”建设背景下福州与沿线国家地区的经济贸易合作

• “互联网+”下企业财务管理创新研究

• “青少年游泳强则国家游泳强”系列(一) 美国青少年游泳俱乐部的组织体系及课程目标

• “抵制消费式”爱国行为之审视

• “一带一路”建设中我国企业“走出去”的法律风险及防范

• “互联网+”时代司法鉴定的变革与发展

• “地下工程防水”虚拟仿真实验项目的建设

• “天然植物抗菌液”(PAMs)对肝癌HepG2细胞的抑制作用及初步分子作用机制

• “冲突美学”在家居氛围设计中的应用

• “经济学原理”课程思政教育实现路径探索

• “互联网+税收”:个人所得税纳税人隐私权保护问题

• “这就是中国共产党员的含义和任务”——从邓小平对共产党员提出的要求看党的初心与使命

• ‘鸡爪绵’实生砧木嫁接不同核桃品种生长与结果比较分析

• “农超对接”模式下生鲜农产品收益共享契约

• “改革文学”的个人权利书写与文学转型

• “后喻文化”视域下高校辅导员思想政治教育应对性研究

• “一带一路”发展下中国和新加坡区域经济合作新格局

• “长安书风”艺术形式特点刍议——以《姚伯多造像碑》为例

• “三全育人”视角下高校新生适应性问题研究

• “微视频的创意与制作”课程的教学策略

• “战斗民族”

• “00后”地方专项大学生的特点与朋辈教育策略探析

• “互联网+”下的我国家电行业出口贸易分析

• “锰三角”区域松桃河大口鲇和斑鳜重金属富集及风险评价研究

• “北京冬奥会”背景下普通高校冰雪运动发展实证研究——以辽宁为例

• “文明”话语与甲午战争——以美日报刊舆论为中心的考察

• “变形纱与花式线”课程的教学改革探索

• “物电人”一体化印章信息管理系统及芯片关键技术的研究

• “一干多支”战略下四川省经济发展不平衡及对策研究

• “渣”的语义变化及构词

• “三本院校”编导专业应用型人才培养模式研究——以河南“三本院校”编导专业为例

• “自然”与中国社会主义文艺实践和文化政治——“中国社会主义文艺实践与文化政治”讨论会暨《社会主义与“自然”》研讨会综述

• “既遥远又无所不在”——《围城》中作为讽喻的“战争”话语

• “察言观色”里的中华传统礼仪文化

• “互联网+”背景下现代物流网络体系构建

• “车厘子自由”的符号意义嬗变和媒介文化哲思

• “悲喜交加”的1900S——评电影《海上钢琴师》

• “放管服”背景下地方高校科研经费管理问题研究

• “非遗”保护理念下满族刺绣技艺传承与创新

• “V着”类存在句构式的语义特征及其提取

• “米氏云山”辨析——从“大小米”到“二米”

• “术以载道”思想政治课教学体系的构建与实践

• “互联网+”背景下的地方政府信息公开的建设与优化

• “热”在汉泰语言中的词义对比研究

• “新时代中华老学研究”专栏征稿启事

• “翻转课堂”在手术室临床护理教学中的应用效果

• “输入假设”与“输入促成假设”比较

• “中坚青年”和乡村振兴的路径选择——兼论青年研究视角的优势

• “故事—世界”与小说的时空体——论麦家《人生海海》的叙事及其他

• “一带一路”战略给海南经济发展带来的机遇

• “云时代”网络犯罪问题的国际法研究

• “生本理念”视域下高校思想政治教育的革新设计研究

• “互联网+”模式下环境工程专业外语课程研究

• “巨婴”的比喻义

• “双一流”背景下高校图书馆学科服务创新策略研究

• “新工科”背景下地方高校实验室建设的探索

• “一带一路”倡议下金融支持福建茶产业发展的对策

• “北芪五加颗粒”对鸡的安全性试验

• “且趣当生,奚遑死后?”——《列子·杨朱篇》生死观之探讨

• “仁礼”思想对当代高校思想教育的意义研究

• “慢综艺”的真实与虚构——韩综新风向解析

• “养生”与量子医学

• “一带一路”背景下广西面向东盟非通用语种人才培养研究综述

• “非遗”视野下的民间文学教学改革探索与实践

• “互联网+”时代行政事业单位人力资源管理探究

• “双一流”建设背景下行业特色高校的核心竞争力培育

• “关系”叙事学与社会总体性的重建——八九十年代文学转型视域中的刘震云小说

• “可理解输入”在“一对一”汉语教学中的启示——以着重阅读的学生为例

• “三电”实验课程教学探索与实践

• “互联网+”时代有效电商模式标准体系构建

• “后慕课时代”SPOC模式下《物联网技术与应用》教学改革研究与实践

• “我和我的祖国”快闪节目的互动传播

• “中国梦”视域下大学生爱国主义教育的若干思考

• “车身结构碰撞力学特性”实验教学系统设计

• “互联网+”视域下志愿服务与党团建设深度融合

• “分层教学、分流培养、分类成才”人才培养模式的研究与实践

• “以工代赈”与乡村振兴路径探究

• “甲子朝岁贞克闻夙有商”解诂

• “官路”“商路”和“神路”——长时段、整体性视域下的广府戏曲音乐传播

• “经济新常态”下福建工业设计发展与促进策略研究

• “河长制”下福州市内河治理问题研究——基于公共治理的视角

• “互联网+绿水青山”背景下的市场营销专业建设探讨

• “T”型教学模式在工业设计专业教学中的应用――以《创意衍生品设计》课程为例

• “网红”故宫文化传播研究

• “美的”百度品牌专区网络推广研究

• “告庙”与“庙见”之别:春秋时期大夫以上阶层婚礼礼俗考证——从《左传》“先配后祖”说谈起

• “中国最美的书”十五年回溯研究——基于321种获奖图书的统计分析

• “互联网+”背景下我国海淘现状及发展对策

• “互联网+”背景下农村信息服务模式创新与效果评价

• “一带一路”背景下本科阶段“俄语口译”课模拟翻译课堂构建研究

• “师生合作评价”课堂教学实践的反思性研究

• “四措并举”提高医养结合养老服务满意度

• “RPA+财务共享”对零售企业应付账款的应用探究

• “放管服”背景下的高校政府采购建设

• “互联网+”背景下博物馆文创产品的设计与推广研究

• “南海仲裁案”后中国南海问题研究成果述评

• “国家意识”的徒劳——《棒兵队》中冲绳人的境遇与国家认识

• “6·17长宁地震”应急响应分析研究

• “互联网+”背景下大学英语生态化教学分析

• “一带一路”跨境舞蹈人才培养探究

• “以医促养”还是“以养促养”:医疗保险与养老金的健康绩效比较

• “米格印相法”与PS法和系数法测定胡麻叶面积方法的比较研究

• “延时班”助力孩子更好成长

• “一带一路”建设中PPP模式面临的风险与对策

• “关”几所美国孔院未必是坏事

• “互联网+”背景下民族类学术期刊影响力提升策略

• “固体废弃物处理与处置”课程教学改革探讨

• “一带一路”建设背景下我国碳锁定的发展态势及其防范

• “夸夸群”:一个当代青年焦虑症候的文化面影

• “动笔写”:中小学教师专业成长的重要途径

• “统计计算”课程教学实践与探讨

• “一带一路”视域下跨境电商工作室培养模式研究

• “患者意愿”在中医慢病分级诊疗中的现状及策略

• “医养结合“养老服务模式完善研究

• “程序设计类”课程驱动式立体化教学资源管理模式的研究与实践

• “微时代”大学生思想政治教育创新分析

• “先进机器人技术”课程实验自主设计研究

• “中度抽象水准”的实现——对《药品行政法专论》的解读

• “一带一路”倡议下国有企业境外资产审计问题研究

• “互联网+”时代面向儿童的非物质文化遗产数字化传播路径研究

• “科技金融合作平台”的运营理念研究

• “互联网+”农副土特产品的营销模式研究——以巢湖银鱼为例

• “一带一路”背景下内蒙古综合发展研究——基于因子加权总分法

• “互联网+”背景下的《贸易经济学》课程教学探讨

• “人至察则无徒”的辩证思考

• “六心”护理干预对护生人文素养的作用分析

• “十三五”国家重点研发计划“竹材高值化加工关键技术创新研究”项目课题2“竹基多维异型结构复合材料制造关键技术”介绍

• “嬗变”——古典园林意境影响下现代景观的继承与发展

• “读后续写”与“产出导向法”的比较研究

• “互联网+”背景下高职创新创业人才培养模式探索

• “四结合”构建高校双创孵化基地研究

• “同化融合”还是“多元一体”:浅论社会资本与社会排斥对城市族群关系的影响

• “双一流”建设和“互联网+”背景下医院图书馆用户信息需求分析与精准信息服务

• “双创活动”为引领,“三个导向”为遵循,扎扎实实推进研究生党建工作

• “思辨性阅读与表达”学习任务群设计——以“问天下谁是英雄”为例

• “绿水青山”与“金山银山”之间的辩证关系

• “教研室”管理体系:物理学“课程群”管理

• “水滴筹”“轻松筹”大病众筹求助文本对比分析

• “兴观群怨”:实践理性精神的文论维度呈现

• “引丹入城”水利工程建设的必要性与可行性分析——以沁阳市为例

• “不科举之科举”——清末浙江优拔考及其制度性困境

• “他者”的悲剧——《八月之光》的一种伦理学解读

• “最后一公里”对新疆的宣传报道研究

• ‘平陆尖枣’实生后代主要性状变异分析与评价

• “一流大学”卓越创新型人才培养机制及趋势研究

• “双一流”背景下竞赛创新示范中心协同混合教育模式研究

• “一带一路”倡议下的电子商务经济合作分析与研究

• “习近平在正定”施政思维方式探析

• “雨课堂”与PBL相结合在“生物制药技术”中的应用

• “互联网+”远程医疗体系建设实践研究

• “双层爱尔兰”避税模式初探

• “以学生为中心”的高等医学教育问题与思考——英国医学教育启示

• “音乐(本质)是什么?”——再读洛秦《音乐中的文化与文化中的音乐》有感

• “生态环境”宪法概念解析

• “双一流”建设背景下地方高校《工程测量》课程改革研究

• “美丽广西”旅游文化品牌形象传播效果测量及改进对策

• “互联网+”视域下医学生中华文化认同路径研究

• “三权分置”下农村土地经营权流转的博弈分析

• “文化边界”地带艺术的融合研究——以天祝东大寺为例

• “一带一路”背景下民俗文化传承发展的传播学分析

• “对分课堂”教学法在工程建设法规课程中的应用探索

• “一菜两用”油菜菜叶采摘时间和留叶数量效益研究

• “一带一路”与中国西部少数民族文化传播关系及意义——以中国西部少数民族文化在加拿大的传播为分析点

• “扶贫抗争”与农村反哺资源的分配治理——基于秦巴山区T镇的田野研究

• “毒驾”防控对策研究

• “三创”态势下民办高校影像专业人才培养方式研究

• “新史观”培养与高师院校世界史教学效果研究

• “六耳猕猴”形象的三教阐释

• “一带一路”背景下中原音乐文化传播策略探究

• “健康中国”视域下南充市社区休闲体育公共服务体育圈的构建研究

• “微时代”背景下的社会思潮对民族院校大学生思想观念的冲击及应对

• ‘砀山酥’梨黑皮病影响因素分析及监测预警和防控措施

• “难易”还是“恭敬”:《论语》四章“难”究义

• “天人合一”思想孕育下的“生生美学”——中国古典美学中的生态美学

• “都XP了,还VP呢”句式分析

• “一带一路”视域下的法律全球化:属性、路径与趋势

• “放管服”视域下高校二级学院管理体系研究

• “微时代”的思想政治教育生活化路径

• “激励-保健双因素理论”在消化内科护士管理中的效果评估

• “双一流”背景下的商务英语专业学生思辨能力培养

• “北大吴谢宇涉嫌弑母案”中主流媒体报道倾向分析

• “互联网+”时代线上线下混合教学模式研究——以《室内设计》课程为例

• “紫姑”信仰在清代戏剧中的呈现——以承应戏《紫姑占福》、杂剧《紫姑神》为例

• “五四”与近代反帝理论的产生——从排外到反帝的历史转折

• “一带一路”倡议与央行利率政策调整

• “专题27中国地域文化”教学设计

• “一带一路”背景下我国体育消费市场发展前景探讨

• “一带一路”背景下印度电影海外成功对中国电影的启示

• “加速”观看:新媒体环境中影视剧的观看时间的变化趋势

• “我定位故我在”——社交平台定位分享分析

• “互联网+”环境下的高校英语教学创新研究

• “互联网+”对失地农民就业的影响

• “深度链接”行为的著作权法规制研究——以信息网络传播权的侵权判定标准为视角

• “合成作战”系统建设及运行机制探析

• “先毅,字彘子”辨误——兼论名字训诂法的合理运用

• “基础教育”解析

• “大数据智能化”人才供给路径分析——以重庆市为例

• “新文人笔记”的方向——谈莫言的短篇近作

• “能源新现实主义”影响全球油气供需格局

• “泛娱乐”的滋生土壤与现实危害

• “悲欣交集”的文化学含义

• “经验”视野下的民间奖项——小小说金麻雀奖考察分析

• “作践南华庄子”考——兼及《红楼梦》涉《庄》文本的学术意义

• “出位之思”与跨媒介叙事

• “健康中国”视域下医学生人文素养提升多维路径探索

• “社会”的兴起与中国社会治理变革

• “中国语言学七十年”多人谈

• “循环发现教学法”——以《商业品牌案例分析》课程应用为例

• “三农”网络舆情问题现状分析及展望研究

• “中国英语”与中国跨文化交际的语言选择

• “健身充电”项目策划与实践研究

• “互联网+”模式下高师院校师范生教学实践能力的培养途径

• “一带一路”倡议背景下国有企业境外资产审计研究

• “移动互联网+”背景下高校体育课程思政建设的应用性研究

• “互联网+”时代高校思想政治教育工作路径创新研究

• “双轨制”管理下的血站医护人员流失问题研究

• “一带一路”背景下文化创意产业发展路径选择

• “里仁为美”话丁师

• “暗数据”可视化在“双一流”学科建设中的线索甄别研究

• “丝路精神”下滨海城市形象传播策略探析——以钦州为例

• “互联网+”背景下数字化档案资源整合与服务探讨

• “三轮”联动提升电子商务人才培养质量的模式及评价体系

• “水稻供应商+水稻加工企业”的优质稻米供给决策研究

• “互联网+”背景下大学生英语碎片化学习研究

• “互联网+”背景下大学生日常管理工作创新机制研究

• “工作坊”教学实践与教学模式在康复护理学中的运用探讨

• “互联网+”时代阅读推广的发展分析

• “中国现代文学”课程专题式教学模式论析

• “榜样力量”在稳定儿科专业思想方面的探索

• “双一流”应用特色学科建设的若干思考

• “双一流”建设背景下三学期制运行实效研究

• “三元一体”课程体系中的体育课程教学模式对学生体质测试成绩的影响

• “红雪缤纷”忆徐老

• “苦恼的叙述者”向柳青致敬——论《带灯》

• “第一书记”的动力机制、困境及对策

• “交感风暴”合并心力衰竭1例

• “秋水轩倡和”活动研究综述

• “一带一路”视野下体育赛事与城市发展战略研究

• “互联网+”条件下环境工程专业实践环节教学改革探索

• “出版+小程序”利润杠杆研究

• “四个自信”融入高校思想政治教育全过程探析

• “互联网+”背景下物联网工程专业学生创新实践能力的探索

• “采薇阁”外也论诗——朱英诞的迷盲与现代派诗的问题

• “江南丝竹”跨文化传播瓶颈及应对策略

• “一带一路”国家电子商务发展指数研究

• “信息茧房”及其现象学解决方案

• “丝绸之路”音乐文化交流

• “互联网+”背景下民俗博物院深度发展分析——以陕西省关中民俗博物院为例

• “双创”背景下视觉传达设计专业人才培养策略探究

• “理想”与“务实”:新时代高校辅导员的角色担当

• “从‘战时共产主义'到‘斯大林模式’”教学设计

• “一带一路”沿线国家科技合作网络比较研究

• “不忘初心”贵在“三不忘”

• “一带一路”建设来华留学生教育双向文化融通内容研究

• “互联网+”“双创”助力辽西北扶贫研究

• “理实一体化”工程测量课程教学改革

• “人、龟、鹿”狩猎图赏析

• “绿色金融”的基本逻辑、最优边界与取向选择

• “五四精神”与新时代青年的使命担当

• “满洲问题协议会”:满铁、关东军在东北的权力关系构筑

• “水上牧场”的开发:蒙元时期蒙古高原渔业资源开发历史探析

• “原创贴”广告在网剧中的传播及其发展趋势

• “健康江苏”背景下南京高校群体活动创新的探索与实践

• “我愿意做这样一条水草”——与批评家冯强对谈

• “三位一体”导师制在师范生培养过程中的探索研究

• “龙”的翻译及其跨文化阐释——关于“龙”“dragon”和“loong”的思考

• “审美乌托邦”:《店员》和《人性的污点》中的空间理想

• “互联网+”背景下非遗万载夏布营销创新研究

• “互联网+”对现代会计发展的影响分析——以财务会计领域的创新实践为例

• “文学”词变:现代中国的新文学创建

• “红色光影学堂”融入高校思想政治理论课教学模式探究

• “一带一路”倡议下商务英语专业学生跨文化交际能力培养探讨

• “UGC”网络亚文化对青少年自我认同的影响及其规制

• “十四个坚持”在逻辑统一和规律认知上的深化

• “淘宝村”电子商务物流成本现状及降低对策——以江苏省东风村为例

• “三位一体”思想下小学语文语感教学模式探索

• “互联网+”背景下C++程序设计课程混合式教学模式的探索

• “还”的语义及语用功能

• “教师成为研究者”的实然性个案考察

• “互联网+”背景下社会闲置场地利用探究

• “灸”活老房——共享背景下的老旧社区室外空间改造探索

• “城市双修”行动框架下城市衔接区空间优化策略研究——以巩义市老新兴路片区为例

• “一带一路”建设中我国海外承包工程非商业性风险保险规制及完善研究

• “以学生为中心”的教学方法在《方剂学》教学中的应用

• “双一流”建设背景下非英语专业本科生与专业教师的学术英语需求再调查

• “东渐”与“西传”——丝绸之路上“狮子舞”回授现象的研究

• “双一流”背景下成长导师与本科生导师的异同与实践

• “旅游学纵横:学界五人对话录(续)”之“从圈子走向学派:呼唤与路径”

• “移风易俗,莫善于乐”——重释格拉纳多斯钢琴组曲《戈雅之画》

• “虚拟现实”技术在地方媒体传播中的运用——以《上游新闻》为例

• “以教学为核心”重构民办高校财务运行机制的策略与建议

• “达维”台风影响下连云港航道浮泥模拟研究

• “冲突转化”:超越“中国式邻避”的新路径——基于对典型案例的历时观察

• “双创”教育视域下独立学院思想政治教育研究

• “社会工作+”模式下贵州省贫困地区残疾人关爱服务体系的介入研究

• “网上群众路线”如何发挥电子政务效能

• “四力”齐发推动宣传思想工作

• “读屏时代”图书馆数字阅读的全媒体推广研究

• “手机人”对传统议程设置的重新建构

• “云时代”背景下高校设计艺术专业微课程设计及应用模式研究

• “顽皮”的人在作品中表达自我——尹智欣艺术发展过程研究

• “互联网+”背景下高校档案馆数字资源共享模式研究

• “戒烟”不是吸电子烟的借口

• “南海之昆布”:唐代东亚昆布的产地、传播及应用

• “众创空间”视域下高校创新型人才培养策略探讨

• “一带一路”体育赛事现状分析及发展方向

• “区块链+”商业模式创新整合路径

• “一带一路”视阈下区域对外贸易可持续发展研究——基于河南省与周边省份对比

• “魁阁时期”燕京学派的经济人类学研究探析

• “亲亲相隐”与亲属间窝藏、包庇罪的关系浅析

• “地理信息技术”教学内容在地理教材中的纵向演变

• “长江钢琴音乐节”与“长江音乐节”的比较研究

• “互联网PLUS”背景下搭建多元就业指导平台研究

• “辨像论治”冠状动脉微循环功能障碍的进展

• “工匠人才”培养模式下教育收益率研究

• “互联网+”背景下城市出租车共享能力的测算与分析

• “X式”结构的性质与特点探析

• “互联网+”背景下英语教学研究

• “一带一路”下河南创新型外宣翻译人才的资源问题及对策研究

• “互联网+翻转课堂”新模式下的《大学生心理健康教育》教学改革探索

• “互联网+”下公益性农产品电子商务批发市场构建

• “产品包邮”策略下电商供应链的决策研究

• “文化语言学”视角下的高校外教课堂探究

• “导管公司”在受益所有人认定规则中的地位

• “见义勇为致伤”的工伤认定标准探析——基于指导案例94号的分析

• “互联网+”背景下高校教师教学模式改革研究

• “分层升降”教学模式在高校体育教学中的实施研究

• “工业4.0”时代德国汽车产业发展能力及其驱动因素研究——以全球第四大汽车集团为例

• “互联网+”背景下湖北农业科技信息传播现状研究

• “贝壳找房”App情感营销策略分析

• “互联网+”背景下高校武术教学改革研究

• “运脾法”在糖调节受损截断扭转中的作用

• “补土伏火”理论源流及运用

• “健康中国2030”背景下随迁老人体育参与影响因素研究

• “一带一路”背景下翻译人才教育创新探究

• “守土有责”与“错位竞争”——媒体资本运作的冷思考

• “经乳气血同轴”理论初探

• “课程思政”的价值意蕴与构建路径探析

• “一带一路”背景下国内高校商务汉语专业发展现状及对策研究

• “新零售”时代传统零售企业商业模式创新研究

• “微时代”高校思想政治理论课教学“微模式”构建研究

• “沪港通”提升上海配置全球金融资源能级了吗?

• “一带一路”背景下广西高校会计教育面向东盟国际化发展的现实困局与突围策略

• “质量管理学”课程改革探析

• “放管服”视阈下高校差旅费报销“包干制”的思考——以P大学为例

• “工作怎么那么烦”——职业倦怠心理的觉察与调节

• “一带一路”倡议下会计国际化人才培养路径研究

• “五位一体”总布局蕴含着以人民为中心的发展思想

• “三权分置”视角下农村闲置宅基地优化利用的制度安排

• “行动计划”背景下的学前教育教师队伍建设

• “失事求似”:历史的症候与伦理——重评郭沫若抗战史剧

• “互联网+”推动农业经济发展战略研究

• “航空服务礼仪”课程的教学改革问题

• “两微”舆情的新特征及治理对策

• “90后”,作为一个群体的工作观

• “两学一做”在高校入党积极分子培训过程中的作用探究

• “三创融合”模式下的高校科技竞赛组织管理探索与实践——以内蒙古工业大学机械工程学院为例

• “纳米细菌”样颗粒的研究进展及其在骨科疾病中的作用

• “五四”文学革命与《红楼梦》的经典化阐释

• “国标”背景下的概率统计课程教学改革探讨

• “三微一端”下高校思想政治教育改革探析

• “马克思主义文论中国化的历史经验学术论坛”综述

• “佛化新青年”与五四新文学运动

• “孤独”的微信——对微信app背后隐藏的心理和情感营销的分析

• “比”的词义及其实词虚化

• “十二五”期间广西酸雨污染变化特征分析

• “马流”词源考

• “新工科”背景下《土木工程材料》教学改革与实践探讨

• “新工科”背景下刑事科学技术专业人才培养模式探讨——以西南政法大学为例

• “数额犯”的未遂困局及破解——以合同诈骗罪为例

• “格式条款”法律规制的检视与完善

• “后雇员社会”工作的认知转向:解构与重构

• “人类生活方式设计共同体”的构建探讨

• “釜底加薪”在糖尿病辨治中的运用

• “经文辩读”中的思想对话

• “一带一路”战略下国有企业财务管理国际化探析

• “一带一路”背景下陕西省工业部门优势产业选择

• “国民政府”时期的技击释义

• “瓢虫”号事件与英日外交博弈

• “营改增”后金融资产的财务会计处理方式探究

• “长生生物”财务舞弊案例研究——基于GONE理论的视角

• “四个伟大”的精神意蕴及其时代价值

• “互联网+”背景下国际经济与贸易专业教学改革的趋势

• “互联网+”时代大学生微商人际关系信任度研究

• “阳光猪舍”饲养条件下育肥猪胴体及食用品质分析研究

• “显影未来”的战争——新媒介社会文化史视角下的政治科幻

• “莲菊两歧”与甲戌、己卯、庚辰三本成立的序次——《红楼梦》创作过程研究又一例

• “没有一条道路是重复的”——论余华对外国文学的借鉴及自我开拓

• “五四”女性文学中的“房间”

• “活动·探究”单元课文应当如何教

• “三三三式”角色扮演法在初中英语教学中的运用

• “虾稻共生”综合种养技术(中)

• “一带一路”背景下湖南省创新区域融资环境的策略

• “三全育人”活动中的两种误区析论

• “智能+社会组织监管”机制创新研究

• “交往诚信论”的社会学反思——基于职业伦理与公民道德视角

• “从狗变成狼”:简·里斯笔下“娜拉出走”后的女性声音

• “以科研促学习”提高本科生毕业论文质量的研究

• “政企村户”四方联动扶贫模式探究——以渝东北万州地区为例

• “一带一路”对大学英语教学的启示

• “双一流”背景下组织学与胚胎学教学改革与探索

• “一带一路”国内沿线区域基础设施投资效率及其经济效益——基于软、硬基础设施的视角

• “一带一路”背景下区域经济与港口协同——基于哈肯模型的实证分析

• “文化自信”助力县级融媒体中心建设

• “筑巢引凤”型电子商务实训基础建设的研究

• “互联网+”下企业物流管理信息化存在的问题及方法探析

• “新榜”的传媒艺术研究

• “增资”:山东抗日根据地“减租减息”运动新探

• “活法”三义:当代西方新媒体艺术宣言例析

• “一带一路”背景下汤显祖戏剧国际传播策略

• ‘海沃德’猕猴桃应力松弛特性与品质关系

• “以老带新,以老训新”高校军训模式传承与创新研究——以石家庄铁道大学为例

• “双一流”背景下理工科学生人文素养教育研究

• “龙子祭母型故事”及其文化意蕴

• “区块链+供应链”:双链融合提升链路价值

• “三维立体语结思维”在播音主持创作中的应用

• “一带一路”省市高新技术产业创新效率研究——基于网络DEA的测度方法

• “筷子提沙”材料状态很关键

• “之”在“NP之VP”中的功能

• “传播”的本质及其对传播学建构的意义

• “课程思政”与“思政课程”同向同行的理论与实践

• “五个一批”助力脱贫攻坚

• “互联网+”时代下基础教育的挑战与变革

• “农林”专业毕业生认知度及就业现状分析

• “老鹰捉小鸡”游戏的起源与文化变迁分析

• “互联网+”背景下天津地方音乐资源平台构建探讨

• “首届全国音乐院校音乐学系主任工作研讨会”纪要

• “一带一路”背景下中欧班列货物安全警务合作机制构建

• “非遗”视角下的泰山皮影发展途径探讨——以泰山皮影为例

• “御苑瑰宝 匠心永传——园林文化与燕京八绝”展览综述

• “尚奢”与“易俗”——北魏鲜卑贵族消费之演变

• “十纲”辨治脾胃病思路分析

• “两屏三带”生态系统格局变化及其影响因素

• “一带一路”倡议下越南的劳动管制政策及其中资企业的应对策略

• “非同寻常”的思考——试议数学教学中创新思维的培养

• “海绵城市”理念在已建居住区景观改造中的应用研究

• “一带一路”建设背景下的粤港澳大湾区跨境电商路径研究——以江门五邑地区为例

• “微文化”对青少年价值观的影响研究

• “一带一路”背景下中工国际财务战略转变研究

• “城市病”病因及形成机理研究述评

• “建设壮美广西 共圆复兴梦想”的重大意义——习近平题词与新时代广西发展研究之二

• “互联网+”时代生物专业大学生创业能力的培养初探——以内蒙古地区高校为例

• “美好生活”对传统节俭思想的继承、发展和超越

• “三支一扶”政策志愿者满意度现状调查与影响因素指标构建

• “问题驱动法”在园艺植物生物技术实验课程教学中的应用

• “一带一路”倡议下上海港提升竞争力的研究

• “一带一路”民心相通的理论解析与路径选择——基于跨文化治理的视角

• “预付人权观”:理论及其批判——兼论人权的法律关系及其制度形态

• “中国法制史”课程混合式教学模式构建研究

• “健康第一”理念下普通高校公共体育课堂改革的思路

• “一践行三学会”新要求下的学生管理工作

• “深簷胡帽”:一种女真帽式盛衰变异背后的族群与文化变迁

• “互联网+教育”混合教学模式下高校计算机教学的创新与突破研究

• “人文性”能否用来定性语文课程的基本特点——对于语文课程“人文性”的两个追问

• “双主体”模式下的《建筑师业务实践》课程教学改革探索

• “摸着石头过河”与顶层设计有效结合——中国40多年改革开放伟大奇迹的关键

• “新工科”建设背景下中医药大学信息类本科专业人才培养方案的研究与实践

• “互联网+”时代农产品电商品牌化问题与对策

• “以读促写,以写带读”在高中英语阅读教学中的实践研究

• “无用人”与浪漫主义思维逻辑

• “互联网+”形势下高校大学生社会实践的基本模式研究

• “微时代”对青少年传统文化教育的影响与对策研究

• “70后”作家与文学期刊——“70后”作家文学生产的媒介因素考察

• “空谈误国,实干兴邦”典故研究

• “不惑”之年的回望与思考——纪念《红楼梦学刊》创刊四十周年

• “内外兼修”,破解科研经费报销难题

• “肌骨同治”学术思想指导治疗膝骨关节炎的临床观察

• “中国选择社会主义必然性”专题教学内容整合探析——以“四个自信”理论为逻辑依据

• “以道融器”价值取向在现代家居产品设计中的应用

• “三段一贯”培养模式的卫生士官信息素养教育实践

• “怨刺”观念源流辨析——兼论古典诗学中的道德批评传统

• “怀旧”是一种心理动力

• “中国制造2025”视域下机械制图“三位一体化”教学改革研究

• “消费者行为学”课程教学改革初探

• “人工智能”时代下公安工作新模式探究

• “物”有所值——家具产品设计中的功能形态设计

• “主体参与式”中国近现代史纲要课教学策略初探

• “中国风”对英语学习和教学的立体式融入

• ‘西伯利亚’百合钙依赖型蛋白激酶基因的克隆及表达分析

• “互联网+”背景下的大学生思想政治教育研究

• “中国经验”在现代绘画语言下的转译——解析谭平版画的创作与演变

• “以人民为中心”发展思想的哲学意蕴与现实意义

• “后视镜”是对远方的执念

• “一带一路”背景下山东民俗文化外宣翻译体系探究

• “一带一路”视野下的海洋历史文献整理

• “四个自信”与青少年思想教育

• “互联网+”背景下高校质量文化建设框架研究

• “解密”心灵的方式——读麦家《人生海海》

• “郑洛新示范区”促进制造业转型升级研究

• “去哪Trip”微信公众平台推广方案的策略研究

• “不但”与“非但”的词汇化比较

• “抢人大战”与房地产市场的未来

• “一带一路”下神华集团海外项目建设思考

• “移动终端+SPOC”教学模式在英语专业阅读课程中的应用

• “现代新闻”的专业化特征

• “互联网+”背景下需求响应型定制公交服务模式研究

• “王者”之间的竞争——基于对Vienna和East West系列管弦乐采样音源的对比研究

• “区域协同”视角下河西走廊体育特色小镇建设布局研究

• “住房反向抵押贷款”的需求意愿及其影响因素分析——基于南京市中老年居民的调查

• “政产学研用”模式下商务英语专业人才培养模式探索

• “小世界”中的信息贫困与信息扶贫策略——基于国家级贫困县民权县的田野调查

• “情义”经济的独特优势与发展路径

• “互联网+”时代会计学专业学生应用能力培养研究——以经管类跨专业虚拟仿真综合实训课程为例

• “互联网+”时代下广播电视转型路径探析

• “互联网+”环境下民办本科院校大学生阅读行为研究——以青岛滨海学院为例

• “八个明确”的鲜明特色与内在关系

• “课程思政”理念下机械设计基础课程设计新模式的探索和实践

• “轻罪重判”的司法困境及其出路

• “读书无用论”的公众诉求与解决之道

• “观象制器”造物思想在产品设计上的体现

• “联合”何以可能?——无产阶级革命动机问题的当代反思

• “知识网红”:互联网“下半场”主持传播的新角色

• “心理肖像画”在解决学生心理问题中的应用探索——高职学生“自我肖像画”案例解读

• “双一流”建设背景下地方高校内部院系三阶段DEA效率评价

• “三权分置”的发生与演进——基于交易费用和制度变迁理论的分析

• “黄鹤楼”故事渊源及其在西方的接受与影响——以司登得英译本《黄鹤楼》为中心

• “一带一路”倡议背景下中原文化的影像传播

• “会动的日记”——Vlog时代的品牌营销探析

• “院系合一”模式下医学院系党风廉政制度建设研究

• “雨课堂”在跨文化思辨英语教学中的应用

• “互联网+”背景下高校思政教育创新路径

• “产出导向法”视域下思维导图在高级英语课堂中的应用

• “互联网+”背景下项目教学法在艺术设计实践课程中的应用研究

• “三位一体”全日制专业学位研究生培养模式的探索与实践

• “三全式”本科生导师制的实践与思考——以黑龙江科技大学理学院为例

• “上官体”诗法新探

• “家畜行为学”课程设计与教学方法探讨

• “重写音乐史”之争鸣

• “一带一路”沿线国家FDI对我国经济增长影响的实证分析

• “互联网+”时代高职教师教学能力提升研究

• “健康中国”战略下高等中医药院校创新创业型人才培养体系构建研究

• “一带一路”背景下高校国际化人才培养策略分析

• “互联网+”助推高校思政教育创新

• “众筹+沉浸”式诗歌教学模式探索

• “裂变”的流行语“skr”

• “海绵城市”理念下的校园景观设计研究

• “工程测量”课程项目式教学的探索与思考

• “人教版”教科书中“边角边定理”设置变迁之研究(1951—2013年)

• “非遗”语境下桃花坞年画保护传承的运营模式与现代转型

• “90后”辅导员在新生军训教育中的角色定位

• “网红”营销模式及特点研究

• “一朝之患”及“说”的语义演变研究

• “电机学”实验引领理论教学的反转模式探讨

• “入兴贵闲”新释

• “双一流”建设下推进高校科研国际合作的思考

• “一带一路”让世界重新认识中国

• “课程思政,知行合一”高校艺术设计专业教学模式研究与实践

• “一带一路”背景下中学英语课堂的探索与创新

• “抖音文化”现象的形成及其存在的问题

• “山厂”与“山场”辨析——以明代易州山厂为中心的考释

• “以学生为中心”的高校学生评教体系构建探索与研究

• “互联网+”时代管理会计的实践与创新

• “三型两化”模式提升高校院系党支部建设效果的探索

• “新工科”视角下的高校教学实验室建设探索与研究

• “勤俭建国”:节约运动与“一五”计划的实施

• “多规合一”下城乡规划管理工作浅谈

• “V1OV2得怎么样”动宾离合词的准入条件及辅助算法

• “十七年”时期英国文学翻译副文本特征与功能

• “焦点访谈”中节目标题的语言分析

• “建筑材料”实验课微视频的设计与应用

• “四四制”人才培养模式下创新创业实践平台建设研究

• “莫”字词性研究

• “艺术即模仿”再阐释——以超写实绘画和中国传统山水画为例

• “国家声音”:民国广播与国语运动——以国民党中央广播电台为中心

• “互联网+”视野下高校辅导员思想政治教育工作探赜

• “一带一路”倡议下中国境外农业经济合作与利益共享机制

• “伪满洲国”戏剧服饰设计研究

• “互联网+”新型下农产品加工人才培养的创新分析

• “供给侧改革”视阈下中俄联合培养高校冰雪体育人才探究

• “互联网+”时代下英语基础课多元互动教学模式研究

• “山寨产品”的取名情况考察

• “整本书阅读与研讨”教学模式探讨——基于唐彪《家塾教学法》

• “基因对性状的控制”一节的教学设计

• “一带一路”沿线国家间跨境电力贸易的主要影响因素研究

• “二孩”政策下剖宫产指征变化分析

• “整本书阅读”在初中地理教学中的应用初探

• “全民富养二代”的教育现象及原因分析

• “常州毒地”修复案中多重责任与利益主体的关系定位

• “一带一路”倡议背景下宁波与中东欧国家产教协同实践研究

• “资源诅咒”的国内研究综述——基于文献计量学的视角

• “权力—利益”与行动伦理:基层政府政策动员的多重逻辑——基于农地确权政策执行的案例分析

• “新文化运动”教学设计

• “营改增”对房地产开发企业的影响及对策建议

• “米老鼠”形象设计研究——卓别林对迪斯尼早期动画创作的影响

• “互联网+”视域下公安新媒体平台建设——以河南省公安厅新媒体为例

• “VR水墨动画创作”课程混合式教学模式研究

• “大观新闻”微信公众号传播策略研究

• “教授馆员”参与高校阅读品牌创建探索

• “诗”“歌”传统的消长与晚清新女性的诞生

• “树典型”之研究综述

• “医院-社区网络化”健康教育方式在脑血管疾病患者康复中的影响